文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和通順度，盡可能用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思。以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考。
假如我是一場(chǎng)雪篇一
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們班男生的心一下子繃緊了。因?yàn)槁?tīng)八卦說(shuō)，今天的體育課要比一項(xiàng)與運(yùn)動(dòng)沒(méi)啥關(guān)系的――扎辮子比賽，而且是男生給女生扎哦。想想都覺(jué)得有趣，大家好興奮呀！
選手入場(chǎng)，觀眾議論紛紛。
激烈的比賽進(jìn)行中。
隨著哨聲的響起，比賽開(kāi)始了。神手隊(duì)和無(wú)敵隊(duì)的隊(duì)員們立刻手忙腳亂了起來(lái)，一些拿著梳子上下左右的一頓狂梳，力求毫發(fā)不落；一些埋頭找著頭繩，看哪款哪色更搭自己的模特。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)們也沒(méi)閑著，有拍手吶喊的，有加油鼓勁的，有討論不休的。眼看神手隊(duì)在一陣上下齊手，左右翻飛下，大功即將告成，看來(lái)“大哲學(xué)家”的預(yù)言要應(yīng)驗(yàn)了。隨著“嘭”的一聲，賽事發(fā)生了逆天的轉(zhuǎn)折。神手隊(duì)的男生一不小心把扎到一半的頭繩給弄斷了。頭繩以一個(gè)優(yōu)美的拋物線，飛速地先打在女生頭頂，再?gòu)椀侥猩哪橆a，于是體育館內(nèi)回蕩著男女生“唉歌二重唱”。無(wú)敵隊(duì)瞅準(zhǔn)戰(zhàn)機(jī)，立馬反超。場(chǎng)下支持神手隊(duì)的`觀眾們無(wú)奈地只能唉聲嘆氣。神手隊(duì)的男生們并未放棄，他們迅速新拿了一根頭繩，重新來(lái)過(guò)?？墒牵孥E沒(méi)有發(fā)生，無(wú)敵隊(duì)獲得了最后的勝利。
尾聲。
體育老師把金牌掛在了無(wú)敵隊(duì)隊(duì)員的脖子上，還高度表?yè)P(yáng)了神手隊(duì)在比賽中永不言敗的精神。就這樣一場(chǎng)有趣的扎辮子比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。
假如我是一場(chǎng)雪篇二
追星，在很久以前，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞，不理解那些人為什么要追星，喜歡了一個(gè)只知道他名字，而他卻連你的存在都不知道的人，明明知道你們之間的距離，說(shuō)近也就一屏之隔，說(shuō)遠(yuǎn)可是十萬(wàn)八千里。所以真的很不理解。直到那一次，一切都變了！
上小學(xué)期間，我最?lèi)?ài)周六晚上抱著電視看《快樂(lè)大本營(yíng)》了！那段時(shí)間快小升初考試了，但還是放不下電視。有一期節(jié)目，來(lái)的是一個(gè)新出道的中韓組合，出道一禮拜就紅遍整個(gè)內(nèi)地，不知道為什么，看到他們第一眼，就覺(jué)得他們很不錯(cuò)。尤其那禮貌的深鞠躬給我留下了深深的印象，后來(lái)就查他們的資料，聽(tīng)他們的歌，剛開(kāi)始的時(shí)候，根本就分不清楚他們十二個(gè)人，為了這我還專(zhuān)門(mén)把電腦顯示屏保換成了他們，每天一盯就是一倆個(gè)小時(shí)，到后來(lái)對(duì)他們?cè)絹?lái)越熟了，就算光看眼睛或者聽(tīng)歌曲都能分辨出誰(shuí)是誰(shuí)。
上初中后，追星更厲害了，買(mǎi)了數(shù)不清的周刊，為了買(mǎi)他們的周刊，每天都要從早餐錢(qián)里省出來(lái)，慢慢的，就像上癮了一樣，每天都想了解他們的`動(dòng)態(tài)，所以就找媽媽給我買(mǎi)手機(jī)，可是媽媽卻說(shuō)只有考試考好了才能買(mǎi)，就這樣為了手機(jī)，我那一段時(shí)間拼命的學(xué)習(xí)，終于，考試了，考的出其的好，是我初中三年里最高的成績(jī)，我也如愿以?xún)數(shù)牡玫搅耸謾C(jī)。
盡管在有些時(shí)候會(huì)很苦，會(huì)很累，但是只要一想到他們，就什么煩心事也都沒(méi)有了，又跟重新充滿了能量一樣，覺(jué)得他們就是我想要去努力，去拼搏的夢(mèng)。
很多人，都很討厭和排斥我們這些追星族，說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)。臺(tái)上唱歌的都是瘋子，臺(tái)下歡呼的都是傻子，這是我姨媽對(duì)我們這些人的評(píng)價(jià)，我也只能苦笑一下，說(shuō)：“你不懂！”
給我印象最深刻的一件事就是那次，有一個(gè)男生指著我鼻子說(shuō)我整天不好好學(xué)習(xí)，除了exo還是exo，把他們看得比爸媽、朋友都要親，可他們知道你是誰(shuí)嗎？我沉默了，耳邊一遍遍回蕩著那段話。對(duì)啊，他們知道我是誰(shuí)嗎？他們?cè)谖枧_(tái)上光彩奪目，而我在茫茫人海中卻毫不起眼。
仿佛被罵醒了一樣，不再整天抱著手機(jī)了，我要把他們裝進(jìn)心里，努力去學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)以前那些瘋狂的幻想，總有一天我不再是茫茫人海中不起眼的一個(gè)，我要以一定的實(shí)力仰首挺胸的站在他們的身邊。我想以后，去看一場(chǎng)他們的演唱會(huì)，去走一遍他們走過(guò)的路，去他們?nèi)ミ^(guò)的地方。
追星，只要把握住那個(gè)度，就可以使他們成為我們追夢(mèng)路上的動(dòng)力，畢竟，誰(shuí)的青春不瘋狂，等以后老了，坐在搖椅上，回憶著那段時(shí)光，嘴角會(huì)不住的上揚(yáng)。
假如我是一場(chǎng)雪篇三
如果我是雨，我一定會(huì)造福人類(lèi)。
春天，我變成淡藍(lán)色的雨。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在綠油油的田野中。我會(huì)把雨珠落在水庫(kù)里，像掉進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠;會(huì)把細(xì)雨落在大樹(shù)上，給枝條梳動(dòng)柔軟的長(zhǎng)發(fā);會(huì)把雨滴落在大地里，卷起了一陣輕煙，土地綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。春天，我給大地送去甘露送去一片綠色。
夏天，哪里炎熱我會(huì)給哪里送去清涼，哪里干燥我會(huì)給哪里送及時(shí)雨。人們都說(shuō)大雨連綿，當(dāng)我變成夏天的雨我絕不會(huì)給人們帶來(lái)山洪和水災(zāi)，我會(huì)把多余的雨下到森林和沙漠，讓森林變得更加茂盛，讓沙漠變成綠洲。夏天，我?guī)Ыo人們了清爽和希望。
在秋天里，有一句諺語(yǔ)是：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉。秋天我給人們送去了豐收的喜悅，告訴人們秋天來(lái)了，冬天不遠(yuǎn)了，趕緊下種，播下希望。
冬天，我變成雪花，給小麥蓋上的棉被子。給大地披上銀裝，讓大地變成潔白的一片。
如果我變成雨，一年四季我會(huì)給人們幸福和希望，決不給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。
假如我是一場(chǎng)雪篇四
今天下雨了。望著地上的一灘灘雨水，我想：假如我是一場(chǎng)雨。
假如我是一場(chǎng)雨，我要落到沙漠。()我落在沙漠，要綠化環(huán)境。為了讓地球少一片沙漠；為了讓沙漠中長(zhǎng)出綠色的樹(shù)、草，開(kāi)出鮮艷的花兒；為了讓動(dòng)物在沙漠中生活。
假如我是一場(chǎng)雨，我要落到果園。我落到果園，要點(diǎn)紅桃花，染白梨花。我要送給果農(nóng)們一份禮物，一份驚喜；我要送給果樹(shù)們水，滋潤(rùn)它們；我要送給人們一個(gè)個(gè)“果夢(mèng)”。
假如我是一場(chǎng)雨，我要落到山林。我落到山林，要搞點(diǎn)兒“小動(dòng)作”。我要用巖石做琴鍵，用我柔軟的手指，彈出一首首快樂(lè)的樂(lè)曲；我要用樹(shù)葉、小草做話筒，用我動(dòng)聽(tīng)的歌喉，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；我要用我能干的手指，為山林換上新衣。
假如我是一場(chǎng)雨，我要落到田野。我落到田野，要讓莊稼長(zhǎng)得更起勁兒，讓秋后的莊稼長(zhǎng)得更好。讓農(nóng)民有更多的收成；讓人們有更多的糧食吃；讓地球上消失一片荒土。
假如我是一場(chǎng)雪篇五
我想假如我是雨，哪里干旱，哪里需要，我就下到哪里，像唐代詩(shī)人杜甫所描寫(xiě)的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”那樣，做造福于人類(lèi)的及時(shí)雨。我想假如我是雨，我就會(huì)沖洗世間所有污穢的東西，給人間最干凈、最美麗的世界。
不久前，我看過(guò)一篇報(bào)道：由于人為的原因，某處森林起大火，大火在森林里熊熊燃燒，不斷順著風(fēng)勢(shì)向外擴(kuò)散。假如火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，后果將不堪設(shè)想。在這十分危急的時(shí)刻，為了撲滅大火，消防、武警參加了救災(zāi)大軍，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的奮戰(zhàn)，在花費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力的情況下，終于撲滅了大火。我想假如在森林起火時(shí)我是雨，我就會(huì)對(duì)著大火下個(gè)不停，直到將大火撲滅才罷休。
最后，我想假如我是雨，我就會(huì)永遠(yuǎn)給大地帶來(lái)蓬勃生機(jī)，使草兒披上綠衣裳，使花兒樂(lè)彎腰，使莊稼笑逐顏開(kāi)，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。
假如我是一場(chǎng)雪篇六
我是一朵小雪花我是一朵小雪花，從高高的云端飄飄而下，落在枝頭，綻開(kāi)一片梨花。
我飄落在屋頂，屋頂穿上銀白素妝。
我飄落在田野，給麥田鋪上軟軟的棉絮。
我飄落在高山上，高山披上美麗的白紗。
我飄落在人間大地，大地變得潔白無(wú)暇。
假如我是一場(chǎng)雪篇七
冬姑娘輕白的衣袖拂去秋天的天高氣爽，帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)。冬天的第一場(chǎng)雪緩緩的下，我是雪中的一片雪花?！巴?！你們快看，下雪了?！币粋€(gè)小女孩從溫暖的小木屋里走出來(lái)?！罢娴囊覀儊?lái)打雪仗吧！”“好呀！”幾個(gè)小朋友異口同聲說(shuō)道，接著從小木屋里走出來(lái)。他們把我揉成一個(gè)圓圓的雪球放在白皚皚的雪地上。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身體好像飛出去了，原來(lái)，我被扔出去了。在空中我進(jìn)行了一次短暫的飛行之旅，就停在了一個(gè)小男孩的臉上。小男孩尖叫了一聲就暈過(guò)去了，這個(gè)上午只好不歡而散。
下午，他們又回來(lái)了，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小男孩。他們把我做成一個(gè)胖嘟嘟的雪球。他們先把我滾來(lái)滾去，滾的我頭暈?zāi)垦?，然后，他們把一個(gè)沉重的東西壓在我身上，這是用我的兄弟姐妹做出的小雪球。一瞬間，我感覺(jué)有千斤重的'負(fù)擔(dān)壓在我的肩上。過(guò)了一會(huì)兒，我變成了一個(gè)屹立在地上的漂亮的雪人。
愉快的一天就這樣過(guò)去了，我在這個(gè)寒冷的冬天里一直屹立在雪地上直到春天的降臨！
假如我是一場(chǎng)雪篇八
今天是周末，我和爸爸媽媽一起去雙流新的電影城看了？哈利。波特與死亡圣器？這部電影，它可是我盼望了一年的時(shí)間??！讓我滿懷期待。一走進(jìn)電影院，就看見(jiàn)售票口有很多人排著隊(duì)，我趕緊去排著，然后環(huán)顧四周，大廳被鏡子包圍著，上面的吊燈折射下來(lái)，就像皇宮一樣，更顯得華麗輝煌，新的電影城還真不錯(cuò)哦。
哈利。波特與死亡圣器是英國(guó)女作家j。k。羅琳創(chuàng)作的哈利。波特系列小說(shuō)的第七部，也是該系列的終結(jié)篇。因?yàn)檫@部電影內(nèi)容。細(xì)節(jié)很多，又被分成了上。下集，所以我今天看不到結(jié)局，下集要等到明年的暑假才開(kāi)播。
買(mǎi)好票后就可以檢票進(jìn)場(chǎng)了，我們直奔電影廳，根據(jù)電影票上的座位號(hào)依次就座。電影開(kāi)始了，我就被那扣人心弦的故事情節(jié)深深地吸引住了。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸，就連一些吃東西發(fā)出的“咔嚓”聲也消失了。伏地魔首先出現(xiàn)在大家眼前并召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的群魔大會(huì)；恐怖的大蟒蛇紋理清晰，張開(kāi)紫色的大口撲向被捕的老師；為了順利轉(zhuǎn)移到安全地帶屏幕上出現(xiàn)了7個(gè)真假哈利波特；三個(gè)好朋友之間發(fā)生了猜忌而分手，然后經(jīng)過(guò)一系列經(jīng)歷又重歸于好；一場(chǎng)正義與邪惡的斗爭(zhēng)就此展開(kāi)。
這部電影最讓我感興趣還是片中所說(shuō)的“死亡圣器”。它是小說(shuō)？哈利。波特？中的三件物品，分別是長(zhǎng)老魔杖，復(fù)活石，隱形斗篷。它來(lái)源于三兄弟的故事，老大的魔杖的確擁有無(wú)窮的力量，但那力量來(lái)自黑暗的死神；老二的復(fù)活石雖然挽回了未婚妻的生命，但那生命是死神用陰險(xiǎn)的手段挽回的，還是屬于死神的。老三最謙虛而且最聰明，他并不打算信任死神，于是他要求死神給他一件東西，使他能夠到死神管轄范圍之外的地方去，平凡的過(guò)一生，死神只好非常不情愿地把自己的隱形衣給了他。最后死神找了很多年，卻總也找不到老三。老三一直到他老得不行了，他才脫下隱形衣，把衣服留給他的兒子。他像對(duì)待老朋友一樣地向死神打招呼，很高興地跟死神走了，他們最后也都一樣離開(kāi)了人世。是?。 疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中要向老三一樣，做個(gè)謙虛的人。不要“半罐水響叮當(dāng)”，要腳踏實(shí)地地，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，只有一步一步地往前走，我們才會(huì)變得更優(yōu)秀。
??！這真是一場(chǎng)精彩的電影！我相信哈利波特和他的朋友們只要團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)戰(zhàn)勝伏地魔的，讓我們拭目以待吧！
假如我是一場(chǎng)雪篇九
荀子曰：“學(xué)不可以已?！币患垯C(jī)票載著沉甸甸的思緒和期待飛到了浙江工商大學(xué)，當(dāng)然也是飽含了夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)四年大學(xué)生活的展望。
剛到學(xué)校，就被撲面而來(lái)的學(xué)術(shù)氣息和濃厚的書(shū)香氛圍所吸引，頓時(shí)心生歡喜。漫步在環(huán)境優(yōu)美的校園，耳機(jī)里飄出舒緩悠揚(yáng)的韻律，就會(huì)忍不住想要轉(zhuǎn)圈蹦跳，忍不住想要肆意歌唱。靜坐在鴿子廣場(chǎng)那邊長(zhǎng)廊的石椅上，行走在一棟棟教學(xué)樓間的林蔭道時(shí)，目視著墨湖里一池池被微風(fēng)吹皺的秋水時(shí)，腦海里不自覺(jué)都躥出許多美好優(yōu)雅的詞語(yǔ)。想要用盡所有我知曉的美麗的詩(shī)句來(lái)描繪我所看到的浙商大，想要傾盡我所有美好的青春年華來(lái)定格浙商大，可是再華麗的詞藻都無(wú)法形容你的美，再多的韶華也都抵不過(guò)與你相伴的四年。浙商大就是一位優(yōu)雅淡靜屹立于錢(qián)塘江畔的妙齡女子，美到極致。
當(dāng)然，在對(duì)學(xué)校各種事物感到新奇興奮的同時(shí)，也有淡淡的戀家情緒糅雜在心里。詩(shī)中寫(xiě)“揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)”，于我而言，是對(duì)家的思念化作了一層透明的薄衫，輕輕淺淺籠罩著我全身的每寸肌膚，滲透進(jìn)了細(xì)胞間的每個(gè)罅隙。想念家里熟悉的飯菜香味，想念爸爸身上總有的淡淡香煙味道，甚至是平日里最厭煩不過(guò)的媽媽的嘮叨，如今也都成為我腦子里定時(shí)回放的美好。這種思念的情緒不咸不淡，恰到好處而又悄無(wú)聲息，化作清晨站在陽(yáng)臺(tái)刷牙時(shí)飄下的一片枯葉，凝結(jié)成軍訓(xùn)里額角溢出的一滴汗珠，揮發(fā)成在墨湖邊吹風(fēng)時(shí)劃過(guò)臉頰的一道淚痕。無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)所不在的想念在心里砌成一堵密不透風(fēng)的墻。
可是，人生在于經(jīng)歷。韓寒說(shuō)：“我們從小就聽(tīng)過(guò)很多大道理，可依舊過(guò)不好這一生?！比缛粲靡环N更寬闊遼遠(yuǎn)的視野去看待你正面對(duì)的這一切瑣碎，懷著積極美麗的心態(tài)去接受面對(duì)生活中的豐富繽紛，你就能發(fā)現(xiàn)人生中一切得與失，顯與隱，都是風(fēng)景與風(fēng)情。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，不過(guò)我會(huì)用未來(lái)四年的時(shí)間精心澆灌待培植的夢(mèng)想。讓汗水浸透土壤中蓄勢(shì)待發(fā)、蓬勃生長(zhǎng)的種子，開(kāi)出美麗的花朵。
浙商大，我愛(ài)你！
假如我是一場(chǎng)雪篇十
在社會(huì)中的少年們，我聆聽(tīng)他們的叛逆，欣賞他們的勇敢和自信，吹走他們壓在心頭的灰塵，要他們明白在社會(huì)中不能淡淡擁有“白日夢(mèng)”。在現(xiàn)實(shí)中，遇上天使的代價(jià)是用一輩子的生命來(lái)做賭注，而不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)，而且勝算是微乎其微的機(jī)會(huì)率。
哦？是嗎？我暗問(wèn)，究竟是我們太遷就人類(lèi)，還是太放縱人了嗎？
被上天寵愛(ài)的人類(lèi)們，請(qǐng)不要讓我后悔我所做的一切。
冬姑娘輕白的衣袖拂去秋天的天高氣爽，帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)。冬天的第一場(chǎng)雪緩緩的下，我是雪中的一片雪花?！巴郏∧銈兛炜?，下雪了。”一個(gè)小女孩從溫暖的小木屋里走出來(lái)?！罢娴囊覀儊?lái)打雪仗吧！”“好呀！”幾個(gè)小朋友異口同聲說(shuō)道，接著從小木屋里走出來(lái)。他們把我揉成一個(gè)圓圓的雪球放在白皚皚的雪地上。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身體好像飛出去了，原來(lái)，我被扔出去了。在空中我進(jìn)行了一次短暫的飛行之旅，就停在了一個(gè)小男孩的臉上。小男孩尖叫了一聲就暈過(guò)去了，這個(gè)上午只好不歡而散。
下午，他們又回來(lái)了，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小男孩。他們把我做成一個(gè)胖嘟嘟的雪球。他們先把我滾來(lái)滾去，滾的我頭暈?zāi)垦?，然后，他們把一個(gè)沉重的東西壓在我身上，這是用我的兄弟姐妹做出的小雪球。一瞬間，我感覺(jué)有千斤重的負(fù)擔(dān)壓在我的肩上。過(guò)了一會(huì)兒，我變成了一個(gè)屹立在地上的漂亮的雪人。
愉快的一天就這樣過(guò)去了，我在這個(gè)寒冷的冬天里一直屹立在雪地上直到春天的降臨！
假如我是一場(chǎng)雪篇十一
生命是離不開(kāi)大地的。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)！
當(dāng)我站在枝頭輕聲哼唱時(shí)。
伐木聲會(huì)丁丁地飄出幽谷；
當(dāng)我對(duì)著湖面照鏡子時(shí)。
湖水的清澈早已不見(jiàn)。
地震、洪水、泥石流。
是地球?qū)θ祟?lèi)發(fā)出的警告。
但人類(lèi)對(duì)此早已麻木不仁！
我想用我的力量去改變著一切。
盡我的微薄之力去改變。
啊，我要改變著一切！
啊，我的人們！
但力量竟如此有限。
最終我已是遍體鱗傷。
唉，算了吧。
唉，我的土地。
我的身軀將在你寬大的臂膀中死去。
但我的意志永在！
我將伴隨著土地。
隨它一起與世長(zhǎng)存！
也許多少年后的某一天。
將會(huì)有人感嘆。
這是一顆怎樣固執(zhí)又堅(jiān)定的心??！
假如我是一場(chǎng)雪篇十二
一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學(xué)子。給予他們豐富的知識(shí)，了解中國(guó)悠久的文化歷史。
在課堂上，那些做小動(dòng)作的學(xué)生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡；那些上課總是沉默寡言的學(xué)生我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，學(xué)會(huì)多思考，多舉手；對(duì)于上課常?；卮饐?wèn)題的同學(xué)，我對(duì)他們說(shuō)：希望下次會(huì)答的更好，再給他們一些獎(jiǎng)勵(lì)。那些吵架同學(xué)，我勸他們不能吵架，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)古代關(guān)于齊心協(xié)力的事件；打架也許是每個(gè)男孩子的天性，其實(shí)，并不需要讓他們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校“喝茶”。如果這件事讓我來(lái)處理這件事，只要讓他們說(shuō)出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會(huì)知錯(cuò)了。
在考試階段中，我會(huì)給班級(jí)舉行各種各樣的活動(dòng)，比如：作文競(jìng)賽，讓不愛(ài)寫(xiě)作文的學(xué)生也愛(ài)上作文，鍛煉他們的口語(yǔ)交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個(gè)個(gè)都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學(xué)們都有時(shí)間的假日，我會(huì)帶他們?nèi)ゴ笞匀惶剿魉膴W妙和神奇，領(lǐng)略農(nóng)民生活的艱辛，體會(huì)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次，同學(xué)們便有了決心，要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，感謝父母和國(guó)家，讓人民不再吃苦，讓中國(guó)變得更加繁榮昌盛！
老師，我要為國(guó)家培育出新一批國(guó)家棟梁！
假如我是一場(chǎng)雪篇十三
假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時(shí)刻指引著我們奔向知識(shí)的彼岸。老師您用淵博的知識(shí)甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，老師您就是我心中那朵圣潔無(wú)暇的百合花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻(xiàn)給我最偉大的母親。媽媽?zhuān)且粭l小船，從兒女哇哇墜地時(shí)，便載著我們穿越重重的狂風(fēng)巨浪，來(lái)到學(xué)習(xí)的天堂。媽媽?zhuān)L(zhǎng)滿老繭的雙手有我快樂(lè)的童年，您斑白的雙鬢有我成長(zhǎng)的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的康乃馨！
假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻(xiàn)給犧牲在硝煙迷霧戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)士們。是他們用自己寶貴的生命換來(lái)了祖國(guó)今天的安寧與和平，換來(lái)了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛(ài)的戰(zhàn)士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻(xiàn)給那些在自己工作崗位上默默無(wú)聞、積極進(jìn)取的人們，您就是我心中那朵無(wú)私奉獻(xiàn)的雛菊！
這就是我心中那朵不畏嚴(yán)寒、自強(qiáng)不息的梅花！
假如我是一朵花，我會(huì)在社會(huì)主義新中國(guó)春風(fēng)的吹拂下開(kāi)出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂(lè)！
假如我是一場(chǎng)雪篇十四
“如果我是一場(chǎng)雨”，大家看到這個(gè)題目一定會(huì)感到很奇怪吧！為什么要是一場(chǎng)雨呢？一場(chǎng)雨怎么了？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)定會(huì)回旋在你的腦海中。下面就聽(tīng)我慢慢來(lái)為你解答。
雨，那么神奇，如詩(shī)如歌，一直甜瑟到身體，明亮了眼睛，凈化了心靈。雨，多么柔情，洗涮了晨曦，喚醒了大地，這回蕩的樂(lè)章，這天地間的靈氣，穿梭在與夢(mèng)交會(huì)的地方。雨，這滴滴般的潤(rùn)滑劑，潔凈了天空，滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)了我們的心田。雨，輕輕敲打著，像放慢節(jié)奏的鼓點(diǎn)，“咚咚咚”“咚咚咚”，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)大時(shí)小，伴隨著陣陣泥土的芬芳，讓人從心底升起絲絲柔情。這就是雨，我們大家心中的雨，真實(shí)的雨。
在鄉(xiāng)村，有多少田地因干旱而荒蕪，又有多少田地因干旱而顆粒無(wú)收入，辛苦操勞一季的農(nóng)民倍受煎熬。還有多少孩子因干旱而喝不上水，有多少小動(dòng)物悄然倒在了回家的路上......
如果我是一場(chǎng)雨，雖然力量微小，但雨滴很美，隨風(fēng)而落，跌入泥土，匯入江河，可以將夏天的悶熱趕走，帶給人們絲絲清涼?？梢宰岋柺芨珊嫡勰サ娜藗兒壬纤芟吹羯砩虾窈竦奈酃?。能幫助農(nóng)民伯伯澆灌饑渴的農(nóng)田，帶給他們豐收的喜悅。雨，像一首輕柔的歌，輕輕地喚醒干涸的土地，給大地披上一片碧綠的新裝，能讓人們呼吸到新鮮的空氣，讓小動(dòng)物們重新找回它們昔日的樂(lè)園。如果我是一場(chǎng)雨，我要一直默默地下著，下著……聆聽(tīng)著人們的心聲，撫摸著人們的生活。
雨過(guò)天晴，我悄無(wú)聲息地離開(kāi)。我已到了另一個(gè)地方，去幫助那些需要我的人。
假如我是一場(chǎng)雪篇十五
學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，而作為一校之長(zhǎng)則是學(xué)校的靈魂，他的思想理念，境界高度，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)方向，關(guān)系著萬(wàn)千學(xué)子的命運(yùn)和祖國(guó)的發(fā)展前程。所以我希望自己長(zhǎng)大后能成為一位受家長(zhǎng)學(xué)生歡迎的校長(zhǎng)，一位時(shí)代社會(huì)所需要的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把學(xué)校變成“花園”。把自然風(fēng)光縮濃到學(xué)校，小橋流水，林蔭曲徑，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青藤長(zhǎng)廊……營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)生受到美的熏陶，流連忘返于其中，去欣賞美，創(chuàng)造美，延續(xù)美。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把學(xué)校變成孩子的“樂(lè)園”。首先把考試制度改成達(dá)標(biāo)制度，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)館，精美別致音樂(lè)舞蹈教室，匠心獨(dú)運(yùn)的美術(shù)創(chuàng)作室，書(shū)卷飄香的圖書(shū)館，高科技裝備的電腦室，手腦并用的科學(xué)創(chuàng)造室等。設(shè)立每周二課的選修課程，每周學(xué)一歌看一電影，每月提供學(xué)生一次全校性的展示自己才華的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生各取所需，各展所長(zhǎng)，找到各自的位置和信心，快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，茁壯地成長(zhǎng)著。
假如我是一場(chǎng)雪篇十六
我是一根竹簽。
第一次看見(jiàn)自己，只是一根細(xì)小的竹簽，在一個(gè)陰暗的角落，無(wú)止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧！我低下頭，看著同伴毛茸茸的衣服，聽(tīng)著一聲聲嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)讓我永遠(yuǎn)生活在黑暗里。
可我也有夢(mèng)想，我想有一件無(wú)彩的上衣，好在寒冷時(shí)能畏縮在衣服里，那是多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)??！
此時(shí)，我只是擠在一個(gè)小角落，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)......
同伴們爭(zhēng)著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗，在我身邊只有無(wú)邊的黑暗。我翻了個(gè)身：繼續(xù)睡覺(jué)吧，我的夢(mèng)早已破滅。
“好擠，誰(shuí)?。俊鄙磉呌侄嗔艘话阎窈?，這些“嬌小姐”驚奇的看著我，尖叫起來(lái)：“哦！天哪！它是誰(shuí)？一個(gè)臟兮兮的鄉(xiāng)巴佬怎么會(huì)和我在一起？”唉，連它們也嘲笑我，我還是在夢(mèng)里過(guò)過(guò)好日子吧！我又開(kāi)始了夢(mèng)中的旅行——陽(yáng)光輕撫，清香陣陣，湖光秋色，落葉翩翩。好一個(gè)仙境啊！
“哐”的一聲，一雙粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出頭的日子了嗎？我會(huì)有怎樣的衣服呢？”可那一雙手一直把我拎到一臺(tái)古怪的機(jī)器前，熟練的將我往機(jī)器上一放。一股熱浪向我襲擊而來(lái)，“不是有‘衣服’嗎？怎么跟在火上烤一樣呢？不行，我的還沒(méi)達(dá)到呢！”我拼命掙扎，這就是我生命的鏡頭嗎？不！不！不！
倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睜不開(kāi)眼，好不容易睜大眼，在我的身上，無(wú)彩的“衣服”暖洋洋的，完全與以前大不相同。后來(lái)我從人們口中得知，我可是三色棉花糖呢！
哇！有著這等高的榮譽(yù)，一陣狂喜！
一雙稚嫩的小手捧起我，先把我仔細(xì)看了一番，我感到何等的驕傲！可好景不長(zhǎng)。他竟然伸出舌頭，向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳，想逃命，晚了......舔著舔著，我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次，我與以前大有不同，我的夢(mèng)沒(méi)了......一雙雙腳從我身上踩過(guò)我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出，這是我生命的盡頭......
忍著巨痛，我望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，身上痛了，心里碎了。
假如我是一場(chǎng)雪篇十七
風(fēng)，那該有多好，我想把快樂(lè)帶給這個(gè)世界！
春天，我是溫暖的風(fēng)。我會(huì)吹過(guò)河面，讓那冰封的小河解凍，讓魚(yú)兒歡騰跳躍；我會(huì)輕輕擺弄柳樹(shù)姐姐美麗的長(zhǎng)發(fā)，讓她那柔軟細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得更俏麗多姿；我會(huì)來(lái)到每個(gè)小朋友的窗前，呼喚他們出來(lái)，來(lái)到園子、草地、田野、山岡……這里是他們無(wú)拘無(wú)束的自由天地。
秋天，我是舞動(dòng)的風(fēng)。一路吹來(lái)，我吹開(kāi)了鮮花，吹熟了果實(shí)?，F(xiàn)在，我累了，我要自由自在地玩耍。我一會(huì)兒暖，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒嚴(yán)厲。我飛呀飛，我將那樹(shù)葉吹下，我陪伴落葉玩耍，與它一起跳著歡樂(lè)的芭蕾舞，在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，歡樂(lè)極了！
冬天，我是調(diào)皮的風(fēng)。沒(méi)有人陪我玩，我生氣了。一陣疾風(fēng)吹過(guò)，小朋友們雖然裹著厚厚的棉衣，卻仍被我吹得“面紅耳赤”，他們是因?yàn)槔渎湮叶械叫呃?？我吹呀吹，吹?lái)了雪花，漫天飛舞。這時(shí)，小朋友都跑出來(lái)打雪仗、堆雪人，有的干脆在雪地上滑起了雪，那動(dòng)作瀟灑極了！
風(fēng)，我一定會(huì)將所有的快樂(lè)帶到這個(gè)世界，帶到每個(gè)人的身邊！
假如我是一場(chǎng)雪篇十八
我飛過(guò)田野，農(nóng)民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。
我飛過(guò)黃河，看見(jiàn)我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。
我飛過(guò)草原，看見(jiàn)馬在草原上盡情地奔跑，看見(jiàn)牛兒在悠閑地吃草，看見(jiàn)小羊在媽媽的懷抱。
我飛過(guò)高原，看見(jiàn)牦牛正在悠閑地散步呢！
我飛過(guò)池塘，看見(jiàn)小青蛙在開(kāi)得正艷的荷花上快樂(lè)地叫著：呱呱呱。
我飛過(guò)森林，看見(jiàn)百年的松樹(shù)正滴著油脂哩！
假如我是一場(chǎng)雪篇十九
假如我是一顆大樹(shù)，我要立在大街上，為人們?yōu)⑾乱黄帥觥?BR> 假如我是一棵小草，我要在河岸邊，長(zhǎng)出鮮嫩的綠芽，讓大自然變的勃勃生機(jī)……。
大自然的一點(diǎn)一滴，都和我們有著密切的關(guān)系，我們要好好珍惜！
假如我是一位老師，我會(huì)用知識(shí)豐富學(xué)生思想，用力量激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)，給予他們?nèi)烁竦镊攘Γ找彼麄兊母呱星椴?，使他們的遠(yuǎn)大理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)發(fā)明一種治療絕癥的藥。首先，我要上網(wǎng)查詢(xún)醫(yī)藥，跟外國(guó)的醫(yī)生交流他們的最新藥方。然后再看很多醫(yī)書(shū)。最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥。就能研治出治療絕癥的藥啦！到時(shí)人們就不會(huì)傷心了。
假如我是一名音樂(lè)家，我會(huì)用葫蘆絲吹出一首活潑的樂(lè)曲送給那些殘疾的孩子們，讓他們忘記病魔的折磨，來(lái)到這個(gè)如仙境一般的童話世界，和小朋友們一起玩耍。
假如我是大富翁，我會(huì)把一些錢(qián)送給那些窮苦的、善良的人們，讓他們過(guò)時(shí)豐衣足食的生活。
假如我是老板，我會(huì)把那些找不到工作的人都招到公司來(lái)，給他們安排工作，讓他們用自己的勞動(dòng)換取食物。
假如我是一名警察，我要勤勤懇懇為人民服務(wù)，不圖回報(bào)。因?yàn)榫熳⒍ㄊ菫槿嗣穸瑸槿嗣赖?，一旦為了一己私利而放過(guò)犯法之人的話，那這樣的警察就不配當(dāng)警察，簡(jiǎn)直是警察節(jié)的敗類(lèi)。
生活中有許許多多讓我們感激不盡的人，我們要更加努力學(xué)習(xí)、工作，回報(bào)他們！
假如我是一場(chǎng)雪篇二十
我在家中努力的寫(xiě)作業(yè)，可十、一的作業(yè)仿佛永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完。睡神也在召喚著我，不知不覺(jué)中，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我是一朵云，我會(huì)借著風(fēng)的力量，到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林，這些令我向往的地方，我都要去。我要去看雄偉的天安門(mén)；去看水平如鏡的西湖；去看桂林那靜清綠和奇秀險(xiǎn)的山。我仿佛看見(jiàn)了我在開(kāi)心的笑著，看著這美麗的景色。一朵小小的云，看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽(yáng)下辛苦耕種，我會(huì)變成一片烏云，為他們遮擋烈日；一朵小小的云，我會(huì)化作雨水，滋潤(rùn)著莊稼；一朵小小的云，我還會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。
一朵云……。
“啪”的一聲將我從夢(mèng)中驚醒。醒來(lái)后，我依然沉浸在我的想象中……。
假如我是一場(chǎng)雪篇一
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們班男生的心一下子繃緊了。因?yàn)槁?tīng)八卦說(shuō)，今天的體育課要比一項(xiàng)與運(yùn)動(dòng)沒(méi)啥關(guān)系的――扎辮子比賽，而且是男生給女生扎哦。想想都覺(jué)得有趣，大家好興奮呀！
選手入場(chǎng)，觀眾議論紛紛。
激烈的比賽進(jìn)行中。
隨著哨聲的響起，比賽開(kāi)始了。神手隊(duì)和無(wú)敵隊(duì)的隊(duì)員們立刻手忙腳亂了起來(lái)，一些拿著梳子上下左右的一頓狂梳，力求毫發(fā)不落；一些埋頭找著頭繩，看哪款哪色更搭自己的模特。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)們也沒(méi)閑著，有拍手吶喊的，有加油鼓勁的，有討論不休的。眼看神手隊(duì)在一陣上下齊手，左右翻飛下，大功即將告成，看來(lái)“大哲學(xué)家”的預(yù)言要應(yīng)驗(yàn)了。隨著“嘭”的一聲，賽事發(fā)生了逆天的轉(zhuǎn)折。神手隊(duì)的男生一不小心把扎到一半的頭繩給弄斷了。頭繩以一個(gè)優(yōu)美的拋物線，飛速地先打在女生頭頂，再?gòu)椀侥猩哪橆a，于是體育館內(nèi)回蕩著男女生“唉歌二重唱”。無(wú)敵隊(duì)瞅準(zhǔn)戰(zhàn)機(jī)，立馬反超。場(chǎng)下支持神手隊(duì)的`觀眾們無(wú)奈地只能唉聲嘆氣。神手隊(duì)的男生們并未放棄，他們迅速新拿了一根頭繩，重新來(lái)過(guò)?？墒牵孥E沒(méi)有發(fā)生，無(wú)敵隊(duì)獲得了最后的勝利。
尾聲。
體育老師把金牌掛在了無(wú)敵隊(duì)隊(duì)員的脖子上，還高度表?yè)P(yáng)了神手隊(duì)在比賽中永不言敗的精神。就這樣一場(chǎng)有趣的扎辮子比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。
假如我是一場(chǎng)雪篇二
追星，在很久以前，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞，不理解那些人為什么要追星，喜歡了一個(gè)只知道他名字，而他卻連你的存在都不知道的人，明明知道你們之間的距離，說(shuō)近也就一屏之隔，說(shuō)遠(yuǎn)可是十萬(wàn)八千里。所以真的很不理解。直到那一次，一切都變了！
上小學(xué)期間，我最?lèi)?ài)周六晚上抱著電視看《快樂(lè)大本營(yíng)》了！那段時(shí)間快小升初考試了，但還是放不下電視。有一期節(jié)目，來(lái)的是一個(gè)新出道的中韓組合，出道一禮拜就紅遍整個(gè)內(nèi)地，不知道為什么，看到他們第一眼，就覺(jué)得他們很不錯(cuò)。尤其那禮貌的深鞠躬給我留下了深深的印象，后來(lái)就查他們的資料，聽(tīng)他們的歌，剛開(kāi)始的時(shí)候，根本就分不清楚他們十二個(gè)人，為了這我還專(zhuān)門(mén)把電腦顯示屏保換成了他們，每天一盯就是一倆個(gè)小時(shí)，到后來(lái)對(duì)他們?cè)絹?lái)越熟了，就算光看眼睛或者聽(tīng)歌曲都能分辨出誰(shuí)是誰(shuí)。
上初中后，追星更厲害了，買(mǎi)了數(shù)不清的周刊，為了買(mǎi)他們的周刊，每天都要從早餐錢(qián)里省出來(lái)，慢慢的，就像上癮了一樣，每天都想了解他們的`動(dòng)態(tài)，所以就找媽媽給我買(mǎi)手機(jī)，可是媽媽卻說(shuō)只有考試考好了才能買(mǎi)，就這樣為了手機(jī)，我那一段時(shí)間拼命的學(xué)習(xí)，終于，考試了，考的出其的好，是我初中三年里最高的成績(jī)，我也如愿以?xún)數(shù)牡玫搅耸謾C(jī)。
盡管在有些時(shí)候會(huì)很苦，會(huì)很累，但是只要一想到他們，就什么煩心事也都沒(méi)有了，又跟重新充滿了能量一樣，覺(jué)得他們就是我想要去努力，去拼搏的夢(mèng)。
很多人，都很討厭和排斥我們這些追星族，說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)。臺(tái)上唱歌的都是瘋子，臺(tái)下歡呼的都是傻子，這是我姨媽對(duì)我們這些人的評(píng)價(jià)，我也只能苦笑一下，說(shuō)：“你不懂！”
給我印象最深刻的一件事就是那次，有一個(gè)男生指著我鼻子說(shuō)我整天不好好學(xué)習(xí)，除了exo還是exo，把他們看得比爸媽、朋友都要親，可他們知道你是誰(shuí)嗎？我沉默了，耳邊一遍遍回蕩著那段話。對(duì)啊，他們知道我是誰(shuí)嗎？他們?cè)谖枧_(tái)上光彩奪目，而我在茫茫人海中卻毫不起眼。
仿佛被罵醒了一樣，不再整天抱著手機(jī)了，我要把他們裝進(jìn)心里，努力去學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)以前那些瘋狂的幻想，總有一天我不再是茫茫人海中不起眼的一個(gè)，我要以一定的實(shí)力仰首挺胸的站在他們的身邊。我想以后，去看一場(chǎng)他們的演唱會(huì)，去走一遍他們走過(guò)的路，去他們?nèi)ミ^(guò)的地方。
追星，只要把握住那個(gè)度，就可以使他們成為我們追夢(mèng)路上的動(dòng)力，畢竟，誰(shuí)的青春不瘋狂，等以后老了，坐在搖椅上，回憶著那段時(shí)光，嘴角會(huì)不住的上揚(yáng)。
假如我是一場(chǎng)雪篇三
如果我是雨，我一定會(huì)造福人類(lèi)。
春天，我變成淡藍(lán)色的雨。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在綠油油的田野中。我會(huì)把雨珠落在水庫(kù)里，像掉進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠;會(huì)把細(xì)雨落在大樹(shù)上，給枝條梳動(dòng)柔軟的長(zhǎng)發(fā);會(huì)把雨滴落在大地里，卷起了一陣輕煙，土地綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。春天，我給大地送去甘露送去一片綠色。
夏天，哪里炎熱我會(huì)給哪里送去清涼，哪里干燥我會(huì)給哪里送及時(shí)雨。人們都說(shuō)大雨連綿，當(dāng)我變成夏天的雨我絕不會(huì)給人們帶來(lái)山洪和水災(zāi)，我會(huì)把多余的雨下到森林和沙漠，讓森林變得更加茂盛，讓沙漠變成綠洲。夏天，我?guī)Ыo人們了清爽和希望。
在秋天里，有一句諺語(yǔ)是：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉。秋天我給人們送去了豐收的喜悅，告訴人們秋天來(lái)了，冬天不遠(yuǎn)了，趕緊下種，播下希望。
冬天，我變成雪花，給小麥蓋上的棉被子。給大地披上銀裝，讓大地變成潔白的一片。
如果我變成雨，一年四季我會(huì)給人們幸福和希望，決不給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。
假如我是一場(chǎng)雪篇四
今天下雨了。望著地上的一灘灘雨水，我想：假如我是一場(chǎng)雨。
假如我是一場(chǎng)雨，我要落到沙漠。()我落在沙漠，要綠化環(huán)境。為了讓地球少一片沙漠；為了讓沙漠中長(zhǎng)出綠色的樹(shù)、草，開(kāi)出鮮艷的花兒；為了讓動(dòng)物在沙漠中生活。
假如我是一場(chǎng)雨，我要落到果園。我落到果園，要點(diǎn)紅桃花，染白梨花。我要送給果農(nóng)們一份禮物，一份驚喜；我要送給果樹(shù)們水，滋潤(rùn)它們；我要送給人們一個(gè)個(gè)“果夢(mèng)”。
假如我是一場(chǎng)雨，我要落到山林。我落到山林，要搞點(diǎn)兒“小動(dòng)作”。我要用巖石做琴鍵，用我柔軟的手指，彈出一首首快樂(lè)的樂(lè)曲；我要用樹(shù)葉、小草做話筒，用我動(dòng)聽(tīng)的歌喉，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；我要用我能干的手指，為山林換上新衣。
假如我是一場(chǎng)雨，我要落到田野。我落到田野，要讓莊稼長(zhǎng)得更起勁兒，讓秋后的莊稼長(zhǎng)得更好。讓農(nóng)民有更多的收成；讓人們有更多的糧食吃；讓地球上消失一片荒土。
假如我是一場(chǎng)雪篇五
我想假如我是雨，哪里干旱，哪里需要，我就下到哪里，像唐代詩(shī)人杜甫所描寫(xiě)的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”那樣，做造福于人類(lèi)的及時(shí)雨。我想假如我是雨，我就會(huì)沖洗世間所有污穢的東西，給人間最干凈、最美麗的世界。
不久前，我看過(guò)一篇報(bào)道：由于人為的原因，某處森林起大火，大火在森林里熊熊燃燒，不斷順著風(fēng)勢(shì)向外擴(kuò)散。假如火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，后果將不堪設(shè)想。在這十分危急的時(shí)刻，為了撲滅大火，消防、武警參加了救災(zāi)大軍，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的奮戰(zhàn)，在花費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力的情況下，終于撲滅了大火。我想假如在森林起火時(shí)我是雨，我就會(huì)對(duì)著大火下個(gè)不停，直到將大火撲滅才罷休。
最后，我想假如我是雨，我就會(huì)永遠(yuǎn)給大地帶來(lái)蓬勃生機(jī)，使草兒披上綠衣裳，使花兒樂(lè)彎腰，使莊稼笑逐顏開(kāi)，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。
假如我是一場(chǎng)雪篇六
我是一朵小雪花我是一朵小雪花，從高高的云端飄飄而下，落在枝頭，綻開(kāi)一片梨花。
我飄落在屋頂，屋頂穿上銀白素妝。
我飄落在田野，給麥田鋪上軟軟的棉絮。
我飄落在高山上，高山披上美麗的白紗。
我飄落在人間大地，大地變得潔白無(wú)暇。
假如我是一場(chǎng)雪篇七
冬姑娘輕白的衣袖拂去秋天的天高氣爽，帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)。冬天的第一場(chǎng)雪緩緩的下，我是雪中的一片雪花?！巴?！你們快看，下雪了?！币粋€(gè)小女孩從溫暖的小木屋里走出來(lái)?！罢娴囊覀儊?lái)打雪仗吧！”“好呀！”幾個(gè)小朋友異口同聲說(shuō)道，接著從小木屋里走出來(lái)。他們把我揉成一個(gè)圓圓的雪球放在白皚皚的雪地上。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身體好像飛出去了，原來(lái)，我被扔出去了。在空中我進(jìn)行了一次短暫的飛行之旅，就停在了一個(gè)小男孩的臉上。小男孩尖叫了一聲就暈過(guò)去了，這個(gè)上午只好不歡而散。
下午，他們又回來(lái)了，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小男孩。他們把我做成一個(gè)胖嘟嘟的雪球。他們先把我滾來(lái)滾去，滾的我頭暈?zāi)垦?，然后，他們把一個(gè)沉重的東西壓在我身上，這是用我的兄弟姐妹做出的小雪球。一瞬間，我感覺(jué)有千斤重的'負(fù)擔(dān)壓在我的肩上。過(guò)了一會(huì)兒，我變成了一個(gè)屹立在地上的漂亮的雪人。
愉快的一天就這樣過(guò)去了，我在這個(gè)寒冷的冬天里一直屹立在雪地上直到春天的降臨！
假如我是一場(chǎng)雪篇八
今天是周末，我和爸爸媽媽一起去雙流新的電影城看了？哈利。波特與死亡圣器？這部電影，它可是我盼望了一年的時(shí)間??！讓我滿懷期待。一走進(jìn)電影院，就看見(jiàn)售票口有很多人排著隊(duì)，我趕緊去排著，然后環(huán)顧四周，大廳被鏡子包圍著，上面的吊燈折射下來(lái)，就像皇宮一樣，更顯得華麗輝煌，新的電影城還真不錯(cuò)哦。
哈利。波特與死亡圣器是英國(guó)女作家j。k。羅琳創(chuàng)作的哈利。波特系列小說(shuō)的第七部，也是該系列的終結(jié)篇。因?yàn)檫@部電影內(nèi)容。細(xì)節(jié)很多，又被分成了上。下集，所以我今天看不到結(jié)局，下集要等到明年的暑假才開(kāi)播。
買(mǎi)好票后就可以檢票進(jìn)場(chǎng)了，我們直奔電影廳，根據(jù)電影票上的座位號(hào)依次就座。電影開(kāi)始了，我就被那扣人心弦的故事情節(jié)深深地吸引住了。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸，就連一些吃東西發(fā)出的“咔嚓”聲也消失了。伏地魔首先出現(xiàn)在大家眼前并召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的群魔大會(huì)；恐怖的大蟒蛇紋理清晰，張開(kāi)紫色的大口撲向被捕的老師；為了順利轉(zhuǎn)移到安全地帶屏幕上出現(xiàn)了7個(gè)真假哈利波特；三個(gè)好朋友之間發(fā)生了猜忌而分手，然后經(jīng)過(guò)一系列經(jīng)歷又重歸于好；一場(chǎng)正義與邪惡的斗爭(zhēng)就此展開(kāi)。
這部電影最讓我感興趣還是片中所說(shuō)的“死亡圣器”。它是小說(shuō)？哈利。波特？中的三件物品，分別是長(zhǎng)老魔杖，復(fù)活石，隱形斗篷。它來(lái)源于三兄弟的故事，老大的魔杖的確擁有無(wú)窮的力量，但那力量來(lái)自黑暗的死神；老二的復(fù)活石雖然挽回了未婚妻的生命，但那生命是死神用陰險(xiǎn)的手段挽回的，還是屬于死神的。老三最謙虛而且最聰明，他并不打算信任死神，于是他要求死神給他一件東西，使他能夠到死神管轄范圍之外的地方去，平凡的過(guò)一生，死神只好非常不情愿地把自己的隱形衣給了他。最后死神找了很多年，卻總也找不到老三。老三一直到他老得不行了，他才脫下隱形衣，把衣服留給他的兒子。他像對(duì)待老朋友一樣地向死神打招呼，很高興地跟死神走了，他們最后也都一樣離開(kāi)了人世。是?。 疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中要向老三一樣，做個(gè)謙虛的人。不要“半罐水響叮當(dāng)”，要腳踏實(shí)地地，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，只有一步一步地往前走，我們才會(huì)變得更優(yōu)秀。
??！這真是一場(chǎng)精彩的電影！我相信哈利波特和他的朋友們只要團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)戰(zhàn)勝伏地魔的，讓我們拭目以待吧！
假如我是一場(chǎng)雪篇九
荀子曰：“學(xué)不可以已?！币患垯C(jī)票載著沉甸甸的思緒和期待飛到了浙江工商大學(xué)，當(dāng)然也是飽含了夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)四年大學(xué)生活的展望。
剛到學(xué)校，就被撲面而來(lái)的學(xué)術(shù)氣息和濃厚的書(shū)香氛圍所吸引，頓時(shí)心生歡喜。漫步在環(huán)境優(yōu)美的校園，耳機(jī)里飄出舒緩悠揚(yáng)的韻律，就會(huì)忍不住想要轉(zhuǎn)圈蹦跳，忍不住想要肆意歌唱。靜坐在鴿子廣場(chǎng)那邊長(zhǎng)廊的石椅上，行走在一棟棟教學(xué)樓間的林蔭道時(shí)，目視著墨湖里一池池被微風(fēng)吹皺的秋水時(shí)，腦海里不自覺(jué)都躥出許多美好優(yōu)雅的詞語(yǔ)。想要用盡所有我知曉的美麗的詩(shī)句來(lái)描繪我所看到的浙商大，想要傾盡我所有美好的青春年華來(lái)定格浙商大，可是再華麗的詞藻都無(wú)法形容你的美，再多的韶華也都抵不過(guò)與你相伴的四年。浙商大就是一位優(yōu)雅淡靜屹立于錢(qián)塘江畔的妙齡女子，美到極致。
當(dāng)然，在對(duì)學(xué)校各種事物感到新奇興奮的同時(shí)，也有淡淡的戀家情緒糅雜在心里。詩(shī)中寫(xiě)“揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)”，于我而言，是對(duì)家的思念化作了一層透明的薄衫，輕輕淺淺籠罩著我全身的每寸肌膚，滲透進(jìn)了細(xì)胞間的每個(gè)罅隙。想念家里熟悉的飯菜香味，想念爸爸身上總有的淡淡香煙味道，甚至是平日里最厭煩不過(guò)的媽媽的嘮叨，如今也都成為我腦子里定時(shí)回放的美好。這種思念的情緒不咸不淡，恰到好處而又悄無(wú)聲息，化作清晨站在陽(yáng)臺(tái)刷牙時(shí)飄下的一片枯葉，凝結(jié)成軍訓(xùn)里額角溢出的一滴汗珠，揮發(fā)成在墨湖邊吹風(fēng)時(shí)劃過(guò)臉頰的一道淚痕。無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)所不在的想念在心里砌成一堵密不透風(fēng)的墻。
可是，人生在于經(jīng)歷。韓寒說(shuō)：“我們從小就聽(tīng)過(guò)很多大道理，可依舊過(guò)不好這一生?！比缛粲靡环N更寬闊遼遠(yuǎn)的視野去看待你正面對(duì)的這一切瑣碎，懷著積極美麗的心態(tài)去接受面對(duì)生活中的豐富繽紛，你就能發(fā)現(xiàn)人生中一切得與失，顯與隱，都是風(fēng)景與風(fēng)情。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，不過(guò)我會(huì)用未來(lái)四年的時(shí)間精心澆灌待培植的夢(mèng)想。讓汗水浸透土壤中蓄勢(shì)待發(fā)、蓬勃生長(zhǎng)的種子，開(kāi)出美麗的花朵。
浙商大，我愛(ài)你！
假如我是一場(chǎng)雪篇十
在社會(huì)中的少年們，我聆聽(tīng)他們的叛逆，欣賞他們的勇敢和自信，吹走他們壓在心頭的灰塵，要他們明白在社會(huì)中不能淡淡擁有“白日夢(mèng)”。在現(xiàn)實(shí)中，遇上天使的代價(jià)是用一輩子的生命來(lái)做賭注，而不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)，而且勝算是微乎其微的機(jī)會(huì)率。
哦？是嗎？我暗問(wèn)，究竟是我們太遷就人類(lèi)，還是太放縱人了嗎？
被上天寵愛(ài)的人類(lèi)們，請(qǐng)不要讓我后悔我所做的一切。
冬姑娘輕白的衣袖拂去秋天的天高氣爽，帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)。冬天的第一場(chǎng)雪緩緩的下，我是雪中的一片雪花?！巴郏∧銈兛炜?，下雪了。”一個(gè)小女孩從溫暖的小木屋里走出來(lái)?！罢娴囊覀儊?lái)打雪仗吧！”“好呀！”幾個(gè)小朋友異口同聲說(shuō)道，接著從小木屋里走出來(lái)。他們把我揉成一個(gè)圓圓的雪球放在白皚皚的雪地上。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身體好像飛出去了，原來(lái)，我被扔出去了。在空中我進(jìn)行了一次短暫的飛行之旅，就停在了一個(gè)小男孩的臉上。小男孩尖叫了一聲就暈過(guò)去了，這個(gè)上午只好不歡而散。
下午，他們又回來(lái)了，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小男孩。他們把我做成一個(gè)胖嘟嘟的雪球。他們先把我滾來(lái)滾去，滾的我頭暈?zāi)垦?，然后，他們把一個(gè)沉重的東西壓在我身上，這是用我的兄弟姐妹做出的小雪球。一瞬間，我感覺(jué)有千斤重的負(fù)擔(dān)壓在我的肩上。過(guò)了一會(huì)兒，我變成了一個(gè)屹立在地上的漂亮的雪人。
愉快的一天就這樣過(guò)去了，我在這個(gè)寒冷的冬天里一直屹立在雪地上直到春天的降臨！
假如我是一場(chǎng)雪篇十一
生命是離不開(kāi)大地的。
永遠(yuǎn)離不開(kāi)！
當(dāng)我站在枝頭輕聲哼唱時(shí)。
伐木聲會(huì)丁丁地飄出幽谷；
當(dāng)我對(duì)著湖面照鏡子時(shí)。
湖水的清澈早已不見(jiàn)。
地震、洪水、泥石流。
是地球?qū)θ祟?lèi)發(fā)出的警告。
但人類(lèi)對(duì)此早已麻木不仁！
我想用我的力量去改變著一切。
盡我的微薄之力去改變。
啊，我要改變著一切！
啊，我的人們！
但力量竟如此有限。
最終我已是遍體鱗傷。
唉，算了吧。
唉，我的土地。
我的身軀將在你寬大的臂膀中死去。
但我的意志永在！
我將伴隨著土地。
隨它一起與世長(zhǎng)存！
也許多少年后的某一天。
將會(huì)有人感嘆。
這是一顆怎樣固執(zhí)又堅(jiān)定的心??！
假如我是一場(chǎng)雪篇十二
一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學(xué)子。給予他們豐富的知識(shí)，了解中國(guó)悠久的文化歷史。
在課堂上，那些做小動(dòng)作的學(xué)生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡；那些上課總是沉默寡言的學(xué)生我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，學(xué)會(huì)多思考，多舉手；對(duì)于上課常?；卮饐?wèn)題的同學(xué)，我對(duì)他們說(shuō)：希望下次會(huì)答的更好，再給他們一些獎(jiǎng)勵(lì)。那些吵架同學(xué)，我勸他們不能吵架，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)古代關(guān)于齊心協(xié)力的事件；打架也許是每個(gè)男孩子的天性，其實(shí)，并不需要讓他們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校“喝茶”。如果這件事讓我來(lái)處理這件事，只要讓他們說(shuō)出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會(huì)知錯(cuò)了。
在考試階段中，我會(huì)給班級(jí)舉行各種各樣的活動(dòng)，比如：作文競(jìng)賽，讓不愛(ài)寫(xiě)作文的學(xué)生也愛(ài)上作文，鍛煉他們的口語(yǔ)交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個(gè)個(gè)都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學(xué)們都有時(shí)間的假日，我會(huì)帶他們?nèi)ゴ笞匀惶剿魉膴W妙和神奇，領(lǐng)略農(nóng)民生活的艱辛，體會(huì)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次，同學(xué)們便有了決心，要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，感謝父母和國(guó)家，讓人民不再吃苦，讓中國(guó)變得更加繁榮昌盛！
老師，我要為國(guó)家培育出新一批國(guó)家棟梁！
假如我是一場(chǎng)雪篇十三
假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時(shí)刻指引著我們奔向知識(shí)的彼岸。老師您用淵博的知識(shí)甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，老師您就是我心中那朵圣潔無(wú)暇的百合花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻(xiàn)給我最偉大的母親。媽媽?zhuān)且粭l小船，從兒女哇哇墜地時(shí)，便載著我們穿越重重的狂風(fēng)巨浪，來(lái)到學(xué)習(xí)的天堂。媽媽?zhuān)L(zhǎng)滿老繭的雙手有我快樂(lè)的童年，您斑白的雙鬢有我成長(zhǎng)的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的康乃馨！
假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻(xiàn)給犧牲在硝煙迷霧戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)士們。是他們用自己寶貴的生命換來(lái)了祖國(guó)今天的安寧與和平，換來(lái)了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛(ài)的戰(zhàn)士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻(xiàn)給那些在自己工作崗位上默默無(wú)聞、積極進(jìn)取的人們，您就是我心中那朵無(wú)私奉獻(xiàn)的雛菊！
這就是我心中那朵不畏嚴(yán)寒、自強(qiáng)不息的梅花！
假如我是一朵花，我會(huì)在社會(huì)主義新中國(guó)春風(fēng)的吹拂下開(kāi)出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂(lè)！
假如我是一場(chǎng)雪篇十四
“如果我是一場(chǎng)雨”，大家看到這個(gè)題目一定會(huì)感到很奇怪吧！為什么要是一場(chǎng)雨呢？一場(chǎng)雨怎么了？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)定會(huì)回旋在你的腦海中。下面就聽(tīng)我慢慢來(lái)為你解答。
雨，那么神奇，如詩(shī)如歌，一直甜瑟到身體，明亮了眼睛，凈化了心靈。雨，多么柔情，洗涮了晨曦，喚醒了大地，這回蕩的樂(lè)章，這天地間的靈氣，穿梭在與夢(mèng)交會(huì)的地方。雨，這滴滴般的潤(rùn)滑劑，潔凈了天空，滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)了我們的心田。雨，輕輕敲打著，像放慢節(jié)奏的鼓點(diǎn)，“咚咚咚”“咚咚咚”，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)大時(shí)小，伴隨著陣陣泥土的芬芳，讓人從心底升起絲絲柔情。這就是雨，我們大家心中的雨，真實(shí)的雨。
在鄉(xiāng)村，有多少田地因干旱而荒蕪，又有多少田地因干旱而顆粒無(wú)收入，辛苦操勞一季的農(nóng)民倍受煎熬。還有多少孩子因干旱而喝不上水，有多少小動(dòng)物悄然倒在了回家的路上......
如果我是一場(chǎng)雨，雖然力量微小，但雨滴很美，隨風(fēng)而落，跌入泥土，匯入江河，可以將夏天的悶熱趕走，帶給人們絲絲清涼?？梢宰岋柺芨珊嫡勰サ娜藗兒壬纤芟吹羯砩虾窈竦奈酃?。能幫助農(nóng)民伯伯澆灌饑渴的農(nóng)田，帶給他們豐收的喜悅。雨，像一首輕柔的歌，輕輕地喚醒干涸的土地，給大地披上一片碧綠的新裝，能讓人們呼吸到新鮮的空氣，讓小動(dòng)物們重新找回它們昔日的樂(lè)園。如果我是一場(chǎng)雨，我要一直默默地下著，下著……聆聽(tīng)著人們的心聲，撫摸著人們的生活。
雨過(guò)天晴，我悄無(wú)聲息地離開(kāi)。我已到了另一個(gè)地方，去幫助那些需要我的人。
假如我是一場(chǎng)雪篇十五
學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，而作為一校之長(zhǎng)則是學(xué)校的靈魂，他的思想理念，境界高度，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)方向，關(guān)系著萬(wàn)千學(xué)子的命運(yùn)和祖國(guó)的發(fā)展前程。所以我希望自己長(zhǎng)大后能成為一位受家長(zhǎng)學(xué)生歡迎的校長(zhǎng)，一位時(shí)代社會(huì)所需要的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把學(xué)校變成“花園”。把自然風(fēng)光縮濃到學(xué)校，小橋流水，林蔭曲徑，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青藤長(zhǎng)廊……營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)生受到美的熏陶，流連忘返于其中，去欣賞美，創(chuàng)造美，延續(xù)美。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把學(xué)校變成孩子的“樂(lè)園”。首先把考試制度改成達(dá)標(biāo)制度，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)館，精美別致音樂(lè)舞蹈教室，匠心獨(dú)運(yùn)的美術(shù)創(chuàng)作室，書(shū)卷飄香的圖書(shū)館，高科技裝備的電腦室，手腦并用的科學(xué)創(chuàng)造室等。設(shè)立每周二課的選修課程，每周學(xué)一歌看一電影，每月提供學(xué)生一次全校性的展示自己才華的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生各取所需，各展所長(zhǎng)，找到各自的位置和信心，快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，茁壯地成長(zhǎng)著。
假如我是一場(chǎng)雪篇十六
我是一根竹簽。
第一次看見(jiàn)自己，只是一根細(xì)小的竹簽，在一個(gè)陰暗的角落，無(wú)止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧！我低下頭，看著同伴毛茸茸的衣服，聽(tīng)著一聲聲嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)讓我永遠(yuǎn)生活在黑暗里。
可我也有夢(mèng)想，我想有一件無(wú)彩的上衣，好在寒冷時(shí)能畏縮在衣服里，那是多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)??！
此時(shí)，我只是擠在一個(gè)小角落，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)......
同伴們爭(zhēng)著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗，在我身邊只有無(wú)邊的黑暗。我翻了個(gè)身：繼續(xù)睡覺(jué)吧，我的夢(mèng)早已破滅。
“好擠，誰(shuí)?。俊鄙磉呌侄嗔艘话阎窈?，這些“嬌小姐”驚奇的看著我，尖叫起來(lái)：“哦！天哪！它是誰(shuí)？一個(gè)臟兮兮的鄉(xiāng)巴佬怎么會(huì)和我在一起？”唉，連它們也嘲笑我，我還是在夢(mèng)里過(guò)過(guò)好日子吧！我又開(kāi)始了夢(mèng)中的旅行——陽(yáng)光輕撫，清香陣陣，湖光秋色，落葉翩翩。好一個(gè)仙境啊！
“哐”的一聲，一雙粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出頭的日子了嗎？我會(huì)有怎樣的衣服呢？”可那一雙手一直把我拎到一臺(tái)古怪的機(jī)器前，熟練的將我往機(jī)器上一放。一股熱浪向我襲擊而來(lái)，“不是有‘衣服’嗎？怎么跟在火上烤一樣呢？不行，我的還沒(méi)達(dá)到呢！”我拼命掙扎，這就是我生命的鏡頭嗎？不！不！不！
倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睜不開(kāi)眼，好不容易睜大眼，在我的身上，無(wú)彩的“衣服”暖洋洋的，完全與以前大不相同。后來(lái)我從人們口中得知，我可是三色棉花糖呢！
哇！有著這等高的榮譽(yù)，一陣狂喜！
一雙稚嫩的小手捧起我，先把我仔細(xì)看了一番，我感到何等的驕傲！可好景不長(zhǎng)。他竟然伸出舌頭，向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳，想逃命，晚了......舔著舔著，我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次，我與以前大有不同，我的夢(mèng)沒(méi)了......一雙雙腳從我身上踩過(guò)我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出，這是我生命的盡頭......
忍著巨痛，我望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，身上痛了，心里碎了。
假如我是一場(chǎng)雪篇十七
風(fēng)，那該有多好，我想把快樂(lè)帶給這個(gè)世界！
春天，我是溫暖的風(fēng)。我會(huì)吹過(guò)河面，讓那冰封的小河解凍，讓魚(yú)兒歡騰跳躍；我會(huì)輕輕擺弄柳樹(shù)姐姐美麗的長(zhǎng)發(fā)，讓她那柔軟細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得更俏麗多姿；我會(huì)來(lái)到每個(gè)小朋友的窗前，呼喚他們出來(lái)，來(lái)到園子、草地、田野、山岡……這里是他們無(wú)拘無(wú)束的自由天地。
秋天，我是舞動(dòng)的風(fēng)。一路吹來(lái)，我吹開(kāi)了鮮花，吹熟了果實(shí)?，F(xiàn)在，我累了，我要自由自在地玩耍。我一會(huì)兒暖，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒嚴(yán)厲。我飛呀飛，我將那樹(shù)葉吹下，我陪伴落葉玩耍，與它一起跳著歡樂(lè)的芭蕾舞，在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，歡樂(lè)極了！
冬天，我是調(diào)皮的風(fēng)。沒(méi)有人陪我玩，我生氣了。一陣疾風(fēng)吹過(guò)，小朋友們雖然裹著厚厚的棉衣，卻仍被我吹得“面紅耳赤”，他們是因?yàn)槔渎湮叶械叫呃?？我吹呀吹，吹?lái)了雪花，漫天飛舞。這時(shí)，小朋友都跑出來(lái)打雪仗、堆雪人，有的干脆在雪地上滑起了雪，那動(dòng)作瀟灑極了！
風(fēng)，我一定會(huì)將所有的快樂(lè)帶到這個(gè)世界，帶到每個(gè)人的身邊！
假如我是一場(chǎng)雪篇十八
我飛過(guò)田野，農(nóng)民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。
我飛過(guò)黃河，看見(jiàn)我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。
我飛過(guò)草原，看見(jiàn)馬在草原上盡情地奔跑，看見(jiàn)牛兒在悠閑地吃草，看見(jiàn)小羊在媽媽的懷抱。
我飛過(guò)高原，看見(jiàn)牦牛正在悠閑地散步呢！
我飛過(guò)池塘，看見(jiàn)小青蛙在開(kāi)得正艷的荷花上快樂(lè)地叫著：呱呱呱。
我飛過(guò)森林，看見(jiàn)百年的松樹(shù)正滴著油脂哩！
假如我是一場(chǎng)雪篇十九
假如我是一顆大樹(shù)，我要立在大街上，為人們?yōu)⑾乱黄帥觥?BR> 假如我是一棵小草，我要在河岸邊，長(zhǎng)出鮮嫩的綠芽，讓大自然變的勃勃生機(jī)……。
大自然的一點(diǎn)一滴，都和我們有著密切的關(guān)系，我們要好好珍惜！
假如我是一位老師，我會(huì)用知識(shí)豐富學(xué)生思想，用力量激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)，給予他們?nèi)烁竦镊攘Γ找彼麄兊母呱星椴?，使他們的遠(yuǎn)大理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)發(fā)明一種治療絕癥的藥。首先，我要上網(wǎng)查詢(xún)醫(yī)藥，跟外國(guó)的醫(yī)生交流他們的最新藥方。然后再看很多醫(yī)書(shū)。最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥。就能研治出治療絕癥的藥啦！到時(shí)人們就不會(huì)傷心了。
假如我是一名音樂(lè)家，我會(huì)用葫蘆絲吹出一首活潑的樂(lè)曲送給那些殘疾的孩子們，讓他們忘記病魔的折磨，來(lái)到這個(gè)如仙境一般的童話世界，和小朋友們一起玩耍。
假如我是大富翁，我會(huì)把一些錢(qián)送給那些窮苦的、善良的人們，讓他們過(guò)時(shí)豐衣足食的生活。
假如我是老板，我會(huì)把那些找不到工作的人都招到公司來(lái)，給他們安排工作，讓他們用自己的勞動(dòng)換取食物。
假如我是一名警察，我要勤勤懇懇為人民服務(wù)，不圖回報(bào)。因?yàn)榫熳⒍ㄊ菫槿嗣穸瑸槿嗣赖?，一旦為了一己私利而放過(guò)犯法之人的話，那這樣的警察就不配當(dāng)警察，簡(jiǎn)直是警察節(jié)的敗類(lèi)。
生活中有許許多多讓我們感激不盡的人，我們要更加努力學(xué)習(xí)、工作，回報(bào)他們！
假如我是一場(chǎng)雪篇二十
我在家中努力的寫(xiě)作業(yè)，可十、一的作業(yè)仿佛永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完。睡神也在召喚著我，不知不覺(jué)中，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我是一朵云，我會(huì)借著風(fēng)的力量，到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林，這些令我向往的地方，我都要去。我要去看雄偉的天安門(mén)；去看水平如鏡的西湖；去看桂林那靜清綠和奇秀險(xiǎn)的山。我仿佛看見(jiàn)了我在開(kāi)心的笑著，看著這美麗的景色。一朵小小的云，看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽(yáng)下辛苦耕種，我會(huì)變成一片烏云，為他們遮擋烈日；一朵小小的云，我會(huì)化作雨水，滋潤(rùn)著莊稼；一朵小小的云，我還會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。
一朵云……。
“啪”的一聲將我從夢(mèng)中驚醒。醒來(lái)后，我依然沉浸在我的想象中……。