總結可以幫助我們更好地了解自己的長處和短處，進一步提高自己的個人素質。寫總結時，我們要注意語言簡練，用詞準確，符合讀者的理解習慣。希望以下總結范文能夠對大家寫作總結提供一些參考和指導。
猜猜她是誰篇一
她的臉紅彤彤的，像一個熟透了的大蘋果，彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃的黑色寶石。粉紅的嘴唇一張開，就露出了一排潔凈的牙齒。她留著一條烏黑美麗的長發(fā)，看上去很陽光可愛。
她是一個溫柔的人，她每次和別人說話的`時候，都會很小聲。同學不小心把她的東西碰掉了，她也不會生氣，更不會斤斤計較。她溫柔得就像一只小綿羊。她的興趣是看書。我記得有一次，我們一起去圖書館看書。她一進到圖書館就往書架跑去了，她看了一本又一本書，看得可入迷了，連旁邊有人講話她也聽不見。時間過得可真快，我們要回去了，可是她還是依依不舍，還想看完手里的這本書再走。她也很喜歡畫畫，她畫的每幅畫都栩栩如生，大家都夸她畫得真好！
通過我的介紹，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰篇二
清晨，她踩著鈴聲邁進教室，便滔滔不絕地講起來，語調雖算不上抑揚頓挫，但是吐字清晰，發(fā)音準確。
她的外貌是那般美麗，讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭發(fā)，好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來，最美麗特別的倒不是這個，而是老師那雙炯炯有神的大眼睛。當同學們回答問題正確時，她的眼睛總會散發(fā)出一道明亮的光，飽含著欣喜、激動，若是有同學支吾半天回答不出來時，她便溫和地看著你，說：“別緊張，再想想?！闭n堂上也難免有些“搗蛋分子”，她便會用眼睛盯著你，提醒你這是在上課。
記得那時我是最怕上她的課，不是因為她嚴厲，而是我聽不懂，每分每秒對于我來說都萬般煎熬，后來由于老師多次輔導，課堂上還讓我們訓練聽力，我終于不再聽“天書”了，這得多謝老師循序漸進、條理清晰地講課??！
她是那么熱愛生活，又富有生活情趣。在她的辦公桌上，總少不了幾株鮮花，一些吊蘭，老師都用水養(yǎng)著。大概是在前幾天吧，老師又來了畫葫蘆的興致，幾乎每次途經辦公室都能瞥見老師的身影，好奇心強的我們總會情不自禁地駐足觀看。只見老師認認真真地在小葫蘆上畫著，而且每一個動作都那么小心翼翼，生怕會有一點瑕疵。
她，獨一無二的她，值得大家學習的她。說到這里，想必大家也知道她是誰了吧。
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猜猜她是誰篇三
她是一個害羞、說話細聲細氣的人。她剛轉學過來時，課間總是默默地坐在那兒看書，當我問叫什么名時，她很小聲地說出來，幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見，又不好再問，我倆只好相視而笑。她好像知道了什么，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開始和我們說一些話，但好像每次說話時都是我們一問，她一答。
她是一個很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會兒，完了以后，她就小聲又很認真地說：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這么客氣，可是每次她都記不到。不管是什么事，只要你有一點點地幫助她或借她一枝筆什么的，她都會真誠地對你說“謝謝你啊”。
她是我們班的一位典型的淑女，特別的文靜。無論是她初來乍到之時，還是現(xiàn)在，她都一如既往地符合淑女的標準。但是，了解她的人都知道，她還有很“霸道”的一面，她也會跟好朋友輕微地的打一點小架。她的手很有力氣，這對她有一些幫助。記得有一次，我們幾個女生準備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的，肯定沒什么力氣，誰知她后來竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。
我們曾經開玩笑，說她很像英國的那個首相“撒切爾夫人”，真的很像，特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細一看微微泛藍。還有她的劉海，很適合她的臉型和風格。
你們猜到“她”是誰了嗎？沒錯，“她”就是我們班的李瑾。
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猜猜她是誰篇四
我的生活里有許多的朋友，有老師、同學、有父母、長輩；還有植物和動物……但我最要好的朋友是她。她長著一雙烏黑的大眼睛，看起來炯炯有神，一對聽力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過她的““順風耳”，她還有一張能說會道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領同學們折出許多小動物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時無刻的關注著我們。
記得有一次，上體育課的時候，老師讓跑完步后自由活動，活動的時候，這一位同學在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬分，連忙抱起那位同學，飛奔到了學校的醫(yī)務室，到了醫(yī)務室后，老師把那位同學放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說完后一刻不停歇地給那位同學的家長打電話，讓家長麻煩來接一下孩子，說完后，又跑進了一醫(yī)務室里，老師急切的問醫(yī)生“有沒有什么大礙？”醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是要縫幾針?！薄袄蠋熉犕旰笥洲D身對那位同學說：沒事了，只要縫上針就行了?！笔軅耐瑢W躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過了一會那位同學的家長來把她接了回家，一場災難總算告終了。同學們跟在她身后陸續(xù)解散了。
她有時還像一位嚴厲的“惡魔?！?BR> 在一次上課的時候，一位同學在做小動作，她那銳利的目光落到那位同學的身上，突然老師讓那個同學站起來回答問題，結果她沒聽到老師讓回答哪個問題，就這樣被叫到講臺上。
猜猜她是誰篇五
她是一個有責任心的好班委，她也是一個愛玩的學霸。
沒錯就是她，她就是我們的班委。
她長著一雙大眼睛，一只能說會道的嘴巴，從嘴巴里經常冒出一些奇怪的語言，比如說“啦啦啦啦啦啦啦?！?，“拉魯拉啊——嚕”，等等。她還時常帶著一個發(fā)卡，還有一頭烏黑靚麗的長發(fā)。
她下課時，經常與我們一起玩耍，有時還與我們談論問題。她上課時很認真，幾乎沒有一個人能打斷她上課聽講，每次上班會時，老師都會讓她上講臺統(tǒng)計分數(shù)，所以，我們每個人的命運都掌握在她的手里，每次我們不聽話時，她都會說“給小組扣分了啊”，之后教室里就會鴉雀無聲了。
她在小組內是我們的組長，每次我們組員不聽話時，她都會說，快小組匯報啦，你們自己看著辦吧，每次說道這一句話，我們都會意義到，自己要好好學習了，但到了小組匯報時，我們組長都會把我們說的很好。
猜猜她是誰篇六
“聽說，我們要換一位老師啦?！盿同學神秘兮兮地說。
“真的？我怎么不知道？”b同學疑惑地地問。
“哎，來啦，來啦……”不知是誰喊拉一聲。班里立刻靜拉下來，同學們都伸長脖子，恨不得變成長頸鹿，想趕緊看看新老師長什么樣子?！鞍??！辈粌H是我，班里的一些女生都尖叫起來。新來的老師是個女性，不僅人瘦，腰竟然和竹子一樣細。哎，班里的女生都恨的牙癢癢，這樣細的腰，只有在夢里才有，現(xiàn)在竟出現(xiàn)在自己面前。我有點不相信自己的眼睛，用手使勁揉拉揉，瞪大眼睛，這才確定自己沒有看錯。
看著這位“弱不禁風”的林妹妹式的老師，我不游得替她擔心，但過啦一會，我才發(fā)現(xiàn)，我的擔心是多余的。老師一上課，就給我們一個下馬威，“我以后就是你們的老師，以后上我的課，不準吃零食，不準分神，不準遲到?！蹦锹曇?，那氣質，乖乖。老師一來，就給拉我們“三不準”?？磥磉@位老師也不是好惹的。
上午第三節(jié)課，通常都是她的課。這一節(jié)，她又開始啦?！皞€，聲音的傳播需要介質，它既可以在這個氣體中傳播，也可以在這個固體和液體中傳播……”盼星星，盼月亮，終于盼到下課鈴聲響，你知道這節(jié)課老師說拉多少個“這個”嗎？呵呵，不知道吧，說啦23個呢。；我一臉驕傲的告訴你。其實，這節(jié)課，我閑得無聊，偷偷數(shù)的，可別告訴老班哦。
自從那次被她逮到之后，我現(xiàn)在看見她，都有些心有余悸。事情是這樣的；那是在中午輔導，我作業(yè)寫好后，就偷偷的寫起拉數(shù)學練習冊。卻不知道老師像小貓一樣，輕手輕腳的走到拉我身邊，我一時面紅耳赤，心跳加快，手心冒汗，雙腳發(fā)抖，一時不知道該怎么辦?！霸賹懫渌鳂I(yè)，我就撕拉?！崩蠋熇淅涞恼f，我迅速的收拾起練習冊，但過啦好一會心跳才恢復正常。
其實老師也是很好的，常用“請”、“謝謝”之類的詞語，原來，她是“一頭披著狼皮的羊”，是為拉管制我們這群“不溫順的小綿羊”。
你們知道她是誰嗎？她呀，就是我們的物理老師。
猜猜她是誰篇七
性格開朗的她無處不在，操場、教室、宿舍都能瞧見她的身影。
她，有長長的睫毛，濃濃的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，這些都是令她十分得意的地方。可令她苦惱的是那布滿額頭的痘痘，這一缺點幾乎淹沒了她所有的優(yōu)點。她沒有酒窩，但她卻從不關心這些。
她是一個很有禮貌孩子，見到老師總會親切的稱呼一聲?？苫氐浇淌夷蔷筒灰粯恿??！扒?，你有本事……”這便是她的口頭禪。下課后總能聽見她“咯咯咯”的笑聲。說來也奇怪，她總是以不服輸?shù)男宰訉Υ猩珜Υ?，她卻變得很有趣。
她跑步的動作是最有趣的。剛開始跑，她會來幾個小跑，可跑累了，她就會吐出舌頭，兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時，這兩只手還會自由地甩來甩去。
別看她外表高冷，其實她是一個吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個什么東西，那是不可能的。你必須求她，直到她心軟，這東西自然就回到你手中了。
課外活動，又傳來了她清脆的歌聲。其實，她個人十分清楚，自己沒有唱歌的天賦，可她卻十分喜歡唱歌。有時聽見一首耳孰的歌，她還會跟著哼上一兩句。下過那也是很小聲很小聲地唱。
因為從小學到初中已經不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對音樂的熱愛。在她傷心的時候，依然會用歌聲來安撫自己的情緒。
同學們，你們猜出來了嗎？
如果還猜不出來，那我就告訴你，這個人就是我。
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猜猜她是誰篇八
每一個人的個性都不一樣，我今日介紹一位同班同學，讓大家猜猜。
他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作，別人做一個動作，他就跟著做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個刺猬頭呢！他的皮膚十分白，白的比云還要白。他活潑開朗，每一天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的'在我們耳邊又說又笑。
他很聰明，雖然他上課時發(fā)言聲音有點小，可是，教師提出的問題一般都能答對，他不僅僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一齊，形影不離地，我們在走廊上，談著游戲，碰到女生，就和他一齊跟女生玩，一般我不跟女同學玩，可是，托他的人緣關系好，我就經常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜她是誰篇九
她站在鏡子前，鏡子里浮現(xiàn)出這樣一個面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻梁上架著一副近視鏡，透過厚厚的玻璃，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉，下巴尖尖的。最令她滿意的是頭發(fā)，一頂長頭發(fā)直披到背上。不過，她更喜歡把烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成一條馬尾辮垂在腦后，因為她認為這樣才會顯得活潑可愛呢！
她呀，最突出的特點是膽小。每天晚上，一個人睡在黑洞洞的房間里，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴嚴實實的。一張大床，她睡在最里面，外面的空位就由一張疊好的被子來擋住，這樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡著，她轉過身，突然她朦朧朦朧地看到……看到……衣架上有一個人！她頓時嚇得睡意全無，用被子擋住視線，全身瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，她發(fā)現(xiàn)那個人站在那里一點動靜也沒有，這才用顫抖的聲音問：你……你是人，還……還是鬼？連問了兩遍，那個人依然站著不動，她用微抖的手按亮了電燈，才發(fā)現(xiàn)原來是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場，那一夜她熬到凌晨才睡著。她多膽小呀！
哈哈，這就是她，一個文靜又膽小愛音樂的女孩子。你知道她是誰嗎？猜一猜吧？猜不著？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學501班的陳卓茹。
猜猜她是誰篇十
她中等身材，扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的很精神。水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄，櫻桃小嘴，非常美麗。
她平時總是丟三落四的。每天不是家庭作業(yè)沒有帶，就是文具忘家里了。
昨天下午美術課，上課鈴聲剛響，老師走進教室，笑瞇瞇地說：“請同學們拿出水彩筆，今天這節(jié)課我們畫秋天的景物?！彼牸奔泵γΥ蜷_書包，翻了起來。一遍二遍三遍……她急得額頭上汗珠滾滾。后來索性站了起來，一把提起書包，把書包里的書“嘩啦”一下全部倒在地上。然后蹲下來一本一本快速地翻著，只剩下最后一本了，哎呀！還是沒有找到。“這下臉可丟大了，如果被老師罰站墻角，同學們肯定會嘲笑我的`?！彼匝宰哉Z道?！澳阃藥使P了嗎？”我一邊從書包里拿出水彩筆盒子一邊問。她看見了，兩只眼睛發(fā)光，央求道：“姜璐，你就借我用一下好嗎？”我聽見了，笑了笑說：“好吧，你丟三落四的毛病什么時候才能改掉??！”
朋友，聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰篇十一
我有一個好朋友，她的眼睛水汪汪的，頭發(fā)短短的，帶著兩個銀色的手環(huán)。她寫的字非常好看，可以說是書寫小女王。她除了寫字好看，還可以說是我們班最漂亮的女生。她走起路來，扭啊扭，就像一只可愛的小天鵝。
說了這么多，大家能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰篇十二
她，一頭金黃金黃的頭發(fā)披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛，像兩個“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的，只要班上的同學一搞小動作或者一說小話，就會第一時間被她制止。一個小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴，笑起來的時候彎成一個月牙，特別漂亮。
每周星期六的上午，我都會看見她在教室里面，孜孜不倦地教著二年級的弟弟妹妹們學作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們三年級的同學上課。她上課特別風趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的`累。我真想對她說一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”
聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風趣、幽默的燈燈老師。
猜猜她是誰篇十三
我們班有一位女生，大家來猜猜她是誰吧！她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙很小的眼睛，圓圓的小臉蛋兒長長的眉毛長得很漂亮。她的性格活潑開朗，上課的時候由于積極回答問題，下課的時候也很喜歡說笑，當別人說了很有趣的話時，她都會哈哈大笑。她還很熱心，又一次有一道題我不會寫，她就耐心的教我題的意思。
她還有很多的愛好，喜歡跳舞，唱歌，畫畫，跳繩，偶爾還喜歡做一些小手工。她做的.手工可精致可漂亮了，連老師都喜歡她做的小手工。
有一次我們一起放學回家，走著走著，看見一只受了傷的小狗，她小心地把它抱起來，回到了家精心的給小狗包扎傷口。不一會兒小狗就能動了，我們都開心極了，慢慢的我們也成為了形影不離的好朋友。
猜猜她是誰篇十四
她的頭發(fā)黑黑的，非常濃密；眉毛彎彎的，像個小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴。說話的時候嘰嘰喳喳，像一只小麻雀，有時特別招人喜歡，有時也十分讓人生氣。
她非常喜歡跳繩。雖然她跳繩的'成績不是我們班最優(yōu)秀的，但是她跳繩的姿勢是最漂亮的。她跳繩的時候，兩只腳離地面一點點，只用腳尖著地，非常輕巧。黑黑亮亮的馬尾松在后面一甩一甩，像靈動的音符，又像飛舞的蝴蝶……走過路過的老師和同學都止步不前，有一種“行者見羅敷”的感覺！
她上課愛做小動作，有時和后面的同學說話，差不多每次上課老師都會批評她。還特別愛哭，動不動就哭：不小心碰到了她，或者說了她的一點點不對……就抹鼻子掉眼淚，不知道的人，會以為她受了竇娥一樣的天大冤屈呢！唉！真拿她沒辦法！
說到這里，同學們應該猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰篇十五
我有一個好朋友，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子。紅紅的嘴巴笑起來可愛極了。她有一頭烏黑的長發(fā)，常常扎成一束，可精神了。
她是一個活潑開朗的同學，我喜歡和她做朋友。
昨天下課的時候，我們幾個同學一起玩“紅燈綠燈小白燈”的`游戲。我們用“石頭剪刀布”選出先當“鬼”的人。她輸了，得先當“鬼”，她一點也沒有不高興，笑瞇瞇地對大家說：“趕快開始吧！”我趁她剛轉過身時，就立刻跑過去拍了她的肩膀三下，我正準備跑回去時，就被她一把抓住了。她高興極了，滿眼都是勝利的喜悅，開心地嚷著：“哈哈！我抓住你啦！”這下，我只好去當“鬼”了。我剛轉身面向墻壁，她就快速地拍了我一下，我飛快地抓住了她?！肮?！我也抓住你啦！"我激動地喊出來。被我抓住了，她卻還樂呵呵地說：“那我們倆都被抓過一次啦！也算打平啦！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，我和她立刻走回教室。
她就是這樣開朗可愛的女孩。她在幼兒園時就是我的好朋友了。她學習成績很好，字也寫得很美。老師經常表揚她，把她的作業(yè)展示給同學們欣賞。
猜猜她是誰篇十六
在我們班上有這樣一個同學——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的'，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，（還不是很高，很漂亮的。）總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的。有一次，我去排練合唱剛回來，（本人要去比賽，當然要排練了，而且當時都進入比賽倒計時了。）就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀律，吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了?！蓖肋呅呎f。（為什么要笑呢？那是因為我們和她是一伙的，詳細解釋稍后再來。）。
有時她也沒有那么兇了！(打完上面這一段，手上起了一層雞皮疙瘩。)我們在考試的時候有時我的分數(shù)比他高，有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河東獅子吼”我都已經領教過了。（其實我也會，不過我沒展示過幾次罷了。）記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經常買薯條，所以有人去跟她要。（其實我也是其中一員。）她同桌每次要來一些就會被搶走，這時，我們就會一起說：“真是悲催??！”
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰篇十七
我有一個朋友，也和我是同班同學。大家來猜一猜她是誰吧！
她的頭發(fā)很柔順，馬尾辮上還戴著蝴蝶結發(fā)卡。膚色白白的，好像天空中飄動的白云。她愛穿裙子，一天到晚都像個小公主。她的表情多種多樣，一會兒笑得像朵花，一會兒又哭喪著臉；一會兒憤怒地到處追人，一會兒又在老師面前裝可愛。
她很會做手工。那次我們一起做教師節(jié)禮物，她很快就做完了，提著她的作品去玩了。我就只能在辦公室繼續(xù)研究康乃馨怎么捏。還有一次，我們一起捏小雞。她不一會兒就捏出了三個圓滾滾的、可愛的'小雞，我卻捏成了鴨子。捏小貓的時候，我捏了個“四不像”。我覺得她的手太巧了！
她有很多優(yōu)點，比如：愛運動、樂于助人、熱心為班級服務。她也有一些缺點：愛哭、容易生氣。但我覺得她的優(yōu)點蓋住了缺點，讓她更加優(yōu)秀了。對了，這在這次班干部競選上，她榮幸地當上了班長。我祝她工作順利。
猜猜她是誰篇十八
她和我一樣，都是20xx年8月13日出生，今年八歲了，是一個典型的獅子座女生。她的個子矮矮的，皮膚嫩嫩的，圓圓的小臉上鑲嵌著一雙頑皮的小眼睛，總愛沖你一眨一眨，靈巧的小嘴笑起來像花兒一樣頑皮。
性格很開朗，但做事不是很認真。記得有一次，周老師讓他幫忙看試卷，她拿起紅筆飛快地看了起來，一個題一個勾，根本不看一眼，可是周凡杰的試卷有一題做錯了，她沒看出來，班長有一題寫對了，她給班長的.試卷上打了一個大大的紅叉，后來老師也批評了他。
她喜歡畫畫。記得有一次，美術老師讓她代表學校去參加長沙縣的書畫大賽。于是，她每天他就每天在學校里和家里練習畫畫，一刻也不停歇。課間休息，我說：“我們去玩一會兒吧?”“不好不好，我要練習畫畫?！彼龍远ǖ卣f?！耙粫耗?”“不好不好?！闭f完她繼續(xù)拿起筆寫寫畫畫。
猜猜她是誰篇十九
她是我的'好朋友，她扎著馬尾辮，頭上戴著頭箍，上面有一個蝴蝶結，我很喜歡！她跟我不一樣，沒戴眼鏡，臉白白的。她愛運動，上次運動會她還拿了獎牌，我很羨慕！
我們也有吵架的時候，但是不一會兒，我們就會和好了。她是我的同桌，一年級時就當過同桌了，那時我們很調皮。她的水一喝完，就會向我要，這一點我很不喜歡。
上次，我考試沒考好，她就講了一個笑話給我聽，安慰我。聽完后，我笑得肚子都疼了，還是停不下來。我開心起來，她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車，每次我都追不上她。有時間，她就會教我跑步，我很喜歡她。
猜猜她是誰篇二十
我有一個好朋友，她常常愛扎著高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張粉紅色的小嘴，像兩片桃花瓣兒，笑起來很甜美！
她是一個樂于助人的同學，記得有一次，我不小心摔倒了，腿上磕破了皮，她看見了趕緊走上前，問我是不是很疼，然后小心翼翼的扶我去校醫(yī)務室。校醫(yī)檢查一下沒啥事，幫我清理了一下傷口，抹了消炎藥水，然后我的好朋友又慢慢的把我扶回教室。有這樣的'好朋友是我的榮幸。
她特別喜歡跳街舞，記得元旦晚會那天，她穿著時尚炫酷的舞蹈衣，只見她隨著音樂嫻熟的踩著鼓點，給我們跳起了充滿青春與活力的街舞?？焖倭鲿车奈璨剑o同學們帶來了視覺上的震撼，贏得了同學們的陣陣掌聲。她還是老師的小助手之一，每天負責記錄沒帶作業(yè)的同學，每次都很認真的完成老師交給他的任務。
她性格活潑，愛說愛笑，說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰篇二十一
她是我的同學。她有著肉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的小眼睛里面好像閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴總能冒出一些奇思妙想的話語，她的頭發(fā)像柳枝似的垂下來，好看極了。
她是一個活潑開朗的小女孩，她總是助人為樂。當班里的同學受傷或遇到困難了，她就會去幫助別人。記得有一次我的`水彩筆忘記帶了，她把她的水彩筆借給了我，我當時心里別提有多高興了。
她喜歡畫畫，每一次美術課，老師都要表揚她，而且成績也不錯。她的愛好特別多，她喜歡寫字、畫畫、還有體育運動。
她心關班里所有人，所有事，不管是誰遇到困難，她都會主動去幫忙。
猜猜她是誰篇一
她的臉紅彤彤的，像一個熟透了的大蘋果，彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃的黑色寶石。粉紅的嘴唇一張開，就露出了一排潔凈的牙齒。她留著一條烏黑美麗的長發(fā)，看上去很陽光可愛。
她是一個溫柔的人，她每次和別人說話的`時候，都會很小聲。同學不小心把她的東西碰掉了，她也不會生氣，更不會斤斤計較。她溫柔得就像一只小綿羊。她的興趣是看書。我記得有一次，我們一起去圖書館看書。她一進到圖書館就往書架跑去了，她看了一本又一本書，看得可入迷了，連旁邊有人講話她也聽不見。時間過得可真快，我們要回去了，可是她還是依依不舍，還想看完手里的這本書再走。她也很喜歡畫畫，她畫的每幅畫都栩栩如生，大家都夸她畫得真好！
通過我的介紹，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰篇二
清晨，她踩著鈴聲邁進教室，便滔滔不絕地講起來，語調雖算不上抑揚頓挫，但是吐字清晰，發(fā)音準確。
她的外貌是那般美麗，讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭發(fā)，好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來，最美麗特別的倒不是這個，而是老師那雙炯炯有神的大眼睛。當同學們回答問題正確時，她的眼睛總會散發(fā)出一道明亮的光，飽含著欣喜、激動，若是有同學支吾半天回答不出來時，她便溫和地看著你，說：“別緊張，再想想?！闭n堂上也難免有些“搗蛋分子”，她便會用眼睛盯著你，提醒你這是在上課。
記得那時我是最怕上她的課，不是因為她嚴厲，而是我聽不懂，每分每秒對于我來說都萬般煎熬，后來由于老師多次輔導，課堂上還讓我們訓練聽力，我終于不再聽“天書”了，這得多謝老師循序漸進、條理清晰地講課??！
她是那么熱愛生活，又富有生活情趣。在她的辦公桌上，總少不了幾株鮮花，一些吊蘭，老師都用水養(yǎng)著。大概是在前幾天吧，老師又來了畫葫蘆的興致，幾乎每次途經辦公室都能瞥見老師的身影，好奇心強的我們總會情不自禁地駐足觀看。只見老師認認真真地在小葫蘆上畫著，而且每一個動作都那么小心翼翼，生怕會有一點瑕疵。
她，獨一無二的她，值得大家學習的她。說到這里，想必大家也知道她是誰了吧。
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猜猜她是誰篇三
她是一個害羞、說話細聲細氣的人。她剛轉學過來時，課間總是默默地坐在那兒看書，當我問叫什么名時，她很小聲地說出來，幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見，又不好再問，我倆只好相視而笑。她好像知道了什么，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開始和我們說一些話，但好像每次說話時都是我們一問，她一答。
她是一個很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會兒，完了以后，她就小聲又很認真地說：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這么客氣，可是每次她都記不到。不管是什么事，只要你有一點點地幫助她或借她一枝筆什么的，她都會真誠地對你說“謝謝你啊”。
她是我們班的一位典型的淑女，特別的文靜。無論是她初來乍到之時，還是現(xiàn)在，她都一如既往地符合淑女的標準。但是，了解她的人都知道，她還有很“霸道”的一面，她也會跟好朋友輕微地的打一點小架。她的手很有力氣，這對她有一些幫助。記得有一次，我們幾個女生準備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的，肯定沒什么力氣，誰知她后來竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。
我們曾經開玩笑，說她很像英國的那個首相“撒切爾夫人”，真的很像，特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細一看微微泛藍。還有她的劉海，很適合她的臉型和風格。
你們猜到“她”是誰了嗎？沒錯，“她”就是我們班的李瑾。
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猜猜她是誰篇四
我的生活里有許多的朋友，有老師、同學、有父母、長輩；還有植物和動物……但我最要好的朋友是她。她長著一雙烏黑的大眼睛，看起來炯炯有神，一對聽力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過她的““順風耳”，她還有一張能說會道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領同學們折出許多小動物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時無刻的關注著我們。
記得有一次，上體育課的時候，老師讓跑完步后自由活動，活動的時候，這一位同學在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬分，連忙抱起那位同學，飛奔到了學校的醫(yī)務室，到了醫(yī)務室后，老師把那位同學放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說完后一刻不停歇地給那位同學的家長打電話，讓家長麻煩來接一下孩子，說完后，又跑進了一醫(yī)務室里，老師急切的問醫(yī)生“有沒有什么大礙？”醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是要縫幾針?！薄袄蠋熉犕旰笥洲D身對那位同學說：沒事了，只要縫上針就行了?！笔軅耐瑢W躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過了一會那位同學的家長來把她接了回家，一場災難總算告終了。同學們跟在她身后陸續(xù)解散了。
她有時還像一位嚴厲的“惡魔?！?BR> 在一次上課的時候，一位同學在做小動作，她那銳利的目光落到那位同學的身上，突然老師讓那個同學站起來回答問題，結果她沒聽到老師讓回答哪個問題，就這樣被叫到講臺上。
猜猜她是誰篇五
她是一個有責任心的好班委，她也是一個愛玩的學霸。
沒錯就是她，她就是我們的班委。
她長著一雙大眼睛，一只能說會道的嘴巴，從嘴巴里經常冒出一些奇怪的語言，比如說“啦啦啦啦啦啦啦?！?，“拉魯拉啊——嚕”，等等。她還時常帶著一個發(fā)卡，還有一頭烏黑靚麗的長發(fā)。
她下課時，經常與我們一起玩耍，有時還與我們談論問題。她上課時很認真，幾乎沒有一個人能打斷她上課聽講，每次上班會時，老師都會讓她上講臺統(tǒng)計分數(shù)，所以，我們每個人的命運都掌握在她的手里，每次我們不聽話時，她都會說“給小組扣分了啊”，之后教室里就會鴉雀無聲了。
她在小組內是我們的組長，每次我們組員不聽話時，她都會說，快小組匯報啦，你們自己看著辦吧，每次說道這一句話，我們都會意義到，自己要好好學習了，但到了小組匯報時，我們組長都會把我們說的很好。
猜猜她是誰篇六
“聽說，我們要換一位老師啦?！盿同學神秘兮兮地說。
“真的？我怎么不知道？”b同學疑惑地地問。
“哎，來啦，來啦……”不知是誰喊拉一聲。班里立刻靜拉下來，同學們都伸長脖子，恨不得變成長頸鹿，想趕緊看看新老師長什么樣子?！鞍??！辈粌H是我，班里的一些女生都尖叫起來。新來的老師是個女性，不僅人瘦，腰竟然和竹子一樣細。哎，班里的女生都恨的牙癢癢，這樣細的腰，只有在夢里才有，現(xiàn)在竟出現(xiàn)在自己面前。我有點不相信自己的眼睛，用手使勁揉拉揉，瞪大眼睛，這才確定自己沒有看錯。
看著這位“弱不禁風”的林妹妹式的老師，我不游得替她擔心，但過啦一會，我才發(fā)現(xiàn)，我的擔心是多余的。老師一上課，就給我們一個下馬威，“我以后就是你們的老師，以后上我的課，不準吃零食，不準分神，不準遲到?！蹦锹曇?，那氣質，乖乖。老師一來，就給拉我們“三不準”?？磥磉@位老師也不是好惹的。
上午第三節(jié)課，通常都是她的課。這一節(jié)，她又開始啦?！皞€，聲音的傳播需要介質，它既可以在這個氣體中傳播，也可以在這個固體和液體中傳播……”盼星星，盼月亮，終于盼到下課鈴聲響，你知道這節(jié)課老師說拉多少個“這個”嗎？呵呵，不知道吧，說啦23個呢。；我一臉驕傲的告訴你。其實，這節(jié)課，我閑得無聊，偷偷數(shù)的，可別告訴老班哦。
自從那次被她逮到之后，我現(xiàn)在看見她，都有些心有余悸。事情是這樣的；那是在中午輔導，我作業(yè)寫好后，就偷偷的寫起拉數(shù)學練習冊。卻不知道老師像小貓一樣，輕手輕腳的走到拉我身邊，我一時面紅耳赤，心跳加快，手心冒汗，雙腳發(fā)抖，一時不知道該怎么辦?！霸賹懫渌鳂I(yè)，我就撕拉?！崩蠋熇淅涞恼f，我迅速的收拾起練習冊，但過啦好一會心跳才恢復正常。
其實老師也是很好的，常用“請”、“謝謝”之類的詞語，原來，她是“一頭披著狼皮的羊”，是為拉管制我們這群“不溫順的小綿羊”。
你們知道她是誰嗎？她呀，就是我們的物理老師。
猜猜她是誰篇七
性格開朗的她無處不在，操場、教室、宿舍都能瞧見她的身影。
她，有長長的睫毛，濃濃的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，這些都是令她十分得意的地方。可令她苦惱的是那布滿額頭的痘痘，這一缺點幾乎淹沒了她所有的優(yōu)點。她沒有酒窩，但她卻從不關心這些。
她是一個很有禮貌孩子，見到老師總會親切的稱呼一聲?？苫氐浇淌夷蔷筒灰粯恿??！扒?，你有本事……”這便是她的口頭禪。下課后總能聽見她“咯咯咯”的笑聲。說來也奇怪，她總是以不服輸?shù)男宰訉Υ猩珜Υ?，她卻變得很有趣。
她跑步的動作是最有趣的。剛開始跑，她會來幾個小跑，可跑累了，她就會吐出舌頭，兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時，這兩只手還會自由地甩來甩去。
別看她外表高冷，其實她是一個吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個什么東西，那是不可能的。你必須求她，直到她心軟，這東西自然就回到你手中了。
課外活動，又傳來了她清脆的歌聲。其實，她個人十分清楚，自己沒有唱歌的天賦，可她卻十分喜歡唱歌。有時聽見一首耳孰的歌，她還會跟著哼上一兩句。下過那也是很小聲很小聲地唱。
因為從小學到初中已經不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對音樂的熱愛。在她傷心的時候，依然會用歌聲來安撫自己的情緒。
同學們，你們猜出來了嗎？
如果還猜不出來，那我就告訴你，這個人就是我。
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猜猜她是誰篇八
每一個人的個性都不一樣，我今日介紹一位同班同學，讓大家猜猜。
他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作，別人做一個動作，他就跟著做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個刺猬頭呢！他的皮膚十分白，白的比云還要白。他活潑開朗，每一天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的'在我們耳邊又說又笑。
他很聰明，雖然他上課時發(fā)言聲音有點小，可是，教師提出的問題一般都能答對，他不僅僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一齊，形影不離地，我們在走廊上，談著游戲，碰到女生，就和他一齊跟女生玩，一般我不跟女同學玩，可是，托他的人緣關系好，我就經常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜她是誰篇九
她站在鏡子前，鏡子里浮現(xiàn)出這樣一個面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻梁上架著一副近視鏡，透過厚厚的玻璃，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉，下巴尖尖的。最令她滿意的是頭發(fā)，一頂長頭發(fā)直披到背上。不過，她更喜歡把烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成一條馬尾辮垂在腦后，因為她認為這樣才會顯得活潑可愛呢！
她呀，最突出的特點是膽小。每天晚上，一個人睡在黑洞洞的房間里，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴嚴實實的。一張大床，她睡在最里面，外面的空位就由一張疊好的被子來擋住，這樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡著，她轉過身，突然她朦朧朦朧地看到……看到……衣架上有一個人！她頓時嚇得睡意全無，用被子擋住視線，全身瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，她發(fā)現(xiàn)那個人站在那里一點動靜也沒有，這才用顫抖的聲音問：你……你是人，還……還是鬼？連問了兩遍，那個人依然站著不動，她用微抖的手按亮了電燈，才發(fā)現(xiàn)原來是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場，那一夜她熬到凌晨才睡著。她多膽小呀！
哈哈，這就是她，一個文靜又膽小愛音樂的女孩子。你知道她是誰嗎？猜一猜吧？猜不著？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學501班的陳卓茹。
猜猜她是誰篇十
她中等身材，扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的很精神。水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄，櫻桃小嘴，非常美麗。
她平時總是丟三落四的。每天不是家庭作業(yè)沒有帶，就是文具忘家里了。
昨天下午美術課，上課鈴聲剛響，老師走進教室，笑瞇瞇地說：“請同學們拿出水彩筆，今天這節(jié)課我們畫秋天的景物?！彼牸奔泵γΥ蜷_書包，翻了起來。一遍二遍三遍……她急得額頭上汗珠滾滾。后來索性站了起來，一把提起書包，把書包里的書“嘩啦”一下全部倒在地上。然后蹲下來一本一本快速地翻著，只剩下最后一本了，哎呀！還是沒有找到。“這下臉可丟大了，如果被老師罰站墻角，同學們肯定會嘲笑我的`?！彼匝宰哉Z道?！澳阃藥使P了嗎？”我一邊從書包里拿出水彩筆盒子一邊問。她看見了，兩只眼睛發(fā)光，央求道：“姜璐，你就借我用一下好嗎？”我聽見了，笑了笑說：“好吧，你丟三落四的毛病什么時候才能改掉??！”
朋友，聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰篇十一
我有一個好朋友，她的眼睛水汪汪的，頭發(fā)短短的，帶著兩個銀色的手環(huán)。她寫的字非常好看，可以說是書寫小女王。她除了寫字好看，還可以說是我們班最漂亮的女生。她走起路來，扭啊扭，就像一只可愛的小天鵝。
說了這么多，大家能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰篇十二
她，一頭金黃金黃的頭發(fā)披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛，像兩個“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的，只要班上的同學一搞小動作或者一說小話，就會第一時間被她制止。一個小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴，笑起來的時候彎成一個月牙，特別漂亮。
每周星期六的上午，我都會看見她在教室里面，孜孜不倦地教著二年級的弟弟妹妹們學作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們三年級的同學上課。她上課特別風趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的`累。我真想對她說一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”
聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風趣、幽默的燈燈老師。
猜猜她是誰篇十三
我們班有一位女生，大家來猜猜她是誰吧！她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙很小的眼睛，圓圓的小臉蛋兒長長的眉毛長得很漂亮。她的性格活潑開朗，上課的時候由于積極回答問題，下課的時候也很喜歡說笑，當別人說了很有趣的話時，她都會哈哈大笑。她還很熱心，又一次有一道題我不會寫，她就耐心的教我題的意思。
她還有很多的愛好，喜歡跳舞，唱歌，畫畫，跳繩，偶爾還喜歡做一些小手工。她做的.手工可精致可漂亮了，連老師都喜歡她做的小手工。
有一次我們一起放學回家，走著走著，看見一只受了傷的小狗，她小心地把它抱起來，回到了家精心的給小狗包扎傷口。不一會兒小狗就能動了，我們都開心極了，慢慢的我們也成為了形影不離的好朋友。
猜猜她是誰篇十四
她的頭發(fā)黑黑的，非常濃密；眉毛彎彎的，像個小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴。說話的時候嘰嘰喳喳，像一只小麻雀，有時特別招人喜歡，有時也十分讓人生氣。
她非常喜歡跳繩。雖然她跳繩的'成績不是我們班最優(yōu)秀的，但是她跳繩的姿勢是最漂亮的。她跳繩的時候，兩只腳離地面一點點，只用腳尖著地，非常輕巧。黑黑亮亮的馬尾松在后面一甩一甩，像靈動的音符，又像飛舞的蝴蝶……走過路過的老師和同學都止步不前，有一種“行者見羅敷”的感覺！
她上課愛做小動作，有時和后面的同學說話，差不多每次上課老師都會批評她。還特別愛哭，動不動就哭：不小心碰到了她，或者說了她的一點點不對……就抹鼻子掉眼淚，不知道的人，會以為她受了竇娥一樣的天大冤屈呢！唉！真拿她沒辦法！
說到這里，同學們應該猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰篇十五
我有一個好朋友，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子。紅紅的嘴巴笑起來可愛極了。她有一頭烏黑的長發(fā)，常常扎成一束，可精神了。
她是一個活潑開朗的同學，我喜歡和她做朋友。
昨天下課的時候，我們幾個同學一起玩“紅燈綠燈小白燈”的`游戲。我們用“石頭剪刀布”選出先當“鬼”的人。她輸了，得先當“鬼”，她一點也沒有不高興，笑瞇瞇地對大家說：“趕快開始吧！”我趁她剛轉過身時，就立刻跑過去拍了她的肩膀三下，我正準備跑回去時，就被她一把抓住了。她高興極了，滿眼都是勝利的喜悅，開心地嚷著：“哈哈！我抓住你啦！”這下，我只好去當“鬼”了。我剛轉身面向墻壁，她就快速地拍了我一下，我飛快地抓住了她?！肮?！我也抓住你啦！"我激動地喊出來。被我抓住了，她卻還樂呵呵地說：“那我們倆都被抓過一次啦！也算打平啦！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，我和她立刻走回教室。
她就是這樣開朗可愛的女孩。她在幼兒園時就是我的好朋友了。她學習成績很好，字也寫得很美。老師經常表揚她，把她的作業(yè)展示給同學們欣賞。
猜猜她是誰篇十六
在我們班上有這樣一個同學——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的'，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，（還不是很高，很漂亮的。）總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的。有一次，我去排練合唱剛回來，（本人要去比賽，當然要排練了，而且當時都進入比賽倒計時了。）就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀律，吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了?！蓖肋呅呎f。（為什么要笑呢？那是因為我們和她是一伙的，詳細解釋稍后再來。）。
有時她也沒有那么兇了！(打完上面這一段，手上起了一層雞皮疙瘩。)我們在考試的時候有時我的分數(shù)比他高，有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河東獅子吼”我都已經領教過了。（其實我也會，不過我沒展示過幾次罷了。）記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經常買薯條，所以有人去跟她要。（其實我也是其中一員。）她同桌每次要來一些就會被搶走，這時，我們就會一起說：“真是悲催??！”
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰篇十七
我有一個朋友，也和我是同班同學。大家來猜一猜她是誰吧！
她的頭發(fā)很柔順，馬尾辮上還戴著蝴蝶結發(fā)卡。膚色白白的，好像天空中飄動的白云。她愛穿裙子，一天到晚都像個小公主。她的表情多種多樣，一會兒笑得像朵花，一會兒又哭喪著臉；一會兒憤怒地到處追人，一會兒又在老師面前裝可愛。
她很會做手工。那次我們一起做教師節(jié)禮物，她很快就做完了，提著她的作品去玩了。我就只能在辦公室繼續(xù)研究康乃馨怎么捏。還有一次，我們一起捏小雞。她不一會兒就捏出了三個圓滾滾的、可愛的'小雞，我卻捏成了鴨子。捏小貓的時候，我捏了個“四不像”。我覺得她的手太巧了！
她有很多優(yōu)點，比如：愛運動、樂于助人、熱心為班級服務。她也有一些缺點：愛哭、容易生氣。但我覺得她的優(yōu)點蓋住了缺點，讓她更加優(yōu)秀了。對了，這在這次班干部競選上，她榮幸地當上了班長。我祝她工作順利。
猜猜她是誰篇十八
她和我一樣，都是20xx年8月13日出生，今年八歲了，是一個典型的獅子座女生。她的個子矮矮的，皮膚嫩嫩的，圓圓的小臉上鑲嵌著一雙頑皮的小眼睛，總愛沖你一眨一眨，靈巧的小嘴笑起來像花兒一樣頑皮。
性格很開朗，但做事不是很認真。記得有一次，周老師讓他幫忙看試卷，她拿起紅筆飛快地看了起來，一個題一個勾，根本不看一眼，可是周凡杰的試卷有一題做錯了，她沒看出來，班長有一題寫對了，她給班長的.試卷上打了一個大大的紅叉，后來老師也批評了他。
她喜歡畫畫。記得有一次，美術老師讓她代表學校去參加長沙縣的書畫大賽。于是，她每天他就每天在學校里和家里練習畫畫，一刻也不停歇。課間休息，我說：“我們去玩一會兒吧?”“不好不好，我要練習畫畫?！彼龍远ǖ卣f?！耙粫耗?”“不好不好?！闭f完她繼續(xù)拿起筆寫寫畫畫。
猜猜她是誰篇十九
她是我的'好朋友，她扎著馬尾辮，頭上戴著頭箍，上面有一個蝴蝶結，我很喜歡！她跟我不一樣，沒戴眼鏡，臉白白的。她愛運動，上次運動會她還拿了獎牌，我很羨慕！
我們也有吵架的時候，但是不一會兒，我們就會和好了。她是我的同桌，一年級時就當過同桌了，那時我們很調皮。她的水一喝完，就會向我要，這一點我很不喜歡。
上次，我考試沒考好，她就講了一個笑話給我聽，安慰我。聽完后，我笑得肚子都疼了，還是停不下來。我開心起來，她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車，每次我都追不上她。有時間，她就會教我跑步，我很喜歡她。
猜猜她是誰篇二十
我有一個好朋友，她常常愛扎著高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張粉紅色的小嘴，像兩片桃花瓣兒，笑起來很甜美！
她是一個樂于助人的同學，記得有一次，我不小心摔倒了，腿上磕破了皮，她看見了趕緊走上前，問我是不是很疼，然后小心翼翼的扶我去校醫(yī)務室。校醫(yī)檢查一下沒啥事，幫我清理了一下傷口，抹了消炎藥水，然后我的好朋友又慢慢的把我扶回教室。有這樣的'好朋友是我的榮幸。
她特別喜歡跳街舞，記得元旦晚會那天，她穿著時尚炫酷的舞蹈衣，只見她隨著音樂嫻熟的踩著鼓點，給我們跳起了充滿青春與活力的街舞?？焖倭鲿车奈璨剑o同學們帶來了視覺上的震撼，贏得了同學們的陣陣掌聲。她還是老師的小助手之一，每天負責記錄沒帶作業(yè)的同學，每次都很認真的完成老師交給他的任務。
她性格活潑，愛說愛笑，說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰篇二十一
她是我的同學。她有著肉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的小眼睛里面好像閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴總能冒出一些奇思妙想的話語，她的頭發(fā)像柳枝似的垂下來，好看極了。
她是一個活潑開朗的小女孩，她總是助人為樂。當班里的同學受傷或遇到困難了，她就會去幫助別人。記得有一次我的`水彩筆忘記帶了，她把她的水彩筆借給了我，我當時心里別提有多高興了。
她喜歡畫畫，每一次美術課，老師都要表揚她，而且成績也不錯。她的愛好特別多，她喜歡寫字、畫畫、還有體育運動。
她心關班里所有人，所有事，不管是誰遇到困難，她都會主動去幫忙。