想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些名人名言，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇一
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xxxx小學(xué)xx級(jí)xx班畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能??！聽說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)金、李、黃、楊為我們帶來(lái)相聲——《×××》。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金、池、龔帶來(lái)的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)。現(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達(dá)人葉，繪畫好手金……。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈??！
虞：接下來(lái)讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩(shī)》。
鄭：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
鄭：難忘的'事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
齊：最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)。
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會(huì)。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫下光輝的一頁(yè)。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇二
小劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小徐：親愛的老師、同學(xué)們大家合：晚上好。
小劉：我是主持人劉明輝小徐：我是主持人徐麗芳。
小劉：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海，洋溢著飄香。
小徐：六月，想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
小劉：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴三年的歡欣成長(zhǎng)。小徐：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
小劉：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
小徐：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著辛酸與苦澀。
小劉：畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
小徐：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻讓生活充實(shí)。
小劉：三年前，大家相知相遇，溫暖胸膛，懷揣夢(mèng)想。
小徐：三年里，大家共同努力，激越青春，快樂(lè)成長(zhǎng)。
小劉：三年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
小徐：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用青春的激情點(diǎn)燃人生的的歷程。小劉：今晚，我們的歌聲悠揚(yáng)，舞蹈翩翩。
小徐：今晚我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，擁抱青春的理想，讓夢(mèng)想騰飛。
介紹來(lái)賓。
小劉：下面我宣布揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)歡送20xx級(jí)畢業(yè)生同樂(lè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
小徐：下面請(qǐng)欣賞節(jié)目“致我們逝去的青春”
小徐：謝謝以上同學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目。
小劉：光陰似箭，歲月如梭，三年的時(shí)光我們相伴左右。
小徐：此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說(shuō)再見了，方才真正體會(huì)到千思萬(wàn)緒。
小劉：時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
小徐：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
小劉：忘不了，揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)，這個(gè)賦予我們知識(shí)和力量的殿堂。
小徐：忘不了，揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”將是我們一生的印記。
小劉：敬愛的老師，謝謝您在生活學(xué)習(xí)上的淳淳教導(dǎo)。
小徐：親愛的同學(xué)們，陪伴我們朝夕的友誼。
小劉：歡慶的歌聲就要唱響。
小徐：把祝福送給畢業(yè)生，愿你們的明天精彩輝煌。
小劉：歡樂(lè)與淚鑒證了揚(yáng)職大的欣悅成長(zhǎng)。
小徐：記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
小劉：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)。
小徐：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前，讓青春溫暖起航。
小劉：下面我宣布揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)送xx級(jí)畢業(yè)生同樂(lè)晚會(huì)到此結(jié)束。小徐：祝大家晚安。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇三
一、開場(chǎng)白(主持人)。
甲：一路走來(lái)，我們沐浴著陽(yáng)光雨露。
乙：一路走來(lái)，我們收獲著歡歌笑語(yǔ)。
甲：幸福中有你的分享、祝福。
乙：痛苦中有你的分擔(dān)、解圍。
甲：因?yàn)橛心?，生活不再黯然失色?BR> 乙：因?yàn)橛心?，旅途不再孤單寂寞?BR> 甲：因?yàn)橛心?，我們不懼人生的凄風(fēng)苦雨。
乙：因?yàn)橛心悖覀儫o(wú)畏世事的滄桑巨變。
甲：有你相伴，生活多姿多彩。
乙：有你相伴，日子溫馨快樂(lè)。
甲：良言一句三冬暖。
乙：句句叮嚀見真情。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：在這夏果飄香的季節(jié)里。
乙：在這“神州十號(hào)”順利返航，全國(guó)人民歡欣鼓舞的時(shí)刻。
乙：對(duì)老師、同學(xué)們的遠(yuǎn)道而來(lái)表示熱烈的歡迎!
甲：時(shí)光荏苒，歲月如歌，20年的離別，彈指一揮間。
乙：20年翹首期待，20年的魂?duì)繅?mèng)，此刻歡聚一堂，得以圓夢(mèng)甲：今夜我們心潮澎湃。
違的聲音，看看久違的面孔。
乙：今夜，這里是歡歌的舞臺(tái)。
甲：今夜這里是溝通盛會(huì)。
乙：今夜這里是心靈徜徉的海洋。
甲：讓我們盡情地重?cái)⑴f情、互述衷腸。
乙：讓我們的同學(xué)情更濃，人生路更精彩。
合：我宣布磴口六中(86)班20年同學(xué)聚會(huì)現(xiàn)在開始。
二、籌備組組長(zhǎng)講話。
三、請(qǐng)老師講話。
一日為師，終生為父，沒(méi)有老師二十年前的培育就沒(méi)我們二十年后的今天，下面敬請(qǐng)老師再給我們上一回人生之課，有請(qǐng)班主任老師講話，大家歡迎(老師講話)。
謝謝老師!，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在、今后您依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作和生活中，繼續(xù)努力，謝謝老師的教誨。
三、請(qǐng)學(xué)生代表致辭。
四、同學(xué)們自愿發(fā)表感言或帶來(lái)節(jié)目表演。
彈指一揮二十載，耿耿同學(xué)情依舊，人生沉浮幾十載，同窗情誼才最真。我們從一個(gè)幼稚的懵懂少年步入而立之年，從爸爸媽媽的孩子變成現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，從一個(gè)學(xué)生成為今天的職場(chǎng)人士，其間品嘗了人生的酸甜苦辣，讓我們最難以忘卻和割舍不掉的依舊是那段青少年時(shí)代的同窗友情。教室里的歡笑，操場(chǎng)上的打鬧，煤油燈下挑燈夜讀，修河邊上的嬉戲，寢室統(tǒng)鋪的滾打，這些塵封二十年的記憶回想起來(lái)還是那么的親切，今天就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月，下面請(qǐng)每位同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
如今我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，但陌生阻擋不了同學(xué)之間真情的傳遞。謝謝__、__同學(xué)的美好的祝愿，他們的發(fā)言仿佛又把我們拉到了二十年前的中學(xué)時(shí)光。
五、給老師贈(zèng)送紀(jì)念品。
走過(guò)青春的歲月，我們更加覺得師恩重于山，師恩難忘。
我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!為了表達(dá)我們?nèi)w同學(xué)對(duì)老師的思念和感謝，讓我們以熱烈的掌聲向老師送去紀(jì)念品以表達(dá)美好的祝福。
在這次的組織工作中，我們堅(jiān)持勤儉簡(jiǎn)樸，熱烈親和，公開透明的原則。由于時(shí)間倉(cāng)促，條件有限，還有很多不盡人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面請(qǐng)__同學(xué)公布這次聚會(huì)收入情況。
七、總結(jié)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，一次短暫的聚會(huì)雖能了卻我們一時(shí)的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。希望大家在今后的日子里常聯(lián)系，常來(lái)往。讓大家始終感覺到同學(xué)情是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一種資源，是一筆財(cái)富，是一種信念，更是一個(gè)取之不盡用之不竭的感情寶庫(kù)。
衷心祝愿各位老師、同學(xué)身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利;祝各位家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇四
（合）：大家下午好！
a：歡迎蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。
a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
a：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b：這離不開社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。
a：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b：在xx小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
合：現(xiàn)在，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭。
a：謝謝xx校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。
b：xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的xx老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
a：我們快樂(lè)，我們健康。
b：我們成長(zhǎng)，我們收獲。
a：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。
b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲》。
a：因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。
合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛北京》。
a：一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。
b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如xx小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。
（合）：非常感謝各位蒞臨xx小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)，本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束！
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)講話）。
甲：謝謝xx校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）。
乙：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學(xué)為榮！
乙：明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以xx小學(xué)為榮！明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇六
（合）大家好！
（男）時(shí)光流逝，歲月如歌，20xx年7月從xxx大學(xué)畢業(yè)，不知不覺我們已走過(guò)了三十個(gè)春秋。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的青年，而今步入了爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)睦夏耆诵辛小?BR> （女）三十年后的今天我們又歡聚一堂，共尋純潔浪漫的時(shí)光，找回失落的夢(mèng)想和記憶，重?cái)⑴f情、互述衷腸。
（男）此時(shí)此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動(dòng)。19xx年，我們懷著共同的理想，相聚在這不平凡的集體中，從此開始了兩年的同窗生活，度過(guò)了人生最美好最純潔的浪漫時(shí)光。
（女）這是一段不可磨滅的記憶，更是一種值得回味的精神財(cái)富，足以讓我們用一生去珍惜。
（男）今天我們組織舉辦這次聚會(huì)，讓我們一起來(lái)重溫老師恩共敘同學(xué)情，來(lái)共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
（男）田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)；
（女）教室里，埋頭苦讀修人生；
（男）曾記得，教室里，宿舍中，操場(chǎng)上留下我們的歡歌笑語(yǔ)。
（女）今天，就讓我們打開珍藏三十年的記憶，敞開密封三十年的心扉，來(lái)盡情地說(shuō)吧、聊吧，來(lái)暢談三十年來(lái)的友情，訴說(shuō)三十年來(lái)的離情。
（男）讓我們的傾心長(zhǎng)談使青春時(shí)光倒流三十年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕三十歲，去重溫我們那美好的青春時(shí)代！
（女）時(shí)光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。
（男）在以后的日子里，希望大家根據(jù)多加聯(lián)系，多加交往，事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。只有我們同學(xué)們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量！如今的母校今非昔比，不僅校名從xx師范學(xué)院，改成原來(lái)的xx師范大學(xué)，到現(xiàn)在的xx省師范大學(xué)，辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)理念，辦學(xué)效率，都突飛猛進(jìn)。母校將是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
（女）此次聚會(huì)得以成功組織，xx的xx、xx、xx、xxx、xxx幾位同學(xué)付出了艱辛的勞動(dòng)，這里我提議全體同學(xué)以熱烈的掌聲，向他們的辛苦付出和熱情組織，表示衷心的感謝！同時(shí)請(qǐng)我們?cè)?jīng)的團(tuán)支部書記xx同學(xué)，給大家講講這兩天聚會(huì)的行程安排。
（男）為了我們的健康成長(zhǎng)，我們的班主任xxx老師為我們操碎了心。今天x老師也來(lái)到了我們的聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)以熱烈的掌聲有請(qǐng)尹老師給我們講話。
（女）x老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，讓我們感動(dòng)，這些諄諄教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)難忘。在這里請(qǐng)讓我們代表全班同學(xué)，遙祝x老師身體健康，工作順利，家庭幸福，并由衷地說(shuō)一聲：
（合）老師您辛苦了！
（男）聚會(huì)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：同學(xué)發(fā)言。
（女）因?yàn)閬?lái)的同學(xué)很多，我們可以以居住地為單位，每一個(gè)縣或市可以請(qǐng)一位或者兩位同學(xué)代表發(fā)言。
（男）先請(qǐng)xx市包括xx縣的同學(xué)代表發(fā)言······。
（女）請(qǐng)xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（男）請(qǐng)xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（女）請(qǐng)xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（男）請(qǐng)xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（女）請(qǐng)xx市同學(xué)代表發(fā)言·······。
（男）最后我們以熱烈的掌聲有xx市同學(xué)代表，xxx局長(zhǎng)講話·······。
（女）千言萬(wàn)語(yǔ)，我們促膝交。千絲萬(wàn)縷我們把酒言歡。
（男）同學(xué)們，聚會(huì)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：喝酒········。
（女）畢業(yè)30年，再次相見，縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。
（男）短暫的相聚，注定還要分別。
（男）珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；
（女）收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望！
（男）一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
（女）最后，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利；祝愿我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！
（男）同學(xué)們?cè)僖姟?BR> （女）后再相聚。
（合）同學(xué)們?cè)僖姟?BR> 小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇七
女：一路播種一路行，一路筑夢(mèng)一路歌。
男：有請(qǐng)xx傳奇人物——xx董事長(zhǎng)xx先生致辭。
女：謝謝x懂事長(zhǎng)充滿智慧與祝福的話語(yǔ)。
男：自信是燈，自信是星，照亮了航程。
女：因?yàn)樽孕?，所以我們迎難而上，永不言棄;因?yàn)樽孕?，所以我們?cè)酱煸接?，?jiān)強(qiáng)不屈。有請(qǐng)六(x)班同學(xué)演唱歌曲《我相信》。
(學(xué)生演唱)。
男：感謝六(x)班同學(xué)自信的演唱。有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
女：在追夢(mèng)的路上我們永不放棄，有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《勇往直前》。
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情;。
女：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影;一根教鞭，指往通向理想的航向。
合：老師，您辛苦了。(主持人敬禮)
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)表演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
女：師恩難忘，讓我們銘記于心。
男：旋腿踢法，騰空劈板。這是風(fēng)靡為明校園的體育競(jìng)技項(xiàng)目，有請(qǐng)六(x)班為我們表演跆拳道。
女：追逐的年輕歌聲多嘹亮，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)歌舞表演《隱形的翅膀》。
男：悄悄，是別離的笙簫，滿載多年的累累碩果。
女：悄悄，是別離的笙簫，滿載母校師生的款款深情。
男：母校啊，老師啊，同學(xué)啊，讓我們?cè)俅伟迅璩?，將我們的思念獻(xiàn)給你——。
女：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)的歌舞表演《童年》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《同一首歌》。
男：放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!
女：放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!
男：下面請(qǐng)欣賞六(x)班舞蹈表演《飛得更高》。
男：走過(guò)青蔥年華，留存幸福與快樂(lè)。那些花兒依然美麗。
女：踏上嶄新征程，滿懷希望與憧憬。那些花兒依然燦爛。
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)表演唱《那些花兒》。
女：你和我，心連心，相約為明園。
男：來(lái)吧!朋友，伸出你的手，永遠(yuǎn)一家人。
女：掌聲歡迎國(guó)六(x)閃亮登場(chǎng)，為我們帶來(lái)溫暖人心的英文歌曲《wearetheword》。
男：世界雖大，轉(zhuǎn)角有愛。
女：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：我們走進(jìn)為明，是父母最大的恩典。同學(xué)們，一起向父母鞠躬!
女：下面請(qǐng)六年級(jí)(x)班家長(zhǎng)代表講話并為學(xué)校獻(xiàn)上一份小小的心意。
男：禮物雖小，卻承載著我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的濃濃情意。謝謝你們!
女：瑯瑯的讀書聲，回蕩在校園的上空。
男：快樂(lè)的歌唱聲，留存在最美的心間。
女：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
男：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓吟唱捎去我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的愛!
女：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦：《母校、老師，我們謝謝您》。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇八
各位老師、同學(xué)，大家下午好!我是來(lái)自高三(3)班的___。
大家好，我是來(lái)自高三(4)班的___。
光陰似箭，日月如梭。六年前，當(dāng)我們踏入__小學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天離開這樣一個(gè)特殊的日子。
老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為六年的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴(yán)的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡(jiǎn)單而隆重的__小學(xué)20__屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮開始。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇九
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!
“告別母校，放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。
乙：請(qǐng)坐!
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無(wú)瑕的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
下面讓我們先來(lái)聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母?！?。
甲：同學(xué)的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：在這六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘操場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘科學(xué)探究時(shí)同學(xué)們飛揚(yáng)的神采，難忘藝術(shù)表演時(shí)同學(xué)們高漲的熱情，難忘學(xué)校盛開的鮮亮之花，難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香。
乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬(wàn)千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費(fèi)老師代表全體老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙：請(qǐng)四位校長(zhǎng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：校長(zhǎng)，是我們的校魂;一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的沈校長(zhǎng)、石校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犇銈兊囊笠笙＜?
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記沈校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)沈校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
甲：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
甲：同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：來(lái)吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們，讓我們期待著下一次的重逢!
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十
女：親愛的老師、同學(xué)們。
男：大家。
合：晚上好！
男：我是主持人。
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：首先，要為您介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。
機(jī)電工程系黨總支安掌明書記。
機(jī)電工程系韋林主任。
機(jī)電工程系學(xué)生科科長(zhǎng)楊南老師。
學(xué)院團(tuán)委韓霄老師。
學(xué)院團(tuán)委周虹老師。
經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委書記楊小滸老師。
汽車與環(huán)境工程系分團(tuán)委書記藍(lán)杜騫老師。
電子電氣工程系分團(tuán)委書記覃洋老師。
信息工程系分團(tuán)委書記廖菲玲老師。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)分團(tuán)委書記閻志斌老師。
音樂(lè)系分團(tuán)委書記羅柳萍老師。
鷓鴣江校區(qū)分團(tuán)委書記韋偉老師。
機(jī)電工程系各年級(jí)輔導(dǎo)員、各科任老師、各系部學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)代表。
女：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝。
女：三年前，我們帶著滿懷的憧憬，從祖國(guó)的大江南北來(lái)到了柳職院的菁菁校園。
男：三年的同窗生活中，我們同心并肩，一路歡聲笑語(yǔ)，一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
女：我們沐浴著陽(yáng)光，充滿未來(lái)的幻想。
男：我們擁抱著春風(fēng)，懷著激動(dòng)的心情。
女：今天，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)。
男：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌。
女：今天，我們用才華譜寫篇章。
男：今天，我們用激情超越夢(mèng)想。
女：在夢(mèng)想中起飛，在夢(mèng)想中離別。
男：但我們不需要感傷，在這星光璀璨的日子里、有你有我相伴。
女：今晚，讓我們將所有的留戀與祝福，將所有的傷感與不舍盡情的釋放。
男：讓我們相聚在這璀璨的星空之下，一起擁抱大學(xué)最后的時(shí)光，在夜空下為彼此留下一段最美好的回憶。
男：機(jī)電工程系“星光璀璨，一路相伴——?dú)g送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)”
合：現(xiàn)在開始！
女：聽青春在歌唱，看音符掠過(guò)星空的滄桑，知道風(fēng)雨和彩虹都一樣漂亮。放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一起努力的方向;放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量;放飛我們的夢(mèng)想，讓大地有金色的陽(yáng)光。
女：我們有著矗立蒼穹的豪情，我們有著浩瀚天地的激情，我們有著堅(jiān)定不移的意志，我們有著掙脫一切的力量。
男：我們志在四方，沐浴著命運(yùn)的磨難和生活的挑戰(zhàn)。
女：即使電狂閃雷轟鳴，即使暴雨如注勢(shì)如傾盆，即使追潮時(shí)候正逆風(fēng)，我們依舊志誠(chéng)萬(wàn)千地迎著黎明，向著歲月的陽(yáng)光啟航！
男：下面請(qǐng)欣賞由機(jī)電工程系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《追潮》，讓我們一起乘風(fēng)破浪，追逐更美好的明天。
(舞蹈《追潮》，節(jié)目完，主持人上)。
女：好一個(gè)學(xué)海如潮，人生如潮，風(fēng)起浪涌，浪比天高，追潮代表的是我們心中的澎湃，更是我們成長(zhǎng)的毅力！
男：追潮的洶涌讓我們看到了同學(xué)們堅(jiān)實(shí)的毅力，誒?，你見過(guò)櫻花嗎?
女：哦，見過(guò)啊，美麗、動(dòng)人，可惜它也只盛開在3月。
女：掌聲有請(qǐng)。
(舞蹈《芭啦芭啦櫻之花》，節(jié)目完，主持人上)。
男：曾一起分享奧運(yùn)的記憶，也一起熬夜觀看世界杯，剛剛你我又一起見證了亞運(yùn)會(huì)所豐收的累累碩果。
男：就讓這足跡踏上青春的舞臺(tái)，放映用生命來(lái)進(jìn)行每一場(chǎng)的比賽，讓我們來(lái)為大家轉(zhuǎn)播。
(小品《新聞聯(lián)播》，節(jié)目完，主持人上)。
女：下邊請(qǐng)欣賞由韻藝協(xié)會(huì)給我們的曲目。
(歌曲節(jié)目完，主持人上)。
男：多優(yōu)美的歌聲呀！仿佛他的歌聲現(xiàn)在還漂浮在我們的會(huì)場(chǎng)上空！
女：真的這么厲害！告訴你個(gè)秘密，剛才在聽他唱歌是的時(shí)候，我似乎看到一張桌子在。
會(huì)場(chǎng)漂來(lái)飄去！
男：真的嗎！我怎么沒(méi)看見，你是不是眼花啦?
女：不信呀！那就讓我們來(lái)看看，由我們09機(jī)制2班帶來(lái)的魔術(shù)《漂浮》掌聲有請(qǐng)！
(魔術(shù)《漂浮》節(jié)目完，主持人上)。
男：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，也是一個(gè)讓人一生難忘的名詞。
女：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞，更是我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
女：這一切的一切，在今天看來(lái)，是如此的美麗與生動(dòng)，是如此難忘與不舍，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)主持人隊(duì)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《別了，我的大學(xué)》讓我們一起，鄭重的說(shuō)一聲：再見了，我的大學(xué)。
(朗誦《別了，我的大學(xué)》節(jié)目完，主持人上)。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十一
第一部分：開篇詞(甲乙同臺(tái))。
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)。
(播放視頻《我們的這六年》)。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表xxx老師上臺(tái)講話。
甲：感謝xxx老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》。
乙：門德爾松說(shuō)過(guò)，一首我喜愛的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))。
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)。
(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)。
第五部分：表演二(甲乙輪流)。
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇——《》。
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))。
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十二
這是一次溫馨的聚會(huì)!
這是一個(gè)相逢的慶典!
這是一聲吉祥的祝福!
這是一部永恒的詩(shī)篇!
…………。
尊敬的老師們、深愛的同學(xué)們，大家好!(鞠躬、掌聲)。
今天是6月21日，這個(gè)在常人眼里不過(guò)是個(gè)普通的不能再普通的阿拉伯?dāng)?shù)字，此時(shí)卻變得那樣絢爛，那樣精彩!
三十年前的1979年，中國(guó)改革開放后第一屆高中畢業(yè)的我們，在與共和國(guó)一起告別那苦澀的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，又勇敢地面對(duì)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的狂風(fēng)暴雨!
一晃，三十年過(guò)去了……我們?nèi)绻麑⒆叱鋈写箝T的那一刻比喻成生命的開始的話，那麼今天，我們就是三十而立!
三十而立，風(fēng)風(fēng)雨雨，
三十而立，南北東西!
三十而立，苦辣酸澀，
三十而立，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
(以上由洛陽(yáng)電視臺(tái)著名主持人劉薇修改)。
在這里，我們共同奏出一個(gè)“知心、溫馨、童心”的主旋律，演繹一支同學(xué)友情的交響曲。
在這里，我們記起少時(shí)的童心和頑皮。
在這里，我們回味畢業(yè)時(shí)的難舍氣息。
在這里，我們的心隨著同一個(gè)節(jié)拍而跳動(dòng)，我們的情隨著同一個(gè)音符而歡愉。
今天我們洛陽(yáng)三中79屆畢業(yè)30周年同學(xué)聚會(huì)的主題是：“知心、溫馨、童心”。
請(qǐng)?jiān)试S我們先介紹一下今天到會(huì)的各位老師和特約嘉賓：
在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻，讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意!
謝謝您，老師!(鞠躬)。
今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了我們母校的現(xiàn)任校長(zhǎng)，大家歡迎!
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會(huì)的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會(huì)，利用自己工作之余和休息日的時(shí)間，多次商討聚會(huì)活動(dòng)事宜，籌劃活動(dòng)方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時(shí)間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無(wú)聞的付出，為成功舉辦此次聚會(huì)提供了保證。
讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了!
我們要感謝所有光臨本次聚會(huì)的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長(zhǎng)途跋涉，按時(shí)趕赴會(huì)場(chǎng)的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持!
還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂(lè)!
據(jù)統(tǒng)計(jì)，今天參加本次聚會(huì)的有六個(gè)班級(jí)，老師、嘉賓和同學(xué)共有。
人。同學(xué)們，請(qǐng)相信，今天大家都不會(huì)白來(lái)，今天的聚會(huì)會(huì)讓大家?guī)е老?，帶著激?dòng)，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來(lái)到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個(gè)身份——同學(xué)。
今天，凡是來(lái)到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個(gè)角色——主角。
同學(xué)們，讓我們共同來(lái)慶祝，共同來(lái)演繹一個(gè)只屬于我們的故事!
現(xiàn)在我宣布：洛陽(yáng)市第三中學(xué)79屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會(huì)現(xiàn)在開始。
(破冰游戲：步調(diào)一致)。
好，我們79屆果然是最棒的，從74年入學(xué)的那天起，命運(yùn)之神將我們拉在了一起，這一生我們便成為了一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法分開的團(tuán)體，今天的興奮、欣喜和激動(dòng)是屬于我們的，是我們共同擁有的，我們永遠(yuǎn)是最棒的!對(duì)不對(duì)呀?同學(xué)們!
好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻(xiàn)給我們的學(xué)校，獻(xiàn)給我們的團(tuán)隊(duì)，獻(xiàn)給我們的老師，獻(xiàn)給我們自己!
著名主持人說(shuō)，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛?
好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。
好!非常好!謝謝各位的積極參與!
今天請(qǐng)各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時(shí)間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時(shí)光，去回味已走過(guò)的心路歷程。
同學(xué)們，三十年轉(zhuǎn)瞬即逝，恍若昨天。
昨天的我們，是那樣的少年意氣，風(fēng)華正茂;。
昨天的我們，是那樣的靈動(dòng)活躍，神采飛揚(yáng);。
昨天的我們，是那樣的憧憬未來(lái)，沉醉夢(mèng)想;。
……。
同學(xué)們，三十年，10950天，在這一萬(wàn)多天中，我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們洛陽(yáng)三中79屆這個(gè)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來(lái)感受這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖和引力。
同學(xué)們，大家感受到彼此的心跳了嗎?
你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎?
下面，我們給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)留有一個(gè)表演的機(jī)會(huì)，并且需要大家的參與和互動(dòng)。
同學(xué)們，三十年等一回，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了這個(gè)難得的參與機(jī)會(huì)奧，加油!
(要求每個(gè)班選一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng))。
如：“一班，來(lái)一個(gè)要不要”，“要!”
(各班節(jié)目表演開始)。
結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們，過(guò)去的永遠(yuǎn)成為了歷史，歷史不會(huì)倒退或再來(lái)。它只能負(fù)載著我們的一切經(jīng)歷，永遠(yuǎn)留在我們的身后。無(wú)論是痛苦是歡樂(lè)，是成功是失敗，是輝煌是黯淡，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝，慢慢地遠(yuǎn)離，漸漸的淡化，歷史改變著一切，一切都在改變，但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
最后，我們要感謝命運(yùn)，讓我們?cè)诒舜说慕煌?，體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)和喜悅;感謝老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多姿多彩的心路歷程(本段來(lái)自網(wǎng)絡(luò))。
同學(xué)們，我們要感謝命運(yùn)，讓我們?cè)诒舜说慕煌?，體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)和喜悅;感謝老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
同學(xué)們，三十年時(shí)光荏苒。
我們激情還在，夢(mèng)想還在，
我們依然風(fēng)采依舊，我們依然憧憬未來(lái)。
我們的人生之路正在變得越來(lái)越清晰和流暢;。
我們的人生態(tài)度變得越來(lái)越謙恭和平和;。
我們的人生理念變得越來(lái)越獨(dú)特和敏銳;。
我們的人生境界變得越來(lái)越積極和開放。
老師們、同學(xué)們，讓我們愛惜自己，珍愛生命，讓我們變得更加自信而有力。
讓我們的同學(xué)友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及?，伴隨我們走過(guò)今后的溝溝坎坎;。
讓我們的同學(xué)之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇疲屛覀冇眯娜テ穱L她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育過(guò)我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年!
祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂(lè)!
請(qǐng)大家主動(dòng)接觸，互相溝通，隨意交流;。
愿大家開懷暢飲，盡情盡興!
(拿酒杯)同學(xué)們，讓我們共同舉杯，為了今天，為了明天干杯!
干杯!
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十三
合：大家下午好!
男：歲月輪回滌盡塵埃歡歌勁舞好運(yùn)來(lái)。
女：蒼桑巨變兆雪豐年金兔獻(xiàn)瑞福門開。
男：難忘的20xx，我們手捧甘禾延續(xù)著生命的美麗。
女：難忘的20xx，我們銳意改革譜寫了醫(yī)改的華章，
男：向白衣天使們致敬，在生與死的搏弈里有你們閃光的足跡。
女：向決策者們致敬，在紅日中天的發(fā)展有你們重重的一筆。
男：相聚今宵，我們高舉金杯，盡情分享虎年豐收的喜悅!
女：展望明天，我們豪情滿懷，精心描繪兔年發(fā)展的基業(yè)!
女：參加今天茶話會(huì)的嘉賓有“市直衛(wèi)生系統(tǒng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，衛(wèi)生系統(tǒng)部分專家、市衛(wèi)生局機(jī)關(guān)離退休老同志及全體干部職工。
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)參加今天茶話會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
女：首先請(qǐng)衛(wèi)生局黨委書記，局長(zhǎng)xxx先生發(fā)表新春致辭。
女：在局班子堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁精誠(chéng)合作的努力下，我們衛(wèi)生系統(tǒng)將昂首闊步走出一條康莊大道。
男：當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí)，我們沖在最前方。
女：當(dāng)災(zāi)害降臨時(shí)，看到的是我們的身影。
男：我高興，我們是疾控人。
女：我自豪，我們是健康的守護(hù)神。
男：市疾病預(yù)防控制中心有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群百姓放心的員工隊(duì)伍。
女：今天他們一起放聲高歌，歌唱我們偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。
男：今天是個(gè)好日子，一年來(lái)，2000多名精神迷離的生命在精神病醫(yī)院得到愛的撫慰，點(diǎn)燃了他們生活的希望：
女：明天是個(gè)好日子，黨的民生政策如春風(fēng)吹拂，翻開了衛(wèi)生事業(yè)新的一頁(yè)。請(qǐng)欣賞市精神病醫(yī)院帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
男：紅色是火熱的。
女：紅色是動(dòng)人的。
男：那膾炙人口的紅歌讓我們重溫長(zhǎng)征歷史。
女：那歡天喜地的紅舞讓我們領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神。
男：請(qǐng)欣賞市衛(wèi)生局的《紅歌組合》。
女：為了誰(shuí)。
男：為了我們的兄弟。
女：為了我們的姐妹。
男：第五醫(yī)院根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，努力打造自己的品牌，開創(chuàng)平民醫(yī)院，為解決老百姓看病難、看病貴作出了不懈的努力。
男：請(qǐng)欣賞市五醫(yī)院的歌伴舞《為了誰(shuí)》。
男：“紅紅的燭光搖啊搖，紅紅的臉龐堆滿笑，
女：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的日子越過(guò)越好”。
男：市中心醫(yī)院勵(lì)精圖治，銳意開拓，用智慧和汗水為百年老院譜寫了一個(gè)又一個(gè)新的篇章。
女：請(qǐng)欣賞中心醫(yī)院歌伴舞《紅紅的日子》。
女聲合唱《山楂樹》。
女：“洗衣歌”在西藏流傳了50多年，是一部表現(xiàn)軍民一家親、民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀作品。
男：祝福你，我的祖國(guó)，我們的身上流淌著對(duì)您的忠誠(chéng)。
女：祝福你，我的祖國(guó)，我們的心中充滿著對(duì)您的熱愛。
男：市衛(wèi)生監(jiān)督所全體職工，秉公辦案，嚴(yán)格執(zhí)法，為全市人民身體健康筑起一道防火墻。
女：他們是一群鋼鐵衛(wèi)士，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)著青春和年華。
男：請(qǐng)欣賞音配詩(shī)《祝福你啊，祖國(guó)》。
男：花兒為什么這樣紅，是因?yàn)榻?jīng)歷了雨雪風(fēng)霜;。
女：花兒為什么這樣鮮，是因?yàn)樗鼘?duì)春天的期盼。
男：血站連創(chuàng)佳績(jī)，為全市醫(yī)療用血提供了有力保障。他們這朵奇花異葩將開得更加鮮艷。
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《花兒為什么這樣紅》。
男：一首紅歌就是一段歷史，當(dāng)年的那首《十送紅軍》鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈浴血奮戰(zhàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)革命勝利。
女：今天我們踏著紅軍的足跡延續(xù)著精彩，為捍衛(wèi)人民健康，將仁愛撒向四方。請(qǐng)欣賞三人民醫(yī)院合唱《十送紅軍》。
男：“一根銀針一把草，一只藥壺濟(jì)滄?！?。
女：這就是中醫(yī)人的本色。
男：20xx年中醫(yī)人臥薪嘗膽，奮勇開拓，業(yè)務(wù)收入已突破億元大關(guān)。
男：在這辭舊迎新之際，他們用紅歌抒發(fā)心中的喜悅，用熱舞追尋金色的理想。
女：請(qǐng)欣賞中醫(yī)院帶來(lái)的《紅歌熱舞》。
男：帶著父母的期盼，那是愛的祈禱。
女：帶著新生的渴望，那是心靈的呼喚。
男：婦幼保健院一次又一次為我們帶來(lái)生命感動(dòng)，
女：他們無(wú)私的大愛溫暖了整個(gè)大地，
結(jié)束語(yǔ)：
男：飛揚(yáng)的歌聲吟唱難忘的歲月，凝聚著我們心頭不變的情結(jié)。
女：熟悉的旋律演繹時(shí)代的激越，回蕩著我們情懷不改的真切。
男：昨天的業(yè)績(jī)已成歷史。
女：明天的征途任重道遠(yuǎn);。
合：讓我們勵(lì)精圖治，攜手并肩，去創(chuàng)造美好的明天!
男：快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫。
女：衷心的祝福卻是永遠(yuǎn)陪伴。
男：讓我們共同記住這美好時(shí)光。
女：讓我們相約在明年。
男：20xx年新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家：新春愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!再見!
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇一
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xxxx小學(xué)xx級(jí)xx班畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能??！聽說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)金、李、黃、楊為我們帶來(lái)相聲——《×××》。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金、池、龔帶來(lái)的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)。現(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達(dá)人葉，繪畫好手金……。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈??！
虞：接下來(lái)讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩(shī)》。
鄭：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
鄭：難忘的'事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
齊：最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)。
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會(huì)。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫下光輝的一頁(yè)。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇二
小劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小徐：親愛的老師、同學(xué)們大家合：晚上好。
小劉：我是主持人劉明輝小徐：我是主持人徐麗芳。
小劉：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海，洋溢著飄香。
小徐：六月，想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
小劉：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴三年的歡欣成長(zhǎng)。小徐：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
小劉：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
小徐：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著辛酸與苦澀。
小劉：畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
小徐：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻讓生活充實(shí)。
小劉：三年前，大家相知相遇，溫暖胸膛，懷揣夢(mèng)想。
小徐：三年里，大家共同努力，激越青春，快樂(lè)成長(zhǎng)。
小劉：三年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
小徐：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用青春的激情點(diǎn)燃人生的的歷程。小劉：今晚，我們的歌聲悠揚(yáng)，舞蹈翩翩。
小徐：今晚我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，擁抱青春的理想，讓夢(mèng)想騰飛。
介紹來(lái)賓。
小劉：下面我宣布揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)歡送20xx級(jí)畢業(yè)生同樂(lè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
小徐：下面請(qǐng)欣賞節(jié)目“致我們逝去的青春”
小徐：謝謝以上同學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目。
小劉：光陰似箭，歲月如梭，三年的時(shí)光我們相伴左右。
小徐：此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說(shuō)再見了，方才真正體會(huì)到千思萬(wàn)緒。
小劉：時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
小徐：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
小劉：忘不了，揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)，這個(gè)賦予我們知識(shí)和力量的殿堂。
小徐：忘不了，揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”將是我們一生的印記。
小劉：敬愛的老師，謝謝您在生活學(xué)習(xí)上的淳淳教導(dǎo)。
小徐：親愛的同學(xué)們，陪伴我們朝夕的友誼。
小劉：歡慶的歌聲就要唱響。
小徐：把祝福送給畢業(yè)生，愿你們的明天精彩輝煌。
小劉：歡樂(lè)與淚鑒證了揚(yáng)職大的欣悅成長(zhǎng)。
小徐：記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
小劉：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)。
小徐：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前，讓青春溫暖起航。
小劉：下面我宣布揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)送xx級(jí)畢業(yè)生同樂(lè)晚會(huì)到此結(jié)束。小徐：祝大家晚安。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇三
一、開場(chǎng)白(主持人)。
甲：一路走來(lái)，我們沐浴著陽(yáng)光雨露。
乙：一路走來(lái)，我們收獲著歡歌笑語(yǔ)。
甲：幸福中有你的分享、祝福。
乙：痛苦中有你的分擔(dān)、解圍。
甲：因?yàn)橛心?，生活不再黯然失色?BR> 乙：因?yàn)橛心?，旅途不再孤單寂寞?BR> 甲：因?yàn)橛心?，我們不懼人生的凄風(fēng)苦雨。
乙：因?yàn)橛心悖覀儫o(wú)畏世事的滄桑巨變。
甲：有你相伴，生活多姿多彩。
乙：有你相伴，日子溫馨快樂(lè)。
甲：良言一句三冬暖。
乙：句句叮嚀見真情。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：在這夏果飄香的季節(jié)里。
乙：在這“神州十號(hào)”順利返航，全國(guó)人民歡欣鼓舞的時(shí)刻。
乙：對(duì)老師、同學(xué)們的遠(yuǎn)道而來(lái)表示熱烈的歡迎!
甲：時(shí)光荏苒，歲月如歌，20年的離別，彈指一揮間。
乙：20年翹首期待，20年的魂?duì)繅?mèng)，此刻歡聚一堂，得以圓夢(mèng)甲：今夜我們心潮澎湃。
違的聲音，看看久違的面孔。
乙：今夜，這里是歡歌的舞臺(tái)。
甲：今夜這里是溝通盛會(huì)。
乙：今夜這里是心靈徜徉的海洋。
甲：讓我們盡情地重?cái)⑴f情、互述衷腸。
乙：讓我們的同學(xué)情更濃，人生路更精彩。
合：我宣布磴口六中(86)班20年同學(xué)聚會(huì)現(xiàn)在開始。
二、籌備組組長(zhǎng)講話。
三、請(qǐng)老師講話。
一日為師，終生為父，沒(méi)有老師二十年前的培育就沒(méi)我們二十年后的今天，下面敬請(qǐng)老師再給我們上一回人生之課，有請(qǐng)班主任老師講話，大家歡迎(老師講話)。
謝謝老師!，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在、今后您依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作和生活中，繼續(xù)努力，謝謝老師的教誨。
三、請(qǐng)學(xué)生代表致辭。
四、同學(xué)們自愿發(fā)表感言或帶來(lái)節(jié)目表演。
彈指一揮二十載，耿耿同學(xué)情依舊，人生沉浮幾十載，同窗情誼才最真。我們從一個(gè)幼稚的懵懂少年步入而立之年，從爸爸媽媽的孩子變成現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，從一個(gè)學(xué)生成為今天的職場(chǎng)人士，其間品嘗了人生的酸甜苦辣，讓我們最難以忘卻和割舍不掉的依舊是那段青少年時(shí)代的同窗友情。教室里的歡笑，操場(chǎng)上的打鬧，煤油燈下挑燈夜讀，修河邊上的嬉戲，寢室統(tǒng)鋪的滾打，這些塵封二十年的記憶回想起來(lái)還是那么的親切，今天就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月，下面請(qǐng)每位同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
如今我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，但陌生阻擋不了同學(xué)之間真情的傳遞。謝謝__、__同學(xué)的美好的祝愿，他們的發(fā)言仿佛又把我們拉到了二十年前的中學(xué)時(shí)光。
五、給老師贈(zèng)送紀(jì)念品。
走過(guò)青春的歲月，我們更加覺得師恩重于山，師恩難忘。
我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!為了表達(dá)我們?nèi)w同學(xué)對(duì)老師的思念和感謝，讓我們以熱烈的掌聲向老師送去紀(jì)念品以表達(dá)美好的祝福。
在這次的組織工作中，我們堅(jiān)持勤儉簡(jiǎn)樸，熱烈親和，公開透明的原則。由于時(shí)間倉(cāng)促，條件有限，還有很多不盡人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面請(qǐng)__同學(xué)公布這次聚會(huì)收入情況。
七、總結(jié)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，一次短暫的聚會(huì)雖能了卻我們一時(shí)的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。希望大家在今后的日子里常聯(lián)系，常來(lái)往。讓大家始終感覺到同學(xué)情是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一種資源，是一筆財(cái)富，是一種信念，更是一個(gè)取之不盡用之不竭的感情寶庫(kù)。
衷心祝愿各位老師、同學(xué)身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利;祝各位家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇四
（合）：大家下午好！
a：歡迎蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。
a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
a：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b：這離不開社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。
a：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b：在xx小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
合：現(xiàn)在，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭。
a：謝謝xx校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。
b：xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的xx老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
a：我們快樂(lè)，我們健康。
b：我們成長(zhǎng)，我們收獲。
a：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。
b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲》。
a：因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。
合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛北京》。
a：一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。
b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如xx小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。
（合）：非常感謝各位蒞臨xx小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)，本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束！
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)講話）。
甲：謝謝xx校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）。
乙：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學(xué)為榮！
乙：明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以xx小學(xué)為榮！明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇六
（合）大家好！
（男）時(shí)光流逝，歲月如歌，20xx年7月從xxx大學(xué)畢業(yè)，不知不覺我們已走過(guò)了三十個(gè)春秋。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的青年，而今步入了爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)睦夏耆诵辛小?BR> （女）三十年后的今天我們又歡聚一堂，共尋純潔浪漫的時(shí)光，找回失落的夢(mèng)想和記憶，重?cái)⑴f情、互述衷腸。
（男）此時(shí)此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動(dòng)。19xx年，我們懷著共同的理想，相聚在這不平凡的集體中，從此開始了兩年的同窗生活，度過(guò)了人生最美好最純潔的浪漫時(shí)光。
（女）這是一段不可磨滅的記憶，更是一種值得回味的精神財(cái)富，足以讓我們用一生去珍惜。
（男）今天我們組織舉辦這次聚會(huì)，讓我們一起來(lái)重溫老師恩共敘同學(xué)情，來(lái)共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
（男）田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)；
（女）教室里，埋頭苦讀修人生；
（男）曾記得，教室里，宿舍中，操場(chǎng)上留下我們的歡歌笑語(yǔ)。
（女）今天，就讓我們打開珍藏三十年的記憶，敞開密封三十年的心扉，來(lái)盡情地說(shuō)吧、聊吧，來(lái)暢談三十年來(lái)的友情，訴說(shuō)三十年來(lái)的離情。
（男）讓我們的傾心長(zhǎng)談使青春時(shí)光倒流三十年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕三十歲，去重溫我們那美好的青春時(shí)代！
（女）時(shí)光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。
（男）在以后的日子里，希望大家根據(jù)多加聯(lián)系，多加交往，事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。只有我們同學(xué)們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量！如今的母校今非昔比，不僅校名從xx師范學(xué)院，改成原來(lái)的xx師范大學(xué)，到現(xiàn)在的xx省師范大學(xué)，辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)理念，辦學(xué)效率，都突飛猛進(jìn)。母校將是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
（女）此次聚會(huì)得以成功組織，xx的xx、xx、xx、xxx、xxx幾位同學(xué)付出了艱辛的勞動(dòng)，這里我提議全體同學(xué)以熱烈的掌聲，向他們的辛苦付出和熱情組織，表示衷心的感謝！同時(shí)請(qǐng)我們?cè)?jīng)的團(tuán)支部書記xx同學(xué)，給大家講講這兩天聚會(huì)的行程安排。
（男）為了我們的健康成長(zhǎng)，我們的班主任xxx老師為我們操碎了心。今天x老師也來(lái)到了我們的聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)以熱烈的掌聲有請(qǐng)尹老師給我們講話。
（女）x老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，讓我們感動(dòng)，這些諄諄教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)難忘。在這里請(qǐng)讓我們代表全班同學(xué)，遙祝x老師身體健康，工作順利，家庭幸福，并由衷地說(shuō)一聲：
（合）老師您辛苦了！
（男）聚會(huì)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：同學(xué)發(fā)言。
（女）因?yàn)閬?lái)的同學(xué)很多，我們可以以居住地為單位，每一個(gè)縣或市可以請(qǐng)一位或者兩位同學(xué)代表發(fā)言。
（男）先請(qǐng)xx市包括xx縣的同學(xué)代表發(fā)言······。
（女）請(qǐng)xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（男）請(qǐng)xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（女）請(qǐng)xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（男）請(qǐng)xx同學(xué)代表發(fā)言·······。
（女）請(qǐng)xx市同學(xué)代表發(fā)言·······。
（男）最后我們以熱烈的掌聲有xx市同學(xué)代表，xxx局長(zhǎng)講話·······。
（女）千言萬(wàn)語(yǔ)，我們促膝交。千絲萬(wàn)縷我們把酒言歡。
（男）同學(xué)們，聚會(huì)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：喝酒········。
（女）畢業(yè)30年，再次相見，縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。
（男）短暫的相聚，注定還要分別。
（男）珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；
（女）收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望！
（男）一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
（女）最后，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利；祝愿我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！
（男）同學(xué)們?cè)僖姟?BR> （女）后再相聚。
（合）同學(xué)們?cè)僖姟?BR> 小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇七
女：一路播種一路行，一路筑夢(mèng)一路歌。
男：有請(qǐng)xx傳奇人物——xx董事長(zhǎng)xx先生致辭。
女：謝謝x懂事長(zhǎng)充滿智慧與祝福的話語(yǔ)。
男：自信是燈，自信是星，照亮了航程。
女：因?yàn)樽孕?，所以我們迎難而上，永不言棄;因?yàn)樽孕?，所以我們?cè)酱煸接?，?jiān)強(qiáng)不屈。有請(qǐng)六(x)班同學(xué)演唱歌曲《我相信》。
(學(xué)生演唱)。
男：感謝六(x)班同學(xué)自信的演唱。有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
女：在追夢(mèng)的路上我們永不放棄，有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《勇往直前》。
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情;。
女：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影;一根教鞭，指往通向理想的航向。
合：老師，您辛苦了。(主持人敬禮)
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)表演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
女：師恩難忘，讓我們銘記于心。
男：旋腿踢法，騰空劈板。這是風(fēng)靡為明校園的體育競(jìng)技項(xiàng)目，有請(qǐng)六(x)班為我們表演跆拳道。
女：追逐的年輕歌聲多嘹亮，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)歌舞表演《隱形的翅膀》。
男：悄悄，是別離的笙簫，滿載多年的累累碩果。
女：悄悄，是別離的笙簫，滿載母校師生的款款深情。
男：母校啊，老師啊，同學(xué)啊，讓我們?cè)俅伟迅璩?，將我們的思念獻(xiàn)給你——。
女：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)的歌舞表演《童年》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《同一首歌》。
男：放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!
女：放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!
男：下面請(qǐng)欣賞六(x)班舞蹈表演《飛得更高》。
男：走過(guò)青蔥年華，留存幸福與快樂(lè)。那些花兒依然美麗。
女：踏上嶄新征程，滿懷希望與憧憬。那些花兒依然燦爛。
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)表演唱《那些花兒》。
女：你和我，心連心，相約為明園。
男：來(lái)吧!朋友，伸出你的手，永遠(yuǎn)一家人。
女：掌聲歡迎國(guó)六(x)閃亮登場(chǎng)，為我們帶來(lái)溫暖人心的英文歌曲《wearetheword》。
男：世界雖大，轉(zhuǎn)角有愛。
女：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：我們走進(jìn)為明，是父母最大的恩典。同學(xué)們，一起向父母鞠躬!
女：下面請(qǐng)六年級(jí)(x)班家長(zhǎng)代表講話并為學(xué)校獻(xiàn)上一份小小的心意。
男：禮物雖小，卻承載著我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的濃濃情意。謝謝你們!
女：瑯瑯的讀書聲，回蕩在校園的上空。
男：快樂(lè)的歌唱聲，留存在最美的心間。
女：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
男：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓吟唱捎去我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的愛!
女：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦：《母校、老師，我們謝謝您》。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇八
各位老師、同學(xué)，大家下午好!我是來(lái)自高三(3)班的___。
大家好，我是來(lái)自高三(4)班的___。
光陰似箭，日月如梭。六年前，當(dāng)我們踏入__小學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天離開這樣一個(gè)特殊的日子。
老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為六年的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴(yán)的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡(jiǎn)單而隆重的__小學(xué)20__屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮開始。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇九
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!
“告別母校，放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。
乙：請(qǐng)坐!
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無(wú)瑕的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
下面讓我們先來(lái)聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母?！?。
甲：同學(xué)的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：在這六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘操場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘科學(xué)探究時(shí)同學(xué)們飛揚(yáng)的神采，難忘藝術(shù)表演時(shí)同學(xué)們高漲的熱情，難忘學(xué)校盛開的鮮亮之花，難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香。
乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬(wàn)千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費(fèi)老師代表全體老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙：請(qǐng)四位校長(zhǎng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：校長(zhǎng)，是我們的校魂;一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的沈校長(zhǎng)、石校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犇銈兊囊笠笙＜?
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記沈校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)沈校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
甲：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
甲：同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：來(lái)吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們，讓我們期待著下一次的重逢!
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十
女：親愛的老師、同學(xué)們。
男：大家。
合：晚上好！
男：我是主持人。
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：首先，要為您介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。
機(jī)電工程系黨總支安掌明書記。
機(jī)電工程系韋林主任。
機(jī)電工程系學(xué)生科科長(zhǎng)楊南老師。
學(xué)院團(tuán)委韓霄老師。
學(xué)院團(tuán)委周虹老師。
經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委書記楊小滸老師。
汽車與環(huán)境工程系分團(tuán)委書記藍(lán)杜騫老師。
電子電氣工程系分團(tuán)委書記覃洋老師。
信息工程系分團(tuán)委書記廖菲玲老師。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)分團(tuán)委書記閻志斌老師。
音樂(lè)系分團(tuán)委書記羅柳萍老師。
鷓鴣江校區(qū)分團(tuán)委書記韋偉老師。
機(jī)電工程系各年級(jí)輔導(dǎo)員、各科任老師、各系部學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)代表。
女：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝。
女：三年前，我們帶著滿懷的憧憬，從祖國(guó)的大江南北來(lái)到了柳職院的菁菁校園。
男：三年的同窗生活中，我們同心并肩，一路歡聲笑語(yǔ)，一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
女：我們沐浴著陽(yáng)光，充滿未來(lái)的幻想。
男：我們擁抱著春風(fēng)，懷著激動(dòng)的心情。
女：今天，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)。
男：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌。
女：今天，我們用才華譜寫篇章。
男：今天，我們用激情超越夢(mèng)想。
女：在夢(mèng)想中起飛，在夢(mèng)想中離別。
男：但我們不需要感傷，在這星光璀璨的日子里、有你有我相伴。
女：今晚，讓我們將所有的留戀與祝福，將所有的傷感與不舍盡情的釋放。
男：讓我們相聚在這璀璨的星空之下，一起擁抱大學(xué)最后的時(shí)光，在夜空下為彼此留下一段最美好的回憶。
男：機(jī)電工程系“星光璀璨，一路相伴——?dú)g送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)”
合：現(xiàn)在開始！
女：聽青春在歌唱，看音符掠過(guò)星空的滄桑，知道風(fēng)雨和彩虹都一樣漂亮。放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一起努力的方向;放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量;放飛我們的夢(mèng)想，讓大地有金色的陽(yáng)光。
女：我們有著矗立蒼穹的豪情，我們有著浩瀚天地的激情，我們有著堅(jiān)定不移的意志，我們有著掙脫一切的力量。
男：我們志在四方，沐浴著命運(yùn)的磨難和生活的挑戰(zhàn)。
女：即使電狂閃雷轟鳴，即使暴雨如注勢(shì)如傾盆，即使追潮時(shí)候正逆風(fēng)，我們依舊志誠(chéng)萬(wàn)千地迎著黎明，向著歲月的陽(yáng)光啟航！
男：下面請(qǐng)欣賞由機(jī)電工程系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《追潮》，讓我們一起乘風(fēng)破浪，追逐更美好的明天。
(舞蹈《追潮》，節(jié)目完，主持人上)。
女：好一個(gè)學(xué)海如潮，人生如潮，風(fēng)起浪涌，浪比天高，追潮代表的是我們心中的澎湃，更是我們成長(zhǎng)的毅力！
男：追潮的洶涌讓我們看到了同學(xué)們堅(jiān)實(shí)的毅力，誒?，你見過(guò)櫻花嗎?
女：哦，見過(guò)啊，美麗、動(dòng)人，可惜它也只盛開在3月。
女：掌聲有請(qǐng)。
(舞蹈《芭啦芭啦櫻之花》，節(jié)目完，主持人上)。
男：曾一起分享奧運(yùn)的記憶，也一起熬夜觀看世界杯，剛剛你我又一起見證了亞運(yùn)會(huì)所豐收的累累碩果。
男：就讓這足跡踏上青春的舞臺(tái)，放映用生命來(lái)進(jìn)行每一場(chǎng)的比賽，讓我們來(lái)為大家轉(zhuǎn)播。
(小品《新聞聯(lián)播》，節(jié)目完，主持人上)。
女：下邊請(qǐng)欣賞由韻藝協(xié)會(huì)給我們的曲目。
(歌曲節(jié)目完，主持人上)。
男：多優(yōu)美的歌聲呀！仿佛他的歌聲現(xiàn)在還漂浮在我們的會(huì)場(chǎng)上空！
女：真的這么厲害！告訴你個(gè)秘密，剛才在聽他唱歌是的時(shí)候，我似乎看到一張桌子在。
會(huì)場(chǎng)漂來(lái)飄去！
男：真的嗎！我怎么沒(méi)看見，你是不是眼花啦?
女：不信呀！那就讓我們來(lái)看看，由我們09機(jī)制2班帶來(lái)的魔術(shù)《漂浮》掌聲有請(qǐng)！
(魔術(shù)《漂浮》節(jié)目完，主持人上)。
男：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，也是一個(gè)讓人一生難忘的名詞。
女：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞，更是我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
女：這一切的一切，在今天看來(lái)，是如此的美麗與生動(dòng)，是如此難忘與不舍，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)主持人隊(duì)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《別了，我的大學(xué)》讓我們一起，鄭重的說(shuō)一聲：再見了，我的大學(xué)。
(朗誦《別了，我的大學(xué)》節(jié)目完，主持人上)。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十一
第一部分：開篇詞(甲乙同臺(tái))。
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)。
(播放視頻《我們的這六年》)。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表xxx老師上臺(tái)講話。
甲：感謝xxx老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》。
乙：門德爾松說(shuō)過(guò)，一首我喜愛的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))。
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)。
(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)。
第五部分：表演二(甲乙輪流)。
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇——《》。
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))。
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十二
這是一次溫馨的聚會(huì)!
這是一個(gè)相逢的慶典!
這是一聲吉祥的祝福!
這是一部永恒的詩(shī)篇!
…………。
尊敬的老師們、深愛的同學(xué)們，大家好!(鞠躬、掌聲)。
今天是6月21日，這個(gè)在常人眼里不過(guò)是個(gè)普通的不能再普通的阿拉伯?dāng)?shù)字，此時(shí)卻變得那樣絢爛，那樣精彩!
三十年前的1979年，中國(guó)改革開放后第一屆高中畢業(yè)的我們，在與共和國(guó)一起告別那苦澀的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，又勇敢地面對(duì)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的狂風(fēng)暴雨!
一晃，三十年過(guò)去了……我們?nèi)绻麑⒆叱鋈写箝T的那一刻比喻成生命的開始的話，那麼今天，我們就是三十而立!
三十而立，風(fēng)風(fēng)雨雨，
三十而立，南北東西!
三十而立，苦辣酸澀，
三十而立，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
(以上由洛陽(yáng)電視臺(tái)著名主持人劉薇修改)。
在這里，我們共同奏出一個(gè)“知心、溫馨、童心”的主旋律，演繹一支同學(xué)友情的交響曲。
在這里，我們記起少時(shí)的童心和頑皮。
在這里，我們回味畢業(yè)時(shí)的難舍氣息。
在這里，我們的心隨著同一個(gè)節(jié)拍而跳動(dòng)，我們的情隨著同一個(gè)音符而歡愉。
今天我們洛陽(yáng)三中79屆畢業(yè)30周年同學(xué)聚會(huì)的主題是：“知心、溫馨、童心”。
請(qǐng)?jiān)试S我們先介紹一下今天到會(huì)的各位老師和特約嘉賓：
在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻，讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意!
謝謝您，老師!(鞠躬)。
今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了我們母校的現(xiàn)任校長(zhǎng)，大家歡迎!
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會(huì)的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會(huì)，利用自己工作之余和休息日的時(shí)間，多次商討聚會(huì)活動(dòng)事宜，籌劃活動(dòng)方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時(shí)間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無(wú)聞的付出，為成功舉辦此次聚會(huì)提供了保證。
讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了!
我們要感謝所有光臨本次聚會(huì)的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長(zhǎng)途跋涉，按時(shí)趕赴會(huì)場(chǎng)的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持!
還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂(lè)!
據(jù)統(tǒng)計(jì)，今天參加本次聚會(huì)的有六個(gè)班級(jí)，老師、嘉賓和同學(xué)共有。
人。同學(xué)們，請(qǐng)相信，今天大家都不會(huì)白來(lái)，今天的聚會(huì)會(huì)讓大家?guī)е老?，帶著激?dòng)，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來(lái)到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個(gè)身份——同學(xué)。
今天，凡是來(lái)到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個(gè)角色——主角。
同學(xué)們，讓我們共同來(lái)慶祝，共同來(lái)演繹一個(gè)只屬于我們的故事!
現(xiàn)在我宣布：洛陽(yáng)市第三中學(xué)79屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會(huì)現(xiàn)在開始。
(破冰游戲：步調(diào)一致)。
好，我們79屆果然是最棒的，從74年入學(xué)的那天起，命運(yùn)之神將我們拉在了一起，這一生我們便成為了一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法分開的團(tuán)體，今天的興奮、欣喜和激動(dòng)是屬于我們的，是我們共同擁有的，我們永遠(yuǎn)是最棒的!對(duì)不對(duì)呀?同學(xué)們!
好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻(xiàn)給我們的學(xué)校，獻(xiàn)給我們的團(tuán)隊(duì)，獻(xiàn)給我們的老師，獻(xiàn)給我們自己!
著名主持人說(shuō)，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛?
好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。
好!非常好!謝謝各位的積極參與!
今天請(qǐng)各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時(shí)間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時(shí)光，去回味已走過(guò)的心路歷程。
同學(xué)們，三十年轉(zhuǎn)瞬即逝，恍若昨天。
昨天的我們，是那樣的少年意氣，風(fēng)華正茂;。
昨天的我們，是那樣的靈動(dòng)活躍，神采飛揚(yáng);。
昨天的我們，是那樣的憧憬未來(lái)，沉醉夢(mèng)想;。
……。
同學(xué)們，三十年，10950天，在這一萬(wàn)多天中，我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們洛陽(yáng)三中79屆這個(gè)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來(lái)感受這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖和引力。
同學(xué)們，大家感受到彼此的心跳了嗎?
你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎?
下面，我們給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)留有一個(gè)表演的機(jī)會(huì)，并且需要大家的參與和互動(dòng)。
同學(xué)們，三十年等一回，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了這個(gè)難得的參與機(jī)會(huì)奧，加油!
(要求每個(gè)班選一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng))。
如：“一班，來(lái)一個(gè)要不要”，“要!”
(各班節(jié)目表演開始)。
結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們，過(guò)去的永遠(yuǎn)成為了歷史，歷史不會(huì)倒退或再來(lái)。它只能負(fù)載著我們的一切經(jīng)歷，永遠(yuǎn)留在我們的身后。無(wú)論是痛苦是歡樂(lè)，是成功是失敗，是輝煌是黯淡，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝，慢慢地遠(yuǎn)離，漸漸的淡化，歷史改變著一切，一切都在改變，但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
最后，我們要感謝命運(yùn)，讓我們?cè)诒舜说慕煌?，體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)和喜悅;感謝老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多姿多彩的心路歷程(本段來(lái)自網(wǎng)絡(luò))。
同學(xué)們，我們要感謝命運(yùn)，讓我們?cè)诒舜说慕煌?，體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)和喜悅;感謝老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
同學(xué)們，三十年時(shí)光荏苒。
我們激情還在，夢(mèng)想還在，
我們依然風(fēng)采依舊，我們依然憧憬未來(lái)。
我們的人生之路正在變得越來(lái)越清晰和流暢;。
我們的人生態(tài)度變得越來(lái)越謙恭和平和;。
我們的人生理念變得越來(lái)越獨(dú)特和敏銳;。
我們的人生境界變得越來(lái)越積極和開放。
老師們、同學(xué)們，讓我們愛惜自己，珍愛生命，讓我們變得更加自信而有力。
讓我們的同學(xué)友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及?，伴隨我們走過(guò)今后的溝溝坎坎;。
讓我們的同學(xué)之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇疲屛覀冇眯娜テ穱L她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育過(guò)我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年!
祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂(lè)!
請(qǐng)大家主動(dòng)接觸，互相溝通，隨意交流;。
愿大家開懷暢飲，盡情盡興!
(拿酒杯)同學(xué)們，讓我們共同舉杯，為了今天，為了明天干杯!
干杯!
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十三
合：大家下午好!
男：歲月輪回滌盡塵埃歡歌勁舞好運(yùn)來(lái)。
女：蒼桑巨變兆雪豐年金兔獻(xiàn)瑞福門開。
男：難忘的20xx，我們手捧甘禾延續(xù)著生命的美麗。
女：難忘的20xx，我們銳意改革譜寫了醫(yī)改的華章，
男：向白衣天使們致敬，在生與死的搏弈里有你們閃光的足跡。
女：向決策者們致敬，在紅日中天的發(fā)展有你們重重的一筆。
男：相聚今宵，我們高舉金杯，盡情分享虎年豐收的喜悅!
女：展望明天，我們豪情滿懷，精心描繪兔年發(fā)展的基業(yè)!
女：參加今天茶話會(huì)的嘉賓有“市直衛(wèi)生系統(tǒng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，衛(wèi)生系統(tǒng)部分專家、市衛(wèi)生局機(jī)關(guān)離退休老同志及全體干部職工。
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)參加今天茶話會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
女：首先請(qǐng)衛(wèi)生局黨委書記，局長(zhǎng)xxx先生發(fā)表新春致辭。
女：在局班子堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁精誠(chéng)合作的努力下，我們衛(wèi)生系統(tǒng)將昂首闊步走出一條康莊大道。
男：當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí)，我們沖在最前方。
女：當(dāng)災(zāi)害降臨時(shí)，看到的是我們的身影。
男：我高興，我們是疾控人。
女：我自豪，我們是健康的守護(hù)神。
男：市疾病預(yù)防控制中心有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群百姓放心的員工隊(duì)伍。
女：今天他們一起放聲高歌，歌唱我們偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。
男：今天是個(gè)好日子，一年來(lái)，2000多名精神迷離的生命在精神病醫(yī)院得到愛的撫慰，點(diǎn)燃了他們生活的希望：
女：明天是個(gè)好日子，黨的民生政策如春風(fēng)吹拂，翻開了衛(wèi)生事業(yè)新的一頁(yè)。請(qǐng)欣賞市精神病醫(yī)院帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
男：紅色是火熱的。
女：紅色是動(dòng)人的。
男：那膾炙人口的紅歌讓我們重溫長(zhǎng)征歷史。
女：那歡天喜地的紅舞讓我們領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神。
男：請(qǐng)欣賞市衛(wèi)生局的《紅歌組合》。
女：為了誰(shuí)。
男：為了我們的兄弟。
女：為了我們的姐妹。
男：第五醫(yī)院根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，努力打造自己的品牌，開創(chuàng)平民醫(yī)院，為解決老百姓看病難、看病貴作出了不懈的努力。
男：請(qǐng)欣賞市五醫(yī)院的歌伴舞《為了誰(shuí)》。
男：“紅紅的燭光搖啊搖，紅紅的臉龐堆滿笑，
女：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的日子越過(guò)越好”。
男：市中心醫(yī)院勵(lì)精圖治，銳意開拓，用智慧和汗水為百年老院譜寫了一個(gè)又一個(gè)新的篇章。
女：請(qǐng)欣賞中心醫(yī)院歌伴舞《紅紅的日子》。
女聲合唱《山楂樹》。
女：“洗衣歌”在西藏流傳了50多年，是一部表現(xiàn)軍民一家親、民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀作品。
男：祝福你，我的祖國(guó)，我們的身上流淌著對(duì)您的忠誠(chéng)。
女：祝福你，我的祖國(guó)，我們的心中充滿著對(duì)您的熱愛。
男：市衛(wèi)生監(jiān)督所全體職工，秉公辦案，嚴(yán)格執(zhí)法，為全市人民身體健康筑起一道防火墻。
女：他們是一群鋼鐵衛(wèi)士，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)著青春和年華。
男：請(qǐng)欣賞音配詩(shī)《祝福你啊，祖國(guó)》。
男：花兒為什么這樣紅，是因?yàn)榻?jīng)歷了雨雪風(fēng)霜;。
女：花兒為什么這樣鮮，是因?yàn)樗鼘?duì)春天的期盼。
男：血站連創(chuàng)佳績(jī)，為全市醫(yī)療用血提供了有力保障。他們這朵奇花異葩將開得更加鮮艷。
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《花兒為什么這樣紅》。
男：一首紅歌就是一段歷史，當(dāng)年的那首《十送紅軍》鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈浴血奮戰(zhàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)革命勝利。
女：今天我們踏著紅軍的足跡延續(xù)著精彩，為捍衛(wèi)人民健康，將仁愛撒向四方。請(qǐng)欣賞三人民醫(yī)院合唱《十送紅軍》。
男：“一根銀針一把草，一只藥壺濟(jì)滄?！?。
女：這就是中醫(yī)人的本色。
男：20xx年中醫(yī)人臥薪嘗膽，奮勇開拓，業(yè)務(wù)收入已突破億元大關(guān)。
男：在這辭舊迎新之際，他們用紅歌抒發(fā)心中的喜悅，用熱舞追尋金色的理想。
女：請(qǐng)欣賞中醫(yī)院帶來(lái)的《紅歌熱舞》。
男：帶著父母的期盼，那是愛的祈禱。
女：帶著新生的渴望，那是心靈的呼喚。
男：婦幼保健院一次又一次為我們帶來(lái)生命感動(dòng)，
女：他們無(wú)私的大愛溫暖了整個(gè)大地，
結(jié)束語(yǔ)：
男：飛揚(yáng)的歌聲吟唱難忘的歲月，凝聚著我們心頭不變的情結(jié)。
女：熟悉的旋律演繹時(shí)代的激越，回蕩著我們情懷不改的真切。
男：昨天的業(yè)績(jī)已成歷史。
女：明天的征途任重道遠(yuǎn);。
合：讓我們勵(lì)精圖治，攜手并肩，去創(chuàng)造美好的明天!
男：快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫。
女：衷心的祝福卻是永遠(yuǎn)陪伴。
男：讓我們共同記住這美好時(shí)光。
女：讓我們相約在明年。
男：20xx年新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家：新春愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!再見!