美術(shù)夢(mèng)想演講稿范文(14篇)

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    演講稿是一種能夠幫助演講者更好地控制演講進(jìn)度和內(nèi)容的工具。使用具體而生動(dòng)的例子,可以讓聽(tīng)眾更容易理解和接受演講的內(nèi)容。如果你正在為寫演講稿而煩惱,不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些靈感。
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇一
    大家好。今天我演講的題目是:向著理想,我們揚(yáng)帆起航。
    總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。
    當(dāng)我們帶著夢(mèng)想,踏入重興中學(xué)的校門時(shí),很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想大學(xué)的追求,決心大干一番。然而不可否認(rèn),個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念,而是一味的混日子:上課看漫畫或是睡覺(jué),課下不完成作業(yè),自習(xí)課說(shuō)閑話,等等。也許此時(shí)的你會(huì)比其他同學(xué)感到輕松舒服,沒(méi)有壓力。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的時(shí)候,可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急?你可曾感到內(nèi)心有愧?有的同學(xué)幾次考試都失敗了,便認(rèn)為自己考學(xué)無(wú)望,失去信心。但你可曾想過(guò),此時(shí)的你更需要自強(qiáng),而不是輕言放棄。
    千里之行,始于足下。你們站在新的起點(diǎn),你們要樹(shù)立新的目標(biāo),新的理想,努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,形成高貴的品格,相信三年后,你們一定會(huì)走向新的成功。
    盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”初一的同學(xué)們,現(xiàn)在不努力何時(shí)努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?如果你是一匹駿馬,就應(yīng)該志在四方,任憑風(fēng)吹雨打;如果你是一只雄鷹,就要展翅翱翔,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,決不認(rèn)輸,永不放棄!
    在過(guò)去歲月里,我校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,教育教學(xué)都抓得很緊,特別在中考中也取得了一點(diǎn)成績(jī),這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引,老師無(wú)私奉獻(xiàn),同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。
    人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強(qiáng),生命不息,奮斗不止。今天,在藍(lán)天下,在陽(yáng)光里,在微風(fēng)中,我們稚嫩的心不再徘徊,勤奮是我們的精神,知識(shí)是我們的力量,卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗,讓我們向著理想揚(yáng)帆起航!
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。人生,因夢(mèng)想而精彩;人生,因奮斗而快樂(lè)。
    大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么,總能聽(tīng)到豐富多彩的答案:有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝,長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的,但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí),許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩。
    面對(duì)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前,夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的'道路上,總會(huì)布滿荊棘,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想,總有一天,成功會(huì)屬于我們。
    縱觀古今中外,成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。
    司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想。最終,他成功了,他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,鑄就了終生的夢(mèng)想!
    你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上,有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng),那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂,當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。
    我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,才到達(dá)了成功的彼岸。
    一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們,要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它?;厥鬃约旱膲?mèng)想之路,雖也有過(guò)坎坷,但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí),也曾彷徨失措,但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之后,雖然很苦很累,也經(jīng)受過(guò)許多挫折,但“教書育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難,但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
    如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,為了夢(mèng)想,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,為了夢(mèng)想,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋,為了夢(mèng)想,我們要有搏擊的魄力。
    無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!
    總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!
    帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
    青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!
    人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
    在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!
    讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
    ??!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《人生因夢(mèng)想而精彩》。
    在《偉大的人格》中有這樣一位偉大的女性,面對(duì)磨難,她從未退縮,面對(duì)不幸,她從未放棄,面對(duì)失敗,她一直以一顆堅(jiān)定的心走下去,她——就是居里夫人。是心中的夢(mèng)想,讓她鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,讓她做出了一次又一次驚人的成績(jī),讓她揭示了,一個(gè)又一個(gè)神奇的秘密?;蛟S,在她發(fā)明鐳的同時(shí)也在向我們呼喚“人生因夢(mèng)想而精彩!”
    記得有這樣一個(gè)故事,一位記者去采訪三個(gè)在工地上打工的工人,記者走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁??”第一個(gè)沒(méi)有好氣的說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?在砌墻”第二個(gè)人語(yǔ)氣稍緩和:“我們?cè)谏w房子?!逼婀值氖堑谌齻€(gè)人。一邊干活一邊哼著小曲兒,他開(kāi)心的說(shuō):“我們?cè)跒槊篮玫募覉@做貢獻(xiàn)!”三年后,第一個(gè)人依舊做著同樣的事,第二個(gè)人成為了這家的老版,第三個(gè)呢?第三個(gè)成為了一名工程師,是心中夢(mèng)想讓他不畏艱辛,勇往直前,是心中的夢(mèng)想,讓他的人生更充實(shí),更具精彩,是心中的夢(mèng)想,讓他得到人生中最偉大的幸福和快樂(lè)!
    蜘蛛在空中結(jié)網(wǎng),是因?yàn)樗嘈艍?mèng)想是最美的翅膀,葉子在風(fēng)中搖曳卻依舊堅(jiān)守枝頭,是因?yàn)樗鼒?jiān)信自己的執(zhí)著定會(huì)換來(lái)金色的秋天!而我們是否有夢(mèng)想,是否有目標(biāo),是否有與他們抗衡的勇氣呢?正如一首詩(shī)所說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!”
    如果沒(méi)有理想,人生便找不到方向,人生便看不到光芒。聽(tīng),全世界的人都在吶喊:“人生因夢(mèng)想而精彩!”
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇四
    在我們中間有這樣一群人,他們用自己平凡的夢(mèng)想,追尋著中華民族復(fù)興的夢(mèng)想,追尋著機(jī)電人“裝備中國(guó),走向世界”的夢(mèng)想,追尋著汽車齒輪、變速箱的身影,穿梭在時(shí)光疊影中的公路和橋梁,在沸騰的血液里鐫刻太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn),鋪延云霞的麗彩,譜寫時(shí)代的交響。
    陳國(guó)春同志是我們零部件分廠一名普普通通的車工。二十年前,他被每天近在咫尺的黨員們大公無(wú)私、艱苦奮斗的高風(fēng)亮節(jié)深深地感染。懷著無(wú)比的崇敬和向往,便有了一個(gè)要成為一名黨員的夢(mèng)想。從此,在工作中他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。1992年7月,陳國(guó)春同志成了一名光榮的共產(chǎn)黨員。當(dāng)時(shí),他所在的班組業(yè)績(jī)平平,幾乎與先進(jìn)班組無(wú)緣。于是,他便又有了一個(gè)夢(mèng)想,他要成為班組的“統(tǒng)帥”,當(dāng)班組長(zhǎng)改變班組的落后面貌。1993年初,他憑著精湛過(guò)硬的車工技術(shù),純樸、扎實(shí)的工作作風(fēng)贏得了全體組員的信任,他又一次夢(mèng)想成真,當(dāng)上了零部件分廠前端蓋車工組的班組長(zhǎng)。
    那時(shí)的陳國(guó)春,對(duì)班組長(zhǎng)這一職務(wù)還只是停留在一種概念上的、表象上的理解和認(rèn)識(shí)。但年輕的他在工作中用心細(xì)細(xì)地品味著“組長(zhǎng)”二字的含量,思索著盡快改變班組落后面貌的“靈丹妙藥”。為了管好班組里的“難管之人”,他處處吃苦在前,把加工難度大的工序留給自己;對(duì)新進(jìn)廠的員工,他手把手的傳授技術(shù);對(duì)生病住院的工友,他積極組織組員前去探望;對(duì)有困難的同志,他主動(dòng)帶頭捐款……用對(duì)黨的忠誠(chéng)書寫著“組長(zhǎng)”二字的神圣。在他的帶領(lǐng)下,小組成員勁往一處使,汗往一處流。當(dāng)年,他的夢(mèng)想就照進(jìn)了現(xiàn)實(shí),他的班組被評(píng)為了廠級(jí)年度先進(jìn)生產(chǎn)班組。就從那時(shí)起,陳國(guó)春更大的夢(mèng)想在心海里開(kāi)始了啟航,承載著激情,裝載著他的團(tuán)隊(duì)要年年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的信念,一步步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
    陳國(guó)春的班組有十八個(gè)人,要年年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)談何容易!十八個(gè)人就有十八種想法,十八種操作習(xí)慣。在苦樂(lè)交織中,他認(rèn)真總結(jié)班組長(zhǎng)的安全工作之道。每天班前,他都要檢查班組員工正確穿戴好勞護(hù)用品的情況,每周他都要組織班組開(kāi)展一次安全學(xué)習(xí)。在他以身作則的感召下,班組全體組員都做到了安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量最高,質(zhì)量最好的工作目標(biāo)。真是功夫不負(fù)有心人,奇跡就這樣一次又一次不停地發(fā)生了。連續(xù)二十年來(lái),每年他的班組都被評(píng)為了廠級(jí)年度先進(jìn)生產(chǎn)班組。還多次獲得勞動(dòng)競(jìng)賽龍虎榜先進(jìn)班組,質(zhì)量信得過(guò)先進(jìn)班組,高產(chǎn)優(yōu)勝班組等光榮稱號(hào)。他本人也多次被評(píng)為廠級(jí)和公司的先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他獲得的榮譽(yù)不勝枚舉。
    前年,陳國(guó)春的班組獲得了安全標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)班組,去年獲得了安全標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)班組。今年,就在安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)班組已經(jīng)驗(yàn)收合格,準(zhǔn)備報(bào)批的時(shí)候,不巧,班組現(xiàn)場(chǎng)吊裝新設(shè)備,一個(gè)組員臨時(shí)到外小組借用機(jī)床加工產(chǎn)品,因不熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,不慎發(fā)生了手指輕微傷的工傷事故,遺憾地被一票否決了。面對(duì)挫折,陳國(guó)春豁然明白了,作為一名黨員班組長(zhǎng),許下的是安全生產(chǎn)的錚錚誓言,只有生產(chǎn)真正實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)安全,生產(chǎn)工作才能凸顯出真正的價(jià)值。
    “這是我的責(zé)任?!标悋?guó)春平靜說(shuō),“不過(guò)我不灰心,我還有夢(mèng)。夢(mèng)在,希望就在。”這句話,就像一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒一樣,讓我看到了陳國(guó)春一個(gè)普通人身上,綦齒人平凡的夢(mèng)想中所蘊(yùn)含的敬業(yè)和奉獻(xiàn)的力量。
    是啊,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們綦齒人才經(jīng)歷坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們綦齒人才歷經(jīng)滄桑而信心不改。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們綦齒人才為實(shí)現(xiàn)“百億綦齒”的目標(biāo)揚(yáng)帆進(jìn)擊,高歌邁向了一個(gè)又一個(gè)新的勝利。
    班組長(zhǎng)是企業(yè)里最小的“官”,班組長(zhǎng)的偉大在于帶領(lǐng)班組成員,在創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值的生產(chǎn)工作中實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。雖然他們沒(méi)有悲壯豪邁的語(yǔ)言,沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,但班組長(zhǎng)們?nèi)諒?fù)一日平淡而繁瑣的工作,為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了最溫暖的情懷。如煙花般璀璨,綻放出生活的精彩。
    “把我的團(tuán)隊(duì)打造成公司的標(biāo)桿班組,就是我這輩子最大的夢(mèng)想?!标悋?guó)春堅(jiān)信,不斷的努力,執(zhí)著的追求,就一定會(huì)得到成功的快樂(lè)。雖然他的夢(mèng)想就如一滴水融入大海那樣平凡,但他平凡的夢(mèng)想,卻凝結(jié)成了“綦齒夢(mèng)”一座巍峨的豐碑,為“中國(guó)西部齒輪城”譽(yù)滿神州的不朽傳奇,書寫出了熠熠生輝的綦齒人生。
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇五
    同學(xué)們,同學(xué)們,同學(xué)們:
    來(lái)點(diǎn)掌聲吧,我忘詞了。
    首先要在這里明確的是,我所要講的并非是讓人聽(tīng)時(shí)如打雞血,聽(tīng)后混若無(wú)事,更不是讓人晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭,而是要談?wù)勔恍?shí)際的東西。
    或許有人會(huì)問(wèn),夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起?我只能說(shuō),你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂的夢(mèng)想里吧,乃至于夢(mèng)想著回到過(guò)去,那么,我既為你童心未泯而感到高興,也為你長(zhǎng)不大而感到悲哀。
    夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢(mèng)想,哪怕你說(shuō)你再無(wú)能,再怯懦,成績(jī)?cè)俨?,再讓人失望,也不要放棄。但在這之前,先告訴自己:我的夢(mèng)想到底是什么?通過(guò)那一種方式才能實(shí)現(xiàn)它?成大事之人必知取舍之分,你要知道自己該放棄些什么,又該堅(jiān)守些什么。青春的夢(mèng)想一開(kāi)始是靠的熱血,然后靠的是意志。
    我也致以無(wú)數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話,學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼,失敗便是失敗,成功便是成功,我們必須盡力而為,可卻不能將之作為青春夢(mèng)想,他只不過(guò)是達(dá)成夢(mèng)想的一種手段,一塊墊腳石罷了。
    夢(mèng)想并非成功,但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想,不管夢(mèng)想的大小,自私的或是無(wú)私的.,凡可以稱為夢(mèng)想的,就是成功的起點(diǎn)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人,就如同賽跑比賽中兩邊的看客,永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)場(chǎng),也無(wú)法爭(zhēng)得榮譽(yù)與尊嚴(yán)。青春夢(mèng)想,是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng),奪冠的唯一起點(diǎn)!
    那么現(xiàn)在,告訴自己,我的夢(mèng)想是什么。
    謝謝大家!放飛青春夢(mèng)想演講稿關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿青春夢(mèng)想演講稿。
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇六
    海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有了一種信念,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
    對(duì)于人的生命而言,要存活下來(lái),我們需要的很少,但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的人看到光明,使絕境中的人看到希望,使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水,水是他們賴以生存的信念,信念破滅了,他們一個(gè)個(gè)面如死灰,再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺,雙手舉起來(lái),用力地晃了晃,驚喜地喊道:“這里還有一壺水,但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,他們?cè)瓉?lái)瀕臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心中有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水?!?BR>    黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言:“在這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
    人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及。所以咬咬牙,堅(jiān)定自己心中的信念,我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途有很多東西吸引著我們,但你最好不要為了他們牽扯太多精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開(kāi)走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許你最后同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
    擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的勝利。我深信一句話,“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)?!闭?qǐng)堅(jiān)信,勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂(lè)迎接每一次考驗(yàn),用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和對(duì)待成績(jī),用無(wú)畏去面對(duì)荊棘。
    知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn),不管是多么遠(yuǎn)大的理想,它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是七一班的xx。我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想》。
    1811年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。
    可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
    十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。
    9歲時(shí),他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
    當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
    21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
    在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
    1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
    聽(tīng)了這個(gè)故事,相信你們和我一樣一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧?
    在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。
    我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書,我們就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你我們不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地,但書籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落。
    文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果我們能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭呀!
    如果有人問(wèn)我們:你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他:有。那么,就讓我們從此刻起,開(kāi)始讀書吧!書是黃金,珍貴無(wú)比;書是陽(yáng)光,能量無(wú)窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們收獲著;在讀書中,我們會(huì)更健康地成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書,我堅(jiān)信,讀書可以成就我的夢(mèng)想!
    謝謝大家。
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇八
    各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把夢(mèng)想做得高些;雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想就能成真。
    借西山之石以精衛(wèi)填海,貴在一個(gè)“恒”字。唯有持之以恒的堅(jiān)持夢(mèng)想,不忘初心,才能取得成功。我的父輩都是當(dāng)兵的,我也受到我爺爺和父親的影響,夢(mèng)想成為一名為人民服務(wù)的軍人,考上一所理想的軍校。
    但在中考失利后,自己對(duì)未來(lái)的迷茫和夢(mèng)想破滅的絕望,自己也埋怨曾經(jīng)不努力的自己。在那段時(shí)間里,我的心靈乃至身體,如同一具行尸走肉在世間游蕩。幸運(yùn)的是,泰安有個(gè)學(xué)校名叫泰山國(guó)際學(xué)校,它可以再給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。興奮又激動(dòng)的我,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,從煙臺(tái)做六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途,來(lái)到泰安,來(lái)到泰山國(guó)際學(xué)校。我感謝學(xué)校,感謝學(xué)校的老師,沒(méi)有因?yàn)槲沂钱惖厝?,?duì)我產(chǎn)生偏見(jiàn),而是對(duì)我更加的關(guān)心和幫助。泰山國(guó)際學(xué)校使我又重新燃起了對(duì)未來(lái)的希望。
    從我踏入國(guó)際學(xué)校直到現(xiàn)在,過(guò)了三個(gè)月。在這三個(gè)月里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在級(jí)部里逐步上升。從第一次月考的88名,到期中考試的55名,再到第三次月考的50名。在這些天里,我無(wú)法忘記中考失利的恥辱,還有那些為我付出心血的老師和父母。他們的恩情,讓我無(wú)以為報(bào)。我要讓他們看到自己的轉(zhuǎn)變,成為他們的驕傲,讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?BR>    學(xué)習(xí),不光是為了自己,更是為了“還債”。對(duì)于那些自由散漫的人來(lái)說(shuō),他們絕大部分都在人潮洶涌的世間,白白擠了一生,從來(lái)不知道那里才是他們所想達(dá)到的地方。他們忘記了自己的初心,放棄了夢(mèng)想。我們必須要記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,不只是由于人生短促,更是由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間,用去做最有益的事。
    學(xué)校給了我們非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起課上把嗓子講啞的老師;如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起監(jiān)督我們紀(jì)律的教官;如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起在生活上關(guān)心我們的宿管阿姨;如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起生我們養(yǎng)我們的父母。夢(mèng)想其實(shí)并不是個(gè)人的,都說(shuō)父母“望子成龍”、“望女成鳳”,其實(shí)就是這個(gè)意思。
    有的人在追求夢(mèng)想的道路上怕苦怕累,夢(mèng)想就成了空想。川瑞康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,海棠花未眠”,瞬間感動(dòng)了多少心靈;這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合,讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。李白道《行路難》,卻一直在走。笑走紅塵,走別故友。翰林遭貶,他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,流放夜郎。李白所走的路,路上的磨難哪里比陶潛和屈子少呢?但他卻一直在走,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!”一塊寶玉,在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來(lái)折去,卻無(wú)半點(diǎn)玷污和磨損。當(dāng)自己遇到困難時(shí),想想自己的初心,再難的路也能笑著跨過(guò)去。
    詩(shī)仙李白雖道《行路難》,但卻一直在走,只因?yàn)檫@條路是對(duì)的。我們要不忘初心,堅(jiān)持夢(mèng)想?!坝兄菊撸戮钩?,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇九
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)》,擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信夢(mèng)想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。
    同學(xué)們,我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
    同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
    古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑,但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
    同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
    有人說(shuō):擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。
    滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤。累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
    同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便要風(fēng)雨兼程!
    讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
    擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)。努力吧,同學(xué)們!
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是凝聚中華魂,釋放正能量。我們偉大的祖國(guó),是一個(gè)擁有悠久歷史的古老國(guó)度,它幅員遼闊、山川秀美、氣勢(shì)磅礴,像一個(gè)巨人屹立在世界的東方;它用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族——中華民族。
    中華民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大報(bào)復(fù)的民族,是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。中華五千年的文化,不僅因它璀璨的文明而熠熠生輝,更因其生生不息從不斷流的堅(jiān)韌而傲立于四大文明之巔。無(wú)形中,有一股力量,更可以稱其為一種“魂”,在支撐著這個(gè)文明的流淌。想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。
    林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,魯迅犀利而有正能量文字發(fā)出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,毛澤東站在橘子洲頭寫下來(lái)的壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。
    神病的母親打工艱苦求學(xué)的自強(qiáng)大學(xué)生何飛,再或者是“為愛(ài),為你,我選擇留下來(lái)!”的“最美鄉(xiāng)村教師”鄧麗,他們立志要做靠譜的新一代,用愛(ài)擁抱世界,用行動(dòng)證明青春,用他們的正能量溫暖社會(huì)。大家也許會(huì)覺(jué)得,他們是名人,是英雄,其實(shí)他們就是我們身邊的平凡人、普通人。
    最后,讓我們一起攜起手來(lái),凝聚力量,攻堅(jiān)克難,去開(kāi)采、去挖掘、去釋放我們的青春正能量,展現(xiàn)我們青年別樣的風(fēng)采,向世界秀出我們?nèi)松猛局凶罱k麗,最燦爛的獨(dú)特的魅力!
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是“夢(mèng)想”。
    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
    理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
    金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
    長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
    理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
    讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇十二
    夢(mèng)想是帆,漫游人生的海;夢(mèng)想是海,詮釋知識(shí)的心;夢(mèng)想是心,喚起靈魂的詩(shī)。夢(mèng)想是風(fēng)箏,放飛希望的心;夢(mèng)想是音符,譜出青春的贊歌;夢(mèng)想是勝利,給予無(wú)盡的快樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì)忘記歲月的滄桑,沒(méi)有永恒的追求和努力,沒(méi)有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)。而我,一名普通的初二學(xué)生,卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢(mèng)想航天夢(mèng)。
    相識(shí)
    那次的相識(shí),使得一粒叫航天夢(mèng)的種子播撒在我心中,只是,未被察覺(jué)到罷了
    相知
    那次的相知,使得那顆名叫航天夢(mèng)的種子蠢蠢欲動(dòng),期待著破土而出的那一天。
    相戀
    閑暇之余,常常會(huì)去書城感受書香的氣息,喜愛(ài)古典文學(xué)的我,總是沉醉在優(yōu)美的詩(shī)詞中不能自拔。知道一年前的一天當(dāng)我正用指腹掃過(guò)書架上的書目時(shí),一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書,輕輕彈去上面的灰塵,只見(jiàn)沉穩(wěn)樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央宇宙學(xué)說(shuō)。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣,便翻開(kāi)了書可誰(shuí)知,這一瞥就是兩個(gè)鐘頭,直到翻到最后一頁(yè)的空白,我才意猶未盡地合上了書。閉上眼睛,仔細(xì)回想書中的精華之處,仍覺(jué)得精彩無(wú)比:哥白尼提出了日心說(shuō),卻遭到教會(huì)的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說(shuō)喪失了生命;伽利略用實(shí)驗(yàn)論證了日心說(shuō)以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說(shuō)地動(dòng)說(shuō),并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡這使我對(duì)那片蔚藍(lán)深邃的領(lǐng)域,又增添了一份向往之情。
    咯噠一聲,心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面,開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)
    我有一個(gè)航天夢(mèng),為了心中的夢(mèng)想,我定會(huì)全力以赴,努力學(xué)習(xí),保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)很艱巨,但我堅(jiān)信,只要我敢于踮起腳尖,奮力向終點(diǎn)奔去,我一定會(huì)成功。
    何懼高山流水,何畏巉巖不可攀,何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢(mèng),什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
    大家好!
    今天,我演講的題目:琴弦上的青春夢(mèng)想
    誰(shuí)揚(yáng)帆起航,卷起的浪花想湮滅一段人生的記憶?誰(shuí)撥弄琴弦,彈奏的旋律在點(diǎn)燃一個(gè)青春的激情?一個(gè)童年的愿望,褶皺在歲月的前額,在古老的弦上,行吟自己青春的足跡。長(zhǎng)江母親河撥動(dòng)的音符如訴如泣,滴滴淚花,撒落彩云陽(yáng)光的家鄉(xiāng),還有那琴弦上的青春夢(mèng)想。
    悠悠的琴聲帶回那童年的歲月,大山深處,江口古鎮(zhèn),一曲“春天的故事”伴隨我來(lái)到這個(gè)美麗的世界,那“春江花月” 的.旋律,讓一個(gè)80后的夢(mèng)想女孩,告別了故鄉(xiāng)的月亮,懷著青春的夢(mèng)想,帶著心愛(ài)的琵琶,來(lái)到大學(xué)校園。四年的校園生活,賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著可能和力量,充滿著期待和志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。畢業(yè)時(shí),老師曾告訴我們,今天你們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,但是,前有師長(zhǎng)掌航,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。所以,你們要像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。要學(xué)那穿云破霧的海燕,去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。唯有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)章。
    望著父母期待的目光,聆聽(tīng)家鄉(xiāng)熱情的召喚,是那長(zhǎng)江畔的滿山紅葉,是那生命中彈奏的青春旋律,讓我選擇了生我養(yǎng)我的美麗家園。
    琴弦上的青春夢(mèng)想,我彈奏著“高山流水” 激昂的旋律。
    一串串青春的足跡,見(jiàn)證了人生十年的奮斗,十年的輝煌。20xx年7月參加工作,20xx年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,20xx年8月成功競(jìng)聘為云陽(yáng)縣教委少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,20xx年被評(píng)為xx市十佳輔導(dǎo)員。
    琴弦上的青春夢(mèng)想,我彈奏著“彩云陽(yáng)光”歡樂(lè)的旋律。
    以一顆愛(ài)心真情關(guān)愛(ài)留守兒童,探索建立了農(nóng)村留守兒童“5+1”培養(yǎng)模式。從“童心向黨歌飛揚(yáng)”萬(wàn)名留守兒童慶“六·一”活動(dòng),到愛(ài)心媽媽、代理家長(zhǎng)結(jié)對(duì)活動(dòng),全縣近10萬(wàn)留守兒童得到傾情關(guān)愛(ài)。從“紅領(lǐng)巾之聲”等品牌活動(dòng)。到《三峽紅葉娃哈哈》優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)課例匯編。精心指導(dǎo)的少先隊(duì)員在xx市第五屆“紅領(lǐng)巾之聲”活動(dòng)獲得“十佳紅領(lǐng)巾小主持人”金獎(jiǎng)。培養(yǎng)的輔導(dǎo)員在先后參加xx市第四屆、第五屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽中喜獲特等獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng),獲一等獎(jiǎng)。
    面對(duì)成長(zhǎng)中的輔導(dǎo)員老師,你說(shuō)你喜歡紅色,喜歡他的熱烈奔放,我會(huì)說(shuō):“你是一個(gè)開(kāi)闊、進(jìn)取的人。你說(shuō)你溺愛(ài)白色,溺愛(ài)他的莊嚴(yán)圣潔,我會(huì)說(shuō),你是一個(gè)性情高遠(yuǎn)的人。你說(shuō)你鐘情紫色,如同水晶之戀,我會(huì)說(shuō)你是一個(gè)追求美好的而又深富內(nèi)涵的人。你說(shuō)你熱愛(ài)藍(lán)色,熱愛(ài)那一份寧?kù)o安詳,看到他心中會(huì)爆發(fā)出一股奔騰不已的生命力量,我也說(shuō),那是催人奮進(jìn)的凱歌?!?BR>    琴弦上的青春夢(mèng)想,我彈奏著“美麗中國(guó)”夢(mèng)想的旋律。
    幸福城市,文明云陽(yáng),是我最美好的心愿,讓她帶你走過(guò)人生的美麗,再次燃起成功的希望。在夢(mèng)想的旋律里,成功承辦了“全國(guó)首屆中小學(xué)文明禮儀教育高層論壇暨云陽(yáng)現(xiàn)場(chǎng)成果展示交流會(huì)”、“xx市區(qū)縣窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)暨文明禮儀教育進(jìn)校園推進(jìn)會(huì)”和“文明與我同行·禮儀伴我成長(zhǎng)”大型文娛晚會(huì)。在夢(mèng)想的旋律里,組織少先隊(duì)員清掃公共場(chǎng)所垃圾531余處,清除“牛皮癬”1409處,義務(wù)植樹(shù)10萬(wàn)余株。在夢(mèng)想的旋律里,將“文明禮儀進(jìn)校園”作為“一號(hào)工程”,在少先隊(duì)員中深入開(kāi)展文明禮儀教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)(村鎮(zhèn))的“四進(jìn)”活動(dòng)。
    琴弦上的青春夢(mèng)想,讓我懂得,迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。珍惜青春吧,在人生的長(zhǎng)河中,它雖然短暫,卻是最瀟灑的浪花一朵,叫其發(fā)光,發(fā)熱。無(wú)愧于先輩,標(biāo)榜于后者。使蓬勃的青春永遠(yuǎn)光華四射!
    我的琴弦,我的夢(mèng)想,讓我們把擰得下汗水之雨珠的思緒的云朵,都化做充滿活力的飛翔的音符,去使生活的節(jié)奏更加激越昂揚(yáng),在探求美麗中國(guó)的夢(mèng)想中,譜出青春的壯歌。
    美術(shù)夢(mèng)想演講稿篇十四
    梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺(jué)醒了,一路走來(lái)有血有淚,曾今,我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
    呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
    志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛(ài)!
    也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)。
    師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造于泱泱中原,是無(wú)窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
    你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!
    你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
    你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!