對過去的工作進行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進方法?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，而不僅僅是簡單地羅列事實。請大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會對你們的寫作有所啟發(fā)。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是x年級x班的，今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟?，吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
幾年后，我們已經(jīng)長大，你會不會想起：是誰一口一口給你喂奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來，安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個機會去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇二
在我們的成長過程中，父母給我們以關(guān)心，老師給我們以教誨，朋友給我們以幫助……正是因為他們，才有我們的健康成長。正是因為他們，才使我們懂得感恩。
感恩是大道上的明燈，指引我們前進;是沙漠中的一泓清泉，給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火，給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心，會讓我們的社會，多一些寬容與理解，少一些指責(zé)與誤會。多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結(jié)，少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂，讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁，用智慧，愛心和汗水呵護著一朵朵祖國的花朵，使我們枝繁葉茂，茁壯成長。老師為我們付出很多，我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關(guān)懷，有如在心底掠過一陣春風(fēng)，有如春雨，把點點滴滴的知識撒進我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大，為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。
無論是什麼人，只要幫助我們，給我們溫暖，我們就應(yīng)該對他們心懷感激。
人人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心和諧你我的身心，讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇三
媽媽，今天是感恩節(jié)，我要給你一個神秘的禮物，這是買都買不來的，這個禮物是“擁抱”！是你教會我做人的道理，教會了什么該做，什么不該做，你是我的第一個老師！媽媽，謝謝你！一句句對不起，一句句謝謝你，我不知道從何時起女兒的內(nèi)心豐富起來。我是個后知后覺的媽媽，也許平時的我太過理性，不輕易表現(xiàn)出愛子的一面。當(dāng)孩子擁抱我的那一刻，親吻我臉頰的那一刻，我突然覺得有時候愛是要說出來的，不是在心中明白就好，要讓孩子知道你也愛她，我蹲下身子擁抱了孩子，親吻了孩子，告訴了她：“寶貝，我愛你！”此刻的我們有千言萬語仿佛都匯成了一句話。
就是這樣一個感恩的日子，孩子懂得了，做到了，寶貝，為你驕傲，希望你懷著這顆感恩的心，幸福快樂地成長！
今天，是感恩節(jié)。更是我們班的一位小朋友興的日子，那就是楊凱迪，因為是他的生日。
老師趁這個感恩節(jié)讓楊凱迪對媽媽說一句感恩的話，楊凱迪說：“媽媽您辛苦了，謝謝您！”凱迪媽媽親了他一口。我們看到這溫馨的場面，想起了自己的媽媽，做媽媽的真不容易啊，然后又分享了小壽星的蛋糕。在這個感恩的日子里我祝天下的所有母女健康平安。
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)讀到這首詩，我心里總是暖洋洋的，仿佛受到一次愛的洗禮，感受到母愛的博大精深。今天是感恩節(jié)，在此，向關(guān)心和愛護我的父母、老師說聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
以前看過一個新聞，說是一個學(xué)校讓全體學(xué)生背米袋，以體會母親懷胎十月的辛苦。今天，我也來體會一下。我首先在米袋里放了五、六斤米，然后把它背在身上，在屋子里走來走去。剛走了幾趟，我就受不了啦！啊！好重??！我累得快直不起腰了！我想：媽媽懷著我的時候是咋堅持下來的？今天我背著一個小小的米袋，行動就變得很不方便，走路時，腿抬不高；彎腰時，又彎不下去……唉！媽媽真辛苦！
在今天這個特殊的日子，我要大聲說：“謝謝爸爸、媽媽，您們的養(yǎng)育之恩，我永記在心；謝謝老師們，是您們的教育和鼓勵，把我從一個無知的孩童培養(yǎng)成知書達理的少年；謝謝同學(xué)們，是你們陪伴我一起玩耍、學(xué)習(xí)，讓我享受到了童年的快樂！”
今天，我們正在寫作業(yè)，突然，張老師說：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？我們一下子就從學(xué)習(xí)里跳了出來，才知道今天是感恩節(jié)。
感恩節(jié)應(yīng)該怎樣感恩呢？就簡單一點吧，回去給爸爸媽媽吵一次番茄炒蛋給他們嘗嘗吧。
回家后，爸爸媽媽在加班，炒給爺爺奶奶吃吧。我就先從冰箱里拿出一個雞蛋和兩個番茄，把番茄切成了六片把雞蛋打在碗里，在放一些適當(dāng)?shù)柠}和味精。調(diào)均勻后，把番茄倒進雞蛋里，再開煤氣灶，倒油，熱好后，放飯和番茄炒蛋，發(fā)出“次次”的聲音，我用鍋鏟炒好后，香香的番茄炒蛋就誕生了。
爺爺奶奶嘗了幾口：“不咸不淡剛剛好。”因為我平時都是炒給爸爸媽媽吃的，這可是我第一次給爺爺奶奶大顯身手啊。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇四
學(xué)會感恩是我們從小就應(yīng)具備的品格，今天我們提到感恩，你會先感謝誰呢?差點忘了告訴大家，今天是感恩節(jié)，是一個令我興奮的日子。你們可能會想，又沒有人來感謝你，你興奮什么呢?話雖如此，作為女兒，我要盡自己的一份孝心來感謝我的爸爸媽媽。
忘不了你們在我成長路上對我的關(guān)愛與關(guān)心;忘不了當(dāng)我取得好成績時，你們那激動的神情和贊許的目光;更忘不了你們在我生病時徹夜陪伴在我的床前。
可憐天下父母心啊!
因為我希望把今天的快樂，特別與難忘永遠(yuǎn)記在心中。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇五
我們所有人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感恩天空，給我們表現(xiàn)一幅美妙的畫面，感恩花草樹木給我們自然景象，感恩身邊每一個人，他們一舉一動都是我們的榜樣！看，那寂靜的夜晚，老師那偉岸、疲憊的背影還在給我們判作業(yè)，平時老師持續(xù)改進我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，感恩她們的良苦用心，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)一次次的改造我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們值得稱贊，我們永記心田。
我要感恩我的父母，父母要陪伴我們一生，慈祥而又嚴(yán)厲的教導(dǎo)我會受用一生。母愛是偉大的，每天守護著家里的點點滴滴，父愛是一棵樹，為我遮風(fēng)擋雨；父愛是一盞路燈，在我前途的道路上，給我光明，父愛和母愛是這個世界上最美好、最不可缺少的東西，他們給了我太多太多默默無聞的為我們付出所有無怨無悔，我愛她們，感恩兩個字都不夠。
身邊的每一個人我們都要感恩的太多，比如醫(yī)生在一線戰(zhàn)勝病魔，奮戰(zhàn)一線的外賣小哥在夏日炎炎的`天氣下，還堅持守時的送外賣，感恩環(huán)衛(wèi)工人給我保持一片干凈衛(wèi)生的城市，感恩所有企業(yè)家給勞動者們的一個平臺，成就千萬家的幸福。
我還要感恩我是中國人，感恩我們偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人為我們新中國的所做的所有努力和付出，我要好好學(xué)習(xí)勵志將用自己的所學(xué)知識來回饋社會和家庭。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇六
學(xué)習(xí)要有思路，有順序，有檢查。今天，老師希望我們在母親節(jié)那天給我們的媽媽送上一份獨特的禮物，所以上了一節(jié)有趣的手工課，不過我學(xué)到了更多。
老師給我們一人發(fā)了兩根繩。在系蛇結(jié)的時候，老師給我們示范了幾遍，看著特別簡單，沒想到自己動手系的時候就沒那么簡單了。我不像女生那般心靈手巧，有耐心，甚至還有點想打退堂鼓的意思，但我又想到媽媽辛勤奮斗了這么多年，無論在我的成長和學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都協(xié)助我一起渡過了難關(guān)，而我卻連編手鏈都不會，真是對不起媽媽的一片苦心！想到這我信心倍增，一定要給媽媽的禮物?？蓪以噷覕。页掷m(xù)調(diào)整呼吸，回憶每一步的做法。在老師的`協(xié)助下，我學(xué)會了系蛇結(jié)。
接著，老師又教我們編四股辮。這個很容易，我一學(xué)就會了。我又協(xié)助了其他同學(xué)，當(dāng)了一次小老師，還有點緊張。剛開始他們一副完全聽不懂的絕望樣子，就像在做一道題時，緊縮雙眉，完全沒有思路。但他學(xué)得特別認(rèn)真，我盡量讓自己的語速慢下來，讓他把每一步的操作實行反復(fù)練習(xí)，直至熟練后再實行下一步的學(xué)習(xí)。在我的協(xié)助下，他恍然大悟。為別人解決困難，既方便了別人，又快樂了自己。
這堂課我懂得了很多，更多的是要懷著一顆感恩的心。
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感恩節(jié)小學(xué)四年級篇七
感恩你的朋友。
-------讀柳林風(fēng)聲有感。
朋友在你困難時給予你幫住，在你快樂時跟你分享，在你傷心事給予你安慰，在你錯誤時給予你正確的方向。朋友是我們?nèi)嗣ＣＩ缆飞系囊槐K明燈給我們希望與導(dǎo)航，朋友是我們的一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。他們在我們的人生中起到了很多的作用，是我們生活的一盞燈。我們要感恩他們，他們?yōu)槲覀冏隽颂嗵?。柳林風(fēng)生里的蟾蜍，揮霍家產(chǎn)，最終進了監(jiān)獄，好不容易逃出獄，自己的家已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了。是河鼠安慰她，鼴鼠鼓勵他，老灌教育他，他們幫助他搶回蟾宅，端正心態(tài)。改變了蟾蜍?？梢娕笥咽嵌嗝吹闹匾?。
朋友是狂風(fēng)巨浪中的一葉小舟，把我們帶到平安的陸地，朋友是黑夜里的星星，讓我們不再恐慌，朋友是迷途森林中的指標(biāo)，指引我們正確的方向我們要感恩他們，感恩他們給我們給我們的人生道路上給我們做出了重要領(lǐng)導(dǎo)。
【二：在感恩中成長】。
【三：生活中的感恩】。
在生活中我們要感謝的人非常多，所以對生活要時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)完美的人格。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，也是人之常情。懂得感恩，才會懂得付出、懂得回報。學(xué)會感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人、珍愛自己;擁有一顆感恩的心，我們才會包容，贏得友誼，擁有美好的未來!
一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩苦難逆境，甚至感恩你的敵人：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激拌倒你的人，因為他強勁了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他豐富了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊。
感恩常伴心中，生活將越來越美好。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇八
感恩，應(yīng)該感恩對我們好的人，誰會感恩欺負(fù)自己的人呢?但我感恩，也許很傻吧，但我卻還是會去感恩這個人。
他叫李澤華，六年級，和我在一個學(xué)畫班。他個頭很大，很強壯。那時我剛到學(xué)畫班，他和我一起學(xué)國畫，他很愛罵我，如果反駁他幾句，他一拳就打得我喘不上氣來。
有一次，他無緣無故地罵我爸我媽是精神病人等臟話，我忍不住了，反駁了他一句，他說我很可愛。一拳打在我肚子上，打得我喘了半天氣。
就這樣一個星期、兩個星期過去了，我漸漸摸透了他的脾氣，懂得了如何不讓他生氣。因此，我挨打的次數(shù)越來越少，最后，幾乎再也不挨他的打了。相反，我倆卻漸漸成了好朋友，每次學(xué)完畫后相跟著回家。
我很感激他，因為若不是他，也許我還不懂該怎樣不惹他生氣，同時也使我增加了忍耐心。
有時候，不要只感恩于對自己很好的人，應(yīng)該也要從反面去想。有些人，欺負(fù)你、騙你，也許是想讓你更堅強，更有忍耐心。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇九
11月26日是感恩節(jié)，下午我們排著隊伍，帶著興奮的心情，到四樓階梯教室和家長一起搞感恩節(jié)活動。
我們走進了階梯教室，看見后面有親愛的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個節(jié)目。還玩了幾個特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個節(jié)目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長的臉，確認(rèn)哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學(xué)摸錯了，大家笑聲一片。第二個節(jié)目我和媽媽參加了，是猜字節(jié)目，媽媽形容卡片上的字，讓我來猜是什么東西，我只有一張卡片沒猜出來，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒有得到冠軍，但我還是很開心。最后我們還在一塊黃色的長布上畫了全班同學(xué)和各位家長的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。
活動結(jié)束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場上拍了好幾張合影。感恩節(jié)活動雖然結(jié)束了，但我們還是要懷著感恩的心去感謝自己身邊的每一個人，讓感恩的心永久流傳。
感恩節(jié)的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長會。這是我第一次過感恩節(jié)。
家長會一開始，校長和老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動進行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下，“快樂成長，用心感恩”主題班會開始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩詞選》一個又一個精彩的節(jié)目有序進行，我們迎來了活動的第一個高潮，李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的，上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話，還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。
老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對家長的感恩之情，感謝之心。有的家長把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長把手在空中揮來揮去，此刻家長們都沉醉在幸福中，同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。
終于輪到了我的古箏獨奏《井岡山上太陽紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長們演奏，雖然我參加過多次全國性的比賽，但是沒有這次這么興奮和快樂過，特別是在感恩節(jié)活動里，把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲，我的演奏開始了，這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動準(zhǔn)備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周，臨聽著我的琴聲，我們一起沉浸在快樂之中。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十
我們每天都會和不同的人交流，不同的人接觸，每個人都有著不一樣的表情，無論是開心還是悲傷，每個人都會露出不一樣的表情。只有那一次，那一個表情，使我永生難忘。
那天，期末成績剛剛出來，我似乎早有預(yù)感，這次期末成績會很糟糕。在期末考試的前一天，爸爸媽媽都不在家，于是我玩游戲玩到了凌晨，早上醒來頭腦十分混亂，頭很重，走路也是輕飄飄。卷子發(fā)下來的那一刻，我看著密密麻麻如同螞蟻一般的字在漂浮著，我就知道我完蛋了。
班主任一個名字一個名字念著，讓上講臺拿自己的卷子，叫到我時，班主任頓了一下，我看著班主任的表情從前面的高興，到看見我卷子那一刻變了臉色。老師什么也沒說，只是讓我拿走了卷子。下課的時候，班主任來到我身邊讓我去辦公室一趟。班主任面露難色，問我這是怎么回事。我如實地回答了班主任，班主任嚴(yán)厲地批評了我，告訴我期末考試很重要，當(dāng)我意識到自己的錯誤，班主任才笑了起來。
我走在回家的路上，為自己的錯誤感到難過，班主任的表情我永遠(yuǎn)都不會忘記。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十一
“丁零零……”上課鈴響了，所有的學(xué)生都靜靜地坐在座位上。我希望老師邁著輕快的步子走進教室。和往常不一樣，今天她手里拿著一盒好看又重的大蛋糕，大家的目光一下子就匯聚到了蛋糕上。老師放下蛋糕，笑著對我們說：“今天是感恩節(jié)。這個蛋糕是梅艷蛋糕店特別送的。給大家嘗嘗?！崩蠋煹脑捯宦?，教室里頓時歡騰起來。
蛋糕的蓋子被慢慢打開了。“哇！”在學(xué)生們的尖叫中，一個制作精美的蛋糕出現(xiàn)在我們面前。它被分成上下兩層，覆蓋著厚厚的乳脂，里面嵌有許多水果布丁，包括黃澄澄橙子、紅櫻桃和紫葡萄.它很漂亮，而且還散發(fā)出一種強烈而誘人的香味，讓我們的口水差點留下來。
我們開始分蛋糕。大家興奮地一個個排好隊，大步走向講臺，從老師手里接過一小塊蛋糕，回到座位上就迫不及待地吃了起來。誰也不忍心狼吞虎咽，割了一小口放進嘴里，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)品味，然后慢慢咽下，臉上便綻開了幸福的笑容。
今天真是難忘的一天！
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十二
今天是父母最驚喜的一天——感恩節(jié)。
早上，老師在上課時給我們讀了一篇文章，是一位大作家寫的。讀完了這篇文章，我被的感恩之情深深地打動了。但是我不懂老師為什么要在今天讀這篇文章。我還沒問呢，老師就先開口了：“小朋友們，你們知道我為什么要在今天讀這篇文章嗎？”老師提的這個問題讓我們面面相覷。老師見了，告訴我們：“今天是感恩節(jié)呀！”這時我們拍了一下頭，恍然大悟?！盎氐郊抑笠卸鞲改??！崩蠋熣f。
回到家后，我立刻幫媽媽拿來鞋子，媽媽說了一聲“謝謝”之后，回房間了。吃飯的時候，我時不時往媽媽碗里夾菜，媽媽覺得我有點反常，便問道：“兒子，今天怎么了？”我說：“你忘了嗎？今天是感恩節(jié)呀！”媽媽若有所思地點點頭。
下午，一做完作業(yè)，我沒有像往常一樣拿起書津津有味地讀起來，而是直奔寫字臺，拿起一張紙神秘地寫起來。寫完之后，又拿起一本書夾了進去，送給媽媽。媽媽一打開書，哇！里面夾著。文字精彩，圖畫優(yōu)美，看著看著，媽媽不久就沉浸在了書的海洋里。我看著媽媽入神地看書，心里樂開了花。
感恩節(jié)是令父母最難忘的一天。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十三
感恩節(jié)是一項愉快的慶?；顒?，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻，下面小編給大家準(zhǔn)備了關(guān)于感恩節(jié)黑板報及內(nèi)容，一起來看一下吧!
感恩節(jié)就其意義和慶祝方式來說，從1621年以來，幾乎沒有什么變化。在這一天，各個教派的教堂都開放，向上帝的慷慨恩賜表示感謝。
感恩節(jié)是個家庭節(jié)日，全國各地，丈夫和妻子、孩子和老人，從市到鎮(zhèn)、從鎮(zhèn)到鄉(xiāng)、從鄉(xiāng)到莊，都回到老家共度節(jié)日?；夭涣思业娜艘泊蜷L途電話和父母家人暢談，分享感恩的事。
感恩節(jié)的正餐，全國上下實際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當(dāng)年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。在大多數(shù)家庭里，飯后都會做一些傳統(tǒng)的游戲。
感恩節(jié)是一項愉快的慶?；顒?，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，并且感謝上帝的`恩惠。這也是感恩節(jié)的意義所在。
感恩節(jié)宴會后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進行了跳舞、比賽等許多娛樂活動，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。
比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方--普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十四
當(dāng)你遇到生活中的挫折，對生活已經(jīng)失望的時候，請給自己一個感恩的理由，不要氣餒，猛然回頭，其實你身邊還有許多愛你的人。
誰沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?誰沒有流過絕望的淚水?誰不知道平波的苦澀?但是，請不要傷心，不要絕望，給自己一個感恩的理由，一個感恩生活、感恩生命的理由！
偉大的音樂家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著常人所沒有的毅力堅持了下來，如果他沒有感恩生活感恩生命，或許以為音樂家將會銷聲匿跡吧！或許他在某個絕望的.瞬間會想到：上帝雖然給了我那么多的苦難，但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍，我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確，每一個人都應(yīng)該感恩生活，想一想比你更不幸的人，其實你還擁有許多。
海子曾寫下“面對大海，春暖花開”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫出“生不帶來死不帶去，唯黃昏華美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，卻怎么也學(xué)不會去感恩生活，取消對人生。如果當(dāng)時的海子能夠用一顆平靜的心去面對生活，中國文壇上就會多了一位杰出之輩吧！
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十五
今天是什么節(jié)日呢?哦，原來是美國的一個重要的節(jié)日——感恩節(jié)。這一天，我要感恩老師、父母、學(xué)?！厍蛏纤械氖挛镂叶家兄x。因為么有地球就沒有我們生存的地方;沒有父母，哪來的我;沒有學(xué)校，我在哪學(xué)習(xí);沒有老師，我哪來的知識……總之，一切生物都值得我們感謝，在這一天，我特別要感恩我的老師。
“一日為師，終身為父”這是古代一句名言。是啊，老師象一只默默燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師象大海里的每一滴水，我們就象一條條小魚，在水里嬉戲，快樂的生活;老師象人生中的導(dǎo)航燈，為我們照亮前程的路，老師想辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵;老師象我們的父母，無時無刻的關(guān)心著我們的成長。
老師，你用知識灌溉我們，教會我們做人的道理，告訴我們要成為社會上的棟梁。老師，您就象我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo)，在關(guān)鍵深刻提醒我們走正確的道路，不要走不正的道路。
老師，您就象3月里溫暖的陽光，我們這些小草怎么回報完您對我們的恩情呢?
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是x年級x班的，今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟?，吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
幾年后，我們已經(jīng)長大，你會不會想起：是誰一口一口給你喂奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來，安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個機會去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇二
在我們的成長過程中，父母給我們以關(guān)心，老師給我們以教誨，朋友給我們以幫助……正是因為他們，才有我們的健康成長。正是因為他們，才使我們懂得感恩。
感恩是大道上的明燈，指引我們前進;是沙漠中的一泓清泉，給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火，給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心，會讓我們的社會，多一些寬容與理解，少一些指責(zé)與誤會。多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結(jié)，少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂，讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁，用智慧，愛心和汗水呵護著一朵朵祖國的花朵，使我們枝繁葉茂，茁壯成長。老師為我們付出很多，我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關(guān)懷，有如在心底掠過一陣春風(fēng)，有如春雨，把點點滴滴的知識撒進我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大，為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。
無論是什麼人，只要幫助我們，給我們溫暖，我們就應(yīng)該對他們心懷感激。
人人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心和諧你我的身心，讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇三
媽媽，今天是感恩節(jié)，我要給你一個神秘的禮物，這是買都買不來的，這個禮物是“擁抱”！是你教會我做人的道理，教會了什么該做，什么不該做，你是我的第一個老師！媽媽，謝謝你！一句句對不起，一句句謝謝你，我不知道從何時起女兒的內(nèi)心豐富起來。我是個后知后覺的媽媽，也許平時的我太過理性，不輕易表現(xiàn)出愛子的一面。當(dāng)孩子擁抱我的那一刻，親吻我臉頰的那一刻，我突然覺得有時候愛是要說出來的，不是在心中明白就好，要讓孩子知道你也愛她，我蹲下身子擁抱了孩子，親吻了孩子，告訴了她：“寶貝，我愛你！”此刻的我們有千言萬語仿佛都匯成了一句話。
就是這樣一個感恩的日子，孩子懂得了，做到了，寶貝，為你驕傲，希望你懷著這顆感恩的心，幸福快樂地成長！
今天，是感恩節(jié)。更是我們班的一位小朋友興的日子，那就是楊凱迪，因為是他的生日。
老師趁這個感恩節(jié)讓楊凱迪對媽媽說一句感恩的話，楊凱迪說：“媽媽您辛苦了，謝謝您！”凱迪媽媽親了他一口。我們看到這溫馨的場面，想起了自己的媽媽，做媽媽的真不容易啊，然后又分享了小壽星的蛋糕。在這個感恩的日子里我祝天下的所有母女健康平安。
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)讀到這首詩，我心里總是暖洋洋的，仿佛受到一次愛的洗禮，感受到母愛的博大精深。今天是感恩節(jié)，在此，向關(guān)心和愛護我的父母、老師說聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
以前看過一個新聞，說是一個學(xué)校讓全體學(xué)生背米袋，以體會母親懷胎十月的辛苦。今天，我也來體會一下。我首先在米袋里放了五、六斤米，然后把它背在身上，在屋子里走來走去。剛走了幾趟，我就受不了啦！啊！好重??！我累得快直不起腰了！我想：媽媽懷著我的時候是咋堅持下來的？今天我背著一個小小的米袋，行動就變得很不方便，走路時，腿抬不高；彎腰時，又彎不下去……唉！媽媽真辛苦！
在今天這個特殊的日子，我要大聲說：“謝謝爸爸、媽媽，您們的養(yǎng)育之恩，我永記在心；謝謝老師們，是您們的教育和鼓勵，把我從一個無知的孩童培養(yǎng)成知書達理的少年；謝謝同學(xué)們，是你們陪伴我一起玩耍、學(xué)習(xí)，讓我享受到了童年的快樂！”
今天，我們正在寫作業(yè)，突然，張老師說：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？我們一下子就從學(xué)習(xí)里跳了出來，才知道今天是感恩節(jié)。
感恩節(jié)應(yīng)該怎樣感恩呢？就簡單一點吧，回去給爸爸媽媽吵一次番茄炒蛋給他們嘗嘗吧。
回家后，爸爸媽媽在加班，炒給爺爺奶奶吃吧。我就先從冰箱里拿出一個雞蛋和兩個番茄，把番茄切成了六片把雞蛋打在碗里，在放一些適當(dāng)?shù)柠}和味精。調(diào)均勻后，把番茄倒進雞蛋里，再開煤氣灶，倒油，熱好后，放飯和番茄炒蛋，發(fā)出“次次”的聲音，我用鍋鏟炒好后，香香的番茄炒蛋就誕生了。
爺爺奶奶嘗了幾口：“不咸不淡剛剛好。”因為我平時都是炒給爸爸媽媽吃的，這可是我第一次給爺爺奶奶大顯身手啊。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇四
學(xué)會感恩是我們從小就應(yīng)具備的品格，今天我們提到感恩，你會先感謝誰呢?差點忘了告訴大家，今天是感恩節(jié)，是一個令我興奮的日子。你們可能會想，又沒有人來感謝你，你興奮什么呢?話雖如此，作為女兒，我要盡自己的一份孝心來感謝我的爸爸媽媽。
忘不了你們在我成長路上對我的關(guān)愛與關(guān)心;忘不了當(dāng)我取得好成績時，你們那激動的神情和贊許的目光;更忘不了你們在我生病時徹夜陪伴在我的床前。
可憐天下父母心啊!
因為我希望把今天的快樂，特別與難忘永遠(yuǎn)記在心中。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇五
我們所有人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感恩天空，給我們表現(xiàn)一幅美妙的畫面，感恩花草樹木給我們自然景象，感恩身邊每一個人，他們一舉一動都是我們的榜樣！看，那寂靜的夜晚，老師那偉岸、疲憊的背影還在給我們判作業(yè)，平時老師持續(xù)改進我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，感恩她們的良苦用心，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)一次次的改造我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們值得稱贊，我們永記心田。
我要感恩我的父母，父母要陪伴我們一生，慈祥而又嚴(yán)厲的教導(dǎo)我會受用一生。母愛是偉大的，每天守護著家里的點點滴滴，父愛是一棵樹，為我遮風(fēng)擋雨；父愛是一盞路燈，在我前途的道路上，給我光明，父愛和母愛是這個世界上最美好、最不可缺少的東西，他們給了我太多太多默默無聞的為我們付出所有無怨無悔，我愛她們，感恩兩個字都不夠。
身邊的每一個人我們都要感恩的太多，比如醫(yī)生在一線戰(zhàn)勝病魔，奮戰(zhàn)一線的外賣小哥在夏日炎炎的`天氣下，還堅持守時的送外賣，感恩環(huán)衛(wèi)工人給我保持一片干凈衛(wèi)生的城市，感恩所有企業(yè)家給勞動者們的一個平臺，成就千萬家的幸福。
我還要感恩我是中國人，感恩我們偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人為我們新中國的所做的所有努力和付出，我要好好學(xué)習(xí)勵志將用自己的所學(xué)知識來回饋社會和家庭。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇六
學(xué)習(xí)要有思路，有順序，有檢查。今天，老師希望我們在母親節(jié)那天給我們的媽媽送上一份獨特的禮物，所以上了一節(jié)有趣的手工課，不過我學(xué)到了更多。
老師給我們一人發(fā)了兩根繩。在系蛇結(jié)的時候，老師給我們示范了幾遍，看著特別簡單，沒想到自己動手系的時候就沒那么簡單了。我不像女生那般心靈手巧，有耐心，甚至還有點想打退堂鼓的意思，但我又想到媽媽辛勤奮斗了這么多年，無論在我的成長和學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都協(xié)助我一起渡過了難關(guān)，而我卻連編手鏈都不會，真是對不起媽媽的一片苦心！想到這我信心倍增，一定要給媽媽的禮物?？蓪以噷覕。页掷m(xù)調(diào)整呼吸，回憶每一步的做法。在老師的`協(xié)助下，我學(xué)會了系蛇結(jié)。
接著，老師又教我們編四股辮。這個很容易，我一學(xué)就會了。我又協(xié)助了其他同學(xué)，當(dāng)了一次小老師，還有點緊張。剛開始他們一副完全聽不懂的絕望樣子，就像在做一道題時，緊縮雙眉，完全沒有思路。但他學(xué)得特別認(rèn)真，我盡量讓自己的語速慢下來，讓他把每一步的操作實行反復(fù)練習(xí)，直至熟練后再實行下一步的學(xué)習(xí)。在我的協(xié)助下，他恍然大悟。為別人解決困難，既方便了別人，又快樂了自己。
這堂課我懂得了很多，更多的是要懷著一顆感恩的心。
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感恩節(jié)小學(xué)四年級篇七
感恩你的朋友。
-------讀柳林風(fēng)聲有感。
朋友在你困難時給予你幫住，在你快樂時跟你分享，在你傷心事給予你安慰，在你錯誤時給予你正確的方向。朋友是我們?nèi)嗣ＣＩ缆飞系囊槐K明燈給我們希望與導(dǎo)航，朋友是我們的一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。他們在我們的人生中起到了很多的作用，是我們生活的一盞燈。我們要感恩他們，他們?yōu)槲覀冏隽颂嗵?。柳林風(fēng)生里的蟾蜍，揮霍家產(chǎn)，最終進了監(jiān)獄，好不容易逃出獄，自己的家已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了。是河鼠安慰她，鼴鼠鼓勵他，老灌教育他，他們幫助他搶回蟾宅，端正心態(tài)。改變了蟾蜍?？梢娕笥咽嵌嗝吹闹匾?。
朋友是狂風(fēng)巨浪中的一葉小舟，把我們帶到平安的陸地，朋友是黑夜里的星星，讓我們不再恐慌，朋友是迷途森林中的指標(biāo)，指引我們正確的方向我們要感恩他們，感恩他們給我們給我們的人生道路上給我們做出了重要領(lǐng)導(dǎo)。
【二：在感恩中成長】。
【三：生活中的感恩】。
在生活中我們要感謝的人非常多，所以對生活要時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)完美的人格。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，也是人之常情。懂得感恩，才會懂得付出、懂得回報。學(xué)會感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人、珍愛自己;擁有一顆感恩的心，我們才會包容，贏得友誼，擁有美好的未來!
一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩苦難逆境，甚至感恩你的敵人：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激拌倒你的人，因為他強勁了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他豐富了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊。
感恩常伴心中，生活將越來越美好。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇八
感恩，應(yīng)該感恩對我們好的人，誰會感恩欺負(fù)自己的人呢?但我感恩，也許很傻吧，但我卻還是會去感恩這個人。
他叫李澤華，六年級，和我在一個學(xué)畫班。他個頭很大，很強壯。那時我剛到學(xué)畫班，他和我一起學(xué)國畫，他很愛罵我，如果反駁他幾句，他一拳就打得我喘不上氣來。
有一次，他無緣無故地罵我爸我媽是精神病人等臟話，我忍不住了，反駁了他一句，他說我很可愛。一拳打在我肚子上，打得我喘了半天氣。
就這樣一個星期、兩個星期過去了，我漸漸摸透了他的脾氣，懂得了如何不讓他生氣。因此，我挨打的次數(shù)越來越少，最后，幾乎再也不挨他的打了。相反，我倆卻漸漸成了好朋友，每次學(xué)完畫后相跟著回家。
我很感激他，因為若不是他，也許我還不懂該怎樣不惹他生氣，同時也使我增加了忍耐心。
有時候，不要只感恩于對自己很好的人，應(yīng)該也要從反面去想。有些人，欺負(fù)你、騙你，也許是想讓你更堅強，更有忍耐心。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇九
11月26日是感恩節(jié)，下午我們排著隊伍，帶著興奮的心情，到四樓階梯教室和家長一起搞感恩節(jié)活動。
我們走進了階梯教室，看見后面有親愛的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個節(jié)目。還玩了幾個特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個節(jié)目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長的臉，確認(rèn)哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學(xué)摸錯了，大家笑聲一片。第二個節(jié)目我和媽媽參加了，是猜字節(jié)目，媽媽形容卡片上的字，讓我來猜是什么東西，我只有一張卡片沒猜出來，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒有得到冠軍，但我還是很開心。最后我們還在一塊黃色的長布上畫了全班同學(xué)和各位家長的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。
活動結(jié)束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場上拍了好幾張合影。感恩節(jié)活動雖然結(jié)束了，但我們還是要懷著感恩的心去感謝自己身邊的每一個人，讓感恩的心永久流傳。
感恩節(jié)的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長會。這是我第一次過感恩節(jié)。
家長會一開始，校長和老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動進行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下，“快樂成長，用心感恩”主題班會開始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩詞選》一個又一個精彩的節(jié)目有序進行，我們迎來了活動的第一個高潮，李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的，上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話，還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。
老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對家長的感恩之情，感謝之心。有的家長把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長把手在空中揮來揮去，此刻家長們都沉醉在幸福中，同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。
終于輪到了我的古箏獨奏《井岡山上太陽紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長們演奏，雖然我參加過多次全國性的比賽，但是沒有這次這么興奮和快樂過，特別是在感恩節(jié)活動里，把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲，我的演奏開始了，這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動準(zhǔn)備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周，臨聽著我的琴聲，我們一起沉浸在快樂之中。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十
我們每天都會和不同的人交流，不同的人接觸，每個人都有著不一樣的表情，無論是開心還是悲傷，每個人都會露出不一樣的表情。只有那一次，那一個表情，使我永生難忘。
那天，期末成績剛剛出來，我似乎早有預(yù)感，這次期末成績會很糟糕。在期末考試的前一天，爸爸媽媽都不在家，于是我玩游戲玩到了凌晨，早上醒來頭腦十分混亂，頭很重，走路也是輕飄飄。卷子發(fā)下來的那一刻，我看著密密麻麻如同螞蟻一般的字在漂浮著，我就知道我完蛋了。
班主任一個名字一個名字念著，讓上講臺拿自己的卷子，叫到我時，班主任頓了一下，我看著班主任的表情從前面的高興，到看見我卷子那一刻變了臉色。老師什么也沒說，只是讓我拿走了卷子。下課的時候，班主任來到我身邊讓我去辦公室一趟。班主任面露難色，問我這是怎么回事。我如實地回答了班主任，班主任嚴(yán)厲地批評了我，告訴我期末考試很重要，當(dāng)我意識到自己的錯誤，班主任才笑了起來。
我走在回家的路上，為自己的錯誤感到難過，班主任的表情我永遠(yuǎn)都不會忘記。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十一
“丁零零……”上課鈴響了，所有的學(xué)生都靜靜地坐在座位上。我希望老師邁著輕快的步子走進教室。和往常不一樣，今天她手里拿著一盒好看又重的大蛋糕，大家的目光一下子就匯聚到了蛋糕上。老師放下蛋糕，笑著對我們說：“今天是感恩節(jié)。這個蛋糕是梅艷蛋糕店特別送的。給大家嘗嘗?！崩蠋煹脑捯宦?，教室里頓時歡騰起來。
蛋糕的蓋子被慢慢打開了。“哇！”在學(xué)生們的尖叫中，一個制作精美的蛋糕出現(xiàn)在我們面前。它被分成上下兩層，覆蓋著厚厚的乳脂，里面嵌有許多水果布丁，包括黃澄澄橙子、紅櫻桃和紫葡萄.它很漂亮，而且還散發(fā)出一種強烈而誘人的香味，讓我們的口水差點留下來。
我們開始分蛋糕。大家興奮地一個個排好隊，大步走向講臺，從老師手里接過一小塊蛋糕，回到座位上就迫不及待地吃了起來。誰也不忍心狼吞虎咽，割了一小口放進嘴里，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)品味，然后慢慢咽下，臉上便綻開了幸福的笑容。
今天真是難忘的一天！
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十二
今天是父母最驚喜的一天——感恩節(jié)。
早上，老師在上課時給我們讀了一篇文章，是一位大作家寫的。讀完了這篇文章，我被的感恩之情深深地打動了。但是我不懂老師為什么要在今天讀這篇文章。我還沒問呢，老師就先開口了：“小朋友們，你們知道我為什么要在今天讀這篇文章嗎？”老師提的這個問題讓我們面面相覷。老師見了，告訴我們：“今天是感恩節(jié)呀！”這時我們拍了一下頭，恍然大悟?！盎氐郊抑笠卸鞲改??！崩蠋熣f。
回到家后，我立刻幫媽媽拿來鞋子，媽媽說了一聲“謝謝”之后，回房間了。吃飯的時候，我時不時往媽媽碗里夾菜，媽媽覺得我有點反常，便問道：“兒子，今天怎么了？”我說：“你忘了嗎？今天是感恩節(jié)呀！”媽媽若有所思地點點頭。
下午，一做完作業(yè)，我沒有像往常一樣拿起書津津有味地讀起來，而是直奔寫字臺，拿起一張紙神秘地寫起來。寫完之后，又拿起一本書夾了進去，送給媽媽。媽媽一打開書，哇！里面夾著。文字精彩，圖畫優(yōu)美，看著看著，媽媽不久就沉浸在了書的海洋里。我看著媽媽入神地看書，心里樂開了花。
感恩節(jié)是令父母最難忘的一天。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十三
感恩節(jié)是一項愉快的慶?；顒?，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻，下面小編給大家準(zhǔn)備了關(guān)于感恩節(jié)黑板報及內(nèi)容，一起來看一下吧!
感恩節(jié)就其意義和慶祝方式來說，從1621年以來，幾乎沒有什么變化。在這一天，各個教派的教堂都開放，向上帝的慷慨恩賜表示感謝。
感恩節(jié)是個家庭節(jié)日，全國各地，丈夫和妻子、孩子和老人，從市到鎮(zhèn)、從鎮(zhèn)到鄉(xiāng)、從鄉(xiāng)到莊，都回到老家共度節(jié)日?；夭涣思业娜艘泊蜷L途電話和父母家人暢談，分享感恩的事。
感恩節(jié)的正餐，全國上下實際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當(dāng)年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。在大多數(shù)家庭里，飯后都會做一些傳統(tǒng)的游戲。
感恩節(jié)是一項愉快的慶?；顒?，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，并且感謝上帝的`恩惠。這也是感恩節(jié)的意義所在。
感恩節(jié)宴會后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進行了跳舞、比賽等許多娛樂活動，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。
比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方--普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十四
當(dāng)你遇到生活中的挫折，對生活已經(jīng)失望的時候，請給自己一個感恩的理由，不要氣餒，猛然回頭，其實你身邊還有許多愛你的人。
誰沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?誰沒有流過絕望的淚水?誰不知道平波的苦澀?但是，請不要傷心，不要絕望，給自己一個感恩的理由，一個感恩生活、感恩生命的理由！
偉大的音樂家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著常人所沒有的毅力堅持了下來，如果他沒有感恩生活感恩生命，或許以為音樂家將會銷聲匿跡吧！或許他在某個絕望的.瞬間會想到：上帝雖然給了我那么多的苦難，但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍，我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確，每一個人都應(yīng)該感恩生活，想一想比你更不幸的人，其實你還擁有許多。
海子曾寫下“面對大海，春暖花開”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫出“生不帶來死不帶去，唯黃昏華美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，卻怎么也學(xué)不會去感恩生活，取消對人生。如果當(dāng)時的海子能夠用一顆平靜的心去面對生活，中國文壇上就會多了一位杰出之輩吧！
感恩節(jié)小學(xué)四年級篇十五
今天是什么節(jié)日呢?哦，原來是美國的一個重要的節(jié)日——感恩節(jié)。這一天，我要感恩老師、父母、學(xué)?！厍蛏纤械氖挛镂叶家兄x。因為么有地球就沒有我們生存的地方;沒有父母，哪來的我;沒有學(xué)校，我在哪學(xué)習(xí);沒有老師，我哪來的知識……總之，一切生物都值得我們感謝，在這一天，我特別要感恩我的老師。
“一日為師，終身為父”這是古代一句名言。是啊，老師象一只默默燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師象大海里的每一滴水，我們就象一條條小魚，在水里嬉戲，快樂的生活;老師象人生中的導(dǎo)航燈，為我們照亮前程的路，老師想辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵;老師象我們的父母，無時無刻的關(guān)心著我們的成長。
老師，你用知識灌溉我們，教會我們做人的道理，告訴我們要成為社會上的棟梁。老師，您就象我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo)，在關(guān)鍵深刻提醒我們走正確的道路，不要走不正的道路。
老師，您就象3月里溫暖的陽光，我們這些小草怎么回報完您對我們的恩情呢?