總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的一次回顧和總結(jié)。想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
漫畫中的童年篇一
漫畫能讓人快樂，讓人哈哈大笑。同時(shí)，漫畫里還有許多道理。
圖中的爸爸在看著兒子寫作業(yè)，兒子不會(huì)寫，爸爸就替他寫了作業(yè)，第二天在學(xué)校，老師知道了那位兒子的作業(yè)是他爸爸替他寫的，于是去家訪，并懲罰了爸爸。
首先，圖中的爸爸不能幫兒子寫作業(yè)，因?yàn)檫@不是幫他，而是害他，爸爸不能因?yàn)閮鹤硬粫?huì)寫就替他寫作業(yè)。兒子呢，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，并且學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，也不能因?yàn)椴粫?huì)就讓爸爸替自己寫作業(yè)。其次，圖中的爸爸能幫兒子一時(shí)，但不能幫他一世。兒子終究要自己生活，而不是依靠父母。這樣兒子長大了，什么都不是，不是個(gè)有出息的人。兒子應(yīng)該好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不讓他溜走，考一個(gè)好初中、好高中、好大學(xué)，靠自己力拼一個(gè)美好的未來。山區(qū)的孩子條件可沒這么好，可他們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)，兒子自己不珍惜這么好的學(xué)習(xí)條件、機(jī)會(huì)。還不如讓給山區(qū)的孩子們。
我們不能像漫畫中兒子那樣，讓別人幫自己寫作業(yè)，荒廢了學(xué)業(yè)，但現(xiàn)在很多學(xué)生有這么好的學(xué)習(xí)條件都不珍惜，像圖中的兒子一樣。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為自己爭取一個(gè)美好的未來。為我們讀書學(xué)習(xí)，不是為父母學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，我們是為自己學(xué)、為國家學(xué)的。未來，我們將代替現(xiàn)在的父母，讓祖國的發(fā)展欣欣向榮。
漫畫中的童年篇二
今天，我在書中看了一幅漫畫，并從得到了啟示。
故事中的主人公是：活潑可愛的小男孩和善良勤奮的小女孩。在一個(gè)放學(xué)的時(shí)候小女孩剛剛走出學(xué)校的大門，就看見垃圾筒的旁邊堆了許多垃圾。小男孩覺得很奇怪，就問到：“怎么了呀？”小女孩說：“嘆?！毙∧泻枺骸笆裁词伦屇愠蠲伎嗄樠?？”小女孩難過地說：“你看，垃圾筒都離自己這么近了，反而把垃圾扔在外面，小女孩這真是放在眼里，急在心里，小女孩全然不顧自己潔白又嬌嫩的小手一次次捧起骯臟的垃圾放進(jìn)垃圾筒里。小男孩也不甘示弱，他從書包袋里拿出了一張白紙，又從文具盒里拿出一只水筆，在上面寫了：文明——只差一步。寫完了以后，他從書包袋里拿出雙面膠把它給貼了上去，貼上去以后，他們倆都高興地笑了。
我從這件事之中得到了一個(gè)啟示：文明在生活中隨處可見，只要你仔細(xì)去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。希望個(gè)別同學(xué)能告別陋習(xí)，崇尚文明！向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！讓文明的氣息洋溢在城市的每個(gè)角落！
漫畫中的童年篇三
一天，天氣格外晴朗，小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。走著走著，突然他們看見路邊有一個(gè)垃圾桶。垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù)，有紙片、有果皮、有飲料罐、有紙飛機(jī)、紙巾、還有一些沒喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶還倒地滿地都是。垃圾桶的入口處還搭著一些香蕉皮，還發(fā)出一股難聞的臭味。
小紅看見了這一刻的情景，感到非常憤怒，指著這堆垃圾，皺著眉頭說：“誰那么沒公德心，把垃圾弄得滿地都是?！毙≤娬f：“對啊，那些人真不道德?！毙〖t輕輕地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。撿著撿著，小紅把頭扭過來，急切地對小軍說：“我們這樣做也是行不通的，人們?nèi)?，我們就撿，這只是一個(gè)治標(biāo)不治本的方法而已。你能想一個(gè)可以制止人們亂扔垃圾的方法嗎？”小軍點(diǎn)點(diǎn)頭，他想：既然人們不肯多走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我就想一個(gè)辦法讓人們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。忽然，一個(gè)念頭從小軍的腦海中掠過：對呀，我可以在垃圾桶上一些話，當(dāng)人們準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候一看到這些話，就不會(huì)亂扔了。寫什么呢？小軍想了一下，我在垃圾桶上寫幾句警句不就行了嗎？小軍立刻從書包拿出一張紙和一枝筆，過了一會(huì)兒，小軍用膠水把紙粘在垃圾桶上，小紅看見了以后，小軍豎起大拇指。小軍和小紅都笑得咧開了嘴。
那張紙上寫的是：文明――只差一步。
漫畫中的童年篇四
有一天，兩個(gè)小學(xué)生背著書包去上學(xué)，他們走著走著，聞到了一股味道，非常臭，原來，在離他們不到遠(yuǎn)處，有一個(gè)垃圾桶，他們?nèi)ヒ豢?，垃圾桶旁全是垃圾，于是，女孩把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，男孩子用卡紙寫下了一處，文明中差一步，寫完以后，女孩子也撿完了，于是，他們一起把貼上去，然后上學(xué)去了。
看完這幅漫畫，我不禁心有感慨。確實(shí)，文明只差一步?，F(xiàn)在有許多人在離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方扔，總是扔在外面，弄得垃圾桶旁都時(shí)垃圾。
進(jìn)一步想，難道只有這兩個(gè)小學(xué)生能做到嗎？難道大人連小學(xué)生都不如？難道只有這兩個(gè)小學(xué)生看見垃圾？當(dāng)然不是，可是人們總是把垃圾清理這項(xiàng)工作留給清潔工來處理，那如果每個(gè)人都這樣做，那我們的家園總有一天會(huì)被毀來。
相比這個(gè)這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)，面對垃圾，他們不是立刻躲開，并把垃圾撿了起來，而且還在寫了一條，文明只差一步。
漫畫中的童年篇五
打開課本，可以看到一組漫畫。
一天，小紅和小明一起回家。在路上，他們看到一個(gè)垃圾戳。垃圾戳旁邊有一堆臭垃圾。小紅指著又臟又臭的垃圾說：“我們把垃圾清理干凈吧，不然會(huì)污染環(huán)境的。我們要想好辦法讓人們知道破壞環(huán)境是不好的?！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話音剛落，她就彎下腰，低著頭把垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。她回頭催促小明趕緊開始查垃圾，小明卻若有所思地想辦法。小紅撿完垃圾，小明靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑回家。他拿著家里的一支筆和一張自制的紙，跑到垃圾筒那里，爬到地下，用筆在白紙上寫了一句話。小明寫完一句話，小紅的垃圾也被查了。小明把自制的紙貼在垃圾桶上。報(bào)紙上說“文明——只有一步之遙”。小紅看到這句話，趕緊豎起大拇指。對小明說：“你太聰明了，你做得很棒！”小明得意地說：“怎么樣，還不錯(cuò)！”
其實(shí)生活中的'文明只有一小步。撿起路上的一塊垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。你曾經(jīng)成為一個(gè)文明人。
文明在我們的生活中無處不在。如果你邁出一小步，你的生活會(huì)變得更好，世界會(huì)變得更干凈、更整潔、更美麗。
江西南昌鐵路第二小學(xué)五年級(jí)：胡佳？
漫畫中的童年篇六
3)虛偽的眼淚會(huì)傷害別人，虛偽的笑會(huì)傷害自己!——《叛逆的魯魯修》。
4)只要有你想要保護(hù)的東西，那就拔劍好了?！躲y魂》。
5)反正所謂人類，多少都有些不正常的?！堆匀~之庭》。
6)等得越長久，重逢時(shí)也就更幸福?！睹麄商娇履稀?。
7)世界上有些事，還是讓它永遠(yuǎn)成為謎比較好?！睹麄商娇履稀?。
8)看到落日在兩山之間讓我想起了大屁股?！恶R男波杰克》。
漫畫中的童年篇七
3)橫亙在我們面前的是那沉重的人生和漫長的時(shí)間，讓人望而卻步?！睹胨傥謇迕住?。
4)不相信自己的人連努力的價(jià)值都沒有?！痘鹩叭陶摺贰?BR> 5)這么長一段時(shí)間，真是多謝你的照顧了!——《海賊王》。
6)我沒事，我會(huì)幸福快樂?！恶R男波杰克》。
8)只是生活著，悲傷的事物就會(huì)逐漸累積。——《秒速五厘米》。
12)沒有被殺的覺悟，就沒有殺戮的資格?！杜涯娴聂旚斝蕖?。
13)有些夢想雖然遙不可及，但不是不可能實(shí)現(xiàn)。只要我足夠的強(qiáng)?！肚貢r(shí)明月》。
14)我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭?！肚c千尋》。
15)隱約雷鳴，陰霾天空。但盼風(fēng)雨來，能留你在此?！堆匀~之庭》。
18)知道雪為什么是白色嗎，因?yàn)樗浟俗约涸?jīng)的顏色。——《叛逆的魯魯修》。
19)我不知道將去何方，但我已在路上?！肚c千尋》。
20)強(qiáng)者不一定是勝者，而勝者一定是強(qiáng)者?！睹麄商娇履稀贰?BR> 漫畫中的童年篇八
漫畫中：兩個(gè)小朋友，小明和小紅星期六上午在公園里玩耍，突然，他們發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)垃圾桶旁邊，有一大堆垃圾在地上。小明和小紅決定將垃圾放回垃圾桶。小紅彎下腰撿起地上的垃圾放入垃圾桶。小明則拿出紙和筆，寫上一副大標(biāo)語——“文明只差一步”，并把這副大標(biāo)語給貼上垃圾桶。小明和小紅因?yàn)樽隽思檬露芨吲d。
這篇漫畫講的是一件小事，可我卻從中悟出了深刻的道理。我覺得，我們也應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們要做力所能及的事。而且，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如，有些人，明明可以把垃圾放回垃圾桶里的，卻不這樣做。這些人應(yīng)該受到懲罰。要知道，幫助他人，也是在幫助自己。
前幾天，我在報(bào)紙上看到，廣州要評(píng)文明城市，很多志愿者都在幫忙打掃街道。廣州的衛(wèi)生正在遭受嚴(yán)重危機(jī)，現(xiàn)在有那么多的'志愿者在幫忙打掃街道，廣州的衛(wèi)生一定會(huì)更好。
幫社會(huì)做事的例子還有很多，每個(gè)人都做一小件事，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步！
漫畫中的童年篇九
今天，我偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫。漫畫內(nèi)容如下：圖為一家醫(yī)院，左邊是一位年過半百的老人，病怏怏的躺在床上。他的妻子坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時(shí)咳嗽。我嘴里嘟囔著：“老了就有病，沒人來看我。”
右邊是一張堆滿了零食的病床，老人的孫子在中間，大人坐在他旁邊?！澳沭I了嗎？”“寶貝，你渴嗎？”“你感覺好點(diǎn)了嗎？”“還有什么不好？”孫子忙不回答。
古語有云，“萬德以孝為先”，尊老是中華民族的美德。比如《孝經(jīng)》中“孝，天之經(jīng)，地之意。”——這些都是古人的`孝道。相反，這種美德在極少數(shù)地方已經(jīng)逐漸消失。相反，也有“啃老族”等反傳統(tǒng)反潮流現(xiàn)象。對孩子的皇帝般的照顧逐漸變成了溺愛，導(dǎo)致了張口伸手的壞習(xí)慣。結(jié)果，孩子從小就有一個(gè)孝道“空白”，卻對“忠孝”二字視而不見，視而不見。
羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。連動(dòng)物都可以表現(xiàn)出自己的孝順本性。人類作為萬物之靈，難道做不到嗎？“養(yǎng)兒防老”只是漫畫里的空話，剩下的老人只能依偎在妻子身邊，于是無盡的辛酸油然而生。
漫畫中的童年篇十
今天，我們早早來到學(xué)校做準(zhǔn)備，因?yàn)榻裉煳覀円弦惶寐嫻_課，很多專家和老師都要來觀摩。
我們帶上漫畫課的用具來到四樓綜合教室，專家和老師們都坐在教室后面，開始看我們的漫畫公開課，我們也有信心把我們班級(jí)的風(fēng)采表現(xiàn)出來。
開始上課了，大家都非常認(rèn)真地聽著畢老師講課。畢老師提一個(gè)問題，大家馬上把手舉得高高的，爭先恐后地回答問題。接著畢老師說了今天畫漫畫的要求：“每個(gè)同學(xué)畫自己的肖像，要把自己畫得夸張一些，小的要更小，大的要更大?！痹捯魟偮?，大家便拿出一張小紙，動(dòng)手畫起來。有的同學(xué)在思考，有的同學(xué)在用心畫，還有的同學(xué)在小聲地對別的同學(xué)夸贊自己的畫。畢老師讓我們畫完就把畫用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)把畫貼了上去。畢老師又讓幾個(gè)同學(xué)講一下自己的畫，太有趣了，逗得大家發(fā)出開心的`笑聲!
回到我們教室，盧老師也很高興，表揚(yáng)了我們在這次公開課上的表現(xiàn)，還給我們發(fā)了甜蜜的糖果，同學(xué)們心里也甜滋滋的，別提多高興了。
這次公開課來了很多教育專家和老師，但我們不怯場、不緊張，像平時(shí)上課一樣認(rèn)真聽講，精心畫畫，使公開課進(jìn)行得很成功，受到了專家和老師的一致好評(píng)。
漫畫中的童年篇十一
1、他們彼此深信，是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇。這樣的確定是美麗的，但變幻無常更為美麗。
2、就像城市里的大多數(shù)人一樣，一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí)，卻一直生活在一起，但是，人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。但是，人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。走在人群中，格外思念那段甜蜜卻短促的相逢。在這個(gè)熟悉又陌生的都市中，無助的尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影。
3、總在快樂的時(shí)候，感到微微的惶恐。在開懷大笑時(shí)，流下感動(dòng)的淚水。我無法相信單純的幸福。對人生的欺負(fù)悲喜，既坦然又不安。
5、掉落深井，我大聲呼喊，等待救援……天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我總是在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。
6、所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。
7、我在冰封的深海，找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見絕美的月光。
9、我不了解我的寂寞來自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每個(gè)人都寂寞,只是大家的寂寞都不同吧。
10、窗外放晴了，屋內(nèi)仍繼續(xù)下雨。我微笑，并不等于我快樂。我撐傘，并非只是為了避雨。你永遠(yuǎn)都不懂我在想什么。我想擁抱每個(gè)人，但我得先擁抱自己。請容忍我，因?yàn)槲乙言诰毩?xí)容忍你。
11、幾米說：有時(shí)候，我喜歡眼睜睜地看著時(shí)間，一秒一秒一秒一秒……地流逝，我無所謂，我無能為力。
12、幾米說：人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。
13、幾米說：看不見的，是不是就等于不存在?也許只是被濃云遮住，也許剛巧風(fēng)沙飛入眼簾，我看不見你，卻依然感到溫暖。
14、幾米說：人不是魚，怎會(huì)了解魚的憂愁。魚不是鳥，怎會(huì)了解鳥的快樂。鳥不是人，怎會(huì)了解人的荒唐。你不是我，怎會(huì)了解我。
15、幾米說：總在快樂的時(shí)候，感到微微的惶恐。在開懷大笑時(shí)，流下感動(dòng)的淚水。我無法相信單純的幸福。對人生的欺負(fù)悲喜，既坦然又不安。
16、幾米說：摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚，總是最美麗的。錯(cuò)過的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。
17、幾米說：我遇到貓?jiān)跐撍?，卻沒遇到你;我遇到狗在攀巖，卻沒遇到你;我遇到夏天飄雪，卻沒遇到你;我遇到所有的不平凡;卻一直遇不到平凡的你。
18、幾米說：以為有了翅膀，就會(huì)變成一只鳥;以為變成鳥之后，就可以擁有自由。而今，擁有了期盼的翅膀，卻只能在小小的空間里，飛翔，遺失了自由。
19、幾米說：堅(jiān)持等待一片不肯掉落的葉子墜下，想起整樹翠綠的青春。冬日即將到來，躲進(jìn)被窩準(zhǔn)備長長的冬眠，望著最后的枯葉飄落，為消逝的時(shí)光默哀。
20、幾米說：生命中，不斷的有人離開或進(jìn)入，于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落，于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。
21、幾米說：嘿!你覺得單眼皮的鬼恐怖，還是雙眼皮的。
22、幾米說：終于有人在墳上起舞，寫出美麗的詩篇，讓漂泊的靈魂，感到垂死的幸福。
23、幾米說：誰讓哪本書掉下來，誰就必須讀那本書。
24、幾米說：煮熟的鴨子飛了，大廚師的心里有著巨大的撼動(dòng)，他開始相信不相信的，并開始素食。
25、幾米說：他整日憂心，青年學(xué)子不再讀書，他的憂愁，后來證明沒有白費(fèi)。
26、幾米說：他們都習(xí)慣，抬頭四十五度，仰望天際。
27、幾米說：想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我。
28、幾米說：我們都要盡量靠近光亮，讓心情溫暖。
29、幾米說：一輩子做對與做錯(cuò)的事，會(huì)不會(huì)剛好一樣多。
30、幾米說：我不停的舉手發(fā)問，卻沒有人，告訴我答案。
31、幾米說：擁抱一只貓，莫名涌現(xiàn)幸福美滿的感動(dòng)，然而突然暴怒抓狂，常常殃及無辜，我真的不是故意的。
32、幾米說：清晨，我們微笑出發(fā)。正午，我們在原地繞圈圈，堅(jiān)強(qiáng)地保持風(fēng)度。黃昏，我們看到相同的風(fēng)景及日落。夜晚，我們安慰自己，相信努力沒白費(fèi)。
33、幾米說：傷心難過時(shí)，朋友怎么都剛好消失無影。
34、幾米說：找到一個(gè)愛我與我愛的人，變成夢里的情節(jié)。
35、幾米說：遇見一個(gè)人要一秒鐘時(shí)間，認(rèn)識(shí)一個(gè)人要一分鐘時(shí)間，喜歡一個(gè)人要一小時(shí)時(shí)間，愛上一個(gè)人要一天時(shí)間，忘記一個(gè)人卻要用一輩子的時(shí)間。
36、幾米說：我時(shí)常會(huì)告訴自己，雖然在最低的位置，看不到花朵綻放時(shí)的艷麗，然而卻不會(huì)錯(cuò)過，花瓣飄落時(shí)在風(fēng)中悠揚(yáng)飛舞的浪漫。
37、幾米說：你聞到我的氣息，我聽到你的叫聲。你知道我在流淚，我心疼你的焦急。我們?nèi)绱速N近又如此遙遠(yuǎn)。但是不要怕啊!不要怕!
39、幾米說：我不是真的想踩著你的頭往上爬，我也沒有辦法，他踩我，我踩你，踩來踩去大家也就習(xí)慣了。真高興往上爬的人是我，被踩的扁扁的人是你。
40、幾米說：每次都這樣,閉緊雙眼,帶著相當(dāng)程度痛苦的微笑,奮力的往下跳。只有在墜落的那一刻,才會(huì)大聲說不。
43、幾米說：一樣的眼睛有不一樣的看法。一樣的耳朵有不一樣的聽法。一樣的嘴巴有不一樣的說法。一樣的心有不一樣的想法。一樣的人生有不一樣的哀愁。
45、幾米說：畫一只貓來陪伴，貓寂寞。畫一只鳥來歌唱，鳥哀鳴。畫一匹馬來賽跑，馬憂傷。畫一只魚來撫慰，魚安靜。
46、幾米說：在這個(gè)城市里，我不斷地迷路，不斷地坐錯(cuò)車，并一再下錯(cuò)車，常常不知道自己在哪里，要去什么地方。
47、幾米說：記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?我守護(hù)如泡沫般燦爛的童話，快樂才剛剛開始，悲傷卻早已潛伏而來。
49、幾米說：每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡愛他的芬芳!而我的蘋果者是用來做了酒杯。
50、幾米說：我想我總是不知道要如何去學(xué)會(huì)放棄，現(xiàn)在我知道。其實(shí)，有些是你根本就無法掌控的，不是你不去放棄，而是你根本就抓不住。
漫畫中的童年篇十二
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，燦爛的太陽給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅急忙吃完早飯，便高高興興的背上書包上學(xué)去了。
在去學(xué)校的路上，明明和紅紅吸收著新鮮空氣，心境很清爽，突然有一股很臭的味道，紅紅向四周看了看，發(fā)此刻一個(gè)垃圾桶的旁邊有很多垃圾，蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的，什么垃圾都有，蒼蠅滿天都是。
紅紅頓時(shí)生氣地說：“是誰這么不講禮貌，亂扔垃圾的”說罷，一邊撿垃圾一邊對明明說：“快來幫幫我把這些垃圾裝進(jìn)去?！笨墒敲髅魉坪跸氲搅耸裁此频模谑潜闩吭诘厣?，拿出筆紙，在寫東西。
這時(shí)，紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了，明明也寫完了，于是就把紙貼在了垃圾桶身上，上頭寫著“禮貌只差一步——”這時(shí)剛想說明明的紅紅頓時(shí)豎起了大拇指對明明說：“你真是聰明”明明說：“我們不能光做，而不能讓亂扔垃圾的人覺悟，如果不告誡的話，那些不講禮貌的人還會(huì)亂扔垃圾，我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然，有兩只手放在了他們的肩上，他們一驚，一看原先是他們班的教師，他們的教師說：“你們真是講禮貌的孩子?！边@時(shí)，明明和紅紅的臉上露出了兩個(gè)紅蘋果。
我看了這幅漫畫等到的啟示是，人人都要講禮貌，不能不講禮貌，如果你做了不禮貌的事，會(huì)有些小雷鋒修改掉。
漫畫中的童年篇十三
今天，我看到了一個(gè)只有四幅圖的漫畫，但這僅僅只有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。
一天，小明和小麗放學(xué)后，走在回家的路上。他們剛快到家的時(shí)候，看到小區(qū)門口的垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù)，有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮，發(fā)出一股難聞的?味。小麗皺起眉頭，說：“是哪個(gè)人這么不文明啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”話音剛落，小麗就不管臟?，用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來放進(jìn)垃圾桶里。
小麗見小明站在身后一直沒有動(dòng)，就說：“小明，快來幫我啊!”小明還是呆呆地站在那里。他想：現(xiàn)在把這些垃圾放進(jìn)桶里，以后他們再把垃圾扔扔到了外面怎么辦呢?突然，小明眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆，在上面寫了幾個(gè)字，他寫完后，小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上，“文明—只差一步?！毙←惸畹?，說完她便向小軍豎起了大拇指。
看完這幅漫畫，我不禁想起學(xué)校那些不文明行為：有的同學(xué)到操場上的時(shí)候故意扔一些紙片，而其他同學(xué)不但沒有撿起來，反而還踢著玩兒，真是太不文明了!
有的同學(xué)上美術(shù)課的時(shí)候，把用的廢紙都扔在了地上，下課后，還不把廢紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，太可惡了!小明說的對，文明只差一步，我們不能因?yàn)閼卸瓒蛔叱鲞@一小步，那樣地球爺爺?shù)囊路?huì)很臟，他會(huì)很傷心，所以我們不能懶惰，要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人的一小步將會(huì)是地球爺爺?shù)囊淮蟛?
漫畫中的童年篇十四
我曾經(jīng)看到過一幅漫畫，講述的是一個(gè)這樣的故事：
一個(gè)小男孩和他的媽媽來到一個(gè)廣場上游玩。他們在廣場邊緣的幾棵大樹旁看見了兩個(gè)男人。一個(gè)男人用手吊在一棵樹的樹干上練手力，弄的樹干“咔咔”響；另一個(gè)男人把腿搭在樹干上壓腿，擦下來好幾塊樹皮。小男孩和她媽媽發(fā)現(xiàn)樹前面有一個(gè)木牌，上面寫著：“請愛護(hù)花草樹木”。因此，小男孩問媽媽：“那兩個(gè)叔叔不識(shí)字嗎？”
看了這幅漫畫，我認(rèn)為它是從一個(gè)小男孩天真的語言中，來表達(dá)做圖者對那兩個(gè)男人那類人的不滿。男人們做的很不對，要健身應(yīng)該去健身房或者公園里的健身設(shè)施上健身，不應(yīng)該破壞樹木。更何況樹前面還有個(gè)木牌，他們也不看，要么就是看了也不聽。
我生活中也有這樣不遵守規(guī)矩的人。一次，一個(gè)五班的同學(xué)因要找數(shù)學(xué)老師改錯(cuò)而闖進(jìn)我班教室，這是違反校規(guī)的。更過分的事，他改完了錯(cuò)，還跟我班22號(hào)玩起來了。老師叫他出去，他還不聽，非要老師拉他出去不可。
這幅漫畫告訴了我，做任何事都要守規(guī)矩，不可以胡來。
漫畫中的童年篇十五
撿破爛的張爺爺因多年撿拾破爛，經(jīng)過風(fēng)雨的摧殘，使他的臉如同舊皮包那樣暗淡，高顴骨像皮包里塞著什么硬東西支楞出來，正好把一副普普通通的白光眼鏡架住。那短短的胡子，一根根的杵了出來，正似一個(gè)脫了毛的舊刷子。那雙手，從指頭到掌心再到掌根，到處布滿老繭，仿佛套上了鱗狀甲殼。他的衣服已經(jīng)破舊不堪，到處都是補(bǔ)丁了，可是他卻很少用自己撿拾破爛換來的錢為自己買一件新衣服。他默默地將錢全部捐給了幼兒園，讓幼兒園為孩子們添置一些學(xué)習(xí)用品和玩具。在眾人的贊揚(yáng)中，張爺爺只是憨厚的一笑，說：“孩子們是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者和接班人。我做這么一點(diǎn)小事，不值一提?！?BR> 在大街上忙碌，手里拿著掃把的環(huán)衛(wèi)工人。他們堪稱整座城市中最燦爛、最耀眼的奇葩。他們用自己的體力和年華換來一座座城市的整潔。
在手術(shù)臺(tái)上忙碌，手執(zhí)手術(shù)刀的白衣天使——醫(yī)生。他們在手術(shù)臺(tái)上爭分奪秒，挽救了一個(gè)個(gè)人的生命。整天面對著痰、尿液、腫瘤、癌等我們無法直視的東西。為了生命，而放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間。
在遙遠(yuǎn)的由鄉(xiāng)村里執(zhí)教，每個(gè)月只拿幾百塊的代課教師。沒有冬暖夏涼的暖氣，也沒有豐厚的工資，他們面對著孩子們天真無邪的笑臉，無怨無悔的扎根在鄉(xiāng)土。
潔白的畫紙上仿佛浮現(xiàn)了一個(gè)佝僂的背影、一個(gè)忙碌的工作者、一個(gè)手執(zhí)手術(shù)刀的白衣天使、一個(gè)無怨無悔的教師，一多多潔白的圣潔之花。
漫畫中的童年篇十六
1、所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。
2、我想我總是不知道要如何去學(xué)會(huì)放棄，現(xiàn)在我知道。其實(shí)，有些是你根本就無法掌控的，不是你不去放棄，而是你根本就抓不住。
3、在這個(gè)城市里，我不斷地迷路，不斷地坐錯(cuò)車，并一再下錯(cuò)車，常常不知道自己在哪里，要去什么地方。
4、親愛的，你不必為了誰而改變，如果要成為更好的人，請為了自己。真正愛你的人會(huì)一直愛你，無論怎樣的你。
5、傷心難過時(shí)，朋友怎么都剛好消失無影。
6、小孩火大時(shí)，大人一定要保持冷靜。大人火大時(shí)，小孩一定要趕快逃命。
7、人不是魚，怎會(huì)了解魚的憂愁。魚不是鳥，怎會(huì)了解鳥的快樂。鳥不是人，怎會(huì)了解人的荒唐。人不是鳥，怎會(huì)了解鳥的自由。鳥不是魚，怎會(huì)了解魚的深沉。魚不是人，怎會(huì)了解人的幼稚。你不是我，怎會(huì)了解我。
8、大人自以為能分辨夢與現(xiàn)實(shí)，小孩們卻都覺得，分辨夢想與現(xiàn)實(shí)是全天下最無聊的事兒。
9、對于某種無法改變的習(xí)性，我感到一種宿命的無奈。
10、喜歡你，很久了。等你，也很久了。現(xiàn)在，我要離開，比很久很久還要久......
11、他喜歡裝成小丑，逗笑這個(gè)世界，更喜歡世界回頭以小丑的方式逗笑他。
12、終于有人在墳上起舞，寫出美麗的詩篇，讓漂泊的靈魂，感到垂死的幸福。
15、看不見的，是不是就等于不存在？也許只是被濃云遮住，也許剛巧風(fēng)沙飛入眼簾，我看不見你，卻依然感到溫暖。
16、一輩子做對與做錯(cuò)的事，會(huì)不會(huì)剛好一樣多。
17、迷路的夜晚，失去了回家的方向，那條熟悉的小路不見了。但是，我并不真正的感到慌張。就像那熟悉的朋友，也常常突然消失了，但是，你知道他們中就會(huì)出現(xiàn)的。我看不懂星星的指引，我在尋路，及思念想念的人。
18、別為我憂傷，我有我的美麗。它正要開放。
19、有時(shí)候，我喜歡眼睜睜地看著時(shí)間，一秒一秒一秒一秒......地流逝，我無所謂，我無能為力。
20、帶眼鏡的人，通常有一種固定的特殊表情。他們厭煩一定要透過鏡片，看這個(gè)厭煩的世界。
21、或者是因?yàn)槟銗畚視r(shí)，我才喜歡你。你離開我時(shí)，我才愛上你是你走得太快，還是我趕不上你的腳步。
22、水滴奮力沖上最高點(diǎn)，又無力地掉回小池塘。它終究也只能夠在這個(gè)小池塘上上下下。
23、我心里有一個(gè)小孩，每當(dāng)她覺得與世界格格不入，她就躲進(jìn)角落。
24、當(dāng)一人個(gè)忽略你時(shí)，不要傷心，每個(gè)人都有自己的生活，誰都不可能一直陪你。不要對一個(gè)人太好，其實(shí)你明明知道，最卑賤不過感情，最涼不過是人心。
25、清晨，我們微笑出發(fā)。正午，我們在原地繞圈圈，堅(jiān)強(qiáng)地保持風(fēng)度。黃昏，我們看到相同的風(fēng)景及日落。夜晚，我們安慰自己，相信努力沒白費(fèi)。
26、誰讓哪本書掉下來，誰就必須讀那本書。
27、凡事不要想的太復(fù)雜，手握的太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼。
28、沒有靈感時(shí)，怎么辦？苦思沒有用，激勵(lì)沒有用，時(shí)間沒有用，智慧沒有用。
29、我們都要盡量靠近光亮，讓心情溫暖。
30、一切都是真的，一切都不是真的。
31、他們都習(xí)慣，抬頭四十五度，仰望天際。
32、沒有阻力的世界，少了感人的戲劇張力。
33、一艘小紙船，悠悠地飄過來，吸收水分，漸漸沉沒，世上美好的東西，都有有效期限。
34、我總是相信世界上有一個(gè)人，她和我一樣是個(gè)不一樣的人。我不知道她在哪里，可是我可以感覺到，所以我不在乎身邊的人是否理解。
35、窗外放晴了，屋內(nèi)仍繼續(xù)下雨。我微笑，并不等于我快樂。我撐傘，并非只是為了避雨。你永遠(yuǎn)都不懂我在想什么。我想擁抱每個(gè)人，但我得先擁抱自己。請容忍我，因?yàn)槲乙言诰毩?xí)容忍你。
36、我不停的舉手發(fā)問，卻沒有人，告訴我答案。
37、人不是魚，怎會(huì)了解魚的憂愁；魚不是鳥，怎會(huì)了解鳥的快樂；鳥不是人，怎會(huì)了解人的荒唐；人不是鳥，怎會(huì)了解鳥的自由；鳥不是魚，怎會(huì)了解魚的深沉；魚不是人，怎會(huì)了解人的幼稚；你不是我，怎會(huì)了解我......
38、摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚，總是最美麗的。錯(cuò)過的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。我始終不明白，這究竟是什么道理。
39、再怎么偉大的道理，說多了也會(huì)變成陳腔濫調(diào)......
40、他總是拒絕別人的幫助，仿佛離開人群才會(huì)感到自在。他像是一棵種在迷宮里的植物，從不在乎迷宮的出口在哪里。而我卻像是關(guān)在籠子里的小鳥，渴望飛向遼闊的天空。
41、總在快樂的時(shí)候，感到微微的惶恐。在開懷大笑時(shí)，流下感動(dòng)的淚水。我無法相信單純的幸福。對人生的欺負(fù)悲喜，既坦然又不安。
42、找到一個(gè)愛我與我愛的人，變成夢里的情節(jié)。
43、我遇到貓?jiān)跐撍?，卻沒遇到你。我遇到狗在攀巖，卻沒遇到你。我遇到夏天飄雪，卻沒遇到你。我遇到冬天刮臺(tái)風(fēng)，卻沒遇到你。我遇到豬都學(xué)會(huì)結(jié)網(wǎng)了，卻沒遇到你。我遇到所有的不平凡，卻一直遇不到平凡的你。
44、當(dāng)我想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我。
45、我的心開始下雪，雪無聲地覆蓋了所有，湮滅了迷惘，驕傲與哀痛，當(dāng)一切歸于寂靜時(shí)，世界突然變得清亮明朗。所以，別為我憂傷，我有我的美麗，它正要開始......
46、愛情總是無言地迫害著友情。
47、他們彼此深信，是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇。
48、掉落深井，我大聲呼喊，等待救援......天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我總是在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。
49、有陰影的地方，必定有光。
50、大人都愛說孩子是他們的一面鏡子，孩子說什么做什么，都是大人的反射。要讓孩子有好模樣，大人應(yīng)該先做好榜樣。可是，我不想要變成好模樣，也不需要好榜樣。我要自己長大變成自己的樣子。我討厭變成別人的鏡子。
51、現(xiàn)在我一切都好，假裝得一切都好。
52、在我最接近月亮的那一天，月亮跟我說了一個(gè)秘密，他說其實(shí)他是太陽。是呀，我早該想到的！
53、想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我。
55、我不了解我的寂寞來自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每個(gè)人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
56、我騎的旋轉(zhuǎn)木馬逃跑了。但這可憐的木馬，雖掙脫了束縛，卻任在繞著原地打轉(zhuǎn)。他旋轉(zhuǎn)了一輩子，竟不知該一路往前狂奔，才能真正奔向自由。
57、就像城市里的大多數(shù)人一樣，一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí)，卻一直生活在一起，但是，人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。但是，人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。走在人群中，格外思念那段甜蜜卻短促的相逢。在這個(gè)熟悉又陌生的都市中，無助的尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影。
58、他們彼此深信，是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇。這樣的確定是美麗的，但變幻無常更為美麗。
59、我們錯(cuò)過了諾亞方舟，錯(cuò)過了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，我們還要繼續(xù)錯(cuò)過。
60、我在冰封的深海，找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見絕美的月光。
漫畫中的童年篇十七
生活中，人們路過的商店里、街道上，都會(huì)出現(xiàn)一些漫畫，這些漫畫雖然簡短，可是給人的啟發(fā)卻可能很大。
有一幅漫畫是這樣的：一個(gè)戴著眼鏡的人，靠在一棵剛栽的小樹下，把那小樹都給弄彎了，旁邊還有一個(gè)拿著水壺的人，看樣子是準(zhǔn)備給樹澆水。畫上面還有一句話：你在干什么？等著乘涼。只見那個(gè)說等著乘涼的人滿臉堆笑，看起來滿不在乎的'樣子。
結(jié)合實(shí)際，我覺得等著乘涼的那個(gè)人的做法是不對的。首先那棵小樹還沒有長大，而靠在樹上的這個(gè)人就說要等著乘涼，很容易便能看出那個(gè)人的懶惰。人不能靠別人來服侍自己，需要用自己的一雙手來奮斗勞動(dòng)，不然就會(huì)變成一個(gè)對社會(huì)、對國家無用，從而好吃懶做的人。我們不能學(xué)習(xí)這樣的人。
平時(shí)生活中這種人是很多的，比如不工作就想賺錢的人，不勞動(dòng)就想收獲的人。這些都是不對的，我們應(yīng)該現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，不做這種等著乘涼的人。
再比如說，明天就要考試了，可某個(gè)同學(xué)不好好復(fù)習(xí)，一直在玩，還以為自己肯定會(huì)考得好，結(jié)果到了公布成績的那一天，發(fā)現(xiàn)自己考的一塌糊涂，可這時(shí)想改也來不及了。如果在某件大事情上犯下了這種等著乘涼的人犯的錯(cuò)誤的話，結(jié)果必定會(huì)失敗。
所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，將來用自己的一雙手去勞動(dòng)，從而換來幸福的生活。
漫畫中的童年篇十八
在天氣炎熱，驕陽似火的夏天里，我們坐在枝繁葉茂的太陽樹下乘涼、吃冰糕。是多么舒服的一件事啊！然而有些人就不想通過自己的努力，卻要享受別人的收獲成果，來滿足自己，比如這幅漫畫。
畫面上畫著一位戴著禮帽，戴著眼鏡，留著大胡子的成年人，他坐在一個(gè)小樹苗旁邊，什么也不干，什么也不種，就干等著小樹苗長到樹大根深的時(shí)候好乘涼。這時(shí)，這顆小樹苗的主人來了，他挽著袖子，提著水壺，拿著一把大鐵鏟，正準(zhǔn)備給小樹苗澆水、培土。他看見了坐在小樹苗旁邊的人，就走上前，問道：“你干什么？”，那位戴著眼鏡的成年人頭也不抬，就說了一句話：“等著乘涼?！蹦憧催@幅圖畫是不是說的很好玩，很好笑呢。你想一想，一個(gè)人只靠空想，不勞動(dòng)，是能迎來在大樹下乘涼嗎？全天下都沒有免費(fèi)的午餐！
現(xiàn)實(shí)中也有這樣的“空想家”比如說有些父母說要減肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。還有的同學(xué)想考清華北大，可每次學(xué)習(xí)都喊累，上課走神，寫作業(yè)偷工減料，這樣離夢想也太遠(yuǎn)了。
由此可見，我們不能光嘴上說，可實(shí)際不行動(dòng)，也只是竹籃打水——一場空，所以一分耕耘才有一分收獲！
漫畫中的童年篇十九
漫畫，是我們這個(gè)時(shí)代兒童的最愛，當(dāng)然，漫畫也分好幾類：有搞笑類，有益智類等等。我最喜歡的還是畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張、比喻等手法，諷刺、批評(píng)或表揚(yáng)某些人、某些事，讓我們從中得到啟示。我最喜歡的一幅漫畫叫做《假文盲》。
《假文盲》寫的是在某處公共汽車站的入口處，幾個(gè)身穿厚厚的衣服的男子，在標(biāo)著“母子上車處”的過道中排隊(duì)站在那兒。他們的身旁卻站著一位被他們擠到一邊的懷抱嬰兒的母親，這位母親衣著單薄、身材瘦小，不禁被寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，用無奈的眼神看著這幾個(gè)男子。而這幾位男子卻視而不見，神色坦然，似乎沒有看到那位母親，和那個(gè)標(biāo)著“母子上車處”的醒目的車牌。
這幅漫畫頗具諷刺的味道。我不知道那幾個(gè)男子心里在想什么？是否會(huì)有一絲羞愧？但是，我知道：他們?yōu)榱藗€(gè)人的利益，沒有遵守公共秩序。為了一己之利，在公共場所，置他人與社會(huì)公德不顧，這種行為是多么可恥呀！這是道德上的真文盲，知識(shí)上的假文盲。多么令人憤怒呀！
像這樣的事情在我身邊發(fā)生過很多。比如在校園里老師們都常常說要愛護(hù)校園不要亂扔垃圾，可有的同學(xué)聽了就當(dāng)沒聽一樣還是隨手一扔，結(jié)果造成了校園里的垃圾隨處可見。
希望像這種事情不要再發(fā)生了！
漫畫中的童年篇二十
這個(gè)星期，老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啟示，我在語文課本上看到了一幅小小的漫畫，我覺得非常有意思，所以我就寫下來了。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：學(xué)習(xí)委員小剛和班長小紅在放學(xué)的路上，看到了一個(gè)垃圾桶旁邊全是垃圾，小紅看見了，趕快讓小剛繞開它走，小剛卻說：“小紅，你是班長，快把垃圾撿起來?！毙〖t于是就撿起了垃圾。她回頭看見小剛不去撿，心里想，你不也是班委嗎？你怎么不動(dòng)??？小紅撿完垃圾了，看見小剛把一幅剛寫的字“文明只差一步”貼到了垃圾桶上，小紅看見了，終于明白了，還直夸小剛聰明呢。
這幅漫畫雖然不長，但是卻很能教育人，有時(shí)候文明真的是只差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面，現(xiàn)在想起來真是很后悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾，不僅讓環(huán)衛(wèi)工人多了一份辛苦，還影響環(huán)境衛(wèi)生，如果人人都差這一步的話，那我們的地球不就成了“臟球”了嗎！
如果大家都能夠付出一小步，那我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。
漫畫中的童年篇二十一
當(dāng)雪花漫天飛舞的時(shí)候，世界靜悄悄的，天空和大地都是白色的。但是，在整個(gè)世界的蒼白中，有一些花，勤奮而默默的點(diǎn)綴著白色的——，這就是梅花。一提起梅花，腦海里馬上就會(huì)浮現(xiàn)出一句千古流傳的詩句：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。他們那么小，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)，讓雪花落在他們的臉上，他們總是默默的成長，讓自己更明亮，讓自己在白色的世界里更顯眼，他們想讓世界更美好，多美好?。∫环N強(qiáng)烈的美。
一大早，我出來跑步，卻不知道香味是從哪里來的，好誘惑，好醉。于是，我循著香氣，找到了它的源頭。哦，——是茉莉！這讓我不得不想到“香氣遠(yuǎn)而清，植物婉約而潔”。它站在那里，靜靜的倒出誘人的香味，靜靜的，靜靜的，默默的，多美啊！奉獻(xiàn)之美。
說到茉莉，我想到了茉莉，最美的老師，——張麗麗。什么是美？為什么好看？有一天，她和學(xué)生們下課回家，突然一輛失控的公交車撞上了學(xué)生們。她可以選擇原地不動(dòng)，也可以選擇撤退，但她選擇了前進(jìn)去救學(xué)生。她被壓在車下，然后雙腿被截肢。美不一定是外在的，但外在是虛擬的，只有內(nèi)在才是真實(shí)的，美就在里面。這個(gè)老師就像她的名字一樣?！且欢涿利惖能岳蚧āＫI(xiàn)身于他人。這才是真正的美，自我否定的美。
這樣的美女很多，包括最漂亮的司機(jī)——吳斌，最漂亮的慈善家——阿里木等等。他們是最漂亮的人。它們?yōu)槭裁雌?？答案是美在里面，美在心里?BR> 為什么？
——在里面很好看。
漫畫中的童年篇一
漫畫能讓人快樂，讓人哈哈大笑。同時(shí)，漫畫里還有許多道理。
圖中的爸爸在看著兒子寫作業(yè)，兒子不會(huì)寫，爸爸就替他寫了作業(yè)，第二天在學(xué)校，老師知道了那位兒子的作業(yè)是他爸爸替他寫的，于是去家訪，并懲罰了爸爸。
首先，圖中的爸爸不能幫兒子寫作業(yè)，因?yàn)檫@不是幫他，而是害他，爸爸不能因?yàn)閮鹤硬粫?huì)寫就替他寫作業(yè)。兒子呢，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，并且學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，也不能因?yàn)椴粫?huì)就讓爸爸替自己寫作業(yè)。其次，圖中的爸爸能幫兒子一時(shí)，但不能幫他一世。兒子終究要自己生活，而不是依靠父母。這樣兒子長大了，什么都不是，不是個(gè)有出息的人。兒子應(yīng)該好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不讓他溜走，考一個(gè)好初中、好高中、好大學(xué)，靠自己力拼一個(gè)美好的未來。山區(qū)的孩子條件可沒這么好，可他們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)，兒子自己不珍惜這么好的學(xué)習(xí)條件、機(jī)會(huì)。還不如讓給山區(qū)的孩子們。
我們不能像漫畫中兒子那樣，讓別人幫自己寫作業(yè)，荒廢了學(xué)業(yè)，但現(xiàn)在很多學(xué)生有這么好的學(xué)習(xí)條件都不珍惜，像圖中的兒子一樣。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為自己爭取一個(gè)美好的未來。為我們讀書學(xué)習(xí)，不是為父母學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，我們是為自己學(xué)、為國家學(xué)的。未來，我們將代替現(xiàn)在的父母，讓祖國的發(fā)展欣欣向榮。
漫畫中的童年篇二
今天，我在書中看了一幅漫畫，并從得到了啟示。
故事中的主人公是：活潑可愛的小男孩和善良勤奮的小女孩。在一個(gè)放學(xué)的時(shí)候小女孩剛剛走出學(xué)校的大門，就看見垃圾筒的旁邊堆了許多垃圾。小男孩覺得很奇怪，就問到：“怎么了呀？”小女孩說：“嘆?！毙∧泻枺骸笆裁词伦屇愠蠲伎嗄樠?？”小女孩難過地說：“你看，垃圾筒都離自己這么近了，反而把垃圾扔在外面，小女孩這真是放在眼里，急在心里，小女孩全然不顧自己潔白又嬌嫩的小手一次次捧起骯臟的垃圾放進(jìn)垃圾筒里。小男孩也不甘示弱，他從書包袋里拿出了一張白紙，又從文具盒里拿出一只水筆，在上面寫了：文明——只差一步。寫完了以后，他從書包袋里拿出雙面膠把它給貼了上去，貼上去以后，他們倆都高興地笑了。
我從這件事之中得到了一個(gè)啟示：文明在生活中隨處可見，只要你仔細(xì)去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。希望個(gè)別同學(xué)能告別陋習(xí)，崇尚文明！向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！讓文明的氣息洋溢在城市的每個(gè)角落！
漫畫中的童年篇三
一天，天氣格外晴朗，小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。走著走著，突然他們看見路邊有一個(gè)垃圾桶。垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù)，有紙片、有果皮、有飲料罐、有紙飛機(jī)、紙巾、還有一些沒喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶還倒地滿地都是。垃圾桶的入口處還搭著一些香蕉皮，還發(fā)出一股難聞的臭味。
小紅看見了這一刻的情景，感到非常憤怒，指著這堆垃圾，皺著眉頭說：“誰那么沒公德心，把垃圾弄得滿地都是?！毙≤娬f：“對啊，那些人真不道德?！毙〖t輕輕地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。撿著撿著，小紅把頭扭過來，急切地對小軍說：“我們這樣做也是行不通的，人們?nèi)?，我們就撿，這只是一個(gè)治標(biāo)不治本的方法而已。你能想一個(gè)可以制止人們亂扔垃圾的方法嗎？”小軍點(diǎn)點(diǎn)頭，他想：既然人們不肯多走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我就想一個(gè)辦法讓人們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。忽然，一個(gè)念頭從小軍的腦海中掠過：對呀，我可以在垃圾桶上一些話，當(dāng)人們準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候一看到這些話，就不會(huì)亂扔了。寫什么呢？小軍想了一下，我在垃圾桶上寫幾句警句不就行了嗎？小軍立刻從書包拿出一張紙和一枝筆，過了一會(huì)兒，小軍用膠水把紙粘在垃圾桶上，小紅看見了以后，小軍豎起大拇指。小軍和小紅都笑得咧開了嘴。
那張紙上寫的是：文明――只差一步。
漫畫中的童年篇四
有一天，兩個(gè)小學(xué)生背著書包去上學(xué)，他們走著走著，聞到了一股味道，非常臭，原來，在離他們不到遠(yuǎn)處，有一個(gè)垃圾桶，他們?nèi)ヒ豢?，垃圾桶旁全是垃圾，于是，女孩把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，男孩子用卡紙寫下了一處，文明中差一步，寫完以后，女孩子也撿完了，于是，他們一起把貼上去，然后上學(xué)去了。
看完這幅漫畫，我不禁心有感慨。確實(shí)，文明只差一步?，F(xiàn)在有許多人在離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方扔，總是扔在外面，弄得垃圾桶旁都時(shí)垃圾。
進(jìn)一步想，難道只有這兩個(gè)小學(xué)生能做到嗎？難道大人連小學(xué)生都不如？難道只有這兩個(gè)小學(xué)生看見垃圾？當(dāng)然不是，可是人們總是把垃圾清理這項(xiàng)工作留給清潔工來處理，那如果每個(gè)人都這樣做，那我們的家園總有一天會(huì)被毀來。
相比這個(gè)這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)，面對垃圾，他們不是立刻躲開，并把垃圾撿了起來，而且還在寫了一條，文明只差一步。
漫畫中的童年篇五
打開課本，可以看到一組漫畫。
一天，小紅和小明一起回家。在路上，他們看到一個(gè)垃圾戳。垃圾戳旁邊有一堆臭垃圾。小紅指著又臟又臭的垃圾說：“我們把垃圾清理干凈吧，不然會(huì)污染環(huán)境的。我們要想好辦法讓人們知道破壞環(huán)境是不好的?！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話音剛落，她就彎下腰，低著頭把垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。她回頭催促小明趕緊開始查垃圾，小明卻若有所思地想辦法。小紅撿完垃圾，小明靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑回家。他拿著家里的一支筆和一張自制的紙，跑到垃圾筒那里，爬到地下，用筆在白紙上寫了一句話。小明寫完一句話，小紅的垃圾也被查了。小明把自制的紙貼在垃圾桶上。報(bào)紙上說“文明——只有一步之遙”。小紅看到這句話，趕緊豎起大拇指。對小明說：“你太聰明了，你做得很棒！”小明得意地說：“怎么樣，還不錯(cuò)！”
其實(shí)生活中的'文明只有一小步。撿起路上的一塊垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。你曾經(jīng)成為一個(gè)文明人。
文明在我們的生活中無處不在。如果你邁出一小步，你的生活會(huì)變得更好，世界會(huì)變得更干凈、更整潔、更美麗。
江西南昌鐵路第二小學(xué)五年級(jí)：胡佳？
漫畫中的童年篇六
3)虛偽的眼淚會(huì)傷害別人，虛偽的笑會(huì)傷害自己!——《叛逆的魯魯修》。
4)只要有你想要保護(hù)的東西，那就拔劍好了?！躲y魂》。
5)反正所謂人類，多少都有些不正常的?！堆匀~之庭》。
6)等得越長久，重逢時(shí)也就更幸福?！睹麄商娇履稀?。
7)世界上有些事，還是讓它永遠(yuǎn)成為謎比較好?！睹麄商娇履稀?。
8)看到落日在兩山之間讓我想起了大屁股?！恶R男波杰克》。
漫畫中的童年篇七
3)橫亙在我們面前的是那沉重的人生和漫長的時(shí)間，讓人望而卻步?！睹胨傥謇迕住?。
4)不相信自己的人連努力的價(jià)值都沒有?！痘鹩叭陶摺贰?BR> 5)這么長一段時(shí)間，真是多謝你的照顧了!——《海賊王》。
6)我沒事，我會(huì)幸福快樂?！恶R男波杰克》。
8)只是生活著，悲傷的事物就會(huì)逐漸累積。——《秒速五厘米》。
12)沒有被殺的覺悟，就沒有殺戮的資格?！杜涯娴聂旚斝蕖?。
13)有些夢想雖然遙不可及，但不是不可能實(shí)現(xiàn)。只要我足夠的強(qiáng)?！肚貢r(shí)明月》。
14)我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭?！肚c千尋》。
15)隱約雷鳴，陰霾天空。但盼風(fēng)雨來，能留你在此?！堆匀~之庭》。
18)知道雪為什么是白色嗎，因?yàn)樗浟俗约涸?jīng)的顏色。——《叛逆的魯魯修》。
19)我不知道將去何方，但我已在路上?！肚c千尋》。
20)強(qiáng)者不一定是勝者，而勝者一定是強(qiáng)者?！睹麄商娇履稀贰?BR> 漫畫中的童年篇八
漫畫中：兩個(gè)小朋友，小明和小紅星期六上午在公園里玩耍，突然，他們發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)垃圾桶旁邊，有一大堆垃圾在地上。小明和小紅決定將垃圾放回垃圾桶。小紅彎下腰撿起地上的垃圾放入垃圾桶。小明則拿出紙和筆，寫上一副大標(biāo)語——“文明只差一步”，并把這副大標(biāo)語給貼上垃圾桶。小明和小紅因?yàn)樽隽思檬露芨吲d。
這篇漫畫講的是一件小事，可我卻從中悟出了深刻的道理。我覺得，我們也應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們要做力所能及的事。而且，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如，有些人，明明可以把垃圾放回垃圾桶里的，卻不這樣做。這些人應(yīng)該受到懲罰。要知道，幫助他人，也是在幫助自己。
前幾天，我在報(bào)紙上看到，廣州要評(píng)文明城市，很多志愿者都在幫忙打掃街道。廣州的衛(wèi)生正在遭受嚴(yán)重危機(jī)，現(xiàn)在有那么多的'志愿者在幫忙打掃街道，廣州的衛(wèi)生一定會(huì)更好。
幫社會(huì)做事的例子還有很多，每個(gè)人都做一小件事，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步！
漫畫中的童年篇九
今天，我偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫。漫畫內(nèi)容如下：圖為一家醫(yī)院，左邊是一位年過半百的老人，病怏怏的躺在床上。他的妻子坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時(shí)咳嗽。我嘴里嘟囔著：“老了就有病，沒人來看我。”
右邊是一張堆滿了零食的病床，老人的孫子在中間，大人坐在他旁邊?！澳沭I了嗎？”“寶貝，你渴嗎？”“你感覺好點(diǎn)了嗎？”“還有什么不好？”孫子忙不回答。
古語有云，“萬德以孝為先”，尊老是中華民族的美德。比如《孝經(jīng)》中“孝，天之經(jīng)，地之意。”——這些都是古人的`孝道。相反，這種美德在極少數(shù)地方已經(jīng)逐漸消失。相反，也有“啃老族”等反傳統(tǒng)反潮流現(xiàn)象。對孩子的皇帝般的照顧逐漸變成了溺愛，導(dǎo)致了張口伸手的壞習(xí)慣。結(jié)果，孩子從小就有一個(gè)孝道“空白”，卻對“忠孝”二字視而不見，視而不見。
羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。連動(dòng)物都可以表現(xiàn)出自己的孝順本性。人類作為萬物之靈，難道做不到嗎？“養(yǎng)兒防老”只是漫畫里的空話，剩下的老人只能依偎在妻子身邊，于是無盡的辛酸油然而生。
漫畫中的童年篇十
今天，我們早早來到學(xué)校做準(zhǔn)備，因?yàn)榻裉煳覀円弦惶寐嫻_課，很多專家和老師都要來觀摩。
我們帶上漫畫課的用具來到四樓綜合教室，專家和老師們都坐在教室后面，開始看我們的漫畫公開課，我們也有信心把我們班級(jí)的風(fēng)采表現(xiàn)出來。
開始上課了，大家都非常認(rèn)真地聽著畢老師講課。畢老師提一個(gè)問題，大家馬上把手舉得高高的，爭先恐后地回答問題。接著畢老師說了今天畫漫畫的要求：“每個(gè)同學(xué)畫自己的肖像，要把自己畫得夸張一些，小的要更小，大的要更大?！痹捯魟偮?，大家便拿出一張小紙，動(dòng)手畫起來。有的同學(xué)在思考，有的同學(xué)在用心畫，還有的同學(xué)在小聲地對別的同學(xué)夸贊自己的畫。畢老師讓我們畫完就把畫用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)把畫貼了上去。畢老師又讓幾個(gè)同學(xué)講一下自己的畫，太有趣了，逗得大家發(fā)出開心的`笑聲!
回到我們教室，盧老師也很高興，表揚(yáng)了我們在這次公開課上的表現(xiàn)，還給我們發(fā)了甜蜜的糖果，同學(xué)們心里也甜滋滋的，別提多高興了。
這次公開課來了很多教育專家和老師，但我們不怯場、不緊張，像平時(shí)上課一樣認(rèn)真聽講，精心畫畫，使公開課進(jìn)行得很成功，受到了專家和老師的一致好評(píng)。
漫畫中的童年篇十一
1、他們彼此深信，是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇。這樣的確定是美麗的，但變幻無常更為美麗。
2、就像城市里的大多數(shù)人一樣，一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí)，卻一直生活在一起，但是，人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。但是，人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。走在人群中，格外思念那段甜蜜卻短促的相逢。在這個(gè)熟悉又陌生的都市中，無助的尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影。
3、總在快樂的時(shí)候，感到微微的惶恐。在開懷大笑時(shí)，流下感動(dòng)的淚水。我無法相信單純的幸福。對人生的欺負(fù)悲喜，既坦然又不安。
5、掉落深井，我大聲呼喊，等待救援……天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我總是在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。
6、所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。
7、我在冰封的深海，找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見絕美的月光。
9、我不了解我的寂寞來自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每個(gè)人都寂寞,只是大家的寂寞都不同吧。
10、窗外放晴了，屋內(nèi)仍繼續(xù)下雨。我微笑，并不等于我快樂。我撐傘，并非只是為了避雨。你永遠(yuǎn)都不懂我在想什么。我想擁抱每個(gè)人，但我得先擁抱自己。請容忍我，因?yàn)槲乙言诰毩?xí)容忍你。
11、幾米說：有時(shí)候，我喜歡眼睜睜地看著時(shí)間，一秒一秒一秒一秒……地流逝，我無所謂，我無能為力。
12、幾米說：人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。
13、幾米說：看不見的，是不是就等于不存在?也許只是被濃云遮住，也許剛巧風(fēng)沙飛入眼簾，我看不見你，卻依然感到溫暖。
14、幾米說：人不是魚，怎會(huì)了解魚的憂愁。魚不是鳥，怎會(huì)了解鳥的快樂。鳥不是人，怎會(huì)了解人的荒唐。你不是我，怎會(huì)了解我。
15、幾米說：總在快樂的時(shí)候，感到微微的惶恐。在開懷大笑時(shí)，流下感動(dòng)的淚水。我無法相信單純的幸福。對人生的欺負(fù)悲喜，既坦然又不安。
16、幾米說：摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚，總是最美麗的。錯(cuò)過的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。
17、幾米說：我遇到貓?jiān)跐撍?，卻沒遇到你;我遇到狗在攀巖，卻沒遇到你;我遇到夏天飄雪，卻沒遇到你;我遇到所有的不平凡;卻一直遇不到平凡的你。
18、幾米說：以為有了翅膀，就會(huì)變成一只鳥;以為變成鳥之后，就可以擁有自由。而今，擁有了期盼的翅膀，卻只能在小小的空間里，飛翔，遺失了自由。
19、幾米說：堅(jiān)持等待一片不肯掉落的葉子墜下，想起整樹翠綠的青春。冬日即將到來，躲進(jìn)被窩準(zhǔn)備長長的冬眠，望著最后的枯葉飄落，為消逝的時(shí)光默哀。
20、幾米說：生命中，不斷的有人離開或進(jìn)入，于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落，于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。
21、幾米說：嘿!你覺得單眼皮的鬼恐怖，還是雙眼皮的。
22、幾米說：終于有人在墳上起舞，寫出美麗的詩篇，讓漂泊的靈魂，感到垂死的幸福。
23、幾米說：誰讓哪本書掉下來，誰就必須讀那本書。
24、幾米說：煮熟的鴨子飛了，大廚師的心里有著巨大的撼動(dòng)，他開始相信不相信的，并開始素食。
25、幾米說：他整日憂心，青年學(xué)子不再讀書，他的憂愁，后來證明沒有白費(fèi)。
26、幾米說：他們都習(xí)慣，抬頭四十五度，仰望天際。
27、幾米說：想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我。
28、幾米說：我們都要盡量靠近光亮，讓心情溫暖。
29、幾米說：一輩子做對與做錯(cuò)的事，會(huì)不會(huì)剛好一樣多。
30、幾米說：我不停的舉手發(fā)問，卻沒有人，告訴我答案。
31、幾米說：擁抱一只貓，莫名涌現(xiàn)幸福美滿的感動(dòng)，然而突然暴怒抓狂，常常殃及無辜，我真的不是故意的。
32、幾米說：清晨，我們微笑出發(fā)。正午，我們在原地繞圈圈，堅(jiān)強(qiáng)地保持風(fēng)度。黃昏，我們看到相同的風(fēng)景及日落。夜晚，我們安慰自己，相信努力沒白費(fèi)。
33、幾米說：傷心難過時(shí)，朋友怎么都剛好消失無影。
34、幾米說：找到一個(gè)愛我與我愛的人，變成夢里的情節(jié)。
35、幾米說：遇見一個(gè)人要一秒鐘時(shí)間，認(rèn)識(shí)一個(gè)人要一分鐘時(shí)間，喜歡一個(gè)人要一小時(shí)時(shí)間，愛上一個(gè)人要一天時(shí)間，忘記一個(gè)人卻要用一輩子的時(shí)間。
36、幾米說：我時(shí)常會(huì)告訴自己，雖然在最低的位置，看不到花朵綻放時(shí)的艷麗，然而卻不會(huì)錯(cuò)過，花瓣飄落時(shí)在風(fēng)中悠揚(yáng)飛舞的浪漫。
37、幾米說：你聞到我的氣息，我聽到你的叫聲。你知道我在流淚，我心疼你的焦急。我們?nèi)绱速N近又如此遙遠(yuǎn)。但是不要怕啊!不要怕!
39、幾米說：我不是真的想踩著你的頭往上爬，我也沒有辦法，他踩我，我踩你，踩來踩去大家也就習(xí)慣了。真高興往上爬的人是我，被踩的扁扁的人是你。
40、幾米說：每次都這樣,閉緊雙眼,帶著相當(dāng)程度痛苦的微笑,奮力的往下跳。只有在墜落的那一刻,才會(huì)大聲說不。
43、幾米說：一樣的眼睛有不一樣的看法。一樣的耳朵有不一樣的聽法。一樣的嘴巴有不一樣的說法。一樣的心有不一樣的想法。一樣的人生有不一樣的哀愁。
45、幾米說：畫一只貓來陪伴，貓寂寞。畫一只鳥來歌唱，鳥哀鳴。畫一匹馬來賽跑，馬憂傷。畫一只魚來撫慰，魚安靜。
46、幾米說：在這個(gè)城市里，我不斷地迷路，不斷地坐錯(cuò)車，并一再下錯(cuò)車，常常不知道自己在哪里，要去什么地方。
47、幾米說：記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?我守護(hù)如泡沫般燦爛的童話，快樂才剛剛開始，悲傷卻早已潛伏而來。
49、幾米說：每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡愛他的芬芳!而我的蘋果者是用來做了酒杯。
50、幾米說：我想我總是不知道要如何去學(xué)會(huì)放棄，現(xiàn)在我知道。其實(shí)，有些是你根本就無法掌控的，不是你不去放棄，而是你根本就抓不住。
漫畫中的童年篇十二
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，燦爛的太陽給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅急忙吃完早飯，便高高興興的背上書包上學(xué)去了。
在去學(xué)校的路上，明明和紅紅吸收著新鮮空氣，心境很清爽，突然有一股很臭的味道，紅紅向四周看了看，發(fā)此刻一個(gè)垃圾桶的旁邊有很多垃圾，蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的，什么垃圾都有，蒼蠅滿天都是。
紅紅頓時(shí)生氣地說：“是誰這么不講禮貌，亂扔垃圾的”說罷，一邊撿垃圾一邊對明明說：“快來幫幫我把這些垃圾裝進(jìn)去?！笨墒敲髅魉坪跸氲搅耸裁此频模谑潜闩吭诘厣?，拿出筆紙，在寫東西。
這時(shí)，紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了，明明也寫完了，于是就把紙貼在了垃圾桶身上，上頭寫著“禮貌只差一步——”這時(shí)剛想說明明的紅紅頓時(shí)豎起了大拇指對明明說：“你真是聰明”明明說：“我們不能光做，而不能讓亂扔垃圾的人覺悟，如果不告誡的話，那些不講禮貌的人還會(huì)亂扔垃圾，我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然，有兩只手放在了他們的肩上，他們一驚，一看原先是他們班的教師，他們的教師說：“你們真是講禮貌的孩子?！边@時(shí)，明明和紅紅的臉上露出了兩個(gè)紅蘋果。
我看了這幅漫畫等到的啟示是，人人都要講禮貌，不能不講禮貌，如果你做了不禮貌的事，會(huì)有些小雷鋒修改掉。
漫畫中的童年篇十三
今天，我看到了一個(gè)只有四幅圖的漫畫，但這僅僅只有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。
一天，小明和小麗放學(xué)后，走在回家的路上。他們剛快到家的時(shí)候，看到小區(qū)門口的垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù)，有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮，發(fā)出一股難聞的?味。小麗皺起眉頭，說：“是哪個(gè)人這么不文明啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”話音剛落，小麗就不管臟?，用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來放進(jìn)垃圾桶里。
小麗見小明站在身后一直沒有動(dòng)，就說：“小明，快來幫我啊!”小明還是呆呆地站在那里。他想：現(xiàn)在把這些垃圾放進(jìn)桶里，以后他們再把垃圾扔扔到了外面怎么辦呢?突然，小明眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆，在上面寫了幾個(gè)字，他寫完后，小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上，“文明—只差一步?！毙←惸畹?，說完她便向小軍豎起了大拇指。
看完這幅漫畫，我不禁想起學(xué)校那些不文明行為：有的同學(xué)到操場上的時(shí)候故意扔一些紙片，而其他同學(xué)不但沒有撿起來，反而還踢著玩兒，真是太不文明了!
有的同學(xué)上美術(shù)課的時(shí)候，把用的廢紙都扔在了地上，下課后，還不把廢紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，太可惡了!小明說的對，文明只差一步，我們不能因?yàn)閼卸瓒蛔叱鲞@一小步，那樣地球爺爺?shù)囊路?huì)很臟，他會(huì)很傷心，所以我們不能懶惰，要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人的一小步將會(huì)是地球爺爺?shù)囊淮蟛?
漫畫中的童年篇十四
我曾經(jīng)看到過一幅漫畫，講述的是一個(gè)這樣的故事：
一個(gè)小男孩和他的媽媽來到一個(gè)廣場上游玩。他們在廣場邊緣的幾棵大樹旁看見了兩個(gè)男人。一個(gè)男人用手吊在一棵樹的樹干上練手力，弄的樹干“咔咔”響；另一個(gè)男人把腿搭在樹干上壓腿，擦下來好幾塊樹皮。小男孩和她媽媽發(fā)現(xiàn)樹前面有一個(gè)木牌，上面寫著：“請愛護(hù)花草樹木”。因此，小男孩問媽媽：“那兩個(gè)叔叔不識(shí)字嗎？”
看了這幅漫畫，我認(rèn)為它是從一個(gè)小男孩天真的語言中，來表達(dá)做圖者對那兩個(gè)男人那類人的不滿。男人們做的很不對，要健身應(yīng)該去健身房或者公園里的健身設(shè)施上健身，不應(yīng)該破壞樹木。更何況樹前面還有個(gè)木牌，他們也不看，要么就是看了也不聽。
我生活中也有這樣不遵守規(guī)矩的人。一次，一個(gè)五班的同學(xué)因要找數(shù)學(xué)老師改錯(cuò)而闖進(jìn)我班教室，這是違反校規(guī)的。更過分的事，他改完了錯(cuò)，還跟我班22號(hào)玩起來了。老師叫他出去，他還不聽，非要老師拉他出去不可。
這幅漫畫告訴了我，做任何事都要守規(guī)矩，不可以胡來。
漫畫中的童年篇十五
撿破爛的張爺爺因多年撿拾破爛，經(jīng)過風(fēng)雨的摧殘，使他的臉如同舊皮包那樣暗淡，高顴骨像皮包里塞著什么硬東西支楞出來，正好把一副普普通通的白光眼鏡架住。那短短的胡子，一根根的杵了出來，正似一個(gè)脫了毛的舊刷子。那雙手，從指頭到掌心再到掌根，到處布滿老繭，仿佛套上了鱗狀甲殼。他的衣服已經(jīng)破舊不堪，到處都是補(bǔ)丁了，可是他卻很少用自己撿拾破爛換來的錢為自己買一件新衣服。他默默地將錢全部捐給了幼兒園，讓幼兒園為孩子們添置一些學(xué)習(xí)用品和玩具。在眾人的贊揚(yáng)中，張爺爺只是憨厚的一笑，說：“孩子們是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者和接班人。我做這么一點(diǎn)小事，不值一提?！?BR> 在大街上忙碌，手里拿著掃把的環(huán)衛(wèi)工人。他們堪稱整座城市中最燦爛、最耀眼的奇葩。他們用自己的體力和年華換來一座座城市的整潔。
在手術(shù)臺(tái)上忙碌，手執(zhí)手術(shù)刀的白衣天使——醫(yī)生。他們在手術(shù)臺(tái)上爭分奪秒，挽救了一個(gè)個(gè)人的生命。整天面對著痰、尿液、腫瘤、癌等我們無法直視的東西。為了生命，而放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間。
在遙遠(yuǎn)的由鄉(xiāng)村里執(zhí)教，每個(gè)月只拿幾百塊的代課教師。沒有冬暖夏涼的暖氣，也沒有豐厚的工資，他們面對著孩子們天真無邪的笑臉，無怨無悔的扎根在鄉(xiāng)土。
潔白的畫紙上仿佛浮現(xiàn)了一個(gè)佝僂的背影、一個(gè)忙碌的工作者、一個(gè)手執(zhí)手術(shù)刀的白衣天使、一個(gè)無怨無悔的教師，一多多潔白的圣潔之花。
漫畫中的童年篇十六
1、所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。
2、我想我總是不知道要如何去學(xué)會(huì)放棄，現(xiàn)在我知道。其實(shí)，有些是你根本就無法掌控的，不是你不去放棄，而是你根本就抓不住。
3、在這個(gè)城市里，我不斷地迷路，不斷地坐錯(cuò)車，并一再下錯(cuò)車，常常不知道自己在哪里，要去什么地方。
4、親愛的，你不必為了誰而改變，如果要成為更好的人，請為了自己。真正愛你的人會(huì)一直愛你，無論怎樣的你。
5、傷心難過時(shí)，朋友怎么都剛好消失無影。
6、小孩火大時(shí)，大人一定要保持冷靜。大人火大時(shí)，小孩一定要趕快逃命。
7、人不是魚，怎會(huì)了解魚的憂愁。魚不是鳥，怎會(huì)了解鳥的快樂。鳥不是人，怎會(huì)了解人的荒唐。人不是鳥，怎會(huì)了解鳥的自由。鳥不是魚，怎會(huì)了解魚的深沉。魚不是人，怎會(huì)了解人的幼稚。你不是我，怎會(huì)了解我。
8、大人自以為能分辨夢與現(xiàn)實(shí)，小孩們卻都覺得，分辨夢想與現(xiàn)實(shí)是全天下最無聊的事兒。
9、對于某種無法改變的習(xí)性，我感到一種宿命的無奈。
10、喜歡你，很久了。等你，也很久了。現(xiàn)在，我要離開，比很久很久還要久......
11、他喜歡裝成小丑，逗笑這個(gè)世界，更喜歡世界回頭以小丑的方式逗笑他。
12、終于有人在墳上起舞，寫出美麗的詩篇，讓漂泊的靈魂，感到垂死的幸福。
15、看不見的，是不是就等于不存在？也許只是被濃云遮住，也許剛巧風(fēng)沙飛入眼簾，我看不見你，卻依然感到溫暖。
16、一輩子做對與做錯(cuò)的事，會(huì)不會(huì)剛好一樣多。
17、迷路的夜晚，失去了回家的方向，那條熟悉的小路不見了。但是，我并不真正的感到慌張。就像那熟悉的朋友，也常常突然消失了，但是，你知道他們中就會(huì)出現(xiàn)的。我看不懂星星的指引，我在尋路，及思念想念的人。
18、別為我憂傷，我有我的美麗。它正要開放。
19、有時(shí)候，我喜歡眼睜睜地看著時(shí)間，一秒一秒一秒一秒......地流逝，我無所謂，我無能為力。
20、帶眼鏡的人，通常有一種固定的特殊表情。他們厭煩一定要透過鏡片，看這個(gè)厭煩的世界。
21、或者是因?yàn)槟銗畚視r(shí)，我才喜歡你。你離開我時(shí)，我才愛上你是你走得太快，還是我趕不上你的腳步。
22、水滴奮力沖上最高點(diǎn)，又無力地掉回小池塘。它終究也只能夠在這個(gè)小池塘上上下下。
23、我心里有一個(gè)小孩，每當(dāng)她覺得與世界格格不入，她就躲進(jìn)角落。
24、當(dāng)一人個(gè)忽略你時(shí)，不要傷心，每個(gè)人都有自己的生活，誰都不可能一直陪你。不要對一個(gè)人太好，其實(shí)你明明知道，最卑賤不過感情，最涼不過是人心。
25、清晨，我們微笑出發(fā)。正午，我們在原地繞圈圈，堅(jiān)強(qiáng)地保持風(fēng)度。黃昏，我們看到相同的風(fēng)景及日落。夜晚，我們安慰自己，相信努力沒白費(fèi)。
26、誰讓哪本書掉下來，誰就必須讀那本書。
27、凡事不要想的太復(fù)雜，手握的太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼。
28、沒有靈感時(shí)，怎么辦？苦思沒有用，激勵(lì)沒有用，時(shí)間沒有用，智慧沒有用。
29、我們都要盡量靠近光亮，讓心情溫暖。
30、一切都是真的，一切都不是真的。
31、他們都習(xí)慣，抬頭四十五度，仰望天際。
32、沒有阻力的世界，少了感人的戲劇張力。
33、一艘小紙船，悠悠地飄過來，吸收水分，漸漸沉沒，世上美好的東西，都有有效期限。
34、我總是相信世界上有一個(gè)人，她和我一樣是個(gè)不一樣的人。我不知道她在哪里，可是我可以感覺到，所以我不在乎身邊的人是否理解。
35、窗外放晴了，屋內(nèi)仍繼續(xù)下雨。我微笑，并不等于我快樂。我撐傘，并非只是為了避雨。你永遠(yuǎn)都不懂我在想什么。我想擁抱每個(gè)人，但我得先擁抱自己。請容忍我，因?yàn)槲乙言诰毩?xí)容忍你。
36、我不停的舉手發(fā)問，卻沒有人，告訴我答案。
37、人不是魚，怎會(huì)了解魚的憂愁；魚不是鳥，怎會(huì)了解鳥的快樂；鳥不是人，怎會(huì)了解人的荒唐；人不是鳥，怎會(huì)了解鳥的自由；鳥不是魚，怎會(huì)了解魚的深沉；魚不是人，怎會(huì)了解人的幼稚；你不是我，怎會(huì)了解我......
38、摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚，總是最美麗的。錯(cuò)過的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。我始終不明白，這究竟是什么道理。
39、再怎么偉大的道理，說多了也會(huì)變成陳腔濫調(diào)......
40、他總是拒絕別人的幫助，仿佛離開人群才會(huì)感到自在。他像是一棵種在迷宮里的植物，從不在乎迷宮的出口在哪里。而我卻像是關(guān)在籠子里的小鳥，渴望飛向遼闊的天空。
41、總在快樂的時(shí)候，感到微微的惶恐。在開懷大笑時(shí)，流下感動(dòng)的淚水。我無法相信單純的幸福。對人生的欺負(fù)悲喜，既坦然又不安。
42、找到一個(gè)愛我與我愛的人，變成夢里的情節(jié)。
43、我遇到貓?jiān)跐撍?，卻沒遇到你。我遇到狗在攀巖，卻沒遇到你。我遇到夏天飄雪，卻沒遇到你。我遇到冬天刮臺(tái)風(fēng)，卻沒遇到你。我遇到豬都學(xué)會(huì)結(jié)網(wǎng)了，卻沒遇到你。我遇到所有的不平凡，卻一直遇不到平凡的你。
44、當(dāng)我想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我。
45、我的心開始下雪，雪無聲地覆蓋了所有，湮滅了迷惘，驕傲與哀痛，當(dāng)一切歸于寂靜時(shí)，世界突然變得清亮明朗。所以，別為我憂傷，我有我的美麗，它正要開始......
46、愛情總是無言地迫害著友情。
47、他們彼此深信，是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇。
48、掉落深井，我大聲呼喊，等待救援......天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我總是在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。
49、有陰影的地方，必定有光。
50、大人都愛說孩子是他們的一面鏡子，孩子說什么做什么，都是大人的反射。要讓孩子有好模樣，大人應(yīng)該先做好榜樣。可是，我不想要變成好模樣，也不需要好榜樣。我要自己長大變成自己的樣子。我討厭變成別人的鏡子。
51、現(xiàn)在我一切都好，假裝得一切都好。
52、在我最接近月亮的那一天，月亮跟我說了一個(gè)秘密，他說其實(shí)他是太陽。是呀，我早該想到的！
53、想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我。
55、我不了解我的寂寞來自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每個(gè)人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
56、我騎的旋轉(zhuǎn)木馬逃跑了。但這可憐的木馬，雖掙脫了束縛，卻任在繞著原地打轉(zhuǎn)。他旋轉(zhuǎn)了一輩子，竟不知該一路往前狂奔，才能真正奔向自由。
57、就像城市里的大多數(shù)人一樣，一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí)，卻一直生活在一起，但是，人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。但是，人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。走在人群中，格外思念那段甜蜜卻短促的相逢。在這個(gè)熟悉又陌生的都市中，無助的尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影。
58、他們彼此深信，是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇。這樣的確定是美麗的，但變幻無常更為美麗。
59、我們錯(cuò)過了諾亞方舟，錯(cuò)過了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，我們還要繼續(xù)錯(cuò)過。
60、我在冰封的深海，找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見絕美的月光。
漫畫中的童年篇十七
生活中，人們路過的商店里、街道上，都會(huì)出現(xiàn)一些漫畫，這些漫畫雖然簡短，可是給人的啟發(fā)卻可能很大。
有一幅漫畫是這樣的：一個(gè)戴著眼鏡的人，靠在一棵剛栽的小樹下，把那小樹都給弄彎了，旁邊還有一個(gè)拿著水壺的人，看樣子是準(zhǔn)備給樹澆水。畫上面還有一句話：你在干什么？等著乘涼。只見那個(gè)說等著乘涼的人滿臉堆笑，看起來滿不在乎的'樣子。
結(jié)合實(shí)際，我覺得等著乘涼的那個(gè)人的做法是不對的。首先那棵小樹還沒有長大，而靠在樹上的這個(gè)人就說要等著乘涼，很容易便能看出那個(gè)人的懶惰。人不能靠別人來服侍自己，需要用自己的一雙手來奮斗勞動(dòng)，不然就會(huì)變成一個(gè)對社會(huì)、對國家無用，從而好吃懶做的人。我們不能學(xué)習(xí)這樣的人。
平時(shí)生活中這種人是很多的，比如不工作就想賺錢的人，不勞動(dòng)就想收獲的人。這些都是不對的，我們應(yīng)該現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，不做這種等著乘涼的人。
再比如說，明天就要考試了，可某個(gè)同學(xué)不好好復(fù)習(xí)，一直在玩，還以為自己肯定會(huì)考得好，結(jié)果到了公布成績的那一天，發(fā)現(xiàn)自己考的一塌糊涂，可這時(shí)想改也來不及了。如果在某件大事情上犯下了這種等著乘涼的人犯的錯(cuò)誤的話，結(jié)果必定會(huì)失敗。
所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，將來用自己的一雙手去勞動(dòng)，從而換來幸福的生活。
漫畫中的童年篇十八
在天氣炎熱，驕陽似火的夏天里，我們坐在枝繁葉茂的太陽樹下乘涼、吃冰糕。是多么舒服的一件事啊！然而有些人就不想通過自己的努力，卻要享受別人的收獲成果，來滿足自己，比如這幅漫畫。
畫面上畫著一位戴著禮帽，戴著眼鏡，留著大胡子的成年人，他坐在一個(gè)小樹苗旁邊，什么也不干，什么也不種，就干等著小樹苗長到樹大根深的時(shí)候好乘涼。這時(shí)，這顆小樹苗的主人來了，他挽著袖子，提著水壺，拿著一把大鐵鏟，正準(zhǔn)備給小樹苗澆水、培土。他看見了坐在小樹苗旁邊的人，就走上前，問道：“你干什么？”，那位戴著眼鏡的成年人頭也不抬，就說了一句話：“等著乘涼?！蹦憧催@幅圖畫是不是說的很好玩，很好笑呢。你想一想，一個(gè)人只靠空想，不勞動(dòng)，是能迎來在大樹下乘涼嗎？全天下都沒有免費(fèi)的午餐！
現(xiàn)實(shí)中也有這樣的“空想家”比如說有些父母說要減肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。還有的同學(xué)想考清華北大，可每次學(xué)習(xí)都喊累，上課走神，寫作業(yè)偷工減料，這樣離夢想也太遠(yuǎn)了。
由此可見，我們不能光嘴上說，可實(shí)際不行動(dòng)，也只是竹籃打水——一場空，所以一分耕耘才有一分收獲！
漫畫中的童年篇十九
漫畫，是我們這個(gè)時(shí)代兒童的最愛，當(dāng)然，漫畫也分好幾類：有搞笑類，有益智類等等。我最喜歡的還是畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張、比喻等手法，諷刺、批評(píng)或表揚(yáng)某些人、某些事，讓我們從中得到啟示。我最喜歡的一幅漫畫叫做《假文盲》。
《假文盲》寫的是在某處公共汽車站的入口處，幾個(gè)身穿厚厚的衣服的男子，在標(biāo)著“母子上車處”的過道中排隊(duì)站在那兒。他們的身旁卻站著一位被他們擠到一邊的懷抱嬰兒的母親，這位母親衣著單薄、身材瘦小，不禁被寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，用無奈的眼神看著這幾個(gè)男子。而這幾位男子卻視而不見，神色坦然，似乎沒有看到那位母親，和那個(gè)標(biāo)著“母子上車處”的醒目的車牌。
這幅漫畫頗具諷刺的味道。我不知道那幾個(gè)男子心里在想什么？是否會(huì)有一絲羞愧？但是，我知道：他們?yōu)榱藗€(gè)人的利益，沒有遵守公共秩序。為了一己之利，在公共場所，置他人與社會(huì)公德不顧，這種行為是多么可恥呀！這是道德上的真文盲，知識(shí)上的假文盲。多么令人憤怒呀！
像這樣的事情在我身邊發(fā)生過很多。比如在校園里老師們都常常說要愛護(hù)校園不要亂扔垃圾，可有的同學(xué)聽了就當(dāng)沒聽一樣還是隨手一扔，結(jié)果造成了校園里的垃圾隨處可見。
希望像這種事情不要再發(fā)生了！
漫畫中的童年篇二十
這個(gè)星期，老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啟示，我在語文課本上看到了一幅小小的漫畫，我覺得非常有意思，所以我就寫下來了。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：學(xué)習(xí)委員小剛和班長小紅在放學(xué)的路上，看到了一個(gè)垃圾桶旁邊全是垃圾，小紅看見了，趕快讓小剛繞開它走，小剛卻說：“小紅，你是班長，快把垃圾撿起來?！毙〖t于是就撿起了垃圾。她回頭看見小剛不去撿，心里想，你不也是班委嗎？你怎么不動(dòng)??？小紅撿完垃圾了，看見小剛把一幅剛寫的字“文明只差一步”貼到了垃圾桶上，小紅看見了，終于明白了，還直夸小剛聰明呢。
這幅漫畫雖然不長，但是卻很能教育人，有時(shí)候文明真的是只差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面，現(xiàn)在想起來真是很后悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾，不僅讓環(huán)衛(wèi)工人多了一份辛苦，還影響環(huán)境衛(wèi)生，如果人人都差這一步的話，那我們的地球不就成了“臟球”了嗎！
如果大家都能夠付出一小步，那我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。
漫畫中的童年篇二十一
當(dāng)雪花漫天飛舞的時(shí)候，世界靜悄悄的，天空和大地都是白色的。但是，在整個(gè)世界的蒼白中，有一些花，勤奮而默默的點(diǎn)綴著白色的——，這就是梅花。一提起梅花，腦海里馬上就會(huì)浮現(xiàn)出一句千古流傳的詩句：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。他們那么小，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)，讓雪花落在他們的臉上，他們總是默默的成長，讓自己更明亮，讓自己在白色的世界里更顯眼，他們想讓世界更美好，多美好?。∫环N強(qiáng)烈的美。
一大早，我出來跑步，卻不知道香味是從哪里來的，好誘惑，好醉。于是，我循著香氣，找到了它的源頭。哦，——是茉莉！這讓我不得不想到“香氣遠(yuǎn)而清，植物婉約而潔”。它站在那里，靜靜的倒出誘人的香味，靜靜的，靜靜的，默默的，多美啊！奉獻(xiàn)之美。
說到茉莉，我想到了茉莉，最美的老師，——張麗麗。什么是美？為什么好看？有一天，她和學(xué)生們下課回家，突然一輛失控的公交車撞上了學(xué)生們。她可以選擇原地不動(dòng)，也可以選擇撤退，但她選擇了前進(jìn)去救學(xué)生。她被壓在車下，然后雙腿被截肢。美不一定是外在的，但外在是虛擬的，只有內(nèi)在才是真實(shí)的，美就在里面。這個(gè)老師就像她的名字一樣?！且欢涿利惖能岳蚧āＫI(xiàn)身于他人。這才是真正的美，自我否定的美。
這樣的美女很多，包括最漂亮的司機(jī)——吳斌，最漂亮的慈善家——阿里木等等。他們是最漂亮的人。它們?yōu)槭裁雌?？答案是美在里面，美在心里?BR> 為什么？
——在里面很好看。