總結(jié)是一種自我激勵的方式,讓我們對自己的成長有更清晰的認(rèn)識。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確和流暢,避免含糊不清和表達不清楚。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
愛護文物古跡的建議書篇一
長城——是我國列入世界遺產(chǎn)的景物之一,它是我們古代勞動人民用血汗和智慧換來的。它是我們中國的象征,也是我們中國的驕傲。
在以前,本站長城十分美麗,也十分壯觀。瞧:一個個垛子,一個個射口,布置得是那么精細(xì);外面的景色也十分好,一棵棵蒼天大樹,一片片碧綠的草坪,連成一片綠色的海洋;一座座城臺也十分壯麗,如果你站在城臺向遠(yuǎn)處眺望的話,你就會看到壯麗的景色,你還會感覺到自己十分清新明目!可是,到了現(xiàn)在,長城原有的面貌,已經(jīng)面目全非,不管在城墻上、垛子上、城臺上,凡是游人能伸手能及之處,每塊青磚上都被刻上了各種各樣、許許多多的文字,有人名、地名“到此一游”,有中文、日文、朝鮮文,刻得密密麻麻,刻了字還不說,游人還在路上吃東西,把紙張、果皮、礦泉水瓶、塑料袋等扔在長城上,垃圾隨處可見,而且《文物保護法》都沒有明確規(guī)定要對扔垃圾的、刻字的進行罰款??梢娭袊藢ΡWo文物的意識是這么差。
我們應(yīng)該竭盡全力保護長城,我們應(yīng)該做到以下幾點:
一、我們可以從自己做起,從小事做起,做一個文明的游客。
二、我們可以讓媒體曝光,讓那些刻字者、亂扔垃圾者無地自容。
三、我們可以對刻字者和扔垃圾者進行罰款。
現(xiàn)在,讓我們一起攜手保護長城吧!
愛護文物古跡的建議書篇二
最近,埃及文物出現(xiàn)"丁錦昊到此一游"的新聞非常的火熱,因為這件事,到處都有人在討論關(guān)于保護文物的話題,而這件事情,也引發(fā)了人們對保護文物的爭論。
最近,近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事??墒怯行┤藚s不珍惜文化遺產(chǎn),甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等。總之,這讓文物古跡受到很大的`損害。
為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn),為了讓人們提高保護文物的自覺性,我提出以下幾點保護文物建議:
一、在墻壁上懸掛保護文物的字樣;。
二、對隨地扔垃圾的人要受到罰款;。
三、在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;。
四、在人群聚集的地方放置垃圾桶。
五、我們每個人都應(yīng)該做好監(jiān)督責(zé)任,如果看到有人在破壞文物,應(yīng)該及時制止。
六、家長應(yīng)該做好監(jiān)督和教育的責(zé)任,不讓小朋友因為自己不懂事,而犯下這些自己不理解的錯誤。
這些,就是我對保護文物的建議了,希望每個人都能做到。
愛護文物古跡的建議書篇三
文物是不可再生的資源,一梁一柱,一碑一刻,一磚一石,無不凝聚著先人的智慧,留存著沉淀了千百年的歷史文明,價值不可估量。下面是本站小編整理的保護文物古跡。
建議書。
范文,歡迎閱讀參考。
我們中華人民雖然為我們的古代勞動人民修筑的長城感到驕傲,但是我們卻破壞了長城:游客們在長城亂扔垃圾有果皮有礦泉水瓶還有餐巾紙……有些人為了開礦資源把長城給拆了。有些游客隨身帶著雕刻工具,在長城里寫上某某某到此一游等。還有些游客亂爬城墻。我建議北京市市長發(fā)布下面的法令:
一、讓人在長城里不能亂扔垃圾,如果被人給發(fā)現(xiàn)了先勸他,如果他不聽就進行罰款。
二、讓幾個人在長城門外把守,如果看到有人要開礦資源的話就告訴他們要礦資源請不要在長城開礦,青島別的地方吧!
三、讓門衛(wèi)檢查游客看一下有沒有帶雕刻工具,如果發(fā)現(xiàn)就沒收并且罰款。
四、門衛(wèi)讓游客一批一批的進去。一批只能進去五十個人。這樣子可以避免長城被壓壞。
保護長城需要我們一起保護。所以市場快下達命令吧!
長城——是我國列入世界遺產(chǎn)的景物之一,它是我們古代勞動人民用血汗和智慧換來的。它是我們中國的象征,也是我們中國的驕傲。
在以前,本站長城十分美麗,也十分壯觀。瞧:一個個垛子,一個個射口,布置得是那么精細(xì);外面的景色也十分好,一棵棵蒼天大樹,一片片碧綠的草坪,連成一片綠色的海洋;一座座城臺也十分壯麗,如果你站在城臺向遠(yuǎn)處眺望的話,你就會看到壯麗的景色,你還會感覺到自己十分清新明目!可是,到了現(xiàn)在,長城原有的面貌,已經(jīng)面目全非,不管在城墻上、垛子上、城臺上,凡是游人能伸手能及之處,每塊青磚上都被刻上了各種各樣、許許多多的文字,有人名、地名“到此一游”,有中文、日文、朝鮮文,刻得密密麻麻,刻了字還不說,游人還在路上吃東西,把紙張、果皮、礦泉水瓶、塑料袋等扔在長城上,垃圾隨處可見,而且《文物保護法》都沒有明確規(guī)定要對扔垃圾的、刻字的進行罰款。可見中國人對保護文物的意識是這么差。
我們應(yīng)該竭盡全力保護長城,我們應(yīng)該做到以下幾點:
一、我們可以從自己做起,從小事做起,做一個文明的游客。
二、我們可以讓媒體曝光,讓那些刻字者、亂扔垃圾者無地自容。
三、我們可以對刻字者和扔垃圾者進行罰款。
現(xiàn)在,讓我們一起攜手保護長城吧!
到20xx年世博會時,將有許多外國朋友來我們上海參觀,游覽。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從自己身邊點點滴滴的小事做起。
我有幾個建議:
一,要愛護花草和樹木,看見有人破壞綠化,就要急忙勸阻。
二,不能亂扔垃圾,更不能高空拋物,這樣會很危險的。
三,當(dāng)電池用完后要分類收藏處理,不要隨手扔掉,要知道,一個電池就能污染一大片水源。
四,不要用一次性筷子,塑料餐具盒,這要砍伐多少樹木啊!
五,看見盲道上有障礙物,就要幫忙推開,讓盲人過去。
六,看見井蓋沒有蓋好,就要把井蓋蓋好,免得有個大馬虎會掉進去,這多危險啊!
每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會長生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人心里萌發(fā),一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈照亮一份熱情,許多文明就可點燃無數(shù)的熱情。讓我們創(chuàng)造出良好的世博環(huán)境!
愛護文物古跡的建議書篇四
尊敬的風(fēng)景區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,歡迎來到秦兵馬俑。秦兵馬俑是在西安臨潼縣出土的。一天,一些西楊村的村民在打井,人們沒把水打出來,卻發(fā)現(xiàn)了一些破碎的.古代青銅兵器,具有保護國家文物意識的公社干部立即向當(dāng)?shù)匚奈锕芾聿块T報告了情況。
現(xiàn)在我們所看到的一號坑,出土的兵俑有204個,這是的前鋒,每個士兵都手持著兵器,有戈、矛、箭、戟等。這個坑中大多是步兵,還有戰(zhàn)車(比如,安車和高車)。
現(xiàn)在我們來到二號坑,這個坑大多是跪射俑和立射俑,還有戰(zhàn)車共計64乘。大家仔細(xì)看,最右邊的那匹馬,它是一匹右驂馬,表示這是一匹皇家馬。
現(xiàn)在,我來介紹各種兵俑,這個武士俑,他們有很多兵器,這個是跪射俑,還有一個是立射俑,立射俑射完箭后勁立即跪下來,上好箭再射。這是文官俑,是為將軍出謀劃策的。這是將軍俑,他手握寶劍,指揮怎樣才能打敗敵人。
每個一兵馬俑,你站在他的身邊好像可以聽到他們訴說當(dāng)年的事情。
現(xiàn)在,大家可以自由活動了,但是有幾點提示,請不要亂扔垃圾,不要用石頭砸兵馬俑,祝您旅游愉快。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護文物古跡的建議書篇五
“我數(shù)過了,‘世界滅絕動物公墓’中,刻著不同鳥類或獸類名字但卻倒下的墓碑一共有99塊?!?BR> “這兒寫著呢,麋鹿是在1900年滅絕的。”
全國科普日期間,北京市豐臺區(qū)東高地第三小學(xué)二年級一班自發(fā)組織的“麋鹿苑自然體驗營”活動,讓同學(xué)們既興奮又震撼。被分成4個小組的“愛心使者”們,手拿任務(wù)書在北京南海子麋鹿苑里一路“尋寶”,在自然知識、科普知識以及智力闖關(guān)等串聯(lián)起來的活動中,孩子們尋到的“寶貝”,是有趣問題的答案、近距離親近動物的新奇感受,以及愛護動物、保護地球的直觀體驗。
麋鹿是中國特有的物種,但它的正式英文學(xué)名卻以外國人的姓氏命名;它曾在中國生活了數(shù)百萬年,20世紀(jì)初竟在故土絕跡;20世紀(jì)80年代,它又遠(yuǎn)涉重洋,重返故鄉(xiāng)。麋鹿曲折的命運,麋鹿保護中蘊含的自然科學(xué)、中華歷史文化、環(huán)境保護,乃至愛國主義意義等等內(nèi)涵,緊緊“抓住”了同學(xué)們,也深深地打動了同學(xué)們。
資料顯示,東高地三小二一班同學(xué)來到的北京南海子麋鹿苑博物館即北京麋鹿生態(tài)實驗中心,作為距北京市區(qū)最近的以麋鹿及其濕地生態(tài)為主的戶外生態(tài)博物館,從1985年建立至今,在麋鹿種群擴大、生物多樣性保護、濕地生態(tài)恢復(fù)等科研方面成績突出,在環(huán)境教育、生物教學(xué)、生態(tài)文化、愛國主義教育等科普方面也成就斐然。20__年麋鹿苑被列入北京市7家免費對社會公眾開放的公園、博物館,20__年又再次被列入29家免費開放博物館,參觀人數(shù)則持續(xù)增長,每年達20余萬人次。如今,千畝苑區(qū)內(nèi),科普教育設(shè)施到處可見,強烈的自然生態(tài)保護氣氛沁人心扉。
二一班的班主任劉淑靜老師表示,科技教育一直是東高地三小的教育特色之一,學(xué)校身處中國運載火箭技術(shù)研究院這個“航天城”里,濃厚的航天科技氛圍讓孩子們對科普有種自然的親近之感。這次“麋鹿苑自然體驗營”活動是平時學(xué)校科技教育的校外延伸,而這種親近大自然、了解野生動物、培養(yǎng)孩子愛心的自發(fā)的科普活動,二一班還在策劃,還將陸續(xù)開展。
“麋鹿苑自然體驗營”活動結(jié)束時,參加活動的同學(xué)們以“愛護動物,保護地球”為主題,共同創(chuàng)作了一幅長卷畫,他們說,要把這幅畫帶回學(xué)校,要把這次活動永遠(yuǎn)留在記憶里。
愛護文物古跡的建議書篇六
文物古跡積累了億萬年人類的智慧遺產(chǎn),具有豐富的歷史、科學(xué)、藝術(shù)等價值。下面是本站小編整理的保護文物古跡。
建議書。
模板,歡迎閱讀參考。
經(jīng)過本報組織的“邀你當(dāng)記者尋訪古遺跡游”活動,已經(jīng)深深愛上西安古遺跡的特邀嘉賓記者于亞男、崔庚年、宋朝環(huán)、王建華等人,昨日聯(lián)合發(fā)出倡議,希望全西安的市民們從自身做起,自覺地愛護文物,保護文物。
倡議書。
提出:
一、要做文明的西安人,熱愛古城,愛護古跡,依法保護古跡;。
三、教育青少年從小要有保護文物的意識,這項工作應(yīng)從學(xué)校、社會、家庭聯(lián)合做起,創(chuàng)建文明的古城要從我們每一個人做起。
作為主要發(fā)起人于亞男說,西安與開羅、羅馬、雅典齊名為四大世界名都,擁有國家重點文物保護單位55處,其中秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)保護單位,秦兵馬俑被譽為“世界第八大奇跡”。歷史留下的文物古跡是我們特有的不可再生資源,在現(xiàn)代化的城市建設(shè)中,作為市民,我們每一個人都要從自己做起來保護這些珍貴的歷史資源。如果沒有全民的保護,再健全的法律法規(guī)都是留在紙上。
倡議發(fā)起人:特邀嘉賓記者于亞男、崔庚年、宋朝環(huán)、王建華、張軍生、張錫韓等68人。
最近,埃及文物出現(xiàn)“丁錦昊到此一游”的新聞非常的火熱,因為這件事,到處都有人在討論關(guān)于保護文物的話題,而這件事情,也引發(fā)了人們對保護文物的爭論。
最近,近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事。可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn),甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等??傊?,這讓文物古跡受到很大的損害。
為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn),為了讓人們提高保護文物的自覺性,我提出以下幾點保護文物建議:
一、在墻壁上懸掛保護文物的字樣;。
二、對隨地扔垃圾的人要受到罰款;。
三、在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;。
四、在人群聚集的地方放置垃圾桶。
五、我們每個人都應(yīng)該做好監(jiān)督責(zé)任,如果看到有人在破壞文物,應(yīng)該及時制止。
六、家長應(yīng)該做好監(jiān)督和教育的責(zé)任,不讓小朋友因為自己不懂事,而犯下這些自己不理解的錯誤。
這些,就是我對保護文物的建議了,希望每個人都能做到。
尊敬的長城風(fēng)景區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
冒昧打攪了您們的工作,真對不起!我是一名小學(xué)生,我是看到了一則關(guān)于長城被破壞的報道,才想起給您們寫這封建議書。當(dāng)我看到這則報道時,我感到非常羞愧,我們中國人怎么一點兒文明都沒有!破壞長城也就等于是在侮辱我們古代勞動人民啊!他們就是我們的祖先啊!這些人到底有沒有想過,他們正在破壞的每一塊磚、每一片瓦,都有可能是他們自己的祖先用自己寶貴的生命換來的!為此,我感到非常痛心。于是我為保護長城提出了幾點建議:
1、讓游客們自己帶垃圾袋;并且在每隔100米處建設(shè)一個垃圾桶。
2、安裝攝像頭、廣播;再找人巡邏,然后被發(fā)現(xiàn)的人在破壞長城罰款。
3、讓那些住在長城附近的無業(yè)游民來當(dāng)長城的保護員。
4、向政府建議:保護區(qū)內(nèi)要少建房、并且要建必須建成風(fēng)格統(tǒng)一的公用設(shè)施。
以上,是我為保護長城貢獻出的一小點兒力量,希望各位領(lǐng)導(dǎo)不要見意。
愛護文物古跡的建議書篇七
我們中華人民雖然為我們的古代勞動人民修筑的'長城感到驕傲,但是我們卻破壞了長城:游客們在長城亂扔垃圾有果皮有礦泉水瓶還有餐巾紙……有些人為了開礦資源把長城給拆了。有些游客隨身帶著雕刻工具,在長城里寫上xxx到此一游等。還有些游客亂爬城墻。我建議北京市發(fā)布下面的法令:
一、讓人在長城里不能亂扔垃圾,如果被人給發(fā)現(xiàn)了先勸他,如果他不聽就進行罰款。
二、讓幾個人在長城門外把守,如果看到有人要開礦資源的話就告訴他們要礦資源請不要在長城開礦,青島別的地方吧!
三、讓門衛(wèi)檢查游客看一下有沒有帶雕刻工具,如果發(fā)現(xiàn)就沒收并且罰款。
四、門衛(wèi)讓游客一批一批的進去。一批只能進去五十個人。這樣子可以避免長城被壓壞。
保護長城需要我們一起保護。所以市場快下達命令吧!
愛護文物古跡的建議書篇八
尊敬的山西陶瓷文化遺產(chǎn)各位領(lǐng)導(dǎo):
保護山西陶瓷文化遺產(chǎn),合理利用和加快陶瓷文化資源開發(fā),關(guān)系到山西區(qū)域文化的傳承和弘揚。陶瓷文化遺產(chǎn)具有的史料價值、藝術(shù)價值、教育價值是群眾教育和道德建設(shè)的有力支撐,能夠保證文化充滿生機和創(chuàng)造力并持續(xù)繁榮發(fā)展,進一步提升山西的文化軟實力。
對陶瓷文化遺產(chǎn)保護工作的開展,可以有效促進陶瓷考古、研究等基礎(chǔ)性工作的實踐,提高山西陶瓷的歷史地位,打破“窯系說”的藩籬,為山西陶瓷正名,填補和豐富中國陶瓷發(fā)展史?,F(xiàn)對山西陶瓷文化遺產(chǎn)保護提出幾點建議。
1、做好山西陶瓷文化遺產(chǎn)保護的基礎(chǔ)性工作。結(jié)合“三普”成果,再進行重點專題調(diào)查,擇要勘探與小規(guī)模試掘,重點窯址報請國家,進行較大規(guī)??茖W(xué)發(fā)掘。嚴(yán)格按照國家文化遺產(chǎn)保護的有關(guān)規(guī)定,開展山西陶瓷文化遺址保護規(guī)劃編制工作,整體考慮遺址及其周邊相關(guān)遺跡的保護和展示。對保存較為完好的窯址進行原址保護,保證文化遺產(chǎn)的完整性和原真性。建立山西陶瓷文化專題博物館,加強展示研究,充分發(fā)揮文化遺產(chǎn)的社會公眾教育作用。建立以陶瓷文化為主題的旅游路線,捆綁周邊旅游資源。聯(lián)合外省陶瓷名窯,提高研究保護的進程和成效。同時,要注重陶瓷類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申報和保護工作,可以聯(lián)合知名瓷窯進行聯(lián)合申報。采取行之有效的現(xiàn)代化科技手段,搭載現(xiàn)代科技的“高鐵”,對珍貴、瀕危且具有歷史價值的陶瓷制作、生產(chǎn)工序等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行真實、系統(tǒng)和全面的記錄,并對其建立檔案和數(shù)據(jù)庫。
2、政府和文化部門應(yīng)加大對陶瓷文化遺產(chǎn)的保護力度,給予政策、經(jīng)濟上的有力支持,堅持政府主導(dǎo)、文物部門牽頭、長遠(yuǎn)規(guī)劃、分步實施、社會參與、群策合力的原則,制定出相應(yīng)的陶瓷文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃,建立以政府為主體、社會各界廣泛參與的文化遺產(chǎn)保護機制。借鑒兄弟省份的成功經(jīng)驗,創(chuàng)新保護理念,還要吸取失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),前車之鑒,引以為戒,爭取在最短的時間達到最佳的保護效果。
3、加大普及宣傳工作,提高山西陶瓷的知名度。充分借助傳統(tǒng)平面媒介和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)渠道,進行廣泛宣傳,強化大眾對山西陶瓷文化的印象。舉辦高水平的`學(xué)術(shù)研討會,舉行陶瓷巡回展覽,是擴大山西陶瓷文化遺產(chǎn)影響力的有力措施。成功的實踐案例有:20xx年秋,中國古陶瓷學(xué)會山西陶瓷研討會在山西太原的成功舉行;20_年6月和11月分別在深圳和北京開幕的《晉善晉美·三晉窯火——中國古代山西陶瓷特展》巡回展覽,并出版發(fā)行了配套圖書。這兩次活動引起了學(xué)術(shù)界和社會各界的廣泛關(guān)注,獲得了良好的社會反響,今后應(yīng)倡導(dǎo)類似實踐活動的更多舉辦。
4、瓷窯遺址是陶瓷文化的主要載體,也是開展陶瓷文化研究保護的基礎(chǔ)。針對山西瓷窯遺址的具體保護措施,建議對歷史上影響較大,保存狀況較為完好的遺址進行科學(xué)系統(tǒng)發(fā)掘,包括對瓷片堆積層、作坊、窯爐遺址的揭露和清理,以其完整地獲得遺址的燒瓷面貌及涵蓋的文化內(nèi)涵。同時,對于較為偏遠(yuǎn)的瓷窯遺址,當(dāng)?shù)卣c文物部門要對窯址及其周邊環(huán)境進行全面保護,劃定保護范圍,加強植樹綠化,對窯址區(qū)的山體進行加固,減少自然災(zāi)害對窯址的侵害。同時,要強化窯址所在地區(qū)百姓的文物保護意識,盡力避免生產(chǎn)活動對窯址的破壞,也能增加對非法盜掘分子的監(jiān)督作用。同時,對文物標(biāo)本的采集,要嚴(yán)格控制,不得隨意撿選。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護文物古跡的建議書篇九
您好!
我是您的學(xué)生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結(jié)的集體里過的十分快樂,我在這個快樂的集體里度過了五年了,在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔“嘩啦,嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時還會哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的,他們在前邊把垃圾扔到前邊,把前邊的人砸到,然后哈哈大笑,讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫了不幾個字的本,有生字本、作文本、筆記本、數(shù)學(xué)本、英語本應(yīng)有盡有,怪不得有人說:“我們班的垃圾桶是個寶,要什么本就從里面拿。”有的時候在衛(wèi)生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
由于我們地上出現(xiàn)的垃圾越來越多。老師不應(yīng)該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求:
1、讓那些不環(huán)保的同學(xué)義務(wù)掃地一星期。
2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學(xué)發(fā)小勘品。
3、多開展環(huán)保詩歌朗誦會之類的活動,增加我們環(huán)保的.意識。
老師,我提的建議好嗎?
建議人:xxx。
20xx.10.25。
愛護文物古跡的建議書篇十
各位同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們一天中大部分時間都在學(xué)校里度過,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此,校園環(huán)境需要同學(xué)們來維護保護校園環(huán)境應(yīng)該做到以下幾點:
(2)不能破壞花草樹木。學(xué)校里栽著許多綠葉繁茂的樹木,五彩繽紛的花朵,碧綠的草坪,它們提供給我們新鮮空氣,它們不但給我們帶來了美的享受,還讓整個校園充滿了清香。所以不能讓它們受傷害。不能用刀在樹桿上刻字,不能亂摘花朵,不能殘?zhí)げ萜骸?BR> (3)見到地上有垃圾要隨手撿起,扔進垃圾桶里。
(4)如果看到有人正準(zhǔn)備隨地亂仍垃圾,就要告訴他不要亂扔,然后叫他扔進垃圾箱里。
(5)不在墻壁上亂寫亂畫。墻壁是潔白無暇的,可是有的同學(xué)就是手閑不住,偏偏要在墻上畫上那么幾筆,這樣就不美觀了。
(6)積極參加保護校園環(huán)境的勞動。學(xué)校經(jīng)常組織一些保護校園環(huán)境的活動,比如鋤草、擦墻壁等等,這些活動我們要經(jīng)常參加,為保護校園環(huán)境貢獻一份力量。
校園是我家,靠你靠我靠大家,從今天開始,從每一件小事開始,大家一致行動起來,創(chuàng)造更美好、整潔的校園!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
愛護文物古跡的建議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我們經(jīng)??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的.,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊、為此,我建議:
1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰、
2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地、
3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物、
4、節(jié)約用水,愛護資源、
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
愛護文物古跡的建議書篇十二
親愛的環(huán)保局局長:
您好!
最近,我在人行道上看到了一幕景象:一個人把吃完的香蕉,剩下的果皮扔在垃圾桶旁,其他人就都像之前的這個人一樣把垃圾扔在垃圾桶旁,垃圾慢慢堆積起來,蒼蠅在旁邊飛來飛去,散發(fā)出一陣臭味,令過路人都繞路行走。汽車排放出的二氧化碳,會傷害身體。一些工業(yè)廠不僅消耗大量的水資源,還把排放出來的污水排到河里,導(dǎo)致河水變黑,死魚和垃圾都浮在水面上,河水發(fā)臭,污染環(huán)境。對此問題,我向您提出一些意見:您可以通過電視、報紙上發(fā)出通告,教導(dǎo)市民把洗衣服的水拿去洗地,把洗米的水拿去澆花,不用的電燈關(guān)掉,購買電器時選擇節(jié)能產(chǎn)品......這樣可以省電,還可以在每月時評出每個月的環(huán)保大使,鼓勵市民參加積極性。
以上就是我的建議,請局長考慮采納吧!
祝您:
身體健康!
此致
敬禮!
建議人:xx。
20xx年x月xx日。
愛護文物古跡的建議書篇十三
環(huán)保作為全球性的問題,正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人,對他們的環(huán)保教育意義深遠(yuǎn),它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。人類行為十之八九是習(xí)慣,幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。如果能讓幼兒的環(huán)保也成為一種習(xí)慣,孩子們在今后的人生歷程中便會漸漸地樹立起強烈的環(huán)保意識,那么,我們生存的地球環(huán)境一定會變得更加美好。本文旨在就如何對幼兒進行適宜的環(huán)保教育,以使幼兒的環(huán)保成為一種習(xí)慣而發(fā)表一些不成熟的看法。
1寓環(huán)保教育于幼兒一日生活之中,萌發(fā)幼兒環(huán)保意識,增加幼兒環(huán)保知識。
1.1根據(jù)幼兒園教育的總目標(biāo)和計劃要求,結(jié)合本班幼兒的實際情況,在主題教育活動和各科教學(xué)中滲透環(huán)保教育。如在“6·15世界環(huán)境日”之際,開展“保護我們的家園”為主題的教育活動,帶幼兒外出觀察,有意識地引導(dǎo)幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙,產(chǎn)生對美好環(huán)境的情感。同時,通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式,開展相應(yīng)的環(huán)保知識教育。針對四、五月份沙塵暴天氣,讓幼兒在切身感受的基礎(chǔ)上,展開討論“環(huán)境被破壞后,我們的生存條件會變得怎樣?”并通過對比,知道良好的環(huán)境對我們生命的重要,從而教育幼兒減少廢物垃圾,保持環(huán)境整潔。
1.2環(huán)保教育應(yīng)滲透到一日生活的各環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。將環(huán)保教育與生活習(xí)慣的培訓(xùn)緊密結(jié)合,是幼兒環(huán)保教育的特點之一。我們要充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié),加強對幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如教育幼兒不隨地吐痰,不亂扔果皮雜物;公共場所不大聲喧嘩;說話、走路輕要輕;愛護圖書,愛護玩具;養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電,節(jié)約紙張的好習(xí)慣。平時,多組織孩子收集廢紙,易拉罐,玻璃瓶,果凍盒等廢棄物品,把它們再生利用,做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具,既可以節(jié)省材料,又可以減少污染。這些既是良好的行為習(xí)慣,又是環(huán)保的基本要求。
1.3把培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識同幼兒觀察、實踐和行動結(jié)合起來。為了激發(fā)幼兒環(huán)保意識,幫助幼兒更好地認(rèn)識人和自然的關(guān)系,我們帶領(lǐng)幼兒去實地調(diào)查,讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優(yōu)美的音樂聲,通過比較、感受,明白好聽的聲音叫樂聲,不好聽的聲音叫噪音,從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外,通過觀察,增進幼兒對環(huán)境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景,讓幼兒知道廢氣的來源,親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時,注意引導(dǎo)幼兒把環(huán)保意識變成一種自覺的行為,組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等,這也正是他們保護環(huán)境的行動體現(xiàn)。
1.4充分利用戶外豐富的環(huán)境資源開展教育。孩子一出生,就處在一定的自然環(huán)境之中,他們喜歡大自然,眷戀大自然,自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不可支,流連忘返。孩子在這樣的環(huán)境中心情自然是興奮的和愉快的,保護環(huán)境的情感便會自然萌生。
2教師注意自身的環(huán)保行為,不斷提高自身的環(huán)保素質(zhì),發(fā)揮榜樣作用。
幼兒具有模仿性強和易暗示的特點,教師的一言一行都直接影響著他們。教師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,教師只有具備較強的環(huán)保意識和豐富的環(huán)保知識,才能影響并帶動幼兒開展各種環(huán)?;顒?。所以教師一方面要努力學(xué)習(xí),不斷豐富自身的環(huán)保知識,關(guān)心周圍的環(huán)保狀況,了解國內(nèi)外環(huán)保動態(tài);另一方面還要注意自己的行為,從一點一滴做起,用自己美的言行去影響、教育孩子,如注意自己的著裝端莊大方、整潔,物品擺放有序,這樣,孩子在潛移默化之中就會逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣了。
總之,保護環(huán)境,教育為本,從小樹立良好的環(huán)境保護意識,我們生存的地球會變得更加美好,讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力吧!
愛護文物古跡的建議書篇十四
尊敬的鄰居朋友們:
您好!
為了使我們能有一個美好的環(huán)境,好的和諧生活,尊敬的朋友們請保護好環(huán)境,使這個地球能成為鳥語花香、山清水秀的地方。所以我為朋友們提出以下幾個寶貴的建議。
1、組織一些小分隊,天天負(fù)責(zé)揀紙。這樣城市的垃圾就會少些。揀后將垃圾送入垃圾站,
2、多植樹造林。因為樹木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。而我們?nèi)祟惡舫龆趸迹M氧氣,樹木還可以凈化環(huán)境。
3、保護動物。因為動物與我們是生活在一個生態(tài)平衡的地球上,沒了動物我們就活不下去,沒了人類,動物就活不下去,沒有了動物,生態(tài)就不平衡了,同樣的道理,沒有了人類,生態(tài)也就不平衡了。
4、減少廢氣排放。制止車輛的數(shù)目,廢氣可以毀壞空氣,對人的呼吸不好,對生態(tài)環(huán)境影響較大,可以使人死亡,使空氣變黑變濃,霧氣濃濃,黃沙漫天。
5、保護水源,節(jié)約水源。因為各處廣告曾說:我國是個水源急缺的國家,所以為了能讓我們在這個地球上生存下去,我們要保護水源。
6、嚴(yán)格做好生活垃圾,醫(yī)療垃圾,工業(yè)垃圾的焚燒處理工作,大力發(fā)展尾氣處理系統(tǒng)的改進與普及。
為了讓我們能有一個和諧的生活,讓我們大家一起努力吧!
愛護文物古跡的建議書篇十五
新東莊小區(qū)11棟樓三單元的居民:
為了解決這讓人頭疼的衛(wèi)生問題,為了大家有一個整潔的公共生活環(huán)境,我特別誠懇地請求大家,接受我的以下幾條建議:
一、管好自己家的人,保證不在樓道里隨手丟垃圾,哪怕是一個小小的瓜子兒皮。
二、家里的垃圾一定要及時丟到公共垃圾箱,不要在門口長時間堆放。
三、保證不在單元或小區(qū)的公共區(qū)域堆放廢品,廢品應(yīng)及時處理,并處理得干凈徹底。
四、管好自己的寵物,尤其是妥善處理寵物的大小便。
五、看到有破壞環(huán)境的人,不要坐視不管,應(yīng)該好言相勸,讓每個人都有自覺的環(huán)保意識。
這次國慶節(jié)回來,我才有時間再把我們的共同的家門口打掃一次,要知道做這樣的打掃,就像是一次規(guī)模盛大的“大掃除”,會耗費很大的時間、體力和精力。如果您已經(jīng)意識到了這一點,我希望您能加入到“大掃除”的行列;如果您支持我的想法和做法,請把它傳達給左鄰右舍,為我們擁有一個整潔、舒心的生活環(huán)境而努力!謝謝大家合作!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護文物古跡的建議書篇十六
親愛的全體中小學(xué)生:
班級是學(xué)習(xí)的場所,是我們共同的“家”??墒情_學(xué)以來,班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:
一、不在教室吃零食;
二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;
三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;
四、及時制止不文明現(xiàn)象。
同學(xué)們,讓我們立即行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,做—愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。
愛護文物古跡的建議書篇十七
同學(xué)們、朋友們:
隨著工業(yè)發(fā)展,我們的地球日益被破壞,就像《大瀑布的葬禮》這篇課文所說的一樣:人們?yōu)E砍濫伐,不知節(jié)制的用水,使大濗布的`水干涸了。想想我們身邊,這樣的例子還少嗎?例如有的人每一天用完水后,不將水龍頭關(guān)緊,讓水一滴一滴的流失。還有許多同學(xué)都愛吃零食,吃后亂扔垃圾,影響環(huán)境。要知道我們的地球只有一個啊!為了保護地球,我提出以下建議:
1、不要亂扔垃圾。當(dāng)我們吃完零食之后,要將零食包裝扔進垃圾箱里,我們還可以在桌子旁系一個塑料袋,用來裝鉛筆屑等。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾,然后拋入指定垃圾桶。
2、我們生活中盡量少使用一次性物品,多使用可循環(huán)物品,如:我們應(yīng)盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。
3、我們不能濫砍濫伐,而要植樹造林。如果世界上每一個都植一棵樹,世界將充滿生機。
4、我們要節(jié)約用水,我國是一個“貧水”國,有許多地區(qū)缺水,因此我們更要節(jié)約用水。
5、我們不能過度使用化學(xué)品,否則會污染環(huán)境,影響人類的身體健康。
6、我們?nèi)祟惒荒芎翢o節(jié)制的開采自然資源,為我們的子孫后代留下一份遺產(chǎn),“但存方寸地,留與子孫耕!”
同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起,保護地球,保護環(huán)境,保護自然資源吧!
愛護文物古跡的建議書篇一
長城——是我國列入世界遺產(chǎn)的景物之一,它是我們古代勞動人民用血汗和智慧換來的。它是我們中國的象征,也是我們中國的驕傲。
在以前,本站長城十分美麗,也十分壯觀。瞧:一個個垛子,一個個射口,布置得是那么精細(xì);外面的景色也十分好,一棵棵蒼天大樹,一片片碧綠的草坪,連成一片綠色的海洋;一座座城臺也十分壯麗,如果你站在城臺向遠(yuǎn)處眺望的話,你就會看到壯麗的景色,你還會感覺到自己十分清新明目!可是,到了現(xiàn)在,長城原有的面貌,已經(jīng)面目全非,不管在城墻上、垛子上、城臺上,凡是游人能伸手能及之處,每塊青磚上都被刻上了各種各樣、許許多多的文字,有人名、地名“到此一游”,有中文、日文、朝鮮文,刻得密密麻麻,刻了字還不說,游人還在路上吃東西,把紙張、果皮、礦泉水瓶、塑料袋等扔在長城上,垃圾隨處可見,而且《文物保護法》都沒有明確規(guī)定要對扔垃圾的、刻字的進行罰款??梢娭袊藢ΡWo文物的意識是這么差。
我們應(yīng)該竭盡全力保護長城,我們應(yīng)該做到以下幾點:
一、我們可以從自己做起,從小事做起,做一個文明的游客。
二、我們可以讓媒體曝光,讓那些刻字者、亂扔垃圾者無地自容。
三、我們可以對刻字者和扔垃圾者進行罰款。
現(xiàn)在,讓我們一起攜手保護長城吧!
愛護文物古跡的建議書篇二
最近,埃及文物出現(xiàn)"丁錦昊到此一游"的新聞非常的火熱,因為這件事,到處都有人在討論關(guān)于保護文物的話題,而這件事情,也引發(fā)了人們對保護文物的爭論。
最近,近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事??墒怯行┤藚s不珍惜文化遺產(chǎn),甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等。總之,這讓文物古跡受到很大的`損害。
為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn),為了讓人們提高保護文物的自覺性,我提出以下幾點保護文物建議:
一、在墻壁上懸掛保護文物的字樣;。
二、對隨地扔垃圾的人要受到罰款;。
三、在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;。
四、在人群聚集的地方放置垃圾桶。
五、我們每個人都應(yīng)該做好監(jiān)督責(zé)任,如果看到有人在破壞文物,應(yīng)該及時制止。
六、家長應(yīng)該做好監(jiān)督和教育的責(zé)任,不讓小朋友因為自己不懂事,而犯下這些自己不理解的錯誤。
這些,就是我對保護文物的建議了,希望每個人都能做到。
愛護文物古跡的建議書篇三
文物是不可再生的資源,一梁一柱,一碑一刻,一磚一石,無不凝聚著先人的智慧,留存著沉淀了千百年的歷史文明,價值不可估量。下面是本站小編整理的保護文物古跡。
建議書。
范文,歡迎閱讀參考。
我們中華人民雖然為我們的古代勞動人民修筑的長城感到驕傲,但是我們卻破壞了長城:游客們在長城亂扔垃圾有果皮有礦泉水瓶還有餐巾紙……有些人為了開礦資源把長城給拆了。有些游客隨身帶著雕刻工具,在長城里寫上某某某到此一游等。還有些游客亂爬城墻。我建議北京市市長發(fā)布下面的法令:
一、讓人在長城里不能亂扔垃圾,如果被人給發(fā)現(xiàn)了先勸他,如果他不聽就進行罰款。
二、讓幾個人在長城門外把守,如果看到有人要開礦資源的話就告訴他們要礦資源請不要在長城開礦,青島別的地方吧!
三、讓門衛(wèi)檢查游客看一下有沒有帶雕刻工具,如果發(fā)現(xiàn)就沒收并且罰款。
四、門衛(wèi)讓游客一批一批的進去。一批只能進去五十個人。這樣子可以避免長城被壓壞。
保護長城需要我們一起保護。所以市場快下達命令吧!
長城——是我國列入世界遺產(chǎn)的景物之一,它是我們古代勞動人民用血汗和智慧換來的。它是我們中國的象征,也是我們中國的驕傲。
在以前,本站長城十分美麗,也十分壯觀。瞧:一個個垛子,一個個射口,布置得是那么精細(xì);外面的景色也十分好,一棵棵蒼天大樹,一片片碧綠的草坪,連成一片綠色的海洋;一座座城臺也十分壯麗,如果你站在城臺向遠(yuǎn)處眺望的話,你就會看到壯麗的景色,你還會感覺到自己十分清新明目!可是,到了現(xiàn)在,長城原有的面貌,已經(jīng)面目全非,不管在城墻上、垛子上、城臺上,凡是游人能伸手能及之處,每塊青磚上都被刻上了各種各樣、許許多多的文字,有人名、地名“到此一游”,有中文、日文、朝鮮文,刻得密密麻麻,刻了字還不說,游人還在路上吃東西,把紙張、果皮、礦泉水瓶、塑料袋等扔在長城上,垃圾隨處可見,而且《文物保護法》都沒有明確規(guī)定要對扔垃圾的、刻字的進行罰款。可見中國人對保護文物的意識是這么差。
我們應(yīng)該竭盡全力保護長城,我們應(yīng)該做到以下幾點:
一、我們可以從自己做起,從小事做起,做一個文明的游客。
二、我們可以讓媒體曝光,讓那些刻字者、亂扔垃圾者無地自容。
三、我們可以對刻字者和扔垃圾者進行罰款。
現(xiàn)在,讓我們一起攜手保護長城吧!
到20xx年世博會時,將有許多外國朋友來我們上海參觀,游覽。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從自己身邊點點滴滴的小事做起。
我有幾個建議:
一,要愛護花草和樹木,看見有人破壞綠化,就要急忙勸阻。
二,不能亂扔垃圾,更不能高空拋物,這樣會很危險的。
三,當(dāng)電池用完后要分類收藏處理,不要隨手扔掉,要知道,一個電池就能污染一大片水源。
四,不要用一次性筷子,塑料餐具盒,這要砍伐多少樹木啊!
五,看見盲道上有障礙物,就要幫忙推開,讓盲人過去。
六,看見井蓋沒有蓋好,就要把井蓋蓋好,免得有個大馬虎會掉進去,這多危險啊!
每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會長生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人心里萌發(fā),一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈照亮一份熱情,許多文明就可點燃無數(shù)的熱情。讓我們創(chuàng)造出良好的世博環(huán)境!
愛護文物古跡的建議書篇四
尊敬的風(fēng)景區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,歡迎來到秦兵馬俑。秦兵馬俑是在西安臨潼縣出土的。一天,一些西楊村的村民在打井,人們沒把水打出來,卻發(fā)現(xiàn)了一些破碎的.古代青銅兵器,具有保護國家文物意識的公社干部立即向當(dāng)?shù)匚奈锕芾聿块T報告了情況。
現(xiàn)在我們所看到的一號坑,出土的兵俑有204個,這是的前鋒,每個士兵都手持著兵器,有戈、矛、箭、戟等。這個坑中大多是步兵,還有戰(zhàn)車(比如,安車和高車)。
現(xiàn)在我們來到二號坑,這個坑大多是跪射俑和立射俑,還有戰(zhàn)車共計64乘。大家仔細(xì)看,最右邊的那匹馬,它是一匹右驂馬,表示這是一匹皇家馬。
現(xiàn)在,我來介紹各種兵俑,這個武士俑,他們有很多兵器,這個是跪射俑,還有一個是立射俑,立射俑射完箭后勁立即跪下來,上好箭再射。這是文官俑,是為將軍出謀劃策的。這是將軍俑,他手握寶劍,指揮怎樣才能打敗敵人。
每個一兵馬俑,你站在他的身邊好像可以聽到他們訴說當(dāng)年的事情。
現(xiàn)在,大家可以自由活動了,但是有幾點提示,請不要亂扔垃圾,不要用石頭砸兵馬俑,祝您旅游愉快。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護文物古跡的建議書篇五
“我數(shù)過了,‘世界滅絕動物公墓’中,刻著不同鳥類或獸類名字但卻倒下的墓碑一共有99塊?!?BR> “這兒寫著呢,麋鹿是在1900年滅絕的。”
全國科普日期間,北京市豐臺區(qū)東高地第三小學(xué)二年級一班自發(fā)組織的“麋鹿苑自然體驗營”活動,讓同學(xué)們既興奮又震撼。被分成4個小組的“愛心使者”們,手拿任務(wù)書在北京南海子麋鹿苑里一路“尋寶”,在自然知識、科普知識以及智力闖關(guān)等串聯(lián)起來的活動中,孩子們尋到的“寶貝”,是有趣問題的答案、近距離親近動物的新奇感受,以及愛護動物、保護地球的直觀體驗。
麋鹿是中國特有的物種,但它的正式英文學(xué)名卻以外國人的姓氏命名;它曾在中國生活了數(shù)百萬年,20世紀(jì)初竟在故土絕跡;20世紀(jì)80年代,它又遠(yuǎn)涉重洋,重返故鄉(xiāng)。麋鹿曲折的命運,麋鹿保護中蘊含的自然科學(xué)、中華歷史文化、環(huán)境保護,乃至愛國主義意義等等內(nèi)涵,緊緊“抓住”了同學(xué)們,也深深地打動了同學(xué)們。
資料顯示,東高地三小二一班同學(xué)來到的北京南海子麋鹿苑博物館即北京麋鹿生態(tài)實驗中心,作為距北京市區(qū)最近的以麋鹿及其濕地生態(tài)為主的戶外生態(tài)博物館,從1985年建立至今,在麋鹿種群擴大、生物多樣性保護、濕地生態(tài)恢復(fù)等科研方面成績突出,在環(huán)境教育、生物教學(xué)、生態(tài)文化、愛國主義教育等科普方面也成就斐然。20__年麋鹿苑被列入北京市7家免費對社會公眾開放的公園、博物館,20__年又再次被列入29家免費開放博物館,參觀人數(shù)則持續(xù)增長,每年達20余萬人次。如今,千畝苑區(qū)內(nèi),科普教育設(shè)施到處可見,強烈的自然生態(tài)保護氣氛沁人心扉。
二一班的班主任劉淑靜老師表示,科技教育一直是東高地三小的教育特色之一,學(xué)校身處中國運載火箭技術(shù)研究院這個“航天城”里,濃厚的航天科技氛圍讓孩子們對科普有種自然的親近之感。這次“麋鹿苑自然體驗營”活動是平時學(xué)校科技教育的校外延伸,而這種親近大自然、了解野生動物、培養(yǎng)孩子愛心的自發(fā)的科普活動,二一班還在策劃,還將陸續(xù)開展。
“麋鹿苑自然體驗營”活動結(jié)束時,參加活動的同學(xué)們以“愛護動物,保護地球”為主題,共同創(chuàng)作了一幅長卷畫,他們說,要把這幅畫帶回學(xué)校,要把這次活動永遠(yuǎn)留在記憶里。
愛護文物古跡的建議書篇六
文物古跡積累了億萬年人類的智慧遺產(chǎn),具有豐富的歷史、科學(xué)、藝術(shù)等價值。下面是本站小編整理的保護文物古跡。
建議書。
模板,歡迎閱讀參考。
經(jīng)過本報組織的“邀你當(dāng)記者尋訪古遺跡游”活動,已經(jīng)深深愛上西安古遺跡的特邀嘉賓記者于亞男、崔庚年、宋朝環(huán)、王建華等人,昨日聯(lián)合發(fā)出倡議,希望全西安的市民們從自身做起,自覺地愛護文物,保護文物。
倡議書。
提出:
一、要做文明的西安人,熱愛古城,愛護古跡,依法保護古跡;。
三、教育青少年從小要有保護文物的意識,這項工作應(yīng)從學(xué)校、社會、家庭聯(lián)合做起,創(chuàng)建文明的古城要從我們每一個人做起。
作為主要發(fā)起人于亞男說,西安與開羅、羅馬、雅典齊名為四大世界名都,擁有國家重點文物保護單位55處,其中秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)保護單位,秦兵馬俑被譽為“世界第八大奇跡”。歷史留下的文物古跡是我們特有的不可再生資源,在現(xiàn)代化的城市建設(shè)中,作為市民,我們每一個人都要從自己做起來保護這些珍貴的歷史資源。如果沒有全民的保護,再健全的法律法規(guī)都是留在紙上。
倡議發(fā)起人:特邀嘉賓記者于亞男、崔庚年、宋朝環(huán)、王建華、張軍生、張錫韓等68人。
最近,埃及文物出現(xiàn)“丁錦昊到此一游”的新聞非常的火熱,因為這件事,到處都有人在討論關(guān)于保護文物的話題,而這件事情,也引發(fā)了人們對保護文物的爭論。
最近,近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事。可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn),甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等??傊?,這讓文物古跡受到很大的損害。
為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn),為了讓人們提高保護文物的自覺性,我提出以下幾點保護文物建議:
一、在墻壁上懸掛保護文物的字樣;。
二、對隨地扔垃圾的人要受到罰款;。
三、在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;。
四、在人群聚集的地方放置垃圾桶。
五、我們每個人都應(yīng)該做好監(jiān)督責(zé)任,如果看到有人在破壞文物,應(yīng)該及時制止。
六、家長應(yīng)該做好監(jiān)督和教育的責(zé)任,不讓小朋友因為自己不懂事,而犯下這些自己不理解的錯誤。
這些,就是我對保護文物的建議了,希望每個人都能做到。
尊敬的長城風(fēng)景區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
冒昧打攪了您們的工作,真對不起!我是一名小學(xué)生,我是看到了一則關(guān)于長城被破壞的報道,才想起給您們寫這封建議書。當(dāng)我看到這則報道時,我感到非常羞愧,我們中國人怎么一點兒文明都沒有!破壞長城也就等于是在侮辱我們古代勞動人民啊!他們就是我們的祖先啊!這些人到底有沒有想過,他們正在破壞的每一塊磚、每一片瓦,都有可能是他們自己的祖先用自己寶貴的生命換來的!為此,我感到非常痛心。于是我為保護長城提出了幾點建議:
1、讓游客們自己帶垃圾袋;并且在每隔100米處建設(shè)一個垃圾桶。
2、安裝攝像頭、廣播;再找人巡邏,然后被發(fā)現(xiàn)的人在破壞長城罰款。
3、讓那些住在長城附近的無業(yè)游民來當(dāng)長城的保護員。
4、向政府建議:保護區(qū)內(nèi)要少建房、并且要建必須建成風(fēng)格統(tǒng)一的公用設(shè)施。
以上,是我為保護長城貢獻出的一小點兒力量,希望各位領(lǐng)導(dǎo)不要見意。
愛護文物古跡的建議書篇七
我們中華人民雖然為我們的古代勞動人民修筑的'長城感到驕傲,但是我們卻破壞了長城:游客們在長城亂扔垃圾有果皮有礦泉水瓶還有餐巾紙……有些人為了開礦資源把長城給拆了。有些游客隨身帶著雕刻工具,在長城里寫上xxx到此一游等。還有些游客亂爬城墻。我建議北京市發(fā)布下面的法令:
一、讓人在長城里不能亂扔垃圾,如果被人給發(fā)現(xiàn)了先勸他,如果他不聽就進行罰款。
二、讓幾個人在長城門外把守,如果看到有人要開礦資源的話就告訴他們要礦資源請不要在長城開礦,青島別的地方吧!
三、讓門衛(wèi)檢查游客看一下有沒有帶雕刻工具,如果發(fā)現(xiàn)就沒收并且罰款。
四、門衛(wèi)讓游客一批一批的進去。一批只能進去五十個人。這樣子可以避免長城被壓壞。
保護長城需要我們一起保護。所以市場快下達命令吧!
愛護文物古跡的建議書篇八
尊敬的山西陶瓷文化遺產(chǎn)各位領(lǐng)導(dǎo):
保護山西陶瓷文化遺產(chǎn),合理利用和加快陶瓷文化資源開發(fā),關(guān)系到山西區(qū)域文化的傳承和弘揚。陶瓷文化遺產(chǎn)具有的史料價值、藝術(shù)價值、教育價值是群眾教育和道德建設(shè)的有力支撐,能夠保證文化充滿生機和創(chuàng)造力并持續(xù)繁榮發(fā)展,進一步提升山西的文化軟實力。
對陶瓷文化遺產(chǎn)保護工作的開展,可以有效促進陶瓷考古、研究等基礎(chǔ)性工作的實踐,提高山西陶瓷的歷史地位,打破“窯系說”的藩籬,為山西陶瓷正名,填補和豐富中國陶瓷發(fā)展史?,F(xiàn)對山西陶瓷文化遺產(chǎn)保護提出幾點建議。
1、做好山西陶瓷文化遺產(chǎn)保護的基礎(chǔ)性工作。結(jié)合“三普”成果,再進行重點專題調(diào)查,擇要勘探與小規(guī)模試掘,重點窯址報請國家,進行較大規(guī)??茖W(xué)發(fā)掘。嚴(yán)格按照國家文化遺產(chǎn)保護的有關(guān)規(guī)定,開展山西陶瓷文化遺址保護規(guī)劃編制工作,整體考慮遺址及其周邊相關(guān)遺跡的保護和展示。對保存較為完好的窯址進行原址保護,保證文化遺產(chǎn)的完整性和原真性。建立山西陶瓷文化專題博物館,加強展示研究,充分發(fā)揮文化遺產(chǎn)的社會公眾教育作用。建立以陶瓷文化為主題的旅游路線,捆綁周邊旅游資源。聯(lián)合外省陶瓷名窯,提高研究保護的進程和成效。同時,要注重陶瓷類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申報和保護工作,可以聯(lián)合知名瓷窯進行聯(lián)合申報。采取行之有效的現(xiàn)代化科技手段,搭載現(xiàn)代科技的“高鐵”,對珍貴、瀕危且具有歷史價值的陶瓷制作、生產(chǎn)工序等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行真實、系統(tǒng)和全面的記錄,并對其建立檔案和數(shù)據(jù)庫。
2、政府和文化部門應(yīng)加大對陶瓷文化遺產(chǎn)的保護力度,給予政策、經(jīng)濟上的有力支持,堅持政府主導(dǎo)、文物部門牽頭、長遠(yuǎn)規(guī)劃、分步實施、社會參與、群策合力的原則,制定出相應(yīng)的陶瓷文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃,建立以政府為主體、社會各界廣泛參與的文化遺產(chǎn)保護機制。借鑒兄弟省份的成功經(jīng)驗,創(chuàng)新保護理念,還要吸取失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),前車之鑒,引以為戒,爭取在最短的時間達到最佳的保護效果。
3、加大普及宣傳工作,提高山西陶瓷的知名度。充分借助傳統(tǒng)平面媒介和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)渠道,進行廣泛宣傳,強化大眾對山西陶瓷文化的印象。舉辦高水平的`學(xué)術(shù)研討會,舉行陶瓷巡回展覽,是擴大山西陶瓷文化遺產(chǎn)影響力的有力措施。成功的實踐案例有:20xx年秋,中國古陶瓷學(xué)會山西陶瓷研討會在山西太原的成功舉行;20_年6月和11月分別在深圳和北京開幕的《晉善晉美·三晉窯火——中國古代山西陶瓷特展》巡回展覽,并出版發(fā)行了配套圖書。這兩次活動引起了學(xué)術(shù)界和社會各界的廣泛關(guān)注,獲得了良好的社會反響,今后應(yīng)倡導(dǎo)類似實踐活動的更多舉辦。
4、瓷窯遺址是陶瓷文化的主要載體,也是開展陶瓷文化研究保護的基礎(chǔ)。針對山西瓷窯遺址的具體保護措施,建議對歷史上影響較大,保存狀況較為完好的遺址進行科學(xué)系統(tǒng)發(fā)掘,包括對瓷片堆積層、作坊、窯爐遺址的揭露和清理,以其完整地獲得遺址的燒瓷面貌及涵蓋的文化內(nèi)涵。同時,對于較為偏遠(yuǎn)的瓷窯遺址,當(dāng)?shù)卣c文物部門要對窯址及其周邊環(huán)境進行全面保護,劃定保護范圍,加強植樹綠化,對窯址區(qū)的山體進行加固,減少自然災(zāi)害對窯址的侵害。同時,要強化窯址所在地區(qū)百姓的文物保護意識,盡力避免生產(chǎn)活動對窯址的破壞,也能增加對非法盜掘分子的監(jiān)督作用。同時,對文物標(biāo)本的采集,要嚴(yán)格控制,不得隨意撿選。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護文物古跡的建議書篇九
您好!
我是您的學(xué)生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結(jié)的集體里過的十分快樂,我在這個快樂的集體里度過了五年了,在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔“嘩啦,嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時還會哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的,他們在前邊把垃圾扔到前邊,把前邊的人砸到,然后哈哈大笑,讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫了不幾個字的本,有生字本、作文本、筆記本、數(shù)學(xué)本、英語本應(yīng)有盡有,怪不得有人說:“我們班的垃圾桶是個寶,要什么本就從里面拿。”有的時候在衛(wèi)生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
由于我們地上出現(xiàn)的垃圾越來越多。老師不應(yīng)該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求:
1、讓那些不環(huán)保的同學(xué)義務(wù)掃地一星期。
2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學(xué)發(fā)小勘品。
3、多開展環(huán)保詩歌朗誦會之類的活動,增加我們環(huán)保的.意識。
老師,我提的建議好嗎?
建議人:xxx。
20xx.10.25。
愛護文物古跡的建議書篇十
各位同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們一天中大部分時間都在學(xué)校里度過,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此,校園環(huán)境需要同學(xué)們來維護保護校園環(huán)境應(yīng)該做到以下幾點:
(2)不能破壞花草樹木。學(xué)校里栽著許多綠葉繁茂的樹木,五彩繽紛的花朵,碧綠的草坪,它們提供給我們新鮮空氣,它們不但給我們帶來了美的享受,還讓整個校園充滿了清香。所以不能讓它們受傷害。不能用刀在樹桿上刻字,不能亂摘花朵,不能殘?zhí)げ萜骸?BR> (3)見到地上有垃圾要隨手撿起,扔進垃圾桶里。
(4)如果看到有人正準(zhǔn)備隨地亂仍垃圾,就要告訴他不要亂扔,然后叫他扔進垃圾箱里。
(5)不在墻壁上亂寫亂畫。墻壁是潔白無暇的,可是有的同學(xué)就是手閑不住,偏偏要在墻上畫上那么幾筆,這樣就不美觀了。
(6)積極參加保護校園環(huán)境的勞動。學(xué)校經(jīng)常組織一些保護校園環(huán)境的活動,比如鋤草、擦墻壁等等,這些活動我們要經(jīng)常參加,為保護校園環(huán)境貢獻一份力量。
校園是我家,靠你靠我靠大家,從今天開始,從每一件小事開始,大家一致行動起來,創(chuàng)造更美好、整潔的校園!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
愛護文物古跡的建議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我們經(jīng)??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的.,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊、為此,我建議:
1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰、
2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地、
3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物、
4、節(jié)約用水,愛護資源、
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
愛護文物古跡的建議書篇十二
親愛的環(huán)保局局長:
您好!
最近,我在人行道上看到了一幕景象:一個人把吃完的香蕉,剩下的果皮扔在垃圾桶旁,其他人就都像之前的這個人一樣把垃圾扔在垃圾桶旁,垃圾慢慢堆積起來,蒼蠅在旁邊飛來飛去,散發(fā)出一陣臭味,令過路人都繞路行走。汽車排放出的二氧化碳,會傷害身體。一些工業(yè)廠不僅消耗大量的水資源,還把排放出來的污水排到河里,導(dǎo)致河水變黑,死魚和垃圾都浮在水面上,河水發(fā)臭,污染環(huán)境。對此問題,我向您提出一些意見:您可以通過電視、報紙上發(fā)出通告,教導(dǎo)市民把洗衣服的水拿去洗地,把洗米的水拿去澆花,不用的電燈關(guān)掉,購買電器時選擇節(jié)能產(chǎn)品......這樣可以省電,還可以在每月時評出每個月的環(huán)保大使,鼓勵市民參加積極性。
以上就是我的建議,請局長考慮采納吧!
祝您:
身體健康!
此致
敬禮!
建議人:xx。
20xx年x月xx日。
愛護文物古跡的建議書篇十三
環(huán)保作為全球性的問題,正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人,對他們的環(huán)保教育意義深遠(yuǎn),它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。人類行為十之八九是習(xí)慣,幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。如果能讓幼兒的環(huán)保也成為一種習(xí)慣,孩子們在今后的人生歷程中便會漸漸地樹立起強烈的環(huán)保意識,那么,我們生存的地球環(huán)境一定會變得更加美好。本文旨在就如何對幼兒進行適宜的環(huán)保教育,以使幼兒的環(huán)保成為一種習(xí)慣而發(fā)表一些不成熟的看法。
1寓環(huán)保教育于幼兒一日生活之中,萌發(fā)幼兒環(huán)保意識,增加幼兒環(huán)保知識。
1.1根據(jù)幼兒園教育的總目標(biāo)和計劃要求,結(jié)合本班幼兒的實際情況,在主題教育活動和各科教學(xué)中滲透環(huán)保教育。如在“6·15世界環(huán)境日”之際,開展“保護我們的家園”為主題的教育活動,帶幼兒外出觀察,有意識地引導(dǎo)幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙,產(chǎn)生對美好環(huán)境的情感。同時,通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式,開展相應(yīng)的環(huán)保知識教育。針對四、五月份沙塵暴天氣,讓幼兒在切身感受的基礎(chǔ)上,展開討論“環(huán)境被破壞后,我們的生存條件會變得怎樣?”并通過對比,知道良好的環(huán)境對我們生命的重要,從而教育幼兒減少廢物垃圾,保持環(huán)境整潔。
1.2環(huán)保教育應(yīng)滲透到一日生活的各環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。將環(huán)保教育與生活習(xí)慣的培訓(xùn)緊密結(jié)合,是幼兒環(huán)保教育的特點之一。我們要充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié),加強對幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如教育幼兒不隨地吐痰,不亂扔果皮雜物;公共場所不大聲喧嘩;說話、走路輕要輕;愛護圖書,愛護玩具;養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電,節(jié)約紙張的好習(xí)慣。平時,多組織孩子收集廢紙,易拉罐,玻璃瓶,果凍盒等廢棄物品,把它們再生利用,做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具,既可以節(jié)省材料,又可以減少污染。這些既是良好的行為習(xí)慣,又是環(huán)保的基本要求。
1.3把培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識同幼兒觀察、實踐和行動結(jié)合起來。為了激發(fā)幼兒環(huán)保意識,幫助幼兒更好地認(rèn)識人和自然的關(guān)系,我們帶領(lǐng)幼兒去實地調(diào)查,讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優(yōu)美的音樂聲,通過比較、感受,明白好聽的聲音叫樂聲,不好聽的聲音叫噪音,從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外,通過觀察,增進幼兒對環(huán)境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景,讓幼兒知道廢氣的來源,親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時,注意引導(dǎo)幼兒把環(huán)保意識變成一種自覺的行為,組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等,這也正是他們保護環(huán)境的行動體現(xiàn)。
1.4充分利用戶外豐富的環(huán)境資源開展教育。孩子一出生,就處在一定的自然環(huán)境之中,他們喜歡大自然,眷戀大自然,自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不可支,流連忘返。孩子在這樣的環(huán)境中心情自然是興奮的和愉快的,保護環(huán)境的情感便會自然萌生。
2教師注意自身的環(huán)保行為,不斷提高自身的環(huán)保素質(zhì),發(fā)揮榜樣作用。
幼兒具有模仿性強和易暗示的特點,教師的一言一行都直接影響著他們。教師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,教師只有具備較強的環(huán)保意識和豐富的環(huán)保知識,才能影響并帶動幼兒開展各種環(huán)?;顒?。所以教師一方面要努力學(xué)習(xí),不斷豐富自身的環(huán)保知識,關(guān)心周圍的環(huán)保狀況,了解國內(nèi)外環(huán)保動態(tài);另一方面還要注意自己的行為,從一點一滴做起,用自己美的言行去影響、教育孩子,如注意自己的著裝端莊大方、整潔,物品擺放有序,這樣,孩子在潛移默化之中就會逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣了。
總之,保護環(huán)境,教育為本,從小樹立良好的環(huán)境保護意識,我們生存的地球會變得更加美好,讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力吧!
愛護文物古跡的建議書篇十四
尊敬的鄰居朋友們:
您好!
為了使我們能有一個美好的環(huán)境,好的和諧生活,尊敬的朋友們請保護好環(huán)境,使這個地球能成為鳥語花香、山清水秀的地方。所以我為朋友們提出以下幾個寶貴的建議。
1、組織一些小分隊,天天負(fù)責(zé)揀紙。這樣城市的垃圾就會少些。揀后將垃圾送入垃圾站,
2、多植樹造林。因為樹木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。而我們?nèi)祟惡舫龆趸迹M氧氣,樹木還可以凈化環(huán)境。
3、保護動物。因為動物與我們是生活在一個生態(tài)平衡的地球上,沒了動物我們就活不下去,沒了人類,動物就活不下去,沒有了動物,生態(tài)就不平衡了,同樣的道理,沒有了人類,生態(tài)也就不平衡了。
4、減少廢氣排放。制止車輛的數(shù)目,廢氣可以毀壞空氣,對人的呼吸不好,對生態(tài)環(huán)境影響較大,可以使人死亡,使空氣變黑變濃,霧氣濃濃,黃沙漫天。
5、保護水源,節(jié)約水源。因為各處廣告曾說:我國是個水源急缺的國家,所以為了能讓我們在這個地球上生存下去,我們要保護水源。
6、嚴(yán)格做好生活垃圾,醫(yī)療垃圾,工業(yè)垃圾的焚燒處理工作,大力發(fā)展尾氣處理系統(tǒng)的改進與普及。
為了讓我們能有一個和諧的生活,讓我們大家一起努力吧!
愛護文物古跡的建議書篇十五
新東莊小區(qū)11棟樓三單元的居民:
為了解決這讓人頭疼的衛(wèi)生問題,為了大家有一個整潔的公共生活環(huán)境,我特別誠懇地請求大家,接受我的以下幾條建議:
一、管好自己家的人,保證不在樓道里隨手丟垃圾,哪怕是一個小小的瓜子兒皮。
二、家里的垃圾一定要及時丟到公共垃圾箱,不要在門口長時間堆放。
三、保證不在單元或小區(qū)的公共區(qū)域堆放廢品,廢品應(yīng)及時處理,并處理得干凈徹底。
四、管好自己的寵物,尤其是妥善處理寵物的大小便。
五、看到有破壞環(huán)境的人,不要坐視不管,應(yīng)該好言相勸,讓每個人都有自覺的環(huán)保意識。
這次國慶節(jié)回來,我才有時間再把我們的共同的家門口打掃一次,要知道做這樣的打掃,就像是一次規(guī)模盛大的“大掃除”,會耗費很大的時間、體力和精力。如果您已經(jīng)意識到了這一點,我希望您能加入到“大掃除”的行列;如果您支持我的想法和做法,請把它傳達給左鄰右舍,為我們擁有一個整潔、舒心的生活環(huán)境而努力!謝謝大家合作!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護文物古跡的建議書篇十六
親愛的全體中小學(xué)生:
班級是學(xué)習(xí)的場所,是我們共同的“家”??墒情_學(xué)以來,班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:
一、不在教室吃零食;
二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;
三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;
四、及時制止不文明現(xiàn)象。
同學(xué)們,讓我們立即行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,做—愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。
愛護文物古跡的建議書篇十七
同學(xué)們、朋友們:
隨著工業(yè)發(fā)展,我們的地球日益被破壞,就像《大瀑布的葬禮》這篇課文所說的一樣:人們?yōu)E砍濫伐,不知節(jié)制的用水,使大濗布的`水干涸了。想想我們身邊,這樣的例子還少嗎?例如有的人每一天用完水后,不將水龍頭關(guān)緊,讓水一滴一滴的流失。還有許多同學(xué)都愛吃零食,吃后亂扔垃圾,影響環(huán)境。要知道我們的地球只有一個啊!為了保護地球,我提出以下建議:
1、不要亂扔垃圾。當(dāng)我們吃完零食之后,要將零食包裝扔進垃圾箱里,我們還可以在桌子旁系一個塑料袋,用來裝鉛筆屑等。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾,然后拋入指定垃圾桶。
2、我們生活中盡量少使用一次性物品,多使用可循環(huán)物品,如:我們應(yīng)盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。
3、我們不能濫砍濫伐,而要植樹造林。如果世界上每一個都植一棵樹,世界將充滿生機。
4、我們要節(jié)約用水,我國是一個“貧水”國,有許多地區(qū)缺水,因此我們更要節(jié)約用水。
5、我們不能過度使用化學(xué)品,否則會污染環(huán)境,影響人類的身體健康。
6、我們?nèi)祟惒荒芎翢o節(jié)制的開采自然資源,為我們的子孫后代留下一份遺產(chǎn),“但存方寸地,留與子孫耕!”
同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起,保護地球,保護環(huán)境,保護自然資源吧!