制定方案可以幫助我們明確目標，將復雜的任務拆解為可行的步驟。方案的改進應該根據(jù)實際情況和效果進行優(yōu)化和調(diào)整。制定方案之前，可以先找一些類似的方案進行借鑒和分析。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇一
教學目標：
知識與能力：理解社會主義核心價值觀的含義。掌握社會主義核心價值觀提出的背景、內(nèi)容及意義，提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。
過程與方法：通過材料展示，引導學生分析、比較、歸納、概括，合作學習，發(fā)現(xiàn)問題，通過對社會主義核心價值觀提出的背景、過程、特點等的教學，教會學生思考問題、解決問題的方法。
情感態(tài)度與價值觀：社會主義核心價值觀是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨在新時期面臨新形勢情況下提出的科學命題，通過學習其科學內(nèi)涵，有助于增強學生的愛國主義情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
思路設計：
課時安排：1課時。
教學設計。
【推進新課】。
多媒體展示：1、含義。
核心價值觀是一個社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點。
社會主義價值觀是對社會主義價值的總的看法和最根本觀點。
社會主義核心價值觀，是指那些在社會主義價值體系中居統(tǒng)治地位、起指導作用、從最深層次科學回答“什么是社會主義”或社會主義本質(zhì)屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價值理念。
師生互動：學生討論，教師總結(jié)：社會主義核心價值觀，簡而言之就是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。
多媒體展示：
“當前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續(xù)推動科學發(fā)展、促進社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務?！?BR> ——胡錦濤《十八大報告》。
師生互動：教師引導學生結(jié)合當前國際國內(nèi)行形勢分析討論，總結(jié)。
多媒體展示：2、提出背景。
（1）國際：經(jīng)濟全球化、世界多極化趨勢加強，給中國帶來前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。
（2）國內(nèi)：改革開放后，社會主義民主和法制建設不斷完善，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立。
教師小結(jié)：隨著我國政治體制改革的不斷深入，經(jīng)濟的長足發(fā)展和國外各種社會思潮的不斷涌入，人們的價值觀和人生觀發(fā)生了深刻的變化。國際國內(nèi)形勢的深刻變化，使人們的精神思想既面臨著有利的條件，也面臨著嚴峻的考驗。社會思潮的多元化和差異性，導致人們不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲等問題，這就要求必須有統(tǒng)一的基本價值觀和價值標準，必須建設中國特色社會主義核心價值體系。
多媒體展示：
“如果動搖了馬克思主義這個精神支柱，就會導致思想混亂、社會動亂，那將是黨、國家和民族的災難?！?BR> “有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要尺度?！薄瓭擅瘛?BR> “理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向?qū)А薄?BR> “在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?！?BR> ——胡錦濤。
自主學習：學生討論，教師補充概括。
多媒體展示：3、基本內(nèi)容：
“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程、貫穿現(xiàn)代化建設各方面?！?BR> ——十六屆六中全會《中共中央關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。
（1）堅持馬克思主義指導思想。
（2）堅持中國特色社會主義共同理想。
（3）堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
（4）堅持社會主義榮辱觀。
教師小結(jié)：黨的十六屆六中全，第一次系統(tǒng)闡述了社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵，明確了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。其中馬克思主義指導思想是靈魂，中國特色社會主義共同理想是主體，民族精神和時代精神是精髓，社會主義榮辱觀是基礎，四者之間相互聯(lián)系、相互貫通、有機統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會主義核心價值體系，共同構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容。
多媒體展示：4、基本特征。
（1）普遍性；
（2）民族性；
（3）崇高性。
多媒體展示：
師生互動：學生討論，教師整理總結(jié)。
多媒體展示：5、偉大意義。
（1）豐富和發(fā)展了馬克思主義價值和道德理論；
（2）為應對西方錯誤價值觀的沖擊提供了強大理論武器。
（3）有利于凝聚全國人民的共同價值追求，為新時期建設中國特色的社會主義奠定思想基礎。
教師總結(jié)：當前，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，在這種思想多樣、價值多元的條件下，只有大力提倡社會主義核心價值觀，以此凝聚全國人民的共同價值追求，才能真正在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴，才能保證中國特色社會主義發(fā)展的正確方向。
思維拓展：結(jié)合本課內(nèi)容，聯(lián)系實際，撰寫一篇歷史短文，談談作為青少年，我們該如何實踐社會主義核心價值觀。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《踐行社會主義核心價值觀活動策劃方案》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇二
本節(jié)課以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，按照“中國情（情：國情、愛國情）------社會風--------公民行”的思路，設計了這一主題的內(nèi)容。力求從國家、社會、個人三個層面去剖析社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，讓學生懂得踐行社會主義核心價值觀應從日常生活中的點滴小事做起。力求通過本節(jié)課，將中考涉及到的與此主題相關的考點，依據(jù)考綱加以梳理；將涉及到的與此主題相關的社會熱點進行整合、模擬練習，以提高學生的答題能力。
黨的十八大報告強調(diào)指出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！边@三個倡導明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內(nèi)容?！案粡?、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領作用?！白杂?、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性。“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。
這三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)了政治理想、社會導向、行為準責的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標上的統(tǒng)一。
三、教學目標。
（1）情感、態(tài)度與價值觀：
培養(yǎng)學生形成對社會主義核心價值觀的共鳴和認同，使學生懂得踐行社會主義核心價值觀從生活中的一點一滴小事做起，自覺做社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。
（2）能力目標：
提高學生運用所學知識解決實際問題的能力；中考解題和答題的能力。
（3）知識目標：
知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和根本政治制度；了解中華民族的傳統(tǒng)美德(a)；分析如何以自己的實際行動弘揚和培育民族精神(c)；知道我國各族人民的共同理想(a)；培養(yǎng)正義感，能夠自覺遵守社會規(guī)則和程序(b)等等。
五、教學重點和難點。
六。教學方法：自學合作、啟發(fā)式教學法、情境感悟法等。
七、教學流程。
序曲《國家》。
師生和著音樂齊唱歌曲《國家》。
（“愛唱”是學生生活的“重要組成部分”，而音樂這種情感的藝術(shù)，在培養(yǎng)學生高尚情操方面又起著其他學科所不可替代的作用。我在平時上課之前常會給學生播放一些與授課主題相關的歌曲，以激發(fā)學生的求知興趣，創(chuàng)設良好的教學氛圍。）。
新聞播報導入專題復習（視頻）：
2013年12月23日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的意見》。指出，要把培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，從小抓起、從學校抓起，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
（以新聞播報的形式導入復習主題，直觀、形象、生動。）。
過渡：讓我們一起走進“中國情”去了解國家層面的價值目標富強、民主、文明、和諧。
第一篇：中國情。
師：富強—經(jīng)濟富強民主----政治民主文明----精神文明和諧-----社會和諧。
一、考點梳理。
師依據(jù)考綱引導學生梳理知識點。
屏幕顯示問題：
1、我國的基本經(jīng)濟制度和分配制度的內(nèi)容是什么？
2、社會主義民主政治的鮮明特點及我國的根本政治制度是什么？
操作步驟：
第一、學生對照屏幕問題在老師的引導下復習。
第二、復習后，以集體回答和個別回答的方式反饋。
第三、師視學情補充歸納。
二、中考模擬。
【改革不停頓發(fā)展不止步】。
中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議于2013年11月9日至12日在北京召開。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托做的工作報告，對新時期改革開放作出系統(tǒng)部署。
思考并回答：
（1）全會指出，必須健全機制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關系，讓廣大農(nóng)民共享改革發(fā)展的成果。
請問：“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠”體現(xiàn)了的根本原則。
（2）全會指出，要進一步深化文化體制改革，建設文化強國。
請問：建設社會主義文化強國的關鍵是。
（3）全會指出，全面深化改革必須堅持黨的領導。
請問：為什么說全面深化改革必須堅持黨的領導？
（此環(huán)節(jié)通過對考點的梳理，以期達到對社會主義核心價值觀國家層面的“富強、民主、文明、和諧”的理解；通過對中考模擬的演練，以期提高學生的中考答題能力。）。
（過渡）改革開放以來，國家經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平迅速提高?？粗按蠹摇薄靶〖摇钡淖兓?，我們?yōu)橹老?，為之驕傲和自豪。在我們的生活里，有著許許多多的好人，他們正用自己的言行向社會傳遞著正能量，營造了良好的社會風氣，也向我們詮釋了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。讓我們一同進入“社會風”去看看“安徽好人現(xiàn)象”。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇三
想做到敬業(yè)，就要積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當成自己的代表作來完成。以下是精心為大家整理的社會主義核心價值觀敬業(yè)，希望對高職高專院校思想政治理論課的老師教學有所幫助!更多內(nèi)容請關注網(wǎng)!
一、教學目的與基本要求。
敬業(yè)是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會主義職業(yè)道德的核心理念。敬業(yè)很重要，讓同學們理解敬業(yè)的內(nèi)涵和基本要求，進而努力做到敬業(yè)，從而為青年大學生更好地適應未來職業(yè)需求、更好地服務于經(jīng)濟社會發(fā)展打下夯實基礎。通過本微課程，著力實現(xiàn)以下三方面的目標與要求：
1、把握敬業(yè)的內(nèi)涵。敬業(yè)即“專心致志以事其業(yè)”，就是用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責、一心一意、任勞任怨、精益求精。
2、了解敬業(yè)的基本要求。敬業(yè)的基本要求包括三個方面，即樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。樂業(yè)是基礎，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
3、明確做到敬業(yè)的途徑和方法。青年大學生要想做到敬業(yè)，就要積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當成自己的代表作來完成。
二、教學內(nèi)容與邏輯結(jié)構(gòu)。
本微課程主要圍繞“敬業(yè)”展開。教學過程中，從當前“全面培育和踐行社會主義核心價值觀”入手先談敬業(yè)的重要性，然后引入敬業(yè)的內(nèi)涵、敬業(yè)的基本要求，最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”來談青年大學生如何做到敬業(yè)。其中重點內(nèi)容在第二部分“敬業(yè)的基本要求”，這部分內(nèi)容中包含樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)三個層次，這三個層次相輔相成、依次遞進。
三、講授導入與切入方式。
1、本微課程在引入“敬業(yè)”這個主題時，首先導入了“社會主義核心價值觀”和“職業(yè)道德”兩個內(nèi)容，敬業(yè)是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會主義職業(yè)道德的核心理念，讓同學們了解到“敬業(yè)很重要”。
2、本微課程在引入“敬業(yè)的內(nèi)涵”時，首先導入視頻“敬業(yè)者說：敬業(yè)的標準是什么?”，讓同學們對敬業(yè)有了廣泛直觀的認識和了解。
四、深入闡述與難點釋疑。
在講述本微課程的過程中，就以下內(nèi)容進行深入的講解：
1、敬業(yè)的基本要求——樂業(yè)。
樂業(yè)是敬業(yè)的基礎。美國石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務，人生就是地獄?！币氚崖殬I(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂業(yè)。樂業(yè)就是內(nèi)心熱愛并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當成快樂的事。
2、敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)。
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時期的李嘉誠就懂得勤奮是成功的基礎。他17歲時就開始做批發(fā)的推銷員，體會到掙錢的不容易、生活的艱辛，為了能過做到，人家做8個小時，他就做16個小時。再談及勤奮與成功的關系時，李嘉誠說“我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件?！鼻跇I(yè)就是忠于職守的工作責任心，認真負責的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
3、敬業(yè)的基本要求——精業(yè)。
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來看兩位人物的故事。一位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級臺階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對講機，寒來暑往，走了千余天。作為全國勞動模范、中華技能大獎獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項目150余項，累計為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。從一位普普通通的港口工人，到享譽全國的“藍領專家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們再來看一位人物，他的名字叫何祥美，被人稱為現(xiàn)實版的“許三多”，還有一個稱號是“中國槍王”。翼傘訓練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對本職工作業(yè)務純熟，精益求精，不斷追求進步創(chuàng)新。
五、師生互動與交流空間。
在講授本微課程時，選擇以下內(nèi)容進行互動：
1、在講授“敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)”時，運用提問的方式。
【提出問題】有沒有同學知道李嘉誠的奮斗經(jīng)歷呢?
【教師點評】李嘉誠的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)，他的成功跟他的勤奮是分不開的，用他自己的話說是“勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關系。”
2、在講授“敬業(yè)的基本要求——精業(yè)”時，運用提問的方式。
【提出問題】我們從孔祥瑞、何祥美的身上看到了什么呢?
【教師點評】孔祥瑞、何祥美的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——精業(yè)，他們把本職工作做到了，這就是精業(yè)。
六、資料插入與課外閱讀。
在講授本微課程時，可以適當選擇部分視頻和圖片插入相應的教學內(nèi)容之中，提高視覺效果。
1、插播視頻(剪輯)：“敬業(yè)者說，敬業(yè)的標準是什么?”;“李嘉誠的成功秘訣”;“藍領專家——孔祥瑞”;“現(xiàn)實版‘許三多’——何祥美”等。
2、插入圖片：“社會主義核心價值觀”相關圖片、勞動者工作圖片、“李嘉誠”相關圖片、“孔祥瑞”相關圖片、“何祥美”相關圖片等。
3、在課堂教學的以外安排課外閱讀：(1)指導學生在課外觀看大型文獻紀錄片《國魂——社會主義核心價值觀(下篇)》;(2)指導學生在課外閱讀《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀——習近平主席在北京大學師生座談會上的講話》等。
七、案例選擇與討論內(nèi)容。
在講授本微課程時，可以使用《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽全國的“藍領專家”》、《“中國槍王”何祥美：一個現(xiàn)實版的“許三多”》作為案例資料。
【案例文本1】《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽全國的“藍領專家”》。
在寬度不足45厘米的百級臺階上，孔祥瑞高大的身軀半懸空中攀上爬下30年，身披煤塵，手持對講機在長6公里的自動化作業(yè)線上查巡，寒來暑往，走了千余天。
“他是一名響當當?shù)母劭诠と?”熟悉他的人則喜歡這樣評價他。作為全國勞動模范、中華技能大獎獲得者，他主持技術(shù)創(chuàng)新項目150余項，累計為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。
“喊破嗓子，不如干出樣子”，“沒有完美的個人，只有優(yōu)秀的團隊?！弊鳛椴僮麝爭ь^人，他堅持召開“諸葛亮會”，舉辦“員工講堂”，組織開展“自助餐式培訓”等活動。
孔祥瑞作為中國工人代表登上美國《時代》雜志封面。
【案例文本2】《“中國槍王”何祥美：一個現(xiàn)實版的“許三多”》。
翼傘訓練，當從千米高空跳下時，主傘竟無法打開;潛水考核，盡管胸口發(fā)悶，呼吸困難，耳膜和鼻子幾乎要爆炸;武裝越野，身高只有1.69米的他，背著25公斤的裝備持續(xù)跑完27公里;渡海登陸，他赤臂游泳1萬米，10公里武裝泅渡只需2個半小時;空中攻擊，他能駕駛新型裝備長時間超低空飛行執(zhí)行任務;懸崖攀登，40米高的陡崖峭壁，他手腳并用第一個登上頂峰;叢林潛伏，他冒著高溫酷暑，毒蛇從槍管上爬過也一動不動……他，就是中國的“三棲士兵”，第三屆全國道德模范何祥美。
【思考討論2】結(jié)合本案例舉例談一談何祥美的敬業(yè)表現(xiàn)。
八、內(nèi)容歸納與微課小結(jié)。
本微課程通過引入敬業(yè)的重要性，讓同學們了解了敬業(yè)的內(nèi)涵;通過案例的展示，讓同學們掌握了敬業(yè)的三個基本要求——樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”讓同學們明確只有積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新才能做到敬業(yè)。
附錄：教學過程。
1、導入階段：用1分鐘的時間，通過講述“敬業(yè)”的重要性來導入微課的具體內(nèi)容。
具體教學環(huán)節(jié)：
(1)介紹本小節(jié)內(nèi)容。
各位同學大家好!歡迎大家來到微課程。今天我們來談一談“敬業(yè)”。
(2)導入兩張圖片。
首先我們通過兩張圖片看一看“敬業(yè)”的重要性。敬業(yè)是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一，是公民個人層面的第二個價值準則;敬業(yè)也是社會主義職業(yè)道德的核心理念。
(3)引入主要內(nèi)容。
“敬業(yè)”如此重要，那么我們今天就來談一談什么是敬業(yè)、敬業(yè)的具體要求、如何做到敬業(yè)三個問題。
2、主要內(nèi)容講解：用5分鐘的時間從三個方面講述“敬業(yè)”。首先通過1分鐘段視頻來引入敬業(yè)的內(nèi)涵，即“什么是敬業(yè)?”;其次，從三個層次來談敬業(yè)的基本要求，即“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”，名人名言、人物故事穿插其中;最后，緊扣主題“每一天都是我的代表作”來談談青年大學生如何做到敬業(yè)。
具體教學環(huán)節(jié)：
(1)什么是敬業(yè)?
什么是敬業(yè)呢?我們先來看一段小視頻，看看敬業(yè)者是如何認識敬業(yè)的。(導入視頻《敬業(yè)者說：愛崗敬業(yè)的標準是什么?》)看過視頻以后我們發(fā)現(xiàn)，雖然每個人對敬業(yè)的表述不同，但他們都認為敬業(yè)就是用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。古往今來，人們對敬業(yè)的理解也有相似之處。老子認為敬業(yè)首先要“樂其業(yè)”即樂業(yè);孔子認為敬業(yè)要“素其位而行，不愿乎其外”，講的是要專心于本職工作;莊子認為敬業(yè)要“用志不分，乃凝于神”，即要用心專一。也就是說，敬業(yè)就是“專心致志以事其業(yè)”。
(2)敬業(yè)的基本要求。
敬業(yè)的基本要求包括三個方面，即樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，樂業(yè)是基礎，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
樂業(yè)是敬業(yè)的基礎。美國石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務，人生就是地獄?！币氚崖殬I(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂業(yè)。樂業(yè)就是內(nèi)心熱愛并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當成快樂的事。
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時期的李嘉誠就懂得勤奮是成功的基礎。他17歲時就開始做批發(fā)的推銷員，體會到掙錢的不容易、生活的艱辛，為了能過做到，人家做8個小時，他就做16個小時。再談及勤奮與成功的關系時，李嘉誠說“我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件。”勤業(yè)就是忠于職守的工作責任心，認真負責的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來看兩位人物的故事。這位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級臺階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對講機，寒來暑往，走了千余天。作為全國勞動模范、中華技能大獎獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項目150余項，累計為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。從一位普普通通的港口工人，到享譽全國的“藍領專家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們再來看一位人物，他的名字叫何祥美，被人稱為現(xiàn)實版的“許三多”，還有一個稱號是“中國槍王”。翼傘訓練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對本職工作業(yè)務純熟，精益求精，不斷追求進步創(chuàng)新。
梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這就是說只有樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，才能做到敬業(yè)，才能做到。
(3)如何做到敬業(yè)。
作為青年大學生，我們?nèi)绾巫龅骄礃I(yè)呢?這就要求我們要積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當成自己的代表作，這樣才能做到敬業(yè)。對于咱們高職院校的青年大學生來說，我們更要增強職業(yè)道德、提高業(yè)務技能。
3、最后用1分鐘的時間對主要內(nèi)容進行總結(jié)，并結(jié)合授課內(nèi)容提出思考問題。
具體教學環(huán)節(jié)如下：
今天，我們主要探討了有關“敬業(yè)”的問題。我們了解了敬業(yè)的內(nèi)涵——“專心致志以事其業(yè)”，我們掌握了敬業(yè)的基本要求——“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”，我們更進一步探討了青年大學生如何做到敬業(yè)——積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新。這就是我們今天講的主要內(nèi)容，接下來給大家布置一道思考題，“作為當代青年大學生，談一談你要如何做到‘敬學’。”希望大家下去以后好好思考一下。
好，今天我們的微課程就到這里，謝謝大家的關注!
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇四
教學目標：
知識與能力：理解社會主義核心價值觀的含義。掌握社會主義核心價值觀提出的背景、內(nèi)容及意義，提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。
過程與方法：通過材料展示，引導學生分析、比較、歸納、概括，合作學習，發(fā)現(xiàn)問題，通過對社會主義核心價值觀提出的背景、過程、特點等的教學，教會.net學生思考問題、解決問題的方法。
情感態(tài)度與價值觀：社會主義核心價值觀是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨在新時期面臨新形勢情況下提出的科學命題，通過學習其科學內(nèi)涵，有助于增強學生的愛國主義情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
思路設計：
課時安排：1課時。
教學設計。
【推進新課】。
多媒體展示：1、含義。
核心價值觀是一個社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點。
社會主義核心價值觀，是指那些在社會主義價值體系中居統(tǒng)治地位、起指導作用、從最深層次科學回答“什么是社會主義”或社會主義本質(zhì)屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價值理念。
師生互動：學生討論，教師總結(jié)：社會主義核心價值觀，簡而言之就是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。
多媒體展示：
“當前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續(xù)推動科學發(fā)展、促進社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務?！?BR> ——胡錦濤《十八大報告》。
師生互動：教師引導學生結(jié)合當前國際國內(nèi)行形勢分析討論，總結(jié)。
多媒體展示：2、提出背景。
（1）國際：經(jīng)濟全球化、世界多極化趨勢加強，給中國帶來前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。
（2）國內(nèi)：改革開放后，社會主義民主和法制建設不斷完善，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立。
教師小結(jié)：隨著我國政治體制改革的不斷深入，經(jīng)濟的長足發(fā)展和國外各種社會思潮的不斷涌入，人們的價值觀和人生觀發(fā)生了深刻的變化。國際國內(nèi)形勢的深刻變化，使人們的精神思想既面臨著有利的條件，也面臨著嚴峻的考驗。社會思潮的多元化和差異性，導致人們不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲等問題，這就要求必須有統(tǒng)一的基本價值觀和價值標準，必須建設中國特色社會主義核心價值體系。
問題情境2：社會主義核心價值觀包含哪些基本內(nèi)容？體現(xiàn)了哪些基本特征？
多媒體展示：
“如果動搖了馬克思主義這個精神支柱，就會導致思想混亂、社會動亂，那將是黨、國家和民族的災難?！?BR> “有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要尺度。”——江澤民。
“理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向?qū)А薄?BR> “在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。”
——胡錦濤。
自主學習：學生討論，教師補充概括。
多媒體展示：3、基本內(nèi)容：
“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程、貫穿現(xiàn)代化建設各方面。”
——十六屆六中全會《中共中央關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。
（1）堅持馬克思主義指導思想。
（2）堅持中國特色社會主義共同理想。
（3）堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
（4）堅持社會主義榮辱觀。
教師小結(jié)：黨的十六屆六中全，第一次系統(tǒng)闡述了社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵，明確了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。其中馬克思主義指導思想是靈魂，中國特色社會主義共同理想是主體，民族精神和時代精神是精髓，社會主義榮辱觀是基礎，四者之間相互聯(lián)系、相互貫通、有機統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會主義核心價值體系，共同構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容。
多媒體展示：4、基本特征。
（1）普遍性；
（2）民族性；
（3）崇高性。
多媒體展示：
師生互動：學生討論，教師整理總結(jié)。
多媒體展示：5、偉大意義。
（1）豐富和發(fā)展了馬克思主義價值和道德理論；
（2）為應對西方錯誤價值觀的沖擊提供了強大理論武器。
（3）有利于凝聚全國人民的共同價值追求，為新時期建設中國特色的社會主義奠定思想基礎。
教師總結(jié)：當前，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，在這種思想多樣、價值多元的條件下，只有大力提倡社會主義核心價值觀，以此凝聚全國人民的共同價值追求，才能真正在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴，才能保證中國特色社會主義發(fā)展的正確方向。
思維拓展：結(jié)合本課內(nèi)容，聯(lián)系實際，撰寫一篇歷史短文，談談作為青少年，我們該如何實踐社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇五
為了學習“社會主義核心價值觀”，加強愛國主義教育，增強廣大師生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員的責任感和自豪感，在活動中充分調(diào)動每位教師、每個學生積極參與的熱情，鼓勵廣大師生反省自我、展示自我，達到“社會主義核心價值觀”24字要求記心間，誠信伴校園的效果，營造更好的校園文化氛圍。我校特開展“社會主義核心價值觀記心中”系列活動。
二、活動主題。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇六
（一）強化組織領導，落實工作責任。為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。民政局積極召開專題會議，研究制定了《民政局培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，研究成立了以黨組書記、局長為組長，黨組成員、分管副局長為副組長，其余班子成員、相關股室和下屬單位負責人為成員的民政局培育和踐行社會主義核心價值觀領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責組織協(xié)調(diào)、檢查指導、信息交流等工作，形成了以主要領導親自抓，分管領導具體抓，股室及下屬單位各負其責齊抓共管、整體推進的工作格局。同時，領導干部既帶頭學親自抓，又帶頭講帶頭做，充分發(fā)揮了導向、示范和激勵作用，真正成為社會主義核心價值觀的示范者、引導者。要求下屬各單位也要成立相應的領導機構(gòu)，確保培育和踐行社會主義核心價值觀活動開展落到實處。
（二）加大宣傳力度，營造良好氛圍。一是通過led顯示屏滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容讓全體干部職工熟知于心；二是通過職工學習會進行宣傳，讓全體干部職工深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。三是利用宣傳標語、大小會議，向社會宣傳，為群眾宣傳，提高社會主義核心價值觀知曉率；四是充分利用宣傳欄、黑板報等形式向干部職工宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心；通過不同形式的宣傳，營造了良好的氛圍。
（三）筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學習教育作為推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重要平臺，豐富學習教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓形式，引導民政干部筑牢全心全意為人民服務的思想根基，確保民政工作和民政隊伍建設的正確方向。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇七
為認真貫徹落實中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省、市《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》精神，在全縣迅速掀起社會主義核心價值觀宣傳熱潮，大力營造培育和踐行社會主義核心價值觀的社會氛圍，根據(jù)市委宣傳部的統(tǒng)一部署和具體要求，結(jié)合我縣實際，制定武山縣社會主義核心價值觀宣傳教育方案。
一、大力實施“24字人知人曉工程”
“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字，是黨的十八大明確對社會主義核心價值觀的準確表述?！?4字人知人曉工程”是全省、全市社會主義核心價值觀宣傳教育的重點項目。20xx年要開展廣泛宣傳，實現(xiàn)各類宣傳平臺、宣傳載體全覆蓋；20xx年推進深入宣傳，形成常態(tài)化的宣傳工作機制，使“24字”處處能看見，時時能聽見，像空氣一樣無處不在，無時不有。在此基礎上，進一步做好理論闡釋和人人踐行，從而達到知和行的統(tǒng)一。
1、廣泛開展社會宣傳。充分利用街道、廣場、車站、樓宇和教育、醫(yī)療、文化旅游景點等各類公共場所以及各種公共交通工具，制作、懸掛、張貼一批反映社會主義核心價值觀24字內(nèi)容的橫幅標語、宣傳板報、道旗、燈箱。在車載電視、戶外視頻、led屏幕等載體上滾動播出反映社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的宣傳標語和相關節(jié)目。在寧遠大道建立社會主義核心價值觀宣傳教育“主題街”。在適當位置設立2塊以上永久性固定宣傳牌。更新、更換天定高速武山段沿線宣傳牌，其中宣傳社會主義核心價值觀的大型公益廣告牌不少于10%。（責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委宣傳部，縣住建局、各相關行業(yè)主管部門）。
2、深入開展農(nóng)村宣傳。在村組人員密集區(qū)域、新農(nóng)村等，書寫墻體宣傳標語、建立文化墻體現(xiàn)“24字”內(nèi)容。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)村文化活動室、農(nóng)家書屋、村級活動陣地，張貼宣傳畫，制作宣傳櫥窗、板報。每年度為每個農(nóng)家書屋配備20冊以上社會主義核心價值觀方面的圖書。向廣大農(nóng)戶編印和配發(fā)社會主義核心價值觀宣傳手冊。廣播電視“三農(nóng)”專題節(jié)目中，每期片頭都要播出相關宣傳標語、公益廣告。（責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委農(nóng)工部、縣文廣局、縣住建局、縣“雙聯(lián)”辦）。
3、加強學校陣地宣傳。全縣中小學校要在宣傳櫥窗、黑板報中設置社會主義核心價值觀專欄，開設有網(wǎng)站的學校要在網(wǎng)站醒目位置開辦社會主義核心價值觀專題欄目，有電子顯示屏的學校要持續(xù)固定播出宣傳標語。在學校重大主題活動、運動會、節(jié)慶日等時間節(jié)點要張掛社會主義核心價值觀標語、宣傳畫、公益廣告。有條件的學校要建立1處永久性宣傳墻。在校園廣播里要分時段在節(jié)目片頭播出宣傳標語、模范人物（公眾人物、學校領導、優(yōu)秀師生）倡導語短片。校辦刊物要做好“24字”宣傳、典型人物介紹。在學校食堂、學生宿舍的合適位置，張掛反映節(jié)約用水、愛惜糧食等傳統(tǒng)美德的宣傳標語、宣傳畫、公益廣告。（責任單位：縣教體局，全縣各中小學校）。
4、搞好部門行業(yè)宣傳。利用部門行業(yè)系統(tǒng)的局域網(wǎng)、專題網(wǎng)站、工作手冊、宣傳品等載體長期印制“24字”內(nèi)容。在單位周邊及內(nèi)部區(qū)域持續(xù)做好宣傳標語、電子屏、黑板報等方式宣傳。在全縣所有醫(yī)療機構(gòu)的醒目位置張貼宣傳畫、公益廣告，推出自覺踐行社會主義核心價值觀的“好醫(yī)生”典型。在旅游景點，建設永久性“24字”固定宣傳牌，在旅游宣傳品上體現(xiàn)“24字”內(nèi)容，在講解內(nèi)容中滲透社會主義核心價值觀，教育引導從業(yè)人員和廣大游客堅守文明禮儀、倡導核心價值，推動形成旅游行業(yè)新風尚。窗口服務單位，要在服務窗口醒目位置張貼“24字”，在宣傳品中體現(xiàn)“24字”。（責任單位：各相關行業(yè)部門，縣衛(wèi)生局、旅游局）。
5、持續(xù)加強新聞宣傳?？h電視臺、廣播電臺等主流新聞媒體要開設“社會主義核心價值觀”專欄，集中推出一批有分量、針對性強的專題報道，推出先進典型，在新聞前后等重要時段播出。要及時宣傳報道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門培育和踐行社會主義核心價值觀的新思路、新舉措、新進展，反映廣大干部群眾和社會各界的強烈反響，確保動態(tài)報道準確及時。要把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳和輿論監(jiān)督中，對重點報道配發(fā)短評，充分發(fā)揮評論的輿論引領作用。組織刊播有分量、有深度的系列報道，每周不少于3次，“24字”每周呈現(xiàn)不少于3次。（責任單位：縣委宣傳部，縣廣播電視臺）。
6、切實加強網(wǎng)絡、通訊宣傳?？h政府網(wǎng)站、武山文化廣播影視網(wǎng)等縣屬重點網(wǎng)站要在醒目位置開設“社會主義核心價值觀”專欄，并開設“敬老孝親模范榜”、“誠信友善在身邊”、“美麗武山人、身邊正能量”等子欄目，及時轉(zhuǎn)發(fā)中央主要新聞媒體和省市縣重要新聞稿件，用感人的故事，講述普通市民對核心價值觀的理解認識和親身實踐，增強深度報道的親和力和感染力。開展“中國夢·百姓夢”主題宣傳活動，刊播一批體現(xiàn)社會主義核心價值觀的公益廣告。電信、移動、聯(lián)通等部門，要以傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)慶活動為重點，通過短信、微博微信、手機報等多種方式，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義核心價值觀?？h屬網(wǎng)絡媒體在首頁常年呈現(xiàn)“24字”，系列報道每周不少于3次。（責任單位：縣委宣傳部、縣委外宣辦、縣信息中心，縣電信局、移動公司、聯(lián)通公司，縣屬各網(wǎng)絡媒體）。
7、積極開展文藝宣傳。引導、鼓勵干部群眾創(chuàng)作編排小說、戲曲、詩歌、快板、書法、繪畫、攝影、舞蹈和富有武山特色的文藝作品，生動活潑地宣傳社會主義核心價值觀。繼續(xù)深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，大力推進“鄉(xiāng)村舞臺”建設，打造我縣服務農(nóng)民群眾、融合價值觀教育的特色文化品牌。在全縣農(nóng)村社區(qū)、各行各業(yè)廣泛開展體現(xiàn)社會主義核心價值觀的文化活動、經(jīng)典誦讀、全民閱讀等活動，用優(yōu)秀文藝作品、文化活動滋養(yǎng)人們心靈、陶冶道德情操。（責任單位：縣文廣局、縣文聯(lián)、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委）。
二、深入開展主題教育實踐活動。
深入開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，搭建群眾廣泛參與的宣傳教育平臺，是將社會主義核心價值觀融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設全過程的有效途徑。
1、不斷深化理論教育。把培育和踐行社會主義核心價值觀與群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，黨委中心組每年至少安排1次與社會主義核心價值觀直接相關的學習活動。全縣各級黨組織要組織黨員干部深入學習習近平總書記系列講話和黨的十八大、十八屆三中全會精神，幫助黨員、干部理解社會主義核心價值觀的重大意義、科學內(nèi)涵和實踐要求?？h委黨校要每月開設1期系列黨課，有效引導黨員、干部自覺踐行社會主義核心價值觀。組織縣委黨校的理論宣講骨干力量，深入基層進行宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要組織或邀請專家學者、領導干部、典型人物開展宣講輔導活動。（責任單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣委黨校）。
2、開展節(jié)慶日主題教育。利用春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和重要歷史人物紀念日，開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。利用“五四、七一、八一、十一”等政治性節(jié)日和“三八、五一、六一”等國際性節(jié)日，舉辦莊嚴莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀念活動，傳播主流價值。（責任單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣文明辦、縣文廣局、縣武裝部、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委）。
3、加強道德講堂建設。按照名稱規(guī)范、標識統(tǒng)一、場所固定、流程統(tǒng)一、形式多樣、活動經(jīng)常、氛圍濃厚、一堂一檔的要求，加快建設遍及全縣城鄉(xiāng)的道德講堂，采取“身邊人講身邊事”的方式建好培育社會主義核心價值觀的大平臺，讓干部群眾在廣泛參與中增強對社會主義核心價值觀的認同感，提高主動踐行的自覺性。（責任單位：縣委宣傳部、縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各級各類文明單位）。
4、組織形式多樣的宣傳教育。要通過論壇講座、黨團日、班隊會、征文、演講、辯論等各種主題活動，向廣大干部群眾、青少年學生傳輸社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容、深刻內(nèi)涵，引導人們理解并自覺踐行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極組織農(nóng)村、社區(qū)群眾性文化團體在自身活動中融入社會主義核心價值觀的內(nèi)容，以喜聞樂見的形式開展宣傳教育，使之逐步達到人知人曉、深入人心。（責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位）。
5、開展先進典型評選表彰活動。組織好第二屆“感動武山·十大道德模范”評選表彰活動。開展“最美武山人·身邊正能量”系列宣傳活動，大力培育和形成“好人有好報”的社會評價氛圍，形成全社會弘揚愛國、敬業(yè)、誠信、友善核心價值的良好環(huán)境。（責任單位：縣委宣傳部、縣文明辦）。
6、強化實踐育人。把實踐環(huán)節(jié)納入教育教學計劃。建立完善志愿服務制度，不斷深化學雷鋒、學道德模范等實踐活動，推動全縣學雷鋒活動常態(tài)化。（責任單位：縣教體局、團縣委）。
7、扎實推進文明創(chuàng)建活動。把培育和踐行社會主義核心價值觀納入文明創(chuàng)建重要內(nèi)容，作為第十二批省級文明單位、村鎮(zhèn)申報、推薦的重要條件和考核指標，不斷提高文明單位培育和踐行社會主義核心價值觀的責任感，推動文明創(chuàng)建活動規(guī)范化。（責任單位：縣文明辦）。
三、工作要求。
1、加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要切實增強政治意識、大局意識、責任意識，把社會主義核心價值觀的宣傳教育作為一項重要基礎性工作，制定詳細工作方案，靠實工作責任，抓好任務落實。各有關方面要加強協(xié)調(diào)配合，形成廣泛宣傳、全面覆蓋的工作合力。
2、創(chuàng)新方式方法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要充分利用各種時機和場合開展宣傳教育，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活場景和社會氛圍，實現(xiàn)傳播效應最大化。要創(chuàng)新方式方法，找準宣傳教育同人們思想道德情操的切合點，善于用講故事等群眾喜聞樂見的方式開展宣傳，不斷增強宣傳的吸引力、感染力、親和力。
3、注重宣傳實效。充分利用各種宣傳載體和教育平臺，找準抓手，將“24字”宣傳工作工程化、數(shù)量化、可考核化。堅持宣傳教育和實踐養(yǎng)成相結(jié)合，引導人們從身邊小事做起、從一點一滴做起，把“三個倡導”融入人們的生產(chǎn)生活和工作學習中，不斷內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動，達到“百姓日用而不知”的效果。
為深入貫徹落實黨的十八大和習近平總書記系列重要講話精神，按照中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求，積極推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，全面引導全校師生積極參與道德實踐，不斷提升師生的道德素養(yǎng)，根據(jù)東莞市教育局《20xx年東莞市中小學（幼兒園）加強社會主義核心價值觀宣傳教育工作實施方案》文件精神，結(jié)合我校近年來的教育教學工作實際，特制定本次宣傳教育活動的實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照習近平總書記關于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動的原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在師生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，為幸福人生奠基。
二、工作小組。
組長：梁小平。
副組長：葉小敏、陳永生。
組員：陳妙蘭、香月敬、楊澤斐、__榮、葉小婷、黃淑芬、劉育珍。
三、基本內(nèi)容。
社會主義核心價值觀包括“三個倡導”24個字，即國家層面的價值目標“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的價值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
四、開展活動。
(一）宣傳發(fā)動。
1、制定方案，扎實推進。按照此次宣傳教育活動的總體要求，結(jié)合我校的工作實際，制定重點突出、針對性強、可操作的宣傳教育活動實施方案，確保此次教育活動有序、扎實地開展。
2、大力發(fā)動，全員參與。召開工作領導小組會議，明確上級要求，明確分工。召開全體師生動員會，學習有關文件精神，使全體師生充分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，指導思想和總體安排，讓全體師生積極參與到教育活動中來。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分利用廣播站、黑板報、校園櫥窗和主題班會等形式廣泛宣傳“三個倡導”，全面開展社會主義核心價值體系學習宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化，讓社會主義核心價值觀深入全體師生心靈。
（二）開展活動。
1、全面抓好“三個倡導”教育普及活動。以“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學，讓每一位師生的熟記內(nèi)容。運用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用校園文化建設、學校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個倡導24個字”，形成濃厚的教育氛圍；通過國旗下的講話、經(jīng)典誦讀、綠色講堂等方式，培養(yǎng)學生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚道德品質(zhì)和良好的行為習慣。
2、開展“道德講堂”活動。一是繼續(xù)開展全校、年級、班級“道德講堂”活動，通過道德講堂，培養(yǎng)同學們愛國主義精神和誠信、友善的優(yōu)良品質(zhì)。二是通過交流、分享的形式，讓孩子們談談自己的作為一個學生對社會主義核心價值觀的理解與如何踐行社會主義核心價值觀，搭建孩子們互相交流的平臺，共同提高。
3、開展多樣活動。結(jié)合我校教育教學工作的傳統(tǒng)，繼續(xù)開展形式多樣的活動，讓孩子們在活動中體驗。一是加強“四入”、“五姿”、“無聲走廊”、“細語教室”等習慣養(yǎng)成，讓孩子們做一個講秩序的文明人；二是繼續(xù)開展紅領巾愛心跳蚤市場義賣活動，讓孩子們通過義賣活動，培養(yǎng)他們環(huán)保節(jié)約、互幫互助的品質(zhì)。三是繼續(xù)開展十佳百優(yōu)好少年評選，在全校營造“爭先進，趕先進”的良好氛圍。四是繼續(xù)開展“小紳士小淑女”評選活動，提升孩子們思想道德素養(yǎng)，真正做一個文明人。
4、開展實踐活動。為充分體現(xiàn)“德育在行動”要求，學校繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，積極開展校外實踐活動。如紅領巾進社區(qū)活動、小眼睛看大世界、小腳走天下、綜合實踐活動等，讓孩子們在活動的體驗中培養(yǎng)熱愛祖國、文明守紀、環(huán)保節(jié)約、團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。
五、總結(jié)提高。
在開展社會主義核心價值宣傳教育過程中，還要及時做好教育實踐活動資料的收集、整理、報送工作。探索“祖國夢，長塘夢”的培育和踐行社會主義核心價觀的新思路、新途徑。認真總結(jié)經(jīng)驗做法，鞏固活動成果；同時進一步健全、完善和落實校紀班規(guī)和行為準則，注重從紀律和制度上鞏固教育成果，形成長效機制，推動學校師生社會主義核心價值觀集中教育活動向常態(tài)化發(fā)展，借此教育活動契機，把學校教育教學工作推上新臺階，把學校建設成為具有長小特色的新樣態(tài)學校。
為了切實加強未成年人思想道德建設，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學生健康成長，根據(jù)上級安排，學校決定利用開學第一周在全校集中開展社會主義核心價值觀宣傳教育周活動，具體方案如下：
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神和習近平總書記系列講話精神，按照習近平總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，通過豐富多彩、形式多樣的主題實踐活動，讓社會主義核心價值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心，外化于行，為建設富裕、和諧、美麗、幸福新長武做出自己的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
各家長組織學生在家收看《法治伴我行開學第一課》節(jié)目，收看結(jié)束后，五、六年級通過征文形式談感悟，確?！胺ㄖ伟槲倚虚_學第一課”活動取得實效。
2、開展新《小學生守則》學習活動。
升好第一次國旗，學校李校長做新學期國旗下講話，教導處、政教處對學生進行日常行為規(guī)范教育，教育廣大學生自覺遵守《小學生守則》，各班要組織學生認真學習，召開主題班會，利用手抄報、黑板報等形式進行宣傳，使學生深刻領會每一項內(nèi)容的內(nèi)涵，嚴格遵守其規(guī)定，做一名守紀律、有理想、有道德的人。
3、開展入學教育及法制紀律安全教育周活動。
新學期伊始，為了使全體師生新學期有新氣象，盡快從假期閑散的狀態(tài)中走出來，迅速投入到工作學習狀態(tài)中，學校利用開學第一周一周時間對學生進行法制紀律安全集中教育。
（1）各班制定切實可行的活動方案，班主任組織學生學習《未成年人保護法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校各項安全、紀律管理制度，增強學生法制觀念，提高學法、懂法和遵紀守法的自覺性。
（2）學校負責進行一次全方位的校園安全排查，檢查學校各項設施設備，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，杜絕不安全事故的發(fā)生。
（3）利用全體教師會對教師繼續(xù)進行安全培訓，組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《咸陽市教師職業(yè)道德“十條禁令”》和《長武縣教師師德師風“十要十不準”》等，禁止教師體罰與變相體罰學生，樹立起全體教師依法執(zhí)教的高大形象。
（4）強化學校管理措施，端正校風、嚴明校紀，認真解決一些學生中存在的遲到、早退、曠課、迷戀網(wǎng)吧、偷盜、打架斗毆、吸煙、放炮等不良現(xiàn)象。
（5）政教處、班主任攜手開展收繳管制刀具、煙花爆竹及危險器械活動，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
（6）通過黑板報等加大法制安全宣傳力度，使廣大師生學法、懂法，以法規(guī)范自己的言行。
（7）利用國旗下講話對全體學生進行紀律、安全、法制教育。
（8）各班開展法制紀律安全教育主題班會，同學暢所欲言，互找問題，互相幫助。
（9）三——六年級進行法制紀律安全教育手抄報展覽。
（10）各班認真分析上學期在安全、紀律、法制方面的優(yōu)點及存在的不足，制定本學期的整改措施。各班主任老師組織認真學習各種法律知識、及交通安全中應注意事項，防止后期發(fā)生不安全事故。
三、活動要求。
1、全體教師要以滿腔熱情和高度的責任感投入到此項工作之中，耐心、細致地開展活動，組織實施好每個環(huán)節(jié)，要以良好的師表形象和精神風貌展示新學年、新氣象。
2、各班主任務必高度重視此項工作，確保此項工作順利開展。政教處、教導處、少隊部要因勢利導堅持正面教育，把開展社會主義核心價值觀教育與貫徹新《小學生守則》和法制紀律安全教育有機結(jié)合起來，形成全體齊抓共管、依法治校、立德樹人，人人學法、懂法、用法的新局面。
3、各班要對本次活動的情況進行認真的小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施，及時改正。
4、各班開展此項活動情況納入班級量化考核之中。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇八
近日，區(qū)司法局印發(fā)了《睢陽區(qū)司法局關于深入開展政法干警核心價值觀教育實踐活動的實施方案》，召開了全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展政法干警核心價值觀教育實踐活動動員會，聽取了王局長在會上的動員講話，動員和組織全區(qū)司法行政工作者積極投身活動，立足本職，解放思想，真抓實干，開拓創(chuàng)新，在社會管理創(chuàng)新中展現(xiàn)新作為，振奮精神，奮發(fā)有為，推動全區(qū)司法行政工作邁上新臺階，為創(chuàng)建社會和諧穩(wěn)定模范區(qū)做出應有的貢獻。
作為司法行政隊伍中的一員，我在領導的帶領下我認真學習了上級關于開展“三項活動”的通知要求，努力去探求學習活動的精神實質(zhì)要求。一段時間的學習下來，就學習政法干警核心價值觀活動談幾點體會：
第一，“忠誠”就是忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，是政法干警的政治本色。司法系統(tǒng)前輩們?yōu)槭裁茨茉谌绱似D難的處境下堅守崗位，靠的就是“忠誠”二字。心中有了忠誠，我們就會相信司法行政系統(tǒng)一定會有美好的明天。
第二，“為民”就是始終把人民放在心中最高位置，切實做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務是黨的宗旨，也是政法干警的執(zhí)法理念。他解決了政法干警工作為了誰，工作依靠誰，工作相信誰的問題。有了人民大眾的支持，政法系統(tǒng)必定有春天。
第三，“公正”就是公正執(zhí)法司法、維護社會公平正義，是政法干警的神圣職責。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。如果司法不公正，傷的是水源，后果不堪設想?？梢姟肮弊鳛檎ǜ删纳袷ヂ氊熞稽c都不為過。
第四，“廉潔”就是清正廉明、無私奉獻，是政法干警的基本操守。
通過學習，對“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀有了更深的認識，明確了樹立正確價值觀的重要意義。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇九
通過學習政法干警核心價值觀教育活動，進一步認識到我們政法工作是中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者，也是社會主義文化大發(fā)展大繁榮的建設者、保障者，司法領域政法干警核心價值觀建設是社會主義核心價值體系的重要環(huán)節(jié)。在政法法治文化宣傳中落實政法干警核心價值觀，使其融入社會主義先進文化建設洪流，有助于培育中國特色法治文化，推進社會主義法治文化建設。在往后的政法法治文化工作中要堅持馬克思主義，“三個代表’等重要思想，圍繞政法干警核心價值“忠誠、為民、公正、廉潔”開展政法法治文化宣傳實踐活動。
近年來，我國政法系統(tǒng)為營造良好的社會法治環(huán)境，加大了政法法治文化宣傳引導力度，在日趨變化的環(huán)境中，政法法治文化宣傳輿論引導面臨著新形勢、新變化：一方面隨著我國社會主義法治理念日益深入人心和法律體系、司法制度的健全與完善，政法意識形態(tài)領域的斗爭日趨明顯；另一方面人民群眾對通過政法機關維護自身權(quán)益、實現(xiàn)社會公平正義的期待越來越高；同時，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為更充分地實現(xiàn)人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)創(chuàng)造了條件。因此，適應新形勢的變化，不斷提高政法法治文化輿論引導水平，是落實政法干警核心價值觀的重要表現(xiàn)。
工作提高輿論引導水平必須始終堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，始終堅持中國特色社會主義法治道路，始終堅持中國特色社會主義司法制度，始終堅持社會主義法治理念。新形勢下的政法政法政法法治文化宣傳輿論引導要自覺抵制錯誤的政治觀點和法學觀點的影響，立場堅定地維護社會主義法治理念和社會主義司法制度，努力占領輿論制高點。
工作。
第三做為一名政法干警在開展政法法治文化宣傳工作中既要秉持“公正“神圣職責，更要保持自身的“廉潔”操守，注重宣傳司法執(zhí)法的公正性、公平正義地維護社會，樹立清正廉明、無私奉獻模范作用。在現(xiàn)實生活中司法行政工作主要從事人民調(diào)解，社區(qū)矯正，法律援助，安置幫教等工作，是無償為廣大群眾服務的，在進行政法法治文化宣傳工作中要注重技巧和方式向群眾傳遞這些有效有用的信息，讓群眾認識到有事找干警，辦事能公正，辦事員能廉潔，另外要積極主動宣傳發(fā)生于群眾生活中的調(diào)解、法援典型案例，用事實說話。思想上看到公正廉潔是關乎人民司法事業(yè)的興衰成敗，任何時候都不能放松對自己的要求，要時時刻刻保持自身的人格高尚性，要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好人格，約束人性弱點，抵制各種誘惑，堅守廉潔底線，從而能有效促進司法公正。
“忠誠、為民、公正、廉潔”，這八個字是黨和人民對我們政法干警的基本要求，是寄予我們殷殷的期盼，是為民服務的基本要求，也是作為一名政法干警必須自覺堅持的價值取向。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十
社會主義核心價值體系，聽起來好像很深奧、很玄妙。其實，它的內(nèi)容很明確、很具體，就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，和我們每個人都息息相關。它包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。
馬克思主義指導思想，是社會主義核心價值體系的靈魂。我們是社會主義國家，馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟。它為我們提供了科學的世界觀和方法論，決定著社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。
作為一個產(chǎn)生于150多年前的理論，今天為什么還要堅持呢？堅持馬克思主義，是因為它是科學真理，它把嚴格的科學性和高度的革命性有機結(jié)合起來，揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律。綜觀當今世界，各種理論思潮、流派紛呈林立，但不容否認，馬克思主義仍然處于人類社會思想史的高峰，仍然是指引人類前進的一盞明燈。馬克思主義是一個開放的理論體系，它始終以客觀事實為根據(jù)，吸收、借鑒和融合各種優(yōu)秀的思想文化成果，在實踐中不斷前進、不斷發(fā)展。80多年來，中國共產(chǎn)黨堅持馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想這三大理論成果，提出了科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，不斷賦予馬克思主義以勃勃生機。正是在中國化馬克思主義的指導下，我們黨不斷從勝利走向勝利，把一個貧窮落后的中國，變成為一個初步繁榮昌盛、欣欣向榮的中國。
中國特色社會主義共同理想，是社會主義核心價值體系的主題。這一共同理想，就是在中國共產(chǎn)黨的領導下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。回顧近代以來一百多年的歷史，實現(xiàn)民族復興是中華兒女世世代代的追求和夢想。新中國成立后，我們黨在領導人民建設社會主義的過程中，找到了建設中國特色社會主義的正確道路。這條道路既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際賦予其鮮明的中國特色，賦予民族復興新的強大生機。改革開放29年來，社會主義制度又在除弊創(chuàng)新中自我完善和發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就，更加堅定了全國各族人民實現(xiàn)共同理想的信念。
理想是燈塔，是風帆，引領著社會進步。中國特色社會主義共同理想，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是動員、激勵全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟。它反映了我國最廣大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既實在具體又鼓舞人心，它把國家的發(fā)展、民族的振興與個人的幸福緊密聯(lián)系在一起，把各個階層、各個群體的共同愿望有機結(jié)合在一起，具有強大的感召力、親和力、凝聚力。不論哪個社會階層、哪個利益群體的人們，都能認同和接受這個共同理想，并愿意為之共同奮斗。
民族精神和時代精神，是社會主義核心價值體系的精髓。它是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。在五千年歷史演進中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；在改革開放新時期，中華民族形成了勇于改革、敢于創(chuàng)新的時代精神。二者相輔相成、相互交融，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，共同構(gòu)成中華民族自立自強的精神品格，成為推動中華民族偉大復興的精神動力。
千百年來，無論面對多少困難挫折，面臨多少艱難險阻，中華民族都始終高擎民族精神和時代精神的火炬。中華民族生生不息、薪火相傳、奮發(fā)進取，靠的就是這樣的精神；中華民族抵御外來侵略、贏得民族獨立和解放，靠的就是這樣的精神；在新的歷史時期，抓住機遇，加快發(fā)展，由貧窮走向富強，靠的也是這樣的精神；實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標和中華民族的偉大復興，還是要靠這樣的精神。只有大力弘揚民族精神和時代精神，才能傳承中華民族歷經(jīng)磨難而不倒、飽經(jīng)風霜而彌堅的精神實質(zhì)，不斷拓展我們民族自強不息、團結(jié)奮進的精神內(nèi)涵，不斷增強我們民族的自尊心、自信心和自豪感，使各族人民始終凝聚在愛我中華、振興中華的旗幟下。
社會主義榮辱觀，是社會主義核心價值體系的基礎。一個社會是否和諧，一個國家能否實現(xiàn)長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。只有分清榮辱，明辨善惡，一個人才能形成正確的價值判斷，一個社會才能形成良好的道德風尚。在我們這樣一個有13億多人口、56個民族的發(fā)展中大國，實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展、社會和諧的目標和追求，既需要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，需要樹立正確的理想信念，需要倡導偉大的民族精神和時代精神，也需要確立起人人皆知、普遍奉行的價值準則和行為規(guī)范。
以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，概括精辟、內(nèi)涵深刻，貫穿社會生活各個領域，覆蓋各個利益群體，涵蓋了人生態(tài)度、社會風尚的方方面面。它把與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德觀念有機融合在一起，鮮明地指出了什么是真善美、什么是假惡丑，以何為榮、以何為恥，為人們在社會主義市場經(jīng)濟條件下判斷行為得失、作出道德選擇、確定價值取向，提供了基本規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀，使社會成員都能知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，社會主義核心價值體系才能有所依托、有所體現(xiàn)。
社會主義核心價值體系結(jié)構(gòu)嚴謹，定位明確，層次清晰，是完整的、系統(tǒng)的，它堅持了社會主義又有中國特色，總結(jié)了成功經(jīng)驗又有新的提升概括，反映了現(xiàn)實的迫切需要又是能夠通過努力實現(xiàn)的，可以最大限度地促進和形成全社會的共識。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十一
通過本次主題班會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
【活動準備】。
1.收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料。
2.板報《我們的價值觀》的創(chuàng)作與準備。
3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進事跡。
5.現(xiàn)場書法展示的工具準備。
【活動流程圖】。
主持人理論剖析。
板報《我們的價值觀》賞析。
配樂詩朗誦《價值》。
案例剖析。
表演唱《我的未來不是夢》。
小組討論：對正確價值觀的理解。
現(xiàn)場書法展示。
班主任總結(jié)引導。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
【活動步驟】。
一、主持人理論剖析。
主持人深入介紹與剖析社會主義核心價值體系的內(nèi)涵外延和實踐要求。
二、板報《我們的價值觀》賞析。
展示板報《我們的價值觀》。
學生分組討論感想。
主持人強調(diào)樹立正確價值觀的重要性。
三、配樂詩朗誦《價值》。
---同學表演配樂詩朗誦《價值》。
學生初步感知價值觀。
四、案例剖析。
主持人介紹十大道德模范的先進事跡。
學生分組討論：道德模范身上的價值觀體現(xiàn)。
主持人總結(jié)歸納。
五、表演唱《我的未來不是夢》。
周王杰同學展示表演唱《我的未來不是夢》。
六、小組討論：對正確價值觀的理解。
學生分組討論：對于價值觀及正確價值觀的理解。
小組派代表發(fā)言。
主持人總結(jié)。
七、現(xiàn)場書法展示。
鄒玉紅同學進行現(xiàn)場書法展示(主題——我們的價值觀)。
八、班主任總結(jié)引導。
今天的主題班會很成功。讓我們積極樹立正確的價值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“我們的價值觀”海報設計比賽，希望大家在今天班會的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價值觀。
九、主持人宣布主題班會結(jié)束。
【活動特色】。
通過本次主題班會，學生更深刻更正確地領悟了價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，下決心在價值觀的引導下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十二
本報訊為純潔政法干警隊伍，提高打擊違法犯罪、服務群眾和維護社會穩(wěn)定的能力，梓潼縣按照中央安排部署，認真分析政法隊伍建設規(guī)律、特點，突出實踐特色、堅持統(tǒng)籌兼顧，深化政法干警核心價值觀主題教育實踐活動，切實提高全縣政法干警隊伍服務意識、群眾意識和大局意識。
開展教育培訓，提高服務意識。梓潼緊緊圍繞“權(quán)從何來”、“為誰執(zhí)法”、“為誰服務”等問題，以培養(yǎng)政法干警忠誠之心、為民之心、責任之心、廉潔之心和奉獻之心為重點，以政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員干警為榜樣，積極組織廣大政法干警認真學習《政法干警核心價值觀教育讀本》，扎實開展以“爭創(chuàng)一流我該怎么辦”為主題的大討論活動和演講比賽，積極深化以“堅定信念、忠誠可靠”為主要內(nèi)容的教育培訓活動和群眾觀念再教育活動，確保每一名政法干警都成長為群眾貼心人、黨和國家忠誠衛(wèi)士。
突出實踐特色，樹立群眾觀念。梓潼以核心價值觀主題教育實踐活動集中宣傳月為契機，堅持請進來、走出去，深入開展“警民親”活動和“開門評警”評價活動，廣大政法干警主動走出辦公室，走上街頭，進群眾家門，訪群眾疾苦，解群眾難題，切實轉(zhuǎn)變工作作風，改善服務態(tài)度，樹立政法干警光輝形象，進一步密切黨群、干群和警民關系。每月舉行一次“開門評警”評價活動，廣泛邀請轄區(qū)內(nèi)市場業(yè)主、農(nóng)民、駕駛員、工人等社會各界人士積極參加，按照德、能、勤、績、廉等方面對部門和個人進行量化打分，并將評價結(jié)果計入總評，群眾反映意見大、考核分數(shù)偏低的部門和干警個人及時進行深刻剖析，認真找差距，總結(jié)原因。
堅持統(tǒng)籌兼顧，抓好中心工作。梓潼政法系統(tǒng)按照“千名干部十聯(lián)”行動要求，及時了解和掌握聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子、干部隊伍基本情況，將“掛包幫”、開展基層組織建設年、創(chuàng)建省級基層黨建工作示范縣、創(chuàng)建省級文明縣城等活動有機結(jié)合，把加強基層黨建與提升業(yè)務質(zhì)量相統(tǒng)一，認真學習貫徹中央八部委《關于黨委政法委員會對政法部門執(zhí)法活動進行監(jiān)督的規(guī)定》，深入分析涉法涉訴信訪、安全事故、群體性事件等典型案例，深刻反思，舉一反三，不斷提升廣大政法干警政治思想覺悟，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進梓潼經(jīng)濟社會各項事業(yè)又快又好發(fā)展。（唐恭淮）。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十三
為深入貫徹落實黨的十八大精神，切實開展好社會主義核心價值觀宣傳和普及活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)羅平縣精神文明建設指導委員會《關于印發(fā)在全縣廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳和普及活動的實施方案的通知》的文件要求(羅文明委[2013]8號)，結(jié)合我局實際，特制定如下方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照建設社會主義核心價值體系的總體要求，堅持不懈地用馬克思主義武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，培育和踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為廣大黨員干部的價值取向、愿望要求和自覺行動，進一步堅定理想信念、提升道德水準、提高整體素質(zhì)，為全局建設事業(yè)提供有力的思想保證和強大的精神動力。
二、目標任務。
(一)加強宣傳教育，推動社會主義核心價值觀普及化。全方位進行宣傳教育是社會主義核心價值觀走進群眾、為人所知并轉(zhuǎn)化為社會意識和個人行動的重要手段，在落實過程中要發(fā)揮好“榜樣示范”、“輿論引導”、“內(nèi)涵滲透”的作用。“榜樣示范”就是要求黨員干部特別是領導干部、社會公眾人物在言行舉止和社會活動中率先垂范、以身作則，用自己的模范行為和高尚人格影響帶動全社會學習踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮言傳身教的作用?！拜浾撘龑А本褪且蟾骷壐黝惷襟w要堅持正面引導，大力宣傳踐行社會主義核心價值觀的重大意義，宣傳先進典型和先進人物，傳遞正能量。“內(nèi)涵滲透”就是將社會主義核心價值觀的內(nèi)涵要義融入干部職工學習、家庭教育，融入文藝作品、理論成果、思想政治工作當中，潛移默化地傳播社會主義核心價值觀。
(二)實施全員參與，推動社會主義核心價值觀認同化。要結(jié)合日常問題、身邊事例講解社會主義核心價值觀，讓大家能從生活細節(jié)中感知意義、體驗崇高、增進認同，將普遍號召內(nèi)化為價值追求和行動自覺。通過展現(xiàn)本行業(yè)踐行社會主義核心價值觀優(yōu)秀代表的動人故事、生活情景、感人場景，喚起社會成員的共鳴，形成“愛模范、學模范、當模范”的社會風尚。要結(jié)合自身職業(yè)特點，教育引導干部群眾立足崗位、無私奉獻。
(三)抓好主題實踐，推動社會主義核心價值觀通俗化。主題實踐活動是培育和踐行好社會主義核心價值觀的有效載體。結(jié)合實際圍繞“三個倡導”策劃開展系列主題活動，采取群眾喜聞樂見的形式選樹典型、推介典型，使黨員干部群眾學有所效、學有所思、學有所得。要深入開展“我推薦、我評議身邊的好人”、“做一個有道德的人”、“日行一善”、“學習雷鋒精神”等主題活動，引導自覺做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，尊重他人，尊重社會，尊重勞動，恪守職業(yè)道德和社會行為規(guī)范，自覺踐行社會主義核心價值觀。
三、方法步驟。
活動分宣傳動員、學習教育、主題實踐和總結(jié)驗收四個階段。
(一)宣傳動員階段(5月1日至5月31日)。
積極宣傳開展活動的重要意義和主要內(nèi)容，引導廣大干部群眾積極投身活動，營造廣大干部群眾自覺踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。
(二)學習教育階段(6月1日至7月31日)。
學習教育要與實際工作緊密結(jié)合起來，精心組織、扎實推進。主要做好“四德四講一討論”為主要內(nèi)容的學習教育。
1.組織好以“四德”為主要內(nèi)容的學習教育?！八牡隆奔瓷鐣隆⒙殬I(yè)道德、家庭美德和個人品德。
2.開展“四講”活動。“四講”為：一是領導講黨課;主要領導和班子成員要為黨員上一至兩次黨課。二是專家講理論;邀請黨校、業(yè)務部門等有關專家進單位授課。三是先進講事跡;大力舉辦先進人物事跡報告會，不斷提高先進典型的影響力。四是黨員干部群眾講體會;在認真開展學習的基礎上，組織黨員干部群眾聯(lián)系實際撰寫學習心得體會。
3.開展社會主義核心價值觀大討論活動。組織廣大黨員干部就如何做本職工作實現(xiàn)自身價值、如何把社會主義核心價值觀的要求貫穿于工作的各方面等問題展開討論，使核心價值觀真正觸及每名黨員干部群眾的思想靈魂，真正解決實際問題。
(三)主題實踐階段(8月1日至11月30日)。
組織廣大黨員干部群眾積極參加各類主題實踐活動，為宣傳和踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)設載體、暢通渠道、營造環(huán)境，主要抓好“四個一”活動。
1.唱響一首歌曲。各級各部門要結(jié)合自身特點及“愛國歌曲大家唱”的要求，精心挑選推薦富有特色的歌曲報局辦公室。
2.選樹一批先進典型。各級各部門要在活動中樹立一批在培育和踐行社會主義核心價值觀方面表現(xiàn)突出的先進典型，大力宣傳他們的先進事跡，進一步發(fā)揮示范帶動作用。
3.制定一套行為規(guī)范。各級各部門要結(jié)合工作實際及崗位要求，制定一系列切實可行的從業(yè)人員行為規(guī)范，把核心價值觀的要求落到實處，推動各行業(yè)各單位進一步提升干部職工素質(zhì)，加強誠信建設，規(guī)范從業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，提高服務質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
4.開展一系列主題活動。各級各部門要結(jié)合各自實際扎實開展“講文明樹新風”、“學雷鋒志愿服務”、“三關愛志愿服務”、“我們的節(jié)日”、“學習道德模范”、“推薦評議身邊好人好事”等一系列主題活動。
(四)總結(jié)驗收階段(12月1日至12月30日)。
一是進行自查總結(jié)。及時對活動進行總結(jié)歸納，充分整理、提煉、展示，使黨員干部群眾對核心價值觀的認識有新提高，各項工作有新成效，推動核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，達到內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，真正使社會主義核心價值觀的宣傳和普及活動取得實效。
二是建立健全長效機制?？偨Y(jié)提煉成功經(jīng)驗，把工作經(jīng)驗系統(tǒng)化、成功做法機制化。建立健全黨員干部學習教育長效機制，定期分析黨員干部群眾理想信念和思想道德建設方面存在的突出問題，有針對性地制定具體培訓內(nèi)容和方案措施，推進黨員干部教育規(guī)范化、長效化。
四、有關要求。
(一)加強領導，精心組織。各部門要充分認識開展社會主義核心價值觀學習教育活動的重要性和緊迫性，把這項工作擺上重要議事日程，作為當前和今后精神文明建設的一項主要工作，高度重視，明確任務，落實責任。要認真組織制定實施方案，精心組織活動，確保活動順利開展、取得實效。
(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。廣泛宣傳和普及社會主義核心價值觀前提是學習，重點在實踐。各級各部門要結(jié)合工作實際，統(tǒng)籌安排好日常工作與本次活動的關系，要與“產(chǎn)業(yè)建設年”、“作風轉(zhuǎn)變年”、“學習型黨組織建設”、“四群教育”等各項活動緊密結(jié)合，相互促進。
(三)加強宣傳，營造氛圍。激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情，為活動的順利開展營造良好的輿論環(huán)境。
(四)大膽創(chuàng)新，務求實效。各部門要在認真完成規(guī)定活動的基礎上，結(jié)合實際，精心設計富有特色的活動載體，增強工作的針對性和實效性，不斷豐富活動內(nèi)容，確?；顒邮盏綄嵭А?BR>
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇一
教學目標：
知識與能力：理解社會主義核心價值觀的含義。掌握社會主義核心價值觀提出的背景、內(nèi)容及意義，提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。
過程與方法：通過材料展示，引導學生分析、比較、歸納、概括，合作學習，發(fā)現(xiàn)問題，通過對社會主義核心價值觀提出的背景、過程、特點等的教學，教會學生思考問題、解決問題的方法。
情感態(tài)度與價值觀：社會主義核心價值觀是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨在新時期面臨新形勢情況下提出的科學命題，通過學習其科學內(nèi)涵，有助于增強學生的愛國主義情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
思路設計：
課時安排：1課時。
教學設計。
【推進新課】。
多媒體展示：1、含義。
核心價值觀是一個社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點。
社會主義價值觀是對社會主義價值的總的看法和最根本觀點。
社會主義核心價值觀，是指那些在社會主義價值體系中居統(tǒng)治地位、起指導作用、從最深層次科學回答“什么是社會主義”或社會主義本質(zhì)屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價值理念。
師生互動：學生討論，教師總結(jié)：社會主義核心價值觀，簡而言之就是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。
多媒體展示：
“當前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續(xù)推動科學發(fā)展、促進社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務?！?BR> ——胡錦濤《十八大報告》。
師生互動：教師引導學生結(jié)合當前國際國內(nèi)行形勢分析討論，總結(jié)。
多媒體展示：2、提出背景。
（1）國際：經(jīng)濟全球化、世界多極化趨勢加強，給中國帶來前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。
（2）國內(nèi)：改革開放后，社會主義民主和法制建設不斷完善，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立。
教師小結(jié)：隨著我國政治體制改革的不斷深入，經(jīng)濟的長足發(fā)展和國外各種社會思潮的不斷涌入，人們的價值觀和人生觀發(fā)生了深刻的變化。國際國內(nèi)形勢的深刻變化，使人們的精神思想既面臨著有利的條件，也面臨著嚴峻的考驗。社會思潮的多元化和差異性，導致人們不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲等問題，這就要求必須有統(tǒng)一的基本價值觀和價值標準，必須建設中國特色社會主義核心價值體系。
多媒體展示：
“如果動搖了馬克思主義這個精神支柱，就會導致思想混亂、社會動亂，那將是黨、國家和民族的災難?！?BR> “有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要尺度?！薄瓭擅瘛?BR> “理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向?qū)А薄?BR> “在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?！?BR> ——胡錦濤。
自主學習：學生討論，教師補充概括。
多媒體展示：3、基本內(nèi)容：
“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程、貫穿現(xiàn)代化建設各方面?！?BR> ——十六屆六中全會《中共中央關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。
（1）堅持馬克思主義指導思想。
（2）堅持中國特色社會主義共同理想。
（3）堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
（4）堅持社會主義榮辱觀。
教師小結(jié)：黨的十六屆六中全，第一次系統(tǒng)闡述了社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵，明確了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。其中馬克思主義指導思想是靈魂，中國特色社會主義共同理想是主體，民族精神和時代精神是精髓，社會主義榮辱觀是基礎，四者之間相互聯(lián)系、相互貫通、有機統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會主義核心價值體系，共同構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容。
多媒體展示：4、基本特征。
（1）普遍性；
（2）民族性；
（3）崇高性。
多媒體展示：
師生互動：學生討論，教師整理總結(jié)。
多媒體展示：5、偉大意義。
（1）豐富和發(fā)展了馬克思主義價值和道德理論；
（2）為應對西方錯誤價值觀的沖擊提供了強大理論武器。
（3）有利于凝聚全國人民的共同價值追求，為新時期建設中國特色的社會主義奠定思想基礎。
教師總結(jié)：當前，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，在這種思想多樣、價值多元的條件下，只有大力提倡社會主義核心價值觀，以此凝聚全國人民的共同價值追求，才能真正在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴，才能保證中國特色社會主義發(fā)展的正確方向。
思維拓展：結(jié)合本課內(nèi)容，聯(lián)系實際，撰寫一篇歷史短文，談談作為青少年，我們該如何實踐社會主義核心價值觀。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《踐行社會主義核心價值觀活動策劃方案》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇二
本節(jié)課以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，按照“中國情（情：國情、愛國情）------社會風--------公民行”的思路，設計了這一主題的內(nèi)容。力求從國家、社會、個人三個層面去剖析社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，讓學生懂得踐行社會主義核心價值觀應從日常生活中的點滴小事做起。力求通過本節(jié)課，將中考涉及到的與此主題相關的考點，依據(jù)考綱加以梳理；將涉及到的與此主題相關的社會熱點進行整合、模擬練習，以提高學生的答題能力。
黨的十八大報告強調(diào)指出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！边@三個倡導明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內(nèi)容?！案粡?、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領作用?！白杂?、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性。“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。
這三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)了政治理想、社會導向、行為準責的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標上的統(tǒng)一。
三、教學目標。
（1）情感、態(tài)度與價值觀：
培養(yǎng)學生形成對社會主義核心價值觀的共鳴和認同，使學生懂得踐行社會主義核心價值觀從生活中的一點一滴小事做起，自覺做社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。
（2）能力目標：
提高學生運用所學知識解決實際問題的能力；中考解題和答題的能力。
（3）知識目標：
知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和根本政治制度；了解中華民族的傳統(tǒng)美德(a)；分析如何以自己的實際行動弘揚和培育民族精神(c)；知道我國各族人民的共同理想(a)；培養(yǎng)正義感，能夠自覺遵守社會規(guī)則和程序(b)等等。
五、教學重點和難點。
六。教學方法：自學合作、啟發(fā)式教學法、情境感悟法等。
七、教學流程。
序曲《國家》。
師生和著音樂齊唱歌曲《國家》。
（“愛唱”是學生生活的“重要組成部分”，而音樂這種情感的藝術(shù)，在培養(yǎng)學生高尚情操方面又起著其他學科所不可替代的作用。我在平時上課之前常會給學生播放一些與授課主題相關的歌曲，以激發(fā)學生的求知興趣，創(chuàng)設良好的教學氛圍。）。
新聞播報導入專題復習（視頻）：
2013年12月23日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的意見》。指出，要把培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，從小抓起、從學校抓起，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
（以新聞播報的形式導入復習主題，直觀、形象、生動。）。
過渡：讓我們一起走進“中國情”去了解國家層面的價值目標富強、民主、文明、和諧。
第一篇：中國情。
師：富強—經(jīng)濟富強民主----政治民主文明----精神文明和諧-----社會和諧。
一、考點梳理。
師依據(jù)考綱引導學生梳理知識點。
屏幕顯示問題：
1、我國的基本經(jīng)濟制度和分配制度的內(nèi)容是什么？
2、社會主義民主政治的鮮明特點及我國的根本政治制度是什么？
操作步驟：
第一、學生對照屏幕問題在老師的引導下復習。
第二、復習后，以集體回答和個別回答的方式反饋。
第三、師視學情補充歸納。
二、中考模擬。
【改革不停頓發(fā)展不止步】。
中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議于2013年11月9日至12日在北京召開。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托做的工作報告，對新時期改革開放作出系統(tǒng)部署。
思考并回答：
（1）全會指出，必須健全機制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關系，讓廣大農(nóng)民共享改革發(fā)展的成果。
請問：“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠”體現(xiàn)了的根本原則。
（2）全會指出，要進一步深化文化體制改革，建設文化強國。
請問：建設社會主義文化強國的關鍵是。
（3）全會指出，全面深化改革必須堅持黨的領導。
請問：為什么說全面深化改革必須堅持黨的領導？
（此環(huán)節(jié)通過對考點的梳理，以期達到對社會主義核心價值觀國家層面的“富強、民主、文明、和諧”的理解；通過對中考模擬的演練，以期提高學生的中考答題能力。）。
（過渡）改革開放以來，國家經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平迅速提高?？粗按蠹摇薄靶〖摇钡淖兓?，我們?yōu)橹老?，為之驕傲和自豪。在我們的生活里，有著許許多多的好人，他們正用自己的言行向社會傳遞著正能量，營造了良好的社會風氣，也向我們詮釋了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。讓我們一同進入“社會風”去看看“安徽好人現(xiàn)象”。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇三
想做到敬業(yè)，就要積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當成自己的代表作來完成。以下是精心為大家整理的社會主義核心價值觀敬業(yè)，希望對高職高專院校思想政治理論課的老師教學有所幫助!更多內(nèi)容請關注網(wǎng)!
一、教學目的與基本要求。
敬業(yè)是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會主義職業(yè)道德的核心理念。敬業(yè)很重要，讓同學們理解敬業(yè)的內(nèi)涵和基本要求，進而努力做到敬業(yè)，從而為青年大學生更好地適應未來職業(yè)需求、更好地服務于經(jīng)濟社會發(fā)展打下夯實基礎。通過本微課程，著力實現(xiàn)以下三方面的目標與要求：
1、把握敬業(yè)的內(nèi)涵。敬業(yè)即“專心致志以事其業(yè)”，就是用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責、一心一意、任勞任怨、精益求精。
2、了解敬業(yè)的基本要求。敬業(yè)的基本要求包括三個方面，即樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。樂業(yè)是基礎，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
3、明確做到敬業(yè)的途徑和方法。青年大學生要想做到敬業(yè)，就要積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當成自己的代表作來完成。
二、教學內(nèi)容與邏輯結(jié)構(gòu)。
本微課程主要圍繞“敬業(yè)”展開。教學過程中，從當前“全面培育和踐行社會主義核心價值觀”入手先談敬業(yè)的重要性，然后引入敬業(yè)的內(nèi)涵、敬業(yè)的基本要求，最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”來談青年大學生如何做到敬業(yè)。其中重點內(nèi)容在第二部分“敬業(yè)的基本要求”，這部分內(nèi)容中包含樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)三個層次，這三個層次相輔相成、依次遞進。
三、講授導入與切入方式。
1、本微課程在引入“敬業(yè)”這個主題時，首先導入了“社會主義核心價值觀”和“職業(yè)道德”兩個內(nèi)容，敬業(yè)是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會主義職業(yè)道德的核心理念，讓同學們了解到“敬業(yè)很重要”。
2、本微課程在引入“敬業(yè)的內(nèi)涵”時，首先導入視頻“敬業(yè)者說：敬業(yè)的標準是什么?”，讓同學們對敬業(yè)有了廣泛直觀的認識和了解。
四、深入闡述與難點釋疑。
在講述本微課程的過程中，就以下內(nèi)容進行深入的講解：
1、敬業(yè)的基本要求——樂業(yè)。
樂業(yè)是敬業(yè)的基礎。美國石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務，人生就是地獄?！币氚崖殬I(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂業(yè)。樂業(yè)就是內(nèi)心熱愛并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當成快樂的事。
2、敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)。
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時期的李嘉誠就懂得勤奮是成功的基礎。他17歲時就開始做批發(fā)的推銷員，體會到掙錢的不容易、生活的艱辛，為了能過做到，人家做8個小時，他就做16個小時。再談及勤奮與成功的關系時，李嘉誠說“我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件?！鼻跇I(yè)就是忠于職守的工作責任心，認真負責的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
3、敬業(yè)的基本要求——精業(yè)。
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來看兩位人物的故事。一位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級臺階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對講機，寒來暑往，走了千余天。作為全國勞動模范、中華技能大獎獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項目150余項，累計為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。從一位普普通通的港口工人，到享譽全國的“藍領專家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們再來看一位人物，他的名字叫何祥美，被人稱為現(xiàn)實版的“許三多”，還有一個稱號是“中國槍王”。翼傘訓練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對本職工作業(yè)務純熟，精益求精，不斷追求進步創(chuàng)新。
五、師生互動與交流空間。
在講授本微課程時，選擇以下內(nèi)容進行互動：
1、在講授“敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)”時，運用提問的方式。
【提出問題】有沒有同學知道李嘉誠的奮斗經(jīng)歷呢?
【教師點評】李嘉誠的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)，他的成功跟他的勤奮是分不開的，用他自己的話說是“勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關系。”
2、在講授“敬業(yè)的基本要求——精業(yè)”時，運用提問的方式。
【提出問題】我們從孔祥瑞、何祥美的身上看到了什么呢?
【教師點評】孔祥瑞、何祥美的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——精業(yè)，他們把本職工作做到了，這就是精業(yè)。
六、資料插入與課外閱讀。
在講授本微課程時，可以適當選擇部分視頻和圖片插入相應的教學內(nèi)容之中，提高視覺效果。
1、插播視頻(剪輯)：“敬業(yè)者說，敬業(yè)的標準是什么?”;“李嘉誠的成功秘訣”;“藍領專家——孔祥瑞”;“現(xiàn)實版‘許三多’——何祥美”等。
2、插入圖片：“社會主義核心價值觀”相關圖片、勞動者工作圖片、“李嘉誠”相關圖片、“孔祥瑞”相關圖片、“何祥美”相關圖片等。
3、在課堂教學的以外安排課外閱讀：(1)指導學生在課外觀看大型文獻紀錄片《國魂——社會主義核心價值觀(下篇)》;(2)指導學生在課外閱讀《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀——習近平主席在北京大學師生座談會上的講話》等。
七、案例選擇與討論內(nèi)容。
在講授本微課程時，可以使用《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽全國的“藍領專家”》、《“中國槍王”何祥美：一個現(xiàn)實版的“許三多”》作為案例資料。
【案例文本1】《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽全國的“藍領專家”》。
在寬度不足45厘米的百級臺階上，孔祥瑞高大的身軀半懸空中攀上爬下30年，身披煤塵，手持對講機在長6公里的自動化作業(yè)線上查巡，寒來暑往，走了千余天。
“他是一名響當當?shù)母劭诠と?”熟悉他的人則喜歡這樣評價他。作為全國勞動模范、中華技能大獎獲得者，他主持技術(shù)創(chuàng)新項目150余項，累計為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。
“喊破嗓子，不如干出樣子”，“沒有完美的個人，只有優(yōu)秀的團隊?！弊鳛椴僮麝爭ь^人，他堅持召開“諸葛亮會”，舉辦“員工講堂”，組織開展“自助餐式培訓”等活動。
孔祥瑞作為中國工人代表登上美國《時代》雜志封面。
【案例文本2】《“中國槍王”何祥美：一個現(xiàn)實版的“許三多”》。
翼傘訓練，當從千米高空跳下時，主傘竟無法打開;潛水考核，盡管胸口發(fā)悶，呼吸困難，耳膜和鼻子幾乎要爆炸;武裝越野，身高只有1.69米的他，背著25公斤的裝備持續(xù)跑完27公里;渡海登陸，他赤臂游泳1萬米，10公里武裝泅渡只需2個半小時;空中攻擊，他能駕駛新型裝備長時間超低空飛行執(zhí)行任務;懸崖攀登，40米高的陡崖峭壁，他手腳并用第一個登上頂峰;叢林潛伏，他冒著高溫酷暑，毒蛇從槍管上爬過也一動不動……他，就是中國的“三棲士兵”，第三屆全國道德模范何祥美。
【思考討論2】結(jié)合本案例舉例談一談何祥美的敬業(yè)表現(xiàn)。
八、內(nèi)容歸納與微課小結(jié)。
本微課程通過引入敬業(yè)的重要性，讓同學們了解了敬業(yè)的內(nèi)涵;通過案例的展示，讓同學們掌握了敬業(yè)的三個基本要求——樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”讓同學們明確只有積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新才能做到敬業(yè)。
附錄：教學過程。
1、導入階段：用1分鐘的時間，通過講述“敬業(yè)”的重要性來導入微課的具體內(nèi)容。
具體教學環(huán)節(jié)：
(1)介紹本小節(jié)內(nèi)容。
各位同學大家好!歡迎大家來到微課程。今天我們來談一談“敬業(yè)”。
(2)導入兩張圖片。
首先我們通過兩張圖片看一看“敬業(yè)”的重要性。敬業(yè)是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一，是公民個人層面的第二個價值準則;敬業(yè)也是社會主義職業(yè)道德的核心理念。
(3)引入主要內(nèi)容。
“敬業(yè)”如此重要，那么我們今天就來談一談什么是敬業(yè)、敬業(yè)的具體要求、如何做到敬業(yè)三個問題。
2、主要內(nèi)容講解：用5分鐘的時間從三個方面講述“敬業(yè)”。首先通過1分鐘段視頻來引入敬業(yè)的內(nèi)涵，即“什么是敬業(yè)?”;其次，從三個層次來談敬業(yè)的基本要求，即“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”，名人名言、人物故事穿插其中;最后，緊扣主題“每一天都是我的代表作”來談談青年大學生如何做到敬業(yè)。
具體教學環(huán)節(jié)：
(1)什么是敬業(yè)?
什么是敬業(yè)呢?我們先來看一段小視頻，看看敬業(yè)者是如何認識敬業(yè)的。(導入視頻《敬業(yè)者說：愛崗敬業(yè)的標準是什么?》)看過視頻以后我們發(fā)現(xiàn)，雖然每個人對敬業(yè)的表述不同，但他們都認為敬業(yè)就是用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。古往今來，人們對敬業(yè)的理解也有相似之處。老子認為敬業(yè)首先要“樂其業(yè)”即樂業(yè);孔子認為敬業(yè)要“素其位而行，不愿乎其外”，講的是要專心于本職工作;莊子認為敬業(yè)要“用志不分，乃凝于神”，即要用心專一。也就是說，敬業(yè)就是“專心致志以事其業(yè)”。
(2)敬業(yè)的基本要求。
敬業(yè)的基本要求包括三個方面，即樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，樂業(yè)是基礎，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
樂業(yè)是敬業(yè)的基礎。美國石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務，人生就是地獄?！币氚崖殬I(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂業(yè)。樂業(yè)就是內(nèi)心熱愛并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當成快樂的事。
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時期的李嘉誠就懂得勤奮是成功的基礎。他17歲時就開始做批發(fā)的推銷員，體會到掙錢的不容易、生活的艱辛，為了能過做到，人家做8個小時，他就做16個小時。再談及勤奮與成功的關系時，李嘉誠說“我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件。”勤業(yè)就是忠于職守的工作責任心，認真負責的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來看兩位人物的故事。這位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級臺階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對講機，寒來暑往，走了千余天。作為全國勞動模范、中華技能大獎獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項目150余項，累計為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。從一位普普通通的港口工人，到享譽全國的“藍領專家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們再來看一位人物，他的名字叫何祥美，被人稱為現(xiàn)實版的“許三多”，還有一個稱號是“中國槍王”。翼傘訓練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對本職工作業(yè)務純熟，精益求精，不斷追求進步創(chuàng)新。
梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這就是說只有樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，才能做到敬業(yè)，才能做到。
(3)如何做到敬業(yè)。
作為青年大學生，我們?nèi)绾巫龅骄礃I(yè)呢?這就要求我們要積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當成自己的代表作，這樣才能做到敬業(yè)。對于咱們高職院校的青年大學生來說，我們更要增強職業(yè)道德、提高業(yè)務技能。
3、最后用1分鐘的時間對主要內(nèi)容進行總結(jié)，并結(jié)合授課內(nèi)容提出思考問題。
具體教學環(huán)節(jié)如下：
今天，我們主要探討了有關“敬業(yè)”的問題。我們了解了敬業(yè)的內(nèi)涵——“專心致志以事其業(yè)”，我們掌握了敬業(yè)的基本要求——“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”，我們更進一步探討了青年大學生如何做到敬業(yè)——積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新。這就是我們今天講的主要內(nèi)容，接下來給大家布置一道思考題，“作為當代青年大學生，談一談你要如何做到‘敬學’。”希望大家下去以后好好思考一下。
好，今天我們的微課程就到這里，謝謝大家的關注!
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇四
教學目標：
知識與能力：理解社會主義核心價值觀的含義。掌握社會主義核心價值觀提出的背景、內(nèi)容及意義，提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。
過程與方法：通過材料展示，引導學生分析、比較、歸納、概括，合作學習，發(fā)現(xiàn)問題，通過對社會主義核心價值觀提出的背景、過程、特點等的教學，教會.net學生思考問題、解決問題的方法。
情感態(tài)度與價值觀：社會主義核心價值觀是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨在新時期面臨新形勢情況下提出的科學命題，通過學習其科學內(nèi)涵，有助于增強學生的愛國主義情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
思路設計：
課時安排：1課時。
教學設計。
【推進新課】。
多媒體展示：1、含義。
核心價值觀是一個社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點。
社會主義核心價值觀，是指那些在社會主義價值體系中居統(tǒng)治地位、起指導作用、從最深層次科學回答“什么是社會主義”或社會主義本質(zhì)屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價值理念。
師生互動：學生討論，教師總結(jié)：社會主義核心價值觀，簡而言之就是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。
多媒體展示：
“當前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續(xù)推動科學發(fā)展、促進社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務?！?BR> ——胡錦濤《十八大報告》。
師生互動：教師引導學生結(jié)合當前國際國內(nèi)行形勢分析討論，總結(jié)。
多媒體展示：2、提出背景。
（1）國際：經(jīng)濟全球化、世界多極化趨勢加強，給中國帶來前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。
（2）國內(nèi)：改革開放后，社會主義民主和法制建設不斷完善，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立。
教師小結(jié)：隨著我國政治體制改革的不斷深入，經(jīng)濟的長足發(fā)展和國外各種社會思潮的不斷涌入，人們的價值觀和人生觀發(fā)生了深刻的變化。國際國內(nèi)形勢的深刻變化，使人們的精神思想既面臨著有利的條件，也面臨著嚴峻的考驗。社會思潮的多元化和差異性，導致人們不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲等問題，這就要求必須有統(tǒng)一的基本價值觀和價值標準，必須建設中國特色社會主義核心價值體系。
問題情境2：社會主義核心價值觀包含哪些基本內(nèi)容？體現(xiàn)了哪些基本特征？
多媒體展示：
“如果動搖了馬克思主義這個精神支柱，就會導致思想混亂、社會動亂，那將是黨、國家和民族的災難?！?BR> “有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要尺度。”——江澤民。
“理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向?qū)А薄?BR> “在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。”
——胡錦濤。
自主學習：學生討論，教師補充概括。
多媒體展示：3、基本內(nèi)容：
“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程、貫穿現(xiàn)代化建設各方面。”
——十六屆六中全會《中共中央關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。
（1）堅持馬克思主義指導思想。
（2）堅持中國特色社會主義共同理想。
（3）堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
（4）堅持社會主義榮辱觀。
教師小結(jié)：黨的十六屆六中全，第一次系統(tǒng)闡述了社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵，明確了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。其中馬克思主義指導思想是靈魂，中國特色社會主義共同理想是主體，民族精神和時代精神是精髓，社會主義榮辱觀是基礎，四者之間相互聯(lián)系、相互貫通、有機統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會主義核心價值體系，共同構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容。
多媒體展示：4、基本特征。
（1）普遍性；
（2）民族性；
（3）崇高性。
多媒體展示：
師生互動：學生討論，教師整理總結(jié)。
多媒體展示：5、偉大意義。
（1）豐富和發(fā)展了馬克思主義價值和道德理論；
（2）為應對西方錯誤價值觀的沖擊提供了強大理論武器。
（3）有利于凝聚全國人民的共同價值追求，為新時期建設中國特色的社會主義奠定思想基礎。
教師總結(jié)：當前，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，在這種思想多樣、價值多元的條件下，只有大力提倡社會主義核心價值觀，以此凝聚全國人民的共同價值追求，才能真正在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴，才能保證中國特色社會主義發(fā)展的正確方向。
思維拓展：結(jié)合本課內(nèi)容，聯(lián)系實際，撰寫一篇歷史短文，談談作為青少年，我們該如何實踐社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇五
為了學習“社會主義核心價值觀”，加強愛國主義教育，增強廣大師生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員的責任感和自豪感，在活動中充分調(diào)動每位教師、每個學生積極參與的熱情，鼓勵廣大師生反省自我、展示自我，達到“社會主義核心價值觀”24字要求記心間，誠信伴校園的效果，營造更好的校園文化氛圍。我校特開展“社會主義核心價值觀記心中”系列活動。
二、活動主題。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇六
（一）強化組織領導，落實工作責任。為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。民政局積極召開專題會議，研究制定了《民政局培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，研究成立了以黨組書記、局長為組長，黨組成員、分管副局長為副組長，其余班子成員、相關股室和下屬單位負責人為成員的民政局培育和踐行社會主義核心價值觀領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責組織協(xié)調(diào)、檢查指導、信息交流等工作，形成了以主要領導親自抓，分管領導具體抓，股室及下屬單位各負其責齊抓共管、整體推進的工作格局。同時，領導干部既帶頭學親自抓，又帶頭講帶頭做，充分發(fā)揮了導向、示范和激勵作用，真正成為社會主義核心價值觀的示范者、引導者。要求下屬各單位也要成立相應的領導機構(gòu)，確保培育和踐行社會主義核心價值觀活動開展落到實處。
（二）加大宣傳力度，營造良好氛圍。一是通過led顯示屏滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容讓全體干部職工熟知于心；二是通過職工學習會進行宣傳，讓全體干部職工深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。三是利用宣傳標語、大小會議，向社會宣傳，為群眾宣傳，提高社會主義核心價值觀知曉率；四是充分利用宣傳欄、黑板報等形式向干部職工宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心；通過不同形式的宣傳，營造了良好的氛圍。
（三）筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學習教育作為推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重要平臺，豐富學習教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓形式，引導民政干部筑牢全心全意為人民服務的思想根基，確保民政工作和民政隊伍建設的正確方向。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇七
為認真貫徹落實中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省、市《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》精神，在全縣迅速掀起社會主義核心價值觀宣傳熱潮，大力營造培育和踐行社會主義核心價值觀的社會氛圍，根據(jù)市委宣傳部的統(tǒng)一部署和具體要求，結(jié)合我縣實際，制定武山縣社會主義核心價值觀宣傳教育方案。
一、大力實施“24字人知人曉工程”
“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字，是黨的十八大明確對社會主義核心價值觀的準確表述?！?4字人知人曉工程”是全省、全市社會主義核心價值觀宣傳教育的重點項目。20xx年要開展廣泛宣傳，實現(xiàn)各類宣傳平臺、宣傳載體全覆蓋；20xx年推進深入宣傳，形成常態(tài)化的宣傳工作機制，使“24字”處處能看見，時時能聽見，像空氣一樣無處不在，無時不有。在此基礎上，進一步做好理論闡釋和人人踐行，從而達到知和行的統(tǒng)一。
1、廣泛開展社會宣傳。充分利用街道、廣場、車站、樓宇和教育、醫(yī)療、文化旅游景點等各類公共場所以及各種公共交通工具，制作、懸掛、張貼一批反映社會主義核心價值觀24字內(nèi)容的橫幅標語、宣傳板報、道旗、燈箱。在車載電視、戶外視頻、led屏幕等載體上滾動播出反映社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的宣傳標語和相關節(jié)目。在寧遠大道建立社會主義核心價值觀宣傳教育“主題街”。在適當位置設立2塊以上永久性固定宣傳牌。更新、更換天定高速武山段沿線宣傳牌，其中宣傳社會主義核心價值觀的大型公益廣告牌不少于10%。（責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委宣傳部，縣住建局、各相關行業(yè)主管部門）。
2、深入開展農(nóng)村宣傳。在村組人員密集區(qū)域、新農(nóng)村等，書寫墻體宣傳標語、建立文化墻體現(xiàn)“24字”內(nèi)容。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)村文化活動室、農(nóng)家書屋、村級活動陣地，張貼宣傳畫，制作宣傳櫥窗、板報。每年度為每個農(nóng)家書屋配備20冊以上社會主義核心價值觀方面的圖書。向廣大農(nóng)戶編印和配發(fā)社會主義核心價值觀宣傳手冊。廣播電視“三農(nóng)”專題節(jié)目中，每期片頭都要播出相關宣傳標語、公益廣告。（責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委農(nóng)工部、縣文廣局、縣住建局、縣“雙聯(lián)”辦）。
3、加強學校陣地宣傳。全縣中小學校要在宣傳櫥窗、黑板報中設置社會主義核心價值觀專欄，開設有網(wǎng)站的學校要在網(wǎng)站醒目位置開辦社會主義核心價值觀專題欄目，有電子顯示屏的學校要持續(xù)固定播出宣傳標語。在學校重大主題活動、運動會、節(jié)慶日等時間節(jié)點要張掛社會主義核心價值觀標語、宣傳畫、公益廣告。有條件的學校要建立1處永久性宣傳墻。在校園廣播里要分時段在節(jié)目片頭播出宣傳標語、模范人物（公眾人物、學校領導、優(yōu)秀師生）倡導語短片。校辦刊物要做好“24字”宣傳、典型人物介紹。在學校食堂、學生宿舍的合適位置，張掛反映節(jié)約用水、愛惜糧食等傳統(tǒng)美德的宣傳標語、宣傳畫、公益廣告。（責任單位：縣教體局，全縣各中小學校）。
4、搞好部門行業(yè)宣傳。利用部門行業(yè)系統(tǒng)的局域網(wǎng)、專題網(wǎng)站、工作手冊、宣傳品等載體長期印制“24字”內(nèi)容。在單位周邊及內(nèi)部區(qū)域持續(xù)做好宣傳標語、電子屏、黑板報等方式宣傳。在全縣所有醫(yī)療機構(gòu)的醒目位置張貼宣傳畫、公益廣告，推出自覺踐行社會主義核心價值觀的“好醫(yī)生”典型。在旅游景點，建設永久性“24字”固定宣傳牌，在旅游宣傳品上體現(xiàn)“24字”內(nèi)容，在講解內(nèi)容中滲透社會主義核心價值觀，教育引導從業(yè)人員和廣大游客堅守文明禮儀、倡導核心價值，推動形成旅游行業(yè)新風尚。窗口服務單位，要在服務窗口醒目位置張貼“24字”，在宣傳品中體現(xiàn)“24字”。（責任單位：各相關行業(yè)部門，縣衛(wèi)生局、旅游局）。
5、持續(xù)加強新聞宣傳?？h電視臺、廣播電臺等主流新聞媒體要開設“社會主義核心價值觀”專欄，集中推出一批有分量、針對性強的專題報道，推出先進典型，在新聞前后等重要時段播出。要及時宣傳報道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門培育和踐行社會主義核心價值觀的新思路、新舉措、新進展，反映廣大干部群眾和社會各界的強烈反響，確保動態(tài)報道準確及時。要把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳和輿論監(jiān)督中，對重點報道配發(fā)短評，充分發(fā)揮評論的輿論引領作用。組織刊播有分量、有深度的系列報道，每周不少于3次，“24字”每周呈現(xiàn)不少于3次。（責任單位：縣委宣傳部，縣廣播電視臺）。
6、切實加強網(wǎng)絡、通訊宣傳?？h政府網(wǎng)站、武山文化廣播影視網(wǎng)等縣屬重點網(wǎng)站要在醒目位置開設“社會主義核心價值觀”專欄，并開設“敬老孝親模范榜”、“誠信友善在身邊”、“美麗武山人、身邊正能量”等子欄目，及時轉(zhuǎn)發(fā)中央主要新聞媒體和省市縣重要新聞稿件，用感人的故事，講述普通市民對核心價值觀的理解認識和親身實踐，增強深度報道的親和力和感染力。開展“中國夢·百姓夢”主題宣傳活動，刊播一批體現(xiàn)社會主義核心價值觀的公益廣告。電信、移動、聯(lián)通等部門，要以傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)慶活動為重點，通過短信、微博微信、手機報等多種方式，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義核心價值觀?？h屬網(wǎng)絡媒體在首頁常年呈現(xiàn)“24字”，系列報道每周不少于3次。（責任單位：縣委宣傳部、縣委外宣辦、縣信息中心，縣電信局、移動公司、聯(lián)通公司，縣屬各網(wǎng)絡媒體）。
7、積極開展文藝宣傳。引導、鼓勵干部群眾創(chuàng)作編排小說、戲曲、詩歌、快板、書法、繪畫、攝影、舞蹈和富有武山特色的文藝作品，生動活潑地宣傳社會主義核心價值觀。繼續(xù)深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，大力推進“鄉(xiāng)村舞臺”建設，打造我縣服務農(nóng)民群眾、融合價值觀教育的特色文化品牌。在全縣農(nóng)村社區(qū)、各行各業(yè)廣泛開展體現(xiàn)社會主義核心價值觀的文化活動、經(jīng)典誦讀、全民閱讀等活動，用優(yōu)秀文藝作品、文化活動滋養(yǎng)人們心靈、陶冶道德情操。（責任單位：縣文廣局、縣文聯(lián)、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委）。
二、深入開展主題教育實踐活動。
深入開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，搭建群眾廣泛參與的宣傳教育平臺，是將社會主義核心價值觀融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設全過程的有效途徑。
1、不斷深化理論教育。把培育和踐行社會主義核心價值觀與群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，黨委中心組每年至少安排1次與社會主義核心價值觀直接相關的學習活動。全縣各級黨組織要組織黨員干部深入學習習近平總書記系列講話和黨的十八大、十八屆三中全會精神，幫助黨員、干部理解社會主義核心價值觀的重大意義、科學內(nèi)涵和實踐要求?？h委黨校要每月開設1期系列黨課，有效引導黨員、干部自覺踐行社會主義核心價值觀。組織縣委黨校的理論宣講骨干力量，深入基層進行宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要組織或邀請專家學者、領導干部、典型人物開展宣講輔導活動。（責任單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣委黨校）。
2、開展節(jié)慶日主題教育。利用春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和重要歷史人物紀念日，開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。利用“五四、七一、八一、十一”等政治性節(jié)日和“三八、五一、六一”等國際性節(jié)日，舉辦莊嚴莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀念活動，傳播主流價值。（責任單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣文明辦、縣文廣局、縣武裝部、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委）。
3、加強道德講堂建設。按照名稱規(guī)范、標識統(tǒng)一、場所固定、流程統(tǒng)一、形式多樣、活動經(jīng)常、氛圍濃厚、一堂一檔的要求，加快建設遍及全縣城鄉(xiāng)的道德講堂，采取“身邊人講身邊事”的方式建好培育社會主義核心價值觀的大平臺，讓干部群眾在廣泛參與中增強對社會主義核心價值觀的認同感，提高主動踐行的自覺性。（責任單位：縣委宣傳部、縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各級各類文明單位）。
4、組織形式多樣的宣傳教育。要通過論壇講座、黨團日、班隊會、征文、演講、辯論等各種主題活動，向廣大干部群眾、青少年學生傳輸社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容、深刻內(nèi)涵，引導人們理解并自覺踐行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極組織農(nóng)村、社區(qū)群眾性文化團體在自身活動中融入社會主義核心價值觀的內(nèi)容，以喜聞樂見的形式開展宣傳教育，使之逐步達到人知人曉、深入人心。（責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位）。
5、開展先進典型評選表彰活動。組織好第二屆“感動武山·十大道德模范”評選表彰活動。開展“最美武山人·身邊正能量”系列宣傳活動，大力培育和形成“好人有好報”的社會評價氛圍，形成全社會弘揚愛國、敬業(yè)、誠信、友善核心價值的良好環(huán)境。（責任單位：縣委宣傳部、縣文明辦）。
6、強化實踐育人。把實踐環(huán)節(jié)納入教育教學計劃。建立完善志愿服務制度，不斷深化學雷鋒、學道德模范等實踐活動，推動全縣學雷鋒活動常態(tài)化。（責任單位：縣教體局、團縣委）。
7、扎實推進文明創(chuàng)建活動。把培育和踐行社會主義核心價值觀納入文明創(chuàng)建重要內(nèi)容，作為第十二批省級文明單位、村鎮(zhèn)申報、推薦的重要條件和考核指標，不斷提高文明單位培育和踐行社會主義核心價值觀的責任感，推動文明創(chuàng)建活動規(guī)范化。（責任單位：縣文明辦）。
三、工作要求。
1、加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要切實增強政治意識、大局意識、責任意識，把社會主義核心價值觀的宣傳教育作為一項重要基礎性工作，制定詳細工作方案，靠實工作責任，抓好任務落實。各有關方面要加強協(xié)調(diào)配合，形成廣泛宣傳、全面覆蓋的工作合力。
2、創(chuàng)新方式方法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要充分利用各種時機和場合開展宣傳教育，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活場景和社會氛圍，實現(xiàn)傳播效應最大化。要創(chuàng)新方式方法，找準宣傳教育同人們思想道德情操的切合點，善于用講故事等群眾喜聞樂見的方式開展宣傳，不斷增強宣傳的吸引力、感染力、親和力。
3、注重宣傳實效。充分利用各種宣傳載體和教育平臺，找準抓手，將“24字”宣傳工作工程化、數(shù)量化、可考核化。堅持宣傳教育和實踐養(yǎng)成相結(jié)合，引導人們從身邊小事做起、從一點一滴做起，把“三個倡導”融入人們的生產(chǎn)生活和工作學習中，不斷內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動，達到“百姓日用而不知”的效果。
為深入貫徹落實黨的十八大和習近平總書記系列重要講話精神，按照中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求，積極推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，全面引導全校師生積極參與道德實踐，不斷提升師生的道德素養(yǎng)，根據(jù)東莞市教育局《20xx年東莞市中小學（幼兒園）加強社會主義核心價值觀宣傳教育工作實施方案》文件精神，結(jié)合我校近年來的教育教學工作實際，特制定本次宣傳教育活動的實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照習近平總書記關于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動的原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在師生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，為幸福人生奠基。
二、工作小組。
組長：梁小平。
副組長：葉小敏、陳永生。
組員：陳妙蘭、香月敬、楊澤斐、__榮、葉小婷、黃淑芬、劉育珍。
三、基本內(nèi)容。
社會主義核心價值觀包括“三個倡導”24個字，即國家層面的價值目標“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的價值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
四、開展活動。
(一）宣傳發(fā)動。
1、制定方案，扎實推進。按照此次宣傳教育活動的總體要求，結(jié)合我校的工作實際，制定重點突出、針對性強、可操作的宣傳教育活動實施方案，確保此次教育活動有序、扎實地開展。
2、大力發(fā)動，全員參與。召開工作領導小組會議，明確上級要求，明確分工。召開全體師生動員會，學習有關文件精神，使全體師生充分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，指導思想和總體安排，讓全體師生積極參與到教育活動中來。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分利用廣播站、黑板報、校園櫥窗和主題班會等形式廣泛宣傳“三個倡導”，全面開展社會主義核心價值體系學習宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化，讓社會主義核心價值觀深入全體師生心靈。
（二）開展活動。
1、全面抓好“三個倡導”教育普及活動。以“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學，讓每一位師生的熟記內(nèi)容。運用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用校園文化建設、學校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個倡導24個字”，形成濃厚的教育氛圍；通過國旗下的講話、經(jīng)典誦讀、綠色講堂等方式，培養(yǎng)學生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚道德品質(zhì)和良好的行為習慣。
2、開展“道德講堂”活動。一是繼續(xù)開展全校、年級、班級“道德講堂”活動，通過道德講堂，培養(yǎng)同學們愛國主義精神和誠信、友善的優(yōu)良品質(zhì)。二是通過交流、分享的形式，讓孩子們談談自己的作為一個學生對社會主義核心價值觀的理解與如何踐行社會主義核心價值觀，搭建孩子們互相交流的平臺，共同提高。
3、開展多樣活動。結(jié)合我校教育教學工作的傳統(tǒng)，繼續(xù)開展形式多樣的活動，讓孩子們在活動中體驗。一是加強“四入”、“五姿”、“無聲走廊”、“細語教室”等習慣養(yǎng)成，讓孩子們做一個講秩序的文明人；二是繼續(xù)開展紅領巾愛心跳蚤市場義賣活動，讓孩子們通過義賣活動，培養(yǎng)他們環(huán)保節(jié)約、互幫互助的品質(zhì)。三是繼續(xù)開展十佳百優(yōu)好少年評選，在全校營造“爭先進，趕先進”的良好氛圍。四是繼續(xù)開展“小紳士小淑女”評選活動，提升孩子們思想道德素養(yǎng)，真正做一個文明人。
4、開展實踐活動。為充分體現(xiàn)“德育在行動”要求，學校繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，積極開展校外實踐活動。如紅領巾進社區(qū)活動、小眼睛看大世界、小腳走天下、綜合實踐活動等，讓孩子們在活動的體驗中培養(yǎng)熱愛祖國、文明守紀、環(huán)保節(jié)約、團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。
五、總結(jié)提高。
在開展社會主義核心價值宣傳教育過程中，還要及時做好教育實踐活動資料的收集、整理、報送工作。探索“祖國夢，長塘夢”的培育和踐行社會主義核心價觀的新思路、新途徑。認真總結(jié)經(jīng)驗做法，鞏固活動成果；同時進一步健全、完善和落實校紀班規(guī)和行為準則，注重從紀律和制度上鞏固教育成果，形成長效機制，推動學校師生社會主義核心價值觀集中教育活動向常態(tài)化發(fā)展，借此教育活動契機，把學校教育教學工作推上新臺階，把學校建設成為具有長小特色的新樣態(tài)學校。
為了切實加強未成年人思想道德建設，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學生健康成長，根據(jù)上級安排，學校決定利用開學第一周在全校集中開展社會主義核心價值觀宣傳教育周活動，具體方案如下：
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神和習近平總書記系列講話精神，按照習近平總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，通過豐富多彩、形式多樣的主題實踐活動，讓社會主義核心價值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心，外化于行，為建設富裕、和諧、美麗、幸福新長武做出自己的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
各家長組織學生在家收看《法治伴我行開學第一課》節(jié)目，收看結(jié)束后，五、六年級通過征文形式談感悟，確?！胺ㄖ伟槲倚虚_學第一課”活動取得實效。
2、開展新《小學生守則》學習活動。
升好第一次國旗，學校李校長做新學期國旗下講話，教導處、政教處對學生進行日常行為規(guī)范教育，教育廣大學生自覺遵守《小學生守則》，各班要組織學生認真學習，召開主題班會，利用手抄報、黑板報等形式進行宣傳，使學生深刻領會每一項內(nèi)容的內(nèi)涵，嚴格遵守其規(guī)定，做一名守紀律、有理想、有道德的人。
3、開展入學教育及法制紀律安全教育周活動。
新學期伊始，為了使全體師生新學期有新氣象，盡快從假期閑散的狀態(tài)中走出來，迅速投入到工作學習狀態(tài)中，學校利用開學第一周一周時間對學生進行法制紀律安全集中教育。
（1）各班制定切實可行的活動方案，班主任組織學生學習《未成年人保護法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校各項安全、紀律管理制度，增強學生法制觀念，提高學法、懂法和遵紀守法的自覺性。
（2）學校負責進行一次全方位的校園安全排查，檢查學校各項設施設備，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，杜絕不安全事故的發(fā)生。
（3）利用全體教師會對教師繼續(xù)進行安全培訓，組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《咸陽市教師職業(yè)道德“十條禁令”》和《長武縣教師師德師風“十要十不準”》等，禁止教師體罰與變相體罰學生，樹立起全體教師依法執(zhí)教的高大形象。
（4）強化學校管理措施，端正校風、嚴明校紀，認真解決一些學生中存在的遲到、早退、曠課、迷戀網(wǎng)吧、偷盜、打架斗毆、吸煙、放炮等不良現(xiàn)象。
（5）政教處、班主任攜手開展收繳管制刀具、煙花爆竹及危險器械活動，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
（6）通過黑板報等加大法制安全宣傳力度，使廣大師生學法、懂法，以法規(guī)范自己的言行。
（7）利用國旗下講話對全體學生進行紀律、安全、法制教育。
（8）各班開展法制紀律安全教育主題班會，同學暢所欲言，互找問題，互相幫助。
（9）三——六年級進行法制紀律安全教育手抄報展覽。
（10）各班認真分析上學期在安全、紀律、法制方面的優(yōu)點及存在的不足，制定本學期的整改措施。各班主任老師組織認真學習各種法律知識、及交通安全中應注意事項，防止后期發(fā)生不安全事故。
三、活動要求。
1、全體教師要以滿腔熱情和高度的責任感投入到此項工作之中，耐心、細致地開展活動，組織實施好每個環(huán)節(jié)，要以良好的師表形象和精神風貌展示新學年、新氣象。
2、各班主任務必高度重視此項工作，確保此項工作順利開展。政教處、教導處、少隊部要因勢利導堅持正面教育，把開展社會主義核心價值觀教育與貫徹新《小學生守則》和法制紀律安全教育有機結(jié)合起來，形成全體齊抓共管、依法治校、立德樹人，人人學法、懂法、用法的新局面。
3、各班要對本次活動的情況進行認真的小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施，及時改正。
4、各班開展此項活動情況納入班級量化考核之中。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇八
近日，區(qū)司法局印發(fā)了《睢陽區(qū)司法局關于深入開展政法干警核心價值觀教育實踐活動的實施方案》，召開了全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展政法干警核心價值觀教育實踐活動動員會，聽取了王局長在會上的動員講話，動員和組織全區(qū)司法行政工作者積極投身活動，立足本職，解放思想，真抓實干，開拓創(chuàng)新，在社會管理創(chuàng)新中展現(xiàn)新作為，振奮精神，奮發(fā)有為，推動全區(qū)司法行政工作邁上新臺階，為創(chuàng)建社會和諧穩(wěn)定模范區(qū)做出應有的貢獻。
作為司法行政隊伍中的一員，我在領導的帶領下我認真學習了上級關于開展“三項活動”的通知要求，努力去探求學習活動的精神實質(zhì)要求。一段時間的學習下來，就學習政法干警核心價值觀活動談幾點體會：
第一，“忠誠”就是忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，是政法干警的政治本色。司法系統(tǒng)前輩們?yōu)槭裁茨茉谌绱似D難的處境下堅守崗位，靠的就是“忠誠”二字。心中有了忠誠，我們就會相信司法行政系統(tǒng)一定會有美好的明天。
第二，“為民”就是始終把人民放在心中最高位置，切實做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務是黨的宗旨，也是政法干警的執(zhí)法理念。他解決了政法干警工作為了誰，工作依靠誰，工作相信誰的問題。有了人民大眾的支持，政法系統(tǒng)必定有春天。
第三，“公正”就是公正執(zhí)法司法、維護社會公平正義，是政法干警的神圣職責。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。如果司法不公正，傷的是水源，后果不堪設想?？梢姟肮弊鳛檎ǜ删纳袷ヂ氊熞稽c都不為過。
第四，“廉潔”就是清正廉明、無私奉獻，是政法干警的基本操守。
通過學習，對“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀有了更深的認識，明確了樹立正確價值觀的重要意義。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇九
通過學習政法干警核心價值觀教育活動，進一步認識到我們政法工作是中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者，也是社會主義文化大發(fā)展大繁榮的建設者、保障者，司法領域政法干警核心價值觀建設是社會主義核心價值體系的重要環(huán)節(jié)。在政法法治文化宣傳中落實政法干警核心價值觀，使其融入社會主義先進文化建設洪流，有助于培育中國特色法治文化，推進社會主義法治文化建設。在往后的政法法治文化工作中要堅持馬克思主義，“三個代表’等重要思想，圍繞政法干警核心價值“忠誠、為民、公正、廉潔”開展政法法治文化宣傳實踐活動。
近年來，我國政法系統(tǒng)為營造良好的社會法治環(huán)境，加大了政法法治文化宣傳引導力度，在日趨變化的環(huán)境中，政法法治文化宣傳輿論引導面臨著新形勢、新變化：一方面隨著我國社會主義法治理念日益深入人心和法律體系、司法制度的健全與完善，政法意識形態(tài)領域的斗爭日趨明顯；另一方面人民群眾對通過政法機關維護自身權(quán)益、實現(xiàn)社會公平正義的期待越來越高；同時，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為更充分地實現(xiàn)人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)創(chuàng)造了條件。因此，適應新形勢的變化，不斷提高政法法治文化輿論引導水平，是落實政法干警核心價值觀的重要表現(xiàn)。
工作提高輿論引導水平必須始終堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，始終堅持中國特色社會主義法治道路，始終堅持中國特色社會主義司法制度，始終堅持社會主義法治理念。新形勢下的政法政法政法法治文化宣傳輿論引導要自覺抵制錯誤的政治觀點和法學觀點的影響，立場堅定地維護社會主義法治理念和社會主義司法制度，努力占領輿論制高點。
工作。
第三做為一名政法干警在開展政法法治文化宣傳工作中既要秉持“公正“神圣職責，更要保持自身的“廉潔”操守，注重宣傳司法執(zhí)法的公正性、公平正義地維護社會，樹立清正廉明、無私奉獻模范作用。在現(xiàn)實生活中司法行政工作主要從事人民調(diào)解，社區(qū)矯正，法律援助，安置幫教等工作，是無償為廣大群眾服務的，在進行政法法治文化宣傳工作中要注重技巧和方式向群眾傳遞這些有效有用的信息，讓群眾認識到有事找干警，辦事能公正，辦事員能廉潔，另外要積極主動宣傳發(fā)生于群眾生活中的調(diào)解、法援典型案例，用事實說話。思想上看到公正廉潔是關乎人民司法事業(yè)的興衰成敗，任何時候都不能放松對自己的要求，要時時刻刻保持自身的人格高尚性，要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好人格，約束人性弱點，抵制各種誘惑，堅守廉潔底線，從而能有效促進司法公正。
“忠誠、為民、公正、廉潔”，這八個字是黨和人民對我們政法干警的基本要求，是寄予我們殷殷的期盼，是為民服務的基本要求，也是作為一名政法干警必須自覺堅持的價值取向。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十
社會主義核心價值體系，聽起來好像很深奧、很玄妙。其實，它的內(nèi)容很明確、很具體，就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，和我們每個人都息息相關。它包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。
馬克思主義指導思想，是社會主義核心價值體系的靈魂。我們是社會主義國家，馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟。它為我們提供了科學的世界觀和方法論，決定著社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。
作為一個產(chǎn)生于150多年前的理論，今天為什么還要堅持呢？堅持馬克思主義，是因為它是科學真理，它把嚴格的科學性和高度的革命性有機結(jié)合起來，揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律。綜觀當今世界，各種理論思潮、流派紛呈林立，但不容否認，馬克思主義仍然處于人類社會思想史的高峰，仍然是指引人類前進的一盞明燈。馬克思主義是一個開放的理論體系，它始終以客觀事實為根據(jù)，吸收、借鑒和融合各種優(yōu)秀的思想文化成果，在實踐中不斷前進、不斷發(fā)展。80多年來，中國共產(chǎn)黨堅持馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想這三大理論成果，提出了科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，不斷賦予馬克思主義以勃勃生機。正是在中國化馬克思主義的指導下，我們黨不斷從勝利走向勝利，把一個貧窮落后的中國，變成為一個初步繁榮昌盛、欣欣向榮的中國。
中國特色社會主義共同理想，是社會主義核心價值體系的主題。這一共同理想，就是在中國共產(chǎn)黨的領導下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。回顧近代以來一百多年的歷史，實現(xiàn)民族復興是中華兒女世世代代的追求和夢想。新中國成立后，我們黨在領導人民建設社會主義的過程中，找到了建設中國特色社會主義的正確道路。這條道路既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際賦予其鮮明的中國特色，賦予民族復興新的強大生機。改革開放29年來，社會主義制度又在除弊創(chuàng)新中自我完善和發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就，更加堅定了全國各族人民實現(xiàn)共同理想的信念。
理想是燈塔，是風帆，引領著社會進步。中國特色社會主義共同理想，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是動員、激勵全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟。它反映了我國最廣大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既實在具體又鼓舞人心，它把國家的發(fā)展、民族的振興與個人的幸福緊密聯(lián)系在一起，把各個階層、各個群體的共同愿望有機結(jié)合在一起，具有強大的感召力、親和力、凝聚力。不論哪個社會階層、哪個利益群體的人們，都能認同和接受這個共同理想，并愿意為之共同奮斗。
民族精神和時代精神，是社會主義核心價值體系的精髓。它是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。在五千年歷史演進中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；在改革開放新時期，中華民族形成了勇于改革、敢于創(chuàng)新的時代精神。二者相輔相成、相互交融，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，共同構(gòu)成中華民族自立自強的精神品格，成為推動中華民族偉大復興的精神動力。
千百年來，無論面對多少困難挫折，面臨多少艱難險阻，中華民族都始終高擎民族精神和時代精神的火炬。中華民族生生不息、薪火相傳、奮發(fā)進取，靠的就是這樣的精神；中華民族抵御外來侵略、贏得民族獨立和解放，靠的就是這樣的精神；在新的歷史時期，抓住機遇，加快發(fā)展，由貧窮走向富強，靠的也是這樣的精神；實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標和中華民族的偉大復興，還是要靠這樣的精神。只有大力弘揚民族精神和時代精神，才能傳承中華民族歷經(jīng)磨難而不倒、飽經(jīng)風霜而彌堅的精神實質(zhì)，不斷拓展我們民族自強不息、團結(jié)奮進的精神內(nèi)涵，不斷增強我們民族的自尊心、自信心和自豪感，使各族人民始終凝聚在愛我中華、振興中華的旗幟下。
社會主義榮辱觀，是社會主義核心價值體系的基礎。一個社會是否和諧，一個國家能否實現(xiàn)長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。只有分清榮辱，明辨善惡，一個人才能形成正確的價值判斷，一個社會才能形成良好的道德風尚。在我們這樣一個有13億多人口、56個民族的發(fā)展中大國，實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展、社會和諧的目標和追求，既需要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，需要樹立正確的理想信念，需要倡導偉大的民族精神和時代精神，也需要確立起人人皆知、普遍奉行的價值準則和行為規(guī)范。
以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，概括精辟、內(nèi)涵深刻，貫穿社會生活各個領域，覆蓋各個利益群體，涵蓋了人生態(tài)度、社會風尚的方方面面。它把與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德觀念有機融合在一起，鮮明地指出了什么是真善美、什么是假惡丑，以何為榮、以何為恥，為人們在社會主義市場經(jīng)濟條件下判斷行為得失、作出道德選擇、確定價值取向，提供了基本規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀，使社會成員都能知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，社會主義核心價值體系才能有所依托、有所體現(xiàn)。
社會主義核心價值體系結(jié)構(gòu)嚴謹，定位明確，層次清晰，是完整的、系統(tǒng)的，它堅持了社會主義又有中國特色，總結(jié)了成功經(jīng)驗又有新的提升概括，反映了現(xiàn)實的迫切需要又是能夠通過努力實現(xiàn)的，可以最大限度地促進和形成全社會的共識。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十一
通過本次主題班會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
【活動準備】。
1.收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料。
2.板報《我們的價值觀》的創(chuàng)作與準備。
3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進事跡。
5.現(xiàn)場書法展示的工具準備。
【活動流程圖】。
主持人理論剖析。
板報《我們的價值觀》賞析。
配樂詩朗誦《價值》。
案例剖析。
表演唱《我的未來不是夢》。
小組討論：對正確價值觀的理解。
現(xiàn)場書法展示。
班主任總結(jié)引導。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
【活動步驟】。
一、主持人理論剖析。
主持人深入介紹與剖析社會主義核心價值體系的內(nèi)涵外延和實踐要求。
二、板報《我們的價值觀》賞析。
展示板報《我們的價值觀》。
學生分組討論感想。
主持人強調(diào)樹立正確價值觀的重要性。
三、配樂詩朗誦《價值》。
---同學表演配樂詩朗誦《價值》。
學生初步感知價值觀。
四、案例剖析。
主持人介紹十大道德模范的先進事跡。
學生分組討論：道德模范身上的價值觀體現(xiàn)。
主持人總結(jié)歸納。
五、表演唱《我的未來不是夢》。
周王杰同學展示表演唱《我的未來不是夢》。
六、小組討論：對正確價值觀的理解。
學生分組討論：對于價值觀及正確價值觀的理解。
小組派代表發(fā)言。
主持人總結(jié)。
七、現(xiàn)場書法展示。
鄒玉紅同學進行現(xiàn)場書法展示(主題——我們的價值觀)。
八、班主任總結(jié)引導。
今天的主題班會很成功。讓我們積極樹立正確的價值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“我們的價值觀”海報設計比賽，希望大家在今天班會的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價值觀。
九、主持人宣布主題班會結(jié)束。
【活動特色】。
通過本次主題班會，學生更深刻更正確地領悟了價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，下決心在價值觀的引導下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十二
本報訊為純潔政法干警隊伍，提高打擊違法犯罪、服務群眾和維護社會穩(wěn)定的能力，梓潼縣按照中央安排部署，認真分析政法隊伍建設規(guī)律、特點，突出實踐特色、堅持統(tǒng)籌兼顧，深化政法干警核心價值觀主題教育實踐活動，切實提高全縣政法干警隊伍服務意識、群眾意識和大局意識。
開展教育培訓，提高服務意識。梓潼緊緊圍繞“權(quán)從何來”、“為誰執(zhí)法”、“為誰服務”等問題，以培養(yǎng)政法干警忠誠之心、為民之心、責任之心、廉潔之心和奉獻之心為重點，以政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員干警為榜樣，積極組織廣大政法干警認真學習《政法干警核心價值觀教育讀本》，扎實開展以“爭創(chuàng)一流我該怎么辦”為主題的大討論活動和演講比賽，積極深化以“堅定信念、忠誠可靠”為主要內(nèi)容的教育培訓活動和群眾觀念再教育活動，確保每一名政法干警都成長為群眾貼心人、黨和國家忠誠衛(wèi)士。
突出實踐特色，樹立群眾觀念。梓潼以核心價值觀主題教育實踐活動集中宣傳月為契機，堅持請進來、走出去，深入開展“警民親”活動和“開門評警”評價活動，廣大政法干警主動走出辦公室，走上街頭，進群眾家門，訪群眾疾苦，解群眾難題，切實轉(zhuǎn)變工作作風，改善服務態(tài)度，樹立政法干警光輝形象，進一步密切黨群、干群和警民關系。每月舉行一次“開門評警”評價活動，廣泛邀請轄區(qū)內(nèi)市場業(yè)主、農(nóng)民、駕駛員、工人等社會各界人士積極參加，按照德、能、勤、績、廉等方面對部門和個人進行量化打分，并將評價結(jié)果計入總評，群眾反映意見大、考核分數(shù)偏低的部門和干警個人及時進行深刻剖析，認真找差距，總結(jié)原因。
堅持統(tǒng)籌兼顧，抓好中心工作。梓潼政法系統(tǒng)按照“千名干部十聯(lián)”行動要求，及時了解和掌握聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子、干部隊伍基本情況，將“掛包幫”、開展基層組織建設年、創(chuàng)建省級基層黨建工作示范縣、創(chuàng)建省級文明縣城等活動有機結(jié)合，把加強基層黨建與提升業(yè)務質(zhì)量相統(tǒng)一，認真學習貫徹中央八部委《關于黨委政法委員會對政法部門執(zhí)法活動進行監(jiān)督的規(guī)定》，深入分析涉法涉訴信訪、安全事故、群體性事件等典型案例，深刻反思，舉一反三，不斷提升廣大政法干警政治思想覺悟，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進梓潼經(jīng)濟社會各項事業(yè)又快又好發(fā)展。（唐恭淮）。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十三
為深入貫徹落實黨的十八大精神，切實開展好社會主義核心價值觀宣傳和普及活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)羅平縣精神文明建設指導委員會《關于印發(fā)在全縣廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳和普及活動的實施方案的通知》的文件要求(羅文明委[2013]8號)，結(jié)合我局實際，特制定如下方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照建設社會主義核心價值體系的總體要求，堅持不懈地用馬克思主義武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，培育和踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為廣大黨員干部的價值取向、愿望要求和自覺行動，進一步堅定理想信念、提升道德水準、提高整體素質(zhì)，為全局建設事業(yè)提供有力的思想保證和強大的精神動力。
二、目標任務。
(一)加強宣傳教育，推動社會主義核心價值觀普及化。全方位進行宣傳教育是社會主義核心價值觀走進群眾、為人所知并轉(zhuǎn)化為社會意識和個人行動的重要手段，在落實過程中要發(fā)揮好“榜樣示范”、“輿論引導”、“內(nèi)涵滲透”的作用。“榜樣示范”就是要求黨員干部特別是領導干部、社會公眾人物在言行舉止和社會活動中率先垂范、以身作則，用自己的模范行為和高尚人格影響帶動全社會學習踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮言傳身教的作用?！拜浾撘龑А本褪且蟾骷壐黝惷襟w要堅持正面引導，大力宣傳踐行社會主義核心價值觀的重大意義，宣傳先進典型和先進人物，傳遞正能量。“內(nèi)涵滲透”就是將社會主義核心價值觀的內(nèi)涵要義融入干部職工學習、家庭教育，融入文藝作品、理論成果、思想政治工作當中，潛移默化地傳播社會主義核心價值觀。
(二)實施全員參與，推動社會主義核心價值觀認同化。要結(jié)合日常問題、身邊事例講解社會主義核心價值觀，讓大家能從生活細節(jié)中感知意義、體驗崇高、增進認同，將普遍號召內(nèi)化為價值追求和行動自覺。通過展現(xiàn)本行業(yè)踐行社會主義核心價值觀優(yōu)秀代表的動人故事、生活情景、感人場景，喚起社會成員的共鳴，形成“愛模范、學模范、當模范”的社會風尚。要結(jié)合自身職業(yè)特點，教育引導干部群眾立足崗位、無私奉獻。
(三)抓好主題實踐，推動社會主義核心價值觀通俗化。主題實踐活動是培育和踐行好社會主義核心價值觀的有效載體。結(jié)合實際圍繞“三個倡導”策劃開展系列主題活動，采取群眾喜聞樂見的形式選樹典型、推介典型，使黨員干部群眾學有所效、學有所思、學有所得。要深入開展“我推薦、我評議身邊的好人”、“做一個有道德的人”、“日行一善”、“學習雷鋒精神”等主題活動，引導自覺做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，尊重他人，尊重社會，尊重勞動，恪守職業(yè)道德和社會行為規(guī)范，自覺踐行社會主義核心價值觀。
三、方法步驟。
活動分宣傳動員、學習教育、主題實踐和總結(jié)驗收四個階段。
(一)宣傳動員階段(5月1日至5月31日)。
積極宣傳開展活動的重要意義和主要內(nèi)容，引導廣大干部群眾積極投身活動，營造廣大干部群眾自覺踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。
(二)學習教育階段(6月1日至7月31日)。
學習教育要與實際工作緊密結(jié)合起來，精心組織、扎實推進。主要做好“四德四講一討論”為主要內(nèi)容的學習教育。
1.組織好以“四德”為主要內(nèi)容的學習教育?！八牡隆奔瓷鐣隆⒙殬I(yè)道德、家庭美德和個人品德。
2.開展“四講”活動。“四講”為：一是領導講黨課;主要領導和班子成員要為黨員上一至兩次黨課。二是專家講理論;邀請黨校、業(yè)務部門等有關專家進單位授課。三是先進講事跡;大力舉辦先進人物事跡報告會，不斷提高先進典型的影響力。四是黨員干部群眾講體會;在認真開展學習的基礎上，組織黨員干部群眾聯(lián)系實際撰寫學習心得體會。
3.開展社會主義核心價值觀大討論活動。組織廣大黨員干部就如何做本職工作實現(xiàn)自身價值、如何把社會主義核心價值觀的要求貫穿于工作的各方面等問題展開討論，使核心價值觀真正觸及每名黨員干部群眾的思想靈魂，真正解決實際問題。
(三)主題實踐階段(8月1日至11月30日)。
組織廣大黨員干部群眾積極參加各類主題實踐活動，為宣傳和踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)設載體、暢通渠道、營造環(huán)境，主要抓好“四個一”活動。
1.唱響一首歌曲。各級各部門要結(jié)合自身特點及“愛國歌曲大家唱”的要求，精心挑選推薦富有特色的歌曲報局辦公室。
2.選樹一批先進典型。各級各部門要在活動中樹立一批在培育和踐行社會主義核心價值觀方面表現(xiàn)突出的先進典型，大力宣傳他們的先進事跡，進一步發(fā)揮示范帶動作用。
3.制定一套行為規(guī)范。各級各部門要結(jié)合工作實際及崗位要求，制定一系列切實可行的從業(yè)人員行為規(guī)范，把核心價值觀的要求落到實處，推動各行業(yè)各單位進一步提升干部職工素質(zhì)，加強誠信建設，規(guī)范從業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，提高服務質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
4.開展一系列主題活動。各級各部門要結(jié)合各自實際扎實開展“講文明樹新風”、“學雷鋒志愿服務”、“三關愛志愿服務”、“我們的節(jié)日”、“學習道德模范”、“推薦評議身邊好人好事”等一系列主題活動。
(四)總結(jié)驗收階段(12月1日至12月30日)。
一是進行自查總結(jié)。及時對活動進行總結(jié)歸納，充分整理、提煉、展示，使黨員干部群眾對核心價值觀的認識有新提高，各項工作有新成效，推動核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，達到內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，真正使社會主義核心價值觀的宣傳和普及活動取得實效。
二是建立健全長效機制?？偨Y(jié)提煉成功經(jīng)驗，把工作經(jīng)驗系統(tǒng)化、成功做法機制化。建立健全黨員干部學習教育長效機制，定期分析黨員干部群眾理想信念和思想道德建設方面存在的突出問題，有針對性地制定具體培訓內(nèi)容和方案措施，推進黨員干部教育規(guī)范化、長效化。
四、有關要求。
(一)加強領導，精心組織。各部門要充分認識開展社會主義核心價值觀學習教育活動的重要性和緊迫性，把這項工作擺上重要議事日程，作為當前和今后精神文明建設的一項主要工作，高度重視，明確任務，落實責任。要認真組織制定實施方案，精心組織活動，確保活動順利開展、取得實效。
(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。廣泛宣傳和普及社會主義核心價值觀前提是學習，重點在實踐。各級各部門要結(jié)合工作實際，統(tǒng)籌安排好日常工作與本次活動的關系，要與“產(chǎn)業(yè)建設年”、“作風轉(zhuǎn)變年”、“學習型黨組織建設”、“四群教育”等各項活動緊密結(jié)合，相互促進。
(三)加強宣傳，營造氛圍。激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情，為活動的順利開展營造良好的輿論環(huán)境。
(四)大膽創(chuàng)新，務求實效。各部門要在認真完成規(guī)定活動的基礎上，結(jié)合實際，精心設計富有特色的活動載體，增強工作的針對性和實效性，不斷豐富活動內(nèi)容，確?；顒邮盏綄嵭А?BR>