幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)

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    方案是指為解決某個(gè)問題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列具體的行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。它可以幫助我們?cè)趶?fù)雜的情況下有條不紊地行動(dòng),達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定需要考慮問題的性質(zhì)、目標(biāo)的要求以及資源的限制等因素。我想我們需要制定一個(gè)方案來解決當(dāng)前所面臨的挑戰(zhàn)。考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),制定相應(yīng)的措施和預(yù)案。在方案實(shí)施的過程中,我們可以從以下實(shí)踐中總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)。
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇一
    以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
    xx月xx日
    全體幼兒、家長、教師
    1、來園活動(dòng)(各班教室)
    2、生活活動(dòng)
    3、新年心愿包活動(dòng)
    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
    準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
    過程:
    1、律動(dòng)“新年好”
    2、親子運(yùn)動(dòng)游戲
    (1)放鞭炮
    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)
    玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
    (2)運(yùn)彩球
    準(zhǔn)備:彩色的球、圈
    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
    (3)剝桔子
    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子
    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
    (4)搶氣球游戲
    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
    (5)開火車
    準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
    玩法:由家長或教師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
    (6)袋鼠跳
    準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些
    玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應(yīng)對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
    (7)揪尾巴
    準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
    (8)趕雙球
    準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
    1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚。
    2、通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
    3、通過活動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。
    4、通過活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。
    家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
    幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
    元旦前后
    1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需
    2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色
    3、知識(shí)準(zhǔn)備:
    語言:幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌
    認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗
    音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
    美工:、涂色、粘貼
    1、戶外集體表演:
    學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》
    大班:舞蹈《三字經(jīng)》
    蒙氏大班:《椅子操》
    中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》
    蒙氏中班:器械操
    小班、蒙氏小班:律動(dòng)《我的身體最神氣》
    舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
    2、班級(jí)展示:
    本學(xué)期的各項(xiàng)工作
    幼兒集體表演《紅纓之歌》
    猜燈謎
    活動(dòng)
    寫心愿卡
    活動(dòng)結(jié)束:掛心愿卡
    延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
    1、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。
    2、請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。
    3、戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級(jí)活動(dòng)。
    4、班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí),不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知?;顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇二
    20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行"慶元旦,迎新年"活動(dòng)。
    幼兒才藝及家長才藝,親子游戲。
    1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
    2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。
    3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
    參與人員:實(shí)驗(yàn)幼兒園中班所有家長及小朋友。
    開場:新年好。
    1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)。
    2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:呂夏沛松)。
    3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳?qǐng)?。
    4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?BR>    5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡魚班女生)。
    6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)。
    7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)。
    8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)。
    9、舞蹈《健康動(dòng)起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)。
    10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者:王鑫洋)。
    11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)。
    12、舞蹈(表演者:廖紫璇)。
    13、親子游戲《同舟共濟(jì)》。
    14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)。
    15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)。
    16、家長游戲《紙杯傳水》。
    17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》(表演者:全體男生)。
    18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)。
    19、自由表演時(shí)間段。
    20、親子游戲《春雷陣陣響》。
    21、頒發(fā)紀(jì)念品。
    結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》。
    (注:節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說)。
    附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。
    游戲2、(家長游戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。
    游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意,游戲開始后,就不可以用手了。
    游戲3、親子游戲:同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則:一次請(qǐng)四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。
    游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請(qǐng)6個(gè)家庭,家長將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
    (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)。
    一、開場白(以新年音樂為背景音樂)。
    親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
    今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?;顒?dòng))。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
    今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!
    二、幼兒節(jié)目表演。
    1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。
    2、寶寶歌表演連唱:
    《我們是中班小朋友》。
    《對(duì)不起,沒關(guān)系》笑一個(gè)吧。
    《買菜》《扮家家》。
    《郊游》。
    《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
    2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子。
    6、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》。
    表演者:全體幼兒和家長。
    8、親子游戲:搶尾巴。
    勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    9、親子制作:紅紅的炮竹。
    (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。
    10、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境。
    尾聲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶?;顒?dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇三
    2.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的理解,能正確的感受美和表現(xiàn)美;。
    3.讓幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。
    錄音機(jī)、磁帶、與幼兒相同數(shù)量的紅綢帶、手絹等。
    1.讓幼兒看電視,關(guān)于新年景象的畫面,讓幼兒感受新年的氣氛,加深對(duì)新年的印象。
    2.談話。
    師:小朋友,過心年是讓我們最開心得事,你們的新年是怎樣過的?
    幼:穿新衣、戴新帽、吃餃子、放鞭炮、看花燈,扭秧歌……(小朋友每說一樣都讓他用動(dòng)作表現(xiàn)出來,然后大家跟著模仿。)。
    3.老師放一段音樂讓小朋友聽,問:你好象看到了什么?聽到了什么?
    幼:好象看到貼對(duì)聯(lián)、扭秧歌……,聽到了鑼鼓聲,鞭炮聲……。
    4.老師幫助把思路理順一下(老師邊說邊和小朋友一起模仿動(dòng)作)。
    5.放音樂。
    讓幼兒邊聽音樂邊把上面這段話表演一遍。
    6.舞蹈《新年樂》。
    為幼兒發(fā)放彩條、手絹,分配角色,安排對(duì)形,和幼兒一起編排《新年樂》舞蹈。
    可以把這個(gè)節(jié)目做為保留節(jié)目,元旦聯(lián)歡時(shí)表演。
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇四
    伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的xxx年,即將迎來充滿期望的xxx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段完美的時(shí)光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿期望的xxx年!新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有好處的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
    活動(dòng)安排如下:
    活動(dòng)時(shí)間:xxx年xxx月xxx號(hào)
    活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園大一班
    活動(dòng)主持人:xxx
    1.英文報(bào)數(shù),自我介紹。
    2.珠心算表演展示。
    3.選取游戲:“健康蔬果的秘密我明白?!?BR>    1.“我學(xué)你做?!?BR>    游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。
    游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
    2.“擊鼓傳花d猜謎語?!?BR>    游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干
    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出資料由大家猜。
    1.“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?BR>    2.“人人叫我好兒童”
    3.打擊樂:“新年好”
    歡樂的時(shí)光總是過得很快,期望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加完美!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,這天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇五
    包餃子。
    新年將至,我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食――餃子相結(jié)合,讓幼兒在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。此次活動(dòng)我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間的親情,感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動(dòng)之中,拉近家長與我們的距離。
    幼兒園中班全體幼兒。
    20xx年12月31日。
    各班教室。
    1、通過創(chuàng)設(shè)愉快、溫馨的環(huán)境,讓幼兒和家長之間充分互動(dòng),交流之中增進(jìn)孩子和父母間的感情。
    2、通過活動(dòng)的開展,調(diào)動(dòng)家長參與親子活動(dòng)的積極性,提高家長對(duì)幼兒教育教學(xué)的關(guān)注,配合好家園共育工作。
    3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛,與深深的母子情懷。
    1、擬好活動(dòng)方案,規(guī)劃好場地。
    2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動(dòng)意義的發(fā)言稿,發(fā)動(dòng)家長踴躍參與。
    3、家長自帶的材料:活好的面、餃子餡兒、兩個(gè)電磁爐、兩個(gè)單底鍋、炊具若干
    4、幼兒園準(zhǔn)備材料:干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
    5、幼兒在園一日生活幻燈片。
    1、幼兒開幕詞:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“小狗狗再見”!在這里,我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬事如意,合家歡樂!
    2、老師致新年賀詞:一元復(fù)始,萬象更新!此時(shí)此刻,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表中班三位老師,向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!回顧過去的半年,我們?cè)诩议L們的大力支持下,呵護(hù)著班里這些嬌嫩可愛的孩子,健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在多次上級(jí)審核與匯報(bào)中得到嘉獎(jiǎng),獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),在這里,我們要向家長們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子老師和家長們用自己的手,把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式,和孩子們,和家長朋友們一起迎接新年的到來。最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里,心想事成,萬事如意。
    3、家長代表講話
    4、幼兒集體表演手語舞蹈:感恩的心。
    5、請(qǐng)家長代表示范餃子的制作方法。
    6、幼兒分組進(jìn)行包餃子。每組選取一位家長為組長,負(fù)責(zé)本組的各項(xiàng)事宜,有何疑問及時(shí)與老師溝通。
    7、品嘗餃子。
    8、幼兒和家長一起共同清掃活動(dòng)場地衛(wèi)生,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂!
    9、集體歌曲:新年好!
    10、老師小結(jié),并提出新年祝愿!為幼兒發(fā)放新年禮品。
    11、活動(dòng)結(jié)束。
    歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,我們?cè)┌溩拥幕顒?dòng)到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇六
    1、通過活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的'快樂。
    3、通過慶?;顒?dòng),感受到附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
    4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
    5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    實(shí)小附幼全體教職員工
    暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動(dòng)。
    1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
    2、布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。
    3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
    4、請(qǐng)兩位老師做主持,寫好主持稿。
    5、下載迎新年的進(jìn)場音樂。
    6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
    7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
    8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
    9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
    幼兒園內(nèi)大操場
    全體幼兒
    (各班組織幼兒討論制定)
    1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。
    1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。
    2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
    3、下午2:30主持人主持開場,活動(dòng)開始。
    4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
    5、下午2:40各班歌表演展示。
    6、周園長送上新年祝福。
    7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
    8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
    為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇七
    2、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果。
    3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
    20xx年12月31日上午
    教師、幼兒、家長
    (一)開幕詞、
    (二)活動(dòng)流程
    1、開場舞《小蘋果》(群眾表演)
    2、歌曲《我向國旗敬個(gè)禮》(第一組幼兒演唱)
    3、兒歌《五星紅旗我愛你》(第二組幼兒朗誦)
    4、詩歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)
    5、親子游戲《趣味運(yùn)球》
    比賽規(guī)則:三組家庭,家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長用勺子運(yùn)球,時(shí)間為1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝,運(yùn)球途中球和面紙都不能掉,如掉了需折回終點(diǎn)重新開始。
    6、歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)
    7、兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)
    8、歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)
    9、親子游戲《餅干擠擠樂》
    比賽規(guī)則:三組家庭,幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上,家長透過面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉,比賽時(shí)間1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝,在擠動(dòng)過程中如餅干掉落需重新放餅干。
    10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)
    11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)
    12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)
    13、親子游戲《蒙眼踩氣球》
    比賽規(guī)則:三組家庭參賽,家長蒙著眼睛背著幼兒,幼兒指揮家長來踩地上的氣球,1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。
    14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)
    15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)
    16、兒歌《抬花轎》(群眾朗誦)
    17、親子游戲《你擲我接》
    比賽規(guī)則:三組家庭參賽,幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長的紙簍,家長站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球,接到的球數(shù)量最多的獲勝。
    18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(群眾演唱)
    19、終極游戲《奔跑吧,爸媽》
    比賽規(guī)則:三隊(duì)參賽,每隊(duì)一個(gè)媽媽,兩個(gè)爸爸,媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球,兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子,比賽開始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球,同時(shí)要保護(hù)自我隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球,只需想方設(shè)法躲避,最后哪對(duì)媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。
    20、歌曲《新年好》(群眾演唱)
    (三)、活動(dòng)結(jié)束。
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇八
    一、活動(dòng)主題:
    開闊視野、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在元旦。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。
    2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
    3.通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.場地布置。
    2.節(jié)目排練。
    3.活動(dòng)邀請(qǐng)。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排:
    1.開場舞《讓愛住我家》。
    2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。
    鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請(qǐng)欣賞我們帶來的繞口令。
    3.親子游戲:袋鼠跳。
    看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng),這一下家長們可以大展拳腳了!
    規(guī)則:家長和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。
    4.親子游戲:真心話。
    規(guī)則:主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分?jǐn)?shù)者獲勝,一次可四組家庭參加。
    5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》。
    在過去的半年里,我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L、學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請(qǐng)聽歌曲連唱。
    6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,只要給予我們機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?BR>    7.舞蹈《彩虹的約定》。
    8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。
    看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
    9.親子游戲:搶椅子。
    家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。
    10.舞蹈《拍手歌》。
    結(jié)束語:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇九
    幼兒園與劇院共同合作,請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由xx劇團(tuán)出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
    xx月xx日(周xx)下午xx:xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!
    xx劇場(xx大道xx號(hào))。
    坐地鐵xx號(hào)線xx站下往回走,xx路站下往前走。
    每個(gè)家庭親子套票xx元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
    1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
    2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,對(duì)號(hào)入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。
    3、為保證演出效果,請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
    4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
    5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周在xx(xx月xx)放學(xué)之前集體活動(dòng),期待您的參與!
    提前祝您新年快樂,家庭幸福!
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇十
    1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
    2. 中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
    3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。
    1教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置、策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程、教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。
    活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
    2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
    3、家長準(zhǔn)備:
    1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
    2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備
    3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。
    星期四我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
    如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長之間菜做有重樣)
    注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
    注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇十一
    1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂。
    2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動(dòng)。
    :各種獎(jiǎng)品,最好有一些糖果。
    :星期六下午二點(diǎn)開始。
    :三樓音樂廳。
    以簡單的幾句話引出:過幾天就是元旦了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。
    (1)袋鼠媽媽。
    準(zhǔn)備:布袋,海洋球。
    目的;培養(yǎng)投擲能力和合作能力,活躍氣氛。
    玩法:家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰仍得多,那組就勝利得獎(jiǎng)品。
    (2)踩氣球。
    準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。
    目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。
    玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對(duì)方的'氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。
    (3)貼五官。
    準(zhǔn)備:正面是大人的臉,背面是娃娃臉,準(zhǔn)備四到六張。
    目的:進(jìn)一步明確五官的正確位置,能聽了指令進(jìn)活動(dòng)。
    玩法:先是孩子貼五官,大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng);再換孩子舉臉譜,大人貼五官。
    (4)二人三足。
    準(zhǔn)備:繩子。
    目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
    玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。
    (5)抬新娘。
    目的:培養(yǎng)三人的合作能力。
    玩法:兩個(gè)家長雙手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到獎(jiǎng)品往后走,在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎(jiǎng)品多為勝。
    在活動(dòng)的過程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,有表演唱,詩歌朗誦等活動(dòng)。
    1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動(dòng)。
    2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動(dòng)。
    14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
    中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(hào)(輕軌下)。
    :坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。
    每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
    1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
    2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,對(duì)號(hào)入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。
    3、為保證演出效果,請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
    4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
    5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇十二
    1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
    20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,xxxx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
    新的鐘聲
    新的一年
    新的祝福
    新的期待
    在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
    祝大家:新年快樂,合家幸福!
    1、在活動(dòng)的一開始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?BR>    2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。
    3、我們現(xiàn)在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》。
    4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會(huì)說兒歌,還會(huì)唱好聽的歌曲呢,請(qǐng)聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。
    5、家長們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂。
    幼兒每人五個(gè)紙球,家長每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
    6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。
    7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
    9、又到我們的'游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。
    幼兒每人一個(gè)空瓶,家長將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
    11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長抽取漢字,幼兒回答)
    12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。
    13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?BR>    14、小朋友學(xué)的這么棒,家長應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》。
    家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
    這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
    15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
    歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!
    感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇十三
    2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
    1.手工材料,包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片;
    2.背景音樂《新年好》。
    一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
    1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣;
    2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
    二、引導(dǎo)孩子動(dòng)手布置新年環(huán)境。
    提示教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。例如,教師可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還會(huì)垂下好看的彩帶。
    3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶;
    4.教師展示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,教育幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
    三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功喜悅。
    1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境;
    2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動(dòng)結(jié)束。
    活動(dòng)延伸。
    1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境;
    2.如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇十四
    一、設(shè)計(jì)思路:為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
    3、通過慶?;顒?dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
    三、活動(dòng)組織者:實(shí)小附幼全體教職員工。
    四、活動(dòng)時(shí)間:暫定于2018年12月31日下午2:20開始活動(dòng)。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
    2.布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。
    3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
    4.請(qǐng)兩位老師做主持,寫好主持稿。
    5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。
    6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
    7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
    8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
    9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
    六、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)大操場。
    七、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒。
    八、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)。
    1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。
    九:活動(dòng)流程:
    1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。
    2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
    3、下午2:30主持人主持開場,活動(dòng)開始。
    4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)。
    5、下午2:40各班歌表演展示。
    6、周園長送上新年祝福。
    7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
    8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇十五
    開場白:
    主持人:親愛的家長朋友們,小朋友們大家好!
    很高興我們和平幼兒園在新年到來之際,與您共同歡慶新年。今天我們不緊帶來了全體師生節(jié)日的祝福,同時(shí)也帶來了精彩的節(jié)目表演。希望我們的表演能給您帶來一份好的心情,讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年,走向美好的未來!
    1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的《模特》。
    2、感謝小朋友的精彩表演,下面的環(huán)節(jié)是親自游戲《堆紙杯》。
    3、我們的家長很配合,想必也累了吧。接下來一起欣賞孩子們帶來的精彩舞蹈《小狗乖乖》。
    4、我們的爸爸媽媽準(zhǔn)備一下接下來的環(huán)節(jié)《搶椅子》。
    5、孩子和家長休息一會(huì)兒,欣賞一下我們教師為你們帶來的精彩歌曲對(duì)唱。
    7、接下來有請(qǐng)我們可愛的家長朋友,為大家?guī)砭实谋硌荨?BR>    8、幼兒節(jié)目:舞蹈《我的小手真好看》。
    9、接下來這個(gè)游戲就要看我們的家長和孩子們的配合如何,請(qǐng)游戲者上場準(zhǔn)備《投準(zhǔn)目標(biāo)》。
    10、下面請(qǐng)欣賞由孩子們表演的小舞蹈《波浪》。
    11、如果你們愛我就抱抱我,請(qǐng)欣賞教師和孩子們一起表演《愛我你就陪陪我》。
    12、踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建新園的東風(fēng),帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬中,讓我們相聚美好的20xx,和平幼兒園大班“慶元旦迎新春”活動(dòng)到此結(jié)束,祝家長朋友節(jié)日快樂!
    讓我們大家一起跟著音樂跳起來吧!《我愛你》!
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇十六
    為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列元旦方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦節(jié)!!同時(shí)向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動(dòng)方案,請(qǐng)家長們積極參與,請(qǐng)到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下,元旦活動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。謝謝合作!!
    1、學(xué)做解放軍
    2、鞋匠舞
    3、迷路的小花鴨
    4、辦家家
    5、摘果子
    6、大馬告訴我
    7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳。
    8、找朋友
    體育游戲:背娃娃取禮物家長分組參加
    規(guī)則:家長將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物。
    體育游戲:揪尾巴
    規(guī)則:幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴,家長去捉小尾巴,捉住后為勝,可換角色游戲。
    趣味游戲:袋鼠
    規(guī)則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時(shí)趕快躲起,并開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
    家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,折紙等)共同布置節(jié)日的環(huán)境。
    幼兒園元旦匯報(bào)活動(dòng)方案篇十七
    隨著多元文化走向中國,圣誕節(jié)――這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦!為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍,本班將以“慶圣誕,迎元旦”為主題,通過一系列的活動(dòng)、游戲,讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個(gè)故意義的圣誕節(jié)。
    12月25日
    中三班教室
    1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目――圣誕節(jié)。
    2.能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
    3.增進(jìn)親子之間的情感 ,體驗(yàn)與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
    1.知識(shí)預(yù)備:幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識(shí)。
    2.物質(zhì)預(yù)備:師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
    3.環(huán)境創(chuàng)設(shè):師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
    一、時(shí)間:9:00―10:30
    (一)零食自助分享派對(duì)。
    (二)我型我秀。
    二、時(shí)間:2:30―4:00
    (一)親子手工制作。
    (二)交換與分享。
    (三)集體合影。