寫總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會(huì)，可以促使我們提升自己。寫總結(jié)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考借鑒。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各參演單位：
大家好！今年6月是全國第x個(gè)“安全生產(chǎn)月”。今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題是：“加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)”，以“科學(xué)發(fā)展觀”和“安全發(fā)展”理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，，強(qiáng)化正面宣傳，推進(jìn)安全文化建設(shè)，深入開展安全專項(xiàng)整治，認(rèn)真組織安全技術(shù)服務(wù)，為順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部各項(xiàng)目標(biāo)奮斗。
為響應(yīng)集團(tuán)公司要求各專業(yè)化公司增強(qiáng)應(yīng)急逃生自救能力，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作的要求，我們在興達(dá)熱電項(xiàng)目部進(jìn)行公司消防逃生自救演練。安全生產(chǎn)無論在任何時(shí)候，都要擺在工作的首位，并成為工作的重中之重。
在今后的工作中，我們必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，保證安全生產(chǎn)的正常進(jìn)行。今天我們進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，是我公司安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，希望參加演練的每位同志，都要以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真對待，認(rèn)真演練，真正做到拉得出，靠得住，為企業(yè)安全生產(chǎn)和員工生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
現(xiàn)在，我宣布，建安公司消防逃生自救演練正式開始！各小組進(jìn)入演練現(xiàn)場準(zhǔn)備！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我很榮幸代表機(jī)械工程系2015年職業(yè)技能大賽集訓(xùn)隊(duì)成員發(fā)言。本屆大賽集訓(xùn)選拔在同學(xué)們熱切期待中開幕了。首先，請?jiān)试S我代表所有參賽選手向給予大賽選拔工作關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí)，成為一名合格的對社會(huì)有用的高技能人才，證明自己的技能水平、證明我們職校學(xué)生的價(jià)值。技能大賽無疑是一個(gè)最好的平臺，在這個(gè)平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進(jìn)步。通過專業(yè)技能大賽，展示我們的技藝；審視自身的差距；鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識，掌握專業(yè)技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標(biāo)、確立方向、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步。
今天，我們在這里刻苦學(xué)習(xí)；明天，我們將在工作實(shí)踐中大顯身手！輝煌的事業(yè)、理想的工作、幸福的生活，都將建立在良好品格和精湛技能的基礎(chǔ)上。技能大賽正是一次對我們的大閱兵。
各位同學(xué)們，職業(yè)教育給我們搭建了良好的平臺，我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長，為學(xué)院、為全市的職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優(yōu)異的成績，回報(bào)養(yǎng)育我們的父母、回報(bào)關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)教育我們的師長、回報(bào)學(xué)院、回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國，成就我們輝煌的明天！
最后，我謹(jǐn)代表各位參加大賽集訓(xùn)的選手在本次培訓(xùn)中做到以下兩點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，尊重教練老師，尊重對手，保證培訓(xùn)順利進(jìn)行。
2、認(rèn)真對待大賽培訓(xùn)，要練出成績，練出水平，練出風(fēng)格。
最后，預(yù)祝我們大賽集訓(xùn)隊(duì)員，在各級各類比賽中取得各種更加輝煌的成績。
機(jī)械工程系13高數(shù)班2014年12月23日。
尹永智。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我是一名普通的小學(xué)教師，在教育這塊園地辛勤耕耘已有26個(gè)年頭，回想起這26年來的教學(xué)生涯，我沒有值得讓人驕傲的地方，有的只是平淡與辛酸。你知道教師發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?小編在這里給大家?guī)韺W(xué)校組織集訓(xùn)教師發(fā)言稿范文五篇，希望大家喜歡!
一、教書育人，無怨無悔。
從教以來，我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文教學(xué)，對高學(xué)段的語文教材我都能了然于心，每教完一冊，我總喜歡搞一套自己編印的復(fù)習(xí)資料，也喜歡積累關(guān)于語文方面的各類信息。
去年秋季，學(xué)校分配我擔(dān)任五年級語文兼班主任工作，還帶有一個(gè)班的科學(xué)，另外還分配給我許多雜事，一周工作量(含早晚自習(xí))達(dá)到18節(jié)，在學(xué)校經(jīng)常是超負(fù)荷工作，家離學(xué)校很近，這一些年來，我中午從未回家休息過，時(shí)常利用休息時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)轉(zhuǎn)差，累了就趴在桌上休息一下，困了就走一走。學(xué)生的課外習(xí)作，上級分發(fā)的各種教輔資料，學(xué)生的課堂作業(yè)，常常堆積如山，可都留我的筆跡，我常想，無論做什么事，要么不做，要做就要盡力做好，讓領(lǐng)導(dǎo)和家長放心。去年年底，我學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校，由于考試時(shí)間提前，實(shí)習(xí)老師還留有五份導(dǎo)報(bào)測試卷沒有完成，眼看一個(gè)星期后就要考試了，我只好白天讓學(xué)生做，晚上就帶回家改，第二天再抽時(shí)間進(jìn)行評講，由于語文試卷含有作文，改起來要花費(fèi)大量的精力，有五個(gè)晚上我?guī)缀跏歉牡?2點(diǎn)才完成，有時(shí)實(shí)在累了就趴一下，醒后接著再改。愛人看后時(shí)常埋怨我，“看看你周圍的人，還有誰像你這么傻，簡直是要工作不要命了?！彼沁@樣說，但我還是堅(jiān)持下來。誰叫我是一名老師呢，清貧樂道，我將無怨無悔。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
去年9月底，我受上級領(lǐng)導(dǎo)推薦，到荊楚理工學(xué)院參加“國培計(jì)劃”20__年首屆骨干教師置換培訓(xùn)，三個(gè)月來，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽各位專家、教授的精彩講座，勤記筆記，并及時(shí)收集每位教授講課的課件，學(xué)習(xí)時(shí)從不遲到、早退，也沒有曠過一節(jié)課，由于我回家的路途遙遠(yuǎn)，時(shí)常兩三個(gè)星期回家一次，每當(dāng)雙休息日時(shí)，看到大多數(shù)老師們都匆匆回家，在所有學(xué)員中只剩下我孤零零一個(gè)人時(shí)，那種寂寞感時(shí)常困擾著我。為了不遲到，我有好幾次都是凌晨三點(diǎn)起床，騎上摩托車到晏店小學(xué)，然后乘座楊校長的車一同去荊楚理工學(xué)院。有一次凌晨三點(diǎn)鐘，我騎摩托車到晏小，沿路走到河邊霧特別大，兩邊的樹木全都看不見，全憑直覺緩慢前行，短短的一段路，我用了五十多分鐘才趕到晏小，一路上我在想，要是摔到哪個(gè)溝坎中，一下子能摔過去就好了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只覺得活得好累，才有了這種想法?；氐綄W(xué)院后，一個(gè)雙休息日，我們語文班的班主任來到我的宿舍，見我一個(gè)人在上網(wǎng)，便同我聊了起來，班主任了解到我為了不遲到凌晨三點(diǎn)出發(fā)很受感動(dòng)，立即把我一情況向院長匯報(bào)。后來在幾次的學(xué)員會(huì)上，劉院長把我的情況多次進(jìn)行描述。由于我虛心好學(xué)，能認(rèn)真完成各位教授布置的作業(yè)，畢業(yè)論文得到劉院長的親自指點(diǎn)，被評為優(yōu)秀論文，因此本人在我們語文班學(xué)員評比中，深得班主任和學(xué)員們的賞識，被評為首屆國培優(yōu)秀學(xué)員。(我們京山語文班學(xué)員共16人，評上優(yōu)秀學(xué)員的只有2人)，事后想想，這一殊榮還是來之不易的。
三、愛心灑向留守兒童。
我?guī)У倪@個(gè)五年級有38名學(xué)生，其中留守兒童有22人，單親家庭有6人。這些學(xué)生來自不同家庭，不同的環(huán)境，心靈歷程各不相同，為了盡快了解每個(gè)學(xué)生，開學(xué)初，我就給每個(gè)學(xué)生建立檔案卡，把每個(gè)學(xué)生的家庭一一記錄上來，隨時(shí)與家長聯(lián)系，另外我們班有近半數(shù)的學(xué)生都有自己的qq號，我都把他們一一加入wo的qq好友中，時(shí)常利用雙休日與學(xué)生進(jìn)行交流。
我班學(xué)生李明琪，父母離婚后，隨爺爺奶奶生活，孩子十分乖巧懂事，可今年年初她卻表現(xiàn)得沉默寡言，我了解情況后，原來她很想自己的媽媽。于是，我就經(jīng)常把筆記本電腦放入教室，讓她和媽媽視頻聊天。經(jīng)過一段時(shí)間的交談，李明琪終于走出了缺少母愛的陰影。
吳小娟是我們班一個(gè)比較特殊的學(xué)生，由于特殊的家庭背景，今年十五歲，還在讀五年級，如今隨著年齡的增長，年齡這么大，還在和自己小幾歲的同學(xué)一起讀書，這種自卑感與日俱增，原先讀四年級在曹老師手里讀書時(shí)，還是個(gè)比較開朗活潑的孩子，班級工作做得很出色，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀?？扇ツ?，在我接手后她大變樣，不愛發(fā)言，班級工作漠不關(guān)心，作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)成績下降了。去年，實(shí)習(xí)生向我反映這一情況，我把她的情況給實(shí)習(xí)生講后，她也十分同情她的境遇，她時(shí)常以一位大姐姐的身份去關(guān)心她、溫暖她，我也經(jīng)常在網(wǎng)上給她qq的聊天，進(jìn)行開導(dǎo)她，經(jīng)過半年的努力，吳小娟轉(zhuǎn)變了，臉上有笑容了，學(xué)習(xí)勁頭更大了，在去年年底全國小學(xué)生“小作家杯”作文競賽中，她的作文《夢想的`色彩》獲湖北省特等獎(jiǎng)，后又參加全國小學(xué)生作文評選。
“調(diào)皮王”張雷在學(xué)校是出了名的，他的戶籍是黃岡，讀二年級時(shí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，由他的兩個(gè)姨媽輪流看護(hù)，父母只能在春節(jié)見上一面，長期缺乏父母之愛，孩子性格很孤僻，經(jīng)常不做家庭作業(yè)，暗中經(jīng)常在同學(xué)中使壞，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，每次評星時(shí)她總是空白，只要是帶過他的老師直搖頭。去年我出外學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)常叮囑實(shí)習(xí)老師，讓她關(guān)注他、鼓勵(lì)他。春節(jié)時(shí)，他父母來坪壩后，我又主動(dòng)與他父母面對面交流。今年，我又采取“一對一”結(jié)隊(duì)子的辦法，讓優(yōu)等生進(jìn)行時(shí)時(shí)幫輔，期末考試，他的各科成績均有進(jìn)步。
四、開展多種形式的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
由于質(zhì)量意識，現(xiàn)在的小學(xué)生已失去了往日天真活潑的一面，為了讓學(xué)生有一個(gè)難忘的童年，我經(jīng)常開展一些有趣味的課外活動(dòng)，常常利用陽光體育和上自習(xí)之前的一個(gè)小時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生打籃球、打羽毛球、跳繩，讓學(xué)生做自己想做的一些小游戲，學(xué)生都樂于參與。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，我把班級每塊空閑的墻壁利用起來，開辟了“開心小屋”、“溫馨樂園”、“我成長，我快樂”、“小荷才露尖尖角”等幾個(gè)板塊，讓學(xué)生每兩個(gè)星期辦一期手抄報(bào)，一期一評比，一期一表彰。學(xué)生為了表現(xiàn)自己，要花許多精力閱讀課外書籍，找素材，然后自己設(shè)計(jì)板式，編輯內(nèi)容，認(rèn)真書寫，這樣極大地吸引了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。另外我從今年三月份起，每天上課前讓學(xué)生講一個(gè)小故事，直到考試前一天從不間斷，還經(jīng)常讓學(xué)生讀背“三字經(jīng)”、“百家姓”、“增廣賢文”等，讓學(xué)生了解中華燦爛的文化。這些故事，這些內(nèi)容，對學(xué)生考試來說是沒有益處，但對學(xué)生今后成長道路上或多或少是會(huì)有幫助的。
一份耕耘，一份收獲。自2000年來，我長期擔(dān)任小學(xué)高年級語文，教學(xué)成績均居全鎮(zhèn)前列。本人年年被評為鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”，兩次被評為縣“骨干教師”。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片熱土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”――這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!
各位老師：
在第27個(gè)教師節(jié)和中秋節(jié)剛剛結(jié)束之際，我們聚集在一起舉行教師集訓(xùn)大會(huì)。這里，我仍然要向各位老師送上衷心的祝福，祝老師們身體健康、工作順利、事業(yè)有成!寒來暑往，新的一學(xué)年又來了，同時(shí)我謹(jǐn)代表縣教育局對過去一年來，在教育教學(xué)工作中辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以誠摯的的謝意!
過去的一學(xué)年，縣一中校委會(huì)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，在全體教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績。__年高考，我們一中在報(bào)考人數(shù)大幅度減少的情況下，依然以較好的成績完成了市教育局的任務(wù)，其中：理科最高分666分，高于四個(gè)縣市一中;文科最高分593分，高于兩個(gè)縣市。理科600分以上56人，是歷年來600分以上人數(shù)最多的一年。過重點(diǎn)線204人，過本科線1194人。這個(gè)成績值得肯定。為了謀劃新一學(xué)年的工作，全面提升辦學(xué)水平，辦好人民滿意的學(xué)校，下面，我講五點(diǎn)意見，供大家參考。
一、全縣教育工作情況。
作為一名教師，既要了解本單位的情況，還要了解全縣的情況，這對于我們來說，既是擴(kuò)大視野的需要，也是增強(qiáng)教育責(zé)任感和使命感的要求。這是因?yàn)?，我們都是教育系統(tǒng)的一員，教育工作與每一個(gè)教師都息息相關(guān),教育的大環(huán)境對每一個(gè)教師都產(chǎn)生影響。上半年，全縣教育工作主要突出做好了七個(gè)方面的工作：
(一)教育藍(lán)圖已經(jīng)繪就。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國全省全市教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》。3月份，召開貫徹落實(shí)全教會(huì)精神和《教育規(guī)劃綱要》座談會(huì)。精心編制教育事業(yè)__發(fā)展規(guī)劃、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案、教師周轉(zhuǎn)房實(shí)施方案等規(guī)劃方案，重點(diǎn)編制學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，制訂了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。新一輪教育發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就。
(二)“十件實(shí)事”進(jìn)展順利。積極推進(jìn)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、六大食品工程之一的學(xué)校糧油配送以及國家三類城市語言文字評估等市、縣“十件實(shí)事”，都取得了較好的成效。我縣成功爭取到香港言愛基金會(huì)捐贈(zèng)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目資金1000萬元。7月28日，思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重奠基。認(rèn)真抓好學(xué)校糧油配送工作。規(guī)范實(shí)施糧油貯運(yùn)配送，從流通環(huán)節(jié)堵住了食品安全隱患。初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校糧油配送全覆蓋。認(rèn)真組織國家三類城市語言文字迎評工作，組織相關(guān)人員參加普通話培訓(xùn)和測試。
(三)教育行風(fēng)得到鞏固和加強(qiáng)，樹立了教育新形象?！笆畟€(gè)全覆蓋”強(qiáng)政風(fēng)。健全制度，落實(shí)工作舉措，強(qiáng)化監(jiān)督。組織局機(jī)關(guān)干部開展廉政教育、換屆紀(jì)律、__在建黨__周年紀(jì)念大會(huì)上的講話等專題學(xué)習(xí)，召開領(lǐng)導(dǎo)成員民主生活會(huì)，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。統(tǒng)一發(fā)行減負(fù)擔(dān)。制訂出臺《英山縣中小學(xué)教輔資料管理辦法》，從源頭上控制亂編亂印亂發(fā)行為，減輕了中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)了減負(fù)增效的目的，得到廣大家長和學(xué)生的好評。財(cái)務(wù)內(nèi)審初見成效。組織開展__年度工資兌現(xiàn)審計(jì)、教育干部離任審計(jì)、校安工程項(xiàng)目審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì)，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，提高了教育資金的使用效率和使用安全。兩個(gè)“創(chuàng)建”辦人民滿意教育。從5月份開始，啟動(dòng)爭創(chuàng)“人民滿意單位”和創(chuàng)建“群眾滿意的中小學(xué)”活動(dòng)。召開人大代表、政協(xié)委員座談會(huì)，廣泛征求意見，虛心納諫，征求各類意見48條，整改落實(shí)36條。在全縣“人民滿意單位”評選活動(dòng)中，縣教育局榮獲第二名的好成績。4月份，局機(jī)關(guān)干部走進(jìn)中小學(xué)開展“六查六看”活動(dòng)，走進(jìn)課堂聽課1000多節(jié)。通過兩個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了教育管理，規(guī)范了辦學(xué)行為和收費(fèi)行為，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，創(chuàng)建了優(yōu)良教育環(huán)境，提升了辦學(xué)水平，樹立了教育新形象。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)。師德師風(fēng)教育進(jìn)一步加強(qiáng)。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，著力提高教師的思想道德素質(zhì)。開展宣傳學(xué)習(xí)汪金權(quán)、雷店鎮(zhèn)過路灘小學(xué)楊莊教學(xué)點(diǎn)伍貞祥老師的先進(jìn)事跡，突出轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。大力開展教師教育，提高教師業(yè)務(wù)能力。完成了《教育規(guī)劃綱要》、《心理健康》、《校園安全》、初中四學(xué)科等遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。舉辦心理健康培訓(xùn)班。從5月份開始，利用雙休日舉辦心理健康教育教師培訓(xùn)班，69名學(xué)員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。暑期，一大批教師參加了省市縣各類培訓(xùn)活動(dòng)。出臺《關(guān)于在全縣開展教師基本功學(xué)(練)活動(dòng)的通知》。各中小學(xué)積極開展基本功學(xué)(練)活動(dòng)，效果明顯。外出“洗腦”轉(zhuǎn)變教育觀念。4月24日—27日，組織全縣15名初中校長到江蘇洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí)，體驗(yàn)了“高效課堂”，見證了“優(yōu)質(zhì)教育”。6月14日—15日，組織全縣63名小學(xué)校長赴黃梅參觀學(xué)習(xí)小學(xué)教育。通過外出參觀學(xué)習(xí)，更新了中小學(xué)校長的教育理念和辦學(xué)思想。“名師聯(lián)?！贝龠M(jìn)共同發(fā)展。4月份，以南河鎮(zhèn)小學(xué)為現(xiàn)場，開展了名師聯(lián)?；顒?dòng)?？h一中等學(xué)校與聯(lián)系學(xué)校積極開展教學(xué)活動(dòng)，共送課56節(jié)，舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告5場，參與師生交流研討會(huì)6場，備課會(huì)4場。此外，定向招聘小學(xué)教師48名，簽約特崗生37名、免費(fèi)師范生7名。
前教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來。今天，在改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。
教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。同志在《關(guān)于教育問題的談話》中指出：“教師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人?！边@句話道出了黨和國家對教師的基本要求。要達(dá)到這個(gè)要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競爭激烈的社會(huì)，教育同時(shí)也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展、壯大，必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。
在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功.
今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會(huì)：
一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。
“好!很好!非常好!….”隨著早上集合的哨子，一天的集訓(xùn)開始!電網(wǎng)穿越、背摔、高空單杠，孤島救援、逃生高墻、一系列的活動(dòng)緊張而富有激情的進(jìn)行，時(shí)間雖然只有兩天。但是整個(gè)過程卻給人無限思考：
一個(gè)人與一群人，人總是在不同的環(huán)境中生存，在不同的境遇中成長，而作為人都是在集體中生活，這就是團(tuán)隊(duì)的生活!在團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人的力量是如此的薄弱，而當(dāng)一個(gè)集體一個(gè)人團(tuán)隊(duì)，一個(gè)國家一個(gè)民族，人心所向，那力量將是劍鋒所指，所向披靡!
一、團(tuán)結(jié)合作、分工明確、細(xì)節(jié)決定成敗。
在“電網(wǎng)穿越”中，我們小分隊(duì)29人，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所有隊(duì)員安全穿越，不準(zhǔn)觸網(wǎng)，否則會(huì)觸電“身亡”、整個(gè)過程在緊張而混亂---雖然最后都成功穿越，但是代價(jià)非常之大。原因在于，在穿越之前沒有詳細(xì)的計(jì)劃和方案，也沒有有效的指揮，相反只有混亂的忙碌和無效的失敗!在現(xiàn)實(shí)的工作和學(xué)習(xí)中，很多時(shí)候我們個(gè)人都是按照自己的想法去做，都認(rèn)為自己是對的，沒有很好去論證自己想法以及和同事和領(lǐng)導(dǎo)的有效溝通，形成一個(gè)明確分工和統(tǒng)一有效的方案。而更多的時(shí)候是在自己的想法在現(xiàn)實(shí)中錯(cuò)誤以后，才后悔自己沒有很好的去設(shè)想后果和嚴(yán)重性，而現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候多不允許我們有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)!
二、相信自己，相信團(tuán)隊(duì)。
工作中，我們都是在各自的崗位上默默的付出，很多時(shí)候我們自己都很那相信在簡單的事情中我們在不斷的成長，而個(gè)人的付出就在就了我們團(tuán)隊(duì)的精彩，我們必須選擇相信，相信自己，相信集體和團(tuán)隊(duì)我們才能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)自己站在高臺上，要豪無顧忌往下倒的時(shí)候，說不害怕那是不可能的，當(dāng)我站在高臺上，我選擇了相信，因?yàn)槲蚁嘈盼业膱F(tuán)隊(duì)，他們會(huì)全力的保護(hù)著我，因?yàn)槲乙矔?huì)全力的保護(hù)他們，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)才能創(chuàng)造精彩!
三、目標(biāo)策略、領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行。
學(xué)習(xí)和工作中，很多時(shí)候會(huì)被常規(guī)所麻木，顯得循規(guī)蹈矩而失去激情，缺少創(chuàng)新的工作思路和方法!在“孤島救援”中，我們都被動(dòng)接受問題和困難，被常規(guī)所困，沒有確定目標(biāo)和抓住重點(diǎn)，為瑣事花費(fèi)大量的時(shí)間，而沒有更好的去處理緊急重要，重要不緊急，緊急不重要事情之間的關(guān)系。在隊(duì)伍的指揮和執(zhí)行中存在很多的不足。我們實(shí)際是工作中亦是如此，當(dāng)我們有了目標(biāo)，但是在領(lǐng)導(dǎo)和下級之間的分工與執(zhí)行中沒有得到統(tǒng)一!甚至領(lǐng)導(dǎo)沒有明確和科學(xué)畢業(yè)論文有效的指揮，那么會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力和結(jié)果大打折扣，所以清晰的目標(biāo)，科學(xué)的有效執(zhí)行，同事之間的有機(jī)配合是非常重要。同樣在自己的教學(xué)和管理中夜是非常的重要，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人?我們要達(dá)到怎樣的結(jié)果?為這個(gè)結(jié)果我們應(yīng)該有怎樣的步驟?這也是我們應(yīng)該思考的。
兩天的學(xué)習(xí)，一星期的工作，我受益匪淺，感受頗多。
一、人性美和環(huán)境美的交融，讓人如沐春風(fēng)。
27日上午，魏主任帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)校園，對校園的環(huán)境、布局、基本情況及文化特色進(jìn)行了聲情并茂的講解。魏主任甜美的笑容、優(yōu)雅的氣質(zhì)和潔凈、清新、美麗、厚重的校園文化交相輝映，讓我如沐春風(fēng);28日的教師大會(huì)上，袁校長對新進(jìn)老師提出了具體的要求，同時(shí)提出希望老教師能為新進(jìn)教師送上美麗的微笑，伸出熱情的雙手，讓我倍感溫暖，初來乍到的我在陌生的環(huán)境里，這一句溫馨的話讓我如沐春風(fēng);28日中午，我們見到了一年級組的所有成員，組里的老教師們對我們不吝賜教，熱心幫助，讓我如沐春風(fēng)……我不禁想到：在這樣和諧的大家庭里生活、工作，一定是身心愉悅的。
二、精細(xì)化的管理和高效率的節(jié)奏，彰顯了學(xué)校的精氣神。
在這里，我們聆聽了各分管領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對德育、教研、教學(xué)等各項(xiàng)管理制度的解讀。從完善和可行的制度里，我們看到了智慧和才能;各位領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排具體到每個(gè)細(xì)節(jié)，我們看到了管理的細(xì)化和精髓;領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的檢查及時(shí)，小結(jié)及時(shí)，整改及時(shí)，我們看到了工作的效率和實(shí)效;袁校長親自參加放學(xué)時(shí)段路隊(duì)的管理，我們看到了領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒和高度的工作責(zé)任心。我不禁想到：正是因?yàn)橛辛诉@樣的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的智慧和精神，才有了施小飛速的發(fā)展。
在這里，我們看到了老師們熱愛教育的情懷和孜孜不倦的追求。匆忙穩(wěn)重的腳步、激情飛揚(yáng)的課堂、和藹可親的臉龐，無不體現(xiàn)著每一位教師兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實(shí)實(shí)在在的工作作風(fēng)。在一年級組，為了讓新生盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，老師們?nèi)翰呷毫?，挖空心思，編口令、想兒歌、貼標(biāo)簽、訓(xùn)練隊(duì)形、建家校聯(lián)系群、寫工作日志……在這里，老師們用熱忱和汗水書寫著精彩而真實(shí)的人生。
三、明天的希望和求索者的信念，引領(lǐng)著跋涉者不斷前行。
28日的集訓(xùn)會(huì)上，袁校長還為我們傳達(dá)了州教育工作會(huì)議的相關(guān)精神，讓我們看到了恩施教育未來;打造精氣神一流的學(xué)校的目標(biāo)，讓我們明確了自己努力的方向;譚校長對學(xué)校打造的.“智慧課堂”的解讀，讓我領(lǐng)會(huì)到了課堂教學(xué)的真諦是“用心靈塑造心靈以智慧啟迪智慧”，它要求老師必須是智慧的、幽默的、深厚的、博學(xué)的。我深感自己要學(xué)習(xí)的地方還有很多。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇四
我是集訓(xùn)連排x班學(xué)員，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進(jìn)行發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，倍感自豪。首先，請?jiān)试S我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長、集訓(xùn)隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進(jìn)行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
此次集訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但各級領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無數(shù)的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強(qiáng)化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認(rèn)識到作為一名士官，就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來追求，從點(diǎn)滴小事做起，把每一個(gè)平凡的工作干得出色，把每一件簡單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值追求。
十五天的集訓(xùn)，讓我們深刻認(rèn)識到士官隊(duì)伍在部隊(duì)建設(shè)的。
地位和作用，使我們增強(qiáng)了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專題的同時(shí)，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規(guī)范，行政例會(huì)的召開，軍事訓(xùn)練的組織，作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng)，我們在參與著同時(shí)也在努力吸收著營養(yǎng)，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。
十五天的集訓(xùn)，我們開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神重要性，精彩感人的紅色電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強(qiáng)大的集體力量，在這一系列活動(dòng)中，無論場上場下，每個(gè)人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，展現(xiàn)了我們士官隊(duì)伍堅(jiān)忍不拔意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇爭第一的精神風(fēng)貌。
十五天的集訓(xùn)是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓(xùn)生活，從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序，從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活，從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十五天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
士官的模范表率作用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
的宏偉目標(biāo)再立新功，以優(yōu)異的成績展士官隊(duì)伍風(fēng)采，向獻(xiàn)禮。
學(xué)員代表：
x年xx月xx日。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家好!春去秋來,一年一度的暑期集訓(xùn)又開始了。今天，我很榮幸能夠作為年輕教師代表在這里發(fā)言。
時(shí)間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經(jīng)有一年時(shí)間了。二零一二年九月，我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個(gè)工作崗位。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，才讓我這個(gè)初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長，自己真正經(jīng)歷過才知道做老師，雖然很辛苦但是很快樂很充實(shí)。為此，有三點(diǎn)感想和體會(huì)想和青年教師一起分享：
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。教師職業(yè)道德是為人師者的基本。我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點(diǎn)滴都會(huì)給他們留下永恒的印記，面對孩子，你呈現(xiàn)給他們的是什么，他們會(huì)放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現(xiàn)給你。在教育教學(xué)工作中，我們要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛心愣粝逻z憾。
和激情，有這種價(jià)值追求。
三、干哪一行都需要基本功。作為一個(gè)青年教師，對一批又一批的青年學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，在三尺講臺上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們更要講究教學(xué)基本功。學(xué)生的大腦不只是一只裝知識的容器，更是一只需要點(diǎn)燃的火把。過去說要給學(xué)生一碗水，教師得有一桶水，現(xiàn)在要求教師得有一條河，是活水，是時(shí)時(shí)更新的知識。所以，做一個(gè)稱職的教師是不容易的，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持研究。
作為青年教師，我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實(shí)踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍，青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機(jī)會(huì)，也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難，我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，但我們有著不甘落后的進(jìn)取心，我們會(huì)充滿激情地奮斗、開拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家辛苦了，今天的演練得很成功，達(dá)到了我們這次演練的目的。為提高參建人員的消防安全意識和消防救助能力，起到了重要的作業(yè)。消防工作是保證安全生產(chǎn)的重要組成部分，我們必須全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》，學(xué)習(xí)企業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。落實(shí)消防安全責(zé)任制度，杜絕一切違章現(xiàn)象。
抓好消防工作要領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與，要警鐘長鳴，防微杜漸。消滅一切不安全因素，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。抓安全生產(chǎn)要年年抓，月月抓，天天抓，時(shí)時(shí)抓。無論在工作中還是在休息時(shí)都要提高警惕，工作中做到不傷害別人，不傷害自己，不被他人傷害，做到懂得安全規(guī)章制度，掌握安全安全操作方法，提高應(yīng)急處理能力。人的生命是寶貴的，我們要珍愛生命，珍愛自己。
讓我們共同努力創(chuàng)造和諧美好生活，實(shí)現(xiàn)我們共同的安全目標(biāo)。
謝謝大家!
20xx年6月20日。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員向給予我們這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的縣委組織部、團(tuán)縣委表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向即將為我們授課的老師表示熱烈的歡迎和致意!
20__年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年，是東海共青團(tuán)的各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展的一年，在此舉辦全縣團(tuán)干培訓(xùn)班具有十分重要的意義。為適應(yīng)新形勢下團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新要求，深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)干部的政治責(zé)任，全面提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，組織部和團(tuán)縣委在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，毅然投入大量的人力物力和財(cái)力舉辦這次培訓(xùn)班，充分體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層團(tuán)隊(duì)工作的關(guān)心和支持，體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對全縣團(tuán)隊(duì)事業(yè)新發(fā)展的高度重視。
在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后，我想大家應(yīng)該和我一樣有一種強(qiáng)烈的感覺：此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，每一個(gè)專題都是為我們“量身定做”的，都是我們團(tuán)隊(duì)干部當(dāng)前成長最急需提升的素質(zhì)。
我相信，我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)倍加珍惜這次難得的集中培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。為此，我們將自覺做到以下三點(diǎn)：
只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，充分利用好每一天，我們才能領(lǐng)會(huì)每一位老師的授課，才能不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起團(tuán)隊(duì)工作的職(敬請期待好文網(wǎng)更好文章)責(zé)。
第三，精誠團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼。這次短期培訓(xùn)，也為我們交流提供了一個(gè)新的平臺，我們會(huì)努力把握這次機(jī)會(huì)，充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的心得體會(huì)，相互借鑒，取長補(bǔ)短，共同提高。我們會(huì)在交流中加快了解，在關(guān)愛中增進(jìn)友誼，在合作中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。
第四，實(shí)踐所學(xué)，開拓創(chuàng)新。我們將把此次培訓(xùn)班的所學(xué)、所感、所悟轉(zhuǎn)化為正能量，將其運(yùn)用到今后的工作中，科學(xué)謀劃新一年共青團(tuán)工作的新思路、新方法，全面提高團(tuán)組織的服務(wù)能力和凝聚能力，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，為更好的組織、引導(dǎo)、服務(wù)、維護(hù)青年貢獻(xiàn)力量。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康!祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!謝謝大家!
集訓(xùn)發(fā)言稿篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx辦事處it專員xx，我來自湖北，很榮幸能加入xx這個(gè)有希望的集體！在這里我重新認(rèn)識自己，重新找到了目標(biāo)，也給自己重新定位，我將盡情散發(fā)我所有的光和熱，燃燒我所有的*！
回首2個(gè)月前，我從寧波來到東莞這個(gè)浮華與淚水并存的城市。本以為在這里會(huì)有一個(gè)全新的開始，以為我的職業(yè)生涯將上升一個(gè)臺階，以為我的人生也從此而改變。我充滿信心，滿懷希望地走進(jìn)“智通”，與成千上萬的求職者一起前赴后繼，去追尋一個(gè)成功的夢。一連十幾天奔波于各大寫字樓和各類工廠之間，忙于面試和參加各種培訓(xùn)。但是所有的結(jié)果都把我定格在“業(yè)務(wù)員”。不來東莞，不知道什么叫燈紅酒綠；不找工作，不知道什么叫社會(huì)殘酷。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢想發(fā)生沖突，才知道什么叫“心比天高，命如紙薄”！也許是緣分，也許是口袋里的“銀票”已不多了，也許是親朋好友苦口婆心的勸戒，我不經(jīng)意間走進(jìn)了“xx”的大門。
初來乍道，所有的一切依舊很陌生，我盡可能地低調(diào)，小心翼翼地說每一句話，并堅(jiān)守“沉默是金”的原則。作為一個(gè)新人，擺在面前的路只有兩條，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。當(dāng)我穿梭于公司各個(gè)角落的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這里的每個(gè)人都是那么的忙碌，電話響個(gè)不停，感覺就像**券交易所。這時(shí)我看到了希望，因?yàn)榇蠹叶贾?，只有業(yè)務(wù)量大事情才會(huì)多，事情多了才會(huì)忙。*來“xx”是有錢賺的。在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中，“xx”已走過風(fēng)風(fēng)雨雨二十載，還是保持在同行業(yè)中的領(lǐng)*地位，正是公司全體職員齊心協(xié)力的奮斗結(jié)晶。這些都是“xx”優(yōu)秀企業(yè)文化的集中體現(xiàn)。培訓(xùn)期間，為我們授課的老師大部分也是公司高層領(lǐng)導(dǎo)，在課堂上與領(lǐng)導(dǎo)“親密接觸”后，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們都很隨和，與我們這些新人都能打?yàn)橐黄@與我以前工作的單位孑然不同。這也是我在xx感受最深的。與領(lǐng)導(dǎo)在一起沒有了拘束，不用緊張，不用再怕說錯(cuò)話。更多的是兄長一樣的關(guān)懷，更多親友般的熱情和理解，更多家庭般的溫暖，更濃厚的人情味。沒有了城市中獨(dú)有的人情冷漠，少了份寫字樓里獨(dú)有的失落無助。大家都知道，做業(yè)務(wù)大多時(shí)間都是面對客戶的拒絕和冷漠，都希望回到公司能得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和同事的鼓勵(lì)。在“xx”這個(gè)大家庭我們找到了那份真誠的理解和安慰。還記得有一節(jié)培訓(xùn)課上，廖經(jīng)理給我們提到：每天早上七點(diǎn)至八點(diǎn)公司倉庫有一百多輛物流車發(fā)往各地，當(dāng)時(shí)我只當(dāng)是公司吹牛，直到下派去辦事處那天早上親眼看到這壯觀的一幕。
十一月二十二日，是我在xx值得紀(jì)念的日子。那天我正式下派到xx辦事處，正式參與了公司的運(yùn)營。當(dāng)天晚上辦事處主管xx和所有同事為歡迎我的加入，還特意一起出去吃飯互相溝通了解一下。那天晚上我們的確聊了很多，每個(gè)人都說了各自的過去，聊了自己將來的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，聊了辦事處的現(xiàn)狀，聊了公司，聊了xx，聊到“贏在*”，聊到xx奧運(yùn)會(huì)……正因?yàn)橛辛饲捌诘臏贤ê土私?，我才能融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)部門團(tuán)結(jié)一致沖業(yè)績。同時(shí)也讓我在后來的工作中能獲得同事的幫助和鼓勵(lì)，讓我的工作得心應(yīng)手。還記得許主管跟我談過他在xx的成長經(jīng)歷：三個(gè)月從文具開發(fā)做上xx主管。培訓(xùn)期間，授課講師對我們都說過，xx可以提供很多平臺讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，公司也承諾：你有多大本領(lǐng)，公司就提供多大的舞臺。“如果你是猛虎，xx就給你一座山，讓你獨(dú)霸一方；如果你是蛟龍，xx就給你一方水，讓你翻*倒海。”公司的承諾也在許主管身上得到了有力驗(yàn)*。公司給到我這些平臺，我有什么理由放棄自己呢！這讓我對工作充滿*，對自己在xx的未來充滿希望。在客戶面前我對自己對公司信心十足，在洽談中表露出：你不選擇我們，是你的過失！就這樣在許主管和我們it部門候主管的幫助下，在公司強(qiáng)有力的后盾支持下，我在下派的第二周便成交了第一張定單。后續(xù)也一連成交了幾家客戶。業(yè)績也離kpi考核目標(biāo)越來越近，同時(shí)我也得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，獲得同事的肯定。這讓我每天心情開朗，工作快樂，*四*！
我很榮幸能夠加入“xx”這個(gè)有希望的集體！從今天開始，我不再聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷。我是雄師，我是猛虎，我是餓狼，我不再與羊群為伍！在學(xué)習(xí)中，我要求自己每天進(jìn)步1%；在工作中，我要迎難而上，越挫越勇，堅(jiān)持不懈，直到成功！我堅(jiān)信我會(huì)在xx的實(shí)習(xí)期向公司交上一份滿意的答卷，用最飽滿的*去挑戰(zhàn)xx！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇九
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們馬上就要舉行“消防應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會(huì)，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
希望參加演習(xí)的全體師生，能夠以飽滿的精神、積極的姿態(tài)，有條不紊地投入演練。
最后，望全體師生要以此次演習(xí)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)消防安全意識，提高自救逃生能力。在學(xué)習(xí)消防安全知識的同時(shí)，注重開展消防實(shí)踐，本著對自己、對他人、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識，養(yǎng)成良好防火習(xí)慣，讓消防走進(jìn)心中，讓責(zé)任變成行動(dòng)。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十
今天我與大家交流的題目是《做一名幸福的語文老師》。從1996年師范畢業(yè)走上工作崗位，工作時(shí)間轉(zhuǎn)眼過了十六個(gè)年輪。無論是在以前的南河中學(xué)，還是現(xiàn)在盛康三中工作，我都是一個(gè)這樣的人：除了吃飯、睡覺，我沒有什么拿手的娛樂活動(dòng)，卡五星不識塞子大與小，不懂起牌的順序，和牌不知收錢多少。這樣的生活說來可能許多老師感動(dòng)特別好笑。但我覺得我的生活有滋有味，一點(diǎn)也不單調(diào)，因?yàn)槲矣凶约旱氖虑?，?gòu)成我全部生活的是：教學(xué)，讀書，思考，寫作。這四樣事給了我無窮的力量，也帶給我實(shí)實(shí)在在的生活變化，我愿意做一名快樂的語文教師。
從xx年冬秋在《語文導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表第一篇文章起，至今已在《語文報(bào)》《中考金刊》《新課程研究》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《帥作文》《初中生天地》《襄陽教育》《語文周報(bào)》《教育周報(bào)》、《創(chuàng)新作文》、《湖北招生考試通訊》等二十作家報(bào)刊雜志社上發(fā)表與教學(xué)相關(guān)的案例、論文、解讀、試題、學(xué)案等專業(yè)相關(guān)的文章1000多篇，主編和參編了90多種教育教學(xué)書籍，許多品種在當(dāng)?shù)氐膱D書超市和網(wǎng)上圖書市場都成為暢銷產(chǎn)品?？梢哉f，正是寫作讓我不倦的學(xué)習(xí)，保持了學(xué)習(xí)的源頭活水，知識之樹常青；而不倦的思索，則讓我不盲從，不附和，有一顆思辨而睿智的頭腦；我成功的打破了“人的命，天注定”，“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”的宿命，用知識改變自己，用學(xué)習(xí)提高自己，用寫作構(gòu)筑溫馨的家庭。我以為，在專業(yè)成長的道路是，我是一名幸福而又成就感的語文老師。
借此機(jī)會(huì)，與老師分享一下自己成長的道路，以拋磚引玉，讓教學(xué)前輩的老師們給予更多的指導(dǎo)與厚愛，讓后來的年青人有一條借鑒的道路：
一、以勤補(bǔ)“拙”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
96年參加教育工作的時(shí)候，我的起點(diǎn)只是中師學(xué)歷，在許多大專生眼中，我們就是不合格的初中老師。的確，我們沒有上過高中，沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，知識斷層，缺陷是常有的事。為此，專業(yè)成長的第一階段我把學(xué)歷的進(jìn)修當(dāng)成第一位的，在上好入門課、達(dá)標(biāo)課的同時(shí)，我于99年春順利完成了xx學(xué)院的?？坪谌蝿?wù)。我也知道，在許多科班出身的老師眼中，自己是正牌的大學(xué)生，可能瞧不起我們這群非科班的半道大學(xué)生。但我始終覺得，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，特別是自身的努力，我有了兩點(diǎn)讓許多人羨慕的成績：99年開始擔(dān)任學(xué)校組建的唯一一個(gè)快班的語文教學(xué)，而且還是班主任。年齡大一點(diǎn)的老師或許還記得，99年正是各個(gè)學(xué)校規(guī)模最大的時(shí)候，當(dāng)時(shí)一個(gè)年級8個(gè)班，9個(gè)班的很正常，這次帶班經(jīng)歷讓我有了前所未有的動(dòng)力，后來我參加了縣級組織的三大比武，連續(xù)兩次都順利進(jìn)入決賽階段，并取得好的成績，后來于xx年第一次主講縣級復(fù)習(xí)備考課，這在山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的語文老師來說是很難得的事。
我想這些成績的取得，有學(xué)校的培養(yǎng)，更離不開個(gè)人的努力，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛好，讀書。在我心里，我有一個(gè)信念那就是再窮也要多讀書，我最初購買閱讀的就語文課堂教學(xué)的書籍，在我的書柜，至今還整齊排著錢夢龍、于漪、寧紅彬、魏書生、余映潮等這些大家的教學(xué)實(shí)錄；然后，購買閱讀有關(guān)作文教學(xué)、作文教案；購買閱讀有關(guān)課題類的理論實(shí)踐類書籍，購買上海教育書社出版的一些理論性比較前瞻的書籍。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十一
xx月xx日，我接到xx通知，從5號開始到xx進(jìn)行為期兩周的新員工集訓(xùn)。此次集訓(xùn)主要有兩部分資料：一是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)操作規(guī)范；二是熟練掌握各類業(yè)務(wù)技能。
集訓(xùn)的生活是豐富多彩的。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)中，運(yùn)營管理部的老師詳細(xì)生動(dòng)地講解了業(yè)務(wù)知識，讓我們對業(yè)務(wù)操作規(guī)范有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識，從而具備了辦理業(yè)務(wù)的基本素養(yǎng)。隨后的集訓(xùn)資料就是練業(yè)務(wù)，包括點(diǎn)鈔、計(jì)算機(jī)傳票算和資料錄入。每一天都會(huì)有老師來和我們分享經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)老師們演示時(shí)，我們看到了自己的差距，但也更加堅(jiān)定了我們苦練技能的決心。我們在練習(xí)業(yè)務(wù)技能的`時(shí)候，若是我們的點(diǎn)鈔動(dòng)作或是錄入指法不規(guī)范，老師們還會(huì)認(rèn)真地做示范，幫我們糾正，因?yàn)橹挥姓_的操作方式才能有助于我們練好技能，提升速度，保證質(zhì)量。在掌握了正確的練習(xí)方法后，我們就著重自己練習(xí)，并采用五人比賽模式，在競爭中明白差距，在競爭中分享經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)人都在不斷提升著自己。
兩周的集訓(xùn)生活結(jié)束了，但是這段時(shí)間學(xué)到的知識和練習(xí)技能的技巧將一向記在我們每個(gè)新員工的心里。在以后的日子里，我們將會(huì)繼續(xù)苦練技能，不斷學(xué)習(xí)，做一個(gè)充滿自信的xx新員工！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十二
作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。
一、堅(jiān)定信念，忠誠于黨的教育事業(yè)。
作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！毙W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)?！袄蠋熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。
作為一名光榮的人民教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，切不可在建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮中見利忘義，迷失方向，出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣，才能用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二，不斷進(jìn)取，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
現(xiàn)今社會(huì)是知識社會(huì)，學(xué)習(xí)的社會(huì)，知識更新加快。因此，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我在教育教學(xué)中樹立起了“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想，要潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實(shí)踐中，教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。我們應(yīng)在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和豐富自己，不斷改善自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握獲取信息的先進(jìn)手段，從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”、“研究型”角色轉(zhuǎn)化。在實(shí)施新課程的同時(shí)，不再充當(dāng)教材大綱的“忠實(shí)的執(zhí)行者”的角色，要不斷反思自己的教學(xué)工作，深刻理解新課程的教育價(jià)值，要把教材看做“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”，并根據(jù)自己的實(shí)際，特別是學(xué)生的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。只有我們不斷學(xué)習(xí)，用新知充實(shí)自己，才能在教育改革中找到自己的一席之地，才能真正做到教書育人，才能成為一名真正的師者。
愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。
作為一名光榮的人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在實(shí)際教學(xué)過程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法；不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此，在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺階。
應(yīng)該努力引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們逐步提高。在日常的教學(xué)中，還要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中受到良好的思想熏陶。
三、無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長。
奉獻(xiàn)，使愛崗敬業(yè)，努力工作，不求名不求利，講究貢獻(xiàn)，不求索取。奉獻(xiàn)，是為人民服務(wù)和集體主義精神的最好體現(xiàn)。奉獻(xiàn)，表現(xiàn)于對教育事業(yè)的熱愛。奉獻(xiàn)，表現(xiàn)于對學(xué)生的熱愛。奉獻(xiàn)，還表現(xiàn)于對名利的淡泊。作為教師，我們享有最大的名，那就是“光榮的人民教師”，與目前社會(huì)上某些人相比，教師職業(yè)也許是清貧的，但卻擁有其它行業(yè)無法比擬的富足與快樂。一個(gè)一個(gè)的人，正是在我們勤備工作下，離開學(xué)校，走向了社會(huì)，走向了成功。的確，我們因?yàn)榉瞰I(xiàn)而富有。
“熱愛學(xué)生。即關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正地對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)習(xí)安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生利益。不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！薄皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁豢扇鄙俚那椴?，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。我們應(yīng)該做學(xué)生的良師益友，關(guān)心學(xué)生的健康，讓我們做辛勤的園丁，用愛心去澆灌每一株幼苗。我們應(yīng)站在時(shí)代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神;愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。
我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴*，學(xué)習(xí)是否好與壞！熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。對學(xué)生的教育往往不會(huì)如此順利，因?yàn)樾W(xué)生年齡小，智力還未開發(fā)，就像是一塊尚未進(jìn)行雕磨的玉。老師作為學(xué)生思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關(guān)心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會(huì)逐漸脫落思想的“塵垢”，成為一塊名副其實(shí)的美玉。
作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過努力，肯定會(huì)學(xué)好的！適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，也許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生！所以，對于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛，無私的愛，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們！
奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生?？傊瑤煹率侵腥A優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實(shí)上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。所以教師要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的補(bǔ)充新知識，努力提高自己的教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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集訓(xùn)發(fā)言稿篇十三
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑期教師集訓(xùn)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一名普通的小學(xué)教師，在教育這塊園地辛勤耕耘已有26個(gè)年頭，回想起這26年來的教學(xué)生涯，我沒有值得讓人驕傲的地方，有的只是平淡與辛酸。今天讓我再次來到這兒作先進(jìn)事跡匯報(bào)，我覺得實(shí)在愧對在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，因?yàn)槲覍?shí)在沒什么可說的。既然來到這兒，我就只好把我這一年來的工作經(jīng)歷作如下匯報(bào)。
從教以來，我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文教學(xué)，對高學(xué)段的語文教材我都能了然于心，每教完一冊，我總喜歡搞一套自己編印的復(fù)習(xí)資料，也喜歡積累關(guān)于語文方面的各類信息。
去年秋季，學(xué)校分配我擔(dān)任五年級語文兼班主任工作，還帶有一個(gè)班的科學(xué)，另外還分配給我許多雜事，一周工作量（含早晚自習(xí)）達(dá)到18節(jié)，在學(xué)校經(jīng)常是超負(fù)荷工作，家離學(xué)校很近，這一些年來，我中午從未回家休息過，時(shí)常利用休息時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)轉(zhuǎn)差，累了就趴在桌上休息一下，困了就走一走。學(xué)生的課外習(xí)作，上級分發(fā)的各種教輔資料，學(xué)生的課堂作業(yè)，常常堆積如山，可都留我的筆跡，我常想，無論做什么事，要么不做，要做就要盡力做好，讓領(lǐng)導(dǎo)和家長放心。去年年底，我學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校，由于考試時(shí)間提前，實(shí)習(xí)老師還留有五份導(dǎo)報(bào)測試卷沒有完成，眼看一個(gè)星期后就要考試了，我只好白天讓學(xué)生做，晚上就帶回家改，第二天再抽時(shí)間進(jìn)行評講，由于語文試卷含有作文，改起來要花費(fèi)大量的精力，有五個(gè)晚上我?guī)缀跏歉牡?2點(diǎn)才完成，有時(shí)實(shí)在累了就趴一下，醒后接著再改。愛人看后時(shí)常埋怨我，“看看你周圍的人，還有誰像你這么傻，簡直是要工作不要命了?！彼沁@樣說，但我還是堅(jiān)持下來。誰叫我是一名老師呢，清貧樂道，我將無怨無悔。
去年9月底，我受上級領(lǐng)導(dǎo)推薦，到荊楚理工學(xué)院參加“國培計(jì)劃”20xx年首屆骨干教師置換培訓(xùn)，三個(gè)月來，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽各位專家、教授的精彩講座，勤記筆記，并及時(shí)收集每位教授講課的課件，學(xué)習(xí)時(shí)從不遲到、早退，也沒有曠過一節(jié)課，由于我回家的路途遙遠(yuǎn)，時(shí)常兩三個(gè)星期回家一次，每當(dāng)雙休息日時(shí)，看到大多數(shù)老師們都匆匆回家，在所有學(xué)員中只剩下我孤零零一個(gè)人時(shí)，那種寂寞感時(shí)常困擾著我。為了不遲到，我有好幾次都是凌晨三點(diǎn)起床，騎上摩托車到晏店小學(xué)，然后乘座楊校長的車一同去荊楚理工學(xué)院。有一次凌晨三點(diǎn)鐘，我騎摩托車到晏小，沿路走到河邊霧特別大，兩邊的樹木全都看不見，全憑直覺緩慢前行，短短的一段路，我用了五十多分鐘才趕到晏小，一路上我在想，要是摔到哪個(gè)溝坎中，一下子能摔過去就好了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只覺得活得好累，才有了這種想法?；氐綄W(xué)院后，一個(gè)雙休息日，我們語文班的班主任來到我的宿舍，見我一個(gè)人在上網(wǎng)，便同我聊了起來，班主任了解到我為了不遲到凌晨三點(diǎn)出發(fā)很受感動(dòng)，立即把我一情況向院長匯報(bào)。后來在幾次的學(xué)員會(huì)上，劉院長把我的情況多次進(jìn)行描述。由于我虛心好學(xué)，能認(rèn)真完成各位教授布置的作業(yè)，畢業(yè)論文得到劉院長的親自指點(diǎn)，被評為優(yōu)秀論文，因此本人在我們語文班學(xué)員評比中，深得班主任和學(xué)員們的賞識，被評為首屆國培優(yōu)秀學(xué)員。（我們京山語文班學(xué)員共16人，評上優(yōu)秀學(xué)員的只有2人），事后想想，這一殊榮還是來之不易的。
我?guī)У倪@個(gè)五年級有38名學(xué)生，其中留守兒童有22人，單親家庭有6人。這些學(xué)生來自不同家庭，不同的環(huán)境，心靈歷程各不相同，為了盡快了解每個(gè)學(xué)生，開學(xué)初，我就給每個(gè)學(xué)生建立檔案卡，把每個(gè)學(xué)生的家庭一一記錄上來，隨時(shí)與家長聯(lián)系，另外我們班有近半數(shù)的學(xué)生都有自己的qq號，我都把他們一一加入wo的qq好友中，時(shí)常利用雙休日與學(xué)生進(jìn)行交流。
我班學(xué)生李明琪，父母離婚后，隨爺爺奶奶生活，孩子十分乖巧懂事，可今年年初她卻表現(xiàn)得沉默寡言，我了解情況后，原來她很想自己的媽媽。于是，我就經(jīng)常把筆記本電腦放入教室，讓她和媽媽視頻聊天。經(jīng)過一段時(shí)間的交談，李明琪終于走出了缺少母愛的陰影。
吳小娟是我們班一個(gè)比較特殊的學(xué)生，由于特殊的家庭背景，今年十五歲，還在讀五年級，如今隨著年齡的增長，年齡這么大，還在和自己小幾歲的同學(xué)一起讀書，這種自卑感與日俱增，原先讀四年級在曹老師手里讀書時(shí)，還是個(gè)比較開朗活潑的孩子，班級工作做得很出色，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。可去年，在我接手后她大變樣，不愛發(fā)言，班級工作漠不關(guān)心，作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)成績下降了。去年，實(shí)習(xí)生向我反映這一情況，我把她的情況給實(shí)習(xí)生講后，她也十分同情她的境遇，她時(shí)常以一位大姐姐的身份去關(guān)心她、溫暖她，我也經(jīng)常在網(wǎng)上給她qq的聊天，進(jìn)行開導(dǎo)她，經(jīng)過半年的努力，吳小娟轉(zhuǎn)變了，臉上有笑容了，學(xué)習(xí)勁頭更大了，在去年年底全國小學(xué)生“小作家杯”作文競賽中，她的作文《夢想的色彩》獲湖北省特等獎(jiǎng)，后又參加全國小學(xué)生作文評選。
“調(diào)皮王”張雷在學(xué)校是出了名的，他的.戶籍是黃岡，讀二年級時(shí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，由他的兩個(gè)姨媽輪流看護(hù)，父母只能在春節(jié)見上一面，長期缺乏父母之愛，孩子性格很孤僻，經(jīng)常不做家庭作業(yè)，暗中經(jīng)常在同學(xué)中使壞，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，每次評星時(shí)她總是空白，只要是帶過他的老師直搖頭。去年我出外學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)常叮囑實(shí)習(xí)老師，讓她關(guān)注他、鼓勵(lì)他。春節(jié)時(shí)，他父母來坪壩后，我又主動(dòng)與他父母面對面交流。今年，我又采取“一對一”結(jié)隊(duì)子的辦法，讓優(yōu)等生進(jìn)行時(shí)時(shí)幫輔，期末考試，他的各科成績均有進(jìn)步。
由于質(zhì)量意識，現(xiàn)在的小學(xué)生已失去了往日天真活潑的一面，為了讓學(xué)生有一個(gè)難忘的童年，我經(jīng)常開展一些有趣味的課外活動(dòng)，常常利用陽光體育和上自習(xí)之前的一個(gè)小時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生打籃球、打羽毛球、跳繩，讓學(xué)生做自己想做的一些小游戲，學(xué)生都樂于參與。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，我把班級每塊空閑的墻壁利用起來，開辟了“開心小屋”、“溫馨樂園”、“我成長，我快樂”、“小荷才露尖尖角”等幾個(gè)板塊，讓學(xué)生每兩個(gè)星期辦一期手抄報(bào)，一期一評比，一期一表彰。學(xué)生為了表現(xiàn)自己，要花許多精力閱讀課外書籍，找素材，然后自己設(shè)計(jì)板式，編輯內(nèi)容，認(rèn)真書寫，這樣極大地吸引了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。另外我從今年三月份起，每天上課前讓學(xué)生講一個(gè)小故事，直到考試前一天從不間斷，還經(jīng)常讓學(xué)生讀背“三字經(jīng)”、“百家姓”、“增廣賢文”等，讓學(xué)生了解中華燦爛的文化。這些故事，這些內(nèi)容，對學(xué)生考試來說是沒有益處，但對學(xué)生今后成長道路上或多或少是會(huì)有幫助的。
一份耕耘，一份收獲。自20xx年來，我長期擔(dān)任小學(xué)高年級語文，教學(xué)成績均居全鎮(zhèn)前列。本人年年被評為鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”，兩次被評為縣“骨干教師”。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片熱土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的戰(zhàn)友們、同學(xué)們：
大家上午好!我是xxxxx大學(xué)xx級國防生xx。今天，能有機(jī)會(huì)代表xxxxx大學(xué)xx級全體國防生在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，也非常激動(dòng)。今天是xxx大學(xué)xx名國防生終身難忘的日子，因?yàn)檫^了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別和藹可親的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生的軍旅征程。在這里，請?jiān)试S我代表xx級全體國防生，向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和教官們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
往事再回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。四年前，我們手捧入學(xué)通知書，懷著將青春獻(xiàn)身國防的理想踏入x大的校門，立志在這實(shí)現(xiàn)投筆從戎的夢想。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了?；叵胨哪甑膶W(xué)習(xí)歷程，一切仿佛就在昨天。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了訓(xùn)練場上整齊化一步伐，忘不了黎明時(shí)分，劃破長空嘹亮的口號聲，忘不了野外拉練時(shí)，你我將汗水揮灑的身影??忘不了舞臺上你我激情嘹亮的歌聲;的確，在x大這個(gè)充滿機(jī)遇的大舞臺上，我們吸取了豐厚的知識，在德高博學(xué)的老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，在教官們辛勤的付出和栽培下，我們學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無疑使我們走向部隊(duì)時(shí)具備了更強(qiáng)的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣，在人生的軍旅生涯中走得更高、更快、更遠(yuǎn)。
在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的師弟說：學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。用實(shí)際行動(dòng)去踐行我們兒時(shí)的夢想。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的戰(zhàn)友們，讓我們牢記“xx、xx、xx”的x大精神，讓我們銘記“xx、xx”的校訓(xùn)，讓我們樹立不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的意識，始終保持積極進(jìn)取的心態(tài)，開發(fā)自我，完善自我，用我們飛揚(yáng)的激情去迎接新的軍營生活。
最后，我代表xx級全體國防生，祝愿我們的老師和教官工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，我最親愛的幸福泉家人們：
大家好，我是吉林白山加盟園的老師，有幸成為本次2013年幸福泉骨干教師集訓(xùn)營中的一員，短短幾天的軍營生活，獨(dú)具匠心的培訓(xùn)方式，合理實(shí)用的課程設(shè)計(jì)，團(tuán)隊(duì)打造綜合評比，讓我們不僅在專業(yè)技能上得到了提升，更學(xué)會(huì)了做事先做人的道理。
回想剛?cè)霠I時(shí)的我們，為了共同的目標(biāo)，從四面八方匯聚到這里，懷著好奇與期待，擔(dān)心與不安，看著整潔簡單的宿舍，多人共用的衛(wèi)生間，集體的大食堂，抄著不同的口音，來自全國各地的老師們，內(nèi)心很復(fù)雜，暗自問自己，能夠適應(yīng)這樣的生活嗎？如此艱苦的生活，而過慣了舒服日子的我們無所適從，記得軍訓(xùn)的第一天結(jié)束后，渾身酸疼，躺在床上，曾經(jīng)夜貓子的我們就像暈過去一樣，從來睡的沒有這么香甜。
在團(tuán)隊(duì)打造中，我們隨機(jī)分成了五個(gè)團(tuán)隊(duì)，我很榮幸的被大家推選為隊(duì)長，我不是團(tuán)隊(duì)中年齡最長，基本功最強(qiáng)的人，但是我會(huì)努力為大家服務(wù)，本著這樣的信念，和大家共同訓(xùn)練，共同學(xué)習(xí)，完成培訓(xùn)老師布置的作業(yè)，學(xué)著整理內(nèi)務(wù)，我能從陌生到熟悉，在彼此磨合的過程中，學(xué)習(xí)總結(jié)與人相處的方法，同時(shí)我們也漸漸發(fā)現(xiàn)總部督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為我們考慮的是沒那么的細(xì)致入微，我們開玩笑的說督導(dǎo)老師們，個(gè)個(gè)都像百變的機(jī)器貓，隨時(shí)隨地會(huì)帶給我們驚喜與感動(dòng)，水土不服的止瀉藥、小蚊香、一桶桶的飲用水、乃至小小的筆芯，解暑藥品就有很多種，培訓(xùn)教師主動(dòng)詢問哪個(gè)環(huán)節(jié)不清楚、不明白。
記得在展示課上，因?yàn)閺膩頉]接觸過《音樂巴士》，所以在角色分配、節(jié)奏配合方面，我們的團(tuán)隊(duì)遇到了問題我感到很焦急，同時(shí)團(tuán)隊(duì)中也開始有了分歧與爭執(zhí)，最終在督導(dǎo)老師的幫助下，我們的團(tuán)隊(duì)變成了一只目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)，圓滿的完成了展示，獲得其他團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與贊賞，但因?yàn)橐惶厥庠?，我們團(tuán)隊(duì)一直名列前茅的成績下降到了五個(gè)方隊(duì)的最后一名，我們很沮喪，通過這件事讓我反思，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該具備怎樣的精神，如何有效的溝通，最后我沒有氣餒，相互鼓勵(lì)著，本著雪恥的目標(biāo)，和隊(duì)員進(jìn)行良好的溝通協(xié)作，積極完成老師的.布置的訓(xùn)練內(nèi)容，最終完成了成績的逆轉(zhuǎn)，翻盤成功，這件事讓我感到前所未有的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。
軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝、攻無不克的信念，執(zhí)行力在這表現(xiàn)的淋漓盡致，在軍隊(duì)氛圍的暈染下，我和我的團(tuán)隊(duì)都有著質(zhì)的提升，讓我明白了做事先做人，重教更重德，這將是我的人生寶貴的經(jīng)歷。
感謝幸福泉讓我有了新的人生目標(biāo)，并教會(huì)我向著目標(biāo)邁進(jìn)的方法，讓我的人生更加的幸福完整，走進(jìn)幸福泉就像站在巨人的肩膀上，他將帶領(lǐng)我們走的更高更遠(yuǎn)，祝幸福泉的明天更美好，謝謝大家！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十六
咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，只因?yàn)槲覀兌即┲鴺銓?shí)的軍裝……”在洪亮的歌聲中，我們乘坐的校車緩緩駛離了西安陸軍學(xué)院。25天的集訓(xùn)結(jié)束了，在那片我們曾經(jīng)撒過無數(shù)汗水的大環(huán)道上，留下了我們太多太多難忘的回憶!
記得我們剛來到這邊的時(shí)候，訓(xùn)練班長給我們講話時(shí)說：“你們是一名國防生，是一名解放軍后備軍官，但你們身上缺少一股子兵的味道，記住，無論什么時(shí)候都不能畏畏縮縮，解放軍是沒有后退的步子的”。這些話在我心中留下了很深的印象，也讓我深刻的認(rèn)識到了自己與一名合格優(yōu)秀的軍人的差距有多大，25天的訓(xùn)練，一定要練有所成，學(xué)有所獲。
在各位優(yōu)秀班長的帶領(lǐng)下，我們練隊(duì)列，抓體能，爬戰(zhàn)術(shù)，努力學(xué)著一切做一名合格軍人應(yīng)具備的素質(zhì)，體會(huì)著作為一名國防生肩上扛著的責(zé)任有多么重大。隊(duì)列課上，教官一遍又一遍地給我們做著示范，高要求地要我們每一名都達(dá)到精準(zhǔn)?？菰飭握{(diào)的動(dòng)作，讓我們感到厭煩疲倦，但訓(xùn)練班長卻給我們說：“要想隊(duì)列有質(zhì)的飛躍，就必須經(jīng)歷重復(fù)單調(diào)枯燥的過程。只有千萬次的重復(fù)，標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)”。同時(shí)，他們還給我們教眼神，表情，軍姿等軍人內(nèi)在精神氣質(zhì)的訓(xùn)練，鍛造內(nèi)在的壓倒一切的勇往直前的軍人氣質(zhì)。
體能和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該是訓(xùn)練中比較累的科目，炎熱的天氣，高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓我們在身體和心理上都承受著較大的壓力。開始的時(shí)候，腿胳膊酸疼酸疼的，上下樓都困難，有一兩天，就特別想偷懶，但一想到主任和干事對我們的諄諄教導(dǎo)，想到我們所肩負(fù)的責(zé)任，我再一次靜下心來：國防生，生為國防，為國防而生。我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來踐行我們對祖國的承諾。記得在一次射擊課上，教員給我們說了三句話：苦不苦，想想紅軍兩萬五;熱不熱，想想火燒邱少云;累不累，想想雷鋒董存瑞。的確，生在90后的我們，沒有經(jīng)歷過太多的苦與累，我們的確需要部隊(duì)這種嚴(yán)格嚴(yán)厲的生活制度去約束去鍛造我們，更何況作為一名國防生，就要我們用更高要求規(guī)范自己，先烈們用生命捍衛(wèi)的領(lǐng)土，我們要用汗水甚至同樣是生命去守衛(wèi)它，無論是多么艱苦。軍人的思想，就應(yīng)該是身在苦中不言苦，身在苦中不怕苦，身在苦中肯吃苦!
作為一名國防生，我將時(shí)時(shí)刻刻按照一名軍人的要求嚴(yán)格鍛煉自己，不怕苦不怕累，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，爭取早日實(shí)現(xiàn)由一名在校國防生向一名合格軍人的轉(zhuǎn)變，無愧于這身軍裝，無愧于這份責(zé)任，無愧于這綠色的青春。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各參演單位：
大家好！今年6月是全國第x個(gè)“安全生產(chǎn)月”。今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題是：“加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)”，以“科學(xué)發(fā)展觀”和“安全發(fā)展”理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，，強(qiáng)化正面宣傳，推進(jìn)安全文化建設(shè)，深入開展安全專項(xiàng)整治，認(rèn)真組織安全技術(shù)服務(wù)，為順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部各項(xiàng)目標(biāo)奮斗。
為響應(yīng)集團(tuán)公司要求各專業(yè)化公司增強(qiáng)應(yīng)急逃生自救能力，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作的要求，我們在興達(dá)熱電項(xiàng)目部進(jìn)行公司消防逃生自救演練。安全生產(chǎn)無論在任何時(shí)候，都要擺在工作的首位，并成為工作的重中之重。
在今后的工作中，我們必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，保證安全生產(chǎn)的正常進(jìn)行。今天我們進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，是我公司安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，希望參加演練的每位同志，都要以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真對待，認(rèn)真演練，真正做到拉得出，靠得住，為企業(yè)安全生產(chǎn)和員工生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
現(xiàn)在，我宣布，建安公司消防逃生自救演練正式開始！各小組進(jìn)入演練現(xiàn)場準(zhǔn)備！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我很榮幸代表機(jī)械工程系2015年職業(yè)技能大賽集訓(xùn)隊(duì)成員發(fā)言。本屆大賽集訓(xùn)選拔在同學(xué)們熱切期待中開幕了。首先，請?jiān)试S我代表所有參賽選手向給予大賽選拔工作關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí)，成為一名合格的對社會(huì)有用的高技能人才，證明自己的技能水平、證明我們職校學(xué)生的價(jià)值。技能大賽無疑是一個(gè)最好的平臺，在這個(gè)平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進(jìn)步。通過專業(yè)技能大賽，展示我們的技藝；審視自身的差距；鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識，掌握專業(yè)技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標(biāo)、確立方向、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步。
今天，我們在這里刻苦學(xué)習(xí)；明天，我們將在工作實(shí)踐中大顯身手！輝煌的事業(yè)、理想的工作、幸福的生活，都將建立在良好品格和精湛技能的基礎(chǔ)上。技能大賽正是一次對我們的大閱兵。
各位同學(xué)們，職業(yè)教育給我們搭建了良好的平臺，我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長，為學(xué)院、為全市的職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優(yōu)異的成績，回報(bào)養(yǎng)育我們的父母、回報(bào)關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)教育我們的師長、回報(bào)學(xué)院、回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國，成就我們輝煌的明天！
最后，我謹(jǐn)代表各位參加大賽集訓(xùn)的選手在本次培訓(xùn)中做到以下兩點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，尊重教練老師，尊重對手，保證培訓(xùn)順利進(jìn)行。
2、認(rèn)真對待大賽培訓(xùn)，要練出成績，練出水平，練出風(fēng)格。
最后，預(yù)祝我們大賽集訓(xùn)隊(duì)員，在各級各類比賽中取得各種更加輝煌的成績。
機(jī)械工程系13高數(shù)班2014年12月23日。
尹永智。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我是一名普通的小學(xué)教師，在教育這塊園地辛勤耕耘已有26個(gè)年頭，回想起這26年來的教學(xué)生涯，我沒有值得讓人驕傲的地方，有的只是平淡與辛酸。你知道教師發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?小編在這里給大家?guī)韺W(xué)校組織集訓(xùn)教師發(fā)言稿范文五篇，希望大家喜歡!
一、教書育人，無怨無悔。
從教以來，我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文教學(xué)，對高學(xué)段的語文教材我都能了然于心，每教完一冊，我總喜歡搞一套自己編印的復(fù)習(xí)資料，也喜歡積累關(guān)于語文方面的各類信息。
去年秋季，學(xué)校分配我擔(dān)任五年級語文兼班主任工作，還帶有一個(gè)班的科學(xué)，另外還分配給我許多雜事，一周工作量(含早晚自習(xí))達(dá)到18節(jié)，在學(xué)校經(jīng)常是超負(fù)荷工作，家離學(xué)校很近，這一些年來，我中午從未回家休息過，時(shí)常利用休息時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)轉(zhuǎn)差，累了就趴在桌上休息一下，困了就走一走。學(xué)生的課外習(xí)作，上級分發(fā)的各種教輔資料，學(xué)生的課堂作業(yè)，常常堆積如山，可都留我的筆跡，我常想，無論做什么事，要么不做，要做就要盡力做好，讓領(lǐng)導(dǎo)和家長放心。去年年底，我學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校，由于考試時(shí)間提前，實(shí)習(xí)老師還留有五份導(dǎo)報(bào)測試卷沒有完成，眼看一個(gè)星期后就要考試了，我只好白天讓學(xué)生做，晚上就帶回家改，第二天再抽時(shí)間進(jìn)行評講，由于語文試卷含有作文，改起來要花費(fèi)大量的精力，有五個(gè)晚上我?guī)缀跏歉牡?2點(diǎn)才完成，有時(shí)實(shí)在累了就趴一下，醒后接著再改。愛人看后時(shí)常埋怨我，“看看你周圍的人，還有誰像你這么傻，簡直是要工作不要命了?！彼沁@樣說，但我還是堅(jiān)持下來。誰叫我是一名老師呢，清貧樂道，我將無怨無悔。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
去年9月底，我受上級領(lǐng)導(dǎo)推薦，到荊楚理工學(xué)院參加“國培計(jì)劃”20__年首屆骨干教師置換培訓(xùn)，三個(gè)月來，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽各位專家、教授的精彩講座，勤記筆記，并及時(shí)收集每位教授講課的課件，學(xué)習(xí)時(shí)從不遲到、早退，也沒有曠過一節(jié)課，由于我回家的路途遙遠(yuǎn)，時(shí)常兩三個(gè)星期回家一次，每當(dāng)雙休息日時(shí)，看到大多數(shù)老師們都匆匆回家，在所有學(xué)員中只剩下我孤零零一個(gè)人時(shí)，那種寂寞感時(shí)常困擾著我。為了不遲到，我有好幾次都是凌晨三點(diǎn)起床，騎上摩托車到晏店小學(xué)，然后乘座楊校長的車一同去荊楚理工學(xué)院。有一次凌晨三點(diǎn)鐘，我騎摩托車到晏小，沿路走到河邊霧特別大，兩邊的樹木全都看不見，全憑直覺緩慢前行，短短的一段路，我用了五十多分鐘才趕到晏小，一路上我在想，要是摔到哪個(gè)溝坎中，一下子能摔過去就好了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只覺得活得好累，才有了這種想法?；氐綄W(xué)院后，一個(gè)雙休息日，我們語文班的班主任來到我的宿舍，見我一個(gè)人在上網(wǎng)，便同我聊了起來，班主任了解到我為了不遲到凌晨三點(diǎn)出發(fā)很受感動(dòng)，立即把我一情況向院長匯報(bào)。后來在幾次的學(xué)員會(huì)上，劉院長把我的情況多次進(jìn)行描述。由于我虛心好學(xué)，能認(rèn)真完成各位教授布置的作業(yè)，畢業(yè)論文得到劉院長的親自指點(diǎn)，被評為優(yōu)秀論文，因此本人在我們語文班學(xué)員評比中，深得班主任和學(xué)員們的賞識，被評為首屆國培優(yōu)秀學(xué)員。(我們京山語文班學(xué)員共16人，評上優(yōu)秀學(xué)員的只有2人)，事后想想，這一殊榮還是來之不易的。
三、愛心灑向留守兒童。
我?guī)У倪@個(gè)五年級有38名學(xué)生，其中留守兒童有22人，單親家庭有6人。這些學(xué)生來自不同家庭，不同的環(huán)境，心靈歷程各不相同，為了盡快了解每個(gè)學(xué)生，開學(xué)初，我就給每個(gè)學(xué)生建立檔案卡，把每個(gè)學(xué)生的家庭一一記錄上來，隨時(shí)與家長聯(lián)系，另外我們班有近半數(shù)的學(xué)生都有自己的qq號，我都把他們一一加入wo的qq好友中，時(shí)常利用雙休日與學(xué)生進(jìn)行交流。
我班學(xué)生李明琪，父母離婚后，隨爺爺奶奶生活，孩子十分乖巧懂事，可今年年初她卻表現(xiàn)得沉默寡言，我了解情況后，原來她很想自己的媽媽。于是，我就經(jīng)常把筆記本電腦放入教室，讓她和媽媽視頻聊天。經(jīng)過一段時(shí)間的交談，李明琪終于走出了缺少母愛的陰影。
吳小娟是我們班一個(gè)比較特殊的學(xué)生，由于特殊的家庭背景，今年十五歲，還在讀五年級，如今隨著年齡的增長，年齡這么大，還在和自己小幾歲的同學(xué)一起讀書，這種自卑感與日俱增，原先讀四年級在曹老師手里讀書時(shí)，還是個(gè)比較開朗活潑的孩子，班級工作做得很出色，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀?？扇ツ?，在我接手后她大變樣，不愛發(fā)言，班級工作漠不關(guān)心，作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)成績下降了。去年，實(shí)習(xí)生向我反映這一情況，我把她的情況給實(shí)習(xí)生講后，她也十分同情她的境遇，她時(shí)常以一位大姐姐的身份去關(guān)心她、溫暖她，我也經(jīng)常在網(wǎng)上給她qq的聊天，進(jìn)行開導(dǎo)她，經(jīng)過半年的努力，吳小娟轉(zhuǎn)變了，臉上有笑容了，學(xué)習(xí)勁頭更大了，在去年年底全國小學(xué)生“小作家杯”作文競賽中，她的作文《夢想的`色彩》獲湖北省特等獎(jiǎng)，后又參加全國小學(xué)生作文評選。
“調(diào)皮王”張雷在學(xué)校是出了名的，他的戶籍是黃岡，讀二年級時(shí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，由他的兩個(gè)姨媽輪流看護(hù)，父母只能在春節(jié)見上一面，長期缺乏父母之愛，孩子性格很孤僻，經(jīng)常不做家庭作業(yè)，暗中經(jīng)常在同學(xué)中使壞，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，每次評星時(shí)她總是空白，只要是帶過他的老師直搖頭。去年我出外學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)常叮囑實(shí)習(xí)老師，讓她關(guān)注他、鼓勵(lì)他。春節(jié)時(shí)，他父母來坪壩后，我又主動(dòng)與他父母面對面交流。今年，我又采取“一對一”結(jié)隊(duì)子的辦法，讓優(yōu)等生進(jìn)行時(shí)時(shí)幫輔，期末考試，他的各科成績均有進(jìn)步。
四、開展多種形式的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
由于質(zhì)量意識，現(xiàn)在的小學(xué)生已失去了往日天真活潑的一面，為了讓學(xué)生有一個(gè)難忘的童年，我經(jīng)常開展一些有趣味的課外活動(dòng)，常常利用陽光體育和上自習(xí)之前的一個(gè)小時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生打籃球、打羽毛球、跳繩，讓學(xué)生做自己想做的一些小游戲，學(xué)生都樂于參與。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，我把班級每塊空閑的墻壁利用起來，開辟了“開心小屋”、“溫馨樂園”、“我成長，我快樂”、“小荷才露尖尖角”等幾個(gè)板塊，讓學(xué)生每兩個(gè)星期辦一期手抄報(bào)，一期一評比，一期一表彰。學(xué)生為了表現(xiàn)自己，要花許多精力閱讀課外書籍，找素材，然后自己設(shè)計(jì)板式，編輯內(nèi)容，認(rèn)真書寫，這樣極大地吸引了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。另外我從今年三月份起，每天上課前讓學(xué)生講一個(gè)小故事，直到考試前一天從不間斷，還經(jīng)常讓學(xué)生讀背“三字經(jīng)”、“百家姓”、“增廣賢文”等，讓學(xué)生了解中華燦爛的文化。這些故事，這些內(nèi)容，對學(xué)生考試來說是沒有益處，但對學(xué)生今后成長道路上或多或少是會(huì)有幫助的。
一份耕耘，一份收獲。自2000年來，我長期擔(dān)任小學(xué)高年級語文，教學(xué)成績均居全鎮(zhèn)前列。本人年年被評為鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”，兩次被評為縣“骨干教師”。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片熱土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”――這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!
各位老師：
在第27個(gè)教師節(jié)和中秋節(jié)剛剛結(jié)束之際，我們聚集在一起舉行教師集訓(xùn)大會(huì)。這里，我仍然要向各位老師送上衷心的祝福，祝老師們身體健康、工作順利、事業(yè)有成!寒來暑往，新的一學(xué)年又來了，同時(shí)我謹(jǐn)代表縣教育局對過去一年來，在教育教學(xué)工作中辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以誠摯的的謝意!
過去的一學(xué)年，縣一中校委會(huì)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，在全體教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績。__年高考，我們一中在報(bào)考人數(shù)大幅度減少的情況下，依然以較好的成績完成了市教育局的任務(wù)，其中：理科最高分666分，高于四個(gè)縣市一中;文科最高分593分，高于兩個(gè)縣市。理科600分以上56人，是歷年來600分以上人數(shù)最多的一年。過重點(diǎn)線204人，過本科線1194人。這個(gè)成績值得肯定。為了謀劃新一學(xué)年的工作，全面提升辦學(xué)水平，辦好人民滿意的學(xué)校，下面，我講五點(diǎn)意見，供大家參考。
一、全縣教育工作情況。
作為一名教師，既要了解本單位的情況，還要了解全縣的情況，這對于我們來說，既是擴(kuò)大視野的需要，也是增強(qiáng)教育責(zé)任感和使命感的要求。這是因?yàn)?，我們都是教育系統(tǒng)的一員，教育工作與每一個(gè)教師都息息相關(guān),教育的大環(huán)境對每一個(gè)教師都產(chǎn)生影響。上半年，全縣教育工作主要突出做好了七個(gè)方面的工作：
(一)教育藍(lán)圖已經(jīng)繪就。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國全省全市教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》。3月份，召開貫徹落實(shí)全教會(huì)精神和《教育規(guī)劃綱要》座談會(huì)。精心編制教育事業(yè)__發(fā)展規(guī)劃、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案、教師周轉(zhuǎn)房實(shí)施方案等規(guī)劃方案，重點(diǎn)編制學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，制訂了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。新一輪教育發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就。
(二)“十件實(shí)事”進(jìn)展順利。積極推進(jìn)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、六大食品工程之一的學(xué)校糧油配送以及國家三類城市語言文字評估等市、縣“十件實(shí)事”，都取得了較好的成效。我縣成功爭取到香港言愛基金會(huì)捐贈(zèng)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目資金1000萬元。7月28日，思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重奠基。認(rèn)真抓好學(xué)校糧油配送工作。規(guī)范實(shí)施糧油貯運(yùn)配送，從流通環(huán)節(jié)堵住了食品安全隱患。初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校糧油配送全覆蓋。認(rèn)真組織國家三類城市語言文字迎評工作，組織相關(guān)人員參加普通話培訓(xùn)和測試。
(三)教育行風(fēng)得到鞏固和加強(qiáng)，樹立了教育新形象?！笆畟€(gè)全覆蓋”強(qiáng)政風(fēng)。健全制度，落實(shí)工作舉措，強(qiáng)化監(jiān)督。組織局機(jī)關(guān)干部開展廉政教育、換屆紀(jì)律、__在建黨__周年紀(jì)念大會(huì)上的講話等專題學(xué)習(xí)，召開領(lǐng)導(dǎo)成員民主生活會(huì)，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。統(tǒng)一發(fā)行減負(fù)擔(dān)。制訂出臺《英山縣中小學(xué)教輔資料管理辦法》，從源頭上控制亂編亂印亂發(fā)行為，減輕了中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)了減負(fù)增效的目的，得到廣大家長和學(xué)生的好評。財(cái)務(wù)內(nèi)審初見成效。組織開展__年度工資兌現(xiàn)審計(jì)、教育干部離任審計(jì)、校安工程項(xiàng)目審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì)，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，提高了教育資金的使用效率和使用安全。兩個(gè)“創(chuàng)建”辦人民滿意教育。從5月份開始，啟動(dòng)爭創(chuàng)“人民滿意單位”和創(chuàng)建“群眾滿意的中小學(xué)”活動(dòng)。召開人大代表、政協(xié)委員座談會(huì)，廣泛征求意見，虛心納諫，征求各類意見48條，整改落實(shí)36條。在全縣“人民滿意單位”評選活動(dòng)中，縣教育局榮獲第二名的好成績。4月份，局機(jī)關(guān)干部走進(jìn)中小學(xué)開展“六查六看”活動(dòng)，走進(jìn)課堂聽課1000多節(jié)。通過兩個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了教育管理，規(guī)范了辦學(xué)行為和收費(fèi)行為，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，創(chuàng)建了優(yōu)良教育環(huán)境，提升了辦學(xué)水平，樹立了教育新形象。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)。師德師風(fēng)教育進(jìn)一步加強(qiáng)。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，著力提高教師的思想道德素質(zhì)。開展宣傳學(xué)習(xí)汪金權(quán)、雷店鎮(zhèn)過路灘小學(xué)楊莊教學(xué)點(diǎn)伍貞祥老師的先進(jìn)事跡，突出轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。大力開展教師教育，提高教師業(yè)務(wù)能力。完成了《教育規(guī)劃綱要》、《心理健康》、《校園安全》、初中四學(xué)科等遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。舉辦心理健康培訓(xùn)班。從5月份開始，利用雙休日舉辦心理健康教育教師培訓(xùn)班，69名學(xué)員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。暑期，一大批教師參加了省市縣各類培訓(xùn)活動(dòng)。出臺《關(guān)于在全縣開展教師基本功學(xué)(練)活動(dòng)的通知》。各中小學(xué)積極開展基本功學(xué)(練)活動(dòng)，效果明顯。外出“洗腦”轉(zhuǎn)變教育觀念。4月24日—27日，組織全縣15名初中校長到江蘇洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí)，體驗(yàn)了“高效課堂”，見證了“優(yōu)質(zhì)教育”。6月14日—15日，組織全縣63名小學(xué)校長赴黃梅參觀學(xué)習(xí)小學(xué)教育。通過外出參觀學(xué)習(xí)，更新了中小學(xué)校長的教育理念和辦學(xué)思想。“名師聯(lián)?！贝龠M(jìn)共同發(fā)展。4月份，以南河鎮(zhèn)小學(xué)為現(xiàn)場，開展了名師聯(lián)?；顒?dòng)?？h一中等學(xué)校與聯(lián)系學(xué)校積極開展教學(xué)活動(dòng)，共送課56節(jié)，舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告5場，參與師生交流研討會(huì)6場，備課會(huì)4場。此外，定向招聘小學(xué)教師48名，簽約特崗生37名、免費(fèi)師范生7名。
前教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來。今天，在改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。
教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。同志在《關(guān)于教育問題的談話》中指出：“教師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人?！边@句話道出了黨和國家對教師的基本要求。要達(dá)到這個(gè)要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競爭激烈的社會(huì)，教育同時(shí)也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展、壯大，必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。
在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功.
今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會(huì)：
一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。
“好!很好!非常好!….”隨著早上集合的哨子，一天的集訓(xùn)開始!電網(wǎng)穿越、背摔、高空單杠，孤島救援、逃生高墻、一系列的活動(dòng)緊張而富有激情的進(jìn)行，時(shí)間雖然只有兩天。但是整個(gè)過程卻給人無限思考：
一個(gè)人與一群人，人總是在不同的環(huán)境中生存，在不同的境遇中成長，而作為人都是在集體中生活，這就是團(tuán)隊(duì)的生活!在團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人的力量是如此的薄弱，而當(dāng)一個(gè)集體一個(gè)人團(tuán)隊(duì)，一個(gè)國家一個(gè)民族，人心所向，那力量將是劍鋒所指，所向披靡!
一、團(tuán)結(jié)合作、分工明確、細(xì)節(jié)決定成敗。
在“電網(wǎng)穿越”中，我們小分隊(duì)29人，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所有隊(duì)員安全穿越，不準(zhǔn)觸網(wǎng)，否則會(huì)觸電“身亡”、整個(gè)過程在緊張而混亂---雖然最后都成功穿越，但是代價(jià)非常之大。原因在于，在穿越之前沒有詳細(xì)的計(jì)劃和方案，也沒有有效的指揮，相反只有混亂的忙碌和無效的失敗!在現(xiàn)實(shí)的工作和學(xué)習(xí)中，很多時(shí)候我們個(gè)人都是按照自己的想法去做，都認(rèn)為自己是對的，沒有很好去論證自己想法以及和同事和領(lǐng)導(dǎo)的有效溝通，形成一個(gè)明確分工和統(tǒng)一有效的方案。而更多的時(shí)候是在自己的想法在現(xiàn)實(shí)中錯(cuò)誤以后，才后悔自己沒有很好的去設(shè)想后果和嚴(yán)重性，而現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候多不允許我們有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)!
二、相信自己，相信團(tuán)隊(duì)。
工作中，我們都是在各自的崗位上默默的付出，很多時(shí)候我們自己都很那相信在簡單的事情中我們在不斷的成長，而個(gè)人的付出就在就了我們團(tuán)隊(duì)的精彩，我們必須選擇相信，相信自己，相信集體和團(tuán)隊(duì)我們才能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)自己站在高臺上，要豪無顧忌往下倒的時(shí)候，說不害怕那是不可能的，當(dāng)我站在高臺上，我選擇了相信，因?yàn)槲蚁嘈盼业膱F(tuán)隊(duì)，他們會(huì)全力的保護(hù)著我，因?yàn)槲乙矔?huì)全力的保護(hù)他們，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)才能創(chuàng)造精彩!
三、目標(biāo)策略、領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行。
學(xué)習(xí)和工作中，很多時(shí)候會(huì)被常規(guī)所麻木，顯得循規(guī)蹈矩而失去激情，缺少創(chuàng)新的工作思路和方法!在“孤島救援”中，我們都被動(dòng)接受問題和困難，被常規(guī)所困，沒有確定目標(biāo)和抓住重點(diǎn)，為瑣事花費(fèi)大量的時(shí)間，而沒有更好的去處理緊急重要，重要不緊急，緊急不重要事情之間的關(guān)系。在隊(duì)伍的指揮和執(zhí)行中存在很多的不足。我們實(shí)際是工作中亦是如此，當(dāng)我們有了目標(biāo)，但是在領(lǐng)導(dǎo)和下級之間的分工與執(zhí)行中沒有得到統(tǒng)一!甚至領(lǐng)導(dǎo)沒有明確和科學(xué)畢業(yè)論文有效的指揮，那么會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力和結(jié)果大打折扣，所以清晰的目標(biāo)，科學(xué)的有效執(zhí)行，同事之間的有機(jī)配合是非常重要。同樣在自己的教學(xué)和管理中夜是非常的重要，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人?我們要達(dá)到怎樣的結(jié)果?為這個(gè)結(jié)果我們應(yīng)該有怎樣的步驟?這也是我們應(yīng)該思考的。
兩天的學(xué)習(xí)，一星期的工作，我受益匪淺，感受頗多。
一、人性美和環(huán)境美的交融，讓人如沐春風(fēng)。
27日上午，魏主任帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)校園，對校園的環(huán)境、布局、基本情況及文化特色進(jìn)行了聲情并茂的講解。魏主任甜美的笑容、優(yōu)雅的氣質(zhì)和潔凈、清新、美麗、厚重的校園文化交相輝映，讓我如沐春風(fēng);28日的教師大會(huì)上，袁校長對新進(jìn)老師提出了具體的要求，同時(shí)提出希望老教師能為新進(jìn)教師送上美麗的微笑，伸出熱情的雙手，讓我倍感溫暖，初來乍到的我在陌生的環(huán)境里，這一句溫馨的話讓我如沐春風(fēng);28日中午，我們見到了一年級組的所有成員，組里的老教師們對我們不吝賜教，熱心幫助，讓我如沐春風(fēng)……我不禁想到：在這樣和諧的大家庭里生活、工作，一定是身心愉悅的。
二、精細(xì)化的管理和高效率的節(jié)奏，彰顯了學(xué)校的精氣神。
在這里，我們聆聽了各分管領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對德育、教研、教學(xué)等各項(xiàng)管理制度的解讀。從完善和可行的制度里，我們看到了智慧和才能;各位領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排具體到每個(gè)細(xì)節(jié)，我們看到了管理的細(xì)化和精髓;領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的檢查及時(shí)，小結(jié)及時(shí)，整改及時(shí)，我們看到了工作的效率和實(shí)效;袁校長親自參加放學(xué)時(shí)段路隊(duì)的管理，我們看到了領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒和高度的工作責(zé)任心。我不禁想到：正是因?yàn)橛辛诉@樣的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的智慧和精神，才有了施小飛速的發(fā)展。
在這里，我們看到了老師們熱愛教育的情懷和孜孜不倦的追求。匆忙穩(wěn)重的腳步、激情飛揚(yáng)的課堂、和藹可親的臉龐，無不體現(xiàn)著每一位教師兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實(shí)實(shí)在在的工作作風(fēng)。在一年級組，為了讓新生盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，老師們?nèi)翰呷毫?，挖空心思，編口令、想兒歌、貼標(biāo)簽、訓(xùn)練隊(duì)形、建家校聯(lián)系群、寫工作日志……在這里，老師們用熱忱和汗水書寫著精彩而真實(shí)的人生。
三、明天的希望和求索者的信念，引領(lǐng)著跋涉者不斷前行。
28日的集訓(xùn)會(huì)上，袁校長還為我們傳達(dá)了州教育工作會(huì)議的相關(guān)精神，讓我們看到了恩施教育未來;打造精氣神一流的學(xué)校的目標(biāo)，讓我們明確了自己努力的方向;譚校長對學(xué)校打造的.“智慧課堂”的解讀，讓我領(lǐng)會(huì)到了課堂教學(xué)的真諦是“用心靈塑造心靈以智慧啟迪智慧”，它要求老師必須是智慧的、幽默的、深厚的、博學(xué)的。我深感自己要學(xué)習(xí)的地方還有很多。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇四
我是集訓(xùn)連排x班學(xué)員，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進(jìn)行發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，倍感自豪。首先，請?jiān)试S我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長、集訓(xùn)隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進(jìn)行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
此次集訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但各級領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無數(shù)的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強(qiáng)化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認(rèn)識到作為一名士官，就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來追求，從點(diǎn)滴小事做起，把每一個(gè)平凡的工作干得出色，把每一件簡單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值追求。
十五天的集訓(xùn)，讓我們深刻認(rèn)識到士官隊(duì)伍在部隊(duì)建設(shè)的。
地位和作用，使我們增強(qiáng)了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專題的同時(shí)，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規(guī)范，行政例會(huì)的召開，軍事訓(xùn)練的組織，作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng)，我們在參與著同時(shí)也在努力吸收著營養(yǎng)，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。
十五天的集訓(xùn)，我們開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神重要性，精彩感人的紅色電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強(qiáng)大的集體力量，在這一系列活動(dòng)中，無論場上場下，每個(gè)人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，展現(xiàn)了我們士官隊(duì)伍堅(jiān)忍不拔意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇爭第一的精神風(fēng)貌。
十五天的集訓(xùn)是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓(xùn)生活，從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序，從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活，從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十五天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
士官的模范表率作用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
的宏偉目標(biāo)再立新功，以優(yōu)異的成績展士官隊(duì)伍風(fēng)采，向獻(xiàn)禮。
學(xué)員代表：
x年xx月xx日。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家好!春去秋來,一年一度的暑期集訓(xùn)又開始了。今天，我很榮幸能夠作為年輕教師代表在這里發(fā)言。
時(shí)間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經(jīng)有一年時(shí)間了。二零一二年九月，我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個(gè)工作崗位。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，才讓我這個(gè)初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長，自己真正經(jīng)歷過才知道做老師，雖然很辛苦但是很快樂很充實(shí)。為此，有三點(diǎn)感想和體會(huì)想和青年教師一起分享：
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。教師職業(yè)道德是為人師者的基本。我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點(diǎn)滴都會(huì)給他們留下永恒的印記，面對孩子，你呈現(xiàn)給他們的是什么，他們會(huì)放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現(xiàn)給你。在教育教學(xué)工作中，我們要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛心愣粝逻z憾。
和激情，有這種價(jià)值追求。
三、干哪一行都需要基本功。作為一個(gè)青年教師，對一批又一批的青年學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，在三尺講臺上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們更要講究教學(xué)基本功。學(xué)生的大腦不只是一只裝知識的容器，更是一只需要點(diǎn)燃的火把。過去說要給學(xué)生一碗水，教師得有一桶水，現(xiàn)在要求教師得有一條河，是活水，是時(shí)時(shí)更新的知識。所以，做一個(gè)稱職的教師是不容易的，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持研究。
作為青年教師，我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實(shí)踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍，青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機(jī)會(huì)，也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難，我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，但我們有著不甘落后的進(jìn)取心，我們會(huì)充滿激情地奮斗、開拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家辛苦了，今天的演練得很成功，達(dá)到了我們這次演練的目的。為提高參建人員的消防安全意識和消防救助能力，起到了重要的作業(yè)。消防工作是保證安全生產(chǎn)的重要組成部分，我們必須全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》，學(xué)習(xí)企業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。落實(shí)消防安全責(zé)任制度，杜絕一切違章現(xiàn)象。
抓好消防工作要領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與，要警鐘長鳴，防微杜漸。消滅一切不安全因素，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。抓安全生產(chǎn)要年年抓，月月抓，天天抓，時(shí)時(shí)抓。無論在工作中還是在休息時(shí)都要提高警惕，工作中做到不傷害別人，不傷害自己，不被他人傷害，做到懂得安全規(guī)章制度，掌握安全安全操作方法，提高應(yīng)急處理能力。人的生命是寶貴的，我們要珍愛生命，珍愛自己。
讓我們共同努力創(chuàng)造和諧美好生活，實(shí)現(xiàn)我們共同的安全目標(biāo)。
謝謝大家!
20xx年6月20日。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員向給予我們這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的縣委組織部、團(tuán)縣委表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向即將為我們授課的老師表示熱烈的歡迎和致意!
20__年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年，是東海共青團(tuán)的各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展的一年，在此舉辦全縣團(tuán)干培訓(xùn)班具有十分重要的意義。為適應(yīng)新形勢下團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新要求，深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)干部的政治責(zé)任，全面提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，組織部和團(tuán)縣委在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，毅然投入大量的人力物力和財(cái)力舉辦這次培訓(xùn)班，充分體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層團(tuán)隊(duì)工作的關(guān)心和支持，體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對全縣團(tuán)隊(duì)事業(yè)新發(fā)展的高度重視。
在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后，我想大家應(yīng)該和我一樣有一種強(qiáng)烈的感覺：此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，每一個(gè)專題都是為我們“量身定做”的，都是我們團(tuán)隊(duì)干部當(dāng)前成長最急需提升的素質(zhì)。
我相信，我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)倍加珍惜這次難得的集中培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。為此，我們將自覺做到以下三點(diǎn)：
只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，充分利用好每一天，我們才能領(lǐng)會(huì)每一位老師的授課，才能不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起團(tuán)隊(duì)工作的職(敬請期待好文網(wǎng)更好文章)責(zé)。
第三，精誠團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼。這次短期培訓(xùn)，也為我們交流提供了一個(gè)新的平臺，我們會(huì)努力把握這次機(jī)會(huì)，充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的心得體會(huì)，相互借鑒，取長補(bǔ)短，共同提高。我們會(huì)在交流中加快了解，在關(guān)愛中增進(jìn)友誼，在合作中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。
第四，實(shí)踐所學(xué)，開拓創(chuàng)新。我們將把此次培訓(xùn)班的所學(xué)、所感、所悟轉(zhuǎn)化為正能量，將其運(yùn)用到今后的工作中，科學(xué)謀劃新一年共青團(tuán)工作的新思路、新方法，全面提高團(tuán)組織的服務(wù)能力和凝聚能力，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，為更好的組織、引導(dǎo)、服務(wù)、維護(hù)青年貢獻(xiàn)力量。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康!祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!謝謝大家!
集訓(xùn)發(fā)言稿篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx辦事處it專員xx，我來自湖北，很榮幸能加入xx這個(gè)有希望的集體！在這里我重新認(rèn)識自己，重新找到了目標(biāo)，也給自己重新定位，我將盡情散發(fā)我所有的光和熱，燃燒我所有的*！
回首2個(gè)月前，我從寧波來到東莞這個(gè)浮華與淚水并存的城市。本以為在這里會(huì)有一個(gè)全新的開始，以為我的職業(yè)生涯將上升一個(gè)臺階，以為我的人生也從此而改變。我充滿信心，滿懷希望地走進(jìn)“智通”，與成千上萬的求職者一起前赴后繼，去追尋一個(gè)成功的夢。一連十幾天奔波于各大寫字樓和各類工廠之間，忙于面試和參加各種培訓(xùn)。但是所有的結(jié)果都把我定格在“業(yè)務(wù)員”。不來東莞，不知道什么叫燈紅酒綠；不找工作，不知道什么叫社會(huì)殘酷。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢想發(fā)生沖突，才知道什么叫“心比天高，命如紙薄”！也許是緣分，也許是口袋里的“銀票”已不多了，也許是親朋好友苦口婆心的勸戒，我不經(jīng)意間走進(jìn)了“xx”的大門。
初來乍道，所有的一切依舊很陌生，我盡可能地低調(diào)，小心翼翼地說每一句話，并堅(jiān)守“沉默是金”的原則。作為一個(gè)新人，擺在面前的路只有兩條，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。當(dāng)我穿梭于公司各個(gè)角落的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這里的每個(gè)人都是那么的忙碌，電話響個(gè)不停，感覺就像**券交易所。這時(shí)我看到了希望，因?yàn)榇蠹叶贾?，只有業(yè)務(wù)量大事情才會(huì)多，事情多了才會(huì)忙。*來“xx”是有錢賺的。在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中，“xx”已走過風(fēng)風(fēng)雨雨二十載，還是保持在同行業(yè)中的領(lǐng)*地位，正是公司全體職員齊心協(xié)力的奮斗結(jié)晶。這些都是“xx”優(yōu)秀企業(yè)文化的集中體現(xiàn)。培訓(xùn)期間，為我們授課的老師大部分也是公司高層領(lǐng)導(dǎo)，在課堂上與領(lǐng)導(dǎo)“親密接觸”后，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們都很隨和，與我們這些新人都能打?yàn)橐黄@與我以前工作的單位孑然不同。這也是我在xx感受最深的。與領(lǐng)導(dǎo)在一起沒有了拘束，不用緊張，不用再怕說錯(cuò)話。更多的是兄長一樣的關(guān)懷，更多親友般的熱情和理解，更多家庭般的溫暖，更濃厚的人情味。沒有了城市中獨(dú)有的人情冷漠，少了份寫字樓里獨(dú)有的失落無助。大家都知道，做業(yè)務(wù)大多時(shí)間都是面對客戶的拒絕和冷漠，都希望回到公司能得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和同事的鼓勵(lì)。在“xx”這個(gè)大家庭我們找到了那份真誠的理解和安慰。還記得有一節(jié)培訓(xùn)課上，廖經(jīng)理給我們提到：每天早上七點(diǎn)至八點(diǎn)公司倉庫有一百多輛物流車發(fā)往各地，當(dāng)時(shí)我只當(dāng)是公司吹牛，直到下派去辦事處那天早上親眼看到這壯觀的一幕。
十一月二十二日，是我在xx值得紀(jì)念的日子。那天我正式下派到xx辦事處，正式參與了公司的運(yùn)營。當(dāng)天晚上辦事處主管xx和所有同事為歡迎我的加入，還特意一起出去吃飯互相溝通了解一下。那天晚上我們的確聊了很多，每個(gè)人都說了各自的過去，聊了自己將來的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，聊了辦事處的現(xiàn)狀，聊了公司，聊了xx，聊到“贏在*”，聊到xx奧運(yùn)會(huì)……正因?yàn)橛辛饲捌诘臏贤ê土私?，我才能融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)部門團(tuán)結(jié)一致沖業(yè)績。同時(shí)也讓我在后來的工作中能獲得同事的幫助和鼓勵(lì)，讓我的工作得心應(yīng)手。還記得許主管跟我談過他在xx的成長經(jīng)歷：三個(gè)月從文具開發(fā)做上xx主管。培訓(xùn)期間，授課講師對我們都說過，xx可以提供很多平臺讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，公司也承諾：你有多大本領(lǐng)，公司就提供多大的舞臺。“如果你是猛虎，xx就給你一座山，讓你獨(dú)霸一方；如果你是蛟龍，xx就給你一方水，讓你翻*倒海。”公司的承諾也在許主管身上得到了有力驗(yàn)*。公司給到我這些平臺，我有什么理由放棄自己呢！這讓我對工作充滿*，對自己在xx的未來充滿希望。在客戶面前我對自己對公司信心十足，在洽談中表露出：你不選擇我們，是你的過失！就這樣在許主管和我們it部門候主管的幫助下，在公司強(qiáng)有力的后盾支持下，我在下派的第二周便成交了第一張定單。后續(xù)也一連成交了幾家客戶。業(yè)績也離kpi考核目標(biāo)越來越近，同時(shí)我也得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，獲得同事的肯定。這讓我每天心情開朗，工作快樂，*四*！
我很榮幸能夠加入“xx”這個(gè)有希望的集體！從今天開始，我不再聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷。我是雄師，我是猛虎，我是餓狼，我不再與羊群為伍！在學(xué)習(xí)中，我要求自己每天進(jìn)步1%；在工作中，我要迎難而上，越挫越勇，堅(jiān)持不懈，直到成功！我堅(jiān)信我會(huì)在xx的實(shí)習(xí)期向公司交上一份滿意的答卷，用最飽滿的*去挑戰(zhàn)xx！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇九
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們馬上就要舉行“消防應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會(huì)，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
希望參加演習(xí)的全體師生，能夠以飽滿的精神、積極的姿態(tài)，有條不紊地投入演練。
最后，望全體師生要以此次演習(xí)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)消防安全意識，提高自救逃生能力。在學(xué)習(xí)消防安全知識的同時(shí)，注重開展消防實(shí)踐，本著對自己、對他人、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識，養(yǎng)成良好防火習(xí)慣，讓消防走進(jìn)心中，讓責(zé)任變成行動(dòng)。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十
今天我與大家交流的題目是《做一名幸福的語文老師》。從1996年師范畢業(yè)走上工作崗位，工作時(shí)間轉(zhuǎn)眼過了十六個(gè)年輪。無論是在以前的南河中學(xué)，還是現(xiàn)在盛康三中工作，我都是一個(gè)這樣的人：除了吃飯、睡覺，我沒有什么拿手的娛樂活動(dòng)，卡五星不識塞子大與小，不懂起牌的順序，和牌不知收錢多少。這樣的生活說來可能許多老師感動(dòng)特別好笑。但我覺得我的生活有滋有味，一點(diǎn)也不單調(diào)，因?yàn)槲矣凶约旱氖虑?，?gòu)成我全部生活的是：教學(xué)，讀書，思考，寫作。這四樣事給了我無窮的力量，也帶給我實(shí)實(shí)在在的生活變化，我愿意做一名快樂的語文教師。
從xx年冬秋在《語文導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表第一篇文章起，至今已在《語文報(bào)》《中考金刊》《新課程研究》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《帥作文》《初中生天地》《襄陽教育》《語文周報(bào)》《教育周報(bào)》、《創(chuàng)新作文》、《湖北招生考試通訊》等二十作家報(bào)刊雜志社上發(fā)表與教學(xué)相關(guān)的案例、論文、解讀、試題、學(xué)案等專業(yè)相關(guān)的文章1000多篇，主編和參編了90多種教育教學(xué)書籍，許多品種在當(dāng)?shù)氐膱D書超市和網(wǎng)上圖書市場都成為暢銷產(chǎn)品?？梢哉f，正是寫作讓我不倦的學(xué)習(xí)，保持了學(xué)習(xí)的源頭活水，知識之樹常青；而不倦的思索，則讓我不盲從，不附和，有一顆思辨而睿智的頭腦；我成功的打破了“人的命，天注定”，“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”的宿命，用知識改變自己，用學(xué)習(xí)提高自己，用寫作構(gòu)筑溫馨的家庭。我以為，在專業(yè)成長的道路是，我是一名幸福而又成就感的語文老師。
借此機(jī)會(huì)，與老師分享一下自己成長的道路，以拋磚引玉，讓教學(xué)前輩的老師們給予更多的指導(dǎo)與厚愛，讓后來的年青人有一條借鑒的道路：
一、以勤補(bǔ)“拙”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
96年參加教育工作的時(shí)候，我的起點(diǎn)只是中師學(xué)歷，在許多大專生眼中，我們就是不合格的初中老師。的確，我們沒有上過高中，沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，知識斷層，缺陷是常有的事。為此，專業(yè)成長的第一階段我把學(xué)歷的進(jìn)修當(dāng)成第一位的，在上好入門課、達(dá)標(biāo)課的同時(shí)，我于99年春順利完成了xx學(xué)院的?？坪谌蝿?wù)。我也知道，在許多科班出身的老師眼中，自己是正牌的大學(xué)生，可能瞧不起我們這群非科班的半道大學(xué)生。但我始終覺得，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，特別是自身的努力，我有了兩點(diǎn)讓許多人羨慕的成績：99年開始擔(dān)任學(xué)校組建的唯一一個(gè)快班的語文教學(xué)，而且還是班主任。年齡大一點(diǎn)的老師或許還記得，99年正是各個(gè)學(xué)校規(guī)模最大的時(shí)候，當(dāng)時(shí)一個(gè)年級8個(gè)班，9個(gè)班的很正常，這次帶班經(jīng)歷讓我有了前所未有的動(dòng)力，后來我參加了縣級組織的三大比武，連續(xù)兩次都順利進(jìn)入決賽階段，并取得好的成績，后來于xx年第一次主講縣級復(fù)習(xí)備考課，這在山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的語文老師來說是很難得的事。
我想這些成績的取得，有學(xué)校的培養(yǎng)，更離不開個(gè)人的努力，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛好，讀書。在我心里，我有一個(gè)信念那就是再窮也要多讀書，我最初購買閱讀的就語文課堂教學(xué)的書籍，在我的書柜，至今還整齊排著錢夢龍、于漪、寧紅彬、魏書生、余映潮等這些大家的教學(xué)實(shí)錄；然后，購買閱讀有關(guān)作文教學(xué)、作文教案；購買閱讀有關(guān)課題類的理論實(shí)踐類書籍，購買上海教育書社出版的一些理論性比較前瞻的書籍。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十一
xx月xx日，我接到xx通知，從5號開始到xx進(jìn)行為期兩周的新員工集訓(xùn)。此次集訓(xùn)主要有兩部分資料：一是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)操作規(guī)范；二是熟練掌握各類業(yè)務(wù)技能。
集訓(xùn)的生活是豐富多彩的。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)中，運(yùn)營管理部的老師詳細(xì)生動(dòng)地講解了業(yè)務(wù)知識，讓我們對業(yè)務(wù)操作規(guī)范有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識，從而具備了辦理業(yè)務(wù)的基本素養(yǎng)。隨后的集訓(xùn)資料就是練業(yè)務(wù)，包括點(diǎn)鈔、計(jì)算機(jī)傳票算和資料錄入。每一天都會(huì)有老師來和我們分享經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)老師們演示時(shí)，我們看到了自己的差距，但也更加堅(jiān)定了我們苦練技能的決心。我們在練習(xí)業(yè)務(wù)技能的`時(shí)候，若是我們的點(diǎn)鈔動(dòng)作或是錄入指法不規(guī)范，老師們還會(huì)認(rèn)真地做示范，幫我們糾正，因?yàn)橹挥姓_的操作方式才能有助于我們練好技能，提升速度，保證質(zhì)量。在掌握了正確的練習(xí)方法后，我們就著重自己練習(xí)，并采用五人比賽模式，在競爭中明白差距，在競爭中分享經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)人都在不斷提升著自己。
兩周的集訓(xùn)生活結(jié)束了，但是這段時(shí)間學(xué)到的知識和練習(xí)技能的技巧將一向記在我們每個(gè)新員工的心里。在以后的日子里，我們將會(huì)繼續(xù)苦練技能，不斷學(xué)習(xí)，做一個(gè)充滿自信的xx新員工！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十二
作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。
一、堅(jiān)定信念，忠誠于黨的教育事業(yè)。
作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！毙W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)?！袄蠋熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。
作為一名光榮的人民教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，切不可在建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮中見利忘義，迷失方向，出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣，才能用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二，不斷進(jìn)取，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
現(xiàn)今社會(huì)是知識社會(huì)，學(xué)習(xí)的社會(huì)，知識更新加快。因此，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我在教育教學(xué)中樹立起了“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想，要潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實(shí)踐中，教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。我們應(yīng)在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和豐富自己，不斷改善自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握獲取信息的先進(jìn)手段，從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”、“研究型”角色轉(zhuǎn)化。在實(shí)施新課程的同時(shí)，不再充當(dāng)教材大綱的“忠實(shí)的執(zhí)行者”的角色，要不斷反思自己的教學(xué)工作，深刻理解新課程的教育價(jià)值，要把教材看做“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”，并根據(jù)自己的實(shí)際，特別是學(xué)生的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。只有我們不斷學(xué)習(xí)，用新知充實(shí)自己，才能在教育改革中找到自己的一席之地，才能真正做到教書育人，才能成為一名真正的師者。
愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。
作為一名光榮的人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在實(shí)際教學(xué)過程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法；不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此，在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺階。
應(yīng)該努力引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們逐步提高。在日常的教學(xué)中，還要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中受到良好的思想熏陶。
三、無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長。
奉獻(xiàn)，使愛崗敬業(yè)，努力工作，不求名不求利，講究貢獻(xiàn)，不求索取。奉獻(xiàn)，是為人民服務(wù)和集體主義精神的最好體現(xiàn)。奉獻(xiàn)，表現(xiàn)于對教育事業(yè)的熱愛。奉獻(xiàn)，表現(xiàn)于對學(xué)生的熱愛。奉獻(xiàn)，還表現(xiàn)于對名利的淡泊。作為教師，我們享有最大的名，那就是“光榮的人民教師”，與目前社會(huì)上某些人相比，教師職業(yè)也許是清貧的，但卻擁有其它行業(yè)無法比擬的富足與快樂。一個(gè)一個(gè)的人，正是在我們勤備工作下，離開學(xué)校，走向了社會(huì)，走向了成功。的確，我們因?yàn)榉瞰I(xiàn)而富有。
“熱愛學(xué)生。即關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正地對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)習(xí)安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生利益。不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！薄皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁豢扇鄙俚那椴?，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。我們應(yīng)該做學(xué)生的良師益友，關(guān)心學(xué)生的健康，讓我們做辛勤的園丁，用愛心去澆灌每一株幼苗。我們應(yīng)站在時(shí)代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神;愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。
我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴*，學(xué)習(xí)是否好與壞！熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。對學(xué)生的教育往往不會(huì)如此順利，因?yàn)樾W(xué)生年齡小，智力還未開發(fā)，就像是一塊尚未進(jìn)行雕磨的玉。老師作為學(xué)生思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關(guān)心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會(huì)逐漸脫落思想的“塵垢”，成為一塊名副其實(shí)的美玉。
作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過努力，肯定會(huì)學(xué)好的！適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，也許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生！所以，對于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛，無私的愛，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們！
奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生?？傊瑤煹率侵腥A優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實(shí)上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。所以教師要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的補(bǔ)充新知識，努力提高自己的教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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集訓(xùn)發(fā)言稿篇十三
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑期教師集訓(xùn)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一名普通的小學(xué)教師，在教育這塊園地辛勤耕耘已有26個(gè)年頭，回想起這26年來的教學(xué)生涯，我沒有值得讓人驕傲的地方，有的只是平淡與辛酸。今天讓我再次來到這兒作先進(jìn)事跡匯報(bào)，我覺得實(shí)在愧對在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，因?yàn)槲覍?shí)在沒什么可說的。既然來到這兒，我就只好把我這一年來的工作經(jīng)歷作如下匯報(bào)。
從教以來，我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文教學(xué)，對高學(xué)段的語文教材我都能了然于心，每教完一冊，我總喜歡搞一套自己編印的復(fù)習(xí)資料，也喜歡積累關(guān)于語文方面的各類信息。
去年秋季，學(xué)校分配我擔(dān)任五年級語文兼班主任工作，還帶有一個(gè)班的科學(xué)，另外還分配給我許多雜事，一周工作量（含早晚自習(xí)）達(dá)到18節(jié)，在學(xué)校經(jīng)常是超負(fù)荷工作，家離學(xué)校很近，這一些年來，我中午從未回家休息過，時(shí)常利用休息時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)轉(zhuǎn)差，累了就趴在桌上休息一下，困了就走一走。學(xué)生的課外習(xí)作，上級分發(fā)的各種教輔資料，學(xué)生的課堂作業(yè)，常常堆積如山，可都留我的筆跡，我常想，無論做什么事，要么不做，要做就要盡力做好，讓領(lǐng)導(dǎo)和家長放心。去年年底，我學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校，由于考試時(shí)間提前，實(shí)習(xí)老師還留有五份導(dǎo)報(bào)測試卷沒有完成，眼看一個(gè)星期后就要考試了，我只好白天讓學(xué)生做，晚上就帶回家改，第二天再抽時(shí)間進(jìn)行評講，由于語文試卷含有作文，改起來要花費(fèi)大量的精力，有五個(gè)晚上我?guī)缀跏歉牡?2點(diǎn)才完成，有時(shí)實(shí)在累了就趴一下，醒后接著再改。愛人看后時(shí)常埋怨我，“看看你周圍的人，還有誰像你這么傻，簡直是要工作不要命了?！彼沁@樣說，但我還是堅(jiān)持下來。誰叫我是一名老師呢，清貧樂道，我將無怨無悔。
去年9月底，我受上級領(lǐng)導(dǎo)推薦，到荊楚理工學(xué)院參加“國培計(jì)劃”20xx年首屆骨干教師置換培訓(xùn)，三個(gè)月來，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽各位專家、教授的精彩講座，勤記筆記，并及時(shí)收集每位教授講課的課件，學(xué)習(xí)時(shí)從不遲到、早退，也沒有曠過一節(jié)課，由于我回家的路途遙遠(yuǎn)，時(shí)常兩三個(gè)星期回家一次，每當(dāng)雙休息日時(shí)，看到大多數(shù)老師們都匆匆回家，在所有學(xué)員中只剩下我孤零零一個(gè)人時(shí)，那種寂寞感時(shí)常困擾著我。為了不遲到，我有好幾次都是凌晨三點(diǎn)起床，騎上摩托車到晏店小學(xué)，然后乘座楊校長的車一同去荊楚理工學(xué)院。有一次凌晨三點(diǎn)鐘，我騎摩托車到晏小，沿路走到河邊霧特別大，兩邊的樹木全都看不見，全憑直覺緩慢前行，短短的一段路，我用了五十多分鐘才趕到晏小，一路上我在想，要是摔到哪個(gè)溝坎中，一下子能摔過去就好了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只覺得活得好累，才有了這種想法?；氐綄W(xué)院后，一個(gè)雙休息日，我們語文班的班主任來到我的宿舍，見我一個(gè)人在上網(wǎng)，便同我聊了起來，班主任了解到我為了不遲到凌晨三點(diǎn)出發(fā)很受感動(dòng)，立即把我一情況向院長匯報(bào)。后來在幾次的學(xué)員會(huì)上，劉院長把我的情況多次進(jìn)行描述。由于我虛心好學(xué)，能認(rèn)真完成各位教授布置的作業(yè)，畢業(yè)論文得到劉院長的親自指點(diǎn)，被評為優(yōu)秀論文，因此本人在我們語文班學(xué)員評比中，深得班主任和學(xué)員們的賞識，被評為首屆國培優(yōu)秀學(xué)員。（我們京山語文班學(xué)員共16人，評上優(yōu)秀學(xué)員的只有2人），事后想想，這一殊榮還是來之不易的。
我?guī)У倪@個(gè)五年級有38名學(xué)生，其中留守兒童有22人，單親家庭有6人。這些學(xué)生來自不同家庭，不同的環(huán)境，心靈歷程各不相同，為了盡快了解每個(gè)學(xué)生，開學(xué)初，我就給每個(gè)學(xué)生建立檔案卡，把每個(gè)學(xué)生的家庭一一記錄上來，隨時(shí)與家長聯(lián)系，另外我們班有近半數(shù)的學(xué)生都有自己的qq號，我都把他們一一加入wo的qq好友中，時(shí)常利用雙休日與學(xué)生進(jìn)行交流。
我班學(xué)生李明琪，父母離婚后，隨爺爺奶奶生活，孩子十分乖巧懂事，可今年年初她卻表現(xiàn)得沉默寡言，我了解情況后，原來她很想自己的媽媽。于是，我就經(jīng)常把筆記本電腦放入教室，讓她和媽媽視頻聊天。經(jīng)過一段時(shí)間的交談，李明琪終于走出了缺少母愛的陰影。
吳小娟是我們班一個(gè)比較特殊的學(xué)生，由于特殊的家庭背景，今年十五歲，還在讀五年級，如今隨著年齡的增長，年齡這么大，還在和自己小幾歲的同學(xué)一起讀書，這種自卑感與日俱增，原先讀四年級在曹老師手里讀書時(shí)，還是個(gè)比較開朗活潑的孩子，班級工作做得很出色，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。可去年，在我接手后她大變樣，不愛發(fā)言，班級工作漠不關(guān)心，作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)成績下降了。去年，實(shí)習(xí)生向我反映這一情況，我把她的情況給實(shí)習(xí)生講后，她也十分同情她的境遇，她時(shí)常以一位大姐姐的身份去關(guān)心她、溫暖她，我也經(jīng)常在網(wǎng)上給她qq的聊天，進(jìn)行開導(dǎo)她，經(jīng)過半年的努力，吳小娟轉(zhuǎn)變了，臉上有笑容了，學(xué)習(xí)勁頭更大了，在去年年底全國小學(xué)生“小作家杯”作文競賽中，她的作文《夢想的色彩》獲湖北省特等獎(jiǎng)，后又參加全國小學(xué)生作文評選。
“調(diào)皮王”張雷在學(xué)校是出了名的，他的.戶籍是黃岡，讀二年級時(shí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，由他的兩個(gè)姨媽輪流看護(hù)，父母只能在春節(jié)見上一面，長期缺乏父母之愛，孩子性格很孤僻，經(jīng)常不做家庭作業(yè)，暗中經(jīng)常在同學(xué)中使壞，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，每次評星時(shí)她總是空白，只要是帶過他的老師直搖頭。去年我出外學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)常叮囑實(shí)習(xí)老師，讓她關(guān)注他、鼓勵(lì)他。春節(jié)時(shí)，他父母來坪壩后，我又主動(dòng)與他父母面對面交流。今年，我又采取“一對一”結(jié)隊(duì)子的辦法，讓優(yōu)等生進(jìn)行時(shí)時(shí)幫輔，期末考試，他的各科成績均有進(jìn)步。
由于質(zhì)量意識，現(xiàn)在的小學(xué)生已失去了往日天真活潑的一面，為了讓學(xué)生有一個(gè)難忘的童年，我經(jīng)常開展一些有趣味的課外活動(dòng)，常常利用陽光體育和上自習(xí)之前的一個(gè)小時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生打籃球、打羽毛球、跳繩，讓學(xué)生做自己想做的一些小游戲，學(xué)生都樂于參與。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，我把班級每塊空閑的墻壁利用起來，開辟了“開心小屋”、“溫馨樂園”、“我成長，我快樂”、“小荷才露尖尖角”等幾個(gè)板塊，讓學(xué)生每兩個(gè)星期辦一期手抄報(bào)，一期一評比，一期一表彰。學(xué)生為了表現(xiàn)自己，要花許多精力閱讀課外書籍，找素材，然后自己設(shè)計(jì)板式，編輯內(nèi)容，認(rèn)真書寫，這樣極大地吸引了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。另外我從今年三月份起，每天上課前讓學(xué)生講一個(gè)小故事，直到考試前一天從不間斷，還經(jīng)常讓學(xué)生讀背“三字經(jīng)”、“百家姓”、“增廣賢文”等，讓學(xué)生了解中華燦爛的文化。這些故事，這些內(nèi)容，對學(xué)生考試來說是沒有益處，但對學(xué)生今后成長道路上或多或少是會(huì)有幫助的。
一份耕耘，一份收獲。自20xx年來，我長期擔(dān)任小學(xué)高年級語文，教學(xué)成績均居全鎮(zhèn)前列。本人年年被評為鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”，兩次被評為縣“骨干教師”。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片熱土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的戰(zhàn)友們、同學(xué)們：
大家上午好!我是xxxxx大學(xué)xx級國防生xx。今天，能有機(jī)會(huì)代表xxxxx大學(xué)xx級全體國防生在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，也非常激動(dòng)。今天是xxx大學(xué)xx名國防生終身難忘的日子，因?yàn)檫^了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別和藹可親的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生的軍旅征程。在這里，請?jiān)试S我代表xx級全體國防生，向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和教官們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
往事再回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。四年前，我們手捧入學(xué)通知書，懷著將青春獻(xiàn)身國防的理想踏入x大的校門，立志在這實(shí)現(xiàn)投筆從戎的夢想。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了?；叵胨哪甑膶W(xué)習(xí)歷程，一切仿佛就在昨天。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了訓(xùn)練場上整齊化一步伐，忘不了黎明時(shí)分，劃破長空嘹亮的口號聲，忘不了野外拉練時(shí)，你我將汗水揮灑的身影??忘不了舞臺上你我激情嘹亮的歌聲;的確，在x大這個(gè)充滿機(jī)遇的大舞臺上，我們吸取了豐厚的知識，在德高博學(xué)的老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，在教官們辛勤的付出和栽培下，我們學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無疑使我們走向部隊(duì)時(shí)具備了更強(qiáng)的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣，在人生的軍旅生涯中走得更高、更快、更遠(yuǎn)。
在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的師弟說：學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。用實(shí)際行動(dòng)去踐行我們兒時(shí)的夢想。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的戰(zhàn)友們，讓我們牢記“xx、xx、xx”的x大精神，讓我們銘記“xx、xx”的校訓(xùn)，讓我們樹立不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的意識，始終保持積極進(jìn)取的心態(tài)，開發(fā)自我，完善自我，用我們飛揚(yáng)的激情去迎接新的軍營生活。
最后，我代表xx級全體國防生，祝愿我們的老師和教官工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，我最親愛的幸福泉家人們：
大家好，我是吉林白山加盟園的老師，有幸成為本次2013年幸福泉骨干教師集訓(xùn)營中的一員，短短幾天的軍營生活，獨(dú)具匠心的培訓(xùn)方式，合理實(shí)用的課程設(shè)計(jì)，團(tuán)隊(duì)打造綜合評比，讓我們不僅在專業(yè)技能上得到了提升，更學(xué)會(huì)了做事先做人的道理。
回想剛?cè)霠I時(shí)的我們，為了共同的目標(biāo)，從四面八方匯聚到這里，懷著好奇與期待，擔(dān)心與不安，看著整潔簡單的宿舍，多人共用的衛(wèi)生間，集體的大食堂，抄著不同的口音，來自全國各地的老師們，內(nèi)心很復(fù)雜，暗自問自己，能夠適應(yīng)這樣的生活嗎？如此艱苦的生活，而過慣了舒服日子的我們無所適從，記得軍訓(xùn)的第一天結(jié)束后，渾身酸疼，躺在床上，曾經(jīng)夜貓子的我們就像暈過去一樣，從來睡的沒有這么香甜。
在團(tuán)隊(duì)打造中，我們隨機(jī)分成了五個(gè)團(tuán)隊(duì)，我很榮幸的被大家推選為隊(duì)長，我不是團(tuán)隊(duì)中年齡最長，基本功最強(qiáng)的人，但是我會(huì)努力為大家服務(wù)，本著這樣的信念，和大家共同訓(xùn)練，共同學(xué)習(xí)，完成培訓(xùn)老師布置的作業(yè)，學(xué)著整理內(nèi)務(wù)，我能從陌生到熟悉，在彼此磨合的過程中，學(xué)習(xí)總結(jié)與人相處的方法，同時(shí)我們也漸漸發(fā)現(xiàn)總部督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為我們考慮的是沒那么的細(xì)致入微，我們開玩笑的說督導(dǎo)老師們，個(gè)個(gè)都像百變的機(jī)器貓，隨時(shí)隨地會(huì)帶給我們驚喜與感動(dòng)，水土不服的止瀉藥、小蚊香、一桶桶的飲用水、乃至小小的筆芯，解暑藥品就有很多種，培訓(xùn)教師主動(dòng)詢問哪個(gè)環(huán)節(jié)不清楚、不明白。
記得在展示課上，因?yàn)閺膩頉]接觸過《音樂巴士》，所以在角色分配、節(jié)奏配合方面，我們的團(tuán)隊(duì)遇到了問題我感到很焦急，同時(shí)團(tuán)隊(duì)中也開始有了分歧與爭執(zhí)，最終在督導(dǎo)老師的幫助下，我們的團(tuán)隊(duì)變成了一只目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)，圓滿的完成了展示，獲得其他團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與贊賞，但因?yàn)橐惶厥庠?，我們團(tuán)隊(duì)一直名列前茅的成績下降到了五個(gè)方隊(duì)的最后一名，我們很沮喪，通過這件事讓我反思，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該具備怎樣的精神，如何有效的溝通，最后我沒有氣餒，相互鼓勵(lì)著，本著雪恥的目標(biāo)，和隊(duì)員進(jìn)行良好的溝通協(xié)作，積極完成老師的.布置的訓(xùn)練內(nèi)容，最終完成了成績的逆轉(zhuǎn)，翻盤成功，這件事讓我感到前所未有的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。
軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝、攻無不克的信念，執(zhí)行力在這表現(xiàn)的淋漓盡致，在軍隊(duì)氛圍的暈染下，我和我的團(tuán)隊(duì)都有著質(zhì)的提升，讓我明白了做事先做人，重教更重德，這將是我的人生寶貴的經(jīng)歷。
感謝幸福泉讓我有了新的人生目標(biāo)，并教會(huì)我向著目標(biāo)邁進(jìn)的方法，讓我的人生更加的幸福完整，走進(jìn)幸福泉就像站在巨人的肩膀上，他將帶領(lǐng)我們走的更高更遠(yuǎn)，祝幸福泉的明天更美好，謝謝大家！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十六
咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，只因?yàn)槲覀兌即┲鴺銓?shí)的軍裝……”在洪亮的歌聲中，我們乘坐的校車緩緩駛離了西安陸軍學(xué)院。25天的集訓(xùn)結(jié)束了，在那片我們曾經(jīng)撒過無數(shù)汗水的大環(huán)道上，留下了我們太多太多難忘的回憶!
記得我們剛來到這邊的時(shí)候，訓(xùn)練班長給我們講話時(shí)說：“你們是一名國防生，是一名解放軍后備軍官，但你們身上缺少一股子兵的味道，記住，無論什么時(shí)候都不能畏畏縮縮，解放軍是沒有后退的步子的”。這些話在我心中留下了很深的印象，也讓我深刻的認(rèn)識到了自己與一名合格優(yōu)秀的軍人的差距有多大，25天的訓(xùn)練，一定要練有所成，學(xué)有所獲。
在各位優(yōu)秀班長的帶領(lǐng)下，我們練隊(duì)列，抓體能，爬戰(zhàn)術(shù)，努力學(xué)著一切做一名合格軍人應(yīng)具備的素質(zhì)，體會(huì)著作為一名國防生肩上扛著的責(zé)任有多么重大。隊(duì)列課上，教官一遍又一遍地給我們做著示范，高要求地要我們每一名都達(dá)到精準(zhǔn)?？菰飭握{(diào)的動(dòng)作，讓我們感到厭煩疲倦，但訓(xùn)練班長卻給我們說：“要想隊(duì)列有質(zhì)的飛躍，就必須經(jīng)歷重復(fù)單調(diào)枯燥的過程。只有千萬次的重復(fù)，標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)”。同時(shí)，他們還給我們教眼神，表情，軍姿等軍人內(nèi)在精神氣質(zhì)的訓(xùn)練，鍛造內(nèi)在的壓倒一切的勇往直前的軍人氣質(zhì)。
體能和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該是訓(xùn)練中比較累的科目，炎熱的天氣，高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓我們在身體和心理上都承受著較大的壓力。開始的時(shí)候，腿胳膊酸疼酸疼的，上下樓都困難，有一兩天，就特別想偷懶，但一想到主任和干事對我們的諄諄教導(dǎo)，想到我們所肩負(fù)的責(zé)任，我再一次靜下心來：國防生，生為國防，為國防而生。我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來踐行我們對祖國的承諾。記得在一次射擊課上，教員給我們說了三句話：苦不苦，想想紅軍兩萬五;熱不熱，想想火燒邱少云;累不累，想想雷鋒董存瑞。的確，生在90后的我們，沒有經(jīng)歷過太多的苦與累，我們的確需要部隊(duì)這種嚴(yán)格嚴(yán)厲的生活制度去約束去鍛造我們，更何況作為一名國防生，就要我們用更高要求規(guī)范自己，先烈們用生命捍衛(wèi)的領(lǐng)土，我們要用汗水甚至同樣是生命去守衛(wèi)它，無論是多么艱苦。軍人的思想，就應(yīng)該是身在苦中不言苦，身在苦中不怕苦，身在苦中肯吃苦!
作為一名國防生，我將時(shí)時(shí)刻刻按照一名軍人的要求嚴(yán)格鍛煉自己，不怕苦不怕累，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，爭取早日實(shí)現(xiàn)由一名在校國防生向一名合格軍人的轉(zhuǎn)變，無愧于這身軍裝，無愧于這份責(zé)任，無愧于這綠色的青春。