演講稿要求結構嚴謹、語言生動、邏輯清晰，能夠有效吸引聽眾的注意力。在長篇演講中，適當使用一些幽默和生動的元素，可以增加聽眾的興趣和參與感。下面這些優(yōu)秀的演講稿范文或許能幫助您更好地組織演講內容。
教師表彰演講稿篇一
尊敬的各位領導，各位同行，各位親愛的同學們：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體初高中獲獎的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學，感謝各級領導、老師和親愛的同學們給予我們的厚愛，衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛，才使我們有機會站在這個風光無限、令人驕傲自豪的領獎臺上，謝謝大家！
面對這份沉甸甸的榮譽，我深知，那些獲獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學會和我一樣，感覺到了自己的肩頭又多了一份義務和責任。作為一名教師，我們深感自己未來的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。從我們踏上講臺的那一刻起，我們就擔負起了良知、道義和責任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫著美好的未來，成為無數雙期盼的眼睛關注的焦點，成為創(chuàng)造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程，傾聽著他們心靈的樂音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來的希望。作一名教師，我驕傲！
我和我的同仁們，都深愛著這份太陽底下最光輝的職業(yè)，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽！我們平凡地燃燒著自己，為那些迷途的孩子點亮前進的路；我們平凡地快樂著自己，為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂著，痛并快樂著！
我深愛著英杰，這個英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的.公平，人性的溫暖，師生間無私的關愛與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節(jié)給老師頒一個更大的獎項：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學都能成為最美的學生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信，在未來的某一天，你一定會和你的朋友們這樣說：我驕傲，因為我是英杰人！今天，我以英杰為榮，明天，英杰將以我為榮！
謝謝大家！
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師表彰演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好!
剛才，我傾聽了十位老師的教育教學事跡，以及吳x老師的演講，感慨至深。十位老師，十個故事，濃縮出一個情結，那就是愛校如家，愛生如子。我感動于他們對學生的無私奉獻，對教育的忠貞熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著追求。平凡的崗位不平凡的業(yè)績，平凡的小事，不平凡的思想。真情和付出塑造了他們的高尚師德，智慧和努力鑄造了他們的美麗人生。
感動、羨慕之余，我更多的在思考：是什么促使他們幾年甚至幾十年如一日的默默耕耘?是什么使他們的教育之樹能夠碩果累累?我想十佳老師們已經給了我們答案：那就是愛和責任。是的，著名教育家亞米契斯說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”大聲稀音，大愛無聲，我們的“十佳”老師無私奉獻出自己的愛，并且時刻牢記為人師表的責任，才在平凡的崗位做出了不平凡的成績。
聽著他們的故事，我深感慚愧，與他們相比，我還有很多不足，有很多需要學習和改進的地方。雖然，在平時的工作中，我也做到準時到位，及時上課，認真?zhèn)湔n，作業(yè)及時批改，及時反饋。但我卻很少會動腦筋去創(chuàng)造、創(chuàng)新我的課堂。下課之后，由于不是班主任，與學生接觸的時間相對較少，也很少找學生談心，不能及時發(fā)現(xiàn)和了解學生的問題，對學生的關心不夠。雖然，在幾次期末考試中，所任教的學科的均分在平行班級中名列前茅，但我卻總是容易滿足現(xiàn)狀，不能更認真的分析考試情況，不能更深層次的剖析學生的試卷，以尋求更大的突破。我想今天的活動已經給了我很多啟發(fā)，那就是要深入到學生中去，去盡可能多的了解他們的學習情況，甚至是心理情況，用心真正的去關愛他們，讓學生感受到你的愛，并且在這種愛的激勵下增強學習的信心和動力。新的一學期已經來臨，而我所任教的高三年級也面臨著高考的重任，這對學生來說，是人生中一個重要的轉折點;對老師來說，這也是責任重大的一年。我想我一定會在十佳老師的精神引領下認真工作，不辱使命!因為十佳老師的評選活動凝聚著學校領導對廣大一線教師的厚愛，我不能也不應該辜負這份關愛。
老師們，雖然今晚，包括我在內還有很多老師未能榮膺“十佳”的稱號;雖然，我們未能手捧獎杯，激情滿懷。但我想我們已經從今晚的活動中汲取教育的智慧和前行的動力。我相信每一位不甘平庸的老師在本次活動的激勵下，在本屆“十佳”教師的感召和引領下將會有更多的人走向卓越。我想說的是：今天，他們脫穎而出，成為今晚的主角，明天，我們也可以在金中的舞臺熠熠生輝。相信金沙中學也會因為我們的追求更加燦爛，更加輝煌!
教師表彰演講稿篇三
在上級黨政的正確領導和社會各界的關心支持下，學校認真落實武平縣“教育提質發(fā)展”的新要求，堅持“民主與科學、精品與高效”的管理理念，以“學校特色、教師專業(yè)、學生優(yōu)長”為中心，致力實現(xiàn)學校的穩(wěn)健、特色、和諧發(fā)展。一年來，通過全體師生的共同努力，學校整體工作蓬勃發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高，涌現(xiàn)出了一大批先進集體和先進個人。
為弘揚先進、學習典型，現(xiàn)將我校-各級各類表彰張榜公布如下：
先進個人：
1.市勞動模范：潘詩建。
3.縣優(yōu)秀共產黨員：王燕。
4.武平縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會工作者：劉秉義。
6.校優(yōu)秀行政人員：李惠榮、廖華平。
7.校優(yōu)秀年段長：鐘勝榮、王三華。
8.校優(yōu)秀班主任：鐘永生、溫家平潘詩共、賴慶發(fā)林榮芳、蘭啟龍。
9.校優(yōu)秀教研組長：梁曉英李梅香。
10.校優(yōu)秀備課組長：肖友紅、肖清玉林秋連劉啟銀鐘紅香。
11.校優(yōu)秀生管保衛(wèi)人員：蘭興春。
12.校優(yōu)秀共產黨員：邱齊李煒平賴添慶溫天瀾童燕芳。
13.校優(yōu)秀黨務工作者：林盛香。
優(yōu)秀學生名單：
高一年段(共20人)：
鐘淑璇(6班)、林倩(15班)、徐煜峰(16班)、謝發(fā)珍(7班)、鐘明鳴(11班)。
鐘紀鳳(4班)、鐘愛萍(2班)、肖童寶(1班)、陳龍貴(14班)、劉益財(14班)。
王英(4班)、林苑津(5班)、高舒娥(11班)、林晨暉(12班)、王宇婷(16班)。
張馨平(3班)、曾夢婷(3班)、李斯有(6班)、謝艷玲(10班)、劉玉瀅(11班)。
高一特色段(共5人)：
王兆金(8班)、賴鵬韜(9班)、王子銘(9班)、黃建祥(8班)、鐘曉萍(8班)。
高二年段理科班(共15人)：
肖曉斌(11班)、王錦長(10班)、羅衛(wèi)(9班)、鐘建鴻(10班)、鄭家明(10班)。
吳儉濱(10班)、林貴敏(11班)、林鵬華(6班)、范均(6班)、林青青(7班)。
邱金英(6班)、李晨清(6班)、林圣源(3班)、鐘建濤(5班)、雷翠(8班)。
高二年段文科班(共5人)：
練冠其(14班)、陳淑萍(13班)、林煒海(2班)侯玲(2班)。
教師表彰演講稿篇四
各位領導、老師們：
今天，在我們自己的節(jié)日里，能作為教師代表講話感到十分榮幸。
我們知道教師節(jié)意義深刻而又遠大。
自上個世紀八十年代中期第一個教師節(jié)以來，無數默默奉獻青春和智慧的教師們，無不歡欣鼓舞地慶祝自己的節(jié)日。對剛走向崗位的教師，在慶祝你第一個教師節(jié)的日子，也充滿著自豪和激情。
時至今日，今年的教師節(jié)，對我校來說具有更特殊的意義，這是一個繼往開來的節(jié)日，是我校升格年重要的節(jié)日，是充滿機遇與發(fā)展的日子。
那就讓我們好好教學，勤奮工作，以我們的知識源泉充盈學生的智慧，以我們的率先垂范點亮學生的品德，以我們的專業(yè)水平激發(fā)學生的潛能，以我們一經選擇終身從教的堅韌精神來證明我們無愧于人民教師的稱號和人民賦予我們天地下最陽光燦爛的職業(yè)的贊譽。三尺講臺，暢想未來；百尺竿頭，更進一步；蠟炬成灰，彰顯人生。愿我們心情愉快，協(xié)作共進。
今天又是我校新學期開學典禮的日子，愿我們的學哥學姐們站在合格的師范生、光榮的幼兒教師的高度，好好學習，抓緊訓練。愿新同學們放飛理想，踏踏實實，只爭朝夕。
老師們、同學們。我校在升格的道路上，已經大步伐的前進，就讓我們暢想未來的同時，共同祝愿教師節(jié)快樂！祝愿新學期快樂！
教師表彰演講稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家（上午、下午）好！
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是xx教育集團xx學校的一名xx教師，我叫xx。首先請允許我向一直以來關心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向我們教育系統(tǒng)的各位領導和全體教師道一聲節(jié)日快樂！
此次我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到無比激動。激動之余，我又萬分的忐忑與惶恐?？梢院敛豢鋸埖卣f：在我們xx教育界，在我們xx教育集團，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱大量參考文獻；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。
數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節(jié)而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉反側。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。我是xx第三代，土生土長的xx娃。從小聽到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事，從小見到的是父輩們對xx獻了青春獻終身的執(zhí)著和守護。正是有了xx第一代、第二代的無私奉獻，才有了今天xx社會和經濟的繁榮及祖國西部邊陲的安定。而我，一個xx第三代，有責任更有義務，用自己的青春守護xx、守護xx。帶著這樣的初心和使命，大學畢業(yè)后，我立即報考了xx特崗考試，xx年，我光榮的成為一名xx老師。像父輩們那樣默默扎根在團場，我決心用盡所學去培養(yǎng)一代代xx人，去實現(xiàn)自己的人生價值！
教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是學生更是未來。
作為一名教師，我們是幸福的！這種幸福感來自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸福感來自于八師教育局為學校營造的“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經歷中凝聚，回首xx年來的工作，所作的多是樸實無華的瑣碎小事，而收獲到的是領導的肯定與支持，體驗到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香！
記得第一次登上講臺，我精心準備的教學課件教學道具讓孩子們興奮異常，面對三年級童真而又調皮孩子們我完成沒有駕馭課堂的能力，手足無措的我早把頭一天晚上備好的內容忘得一干二凈。一節(jié)課下來，我根本不記得自己講了啥。我的師傅xx老師看出了我內心的彷徨與無助，她沒有批評我，而是一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地指出了我的問題，告訴我當課堂預設和生成不一致的時候該如何處理。然后讓我把她當學生，一遍遍反復練習。從她身上，我漸漸地體會到教學并不是想象中的那么簡單、輕松、容易，也明白了當好一名優(yōu)秀教師的艱辛。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給xx的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。xx教育騰飛，我們責無旁貸；xx愛灑桃李，我們無怨無悔！
最后再次祝領導、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家！
教師表彰演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
不知不覺中，我們已經過去了半個學期。今天，我們中牟四高高二年級全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會，作為教師代表，和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到很榮幸，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!
這次期中考試成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，他們用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學們證實了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。
但冠軍畢竟只有一個，受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學來說，在大度的向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態(tài)度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否得當，學習的效率是否高效，以及學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。在學習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
還有一些同學，成績暫時很不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，魯迅先生19xx年春考時7門課有一門不及格，三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分，可他后來卻成了大作家;著名數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第三。同學們，一時的落后，不代表永遠落后;但落后了不努力追趕，就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造中牟四高更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在明年的高考中旗開得勝，金榜題名!
謝謝大家!
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教師表彰演講稿篇七
大家好！今天我演講的題目是《讓奉獻無聲的流淌》。
這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和父親一樣神圣的名字--教師！
xx年x月，我滿懷興奮來到了我夢想的xx小學，在這短短的一年里，在那些看似平凡的xx教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內涵：這內涵不只體此刻某個人身上，而是整個群眾，他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上；有的將文秘網孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改；有的甚至為了那份職責而永遠的倒下了。他們甘于奉獻，無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動詮釋了師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進心里，呈現(xiàn)給家長、孩子們的，永遠是陽光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！
其實，在我們學區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻無聲流淌的教師又何止一二！而他們都是我要學習的楷模，于是，在工作中，我發(fā)奮完成我所擔任的每一項工作，竭盡全力把它做到最好，用心去呵護和教育著我的學生。我知道，教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒！
我的演講完畢！
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇八
尊敬的各位領導，同仁們，同學們：
今天是第__個教師節(jié)，請允許我代表我的全體同事向諸位表達敬意，致以節(jié)日的問候!
今天是個喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對于當前職責的體認，我以為還是不能不說的。
第一，作為教師，必須面對“道”這個命題?！皞鞯溃跇I(yè)，解惑”之論人盡能詳，但是道這個字極為沉重。中國有幾千年的天道，西方有數百年的人道，現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè)，可是，當我們面對著姣好如花朵一樣的學生時，我們的心情充滿感恩：任何個人理念的設計，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信：教師不是職業(yè)個體，而是國家命運和人民福祉的承擔者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應有這樣的擔當。
第二，教書這件事也不是制造零件，而是傳授課業(yè)知識、培養(yǎng)先進國民、內化民族氣質、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨立人格、科學知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識，有操持，并有足夠久遠的耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結果，也是我們學校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個教師的人格承擔來，這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國有四民：士農工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標志著這個社會的人格典范，我們當以人品和心血澆灌這些數字，以此見證我們的師德。
教師表彰演講稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
9月10日，是一個屬于我們的日子，在這個特別的日子里，請允許我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候！向給予我們親切關懷、辛勤栽培的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
26年前的第一個教師節(jié)，我還是一名高中生。以學生的視角，我難以體會教師的艱辛和不易，我們很多學生對教師的教育存在著誤解與反叛，對“教師節(jié)”也毫無概念。五年之后的1990年，我成為一名教師，度過了屬于自己的第一個節(jié)日。在我眼前，是一條并不清晰的教育之路。和很多同齡人一樣，成為教師并不是我們的職業(yè)首選。由于種種巧合，我們從事了這個行業(yè)，并從此與教育結緣。夏丏尊先生在《愛的教育》序言中寫道：“教育沒有了愛，就像池塘沒有了水”。這樣的描述，在所有的書本里都寫著，而除非親歷，沒有人能告訴我那種真實的情感到底是什么？它能為我們的生命帶來什么？對教育的情感，是在我們的工作中、在和孩子們的相處中、在自己的成長中慢慢生成的。從那一天起，我就在一點點積累這種情感。從初為人師到感悟教育，從以教書為謀生手段到以育人為人生目標，這條路在我眼前，隨著青春的流逝而漸漸明朗；這種情感，伴著歲月的年輪，越來越厚重而真實，觸手可及。
我想，這種愛不僅體現(xiàn)在我們教育學生的每一天中，體現(xiàn)在我們職業(yè)生涯的每一分鐘，還體現(xiàn)在我們對家人、對朋友、對我們身邊的人中。在今天這個特殊的日子，我們更要把這份愛帶給我們自己。老校長陶行知先生“愛滿天下”的寄語被我們用每天辛勤的工作真實地演繹著，我們有理由為自己的偉大而自豪。
我們是平凡的，但每一個平凡的人都有自己的價值。上帝賦予我們獨一無二的生命，不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學生、證明自己。當一張張稚嫩的面孔在我們的注視之下一天天變得成熟之時，當一屆屆的學生在我們的目送之下離開校園，去更廣闊的空間搏擊之日，我們平靜地對自己說，這才是我們要做的。這也是我們能做的。
21年前，我來到這里。這21年的時光中，我有20年在做著班主任，我用20年的時間寫就了《你能做最好的班主任》。雖然取得了一點成績，但在我網絡空間的自我簡介里，仍只有簡簡單單的兩個字——“教師”。我坦然而自豪地對所有人說，我是一名教師。
21年后的今天，我依然站在這里，并且將生命漸漸融入教育。今年，是我做班主任的第21個年頭，我還將繼續(xù)，我正在繼續(xù)。我雖然平凡，但我樂于平凡，我堅信這份平凡能造就不平凡的人生。為此，我將努力恪守著教師職業(yè)的本質——愛與責任！
感恩的心，感謝有你。這里是我成長的熱土，我深愛并且留戀著這片土地，我也將繼續(xù)努力。
“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，所有的教師都應該享有這份祝福與崇敬。今天，且讓我們放下所有的煩惱和倦怠，讓我們坦然地接受所有的鮮花和祝福，享受這個美好的時刻。以一顆平常心、進取心和感恩的心，享受此刻，期待來年的碩果，期待著絢爛的禮花再次在我們職業(yè)生命的天空綻放！
衷心祝愿我所有的同仁們、朋友們節(jié)日快樂，永遠開心！
謝謝！
教師表彰演講稿篇十
各位領導，各位老師：
上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的九月，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。今天，能站在這里向各位領導、老師們談談自己的對班級工作的體會，感到無比的幸福和感激。請允許我向多年來關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向在坐的各位老師道一聲：教師節(jié)快樂！
高村初中在各級領導的關心和支持下，通過以鄭校長為首的校領導和全體教師的共同努力，連續(xù)三年獲得a牌，特別是今年，學校綜合評估為全縣第二名，僅次于三中。
在過去的一年里，我擔任高村初中一（1）班的班主任，在學校領導及政教處老師的鼓勵和幫助下，一（1）班在學校對班級的評估考核中，學期總評考核只扣1分，在9月1日上午十點多我班學生全部反返校報名，沒有一位流生，看到這一幕情景，讓我回想起過去的一年里，鄭校長、黎校長、吳校長對一（1）班一次次的關心、幫助，政教處的老師為轉變學生給我出謀劃策，白秋芬老師、劉榮軍老師等為了讓更多的學生努力學習而付出太多的心血……面對學生、家長對一（1）班工作的肯定，我心緒難平，這可不是我的功勞，這是我們高村初中團隊力量的體現(xiàn)，是我們大家集體智慧的結晶，我相信，在這個團隊里，將會涌現(xiàn)出更多讓家長滿意，令學生如意、讓領導放心的更加優(yōu)秀的班主任和優(yōu)秀教師。
新學年教育工作的藍圖已經呈現(xiàn)，讓我們大家一起充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力。我們將在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步，努力為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展續(xù)出新的詩篇、譜寫明年高村教育的輝煌！
最后，祝愿各位領導身心健康，工作順利，家庭和美！
祝愿各位老師節(jié)日愉快，潛心育人，桃李芬芳！
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
金風送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的豐收季節(jié)，我們迎來了第x個教師節(jié)。首先，請允許我代表x中的全體教師們向全區(qū)的老師表達發(fā)自內心地祝福：祝大家節(jié)日快樂！也向多年來關心支持教育事業(yè)的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局的領導，以及社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！
x年前的金秋九月，教師，成為了那一年秋韻的主題；x年后的今天，還是這個季節(jié)，教師節(jié)，又一次踏著輕盈的步伐款款而來，教師，這個世間最平凡、也是最偉大的群體，在天高云淡的九月，又一次主宰了這個季節(jié)，空氣中，到處彌漫著感念師恩的情結。
剛剛在七月份，我送走了又一屆學生，是我從初一開始一手帶到畢業(yè)的，他們曾經給我?guī)頍o數自豪：學習成績始終名列前茅，各種活動占盡先機，男生籃球打遍全校無敵手，廣播操比賽位列全校首位，沒有安全事故，沒有師生沖突。中招考試被市一中、市六中錄取的學生，我們一個班就占了同年級七八個班的三分之一。這一切，我想就源于我的“以人為本，學生自治”的指導思想吧。用愛心播撒溫暖的陽光，用精神引領孩子們的成長，我和孩子們同歡樂、共患難，一起見證了一個出色班集體的成長：
從初一開始，我們在建立健全了班委會后，就為每個同學建立了成長檔案，由班委成員負責記錄，實行學生自治，每周班會課就同學們在各個方面的表現(xiàn)進行總結。我本著班級“人人有事做，事事有人做”的原則，和同學們一道，制定了一系列比較科學民主的班級自治制度，班級的各項工作都有人獨當一面。班里大大小小的事情，我都放手讓他們在班委的領導下根據班規(guī)自己去做，讓他們學會自我管理、自我教育，我則退到幕后，做他們的參謀和支持者，甚至連班會，多數也由班長自己來主持。這樣一來，既樹立了班干部的權威、鍛煉了他們的組織管理能力，又使我的工作也倍感輕松。同年級的班主任中，我很少在辦公室批評教育學生，也很少插手班里的事情，看起來最輕松，班級卻最出色，這在很大程度上都得益于我的學生自治和這些好助手。
作為一名農村中學的語文教師，為了提升自己、促進自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展，我努力克服農村教育中遇到的種種困難，常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓，望盡天涯路”，也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，常在大家優(yōu)哉游哉時和學生“眾里尋他千百度，”而如今，“驀然回首，那成績卻在燈火闌珊處”，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報。三年來，我們班的語文成績始終在全鎮(zhèn)一二名徘徊，我個人的專業(yè)也取得了長足的進步：多篇論文榮獲市級、省級及高級獎項；多次參加xx區(qū)初中語文觀摩課，獲得好評；在xx區(qū)教師基本功大賽中獲語文組第一名；在xx區(qū)第x屆中青年教師優(yōu)質課大賽中，獲語文組第一名；在xx區(qū)古詩文誦讀大賽中獲一等獎；被評為xx區(qū)骨干教師，并參加了xx市骨干班主任培訓；并積極參加了區(qū)里的省級課題研究，撰寫各類案例、論文、報告等數萬字；輔導的學生在國家、省、市級作文比賽中多次獲獎。
有句話說得好：“機遇，只垂青于有準備的人。”上天只眷顧那些勤勤懇懇用心工作的人。兢兢業(yè)業(yè)地工作，到什么時候都不會有錯。辛勤的努力，換來的，肯定是不菲的收獲。
祝與會領導工作順利，祝全校教師同仁家庭幸福和睦，身體健康，事業(yè)成功，萬事如意。祝x中的事業(yè)更加輝煌！謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十二
各位領導、老師們、同志們：
今天，是第xx個教師節(jié)，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這個光榮而神圣的節(jié)日。值此佳節(jié)，我代表××黨委、人大、政府、政協(xié)向××廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！
近年來，伴隨著××經濟社會的又好又快發(fā)展，××教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的氛圍基本形成，教育改革與發(fā)展取得了很大進步，形成了幼兒教育優(yōu)質發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展、民辦教育穩(wěn)步發(fā)展的基本格局?！痢两逃聵I(yè)捷報頻傳，碩果累累。義務教育質量不斷提升，“兩基”成果進一步鞏固，教育水平繼續(xù)領先，基礎教育逐步樹立品牌化發(fā)展的辦學理念；辦學條件逐漸改善，合格學校建設穩(wěn)步推進；教師隊伍不斷充實，師資水平持續(xù)提高。近年來，××獲得了××義務教育學校常規(guī)管理達標區(qū)、自治區(qū)教育收費示范縣（區(qū)）、自治區(qū)支教工作先進縣（區(qū)）等多項榮譽。這些成績，是全縣（區(qū)）教師和教育工作者用汗水與心血換來的，在這里，我要向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀！
成績來之不易，未來任重道遠?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式頒布后，從《綱要》制定的過程和內容來看，國家對教育改革的力度和社會對教育的關注程度都是前所未有，我國教育事業(yè)正面臨著全面變革和快速發(fā)展的良好歷史機遇。教育是千秋大計，只有起點，沒有終點。面對新的教育形勢，借此機會，我向大家提三點希望：
一、要準確把握教育發(fā)展重點。我們要創(chuàng)新辦學體制和人才培養(yǎng)體制，改革質量評價和考試制度，改革教學內容、方法和手段，增強教育活力，為教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供強大動力；要以促進教育公平為宗旨，合理配置教育資源，重點促進農村地區(qū)的教育發(fā)展，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距，為孩子提供相對公平的受教育機會；要樹立以提高質量作為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置與學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質量上來。
二、要全面理清學校辦學思路。我們要堅持以人為本、全面實施素質教育這一戰(zhàn)略主題，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的核心問題，著力提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力；每一所學校都要明確自身的發(fā)展目標，制訂切實可行的發(fā)展規(guī)劃和實施方案；同時，要努力改變“千校一面”的辦學局面，逐步形成各有所長、各具特色的辦學風格。
三、要著力提高教師隊伍素質。我們要繼續(xù)深入開展師德師風教育，進一步增強教書育人、為人師表的責任感和使命感，教師要關愛學生，嚴謹篤學，自尊自律，以人格魅力和學識魅力感染學生，不僅要做學生疑難的解答者，更要做他們人生的引路人。同時，要鼓勵教師參加研修培訓，更新教育教學理念，引導他們積極參與課堂教學改革，積極探索并總結新的教學方法，不斷提高自身的業(yè)務素質。
各位老師，同志們，新《綱要》給我們描繪了新時期教育改革與發(fā)展的宏偉藍圖，給我們全體教育工作者指明了前進的方向和奮斗的目標；縣（區(qū)）黨委、政府以深遠的戰(zhàn)略眼光，堅定地確立了××教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，給了我們全體教育工作者百倍的信心和無窮的動力，讓我們緊緊抓住這千載難逢的發(fā)展機遇，為創(chuàng)造××教育事業(yè)新的輝煌而努力奮斗！
老師們，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教育事業(yè)關系國家發(fā)展和民族興盛，希望你們時刻牢記黨和人民的重托，與時俱進，勇往直前，為實現(xiàn)教育強縣（區(qū)）的目標做出新的更大的貢獻。
最后，祝全體教師身體健康、工作順利、萬事如意，節(jié)日快樂！祝教師風采展演圓滿成功！
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十三
大家好!
近年來，在各級黨組織和工會組織的正確領導下，我行工會上下聯(lián)動，堅持以人為本，全力推進企業(yè)文化、職工文化建設，提升職工隊伍素質，增強職工集體榮譽感和凝聚力，以“職工之家”的興建，推動全行經營管理模式更加高效地服務職工，服務企業(yè)發(fā)展，服務地區(qū)經濟。為我行“打造精品銀行，演繹精彩人生”提供內在的精神動力和強大的人才支撐，我行先后獲得市級“文明單位”、“模范職工之家”、縣級“企業(yè)文化建設先進集體”、工會工作“綜合先進單位”、“五一巾幗標兵崗”、“先進女職工組織”、“三八”紅旗集體等20多個獎項;董事長×××獲得市“勞動模范”稱號;工會主席×××先后被縣委宣傳部和縣總工會評為“企業(yè)文化建設先進個人”、“工會工作標兵”;職工陳偉獲縣“五一”勞動獎章;職工參加xx市銀行業(yè)20xx年度“最美大堂經理”評選獲“最具潛力獎”。我們的做法是：
一、充分把握標準，建好“職工之家”
一是完善工會組織，打牢“建家”基礎。建立工會組織是興建“職工之家”的基礎，我們充分認識到工會工作在調動職工立足本職、愛崗敬業(yè)、服務發(fā)展和維護職工合法權益的重要作用，為此，建行初期，我們就按照法定程序，通過選舉產生江蘇農商銀行第一屆工會委員會、婦女工作委員會、文娛體育活動委員會等六個委員會，成立文娛、體育活動領導小組和各支行工會小組等分支機構，依據《工會法》明確六個委員會工作職責。制定詳細的活動計劃，任務分工，責任落實，定期會辦，推進活動開展，保證了工作的規(guī)范化、制度化。二是突出主體地位，把握“家”的。將企業(yè)打造成職工暢所欲言的平臺，我們通過職代會，職工大會和不同形式的職工會議形式，廣辟言路，充分調動職工積極性，廣泛征集職工意見，讓職工的心聲通過不同渠道表達，全面了解職工訴求和職工對企業(yè)發(fā)展的良好建議，努力讓職工積極參與企業(yè)管理，體現(xiàn)職工主人翁地位。三是高標準建設，高起點“建家”。為了提高職工參與企業(yè)建設的積極性，豐富職工文化生活，我們立足“高標準建設，高起點‘建家’”。將總行十五、十六兩層樓不少于1300平方米的場地開辟為“職工之家”，設立圖書閱覽室、棋牌室、斯洛克球室、電子閱覽室、乒乓球室、員工健身房、歌舞廳等，每天按時開放，適時開展文體活動，讓職工身心全面發(fā)展。
二、以“家”為平臺，推進企業(yè)文化。
企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的向心力，良好的文化氛圍將調動職工積極向上的精神，我們以“職工之家”為平臺，深入推進企業(yè)文化，提高職工凝聚力。一是深入宣傳和培育企業(yè)文化核心理念，引領全行各項工作。通過演講比賽、比唱行歌等形式，提高員工對我行市場定位、責任使命的認識，打牢企業(yè)文化核心理念，增加員工自覺干好本職工作的動力。二是搭建職工行使權利的平臺。20xx年4月和10月，我行先后召開了兩次職代會，選舉了工會組織成員和職工監(jiān)事;審議了主要規(guī)章制度;投票表決《薪酬管理辦法》、《關愛職工辦法》等議案。使廣大職工充分行使權利，推動全行良性發(fā)展。三是發(fā)揮好行報、行網的作用，宣傳我行一系列經營管理活動成果，刊登員工優(yōu)秀文學作品，推進“家園文化”建設。四是組織開展了“三八”婦女節(jié)、“八一”建軍節(jié)座談會和聯(lián)歡會，行領導與職工代表交談會，了解職工的想法，關心職工的生活;組織慶“五一”迎“五四”演講、歌詠比賽，展現(xiàn)職工風采，深化“打造精品銀行，演繹精彩人生”的和愿景;組織“秀我風采”主持人選拔賽，充分展現(xiàn)了我行員工才藝;在各類文藝(娛)興趣小組活動的基礎上，成功地舉辦了行慶一周年文藝晚會，切實增強我行的凝聚力和影響力。五是積極開展多種體育活動，豐富員工業(yè)余生活，增強員工的身體素質。成功舉辦了首屆職工運動會，項目涉及乒乓球、羽毛球、藍球、足球、撲克、象棋、摸石過河、綁腿跑、自行車慢賽等項目，極大的調動了員工參與企業(yè)文化職工文化活動的積極性。積極組織和參加縣、市相關單位組織的乒乓球、籃球和足球聯(lián)誼比賽、交流等，進一步豐富員工文化生活。六是抓好職工學習教育。開展職工“多讀書、善讀書、讀好書”活動，每周開展集體學習，對所學知識進行討論消化，做好學習記錄，使讀書學習蔚然成風，努力增長職工知識，開闊視野。組織開展業(yè)務技能比賽，提高員工業(yè)務技能和服務水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批技術過硬、素質較高的業(yè)務骨干。七是表彰先進，增強干勁。在行慶一周年晚會上，對年度各類獲獎員工通過表彰大會進行集中獎勵，增強員工的凝聚力和榮譽感。八是提高員工的福利待遇。我行通過有效落實《職工關愛活動管理辦法》和《親情1+1“感恩父母”實施辦法》等福利工程，定期為員工開展健康體檢;對結婚、生病等職工進行慰問;利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)、“八一”建軍節(jié)、重陽節(jié)等時間對員工、退役軍人、退休老員工等組織慰問、聯(lián)誼活動;對職工及家屬大病實施救助等，增強員工的集體歸屬感與內部凝聚力。
三、延伸“家”的，擔當社會責任感。
作為地方金融機構，我秘心地方發(fā)展，引導全體職工積極擔當社會責任，在企業(yè)不斷發(fā)展壯大的同時，反饋社會、回報社會。20xx年，工會組織60名員工參與無償獻血××毫升，得到衛(wèi)生部門的認可;積極開展資助困難學生活動，救助濱中貧困學子，現(xiàn)場發(fā)放x元助學金，受惠學生達45人;參加牽手扶貧工程，結對幫扶界牌xx村，定期對該村的貧困、年老村民進行慰問;春節(jié)前夕對港經濟區(qū)黃海村30戶病災戶逐戶登門發(fā)放慰問金;對“留守”學生開展“愛心媽媽”幫扶活動，為他(她)們送去母愛。通過開展多項社會公益活動，增強了我行員工的社會責任感，樹立了我行良好的品牌形象。
我行將繼續(xù)以黨的和xx屆四中全會精神為指導，圍繞全行重點工作，堅持黨委統(tǒng)一領導，全力推進我行企業(yè)文化、職工文化和“三個文明”建設，在我行建成更高層次的“職工之家”，推進“打造精品銀行、演繹精彩人生”活動深入開展。
教師表彰演講稿篇十四
尊敬的各位隊長，親愛的隊員們：
大家下午好！
時光飛逝，我們迎來了本學期。
總結。
我隊自20xx年成立以來，在校方團委的正確。
領導。
下，在我隊各人員的。
精心。
組織下，得到了社會各界的認可。20xx年7月28日，潮汕星河獎基金會評審委員會召開評審工作會議。會議根據潮汕星河獎評獎標準，對20xx年度潮汕星河獎五項獎申報名單進行認真、嚴格、公正、公平的評審。我隊榮獲20xx年度潮汕星河獎品德獎三等獎，20xx年7月15日，我隊榮獲20xx年度潮汕星河獎品德獎三等獎等獎項。
志愿者標志的整體構圖為心的造型，又是英文“志愿者”的第一個字母“v”。圖案中央是手的造型，也是鴿子的造型，同時是英文"青年"的第一個字母"y"。
標志寓意為。
中國。
青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，表達“愛心獻社會，真情暖人心”的志愿者主題。
我隊也結合志愿者主題與我隊宗旨“扶助孤寡，奉獻愛心”發(fā)展我隊！
屈指算來我?guī)ьI青年志愿者已經三年了，這一年的工作中，可以說是有苦有甜，有酸有辣。但是如今再回首去看，卻真是別有一番滋味在心頭啊。值得回憶的東西太多了，學到的東西也太多了，片語難言。只得將最真切的體會用最平實的語言敘述表達出來這半年來的工作。也有一些人在我隊個人翅膀硬了，一些人翅膀軟了。
我們本學期的活動不多也不少，最近惠來二中。
第三屆。
校運會，我隊協(xié)助校方成功舉辦了校運會，初中部隊干部參加人數約為20人，初高中參加人數約為50人，也在本學期的后半期舉辦筆芯回收公益活動，作為社團負責人，我認為我的最主要職責就是密切處理我隊的發(fā)展，做好協(xié)調與溝通的作用?；輥矶幸嫒呵嗄曛驹刚叻贞牫踔胁縬q群號碼是109386763，大家可以加入，我隊的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的'能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
至于我隊初中部，還是有一些問題要解決，也必須解決，我敢保證初中部隊干部或者隊員還不了解志愿者，就是抱著玩的態(tài)度加入我隊，這樣最好不要。
如果你真的有那份心加入志愿者，或者一點點也些，首先試著讓自己有強烈的熱忱，如果沒有熱忱，你就休想進步，熱忱可以說是對于自己理想的熱衷，或者是慷慨與不計回報的付出，但熱忱不要盲目，否則就會有損無益，哈佛大學的奧里森·馬登教授說過一句話：“一個人不管做什么事情，熱忱都是必不可少的品質，因為熱忱可以讓你全身心地投入，將事情做得更快、更好。
這也是每一位成功人士所必須具有的品質?！蔽艺J為，一個人沒有熱忱，就不是一個人，更不用談志愿者。我記得哈佛大學的圖書館上有這樣一句話：“當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候！”
對于大家來說，很多事情也是如此，只要你愿意，現(xiàn)在開始，而且不會太遲，不要給自己找任何借口，借口猶如一塊塊石頭，堆積成一座座高山，你將進退，動彈不得，不要給自己找任何借口，你將成為一名真正的志愿者，如果不信，只能讓時光飛逝，慢慢理解。
再接再厲！
己的一份力量，謝謝大家!
教師表彰演講稿篇十五
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！懷揣著一種感恩的心境，肩負著一份厚重的責任，今天召開教師節(jié)表彰大會，很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言，此時此刻我心情非常激動。我知道：這不僅是一次向大家匯報工作的機會，更是上級領導對我莫大的信任和殷切的期待，平凡的我惟有把這份厚重的喜悅化作奮力向上的動力，以更加盡力的工作和更出色的成績來回報這份沉甸甸的關愛！在此，請允許我由衷地感謝各級領導，感謝各位同事，感謝你們長期以來對我的關心與鼎力支持，誠摯地說一聲：謝謝你們?。ň瞎?。
說句實在話，從教六年多來，我沒有感人的事跡，也沒有顯赫的成績，但是我卻一直踐行自己的座右銘：做一個幼兒喜歡、家長歡迎的老師！工作中嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠于自己的教育事業(yè)，恪盡職守，扎實勤奮，團結同事，熱愛幼兒。矢志于教育教學，求實創(chuàng)新，勇于奉獻，團結協(xié)作，用強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學態(tài)度忠實地履行著一名幼兒教師教師的職責。
想想在一年多前，我懷著惶恐而緊張的心情走進海麗達，一年后的今天，我自信而意氣風發(fā)，一幕幕往事，一點點記憶，雖然凌亂，但卻永恒。我個人也為此付出了許多心血和汗水。還記得我來這里的第一個學期，園長就對全體老師進行“彈、唱、跳”的業(yè)務考核，在考核中，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高，于是利用專門制訂了計劃，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，利用每天下班的時間進行練習；“功夫不負有心人”在我的努力下，雖然沒有很大的進步但我覺得自己的能力已經加強了；每周三的教研和業(yè)務學習活動也為我提供了很大的平臺，在那里，我不但可以跟同事們分享我的工作成果還可以向請教他們，在這個過程中，我也學會了如何控制課堂的紀律和讓活動變得更生動；當我正為如何更好地開展〈蒙式數學〉頭疼的時候，幼教中心組織了觀摩學習活動，于是我就把自己的心思都投入了進去，從了解它的教育理念到教學形式再到教學觀摩最后看到了教學效果，在觀摩后的交流中，我的疑團全部揭開了，這為我的活動開展起到推動作用。體驗到了〈蒙式數學〉活動的樂趣，孩子們也都吵著問我：“饒老師，什么時候再上你的蒙數課呀？”還可以說我是與“海麗達真。善。美課程”一起成長的。從學習理念―確定主題―課程編寫―活動實施―修改課程，每一次的學習交流和培訓都是我的成長經歷，在整個過程中，我重溫了幼兒園指導綱要的內容，也對各年齡段的領域目標有個更全面的了解；在組織的學習培訓中，我總是非常積極地參加，并做好記錄和反思，運用與幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中，總之，在海麗達一年多來，在領導和同事的支持幫助下，教學方法得到了很大改進，自身素質得到了很大提高，從一片茫然到學科帶頭，每一次的進步都是成長的足跡。
失敗總有原因，成功會有方法，成績的取得沒有僥幸，沒有偶然，從來都是汗水澆灌的，我在日常教學實踐中，時常告誡自己，時刻不能放松自己，特別是作為一名年輕教師，需要學的東西太多太多，因此，我無時無刻地不在努力著，在我和孩子們的共同努力下，取得了一些令人欣喜的成績，我的課堂成為孩子們最快樂的地方，我也成了孩子們最喜歡的好朋友，而他們的健康快樂更是我最大的收獲！在領導和同事的幫助下，還獲得了“新課程創(chuàng)新活動優(yōu)質獎”的稱號。
站在新的起跑線上，我一定百尺竿頭更進一步，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài)，開拓進取扎實奮進，用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越！
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮幼兒未來的同時，也輝煌自己的人生。
最后，祝大家工作順利，身心健康！
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十六
表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
做好課件出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
考試已經結束，并不是人生的句號，更不是人生的全部。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風和日麗，也有陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
經過半個學期以來的學習，都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
不如他們強。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人?！叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。這些說法，同學們并不陌生，可就是不愿意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就一定會上升。“好的學習方法是成功的基石”。良好的學習方法和習慣的形成，必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的`目標。很多同學自從入學以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要樹立遠大的目標，并將目標細化到平時的日常行動上，只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的所有同學，快樂學習，學有所成，祝各位。
領導。
老師身體健康工作順心！謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十七
親愛的同志們：
縣委、縣人民政府隆重召開全縣20xx年度經濟社會發(fā)展總結懲辦大會，今天。對在20xx年度經濟社會發(fā)展以及第四屆養(yǎng)生旅游福壽節(jié)工作中取得突出成果的先進集體和先進個人進行懲處。這既是一次表彰先進、激勵爭先的懲辦大會，更是一次鼓勁加壓、推進發(fā)展的動員大會。此，代表縣委、縣人民政府向受到懲處的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向為全縣經濟社會發(fā)展付出辛勤勞動的全縣廣大干部群眾表示衷心的感謝！
就做好今年的工作，下面講三點意見：
新世紀以來我縣經濟發(fā)展最為困難的一年，剛剛過去的20xx年。也是克難攻堅、強力推進的一年。一年來，全縣上下堅持以科學發(fā)展觀為指導，以加快發(fā)展為第一要務，開拓進取，奮力拼搏，經濟工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，重點經濟指標均保持了兩位數的增長速度，其中，全社會固定資產投資同比增長82。9%排全市第一位；社會消費品零售總額同比增長21。3%排全市第二位；地區(qū)生產總值同比增長15。8%排全市第三位；財政收入同比增長17。1%排全市第三位；城鎮(zhèn)居民可支配收入同比增長11。5%排全市第四位；農民人均純收入同比增長9。6%排全市第五位。自治區(qū)、桂林市對于我工作給予了充分肯定，廣大人民群眾也給予了充分認同?？梢哉f，經過大家的共同努力，經濟發(fā)展比較困難的情況下，向全縣人民交上了一份比較滿意的答卷。這些成果的取得，都是全縣上下團結奮斗、勇于拼搏、攻堅克難的結果，凝聚了各級干部和廣大人民群眾的辛勤汗水和智慧。今天受到懲處的先進集體和先進個人，就是其中的杰出代表，業(yè)績充分說明，只要我解放思想，敢闖敢試，真抓實干，大干快上，就一定能夠突破發(fā)展困境，開創(chuàng)發(fā)展新路，取得發(fā)展效果。當前，正處于奮力爬坡、攻堅克難的關鍵時期，處于不進則退、慢進也是退的非常時期，因此，加快發(fā)展始終是擺在面前最大的任務。發(fā)展是解決一切問題的關鍵所在增強經濟實力要靠發(fā)展，解決歷史遺留問題要靠發(fā)展，克服前進道路上的各種障礙要靠發(fā)展，構建和諧社會要靠發(fā)展。去年我縣城靚化工程、教育惠民工程、水利交通工程等方面投入大量的建設資金，極大地改善了人民群眾的生產生活環(huán)境，老百姓得到最多的實惠。而今年，干部群眾得到實惠會更多，為民辦實事方面財政就預算了1000多萬元，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財力補助與往年相比要翻一番，同時，對干部職工的住房公積金補助又提高了一個百分點，這些靠什么得來？就是靠發(fā)展，沒有經濟社會的發(fā)展，沒有財政收入的提高，這些都無從談起。所以說，發(fā)展始終是最大的政治，最硬的道理，最緊迫的任務。
完成科學發(fā)展三年計劃、十一五”規(guī)劃和啟動“十二五”規(guī)劃承上啟下的一年，今年。也是縣推進跨越發(fā)展非常重要的'一年，做好今年的經濟工作，意義重大，任務艱巨。能不能圓滿完成今年黨代會、人代會確定的目標任務，當務之急就是抓住關鍵，突出重點，強化措施，以重點工作的新突破，牢牢掌握發(fā)展的主動權，全面實現(xiàn)跨越發(fā)展的新目標和新任務。
突破重點領域。今年各項工作困難多，一要抓住發(fā)展關鍵。任務重，要求高，抓好落實需要我千頭萬緒中抓住關鍵，整體推進中突出重點。縣十二屆第五次會議提出“積極應對各種挑戰(zhàn)，全面完成各項目標任務，努力開創(chuàng)全縣科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展新局面”不提新口號，不換新思路，就是要繼續(xù)堅定不移地強力推進九大重點工作：加快壯大項目經濟，強力推進工業(yè)化進程；加快改善城鄉(xiāng)面貌，強力推進城鎮(zhèn)化進程；加快發(fā)展農村經濟，強力推進農業(yè)產業(yè)化進程；加快改善人民群眾生產生活條件，強力推進以水利交通為重點的城鄉(xiāng)基礎設施建設；加快促進人與自然的和諧，強力推進生態(tài)和環(huán)境保護；加快讓人民群眾共享發(fā)展效果，強力推進民生事業(yè)發(fā)展；加快平安建設，強力推進社會和諧穩(wěn)定；加快人才的培養(yǎng)和擴大福壽文化的影響力，強力推進教育文化事業(yè)繁榮；加快營造更好的發(fā)展環(huán)境，強力推進機關作風建設，強化執(zhí)行力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一定要認真領會、全面貫徹，把心思凝聚到縣委、縣政府的要求和部署上，把精力投入到重點工作的推進和實施上，牢固樹立“全力以赴抓經濟，聚精會神搞建設，一心一意惠民生，盡心盡力促和諧”理念，突出重點，主攻重點，努力在重點領域、重點產業(yè)、重點區(qū)域上實現(xiàn)再突破、再發(fā)展，以重點工作的突破帶動各項工作的全面發(fā)展。
促進項目建設。經濟越發(fā)展，二要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。對環(huán)境的要求就越高。全縣上下必需牢固樹立“環(huán)境是第一競爭力”意識，扎扎實實抓好經濟環(huán)境建設。隨著中央擴大內需政策的繼續(xù)實施，隨著蘇橋經濟開發(fā)區(qū)建設步伐的加快，縣將進入一個大投入、大建設、大發(fā)展的時期，會迎來一個項目建設的新高潮，必需以優(yōu)良的環(huán)境作保障。要把服務貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程，企業(yè)的事就是自己的事，對待企業(yè)要多一些扶持，少一些卡壓；多一些理解，少一些質疑；多一點真情實意，少一些干擾破壞；多講怎么辦，不講不能辦；真想干總有辦法，不想干總有理由。切實把服務窗口前移，開通審批辦證綠色通道，滿腔熱情地為企業(yè)辦實事、解難題。同時，要嚴厲打擊違法犯罪、欺行霸市、強攬工程、阻工鬧事等行為，采取超凡規(guī)的舉措加快項目建設。
切實真抓實干。作風實，事業(yè)興。今年的目標任務已經明確，關鍵在于狠抓落實。繼續(xù)強力推進機關作風建設，大力倡議“一線工作法”做到一線調研，掌握第一手資料；一線決策，贏得第一時間；一線指揮，爭創(chuàng)第一進度”各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各部門的領導要堅持深入實際，調查研究，進一步理清工作思路，找準工作的切入點和著力點，不時增強抓發(fā)展、求實效的能力，不只要當指揮員，更要當戰(zhàn)斗員，形成一級帶一級、一級抓一級、層層抓落實的工作機制。只要能把簡單的事情做好了就是不簡單，只要能把平凡的事情做好了就是不平凡。要加快發(fā)展，這就要求我必需要發(fā)揚享樂耐勞的老黃牛精神和堅韌不拔的愚公移山精神。實干就是能力，落實就是水平。工作中沒有事業(yè)心、責任感、使命感不行，不下大功夫、真功夫、硬功夫、苦功夫不行；不抓早、不抓小、不抓實、不抓細不行，心不到力不到腿不到不行；沒有狠勁、鉆勁、韌勁不行，三要推進作風轉變。不耐心、不耐煩、不耐勞不行，不想抓、不敢抓、不會抓不行。全縣各級干部都要站在講黨性、講大局的高度，自覺克服目前工作中存在紀律松弛、作風疲塌、怕?lián)L險、不負責任、不思進取、得過且過的不良作風，都要力求做到善于謀事、勇于任事、專心干事、認真辦事，絕不能不謀正事、重權輕事、輕率行事、無端生事，真正把心思凝聚到干事守業(yè)上，把精力集中到抓好落實上，把能力體現(xiàn)在干成事業(yè)上。要堅持做到看準的事趕緊定，定了事抓緊干，干了事就要出成效，不能久拖不決、決而不行、行而無果。
嚴格績效考評。嚴格督查、強化考核是保證政令疏通的重要手段，四要強化督查考核。提高工作效率的有力保證。今年，縣委、縣政府將進一步加大對各項工作的督查力度。重點對縣委、縣政府重大決策安排的實施情況、重點工作的進展情況、重大項目的建設情況等進行督查，要通過督查盯住不落實的事、追究不落實的人，加大責任追究的力度。今后不管是鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是縣直單位，凡是工作不力、落實不到位的都要給予通報批評；凡是督而不動、督而不改的就要采取相應措施予以處置。真正要讓那些工作漂浮、只說不干、打不開工作局面的人沒有面子、混不下去，有所愧、有所畏；讓那些真抓實干、敢于作為、忠誠做事的干部不吃虧、有舞臺，沒有后顧之憂。特別是對那些守業(yè)有為、守業(yè)有成、守業(yè)有功的干部，要給予大張旗鼓的懲辦獎勵和應有的待遇和地位。今天我懲處的十佳公仆”十佳村干”十佳衛(wèi)士”還有10個項目工作先進個人、10個向上爭取資金先進個人，都是默默地工作，默默地奉獻，平凡的工作崗位做出了不平凡的業(yè)績，大家學習的典范。今后的先進個人評比中，將更加注重基層，更加注重在一線辛辛苦苦、扎扎實實工作的普通干部職工，要通過樹立先進典型，全縣營造一種“愛崗敬業(yè)比奉獻”濃厚氛圍。
就是要求各級黨組織和領導干部統(tǒng)籌全局，加強領導。謀劃久遠，理清思路，明確目標。但思路和目標確定之后，執(zhí)行就是決定性因素。提高執(zhí)行力，需要全縣各級干部勤于學習、善于思考、勇于探索、敢于實踐，不時增強自身干事守業(yè)的能力。
不折不扣地貫徹落實好縣委、縣政府的各項安排布置和工作要求，一要以堅定的黨性提高執(zhí)行力。全縣各級領導干部都要堅決服從縣委、縣政府的決策和部署。做到上下思想統(tǒng)一，步伐一致，齊心協(xié)力地推動工作，確保各項工作按時限、按要求、高效率、高質量地完成。
增強掌握發(fā)展形勢和貫徹落實科學發(fā)展觀的能力；要自覺適應工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化的要求，二要以過硬的素質提高執(zhí)行力。要認真學習黨的路線、方針、政策。加強對經濟、金融、法律等知識的學習，增強推動發(fā)展的能力。特別要虛心學習先進地區(qū)的發(fā)展經驗，切實轉化為推進工作的思路，增強駕馭工作的能力。要做到學習與實踐相結合、思考與運用相結合、總結與提高相結合，發(fā)明性地推動各項工作的開展。
特別需要弘揚求真務實、勤勉敬業(yè)、苦干守業(yè)的精神，三要以實干的態(tài)度提高執(zhí)行力。提高執(zhí)行力。這是事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵所在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門特別是領導干部，要始終做到勤勤懇懇工作，踏踏實實干事，以求真務實的精神去貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的決策和部署，實踐中不時提高自覺性和能動性。
不令則行；其身不正，四要以嚴明的紀律提高執(zhí)行力。其身正。雖令不從”全縣各級干部推動工作不只要靠自身的工作能力和水平，更要做到愛崗敬業(yè)，依法行政，徇私辦事。同時，要切實加強對干部隊伍的教育和管理，主要負責同志要負起責任，敢抓敢管，嚴抓嚴管，善抓善管，堅持查處一切影響發(fā)展的腐敗行為和不正之風，切實端正黨風、純潔政風，帶動社會風氣的根本好轉，努力營造一個風清氣正、干事守業(yè)的發(fā)展環(huán)境。
教師表彰演講稿篇十八
各位教練各位同學尊敬的李朋校長及夫人：
你們好！
在李朋校長的正確。
領導。
下，在張教練的耐心教育下，在駕校各位。
領導。
及教練的大力支持下，在柴班長謝班長的。
精心。
督導下，在各位車友同學的同心協(xié)力下，在阜陽考試中心各位考官的。
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開一面手下留人下，在小侯同學不辭勞苦接送我們去考試的？大后勤保障下，我在駕駛技能學習及考試工作上取得了一定的成績，順利通過了理論、倒樁、場考及路考的綜合測評，受到廣大教練及學員的一致好評，也得到了上級。
領導。
的肯定。
回首三個月來的學習、訓練、考試，我主要做到了以下幾點：
我熱愛駕駛，熱愛汽車，擁護駕校的。
領導。
及路線、方針、政策；不斷學習各項理論知識，積極參與駕校組織的各項訓練，堅決服從教練安排。
20xx。
年7月10日，我報名進入了臨泉駕校，一絲不茍地完成了17萬字的《安徽省機動車駕駛人科目一考試手冊》的學習（三遍），無數次。
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上練習，3次在駕校進行模擬考試，自身的理論知識得到了較大提高，增強了為人民、為。
黨
為社會開好車的意識。我對照科目一的要求，從各方面嚴格要求自己，向駕校里各位教練學習，爭做一名優(yōu)秀的駕駛員。雖說自己現(xiàn)在還不是一名真正的駕駛員，但我時時處處按駕駛員的要求來約束自己，即使騎自行車我也走在機動車道里等紅燈。
參見7月17日的日志）。那帥哥聽說沒有過關，不過也怪他自己，誰讓他不是女的。7月24日，在阜陽進行科目一考試時，由于我的。
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上相片有問題，被通知無法參加考試，我不急不燥，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，對相片進行完善。盡管教練說我無法在24號考試了，但我和同樣命運的5位戰(zhàn)友還是不拋棄不放棄，軟磨硬泡死纏爛打死豬不怕開水燙死馬當做活馬醫(yī)，前方是絕路希望在轉角，堅持到底就是勝利，最終被法外開恩手下留情準許參加了當天的最后一場考試，并以100分獲得了全市第一（并列）的好成績，沒有辜負教練的厚望，向全縣人民交上了一份滿意的答卷。
我熱愛練車，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的訓練，我總是腳踏實地、認認真真地去對待，不畏烈日炎炎驕陽似火大雨傾盆電閃雷鳴堅持到校訓練。一直以來我刻苦鉆研，虛心向經驗豐富的.柴班長謝班長求教，經常和韓梅王玲玲崔云養(yǎng)玲等同學交流，努力夯實自己的基本功。
未過關同學的教訓，發(fā)揮了平時訓練的最好水平，在加上一旁侯考的車友的現(xiàn)場指導，我一次通過了苛刻的計算機紅外線監(jiān)考。我下車后，教練激動地說："你也過關了，這車學員我算是放心了。"
在9月9日的場考上，由于連日訓練再加上當日休息不好，再加上考試時間推遲、客場作戰(zhàn)場地不熟，再加上最近經常喝三鹿牌牛奶影響了身體的柔韌性，再加上上車前突然看到韓梅等客觀因素，致使我出師未捷敗走麥城。但在當日晚些時候的補考中，我從自己和隊友失利的陰影中走了出來，仔細回憶教練的厲聲訓斥和車友的冷嘲熱諷，頂住起步忘松手剎和坡起溜車的巨大壓力，冷眼面對考官的白眼，劫后余生大難不死，艱難通過場考。
在10月27日路考時我被教練組安排在第一批第二個出場，而且使用的是老三的車。眾所周知，阜陽路考的第二段路是整個考試最復雜最兇險最坎坷最充滿變數最遍布荊棘的一段，可謂是過淺灘越激流穿林海跨雪原。教練的安排對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，前面是地雷陣萬丈涯，后面是教練和同學殷切期盼的目光，何去何從？明知山有虎偏向虎山行！第一位戰(zhàn)友沒有頂住壓力，靠邊停車時離路邊1米遠，已經倒下了。我擦干腮邊的淚花，接過戰(zhàn)友的槍，踏著前行者的腳印，向著希望勇往直前！系好保險帶，一踩二掛三轉向，四接喇叭五擺頭，松開手剎，我知道一旦離合松開，車輛一動，我就踏上了一條新的人生道路，只能前進不能后退（老三的車子我不會掛倒檔）。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返，北風呼呼地刮，雪花飄飄灑灑，遠處傳來了一起槍響，一只狼受了重傷……對不起跑題了，說是遲那是快，車子如風馳電掣一般慢慢駛入了戰(zhàn)場。我們萬眾一心冒著敵人的炮火前進前進前進進……不好！前方出現(xiàn)大量三輪和電瓶車，鳴槍示警無效！怎么辦？是窩窩囊囊地跟在這些癟犢子的后面，還是勇往直前超越夢想？"難道我就這樣過我的一生，我的車注定超不過前邊的人""心若在夢就在，大不了重頭再來"xx打左轉向燈，鳴笛，超車，打右轉燈向駛回慢車道，關轉向燈。一連串的動作如行云流水一般出神出化游刃有余，連考官眼中也充滿了贊許和艷羨之情。看著路邊汽車站，我知道，終點就在前面。果然，考官下達了指令："前方調頭，然后靠邊停車。"二號路段啊，還要先調頭再停車，果然與從不同，連靠邊停車都那么有創(chuàng)意，那么充滿激情富有挑戰(zhàn)。打左轉向燈，降一檔，半聯(lián)動，調頭，打右轉向燈，并道，靠邊停車。穩(wěn)穩(wěn)地，車停了，正如車穩(wěn)穩(wěn)地開，我拉一拉手剎，不讓它溜一點車。這么富有詩意的靠邊停車，感染了路上的行人，感染了同車的戰(zhàn)友，同時也感染了考官。人非草木孰能無情天若有情天亦老人間正道是滄桑?？脊龠駠u不已，動情地對我說："你下去看看你停的什么車？你們駕校是怎么教的？再這樣停車我就，雖說教官批評了我，但他是一位原則性很強的考官，面對這么完美的學員，這么嫻熟地技術，別說停車遠了幾公分，就是遠了個10米8米的也應該過關啊。
就這樣我以三科全過的好成績通過駕駛技能考試。我的努力和成績得到了校。
領導。
和眾多師生的一致好評。
我尊敬。
領導。
團結同學愛護女車友作風正派。能夠盡自己的力量幫助別人能主動為他人服務經常騎電瓶車送女車友回家直到車子沒電。一次送女車友回家時被他丈夫發(fā)現(xiàn)我機智地說："我是出來打醬油的。"為了防止別人誤會我又專門跑到超市買了瓶醋（家里已經有好多醬油了）。
別人沒有時間練車時，我能主動要求替他練車，從不叫苦叫累怨天尤人。車友請客我總是隨叫隨到，做到了"有場必到，無場自造"。一次喝酒時看到鄰座的車友酒不多了，我主動的趁他不注意把我的酒倒給了他，當他發(fā)現(xiàn)時四處尋找好心人時，我秉承做好事不留名的座右銘堅決不予承認。因此，我擁有良好的人際關系。
繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。
教師表彰演講稿篇十九
下午好！轉眼之間一學期已過了一半，期中考試也于上周順利結束了。今天，我們全體師生隆重集會，表彰那些在前一階段的學習生活中，涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的同學。借此機會，我代表學校向為同學們的進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！
在兩個多月的學習中，同學們都有了不同程度的進步，剛才受到表彰的成績特別突出的同學，值得我們全體同學學習。尤其是那些在這次考試中進步明顯的同學，他們勤奮有加，志存高遠，俗話說天道酬勤，我想，此時此刻這些同學是幸福的，因為他們的努力有了回報，他們的付出換來了收獲。這些同學給自己確立了目標，并能夠矢志不渝的為實現(xiàn)目標而奮斗，他們是可敬的，他們一定能夠不辜負家長的希望。
面貌煥然一新，學習成績正在呈上升勢頭。當然，我們也應該看到同學們的.不足，表現(xiàn)在：
1、有的同學成績不夠理想，進步幅度較小，甚至還在原地踏步；
4、不遵守校紀班規(guī)，不服從學校管理，甚至公開頂撞老師。
凡此種種，雖然是極少數，但影響很壞，它損害了中學生形象，也是與《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》格格不入的，必須堅決糾正。
為了讓同學們引以為戒，吸取教訓，在下半學期取得更好的成績，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：
堅決杜絕三種現(xiàn)象：一是吸煙酗酒；二是上。
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聊天；三是遲到、曠課、上課睡覺。
嚴肅查處三種錯誤：一是哥兒義氣，打架斗毆；二是不正當的男女生交往；三是不服管理，頂撞教師。
嚴格遵守三條規(guī)則：一是尊敬師長，團結同學；二是孝敬父母，尊重長者；三是舉止文雅，行為規(guī)范。
有百盡竿頭更進一步的決心有會當凌絕頂一覽眾山小的氣魄！只有這樣我們才會不斷進步創(chuàng)造新佳績！
萎靡，學習味同嚼蠟；在我們的同學中玩樂者有之，他們講究吃穿，把玩電子游戲當作。
精神。
寄托，早已忘卻自己的責任和義務；在我們的同學中學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時的興致，三分鐘熱度一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。
學習要有好的方法。“好的學習方法是成功的基石”，尤其是比較弱的學科，同學們要及時調整學習方法。學習方法科學與否，決定你是事半功倍還是事倍功半。
方法或者技巧性的東西，都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通，這樣才能使自己不斷獲得提高。
老師們、同學們，距離期末考試的日子已屈指可數。因此我向全體教師提出如下幾點希望：
1、分析現(xiàn)狀找差距，反思前一段的失誤和不足。
2、分析原因找對策，確定今后的課堂教學思路。
3、分析學科找捷徑，提高下一階段的教學效率。
4、分析學生找。
個性。
建立師生之間的幫扶關系。
5、分析自身找外力，形成合作共享的交流局面。
努力學習先進典型爭創(chuàng)先進文明班級爭當學習標兵掀起學習高潮以實際行動迎接期末全縣大統(tǒng)考。
老師們、同學們，我始終堅信這樣一句話：不想當將軍的士兵，不是好士兵；不想爭標兵的學生，不是好學生。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收獲。我們希望通過這次大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。希望期末有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學學習進步！
教師表彰演講稿篇一
尊敬的各位領導，各位同行，各位親愛的同學們：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體初高中獲獎的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學，感謝各級領導、老師和親愛的同學們給予我們的厚愛，衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛，才使我們有機會站在這個風光無限、令人驕傲自豪的領獎臺上，謝謝大家！
面對這份沉甸甸的榮譽，我深知，那些獲獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學會和我一樣，感覺到了自己的肩頭又多了一份義務和責任。作為一名教師，我們深感自己未來的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。從我們踏上講臺的那一刻起，我們就擔負起了良知、道義和責任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫著美好的未來，成為無數雙期盼的眼睛關注的焦點，成為創(chuàng)造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程，傾聽著他們心靈的樂音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來的希望。作一名教師，我驕傲！
我和我的同仁們，都深愛著這份太陽底下最光輝的職業(yè)，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽！我們平凡地燃燒著自己，為那些迷途的孩子點亮前進的路；我們平凡地快樂著自己，為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂著，痛并快樂著！
我深愛著英杰，這個英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的.公平，人性的溫暖，師生間無私的關愛與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節(jié)給老師頒一個更大的獎項：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學都能成為最美的學生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信，在未來的某一天，你一定會和你的朋友們這樣說：我驕傲，因為我是英杰人！今天，我以英杰為榮，明天，英杰將以我為榮！
謝謝大家！
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師表彰演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好!
剛才，我傾聽了十位老師的教育教學事跡，以及吳x老師的演講，感慨至深。十位老師，十個故事，濃縮出一個情結，那就是愛校如家，愛生如子。我感動于他們對學生的無私奉獻，對教育的忠貞熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著追求。平凡的崗位不平凡的業(yè)績，平凡的小事，不平凡的思想。真情和付出塑造了他們的高尚師德，智慧和努力鑄造了他們的美麗人生。
感動、羨慕之余，我更多的在思考：是什么促使他們幾年甚至幾十年如一日的默默耕耘?是什么使他們的教育之樹能夠碩果累累?我想十佳老師們已經給了我們答案：那就是愛和責任。是的，著名教育家亞米契斯說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”大聲稀音，大愛無聲，我們的“十佳”老師無私奉獻出自己的愛，并且時刻牢記為人師表的責任，才在平凡的崗位做出了不平凡的成績。
聽著他們的故事，我深感慚愧，與他們相比，我還有很多不足，有很多需要學習和改進的地方。雖然，在平時的工作中，我也做到準時到位，及時上課，認真?zhèn)湔n，作業(yè)及時批改，及時反饋。但我卻很少會動腦筋去創(chuàng)造、創(chuàng)新我的課堂。下課之后，由于不是班主任，與學生接觸的時間相對較少，也很少找學生談心，不能及時發(fā)現(xiàn)和了解學生的問題，對學生的關心不夠。雖然，在幾次期末考試中，所任教的學科的均分在平行班級中名列前茅，但我卻總是容易滿足現(xiàn)狀，不能更認真的分析考試情況，不能更深層次的剖析學生的試卷，以尋求更大的突破。我想今天的活動已經給了我很多啟發(fā)，那就是要深入到學生中去，去盡可能多的了解他們的學習情況，甚至是心理情況，用心真正的去關愛他們，讓學生感受到你的愛，并且在這種愛的激勵下增強學習的信心和動力。新的一學期已經來臨，而我所任教的高三年級也面臨著高考的重任，這對學生來說，是人生中一個重要的轉折點;對老師來說，這也是責任重大的一年。我想我一定會在十佳老師的精神引領下認真工作，不辱使命!因為十佳老師的評選活動凝聚著學校領導對廣大一線教師的厚愛，我不能也不應該辜負這份關愛。
老師們，雖然今晚，包括我在內還有很多老師未能榮膺“十佳”的稱號;雖然，我們未能手捧獎杯，激情滿懷。但我想我們已經從今晚的活動中汲取教育的智慧和前行的動力。我相信每一位不甘平庸的老師在本次活動的激勵下，在本屆“十佳”教師的感召和引領下將會有更多的人走向卓越。我想說的是：今天，他們脫穎而出，成為今晚的主角，明天，我們也可以在金中的舞臺熠熠生輝。相信金沙中學也會因為我們的追求更加燦爛，更加輝煌!
教師表彰演講稿篇三
在上級黨政的正確領導和社會各界的關心支持下，學校認真落實武平縣“教育提質發(fā)展”的新要求，堅持“民主與科學、精品與高效”的管理理念，以“學校特色、教師專業(yè)、學生優(yōu)長”為中心，致力實現(xiàn)學校的穩(wěn)健、特色、和諧發(fā)展。一年來，通過全體師生的共同努力，學校整體工作蓬勃發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高，涌現(xiàn)出了一大批先進集體和先進個人。
為弘揚先進、學習典型，現(xiàn)將我校-各級各類表彰張榜公布如下：
先進個人：
1.市勞動模范：潘詩建。
3.縣優(yōu)秀共產黨員：王燕。
4.武平縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會工作者：劉秉義。
6.校優(yōu)秀行政人員：李惠榮、廖華平。
7.校優(yōu)秀年段長：鐘勝榮、王三華。
8.校優(yōu)秀班主任：鐘永生、溫家平潘詩共、賴慶發(fā)林榮芳、蘭啟龍。
9.校優(yōu)秀教研組長：梁曉英李梅香。
10.校優(yōu)秀備課組長：肖友紅、肖清玉林秋連劉啟銀鐘紅香。
11.校優(yōu)秀生管保衛(wèi)人員：蘭興春。
12.校優(yōu)秀共產黨員：邱齊李煒平賴添慶溫天瀾童燕芳。
13.校優(yōu)秀黨務工作者：林盛香。
優(yōu)秀學生名單：
高一年段(共20人)：
鐘淑璇(6班)、林倩(15班)、徐煜峰(16班)、謝發(fā)珍(7班)、鐘明鳴(11班)。
鐘紀鳳(4班)、鐘愛萍(2班)、肖童寶(1班)、陳龍貴(14班)、劉益財(14班)。
王英(4班)、林苑津(5班)、高舒娥(11班)、林晨暉(12班)、王宇婷(16班)。
張馨平(3班)、曾夢婷(3班)、李斯有(6班)、謝艷玲(10班)、劉玉瀅(11班)。
高一特色段(共5人)：
王兆金(8班)、賴鵬韜(9班)、王子銘(9班)、黃建祥(8班)、鐘曉萍(8班)。
高二年段理科班(共15人)：
肖曉斌(11班)、王錦長(10班)、羅衛(wèi)(9班)、鐘建鴻(10班)、鄭家明(10班)。
吳儉濱(10班)、林貴敏(11班)、林鵬華(6班)、范均(6班)、林青青(7班)。
邱金英(6班)、李晨清(6班)、林圣源(3班)、鐘建濤(5班)、雷翠(8班)。
高二年段文科班(共5人)：
練冠其(14班)、陳淑萍(13班)、林煒海(2班)侯玲(2班)。
教師表彰演講稿篇四
各位領導、老師們：
今天，在我們自己的節(jié)日里，能作為教師代表講話感到十分榮幸。
我們知道教師節(jié)意義深刻而又遠大。
自上個世紀八十年代中期第一個教師節(jié)以來，無數默默奉獻青春和智慧的教師們，無不歡欣鼓舞地慶祝自己的節(jié)日。對剛走向崗位的教師，在慶祝你第一個教師節(jié)的日子，也充滿著自豪和激情。
時至今日，今年的教師節(jié)，對我校來說具有更特殊的意義，這是一個繼往開來的節(jié)日，是我校升格年重要的節(jié)日，是充滿機遇與發(fā)展的日子。
那就讓我們好好教學，勤奮工作，以我們的知識源泉充盈學生的智慧，以我們的率先垂范點亮學生的品德，以我們的專業(yè)水平激發(fā)學生的潛能，以我們一經選擇終身從教的堅韌精神來證明我們無愧于人民教師的稱號和人民賦予我們天地下最陽光燦爛的職業(yè)的贊譽。三尺講臺，暢想未來；百尺竿頭，更進一步；蠟炬成灰，彰顯人生。愿我們心情愉快，協(xié)作共進。
今天又是我校新學期開學典禮的日子，愿我們的學哥學姐們站在合格的師范生、光榮的幼兒教師的高度，好好學習，抓緊訓練。愿新同學們放飛理想，踏踏實實，只爭朝夕。
老師們、同學們。我校在升格的道路上，已經大步伐的前進，就讓我們暢想未來的同時，共同祝愿教師節(jié)快樂！祝愿新學期快樂！
教師表彰演講稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家（上午、下午）好！
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是xx教育集團xx學校的一名xx教師，我叫xx。首先請允許我向一直以來關心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向我們教育系統(tǒng)的各位領導和全體教師道一聲節(jié)日快樂！
此次我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到無比激動。激動之余，我又萬分的忐忑與惶恐?？梢院敛豢鋸埖卣f：在我們xx教育界，在我們xx教育集團，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱大量參考文獻；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。
數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節(jié)而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉反側。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。我是xx第三代，土生土長的xx娃。從小聽到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事，從小見到的是父輩們對xx獻了青春獻終身的執(zhí)著和守護。正是有了xx第一代、第二代的無私奉獻，才有了今天xx社會和經濟的繁榮及祖國西部邊陲的安定。而我，一個xx第三代，有責任更有義務，用自己的青春守護xx、守護xx。帶著這樣的初心和使命，大學畢業(yè)后，我立即報考了xx特崗考試，xx年，我光榮的成為一名xx老師。像父輩們那樣默默扎根在團場，我決心用盡所學去培養(yǎng)一代代xx人，去實現(xiàn)自己的人生價值！
教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是學生更是未來。
作為一名教師，我們是幸福的！這種幸福感來自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸福感來自于八師教育局為學校營造的“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經歷中凝聚，回首xx年來的工作，所作的多是樸實無華的瑣碎小事，而收獲到的是領導的肯定與支持，體驗到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香！
記得第一次登上講臺，我精心準備的教學課件教學道具讓孩子們興奮異常，面對三年級童真而又調皮孩子們我完成沒有駕馭課堂的能力，手足無措的我早把頭一天晚上備好的內容忘得一干二凈。一節(jié)課下來，我根本不記得自己講了啥。我的師傅xx老師看出了我內心的彷徨與無助，她沒有批評我，而是一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地指出了我的問題，告訴我當課堂預設和生成不一致的時候該如何處理。然后讓我把她當學生，一遍遍反復練習。從她身上，我漸漸地體會到教學并不是想象中的那么簡單、輕松、容易，也明白了當好一名優(yōu)秀教師的艱辛。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給xx的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。xx教育騰飛，我們責無旁貸；xx愛灑桃李，我們無怨無悔！
最后再次祝領導、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家！
教師表彰演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
不知不覺中，我們已經過去了半個學期。今天，我們中牟四高高二年級全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會，作為教師代表，和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到很榮幸，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!
這次期中考試成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，他們用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學們證實了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。
但冠軍畢竟只有一個，受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學來說，在大度的向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態(tài)度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否得當，學習的效率是否高效，以及學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。在學習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
還有一些同學，成績暫時很不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，魯迅先生19xx年春考時7門課有一門不及格，三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分，可他后來卻成了大作家;著名數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第三。同學們，一時的落后，不代表永遠落后;但落后了不努力追趕，就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造中牟四高更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在明年的高考中旗開得勝，金榜題名!
謝謝大家!
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教師表彰演講稿篇七
大家好！今天我演講的題目是《讓奉獻無聲的流淌》。
這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和父親一樣神圣的名字--教師！
xx年x月，我滿懷興奮來到了我夢想的xx小學，在這短短的一年里，在那些看似平凡的xx教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內涵：這內涵不只體此刻某個人身上，而是整個群眾，他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上；有的將文秘網孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改；有的甚至為了那份職責而永遠的倒下了。他們甘于奉獻，無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動詮釋了師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進心里，呈現(xiàn)給家長、孩子們的，永遠是陽光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！
其實，在我們學區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻無聲流淌的教師又何止一二！而他們都是我要學習的楷模，于是，在工作中，我發(fā)奮完成我所擔任的每一項工作，竭盡全力把它做到最好，用心去呵護和教育著我的學生。我知道，教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒！
我的演講完畢！
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇八
尊敬的各位領導，同仁們，同學們：
今天是第__個教師節(jié)，請允許我代表我的全體同事向諸位表達敬意，致以節(jié)日的問候!
今天是個喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對于當前職責的體認，我以為還是不能不說的。
第一，作為教師，必須面對“道”這個命題?！皞鞯溃跇I(yè)，解惑”之論人盡能詳，但是道這個字極為沉重。中國有幾千年的天道，西方有數百年的人道，現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè)，可是，當我們面對著姣好如花朵一樣的學生時，我們的心情充滿感恩：任何個人理念的設計，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信：教師不是職業(yè)個體，而是國家命運和人民福祉的承擔者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應有這樣的擔當。
第二，教書這件事也不是制造零件，而是傳授課業(yè)知識、培養(yǎng)先進國民、內化民族氣質、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨立人格、科學知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識，有操持，并有足夠久遠的耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結果，也是我們學校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個教師的人格承擔來，這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國有四民：士農工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標志著這個社會的人格典范，我們當以人品和心血澆灌這些數字，以此見證我們的師德。
教師表彰演講稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
9月10日，是一個屬于我們的日子，在這個特別的日子里，請允許我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候！向給予我們親切關懷、辛勤栽培的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
26年前的第一個教師節(jié)，我還是一名高中生。以學生的視角，我難以體會教師的艱辛和不易，我們很多學生對教師的教育存在著誤解與反叛，對“教師節(jié)”也毫無概念。五年之后的1990年，我成為一名教師，度過了屬于自己的第一個節(jié)日。在我眼前，是一條并不清晰的教育之路。和很多同齡人一樣，成為教師并不是我們的職業(yè)首選。由于種種巧合，我們從事了這個行業(yè)，并從此與教育結緣。夏丏尊先生在《愛的教育》序言中寫道：“教育沒有了愛，就像池塘沒有了水”。這樣的描述，在所有的書本里都寫著，而除非親歷，沒有人能告訴我那種真實的情感到底是什么？它能為我們的生命帶來什么？對教育的情感，是在我們的工作中、在和孩子們的相處中、在自己的成長中慢慢生成的。從那一天起，我就在一點點積累這種情感。從初為人師到感悟教育，從以教書為謀生手段到以育人為人生目標，這條路在我眼前，隨著青春的流逝而漸漸明朗；這種情感，伴著歲月的年輪，越來越厚重而真實，觸手可及。
我想，這種愛不僅體現(xiàn)在我們教育學生的每一天中，體現(xiàn)在我們職業(yè)生涯的每一分鐘，還體現(xiàn)在我們對家人、對朋友、對我們身邊的人中。在今天這個特殊的日子，我們更要把這份愛帶給我們自己。老校長陶行知先生“愛滿天下”的寄語被我們用每天辛勤的工作真實地演繹著，我們有理由為自己的偉大而自豪。
我們是平凡的，但每一個平凡的人都有自己的價值。上帝賦予我們獨一無二的生命，不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學生、證明自己。當一張張稚嫩的面孔在我們的注視之下一天天變得成熟之時，當一屆屆的學生在我們的目送之下離開校園，去更廣闊的空間搏擊之日，我們平靜地對自己說，這才是我們要做的。這也是我們能做的。
21年前，我來到這里。這21年的時光中，我有20年在做著班主任，我用20年的時間寫就了《你能做最好的班主任》。雖然取得了一點成績，但在我網絡空間的自我簡介里，仍只有簡簡單單的兩個字——“教師”。我坦然而自豪地對所有人說，我是一名教師。
21年后的今天，我依然站在這里，并且將生命漸漸融入教育。今年，是我做班主任的第21個年頭，我還將繼續(xù)，我正在繼續(xù)。我雖然平凡，但我樂于平凡，我堅信這份平凡能造就不平凡的人生。為此，我將努力恪守著教師職業(yè)的本質——愛與責任！
感恩的心，感謝有你。這里是我成長的熱土，我深愛并且留戀著這片土地，我也將繼續(xù)努力。
“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，所有的教師都應該享有這份祝福與崇敬。今天，且讓我們放下所有的煩惱和倦怠，讓我們坦然地接受所有的鮮花和祝福，享受這個美好的時刻。以一顆平常心、進取心和感恩的心，享受此刻，期待來年的碩果，期待著絢爛的禮花再次在我們職業(yè)生命的天空綻放！
衷心祝愿我所有的同仁們、朋友們節(jié)日快樂，永遠開心！
謝謝！
教師表彰演講稿篇十
各位領導，各位老師：
上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的九月，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。今天，能站在這里向各位領導、老師們談談自己的對班級工作的體會，感到無比的幸福和感激。請允許我向多年來關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向在坐的各位老師道一聲：教師節(jié)快樂！
高村初中在各級領導的關心和支持下，通過以鄭校長為首的校領導和全體教師的共同努力，連續(xù)三年獲得a牌，特別是今年，學校綜合評估為全縣第二名，僅次于三中。
在過去的一年里，我擔任高村初中一（1）班的班主任，在學校領導及政教處老師的鼓勵和幫助下，一（1）班在學校對班級的評估考核中，學期總評考核只扣1分，在9月1日上午十點多我班學生全部反返校報名，沒有一位流生，看到這一幕情景，讓我回想起過去的一年里，鄭校長、黎校長、吳校長對一（1）班一次次的關心、幫助，政教處的老師為轉變學生給我出謀劃策，白秋芬老師、劉榮軍老師等為了讓更多的學生努力學習而付出太多的心血……面對學生、家長對一（1）班工作的肯定，我心緒難平，這可不是我的功勞，這是我們高村初中團隊力量的體現(xiàn)，是我們大家集體智慧的結晶，我相信，在這個團隊里，將會涌現(xiàn)出更多讓家長滿意，令學生如意、讓領導放心的更加優(yōu)秀的班主任和優(yōu)秀教師。
新學年教育工作的藍圖已經呈現(xiàn)，讓我們大家一起充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力。我們將在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步，努力為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展續(xù)出新的詩篇、譜寫明年高村教育的輝煌！
最后，祝愿各位領導身心健康，工作順利，家庭和美！
祝愿各位老師節(jié)日愉快，潛心育人，桃李芬芳！
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
金風送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的豐收季節(jié)，我們迎來了第x個教師節(jié)。首先，請允許我代表x中的全體教師們向全區(qū)的老師表達發(fā)自內心地祝福：祝大家節(jié)日快樂！也向多年來關心支持教育事業(yè)的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局的領導，以及社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！
x年前的金秋九月，教師，成為了那一年秋韻的主題；x年后的今天，還是這個季節(jié)，教師節(jié)，又一次踏著輕盈的步伐款款而來，教師，這個世間最平凡、也是最偉大的群體，在天高云淡的九月，又一次主宰了這個季節(jié)，空氣中，到處彌漫著感念師恩的情結。
剛剛在七月份，我送走了又一屆學生，是我從初一開始一手帶到畢業(yè)的，他們曾經給我?guī)頍o數自豪：學習成績始終名列前茅，各種活動占盡先機，男生籃球打遍全校無敵手，廣播操比賽位列全校首位，沒有安全事故，沒有師生沖突。中招考試被市一中、市六中錄取的學生，我們一個班就占了同年級七八個班的三分之一。這一切，我想就源于我的“以人為本，學生自治”的指導思想吧。用愛心播撒溫暖的陽光，用精神引領孩子們的成長，我和孩子們同歡樂、共患難，一起見證了一個出色班集體的成長：
從初一開始，我們在建立健全了班委會后，就為每個同學建立了成長檔案，由班委成員負責記錄，實行學生自治，每周班會課就同學們在各個方面的表現(xiàn)進行總結。我本著班級“人人有事做，事事有人做”的原則，和同學們一道，制定了一系列比較科學民主的班級自治制度，班級的各項工作都有人獨當一面。班里大大小小的事情，我都放手讓他們在班委的領導下根據班規(guī)自己去做，讓他們學會自我管理、自我教育，我則退到幕后，做他們的參謀和支持者，甚至連班會，多數也由班長自己來主持。這樣一來，既樹立了班干部的權威、鍛煉了他們的組織管理能力，又使我的工作也倍感輕松。同年級的班主任中，我很少在辦公室批評教育學生，也很少插手班里的事情，看起來最輕松，班級卻最出色，這在很大程度上都得益于我的學生自治和這些好助手。
作為一名農村中學的語文教師，為了提升自己、促進自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展，我努力克服農村教育中遇到的種種困難，常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓，望盡天涯路”，也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，常在大家優(yōu)哉游哉時和學生“眾里尋他千百度，”而如今，“驀然回首，那成績卻在燈火闌珊處”，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報。三年來，我們班的語文成績始終在全鎮(zhèn)一二名徘徊，我個人的專業(yè)也取得了長足的進步：多篇論文榮獲市級、省級及高級獎項；多次參加xx區(qū)初中語文觀摩課，獲得好評；在xx區(qū)教師基本功大賽中獲語文組第一名；在xx區(qū)第x屆中青年教師優(yōu)質課大賽中，獲語文組第一名；在xx區(qū)古詩文誦讀大賽中獲一等獎；被評為xx區(qū)骨干教師，并參加了xx市骨干班主任培訓；并積極參加了區(qū)里的省級課題研究，撰寫各類案例、論文、報告等數萬字；輔導的學生在國家、省、市級作文比賽中多次獲獎。
有句話說得好：“機遇，只垂青于有準備的人。”上天只眷顧那些勤勤懇懇用心工作的人。兢兢業(yè)業(yè)地工作，到什么時候都不會有錯。辛勤的努力，換來的，肯定是不菲的收獲。
祝與會領導工作順利，祝全校教師同仁家庭幸福和睦，身體健康，事業(yè)成功，萬事如意。祝x中的事業(yè)更加輝煌！謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十二
各位領導、老師們、同志們：
今天，是第xx個教師節(jié)，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這個光榮而神圣的節(jié)日。值此佳節(jié)，我代表××黨委、人大、政府、政協(xié)向××廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！
近年來，伴隨著××經濟社會的又好又快發(fā)展，××教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的氛圍基本形成，教育改革與發(fā)展取得了很大進步，形成了幼兒教育優(yōu)質發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展、民辦教育穩(wěn)步發(fā)展的基本格局?！痢两逃聵I(yè)捷報頻傳，碩果累累。義務教育質量不斷提升，“兩基”成果進一步鞏固，教育水平繼續(xù)領先，基礎教育逐步樹立品牌化發(fā)展的辦學理念；辦學條件逐漸改善，合格學校建設穩(wěn)步推進；教師隊伍不斷充實，師資水平持續(xù)提高。近年來，××獲得了××義務教育學校常規(guī)管理達標區(qū)、自治區(qū)教育收費示范縣（區(qū)）、自治區(qū)支教工作先進縣（區(qū)）等多項榮譽。這些成績，是全縣（區(qū)）教師和教育工作者用汗水與心血換來的，在這里，我要向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀！
成績來之不易，未來任重道遠?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式頒布后，從《綱要》制定的過程和內容來看，國家對教育改革的力度和社會對教育的關注程度都是前所未有，我國教育事業(yè)正面臨著全面變革和快速發(fā)展的良好歷史機遇。教育是千秋大計，只有起點，沒有終點。面對新的教育形勢，借此機會，我向大家提三點希望：
一、要準確把握教育發(fā)展重點。我們要創(chuàng)新辦學體制和人才培養(yǎng)體制，改革質量評價和考試制度，改革教學內容、方法和手段，增強教育活力，為教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供強大動力；要以促進教育公平為宗旨，合理配置教育資源，重點促進農村地區(qū)的教育發(fā)展，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距，為孩子提供相對公平的受教育機會；要樹立以提高質量作為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置與學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質量上來。
二、要全面理清學校辦學思路。我們要堅持以人為本、全面實施素質教育這一戰(zhàn)略主題，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的核心問題，著力提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力；每一所學校都要明確自身的發(fā)展目標，制訂切實可行的發(fā)展規(guī)劃和實施方案；同時，要努力改變“千校一面”的辦學局面，逐步形成各有所長、各具特色的辦學風格。
三、要著力提高教師隊伍素質。我們要繼續(xù)深入開展師德師風教育，進一步增強教書育人、為人師表的責任感和使命感，教師要關愛學生，嚴謹篤學，自尊自律，以人格魅力和學識魅力感染學生，不僅要做學生疑難的解答者，更要做他們人生的引路人。同時，要鼓勵教師參加研修培訓，更新教育教學理念，引導他們積極參與課堂教學改革，積極探索并總結新的教學方法，不斷提高自身的業(yè)務素質。
各位老師，同志們，新《綱要》給我們描繪了新時期教育改革與發(fā)展的宏偉藍圖，給我們全體教育工作者指明了前進的方向和奮斗的目標；縣（區(qū)）黨委、政府以深遠的戰(zhàn)略眼光，堅定地確立了××教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，給了我們全體教育工作者百倍的信心和無窮的動力，讓我們緊緊抓住這千載難逢的發(fā)展機遇，為創(chuàng)造××教育事業(yè)新的輝煌而努力奮斗！
老師們，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教育事業(yè)關系國家發(fā)展和民族興盛，希望你們時刻牢記黨和人民的重托，與時俱進，勇往直前，為實現(xiàn)教育強縣（區(qū)）的目標做出新的更大的貢獻。
最后，祝全體教師身體健康、工作順利、萬事如意，節(jié)日快樂！祝教師風采展演圓滿成功！
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十三
大家好!
近年來，在各級黨組織和工會組織的正確領導下，我行工會上下聯(lián)動，堅持以人為本，全力推進企業(yè)文化、職工文化建設，提升職工隊伍素質，增強職工集體榮譽感和凝聚力，以“職工之家”的興建，推動全行經營管理模式更加高效地服務職工，服務企業(yè)發(fā)展，服務地區(qū)經濟。為我行“打造精品銀行，演繹精彩人生”提供內在的精神動力和強大的人才支撐，我行先后獲得市級“文明單位”、“模范職工之家”、縣級“企業(yè)文化建設先進集體”、工會工作“綜合先進單位”、“五一巾幗標兵崗”、“先進女職工組織”、“三八”紅旗集體等20多個獎項;董事長×××獲得市“勞動模范”稱號;工會主席×××先后被縣委宣傳部和縣總工會評為“企業(yè)文化建設先進個人”、“工會工作標兵”;職工陳偉獲縣“五一”勞動獎章;職工參加xx市銀行業(yè)20xx年度“最美大堂經理”評選獲“最具潛力獎”。我們的做法是：
一、充分把握標準，建好“職工之家”
一是完善工會組織，打牢“建家”基礎。建立工會組織是興建“職工之家”的基礎，我們充分認識到工會工作在調動職工立足本職、愛崗敬業(yè)、服務發(fā)展和維護職工合法權益的重要作用，為此，建行初期，我們就按照法定程序，通過選舉產生江蘇農商銀行第一屆工會委員會、婦女工作委員會、文娛體育活動委員會等六個委員會，成立文娛、體育活動領導小組和各支行工會小組等分支機構，依據《工會法》明確六個委員會工作職責。制定詳細的活動計劃，任務分工，責任落實，定期會辦，推進活動開展，保證了工作的規(guī)范化、制度化。二是突出主體地位，把握“家”的。將企業(yè)打造成職工暢所欲言的平臺，我們通過職代會，職工大會和不同形式的職工會議形式，廣辟言路，充分調動職工積極性，廣泛征集職工意見，讓職工的心聲通過不同渠道表達，全面了解職工訴求和職工對企業(yè)發(fā)展的良好建議，努力讓職工積極參與企業(yè)管理，體現(xiàn)職工主人翁地位。三是高標準建設，高起點“建家”。為了提高職工參與企業(yè)建設的積極性，豐富職工文化生活，我們立足“高標準建設，高起點‘建家’”。將總行十五、十六兩層樓不少于1300平方米的場地開辟為“職工之家”，設立圖書閱覽室、棋牌室、斯洛克球室、電子閱覽室、乒乓球室、員工健身房、歌舞廳等，每天按時開放，適時開展文體活動，讓職工身心全面發(fā)展。
二、以“家”為平臺，推進企業(yè)文化。
企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的向心力，良好的文化氛圍將調動職工積極向上的精神，我們以“職工之家”為平臺，深入推進企業(yè)文化，提高職工凝聚力。一是深入宣傳和培育企業(yè)文化核心理念，引領全行各項工作。通過演講比賽、比唱行歌等形式，提高員工對我行市場定位、責任使命的認識，打牢企業(yè)文化核心理念，增加員工自覺干好本職工作的動力。二是搭建職工行使權利的平臺。20xx年4月和10月，我行先后召開了兩次職代會，選舉了工會組織成員和職工監(jiān)事;審議了主要規(guī)章制度;投票表決《薪酬管理辦法》、《關愛職工辦法》等議案。使廣大職工充分行使權利，推動全行良性發(fā)展。三是發(fā)揮好行報、行網的作用，宣傳我行一系列經營管理活動成果，刊登員工優(yōu)秀文學作品，推進“家園文化”建設。四是組織開展了“三八”婦女節(jié)、“八一”建軍節(jié)座談會和聯(lián)歡會，行領導與職工代表交談會，了解職工的想法，關心職工的生活;組織慶“五一”迎“五四”演講、歌詠比賽，展現(xiàn)職工風采，深化“打造精品銀行，演繹精彩人生”的和愿景;組織“秀我風采”主持人選拔賽，充分展現(xiàn)了我行員工才藝;在各類文藝(娛)興趣小組活動的基礎上，成功地舉辦了行慶一周年文藝晚會，切實增強我行的凝聚力和影響力。五是積極開展多種體育活動，豐富員工業(yè)余生活，增強員工的身體素質。成功舉辦了首屆職工運動會，項目涉及乒乓球、羽毛球、藍球、足球、撲克、象棋、摸石過河、綁腿跑、自行車慢賽等項目，極大的調動了員工參與企業(yè)文化職工文化活動的積極性。積極組織和參加縣、市相關單位組織的乒乓球、籃球和足球聯(lián)誼比賽、交流等，進一步豐富員工文化生活。六是抓好職工學習教育。開展職工“多讀書、善讀書、讀好書”活動，每周開展集體學習，對所學知識進行討論消化，做好學習記錄，使讀書學習蔚然成風，努力增長職工知識，開闊視野。組織開展業(yè)務技能比賽，提高員工業(yè)務技能和服務水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批技術過硬、素質較高的業(yè)務骨干。七是表彰先進，增強干勁。在行慶一周年晚會上，對年度各類獲獎員工通過表彰大會進行集中獎勵，增強員工的凝聚力和榮譽感。八是提高員工的福利待遇。我行通過有效落實《職工關愛活動管理辦法》和《親情1+1“感恩父母”實施辦法》等福利工程，定期為員工開展健康體檢;對結婚、生病等職工進行慰問;利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)、“八一”建軍節(jié)、重陽節(jié)等時間對員工、退役軍人、退休老員工等組織慰問、聯(lián)誼活動;對職工及家屬大病實施救助等，增強員工的集體歸屬感與內部凝聚力。
三、延伸“家”的，擔當社會責任感。
作為地方金融機構，我秘心地方發(fā)展，引導全體職工積極擔當社會責任，在企業(yè)不斷發(fā)展壯大的同時，反饋社會、回報社會。20xx年，工會組織60名員工參與無償獻血××毫升，得到衛(wèi)生部門的認可;積極開展資助困難學生活動，救助濱中貧困學子，現(xiàn)場發(fā)放x元助學金，受惠學生達45人;參加牽手扶貧工程，結對幫扶界牌xx村，定期對該村的貧困、年老村民進行慰問;春節(jié)前夕對港經濟區(qū)黃海村30戶病災戶逐戶登門發(fā)放慰問金;對“留守”學生開展“愛心媽媽”幫扶活動，為他(她)們送去母愛。通過開展多項社會公益活動，增強了我行員工的社會責任感，樹立了我行良好的品牌形象。
我行將繼續(xù)以黨的和xx屆四中全會精神為指導，圍繞全行重點工作，堅持黨委統(tǒng)一領導，全力推進我行企業(yè)文化、職工文化和“三個文明”建設，在我行建成更高層次的“職工之家”，推進“打造精品銀行、演繹精彩人生”活動深入開展。
教師表彰演講稿篇十四
尊敬的各位隊長，親愛的隊員們：
大家下午好！
時光飛逝，我們迎來了本學期。
總結。
我隊自20xx年成立以來，在校方團委的正確。
領導。
下，在我隊各人員的。
精心。
組織下，得到了社會各界的認可。20xx年7月28日，潮汕星河獎基金會評審委員會召開評審工作會議。會議根據潮汕星河獎評獎標準，對20xx年度潮汕星河獎五項獎申報名單進行認真、嚴格、公正、公平的評審。我隊榮獲20xx年度潮汕星河獎品德獎三等獎，20xx年7月15日，我隊榮獲20xx年度潮汕星河獎品德獎三等獎等獎項。
志愿者標志的整體構圖為心的造型，又是英文“志愿者”的第一個字母“v”。圖案中央是手的造型，也是鴿子的造型，同時是英文"青年"的第一個字母"y"。
標志寓意為。
中國。
青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，表達“愛心獻社會，真情暖人心”的志愿者主題。
我隊也結合志愿者主題與我隊宗旨“扶助孤寡，奉獻愛心”發(fā)展我隊！
屈指算來我?guī)ьI青年志愿者已經三年了，這一年的工作中，可以說是有苦有甜，有酸有辣。但是如今再回首去看，卻真是別有一番滋味在心頭啊。值得回憶的東西太多了，學到的東西也太多了，片語難言。只得將最真切的體會用最平實的語言敘述表達出來這半年來的工作。也有一些人在我隊個人翅膀硬了，一些人翅膀軟了。
我們本學期的活動不多也不少，最近惠來二中。
第三屆。
校運會，我隊協(xié)助校方成功舉辦了校運會，初中部隊干部參加人數約為20人，初高中參加人數約為50人，也在本學期的后半期舉辦筆芯回收公益活動，作為社團負責人，我認為我的最主要職責就是密切處理我隊的發(fā)展，做好協(xié)調與溝通的作用?；輥矶幸嫒呵嗄曛驹刚叻贞牫踔胁縬q群號碼是109386763，大家可以加入，我隊的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的'能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
至于我隊初中部，還是有一些問題要解決，也必須解決，我敢保證初中部隊干部或者隊員還不了解志愿者，就是抱著玩的態(tài)度加入我隊，這樣最好不要。
如果你真的有那份心加入志愿者，或者一點點也些，首先試著讓自己有強烈的熱忱，如果沒有熱忱，你就休想進步，熱忱可以說是對于自己理想的熱衷，或者是慷慨與不計回報的付出，但熱忱不要盲目，否則就會有損無益，哈佛大學的奧里森·馬登教授說過一句話：“一個人不管做什么事情，熱忱都是必不可少的品質，因為熱忱可以讓你全身心地投入，將事情做得更快、更好。
這也是每一位成功人士所必須具有的品質?！蔽艺J為，一個人沒有熱忱，就不是一個人，更不用談志愿者。我記得哈佛大學的圖書館上有這樣一句話：“當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候！”
對于大家來說，很多事情也是如此，只要你愿意，現(xiàn)在開始，而且不會太遲，不要給自己找任何借口，借口猶如一塊塊石頭，堆積成一座座高山，你將進退，動彈不得，不要給自己找任何借口，你將成為一名真正的志愿者，如果不信，只能讓時光飛逝，慢慢理解。
再接再厲！
己的一份力量，謝謝大家!
教師表彰演講稿篇十五
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！懷揣著一種感恩的心境，肩負著一份厚重的責任，今天召開教師節(jié)表彰大會，很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言，此時此刻我心情非常激動。我知道：這不僅是一次向大家匯報工作的機會，更是上級領導對我莫大的信任和殷切的期待，平凡的我惟有把這份厚重的喜悅化作奮力向上的動力，以更加盡力的工作和更出色的成績來回報這份沉甸甸的關愛！在此，請允許我由衷地感謝各級領導，感謝各位同事，感謝你們長期以來對我的關心與鼎力支持，誠摯地說一聲：謝謝你們?。ň瞎?。
說句實在話，從教六年多來，我沒有感人的事跡，也沒有顯赫的成績，但是我卻一直踐行自己的座右銘：做一個幼兒喜歡、家長歡迎的老師！工作中嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠于自己的教育事業(yè)，恪盡職守，扎實勤奮，團結同事，熱愛幼兒。矢志于教育教學，求實創(chuàng)新，勇于奉獻，團結協(xié)作，用強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學態(tài)度忠實地履行著一名幼兒教師教師的職責。
想想在一年多前，我懷著惶恐而緊張的心情走進海麗達，一年后的今天，我自信而意氣風發(fā)，一幕幕往事，一點點記憶，雖然凌亂，但卻永恒。我個人也為此付出了許多心血和汗水。還記得我來這里的第一個學期，園長就對全體老師進行“彈、唱、跳”的業(yè)務考核，在考核中，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高，于是利用專門制訂了計劃，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，利用每天下班的時間進行練習；“功夫不負有心人”在我的努力下，雖然沒有很大的進步但我覺得自己的能力已經加強了；每周三的教研和業(yè)務學習活動也為我提供了很大的平臺，在那里，我不但可以跟同事們分享我的工作成果還可以向請教他們，在這個過程中，我也學會了如何控制課堂的紀律和讓活動變得更生動；當我正為如何更好地開展〈蒙式數學〉頭疼的時候，幼教中心組織了觀摩學習活動，于是我就把自己的心思都投入了進去，從了解它的教育理念到教學形式再到教學觀摩最后看到了教學效果，在觀摩后的交流中，我的疑團全部揭開了，這為我的活動開展起到推動作用。體驗到了〈蒙式數學〉活動的樂趣，孩子們也都吵著問我：“饒老師，什么時候再上你的蒙數課呀？”還可以說我是與“海麗達真。善。美課程”一起成長的。從學習理念―確定主題―課程編寫―活動實施―修改課程，每一次的學習交流和培訓都是我的成長經歷，在整個過程中，我重溫了幼兒園指導綱要的內容，也對各年齡段的領域目標有個更全面的了解；在組織的學習培訓中，我總是非常積極地參加，并做好記錄和反思，運用與幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中，總之，在海麗達一年多來，在領導和同事的支持幫助下，教學方法得到了很大改進，自身素質得到了很大提高，從一片茫然到學科帶頭，每一次的進步都是成長的足跡。
失敗總有原因，成功會有方法，成績的取得沒有僥幸，沒有偶然，從來都是汗水澆灌的，我在日常教學實踐中，時常告誡自己，時刻不能放松自己，特別是作為一名年輕教師，需要學的東西太多太多，因此，我無時無刻地不在努力著，在我和孩子們的共同努力下，取得了一些令人欣喜的成績，我的課堂成為孩子們最快樂的地方，我也成了孩子們最喜歡的好朋友，而他們的健康快樂更是我最大的收獲！在領導和同事的幫助下，還獲得了“新課程創(chuàng)新活動優(yōu)質獎”的稱號。
站在新的起跑線上，我一定百尺竿頭更進一步，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài)，開拓進取扎實奮進，用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越！
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮幼兒未來的同時，也輝煌自己的人生。
最后，祝大家工作順利，身心健康！
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十六
表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
做好課件出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
考試已經結束，并不是人生的句號，更不是人生的全部。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風和日麗，也有陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
經過半個學期以來的學習，都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
不如他們強。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人?！叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。這些說法，同學們并不陌生，可就是不愿意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就一定會上升。“好的學習方法是成功的基石”。良好的學習方法和習慣的形成，必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的`目標。很多同學自從入學以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要樹立遠大的目標，并將目標細化到平時的日常行動上，只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的所有同學，快樂學習，學有所成，祝各位。
領導。
老師身體健康工作順心！謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十七
親愛的同志們：
縣委、縣人民政府隆重召開全縣20xx年度經濟社會發(fā)展總結懲辦大會，今天。對在20xx年度經濟社會發(fā)展以及第四屆養(yǎng)生旅游福壽節(jié)工作中取得突出成果的先進集體和先進個人進行懲處。這既是一次表彰先進、激勵爭先的懲辦大會，更是一次鼓勁加壓、推進發(fā)展的動員大會。此，代表縣委、縣人民政府向受到懲處的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向為全縣經濟社會發(fā)展付出辛勤勞動的全縣廣大干部群眾表示衷心的感謝！
就做好今年的工作，下面講三點意見：
新世紀以來我縣經濟發(fā)展最為困難的一年，剛剛過去的20xx年。也是克難攻堅、強力推進的一年。一年來，全縣上下堅持以科學發(fā)展觀為指導，以加快發(fā)展為第一要務，開拓進取，奮力拼搏，經濟工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，重點經濟指標均保持了兩位數的增長速度，其中，全社會固定資產投資同比增長82。9%排全市第一位；社會消費品零售總額同比增長21。3%排全市第二位；地區(qū)生產總值同比增長15。8%排全市第三位；財政收入同比增長17。1%排全市第三位；城鎮(zhèn)居民可支配收入同比增長11。5%排全市第四位；農民人均純收入同比增長9。6%排全市第五位。自治區(qū)、桂林市對于我工作給予了充分肯定，廣大人民群眾也給予了充分認同?？梢哉f，經過大家的共同努力，經濟發(fā)展比較困難的情況下，向全縣人民交上了一份比較滿意的答卷。這些成果的取得，都是全縣上下團結奮斗、勇于拼搏、攻堅克難的結果，凝聚了各級干部和廣大人民群眾的辛勤汗水和智慧。今天受到懲處的先進集體和先進個人，就是其中的杰出代表，業(yè)績充分說明，只要我解放思想，敢闖敢試，真抓實干，大干快上，就一定能夠突破發(fā)展困境，開創(chuàng)發(fā)展新路，取得發(fā)展效果。當前，正處于奮力爬坡、攻堅克難的關鍵時期，處于不進則退、慢進也是退的非常時期，因此，加快發(fā)展始終是擺在面前最大的任務。發(fā)展是解決一切問題的關鍵所在增強經濟實力要靠發(fā)展，解決歷史遺留問題要靠發(fā)展，克服前進道路上的各種障礙要靠發(fā)展，構建和諧社會要靠發(fā)展。去年我縣城靚化工程、教育惠民工程、水利交通工程等方面投入大量的建設資金，極大地改善了人民群眾的生產生活環(huán)境，老百姓得到最多的實惠。而今年，干部群眾得到實惠會更多，為民辦實事方面財政就預算了1000多萬元，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財力補助與往年相比要翻一番，同時，對干部職工的住房公積金補助又提高了一個百分點，這些靠什么得來？就是靠發(fā)展，沒有經濟社會的發(fā)展，沒有財政收入的提高，這些都無從談起。所以說，發(fā)展始終是最大的政治，最硬的道理，最緊迫的任務。
完成科學發(fā)展三年計劃、十一五”規(guī)劃和啟動“十二五”規(guī)劃承上啟下的一年，今年。也是縣推進跨越發(fā)展非常重要的'一年，做好今年的經濟工作，意義重大，任務艱巨。能不能圓滿完成今年黨代會、人代會確定的目標任務，當務之急就是抓住關鍵，突出重點，強化措施，以重點工作的新突破，牢牢掌握發(fā)展的主動權，全面實現(xiàn)跨越發(fā)展的新目標和新任務。
突破重點領域。今年各項工作困難多，一要抓住發(fā)展關鍵。任務重，要求高，抓好落實需要我千頭萬緒中抓住關鍵，整體推進中突出重點。縣十二屆第五次會議提出“積極應對各種挑戰(zhàn)，全面完成各項目標任務，努力開創(chuàng)全縣科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展新局面”不提新口號，不換新思路，就是要繼續(xù)堅定不移地強力推進九大重點工作：加快壯大項目經濟，強力推進工業(yè)化進程；加快改善城鄉(xiāng)面貌，強力推進城鎮(zhèn)化進程；加快發(fā)展農村經濟，強力推進農業(yè)產業(yè)化進程；加快改善人民群眾生產生活條件，強力推進以水利交通為重點的城鄉(xiāng)基礎設施建設；加快促進人與自然的和諧，強力推進生態(tài)和環(huán)境保護；加快讓人民群眾共享發(fā)展效果，強力推進民生事業(yè)發(fā)展；加快平安建設，強力推進社會和諧穩(wěn)定；加快人才的培養(yǎng)和擴大福壽文化的影響力，強力推進教育文化事業(yè)繁榮；加快營造更好的發(fā)展環(huán)境，強力推進機關作風建設，強化執(zhí)行力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一定要認真領會、全面貫徹，把心思凝聚到縣委、縣政府的要求和部署上，把精力投入到重點工作的推進和實施上，牢固樹立“全力以赴抓經濟，聚精會神搞建設，一心一意惠民生，盡心盡力促和諧”理念，突出重點，主攻重點，努力在重點領域、重點產業(yè)、重點區(qū)域上實現(xiàn)再突破、再發(fā)展，以重點工作的突破帶動各項工作的全面發(fā)展。
促進項目建設。經濟越發(fā)展，二要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。對環(huán)境的要求就越高。全縣上下必需牢固樹立“環(huán)境是第一競爭力”意識，扎扎實實抓好經濟環(huán)境建設。隨著中央擴大內需政策的繼續(xù)實施，隨著蘇橋經濟開發(fā)區(qū)建設步伐的加快，縣將進入一個大投入、大建設、大發(fā)展的時期，會迎來一個項目建設的新高潮，必需以優(yōu)良的環(huán)境作保障。要把服務貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程，企業(yè)的事就是自己的事，對待企業(yè)要多一些扶持，少一些卡壓；多一些理解，少一些質疑；多一點真情實意，少一些干擾破壞；多講怎么辦，不講不能辦；真想干總有辦法，不想干總有理由。切實把服務窗口前移，開通審批辦證綠色通道，滿腔熱情地為企業(yè)辦實事、解難題。同時，要嚴厲打擊違法犯罪、欺行霸市、強攬工程、阻工鬧事等行為，采取超凡規(guī)的舉措加快項目建設。
切實真抓實干。作風實，事業(yè)興。今年的目標任務已經明確，關鍵在于狠抓落實。繼續(xù)強力推進機關作風建設，大力倡議“一線工作法”做到一線調研，掌握第一手資料；一線決策，贏得第一時間；一線指揮，爭創(chuàng)第一進度”各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各部門的領導要堅持深入實際，調查研究，進一步理清工作思路，找準工作的切入點和著力點，不時增強抓發(fā)展、求實效的能力，不只要當指揮員，更要當戰(zhàn)斗員，形成一級帶一級、一級抓一級、層層抓落實的工作機制。只要能把簡單的事情做好了就是不簡單，只要能把平凡的事情做好了就是不平凡。要加快發(fā)展，這就要求我必需要發(fā)揚享樂耐勞的老黃牛精神和堅韌不拔的愚公移山精神。實干就是能力，落實就是水平。工作中沒有事業(yè)心、責任感、使命感不行，不下大功夫、真功夫、硬功夫、苦功夫不行；不抓早、不抓小、不抓實、不抓細不行，心不到力不到腿不到不行；沒有狠勁、鉆勁、韌勁不行，三要推進作風轉變。不耐心、不耐煩、不耐勞不行，不想抓、不敢抓、不會抓不行。全縣各級干部都要站在講黨性、講大局的高度，自覺克服目前工作中存在紀律松弛、作風疲塌、怕?lián)L險、不負責任、不思進取、得過且過的不良作風，都要力求做到善于謀事、勇于任事、專心干事、認真辦事，絕不能不謀正事、重權輕事、輕率行事、無端生事，真正把心思凝聚到干事守業(yè)上，把精力集中到抓好落實上，把能力體現(xiàn)在干成事業(yè)上。要堅持做到看準的事趕緊定，定了事抓緊干，干了事就要出成效，不能久拖不決、決而不行、行而無果。
嚴格績效考評。嚴格督查、強化考核是保證政令疏通的重要手段，四要強化督查考核。提高工作效率的有力保證。今年，縣委、縣政府將進一步加大對各項工作的督查力度。重點對縣委、縣政府重大決策安排的實施情況、重點工作的進展情況、重大項目的建設情況等進行督查，要通過督查盯住不落實的事、追究不落實的人，加大責任追究的力度。今后不管是鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是縣直單位，凡是工作不力、落實不到位的都要給予通報批評；凡是督而不動、督而不改的就要采取相應措施予以處置。真正要讓那些工作漂浮、只說不干、打不開工作局面的人沒有面子、混不下去，有所愧、有所畏；讓那些真抓實干、敢于作為、忠誠做事的干部不吃虧、有舞臺，沒有后顧之憂。特別是對那些守業(yè)有為、守業(yè)有成、守業(yè)有功的干部，要給予大張旗鼓的懲辦獎勵和應有的待遇和地位。今天我懲處的十佳公仆”十佳村干”十佳衛(wèi)士”還有10個項目工作先進個人、10個向上爭取資金先進個人，都是默默地工作，默默地奉獻，平凡的工作崗位做出了不平凡的業(yè)績，大家學習的典范。今后的先進個人評比中，將更加注重基層，更加注重在一線辛辛苦苦、扎扎實實工作的普通干部職工，要通過樹立先進典型，全縣營造一種“愛崗敬業(yè)比奉獻”濃厚氛圍。
就是要求各級黨組織和領導干部統(tǒng)籌全局，加強領導。謀劃久遠，理清思路，明確目標。但思路和目標確定之后，執(zhí)行就是決定性因素。提高執(zhí)行力，需要全縣各級干部勤于學習、善于思考、勇于探索、敢于實踐，不時增強自身干事守業(yè)的能力。
不折不扣地貫徹落實好縣委、縣政府的各項安排布置和工作要求，一要以堅定的黨性提高執(zhí)行力。全縣各級領導干部都要堅決服從縣委、縣政府的決策和部署。做到上下思想統(tǒng)一，步伐一致，齊心協(xié)力地推動工作，確保各項工作按時限、按要求、高效率、高質量地完成。
增強掌握發(fā)展形勢和貫徹落實科學發(fā)展觀的能力；要自覺適應工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化的要求，二要以過硬的素質提高執(zhí)行力。要認真學習黨的路線、方針、政策。加強對經濟、金融、法律等知識的學習，增強推動發(fā)展的能力。特別要虛心學習先進地區(qū)的發(fā)展經驗，切實轉化為推進工作的思路，增強駕馭工作的能力。要做到學習與實踐相結合、思考與運用相結合、總結與提高相結合，發(fā)明性地推動各項工作的開展。
特別需要弘揚求真務實、勤勉敬業(yè)、苦干守業(yè)的精神，三要以實干的態(tài)度提高執(zhí)行力。提高執(zhí)行力。這是事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵所在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門特別是領導干部，要始終做到勤勤懇懇工作，踏踏實實干事，以求真務實的精神去貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的決策和部署，實踐中不時提高自覺性和能動性。
不令則行；其身不正，四要以嚴明的紀律提高執(zhí)行力。其身正。雖令不從”全縣各級干部推動工作不只要靠自身的工作能力和水平，更要做到愛崗敬業(yè)，依法行政，徇私辦事。同時，要切實加強對干部隊伍的教育和管理，主要負責同志要負起責任，敢抓敢管，嚴抓嚴管，善抓善管，堅持查處一切影響發(fā)展的腐敗行為和不正之風，切實端正黨風、純潔政風，帶動社會風氣的根本好轉，努力營造一個風清氣正、干事守業(yè)的發(fā)展環(huán)境。
教師表彰演講稿篇十八
各位教練各位同學尊敬的李朋校長及夫人：
你們好！
在李朋校長的正確。
領導。
下，在張教練的耐心教育下，在駕校各位。
領導。
及教練的大力支持下，在柴班長謝班長的。
精心。
督導下，在各位車友同學的同心協(xié)力下，在阜陽考試中心各位考官的。
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開一面手下留人下，在小侯同學不辭勞苦接送我們去考試的？大后勤保障下，我在駕駛技能學習及考試工作上取得了一定的成績，順利通過了理論、倒樁、場考及路考的綜合測評，受到廣大教練及學員的一致好評，也得到了上級。
領導。
的肯定。
回首三個月來的學習、訓練、考試，我主要做到了以下幾點：
我熱愛駕駛，熱愛汽車，擁護駕校的。
領導。
及路線、方針、政策；不斷學習各項理論知識，積極參與駕校組織的各項訓練，堅決服從教練安排。
20xx。
年7月10日，我報名進入了臨泉駕校，一絲不茍地完成了17萬字的《安徽省機動車駕駛人科目一考試手冊》的學習（三遍），無數次。
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上練習，3次在駕校進行模擬考試，自身的理論知識得到了較大提高，增強了為人民、為。
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為社會開好車的意識。我對照科目一的要求，從各方面嚴格要求自己，向駕校里各位教練學習，爭做一名優(yōu)秀的駕駛員。雖說自己現(xiàn)在還不是一名真正的駕駛員，但我時時處處按駕駛員的要求來約束自己，即使騎自行車我也走在機動車道里等紅燈。
參見7月17日的日志）。那帥哥聽說沒有過關，不過也怪他自己，誰讓他不是女的。7月24日，在阜陽進行科目一考試時，由于我的。
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上相片有問題，被通知無法參加考試，我不急不燥，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，對相片進行完善。盡管教練說我無法在24號考試了，但我和同樣命運的5位戰(zhàn)友還是不拋棄不放棄，軟磨硬泡死纏爛打死豬不怕開水燙死馬當做活馬醫(yī)，前方是絕路希望在轉角，堅持到底就是勝利，最終被法外開恩手下留情準許參加了當天的最后一場考試，并以100分獲得了全市第一（并列）的好成績，沒有辜負教練的厚望，向全縣人民交上了一份滿意的答卷。
我熱愛練車，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的訓練，我總是腳踏實地、認認真真地去對待，不畏烈日炎炎驕陽似火大雨傾盆電閃雷鳴堅持到校訓練。一直以來我刻苦鉆研，虛心向經驗豐富的.柴班長謝班長求教，經常和韓梅王玲玲崔云養(yǎng)玲等同學交流，努力夯實自己的基本功。
未過關同學的教訓，發(fā)揮了平時訓練的最好水平，在加上一旁侯考的車友的現(xiàn)場指導，我一次通過了苛刻的計算機紅外線監(jiān)考。我下車后，教練激動地說："你也過關了，這車學員我算是放心了。"
在9月9日的場考上，由于連日訓練再加上當日休息不好，再加上考試時間推遲、客場作戰(zhàn)場地不熟，再加上最近經常喝三鹿牌牛奶影響了身體的柔韌性，再加上上車前突然看到韓梅等客觀因素，致使我出師未捷敗走麥城。但在當日晚些時候的補考中，我從自己和隊友失利的陰影中走了出來，仔細回憶教練的厲聲訓斥和車友的冷嘲熱諷，頂住起步忘松手剎和坡起溜車的巨大壓力，冷眼面對考官的白眼，劫后余生大難不死，艱難通過場考。
在10月27日路考時我被教練組安排在第一批第二個出場，而且使用的是老三的車。眾所周知，阜陽路考的第二段路是整個考試最復雜最兇險最坎坷最充滿變數最遍布荊棘的一段，可謂是過淺灘越激流穿林海跨雪原。教練的安排對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，前面是地雷陣萬丈涯，后面是教練和同學殷切期盼的目光，何去何從？明知山有虎偏向虎山行！第一位戰(zhàn)友沒有頂住壓力，靠邊停車時離路邊1米遠，已經倒下了。我擦干腮邊的淚花，接過戰(zhàn)友的槍，踏著前行者的腳印，向著希望勇往直前！系好保險帶，一踩二掛三轉向，四接喇叭五擺頭，松開手剎，我知道一旦離合松開，車輛一動，我就踏上了一條新的人生道路，只能前進不能后退（老三的車子我不會掛倒檔）。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返，北風呼呼地刮，雪花飄飄灑灑，遠處傳來了一起槍響，一只狼受了重傷……對不起跑題了，說是遲那是快，車子如風馳電掣一般慢慢駛入了戰(zhàn)場。我們萬眾一心冒著敵人的炮火前進前進前進進……不好！前方出現(xiàn)大量三輪和電瓶車，鳴槍示警無效！怎么辦？是窩窩囊囊地跟在這些癟犢子的后面，還是勇往直前超越夢想？"難道我就這樣過我的一生，我的車注定超不過前邊的人""心若在夢就在，大不了重頭再來"xx打左轉向燈，鳴笛，超車，打右轉燈向駛回慢車道，關轉向燈。一連串的動作如行云流水一般出神出化游刃有余，連考官眼中也充滿了贊許和艷羨之情。看著路邊汽車站，我知道，終點就在前面。果然，考官下達了指令："前方調頭，然后靠邊停車。"二號路段啊，還要先調頭再停車，果然與從不同，連靠邊停車都那么有創(chuàng)意，那么充滿激情富有挑戰(zhàn)。打左轉向燈，降一檔，半聯(lián)動，調頭，打右轉向燈，并道，靠邊停車。穩(wěn)穩(wěn)地，車停了，正如車穩(wěn)穩(wěn)地開，我拉一拉手剎，不讓它溜一點車。這么富有詩意的靠邊停車，感染了路上的行人，感染了同車的戰(zhàn)友，同時也感染了考官。人非草木孰能無情天若有情天亦老人間正道是滄桑?？脊龠駠u不已，動情地對我說："你下去看看你停的什么車？你們駕校是怎么教的？再這樣停車我就，雖說教官批評了我，但他是一位原則性很強的考官，面對這么完美的學員，這么嫻熟地技術，別說停車遠了幾公分，就是遠了個10米8米的也應該過關啊。
就這樣我以三科全過的好成績通過駕駛技能考試。我的努力和成績得到了校。
領導。
和眾多師生的一致好評。
我尊敬。
領導。
團結同學愛護女車友作風正派。能夠盡自己的力量幫助別人能主動為他人服務經常騎電瓶車送女車友回家直到車子沒電。一次送女車友回家時被他丈夫發(fā)現(xiàn)我機智地說："我是出來打醬油的。"為了防止別人誤會我又專門跑到超市買了瓶醋（家里已經有好多醬油了）。
別人沒有時間練車時，我能主動要求替他練車，從不叫苦叫累怨天尤人。車友請客我總是隨叫隨到，做到了"有場必到，無場自造"。一次喝酒時看到鄰座的車友酒不多了，我主動的趁他不注意把我的酒倒給了他，當他發(fā)現(xiàn)時四處尋找好心人時，我秉承做好事不留名的座右銘堅決不予承認。因此，我擁有良好的人際關系。
繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。
教師表彰演講稿篇十九
下午好！轉眼之間一學期已過了一半，期中考試也于上周順利結束了。今天，我們全體師生隆重集會，表彰那些在前一階段的學習生活中，涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的同學。借此機會，我代表學校向為同學們的進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！
在兩個多月的學習中，同學們都有了不同程度的進步，剛才受到表彰的成績特別突出的同學，值得我們全體同學學習。尤其是那些在這次考試中進步明顯的同學，他們勤奮有加，志存高遠，俗話說天道酬勤，我想，此時此刻這些同學是幸福的，因為他們的努力有了回報，他們的付出換來了收獲。這些同學給自己確立了目標，并能夠矢志不渝的為實現(xiàn)目標而奮斗，他們是可敬的，他們一定能夠不辜負家長的希望。
面貌煥然一新，學習成績正在呈上升勢頭。當然，我們也應該看到同學們的.不足，表現(xiàn)在：
1、有的同學成績不夠理想，進步幅度較小，甚至還在原地踏步；
4、不遵守校紀班規(guī)，不服從學校管理，甚至公開頂撞老師。
凡此種種，雖然是極少數，但影響很壞，它損害了中學生形象，也是與《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》格格不入的，必須堅決糾正。
為了讓同學們引以為戒，吸取教訓，在下半學期取得更好的成績，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：
堅決杜絕三種現(xiàn)象：一是吸煙酗酒；二是上。
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聊天；三是遲到、曠課、上課睡覺。
嚴肅查處三種錯誤：一是哥兒義氣，打架斗毆；二是不正當的男女生交往；三是不服管理，頂撞教師。
嚴格遵守三條規(guī)則：一是尊敬師長，團結同學；二是孝敬父母，尊重長者；三是舉止文雅，行為規(guī)范。
有百盡竿頭更進一步的決心有會當凌絕頂一覽眾山小的氣魄！只有這樣我們才會不斷進步創(chuàng)造新佳績！
萎靡，學習味同嚼蠟；在我們的同學中玩樂者有之，他們講究吃穿，把玩電子游戲當作。
精神。
寄托，早已忘卻自己的責任和義務；在我們的同學中學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時的興致，三分鐘熱度一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。
學習要有好的方法。“好的學習方法是成功的基石”，尤其是比較弱的學科，同學們要及時調整學習方法。學習方法科學與否，決定你是事半功倍還是事倍功半。
方法或者技巧性的東西，都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通，這樣才能使自己不斷獲得提高。
老師們、同學們，距離期末考試的日子已屈指可數。因此我向全體教師提出如下幾點希望：
1、分析現(xiàn)狀找差距，反思前一段的失誤和不足。
2、分析原因找對策，確定今后的課堂教學思路。
3、分析學科找捷徑，提高下一階段的教學效率。
4、分析學生找。
個性。
建立師生之間的幫扶關系。
5、分析自身找外力，形成合作共享的交流局面。
努力學習先進典型爭創(chuàng)先進文明班級爭當學習標兵掀起學習高潮以實際行動迎接期末全縣大統(tǒng)考。
老師們、同學們，我始終堅信這樣一句話：不想當將軍的士兵，不是好士兵；不想爭標兵的學生，不是好學生。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收獲。我們希望通過這次大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。希望期末有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學學習進步！