方案是指為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一系列步驟和措施。方案的制定需要有科學(xué)的選擇和權(quán)衡。以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題的方案解決方案，供大家參考和借鑒。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇一
1、師者，傳道授業(yè)解惑也;學(xué)者，聽(tīng)聞兼?zhèn)涫芪囊?師與學(xué)，授與受，付出與給予，受用一生的人生哲理，感謝師者!
2、實(shí)實(shí)在在育人，世(師)世代代受敬，(您)熬白了雙鬢，唯讓小樹(shù)成材。祝節(jié)日快樂(lè)。
3、您辛勤的汗水，灌溉了我們的成長(zhǎng);您漸白的黑發(fā)，鋪墊了我們的行程;您漸花的亮眼，照亮了我們的前程。在這個(gè)特殊的時(shí)節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)。
4、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
5、新年將至，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
6、今日的進(jìn)步是您昨日的期望，明日的成長(zhǎng)帶著我們共同的愿望。敬愛(ài)的老師新年快樂(lè)!您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
7、有一種形象，叫和藹可親;有一種大愛(ài)，叫博施濟(jì)眾;有一種教育，叫毫無(wú)保留;這就是你可敬的老師!感恩節(jié)到了，學(xué)生祝你快樂(lè)開(kāi)心!
8、您是培育幼苗的沃土，在您的幫助下我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù);您是辛勤澆灌的園丁，在您的呵護(hù)下我們開(kāi)放燦爛的花朵。感恩節(jié)到了，我們祝您健康快樂(lè)!
9、難忘的校園時(shí)光里，有著難忘的師生情懷，在這個(gè)特殊的日子里，我把最真心的祝愿，送給我最尊敬的人：愿我的老師永遠(yuǎn)健康平安，天天開(kāi)心!感恩節(jié)快樂(lè)!
10、感恩節(jié)要到了，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!
11、有種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài);有種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激;送上祝福，祝你感恩節(jié)快樂(lè)!
12、用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無(wú)私，鑄就精彩;用奉獻(xiàn)，燃燒生命。感恩節(jié)，真誠(chéng)的說(shuō)聲：老師您辛苦了!愿您保重身體，天天幸福!
13、書(shū)桌邊，講臺(tái)上，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。感謝您對(duì)我的教誨，祝老師國(guó)際感恩節(jié)快樂(lè)，永葆青春!
14、您不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中，您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。感恩節(jié)快樂(lè)!
15、您是潤(rùn)土，養(yǎng)育著禾苗的憧憬;您是太陽(yáng)，照亮著稚嫩的心靈;您是風(fēng)向，引領(lǐng)著每個(gè)學(xué)子的前行。感恩節(jié)無(wú)以為贈(zèng)，送條祝福，祝愿老師身體健康，幸?？鞓?lè)。
16、師恩難忘刻骨銘心，千言萬(wàn)語(yǔ)難表我對(duì)你的感激之情。希望你辛勞的滿頭銀絲，會(huì)在今夜變黑，希望你操勞的皺紋，會(huì)被我們的祝福撫平。
17、尊敬的老師，在我人生的旅程中，是你給了我努力向前的勇氣，是你用行動(dòng)詮釋我的青春;老師你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)感染著我，讓我在旅程中懂得了把握方向。今天教師節(jié)，祝福你全家幸福，節(jié)日快樂(lè)!
18、老師，你做著天底下最光輝的職業(yè)，為祖國(guó)培育了多少的花朵;老師，你挑著比父母更重的擔(dān)子，一生只為了別人的未來(lái);老師，你傳道傳經(jīng)，但從不說(shuō)累。老師祝福你節(jié)日快樂(lè)，桃李滿園。
19、在學(xué)習(xí)的道路上，你在我的生命中種下了一棵棵生命之樹(shù)，把我培養(yǎng)成了一個(gè)有用的人，今天，在你節(jié)日到來(lái)之際，我祝愿你永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!
20、老師，在我這個(gè)美麗的世界里，我擁有爸爸媽媽，還擁有一個(gè)最好的老師;你們給予了我這一生無(wú)法獲得的所有一切，我要感謝你們，并希望你節(jié)日快樂(lè)!
21、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼已畢業(yè)一年，踏上社會(huì)才明白老師您說(shuō)的每一句話都是真理，在這里您的弟子向您說(shuō)聲謝謝!謝謝這么多年的教育之恩。
22、老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢(mèng)想;您是太陽(yáng)，照亮了學(xué)子的前程;您是馬達(dá)，推引著我們進(jìn)步。今天是教師節(jié)，沒(méi)有豐厚的禮物，只有簡(jiǎn)單的祝福，愿您每天笑容滿面，幸?？鞓?lè)。10愛(ài)國(guó)教育，至誠(chéng)諄諄;尊師重道，你的囑愿;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，無(wú)悔無(wú)怨;你的形象，高大燦爛;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿;愿你健康，一生平安!
23、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。
24、教師節(jié)匆匆來(lái)了，小小的消息，聊表我心，暖心小貼士送給我最敬愛(ài)的老師。熱量供給要充足，碳水化合物要為主;維生素補(bǔ)充不可少，一日三餐巧搭配;西紅柿胡蘿卜和蘋(píng)果，保護(hù)嗓子沒(méi)得說(shuō)。教師節(jié)，愿您不再干咳。
25、老師，這天是星期天，您在睡懶覺(jué)嗎?我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會(huì)兒吧!
26、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
27、同心同德，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)安溪教育事業(yè)的新局面!
28、兩袖清風(fēng)，清白教書(shū)，身正令行，一世為范。
29、存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您;懷念您我敬愛(ài)的老師。
30、教師節(jié)謹(jǐn)祝：快樂(lè)像同學(xué)校友越來(lái)越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說(shuō)到就到。
31、一生育苗不圖日后來(lái)乘涼，只愿千枝萬(wàn)葉成棟梁。
32、親愛(ài)的老師，我想通過(guò)這條短信，來(lái)表達(dá)新年我對(duì)你的祝愿，讓它帶給你暖暖的愛(ài)意、絲絲的甜蜜、甜甜的笑臉、深深的期盼，愿老師你節(jié)日快樂(lè)!
33、存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您;懷念您我敬愛(ài)的導(dǎo)師。
34、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪!
35、呵，敬愛(ài)的老師，又到了該祝福您的季節(jié)，可我對(duì)您的思念和感激啊，早浸潤(rùn)在每個(gè)離開(kāi)您的日日夜夜里。
36、我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。祝您事事順意，每天都有一份好的心情!
37、撥動(dòng)歲月的每一根心弦，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅盤(pán)，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，祝您天天愉快。
38、夜涼月色苦，良宵酒醒夢(mèng)歸處，淺燈明暗處，豈讓香枕自孤獨(dú)，一縷幽情入，歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn)，擁有你是我最奢侈的幸福!施以愛(ài)心不圖回報(bào)，這是您的.教導(dǎo)，不貪小利拾金不昧，這是您的教誨，尊敬師長(zhǎng)孝敬老人，這是您的教育，九月十日教師節(jié)，開(kāi)心健康幸福永駐，這是我對(duì)您衷心的祝愿!
39、是您伴我們?cè)谇啻旱臍q月?lián)P帆遠(yuǎn)航，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng)。難忘青春，難忘師恩，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。
40、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，聲明傳四方!
41、"恩師"，是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
42、學(xué)問(wèn)培養(yǎng)命運(yùn)，葷量改變己生。
43、強(qiáng)者立待良機(jī)，弱者發(fā)明機(jī)會(huì)。
44、喜歡一種聲音，是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅圖畫(huà)，是朗月點(diǎn)綴星空;陶醉一種氣息，是幽蘭漫曠谷;祝福一位朋友，是笑看短信的你。老師周末愉快!
45、教師節(jié)到了，為您送上祝福無(wú)限，愿歡樂(lè)的歌聲時(shí)時(shí)圍繞著，歡樂(lè)的笑聲永遠(yuǎn)包裹著，歡樂(lè)的年華永遠(yuǎn)伴隨著，時(shí)刻沉浸在歡樂(lè)的海洋!
46、老師您好：無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!
47、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她，只有愛(ài)孩子的人，才能夠教育好孩子。
48、有人說(shuō)您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星，只有永遠(yuǎn)地保持明亮，才能照亮的人!因此，您要好好保重身體哦，教師節(jié)快樂(lè)!
49、匆匆的歲月從指間劃去，斑白了您雙鬢的青絲。桃李天下，是您最欣慰的表達(dá)，也是您最宏大的夢(mèng)想。在這個(gè)屬于您的日子里，我給您送上深深的祝福!
50、敬愛(ài)的老師，生日快樂(lè)!愿您的青春猶如東升的朝陽(yáng)，那朝霞就是您生命的光華。
51、老師，您的青春是美麗的，因?yàn)樗撇l(fā)的春柳，淙淙的溪水，奔騰的浪花，滾滾向前的車輪。祝您青春長(zhǎng)駐!
52、是您打開(kāi)了我思想的門(mén)窗，是您融化了我心底的冰霜。老師，您使我看到遼闊的世界，領(lǐng)略到一派春光。
53、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，跳動(dòng)快樂(lè)的音符，吟唱青春的美妙，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)!
54、當(dāng)幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)困難變成絆腳石被輕松踢走，當(dāng)成功讓我們緊握手中，當(dāng)我們想重溫課堂的那種感覺(jué)油然升起，時(shí)間讓你變得白發(fā)蒼蒼，空間讓我異地相望，教師節(jié)到了，請(qǐng)收下我忠心的祝福，愿你吉祥如意、桃李便天下。
55、老師辛苦了，祝你桃李滿天下……。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇二
1.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，只是不能團(tuán)圓，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。遇上教師節(jié)與中秋節(jié)一起，那就滿宅而歸吧!
2.一樣的天，一樣的月，一樣的節(jié)日，一樣的你。在這中秋節(jié)與教師節(jié)喜相逢的美好日子，希望每個(gè)人都能朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)。
3.中秋教師節(jié)到，吉祥把你繞，身體棒又壯，愛(ài)情甜如蜜，事業(yè)步步高，生活滋又潤(rùn)，家庭和又美。幸福像花兒一樣朵朵綻放。親，中秋教師節(jié)假期快樂(lè)。
4.在中秋節(jié)撞上教師節(jié)，在此送出我最真誠(chéng)的祝福，希望每個(gè)人都有著雙倍的快樂(lè)，雙節(jié)的快樂(lè)!
5.時(shí)光匆匆，歲月流逝，中秋與教師節(jié)齊重逢，愿老師們身體健康，工作順利，與家人一起平安喜樂(lè)，雙節(jié)快樂(lè)!
6.明月皎皎白夜光，佳節(jié)祝福要成雙，圓月云海泛舟楫，桂花綻放吐清香，祝福伴著金風(fēng)爽，短信相隨開(kāi)心來(lái)，祝您教師節(jié)快樂(lè)，中秋節(jié)更快樂(lè)!
7.把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是中秋教師佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻。
8.人們常說(shuō)，雙喜臨門(mén)是好事，當(dāng)中秋節(jié)撞上教師節(jié)之時(shí)，讓我送上最好的祝福語(yǔ)，希望所有快樂(lè)都奔向你，生活越來(lái)越好!
9.中秋佳節(jié)月兒圓，每逢佳節(jié)良辰美景香月餅，今年也是屬于您的節(jié)日，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
10.每一次，成功、快樂(lè)時(shí)，我最希望同我分享的人，那這個(gè)人便是千萬(wàn)個(gè)你我，希望中秋節(jié)加教師節(jié)，雙節(jié)的祝福語(yǔ)，雙倍的快樂(lè)!
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇三
1、老師像一枚火紅的石榴，學(xué)生就是一顆顆小石榴籽，抱在懷抱里精心呵護(hù)著，攤在陽(yáng)光下體貼培養(yǎng)著，期待著茁壯成長(zhǎng)，健康平安。您辛苦了，敬愛(ài)的老師。祝教師節(jié)幸?？鞓?lè)。
2、用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無(wú)私，鑄就精彩;用奉獻(xiàn)，燃燒生命。教師節(jié)，真誠(chéng)的說(shuō)聲：老師您辛苦了!愿您保重身體，天天幸福!
3、看綠意盎然，那是您精力的無(wú)限;望白云悠悠，那是您無(wú)悔的心田;瞧鮮花朵朵，那是您知識(shí)的燦爛;聽(tīng)祝福綿綿，這是學(xué)生對(duì)您的依戀!祝恩師節(jié)日快樂(lè)!
4、您用慈愛(ài)，呵護(hù)心靈;您用青春，譜寫(xiě)詩(shī)歌;您用無(wú)悔，奉獻(xiàn)青春;您用智慧，啟迪人生;您用平凡，抒寫(xiě)偉大。教師節(jié)，祝老師福壽綿長(zhǎng)，萬(wàn)事如意!
5、難忘你的諄諄教誨，那是一盞明燈;難忘你的溫暖關(guān)懷，那是一彎明月;難忘你的細(xì)心講解，那是一份情意;難忘你的積極樂(lè)觀，那是一種力量。教師節(jié)快樂(lè)。
6、我愿是一塊板擦，為你抹去生活的煩惱;我愿是一把教鞭，為你指引幸福的方向;我愿是一支粉筆，為你書(shū)寫(xiě)美好的祝福;愿你教師節(jié)快樂(lè)!
7、粉筆，染白了黑發(fā);責(zé)任，重壓在雙肩;奉獻(xiàn)，無(wú)私不求回報(bào);學(xué)子，青出于藍(lán)勝于藍(lán);祝福，只愿您幸福安康。教師節(jié)來(lái)臨，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
8、夜涼月色苦，良宵酒醒夢(mèng)歸處，淺燈明暗處，豈讓香枕自孤獨(dú)，一縷幽情入，歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn)，擁有你是我最奢侈的幸福!
9、您是潤(rùn)土，養(yǎng)育著禾苗的憧憬;您是太陽(yáng)，照亮著稚嫩的心靈;您是風(fēng)向，引領(lǐng)著每個(gè)學(xué)子的前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng)，送條祝福，祝愿老師身體健康，幸?？鞓?lè)。
10、曾經(jīng)大嘴對(duì)著小嘴笑，曾經(jīng)大臉對(duì)著小臉鬧，曾經(jīng)圍著你蹦跳，曾經(jīng)最怕你發(fā)惱，如今黑發(fā)對(duì)白發(fā)，青年對(duì)晚年，短信祝福你平安，教師節(jié)祝你新歡。
11、校園時(shí)光難忘記，快樂(lè)點(diǎn)滴難舍棄;諄諄教誨記心底，師生情懷心中記;人生之路多虧你，你的教導(dǎo)一生記。教師佳節(jié)感謝你，愿你快樂(lè)更順利!
12、秋天葉兒黃黃，老師還在課堂;夜晚風(fēng)兒颼颼，老師仍舊認(rèn)真;雖然收入平平，老師不忘耕耘;短信情意深深，愿您健康開(kāi)心!
13、老師是明燈指引我前行，老師是鞭子激勵(lì)我向上，老師是園丁塑造我品德，老師是最偉大無(wú)私的人，千言萬(wàn)語(yǔ)只能說(shuō)：師恩情永難忘!老師，節(jié)日快樂(lè)!
14、你精心澆筑知識(shí)殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢翻騰。愿你教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方。
15、種花容易樹(shù)人難，而您卻選擇了樹(shù)人;英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果!教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂(lè)，您的恩情我們終身銘記!
16、你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂(lè)。
17、教師節(jié)到了，送你輕輕的風(fēng)，快樂(lè)如影隨形;送你綿綿的雨，工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的云，幸?？M繞心曠神怡;送你皎皎的月，好運(yùn)光輝共搖曳。
18、教師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干;教師是粉筆，寫(xiě)意學(xué)生美好的未來(lái)。教師是木炭，為每一個(gè)貧瘠的靈魂取暖!教師節(jié)愿老師健康快樂(lè)，幸福美滿。
19、課堂有老師也，一桌一凳一教鞭而已，老師傾心教學(xué)，默默付出，這就是太陽(yáng)地下最光輝的事業(yè)。我們用愛(ài)贊美他，用心尊敬他。祝節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)。
20、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的那雙手，當(dāng)粉筆末起的時(shí)候，飄灑下的真理;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的背影，當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，智慧里的傳遞。祝福老師，節(jié)日快樂(lè)!
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇四
在第____屆教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛(ài)特殊教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)____周年、世博會(huì)的召開(kāi)。
二、主題：摯愛(ài)?使命?責(zé)任。
三、參與對(duì)象：全體教職員工。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：________年9月11日下午十四點(diǎn)三十分。
地點(diǎn)：______校區(qū)五樓多功能室。
五、活動(dòng)議程：
(一)第一篇章：神圣的使命。
1、詩(shī)朗誦《________》——(獲________年____市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))。
2、播放六位先進(jìn)教師(__________)事跡短片。
內(nèi)容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)。
(2)主持人配合ppt現(xiàn)場(chǎng)朗誦六位教師事跡介紹。
3、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)、青年教師獻(xiàn)花。
4、鮑書(shū)記講話。
(二)第二篇章：光榮的責(zé)任。
1、教師訪談。
內(nèi)容：回顧新中國(guó)成立____周年、改革開(kāi)放_(tái)___年來(lái)特別是近年來(lái)特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時(shí)期，我們?nèi)绾我阅７督處煘榘駱樱嫣岣咦陨淼膸煹滤仞B(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表，做讓人民滿意的教師。
主持人：______。
嘉賓：______。
2、師徒帶教儀式：
(1)宣布帶教教師名單(____——____;____——____;____——____;____——____;____——____)。
(2)校長(zhǎng)為帶教教師頒發(fā)聘書(shū)。
(3)師傅為徒弟贈(zèng)送書(shū)籍。
(4)師徒代表(________)發(fā)言。
3、教師宣誓儀式：
今年的教師節(jié)正值新中國(guó)成立____周年、改革開(kāi)放_(tái)___年之際，在這個(gè)特殊的日子里，讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下，莊嚴(yán)地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國(guó)慶、迎世博的主題)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓講話。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
主持人：________。
第一篇章：神圣的使命。
1、詩(shī)朗誦：________等教師。
2、短片：
制作：____(信息組)。
素材、事跡稿件：____等六位教師。
統(tǒng)稿：____。
3、頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備：____。
第二篇章：光榮的責(zé)任。
1、教師訪談：____。
2、師徒帶教儀式：
聘書(shū)準(zhǔn)備：____。
贈(zèng)書(shū)準(zhǔn)備：____。
3、教師宣誓儀式：
領(lǐng)頌：______。
教師代表：參加詩(shī)朗誦的教師。
4、來(lái)賓邀請(qǐng)：____(社區(qū)代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表、部分新教師家長(zhǎng))。
5、會(huì)場(chǎng)布置：______(橫幅、座位安排、鮮花準(zhǔn)備)。
6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等：______(信息組)。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇五
樹(shù)立“恒通”品牌，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收。
二、市場(chǎng)目標(biāo)。
分析本酒店客源主要為企事業(yè)單位和少量私款消費(fèi)，這就需要酒店在提高檔次外兼顧私款消費(fèi)的客源。
三、定價(jià)策略。
客房和餐飲價(jià)格基本上保持不變，但考慮節(jié)日期間的一些活動(dòng)安排可采取打折或禮包的形式推出。
餐飲銷售，要做到菜品豐富、多樣且價(jià)位低，但要考慮純利潤(rùn)來(lái)進(jìn)行促銷活動(dòng)，建議對(duì)價(jià)格高的菜采取減量或減價(jià)方法。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1，客房。
活動(dòng)期間標(biāo)間/單間可享受320元/間天，含早餐優(yōu)惠.
“財(cái)富之秋”團(tuán)圓房(套房)：666元/間/天，含早餐、贈(zèng)價(jià)值188元二人團(tuán)圓套餐一份優(yōu)惠。
活動(dòng)期間入住賓客每間房可獲贈(zèng)餐飲代金券50元.
活動(dòng)期間入住賓客均可延遲退房時(shí)間至14：00。
如果賓客生日是八月十五的，憑有效證件，客房可享受6折，含早餐優(yōu)惠。
2，餐飲。
合家歡團(tuán)圓套餐：388元;。
財(cái)富團(tuán)圓套餐：688元。
如果一家人中有一個(gè)人生日是八月十五的，憑有效證件，在本酒店聚餐可享受6折優(yōu)惠(不含贈(zèng)券、特價(jià)菜)。
建議：餐廳推出具有本酒店特色的關(guān)于中秋節(jié)菜品，月餅等。
五、活動(dòng)布置。
酒店布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋佳節(jié)的味道，具體內(nèi)容如下：
x月x日酒店門(mén)口雨搭下懸掛燈籠4個(gè)，內(nèi)容：歡度中秋;。
x月x日酒店門(mén)口懸掛條幅一條，內(nèi)容：恭祝全市人民中秋佳節(jié)快樂(lè);。
酒店大堂、中餐廳布易拉寶各一個(gè);。
中餐廳門(mén)口掛大型八角燈籠2個(gè);。
酒店前臺(tái)、中餐廳吧臺(tái)布八角燈籠2個(gè)及大堂吧各桌布八角燈籠一個(gè);。
六、活動(dòng)預(yù)計(jì)費(fèi)用(略)。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇六
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。（本周五第五節(jié)）
2、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。（本周五第五節(jié)）
3、開(kāi)展“對(duì)老師的祝?！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。
4、開(kāi)展“我心中的月亮”繪畫(huà)大賽
5、開(kāi)展四年級(jí)迎月晚會(huì)。
1、“對(duì)老師的祝福”點(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫(xiě)清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫(xiě)下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說(shuō)的話，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在xx月xx至xx號(hào)之前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫(huà)大賽，要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō)展開(kāi)豐富的想像，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級(jí)（3至6年級(jí)）要求在畫(huà)上附上簡(jiǎn)短的說(shuō)明（你畫(huà)的是什么，為什么要這樣畫(huà)）紙張要求：a3紙上交作品時(shí)間：9月17號(hào)前以班級(jí)為單位（各班選取5——8張優(yōu)秀作品）統(tǒng)一上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將會(huì)邀請(qǐng)美術(shù)老師分年部評(píng)選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在校內(nèi)進(jìn)行展示。
3、四年級(jí)迎月晚會(huì)的活動(dòng)時(shí)間及具體的活動(dòng)形式大隊(duì)部將會(huì)與四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)及老師們共同協(xié)商開(kāi)展。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇七
1、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑下的濃蔭傘，是湍流里的踏腳石，是霧海里的指路明燈老師，您的言傳身教，甘為階梯，令人難忘!教師節(jié)愉快!
2、用青春澆灌祖國(guó)的希望，用無(wú)私演繹偉大的老師，用勤奮傳遞智慧的火花，用生命譜寫(xiě)人生的輝煌，感謝您敬愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，幸福安康!
3、尊敬的老師，鮮花沐浴在陽(yáng)光下怒放，小草飲綠!您是一盞明燈，為我指明知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祝福吧，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
4、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生就是蚌里的沙子;你喜歡舔它，磨它，泡它，洗它，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，沙子就會(huì)變成一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
5、月臺(tái)上，去，春，夏，秋，冬，灑一點(diǎn);園林中，扶弱、風(fēng)、霜、雨、雪，孕育出新的亭子。老師，辛苦!祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心!
6、溫馨的愛(ài)，貼心的話語(yǔ)，清涼的風(fēng)，關(guān)切的眼神，幸福的滋味，伴著教師節(jié)來(lái)臨的腳步，向我們的老師送上我們最真摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!
7、用才華，奉獻(xiàn)青春的熱血;默默付出，譜上人生贊歌;辛勤耕耘，培育祖國(guó)的花朵;開(kāi)導(dǎo)，啟發(fā)教師節(jié)，對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)：您辛苦了!
8、遠(yuǎn)方看不見(jiàn)，祝福綿綿想念，老師節(jié)情燦爛，桃李芬芳永遠(yuǎn)開(kāi)遍，愿短信努力爭(zhēng)先，把你的手機(jī)裝進(jìn)里面，道聲幸福連成碎片。
9、打開(kāi)“年份”文件夾，翻到910頁(yè)。寫(xiě)一段思念，送一份祝福。一顆感恩的心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。祝：您教師節(jié)快樂(lè)，老師辛苦了。
10、一支粉筆寫(xiě)著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鬢上白發(fā)描繪著人生的畫(huà)面，三尺講臺(tái)上布滿了辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨之際，濃濃的祝福送給您，祝您節(jié)日快樂(lè)，笑靨如花。
11、艱苦的教學(xué)道路，漫長(zhǎng)的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者，默默的耕耘者，辛苦的為大家，同學(xué)們，教師節(jié)快樂(lè)!祝你身體健康!祝你幸福!
12、教師節(jié)，給您留一份作業(yè)：把歡笑寫(xiě)在臉上，把健康寫(xiě)在身體里，把快樂(lè)寫(xiě)在心里，把幸福寫(xiě)在生活里;完成時(shí)間：一輩子!一定要認(rèn)真完成!
13、真誠(chéng)的微笑，撫慰我疲憊的身心;真誠(chéng)的問(wèn)候，堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信念;我對(duì)你很好，因?yàn)槟愫臀覀円黄鹱咴谌W(xué)校的路上。在此我深深地祝愿您：教師節(jié)快樂(lè)!
14、你給了我生命的真諦，如黃金，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，歲月的流逝而更加璀璨。您用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土的嫩苗。謝謝你，老師!
15、一根粉筆，你x搖曳，放飛學(xué)生的夢(mèng)想;三尺平臺(tái)，你卷兩袖，領(lǐng)我們揚(yáng)帆。教師節(jié)到了，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福!
16、它是你與我們?cè)谇啻旱臍q月里航行，是你與我們?cè)谛攀沟娜兆永镎钩犸w翔，是你與我們?cè)谌松穆猛局袌?jiān)強(qiáng)。難忘的青春，難忘的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
17、無(wú)知的學(xué)生，會(huì)被老師淘汰;黑板上是斑駁的，有橡皮擦就會(huì)擦掉;練習(xí)本上的錯(cuò)誤，有改正液就會(huì)改正;你的煩惱，有我為你開(kāi)車!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
18、你是火，點(diǎn)燃了靈魂之火;你是石階，承受向上攀登;你是一支燃燒自己照亮他人的蠟燭。今天是教師節(jié)，祝您萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
19、如果我是彩虹，那么你是太陽(yáng)，給我們七種顏色的光;如果我是小草，那么你就是春雨，給我們生命的源泉。親愛(ài)的老師，我們衷心地祝您教師節(jié)快樂(lè)!
20、教師節(jié)，我送您陽(yáng)光般的美好祝福，我托著秋風(fēng)給您捎去深深的思念，我送您白云般的悠長(zhǎng)思念，我托著藍(lán)天給您真誠(chéng)的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇八
一輪明月掛在天邊，中秋節(jié)送上感謝。我們也為默默為我們付出的老師送上祝福。你知道如何寫(xiě)文案嗎？下面小編給大家?guī)?lái)了中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)慶?；顒?dòng)文案，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭丁?BR> 1.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，只是不能團(tuán)圓，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。遇上教師節(jié)與中秋節(jié)一起，那就滿宅而歸吧!
2.一樣的天，一樣的月，一樣的節(jié)日，一樣的你。在這中秋節(jié)與教師節(jié)喜相逢的美好日子，希望每個(gè)人都能朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)。
3.中秋教師節(jié)到，吉祥把你繞，身體棒又壯，愛(ài)情甜如蜜，事業(yè)步步高，生活滋又潤(rùn)，家庭和又美。幸福像花兒一樣朵朵綻放。親，中秋教師節(jié)假期快樂(lè)。
4.在中秋節(jié)撞上教師節(jié)，在此送出我最真誠(chéng)的祝福，希望每個(gè)人都有著雙倍的快樂(lè)，雙節(jié)的快樂(lè)!
5.時(shí)光匆匆，歲月流逝，中秋與教師節(jié)齊重逢，愿老師們身體健康，工作順利，與家人一起平安喜樂(lè)，雙節(jié)快樂(lè)!
6.明月皎皎白夜光，佳節(jié)祝福要成雙，圓月云海泛舟楫，桂花綻放吐清香，祝福伴著金風(fēng)爽，短信相隨開(kāi)心來(lái)，祝您教師節(jié)快樂(lè)，中秋節(jié)更快樂(lè)!
7.把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是中秋教師佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻。
8.人們常說(shuō)，雙喜臨門(mén)是好事，當(dāng)中秋節(jié)撞上教師節(jié)之時(shí)，讓我送上最好的祝福語(yǔ)，希望所有快樂(lè)都奔向你，生活越來(lái)越好!
9.中秋佳節(jié)月兒圓，每逢佳節(jié)良辰美景香月餅，今年也是屬于您的節(jié)日，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
10.每一次，成功、快樂(lè)時(shí)，我最希望同我分享的人，那這個(gè)人便是千萬(wàn)個(gè)你我，希望中秋節(jié)加教師節(jié)，雙節(jié)的祝福語(yǔ)，雙倍的快樂(lè)!
1、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，給各科老師的祝福語(yǔ)。老師，我終生感激您!
2、老師如園丁，有了您，花園中才會(huì)變得這般奪目艷麗;老師似紅燭，有了您，我們才能在知識(shí)的殿堂中暢游任意;老師請(qǐng)接受我最深情的祝福：教師節(jié)日快樂(lè)!
3、時(shí)逢教師節(jié)，是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您。祝節(jié)日快樂(lè)!
4、老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!
5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
6、老師，您辛苦了!春夏秋冬，滾滾紅塵，唯有老師是古往今來(lái)最最重要的職業(yè)!在這教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您桃李成行、幸福滿兜!育天下棟梁，過(guò)快樂(lè)人生!
7、老師節(jié)：發(fā)這條短信的目的是提醒你，今天是九月十日教師節(jié)，你該發(fā)條祝福短信給我，什么?我不是你老師?孔子不是說(shuō)三人行必有我?guī)焼?我倆天天在一塊，應(yīng)該能算你老師吧!
8、能使艱難之事變得容易的人是教育者。
9、祝你一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美!
10、老師你是溫暖的陽(yáng)光，照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭，照亮了學(xué)生們輝煌的道路。你的恩情，學(xué)生們永生難忘，祝你教師節(jié)快樂(lè)!
11、愿你一年365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè)，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。
12、親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
13、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
14、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師，送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!
15、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
16、尊敬的園?。耗?在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
17、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青!愿您永遠(yuǎn)健康!
18、一片赤誠(chéng)之心攜清風(fēng)兩袖，三寸不爛之舌道四書(shū)五經(jīng)，六塵不染無(wú)雜七雜八事，九州四海授仁義道德書(shū)，謝恩師十分諄諄教誨，祝節(jié)日萬(wàn)分歡樂(lè)開(kāi)懷!
19、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
20、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!
1、老師，您是一弘清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈;您是一片原野，永遠(yuǎn)敞開(kāi)您寬廣的胸懷，包容著我們的錯(cuò)誤。祝所有老師永葆青春，教師節(jié)快樂(lè)!
2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
3、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
4、老師，您的聲音常在我耳畔響起，您的身影常在我腦海浮現(xiàn)，您的教誨常留我心田，教師節(jié)祝您平安如愿、快樂(lè)開(kāi)心。
5、師傅!永遠(yuǎn)的師傅!師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園!
6、教的是書(shū)，育的是人。燃燒自己，照亮他人。播種理想，澆灌希望。有教無(wú)類，無(wú)私厚愛(ài)。感念師恩，送您祝福。教師節(jié)至，幸?？鞓?lè)。
8、桃李滿天下，恩情似海深，是對(duì)師生情的評(píng)價(jià)。教書(shū)育人，為人師表，是您一直恪守的箴言，敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了。
9、丹心一片只為孩童，霜染兩鬢遙望未來(lái)，講臺(tái)三尺顯盡世界博大，師恩似父無(wú)以報(bào)答，真誠(chéng)道一聲：謝謝您!親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
10、誰(shuí)把丑小鴨變成白天鵝?誰(shuí)把小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)?誰(shuí)給雛鷹插上翱翔的翅膀?老師，尊敬的老師!教師節(jié)到了，祝福您平安健康快樂(lè)!
11、老師老師我敬你，農(nóng)民伯伯愛(ài)玉米。老師給我的影響和教育讓我終生難忘，感謝您，親愛(ài)的老師。
12、老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!
13、祝您教師節(jié)快樂(lè)!祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑!
14、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您的教導(dǎo)，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!
15、在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞語(yǔ)，為您發(fā)一條最美的信息，在這個(gè)特殊的日子里，祝您教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)。
16、一支粉筆，兩袖灰塵，百般教誨，萬(wàn)般用心。您用畢生的心血換來(lái)了我們的成就，卻熬白了自己的頭發(fā)。教師節(jié)，愿您勿太操勞，身體健康。
17、在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)。老師，我們永遠(yuǎn)感激您!
18、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我的今天——深深地謝謝您!
19、多年不見(jiàn)，甚是想念;淳淳教導(dǎo)，牢記心間。雖然您常吵，早已知道為我好。教師節(jié)到了，恭祝身體健康、幸福安康、快樂(lè)四方。
20、年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說(shuō)：“我一定要學(xué)好!”明天就教師節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂(lè)!
1、老師像一枚火紅的石榴，學(xué)生就是一顆顆小石榴籽，抱在懷抱里精心呵護(hù)著，攤在陽(yáng)光下體貼培養(yǎng)著，期待著茁壯成長(zhǎng)，健康平安。您辛苦了，敬愛(ài)的老師。祝教師節(jié)幸福快樂(lè)。
2、用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無(wú)私，鑄就精彩;用奉獻(xiàn)，燃燒生命。教師節(jié)，真誠(chéng)的說(shuō)聲：老師您辛苦了!愿您保重身體，天天幸福!
3、看綠意盎然，那是您精力的無(wú)限;望白云悠悠，那是您無(wú)悔的心田;瞧鮮花朵朵，那是您知識(shí)的燦爛;聽(tīng)祝福綿綿，這是學(xué)生對(duì)您的依戀!祝恩師節(jié)日快樂(lè)!
4、您用慈愛(ài)，呵護(hù)心靈;您用青春，譜寫(xiě)詩(shī)歌;您用無(wú)悔，奉獻(xiàn)青春;您用智慧，啟迪人生;您用平凡，抒寫(xiě)偉大。教師節(jié)，祝老師福壽綿長(zhǎng)，萬(wàn)事如意!
5、難忘你的諄諄教誨，那是一盞明燈;難忘你的溫暖關(guān)懷，那是一彎明月;難忘你的細(xì)心講解，那是一份情意;難忘你的積極樂(lè)觀，那是一種力量。教師節(jié)快樂(lè)。
6、我愿是一塊板擦，為你抹去生活的煩惱;我愿是一把教鞭，為你指引幸福的方向;我愿是一支粉筆，為你書(shū)寫(xiě)美好的祝福;愿你教師節(jié)快樂(lè)!
7、粉筆，染白了黑發(fā);責(zé)任，重壓在雙肩;奉獻(xiàn)，無(wú)私不求回報(bào);學(xué)子，青出于藍(lán)勝于藍(lán);祝福，只愿您幸福安康。教師節(jié)來(lái)臨，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
8、夜涼月色苦，良宵酒醒夢(mèng)歸處，淺燈明暗處，豈讓香枕自孤獨(dú)，一縷幽情入，歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn)，擁有你是我最奢侈的幸福!
9、您是潤(rùn)土，養(yǎng)育著禾苗的憧憬;您是太陽(yáng)，照亮著稚嫩的心靈;您是風(fēng)向，引領(lǐng)著每個(gè)學(xué)子的前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng)，送條祝福，祝愿老師身體健康，幸?？鞓?lè)。
10、曾經(jīng)大嘴對(duì)著小嘴笑，曾經(jīng)大臉對(duì)著小臉鬧，曾經(jīng)圍著你蹦跳，曾經(jīng)最怕你發(fā)惱，如今黑發(fā)對(duì)白發(fā)，青年對(duì)晚年，短信祝福你平安，教師節(jié)祝你新歡。
11、校園時(shí)光難忘記，快樂(lè)點(diǎn)滴難舍棄;諄諄教誨記心底，師生情懷心中記;人生之路多虧你，你的教導(dǎo)一生記。教師佳節(jié)感謝你，愿你快樂(lè)更順利!
12、秋天葉兒黃黃，老師還在課堂;夜晚風(fēng)兒颼颼，老師仍舊認(rèn)真;雖然收入平平，老師不忘耕耘;短信情意深深，愿您健康開(kāi)心!
13、老師是明燈指引我前行，老師是鞭子激勵(lì)我向上，老師是園丁塑造我品德，老師是最偉大無(wú)私的人，千言萬(wàn)語(yǔ)只能說(shuō)：師恩情永難忘!老師，節(jié)日快樂(lè)!
14、你精心澆筑知識(shí)殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢翻騰。愿你教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方。
15、種花容易樹(shù)人難，而您卻選擇了樹(shù)人;英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果!教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂(lè)，您的恩情我們終身銘記!
16、你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂(lè)。
17、教師節(jié)到了，送你輕輕的風(fēng)，快樂(lè)如影隨形;送你綿綿的雨，工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的云，幸?？M繞心曠神怡;送你皎皎的月，好運(yùn)光輝共搖曳。
18、教師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干;教師是粉筆，寫(xiě)意學(xué)生美好的未來(lái)。教師是木炭，為每一個(gè)貧瘠的靈魂取暖!教師節(jié)愿老師健康快樂(lè)，幸福美滿。
19、課堂有老師也，一桌一凳一教鞭而已，老師傾心教學(xué)，默默付出，這就是太陽(yáng)地下最光輝的事業(yè)。我們用愛(ài)贊美他，用心尊敬他。祝節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)。
20、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的那雙手，當(dāng)粉筆末起的時(shí)候，飄灑下的真理;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的背影，當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，智慧里的傳遞。祝福老師，節(jié)日快樂(lè)!
1、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑下的濃蔭傘，是湍流里的踏腳石，是霧海里的指路明燈老師，您的言傳身教，甘為階梯，令人難忘!教師節(jié)愉快!
2、用青春澆灌祖國(guó)的希望，用無(wú)私演繹偉大的老師，用勤奮傳遞智慧的火花，用生命譜寫(xiě)人生的輝煌，感謝您敬愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，幸福安康!
3、尊敬的老師，鮮花沐浴在陽(yáng)光下怒放，小草飲綠!您是一盞明燈，為我指明知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祝福吧，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
4、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生就是蚌里的沙子;你喜歡舔它，磨它，泡它，洗它，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，沙子就會(huì)變成一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
5、月臺(tái)上，去，春，夏，秋，冬，灑一點(diǎn);園林中，扶弱、風(fēng)、霜、雨、雪，孕育出新的亭子。老師，辛苦!祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心!
6、溫馨的愛(ài)，貼心的話語(yǔ)，清涼的風(fēng)，關(guān)切的眼神，幸福的滋味，伴著教師節(jié)來(lái)臨的腳步，向我們的老師送上我們最真摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!
7、用才華，奉獻(xiàn)青春的熱血;默默付出，譜上人生贊歌;辛勤耕耘，培育祖國(guó)的花朵;開(kāi)導(dǎo)，啟發(fā)教師節(jié)，對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)：您辛苦了!
8、遠(yuǎn)方看不見(jiàn)，祝福綿綿想念，老師節(jié)情燦爛，桃李芬芳永遠(yuǎn)開(kāi)遍，愿短信努力爭(zhēng)先，把你的手機(jī)裝進(jìn)里面，道聲幸福連成碎片。
9、打開(kāi)“年份”文件夾，翻到910頁(yè)。寫(xiě)一段思念，送一份祝福。一顆感恩的心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。祝：您教師節(jié)快樂(lè)，老師辛苦了。
10、一支粉筆寫(xiě)著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鬢上白發(fā)描繪著人生的畫(huà)面，三尺講臺(tái)上布滿了辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨之際，濃濃的祝福送給您，祝您節(jié)日快樂(lè)，笑靨如花。
11、艱苦的教學(xué)道路，漫長(zhǎng)的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者，默默的耕耘者，辛苦的為大家，同學(xué)們，教師節(jié)快樂(lè)!祝你身體健康!祝你幸福!
12、教師節(jié)，給您留一份作業(yè)：把歡笑寫(xiě)在臉上，把健康寫(xiě)在身體里，把快樂(lè)寫(xiě)在心里，把幸福寫(xiě)在生活里;完成時(shí)間：一輩子!一定要認(rèn)真完成!
13、真誠(chéng)的微笑，撫慰我疲憊的身心;真誠(chéng)的問(wèn)候，堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信念;我對(duì)你很好，因?yàn)槟愫臀覀円黄鹱咴谌W(xué)校的路上。在此我深深地祝愿您：教師節(jié)快樂(lè)!
14、你給了我生命的真諦，如黃金，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，歲月的流逝而更加璀璨。您用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土的嫩苗。謝謝你，老師!
15、一根粉筆，你x搖曳，放飛學(xué)生的夢(mèng)想;三尺平臺(tái)，你卷兩袖，領(lǐng)我們揚(yáng)帆。教師節(jié)到了，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福!
16、它是你與我們?cè)谇啻旱臍q月里航行，是你與我們?cè)谛攀沟娜兆永镎钩犸w翔，是你與我們?cè)谌松穆猛局袌?jiān)強(qiáng)。難忘的青春，難忘的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
17、無(wú)知的學(xué)生，會(huì)被老師淘汰;黑板上是斑駁的，有橡皮擦就會(huì)擦掉;練習(xí)本上的錯(cuò)誤，有改正液就會(huì)改正;你的煩惱，有我為你開(kāi)車!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
18、你是火，點(diǎn)燃了靈魂之火;你是石階，承受向上攀登;你是一支燃燒自己照亮他人的蠟燭。今天是教師節(jié)，祝您萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
19、如果我是彩虹，那么你是太陽(yáng)，給我們七種顏色的光;如果我是小草，那么你就是春雨，給我們生命的源泉。親愛(ài)的老師，我們衷心地祝您教師節(jié)快樂(lè)!
20、教師節(jié)，我送您陽(yáng)光般的美好祝福，我托著秋風(fēng)給您捎去深深的思念，我送您白云般的悠長(zhǎng)思念，我托著藍(lán)天給您真誠(chéng)的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師。
1.難忘的校園時(shí)光，有著難忘的師生情懷;中秋轉(zhuǎn)眼到，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)中秋，歡歡喜喜團(tuán)圓節(jié);祝愿老師們雙節(jié)快樂(lè)，事事如意!
2.一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四海桃李，教師節(jié)來(lái)了，祝福老師們節(jié)日快樂(lè);月圓人團(tuán)圓，愿朋友們中秋愉快，生活像那十五的月亮一樣，圓圓滿滿。
3.放眼中華，百業(yè)千姿競(jìng)發(fā);舉目九州，預(yù)祝您中秋教師雙節(jié)快樂(lè)，幸福美滿。
4.仰望星空，一輪明月圓，環(huán)顧身邊，卻不見(jiàn)朋友們?cè)谘矍埃怯兄蠋煹呐惆樽兊酶用篮?，教師?jié)遇上中秋節(jié)可謂是雙喜臨門(mén)。
5.一顆愛(ài)心，把文明之火傳遞;一支粉筆，用知識(shí)的源泉澆灌;敬愛(ài)的老師，是您的教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)了美麗的世界;在這月圓之時(shí)，祝您中秋節(jié)快樂(lè)!
6.中秋節(jié)，月是中秋分外明，我把問(wèn)候遙相寄;敬愛(ài)的老師，在成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您的教誨;祝您中秋教師雙節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福!
7.中秋佳節(jié)月兒圓，每逢佳節(jié)良辰美景香月餅，今年也是屬于您的節(jié)日，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
8.最敬愛(ài)的老師，您是辛勤的園丁，您的路指引我走向成功的方向，在這合璧的中秋教師雙節(jié)里，祝您事事順意，愿您健康幸福!
9.八月桂花香氣傳，月圓人圓合家歡，當(dāng)教師節(jié)遇上中秋節(jié)的之后，一切都變得更加有意義，讓我們一起祝愿每一位老師教師節(jié)快樂(lè)，中秋節(jié)假期開(kāi)開(kāi)心心過(guò)。
10.中秋教師節(jié)到了，給忙碌的心情放個(gè)假，讓平凡的生活變快樂(lè)，祝愿合家團(tuán)圓，幸?？鞓?lè)!
11.教師節(jié)即將到來(lái)，真誠(chéng)祝愿老師們節(jié)日快樂(lè);但這也是中秋節(jié)的日子，雙節(jié)來(lái)臨之際，希望所有老師都加倍快樂(lè)!
12.你是我的巧克力，我是你的朱古力，見(jiàn)到你啊多美麗，想你想到渾身無(wú)力。中秋教師佳節(jié)，期盼跟你們相聚。
13.中秋教師，節(jié)日雙贏，相約郊游，賞月寄情，祝福你節(jié)日快樂(lè)，安居樂(lè)業(yè)，家家快樂(lè)!
14.流年不復(fù)返，人生需盡歡!恩師永銘記，師恩久難棄!金秋九月，中秋教師雙節(jié)齊齊來(lái)，愿節(jié)日快樂(lè)，生活無(wú)憂無(wú)慮!
15.摘一千顆星星照亮您的前程;種一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只紙鶴放飛您的歡樂(lè);找一千種理由讓您幸福安寧;說(shuō)一千個(gè)句子祝您中秋教師雙節(jié)，團(tuán)圓喜慶!
16.明月皎皎白夜光，佳節(jié)祝福要成雙，圓月云海泛舟楫，桂花綻放吐清香，祝福伴著金風(fēng)爽，短信相隨開(kāi)心來(lái)，祝您教師節(jié)快樂(lè)，中秋節(jié)更快樂(lè)!
17.美麗的日子里祝福美麗的人一切都好!祝福老師們中秋教師雙節(jié)快樂(lè)，幸福每一天。
18.打開(kāi)歲月的文件，中秋教師節(jié)喜相逢，祝愿老師們辛苦了，美好的教師節(jié)，快樂(lè)無(wú)限!
19.當(dāng)中秋佳節(jié)遇上教師節(jié)，是十分美好的`一件事，在這特殊的節(jié)日，謹(jǐn)向您致以節(jié)日的問(wèn)候。謝謝您，親愛(ài)的老師，祝您中秋節(jié)快樂(lè)!
20.把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是中秋教師佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻。
21.又是一年月圓之夜，又是一年感恩時(shí)刻。師者，傳道授業(yè)解惑也;親愛(ài)的老師感謝您無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)此表達(dá)我最衷心的感謝，祝您中秋節(jié)幸?？鞓?lè)!
22.您是蠟燭，燃燒自己照亮我們，您是大樹(shù)，撐開(kāi)身體呵護(hù)我們，在這個(gè)特殊的日子里，祝老師教師節(jié)快樂(lè)，中秋節(jié)快樂(lè)。
23.月餅香，月亮圓;教師節(jié)歡，舞翩翩。中秋教師節(jié)雙節(jié)至，祝福送上前愿你心情美滋滋，幸福高樂(lè)高!
24.十五的圓月高高掛，團(tuán)員的祝福傳天下。盤(pán)中的月餅圓又甜，輕聲的問(wèn)候萬(wàn)語(yǔ)千言。中秋教師雙節(jié)，祝大家合家歡樂(lè)幸福美滿到永遠(yuǎn)。
25.又是一年團(tuán)圓日，在這中秋月圓之際，在這親朋團(tuán)圓之日，加上又撞上教師節(jié)，希望每個(gè)人都是雙倍的快樂(lè)!
26.三尺講臺(tái)是您無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證，教師節(jié)，銘記師恩，中秋節(jié)，遙寄祝福，在這合璧的雙節(jié)，將會(huì)為您帶來(lái)雙份喜悅!老師中秋節(jié)快樂(lè)，愿您健康幸福!
27.中秋節(jié)又逢教師節(jié)，我衷心祝福我心中的你心情愉快，開(kāi)心的時(shí)刻永遠(yuǎn)都在，上帝賜給人類的愛(ài)是永恒的，我給予你的祝福也是永恒的。
28.中秋，不忘送你祝福，愿你幸福與甜蜜團(tuán)聚，開(kāi)心和快樂(lè)重逢;教師節(jié)，不忘送你祝福，愿你財(cái)運(yùn)與事業(yè)鼎盛，富足與無(wú)憂廝守;雙節(jié)毗鄰，預(yù)祝你與好運(yùn)相守。
29.老師們，把自己的青春歲月獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔。教師節(jié)來(lái)臨，愿老師節(jié)日快樂(lè);特別的日子，教師節(jié)與中秋齊來(lái)，祝福朋友們，心情無(wú)憂無(wú)慮，日子無(wú)愁無(wú)煩!
30.中秋教師節(jié)齊齊來(lái)，讓心情放飛，節(jié)日快樂(lè)!
1.花朵之所以美麗，是因?yàn)榇耗嗟姆瞰I(xiàn);我們之所以優(yōu)秀，是因?yàn)槔蠋煹慕逃?，希望老師在這個(gè)教師節(jié)里過(guò)上一個(gè)特別的中秋節(jié)，雙喜的祝賀雙倍的快樂(lè)!
2.人們常說(shuō)，雙喜臨門(mén)是好事，當(dāng)中秋節(jié)撞上教師節(jié)之時(shí)，讓我送上最好的祝福語(yǔ)，希望所有快樂(lè)都奔向你，生活越來(lái)越好!
3.中秋教師節(jié)如約而至，微笑是最好的禮物，愿老師們伙伴們笑口常開(kāi)!
4.中秋教師節(jié)喜相逢，靜靜的一則短信，送來(lái)發(fā)自內(nèi)心的聲音，中秋節(jié)快樂(lè)，讓幸福和好運(yùn)也永遠(yuǎn)相伴你!
5.八月十五中秋日，月兒高掛圓又圓，老老少少總動(dòng)員，合家歡樂(lè)慶團(tuán)圓，祝所有教師中秋教師節(jié)快樂(lè)!
6.昌盛時(shí)代，山水騰躍詩(shī)畫(huà)里;大興年頭，人民歡笑歌舞中家人圓滿，預(yù)祝您中秋教師雙節(jié)快樂(lè)!
7.歡度教師節(jié)，共渡中秋!在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福伴老師們度過(guò)。祝：萬(wàn)事大吉，心想事成!
8.金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)，老師成了這個(gè)季節(jié)的主題，祝老師中秋節(jié)、教師節(jié)快樂(lè)。
9.敬愛(ài)的老師，在你們的教導(dǎo)下，知識(shí)豐滿著我們的羽毛，如今雄鷹已經(jīng)展翅高飛，在這中秋教師合璧的節(jié)日，祝您雙節(jié)快樂(lè)!
10.在人月兩團(tuán)圓，普天同慶的日子，遇上中秋節(jié)，祝老師教師節(jié)、中秋節(jié)快樂(lè)。
11.中秋教師雙節(jié)家家團(tuán)圓，祝老師們?cè)谶@個(gè)和平幸福的年代里節(jié)日快樂(lè)!身體健康!
12.在中秋節(jié)撞上教師節(jié)，在此送出我最真誠(chéng)的祝福，希望每個(gè)人都有著雙倍的快樂(lè)，雙節(jié)的快樂(lè)!
13.秋初涼，夜蒼黃，一份思念兩茫茫;中秋教師雙節(jié)到，月明亮，提早祝福情飛揚(yáng);好運(yùn)享，快樂(lè)嘗，吉祥月餅到身旁;教師情，情意長(zhǎng)，祝您中秋教師雙節(jié)幸福團(tuán)圓永安康。
14.大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁!月亮說(shuō)，它會(huì)在八月十五的晚上安排美麗的月光，將我的祝福送到你的眼里，寫(xiě)在你的心上。
15.眼看又是一年一度的中秋節(jié)，但是很多人也發(fā)現(xiàn)了，這是教師節(jié)的日子，因此，我們一起來(lái)來(lái)迎接中秋節(jié)與教師節(jié)吧!雙節(jié)雙擊雙倍快樂(lè)!
16.中秋教師節(jié)喜相逢，合家團(tuán)圓慶教師節(jié)，花因您而開(kāi)，果因您而熟，小樹(shù)因您而茁壯成長(zhǎng)，愿你教師節(jié)佳節(jié)好心情。
17.最敬愛(ài)的老師，感謝您用情培育了我的愛(ài)，您用愛(ài)滋潤(rùn)了我的路，是您在我的人生路途中指明方向，對(duì)此我衷心祝愿你事業(yè)豐收，時(shí)時(shí)刻刻好心情!
18.八月十五中秋日，月兒高掛圓又圓，老老少少總動(dòng)員，合家歡樂(lè)慶團(tuán)圓，笑開(kāi)顏，無(wú)論月圓不月圓，短信不給你省錢，祝老師們雙節(jié)快樂(lè)和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓。
19.千重山，萬(wàn)道水，一輪明月系住兩地心;三秋桂，十里荷，百分思念牽出萬(wàn)點(diǎn)情。天上月圓，人間月半，歡歡喜喜慶團(tuán)圓。中秋教師節(jié)將來(lái)臨，提前祝福勤，愿老師花好月圓人安寧，美滿日子永放睛。
20.中秋教師節(jié)到，吉祥把你繞，身體棒又壯，愛(ài)情甜如蜜，事業(yè)步步高，生活滋又潤(rùn)，家庭和又美。幸福像花兒一樣朵朵綻放。親，中秋教師節(jié)假期快樂(lè)。
21.中秋節(jié)到了，朋友們一定都很想為自己的親朋好友送去溫馨的祝福，今年碰巧遇上了教師節(jié)。祝大家雙節(jié)快樂(lè)。
22.那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的節(jié)日里，祝你們中秋教師節(jié)喜樂(lè)!
23.中秋節(jié)，月兒圓，許個(gè)心愿圓又圓，愿我們的合作更加順利，祝大家雙節(jié)快樂(lè)。
24.九月，如期而至，喜迎中秋教師雙節(jié)臨，歡快的日子里，祝老師們身體健康，中秋月圓人團(tuán)圓!
25.中秋教師節(jié)兩節(jié)，祝老師您天天快樂(lè)，心想事成，身體健康!
26.在這中秋教師雙節(jié)的日子，愿我的老師們的日益幸福相伴，祝福老師們教師中秋雙節(jié)快樂(lè)。
27.謹(jǐn)此中秋教師佳節(jié)之際，衷心祝愿您和家人團(tuán)圓美滿，幸福安康!大家雙節(jié)快樂(lè)!
28.親愛(ài)的老師，您像辛勤的園丁培育祖國(guó)的花朵，中秋教師雙節(jié)將至，在花好月圓的美好時(shí)刻，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福：祝您合家歡樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意!
29.快樂(lè)圓圓永不變，祝福圓圓情無(wú)限：中秋花好月又圓，幸福與你兩團(tuán)圓。祝大家雙節(jié)快樂(lè)。
30.教師節(jié)巧遇中秋萬(wàn)家歡，在這個(gè)特別又美好的日子里，讓我用最真摯的祝福伴您度過(guò)。愿教師節(jié)快樂(lè)，中秋快樂(lè)，人幸福，家團(tuán)圓。
31.吉星，送你吉祥福祿壽;化為流星，助你實(shí)現(xiàn)愿望;化為紅星，把你照耀;化為行星，將你圍繞;化為恒星，陪你到老!如果收到，這個(gè)中秋教師節(jié)老師們將會(huì)最閃耀!
32.教師節(jié)巧遇中秋萬(wàn)家歡，人生適逢盛世精神爽。祝您節(jié)日愉快合家團(tuán)圓!若想過(guò)此節(jié)再等三十年!
33.中秋教師雙節(jié)明月十全十美，但只能仰慕。十月十日，“十全十美”的童話成為了現(xiàn)實(shí)。祝老師們這一天心里念著十全十美，口里說(shuō)著十全十美，手里做出十全十美，十全十美伴老師們幸?？鞓?lè)一整天。
34.中秋教師節(jié)喜相逢，萬(wàn)家團(tuán)圓意相同。祝您節(jié)日快樂(lè)、合家團(tuán)圓，心想事成，幸福一生。
35.中秋樂(lè);人團(tuán)員，心團(tuán)員;思故鄉(xiāng)，念家人;家要和，國(guó)要興!祝福老師雙節(jié)快樂(lè)。
36.送你一個(gè)團(tuán)圓餅，闔家團(tuán)圓!祝老師中秋節(jié)、教師節(jié)快樂(lè)!
37.感恩教師節(jié)、團(tuán)圓中秋節(jié)。圓月襯托著您的奉獻(xiàn)、秋果記錄您的付出，雙節(jié)合璧，祝您身體健康，幸福無(wú)疆!
39.祝福中秋教師佳節(jié)快樂(lè)，月圓人圓事事圓滿。
40.中秋教師節(jié)一起，難得雙喜。祝福朋友們佳節(jié)快樂(lè)，老師們幸福永相隨。
41.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，但只有我的祝福是永恒與真誠(chéng)并存的，教師節(jié)與中秋節(jié)雙喜的快樂(lè)，每個(gè)人都其樂(lè)融融。
42.讓我的祝福伴隨夜風(fēng)明月到您的身邊，雖然我們不能夠朝夕相處，但我仍然感受到老師的溫馨您的關(guān)愛(ài)!
43.月華如霜，浸入你的心房;微風(fēng)送爽，吹去你的憂傷;星光拂窗，照亮你的方向;白云流芳，祝福送你身旁。中秋教師愉快!
44.轉(zhuǎn)眼教師節(jié)了，沒(méi)有華麗的詞藻，不抄襲別人的思考，只送上我真誠(chéng)的祝福和簡(jiǎn)單的問(wèn)好：神啊，希望你保佑這看短信的人平安到老，有我祝福的日子再無(wú)煩惱!
45.春蠶到死絲方盡!我敬愛(ài)的老師，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱，在中秋教師雙節(jié)，愿你的生活甜甜美美，事業(yè)順順利利，家人團(tuán)團(tuán)圓圓!
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇九
要說(shuō)起中秋節(jié)，大家知不知道中秋節(jié)的來(lái)歷呢?中秋節(jié)起源于古代對(duì)月亮的崇拜。“中秋”一詞最早記載于《周禮》，因?yàn)槲覈?guó)古代時(shí)的歷法農(nóng)歷八月十五，正好是一年的秋季，且是八月中旬，所以叫做“中秋”。民間的神話傳說(shuō)如“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”之類的，孩子一定最熟悉不過(guò)了。
在中秋節(jié)這一天，民間都會(huì)有許多習(xí)俗，有舞火龍、兔兒節(jié)、燒塔等，其中大家最為熟悉的就是吃月餅了。
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)人民對(duì)制作月餅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，一位清朝文人形容說(shuō)：月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜。月餅作為吉祥、團(tuán)圓的象征，寄托著人們的美好愿望。
但是聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候家里貧窮，只能吃家里做的月餅，一家十幾口人圍在餐桌旁吃著自制的月餅，有滋有味，快快樂(lè)樂(lè)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真正讓他難以忘懷的是奶奶親手做的月餅的味道，那就是母愛(ài)的味道。
現(xiàn)在我們的生活有了很大的改善，而且現(xiàn)在的月餅雖然變著花樣，多種口味，可吃起來(lái)卻總覺(jué)得少了什么在里面，是愛(ài)。是的，現(xiàn)在做的一盒又一盒包裝精美的月餅背后，有的只是細(xì)致的設(shè)計(jì)，多彩的顏色，卻沒(méi)有家人獨(dú)特的愛(ài)的味道。所以爸爸長(zhǎng)大了以后，奶奶不能為他做家鄉(xiāng)的月餅時(shí)，就沒(méi)吃過(guò)任何其它的月餅，不管它的包裝有多好看，名字有多誘人。
在我眼里，我覺(jué)得年復(fù)一年，節(jié)還是節(jié)，月亮沒(méi)變，月餅沒(méi)變，可奶奶卻走了。我好想過(guò)一個(gè)有爺爺奶奶陪伴的節(jié)日，親自喂他們一個(gè)月餅。寫(xiě)到這兒，我望向天幕中這個(gè)又大又圓的玉盤(pán)，希望那兒有我的爺爺奶奶在看著我。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇十
月圓時(shí)節(jié)，中秋節(jié)到了!大街小巷到處熱熱鬧鬧。有的人忙著去火車站接自己的親人們，忙得不亦樂(lè)乎;有的人在菜市場(chǎng)買月餅、石榴，擠得滿頭大汗。
我們家過(guò)中秋雖然和別家過(guò)中秋的方式差不多，但是在我的眼里，我家的中秋節(jié)最美滿。
中秋節(jié)一大早，我和媽媽就去接外公外婆。我的心情格外高興，風(fēng)吹在我的臉上仿佛在撫摸我呢!回到家，大家便各自做事去了。我和外公出去買月餅，大概走了半個(gè)小時(shí)吧，就到了賣月餅的地方。我一看，馬上愣住了，以往這條街清凈、美麗，怎么一下子熱鬧起來(lái)了?一整條街充滿了吆喝聲，叫賣聲。我和外公往下走，我的手緊緊握著外公的手，生怕走丟了。這時(shí)我們看到一家生意比較冷淡的店鋪，我不禁松開(kāi)了外公的手，把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)頸鹿一樣看著那些月餅，還不時(shí)地用手翻動(dòng)著那些月餅，好想把這些可口的月餅都收入囊中。突然，我發(fā)現(xiàn)后面有一只大手搭在我的肩上，猛地回頭一看，原來(lái)是外公。外公裝出很不滿的樣子看著我說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，跑到這兒來(lái)了?！蔽也缓靡馑嫉匦α诵?，又拉起外公的手，走向了另一家店鋪。挑了挑，稱了稱，付了錢又走回家了。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼就到了夜晚，只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一輪皎潔的圓月亮，好像一個(gè)大玉盤(pán)，我們一家子圍坐在一張圓桌上，上面還擺著一些讓人看著就想吃的月餅。大家有說(shuō)有笑，還吃著月餅。我拿起一個(gè)月餅，吃了一口，啊!真甜，有一股幸福美滿的味道，還有一股家的味道。我默默地注視著月亮，月亮也默默地注視著我，仿佛我們彼此懂得彼此的心。
那輪明月仍然亮著，我許下了愿望：希望我們家永遠(yuǎn)美滿，永遠(yuǎn)幸福。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇十一
中華民族不知道過(guò)了多少個(gè)中秋團(tuán)圓，我們不能拿五千年文明來(lái)加減乘除，因?yàn)榫烤乖诤螘r(shí)起源了中秋節(jié)，恐怕沒(méi)有確切的答案，民間傳說(shuō)只能是歷史傳說(shuō)，當(dāng)然民間的故事也是歷史，也要看修訂歷史的人士是哪方人士了。中華民族在世界范圍內(nèi)都具有傳統(tǒng)之說(shuō)，而和諧恰如東方民族的偉大，節(jié)日自不必說(shuō)，團(tuán)圓也就不僅此中秋了，孩子有時(shí)淘氣之余還說(shuō)，什么時(shí)候去爺爺家玩玩，這就是最小的團(tuán)圓愿望，但這并不一定就是節(jié)日才能團(tuán)圓。
數(shù)數(shù)年內(nèi)可能又不可能團(tuán)圓的節(jié)日，元旦、小年、除夕、春節(jié)、正月十五等等，凡是禮拜那兩天也是可以團(tuán)圓。民族的民俗的節(jié)日吃飯就餐的講究和內(nèi)容就有不同了。北方的南方的東方的西方的漢文化的少數(shù)民族的民族融合的國(guó)外的中外結(jié)合的，等等等，都有不同。
比如，新疆包括好多民族之風(fēng)，但主要的手抓飯、新疆大盤(pán)雞、烤全羊、葡萄干等等清真食品在節(jié)日里必不可少;東北民風(fēng)是在月圓之前擺上都是圓的水果和月餅，小輩的要給長(zhǎng)輩的孝敬禮品，家里子女紛紛回來(lái)團(tuán)聚在父母周圍共度和諧時(shí)光;長(zhǎng)江兩岸江浙滬地區(qū)更加講究，當(dāng)然甜品居多，除了水果、月餅，他們還有祭奠之說(shuō)，還有吃腰點(diǎn)和元宵，元宵在這些地區(qū)又稱湯圓;再往西南云貴川一帶，月餅肯定不會(huì)少，但是圍爐火鍋也代表團(tuán)圓之意，辣子吃少了不可以，只有多吃才代表以后紅紅火火、發(fā)大財(cái)、人丁興旺，當(dāng)然這里具有代表性的臘肉一定提前做好，還有糯米酒更是老少百姓所喜愛(ài)，還有在云南等地要擺百里宴席，大家和諧共處在一桌連綿號(hào)稱百里，實(shí)際上就是很長(zhǎng)了，不一定有百里那么長(zhǎng)連起來(lái)的餐桌;兩廣地區(qū)也是區(qū)別有加，餐桌上要上虎跳墻這個(gè)菜，代表步步高，一定要上鯉魚(yú)，并且鯉魚(yú)的姿勢(shì)一定要躍躍上跳的擺盤(pán)，代表鯉魚(yú)跳龍門(mén)，當(dāng)然也是表示一年要比一年好，粵菜的講究很有道理，甜就甜到底，他們也吃辣子，辣就辣到底。國(guó)外的漢文化傳承飲食改良許多，基本是中西合璧，菜味道是漢味但是原輔材料、餐具都是西方化了。
關(guān)于吃的不多說(shuō)了，多說(shuō)了也就等于不知道了。小時(shí)候，認(rèn)定節(jié)日能夠帶來(lái)快樂(lè)和好吃的，多希望休息玩耍，天天在想天天放假不上課多好哇，可是事與愿違，家長(zhǎng)打著罵著必須上課，老師也是如此，于是都想多上幾節(jié)勞動(dòng)課和體育課，可是學(xué)校上勞動(dòng)課就那么幾節(jié)，體育課也是如此。不像現(xiàn)在家長(zhǎng)哄著，老師不敢多管的同時(shí)，還怕惹怒了家長(zhǎng)，誰(shuí)知道此家長(zhǎng)是什么官銜是什么社會(huì)地位。當(dāng)然教育孩子輕重誰(shuí)也不好把握，就是家長(zhǎng)更是如此。我想節(jié)日更多體現(xiàn)的是和諧相處，共度美好時(shí)光，那么學(xué)子們更要珍惜自己有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，家長(zhǎng)和老師的攜手共同教育孩子也是時(shí)光不等人。
我想，中秋節(jié)為什么放假，更是我們傳承了中華民族文明的延續(xù)，大家有了休養(yǎng)生息，有了一年一度的在此團(tuán)圓的總結(jié)，民俗給了我們偉大民族的復(fù)興基礎(chǔ)，體現(xiàn)了人性化、人本關(guān)懷，激勵(lì)我們自強(qiáng)不息、奮斗不止，永遠(yuǎn)發(fā)展，不斷壯大，使我們國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、百姓生活一天更比一天好!
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇十二
1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。
3、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
20xx年9月5日。
501教室以及學(xué)校食堂。
中秋節(jié)之際，我班將組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì)，促進(jìn)同班同學(xué)的交流，以增進(jìn)友誼。活動(dòng)主題為——我們的節(jié)日·中秋。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
501班班干部以及班主任。
2、借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
4、各個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目，如猜謎，詩(shī)朗誦，小游戲等。
5、選擇兩個(gè)學(xué)生當(dāng)主持人。
活動(dòng)一：班主任帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校食堂。學(xué)生先將手洗干凈，老師進(jìn)行示范后，學(xué)生依次動(dòng)手制作月餅。制作完后，將月餅?zāi)玫降案獾旰婵?，半小時(shí)后拿回。
活動(dòng)二：將學(xué)生帶回班級(jí)進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)講解中秋節(jié)的由來(lái)，猜謎語(yǔ)，詩(shī)朗誦等形式，讓學(xué)生對(duì)中秋節(jié)有更深的了解。
一、導(dǎo)入（開(kāi)場(chǎng)白）。
甲：中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，
甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，
乙：是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，
甲：是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，
乙：是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。
甲乙：今天我們來(lái)討論關(guān)于即將到來(lái)的中秋節(jié)。
二、了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來(lái)歷。
1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。
2、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。
3、它還有著許多不同的名稱呢（中秋；仲秋；月夕；八月節(jié)；團(tuán)圓節(jié)；八月半；端正月。）。
三、猜字謎游戲：
1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦！
（1）“明天日全食”，打一“月”字；
（2）“中秋菊盛開(kāi)”，打成語(yǔ)“花好月圓”；
（3）“二月平”，打一“朋”字；
（4）“月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字；
（5）“一對(duì)明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字；
（6）“掬水月在手”，打成語(yǔ)“掌上明珠”
（7）“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；
（8）“清流映明月”，打生活日常用語(yǔ)“漂亮”；
（9）“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”，打一“多”字；
四、配樂(lè)詩(shī)朗誦：
同心邀明月中秋詩(shī)詞誦讀。
【開(kāi)篇】伴奏音樂(lè)《高山流水》。
明月當(dāng)空灑銀玉，又是一年團(tuán)圓日。
自古中秋月最明，且把思念遙相寄。
月色如水，流淌著我們不盡的思念。
月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽。
月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響。
（串詞）伴奏音樂(lè)《月光》。
早春，綠江，繁花，銀月，靜夜，一幅朦朧而空靈的水墨丹青，一首清麗而委婉的淺吟低唱。月在水里，月在天上，月在畫(huà)里，月在心上。
【第一篇章：望月懷古——舉杯邀明月皎月照無(wú)眠】。
《春江花月夜》伴奏音樂(lè)《春江花月夜》。
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，
何處春江無(wú)月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，
月照花林皆似霰；
空里流霜不覺(jué)飛，
汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月。
江月何年初照人。
人生代代無(wú)窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
（串詞）伴奏音樂(lè)《西江月》。
月色如水，清風(fēng)似酒。夜正醉，人正酣，看那一輪明月，幾許惆悵月依舊，人不同，遙憶舊事，任心緒淡淡飛揚(yáng)。
【第二篇章：睹月思人——但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟】。
《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》伴奏音樂(lè)《關(guān)山月》。
明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇十三
張慈惠老師，是山村里的最美教師之一。他一心撲在。
教育。
上，愛(ài)教成癡，愛(ài)生如子，受到學(xué)生們的衷心愛(ài)戴。
任教三年后，他被推薦讀中師，在校期間，他表現(xiàn)優(yōu)異，
畢業(yè)。
時(shí)，學(xué)校找他談話，有意讓他留校?？僧?dāng)他想到山區(qū)教師的緊缺以及孩子們那一雙雙對(duì)知識(shí)充滿渴求的眼睛時(shí)，毅然回到了崇陽(yáng)縣雨山鄉(xiāng)——湖北幕阜山區(qū)最貧困的地區(qū)。
他當(dāng)班主任，當(dāng)教務(wù)主任，當(dāng)校長(zhǎng)，影響越來(lái)越大，上級(jí)教育行政部門(mén)幾次調(diào)他下山，但他依然次次婉言謝絕，執(zhí)著地留守在山區(qū)學(xué)校。他培養(yǎng)的學(xué)生，一批批走出山區(qū)，但他卻積勞成疾，英年早逝，將一個(gè)山區(qū)最美教師的形象永遠(yuǎn)定格在崇山峻嶺之中。
我讀三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，張老師教我語(yǔ)文。我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，且都是山路，上學(xué)很不方便，中午在學(xué)校搭伙，一般蒸三、五個(gè)紅薯，蒸一小碗青菜，便是一頓豐盛的午餐。沒(méi)有米飯，沒(méi)有葷菜，想吃肉，幾乎是做夢(mèng)。
不過(guò)，那時(shí)老師的待遇還不錯(cuò)，餐餐可吃缽子飯，每月可以打一次牙祭——每位教師供應(yīng)半斤肉，蒸一缽子肉湯。一天中午，陽(yáng)光燦爛，我坐在教室旁邊的草地上，享受著我的紅薯和青菜。這時(shí)，張老師端著一個(gè)缽子朝我走來(lái)，在我身邊蹲下，動(dòng)作非常嫻熟地夾幾塊肉到我的菜碗里，并倒些肉湯。做完這一切，沒(méi)說(shuō)任何話，站起來(lái)就走開(kāi)了。
我半天沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，久久地望著他的背影，直到他在廚房門(mén)口完全消失才回過(guò)神來(lái)，看著碗里的肉及湯，喉嚨發(fā)緊，眼睛也有些濕潤(rùn)。過(guò)了好一陣，我才夾起一塊肉放到口里，我舍不得一口吃一塊，而是一口吃一點(diǎn)點(diǎn)，然后抿一小口清亮的肉湯，仔細(xì)品味。那肉、那湯真鮮、真甜、真香，無(wú)法用言詞描述。如今，幾乎可以天天吃肉，有時(shí)還特意去買鄉(xiāng)下的豬肉，但都沒(méi)有那個(gè)味，那是一種特殊的味道，回味起來(lái)，常常感到有一股熱血在體內(nèi)奔涌。
我們的教室蓋得十分簡(jiǎn)陋，四垛墻，兩披瓦，中間架著幾根檁子，未蓋一塊樓板，窗戶沒(méi)有玻璃，用報(bào)紙糊的。到了冬天，山區(qū)冷得早，教室里除了幾十張破舊的課桌凳外，空空蕩蕩，就像過(guò)風(fēng)的涼亭，外面的風(fēng)呼呼叫，里面的風(fēng)冷颼颼。
因?yàn)槲壹译x中學(xué)很遠(yuǎn)，每天在路上要浪費(fèi)很多時(shí)間。張老師了解這些后，即到我家走訪，和我養(yǎng)父、養(yǎng)母商量，讓我住在他的寢室，和他睡一張床。
一天晚上，雪下得很大，下晚自習(xí)的鈴聲一響，我就迅速回到寢室。我回去時(shí)，張老師正在備課，和他打過(guò)招呼，我就直接上床睡覺(jué)，盡管雙腳冰冷，還是很快就入睡了。
早晨起床鈴響，我從睡夢(mèng)中模糊醒來(lái)，不愿意動(dòng)?；叵雱倓傋鲞^(guò)的夢(mèng)：我坐在火爐邊，烤著自己的雙腳，火很旺，烤得腳熱乎乎。我試著動(dòng)了動(dòng)腳，雙腳被張老師用腋窩緊緊地夾著。我徹底清醒了，原來(lái)那燒得旺旺的爐火，就是張老師的腋窩。
窗外白雪映照，很亮，雪花還在繼續(xù)飄落。我躺在床上依然沒(méi)有動(dòng)，全身暖融融的。
在我高考后的第二周，張老師冒著中午的炎熱，步行兩公里，從他所在初中來(lái)到我家，詢問(wèn)我的考試情況。他的衣服濕透了，臉上掛滿汗滴。
我告訴他作文題是：讀達(dá)芬奇《畫(huà)蛋》的。
故事。
寫(xiě)一篇。
讀后感。
并詳細(xì)介紹了我寫(xiě)的內(nèi)容。他聽(tīng)得非常認(rèn)真眼睛一直看著我一眨未眨直到我把整個(gè)寫(xiě)作內(nèi)容敘述完了他那緊繃的臉才稍稍舒展。過(guò)了一陣他微笑著說(shuō)：“感覺(jué)。
文章。
寫(xiě)得不錯(cuò)。其實(shí)人生就是畫(huà)蛋，畫(huà)多了也就圓滿了?！?BR> 臨走前，張老師又安慰我說(shuō)：“不要著急，不要有太多的壓力，書(shū)總會(huì)有得讀的?！甭?tīng)了他的話，我就像吃了一顆定心丸，那快要崩潰的心弦慢慢得以舒緩。
知徒莫若師，那年我果然有了書(shū)讀，而且讀的是大學(xué)。參加工作后，我始終牢記張老師的話：人生就是畫(huà)蛋，畫(huà)多了也就圓滿了。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇十四
中秋節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，受到了很多人的重視，中秋節(jié)活動(dòng)也是人們非?？粗氐膫鹘y(tǒng)活動(dòng)。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、中秋故事演講。
一、情境導(dǎo)入。
播放音樂(lè)《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的.日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō)。
中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類。
欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。活動(dòng)在歡樂(lè)、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇一
1、師者，傳道授業(yè)解惑也;學(xué)者，聽(tīng)聞兼?zhèn)涫芪囊?師與學(xué)，授與受，付出與給予，受用一生的人生哲理，感謝師者!
2、實(shí)實(shí)在在育人，世(師)世代代受敬，(您)熬白了雙鬢，唯讓小樹(shù)成材。祝節(jié)日快樂(lè)。
3、您辛勤的汗水，灌溉了我們的成長(zhǎng);您漸白的黑發(fā)，鋪墊了我們的行程;您漸花的亮眼，照亮了我們的前程。在這個(gè)特殊的時(shí)節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)。
4、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
5、新年將至，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
6、今日的進(jìn)步是您昨日的期望，明日的成長(zhǎng)帶著我們共同的愿望。敬愛(ài)的老師新年快樂(lè)!您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
7、有一種形象，叫和藹可親;有一種大愛(ài)，叫博施濟(jì)眾;有一種教育，叫毫無(wú)保留;這就是你可敬的老師!感恩節(jié)到了，學(xué)生祝你快樂(lè)開(kāi)心!
8、您是培育幼苗的沃土，在您的幫助下我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù);您是辛勤澆灌的園丁，在您的呵護(hù)下我們開(kāi)放燦爛的花朵。感恩節(jié)到了，我們祝您健康快樂(lè)!
9、難忘的校園時(shí)光里，有著難忘的師生情懷，在這個(gè)特殊的日子里，我把最真心的祝愿，送給我最尊敬的人：愿我的老師永遠(yuǎn)健康平安，天天開(kāi)心!感恩節(jié)快樂(lè)!
10、感恩節(jié)要到了，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!
11、有種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài);有種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激;送上祝福，祝你感恩節(jié)快樂(lè)!
12、用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無(wú)私，鑄就精彩;用奉獻(xiàn)，燃燒生命。感恩節(jié)，真誠(chéng)的說(shuō)聲：老師您辛苦了!愿您保重身體，天天幸福!
13、書(shū)桌邊，講臺(tái)上，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。感謝您對(duì)我的教誨，祝老師國(guó)際感恩節(jié)快樂(lè)，永葆青春!
14、您不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中，您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。感恩節(jié)快樂(lè)!
15、您是潤(rùn)土，養(yǎng)育著禾苗的憧憬;您是太陽(yáng)，照亮著稚嫩的心靈;您是風(fēng)向，引領(lǐng)著每個(gè)學(xué)子的前行。感恩節(jié)無(wú)以為贈(zèng)，送條祝福，祝愿老師身體健康，幸?？鞓?lè)。
16、師恩難忘刻骨銘心，千言萬(wàn)語(yǔ)難表我對(duì)你的感激之情。希望你辛勞的滿頭銀絲，會(huì)在今夜變黑，希望你操勞的皺紋，會(huì)被我們的祝福撫平。
17、尊敬的老師，在我人生的旅程中，是你給了我努力向前的勇氣，是你用行動(dòng)詮釋我的青春;老師你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)感染著我，讓我在旅程中懂得了把握方向。今天教師節(jié)，祝福你全家幸福，節(jié)日快樂(lè)!
18、老師，你做著天底下最光輝的職業(yè)，為祖國(guó)培育了多少的花朵;老師，你挑著比父母更重的擔(dān)子，一生只為了別人的未來(lái);老師，你傳道傳經(jīng)，但從不說(shuō)累。老師祝福你節(jié)日快樂(lè)，桃李滿園。
19、在學(xué)習(xí)的道路上，你在我的生命中種下了一棵棵生命之樹(shù)，把我培養(yǎng)成了一個(gè)有用的人，今天，在你節(jié)日到來(lái)之際，我祝愿你永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!
20、老師，在我這個(gè)美麗的世界里，我擁有爸爸媽媽，還擁有一個(gè)最好的老師;你們給予了我這一生無(wú)法獲得的所有一切，我要感謝你們，并希望你節(jié)日快樂(lè)!
21、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼已畢業(yè)一年，踏上社會(huì)才明白老師您說(shuō)的每一句話都是真理，在這里您的弟子向您說(shuō)聲謝謝!謝謝這么多年的教育之恩。
22、老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢(mèng)想;您是太陽(yáng)，照亮了學(xué)子的前程;您是馬達(dá)，推引著我們進(jìn)步。今天是教師節(jié)，沒(méi)有豐厚的禮物，只有簡(jiǎn)單的祝福，愿您每天笑容滿面，幸?？鞓?lè)。10愛(ài)國(guó)教育，至誠(chéng)諄諄;尊師重道，你的囑愿;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，無(wú)悔無(wú)怨;你的形象，高大燦爛;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿;愿你健康，一生平安!
23、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。
24、教師節(jié)匆匆來(lái)了，小小的消息，聊表我心，暖心小貼士送給我最敬愛(ài)的老師。熱量供給要充足，碳水化合物要為主;維生素補(bǔ)充不可少，一日三餐巧搭配;西紅柿胡蘿卜和蘋(píng)果，保護(hù)嗓子沒(méi)得說(shuō)。教師節(jié)，愿您不再干咳。
25、老師，這天是星期天，您在睡懶覺(jué)嗎?我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會(huì)兒吧!
26、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
27、同心同德，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)安溪教育事業(yè)的新局面!
28、兩袖清風(fēng)，清白教書(shū)，身正令行，一世為范。
29、存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您;懷念您我敬愛(ài)的老師。
30、教師節(jié)謹(jǐn)祝：快樂(lè)像同學(xué)校友越來(lái)越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說(shuō)到就到。
31、一生育苗不圖日后來(lái)乘涼，只愿千枝萬(wàn)葉成棟梁。
32、親愛(ài)的老師，我想通過(guò)這條短信，來(lái)表達(dá)新年我對(duì)你的祝愿，讓它帶給你暖暖的愛(ài)意、絲絲的甜蜜、甜甜的笑臉、深深的期盼，愿老師你節(jié)日快樂(lè)!
33、存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您;懷念您我敬愛(ài)的導(dǎo)師。
34、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪!
35、呵，敬愛(ài)的老師，又到了該祝福您的季節(jié)，可我對(duì)您的思念和感激啊，早浸潤(rùn)在每個(gè)離開(kāi)您的日日夜夜里。
36、我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。祝您事事順意，每天都有一份好的心情!
37、撥動(dòng)歲月的每一根心弦，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅盤(pán)，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，祝您天天愉快。
38、夜涼月色苦，良宵酒醒夢(mèng)歸處，淺燈明暗處，豈讓香枕自孤獨(dú)，一縷幽情入，歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn)，擁有你是我最奢侈的幸福!施以愛(ài)心不圖回報(bào)，這是您的.教導(dǎo)，不貪小利拾金不昧，這是您的教誨，尊敬師長(zhǎng)孝敬老人，這是您的教育，九月十日教師節(jié)，開(kāi)心健康幸福永駐，這是我對(duì)您衷心的祝愿!
39、是您伴我們?cè)谇啻旱臍q月?lián)P帆遠(yuǎn)航，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng)。難忘青春，難忘師恩，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。
40、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，聲明傳四方!
41、"恩師"，是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
42、學(xué)問(wèn)培養(yǎng)命運(yùn)，葷量改變己生。
43、強(qiáng)者立待良機(jī)，弱者發(fā)明機(jī)會(huì)。
44、喜歡一種聲音，是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅圖畫(huà)，是朗月點(diǎn)綴星空;陶醉一種氣息，是幽蘭漫曠谷;祝福一位朋友，是笑看短信的你。老師周末愉快!
45、教師節(jié)到了，為您送上祝福無(wú)限，愿歡樂(lè)的歌聲時(shí)時(shí)圍繞著，歡樂(lè)的笑聲永遠(yuǎn)包裹著，歡樂(lè)的年華永遠(yuǎn)伴隨著，時(shí)刻沉浸在歡樂(lè)的海洋!
46、老師您好：無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!
47、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她，只有愛(ài)孩子的人，才能夠教育好孩子。
48、有人說(shuō)您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星，只有永遠(yuǎn)地保持明亮，才能照亮的人!因此，您要好好保重身體哦，教師節(jié)快樂(lè)!
49、匆匆的歲月從指間劃去，斑白了您雙鬢的青絲。桃李天下，是您最欣慰的表達(dá)，也是您最宏大的夢(mèng)想。在這個(gè)屬于您的日子里，我給您送上深深的祝福!
50、敬愛(ài)的老師，生日快樂(lè)!愿您的青春猶如東升的朝陽(yáng)，那朝霞就是您生命的光華。
51、老師，您的青春是美麗的，因?yàn)樗撇l(fā)的春柳，淙淙的溪水，奔騰的浪花，滾滾向前的車輪。祝您青春長(zhǎng)駐!
52、是您打開(kāi)了我思想的門(mén)窗，是您融化了我心底的冰霜。老師，您使我看到遼闊的世界，領(lǐng)略到一派春光。
53、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，跳動(dòng)快樂(lè)的音符，吟唱青春的美妙，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)!
54、當(dāng)幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)困難變成絆腳石被輕松踢走，當(dāng)成功讓我們緊握手中，當(dāng)我們想重溫課堂的那種感覺(jué)油然升起，時(shí)間讓你變得白發(fā)蒼蒼，空間讓我異地相望，教師節(jié)到了，請(qǐng)收下我忠心的祝福，愿你吉祥如意、桃李便天下。
55、老師辛苦了，祝你桃李滿天下……。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇二
1.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，只是不能團(tuán)圓，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。遇上教師節(jié)與中秋節(jié)一起，那就滿宅而歸吧!
2.一樣的天，一樣的月，一樣的節(jié)日，一樣的你。在這中秋節(jié)與教師節(jié)喜相逢的美好日子，希望每個(gè)人都能朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)。
3.中秋教師節(jié)到，吉祥把你繞，身體棒又壯，愛(ài)情甜如蜜，事業(yè)步步高，生活滋又潤(rùn)，家庭和又美。幸福像花兒一樣朵朵綻放。親，中秋教師節(jié)假期快樂(lè)。
4.在中秋節(jié)撞上教師節(jié)，在此送出我最真誠(chéng)的祝福，希望每個(gè)人都有著雙倍的快樂(lè)，雙節(jié)的快樂(lè)!
5.時(shí)光匆匆，歲月流逝，中秋與教師節(jié)齊重逢，愿老師們身體健康，工作順利，與家人一起平安喜樂(lè)，雙節(jié)快樂(lè)!
6.明月皎皎白夜光，佳節(jié)祝福要成雙，圓月云海泛舟楫，桂花綻放吐清香，祝福伴著金風(fēng)爽，短信相隨開(kāi)心來(lái)，祝您教師節(jié)快樂(lè)，中秋節(jié)更快樂(lè)!
7.把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是中秋教師佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻。
8.人們常說(shuō)，雙喜臨門(mén)是好事，當(dāng)中秋節(jié)撞上教師節(jié)之時(shí)，讓我送上最好的祝福語(yǔ)，希望所有快樂(lè)都奔向你，生活越來(lái)越好!
9.中秋佳節(jié)月兒圓，每逢佳節(jié)良辰美景香月餅，今年也是屬于您的節(jié)日，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
10.每一次，成功、快樂(lè)時(shí)，我最希望同我分享的人，那這個(gè)人便是千萬(wàn)個(gè)你我，希望中秋節(jié)加教師節(jié)，雙節(jié)的祝福語(yǔ)，雙倍的快樂(lè)!
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇三
1、老師像一枚火紅的石榴，學(xué)生就是一顆顆小石榴籽，抱在懷抱里精心呵護(hù)著，攤在陽(yáng)光下體貼培養(yǎng)著，期待著茁壯成長(zhǎng)，健康平安。您辛苦了，敬愛(ài)的老師。祝教師節(jié)幸?？鞓?lè)。
2、用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無(wú)私，鑄就精彩;用奉獻(xiàn)，燃燒生命。教師節(jié)，真誠(chéng)的說(shuō)聲：老師您辛苦了!愿您保重身體，天天幸福!
3、看綠意盎然，那是您精力的無(wú)限;望白云悠悠，那是您無(wú)悔的心田;瞧鮮花朵朵，那是您知識(shí)的燦爛;聽(tīng)祝福綿綿，這是學(xué)生對(duì)您的依戀!祝恩師節(jié)日快樂(lè)!
4、您用慈愛(ài)，呵護(hù)心靈;您用青春，譜寫(xiě)詩(shī)歌;您用無(wú)悔，奉獻(xiàn)青春;您用智慧，啟迪人生;您用平凡，抒寫(xiě)偉大。教師節(jié)，祝老師福壽綿長(zhǎng)，萬(wàn)事如意!
5、難忘你的諄諄教誨，那是一盞明燈;難忘你的溫暖關(guān)懷，那是一彎明月;難忘你的細(xì)心講解，那是一份情意;難忘你的積極樂(lè)觀，那是一種力量。教師節(jié)快樂(lè)。
6、我愿是一塊板擦，為你抹去生活的煩惱;我愿是一把教鞭，為你指引幸福的方向;我愿是一支粉筆，為你書(shū)寫(xiě)美好的祝福;愿你教師節(jié)快樂(lè)!
7、粉筆，染白了黑發(fā);責(zé)任，重壓在雙肩;奉獻(xiàn)，無(wú)私不求回報(bào);學(xué)子，青出于藍(lán)勝于藍(lán);祝福，只愿您幸福安康。教師節(jié)來(lái)臨，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
8、夜涼月色苦，良宵酒醒夢(mèng)歸處，淺燈明暗處，豈讓香枕自孤獨(dú)，一縷幽情入，歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn)，擁有你是我最奢侈的幸福!
9、您是潤(rùn)土，養(yǎng)育著禾苗的憧憬;您是太陽(yáng)，照亮著稚嫩的心靈;您是風(fēng)向，引領(lǐng)著每個(gè)學(xué)子的前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng)，送條祝福，祝愿老師身體健康，幸?？鞓?lè)。
10、曾經(jīng)大嘴對(duì)著小嘴笑，曾經(jīng)大臉對(duì)著小臉鬧，曾經(jīng)圍著你蹦跳，曾經(jīng)最怕你發(fā)惱，如今黑發(fā)對(duì)白發(fā)，青年對(duì)晚年，短信祝福你平安，教師節(jié)祝你新歡。
11、校園時(shí)光難忘記，快樂(lè)點(diǎn)滴難舍棄;諄諄教誨記心底，師生情懷心中記;人生之路多虧你，你的教導(dǎo)一生記。教師佳節(jié)感謝你，愿你快樂(lè)更順利!
12、秋天葉兒黃黃，老師還在課堂;夜晚風(fēng)兒颼颼，老師仍舊認(rèn)真;雖然收入平平，老師不忘耕耘;短信情意深深，愿您健康開(kāi)心!
13、老師是明燈指引我前行，老師是鞭子激勵(lì)我向上，老師是園丁塑造我品德，老師是最偉大無(wú)私的人，千言萬(wàn)語(yǔ)只能說(shuō)：師恩情永難忘!老師，節(jié)日快樂(lè)!
14、你精心澆筑知識(shí)殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢翻騰。愿你教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方。
15、種花容易樹(shù)人難，而您卻選擇了樹(shù)人;英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果!教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂(lè)，您的恩情我們終身銘記!
16、你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂(lè)。
17、教師節(jié)到了，送你輕輕的風(fēng)，快樂(lè)如影隨形;送你綿綿的雨，工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的云，幸?？M繞心曠神怡;送你皎皎的月，好運(yùn)光輝共搖曳。
18、教師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干;教師是粉筆，寫(xiě)意學(xué)生美好的未來(lái)。教師是木炭，為每一個(gè)貧瘠的靈魂取暖!教師節(jié)愿老師健康快樂(lè)，幸福美滿。
19、課堂有老師也，一桌一凳一教鞭而已，老師傾心教學(xué)，默默付出，這就是太陽(yáng)地下最光輝的事業(yè)。我們用愛(ài)贊美他，用心尊敬他。祝節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)。
20、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的那雙手，當(dāng)粉筆末起的時(shí)候，飄灑下的真理;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的背影，當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，智慧里的傳遞。祝福老師，節(jié)日快樂(lè)!
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇四
在第____屆教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛(ài)特殊教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)____周年、世博會(huì)的召開(kāi)。
二、主題：摯愛(ài)?使命?責(zé)任。
三、參與對(duì)象：全體教職員工。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：________年9月11日下午十四點(diǎn)三十分。
地點(diǎn)：______校區(qū)五樓多功能室。
五、活動(dòng)議程：
(一)第一篇章：神圣的使命。
1、詩(shī)朗誦《________》——(獲________年____市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))。
2、播放六位先進(jìn)教師(__________)事跡短片。
內(nèi)容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)。
(2)主持人配合ppt現(xiàn)場(chǎng)朗誦六位教師事跡介紹。
3、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)、青年教師獻(xiàn)花。
4、鮑書(shū)記講話。
(二)第二篇章：光榮的責(zé)任。
1、教師訪談。
內(nèi)容：回顧新中國(guó)成立____周年、改革開(kāi)放_(tái)___年來(lái)特別是近年來(lái)特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時(shí)期，我們?nèi)绾我阅７督處煘榘駱樱嫣岣咦陨淼膸煹滤仞B(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表，做讓人民滿意的教師。
主持人：______。
嘉賓：______。
2、師徒帶教儀式：
(1)宣布帶教教師名單(____——____;____——____;____——____;____——____;____——____)。
(2)校長(zhǎng)為帶教教師頒發(fā)聘書(shū)。
(3)師傅為徒弟贈(zèng)送書(shū)籍。
(4)師徒代表(________)發(fā)言。
3、教師宣誓儀式：
今年的教師節(jié)正值新中國(guó)成立____周年、改革開(kāi)放_(tái)___年之際，在這個(gè)特殊的日子里，讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下，莊嚴(yán)地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國(guó)慶、迎世博的主題)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓講話。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
主持人：________。
第一篇章：神圣的使命。
1、詩(shī)朗誦：________等教師。
2、短片：
制作：____(信息組)。
素材、事跡稿件：____等六位教師。
統(tǒng)稿：____。
3、頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備：____。
第二篇章：光榮的責(zé)任。
1、教師訪談：____。
2、師徒帶教儀式：
聘書(shū)準(zhǔn)備：____。
贈(zèng)書(shū)準(zhǔn)備：____。
3、教師宣誓儀式：
領(lǐng)頌：______。
教師代表：參加詩(shī)朗誦的教師。
4、來(lái)賓邀請(qǐng)：____(社區(qū)代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表、部分新教師家長(zhǎng))。
5、會(huì)場(chǎng)布置：______(橫幅、座位安排、鮮花準(zhǔn)備)。
6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等：______(信息組)。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇五
樹(shù)立“恒通”品牌，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收。
二、市場(chǎng)目標(biāo)。
分析本酒店客源主要為企事業(yè)單位和少量私款消費(fèi)，這就需要酒店在提高檔次外兼顧私款消費(fèi)的客源。
三、定價(jià)策略。
客房和餐飲價(jià)格基本上保持不變，但考慮節(jié)日期間的一些活動(dòng)安排可采取打折或禮包的形式推出。
餐飲銷售，要做到菜品豐富、多樣且價(jià)位低，但要考慮純利潤(rùn)來(lái)進(jìn)行促銷活動(dòng)，建議對(duì)價(jià)格高的菜采取減量或減價(jià)方法。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1，客房。
活動(dòng)期間標(biāo)間/單間可享受320元/間天，含早餐優(yōu)惠.
“財(cái)富之秋”團(tuán)圓房(套房)：666元/間/天，含早餐、贈(zèng)價(jià)值188元二人團(tuán)圓套餐一份優(yōu)惠。
活動(dòng)期間入住賓客每間房可獲贈(zèng)餐飲代金券50元.
活動(dòng)期間入住賓客均可延遲退房時(shí)間至14：00。
如果賓客生日是八月十五的，憑有效證件，客房可享受6折，含早餐優(yōu)惠。
2，餐飲。
合家歡團(tuán)圓套餐：388元;。
財(cái)富團(tuán)圓套餐：688元。
如果一家人中有一個(gè)人生日是八月十五的，憑有效證件，在本酒店聚餐可享受6折優(yōu)惠(不含贈(zèng)券、特價(jià)菜)。
建議：餐廳推出具有本酒店特色的關(guān)于中秋節(jié)菜品，月餅等。
五、活動(dòng)布置。
酒店布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋佳節(jié)的味道，具體內(nèi)容如下：
x月x日酒店門(mén)口雨搭下懸掛燈籠4個(gè)，內(nèi)容：歡度中秋;。
x月x日酒店門(mén)口懸掛條幅一條，內(nèi)容：恭祝全市人民中秋佳節(jié)快樂(lè);。
酒店大堂、中餐廳布易拉寶各一個(gè);。
中餐廳門(mén)口掛大型八角燈籠2個(gè);。
酒店前臺(tái)、中餐廳吧臺(tái)布八角燈籠2個(gè)及大堂吧各桌布八角燈籠一個(gè);。
六、活動(dòng)預(yù)計(jì)費(fèi)用(略)。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇六
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。（本周五第五節(jié)）
2、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。（本周五第五節(jié)）
3、開(kāi)展“對(duì)老師的祝?！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。
4、開(kāi)展“我心中的月亮”繪畫(huà)大賽
5、開(kāi)展四年級(jí)迎月晚會(huì)。
1、“對(duì)老師的祝福”點(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫(xiě)清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫(xiě)下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說(shuō)的話，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在xx月xx至xx號(hào)之前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫(huà)大賽，要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō)展開(kāi)豐富的想像，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級(jí)（3至6年級(jí)）要求在畫(huà)上附上簡(jiǎn)短的說(shuō)明（你畫(huà)的是什么，為什么要這樣畫(huà)）紙張要求：a3紙上交作品時(shí)間：9月17號(hào)前以班級(jí)為單位（各班選取5——8張優(yōu)秀作品）統(tǒng)一上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將會(huì)邀請(qǐng)美術(shù)老師分年部評(píng)選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在校內(nèi)進(jìn)行展示。
3、四年級(jí)迎月晚會(huì)的活動(dòng)時(shí)間及具體的活動(dòng)形式大隊(duì)部將會(huì)與四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)及老師們共同協(xié)商開(kāi)展。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇七
1、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑下的濃蔭傘，是湍流里的踏腳石，是霧海里的指路明燈老師，您的言傳身教，甘為階梯，令人難忘!教師節(jié)愉快!
2、用青春澆灌祖國(guó)的希望，用無(wú)私演繹偉大的老師，用勤奮傳遞智慧的火花，用生命譜寫(xiě)人生的輝煌，感謝您敬愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，幸福安康!
3、尊敬的老師，鮮花沐浴在陽(yáng)光下怒放，小草飲綠!您是一盞明燈，為我指明知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祝福吧，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
4、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生就是蚌里的沙子;你喜歡舔它，磨它，泡它，洗它，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，沙子就會(huì)變成一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
5、月臺(tái)上，去，春，夏，秋，冬，灑一點(diǎn);園林中，扶弱、風(fēng)、霜、雨、雪，孕育出新的亭子。老師，辛苦!祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心!
6、溫馨的愛(ài)，貼心的話語(yǔ)，清涼的風(fēng)，關(guān)切的眼神，幸福的滋味，伴著教師節(jié)來(lái)臨的腳步，向我們的老師送上我們最真摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!
7、用才華，奉獻(xiàn)青春的熱血;默默付出，譜上人生贊歌;辛勤耕耘，培育祖國(guó)的花朵;開(kāi)導(dǎo)，啟發(fā)教師節(jié)，對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)：您辛苦了!
8、遠(yuǎn)方看不見(jiàn)，祝福綿綿想念，老師節(jié)情燦爛，桃李芬芳永遠(yuǎn)開(kāi)遍，愿短信努力爭(zhēng)先，把你的手機(jī)裝進(jìn)里面，道聲幸福連成碎片。
9、打開(kāi)“年份”文件夾，翻到910頁(yè)。寫(xiě)一段思念，送一份祝福。一顆感恩的心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。祝：您教師節(jié)快樂(lè)，老師辛苦了。
10、一支粉筆寫(xiě)著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鬢上白發(fā)描繪著人生的畫(huà)面，三尺講臺(tái)上布滿了辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨之際，濃濃的祝福送給您，祝您節(jié)日快樂(lè)，笑靨如花。
11、艱苦的教學(xué)道路，漫長(zhǎng)的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者，默默的耕耘者，辛苦的為大家，同學(xué)們，教師節(jié)快樂(lè)!祝你身體健康!祝你幸福!
12、教師節(jié)，給您留一份作業(yè)：把歡笑寫(xiě)在臉上，把健康寫(xiě)在身體里，把快樂(lè)寫(xiě)在心里，把幸福寫(xiě)在生活里;完成時(shí)間：一輩子!一定要認(rèn)真完成!
13、真誠(chéng)的微笑，撫慰我疲憊的身心;真誠(chéng)的問(wèn)候，堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信念;我對(duì)你很好，因?yàn)槟愫臀覀円黄鹱咴谌W(xué)校的路上。在此我深深地祝愿您：教師節(jié)快樂(lè)!
14、你給了我生命的真諦，如黃金，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，歲月的流逝而更加璀璨。您用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土的嫩苗。謝謝你，老師!
15、一根粉筆，你x搖曳，放飛學(xué)生的夢(mèng)想;三尺平臺(tái)，你卷兩袖，領(lǐng)我們揚(yáng)帆。教師節(jié)到了，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福!
16、它是你與我們?cè)谇啻旱臍q月里航行，是你與我們?cè)谛攀沟娜兆永镎钩犸w翔，是你與我們?cè)谌松穆猛局袌?jiān)強(qiáng)。難忘的青春，難忘的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
17、無(wú)知的學(xué)生，會(huì)被老師淘汰;黑板上是斑駁的，有橡皮擦就會(huì)擦掉;練習(xí)本上的錯(cuò)誤，有改正液就會(huì)改正;你的煩惱，有我為你開(kāi)車!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
18、你是火，點(diǎn)燃了靈魂之火;你是石階，承受向上攀登;你是一支燃燒自己照亮他人的蠟燭。今天是教師節(jié)，祝您萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
19、如果我是彩虹，那么你是太陽(yáng)，給我們七種顏色的光;如果我是小草，那么你就是春雨，給我們生命的源泉。親愛(ài)的老師，我們衷心地祝您教師節(jié)快樂(lè)!
20、教師節(jié)，我送您陽(yáng)光般的美好祝福，我托著秋風(fēng)給您捎去深深的思念，我送您白云般的悠長(zhǎng)思念，我托著藍(lán)天給您真誠(chéng)的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇八
一輪明月掛在天邊，中秋節(jié)送上感謝。我們也為默默為我們付出的老師送上祝福。你知道如何寫(xiě)文案嗎？下面小編給大家?guī)?lái)了中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)慶?；顒?dòng)文案，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭丁?BR> 1.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，只是不能團(tuán)圓，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。遇上教師節(jié)與中秋節(jié)一起，那就滿宅而歸吧!
2.一樣的天，一樣的月，一樣的節(jié)日，一樣的你。在這中秋節(jié)與教師節(jié)喜相逢的美好日子，希望每個(gè)人都能朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)。
3.中秋教師節(jié)到，吉祥把你繞，身體棒又壯，愛(ài)情甜如蜜，事業(yè)步步高，生活滋又潤(rùn)，家庭和又美。幸福像花兒一樣朵朵綻放。親，中秋教師節(jié)假期快樂(lè)。
4.在中秋節(jié)撞上教師節(jié)，在此送出我最真誠(chéng)的祝福，希望每個(gè)人都有著雙倍的快樂(lè)，雙節(jié)的快樂(lè)!
5.時(shí)光匆匆，歲月流逝，中秋與教師節(jié)齊重逢，愿老師們身體健康，工作順利，與家人一起平安喜樂(lè)，雙節(jié)快樂(lè)!
6.明月皎皎白夜光，佳節(jié)祝福要成雙，圓月云海泛舟楫，桂花綻放吐清香，祝福伴著金風(fēng)爽，短信相隨開(kāi)心來(lái)，祝您教師節(jié)快樂(lè)，中秋節(jié)更快樂(lè)!
7.把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是中秋教師佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻。
8.人們常說(shuō)，雙喜臨門(mén)是好事，當(dāng)中秋節(jié)撞上教師節(jié)之時(shí)，讓我送上最好的祝福語(yǔ)，希望所有快樂(lè)都奔向你，生活越來(lái)越好!
9.中秋佳節(jié)月兒圓，每逢佳節(jié)良辰美景香月餅，今年也是屬于您的節(jié)日，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
10.每一次，成功、快樂(lè)時(shí)，我最希望同我分享的人，那這個(gè)人便是千萬(wàn)個(gè)你我，希望中秋節(jié)加教師節(jié)，雙節(jié)的祝福語(yǔ)，雙倍的快樂(lè)!
1、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，給各科老師的祝福語(yǔ)。老師，我終生感激您!
2、老師如園丁，有了您，花園中才會(huì)變得這般奪目艷麗;老師似紅燭，有了您，我們才能在知識(shí)的殿堂中暢游任意;老師請(qǐng)接受我最深情的祝福：教師節(jié)日快樂(lè)!
3、時(shí)逢教師節(jié)，是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您。祝節(jié)日快樂(lè)!
4、老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!
5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
6、老師，您辛苦了!春夏秋冬，滾滾紅塵，唯有老師是古往今來(lái)最最重要的職業(yè)!在這教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您桃李成行、幸福滿兜!育天下棟梁，過(guò)快樂(lè)人生!
7、老師節(jié)：發(fā)這條短信的目的是提醒你，今天是九月十日教師節(jié)，你該發(fā)條祝福短信給我，什么?我不是你老師?孔子不是說(shuō)三人行必有我?guī)焼?我倆天天在一塊，應(yīng)該能算你老師吧!
8、能使艱難之事變得容易的人是教育者。
9、祝你一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美!
10、老師你是溫暖的陽(yáng)光，照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭，照亮了學(xué)生們輝煌的道路。你的恩情，學(xué)生們永生難忘，祝你教師節(jié)快樂(lè)!
11、愿你一年365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè)，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。
12、親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
13、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
14、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師，送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!
15、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
16、尊敬的園?。耗?在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
17、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青!愿您永遠(yuǎn)健康!
18、一片赤誠(chéng)之心攜清風(fēng)兩袖，三寸不爛之舌道四書(shū)五經(jīng)，六塵不染無(wú)雜七雜八事，九州四海授仁義道德書(shū)，謝恩師十分諄諄教誨，祝節(jié)日萬(wàn)分歡樂(lè)開(kāi)懷!
19、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
20、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!
1、老師，您是一弘清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈;您是一片原野，永遠(yuǎn)敞開(kāi)您寬廣的胸懷，包容著我們的錯(cuò)誤。祝所有老師永葆青春，教師節(jié)快樂(lè)!
2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
3、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
4、老師，您的聲音常在我耳畔響起，您的身影常在我腦海浮現(xiàn)，您的教誨常留我心田，教師節(jié)祝您平安如愿、快樂(lè)開(kāi)心。
5、師傅!永遠(yuǎn)的師傅!師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園!
6、教的是書(shū)，育的是人。燃燒自己，照亮他人。播種理想，澆灌希望。有教無(wú)類，無(wú)私厚愛(ài)。感念師恩，送您祝福。教師節(jié)至，幸?？鞓?lè)。
8、桃李滿天下，恩情似海深，是對(duì)師生情的評(píng)價(jià)。教書(shū)育人，為人師表，是您一直恪守的箴言，敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了。
9、丹心一片只為孩童，霜染兩鬢遙望未來(lái)，講臺(tái)三尺顯盡世界博大，師恩似父無(wú)以報(bào)答，真誠(chéng)道一聲：謝謝您!親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
10、誰(shuí)把丑小鴨變成白天鵝?誰(shuí)把小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)?誰(shuí)給雛鷹插上翱翔的翅膀?老師，尊敬的老師!教師節(jié)到了，祝福您平安健康快樂(lè)!
11、老師老師我敬你，農(nóng)民伯伯愛(ài)玉米。老師給我的影響和教育讓我終生難忘，感謝您，親愛(ài)的老師。
12、老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!
13、祝您教師節(jié)快樂(lè)!祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑!
14、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您的教導(dǎo)，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!
15、在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞語(yǔ)，為您發(fā)一條最美的信息，在這個(gè)特殊的日子里，祝您教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)。
16、一支粉筆，兩袖灰塵，百般教誨，萬(wàn)般用心。您用畢生的心血換來(lái)了我們的成就，卻熬白了自己的頭發(fā)。教師節(jié)，愿您勿太操勞，身體健康。
17、在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)。老師，我們永遠(yuǎn)感激您!
18、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我的今天——深深地謝謝您!
19、多年不見(jiàn)，甚是想念;淳淳教導(dǎo)，牢記心間。雖然您常吵，早已知道為我好。教師節(jié)到了，恭祝身體健康、幸福安康、快樂(lè)四方。
20、年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說(shuō)：“我一定要學(xué)好!”明天就教師節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂(lè)!
1、老師像一枚火紅的石榴，學(xué)生就是一顆顆小石榴籽，抱在懷抱里精心呵護(hù)著，攤在陽(yáng)光下體貼培養(yǎng)著，期待著茁壯成長(zhǎng)，健康平安。您辛苦了，敬愛(ài)的老師。祝教師節(jié)幸福快樂(lè)。
2、用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無(wú)私，鑄就精彩;用奉獻(xiàn)，燃燒生命。教師節(jié)，真誠(chéng)的說(shuō)聲：老師您辛苦了!愿您保重身體，天天幸福!
3、看綠意盎然，那是您精力的無(wú)限;望白云悠悠，那是您無(wú)悔的心田;瞧鮮花朵朵，那是您知識(shí)的燦爛;聽(tīng)祝福綿綿，這是學(xué)生對(duì)您的依戀!祝恩師節(jié)日快樂(lè)!
4、您用慈愛(ài)，呵護(hù)心靈;您用青春，譜寫(xiě)詩(shī)歌;您用無(wú)悔，奉獻(xiàn)青春;您用智慧，啟迪人生;您用平凡，抒寫(xiě)偉大。教師節(jié)，祝老師福壽綿長(zhǎng)，萬(wàn)事如意!
5、難忘你的諄諄教誨，那是一盞明燈;難忘你的溫暖關(guān)懷，那是一彎明月;難忘你的細(xì)心講解，那是一份情意;難忘你的積極樂(lè)觀，那是一種力量。教師節(jié)快樂(lè)。
6、我愿是一塊板擦，為你抹去生活的煩惱;我愿是一把教鞭，為你指引幸福的方向;我愿是一支粉筆，為你書(shū)寫(xiě)美好的祝福;愿你教師節(jié)快樂(lè)!
7、粉筆，染白了黑發(fā);責(zé)任，重壓在雙肩;奉獻(xiàn)，無(wú)私不求回報(bào);學(xué)子，青出于藍(lán)勝于藍(lán);祝福，只愿您幸福安康。教師節(jié)來(lái)臨，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
8、夜涼月色苦，良宵酒醒夢(mèng)歸處，淺燈明暗處，豈讓香枕自孤獨(dú)，一縷幽情入，歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn)，擁有你是我最奢侈的幸福!
9、您是潤(rùn)土，養(yǎng)育著禾苗的憧憬;您是太陽(yáng)，照亮著稚嫩的心靈;您是風(fēng)向，引領(lǐng)著每個(gè)學(xué)子的前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng)，送條祝福，祝愿老師身體健康，幸?？鞓?lè)。
10、曾經(jīng)大嘴對(duì)著小嘴笑，曾經(jīng)大臉對(duì)著小臉鬧，曾經(jīng)圍著你蹦跳，曾經(jīng)最怕你發(fā)惱，如今黑發(fā)對(duì)白發(fā)，青年對(duì)晚年，短信祝福你平安，教師節(jié)祝你新歡。
11、校園時(shí)光難忘記，快樂(lè)點(diǎn)滴難舍棄;諄諄教誨記心底，師生情懷心中記;人生之路多虧你，你的教導(dǎo)一生記。教師佳節(jié)感謝你，愿你快樂(lè)更順利!
12、秋天葉兒黃黃，老師還在課堂;夜晚風(fēng)兒颼颼，老師仍舊認(rèn)真;雖然收入平平，老師不忘耕耘;短信情意深深，愿您健康開(kāi)心!
13、老師是明燈指引我前行，老師是鞭子激勵(lì)我向上，老師是園丁塑造我品德，老師是最偉大無(wú)私的人，千言萬(wàn)語(yǔ)只能說(shuō)：師恩情永難忘!老師，節(jié)日快樂(lè)!
14、你精心澆筑知識(shí)殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢翻騰。愿你教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方。
15、種花容易樹(shù)人難，而您卻選擇了樹(shù)人;英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果!教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂(lè)，您的恩情我們終身銘記!
16、你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂(lè)。
17、教師節(jié)到了，送你輕輕的風(fēng)，快樂(lè)如影隨形;送你綿綿的雨，工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的云，幸?？M繞心曠神怡;送你皎皎的月，好運(yùn)光輝共搖曳。
18、教師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干;教師是粉筆，寫(xiě)意學(xué)生美好的未來(lái)。教師是木炭，為每一個(gè)貧瘠的靈魂取暖!教師節(jié)愿老師健康快樂(lè)，幸福美滿。
19、課堂有老師也，一桌一凳一教鞭而已，老師傾心教學(xué)，默默付出，這就是太陽(yáng)地下最光輝的事業(yè)。我們用愛(ài)贊美他，用心尊敬他。祝節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)。
20、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的那雙手，當(dāng)粉筆末起的時(shí)候，飄灑下的真理;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的背影，當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，智慧里的傳遞。祝福老師，節(jié)日快樂(lè)!
1、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑下的濃蔭傘，是湍流里的踏腳石，是霧海里的指路明燈老師，您的言傳身教，甘為階梯，令人難忘!教師節(jié)愉快!
2、用青春澆灌祖國(guó)的希望，用無(wú)私演繹偉大的老師，用勤奮傳遞智慧的火花，用生命譜寫(xiě)人生的輝煌，感謝您敬愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，幸福安康!
3、尊敬的老師，鮮花沐浴在陽(yáng)光下怒放，小草飲綠!您是一盞明燈，為我指明知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祝福吧，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
4、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生就是蚌里的沙子;你喜歡舔它，磨它，泡它，洗它，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，沙子就會(huì)變成一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
5、月臺(tái)上，去，春，夏，秋，冬，灑一點(diǎn);園林中，扶弱、風(fēng)、霜、雨、雪，孕育出新的亭子。老師，辛苦!祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心!
6、溫馨的愛(ài)，貼心的話語(yǔ)，清涼的風(fēng)，關(guān)切的眼神，幸福的滋味，伴著教師節(jié)來(lái)臨的腳步，向我們的老師送上我們最真摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!
7、用才華，奉獻(xiàn)青春的熱血;默默付出，譜上人生贊歌;辛勤耕耘，培育祖國(guó)的花朵;開(kāi)導(dǎo)，啟發(fā)教師節(jié)，對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)：您辛苦了!
8、遠(yuǎn)方看不見(jiàn)，祝福綿綿想念，老師節(jié)情燦爛，桃李芬芳永遠(yuǎn)開(kāi)遍，愿短信努力爭(zhēng)先，把你的手機(jī)裝進(jìn)里面，道聲幸福連成碎片。
9、打開(kāi)“年份”文件夾，翻到910頁(yè)。寫(xiě)一段思念，送一份祝福。一顆感恩的心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。祝：您教師節(jié)快樂(lè)，老師辛苦了。
10、一支粉筆寫(xiě)著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鬢上白發(fā)描繪著人生的畫(huà)面，三尺講臺(tái)上布滿了辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨之際，濃濃的祝福送給您，祝您節(jié)日快樂(lè)，笑靨如花。
11、艱苦的教學(xué)道路，漫長(zhǎng)的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者，默默的耕耘者，辛苦的為大家，同學(xué)們，教師節(jié)快樂(lè)!祝你身體健康!祝你幸福!
12、教師節(jié)，給您留一份作業(yè)：把歡笑寫(xiě)在臉上，把健康寫(xiě)在身體里，把快樂(lè)寫(xiě)在心里，把幸福寫(xiě)在生活里;完成時(shí)間：一輩子!一定要認(rèn)真完成!
13、真誠(chéng)的微笑，撫慰我疲憊的身心;真誠(chéng)的問(wèn)候，堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信念;我對(duì)你很好，因?yàn)槟愫臀覀円黄鹱咴谌W(xué)校的路上。在此我深深地祝愿您：教師節(jié)快樂(lè)!
14、你給了我生命的真諦，如黃金，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，歲月的流逝而更加璀璨。您用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土的嫩苗。謝謝你，老師!
15、一根粉筆，你x搖曳，放飛學(xué)生的夢(mèng)想;三尺平臺(tái)，你卷兩袖，領(lǐng)我們揚(yáng)帆。教師節(jié)到了，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福!
16、它是你與我們?cè)谇啻旱臍q月里航行，是你與我們?cè)谛攀沟娜兆永镎钩犸w翔，是你與我們?cè)谌松穆猛局袌?jiān)強(qiáng)。難忘的青春，難忘的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
17、無(wú)知的學(xué)生，會(huì)被老師淘汰;黑板上是斑駁的，有橡皮擦就會(huì)擦掉;練習(xí)本上的錯(cuò)誤，有改正液就會(huì)改正;你的煩惱，有我為你開(kāi)車!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
18、你是火，點(diǎn)燃了靈魂之火;你是石階，承受向上攀登;你是一支燃燒自己照亮他人的蠟燭。今天是教師節(jié)，祝您萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
19、如果我是彩虹，那么你是太陽(yáng)，給我們七種顏色的光;如果我是小草，那么你就是春雨，給我們生命的源泉。親愛(ài)的老師，我們衷心地祝您教師節(jié)快樂(lè)!
20、教師節(jié)，我送您陽(yáng)光般的美好祝福，我托著秋風(fēng)給您捎去深深的思念，我送您白云般的悠長(zhǎng)思念，我托著藍(lán)天給您真誠(chéng)的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師。
1.難忘的校園時(shí)光，有著難忘的師生情懷;中秋轉(zhuǎn)眼到，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)中秋，歡歡喜喜團(tuán)圓節(jié);祝愿老師們雙節(jié)快樂(lè)，事事如意!
2.一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四海桃李，教師節(jié)來(lái)了，祝福老師們節(jié)日快樂(lè);月圓人團(tuán)圓，愿朋友們中秋愉快，生活像那十五的月亮一樣，圓圓滿滿。
3.放眼中華，百業(yè)千姿競(jìng)發(fā);舉目九州，預(yù)祝您中秋教師雙節(jié)快樂(lè)，幸福美滿。
4.仰望星空，一輪明月圓，環(huán)顧身邊，卻不見(jiàn)朋友們?cè)谘矍埃怯兄蠋煹呐惆樽兊酶用篮?，教師?jié)遇上中秋節(jié)可謂是雙喜臨門(mén)。
5.一顆愛(ài)心，把文明之火傳遞;一支粉筆，用知識(shí)的源泉澆灌;敬愛(ài)的老師，是您的教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)了美麗的世界;在這月圓之時(shí)，祝您中秋節(jié)快樂(lè)!
6.中秋節(jié)，月是中秋分外明，我把問(wèn)候遙相寄;敬愛(ài)的老師，在成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您的教誨;祝您中秋教師雙節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福!
7.中秋佳節(jié)月兒圓，每逢佳節(jié)良辰美景香月餅，今年也是屬于您的節(jié)日，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
8.最敬愛(ài)的老師，您是辛勤的園丁，您的路指引我走向成功的方向，在這合璧的中秋教師雙節(jié)里，祝您事事順意，愿您健康幸福!
9.八月桂花香氣傳，月圓人圓合家歡，當(dāng)教師節(jié)遇上中秋節(jié)的之后，一切都變得更加有意義，讓我們一起祝愿每一位老師教師節(jié)快樂(lè)，中秋節(jié)假期開(kāi)開(kāi)心心過(guò)。
10.中秋教師節(jié)到了，給忙碌的心情放個(gè)假，讓平凡的生活變快樂(lè)，祝愿合家團(tuán)圓，幸?？鞓?lè)!
11.教師節(jié)即將到來(lái)，真誠(chéng)祝愿老師們節(jié)日快樂(lè);但這也是中秋節(jié)的日子，雙節(jié)來(lái)臨之際，希望所有老師都加倍快樂(lè)!
12.你是我的巧克力，我是你的朱古力，見(jiàn)到你啊多美麗，想你想到渾身無(wú)力。中秋教師佳節(jié)，期盼跟你們相聚。
13.中秋教師，節(jié)日雙贏，相約郊游，賞月寄情，祝福你節(jié)日快樂(lè)，安居樂(lè)業(yè)，家家快樂(lè)!
14.流年不復(fù)返，人生需盡歡!恩師永銘記，師恩久難棄!金秋九月，中秋教師雙節(jié)齊齊來(lái)，愿節(jié)日快樂(lè)，生活無(wú)憂無(wú)慮!
15.摘一千顆星星照亮您的前程;種一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只紙鶴放飛您的歡樂(lè);找一千種理由讓您幸福安寧;說(shuō)一千個(gè)句子祝您中秋教師雙節(jié)，團(tuán)圓喜慶!
16.明月皎皎白夜光，佳節(jié)祝福要成雙，圓月云海泛舟楫，桂花綻放吐清香，祝福伴著金風(fēng)爽，短信相隨開(kāi)心來(lái)，祝您教師節(jié)快樂(lè)，中秋節(jié)更快樂(lè)!
17.美麗的日子里祝福美麗的人一切都好!祝福老師們中秋教師雙節(jié)快樂(lè)，幸福每一天。
18.打開(kāi)歲月的文件，中秋教師節(jié)喜相逢，祝愿老師們辛苦了，美好的教師節(jié)，快樂(lè)無(wú)限!
19.當(dāng)中秋佳節(jié)遇上教師節(jié)，是十分美好的`一件事，在這特殊的節(jié)日，謹(jǐn)向您致以節(jié)日的問(wèn)候。謝謝您，親愛(ài)的老師，祝您中秋節(jié)快樂(lè)!
20.把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是中秋教師佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻。
21.又是一年月圓之夜，又是一年感恩時(shí)刻。師者，傳道授業(yè)解惑也;親愛(ài)的老師感謝您無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)此表達(dá)我最衷心的感謝，祝您中秋節(jié)幸?？鞓?lè)!
22.您是蠟燭，燃燒自己照亮我們，您是大樹(shù)，撐開(kāi)身體呵護(hù)我們，在這個(gè)特殊的日子里，祝老師教師節(jié)快樂(lè)，中秋節(jié)快樂(lè)。
23.月餅香，月亮圓;教師節(jié)歡，舞翩翩。中秋教師節(jié)雙節(jié)至，祝福送上前愿你心情美滋滋，幸福高樂(lè)高!
24.十五的圓月高高掛，團(tuán)員的祝福傳天下。盤(pán)中的月餅圓又甜，輕聲的問(wèn)候萬(wàn)語(yǔ)千言。中秋教師雙節(jié)，祝大家合家歡樂(lè)幸福美滿到永遠(yuǎn)。
25.又是一年團(tuán)圓日，在這中秋月圓之際，在這親朋團(tuán)圓之日，加上又撞上教師節(jié)，希望每個(gè)人都是雙倍的快樂(lè)!
26.三尺講臺(tái)是您無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證，教師節(jié)，銘記師恩，中秋節(jié)，遙寄祝福，在這合璧的雙節(jié)，將會(huì)為您帶來(lái)雙份喜悅!老師中秋節(jié)快樂(lè)，愿您健康幸福!
27.中秋節(jié)又逢教師節(jié)，我衷心祝福我心中的你心情愉快，開(kāi)心的時(shí)刻永遠(yuǎn)都在，上帝賜給人類的愛(ài)是永恒的，我給予你的祝福也是永恒的。
28.中秋，不忘送你祝福，愿你幸福與甜蜜團(tuán)聚，開(kāi)心和快樂(lè)重逢;教師節(jié)，不忘送你祝福，愿你財(cái)運(yùn)與事業(yè)鼎盛，富足與無(wú)憂廝守;雙節(jié)毗鄰，預(yù)祝你與好運(yùn)相守。
29.老師們，把自己的青春歲月獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔。教師節(jié)來(lái)臨，愿老師節(jié)日快樂(lè);特別的日子，教師節(jié)與中秋齊來(lái)，祝福朋友們，心情無(wú)憂無(wú)慮，日子無(wú)愁無(wú)煩!
30.中秋教師節(jié)齊齊來(lái)，讓心情放飛，節(jié)日快樂(lè)!
1.花朵之所以美麗，是因?yàn)榇耗嗟姆瞰I(xiàn);我們之所以優(yōu)秀，是因?yàn)槔蠋煹慕逃?，希望老師在這個(gè)教師節(jié)里過(guò)上一個(gè)特別的中秋節(jié)，雙喜的祝賀雙倍的快樂(lè)!
2.人們常說(shuō)，雙喜臨門(mén)是好事，當(dāng)中秋節(jié)撞上教師節(jié)之時(shí)，讓我送上最好的祝福語(yǔ)，希望所有快樂(lè)都奔向你，生活越來(lái)越好!
3.中秋教師節(jié)如約而至，微笑是最好的禮物，愿老師們伙伴們笑口常開(kāi)!
4.中秋教師節(jié)喜相逢，靜靜的一則短信，送來(lái)發(fā)自內(nèi)心的聲音，中秋節(jié)快樂(lè)，讓幸福和好運(yùn)也永遠(yuǎn)相伴你!
5.八月十五中秋日，月兒高掛圓又圓，老老少少總動(dòng)員，合家歡樂(lè)慶團(tuán)圓，祝所有教師中秋教師節(jié)快樂(lè)!
6.昌盛時(shí)代，山水騰躍詩(shī)畫(huà)里;大興年頭，人民歡笑歌舞中家人圓滿，預(yù)祝您中秋教師雙節(jié)快樂(lè)!
7.歡度教師節(jié)，共渡中秋!在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福伴老師們度過(guò)。祝：萬(wàn)事大吉，心想事成!
8.金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)，老師成了這個(gè)季節(jié)的主題，祝老師中秋節(jié)、教師節(jié)快樂(lè)。
9.敬愛(ài)的老師，在你們的教導(dǎo)下，知識(shí)豐滿著我們的羽毛，如今雄鷹已經(jīng)展翅高飛，在這中秋教師合璧的節(jié)日，祝您雙節(jié)快樂(lè)!
10.在人月兩團(tuán)圓，普天同慶的日子，遇上中秋節(jié)，祝老師教師節(jié)、中秋節(jié)快樂(lè)。
11.中秋教師雙節(jié)家家團(tuán)圓，祝老師們?cè)谶@個(gè)和平幸福的年代里節(jié)日快樂(lè)!身體健康!
12.在中秋節(jié)撞上教師節(jié)，在此送出我最真誠(chéng)的祝福，希望每個(gè)人都有著雙倍的快樂(lè)，雙節(jié)的快樂(lè)!
13.秋初涼，夜蒼黃，一份思念兩茫茫;中秋教師雙節(jié)到，月明亮，提早祝福情飛揚(yáng);好運(yùn)享，快樂(lè)嘗，吉祥月餅到身旁;教師情，情意長(zhǎng)，祝您中秋教師雙節(jié)幸福團(tuán)圓永安康。
14.大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁!月亮說(shuō)，它會(huì)在八月十五的晚上安排美麗的月光，將我的祝福送到你的眼里，寫(xiě)在你的心上。
15.眼看又是一年一度的中秋節(jié)，但是很多人也發(fā)現(xiàn)了，這是教師節(jié)的日子，因此，我們一起來(lái)來(lái)迎接中秋節(jié)與教師節(jié)吧!雙節(jié)雙擊雙倍快樂(lè)!
16.中秋教師節(jié)喜相逢，合家團(tuán)圓慶教師節(jié)，花因您而開(kāi)，果因您而熟，小樹(shù)因您而茁壯成長(zhǎng)，愿你教師節(jié)佳節(jié)好心情。
17.最敬愛(ài)的老師，感謝您用情培育了我的愛(ài)，您用愛(ài)滋潤(rùn)了我的路，是您在我的人生路途中指明方向，對(duì)此我衷心祝愿你事業(yè)豐收，時(shí)時(shí)刻刻好心情!
18.八月十五中秋日，月兒高掛圓又圓，老老少少總動(dòng)員，合家歡樂(lè)慶團(tuán)圓，笑開(kāi)顏，無(wú)論月圓不月圓，短信不給你省錢，祝老師們雙節(jié)快樂(lè)和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓。
19.千重山，萬(wàn)道水，一輪明月系住兩地心;三秋桂，十里荷，百分思念牽出萬(wàn)點(diǎn)情。天上月圓，人間月半，歡歡喜喜慶團(tuán)圓。中秋教師節(jié)將來(lái)臨，提前祝福勤，愿老師花好月圓人安寧，美滿日子永放睛。
20.中秋教師節(jié)到，吉祥把你繞，身體棒又壯，愛(ài)情甜如蜜，事業(yè)步步高，生活滋又潤(rùn)，家庭和又美。幸福像花兒一樣朵朵綻放。親，中秋教師節(jié)假期快樂(lè)。
21.中秋節(jié)到了，朋友們一定都很想為自己的親朋好友送去溫馨的祝福，今年碰巧遇上了教師節(jié)。祝大家雙節(jié)快樂(lè)。
22.那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的節(jié)日里，祝你們中秋教師節(jié)喜樂(lè)!
23.中秋節(jié)，月兒圓，許個(gè)心愿圓又圓，愿我們的合作更加順利，祝大家雙節(jié)快樂(lè)。
24.九月，如期而至，喜迎中秋教師雙節(jié)臨，歡快的日子里，祝老師們身體健康，中秋月圓人團(tuán)圓!
25.中秋教師節(jié)兩節(jié)，祝老師您天天快樂(lè)，心想事成，身體健康!
26.在這中秋教師雙節(jié)的日子，愿我的老師們的日益幸福相伴，祝福老師們教師中秋雙節(jié)快樂(lè)。
27.謹(jǐn)此中秋教師佳節(jié)之際，衷心祝愿您和家人團(tuán)圓美滿，幸福安康!大家雙節(jié)快樂(lè)!
28.親愛(ài)的老師，您像辛勤的園丁培育祖國(guó)的花朵，中秋教師雙節(jié)將至，在花好月圓的美好時(shí)刻，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福：祝您合家歡樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意!
29.快樂(lè)圓圓永不變，祝福圓圓情無(wú)限：中秋花好月又圓，幸福與你兩團(tuán)圓。祝大家雙節(jié)快樂(lè)。
30.教師節(jié)巧遇中秋萬(wàn)家歡，在這個(gè)特別又美好的日子里，讓我用最真摯的祝福伴您度過(guò)。愿教師節(jié)快樂(lè)，中秋快樂(lè)，人幸福，家團(tuán)圓。
31.吉星，送你吉祥福祿壽;化為流星，助你實(shí)現(xiàn)愿望;化為紅星，把你照耀;化為行星，將你圍繞;化為恒星，陪你到老!如果收到，這個(gè)中秋教師節(jié)老師們將會(huì)最閃耀!
32.教師節(jié)巧遇中秋萬(wàn)家歡，人生適逢盛世精神爽。祝您節(jié)日愉快合家團(tuán)圓!若想過(guò)此節(jié)再等三十年!
33.中秋教師雙節(jié)明月十全十美，但只能仰慕。十月十日，“十全十美”的童話成為了現(xiàn)實(shí)。祝老師們這一天心里念著十全十美，口里說(shuō)著十全十美，手里做出十全十美，十全十美伴老師們幸?？鞓?lè)一整天。
34.中秋教師節(jié)喜相逢，萬(wàn)家團(tuán)圓意相同。祝您節(jié)日快樂(lè)、合家團(tuán)圓，心想事成，幸福一生。
35.中秋樂(lè);人團(tuán)員，心團(tuán)員;思故鄉(xiāng)，念家人;家要和，國(guó)要興!祝福老師雙節(jié)快樂(lè)。
36.送你一個(gè)團(tuán)圓餅，闔家團(tuán)圓!祝老師中秋節(jié)、教師節(jié)快樂(lè)!
37.感恩教師節(jié)、團(tuán)圓中秋節(jié)。圓月襯托著您的奉獻(xiàn)、秋果記錄您的付出，雙節(jié)合璧，祝您身體健康，幸福無(wú)疆!
39.祝福中秋教師佳節(jié)快樂(lè)，月圓人圓事事圓滿。
40.中秋教師節(jié)一起，難得雙喜。祝福朋友們佳節(jié)快樂(lè)，老師們幸福永相隨。
41.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，但只有我的祝福是永恒與真誠(chéng)并存的，教師節(jié)與中秋節(jié)雙喜的快樂(lè)，每個(gè)人都其樂(lè)融融。
42.讓我的祝福伴隨夜風(fēng)明月到您的身邊，雖然我們不能夠朝夕相處，但我仍然感受到老師的溫馨您的關(guān)愛(ài)!
43.月華如霜，浸入你的心房;微風(fēng)送爽，吹去你的憂傷;星光拂窗，照亮你的方向;白云流芳，祝福送你身旁。中秋教師愉快!
44.轉(zhuǎn)眼教師節(jié)了，沒(méi)有華麗的詞藻，不抄襲別人的思考，只送上我真誠(chéng)的祝福和簡(jiǎn)單的問(wèn)好：神啊，希望你保佑這看短信的人平安到老，有我祝福的日子再無(wú)煩惱!
45.春蠶到死絲方盡!我敬愛(ài)的老師，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱，在中秋教師雙節(jié)，愿你的生活甜甜美美，事業(yè)順順利利，家人團(tuán)團(tuán)圓圓!
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇九
要說(shuō)起中秋節(jié)，大家知不知道中秋節(jié)的來(lái)歷呢?中秋節(jié)起源于古代對(duì)月亮的崇拜。“中秋”一詞最早記載于《周禮》，因?yàn)槲覈?guó)古代時(shí)的歷法農(nóng)歷八月十五，正好是一年的秋季，且是八月中旬，所以叫做“中秋”。民間的神話傳說(shuō)如“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”之類的，孩子一定最熟悉不過(guò)了。
在中秋節(jié)這一天，民間都會(huì)有許多習(xí)俗，有舞火龍、兔兒節(jié)、燒塔等，其中大家最為熟悉的就是吃月餅了。
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)人民對(duì)制作月餅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，一位清朝文人形容說(shuō)：月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜。月餅作為吉祥、團(tuán)圓的象征，寄托著人們的美好愿望。
但是聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候家里貧窮，只能吃家里做的月餅，一家十幾口人圍在餐桌旁吃著自制的月餅，有滋有味，快快樂(lè)樂(lè)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真正讓他難以忘懷的是奶奶親手做的月餅的味道，那就是母愛(ài)的味道。
現(xiàn)在我們的生活有了很大的改善，而且現(xiàn)在的月餅雖然變著花樣，多種口味，可吃起來(lái)卻總覺(jué)得少了什么在里面，是愛(ài)。是的，現(xiàn)在做的一盒又一盒包裝精美的月餅背后，有的只是細(xì)致的設(shè)計(jì)，多彩的顏色，卻沒(méi)有家人獨(dú)特的愛(ài)的味道。所以爸爸長(zhǎng)大了以后，奶奶不能為他做家鄉(xiāng)的月餅時(shí)，就沒(méi)吃過(guò)任何其它的月餅，不管它的包裝有多好看，名字有多誘人。
在我眼里，我覺(jué)得年復(fù)一年，節(jié)還是節(jié)，月亮沒(méi)變，月餅沒(méi)變，可奶奶卻走了。我好想過(guò)一個(gè)有爺爺奶奶陪伴的節(jié)日，親自喂他們一個(gè)月餅。寫(xiě)到這兒，我望向天幕中這個(gè)又大又圓的玉盤(pán)，希望那兒有我的爺爺奶奶在看著我。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇十
月圓時(shí)節(jié)，中秋節(jié)到了!大街小巷到處熱熱鬧鬧。有的人忙著去火車站接自己的親人們，忙得不亦樂(lè)乎;有的人在菜市場(chǎng)買月餅、石榴，擠得滿頭大汗。
我們家過(guò)中秋雖然和別家過(guò)中秋的方式差不多，但是在我的眼里，我家的中秋節(jié)最美滿。
中秋節(jié)一大早，我和媽媽就去接外公外婆。我的心情格外高興，風(fēng)吹在我的臉上仿佛在撫摸我呢!回到家，大家便各自做事去了。我和外公出去買月餅，大概走了半個(gè)小時(shí)吧，就到了賣月餅的地方。我一看，馬上愣住了，以往這條街清凈、美麗，怎么一下子熱鬧起來(lái)了?一整條街充滿了吆喝聲，叫賣聲。我和外公往下走，我的手緊緊握著外公的手，生怕走丟了。這時(shí)我們看到一家生意比較冷淡的店鋪，我不禁松開(kāi)了外公的手，把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)頸鹿一樣看著那些月餅，還不時(shí)地用手翻動(dòng)著那些月餅，好想把這些可口的月餅都收入囊中。突然，我發(fā)現(xiàn)后面有一只大手搭在我的肩上，猛地回頭一看，原來(lái)是外公。外公裝出很不滿的樣子看著我說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，跑到這兒來(lái)了?！蔽也缓靡馑嫉匦α诵?，又拉起外公的手，走向了另一家店鋪。挑了挑，稱了稱，付了錢又走回家了。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼就到了夜晚，只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一輪皎潔的圓月亮，好像一個(gè)大玉盤(pán)，我們一家子圍坐在一張圓桌上，上面還擺著一些讓人看著就想吃的月餅。大家有說(shuō)有笑，還吃著月餅。我拿起一個(gè)月餅，吃了一口，啊!真甜，有一股幸福美滿的味道，還有一股家的味道。我默默地注視著月亮，月亮也默默地注視著我，仿佛我們彼此懂得彼此的心。
那輪明月仍然亮著，我許下了愿望：希望我們家永遠(yuǎn)美滿，永遠(yuǎn)幸福。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇十一
中華民族不知道過(guò)了多少個(gè)中秋團(tuán)圓，我們不能拿五千年文明來(lái)加減乘除，因?yàn)榫烤乖诤螘r(shí)起源了中秋節(jié)，恐怕沒(méi)有確切的答案，民間傳說(shuō)只能是歷史傳說(shuō)，當(dāng)然民間的故事也是歷史，也要看修訂歷史的人士是哪方人士了。中華民族在世界范圍內(nèi)都具有傳統(tǒng)之說(shuō)，而和諧恰如東方民族的偉大，節(jié)日自不必說(shuō)，團(tuán)圓也就不僅此中秋了，孩子有時(shí)淘氣之余還說(shuō)，什么時(shí)候去爺爺家玩玩，這就是最小的團(tuán)圓愿望，但這并不一定就是節(jié)日才能團(tuán)圓。
數(shù)數(shù)年內(nèi)可能又不可能團(tuán)圓的節(jié)日，元旦、小年、除夕、春節(jié)、正月十五等等，凡是禮拜那兩天也是可以團(tuán)圓。民族的民俗的節(jié)日吃飯就餐的講究和內(nèi)容就有不同了。北方的南方的東方的西方的漢文化的少數(shù)民族的民族融合的國(guó)外的中外結(jié)合的，等等等，都有不同。
比如，新疆包括好多民族之風(fēng)，但主要的手抓飯、新疆大盤(pán)雞、烤全羊、葡萄干等等清真食品在節(jié)日里必不可少;東北民風(fēng)是在月圓之前擺上都是圓的水果和月餅，小輩的要給長(zhǎng)輩的孝敬禮品，家里子女紛紛回來(lái)團(tuán)聚在父母周圍共度和諧時(shí)光;長(zhǎng)江兩岸江浙滬地區(qū)更加講究，當(dāng)然甜品居多，除了水果、月餅，他們還有祭奠之說(shuō)，還有吃腰點(diǎn)和元宵，元宵在這些地區(qū)又稱湯圓;再往西南云貴川一帶，月餅肯定不會(huì)少，但是圍爐火鍋也代表團(tuán)圓之意，辣子吃少了不可以，只有多吃才代表以后紅紅火火、發(fā)大財(cái)、人丁興旺，當(dāng)然這里具有代表性的臘肉一定提前做好，還有糯米酒更是老少百姓所喜愛(ài)，還有在云南等地要擺百里宴席，大家和諧共處在一桌連綿號(hào)稱百里，實(shí)際上就是很長(zhǎng)了，不一定有百里那么長(zhǎng)連起來(lái)的餐桌;兩廣地區(qū)也是區(qū)別有加，餐桌上要上虎跳墻這個(gè)菜，代表步步高，一定要上鯉魚(yú)，并且鯉魚(yú)的姿勢(shì)一定要躍躍上跳的擺盤(pán)，代表鯉魚(yú)跳龍門(mén)，當(dāng)然也是表示一年要比一年好，粵菜的講究很有道理，甜就甜到底，他們也吃辣子，辣就辣到底。國(guó)外的漢文化傳承飲食改良許多，基本是中西合璧，菜味道是漢味但是原輔材料、餐具都是西方化了。
關(guān)于吃的不多說(shuō)了，多說(shuō)了也就等于不知道了。小時(shí)候，認(rèn)定節(jié)日能夠帶來(lái)快樂(lè)和好吃的，多希望休息玩耍，天天在想天天放假不上課多好哇，可是事與愿違，家長(zhǎng)打著罵著必須上課，老師也是如此，于是都想多上幾節(jié)勞動(dòng)課和體育課，可是學(xué)校上勞動(dòng)課就那么幾節(jié)，體育課也是如此。不像現(xiàn)在家長(zhǎng)哄著，老師不敢多管的同時(shí)，還怕惹怒了家長(zhǎng)，誰(shuí)知道此家長(zhǎng)是什么官銜是什么社會(huì)地位。當(dāng)然教育孩子輕重誰(shuí)也不好把握，就是家長(zhǎng)更是如此。我想節(jié)日更多體現(xiàn)的是和諧相處，共度美好時(shí)光，那么學(xué)子們更要珍惜自己有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，家長(zhǎng)和老師的攜手共同教育孩子也是時(shí)光不等人。
我想，中秋節(jié)為什么放假，更是我們傳承了中華民族文明的延續(xù)，大家有了休養(yǎng)生息，有了一年一度的在此團(tuán)圓的總結(jié)，民俗給了我們偉大民族的復(fù)興基礎(chǔ)，體現(xiàn)了人性化、人本關(guān)懷，激勵(lì)我們自強(qiáng)不息、奮斗不止，永遠(yuǎn)發(fā)展，不斷壯大，使我們國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、百姓生活一天更比一天好!
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇十二
1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。
3、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
20xx年9月5日。
501教室以及學(xué)校食堂。
中秋節(jié)之際，我班將組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì)，促進(jìn)同班同學(xué)的交流，以增進(jìn)友誼。活動(dòng)主題為——我們的節(jié)日·中秋。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
501班班干部以及班主任。
2、借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
4、各個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目，如猜謎，詩(shī)朗誦，小游戲等。
5、選擇兩個(gè)學(xué)生當(dāng)主持人。
活動(dòng)一：班主任帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校食堂。學(xué)生先將手洗干凈，老師進(jìn)行示范后，學(xué)生依次動(dòng)手制作月餅。制作完后，將月餅?zāi)玫降案獾旰婵?，半小時(shí)后拿回。
活動(dòng)二：將學(xué)生帶回班級(jí)進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)講解中秋節(jié)的由來(lái)，猜謎語(yǔ)，詩(shī)朗誦等形式，讓學(xué)生對(duì)中秋節(jié)有更深的了解。
一、導(dǎo)入（開(kāi)場(chǎng)白）。
甲：中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，
甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，
乙：是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，
甲：是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，
乙：是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。
甲乙：今天我們來(lái)討論關(guān)于即將到來(lái)的中秋節(jié)。
二、了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來(lái)歷。
1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。
2、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。
3、它還有著許多不同的名稱呢（中秋；仲秋；月夕；八月節(jié)；團(tuán)圓節(jié)；八月半；端正月。）。
三、猜字謎游戲：
1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦！
（1）“明天日全食”，打一“月”字；
（2）“中秋菊盛開(kāi)”，打成語(yǔ)“花好月圓”；
（3）“二月平”，打一“朋”字；
（4）“月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字；
（5）“一對(duì)明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字；
（6）“掬水月在手”，打成語(yǔ)“掌上明珠”
（7）“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；
（8）“清流映明月”，打生活日常用語(yǔ)“漂亮”；
（9）“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”，打一“多”字；
四、配樂(lè)詩(shī)朗誦：
同心邀明月中秋詩(shī)詞誦讀。
【開(kāi)篇】伴奏音樂(lè)《高山流水》。
明月當(dāng)空灑銀玉，又是一年團(tuán)圓日。
自古中秋月最明，且把思念遙相寄。
月色如水，流淌著我們不盡的思念。
月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽。
月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響。
（串詞）伴奏音樂(lè)《月光》。
早春，綠江，繁花，銀月，靜夜，一幅朦朧而空靈的水墨丹青，一首清麗而委婉的淺吟低唱。月在水里，月在天上，月在畫(huà)里，月在心上。
【第一篇章：望月懷古——舉杯邀明月皎月照無(wú)眠】。
《春江花月夜》伴奏音樂(lè)《春江花月夜》。
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，
何處春江無(wú)月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，
月照花林皆似霰；
空里流霜不覺(jué)飛，
汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月。
江月何年初照人。
人生代代無(wú)窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
（串詞）伴奏音樂(lè)《西江月》。
月色如水，清風(fēng)似酒。夜正醉，人正酣，看那一輪明月，幾許惆悵月依舊，人不同，遙憶舊事，任心緒淡淡飛揚(yáng)。
【第二篇章：睹月思人——但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟】。
《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》伴奏音樂(lè)《關(guān)山月》。
明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇十三
張慈惠老師，是山村里的最美教師之一。他一心撲在。
教育。
上，愛(ài)教成癡，愛(ài)生如子，受到學(xué)生們的衷心愛(ài)戴。
任教三年后，他被推薦讀中師，在校期間，他表現(xiàn)優(yōu)異，
畢業(yè)。
時(shí)，學(xué)校找他談話，有意讓他留校?？僧?dāng)他想到山區(qū)教師的緊缺以及孩子們那一雙雙對(duì)知識(shí)充滿渴求的眼睛時(shí)，毅然回到了崇陽(yáng)縣雨山鄉(xiāng)——湖北幕阜山區(qū)最貧困的地區(qū)。
他當(dāng)班主任，當(dāng)教務(wù)主任，當(dāng)校長(zhǎng)，影響越來(lái)越大，上級(jí)教育行政部門(mén)幾次調(diào)他下山，但他依然次次婉言謝絕，執(zhí)著地留守在山區(qū)學(xué)校。他培養(yǎng)的學(xué)生，一批批走出山區(qū)，但他卻積勞成疾，英年早逝，將一個(gè)山區(qū)最美教師的形象永遠(yuǎn)定格在崇山峻嶺之中。
我讀三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，張老師教我語(yǔ)文。我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，且都是山路，上學(xué)很不方便，中午在學(xué)校搭伙，一般蒸三、五個(gè)紅薯，蒸一小碗青菜，便是一頓豐盛的午餐。沒(méi)有米飯，沒(méi)有葷菜，想吃肉，幾乎是做夢(mèng)。
不過(guò)，那時(shí)老師的待遇還不錯(cuò)，餐餐可吃缽子飯，每月可以打一次牙祭——每位教師供應(yīng)半斤肉，蒸一缽子肉湯。一天中午，陽(yáng)光燦爛，我坐在教室旁邊的草地上，享受著我的紅薯和青菜。這時(shí)，張老師端著一個(gè)缽子朝我走來(lái)，在我身邊蹲下，動(dòng)作非常嫻熟地夾幾塊肉到我的菜碗里，并倒些肉湯。做完這一切，沒(méi)說(shuō)任何話，站起來(lái)就走開(kāi)了。
我半天沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，久久地望著他的背影，直到他在廚房門(mén)口完全消失才回過(guò)神來(lái)，看著碗里的肉及湯，喉嚨發(fā)緊，眼睛也有些濕潤(rùn)。過(guò)了好一陣，我才夾起一塊肉放到口里，我舍不得一口吃一塊，而是一口吃一點(diǎn)點(diǎn)，然后抿一小口清亮的肉湯，仔細(xì)品味。那肉、那湯真鮮、真甜、真香，無(wú)法用言詞描述。如今，幾乎可以天天吃肉，有時(shí)還特意去買鄉(xiāng)下的豬肉，但都沒(méi)有那個(gè)味，那是一種特殊的味道，回味起來(lái)，常常感到有一股熱血在體內(nèi)奔涌。
我們的教室蓋得十分簡(jiǎn)陋，四垛墻，兩披瓦，中間架著幾根檁子，未蓋一塊樓板，窗戶沒(méi)有玻璃，用報(bào)紙糊的。到了冬天，山區(qū)冷得早，教室里除了幾十張破舊的課桌凳外，空空蕩蕩，就像過(guò)風(fēng)的涼亭，外面的風(fēng)呼呼叫，里面的風(fēng)冷颼颼。
因?yàn)槲壹译x中學(xué)很遠(yuǎn)，每天在路上要浪費(fèi)很多時(shí)間。張老師了解這些后，即到我家走訪，和我養(yǎng)父、養(yǎng)母商量，讓我住在他的寢室，和他睡一張床。
一天晚上，雪下得很大，下晚自習(xí)的鈴聲一響，我就迅速回到寢室。我回去時(shí)，張老師正在備課，和他打過(guò)招呼，我就直接上床睡覺(jué)，盡管雙腳冰冷，還是很快就入睡了。
早晨起床鈴響，我從睡夢(mèng)中模糊醒來(lái)，不愿意動(dòng)?；叵雱倓傋鲞^(guò)的夢(mèng)：我坐在火爐邊，烤著自己的雙腳，火很旺，烤得腳熱乎乎。我試著動(dòng)了動(dòng)腳，雙腳被張老師用腋窩緊緊地夾著。我徹底清醒了，原來(lái)那燒得旺旺的爐火，就是張老師的腋窩。
窗外白雪映照，很亮，雪花還在繼續(xù)飄落。我躺在床上依然沒(méi)有動(dòng)，全身暖融融的。
在我高考后的第二周，張老師冒著中午的炎熱，步行兩公里，從他所在初中來(lái)到我家，詢問(wèn)我的考試情況。他的衣服濕透了，臉上掛滿汗滴。
我告訴他作文題是：讀達(dá)芬奇《畫(huà)蛋》的。
故事。
寫(xiě)一篇。
讀后感。
并詳細(xì)介紹了我寫(xiě)的內(nèi)容。他聽(tīng)得非常認(rèn)真眼睛一直看著我一眨未眨直到我把整個(gè)寫(xiě)作內(nèi)容敘述完了他那緊繃的臉才稍稍舒展。過(guò)了一陣他微笑著說(shuō)：“感覺(jué)。
文章。
寫(xiě)得不錯(cuò)。其實(shí)人生就是畫(huà)蛋，畫(huà)多了也就圓滿了?！?BR> 臨走前，張老師又安慰我說(shuō)：“不要著急，不要有太多的壓力，書(shū)總會(huì)有得讀的?！甭?tīng)了他的話，我就像吃了一顆定心丸，那快要崩潰的心弦慢慢得以舒緩。
知徒莫若師，那年我果然有了書(shū)讀，而且讀的是大學(xué)。參加工作后，我始終牢記張老師的話：人生就是畫(huà)蛋，畫(huà)多了也就圓滿了。
中秋佳節(jié)攜手教師節(jié)方案策劃版篇十四
中秋節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，受到了很多人的重視，中秋節(jié)活動(dòng)也是人們非?？粗氐膫鹘y(tǒng)活動(dòng)。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、中秋故事演講。
一、情境導(dǎo)入。
播放音樂(lè)《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的.日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō)。
中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類。
欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。活動(dòng)在歡樂(lè)、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。