第個教師節(jié)慶祝方案(通用16篇)

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    方案的設(shè)計應(yīng)該考慮到實際情況和可行性,不能過于理想化。制定方案的過程應(yīng)該是靈活和動態(tài)的,可以隨時根據(jù)需求進行調(diào)整和改進。請大家結(jié)合自身情況,選擇適合自己的方案方法。
    第個教師節(jié)慶祝方案篇一
    共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
    活動策劃:x。
    活動執(zhí)行:xx。
    聯(lián)歡會主持人:xx。
    節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加。
    時間:20xx年9月9日(周五)下午三點整。
    地點:紅太陽賓館三樓大廳。
    9月9日下午:。
    14:00—15:00演出人員試音響、彩排。
    15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。
    15:30—17:30主題聯(lián)歡會。
    17:30—20:00就餐。
    1、教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎!
    2、請各年級段語文教研組長負責節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!
    第個教師節(jié)慶祝方案篇二
    金秋九月,收獲的季節(jié),我們迎了又一個教師節(jié),為進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“老師辛苦了!”。
    分年級進行一系列活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,體會教師廉潔從教的精神,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。
    老師辛苦了!
    19月4日清晨,組織全體師生參加頌揚教師迎接教師節(jié)的國旗下講話《我愛我?guī)煛贰?BR>    出一次主題為“教師節(jié)”的黑板報。
    開展“綠植送園丁”活動。(每個年級上交張照片,不同角度的)
    第個教師節(jié)慶祝方案篇三
    (二)路線:待確定走訪學(xué)校后,再另行單獨通知。
    (三)參加人員
    鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)委副書記、副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)政府其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員(其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員由黨政辦作安排)。
    (四)形式
    1.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校參觀校園,慰問老師,了解學(xué)校的辦學(xué)情況(校長、園長做好口頭匯報的準備)。
    2.召集走訪學(xué)校的校長、園長及教師代表集中在走訪最后一站所在學(xué)校會議室座談,聽取教師對教育工作的意見和建議。
    (二)地點:__小學(xué)體育館
    (三)參加人員
    1.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員;
    2.各村(社區(qū))黨工委書記、分管教育干部;
    3.鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)教育關(guān)工委、鎮(zhèn)教育局全體人員;
    5.20__學(xué)年-20_學(xué)年度受鎮(zhèn)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進民辦教育工作者。
    (四)議程
    1.宣讀《關(guān)于表彰20__-20__學(xué)年度__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進個人的通報》。
    2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致詞。
    3.頒獎及文藝演出。
    1.教師節(jié)期間,各學(xué)校、幼兒園要自行組織開展教師節(jié)慶?;顒樱⑻崆白龊脩c?;顒拥姆桨浮?BR>    2.各學(xué)校、幼兒園提前做好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)進校園走訪的相應(yīng)準備工作,落實好參加教師節(jié)表彰頒獎晚會的人員。
    3.各學(xué)校、幼兒園于9月6日下午2:30安排人員到鎮(zhèn)教育局領(lǐng)取頒獎晚會的門票,家委會成員、教師代表由學(xué)校、幼兒園負責安排,嚴格按分配名額安排人員(各學(xué)校受表彰的.人員以及“三名工程”評選人員包含在分配名額內(nèi)),一人一票,憑票入場。
    4.參會人員要按座位安排入座,注意會場紀律,注重禮儀,講究文明,維護好教師群體的良好形象(有校服的統(tǒng)一穿校服)。
    5.按時簽到(由學(xué)校統(tǒng)一簽到),不得遲到、早退,由于車位有限,建議各學(xué)校、幼兒園集中乘車前往會議地點。
    第個教師節(jié)慶祝方案篇四
    為慶祝我國第30個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設(shè),營造尊師重教的`良好社會風(fēng)氣,學(xué)校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
    一、青年教師座談會(請老教師講座) 負責人:吳莉莉
    活動時間、地點:9月9日下午16時學(xué)校三樓會議室
    二、教師書畫展負責人:薛峰
    三、敬師卡 負責人:顧明
    “老師,我想對您說”戧牌展示負責人:陳萬梅
    四、國旗下講話:慶祝第30個教師節(jié)(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏) 負責人:劉勝
    五、慶祝第30個教師節(jié)暨表彰大會
    (一)時間、地點:9月10日下午16時學(xué)校二樓會議室
    (二)活動過程:
    1、全體起立 齊唱國歌 音響、投影:馬恩泉
    2、表彰先進
    (1)宣讀20xx――20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華
    (2)少先隊員向優(yōu)秀教師獻花
    向教齡達三十周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書 負責人:李卉 劉美玲
    (3)學(xué)生表演節(jié)目 負責人:李卉 王茂梅 徐敏 錢巧萍
    (三)代表發(fā)言
    1、教師代表發(fā)言:胡曉琴 王軍爾
    2、校長講話
    (四)師德倡議與承諾
    1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋
    2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春
    (五)全校教師慶祝第30個教師節(jié)合影負責人:馬恩泉
    第個教師節(jié)慶祝方案篇五
    為貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》文件精神。我校在第35個教師節(jié)來臨之際,特別邀請在教育行業(yè)工作的學(xué)生家長召開座談會,共同探討深化教育改革的方法和路徑,共同研究構(gòu)建生命共同體的方式和策略,共同獻言川南教育強縣戰(zhàn)略,共同慶祝第35個教師節(jié),以推動xx學(xué)校更加平穩(wěn)健康向前發(fā)展。
    18:00到食堂教師就餐區(qū)吃晚餐
    19:00參加學(xué)校的'教師節(jié)晚會
    xx學(xué)校體育館
    z校助(主持稿)
    慶祝情滿陽光教師節(jié),共筑生命成長共同體
    橫幅(led屏):德高才高藝高誨人不倦,求真求實求新師之表率。
    1.各級部德育主任統(tǒng)計職業(yè)是教育工作者的家長的準確人數(shù)(含單位、職務(wù)),30號內(nèi)報學(xué)生發(fā)展中心z。
    2.體育館門口接待處:接待臺、鮮花、5組花籃、留影簽名墻、氣氛彩球。
    3.體育館主席臺:講臺及鮮花,led屏,主席臺邊沿鮮花盆(花草)
    4.桌椅:長桌、桌布、椅子(約200人)
    5.音響設(shè)備:手持話筒4只,專業(yè)音響。
    6.食品臺:水果、茶、咖啡、糕點(約200人)
    7.確定紀念品(人均約500元)
    8.暖場視頻(學(xué)校的校本課程視頻或跑操視頻)
    1.體育館門口12名小學(xué)生迎賓,行隊禮,贈鮮花,送祝福;接待教師負責分發(fā)紀念品。
    2.家長到留影墻簽名并合影(主題教師節(jié)、生命共同體),如果天氣炎熱,可考慮把留影墻移到體育館 。
    3.尹校致歡迎詞。
    4.家委會代表發(fā)言。
    5.播放視頻(以快閃的方式錄制所有這些家長的孩子對他們教師節(jié)的祝福,可以錄單個人,也可以錄幾個人)
    6.老師知多少(大屏幕滾動這些家長孩子的照片,選中孩子,讓了解孩子的老師評價該孩子的特長優(yōu)點以及在校的表現(xiàn))
    7.主持人講我校的感恩教育,引出孩子提前為家長寫好的信件,伴著背景音樂讓家長讀孩子的信。
    8.教師家長代表發(fā)言。(審稿:z)(每個代表一個發(fā)言角度,如:一個家長專門談自己孩子的班主任的出色工作,一個家長談生活老師或?qū)W科老師的細膩,一個家長談我們學(xué)校的精細化管理,一個家長談我們的所取得的成績……)
    9.結(jié)束:音樂老師領(lǐng)唱《相親相愛的一家人》,全體人員同唱該首歌曲。(大屏幕上要呈現(xiàn)歌詞)
    略
    第個教師節(jié)慶祝方案篇六
    有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展"老師,節(jié)日快樂"主題教育活動,有著重要意義。
    二、指導(dǎo)思想。
    20__年9月10日,我們迎來了教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人,同心共筑中國夢",活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    三、活動組織。
    (一)各年齡段主題活動目標。
    小班語言活動——老師,您真好。
    (1)活動目標。
    1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
    2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
    3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
    中班繪畫活動——我親愛的老師。
    (2)活動目標。
    1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
    2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
    3、激發(fā)熱愛老師的情感。
    大班制作活動——老師,謝謝您。
    (3)活動目標:
    1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
    2、能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。
    (二)活動時間。
    x月__日——x月__日。
    第一階段(x月__日):設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    第二階段(x月__日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班繪畫活動:我心目的老師,大班制作教師節(jié)禮物,布置主題墻飾板塊。
    第三階段(x月__日——x月__日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    (三)活動地點。
    __幼兒園。
    第個教師節(jié)慶祝方案篇七
    本班教室。
    1、祝福與邀請(將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學(xué)校的老師)負責人:各科課代表。
    3、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、)負責人:文娛委員。
    4、師生共參與(師生共參與互動游戲:搶板凳、踩氣球)負責人:體育委員、清潔委員。
    5、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)負責人:班長、語文課代表。
    1、確定方案。
    2、將學(xué)生分6個小組分頭準備。
    3、發(fā)邀請函。
    4、布置會場。
    5、師生娛樂。
    6、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生。
    班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排。
    第個教師節(jié)慶祝方案篇八
    為慶祝20xx年教師節(jié)暨第xx個教師節(jié),進一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,展示我校教師的`優(yōu)秀風(fēng)采,激勵全校教職員工立足本職,扎實工作,奮發(fā)有為,學(xué)校決定于20xx年教師節(jié)前后舉辦系列慶祝活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    系列活動之一
    活動名稱:20xx年教師節(jié)“情系師院,砥礪前行”教師代表座談會
    時間:20xx年9月日(星期二)14:0
    地點:第一會議室
    參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負責人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級以上榮譽教師代表等。
    承辦牽頭單位:教師工作處
    系列活動之二
    活動名稱:我與名師面對
    時間:20xx年9月6日(星期三)14:0
    地點:大業(yè)青藤咖啡吧
    參加人員:2-名教學(xué)名師、0名師范生代表
    承辦牽頭單位:校團委
    系列活動之三
    活動名稱:慶祝20xx年教師節(jié)暨20xx年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動表彰大會
    時間:20xx年9月7日(星期四)14:0
    地點:逸夫樓演播廳
    參加人員:校領(lǐng)導(dǎo),全體處級干部,20xx年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動獲獎人員,教職員工代表,學(xué)生代表。
    承辦牽頭單位:校黨政辦公室
    系列活動之四
    活動名稱:貴州省第二屆哲學(xué)社會科學(xué)智庫名家?貴州學(xué)術(shù)年會學(xué)術(shù)專場
    時間:20xx年9月7日-8日(7日報到,8日全天活動)
    地點:逸夫樓演播廳
    參加人員:校外嘉賓、我校師生
    承辦牽頭單位:宣傳部
    系列活動之五
    活動名稱:“校慶石”落成揭幕儀式
    時間:20xx年9月8日(星期五)1:00
    地點:校體育館大門左前方路邊草坪內(nèi)
    參加人員:校黨委副書記令狐彩桃、校友辦主任、學(xué)工部和團委主要負責人、各學(xué)院黨委和團委主要負責人、捐資校友代表。
    承辦牽頭單位:校友辦
    (備注:具體活動內(nèi)容詳見各牽頭責任單位發(fā)布的通知公告)
    1加強領(lǐng)導(dǎo),注重統(tǒng)籌。各單位要充分認識教師節(jié)慶?;顒拥闹匾饬x,加強領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,統(tǒng)籌安排各項慶祝活動,將慶?;顒幼鳛檎宫F(xiàn)我校教師風(fēng)貌,振奮師生精神,凝聚師生力量的重要載體。
    2積極籌備,認真組織。各單位要圍繞活動主題,認真籌備并組織好各項慶?;顒?;各學(xué)院要結(jié)合學(xué)校各系列活動的開展并結(jié)合自身實際組織開展形式多樣、豐富多彩的活動,積極動員廣大師生參與到慶?;顒又校袑嵃l(fā)揮各項慶?;顒拥膶嶋H效用。
    注重宣傳,及時總結(jié)。慶祝第xx個教師節(jié)系列活動,是一次宣傳學(xué)校和進一步營造尊師重教氛圍的良好契機。各學(xué)院、部門要重視做好各項慶?;顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗總結(jié)工作,及時推送新聞活動信息,增強慶?;顒踊顒有Ч?。
    校黨政辦公室
    20xx年8月0日
    第個教師節(jié)慶祝方案篇九
    在第27個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    “感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
    全校師生
    大操場
    (學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,三至六年級中隊長站到主席臺上)
    1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
    2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動)
    (1)、向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
    (2)、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
    (3)、給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
    1、少先隊員詩朗誦
    2、校長致辭
    3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”
    4、齊聲感謝師恩
    5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
    第個教師節(jié)慶祝方案篇十
    為了慶祝第三十一個教師節(jié),增強教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感,在全市上下營造尊師重教的濃厚氛圍,動員全社會關(guān)心教育、支持教育,激勵全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實現(xiàn)我市教育新發(fā)展、新突破、新跨越。今年我局將開展一系列慶?;顒?,為確?;顒佑行蜷_展,特制定本活動實施方案。
    本著“隆重、簡樸”的原則,緊扣“爭當教書育人模范,實現(xiàn)教育新發(fā)展新突破新跨越”這一主題,大力宣傳教書育人楷模的先進事跡,激勵教師愛崗敬業(yè)、潛心教書、精心育人,引導(dǎo)社會各界關(guān)心、支持教育,為教育建言獻策,推進我市教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
    ____x年8月―9月10日。
    開展“六個一”慶?;顒?,即:開展一次走訪慰問離退休教師活動、在電視臺開辦一個優(yōu)秀教師形象訪談、舉辦首屆青年教師才藝大賽、辦好一次教師才藝作品專題展覽、開好一個第31個教師節(jié)紀念表彰大會、舉辦一臺“井岡夢?教育情”文藝匯演。
    9月10日前,各個片區(qū)和學(xué)校組織人員深入310余名離退休教師家中,進行逐一走訪慰問,充分發(fā)揮他們的余熱,傾聽他們對教育工作的意見和建議,切實幫助解決他們的困難,使他們老有所養(yǎng),老有所樂。
    9月10日前,在____電視臺陸續(xù)播出。
    9月10日前完成。
    9月10日前,將優(yōu)秀作品裝裱在教育局三、四樓走廊展出。
    9月10日上午9:00―10:00,在____中學(xué)(新城區(qū))體育館舉行慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會。表彰教育戰(zhàn)線上的先進典型,謳歌教師默默奉獻的精神,激勵廣大教師以更加負責任的工作態(tài)度、更加飽滿的工作熱情,獻身____市教育事業(yè)。
    (1)宣讀市委龍波舟書記《致全市教師和教育工作者的慰問信》;
    (3)頒獎;
    (4)學(xué)生代表發(fā)言;
    (5)先進代表發(fā)言(優(yōu)秀校長、“十佳”園丁各一人);
    (6)離退休教師代表發(fā)言;
    (7)設(shè)立獎項的援助單位代表發(fā)言;
    (8)局領(lǐng)導(dǎo)講話;
    (9)市領(lǐng)導(dǎo)講話。
    (1)擬邀請市委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo);
    (2)擬邀請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和市直相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo);
    (3)擬邀請設(shè)立獎項的援助單位代表;
    (4)教育局及局直屬單位全體人員;
    (5)各級各類學(xué)校校(園)長及村完小以上的教導(dǎo)(務(wù))主任;
    (6)受表彰對象及上學(xué)年“十佳”園丁、教壇新秀;
    (7)____中學(xué)(新城區(qū))全體教師和部分學(xué)生代表及實驗小學(xué)、市保育院全體教師;
    (8)離退休教師代表(每個學(xué)區(qū)4人)。
    9月10日上午10:10―11:40,在____中學(xué)(新城區(qū))體育館舉行師生文藝匯演。通過教師頌、師生情、無私奉獻、教育的展望與成就等歌舞表演,展示我市師生的新面貌新氣象和新成就。
    為了確保慶祝教師節(jié)活動順利進行,成立____市慶祝第三十一個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責活動的組織、協(xié)調(diào)工作。
    組長:____
    副組長:____
    成員:____x
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個職能組(室):
    主任:____
    副主任:____x
    成員:______
    職責:1、負責整個活動的組織與協(xié)調(diào);2、負責通知落實與會人員;3、負責活動的宣傳報道;4、負責獎金的發(fā)放;5、負責會場飲用水和會議工作餐。
    組長:____
    副組長:____x
    成員:____x
    職責:1、負責擬定《____市第三十一個教師節(jié)系列慶祝活動實施方案》,并下發(fā)《關(guān)于____市慶祝第三十一個教師節(jié)開展系列活動的通知》;2、負責擬定慶祝第31個教師節(jié)表彰大會的主持詞和領(lǐng)導(dǎo)講話稿;3、負責制發(fā)《關(guān)于表彰優(yōu)秀校長、“十佳”園丁、師德標兵、教壇新秀、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及先進教育工作者的決定》、《關(guān)于表彰掛區(qū)包校聯(lián)老師“四進三入兩共同”活動先進工作組、學(xué)校目標管理考核先進單位、高考貢獻獎和中考優(yōu)質(zhì)獎的決定》;4、負責遴選發(fā)言人員并審定其發(fā)言稿。
    組長:____
    副組長:____
    成員:____
    職責:1、負責會場內(nèi)外布置;2、負責會標和與會領(lǐng)導(dǎo)的席位牌及參會人員的座位編排;3、負責活動頒獎儀式的走場;4、負責印制受表彰人員的《榮譽證書》;5、引導(dǎo)與會人員入座。
    b
    組長:____
    副組長:____
    成員:____中學(xué)(新城區(qū))部分教師
    職責:1、負責文藝匯演的組織與策劃;2、負責會場音響。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),密切配合。各中小學(xué)和各職能組(室)要按照教育局統(tǒng)一要求做好慶祝教師節(jié)系列活動工作,要充分認識今年教師節(jié)的特殊意義,把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷、引導(dǎo)全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時機,抓住機遇,精心策劃,通過節(jié)慶活動使各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界進一步了解教育、關(guān)心教育、支持教育,促進我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
    (二)突出主題,注重實效。通過教師節(jié)期間的六個活動,要把尊師重教的各項措施落到實處,把教師隊伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置,在政治上、思想上、生活上關(guān)心教師,增強教師的職業(yè)榮譽感,使教師安心從教、樂于從教,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊伍。
    (三)深化延伸,強化宣傳。各中小學(xué)要根據(jù)本活動方案,結(jié)合各學(xué)校的實際,深化、延伸活動內(nèi)容,認真組織開展各項富有特色的活動,提高活動質(zhì)量,確?;顒有Ч?。
    第個教師節(jié)慶祝方案篇十一
    充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支志存高遠,嚴謹篤學(xué),師愛為魂的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
    走進學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。
    全校師生。
    9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶祝活動,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:
    1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。
    2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報,9月8日新聞時間段評分。
    分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名。
    3、開展贊美和祝福老師手抄報比賽,要求高一、高二各班參與,表達對老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)。
    分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名。
    4、開展教師節(jié)征文活動。9月7日第八節(jié)課前上交團委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將刊登在??妒咝强铡飞?。全校評一等獎3名,二等獎:6名,三等獎:9名。(獲獎個人發(fā)榮譽證書)。
    5、營造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。
    1、各班、團支部要認真組織、積極參與。
    2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。
    3、尋找載體,講究實效。各班、各團支部要除了學(xué)校布置的活動外,要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。
    說明:以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中。
    第個教師節(jié)慶祝方案篇十二
    初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
    二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
    內(nèi)容包括:
    1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。
    負責人:各年級主任。
    2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負責人:蔣兵。
    3、高一新生詩歌朗誦;負責人:蔣兵。
    4、表彰骨干教師等。負責人:李昌。
    三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
    每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
    四、老教師座談會:
    9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人:孫朝舉。
    五、詩歌朗誦。
    每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。
    負責人:邰麗娟。
    六、新教師拜師會。
    9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:李昌。
    七、退休教師座談會。
    9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室。
    八、教師卡拉ok比賽。
    9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。
    負責人:徐井云。
    九、教師舞會。
    9月9日晚7點20分在演播廳舉行。
    第個教師節(jié)慶祝方案篇十三
    活動目標:
    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的`美德。
    2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
    3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
    活動準備:
    1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
    2、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。
    活動時間:
    20××年9月10日上午。
    活動過程:
    1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
    用老師本領(lǐng)大引出主題。
    2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
    3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
    第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
    1、祝福送老師:
    (1)愛要大聲說出來。
    (2)大班幼兒代表講話。
    2、愛心手工送祝福。
    (1)大班幼兒獻畫活動。
    (2)中班幼兒獻愛心活動。
    (3)小班幼兒獻花活動。
    3、深情擁抱愛升華。
    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    第個教師節(jié)慶祝方案篇十四
    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的慶祝教師節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。
    為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑江中夢”,特制定如下活動安排。
    1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。9月9日召開表彰大會,授獎20xx年xx市xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。
    2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑江中夢”。
    1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認真收看中央電視臺舉辦20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目。晚會由教育部、中央電視臺cctv1聯(lián)合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷?!痹u選結(jié)果。
    2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的.理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
    為進一步提升新進青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負責結(jié)對指導(dǎo)。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑江中夢。
    1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
    2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排45周歲以上教職工進行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
    3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
    第個教師節(jié)慶祝方案篇十五
    在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    院文學(xué)社。
    某大學(xué)所有在校學(xué)生。
    20xx年9月10日教師節(jié)。
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。
    2、祝愿傳遞:
    讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝愿墻上。
    3、征集寫關(guān)于老師的文章,評比出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:
    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。
    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位教師。
    c、各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候;
    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
    e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花。
    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
    活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。
    9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
    對文學(xué)社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。
    留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的詳細活動。
    祝愿墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)。
    簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)。
    內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
    將最美的文字獻給最尊敬的老師,老師,您辛苦了!
    ——院文學(xué)社宣。
    電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。
    登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)。
    桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。
    彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。
    由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
    十、未盡事宜,另行安排。
    第個教師節(jié)慶祝方案篇十六
    20xx年的9月10日,我們迎來了第三十一個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    9月5日——9月16日。
    一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    活動目標:
    1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。
    2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。
    活動準備:
    1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
    2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
    活動重點:
    唱準歌曲旋律、節(jié)奏。
    活動過程:
    1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
    “誰能告訴大家,圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)。
    “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)。
    2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)。
    3、理解歌詞內(nèi)容:
    (1)“今天我們也來給老師唱支歌?!?BR>    a教師示范演唱歌曲。
    b理解歌詞內(nèi)容:
    (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
    a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
    b幼兒跟著老師朗誦歌詞。
    4、學(xué)會歌曲:
    (1)教師再次示范演唱。
    (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
    (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。