一個好的方案能夠為個人或組織帶來良好的發(fā)展和成果。了解問題的背景和現(xiàn)狀是制定方案的重要前提。雖然這些范文可以作為參考，但在實際運用時，仍需根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和定制。
紅色經(jīng)典活動方案篇一
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，按照《**單位機(jī)關(guān)黨委組織開展慶祝建黨百年系列活動工作方案》安排，**單位機(jī)關(guān)黨委與機(jī)關(guān)工會聯(lián)合組織開展“紅色經(jīng)典主題閱讀和黨史講誦”活動，重點圍繞《中國共產(chǎn)黨歷史》等4本必讀書目和習(xí)近平總書記提出的12種精神，組織開展學(xué)習(xí)交流、閱讀分享和黨史講誦活動，激勵廣大機(jī)關(guān)干部職工學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不忘初心使命，堅定理想信念，進(jìn)一步提振精神，改進(jìn)作風(fēng)，躬身踐行，奮發(fā)有為，為推動天津高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。具體安排如下：
1.動員部署(5月上旬)。**單位機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)工會聯(lián)合召開專題會議，對紅色經(jīng)典主題閱讀和黨史講誦活動進(jìn)行專門部署，提出具體要求，屆時請各支部黨務(wù)內(nèi)勤和機(jī)關(guān)讀書興趣小組、青年理論學(xué)習(xí)小組成員參加。
2.選購紅色經(jīng)典書籍(5月中旬)。機(jī)關(guān)讀書興趣小組成員、青年理論學(xué)習(xí)小組成員及各部門積極參加活動的黨員干部，圍繞習(xí)近平總書記提出的12種精神選擇紅色經(jīng)典書目，統(tǒng)一將書單提交給機(jī)關(guān)工會購買。
3.開展紅色經(jīng)典閱讀和黨史講誦活動(5月中旬-6月初)。機(jī)關(guān)各讀書興趣小組分別組織開展紅色經(jīng)典閱讀和黨史講誦活動各不少于2次(5月21日、28日下午2點各一次)，青年理論學(xué)習(xí)小組成員和各部門積極參加活動的黨員干部分別加入讀書興趣小組參加活動。參加人員要在閱讀紅色經(jīng)典書籍的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好8-10分鐘的黨史講誦，無特殊情況40歲以下黨員均需參加黨史講誦，同時歡迎其他黨員干部積極踴躍參加。每個小組全體人員共同打分推選出4個黨史講誦節(jié)目，6月4日前報機(jī)關(guān)黨委。
4.選拔青年黨員黨史講誦會節(jié)目(6月上旬)。由**單位機(jī)關(guān)黨委委員、機(jī)關(guān)工會委員組成評審組，將從各小組推選的12個黨史講誦節(jié)目中選拔出5個參加**單位工會黨史大講堂—青年黨員黨史講誦會。
5.獎項設(shè)置及獎勵(6月上旬)。本次活動設(shè)立一等獎5個、二等獎12個，分別頒發(fā)獲獎證書及價值不超過200元/人、150元/人的物質(zhì)獎勵，未獲得獎項的將獲得價值不超過100元/人的物質(zhì)鼓勵。
**單位機(jī)關(guān)黨委機(jī)關(guān)工會。
20xx年4月27日。
紅色經(jīng)典活動方案篇二
為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在2012年清明節(jié)期間，組織學(xué)生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。
1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學(xué)們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
2.大家讀一段繞口令，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學(xué)讀得聲情并茂，還有一些同學(xué)讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》，讓同學(xué)們誦讀。
在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們讀出了詞中的凄涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
這次班隊會，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。
此次活動，達(dá)到了：
一、激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
二、開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。
三、學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。
四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
紅色經(jīng)典活動方案篇三
啟動“書香班級”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)，在班級掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿教室。
1、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
1、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，讓教室的.散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
2、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。
3、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
4、在上半學(xué)期與三年級舉行一次讀書比賽活動。
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。
紅色經(jīng)典活動方案篇四
活動目的:。
2、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格。
活動準(zhǔn)備:。
活動時間:2015年6月6日下午。
活動過程:。
通過這次活動，給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，同時又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。孩子們?yōu)榱俗尲议L看到自己的精彩表演，在排練的過程中都非常認(rèn)真。
活動小結(jié):。
展示活動中，家長們準(zhǔn)備充分，個個拿著手機(jī)、相機(jī)滿臉微笑地對著自己的寶貝們。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲，通過這樣的展示活動，家長們了解了孩子們在園的一些所學(xué)內(nèi)容，家長在觀看孩子們精彩表演的同時，也關(guān)注了自己孩子在集體中的`表現(xiàn)。我們從家長們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示，今后要多讓孩子們展示，通過本真秀場的展示，使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵，也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。
紅色經(jīng)典活動方案篇五
4月23日是世界讀書日，書是人類精神財富的載體，人類的點滴進(jìn)步和成果都在書籍里記錄、傳承并發(fā)揚光大。世界讀書日只有一天，但它的意義在于把每一天都變成“讀書日”。
20xx年注定是不平凡的一年，在這樣特殊的時期，數(shù)以萬計的醫(yī)療衛(wèi)生工作者、科研人員、人民解放軍、干部職工和志愿者挺身而出，投入到全國疫情防控工作的第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)譜寫了一曲曲動人心弦的贊歌。全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的時代精神是值得銘記的。雖然今年的4.23世界讀書日，我們無法相聚在校園里一起感受書香的氛圍，但是廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館聯(lián)合讀者協(xié)會共同發(fā)起《“宅”家閱讀，紅色經(jīng)典》活動，倡導(dǎo)大家在家也要不斷閱讀，通過閱讀紅色經(jīng)典培養(yǎng)和傳承優(yōu)秀的時代精神，用聲音向這些最美的逆行者們致敬。
“宅”家閱讀，紅色經(jīng)典。
20xx年4月15日-4月28日。
主辦方：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館。
承辦方：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生。
征集線上音頻，網(wǎng)絡(luò)票選。
1、作品征集：一段4-6分鐘的音頻（需配樂，可參考喜馬拉雅），音頻內(nèi)容關(guān)于紅色經(jīng)典的詩歌文學(xué)作品，也可以是與紅色經(jīng)典、抗疫相關(guān)的原創(chuàng)作品。
2、征集方式：選手將參賽作品發(fā)送到郵箱3。
[email?protected]。
提交作品時需包含以下內(nèi)容：參賽作品（文本、音頻）、個人資料（姓名、年級、專業(yè)、學(xué)號、聯(lián)系方式）。
3、作品要求：
（1）要求作品內(nèi)容積極向上，主題鮮明，內(nèi)涵豐富，可在體現(xiàn)紅色精神的同時，適當(dāng)加入自己的體悟。
（2）音頻要求吐字清晰，語言流暢；背景音樂音量適當(dāng)；誦讀時富有情感。
4、評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）初賽：由評委老師根據(jù)音頻效果、質(zhì)量進(jìn)行初選。
（2）復(fù)選：進(jìn)入復(fù)賽的作品將在圖書館、讀者協(xié)會的微信公眾號上進(jìn)行展示并發(fā)起網(wǎng)絡(luò)投票，票數(shù)前十的作品進(jìn)入決賽。
（3）決賽：由專業(yè)評審老師評委對決賽作品進(jìn)行評選，評選出最終獎項。
5、獎項設(shè)置：
一等獎：1名，可獲得獎狀、獎品、0.8u。
二等獎：3名，可獲得獎狀、獎品、0.5u。
三等獎：6名，可獲得獎狀、獎品、0.3u。
優(yōu)秀獎：其他進(jìn)入復(fù)賽的選手，可獲得獎狀、獎品。
紅色經(jīng)典活動方案篇六
引導(dǎo)學(xué)生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德，提升文明素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感，提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平。同時促進(jìn)學(xué)生的人生價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
機(jī)構(gòu)。
評委：
小語組教師（5人）會場秩序：各班主任。
狀填寫：各班主任。
1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學(xué)生參與，也可由老師和學(xué)生合作，但以學(xué)生誦讀為主。允許適當(dāng)穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內(nèi)容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。
2018年9月30日下午，學(xué)校操場。
本次活動一等獎設(shè)2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。
評委共由5位老師擔(dān)任。實行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）。
能正確把握詩（散文）內(nèi)涵，聲情并茂。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節(jié)奏處理得當(dāng)，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。
2、普通話水平（2分）。
語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現(xiàn)場感染力（1分）。
4、形式及儀表（2分）。
朗誦形式采用恰當(dāng)、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風(fēng)格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力。主題明確，格調(diào)高雅，藝術(shù)性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
紅色經(jīng)典活動方案篇七
為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，引導(dǎo)幼兒從小喜愛文學(xué)作品，傳承祖國豐富的文化瑰寶，培養(yǎng)幼兒對語言文字的興趣，增強幼兒的膽量和自信心。并為他們提供一個發(fā)揮特長，展示才華的舞臺。按本學(xué)期計劃在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學(xué)經(jīng)典大賽，具體方案如下:。
讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個發(fā)揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，通過國學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健康成長！
小、中、大班老師及幼兒。
可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。
1、先由班級報參加人數(shù)、內(nèi)容及誦讀形式。（11月日）。
2、11月27日進(jìn)行比賽。比賽地點、時間及具體安排另行通知。
1、最多一個節(jié)目參賽，每個節(jié)目可有成人1人，幼兒最多10人；
演時間2分鐘以內(nèi)；
2、表演要求:語調(diào)自然、語速適當(dāng)，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體，合作默契。
1、會將聘請專業(yè)人士擔(dān)任評委。滿分為10分。
2、表演評分為十分制取總和的平均值:。
1）發(fā)音及語調(diào):3分（每項各1分，普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰；語速適度；聲音響亮；）。
2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（停頓恰當(dāng)、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然、動作大方；能鮮明形象的表達(dá)詩歌的情感及內(nèi)涵。）。
3）完整性:3分（朗誦完整2分，表演完整計1分）。
5）服飾:2分（精神飽滿，儀態(tài)自然1分；服飾得體；根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡單裝扮或配有道具計1分，其余計0.5分）。
中、大班級一等獎:2名；二等獎:3名；三等獎:6名；
小班級:一等獎:1名；二等獎:2名；三等獎:3名；頒發(fā)榮譽證書。
紅色經(jīng)典活動方案篇八
在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學(xué)經(jīng)典大賽，具體如下:
讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個發(fā)揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，通過國學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健康成長！
小、中、大班老師及幼兒。
可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。
1、先由班級報參加人數(shù)、內(nèi)容及誦讀形式。（11月日）。
2、11月27日進(jìn)行比賽。比賽地點、時間及具體安排另行通知。
1、最多一個節(jié)目參賽，每個節(jié)目可有成人1人，幼兒最多10人；
演時間2分鐘以內(nèi)；
2、表演要求:語調(diào)自然、語速適當(dāng)，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體，合作默契。
1、會將聘請專業(yè)人士擔(dān)任評委。滿分為10分。
2、表演評分為十分制取總和的平均值:。
1）發(fā)音及語調(diào):3分（每項各1分，普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰；語速適度；聲音響亮；）。
2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（停頓恰當(dāng)、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然、動作大方；能鮮明形象的表達(dá)詩歌的情感及內(nèi)涵。）。
3）完整性:3分（朗誦完整2分，表演完整計1分）。
5）服飾:2分（精神飽滿，儀態(tài)自然1分；服飾得體；根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡單裝扮或配有道具計1分，其余計0.5分）。
中、大班級一等獎:2名；二等獎:3名；三等獎:6名；
小班級:一等獎:1名；二等獎:2名；三等獎:3名；頒發(fā)榮譽證書。
紅色經(jīng)典活動方案篇九
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園。國學(xué)經(jīng)典誦讀是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，承繼民族智慧，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。
我們深知開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，其目的是不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋學(xué)校育人思想之根……在熟讀國學(xué)經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚孩子的人文底蘊。我們學(xué)校把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校教育教學(xué)的一項特色內(nèi)容，作為愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容積極地開展。我們轉(zhuǎn)變觀念，讓國學(xué)經(jīng)典誦讀活動回歸教育本質(zhì)，以育人和提高師生修養(yǎng)、提升改造社會能力為宗旨。我們把國學(xué)經(jīng)典誦讀作為學(xué)科建設(shè)、文化培育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。
二、活動方案。
為了讓經(jīng)典真正植入孩子們的生命，成為影響孩子一生的文化血脈，我校把經(jīng)典文化作為學(xué)校建設(shè)的一個重要的組成部分。主要通過國學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)生社團(tuán)和語文課堂進(jìn)行文化浸潤。學(xué)生社團(tuán)，主要通過例會，周匯報等形式來反饋各班誦讀的進(jìn)度與形式。對社團(tuán)成員主管領(lǐng)導(dǎo)來進(jìn)行培訓(xùn)和下發(fā)相應(yīng)的輔助材料，幫助他們做好班級的誦讀工作。在我們的語文課堂上，教師要將相關(guān)課文內(nèi)容與國學(xué)有機(jī)結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行民族文化的熏陶。同時，我們抓好兩個陣地。這兩個陣地是指校內(nèi)和校外。校內(nèi)導(dǎo)讀，校外助讀，以學(xué)校誦讀為本，校外誦讀為輔。校外，是指家庭和社區(qū)。讓經(jīng)典誦讀走進(jìn)家庭，走進(jìn)社區(qū)。校內(nèi)外結(jié)合，學(xué)校、家庭聯(lián)動。
本學(xué)期，我們將國學(xué)經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂，引入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。一至五年級開設(shè)專門的國學(xué)經(jīng)典誦讀課，課時安排為自習(xí)課，把課堂交給了學(xué)生社團(tuán)的成員們，他們呢利用自習(xí)課的時間給同學(xué)們講三字經(jīng)的故事，弟子規(guī)的故事，一二年級每個學(xué)生一份經(jīng)典誦讀教材《三字經(jīng)》，三—五年級學(xué)生每人一份經(jīng)典誦讀教材《弟子規(guī)》，保障學(xué)生有本可讀，有書可念。同時，結(jié)合我們過去編寫的校本經(jīng)典古詩誦讀讀本開展活動。我們還利用學(xué)生社團(tuán)的形式，開設(shè)專門的國學(xué)誦讀課程，依據(jù)學(xué)生自愿的`原則參加，現(xiàn)有國學(xué)誦讀學(xué)生社團(tuán)成員38人，團(tuán)長一人，副團(tuán)長5人，均由學(xué)生擔(dān)當(dāng)。
國學(xué)誦讀不是孤立存在，而是與語文教學(xué)同步，與學(xué)生生活聯(lián)系。語文學(xué)科主要通過課前三分鐘的經(jīng)典誦讀、課堂教學(xué)的適時鏈接、課外閱讀的有效拓展，營建孩子們與經(jīng)典對話的環(huán)境，隨時隨處感受經(jīng)典的魅力。同時，還把經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)評價有機(jī)的結(jié)合起來，通過評價來激勵孩子們積累祖國文化的精髓，提升孩子們的文化素養(yǎng)。
語文教師在備課時，從單元主題入手，尋找相關(guān)的國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，進(jìn)行有主題，有目的，有序列的誦讀。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)小學(xué)生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。要承認(rèn)個體差異，不求好心切，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責(zé)備。寧靜勿燥、寧簡勿繁。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點帶面。
堅持三條原則。既重形式又重過程。面向全體學(xué)生，堅持全程參與，在背誦國學(xué)的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。既有速度又求效果。開展經(jīng)典誦讀，我們要求三年級以上的學(xué)生每月背誦一各篇目的《弟子規(guī)》，做到厚積薄發(fā)。既求數(shù)量又求質(zhì)量。正確處理背誦與理解的關(guān)系，根據(jù)不同年級每學(xué)期規(guī)定一定量的背誦篇目，但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的質(zhì)量。
為了讓經(jīng)典文化真正浸潤到孩子們的日常生活，內(nèi)化為孩子們的日常行為，我校準(zhǔn)備通過豐富多樣的活動來溫潤推進(jìn)。12月末準(zhǔn)備了經(jīng)典誦讀的匯報活動，把孩子平時的誦讀積累，進(jìn)行藝術(shù)的整合和編排，分別體現(xiàn)各具特色的文化主題和文化內(nèi)涵。通過經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多彩的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性。下學(xué)期，根據(jù)年段特點，和學(xué)生的誦讀內(nèi)容，開展有趣、有效的國學(xué)競賽活動。一、二年級以《三字經(jīng)》為內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校的書法特色開展鉛筆書法比賽、誦讀、講故事比賽。三---五年級以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容，結(jié)合軟筆書法特色工作開展經(jīng)典誦讀軟筆書法競賽，誦讀、演講活動;通過這些活動，有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個性起到促進(jìn)作用。
我們在歲月中積淀著、豐富著、成長著。誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，這是我們每一位教師肩負(fù)的歷史重任，也是我們小學(xué)教育中一道亮麗的風(fēng)景線。我們甘愿為之匍匐，不為別的，只為晨光熹微時那傲人的綠意，微風(fēng)輕撫時那縷縷的馨香。
紅色經(jīng)典活動方案篇十
根據(jù)xx市委宣傳部、xx市委文明辦、xx市教育局、共青團(tuán)xx市委、xx市婦女聯(lián)合會、xx市關(guān)工委《關(guān)于開展“學(xué)長征精神，做紅色傳人”系列教育活動的通知》精神，市委宣傳部、市委文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委決定聯(lián)合開展全市中小學(xué)紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年系列教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深化“我的中國夢”學(xué)習(xí)教育，以“學(xué)長征精神做紅色傳人”為主題，通過在全市中小學(xué)開展紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年系列教育活動，引導(dǎo)青少年牢記歷史、不忘過去，傳承和發(fā)揚偉大的長征精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、主辦單位。
市委宣傳部、市委文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委。
三、活動時間。
即日起至20xx年11月20日。
四、參加對象。
全市中小學(xué)學(xué)生。
五、活動內(nèi)容。
(一)開展“長征故事我來講”演講比賽活動(9月)。
1.演講主題：講述中國工農(nóng)紅軍在長征期間的感人故事，或者中國人民在偉大的長征精神激勵下，不斷開創(chuàng)社會主義建設(shè)新局面的感人故事。演講稿件由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品，題目可自擬，輔導(dǎo)教師應(yīng)切實加以指導(dǎo)。
2.擇優(yōu)推薦：各教委(育)辦推薦1人、各市直小學(xué)推薦1人，各初中學(xué)校(含完中校初中部)推薦1人。比賽分為小學(xué)組、初中組兩個組別。所有推薦人選必須具備曾獲得鎮(zhèn)級及以上演講比賽獎項經(jīng)歷。
3.比賽安排：
決賽：9月24日上午8:15，在市圖書館3樓學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行。
4.演講要求：演講內(nèi)容要緊扣活動主題，以生動的語言和感人的事例，講述中國工農(nóng)紅軍在長征期間的感人故事，或者中國人民在偉大的長征精神激勵下，不斷開創(chuàng)社會主義建設(shè)新局面的感人故事，展現(xiàn)新時期青少年愛黨愛國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。參賽選手要著裝整齊、大方得體，吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)力強、有感染力，結(jié)構(gòu)清晰、邏輯性強，脫稿演講、儀態(tài)自然。其中，小學(xué)生演講時間不能超過4分鐘，中學(xué)生演講時間不能超過5分鐘。所有參加決賽選手須由家長或老師陪同，現(xiàn)場可帶親友團(tuán)但不得超過5人。
5.獎項設(shè)置及獎勵：采取評委現(xiàn)場打分的形式，評出一、二、三等獎，為獲獎選手頒發(fā)證書和獎品，并將演講過程制作成視頻，報送參加評選。
(二)開展“長征”詩詞經(jīng)典誦讀活動(9-11月)。
以各中小學(xué)校為活動主體，圍繞紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主題，在課堂教學(xué)和課外閱讀中組織學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀以“長征”、“愛國”精神為主要內(nèi)容的經(jīng)典詩詞。
(三)開展“重走長征路追尋紅色記憶”愛國主義教育走訪活動(9-11月)。
以各中小學(xué)校為主體，充分利用紅色資源，組織學(xué)生就近就便參觀與紅軍長征有關(guān)的愛國主義教育基地、紀(jì)念設(shè)施，走訪慰問老紅軍、老戰(zhàn)士、老同志，使他們從紅軍長征的感人事跡中受到教育。
六、工作要求。
1.高度重視。要充分利用長征勝利80周年時間節(jié)點，在中小學(xué)生中弘揚愛國主義精神、唱響愛國主義主旋律，在潛移默化中引導(dǎo)中小學(xué)生從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，聽黨話、跟黨走，做德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。
2.精心組織。各中小學(xué)校要依托課堂教學(xué)、專題講座、課外活動等陣地，組織觀看紅軍長征題材的影視、戲劇、出版物，廣泛發(fā)動學(xué)生了解長征故事，學(xué)習(xí)長征精神，組織廣大中小學(xué)生踴躍參與系列活動。
3.營造氛圍。報紙、廣播、電視及各類媒體要加大對系列活動的宣傳報道，學(xué)校、社區(qū)要充分使用校園媒體、微博、微信等新媒體廣泛宣傳活動情況，發(fā)動廣大學(xué)生家長參與系列活動，努力擴(kuò)大活動的社會影響力?；顒忧闆r，請及時報送市委文明辦，市委文明辦將擇優(yōu)在“文明”微信公眾號進(jìn)行刊播和展示。
活動結(jié)束后，請各中小學(xué)校匯總活動情況，于11月20日前報送，以便匯總上報。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
紅色經(jīng)典活動方案篇十一
1、活動主題：紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年。
2、活動目的：緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發(fā)揚紅軍革命傳統(tǒng)；弘揚長征精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記xxxx；唱響主旋律，激勵廣大群眾團(tuán)結(jié)、拼搏，共建和諧社會，豐富群眾文化生活。
3、活動基調(diào)：傳承、飛揚、鼓勁。
主辦單位：自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、寧夏廣播電視總臺。
承辦單位：寧夏廣播電視總臺經(jīng)濟(jì)頻道。
協(xié)辦單位：衛(wèi)視頻道、公共頻道、影視頻道、經(jīng)濟(jì)頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報、新消息報、銀川晚報、華興時報。
成立組委會，組委會下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作。
1、選拔活動力爭創(chuàng)新。
我們將把舞臺和錄制地點搭建到農(nóng)村、社區(qū)、工廠、學(xué)校、部隊、工地、機(jī)關(guān)和觀眾零距離接觸，實現(xiàn)評委與觀眾最大化的結(jié)合，為《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會選拔優(yōu)秀人才，同時擴(kuò)大《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會的宣傳，提升演唱會的文化品位，讓紅色經(jīng)典歌曲真正走到群眾中去，重溫長征精神，結(jié)合實際更好的領(lǐng)會黨中央提出的“xxxx”。
2、本次選拔活動分五個步驟進(jìn)行。
活動宣傳推廣：電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、海報；
選手報名：選手演唱歌曲曲目，需在組委會規(guī)定曲目中選擇；
初試：選出每周10進(jìn)3選手；
周賽：每周10進(jìn)3（以此類推）；
月賽：每月10進(jìn)3（以此類推，每月10進(jìn)3選手有資格參加“紅色經(jīng)典歌曲”主題晚會，并頒發(fā)證書、紀(jì)念品、紀(jì)念獎）。
1、關(guān)于評委構(gòu)成：
比賽類別：比賽類別為美聲、民族、通俗、原生態(tài)、組合演唱、小合唱六個類別，不分職業(yè)歌手和非職業(yè)歌手。
參賽選手年齡：年齡不限。
2、比賽項目：
演唱比賽：每位歌手初賽時演唱一首曲目，周賽、月賽時演唱兩首曲目，曲目長度規(guī)定在4分鐘以內(nèi)，超長扣分。曲目在組委會規(guī)定曲目中選擇。
知識考核：進(jìn)入周賽、月賽的.歌手進(jìn)行綜合知識考核?？己酥R范圍限定在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年基礎(chǔ)知識范圍之內(nèi)。
演唱伴奏帶：參賽均采用伴奏帶，伴奏帶由參賽歌手自備，dat數(shù)碼帶、cd盤、md盤等均可。伴奏帶可帶人聲伴唱。允許人聲現(xiàn)場伴唱和特色樂器現(xiàn)場伴奏，伴唱、伴奏由參賽歌手自己準(zhǔn)備。進(jìn)入周賽、月賽的歌手可更換曲目。其伴奏帶需提前交大賽組委會。
3、評分辦法。
記分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制記分，總分100分。其中演唱99分，綜合素質(zhì)1分。
4、比賽程序。
比賽分選拔賽、周賽、月賽三個階段進(jìn)行。
a、選拔賽。
報名條件：年齡不限、身份不限。
比賽目的：從報名群眾中選出符合周賽條件的選手，每周選出10名，按時間順序安排比賽時間。
b、周賽。
比賽條件：初賽勝出選手，每周安排10名參加比賽，3名勝出，獲得周賽資格。
比賽目的：周賽勝出的12名選手參加月賽，3名選手勝出。
比賽及錄制地點：農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、工地、學(xué)校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
比賽條件：周賽勝出選手，每月安排12名參加比賽，3名勝出。
比賽目的：月賽勝出的12名選手參加《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會，并獲紀(jì)念品。
比賽及錄制地點：農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、工地、學(xué)校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
d、獎項設(shè)置。
最佳上鏡獎（重獎）。比賽設(shè)評委紀(jì)念獎。
一、二、三等獎，其他獎項（待定）；
獎品設(shè)置：（待定）。
e、賽事規(guī)模。
本次活動在周、月賽的熱力持續(xù)下，把《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會推向高潮，本次活動宣傳手段動用平面海報、展版、橫幅、掛件等，舞美、燈光絢麗時尚，比賽全程將有多家媒體宣傳。
本次《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會暨“紅色先鋒”歌唱演員選拔活動，啟動時間擬定7月上旬，歷時3個月，最后主題晚會擬定于10月21日在寧夏體育館舉行。
具體時間安排如下：
1、活動啟動時間：xx年7月4日（推廣宣傳）。
2、活動報名時間：xx年7月10日。
3、活動初試時間：xx年7月16日。
4、活動每周第一輪10進(jìn)3選拔（錄像）7月19日。
第二輪10進(jìn)3選拔（錄像）7月26日。
第三輪10進(jìn)3選拔（錄像）8月2日。
第四輪10進(jìn)3選拔（錄像）8月9日（以此類推）。
5、每月第一輪10進(jìn)3選拔（錄像）8月16日（以此類推）。
6、活動合唱方隊組建排練時間：9月上旬。
7、活動演出排練時間：10月8日。
8、活動演出舞美、燈光裝臺時間：10月16日。
9、活動演出彩排時間：10月18—10月19日。
10、演出時間：10月21日。
11、播出時間：10月22日。
1、老一代有影響的藝術(shù)家。
2、本次活動選拔歌手。
3、一線建設(shè)者、普通勞動者等。
4、各市縣、工礦、部隊、學(xué)校組織合唱。
紅色經(jīng)典活動方案篇十二
落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》和全國教育大會精神，進(jìn)一步在我校營造多讀書、讀好書的良好氛圍，營造書香校園。特舉辦“寒假讀好書”活動。
以“和閱讀相伴·與書香同行”為主題，立德樹人為根本任務(wù)，豐富學(xué)生的閱讀量，感悟閱讀力量，開展好深入閱讀、系統(tǒng)閱讀、深層次閱讀，提升自身文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為成長成才奠定堅實基礎(chǔ)。
一至六年級在籍學(xué)生自愿參加。
(一)“寒假讀好書”活動。
第一階段：閱讀闖關(guān)(2023年1月3日至2月28日)。
活動啟動后，教師以班級為單位進(jìn)行報名，學(xué)生加入班級后，即可看到本年級對應(yīng)的閱讀書目并自動獲得參與資格。學(xué)生在教師指導(dǎo)下對書目閱讀，并在活動平臺進(jìn)行測評。相關(guān)書目主要從中小學(xué)語文統(tǒng)編教材及教綱中涉及的推薦書目中選取。報名時間截止至2月28日。
第二階段：知識在線答題(2023年3月1日至10日)。
所有報名成功的學(xué)生將自動獲得參加知識在線答題的資格，問答題目內(nèi)容出自之前閱讀的相關(guān)知識。問答每日均可參與，每天參與上限次數(shù)為10次，每成功闖關(guān)一次積累一顆星，個人積分將同步累計至所在班級、學(xué)校。
根據(jù)第二階段答題表現(xiàn)，學(xué)校將評選出優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀指導(dǎo)教師。同時，2023年3月下旬會選拔出小學(xué)組優(yōu)秀選手參與省級展示活動“我心中的一本好書”節(jié)目錄制。
(二)“悅讀·成長”計劃系列活動。
山東教育電視臺將在線上、線下同步開展“悅讀·成長”經(jīng)典領(lǐng)讀計劃。在活動平臺開設(shè)推薦書目閱讀視頻課程，建立名家、名師閱讀群與參與活動的廣大學(xué)生實時互動，定期在線指導(dǎo)。
(三)“和閱讀相伴”征文活動。
以“和閱讀相伴”為主題，分享個人感悟，撰寫隨筆，抒發(fā)人生思考，展現(xiàn)給生活帶來的變化和對人生的啟迪。
組委會結(jié)合“知識在線問答”環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評定，對活動中表現(xiàn)突出的個人及集體進(jìn)行表彰，具體辦法如下：
1.省級展示活動及征文活動中表現(xiàn)突出的.學(xué)生獲得省級優(yōu)秀獎一、二、三等獎。全省各年級組積分序位前100名的學(xué)生，將獲“齊魯書香少年”榮譽稱號。
2.省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師：獎勵省級展示活動及征文活動獲得一等獎的指導(dǎo)教師，及全省各年級組積分序位前20名的班級，且達(dá)到評選標(biāo)準(zhǔn)的班級指導(dǎo)教師。
紅色經(jīng)典活動方案篇十三
為重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的豐功偉績，謳歌改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，此次活動從不同的角度展示建黨以來，特別是“十一五”期間河南在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、黨的建設(shè)等方面取得的巨大成就，構(gòu)建和諧社會的成果，河南教育事業(yè)取得的輝煌成就，以及反映學(xué)校廣大教職員工文明向上的精神風(fēng)貌，暢想蓬勃發(fā)展的美好明天。
活動過程如下。
1、經(jīng)各系商討，每系一周時間，對所有板報進(jìn)行整體設(shè)計。抽簽決定其先后順序。
2、每周結(jié)束后，由團(tuán)委宣傳部相關(guān)干部對作品進(jìn)行拍攝，并傳至電腦留底。
3、四周結(jié)束后，將作品統(tǒng)一整理后，四個系部長及院宣傳部坐在一起進(jìn)行民主評選。選出一、二、三等獎?；顒娱_始根據(jù)抽簽順序，第一周由水利系承辦，接著是信息系，土木系第三周承辦，第四周水利系。在四個系宣傳部得配合下，我們的活動順利開展。
保證正面板報的完成，保證活動的順利進(jìn)行。同時，及時為各系的板報進(jìn)行拍照，并保存至團(tuán)委電腦，以做評獎依據(jù)。
經(jīng)經(jīng)過四周時間大家的共同努力，此次活動順利結(jié)束。在這次活動中，我們及時通知，督促當(dāng)次系部按時完成分配的`任務(wù)，以便活動的順利。同時在照片的處理過程中，認(rèn)真比對上周次得作品，對有抄襲現(xiàn)象的作品做出標(biāo)記，取消其參加評獎的資格。
院宣傳部。
20xx年6月9日。
附：獲獎名單。
紅色經(jīng)典活動方案篇十四
誦讀古今經(jīng)典，弘揚中國精神。為弘揚中華優(yōu)秀語言文化，增強愛黨愛國情懷，根據(jù)上級“典籍里的中國”中華經(jīng)典誦讀大賽通知精神，5月11日，西平縣直第二幼兒園精心組織開展經(jīng)典誦讀活動。本次誦讀活動分為幼兒日常誦讀和教師誦讀比賽兩個部分。
在班級晨間活動和餐前活動時間開展幼兒經(jīng)典誦讀，孩子們通過誦讀朗朗上口的詩歌、童謠，表演一個個耳熟能詳?shù)氖謩菸?，重溫一段段?jīng)典美文，傳承中華經(jīng)典，浸潤人生底色。老師們在《青春中國》等朗誦活動中，融入舞蹈、吟誦、旁白等多種元素，他們用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引人的動作把原作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，傳達(dá)出詩歌的思想內(nèi)容，引起觀眾的共鳴，深刻詮釋中華優(yōu)秀文化內(nèi)涵、彰顯中華語言文化魅力，弘揚中國精神。
該幼兒園通過本次中華經(jīng)典誦讀活動有效提高了教師和幼兒的朗誦誦讀水平、表現(xiàn)能力，大大激發(fā)了全體師幼愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝神聚力。
紅色經(jīng)典活動方案篇一
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，按照《**單位機(jī)關(guān)黨委組織開展慶祝建黨百年系列活動工作方案》安排，**單位機(jī)關(guān)黨委與機(jī)關(guān)工會聯(lián)合組織開展“紅色經(jīng)典主題閱讀和黨史講誦”活動，重點圍繞《中國共產(chǎn)黨歷史》等4本必讀書目和習(xí)近平總書記提出的12種精神，組織開展學(xué)習(xí)交流、閱讀分享和黨史講誦活動，激勵廣大機(jī)關(guān)干部職工學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不忘初心使命，堅定理想信念，進(jìn)一步提振精神，改進(jìn)作風(fēng)，躬身踐行，奮發(fā)有為，為推動天津高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。具體安排如下：
1.動員部署(5月上旬)。**單位機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)工會聯(lián)合召開專題會議，對紅色經(jīng)典主題閱讀和黨史講誦活動進(jìn)行專門部署，提出具體要求，屆時請各支部黨務(wù)內(nèi)勤和機(jī)關(guān)讀書興趣小組、青年理論學(xué)習(xí)小組成員參加。
2.選購紅色經(jīng)典書籍(5月中旬)。機(jī)關(guān)讀書興趣小組成員、青年理論學(xué)習(xí)小組成員及各部門積極參加活動的黨員干部，圍繞習(xí)近平總書記提出的12種精神選擇紅色經(jīng)典書目，統(tǒng)一將書單提交給機(jī)關(guān)工會購買。
3.開展紅色經(jīng)典閱讀和黨史講誦活動(5月中旬-6月初)。機(jī)關(guān)各讀書興趣小組分別組織開展紅色經(jīng)典閱讀和黨史講誦活動各不少于2次(5月21日、28日下午2點各一次)，青年理論學(xué)習(xí)小組成員和各部門積極參加活動的黨員干部分別加入讀書興趣小組參加活動。參加人員要在閱讀紅色經(jīng)典書籍的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好8-10分鐘的黨史講誦，無特殊情況40歲以下黨員均需參加黨史講誦，同時歡迎其他黨員干部積極踴躍參加。每個小組全體人員共同打分推選出4個黨史講誦節(jié)目，6月4日前報機(jī)關(guān)黨委。
4.選拔青年黨員黨史講誦會節(jié)目(6月上旬)。由**單位機(jī)關(guān)黨委委員、機(jī)關(guān)工會委員組成評審組，將從各小組推選的12個黨史講誦節(jié)目中選拔出5個參加**單位工會黨史大講堂—青年黨員黨史講誦會。
5.獎項設(shè)置及獎勵(6月上旬)。本次活動設(shè)立一等獎5個、二等獎12個，分別頒發(fā)獲獎證書及價值不超過200元/人、150元/人的物質(zhì)獎勵，未獲得獎項的將獲得價值不超過100元/人的物質(zhì)鼓勵。
**單位機(jī)關(guān)黨委機(jī)關(guān)工會。
20xx年4月27日。
紅色經(jīng)典活動方案篇二
為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在2012年清明節(jié)期間，組織學(xué)生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。
1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學(xué)們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
2.大家讀一段繞口令，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學(xué)讀得聲情并茂，還有一些同學(xué)讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》，讓同學(xué)們誦讀。
在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們讀出了詞中的凄涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
這次班隊會，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。
此次活動，達(dá)到了：
一、激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
二、開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。
三、學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。
四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
紅色經(jīng)典活動方案篇三
啟動“書香班級”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)，在班級掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿教室。
1、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
1、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，讓教室的.散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
2、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。
3、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
4、在上半學(xué)期與三年級舉行一次讀書比賽活動。
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。
紅色經(jīng)典活動方案篇四
活動目的:。
2、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格。
活動準(zhǔn)備:。
活動時間:2015年6月6日下午。
活動過程:。
通過這次活動，給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，同時又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。孩子們?yōu)榱俗尲议L看到自己的精彩表演，在排練的過程中都非常認(rèn)真。
活動小結(jié):。
展示活動中，家長們準(zhǔn)備充分，個個拿著手機(jī)、相機(jī)滿臉微笑地對著自己的寶貝們。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲，通過這樣的展示活動，家長們了解了孩子們在園的一些所學(xué)內(nèi)容，家長在觀看孩子們精彩表演的同時，也關(guān)注了自己孩子在集體中的`表現(xiàn)。我們從家長們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示，今后要多讓孩子們展示，通過本真秀場的展示，使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵，也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。
紅色經(jīng)典活動方案篇五
4月23日是世界讀書日，書是人類精神財富的載體，人類的點滴進(jìn)步和成果都在書籍里記錄、傳承并發(fā)揚光大。世界讀書日只有一天，但它的意義在于把每一天都變成“讀書日”。
20xx年注定是不平凡的一年，在這樣特殊的時期，數(shù)以萬計的醫(yī)療衛(wèi)生工作者、科研人員、人民解放軍、干部職工和志愿者挺身而出，投入到全國疫情防控工作的第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)譜寫了一曲曲動人心弦的贊歌。全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的時代精神是值得銘記的。雖然今年的4.23世界讀書日，我們無法相聚在校園里一起感受書香的氛圍，但是廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館聯(lián)合讀者協(xié)會共同發(fā)起《“宅”家閱讀，紅色經(jīng)典》活動，倡導(dǎo)大家在家也要不斷閱讀，通過閱讀紅色經(jīng)典培養(yǎng)和傳承優(yōu)秀的時代精神，用聲音向這些最美的逆行者們致敬。
“宅”家閱讀，紅色經(jīng)典。
20xx年4月15日-4月28日。
主辦方：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館。
承辦方：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生。
征集線上音頻，網(wǎng)絡(luò)票選。
1、作品征集：一段4-6分鐘的音頻（需配樂，可參考喜馬拉雅），音頻內(nèi)容關(guān)于紅色經(jīng)典的詩歌文學(xué)作品，也可以是與紅色經(jīng)典、抗疫相關(guān)的原創(chuàng)作品。
2、征集方式：選手將參賽作品發(fā)送到郵箱3。
[email?protected]。
提交作品時需包含以下內(nèi)容：參賽作品（文本、音頻）、個人資料（姓名、年級、專業(yè)、學(xué)號、聯(lián)系方式）。
3、作品要求：
（1）要求作品內(nèi)容積極向上，主題鮮明，內(nèi)涵豐富，可在體現(xiàn)紅色精神的同時，適當(dāng)加入自己的體悟。
（2）音頻要求吐字清晰，語言流暢；背景音樂音量適當(dāng)；誦讀時富有情感。
4、評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）初賽：由評委老師根據(jù)音頻效果、質(zhì)量進(jìn)行初選。
（2）復(fù)選：進(jìn)入復(fù)賽的作品將在圖書館、讀者協(xié)會的微信公眾號上進(jìn)行展示并發(fā)起網(wǎng)絡(luò)投票，票數(shù)前十的作品進(jìn)入決賽。
（3）決賽：由專業(yè)評審老師評委對決賽作品進(jìn)行評選，評選出最終獎項。
5、獎項設(shè)置：
一等獎：1名，可獲得獎狀、獎品、0.8u。
二等獎：3名，可獲得獎狀、獎品、0.5u。
三等獎：6名，可獲得獎狀、獎品、0.3u。
優(yōu)秀獎：其他進(jìn)入復(fù)賽的選手，可獲得獎狀、獎品。
紅色經(jīng)典活動方案篇六
引導(dǎo)學(xué)生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德，提升文明素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感，提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平。同時促進(jìn)學(xué)生的人生價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
機(jī)構(gòu)。
評委：
小語組教師（5人）會場秩序：各班主任。
狀填寫：各班主任。
1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學(xué)生參與，也可由老師和學(xué)生合作，但以學(xué)生誦讀為主。允許適當(dāng)穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內(nèi)容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。
2018年9月30日下午，學(xué)校操場。
本次活動一等獎設(shè)2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。
評委共由5位老師擔(dān)任。實行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）。
能正確把握詩（散文）內(nèi)涵，聲情并茂。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節(jié)奏處理得當(dāng)，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。
2、普通話水平（2分）。
語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現(xiàn)場感染力（1分）。
4、形式及儀表（2分）。
朗誦形式采用恰當(dāng)、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風(fēng)格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力。主題明確，格調(diào)高雅，藝術(shù)性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
紅色經(jīng)典活動方案篇七
為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，引導(dǎo)幼兒從小喜愛文學(xué)作品，傳承祖國豐富的文化瑰寶，培養(yǎng)幼兒對語言文字的興趣，增強幼兒的膽量和自信心。并為他們提供一個發(fā)揮特長，展示才華的舞臺。按本學(xué)期計劃在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學(xué)經(jīng)典大賽，具體方案如下:。
讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個發(fā)揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，通過國學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健康成長！
小、中、大班老師及幼兒。
可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。
1、先由班級報參加人數(shù)、內(nèi)容及誦讀形式。（11月日）。
2、11月27日進(jìn)行比賽。比賽地點、時間及具體安排另行通知。
1、最多一個節(jié)目參賽，每個節(jié)目可有成人1人，幼兒最多10人；
演時間2分鐘以內(nèi)；
2、表演要求:語調(diào)自然、語速適當(dāng)，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體，合作默契。
1、會將聘請專業(yè)人士擔(dān)任評委。滿分為10分。
2、表演評分為十分制取總和的平均值:。
1）發(fā)音及語調(diào):3分（每項各1分，普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰；語速適度；聲音響亮；）。
2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（停頓恰當(dāng)、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然、動作大方；能鮮明形象的表達(dá)詩歌的情感及內(nèi)涵。）。
3）完整性:3分（朗誦完整2分，表演完整計1分）。
5）服飾:2分（精神飽滿，儀態(tài)自然1分；服飾得體；根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡單裝扮或配有道具計1分，其余計0.5分）。
中、大班級一等獎:2名；二等獎:3名；三等獎:6名；
小班級:一等獎:1名；二等獎:2名；三等獎:3名；頒發(fā)榮譽證書。
紅色經(jīng)典活動方案篇八
在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學(xué)經(jīng)典大賽，具體如下:
讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個發(fā)揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，通過國學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健康成長！
小、中、大班老師及幼兒。
可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。
1、先由班級報參加人數(shù)、內(nèi)容及誦讀形式。（11月日）。
2、11月27日進(jìn)行比賽。比賽地點、時間及具體安排另行通知。
1、最多一個節(jié)目參賽，每個節(jié)目可有成人1人，幼兒最多10人；
演時間2分鐘以內(nèi)；
2、表演要求:語調(diào)自然、語速適當(dāng)，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體，合作默契。
1、會將聘請專業(yè)人士擔(dān)任評委。滿分為10分。
2、表演評分為十分制取總和的平均值:。
1）發(fā)音及語調(diào):3分（每項各1分，普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰；語速適度；聲音響亮；）。
2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（停頓恰當(dāng)、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然、動作大方；能鮮明形象的表達(dá)詩歌的情感及內(nèi)涵。）。
3）完整性:3分（朗誦完整2分，表演完整計1分）。
5）服飾:2分（精神飽滿，儀態(tài)自然1分；服飾得體；根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡單裝扮或配有道具計1分，其余計0.5分）。
中、大班級一等獎:2名；二等獎:3名；三等獎:6名；
小班級:一等獎:1名；二等獎:2名；三等獎:3名；頒發(fā)榮譽證書。
紅色經(jīng)典活動方案篇九
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園。國學(xué)經(jīng)典誦讀是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，承繼民族智慧，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。
我們深知開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，其目的是不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋學(xué)校育人思想之根……在熟讀國學(xué)經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚孩子的人文底蘊。我們學(xué)校把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校教育教學(xué)的一項特色內(nèi)容，作為愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容積極地開展。我們轉(zhuǎn)變觀念，讓國學(xué)經(jīng)典誦讀活動回歸教育本質(zhì)，以育人和提高師生修養(yǎng)、提升改造社會能力為宗旨。我們把國學(xué)經(jīng)典誦讀作為學(xué)科建設(shè)、文化培育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。
二、活動方案。
為了讓經(jīng)典真正植入孩子們的生命，成為影響孩子一生的文化血脈，我校把經(jīng)典文化作為學(xué)校建設(shè)的一個重要的組成部分。主要通過國學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)生社團(tuán)和語文課堂進(jìn)行文化浸潤。學(xué)生社團(tuán)，主要通過例會，周匯報等形式來反饋各班誦讀的進(jìn)度與形式。對社團(tuán)成員主管領(lǐng)導(dǎo)來進(jìn)行培訓(xùn)和下發(fā)相應(yīng)的輔助材料，幫助他們做好班級的誦讀工作。在我們的語文課堂上，教師要將相關(guān)課文內(nèi)容與國學(xué)有機(jī)結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行民族文化的熏陶。同時，我們抓好兩個陣地。這兩個陣地是指校內(nèi)和校外。校內(nèi)導(dǎo)讀，校外助讀，以學(xué)校誦讀為本，校外誦讀為輔。校外，是指家庭和社區(qū)。讓經(jīng)典誦讀走進(jìn)家庭，走進(jìn)社區(qū)。校內(nèi)外結(jié)合，學(xué)校、家庭聯(lián)動。
本學(xué)期，我們將國學(xué)經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂，引入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。一至五年級開設(shè)專門的國學(xué)經(jīng)典誦讀課，課時安排為自習(xí)課，把課堂交給了學(xué)生社團(tuán)的成員們，他們呢利用自習(xí)課的時間給同學(xué)們講三字經(jīng)的故事，弟子規(guī)的故事，一二年級每個學(xué)生一份經(jīng)典誦讀教材《三字經(jīng)》，三—五年級學(xué)生每人一份經(jīng)典誦讀教材《弟子規(guī)》，保障學(xué)生有本可讀，有書可念。同時，結(jié)合我們過去編寫的校本經(jīng)典古詩誦讀讀本開展活動。我們還利用學(xué)生社團(tuán)的形式，開設(shè)專門的國學(xué)誦讀課程，依據(jù)學(xué)生自愿的`原則參加，現(xiàn)有國學(xué)誦讀學(xué)生社團(tuán)成員38人，團(tuán)長一人，副團(tuán)長5人，均由學(xué)生擔(dān)當(dāng)。
國學(xué)誦讀不是孤立存在，而是與語文教學(xué)同步，與學(xué)生生活聯(lián)系。語文學(xué)科主要通過課前三分鐘的經(jīng)典誦讀、課堂教學(xué)的適時鏈接、課外閱讀的有效拓展，營建孩子們與經(jīng)典對話的環(huán)境，隨時隨處感受經(jīng)典的魅力。同時，還把經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)評價有機(jī)的結(jié)合起來，通過評價來激勵孩子們積累祖國文化的精髓，提升孩子們的文化素養(yǎng)。
語文教師在備課時，從單元主題入手，尋找相關(guān)的國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，進(jìn)行有主題，有目的，有序列的誦讀。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)小學(xué)生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。要承認(rèn)個體差異，不求好心切，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責(zé)備。寧靜勿燥、寧簡勿繁。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點帶面。
堅持三條原則。既重形式又重過程。面向全體學(xué)生，堅持全程參與，在背誦國學(xué)的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。既有速度又求效果。開展經(jīng)典誦讀，我們要求三年級以上的學(xué)生每月背誦一各篇目的《弟子規(guī)》，做到厚積薄發(fā)。既求數(shù)量又求質(zhì)量。正確處理背誦與理解的關(guān)系，根據(jù)不同年級每學(xué)期規(guī)定一定量的背誦篇目，但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的質(zhì)量。
為了讓經(jīng)典文化真正浸潤到孩子們的日常生活，內(nèi)化為孩子們的日常行為，我校準(zhǔn)備通過豐富多樣的活動來溫潤推進(jìn)。12月末準(zhǔn)備了經(jīng)典誦讀的匯報活動，把孩子平時的誦讀積累，進(jìn)行藝術(shù)的整合和編排，分別體現(xiàn)各具特色的文化主題和文化內(nèi)涵。通過經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多彩的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性。下學(xué)期，根據(jù)年段特點，和學(xué)生的誦讀內(nèi)容，開展有趣、有效的國學(xué)競賽活動。一、二年級以《三字經(jīng)》為內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校的書法特色開展鉛筆書法比賽、誦讀、講故事比賽。三---五年級以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容，結(jié)合軟筆書法特色工作開展經(jīng)典誦讀軟筆書法競賽，誦讀、演講活動;通過這些活動，有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個性起到促進(jìn)作用。
我們在歲月中積淀著、豐富著、成長著。誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，這是我們每一位教師肩負(fù)的歷史重任，也是我們小學(xué)教育中一道亮麗的風(fēng)景線。我們甘愿為之匍匐，不為別的，只為晨光熹微時那傲人的綠意，微風(fēng)輕撫時那縷縷的馨香。
紅色經(jīng)典活動方案篇十
根據(jù)xx市委宣傳部、xx市委文明辦、xx市教育局、共青團(tuán)xx市委、xx市婦女聯(lián)合會、xx市關(guān)工委《關(guān)于開展“學(xué)長征精神，做紅色傳人”系列教育活動的通知》精神，市委宣傳部、市委文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委決定聯(lián)合開展全市中小學(xué)紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年系列教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深化“我的中國夢”學(xué)習(xí)教育，以“學(xué)長征精神做紅色傳人”為主題，通過在全市中小學(xué)開展紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年系列教育活動，引導(dǎo)青少年牢記歷史、不忘過去，傳承和發(fā)揚偉大的長征精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、主辦單位。
市委宣傳部、市委文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委。
三、活動時間。
即日起至20xx年11月20日。
四、參加對象。
全市中小學(xué)學(xué)生。
五、活動內(nèi)容。
(一)開展“長征故事我來講”演講比賽活動(9月)。
1.演講主題：講述中國工農(nóng)紅軍在長征期間的感人故事，或者中國人民在偉大的長征精神激勵下，不斷開創(chuàng)社會主義建設(shè)新局面的感人故事。演講稿件由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品，題目可自擬，輔導(dǎo)教師應(yīng)切實加以指導(dǎo)。
2.擇優(yōu)推薦：各教委(育)辦推薦1人、各市直小學(xué)推薦1人，各初中學(xué)校(含完中校初中部)推薦1人。比賽分為小學(xué)組、初中組兩個組別。所有推薦人選必須具備曾獲得鎮(zhèn)級及以上演講比賽獎項經(jīng)歷。
3.比賽安排：
決賽：9月24日上午8:15，在市圖書館3樓學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行。
4.演講要求：演講內(nèi)容要緊扣活動主題，以生動的語言和感人的事例，講述中國工農(nóng)紅軍在長征期間的感人故事，或者中國人民在偉大的長征精神激勵下，不斷開創(chuàng)社會主義建設(shè)新局面的感人故事，展現(xiàn)新時期青少年愛黨愛國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。參賽選手要著裝整齊、大方得體，吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)力強、有感染力，結(jié)構(gòu)清晰、邏輯性強，脫稿演講、儀態(tài)自然。其中，小學(xué)生演講時間不能超過4分鐘，中學(xué)生演講時間不能超過5分鐘。所有參加決賽選手須由家長或老師陪同，現(xiàn)場可帶親友團(tuán)但不得超過5人。
5.獎項設(shè)置及獎勵：采取評委現(xiàn)場打分的形式，評出一、二、三等獎，為獲獎選手頒發(fā)證書和獎品，并將演講過程制作成視頻，報送參加評選。
(二)開展“長征”詩詞經(jīng)典誦讀活動(9-11月)。
以各中小學(xué)校為活動主體，圍繞紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主題，在課堂教學(xué)和課外閱讀中組織學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀以“長征”、“愛國”精神為主要內(nèi)容的經(jīng)典詩詞。
(三)開展“重走長征路追尋紅色記憶”愛國主義教育走訪活動(9-11月)。
以各中小學(xué)校為主體，充分利用紅色資源，組織學(xué)生就近就便參觀與紅軍長征有關(guān)的愛國主義教育基地、紀(jì)念設(shè)施，走訪慰問老紅軍、老戰(zhàn)士、老同志，使他們從紅軍長征的感人事跡中受到教育。
六、工作要求。
1.高度重視。要充分利用長征勝利80周年時間節(jié)點，在中小學(xué)生中弘揚愛國主義精神、唱響愛國主義主旋律，在潛移默化中引導(dǎo)中小學(xué)生從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，聽黨話、跟黨走，做德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。
2.精心組織。各中小學(xué)校要依托課堂教學(xué)、專題講座、課外活動等陣地，組織觀看紅軍長征題材的影視、戲劇、出版物，廣泛發(fā)動學(xué)生了解長征故事，學(xué)習(xí)長征精神，組織廣大中小學(xué)生踴躍參與系列活動。
3.營造氛圍。報紙、廣播、電視及各類媒體要加大對系列活動的宣傳報道，學(xué)校、社區(qū)要充分使用校園媒體、微博、微信等新媒體廣泛宣傳活動情況，發(fā)動廣大學(xué)生家長參與系列活動，努力擴(kuò)大活動的社會影響力?；顒忧闆r，請及時報送市委文明辦，市委文明辦將擇優(yōu)在“文明”微信公眾號進(jìn)行刊播和展示。
活動結(jié)束后，請各中小學(xué)校匯總活動情況，于11月20日前報送，以便匯總上報。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
紅色經(jīng)典活動方案篇十一
1、活動主題：紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年。
2、活動目的：緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發(fā)揚紅軍革命傳統(tǒng)；弘揚長征精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記xxxx；唱響主旋律，激勵廣大群眾團(tuán)結(jié)、拼搏，共建和諧社會，豐富群眾文化生活。
3、活動基調(diào)：傳承、飛揚、鼓勁。
主辦單位：自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、寧夏廣播電視總臺。
承辦單位：寧夏廣播電視總臺經(jīng)濟(jì)頻道。
協(xié)辦單位：衛(wèi)視頻道、公共頻道、影視頻道、經(jīng)濟(jì)頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報、新消息報、銀川晚報、華興時報。
成立組委會，組委會下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作。
1、選拔活動力爭創(chuàng)新。
我們將把舞臺和錄制地點搭建到農(nóng)村、社區(qū)、工廠、學(xué)校、部隊、工地、機(jī)關(guān)和觀眾零距離接觸，實現(xiàn)評委與觀眾最大化的結(jié)合，為《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會選拔優(yōu)秀人才，同時擴(kuò)大《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會的宣傳，提升演唱會的文化品位，讓紅色經(jīng)典歌曲真正走到群眾中去，重溫長征精神，結(jié)合實際更好的領(lǐng)會黨中央提出的“xxxx”。
2、本次選拔活動分五個步驟進(jìn)行。
活動宣傳推廣：電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、海報；
選手報名：選手演唱歌曲曲目，需在組委會規(guī)定曲目中選擇；
初試：選出每周10進(jìn)3選手；
周賽：每周10進(jìn)3（以此類推）；
月賽：每月10進(jìn)3（以此類推，每月10進(jìn)3選手有資格參加“紅色經(jīng)典歌曲”主題晚會，并頒發(fā)證書、紀(jì)念品、紀(jì)念獎）。
1、關(guān)于評委構(gòu)成：
比賽類別：比賽類別為美聲、民族、通俗、原生態(tài)、組合演唱、小合唱六個類別，不分職業(yè)歌手和非職業(yè)歌手。
參賽選手年齡：年齡不限。
2、比賽項目：
演唱比賽：每位歌手初賽時演唱一首曲目，周賽、月賽時演唱兩首曲目，曲目長度規(guī)定在4分鐘以內(nèi)，超長扣分。曲目在組委會規(guī)定曲目中選擇。
知識考核：進(jìn)入周賽、月賽的.歌手進(jìn)行綜合知識考核?？己酥R范圍限定在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年基礎(chǔ)知識范圍之內(nèi)。
演唱伴奏帶：參賽均采用伴奏帶，伴奏帶由參賽歌手自備，dat數(shù)碼帶、cd盤、md盤等均可。伴奏帶可帶人聲伴唱。允許人聲現(xiàn)場伴唱和特色樂器現(xiàn)場伴奏，伴唱、伴奏由參賽歌手自己準(zhǔn)備。進(jìn)入周賽、月賽的歌手可更換曲目。其伴奏帶需提前交大賽組委會。
3、評分辦法。
記分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制記分，總分100分。其中演唱99分，綜合素質(zhì)1分。
4、比賽程序。
比賽分選拔賽、周賽、月賽三個階段進(jìn)行。
a、選拔賽。
報名條件：年齡不限、身份不限。
比賽目的：從報名群眾中選出符合周賽條件的選手，每周選出10名，按時間順序安排比賽時間。
b、周賽。
比賽條件：初賽勝出選手，每周安排10名參加比賽，3名勝出，獲得周賽資格。
比賽目的：周賽勝出的12名選手參加月賽，3名選手勝出。
比賽及錄制地點：農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、工地、學(xué)校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
比賽條件：周賽勝出選手，每月安排12名參加比賽，3名勝出。
比賽目的：月賽勝出的12名選手參加《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會，并獲紀(jì)念品。
比賽及錄制地點：農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、工地、學(xué)校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
d、獎項設(shè)置。
最佳上鏡獎（重獎）。比賽設(shè)評委紀(jì)念獎。
一、二、三等獎，其他獎項（待定）；
獎品設(shè)置：（待定）。
e、賽事規(guī)模。
本次活動在周、月賽的熱力持續(xù)下，把《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會推向高潮，本次活動宣傳手段動用平面海報、展版、橫幅、掛件等，舞美、燈光絢麗時尚，比賽全程將有多家媒體宣傳。
本次《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會暨“紅色先鋒”歌唱演員選拔活動，啟動時間擬定7月上旬，歷時3個月，最后主題晚會擬定于10月21日在寧夏體育館舉行。
具體時間安排如下：
1、活動啟動時間：xx年7月4日（推廣宣傳）。
2、活動報名時間：xx年7月10日。
3、活動初試時間：xx年7月16日。
4、活動每周第一輪10進(jìn)3選拔（錄像）7月19日。
第二輪10進(jìn)3選拔（錄像）7月26日。
第三輪10進(jìn)3選拔（錄像）8月2日。
第四輪10進(jìn)3選拔（錄像）8月9日（以此類推）。
5、每月第一輪10進(jìn)3選拔（錄像）8月16日（以此類推）。
6、活動合唱方隊組建排練時間：9月上旬。
7、活動演出排練時間：10月8日。
8、活動演出舞美、燈光裝臺時間：10月16日。
9、活動演出彩排時間：10月18—10月19日。
10、演出時間：10月21日。
11、播出時間：10月22日。
1、老一代有影響的藝術(shù)家。
2、本次活動選拔歌手。
3、一線建設(shè)者、普通勞動者等。
4、各市縣、工礦、部隊、學(xué)校組織合唱。
紅色經(jīng)典活動方案篇十二
落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》和全國教育大會精神，進(jìn)一步在我校營造多讀書、讀好書的良好氛圍，營造書香校園。特舉辦“寒假讀好書”活動。
以“和閱讀相伴·與書香同行”為主題，立德樹人為根本任務(wù)，豐富學(xué)生的閱讀量，感悟閱讀力量，開展好深入閱讀、系統(tǒng)閱讀、深層次閱讀，提升自身文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為成長成才奠定堅實基礎(chǔ)。
一至六年級在籍學(xué)生自愿參加。
(一)“寒假讀好書”活動。
第一階段：閱讀闖關(guān)(2023年1月3日至2月28日)。
活動啟動后，教師以班級為單位進(jìn)行報名，學(xué)生加入班級后，即可看到本年級對應(yīng)的閱讀書目并自動獲得參與資格。學(xué)生在教師指導(dǎo)下對書目閱讀，并在活動平臺進(jìn)行測評。相關(guān)書目主要從中小學(xué)語文統(tǒng)編教材及教綱中涉及的推薦書目中選取。報名時間截止至2月28日。
第二階段：知識在線答題(2023年3月1日至10日)。
所有報名成功的學(xué)生將自動獲得參加知識在線答題的資格，問答題目內(nèi)容出自之前閱讀的相關(guān)知識。問答每日均可參與，每天參與上限次數(shù)為10次，每成功闖關(guān)一次積累一顆星，個人積分將同步累計至所在班級、學(xué)校。
根據(jù)第二階段答題表現(xiàn)，學(xué)校將評選出優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀指導(dǎo)教師。同時，2023年3月下旬會選拔出小學(xué)組優(yōu)秀選手參與省級展示活動“我心中的一本好書”節(jié)目錄制。
(二)“悅讀·成長”計劃系列活動。
山東教育電視臺將在線上、線下同步開展“悅讀·成長”經(jīng)典領(lǐng)讀計劃。在活動平臺開設(shè)推薦書目閱讀視頻課程，建立名家、名師閱讀群與參與活動的廣大學(xué)生實時互動，定期在線指導(dǎo)。
(三)“和閱讀相伴”征文活動。
以“和閱讀相伴”為主題，分享個人感悟，撰寫隨筆，抒發(fā)人生思考，展現(xiàn)給生活帶來的變化和對人生的啟迪。
組委會結(jié)合“知識在線問答”環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評定，對活動中表現(xiàn)突出的個人及集體進(jìn)行表彰，具體辦法如下：
1.省級展示活動及征文活動中表現(xiàn)突出的.學(xué)生獲得省級優(yōu)秀獎一、二、三等獎。全省各年級組積分序位前100名的學(xué)生，將獲“齊魯書香少年”榮譽稱號。
2.省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師：獎勵省級展示活動及征文活動獲得一等獎的指導(dǎo)教師，及全省各年級組積分序位前20名的班級，且達(dá)到評選標(biāo)準(zhǔn)的班級指導(dǎo)教師。
紅色經(jīng)典活動方案篇十三
為重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的豐功偉績，謳歌改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，此次活動從不同的角度展示建黨以來，特別是“十一五”期間河南在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、黨的建設(shè)等方面取得的巨大成就，構(gòu)建和諧社會的成果，河南教育事業(yè)取得的輝煌成就，以及反映學(xué)校廣大教職員工文明向上的精神風(fēng)貌，暢想蓬勃發(fā)展的美好明天。
活動過程如下。
1、經(jīng)各系商討，每系一周時間，對所有板報進(jìn)行整體設(shè)計。抽簽決定其先后順序。
2、每周結(jié)束后，由團(tuán)委宣傳部相關(guān)干部對作品進(jìn)行拍攝，并傳至電腦留底。
3、四周結(jié)束后，將作品統(tǒng)一整理后，四個系部長及院宣傳部坐在一起進(jìn)行民主評選。選出一、二、三等獎?；顒娱_始根據(jù)抽簽順序，第一周由水利系承辦，接著是信息系，土木系第三周承辦，第四周水利系。在四個系宣傳部得配合下，我們的活動順利開展。
保證正面板報的完成，保證活動的順利進(jìn)行。同時，及時為各系的板報進(jìn)行拍照，并保存至團(tuán)委電腦，以做評獎依據(jù)。
經(jīng)經(jīng)過四周時間大家的共同努力，此次活動順利結(jié)束。在這次活動中，我們及時通知，督促當(dāng)次系部按時完成分配的`任務(wù)，以便活動的順利。同時在照片的處理過程中，認(rèn)真比對上周次得作品，對有抄襲現(xiàn)象的作品做出標(biāo)記，取消其參加評獎的資格。
院宣傳部。
20xx年6月9日。
附：獲獎名單。
紅色經(jīng)典活動方案篇十四
誦讀古今經(jīng)典，弘揚中國精神。為弘揚中華優(yōu)秀語言文化，增強愛黨愛國情懷，根據(jù)上級“典籍里的中國”中華經(jīng)典誦讀大賽通知精神，5月11日，西平縣直第二幼兒園精心組織開展經(jīng)典誦讀活動。本次誦讀活動分為幼兒日常誦讀和教師誦讀比賽兩個部分。
在班級晨間活動和餐前活動時間開展幼兒經(jīng)典誦讀，孩子們通過誦讀朗朗上口的詩歌、童謠，表演一個個耳熟能詳?shù)氖謩菸?，重溫一段段?jīng)典美文，傳承中華經(jīng)典，浸潤人生底色。老師們在《青春中國》等朗誦活動中，融入舞蹈、吟誦、旁白等多種元素，他們用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引人的動作把原作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，傳達(dá)出詩歌的思想內(nèi)容，引起觀眾的共鳴，深刻詮釋中華優(yōu)秀文化內(nèi)涵、彰顯中華語言文化魅力，弘揚中國精神。
該幼兒園通過本次中華經(jīng)典誦讀活動有效提高了教師和幼兒的朗誦誦讀水平、表現(xiàn)能力，大大激發(fā)了全體師幼愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝神聚力。