最新誠(chéng)信考試教育演講稿免費(fèi)下載(六篇)

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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
    誠(chéng)信考試教育演講稿篇一
    期中考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),更是展現(xiàn)一名高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺遵守考試紀(jì)律,杜絕各種作弊行為的發(fā)生,用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
    我們從小就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然存在呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧,坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分,任由義氣,這許多的主觀原因才是最根本的原因。
    孟子說:“車無轅而不行,人無信則不立?!闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德,也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,考試正好是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式,作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我們高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆,還是對(duì)我們中華民族傳統(tǒng)美德的踐踏。希望大家都能夠成為“立誠(chéng)信根基,創(chuàng)優(yōu)良考風(fēng),樹道德新風(fēng)”的先鋒模范。
    為此,學(xué)生會(huì)特向高一全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
    一、堅(jiān)決做到“四提倡,四反對(duì)”,即提倡勤奮好學(xué),反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信,反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué),反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律,反對(duì)自由散漫。
    二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年,是祖國(guó)的未來和希望,當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)的水平,考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng),勿讓寶貴的誠(chéng)信美德遺失在考場(chǎng)上。
    三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起,從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為,大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生,努力發(fā)揚(yáng)一六八學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    最后,衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
    誠(chéng)信考試教育演講稿篇二
    叮鈴鈴….悅耳的預(yù)備鈴聲打響了,宋抱著一沓厚厚的試卷,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,她登上講臺(tái),用白色的粉筆在黑板上流利地寫上了幾個(gè)漂亮而又醒目的大字----------考試。
    寫完后,宋老師一邊給我們發(fā)白紙一邊告訴我們:今天的期中考試實(shí)行無人監(jiān)考,我們能誠(chéng)信考試,覺得自己能做到誠(chéng)信考試的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诩埳虾炆献约旱拿帧?BR>    我爽快地的在紙上簽上了自己的名字,因?yàn)橐酝鶡o論老師是否監(jiān)考,我都做到了如實(shí)答題。
    宋老師給我們發(fā)完試卷后,就走出了教室。
    我拿起試卷仔細(xì)地端詳試題,啊!太棒了!我都會(huì)!啦啦啦….這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在答題,我趕快冷靜下來,不敢遲疑半步,生怕卷子做不完。
    “,,你們?cè)诟墒裁?”怎么了?怎么了?正在聚精會(huì)神地答題的我聽到宋老師的喊聲,不由得抬頭向前張望。
    “你們?cè)趺椿厥?你們不是承諾要誠(chéng)信考試嗎?怎么互相對(duì)答案?”原來是有幾個(gè)在對(duì)答案的同學(xué)被前來檢查的宋老師逮了個(gè)正著。
    受到批評(píng)的同學(xué)羞紅了臉,低下了頭,埋頭做起了試卷。
    卷子很快就做完了,我把試卷交到老師手里,同時(shí)也交給了老師另外一份合格的試卷------誠(chéng)信考試。我想告訴同學(xué)們媽媽常常告訴我的話:考試只是對(duì)我們前一段的檢驗(yàn),既然我們已經(jīng)許下誠(chéng)信考試的諾言,就要遵守自己的諾言,不要為了卷面上的分?jǐn)?shù),去做一個(gè)言而無信的人!
    誠(chéng)信考試教育演講稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!今天我演講的題目是《期末考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎?》
    再過十幾天,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢? 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
    第一, 爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。 在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
    第二,鍥而不舍,鐵樹也開花; 鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
    第三, 平和心態(tài),決勝千里外; 同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。
    第四, 誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生; 我們芹池中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
    第五, 充滿自信,譜寫新篇章 天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回報(bào)我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出芹池人的風(fēng)采。
    親愛的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
    誠(chéng)信考試教育演講稿篇四
    親愛的同學(xué)們:
    誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是為人處事最重要的品質(zhì)。一直以來,全校師生始終銘記“惟真惟實(shí)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“實(shí)事求是、艱苦奮斗”的校風(fēng),形成了務(wù)實(shí)進(jìn)取、積極向上的良好學(xué)習(xí)、工作氛圍。在本學(xué)期期末考試即將來臨之際,為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng),堅(jiān)決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣,校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向全體在校學(xué)生發(fā)出如下文明誠(chéng)信考試倡議:
    一、知榮明恥,誠(chéng)信做人
    國(guó)家立誠(chéng)信,社會(huì)講誠(chéng)信,個(gè)人需要踐行誠(chéng)信。青年人是社會(huì)棟梁和國(guó)家希望,我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉誠(chéng)信品質(zhì)、積累廣博知識(shí),為今后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地積蓄能量。我們應(yīng)該以誠(chéng)信考試為榮,以徇私舞弊為恥,充分展現(xiàn)石大人過硬的學(xué)術(shù)水平和道德水平,用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
    二、端正態(tài)度,平和心態(tài)
    考試是檢查教師教學(xué)水平、考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑,是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要??荚囉欣谕瑢W(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)情況系統(tǒng)詳細(xì)地分析總結(jié),旨在督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí),為衡量個(gè)人學(xué)習(xí)能力樹立標(biāo)準(zhǔn)。但考試成績(jī)不能代表人的綜合能力,希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一門考試,以平和理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。
    三、科學(xué)復(fù)習(xí),積極備考
    科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果的有效方法。有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,將老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容及教學(xué)大綱同個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來,遇到問題積極向老師咨詢解決,同時(shí)在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)同學(xué)間互幫互助精神,在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,積極備考,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
    四、文明考風(fēng),嚴(yán)守考紀(jì)
    我們要堅(jiān)守內(nèi)心的道德,尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,服從管理。在不良念頭面前嚴(yán)于自律,自覺抵制作弊行為,積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為,共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
    五、學(xué)生干部、黨員發(fā)揮模范帶頭作用
    全校各級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在學(xué)風(fēng)建設(shè)上以身作則,弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考場(chǎng)秩序,為引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的考試觀,營(yíng)造良好的考風(fēng)做出積極努力。
    樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,讓我們共同行動(dòng)起來,互相督促,互相激勵(lì),將人生的道德修養(yǎng)落實(shí)在每一場(chǎng)考試之中,交出合格的誠(chéng)信答卷,以真實(shí)成績(jī)和真誠(chéng)品德展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,爭(zhēng)做優(yōu)秀的石大人!
    最后,衷心祝愿全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
    誠(chéng)信考試教育演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天演講的題目是:誠(chéng)信考試,做真實(shí)自我
    不知不覺,本學(xué)期已經(jīng)過半,本周我們就要期中考試了,同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎? 既然考試臨近,在這里我也必須強(qiáng)調(diào)下誠(chéng)信考試的重要性,即使這個(gè)話題被不斷提起。因?yàn)橹灰鞅椎默F(xiàn)象還存在,我們就要站出來,尋找被遺棄的誠(chéng)信。
    同學(xué)們誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本?!罢\(chéng)”是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí),“信”是守承諾、講信用?!罢\(chéng)信”二字值千金??鬃釉唬骸熬右哉\(chéng)為貴?!泵献釉疲骸败嚐o轅而不行,人無信則不立?!闭\(chéng)信是為人處世的底線,是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì),是衡量個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”,做到“誠(chéng)信”方可“成人”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛,是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。誠(chéng)信的自我是一種光榮。“豈能如人意,但求無愧吾心”。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí),純凈!
    期中考試是檢驗(yàn)我們是否努力,是否誠(chéng)信的時(shí)刻。面對(duì)即將進(jìn)行的期中考試,有的同學(xué)胸有成竹,有的同學(xué)也許會(huì)底氣不足,可無論怎樣,我都預(yù)祝大家盡力考出真實(shí)的成績(jī)。在此,我也向大家發(fā)出倡儀:“誠(chéng)信考試,做真實(shí)自我!”
    考試的意義在于,老師們要通過檢測(cè)來判斷我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),診斷我們學(xué)習(xí)中存在的問題,為下一階段的教學(xué)找準(zhǔn)目標(biāo)。對(duì)于我們來講,考試不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù),也是對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效果的總結(jié)??嫉暮茫瑒t代表自己學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的正確,應(yīng)繼續(xù)保持;考的差,也不能喪失信心,借這次考試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取下次取得更大進(jìn)步。因此,考試中出現(xiàn)抄襲、偷看、傳送答案、利用手機(jī)舞弊等現(xiàn)
    國(guó)旗下講話_誠(chéng)信考試
    象完全是沒有必要的。
    如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問,你拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀,有意義嗎?捧著那通過違背自己人格而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信,有價(jià)值嗎?在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,你只會(huì)在墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬你自己的誠(chéng)信,毀掉你自己的人生!
    有句名言說過:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?!弊屛覀儠r(shí)刻做好應(yīng)考準(zhǔn)備,滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),讓誠(chéng)信飛揚(yáng),讓自己的人生開出絢爛的誠(chéng)信之花。同學(xué)們,讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言:誠(chéng)信考試,做真實(shí)自我!
    最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍?,取得?yōu)異而真實(shí)的成績(jī)! 謝謝大家!
    誠(chéng)信考試教育演講稿篇六
    誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。
    誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。
    就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
    古人云;“人而無信,不知其可?!闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。
    然而近年來,弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)??偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。
    誠(chéng)信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注,引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。跨入八中的大門,莘莘學(xué)子的心里都明白,我們要挑戰(zhàn)的是高考。
    一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?
    考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。
    在過去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。
    自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
    2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。
    3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。
    我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。