作為一個重要的素材,總結可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。在總結中可以適當對過程中遇到的問題和困難進行闡述,以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗。如果你正在寫一份總結,以下是小編為你準備的一些優(yōu)秀范文,希望能給你帶來啟發(fā)。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,大家下午好!
首先我代表初二年級所有老師和全體同學對今天到會的領導表示衷心的感謝,感謝對我們初二年級的關心和指導,同時我也感謝所有的同學們,在你們身上我看到了努力和堅持,正是你們的努力,我們才在剛剛過去的期中考試中取得的一定的進步,所以我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝學校領導,更要把掌聲送給努力的自己。
今天,我想對同學們交流這樣幾點。
每個人都有夢想,都渴望取得成功,在追求夢想的道路上,我們不僅要有積極的心態(tài)、遠大的目標、周密的計劃、科學的方法,更要有切實的行動。因為只有腳踏實地的行動,才能把你美麗的夢想和遠大的目標變成美好的現(xiàn)實。
1、認真預習,自主“先學”。課前預習是學習的重要環(huán)節(jié),可以掃除課堂學習的知識障礙,提高聽課效果,最重要的是能培養(yǎng)學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性。
課堂專心,做到高效聽課。如果你每節(jié)課都自覺要求自己當堂掌握,上課的效率一定會大大提高。
及時復習,鞏固掌握。及時復習可以加深和鞏固對學習內容的理解,防止學習后發(fā)生的急速遺忘。我們通常說“溫故而知新”,就是把知識達到系統(tǒng)化,使之融會貫通。
獨立思考,認真完成作業(yè)。做作業(yè)是為了及時檢查學習的效果,在做作業(yè)中通過對知識的應用才能得到及時的檢驗。
認真反思,交流。
總結。
學習過程中,反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)每章節(jié)的知識點是分散孤立的,要想形成系統(tǒng)的知識體系,做好課后小結。
就學習過程而言,教師只是引路人,學生才是學習的真正主體。學習中的大量問題,主要靠自己去解決。
2、要有好品質。
中學生要有高尚的品質和獨立的人格,有高度的責任感,還要有堅定的信念,堅強的意志,堅韌不拔的毅力以及戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
勤奮刻苦,善于向老師學習及同學們交流。優(yōu)秀的成績是靠勤奮努力得來的,古今中外無數(shù)成功之士無一不是如此。
對學習充滿信心。自信心是人生重要的精神支柱,自信是成功的第一要訣。信心能產(chǎn)生動力,能鼓勵你戰(zhàn)勝困難,勇往直前。
形成適合自己的學習方法。學習有很多共同的特征,但具體情況因人而異,每人都有一定的差異,根據(jù)自身情況找到適合自己的學習方法。
善于調整心態(tài),擁有良好的習慣。比方法更重要的是學習狀態(tài),方法大于苦干,狀態(tài)大于方法。一個人的思想情緒、心理素質,對學習狀態(tài)有很大的影響,良好的心態(tài)往往產(chǎn)生積極樂觀的情緒,信心大增。
培養(yǎng)學習興趣,享受學習的快樂。如果把學習作為一種興趣,意志力就能夠增強。當你投入專注于學習之中,你就有充實感,當你在學習中達到忘我的程度時,自然會激發(fā)起你對學習的興趣。
從小目標開始。在學習之初,學習目標不可定得太高,應從努力可達到的目標開始,持之以恒,一個個小目標的實現(xiàn)就是實現(xiàn)大目標的開始。
提高執(zhí)行力,把計劃變成現(xiàn)實。制定了計劃就需要每天檢查自己的完成情況,不斷督促自己,每天睡覺前都回想一下,哪些該做哪些不該做,該做的事情又有哪些做得不好,該怎樣改進,這樣才能不斷進步。
3、好成績來自于好習慣,堅定信念,通向成功。成功是最美好的結果,更是一種富于挑戰(zhàn)的過程。要有良好的心態(tài),積極樂觀,堅定不移,樹雄心立壯志。
在追求成功的路上,我們不僅要有成功的心態(tài),還要有追求成功的方法,心動不如行動。每個人為自己的夢想所采取的不同行動,也造就了不同的人生。只有為夢想而拼搏,才能到達成功的彼岸。
每個人都是自己命運的締造者,命運就掌握在自己手里!只要你有足夠的信念,你就能創(chuàng)造奇跡。如果你不想做一個庸人,不想做一個被別人輕視的人,你就應該激發(fā)自己的夢想,確立自己的人生目標,制定具體計劃,采取有效措施,積極行動起來!
為夢想,人生無悔!
有夢在,人生精彩!
有夢就有希望,懷揣夢想,揚帆起航!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!我是xxxx,很榮幸能成為此次的學生代表發(fā)言。今天我想和大家分享三個詞——信念、毅力與心態(tài)。
信念是帆船的羅盤,是人生的向導。它是成功之舟,能讓我們到達勝利的彼岸;他有無間不摧的力量,能讓我們闖過難關,實現(xiàn)理想。我們從小被父母送到學校,漸漸地形成了現(xiàn)在的我們除了學習什么也做不了的意識。我們便乖乖學習,沒有任何目的,只是隨波逐流。
進入高中后,隨著思想成熟,我們常有這樣的疑問:“我們?yōu)槭裁匆獙W習?我想考什么樣的大學?長大后我到底想成為什么樣的人?過什么樣的生活?”這是我們走向更高臺階的契機。這時候我們應當為自己找到一個合適的目標。它可以是短期的,比如在下次考試打敗某個人。也可以是長期的,比如考上某所大學。但無論是哪種目標,都必須是我們最渴望達到的。只有這樣,它才能給我們無限的動力。,最大限度地激發(fā)我們的潛力。只有這樣,我們才能把不可能變成可能,才能創(chuàng)造奇跡。對于目標的執(zhí)著便是我們的信念,當我們面對挫折時,它會給予我們勇氣,支持我們勇敢的走下去,當我們獲得成功時,他會提醒我們這條路還沒有走完,真正的勝利還在遠方……這份信念會陪我們走過一段艱辛卻充實的歲月,成為我們寶貴的財富。
有了目標,有了動力,便要付諸行動。無論自己的目標有多好,不去實施便沒有任何意義,這將是一段漫長的征途。成功是深埋于土壤的一粒種子,需要我們用汗水澆灌。需要我們用堅持與毅力去呵護,方能破土而出。綻放美麗的光彩。
“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的人顯然是不會成功的。剛開始我們或許要強迫自己去學習,當時間一久,將強迫變成習慣,所有的痛苦都將不復存在。面對挫折,不逃避,不放棄,迎難而上,哪怕是再大的壓力也要頂住;面對難題要肯鉆,要有做不明白誓不罷休的精神。鋼鐵般的毅力會讓我們擁有扎實的基礎,幫助我們更上一層樓,就像建房子一樣,如果地基不穩(wěn),哪怕建筑材料再好,設計再別致,也只有坍塌的份兒。想要成功,一定不能好高騖遠,要腳踏實地,敢問敢鉆,堅持不懈,這才是王道。沒有人能輕易成功,有舍才有得,有付出才有收獲,毅力是每個成功人士都具有的品格。
成功還有另一個重大要素,那便是心態(tài)。相信大家都明白,高考拼的不僅是知識,還有心態(tài),心態(tài)好的人可以超常發(fā)揮,心態(tài)不好的人可能在關鍵時候掉鏈子。由此可見,好心態(tài)多么重要。好的心態(tài)并不是要我們做到超然,這種境界并不是所有人都能達到的,但我們也可以去努力。首先,我們不應該過分執(zhí)著于某次考試或某科的分數(shù),一次考試并不能代表所有,為了幾分而影響心情顯然是不理智的。
我的演講到此結束,謝謝!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
光陰似箭,日月如梭,這一學期已走過了一大半的路程,一路走來,讓我們有收獲成功的喜悅,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期,我校舉行了本學期期中考試。在這里,表彰通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優(yōu)秀成績的學生,也希望能過這個表彰會,總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念,更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學習中去,做一個全面健康發(fā)展的好學生。
下面,我宣布:20xx—20xx學年度第二學期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始!
一、大會進行第一項,奏國歌,升國旗,請全體起立。禮畢,大家請坐下。
二、半個學期來,全校各班級涌現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。大會進行第二項,宣讀本次期中考試的優(yōu)秀學生名單,請念到名字的同學上臺領獎。
同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。
同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的',當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,在此,讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。
三、要想取得好成績,必須有勤奮刻苦的學習態(tài)度,還得有靈活有效的學習方法。大會進行第三項,請優(yōu)秀學生代表向大家介紹他取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗。
四、大會進行第四項,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結,幫助同學們分析考試得失。讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
五、同學們,金色年華的健康成長,離不開安全,離不開紀律。大會進行第五項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話!
感謝王主任精彩的講話,希望所有同學在聽了王主任的諄諄教誨以后,能與文明同行、與紀律同行、與安全同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。
六、同學們,期中考試已經(jīng)結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,這也不是我們學習的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!我希望通過本次期中考試表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創(chuàng)一流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!蔽覉孕牛灰覀冎敬娓哌h、腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)輝煌!
最后,祝各位領導和老師身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、快樂成長!20xx年—20xx學年度第二學期期中考試表彰大會到此結束。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇四
大家上午好!
沐浴著和煦的春風,我們迎來了春天,迎來了新的一個學期!
過去的一個學期里,我們在班級管理和“十星耀二實”工作開展中,各班嚴格要求,認真對待,順利的完成了各項任務。同學們以“十星評定標準”嚴格要求自己,為我校良好校風的發(fā)展起到了很好的作用。
今天我們在這里,對上一學期班級管理,和“十星耀二實”活動中,表現(xiàn)較好的單位和個人進行表彰,就是希望受表彰的班級和同學,戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。也是希望,沒有受表彰班級和同學,要以受表彰的為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流??傊?,希望我們更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮,贏得更多的喝彩!
最后,祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學學有所成,快樂成長!
謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂,敞開心扉,一起總結期中考試的得與失,交流學習心得。
遨游于學習天地,如馳騁疆場,我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果!如今,四月芳菲,桃花依舊,河水長流,未變的是風景。同樣,在我們求學生涯中,許多東西可能在改變,但唯一不變的是一顆勤奮之心,一顆用汗水澆灌的勤奮之心。
著名書法家顏真卿在《勸學》中已告訴我們:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。的確,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?詩圣杜甫青年時代“群書萬卷常暗涌”,白居易少年時苦學以至“口舌生瘡,手時成胝”。名人讀書的經(jīng)驗告訴我們,要想有美好的人生就得抓住青年時光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”,也許我們也做不到“夏練三伏,冬練三九”,但是我們可以每天起早一點,晚上睡遲一點。勤能補拙講的就是這個道理。我相信,辛勤的蜜蜂不會有時間悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐。
學習如同建造高樓大廈,基礎是基石,建設是過程,我們不僅要打好基礎,還要在有限的時間內建設出完美的大樓,這就要求我們除了有勤奮的學習態(tài)度外,還需要行之有效的學習方法。
首先,要想在學習上要有所收獲,必須得養(yǎng)成積累的好習慣?!疤┥讲蛔屚寥?,故能成其大”,學習是漫長的施工,再雄偉的智慧堡壘,也是由沙子般的知識點構成。荀子曾說:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉”。學習貴在平時的積累,只要你有一顆求知之心,隨時都可以學習。其實學習并不僅限于課堂,在排隊吃飯的時候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞,邊站隊邊記單詞;亦或是在晚上夜深人靜的時候,回憶一下老師在課堂上的內容,我相信你會有新的收獲。
其次,考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓的機會。磨刀不誤砍柴功,拼搏后,我們要沉默,要對自己進行全面分析,找出得與失,揚長避短!沉默,意味著退縮,意味著逃避嗎?當然不是!沉默,是暴風雨前的平靜,是凝聚戰(zhàn)斗力的號角聲。我在學校每次組織的考試結束后,總會將桌上的物品清除干凈,拿出試卷,拿出白紙,拿出一支筆,仔細分析自己的不足?!叭瞬荒軆纱翁みM同一條河”,在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人!我們不能重倒覆轍,一錯再錯。
再次,要抓住細節(jié),夯實基礎。老子說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!备咧械牡谝惠喛倧土曇呀?jīng)拉開了序幕,我們應該做的是在步入高三前,夯實基礎,從細節(jié)開始,從點滴做起。或許有人認為,這些知識太簡單了,一看就知道,根本就不用學。同學們,我們千萬不能有這種錯誤的觀念!在學習中,我們必須得擺準自己的位置,無論是新知識亦或是舊知識,都應該同等看待?!皩W海無涯”,只有放低自己的位置,抓住課堂的點點滴滴,才會有新的收獲。
雖然不同的科目有不同的特點,但我認為,無論什么學科,只要做到以下幾點,你一定會有所成就的:
1、正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固;
2、形成知識體系,課后總結歸納,有步驟的學習;
3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天,只會打亂明天的計劃;
5、不恥下問。在知識面前沒有身份之分,只有愛學與不愛學之分,我一直相信,只有放低自己的位置,才會有新的收獲。
當然,以上只是我個人的學習方法,同學們應該根據(jù)自身實情,借鑒我的學習方法或者制定自己的學習方法。
天空沒有留下飛鳥的痕跡,但我已飛過。時間也是這樣不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應該在學海里努力遨游,在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會無怨無悔。
最后,借用泰戈爾的一句話送給大家:只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風揚帆,搏擊風雨,用奮斗的青春書寫屬于自己的人生!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇六
各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長~~~,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。
作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。
同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們家長們、親愛的孩子們:。
大家好!我是追夢班的學生家長,首先感謝學校老師給了我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長與教育的問題;我感到十分榮幸。在這里,只是把我的一些粗淺的認識和體會說出來和大家共同學習交流。
1.好父母就是好老師。
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要,我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,此如尊敬長輩,關心他人,善待他人,說話算話,言行一致,關心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到,克服煩燥心理,糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習慣;生活中按時休息,自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔東西,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評和挫折。作為家長,自從孩子上了初中有這么一個認識,覺得太累了,不是體力的累而是腦力的累,覺得自己教育不了孩子了。做家長也是一門功課,是一門不好學的課程,不認真、不細心,就讀不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作為家長的我們,也得認真學習,要不然我們的功課也會是零分,一位不合格的家長,就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學習,逐漸成長為一名最稱職的家長。
2.浪費最可恥。
我想在這里和同學們說一說社會現(xiàn)象,就是浪費的問題,是我親眼所見的,我有個做小買賣的朋友,這幾天忙,我去了幫忙,他的廠有兩位看大門的老人,是對老夫老妻,老頭在院里感零活,老太太在三中院里幫兒女的忙。我看見老太太在院子的角落里,晾了許多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個的,還有半塊的,我問她“大娘,你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”,大娘嘆了一聲說:是這里的孩子們扔的,不光這個,還有些炸魚、炸雞塊呢”是學生扔的?:我問,大娘說:“是啊,我給女兒們幫完忙,回來時,順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說:“這些都是我晾干了,裝起來的,我喂的狗、雞都吃不了,我還能買點”。我一句話也沒說就走了。當時我的心里很不是滋味,我不知道咱們學校有沒有,孩子們,咱們先不說糧食來的不易不易,咱先說你們的父母,你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢,他們撿最便宜的吃,我親身體會,中午一碗豆腐腦,兩個或三個燒餅,要不就是一碗豆腐腦,一個或兩個饅頭,他們不吃包子、茶蛋,為的是什么?而你們整個油餅和包子往外扔,你們是不是欠餓,要我說“不是”,是欠揍了,他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來的錢和努力掙的錢給你們,給你們干嘛?給你們創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境,好的學習條件,而你們呢?當老師叫你喝米飯的時,我不喜歡喝、不愛喝、吃雞蛋時不愛吃,你們是不是太過了,孩子們都好好想想吧!沒有一個家長不愛自己的孩子,可是你們給家長的是什么?家長給孩子的不僅是金錢物質,更多的是良好習慣。讓我們牢牢記住:好習慣成就好人生!
3.孩子要學會自己管理自己。
從初中開始,學習科目從原來的三科,猛增到七課,初二開始是八課了,但時間還是那么多,要想在有限的時間內學好這么多功課,唯一的方法就是提高學習效率,那課間預習是必不可少的一個環(huán)節(jié),通過預習,初步進行了探索,什么地方容易懂,什么地方難理解,做到心中有數(shù),會促使自己在老師講課的時候注意力集中,在難于理解的知識點上,使你們聽課的方向更明確,認真完成老師布置的作業(yè),有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯的,不會做的,都必須記下來,問問老師,同學,把它們弄明白,不能半明白,半糊涂,必須徹底搞清楚,階型復習,通過復習可以鞏固所學的知識,加深對所學知識的理解,及時查找學習中的不足,并及時補上,不負“學習債”,使知識記的更牢固,這是我對學習的一點認識,希望孩子們好好學習,我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》,有這么一句話,我一直忘不了,學習不是家長逼出來的,而是靠自覺,家長說在再多的話,不如自己自覺,自覺才能學到心里,記在腦里,逼著們只能是學習的空架子,做家長的都希望自己的孩子將來有出息,比自己強,因為生在農(nóng)村,沒有別的出路,只能是多學知識,正確認識自己的學習,對待自己的學習,我們做家長的不希望自己的孩子小時候是自己家的“寵物”長大了成長社會的“廢物”,孩子們需要家長于老師的加油吶喊!
4.喜歡確實很可愛。
最后說說孩子們的早戀問題,也就是青春期萌動,你們現(xiàn)在是學生,自己認為自己長大了,模仿成人交男朋友,女朋友;其實學生在中學階段,生理發(fā)育成熟,但是心理發(fā)育還不成熟,自己認為自己是個大人了,總是模仿成人的方法,只注重形式不考慮后果,喜歡一個人和愛一個人并不是一回事,愛需要承擔責任和任務,比如,最好的例子就是在我們每個家中,爸爸或媽媽喜歡某一個明星或主持人,他們只是喜歡,而不是那種愛,愛需要代價;爸爸媽媽愛你,他就要努力工作,為你和媽媽創(chuàng)造更好的生活條件,比如買車、買房讓你上好的學校等;這就是愛的責任,要承擔的義務,你們現(xiàn)在還承擔不起這樣的責任,因為你們還沒有能力,自己都照顧不了自己,怎么照顧別人,自己還要靠爸媽來養(yǎng)呢;家長的話,你不聽,后悔就來不及了,就像不懂事的小孩,看見滿樹黃橙橙的柿子非要吃,父母哄著說不好吃,他非要;自己偷偷著摘一個吃,然后哭了,因為澀的舌頭都拿不出來了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一樣,沒有哪一個家長不是為自己孩子著想的。希望孩子們珍惜眼前的幸福時光,好好努力好好學習!我們期待你們的成功凱旋!
好吧,我就說到這里吧,在這里我代表家長們和孩子們感謝學校的各位領導和老師的辛勤付出。
祝老師們身體健康,工作順利!
祝福我們的孩子們健康快樂的成長!
我講的有不當之處,請大家多多包涵,謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天是開學的第一天,我們學校在這里舉行表彰大會,表彰在20xx—20xx學年上學期期末檢測中,六年級總分排名在前50名的同學;表彰總分排名在班級前5名的106名同學;表彰經(jīng)過努力學習,成績有較大進步的109名同學,共計表彰271名同學。這些同學取得的成績是他們刻苦學習、不斷努力的結果;也是全體教師辛勤耕耘的結果。在此,我僅代表學校向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
今天,我們大力表彰這些獲獎同學,既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學像他們那樣好好學習,爭當優(yōu)秀學生。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績;更希望全體同學以獲獎同學為榜樣,積極上進,不斷進步,在今后的學習過程中,取得優(yōu)異成績。
同學們,只有經(jīng)過昨天的刻苦努力,我們才能取得了今天的收獲和成功,成績和榮譽只能代表過去。此時此刻,新的一個學期又開始了,我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。
一、要以德為本,學會做人。
道德品質是一個人成材的最基本素質和前提條件。我國著名教育家陶行知說過:“德是做人的`根本,如果沒有德,學問越大,社會危害越大”。同學們都是國家未來的棟梁之才,有沒有道德這一點更是至關重要。所以希望你們無論何時何地,都要注重良好的道德品質和行為習慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人,善良的人,正直的人,守信用的人。要懂得珍惜生活、學會生活。要孝敬父母,尊敬師長,學會感恩,關愛他人。我們首先要“學會做人”,然后才是“學會學習、學會生活”。
二、要明確目標,學會學習。
惜時光,勤奮好學,這樣才能收獲學習的成果,才能收獲學習的快樂。
有了明確的學習目標還不夠,我們還要學會學習,要學會如何合理安排時間,學會如何提高學習效率。我們每天都要問一問自己:我來讀書是為了什么?我今天的任務有沒有完成?我今天有什么收獲?我們要把遠大的理想和目標落實到具體的實際行動上來,這樣才能取得良好的成績。
三、要遵守紀律,嚴于律己。
紀律是學校正常教育教學秩序的保障。同學們要嚴格遵守校規(guī)校紀,按照小學生守則和小學生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為,做文明守紀的學生。“管得住自己的學生才是最優(yōu)秀、最出色的學生”,我們要學會自己管理自己,不讓老師和家長操心,為自己人生打好基礎。
然而,我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學,學習目的不明確,整天無所事事混日子;上課不專心聽講,學習不夠努力;有的同學上課遲到、曠課,甚至私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合小學生的規(guī)范和要求;有的同學言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些習慣如果不及時改正,可能影響你的一生。
同學們!每個人的成才之路就在你自己的腳下,我希望大家走好人生每一步;我希望我們的學生是品德高尚的人,是熱愛學習的人,是嚴于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人。
最后,祝各位老師工作順利,萬事如意!祝同學們身體健康,學習進步!謝謝大家!
20xx年2月23日。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、同學們:
大家早上好!
在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也于上周順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試。
是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,學校評選出了一大批成績優(yōu)異的學生,他們是:
請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀!
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力?!?BR> 期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十
大家下午好!我是xxx,很榮幸作為學生代表發(fā)言。
在剛剛過去,過去的期中考試中,我從年級第221名提升到85名。我的進步離不開各科老師的辛勤教導。也離不開自己的努力。我把我的學習經(jīng)驗分享給同學們。
下面我總結了六點學習方法,希望同學們借鑒。
1、計劃:上了中學很多同學也許會認為科目多知識量大,每一天。都手忙腳亂,卻也沒學到多少知識,那么這時你就需要制定一套學習計劃,比如:給自己定個目標。怎樣為了目標去努力,什么時候復習。一定要把這類計劃布置的井井有條,不過我還要告訴同學們給自己安排的計劃要適量,可以超額,但絕不拖欠。
2、效率:當你有了學習計劃隨之而來的問題就是效率,效率可以讓你所向披靡,當然也可以讓你一敗涂地,大家可以試想一下,假如說你一天掌握10個知識點兒,一個效率極高的人一天掌握30個乃至40個知識點,如此往復,我說你一輩子考不過人家也不足以為過,因此可以可見效率的重要性。要學會提高效率。
3、聽課:考試成敗的關鍵就是課上,如果不認真聽課,不認真做筆記,課后你付出再多的努力也沒用,因此上課要認真聽講緊跟老師的思路,不要忽略老師講的每一句話。
4、思考:“學習要善于思考”這句話人人都會說,道理似乎也很簡單,但要真正做到并非易事??鬃诱f“學而不思則罔,思而不學則殆”,我們要培養(yǎng)自己善于思考。
5、總結復習:“子曰:溫故而知新,可以為師矣。”我建議大家準備一個課堂筆記本兒和一個錯題總結本,方便我們日后的復習,這就是復習的重要性。
6、態(tài)度:態(tài)度同樣決定著成敗,我以上所說,都取決于你的學習態(tài)度,要放空雜念,端正學習態(tài)度。現(xiàn)在學習就是我們的首要任務,不能馬馬虎虎,糊弄了事。
成績已屬于昨天,我會放眼明天,同學們,再長的路,也要一步步走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家樂學勤奮,專心,有恒心,就一定能開創(chuàng)自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達到自己理想的成績。最后,最后祝同學們越走越遠,越飛越高。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十一
大家好!
今天,我們xx小學召開表彰大會,隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進步的同學。
今天,可能大家都已經(jīng)看到了,我們還特意請來了一批xx小學的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進步獎同學的家長代表。他們在農(nóng)村忙時際,放下農(nóng)活,一大早就來到我們學校。這充分說明了他們對我們學校工作的高度配合。下面,我們以熱烈的掌聲向家長代表的到會表示誠摯的歡迎!
同學們,本學期期中考試的成績已經(jīng)揭曉。盡管我們這次試卷題量大,難度高,各班依舊取得了優(yōu)異成績。這首先是緣于家長們平時對學校工作的大力支持,再是同學們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導。
我們xx的學生,每一個孩子都是那么聰明、可愛、勤奮、好學。自從進入這個學校以來,可以說,在每一個同學身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調皮的孩子遵守紀律了;原來不太懂禮貌的同學講文明了;原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子,現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務了;原來不太講衛(wèi)生的同學手臉也變得干凈了;原來字體不太好的同學寫字姿勢端正了,字體也工整大方了;學習成績不太好的同學也一步步趕上來了。
特別是在這次期中考試中,涌現(xiàn)出一大批突飛猛進的同學。他們是(宣讀獲一等獎同學名單略)這些同學平時學習刻苦認真,勤學好問。課堂上能做到專心致志聽老師講課,勤于思考;課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),把學到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學習任務,而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴大了自己的知識面,所以在歷次考試中,他們都能穩(wěn)操勝券。這次期中考試,他們又取得了驕人的成績。
變化最大的還有另外一批同學。從某種意義上說,他們比獲得一等獎的同學更應該提出表揚。這么多來到xx的孩子,他們的進步是最大的。今天,我在這里也高興地把這一批同學的名字公布出來。他們是(宣讀進步獎同學名單略)。
說句實在話,這些孩子入校時的成績都差得可憐。有的是幾分,十幾分,甚至還有的是0分。我們沒有像其它學校一樣,把這些孩子拒之門外,而是像對待所有孩子一樣,熱情地接納了他們。因為我們堅信:沒有教不會的學生。把好學生教好,不能說不是本事,然而能把差學生教好,才是真本事~!我們的口號是:不放棄任何學生,不讓一個孩子掉隊。我們的宗旨是:讓每一個孩子都幸福,讓每一個孩子都有尊嚴。為此,我們學校領導橫下一條心,鉚足一股勁,一定要讓這群孩子在知識上脫貧致富。把他們從家長埋怨、同學歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。讓他們走出自卑的陰影,為他們撥云見日,重拾信心。讓他們從此都昂起頭來做人!
自卑是進步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。此時,他們最需要的是關心愛護和鼓勵。來到xx,孩子們接受的都是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點點進步,他們也會得到你真聰明!你真棒!的夸獎。開始由于缺乏自信心,這些孩子上課從不發(fā)言。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。哪怕是一次小小的進步對這些孩子來說意義就是非凡的。有的學生在原學校根本就沒學過作文。所以在作文課上,只會咬筆頭,一節(jié)課下來,作文本上什么什么也沒有。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā),詳細啟發(fā),精心輔導,這些孩子終于上路了??吹胶⒆觽冇辛诉M步,老師又不失時機地予以鼓勵。
記得我在查作業(yè)時,看到有一上位老師在學生作文后面的批語是這樣的:來到xx小學,你進步真快,開始寫作文時,你只寫個題目,就不知所措了。這篇文章,你竟然寫了兩、三段。這樣下去,你的作文能力肯定會迅速提高的。我想,有了老師的欣賞,這個學生一定會慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時時關愛和鼓勵著他們,在課外,隨處都可以看到老師在和孩子們談心,做游戲。師生感情很快建立起來了。親其師,才能信其道。凡是上過學的都知道,學生喜歡哪個老師,就特別喜歡上這個老師的課,那么這門功課就學得好。當孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時,這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容,而且上課也開始認真聽講了。
這些孩子成績原來跟不上趟,主要是底子太差。四、五年級的學生,有的連乘法口訣都還不會背,漢語拼音不會讀,有一個三年級的孩子,自己的名字還寫不對。沒關系,一切從頭開始。差什么補什么。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名,然后再一點一點地給他們補最基礎的知識。
我們學校的老師是最辛苦的。別的學校的老師上課只備好一個教案就行了。而他們班上的學生程度是參差不齊,講得少了,好學生吃不飽,講得多了,差學生消化不了。只好根據(jù)需要,來設計不同的教案,課后布置的作業(yè)也是因人而異。給程度不同的學生,布置不同的作業(yè)。為此,我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍。他們全身心地撲在了學生身上,一刻也舍不得松懈。有位老師,頭天結婚,第二天就又出現(xiàn)在了講臺上;有位老師有病作手術,刀口還沒痊愈,就硬撐著來到了學校;還有一些老師,病了也舍不得請假,都是給學生講完課,趁其他老師上課的空隙去打點滴,拔掉針頭又接著去上課。
她們關心的不是自己的身體,心里裝的全是班里的學生。夜深了,辦公室的燈光還亮著,她們在精心準備第二天的教案。思考怎樣才能把課講得既生動有趣,又通俗易懂。在飯后,在課間,在輔導課上,你隨時都會看到這樣的情景:老師在輔導學習遇到困難的學生。只見老師俯下身子,在輕聲細語地給學生講解著,有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢。還有一年級的老師干脆把學生攬在懷里、坐在腿上,一字一句在地教學生點讀課文。那情景,誰見了都不會把他們當成師生而會誤認為是母子。其實,我們xx學校的每一個老師都把學生當成了自己的`孩子看待。
播種愛心,收獲尊重;灑下汗水,孕育成功。天道酬勤。孩子們沒有讓我們失望。一次測試,一次進步,一個驚喜。孩子們的自信心與日俱增,我們也感到越來越欣慰。
縱觀過去,我們是取得了一定的成績,但瞻望未來,我們還必須頭腦清醒。前面的路還很長,和創(chuàng)省市一流名牌學校的目標,還存在著一定的距離。具體到這次考試,每班還都有那么幾個同學,分數(shù)還不夠理想。在今后的教學工作中,一方面是學校和老師還要下大功夫。這次考試過后,學校讓每個老師都對本班學生試卷進行了分析總結。主要是查找卷子失分的原因,也就是查找教學中的薄弱環(huán)節(jié)??偨Y經(jīng)驗教訓,列出補救措施,以免在今后出現(xiàn)類似的問題。另一方面,通過這次考試,同學們也要對自己的試卷冷靜分析,總結成績,查找不足。今天我也想借此機會,給全體同學們提出以下幾點要求:
一,要珍惜有限的學習時間。雖然你們還是小學生,學習的道路還很漫長。但每一分鐘對人生來說都是寶貴和短暫的。時間如流水,只有流去無流回。在這一日千里,瞬息萬變的時代,誰浪費時間,誰就會被無情地拋在后面。知識最愛和勤奮學習的同學交朋友。同學們,要想取得好的成績,就得牢牢地抓住時間。
二,講究學習方法。古人曾經(jīng)說過:得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。大量事實說明,提高學習成績離不開好的學習方法。因此,我們從小就應該成為愿學、會學、善學的人。讓好的學習方法幫助你得到雙倍的收獲。
三,要養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的習慣是一個人在學習和工作上取得成功的重要條件。在學習上我希望同學們能養(yǎng)成:課前做好預習,堂上認真聽講,課后及時練習,復習鞏固的習慣。在這里,我要特別強調的是認真聽講。人們常說要心無二用。注意力高度集中,全神貫注是聽好每一節(jié)課的關鍵。課堂上要心、眼、耳、手、口、腦并用。具體講,心,就是要專心,思想不能開小差,三心二意不行;眼要跟著老師的手勢和板書以及多媒體課件內容轉動;耳朵聽準老師的每一句話,每一個知識點;手隨時準備記錄、抄寫主要內容和做好堂上練習;口隨時準備回答老師的課堂提問;腦要思考和理解、記憶老師所講的問題和知識。四,要發(fā)揚刻苦學習的精神。常言說勤能補拙。只要我們發(fā)揚持之以恒、堅持不懈的精神,不怕吃苦,不怕流汗,勇往直前,就沒有攻不破的堡壘,渡不過的難關。
孩子們,努力吧,我愛你們,老師愛你們,家長更愛你們。你們是學校、老師、家長心目中共同的寶。我們期待著你們通過自已的努力,去體現(xiàn)自身的價值。今天,xx小學為能成為你們的首選學校而榮幸,將來,你們用自己的成功讓xx為有你們這樣優(yōu)秀的學子而驕傲!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十二
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好。我是來自204班的xx,一個普通而平凡的女孩作為學生代表登上期中總結大會主席臺,與同學們交流學習體會。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠;這一刻,我思緒萬千。
學習是一條充滿樂趣,但又極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強者。
因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜讀,我不在乎付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,盡情享受著學習中的酸甜苦辣??嗟綐O處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的。傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌。這句話,一直被我奉為我的座右銘。我從來不玩網(wǎng)絡游戲,我覺得學習是最好的游戲,知識才是我的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而廢,執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資格高談闊論,但在我們的身邊總有一種人,他們追求享受,不愿意刻苦學習,追求瀟灑,不注意修煉內功,怕吃苦,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。親愛的同學們,這決不是學校與社會對我們這一代中小學生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄。同學們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物。把握今天,把握此時此刻,把握在朝暉學校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙?我們深知學習是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚起理想的風帆,笑迎千山萬水。,勤奮鑄就輝煌。流最熱的汗,用最真的心,用我們的實際行動為自己代言吧。
這個學期,對于我們六年級和九年級的大哥哥大姐姐們來說,是至關重要的一個學期,你們馬上將要迎來學習生涯中重要的一次升學考試,相信你們已經(jīng)整裝待發(fā),有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚:苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我衷心的祝福你們在這次考試中打一個漂漂亮亮的勝仗,考上自己理想的高中。
最后,祝我們的老師們身體健康,工作順利;祝同學們在接下來的征程中收獲學習中的快樂,祝愿的明天越來越好。
謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十三
各位領導、各位老師、全體同學們:
大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學習經(jīng)驗。有句話說得好,“合適的才是最好的”,每個人都應有一套屬于自己的學習方法??茖W有效的學習方法,可以讓我們的學習事半功倍。
在平時的學習生活中,我是這樣做的:
首先就在于一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。
第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!
同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!
我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
下午好!
今天,能有機會坐在這里發(fā)言,我感到很榮幸。這段時間如果說我們班取得了一點成績,我覺得這首先得益于學校營造的良好環(huán)境。在學校各位領導的指導幫助下,在耿校長和唐主任、馬主任的帶領下,九年級的所有任課老師團結協(xié)作,講奉獻,無怨無悔;用自己的實際行動詮釋著我?!皣乐?、博學、敬業(yè)、善教”的教風。九年級全體學生刻苦努力,講拼搏,只爭朝夕;用自己的實際行動來驗證了了我?!扒趯W、多思、明理、篤行”的學風。另外,我班成績的取得更離不開九六全體同學的努力,特別是殷康龍、高英杰朱澤華朱希萍、吳康佳、王少陽、王婧七大班干部的辛勤付出。
今天,借這個機會,我要感謝我的孩子們,謝謝你們給予我工作的支持,讓我覺得我所有的付出都心甘情愿;謝謝你們給予我工作的幸??鞓罚屛覍ぷ饔辛烁枬M的熱情和激情。真的,和你們在一起的時候是我最幸??鞓返臅r刻。
關于這次期中考試,我希望同學們能正確面對,做到“不以物喜,不以己悲”。面對成績希望同學們不要忘了反思,因為通過反思才會發(fā)現(xiàn)自己平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在學考的時候你的知識與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的了。這一次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這就是我們最大的收獲。
對于今后的學習我給同學們提供三條建議。
1、端正學習態(tài)度。
有這樣一句話“當我們冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我們熱情相擁時,生命是一只金色的蝶。”學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,你就能體驗到學習的快樂。當你把學習當做是一種負擔時,學習就是一種痛苦。你必須明確學習是你當前最主要的任務,學習更是你的責任。關于責任,我請九六班的同學告訴大家。
班長高英杰帶領全班同學:
一個人做事,要先做自己應該做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責任。
對社會的責任:國家興亡,我的責任。
對家庭的責任:愛的回報,父母幸福快樂。
對他人的責任:讓別人因我的存在而快樂自豪。
對班級的責任:為班級添光加彩。
對自己的責任:莫等閑白了少年頭,空悲切。
希望同學們明確“態(tài)度決定一切,責任重于泰山?!?BR> 有了正確的學習態(tài)度,在學習中還要講究學習方法。
2、采用有效的學習方法”
對于學習方法,各學科有各學科的特點,可能每個同學有每個同學的方法,但不管是哪一門學科。不管是哪一個同學,我認為:“上課認真聽講”是最好的方法。
在這里我送給同學們一條密碼,12字箴言:“坐端正、認真聽、積極想、大聲喊”。希望同學們能做到。
有了正確的學習態(tài)度,有效的學習方法,還要具備吃苦精神。
3、勤奮是成功的階梯。
俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一份付出,一份收獲。不勤奮理想永遠是夢想。勤奮理想才能變成現(xiàn)實。
最后,請讓我用《步步高》歌詞和大家一起共勉:“沒有人問我過的好不好,現(xiàn)實與目標哪個更重要。一分一秒奔跑,煩惱一點也沒有少??傆腥讼裎倚量嘧哌@遭,孤獨與喝彩那個更重要。成敗得失誰能預料?熱血注定要燃燒。世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好”。
祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學們學習進步、夢想成真!
謝謝!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx的xx,今天,我很榮幸作為九年級代表發(fā)言。三年前,我來到xx,載著父母的殷殷期盼,堅定地邁進初中,不知不覺,初中的旅途我們已走過了大半,即將面臨人生中的一次重要的考驗——中考。此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們肩負著希望與夢想,開始初中最后一年的沖刺。因此,現(xiàn)在我想在這與各位分享三年來的學習經(jīng)驗。
一、愛學習是學習的基礎。我不喜歡“頭懸梁,錐刺股”“刻苦刻苦再刻苦”這樣的說法,因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味,學習好像是一種強迫行為,孔子說:“知之者不如好之者”,足以說明學習興趣對學習的推動作用。仔細想想,學習中的趣味其實無處不在:數(shù)學課上當你解決一個難題的時候,那份自豪是發(fā)自內心的;語文課上當你作出一篇佳作時,那份文字的美妙是沁人心扉的;生物、地理課讓我們了解自然;歷史課讓我們明白過去;政治課讓我們學會做人。因此,每個學科皆有樂趣,皆有自己的價值,學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度能使我們致勝,而好的成績又使我們增加自信與學習的興趣,形成學習的良性循環(huán)。偏科也是這個道理,你越不主動去學,成績就越差,也就越不愿去學,如此形成一個惡性循環(huán)。
二、會學習是學習的關鍵。在愛學習的基礎上中,掌握學習的方法,學習效率才高。我認為會學就要掌握以下幾點:
(1)預習。這是上課必不可少的關鍵,可以通過閱讀教材,找出不懂的地方的方式,了解上課的內容,帶著疑問聽課,以便跟上老師講課的進度,為自己的課堂效率提供了籌碼。
(2)抓住課堂,抓住課堂,抓住課堂。這是學習中最重要的一個環(huán)節(jié)。首先我們應該保持充沛的精力,不能熬夜,頭腦清醒是前提。全力以赴而不是盡力而為地聽課,緊跟老師講課的思維,用意志強迫自己集中注意力,同時也要思考老師提出的每一個問題,充分調動自己的積極性。并做好筆記,選擇關鍵記錄,而不是把老師講的每一個字都記下,這樣既浪費了時間,又降低了效率。
(3)復習?!皽毓识?,可以為師矣?!边@是學習的保障。每天晚上都要把今天所學知識梳理一遍,查漏補缺,確保不會忘記所學內容。周末可以選擇把本周所學知識重新思考一遍,以鞏固知識,掌握知識結構。在考前兩周左右就要開始復習,注意例題,提高審題能力。
(4)做題。認真對待每一次作業(yè)。做題是查漏補缺的捷徑。做題可以滲透到預習和復習中,幫助我們提高解題能力和對知識點的熟悉度。題海戰(zhàn)術應慎用,時間充足的人可以考慮使用。
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。自信,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠;堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蓖瑢W們,身為xx人,今天我們在這里,鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響決戰(zhàn)沖鋒的號角。鮮紅的終點在前方真真切切,成功從未如此貼近我們年輕的生命,讓我們在這最后一年里,御云夢之靈氣,受太陽之光華,是強者必可脫穎而出,是勝者必可技壓群雄!謝謝大家。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十六
尊敬的同學們:
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結、反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。
但是,我們也要正確面對考試成績?!安灰晕锵玻灰约罕?,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學生,在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,大家下午好!
首先我代表初二年級所有老師和全體同學對今天到會的領導表示衷心的感謝,感謝對我們初二年級的關心和指導,同時我也感謝所有的同學們,在你們身上我看到了努力和堅持,正是你們的努力,我們才在剛剛過去的期中考試中取得的一定的進步,所以我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝學校領導,更要把掌聲送給努力的自己。
今天,我想對同學們交流這樣幾點。
每個人都有夢想,都渴望取得成功,在追求夢想的道路上,我們不僅要有積極的心態(tài)、遠大的目標、周密的計劃、科學的方法,更要有切實的行動。因為只有腳踏實地的行動,才能把你美麗的夢想和遠大的目標變成美好的現(xiàn)實。
1、認真預習,自主“先學”。課前預習是學習的重要環(huán)節(jié),可以掃除課堂學習的知識障礙,提高聽課效果,最重要的是能培養(yǎng)學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性。
課堂專心,做到高效聽課。如果你每節(jié)課都自覺要求自己當堂掌握,上課的效率一定會大大提高。
及時復習,鞏固掌握。及時復習可以加深和鞏固對學習內容的理解,防止學習后發(fā)生的急速遺忘。我們通常說“溫故而知新”,就是把知識達到系統(tǒng)化,使之融會貫通。
獨立思考,認真完成作業(yè)。做作業(yè)是為了及時檢查學習的效果,在做作業(yè)中通過對知識的應用才能得到及時的檢驗。
認真反思,交流。
總結。
學習過程中,反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)每章節(jié)的知識點是分散孤立的,要想形成系統(tǒng)的知識體系,做好課后小結。
就學習過程而言,教師只是引路人,學生才是學習的真正主體。學習中的大量問題,主要靠自己去解決。
2、要有好品質。
中學生要有高尚的品質和獨立的人格,有高度的責任感,還要有堅定的信念,堅強的意志,堅韌不拔的毅力以及戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
勤奮刻苦,善于向老師學習及同學們交流。優(yōu)秀的成績是靠勤奮努力得來的,古今中外無數(shù)成功之士無一不是如此。
對學習充滿信心。自信心是人生重要的精神支柱,自信是成功的第一要訣。信心能產(chǎn)生動力,能鼓勵你戰(zhàn)勝困難,勇往直前。
形成適合自己的學習方法。學習有很多共同的特征,但具體情況因人而異,每人都有一定的差異,根據(jù)自身情況找到適合自己的學習方法。
善于調整心態(tài),擁有良好的習慣。比方法更重要的是學習狀態(tài),方法大于苦干,狀態(tài)大于方法。一個人的思想情緒、心理素質,對學習狀態(tài)有很大的影響,良好的心態(tài)往往產(chǎn)生積極樂觀的情緒,信心大增。
培養(yǎng)學習興趣,享受學習的快樂。如果把學習作為一種興趣,意志力就能夠增強。當你投入專注于學習之中,你就有充實感,當你在學習中達到忘我的程度時,自然會激發(fā)起你對學習的興趣。
從小目標開始。在學習之初,學習目標不可定得太高,應從努力可達到的目標開始,持之以恒,一個個小目標的實現(xiàn)就是實現(xiàn)大目標的開始。
提高執(zhí)行力,把計劃變成現(xiàn)實。制定了計劃就需要每天檢查自己的完成情況,不斷督促自己,每天睡覺前都回想一下,哪些該做哪些不該做,該做的事情又有哪些做得不好,該怎樣改進,這樣才能不斷進步。
3、好成績來自于好習慣,堅定信念,通向成功。成功是最美好的結果,更是一種富于挑戰(zhàn)的過程。要有良好的心態(tài),積極樂觀,堅定不移,樹雄心立壯志。
在追求成功的路上,我們不僅要有成功的心態(tài),還要有追求成功的方法,心動不如行動。每個人為自己的夢想所采取的不同行動,也造就了不同的人生。只有為夢想而拼搏,才能到達成功的彼岸。
每個人都是自己命運的締造者,命運就掌握在自己手里!只要你有足夠的信念,你就能創(chuàng)造奇跡。如果你不想做一個庸人,不想做一個被別人輕視的人,你就應該激發(fā)自己的夢想,確立自己的人生目標,制定具體計劃,采取有效措施,積極行動起來!
為夢想,人生無悔!
有夢在,人生精彩!
有夢就有希望,懷揣夢想,揚帆起航!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!我是xxxx,很榮幸能成為此次的學生代表發(fā)言。今天我想和大家分享三個詞——信念、毅力與心態(tài)。
信念是帆船的羅盤,是人生的向導。它是成功之舟,能讓我們到達勝利的彼岸;他有無間不摧的力量,能讓我們闖過難關,實現(xiàn)理想。我們從小被父母送到學校,漸漸地形成了現(xiàn)在的我們除了學習什么也做不了的意識。我們便乖乖學習,沒有任何目的,只是隨波逐流。
進入高中后,隨著思想成熟,我們常有這樣的疑問:“我們?yōu)槭裁匆獙W習?我想考什么樣的大學?長大后我到底想成為什么樣的人?過什么樣的生活?”這是我們走向更高臺階的契機。這時候我們應當為自己找到一個合適的目標。它可以是短期的,比如在下次考試打敗某個人。也可以是長期的,比如考上某所大學。但無論是哪種目標,都必須是我們最渴望達到的。只有這樣,它才能給我們無限的動力。,最大限度地激發(fā)我們的潛力。只有這樣,我們才能把不可能變成可能,才能創(chuàng)造奇跡。對于目標的執(zhí)著便是我們的信念,當我們面對挫折時,它會給予我們勇氣,支持我們勇敢的走下去,當我們獲得成功時,他會提醒我們這條路還沒有走完,真正的勝利還在遠方……這份信念會陪我們走過一段艱辛卻充實的歲月,成為我們寶貴的財富。
有了目標,有了動力,便要付諸行動。無論自己的目標有多好,不去實施便沒有任何意義,這將是一段漫長的征途。成功是深埋于土壤的一粒種子,需要我們用汗水澆灌。需要我們用堅持與毅力去呵護,方能破土而出。綻放美麗的光彩。
“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的人顯然是不會成功的。剛開始我們或許要強迫自己去學習,當時間一久,將強迫變成習慣,所有的痛苦都將不復存在。面對挫折,不逃避,不放棄,迎難而上,哪怕是再大的壓力也要頂住;面對難題要肯鉆,要有做不明白誓不罷休的精神。鋼鐵般的毅力會讓我們擁有扎實的基礎,幫助我們更上一層樓,就像建房子一樣,如果地基不穩(wěn),哪怕建筑材料再好,設計再別致,也只有坍塌的份兒。想要成功,一定不能好高騖遠,要腳踏實地,敢問敢鉆,堅持不懈,這才是王道。沒有人能輕易成功,有舍才有得,有付出才有收獲,毅力是每個成功人士都具有的品格。
成功還有另一個重大要素,那便是心態(tài)。相信大家都明白,高考拼的不僅是知識,還有心態(tài),心態(tài)好的人可以超常發(fā)揮,心態(tài)不好的人可能在關鍵時候掉鏈子。由此可見,好心態(tài)多么重要。好的心態(tài)并不是要我們做到超然,這種境界并不是所有人都能達到的,但我們也可以去努力。首先,我們不應該過分執(zhí)著于某次考試或某科的分數(shù),一次考試并不能代表所有,為了幾分而影響心情顯然是不理智的。
我的演講到此結束,謝謝!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
光陰似箭,日月如梭,這一學期已走過了一大半的路程,一路走來,讓我們有收獲成功的喜悅,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期,我校舉行了本學期期中考試。在這里,表彰通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優(yōu)秀成績的學生,也希望能過這個表彰會,總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念,更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學習中去,做一個全面健康發(fā)展的好學生。
下面,我宣布:20xx—20xx學年度第二學期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始!
一、大會進行第一項,奏國歌,升國旗,請全體起立。禮畢,大家請坐下。
二、半個學期來,全校各班級涌現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。大會進行第二項,宣讀本次期中考試的優(yōu)秀學生名單,請念到名字的同學上臺領獎。
同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。
同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的',當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,在此,讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。
三、要想取得好成績,必須有勤奮刻苦的學習態(tài)度,還得有靈活有效的學習方法。大會進行第三項,請優(yōu)秀學生代表向大家介紹他取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗。
四、大會進行第四項,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結,幫助同學們分析考試得失。讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
五、同學們,金色年華的健康成長,離不開安全,離不開紀律。大會進行第五項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話!
感謝王主任精彩的講話,希望所有同學在聽了王主任的諄諄教誨以后,能與文明同行、與紀律同行、與安全同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。
六、同學們,期中考試已經(jīng)結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,這也不是我們學習的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!我希望通過本次期中考試表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創(chuàng)一流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!蔽覉孕牛灰覀冎敬娓哌h、腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)輝煌!
最后,祝各位領導和老師身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、快樂成長!20xx年—20xx學年度第二學期期中考試表彰大會到此結束。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇四
大家上午好!
沐浴著和煦的春風,我們迎來了春天,迎來了新的一個學期!
過去的一個學期里,我們在班級管理和“十星耀二實”工作開展中,各班嚴格要求,認真對待,順利的完成了各項任務。同學們以“十星評定標準”嚴格要求自己,為我校良好校風的發(fā)展起到了很好的作用。
今天我們在這里,對上一學期班級管理,和“十星耀二實”活動中,表現(xiàn)較好的單位和個人進行表彰,就是希望受表彰的班級和同學,戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。也是希望,沒有受表彰班級和同學,要以受表彰的為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流??傊?,希望我們更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮,贏得更多的喝彩!
最后,祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學學有所成,快樂成長!
謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂,敞開心扉,一起總結期中考試的得與失,交流學習心得。
遨游于學習天地,如馳騁疆場,我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果!如今,四月芳菲,桃花依舊,河水長流,未變的是風景。同樣,在我們求學生涯中,許多東西可能在改變,但唯一不變的是一顆勤奮之心,一顆用汗水澆灌的勤奮之心。
著名書法家顏真卿在《勸學》中已告訴我們:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。的確,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?詩圣杜甫青年時代“群書萬卷常暗涌”,白居易少年時苦學以至“口舌生瘡,手時成胝”。名人讀書的經(jīng)驗告訴我們,要想有美好的人生就得抓住青年時光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”,也許我們也做不到“夏練三伏,冬練三九”,但是我們可以每天起早一點,晚上睡遲一點。勤能補拙講的就是這個道理。我相信,辛勤的蜜蜂不會有時間悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐。
學習如同建造高樓大廈,基礎是基石,建設是過程,我們不僅要打好基礎,還要在有限的時間內建設出完美的大樓,這就要求我們除了有勤奮的學習態(tài)度外,還需要行之有效的學習方法。
首先,要想在學習上要有所收獲,必須得養(yǎng)成積累的好習慣?!疤┥讲蛔屚寥?,故能成其大”,學習是漫長的施工,再雄偉的智慧堡壘,也是由沙子般的知識點構成。荀子曾說:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉”。學習貴在平時的積累,只要你有一顆求知之心,隨時都可以學習。其實學習并不僅限于課堂,在排隊吃飯的時候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞,邊站隊邊記單詞;亦或是在晚上夜深人靜的時候,回憶一下老師在課堂上的內容,我相信你會有新的收獲。
其次,考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓的機會。磨刀不誤砍柴功,拼搏后,我們要沉默,要對自己進行全面分析,找出得與失,揚長避短!沉默,意味著退縮,意味著逃避嗎?當然不是!沉默,是暴風雨前的平靜,是凝聚戰(zhàn)斗力的號角聲。我在學校每次組織的考試結束后,總會將桌上的物品清除干凈,拿出試卷,拿出白紙,拿出一支筆,仔細分析自己的不足?!叭瞬荒軆纱翁みM同一條河”,在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人!我們不能重倒覆轍,一錯再錯。
再次,要抓住細節(jié),夯實基礎。老子說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!备咧械牡谝惠喛倧土曇呀?jīng)拉開了序幕,我們應該做的是在步入高三前,夯實基礎,從細節(jié)開始,從點滴做起。或許有人認為,這些知識太簡單了,一看就知道,根本就不用學。同學們,我們千萬不能有這種錯誤的觀念!在學習中,我們必須得擺準自己的位置,無論是新知識亦或是舊知識,都應該同等看待?!皩W海無涯”,只有放低自己的位置,抓住課堂的點點滴滴,才會有新的收獲。
雖然不同的科目有不同的特點,但我認為,無論什么學科,只要做到以下幾點,你一定會有所成就的:
1、正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固;
2、形成知識體系,課后總結歸納,有步驟的學習;
3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天,只會打亂明天的計劃;
5、不恥下問。在知識面前沒有身份之分,只有愛學與不愛學之分,我一直相信,只有放低自己的位置,才會有新的收獲。
當然,以上只是我個人的學習方法,同學們應該根據(jù)自身實情,借鑒我的學習方法或者制定自己的學習方法。
天空沒有留下飛鳥的痕跡,但我已飛過。時間也是這樣不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應該在學海里努力遨游,在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會無怨無悔。
最后,借用泰戈爾的一句話送給大家:只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風揚帆,搏擊風雨,用奮斗的青春書寫屬于自己的人生!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇六
各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長~~~,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。
作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。
同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們家長們、親愛的孩子們:。
大家好!我是追夢班的學生家長,首先感謝學校老師給了我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長與教育的問題;我感到十分榮幸。在這里,只是把我的一些粗淺的認識和體會說出來和大家共同學習交流。
1.好父母就是好老師。
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要,我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,此如尊敬長輩,關心他人,善待他人,說話算話,言行一致,關心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到,克服煩燥心理,糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習慣;生活中按時休息,自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔東西,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評和挫折。作為家長,自從孩子上了初中有這么一個認識,覺得太累了,不是體力的累而是腦力的累,覺得自己教育不了孩子了。做家長也是一門功課,是一門不好學的課程,不認真、不細心,就讀不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作為家長的我們,也得認真學習,要不然我們的功課也會是零分,一位不合格的家長,就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學習,逐漸成長為一名最稱職的家長。
2.浪費最可恥。
我想在這里和同學們說一說社會現(xiàn)象,就是浪費的問題,是我親眼所見的,我有個做小買賣的朋友,這幾天忙,我去了幫忙,他的廠有兩位看大門的老人,是對老夫老妻,老頭在院里感零活,老太太在三中院里幫兒女的忙。我看見老太太在院子的角落里,晾了許多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個的,還有半塊的,我問她“大娘,你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”,大娘嘆了一聲說:是這里的孩子們扔的,不光這個,還有些炸魚、炸雞塊呢”是學生扔的?:我問,大娘說:“是啊,我給女兒們幫完忙,回來時,順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說:“這些都是我晾干了,裝起來的,我喂的狗、雞都吃不了,我還能買點”。我一句話也沒說就走了。當時我的心里很不是滋味,我不知道咱們學校有沒有,孩子們,咱們先不說糧食來的不易不易,咱先說你們的父母,你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢,他們撿最便宜的吃,我親身體會,中午一碗豆腐腦,兩個或三個燒餅,要不就是一碗豆腐腦,一個或兩個饅頭,他們不吃包子、茶蛋,為的是什么?而你們整個油餅和包子往外扔,你們是不是欠餓,要我說“不是”,是欠揍了,他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來的錢和努力掙的錢給你們,給你們干嘛?給你們創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境,好的學習條件,而你們呢?當老師叫你喝米飯的時,我不喜歡喝、不愛喝、吃雞蛋時不愛吃,你們是不是太過了,孩子們都好好想想吧!沒有一個家長不愛自己的孩子,可是你們給家長的是什么?家長給孩子的不僅是金錢物質,更多的是良好習慣。讓我們牢牢記住:好習慣成就好人生!
3.孩子要學會自己管理自己。
從初中開始,學習科目從原來的三科,猛增到七課,初二開始是八課了,但時間還是那么多,要想在有限的時間內學好這么多功課,唯一的方法就是提高學習效率,那課間預習是必不可少的一個環(huán)節(jié),通過預習,初步進行了探索,什么地方容易懂,什么地方難理解,做到心中有數(shù),會促使自己在老師講課的時候注意力集中,在難于理解的知識點上,使你們聽課的方向更明確,認真完成老師布置的作業(yè),有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯的,不會做的,都必須記下來,問問老師,同學,把它們弄明白,不能半明白,半糊涂,必須徹底搞清楚,階型復習,通過復習可以鞏固所學的知識,加深對所學知識的理解,及時查找學習中的不足,并及時補上,不負“學習債”,使知識記的更牢固,這是我對學習的一點認識,希望孩子們好好學習,我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》,有這么一句話,我一直忘不了,學習不是家長逼出來的,而是靠自覺,家長說在再多的話,不如自己自覺,自覺才能學到心里,記在腦里,逼著們只能是學習的空架子,做家長的都希望自己的孩子將來有出息,比自己強,因為生在農(nóng)村,沒有別的出路,只能是多學知識,正確認識自己的學習,對待自己的學習,我們做家長的不希望自己的孩子小時候是自己家的“寵物”長大了成長社會的“廢物”,孩子們需要家長于老師的加油吶喊!
4.喜歡確實很可愛。
最后說說孩子們的早戀問題,也就是青春期萌動,你們現(xiàn)在是學生,自己認為自己長大了,模仿成人交男朋友,女朋友;其實學生在中學階段,生理發(fā)育成熟,但是心理發(fā)育還不成熟,自己認為自己是個大人了,總是模仿成人的方法,只注重形式不考慮后果,喜歡一個人和愛一個人并不是一回事,愛需要承擔責任和任務,比如,最好的例子就是在我們每個家中,爸爸或媽媽喜歡某一個明星或主持人,他們只是喜歡,而不是那種愛,愛需要代價;爸爸媽媽愛你,他就要努力工作,為你和媽媽創(chuàng)造更好的生活條件,比如買車、買房讓你上好的學校等;這就是愛的責任,要承擔的義務,你們現(xiàn)在還承擔不起這樣的責任,因為你們還沒有能力,自己都照顧不了自己,怎么照顧別人,自己還要靠爸媽來養(yǎng)呢;家長的話,你不聽,后悔就來不及了,就像不懂事的小孩,看見滿樹黃橙橙的柿子非要吃,父母哄著說不好吃,他非要;自己偷偷著摘一個吃,然后哭了,因為澀的舌頭都拿不出來了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一樣,沒有哪一個家長不是為自己孩子著想的。希望孩子們珍惜眼前的幸福時光,好好努力好好學習!我們期待你們的成功凱旋!
好吧,我就說到這里吧,在這里我代表家長們和孩子們感謝學校的各位領導和老師的辛勤付出。
祝老師們身體健康,工作順利!
祝福我們的孩子們健康快樂的成長!
我講的有不當之處,請大家多多包涵,謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天是開學的第一天,我們學校在這里舉行表彰大會,表彰在20xx—20xx學年上學期期末檢測中,六年級總分排名在前50名的同學;表彰總分排名在班級前5名的106名同學;表彰經(jīng)過努力學習,成績有較大進步的109名同學,共計表彰271名同學。這些同學取得的成績是他們刻苦學習、不斷努力的結果;也是全體教師辛勤耕耘的結果。在此,我僅代表學校向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
今天,我們大力表彰這些獲獎同學,既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學像他們那樣好好學習,爭當優(yōu)秀學生。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績;更希望全體同學以獲獎同學為榜樣,積極上進,不斷進步,在今后的學習過程中,取得優(yōu)異成績。
同學們,只有經(jīng)過昨天的刻苦努力,我們才能取得了今天的收獲和成功,成績和榮譽只能代表過去。此時此刻,新的一個學期又開始了,我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。
一、要以德為本,學會做人。
道德品質是一個人成材的最基本素質和前提條件。我國著名教育家陶行知說過:“德是做人的`根本,如果沒有德,學問越大,社會危害越大”。同學們都是國家未來的棟梁之才,有沒有道德這一點更是至關重要。所以希望你們無論何時何地,都要注重良好的道德品質和行為習慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人,善良的人,正直的人,守信用的人。要懂得珍惜生活、學會生活。要孝敬父母,尊敬師長,學會感恩,關愛他人。我們首先要“學會做人”,然后才是“學會學習、學會生活”。
二、要明確目標,學會學習。
惜時光,勤奮好學,這樣才能收獲學習的成果,才能收獲學習的快樂。
有了明確的學習目標還不夠,我們還要學會學習,要學會如何合理安排時間,學會如何提高學習效率。我們每天都要問一問自己:我來讀書是為了什么?我今天的任務有沒有完成?我今天有什么收獲?我們要把遠大的理想和目標落實到具體的實際行動上來,這樣才能取得良好的成績。
三、要遵守紀律,嚴于律己。
紀律是學校正常教育教學秩序的保障。同學們要嚴格遵守校規(guī)校紀,按照小學生守則和小學生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為,做文明守紀的學生。“管得住自己的學生才是最優(yōu)秀、最出色的學生”,我們要學會自己管理自己,不讓老師和家長操心,為自己人生打好基礎。
然而,我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學,學習目的不明確,整天無所事事混日子;上課不專心聽講,學習不夠努力;有的同學上課遲到、曠課,甚至私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合小學生的規(guī)范和要求;有的同學言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些習慣如果不及時改正,可能影響你的一生。
同學們!每個人的成才之路就在你自己的腳下,我希望大家走好人生每一步;我希望我們的學生是品德高尚的人,是熱愛學習的人,是嚴于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人。
最后,祝各位老師工作順利,萬事如意!祝同學們身體健康,學習進步!謝謝大家!
20xx年2月23日。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、同學們:
大家早上好!
在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也于上周順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試。
是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,學校評選出了一大批成績優(yōu)異的學生,他們是:
請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀!
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力?!?BR> 期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十
大家下午好!我是xxx,很榮幸作為學生代表發(fā)言。
在剛剛過去,過去的期中考試中,我從年級第221名提升到85名。我的進步離不開各科老師的辛勤教導。也離不開自己的努力。我把我的學習經(jīng)驗分享給同學們。
下面我總結了六點學習方法,希望同學們借鑒。
1、計劃:上了中學很多同學也許會認為科目多知識量大,每一天。都手忙腳亂,卻也沒學到多少知識,那么這時你就需要制定一套學習計劃,比如:給自己定個目標。怎樣為了目標去努力,什么時候復習。一定要把這類計劃布置的井井有條,不過我還要告訴同學們給自己安排的計劃要適量,可以超額,但絕不拖欠。
2、效率:當你有了學習計劃隨之而來的問題就是效率,效率可以讓你所向披靡,當然也可以讓你一敗涂地,大家可以試想一下,假如說你一天掌握10個知識點兒,一個效率極高的人一天掌握30個乃至40個知識點,如此往復,我說你一輩子考不過人家也不足以為過,因此可以可見效率的重要性。要學會提高效率。
3、聽課:考試成敗的關鍵就是課上,如果不認真聽課,不認真做筆記,課后你付出再多的努力也沒用,因此上課要認真聽講緊跟老師的思路,不要忽略老師講的每一句話。
4、思考:“學習要善于思考”這句話人人都會說,道理似乎也很簡單,但要真正做到并非易事??鬃诱f“學而不思則罔,思而不學則殆”,我們要培養(yǎng)自己善于思考。
5、總結復習:“子曰:溫故而知新,可以為師矣。”我建議大家準備一個課堂筆記本兒和一個錯題總結本,方便我們日后的復習,這就是復習的重要性。
6、態(tài)度:態(tài)度同樣決定著成敗,我以上所說,都取決于你的學習態(tài)度,要放空雜念,端正學習態(tài)度。現(xiàn)在學習就是我們的首要任務,不能馬馬虎虎,糊弄了事。
成績已屬于昨天,我會放眼明天,同學們,再長的路,也要一步步走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家樂學勤奮,專心,有恒心,就一定能開創(chuàng)自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達到自己理想的成績。最后,最后祝同學們越走越遠,越飛越高。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十一
大家好!
今天,我們xx小學召開表彰大會,隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進步的同學。
今天,可能大家都已經(jīng)看到了,我們還特意請來了一批xx小學的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進步獎同學的家長代表。他們在農(nóng)村忙時際,放下農(nóng)活,一大早就來到我們學校。這充分說明了他們對我們學校工作的高度配合。下面,我們以熱烈的掌聲向家長代表的到會表示誠摯的歡迎!
同學們,本學期期中考試的成績已經(jīng)揭曉。盡管我們這次試卷題量大,難度高,各班依舊取得了優(yōu)異成績。這首先是緣于家長們平時對學校工作的大力支持,再是同學們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導。
我們xx的學生,每一個孩子都是那么聰明、可愛、勤奮、好學。自從進入這個學校以來,可以說,在每一個同學身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調皮的孩子遵守紀律了;原來不太懂禮貌的同學講文明了;原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子,現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務了;原來不太講衛(wèi)生的同學手臉也變得干凈了;原來字體不太好的同學寫字姿勢端正了,字體也工整大方了;學習成績不太好的同學也一步步趕上來了。
特別是在這次期中考試中,涌現(xiàn)出一大批突飛猛進的同學。他們是(宣讀獲一等獎同學名單略)這些同學平時學習刻苦認真,勤學好問。課堂上能做到專心致志聽老師講課,勤于思考;課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),把學到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學習任務,而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴大了自己的知識面,所以在歷次考試中,他們都能穩(wěn)操勝券。這次期中考試,他們又取得了驕人的成績。
變化最大的還有另外一批同學。從某種意義上說,他們比獲得一等獎的同學更應該提出表揚。這么多來到xx的孩子,他們的進步是最大的。今天,我在這里也高興地把這一批同學的名字公布出來。他們是(宣讀進步獎同學名單略)。
說句實在話,這些孩子入校時的成績都差得可憐。有的是幾分,十幾分,甚至還有的是0分。我們沒有像其它學校一樣,把這些孩子拒之門外,而是像對待所有孩子一樣,熱情地接納了他們。因為我們堅信:沒有教不會的學生。把好學生教好,不能說不是本事,然而能把差學生教好,才是真本事~!我們的口號是:不放棄任何學生,不讓一個孩子掉隊。我們的宗旨是:讓每一個孩子都幸福,讓每一個孩子都有尊嚴。為此,我們學校領導橫下一條心,鉚足一股勁,一定要讓這群孩子在知識上脫貧致富。把他們從家長埋怨、同學歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。讓他們走出自卑的陰影,為他們撥云見日,重拾信心。讓他們從此都昂起頭來做人!
自卑是進步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。此時,他們最需要的是關心愛護和鼓勵。來到xx,孩子們接受的都是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點點進步,他們也會得到你真聰明!你真棒!的夸獎。開始由于缺乏自信心,這些孩子上課從不發(fā)言。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。哪怕是一次小小的進步對這些孩子來說意義就是非凡的。有的學生在原學校根本就沒學過作文。所以在作文課上,只會咬筆頭,一節(jié)課下來,作文本上什么什么也沒有。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā),詳細啟發(fā),精心輔導,這些孩子終于上路了??吹胶⒆觽冇辛诉M步,老師又不失時機地予以鼓勵。
記得我在查作業(yè)時,看到有一上位老師在學生作文后面的批語是這樣的:來到xx小學,你進步真快,開始寫作文時,你只寫個題目,就不知所措了。這篇文章,你竟然寫了兩、三段。這樣下去,你的作文能力肯定會迅速提高的。我想,有了老師的欣賞,這個學生一定會慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時時關愛和鼓勵著他們,在課外,隨處都可以看到老師在和孩子們談心,做游戲。師生感情很快建立起來了。親其師,才能信其道。凡是上過學的都知道,學生喜歡哪個老師,就特別喜歡上這個老師的課,那么這門功課就學得好。當孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時,這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容,而且上課也開始認真聽講了。
這些孩子成績原來跟不上趟,主要是底子太差。四、五年級的學生,有的連乘法口訣都還不會背,漢語拼音不會讀,有一個三年級的孩子,自己的名字還寫不對。沒關系,一切從頭開始。差什么補什么。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名,然后再一點一點地給他們補最基礎的知識。
我們學校的老師是最辛苦的。別的學校的老師上課只備好一個教案就行了。而他們班上的學生程度是參差不齊,講得少了,好學生吃不飽,講得多了,差學生消化不了。只好根據(jù)需要,來設計不同的教案,課后布置的作業(yè)也是因人而異。給程度不同的學生,布置不同的作業(yè)。為此,我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍。他們全身心地撲在了學生身上,一刻也舍不得松懈。有位老師,頭天結婚,第二天就又出現(xiàn)在了講臺上;有位老師有病作手術,刀口還沒痊愈,就硬撐著來到了學校;還有一些老師,病了也舍不得請假,都是給學生講完課,趁其他老師上課的空隙去打點滴,拔掉針頭又接著去上課。
她們關心的不是自己的身體,心里裝的全是班里的學生。夜深了,辦公室的燈光還亮著,她們在精心準備第二天的教案。思考怎樣才能把課講得既生動有趣,又通俗易懂。在飯后,在課間,在輔導課上,你隨時都會看到這樣的情景:老師在輔導學習遇到困難的學生。只見老師俯下身子,在輕聲細語地給學生講解著,有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢。還有一年級的老師干脆把學生攬在懷里、坐在腿上,一字一句在地教學生點讀課文。那情景,誰見了都不會把他們當成師生而會誤認為是母子。其實,我們xx學校的每一個老師都把學生當成了自己的`孩子看待。
播種愛心,收獲尊重;灑下汗水,孕育成功。天道酬勤。孩子們沒有讓我們失望。一次測試,一次進步,一個驚喜。孩子們的自信心與日俱增,我們也感到越來越欣慰。
縱觀過去,我們是取得了一定的成績,但瞻望未來,我們還必須頭腦清醒。前面的路還很長,和創(chuàng)省市一流名牌學校的目標,還存在著一定的距離。具體到這次考試,每班還都有那么幾個同學,分數(shù)還不夠理想。在今后的教學工作中,一方面是學校和老師還要下大功夫。這次考試過后,學校讓每個老師都對本班學生試卷進行了分析總結。主要是查找卷子失分的原因,也就是查找教學中的薄弱環(huán)節(jié)??偨Y經(jīng)驗教訓,列出補救措施,以免在今后出現(xiàn)類似的問題。另一方面,通過這次考試,同學們也要對自己的試卷冷靜分析,總結成績,查找不足。今天我也想借此機會,給全體同學們提出以下幾點要求:
一,要珍惜有限的學習時間。雖然你們還是小學生,學習的道路還很漫長。但每一分鐘對人生來說都是寶貴和短暫的。時間如流水,只有流去無流回。在這一日千里,瞬息萬變的時代,誰浪費時間,誰就會被無情地拋在后面。知識最愛和勤奮學習的同學交朋友。同學們,要想取得好的成績,就得牢牢地抓住時間。
二,講究學習方法。古人曾經(jīng)說過:得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。大量事實說明,提高學習成績離不開好的學習方法。因此,我們從小就應該成為愿學、會學、善學的人。讓好的學習方法幫助你得到雙倍的收獲。
三,要養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的習慣是一個人在學習和工作上取得成功的重要條件。在學習上我希望同學們能養(yǎng)成:課前做好預習,堂上認真聽講,課后及時練習,復習鞏固的習慣。在這里,我要特別強調的是認真聽講。人們常說要心無二用。注意力高度集中,全神貫注是聽好每一節(jié)課的關鍵。課堂上要心、眼、耳、手、口、腦并用。具體講,心,就是要專心,思想不能開小差,三心二意不行;眼要跟著老師的手勢和板書以及多媒體課件內容轉動;耳朵聽準老師的每一句話,每一個知識點;手隨時準備記錄、抄寫主要內容和做好堂上練習;口隨時準備回答老師的課堂提問;腦要思考和理解、記憶老師所講的問題和知識。四,要發(fā)揚刻苦學習的精神。常言說勤能補拙。只要我們發(fā)揚持之以恒、堅持不懈的精神,不怕吃苦,不怕流汗,勇往直前,就沒有攻不破的堡壘,渡不過的難關。
孩子們,努力吧,我愛你們,老師愛你們,家長更愛你們。你們是學校、老師、家長心目中共同的寶。我們期待著你們通過自已的努力,去體現(xiàn)自身的價值。今天,xx小學為能成為你們的首選學校而榮幸,將來,你們用自己的成功讓xx為有你們這樣優(yōu)秀的學子而驕傲!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十二
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好。我是來自204班的xx,一個普通而平凡的女孩作為學生代表登上期中總結大會主席臺,與同學們交流學習體會。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠;這一刻,我思緒萬千。
學習是一條充滿樂趣,但又極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強者。
因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜讀,我不在乎付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,盡情享受著學習中的酸甜苦辣??嗟綐O處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的。傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌。這句話,一直被我奉為我的座右銘。我從來不玩網(wǎng)絡游戲,我覺得學習是最好的游戲,知識才是我的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而廢,執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資格高談闊論,但在我們的身邊總有一種人,他們追求享受,不愿意刻苦學習,追求瀟灑,不注意修煉內功,怕吃苦,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。親愛的同學們,這決不是學校與社會對我們這一代中小學生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄。同學們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物。把握今天,把握此時此刻,把握在朝暉學校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙?我們深知學習是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚起理想的風帆,笑迎千山萬水。,勤奮鑄就輝煌。流最熱的汗,用最真的心,用我們的實際行動為自己代言吧。
這個學期,對于我們六年級和九年級的大哥哥大姐姐們來說,是至關重要的一個學期,你們馬上將要迎來學習生涯中重要的一次升學考試,相信你們已經(jīng)整裝待發(fā),有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚:苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我衷心的祝福你們在這次考試中打一個漂漂亮亮的勝仗,考上自己理想的高中。
最后,祝我們的老師們身體健康,工作順利;祝同學們在接下來的征程中收獲學習中的快樂,祝愿的明天越來越好。
謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十三
各位領導、各位老師、全體同學們:
大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學習經(jīng)驗。有句話說得好,“合適的才是最好的”,每個人都應有一套屬于自己的學習方法??茖W有效的學習方法,可以讓我們的學習事半功倍。
在平時的學習生活中,我是這樣做的:
首先就在于一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。
第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!
同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!
我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
下午好!
今天,能有機會坐在這里發(fā)言,我感到很榮幸。這段時間如果說我們班取得了一點成績,我覺得這首先得益于學校營造的良好環(huán)境。在學校各位領導的指導幫助下,在耿校長和唐主任、馬主任的帶領下,九年級的所有任課老師團結協(xié)作,講奉獻,無怨無悔;用自己的實際行動詮釋著我?!皣乐?、博學、敬業(yè)、善教”的教風。九年級全體學生刻苦努力,講拼搏,只爭朝夕;用自己的實際行動來驗證了了我?!扒趯W、多思、明理、篤行”的學風。另外,我班成績的取得更離不開九六全體同學的努力,特別是殷康龍、高英杰朱澤華朱希萍、吳康佳、王少陽、王婧七大班干部的辛勤付出。
今天,借這個機會,我要感謝我的孩子們,謝謝你們給予我工作的支持,讓我覺得我所有的付出都心甘情愿;謝謝你們給予我工作的幸??鞓罚屛覍ぷ饔辛烁枬M的熱情和激情。真的,和你們在一起的時候是我最幸??鞓返臅r刻。
關于這次期中考試,我希望同學們能正確面對,做到“不以物喜,不以己悲”。面對成績希望同學們不要忘了反思,因為通過反思才會發(fā)現(xiàn)自己平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在學考的時候你的知識與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的了。這一次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這就是我們最大的收獲。
對于今后的學習我給同學們提供三條建議。
1、端正學習態(tài)度。
有這樣一句話“當我們冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我們熱情相擁時,生命是一只金色的蝶。”學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,你就能體驗到學習的快樂。當你把學習當做是一種負擔時,學習就是一種痛苦。你必須明確學習是你當前最主要的任務,學習更是你的責任。關于責任,我請九六班的同學告訴大家。
班長高英杰帶領全班同學:
一個人做事,要先做自己應該做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責任。
對社會的責任:國家興亡,我的責任。
對家庭的責任:愛的回報,父母幸福快樂。
對他人的責任:讓別人因我的存在而快樂自豪。
對班級的責任:為班級添光加彩。
對自己的責任:莫等閑白了少年頭,空悲切。
希望同學們明確“態(tài)度決定一切,責任重于泰山?!?BR> 有了正確的學習態(tài)度,在學習中還要講究學習方法。
2、采用有效的學習方法”
對于學習方法,各學科有各學科的特點,可能每個同學有每個同學的方法,但不管是哪一門學科。不管是哪一個同學,我認為:“上課認真聽講”是最好的方法。
在這里我送給同學們一條密碼,12字箴言:“坐端正、認真聽、積極想、大聲喊”。希望同學們能做到。
有了正確的學習態(tài)度,有效的學習方法,還要具備吃苦精神。
3、勤奮是成功的階梯。
俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一份付出,一份收獲。不勤奮理想永遠是夢想。勤奮理想才能變成現(xiàn)實。
最后,請讓我用《步步高》歌詞和大家一起共勉:“沒有人問我過的好不好,現(xiàn)實與目標哪個更重要。一分一秒奔跑,煩惱一點也沒有少??傆腥讼裎倚量嘧哌@遭,孤獨與喝彩那個更重要。成敗得失誰能預料?熱血注定要燃燒。世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好”。
祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學們學習進步、夢想成真!
謝謝!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx的xx,今天,我很榮幸作為九年級代表發(fā)言。三年前,我來到xx,載著父母的殷殷期盼,堅定地邁進初中,不知不覺,初中的旅途我們已走過了大半,即將面臨人生中的一次重要的考驗——中考。此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們肩負著希望與夢想,開始初中最后一年的沖刺。因此,現(xiàn)在我想在這與各位分享三年來的學習經(jīng)驗。
一、愛學習是學習的基礎。我不喜歡“頭懸梁,錐刺股”“刻苦刻苦再刻苦”這樣的說法,因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味,學習好像是一種強迫行為,孔子說:“知之者不如好之者”,足以說明學習興趣對學習的推動作用。仔細想想,學習中的趣味其實無處不在:數(shù)學課上當你解決一個難題的時候,那份自豪是發(fā)自內心的;語文課上當你作出一篇佳作時,那份文字的美妙是沁人心扉的;生物、地理課讓我們了解自然;歷史課讓我們明白過去;政治課讓我們學會做人。因此,每個學科皆有樂趣,皆有自己的價值,學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度能使我們致勝,而好的成績又使我們增加自信與學習的興趣,形成學習的良性循環(huán)。偏科也是這個道理,你越不主動去學,成績就越差,也就越不愿去學,如此形成一個惡性循環(huán)。
二、會學習是學習的關鍵。在愛學習的基礎上中,掌握學習的方法,學習效率才高。我認為會學就要掌握以下幾點:
(1)預習。這是上課必不可少的關鍵,可以通過閱讀教材,找出不懂的地方的方式,了解上課的內容,帶著疑問聽課,以便跟上老師講課的進度,為自己的課堂效率提供了籌碼。
(2)抓住課堂,抓住課堂,抓住課堂。這是學習中最重要的一個環(huán)節(jié)。首先我們應該保持充沛的精力,不能熬夜,頭腦清醒是前提。全力以赴而不是盡力而為地聽課,緊跟老師講課的思維,用意志強迫自己集中注意力,同時也要思考老師提出的每一個問題,充分調動自己的積極性。并做好筆記,選擇關鍵記錄,而不是把老師講的每一個字都記下,這樣既浪費了時間,又降低了效率。
(3)復習?!皽毓识?,可以為師矣?!边@是學習的保障。每天晚上都要把今天所學知識梳理一遍,查漏補缺,確保不會忘記所學內容。周末可以選擇把本周所學知識重新思考一遍,以鞏固知識,掌握知識結構。在考前兩周左右就要開始復習,注意例題,提高審題能力。
(4)做題。認真對待每一次作業(yè)。做題是查漏補缺的捷徑。做題可以滲透到預習和復習中,幫助我們提高解題能力和對知識點的熟悉度。題海戰(zhàn)術應慎用,時間充足的人可以考慮使用。
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。自信,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠;堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蓖瑢W們,身為xx人,今天我們在這里,鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響決戰(zhàn)沖鋒的號角。鮮紅的終點在前方真真切切,成功從未如此貼近我們年輕的生命,讓我們在這最后一年里,御云夢之靈氣,受太陽之光華,是強者必可脫穎而出,是勝者必可技壓群雄!謝謝大家。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十六
尊敬的同學們:
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結、反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。
但是,我們也要正確面對考試成績?!安灰晕锵玻灰约罕?,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學生,在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!