傳統(tǒng)文化是一個民族歷史、價值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。在寫作時，我們要盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。接下來，小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，希望能對大家有所幫助。
謝志成講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是一滴渺小水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠樹林！我們身邊老師感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。
一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師顏悅色地上課，課后，老師喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重心情。
這樣事情還有很多很多，我是說不完！老師?。∧銥槲覀兎瞰I(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們！我們難道就沒有一絲感愷傷感？老師啊！你就是那清晨陽光！照顧著我們這些幼嫩綠草！
都說我們是祖國花朵，可若是沒了您播種澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國希望，可要是沒了您教導(dǎo)關(guān)懷，希望終將會幻滅！
為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛！我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師節(jié)日，也是所有老師生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小安慰吧！
謝志成講話稿篇二
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
今天我演講的題目是“自立自強(qiáng)，立志成才”。人生的成功，不在于拿一副好牌，而在于怎樣將牌打好，好怎樣才能把牌打好了呢？我認(rèn)為首先要有無缺憾的人格，其次是否要有明確的目標(biāo)，第三是要有堅強(qiáng)的毅力。
北宋末年，半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風(fēng)雨飄搖。年青的鄭樵認(rèn)為如此昏暗不明的仕途會埋沒自己的讀書志向，因此不愿下山應(yīng)試。由于北方金兵在攻破宋京都時搶走了大部分四庫全書。于是乎鄭樵決定以布衣學(xué)者的身份為朝廷編著一部集天下書為一書的大-史書。那一年，他才27歲，在以后的31年里，他掏了種種誘-惑，比如開始和他一起和他一起著書的哥哥鄭厚就實在耐不住寂寞，下山參加科舉，繼而走上仕途；他擋住了種種壓力，比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒有支援自己的目標(biāo)——編大-史書。在他57歲那年，完成了這部巨著——《通志》他是第一個以山林窮儒的身份靠自己成為名垂千古的偉大-史學(xué)家，梁啟超高度評價鄭樵對史學(xué)的貢獻(xiàn)可與左丘明、司馬遷相提并論，鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標(biāo)經(jīng)絡(luò)堅定，從來不曾有一絲的動搖。
除此之外，我認(rèn)為成功的第三個要素是堅強(qiáng)的毅力。從拿破侖說：最困難之時就是離成功不遠(yuǎn)的時候。做事情要有毅力，在很多時候，往往我們只要在堅持一下，再堅持一點兒，成功就在面前。
命運像一架電梯，按鈕在你自己插足，也在別人目光中，我們的一切都江堰市必須由我們自己控制。我認(rèn)為，只要有無缺憾的人格。目標(biāo)責(zé)任制，堅強(qiáng)的毅力，一定會成功，自立自強(qiáng)、成為有才有德的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一年之計在于春，勤學(xué)苦練好少年”。作為青少年的我們，是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。今天我在國旗下的講話題目是：勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因就是他們能夠珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)、樹立理想，持之以恒地奮斗。
由此可見，成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。
正所謂“志不立，天下無可成之事”，由此可見，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要。因此，我們要勤學(xué)立志，奮發(fā)向上。
今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時了。恰恰相反，我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵自己。
我想，在這個春意盎然的季節(jié)里，我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康，上課聚精會神，充分利用自習(xí)時間，一心一意?“礪志”、“篤學(xué)”。
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認(rèn)和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩 立志成才》。 老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來，為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生上學(xué)難問題，無論城市還是農(nóng)村，只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生，就可以不用再交學(xué)雜費，農(nóng)村的學(xué)生可以獲得免費的教科書，貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費。我有時會忘記自己是一個生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，我強(qiáng)烈的覺得我就是一個城市的孩子，因為我們享受著同樣高質(zhì)量的教育，同樣幸福快樂的生活在藍(lán)天下。還能吃到四元的免費營養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒有想過的，他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費，這已經(jīng)讓他們對我們的國家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費的營養(yǎng)餐，這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長們多么的振奮不已??！就拿我的爸媽來說吧，他們經(jīng)常打電話告訴我說：“好孩子，在家一定要好好學(xué)習(xí)，將來為國家多做些貢獻(xiàn)，這樣才不枉國家對你們的培養(yǎng)啊！”
是啊，教育，可以讓人從歧途走向正道；教育，可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐；教育，更可以讓人建設(shè)幸福人生！現(xiàn)在的我們，是祖國的花朵，未來的棟梁。因此，我們不能錯過這大好時光，要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國！“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀兩钤谛腋５闹袊?，一定要珍惜免費上學(xué)的權(quán)利，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)好知識，將來把我們國家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。讓我們滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
自立自強(qiáng)?勵志成才??報效祖國演講稿#e#
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠站在這個舞臺，用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵志成才，報效祖國。我出生于一個地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，但是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻(xiàn)和愛，正是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會了自立自強(qiáng)，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)！
曾經(jīng)，我因高考志愿出現(xiàn)差錯錯失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲；曾經(jīng)，我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅信了一個道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的'精彩，給自己一個機(jī)會，試著對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收獲。
收拾好行囊，2015年9月，我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學(xué)院，來創(chuàng)造我人生的另一片天空！經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己！所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會，同時成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動，從女籃“新生杯”，運動會，到后來的各類演講、講座，文娛活動，志愿服務(wù)，自強(qiáng)之星，數(shù)學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動，我就會現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說我像個陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的生活才充實，豐富多彩，有滋有味！因為每一場活動，每一項比賽，每一次經(jīng)歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進(jìn)個人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù)；有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗和能力，更有面對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。
生活的無奈，讓我很早就認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的學(xué)費，父親的醫(yī)藥費早已使我們這個普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。2015年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個月時間，但正是著短短的兩個月，不僅讓我積累了社會實踐經(jīng)驗，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時也受到了公司的好評。因此我大學(xué)期間的很多個節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。2015年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。2015年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。
雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力，但是對于學(xué)習(xí)，我從未放松。因為我忘不了，我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲；我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手；我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動力！我更加忘不了，忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時的激動，那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績；忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲；忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎學(xué)金支付學(xué)費時他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰；忘不了，當(dāng)我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過去的苦難，因為苦難鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國家，沒有你們的幫助。也不會有我的今天。如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費問題而輟學(xué)，不會再因為家庭貧困而無法完成學(xué)業(yè)。因為國家每年都如巨大資金來幫助貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力，國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎學(xué)金足以幫助你完成學(xué)業(yè)。面對國家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為一名在校大學(xué)生正值青春年華，我們更應(yīng)該珍惜眼下，努力學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，用實際行動去回報社會，做將來報效祖國最堅硬的基石！
自立自強(qiáng)，從不屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)；勵志成才，無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征；報效祖國，毫無保留，向成功的巔峰攀登！
謝志成講話稿篇三
謝志華，男，江西于都人，1979年8月出生，中共黨員，講師，2001年7月畢業(yè)于南方冶金學(xué)院，取得學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后留校任教，2006年9月至2008年12月在江西理工大學(xué)攻讀碩士研究生，取得碩士學(xué)位，現(xiàn)為建筑與測繪工程學(xué)院土木工程教研室教師。自參加工作以來，謝志華老師愛崗敬業(yè)、勤奮踏實、追求上進(jìn)、努力鉆研，在教學(xué)、科研方面均取得了較突出的成績，較好地發(fā)揮了一個優(yōu)秀青年教師的帶頭作用。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
該同志政治立場堅定，思想進(jìn)步，熱愛教育事業(yè)，忠于黨，忠于人民。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。作為一名人民教師，他深知教師在人才培養(yǎng)中的重要作用，始終把培養(yǎng)“四有”現(xiàn)代化合格人才放在首位，在上好每一節(jié)課的同時，他還時刻注意言傳身教、為人師表。
教書育人，勤于耕耘。
謝志華老師一直工作在教學(xué)崗位的第一線，為本科生主講了《道路勘測設(shè)計》、《城市道路與交叉口設(shè)計》、《路基路面工程》、《水力學(xué)》、《道路工程概論》等多門專業(yè)主干課程，指導(dǎo)了多門專業(yè)課程的課程設(shè)計以及各類專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，近三年來年均400學(xué)時以上。
作為一名青年教師，謝志華同志始終能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研、精益求精、勇于探索，努力在業(yè)務(wù)上提高自己，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。謝志華老師對所授每一門課程都能認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合國內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展動態(tài)、前沿問題、工程實例，每年更新、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，并充分利用多媒體、圖片等教學(xué)手段，避免單一灌輸?shù)慕虒W(xué)方式，不斷增強(qiáng)課堂的學(xué)術(shù)氣氛，使抽象枯燥的教學(xué)內(nèi)容變?yōu)橹庇^形象引人入勝。在上課過程中，他注重啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力拓寬學(xué)生的知識面，用多媒體課件展示本專業(yè)的最新研究成果和學(xué)術(shù)前沿，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍，深受學(xué)生的喜愛，課堂教學(xué)效果好。
在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時，謝志華老師積極參與教學(xué)改革和科研工作，先后主持和參與多項省級和校級教改課題，其中主持2008年校級質(zhì)量工程2項，參與省級教學(xué)改革項目2項，主持和參與省級課題2項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，其中核心期刊1篇。
取得榮譽(yù)。
謝志華老師幾年來的努力工作和突出成績也受到了各方面的一致好評，在教學(xué)督導(dǎo)簡報中多次得到好評，也深受學(xué)生好評。2006年，謝志華老師在學(xué)校組織的青年教師教學(xué)競賽中獲得一等獎，2007年被評為學(xué)校“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師”，2007年年度考核為優(yōu)秀。
謝志成講話稿篇四
在梁化屯村工作已經(jīng)有大半年了，時間過得很快，在這半年當(dāng)中，我完成了從一個在單位里忙忙碌碌的工作者到一個農(nóng)村基層工作者的轉(zhuǎn)變。時間不長，但我增長了見識也得到了鍛煉，當(dāng)然這主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同志們的熱情幫助。靜心回顧，我也為廣大人民群眾做了不少有意義的工作。
今年六月份開始，我參加了市組織的“村企共建社會主義新農(nóng)村”干部下基層駐農(nóng)村工作，到梁化屯村工作，在這里，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下我克服了生活上的不方便，根據(jù)市組織部、市農(nóng)辦以及縣基層辦、農(nóng)辦下達(dá)的任務(wù)，我們有條不紊地開展工作，與村干部研究具體工作，協(xié)助制定了村委會工作的規(guī)章制度，走訪農(nóng)戶，關(guān)心他們的困難，深入了解村情。在這基礎(chǔ)上，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，制定了村的整體規(guī)劃和發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的具體方案。
誠然，由于我初次接觸農(nóng)村基層工作，對很多具體問題認(rèn)識不深，對于一些深層次三農(nóng)問題往往以在機(jī)關(guān)單位的那套思維去思考，讓問題得不到根本的解決，這使我覺得自己日后需要繼續(xù)拓展知識面，積累工作經(jīng)驗，改善工作方法。
下面我談?wù)勎覀€人下鄉(xiāng)這段時間的思想與學(xué)習(xí)的情況。在思想上，我堅持向黨組織靠攏，作為一個非黨員常以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。只要我們確立和堅持“三個代表”作為我們黨的根本指導(dǎo)思想的地位，偉大的中國共產(chǎn)黨就會始終保持蓬勃興旺的活力和生機(jī)，就一定能夠團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國各族人民，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，在建設(shè)有中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持解放思想、實事求是的思想路線，弘揚與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。作為我們基層干部，更要從小處、細(xì)處為群眾著想，把黨的溫暖送到人民群眾的心里，體現(xiàn)出三個代表的精神，使廣大的人民群眾更了解我們黨、更了解我們黨的精神，從而更加熱愛我們的黨，更加熱愛我們的國家。
在今后的工作中，我要自覺的加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，多向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗、作風(fēng)、接人待物、說話辦事，加強(qiáng)法律意識，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不斷用良好的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，使自己在日后的工作當(dāng)中得到鍛煉和提高。
謝志成講話稿篇五
中國社會學(xué)會秘書長謝壽光。
2011年10月22日。
尊敬的程天權(quán)書記、王利明副書記兼副校長，尊敬的鄭杭生教授，各位學(xué)者、各位朋友：
今天，我非常榮幸地代表中國社會學(xué)會、中國社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，并以我個人的名義，對首屆中國法律與社會高端論壇的召開，以及中國社會學(xué)會法律社會學(xué)專業(yè)委員會（籌）的成立表示熱烈的祝賀！
中國社會學(xué)會成立于1979年3月，是由從事社會學(xué)教學(xué)、理論研究的工作者和實際工作者自愿組成的全國性群眾學(xué)術(shù)團(tuán)體。自成立以來，在費孝通、袁方、陸學(xué)藝、鄭杭生、李培林、宋林飛等歷任會長的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)會在培養(yǎng)人才、普及社會學(xué)知識，推動社會學(xué)學(xué)科建設(shè)，開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等方面作了大量工作，為促進(jìn)中國社會改革開放與社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
近年來，我們對學(xué)會運行體制進(jìn)行了改革，一個重要舉措就是加強(qiáng)專業(yè)委員會的建設(shè)。專業(yè)委員會是社會學(xué)學(xué)科和學(xué)會發(fā)展水平的表現(xiàn)，也是學(xué)會開展學(xué)術(shù)活動的主體，從2007年起，中國社會學(xué)會學(xué)術(shù)年會除了開幕式、主題報告和大會總結(jié)外，其它學(xué)術(shù)交流活動都在各專業(yè)委員會和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的分論壇中進(jìn)行。與此同時，學(xué)會對專業(yè)委員會的審批、考核監(jiān)督也越來越規(guī)范化。到目前為止，學(xué)會共有正式專業(yè)委員會20個，還有一些正在籌備之中。
我高興地看到，剛剛在南昌召開的中國社會學(xué)會第八屆理事會上，成立法律社會學(xué)專業(yè)委員會的申請得到了中國社會學(xué)會理事會批準(zhǔn)。正式成立還需要民政部審批。目前，這一工作正在順利進(jìn)行之中。今天在這里成立法律社會學(xué)專業(yè)委員會（籌），表明我們朝著正式成立又邁進(jìn)了一步。所有這些都是法律社會學(xué)領(lǐng)域的同仁們共同努力的結(jié)果。
在這里，我代表中國社會學(xué)會，對法律社會學(xué)的發(fā)展談幾點看法：
第一，法律社會學(xué)的發(fā)展正當(dāng)其時、大有作為。現(xiàn)在學(xué)界基本上有一個共識，那就是，如果前三十年我們是堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，那么在今后三十年應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會建設(shè)同時并重。沒有一個和諧的社會，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也將失去意義。當(dāng)前，中國社會正處于社會矛盾凸顯期、多發(fā)期。這為法律社會學(xué)的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。希望法律社會學(xué)研究者們能夠抓住機(jī)遇、奮發(fā)有為，為建設(shè)和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二，要進(jìn)一步推進(jìn)法律社會學(xué)的學(xué)科建設(shè)。三十年來，法律社會學(xué)研究者們?yōu)橹袊ㄖ谓ㄔO(shè)提供了大量智力支持和理論支持，積累了重要的學(xué)術(shù)成果。但與其他傳統(tǒng)學(xué)科相比，法律社會學(xué)仍屬于新興學(xué)科，基本知識體系有待形成，基本研究范式有待拓展。希望法律社會學(xué)界的同仁們，一方面進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，另一方面對已有的研究成果進(jìn)行認(rèn)真梳理和總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上，拓寬法律社會學(xué)研究的視野、創(chuàng)新法律社會學(xué)的知識體系，在更高層次上實現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的突破。
第三，要進(jìn)一步推進(jìn)國內(nèi)法律社會學(xué)研究機(jī)構(gòu)之間的交流與合作。目前，法律社會學(xué)的研究資源比較分散，不少高校和科研機(jī)構(gòu)都有一些研究力量，但總的來看，都是各自為戰(zhàn)，沒有形成合力。今后各高校和科研機(jī)構(gòu)之間、法學(xué)與社會學(xué)之間要各有側(cè)重，同時要加強(qiáng)合作。特別是針對社會熱點問題、重大問題或其他共同感興趣的問題，共同開展研究，實現(xiàn)學(xué)術(shù)資源的有機(jī)整合，希望今后法律社會學(xué)專業(yè)委員在這方面發(fā)揮組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用。
最后，我希望即將選舉產(chǎn)生的法律專業(yè)委員會（籌）的各位會長、副會長和理事們能夠齊心協(xié)力，發(fā)揮各自的積極性、主動性，創(chuàng)造性地開展工作，共同把法律社會學(xué)專業(yè)委員會建設(shè)成一個學(xué)術(shù)交流、資源整合和學(xué)科發(fā)展的平臺，共同推動我國法律社會學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展！
預(yù)祝會議取得圓滿成功！
謝謝大家！
謝志成講話稿篇六
尊敬賀老師：
我想對你說謝謝您對我四年來關(guān)心鼓勵！
賀老師，你還記得我三年級競選班長那件事嗎？那一天事，我永遠(yuǎn)忘不了……。
那一天下午，我們班會課改成了改選班干部。聽到這個消息，本來寂靜無聲教室，一下子就像炸開了鍋，充滿了同學(xué)們七嘴八舌話語。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊坐好，您也走進(jìn)了教室，說“同學(xué)們，今天，我們改選班干部，只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù)，給老師當(dāng)好小助手，都可以報名參加競選，到講臺上來演講?！币徽f完，教室里頓時鴉雀無聲，沒有一人舉手。
老師我想對你說演講稿大家互相看了看，又彼此搖了搖頭，這些職位就像一塊燙手山芋——沒人敢接。我?guī)状喂钠饎?，想舉手，但是，想到眾目睽睽，我手又不由自主地縮了回來。
正當(dāng)我猶豫不決時候，老師您突然發(fā)話了“張子齊，你來演講?！鳖D時，大家把焦點都聚集到了我身上。那時我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去，可是，師命難違，我只好硬著頭皮往講臺上走去。
不知為什么，這篇演講稿我本來背得非常流利，可是一演講起來，卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著我，唯獨您沒有。您不但沒有責(zé)備我，讓我走下講臺，反而向我投來信任目光?？粗膭钛凵?，不知為何，我感覺舒服了很多，要我用一個詞來形容，那就是——如釋重負(fù)。接下來，我沒有吞吞吐吐了，而是流利地背完了后面演講稿。
賀老師，以所有教過我老師，你們對我孜孜不倦教誨，我終身難忘。我對你們感激，真是千言萬語也說不完??！人們都說，老師是人類靈魂工程師。老師工作是平凡，可老師對人們付出卻是偉大，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。
老師，您辛苦了，謝謝您！
謝志成講話稿篇七
過去是已匆匆流著的河水不復(fù)返，此刻是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。
——題記。
人生需要永遠(yuǎn)向前而不后退的毅力?？v使在身后已走過炫麗的彩虹七彩的鮮花，你也不要回到。前方是無盡的纏綿，是有著無窮的想象和美麗。忘掉過去，把握此刻。
俗話說：好馬不吃回頭草。
即使身后還有可口的青草，馬兒依然向前，尋求遠(yuǎn)方的嫩草。馬兒有此上進(jìn)的思想，人也不能活在過去。前方的路意猶未盡，馬兒明白，僅有邁著馬蹄繼續(xù)前行，才可能有令它更驚奇的發(fā)現(xiàn)。
有些事做過不可能回頭，僅有把握此刻，才能去開拓未來。
就如同一幅漫畫。一個做了壞事的人，他想通了，以后該怎樣，于是去藥店，問老板有沒有后悔藥。答案當(dāng)然是沒有。不可能說只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的后悔藥就是安于做好此刻的事來消去過去的錯誤。
過去的無論是悔還是遺憾，都是已過去的事，根本就無法挽回，像浩翰的江水順流而下，即使有回天神力，你也不能讓他由下至上回到。
一粒野生的種子，也有進(jìn)取向上的精神;一棵殘樹，也有不畏倒下努力屹立的決心;一只飛蛾，也有敢于撲火的勇氣。
縱然過去的不如意，也不能阻擋你前進(jìn)的腳步;即便過去的不稱心，也不能消去你向上的決心。
此刻是正熊熊燃燒的烈火，你如果放棄此刻的機(jī)會，事情就會越來越嚴(yán)重，如果把握此刻，撲來滅它，一切都是可行的長路。
不要沉溺于悲傷的低谷，失掉你的斗志;不要悔恨于自我的過錯，失去你又一次機(jī)會;不要懊惱于“與眾不一樣”，失去你僅有的獨特。
人生如同放飛在空中的風(fēng)箏，僅有越飛越高，失去了此刻，便會如流星墜入，令你更加氣餒。此刻就是最好的人生掌控器，把握好此刻你才能豐富人生。
假如說過去是已播下的種子，那么此刻就是花肥、陽光和水。把握此刻，你的人生沃土上才會開出艷麗的花。
謝志成講話稿篇八
大家好！今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命，是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋煛：苄〉臅r候，是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會的第一首兒歌？你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來的？父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情，留在他們和我的心里。母親的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊梁。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師！感恩老師，老師的心，和父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給我們?nèi)怏w，老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?。他們用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
我還要感恩朋友，每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，真正的友情是想別人所想，做別人所做。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財富。我們一起成長，一起進(jìn)步，一起歡笑，也一起流淚。是朋友，讓我們花季的天空永遠(yuǎn)晴朗無比；是朋友，讓我們的每一天都面帶微笑；是朋友的愛，朋友的情，讓我們更自信、更堅強(qiáng)、更樂觀、更開朗！
我們還要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、勤奮學(xué)習(xí)，勵志成才，爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人！愿所有的人都知道感恩，都學(xué)會感恩！
謝志成講話稿篇九
大家好!
這次疫情從出發(fā)到現(xiàn)在，我也算是見證了歷史了。
武漢封城，千城封路，萬村斷交，交通管制了，人們的情緒漸漸從恐慌中得到平復(fù)，人們都蹲在自己的家里，渴望著疫情的結(jié)束。
每天坐在電視機(jī)前，關(guān)注著疫情，實時刷新著的疫情情況牽動著我們的心，但總有感人的事跡：武漢本地的一個小姐姐，開了家店鋪專門為醫(yī)生送餐，來取餐的小哥哥說：“他們家菜量很足，但是售價很低，絕對是賠錢的，我們很感激他們。”
對于這樣的奉獻(xiàn)與英勇，我們的贊嘆或許會多余理解。小姐姐刷在店鋪上的話打動了我，也許讓我更理解了她：人總要仰望點什么，向著高遠(yuǎn)，支撐起生命與靈魂。
父親在這舉國上下共克時艱的時候，偏偏拉著我們一家重溫《亮劍》?；蛟S是這一特殊時刻的原因，我漸漸理解了“亮劍”。所謂“亮劍”說白了就是一種精神，李云龍就勇敢地向楚云飛亮了劍，雖然開始還不如楚云飛的軍隊，但是卻越來越鋒利，讓對手產(chǎn)生了懼怕。我們這個民族啊，是從逆境中一步步成長起來的從不缺少力挽狂瀾于既，扶大廈之將傾的英雄，更厲害的是，我們這樣的英雄還有很多很多。
我們國家的醫(yī)生、護(hù)士、軍人、警察還有各個沖在一線的人都是中華民族的脊梁。歷代的英雄人物也不過是普通人。感謝你們不計酬勞，無懼生死的拼搏。
等我們渡過難關(guān)，再為自己喝彩。
中國加油!
謝志成講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在于運動》。
生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多，沒有運動也就沒有了生命，運動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂;運動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運動能減少我們身上多余的脂肪，強(qiáng)壯我們的肌肉，增強(qiáng)身體的抵抗力，運動還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛，精神充足。
近20xx年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是國家的未來，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn)，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
堅持體育鍛煉，我們要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應(yīng)該堅持上好這些活動課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
對于我們來說，堅持體育鍛煉還應(yīng)該做到：認(rèn)真做好每天的課間操，動作整齊、到位。有的同學(xué)做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側(cè)身時不側(cè)身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等，同學(xué)們可以根據(jù)個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。也可以在節(jié)假日時，與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。
我校開展的陽光體育大課間運動，按照相關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日有1小時體育鍛煉時間，鼓勵學(xué)生走向操場，走到陽光下，就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動的時間，根據(jù)學(xué)校的計劃，結(jié)合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動或比賽，多鍛煉身體，多運動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們將于4月中旬迎來我校的春季運動會。相信同學(xué)們都非常的興奮、激動。欣喜的看到，大家都已行動起來了，課間和課外都能看到同學(xué)們訓(xùn)練的身影，有的蹦有的跳，有的轉(zhuǎn)有的跑，大家在老師的指導(dǎo)下，正進(jìn)行著緊張有序的訓(xùn)練。在鍛煉的同時同學(xué)們一定要科學(xué)運動，注意安全。
下周我校就要進(jìn)行第28屆運動會了，在此期間，我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項目的同學(xué)們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學(xué)在做墊上運動時，記得要把眼鏡摘下來;在進(jìn)行投擲類項目時，同學(xué)們一定要記得遠(yuǎn)離危險區(qū)。另外，在跑的項目中膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易損傷，投擲項目中腰、肩部及手指手腕容易受損，那么，同學(xué)們就要有針對性的做好賽前準(zhǔn)備活動，預(yù)防安全事故的發(fā)生。同學(xué)們，你們就是祖國的希望和未來，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂;最后，希望同學(xué)們積極參加運動會的各項項目。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩，因為我們的運動而更加生機(jī)勃勃!
我的講話完畢，謝謝大家!
謝志成講話稿篇十一
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年之計在于春，勤學(xué)苦練好少年”。作為青少年的我們，是應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不要讓“可憐白發(fā)生”的杯具發(fā)生。今日我在國旗下的講話題目是：勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不一樣反響的成就，其重要原因就是他們能夠珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)、樹立夢想，持之以恒地奮斗。
由此可見，成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。
勤奮刻苦，不僅僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習(xí)，并且包括勤動腦、勤思考。子曰：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思，會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué)，也同樣會一無所得。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思考?？鄬W(xué)又巧學(xué)，才是真正的勤奮刻苦。
勤奮刻苦，還有更深一層的含義，那就是不僅僅要苦學(xué)，還要做到樂學(xué)。有人把“書山有路勤為徑”改為“書山有路趣為徑”，從樂學(xué)的角度看，這是很有道理的。僅有把書讀到心里去，才能自覺自愿、如饑似渴、興趣盎然地學(xué)，才會真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學(xué)到知識。
正所謂“志不立，天下無可成之事”，由此可見，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要。所以，我們要勤學(xué)立志，奮發(fā)向上。
今日，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時了。恰恰相反，我們應(yīng)當(dāng)更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵自我。
我想，在這個春意盎然的季節(jié)里，我們應(yīng)當(dāng)堅持身心健康，上課聚精會神，充分利用自習(xí)時間，一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們，為了夢想，為了明天，請靜下浮躁的心，勤奮學(xué)習(xí)吧!
謝志成講話稿篇十二
男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅強(qiáng)起來，必須連續(xù)七天沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習(xí)題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他，上面還有習(xí)題：
——題記。
成長，可能是人生中的巨大考驗吧!十月的成長，包含了淚水，快樂，和真情。在淚水中，十月慢慢地蛻化，從那個剛離開媽媽懷抱的落寞的孩子，從那個默默忍受著一切的孩子，十月在努力改變自己。一次次的堅強(qiáng)，令人心疼。一個個艱難的考驗，都在向十月訴說著愛……這本書將我?guī)肓艘粋€充滿愛的世界，同學(xué)之間的友愛，母子之間的母愛，都深深觸動著我。
謝志成講話稿篇十三
在成長的過程中，我們肯定會遇到許許多多困難，讓我們跌倒，但我們不能放棄。就像那一只只小雞。
在小雞的成長中，會遇到很多困難但它們都沒有放棄自我的生命，在生長的過程中，它們明白自我可能會被老鷹吃掉，被狗和貓捉去?？墒牵‰u沒有放棄，它經(jīng)過自我的不懈努力長成了一只雄壯的雞。我覺得，我應(yīng)當(dāng)像小雞一樣，要經(jīng)過不懈努力來完成，自我生命中完美的價值。
記得有一次，我把一顆花的種子丟在了僅有一張紙厚度的縫隙中。我覺得它不可能長出來，可是我錯了。
過了幾天，我經(jīng)過那里，發(fā)現(xiàn)了花種在縫隙中長了出來，長出了花苗。我心想：哇，花種竟然在沒有水，沒有泥土的縫隙中不屈向上，茁壯生長，真是了不起!
又過了幾天，當(dāng)我來到那時，發(fā)現(xiàn)花苗已經(jīng)變成了一朵美麗的花。頓時，我的心頭怦然一震，這一震使我明白了生命的意義。
雖然生命短暫，可是我們能夠把有限的生命，變成無限的價值。
謝志成講話稿篇十四
尊敬的各位評委教師、親愛的同學(xué)們：
讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，一種讓人的心靈不斷得到升華，氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。
古人云“腹有詩書氣自華”，一個人的言行舉止、音容笑貌，無一不體現(xiàn)了個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵與素養(yǎng)，可見個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵與素養(yǎng)與自我的知識學(xué)問是分不開的。在文學(xué)的世界里感悟人生、體會人生，以致于更科學(xué)的引領(lǐng)著人生的規(guī)劃、成長與發(fā)展。
有人曾說“一本好書，就像一對純潔的羽翼，讓我們在文學(xué)的天空自由翱翔;一本好書，又像一曲激昂的樂章，讓我們在生活的旅途中充滿自信;一本好書，更像一支神奇的魔法棒，讓我們不斷地陶冶情操，在成長的道路上越走越自信。”
是的，讀書使人明理，使人睿智，使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
從古論今，有哪一位不是靠讀書學(xué)習(xí)而成才的呢?
三國時期，吳國的主將呂蒙“手不釋卷”的學(xué)習(xí)精神，晉代時期，國家的棟梁之才：祖逖、劉琨：“聞雞起舞”的學(xué)習(xí)精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人：孔子“韋編三絕”的學(xué)習(xí)精神。是的，僅有勤奮讀書學(xué)習(xí)，才能夠成才。
世界著名的數(shù)學(xué)家：華羅庚;中國杰出的科學(xué)家，兩彈元勛：鄧稼先;舉世公認(rèn)的人類航天科技的重要開創(chuàng)者與主要奠基人：錢學(xué)森環(huán)保錫線機(jī)床坦克鏈縫合式圓形防護(hù)罩螺旋鋼帶保護(hù)套柔性石墨復(fù)合墊片。
無論是古代還是近代，這樣的例子不勝枚舉。從他們的身上，我們學(xué)到的是一種對知識的渴求，一種對夢想執(zhí)著追求的信念，一種無私奉獻(xiàn)的精神。
正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?BR> 今日，我們要時刻發(fā)揚著進(jìn)取進(jìn)取、戒驕戒躁、虛心好學(xué)、勤奮團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，這樣，才能夠為國家為人民作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多謝!
謝志成講話稿篇十五
生命是有限的，誰不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。
此刻很多人覺得生活十分單調(diào)乏味。學(xué)生覺得學(xué)習(xí)又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣應(yīng)對生活的困境，有兩種截然不一樣的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結(jié)果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。
但把握生活并不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自我折了一只名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，在輪椅里給自我折了這只船，將自我從死亡的誘惑里擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運動神經(jīng)細(xì)胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，給自我折了一只“思想號”的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中，他們把握住了自我的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。
把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最終一年，我明白會有許多艱難險阻在等待我，可是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風(fēng)浪，因為我要為生活創(chuàng)造出更多的把握佳話!生活在繼續(xù)，我的努力也永遠(yuǎn)不會停止。
謝志成講話稿篇十六
美，象是由那清晨清新的陽光穿過樹林的一縷縷光線，細(xì)細(xì)碎碎的又組成了那巨大的光芒，一瞬間令你震撼不已。生活猶如一條長河，美如一朵朵綻顏的浪花、支流，漸漸的匯進(jìn)那美的大海，令你驚嘆。
而我的驚嘆，則源于幾天前的一次偶遇。
那是一個多么明媚詩意的午時呀，陽光溫柔的撫在臉上，風(fēng)也很和煦，我們一家由于搬家，忙的不亦樂乎，真是難得能一個人悠閑的騎著自行車游逛，學(xué)習(xí)啊，搬家呀，這些壓力全沒了，只留下我一個風(fēng)光的男孩，一個嫵媚的午時。
忽然，一個小東西從我面前晃過，我一轉(zhuǎn)頭一看，一個美的情景出現(xiàn)了：一副帶畫的窗簾。
呵呵，一個剛出生兩個月的嬰孩，胸前一把銅制的長命鎖，用小腳丫子把一只奶瓶子，正向口中吸著奶水哩。淡淡的陽光打在他身上，他仰臥著，眼睛里是對外界的好奇與天真，微笑的小嘴實在可愛，呵，瞧他的自在勁兒!
或許這也只是一個平常的嬰孩而已，但我卻是十分欣賞他那自在勁兒的，自在的用小腳丫捧著奶瓶喝奶，仿佛外界的一切喧鬧之事都與其無關(guān)。這令人驚嘆的自在美。
這景象似乎哪日見過，象是年前在華山上見到的那尊笑面彌勒佛。他也是仰臥的，靠在一塊大石上，腆著個肚皮，口與眼笑的可用一條曲的粗線形容，紫紅帶褐的身體，腹上刻著幾個隸字：大肚能容。右手拿了把扇子，左手的小手指舒服的掏著耳朵。這尊塑像也的確可稱的上是美的，只是那股自在勁遠(yuǎn)比不上那小家伙罷。
濟(jì)公活佛也是很自在的，只是那種天真與童趣遠(yuǎn)及不上小家伙。
謝志成講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是一滴渺小水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠樹林！我們身邊老師感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。
一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師顏悅色地上課，課后，老師喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重心情。
這樣事情還有很多很多，我是說不完！老師?。∧銥槲覀兎瞰I(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們！我們難道就沒有一絲感愷傷感？老師啊！你就是那清晨陽光！照顧著我們這些幼嫩綠草！
都說我們是祖國花朵，可若是沒了您播種澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國希望，可要是沒了您教導(dǎo)關(guān)懷，希望終將會幻滅！
為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛！我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師節(jié)日，也是所有老師生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小安慰吧！
謝志成講話稿篇二
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
今天我演講的題目是“自立自強(qiáng)，立志成才”。人生的成功，不在于拿一副好牌，而在于怎樣將牌打好，好怎樣才能把牌打好了呢？我認(rèn)為首先要有無缺憾的人格，其次是否要有明確的目標(biāo)，第三是要有堅強(qiáng)的毅力。
北宋末年，半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風(fēng)雨飄搖。年青的鄭樵認(rèn)為如此昏暗不明的仕途會埋沒自己的讀書志向，因此不愿下山應(yīng)試。由于北方金兵在攻破宋京都時搶走了大部分四庫全書。于是乎鄭樵決定以布衣學(xué)者的身份為朝廷編著一部集天下書為一書的大-史書。那一年，他才27歲，在以后的31年里，他掏了種種誘-惑，比如開始和他一起和他一起著書的哥哥鄭厚就實在耐不住寂寞，下山參加科舉，繼而走上仕途；他擋住了種種壓力，比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒有支援自己的目標(biāo)——編大-史書。在他57歲那年，完成了這部巨著——《通志》他是第一個以山林窮儒的身份靠自己成為名垂千古的偉大-史學(xué)家，梁啟超高度評價鄭樵對史學(xué)的貢獻(xiàn)可與左丘明、司馬遷相提并論，鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標(biāo)經(jīng)絡(luò)堅定，從來不曾有一絲的動搖。
除此之外，我認(rèn)為成功的第三個要素是堅強(qiáng)的毅力。從拿破侖說：最困難之時就是離成功不遠(yuǎn)的時候。做事情要有毅力，在很多時候，往往我們只要在堅持一下，再堅持一點兒，成功就在面前。
命運像一架電梯，按鈕在你自己插足，也在別人目光中，我們的一切都江堰市必須由我們自己控制。我認(rèn)為，只要有無缺憾的人格。目標(biāo)責(zé)任制，堅強(qiáng)的毅力，一定會成功，自立自強(qiáng)、成為有才有德的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一年之計在于春，勤學(xué)苦練好少年”。作為青少年的我們，是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。今天我在國旗下的講話題目是：勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因就是他們能夠珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)、樹立理想，持之以恒地奮斗。
由此可見，成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。
正所謂“志不立，天下無可成之事”，由此可見，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要。因此，我們要勤學(xué)立志，奮發(fā)向上。
今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時了。恰恰相反，我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵自己。
我想，在這個春意盎然的季節(jié)里，我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康，上課聚精會神，充分利用自習(xí)時間，一心一意?“礪志”、“篤學(xué)”。
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認(rèn)和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩 立志成才》。 老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來，為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生上學(xué)難問題，無論城市還是農(nóng)村，只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生，就可以不用再交學(xué)雜費，農(nóng)村的學(xué)生可以獲得免費的教科書，貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費。我有時會忘記自己是一個生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，我強(qiáng)烈的覺得我就是一個城市的孩子，因為我們享受著同樣高質(zhì)量的教育，同樣幸福快樂的生活在藍(lán)天下。還能吃到四元的免費營養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒有想過的，他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費，這已經(jīng)讓他們對我們的國家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費的營養(yǎng)餐，這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長們多么的振奮不已??！就拿我的爸媽來說吧，他們經(jīng)常打電話告訴我說：“好孩子，在家一定要好好學(xué)習(xí)，將來為國家多做些貢獻(xiàn)，這樣才不枉國家對你們的培養(yǎng)啊！”
是啊，教育，可以讓人從歧途走向正道；教育，可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐；教育，更可以讓人建設(shè)幸福人生！現(xiàn)在的我們，是祖國的花朵，未來的棟梁。因此，我們不能錯過這大好時光，要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國！“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀兩钤谛腋５闹袊?，一定要珍惜免費上學(xué)的權(quán)利，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)好知識，將來把我們國家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。讓我們滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
自立自強(qiáng)?勵志成才??報效祖國演講稿#e#
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠站在這個舞臺，用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵志成才，報效祖國。我出生于一個地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，但是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻(xiàn)和愛，正是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會了自立自強(qiáng)，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)！
曾經(jīng)，我因高考志愿出現(xiàn)差錯錯失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲；曾經(jīng)，我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅信了一個道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的'精彩，給自己一個機(jī)會，試著對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收獲。
收拾好行囊，2015年9月，我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學(xué)院，來創(chuàng)造我人生的另一片天空！經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己！所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會，同時成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動，從女籃“新生杯”，運動會，到后來的各類演講、講座，文娛活動，志愿服務(wù)，自強(qiáng)之星，數(shù)學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動，我就會現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說我像個陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的生活才充實，豐富多彩，有滋有味！因為每一場活動，每一項比賽，每一次經(jīng)歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進(jìn)個人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù)；有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗和能力，更有面對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。
生活的無奈，讓我很早就認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的學(xué)費，父親的醫(yī)藥費早已使我們這個普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。2015年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個月時間，但正是著短短的兩個月，不僅讓我積累了社會實踐經(jīng)驗，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時也受到了公司的好評。因此我大學(xué)期間的很多個節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。2015年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。2015年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。
雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力，但是對于學(xué)習(xí)，我從未放松。因為我忘不了，我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲；我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手；我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動力！我更加忘不了，忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時的激動，那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績；忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲；忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎學(xué)金支付學(xué)費時他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰；忘不了，當(dāng)我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過去的苦難，因為苦難鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國家，沒有你們的幫助。也不會有我的今天。如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費問題而輟學(xué)，不會再因為家庭貧困而無法完成學(xué)業(yè)。因為國家每年都如巨大資金來幫助貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力，國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎學(xué)金足以幫助你完成學(xué)業(yè)。面對國家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為一名在校大學(xué)生正值青春年華，我們更應(yīng)該珍惜眼下，努力學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，用實際行動去回報社會，做將來報效祖國最堅硬的基石！
自立自強(qiáng)，從不屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)；勵志成才，無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征；報效祖國，毫無保留，向成功的巔峰攀登！
謝志成講話稿篇三
謝志華，男，江西于都人，1979年8月出生，中共黨員，講師，2001年7月畢業(yè)于南方冶金學(xué)院，取得學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后留校任教，2006年9月至2008年12月在江西理工大學(xué)攻讀碩士研究生，取得碩士學(xué)位，現(xiàn)為建筑與測繪工程學(xué)院土木工程教研室教師。自參加工作以來，謝志華老師愛崗敬業(yè)、勤奮踏實、追求上進(jìn)、努力鉆研，在教學(xué)、科研方面均取得了較突出的成績，較好地發(fā)揮了一個優(yōu)秀青年教師的帶頭作用。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
該同志政治立場堅定，思想進(jìn)步，熱愛教育事業(yè)，忠于黨，忠于人民。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。作為一名人民教師，他深知教師在人才培養(yǎng)中的重要作用，始終把培養(yǎng)“四有”現(xiàn)代化合格人才放在首位，在上好每一節(jié)課的同時，他還時刻注意言傳身教、為人師表。
教書育人，勤于耕耘。
謝志華老師一直工作在教學(xué)崗位的第一線，為本科生主講了《道路勘測設(shè)計》、《城市道路與交叉口設(shè)計》、《路基路面工程》、《水力學(xué)》、《道路工程概論》等多門專業(yè)主干課程，指導(dǎo)了多門專業(yè)課程的課程設(shè)計以及各類專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，近三年來年均400學(xué)時以上。
作為一名青年教師，謝志華同志始終能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研、精益求精、勇于探索，努力在業(yè)務(wù)上提高自己，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。謝志華老師對所授每一門課程都能認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合國內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展動態(tài)、前沿問題、工程實例，每年更新、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，并充分利用多媒體、圖片等教學(xué)手段，避免單一灌輸?shù)慕虒W(xué)方式，不斷增強(qiáng)課堂的學(xué)術(shù)氣氛，使抽象枯燥的教學(xué)內(nèi)容變?yōu)橹庇^形象引人入勝。在上課過程中，他注重啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力拓寬學(xué)生的知識面，用多媒體課件展示本專業(yè)的最新研究成果和學(xué)術(shù)前沿，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍，深受學(xué)生的喜愛，課堂教學(xué)效果好。
在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時，謝志華老師積極參與教學(xué)改革和科研工作，先后主持和參與多項省級和校級教改課題，其中主持2008年校級質(zhì)量工程2項，參與省級教學(xué)改革項目2項，主持和參與省級課題2項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，其中核心期刊1篇。
取得榮譽(yù)。
謝志華老師幾年來的努力工作和突出成績也受到了各方面的一致好評，在教學(xué)督導(dǎo)簡報中多次得到好評，也深受學(xué)生好評。2006年，謝志華老師在學(xué)校組織的青年教師教學(xué)競賽中獲得一等獎，2007年被評為學(xué)校“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師”，2007年年度考核為優(yōu)秀。
謝志成講話稿篇四
在梁化屯村工作已經(jīng)有大半年了，時間過得很快，在這半年當(dāng)中，我完成了從一個在單位里忙忙碌碌的工作者到一個農(nóng)村基層工作者的轉(zhuǎn)變。時間不長，但我增長了見識也得到了鍛煉，當(dāng)然這主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同志們的熱情幫助。靜心回顧，我也為廣大人民群眾做了不少有意義的工作。
今年六月份開始，我參加了市組織的“村企共建社會主義新農(nóng)村”干部下基層駐農(nóng)村工作，到梁化屯村工作，在這里，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下我克服了生活上的不方便，根據(jù)市組織部、市農(nóng)辦以及縣基層辦、農(nóng)辦下達(dá)的任務(wù)，我們有條不紊地開展工作，與村干部研究具體工作，協(xié)助制定了村委會工作的規(guī)章制度，走訪農(nóng)戶，關(guān)心他們的困難，深入了解村情。在這基礎(chǔ)上，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，制定了村的整體規(guī)劃和發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的具體方案。
誠然，由于我初次接觸農(nóng)村基層工作，對很多具體問題認(rèn)識不深，對于一些深層次三農(nóng)問題往往以在機(jī)關(guān)單位的那套思維去思考，讓問題得不到根本的解決，這使我覺得自己日后需要繼續(xù)拓展知識面，積累工作經(jīng)驗，改善工作方法。
下面我談?wù)勎覀€人下鄉(xiāng)這段時間的思想與學(xué)習(xí)的情況。在思想上，我堅持向黨組織靠攏，作為一個非黨員常以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。只要我們確立和堅持“三個代表”作為我們黨的根本指導(dǎo)思想的地位，偉大的中國共產(chǎn)黨就會始終保持蓬勃興旺的活力和生機(jī)，就一定能夠團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國各族人民，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，在建設(shè)有中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持解放思想、實事求是的思想路線，弘揚與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。作為我們基層干部，更要從小處、細(xì)處為群眾著想，把黨的溫暖送到人民群眾的心里，體現(xiàn)出三個代表的精神，使廣大的人民群眾更了解我們黨、更了解我們黨的精神，從而更加熱愛我們的黨，更加熱愛我們的國家。
在今后的工作中，我要自覺的加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，多向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗、作風(fēng)、接人待物、說話辦事，加強(qiáng)法律意識，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不斷用良好的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，使自己在日后的工作當(dāng)中得到鍛煉和提高。
謝志成講話稿篇五
中國社會學(xué)會秘書長謝壽光。
2011年10月22日。
尊敬的程天權(quán)書記、王利明副書記兼副校長，尊敬的鄭杭生教授，各位學(xué)者、各位朋友：
今天，我非常榮幸地代表中國社會學(xué)會、中國社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，并以我個人的名義，對首屆中國法律與社會高端論壇的召開，以及中國社會學(xué)會法律社會學(xué)專業(yè)委員會（籌）的成立表示熱烈的祝賀！
中國社會學(xué)會成立于1979年3月，是由從事社會學(xué)教學(xué)、理論研究的工作者和實際工作者自愿組成的全國性群眾學(xué)術(shù)團(tuán)體。自成立以來，在費孝通、袁方、陸學(xué)藝、鄭杭生、李培林、宋林飛等歷任會長的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)會在培養(yǎng)人才、普及社會學(xué)知識，推動社會學(xué)學(xué)科建設(shè)，開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等方面作了大量工作，為促進(jìn)中國社會改革開放與社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
近年來，我們對學(xué)會運行體制進(jìn)行了改革，一個重要舉措就是加強(qiáng)專業(yè)委員會的建設(shè)。專業(yè)委員會是社會學(xué)學(xué)科和學(xué)會發(fā)展水平的表現(xiàn)，也是學(xué)會開展學(xué)術(shù)活動的主體，從2007年起，中國社會學(xué)會學(xué)術(shù)年會除了開幕式、主題報告和大會總結(jié)外，其它學(xué)術(shù)交流活動都在各專業(yè)委員會和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的分論壇中進(jìn)行。與此同時，學(xué)會對專業(yè)委員會的審批、考核監(jiān)督也越來越規(guī)范化。到目前為止，學(xué)會共有正式專業(yè)委員會20個，還有一些正在籌備之中。
我高興地看到，剛剛在南昌召開的中國社會學(xué)會第八屆理事會上，成立法律社會學(xué)專業(yè)委員會的申請得到了中國社會學(xué)會理事會批準(zhǔn)。正式成立還需要民政部審批。目前，這一工作正在順利進(jìn)行之中。今天在這里成立法律社會學(xué)專業(yè)委員會（籌），表明我們朝著正式成立又邁進(jìn)了一步。所有這些都是法律社會學(xué)領(lǐng)域的同仁們共同努力的結(jié)果。
在這里，我代表中國社會學(xué)會，對法律社會學(xué)的發(fā)展談幾點看法：
第一，法律社會學(xué)的發(fā)展正當(dāng)其時、大有作為。現(xiàn)在學(xué)界基本上有一個共識，那就是，如果前三十年我們是堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，那么在今后三十年應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會建設(shè)同時并重。沒有一個和諧的社會，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也將失去意義。當(dāng)前，中國社會正處于社會矛盾凸顯期、多發(fā)期。這為法律社會學(xué)的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。希望法律社會學(xué)研究者們能夠抓住機(jī)遇、奮發(fā)有為，為建設(shè)和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二，要進(jìn)一步推進(jìn)法律社會學(xué)的學(xué)科建設(shè)。三十年來，法律社會學(xué)研究者們?yōu)橹袊ㄖ谓ㄔO(shè)提供了大量智力支持和理論支持，積累了重要的學(xué)術(shù)成果。但與其他傳統(tǒng)學(xué)科相比，法律社會學(xué)仍屬于新興學(xué)科，基本知識體系有待形成，基本研究范式有待拓展。希望法律社會學(xué)界的同仁們，一方面進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，另一方面對已有的研究成果進(jìn)行認(rèn)真梳理和總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上，拓寬法律社會學(xué)研究的視野、創(chuàng)新法律社會學(xué)的知識體系，在更高層次上實現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的突破。
第三，要進(jìn)一步推進(jìn)國內(nèi)法律社會學(xué)研究機(jī)構(gòu)之間的交流與合作。目前，法律社會學(xué)的研究資源比較分散，不少高校和科研機(jī)構(gòu)都有一些研究力量，但總的來看，都是各自為戰(zhàn)，沒有形成合力。今后各高校和科研機(jī)構(gòu)之間、法學(xué)與社會學(xué)之間要各有側(cè)重，同時要加強(qiáng)合作。特別是針對社會熱點問題、重大問題或其他共同感興趣的問題，共同開展研究，實現(xiàn)學(xué)術(shù)資源的有機(jī)整合，希望今后法律社會學(xué)專業(yè)委員在這方面發(fā)揮組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用。
最后，我希望即將選舉產(chǎn)生的法律專業(yè)委員會（籌）的各位會長、副會長和理事們能夠齊心協(xié)力，發(fā)揮各自的積極性、主動性，創(chuàng)造性地開展工作，共同把法律社會學(xué)專業(yè)委員會建設(shè)成一個學(xué)術(shù)交流、資源整合和學(xué)科發(fā)展的平臺，共同推動我國法律社會學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展！
預(yù)祝會議取得圓滿成功！
謝謝大家！
謝志成講話稿篇六
尊敬賀老師：
我想對你說謝謝您對我四年來關(guān)心鼓勵！
賀老師，你還記得我三年級競選班長那件事嗎？那一天事，我永遠(yuǎn)忘不了……。
那一天下午，我們班會課改成了改選班干部。聽到這個消息，本來寂靜無聲教室，一下子就像炸開了鍋，充滿了同學(xué)們七嘴八舌話語。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊坐好，您也走進(jìn)了教室，說“同學(xué)們，今天，我們改選班干部，只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù)，給老師當(dāng)好小助手，都可以報名參加競選，到講臺上來演講?！币徽f完，教室里頓時鴉雀無聲，沒有一人舉手。
老師我想對你說演講稿大家互相看了看，又彼此搖了搖頭，這些職位就像一塊燙手山芋——沒人敢接。我?guī)状喂钠饎?，想舉手，但是，想到眾目睽睽，我手又不由自主地縮了回來。
正當(dāng)我猶豫不決時候，老師您突然發(fā)話了“張子齊，你來演講?！鳖D時，大家把焦點都聚集到了我身上。那時我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去，可是，師命難違，我只好硬著頭皮往講臺上走去。
不知為什么，這篇演講稿我本來背得非常流利，可是一演講起來，卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著我，唯獨您沒有。您不但沒有責(zé)備我，讓我走下講臺，反而向我投來信任目光?？粗膭钛凵?，不知為何，我感覺舒服了很多，要我用一個詞來形容，那就是——如釋重負(fù)。接下來，我沒有吞吞吐吐了，而是流利地背完了后面演講稿。
賀老師，以所有教過我老師，你們對我孜孜不倦教誨，我終身難忘。我對你們感激，真是千言萬語也說不完??！人們都說，老師是人類靈魂工程師。老師工作是平凡，可老師對人們付出卻是偉大，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。
老師，您辛苦了，謝謝您！
謝志成講話稿篇七
過去是已匆匆流著的河水不復(fù)返，此刻是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。
——題記。
人生需要永遠(yuǎn)向前而不后退的毅力?？v使在身后已走過炫麗的彩虹七彩的鮮花，你也不要回到。前方是無盡的纏綿，是有著無窮的想象和美麗。忘掉過去，把握此刻。
俗話說：好馬不吃回頭草。
即使身后還有可口的青草，馬兒依然向前，尋求遠(yuǎn)方的嫩草。馬兒有此上進(jìn)的思想，人也不能活在過去。前方的路意猶未盡，馬兒明白，僅有邁著馬蹄繼續(xù)前行，才可能有令它更驚奇的發(fā)現(xiàn)。
有些事做過不可能回頭，僅有把握此刻，才能去開拓未來。
就如同一幅漫畫。一個做了壞事的人，他想通了，以后該怎樣，于是去藥店，問老板有沒有后悔藥。答案當(dāng)然是沒有。不可能說只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的后悔藥就是安于做好此刻的事來消去過去的錯誤。
過去的無論是悔還是遺憾，都是已過去的事，根本就無法挽回，像浩翰的江水順流而下，即使有回天神力，你也不能讓他由下至上回到。
一粒野生的種子，也有進(jìn)取向上的精神;一棵殘樹，也有不畏倒下努力屹立的決心;一只飛蛾，也有敢于撲火的勇氣。
縱然過去的不如意，也不能阻擋你前進(jìn)的腳步;即便過去的不稱心，也不能消去你向上的決心。
此刻是正熊熊燃燒的烈火，你如果放棄此刻的機(jī)會，事情就會越來越嚴(yán)重，如果把握此刻，撲來滅它，一切都是可行的長路。
不要沉溺于悲傷的低谷，失掉你的斗志;不要悔恨于自我的過錯，失去你又一次機(jī)會;不要懊惱于“與眾不一樣”，失去你僅有的獨特。
人生如同放飛在空中的風(fēng)箏，僅有越飛越高，失去了此刻，便會如流星墜入，令你更加氣餒。此刻就是最好的人生掌控器，把握好此刻你才能豐富人生。
假如說過去是已播下的種子，那么此刻就是花肥、陽光和水。把握此刻，你的人生沃土上才會開出艷麗的花。
謝志成講話稿篇八
大家好！今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命，是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋煛：苄〉臅r候，是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會的第一首兒歌？你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來的？父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情，留在他們和我的心里。母親的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊梁。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師！感恩老師，老師的心，和父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給我們?nèi)怏w，老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?。他們用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
我還要感恩朋友，每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，真正的友情是想別人所想，做別人所做。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財富。我們一起成長，一起進(jìn)步，一起歡笑，也一起流淚。是朋友，讓我們花季的天空永遠(yuǎn)晴朗無比；是朋友，讓我們的每一天都面帶微笑；是朋友的愛，朋友的情，讓我們更自信、更堅強(qiáng)、更樂觀、更開朗！
我們還要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、勤奮學(xué)習(xí)，勵志成才，爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人！愿所有的人都知道感恩，都學(xué)會感恩！
謝志成講話稿篇九
大家好!
這次疫情從出發(fā)到現(xiàn)在，我也算是見證了歷史了。
武漢封城，千城封路，萬村斷交，交通管制了，人們的情緒漸漸從恐慌中得到平復(fù)，人們都蹲在自己的家里，渴望著疫情的結(jié)束。
每天坐在電視機(jī)前，關(guān)注著疫情，實時刷新著的疫情情況牽動著我們的心，但總有感人的事跡：武漢本地的一個小姐姐，開了家店鋪專門為醫(yī)生送餐，來取餐的小哥哥說：“他們家菜量很足，但是售價很低，絕對是賠錢的，我們很感激他們。”
對于這樣的奉獻(xiàn)與英勇，我們的贊嘆或許會多余理解。小姐姐刷在店鋪上的話打動了我，也許讓我更理解了她：人總要仰望點什么，向著高遠(yuǎn)，支撐起生命與靈魂。
父親在這舉國上下共克時艱的時候，偏偏拉著我們一家重溫《亮劍》?；蛟S是這一特殊時刻的原因，我漸漸理解了“亮劍”。所謂“亮劍”說白了就是一種精神，李云龍就勇敢地向楚云飛亮了劍，雖然開始還不如楚云飛的軍隊，但是卻越來越鋒利，讓對手產(chǎn)生了懼怕。我們這個民族啊，是從逆境中一步步成長起來的從不缺少力挽狂瀾于既，扶大廈之將傾的英雄，更厲害的是，我們這樣的英雄還有很多很多。
我們國家的醫(yī)生、護(hù)士、軍人、警察還有各個沖在一線的人都是中華民族的脊梁。歷代的英雄人物也不過是普通人。感謝你們不計酬勞，無懼生死的拼搏。
等我們渡過難關(guān)，再為自己喝彩。
中國加油!
謝志成講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在于運動》。
生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多，沒有運動也就沒有了生命，運動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂;運動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運動能減少我們身上多余的脂肪，強(qiáng)壯我們的肌肉，增強(qiáng)身體的抵抗力，運動還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛，精神充足。
近20xx年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是國家的未來，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn)，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
堅持體育鍛煉，我們要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應(yīng)該堅持上好這些活動課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
對于我們來說，堅持體育鍛煉還應(yīng)該做到：認(rèn)真做好每天的課間操，動作整齊、到位。有的同學(xué)做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側(cè)身時不側(cè)身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等，同學(xué)們可以根據(jù)個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。也可以在節(jié)假日時，與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。
我校開展的陽光體育大課間運動，按照相關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日有1小時體育鍛煉時間，鼓勵學(xué)生走向操場，走到陽光下，就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動的時間，根據(jù)學(xué)校的計劃，結(jié)合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動或比賽，多鍛煉身體，多運動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們將于4月中旬迎來我校的春季運動會。相信同學(xué)們都非常的興奮、激動。欣喜的看到，大家都已行動起來了，課間和課外都能看到同學(xué)們訓(xùn)練的身影，有的蹦有的跳，有的轉(zhuǎn)有的跑，大家在老師的指導(dǎo)下，正進(jìn)行著緊張有序的訓(xùn)練。在鍛煉的同時同學(xué)們一定要科學(xué)運動，注意安全。
下周我校就要進(jìn)行第28屆運動會了，在此期間，我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項目的同學(xué)們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學(xué)在做墊上運動時，記得要把眼鏡摘下來;在進(jìn)行投擲類項目時，同學(xué)們一定要記得遠(yuǎn)離危險區(qū)。另外，在跑的項目中膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易損傷，投擲項目中腰、肩部及手指手腕容易受損，那么，同學(xué)們就要有針對性的做好賽前準(zhǔn)備活動，預(yù)防安全事故的發(fā)生。同學(xué)們，你們就是祖國的希望和未來，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂;最后，希望同學(xué)們積極參加運動會的各項項目。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩，因為我們的運動而更加生機(jī)勃勃!
我的講話完畢，謝謝大家!
謝志成講話稿篇十一
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年之計在于春，勤學(xué)苦練好少年”。作為青少年的我們，是應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不要讓“可憐白發(fā)生”的杯具發(fā)生。今日我在國旗下的講話題目是：勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不一樣反響的成就，其重要原因就是他們能夠珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)、樹立夢想，持之以恒地奮斗。
由此可見，成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。
勤奮刻苦，不僅僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習(xí)，并且包括勤動腦、勤思考。子曰：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思，會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué)，也同樣會一無所得。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思考?？鄬W(xué)又巧學(xué)，才是真正的勤奮刻苦。
勤奮刻苦，還有更深一層的含義，那就是不僅僅要苦學(xué)，還要做到樂學(xué)。有人把“書山有路勤為徑”改為“書山有路趣為徑”，從樂學(xué)的角度看，這是很有道理的。僅有把書讀到心里去，才能自覺自愿、如饑似渴、興趣盎然地學(xué)，才會真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學(xué)到知識。
正所謂“志不立，天下無可成之事”，由此可見，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要。所以，我們要勤學(xué)立志，奮發(fā)向上。
今日，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時了。恰恰相反，我們應(yīng)當(dāng)更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵自我。
我想，在這個春意盎然的季節(jié)里，我們應(yīng)當(dāng)堅持身心健康，上課聚精會神，充分利用自習(xí)時間，一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們，為了夢想，為了明天，請靜下浮躁的心，勤奮學(xué)習(xí)吧!
謝志成講話稿篇十二
男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅強(qiáng)起來，必須連續(xù)七天沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習(xí)題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他，上面還有習(xí)題：
——題記。
成長，可能是人生中的巨大考驗吧!十月的成長，包含了淚水，快樂，和真情。在淚水中，十月慢慢地蛻化，從那個剛離開媽媽懷抱的落寞的孩子，從那個默默忍受著一切的孩子，十月在努力改變自己。一次次的堅強(qiáng)，令人心疼。一個個艱難的考驗，都在向十月訴說著愛……這本書將我?guī)肓艘粋€充滿愛的世界，同學(xué)之間的友愛，母子之間的母愛，都深深觸動著我。
謝志成講話稿篇十三
在成長的過程中，我們肯定會遇到許許多多困難，讓我們跌倒，但我們不能放棄。就像那一只只小雞。
在小雞的成長中，會遇到很多困難但它們都沒有放棄自我的生命，在生長的過程中，它們明白自我可能會被老鷹吃掉，被狗和貓捉去?？墒牵‰u沒有放棄，它經(jīng)過自我的不懈努力長成了一只雄壯的雞。我覺得，我應(yīng)當(dāng)像小雞一樣，要經(jīng)過不懈努力來完成，自我生命中完美的價值。
記得有一次，我把一顆花的種子丟在了僅有一張紙厚度的縫隙中。我覺得它不可能長出來，可是我錯了。
過了幾天，我經(jīng)過那里，發(fā)現(xiàn)了花種在縫隙中長了出來，長出了花苗。我心想：哇，花種竟然在沒有水，沒有泥土的縫隙中不屈向上，茁壯生長，真是了不起!
又過了幾天，當(dāng)我來到那時，發(fā)現(xiàn)花苗已經(jīng)變成了一朵美麗的花。頓時，我的心頭怦然一震，這一震使我明白了生命的意義。
雖然生命短暫，可是我們能夠把有限的生命，變成無限的價值。
謝志成講話稿篇十四
尊敬的各位評委教師、親愛的同學(xué)們：
讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，一種讓人的心靈不斷得到升華，氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。
古人云“腹有詩書氣自華”，一個人的言行舉止、音容笑貌，無一不體現(xiàn)了個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵與素養(yǎng)，可見個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵與素養(yǎng)與自我的知識學(xué)問是分不開的。在文學(xué)的世界里感悟人生、體會人生，以致于更科學(xué)的引領(lǐng)著人生的規(guī)劃、成長與發(fā)展。
有人曾說“一本好書，就像一對純潔的羽翼，讓我們在文學(xué)的天空自由翱翔;一本好書，又像一曲激昂的樂章，讓我們在生活的旅途中充滿自信;一本好書，更像一支神奇的魔法棒，讓我們不斷地陶冶情操，在成長的道路上越走越自信。”
是的，讀書使人明理，使人睿智，使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
從古論今，有哪一位不是靠讀書學(xué)習(xí)而成才的呢?
三國時期，吳國的主將呂蒙“手不釋卷”的學(xué)習(xí)精神，晉代時期，國家的棟梁之才：祖逖、劉琨：“聞雞起舞”的學(xué)習(xí)精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人：孔子“韋編三絕”的學(xué)習(xí)精神。是的，僅有勤奮讀書學(xué)習(xí)，才能夠成才。
世界著名的數(shù)學(xué)家：華羅庚;中國杰出的科學(xué)家，兩彈元勛：鄧稼先;舉世公認(rèn)的人類航天科技的重要開創(chuàng)者與主要奠基人：錢學(xué)森環(huán)保錫線機(jī)床坦克鏈縫合式圓形防護(hù)罩螺旋鋼帶保護(hù)套柔性石墨復(fù)合墊片。
無論是古代還是近代，這樣的例子不勝枚舉。從他們的身上，我們學(xué)到的是一種對知識的渴求，一種對夢想執(zhí)著追求的信念，一種無私奉獻(xiàn)的精神。
正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?BR> 今日，我們要時刻發(fā)揚著進(jìn)取進(jìn)取、戒驕戒躁、虛心好學(xué)、勤奮團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，這樣，才能夠為國家為人民作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多謝!
謝志成講話稿篇十五
生命是有限的，誰不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。
此刻很多人覺得生活十分單調(diào)乏味。學(xué)生覺得學(xué)習(xí)又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣應(yīng)對生活的困境，有兩種截然不一樣的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結(jié)果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。
但把握生活并不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自我折了一只名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，在輪椅里給自我折了這只船，將自我從死亡的誘惑里擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運動神經(jīng)細(xì)胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，給自我折了一只“思想號”的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中，他們把握住了自我的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。
把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最終一年，我明白會有許多艱難險阻在等待我，可是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風(fēng)浪，因為我要為生活創(chuàng)造出更多的把握佳話!生活在繼續(xù)，我的努力也永遠(yuǎn)不會停止。
謝志成講話稿篇十六
美，象是由那清晨清新的陽光穿過樹林的一縷縷光線，細(xì)細(xì)碎碎的又組成了那巨大的光芒，一瞬間令你震撼不已。生活猶如一條長河，美如一朵朵綻顏的浪花、支流，漸漸的匯進(jìn)那美的大海，令你驚嘆。
而我的驚嘆，則源于幾天前的一次偶遇。
那是一個多么明媚詩意的午時呀，陽光溫柔的撫在臉上，風(fēng)也很和煦，我們一家由于搬家，忙的不亦樂乎，真是難得能一個人悠閑的騎著自行車游逛，學(xué)習(xí)啊，搬家呀，這些壓力全沒了，只留下我一個風(fēng)光的男孩，一個嫵媚的午時。
忽然，一個小東西從我面前晃過，我一轉(zhuǎn)頭一看，一個美的情景出現(xiàn)了：一副帶畫的窗簾。
呵呵，一個剛出生兩個月的嬰孩，胸前一把銅制的長命鎖，用小腳丫子把一只奶瓶子，正向口中吸著奶水哩。淡淡的陽光打在他身上，他仰臥著，眼睛里是對外界的好奇與天真，微笑的小嘴實在可愛，呵，瞧他的自在勁兒!
或許這也只是一個平常的嬰孩而已，但我卻是十分欣賞他那自在勁兒的，自在的用小腳丫捧著奶瓶喝奶，仿佛外界的一切喧鬧之事都與其無關(guān)。這令人驚嘆的自在美。
這景象似乎哪日見過，象是年前在華山上見到的那尊笑面彌勒佛。他也是仰臥的，靠在一塊大石上，腆著個肚皮，口與眼笑的可用一條曲的粗線形容，紫紅帶褐的身體，腹上刻著幾個隸字：大肚能容。右手拿了把扇子，左手的小手指舒服的掏著耳朵。這尊塑像也的確可稱的上是美的，只是那股自在勁遠(yuǎn)比不上那小家伙罷。
濟(jì)公活佛也是很自在的，只是那種天真與童趣遠(yuǎn)及不上小家伙。