具體是指在特定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞語(yǔ)，使文章更具吸引力和感染力。以下是一些優(yōu)秀的博客范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
高一感恩的心篇一
是?。【拖駮r(shí)間的得與失。
當(dāng)席慕容站在那個(gè)高高的芒草坡上時(shí)，他俯瞰近處的關(guān)渡，遠(yuǎn)處閃著金光。她深深的被吸引了，無(wú)法抗拒，作為一個(gè)畫家的心理。當(dāng)她鋪好紙，手忙腳亂的畫起來(lái)，這時(shí)天近傍晚，山風(fēng)刮來(lái)，景物在變，畫布無(wú)法固定。每一筆都像一種失敗。夕陽(yáng)黯淡留下只是兩幅未有完成的畫。
那一刻，她覺(jué)得她仿佛失去了什么？一幅美麗？還是一個(gè)難得的上午？好像都有。
當(dāng)她再一次拿起看時(shí)，什么好像蘇醒了！
如果世間所有的美麗都屬于你時(shí)，那會(huì)算一種失去，失去那股拼勁兒，那種勇氣，那種珍惜！我們何嘗不是這樣？當(dāng)你想要那個(gè)玩具，你會(huì)為它去拼搏，去努力追求，當(dāng)爸媽給你玩具后，誰(shuí)不是玩玩就丟掉呢？誰(shuí)會(huì)把它當(dāng)成一種回憶呢？存在呢？也許它會(huì)像那沙粒隨風(fēng)遠(yuǎn)去吧！
其實(shí)失去時(shí)也許是種得到，得到也許是失去。你得到了，你就不會(huì)珍惜它，你得到了，也許注定你會(huì)失去。你失去了，你會(huì)更努力的拼搏、進(jìn)步、努力的奪回那令你仰慕的'美。
得之坦然，失之泰然，這是一種心態(tài)，對(duì)待美麗的，卻不可及的事物，保持一種欣賞，向往的態(tài)度。對(duì)自己擁有的就要珍惜。我們相信，明天依舊明媚，明天依舊很美好，得失看淡，幸福就在下一站。
世間有許多事，都可以從不同的角度來(lái)看。不是嗎?人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩不是嗎？
當(dāng)我們得到和擁有的那一剎，都終于只能成為一種有限的幸福與滿足。想到這里，我心中十分震驚，也有許多不舍。是不是我現(xiàn)在的朋友，現(xiàn)在的老師，現(xiàn)在的寵物我將都會(huì)失去呢？要是這樣我該如何去面對(duì)，去消除我的悲傷？我的失去？我能追求到我所有的美麗嗎？也許，著會(huì)算是一種失去。有了一切，你還會(huì)去追求嗎？去拼搏？如果失去，你先失去的是自己。你忘記珍惜與感恩。
直到現(xiàn)在，我才明白，你生下，注定你將死之，你得到注定你將丟失。我們做的只能是珍惜、感恩身邊的一切。就算失去，我們也擁有過(guò)幸福、美好。
生命，值得感恩。不必執(zhí)著與得與失的境界，抓住身邊的美好，懷念逝去的曾去，追尋未至的夢(mèng)想!
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高一感恩的心篇二
當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢型嫠r(shí)，我們應(yīng)該感恩父母；當(dāng)我們?cè)诹质a小道漫步時(shí)，我們應(yīng)該感恩父母；當(dāng)我們吃著肯德基，麥當(dāng)勞，躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，我們應(yīng)該感恩父母。因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命，使我們能活在這精彩美好的世界上，自由的翱翔。父母是無(wú)私的，他們將他們所有的愛(ài)都給予了我們。
他們用愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我們的心田，用愛(ài)的春水滋潤(rùn)著我們的心田，用愛(ài)的春風(fēng)撫摸著我們的心田。他們希望用愛(ài)來(lái)澆灌我們使我們茁壯成長(zhǎng)。母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。正是因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們才能不斷進(jìn)步，不斷努力，成為祖國(guó)的棟梁。世界上父母的目光是屬于我們的，當(dāng)我們生病時(shí)，父母的眼光是急躁的；當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，父母的眼光是自豪的；當(dāng)我們受到挫折時(shí)，父母的眼光是鼓勵(lì)的。在我5歲的時(shí)候，和爸爸媽媽出去玩，路過(guò)商場(chǎng)，我吵著鬧著要買那個(gè)遙控飛機(jī)，可是媽媽說(shuō)家里有了一個(gè)，便要拉我走，我就在大街上哇哇大哭起來(lái)，不肯走，可是他們居然就走了，把我扔在那里，從此我明白了，這一套對(duì)爸爸媽媽沒(méi)有用，甚至我還覺(jué)得我不是爸爸媽媽親生的。
可是在我10歲的時(shí)候，我徹底改變了這個(gè)想法。至今我還記得那個(gè)夏天：我放學(xué)后，同學(xué)提議去小河邊玩水，由于天氣的悶熱，我這個(gè)按時(shí)回家乖孩子也和他們?nèi)ネ媪?，玩得很高興，可回家后我的頭就暈了，爸爸媽媽還不在家，我好難受，多希望他們?cè)谖疑磉吪阄?，大約半個(gè)小時(shí)后，門前傳來(lái)媽媽的聲音；“你說(shuō)這孩子能去哪兒?。俊拔覄x那間明白了，我出去玩也沒(méi)有給家里打電話，爸爸媽媽肯定著急去找我了。他們進(jìn)門時(shí)，看到了我，臉上露出了笑容?？伤麄儼l(fā)現(xiàn)我身上滾燙，用體溫計(jì)一量，38。7℃。他們便給我額頭敷上冷毛巾，喂我吃藥，不久，我就睡著了。
高一感恩的心篇三
小草感恩雨露的滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天的哺育；大地感恩陽(yáng)光的照耀。我要感恩父母含辛茹苦的養(yǎng)育；感恩老師孜孜不倦的教誨；感恩同學(xué)真摯誠(chéng)懇的幫助……只有懂得感恩，才有向前的力量，才會(huì)萌生積極向上的信仰。
我感恩父母，他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界。從我咿呀學(xué)語(yǔ)便是我的啟蒙老師，一邊教我識(shí)字，一邊教我做人。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》我從小便已耳熟目詳。當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候，總是在我耳邊淳淳教誨不要驕傲，要放眼前方，這時(shí)父母是我的催化劑，使我更加積極向上；當(dāng)我偶爾調(diào)皮犯錯(cuò)的時(shí)候，總是教育我要總結(jié)教訓(xùn)，不能在同一個(gè)地方跌倒兩次，這時(shí)父母是我并不苦口的“良藥”，使我在人生的道路上不迷失方向；當(dāng)我孤立無(wú)援，家是我的避風(fēng)港，父母是我傾訴的對(duì)象，教我學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。他們就像一個(gè)偉大的工程師，筑就我的靈魂，滋潤(rùn)我的心房，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
我感恩老師，他們把我?guī)У街R(shí)的海洋。他們是燈塔，指引我們這群懵懂少年前進(jìn)的方向；他們是渡船，擺渡了一批又一批優(yōu)秀的兒女沖向祖國(guó)建設(shè)的前方；他們是粉筆、蠟燭，消耗了自己，幫助了別人。為了祖國(guó)的未來(lái)一身清貧，甘為人梯，從無(wú)怨言。
我感恩同學(xué)，他們把我?guī)У竭@個(gè)活躍的班級(jí)，使原本美妙的讀書生涯又增加了幾分光彩。在我學(xué)習(xí)迷惑不解時(shí)，耐心地講解，直到我完全理解；在我思想或行為要偏離方向時(shí)及時(shí)提醒，使我不再迷茫。
我感恩陌生人，感恩一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)提醒……。
我感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我們每個(gè)人生活充滿陽(yáng)光；
我更要感恩祖國(guó)母親，為我們提供了安定、安逸的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，要知道恩從何來(lái)，把恩惠施與他人；學(xué)會(huì)感恩，無(wú)論你地位的尊與卑、財(cái)富的富與貧、年齡的幼與長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，這個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿正能量，我們的民族才有希望，這個(gè)世界將變成人間的天堂！
我們少年兒童要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)效祖國(guó)的信仰在感恩中萌生，好好學(xué)習(xí)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！
高一感恩的心篇四
小草之所以會(huì)茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗麜?huì)感恩。它感恩太陽(yáng)，給它陽(yáng)光；它感恩土地母親，給他保護(hù)；它感恩雨水，給它水分。正因?yàn)樗鼤?huì)感恩，他才可以茁壯成長(zhǎng)，被太陽(yáng)、土地母親、雨水所愛(ài)。
魚(yú)兒離不開(kāi)大海，是大海給了它生命；樹(shù)葉離不開(kāi)樹(shù)根，是樹(shù)根給了它養(yǎng)分；我離不開(kāi)老師的培育，是老師給了我文化，教給我做人的道理，讓我堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難，走向成功之路。
記得有一次，那時(shí)我剛?cè)胍荒昙?jí)，老師給我們布置了很多作業(yè)，讓我們快點(diǎn)做完.結(jié)果不到半節(jié)課的時(shí)間,同學(xué)都做完了,只有我自己還在慢吞吞的寫著,全班同學(xué)的目光全都投向我.我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
這時(shí),老師走過(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“別急，慢慢的寫，把字寫工整，老師等著你。”我聽(tīng)了老師的話后，心才慢慢地放平。不緊不慢地寫作業(yè)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，才把作業(yè)寫完了。老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“嗯，很好，寫的蠻快的嘛，你看字也寫的很工整?！泵髅魑覍懙暮苈?，并且字也寫的歪歪扭扭的，可老師還是鼓勵(lì)著我，讓我下次寫的再工整點(diǎn)。
時(shí)光如箭，歲月如梭。不知不覺(jué)的升入了初一。來(lái)到這個(gè)新班級(jí)后，一開(kāi)始覺(jué)的有點(diǎn)陌生，幾天時(shí)間慢慢地適應(yīng)了過(guò)來(lái)。因?yàn)槟X子笨，再加上那一陣正是秋收的季節(jié)，家里很忙，學(xué)習(xí)不刻苦。老師見(jiàn)我的成績(jī)下滑后，幾次找我談話，時(shí)刻教育著我，幫我改正許多缺點(diǎn)。可說(shuō)的容易做的難，幾次我都想改掉我的壞毛病，可就是改不了。
班主任姜老師對(duì)我并不失望，而是對(duì)我充滿信心，我都放棄了我自己，可他并不灰心。于是，姜老師聯(lián)合其他教我的老師一起來(lái)幫我解決。正在那時(shí)，我都把我自己給放棄了，我認(rèn)為自己就是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只有缺點(diǎn)，無(wú)可救藥的人?？衫蠋熯€是幫著我克服。
老師是辛勤的園丁，是人類文明的工程師。老師們?。∧銈儗?duì)我的那種愛(ài)我無(wú)法報(bào)答，但我會(huì)在心里永遠(yuǎn)記著你們對(duì)我的愛(ài)?！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕的走過(guò)您房前，高大的身影映在您窗前?！泵慨?dāng)我聽(tīng)這首歌，腦海中便浮現(xiàn)出老師對(duì)我種種關(guān)懷。
高一感恩的心篇五
凋零的花瓣揭示了生命的終結(jié)，枯萎的葉子宣告了生命的終結(jié)；婀娜多姿的牡丹凸顯生活的精彩，繁盛的樹(shù)木凸顯生活的粗獷。生命不僅賦予生物形體，還賦予它們無(wú)比的光彩。所以，我們要感恩生活。
感激生活，感謝她給了我們靈巧的雙手。男耕女織，捻繩捻線，煮菜做飯，雙手創(chuàng)造文明未來(lái)；梳頭洗臉，打獵釣魚(yú)，打架娛樂(lè)，想干嘛干嘛，把我們想的變成現(xiàn)實(shí)。
感激生活，感謝她給了我們敏捷的耳朵。聽(tīng)著，波濤洶涌，海浪打岸，風(fēng)聲雷鳴，群山喚海嘯；聽(tīng)，林中天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，獸嘯虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹弦，鐘慶鼓樂(lè)，合奏清音，吹，拉，彈，唱。聽(tīng)著清晨的聲音，感受著美好的節(jié)奏。
感激生活，感謝她給了我們明亮的眼睛?？?，世界充滿了奇跡，繁華，盛開(kāi)，墜落；看，名山大川，險(xiǎn)峻險(xiǎn)峻，異域多姿；看，江河湖海，無(wú)邊無(wú)際，靜謐深邃，浩浩蕩蕩；看風(fēng)雪，春秋；看著時(shí)間順序的變化，事情就變了。我們用清澈的眼睛還原物體的本質(zhì)，一個(gè)五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞美，也知道丑。
感激生活，感謝她給我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，哀愁恐懼，灑脫原始，爽朗奔放；笑中帶喜，怒中帶吼，哭中帶悲，透露出我們最真實(shí)的內(nèi)心，表達(dá)出我們最真實(shí)的情意。
感激生活，感謝她給了我們聰明的大腦。思考難題，思考人生的意義；贊美真善美，批判偽丑丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)人心的瞬間，溫馨的場(chǎng)景，甜蜜的鏡頭。生活賦予我們獨(dú)特的靈性。
高一感恩的心篇六
媽媽是位普通農(nóng)婦，不過(guò)三十幾歲。由于媽媽常年勞動(dòng)，滿臉都是皺紋。不過(guò)，她那濃密油量的頭發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過(guò)她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。
那大片大片的雪花從空中飛舞下來(lái)，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣美麗，這便是20xx年第一場(chǎng)大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們?cè)谖壹液筮呅『锎蜓┱?，媽媽?jiàn)我棉衣扣子沒(méi)系好便跟了出來(lái)。她一見(jiàn)我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來(lái)，這時(shí)身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對(duì)我說(shuō)：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚(yú)在跟你開(kāi)玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說(shuō)：“你騙人，你騙人，我怎么看不見(jiàn)呢？”媽媽略帶微笑說(shuō)：“不信你就聽(tīng)聽(tīng)，魚(yú)媽媽來(lái)了，她說(shuō)話時(shí)會(huì)發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地叫聲”。我一聽(tīng)，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便停住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當(dāng)快上岸時(shí)，冰層一下子裂開(kāi)了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時(shí)媽媽一下子把我拽了上來(lái)，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個(gè)心眼，遇到壞事要冷靜。后來(lái)我明白了根本不是魚(yú)媽媽說(shuō)話而是冰層要裂開(kāi)的聲音，媽媽的笑容也是裝出來(lái)的。
媽媽教育我的道理常常以身作則，給我樹(shù)立一個(gè)榜樣。
我小時(shí)候，村子里的道路是土路，所以上學(xué)時(shí)需要家長(zhǎng)把扛到公里上去，我爸爸外出務(wù)公，所以給我抗自行車的總是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽每天要抗8次自行車，她從不抱怨。我不想給我媽丟臉，便學(xué)著她善良，勤勞。
這就是我的媽媽，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。
這不媽媽快回來(lái)了，我要給她削個(gè)蘋果。我這個(gè)人嘴拙，好多次想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽您辛苦了，讓兒子好好孝敬您吧！”但始終不敢說(shuō)。有一次我說(shuō)夢(mèng)話說(shuō)出了我的心里話，媽媽高興了三天。同學(xué)們，趁著父母還健在，好好孝敬他們吧！
高一感恩的心篇七
最為21世紀(jì)的新人，你享受著遠(yuǎn)超父母時(shí)代的科技以及擁有遠(yuǎn)比他們童年時(shí)代的更好的生活環(huán)境，但這一切都是誰(shuí)帶給你的呢？父母，每一個(gè)人的父母，用最無(wú)私的愛(ài)，最為努力的工作帶給了我們一個(gè)好的生活環(huán)境，你不必想父母的青春一樣每日在田地里面勞作，你享受著父母給予的精彩的青春。
就連陌生人的滴水之恩都當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是父母。亦或是真的沒(méi)有一顆感恩的心，如今的人，人馬不在那么重視父母，親情。他們認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng)。他們更加重視朋友，他們記得朋友的生日，喜好。但卻不記得父母的，甚至在父母的生日連一句“生日快樂(lè)”都不會(huì)說(shuō)，從不為父母的生日做好準(zhǔn)備，而在當(dāng)天他們總是拿出手機(jī)給父母照一張照片，發(fā)一次朋友圈，引來(lái)一大堆點(diǎn)贊、評(píng)論，從而滿足自己的心。他們從不用盡心的準(zhǔn)備去使父母開(kāi)心，他們不為父母做一些事讓他們開(kāi)心或是對(duì)父母的付出給以回報(bào)。
他們總是拿著手機(jī)自顧自的玩耍，只顧自己開(kāi)心，為什么不放下手機(jī)做一些力所能及的小事呢？父母不會(huì)求你做一些驚天動(dòng)地的事，他們希望你們有一個(gè)好的生活，也希望你能做一些力所能及的小事去使他們開(kāi)心。有時(shí)你需要與父母有更多的溝通，這之中的每一件事都能夠使父母開(kāi)心，為什么不做呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩！
高一感恩的心篇八
人生路漫漫，一路走來(lái)，一路領(lǐng)略不同的風(fēng)景，一路感恩！
大自然，感謝你！你帶給人們神奇秀美的景觀，感謝你孕育了世間萬(wàn)物生靈，構(gòu)成紛繁多彩的世界。
山川，感謝你！仰望華山的雄奇；登上泰山時(shí)那一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的高大與開(kāi)闊；置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。
鮮花，感謝你！牡丹，你那雍容富貴的美讓人可近而不可親；蓮花，你那“出淤泥而不染”。“亭亭玉立”的脫俗與清廉，讓多少人為之敬佩；梅花，你那不畏嚴(yán)寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅(jiān)韌，讓多少人為你稱道；路邊的小花，你被人忽視踐踏，卻依舊散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，這又讓多少人慚愧不已。
河流，感謝你！你那咆哮奔騰的湍流，給人以萬(wàn)馬奔騰的豪情，是你讓我明白了“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的無(wú)奈與悲情；“逝者如斯，不舍晝夜”?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，又是你給人們唱響的古老悲嘆。
大海，感謝你！你那廣闊深遂的胸懷，使我懂得了什么叫寬容和大度。做人，要像你一樣能容納百川，還要呈現(xiàn)出一片純情的蔚藍(lán)。
母親，感謝您！您生育了我，用血與奶水將我喂大；用嘮叨傳遞著對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
父親，感謝您！您用雙肩扛起了家人幸福的重?fù)?dān)；您用樸素的言行教我如何做人；您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。
老師，感謝您！您授予了我知識(shí)和做人的道理；您在那三尺講臺(tái)之上不知疲倦。揮汗如雨的辛勤耕耘，培育出了一批又一批的棟梁之才，為了我們的成長(zhǎng)和知識(shí)的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。
朋友，感謝你！在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，你給了我可以依靠的肩膀；在我迷茫之際，你為我撥開(kāi)了層層迷霧；在我處于困境之時(shí)你讓我明白了什么叫“患難見(jiàn)真情”；在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候，你讓我感受到了什么叫“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的溫馨。
感謝那些仇視和傷害過(guò)我的人，是你們讓我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)；是你們讓我變得更強(qiáng)大；是你們讓我知道了“石5事險(xiǎn)惡，人心難測(cè)”的道理；是你們讓我變得不再單純與無(wú)知。
感謝困難與挫折帶給我的打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的艱辛，使我學(xué)會(huì)了做事要有耐性與毅力；是你們讓我充滿了對(duì)勝利的渴望；是你們?cè)鎏砹宋页晒r(shí)的那一份喜悅與激動(dòng)。
感恩，是唱響生命的旋律！感謝世間的每一物、每一人、每一事！感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我勇敢地做我自己！
高一感恩的心篇九
“感恩”是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，它體現(xiàn)的是一種品德，一種知恩圖報(bào)的品德。
我們感恩土地，因?yàn)樗刮覀冇辛思遥晃覀兏卸魈炜眨驗(yàn)樗o了我們無(wú)限的想象；我們感恩花草，因?yàn)樗鼈兪刮覀兊氖澜绺用利悾晃覀兏卸鳂?shù)木，因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)谙奶煊辛艘环菔a涼。但是，我們最應(yīng)該感恩的，是他們——我們的父母和老師。
“感恩”不應(yīng)該只是一句空話，更應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上。
每天放學(xué)后，聽(tīng)著父母催促“快寫作業(yè)”的聲音，你想到感恩了嗎？也許你認(rèn)為父母很煩，明明不需要他們催促，他們卻還是一遍一遍的說(shuō)。但你知道嗎？再有些孩子耳中，這是最美妙動(dòng)人的聲音，因?yàn)樗麄兛赡苓B學(xué)都上不起。
父母為我們提供了一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，不管你身在何方，只要有父母在，家就在。父母可以無(wú)條件的原諒我們，不管我們犯了多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不管他們當(dāng)時(shí)有多生氣，但最后，他們都會(huì)原諒我們。父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不管發(fā)生什么事，他們都會(huì)毫不猶豫的站在我們這邊，盡他們最大的力氣為我們撐起一片天。
我們也要感恩老師，他們?yōu)槲覀兏冻龅耐瑯雍芏唷?BR> 感恩，不應(yīng)該僅僅說(shuō)說(shuō)而已，更應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
高一感恩的心篇十
每當(dāng)放假回到家的時(shí)候，我總是迫不及待地奔向你的懷抱，我親愛(ài)地的大自然??！或許每當(dāng)我失落悲傷煩躁的時(shí)候，你永遠(yuǎn)是我的良師益友，是一位知己。
最喜歡黃昏的時(shí)候，一個(gè)人騎著車，到附近的河壩上走走，雙腳踏著舒軟的草地，看著那輪掛在樹(shù)梢上的伴著晚霞的太陽(yáng)，再加上絲絲的涼風(fēng)，頓時(shí)感到心曠神怡。四周很寂靜，偶爾有幾只小蟲(chóng)忍不住了唱一兩聲。遠(yuǎn)處有黛黑色的山林，近處是清澈見(jiàn)底的河水，每當(dāng)我在壩堤上看著周圍的景色走來(lái)走去的時(shí)候，心中總是幻想著許多東西，例如有一天我會(huì)不會(huì)也踏上三毛曾看見(jiàn)過(guò)的撒哈拉，例如二十年后我又會(huì)在哪，干什么。雖不能像自古以來(lái)的文人墨客即景抒情，展人生一大抱負(fù)，但閑暇時(shí)候略想一想一些問(wèn)題，像綠山墻下的那位安妮，也是挺有意義的。所以我感謝大自然賦予我的這一切。它就像一位好朋友，時(shí)時(shí)與你交流心聲，特別是當(dāng)你煩悶的時(shí)候，那一池碧水，極能洗盡心靈的灰塵，沉淀出一份寧?kù)o。
大自然賦予我們一切美的體驗(yàn)。春有“小何財(cái)路，早有蜻蜓立上頭”的優(yōu)雅。夏有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈。秋有“稻鄉(xiāng)花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的愜意，冬有“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的馨香高雅。這對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是極大的饋贈(zèng)。
而大自然不僅是一位益友，也是一位良師。它教給人們“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的法則。它以它高聳入云的山峰讓王羲之體驗(yàn)到了一堅(jiān)的蒼勁，它以絕壁上生長(zhǎng)的蒼松讓人們體驗(yàn)到了生命的頑強(qiáng)。
我們不得不不感謝它，它為我們提供生存的氧氣，它是保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)土，它為曾經(jīng)的抗日游擊隊(duì)提供青紗帳，為失意的文人墨客提供心靈避難所。
我喜歡那頂草帽，那頂?shù)静萑舜鞯牡牟菝?，我喜歡一邊吹山風(fēng)一邊數(shù)著天上的星星，喜歡以天為蓋地為廬。沉沉地睡去。我喜歡你，大自然，感謝你賦予我這么多驚喜。
高一感恩的心篇十一
還記得那時(shí)的我，膽怯而不敢與人有過(guò)多的接觸。每每您叫我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候我都羞紅了臉不敢回答?？删鸵?yàn)檫@樣，您偏偏每節(jié)課都讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。于是我開(kāi)始討厭您，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不寫您所布置的家庭作業(yè)，考試不及格等等。
那個(gè)年齡的我多少還是比較叛逆，明知道這么做不對(duì)可還是這么我行我素。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)這方面，我也沒(méi)少被您叫到辦公室‘喝茶’。我曾一度覺(jué)得您特討厭我，像我這種跟您對(duì)著干的學(xué)生您又怎么會(huì)喜歡呢？可直到那天的課上，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的英語(yǔ)口語(yǔ)非常不錯(cuò)，讓大家學(xué)習(xí)我的發(fā)音。于是我對(duì)您的印象開(kāi)始有了細(xì)微的變化。我開(kāi)始捧起了英語(yǔ)單詞，學(xué)著去背，去理解。終于功夫不負(fù)有心人在第二次的英語(yǔ)小考中也算有了卓越的進(jìn)步。為此您在課上表?yè)P(yáng)了我好一陣子。當(dāng)時(shí)我表面很淡定，其實(shí)心里樂(lè)的合不攏嘴。
記憶最深刻的，還是您把我叫到辦公室，給我的那一張學(xué)習(xí)計(jì)劃單。那上面有您給我推薦的基礎(chǔ)練習(xí)還有語(yǔ)法知識(shí)。您說(shuō)我對(duì)英語(yǔ)的感知很強(qiáng)，補(bǔ)一補(bǔ)基礎(chǔ)應(yīng)該很快可以趕上來(lái)。我對(duì)您的印象因此翻天覆地的改變了，原來(lái)您一直都在關(guān)注著我，批評(píng)我也是為了讓我往更好的方向發(fā)展，您是在把我往錯(cuò)誤的道路上拽回來(lái)，指引著我往光明的地方走去。盡管我是那樣的不尊重您，但您卻沒(méi)有斤斤計(jì)較，反倒為我想了那么多。我的內(nèi)心充滿了愧疚，開(kāi)始聽(tīng)從您的教導(dǎo)，按照您說(shuō)的開(kāi)始練習(xí)。一個(gè)月竟提高了15分。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼臨近期末。在考試前您還特地囑咐我不要擔(dān)心，相信自己，這幾個(gè)月的努力一定會(huì)有回報(bào)的。答題要謹(jǐn)慎一些，就按照我說(shuō)的那樣，別緊張。
聽(tīng)完您的話，我輕松了許多，深吸了一口氣開(kāi)始作答。萬(wàn)分幸運(yùn)，這些題的難度都在我的意料之中。過(guò)了幾日，成績(jī)下發(fā)。我的英語(yǔ)成績(jī)竟逆襲到了優(yōu)秀，在這短短的幾個(gè)月我竟發(fā)生了這么大的改變。我真的有好多好多的話想要對(duì)您說(shuō)，對(duì)我那么重要的你，請(qǐng)?jiān)徫乙恢蔽凑f(shuō)出口的那句謝謝。
等再次見(jiàn)到您，我一定會(huì)上去給您一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)一句，趙老師，我好想你。感謝您出現(xiàn)在我的生命里，為我提的那一盞燈。我會(huì)帶著您對(duì)我的期望，繼續(xù)在高中努力。
高一感恩的心篇十二
“百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所說(shuō)的感恩父母，我們的父母給了我們?cè)S多用金錢無(wú)法買到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個(gè)世界。
父親是我們成長(zhǎng)的支柱，母親使我們生活的搖籃。正是因?yàn)楦改傅拇嬖?，讓我們的生活美麗溫暖，而作為子女的我們能以什么?lái)回報(bào)他們呢？是金錢，是別墅還是富足的生活？不，這些都不是世界上最好的感恩方式。當(dāng)我們?cè)偌?xì)心一點(diǎn)，好好走近他們的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們最想我們這些子女給他們什么。也許下面的故事能給我們一些啟示。
窮苦的山區(qū)，人們總是將希望寄托在下一代身上，村中的一對(duì)夫婦有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他們很疼愛(ài)這個(gè)孩子，不希望他一直處在這大山之中，他們細(xì)心地教他識(shí)字，讓他上了村中唯一的一所學(xué)校。孩子長(zhǎng)大了，有天，他興致勃勃的對(duì)父母說(shuō)，他要出去打拼，改變這里，孩子的每一言每一語(yǔ)，是他們的希望。次日，他告別了他們。臨走時(shí)，他向他們揮手說(shuō)再見(jiàn)，那臉上是無(wú)限的快樂(lè)。而他們也洋溢著無(wú)邊的欣意。
歲月匆匆，兩人已白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋變得越來(lái)越密集。某天，陽(yáng)光顯得異常的明媚，仿佛在慶祝著什么。在那條唯一通向外界的小路上，一位衣著整齊，手提皮箱的男子走進(jìn)了村莊，他無(wú)聲的走進(jìn)他們的院子，兩人聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)，忙說(shuō)：“不孝的兒子回來(lái)了?！蹦凶右幌伦庸蛟趦扇嗣媲?，他們先是一愣，然后著急的小跑過(guò)去抱住了男子，大聲痛哭起來(lái)，母親說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，回來(lái)就好，回來(lái)就好?！标?yáng)光灑在三人身上，是那么的幸福，那么美麗而又刺眼。
感恩父母，可以多聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨，別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再后悔，時(shí)間是公平的，他給你的不會(huì)比別人多，也不會(huì)少。
感恩父母，多逗逗他們笑，這是我們的感恩方式。
別再等待，讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起來(lái)，感恩父母。
高一感恩的心篇十三
教師節(jié)快到了，我們應(yīng)該送給老師什么那，一個(gè)賀卡，一束鮮花，而我覺(jué)得感恩老師是最重要的。
老師，我們每一個(gè)人都有老師，包括每一位成功人士，每一位偉大的人物，他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長(zhǎng)起來(lái)的，老師是園丁，把我們培養(yǎng)成鮮艷的花朵，老師是一艘輪船，帶著我們駛向成功的彼岸，老師是一只蠟燭，燃燒自己，照亮他人，老師在知識(shí)的海洋里陪伴我們一年又一年，歲月在老師的頭上又添上幾絲白發(fā)，又有皺紋在臉上顯露出來(lái)，這些的出現(xiàn)是老師為我們?nèi)杖找挂骨趧诘?象征，老師總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，生病了也不請(qǐng)假，還要能堅(jiān)持就堅(jiān)持來(lái)為我們上課。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想祝天下所有的老師身體健康，每一天都開(kāi)開(kāi)心心，我們也辜負(fù)老師的希望，好好學(xué)習(xí)天天向上。
是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識(shí)；是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)；是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。
感恩老師，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來(lái)，有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓?，因?yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您——老師。”
感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，專心地為我們講題。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)境時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。在這兒我想對(duì)您說(shuō)：“老師，你辛苦了！”
感恩您，老師！在此我再對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
高一感恩的心篇十四
人生就是一場(chǎng)旅行，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中我們應(yīng)懷著怎么的心情去欣賞路邊的風(fēng)景？不妨讓我們帶上感恩去享受這美麗的人生吧！
孔子云：“天予我身，地予我心，深感天恩，心報(bào)地德?！睆墓胖两?，涌現(xiàn)出許多懷有感恩之心的人物。例如三軌時(shí)期的諸葛亮為報(bào)劉備的三顧茅廬之恩，他起床出祈山，巧計(jì)破敵軍，為劉備立下了汗馬功勞。忠則《出師表》，孝則《陳情表》，這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹著人間感恩的傳奇。李密自幼失去父母，是他的祖母童子雞的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人，且名揚(yáng)四方。為官作宰是多少讀書人畢生的夢(mèng)想，十年寒窗不正是為一朝為官？然而當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)真正的來(lái)了的時(shí)候，李密卻不曾忘記自己的祖母，他放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗?，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年，在為官和報(bào)恩之間他選擇了后者，像世間彰顯了一首偉大的詩(shī)篇——感恩。讓我們帶上感恩去旅行讓我們的人生因感恩而更加精彩。
美國(guó)的一位著名一聲富蘭克林.邁爾頓幼年疾苦，上街討飯，在一個(gè)小女孩家門口討水喝，女孩卻給了他一碗牛奶，解他饑渴。數(shù)年后，他成就醫(yī)業(yè)，為那個(gè)女孩治愈了絕癥，分文不取。他說(shuō)：“一杯牛奶足以喚醒一個(gè)生命。”成功的人都懂得感恩，也只有這樣才會(huì)使人心存善念。胸襟坦蕩。充滿目標(biāo)的走走向成功。
尼采說(shuō)過(guò)一句話，“我是一團(tuán)渾濁的空氣，因感恩天宇而被精華?！鼻f子說(shuō)：“一沙一石之細(xì)，一草一木之微，只在我浮游塵埃?！泵總€(gè)人都?jí)挠械嗡鳎咳鄨?bào)的感恩之心，我們的人生便會(huì)有更多的精彩！是我們的人生之旅更加豐富多彩，炫麗多姿，擁有更多的驚喜。
讓我們帶上感恩去旅行，將親人的愛(ài)深深珍藏；讓我們帶上感恩去旅行，將愛(ài)的情感傳遞，我們的人生會(huì)因感恩而美麗。
讓我們帶上感恩去旅行，我們的人生會(huì)因感恩更加精彩！
高一感恩的心篇一
是?。【拖駮r(shí)間的得與失。
當(dāng)席慕容站在那個(gè)高高的芒草坡上時(shí)，他俯瞰近處的關(guān)渡，遠(yuǎn)處閃著金光。她深深的被吸引了，無(wú)法抗拒，作為一個(gè)畫家的心理。當(dāng)她鋪好紙，手忙腳亂的畫起來(lái)，這時(shí)天近傍晚，山風(fēng)刮來(lái)，景物在變，畫布無(wú)法固定。每一筆都像一種失敗。夕陽(yáng)黯淡留下只是兩幅未有完成的畫。
那一刻，她覺(jué)得她仿佛失去了什么？一幅美麗？還是一個(gè)難得的上午？好像都有。
當(dāng)她再一次拿起看時(shí)，什么好像蘇醒了！
如果世間所有的美麗都屬于你時(shí)，那會(huì)算一種失去，失去那股拼勁兒，那種勇氣，那種珍惜！我們何嘗不是這樣？當(dāng)你想要那個(gè)玩具，你會(huì)為它去拼搏，去努力追求，當(dāng)爸媽給你玩具后，誰(shuí)不是玩玩就丟掉呢？誰(shuí)會(huì)把它當(dāng)成一種回憶呢？存在呢？也許它會(huì)像那沙粒隨風(fēng)遠(yuǎn)去吧！
其實(shí)失去時(shí)也許是種得到，得到也許是失去。你得到了，你就不會(huì)珍惜它，你得到了，也許注定你會(huì)失去。你失去了，你會(huì)更努力的拼搏、進(jìn)步、努力的奪回那令你仰慕的'美。
得之坦然，失之泰然，這是一種心態(tài)，對(duì)待美麗的，卻不可及的事物，保持一種欣賞，向往的態(tài)度。對(duì)自己擁有的就要珍惜。我們相信，明天依舊明媚，明天依舊很美好，得失看淡，幸福就在下一站。
世間有許多事，都可以從不同的角度來(lái)看。不是嗎?人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩不是嗎？
當(dāng)我們得到和擁有的那一剎，都終于只能成為一種有限的幸福與滿足。想到這里，我心中十分震驚，也有許多不舍。是不是我現(xiàn)在的朋友，現(xiàn)在的老師，現(xiàn)在的寵物我將都會(huì)失去呢？要是這樣我該如何去面對(duì)，去消除我的悲傷？我的失去？我能追求到我所有的美麗嗎？也許，著會(huì)算是一種失去。有了一切，你還會(huì)去追求嗎？去拼搏？如果失去，你先失去的是自己。你忘記珍惜與感恩。
直到現(xiàn)在，我才明白，你生下，注定你將死之，你得到注定你將丟失。我們做的只能是珍惜、感恩身邊的一切。就算失去，我們也擁有過(guò)幸福、美好。
生命，值得感恩。不必執(zhí)著與得與失的境界，抓住身邊的美好，懷念逝去的曾去，追尋未至的夢(mèng)想!
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高一感恩的心篇二
當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢型嫠r(shí)，我們應(yīng)該感恩父母；當(dāng)我們?cè)诹质a小道漫步時(shí)，我們應(yīng)該感恩父母；當(dāng)我們吃著肯德基，麥當(dāng)勞，躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，我們應(yīng)該感恩父母。因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命，使我們能活在這精彩美好的世界上，自由的翱翔。父母是無(wú)私的，他們將他們所有的愛(ài)都給予了我們。
他們用愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我們的心田，用愛(ài)的春水滋潤(rùn)著我們的心田，用愛(ài)的春風(fēng)撫摸著我們的心田。他們希望用愛(ài)來(lái)澆灌我們使我們茁壯成長(zhǎng)。母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。正是因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們才能不斷進(jìn)步，不斷努力，成為祖國(guó)的棟梁。世界上父母的目光是屬于我們的，當(dāng)我們生病時(shí)，父母的眼光是急躁的；當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，父母的眼光是自豪的；當(dāng)我們受到挫折時(shí)，父母的眼光是鼓勵(lì)的。在我5歲的時(shí)候，和爸爸媽媽出去玩，路過(guò)商場(chǎng)，我吵著鬧著要買那個(gè)遙控飛機(jī)，可是媽媽說(shuō)家里有了一個(gè)，便要拉我走，我就在大街上哇哇大哭起來(lái)，不肯走，可是他們居然就走了，把我扔在那里，從此我明白了，這一套對(duì)爸爸媽媽沒(méi)有用，甚至我還覺(jué)得我不是爸爸媽媽親生的。
可是在我10歲的時(shí)候，我徹底改變了這個(gè)想法。至今我還記得那個(gè)夏天：我放學(xué)后，同學(xué)提議去小河邊玩水，由于天氣的悶熱，我這個(gè)按時(shí)回家乖孩子也和他們?nèi)ネ媪?，玩得很高興，可回家后我的頭就暈了，爸爸媽媽還不在家，我好難受，多希望他們?cè)谖疑磉吪阄?，大約半個(gè)小時(shí)后，門前傳來(lái)媽媽的聲音；“你說(shuō)這孩子能去哪兒?。俊拔覄x那間明白了，我出去玩也沒(méi)有給家里打電話，爸爸媽媽肯定著急去找我了。他們進(jìn)門時(shí)，看到了我，臉上露出了笑容?？伤麄儼l(fā)現(xiàn)我身上滾燙，用體溫計(jì)一量，38。7℃。他們便給我額頭敷上冷毛巾，喂我吃藥，不久，我就睡著了。
高一感恩的心篇三
小草感恩雨露的滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天的哺育；大地感恩陽(yáng)光的照耀。我要感恩父母含辛茹苦的養(yǎng)育；感恩老師孜孜不倦的教誨；感恩同學(xué)真摯誠(chéng)懇的幫助……只有懂得感恩，才有向前的力量，才會(huì)萌生積極向上的信仰。
我感恩父母，他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界。從我咿呀學(xué)語(yǔ)便是我的啟蒙老師，一邊教我識(shí)字，一邊教我做人。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》我從小便已耳熟目詳。當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候，總是在我耳邊淳淳教誨不要驕傲，要放眼前方，這時(shí)父母是我的催化劑，使我更加積極向上；當(dāng)我偶爾調(diào)皮犯錯(cuò)的時(shí)候，總是教育我要總結(jié)教訓(xùn)，不能在同一個(gè)地方跌倒兩次，這時(shí)父母是我并不苦口的“良藥”，使我在人生的道路上不迷失方向；當(dāng)我孤立無(wú)援，家是我的避風(fēng)港，父母是我傾訴的對(duì)象，教我學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。他們就像一個(gè)偉大的工程師，筑就我的靈魂，滋潤(rùn)我的心房，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
我感恩老師，他們把我?guī)У街R(shí)的海洋。他們是燈塔，指引我們這群懵懂少年前進(jìn)的方向；他們是渡船，擺渡了一批又一批優(yōu)秀的兒女沖向祖國(guó)建設(shè)的前方；他們是粉筆、蠟燭，消耗了自己，幫助了別人。為了祖國(guó)的未來(lái)一身清貧，甘為人梯，從無(wú)怨言。
我感恩同學(xué)，他們把我?guī)У竭@個(gè)活躍的班級(jí)，使原本美妙的讀書生涯又增加了幾分光彩。在我學(xué)習(xí)迷惑不解時(shí)，耐心地講解，直到我完全理解；在我思想或行為要偏離方向時(shí)及時(shí)提醒，使我不再迷茫。
我感恩陌生人，感恩一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)提醒……。
我感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我們每個(gè)人生活充滿陽(yáng)光；
我更要感恩祖國(guó)母親，為我們提供了安定、安逸的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，要知道恩從何來(lái)，把恩惠施與他人；學(xué)會(huì)感恩，無(wú)論你地位的尊與卑、財(cái)富的富與貧、年齡的幼與長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，這個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿正能量，我們的民族才有希望，這個(gè)世界將變成人間的天堂！
我們少年兒童要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)效祖國(guó)的信仰在感恩中萌生，好好學(xué)習(xí)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！
高一感恩的心篇四
小草之所以會(huì)茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗麜?huì)感恩。它感恩太陽(yáng)，給它陽(yáng)光；它感恩土地母親，給他保護(hù)；它感恩雨水，給它水分。正因?yàn)樗鼤?huì)感恩，他才可以茁壯成長(zhǎng)，被太陽(yáng)、土地母親、雨水所愛(ài)。
魚(yú)兒離不開(kāi)大海，是大海給了它生命；樹(shù)葉離不開(kāi)樹(shù)根，是樹(shù)根給了它養(yǎng)分；我離不開(kāi)老師的培育，是老師給了我文化，教給我做人的道理，讓我堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難，走向成功之路。
記得有一次，那時(shí)我剛?cè)胍荒昙?jí)，老師給我們布置了很多作業(yè)，讓我們快點(diǎn)做完.結(jié)果不到半節(jié)課的時(shí)間,同學(xué)都做完了,只有我自己還在慢吞吞的寫著,全班同學(xué)的目光全都投向我.我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
這時(shí),老師走過(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“別急，慢慢的寫，把字寫工整，老師等著你。”我聽(tīng)了老師的話后，心才慢慢地放平。不緊不慢地寫作業(yè)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，才把作業(yè)寫完了。老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“嗯，很好，寫的蠻快的嘛，你看字也寫的很工整?！泵髅魑覍懙暮苈?，并且字也寫的歪歪扭扭的，可老師還是鼓勵(lì)著我，讓我下次寫的再工整點(diǎn)。
時(shí)光如箭，歲月如梭。不知不覺(jué)的升入了初一。來(lái)到這個(gè)新班級(jí)后，一開(kāi)始覺(jué)的有點(diǎn)陌生，幾天時(shí)間慢慢地適應(yīng)了過(guò)來(lái)。因?yàn)槟X子笨，再加上那一陣正是秋收的季節(jié)，家里很忙，學(xué)習(xí)不刻苦。老師見(jiàn)我的成績(jī)下滑后，幾次找我談話，時(shí)刻教育著我，幫我改正許多缺點(diǎn)。可說(shuō)的容易做的難，幾次我都想改掉我的壞毛病，可就是改不了。
班主任姜老師對(duì)我并不失望，而是對(duì)我充滿信心，我都放棄了我自己，可他并不灰心。于是，姜老師聯(lián)合其他教我的老師一起來(lái)幫我解決。正在那時(shí)，我都把我自己給放棄了，我認(rèn)為自己就是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只有缺點(diǎn)，無(wú)可救藥的人?？衫蠋熯€是幫著我克服。
老師是辛勤的園丁，是人類文明的工程師。老師們?。∧銈儗?duì)我的那種愛(ài)我無(wú)法報(bào)答，但我會(huì)在心里永遠(yuǎn)記著你們對(duì)我的愛(ài)?！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕的走過(guò)您房前，高大的身影映在您窗前?！泵慨?dāng)我聽(tīng)這首歌，腦海中便浮現(xiàn)出老師對(duì)我種種關(guān)懷。
高一感恩的心篇五
凋零的花瓣揭示了生命的終結(jié)，枯萎的葉子宣告了生命的終結(jié)；婀娜多姿的牡丹凸顯生活的精彩，繁盛的樹(shù)木凸顯生活的粗獷。生命不僅賦予生物形體，還賦予它們無(wú)比的光彩。所以，我們要感恩生活。
感激生活，感謝她給了我們靈巧的雙手。男耕女織，捻繩捻線，煮菜做飯，雙手創(chuàng)造文明未來(lái)；梳頭洗臉，打獵釣魚(yú)，打架娛樂(lè)，想干嘛干嘛，把我們想的變成現(xiàn)實(shí)。
感激生活，感謝她給了我們敏捷的耳朵。聽(tīng)著，波濤洶涌，海浪打岸，風(fēng)聲雷鳴，群山喚海嘯；聽(tīng)，林中天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，獸嘯虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹弦，鐘慶鼓樂(lè)，合奏清音，吹，拉，彈，唱。聽(tīng)著清晨的聲音，感受著美好的節(jié)奏。
感激生活，感謝她給了我們明亮的眼睛?？?，世界充滿了奇跡，繁華，盛開(kāi)，墜落；看，名山大川，險(xiǎn)峻險(xiǎn)峻，異域多姿；看，江河湖海，無(wú)邊無(wú)際，靜謐深邃，浩浩蕩蕩；看風(fēng)雪，春秋；看著時(shí)間順序的變化，事情就變了。我們用清澈的眼睛還原物體的本質(zhì)，一個(gè)五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞美，也知道丑。
感激生活，感謝她給我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，哀愁恐懼，灑脫原始，爽朗奔放；笑中帶喜，怒中帶吼，哭中帶悲，透露出我們最真實(shí)的內(nèi)心，表達(dá)出我們最真實(shí)的情意。
感激生活，感謝她給了我們聰明的大腦。思考難題，思考人生的意義；贊美真善美，批判偽丑丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)人心的瞬間，溫馨的場(chǎng)景，甜蜜的鏡頭。生活賦予我們獨(dú)特的靈性。
高一感恩的心篇六
媽媽是位普通農(nóng)婦，不過(guò)三十幾歲。由于媽媽常年勞動(dòng)，滿臉都是皺紋。不過(guò)，她那濃密油量的頭發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過(guò)她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。
那大片大片的雪花從空中飛舞下來(lái)，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣美麗，這便是20xx年第一場(chǎng)大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們?cè)谖壹液筮呅『锎蜓┱?，媽媽?jiàn)我棉衣扣子沒(méi)系好便跟了出來(lái)。她一見(jiàn)我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來(lái)，這時(shí)身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對(duì)我說(shuō)：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚(yú)在跟你開(kāi)玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說(shuō)：“你騙人，你騙人，我怎么看不見(jiàn)呢？”媽媽略帶微笑說(shuō)：“不信你就聽(tīng)聽(tīng)，魚(yú)媽媽來(lái)了，她說(shuō)話時(shí)會(huì)發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地叫聲”。我一聽(tīng)，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便停住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當(dāng)快上岸時(shí)，冰層一下子裂開(kāi)了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時(shí)媽媽一下子把我拽了上來(lái)，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個(gè)心眼，遇到壞事要冷靜。后來(lái)我明白了根本不是魚(yú)媽媽說(shuō)話而是冰層要裂開(kāi)的聲音，媽媽的笑容也是裝出來(lái)的。
媽媽教育我的道理常常以身作則，給我樹(shù)立一個(gè)榜樣。
我小時(shí)候，村子里的道路是土路，所以上學(xué)時(shí)需要家長(zhǎng)把扛到公里上去，我爸爸外出務(wù)公，所以給我抗自行車的總是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽每天要抗8次自行車，她從不抱怨。我不想給我媽丟臉，便學(xué)著她善良，勤勞。
這就是我的媽媽，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。
這不媽媽快回來(lái)了，我要給她削個(gè)蘋果。我這個(gè)人嘴拙，好多次想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽您辛苦了，讓兒子好好孝敬您吧！”但始終不敢說(shuō)。有一次我說(shuō)夢(mèng)話說(shuō)出了我的心里話，媽媽高興了三天。同學(xué)們，趁著父母還健在，好好孝敬他們吧！
高一感恩的心篇七
最為21世紀(jì)的新人，你享受著遠(yuǎn)超父母時(shí)代的科技以及擁有遠(yuǎn)比他們童年時(shí)代的更好的生活環(huán)境，但這一切都是誰(shuí)帶給你的呢？父母，每一個(gè)人的父母，用最無(wú)私的愛(ài)，最為努力的工作帶給了我們一個(gè)好的生活環(huán)境，你不必想父母的青春一樣每日在田地里面勞作，你享受著父母給予的精彩的青春。
就連陌生人的滴水之恩都當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是父母。亦或是真的沒(méi)有一顆感恩的心，如今的人，人馬不在那么重視父母，親情。他們認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng)。他們更加重視朋友，他們記得朋友的生日，喜好。但卻不記得父母的，甚至在父母的生日連一句“生日快樂(lè)”都不會(huì)說(shuō)，從不為父母的生日做好準(zhǔn)備，而在當(dāng)天他們總是拿出手機(jī)給父母照一張照片，發(fā)一次朋友圈，引來(lái)一大堆點(diǎn)贊、評(píng)論，從而滿足自己的心。他們從不用盡心的準(zhǔn)備去使父母開(kāi)心，他們不為父母做一些事讓他們開(kāi)心或是對(duì)父母的付出給以回報(bào)。
他們總是拿著手機(jī)自顧自的玩耍，只顧自己開(kāi)心，為什么不放下手機(jī)做一些力所能及的小事呢？父母不會(huì)求你做一些驚天動(dòng)地的事，他們希望你們有一個(gè)好的生活，也希望你能做一些力所能及的小事去使他們開(kāi)心。有時(shí)你需要與父母有更多的溝通，這之中的每一件事都能夠使父母開(kāi)心，為什么不做呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩！
高一感恩的心篇八
人生路漫漫，一路走來(lái)，一路領(lǐng)略不同的風(fēng)景，一路感恩！
大自然，感謝你！你帶給人們神奇秀美的景觀，感謝你孕育了世間萬(wàn)物生靈，構(gòu)成紛繁多彩的世界。
山川，感謝你！仰望華山的雄奇；登上泰山時(shí)那一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的高大與開(kāi)闊；置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。
鮮花，感謝你！牡丹，你那雍容富貴的美讓人可近而不可親；蓮花，你那“出淤泥而不染”。“亭亭玉立”的脫俗與清廉，讓多少人為之敬佩；梅花，你那不畏嚴(yán)寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅(jiān)韌，讓多少人為你稱道；路邊的小花，你被人忽視踐踏，卻依舊散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，這又讓多少人慚愧不已。
河流，感謝你！你那咆哮奔騰的湍流，給人以萬(wàn)馬奔騰的豪情，是你讓我明白了“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的無(wú)奈與悲情；“逝者如斯，不舍晝夜”?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，又是你給人們唱響的古老悲嘆。
大海，感謝你！你那廣闊深遂的胸懷，使我懂得了什么叫寬容和大度。做人，要像你一樣能容納百川，還要呈現(xiàn)出一片純情的蔚藍(lán)。
母親，感謝您！您生育了我，用血與奶水將我喂大；用嘮叨傳遞著對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
父親，感謝您！您用雙肩扛起了家人幸福的重?fù)?dān)；您用樸素的言行教我如何做人；您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。
老師，感謝您！您授予了我知識(shí)和做人的道理；您在那三尺講臺(tái)之上不知疲倦。揮汗如雨的辛勤耕耘，培育出了一批又一批的棟梁之才，為了我們的成長(zhǎng)和知識(shí)的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。
朋友，感謝你！在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，你給了我可以依靠的肩膀；在我迷茫之際，你為我撥開(kāi)了層層迷霧；在我處于困境之時(shí)你讓我明白了什么叫“患難見(jiàn)真情”；在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候，你讓我感受到了什么叫“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的溫馨。
感謝那些仇視和傷害過(guò)我的人，是你們讓我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)；是你們讓我變得更強(qiáng)大；是你們讓我知道了“石5事險(xiǎn)惡，人心難測(cè)”的道理；是你們讓我變得不再單純與無(wú)知。
感謝困難與挫折帶給我的打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的艱辛，使我學(xué)會(huì)了做事要有耐性與毅力；是你們讓我充滿了對(duì)勝利的渴望；是你們?cè)鎏砹宋页晒r(shí)的那一份喜悅與激動(dòng)。
感恩，是唱響生命的旋律！感謝世間的每一物、每一人、每一事！感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我勇敢地做我自己！
高一感恩的心篇九
“感恩”是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，它體現(xiàn)的是一種品德，一種知恩圖報(bào)的品德。
我們感恩土地，因?yàn)樗刮覀冇辛思遥晃覀兏卸魈炜眨驗(yàn)樗o了我們無(wú)限的想象；我們感恩花草，因?yàn)樗鼈兪刮覀兊氖澜绺用利悾晃覀兏卸鳂?shù)木，因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)谙奶煊辛艘环菔a涼。但是，我們最應(yīng)該感恩的，是他們——我們的父母和老師。
“感恩”不應(yīng)該只是一句空話，更應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上。
每天放學(xué)后，聽(tīng)著父母催促“快寫作業(yè)”的聲音，你想到感恩了嗎？也許你認(rèn)為父母很煩，明明不需要他們催促，他們卻還是一遍一遍的說(shuō)。但你知道嗎？再有些孩子耳中，這是最美妙動(dòng)人的聲音，因?yàn)樗麄兛赡苓B學(xué)都上不起。
父母為我們提供了一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，不管你身在何方，只要有父母在，家就在。父母可以無(wú)條件的原諒我們，不管我們犯了多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不管他們當(dāng)時(shí)有多生氣，但最后，他們都會(huì)原諒我們。父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不管發(fā)生什么事，他們都會(huì)毫不猶豫的站在我們這邊，盡他們最大的力氣為我們撐起一片天。
我們也要感恩老師，他們?yōu)槲覀兏冻龅耐瑯雍芏唷?BR> 感恩，不應(yīng)該僅僅說(shuō)說(shuō)而已，更應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
高一感恩的心篇十
每當(dāng)放假回到家的時(shí)候，我總是迫不及待地奔向你的懷抱，我親愛(ài)地的大自然??！或許每當(dāng)我失落悲傷煩躁的時(shí)候，你永遠(yuǎn)是我的良師益友，是一位知己。
最喜歡黃昏的時(shí)候，一個(gè)人騎著車，到附近的河壩上走走，雙腳踏著舒軟的草地，看著那輪掛在樹(shù)梢上的伴著晚霞的太陽(yáng)，再加上絲絲的涼風(fēng)，頓時(shí)感到心曠神怡。四周很寂靜，偶爾有幾只小蟲(chóng)忍不住了唱一兩聲。遠(yuǎn)處有黛黑色的山林，近處是清澈見(jiàn)底的河水，每當(dāng)我在壩堤上看著周圍的景色走來(lái)走去的時(shí)候，心中總是幻想著許多東西，例如有一天我會(huì)不會(huì)也踏上三毛曾看見(jiàn)過(guò)的撒哈拉，例如二十年后我又會(huì)在哪，干什么。雖不能像自古以來(lái)的文人墨客即景抒情，展人生一大抱負(fù)，但閑暇時(shí)候略想一想一些問(wèn)題，像綠山墻下的那位安妮，也是挺有意義的。所以我感謝大自然賦予我的這一切。它就像一位好朋友，時(shí)時(shí)與你交流心聲，特別是當(dāng)你煩悶的時(shí)候，那一池碧水，極能洗盡心靈的灰塵，沉淀出一份寧?kù)o。
大自然賦予我們一切美的體驗(yàn)。春有“小何財(cái)路，早有蜻蜓立上頭”的優(yōu)雅。夏有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈。秋有“稻鄉(xiāng)花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的愜意，冬有“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的馨香高雅。這對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是極大的饋贈(zèng)。
而大自然不僅是一位益友，也是一位良師。它教給人們“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的法則。它以它高聳入云的山峰讓王羲之體驗(yàn)到了一堅(jiān)的蒼勁，它以絕壁上生長(zhǎng)的蒼松讓人們體驗(yàn)到了生命的頑強(qiáng)。
我們不得不不感謝它，它為我們提供生存的氧氣，它是保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)土，它為曾經(jīng)的抗日游擊隊(duì)提供青紗帳，為失意的文人墨客提供心靈避難所。
我喜歡那頂草帽，那頂?shù)静萑舜鞯牡牟菝?，我喜歡一邊吹山風(fēng)一邊數(shù)著天上的星星，喜歡以天為蓋地為廬。沉沉地睡去。我喜歡你，大自然，感謝你賦予我這么多驚喜。
高一感恩的心篇十一
還記得那時(shí)的我，膽怯而不敢與人有過(guò)多的接觸。每每您叫我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候我都羞紅了臉不敢回答?？删鸵?yàn)檫@樣，您偏偏每節(jié)課都讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。于是我開(kāi)始討厭您，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不寫您所布置的家庭作業(yè)，考試不及格等等。
那個(gè)年齡的我多少還是比較叛逆，明知道這么做不對(duì)可還是這么我行我素。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)這方面，我也沒(méi)少被您叫到辦公室‘喝茶’。我曾一度覺(jué)得您特討厭我，像我這種跟您對(duì)著干的學(xué)生您又怎么會(huì)喜歡呢？可直到那天的課上，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的英語(yǔ)口語(yǔ)非常不錯(cuò)，讓大家學(xué)習(xí)我的發(fā)音。于是我對(duì)您的印象開(kāi)始有了細(xì)微的變化。我開(kāi)始捧起了英語(yǔ)單詞，學(xué)著去背，去理解。終于功夫不負(fù)有心人在第二次的英語(yǔ)小考中也算有了卓越的進(jìn)步。為此您在課上表?yè)P(yáng)了我好一陣子。當(dāng)時(shí)我表面很淡定，其實(shí)心里樂(lè)的合不攏嘴。
記憶最深刻的，還是您把我叫到辦公室，給我的那一張學(xué)習(xí)計(jì)劃單。那上面有您給我推薦的基礎(chǔ)練習(xí)還有語(yǔ)法知識(shí)。您說(shuō)我對(duì)英語(yǔ)的感知很強(qiáng)，補(bǔ)一補(bǔ)基礎(chǔ)應(yīng)該很快可以趕上來(lái)。我對(duì)您的印象因此翻天覆地的改變了，原來(lái)您一直都在關(guān)注著我，批評(píng)我也是為了讓我往更好的方向發(fā)展，您是在把我往錯(cuò)誤的道路上拽回來(lái)，指引著我往光明的地方走去。盡管我是那樣的不尊重您，但您卻沒(méi)有斤斤計(jì)較，反倒為我想了那么多。我的內(nèi)心充滿了愧疚，開(kāi)始聽(tīng)從您的教導(dǎo)，按照您說(shuō)的開(kāi)始練習(xí)。一個(gè)月竟提高了15分。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼臨近期末。在考試前您還特地囑咐我不要擔(dān)心，相信自己，這幾個(gè)月的努力一定會(huì)有回報(bào)的。答題要謹(jǐn)慎一些，就按照我說(shuō)的那樣，別緊張。
聽(tīng)完您的話，我輕松了許多，深吸了一口氣開(kāi)始作答。萬(wàn)分幸運(yùn)，這些題的難度都在我的意料之中。過(guò)了幾日，成績(jī)下發(fā)。我的英語(yǔ)成績(jī)竟逆襲到了優(yōu)秀，在這短短的幾個(gè)月我竟發(fā)生了這么大的改變。我真的有好多好多的話想要對(duì)您說(shuō)，對(duì)我那么重要的你，請(qǐng)?jiān)徫乙恢蔽凑f(shuō)出口的那句謝謝。
等再次見(jiàn)到您，我一定會(huì)上去給您一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)一句，趙老師，我好想你。感謝您出現(xiàn)在我的生命里，為我提的那一盞燈。我會(huì)帶著您對(duì)我的期望，繼續(xù)在高中努力。
高一感恩的心篇十二
“百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所說(shuō)的感恩父母，我們的父母給了我們?cè)S多用金錢無(wú)法買到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個(gè)世界。
父親是我們成長(zhǎng)的支柱，母親使我們生活的搖籃。正是因?yàn)楦改傅拇嬖?，讓我們的生活美麗溫暖，而作為子女的我們能以什么?lái)回報(bào)他們呢？是金錢，是別墅還是富足的生活？不，這些都不是世界上最好的感恩方式。當(dāng)我們?cè)偌?xì)心一點(diǎn)，好好走近他們的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們最想我們這些子女給他們什么。也許下面的故事能給我們一些啟示。
窮苦的山區(qū)，人們總是將希望寄托在下一代身上，村中的一對(duì)夫婦有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他們很疼愛(ài)這個(gè)孩子，不希望他一直處在這大山之中，他們細(xì)心地教他識(shí)字，讓他上了村中唯一的一所學(xué)校。孩子長(zhǎng)大了，有天，他興致勃勃的對(duì)父母說(shuō)，他要出去打拼，改變這里，孩子的每一言每一語(yǔ)，是他們的希望。次日，他告別了他們。臨走時(shí)，他向他們揮手說(shuō)再見(jiàn)，那臉上是無(wú)限的快樂(lè)。而他們也洋溢著無(wú)邊的欣意。
歲月匆匆，兩人已白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋變得越來(lái)越密集。某天，陽(yáng)光顯得異常的明媚，仿佛在慶祝著什么。在那條唯一通向外界的小路上，一位衣著整齊，手提皮箱的男子走進(jìn)了村莊，他無(wú)聲的走進(jìn)他們的院子，兩人聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)，忙說(shuō)：“不孝的兒子回來(lái)了?！蹦凶右幌伦庸蛟趦扇嗣媲?，他們先是一愣，然后著急的小跑過(guò)去抱住了男子，大聲痛哭起來(lái)，母親說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，回來(lái)就好，回來(lái)就好?！标?yáng)光灑在三人身上，是那么的幸福，那么美麗而又刺眼。
感恩父母，可以多聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨，別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再后悔，時(shí)間是公平的，他給你的不會(huì)比別人多，也不會(huì)少。
感恩父母，多逗逗他們笑，這是我們的感恩方式。
別再等待，讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起來(lái)，感恩父母。
高一感恩的心篇十三
教師節(jié)快到了，我們應(yīng)該送給老師什么那，一個(gè)賀卡，一束鮮花，而我覺(jué)得感恩老師是最重要的。
老師，我們每一個(gè)人都有老師，包括每一位成功人士，每一位偉大的人物，他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長(zhǎng)起來(lái)的，老師是園丁，把我們培養(yǎng)成鮮艷的花朵，老師是一艘輪船，帶著我們駛向成功的彼岸，老師是一只蠟燭，燃燒自己，照亮他人，老師在知識(shí)的海洋里陪伴我們一年又一年，歲月在老師的頭上又添上幾絲白發(fā)，又有皺紋在臉上顯露出來(lái)，這些的出現(xiàn)是老師為我們?nèi)杖找挂骨趧诘?象征，老師總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，生病了也不請(qǐng)假，還要能堅(jiān)持就堅(jiān)持來(lái)為我們上課。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想祝天下所有的老師身體健康，每一天都開(kāi)開(kāi)心心，我們也辜負(fù)老師的希望，好好學(xué)習(xí)天天向上。
是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識(shí)；是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)；是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。
感恩老師，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來(lái)，有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓?，因?yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您——老師。”
感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，專心地為我們講題。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)境時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。在這兒我想對(duì)您說(shuō)：“老師，你辛苦了！”
感恩您，老師！在此我再對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
高一感恩的心篇十四
人生就是一場(chǎng)旅行，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中我們應(yīng)懷著怎么的心情去欣賞路邊的風(fēng)景？不妨讓我們帶上感恩去享受這美麗的人生吧！
孔子云：“天予我身，地予我心，深感天恩，心報(bào)地德?！睆墓胖两?，涌現(xiàn)出許多懷有感恩之心的人物。例如三軌時(shí)期的諸葛亮為報(bào)劉備的三顧茅廬之恩，他起床出祈山，巧計(jì)破敵軍，為劉備立下了汗馬功勞。忠則《出師表》，孝則《陳情表》，這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹著人間感恩的傳奇。李密自幼失去父母，是他的祖母童子雞的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人，且名揚(yáng)四方。為官作宰是多少讀書人畢生的夢(mèng)想，十年寒窗不正是為一朝為官？然而當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)真正的來(lái)了的時(shí)候，李密卻不曾忘記自己的祖母，他放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗?，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年，在為官和報(bào)恩之間他選擇了后者，像世間彰顯了一首偉大的詩(shī)篇——感恩。讓我們帶上感恩去旅行讓我們的人生因感恩而更加精彩。
美國(guó)的一位著名一聲富蘭克林.邁爾頓幼年疾苦，上街討飯，在一個(gè)小女孩家門口討水喝，女孩卻給了他一碗牛奶，解他饑渴。數(shù)年后，他成就醫(yī)業(yè)，為那個(gè)女孩治愈了絕癥，分文不取。他說(shuō)：“一杯牛奶足以喚醒一個(gè)生命。”成功的人都懂得感恩，也只有這樣才會(huì)使人心存善念。胸襟坦蕩。充滿目標(biāo)的走走向成功。
尼采說(shuō)過(guò)一句話，“我是一團(tuán)渾濁的空氣，因感恩天宇而被精華?！鼻f子說(shuō)：“一沙一石之細(xì)，一草一木之微，只在我浮游塵埃?！泵總€(gè)人都?jí)挠械嗡鳎咳鄨?bào)的感恩之心，我們的人生便會(huì)有更多的精彩！是我們的人生之旅更加豐富多彩，炫麗多姿，擁有更多的驚喜。
讓我們帶上感恩去旅行，將親人的愛(ài)深深珍藏；讓我們帶上感恩去旅行，將愛(ài)的情感傳遞，我們的人生會(huì)因感恩而美麗。
讓我們帶上感恩去旅行，我們的人生會(huì)因感恩更加精彩！