總結(jié)是對過去的尊重，對未來的承諾。總結(jié)的語言應(yīng)當(dāng)簡明扼要，突出重點，不泛泛而談。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。
讀艾青詩選個人心得篇一
《艾青詩選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩集，真實的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊含著強烈的情感。
在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩中，“紫蘭人林子與林子之間，由清灰的山坡、綠的草原”作者運用了三個色彩鮮明的形容詞，在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫，詩人還異常注意動與靜的結(jié)合，一下子就讓整首詩活了起來，仿佛整個畫面出此刻了我的眼前，我好像進入了詩人意境中。在《我愛這片土地》中，艾青以鳥的形象自我比喻，用飽含活力的詩句傳達出鳥兒對自我土地的癡情，說明艾青有一顆愿為祖國奉獻一切的赤子之心。
他的每一首詩歌，都浸潤著作者的心血和最深刻的期望，代表著他在那個黑暗的年代中進行的對世界和國家的思考，從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚向上的《給太陽》，再到飽含深情的《煤的對話》都果在字里行間體現(xiàn)出作者期望自我能為祖國盡一份力，反映出詩人期望警醒世人，期望讓周圍所有人團結(jié)起來為祖國獻力的愿望。
雖然當(dāng)今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠像艾青一樣堅持一顆為祖國奉獻的心。
讀艾青詩選個人心得篇二
艾青是中國作家協(xié)會成員、中國詩歌學(xué)會會員，是中國現(xiàn)代文學(xué)的代表人物之一。他的詩歌作品涉及多個領(lǐng)域，內(nèi)容豐富，對于中國現(xiàn)代文學(xué)和詩歌創(chuàng)作發(fā)展具有重要的影響。他的《艾青詩選》是他的代表作之一，收錄了他的大量作品，是一部值得一讀的詩集。
第二段：對艾青的詩歌創(chuàng)作進行評價。
艾青的詩歌作品富有情感，充滿力量，震撼人心。他的詩歌創(chuàng)作經(jīng)歷了多個階段，從初期的早期作品到晚期的成熟作品，其風(fēng)格不斷變化和發(fā)展。他的作品展現(xiàn)了他對民族、國家、人民的深刻關(guān)懷，探索了人與社會、自我與他人之間的關(guān)系，具有深刻的思想性和人文性。
閱讀艾青的詩歌，讓本人深刻感受到了藝術(shù)的力量和詩歌的美妙。艾青的詩歌充滿愛與溫情，他的作品讓人感受到人與人之間的情感紐帶。他的作品也展現(xiàn)了對人生、自我和社會的反思和探索。他的詩歌讓人感受到了生命的強大，讓人感受到了人性的美好。
第四段：對艾青的創(chuàng)作態(tài)度進行思考。
艾青是一個非常勤奮和執(zhí)著的作家，他用自己的努力和汗水創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品。他始終堅持自己的藝術(shù)追求，對詩歌創(chuàng)作充滿熱情和執(zhí)著。他的作品中展現(xiàn)了堅定的信念和對生命的熱愛，讓人感受到了他的創(chuàng)作熱情和努力。
第五段：總結(jié)。
閱讀艾青的詩歌，讓本人感受到詩歌的美好和生命的強大。艾青的詩歌作品充滿情感和力量，讓人感受到人與人之間的紐帶和關(guān)愛。他的詩歌創(chuàng)作對于中國詩歌發(fā)展和現(xiàn)代文學(xué)的成長具有很大的影響。通過閱讀他的作品，讓人深入地思考人生與自我，也讓人對詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了更加深入的理解和認識。
讀艾青詩選個人心得篇三
詩歌與散文不同，一般是分行書寫的，有些押韻，有些自由。分行造成了詩句的獨立和詩意的空白，強化了節(jié)奏，增強了表現(xiàn)力。押韻使詩歌具有音韻美，詩句在形式上和諧呼應(yīng)，抑揚頓挫，便于誦讀和記憶。
艾青的詩在形式上不拘泥于外形的束縛，很少注意詩句的韻腳和字?jǐn)?shù)、行數(shù)的整齊劃一，但又常常運用有規(guī)律的排比復(fù)沓、造成一種新的統(tǒng)一。如在《大堰河——我的保姆》中:。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?BR> 你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的園地，
你的門前的長了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
運用一連串的排比句，排列出一系列凄慘、荒涼的意象。大堰河貧苦悲慘的身世命運得以倒敘展開。
她含著笑，洗著我們的衣服，
她含著笑，提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去，
她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，
她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，
她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，
她含著笑，背了團箕到廣場上去，
這一系列排比句體現(xiàn)出大堰河的堅強，沒有了乳汁，就靠勞動生存，心酸中卻“含著笑”，表現(xiàn)了勞苦大眾頑強的生命力。
讀艾青詩選個人心得篇四
第x人民醫(yī)院b超室述職總結(jié)報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我及本科室的信任和培養(yǎng)，感謝同事們的支持！在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事的努力下，b超室取得了較好的成績。下面我分四點向大家匯報：
一、重視學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，營造良好的科室研修氛圍積極參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺鉆研業(yè)務(wù)。同時努力營造科室愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，交流心得，疑難的病例，共同討論解決；2月份協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成新彩超機的招標(biāo)采購，并與科室同志一起鉆研新機器的使用方法，使之在短時間內(nèi)能應(yīng)用到實際工作中。5月份參加了江蘇省醫(yī)學(xué)會組織的產(chǎn)前超聲規(guī)范及醫(yī)院超聲工作的法律維權(quán)會議。11月15-18日參加了philips公司組織的(上海市復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院)乳腺及甲狀腺腫瘤的超聲學(xué)習(xí)班，重點是乳腺的bi-rads分級診11斷法及衛(wèi)生部組織編寫的甲狀腺疾病的超聲診斷規(guī)范。月份與同事一起參加了南通市醫(yī)學(xué)會的《產(chǎn)前超聲規(guī)范》解讀及一些應(yīng)對方法。在工作任務(wù)繁重的情況下，本科室同志克服困難，調(diào)劑安排一名同志到通大附院學(xué)習(xí)進修心臟及大血管超聲。力爭明年本科室開展頸部大血管的超聲。二、愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀(jì)守法，工作積極，認真負責(zé)；做事公平、公正；生活上盡力關(guān)心幫助他人。努力以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團結(jié)協(xié)作，心情愉快，熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增，而人員配備不足，特別是今年開展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來，更可謂是起早摸黑，許多時候上廁所都得向就診病人請假，但科室成員沒有怨言，發(fā)揚團隊精神和奉獻精神，主動放棄休息來加班，保質(zhì)保量完成工作，讓病人滿意。本人有時候早上6點鐘多鐘就到醫(yī)院上班了。
三、強化管理，銳意進取，開創(chuàng)科室工作新局面管理樹形象，管理出效益。抓責(zé)任制的落實，實行“一條龍負責(zé)制”，杜絕了相互推諉現(xiàn)象，保證檢查、報告的認真、規(guī)范、及時。嚴(yán)格實行上級醫(yī)師負責(zé)制，有疑難集體討論，職責(zé)明確，醫(yī)師簽名負責(zé)，以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設(shè)備專人負責(zé)制，將科室的儀器都落實到每一人管理、護養(yǎng)，建立維修檔案，提高儀器設(shè)備的整潔和完好率。一年來，科室較少出現(xiàn)醫(yī)療差錯和事故；在醫(yī)院組織的各項滿意度測評中，都取得較好的成績。四、積極宣傳，溝通合作，實現(xiàn)任務(wù)超額完成本科室擁有一流的醫(yī)療儀器，為了最大限度地發(fā)揮出它的效益，與科室同志一道著重抓服務(wù)態(tài)度，熱情對待病人，加強醫(yī)患溝通；積極宣傳，主動和臨床科室溝通合作，取得了社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。除完成體檢1600多人次外，婦發(fā)病普查的乳腺超聲600多例。b超今年完成工作量120xx多人次，增加了約38，經(jīng)濟收入約120多萬元增加了近40;超額完成了任務(wù)。當(dāng)然還有許多的不足，觀念轉(zhuǎn)得不如時代快，理論水平有待提高，科室里還有一些不盡人意的地方，但請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會在今后年的工作中努力改進，取得更好的成績。
讀艾青詩選個人心得篇五
早上起床，我起來拉開窗簾，打開窗戶，外面正下著雨，下面還有兩三個打著雨傘，微小的`像米粒一樣的人，東一個西一個，讓我不禁想到了前幾天看的《艾青詩選》中有意思的一篇小短詩：
“雨天，不讓大家衣服淋濕；
晴天，我是大家頭上的云?！?BR> 這是《傘》中的一個小片段，這樣一個簡短明了的小詩，卻讓我映象如此深刻，短短的幾句話中就有那么大的吸引力。
艾青的詩非常俱有畫面感，他描寫出來的東西好像就在我的面前一樣，他的詩是對照真實的人物、事件、物品寫下來的，又正是因為這個真實性，才更好的表達了他內(nèi)心的豐富情感，有時他的悲傷，他的快樂，他的期待都流露在了這一行行的文字中，甚至是在讀的時候也會被他那多彩的情緒給傳染了，在他悲傷時會為他的遭遇而憤憤不平，在他高興的時候會想為他歡呼。
對于鏡子來說“有人喜歡它，因為自己美；有人躲避它，因為它直率；甚至?xí)腥耍薏坏冒阉蛩??！碑?dāng)我讀艾青這首詩時，我覺得他很幽默，但不同的人看著又有不同的感受，有些人看著會特別心酸，為什么會那么真實呢？基于真實情況，艾青的詩又反應(yīng)在了一些日常生活上我們或許不會去注意的一些事情上。
艾青的詩歌是形象派的，里面有日常生活，革命戰(zhàn)斗的精神，豐富的藝術(shù)描寫手法成就了他詩歌的特點。
艾青的詩還具有象征性，從《火把》中就能看出來，“這一具具的火把象征的正是那革命的熱情”。
《艾青詩選》一本非常好的書，它并不亞于其他的或是小說，卻有一股自己獨道的風(fēng)味。
讀艾青詩選個人心得篇六
像這雪夜一樣廣闊而又漫長啊”，我感到了悲痛，為這個在風(fēng)雨中飄搖的民族，為這個千瘡百孔的國家感到悲痛，我想當(dāng)時的作者肯定比我更加憤怒、惆悵和悲痛，否則怎么會寫出“中國，我在沒有燈光的晚上，所寫的無力的詩句，能給你些許的溫暖么?”這般詩句。雪中的中國在顫抖，在哭泣，正當(dāng)被黑夜籠罩住的中國又該如何找到前方的光芒。
一篇又一篇無聲的詩作，一點又一點充滿血淚的詞句，這些讓我這個無知的讀者時刻在期待著遲來的黎明。
終于，我和作者以及廣大的勞動人民等到了盼望中的曙光，一篇《黎明的通知》仿佛在向世間宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即將走向終結(jié)，而新生活的詩篇就要開啟，從作者的歡快雋永的文字間我讀出了字里行間流露出的那種喜悅，作者殊明的使者，將光明與喜訊傳播開去，“打開所有的窗子來歡迎，打開所有的門歡迎”，甚至是讓汽笛鳴響，讓號角吹響來歡迎，歡迎這讓中華四萬萬同胞歡呼的訊息，讀到此，才覺得一直繃緊的那根心弦現(xiàn)在松了下來。
或許真的是一首詩一種心情吧，讀了《艾青詩選》里的很多詩，發(fā)現(xiàn)都是在感嘆人民生活的艱難困苦，為民族命運的擔(dān)憂和一直追求光明，當(dāng)我遇見《盼望》時，我卻又是另一番心情。
都說我們的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船，我們不僅是船長，還是水手，舵手，艾青說“一個海員最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花，另一個海員最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩，一個盼望出發(fā)，一個盼望到達”，這是我最喜歡的詩句之一，因為少了悲愴的氣息，呈現(xiàn)的是一種豪邁慷慨的氣魄。不管是盼望出發(fā)還是盼望到達，這樣的海員都是勇敢堅毅的，他們不怕遠方未知的驚濤駭浪，不怕前方的狂風(fēng)驟雨，有了這份盼望，他們會果敢地克服即將面臨的任何艱難險阻。我捫心自問，我心里有這種盼望嗎?答案是模糊的，因為我并不能找到那份清楚的盼望。
記得在大一的一次大學(xué)生職業(yè)生涯課上，老師讓我們輕輕閉上眼，聆聽著優(yōu)美的輕音樂，讓我們想著我們的未來，可是當(dāng)時我的腦海中總是一片空白，我不知道將來會在什么樣的公司里工作，不知道可能會有怎樣的經(jīng)歷，不知道將來的家是什么模樣……可當(dāng)老師問道有多少人可以清楚地看見自己的將來的生活的，我發(fā)現(xiàn)全班150人只有4,5個人舉起了手，我認識到原來大學(xué)生對于自己的未來是如此的一無所知，就算是小學(xué)生也會大膽地想，但我們現(xiàn)在都少了那種兒時的魄力了，兒時那種純真的理想在如今看來好像成了荒誕的幻想。沒有了心中的盼望，我們便不會更加努力地生活，我和大多數(shù)人一樣感覺上了大學(xué)以后變得頹廢了，變得庸碌了，我曾經(jīng)多次尋求原因，可總是不了了之了，現(xiàn)在我堅信了，真正的原因就是我們已經(jīng)缺少的那份“盼望”。
讀艾青詩選個人心得篇七
讀艾青的詩選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!以往作為一名菜鳥的我站在那里，心里誠惶誠恐。
記得我以往說過我要把自我從一個小女人變成女漢子，經(jīng)過這兩個月的努力，蛻變，今日的我最終華麗轉(zhuǎn)身!我一向在心里默默祈禱，來點風(fēng)，來點雨，讓我生根發(fā)芽，長成一棵參天大樹!沒有最好，僅有更好，若心中種花，日子便會生香，踏實肯干，認真做好每一件事，就會讓名著這朵花嬌艷盛開，也為自我的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!
讀艾青的詩選，我充滿對精神家園的憧憬，堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來!自我其實是個很缺乏安全感的人，當(dāng)一個人在家的時候，睡覺總不踏實，常常半夜2，3點醒來。
細數(shù)人生歷程，感覺還是很幸福的，小時候在家爸媽溫和慈愛，對我疼愛有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個階段，人的追求和心態(tài)也會發(fā)生必須的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著歡樂的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。
讀艾青詩選，我體悟到純真細膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人!
你們虐我千百遍，我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會批評，你們?nèi)涡粤宋視l(fā)火，但那是愛之深責(zé)之切，在我的內(nèi)心，僅有一個愿望：就是期望你們在人生的競爭中會贏!
愛是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng)，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自我最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠，超過我的以往!其實教師和學(xué)生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠行的背影!
讀艾青詩選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。
讀艾青詩選個人心得篇八
艾青，一個在中國現(xiàn)代文學(xué)史上獨樹一幟的詩人，他的作品以其雄渾激越的情感和對人生的深刻思考而聞名于世。近日，我閱讀了一本關(guān)于艾青的詩選，深受其詩歌所觸動。通過閱讀和思考，使我對于艾青的作品更加深入地了解，同時也對于人生和社會有了更為深刻的認識。以下我將從詩人的情感表達、對于現(xiàn)實社會的關(guān)切和對于人生的思考三個方面，探討《艾青詩選》所給予我的啟示和心得體會。
首先，艾青的詩歌以其深沉的情感表達而聞名。他的詩作蘊含著濃厚的感情，飽含著對人世滄桑、對生死輪回的思考。艾青的詩歌往往充滿痛苦、孤獨和無助的情緒，使人在閱讀的過程中不禁為之動容。他敏銳地捕捉到了人性中的脆弱和苦痛，并用自己獨特的筆法將其表達出來。例如《愛之痛》一詩中寫道：“我悅以全身，作一樣死木，已不能愛.”這一段表達了艾青深沉的痛苦，以及由于失去愛而導(dǎo)致的空虛與絕望。通過艾青的詩作，我明白了詩歌真正的力量所在，即能夠通過情感的表達給予讀者共鳴，并喚起他們內(nèi)心深處的共鳴。
其次，艾青的詩歌表達了對于現(xiàn)實社會的關(guān)切和不滿。他對于社會現(xiàn)實的關(guān)注貫穿于他的全部創(chuàng)作之中。艾青所寫的一首首詩歌，無不透露出作者對于社會的不滿以及對于社會正義的呼喚。他對于戰(zhàn)爭、剝削、污染等社會問題的揭示和批判使他的詩歌具有了強烈的社會責(zé)任感和進步的思想傾向。例如《人間大炮聲》一詩中寫道：“人間有孩子哭泣聲，聽到了嗎?人間有牛在叫，你能否聽見?卑鄙，暴力，在清新的陽光下流淌.”這一段表達了艾青對于戰(zhàn)爭和暴力的不滿，以及對于人性的質(zhì)疑和思考，呼喚人們愛與和平。通過艾青的詩作，我明白了詩歌的力量不僅僅在于抒發(fā)情感，更重要的是能夠指向社會問題，喚起人們對于社會現(xiàn)實的思考和關(guān)注。
最后，艾青的詩歌帶給了我對于人生的深刻思考。他不斷思考著人生的意義，探求著生命的真諦。艾青的詩作中充滿了對于生命的熱愛和對于死亡的思索。他的詩歌像一面鏡子，映照出了生活的本質(zhì)和人生的意義。例如《我和春天有個約會》一詩中寫道：“你焉能見到我啊，在這多年的追尋中?”這一段表達了艾青對于生命的追問，以及對于生命短暫性的思考，使人不禁思考人生的意義和價值。通過艾青的詩作，我明白了人生的意義并不在于世俗的名利，而在于對于生命的珍視和珍貴。
總的來說，艾青的詩歌是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一座豐碑，他的作品以其深沉的情感表達、對于現(xiàn)實社會的關(guān)切和對于人生的思考而舉世聞名。通過閱讀《艾青詩選》，我深深感受到了艾青的獨特魅力和與眾不同之處。他的詩歌使我對于情感的表達有了新的認識，對于社會的問題有了更為深刻的關(guān)注，對于人生的意義有了更為清晰的思考。通過艾青的詩歌，我也更加深刻地感受到了詩歌的力量和價值。詩歌不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作形式，更是一種思想的表達和思維方式。通過閱讀并思考詩歌，我們能夠更好地理解和認識世界，進而更好地認識自己。
讀艾青詩選個人心得篇九
《大堰河，我的保姆》是艾青的成名之作。這是一個地主階級叛逆的兒子獻給他的真正母親——中國大地善良而不幸的普通農(nóng)婦的頌歌。
于是他用他的深情的詩，表現(xiàn)了大堰河的.具體勞作情景，也寫了她心靈深處的感情波紋，就連她美麗的夢境，也同對乳兒的“幸福命運”的祝愿融合在一起。有了這樣的真情，這樣的心靈，才使這位勞動婦女形象更加崇高、完美，所以詩人要把熱烈的頌揚，“呈給大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他們的兒子/呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河”。這樣就使“大堰河”以某種象征意義，升華為永遠與山河、村莊同在的人民的化身，或者說是中國農(nóng)民的化身。
這是一首獻給保姆大堰河的詩篇。詩人敘述了這位普通中國婦女平凡而坎坷、不幸的一生，表達了對這位偉大母親由衷的感恩之情。大堰河，也是千千萬萬中國母親的代表，正是這片如同慈母一樣寬闊的土地和這個偉大的祖國，盡管她受盡欺辱，滿身瘡痍，歷盡滄桑，然而卻永遠不失母性和母愛偉大的光輝詩歌飽含深情，反復(fù)詠唱，如泣如訴。
讀艾青詩選個人心得篇十
第一段：引言（2020字）。
《艾青詩選》是一本由20世紀(jì)著名詩人艾青所撰寫的詩集。艾青的詩集以其獨特的表達方式，深深地打動了讀者的心靈。本文將從艾青詩集的選題、表達方式、情感體驗等方面談?wù)勎覍Α栋嘣娺x》的一些心得體會。
第二段：選題（240字）。
《艾青詩選》的選題廣泛，包括了大自然、人生哲理、社會現(xiàn)實等諸多方面。艾青在詩中描繪了大自然的壯麗景色，以及對人類生存狀態(tài)的反思。他的詩中透露出對世界的關(guān)懷和渴望。同時，他也關(guān)注社會現(xiàn)實，關(guān)注人們的苦痛和困境。這種廣泛的選題使他的詩集充滿了多樣性和深度。
第三段：表達方式（240字）。
艾青以其獨特的表達方式成為了詩壇的瑰寶。他的詩行簡潔而有力，意境深遠，給人以深思。他運用富有韻律的詩句，營造出一種飽含情感的詩意氛圍。同時，他也善于使用比喻和象征，將抽象的思想和具體的形象巧妙地結(jié)合在一起。他的詩中有時充滿力量，有時又流露出一種溫柔和慈愛。他的表達方式讓人仿佛進入了一個富有想象力的世界。
第四段：情感體驗（240字）。
讀《艾青詩選》，我深深感受到了艾青的情感體驗。他的詩歌流露出對生活的熱愛和對美好的向往，同時也反映了對現(xiàn)實的不滿和對人性的深思。他的詩中有時充滿了對悲劇命運的哀咽，有時充滿了對人類命運的激憤。讀者通過艾青的詩，也能夠感受到一種直面人生的勇氣和對未來的希望。
第五段：總結(jié)（80字）。
《艾青詩選》充滿了艾青詩人才情感和哲思的魅力。他的獨特表達方式給讀者帶來了觸動和啟發(fā)。通過《艾青詩選》的閱讀，我們能夠更深入地了解艾青這位偉大的詩人以及他的詩歌世界。讀完這本詩集，讓我更加熱愛詩歌，也更加渴望掌握這一藝術(shù)表達的方式。
讀艾青詩選個人心得篇十一
橙色的書皮背后，充滿了中國孩子的力量和無畏。他們勇敢，不屈不撓。殘酷的帝國列強對中國的所有罪行都無法抹去。艾青用一支筆講述了歷史的悲哀。
53首詩，53個故事。艾青的詩有一個鮮明的特點:愛國主義。他像無數(shù)士兵一樣愛國。他用筆作為武器，寫下了對中國人民的吶喊和對列強的仇恨。艾青用他的詩帶我們前進，走向光明美好的未來！
《春天》是艾青于1937年4月為左聯(lián)五烈士創(chuàng)作的。它將烈士的犧牲與春天的到來聯(lián)系起來，展現(xiàn)了作者對反動派的憤怒和仇恨，也表現(xiàn)出了堅定的信念：烈士們?yōu)橛瓉砀利惖拇禾旄冻隽缩r血的代價！
春天來了，龍華的桃花盛開了。在那些血跡斑斑的夜晚，那些夜晚沒有星光，那些夜晚刮風(fēng)，那些夜晚聽寡婦的'哭泣。這片古老的土地總是像一只饑餓的野獸，甜蜜地吮吸著年輕人和頑強兒子的血液。因此，經(jīng)過漫長的冬天、冰雪季節(jié)和無限困倦的期待，這些血跡和血跡在神話般的夜晚，在東方深夜，無數(shù)的花蕾爆發(fā)，點綴著江南，到處都是春天。人們問：春天從何而來？我說:郊區(qū)的墓穴。
我相信沒有永恒的黑暗，只有未到的黎明！
讀艾青詩選個人心得篇十二
這些天閑來無事，我翻開書柜時發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)蒙上一層灰的《艾青詩選》。我輕輕地拂去那些灰塵，翻了幾頁。艾青，中國式藍色的憂郁深深地吸引了我。
艾青的詩是古體詩的內(nèi)涵與現(xiàn)代詩的外衣最完美的結(jié)合。他往往能將“大我”的豁達，“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。艾青的詩大多是表達對祖國的熱愛，體現(xiàn)出憂國憂民的心態(tài)。
在艾青的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“憂郁”。我愛艾青的詩，因為詩中的'這種“憂郁”是一種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。他用筆憐憫著每個遭遇不平等的人民。他的悲傷從不出自自己的利益，而是出于對國家、對人民的不幸遭遇。他為國家和人民而感到悲傷。
在《我愛這土地》中寫到：“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用我嘶啞的喉嚨歌唱……為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉?！痹娙说那閼褟囊患褐叱觯肿呦蚝翁幠?？中國的文化土壤孕育出了這樣的一種答案——祖國、人民和光明。
那時生靈涂炭，但艾青并沒有選擇逃避。在這個時間，“小我”是微不足道的，艾青正有著“大我”的情懷。所以他在中國文字中傾訴感嘆著人們與國家的遭遇。
我愛艾青的詩，源自他先天下之憂而憂的博大情懷；我愛艾青的詩，因為我同詩人一樣，熱愛著祖國，熱愛著這片土地和陽光。
“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉……”合上書，這句飽含深情的話讓我念念不忘。
讀艾青詩選個人心得篇十三
《復(fù)活的土地》雖然篇幅短小，卻是一首真正的大詩。這首詩，作者以渾樸莊重的語言將中華民族覺醒的樣貌迎接新中國到來的喜悅之感充分的體現(xiàn)出來。
在這首詩寫下的第二天就爆發(fā)了戰(zhàn)爭，這是詩人多么真切的預(yù)感。
艾青由一個貧苦婦女的'乳汁養(yǎng)育長大，自小就濡染了農(nóng)民的憂郁，在抗戰(zhàn)爆發(fā)之后艾青立刻投身解放戰(zhàn)爭中，用詩歌訴說著中華民族的苦難。他也十分關(guān)注民族的命運，所以才能夠預(yù)兆中華民族命運。
《復(fù)活的土地》的前三節(jié)看似是作者在描繪春天萬物復(fù)蘇，辛勤勞作，百鳥之鳴的景象。實則是在以春天的到來隱喻著中華民族即將覺醒的事實。前三節(jié)的語言風(fēng)格十分的寧靜愜意，但是在后兩節(jié)中作者充分的展現(xiàn)出人民對中華民族覺醒的渴望。
《艾青詩選》的語言在解放前是詛咒黑暗，向往光明。訴說著中華民族的苦難與人民的苦難。解放后，依舊歌頌光明，同時思考人生。而且內(nèi)容更廣泛，思想更渾厚，情感更深沉，手法更多樣，藝術(shù)更圓熟。
艾青的詩，不是簡簡單單的形式化和概念化，而是通過一些具體描寫來體現(xiàn)出自己內(nèi)心真真切切的愛國情懷。
我愛艾青的詩，愛那樸實莊重的語音;我愛艾青的詩，愛那渴望光明的情感;我愛艾青的詩，愛那心系民族的博大胸懷。
艾青不是一位清高的詩人，他也從不標(biāo)榜自己。他是追求自由，保持個體特性的，他是一位擁有自由感的詩人。
讀艾青詩選個人心得篇十四
我喜歡喚醒世界的太陽，重復(fù)光明。
下午，一縷風(fēng)吹來，帶來遠方田野的味道，帶來夢中陽光的明媚，坐下來，靜靜地品嘗艾青先生的“光贊歌”，非常感人。
“暴風(fēng)雨中的雷聲特別響，烏云深處的閃電特別明亮，只有通過漫長的夜晚，才能噴出火紅的太陽”。是的，那個時代，中國農(nóng)村永恒的陰郁和農(nóng)民無休止的勞頓，讓他對未來的美好生活沒有執(zhí)著的信念，也不能對照耀四面八方的光明有深深的`依戀。因為光明，艾青看到了“楊花飛絮的春天”、“百花爭艷”的夏天、“金果滿園”的秋天、“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光的存在是偉大的，是威嚴(yán)的，它開放地照耀著世界上的一切，任何貪婪的人都會在光的照射下露出原形。光也是無私的。世界上的一切都在它的滋潤下蓬勃發(fā)展。它帶領(lǐng)我們從無知走向智慧，從落后走向崛起，從迷茫走向希望。不僅如此，在它的照耀下，中國人民將從小康社會走向中華民族的偉大復(fù)興。
我?guī)状尾唤?jīng)意間用手遮住了太陽，因為它刺痛了我的眼睛，讓我看不清遠方的路；我試著直視它，但都以失敗告終。后來，我明白，地球上的光不僅指太陽，還指“山上的篝火”、“港灣的燈塔”、“夏夜的星星”。以及人們心靈的善良。我們的心因為光明而閃耀，因為光明而睿智，因為光明而高貴。光，照亮了一絲黑暗，讓天空映紅了笑臉，讓我們照亮了世界。
讀艾青詩選個人心得篇一
《艾青詩選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩集，真實的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊含著強烈的情感。
在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩中，“紫蘭人林子與林子之間，由清灰的山坡、綠的草原”作者運用了三個色彩鮮明的形容詞，在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫，詩人還異常注意動與靜的結(jié)合，一下子就讓整首詩活了起來，仿佛整個畫面出此刻了我的眼前，我好像進入了詩人意境中。在《我愛這片土地》中，艾青以鳥的形象自我比喻，用飽含活力的詩句傳達出鳥兒對自我土地的癡情，說明艾青有一顆愿為祖國奉獻一切的赤子之心。
他的每一首詩歌，都浸潤著作者的心血和最深刻的期望，代表著他在那個黑暗的年代中進行的對世界和國家的思考，從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚向上的《給太陽》，再到飽含深情的《煤的對話》都果在字里行間體現(xiàn)出作者期望自我能為祖國盡一份力，反映出詩人期望警醒世人，期望讓周圍所有人團結(jié)起來為祖國獻力的愿望。
雖然當(dāng)今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠像艾青一樣堅持一顆為祖國奉獻的心。
讀艾青詩選個人心得篇二
艾青是中國作家協(xié)會成員、中國詩歌學(xué)會會員，是中國現(xiàn)代文學(xué)的代表人物之一。他的詩歌作品涉及多個領(lǐng)域，內(nèi)容豐富，對于中國現(xiàn)代文學(xué)和詩歌創(chuàng)作發(fā)展具有重要的影響。他的《艾青詩選》是他的代表作之一，收錄了他的大量作品，是一部值得一讀的詩集。
第二段：對艾青的詩歌創(chuàng)作進行評價。
艾青的詩歌作品富有情感，充滿力量，震撼人心。他的詩歌創(chuàng)作經(jīng)歷了多個階段，從初期的早期作品到晚期的成熟作品，其風(fēng)格不斷變化和發(fā)展。他的作品展現(xiàn)了他對民族、國家、人民的深刻關(guān)懷，探索了人與社會、自我與他人之間的關(guān)系，具有深刻的思想性和人文性。
閱讀艾青的詩歌，讓本人深刻感受到了藝術(shù)的力量和詩歌的美妙。艾青的詩歌充滿愛與溫情，他的作品讓人感受到人與人之間的情感紐帶。他的作品也展現(xiàn)了對人生、自我和社會的反思和探索。他的詩歌讓人感受到了生命的強大，讓人感受到了人性的美好。
第四段：對艾青的創(chuàng)作態(tài)度進行思考。
艾青是一個非常勤奮和執(zhí)著的作家，他用自己的努力和汗水創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品。他始終堅持自己的藝術(shù)追求，對詩歌創(chuàng)作充滿熱情和執(zhí)著。他的作品中展現(xiàn)了堅定的信念和對生命的熱愛，讓人感受到了他的創(chuàng)作熱情和努力。
第五段：總結(jié)。
閱讀艾青的詩歌，讓本人感受到詩歌的美好和生命的強大。艾青的詩歌作品充滿情感和力量，讓人感受到人與人之間的紐帶和關(guān)愛。他的詩歌創(chuàng)作對于中國詩歌發(fā)展和現(xiàn)代文學(xué)的成長具有很大的影響。通過閱讀他的作品，讓人深入地思考人生與自我，也讓人對詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了更加深入的理解和認識。
讀艾青詩選個人心得篇三
詩歌與散文不同，一般是分行書寫的，有些押韻，有些自由。分行造成了詩句的獨立和詩意的空白，強化了節(jié)奏，增強了表現(xiàn)力。押韻使詩歌具有音韻美，詩句在形式上和諧呼應(yīng)，抑揚頓挫，便于誦讀和記憶。
艾青的詩在形式上不拘泥于外形的束縛，很少注意詩句的韻腳和字?jǐn)?shù)、行數(shù)的整齊劃一，但又常常運用有規(guī)律的排比復(fù)沓、造成一種新的統(tǒng)一。如在《大堰河——我的保姆》中:。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?BR> 你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的園地，
你的門前的長了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
運用一連串的排比句，排列出一系列凄慘、荒涼的意象。大堰河貧苦悲慘的身世命運得以倒敘展開。
她含著笑，洗著我們的衣服，
她含著笑，提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去，
她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，
她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，
她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，
她含著笑，背了團箕到廣場上去，
這一系列排比句體現(xiàn)出大堰河的堅強，沒有了乳汁，就靠勞動生存，心酸中卻“含著笑”，表現(xiàn)了勞苦大眾頑強的生命力。
讀艾青詩選個人心得篇四
第x人民醫(yī)院b超室述職總結(jié)報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我及本科室的信任和培養(yǎng)，感謝同事們的支持！在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事的努力下，b超室取得了較好的成績。下面我分四點向大家匯報：
一、重視學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，營造良好的科室研修氛圍積極參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺鉆研業(yè)務(wù)。同時努力營造科室愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，交流心得，疑難的病例，共同討論解決；2月份協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成新彩超機的招標(biāo)采購，并與科室同志一起鉆研新機器的使用方法，使之在短時間內(nèi)能應(yīng)用到實際工作中。5月份參加了江蘇省醫(yī)學(xué)會組織的產(chǎn)前超聲規(guī)范及醫(yī)院超聲工作的法律維權(quán)會議。11月15-18日參加了philips公司組織的(上海市復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院)乳腺及甲狀腺腫瘤的超聲學(xué)習(xí)班，重點是乳腺的bi-rads分級診11斷法及衛(wèi)生部組織編寫的甲狀腺疾病的超聲診斷規(guī)范。月份與同事一起參加了南通市醫(yī)學(xué)會的《產(chǎn)前超聲規(guī)范》解讀及一些應(yīng)對方法。在工作任務(wù)繁重的情況下，本科室同志克服困難，調(diào)劑安排一名同志到通大附院學(xué)習(xí)進修心臟及大血管超聲。力爭明年本科室開展頸部大血管的超聲。二、愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀(jì)守法，工作積極，認真負責(zé)；做事公平、公正；生活上盡力關(guān)心幫助他人。努力以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團結(jié)協(xié)作，心情愉快，熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增，而人員配備不足，特別是今年開展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來，更可謂是起早摸黑，許多時候上廁所都得向就診病人請假，但科室成員沒有怨言，發(fā)揚團隊精神和奉獻精神，主動放棄休息來加班，保質(zhì)保量完成工作，讓病人滿意。本人有時候早上6點鐘多鐘就到醫(yī)院上班了。
三、強化管理，銳意進取，開創(chuàng)科室工作新局面管理樹形象，管理出效益。抓責(zé)任制的落實，實行“一條龍負責(zé)制”，杜絕了相互推諉現(xiàn)象，保證檢查、報告的認真、規(guī)范、及時。嚴(yán)格實行上級醫(yī)師負責(zé)制，有疑難集體討論，職責(zé)明確，醫(yī)師簽名負責(zé)，以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設(shè)備專人負責(zé)制，將科室的儀器都落實到每一人管理、護養(yǎng)，建立維修檔案，提高儀器設(shè)備的整潔和完好率。一年來，科室較少出現(xiàn)醫(yī)療差錯和事故；在醫(yī)院組織的各項滿意度測評中，都取得較好的成績。四、積極宣傳，溝通合作，實現(xiàn)任務(wù)超額完成本科室擁有一流的醫(yī)療儀器，為了最大限度地發(fā)揮出它的效益，與科室同志一道著重抓服務(wù)態(tài)度，熱情對待病人，加強醫(yī)患溝通；積極宣傳，主動和臨床科室溝通合作，取得了社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。除完成體檢1600多人次外，婦發(fā)病普查的乳腺超聲600多例。b超今年完成工作量120xx多人次，增加了約38，經(jīng)濟收入約120多萬元增加了近40;超額完成了任務(wù)。當(dāng)然還有許多的不足，觀念轉(zhuǎn)得不如時代快，理論水平有待提高，科室里還有一些不盡人意的地方，但請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會在今后年的工作中努力改進，取得更好的成績。
讀艾青詩選個人心得篇五
早上起床，我起來拉開窗簾，打開窗戶，外面正下著雨，下面還有兩三個打著雨傘，微小的`像米粒一樣的人，東一個西一個，讓我不禁想到了前幾天看的《艾青詩選》中有意思的一篇小短詩：
“雨天，不讓大家衣服淋濕；
晴天，我是大家頭上的云?！?BR> 這是《傘》中的一個小片段，這樣一個簡短明了的小詩，卻讓我映象如此深刻，短短的幾句話中就有那么大的吸引力。
艾青的詩非常俱有畫面感，他描寫出來的東西好像就在我的面前一樣，他的詩是對照真實的人物、事件、物品寫下來的，又正是因為這個真實性，才更好的表達了他內(nèi)心的豐富情感，有時他的悲傷，他的快樂，他的期待都流露在了這一行行的文字中，甚至是在讀的時候也會被他那多彩的情緒給傳染了，在他悲傷時會為他的遭遇而憤憤不平，在他高興的時候會想為他歡呼。
對于鏡子來說“有人喜歡它，因為自己美；有人躲避它，因為它直率；甚至?xí)腥耍薏坏冒阉蛩??！碑?dāng)我讀艾青這首詩時，我覺得他很幽默，但不同的人看著又有不同的感受，有些人看著會特別心酸，為什么會那么真實呢？基于真實情況，艾青的詩又反應(yīng)在了一些日常生活上我們或許不會去注意的一些事情上。
艾青的詩歌是形象派的，里面有日常生活，革命戰(zhàn)斗的精神，豐富的藝術(shù)描寫手法成就了他詩歌的特點。
艾青的詩還具有象征性，從《火把》中就能看出來，“這一具具的火把象征的正是那革命的熱情”。
《艾青詩選》一本非常好的書，它并不亞于其他的或是小說，卻有一股自己獨道的風(fēng)味。
讀艾青詩選個人心得篇六
像這雪夜一樣廣闊而又漫長啊”，我感到了悲痛，為這個在風(fēng)雨中飄搖的民族，為這個千瘡百孔的國家感到悲痛，我想當(dāng)時的作者肯定比我更加憤怒、惆悵和悲痛，否則怎么會寫出“中國，我在沒有燈光的晚上，所寫的無力的詩句，能給你些許的溫暖么?”這般詩句。雪中的中國在顫抖，在哭泣，正當(dāng)被黑夜籠罩住的中國又該如何找到前方的光芒。
一篇又一篇無聲的詩作，一點又一點充滿血淚的詞句，這些讓我這個無知的讀者時刻在期待著遲來的黎明。
終于，我和作者以及廣大的勞動人民等到了盼望中的曙光，一篇《黎明的通知》仿佛在向世間宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即將走向終結(jié)，而新生活的詩篇就要開啟，從作者的歡快雋永的文字間我讀出了字里行間流露出的那種喜悅，作者殊明的使者，將光明與喜訊傳播開去，“打開所有的窗子來歡迎，打開所有的門歡迎”，甚至是讓汽笛鳴響，讓號角吹響來歡迎，歡迎這讓中華四萬萬同胞歡呼的訊息，讀到此，才覺得一直繃緊的那根心弦現(xiàn)在松了下來。
或許真的是一首詩一種心情吧，讀了《艾青詩選》里的很多詩，發(fā)現(xiàn)都是在感嘆人民生活的艱難困苦，為民族命運的擔(dān)憂和一直追求光明，當(dāng)我遇見《盼望》時，我卻又是另一番心情。
都說我們的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船，我們不僅是船長，還是水手，舵手，艾青說“一個海員最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花，另一個海員最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩，一個盼望出發(fā)，一個盼望到達”，這是我最喜歡的詩句之一，因為少了悲愴的氣息，呈現(xiàn)的是一種豪邁慷慨的氣魄。不管是盼望出發(fā)還是盼望到達，這樣的海員都是勇敢堅毅的，他們不怕遠方未知的驚濤駭浪，不怕前方的狂風(fēng)驟雨，有了這份盼望，他們會果敢地克服即將面臨的任何艱難險阻。我捫心自問，我心里有這種盼望嗎?答案是模糊的，因為我并不能找到那份清楚的盼望。
記得在大一的一次大學(xué)生職業(yè)生涯課上，老師讓我們輕輕閉上眼，聆聽著優(yōu)美的輕音樂，讓我們想著我們的未來，可是當(dāng)時我的腦海中總是一片空白，我不知道將來會在什么樣的公司里工作，不知道可能會有怎樣的經(jīng)歷，不知道將來的家是什么模樣……可當(dāng)老師問道有多少人可以清楚地看見自己的將來的生活的，我發(fā)現(xiàn)全班150人只有4,5個人舉起了手，我認識到原來大學(xué)生對于自己的未來是如此的一無所知，就算是小學(xué)生也會大膽地想，但我們現(xiàn)在都少了那種兒時的魄力了，兒時那種純真的理想在如今看來好像成了荒誕的幻想。沒有了心中的盼望，我們便不會更加努力地生活，我和大多數(shù)人一樣感覺上了大學(xué)以后變得頹廢了，變得庸碌了，我曾經(jīng)多次尋求原因，可總是不了了之了，現(xiàn)在我堅信了，真正的原因就是我們已經(jīng)缺少的那份“盼望”。
讀艾青詩選個人心得篇七
讀艾青的詩選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!以往作為一名菜鳥的我站在那里，心里誠惶誠恐。
記得我以往說過我要把自我從一個小女人變成女漢子，經(jīng)過這兩個月的努力，蛻變，今日的我最終華麗轉(zhuǎn)身!我一向在心里默默祈禱，來點風(fēng)，來點雨，讓我生根發(fā)芽，長成一棵參天大樹!沒有最好，僅有更好，若心中種花，日子便會生香，踏實肯干，認真做好每一件事，就會讓名著這朵花嬌艷盛開，也為自我的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!
讀艾青的詩選，我充滿對精神家園的憧憬，堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來!自我其實是個很缺乏安全感的人，當(dāng)一個人在家的時候，睡覺總不踏實，常常半夜2，3點醒來。
細數(shù)人生歷程，感覺還是很幸福的，小時候在家爸媽溫和慈愛，對我疼愛有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個階段，人的追求和心態(tài)也會發(fā)生必須的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著歡樂的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。
讀艾青詩選，我體悟到純真細膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人!
你們虐我千百遍，我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會批評，你們?nèi)涡粤宋視l(fā)火，但那是愛之深責(zé)之切，在我的內(nèi)心，僅有一個愿望：就是期望你們在人生的競爭中會贏!
愛是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng)，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自我最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠，超過我的以往!其實教師和學(xué)生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠行的背影!
讀艾青詩選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。
讀艾青詩選個人心得篇八
艾青，一個在中國現(xiàn)代文學(xué)史上獨樹一幟的詩人，他的作品以其雄渾激越的情感和對人生的深刻思考而聞名于世。近日，我閱讀了一本關(guān)于艾青的詩選，深受其詩歌所觸動。通過閱讀和思考，使我對于艾青的作品更加深入地了解，同時也對于人生和社會有了更為深刻的認識。以下我將從詩人的情感表達、對于現(xiàn)實社會的關(guān)切和對于人生的思考三個方面，探討《艾青詩選》所給予我的啟示和心得體會。
首先，艾青的詩歌以其深沉的情感表達而聞名。他的詩作蘊含著濃厚的感情，飽含著對人世滄桑、對生死輪回的思考。艾青的詩歌往往充滿痛苦、孤獨和無助的情緒，使人在閱讀的過程中不禁為之動容。他敏銳地捕捉到了人性中的脆弱和苦痛，并用自己獨特的筆法將其表達出來。例如《愛之痛》一詩中寫道：“我悅以全身，作一樣死木，已不能愛.”這一段表達了艾青深沉的痛苦，以及由于失去愛而導(dǎo)致的空虛與絕望。通過艾青的詩作，我明白了詩歌真正的力量所在，即能夠通過情感的表達給予讀者共鳴，并喚起他們內(nèi)心深處的共鳴。
其次，艾青的詩歌表達了對于現(xiàn)實社會的關(guān)切和不滿。他對于社會現(xiàn)實的關(guān)注貫穿于他的全部創(chuàng)作之中。艾青所寫的一首首詩歌，無不透露出作者對于社會的不滿以及對于社會正義的呼喚。他對于戰(zhàn)爭、剝削、污染等社會問題的揭示和批判使他的詩歌具有了強烈的社會責(zé)任感和進步的思想傾向。例如《人間大炮聲》一詩中寫道：“人間有孩子哭泣聲，聽到了嗎?人間有牛在叫，你能否聽見?卑鄙，暴力，在清新的陽光下流淌.”這一段表達了艾青對于戰(zhàn)爭和暴力的不滿，以及對于人性的質(zhì)疑和思考，呼喚人們愛與和平。通過艾青的詩作，我明白了詩歌的力量不僅僅在于抒發(fā)情感，更重要的是能夠指向社會問題，喚起人們對于社會現(xiàn)實的思考和關(guān)注。
最后，艾青的詩歌帶給了我對于人生的深刻思考。他不斷思考著人生的意義，探求著生命的真諦。艾青的詩作中充滿了對于生命的熱愛和對于死亡的思索。他的詩歌像一面鏡子，映照出了生活的本質(zhì)和人生的意義。例如《我和春天有個約會》一詩中寫道：“你焉能見到我啊，在這多年的追尋中?”這一段表達了艾青對于生命的追問，以及對于生命短暫性的思考，使人不禁思考人生的意義和價值。通過艾青的詩作，我明白了人生的意義并不在于世俗的名利，而在于對于生命的珍視和珍貴。
總的來說，艾青的詩歌是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一座豐碑，他的作品以其深沉的情感表達、對于現(xiàn)實社會的關(guān)切和對于人生的思考而舉世聞名。通過閱讀《艾青詩選》，我深深感受到了艾青的獨特魅力和與眾不同之處。他的詩歌使我對于情感的表達有了新的認識，對于社會的問題有了更為深刻的關(guān)注，對于人生的意義有了更為清晰的思考。通過艾青的詩歌，我也更加深刻地感受到了詩歌的力量和價值。詩歌不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作形式，更是一種思想的表達和思維方式。通過閱讀并思考詩歌，我們能夠更好地理解和認識世界，進而更好地認識自己。
讀艾青詩選個人心得篇九
《大堰河，我的保姆》是艾青的成名之作。這是一個地主階級叛逆的兒子獻給他的真正母親——中國大地善良而不幸的普通農(nóng)婦的頌歌。
于是他用他的深情的詩，表現(xiàn)了大堰河的.具體勞作情景，也寫了她心靈深處的感情波紋，就連她美麗的夢境，也同對乳兒的“幸福命運”的祝愿融合在一起。有了這樣的真情，這樣的心靈，才使這位勞動婦女形象更加崇高、完美，所以詩人要把熱烈的頌揚，“呈給大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他們的兒子/呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河”。這樣就使“大堰河”以某種象征意義，升華為永遠與山河、村莊同在的人民的化身，或者說是中國農(nóng)民的化身。
這是一首獻給保姆大堰河的詩篇。詩人敘述了這位普通中國婦女平凡而坎坷、不幸的一生，表達了對這位偉大母親由衷的感恩之情。大堰河，也是千千萬萬中國母親的代表，正是這片如同慈母一樣寬闊的土地和這個偉大的祖國，盡管她受盡欺辱，滿身瘡痍，歷盡滄桑，然而卻永遠不失母性和母愛偉大的光輝詩歌飽含深情，反復(fù)詠唱，如泣如訴。
讀艾青詩選個人心得篇十
第一段：引言（2020字）。
《艾青詩選》是一本由20世紀(jì)著名詩人艾青所撰寫的詩集。艾青的詩集以其獨特的表達方式，深深地打動了讀者的心靈。本文將從艾青詩集的選題、表達方式、情感體驗等方面談?wù)勎覍Α栋嘣娺x》的一些心得體會。
第二段：選題（240字）。
《艾青詩選》的選題廣泛，包括了大自然、人生哲理、社會現(xiàn)實等諸多方面。艾青在詩中描繪了大自然的壯麗景色，以及對人類生存狀態(tài)的反思。他的詩中透露出對世界的關(guān)懷和渴望。同時，他也關(guān)注社會現(xiàn)實，關(guān)注人們的苦痛和困境。這種廣泛的選題使他的詩集充滿了多樣性和深度。
第三段：表達方式（240字）。
艾青以其獨特的表達方式成為了詩壇的瑰寶。他的詩行簡潔而有力，意境深遠，給人以深思。他運用富有韻律的詩句，營造出一種飽含情感的詩意氛圍。同時，他也善于使用比喻和象征，將抽象的思想和具體的形象巧妙地結(jié)合在一起。他的詩中有時充滿力量，有時又流露出一種溫柔和慈愛。他的表達方式讓人仿佛進入了一個富有想象力的世界。
第四段：情感體驗（240字）。
讀《艾青詩選》，我深深感受到了艾青的情感體驗。他的詩歌流露出對生活的熱愛和對美好的向往，同時也反映了對現(xiàn)實的不滿和對人性的深思。他的詩中有時充滿了對悲劇命運的哀咽，有時充滿了對人類命運的激憤。讀者通過艾青的詩，也能夠感受到一種直面人生的勇氣和對未來的希望。
第五段：總結(jié)（80字）。
《艾青詩選》充滿了艾青詩人才情感和哲思的魅力。他的獨特表達方式給讀者帶來了觸動和啟發(fā)。通過《艾青詩選》的閱讀，我們能夠更深入地了解艾青這位偉大的詩人以及他的詩歌世界。讀完這本詩集，讓我更加熱愛詩歌，也更加渴望掌握這一藝術(shù)表達的方式。
讀艾青詩選個人心得篇十一
橙色的書皮背后，充滿了中國孩子的力量和無畏。他們勇敢，不屈不撓。殘酷的帝國列強對中國的所有罪行都無法抹去。艾青用一支筆講述了歷史的悲哀。
53首詩，53個故事。艾青的詩有一個鮮明的特點:愛國主義。他像無數(shù)士兵一樣愛國。他用筆作為武器，寫下了對中國人民的吶喊和對列強的仇恨。艾青用他的詩帶我們前進，走向光明美好的未來！
《春天》是艾青于1937年4月為左聯(lián)五烈士創(chuàng)作的。它將烈士的犧牲與春天的到來聯(lián)系起來，展現(xiàn)了作者對反動派的憤怒和仇恨，也表現(xiàn)出了堅定的信念：烈士們?yōu)橛瓉砀利惖拇禾旄冻隽缩r血的代價！
春天來了，龍華的桃花盛開了。在那些血跡斑斑的夜晚，那些夜晚沒有星光，那些夜晚刮風(fēng)，那些夜晚聽寡婦的'哭泣。這片古老的土地總是像一只饑餓的野獸，甜蜜地吮吸著年輕人和頑強兒子的血液。因此，經(jīng)過漫長的冬天、冰雪季節(jié)和無限困倦的期待，這些血跡和血跡在神話般的夜晚，在東方深夜，無數(shù)的花蕾爆發(fā)，點綴著江南，到處都是春天。人們問：春天從何而來？我說:郊區(qū)的墓穴。
我相信沒有永恒的黑暗，只有未到的黎明！
讀艾青詩選個人心得篇十二
這些天閑來無事，我翻開書柜時發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)蒙上一層灰的《艾青詩選》。我輕輕地拂去那些灰塵，翻了幾頁。艾青，中國式藍色的憂郁深深地吸引了我。
艾青的詩是古體詩的內(nèi)涵與現(xiàn)代詩的外衣最完美的結(jié)合。他往往能將“大我”的豁達，“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。艾青的詩大多是表達對祖國的熱愛，體現(xiàn)出憂國憂民的心態(tài)。
在艾青的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“憂郁”。我愛艾青的詩，因為詩中的'這種“憂郁”是一種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。他用筆憐憫著每個遭遇不平等的人民。他的悲傷從不出自自己的利益，而是出于對國家、對人民的不幸遭遇。他為國家和人民而感到悲傷。
在《我愛這土地》中寫到：“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用我嘶啞的喉嚨歌唱……為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉?！痹娙说那閼褟囊患褐叱觯肿呦蚝翁幠?？中國的文化土壤孕育出了這樣的一種答案——祖國、人民和光明。
那時生靈涂炭，但艾青并沒有選擇逃避。在這個時間，“小我”是微不足道的，艾青正有著“大我”的情懷。所以他在中國文字中傾訴感嘆著人們與國家的遭遇。
我愛艾青的詩，源自他先天下之憂而憂的博大情懷；我愛艾青的詩，因為我同詩人一樣，熱愛著祖國，熱愛著這片土地和陽光。
“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉……”合上書，這句飽含深情的話讓我念念不忘。
讀艾青詩選個人心得篇十三
《復(fù)活的土地》雖然篇幅短小，卻是一首真正的大詩。這首詩，作者以渾樸莊重的語言將中華民族覺醒的樣貌迎接新中國到來的喜悅之感充分的體現(xiàn)出來。
在這首詩寫下的第二天就爆發(fā)了戰(zhàn)爭，這是詩人多么真切的預(yù)感。
艾青由一個貧苦婦女的'乳汁養(yǎng)育長大，自小就濡染了農(nóng)民的憂郁，在抗戰(zhàn)爆發(fā)之后艾青立刻投身解放戰(zhàn)爭中，用詩歌訴說著中華民族的苦難。他也十分關(guān)注民族的命運，所以才能夠預(yù)兆中華民族命運。
《復(fù)活的土地》的前三節(jié)看似是作者在描繪春天萬物復(fù)蘇，辛勤勞作，百鳥之鳴的景象。實則是在以春天的到來隱喻著中華民族即將覺醒的事實。前三節(jié)的語言風(fēng)格十分的寧靜愜意，但是在后兩節(jié)中作者充分的展現(xiàn)出人民對中華民族覺醒的渴望。
《艾青詩選》的語言在解放前是詛咒黑暗，向往光明。訴說著中華民族的苦難與人民的苦難。解放后，依舊歌頌光明，同時思考人生。而且內(nèi)容更廣泛，思想更渾厚，情感更深沉，手法更多樣，藝術(shù)更圓熟。
艾青的詩，不是簡簡單單的形式化和概念化，而是通過一些具體描寫來體現(xiàn)出自己內(nèi)心真真切切的愛國情懷。
我愛艾青的詩，愛那樸實莊重的語音;我愛艾青的詩，愛那渴望光明的情感;我愛艾青的詩，愛那心系民族的博大胸懷。
艾青不是一位清高的詩人，他也從不標(biāo)榜自己。他是追求自由，保持個體特性的，他是一位擁有自由感的詩人。
讀艾青詩選個人心得篇十四
我喜歡喚醒世界的太陽，重復(fù)光明。
下午，一縷風(fēng)吹來，帶來遠方田野的味道，帶來夢中陽光的明媚，坐下來，靜靜地品嘗艾青先生的“光贊歌”，非常感人。
“暴風(fēng)雨中的雷聲特別響，烏云深處的閃電特別明亮，只有通過漫長的夜晚，才能噴出火紅的太陽”。是的，那個時代，中國農(nóng)村永恒的陰郁和農(nóng)民無休止的勞頓，讓他對未來的美好生活沒有執(zhí)著的信念，也不能對照耀四面八方的光明有深深的`依戀。因為光明，艾青看到了“楊花飛絮的春天”、“百花爭艷”的夏天、“金果滿園”的秋天、“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光的存在是偉大的，是威嚴(yán)的，它開放地照耀著世界上的一切，任何貪婪的人都會在光的照射下露出原形。光也是無私的。世界上的一切都在它的滋潤下蓬勃發(fā)展。它帶領(lǐng)我們從無知走向智慧，從落后走向崛起，從迷茫走向希望。不僅如此，在它的照耀下，中國人民將從小康社會走向中華民族的偉大復(fù)興。
我?guī)状尾唤?jīng)意間用手遮住了太陽，因為它刺痛了我的眼睛，讓我看不清遠方的路；我試著直視它，但都以失敗告終。后來，我明白，地球上的光不僅指太陽，還指“山上的篝火”、“港灣的燈塔”、“夏夜的星星”。以及人們心靈的善良。我們的心因為光明而閃耀，因為光明而睿智，因為光明而高貴。光，照亮了一絲黑暗，讓天空映紅了笑臉，讓我們照亮了世界。