作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。
夢想班會教案中班篇一
1.在班會開始前一個星期召開班干部會議確定主題班會課的主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“放飛夢想揚帆起航”,班會的形式暫定為“討論交流和藝術表演相結合”。
2.在班會課主題確定后，做好班會課的宣傳，同時引起同學們情感上的共鳴。
3.把班會課開始前一周的周記主題定位《我的夢想》，收集同學們的相關信息，同時引發(fā)同學們對自己夢想的思考，為班會課的開展做好鋪墊工作。
4.通過宣傳以及同學們自主報名的情況確定好主持人、節(jié)目題材、節(jié)目的表演人員、后勤人員。
5.主持人編寫臺詞、表演人員進行排練。班主任老師做好指導和監(jiān)督工作。
6.后勤人員視具體場地環(huán)境布置班會課現(xiàn)場
7.主要收集的資料有：背景音樂、歌曲mv、圖片、主題班會課ppt課件等。
夢想班會教案中班篇二
揮灑青春，擁抱理想
讓學生認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發(fā)學生學習的積極性、主動性。
flash動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學生討論、合唱等。
1.召開班干部會議，討論主題班會形式。
2.提前一周要求學生寫我的理想的作文。
3.選定主持人，并編寫好臺詞。
4.編寫好小品，定好演員，輔導學生編排小品。
5.制作flash動畫。
6.制作關于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
7.制作主題班會的課件。
8.選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。
1.導入班會主題（約十分鐘）
1）flash動畫欣賞：通過精彩生動的動畫吸引學生，引導學生思考故事的教育意義。（小貓釣魚、愚公移山）
（1）要求學生思考flash動畫故事的含義。
（2）學生分析和總結影片的教育意義。
（3）主持人導入班會主題。
主持人a點評學生的分析并總結影片的教育意義，具體內(nèi)容略。
主持人b：精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領悟到重要的道理理想可以成就人生。
主持人a：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。主持人通過名言導入理想的概念，引導學生樹立人生的理想。
主持人b：上面所講的朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星理想。
那么，什么事理想，你的理想是什么？
學生就此問題展開討論，具體內(nèi)容略。
2.學生暢談自己的理想（15分鐘）
（1）主持人請3位同學談談自己的理想。
（2）教師點評學生的思想。
（3）教師講解思想和人生觀、世界觀的概念。
（4）教師引導學生以正確的人生觀和世界觀樹立人生奮斗的理想。
主持人b：聽了這些同學的理想，我覺得我們應該為自己的理想而努力，但如何實現(xiàn)自己的理想呢？我們應該向接下來的小品中的小東學習還是向小明學習呢？請欣賞小品《理想》。
3.表演小品（15分鐘）
（1）學生表演小品。
小品大致內(nèi)容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，最終放棄自己的理想，一事無成；而小明不論面臨多大的困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實現(xiàn)了自己的理想。
（2）主持人點評（主持人點評小品，導入許三多故事）
主持人a：人生的道路是漫長的，在實現(xiàn)自己理想的過程中，不可能總是一帆風順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我們應該用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的'。
主持人b：對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實現(xiàn)人生理想時要向許三多學習為了理想，永不放棄的精神。
4.展示許三多故事（15分鐘）
（1）播放短片
通過播放自編的許三多的故事，教育學生在實現(xiàn)理想時，面對困境要有永不放棄的精神。
（2）學生總結許三多的精神（具體內(nèi)容略）。
（3）教師點評
教師：生活中我們常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
（4）學習許三多的精神
教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。
5.小結（3分鐘）
教師：論及理想信念時，海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
人，尤其是青年人，不能沒有理想和信念，同學們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧！
主持人：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，無悔于自己的付出，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念明天會更好！
最后，學生合唱歌曲《明天會更好》（以合唱形式掀起主題班會的高潮）。
夢想班會教案中班篇三
在我們的心中，夢想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有夢想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們的學生正處在樹立夢想，明確人生目標的重要時期，多數(shù)學生非常渴望通過自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值。
臨近小學畢業(yè)，部分學生學習漫無目標，缺乏學習熱情，有的甚至存在嚴重的厭學情緒，熱衷于玩樂。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處，從而激發(fā)學生們努力學習，積極向上的內(nèi)驅(qū)力，我們搞這樣一個主題班會活動，使學生成為有夢想，有追求的青少年。讓他們揚起夢想的風帆，順利到達成功的彼岸。
1、認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現(xiàn)夢想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現(xiàn)心中美好的夢想，使美夢成真。
2、情感目標：通過班會活動，使學生、增強自信心，激勵大家為夢想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。3、行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的夢想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。
班長羅亞茹、副班長張吉超
一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕
主持人（甲）：尊敬的老師們！
主持人（乙）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（甲）：伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛夢想勵志成才”主題班會的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1、甲：夢想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。
乙：每一個人都有一個夢想，為了心中的夢想而揚帆遠航。為了夢想，讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌夢想的名言警句。下面我們看一些名言，請同學們猜猜作者是誰。（大屏幕）
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）
乙：志當存高遠。（諸葛亮）
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
乙：青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）
2、甲：現(xiàn)在請同學們來交流你收集的名人名言。
3、乙：古今中外，有不少名人在青少年時代就樹立了偉大的夢想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人公是誰？（故事指名學生上臺讀出）
學生1：有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（毛主席）
學生2：20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書?！碑敃r這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）
學生3：他決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化gan油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的.艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不撓，把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是lei管的發(fā)明。你知道他是誰嗎？（諾貝爾。）
三、立足現(xiàn)在，放飛夢想
1、甲：好，謝謝幾位同學帶來的精彩故事。毛主席、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠大夢想，并為之奮斗直至成功。那么我們的夢想是什么？請大家踴躍發(fā)言。
四、如何實現(xiàn)自己的夢想
1、甲：同學們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；夢想的果實，靠知識的土壤去培育。
乙：怎么樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢？請大家談談自己的看法。
2、甲：夢想是崇高的，夢想是偉大的，夢想的實現(xiàn)，夢想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜時間，我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代，為人生的夢想和目標而奮斗吧！主持合：讓我們一起吟誦《長歌行》吧。
五、《預設未來》表演
1、《二十年后的我》
甲：時光飛逝，轉眼20年過去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。記者（脖子上掛相機，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領導?，F(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。
乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?BR> 運動員：老師、同學們，一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發(fā)過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當一名出色的運動員，為國爭光。20年過去了，我在第34、35屆奧運會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時，我常常情不自禁地流下熱淚。甲：真不簡單！
水稻專家：上學時，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻一點力量。經(jīng)過10年多的研究、實驗，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀號”優(yōu)良品種?？矗医o你們帶來了我的專利。
乙：你的貢獻真大?。∽鎳嗣窀兄x你。
清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！20年過去了，我可沒有象前面幾位同學那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè)，因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學家、文學家、世界冠軍??同時離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。
2、小品：《招聘》
乙：同學們，假如我們現(xiàn)在學習不專心，不努力，沒有遠大的夢想，長大后會怎么樣呢？請看小品《招聘》。
場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個牌子：人才聘用處。
學生甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實現(xiàn)了我的夢想。現(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。（看臺下）你問我手里是什么？這是管理器?。ㄅe起）我就靠它來管理公司?，F(xiàn)在知識更新太快，有些員工不重視學習，就跟不上隊，所以我們公司每天都有人下崗，每天都要招聘一批新人。
學生乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學六年級的學生，可我整天就想玩，學習不用功，上課不認真聽，作業(yè)也不做，打架是我的專長，整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè)．回家種地去了?？扇ツ戤斵r(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學學習，合格才能種地。就這樣，我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天，我到處找工作，可人家都不要我，沒知識處處碰壁。（嘆氣）我真后悔，當初我要是（嘆氣）??聽說老同學勤奮那里缺人手，我今天去看看。（敲門）
學生甲：請進。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）
學生乙：（微笑）你是勤奮董事長吧，我是你的老同學呀。（推門站立）
學生甲：（一愣）你是?（起身）
學生乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現(xiàn)在發(fā)了不認老同學了？（走向前）
學生甲：噢，你是懶惰?。ㄗ呦蚯?，提手）請坐，請坐。（同坐）
學生乙：聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進入世界三強，固定資產(chǎn)就有8000億元。
學生甲：不足掛齒。現(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來是?
學生乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過500個單位，他們都說我沒文化，不用我?，F(xiàn)在不是奔你來了嗎？老同學，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。
學生甲：臟累的活倒沒有，這個會用嗎？（把管理器送過去）學生乙：（接過）（興奮）游戲機！20年前我最愛玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）
學生甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是你我的同學努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來管理公司。
學生乙：（驚訝）努力?。ㄞD身）自語：都是一個老師教的！（感慨）
學生甲：（點按）這是我美國的分公司，這個機器你會用嗎？（手指）
學生乙：不會。
學生甲：這個最簡單。
學生乙：沒見過。（轉身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）
學生甲：（坐下，拿筆開支票），懶惰呀懶惰，當初咱倆同桌，我主動幫你，開導你，你就是不聽，甚至還打我。你學習上太懶了，懶惰坑了你自己（語重心長）。（遞支票）這是10萬元支票。
學生乙：（轉身向甲）我不要錢，錢總有一天會用完，我要工作！
學生甲：是買你的名字。
學生乙：你說什么？（疑惑）
學生甲：買你的名字！（提高音量）（起身）
學生乙：那我不就沒名沒姓了嗎？
學生甲：換一個新名字，叫好學。怎么樣？
學生乙：（接支票）（轉身自語：我要重新做人，不要懶惰）（轉身向甲）好學這個名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學。（精神振奮）
學生甲：（再送一張支票）這是20萬元，拿去做學費，到博學這所學校里去學習。一年后再來我公司應聘上班。
學生乙：（緊緊握住甲的手）老同學，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機會。（態(tài)度誠懇，激動）
夢想班會教案中班篇四
二、班會目的：讓艱辛學生認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱苦，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發(fā)學生學習的積極性、主動性。
三、班會形式：flash動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學生討論、合唱等。
四、班會準備
1.召開班干部會議，討論主題班會形式。
2.提前一周要求學生寫“我的理想”的作文。
3.選定主持人，并編寫好臺詞。
4.編寫好小品，定好演員，輔導學生家長編排小品。
5.制作flash動畫。
6.制作關于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
7.制作切入點班會的課件。
8.選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。
五、班會過程
1.導入班會主題(約十分鐘)
1)flash動畫欣賞：圖文并茂通過精彩生動的動畫吸引學生，引導學生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)
(1)要求學生思考flash動畫故事的含義。
(2)學生分析和總結影片的教育剖析意義。
(3)播音員導入班會主題。
主持人a點評學生分析并總結影片的教育意義，具體內(nèi)容略。
主持人b：激動人心的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領悟到重要的
3.表演小品(15分鐘)
(1)學生表演小品。
小品大致內(nèi)容：小東、靠譜小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，終究放棄自己的理想，一事無成;而試問小華不論面臨多大的困難，頃刻放棄自己的理想，鍥而不舍，終實現(xiàn)了自己的理想。
(2)主持人點評(主持人點評小品，導入“許三多”故事)
主持人a：人生的道路是漫長的，在實現(xiàn)自己理想的過程中，不可能總是一帆風順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和，在面對挫折時，我們只要用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。
主持人b：對啊，北路是靠自己走出來的。我播映記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在半生實現(xiàn)人生理想時要向許三多學習“為了理想，永不放棄”的精神。
4.展示“許三多”故事(15分鐘)
(1)播放短片
通過播放自編的許三多的故事，教育工作學生在實現(xiàn)理想時，面對困境要有永不放棄的.精神。
(2)學生總結許三多的體育精神(具體內(nèi)容略)。
(3)教師點評
教師：生活中會我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的市場條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
(4)學習“許三多”的精神
教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。
5.小結(3分鐘)
教師：論及理想信念時，海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話——當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會實現(xiàn)于在終究會地上爬。她接受了永恒的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使到絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
人，尤其是青年人，不能沒有理想和情操，同學們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧!
六、班會總結(2分鐘)
主持人：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪隨后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，無悔于自己的犧牲生命，因為我們每一個人甚至是追夢者，因為我們意志有一個共同的信念——明天會更好!
最后，學生合唱歌曲《明天會更好》(以合唱形式掀起主題班會的高潮)。
點評：本教案著重從青春與理想的辯證關系去闡釋理想必要性重要性和的，具有普遍的教育意義。所選案例典型，貼近家長的生活生活實際和認知水平，環(huán)節(jié)緊湊，簡潔明了，有理論、有案例、有討論、有思辨。
夢想班會教案中班篇五
1、通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好夢想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)夢想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說明：
為了使新同學在入學之初就樹立遠大理想，得到全面發(fā)展，為了自己的夢想而努力奮斗，所以開展本次活動。
活動班級：六(3)班
參加人員：全班同學
學生自我介紹，學生說出自己的夢想。
主持人：王海波
（一）主持人宣布主題班活開始
在我們步入新的學校后，我們新的學習征程開始了，學習的路依舊是那樣的甜美。面對新的挑戰(zhàn)，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
因此為了激發(fā)同學們的自信心和責任感，把握每一次機會，邁好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）自我介紹
每名同學介紹自己的具體情況。
（三）談談你的夢想
同學們，你們有美好的夢想嗎？
每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。
有位名人曾經(jīng)說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢？（學生說出自己的夢想。）
（四）那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么？
同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
（五）集體宣誓
理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧（全體同學）：
我們愿用必勝的信念投入到學習中去！
我們愿用全部的精力傾注走過的每一步！
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝征程中的每一個困難！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅信理想會因奮斗而美麗！讓我們放飛理想！
我們堅信成功屬于六(3)班。
（六）班主任總結：
本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的夢想，同學們起航吧！
夢想班會教案中班篇六
1、知識與技能：鼓勵學生積極面對高三生活
2、過程與方法：觀看講座和發(fā)表感想
3、情感態(tài)度與價值觀：幫助學生樹立崇高的理想
多媒體
1、班會開始，動感的音樂讓同學們在繁忙的作業(yè)中抬起了頭，每天學習的壓力難得有如此的放松。很快全班都融入了輕松歡快的氣氛中。此時主持人王佳琦上臺向大家闡述在十八歲的年紀夢想的意義，并且引出班會的重頭戲——俞敏洪“相信夢想”視頻的觀摩。在
勵志
故事與精彩的言辭下，所有的同學都沉浸其中，同時也開始反省自己的夢想。視頻結束，全班展開了熱烈的討論，大家都分享了自己對夢想的詮釋。最后，一席夢想絮語為這次班會畫上了句號，也是同學們在追夢道路上開啟的一次新篇章。
2、班會對我們的啟發(fā)
教師總結：本周的“相信夢想”班會以視頻為主，介紹了俞敏洪的求學經(jīng)歷以此鼓勵學生奮勇前進，全班同學都受到很大鼓舞并立志在高三接下來的生活再創(chuàng)佳績，本次班會效果很好!
學生活動：每位同學談談自己的理想。
我班開展了一次主題班會，由于高三生活的時間安排比較緊，這次班會就主要以觀看新東方創(chuàng)始人俞敏洪在北大的一次演講為主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的時候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就做不好?！边@樣一番話。同樣的，學習亦是如此，不能因為這樣那樣的原因就厭惡學習，要有一定的自我約束性和計劃性，才能有所收獲。俞敏洪老師的話帶給了我們很多，我們將看清自己的目標，像水一樣的朝他奔去。
在學生自己準備班會內(nèi)容，聽講、問答和交流討論的過程中，學生能生動的了解自己的未來和理想的意義。同時，讓學生在了解勵志人物的故事后再談自己的理想感悟，能做到讓學生有話可說，理想不空洞。這種從身邊生活中舉例進行德育的教學方法，把課堂交給學生自主管理，生動有趣，不教條，更容易為學生接受。
夢想班會教案中班篇七
活動環(huán)節(jié)
活動內(nèi)容
同伴點評
環(huán)節(jié)一：讓我們一起來說夢
夢想對每個人都很重要，但大多數(shù)同學沒有奮斗目標，讓學生在班會上說出自己的夢想和奮斗目標。
環(huán)節(jié)二：學生講述為理想而奮斗的故事
“長成一顆珍珠”說的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子經(jīng)過三年的寂寞生活成為一粒珍珠，付出才有所收獲?！背晒Φ拿卦E在于堅持，惟有堅持，沙粒才能成為珍珠。林肯的故事告訴我們不怕失敗，在風中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，因為我們相信，“我的未來不是夢”
故事內(nèi)容選擇很好，鼓勵大家為夢想而奮斗。
環(huán)節(jié)三：舞蹈
“奮斗”告訴學生我們要不斷的奮斗，奮斗的人生才是精彩的人生。在激越的音樂中，給學生感染，熱血沸騰，為未來摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力，極大調(diào)動了大家的情緒。
環(huán)節(jié)四：全體朗誦詩歌《放飛心靈的夢想》
環(huán)節(jié)五：相聲《談理想》
能結合班級同學和教師的特點進行調(diào)侃，具很強的親和力，效果很好。
環(huán)節(jié)六：學生寫自己的理想放入許愿瓶
進一步明確目標
目標太大，不太好表述。如能分解成階段性目標，學生可能會好寫一些。
環(huán)節(jié)七：抽讀學生許愿卡片
談談自己的奮斗目標，準備怎樣去實現(xiàn)
談的不夠深入、具體，如事先讓學生寫好，效果會更好。
環(huán)節(jié)八：齊唱《隱形的翅膀》
在歌聲中讓學生體會到未來是美好的，需要我們?nèi)テ床?BR> 前面出現(xiàn)過齊讀，后面改領唱加伴唱可能效果會好一些。
環(huán)節(jié)九：班主任總結
對班會的評價，讓學生以此為契機，為了美好的未來，從這里揚帆起航!
夢想班會教案中班篇八
在應試教育下，不少學生埋頭于書山題海中，將未來的目標僅僅定位考上某某大學。缺少對自己未來人生目標的精確定位和追求。一些同學有一定的想法，但大多過于簡單，不能真正做到“向著目標一步步邁進”。
開展本次主題幫會的予以就在于讓學生們重新審視自己，明確“我希望成為怎樣的人”。了解需要成為這樣的人需要具備哪些條件，怎樣一步一步地靠近自己的目標。讓他們對自己的未來有所追求把握。進而將人生目標轉化為學習和生活上的動力。
1、收集學生們的目標理想“我將來希望成為一個怎樣的人”，進行分組，讓每組成員推選出本組的組長，并為自己的組起個名字。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些著名認識成功的例子，最好準備成為多媒體素材。
5、了解學生所熱衷的職業(yè)類型。
（一）主持讀有關各種著名人士的成功案例引入主題。
1、主持a列舉實例。
2、主持b：大家聽了有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結：
我們每一個人都有著對未來的美好期盼，都曾經(jīng)勾畫出腦海中的藍圖。也許這些舉例我們還有著一定的舉例，但“千里之行，始于足下”。想要實現(xiàn)自己心中的理想，走好今天的每一步是基礎。如何跨出每一步？朝著怎樣的方向？我們前進的道路上有著怎樣的一個個小山丘？今天就讓我們來暢談夢想，眺望未來。
（二）同學發(fā)言
將班上的同學按照夢想的職業(yè)特征分為若干個小組（課前已分好）。每個小組的同學將收集好的資料交給組長，由組長用簡明扼要的語言介紹自己的夢想，以及要實現(xiàn)夢想所要經(jīng)歷的路程，并介紹在這個領域你所欣賞的任務實際。每個可以采用ppt、小品等多種方式得以實現(xiàn)。小組發(fā)言不超過4分鐘。
別的小組成員可以對發(fā)言小組的說明提出2~3個問題，發(fā)言小組的任何成員可以進行回答交流。同學們經(jīng)過交流可以了解其他行業(yè)或職業(yè)的信息，為尚未制定目標的同學提供良好的模板；而被提問的同學也可以從提問中找到自己信息的不全面，課下多做了解。
（三）了解成功人士的成功經(jīng)驗。
觀看有關某位成功人士傳記視頻，或由班主任介紹某位成功人士的生平事跡，客觀地剖析成就理想的步驟。
（四）小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你收獲了什么？
2、班主任小結：無論你希望將來從事怎樣的行業(yè)，無論是政界精英還是商界高手，無論從事的是科學研究還是作家歌手，夢想都會給我們帶來動力。同學們，做好每一步是我們邁向成功的基石。讓我們從今天開始，為自己的美好將來行動起來吧。
（五）課外延伸
同學們對自己要走的路還并不是了解的十分清楚，在班會結束后，利用各種渠道了解關心自己的前途還是十分必要的。在每一位同學的心中都會有一個讓你仰慕的人，多去了解他（她），讓他（她）成為你未來之路上的動力。
夢想班會教案中班篇一
1.在班會開始前一個星期召開班干部會議確定主題班會課的主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“放飛夢想揚帆起航”,班會的形式暫定為“討論交流和藝術表演相結合”。
2.在班會課主題確定后，做好班會課的宣傳，同時引起同學們情感上的共鳴。
3.把班會課開始前一周的周記主題定位《我的夢想》，收集同學們的相關信息，同時引發(fā)同學們對自己夢想的思考，為班會課的開展做好鋪墊工作。
4.通過宣傳以及同學們自主報名的情況確定好主持人、節(jié)目題材、節(jié)目的表演人員、后勤人員。
5.主持人編寫臺詞、表演人員進行排練。班主任老師做好指導和監(jiān)督工作。
6.后勤人員視具體場地環(huán)境布置班會課現(xiàn)場
7.主要收集的資料有：背景音樂、歌曲mv、圖片、主題班會課ppt課件等。
夢想班會教案中班篇二
揮灑青春，擁抱理想
讓學生認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發(fā)學生學習的積極性、主動性。
flash動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學生討論、合唱等。
1.召開班干部會議，討論主題班會形式。
2.提前一周要求學生寫我的理想的作文。
3.選定主持人，并編寫好臺詞。
4.編寫好小品，定好演員，輔導學生編排小品。
5.制作flash動畫。
6.制作關于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
7.制作主題班會的課件。
8.選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。
1.導入班會主題（約十分鐘）
1）flash動畫欣賞：通過精彩生動的動畫吸引學生，引導學生思考故事的教育意義。（小貓釣魚、愚公移山）
（1）要求學生思考flash動畫故事的含義。
（2）學生分析和總結影片的教育意義。
（3）主持人導入班會主題。
主持人a點評學生的分析并總結影片的教育意義，具體內(nèi)容略。
主持人b：精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領悟到重要的道理理想可以成就人生。
主持人a：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。主持人通過名言導入理想的概念，引導學生樹立人生的理想。
主持人b：上面所講的朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星理想。
那么，什么事理想，你的理想是什么？
學生就此問題展開討論，具體內(nèi)容略。
2.學生暢談自己的理想（15分鐘）
（1）主持人請3位同學談談自己的理想。
（2）教師點評學生的思想。
（3）教師講解思想和人生觀、世界觀的概念。
（4）教師引導學生以正確的人生觀和世界觀樹立人生奮斗的理想。
主持人b：聽了這些同學的理想，我覺得我們應該為自己的理想而努力，但如何實現(xiàn)自己的理想呢？我們應該向接下來的小品中的小東學習還是向小明學習呢？請欣賞小品《理想》。
3.表演小品（15分鐘）
（1）學生表演小品。
小品大致內(nèi)容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，最終放棄自己的理想，一事無成；而小明不論面臨多大的困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實現(xiàn)了自己的理想。
（2）主持人點評（主持人點評小品，導入許三多故事）
主持人a：人生的道路是漫長的，在實現(xiàn)自己理想的過程中，不可能總是一帆風順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我們應該用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的'。
主持人b：對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實現(xiàn)人生理想時要向許三多學習為了理想，永不放棄的精神。
4.展示許三多故事（15分鐘）
（1）播放短片
通過播放自編的許三多的故事，教育學生在實現(xiàn)理想時，面對困境要有永不放棄的精神。
（2）學生總結許三多的精神（具體內(nèi)容略）。
（3）教師點評
教師：生活中我們常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
（4）學習許三多的精神
教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。
5.小結（3分鐘）
教師：論及理想信念時，海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
人，尤其是青年人，不能沒有理想和信念，同學們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧！
主持人：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，無悔于自己的付出，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念明天會更好！
最后，學生合唱歌曲《明天會更好》（以合唱形式掀起主題班會的高潮）。
夢想班會教案中班篇三
在我們的心中，夢想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有夢想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們的學生正處在樹立夢想，明確人生目標的重要時期，多數(shù)學生非常渴望通過自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值。
臨近小學畢業(yè)，部分學生學習漫無目標，缺乏學習熱情，有的甚至存在嚴重的厭學情緒，熱衷于玩樂。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處，從而激發(fā)學生們努力學習，積極向上的內(nèi)驅(qū)力，我們搞這樣一個主題班會活動，使學生成為有夢想，有追求的青少年。讓他們揚起夢想的風帆，順利到達成功的彼岸。
1、認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現(xiàn)夢想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現(xiàn)心中美好的夢想，使美夢成真。
2、情感目標：通過班會活動，使學生、增強自信心，激勵大家為夢想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。3、行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的夢想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。
班長羅亞茹、副班長張吉超
一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕
主持人（甲）：尊敬的老師們！
主持人（乙）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（甲）：伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛夢想勵志成才”主題班會的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1、甲：夢想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。
乙：每一個人都有一個夢想，為了心中的夢想而揚帆遠航。為了夢想，讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌夢想的名言警句。下面我們看一些名言，請同學們猜猜作者是誰。（大屏幕）
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）
乙：志當存高遠。（諸葛亮）
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
乙：青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）
2、甲：現(xiàn)在請同學們來交流你收集的名人名言。
3、乙：古今中外，有不少名人在青少年時代就樹立了偉大的夢想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人公是誰？（故事指名學生上臺讀出）
學生1：有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（毛主席）
學生2：20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書?！碑敃r這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）
學生3：他決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化gan油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的.艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不撓，把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是lei管的發(fā)明。你知道他是誰嗎？（諾貝爾。）
三、立足現(xiàn)在，放飛夢想
1、甲：好，謝謝幾位同學帶來的精彩故事。毛主席、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠大夢想，并為之奮斗直至成功。那么我們的夢想是什么？請大家踴躍發(fā)言。
四、如何實現(xiàn)自己的夢想
1、甲：同學們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；夢想的果實，靠知識的土壤去培育。
乙：怎么樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢？請大家談談自己的看法。
2、甲：夢想是崇高的，夢想是偉大的，夢想的實現(xiàn)，夢想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜時間，我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代，為人生的夢想和目標而奮斗吧！主持合：讓我們一起吟誦《長歌行》吧。
五、《預設未來》表演
1、《二十年后的我》
甲：時光飛逝，轉眼20年過去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。記者（脖子上掛相機，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領導?，F(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。
乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?BR> 運動員：老師、同學們，一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發(fā)過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當一名出色的運動員，為國爭光。20年過去了，我在第34、35屆奧運會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時，我常常情不自禁地流下熱淚。甲：真不簡單！
水稻專家：上學時，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻一點力量。經(jīng)過10年多的研究、實驗，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀號”優(yōu)良品種?？矗医o你們帶來了我的專利。
乙：你的貢獻真大?。∽鎳嗣窀兄x你。
清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！20年過去了，我可沒有象前面幾位同學那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè)，因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學家、文學家、世界冠軍??同時離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。
2、小品：《招聘》
乙：同學們，假如我們現(xiàn)在學習不專心，不努力，沒有遠大的夢想，長大后會怎么樣呢？請看小品《招聘》。
場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個牌子：人才聘用處。
學生甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實現(xiàn)了我的夢想。現(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。（看臺下）你問我手里是什么？這是管理器?。ㄅe起）我就靠它來管理公司?，F(xiàn)在知識更新太快，有些員工不重視學習，就跟不上隊，所以我們公司每天都有人下崗，每天都要招聘一批新人。
學生乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學六年級的學生，可我整天就想玩，學習不用功，上課不認真聽，作業(yè)也不做，打架是我的專長，整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè)．回家種地去了?？扇ツ戤斵r(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學學習，合格才能種地。就這樣，我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天，我到處找工作，可人家都不要我，沒知識處處碰壁。（嘆氣）我真后悔，當初我要是（嘆氣）??聽說老同學勤奮那里缺人手，我今天去看看。（敲門）
學生甲：請進。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）
學生乙：（微笑）你是勤奮董事長吧，我是你的老同學呀。（推門站立）
學生甲：（一愣）你是?（起身）
學生乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現(xiàn)在發(fā)了不認老同學了？（走向前）
學生甲：噢，你是懶惰?。ㄗ呦蚯?，提手）請坐，請坐。（同坐）
學生乙：聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進入世界三強，固定資產(chǎn)就有8000億元。
學生甲：不足掛齒。現(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來是?
學生乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過500個單位，他們都說我沒文化，不用我?，F(xiàn)在不是奔你來了嗎？老同學，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。
學生甲：臟累的活倒沒有，這個會用嗎？（把管理器送過去）學生乙：（接過）（興奮）游戲機！20年前我最愛玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）
學生甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是你我的同學努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來管理公司。
學生乙：（驚訝）努力?。ㄞD身）自語：都是一個老師教的！（感慨）
學生甲：（點按）這是我美國的分公司，這個機器你會用嗎？（手指）
學生乙：不會。
學生甲：這個最簡單。
學生乙：沒見過。（轉身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）
學生甲：（坐下，拿筆開支票），懶惰呀懶惰，當初咱倆同桌，我主動幫你，開導你，你就是不聽，甚至還打我。你學習上太懶了，懶惰坑了你自己（語重心長）。（遞支票）這是10萬元支票。
學生乙：（轉身向甲）我不要錢，錢總有一天會用完，我要工作！
學生甲：是買你的名字。
學生乙：你說什么？（疑惑）
學生甲：買你的名字！（提高音量）（起身）
學生乙：那我不就沒名沒姓了嗎？
學生甲：換一個新名字，叫好學。怎么樣？
學生乙：（接支票）（轉身自語：我要重新做人，不要懶惰）（轉身向甲）好學這個名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學。（精神振奮）
學生甲：（再送一張支票）這是20萬元，拿去做學費，到博學這所學校里去學習。一年后再來我公司應聘上班。
學生乙：（緊緊握住甲的手）老同學，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機會。（態(tài)度誠懇，激動）
夢想班會教案中班篇四
二、班會目的：讓艱辛學生認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱苦，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發(fā)學生學習的積極性、主動性。
三、班會形式：flash動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學生討論、合唱等。
四、班會準備
1.召開班干部會議，討論主題班會形式。
2.提前一周要求學生寫“我的理想”的作文。
3.選定主持人，并編寫好臺詞。
4.編寫好小品，定好演員，輔導學生家長編排小品。
5.制作flash動畫。
6.制作關于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
7.制作切入點班會的課件。
8.選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。
五、班會過程
1.導入班會主題(約十分鐘)
1)flash動畫欣賞：圖文并茂通過精彩生動的動畫吸引學生，引導學生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)
(1)要求學生思考flash動畫故事的含義。
(2)學生分析和總結影片的教育剖析意義。
(3)播音員導入班會主題。
主持人a點評學生分析并總結影片的教育意義，具體內(nèi)容略。
主持人b：激動人心的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領悟到重要的
3.表演小品(15分鐘)
(1)學生表演小品。
小品大致內(nèi)容：小東、靠譜小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，終究放棄自己的理想，一事無成;而試問小華不論面臨多大的困難，頃刻放棄自己的理想，鍥而不舍，終實現(xiàn)了自己的理想。
(2)主持人點評(主持人點評小品，導入“許三多”故事)
主持人a：人生的道路是漫長的，在實現(xiàn)自己理想的過程中，不可能總是一帆風順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和，在面對挫折時，我們只要用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。
主持人b：對啊，北路是靠自己走出來的。我播映記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在半生實現(xiàn)人生理想時要向許三多學習“為了理想，永不放棄”的精神。
4.展示“許三多”故事(15分鐘)
(1)播放短片
通過播放自編的許三多的故事，教育工作學生在實現(xiàn)理想時，面對困境要有永不放棄的.精神。
(2)學生總結許三多的體育精神(具體內(nèi)容略)。
(3)教師點評
教師：生活中會我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的市場條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
(4)學習“許三多”的精神
教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。
5.小結(3分鐘)
教師：論及理想信念時，海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話——當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會實現(xiàn)于在終究會地上爬。她接受了永恒的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使到絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
人，尤其是青年人，不能沒有理想和情操，同學們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧!
六、班會總結(2分鐘)
主持人：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪隨后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，無悔于自己的犧牲生命，因為我們每一個人甚至是追夢者，因為我們意志有一個共同的信念——明天會更好!
最后，學生合唱歌曲《明天會更好》(以合唱形式掀起主題班會的高潮)。
點評：本教案著重從青春與理想的辯證關系去闡釋理想必要性重要性和的，具有普遍的教育意義。所選案例典型，貼近家長的生活生活實際和認知水平，環(huán)節(jié)緊湊，簡潔明了，有理論、有案例、有討論、有思辨。
夢想班會教案中班篇五
1、通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好夢想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)夢想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說明：
為了使新同學在入學之初就樹立遠大理想，得到全面發(fā)展，為了自己的夢想而努力奮斗，所以開展本次活動。
活動班級：六(3)班
參加人員：全班同學
學生自我介紹，學生說出自己的夢想。
主持人：王海波
（一）主持人宣布主題班活開始
在我們步入新的學校后，我們新的學習征程開始了，學習的路依舊是那樣的甜美。面對新的挑戰(zhàn)，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
因此為了激發(fā)同學們的自信心和責任感，把握每一次機會，邁好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）自我介紹
每名同學介紹自己的具體情況。
（三）談談你的夢想
同學們，你們有美好的夢想嗎？
每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。
有位名人曾經(jīng)說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢？（學生說出自己的夢想。）
（四）那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么？
同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
（五）集體宣誓
理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧（全體同學）：
我們愿用必勝的信念投入到學習中去！
我們愿用全部的精力傾注走過的每一步！
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝征程中的每一個困難！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅信理想會因奮斗而美麗！讓我們放飛理想！
我們堅信成功屬于六(3)班。
（六）班主任總結：
本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的夢想，同學們起航吧！
夢想班會教案中班篇六
1、知識與技能：鼓勵學生積極面對高三生活
2、過程與方法：觀看講座和發(fā)表感想
3、情感態(tài)度與價值觀：幫助學生樹立崇高的理想
多媒體
1、班會開始，動感的音樂讓同學們在繁忙的作業(yè)中抬起了頭，每天學習的壓力難得有如此的放松。很快全班都融入了輕松歡快的氣氛中。此時主持人王佳琦上臺向大家闡述在十八歲的年紀夢想的意義，并且引出班會的重頭戲——俞敏洪“相信夢想”視頻的觀摩。在
勵志
故事與精彩的言辭下，所有的同學都沉浸其中，同時也開始反省自己的夢想。視頻結束，全班展開了熱烈的討論，大家都分享了自己對夢想的詮釋。最后，一席夢想絮語為這次班會畫上了句號，也是同學們在追夢道路上開啟的一次新篇章。
2、班會對我們的啟發(fā)
教師總結：本周的“相信夢想”班會以視頻為主，介紹了俞敏洪的求學經(jīng)歷以此鼓勵學生奮勇前進，全班同學都受到很大鼓舞并立志在高三接下來的生活再創(chuàng)佳績，本次班會效果很好!
學生活動：每位同學談談自己的理想。
我班開展了一次主題班會，由于高三生活的時間安排比較緊，這次班會就主要以觀看新東方創(chuàng)始人俞敏洪在北大的一次演講為主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的時候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就做不好?！边@樣一番話。同樣的，學習亦是如此，不能因為這樣那樣的原因就厭惡學習，要有一定的自我約束性和計劃性，才能有所收獲。俞敏洪老師的話帶給了我們很多，我們將看清自己的目標，像水一樣的朝他奔去。
在學生自己準備班會內(nèi)容，聽講、問答和交流討論的過程中，學生能生動的了解自己的未來和理想的意義。同時，讓學生在了解勵志人物的故事后再談自己的理想感悟，能做到讓學生有話可說，理想不空洞。這種從身邊生活中舉例進行德育的教學方法，把課堂交給學生自主管理，生動有趣，不教條，更容易為學生接受。
夢想班會教案中班篇七
活動環(huán)節(jié)
活動內(nèi)容
同伴點評
環(huán)節(jié)一：讓我們一起來說夢
夢想對每個人都很重要，但大多數(shù)同學沒有奮斗目標，讓學生在班會上說出自己的夢想和奮斗目標。
環(huán)節(jié)二：學生講述為理想而奮斗的故事
“長成一顆珍珠”說的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子經(jīng)過三年的寂寞生活成為一粒珍珠，付出才有所收獲?！背晒Φ拿卦E在于堅持，惟有堅持，沙粒才能成為珍珠。林肯的故事告訴我們不怕失敗，在風中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，因為我們相信，“我的未來不是夢”
故事內(nèi)容選擇很好，鼓勵大家為夢想而奮斗。
環(huán)節(jié)三：舞蹈
“奮斗”告訴學生我們要不斷的奮斗，奮斗的人生才是精彩的人生。在激越的音樂中，給學生感染，熱血沸騰，為未來摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力，極大調(diào)動了大家的情緒。
環(huán)節(jié)四：全體朗誦詩歌《放飛心靈的夢想》
環(huán)節(jié)五：相聲《談理想》
能結合班級同學和教師的特點進行調(diào)侃，具很強的親和力，效果很好。
環(huán)節(jié)六：學生寫自己的理想放入許愿瓶
進一步明確目標
目標太大，不太好表述。如能分解成階段性目標，學生可能會好寫一些。
環(huán)節(jié)七：抽讀學生許愿卡片
談談自己的奮斗目標，準備怎樣去實現(xiàn)
談的不夠深入、具體，如事先讓學生寫好，效果會更好。
環(huán)節(jié)八：齊唱《隱形的翅膀》
在歌聲中讓學生體會到未來是美好的，需要我們?nèi)テ床?BR> 前面出現(xiàn)過齊讀，后面改領唱加伴唱可能效果會好一些。
環(huán)節(jié)九：班主任總結
對班會的評價，讓學生以此為契機，為了美好的未來，從這里揚帆起航!
夢想班會教案中班篇八
在應試教育下，不少學生埋頭于書山題海中，將未來的目標僅僅定位考上某某大學。缺少對自己未來人生目標的精確定位和追求。一些同學有一定的想法，但大多過于簡單，不能真正做到“向著目標一步步邁進”。
開展本次主題幫會的予以就在于讓學生們重新審視自己，明確“我希望成為怎樣的人”。了解需要成為這樣的人需要具備哪些條件，怎樣一步一步地靠近自己的目標。讓他們對自己的未來有所追求把握。進而將人生目標轉化為學習和生活上的動力。
1、收集學生們的目標理想“我將來希望成為一個怎樣的人”，進行分組，讓每組成員推選出本組的組長，并為自己的組起個名字。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些著名認識成功的例子，最好準備成為多媒體素材。
5、了解學生所熱衷的職業(yè)類型。
（一）主持讀有關各種著名人士的成功案例引入主題。
1、主持a列舉實例。
2、主持b：大家聽了有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結：
我們每一個人都有著對未來的美好期盼，都曾經(jīng)勾畫出腦海中的藍圖。也許這些舉例我們還有著一定的舉例，但“千里之行，始于足下”。想要實現(xiàn)自己心中的理想，走好今天的每一步是基礎。如何跨出每一步？朝著怎樣的方向？我們前進的道路上有著怎樣的一個個小山丘？今天就讓我們來暢談夢想，眺望未來。
（二）同學發(fā)言
將班上的同學按照夢想的職業(yè)特征分為若干個小組（課前已分好）。每個小組的同學將收集好的資料交給組長，由組長用簡明扼要的語言介紹自己的夢想，以及要實現(xiàn)夢想所要經(jīng)歷的路程，并介紹在這個領域你所欣賞的任務實際。每個可以采用ppt、小品等多種方式得以實現(xiàn)。小組發(fā)言不超過4分鐘。
別的小組成員可以對發(fā)言小組的說明提出2~3個問題，發(fā)言小組的任何成員可以進行回答交流。同學們經(jīng)過交流可以了解其他行業(yè)或職業(yè)的信息，為尚未制定目標的同學提供良好的模板；而被提問的同學也可以從提問中找到自己信息的不全面，課下多做了解。
（三）了解成功人士的成功經(jīng)驗。
觀看有關某位成功人士傳記視頻，或由班主任介紹某位成功人士的生平事跡，客觀地剖析成就理想的步驟。
（四）小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你收獲了什么？
2、班主任小結：無論你希望將來從事怎樣的行業(yè)，無論是政界精英還是商界高手，無論從事的是科學研究還是作家歌手，夢想都會給我們帶來動力。同學們，做好每一步是我們邁向成功的基石。讓我們從今天開始，為自己的美好將來行動起來吧。
（五）課外延伸
同學們對自己要走的路還并不是了解的十分清楚，在班會結束后，利用各種渠道了解關心自己的前途還是十分必要的。在每一位同學的心中都會有一個讓你仰慕的人，多去了解他（她），讓他（她）成為你未來之路上的動力。