通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)?？偨Y(jié)要有邏輯性，結(jié)構(gòu)清晰，避免信息混亂。以上范文只是供參考，你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
青春的高中記敘篇一
“你問風(fēng)為什么托著候鳥飛翔，卻又吹得讓他慌張……”
繁花綴在枝頭，小鳥啾啾啼著，樹葉在陽光下打出片片陰影。春光明媚，生意盎然。青春也是這般啊，花團(tuán)錦簇，朝陽似火，滿腔熱血，不撞南墻不回頭……“青春”，多么美好的詞匯，無數(shù)人難忘的韶華歲月，是一首頌不完的華麗詩歌。
我想，“青春是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。校園里，綠樹掩映，下有學(xué)子，或嬉戲，或談?wù)摚驓g聲笑語，都怡然自樂。教室里，書聲瑯瑯，每個人都徜徉在知識的海洋里，如饑似風(fēng)渴地汲取著養(yǎng)分;考場上，筆聲刷刷，奏成了歡快的樂曲，考生的眼神堅定，與時間你追我趕。這般光景，逝去便再也不來。青春的我們，是初升的太陽，熾熱的光照耀著他人。正是學(xué)習(xí)的大好年華，聰慧機敏，知識點易記，正因此，學(xué)習(xí)是青春的一大重事。忘不了清晨埋頭苦讀，忘不了夜晚挑燈刷題，忘不了午間昏昏欲睡……莘莘學(xué)子，在青春中都在好好學(xué)習(xí)，無負(fù)這寸金難買的青春。
我想，青春是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”?；@球場上，揮灑出一道道汗水，底角控球，手一振，電光火石間，手中球似飛弦，向匍匐在中路的隊友飛過去，后者接到球，在空中劃出一道漂亮的弧線，不偏不倚的落在筐內(nèi)，觀眾席上立馬爆發(fā)出陣陣歡呼;校運會上，運動員鼓足干勁，拔河比賽就緒了，“嗶——”當(dāng)哨子一響起，同學(xué)們個個神經(jīng)緊繃，奮力向后拉，雙方怒目圓睜，手爆出青筋，你不讓我，我不讓你。奮斗拼搏的樣子正是青春的寫照，不服輸，倔強的樣子，懷著滿腔熱血，不畏將來，不甘為“蓬蒿人”，方為青春。
我想，青春是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。青春有許多不如意，父母的責(zé)罵、下降的成績，日益繁重的課程……一切都像石頭壓在心中。年少時，太多夢，太桀驁，但現(xiàn)實終究太現(xiàn)實。在深夜里的哭泣，無數(shù)次想放棄的念頭，心底卻始終有一個聲音，“再試試吧!再試試吧!”于是，無數(shù)次跌倒后的爬起，擦干淚水，繼續(xù)前進(jìn)，登上山峰之巔。
我想，這就是青春!有迷茫，有失意，有拼搏，有奮斗……誰的青春不曾迷茫，卻又砥礪前行。
雖千萬人，吾往矣。
青春的高中記敘篇二
世上的路千百條，每人都會走過自己的青春之路。多彩的青春總是交織著淚水與汗水，成功與失敗。
“如果你為錯過太陽而流淚，你也將為錯過繁星而黯然神傷?！?BR> 初二上半期期末，吃過晚飯，英語成績出來了，被老師叫去辦公室看成績。分?jǐn)?shù)，慘不忍睹;排名，慘不忍睹。
太陽落山了，留下毫無溫度的余暉。
放寒假，我松了一口氣?！坝⒄Z總結(jié)”連同“寫給爸爸媽媽的話”一起被扔在不知哪個角落，撲滿灰塵。當(dāng)初一筆一劃，信徒般的虔誠、真摯誠懇的期望仿佛也捎帶著去了，不再想起。之后那段日子渾渾噩噩，每日的工作總剩下不了了之的三字——“讀英語”?？粗埳先郑闷鸸P，放縱地涂下一團(tuán)黑，越涂越重，越涂越黑;仿佛這樣，那三字就不曾出現(xiàn)一般。
這樣的日子持續(xù)到寒假過半。二月十三日，中午。父親突然發(fā)難，要聽我背課文。怎么可能背得出來?直到此時，問題暴露;直到此刻，才終于醒悟，心中一片坦然，眼前一片清明——那些一筆一劃的虔誠與期望從未隨白紙幾張遺忘，那些一筆一劃的虔誠與期望一直刻在心中。
只是，余暉已逝。只留下十三團(tuán)黑墨染成的漫漫黑夜，那是不“為錯過太陽而‘流淚’”的結(jié)果。
寒假只余一半，又如何?十五天，學(xué)完五個單元，每三天一個單元，堪堪學(xué)完。制定好簡單的計劃，——早、中、晚至少讀半小時課文，進(jìn)入下一單元同時復(fù)習(xí)前面的單元。沒有分秒必爭的緊迫，但每一天，都不能落下。我曾質(zhì)疑計劃的可行性，“只管執(zhí)行就是”父親這樣回答，不是鼓勵，而是陳述客觀事理的回答?，F(xiàn)實的確如此，每到第三天，無需刻意就能自然背誦。
終于，期中考來了，又走了。那周周五，夜晚，父親叫住我“你這次英語考得不錯。”我點頭，淡然接受這一結(jié)果。
推開窗，終于看見繁星滿天。
或許這就是青春吧。失去昨日，又得到今天。
如果你為錯過太陽而流淚，卻不為黑夜準(zhǔn)備，你也將為錯過繁星而黯然神傷。如果你為眼前的茍且而失望，卻不為未來奠基，你將會失去詩和遠(yuǎn)方。
青春的高中記敘篇三
青春如火，似火青春!本文是本站小編為大家整理的以青春為話題的。
作文。
高中記敘文，歡迎閱讀。
晨光下，一抹紅悄然扎根于我心，愈燒愈烈，愈燃愈勇。沒錯，是火!是那搖曳動人，振奮人心的青春之火!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火勢忽高忽低。我知道，青春之路走得并不容易，也許充滿了歡笑與喜悅，也許布滿了數(shù)不盡的坎坷與磨難。人，無十全十美;物，無完美無瑕;事，無一帆風(fēng)順。一路走來，無法料想，到底有多少暴風(fēng)雨打算熄滅那熊熊火焰;也無法預(yù)知，到底有多少困難在考驗著青春之火的毅力。但，我知道，人在，火在，青春在!
哪怕燃盡萬事艱“薪”，也要將這唯一一份青春之火，燃到極致，燃到無怨無悔!
青春如火，似火青春!要相信，晨光之下，我們的似火青春將會愈發(fā)動人!
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，吹向我無知的面龐時，告訴我，我眼中。
色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色。
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，為自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定的發(fā)出光芒。為夢，我努力;為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚，伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問的山腳下，我以勤為徑;在知識的海洋中，我已苦作舟。
烈——紅色。
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動;水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈;我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。
我熱切的廣交朋友，我熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注?；顫?，我青春的本色;熱烈，我青春的底色;紅色，我青春的亮點。
郁——藍(lán)色。
獨立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩眩目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán)，我青春中最無奈的孤獨。
時間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕;是青春，使我的夢想透明、純粹;是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗欞，我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。
“喂，你過來，我有話跟你說?！?BR> 不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚，風(fēng)兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。
我倚在大門的腰間，沖著他說。
風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。
“我想離開這，去新疆，學(xué)校那邊，我會通知的?！?BR> 我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。
“其實新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格?；ā！?BR> 此時的我已經(jīng)陷入格?；ǖ氖澜纾瑵庥舻幕ㄏ愫铣梢磺甯?，我在一個陌生的世界里，陌生的人群中，做一個連我都覺得陌生的人。
遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開始發(fā)抖。
空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。
“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實我也不想離開?！?BR> 這一刻，我動搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會交朋友，就要放棄，我不甘。
我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。
不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。
“罷了，不走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂?！?BR> 他望著我，眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)?！?BR> 我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，書寫青春七彩詩。
紅色，人生華彩，誰的心中沒有夢?誰的心中沒有情?誰的心中沒有浪漫?青春像一團(tuán)燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!
橙色，成長榮光。有誰沒有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰沒有在奮斗路上駐足徘徊?有誰沒有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長的顏色，是進(jìn)步的顏色，是成功的顏色，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅強不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨，唱響我心中七彩樂章!
綠色，生命本色。風(fēng)雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)!
藍(lán)色，包容萬物。也許別人在你失敗的時候咥笑你;也許別人在你失意時嘲諷你;也許別人在你苦悶時挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會吞噬理智的判斷，讓我們攜著包涵，攜著智慧，攜著理智，去體會這七彩的青春，去觀賞者藍(lán)色的天空，用藍(lán)色的包容戰(zhàn)勝魯莽，用蔚藍(lán)的深情融化堅冰，用愛與熱情去擁抱著這七彩的青春!
七彩，無悔青春!如果說青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領(lǐng)略這海的無限魅力，用自己的微光照亮前進(jìn)的方向，使我們不會迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅強不屈;讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著七彩的光芒，去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我吧!
一點顏色，一點光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊含著無上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。
讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;。
讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;。
讓我們點亮生命的燭光，聲聲祝愿;。
讓我們帶著青春的熱血，奔現(xiàn)未來!
青春的高中記敘篇四
雨后小路上的小水洼是雨的印記，跑道上早已被蒸發(fā)了的汗滴，是辛勤的印記，試卷上密密麻麻的字跡是努力的印記，那無數(shù)個開著臺燈的夜晚，那無數(shù)張當(dāng)你堅持不下去時滴落過眼淚的試卷……都是青春的印記。
小學(xué)時，我是一個很偏科的孩子，數(shù)學(xué)61分，英語98分，語文90分，因此，母親總是很苦惱，總是每天監(jiān)督我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，但那一長串的題目和課本上一大片的定義幾乎讓我抓狂，我思維也許并不好，同樣的一道題目，別人看一眼就能知道解題方向，而我卻得讀兩遍，三遍，甚至五遍。記得那次數(shù)學(xué)考試成績出來了，我拿著試卷，忐忑不安的站在家門口。心中閃過無數(shù)個借口，最終鼓起勇氣走進(jìn)了客廳，母親正在做午飯，聽到我的腳步聲，快步向我走來。微笑著看著我，對我說：“這次數(shù)學(xué)測試考了多少分？”我把手中的試卷遞給了她，媽媽看到那醒目的56分，沉默著，這是我第一次數(shù)學(xué)不及格，果不其然，母親生氣了，她厲聲質(zhì)問我為什么考的這么差？我哭著說我數(shù)學(xué)好幾道題目都算錯數(shù)了，母親看見我哭，心軟了下來，對我說：“我來教你改錯題吧！”
中午只有一個小時的時間，我拿出草稿紙，在上面開始解方程，母親坐在我的身邊靜靜得看著我。改題時，不時地提醒我哪里代錯數(shù)了，哪里方程列錯了。隨著時間的流逝，離該上學(xué)的時間越來越近了，我急得邊哭邊寫。母親讓我靜下心來認(rèn)真算題，告訴我還來得及，在母親的輔導(dǎo)下，我終于改完了錯題，而那張帶著皺褶的試卷也成了我成長的印記，至今仍被我保留在書架上。
我想起了我曾經(jīng)看過的一本書里的一句話：“初中這個階段只是你們?nèi)松牡谝徽n，它是一個起點，我希望你們以后走的更遠(yuǎn)，同時也希望你們歸來時仍是少年，帶著青春的印記，一起去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方吧！”
青春的高中記敘篇五
青春不是年華，而是心境。在歲月日夜交替的輪回中，帶走悲與歡，而留下了青春獨有的姿態(tài)。于是在而后的無盡光陰中，我們便多了一份感慨，多了一份執(zhí)著，生活便也不再是單調(diào)重復(fù)的顏色。生活點滴，美的事物處處皆是，可又有哪一樣能夠與青春相提并論？這是青春！
“定向越野”比賽前的緊張與興奮，我此生應(yīng)該都不會忘記。偌大的公園里，到處都是拿著儀器奔跑的身影。我們一邊感慨，一邊汗流浹背努力的奔跑，我們都不甘落后！誰又不是想要得個第一呢？可是誰又會這么輕松的得到第一呢？參賽人員大多都是小孩子，個兒也不足1米，可就算這樣，在我真的很累真的想要停下來休息的時候，他們咬著牙，沖在了第一個。是的，就算是他們也不服輸。
這才是青春！
更讓我記憶猶新的是，在我們參加完比賽后，很多同學(xué)或擦傷，或摔跤。難道是他們想這樣么？誰都想要找完電臺，一身輕松的回家，看他們的寧愿受傷，也不愿比別人晚跑一步。
這才是青春！
我們充滿熱血，不畏艱險。
時間的沙，在出生時就開始漏，從不會因為什么而停歇。時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，物是人非，而青春從不會放棄對生活的倔強，從不會變得暗淡，從不會失去方向。時光在教室門前的綠蔭下偷偷溜走，粉筆摩擦著泛舊的黑板，伴著上課與下課，上學(xué)與放學(xué)，一筆一畫，抑揚頓挫。青春陪伴在我們左右，輕輕流淌，三年的三年，我們從不停歇。
青春就是這樣，桀驁而謙遜，大義凜然卻又不裝模作樣。
這就是青春！
青春的高中記敘篇六
青春不是彷徨無奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅定信念，迎難而上。
山重水復(fù)。
黃昏一寸一寸的爬上矮墻，把天邊的晚霞釀成了駝紅，夜像半透明的油紙一點一點鋪展開來。
而我還在埋頭寫著數(shù)學(xué)總結(jié)，我已經(jīng)為這個數(shù)學(xué)總結(jié)，花費了不少時間，但仍毫無進(jìn)展，書本上那橫走斜行的概念和公式，讓我的心中也是橫走斜行的惆悵：“老師呀老師!總結(jié)這么多的內(nèi)容還只能用兩張紙，怎么寫呀?”望著那已經(jīng)被我翻皺了的數(shù)學(xué)書和筆記本，還有那雜亂無章的草稿，我感覺我好像是一位“山窮水盡”的旅人，妄想“柳暗花明又一村”，殘酷的事實擺在眼前：我只是一只無頭蒼蠅，在廣闊的數(shù)學(xué)天空中亂轉(zhuǎn)，找不到任何總結(jié)歸納的竅門。唉!我整個人癱在椅子上，眼睛直直地望著深遂的黑夜出神，放棄的念頭在我腦中閃過。
灰白的月光越過矮墻，照在書桌上，也照進(jìn)了我苦澀而又焦急的心。
乘風(fēng)破浪。
“寫數(shù)學(xué)總結(jié)最重要的是耐心!”數(shù)學(xué)老師的話語回響于耳畔，“困難肯定是有的，在困難面前不氣餒，披荊斬棘，迎難而上的人才能成功!”久立桌旁，心里倏爾潤朗起來，望向窗外，月光褪去了灰白，變得皎潔清晰。我提起筆，借著月光開始又一輪的搜索、整理。我專注著，抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。我一手按著草稿紙，一手握著筆時而抬起頭，似乎這就是我生命的全部。此刻的我，仿佛是個戰(zhàn)士，挺立的筆桿是我的槍矛，醇厚的墨汁是我的甲盾，在草稿紙鋪就的戰(zhàn)場上，縱橫捭闔，沖鋒陷陣。陣陣酸麻從指尖蔓延到手臂，細(xì)密的汗珠在鼻尖、額頭滲出。每一筆都傾注著我所有的努力，每一劃都凝聚著我所有的執(zhí)著，那些調(diào)皮的公式概念似乎也聽話多了。窗外，月光雖暗淡，風(fēng)卻輕暖，把我鑲嵌在了那一寸時光中。
柳暗花明。
原來，世界上并沒有一帆風(fēng)順的春春，披荊斬棘，迎難而上，在最美好的年華里做最努力的自己，這才是青春!
青春不是虛度光陰，惜時好學(xué)才是青春;青春不是駐足等待，昂揚前行才是青春;青春不是漠視躲藏，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春。
青春就像是一道菜，有酸甜苦辣，各種不同的味道交織在一起，讓青春變得多姿多彩。
青春要經(jīng)歷過傾盆大雨，才看到彩虹，因為，這才是青春。
青春就像是一杯咸水，咸代表著我們的汗水，在運動會上拼命奔跑的我們，揮灑著堅持的汗水，在為生地會考拼命刷題的我們，揮灑著努力的汗水。青春需要的是我們的汗水，趁我們現(xiàn)在有年輕的資本，去挑戰(zhàn)自己吧!不要在舒適圈待久了，去闖闖世界。
青春沒有后悔藥，用現(xiàn)有的資本，做一些不敢做的事，這才是青春。
青春就像是一杯甜甜的果汁，是一種大家所喜愛的，就像你把一道很難的數(shù)學(xué)題解出來的感覺，就像你很認(rèn)真對待作業(yè)被老師表揚的感覺。這種甜是需要堅持和等待，就像橘子一樣，當(dāng)經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的磨練，不斷吸收水和二氧化碳下，青橘子會變成黃橘子，而青春的酸苦，就在這一刻，被幸福刷的一干二凈。
人生的路雖然很漫長，但我們還是要堅持不懈的走下去，因為，這才是青春。
青春就像一杯辣椒水，辣辣的，這種味道是人們難以忘記的，不過很刺激，青春嘛，就是要來一點刺激，瘋狂的，把游樂場的設(shè)備不敢玩的，全都玩一遍，大概是我們興奮的秘密武器了。
誰的青春不瘋狂，記住就好，因為，這才是青春的意義。
高爾基說過：“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么?！?BR> 青春的高中記敘篇七
孤獨，獨處，一個人的世界。
內(nèi)心充滿了巨大的思念，好像時時刻刻都在想念和你一起的時光，它們會涌現(xiàn)在我眼前……。
他曾經(jīng)對我說過，每一個人的心中都會有一個小小的世界，它隱藏了許多的秘密，和生命中最美好的東西。記憶它是鎖在一個小小的盒子里。里面裝滿了我所有美好的記憶，愉快的日子，以及我曾經(jīng)和他一起的所有時光。
想忘記一個人很難，而現(xiàn)在，我在想念你!
二
當(dāng)我再次回到這個已經(jīng)離去學(xué)校時，我站在學(xué)校的最高處，每天放學(xué)前都能看見，許許多多高中生從我們校園旁走過，此刻，我的心是孤獨的，我突然間更加的想念有他陪伴的時光，好像周圍突然只剩下我一個人，我的心在流淚，再傷心。和以前一樣，我重復(fù)著每一天的生活，努力著學(xué)習(xí)著，但努力了那么久，最終還是以失敗告終。
現(xiàn)在的我，只能每一天反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著和他在一起的時光，幻想著我們各自的未來，在日記本上寫滿了密密麻麻的，模糊的文字，編織著和他一起的故事。
三
世界還是那樣的喧鬧，人們還是那樣的生活，每一天機械的重復(fù)著人生，而我卻有些措手不及，我不停地在寫日志，我將我的孤獨，我的寂寞，從心里流入到文字里去，然后，我不停地行走，不停地聽歌，就這樣走過了一條又一條的陌生又熟悉的街道，一遍又一遍的穿梭在人群當(dāng)中，只為了尋找那丟失的印記。
當(dāng)黑夜，夜深人靜的時刻，我總喜歡在燈光下寫下那些別人不知道的語句，刻下我青春的印記。
關(guān)于青春，和他一起的記憶，淡淡的傷心，濃濃的幸福與快樂!
青春的高中記敘篇八
請把握好它，因為它不會在重來。
青春，多少人在遺憾，多少人在懷念。青春，是美好的，亦是憂傷的。青春，淡淡的，像杯清茶;濃濃的，像幅油畫。青春帶給我的，有憂傷，有成長。
不知從何時起，我便欣賞上冬天。心中不再傻傻的天真快樂，而是帶著股憂傷。每當(dāng)冬天，總覺得孤獨。下雪時，不再笑著嬉鬧，只是站在樓下，看看那些游戲的小孩。偶爾，伸出手，接幾片雪花?！皝碜肺已?”“我們玩捉迷藏吧。”“我抽到卡了，是……”多么熟悉的字眼呀，我閉上了眼睛，仿佛這樣就可以聽不見。我面上劃過一絲苦澀，搖了搖頭回了房間。雪，還在飄;人，還在笑。只有我，呆呆的坐在床角邊，像個布娃娃，看著她們鬧......
憂傷，還在繼續(xù)。
憂傷混著成長的我，向著青春，一路飛翔。
“媽媽，我們一起去圖書館吧?！倍呿懫疬@稚嫩的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，是個女孩和母親，不由得，心中一陣恍惚：以前，我也不是這么纏著媽媽的嗎?現(xiàn)在，有多久沒有這樣了?我不想知道，亦是不愿知道，因為我即使外出，也基本是與朋友一起游玩。起風(fēng)了，這陣風(fēng)打破了我所有的思緒。這，或許就是成長吧;這，或許也是青春想教我的吧。
青春的高中記敘篇九
20xx年1月1日，是讓我永遠(yuǎn)銘記的日子，雖然這一天寒風(fēng)凜冽，但是寒冷并沒有冷卻我們心中的熱情，在我們殷切的期盼中，終于迎來了這個特殊的日子——十八歲的成人儀式。
從宣誓后，我們便踏入了真正意義上而言——大人的世界。感慨，期待，緊緊地環(huán)抱著我們，胸前配戴著的五星紅旗徽章見證著我們的誓言，或許就如同期待著陽光升起的那一霎那，萬般滋味頓時涌上心頭!18歲，正是鮮花一般的美好歲月，同時，它也被賦予了一種神圣的莊嚴(yán)，從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機的青年時代。作為新世紀(jì)的一代青年，祖國興旺發(fā)達(dá)的重任落在我們肩上，繼承前輩開創(chuàng)的事業(yè)，完成時代賦予的歷史使命，成為我們每一個青年的神圣職責(zé)。
18歲，不只是一個時間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標(biāo)志。18歲，不只是一個為步入大學(xué)、踏上社會做準(zhǔn)備的階段，而更是一個不斷發(fā)展自我、完善自我的過程。18歲，不只是一個時間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標(biāo)志。18歲，不只是一個為步入大學(xué)、踏上社會做準(zhǔn)備的階段，而更是一個不斷發(fā)展自我、完善自我的過程。18歲，不只是意味著可以獨立自主，而更是意味著要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任——對自己、對家庭、對國家、對社會的責(zé)任。
18歲的我們告別稚氣、送走純真，擺脫依賴、拋開軟弱，18歲的我們選擇實干，選擇堅強——這是18歲賦予我們的力量!
18歲的我們要懂得感恩。擁有感恩的心才能體會到生活的快樂，人生的幸福。大自然賜予我們陽光雨露，清風(fēng)明月，彩云飛鳥;生活賜予我們親朋好友，機遇挑戰(zhàn)，歌聲笑聲?？梢哉f，我們生活中的每一點幸福、每一滴快樂，都是老天的恩賜和生活的眷顧。而十八歲的今天，我們要感謝父母，感謝你們年復(fù)一年日復(fù)一日的關(guān)懷，感謝師長，感謝他們的教導(dǎo)培養(yǎng)。你們煩惱著我們的煩惱，夢想著我們的夢想。謝謝你們!謝謝你們一路的`陪伴，謝謝你們無悔的支持，是你們讓我們的每一步更加堅實!
我們長大了，現(xiàn)在的我們已不再幻想別人給我們帆、給我們槳，我們正學(xué)著靠自己的智慧和意志達(dá)到成功的彼岸。就算不慎跌倒，我們也會微笑著，抬頭挺胸，重新站起來，我們會走得比別人更穩(wěn)、更高、更遠(yuǎn)。
如今的我們正如冉冉升起的太陽，滿懷憧憬和對高考必勝的信心向前奔馳，用我們的熱情點燃祖國未來的希望!
暮然回首，已過去十七個年華，失去的我們不再留戀，未來的我們充滿希望。慷慨激昂的誓言久久在我耳邊回蕩，宣誓時的激情，溢滿我們的胸腔，久久不散。十八歲，青春洋溢的年輪;公民，神圣而莊嚴(yán)的名字。這神圣莊嚴(yán)的名字，在這對未來的憧憬，父母老師的期待，振興祖國的責(zé)任，我們揚帆起航。
說到青春你會想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁?
其實，青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。
于是：說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。
說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見見課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個四層樓的陽臺上有著五個玩的不亦樂乎的孩童。
那時他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都濕了，即使可能會被家長責(zé)罵，但是能有這么放肆的愉快也值了。
——一切都是那么的愉快。
忽然，“鈴鈴鈴”手機響起來了?！拔襾斫?。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了……”手機到了今天的壽星，怡的手里。不一會兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學(xué)家好不好?”電話的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”
“回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。
——頓時，小婷對怡有了深深地歉意……。
最后，小婷還是選擇和媽媽一起回家。
——小婷身后的怡茫然了，一直相信著小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……。
“哭什么哭，那你去，你去?！闭f著小婷被媽媽推開來了。對媽媽的話小婷有一點期待：“那你不準(zhǔn)生氣?”“算了，反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。
一刻，小婷哭得稀里糊涂：兩邊都做不好，真的，好難過……。
——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。
——安靜，世界對于她都靜了。
耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……。
青春的高中記敘篇十
因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。下面一起隨小編來欣賞關(guān)于寫青春奮斗的高中記敘文。
作文。
吧。
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。
時間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時間的罅隙，時間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。
秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。
當(dāng)深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅?，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾;已活力充實;以真誠升華;以真情呵護(hù)，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足回頭觀望，但時間不會等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。
時間如江河流水，在緩緩前行中過去了就不再回來;人生亦如江河流水，有些理想愿望錯過了就不能重來……所以每個樹德聯(lián)合的教師都知道：時不我待，行動就在此刻!
青春如那靜夜的曇花，開放時千嬌百媚純白圣潔卻沒有引起足夠的重視，等時間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在，所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對于時間，如花兒般脆弱，如流水般易逝……對于深知其中道理的我們，作為樹德聯(lián)合的教師，這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)，我們把握青春在手，積極奮斗只爭朝夕。
青春是現(xiàn)場直播，沒有劇本也沒有時間給我們演練和彩排，我們是這獨幕劇中的編劇導(dǎo)演兼演員。在樹德聯(lián)合這青春大舞臺的演出中，我們沒有退路只有前進(jìn)并且容不得半點的疏忽：對工作做到主動、熱忱和敬業(yè)，根據(jù)情況制定切合實際的計劃，同時要有堅決的執(zhí)行力，冷靜、果敢地采取行動，一心一意地將上級安排的任務(wù)完成，堅持不懈地把自己的理想實現(xiàn)!
在那春意盎然的天空下，您踏上了單獨一人的旅程，那是一條曾幾何時在夢中所描寫的漫綿長路，穿戴校服度過的每一天，今日悉數(shù)將變成歸憶中的一部分。
我會具有簇新的生命，守望著你遠(yuǎn)往的背影，當(dāng)你帶著不安歸過頭來，顯露牽強的笑臉，臉頰劃過的淚水，是為生長畫下的句號。我將變成永久的櫻花樹，這樣便能守在原地永不脫離，即便您在心靈的路途中迷失方向，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷l(fā)現(xiàn)愛的存在。可曾記住，初中的咱們，略顯青澀，每日對著將來愿望，可不知不覺，就現(xiàn)已結(jié)業(yè)了，抱著對將來的等待與不安，踏上了高中日子的征程，才曉得現(xiàn)實是這樣的嚴(yán)酷。
從前的歡聲笑語已不復(fù)存在，取而代之的是教師滔滔不絕的言語，這樣的我，不由會回想初中那夸姣的年月，內(nèi)心深處洶涌著，芳華總是不知不覺。
貓可以吃魚，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他費了力氣去捕的食，它都會覺得香甜。
席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對未來的期許，對夢想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。
我對奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
小時候，我會為了一顆帖的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點，我學(xué)會了為自己的夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美好的未來。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起奮斗，為了新中國的未來奮斗，也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的。
口號。
繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn)永無止盡的奮斗。我想這才是《青春之歌》的主旋律也是青春之歌的基調(diào)。
奮斗的青春最綺麗。奮斗，就不后悔。
任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強悍的后臺，再多的錢財。不去努力一樣得不到成功。
阿道夫·希特勒，這個戰(zhàn)爭狂人，他在以前只是一個維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動過一次起義，結(jié)果失敗了，還因此坐上了牢?？墒撬麤]有放棄，被放出來以后，他又開始組織人手準(zhǔn)備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。
再比如霍金，他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。
貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了么!!沒有，他扼住了命運的咽喉!繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的樂章。
其實，上帝對每個人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時，但是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽，當(dāng)這個人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時。他的榮譽就會煙飛云散。
青春的高中記敘篇十一
好久沒有聽歌了，不是沒有時間，而是沒有聽歌的心境。
讀初中這幾年是伴著一路歌聲走來的。聽著tank的歌走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
喜歡tank是因為他那首并不怎么紅的《我們的小時侯》，那時正植無聊之際，心里荒蕪得可以長出草來，每天從教室。家里。食堂三點成一線的單調(diào)節(jié)奏中殺將回來，就一頭扎在書海中，只有閑暇時我才戴上耳機，打開mp3，和tank較起了勁。那一陣學(xué)校里正刮jj的歌。對面隨便走來一個人都是一臉的無辜狀，嘴里哼著：“難道說選擇了忘記，而放縱了自己，是否就擁有挑戰(zhàn)愛情的勇氣。”仿佛天下大亂，人人都變成了癡男怨女中的一員。但我對jj毫無感覺，我還是固守我的tank，從《三國戀》到《非你莫屬》。再到《專屬天使》一首首聽下去，不厭其煩。
雖然tank長得不是很帥，但他的歌聲卻能夠輕而易舉的將你打動，那不僅僅是一首把歌詞生在曲調(diào)上的歌曲，而是一首首心靈獨訴的小詩，像一個備受折磨。被世界拋棄的小男孩的哭泣，說著你想說而不敢說的話，里面有進(jìn)取，有不滿，有抗?fàn)?，有墮落，有頹廢，有自責(zé)，所有的一切，都是屬于青春成長的一切，全都有了，每一句歌詞都直擊你的心靈深處，讓你共鳴，讓你動容，讓你難過，讓你懷舊。在這三年里，我一遍遍的讓tank的聲音拂過我的耳旁，滋潤我的心田，撥弄著我屬于心靈的那根琴弦。
tank的歌聲是一種干凈的表達(dá)，干干凈凈，清清爽爽，毫不拖泥帶水。他的歌聲還原于本身。清澈，陽光的旋律和近乎完美的唱法，都成了tank征服我耳朵的武器。
于是我在tank的陪伴下，將要渡過最后的初中時光，幾年前清晰的記憶只剩下tank的歌聲。我要一直守護(hù)到老。
當(dāng)生活需要我當(dāng)一的學(xué)生的角色后，我在不知不覺中冷淡了tank，疏遠(yuǎn)了tank，我很少有時間，不，很少有心境做下來聽那些不知在心中盤旋過多少次的旋律。好不容易靜下來重溫他們時，我都帶著一種濃郁的懷舊情緒，聽完后還是一往如昔。但在這眼淚里，我發(fā)覺少了很多內(nèi)容。
tank曾唱過：“回憶起我們小時侯，閉上眼睛就能感受?！蔽也唤Щ?，我長大了嗎？
可能，自認(rèn)為長大的自己，再也無法回到那些歌聲中找到自己了，但我會記得：有一種叫做音樂的東西曾打動我，曾經(jīng)用最好的表達(dá)喚醒過我，伴我一起長大。
青春的高中記敘篇十二
當(dāng)我們抹去了兒時哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼里該有的堅毅時，我們應(yīng)該已經(jīng)意識到，一座人生最瑰麗的花園的大門已經(jīng)向我們敞開，她的名字叫——青春。
青春的標(biāo)志是球賽之后滿頭的汗水(球賽后滿頭的汗水是美好青春的標(biāo)志)?；顒诱n上，只要一顆籃球，就可以調(diào)動全班近一半男生沸騰的心。簡單的分隊之后，激烈的班內(nèi)籃球賽就開始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個回合行云流水。不論酷暑還是寒冬，操場上總會有著一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著青春的汗水，面向著朝陽。輸贏不是最重要的，而最寶貴的是借助這個過程，享受青春的美好。
青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競爭。老師不斷的拋出問題，有能力的同學(xué)頻頻舉手，周圍的同學(xué)也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫著思路，突然茅塞頓開，嘴角微微上揚，也自信的舉起手。就這樣，無論是二次函數(shù)，浮力壓強，粗鹽提純，這些問題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解，沒有任何問題。我們?nèi)紵竽X，驅(qū)趕著疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時光。
這篇花園百花盛開，卻不是你想游玩就可以隨便玩的，眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲，但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵，伴我一生。
青春的高中記敘篇十三
“我們是五月的花海，讓青春擁抱時代?！彪S著時光老人步履艱難地漫長跋涉，我來到了人生中最芬芳的季節(jié)：青春期。
12歲生日的那一天，我激動不已，因為我終于走進(jìn)了這個如花的季節(jié)。別急，還有更令我興奮的呢：竟有同學(xué)送我鮮花！仔細(xì)看時，原來是幾朵康乃馨，周圍一圈滿天星如眾星捧月般地包圍著。很漂亮，很漂亮。
我本來是很討厭花的，因為我對花的詮釋跟魯迅先生對風(fēng)箏的詮釋一樣――是庸俗之人才會喜歡的庸俗之物。而現(xiàn)在，我對花的看法卻來了個180°的大轉(zhuǎn)彎：我小心翼翼地將花插入花瓶中希望能用自己這雙笨拙的手盡全力來照料這些美麗的花兒。因為此時我知道，花是我和同學(xué)友誼之間的紐帶。
上了中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都變了，變了許多。而我還和原來一樣，無憂無慮，自由自在。老爸說我這叫幼稚，我說我這叫本質(zhì)。
許多同學(xué)愛哭，這叫情感敏感；許多同學(xué)愛笑，這叫精神舒暢。而我卻偏偏百年難得一見：又愛哭，又愛笑！
我的哭功并非一般，一哭起來驚天動地，人神共滅。我哭時，同學(xué)們無不敬而遠(yuǎn)之。
這天，月考成績終于下來了。當(dāng)然，我又沒考好，拿著卷子，我呆了好一陣。那時，時間竟過地如此之慢，好不容易挨到放學(xué)，我步履艱難地走回家。回到家后，我靠在沙發(fā)上。好在家里沒人，我呆呆地。頭腦發(fā)熱，雙眼濕潤，嚎啕大哭。我想控制，但我控制不了自己的情緒。猛地，我發(fā)現(xiàn)了茶幾上的那些鮮花，它們耷拉著腦袋，連葉子也垂下來，似乎是想陪我一起悲傷，一起流淚。我撫摸著它們的花瓣，想了想，擦干了眼淚，自言自語道：“對，不能認(rèn)輸！”
我在笑方面的造詣可謂了得，經(jīng)常笑得沒心沒肺，同學(xué)爭相逃竄。有經(jīng)驗者一看變知：標(biāo)準(zhǔn)的傻子笑法。
一日，開學(xué)典禮結(jié)束，我抱著好幾張獎狀滿面春風(fēng)地走回家，躺在沙發(fā)上，回想起自己在全校師生面前領(lǐng)獎的經(jīng)過，不覺“哈哈”笑出聲來。此時，我發(fā)現(xiàn)，那些花兒把腰桿挺起來，葉子鼓地像帆一樣，似乎是想為我鼓掌。我樂了，認(rèn)為這花是通人性的，我一個鯉魚打挺坐起來，趕緊給花澆水。從此，我更喜歡這花了。
青春就是這樣，該哭就哭，想笑就笑。在這香氣四溢的季節(jié)里，我嗅到了一絲芳香……。
青春的高中記敘篇十四
初一：“唧唧唧唧，懶蟲起床，懶蟲起床……”噢，我的鬧鐘響了，六點，我該起床了?？墒牵疫€很困，再睡一會兒吧，六點五十才做早操，至少多睡二十分鐘吧。按停了鬧鐘，我鉆進(jìn)了被窩。
初三：“快起床，快起床，天天向上……”這是我新的鬧鐘，看了一眼鬧鐘，五點四十?？煲锌剂?，不努力不行呀，把鬧鐘調(diào)到五點四十響，是為了早點起來背英語單詞啊?！皔esterday，昨天。delicious，美味的……”
初一：耶！下課了，我把語文書一仍，就跑到了教室外面，和朋友一起聊天，一起去買零食，笑聲一陣陣傳到很遠(yuǎn)的地方。初中真是天堂啊。
初三：“鈴……”下課了，可老師還在講課，“再等幾分鐘，先講完了這題……”語文老師走出教室后，教室仍很安靜，幾乎沒有什么人走動。我也在寫物理練習(xí)，下節(jié)課又要考物理了。
初一：離下第四節(jié)課還有十多分鐘，可我已經(jīng)做好“搶”飯的準(zhǔn)備了。下課了，老師走出教室那一刻，我跑在了老師的前面！不知老師在我的身后是什么表情呢。
初三：老師又拖堂了，不過我在初三已經(jīng)習(xí)慣了。打飯我也不著急，在教室看一下書，到最后少人的時候再去排隊吧，那樣就不會把時間浪費在排隊上了。
初一：現(xiàn)在是午睡時間，可我困啊。于是就去打開電腦，先掛著qq，然后玩起了電腦游戲。
初三：好困啊，終于到午睡時間了。先睡二十分鐘吧，剩下的四十分鐘，我還要寫一張化學(xué)試卷呢。我閉上眼睛，很快就睡了。
初一：下午放學(xué)回家，第一件事就是洗澡。我很喜歡慢慢地洗，一般也要拖拉二十分鐘吧；然后是吃飯，也需要二十分鐘左右，要細(xì)嚼慢咽，那樣會更好地消化，最后還要靜坐十分鐘，我可不想得胃病呢。反正老師只要求七點鐘到學(xué)校，還來得及。
初三：一路小跑到家后，馬上用十分鐘洗澡，然后再用七八分鐘吃飯，六點二十前一定要到學(xué)校看書！吃完飯，什么也不管就走去學(xué)校，以前走十五分鐘，現(xiàn)在要在十分鐘內(nèi)到達(dá)。
初一：最后一節(jié)晚自習(xí)課，教室里很吵，我也挺無聊的。找一張白紙，在紙上亂畫，后來又看著窗外的路燈發(fā)呆。
初三：這節(jié)晚自習(xí)，我要寫完數(shù)學(xué)老師發(fā)的試卷才行，明天老師就評講了，我可不能錯過這些例題，要不然考試有的話，我就沒有把握做對了。
初一：下了自修，我匆匆回家。不是為了別的，只是我喜歡看的連續(xù)劇開播了，我不想錯過??！看電視時再喝一杯牛奶，外加一塊蛋糕，真是爽??！我經(jīng)常看到了十一點被老媽教育是，才不舍地回到了自己的房間。
初三：下自修，還有很多人在教室學(xué)習(xí)，我也是其中之一。十點鐘再回家吧，回家后再寫一些練習(xí)，聽二十分鐘英語聽力，十一點睡覺。
后記：相同的人，相同的地點，相同的時間段，也會做完全不一樣的事，這就是中學(xué)生活。
青春的高中記敘篇十五
一道亮光劃過星空，它叫青春。
——題記。
鏡頭一：
刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，而我們?nèi)栽诒寂堋ｓw測的消息來得讓人措手不及，但同學(xué)們?nèi)阅贸霭俦抖分緫?yīng)對。一身發(fā)令槍，我們馳騁在跑道上，像一只只矯捷的獵豹。一陣又一陣如利刃的風(fēng)不留情地掠過臉頰，但心卻有一股力量——這股力量讓我們不斷向前、向前。用汗水播種夢想，用信念加快腳下的步伐，奮斗才有希望。當(dāng)沖過終點線時，成績已不再重要，汗水浸透臉頰，風(fēng)還在刮。青春是如此美麗，帶給我們堅持與勇氣。
鏡頭二：
考試將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。埋頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。沒有了打打鬧鬧，只剩下了竊聲息語的討論問題。曾被一道道數(shù)學(xué)題抓狂，為如山壓的作業(yè)發(fā)難，也為卷子上的道道紅叉悔恨，但我們沒有放棄。月上中天，是臺燈下不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。年少不輕狂，不達(dá)目的不是我們的執(zhí)著追求。青春是如此美麗，帶給我們信心和堅毅。
鏡頭三：
足球場上，各個你追我趕，在球場上盡情釋放活力。足球在天空劃出一道弧線，奔跑的少年像風(fēng)一般，去爭吧，去搶吧!當(dāng)球飛進(jìn)球框，我們的臉上露出花兒般的笑容，去擁抱，去慶祝，這一刻，太陽為我們照耀?；▋簽槲覀兙`放。步伐永遠(yuǎn)不會停止，汗水灑在球場上，我們收獲的是喜悅，再累也會去奔跑。青春是如此美麗，帶給我們激情與活力。
青春，不懈的奔跑;青春，發(fā)奮的學(xué)習(xí);青春，爭強好勝的我們。誰的青春不美麗如歌?頑強拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，歡呼爭勝是伴奏曲!
青春是如此美麗，她不會辜負(fù)你，那么你也不能辜負(fù)青春。
青春的高中記敘篇十六
偶然間憶起剛進(jìn)高中那會兒，班主任義正言辭地告訴我們這群在他看來還只是一些小孩子的學(xué)生說，進(jìn)入高中后就把要去幻想有假期，高中，你主動沒有長假。當(dāng)然，班主任也并非危言聳聽，事實也確實如此。
暑假——原早已不是我所要的東西了，即使有空閑，恐也不能稱之為“假”——因為太過緊湊了，有時候感覺玩都有些身不由己，有點失落，有點無助。故在此就不在多提。
二、風(fēng)。
因為要補課，進(jìn)行所謂的“研究性學(xué)習(xí)”，所以暫時忍著想回家的念頭，一如既往地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。路過球場，學(xué)會做到目不斜視；課間休息，學(xué)會跟水一樣平靜；烈日底下，學(xué)會內(nèi)斂，學(xué)會和光線配合默契；忘記風(fēng)吹，忘記昨天，跟現(xiàn)實妥協(xié)，一切向前看。這個暑假，我把教室當(dāng)作自己的世界。
但卻是早已厭煩那些燥熱的風(fēng)了。坐在靠窗的座位，拼命地用窗簾擋住殺人的陽光，卻擋不住熱風(fēng)對肌膚的刺痛。我開始妄想自己擁有一雙翅膀（或者說成為一個天使，不過這看上去也不太可能），能揮舞在窗外的熱浪里，用利刃般的攻勢撕破這封閉的斗獸場，只是，想終歸只是想，更何況還是些沒有根據(jù)的幻想——不能實現(xiàn)，“理想”便下一個臺階。我既然不能，就強迫他人。
鴕鳥政策，以前對它總是難有切膚之痛，可現(xiàn)在懂了。今夏，我就是一只鴕鳥，開始對現(xiàn)實妥協(xié)，對過去逃避。
三、一直在等待。
晚上做夢夢見很多人為我鼓掌，我很開心，早上起來才發(fā)現(xiàn)昨晚夢里那些掌聲卻是窗外仍在繼續(xù)的雨聲。
這是“暑假”尾巴上的雨了，一次酣暢淋漓的狂歡。
可是天卻暗得要命，表上的時間是8點，可烏云密布的天透不出一點光來。路燈的燈光在雷聲中東搖西晃的，像極了一跟墻頭草，可我能說些什么呢，因為連小鳥都停在了我家的窗沿上了。
壓抑，灰暗，毀滅……。
我望眼欲穿，卻仍舊看不到盡頭，我嘶啞呼喚，卻只是看到自己的聲音在雷聲中被埋葬。可我不想這樣，我或許是個思想消極發(fā)人，但我不想悲觀。閃電，那柄宇宙中最犀利的劍，我希望能揮動它斬斷一切束縛；雷聲，那永遠(yuǎn)狂放的腰鼓，我希望鼓動它打破一切禁忌；狂風(fēng)，那能撕破一切的匕首，我渴望握住它刺破一切；暴雨，那能解開一切秘密的鑰匙——我一直在等待，等待暴雨的一次暢淋，自由而不憂傷，等待最后一次的化蛹為蝶，等待身體的全部掙開，等待徹底的綻放！
青春的高中記敘篇十七
青春，猶如新生的朝陽，充滿陽光;青春，猶如閃爍的繁星，點綴黑夜;青春，猶如預(yù)放的花蕾，綻放希望。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于青春的記敘。
作文。
800字高中，歡迎大家參考閱讀。
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。
——題記。
那時候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實我是想要快樂的，可是每當(dāng)我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄?？墒?，她像一個精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時候，然后拯救了我。
那天，陽光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽光都嫌棄我這個沒人疼沒人愛的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說，想和我談?wù)劇?BR> 我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛你的人給你溫暖!”
愛我的人么?
瞬間，內(nèi)心似乎一點點變得明亮，整個人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點。青春的暖風(fēng)終會撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂來了。
再青春面前，我們自信——。
發(fā)下數(shù)學(xué)卷子，一個個冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷，好不容易，才在一個角落，找到一個可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無情襲來，看著第一名的同桌，看這她那張90多分的試卷，無奈。我勉強一笑，對她表示祝賀，聽著老師評講，做著根本不懂得更改，好不容易挨到放學(xué)，回家的路上，看著小鳥，曾幾何時，那悅耳的歌喉似乎不再動聽，風(fēng)狠很的刺著我，哎，想到回家后家長失望的目光，，我的頭埋得更低了，“不，我不會低頭，怎么可以輕易放棄，這不像我，倔強的我不會服輸，絕不，我總會成功的。只要努力，我不相信我不會永遠(yuǎn)跌倒!”
于是回到家，明確自己初一基礎(chǔ)沒有打好，于是翻起初一的數(shù)學(xué)書，從簡單開始學(xué)起，心想：“我會成功，哪怕下一次還是跌倒，我不怕，高中才是我的目標(biāo)”就這樣，我學(xué)了起來，那一夜，我學(xué)到好晚……伴著青春的腳步，我們拍拍灰土，在失敗中一次次爬起。
再青春面前，我們奔狂——。
“一二一二，快跑，快，”體育老師激動的吶喊，在老師監(jiān)督下，我們像一匹匹駿馬，在操場上瘋狂的狂奔著，，汗水順著臉頰，流到后背，滴到地下，滴進(jìn)我們心里：“努力吧，要不然考高中就慘了，沖呀”我心里想著，而同學(xué)么，也不顧酷暑努力向前沖，老師的鼓勵，也響徹廣場……怑著青春的腳步，我們用汗水揮灑希望。
再青春面前，我們拼搏——。
初三時人生的一大轉(zhuǎn)折點，同學(xué)們在生活中，學(xué)會了成長，比之前更懂事，聽話，把更多的心，都放在了學(xué)習(xí)上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽課，踴躍的回答問題，大家心里只有一個目標(biāo)——高中，就這樣，我們懷著信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰(zhàn)。
讓我們在青春的藍(lán)天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創(chuàng)造屬于我們的未來!
那一次，我走到了青春的十字路口。
鄰桌的男生塞給我一個紙條之后滿臉羞澀的跑開了，我愣了愣，回過神來的時候他早已不見了蹤影，手里拿著紙條的我心突突直跳，顫抖這用兩手打開字條，我還是看到了我最不愿意看到的字“我喜歡你”，天啊，我趕緊把紙條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋里，哎呀，不會有人看見吧，忙四下瞅瞅，還好還好，四周沒有一個人，只有夏日的蟬鳴不停地?zé)┰甑慕兄?BR> 整個一下午我都心不在焉，課堂上出了好幾次丑，糗大了。更糟的是，放學(xué)的十字路口上，我與他不期而遇，那個路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待，我想低著頭趕緊走過去，可他卻已迅雷不及掩耳之勢擋在了路口前面——他是有預(yù)謀的。
“干……干什么?”
“你想好了嗎?”
“想好什么了?”
我無意抬頭一看，他期待的看著我，慌亂的我趕忙避開了他的眼神。
“我真的很喜歡你。你的一言一行都讓我心動，我早就想向你表白了，但一直沒有勇氣。現(xiàn)在我終于鼓足了勇氣，希望你能給我機會?！?BR> “我……”
“如果你不答應(yīng)，我就連你和學(xué)業(yè)一起放棄?！?BR> 一絲風(fēng)都沒有，天熱的讓人窒息。
想到這，我鎮(zhèn)靜了下來，之前的彷徨、猶豫頓時煙消云散：“你看農(nóng)民伯伯的這些莊稼，它們一起生活，快樂成長，倘若它們打破了季節(jié)的規(guī)律，你說，它們還能結(jié)出累累的果實嗎?”
激動在他的臉上慢慢退卻，平靜的眼神略帶幾分思索。
“現(xiàn)在是成長的季節(jié)，還不是收獲的時候?！?BR> 推起自行車，我堅定的穿過十字路口，向前方走去。
青春的高中記敘篇十八
青春是美好的，讓人一想起它，就不自覺的嘴角上揚。而我，正處于這一個美好而又十分短暫的青春年華之中。
“微笑，記得微笑，不論遇到什么困難，都要積極面對”。這是她經(jīng)常和我說的一句話。這句話，我也想告訴那些失落的人們。
她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué)，還是同桌，我真是覺得我太幸運了，能有這么好的朋友。我們兩個形影不離，連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居，每天放學(xué)都一起回家，一路上打打鬧鬧，不知不覺就到家了。
上了初中后，我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個樣子，她就會說，你這樣子太丑了，要微笑才好看，知道吧。然后，她就會認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題，講完題還不忘講一些笑話逗我開心。
一次，考試前一晚，我通宵復(fù)習(xí)，可是考的還是很不滿意?？剂税嗉壍谒拿剂税嗉壍谌?。我特別的難過，為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績還是這樣不好?等到放學(xué)的時候我沒有等她，拿起書包就沖出了教室，一路上小跑著。坐在了小區(qū)的椅子上，看到旁邊的一塊土地，突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹種子在里面，也不知道它能不能長出大樹來。天漸漸地變黑了，下起了小雨。夜晚的寂靜，夜晚的寒冷，無一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了，我抬起頭，原來不是雨停了，是她來了。“不要因為一次的失誤就灰心喪氣，我相信你可以的，還有，要微笑。”我沉默了很長時間，點了點頭向她露出了一個大大的微笑。
青春的高中記敘篇十九
人們歌頌彩虹，是因為它的絢麗源于它本身的七色光彩；人們贊美青春，是因為它的精彩源于每個人的獨特性。
我是紅色，我活潑，我開朗。詩歌朗誦會上，我激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，我充滿思辨色彩的話語引起觀眾的喝彩。聯(lián)歡晚會上，我抒情的演唱博得陣陣歡呼。
她是橙色，她與從不同。她上課喜歡發(fā)言，可她的發(fā)言卻沒人能夠理解，也許是太深奧了吧！她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛。她會在你不注意時，悄悄走近你，襲擊你的背部，并大聲嚷著：“你好可愛喲！”
她是黃色，總給人以溫馨感。她有兩顆小虎牙，總是甜甜的對你笑。和她待久了，你會覺得，她好像永遠(yuǎn)都長不大。我的前任同桌這樣評價過白開水：無味卻必需。寫著寫著，我眼前又浮現(xiàn)出她那天真無邪的笑臉。
的說：“早上好”！無論什么時間，無論對誰。她的性格，讓人容易接受，和她在一起，你會發(fā)現(xiàn)：自己的交友范圍忽然地變廣了許多！
她是藍(lán)色，很文靜。她說話聲音不大，能拉得一手好小提琴，寫得一手好文章?！拔撵o的女孩子總是很隨和”，是的，和她在一起，你不用擔(dān)心自己做錯了什么。
她是紫色，嫻靜而優(yōu)雅。她學(xué)過鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次音樂課，老師邀請她彈一曲。跳動作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流進(jìn)人們的心中，而她，就像是操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我們的青春因個性而精彩。
青春的高中記敘篇一
“你問風(fēng)為什么托著候鳥飛翔，卻又吹得讓他慌張……”
繁花綴在枝頭，小鳥啾啾啼著，樹葉在陽光下打出片片陰影。春光明媚，生意盎然。青春也是這般啊，花團(tuán)錦簇，朝陽似火，滿腔熱血，不撞南墻不回頭……“青春”，多么美好的詞匯，無數(shù)人難忘的韶華歲月，是一首頌不完的華麗詩歌。
我想，“青春是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。校園里，綠樹掩映，下有學(xué)子，或嬉戲，或談?wù)摚驓g聲笑語，都怡然自樂。教室里，書聲瑯瑯，每個人都徜徉在知識的海洋里，如饑似風(fēng)渴地汲取著養(yǎng)分;考場上，筆聲刷刷，奏成了歡快的樂曲，考生的眼神堅定，與時間你追我趕。這般光景，逝去便再也不來。青春的我們，是初升的太陽，熾熱的光照耀著他人。正是學(xué)習(xí)的大好年華，聰慧機敏，知識點易記，正因此，學(xué)習(xí)是青春的一大重事。忘不了清晨埋頭苦讀，忘不了夜晚挑燈刷題，忘不了午間昏昏欲睡……莘莘學(xué)子，在青春中都在好好學(xué)習(xí)，無負(fù)這寸金難買的青春。
我想，青春是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”?；@球場上，揮灑出一道道汗水，底角控球，手一振，電光火石間，手中球似飛弦，向匍匐在中路的隊友飛過去，后者接到球，在空中劃出一道漂亮的弧線，不偏不倚的落在筐內(nèi)，觀眾席上立馬爆發(fā)出陣陣歡呼;校運會上，運動員鼓足干勁，拔河比賽就緒了，“嗶——”當(dāng)哨子一響起，同學(xué)們個個神經(jīng)緊繃，奮力向后拉，雙方怒目圓睜，手爆出青筋，你不讓我，我不讓你。奮斗拼搏的樣子正是青春的寫照，不服輸，倔強的樣子，懷著滿腔熱血，不畏將來，不甘為“蓬蒿人”，方為青春。
我想，青春是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。青春有許多不如意，父母的責(zé)罵、下降的成績，日益繁重的課程……一切都像石頭壓在心中。年少時，太多夢，太桀驁，但現(xiàn)實終究太現(xiàn)實。在深夜里的哭泣，無數(shù)次想放棄的念頭，心底卻始終有一個聲音，“再試試吧!再試試吧!”于是，無數(shù)次跌倒后的爬起，擦干淚水，繼續(xù)前進(jìn)，登上山峰之巔。
我想，這就是青春!有迷茫，有失意，有拼搏，有奮斗……誰的青春不曾迷茫，卻又砥礪前行。
雖千萬人，吾往矣。
青春的高中記敘篇二
世上的路千百條，每人都會走過自己的青春之路。多彩的青春總是交織著淚水與汗水，成功與失敗。
“如果你為錯過太陽而流淚，你也將為錯過繁星而黯然神傷?！?BR> 初二上半期期末，吃過晚飯，英語成績出來了，被老師叫去辦公室看成績。分?jǐn)?shù)，慘不忍睹;排名，慘不忍睹。
太陽落山了，留下毫無溫度的余暉。
放寒假，我松了一口氣?！坝⒄Z總結(jié)”連同“寫給爸爸媽媽的話”一起被扔在不知哪個角落，撲滿灰塵。當(dāng)初一筆一劃，信徒般的虔誠、真摯誠懇的期望仿佛也捎帶著去了，不再想起。之后那段日子渾渾噩噩，每日的工作總剩下不了了之的三字——“讀英語”?？粗埳先郑闷鸸P，放縱地涂下一團(tuán)黑，越涂越重，越涂越黑;仿佛這樣，那三字就不曾出現(xiàn)一般。
這樣的日子持續(xù)到寒假過半。二月十三日，中午。父親突然發(fā)難，要聽我背課文。怎么可能背得出來?直到此時，問題暴露;直到此刻，才終于醒悟，心中一片坦然，眼前一片清明——那些一筆一劃的虔誠與期望從未隨白紙幾張遺忘，那些一筆一劃的虔誠與期望一直刻在心中。
只是，余暉已逝。只留下十三團(tuán)黑墨染成的漫漫黑夜，那是不“為錯過太陽而‘流淚’”的結(jié)果。
寒假只余一半，又如何?十五天，學(xué)完五個單元，每三天一個單元，堪堪學(xué)完。制定好簡單的計劃，——早、中、晚至少讀半小時課文，進(jìn)入下一單元同時復(fù)習(xí)前面的單元。沒有分秒必爭的緊迫，但每一天，都不能落下。我曾質(zhì)疑計劃的可行性，“只管執(zhí)行就是”父親這樣回答，不是鼓勵，而是陳述客觀事理的回答?，F(xiàn)實的確如此，每到第三天，無需刻意就能自然背誦。
終于，期中考來了，又走了。那周周五，夜晚，父親叫住我“你這次英語考得不錯。”我點頭，淡然接受這一結(jié)果。
推開窗，終于看見繁星滿天。
或許這就是青春吧。失去昨日，又得到今天。
如果你為錯過太陽而流淚，卻不為黑夜準(zhǔn)備，你也將為錯過繁星而黯然神傷。如果你為眼前的茍且而失望，卻不為未來奠基，你將會失去詩和遠(yuǎn)方。
青春的高中記敘篇三
青春如火，似火青春!本文是本站小編為大家整理的以青春為話題的。
作文。
高中記敘文，歡迎閱讀。
晨光下，一抹紅悄然扎根于我心，愈燒愈烈，愈燃愈勇。沒錯，是火!是那搖曳動人，振奮人心的青春之火!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火勢忽高忽低。我知道，青春之路走得并不容易，也許充滿了歡笑與喜悅，也許布滿了數(shù)不盡的坎坷與磨難。人，無十全十美;物，無完美無瑕;事，無一帆風(fēng)順。一路走來，無法料想，到底有多少暴風(fēng)雨打算熄滅那熊熊火焰;也無法預(yù)知，到底有多少困難在考驗著青春之火的毅力。但，我知道，人在，火在，青春在!
哪怕燃盡萬事艱“薪”，也要將這唯一一份青春之火，燃到極致，燃到無怨無悔!
青春如火，似火青春!要相信，晨光之下，我們的似火青春將會愈發(fā)動人!
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，吹向我無知的面龐時，告訴我，我眼中。
色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色。
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，為自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定的發(fā)出光芒。為夢，我努力;為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚，伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問的山腳下，我以勤為徑;在知識的海洋中，我已苦作舟。
烈——紅色。
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動;水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈;我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。
我熱切的廣交朋友，我熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注?；顫?，我青春的本色;熱烈，我青春的底色;紅色，我青春的亮點。
郁——藍(lán)色。
獨立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩眩目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán)，我青春中最無奈的孤獨。
時間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕;是青春，使我的夢想透明、純粹;是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗欞，我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。
“喂，你過來，我有話跟你說?！?BR> 不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚，風(fēng)兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。
我倚在大門的腰間，沖著他說。
風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。
“我想離開這，去新疆，學(xué)校那邊，我會通知的?！?BR> 我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。
“其實新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格?；ā！?BR> 此時的我已經(jīng)陷入格?；ǖ氖澜纾瑵庥舻幕ㄏ愫铣梢磺甯?，我在一個陌生的世界里，陌生的人群中，做一個連我都覺得陌生的人。
遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開始發(fā)抖。
空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。
“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實我也不想離開?！?BR> 這一刻，我動搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會交朋友，就要放棄，我不甘。
我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。
不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。
“罷了，不走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂?！?BR> 他望著我，眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)?！?BR> 我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，書寫青春七彩詩。
紅色，人生華彩，誰的心中沒有夢?誰的心中沒有情?誰的心中沒有浪漫?青春像一團(tuán)燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!
橙色，成長榮光。有誰沒有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰沒有在奮斗路上駐足徘徊?有誰沒有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長的顏色，是進(jìn)步的顏色，是成功的顏色，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅強不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨，唱響我心中七彩樂章!
綠色，生命本色。風(fēng)雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)!
藍(lán)色，包容萬物。也許別人在你失敗的時候咥笑你;也許別人在你失意時嘲諷你;也許別人在你苦悶時挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會吞噬理智的判斷，讓我們攜著包涵，攜著智慧，攜著理智，去體會這七彩的青春，去觀賞者藍(lán)色的天空，用藍(lán)色的包容戰(zhàn)勝魯莽，用蔚藍(lán)的深情融化堅冰，用愛與熱情去擁抱著這七彩的青春!
七彩，無悔青春!如果說青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領(lǐng)略這海的無限魅力，用自己的微光照亮前進(jìn)的方向，使我們不會迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅強不屈;讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著七彩的光芒，去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我吧!
一點顏色，一點光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊含著無上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。
讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;。
讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;。
讓我們點亮生命的燭光，聲聲祝愿;。
讓我們帶著青春的熱血，奔現(xiàn)未來!
青春的高中記敘篇四
雨后小路上的小水洼是雨的印記，跑道上早已被蒸發(fā)了的汗滴，是辛勤的印記，試卷上密密麻麻的字跡是努力的印記，那無數(shù)個開著臺燈的夜晚，那無數(shù)張當(dāng)你堅持不下去時滴落過眼淚的試卷……都是青春的印記。
小學(xué)時，我是一個很偏科的孩子，數(shù)學(xué)61分，英語98分，語文90分，因此，母親總是很苦惱，總是每天監(jiān)督我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，但那一長串的題目和課本上一大片的定義幾乎讓我抓狂，我思維也許并不好，同樣的一道題目，別人看一眼就能知道解題方向，而我卻得讀兩遍，三遍，甚至五遍。記得那次數(shù)學(xué)考試成績出來了，我拿著試卷，忐忑不安的站在家門口。心中閃過無數(shù)個借口，最終鼓起勇氣走進(jìn)了客廳，母親正在做午飯，聽到我的腳步聲，快步向我走來。微笑著看著我，對我說：“這次數(shù)學(xué)測試考了多少分？”我把手中的試卷遞給了她，媽媽看到那醒目的56分，沉默著，這是我第一次數(shù)學(xué)不及格，果不其然，母親生氣了，她厲聲質(zhì)問我為什么考的這么差？我哭著說我數(shù)學(xué)好幾道題目都算錯數(shù)了，母親看見我哭，心軟了下來，對我說：“我來教你改錯題吧！”
中午只有一個小時的時間，我拿出草稿紙，在上面開始解方程，母親坐在我的身邊靜靜得看著我。改題時，不時地提醒我哪里代錯數(shù)了，哪里方程列錯了。隨著時間的流逝，離該上學(xué)的時間越來越近了，我急得邊哭邊寫。母親讓我靜下心來認(rèn)真算題，告訴我還來得及，在母親的輔導(dǎo)下，我終于改完了錯題，而那張帶著皺褶的試卷也成了我成長的印記，至今仍被我保留在書架上。
我想起了我曾經(jīng)看過的一本書里的一句話：“初中這個階段只是你們?nèi)松牡谝徽n，它是一個起點，我希望你們以后走的更遠(yuǎn)，同時也希望你們歸來時仍是少年，帶著青春的印記，一起去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方吧！”
青春的高中記敘篇五
青春不是年華，而是心境。在歲月日夜交替的輪回中，帶走悲與歡，而留下了青春獨有的姿態(tài)。于是在而后的無盡光陰中，我們便多了一份感慨，多了一份執(zhí)著，生活便也不再是單調(diào)重復(fù)的顏色。生活點滴，美的事物處處皆是，可又有哪一樣能夠與青春相提并論？這是青春！
“定向越野”比賽前的緊張與興奮，我此生應(yīng)該都不會忘記。偌大的公園里，到處都是拿著儀器奔跑的身影。我們一邊感慨，一邊汗流浹背努力的奔跑，我們都不甘落后！誰又不是想要得個第一呢？可是誰又會這么輕松的得到第一呢？參賽人員大多都是小孩子，個兒也不足1米，可就算這樣，在我真的很累真的想要停下來休息的時候，他們咬著牙，沖在了第一個。是的，就算是他們也不服輸。
這才是青春！
更讓我記憶猶新的是，在我們參加完比賽后，很多同學(xué)或擦傷，或摔跤。難道是他們想這樣么？誰都想要找完電臺，一身輕松的回家，看他們的寧愿受傷，也不愿比別人晚跑一步。
這才是青春！
我們充滿熱血，不畏艱險。
時間的沙，在出生時就開始漏，從不會因為什么而停歇。時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，物是人非，而青春從不會放棄對生活的倔強，從不會變得暗淡，從不會失去方向。時光在教室門前的綠蔭下偷偷溜走，粉筆摩擦著泛舊的黑板，伴著上課與下課，上學(xué)與放學(xué)，一筆一畫，抑揚頓挫。青春陪伴在我們左右，輕輕流淌，三年的三年，我們從不停歇。
青春就是這樣，桀驁而謙遜，大義凜然卻又不裝模作樣。
這就是青春！
青春的高中記敘篇六
青春不是彷徨無奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅定信念，迎難而上。
山重水復(fù)。
黃昏一寸一寸的爬上矮墻，把天邊的晚霞釀成了駝紅，夜像半透明的油紙一點一點鋪展開來。
而我還在埋頭寫著數(shù)學(xué)總結(jié)，我已經(jīng)為這個數(shù)學(xué)總結(jié)，花費了不少時間，但仍毫無進(jìn)展，書本上那橫走斜行的概念和公式，讓我的心中也是橫走斜行的惆悵：“老師呀老師!總結(jié)這么多的內(nèi)容還只能用兩張紙，怎么寫呀?”望著那已經(jīng)被我翻皺了的數(shù)學(xué)書和筆記本，還有那雜亂無章的草稿，我感覺我好像是一位“山窮水盡”的旅人，妄想“柳暗花明又一村”，殘酷的事實擺在眼前：我只是一只無頭蒼蠅，在廣闊的數(shù)學(xué)天空中亂轉(zhuǎn)，找不到任何總結(jié)歸納的竅門。唉!我整個人癱在椅子上，眼睛直直地望著深遂的黑夜出神，放棄的念頭在我腦中閃過。
灰白的月光越過矮墻，照在書桌上，也照進(jìn)了我苦澀而又焦急的心。
乘風(fēng)破浪。
“寫數(shù)學(xué)總結(jié)最重要的是耐心!”數(shù)學(xué)老師的話語回響于耳畔，“困難肯定是有的，在困難面前不氣餒，披荊斬棘，迎難而上的人才能成功!”久立桌旁，心里倏爾潤朗起來，望向窗外，月光褪去了灰白，變得皎潔清晰。我提起筆，借著月光開始又一輪的搜索、整理。我專注著，抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。我一手按著草稿紙，一手握著筆時而抬起頭，似乎這就是我生命的全部。此刻的我，仿佛是個戰(zhàn)士，挺立的筆桿是我的槍矛，醇厚的墨汁是我的甲盾，在草稿紙鋪就的戰(zhàn)場上，縱橫捭闔，沖鋒陷陣。陣陣酸麻從指尖蔓延到手臂，細(xì)密的汗珠在鼻尖、額頭滲出。每一筆都傾注著我所有的努力，每一劃都凝聚著我所有的執(zhí)著，那些調(diào)皮的公式概念似乎也聽話多了。窗外，月光雖暗淡，風(fēng)卻輕暖，把我鑲嵌在了那一寸時光中。
柳暗花明。
原來，世界上并沒有一帆風(fēng)順的春春，披荊斬棘，迎難而上，在最美好的年華里做最努力的自己，這才是青春!
青春不是虛度光陰，惜時好學(xué)才是青春;青春不是駐足等待，昂揚前行才是青春;青春不是漠視躲藏，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春。
青春就像是一道菜，有酸甜苦辣，各種不同的味道交織在一起，讓青春變得多姿多彩。
青春要經(jīng)歷過傾盆大雨，才看到彩虹，因為，這才是青春。
青春就像是一杯咸水，咸代表著我們的汗水，在運動會上拼命奔跑的我們，揮灑著堅持的汗水，在為生地會考拼命刷題的我們，揮灑著努力的汗水。青春需要的是我們的汗水，趁我們現(xiàn)在有年輕的資本，去挑戰(zhàn)自己吧!不要在舒適圈待久了，去闖闖世界。
青春沒有后悔藥，用現(xiàn)有的資本，做一些不敢做的事，這才是青春。
青春就像是一杯甜甜的果汁，是一種大家所喜愛的，就像你把一道很難的數(shù)學(xué)題解出來的感覺，就像你很認(rèn)真對待作業(yè)被老師表揚的感覺。這種甜是需要堅持和等待，就像橘子一樣，當(dāng)經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的磨練，不斷吸收水和二氧化碳下，青橘子會變成黃橘子，而青春的酸苦，就在這一刻，被幸福刷的一干二凈。
人生的路雖然很漫長，但我們還是要堅持不懈的走下去，因為，這才是青春。
青春就像一杯辣椒水，辣辣的，這種味道是人們難以忘記的，不過很刺激，青春嘛，就是要來一點刺激，瘋狂的，把游樂場的設(shè)備不敢玩的，全都玩一遍，大概是我們興奮的秘密武器了。
誰的青春不瘋狂，記住就好，因為，這才是青春的意義。
高爾基說過：“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么?！?BR> 青春的高中記敘篇七
孤獨，獨處，一個人的世界。
內(nèi)心充滿了巨大的思念，好像時時刻刻都在想念和你一起的時光，它們會涌現(xiàn)在我眼前……。
他曾經(jīng)對我說過，每一個人的心中都會有一個小小的世界，它隱藏了許多的秘密，和生命中最美好的東西。記憶它是鎖在一個小小的盒子里。里面裝滿了我所有美好的記憶，愉快的日子，以及我曾經(jīng)和他一起的所有時光。
想忘記一個人很難，而現(xiàn)在，我在想念你!
二
當(dāng)我再次回到這個已經(jīng)離去學(xué)校時，我站在學(xué)校的最高處，每天放學(xué)前都能看見，許許多多高中生從我們校園旁走過，此刻，我的心是孤獨的，我突然間更加的想念有他陪伴的時光，好像周圍突然只剩下我一個人，我的心在流淚，再傷心。和以前一樣，我重復(fù)著每一天的生活，努力著學(xué)習(xí)著，但努力了那么久，最終還是以失敗告終。
現(xiàn)在的我，只能每一天反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著和他在一起的時光，幻想著我們各自的未來，在日記本上寫滿了密密麻麻的，模糊的文字，編織著和他一起的故事。
三
世界還是那樣的喧鬧，人們還是那樣的生活，每一天機械的重復(fù)著人生，而我卻有些措手不及，我不停地在寫日志，我將我的孤獨，我的寂寞，從心里流入到文字里去，然后，我不停地行走，不停地聽歌，就這樣走過了一條又一條的陌生又熟悉的街道，一遍又一遍的穿梭在人群當(dāng)中，只為了尋找那丟失的印記。
當(dāng)黑夜，夜深人靜的時刻，我總喜歡在燈光下寫下那些別人不知道的語句，刻下我青春的印記。
關(guān)于青春，和他一起的記憶，淡淡的傷心，濃濃的幸福與快樂!
青春的高中記敘篇八
請把握好它，因為它不會在重來。
青春，多少人在遺憾，多少人在懷念。青春，是美好的，亦是憂傷的。青春，淡淡的，像杯清茶;濃濃的，像幅油畫。青春帶給我的，有憂傷，有成長。
不知從何時起，我便欣賞上冬天。心中不再傻傻的天真快樂，而是帶著股憂傷。每當(dāng)冬天，總覺得孤獨。下雪時，不再笑著嬉鬧，只是站在樓下，看看那些游戲的小孩。偶爾，伸出手，接幾片雪花?！皝碜肺已?”“我們玩捉迷藏吧。”“我抽到卡了，是……”多么熟悉的字眼呀，我閉上了眼睛，仿佛這樣就可以聽不見。我面上劃過一絲苦澀，搖了搖頭回了房間。雪，還在飄;人，還在笑。只有我，呆呆的坐在床角邊，像個布娃娃，看著她們鬧......
憂傷，還在繼續(xù)。
憂傷混著成長的我，向著青春，一路飛翔。
“媽媽，我們一起去圖書館吧?！倍呿懫疬@稚嫩的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，是個女孩和母親，不由得，心中一陣恍惚：以前，我也不是這么纏著媽媽的嗎?現(xiàn)在，有多久沒有這樣了?我不想知道，亦是不愿知道，因為我即使外出，也基本是與朋友一起游玩。起風(fēng)了，這陣風(fēng)打破了我所有的思緒。這，或許就是成長吧;這，或許也是青春想教我的吧。
青春的高中記敘篇九
20xx年1月1日，是讓我永遠(yuǎn)銘記的日子，雖然這一天寒風(fēng)凜冽，但是寒冷并沒有冷卻我們心中的熱情，在我們殷切的期盼中，終于迎來了這個特殊的日子——十八歲的成人儀式。
從宣誓后，我們便踏入了真正意義上而言——大人的世界。感慨，期待，緊緊地環(huán)抱著我們，胸前配戴著的五星紅旗徽章見證著我們的誓言，或許就如同期待著陽光升起的那一霎那，萬般滋味頓時涌上心頭!18歲，正是鮮花一般的美好歲月，同時，它也被賦予了一種神圣的莊嚴(yán)，從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機的青年時代。作為新世紀(jì)的一代青年，祖國興旺發(fā)達(dá)的重任落在我們肩上，繼承前輩開創(chuàng)的事業(yè)，完成時代賦予的歷史使命，成為我們每一個青年的神圣職責(zé)。
18歲，不只是一個時間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標(biāo)志。18歲，不只是一個為步入大學(xué)、踏上社會做準(zhǔn)備的階段，而更是一個不斷發(fā)展自我、完善自我的過程。18歲，不只是一個時間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標(biāo)志。18歲，不只是一個為步入大學(xué)、踏上社會做準(zhǔn)備的階段，而更是一個不斷發(fā)展自我、完善自我的過程。18歲，不只是意味著可以獨立自主，而更是意味著要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任——對自己、對家庭、對國家、對社會的責(zé)任。
18歲的我們告別稚氣、送走純真，擺脫依賴、拋開軟弱，18歲的我們選擇實干，選擇堅強——這是18歲賦予我們的力量!
18歲的我們要懂得感恩。擁有感恩的心才能體會到生活的快樂，人生的幸福。大自然賜予我們陽光雨露，清風(fēng)明月，彩云飛鳥;生活賜予我們親朋好友，機遇挑戰(zhàn)，歌聲笑聲?？梢哉f，我們生活中的每一點幸福、每一滴快樂，都是老天的恩賜和生活的眷顧。而十八歲的今天，我們要感謝父母，感謝你們年復(fù)一年日復(fù)一日的關(guān)懷，感謝師長，感謝他們的教導(dǎo)培養(yǎng)。你們煩惱著我們的煩惱，夢想著我們的夢想。謝謝你們!謝謝你們一路的`陪伴，謝謝你們無悔的支持，是你們讓我們的每一步更加堅實!
我們長大了，現(xiàn)在的我們已不再幻想別人給我們帆、給我們槳，我們正學(xué)著靠自己的智慧和意志達(dá)到成功的彼岸。就算不慎跌倒，我們也會微笑著，抬頭挺胸，重新站起來，我們會走得比別人更穩(wěn)、更高、更遠(yuǎn)。
如今的我們正如冉冉升起的太陽，滿懷憧憬和對高考必勝的信心向前奔馳，用我們的熱情點燃祖國未來的希望!
暮然回首，已過去十七個年華，失去的我們不再留戀，未來的我們充滿希望。慷慨激昂的誓言久久在我耳邊回蕩，宣誓時的激情，溢滿我們的胸腔，久久不散。十八歲，青春洋溢的年輪;公民，神圣而莊嚴(yán)的名字。這神圣莊嚴(yán)的名字，在這對未來的憧憬，父母老師的期待，振興祖國的責(zé)任，我們揚帆起航。
說到青春你會想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁?
其實，青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。
于是：說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。
說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見見課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個四層樓的陽臺上有著五個玩的不亦樂乎的孩童。
那時他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都濕了，即使可能會被家長責(zé)罵，但是能有這么放肆的愉快也值了。
——一切都是那么的愉快。
忽然，“鈴鈴鈴”手機響起來了?！拔襾斫?。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了……”手機到了今天的壽星，怡的手里。不一會兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學(xué)家好不好?”電話的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”
“回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。
——頓時，小婷對怡有了深深地歉意……。
最后，小婷還是選擇和媽媽一起回家。
——小婷身后的怡茫然了，一直相信著小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……。
“哭什么哭，那你去，你去?！闭f著小婷被媽媽推開來了。對媽媽的話小婷有一點期待：“那你不準(zhǔn)生氣?”“算了，反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。
一刻，小婷哭得稀里糊涂：兩邊都做不好，真的，好難過……。
——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。
——安靜，世界對于她都靜了。
耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……。
青春的高中記敘篇十
因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。下面一起隨小編來欣賞關(guān)于寫青春奮斗的高中記敘文。
作文。
吧。
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。
時間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時間的罅隙，時間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。
秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。
當(dāng)深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅?，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾;已活力充實;以真誠升華;以真情呵護(hù)，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足回頭觀望，但時間不會等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。
時間如江河流水，在緩緩前行中過去了就不再回來;人生亦如江河流水，有些理想愿望錯過了就不能重來……所以每個樹德聯(lián)合的教師都知道：時不我待，行動就在此刻!
青春如那靜夜的曇花，開放時千嬌百媚純白圣潔卻沒有引起足夠的重視，等時間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在，所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對于時間，如花兒般脆弱，如流水般易逝……對于深知其中道理的我們，作為樹德聯(lián)合的教師，這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)，我們把握青春在手，積極奮斗只爭朝夕。
青春是現(xiàn)場直播，沒有劇本也沒有時間給我們演練和彩排，我們是這獨幕劇中的編劇導(dǎo)演兼演員。在樹德聯(lián)合這青春大舞臺的演出中，我們沒有退路只有前進(jìn)并且容不得半點的疏忽：對工作做到主動、熱忱和敬業(yè)，根據(jù)情況制定切合實際的計劃，同時要有堅決的執(zhí)行力，冷靜、果敢地采取行動，一心一意地將上級安排的任務(wù)完成，堅持不懈地把自己的理想實現(xiàn)!
在那春意盎然的天空下，您踏上了單獨一人的旅程，那是一條曾幾何時在夢中所描寫的漫綿長路，穿戴校服度過的每一天，今日悉數(shù)將變成歸憶中的一部分。
我會具有簇新的生命，守望著你遠(yuǎn)往的背影，當(dāng)你帶著不安歸過頭來，顯露牽強的笑臉，臉頰劃過的淚水，是為生長畫下的句號。我將變成永久的櫻花樹，這樣便能守在原地永不脫離，即便您在心靈的路途中迷失方向，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷l(fā)現(xiàn)愛的存在。可曾記住，初中的咱們，略顯青澀，每日對著將來愿望，可不知不覺，就現(xiàn)已結(jié)業(yè)了，抱著對將來的等待與不安，踏上了高中日子的征程，才曉得現(xiàn)實是這樣的嚴(yán)酷。
從前的歡聲笑語已不復(fù)存在，取而代之的是教師滔滔不絕的言語，這樣的我，不由會回想初中那夸姣的年月，內(nèi)心深處洶涌著，芳華總是不知不覺。
貓可以吃魚，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他費了力氣去捕的食，它都會覺得香甜。
席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對未來的期許，對夢想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。
我對奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
小時候，我會為了一顆帖的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點，我學(xué)會了為自己的夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美好的未來。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起奮斗，為了新中國的未來奮斗，也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的。
口號。
繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn)永無止盡的奮斗。我想這才是《青春之歌》的主旋律也是青春之歌的基調(diào)。
奮斗的青春最綺麗。奮斗，就不后悔。
任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強悍的后臺，再多的錢財。不去努力一樣得不到成功。
阿道夫·希特勒，這個戰(zhàn)爭狂人，他在以前只是一個維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動過一次起義，結(jié)果失敗了，還因此坐上了牢?？墒撬麤]有放棄，被放出來以后，他又開始組織人手準(zhǔn)備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。
再比如霍金，他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。
貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了么!!沒有，他扼住了命運的咽喉!繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的樂章。
其實，上帝對每個人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時，但是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽，當(dāng)這個人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時。他的榮譽就會煙飛云散。
青春的高中記敘篇十一
好久沒有聽歌了，不是沒有時間，而是沒有聽歌的心境。
讀初中這幾年是伴著一路歌聲走來的。聽著tank的歌走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
喜歡tank是因為他那首并不怎么紅的《我們的小時侯》，那時正植無聊之際，心里荒蕪得可以長出草來，每天從教室。家里。食堂三點成一線的單調(diào)節(jié)奏中殺將回來，就一頭扎在書海中，只有閑暇時我才戴上耳機，打開mp3，和tank較起了勁。那一陣學(xué)校里正刮jj的歌。對面隨便走來一個人都是一臉的無辜狀，嘴里哼著：“難道說選擇了忘記，而放縱了自己，是否就擁有挑戰(zhàn)愛情的勇氣。”仿佛天下大亂，人人都變成了癡男怨女中的一員。但我對jj毫無感覺，我還是固守我的tank，從《三國戀》到《非你莫屬》。再到《專屬天使》一首首聽下去，不厭其煩。
雖然tank長得不是很帥，但他的歌聲卻能夠輕而易舉的將你打動，那不僅僅是一首把歌詞生在曲調(diào)上的歌曲，而是一首首心靈獨訴的小詩，像一個備受折磨。被世界拋棄的小男孩的哭泣，說著你想說而不敢說的話，里面有進(jìn)取，有不滿，有抗?fàn)?，有墮落，有頹廢，有自責(zé)，所有的一切，都是屬于青春成長的一切，全都有了，每一句歌詞都直擊你的心靈深處，讓你共鳴，讓你動容，讓你難過，讓你懷舊。在這三年里，我一遍遍的讓tank的聲音拂過我的耳旁，滋潤我的心田，撥弄著我屬于心靈的那根琴弦。
tank的歌聲是一種干凈的表達(dá)，干干凈凈，清清爽爽，毫不拖泥帶水。他的歌聲還原于本身。清澈，陽光的旋律和近乎完美的唱法，都成了tank征服我耳朵的武器。
于是我在tank的陪伴下，將要渡過最后的初中時光，幾年前清晰的記憶只剩下tank的歌聲。我要一直守護(hù)到老。
當(dāng)生活需要我當(dāng)一的學(xué)生的角色后，我在不知不覺中冷淡了tank，疏遠(yuǎn)了tank，我很少有時間，不，很少有心境做下來聽那些不知在心中盤旋過多少次的旋律。好不容易靜下來重溫他們時，我都帶著一種濃郁的懷舊情緒，聽完后還是一往如昔。但在這眼淚里，我發(fā)覺少了很多內(nèi)容。
tank曾唱過：“回憶起我們小時侯，閉上眼睛就能感受?！蔽也唤Щ?，我長大了嗎？
可能，自認(rèn)為長大的自己，再也無法回到那些歌聲中找到自己了，但我會記得：有一種叫做音樂的東西曾打動我，曾經(jīng)用最好的表達(dá)喚醒過我，伴我一起長大。
青春的高中記敘篇十二
當(dāng)我們抹去了兒時哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼里該有的堅毅時，我們應(yīng)該已經(jīng)意識到，一座人生最瑰麗的花園的大門已經(jīng)向我們敞開，她的名字叫——青春。
青春的標(biāo)志是球賽之后滿頭的汗水(球賽后滿頭的汗水是美好青春的標(biāo)志)?；顒诱n上，只要一顆籃球，就可以調(diào)動全班近一半男生沸騰的心。簡單的分隊之后，激烈的班內(nèi)籃球賽就開始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個回合行云流水。不論酷暑還是寒冬，操場上總會有著一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著青春的汗水，面向著朝陽。輸贏不是最重要的，而最寶貴的是借助這個過程，享受青春的美好。
青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競爭。老師不斷的拋出問題，有能力的同學(xué)頻頻舉手，周圍的同學(xué)也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫著思路，突然茅塞頓開，嘴角微微上揚，也自信的舉起手。就這樣，無論是二次函數(shù)，浮力壓強，粗鹽提純，這些問題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解，沒有任何問題。我們?nèi)紵竽X，驅(qū)趕著疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時光。
這篇花園百花盛開，卻不是你想游玩就可以隨便玩的，眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲，但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵，伴我一生。
青春的高中記敘篇十三
“我們是五月的花海，讓青春擁抱時代?！彪S著時光老人步履艱難地漫長跋涉，我來到了人生中最芬芳的季節(jié)：青春期。
12歲生日的那一天，我激動不已，因為我終于走進(jìn)了這個如花的季節(jié)。別急，還有更令我興奮的呢：竟有同學(xué)送我鮮花！仔細(xì)看時，原來是幾朵康乃馨，周圍一圈滿天星如眾星捧月般地包圍著。很漂亮，很漂亮。
我本來是很討厭花的，因為我對花的詮釋跟魯迅先生對風(fēng)箏的詮釋一樣――是庸俗之人才會喜歡的庸俗之物。而現(xiàn)在，我對花的看法卻來了個180°的大轉(zhuǎn)彎：我小心翼翼地將花插入花瓶中希望能用自己這雙笨拙的手盡全力來照料這些美麗的花兒。因為此時我知道，花是我和同學(xué)友誼之間的紐帶。
上了中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都變了，變了許多。而我還和原來一樣，無憂無慮，自由自在。老爸說我這叫幼稚，我說我這叫本質(zhì)。
許多同學(xué)愛哭，這叫情感敏感；許多同學(xué)愛笑，這叫精神舒暢。而我卻偏偏百年難得一見：又愛哭，又愛笑！
我的哭功并非一般，一哭起來驚天動地，人神共滅。我哭時，同學(xué)們無不敬而遠(yuǎn)之。
這天，月考成績終于下來了。當(dāng)然，我又沒考好，拿著卷子，我呆了好一陣。那時，時間竟過地如此之慢，好不容易挨到放學(xué)，我步履艱難地走回家。回到家后，我靠在沙發(fā)上。好在家里沒人，我呆呆地。頭腦發(fā)熱，雙眼濕潤，嚎啕大哭。我想控制，但我控制不了自己的情緒。猛地，我發(fā)現(xiàn)了茶幾上的那些鮮花，它們耷拉著腦袋，連葉子也垂下來，似乎是想陪我一起悲傷，一起流淚。我撫摸著它們的花瓣，想了想，擦干了眼淚，自言自語道：“對，不能認(rèn)輸！”
我在笑方面的造詣可謂了得，經(jīng)常笑得沒心沒肺，同學(xué)爭相逃竄。有經(jīng)驗者一看變知：標(biāo)準(zhǔn)的傻子笑法。
一日，開學(xué)典禮結(jié)束，我抱著好幾張獎狀滿面春風(fēng)地走回家，躺在沙發(fā)上，回想起自己在全校師生面前領(lǐng)獎的經(jīng)過，不覺“哈哈”笑出聲來。此時，我發(fā)現(xiàn)，那些花兒把腰桿挺起來，葉子鼓地像帆一樣，似乎是想為我鼓掌。我樂了，認(rèn)為這花是通人性的，我一個鯉魚打挺坐起來，趕緊給花澆水。從此，我更喜歡這花了。
青春就是這樣，該哭就哭，想笑就笑。在這香氣四溢的季節(jié)里，我嗅到了一絲芳香……。
青春的高中記敘篇十四
初一：“唧唧唧唧，懶蟲起床，懶蟲起床……”噢，我的鬧鐘響了，六點，我該起床了?？墒牵疫€很困，再睡一會兒吧，六點五十才做早操，至少多睡二十分鐘吧。按停了鬧鐘，我鉆進(jìn)了被窩。
初三：“快起床，快起床，天天向上……”這是我新的鬧鐘，看了一眼鬧鐘，五點四十?？煲锌剂?，不努力不行呀，把鬧鐘調(diào)到五點四十響，是為了早點起來背英語單詞啊?！皔esterday，昨天。delicious，美味的……”
初一：耶！下課了，我把語文書一仍，就跑到了教室外面，和朋友一起聊天，一起去買零食，笑聲一陣陣傳到很遠(yuǎn)的地方。初中真是天堂啊。
初三：“鈴……”下課了，可老師還在講課，“再等幾分鐘，先講完了這題……”語文老師走出教室后，教室仍很安靜，幾乎沒有什么人走動。我也在寫物理練習(xí)，下節(jié)課又要考物理了。
初一：離下第四節(jié)課還有十多分鐘，可我已經(jīng)做好“搶”飯的準(zhǔn)備了。下課了，老師走出教室那一刻，我跑在了老師的前面！不知老師在我的身后是什么表情呢。
初三：老師又拖堂了，不過我在初三已經(jīng)習(xí)慣了。打飯我也不著急，在教室看一下書，到最后少人的時候再去排隊吧，那樣就不會把時間浪費在排隊上了。
初一：現(xiàn)在是午睡時間，可我困啊。于是就去打開電腦，先掛著qq，然后玩起了電腦游戲。
初三：好困啊，終于到午睡時間了。先睡二十分鐘吧，剩下的四十分鐘，我還要寫一張化學(xué)試卷呢。我閉上眼睛，很快就睡了。
初一：下午放學(xué)回家，第一件事就是洗澡。我很喜歡慢慢地洗，一般也要拖拉二十分鐘吧；然后是吃飯，也需要二十分鐘左右，要細(xì)嚼慢咽，那樣會更好地消化，最后還要靜坐十分鐘，我可不想得胃病呢。反正老師只要求七點鐘到學(xué)校，還來得及。
初三：一路小跑到家后，馬上用十分鐘洗澡，然后再用七八分鐘吃飯，六點二十前一定要到學(xué)校看書！吃完飯，什么也不管就走去學(xué)校，以前走十五分鐘，現(xiàn)在要在十分鐘內(nèi)到達(dá)。
初一：最后一節(jié)晚自習(xí)課，教室里很吵，我也挺無聊的。找一張白紙，在紙上亂畫，后來又看著窗外的路燈發(fā)呆。
初三：這節(jié)晚自習(xí)，我要寫完數(shù)學(xué)老師發(fā)的試卷才行，明天老師就評講了，我可不能錯過這些例題，要不然考試有的話，我就沒有把握做對了。
初一：下了自修，我匆匆回家。不是為了別的，只是我喜歡看的連續(xù)劇開播了，我不想錯過??！看電視時再喝一杯牛奶，外加一塊蛋糕，真是爽??！我經(jīng)常看到了十一點被老媽教育是，才不舍地回到了自己的房間。
初三：下自修，還有很多人在教室學(xué)習(xí)，我也是其中之一。十點鐘再回家吧，回家后再寫一些練習(xí)，聽二十分鐘英語聽力，十一點睡覺。
后記：相同的人，相同的地點，相同的時間段，也會做完全不一樣的事，這就是中學(xué)生活。
青春的高中記敘篇十五
一道亮光劃過星空，它叫青春。
——題記。
鏡頭一：
刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，而我們?nèi)栽诒寂堋ｓw測的消息來得讓人措手不及，但同學(xué)們?nèi)阅贸霭俦抖分緫?yīng)對。一身發(fā)令槍，我們馳騁在跑道上，像一只只矯捷的獵豹。一陣又一陣如利刃的風(fēng)不留情地掠過臉頰，但心卻有一股力量——這股力量讓我們不斷向前、向前。用汗水播種夢想，用信念加快腳下的步伐，奮斗才有希望。當(dāng)沖過終點線時，成績已不再重要，汗水浸透臉頰，風(fēng)還在刮。青春是如此美麗，帶給我們堅持與勇氣。
鏡頭二：
考試將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。埋頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。沒有了打打鬧鬧，只剩下了竊聲息語的討論問題。曾被一道道數(shù)學(xué)題抓狂，為如山壓的作業(yè)發(fā)難，也為卷子上的道道紅叉悔恨，但我們沒有放棄。月上中天，是臺燈下不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。年少不輕狂，不達(dá)目的不是我們的執(zhí)著追求。青春是如此美麗，帶給我們信心和堅毅。
鏡頭三：
足球場上，各個你追我趕，在球場上盡情釋放活力。足球在天空劃出一道弧線，奔跑的少年像風(fēng)一般，去爭吧，去搶吧!當(dāng)球飛進(jìn)球框，我們的臉上露出花兒般的笑容，去擁抱，去慶祝，這一刻，太陽為我們照耀?；▋簽槲覀兙`放。步伐永遠(yuǎn)不會停止，汗水灑在球場上，我們收獲的是喜悅，再累也會去奔跑。青春是如此美麗，帶給我們激情與活力。
青春，不懈的奔跑;青春，發(fā)奮的學(xué)習(xí);青春，爭強好勝的我們。誰的青春不美麗如歌?頑強拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，歡呼爭勝是伴奏曲!
青春是如此美麗，她不會辜負(fù)你，那么你也不能辜負(fù)青春。
青春的高中記敘篇十六
偶然間憶起剛進(jìn)高中那會兒，班主任義正言辭地告訴我們這群在他看來還只是一些小孩子的學(xué)生說，進(jìn)入高中后就把要去幻想有假期，高中，你主動沒有長假。當(dāng)然，班主任也并非危言聳聽，事實也確實如此。
暑假——原早已不是我所要的東西了，即使有空閑，恐也不能稱之為“假”——因為太過緊湊了，有時候感覺玩都有些身不由己，有點失落，有點無助。故在此就不在多提。
二、風(fēng)。
因為要補課，進(jìn)行所謂的“研究性學(xué)習(xí)”，所以暫時忍著想回家的念頭，一如既往地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。路過球場，學(xué)會做到目不斜視；課間休息，學(xué)會跟水一樣平靜；烈日底下，學(xué)會內(nèi)斂，學(xué)會和光線配合默契；忘記風(fēng)吹，忘記昨天，跟現(xiàn)實妥協(xié)，一切向前看。這個暑假，我把教室當(dāng)作自己的世界。
但卻是早已厭煩那些燥熱的風(fēng)了。坐在靠窗的座位，拼命地用窗簾擋住殺人的陽光，卻擋不住熱風(fēng)對肌膚的刺痛。我開始妄想自己擁有一雙翅膀（或者說成為一個天使，不過這看上去也不太可能），能揮舞在窗外的熱浪里，用利刃般的攻勢撕破這封閉的斗獸場，只是，想終歸只是想，更何況還是些沒有根據(jù)的幻想——不能實現(xiàn)，“理想”便下一個臺階。我既然不能，就強迫他人。
鴕鳥政策，以前對它總是難有切膚之痛，可現(xiàn)在懂了。今夏，我就是一只鴕鳥，開始對現(xiàn)實妥協(xié)，對過去逃避。
三、一直在等待。
晚上做夢夢見很多人為我鼓掌，我很開心，早上起來才發(fā)現(xiàn)昨晚夢里那些掌聲卻是窗外仍在繼續(xù)的雨聲。
這是“暑假”尾巴上的雨了，一次酣暢淋漓的狂歡。
可是天卻暗得要命，表上的時間是8點，可烏云密布的天透不出一點光來。路燈的燈光在雷聲中東搖西晃的，像極了一跟墻頭草，可我能說些什么呢，因為連小鳥都停在了我家的窗沿上了。
壓抑，灰暗，毀滅……。
我望眼欲穿，卻仍舊看不到盡頭，我嘶啞呼喚，卻只是看到自己的聲音在雷聲中被埋葬。可我不想這樣，我或許是個思想消極發(fā)人，但我不想悲觀。閃電，那柄宇宙中最犀利的劍，我希望能揮動它斬斷一切束縛；雷聲，那永遠(yuǎn)狂放的腰鼓，我希望鼓動它打破一切禁忌；狂風(fēng)，那能撕破一切的匕首，我渴望握住它刺破一切；暴雨，那能解開一切秘密的鑰匙——我一直在等待，等待暴雨的一次暢淋，自由而不憂傷，等待最后一次的化蛹為蝶，等待身體的全部掙開，等待徹底的綻放！
青春的高中記敘篇十七
青春，猶如新生的朝陽，充滿陽光;青春，猶如閃爍的繁星，點綴黑夜;青春，猶如預(yù)放的花蕾，綻放希望。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于青春的記敘。
作文。
800字高中，歡迎大家參考閱讀。
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。
——題記。
那時候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實我是想要快樂的，可是每當(dāng)我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄?？墒?，她像一個精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時候，然后拯救了我。
那天，陽光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽光都嫌棄我這個沒人疼沒人愛的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說，想和我談?wù)劇?BR> 我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛你的人給你溫暖!”
愛我的人么?
瞬間，內(nèi)心似乎一點點變得明亮，整個人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點。青春的暖風(fēng)終會撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂來了。
再青春面前，我們自信——。
發(fā)下數(shù)學(xué)卷子，一個個冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷，好不容易，才在一個角落，找到一個可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無情襲來，看著第一名的同桌，看這她那張90多分的試卷，無奈。我勉強一笑，對她表示祝賀，聽著老師評講，做著根本不懂得更改，好不容易挨到放學(xué)，回家的路上，看著小鳥，曾幾何時，那悅耳的歌喉似乎不再動聽，風(fēng)狠很的刺著我，哎，想到回家后家長失望的目光，，我的頭埋得更低了，“不，我不會低頭，怎么可以輕易放棄，這不像我，倔強的我不會服輸，絕不，我總會成功的。只要努力，我不相信我不會永遠(yuǎn)跌倒!”
于是回到家，明確自己初一基礎(chǔ)沒有打好，于是翻起初一的數(shù)學(xué)書，從簡單開始學(xué)起，心想：“我會成功，哪怕下一次還是跌倒，我不怕，高中才是我的目標(biāo)”就這樣，我學(xué)了起來，那一夜，我學(xué)到好晚……伴著青春的腳步，我們拍拍灰土，在失敗中一次次爬起。
再青春面前，我們奔狂——。
“一二一二，快跑，快，”體育老師激動的吶喊，在老師監(jiān)督下，我們像一匹匹駿馬，在操場上瘋狂的狂奔著，，汗水順著臉頰，流到后背，滴到地下，滴進(jìn)我們心里：“努力吧，要不然考高中就慘了，沖呀”我心里想著，而同學(xué)么，也不顧酷暑努力向前沖，老師的鼓勵，也響徹廣場……怑著青春的腳步，我們用汗水揮灑希望。
再青春面前，我們拼搏——。
初三時人生的一大轉(zhuǎn)折點，同學(xué)們在生活中，學(xué)會了成長，比之前更懂事，聽話，把更多的心，都放在了學(xué)習(xí)上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽課，踴躍的回答問題，大家心里只有一個目標(biāo)——高中，就這樣，我們懷著信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰(zhàn)。
讓我們在青春的藍(lán)天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創(chuàng)造屬于我們的未來!
那一次，我走到了青春的十字路口。
鄰桌的男生塞給我一個紙條之后滿臉羞澀的跑開了，我愣了愣，回過神來的時候他早已不見了蹤影，手里拿著紙條的我心突突直跳，顫抖這用兩手打開字條，我還是看到了我最不愿意看到的字“我喜歡你”，天啊，我趕緊把紙條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋里，哎呀，不會有人看見吧，忙四下瞅瞅，還好還好，四周沒有一個人，只有夏日的蟬鳴不停地?zé)┰甑慕兄?BR> 整個一下午我都心不在焉，課堂上出了好幾次丑，糗大了。更糟的是，放學(xué)的十字路口上，我與他不期而遇，那個路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待，我想低著頭趕緊走過去，可他卻已迅雷不及掩耳之勢擋在了路口前面——他是有預(yù)謀的。
“干……干什么?”
“你想好了嗎?”
“想好什么了?”
我無意抬頭一看，他期待的看著我，慌亂的我趕忙避開了他的眼神。
“我真的很喜歡你。你的一言一行都讓我心動，我早就想向你表白了，但一直沒有勇氣。現(xiàn)在我終于鼓足了勇氣，希望你能給我機會?！?BR> “我……”
“如果你不答應(yīng)，我就連你和學(xué)業(yè)一起放棄?！?BR> 一絲風(fēng)都沒有，天熱的讓人窒息。
想到這，我鎮(zhèn)靜了下來，之前的彷徨、猶豫頓時煙消云散：“你看農(nóng)民伯伯的這些莊稼，它們一起生活，快樂成長，倘若它們打破了季節(jié)的規(guī)律，你說，它們還能結(jié)出累累的果實嗎?”
激動在他的臉上慢慢退卻，平靜的眼神略帶幾分思索。
“現(xiàn)在是成長的季節(jié)，還不是收獲的時候?！?BR> 推起自行車，我堅定的穿過十字路口，向前方走去。
青春的高中記敘篇十八
青春是美好的，讓人一想起它，就不自覺的嘴角上揚。而我，正處于這一個美好而又十分短暫的青春年華之中。
“微笑，記得微笑，不論遇到什么困難，都要積極面對”。這是她經(jīng)常和我說的一句話。這句話，我也想告訴那些失落的人們。
她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué)，還是同桌，我真是覺得我太幸運了，能有這么好的朋友。我們兩個形影不離，連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居，每天放學(xué)都一起回家，一路上打打鬧鬧，不知不覺就到家了。
上了初中后，我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個樣子，她就會說，你這樣子太丑了，要微笑才好看，知道吧。然后，她就會認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題，講完題還不忘講一些笑話逗我開心。
一次，考試前一晚，我通宵復(fù)習(xí)，可是考的還是很不滿意?？剂税嗉壍谒拿剂税嗉壍谌?。我特別的難過，為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績還是這樣不好?等到放學(xué)的時候我沒有等她，拿起書包就沖出了教室，一路上小跑著。坐在了小區(qū)的椅子上，看到旁邊的一塊土地，突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹種子在里面，也不知道它能不能長出大樹來。天漸漸地變黑了，下起了小雨。夜晚的寂靜，夜晚的寒冷，無一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了，我抬起頭，原來不是雨停了，是她來了。“不要因為一次的失誤就灰心喪氣，我相信你可以的，還有，要微笑。”我沉默了很長時間，點了點頭向她露出了一個大大的微笑。
青春的高中記敘篇十九
人們歌頌彩虹，是因為它的絢麗源于它本身的七色光彩；人們贊美青春，是因為它的精彩源于每個人的獨特性。
我是紅色，我活潑，我開朗。詩歌朗誦會上，我激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，我充滿思辨色彩的話語引起觀眾的喝彩。聯(lián)歡晚會上，我抒情的演唱博得陣陣歡呼。
她是橙色，她與從不同。她上課喜歡發(fā)言，可她的發(fā)言卻沒人能夠理解，也許是太深奧了吧！她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛。她會在你不注意時，悄悄走近你，襲擊你的背部，并大聲嚷著：“你好可愛喲！”
她是黃色，總給人以溫馨感。她有兩顆小虎牙，總是甜甜的對你笑。和她待久了，你會覺得，她好像永遠(yuǎn)都長不大。我的前任同桌這樣評價過白開水：無味卻必需。寫著寫著，我眼前又浮現(xiàn)出她那天真無邪的笑臉。
的說：“早上好”！無論什么時間，無論對誰。她的性格，讓人容易接受，和她在一起，你會發(fā)現(xiàn)：自己的交友范圍忽然地變廣了許多！
她是藍(lán)色，很文靜。她說話聲音不大，能拉得一手好小提琴，寫得一手好文章?！拔撵o的女孩子總是很隨和”，是的，和她在一起，你不用擔(dān)心自己做錯了什么。
她是紫色，嫻靜而優(yōu)雅。她學(xué)過鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次音樂課，老師邀請她彈一曲。跳動作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流進(jìn)人們的心中，而她，就像是操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我們的青春因個性而精彩。