讀后感是對所讀書籍的思考和感受的一個(gè)完整呈現(xiàn)。2.我們應(yīng)該如何梳理思緒，將自己的思考和感受轉(zhuǎn)化為文字呢？以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些范文后，相信大家會對撰寫讀后感有更深入的理解，也能夠提高自己的寫作水平。
稻草人讀后感中學(xué)篇一
聽到《稻草人》這個(gè)書名，你一定會以為這本書是講關(guān)于稻草人的吧！當(dāng)然不是，讀過這本書的人都知道，這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。
這些故事有的讓人悲傷，比如：稻草人、含羞草、玫瑰和金魚等；有的讓人哈哈大笑，比如：聰明的野牛、皇帝的新裝等；有的讓人深受鼓舞，比如：跛乞丐、鳥言獸語。
在這些故事中，我最喜歡的故事是稻草人。其中有一些情節(jié)讓我記憶猶新，難以忘懷。
稻草人的主人——一位老奶奶，她的丈夫和兒子都死了，她很難過，好在地的麥子長得非常好，可能有一個(gè)好收成。然而一天晚上，麥子的天敵——一種蛾子飛來了，還在麥子上產(chǎn)了卵！想到主人今年又沒有了好收成，稻草人難過極了。
故事中還講到一位貧窮的漁婦，她的孩子口渴了想喝水，可船上根本沒有干凈的飲用水，她只好舀了一碗河水給孩子喝，結(jié)果孩子生病發(fā)燒了，冷得打哆嗦?？粗蓱z的孩子，稻草人，多想把自己的身體燒了給她取暖??！
還有一次，稻草人聽見一個(gè)人在河邊說：“我不是一頭牛，也不是一頭豬，怎么能被隨便賣掉呢？我只好自盡了！”說完這些，那個(gè)人就跳河自盡了！隨著四濺的水花，稻草人也在深深的內(nèi)疚感中倒下了。
翻著一頁一頁的書本，看著一個(gè)一個(gè)的小故事，我仿佛身臨其境，與故事中的一個(gè)個(gè)主人公一起悲傷、一起歡笑。
稻草人讀后感中學(xué)篇二
今天我讀了稻草人的故事后很受感動，這個(gè)故事講了稻草人非常負(fù)責(zé)任，他的主人把他插在田的中間看守田的，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個(gè)故事講前面有一條河，一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做，但是他連半步都不能動，他沒有法子越想越傷心，哭得更痛心了！
第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人非常傷心，因?yàn)橛忠患吹氖虑樽屗鲆娏?，有一個(gè)女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不到，他恨自己連半步也走不動，他默默的祈禱：天??！快亮吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來吧！他的心碎了。
稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會，一個(gè)面對著舊債剛?cè)?，新?zāi)又來的老太太，準(zhǔn)備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運(yùn)代表了黑暗社會下的三種人。
稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅(jiān)強(qiáng)是非常偉大的，他值得我們學(xué)習(xí)，這種精神永遠(yuǎn)倒不下！
稻草人讀后感中學(xué)篇三
在四年級上冊的學(xué)習(xí)中，我知道了葉圣陶老爺爺，我十分喜歡他，因?yàn)樗麑懙奈恼潞芎?。于是，今天，我讀了他寫的一篇童話;《稻草人》。
這篇童話完全沒有童話故事的美好，倒是很令我傷心。
那時(shí)候，稻草人的主人種的稻子，年年顆粒無收，那位老婆婆吃不飽飯。一個(gè)漁婦，她的孩子連茶水都喝不上，還身患重病。還有一個(gè)婦女，她的孩子和自己都被賣了，于是，她要跳河自盡。這些悲慘的事稻草人都看在眼里，如果可以動，他就可以救那些人了。但他只是一個(gè)稻草人。雖然救不了那些可憐的人們，他還是一直用綁手上的扇子拍打自己的身子，為的就是發(fā)出動靜，可以讓人聽見，救那個(gè)要自盡的婦女。但并沒有人來，直到第二天，有個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了那個(gè)自盡的婦女，但是，稻草人為了救別人，不停地拍打自己，最后躺在了田地中。
那時(shí)的人吃不上飯，看我們的生活多么幸福!所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
稻草人讀后感中學(xué)篇四
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是人類進(jìn)步地階梯”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……一連串地名言都在欣賞書，贊嘆書。我最近也看了一本書《稻草人》，我被它地情節(jié)所吸引，我被它地精神所動容。
《稻草人》一書是由中國著名作家葉圣陶所著，它是由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而出。每個(gè)小故事都有著它地寓意，都揭示著道理。我最喜歡其中一篇《蠶和螞蟻》。
《蠶和螞蟻》講地是有一只蠶，它不想和其它蠶一樣，永無休止地吃桑葉，而是在思考“蠶”生，它想自己地工作難道就是吃，吃，吃，永不停止地吃桑葉，然后結(jié)繭，還沒變蛾，就變可惡地人放進(jìn)沸水里煮，給他們做衣服。它想著想著爬了出去，結(jié)識了螞蟻家族們，螞蟻們帶領(lǐng)著它參觀各種工作，運(yùn)糧食，開道路，造房屋，管孩子，又帶它參觀各種地方，隧道，禮堂，育兒室，儲藏室。螞蟻們個(gè)個(gè)都有精神，賣力氣，忙碌，可是很快樂，工作就是它們地生命。蠶明白了，工作——是我們永遠(yuǎn)地歌聲。
是啊，蠶地工作是什么，吃桑葉嗎？錯(cuò)。結(jié)繭嗎？錯(cuò)。是結(jié)繭以后做成衣服。它地工作其實(shí)和螞蟻一樣可貴，不，比螞蟻更可貴。螞蟻工作為了什么？是為了自己。而蠶工作為了什么？是為了別人。有人說蠶是勇于奉獻(xiàn)，一生都給了別人。有人說，老師是蠶地化生，一生都為了自己地學(xué)生，奉獻(xiàn)著自己。
稻草人讀后感中學(xué)篇五
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”，這幾天，我看完了《稻草人》，它讓我意猶未盡。
《稻草人》有許多感人的故事，《一粒種子》、《翔哥的胡琴》、《月娘娘的親事》……其中，我印象深刻的是《一粒種子》。
它講的是世界上有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一粒。國王得到了，非常開心，把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng)，等待奇跡出現(xiàn)，但失敗了，只好扔掉了。之后被商人、富翁、軍人拿去供養(yǎng)，可都失敗了，最后被農(nóng)夫拾到了，他收下了它，最后長成了大樹。
每一個(gè)生物都有自己的生存規(guī)律;如果違背了這種規(guī)律，就會產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長也要適合它的環(huán)境和人選。文中的國王、商人、富翁和軍人供養(yǎng)種子的方式讓我想到了有些父母把自己的孩子當(dāng)作寶貝一樣撫養(yǎng)，這些孩子就像溫室里長大的種子一樣會強(qiáng)大嗎。我認(rèn)為他們也會像文中被有錢人拋棄的種子一樣很難長大，只有經(jīng)歷風(fēng)雨和歲月的磨煉，才能長成參天大樹一樣有本領(lǐng)的人。
從這本書中，我懂得了做人的道理，學(xué)習(xí)的態(tài)度，生活的常識……。
稻草人讀后感中學(xué)篇六
這個(gè)故事講述了一個(gè)畫眉，他在姐夫的家里享受著奢華和財(cái)富，每天為了給他唱歌而保持著良好的狀態(tài)。它開始感到非常高興。過了很久，它才明白它唱歌的意義和興趣。直到有一天，畫眉因?yàn)楦绺绲木壒?，忘了關(guān)上籠子的門，飛出去尋找它想要找到的答案。
畫眉鳥飛到另一條小巷，看見一個(gè)大黑人拉著三條繩子。一個(gè)十三、十四歲的小女孩站在他身旁唱歌。畫眉以為他終于見到了那個(gè)快樂的人，但又錯(cuò)了。那女孩唱得越緊，聲音就越嘶啞。那個(gè)黑人生氣了，罵那個(gè)女孩要錢。畫眉明白女孩為別人唱歌，黑人為別人拉弦。他們只是賺了一點(diǎn)錢，一點(diǎn)樂趣都沒有。
畫眉看到這些不幸的人，知道他以前也很窮，“我知道要把自己鎖在金籠里聽，不像在樹林里叫那么舒服?！碑?dāng)別人的腿被用作烹飪機(jī)器和樂器時(shí)，為什么會有如此毫無意義和無趣的生活?他們不是自由的!因?yàn)樯畹膲毫Γ麄兌际チ俗杂?。匈牙利詩人pedophy說：“生命是寶貴的，愛情是昂貴的。如果是為了自由，兩者都可以被拋棄?！弊杂傻膬r(jià)值甚至高于生命和愛。如果你想活得有尊嚴(yán)和有意義，你必須有自由。
得知這一切，畫眉決定不回去了。它來到自由的領(lǐng)域，不再被圍著的鐵欄桿包圍，它想怎樣做，遇到不幸的人或事，它會用歌聲驅(qū)散他們的憂傷，真的是“千點(diǎn)擊就會移動，紅紫的樹高。”從那時(shí)起，畫眉快樂而自由地生活著。
稻草人讀后感中學(xué)篇七
書中描寫了好多人物形象：有調(diào)皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了！因?yàn)樗M職盡責(zé)、樂于助人。
稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的，可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯，不睡覺，不管烈日怎樣暴曬，無論狂風(fēng)肆意吹打，他總是直挺挺的站在那里，手里輕輕搖動著扇子，趕走前來破壞莊稼的敵人，無怨無悔地守衛(wèi)著田地。
有一次，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，想把它趕走，但他使出了全身的力氣，最終還是由于距離遠(yuǎn)風(fēng)小，沒能將小蛾趕走。他痛苦極了，恨自己的沒有能力。小蛾終于飛走了，但稻葉上卻留下了小蛾的卵。主人來查看稻子的長勢，但由于主人年邁眼花，沒有看見致命的蛾卵。稻草人十分著急，他用力抖動著臂膀，想引領(lǐng)主人發(fā)現(xiàn)并鏟除禍根，但主人并不知道發(fā)現(xiàn)他的苦衷。他徹底失望了。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃了個(gè)精光，稻草人難過得哭了。他為自己無能為力而感到慚愧，為農(nóng)民伯伯的勞動成果被葬送而心痛！
這一情節(jié)，使我頗受感動。從這里我們可以看出稻草人的珍貴之處，他畢竟是一個(gè)不能走動的草扎人，可他已經(jīng)盡力了，他的善良，他的忠于職守，是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自己不求索取的品德，刻苦學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人。
稻草人讀后感中學(xué)篇八
第一次翻開這本書，他的內(nèi)容就吸引了我，我在了面流連忘返，懂得了許多深刻的道理。
第一句話就讓我興奮不已："枯黃的玉米穗兒露出了一粒粒牙齒，高粱穗兒低下了羞紅的臉，美麗極了。"就因?yàn)檫@句話，讓我的目光止住不前。
我繼續(xù)看著，心里有些難過。因?yàn)楣适轮械男∨⒒ㄆ斓暨M(jìn)池塘淹死了。她的父母經(jīng)常想：如果花旗還活著的話，就能幫他們放羊了。如果花旗還在的話，就可以給他們挑水了……可，這是夢里的甜蜜，醒來的辛酸。這句話讓我心中流淚了，尤其是最后那就話，可以說是引人入勝，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。為了紀(jì)念花旗，她的父母就扎了一個(gè)稻草人，也叫花旗。她的任務(wù)是看好稻田，嚇唬貪吃的麻雀。
但她這個(gè)稻草人在一個(gè)偶然的瞬間，成了一個(gè)偶然的母親。有一次，一只獾來偷西瓜，但他打開西瓜一看，西瓜里面竟然沒有紅紅的瓜肉，只有一個(gè)活生生的女嬰！
看到這里，我驚呆了，有一種說不出的感覺涌上心頭。眼看獾就要吃了女嬰，稻草人突然間有了靈氣，救起了女嬰。她抱著女嬰，被一種偉大的母親情懷感動了。我呼了一口氣，小女孩得救了。從此，她帶著"女兒"笑容，來到了八角城。我想，稻草人媽媽來到八角城，沒有一個(gè)朋友，連吃穿都成問題。但接下來的故事，讓我改變了這種想法。
在這危急的關(guān)頭，一位熱情而又嘮叨的老鸚鵡布薩太太幫了大忙，讓這對不一樣的母女搬進(jìn)了她們的第一個(gè)家----林子里。"大家請注意，我們這兒來了客人，是稻草人媽媽和她的可愛女兒笑容?。。?！"我臉上的笑容綻放開來，為她們有一個(gè)家而高興。
在一個(gè)平凡得不能再平凡的早晨，因?yàn)橐粋€(gè)小小的mp3,而改變了她們的命運(yùn)。
之后，稻草人媽媽和笑容、水爸爸生活在一起，稻草人媽媽為了救一個(gè)人的命，舍棄了自己的魔法，讓自己的法力在熊熊烈火中與疾病同歸與盡……事后，稻草人媽媽幸福地說："失去魔法，對我來說，沒什么，只是要面對衰老、疾病。而我的魔法去拯救了一條生命，我覺得很值得。"。
稻草人讀后感中學(xué)篇九
茫茫人海中，寂靜的田野里，有一個(gè)假人——稻草人，是人卻固定在田野里。也許，他們是那么微不足道，但他們可以盡自己最大的努力來換取一塊或一粒食物的安全。這篇文章雖然不長，但是震撼人心。對于那一夜，無所事事，讓人落淚。
夜悄悄地來了，人睡著了，稻草人卻睡不著。他必須履行自己的職責(zé)，愛護(hù)田地。然而，這可能不是最糟糕的。至少，他能看到一些精彩的場景：他知道星星如何閃爍，月亮如何歡笑；花木睡得多香啊……總之他晚上什么都能看見。晚安，但一點(diǎn)也不安寧。老太太地里的米有蛀蟲，主人不知道。他很著急，但是著急有什么用？稻草人只能看著這里的大米被昆蟲吃掉。
這一刻，誰能理解他內(nèi)心世界的糾結(jié)和痛苦？他多么想成為一個(gè)真正的人。他開始把有害蟲的大米扔出去，不讓它們成為害群之馬。但事實(shí)如此殘酷，有些悲傷是不可避免的。當(dāng)時(shí)他的心臟在擠壓，在流血。
又一天晚上，他看到一個(gè)漁夫的妻子，她的孩子病得很重，虛弱地呻吟著，但他的母親什么也做不了，因?yàn)樗龥]有多余的時(shí)間和孩子在一起。稻草人看著它，覺得很心疼。他想成為一個(gè)美味的餐廳菜肴和新鮮的茶，去看望可憐無助的孩子，但這是不可能的。他還是那個(gè)永遠(yuǎn)不能動的“狠人”。晚上，我睡著的時(shí)候，稻草人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人，淚流滿面，抱怨著自己無助的生活，讓人心寒。稻草人多么想告訴一個(gè)女人不要做傻事，可是她除了在心里默默哭泣，什么也做不了。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情發(fā)生的很多，但我們就像稻草人。我們只是眼巴巴地看著別人受苦，卻兩手空空，無法幫助別人脫離危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我們雖然是最聰明最發(fā)達(dá)的人類，但是在這種情況下，我們毫無價(jià)值，毫無想法。有一次在微信上偶然看到一條消息：一個(gè)孩子的媽媽瘋狂毆打女兒。孩子怎么了？如果你錯(cuò)了或者錯(cuò)了，如果你暴打孩子，你能守住孩子的底線嗎？況且還是個(gè)女生。
當(dāng)時(shí)我是多么想幫助這個(gè)女孩脫離苦海，可是兩地相距甚遠(yuǎn)，卻又是那樣的無助，我只能默默祝福這個(gè)小女孩。有一次去水上公園，突然看到一個(gè)小男孩在哭，好像找不到媽媽了。我看到他無助的哭，真的很想幫他！但是，如果我?guī)土怂?，爸爸找不到我，只好在心里給小男孩送去祝福。哦，我們就像稻草人，但我們有無限的能量；血肉之軀；有團(tuán)結(jié)友好的團(tuán)體！是的，我們不能改變過去，但我們可以創(chuàng)造未來。我們真的忍心再看到這樣的場景嗎？忍心讓暴力集團(tuán)再次猖獗嗎？我們所有人都可以團(tuán)結(jié)起來制服他們，控制他們，這樣他們就不會傷害我們所有人。
雖然有些災(zāi)難無法避免，但總有解決的辦法！這是讓傷害和犯罪不受懲罰的方法嗎？我們都像一堆柴火，團(tuán)結(jié)像一團(tuán)火。只要跳進(jìn)團(tuán)結(jié)的“火坑”，火就會燒得更旺。
看完這篇文章，我明白了，我們所有人都要一起面對大問題，不逃避，不包容，客觀的克服困難；要用善良、理解和寬容去幫助那些需要幫助的人，我們必須行動起來！
稻草人讀后感中學(xué)篇十
最近身邊掀起了一股”三毛熱“，很多同學(xué)朋友都在看她的書，三毛——何人也？耐不住好奇，查找了關(guān)于她的資料，也從同學(xué)那兒借來幾本她的作品以解疑惑。
首先翻開的便是《稻草人手記》。印象中三毛是個(gè)多愁善感的女作家，但從這部作品中，我感覺到了她的幽默與快樂。
其開卷之前的《敘》用一個(gè)簡單的虛構(gòu)的故事來描述，脆弱中蘊(yùn)涵著的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著令讀者不得不折服：
……啄著稻草人的帽子，而這個(gè)稻草人，像沒有感覺似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當(dāng)晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時(shí)，竟露出了那不變的微笑來。
在三毛的《稻草人手記·序》中，我們似乎感受到一個(gè)并非在游歷的”游記“，一種擺脫那種在《哭泣的駱駝》中那個(gè)炎熱的夏天、殖民地、為了”民族自決“的”駱駝“不斷哀鳴之凄愴，那種反現(xiàn)實(shí)主義的為命運(yùn)嘆惋、為理想哀號轉(zhuǎn)變成”虛構(gòu)“的這個(gè)故事能夠讓人們產(chǎn)生一種安寧，一種靜謐，一種讓讀者從心靈上產(chǎn)生共鳴的真實(shí)藝術(shù)。
”生命“的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱，憤怒和平靜，愛和恨，樂和痛，歡笑和淚水，都在那剎那間成為瞬間的溫柔的”微笑“，微笑著面對曾經(jīng)的過去、現(xiàn)在的開始和以后的未來。終歸是一切的過往云煙，終歸是都要變化的，終歸一切要回歸虛無的真實(shí)，沒有變的——是那虔誠的微笑。
……。
即使當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展縱向比較的話，非洲的一些地方發(fā)展也是令人折服的。然而，無論今天他們?nèi)绾伟l(fā)展，非洲的大漠也一定不會再有昔日三毛筆下之大漠的風(fēng)韻，駱駝也不會如三毛筆下之駱駝的靈氣。
”稻草人“風(fēng)中微笑而立，我則只追憶其風(fēng)華絕代，追憶那個(gè)”一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)而非藝術(shù)中、生活在平和而非革命中的女子“。
稻草人讀后感中學(xué)篇十一
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《稻草人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的`孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
稻草人讀后感中學(xué)篇十二
今日我讀了《稻草人》的故事后很受感動，這個(gè)故事講了稻草人十分負(fù)職責(zé)，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個(gè)故事講前面有一條河，一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自我給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他必須立刻照著他的心愿做，可是他連半步都不能動，他沒有法子越想越悲痛，哭得更痛心了!
第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人十分悲痛，因?yàn)橛忠患吹氖虑樽屗鲆娏耍幸粋€(gè)女人想尋死，他著急想救她，可是他辦不到，他恨自我連半步也走不動，他默默地祈禱：天啊!快亮吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來吧!他的心碎了。
稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會，一個(gè)應(yīng)對著舊債剛?cè)?，新?zāi)又來的老太太，準(zhǔn)備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運(yùn)代表了黑暗社會下的三種人。
稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅(jiān)強(qiáng)是十分偉大的，他值得我們學(xué)習(xí)，這種精神永遠(yuǎn)倒不下!
稻草人讀后感中學(xué)篇一
聽到《稻草人》這個(gè)書名，你一定會以為這本書是講關(guān)于稻草人的吧！當(dāng)然不是，讀過這本書的人都知道，這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。
這些故事有的讓人悲傷，比如：稻草人、含羞草、玫瑰和金魚等；有的讓人哈哈大笑，比如：聰明的野牛、皇帝的新裝等；有的讓人深受鼓舞，比如：跛乞丐、鳥言獸語。
在這些故事中，我最喜歡的故事是稻草人。其中有一些情節(jié)讓我記憶猶新，難以忘懷。
稻草人的主人——一位老奶奶，她的丈夫和兒子都死了，她很難過，好在地的麥子長得非常好，可能有一個(gè)好收成。然而一天晚上，麥子的天敵——一種蛾子飛來了，還在麥子上產(chǎn)了卵！想到主人今年又沒有了好收成，稻草人難過極了。
故事中還講到一位貧窮的漁婦，她的孩子口渴了想喝水，可船上根本沒有干凈的飲用水，她只好舀了一碗河水給孩子喝，結(jié)果孩子生病發(fā)燒了，冷得打哆嗦?？粗蓱z的孩子，稻草人，多想把自己的身體燒了給她取暖??！
還有一次，稻草人聽見一個(gè)人在河邊說：“我不是一頭牛，也不是一頭豬，怎么能被隨便賣掉呢？我只好自盡了！”說完這些，那個(gè)人就跳河自盡了！隨著四濺的水花，稻草人也在深深的內(nèi)疚感中倒下了。
翻著一頁一頁的書本，看著一個(gè)一個(gè)的小故事，我仿佛身臨其境，與故事中的一個(gè)個(gè)主人公一起悲傷、一起歡笑。
稻草人讀后感中學(xué)篇二
今天我讀了稻草人的故事后很受感動，這個(gè)故事講了稻草人非常負(fù)責(zé)任，他的主人把他插在田的中間看守田的，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個(gè)故事講前面有一條河，一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做，但是他連半步都不能動，他沒有法子越想越傷心，哭得更痛心了！
第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人非常傷心，因?yàn)橛忠患吹氖虑樽屗鲆娏?，有一個(gè)女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不到，他恨自己連半步也走不動，他默默的祈禱：天??！快亮吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來吧！他的心碎了。
稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會，一個(gè)面對著舊債剛?cè)?，新?zāi)又來的老太太，準(zhǔn)備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運(yùn)代表了黑暗社會下的三種人。
稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅(jiān)強(qiáng)是非常偉大的，他值得我們學(xué)習(xí)，這種精神永遠(yuǎn)倒不下！
稻草人讀后感中學(xué)篇三
在四年級上冊的學(xué)習(xí)中，我知道了葉圣陶老爺爺，我十分喜歡他，因?yàn)樗麑懙奈恼潞芎?。于是，今天，我讀了他寫的一篇童話;《稻草人》。
這篇童話完全沒有童話故事的美好，倒是很令我傷心。
那時(shí)候，稻草人的主人種的稻子，年年顆粒無收，那位老婆婆吃不飽飯。一個(gè)漁婦，她的孩子連茶水都喝不上，還身患重病。還有一個(gè)婦女，她的孩子和自己都被賣了，于是，她要跳河自盡。這些悲慘的事稻草人都看在眼里，如果可以動，他就可以救那些人了。但他只是一個(gè)稻草人。雖然救不了那些可憐的人們，他還是一直用綁手上的扇子拍打自己的身子，為的就是發(fā)出動靜，可以讓人聽見，救那個(gè)要自盡的婦女。但并沒有人來，直到第二天，有個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了那個(gè)自盡的婦女，但是，稻草人為了救別人，不停地拍打自己，最后躺在了田地中。
那時(shí)的人吃不上飯，看我們的生活多么幸福!所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
稻草人讀后感中學(xué)篇四
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是人類進(jìn)步地階梯”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……一連串地名言都在欣賞書，贊嘆書。我最近也看了一本書《稻草人》，我被它地情節(jié)所吸引，我被它地精神所動容。
《稻草人》一書是由中國著名作家葉圣陶所著，它是由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而出。每個(gè)小故事都有著它地寓意，都揭示著道理。我最喜歡其中一篇《蠶和螞蟻》。
《蠶和螞蟻》講地是有一只蠶，它不想和其它蠶一樣，永無休止地吃桑葉，而是在思考“蠶”生，它想自己地工作難道就是吃，吃，吃，永不停止地吃桑葉，然后結(jié)繭，還沒變蛾，就變可惡地人放進(jìn)沸水里煮，給他們做衣服。它想著想著爬了出去，結(jié)識了螞蟻家族們，螞蟻們帶領(lǐng)著它參觀各種工作，運(yùn)糧食，開道路，造房屋，管孩子，又帶它參觀各種地方，隧道，禮堂，育兒室，儲藏室。螞蟻們個(gè)個(gè)都有精神，賣力氣，忙碌，可是很快樂，工作就是它們地生命。蠶明白了，工作——是我們永遠(yuǎn)地歌聲。
是啊，蠶地工作是什么，吃桑葉嗎？錯(cuò)。結(jié)繭嗎？錯(cuò)。是結(jié)繭以后做成衣服。它地工作其實(shí)和螞蟻一樣可貴，不，比螞蟻更可貴。螞蟻工作為了什么？是為了自己。而蠶工作為了什么？是為了別人。有人說蠶是勇于奉獻(xiàn)，一生都給了別人。有人說，老師是蠶地化生，一生都為了自己地學(xué)生，奉獻(xiàn)著自己。
稻草人讀后感中學(xué)篇五
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”，這幾天，我看完了《稻草人》，它讓我意猶未盡。
《稻草人》有許多感人的故事，《一粒種子》、《翔哥的胡琴》、《月娘娘的親事》……其中，我印象深刻的是《一粒種子》。
它講的是世界上有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一粒。國王得到了，非常開心，把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng)，等待奇跡出現(xiàn)，但失敗了，只好扔掉了。之后被商人、富翁、軍人拿去供養(yǎng)，可都失敗了，最后被農(nóng)夫拾到了，他收下了它，最后長成了大樹。
每一個(gè)生物都有自己的生存規(guī)律;如果違背了這種規(guī)律，就會產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長也要適合它的環(huán)境和人選。文中的國王、商人、富翁和軍人供養(yǎng)種子的方式讓我想到了有些父母把自己的孩子當(dāng)作寶貝一樣撫養(yǎng)，這些孩子就像溫室里長大的種子一樣會強(qiáng)大嗎。我認(rèn)為他們也會像文中被有錢人拋棄的種子一樣很難長大，只有經(jīng)歷風(fēng)雨和歲月的磨煉，才能長成參天大樹一樣有本領(lǐng)的人。
從這本書中，我懂得了做人的道理，學(xué)習(xí)的態(tài)度，生活的常識……。
稻草人讀后感中學(xué)篇六
這個(gè)故事講述了一個(gè)畫眉，他在姐夫的家里享受著奢華和財(cái)富，每天為了給他唱歌而保持著良好的狀態(tài)。它開始感到非常高興。過了很久，它才明白它唱歌的意義和興趣。直到有一天，畫眉因?yàn)楦绺绲木壒?，忘了關(guān)上籠子的門，飛出去尋找它想要找到的答案。
畫眉鳥飛到另一條小巷，看見一個(gè)大黑人拉著三條繩子。一個(gè)十三、十四歲的小女孩站在他身旁唱歌。畫眉以為他終于見到了那個(gè)快樂的人，但又錯(cuò)了。那女孩唱得越緊，聲音就越嘶啞。那個(gè)黑人生氣了，罵那個(gè)女孩要錢。畫眉明白女孩為別人唱歌，黑人為別人拉弦。他們只是賺了一點(diǎn)錢，一點(diǎn)樂趣都沒有。
畫眉看到這些不幸的人，知道他以前也很窮，“我知道要把自己鎖在金籠里聽，不像在樹林里叫那么舒服?！碑?dāng)別人的腿被用作烹飪機(jī)器和樂器時(shí)，為什么會有如此毫無意義和無趣的生活?他們不是自由的!因?yàn)樯畹膲毫Γ麄兌际チ俗杂?。匈牙利詩人pedophy說：“生命是寶貴的，愛情是昂貴的。如果是為了自由，兩者都可以被拋棄?！弊杂傻膬r(jià)值甚至高于生命和愛。如果你想活得有尊嚴(yán)和有意義，你必須有自由。
得知這一切，畫眉決定不回去了。它來到自由的領(lǐng)域，不再被圍著的鐵欄桿包圍，它想怎樣做，遇到不幸的人或事，它會用歌聲驅(qū)散他們的憂傷，真的是“千點(diǎn)擊就會移動，紅紫的樹高。”從那時(shí)起，畫眉快樂而自由地生活著。
稻草人讀后感中學(xué)篇七
書中描寫了好多人物形象：有調(diào)皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了！因?yàn)樗M職盡責(zé)、樂于助人。
稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的，可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯，不睡覺，不管烈日怎樣暴曬，無論狂風(fēng)肆意吹打，他總是直挺挺的站在那里，手里輕輕搖動著扇子，趕走前來破壞莊稼的敵人，無怨無悔地守衛(wèi)著田地。
有一次，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，想把它趕走，但他使出了全身的力氣，最終還是由于距離遠(yuǎn)風(fēng)小，沒能將小蛾趕走。他痛苦極了，恨自己的沒有能力。小蛾終于飛走了，但稻葉上卻留下了小蛾的卵。主人來查看稻子的長勢，但由于主人年邁眼花，沒有看見致命的蛾卵。稻草人十分著急，他用力抖動著臂膀，想引領(lǐng)主人發(fā)現(xiàn)并鏟除禍根，但主人并不知道發(fā)現(xiàn)他的苦衷。他徹底失望了。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃了個(gè)精光，稻草人難過得哭了。他為自己無能為力而感到慚愧，為農(nóng)民伯伯的勞動成果被葬送而心痛！
這一情節(jié)，使我頗受感動。從這里我們可以看出稻草人的珍貴之處，他畢竟是一個(gè)不能走動的草扎人，可他已經(jīng)盡力了，他的善良，他的忠于職守，是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自己不求索取的品德，刻苦學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人。
稻草人讀后感中學(xué)篇八
第一次翻開這本書，他的內(nèi)容就吸引了我，我在了面流連忘返，懂得了許多深刻的道理。
第一句話就讓我興奮不已："枯黃的玉米穗兒露出了一粒粒牙齒，高粱穗兒低下了羞紅的臉，美麗極了。"就因?yàn)檫@句話，讓我的目光止住不前。
我繼續(xù)看著，心里有些難過。因?yàn)楣适轮械男∨⒒ㄆ斓暨M(jìn)池塘淹死了。她的父母經(jīng)常想：如果花旗還活著的話，就能幫他們放羊了。如果花旗還在的話，就可以給他們挑水了……可，這是夢里的甜蜜，醒來的辛酸。這句話讓我心中流淚了，尤其是最后那就話，可以說是引人入勝，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。為了紀(jì)念花旗，她的父母就扎了一個(gè)稻草人，也叫花旗。她的任務(wù)是看好稻田，嚇唬貪吃的麻雀。
但她這個(gè)稻草人在一個(gè)偶然的瞬間，成了一個(gè)偶然的母親。有一次，一只獾來偷西瓜，但他打開西瓜一看，西瓜里面竟然沒有紅紅的瓜肉，只有一個(gè)活生生的女嬰！
看到這里，我驚呆了，有一種說不出的感覺涌上心頭。眼看獾就要吃了女嬰，稻草人突然間有了靈氣，救起了女嬰。她抱著女嬰，被一種偉大的母親情懷感動了。我呼了一口氣，小女孩得救了。從此，她帶著"女兒"笑容，來到了八角城。我想，稻草人媽媽來到八角城，沒有一個(gè)朋友，連吃穿都成問題。但接下來的故事，讓我改變了這種想法。
在這危急的關(guān)頭，一位熱情而又嘮叨的老鸚鵡布薩太太幫了大忙，讓這對不一樣的母女搬進(jìn)了她們的第一個(gè)家----林子里。"大家請注意，我們這兒來了客人，是稻草人媽媽和她的可愛女兒笑容?。。?！"我臉上的笑容綻放開來，為她們有一個(gè)家而高興。
在一個(gè)平凡得不能再平凡的早晨，因?yàn)橐粋€(gè)小小的mp3,而改變了她們的命運(yùn)。
之后，稻草人媽媽和笑容、水爸爸生活在一起，稻草人媽媽為了救一個(gè)人的命，舍棄了自己的魔法，讓自己的法力在熊熊烈火中與疾病同歸與盡……事后，稻草人媽媽幸福地說："失去魔法，對我來說，沒什么，只是要面對衰老、疾病。而我的魔法去拯救了一條生命，我覺得很值得。"。
稻草人讀后感中學(xué)篇九
茫茫人海中，寂靜的田野里，有一個(gè)假人——稻草人，是人卻固定在田野里。也許，他們是那么微不足道，但他們可以盡自己最大的努力來換取一塊或一粒食物的安全。這篇文章雖然不長，但是震撼人心。對于那一夜，無所事事，讓人落淚。
夜悄悄地來了，人睡著了，稻草人卻睡不著。他必須履行自己的職責(zé)，愛護(hù)田地。然而，這可能不是最糟糕的。至少，他能看到一些精彩的場景：他知道星星如何閃爍，月亮如何歡笑；花木睡得多香啊……總之他晚上什么都能看見。晚安，但一點(diǎn)也不安寧。老太太地里的米有蛀蟲，主人不知道。他很著急，但是著急有什么用？稻草人只能看著這里的大米被昆蟲吃掉。
這一刻，誰能理解他內(nèi)心世界的糾結(jié)和痛苦？他多么想成為一個(gè)真正的人。他開始把有害蟲的大米扔出去，不讓它們成為害群之馬。但事實(shí)如此殘酷，有些悲傷是不可避免的。當(dāng)時(shí)他的心臟在擠壓，在流血。
又一天晚上，他看到一個(gè)漁夫的妻子，她的孩子病得很重，虛弱地呻吟著，但他的母親什么也做不了，因?yàn)樗龥]有多余的時(shí)間和孩子在一起。稻草人看著它，覺得很心疼。他想成為一個(gè)美味的餐廳菜肴和新鮮的茶，去看望可憐無助的孩子，但這是不可能的。他還是那個(gè)永遠(yuǎn)不能動的“狠人”。晚上，我睡著的時(shí)候，稻草人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人，淚流滿面，抱怨著自己無助的生活，讓人心寒。稻草人多么想告訴一個(gè)女人不要做傻事，可是她除了在心里默默哭泣，什么也做不了。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情發(fā)生的很多，但我們就像稻草人。我們只是眼巴巴地看著別人受苦，卻兩手空空，無法幫助別人脫離危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我們雖然是最聰明最發(fā)達(dá)的人類，但是在這種情況下，我們毫無價(jià)值，毫無想法。有一次在微信上偶然看到一條消息：一個(gè)孩子的媽媽瘋狂毆打女兒。孩子怎么了？如果你錯(cuò)了或者錯(cuò)了，如果你暴打孩子，你能守住孩子的底線嗎？況且還是個(gè)女生。
當(dāng)時(shí)我是多么想幫助這個(gè)女孩脫離苦海，可是兩地相距甚遠(yuǎn)，卻又是那樣的無助，我只能默默祝福這個(gè)小女孩。有一次去水上公園，突然看到一個(gè)小男孩在哭，好像找不到媽媽了。我看到他無助的哭，真的很想幫他！但是，如果我?guī)土怂?，爸爸找不到我，只好在心里給小男孩送去祝福。哦，我們就像稻草人，但我們有無限的能量；血肉之軀；有團(tuán)結(jié)友好的團(tuán)體！是的，我們不能改變過去，但我們可以創(chuàng)造未來。我們真的忍心再看到這樣的場景嗎？忍心讓暴力集團(tuán)再次猖獗嗎？我們所有人都可以團(tuán)結(jié)起來制服他們，控制他們，這樣他們就不會傷害我們所有人。
雖然有些災(zāi)難無法避免，但總有解決的辦法！這是讓傷害和犯罪不受懲罰的方法嗎？我們都像一堆柴火，團(tuán)結(jié)像一團(tuán)火。只要跳進(jìn)團(tuán)結(jié)的“火坑”，火就會燒得更旺。
看完這篇文章，我明白了，我們所有人都要一起面對大問題，不逃避，不包容，客觀的克服困難；要用善良、理解和寬容去幫助那些需要幫助的人，我們必須行動起來！
稻草人讀后感中學(xué)篇十
最近身邊掀起了一股”三毛熱“，很多同學(xué)朋友都在看她的書，三毛——何人也？耐不住好奇，查找了關(guān)于她的資料，也從同學(xué)那兒借來幾本她的作品以解疑惑。
首先翻開的便是《稻草人手記》。印象中三毛是個(gè)多愁善感的女作家，但從這部作品中，我感覺到了她的幽默與快樂。
其開卷之前的《敘》用一個(gè)簡單的虛構(gòu)的故事來描述，脆弱中蘊(yùn)涵著的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著令讀者不得不折服：
……啄著稻草人的帽子，而這個(gè)稻草人，像沒有感覺似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當(dāng)晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時(shí)，竟露出了那不變的微笑來。
在三毛的《稻草人手記·序》中，我們似乎感受到一個(gè)并非在游歷的”游記“，一種擺脫那種在《哭泣的駱駝》中那個(gè)炎熱的夏天、殖民地、為了”民族自決“的”駱駝“不斷哀鳴之凄愴，那種反現(xiàn)實(shí)主義的為命運(yùn)嘆惋、為理想哀號轉(zhuǎn)變成”虛構(gòu)“的這個(gè)故事能夠讓人們產(chǎn)生一種安寧，一種靜謐，一種讓讀者從心靈上產(chǎn)生共鳴的真實(shí)藝術(shù)。
”生命“的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱，憤怒和平靜，愛和恨，樂和痛，歡笑和淚水，都在那剎那間成為瞬間的溫柔的”微笑“，微笑著面對曾經(jīng)的過去、現(xiàn)在的開始和以后的未來。終歸是一切的過往云煙，終歸是都要變化的，終歸一切要回歸虛無的真實(shí)，沒有變的——是那虔誠的微笑。
……。
即使當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展縱向比較的話，非洲的一些地方發(fā)展也是令人折服的。然而，無論今天他們?nèi)绾伟l(fā)展，非洲的大漠也一定不會再有昔日三毛筆下之大漠的風(fēng)韻，駱駝也不會如三毛筆下之駱駝的靈氣。
”稻草人“風(fēng)中微笑而立，我則只追憶其風(fēng)華絕代，追憶那個(gè)”一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)而非藝術(shù)中、生活在平和而非革命中的女子“。
稻草人讀后感中學(xué)篇十一
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《稻草人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的`孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
稻草人讀后感中學(xué)篇十二
今日我讀了《稻草人》的故事后很受感動，這個(gè)故事講了稻草人十分負(fù)職責(zé)，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個(gè)故事講前面有一條河，一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自我給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他必須立刻照著他的心愿做，可是他連半步都不能動，他沒有法子越想越悲痛，哭得更痛心了!
第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人十分悲痛，因?yàn)橛忠患吹氖虑樽屗鲆娏耍幸粋€(gè)女人想尋死，他著急想救她，可是他辦不到，他恨自我連半步也走不動，他默默地祈禱：天啊!快亮吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來吧!他的心碎了。
稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會，一個(gè)應(yīng)對著舊債剛?cè)?，新?zāi)又來的老太太，準(zhǔn)備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運(yùn)代表了黑暗社會下的三種人。
稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅(jiān)強(qiáng)是十分偉大的，他值得我們學(xué)習(xí)，這種精神永遠(yuǎn)倒不下!