寫假如給我三天光明讀后感(專業(yè)18篇)

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    閱讀一本好書后,寫下讀后感可以讓我們將內(nèi)心的感受和思考有機(jī)地結(jié)合在一起。那么我們在寫讀后感時需要關(guān)注哪些要素和技巧呢?接下來,小編為大家推薦一些精彩的讀后感范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。
    寫假如給我三天光明讀后感篇一
    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@是一句在再熟悉不過的詩句。我早已將它背的滾瓜爛熟了。
    偶然的一天,我看了美國女作家——以為震驚了全世界的女作家——海倫·凱勒,寫的巨作《假如給我三天光明》,我才徹底領(lǐng)悟了這句詩的含義。
    海倫的一生,也許注定要坎坷曲折。
    她出生十九個月后,便因得了猩紅熱而失去了聽力、視力,成了一位聾啞人。但她卻沒有向命運(yùn)屈服,而是依舊對生活保持著樂觀、熱愛,并用她頑強(qiáng)的毅力,克服了這些困難,還以自己的真實(shí)經(jīng)歷,寫下了散文集——《假如給我三天光明》。這本書,真實(shí)地記錄了她艱辛的一生,把她對光明的渴望、對幸福的向往和對人生的感慨,表達(dá)得淋漓盡致。
    我依稀記得文中寫著這樣一句話:“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那該有多好啊,那樣就能更加體現(xiàn)出生命的價值……”
    回顧我的學(xué)習(xí)和生活,不也該如此嗎?時間看起來是無限的,猶如滾滾江水般源源不斷。也許有人會覺得,反正人的一生那么漫長,時間那么多,浪費(fèi)一點(diǎn)又有何不可呢?呵呵,但是你錯了。人生雖長,但可以利用的時間卻不多,要知道,人有一半的時間是在睡夢中度過的呀。
    所以,我們應(yīng)該好好的利用這有限的時間,去干一些有意義的事情,而不是端坐在電腦桌前,敲敲鍵盤,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),打打游戲,玩玩電腦。
    子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笔前。瑫r間如流水,稍縱即逝,我們應(yīng)當(dāng)合理地利用每一分,每一秒,千萬不要任時間悄悄溜走。
    這本書令我深有感觸的,還是這樣一句話:“我多么渴望看看這一切,如果憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好??善婀值氖敲餮廴藢@一切都如此淡漠!……”
    是啊,人們何嘗不是這樣呢?
    許多事情只有在失去后才會知道那有多么可貴,那有多么值得珍惜。
    當(dāng)你失去后,才懂得珍惜,你擁有它時,卻從沒想過要珍惜。
    沐浴在幸福中的人卻總是感受不到自己所擁有的那份珍貴的、來之不易的幸福。正所謂:身在福中不知福。
    我時刻銘記著:不要等到失去,才懂得珍惜。
    我已經(jīng)擁有了十三年的光明世界,而現(xiàn)在,我也找到了我心中那份真正的光明……。
    寫假如給我三天光明讀后感篇二
    暑假里,老師讓我們讀一本名叫《假如給我三天光明》的書。當(dāng)我懷著無比激動的心情讀完《假如給我三天光明》這本書時,我心潮彭拜,久久不能平靜。
    這是一個真實(shí)的故事。海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長,幸福的時光總是結(jié)束的太快,19個月的時候,連日的高燒的使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來時耳朵聾了,眼睛瞎了,一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!幸運(yùn)的是她在家庭教師安妮·沙利文的幫助下,學(xué)會了讀書和寫字,而且憑著超強(qiáng)的毅力,學(xué)會了英、法、拉丁、希臘五國語言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程,成為了世界上第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫了十四部書,美國把她列為美國十大英雄偶像之一。
    讀完這本書,我的心靈被震撼了。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創(chuàng)造了生命的奇跡。啊!她是多么堅(jiān)強(qiáng)和偉大,敬佩之情油然而生!
    在我們中國也有像海倫·凱勒一樣頑強(qiáng)的人,她是張海迪。她五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園,卻以頑強(qiáng)的毅力自發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時隨父母下放到一個貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她也像海倫·凱勒一樣用頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造了奇跡。
    海倫·凱勒的故事讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸福啊!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛這個美麗的世界,不管碰到什么困難,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對,做生活的強(qiáng)者,創(chuàng)造生命的奇跡!
    教師評語:老師從你的讀后感中感受到你對這本書的喜愛,你能夠把書中的故事用自己的語言復(fù)述出來,這都說明你走進(jìn)了這個故事,海倫凱勒也深深地打動了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文語言流暢,花了你不少心思吧?希望你能再接再厲,寫出更好的作品。讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活,使自己的人生更加絢爛!
    寫假如給我三天光明讀后感篇三
    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高樂基曾說過的。的確,在我們的人生中有無數(shù)本書指引著我們前進(jìn)的方向。而令我印象深刻的書卻是《假如給我三天光明》。
    想到這里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都覺得很累,不喜歡看書學(xué)習(xí),總是無所事事,還經(jīng)常發(fā)大小姐脾氣,讓家里不和諧。而海倫。凱勒卻能勇敢面對所有的事情,我卻只會一味的退縮、逃避,遇到困難就躲,這樣只會什么事情都做不好。
    有一次,爸爸叫我把書桌整理一下,而我就不樂意了,說道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧?!卑职譄o奈只好幫我整理了?,F(xiàn)在想想,我連這點(diǎn)小事都不愿意做,將來還能做什么呢?但海倫卻什么都愿意嘗試。我以后一定要改正這個壞習(xí)慣。
    讀完這本書,我只想說:“首先,我們要保護(hù)好自己的眼睛,還要樂于幫助殘疾人。更要變勤奮,努力向上,向海倫學(xué)習(xí)?!蔽蚁嘈?,海倫。凱勒能做到的,我也要通過自己的努力爭取做到。
    寫假如給我三天光明讀后感篇四
    當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時,我的內(nèi)心已被海倫凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
    文章通過海倫對三天時間的安排:第一天,她要觀察周圍一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對大自然美景充滿了“陶醉”之情,對人類美好生活的高度禮贊;同時也向世人展示了她那顆對人類美好的未來、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對光明的渴望,對生命的珍視,對美的追求,從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來,不能不給我們這些身體健全的人以強(qiáng)烈的震撼!
    海倫凱勒是一個盲、聾、啞的患者,她一度對生活失去了信心??墒?,莎莉文老師的到來,徹底改變了海倫的命運(yùn),她變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,身殘志堅(jiān),在逆境中崛起,還學(xué)會了很多種外國的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
    海倫能有這樣的成績,一切都源于她的努力和勇敢堅(jiān)強(qiáng)。然而想想自己,曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次,快要到期末考試的時候,我整天想著玩,媽媽看見了我整天這樣玩,著急地跟我說:“期末考試了,去復(fù)習(xí)一下吧,很快就過年了,到時候去親戚家,問你考的怎么樣,你該怎樣回答呢?這樣你整個寒假都過得不舒心,倒不如現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績,這樣會皆大歡喜?!甭犃藡寢尩脑?,我覺得很有道理。我要向海倫學(xué)習(xí)。于是,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來,不浪費(fèi)每分每秒。我的努力換來了豐收的回報,期終考試獲得了前三名的好成績。只要有付出,就會有收獲。
    這本書包含了許多道理和啟示,使我受益匪淺。不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會見彩虹。面對困難,只要有戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強(qiáng)者。
    寫假如給我三天光明讀后感篇五
    書中講述了主人公海倫凱勒傳奇的一生。在海倫凱勒漫長的一生中,她一直生活在無聲無光的環(huán)境中,但她沒有因此頹廢,反而努力學(xué)習(xí),克服了常人無法想象的困難。功夫不負(fù)有心人,最終海倫凱勒畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),并學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言。
    海倫凱勒在19個月時就失去了視力與聽力,這就使她難以學(xué)習(xí)說話,可她仍然沒有放棄,在安妮莎莉文老師的教導(dǎo)下,學(xué)會了與人交流。
    我認(rèn)為海倫凱勒這種不屈不撓的精神正是我們該學(xué)習(xí)的。無論遇到什么樣的困難,都不應(yīng)放棄。海倫凱勒面對如此困境,她都沒有氣餒,她用實(shí)際行動告訴我們,無論是什么困難,只要你想,就一定能克服。
    看完這本書,我也反思了許多。有時候,我看到一道比較復(fù)雜的題,就懶得思考,直接問父母。可其實(shí)這小小的困難我根本就可以克服,可我卻不愿意。
    我認(rèn)為我以后要向海倫凱勒學(xué)習(xí),不屈不撓,勇往直前,才能夠到達(dá)勝利的彼岸。
    寫假如給我三天光明讀后感篇六
    磨難,是激發(fā)起她生活下去的勇氣;毅力,是她堅(jiān)持不懈的動力;精神,就像黑暗里的一把火炬,點(diǎn)燃了她心中的希望。她——就是海倫·凱勒。
    一個19個月大的孩子,就被“猩紅熱”奪去了她的視力、聽力以及說話能力。從那時起,她的生活就變成了黑暗的世界,因此,她開始對家人不滿,她古怪,她暴躁。直到莎莉文老師走入她的世界,直到她學(xué)會了“water”這個英語單詞,才激發(fā)出她對這個世界的好奇——海倫·凱勒不幸的童年才有了轉(zhuǎn)機(jī)。海倫很喜歡寫作,就在她十四歲那年,曾經(jīng)寫過了一篇文章,可是當(dāng)她拿這篇作文去雜志社投稿的時候,編輯認(rèn)為她是抄來的。后來,海倫才想起,有一篇文章跟她寫得那篇非常相似,而她又恰好看過那篇文章,這其實(shí)并不是創(chuàng)作,只是模仿而已!這件事,給她帶來了巨大的陰影,后來在好朋友的幫助下,她才慢慢走出了陰影??墒?,因?yàn)檫@件事的影響,使海倫一年時間都沒看書,更沒有創(chuàng)作。過了一段時間,公眾慢慢信任她了,她才開始寫作,直到寫出了震撼世界的書——《假如給我三天光明》。
    在海倫黑暗的世界里,忽然出現(xiàn)一盞無比璀璨的明燈——那就是莎莉文老師。當(dāng)海倫喪失勇氣的時候,莎莉文老師就會默默地支持她;當(dāng)海倫成功的時候,莎莉文老師就會為她真心地喝彩。
    誰都不會想到,一個殘疾人,竟然考上了哈佛大學(xué),而且,她還會講英語、法語、西班牙語等一共五種語言?!笆攀兰o(jì)有兩奇人,一個是拿坡侖,一個就是海倫·凱勒,”這句話是美國著名作家馬克·吐溫對海倫的最高評價。
    讀罷此書,掩卷沉思,感慨萬千。當(dāng)我們遇到困難時,當(dāng)我們和同學(xué)有矛盾時,當(dāng)我們失敗時,我們總是消沉,把責(zé)任推給對方,或者隨意放棄。這樣的我們,站在海倫面前,就像是懦弱的小螞蟻站在強(qiáng)大的巨人腳下,渺小無比。
    《假如給我三天光明》給人啟迪,引人深思。海倫·凱勒就像是黑暗中崛起的勇士,帶給我們勇氣,更帶給我們無窮無盡的力量。
    寫假如給我三天光明讀后感篇七
    在我小的時候,有過很多夢想,我希望自已可以像一休一樣聰明絕頂可以像哆啦a夢那樣天馬行空;可以像黑貓警長一樣正義凜然,除惡揚(yáng)善……但是,有這樣一個小女孩,她只有一個夢想,那就是希望自己可以看到人世間的溫情,看到美麗的大自然景色,她的名字叫做海倫·凱勒。
    海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國南部拉巴馬州一個叫做塔斯甘比亞的小城鎮(zhèn)里。正當(dāng)海倫一家人過著幸??鞓返娜兆訒r,一場大病奪走了她的視覺和聽力,在她的腦海、心里永遠(yuǎn)停留在19個月,她開始變得任性,不顧及她的親人。這時,安妮·沙莉文來了,她成為了海倫的老師,是她改變了海倫,讓她變得懂事了,她學(xué)會了拼寫。最終,海倫考上了中學(xué)、大學(xué),成為了一位有名的作家,寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。雖然她一直處在在無聲無息的世界里,但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌。
    對于失明,大多數(shù)人覺得是世界上最大的痛苦??墒牵悈s并不在意,在整個黑暗又寂靜的世界里,她靠著對理想的追求,和拿破化并列成為19世紀(jì)的世界名人。
    我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,學(xué)習(xí)她追求夢想的信念?,F(xiàn)在我們都在圍繞習(xí)爺爺提出如何實(shí)現(xiàn)“中國夢”?!皬?fù)習(xí)中華,強(qiáng)我中華”是每個中國人的夢想,中國已翻去了百年屈辱的歷史。我們的國力日益強(qiáng)大,人民安居樂業(yè),生活蒸蒸日上,我們有強(qiáng)大的國防力量,我們上天入?!覀円呀?jīng)屹立在世界東方。但我們和發(fā)達(dá)國家相比,還有一些差距。我們一定要好好學(xué)習(xí),為縮小這個差距貢獻(xiàn)出自已的一份力量。
    “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,我們要為夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。
    寫假如給我三天光明讀后感篇八
    最近,拿起兒子四年級的必讀書,讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。
    海倫用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。
    因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種有視覺卻看得少的錯誤?;?yàn)橐咽サ臇|西痛苦不堪,或?yàn)榈貌坏降臇|西百般煩惱,卻偏偏對實(shí)實(shí)在在擁有的東西不知珍惜,不懂得好好把握。
    海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。在書中,命運(yùn)已定的主人公,遭遇好運(yùn)而得到拯救,這時,她深刻體會到生命如此珍貴,不可失去。
    感恩自己所擁有的一切,感恩自己是四肢健全的人,感恩自己有一個美好的家!讀讀這本書吧,它一定會讓你對生活有新的感悟、認(rèn)識,你會發(fā)現(xiàn):你是多么幸福!
    寫假如給我三天光明讀后感篇九
    我有很多本書,也有些好書。我最近在看剛買回來的一本書,書名叫《假如給我三天光明》。作者海倫.凱勒靠著頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí)和寫作。不怕吃苦,不怕無聲,更不怕黑暗。有一顆執(zhí)著的心。
    這本書主要講的是作者海倫.凱勒自己:一個生活在黑暗中熬過了87年無光,無聲,無語的光輝歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)德克利學(xué)院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福和幫助。所有敬佩她的人都不知道她有一段多么忐忑的歷史,只有人知道她的輝煌,沒有人知道她的苦。
    假如給她三天光明,她想要三天光明看看那些用自己的善良和友誼讓她的生命變得有價值的人們,還有她最想見到的是她的恩師安妮.莎莉文.梅西夫人的臉;看看從古到今的奇跡世界,看看身邊的家身邊的城市。全書看不到妥協(xié),看不到失落,看不到沉淪,只有一顆每天都當(dāng)做生命的最后一天來生活的心,向上向上向上!
    合上書,我無法想象是什么樣的力量支撐著如此不幸又美麗的女孩,如此堅(jiān)強(qiáng)、如此熱愛生活。海倫.凱勒如此不幸又如此堅(jiān)強(qiáng),那我們這些正常有光明有聲音的人不是更要努力向上嗎?她只想要三天,而我們天天都有光明。她在無聲的世界里,積極不妥協(xié),我們更要有一顆熱愛生活的、不屈不饒的心。
    看完這本書,我為自己不努力羞愧,經(jīng)常學(xué)習(xí)上一點(diǎn)困難就氣餒,想放棄,不好好學(xué)習(xí)。閉上眼睛,想象著海倫.凱勒的生活,黑暗世界的光明天使,我無法想象要是我自己該怎么辦。從今天開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),像海倫.凱勒那樣,不管遇上什么困難,都要有一顆熱愛生活的心,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難,迎難而上,為自己加油!海倫.凱勒,我的偶像!
    寫假如給我三天光明讀后感篇十
    讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
    海倫·凱勒,一個偉大的名字,她的一生都是生活在黑暗中,但是她這一生中都在和孤獨(dú)作斗爭,在無邊無際的黑暗中掙扎。海倫·凱勒是多么想看看五彩繽紛的大千世界,聽聽那淙淙的流水聲、小鳥的叫聲……她對學(xué)習(xí)是那么地感興趣,那么地如饑似渴,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,她像一個饑餓的人撲在面包上,盡情地享受著這些精神食糧。
    我不禁想到自己的學(xué)習(xí)生活,有一次,我遇到數(shù)學(xué)上的“攔路虎”,我退卻了,我害怕了,是媽媽不斷地鼓勵我,要我向海倫·凱勒學(xué)習(xí),媽媽對我說:“你的這些困難跟海倫比起來算什么?她能在那樣艱難的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí),你只是遇到了一點(diǎn)困難就退縮嗎?”在媽媽的激勵下,在海倫精神的感染下,我決定站起來,不再退縮,勇往直前,于是,我上課認(rèn)真聽講,下課多做練習(xí),不懂就向老師、同學(xué)請教,終于戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”,感受到了成功的喜悅。
    海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣。我們今后的路還很長,一定會有坎坷、有曲折……但是我信心滿滿,我要把海倫·凱勒作為我前進(jìn)的動力,作為我學(xué)習(xí)的榜樣。
    寫假如給我三天光明讀后感篇十一
    我讀過很多書,有《古希臘神話》、《伊索預(yù)言》、《白雪公主》等各種書籍,曾為故事里的主人公足智多謀深感敬佩,為他們的不幸感到憤憤不平,而有一本書,我怎么也忘不掉,就是著名作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》!
    書中的海倫凱勒出生在一個幸福的家庭,可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小海倫身上,導(dǎo)致了她失明、失聰、失語。原來可愛又活波的小海倫不見了,取代而來的是暴躁,任性和孤獨(dú)的她,直到她七歲那一年,海倫的愛心與耐心接近絕跡的時候,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,莎莉文老師引導(dǎo)她,教育她,教她識字。
    海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開了心靈的眼睛,開始了她不平凡,奇跡般的生活。生活在一個盲聾啞的世界,不但考上了哈佛大學(xué),而且用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下,給予我們勉勵。
    《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:第一天,我要透過“靈魂之窗”看到鼓勵我生活下去的善良的人們。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天,我將在正常生活中度過,到人們?yōu)樯疃济Φ牡胤饺?,體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
    《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明無限渴望。哪怕只有三天,短短的三天,她也一定會加倍珍惜,在這短短的三天做出許多有意義的事,海倫凱勒寫這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜纾瑓s多么渴望能看一眼這個美麗的世界。
    我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí),在遇到困難時,要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對,不埋怨、不放棄,保持一顆積極向上、樂觀和敢于去改變的心。珍惜現(xiàn)在,珍惜每時每刻!好好學(xué)習(xí),做一個對社會有貢獻(xiàn)的人!
    寫假如給我三天光明讀后感篇十二
    歌德說;讀一本好書就是和一位高尚的人談話,最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話。
    這本書的作者是海倫·凱勒,自幼患病;因故導(dǎo)致失明,兩耳失聰,他的世界只有無光無聲無語的孤獨(dú)歲月,在他的一生只有十九個月光明與聲音,在安妮。莎莉即其他老師的幫助和關(guān)愛下,在親朋好友的鼓勵下,海倫·凱勒克服了常人無法想像的困難,完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。
    盡管他的世界無聲無光無語,但他確頑強(qiáng)的認(rèn)為,假如給我三天光明—第一天;他就把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視他們的面龐,把他們內(nèi)在的美得外部跡象深深的刻在心里,看一下那些所讀的書。
    第二天,他要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動人奇跡。
    第三天,他要到花園里到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去,享受陽光和快樂。
    海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活,光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇不可求的,對我們來說并不需要完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不像命運(yùn)投降的自強(qiáng)不息的精神,更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢于創(chuàng)造奇跡的心,有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過;勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的身軀,這正是對海倫的真實(shí)寫照,海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。與海倫相比,我們是幸福的,我們擁有美好的一切—健全的體魄,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀的老師。我們不要讓光陰虛度,不要失去了才懂得珍惜,要以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
    寫假如給我三天光明讀后感篇十三
    巜假如給我三天光明》書的作者是海倫凱勒,他住在阿拉巴州,她是個女孩子,出生不久后,就不幸被疾病奪走了她的聽力和視力,從此她就生活在了黑暗當(dāng)中,無聲的世界中了。
    就好像鋪滿荊棘的山路。海滄還要在黑暗中前行,才到達(dá)了一個艱辛的山頂。
    海滄是一個了不起的人,是我們的老師,是我們的榜樣。我們一定要向海倫學(xué)習(xí),和他一樣優(yōu)秀。
    寫假如給我三天光明讀后感篇十四
    “有的時候我認(rèn)為,如果把每天都當(dāng)作自己生命的最后一天來對待和生活,那樣才是最好的規(guī)劃。用這樣的態(tài)度生活,將彰顯出生命的價值。我們應(yīng)該每天滿懷著朝氣、友善、甚至是欣賞的渴望去生活。然而,當(dāng)生活在我們的面前日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年地不斷重復(fù)下去的時候,我們的這些寶貴的品質(zhì)就會被逐漸地打磨掉?!毖劬κ切撵`的窗戶,能讓你走向光明,打開你的心房,敞開你的胸懷。耳朵是心靈的音樂廳,在你孤單時讓你不再寂寞。
    也許,在我們的眼睛里,野外的鮮花,是嬌艷、華麗的;山林間的小溪,是清澈見底的;薔薇花叢中,是蝴蝶成群,野蜂飛舞的。一切,如彩虹一般五光十色,閃動著五彩的光輝。
    樣“看得見”,“聽得清”,“能說會道”,站上了無數(shù)個演講臺,做出了平常人難以勝任,難以挑戰(zhàn)的事。她就是二十世紀(jì)的奇人之一——海倫·凱勒!
    她從出生之后的第二年2月里,突然高燒不退,本來已經(jīng)宣布無法挽救了,可就在一個清晨,她的高燒奇跡一般退去了。然而,沒有人知道,高燒無情剝奪了她的視力和聽力。自從她的家庭教師——安妮·莎莉文走進(jìn)她的生活后,她的脾氣從暴躁變?yōu)橛心托模瑥奶詺庾優(yōu)楣郧?,她的人生發(fā)生了巨大的改變,莎莉文老師引領(lǐng)她,讓她找到了心中的光明。
    “只有耳聾的人才會對聽覺珍惜,只有眼盲的人才會體會到那種重見天日時的幸福感覺。這種看法特別適合那些成年以后才失去視覺和聽覺的人??墒?,那些在視覺和聽覺上十分健全的人卻很少去珍惜和充分利用這些珍貴的感官。他們的眼睛和耳朵只是本能地吸收所看到的景色和所聽到的聲音,他們并不關(guān)心,也極少去珍惜它們。我們并不會對自身所擁有的心存感激,直到我們喪失了它?!笔前?!我們總是覺得自己的眼睛永遠(yuǎn)會水亮,自己的耳朵永遠(yuǎn)會聽得見海浪呼嘯,自己永遠(yuǎn)能出口成章。但誰也無法預(yù)料,自己的那雙慧眼是否會失明,你的那對靈敏的耳朵是否會失去聽力。所以,請善待自己的每一個感官,一旦失去,無法挽回!
    我們成長在這美好的世界里,擁有幸福的生活和健全的感官,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教育資源。我們應(yīng)該只爭朝夕,不負(fù)韶華!學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種面對困難時不屈不撓的精神和堅(jiān)韌的毅力。此時,我的腦海里浮現(xiàn)出詩人鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!?BR>    寫假如給我三天光明讀后感篇十五
    在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》交流知識呢!
    《假如給我三天光明》,這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認(rèn)識這個世界,認(rèn)識英語單詞終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終于考進(jìn)了哈佛大學(xué),并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。
    海倫。凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨(dú)與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學(xué)習(xí)英語單詞,依然努力地認(rèn)識這個陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于,她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應(yīng)該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應(yīng)該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說過:好好使用你的眼睛吧,你會用它創(chuàng)造一個更輝煌的成就!,是啊,我們應(yīng)該去利用它們,而不是白白地糟蹋。
    這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個道理:永不放棄!當(dāng)你感覺到陷于逆境,意志消沉?xí)r,請不要,讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向,給你以信心的成功!
    《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。她坎坷的童年、悲慘的故事。每一篇都讓我回味無窮、受益無窮!做人做事要堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。文章的作者海倫·凱勒就是這樣的人!雖然她雙目失明,但是她的心比誰都亮、比誰都明!
    她渴望光明。如果她擁有光明,她一定是一個對社會有用的大功臣!我由衷的希望:上帝啊,你為她關(guān)閉了一道門,就為她開啟一扇窗吧!而現(xiàn)實(shí)和想象恰恰相反——美好的希望破滅了!但她卻頑強(qiáng)地生活著!我在想:如果人們干什么事都像她這樣的堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔,世界上就沒有干不成的事,就沒有干不好的事!
    海倫·凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。她是用盲文寫出《假如給我三天光明》這本書的??梢娝拇_是一個生活中的勇士!我一直在想:上帝呀,這么好的人,這么好的精神,你為什么不給她一雙明亮的眼睛呢?!假如海倫·凱勒還活著,我愿把我的眼睛給她用三天、三個月、三年也行,讓她把人間的美景看個夠!
    海倫·凱勒,我佩服你!你是我心中的光明使者!
    羅曼羅蘭說;“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所淹沒罷了。”對于海倫來說,雖然她生活在黑暗之中,可黑暗的逼仄并未扼殺她向往光明的心靈,她從未被黑暗所淹沒!《假如給我三天光明》這篇文章中,海倫用清晰的筆觸將僅有的三天光明詳細(xì)來寫。沒有煽情的文字,也沒有過分亢奮的情感,海倫在規(guī)勸世人的同時將充實(shí)的三天展現(xiàn)在讀者面前。
    在這三天里,海倫要凝望親友,要去欣賞大自然,要去觀看戲劇,要去參加博物館,要去紐約體驗(yàn)繁華,要做的事太多,而所擁有的時間太短。但是,海倫并沒有感到遺憾,因?yàn)槿靸?nèi)所看到的一切都沉淀為美好的回憶,日后觸摸到每一件物品時都能記憶起它們的樣子。
    文中語言平實(shí)感人,層次清晰,按照時間順序鋪寫開來,并充分運(yùn)用夾述夾議手法和白描手法,直白而又細(xì)膩的刻畫出海倫三天光明行程。海倫生活在黑暗中,卻給人類帶來光明!海倫的苦心規(guī)勸表明了她對光明的渴望,從她語重心長的話語中,我們認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等失去了才后悔。將每一天都看作是生命的最后一天,將所擁有的都看作是最后一天能擁有的,在珍惜中生活好每一天!
    第一天,她要看人,她想看看長久地凝視著她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔,看看她往日的朋友,往日的事物,往日玩耍的地方。
    第二天,她想看看仰望壯麗的曙光全景,瞥一眼全世界的博物館,摸一下博物館里的事物,感受一下它們的雄偉,并用雙眼去看一下它們的美,感受一下看見光明的滋味。
    第三天,她想再一次迎接黎明,尋找新的喜悅,再次用雙眼去享受大自然的美,看全世界的奇異景觀——不能浪費(fèi)最后一天的光明。
    我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
    《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會,讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。
    這本書告訴了我們?nèi)松恼芾?,不論遇到了什么樣的困難和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢不氣餒,心中的光芒就會照亮整個世界,讓你看到一切。同學(xué)們,不管我們的身體有哪些缺陷,都成為不了我們成功路上的絆腳石,努力學(xué)習(xí),比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明,不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅(jiān)持不懈的努力,一份耕耘一份收獲,超越自我,向明天前進(jìn)!
    海倫·凱勒—她從小就又聾又盲又啞,在父母的寵愛下成了一個暴戾、乖張的孩子。在經(jīng)歷了常人無法想象的困難后,終于成了一個會讀書,寫字的人,并且考上了哈佛大學(xué)。
    海倫·凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學(xué),憑的就是自己的頑強(qiáng)意志和對學(xué)習(xí)的渴望。
    看了海倫·凱勒的故事,我明白了一個道理:一定要相信自己,要堅(jiān)持不懈地做任何事。只有這樣做,才能實(shí)現(xiàn)夢想,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。
    爸爸、媽媽,請給我機(jī)會,讓我去細(xì)心感受每一件事,我相信我一定能像海倫·凱勒一樣,靠努力考上理想的大學(xué)的。
    無論我將來要去干什么,我都要通過堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的意志才能完成。我相信:經(jīng)過我們這一代的努力,祖國的明天一定會更加的美好!
    翻著散發(fā)著油墨書香的書,讀著一個個引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那《假如給我三天光明》便是其中一圈圈漣漪。
    在1880年,小海倫出生在美國。在小海倫一歲半的時候,得了一場重病,重病之后,他就雙目失明,雙耳失聰,就這樣,小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。海倫·凱勒經(jīng)過了這莫大的挫折,也沒有向困難低頭,而在生活中的我們,遇到了一點(diǎn)挫折,就放棄了,我們因該向海倫·凱勒一樣,雖然他是一個聾盲人,但他不向困難低頭,最終寫成巨著《假如個我三天光明》。
    是的,人生是一場搏斗。敢于拼搏的人是能夠把握命運(yùn)的人,海倫·凱勒便是其中的一位,偉大的科學(xué)家愛迪生,經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈;容國團(tuán)奮通拼搏,終于成功了,為中國得了第一枚金牌。
    說到這,我自嘆不如。生活中、學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常被小困難嚇到,總不能堅(jiān)持到最后,做事也半途而廢,有頭無尾。讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后,我明白了一個小道理:在今后的人生旅途中,會有更多的風(fēng)雨和坎坷,但只要我們勇往直前,努力拼搏,一定會一次又一次的成功。所謂“愛拼才會贏”,只有全力拼搏過,才能品嘗到碩果的甘甜!
    寫假如給我三天光明讀后感篇十六
    海倫·凱勒是一個又聾又啞又盲的女孩,我被她的經(jīng)歷所震撼了?!都偃缃o我三天光明》寫著海倫對生活的熱愛,她想和別人說話,就用一些動作來表示。她想聽別人說話時,就摸摸他的嘴巴,都能感受得出來。而且她只希望她擁有三天的光明,因?yàn)楹悓?shí)在太想感受世界了,海倫從小就跟著安妮·沙利文老師學(xué)習(xí),老師盡心盡力地教海倫知識、幫助她生活,點(diǎn)燃了她心中已經(jīng)滅了的希望。她不僅學(xué)會了說話,還學(xué)會了英、德、法、拉丁、希臘等各種語言。最終,她考上了世界著名的女子大學(xué)。
    海倫·凱勒是一個盲、啞、聾的女孩,雖然不是個正常人,但是也能跟我們正常人一樣做成功的事。我們作為一個身體健全的人,更要克服困難,想想海倫·凱勒都能學(xué)習(xí)那么多本領(lǐng),我應(yīng)該要努力成為一個勤奮好學(xué)的人,學(xué)習(xí)更多的知識!海倫·凱勒的確成了我的榜樣!
    在寒假期間,我讀了一本名叫《假如角三天光明》的故事書,它是海倫凱勒的代表作,告訴人們要珍惜生命,不要去浪費(fèi)生命。作者在生活是中一個弱女子,可是在精神上,她卻比常人要高出一倍的巨人。雖然她有生命缺陷,但是她有一顆樂觀、耐心、積極風(fēng)吹草動上的心。這本書就是對她坎坷人生路的真實(shí)寫照。
    海倫出生在一個很幸福的小家庭,可是她的人生卻遭遇了不幸。自從她出生19個月后,便生了一場大病,讓她推動了光明和可以聽見世界的聲音。人此,她就生活在了黑暗之中,無論是白天還是黑夜,她的眼里只有黑暗,心里也只有寧靜。她再也看不到五彩斑斕的世界了,再也聽不見風(fēng)吹過草地的聲音了。
    當(dāng)時她已經(jīng)失去了生活的信心了,可在這時,她認(rèn)識了莎莉文老師,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活里,這讓她知道生命是什么。于是,他克服了生活中的種種困難,努力學(xué)習(xí),海倫大學(xué)畢業(yè)后,就參與各種慈善事業(yè),用自己的心來寫字,因此,她的舉動讓世界震驚,人們紛紛為她叫好。
    讀完這本書后,讓我受益匪淺,每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時,我就會想起海倫凱勒,她雖然是一個聾啞人,但是她在學(xué)習(xí)上根本與我們沒有什么差別,我要學(xué)習(xí)她用樂觀和勇敢去戰(zhàn)勝一切困難。
    假期里,我閱讀了一本書《假如給我三天光明》。讀了這本書,讓我受益匪淺......
    這本書的作者是海倫*凱勒。講述的是她變成盲聾啞人后的生活。生活中,什么都是黑暗的,她體會不到現(xiàn)實(shí)生活中的愛,直到莎莉文老師的到來,才燃起了她對生活的希望。就這樣,她漸漸學(xué)會閱讀和寫作。讀完了這本書,我感受到了,我們是十分幸運(yùn)的,我們擁有光明,比殘疾人幸運(yùn)幾十倍呀!我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切,我們應(yīng)該知足了。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該好好珍惜,感到知足。
    寫假如給我三天光明讀后感篇十七
    本書講述的是海倫·凱勒,一個從小就雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣才ⅲ瑳]有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作斗爭,堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對生活。并在莎莉文小姐的幫助下,克服種種困難,最終取得了成功。
    我要以自強(qiáng)不息的海倫那樣的強(qiáng)者為榜樣,遇到困難時,不能被困難打倒,不能退縮,不管在學(xué)習(xí)上還是生活上要勇敢面對,不要因?yàn)橐粫r的挫折就灰心,應(yīng)該通過自己的努力去戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想!相信一分耕耘一分收獲。
    寫假如給我三天光明讀后感篇十八
    《假如給我三天光明》一書的字理行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用愛情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切,海倫·凱勒想到的事物實(shí)在是太多太多了,然而卻只是一個很美很美的夢。
    “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。他作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自已所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自已對求知識的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自已的親切感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有身心健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運(yùn)安排,不接受和渴望求他人的憐憫,他們會憑借自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
    我深深地為海倫.凱勒不掘不撓、努力與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?。?dāng)我讀到“也許哪天我能憑借想象來說明,假如給我哪怕是三天的光明,我最喜歡看到一些什么。在我想的時候,也請你想一下吧,請想想這個問題,假如你也只有三天的光明,那么你會怎樣使用你自已的眼睛,你最想讓你的目光停留在什么上面呢?”朋友。也請你同我閉上眼睛想一想,假如你只有三天時間的光明,你會看到些上什么呢?如果你這樣做了,那么三天中你所看到的,就是你生命中最珍貴的東西,生命的意義就會從瑣碎的生活中剝離出來。善待生命中最寶貴的東西,繁瑣的生活將變得簡單而豐富。
    馬克吐溫曾說過:“十九世紀(jì)世界有兩大奇人,一是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。沒錯,海倫·凱勒確實(shí)是一個奇人,一個用實(shí)際行動來說明她是一個奇人的人,非常值得我們學(xué)習(xí)。
    是挫折鑄就了海倫的輝煌,我們都應(yīng)該向她看齊,跨越挫折,戰(zhàn)勝挫折,成功將是我們的戰(zhàn)利品。