成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)(通用16篇)

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    感悟是一種深入思考的結(jié)果,它讓我們對(duì)自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀有更清晰的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)感悟需要我們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)奈淖趾驼Z(yǔ)言表達(dá)來(lái)表達(dá)我們的思想和情感。推薦大家閱讀以下感悟文章,或許能觸發(fā)您深處的共鳴。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇一
    時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。我媽經(jīng)常說(shuō),我的身高體重足以說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了。回顧我的成長(zhǎng),有很多難忘的事情,其中一件深深的刻在我的心里。
    記憶中特別清晰的'是,去年6月10日,我媽剛高考完,我爸突然得了急性闌尾炎,考上了醫(yī)學(xué)研究所。媽媽開(kāi)始照顧爸爸,把我和奶奶留在家里。沒(méi)有媽媽的嘮叨真好!每天放學(xué)回家,不小心做完作業(yè),然后就開(kāi)始看電視,看漫畫(huà),和樓下的小朋友一起瘋狂玩耍.時(shí)間過(guò)得真快!幾天后,考試時(shí)間到了。到了考試的時(shí)候,試卷一發(fā)下來(lái)我心里就咯噔一下,還算過(guò)得去。
    爸爸出院了,開(kāi)始在家休息。媽媽仍然每天照顧好爸爸。有一天,當(dāng)我們一家人在客廳愉快地聊天時(shí),媽媽的電話響了。她是我媽媽的朋友,也是我們學(xué)校的老師。她把我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)告訴了我媽,居然在全班倒數(shù)。在家里,剛才有歡笑有歡笑,但現(xiàn)在空氣似乎在凝結(jié),媽媽的臉色越來(lái)越難看,她開(kāi)始批評(píng)我:“你看,你考試考得那么差,爸爸病了,你什么都不懂……”我心里難受極了。
    此時(shí)此刻,我只聽(tīng)到父親平靜地對(duì)母親說(shuō):“別再談孩子了,我相信我們會(huì)努力的?!卑职洲D(zhuǎn)過(guò)頭,和藹地對(duì)我說(shuō):“雖然父母都不太重視成績(jī),但是努力是一種品質(zhì),認(rèn)真也是一種品質(zhì)。我希望你將來(lái)成為一個(gè)努力工作的孩子……”聽(tīng)著爸爸的話,看著爸爸鼓勵(lì)的眼神,我用力點(diǎn)頭。
    直到今天,這些話還刻在我心里。只要想起這些話,我就會(huì)振作起來(lái),仿佛身體的每一個(gè)細(xì)胞都會(huì)充滿力量。也是從那天開(kāi)始,我一直努力工作,做一個(gè)勤奮的人。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇二
    “終于放松了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我的“噩夢(mèng)”終于平息了!
    最近一段時(shí)間,我總是放松不了,一下課心就像上了弦,不由得緊繃個(gè)臉,因?yàn)榘嗌系哪猩偸菍?duì)我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”,時(shí)而來(lái)追我們,時(shí)而把我們圍起來(lái),時(shí)而把我們逼到墻角,時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無(wú)聊了,我和薛凡雨又是語(yǔ)文課代表,經(jīng)常會(huì)幫老師批改作業(yè),冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過(guò)他們幾次堵截,我們倆竟然有了對(duì)付他們的策略,不信跟著我看看鏡頭回放吧!
    一下課,我和薛凡雨就飛奔著向操場(chǎng)跑去,男生們也不甘示弱,向我們快速追來(lái)。我和薛凡雨用眼神對(duì)望了一下,向不同的方向跑去,男生們一下子愣住了,臉上滿是疑惑,連“領(lǐng)頭大王”也沒(méi)了法子,無(wú)奈的看著我們,好想在說(shuō):“我該去追誰(shuí)呢?”我們乘男生分神的時(shí)候,沖往前方,躲到一棵大樹(shù)后,哈哈,男生找不到我們了,我們捂著嘴巴得意的`笑了!
    下課鈴聲一響,我和薛凡雨尋找好“出走途徑”,貓著腰,小心翼翼地從后門溜出去,朝著目標(biāo)---女廁所奔去,男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮?!這個(gè)方法倒是避開(kāi)了討厭的男生,但也苦了我們可憐的鼻子!
    男生們吸取了之前的教訓(xùn),他們也改變了策略。一下課,他們就安排人員把守在教室的前后門,象解放軍戰(zhàn)士一樣,腰桿挺得筆直,讓我們無(wú)處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們,還有的得意的說(shuō):“你們這回一定跑不了了。”我說(shuō):“三十六計(jì),告老師為上計(jì)!”嘿嘿,老師知道了,男生們就沒(méi)有好下場(chǎng)嘍!結(jié)果可想而知,老師聽(tīng)了我們的訴說(shuō),一拍桌子,怒發(fā)沖冠,去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著腦袋,就像雙打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!終于雨過(guò)天晴了!”這次以后,我們真正的舒了一口氣!
    生活其實(shí)太有趣了,我想,長(zhǎng)大以后的我想起這件事,一定會(huì)很開(kāi)心吧!
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇三
    日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小寶寶變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這成長(zhǎng)的足跡中,有許多令人難以忘懷的往事,至今還歷歷在目。其中有一件事情讓我終生難忘。
    記得那是20xx年的秋天,我還在上三年級(jí)的時(shí)候。一天上午,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,該我們班上體育課了。這可是大家都很喜歡的'課,當(dāng)然我也不例外。一到了操場(chǎng)上,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,歡呼雀躍。體育老師讓大家先自由的做游戲,正在玩兒地興奮的時(shí)候,我卻一不小心崴傷了腳。正當(dāng)我痛得快哭出來(lái)的時(shí)候,班主任王老師看見(jiàn)了,她連忙走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“怎么樣?快去醫(yī)務(wù)室吧?!甭?tīng)到王老師這親切的話語(yǔ)時(shí),我的痛似乎馬上減輕了許多。
    當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室出來(lái)的時(shí)候,王老師看我痛得一瘸一拐的,二話不說(shuō)就把我背在肩上,吃力地向五樓的教室走去。大家都知道,自己上樓梯的時(shí)候都會(huì)累得氣喘吁吁,而王老師卻一個(gè)累字也不說(shuō)。當(dāng)我趴在王老師那溫暖的背上,一股暖流涌上了心頭,這是用語(yǔ)言表達(dá)不出的感動(dòng)。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇四
    在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事情。但是,有一件令我感動(dòng)的事讓我忘也忘不了。
    還記得在那一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在小區(qū)里和小伙伴們比賽騎自行車。一開(kāi)始,伙伴們都超過(guò)了我。我不服氣,就加快了車速,很快就超過(guò)了他們。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,自行車經(jīng)過(guò)了水洼,車輪突然打滑,我摔倒在地上。我頓時(shí)哭了起來(lái),這時(shí),鄰居王伯伯經(jīng)過(guò)這里,看見(jiàn)我摔倒在地上,連忙走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“哎呀,智韻,你沒(méi)事吧?”我回答:“王伯伯,我的腿很疼?!蓖醪职涯抗廪D(zhuǎn)向我的腿,呀,流血了!王伯伯沉思了一會(huì)兒,又說(shuō):“智韻,你在這等會(huì)兒,我給你取藥油。”話音剛落,王伯伯就像離弦的箭似的'沖上樓。眨眼間,王伯伯已經(jīng)取完藥油下來(lái)了。我注意到,王伯伯的額頭和銀發(fā)間布滿了晶瑩的汗珠。王伯伯輕輕地給我涂上藥油,我感覺(jué)好多了。王伯伯又蹲下來(lái),說(shuō):“來(lái),我背你回家?!蔽遗可贤醪谋?,王伯伯緩緩地站了起來(lái)。王伯伯年紀(jì)大了,背著我走在樓梯,每一步都是那么沉重。于是,我問(wèn)王伯伯:“王伯伯,您需要休息一下嗎?”王伯伯拍了拍胸膛,說(shuō):“你可別小看我這把老骨頭,我的身體還壯著呢!”那一瞬,我熱淚盈眶,王伯伯為了幫助他人,說(shuō)了這樣一個(gè)善意的謊言。
    現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,都感動(dòng)無(wú)比的溫暖。謝謝您,樂(lè)于助人的王伯伯!
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇五
    我的父親每天早上都送我上學(xué)。一天,我坐在車上突然間想到會(huì)不會(huì)有人問(wèn)我:“你爸爸每天都送你嗎?”我想,我應(yīng)該說(shuō)什么。我的第一答案是當(dāng)然啦!而后,我默然了!為什么是當(dāng)然,無(wú)論是風(fēng)還是雨亦或是雪,爸爸都會(huì)送我,那一刻,我被感動(dòng)了!
    同學(xué)的朋友生病了,同學(xué)義不容辭的請(qǐng)假去醫(yī)院去照顧她的同學(xué),上課時(shí)魂不守舍。有時(shí)看到她的眼淚默默的流下,我雖然是個(gè)旁觀者,我的心也不由的為之感動(dòng)了!
    人生中難免有被人誤解的時(shí)候,就是那天,我莫名其妙的被罵了一通,而就在這時(shí),我的老師知道了這件事,老師拍著我的背部對(duì)我說(shuō)道,人生還是要向前看的`,他們長(zhǎng)大后回想這段事的時(shí)候會(huì)很后悔的!我會(huì)找他們談?wù)劦模蠹乙院筮€是好同學(xué)!有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò),有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的思想所拒絕,亦有太多生命中的感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。
    在感動(dòng)中,我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪,照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號(hào)角在這里宣誓:要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力,為實(shí)現(xiàn)以后的金色輝煌而拼搏!
    【作文2】。
    以前在樹(shù)上看到一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”一開(kāi)始,我不是很明白,直到周末,我和媽媽去超市,發(fā)生了一件感動(dòng)我的事。
    周末,我們剛到超市門口,這時(shí)一位年過(guò)半百的老奶奶拄著拐杖一步一步地走向服務(wù)臺(tái),只見(jiàn)她顫抖地從身上摸出一個(gè)小布包,慢慢地打開(kāi),輕輕地遞給服務(wù)員,說(shuō):“我想買一個(gè)書(shū)包?!狈?wù)員親切地問(wèn)她為什么要買書(shū)包呢?老奶奶說(shuō):“我今年70多歲了,我的一位鄰居小孩7歲了,孩子的爸爸和媽媽都在一次意外中去世了,孩子跟著爺爺生活,家里非常困難,沒(méi)有錢買書(shū)包,每天用手拿著很多書(shū)去上學(xué),冬天里雙手凍的通紅通紅,我看到后非常心痛,所以我決定給孩子買一個(gè)書(shū)包,這是我的所有積蓄,你看夠不夠?”看到這個(gè)場(chǎng)景,聽(tīng)到老奶奶說(shuō)的話,我和媽媽還有超市服務(wù)員都被她的行為感動(dòng)了。
    等我和媽媽買好東西準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我看到那位心底善良的老奶奶已經(jīng)拄著拐杖拿著書(shū)包離開(kāi)了,看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼眶里噙滿了激動(dòng)的淚水。
    這一刻,我忽然明白書(shū)上那句話的意思了,愛(ài),是多么感人的力量,雖然不是發(fā)生在我身上,但我自己還是被強(qiáng)烈震撼到了,也被深深感動(dòng)到了。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇六
    在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷,常常在無(wú)人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵,翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè),那上面最最璀璨的一頁(yè)是你們留下的痕跡。
    曾經(jīng),我們5個(gè)人那么耀眼,彼此緊緊握住對(duì)方的手,發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上,她們寫(xiě)下了最絢麗的篇章:校園里,有我們嬉笑瘋鬧的身影;抽屜里,有我們寫(xiě)下的五彩斑斕的夢(mèng);被子里,有我們縮成一團(tuán)彼此竊竊私語(yǔ)的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好,靠的那么近。在那片成長(zhǎng)的沙灘上,有她們留下的最深的腳印。
    一張薄薄的中考分?jǐn)?shù)條,擊碎了我們所有的夢(mèng),決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話語(yǔ)、父母?jìng)牡难凵?、同學(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們,嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得,原來(lái)的我們是那么優(yōu)秀,頭上有那么多光環(huán),多么令人羨慕;而如今,我們沒(méi)有了驕傲的資本,只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口,我們迷失了方向。
    我們彼此沉默的坐在一起,相對(duì)無(wú)言。沒(méi)有險(xiǎn)過(guò)分?jǐn)?shù)線的慶幸,有的只是自責(zé)和難過(guò)。的確,在別人爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻,我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們,誰(shuí)知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
    我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里,等待一個(gè)屬于我們的奇跡。
    有一天,你會(huì)破繭而出,成長(zhǎng)的比人們期待的還要美麗,但這個(gè)過(guò)程很辛苦很寂寞,會(huì)有很多的離別。
    但這寂寞和離別,就叫做成長(zhǎng)。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇七
    記得那是一個(gè)星期天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你都這么大了。還不會(huì)做飯,我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了,今天我教你用電飯煲做飯?!蔽腋吲d地同意了。
    媽媽話音未落,我就不耐煩地說(shuō):“知道了知道了,讓我試試,讓我來(lái)!”
    我先裝好一杯米,把米倒進(jìn)電飯煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我還認(rèn)真比了比水的高度,看有沒(méi)有多,可是我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開(kāi)了,完全忘記了按按鈕。
    過(guò)了半小時(shí),我興沖沖地跑來(lái),打開(kāi)電飯煲的蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),耐心地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)按按鈕吧?我都說(shuō)了要按按鈕哦?!卑Γ抑缓糜稚w上蓋子,按下按鈕,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,時(shí)間好像過(guò)得特別慢似的,唉,如果我不粗心,現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。
    又到了一年的春天,外出旅游肯定是大家心往的一件事,我至今仍對(duì)我的桂林之游記憶猶新。
    現(xiàn)在全國(guó)上下開(kāi)展學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動(dòng)。學(xué)習(xí)它就要從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。記得《新聞聯(lián)播》中曾經(jīng)播放過(guò)這樣一條新聞:深圳“世界之窗”游樂(lè)園的工作人員為了防止那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人亂扔垃圾,他們就跟在那些人的后面專門清除他們隨意扔在地上的垃圾,直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使“世界之窗”變得更加美麗。
    我們要熱愛(ài)祖國(guó),就要保護(hù)它的環(huán)境,使它變得更加美麗!
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇八
    歷史上的故鄉(xiāng)名字喚作競(jìng)陵,如今故鄉(xiāng)更名為天門。無(wú)論曾經(jīng)的美好,還是如今的繁華,都成了我靈魂的一部分。
    那年,我五歲,你素顏優(yōu)雅。
    記憶中的你宛若一位江南亭亭玉立的女子,樸素清新,純潔美好。小溪依偎著村子,溪水澄澈透明,引得魚(yú)蝦成群。巷子深處有一棵櫻花樹(shù)?;ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié),村里的孩子最喜歡抱著櫻花樹(shù)搖呀搖,滿地的落花給你披上了件美麗的外衣。成排的平房,瓦房整齊地分布在村子的每個(gè)角落,人們?nèi)粘龆鳎章涠鴼w。時(shí)光在閑適而平淡著緩緩地流淌著。年幼的我最喜歡這樣的你,對(duì)我百般呵護(hù),悉心滋養(yǎng),我總喜歡在你的懷抱中徜徉。
    那年,我八歲,你初換新裝。
    離開(kāi)你,并非我愿意。你是否也我一樣懷念那段我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光呢?像我一像輕輕地把往事訴說(shuō)。在電視上看到你換了一副新的模樣,一座座高樓大廈拔地而起,一條條商業(yè)街熱鬧非凡,家家戶戶都住上了樓房,各式各樣的風(fēng)景樹(shù)把你裝點(diǎn)的煥然一新。人們臉上都洋溢著幸福的歡笑。我也深深為你欣慰,你的繁榮是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想,勇往直前,和你同步,成為你的驕傲。
    那年,我十一歲,盛裝濃抹。
    故鄉(xiāng)啊,我再次回到你的懷抱,親眼目睹你的華麗轉(zhuǎn)身,由素顏優(yōu)雅轉(zhuǎn)變?yōu)槭⒀b濃抹。科技飛速發(fā)展,帶動(dòng)了整個(gè)村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。現(xiàn)代化技術(shù)的綜合運(yùn)用,使人們的生活方便快捷。村民們自主成立了多家的企業(yè),把農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和工業(yè)有機(jī)結(jié)合在一起,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,也提高的全村的收入。如今你的名字也更改為東華。但無(wú)論你的容顏如何轉(zhuǎn)變,無(wú)論你的名字如何更改,你永遠(yuǎn)都是我摯愛(ài)的故鄉(xiāng)。
    我的成長(zhǎng)印證了你的轉(zhuǎn)變。我愿意你為你的明天,奮斗不息。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇九
    營(yíng)地的生活是那么令人不適應(yīng),可到最后,是那么令人不舍。在雨花營(yíng)地里,我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
    (一)初來(lái)乍到。
    我們行走在湖南省植物園的小道上,一位頭戴軍帽,身披軍裝的教官走在隊(duì)伍前列,為我們帶路,向雨花營(yíng)地的大門進(jìn)發(fā)。
    走了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過(guò)兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹(shù)后,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾,12個(gè)燙金的大字在春日的暖陽(yáng)下閃閃發(fā)光:我來(lái)體驗(yàn),我能吃苦,我會(huì)創(chuàng)造,我定成功!這是我們這次來(lái)的目的,因?yàn)檫@里的素質(zhì)教育會(huì)讓我們懂得感恩,懂得珍惜,不會(huì)肆意揮霍,不會(huì)肆意對(duì)至親至愛(ài)的人去發(fā)泄自己的怒火,去用語(yǔ)言的利劍一次次傷他們的心。
    (二)開(kāi)營(yíng)儀式。
    我們是最后一列到達(dá)的縱隊(duì),我和幾個(gè)同學(xué)一起被分到了六連二班。教官為我們安排了寢室之后,我換了軍裝,以軍姿站好。
    開(kāi)營(yíng)儀式宣布開(kāi)始,首先是學(xué)生代表發(fā)言,接下來(lái)是教官發(fā)言。到了最后一項(xiàng),也是最重要的一項(xiàng)——升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
    國(guó)旗——鮮艷而明亮的五星紅旗。國(guó)歌?——鼓舞人民戰(zhàn)斗的《義勇軍進(jìn)行曲》。在國(guó)歌的旋律中,五星紅旗在大家的注視下冉冉上升。
    (三)規(guī)矩食堂。
    一個(gè)上午都在進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式,大家的肚子早開(kāi)始抗議了。通俗點(diǎn)說(shuō):該吃飯了。
    滿懷期望地到了食堂,我一下子傻眼了,素菜是主力軍,葷菜是配料,哦,不,比配料還少。即使是這樣,食堂還有另一項(xiàng)規(guī)矩,無(wú)論是誰(shuí),都不得說(shuō)話即使是教官喊一至六連,都不能發(fā)出聲音大聲答道,否則??鄯郑?BR>    (四)晚上就寢。
    一天結(jié)束了,大家似乎都還是斗志昂揚(yáng),毫無(wú)一點(diǎn)兒要睡覺(jué)的意思,幾個(gè)平時(shí)愛(ài)說(shuō)小話的同學(xué)自然就開(kāi)始積極發(fā)言了。可話還沒(méi)出口,教官就站在了門前,這時(shí),誰(shuí)還敢發(fā)出聲音啊。今晚就只好作罷,去見(jiàn)周公吧。
    (五)回家路程。
    四天三晚的軍營(yíng)生活結(jié)束了,離別那天,我們都哭了,因?yàn)槎忌岵坏茫M管和教官只有四天三晚的相處,但這四天三晚我們學(xué)到了很多。
    該走時(shí)一定要走,就這樣讓他成為回憶吧,再見(jiàn)雨花素質(zhì)營(yíng)地。愿你我再相見(jiàn)。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇十
    光陰似箭,歲月如梭。媽媽常常說(shuō)我的身高和體重就足以說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了?;叵肫鸪砷L(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有許多令人難忘的事情,期中有一件事深深地刻在了我的心里。
    記憶中特別清晰的是去年的6月10日媽媽剛剛帶完高考的學(xué)生,爸爸突然得了急性闌尾炎住進(jìn)了醫(yī)學(xué)研。媽媽開(kāi)始照顧爸爸,家里只剩下我和奶奶。沒(méi)有媽媽的嘮叨可真好?。∶刻旆艑W(xué)回家我馬馬虎虎地寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始看電視、看漫畫(huà)和樓下的小朋友瘋玩......時(shí)間可真快呀!幾天以后就到了考試的時(shí)間,到了考試時(shí),考卷一發(fā)下來(lái)我心里咯噔了一下,算是也馬馬虎虎地應(yīng)付過(guò)去了。
    爸爸也出院了,開(kāi)始在家休息。媽媽依然每天細(xì)心地照顧著爸爸。有一天我們一家人在客廳高興地聊天時(shí),媽媽的電話響了,是媽媽的朋友也是我們學(xué)校的的一位老師,她告訴了媽媽我數(shù)學(xué)的考試成績(jī),竟然是在全班倒數(shù)。家里剛剛還是歡聲笑語(yǔ),可是現(xiàn)在空氣好似凝結(jié)起來(lái)一樣,媽媽的臉色越來(lái)越難看,并且開(kāi)始數(shù)落我:“你看你考這么差,爸爸生病了,你一點(diǎn)也不懂事兒......”我心里難受極了。
    就在這時(shí)只聽(tīng)爸爸平靜地對(duì)媽媽說(shuō):“不要再說(shuō)孩子了,我相信我們淇淇會(huì)努力的?!卑职洲D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我親切地說(shuō):“雖然爸爸媽媽都不是十分看重成績(jī),但努力是一種品質(zhì),認(rèn)真也是一種品質(zhì),希望你以后一定要做一個(gè)認(rèn)真努力的孩子......”聽(tīng)著爸爸的話,看著爸爸鼓勵(lì)的目光,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    到今天這番話都銘刻在我心里,只要我想起這句話,我就會(huì)振作起來(lái),好似渾身每個(gè)細(xì)胞都會(huì)充滿力量。也是從那天起,我一直很努力,一直在做一個(gè)認(rèn)真努力的人。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇十一
    一次我腿受傷了,爸爸接我回家。由于我的腿不能走路,只能爸爸背我下樓。只見(jiàn)他雙手托住我的屁股,讓我摟住他的脖子,一步步地把我背下樓。當(dāng)他到一樓時(shí),已經(jīng)滿頭大汗了,我十分懊惱,因?yàn)橄聜€(gè)星期的乒乓球比賽又泡湯了,我可是為這場(chǎng)比賽做了很多準(zhǔn)備呢。這時(shí),天上烏云密布,淅淅瀝瀝的下起了小雨。哎,老天爺也和我作對(duì)。
    說(shuō)起我練球的態(tài)度,那可是無(wú)人不曉啊。記得有一次,外面下起了傾盆大雨,可爸爸仍堅(jiān)持把我送到津南區(qū)打球。馬上就要遲到了,爸爸把油門踩得更狠了,生怕我遲到,只見(jiàn)他滿頭大汗,十分緊張。我開(kāi)始安慰爸爸“爸爸,遲到幾分鐘沒(méi)事,跟教練解釋一下就好了,不用這么著急?!?BR>    可爸爸卻說(shuō):“我不是擔(dān)心你被教練批評(píng),而是擔(dān)心你少打。你一天少打一個(gè)球,一年就少打360個(gè)球,每一次打球你都應(yīng)該珍惜!”這種風(fēng)雨無(wú)阻的精神深深打動(dòng)了我。
    雖然我沒(méi)有參加比賽,但我得到了老師,家長(zhǎng)以及同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。在腿受傷的時(shí)間里,爸爸沒(méi)怎么上班,常常坐在電腦前,為我搜集資料。他兩眼緊盯屏幕,雙手不停地敲打著鍵盤,發(fā)出“啪啪”的聲響,右手還時(shí)不時(shí)摸一下鼠標(biāo),十分用心。不僅如此,爸爸還經(jīng)常給我倒水,扶我去衛(wèi)生間,帶我去醫(yī)院——爸爸把我照顧的無(wú)微不至,自己卻顯得蒼老了許多。
    而同學(xué)們也像比賽一樣幫我,尤其是周會(huì)鈞和董祎晨,為我做的事情不計(jì)其數(shù)。而我也在大家的關(guān)心下,慢慢康復(fù)。
    這時(shí),雨停了,烏云也散開(kāi)了,空氣中飄散著濕潤(rùn)的泥土的芳香,使人心曠神怡?,F(xiàn)在我終于明白了:人生的所有事情都是我們無(wú)法主宰的,所以無(wú)論是舍還是得,是成功還是失敗,我們都應(yīng)以一顆平常心去面對(duì)它,這樣生活才能更加快樂(lè),幸福。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇十二
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    煩惱就像一朵陰云,遮住了快樂(lè)的陽(yáng)光;煩惱就像壓在心底的一座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
    在一輪輪考試中,考試前的一次次復(fù)習(xí),一張張?jiān)嚲?,一堆堆作業(yè)和資料……像潮水一樣向我涌來(lái)。一度讓我煩悶不已,為了考試,我的手就像電動(dòng)馬達(dá),一刻也沒(méi)有停過(guò),寫(xiě)作業(yè)時(shí)手上全是汗。我的雙眼一目十行地掃描著資料,看也看不過(guò)來(lái)。晚上,我也是認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)著,漸漸地,我的上下眼皮開(kāi)始打了起來(lái),嘴巴一邊打著呵欠,一邊讀著資料,一旁的鬧鐘“滴答滴答”的聲音異常刺耳。一直到凌晨十二點(diǎn),我才得以拖著疲勞的身軀躺進(jìn)了溫暖的被窩。
    第二天早上六點(diǎn),我匆匆起了床,只吃了幾口早飯,就背起書(shū)包往學(xué)校趕。上學(xué)的路上,我拿著一本資料邊走邊看,差點(diǎn)就撞上了路旁的電線桿。
    付出才會(huì)有回報(bào)。其實(shí)考試前再怎么煩,只要取得了好成績(jī),心里總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。成長(zhǎng)總是不免有煩惱,在無(wú)數(shù)次的考試中,我學(xué)著一分為二的看待,雖然有時(shí)覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路”,但我們努力一點(diǎn),尋找事情的出路,或許就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的欣喜。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),所謂成長(zhǎng)的煩惱,也是成長(zhǎng)的動(dòng)力!
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇十三
    快樂(lè)的事,就像夜空中的星星一樣,多的數(shù)也數(shù)不清,有些事情已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清,但有一件事情讓我至今難以忘懷。
    上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽,我們班選好了20位選手參賽,經(jīng)過(guò)體育老師的指導(dǎo),我們刻苦地訓(xùn)練,終于迎來(lái)比賽的開(kāi)始。各班運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去,我也走在隊(duì)伍中,感到很光榮、自豪。心想:我一定要表現(xiàn)的最好,為我們班爭(zhēng)光。
    比賽開(kāi)始了,各班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試,等待著。這時(shí),賽場(chǎng)上傳來(lái)了啦啦隊(duì)“加油,加油。”的喊聲,接著又傳來(lái)了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了,我趕緊站好隊(duì),手握緊繩子,注意地聽(tīng)著老師的發(fā)令、哨聲。當(dāng)哨聲一響,我和同學(xué)們一起用力往后拉,隨著“一、二、三、一、二、三、”的口令,我們齊心協(xié)力,覺(jué)得繩子一點(diǎn)一點(diǎn)拔過(guò)來(lái)了,心里有點(diǎn)高興。這時(shí),我的手很痛,真想停下來(lái)。但是,我聽(tīng)到老師在我身邊說(shuō):加油、加油,快勝利了?!蔽揖腿讨值奶弁矗?jīng)過(guò)我班同學(xué)一起努力,我們終于勝利了。賽場(chǎng)上響起了我們的歡呼聲。
    我的心里比吃蜜糖還要甜,這是我成長(zhǎng)中一件很快樂(lè)的事。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇十四
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    媽媽說(shuō)我小時(shí)候特別愛(ài)吃糖,因此,好些乳牙早早的就蛀掉了,提前光榮退休了。缺了牙齒,使我大失風(fēng)度,更是在說(shuō)話是鬧出了許多洋相。
    一次,媽媽抱著我在家玩,見(jiàn)爸爸來(lái)了,媽媽忙對(duì)我說(shuō):“快叫爸爸。”我高興地張嘴就叫:“大大?!鳖D時(shí),家里傳出一陣哄笑,我不好意思地鉆進(jìn)媽媽胸懷。
    又一次,媽媽帶我去舅舅家做客。看到出門迎接我的舅舅,我興奮地邊撲過(guò)去邊喊:“六六,六六?!币门匀伺醺勾笮?。
    還有一次,嬸嬸來(lái)我家,我急忙跑到門外去迎接,還大聲喊著:“成成好?!眿饗鹇?tīng)了,樂(lè)得直不起腰來(lái)。
    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,又有了新牙,說(shuō)話時(shí)口齒伶俐,一點(diǎn)也不含糊。上課時(shí),老師還常常叫我范讀課文,再也不會(huì)鬧笑話了。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇十五
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    成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。
    每當(dāng)看到棋柜上面的象棋,就想起了濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)。
    有一次,我和爸爸、媽媽去超市買象棋,服務(wù)員告知象棋已早就被賣完了。我們走了一公里左右,看見(jiàn)了一家象棋專賣店,我們走進(jìn)去,服務(wù)員告訴我們最后一副象棋被一個(gè)女人買了,現(xiàn)在就要關(guān)門了。我和爸爸、媽媽邊說(shuō)邊往回走,看見(jiàn)了一家象棋庫(kù),但是那里被警察鎖住了。我火冒三丈,我們一回到家,我就氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。爸爸媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)“別傷心,爸爸媽媽一定會(huì)給你買到的?!闭f(shuō)完便出了家門。
    第二天我醒了,看見(jiàn)床頭上有一盒精美的象棋。爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“喜歡嗎?”我激動(dòng)地說(shuō):“喜歡?!睜敔敗⒛棠谈嬖V我,爸爸媽媽為了給我買象棋,連晚飯都沒(méi)吃呢!
    聽(tīng)后,我鼻子酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見(jiàn),真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊,在成長(zhǎng)的道路上,我感謝如山的父愛(ài),如海的母愛(ài),伴我一路前行。
    成長(zhǎng)中的感悟小學(xué)六年級(jí)篇十六
    在一個(gè)以種柿子為生的小山村里,每年總會(huì)留一些柿子在樹(shù)上,并且那些柿子都被烏鴉吃了。有人說(shuō)他們傻。他們憨厚一笑,明年還這么干。
    一個(gè)老人說(shuō):“烏鴉是要偷柿子吃的,我們知道后,及時(shí)驅(qū)趕烏鴉,并且把柿子收干凈??墒莵?lái)年,就會(huì)發(fā)生大規(guī)模的蟲(chóng)災(zāi),以前在樹(shù)上的烏鴉也不見(jiàn)了,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)烏鴉也會(huì)捉蟲(chóng)……”
    這個(gè)故事,值得深思。
    烏鴉要吃柿子,人們討厭它,驅(qū)趕它,發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)之后,人們明白了,與其柿子全部被蟲(chóng)吃了,倒不如將一小部分給烏鴉吃,讓它幫助捉蟲(chóng)。人們雖然討厭它,但還是感激烏鴉的。
    年幼的我們不懂父母的良苦用心,總覺(jué)得父母批評(píng)你,是在害你,但父母是生你養(yǎng)你之人,何罪之有?難道在親戚朋友面前數(shù)落你,讓你丟面子。在老師面前說(shuō)你的缺點(diǎn),讓你抬不起頭,就是罪嗎?我們就可以對(duì)父母板著臉,冷眼相待嗎?但年少的我們卻不知道父母的心已經(jīng)被我們深深的傷害了。我們或許可以這么想,父母是生我們養(yǎng)我們的人,為什么要害我們呢?批評(píng)只是另外一種愛(ài)的方式,我們應(yīng)該學(xué)著理解父母。
    村民對(duì)烏鴉的感激超過(guò)了怨恨,那我們是否也應(yīng)該感激父母呢?理解了父母,也許我們會(huì)收獲很多。每個(gè)人都有缺點(diǎn),批評(píng)你,讓你改掉壞習(xí)慣,何樂(lè)而不為呢?批評(píng)不會(huì)給你帶來(lái)壞處,只會(huì)把你磨礪得更加璀璨、更加晶瑩。你會(huì)在批評(píng)中成長(zhǎng),在批評(píng)中迎來(lái)屬于自己的那一片蔚藍(lán)的天。