2023年學校關(guān)工委工作自查報告(精選13篇)

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    報告的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到信息傳達的效果和決策的準確性。報告的開頭部分應該簡明扼要地介紹報告的主題和目的,引起讀者的興趣和注意。以下是一些經(jīng)過精心整理的優(yōu)秀報告范文,相信可以給你寫作提供一些有用的參考。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇一
    我校按照上級教育部門反恐防暴工作的要求,高度重視校園安全保衛(wèi)工作,把師生生命安全放在第一位,制定了學校安保防范工作措施,積極完善反恐防暴應急機制、加強安保隊伍建設、做好安保器材儲備,開展安保隱患排查和教育宣傳工作,提高了師生反恐防暴的安全意識,確保了我校師生人身安全和學校教育教學工作的有序開展。現(xiàn)對我校反恐防暴工作的自查情況匯報如下:
    一、高度重視,加強對反恐防范工作的領(lǐng)導,建立反恐防范工作的長效機制
    學校成立了市三十七中小安全應急工作領(lǐng)導小組,應急工作領(lǐng)導小組下轄6個具體工作組,明確了工作職責,落實安全責任制,強化了責任意識,實行責任追究。修訂了《攀枝花市第三十七中小學校應急管理工作網(wǎng)絡圖》,完善了《防范校園暴力事件應急預案》,學校把反恐防范,維護社會穩(wěn)定工作作為學校工作的一項重要內(nèi)容,列入學校重要議事日程和工作日程,使反恐防暴的各項工作措施落到實處。
    二、重視安保隊伍建設,打造一支能戰(zhàn)斗的應急隊伍
    學校聯(lián)合小寶鼎派出所、社區(qū)成立了防暴應急指揮領(lǐng)導小組,在它的領(lǐng)導下組建了處置現(xiàn)場防暴的校園安保小分隊,在其它應急小組的配合下按照既定程序開展全方位的應急防暴工作。
    三、廣泛宣傳、加強教育、開展防暴逃生演練,提高師生反恐防暴安全意識
    學校利用會議、校訊通、黑板報等形式進行廣泛的反恐防暴宣傳,組織師生觀看《四川省中小學生防恐防暴專題教育資源》,在校園內(nèi)清理收繳管制刀具,加強警校合作,邀請民警到校開展法制安全教育,并發(fā)動各班廣泛開展反恐防暴的班隊活動、知識講座活動,做到全員參與。開展防暴逃生演練,組織師生疏散逃離暴力現(xiàn)場,把反恐防暴的安全教育工作作為學校日常的重點工作,寓教育于活動中,提高了師生反恐防暴安全意識。
    四、認真落實反恐防范措施,及時對隱患排查整改,提高了學校整體防范水平
    1、吸取教訓,提升整體防范水平。
    我校以昆明“3.1”恐怖暴力事件為戒,深入總結(jié)學校反恐反暴工作的經(jīng)驗得失,改進學校安保和防范工作,完善安保責任制度,建立了防暴長效機制。門衛(wèi)值班人員配備了必要的防爆器材,實現(xiàn)了校園24小時網(wǎng)絡全覆蓋監(jiān)控,安裝了校園防暴警報器。
    2、嚴格門衛(wèi)安全管理,加強校園安保巡邏。
    加強學校外來人員管理,制作了外來人員出入證,進一步嚴格門衛(wèi)制度,實行上課期間的全封閉管理。對可疑人員要進行嚴格登記盤查,加強校園巡邏,對重要的場點和目標進行全面防控。
    3、認真做好校園值班和應急信息報送處理工作。
    嚴格落實領(lǐng)導帶班和干部24小時值班制度,保證通信通暢。全面做好安全事故和其他緊急突發(fā)事件的信息報送及處理工作,確保事故信息及其他重要信息及時、準確上報相關(guān)部門。
    4、積極排查校園安全隱患,做到隱患早發(fā)現(xiàn)、早整改。
    五、自查中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施
    1、學校正在施工,給校園的安全管理帶來一定的難度。
    施工期間車輛和人員的進出較頻繁,學校雖然加強了對施工方的安全管理和師生的安全教育,但還是可能有疏忽的地方。所以,學校有必要警鐘長鳴,一方面加大對師生的反恐教育力度,讓全體師生繃緊反恐防暴安全這根繩,時刻注意可能發(fā)生的安全漏洞;另一方面加大我校與施工方的協(xié)調(diào)溝通,做到進出車輛和工人自覺遵守學校安全管理規(guī)定,自覺履行雙方簽訂的安全協(xié)議。
    2、學校有少量安保器材存在自然損耗的情況,需要及時購置補充。 學校已對損耗的器材進行了清查,已打報告到區(qū)教育局申請購買,教育局主管領(lǐng)導已簽字同意,我校在近期就可以把需要補充的應急器材購置好。
    總之,我校將按照上級部門的有關(guān)要求,繼續(xù)做好校園反恐防范工作,營造一個安全健康的教學環(huán)境,切實抓好校園安保工作。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇二
    20xx年明樓街道關(guān)工委根據(jù)區(qū)關(guān)工委的工作要求,切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿ㄔO的新途徑,為青少年學生學習、交流、實踐帶給平臺,全面推進青少年素質(zhì)現(xiàn)代化。
    按照“全面統(tǒng)籌,合理整合,健全機制,突顯亮點”的原則,進一步加強關(guān)工委工作,健全規(guī)章制度,注重隊伍建設,拓展教育陣地。
    1、調(diào)整人員結(jié)構(gòu),完善工作機制。街道和各社區(qū)對原有的關(guān)工委干部進行了重新調(diào)整、充實,在不斷壯大關(guān)工委工作者隊伍的同時使師資隊伍更加完備精湛。同時每月工作例會加強工作交流與學習,為新手順利接替工作做好幫扶工作。另外,通過定期走訪轄區(qū)學校,建立志愿者網(wǎng)絡qq群等形式,邀請轄區(qū)優(yōu)秀教師參與關(guān)工委研討活動,密切了與轄區(qū)學校、志愿者的溝通和交流。
    2、加強培訓力度,細化考核體系。一支好的關(guān)工委干部隊伍是關(guān)工委工作良性發(fā)展的保障,街道十分重視對關(guān)工委干部的業(yè)務培訓。今年對社區(qū)關(guān)工委干部進行了三結(jié)合教育調(diào)研報告撰寫培訓,并結(jié)合區(qū)關(guān)工委工作在街道開展三結(jié)合教育調(diào)研,構(gòu)成調(diào)研報告13篇,關(guān)工委工作者加深了對三結(jié)合教育的認識。同時進一步完善街道關(guān)工委工作考核細則,從關(guān)工委組織網(wǎng)絡的建設、管理隊伍、志愿者隊伍建設、活動規(guī)范化開展、信息宣傳、檔案管理等方面作了嚴格的規(guī)定,使關(guān)工委工作日趨規(guī)范化和制度化。
    為使關(guān)工委工作深入人心,使各級領(lǐng)導、廣大教育工作者和廣大社區(qū)居民更新觀念,真正落實到具體行動上,街道及各社區(qū)多渠道、全方位進行關(guān)工委工作的宣傳和交流,廣泛吸引社會成員關(guān)注青少年,參與到關(guān)心教育下一代中來。
    1、及時發(fā)布活動預告、教育動態(tài)。各社區(qū)通過宣傳窗、宣傳欄、社區(qū)報、電子大屏幕及時將關(guān)工委活動預告、活動安排、新動態(tài)、新理論進行宣傳。利用數(shù)字化網(wǎng)絡平臺的全面建成,開辟空中課堂、遠程講堂,把青少年關(guān)心關(guān)注的科普知識、教育熱點、法律法規(guī)等放到網(wǎng)上、社區(qū)電子大屏幕上,便于社區(qū)青少年隨時點播、隨機學習。
    2、廣泛進行對外宣傳報道。今年,街道加大了對關(guān)工委宣傳信息的發(fā)布力度。及時向?qū)幉ㄈ請?、寧波晚報、東南商報、今日江東、江東新聞網(wǎng)等新聞媒體報道街道、社區(qū)關(guān)工委工作開展狀況、宣傳關(guān)工委工作中涌現(xiàn)的先進典型和豐碩成果,提高居民對我街道關(guān)工委工作的知曉率、認同率和參與率。讓廣大居民充分認識了解關(guān)工委工作,擴大關(guān)工委的影響面,營造全社會都來關(guān)心下一代的良好氛圍。
    一年來,街道本著源于需求,貼近生活,切合實際的原則,開展開展大、中型活動100余次,投入經(jīng)費3萬余元,直理解教育人次達10000余人次,較好地實現(xiàn)了育人目的。
    1、平安少年,開展安全法制系列教育活動。給青少年普及安全知識是在每年關(guān)工委活動的必修課。街道及社區(qū)根據(jù)自身特點,創(chuàng)新活動形式,貼近生活實際,邀請轄區(qū)的醫(yī)生、民警、老干部對青少年進行食品安全、交通安全、消防安全等教育,通過實戰(zhàn)演練、實地值勤、實物展示等具體體驗方式,把安全知識普及深入人心。如明東社區(qū)舉辦了“平安暑假、快樂人生”系列活動,邀請了社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生和心理醫(yī)師來社區(qū)為青少年做專題講座;徐家社區(qū)與江東區(qū)人民法院合作,帶領(lǐng)學生親身感受法庭審理現(xiàn)場,為他們上了一堂記憶深刻的法制教育課。
    2、禮貌少年,開展環(huán)保低碳系列教育活動。街道及各社區(qū)開展豐富多彩的環(huán)保低碳系列教育活動,暑假期間街道通過發(fā)放倡導環(huán)保低碳生活宣傳冊500多本,播放宣傳片5場,開展“環(huán)保衛(wèi)士在行動”志愿者活動等多種形式,倡導環(huán)保理念,增強學生環(huán)保意識。各社區(qū)在社區(qū)青少年活動中心、市民學校中,集中組織開展以“共創(chuàng)美麗寧波”為主題的簽名寄語、繪畫比賽等活動8次,共計200余人。
    3、愛心少年,“明禮感恩”孝德系列活動。今年街道重點組織了“明禮感恩”孝德系列活動,以“孝心、孝道、孝德”為主題,深入推廣傳統(tǒng)文化,踐行傳統(tǒng)文化。孝心:青少年通過動手做糕點、為父母做件事、與父母共享快樂假日等體驗活動,感受父母的辛勞,感恩父母的養(yǎng)育。孝道:通過道德講堂、學習誦讀孝道經(jīng)典詩篇等活動,提高青少年“明禮感恩”思想意識。孝德:以展示、展覽為主,通過參觀書畫展覽、紅色回憶展、愛國主義教育基地、觀看愛國主義電影等,讓學生接收愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
    4、風采少年,開展快樂學習系列活動。在今年的活動安排中,街道及社區(qū)從實際狀況出發(fā),充分利用教育教學資源,為青少年開展了豐富多彩的學習活動。明東、明南、明北、驚駕等社區(qū)邀請民間手工藝人,教授學生紙藝花、泥塑、陶藝、剪紙、香包等中國傳統(tǒng)手工藝;常青藤、徐家、徐戎、慶豐等社區(qū)將紙玩偶、豆藝畫、沙畫等創(chuàng)意手工帶給青少年。街道、社區(qū)在注重青少年動手潛力的同時,也不忘讀書求知的重要,今年街道、社區(qū)共組織開展經(jīng)典誦讀、讀書會、好書推薦等活動10余場,幫忙學生培養(yǎng)主動學習、堅持讀書求知的良好習慣,促進學生的健康成長。
    5、夢想少年,開展“中國夢我行動”系列活動。今年,街道社區(qū)以“中國夢我行動”為主題,通過“解讀歷史”、“收獲新知”、“啟航未來”三步向青少年宣講中國夢,引導青少年樹立愛國之心、強國之愿、報國之志,強化青少年的職責感和使命感。明南社區(qū)聯(lián)合明樓幼兒園帶領(lǐng)青少年繪出“飛天夢”;明東社區(qū)、徐家社區(qū)邀請民間藝人,展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力,使青少年感悟民間手工藝人的“非遺夢”;朝暉社區(qū)聯(lián)合寧波大學商學院、寧波大學科技學院生命醫(yī)學學院的大學生,用模擬實驗的方式將科學現(xiàn)象展此刻青少年眼前,并展示自己研制的科技作品,激發(fā)青少年對科學知識、科技運用的興趣,點燃他們的“科學夢”;東海社區(qū)青少年及20多名寧大學子來到寧波軍分區(qū)教導隊,參觀各式戰(zhàn)車和武器,體驗軍營生活,感受我軍戰(zhàn)士的優(yōu)良作風和嚴格紀律,一圓“軍營夢”。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇三
    xx鎮(zhèn)關(guān)工委在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下,在上級關(guān)工委的悉心指導下,以十八大精神為指導,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委中心工作,廣泛開展以“我的中國夢”為主題的的主題教育活動,努力做到思想上貼近時代,工作上貼近中心,服務上貼近青少年實際,狠抓重點,力創(chuàng)特色,為我鎮(zhèn)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展起到了用心作用。
    我鎮(zhèn)黨委政府高度重視關(guān)心下一代工作,把此項納入重要議事日程,20xx年,根據(jù)人事變動和工作需要,又進一步完善了相關(guān)工作機制,將德高望重、有熱心愛心的老同志充實到了工作隊伍之中。同時,重新調(diào)整了以現(xiàn)任鎮(zhèn)黨委副書記為主任,副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)人大副主席為副主任,鎮(zhèn)屬相關(guān)部門負責人為成員的鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會,設立專門辦公室,明確專人負責日常工作。目前,我鎮(zhèn)關(guān)工委由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大副主席、退休老干部、部門負責人共14人組成,其中4人是老同志,充分調(diào)動了退休老同志的用心性,更好地發(fā)揮了老干部的作用及優(yōu)勢。
    20xx年,我鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際,圍繞社會主義核心價值體系教育,以“我的中國夢”為主題,開展了一系列的主題教育實踐活動。
    (一)開展學習雷鋒主題教育實踐活動。根據(jù)普關(guān)工委[20xx]2號《關(guān)于在全區(qū)中小學生中開展“弘揚雷鋒精神,學習‘最美普陀人’主題教育活動的通知》精神,我鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合六橫實際,以引導青少年尋訪“最美”人物,“最美”故事,宣傳“最美”精神,付諸“最美”行動,引導廣大青少年牢固樹立社會主義核心價值觀。
    1、開展學雷鋒實踐活動。結(jié)合“3.5”學雷鋒日,鎮(zhèn)關(guān)工委開展了“弘揚雷鋒精神、做禮貌六橫人”活動,組織全鎮(zhèn)青少年參加撿拾綠化垃圾、義務植樹、愛心義賣、義工招募、慰問敬老院、節(jié)約資源等學雷鋒志愿服務和環(huán)?;顒樱M一步宣傳無私奉獻精神,擴大義工在六橫的影響力,提高青少年道德文化修養(yǎng)。
    2、開展雷鋒精神宣傳活動。各校結(jié)合自身不同狀況,開展了“聽雷鋒故事、唱學雷鋒歌、尋找小雷鋒、學做小雷鋒、續(xù)寫雷鋒日記、爭學雷鋒章”、“與最美普陀人同行”主題征文等活動,還播放了區(qū)里下發(fā)的“周崢俜先進事跡報告會”和反映東海前哨軍民魚水情深的“魚水緣”兩部宣傳教育片,激勵學生努力成為擁有雷鋒精神的好少年。
    (二)開展青少年愛國主義教育活動。全鎮(zhèn)各中小學利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日,以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等重要時機,集中開展“我的中國夢”主題教育活動,引導未成年人弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德培養(yǎng)。
    1、開展清明祭掃活動。在清明節(jié)期間,鎮(zhèn)關(guān)工委組織全鎮(zhèn)各中小學校到“東海游擊總隊烈士紀念碑”、雙嶼港烈士陵園、張倉水蒙難地等愛國主義教育基地開展各項主題教育活動,并邀請老干部、老戰(zhàn)士、老教師為青少年講述六橫的革命歷史,加強青少年愛國主義教育和理想信念教育,不斷深化民族精神。
    2、開展“我的中國夢”專題活動。我鎮(zhèn)各學校利用國旗下講話、主題班會等教育為重點,采取多種形式廣泛深入開展誠信、感恩、禮貌禮儀、行為規(guī)范等專題實踐活動。臺門中學圍繞“讀書圓夢”的主題開展了“中華經(jīng)典詩文朗誦會”;頭中學開展了“夢想啟航”主題班團課活動和“我的中國夢”征文、黑板報比賽;六橫中心小學在在“六一”兒童節(jié)期間開展了“童話夢海洋情”主題教育活動。
    (三)開展法制宣傳教育活動。全鎮(zhèn)各中小學都聘請有一名公安、邊防、或法庭的同志作為學校法制副校長,每學期深入到學校中,通過召開座談會、知識講座等不同形式開展法制宣傳,開辟法制宣傳陣地,學生的法制意識明顯增強。
    (四)開展暑期課外實踐活動。20xx年,我鎮(zhèn)根據(jù)未成年人身心發(fā)展的需要,創(chuàng)新工作思路,拓寬工作渠道,建設工作陣地,調(diào)動全社會力量為青少年成長服務。
    1、建立青少年閱讀室。20xx年,鎮(zhèn)關(guān)工委在場地條件比較好、青少年比較密集的小沙浦村、蟑螂山村、山西村建立了專門的青少年閱讀室,讓青少年能在假期有個課外閱讀、活動的好去處。
    2、建立青少年實踐活動基地。20xx年,我鎮(zhèn)建立包括山西村葡萄園、五星茶葉基地、沁園春苗木園、雙嶼港烈士陵園、里岙村民俗風物館在內(nèi)的首批青少年實踐活動基地,成為青少年開展暑期課外實踐活動的好去處。其中,退休老干部俞品久老人除免費捐獻自己藏品給風物館之外,還親自上陣擔任場館的講解員,講述六橫的歷史,讓青少年學習六橫傳統(tǒng)文化。
    3、組織豐富多彩的假期體驗活動。暑假期間,鎮(zhèn)關(guān)工委以社區(qū)為陣地,社區(qū)、村(社)文體活動場所等設備資源和場所,組織中小學生和幼兒園孩子在假期開展喜看家鄉(xiāng)變化、軍營體驗、登高、包餃子等形式多樣的校外教育活動,讓孩子們更好地接觸社會、了解社會。
    (五)開展“我為六橫做什么”大討論活動。圍繞新區(qū)建設、市民道德年建設等任務目標,通過青年qq群、微博、論壇、座談會等途徑在青少年中廣泛開展“我為六橫做什么”大討論活動,同時還在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了“我為六橫做什么”主題演講比賽,激發(fā)廣大青少年愛國愛黨愛團的熱情,引導和激勵全鎮(zhèn)青少年在新的歷史時期,用心投身六橫改革發(fā)展的偉大實踐。
    (六)開展推先進樹榜樣活動。除了每年都會開展的十佳少先隊員、優(yōu)秀共青團員等先進評選,為充分挖掘和培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等各方面的潛能,弘揚正氣,激勵先進,構(gòu)成向上、正氣、好學、勤奮、自信、用心的良好學風和校風,從2013年起,我鎮(zhèn)關(guān)工委在全鎮(zhèn)未成年人中廣泛開展了六橫鎮(zhèn)首屆“十佳少年”評選活動,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)收到了十分好的反響。20xx年,又繼續(xù)開展了六橫鎮(zhèn)第二屆“十佳少年”的評選活動。
    20xx年,我鎮(zhèn)關(guān)工委進一步充實了關(guān)工委志愿者隊伍,抓好青少年德育宣講,老少結(jié)對促幫教,以老帶新謀發(fā)展,構(gòu)成關(guān)工委組織隊伍、制度保障、服務成效和資料積累四項規(guī)范。
    (一)定期召開“五老”座談會。我鎮(zhèn)通過定期召開座談會的方式開展“五老”人員交流活動,針對主題讀書活動、法制宣傳、道路安全、校園周邊環(huán)境等問題,探討工作思路并研究解決工作過程中遇到的困難,制定切實可行的工作計劃,為關(guān)心下一代工作出謀劃策。
    (二)開展低收入家庭青少年關(guān)愛行動。為切實幫忙低收入家庭青少年在就學、就醫(yī)、就業(yè)等方面的困難,我鎮(zhèn)關(guān)工委發(fā)動機關(guān)干部、企業(yè)家、青年禮貌號、慈善團體等社會各界力量開展結(jié)對幫扶行動,目前全鎮(zhèn)65名低收入家庭青少年全部都已完成結(jié)對,其中管委會和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導、管委會各處室、鎮(zhèn)有關(guān)部門負責人帶頭與其中的13名青少年結(jié)對,每年從資金、物資上對其帶給幫扶。20xx年,通過政府救助、企業(yè)資助等各種途徑累計發(fā)放助學金37500元。
    (三)開展“五老”人員結(jié)對閑散青少年活動。作為全國閑散青少年群體服務管理和預防犯罪工作試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,我鎮(zhèn)注重把目光投向閑散青少年、服刑在教子女、不良行為青少年、留守兒童等重點青少年人群,結(jié)合網(wǎng)格走訪,動員各網(wǎng)格的老干部、老教師等“五老”人員擔任網(wǎng)格青少年事務服務專員,與這些青少年結(jié)對,帶給學業(yè)、就業(yè)、生活等方面的幫扶。同時,在青少年比較聚集、條件比較成熟的臺門社區(qū)探索建立了“閑散青少年管理中心”,為青少年心理輔導、娛樂休閑、溝通交流等帶給活動場所。20xx年,運用多種手段全鎮(zhèn)重點青少年從最初的79名下降到32名,其中有45人次先后通過各種幫扶找到工作。
    (四)開展外來民工子弟關(guān)愛行動。在外來務工人員子女聚集的龍山小學,在“六一”兒童節(jié)前夕,鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合婦聯(lián)開展的“愛心媽媽”結(jié)對活動,去龍山小學看望學生,和他們游戲互動,送上生活用品和學習用具。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇四
    我校是一所農(nóng)村九年一貫制學校,現(xiàn)有45個教學班,學生1632人,下轄三所村級完小,有專職體育教師5名,兼職體育教師9名,體育教師缺額6人,本部有200米田徑場一塊,籃球場地一塊,器械體操區(qū)100多平方米,相關(guān)體育器械安裝到位,還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責,設置有體育器材室,每學年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。村小黃河小學、七嶺小學運動場地能滿足學生體育運動的正常開展,花園小學運動場征地正在進行中。
    1、加強體育衛(wèi)生工作組織領(lǐng)導
    長期以來,我校堅持全面貫徹教育方針,重視學校體育衛(wèi)生工作,使學校體育衛(wèi)生工作不斷發(fā)展。特別是近幾年來,我校不斷加強體育工作組織領(lǐng)導,爭取經(jīng)費保證、計劃落實,圍繞加強學生體育,增強學生體質(zhì),認真搞好學校體育衛(wèi)生工作,推動了學校的建設與發(fā)揮。把“健康第一”、“安全第一”作為學校的基礎(chǔ)工作,做到每學期專門研究1—2次學校體育衛(wèi)生工作,并狠抓落實。體育衛(wèi)生工作需要解決的問題,學校行政會都要進行專題研究,即時妥善解決問題。學校體育衛(wèi)生工作實行校長負責制,成立了體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,校長掛帥,主管校長負責,部門主任和體育組,政教處狠抓落實。每年制定體育衛(wèi)生工作學年計劃,明確當年的工作任務、工作重點和工作思路,提出學校體育衛(wèi)生工作的近期日程和要求。體育組制定相應的計劃和具體安排并付諸實施,確保學校體育衛(wèi)生工作落到實處。
    2、扎實落實學校體育工作要求
    我校認真執(zhí)行國家課程標準,開好體育課程,保質(zhì)保量上好體育課。小學一二年級體育課每周4節(jié),三至六年級每周3節(jié),初中各年級每周開設體育課3課時。按照集體體育鍛煉教學計劃每天開展一小時以上體育課外活動。實行大課間體育活動制度,學校每天上午安排25~30分鐘大課間體育活動。堅持兩操制度,學校安排專任教師帶隊,師生同活動、同鍛煉,學生出勤率高。我校制定冬季長跑工作計劃,并將學生冬季長跑活動納入日常教育教學計劃之中,將冬季長跑活動與早操、課間操、大課間活動、體育課和課外體育活動有機結(jié)合。以班級為單位開展學生體育活動和競賽,做到人人有體育項目、班班有體育活動,學校有體育特色。
    近年來,學校體育工作取得了很大的進步,這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善,體育教師教學水平存在一定的差距。今后,我們要不斷加強學習,加強體育、衛(wèi)生教師工作的責任心培養(yǎng),進一步提高教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,不斷向高層次的目標邁進。
    總之,我們學校體育工作的開展,給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,促進師生綜合素質(zhì)的提高,為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇五
    xxx鎮(zhèn)現(xiàn)有1個社區(qū)、17個村???cè)丝?.5萬人,其中農(nóng)業(yè)人口近2萬,青少年學生數(shù)量較多,留守兒童逐年增加,加之目前各類營業(yè)性娛樂場所較多。青少年的關(guān)心、教育和培養(yǎng)工作任務十分艱巨。今年以來,鎮(zhèn)黨委、政府和關(guān)工委,以育人為中心,強化鎮(zhèn)關(guān)工委工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
    建立健全關(guān)心下一代工作機構(gòu)是開展關(guān)工委工作的重要保障。我鎮(zhèn)關(guān)工委工作機構(gòu)健全,并按照上級部門的要求進行適時的調(diào)整和充實。
    一是充實關(guān)工委隊伍。
    1.成立了由鎮(zhèn)黨委副書記xxx任主任,鎮(zhèn)主任科員xxx任執(zhí)行主任,退休老干部xxx任副主任,黨政辦、財政所、民政辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委等部門負責人任委員,并設一名專職人員負責具體事宜。
    2.成立了各村(社區(qū))關(guān)工委。由各村(社區(qū))支部書記任村(社區(qū))關(guān)工委主任,村(社區(qū))文書任執(zhí)行主任,村主任、委員等為成員。
    3.成立了三所學校的關(guān)工委。由學校校長出任關(guān)工委主任;退休教師任執(zhí)行主任;在職教師任委員。
    二是辦公場所、設備完備。
    按照相關(guān)建設要求,我鎮(zhèn)關(guān)工委將辦公室設在鎮(zhèn)黨務辦并有明顯吊牌,配有工作人員一名。
    三是嚴格落實工作要求。
    鎮(zhèn)關(guān)工委每年年初按照縣關(guān)工委工作計劃制定鎮(zhèn)年度工作計劃,年終有工作總結(jié),每年“六·一”期間對工作開展好、效果突出的關(guān)工委組織有獎勵計劃。
    四是經(jīng)費保障落實到位。
    鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合本鎮(zhèn)實際對縣關(guān)工委撥付的3萬元工作經(jīng)費進行了合理的使用,除關(guān)工委日常辦公耗材外,其余資金通過民政救助、“六·一”慰問等形式將經(jīng)費全部落實到了困難兒童、貧困學生等特殊人群,目前鎮(zhèn)民政救助困境兒童36名、使用資金10800元;20xx年幫扶貧困學生17名,(其中縣關(guān)工委資助14名,每人2000元、鎮(zhèn)民政救助3名,使用資金4000元);慰問困難學生5名、使用資金1000元。
    針關(guān)工委定期召開鎮(zhèn)、村兩級關(guān)工委會議,截至目前共召開三次辦公會議,總結(jié)和部署全鎮(zhèn)關(guān)工委工作,為工作的有效推進奠定了扎實的組織基礎(chǔ)。鎮(zhèn)關(guān)工委重視部門之間的相互協(xié)調(diào),鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合鎮(zhèn)綜治辦、禁毒辦、安辦等部門在3所學校開展了“法制教育”、“禁毒教育”、“周邊環(huán)境整治”等活動,活動效果明顯,取得了良好成效。同時縣關(guān)工委、學校關(guān)工委對鎮(zhèn)關(guān)工委工作給予了巨大的支持,在“金秋助學”、“五進校園”等活動的開展給予了積極支持、大力配合,使得鎮(zhèn)關(guān)工委工作得以順利進行。村級關(guān)工委以聯(lián)系基層的方式以民情大走訪為契機,認真開展“走基層”活動活動,為留守老人和留守兒童解難題、辦實事、辦好事,結(jié)對幫扶136戶,切實解決了很多實際問題。
    一是加強“五老”隊伍建設。
    按照“量力、就近”原則,就地動員更多的“老干部、老黨員、老教師、老模范、老軍人”以及其他有威望、有能力的老年人,參加到關(guān)心下一代工作隊伍中來。全鎮(zhèn)共摸底104名“五老”、成立了以“老教師”鄭自謙、“老干部”汪祿元等為主要成員的“五老”工作隊一支。
    二是搭建平臺,保障機制,“五大員”隊伍老有所為。
    根據(jù)縣關(guān)工委的要求,結(jié)合全鎮(zhèn)工作的實際,按照“五老”隊伍成員的各自所長,分別組織了思想道德報告員、優(yōu)良傳統(tǒng)宣傳員、失足青年幫教員、文化市場監(jiān)督員、校外活動輔導員等五大員隊伍,積極為“五老”隊伍搭建創(chuàng)先爭優(yōu)的舞臺,同時保障“五老”的基本精神物質(zhì)需求,在“重陽節(jié)”進行“五老”座談會關(guān)心關(guān)懷他們?nèi)粘I?,切實解決他們的事跡困難。激勵他們?yōu)閺V大青少年的健康成長多多發(fā)揮余熱、出智獻力、再立新功。
    1.扎實開展“精神關(guān)愛”行動,不斷增強青少年思想道德建設實效。
    以“四進校園”為載體,即:“三愛(愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng))教育進校園、法制教育進校園、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、防毒防艾教育進校園”,突出實用性和實效性。協(xié)調(diào)有關(guān)縣級部門扎實開展“三愛教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動”。協(xié)調(diào)并依托鎮(zhèn)綜治辦牽頭,扎實開展“法制教育進校園活動”和“防毒防艾教育進校園活動”。
    2.持續(xù)開展“助困關(guān)愛”行動,努力為困難青少年辦實事、解難事。
    協(xié)調(diào)并依托鎮(zhèn)民政辦牽頭,鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)殘聯(lián)、鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委配合。
    一是開展對“留守兒童、困境少年”的統(tǒng)計工作,做到精準統(tǒng)計、精準掌握、精準登記,建立好數(shù)據(jù)庫,目前,全鎮(zhèn)共有留守兒童738名、困境兒童136名。
    二是開展“弱勢青少年”的關(guān)愛行動。協(xié)調(diào)并依托民政、教育、婦聯(lián)、團委等部門,積極開展對“留守兒童、事實孤兒、孤兒、殘疾兒童、五失青年”關(guān)愛的全覆蓋,進一步健全完善“留守兒童之家”、“家長學校”的建設與管理,主動開展留守兒童關(guān)愛活動,探索建立將“孤兒和事實孤兒”納入社會救助范疇的救助機制,確保關(guān)愛行動無縫覆蓋。
    三是開展“五老”結(jié)對幫扶活動。全鎮(zhèn)各級關(guān)工委組織加強“五老”隊伍建設,積極組織“五老”人員對“困境兒童”開展“一對一”結(jié)對關(guān)愛活動,全鎮(zhèn)共建立結(jié)對幫扶136對。
    四是加大對“弱勢和貧困”青少年的關(guān)心幫扶力度,多方爭取資金開展扶貧幫困、愛心助學、慈善公益等活動,為青少年辦實事解難事。
    3.大力開展“環(huán)境關(guān)愛”行動,努力凈化校園周邊學生學習成長環(huán)境。
    協(xié)調(diào)并依托鎮(zhèn)食安辦配合。扎實開展校園周邊道路交通安全、食品安全以及網(wǎng)吧安全整治與監(jiān)管,每季度開展一次,不斷優(yōu)化在校學生的學習成長環(huán)境。
    4.積極開展“創(chuàng)業(yè)關(guān)愛”行動,努力為農(nóng)村青少年創(chuàng)業(yè)成長提供服務。
    協(xié)調(diào)并依托縣委農(nóng)辦牽頭,縣人社局、縣農(nóng)業(yè)局、縣教科局、縣經(jīng)信局、縣科協(xié)、縣商務局、縣扶貧移民局、縣職中配合,開展農(nóng)村青少年創(chuàng)業(yè)實用技能培訓,培養(yǎng)和樹立農(nóng)村青少年成才創(chuàng)業(yè)典型,為農(nóng)村青少年成才創(chuàng)業(yè)助力添彩。
    建立健全會議、工作制度、例會制度、學習制度,并認真貫徹執(zhí)行,年初有計劃、年中有檢查、年終有總結(jié),將創(chuàng)“六好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化;定期召開工作會議,總結(jié)交流工作情況,安排部署工作任務;定期組織學習,適時組織學習培訓,不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務水平。增強檔案意識,安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等,力求做到規(guī)范、完整、有序。建立激勵機制,對作出突出成績的集體和個人進行表彰。
    按照創(chuàng)建“六好”關(guān)工委的要求,年初制定了中共xxx鎮(zhèn)委員會《關(guān)于進一步開展創(chuàng)建“六好”基層關(guān)委活動的實施意見》,確保全鎮(zhèn)“六好”關(guān)工委組織在20xx年達到已建基層關(guān)工組織的90%,已達到目標要求的應在提高創(chuàng)建質(zhì)量、創(chuàng)造工作品牌上下功夫。對六好基層關(guān)工委實行動態(tài)管理明確工作目標,細化工作任務,強化工作措施,確保工作效果。
    在關(guān)心下一代工作中,我們雖然取得了一定成績,但目前存在的問題仍比較嚴重。
    一是家庭教育中的冷漠和溺愛兩個極端,使一些未成年人充當了“反叛”的角色。
    二是留守學生的培養(yǎng)教育仍是一個十分薄弱的環(huán)節(jié)等等。
    針對存在的問題,我們將進一步重視關(guān)工委的工作,充分調(diào)動社會各方面的積極力量,扎實抓好關(guān)心下一代工作,努力營造適合青少年健康成長的社會環(huán)境,為培養(yǎng)祖國接班人的偉大事業(yè)做出新的貢獻。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇六
    根據(jù)《關(guān)于在全省開展條例和意見貫徹執(zhí)行情況檢查的通知》(川關(guān)委辦[]10號)文件要求,我區(qū)關(guān)工委高度重視,迅速組織,現(xiàn)將貫徹執(zhí)行情況匯報如下:
    近年來,我區(qū)始終把關(guān)工委作為全社會培養(yǎng)青少年的一個重要組織和機構(gòu),將關(guān)工委工作納入?yún)^(qū)委、區(qū)政府的工作日程。成立金口河區(qū)關(guān)心下一代工作委員會,區(qū)委、區(qū)總工會主席歐崇欽為主任,原區(qū)政協(xié)副主席童澤洪為關(guān)工委常務副主任,委員會下設辦公室,由團區(qū)委書記周毅兼任關(guān)工委辦公室主任。并嚴格按照《四川省關(guān)心下一代工作委員會工作條例》的要求開展工作,結(jié)合實際制定出關(guān)工委工作制度、工作計劃及人員分工,層層落實責任,使我區(qū)關(guān)工委工作逐步走上規(guī)范化。
    二、有關(guān)部門、涉老組織協(xié)力配合、支持關(guān)工委工作的情況。
    我區(qū)始終把青少年的法制教育作為工作的重要方面,通過對青少年進行民主法制和紀律教育,增強他們的法制觀念,使其養(yǎng)成良好的遵紀守法行為。我區(qū)關(guān)工委長期組織區(qū)法院、區(qū)公安分局、區(qū)司法局對全區(qū)學生進行法制教育和宣傳,并協(xié)助學校聘請了法制校長,聘請區(qū)司法局工作人員定期為青少年講解法律知識和法制案例,加大對校園周邊環(huán)境的整治和監(jiān)管力度,努力協(xié)助學校凈化青少年成長的社會環(huán)境,保護青少年的合法權(quán)益,增強青少年的自我保護能力。
    每年開展為期一個月的“網(wǎng)吧”專項治理行動。充分發(fā)揮“五老”隊伍作用,組織“五老”隊伍對非法接納未成年人和網(wǎng)吧超時經(jīng)營情況進行清理。向未成年人重點宣傳《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等有關(guān)青少年的法律法規(guī)。共散發(fā)宣傳資料600余份,接受群眾咨詢100人次。宣傳活動進一步提高了青少年自我管理,自覺遠離網(wǎng)吧,增強自我保護的意識。
    三、關(guān)工委組織自身建設情況。
    為了更好地做好我區(qū)關(guān)心下一代工作,區(qū)關(guān)工委定期召開會議,研究部署我區(qū)關(guān)心下一代工作,針對存在的問題,及時進行調(diào)整。區(qū)關(guān)工委成員定期深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研,了解農(nóng)村未成年人的生活、學習情況。
    四、關(guān)工委組織和“五老”發(fā)揮作用的情況、效果、典型事例和社會各界的反映。
    (一)積極開展扶困助學活動,
    我區(qū)關(guān)工委一直把資助貧困學生作為關(guān)心下一代工作的一項重要內(nèi)容來抓。通過開展幫困助學活動,向品學兼優(yōu)且家庭貧困的大學生發(fā)放助學金。20共向28名貧困學生發(fā)放助學金79000元,幫助他們圓了大學夢。
    (二)開展“留守兒童”關(guān)愛行動。
    “留守兒童”是社會的一個特殊群體,他們的健康成長,需要社會給予更多的關(guān)愛。每年“六.一”期間,我區(qū)關(guān)工委深入到農(nóng)村、學??赐繂柫羰貙W生和災區(qū)轉(zhuǎn)回來的青少年,了解他們的家庭情況、學習情況、生活情況。鼓勵他們在家要做一些力所能及的家務活,做一個好孩子;在校要刻苦學習,做品學兼優(yōu)、遵紀守法、助人為樂的好學生;在社會要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。2008年,區(qū)關(guān)工委為121名特困留守兒童送去了書包、字典、籃球、羽毛球等學習用具和體育用品,共計價值7200余元。
    (三)開展“平安創(chuàng)建”工作。
    動員和組織“五老”積極參與“平安家庭”創(chuàng)建工作,深入濱河社區(qū)、關(guān)村社區(qū),宣傳創(chuàng)建“平安家庭”的重要性,加強社區(qū)孩子們的思想教育,讓孩子們改掉了在墻上書寫辱罵語言等不良習慣。
    (四)開展抗震救災活動。
    在“5.12”汶川大地震發(fā)生后,我區(qū)關(guān)工委積極協(xié)調(diào)各相關(guān)單位開展“眾志成城、抗震救災、我與災區(qū)人民心連心“黃絲帶行動”,共募捐到救災款22605元。同時,組織志愿者為金口河人民發(fā)放四川省地震局《地震救災和搶險指導手冊》和《防震減災基本知識》共計640份。
    五、存在的主要問題。
    1、經(jīng)費不足;2、區(qū)關(guān)工委工作人員均為兼職;3、我區(qū)退體老干部較少,多數(shù)年紀較大,且不經(jīng)常在本地居住,致使老干部參與關(guān)工委開展活動效果不明顯。
    1、建議區(qū)關(guān)工委增加一名事業(yè)編制人員;2、確保關(guān)工委工作經(jīng)費按時足額到位。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇七
    根據(jù)市關(guān)工委工作會議精神,在街黨工委和街關(guān)工委的領(lǐng)導和支持下,經(jīng)東方社區(qū)工作者和老、老同志的積極努力,在這一年來我東方社區(qū)關(guān)工委取得了一些成績。我們對這一年的工作做以下回顧:
    (一)領(lǐng)導重視,工作支持好。
    現(xiàn)在我們社區(qū)有社區(qū)辦公室、電腦和打印機。在資金緊張的情況下還設有關(guān)心下一代工作情況展示欄,有老同志的辦公桌和報紙《火炬》刊物;主管社區(qū)關(guān)工委工作的領(lǐng)導和街關(guān)工委的同志能經(jīng)常下基層指導工作參與活動。
    (二)組織隊伍建設好。
    我們社區(qū)關(guān)工委組織進行了調(diào)整,設有關(guān)工委名義主任1人,關(guān)工委主任1人,常務副主任1人,委員7人。我們社區(qū)設有專人負責關(guān)工委的文件資料(史鐵龍)。為了方便工作,今年又對本社區(qū)的五老人員和社區(qū)老人進行了全面的調(diào)查摸底,建立了社區(qū)五老人員花名冊。召開了一次“五老”人員座談會(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范共計20人)并且有四分之一的工作老同志都積極參與了社區(qū)的關(guān)工委工作和一些活動。有70%以上的樓棟創(chuàng)建了關(guān)工小組,其典型事例有:勝利小區(qū)5號樓關(guān)工委,老同志王彤是二職退休老師,幫助5號樓的青少年輔導作業(yè),并且給他們簡介雷鋒叔叔的先進事跡。在王老師的關(guān)愛與幫助下五號樓青少年收到了良好的教育。
    (三)制度健全執(zhí)行好。
    我社區(qū)十分注重基層工作,建立健全了組織機構(gòu)和制度,組建了關(guān)工小組。像五號樓關(guān)工小組、融港樓關(guān)工小組、祥逸園關(guān)工小組,美中美關(guān)工小組等。建立了工作學習會議制度,并打印上墻。年初有工作安排,年末有。三月、六月、九月、十二月是我社區(qū)專項研究關(guān)工委工作時間,每季度都能按時開會,有工作記錄。社區(qū)的領(lǐng)導班子,包括關(guān)工委,社區(qū)干部能團結(jié)一致,能做到工作、活動有安排,有記錄。工作有目標,學習有資料,開會有準備。
    (四)結(jié)合青少年的特點,積極開展各項活動取得了良好的效果。
    我社區(qū)建有青少年活動場所兩個:分別為藝術(shù)幼兒園和英奇英語課后班。社區(qū)書記、主任每季度月初能專項研究關(guān)工委工作,按照工作安排,研究開展各時段的活動。如:郎玉琴老人發(fā)現(xiàn)有的小學生亂花錢,吃零食,她就認真的講解“有錢”難買幼時貧的`道理。3月4日社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了婦女維權(quán)發(fā)進社區(qū)活動,并發(fā)放宣傳單100多份,參加人數(shù)168人,受到了社區(qū)群眾的好評。7月29日社區(qū)開展了“慶建黨,迎國慶建設美好家園文藝演出”活動,有100多人參加取得了好的效果。
    (五)關(guān)愛服務落實的比較好。
    白雪彤是單親家庭,父親因病去世,社區(qū)干部發(fā)現(xiàn)后與社區(qū)關(guān)工委、市婦聯(lián)和盟婦聯(lián)協(xié)調(diào)。市婦聯(lián)給白雪彤送去了300元的慰問金。盟婦聯(lián)幫助白雪彤聯(lián)系了市一中宏智班,白雪彤是個品學兼優(yōu)的孩子,在八中三年成績遙遙領(lǐng)先。不幸的經(jīng)歷沒給她造成壓力反而變成了,從此白雪彤揚起了希望的風帆。
    類似這樣的活動我們社區(qū)開展了許多。老同志都能積極的發(fā)揮作用。今年我們又新動員10個老同志參與了關(guān)工委工作。他們都能做到和解決青少年的小問題。如劣跡:上網(wǎng)吧、說臟話、打群架等隨時看見的問題能進行幫教和阻止,使我們社區(qū)的青少年得到了很好的幫助,制止了很多青少年的犯罪行為。違法青少年王楚在社區(qū)干部,關(guān)工委成員和司法所所長祝巍同志的幫助下,到他家進行幫教,并使他改正缺點,表現(xiàn)得很好。
    一年來社區(qū)關(guān)工委在黨政直接領(lǐng)導下積極努力工作,按“五好創(chuàng)優(yōu)”的標準進行自查,認為我社區(qū)基本達到了“五好”社區(qū)關(guān)工委的標準要求。請市、街關(guān)工委指導幫助,檢查驗收,提出指導意見。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇八
    為了認真貫徹落實中央八項規(guī)定、和省、市、縣的相關(guān)會議精神,根據(jù)鎮(zhèn)黨委及縣局紀檢部門下發(fā)通知要求,結(jié)合我校實際,特作如下工作自查報告:
    一、成立工作領(lǐng)導小組。
    組長:校長、支部書記。
    副組長:副校長。
    成員:政教、教務、后勤、工青婦等部門正職主任,黨建小組成員,各年級部主任及各班班主任。
    二、組織學習。
    1、組織全校教師學習上級主管部門相關(guān)會議文件精神。
    2、深入學習“四風”
    (1)形式主義。
    (2)官僚主義。
    (3)享樂主義。
    (4)奢靡之風。
    三、針對我校領(lǐng)導班子及成員進行問卷調(diào)查。
    四、存在不足:
    在形式主義方面,我校領(lǐng)導班子及成員在理論思想學習上,雖能自覺學習黨的政治理論和先進教育思想,但存在著思考問題浮于表面的毛病,理論和實踐不能深入的結(jié)合。在官僚主義方面,我校領(lǐng)導部分班子及成員辦事不穩(wěn)重,目光短淺,從早到晚,忙忙碌碌,工作計劃不明確,盲目單干,不辨方向,犯了迷失方向的官僚主義錯誤。
    我校領(lǐng)導班子及成員杜絕了享樂主義方面的主要問題,但個別教師滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績,不立新目標,缺乏新動力。
    我校領(lǐng)導班子及成員能抑制奢靡之風,能避免鋪張浪費。
    五、努力方向及改進措施。
    1、進一步加強理論學習,增強理論基礎(chǔ)。從實際出發(fā),以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效,注在理論聯(lián)系實際,達到理論與實踐相統(tǒng)一。
    2、進一步改進工作作風,樹立無私奉獻的精神。把維護集體和全校的利益放在首位。要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受。
    3、進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。
    在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗,做到自制、自勵、自潔,堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭盡心盡力把教學工作做好。
    4、進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)教學工作新局面。
    5、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇九
    我小學的學校工作在區(qū)教委、鎮(zhèn)教管中心的關(guān)心領(lǐng)導下,在廣大教師的有力支持下,一年來,能完成好各種工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    學校以“辦人民滿意的教育”為辦學宗旨,以“鼓韻勵志樂學奮進”為辦學理念,以“樂學善思、文明進取”為校訓,本學年學校按照計劃著力“圍繞學校黨支部的深入黨的群眾路線實踐教育活動,抓學校教育教學管理,努力提升學校的辦學效益”為重點,并努力實現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務優(yōu)質(zhì)化。堅持以人為本,以制度管人,創(chuàng)新教育管理機制,弘揚正能量去引導人、激勵人。因此學校發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機的良好局面,努力使學校的整體辦學水平不斷提升。
    1、深入黨的群眾路線實踐教育活動。
    a、加強教師政治學習,學習師德師風、教師從教行為十不準、黨的十八大三中全會精神等各項文件,區(qū)教委、鎮(zhèn)教管中心的各種文件,與教師一起認真撰寫師德師風體會和十八大三中全會精神的體會等,努力把教師的思想統(tǒng)一到黨的群眾路線實踐教育活動中來,凝結(jié)成一股繩。加強教師政治與業(yè)務學習,加強教師師德修養(yǎng),完善師德考核等制度,努力轉(zhuǎn)變教師工作作風,讓教師學習先進,汲取教訓,改進工作態(tài)度去關(guān)心全體學生的成長。
    b、開展各種扎實有效的群眾教育實踐活動:
    一是鎮(zhèn)教管中心領(lǐng)導與學校部分行政一起實地考察學生上學路的問題,學校多次與衛(wèi)星村、人和村領(lǐng)導一起商議解決辦法,在20xx年10月終于完善了上學路的硬化工程,讓家長比較滿意。
    二是通過黨員的民主評議等工作,讓黨員帶領(lǐng)群眾一起進步。
    我黨支部黨員認真開展黨的民主評議工作,在教育教學工作中端正自己的工作態(tài)度,轉(zhuǎn)變自己的工作作風。樹立正氣,弘揚正能量,使我校教師面貌出現(xiàn)了新變化。教師能自覺遵守作息時間,能按時到堂上課。特別是老領(lǐng)導汪校長和即將退休的老教師丁老師主動承擔學校的較重的工作任務,并能帶頭認真去,包括上x學科在內(nèi)的所有的課。他們工作的敬業(yè)的精神在學校教師中在傳承與發(fā)揚。中層干部教師承擔工作任務也很繁重,有的周課時與教師們一樣,也能認真去做。青年教師比如易宏、王亞莉等老師能主動去其他班級聽課,還能相互毫無保留的進行教學方法的交流呢。
    三是行政利用午休時間維修食堂餐桌、汪校經(jīng)常維護講臺的線槽、教師發(fā)現(xiàn)問題及時保修等。
    四是學校黨支部通過開展群眾路線實踐活動的意見征求、認真查找學校管理方面的問題、支部黨員干部自身存在的問題等,多次開會研究問題匯總、商議整改措施,并在教育教學活動中進行完善與整改落實,爭取取得實效以獲得家長與社會的認可。
    五是關(guān)心教師、關(guān)心貧困黨員,利用午休時間,黨支部組織干部去看望生病在家修養(yǎng)的老黨員鄭尚雨同志,把組織生活送到“家”。慰問生病教師和退休教師或死亡教師的家屬。
    六是加強學校與村社、上級的溝通,爭取大家對學校的支持。在改進教師作風的同時也通過報道等形式加大正面宣傳,弘揚正能量。
    2、加強教育教學常規(guī)管理。
    a、執(zhí)行課程計劃,規(guī)范學校辦學行為和教師的從教行為。
    認真執(zhí)行重慶市義務教育階段課程計劃,開齊課程,開足課時,做到總課表、班課表、教師課表三表合一。認真落實了“1+5”活動。嚴促進教師成長。比如,讓教師參加鎮(zhèn)青年教師賽課活動,我校吳慶琳老師參加并獲得鎮(zhèn)一等獎。謝靈生參加課件與教案比賽獲教育部西南基礎(chǔ)教育改革中心的二三等獎,鄭權(quán)參加鎮(zhèn)體育健康課賽課獲得二等獎等。
    b、鼓勵教師參加各種教育教學培訓,比如參加全國德育會、組織教師去重慶主城和萬州等地去聽全國的賽課,區(qū)、鎮(zhèn)教管中心的教研活動,組織教師參加網(wǎng)絡研修活動等,開闊教師視野。
    c、針對學校實際情況,爭取他校資源,開展豐富多彩的教育教學實踐活動。
    我校繼續(xù)與小磨灘小學兄弟學?!笆掷帧保餐谱吭秸n堂向前。
    利用好鎮(zhèn)中心校派到我校的曾輝老師的資源,與我校低段教師互動交流,搞好教研共進。選派我校的史再梅老師到中心校去鍛煉提高,回校后感覺她在班務管理和教學方法上都有明顯進步。
    區(qū)級農(nóng)村骨干謝靈生老師能在我校與中心校的區(qū)級骨干教師徐春玲一起積極地承擔全鎮(zhèn)的數(shù)學教研活動,“推進卓越課堂建設活動”,并取得了較好的教學效果。
    學校首次開展教師教案復備與作業(yè)批改的觀摩活動,促進相互進步。開展好1+5實踐大課堂活動,教師認真上,學生認真參與。搞好備課比賽等。組織教師參與教案復備與作業(yè)批改的展評,相互學習。組織學生硬筆書法比賽等,希望促進學生養(yǎng)成良好的書寫與做事習慣。
    本學期。學校將繼續(xù)鼓勵大家弘揚正能量,去推動學校教學工作前進。
    3、科研活動方面,積極嘗試開展新工作。
    一是開始嘗試做全國性的課題實驗。二是組織語文教研組、數(shù)學教研組參加鎮(zhèn)教管中心組織的小課題方案比賽均獲獎。雖然此次成績不太好,卻也給了大家參與的信心。今年,教師在全國、市級、區(qū)級以上的論文獲獎達到10多項。學校有了新的面貌。
    4、抓德育育人。
    a、加強宣傳陣地建設。完善學校的校園文化,班級文化。
    以學生會為主體,充分利用升旗、集會、黑板報和校訊通、紅領(lǐng)巾廣播站的開播等陣地進行宣傳,舉辦如“交通安全”、“反恐應急疏散演練、消防逃生演練等專題教育和宣傳,增強師生的安全意識,提高他們的安全防護本領(lǐng)。如,20xx年9月2日的開學典禮后進行的防地震疏散安全演練被北碚電視臺報道。
    b、加強德育常規(guī)的建設和檢查。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境教育工作。
    c、打造一校一品---腰鼓,課間操、學生儀容儀表的管理,進一步完善德育常規(guī)制度,本學期,學校校容校貌有了較大的進步。
    d、開展“中國夢”主題教育活動,請區(qū)關(guān)工委王江給灘子口小學師生做“北碚夢交響曲”主題報告。鼓勵師生參加區(qū)鎮(zhèn)組織的中國夢征文大賽。支持教師參加中國夢為主題的鎮(zhèn)、北碚區(qū)的教師演講比賽,我校德育吳主任獲得區(qū)一等獎,即將參加市的比賽。廣大學生深受啟發(fā),激發(fā)起昂揚的斗志,樹立了信心,為將來實現(xiàn)自己與祖國的夢想而勤奮學習。
    e、開展告別“亂拋亂扔”“保護家鄉(xiāng)歇馬和學校環(huán)境”等豐富多彩的教育活動,爭取讓我們身邊潔凈起來。
    f、慰問。區(qū)人大主任等領(lǐng)導關(guān)心慰問我校教師,勉勵教師繼續(xù)用飽滿的熱情投入工作中,情況被電視臺報道。
    關(guān)心貧困生、留守兒童等特殊群體兒童。開展與西南大學、西師附中的“大手拉小手”——對貧困生的每月獎學金資助活動、圖書捐贈活動。學校和中心一起慰問活動,行政與教師對其的慰問。學校的愛心午餐活動。
    g、開展好教師對學生的家訪活動。
    h、積極組織學生參加鎮(zhèn)歌詠比賽,成績較好。開展好一年一度的“六一”校園藝術(shù)節(jié),讓學生在藝術(shù)活動的表演中得到鍛煉,爭取社會單位對學校的支持,對學生的關(guān)愛。
    5、校園科技插上翅膀。
    學校舉行首屆校園科技節(jié)----航模比賽,放飛學生童年的夢想。
    利用友鄰學校的資源,與大磨灘小學開展交流,組織我校中高年級的學生參觀紅領(lǐng)巾氣象站,并聆聽了各種儀器的介紹,豐富了氣象科技知識。
    培訓組織學生參加市、區(qū)的機器人比賽,我校黃彬同學獲區(qū)一等獎、市三等獎。
    6、體育工作的成績也有提高。
    學校認真開展體測。教師能組織學生積極參加學校承擔的鎮(zhèn)冬季三跳運動會。在大磨灘小學舉行的全鎮(zhèn)春運會上,我校學生的成績也有了些提高。
    7、安全工作常抓不懈。
    安全常規(guī)工作不松懈,開展防爆、防火災、防地震等應急疏散安全演練,被電視臺采訪。利用集會、校訓通、家長會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等多方式,加強學生的安全教育。
    精選豐富的安全教育內(nèi)容:交通安全、防陌生人跟蹤、防火、防溺水、防雷擊、防地質(zhì)滑坡、防踩踏、活動中的安全、用電安全等。
    加強教師、保安等人員安全培訓,加強校園內(nèi)設施設備、校園周邊安全檢查等。
    8、后勤工作也平穩(wěn),各項后勤工作給予學校有利支持。
    9、工會工作,做到了及時政務公開、校務公開、財務公示、杜絕了亂收費,工會活動順利開展。
    10、宣傳正能量,讓大家了解我校的發(fā)展。
    1、加強對教師的政治學習,繼續(xù)抓好我校教師的師德師風的建設,讓教師繼續(xù)樹立講奉獻的責任意識,讓教師注意采取好的有效的教育方式,也讓教訓不再重演。
    2、多渠道與多方法的采用,加強自身業(yè)務能力的培養(yǎng),不斷提高大家教育教學水平,努力提升我校的教育教學質(zhì)量。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇十
    根據(jù)教研室小學組《20××年工作要點》和《教學工作評估標準》,我小學全教師日前對中心小學本學年的教學教研工作進行了全面、細致的自查。本次自查涉及到教學工作的方方面面,注重了工作實效,克服了形式主義,切實把自查作為總結(jié)、反思、查漏補缺、推進工作的有效手段?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
    (一)備課
    1、集體備課。全面落實了《教師集體備課實施意見》。暑假中,一方面組織全體教師學習討論《教師集體備課實施意見》,并結(jié)合《意見》精神制定了易操作的《集體備課實施辦法》,印發(fā)至每位教師;另一方面派出各級部骨干教師參加縣統(tǒng)一組織的集體備課培訓,而后組織全體教師分年級分學科培訓。在實際操作中,切實做到了“四定”“五備”“五統(tǒng)一”;做到了“通用教案”和“個案補充”相結(jié)合;做到了集體備課制度化,教師人人參與;做到了集體備課超前1-2周進行,有力的保障了教師的個案補充;做到了集體備課注重實效,達到人人水平提高;做到了集體備課成果共享。按年級、學科形成集體備課組,由一名領(lǐng)導負責,設一名教研組長,每單元組織一次集體備課,研究教學中的問題,總結(jié)經(jīng)驗,并集中聽評一位教師的課,修訂了集體備課考核辦法,充分發(fā)揮集體備課的合作、研究、學習、評價作用,使之在一起發(fā)揮備課的實效性。在集體備課的基礎(chǔ)上,授課教師針對每單元的實際收集了大量的補充題,進行問題歸類,建立了錯題糾錯檔案和問題集錦。每課授后教師都能寫出教后記或反思。
    2、個人備課。在集體備課定出教學目標、教學重難點及處理方法等后,由教師個人寫出適合個人教學風格的教學流程,重視教學情景創(chuàng)設,掌握知識過程,課堂練習設計,測評及課后鞏固作業(yè)。對于簡案,我們要求教師以教案與學案相結(jié)合的形式進行備課,對知識點能力點等教材內(nèi)容認真分析,直接寫在教材上,以試題或問題的形式體現(xiàn)學習流程,使教案與學生的學案緊密結(jié)合。實踐初步證明:“學案導學、精講多練、當堂達標”的課堂教學思路改革是有效的。
    (二)作業(yè)
    1、寫字。一、二年級設田字格寫字正規(guī)作業(yè),每周一頁;三至五年級設方格和大仿正規(guī)作業(yè),間周一頁;教師先指導,學生后寫,而后教師批閱。為切實加強寫字教學,制定了《小學寫字教學方案》,印發(fā)至每位任科教師,《方案》規(guī)定:寫字訓練要作為考核學風訓練的內(nèi)容之一。全體教師都要扎扎實實抓寫字,在全體學生中強化“提筆就是練字”意識,要求廣大師生只要提筆寫字,就要正正規(guī)規(guī)。各校開展了不同形式的寫字比賽,各班評選了“寫字小標兵”,堅持階段性強化訓練和日常嚴格要求相結(jié)合,無論是坐姿、執(zhí)筆,還是書寫質(zhì)量明顯提高,書寫興趣漸濃。
    2、習作。三至五年級設大作文,本學期重視作文的反復修改,能運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句;做到語句通順,行款正確;正確使用標點符號;消滅錯別字;在批閱上,重視多種方式的批閱方式,小組批,學生批,教師批。同時,本學期加大作文教學的改革力度,充分發(fā)揮學生中優(yōu)秀作文的示范作用,每次作文都挑選出1---2篇學生佳作打印到全鎮(zhèn)每一名學生手中,讓學生逐步提高自己的作文水平。現(xiàn)在全鎮(zhèn)3----5年級每個年級的學生都有自己收集整理的“作文選”。
    3、寫句寫話。一年級設寫話本,運用課內(nèi)外和生活中學到的詞語寫話。二年級設寫話本,寫自己想說的話、想象中的事物,運用閱讀和生活中學到的詞語。
    4、讀書筆記(積累筆記)。記錄課內(nèi)積累、課外閱讀積累(3-5年級寫讀后感);古詩文積累;做到經(jīng)常朗誦、背記、運用,鞏固成果。為此,制定了《小學大量讀寫基本要求》,以此推動閱讀和習作質(zhì)量的提高。
    5、數(shù)學作業(yè)。格式統(tǒng)一,重視書寫質(zhì)量,嚴禁涂改涂抹,每周三次,教師批改規(guī)范,合格率95%以上。
    6、其它。手抄報,每期有主題,重視版面格式設計、書寫質(zhì)量,內(nèi)容必須有自己寫的文章,每學期4次。美術(shù)作業(yè),按照教材要求每學期16次以上。
    (三)單元教學
    1、單元測試題。做到正確使用,確保過關(guān)率,教師全批全改,及時講評,學生及時改錯,教師復批。
    2、《指導與訓練》。做到正確使用,鞏固課堂所學知識,教師全批全改,學生及時改錯,教師復批。
    3、大力推選單元教學。各備課組認真做好單元備課,在教學中注重單元知識點之間的聯(lián)系,注重學生知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu),點面結(jié)合,整體推進。大大提高了課堂效益和教學質(zhì)量。
    (一)鎮(zhèn)教學督導
    1、抽查與普查相結(jié)合。鎮(zhèn)每學期組織兩次普查(期中、期末),每次檢查結(jié)束,及時寫出檢查通報,整改工作中存在的問題。
    2、組織3-5年級作文競賽。制定作文競賽規(guī)則,競賽試題內(nèi)容包括片斷訓練、細節(jié)描寫、仿寫訓練和篇章訓練。對競賽成績好的學校、教師和學生給予大張旗鼓的表彰,并及時下發(fā)了作文競賽質(zhì)量分析,對存在的問題進行了客觀分析,提出了今后工作方向和要求。
    3、五年級教學工作實行單元教學雙過關(guān)—單元測試卷過關(guān)、月考過關(guān)。對于個別沒過關(guān)的學生,任科教師都能精心輔導,確?!安粊G下一個學生”。
    4、五年級教學根據(jù)學生學情以學定教,突出“整體推進、專項訓練”,把學生的能力、教材的知識放在一個學年中研究落實,對存在的突出問題集中時間進行訓練,充分考慮到學生能力所及的水平,開展有效教學,促使教學工作快節(jié)奏高效率。
    5、積極開展課堂教學比賽。注意落實整體教學思路與體現(xiàn)個人教學風格相結(jié)合的方式,開展有目的的課堂教學比賽,達到躍進、推廣,整體提高的目的。
    6、制定并努力落實《小學工作規(guī)范》,以此推動甸心小學教學工作。主要內(nèi)容包括:精神境界建設規(guī)范;課堂教學規(guī)范;評課規(guī)范;備課規(guī)范;課堂教學行為規(guī)范;校本培訓教研規(guī)范。
    7、組織期中教學質(zhì)量檢測。認真抓好期中考試后的質(zhì)量分析,先后由各年級組、學校、全鎮(zhèn)分領(lǐng)導、教師、學生、家長層面展開分析,激發(fā)各個層面的積極性,盡力減少無效勞動和違紀工作。
    (二)學校管理
    中心小學制定下發(fā)了《鎮(zhèn)中心學校對各校工作目標責任制考核辦法》除鎮(zhèn)統(tǒng)一要求外,我校對每位教師每學期進行學期初、期中、期末三次普查。每次普查后,校委會都要組織全體領(lǐng)導進行總結(jié)反思,有效地帶動了學校教學工作向著更高的目標邁進。
    (一)課程開設
    1、按上級要求開齊開足課程,開足課時,完成教學任務。
    2、各年級在學科領(lǐng)導的統(tǒng)一安排下進行“好習慣促成長”的教育故事的整理與編排,作為對學校開展習慣培養(yǎng)的校本教材。
    (二)學生學習習慣培養(yǎng)與普通話訓練
    此基礎(chǔ)上,把“好習慣促成長”列為校本教材,常抓不懈。目前,已解決了教師無抓手,要求不具體的問題。進行普通話訓練從訓練朗讀課文入手,師生對話、生生對話鞏固。鎮(zhèn)組織人員實地督查考核。
    (一)加強教師業(yè)務理論學習。一方面繼續(xù)深化“五個一”活動,一方面發(fā)動教師購買業(yè)務理論書籍落實讀書工程,提高教師理論素養(yǎng)。
    (二)加強學科教材培訓學習。一是外派骨干教師學習,二是由骨干教師進行全員培訓,使教師及時掌握新教材。
    (三)積極開展“構(gòu)建有效課堂、高效課堂”活動及小課題研究。以“學案導學、精講多練、當堂達標”的教學思路落實有效課堂,初步形成教師課前備學案,學生課前先預習,使師生共同為課堂作準備,有利于課堂上師生的共同的深度參與,課堂盡最大努力達到目標要求。同時注意增加課堂學生的思維訓練,習慣培養(yǎng)和方法指導力度,以便提高教學質(zhì)量。制定并落實《小學開展有效課堂、高效課堂實施辦法》及《小學關(guān)于開展校本研究“五個一”活動的實施意見》。鎮(zhèn)及時下發(fā)了有關(guān)有效課堂、高效課堂研究學習材料,積極倡導教師理論聯(lián)系實際,在課堂實踐中探索有效策略。為把“構(gòu)建有效、高效課堂”活動推向深入,我校采取了分學科觀摩研討課。對每個教師的課堂教學改革進行了跟蹤指導和綜合評價。人人結(jié)合教學遇到的困難或疑惑確定一個研究小課題,通過查找資料、教學實踐進行研究,尋找解決問題的途徑和方法,寫出研究報告或論文。
    (四)開展跟蹤聽評課活動(制定并落實《聽評課制度》,推動有效課堂、高效課堂研究。
    (五)聯(lián)片教研。今年上半年與育才小學結(jié)對子,請育才教師送課進課堂,開展示范課、研討課活動,課后及時開展評課研討會,鞏固學習成果,推動高效課堂教學研究。
    本學期我小學根據(jù)中心校教研室工作精神,大力推行“有效常規(guī)、有效管理和有效教改教研”,工作效益大幅度提高,但通過自查,我們也發(fā)現(xiàn)工作還有許多不如意的地方,如:教學目標不明確,以學定教意識薄弱,教科研工作與實際教學聯(lián)系不密切。我們將以市教研室小學組的檢查為抓手,以本次學校工作自查為基礎(chǔ),全面開展查漏補缺工作,力爭使我校教育教學工作有一個明顯的變化。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇十一
    尊敬的督導組各位領(lǐng)導:首先在這里我代表先鋒學區(qū)全體是師生對各位領(lǐng)導對我校工作的檢查和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對近一年多的學校工作向各位領(lǐng)導做如下匯報:
    近兩年來,學校積極推行素質(zhì)教育,本著“以人為本,和諧發(fā)展”的教育理念,在工作中堅持求真務實,實事求是的態(tài)度,努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領(lǐng)導和社會各界的大力支持下,盧馬中心小學各項工作一定會取得更加輝煌的成績。
    全校310名學生,大多數(shù)學生都能積極向上,思想健康,熱愛學校、團結(jié)同學、尊敬師長,能按照《中小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,能按時上學,嚴格遵守學校作息制度,能按時交作業(yè),自覺遵守學校紀律,上課發(fā)言積極大膽,能積極參與各項課外興趣活動,充分發(fā)揚了個性。近年來各年級學生考試成績正在穩(wěn)步提高,尤其是xx年年六年級升學檢測考試中,我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點和不足,如部分學生上進性不強,學習不認真,作業(yè)粗心,作業(yè)中錯別字較多;還有個別學生紀律性不強,不能嚴格要求自己,在課堂中不能積極主動的融入到學習中來。
    (一)采取的措施和取得的成效。
    1、學校領(lǐng)導高度重視日常的課堂教學工作,大多數(shù)教師教學態(tài)度端正,教學認真,能充分發(fā)揮出教師的主導作用,能引導學生積極主動的學習,在課堂教學中能很好的調(diào)動學生的學習積極性,大膽嘗試參與式教學,使學生在一個愉快輕松的環(huán)境中快樂的學習。
    2、根據(jù)小學義務教育階段開設的科目,要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英三課教案,還要根據(jù)要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課,并結(jié)合學生實際,備全、備細各項環(huán)節(jié),按照不同程度弱智學生的實際情況,分層次備課。從教學目標、教學內(nèi)容、教學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應。備課要強調(diào)針對性,既保證落實大綱要求,又要照顧智力缺損的弱智學生,為其提供輔助性的學習,以達到全體學生共同進步的目的,堅決不讓一個學生掉隊。
    3、學校高度重視師資培訓和校本教研。充分利用中英項目這一東風,加大對教師的培訓力度,截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項培訓,并收到了很好的'效果。在今后的三年中計劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓,接受先進的教育教學理念,并不斷應用到日常教學工作中來。
    4、學校為了拓寬教師的視野,掌握好的教學方法和經(jīng)驗,加大了校際間的交流活動,曾與臨夏市逸夫小學結(jié)成對子,兩校先后開展有價值的教研活動2次,交流了思想,經(jīng)驗、找出了不足和差距,為今后進一步提高教育教學質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
    (二)存在的問題和不足。
    學校管理。
    (一)采取的措施和取得的成效。
    1、狠抓教師的思想政治工作,及學校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排,并結(jié)合本學區(qū)的實際制定了《先鋒學區(qū)師德教育活動實施方案》政治學習計劃及安排,充分利用周一的政治學習及業(yè)務學時間認真學習有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神,通過深入扎實的學習,極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì),有效的促進了師德建設。同時周一早會和班會可加大對學生的思想教育和養(yǎng)成教育,促使其身心全面健康的成長。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇十二
    尊敬的各位督學:
    我們第一中學始建于1984年,是一所全日制農(nóng)村普通初中,現(xiàn)有教職工76人,其中一線專任教師66人,學歷合格率100%,學歷提高率達92%,中高級教師40人,其中擁有省級骨干教師1人,市級骨干教師5人,縣級骨干教師、學科帶頭人14人;有三個年級,16個教學班,現(xiàn)有在校學生667人。開學以來,我們以科研課題為引領(lǐng),全力打造高效課堂;以創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展學校示范校為目標,切實提高整體隊伍建設水平;以全面實施學校精細化管理為重點,真正凸顯依法治校的時效性;以創(chuàng)建標準化學校為突破口,大力改善辦學條件;以落實責任制為手段,堅持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈;以黨的群眾路線教育為契機,抓好三亂治理工作,辦好人民滿意的教育??梢哉f學校各項工作有條不紊的進行,現(xiàn)將這階段學校工作情況匯報如下:
    1、以組為單位,圍繞各課題組研究的核心,開展了主題匯報課、研討課活動,把課題研究和實際教學緊密結(jié)合起來,創(chuàng)設了全面打造高效課堂的基礎(chǔ)氛圍。
    2、按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的部署,我們學校黨支部扎實開展了黨的群眾路線教育活動,為了把活動推向高潮,我們還在黨員干部中開展了“大手拉小手”活動。
    3、按照義務教育辦學標準的要求,實施學校精細化管理,在反復調(diào)查研究,廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,完善了學校的各項管理制度,及相關(guān)的考核方案和評比細則,并已形成匯編。
    4、以創(chuàng)辦德育特色學校為重點,突出德育工作的針對性,在強化管理,開展常規(guī)活動的.同時,還全面開展了“創(chuàng)建節(jié)約型學?!被顒印?BR>    5、落實國家、省、市治理三亂工作會議精神,制定方案,完善制度,落實包保,層層簽訂責任書。
    6、堅持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈,經(jīng)常開展安全教育、安全演練等活動。
    7、歷經(jīng)多年多方努力,我校綜合辦公樓、食宿樓工程4月中旬全面開工,預計暑假開學投入使用。
    1、教材研究工作旗開得勝。
    歷時6天,分兩個階段進行的教材研究工作,我們按照《扶余市教育局-學年度第二學期教材研究安排意見》的布置,本著務求實效,提高質(zhì)量這一原則,我們首先制定教材研究工作方案并落實各項工作要求,在認真組織政治、業(yè)務、法律、安全等學習、輔導、研討的基礎(chǔ)上,開展集體備課活動,制作一周教案;還組織召開了新學期的教育教學工作會議,通過了學校各項工作計劃,制發(fā)了學校工作運行表、教學歷和學校精細化管理方案、制度及相關(guān)的考評細則;特別是我們重點落實了控輟包保責任制,全員家訪,重點包訪,把學生流失率降到最低程度。經(jīng)過學校教務處、政教處、總務處等相關(guān)部門的精心組織,經(jīng)過各位教研組長的通力合作及全體教師的積極參與,圓滿地完成了教材研究工作的各項任務,并達到了預期的效果。
    2、教育教學管理全面到位。
    學校在完善教學精細化管理各項制度的同時,還制定了《備課規(guī)則》、《上課規(guī)則》、《作業(yè)設計及批改規(guī)則》、《輔導規(guī)則》、《考核規(guī)則》、《復習課規(guī)則》、《試卷點評課規(guī)則》、《集體備課規(guī)則》和《教學質(zhì)量獎懲辦法》等,這不僅規(guī)范了教師的教學行為,而且各項細節(jié)工作有章可循。使每位教師都能認真履職盡責,真正實現(xiàn)堂堂清、天天清。為了強化教學工作過程管理,學校還完善了《課堂教學評價表》、《教案制作評價表》、《作業(yè)批改評價表》、《輔導評價表》和《質(zhì)量驗收評價表》,對過程性工作實施定期或隨機量化考核。業(yè)務校長、教導主任盡職盡責,認真考核,并記好每一次檢查考核記錄。為了強化骨干教師管理,我們完善了《骨干教師管理制度》,給他們壓擔子、搭臺子、結(jié)對子,充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。為了切實強化課堂教學,打造高效課堂,我們校長、業(yè)務領(lǐng)導還經(jīng)常做業(yè)務講座和聽課報告,整體都是圍繞構(gòu)建高效課堂,提高教學質(zhì)量這一核心。為全面打造高效課堂起到了積極的推進作用。
    3、中考復習備考緊鑼密鼓。
    教學質(zhì)量是學校的生命線。因此我們把抓好畢業(yè)班復習備考工作,當成本學期學校工作的重中之重。開學初,業(yè)務校長王志遠就深入課堂進行調(diào)研聽課,針對教師和學生的實際,召開了第一次中考備考工作會議,在分析學生學情的基礎(chǔ)上,對班主任和任課教師提出了明確要求。教導主任王世忠就如何制定復習計劃,如何提高復習課效率講了具體意見。3月14日,召開了中考百日奮戰(zhàn)誓師大會,校長劉曉峰做了題為《頑強拼搏,務求高效,全面打贏中考攻堅戰(zhàn)》的動員講話;王志遠校長就如何制定復習計劃、選擇復習方法、科學利用時間、提高復習效率講了明確要求;教師代表、學生代表分別作了表態(tài)發(fā)言。5月4日召開了有家長代表參加的畢業(yè)班師生考前動員大會,會議落實了局里的中考招生工作會議精神,還對考前抓好總復習做了明確部署。
    4、教育科研工作進展順利。
    “立足科研、服務教學、引領(lǐng)發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才”一直是我校教育科研的原則。本學期,我校的教育科研工作遵循著以“貼近教學實際,注重研究實效”為基本出發(fā)點,按照總課題組推進會的有關(guān)要求,采取多種方式對教師進行培訓,學校領(lǐng)導隨機進課堂,參加“推門”聽課活動,深入教研組與教師進行交流,并有針對性進行輔導講座。校長劉曉峰在認真聽課、評課的基礎(chǔ)上,針對各課題組研究過程中存在的問題,先后進行了《高效課堂教學評價語言的原則》、《談課堂教學中師生互動的高效性》、《總結(jié)運用規(guī)律,實現(xiàn)課堂高效》等業(yè)務講座。業(yè)務校長王志遠、教導主任王世忠、科研主任劉青權(quán)在開展構(gòu)建高效課堂主題匯報課時,親自幫助各課題組定主題,把教學活動和教育科研緊密結(jié)合起來。同時在學校經(jīng)費緊張的情況下,學校還大力投入培訓經(jīng)費,為教師參加各級各類培訓創(chuàng)造機會。目前,學校教育科研工作進展順利,有的學科教師已取得了初步的研究成果。
    學校關(guān)工委工作自查報告篇十三
    (一)、加強領(lǐng)導,落實責任。我鎮(zhèn)成立以校長為組長,分管副校長劉廣紅副組長,各中小學校長為成員的“規(guī)范辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔”工作領(lǐng)導小組,各校減負領(lǐng)導小組由校長、黨支部書記牽頭,由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負工作的實施。各學校校長是“減負”工作第一責任人,加強對“減負”工作的組織領(lǐng)導。各學校行政領(lǐng)導多次召開專題會議研究相關(guān)工作,擬定減負工作實施方案,提出減負要求,落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。
    (二)、兩會學習精神。我鎮(zhèn)10月22日組織校長召開專題會,認真學習、傳達市教育局的相關(guān)會議精神,并要求各校召開教師會,深入學習“減負”的相關(guān)政策規(guī)定,充分認識過重課業(yè)負擔對中小學生健康成長的嚴重危害和切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔工作的重要意義。
    (三)、建立考評獎懲制度。各校把“減負”工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容,并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴重、整改不力的,實行一票否決。
    (四)、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟“減負提質(zhì)”專欄。爭取家庭、社會的積極配合,營造有利于減負提質(zhì)的社會氛圍。也將“減負”的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾,并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等,爭取家長和社會的理解與支持,以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督,設置接受社會監(jiān)督的電話,自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。
    (五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞“減負”目標,在4-9年級全面推行“有效課堂教學模式”,轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式,倡導啟發(fā)式、討論式教學,鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革,切實提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,努力實現(xiàn)“輕負擔,高質(zhì)量”。
    (六)、嚴格執(zhí)行課程計劃。
    1、中小學每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間,當天沒有體育課的,下午安排1課時學生體育活動時間。
    2、一、二年級每周2節(jié)寫字課,三至九年級每周1節(jié)寫字課。
    3、一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié),五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。
    4、各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。
    5、未增減課程和課時,未提前結(jié)束新課。
    6、積極推進課程改革和課堂教學改革。
    (七)、合理安排作息時間。
    1、教室張貼科學合理的作息時間表;
    2、學生上午上課時間,小學不早于8:30,中學不早于8:00;學生下午上課時間不早于14:00。
    3、未組織學生上早自習、午自習,未強迫走讀學生上晚自習。4、保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
    (八)、出臺硬措施,杜絕違規(guī)補課。
    1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學生集體補課行為。
    2、未將校舍、設施設備等租(借)給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習班、培訓班。
    3、在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動,未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
    (九)、嚴格控制作業(yè)總量。
    各校”減負”督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手,大力推進學生作業(yè)改革,認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求,達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時,顯著增強了學生的學習興趣,使學生作業(yè)的有效性大大加強。
    1、一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi),七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1、5小時以內(nèi)。
    2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。
    3、未布置大量機械重復的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學生做作業(yè)。
    4、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。
    (十)、切實加強考試測試管理,嚴格控制學生考試次數(shù)和難度。
    1、一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學?;蚰昙壗M織命題和實施。
    2、小學畢業(yè)考試由學校自主命題,自行舉行。
    3、未舉行或變相舉行入學考試和測試。
    (十一)、加強教輔資料管理。
    中心初中減負領(lǐng)導小組要求各學校教師切實做到:不濫訂復習資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準的情況下,不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動,不參與任何的以賽促銷,以賽代銷的活動。
    1、一、二年級未使用教輔材料,三至六年級提倡不使用教輔材料,七至九年級主要學科堅持“一教一輔”,其他學科一律未使用教輔材料。2、未組織學生統(tǒng)一購買教輔材料。
    (十二)、嚴格控制學科競賽及其結(jié)果應用。1、學校未組織學生參加學科奧林匹克競賽。2、學生參加各類學科競賽、考級的成績,未作為入學、分班和評優(yōu)評先的依據(jù)。
    (十三)、評價導向科學合理。1、未對教師下達升學人數(shù)、升學率等與升學有關(guān)的目標任務,未炒作、宣傳升學情況。2、未公布或變相公布學生的考試成績,未按考試成績對學生排名。3、未以升學率、學科考試成績作為評價教師和學生的標準。4、小學學期、學年成績實行“等級+評語”評價,初中學業(yè)成績采取“等級+綜合素質(zhì)”評價。
    1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠,減負的尺度把握的不夠準確,沒有在提高課堂教學質(zhì)量上下功夫,不能徹底把學生的時間還給學生。
    2、部分教師能力不夠,不能很好的引導學生去發(fā)展自己的興趣特長。
    1、繼續(xù)抓好教師培訓,提高教師自身素質(zhì),結(jié)合比、訪活動,做到減負不減質(zhì),減負不減責任,給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。
    2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學競賽活動,豐富多彩的學生活動,提高課堂教學質(zhì)量,提升學生樂學的幸福指數(shù)。