規(guī)劃是制定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵步驟。了解總結(jié)的目的和意義是寫(xiě)好一篇總結(jié)的前提?？偨Y(jié)并不是為了追溯過(guò)去，而是為了更好地面向未來(lái)。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇一
同學(xué)們：
又到百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)物吐芳的三月，總會(huì)讓我們想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，從此，“雷鋒”已不只是一個(gè)普通名字，而是成了中華民族的精神家園，成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。
___年過(guò)去了，雷鋒的名字銘記在億萬(wàn)中國(guó)人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大、熠熠生輝。今天，我們要以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)偉大號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代要求，弘揚(yáng)不朽精神，增強(qiáng)責(zé)任使命，更加廣泛深入地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議：
第一，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定必勝信念，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同，始終保持正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。
第二，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，鑄就精神支柱，豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)中奮力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激發(fā)“先優(yōu)”意識(shí)，提升精神區(qū)位，營(yíng)造“湖師氣場(chǎng)”，為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
第三，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立鮮明的道德標(biāo)尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，知是非界限、明榮辱之分，牢固樹(shù)立社會(huì)主義價(jià)值觀和榮辱觀，切實(shí)增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。
第四，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，培育文明新風(fēng)，構(gòu)建新型的人際關(guān)系，深入開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，讓文明之花開(kāi)遍校園每一個(gè)角落，讓文明之樹(shù)在校園常在長(zhǎng)青。
第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)，不斷提高自身專業(yè)知識(shí)和文化素質(zhì)。
雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國(guó)人走過(guò)了五十個(gè)春秋。回眸過(guò)去充滿激情的年代，展望充滿希望的未來(lái)，我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷峰精神代代相傳!
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勇于擔(dān)當(dāng)敢作為，自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的倡導(dǎo)者，中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者!
時(shí)間：____年__月__日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇二
___:。
向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見(jiàn)興衰，以人為鏡可以知得失”。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什么?就是堅(jiān)定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性、履行新使命的動(dòng)力之源。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，正經(jīng)受著來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，必須立足當(dāng)前做到“三個(gè)結(jié)合”。
一是與加強(qiáng)思想政治建設(shè)相結(jié)合。學(xué)習(xí)典型的過(guò)硬的思想政治素質(zhì)，過(guò)硬的思想政治素質(zhì)是一個(gè)人成長(zhǎng)、進(jìn)步、體現(xiàn)先進(jìn)性的動(dòng)力之源。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，是黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
二是與推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)相結(jié)合。我們學(xué)習(xí)典型，就是要緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，把典型的形象作為一面鏡子、一個(gè)榜樣、一根標(biāo)桿，認(rèn)真查找差距，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和黨員意識(shí)，切實(shí)解決理想信念、思想作風(fēng)、政績(jī)觀、權(quán)力觀等方面存在的突出問(wèn)題。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要帶頭學(xué)習(xí)典型，做到率先垂范、以身作則，深入第一線，切實(shí)幫助基層解決一些實(shí)際問(wèn)題。
三是與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責(zé)任，心系群眾的冷暖，志在發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)，著力提高人民群眾的生活水平。廣大黨員干部要把全部的精力和心思用在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步、確保和諧穩(wěn)定上，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的一切工作。
典型的力量是無(wú)窮的,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)典型的精神,并做好學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,為社會(huì)和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
時(shí)間:____年__月__日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公、微機(jī)打字，加強(qiáng)了漢字的使用性，是人類社會(huì)文明又一大進(jìn)步。但是，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面，削弱了人們對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)能力。電腦的出現(xiàn)和普及，進(jìn)入了各個(gè)領(lǐng)域，徹底的改變了漢字的書(shū)寫(xiě)方式。對(duì)中華傳統(tǒng)的漢字書(shū)寫(xiě)文化，是一個(gè)致命的打擊，可謂時(shí)間短，變化快。電腦代替了文字書(shū)寫(xiě)的實(shí)用性，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能，特別是硬筆。這對(duì)學(xué)生影響極大，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，漢字的書(shū)寫(xiě)不重要了，寫(xiě)好寫(xiě)賴都一樣，反正有電腦了。尤其對(duì)于正在成熟世界觀、人生觀、價(jià)值觀的我們大學(xué)生。這會(huì)改變我們對(duì)書(shū)法藝術(shù)的品鑒及對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
書(shū)法藝術(shù)在我國(guó)大約已經(jīng)存在、發(fā)展了兩千多年。它一路輝煌，成為中華文化的重要組成部分。在過(guò)去的兩千多年里，相繼涌現(xiàn)出來(lái)的書(shū)法藝術(shù)家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶、國(guó)粹，兩千多年來(lái)之所以長(zhǎng)盛不衰，最根本的原因就是書(shū)法藝術(shù)和漢字的書(shū)寫(xiě)與文字的實(shí)用融為一體。如果沒(méi)有實(shí)用性，它的價(jià)值就得不到充分的體現(xiàn)和利用。正因?yàn)闀?shū)法藝術(shù)和書(shū)法的實(shí)用性結(jié)合得太緊密了，一旦這兩者相互剝離開(kāi)來(lái)，就必然會(huì)給書(shū)法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來(lái)沉重的打擊。
巨大的變化，也帶來(lái)巨大的危機(jī)，造成國(guó)人書(shū)寫(xiě)漢字能力和水平下降，也著實(shí)讓人擔(dān)憂。
為此，我們?yōu)榇蠹遗e辦了一場(chǎng)書(shū)法作品的盛宴，邀請(qǐng)大家陪我們一同走進(jìn)書(shū)法的世界，感受書(shū)法的氣息，感悟中國(guó)夢(mèng)的美麗。如果你覺(jué)得你或者你的同學(xué)書(shū)法不錯(cuò)，那你也可以帶上你的作品或者你同學(xué)的作品來(lái)參展，讓大家分享你們書(shū)法世界的快樂(lè)。
倡議者：冶金學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇四
各位同學(xué)：
在我校新教育實(shí)驗(yàn)中，我們班級(jí)的每一位同學(xué)身上都洋溢著藝術(shù)的氣息，他們有的會(huì)樂(lè)器，有的善書(shū)法，有的能舞蹈，有的精繪畫(huà)。如果我們班同學(xué)能成為一個(gè)懂得欣賞藝術(shù)、熱愛(ài)藝術(shù)、尊重藝術(shù)、讓藝術(shù)陪伴一生，那他一定是一個(gè)精神生活豐富的人。
在所有的藝術(shù)中，涂鴉（繪畫(huà)）和唱歌（音樂(lè)）也許是最容易親近和走進(jìn)的，而唱歌，是最自然、最不需要任何成本，最容易學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的。
在五月，我們班同學(xué)一定要能獨(dú)立、自信地清唱一至兩首歌。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育，如果沒(méi)有美，沒(méi)有藝術(shù)，那是不可思議的。如果你身上還有一點(diǎn)哪怕是很小的音樂(lè)天才的火花，那么你在教育上就是國(guó)王，就是主宰者，因?yàn)橐魳?lè)能使我們的家長(zhǎng)和我們的心靈親近起來(lái)，能使我們心靈中最隱秘的角落都展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前。”我倡議，讓音樂(lè)、歌唱，架起家長(zhǎng)和我們同學(xué)之間的橋梁，架起我們同學(xué)的今天與明天的橋梁，讓歡快的歌聲在校園和家庭里徜徉，讓美妙的歌聲伴隨我們同學(xué)成長(zhǎng)。
倡議人：xxx班級(jí)：五2班。
20xx年5月。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇五
同學(xué)們：
學(xué)校在總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校13000余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議：
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí);。
三、了解國(guó)家和社會(huì)的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;。
五、遵守學(xué)校的。
各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，確須請(qǐng)假，要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù);。
效率;。
八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴(yán)于律己，追求真知，自強(qiáng)不息;。
九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性，積極探索有效的學(xué)習(xí)方法;。
十、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)溝通，相互探討，相互學(xué)習(xí)，努力形成見(jiàn)賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去?！梆B(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)抓不懈!
新余高專學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
二〇〇八年十一月六日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇六
同學(xué)們：
你們?cè)谖逍羌t旗下長(zhǎng)大，你們愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？
愛(ài)祖國(guó)，就讓我們從熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字做起。說(shuō)普通話，寫(xiě)方塊字。認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，老老實(shí)實(shí)做人。讓我們比一比，賽一賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的訓(xùn)練，看誰(shuí)的字最認(rèn)真、最漂亮。
書(shū)法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、魅力非凡。書(shū)法不僅可以陶冶情操、修身養(yǎng)性，還可以以書(shū)會(huì)友、增強(qiáng)交流。為了弘揚(yáng)國(guó)粹，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)，挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛能，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美的能力，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，同時(shí)豐富校園文化生活，提高同學(xué)們對(duì)書(shū)法的熱情，陶冶同學(xué)們的情操，展示我校大學(xué)生的'風(fēng)采，大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心將于近期舉辦“臨池學(xué)書(shū)，筆端秋水”硬筆書(shū)法大賽，為廣大硬筆書(shū)法愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)。
活動(dòng)細(xì)則：
1.參賽作品要求：本次比賽主要是針對(duì)硬筆（鋼筆）書(shū)法為主，其他作品（包括繪畫(huà)、軟筆等）也可以參展；硬筆書(shū)法請(qǐng)用鋼筆書(shū)寫(xiě)，墨色不限。統(tǒng)一寫(xiě)在a4紙上。內(nèi)容不限，可為名家名篇，也可為有感而發(fā)，興來(lái)之作。個(gè)人信息在作品背面注明（學(xué)院、班級(jí)、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式）。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)200人。獲獎(jiǎng)學(xué)生名單將在大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站公示并獲得精美鋼筆一支以資鼓勵(lì)。
3.時(shí)間安排北校區(qū)作品征集于11月27日下午四點(diǎn)半至六點(diǎn)半在西區(qū)超市前統(tǒng)一收集，作品展出于11月28日早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn)半在西超前集中展出。南校區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排見(jiàn)近日校內(nèi)海報(bào)。
4.結(jié)果評(píng)選由我中心管理層干部及編輯部成員組成本次活動(dòng)的評(píng)委會(huì)，將對(duì)所有參展稿件做初步篩選。最終結(jié)果將有活動(dòng)當(dāng)天投票結(jié)果和評(píng)委會(huì)綜合打分決定。
5.結(jié)果公布將在周日上午十點(diǎn)前在我中心網(wǎng)站和校內(nèi)宣傳板公布，請(qǐng)各位參加同學(xué)注意領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)間和地點(diǎn)。
希望同學(xué)們踴躍參與，積極投身到我們的活動(dòng)中來(lái)，請(qǐng)拿起您的鋼筆，留下您的墨跡，借此機(jī)會(huì)一展您的才華！
大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心。
20xx年11月25日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇七
我認(rèn)為，標(biāo)桿就是我所學(xué)習(xí)的’目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)定的是什么樣？我個(gè)人知道。短板就是我未能達(dá)到我所定的目標(biāo)。我要找出原因。就拿第一次月考來(lái)說(shuō)吧。我所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是英語(yǔ)成績(jī)是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒(méi)有達(dá)到。我又怎能爭(zhēng)做我們班的標(biāo)桿呢？這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點(diǎn)驕傲，致使在這次考試中失誤，總分?jǐn)?shù)不高?？粗骺颇康姆?jǐn)?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒(méi)用的，只有找出原因，并一個(gè)個(gè)克服，爭(zhēng)取在下次開(kāi)始取得更高成績(jī)，這樣才是最正確方法。而對(duì)于這次考試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)“短板”的原因：
1、考試前有點(diǎn)懶散，上課不是很認(rèn)真，老師要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒(méi)注意聽(tīng)。所以知識(shí)不夠鞏固。
2、考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識(shí)，剛開(kāi)學(xué)學(xué)的知識(shí)有些遺忘了。甚至還有的問(wèn)題是不懂的。
3、考試時(shí)有一些題的內(nèi)容沒(méi)看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒(méi)有復(fù)查。
4、英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)的不夠多，有些單詞不懂意思。語(yǔ)文理解能力不夠好，也還有一些知識(shí)不明白。
總的來(lái)說(shuō)，就是考試前上課沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí)，然而針對(duì)復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些方法：復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性：記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，如果我們?cè)谟洃洉r(shí)，只是單調(diào)的看著課本，死記硬背，那樣很難記住。在我們看一段書(shū)后，應(yīng)該抬起頭來(lái)，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書(shū)本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng)，只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái)，就說(shuō)明你背過(guò)了。所以，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。復(fù)習(xí)小技巧：英語(yǔ)的單詞，語(yǔ)文的古詩(shī)古文，字詞解釋是一定要掌握的?？荚嚽岸嗫纯醋约阂郧暗腻e(cuò)題和圈出的重點(diǎn)，這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識(shí)。
2、以后少玩電腦，多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)們，把不明白的問(wèn)題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問(wèn)題不懂情況出現(xiàn)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)能力。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇八
標(biāo)桿，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是自己的長(zhǎng)處。短板，就是自己的短處。我們應(yīng)該爭(zhēng)做標(biāo)桿不做短板。
我認(rèn)為，標(biāo)桿就是我所學(xué)習(xí)的'目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)定的是什么樣?我個(gè)人知道。短板就是我未能達(dá)到我所定的目標(biāo)。我要找出原因。就拿第一次月考來(lái)說(shuō)吧。我所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是英語(yǔ)成績(jī)是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒(méi)有達(dá)到。我又怎能爭(zhēng)做我們班的標(biāo)桿呢?這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點(diǎn)驕傲，致使在這次考試中失誤，總分?jǐn)?shù)不高?？粗骺颇康姆?jǐn)?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒(méi)用的，只有找出原因，并一個(gè)個(gè)克服，爭(zhēng)取在下次開(kāi)始取得更高成績(jī)，這樣才是最正確方法。而對(duì)于這次考試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)“短板”的原因:。
1:考試前有點(diǎn)懶散，上課不是很認(rèn)真，老師要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒(méi)注意聽(tīng)。所以知識(shí)不夠鞏固。
2:考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識(shí)，剛開(kāi)學(xué)學(xué)的知識(shí)有些遺忘了。甚至還有的問(wèn)題是不懂的。
3:考試時(shí)有一些題的內(nèi)容沒(méi)看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒(méi)有復(fù)查。
4:英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)的不夠多，有些單詞不懂意思。語(yǔ)文理解能力不夠好，也還有一些知識(shí)不明白。
總的來(lái)說(shuō)，就是考試前上課沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí)，然而針對(duì)復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些方法:復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性:記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,如果我們?cè)谟洃洉r(shí),只是單調(diào)的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書(shū)后,應(yīng)該抬起頭來(lái),好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書(shū)本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了.也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng),只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái),就說(shuō)明你背過(guò)了.所以,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期.復(fù)習(xí)小技巧:英語(yǔ)的單詞,語(yǔ)文的古詩(shī)古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯(cuò)題和圈出的重點(diǎn),這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計(jì)劃和目標(biāo):。
1:上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識(shí)。
2:以后少玩電腦，多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
3:有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)們，把不明白的問(wèn)題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問(wèn)題不懂情況出現(xiàn)。
時(shí)間:____年__月__日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇九
全市青少年們:。
冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
201_年3月5日，將迎來(lái)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞__周年的紀(jì)念日。__年來(lái)，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);__年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。__年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號(hào)，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實(shí)，每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”，為了能更好地弘揚(yáng)“雷鋒精神”，讓我們每一個(gè)人都變成“身邊好人”，今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明市民”為主題，立足全社會(huì)，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，團(tuán)市委、教育局和市關(guān)工委聯(lián)合向全市青少年發(fā)出如下倡議:。
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的青少年。牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指揮，干一行愛(ài)一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。真正做到講文明、講禮貌，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫(huà)。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到:“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團(tuán)支部、少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員、團(tuán)員青年、志愿者開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行動(dòng)。
新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧!希望廣大青少年都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的身邊“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
___。
20__年__月__日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:。
現(xiàn)在你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有方向感到茫然么?你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力感到無(wú)助么?你還在擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)掛科么?你害怕你的畢業(yè)證拿不到么?不必茫然，不必?zé)o助，不必?fù)?dān)心，不必害怕。在大學(xué)的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)充分把握時(shí)間，自主學(xué)習(xí)。
首先，先分析下現(xiàn)在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況，請(qǐng)?jiān)试S我指出不足，也許這些缺點(diǎn)會(huì)在你的身上正在發(fā)揚(yáng)哦。目前，我國(guó)高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力總體上是比較強(qiáng)的，但是也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一是學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真;。
二是慵懶、閑散的生活狀態(tài);。
三是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重;。
四是環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng);。
五是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。
靜下心來(lái)分析原因，主要有以下幾方面:。
一是大部分學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力;。
二是缺少本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;。
三是專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力和參與科研能力不強(qiáng);四是目標(biāo)不明確，沒(méi)有社會(huì)壓力和時(shí)代緊迫感。
20xx年xx月xx日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十一
機(jī)關(guān)各科室、處屬各單位：
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求，在我處開(kāi)展以"為民務(wù)實(shí)清廉"為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們的身邊也涌現(xiàn)出很多象xxx、xxx、xx等同志這樣優(yōu)秀的先進(jìn)典型，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，忘我工作，集中體現(xiàn)了服務(wù)交通、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì)，和胸懷理想、情系人民的崇高精神，集中反映了"為民務(wù)實(shí)清廉"的價(jià)值追求，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了貫徹群眾路線的深刻內(nèi)涵，是踐行黨的群眾路線的鮮活教材。他們是廊滄建管處的杰出代表，是高速公路事業(yè)先進(jìn)典型，是廣大工作者學(xué)習(xí)的榜樣。為此，廊滄建管處決定號(hào)召全處干部職工向王順等五名同志學(xué)習(xí)，向全處干部職工提出倡議，倡議如下：
學(xué)習(xí)他們立足本職，無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)私精神。始終牢記黨的宗旨，把人民利益看得比自己的生命還重，自覺(jué)把自己的人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的交通發(fā)展偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)、交通夢(mèng)，爭(zhēng)做平常時(shí)間看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難時(shí)刻豁得出，始終站在時(shí)代前列。
學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。堅(jiān)持樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)事業(yè)，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)時(shí)代正氣，以高昂的工作激情、高尚的思想境界、飽滿的精神狀態(tài)和良好的自身形象，投身到高速公路事業(yè)發(fā)展的熱潮中，把本職崗位當(dāng)作施展抱負(fù)、服務(wù)人民、展現(xiàn)作為的舞臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)勞動(dòng)熱情、聰明才智和創(chuàng)造活力，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，努力工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，努力成為加快高速公路事業(yè)發(fā)展的排頭兵。
學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)，善于鉆研的進(jìn)取精神。堅(jiān)持牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，善于掌握新本領(lǐng)，勇于鉆研新技術(shù)，不斷提高自身勞動(dòng)技能和職業(yè)水準(zhǔn)，培育鑄就良好的職業(yè)素養(yǎng)，努力成為適應(yīng)高速公路發(fā)展要求的知識(shí)技術(shù)型、復(fù)合技能型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。在不斷加強(qiáng)自我、豐富自我、提高自我過(guò)程中，更好地展現(xiàn)新時(shí)代勞動(dòng)者風(fēng)采。
學(xué)習(xí)他們?cè)鶎?，吃苦耐勞?奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持干一行愛(ài)一行，在條件艱苦、單調(diào)枯燥的工作環(huán)境中，始終保持熱愛(ài)生活、積極向上、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的生活態(tài)度，用自己的凡人善舉詮釋個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德的生動(dòng)內(nèi)涵，爭(zhēng)做高速公路文化的傳播者、品牌形象的塑造者，推動(dòng)全處形成愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德和行業(yè)新風(fēng)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，爭(zhēng)做我處職工隊(duì)伍穩(wěn)定的維護(hù)者。
我們要通過(guò)王順等五名同志先進(jìn)事跡為引領(lǐng)，號(hào)召全處黨員、干部、職工向身邊的典型人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品格;銳意進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);嚴(yán)于律己、為民務(wù)實(shí)廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)同開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與本職工作結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，為司乘服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，自覺(jué)踐行群眾路線，把先進(jìn)典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
xx的優(yōu)秀品格;銳意進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);嚴(yán)于律己、為民務(wù)實(shí)廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)同開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與本職工作結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，為司乘服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，自覺(jué)踐行群眾路線，把先進(jìn)典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
倡議人：
xx年xx月xx日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十二
全市青少年們：
冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
20xx年3月5日，將迎來(lái)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年的紀(jì)念日。xx年來(lái)，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng)；xx年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。xx年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號(hào)，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實(shí)，每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”，為了能更好地弘揚(yáng)“雷鋒精神”，讓我們每一個(gè)人都變成“身邊好人”，今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明市民”為主題，立足全社會(huì)，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，團(tuán)市委、教育局和市關(guān)工委聯(lián)合向全市青少年發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的青少年。
牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。
在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指揮，干一行愛(ài)一行。
做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。
真正做到講文明、講禮貌，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫(huà)。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。
做到心中有集體，心中有他人，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團(tuán)支部、少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員、團(tuán)員青年、志愿者開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行動(dòng)。
新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧！希望廣大青少年都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的身邊“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
xxx。
20xx年xx月xx日。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)能力。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十三
市民朋友們：
教育興，則國(guó)運(yùn)興；
學(xué)習(xí)
盛，則-民-運(yùn)盛。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，順者興，從者強(qiáng)。常言道：活到老，學(xué)到老。日省吾身，溫故知新。
終身學(xué)習(xí)，完善人生旅程；終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)造快樂(lè)人生；終身學(xué)習(xí)，催人自強(qiáng)不息；終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)民族振興。
在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的年代，學(xué)習(xí)不僅僅成為全社會(huì)每一個(gè)人
生活
必要的追求，也成為我們建設(shè)和諧社會(huì)的新動(dòng)力。
市民朋友們，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的浪潮在呼喚，行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)站在時(shí)代發(fā)展潮頭的“弄潮兒”。
“勤奮與機(jī)遇同在，好學(xué)與成功共存”。全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，從我做起，自主發(fā)展，共同提高，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市和推動(dòng)深圳社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展而學(xué)習(xí)，為建設(shè)“和諧深圳，效益深圳”而努力。
我們相信：在市委、市政府的重視和支持下，通過(guò)廣大市民的共同努力和全社會(huì)的參與，全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的理念一定會(huì)在全社會(huì)每一個(gè)人心中扎根并付諸實(shí)踐。
為貫徹落實(shí)礦“兩會(huì)”精神，大力弘揚(yáng)“
愛(ài)
崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，礦團(tuán)委在公司和礦“十二五”發(fā)展的開(kāi)啟之年，以倡議書(shū)的形式向全礦團(tuán)員、青年發(fā)出倡議，要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)組織的決策、決議，立足崗位，努力工作，弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒。
勞模的事跡告訴我們，他們是黨員中的好榜樣，群眾中的好典型，平凡人中的閃光者。要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，以人為鏡，見(jiàn)賢思齊，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)模范的優(yōu)良傳統(tǒng)，做平常時(shí)間看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難時(shí)刻豁得出，站在時(shí)代前列的有為青年。
發(fā)揚(yáng)勞?！俺钥嗄蛣诘木礃I(yè)精神，精益求精的進(jìn)取精神，竭誠(chéng)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，協(xié)作和諧的團(tuán)隊(duì)精神”，把遠(yuǎn)大的理想同腳踏實(shí)地做好本職工作結(jié)合起來(lái)，以飽滿的熱情、高昂的斗志投身到各項(xiàng)工作中去，充分發(fā)揮青年的聰明才智和創(chuàng)造活力，立足本職，扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，多做貢獻(xiàn)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我礦各項(xiàng)改革、建設(shè)蓬勃發(fā)展。
學(xué)習(xí)勞模愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)時(shí)代正氣，抵制各種不正之風(fēng)和消極現(xiàn)象，正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，自覺(jué)站在時(shí)代的前列，做“有理想、有品德、有能力、有作為、勇?lián)?dāng)”的新時(shí)期青年，想干事，會(huì)干事，多干事，干成事。
永平銅礦團(tuán)委
2011年2月28日
全校廣大團(tuán)員、青年：
2012年是雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是第49個(gè)學(xué)雷鋒日，四十多年來(lái)，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐，這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活之中。在此共青團(tuán)向全校團(tuán)員、青年發(fā)出倡議：
一、做向雷鋒學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的合格青年。向雷鋒學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，苦練報(bào)國(guó)本領(lǐng)，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接-班人。向雷鋒學(xué)習(xí)，聽(tīng)從黨的指揮。向雷鋒學(xué)習(xí)，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務(wù)的新時(shí)代的新公民。
二、爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財(cái)富。我們要積極開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到公益勞動(dòng)、和諧學(xué)校的建設(shè)中去，通過(guò)親身實(shí)踐，自覺(jué)地把“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”的口號(hào)與雷鋒精神結(jié)合起來(lái)，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為青年的一種自覺(jué)行為。
三、做新道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者。在日常生活中節(jié)約用水用電，自覺(jué)抵御不良生活習(xí)慣的影響。用高雅健康的文化生活充實(shí)自我。主動(dòng)幫助身邊有困難的群眾，將學(xué)雷鋒精神落實(shí)到具體行動(dòng)上，把有限的生命投入到無(wú)限的為他人服務(wù)中去。
雷鋒精神是一筆寶貴的財(cái)富，學(xué)雷鋒貴在平日，貴在堅(jiān)持。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同攜手，讓雷鋒精神在三祖圣地上永放光芒，發(fā)揚(yáng)光大！
平店二中政教處
平店二中團(tuán)委
二0一二年三月
親愛(ài)的
同學(xué)
們：
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芎玫?BR> 成績(jī)
。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標(biāo)是：平行班進(jìn)入前三名。全校前100進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
（1）班委及時(shí)制定工作計(jì)劃，積極行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、鼓勵(lì)和督促大家投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；
（3）班委會(huì)、團(tuán)支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學(xué)按時(shí)作息自習(xí)。
（6）建議周六、周日下午多上一節(jié)自習(xí)課。班干部負(fù)責(zé)紀(jì)律和記錄參加人員。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯法作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有幾件事情讓我們倍感驕傲和自豪：第一，我們堅(jiān)持為明高效課堂，課堂效率明顯提升。同學(xué)們?cè)谶@種新的學(xué)習(xí)方式下，表現(xiàn)出了非凡的激情、智慧、互助、共贏的協(xié)作精神，自學(xué)能力、自學(xué)水平突飛猛進(jìn)。
第二，通過(guò)我們的視野拓展課程，我們的眼界與心胸得以拓寬，我們?cè)谧灾屏Α⑹澜缬^、個(gè)人修養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)等方面有了巨大收獲。
第三，我們認(rèn)真執(zhí)行為明小干部管理“三個(gè)學(xué)會(huì)”，自我管理與管理團(tuán)隊(duì)的水平大幅度提升。每個(gè)同學(xué)在自主管理當(dāng)中表現(xiàn)出來(lái)的勇敢積極、大膽負(fù)責(zé)、忘我工作、樂(lè)于服務(wù)的精神，令人感動(dòng)。
第四，我們堅(jiān)持厚德載物，愛(ài)國(guó)孝親，正逐步成為勤奮刻苦，善良正直的現(xiàn)代人。
新的學(xué)期，萬(wàn)象更新，更具挑戰(zhàn)。老師、同學(xué)們,在此，我倡議：所有師生應(yīng)牢記為明校訓(xùn)“為中華之崛起而讀書(shū)”，牢記教風(fēng)“用心做事、愛(ài)心育人”，繼續(xù)踐行“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，做到：
一、始終堅(jiān)定信念。擺脫急功近利的不良心態(tài)，天天反思，天天改進(jìn)，做一個(gè)沉著、理智，說(shuō)到做到的人、做一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念，肩扛著責(zé)任，勇敢前進(jìn)。
二、在高效課堂、自主學(xué)習(xí)過(guò)程中做一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。
同學(xué)們要認(rèn)真預(yù)習(xí)、積極思考、認(rèn)真演練；在小組討論和展示當(dāng)過(guò)程中，要勇于發(fā)言，積極展示，做積極的自主學(xué)習(xí)探究者。我們號(hào)召小組與小組展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組；同學(xué)們之間也展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做自主學(xué)習(xí)之星。
三、大量閱讀，做一個(gè)積極的閱讀者
一個(gè)人的成長(zhǎng)史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當(dāng)中追求高品質(zhì)生活。建議同學(xué)們每一周都要有閱讀計(jì)劃，要積極主動(dòng)地到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，用閱讀來(lái)理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅(jiān)定自己的意志、文明自己的`頭腦，讓大量閱讀幫我們打開(kāi)
心靈
的天窗，讓智慧之光照耀我們的心靈。
四、從我做起，做一個(gè)積極的自主管理者。
期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校提供的各種管理平臺(tái)上，大膽、刻苦的鍛煉自己。在自主管理過(guò)程中，勇于為
其他
同學(xué)服務(wù)，以“學(xué)校興亡，我有責(zé)任”為信念，做到人人為校，我為人人，共同努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明、積極、發(fā)展的和諧
校園
！
同學(xué)們，讓我們向我校初中部哥哥姐姐那樣，勤奮刻苦，自強(qiáng)自信、快樂(lè)陽(yáng)光，全校師生請(qǐng)攜起手來(lái)，我們齊頭并進(jìn)，大步前行，為我校更加燦爛的明天奉獻(xiàn)出自己全部力量！
各位大學(xué)生村官：
近日，安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村黨支部書(shū)記的先進(jìn)事跡被國(guó)內(nèi)各大媒體紛紛報(bào)道。一時(shí)間，這位平凡而偉大的村黨支部書(shū)記成為了人們相互討論的重點(diǎn)。這位本來(lái)有著優(yōu)越的工作生活條件的省直干部，當(dāng)組織號(hào)召去農(nóng)村支援建設(shè)時(shí)，他義不容辭的擔(dān)負(fù)起了“中國(guó)改革第一村”的歷史重任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)小崗村“兩委”一班人解放思想，更新觀念，積極探索科學(xué)發(fā)展道路，促進(jìn)了小崗又好又快發(fā)展。六年來(lái)，他沒(méi)有節(jié)假日，不分晝夜，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮，為小崗人的
幸福
奔波操勞，集中展示了勤勉為公的崇高境界，體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。他用平凡而偉大的一生，生動(dòng)詮釋了當(dāng)代基層干部的人生價(jià)值，濃墨書(shū)寫(xiě)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的壯麗華章，在小崗村民心中巍然樹(shù)立起一座新時(shí)期黨員干部的不朽豐碑。
小崗村的發(fā)展離不開(kāi)沈浩同志這樣一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層黨組織帶頭人，全國(guó)各地社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)更需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)沈浩同志那樣的好黨員、好干部。作為新時(shí)期的大學(xué)生村官，我們要在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，敢于挑擔(dān)子，爭(zhēng)做農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的帶頭人。
我們倡議全體大學(xué)生村官在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以及今后的工作中，要以沈浩同志為榜樣，學(xué)習(xí)他“實(shí)心實(shí)意為百姓”的品格；學(xué)習(xí)他“一心一意促發(fā)展”的精神，學(xué)習(xí)他“全心全意干事業(yè)”的魄力。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，把“為官一村，造福一方”作為自己的事業(yè)追求，珍愛(ài)自己的名譽(yù)和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事；敢于直面困難，持之以恒地開(kāi)展工作；放下架子、撲下身子，邁開(kāi)雙腿，多動(dòng)腦子，了解基層生產(chǎn)生活，加深與群眾的感情，掌握農(nóng)民的需求和思想動(dòng)態(tài)；努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、樹(shù)立實(shí)事求是的工作作風(fēng)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十四
同學(xué)們：
學(xué)校在以往學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校xx余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議：
三、了解國(guó)家和社會(huì)的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;。
五、遵守學(xué)校的。
各項(xiàng)，不遲到、不早退、不曠課，確須請(qǐng)假，要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù);。
八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴(yán)于律己，追求真知，自強(qiáng)不息;。
九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性，積極探索有效的;。
十、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)溝通，相互探討，相互學(xué)習(xí)，努力形成見(jiàn)賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)抓不懈!
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的11班同學(xué)們：
年終歲尾，伴隨著凜冽的寒風(fēng)，你們即將度過(guò)充實(shí)愉快的一學(xué)期，開(kāi)始緊張的期末復(fù)習(xí)考試。為了讓同學(xué)們更好地感受到我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)和你們一起站在同一起跑線上，為了更加增強(qiáng)你們的信心，為了11班集體榮譽(yù)，為了你們把基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌和學(xué)業(yè)水準(zhǔn)，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的友愛(ài)環(huán)境，讓全班同學(xué)以更加嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信心滿滿地迎接即將到來(lái)的期末考試，特向全體11班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
（4）勞逸結(jié)合，保持良好身體狀態(tài)。這段時(shí)間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進(jìn)行戶外活動(dòng)，以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。自習(xí)期間盡可能集中精力復(fù)習(xí)專業(yè)課程的知識(shí)，盡力克服外界影響，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)，用良好誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待自習(xí)和考試。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做好期末復(fù)習(xí)。最后，預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績(jī)！
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十六
20xx年3月20日，xx物業(yè)召開(kāi)了20xx年度先進(jìn)表彰大會(huì)。公司總經(jīng)理鈕心體、常務(wù)副總經(jīng)理周建秀、青年工作小組組長(zhǎng)邱敏及各先進(jìn)代表共計(jì)33人參加了會(huì)議。
會(huì)議上，服務(wù)明星和特色班組的先進(jìn)事跡，感人肺腑，催人奮進(jìn)，充分展示了三年規(guī)劃下xx物業(yè)員工的先進(jìn)思想和崇高品格，樹(shù)立了xx物業(yè)個(gè)人和品牌的光輝形象。為了更多的樹(shù)立典型，鼓舞人心，激發(fā)團(tuán)員青年們的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)，青年工作小組組長(zhǎng)邱敏號(hào)召全體團(tuán)員青年們向服務(wù)明星和先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，并倡議：
一、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進(jìn)的精神。掀起“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)和調(diào)動(dòng)身邊員工的積極性，有效輻射先進(jìn)效應(yīng)。
二、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。以先進(jìn)為榜樣，努力提高自身技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，推動(dòng)公司上下形成愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德。
三、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象，投身物業(yè)行業(yè)。堅(jiān)持崗位實(shí)踐、崗位成材、崗位奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績(jī)，創(chuàng)出先進(jìn)業(yè)績(jī)。
全體團(tuán)員青年們，要以先進(jìn)為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為xx物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻(xiàn)智慧和力量!
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)能力。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十七
為了響應(yīng)學(xué)?！疤岣咦灾鲗W(xué)習(xí)能力，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生”的號(hào)召，確保大學(xué)學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此，特制訂計(jì)劃如下：
一.專業(yè)學(xué)習(xí)方面。
(1)課堂認(rèn)真聽(tīng)講，隨堂解決疑難問(wèn)題，課后進(jìn)行拓展訓(xùn)練鞏固加深，對(duì)于要求背誦的知識(shí)做到耳熟能詳，對(duì)于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。
(2)保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合。
(3)加強(qiáng)應(yīng)用文寫(xiě)作，能掌握各項(xiàng)文書(shū)寫(xiě)作(公務(wù)文書(shū).事務(wù)文書(shū)等)。
(4)提高政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，了解國(guó)家方針政策。
高一(17)班學(xué)習(xí)委員。
20xx年4月12日星期五。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十八
歷史永遠(yuǎn)銘記：20xx年五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，汶川8.0級(jí)大地震，撕裂了巴蜀大地。一座座城市夷為平地，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命驟然隕落，千萬(wàn)個(gè)家庭瞬間破滅……5·12，讓全中華兒女為之傷慟！
強(qiáng)震襲來(lái)，災(zāi)區(qū)滿目瘡痍。讓人無(wú)法面對(duì)的悲愴現(xiàn)實(shí)是：在這場(chǎng)罕見(jiàn)的特大地震災(zāi)害中，無(wú)數(shù)教學(xué)樓遭受重創(chuàng)。安靜的校園頃刻被災(zāi)難籠罩，稚嫩的學(xué)生被殘?jiān)珨啾诼駴](méi)……生命系于一線，危難關(guān)頭，老師，這個(gè)被稱為“人類靈魂的工程師”的智者，沒(méi)有絲毫的猶豫，將生的希望留給了學(xué)生，用生命詮釋了一個(gè)師者對(duì)學(xué)生最深摯的愛(ài)，他們才是學(xué)生真正的生命天使。
他們的名字將被中華兒女永遠(yuǎn)銘記：張開(kāi)雙臂護(hù)住四個(gè)學(xué)生的譚千秋老師；二十九歲的張米亞老師跪撲著緊摟了兩個(gè)孩子；代課的杜正香老師，頂著水泥橫梁，胸前還護(hù)著兩個(gè)孩子；幼師瞿萬(wàn)容，后背擋住水泥板，保護(hù)了學(xué)生；三次跳進(jìn)教學(xué)樓救學(xué)生的茍曉超老師；舍命救出最后一個(gè)學(xué)生的吳忠洪老師；搶出了別人的孩子而永遠(yuǎn)失去自己孩子的聶小燕老師；身體被砸成三段而雙手依然緊抱著三位學(xué)生的向倩老師；用血肉之軀護(hù)著兩個(gè)孩子的湯宏老師……連日來(lái)，這樣慘烈而感人的“鏡頭”，一次又一次讓世人潸然淚下。這些可親可敬的師者雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們?cè)谏狸P(guān)頭，用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，足以穿透那幾秒中災(zāi)難的陰影。大愛(ài)無(wú)言，昨天他們還在默默無(wú)聞地做著教書(shū)育人的工作，然而今天他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛(ài)之長(zhǎng)城。責(zé)任，并不總是慘烈的理由，人性，才是永遠(yuǎn)存于一個(gè)師者心中無(wú)比崇高的良知，是任何時(shí)候都是最有力量的起點(diǎn)。生命，在地震的廢墟上樹(shù)立起了一座為人師表的'豐碑，向世人展示了人民教師的職業(yè)操守，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)與偉大。他們，是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人！
“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，當(dāng)我們聆聽(tīng)著英雄教師張米亞的歌聲，當(dāng)哀鴻遍野痛徹我們的心扉，我們需要的不僅僅是傷慟的淚水，不僅僅是感動(dòng)的淚光。老師們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定學(xué)習(xí)并時(shí)刻踐行著為保護(hù)學(xué)生而現(xiàn)身的老師們的精神！倡議學(xué)習(xí)他們：生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻，堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前，化悲痛為力量，振奮精神、自強(qiáng)不息的精神！
讓我們用更飽滿的熱情和最博大的愛(ài)投入到教育教學(xué)工作中來(lái)，呵護(hù)、幫助每一個(gè)幼小生命在我們手中茁壯成長(zhǎng)。
鑄我?guī)熁辏瑩P(yáng)我?guī)煹?
這也是對(duì)為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們最好的告慰！
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇一
同學(xué)們：
又到百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)物吐芳的三月，總會(huì)讓我們想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，從此，“雷鋒”已不只是一個(gè)普通名字，而是成了中華民族的精神家園，成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。
___年過(guò)去了，雷鋒的名字銘記在億萬(wàn)中國(guó)人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大、熠熠生輝。今天，我們要以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)偉大號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代要求，弘揚(yáng)不朽精神，增強(qiáng)責(zé)任使命，更加廣泛深入地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議：
第一，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定必勝信念，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同，始終保持正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。
第二，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，鑄就精神支柱，豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)中奮力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激發(fā)“先優(yōu)”意識(shí)，提升精神區(qū)位，營(yíng)造“湖師氣場(chǎng)”，為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
第三，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立鮮明的道德標(biāo)尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，知是非界限、明榮辱之分，牢固樹(shù)立社會(huì)主義價(jià)值觀和榮辱觀，切實(shí)增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。
第四，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，培育文明新風(fēng)，構(gòu)建新型的人際關(guān)系，深入開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，讓文明之花開(kāi)遍校園每一個(gè)角落，讓文明之樹(shù)在校園常在長(zhǎng)青。
第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)，不斷提高自身專業(yè)知識(shí)和文化素質(zhì)。
雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國(guó)人走過(guò)了五十個(gè)春秋。回眸過(guò)去充滿激情的年代，展望充滿希望的未來(lái)，我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷峰精神代代相傳!
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勇于擔(dān)當(dāng)敢作為，自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的倡導(dǎo)者，中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者!
時(shí)間：____年__月__日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇二
___:。
向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見(jiàn)興衰，以人為鏡可以知得失”。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什么?就是堅(jiān)定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性、履行新使命的動(dòng)力之源。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，正經(jīng)受著來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，必須立足當(dāng)前做到“三個(gè)結(jié)合”。
一是與加強(qiáng)思想政治建設(shè)相結(jié)合。學(xué)習(xí)典型的過(guò)硬的思想政治素質(zhì)，過(guò)硬的思想政治素質(zhì)是一個(gè)人成長(zhǎng)、進(jìn)步、體現(xiàn)先進(jìn)性的動(dòng)力之源。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，是黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
二是與推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)相結(jié)合。我們學(xué)習(xí)典型，就是要緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，把典型的形象作為一面鏡子、一個(gè)榜樣、一根標(biāo)桿，認(rèn)真查找差距，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和黨員意識(shí)，切實(shí)解決理想信念、思想作風(fēng)、政績(jī)觀、權(quán)力觀等方面存在的突出問(wèn)題。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要帶頭學(xué)習(xí)典型，做到率先垂范、以身作則，深入第一線，切實(shí)幫助基層解決一些實(shí)際問(wèn)題。
三是與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責(zé)任，心系群眾的冷暖，志在發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)，著力提高人民群眾的生活水平。廣大黨員干部要把全部的精力和心思用在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步、確保和諧穩(wěn)定上，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的一切工作。
典型的力量是無(wú)窮的,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)典型的精神,并做好學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,為社會(huì)和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
時(shí)間:____年__月__日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公、微機(jī)打字，加強(qiáng)了漢字的使用性，是人類社會(huì)文明又一大進(jìn)步。但是，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面，削弱了人們對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)能力。電腦的出現(xiàn)和普及，進(jìn)入了各個(gè)領(lǐng)域，徹底的改變了漢字的書(shū)寫(xiě)方式。對(duì)中華傳統(tǒng)的漢字書(shū)寫(xiě)文化，是一個(gè)致命的打擊，可謂時(shí)間短，變化快。電腦代替了文字書(shū)寫(xiě)的實(shí)用性，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能，特別是硬筆。這對(duì)學(xué)生影響極大，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，漢字的書(shū)寫(xiě)不重要了，寫(xiě)好寫(xiě)賴都一樣，反正有電腦了。尤其對(duì)于正在成熟世界觀、人生觀、價(jià)值觀的我們大學(xué)生。這會(huì)改變我們對(duì)書(shū)法藝術(shù)的品鑒及對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
書(shū)法藝術(shù)在我國(guó)大約已經(jīng)存在、發(fā)展了兩千多年。它一路輝煌，成為中華文化的重要組成部分。在過(guò)去的兩千多年里，相繼涌現(xiàn)出來(lái)的書(shū)法藝術(shù)家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶、國(guó)粹，兩千多年來(lái)之所以長(zhǎng)盛不衰，最根本的原因就是書(shū)法藝術(shù)和漢字的書(shū)寫(xiě)與文字的實(shí)用融為一體。如果沒(méi)有實(shí)用性，它的價(jià)值就得不到充分的體現(xiàn)和利用。正因?yàn)闀?shū)法藝術(shù)和書(shū)法的實(shí)用性結(jié)合得太緊密了，一旦這兩者相互剝離開(kāi)來(lái)，就必然會(huì)給書(shū)法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來(lái)沉重的打擊。
巨大的變化，也帶來(lái)巨大的危機(jī)，造成國(guó)人書(shū)寫(xiě)漢字能力和水平下降，也著實(shí)讓人擔(dān)憂。
為此，我們?yōu)榇蠹遗e辦了一場(chǎng)書(shū)法作品的盛宴，邀請(qǐng)大家陪我們一同走進(jìn)書(shū)法的世界，感受書(shū)法的氣息，感悟中國(guó)夢(mèng)的美麗。如果你覺(jué)得你或者你的同學(xué)書(shū)法不錯(cuò)，那你也可以帶上你的作品或者你同學(xué)的作品來(lái)參展，讓大家分享你們書(shū)法世界的快樂(lè)。
倡議者：冶金學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇四
各位同學(xué)：
在我校新教育實(shí)驗(yàn)中，我們班級(jí)的每一位同學(xué)身上都洋溢著藝術(shù)的氣息，他們有的會(huì)樂(lè)器，有的善書(shū)法，有的能舞蹈，有的精繪畫(huà)。如果我們班同學(xué)能成為一個(gè)懂得欣賞藝術(shù)、熱愛(ài)藝術(shù)、尊重藝術(shù)、讓藝術(shù)陪伴一生，那他一定是一個(gè)精神生活豐富的人。
在所有的藝術(shù)中，涂鴉（繪畫(huà)）和唱歌（音樂(lè)）也許是最容易親近和走進(jìn)的，而唱歌，是最自然、最不需要任何成本，最容易學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的。
在五月，我們班同學(xué)一定要能獨(dú)立、自信地清唱一至兩首歌。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育，如果沒(méi)有美，沒(méi)有藝術(shù)，那是不可思議的。如果你身上還有一點(diǎn)哪怕是很小的音樂(lè)天才的火花，那么你在教育上就是國(guó)王，就是主宰者，因?yàn)橐魳?lè)能使我們的家長(zhǎng)和我們的心靈親近起來(lái)，能使我們心靈中最隱秘的角落都展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前。”我倡議，讓音樂(lè)、歌唱，架起家長(zhǎng)和我們同學(xué)之間的橋梁，架起我們同學(xué)的今天與明天的橋梁，讓歡快的歌聲在校園和家庭里徜徉，讓美妙的歌聲伴隨我們同學(xué)成長(zhǎng)。
倡議人：xxx班級(jí)：五2班。
20xx年5月。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇五
同學(xué)們：
學(xué)校在總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校13000余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議：
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí);。
三、了解國(guó)家和社會(huì)的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;。
五、遵守學(xué)校的。
各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，確須請(qǐng)假，要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù);。
效率;。
八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴(yán)于律己，追求真知，自強(qiáng)不息;。
九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性，積極探索有效的學(xué)習(xí)方法;。
十、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)溝通，相互探討，相互學(xué)習(xí)，努力形成見(jiàn)賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去?！梆B(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)抓不懈!
新余高專學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
二〇〇八年十一月六日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇六
同學(xué)們：
你們?cè)谖逍羌t旗下長(zhǎng)大，你們愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？
愛(ài)祖國(guó)，就讓我們從熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字做起。說(shuō)普通話，寫(xiě)方塊字。認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，老老實(shí)實(shí)做人。讓我們比一比，賽一賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的訓(xùn)練，看誰(shuí)的字最認(rèn)真、最漂亮。
書(shū)法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、魅力非凡。書(shū)法不僅可以陶冶情操、修身養(yǎng)性，還可以以書(shū)會(huì)友、增強(qiáng)交流。為了弘揚(yáng)國(guó)粹，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)，挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛能，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美的能力，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，同時(shí)豐富校園文化生活，提高同學(xué)們對(duì)書(shū)法的熱情，陶冶同學(xué)們的情操，展示我校大學(xué)生的'風(fēng)采，大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心將于近期舉辦“臨池學(xué)書(shū)，筆端秋水”硬筆書(shū)法大賽，為廣大硬筆書(shū)法愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)。
活動(dòng)細(xì)則：
1.參賽作品要求：本次比賽主要是針對(duì)硬筆（鋼筆）書(shū)法為主，其他作品（包括繪畫(huà)、軟筆等）也可以參展；硬筆書(shū)法請(qǐng)用鋼筆書(shū)寫(xiě)，墨色不限。統(tǒng)一寫(xiě)在a4紙上。內(nèi)容不限，可為名家名篇，也可為有感而發(fā)，興來(lái)之作。個(gè)人信息在作品背面注明（學(xué)院、班級(jí)、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式）。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)200人。獲獎(jiǎng)學(xué)生名單將在大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站公示并獲得精美鋼筆一支以資鼓勵(lì)。
3.時(shí)間安排北校區(qū)作品征集于11月27日下午四點(diǎn)半至六點(diǎn)半在西區(qū)超市前統(tǒng)一收集，作品展出于11月28日早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn)半在西超前集中展出。南校區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排見(jiàn)近日校內(nèi)海報(bào)。
4.結(jié)果評(píng)選由我中心管理層干部及編輯部成員組成本次活動(dòng)的評(píng)委會(huì)，將對(duì)所有參展稿件做初步篩選。最終結(jié)果將有活動(dòng)當(dāng)天投票結(jié)果和評(píng)委會(huì)綜合打分決定。
5.結(jié)果公布將在周日上午十點(diǎn)前在我中心網(wǎng)站和校內(nèi)宣傳板公布，請(qǐng)各位參加同學(xué)注意領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)間和地點(diǎn)。
希望同學(xué)們踴躍參與，積極投身到我們的活動(dòng)中來(lái)，請(qǐng)拿起您的鋼筆，留下您的墨跡，借此機(jī)會(huì)一展您的才華！
大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心。
20xx年11月25日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇七
我認(rèn)為，標(biāo)桿就是我所學(xué)習(xí)的’目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)定的是什么樣？我個(gè)人知道。短板就是我未能達(dá)到我所定的目標(biāo)。我要找出原因。就拿第一次月考來(lái)說(shuō)吧。我所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是英語(yǔ)成績(jī)是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒(méi)有達(dá)到。我又怎能爭(zhēng)做我們班的標(biāo)桿呢？這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點(diǎn)驕傲，致使在這次考試中失誤，總分?jǐn)?shù)不高?？粗骺颇康姆?jǐn)?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒(méi)用的，只有找出原因，并一個(gè)個(gè)克服，爭(zhēng)取在下次開(kāi)始取得更高成績(jī)，這樣才是最正確方法。而對(duì)于這次考試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)“短板”的原因：
1、考試前有點(diǎn)懶散，上課不是很認(rèn)真，老師要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒(méi)注意聽(tīng)。所以知識(shí)不夠鞏固。
2、考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識(shí)，剛開(kāi)學(xué)學(xué)的知識(shí)有些遺忘了。甚至還有的問(wèn)題是不懂的。
3、考試時(shí)有一些題的內(nèi)容沒(méi)看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒(méi)有復(fù)查。
4、英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)的不夠多，有些單詞不懂意思。語(yǔ)文理解能力不夠好，也還有一些知識(shí)不明白。
總的來(lái)說(shuō)，就是考試前上課沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí)，然而針對(duì)復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些方法：復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性：記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，如果我們?cè)谟洃洉r(shí)，只是單調(diào)的看著課本，死記硬背，那樣很難記住。在我們看一段書(shū)后，應(yīng)該抬起頭來(lái)，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書(shū)本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng)，只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái)，就說(shuō)明你背過(guò)了。所以，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。復(fù)習(xí)小技巧：英語(yǔ)的單詞，語(yǔ)文的古詩(shī)古文，字詞解釋是一定要掌握的?？荚嚽岸嗫纯醋约阂郧暗腻e(cuò)題和圈出的重點(diǎn)，這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識(shí)。
2、以后少玩電腦，多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)們，把不明白的問(wèn)題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問(wèn)題不懂情況出現(xiàn)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)能力。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇八
標(biāo)桿，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是自己的長(zhǎng)處。短板，就是自己的短處。我們應(yīng)該爭(zhēng)做標(biāo)桿不做短板。
我認(rèn)為，標(biāo)桿就是我所學(xué)習(xí)的'目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)定的是什么樣?我個(gè)人知道。短板就是我未能達(dá)到我所定的目標(biāo)。我要找出原因。就拿第一次月考來(lái)說(shuō)吧。我所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是英語(yǔ)成績(jī)是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒(méi)有達(dá)到。我又怎能爭(zhēng)做我們班的標(biāo)桿呢?這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點(diǎn)驕傲，致使在這次考試中失誤，總分?jǐn)?shù)不高?？粗骺颇康姆?jǐn)?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒(méi)用的，只有找出原因，并一個(gè)個(gè)克服，爭(zhēng)取在下次開(kāi)始取得更高成績(jī)，這樣才是最正確方法。而對(duì)于這次考試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)“短板”的原因:。
1:考試前有點(diǎn)懶散，上課不是很認(rèn)真，老師要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒(méi)注意聽(tīng)。所以知識(shí)不夠鞏固。
2:考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識(shí)，剛開(kāi)學(xué)學(xué)的知識(shí)有些遺忘了。甚至還有的問(wèn)題是不懂的。
3:考試時(shí)有一些題的內(nèi)容沒(méi)看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒(méi)有復(fù)查。
4:英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)的不夠多，有些單詞不懂意思。語(yǔ)文理解能力不夠好，也還有一些知識(shí)不明白。
總的來(lái)說(shuō)，就是考試前上課沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí)，然而針對(duì)復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些方法:復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性:記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,如果我們?cè)谟洃洉r(shí),只是單調(diào)的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書(shū)后,應(yīng)該抬起頭來(lái),好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書(shū)本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了.也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng),只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái),就說(shuō)明你背過(guò)了.所以,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期.復(fù)習(xí)小技巧:英語(yǔ)的單詞,語(yǔ)文的古詩(shī)古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯(cuò)題和圈出的重點(diǎn),這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計(jì)劃和目標(biāo):。
1:上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識(shí)。
2:以后少玩電腦，多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
3:有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)們，把不明白的問(wèn)題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問(wèn)題不懂情況出現(xiàn)。
時(shí)間:____年__月__日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇九
全市青少年們:。
冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
201_年3月5日，將迎來(lái)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞__周年的紀(jì)念日。__年來(lái)，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);__年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。__年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號(hào)，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實(shí)，每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”，為了能更好地弘揚(yáng)“雷鋒精神”，讓我們每一個(gè)人都變成“身邊好人”，今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明市民”為主題，立足全社會(huì)，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，團(tuán)市委、教育局和市關(guān)工委聯(lián)合向全市青少年發(fā)出如下倡議:。
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的青少年。牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指揮，干一行愛(ài)一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。真正做到講文明、講禮貌，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫(huà)。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到:“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團(tuán)支部、少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員、團(tuán)員青年、志愿者開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行動(dòng)。
新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧!希望廣大青少年都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的身邊“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
___。
20__年__月__日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:。
現(xiàn)在你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有方向感到茫然么?你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力感到無(wú)助么?你還在擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)掛科么?你害怕你的畢業(yè)證拿不到么?不必茫然，不必?zé)o助，不必?fù)?dān)心，不必害怕。在大學(xué)的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)充分把握時(shí)間，自主學(xué)習(xí)。
首先，先分析下現(xiàn)在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況，請(qǐng)?jiān)试S我指出不足，也許這些缺點(diǎn)會(huì)在你的身上正在發(fā)揚(yáng)哦。目前，我國(guó)高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力總體上是比較強(qiáng)的，但是也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一是學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真;。
二是慵懶、閑散的生活狀態(tài);。
三是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重;。
四是環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng);。
五是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。
靜下心來(lái)分析原因，主要有以下幾方面:。
一是大部分學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力;。
二是缺少本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;。
三是專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力和參與科研能力不強(qiáng);四是目標(biāo)不明確，沒(méi)有社會(huì)壓力和時(shí)代緊迫感。
20xx年xx月xx日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十一
機(jī)關(guān)各科室、處屬各單位：
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求，在我處開(kāi)展以"為民務(wù)實(shí)清廉"為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們的身邊也涌現(xiàn)出很多象xxx、xxx、xx等同志這樣優(yōu)秀的先進(jìn)典型，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，忘我工作，集中體現(xiàn)了服務(wù)交通、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì)，和胸懷理想、情系人民的崇高精神，集中反映了"為民務(wù)實(shí)清廉"的價(jià)值追求，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了貫徹群眾路線的深刻內(nèi)涵，是踐行黨的群眾路線的鮮活教材。他們是廊滄建管處的杰出代表，是高速公路事業(yè)先進(jìn)典型，是廣大工作者學(xué)習(xí)的榜樣。為此，廊滄建管處決定號(hào)召全處干部職工向王順等五名同志學(xué)習(xí)，向全處干部職工提出倡議，倡議如下：
學(xué)習(xí)他們立足本職，無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)私精神。始終牢記黨的宗旨，把人民利益看得比自己的生命還重，自覺(jué)把自己的人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的交通發(fā)展偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)、交通夢(mèng)，爭(zhēng)做平常時(shí)間看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難時(shí)刻豁得出，始終站在時(shí)代前列。
學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。堅(jiān)持樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)事業(yè)，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)時(shí)代正氣，以高昂的工作激情、高尚的思想境界、飽滿的精神狀態(tài)和良好的自身形象，投身到高速公路事業(yè)發(fā)展的熱潮中，把本職崗位當(dāng)作施展抱負(fù)、服務(wù)人民、展現(xiàn)作為的舞臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)勞動(dòng)熱情、聰明才智和創(chuàng)造活力，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，努力工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，努力成為加快高速公路事業(yè)發(fā)展的排頭兵。
學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)，善于鉆研的進(jìn)取精神。堅(jiān)持牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，善于掌握新本領(lǐng)，勇于鉆研新技術(shù)，不斷提高自身勞動(dòng)技能和職業(yè)水準(zhǔn)，培育鑄就良好的職業(yè)素養(yǎng)，努力成為適應(yīng)高速公路發(fā)展要求的知識(shí)技術(shù)型、復(fù)合技能型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。在不斷加強(qiáng)自我、豐富自我、提高自我過(guò)程中，更好地展現(xiàn)新時(shí)代勞動(dòng)者風(fēng)采。
學(xué)習(xí)他們?cè)鶎?，吃苦耐勞?奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持干一行愛(ài)一行，在條件艱苦、單調(diào)枯燥的工作環(huán)境中，始終保持熱愛(ài)生活、積極向上、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的生活態(tài)度，用自己的凡人善舉詮釋個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德的生動(dòng)內(nèi)涵，爭(zhēng)做高速公路文化的傳播者、品牌形象的塑造者，推動(dòng)全處形成愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德和行業(yè)新風(fēng)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，爭(zhēng)做我處職工隊(duì)伍穩(wěn)定的維護(hù)者。
我們要通過(guò)王順等五名同志先進(jìn)事跡為引領(lǐng)，號(hào)召全處黨員、干部、職工向身邊的典型人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品格;銳意進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);嚴(yán)于律己、為民務(wù)實(shí)廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)同開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與本職工作結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，為司乘服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，自覺(jué)踐行群眾路線，把先進(jìn)典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
xx的優(yōu)秀品格;銳意進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);嚴(yán)于律己、為民務(wù)實(shí)廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)同開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與本職工作結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，為司乘服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，自覺(jué)踐行群眾路線，把先進(jìn)典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
倡議人：
xx年xx月xx日。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十二
全市青少年們：
冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
20xx年3月5日，將迎來(lái)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年的紀(jì)念日。xx年來(lái)，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng)；xx年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。xx年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號(hào)，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實(shí)，每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”，為了能更好地弘揚(yáng)“雷鋒精神”，讓我們每一個(gè)人都變成“身邊好人”，今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明市民”為主題，立足全社會(huì)，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，團(tuán)市委、教育局和市關(guān)工委聯(lián)合向全市青少年發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的青少年。
牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。
在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指揮，干一行愛(ài)一行。
做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。
真正做到講文明、講禮貌，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫(huà)。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。
做到心中有集體，心中有他人，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團(tuán)支部、少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員、團(tuán)員青年、志愿者開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行動(dòng)。
新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧！希望廣大青少年都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的身邊“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
xxx。
20xx年xx月xx日。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)能力。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十三
市民朋友們：
教育興，則國(guó)運(yùn)興；
學(xué)習(xí)
盛，則-民-運(yùn)盛。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，順者興，從者強(qiáng)。常言道：活到老，學(xué)到老。日省吾身，溫故知新。
終身學(xué)習(xí)，完善人生旅程；終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)造快樂(lè)人生；終身學(xué)習(xí)，催人自強(qiáng)不息；終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)民族振興。
在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的年代，學(xué)習(xí)不僅僅成為全社會(huì)每一個(gè)人
生活
必要的追求，也成為我們建設(shè)和諧社會(huì)的新動(dòng)力。
市民朋友們，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的浪潮在呼喚，行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)站在時(shí)代發(fā)展潮頭的“弄潮兒”。
“勤奮與機(jī)遇同在，好學(xué)與成功共存”。全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，從我做起，自主發(fā)展，共同提高，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市和推動(dòng)深圳社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展而學(xué)習(xí)，為建設(shè)“和諧深圳，效益深圳”而努力。
我們相信：在市委、市政府的重視和支持下，通過(guò)廣大市民的共同努力和全社會(huì)的參與，全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的理念一定會(huì)在全社會(huì)每一個(gè)人心中扎根并付諸實(shí)踐。
為貫徹落實(shí)礦“兩會(huì)”精神，大力弘揚(yáng)“
愛(ài)
崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，礦團(tuán)委在公司和礦“十二五”發(fā)展的開(kāi)啟之年，以倡議書(shū)的形式向全礦團(tuán)員、青年發(fā)出倡議，要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)組織的決策、決議，立足崗位，努力工作，弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒。
勞模的事跡告訴我們，他們是黨員中的好榜樣，群眾中的好典型，平凡人中的閃光者。要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，以人為鏡，見(jiàn)賢思齊，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)模范的優(yōu)良傳統(tǒng)，做平常時(shí)間看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難時(shí)刻豁得出，站在時(shí)代前列的有為青年。
發(fā)揚(yáng)勞?！俺钥嗄蛣诘木礃I(yè)精神，精益求精的進(jìn)取精神，竭誠(chéng)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，協(xié)作和諧的團(tuán)隊(duì)精神”，把遠(yuǎn)大的理想同腳踏實(shí)地做好本職工作結(jié)合起來(lái)，以飽滿的熱情、高昂的斗志投身到各項(xiàng)工作中去，充分發(fā)揮青年的聰明才智和創(chuàng)造活力，立足本職，扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，多做貢獻(xiàn)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我礦各項(xiàng)改革、建設(shè)蓬勃發(fā)展。
學(xué)習(xí)勞模愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)時(shí)代正氣，抵制各種不正之風(fēng)和消極現(xiàn)象，正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，自覺(jué)站在時(shí)代的前列，做“有理想、有品德、有能力、有作為、勇?lián)?dāng)”的新時(shí)期青年，想干事，會(huì)干事，多干事，干成事。
永平銅礦團(tuán)委
2011年2月28日
全校廣大團(tuán)員、青年：
2012年是雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是第49個(gè)學(xué)雷鋒日，四十多年來(lái)，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐，這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活之中。在此共青團(tuán)向全校團(tuán)員、青年發(fā)出倡議：
一、做向雷鋒學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的合格青年。向雷鋒學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，苦練報(bào)國(guó)本領(lǐng)，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接-班人。向雷鋒學(xué)習(xí)，聽(tīng)從黨的指揮。向雷鋒學(xué)習(xí)，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務(wù)的新時(shí)代的新公民。
二、爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財(cái)富。我們要積極開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到公益勞動(dòng)、和諧學(xué)校的建設(shè)中去，通過(guò)親身實(shí)踐，自覺(jué)地把“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”的口號(hào)與雷鋒精神結(jié)合起來(lái)，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為青年的一種自覺(jué)行為。
三、做新道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者。在日常生活中節(jié)約用水用電，自覺(jué)抵御不良生活習(xí)慣的影響。用高雅健康的文化生活充實(shí)自我。主動(dòng)幫助身邊有困難的群眾，將學(xué)雷鋒精神落實(shí)到具體行動(dòng)上，把有限的生命投入到無(wú)限的為他人服務(wù)中去。
雷鋒精神是一筆寶貴的財(cái)富，學(xué)雷鋒貴在平日，貴在堅(jiān)持。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同攜手，讓雷鋒精神在三祖圣地上永放光芒，發(fā)揚(yáng)光大！
平店二中政教處
平店二中團(tuán)委
二0一二年三月
親愛(ài)的
同學(xué)
們：
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芎玫?BR> 成績(jī)
。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標(biāo)是：平行班進(jìn)入前三名。全校前100進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
（1）班委及時(shí)制定工作計(jì)劃，積極行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、鼓勵(lì)和督促大家投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；
（3）班委會(huì)、團(tuán)支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學(xué)按時(shí)作息自習(xí)。
（6）建議周六、周日下午多上一節(jié)自習(xí)課。班干部負(fù)責(zé)紀(jì)律和記錄參加人員。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯法作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有幾件事情讓我們倍感驕傲和自豪：第一，我們堅(jiān)持為明高效課堂，課堂效率明顯提升。同學(xué)們?cè)谶@種新的學(xué)習(xí)方式下，表現(xiàn)出了非凡的激情、智慧、互助、共贏的協(xié)作精神，自學(xué)能力、自學(xué)水平突飛猛進(jìn)。
第二，通過(guò)我們的視野拓展課程，我們的眼界與心胸得以拓寬，我們?cè)谧灾屏Α⑹澜缬^、個(gè)人修養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)等方面有了巨大收獲。
第三，我們認(rèn)真執(zhí)行為明小干部管理“三個(gè)學(xué)會(huì)”，自我管理與管理團(tuán)隊(duì)的水平大幅度提升。每個(gè)同學(xué)在自主管理當(dāng)中表現(xiàn)出來(lái)的勇敢積極、大膽負(fù)責(zé)、忘我工作、樂(lè)于服務(wù)的精神，令人感動(dòng)。
第四，我們堅(jiān)持厚德載物，愛(ài)國(guó)孝親，正逐步成為勤奮刻苦，善良正直的現(xiàn)代人。
新的學(xué)期，萬(wàn)象更新，更具挑戰(zhàn)。老師、同學(xué)們,在此，我倡議：所有師生應(yīng)牢記為明校訓(xùn)“為中華之崛起而讀書(shū)”，牢記教風(fēng)“用心做事、愛(ài)心育人”，繼續(xù)踐行“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，做到：
一、始終堅(jiān)定信念。擺脫急功近利的不良心態(tài)，天天反思，天天改進(jìn)，做一個(gè)沉著、理智，說(shuō)到做到的人、做一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念，肩扛著責(zé)任，勇敢前進(jìn)。
二、在高效課堂、自主學(xué)習(xí)過(guò)程中做一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。
同學(xué)們要認(rèn)真預(yù)習(xí)、積極思考、認(rèn)真演練；在小組討論和展示當(dāng)過(guò)程中，要勇于發(fā)言，積極展示，做積極的自主學(xué)習(xí)探究者。我們號(hào)召小組與小組展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組；同學(xué)們之間也展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做自主學(xué)習(xí)之星。
三、大量閱讀，做一個(gè)積極的閱讀者
一個(gè)人的成長(zhǎng)史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當(dāng)中追求高品質(zhì)生活。建議同學(xué)們每一周都要有閱讀計(jì)劃，要積極主動(dòng)地到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，用閱讀來(lái)理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅(jiān)定自己的意志、文明自己的`頭腦，讓大量閱讀幫我們打開(kāi)
心靈
的天窗，讓智慧之光照耀我們的心靈。
四、從我做起，做一個(gè)積極的自主管理者。
期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校提供的各種管理平臺(tái)上，大膽、刻苦的鍛煉自己。在自主管理過(guò)程中，勇于為
其他
同學(xué)服務(wù)，以“學(xué)校興亡，我有責(zé)任”為信念，做到人人為校，我為人人，共同努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明、積極、發(fā)展的和諧
校園
！
同學(xué)們，讓我們向我校初中部哥哥姐姐那樣，勤奮刻苦，自強(qiáng)自信、快樂(lè)陽(yáng)光，全校師生請(qǐng)攜起手來(lái)，我們齊頭并進(jìn)，大步前行，為我校更加燦爛的明天奉獻(xiàn)出自己全部力量！
各位大學(xué)生村官：
近日，安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村黨支部書(shū)記的先進(jìn)事跡被國(guó)內(nèi)各大媒體紛紛報(bào)道。一時(shí)間，這位平凡而偉大的村黨支部書(shū)記成為了人們相互討論的重點(diǎn)。這位本來(lái)有著優(yōu)越的工作生活條件的省直干部，當(dāng)組織號(hào)召去農(nóng)村支援建設(shè)時(shí)，他義不容辭的擔(dān)負(fù)起了“中國(guó)改革第一村”的歷史重任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)小崗村“兩委”一班人解放思想，更新觀念，積極探索科學(xué)發(fā)展道路，促進(jìn)了小崗又好又快發(fā)展。六年來(lái)，他沒(méi)有節(jié)假日，不分晝夜，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮，為小崗人的
幸福
奔波操勞，集中展示了勤勉為公的崇高境界，體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。他用平凡而偉大的一生，生動(dòng)詮釋了當(dāng)代基層干部的人生價(jià)值，濃墨書(shū)寫(xiě)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的壯麗華章，在小崗村民心中巍然樹(shù)立起一座新時(shí)期黨員干部的不朽豐碑。
小崗村的發(fā)展離不開(kāi)沈浩同志這樣一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層黨組織帶頭人，全國(guó)各地社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)更需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)沈浩同志那樣的好黨員、好干部。作為新時(shí)期的大學(xué)生村官，我們要在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，敢于挑擔(dān)子，爭(zhēng)做農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的帶頭人。
我們倡議全體大學(xué)生村官在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以及今后的工作中，要以沈浩同志為榜樣，學(xué)習(xí)他“實(shí)心實(shí)意為百姓”的品格；學(xué)習(xí)他“一心一意促發(fā)展”的精神，學(xué)習(xí)他“全心全意干事業(yè)”的魄力。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，把“為官一村，造福一方”作為自己的事業(yè)追求，珍愛(ài)自己的名譽(yù)和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事；敢于直面困難，持之以恒地開(kāi)展工作；放下架子、撲下身子，邁開(kāi)雙腿，多動(dòng)腦子，了解基層生產(chǎn)生活，加深與群眾的感情，掌握農(nóng)民的需求和思想動(dòng)態(tài)；努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、樹(shù)立實(shí)事求是的工作作風(fēng)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十四
同學(xué)們：
學(xué)校在以往學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校xx余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議：
三、了解國(guó)家和社會(huì)的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;。
五、遵守學(xué)校的。
各項(xiàng)，不遲到、不早退、不曠課，確須請(qǐng)假，要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù);。
八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴(yán)于律己，追求真知，自強(qiáng)不息;。
九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性，積極探索有效的;。
十、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)溝通，相互探討，相互學(xué)習(xí)，努力形成見(jiàn)賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)抓不懈!
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的11班同學(xué)們：
年終歲尾，伴隨著凜冽的寒風(fēng)，你們即將度過(guò)充實(shí)愉快的一學(xué)期，開(kāi)始緊張的期末復(fù)習(xí)考試。為了讓同學(xué)們更好地感受到我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)和你們一起站在同一起跑線上，為了更加增強(qiáng)你們的信心，為了11班集體榮譽(yù)，為了你們把基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌和學(xué)業(yè)水準(zhǔn)，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的友愛(ài)環(huán)境，讓全班同學(xué)以更加嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信心滿滿地迎接即將到來(lái)的期末考試，特向全體11班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
（4）勞逸結(jié)合，保持良好身體狀態(tài)。這段時(shí)間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進(jìn)行戶外活動(dòng)，以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。自習(xí)期間盡可能集中精力復(fù)習(xí)專業(yè)課程的知識(shí)，盡力克服外界影響，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)，用良好誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待自習(xí)和考試。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做好期末復(fù)習(xí)。最后，預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績(jī)！
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十六
20xx年3月20日，xx物業(yè)召開(kāi)了20xx年度先進(jìn)表彰大會(huì)。公司總經(jīng)理鈕心體、常務(wù)副總經(jīng)理周建秀、青年工作小組組長(zhǎng)邱敏及各先進(jìn)代表共計(jì)33人參加了會(huì)議。
會(huì)議上，服務(wù)明星和特色班組的先進(jìn)事跡，感人肺腑，催人奮進(jìn)，充分展示了三年規(guī)劃下xx物業(yè)員工的先進(jìn)思想和崇高品格，樹(shù)立了xx物業(yè)個(gè)人和品牌的光輝形象。為了更多的樹(shù)立典型，鼓舞人心，激發(fā)團(tuán)員青年們的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)，青年工作小組組長(zhǎng)邱敏號(hào)召全體團(tuán)員青年們向服務(wù)明星和先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，并倡議：
一、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進(jìn)的精神。掀起“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)和調(diào)動(dòng)身邊員工的積極性，有效輻射先進(jìn)效應(yīng)。
二、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。以先進(jìn)為榜樣，努力提高自身技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，推動(dòng)公司上下形成愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德。
三、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象，投身物業(yè)行業(yè)。堅(jiān)持崗位實(shí)踐、崗位成材、崗位奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績(jī)，創(chuàng)出先進(jìn)業(yè)績(jī)。
全體團(tuán)員青年們，要以先進(jìn)為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為xx物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻(xiàn)智慧和力量!
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)能力。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十七
為了響應(yīng)學(xué)?！疤岣咦灾鲗W(xué)習(xí)能力，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生”的號(hào)召，確保大學(xué)學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此，特制訂計(jì)劃如下：
一.專業(yè)學(xué)習(xí)方面。
(1)課堂認(rèn)真聽(tīng)講，隨堂解決疑難問(wèn)題，課后進(jìn)行拓展訓(xùn)練鞏固加深，對(duì)于要求背誦的知識(shí)做到耳熟能詳，對(duì)于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。
(2)保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合。
(3)加強(qiáng)應(yīng)用文寫(xiě)作，能掌握各項(xiàng)文書(shū)寫(xiě)作(公務(wù)文書(shū).事務(wù)文書(shū)等)。
(4)提高政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，了解國(guó)家方針政策。
高一(17)班學(xué)習(xí)委員。
20xx年4月12日星期五。
書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)篇十八
歷史永遠(yuǎn)銘記：20xx年五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，汶川8.0級(jí)大地震，撕裂了巴蜀大地。一座座城市夷為平地，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命驟然隕落，千萬(wàn)個(gè)家庭瞬間破滅……5·12，讓全中華兒女為之傷慟！
強(qiáng)震襲來(lái)，災(zāi)區(qū)滿目瘡痍。讓人無(wú)法面對(duì)的悲愴現(xiàn)實(shí)是：在這場(chǎng)罕見(jiàn)的特大地震災(zāi)害中，無(wú)數(shù)教學(xué)樓遭受重創(chuàng)。安靜的校園頃刻被災(zāi)難籠罩，稚嫩的學(xué)生被殘?jiān)珨啾诼駴](méi)……生命系于一線，危難關(guān)頭，老師，這個(gè)被稱為“人類靈魂的工程師”的智者，沒(méi)有絲毫的猶豫，將生的希望留給了學(xué)生，用生命詮釋了一個(gè)師者對(duì)學(xué)生最深摯的愛(ài)，他們才是學(xué)生真正的生命天使。
他們的名字將被中華兒女永遠(yuǎn)銘記：張開(kāi)雙臂護(hù)住四個(gè)學(xué)生的譚千秋老師；二十九歲的張米亞老師跪撲著緊摟了兩個(gè)孩子；代課的杜正香老師，頂著水泥橫梁，胸前還護(hù)著兩個(gè)孩子；幼師瞿萬(wàn)容，后背擋住水泥板，保護(hù)了學(xué)生；三次跳進(jìn)教學(xué)樓救學(xué)生的茍曉超老師；舍命救出最后一個(gè)學(xué)生的吳忠洪老師；搶出了別人的孩子而永遠(yuǎn)失去自己孩子的聶小燕老師；身體被砸成三段而雙手依然緊抱著三位學(xué)生的向倩老師；用血肉之軀護(hù)著兩個(gè)孩子的湯宏老師……連日來(lái)，這樣慘烈而感人的“鏡頭”，一次又一次讓世人潸然淚下。這些可親可敬的師者雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們?cè)谏狸P(guān)頭，用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，足以穿透那幾秒中災(zāi)難的陰影。大愛(ài)無(wú)言，昨天他們還在默默無(wú)聞地做著教書(shū)育人的工作，然而今天他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛(ài)之長(zhǎng)城。責(zé)任，并不總是慘烈的理由，人性，才是永遠(yuǎn)存于一個(gè)師者心中無(wú)比崇高的良知，是任何時(shí)候都是最有力量的起點(diǎn)。生命，在地震的廢墟上樹(shù)立起了一座為人師表的'豐碑，向世人展示了人民教師的職業(yè)操守，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)與偉大。他們，是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人！
“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，當(dāng)我們聆聽(tīng)著英雄教師張米亞的歌聲，當(dāng)哀鴻遍野痛徹我們的心扉，我們需要的不僅僅是傷慟的淚水，不僅僅是感動(dòng)的淚光。老師們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定學(xué)習(xí)并時(shí)刻踐行著為保護(hù)學(xué)生而現(xiàn)身的老師們的精神！倡議學(xué)習(xí)他們：生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻，堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前，化悲痛為力量，振奮精神、自強(qiáng)不息的精神！
讓我們用更飽滿的熱情和最博大的愛(ài)投入到教育教學(xué)工作中來(lái)，呵護(hù)、幫助每一個(gè)幼小生命在我們手中茁壯成長(zhǎng)。
鑄我?guī)熁辏瑩P(yáng)我?guī)煹?
這也是對(duì)為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們最好的告慰！