總結(jié)是一種思考未來的方式，通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地預(yù)判未來可能遇到的問題，從而做出更明智的決策。對(duì)于那些與常規(guī)不同但又無法用已有分類描述的情況，我們應(yīng)該如何對(duì)待？最后，附上一些相關(guān)的書籍和資料，供大家深入學(xué)習(xí)。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來。下周6月21號(hào)六年級(jí)的同學(xué)將迎來小學(xué)階段的畢業(yè)考查，再下一周其他年級(jí)的同學(xué)也將面臨著期末考查。最后這一兩個(gè)星期，讓我們做好最后沖刺的準(zhǔn)備，考出好成績(jī)，歡歡喜喜迎接輕松愉快的.暑假的到來。
面對(duì)考查，有的同學(xué)可能胸有成竹，有的同學(xué)可能緊張焦慮，也有的同學(xué)泰然處之，不管你現(xiàn)在是什么樣的心情，你都必須去面對(duì)它。大家不要忘記，在考查前，老師已經(jīng)幫助我們進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)，我們要對(duì)自己有信心。
有這樣一個(gè)故事：古代，一個(gè)智勇雙全的將軍率軍對(duì)敵，但是雙方兵力懸殊，因此，眾將士信心不足。將軍就取出一枚銅錢，當(dāng)著眾將士說：“勝負(fù)在天，讓神靈決定我們的命運(yùn)吧！如果銅錢落地后正面朝上，神將會(huì)保佑我們戰(zhàn)無不勝；如果正面朝下，是神靈讓我們失敗，我們只有聽天由命?！闭f著，將軍向上一拋，銅錢落地，正面朝上，頓時(shí)全軍欣然，接著將軍又拋了一次，還是正面朝上。這樣，將士們士氣大振，在戰(zhàn)場(chǎng)上，勇猛殺敵，最后獲得了全勝。凱旋后，將士們紛紛提出要感謝神靈，這時(shí)，將軍拿出銅錢讓大家看，原來，這枚銅錢的兩面都是正面，眾將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的，不是神靈，而是自己。命運(yùn)就掌握在自己手中。所以，我們要對(duì)自己有信心，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)引領(lǐng)我們進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因?yàn)樵?jīng)的難題已經(jīng)被我們攻克，考場(chǎng)就是檢閱我們學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)。
同時(shí)，我還要提醒同學(xué)們，期末考查也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。這就是告訴我們，誠(chéng)信是做人之本，任何時(shí)候，我們都要做真實(shí)的自己。大家要時(shí)刻記住自己是一個(gè)信達(dá)之人，要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。決不能做《掩耳盜鈴》故事中那可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，所以，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)考查，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫的人！我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜色于別人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
那就要求全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的.重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人、樹新風(fēng)尚”。
漢語是我們的母語，是世界上最簡(jiǎn)練、最豐富、最美麗的語言，漢字是世界上使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成為書法、成為藝術(shù)的方塊文字。豐富、發(fā)達(dá)、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。
我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國(guó)家，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。學(xué)好普通話是每一個(gè)炎黃子孫義不容辭的神圣職責(zé)，說普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)。
普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國(guó)家，推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，提高文明意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有重要的作用。愛國(guó)，首先必須熱愛祖國(guó)的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字連篇,是對(duì)我們祖國(guó)語言文字的玷污。語言文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志，關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國(guó)的聲譽(yù)。我們應(yīng)該努力自覺的說普通話，寫規(guī)范字。
十月十五日我們學(xué)校將迎來“黃岡市語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！痹u(píng)審的初評(píng)。所以，我們?nèi)熒仨毤颖杜?，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握國(guó)家語言文字的政策法規(guī)，說普通話，寫規(guī)范字，提升規(guī)范使用祖國(guó)通用語言文字的能力。我們更要嚴(yán)格要求自己，使普通話成為自己的日常用語，把寫規(guī)范字看成體現(xiàn)自己文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志，老師們?cè)诎鍟?、寫教案、批改作業(yè)和出試卷時(shí)，同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，不出現(xiàn)不規(guī)范的字(即繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)體字、錯(cuò)別字)。以普通話為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流中要講普通話，寫規(guī)范字，還要在家庭、社會(huì)上推廣普通話。
為了使我校順利通過“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的評(píng)審”，為了成功創(chuàng)建“黃岡市語言文字規(guī)范化示范?！?，學(xué)校向全校師生發(fā)出迎創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”的總動(dòng)員令，積極、認(rèn)真、扎實(shí)地投身到創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”的系列活動(dòng)中去。從本周一起自查自糾不說普通話、不寫規(guī)范字的行為和現(xiàn)象。
老師們，同學(xué)們，迎創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范?！笔嵌虝旱?，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”做綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
下周我們將要進(jìn)行期中考試，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握好這次機(jī)會(huì)，要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)作是磨煉自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議和要求：
首先，大家應(yīng)該正確看待考試對(duì)于我們的意義，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)并不是評(píng)判一個(gè)人的惟一標(biāo)準(zhǔn)，聰明之人會(huì)感謝這樣的成績(jī)，因?yàn)樗磻?yīng)了自身某方面的不足，也促使我們發(fā)現(xiàn)問題、重視問題、改正問題。而愚蠢之人只會(huì)自怨自艾，認(rèn)為考試傷害人的自尊心，卻殊不知沒有競(jìng)爭(zhēng)與相比又怎么能刺激自尊心讓它督促我們進(jìn)步。所以成績(jī)中下的同學(xué)不要因?yàn)榕紶栆淮慰荚囀Ю妥晕曳穸?，?duì)考試帶有敵視態(tài)度，反而應(yīng)該將其看做我們對(duì)于知識(shí)查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，讓自己變得更加完善。
其次，我們應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)，不需要過分緊張和焦慮，而對(duì)期中考試如臨大敵更是絕對(duì)的禁忌，因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)幫助我們正常復(fù)習(xí)反而會(huì)使心中對(duì)考試的恐懼更加膨脹，變得越來越不可戰(zhàn)勝，使考試在心中變得無比沉重從而消磨我們的自信并且影響復(fù)習(xí)的效果。而過于放松、滿不在乎也是不可取的態(tài)度，這會(huì)使我們神經(jīng)放松，失去對(duì)考試的重視以及知識(shí)漏洞的查補(bǔ)。所以正確的態(tài)度應(yīng)該是不浮躁，不恐懼，不敵視，不輕視，了解考試不過是人生路上必過的考驗(yàn)，是一次必然的來到的階段評(píng)測(cè)，就會(huì)消除考試對(duì)于自身的壓迫感，從而在考場(chǎng)上發(fā)揮正常水平。
再者，我們更應(yīng)該把握的是復(fù)習(xí)方法，有好的方法必然會(huì)使我們的成果事半功倍，合理安排時(shí)間，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，更是我們需要去做的。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試是一次機(jī)會(huì)，是一次證明自我的機(jī)會(huì)，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn)；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學(xué)們，讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)，祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績(jī)！
謝謝大家！
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好，不知不覺，期末將至，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。
最后，預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！
謝謝大家！
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇六
老師們、同學(xué)們，上午好！
第一、過電影復(fù)習(xí)法。
什么是過電影復(fù)習(xí)法呢？那就是像過電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。打開數(shù)學(xué)書的目錄，對(duì)著每一個(gè)單元，回憶本單元的知識(shí)點(diǎn)，并就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在頭腦里回顧，看一看自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒有掌握。然后打開書，看一看自己有沒有找出本單元的所有知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識(shí)點(diǎn)，用本子記錄下來。對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶，如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí)，加倍認(rèn)真聽講，如果還有不懂的要請(qǐng)教同學(xué)和老師，直到弄懂為止。
第二、歸類列表復(fù)習(xí)法。
我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的，要想把它變成自己的知識(shí)，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識(shí)要點(diǎn)，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，這樣學(xué)過的知識(shí)才記得牢，用的活。整理知識(shí)的方法很多，常用的就是歸類列表法。什么是歸類列表法呢？就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類，列成一個(gè)表格。例如：以五年級(jí)為例，可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為：第一、數(shù)的世界，包括：整數(shù)與小數(shù)，正數(shù)與負(fù)數(shù)，準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)，小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便運(yùn)算等等。第二、圖形王國(guó)，包括：面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化，常見圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地，包括：統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識(shí)列成表格，對(duì)在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)就打個(gè)勾，對(duì)不太理解的打個(gè)問號(hào)，在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，在打勾的知識(shí)點(diǎn)上，少花點(diǎn)兒時(shí)間，在打問號(hào)的知識(shí)點(diǎn)上，就多花點(diǎn)時(shí)間，自己認(rèn)為掌握了，就把問號(hào)改成勾。
第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法。
同學(xué)互助復(fù)習(xí)法，就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法，那就是，借助“歸類列表復(fù)習(xí)法”，同學(xué)之間進(jìn)行相互提背，或結(jié)合“過電影復(fù)習(xí)法”對(duì)沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)幫助提背。數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦，但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如：我們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí)，要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律、運(yùn)算性質(zhì)的用途。
當(dāng)然，復(fù)習(xí)的方法還有很多很多，例如：查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測(cè)錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。
當(dāng)然，無論哪一種復(fù)習(xí)法，都需要我們的付出與努力。俗話說“一份耕耘，一份收獲。”同學(xué)們！共同努力吧，讓我們捧著優(yōu)異的成績(jī)回家過年吧！
老師、同學(xué)們：
早上好！
期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí).各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識(shí)，基本技能），力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家有幫助。
1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級(jí)，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期考我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇八
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“迎接期末考試”，期末考試國(guó)旗下講話。
今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。
發(fā)言稿。
同學(xué)們!離考試只有幾天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情做好，把不該做的事放棄，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。要在老師的幫助下，加大復(fù)習(xí)的力度，梳理知識(shí)，訓(xùn)練能力，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。特別是原來基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得理想成績(jī)。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：《有效復(fù)習(xí)，篤定前行》。
兩周前，我們迎來了六一兒童節(jié)，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，猛然發(fā)現(xiàn)期末復(fù)習(xí)已經(jīng)悄然而至，特別是六年級(jí)的同學(xué)即將迎來的小考，學(xué)習(xí)生活早已變得忙碌而又緊張。對(duì)于小考，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢？下面我向同學(xué)們介紹幾點(diǎn)好的方法：
1、養(yǎng)成用心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵，否則，一切都無從談起，所以我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課，書寫規(guī)范整潔，審題認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，并養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。
2、要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)科的每一次練習(xí)。要把老師安排的每一次練習(xí)當(dāng)作自我考查的極好機(jī)會(huì)，從正確率、解題速度等方面對(duì)自己不斷地提高要求。
3、合理、科學(xué)地安排時(shí)間，結(jié)合自身實(shí)際。把枯燥變成愉快，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好。最后，祝同學(xué)們?cè)诔闇y(cè)中考出好成績(jī)！謝謝大家。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天我演講的題目是:"積極迎接考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)"。
時(shí)間跑得真得很快，開學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間又將迎來我們的期末考試。以最佳的狀態(tài)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下四個(gè)方面的準(zhǔn)備。
第一、戒驕戒躁，安心學(xué)習(xí)。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)高。在復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)取得了好成績(jī)，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險(xiǎn)的時(shí)刻，因此奉勸那些同學(xué)，需要冷靜，避免功敗垂成。還有些同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)成績(jī)不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，證明自己，超越自我。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
第二、珍惜時(shí)間，用心復(fù)習(xí)。期末考試是對(duì)一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，我們的老師都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這三天的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題。另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測(cè)試卷拿出來整理，找出原來的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識(shí)，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長(zhǎng)和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。
第三、沉著應(yīng)對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在考試期間不必過度緊張，只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí)，完全可以保持一種良好的心態(tài)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題，講究解題的方法，先完成容易的再解決有困難的，還有就是務(wù)必要多檢查幾遍。因?yàn)?馬虎"很喜歡拜訪我們粗心的同學(xué)。
第四、誠(chéng)實(shí)有信，自主自律。考試是對(duì)我們一段學(xué)習(xí)過程的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們誠(chéng)信與否的考驗(yàn)。期末考試我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。只要努力了，盡力了，就達(dá)到了考試的目的。
考試是一種挑戰(zhàn)，成績(jī)?nèi)Q于習(xí)慣。只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，并能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對(duì)考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對(duì)待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播下希望的種子,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲豐碩的果實(shí)!
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我的講話完了，謝謝大家!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十一
老師、同學(xué)們：大家早上好!
開學(xué)典禮的歌聲仿佛還在耳邊回蕩，轉(zhuǎn)眼間，期末的沖鋒號(hào)角就已經(jīng)吹響了。還有兩個(gè)多星期，就將期末考試了。大家準(zhǔn)備好了嗎?聽到同學(xué)們積極地回答老師很高興。今天我講話的主題就是：積極準(zhǔn)備，輕松迎考。
目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)有多么的重要。那么如何提高我們的復(fù)習(xí)效果呢，我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜時(shí)間，合理安排。我們要給自己制定一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，并有層次有步驟地開展復(fù)習(xí)工作。
2、我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我們要努力做到會(huì)學(xué)、樂學(xué)、活學(xué)。
3、在最后的知識(shí)盤點(diǎn)和鞏固階段，我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，做到溫故而知新。
4、保持一顆樂觀、自信的心。相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)。
5、我們要一如既往的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)槌Ｒ?guī)不僅是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度。我們都要爭(zhēng)做“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰慷慨;誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十二
同學(xué)們：
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來，再過兩周周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。
最后這兩周時(shí)間，應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，提醒同學(xué)們注意：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。要在兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間里，查漏補(bǔ)缺，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分內(nèi)容：一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。
首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。另外，考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題，當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮，自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
同學(xué)們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十三
同學(xué)們：
早上好!一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試.
給大家。
提幾點(diǎn)建議和要求：
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)，讓誠(chéng)信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
存在腦中，在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳，甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了，所以要鼓勵(lì)自己，通過充分復(fù)習(xí)，肯定能通過考試!當(dāng)然，最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了，每門功課都有它的特點(diǎn)，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養(yǎng)，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內(nèi)知識(shí)的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語文理解能力做基礎(chǔ)，否則無法審清題意，導(dǎo)致失分。
在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除了認(rèn)真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃來，安排好時(shí)間，安排好內(nèi)容，做到有條理。
還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會(huì)換來多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。怎樣才能提高復(fù)習(xí)效果呢?我給大家提幾個(gè)小建議：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差、隨便講話等現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
謝謝大家。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，我是來自八班級(jí)三班的羅xx，今日我國(guó)旗下演講的題目是“考出好成果，證明你自己”。
有一次，福特公司人力資源部的負(fù)責(zé)人到一所聞名的高校去聘請(qǐng)人才。由于是世界知名的大公司，所以遞上簡(jiǎn)歷申請(qǐng)工作的高校生有數(shù)百人之多，但是福特公司只從中篩選了三個(gè)學(xué)業(yè)考試成果最優(yōu)秀的求職者。之后，有個(gè)特別想進(jìn)福特公司而且自認(rèn)為有超強(qiáng)力量的應(yīng)聘者找到聘請(qǐng)人員問：“他們只是考試成果好，并不能證明他們真的有力量做好貴公司的工作，你們?yōu)槭裁匆x擇他們呢？”公司的聘請(qǐng)官說：“在數(shù)百個(gè)我們都不熟悉的應(yīng)聘者中，我們要挑出最好的，當(dāng)然要靠學(xué)業(yè)成果了。假如一個(gè)同學(xué)連搞好自己學(xué)業(yè)成果的力量都沒有，我們憑什么說你有超強(qiáng)的力量呢？”
這樣的故事，絕不會(huì)只發(fā)生在福特公司的聘請(qǐng)中，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，要想找一份稱心的工作，能夠施展自己理想發(fā)揮自己力量就要從諸多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，處于有利的地位，在很大程度上取決于你的.學(xué)業(yè)成果。我們平常的學(xué)業(yè)就是為我們將來能夠順當(dāng)在這個(gè)社會(huì)生存，并且讓社會(huì)承認(rèn)你的價(jià)值而練就本事。我們的考試，就是檢驗(yàn)我們的本事達(dá)到了什么樣的水平。
所以，我們肯定要重視每一次的考試，把握每一次測(cè)試的機(jī)會(huì)，來檢驗(yàn)我們目前的學(xué)習(xí)狀況，能否將所學(xué)的學(xué)問為我所用。本學(xué)期的期末考試即將來到，同學(xué)們，你預(yù)備好了嗎？你有行之有效的復(fù)習(xí)策略嗎？有效的復(fù)習(xí)可以對(duì)所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行科學(xué)合理的整合，使你將所學(xué)的學(xué)問進(jìn)一步升華。所以，你在復(fù)習(xí)的過程中，除了在心理上要重視以外，還要有科學(xué)，合理，高效的復(fù)習(xí)策略。
首先，在復(fù)習(xí)的過程中要系統(tǒng)化。這就是我們所說的學(xué)問整合，有人說；“才智不是別的，而是一種組織起來的學(xué)問體系?！边@里所說的“一種組織起來的學(xué)問體系”，就是指系統(tǒng)化的學(xué)問?？梢哉f。形成系統(tǒng)化的學(xué)問這正是復(fù)習(xí)的中心任務(wù)。
價(jià)值。你要仔細(xì)討論平常考試的失誤，通過復(fù)習(xí)，自己檢查出來后就可以準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)上。
第三，注意理解、歸納。
小結(jié)。
；多看，重基礎(chǔ)；多問，攻克思維障礙；多思，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)科滲透，實(shí)現(xiàn)學(xué)問遷移；多練，適時(shí)反饋矯正。
同學(xué)們，考試不僅是對(duì)你所學(xué)學(xué)問的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)你力量的一次考驗(yàn)。要證明你在晉原學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來的進(jìn)步，要證明你自己的力量，那你就實(shí)行有效的復(fù)習(xí)方法，集中精力搞好復(fù)習(xí)，迎接即將來臨的考試吧。祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成果！我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
不知不覺中，我們即將迎來了20xx年x學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，此時(shí)此刻，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
做作業(yè)時(shí)，時(shí)間上要及時(shí)，要有復(fù)習(xí)的緊迫感，不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真，思維上要獨(dú)立，不能有依賴心理，不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因，針對(duì)存在的問題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集，并且專門用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”，記錄這些錯(cuò)題，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的`錯(cuò)誤再次發(fā)生。
時(shí)間安排上要有張有弛。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上，下課的時(shí)候就要出去玩，周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，書看久了也可以到戶外走走。
期末考試復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。同學(xué)們，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十七
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《全力以赴，迎接期末考試》
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期就要結(jié)束了，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的.重點(diǎn)是什么。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。
3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈?，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁；使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。
4、不要做激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。
最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
謝謝大家！
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十八
老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高一七班的薛欣xx。我演講的題目是《辭舊迎新，沖刺期末》。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)著奔流不息的河水，想起逝去的光陰，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。
純正，追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。
一個(gè)公式告訴我們“成功=信心+機(jī)遇”但“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的'人”，面對(duì)指日可待的期末考試，進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)、沖刺、迎考階段。對(duì)我們來說，考試是一種磨煉，考試是一次考驗(yàn)，考試更是一次深刻的自我認(rèn)識(shí)?？荚嚲褪蔷椭腔鄣馁惻埽且淮未蔚某?，是一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)斗。當(dāng)你感覺為時(shí)已晚的時(shí)候或許正是最早的時(shí)候。與籃球吻別，與小說再見。請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。所謂“三分放松，七分焦慮”，這是應(yīng)試的最佳心態(tài)。
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多，但在你的。
思想。
上不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)、一種包袱，學(xué)習(xí)是一種興趣和責(zé)任，一種愿望和追求。我們倡導(dǎo)拼搏，要兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)。我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到積極備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊。希望同學(xué)們記?。簬熒星椋o(jì)律無情。
老師們，同學(xué)們，我們?cè)弥腔叟嘤硐?，曾用汗水澆灌希望，曾?jīng)趟過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫。如今，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空中回蕩。英雄彎弓，箭在弦上。行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌！
最后，20xx年即將過去，我在這里預(yù)祝大家新年快樂，猴年吉祥；祝老師們工作順利，身體健康；祝同學(xué)們能在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)，高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們?cè)诙\中取得輝煌戰(zhàn)績(jī)；祝我們的大一中越來越美好。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十九
同學(xué)們：
早上好！
一起探討。
俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！逼谀┛荚噧?nèi)容豐富，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。
歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的'技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開.
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來。下周6月21號(hào)六年級(jí)的同學(xué)將迎來小學(xué)階段的畢業(yè)考查，再下一周其他年級(jí)的同學(xué)也將面臨著期末考查。最后這一兩個(gè)星期，讓我們做好最后沖刺的準(zhǔn)備，考出好成績(jī)，歡歡喜喜迎接輕松愉快的.暑假的到來。
面對(duì)考查，有的同學(xué)可能胸有成竹，有的同學(xué)可能緊張焦慮，也有的同學(xué)泰然處之，不管你現(xiàn)在是什么樣的心情，你都必須去面對(duì)它。大家不要忘記，在考查前，老師已經(jīng)幫助我們進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)，我們要對(duì)自己有信心。
有這樣一個(gè)故事：古代，一個(gè)智勇雙全的將軍率軍對(duì)敵，但是雙方兵力懸殊，因此，眾將士信心不足。將軍就取出一枚銅錢，當(dāng)著眾將士說：“勝負(fù)在天，讓神靈決定我們的命運(yùn)吧！如果銅錢落地后正面朝上，神將會(huì)保佑我們戰(zhàn)無不勝；如果正面朝下，是神靈讓我們失敗，我們只有聽天由命?！闭f著，將軍向上一拋，銅錢落地，正面朝上，頓時(shí)全軍欣然，接著將軍又拋了一次，還是正面朝上。這樣，將士們士氣大振，在戰(zhàn)場(chǎng)上，勇猛殺敵，最后獲得了全勝。凱旋后，將士們紛紛提出要感謝神靈，這時(shí)，將軍拿出銅錢讓大家看，原來，這枚銅錢的兩面都是正面，眾將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的，不是神靈，而是自己。命運(yùn)就掌握在自己手中。所以，我們要對(duì)自己有信心，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)引領(lǐng)我們進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因?yàn)樵?jīng)的難題已經(jīng)被我們攻克，考場(chǎng)就是檢閱我們學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)。
同時(shí)，我還要提醒同學(xué)們，期末考查也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。這就是告訴我們，誠(chéng)信是做人之本，任何時(shí)候，我們都要做真實(shí)的自己。大家要時(shí)刻記住自己是一個(gè)信達(dá)之人，要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。決不能做《掩耳盜鈴》故事中那可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，所以，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)考查，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫的人！我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜色于別人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
那就要求全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的.重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人、樹新風(fēng)尚”。
漢語是我們的母語，是世界上最簡(jiǎn)練、最豐富、最美麗的語言，漢字是世界上使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成為書法、成為藝術(shù)的方塊文字。豐富、發(fā)達(dá)、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。
我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國(guó)家，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。學(xué)好普通話是每一個(gè)炎黃子孫義不容辭的神圣職責(zé)，說普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)。
普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國(guó)家，推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，提高文明意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有重要的作用。愛國(guó)，首先必須熱愛祖國(guó)的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字連篇,是對(duì)我們祖國(guó)語言文字的玷污。語言文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志，關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國(guó)的聲譽(yù)。我們應(yīng)該努力自覺的說普通話，寫規(guī)范字。
十月十五日我們學(xué)校將迎來“黃岡市語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！痹u(píng)審的初評(píng)。所以，我們?nèi)熒仨毤颖杜?，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握國(guó)家語言文字的政策法規(guī)，說普通話，寫規(guī)范字，提升規(guī)范使用祖國(guó)通用語言文字的能力。我們更要嚴(yán)格要求自己，使普通話成為自己的日常用語，把寫規(guī)范字看成體現(xiàn)自己文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志，老師們?cè)诎鍟?、寫教案、批改作業(yè)和出試卷時(shí)，同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，不出現(xiàn)不規(guī)范的字(即繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)體字、錯(cuò)別字)。以普通話為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流中要講普通話，寫規(guī)范字，還要在家庭、社會(huì)上推廣普通話。
為了使我校順利通過“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的評(píng)審”，為了成功創(chuàng)建“黃岡市語言文字規(guī)范化示范?！?，學(xué)校向全校師生發(fā)出迎創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”的總動(dòng)員令，積極、認(rèn)真、扎實(shí)地投身到創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”的系列活動(dòng)中去。從本周一起自查自糾不說普通話、不寫規(guī)范字的行為和現(xiàn)象。
老師們，同學(xué)們，迎創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范?！笔嵌虝旱?，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”做綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
下周我們將要進(jìn)行期中考試，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握好這次機(jī)會(huì)，要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)作是磨煉自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議和要求：
首先，大家應(yīng)該正確看待考試對(duì)于我們的意義，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)并不是評(píng)判一個(gè)人的惟一標(biāo)準(zhǔn)，聰明之人會(huì)感謝這樣的成績(jī)，因?yàn)樗磻?yīng)了自身某方面的不足，也促使我們發(fā)現(xiàn)問題、重視問題、改正問題。而愚蠢之人只會(huì)自怨自艾，認(rèn)為考試傷害人的自尊心，卻殊不知沒有競(jìng)爭(zhēng)與相比又怎么能刺激自尊心讓它督促我們進(jìn)步。所以成績(jī)中下的同學(xué)不要因?yàn)榕紶栆淮慰荚囀Ю妥晕曳穸?，?duì)考試帶有敵視態(tài)度，反而應(yīng)該將其看做我們對(duì)于知識(shí)查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，讓自己變得更加完善。
其次，我們應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)，不需要過分緊張和焦慮，而對(duì)期中考試如臨大敵更是絕對(duì)的禁忌，因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)幫助我們正常復(fù)習(xí)反而會(huì)使心中對(duì)考試的恐懼更加膨脹，變得越來越不可戰(zhàn)勝，使考試在心中變得無比沉重從而消磨我們的自信并且影響復(fù)習(xí)的效果。而過于放松、滿不在乎也是不可取的態(tài)度，這會(huì)使我們神經(jīng)放松，失去對(duì)考試的重視以及知識(shí)漏洞的查補(bǔ)。所以正確的態(tài)度應(yīng)該是不浮躁，不恐懼，不敵視，不輕視，了解考試不過是人生路上必過的考驗(yàn)，是一次必然的來到的階段評(píng)測(cè)，就會(huì)消除考試對(duì)于自身的壓迫感，從而在考場(chǎng)上發(fā)揮正常水平。
再者，我們更應(yīng)該把握的是復(fù)習(xí)方法，有好的方法必然會(huì)使我們的成果事半功倍，合理安排時(shí)間，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，更是我們需要去做的。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試是一次機(jī)會(huì)，是一次證明自我的機(jī)會(huì)，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn)；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學(xué)們，讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)，祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績(jī)！
謝謝大家！
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好，不知不覺，期末將至，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。
最后，預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！
謝謝大家！
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇六
老師們、同學(xué)們，上午好！
第一、過電影復(fù)習(xí)法。
什么是過電影復(fù)習(xí)法呢？那就是像過電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。打開數(shù)學(xué)書的目錄，對(duì)著每一個(gè)單元，回憶本單元的知識(shí)點(diǎn)，并就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在頭腦里回顧，看一看自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒有掌握。然后打開書，看一看自己有沒有找出本單元的所有知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識(shí)點(diǎn)，用本子記錄下來。對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶，如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí)，加倍認(rèn)真聽講，如果還有不懂的要請(qǐng)教同學(xué)和老師，直到弄懂為止。
第二、歸類列表復(fù)習(xí)法。
我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的，要想把它變成自己的知識(shí)，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識(shí)要點(diǎn)，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，這樣學(xué)過的知識(shí)才記得牢，用的活。整理知識(shí)的方法很多，常用的就是歸類列表法。什么是歸類列表法呢？就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類，列成一個(gè)表格。例如：以五年級(jí)為例，可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為：第一、數(shù)的世界，包括：整數(shù)與小數(shù)，正數(shù)與負(fù)數(shù)，準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)，小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便運(yùn)算等等。第二、圖形王國(guó)，包括：面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化，常見圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地，包括：統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識(shí)列成表格，對(duì)在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)就打個(gè)勾，對(duì)不太理解的打個(gè)問號(hào)，在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，在打勾的知識(shí)點(diǎn)上，少花點(diǎn)兒時(shí)間，在打問號(hào)的知識(shí)點(diǎn)上，就多花點(diǎn)時(shí)間，自己認(rèn)為掌握了，就把問號(hào)改成勾。
第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法。
同學(xué)互助復(fù)習(xí)法，就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法，那就是，借助“歸類列表復(fù)習(xí)法”，同學(xué)之間進(jìn)行相互提背，或結(jié)合“過電影復(fù)習(xí)法”對(duì)沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)幫助提背。數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦，但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如：我們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí)，要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律、運(yùn)算性質(zhì)的用途。
當(dāng)然，復(fù)習(xí)的方法還有很多很多，例如：查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測(cè)錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。
當(dāng)然，無論哪一種復(fù)習(xí)法，都需要我們的付出與努力。俗話說“一份耕耘，一份收獲。”同學(xué)們！共同努力吧，讓我們捧著優(yōu)異的成績(jī)回家過年吧！
老師、同學(xué)們：
早上好！
期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí).各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識(shí)，基本技能），力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家有幫助。
1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級(jí)，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期考我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇八
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“迎接期末考試”，期末考試國(guó)旗下講話。
今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。
發(fā)言稿。
同學(xué)們!離考試只有幾天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情做好，把不該做的事放棄，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。要在老師的幫助下，加大復(fù)習(xí)的力度，梳理知識(shí)，訓(xùn)練能力，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。特別是原來基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得理想成績(jī)。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：《有效復(fù)習(xí)，篤定前行》。
兩周前，我們迎來了六一兒童節(jié)，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，猛然發(fā)現(xiàn)期末復(fù)習(xí)已經(jīng)悄然而至，特別是六年級(jí)的同學(xué)即將迎來的小考，學(xué)習(xí)生活早已變得忙碌而又緊張。對(duì)于小考，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢？下面我向同學(xué)們介紹幾點(diǎn)好的方法：
1、養(yǎng)成用心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵，否則，一切都無從談起，所以我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課，書寫規(guī)范整潔，審題認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，并養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。
2、要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)科的每一次練習(xí)。要把老師安排的每一次練習(xí)當(dāng)作自我考查的極好機(jī)會(huì)，從正確率、解題速度等方面對(duì)自己不斷地提高要求。
3、合理、科學(xué)地安排時(shí)間，結(jié)合自身實(shí)際。把枯燥變成愉快，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好。最后，祝同學(xué)們?cè)诔闇y(cè)中考出好成績(jī)！謝謝大家。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天我演講的題目是:"積極迎接考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)"。
時(shí)間跑得真得很快，開學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間又將迎來我們的期末考試。以最佳的狀態(tài)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下四個(gè)方面的準(zhǔn)備。
第一、戒驕戒躁，安心學(xué)習(xí)。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)高。在復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)取得了好成績(jī)，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險(xiǎn)的時(shí)刻，因此奉勸那些同學(xué)，需要冷靜，避免功敗垂成。還有些同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)成績(jī)不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，證明自己，超越自我。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
第二、珍惜時(shí)間，用心復(fù)習(xí)。期末考試是對(duì)一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，我們的老師都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這三天的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題。另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測(cè)試卷拿出來整理，找出原來的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識(shí)，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長(zhǎng)和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。
第三、沉著應(yīng)對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在考試期間不必過度緊張，只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí)，完全可以保持一種良好的心態(tài)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題，講究解題的方法，先完成容易的再解決有困難的，還有就是務(wù)必要多檢查幾遍。因?yàn)?馬虎"很喜歡拜訪我們粗心的同學(xué)。
第四、誠(chéng)實(shí)有信，自主自律。考試是對(duì)我們一段學(xué)習(xí)過程的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們誠(chéng)信與否的考驗(yàn)。期末考試我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。只要努力了，盡力了，就達(dá)到了考試的目的。
考試是一種挑戰(zhàn)，成績(jī)?nèi)Q于習(xí)慣。只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，并能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對(duì)考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對(duì)待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播下希望的種子,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲豐碩的果實(shí)!
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我的講話完了，謝謝大家!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十一
老師、同學(xué)們：大家早上好!
開學(xué)典禮的歌聲仿佛還在耳邊回蕩，轉(zhuǎn)眼間，期末的沖鋒號(hào)角就已經(jīng)吹響了。還有兩個(gè)多星期，就將期末考試了。大家準(zhǔn)備好了嗎?聽到同學(xué)們積極地回答老師很高興。今天我講話的主題就是：積極準(zhǔn)備，輕松迎考。
目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)有多么的重要。那么如何提高我們的復(fù)習(xí)效果呢，我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜時(shí)間，合理安排。我們要給自己制定一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，并有層次有步驟地開展復(fù)習(xí)工作。
2、我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我們要努力做到會(huì)學(xué)、樂學(xué)、活學(xué)。
3、在最后的知識(shí)盤點(diǎn)和鞏固階段，我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，做到溫故而知新。
4、保持一顆樂觀、自信的心。相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)。
5、我們要一如既往的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)槌Ｒ?guī)不僅是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度。我們都要爭(zhēng)做“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰慷慨;誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十二
同學(xué)們：
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來，再過兩周周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。
最后這兩周時(shí)間，應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，提醒同學(xué)們注意：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。要在兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間里，查漏補(bǔ)缺，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分內(nèi)容：一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。
首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。另外，考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題，當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮，自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
同學(xué)們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十三
同學(xué)們：
早上好!一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試.
給大家。
提幾點(diǎn)建議和要求：
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)，讓誠(chéng)信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
存在腦中，在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳，甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了，所以要鼓勵(lì)自己，通過充分復(fù)習(xí)，肯定能通過考試!當(dāng)然，最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了，每門功課都有它的特點(diǎn)，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養(yǎng)，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內(nèi)知識(shí)的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語文理解能力做基礎(chǔ)，否則無法審清題意，導(dǎo)致失分。
在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除了認(rèn)真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃來，安排好時(shí)間，安排好內(nèi)容，做到有條理。
還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會(huì)換來多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。怎樣才能提高復(fù)習(xí)效果呢?我給大家提幾個(gè)小建議：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差、隨便講話等現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
謝謝大家。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，我是來自八班級(jí)三班的羅xx，今日我國(guó)旗下演講的題目是“考出好成果，證明你自己”。
有一次，福特公司人力資源部的負(fù)責(zé)人到一所聞名的高校去聘請(qǐng)人才。由于是世界知名的大公司，所以遞上簡(jiǎn)歷申請(qǐng)工作的高校生有數(shù)百人之多，但是福特公司只從中篩選了三個(gè)學(xué)業(yè)考試成果最優(yōu)秀的求職者。之后，有個(gè)特別想進(jìn)福特公司而且自認(rèn)為有超強(qiáng)力量的應(yīng)聘者找到聘請(qǐng)人員問：“他們只是考試成果好，并不能證明他們真的有力量做好貴公司的工作，你們?yōu)槭裁匆x擇他們呢？”公司的聘請(qǐng)官說：“在數(shù)百個(gè)我們都不熟悉的應(yīng)聘者中，我們要挑出最好的，當(dāng)然要靠學(xué)業(yè)成果了。假如一個(gè)同學(xué)連搞好自己學(xué)業(yè)成果的力量都沒有，我們憑什么說你有超強(qiáng)的力量呢？”
這樣的故事，絕不會(huì)只發(fā)生在福特公司的聘請(qǐng)中，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，要想找一份稱心的工作，能夠施展自己理想發(fā)揮自己力量就要從諸多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，處于有利的地位，在很大程度上取決于你的.學(xué)業(yè)成果。我們平常的學(xué)業(yè)就是為我們將來能夠順當(dāng)在這個(gè)社會(huì)生存，并且讓社會(huì)承認(rèn)你的價(jià)值而練就本事。我們的考試，就是檢驗(yàn)我們的本事達(dá)到了什么樣的水平。
所以，我們肯定要重視每一次的考試，把握每一次測(cè)試的機(jī)會(huì)，來檢驗(yàn)我們目前的學(xué)習(xí)狀況，能否將所學(xué)的學(xué)問為我所用。本學(xué)期的期末考試即將來到，同學(xué)們，你預(yù)備好了嗎？你有行之有效的復(fù)習(xí)策略嗎？有效的復(fù)習(xí)可以對(duì)所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行科學(xué)合理的整合，使你將所學(xué)的學(xué)問進(jìn)一步升華。所以，你在復(fù)習(xí)的過程中，除了在心理上要重視以外，還要有科學(xué)，合理，高效的復(fù)習(xí)策略。
首先，在復(fù)習(xí)的過程中要系統(tǒng)化。這就是我們所說的學(xué)問整合，有人說；“才智不是別的，而是一種組織起來的學(xué)問體系?！边@里所說的“一種組織起來的學(xué)問體系”，就是指系統(tǒng)化的學(xué)問?？梢哉f。形成系統(tǒng)化的學(xué)問這正是復(fù)習(xí)的中心任務(wù)。
價(jià)值。你要仔細(xì)討論平常考試的失誤，通過復(fù)習(xí)，自己檢查出來后就可以準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)上。
第三，注意理解、歸納。
小結(jié)。
；多看，重基礎(chǔ)；多問，攻克思維障礙；多思，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)科滲透，實(shí)現(xiàn)學(xué)問遷移；多練，適時(shí)反饋矯正。
同學(xué)們，考試不僅是對(duì)你所學(xué)學(xué)問的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)你力量的一次考驗(yàn)。要證明你在晉原學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來的進(jìn)步，要證明你自己的力量，那你就實(shí)行有效的復(fù)習(xí)方法，集中精力搞好復(fù)習(xí)，迎接即將來臨的考試吧。祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成果！我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
不知不覺中，我們即將迎來了20xx年x學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，此時(shí)此刻，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
做作業(yè)時(shí)，時(shí)間上要及時(shí)，要有復(fù)習(xí)的緊迫感，不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真，思維上要獨(dú)立，不能有依賴心理，不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因，針對(duì)存在的問題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集，并且專門用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”，記錄這些錯(cuò)題，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的`錯(cuò)誤再次發(fā)生。
時(shí)間安排上要有張有弛。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上，下課的時(shí)候就要出去玩，周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，書看久了也可以到戶外走走。
期末考試復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。同學(xué)們，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十七
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《全力以赴，迎接期末考試》
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期就要結(jié)束了，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的.重點(diǎn)是什么。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。
3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈?，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁；使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。
4、不要做激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。
最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
謝謝大家！
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十八
老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高一七班的薛欣xx。我演講的題目是《辭舊迎新，沖刺期末》。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)著奔流不息的河水，想起逝去的光陰，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。
純正，追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。
一個(gè)公式告訴我們“成功=信心+機(jī)遇”但“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的'人”，面對(duì)指日可待的期末考試，進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)、沖刺、迎考階段。對(duì)我們來說，考試是一種磨煉，考試是一次考驗(yàn)，考試更是一次深刻的自我認(rèn)識(shí)?？荚嚲褪蔷椭腔鄣馁惻埽且淮未蔚某?，是一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)斗。當(dāng)你感覺為時(shí)已晚的時(shí)候或許正是最早的時(shí)候。與籃球吻別，與小說再見。請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。所謂“三分放松，七分焦慮”，這是應(yīng)試的最佳心態(tài)。
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多，但在你的。
思想。
上不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)、一種包袱，學(xué)習(xí)是一種興趣和責(zé)任，一種愿望和追求。我們倡導(dǎo)拼搏，要兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)。我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到積極備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊。希望同學(xué)們記?。簬熒星椋o(jì)律無情。
老師們，同學(xué)們，我們?cè)弥腔叟嘤硐?，曾用汗水澆灌希望，曾?jīng)趟過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫。如今，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空中回蕩。英雄彎弓，箭在弦上。行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌！
最后，20xx年即將過去，我在這里預(yù)祝大家新年快樂，猴年吉祥；祝老師們工作順利，身體健康；祝同學(xué)們能在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)，高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們?cè)诙\中取得輝煌戰(zhàn)績(jī)；祝我們的大一中越來越美好。
如何做好期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇十九
同學(xué)們：
早上好！
一起探討。
俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！逼谀┛荚噧?nèi)容豐富，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。
歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的'技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開.