總結(jié)是一種成就感，看到自己的進步，我們會更有動力繼續(xù)前行。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該突出重點，以清晰地傳達所要總結(jié)的核心內(nèi)容。如果你正在寫作或是需要一些靈感，以下是一些精選文章，或許對你有所幫助。
二年級周記篇一
我的拿手菜是水果拼盤。
我會做各種水果拼盤，都很好看，我的特長是拼盤的理由是：“我只能做這一道菜?！蔽蚁雽W(xué)做其他菜，但媽媽不教我，總是說做小學(xué)生能做的事，然后再教我，但我不恨媽媽。
周六，我們組織類水果拼盤大賽，我來辦一個水果拼盤，叫做“光輝的勝利”，我采用4種水果，分別是火龍果，黃瓜，香蕉，櫻桃，在游戲中“最酷的名字獎”驗收有黃，綠，紅，白四種我最想做的事我自己的水果拼盤，送給老師吃。
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二年級周記篇二
冬天刺骨的風(fēng)，使人揪心，讓人惆悵，縱使我一萬次豪情，又怎奈何愁情依舊，物是人非。
也罷，我想我不是孤單的，天黑了，夜還守著我，孤單了，寂寞陪著我。夜安了，原諒我還在執(zhí)筆，溫習(xí)著骷髏往事，握筆輕嘆，早歲哪知紅塵事，此去經(jīng)年，怕是容顏褶皺，你亦不復(fù)當(dāng)年。
夢境還鄉(xiāng)，殘破的風(fēng)把我入眠。搭一葉孤舟，拾回遺失的美。不料，景色依然，再也逃不出你布下的局，只好裝扮憂傷，一夢江南。
路經(jīng)此地，夜也跟隨，風(fēng)光無限，聽取琴悠一片，孤獨的月散出柔弱的光，斷鴻聲里，一女子青衣淡紫婆裟，月下起舞，那舞姿，醉倒了水中蓮荷，那神態(tài)，浮動了彼岸紅花。誰借我彩筆，我定譜寫一段悠揚的協(xié)奏曲，將那勾魂舞姿畫滿綠江。
為何那么清秀卻又那么苦澀？為何那么欣喜卻又那么糾結(jié)。
黎明，落雨停歇，又是一方琴聲入耳，觸急了江南仙子，舞謝叢中，臨水梳妝。劃著漿，錯過了一路的歌，錯過了一路的景。
清晨，叫醒了沉睡的夜，打擾了清幽的夢。
窗外，抽泣的蝴蝶不知該往哪?？?，駐足，徘徊，絕望，淚流，早知如此，何不永遠埋葬在堅固的`殼里，逃離世間的紛爭。身處紅塵，本不由己，越來越厭惡紛爭，越來越叛逆無常，誰能不驚不擾至今，誰能至死不怨到底。
此生流年，你還是你，遇見你只是一個偶然，想要將你忘記，卻花費了我一生的時間。
此生流年，雨萱，花傷，呵，終究是我自己啊。
二年級周記篇三
想念是一種味道，像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。
不知何時，是否就在這個夏天，開始學(xué)會在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱，可還是想你、想你。
又開始想你了，在綿陽可以看海的時候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里?？赡氵€是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個夏天開始想念的話題？從有第一朵梔子花的時候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你，想念與太陽比陽光的你，想念轉(zhuǎn)身一剎那動人的你，就是這么，在這個夏天又開始了想念你的話題。
想念還來不及傾訴，你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，會微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進行。
想念的味道，如同這個夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時候，想念拍戲的時候，想念一起期待一起等待的時候，想念送行的時候，想念草坪上一起歌唱的時候，想念如同這個夏天一樣越來越炙熱......
想念有時也是一個人的事，一個人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經(jīng)的點滴，想念越來越遠離的你，想念還未曾遠離的你。
在這個夏天，請允許我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸€未曾離去的你。想念你如同夏的味道一起深埋進心里......
二年級周記篇四
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中。這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路?？赡茯暄哑閸?，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生?。?BR> 下一站會有美麗的風(fēng)景等著我們。人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢！
二年級周記篇五
今天，我、哥哥和爸爸一起到峙山公園去玩。
走到出口看見群山連綿起伏，山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木，遠遠望去，就像綠色的海洋。
走進大門，看見八根柱子聳立在門口，柱子上刻著慈溪的傳統(tǒng)文化。柱子旁邊圍著各種各樣的菊花，有紅的、紫的、白的、黃的……，它們在秋風(fēng)中頻頻點頭。
步上橋，可以看見圓形的河，河面上飄著一片片葉子，小魚躲在葉子底下，不敢讓我們看出它的面目。
沿著石級，我們習(xí)快地向山頂跑去，來到了山頂，放眼望去看見了一座座房子像火柴盒，人們像一只只小螞蟻，在路上步行。
峙山公園真美?。?BR> 二年級周記篇六
今日晚飯后我和杜啟帆去泡漁療，漁療管里面有很多魚缸，缸里有很多很多的小魚。我把小腳放進魚缸里，小魚們游來游去親我的腳，我感覺很癢。后來我和杜啟帆用手去抓小魚，我們抓到了好幾天，然后又都放回去。
突然時間到了，我們只好回家了。這次的泡漁療太好玩了，我下次還要再去玩一次。
二年級周記篇七
今天是捐款的日子，我一進教室，看到同學(xué)們一個接著一個排著隊交錢，我也把我的零花錢交了上去。
這時，我看見一個矮矮的男孩給了尚老師錢，尚老師打開一看：哇，他捐了一百元的大鈔票。我偷偷地看見：那是趙昊捐的。我無意中聽到尚老師對趙昊說：“你捐的太多了，就捐10元吧！”
“太——太少了?！壁w昊吞吞吐吐地說。
“20元好不好？30元？”
趙昊一邊不住地搖頭。
最終，趙昊說出了答案，他說：“那我捐40元?！蔽铱蹿w昊的表情時，想到了他很想把這一百元都捐出去。
通過這件事，我知道了趙昊有一顆善良的心，一顆愛幫助別人的心。
趙昊，我一定好好向你學(xué)習(xí)。
二年級周記篇八
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，請好好地記錄下在周記里?？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?？以下是小編為大家整理的高二年級周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我一直都以為自己可以沒心沒肺地一路笑到最后，管它煙消潮退日落，結(jié)果……現(xiàn)實總會讓你沉浸在美麗的憧憬快樂無比時，迎頭給你來上一棒子，于是我變的沉默。也許，沉默就能擺脫!
二年級周記篇九
不必說鄉(xiāng)間的小路崎嶇蜿蜒，小蟲在草叢里歡快的鳴唱；不必說麥田里，金浪翻滾，人們蕩漾在臉上的笑容；更不必說嘰嘰喳喳的小家伙們，放飛在空中的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五彩斑斕，單是家鄉(xiāng)的果園就有無限樂趣，春天雪白的梨花含笑枝頭，到處是白色的海洋，人站在樹上，仿佛置身與云天之間；夏天郁郁蔥蔥，碧新如洗，充滿生命的綠色；秋天，黃澄澄的果實掛滿枝頭，梨香飄飄，沁人心肺，讓你流連忘返；冬天到了，樹葉隨著寒風(fēng)，落入大地的懷抱，多少讓你有點失落感，但是雪后，玉樹瓊枝，銀裝素裹倒是另有一番樂趣。
朋友，這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的果園，熱切期盼你的到來。
二年級周記篇十
前幾天我在菜市場看到了一籠子的小白兔。今天我又去菜市場發(fā)現(xiàn)只剩下三只了。
那幾只小白兔去哪兒了？它們可能已經(jīng)成為別人的盤中餐了。我很傷心。嗚嗚嗚！
我在路上見到了一片很像蝴蝶的葉子。我給它起了一個好聽得名字叫‘蝴蝶葉子’。
小白兔一直盯著我那片蝴蝶葉子看，就像看到美食一樣。我本來以為小白兔只愛吃胡蘿卜和青菜的。后來才知道它也愛吃葉子。我就把那片葉子放到籠子里了。
小白兔猶豫了一會兒，先在葉子中間咬了一個洞。其他兩只看同伴吃了沒事就一起擁過來吃，它們吃得津津有味。我看了都要流口水！
二年級周記篇十一
人們常說：活到老，學(xué)到老。不得不承認學(xué)習(xí)是一輩子的事，在學(xué)習(xí)的道路上永遠沒有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習(xí)帶來的無限快樂。
人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，在這個漫長的過程中，我們學(xué)會了做人的道理，學(xué)會了如何生存，學(xué)會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學(xué)習(xí)。
孔子曾說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會享受到學(xué)習(xí)的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂，這根本算不上是學(xué)習(xí)，只能說他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類人中的一員。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時，我會先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。
不過相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。
二年級周記篇十二
車了，我興奮地直蹦向車棚，推出了心愛的車子。
我信心更足了，也進步了許多。在媽媽的鼓勵下，我還試著騎到路對面轉(zhuǎn)了一個彎，有時坐
在車上，順著下坡，骨碌碌地溜下來，哇，好爽?。?BR> 媽媽答應(yīng)我，以后作業(yè)完成得好，還會帶我來騎車玩，我可得努力啦！
二年級周記篇十三
“嘩—”水花濺起。
“呀—”有人尖叫。
一回想起當(dāng)時的情景，我的心情總像狂風(fēng)巨浪，久久不能平靜。因為學(xué)游泳，對來說，我最難忘的事。
當(dāng)初我沒學(xué)之前，以為游泳只不過是簡單的在水里劃幾下，而到游泳池邊，我才明白：游泳，并不是想象中的那么簡單。我要練的第一項，就是憋氣。
看教練示范的：多簡單。我迫不及待的試了一下，吸一口氣，把頭埋進水里,“咳嗽”.
我卻一下子被水嗆到了，鼻子通紅，嗓子也嗆得難受。我不甘心又練了幾次，結(jié)果一次都沒有成功。我想到了放棄，我拿起手機，給媽媽打了電話。當(dāng)我小心翼翼的跟媽媽提起我不想學(xué)的時候，媽媽卻斬釘截鐵的說：“不行！這學(xué)游泳不是你主動提出來的嗎？你不能放棄！”我心急如焚，不知道到底堅持還是放棄。正當(dāng)我猶豫不絕的時候，媽媽說：“孩子，相信自己。要堅持，堅持才能成功！”聽了媽媽這句話，我立刻充滿信心，握緊雙拳，閉緊雙眼，咬緊牙關(guān)，“啪”，跳下泳池。有了十足的動力，我練的非常快，十幾分鐘就練好了憋氣。我讓教練檢查我練的如何。我深吸一口氣，把頭往水里一埋，我在水下默默的數(shù)數(shù)。“10秒，不錯！”教練對我豎起了大拇指。
第二天，第三天，第四天……我們接受了不同的挑戰(zhàn)，吃過了不同的苦，但當(dāng)我從游泳池的一頭游到另一頭時，我覺得，這十天的辛苦沒白費，再累也值得。
二年級周記篇十四
往前走這時，我想：61，61，全校第一！
我們班走到講臺上，圍成了一個大圓圈。老師在課堂上維持秩序。過了一會兒，他開始做運動。老師站在講臺上告訴我們該怎么做。
我離開我的臀部，右手輕輕擺動。陰風(fēng)在我的身上，我不禁打了個寒顫。但為了好玩的游戲，我一定要堅持下去。
老師告訴我們音樂里有四個字母：英雄。在h，一到三班跳了起來。到了e，7到9班跳了起來。到了r，其他的`班級都跳了起來。整個運動進行得很順利。
明天的游戲，來吧！
二年級周記篇十五
今天是星期天，我和媽媽決定去中百倉儲買些日常用品。
走到超市門前，放眼望去，哇，那里人山人海、車水馬龍，這里不愧是天門最大的超市。
超市里的商品真多呀！有可口的飲料，有好吃的餅干，有高級的玩具，還有漂亮的衣服……。
我最愛喝牛奶了，就迫不及待地奔向牛奶區(qū)，挑選了幾瓶我最愛喝的牛奶，然后又選了幾種水果和糖。
選完了滿滿一籃子物品，我們就去收銀臺付款。收銀員拿起掃描器“嘀”的一聲，商品的價格就顯示在電腦上，我和媽媽付了錢，最后打出了一張購物小票。
我們提著一大袋子物品滿載而歸了。
二年級周記篇十六
星期三，黃老師告訴我們下個周三學(xué)校要舉行關(guān)于《走向海洋》這本書的講故事比賽。讓我們班想?yún)①惖耐瑢W(xué)回家后準(zhǔn)備演講的內(nèi)容。
第二天，班里有12個同學(xué)們精心準(zhǔn)備了稿子，老師讓大家一一站在講臺上先講給班里的同學(xué)們聽，再選出代表參加學(xué)校里的比賽。經(jīng)過層層的篩選，幸運 的我被選中了。
演講的內(nèi)容是3分鐘，看著長長的稿子，我有真點發(fā)愁，這次講故事是要求背會的，不能拿稿子講，媽媽笑著幫我分析說，飛飛離比賽還有好幾天呢，咱們利用周六和周日先把稿子背會，周一再熟悉一下，周二必須滾瓜爛熟。這樣周三比賽的時候才能萬無一失。周六和周日的早上我都起的很早，在操場上先鍛煉一會身體，然后坐在操場上的國旗下開始背誦稿子。我把稿子分為前后兩部分。周六先背前半部分，周日再背后半部分，媽媽還用手機給我錄了音，并指導(dǎo)我不僅要背會，還要吐字清楚，抑揚頓挫，并融入自己的感受和理解，再配上合適的動作，演講先要感動自己才能感動別人。
比賽的日子終天到了，上午我們在大隊部抽了簽，我是9號，下午第一節(jié)課，比賽開始了，我懷著激動的心情很順利地講完了，一個字也沒有錯，其間竟然有一個同學(xué)忘詞了，當(dāng)然大部分同學(xué)講的都不借，有的聲情并茂的，有的動作可愛形象。
通過這次比賽，讓我明白成功只屬于有準(zhǔn)備的人。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
飛飛演講的內(nèi)容：
人類與海洋
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自二六班的田雨飛，今天我講的故事是《人類與海洋》。 當(dāng)我第一次來到蔚藍的大海邊，看到一望無際的大海里波濤洶涌，我的心激動萬分。她澎湃的生機和寬闊的胸懷，讓我感受到母親的溫暖。她讓我想起那首熟悉的歌，大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁。
海洋是生命的搖籃，它為生命地誕生與繁衍提供了條件；海洋是風(fēng)和雨的故鄉(xiāng)，它時刻在控制和調(diào)節(jié)著全球的氣候變化；海洋是資源的發(fā)祥地，它為人類提供了豐富的食物和自然資源；海洋是交通的要道，它為人類海上交通，提供了便捷的運輸方式；海洋是當(dāng)代科技開發(fā)的基地，它為人類探索自然奧秘提供了空間。
海洋，是各種資源的聚寶盆，人類的生存和發(fā)展，離不開對海洋的開發(fā)和利用。但是，因為人類貪婪地開發(fā)海洋資源，而沒有注重對海洋的保護，導(dǎo)致現(xiàn)在海洋資源幾近枯竭，海洋生態(tài)環(huán)境嚴重破壞。為了人類有一個美好的未來，讓我們從現(xiàn)在開始覺醒，讓我們重新去呵護我們美麗的海洋。
讓我們永遠不要忘記，我們只有一個蔚藍的地球，地球上只有一捧潔凈明亮的海水。我們要想愛護我們的眼睛一樣，愛護我們的海洋。讓我們永遠不要忘記，是海洋養(yǎng)育了我們，我們要感謝海洋。 最后讓我們一起攜起手來，一起保護海洋資源，合理利用海洋資源，造福祖國和人民，造福整個人類。
我的演講完了，謝謝大家。
二年級周記篇十七
爸爸帶我們?nèi)ネ嫫?，漂流要到兩點半才開始，我們等啊等，終于到了兩點半，我們穿上了救生衣，我和叔叔一組，爸爸和媽媽一條船，我們上了汽艇。
我拿起船槳，船槳好重啊，我向右邊滑，船往左邊劃，我向左邊劃，船往右邊劃，我好累啊。
這個任務(wù)只能交給叔叔，工作人員把堵水的木頭拉開，他們一個一個都劃了下去，我們都被沖了下去，這缺口很窄，水流也很急，下面像一個小瀑布，我們的船滑了下去。
飄到最后，雙方都玩的非常累，好冷啊。衣服全都濕了，褲子也是，太爽了。
二年級周記篇十八
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一學(xué)期，又有新的知識等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解.
在上個學(xué)期，我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。
不過，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的起點站。上課時要遵守紀(jì)律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
在語文方面，增長課外知識，還要關(guān)心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績。
二年級周記篇十九
字典公公家里吵吵鬧鬧，正在吵架的就是標(biāo)點符號。
它們都說自己的本領(lǐng)最大，問號先說：“課文要是沒有了我，那誰來問問題？”
句號也說：“課文要是沒有了我，那就沒有了總結(jié)?！?BR> 逗號也說：“課文要是沒有了我，那不把人累死了。”
冒號和引號也說：“課文要是沒有了我，那誰把說的話裝進去呢？”
省略號說：“課文要是沒有了我，那寫不完的句子怎么表示出來？”
字典公公大聲的說：“孩子們，你們都很重要，要是沒有了你們，我們的課文就不精彩了！”
標(biāo)點符號們聽了說：“咱們不要吵架了，咱們都很重要。”
二年級周記篇二十
一天，陽光明媚。我和爸爸乘著車去杭州動物園。
到了那里，人可真多呀，爸爸好不容易擠進去買了兩張票子。到了里面，我看見很多動。
物，有兇猛的獅子、可愛的松鼠、調(diào)皮的猴子??
小松鼠們站在一棵高高的松樹上吃松果。我扔了一塊奶糖給它們吃，可是它們一動不動地站在那里。接著，我又扔了一個大松果給它們吃，只見它們飛快地爬下樹來，吃得津津有味。
這次來動物園，我明白了：動物有它們自己愛吃的食物，像熊貓愛吃竹子，老虎愛吃肉?
二年級周記篇一
我的拿手菜是水果拼盤。
我會做各種水果拼盤，都很好看，我的特長是拼盤的理由是：“我只能做這一道菜?！蔽蚁雽W(xué)做其他菜，但媽媽不教我，總是說做小學(xué)生能做的事，然后再教我，但我不恨媽媽。
周六，我們組織類水果拼盤大賽，我來辦一個水果拼盤，叫做“光輝的勝利”，我采用4種水果，分別是火龍果，黃瓜，香蕉，櫻桃，在游戲中“最酷的名字獎”驗收有黃，綠，紅，白四種我最想做的事我自己的水果拼盤，送給老師吃。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
二年級周記篇二
冬天刺骨的風(fēng)，使人揪心，讓人惆悵，縱使我一萬次豪情，又怎奈何愁情依舊，物是人非。
也罷，我想我不是孤單的，天黑了，夜還守著我，孤單了，寂寞陪著我。夜安了，原諒我還在執(zhí)筆，溫習(xí)著骷髏往事，握筆輕嘆，早歲哪知紅塵事，此去經(jīng)年，怕是容顏褶皺，你亦不復(fù)當(dāng)年。
夢境還鄉(xiāng)，殘破的風(fēng)把我入眠。搭一葉孤舟，拾回遺失的美。不料，景色依然，再也逃不出你布下的局，只好裝扮憂傷，一夢江南。
路經(jīng)此地，夜也跟隨，風(fēng)光無限，聽取琴悠一片，孤獨的月散出柔弱的光，斷鴻聲里，一女子青衣淡紫婆裟，月下起舞，那舞姿，醉倒了水中蓮荷，那神態(tài)，浮動了彼岸紅花。誰借我彩筆，我定譜寫一段悠揚的協(xié)奏曲，將那勾魂舞姿畫滿綠江。
為何那么清秀卻又那么苦澀？為何那么欣喜卻又那么糾結(jié)。
黎明，落雨停歇，又是一方琴聲入耳，觸急了江南仙子，舞謝叢中，臨水梳妝。劃著漿，錯過了一路的歌，錯過了一路的景。
清晨，叫醒了沉睡的夜，打擾了清幽的夢。
窗外，抽泣的蝴蝶不知該往哪?？?，駐足，徘徊，絕望，淚流，早知如此，何不永遠埋葬在堅固的`殼里，逃離世間的紛爭。身處紅塵，本不由己，越來越厭惡紛爭，越來越叛逆無常，誰能不驚不擾至今，誰能至死不怨到底。
此生流年，你還是你，遇見你只是一個偶然，想要將你忘記，卻花費了我一生的時間。
此生流年，雨萱，花傷，呵，終究是我自己啊。
二年級周記篇三
想念是一種味道，像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。
不知何時，是否就在這個夏天，開始學(xué)會在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱，可還是想你、想你。
又開始想你了，在綿陽可以看海的時候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里?？赡氵€是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個夏天開始想念的話題？從有第一朵梔子花的時候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你，想念與太陽比陽光的你，想念轉(zhuǎn)身一剎那動人的你，就是這么，在這個夏天又開始了想念你的話題。
想念還來不及傾訴，你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，會微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進行。
想念的味道，如同這個夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時候，想念拍戲的時候，想念一起期待一起等待的時候，想念送行的時候，想念草坪上一起歌唱的時候，想念如同這個夏天一樣越來越炙熱......
想念有時也是一個人的事，一個人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經(jīng)的點滴，想念越來越遠離的你，想念還未曾遠離的你。
在這個夏天，請允許我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸€未曾離去的你。想念你如同夏的味道一起深埋進心里......
二年級周記篇四
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中。這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路?？赡茯暄哑閸?，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生?。?BR> 下一站會有美麗的風(fēng)景等著我們。人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢！
二年級周記篇五
今天，我、哥哥和爸爸一起到峙山公園去玩。
走到出口看見群山連綿起伏，山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木，遠遠望去，就像綠色的海洋。
走進大門，看見八根柱子聳立在門口，柱子上刻著慈溪的傳統(tǒng)文化。柱子旁邊圍著各種各樣的菊花，有紅的、紫的、白的、黃的……，它們在秋風(fēng)中頻頻點頭。
步上橋，可以看見圓形的河，河面上飄著一片片葉子，小魚躲在葉子底下，不敢讓我們看出它的面目。
沿著石級，我們習(xí)快地向山頂跑去，來到了山頂，放眼望去看見了一座座房子像火柴盒，人們像一只只小螞蟻，在路上步行。
峙山公園真美?。?BR> 二年級周記篇六
今日晚飯后我和杜啟帆去泡漁療，漁療管里面有很多魚缸，缸里有很多很多的小魚。我把小腳放進魚缸里，小魚們游來游去親我的腳，我感覺很癢。后來我和杜啟帆用手去抓小魚，我們抓到了好幾天，然后又都放回去。
突然時間到了，我們只好回家了。這次的泡漁療太好玩了，我下次還要再去玩一次。
二年級周記篇七
今天是捐款的日子，我一進教室，看到同學(xué)們一個接著一個排著隊交錢，我也把我的零花錢交了上去。
這時，我看見一個矮矮的男孩給了尚老師錢，尚老師打開一看：哇，他捐了一百元的大鈔票。我偷偷地看見：那是趙昊捐的。我無意中聽到尚老師對趙昊說：“你捐的太多了，就捐10元吧！”
“太——太少了?！壁w昊吞吞吐吐地說。
“20元好不好？30元？”
趙昊一邊不住地搖頭。
最終，趙昊說出了答案，他說：“那我捐40元?！蔽铱蹿w昊的表情時，想到了他很想把這一百元都捐出去。
通過這件事，我知道了趙昊有一顆善良的心，一顆愛幫助別人的心。
趙昊，我一定好好向你學(xué)習(xí)。
二年級周記篇八
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，請好好地記錄下在周記里?？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?？以下是小編為大家整理的高二年級周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我一直都以為自己可以沒心沒肺地一路笑到最后，管它煙消潮退日落，結(jié)果……現(xiàn)實總會讓你沉浸在美麗的憧憬快樂無比時，迎頭給你來上一棒子，于是我變的沉默。也許，沉默就能擺脫!
二年級周記篇九
不必說鄉(xiāng)間的小路崎嶇蜿蜒，小蟲在草叢里歡快的鳴唱；不必說麥田里，金浪翻滾，人們蕩漾在臉上的笑容；更不必說嘰嘰喳喳的小家伙們，放飛在空中的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五彩斑斕，單是家鄉(xiāng)的果園就有無限樂趣，春天雪白的梨花含笑枝頭，到處是白色的海洋，人站在樹上，仿佛置身與云天之間；夏天郁郁蔥蔥，碧新如洗，充滿生命的綠色；秋天，黃澄澄的果實掛滿枝頭，梨香飄飄，沁人心肺，讓你流連忘返；冬天到了，樹葉隨著寒風(fēng)，落入大地的懷抱，多少讓你有點失落感，但是雪后，玉樹瓊枝，銀裝素裹倒是另有一番樂趣。
朋友，這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的果園，熱切期盼你的到來。
二年級周記篇十
前幾天我在菜市場看到了一籠子的小白兔。今天我又去菜市場發(fā)現(xiàn)只剩下三只了。
那幾只小白兔去哪兒了？它們可能已經(jīng)成為別人的盤中餐了。我很傷心。嗚嗚嗚！
我在路上見到了一片很像蝴蝶的葉子。我給它起了一個好聽得名字叫‘蝴蝶葉子’。
小白兔一直盯著我那片蝴蝶葉子看，就像看到美食一樣。我本來以為小白兔只愛吃胡蘿卜和青菜的。后來才知道它也愛吃葉子。我就把那片葉子放到籠子里了。
小白兔猶豫了一會兒，先在葉子中間咬了一個洞。其他兩只看同伴吃了沒事就一起擁過來吃，它們吃得津津有味。我看了都要流口水！
二年級周記篇十一
人們常說：活到老，學(xué)到老。不得不承認學(xué)習(xí)是一輩子的事，在學(xué)習(xí)的道路上永遠沒有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習(xí)帶來的無限快樂。
人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，在這個漫長的過程中，我們學(xué)會了做人的道理，學(xué)會了如何生存，學(xué)會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學(xué)習(xí)。
孔子曾說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會享受到學(xué)習(xí)的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂，這根本算不上是學(xué)習(xí)，只能說他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類人中的一員。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時，我會先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。
不過相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。
二年級周記篇十二
車了，我興奮地直蹦向車棚，推出了心愛的車子。
我信心更足了，也進步了許多。在媽媽的鼓勵下，我還試著騎到路對面轉(zhuǎn)了一個彎，有時坐
在車上，順著下坡，骨碌碌地溜下來，哇，好爽?。?BR> 媽媽答應(yīng)我，以后作業(yè)完成得好，還會帶我來騎車玩，我可得努力啦！
二年級周記篇十三
“嘩—”水花濺起。
“呀—”有人尖叫。
一回想起當(dāng)時的情景，我的心情總像狂風(fēng)巨浪，久久不能平靜。因為學(xué)游泳，對來說，我最難忘的事。
當(dāng)初我沒學(xué)之前，以為游泳只不過是簡單的在水里劃幾下，而到游泳池邊，我才明白：游泳，并不是想象中的那么簡單。我要練的第一項，就是憋氣。
看教練示范的：多簡單。我迫不及待的試了一下，吸一口氣，把頭埋進水里,“咳嗽”.
我卻一下子被水嗆到了，鼻子通紅，嗓子也嗆得難受。我不甘心又練了幾次，結(jié)果一次都沒有成功。我想到了放棄，我拿起手機，給媽媽打了電話。當(dāng)我小心翼翼的跟媽媽提起我不想學(xué)的時候，媽媽卻斬釘截鐵的說：“不行！這學(xué)游泳不是你主動提出來的嗎？你不能放棄！”我心急如焚，不知道到底堅持還是放棄。正當(dāng)我猶豫不絕的時候，媽媽說：“孩子，相信自己。要堅持，堅持才能成功！”聽了媽媽這句話，我立刻充滿信心，握緊雙拳，閉緊雙眼，咬緊牙關(guān)，“啪”，跳下泳池。有了十足的動力，我練的非常快，十幾分鐘就練好了憋氣。我讓教練檢查我練的如何。我深吸一口氣，把頭往水里一埋，我在水下默默的數(shù)數(shù)。“10秒，不錯！”教練對我豎起了大拇指。
第二天，第三天，第四天……我們接受了不同的挑戰(zhàn)，吃過了不同的苦，但當(dāng)我從游泳池的一頭游到另一頭時，我覺得，這十天的辛苦沒白費，再累也值得。
二年級周記篇十四
往前走這時，我想：61，61，全校第一！
我們班走到講臺上，圍成了一個大圓圈。老師在課堂上維持秩序。過了一會兒，他開始做運動。老師站在講臺上告訴我們該怎么做。
我離開我的臀部，右手輕輕擺動。陰風(fēng)在我的身上，我不禁打了個寒顫。但為了好玩的游戲，我一定要堅持下去。
老師告訴我們音樂里有四個字母：英雄。在h，一到三班跳了起來。到了e，7到9班跳了起來。到了r，其他的`班級都跳了起來。整個運動進行得很順利。
明天的游戲，來吧！
二年級周記篇十五
今天是星期天，我和媽媽決定去中百倉儲買些日常用品。
走到超市門前，放眼望去，哇，那里人山人海、車水馬龍，這里不愧是天門最大的超市。
超市里的商品真多呀！有可口的飲料，有好吃的餅干，有高級的玩具，還有漂亮的衣服……。
我最愛喝牛奶了，就迫不及待地奔向牛奶區(qū)，挑選了幾瓶我最愛喝的牛奶，然后又選了幾種水果和糖。
選完了滿滿一籃子物品，我們就去收銀臺付款。收銀員拿起掃描器“嘀”的一聲，商品的價格就顯示在電腦上，我和媽媽付了錢，最后打出了一張購物小票。
我們提著一大袋子物品滿載而歸了。
二年級周記篇十六
星期三，黃老師告訴我們下個周三學(xué)校要舉行關(guān)于《走向海洋》這本書的講故事比賽。讓我們班想?yún)①惖耐瑢W(xué)回家后準(zhǔn)備演講的內(nèi)容。
第二天，班里有12個同學(xué)們精心準(zhǔn)備了稿子，老師讓大家一一站在講臺上先講給班里的同學(xué)們聽，再選出代表參加學(xué)校里的比賽。經(jīng)過層層的篩選，幸運 的我被選中了。
演講的內(nèi)容是3分鐘，看著長長的稿子，我有真點發(fā)愁，這次講故事是要求背會的，不能拿稿子講，媽媽笑著幫我分析說，飛飛離比賽還有好幾天呢，咱們利用周六和周日先把稿子背會，周一再熟悉一下，周二必須滾瓜爛熟。這樣周三比賽的時候才能萬無一失。周六和周日的早上我都起的很早，在操場上先鍛煉一會身體，然后坐在操場上的國旗下開始背誦稿子。我把稿子分為前后兩部分。周六先背前半部分，周日再背后半部分，媽媽還用手機給我錄了音，并指導(dǎo)我不僅要背會，還要吐字清楚，抑揚頓挫，并融入自己的感受和理解，再配上合適的動作，演講先要感動自己才能感動別人。
比賽的日子終天到了，上午我們在大隊部抽了簽，我是9號，下午第一節(jié)課，比賽開始了，我懷著激動的心情很順利地講完了，一個字也沒有錯，其間竟然有一個同學(xué)忘詞了，當(dāng)然大部分同學(xué)講的都不借，有的聲情并茂的，有的動作可愛形象。
通過這次比賽，讓我明白成功只屬于有準(zhǔn)備的人。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
飛飛演講的內(nèi)容：
人類與海洋
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自二六班的田雨飛，今天我講的故事是《人類與海洋》。 當(dāng)我第一次來到蔚藍的大海邊，看到一望無際的大海里波濤洶涌，我的心激動萬分。她澎湃的生機和寬闊的胸懷，讓我感受到母親的溫暖。她讓我想起那首熟悉的歌，大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁。
海洋是生命的搖籃，它為生命地誕生與繁衍提供了條件；海洋是風(fēng)和雨的故鄉(xiāng)，它時刻在控制和調(diào)節(jié)著全球的氣候變化；海洋是資源的發(fā)祥地，它為人類提供了豐富的食物和自然資源；海洋是交通的要道，它為人類海上交通，提供了便捷的運輸方式；海洋是當(dāng)代科技開發(fā)的基地，它為人類探索自然奧秘提供了空間。
海洋，是各種資源的聚寶盆，人類的生存和發(fā)展，離不開對海洋的開發(fā)和利用。但是，因為人類貪婪地開發(fā)海洋資源，而沒有注重對海洋的保護，導(dǎo)致現(xiàn)在海洋資源幾近枯竭，海洋生態(tài)環(huán)境嚴重破壞。為了人類有一個美好的未來，讓我們從現(xiàn)在開始覺醒，讓我們重新去呵護我們美麗的海洋。
讓我們永遠不要忘記，我們只有一個蔚藍的地球，地球上只有一捧潔凈明亮的海水。我們要想愛護我們的眼睛一樣，愛護我們的海洋。讓我們永遠不要忘記，是海洋養(yǎng)育了我們，我們要感謝海洋。 最后讓我們一起攜起手來，一起保護海洋資源，合理利用海洋資源，造福祖國和人民，造福整個人類。
我的演講完了，謝謝大家。
二年級周記篇十七
爸爸帶我們?nèi)ネ嫫?，漂流要到兩點半才開始，我們等啊等，終于到了兩點半，我們穿上了救生衣，我和叔叔一組，爸爸和媽媽一條船，我們上了汽艇。
我拿起船槳，船槳好重啊，我向右邊滑，船往左邊劃，我向左邊劃，船往右邊劃，我好累啊。
這個任務(wù)只能交給叔叔，工作人員把堵水的木頭拉開，他們一個一個都劃了下去，我們都被沖了下去，這缺口很窄，水流也很急，下面像一個小瀑布，我們的船滑了下去。
飄到最后，雙方都玩的非常累，好冷啊。衣服全都濕了，褲子也是，太爽了。
二年級周記篇十八
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一學(xué)期，又有新的知識等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解.
在上個學(xué)期，我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。
不過，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的起點站。上課時要遵守紀(jì)律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
在語文方面，增長課外知識，還要關(guān)心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績。
二年級周記篇十九
字典公公家里吵吵鬧鬧，正在吵架的就是標(biāo)點符號。
它們都說自己的本領(lǐng)最大，問號先說：“課文要是沒有了我，那誰來問問題？”
句號也說：“課文要是沒有了我，那就沒有了總結(jié)?！?BR> 逗號也說：“課文要是沒有了我，那不把人累死了。”
冒號和引號也說：“課文要是沒有了我，那誰把說的話裝進去呢？”
省略號說：“課文要是沒有了我，那寫不完的句子怎么表示出來？”
字典公公大聲的說：“孩子們，你們都很重要，要是沒有了你們，我們的課文就不精彩了！”
標(biāo)點符號們聽了說：“咱們不要吵架了，咱們都很重要。”
二年級周記篇二十
一天，陽光明媚。我和爸爸乘著車去杭州動物園。
到了那里，人可真多呀，爸爸好不容易擠進去買了兩張票子。到了里面，我看見很多動。
物，有兇猛的獅子、可愛的松鼠、調(diào)皮的猴子??
小松鼠們站在一棵高高的松樹上吃松果。我扔了一塊奶糖給它們吃，可是它們一動不動地站在那里。接著，我又扔了一個大松果給它們吃，只見它們飛快地爬下樹來，吃得津津有味。
這次來動物園，我明白了：動物有它們自己愛吃的食物，像熊貓愛吃竹子，老虎愛吃肉?