修辭是以語言為材料，通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達情感的一種語言技巧。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。
秋天的果實小學(xué)篇一
秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，有許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨仿佛在樹上大叫著我最好吃，我最好吃，快來摘我！”漲紅了臉的蘋果高傲的掛在枝頭，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮，快來摘我！”。
走進果園，那些黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，金燦燦的柿子，它們的氣味紛至沓來。?。∧俏兜雷屛倚臅缟疋?，我慢慢地走到一棵蘋果樹下，縱身一躍，一個紅彤彤、圓溜溜的“小火球”就魔術(shù)般的跑到我的手中去了。
我輕輕地咬了一口，啊！這種甜，頓時，涌上心頭。我繼續(xù)吃下去，那種甜絲絲的味道，讓人越吃越愛吃。
秋天的果園像詩人筆下的一首奇麗小詩，秋天的果園又像一首選路旋律的樂曲，秋天的果園更像一幅絢麗多彩的油畫。
秋天的果實小學(xué)篇二
炎熱的夏天不知不覺地過去了，涼爽的秋天悄悄地來了。小軍、小明和小蘭一起興高采烈地來到果園里玩。
一進門，一股香味撲鼻而來，小軍順著香味走去，發(fā)現(xiàn)了高大的蘋果樹，紅通通的蘋果掛滿了枝頭，有的蘋果成群結(jié)隊地向外擠，有的蘋果躲在綠葉叢中。小軍踮起腳尖，伸出手臂摘了一個蘋果，一個、兩個、三個……漸漸地，摘了滿滿一筐蘋果。小軍心里比吃了蜜還甜。隨著一片片黃葉飄落，愛好收集樹葉的小蘭和小明在金黃的草地上尋找著。小蘭看見一片楓葉，自言自語地說：“這片楓葉多像拍紅的手掌啊！”她馬上跑過去，拾起樹葉，吹去上面的塵土，輕輕地夾進書。小明高興地喊著：“小蘭，我找到了一片銀杏葉！”
果園里，不時傳來銀鈴般的笑聲。
秋天到了！秋天到了！
果園里的果子成熟了?？?，蘋果掛在樹枝上，臉漲得通紅，好像在熱情地向人們打招呼；葡萄掛在架子上，在陽光下閃閃發(fā)亮，就像一顆顆紫色的寶石；圓圓的西瓜懶洋洋地躺在地上，像一個個胖乎乎的娃娃；小小的紅杏一個個掛在樹上，笑紅了臉。人們一進果園就會贊嘆不已，這都是農(nóng)民辛勤勞動換來的結(jié)果呀！看來瓜果飄香對于秋天來說真是絕配呀！
秋天真美，我愛秋天！
秋天的果實小學(xué)篇三
驕陽似火的夏天悄然而去，秋高氣爽的秋天到來了。
金秋送爽，果園里果實累累，瞧，紅艷艷的蘋果好像一個個胖娃娃在枝頭上沖著我們微笑;石榴也在樹梢悄悄地綻開了笑臉;甜蜜蜜的柿子在果樹上隨風(fēng)搖擺;葡萄一串串，紫里透紅、晶瑩剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠;黃澄澄的橘子驕傲地站立在高高的枝頭上，搖頭晃腦;山楂樹上結(jié)滿了紫紅色的果實，躲在茂密的樹葉后面，時隱時現(xiàn)，好像羞澀的小姑娘。
秋天的麥田更是一片豐收的景象、五谷豐登。田野里，一串串谷穗伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞。遠遠望去，麥浪翻滾，好像是一片金色的海洋。
秋天，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、知了……一聲聲、一陣陣組成了一首秋天的奏鳴曲，它們?yōu)榍锾煸鎏砹藷o限的生趣。蠶在樹葉中間，不停地發(fā)出“知了”“知了”的聲音，演奏著一曲和諧的“知了”曲;蟈蟈在草叢中跳來跳去，一邊眺一邊還發(fā)出輕輕的“蟈蟈”聲，好像在和人玩捉迷藏。
秋天是豐收的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，豐收和喜悅告訴我們，我們在不段的前進。
赤日炎炎的夏季已過，便迎來了瓜果遍地的秋天。秋天是黃澄澄的，秋天是紅通通，秋天是紫盈盈的，秋天是橘黃橘黃的。
一走進果實累累的'果園，就讓你有一種眼花繚亂的感覺。你瞧，那如胭脂般的蘋果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉旬旬的，又像一朵朵紅云飄落在枝頭。你瞧，那只蘋果正躲在樹葉后，可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串滿枝丫的葡萄，紫得那么晶瑩，紫得那么光亮。像一顆顆光亮的寶石，挨挨擠擠，密密麻麻，又像圓溜溜的小球兒。你再看，那稻谷般的是黃梨，黃得像涂了一層金粉，遠遠望去，就像一只只葫蘆掛在那兒，金燦燦的。再看那邊，那圓而扁的橘子，多么惹人喜愛，多么橙黃啊，真像只小皮球……一陣陣秋風(fēng)吹過，一陣陣果香便迎面撲來，沁入我們的心肺，使我們心曠神怡，垂延三尺。我和小伙伴們摘了一大籮筐的水果，興高采烈地回家了。
啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，你給我們帶來豐收，帶來美好，愿這秋色常駐人間。
秋天的果實小學(xué)篇四
人生路漫漫，有許許多多的事件發(fā)生。有的就像海灘上五彩繽紛的.貝殼令人難忘，被我珍藏在記憶的深處！
記得那是一次數(shù)學(xué)考試，五年級下冊的一天中午的午自習(xí)。老師忽然抱來一沓試卷，對我們宣布：今天中午數(shù)學(xué)考試。我們聽了，立刻開始為中午的數(shù)學(xué)考試做準備――有的開始臨時抱佛腳，拿起數(shù)學(xué)書默記數(shù)學(xué)公式；有的向左鄰右舍東借一支筆，西借一把尺子；有的若無其事，好像參加考試的并不是他們一樣。
很快，考試開始了了。嗯！還挺簡單的嘛！我一邊奮筆疾書，一邊想?？墒?，當(dāng)我快速地做到試卷的背面第四道應(yīng)用題時，不由得愣住了！我小聲嘀咕著：“天啊！這，這怎么那么難啊！這都是些什么題啊！”我的腦袋里頓時一片空白，怎么也想不起這道題的解法。
我擔(dān)心起來，害怕因為這道題而上不了九十分的“大限”，回家可少不了要挨罵。我忍著心中的擔(dān)憂，把后面的題完成了。然后再回過頭去細看這道“攔路虎”。這時，我想起了老師曾說過的話，先讀一遍題，粗略地理解題意；再讀第二遍題，如果完全理解了題意，并能想到解題的算式，那做這道題就沒有什么問題了；如果還不能理解這道題，那就讀第三遍，若第三遍都不能理解，那就沒多大希望了?，F(xiàn)在，我就屬于沒希望那一類了。這時老師宣布還有五分鐘結(jié)束考試。怎么辦，看不看同學(xué)的？看了的話，得到的考試分數(shù)就是虛假的！我又想到老師常常教導(dǎo)我們做人要講誠信……最終，我沒有看同學(xué)的卷子，把不會做的題空在了那里。
這次考試，我選擇了誠實。雖然我考試的成績并不理想，但是誠信的這張答卷上我是滿分！
秋天的果實小學(xué)篇五
秋天到了，果園里的果實數(shù)不勝數(shù)。蘋果是我最喜歡吃的水果，他不但好看，顏色也讓人非常有味口，所以它被我稱為“水果之王?！彼┲簧砑t彤彤的衣裳，顯得格外有精神，格外喜慶。圓圓的，像我弟弟的臉蛋一樣，可愛極了。它的葉子綠綠油油的，半圓形，讓你看見了會不禁嘆：“啊，我真想咬一口這紅彤彤的大蘋果呀！它的味道撲鼻可以讓你忘我。
甚至說2根。因為它的顏色和形狀可以讓你的口水流三尺，它的香味有一股淡淡的清香味！?。∵@真香，真想吃一口呀！
秋天，葡萄也是大家的最愛。它紫色的衣裳足以讓你口水下流，它那晶瑩透亮的樣子讓你不禁想到：哇，像黑珍珠哦！它的美味是你想不到的！
秋天的果實是否讓傷口下直流呢？對，秋天是我最喜歡的季節(jié)，是個豐收四起的季節(jié)！
秋天的果實小學(xué)篇六
秋天來了，秋姑娘吹喇叭，果實都來了！
蘋果像一個害羞的小女孩慢慢走來，香梨乘著黃色的小船走來；
橙子不能冷凍，所以穿上它的橙色皮外套。
還有最紅的石榴張著嘴給大家問好！
蘋果像小燈籠一樣掛在樹梢照亮人，梨又肥又可愛。
橘子像小球一樣圓。
有香蕉、石榴和各種水果等著你品嘗。
蘋果甜，梨香脆，石榴和香蕉味道不同。
秋天桂花香，滿園桂花香；
秋天，螃蟹很肥，餐桌上擺滿了美味的螃蟹.
秋天的美是豐收，秋天的'美仍然是甜蜜的。
當(dāng)我們品嘗美味的水果時，我們感受到了秋天的美麗。
秋天的果實小學(xué)篇七
炎熱的夏日又來臨啦!各種各樣的水果也已新鮮上市啦!
讓我們來說一說各種水果的名字、形狀、營養(yǎng)!看!西瓜是一種大眾水果,不但價格便宜,而且營養(yǎng)豐富。西瓜的形狀是圓形的,深綠色中有一道道彎彎的'黑道道,切開一個三角形,你就會發(fā)現(xiàn)紅紅的西瓜瓤里鑲著一粒粒好似黑寶石似得西瓜子。在夏天里多吃西瓜呦!
桃子也不甘示弱粉紅粉紅的,很召人喜愛,形狀是心形的,味道甜滋滋的,營養(yǎng)價值也很高。，請保留此標記。香瓜也很好吃呢!形狀是圓形的,綠色和白色就是它的“染料”。
櫻桃的味道有甜也有酸,圓圓的,整個“身體”都是鮮紅鮮紅的。我來提醒,在在夏天的時候少吃櫻桃。
夏天的水果真的是應(yīng)有盡有呀。
秋天的果實小學(xué)篇八
宴席散后秋送給每人一個籃子，時而裝滿了收獲。
田野收獲了，果園收成了，農(nóng)民的臉上樂開了花。收割機在田野里突突突的喊著，走在金色的稻田里。它收獲的不僅僅是稻子，它收獲的還有農(nóng)民一年來的汗水和辛勤，它載著的也不僅僅是割下的稻子粒，還載著滿滿喜悅。果園里也傳來了歌聲與談笑聲，你看，一個個蘋果紅彤彤的，洋溢著幸福的神情。石榴咧開了嘴，也為收獲感到欣喜。梨?zhèn)冊谡f笑中被放入筐里，而葡萄架那邊，一串串大眼睛在被一剪子剪下。田野里，果園中隨處可聽到歌聲，歡笑聲，歡樂塞滿了收獲果蔬的地方。
葉子落下了，喜悅到來了，同學(xué)們的心里樂開了花。很多同學(xué)拋落葉玩，但是如果撿落葉收藏的話我們會體驗到另一種樂趣。因為我們得到的不只是一片葉子，更是一份童年的回憶，我們所做出的`不只是揀拾的動作，更是付出了對生活的熱愛??！
秋收冬藏，說的沒錯，秋確實是個名副其實的收獲季節(jié)。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我對這句話深有同感。是啊，秋天不過是落葉告別了大樹，有什么能讓人感到凄涼的呢？相反秋還能帶給我們七彩的世界、美味的水果、大米、蔬菜、為我們開舞會、音樂會······我們還有什么理由不喜愛秋天呢。?。∏?，你真是個美麗的季節(jié)啊，你的美是其它季節(jié)無法比擬的，我愛生機勃勃的春天，我愛綠樹成陰的夏天，我也愛白雪靄靄的冬天，但是我最愛的，還是碩果累累的金秋！
東北師范大學(xué)第二附屬小學(xué)。
王佳琳。
秋天的果實小學(xué)篇九
根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要，要促進幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設(shè)計組織主題活動時關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。
1、學(xué)習(xí)沿著輪廓線撕出各種秋天的水果，再粘貼果園背景圖上。
2、讓幼兒感受秋天秋天水果豐收的喜悅。
3、培養(yǎng)幼兒的撕紙、粘貼能力。
4、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。
5、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
1、果園豐收的的'圖片。
2、畫有各種水果輪廓線的蠟光紙、漿糊、抹布等。
3、幼兒有一定的撕紙技能。
4、每人一份白紙；蠟筆。
重點是幼兒學(xué)習(xí)沿著輪廓線撕出各種秋天的水果，再粘貼果園背景圖上，同時培養(yǎng)幼兒的撕紙、粘貼能力也是此次活動的難點。新《綱要》指出：教師應(yīng)成為幼兒活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。因此，本次活動，我采用了討論法、觀察法、操作法等，這些方法的應(yīng)用，克服了教師傳統(tǒng)的說教形式，充分尊重幼兒，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性。
1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細欣賞。
師："小朋友，看！這是一個什么地方？你們能猜出來嗎？""對了，是果園。""有哪些果子呀？這些果子又是什么樣的？""今天，我們一起用自己靈巧的小手每人來做一棵果樹，好不好？"（《綱要》中指出，引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。）
2、幼兒相互討論制作什么樣的果樹。
（1）師："那么你想做一棵長滿什么果子的果樹？
（2）師："好，今天老師要請第一、第二組小朋友來做蘋果樹，第三四組小朋友做梨樹，第五、第六組做桔子樹，第七、第八組小朋友做香蕉樹。"
（3）師："那么你們知道一棵果樹是由哪幾個部分組成的呀？"師："一棵果樹是由樹桿、樹葉、果子組成的"。
（這環(huán)節(jié)請幼兒自己選擇，給予了幼兒充分的自主權(quán)，充分調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)積極性，真正體現(xiàn)了幼兒在前，教師在后的教育理念。
"那么你們知道一棵果樹是由哪幾個部分組成的呀？"可為下面環(huán)節(jié)做了個有效的鋪墊）
3、教師示范操作，邊進行講解。
（1）講解樹枝樹葉的畫法
（2）講解果子怎樣把它撕下來貼到樹上去。
（這一環(huán)節(jié)是本次活動的關(guān)鍵，先教給幼兒樹枝樹葉畫法，然后講解果子的撕法，層層遞進，多種形式為幼兒提供自由表現(xiàn)的機會，讓幼兒感受創(chuàng)造的快樂。）
4、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒操作時不要將漿糊涂得太多，并要注意畫面要整潔。
（為了對個別差異的幼兒，教師需對其表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當(dāng)?shù)闹溃?BR> 5、游戲"摘果子"
（1）師："今天，小朋友們都很能干，每人都做了一棵果樹，我們的教室變成了一個果園了，讓我們拿起籃子，一起去摘果子！"
（2）游戲"摘果子"。結(jié)束活動。
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。
秋天的果實小學(xué)篇十
今天，我和媽媽去田野里尋找秋天的果實。
在一片棉花地里，除了少數(shù)棉花“含苞怒放”外，大部分棉桃還不愿意把它的臉露出來。我上前摘了一朵棉花，用手一捏，軟軟的、柔柔的，像剛出生的白嘟嘟的胖娃娃。
棉花全身都是寶，像我們穿的衣服、蓋的棉被、棉線等都是用棉花做成的。
這天，我還看到了許多農(nóng)作物的果實…………美麗的秋天真是一首詩、一幅畫，我愛秋天！
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秋天的果實小學(xué)篇十一
有人喜歡那鶯歌燕舞的春天，有人喜歡那烈日炎炎的夏天，也有人喜歡雪花紛飛的冬天，而我，卻喜歡果實累累的秋天。
秋天到了，我和幾個小伙伴一起去果園游玩。
我們一進果園，一股十分誘人的水果香就撲鼻而來。我們最先看見的就是那棵高大的蘋果樹，蘋果們有的躲在綠葉叢中，只露出一小半腦袋，好像在和我們捉迷藏，有的漲紅了臉蛋，搖晃著身子，希望能吸引人們來看看它們的舞姿呢，還有的蘋果是個急性子，迫不及待地跳下樹玩，結(jié)果它們就被我給撿去啦！
接下來我們到棗樹下玩。棗樹上的棗子黑紅黑紅的，像一塊塊酒心巧克力。摘下一個棗子咬下去，啊，酸酸甜甜的，真是太好吃了！我們吃了一個又一個，還帶了好多好多棗子回家呢！果園里滿載著豐收之歌，梨、柿子、橘子，它們都等著大家去采摘哩！
秋天是果實累累的季節(jié)，是香甜可口的季節(jié)，我愛秋天的果實！
秋天的果實小學(xué)篇十二
我走出家門口去看秋的景色。
先到果園去看。?。√O果披上了紅彤彤的衣裳，葡萄穿上了紫紅的新裝，鴨梨套上了金黃的外衣，還有許多許多的水果呢！
我又來到田野。高梁脹紅了臉，稻子舉起了燃燒的火把，水稻露出了金色的月牙兒。
蘋果、葡萄、鴨梨……一個一個地跑進了筐里，高梁和稻子們都跳上了車。收獲的人們合不攏嘴，都說今年的收獲一定比去年好。
秋天到處是豐收的景象，是人們歡樂的海洋。我愛秋天，更愛這秋天的果實。
秋天的果實小學(xué)篇十三
我隱在最深的絕望中，遇見最美的驚喜。
題記。
枝頭綻放的是果實，付出回報的是果實，人生收獲的也是果實。
考試是一塊試金石，它能使你熠熠生輝，也會使你黯然神傷。
期中考試終于過去，失敗的魔爪正向我襲來，眼看我已要墜入那無盡的深淵，可在期中表彰大會上，姜曉云老師的一番發(fā)言，又讓我重拾信心。
這一番諄諄教導(dǎo)，掃清了我心頭的陰霾，帶來了溫暖和陽光。
這份鼓勵是我收獲的最美的“果實”。它使我明白了。
果實，是辛勤勞動換來的。
冬天的酷寒，使花兒彎下了腰，使鳥兒飛回了家，使小草回到大地母親的懷抱，土地在冬天變得如此荒涼，可你們誰又明白冬天的心思呢？為什么春天會用“生機勃勃”來形容？那還不是有冬天的嚴寒，使萬物養(yǎng)足了氣力，在春天綻放最美的自己。
有一句話說的好：失敗，乃是成功的墊腳石。
失敗后收獲的成功，是酸甜適中的果實，它告訴了我們：成功沒有訣竅，它是籌備，若干以及在失敗中汲取教訓(xùn)的結(jié)果。
果實是甜蜜的，然而要付出多少心血和汗水，才能收獲沉甸甸的果實呢？只有努力奮斗，才能收獲果實，也只有經(jīng)過汗水浸透的果實，才會感覺甘甜。
秋天的果實小學(xué)篇十四
夏哥哥戴著太陽帽悄悄地走了，不經(jīng)意間秋姑娘來了。它邁著輕盈的步伐來到了我們最喜歡的果園里。
你看，秋姑娘的魔法棒多么神奇啊！只是輕輕一揮，蘋果就熟了。有的蘋果像害羞的小姑娘，不敢把那美麗的臉龐抬起來；有的蘋果熟透了，把樹枝壓彎了腰，活像一個個調(diào)皮的小男孩在枝頭上搖頭晃腦。
葡萄也熟了，水靈靈的，紫的似瑪瑙，紅的似水晶，青的似翡翠，顆顆飽滿，看起來讓人直流口水。
石榴再也按捺不住了，一下子從樹枝上跳了下來，裂開了好幾瓣。許多珍珠從里面冒出來了，在地面上撒歡。
金色的秋天正是收獲的季節(jié)，就連街頭巷尾的柿子樹上也掛滿了燈籠似的大柿子。一陣秋風(fēng)吹來，大紅的“燈籠”擺來擺去，真是喜慶極了。
在這收獲的季節(jié)里，最快樂的就屬我們了。一放學(xué)我們就迫不及待地沖向果園，圍在黃澄澄的鴨梨樹下，為的就是吃上幾口又香又脆的大鴨梨。此時此刻，除了鴨梨好像沒有什么能夠滿足我們了。
秋天的果實是香甜可口的，我愛這累累的果實，我更愛這美麗的秋天。
秋天的果實小學(xué)篇十五
十三歲是童年步入青春的分水嶺。十三歲的我們總幻想著自己能化為青鳥，在青春這片充滿生機的天空中，劃出最美的弧線。當(dāng)秋風(fēng)把第一片落葉吹得揚起時，我知道，童年隨風(fēng)逝去了。懷著今朝的希望與憧憬，我走進了初一的校園，盡管信念與拼搏并存，但我還是被打了個措手不及。
開學(xué)一個月之后，年級主任便進行了一次語數(shù)外的質(zhì)量檢測，我對新學(xué)期的新期待也被那次的風(fēng)雨淋得全身冰冷。記起那天，一個陰雨如晦的夜晚，我獨自坐在窗前，很久，很久，太陽已經(jīng)落下，月亮也早已高高地掛在了遠處那座若隱若現(xiàn)的山峰上，我的目光卻始終緊緊地盯著眼前的試卷，那零碎的分數(shù)是如此的刺眼，刺心，渾身疼痛。
夜深了，卻絲毫不減退月亮對星辰的呼喚，風(fēng)雨對陽光的啟迪。人生中，最光輝的一天或許不是做出成績的那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)與希望，以勇敢邁向意志的那天。所以，讓我們一起接受風(fēng)雨的洗禮，帶著希望跨出人生的第一道分水嶺，成為陽光下?lián)u曳的果實！
秋天的果實小學(xué)篇十六
秋天的果實，有的酸，有的甜，有的大，有的小，有的香味濃，有的會散發(fā)出一股清香。
秋天的葡萄可甜了。一眼望去，葡萄架上一串串紫得發(fā)亮的葡萄就像一顆顆又小又圓的紫瑪瑙。我摘了一顆嘗了嘗，味道還不錯，甜甜的，還有一點兒酸酸的，看來是還沒有熟透。
秋天的香蕉也是一種美味。香蕉彎彎的，猶如一輪金光閃閃的明月。我掰了一根把皮剝開聞了聞，我聞到了一股甜甜的清香。然后，身為一名正宗的小吃貨的我，當(dāng)然是要用嘴巴嘗嘗味道的了，我咬了一大口，然后細細品嘗這般美味，吃起來糯糯的，好像吃了甜甜的qq糖。
吃完了香蕉，現(xiàn)在我就要吃秋天的橘子了。橘子的顏色是橙紅色的，沒有剝皮就可以聞到一股濃濃的香味。我剝開橘子，看見了許多小瓣，我掰了一瓣吃，味道甜甜的，我這才明白：橘子里面有那么多小瓣是要讓我們用橘子把甜甜的友情送給好朋友。
在這么多的水果中，我最喜歡吃蘋果了。我家茶幾上的蘋果又大又紅，我咬一口，想到了一個問題：為什么橘子有那么多小瓣，而蘋果卻一個小瓣也沒有呢？我仔細地看了看蘋果，這才恍然大悟。原來蘋果沒有小瓣是要讓我們把蘋果整個送給朋友。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的果實，秋天的果實深深地吸引了我。
秋天的果實小學(xué)篇十七
夏哥哥戴著太陽帽悄悄地走了，不經(jīng)意間秋姑娘來了。它邁著輕盈的步伐來到了我們最喜歡的果園里。
你看，秋姑娘的魔法棒多么神奇?。≈皇禽p輕一揮，蘋果就熟了。有的蘋果像害羞的小姑娘，不敢把那美麗的臉龐抬起來；有的蘋果熟透了，把樹枝壓彎了腰，活像一個個調(diào)皮的小男孩在枝頭上搖頭晃腦。
葡萄也熟了，水靈靈的，紫的似瑪瑙，紅的似水晶，青的似翡翠，顆顆飽滿，看起來讓人直流口水。
石榴再也按捺不住了，一下子從樹枝上跳了下來，裂開了好幾瓣。許多珍珠從里面冒出來了，在地面上撒歡。
金色的秋天正是收獲的季節(jié)，就連街頭巷尾的柿子樹上也掛滿了燈籠似的大柿子。一陣秋風(fēng)吹來，大紅的“燈籠”擺來擺去，真是喜慶極了。
在這收獲的季節(jié)里，最快樂的就屬我們了。一放學(xué)我們就迫不及待地沖向果園，圍在黃澄澄的鴨梨樹下，為的就是吃上幾口又香又脆的大鴨梨。此時此刻，除了鴨梨好像沒有什么能夠滿足我們了。
是香甜可口的，我愛這累累的果實，我更愛這美麗的秋天。
秋天的果實小學(xué)篇十八
度過了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，也迎來了豐收的季節(jié)。
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽走進了我們家門口的一個果園聞到了一陣陣瓜果飄香的氣味。?。」麍@里有許許多多的水果掛滿了枝頭。你看一大片梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子。有的梨子爭著讓人們欣賞呢！有的梨子害羞的躲躲藏藏，還有的梨子像葫蘆美麗的讓人無法忘記。
橘園里一個個橘子由綠變黃又由黃變成紅像一盞盞燈籠把樹枝都壓彎了腰有的橘子像害羞的小姑娘在葉子擺動時隱隱約約的露出，好像它們在跟我們招手。
葡萄園里有許多許多一串串葡萄像一顆顆紫色的寶石。柿子像個紅彤彤的臉蛋看著真叫人開心。
我和爸爸媽媽不僅吃得飽飽的，而且提了一籃子水果就高高興興的回家了。
秋天的果實小學(xué)篇十九
這個雙休日，我和奶奶去了我的老家——包家淇，奶奶在車子上對我說：彤彤，今天我?guī)闳フ圩?。我聽了興奮不已，一蹦三尺高，因為我早就想去桔山上看看了。
奶奶家的桔園在山坡上。從山腳望去，整片桔林清晰可見，枝頭上一個個黃澄澄的桔子就象一盞盞小燈籠,你擠我碰非常惹人喜愛。我們來到桔園，我先放下籃子，拿出剪刀挑選好了一個又大又黃的桔子咔嚓一聲，一個桔子摘下來了，我迫不及待的扒開桔皮吃了起來,那桔子酸酸甜甜的,好吃極了。不知不覺我就摘了一小籃，這時我已經(jīng)累的滿頭大汗，我坐在石頭上休息，眺望遠處是一片金色的田野，田野里稻子成熟了，一大片，一大片好像金色的海洋，一陳陳秋風(fēng)吹過，掀起了一層層金浪，農(nóng)民伯伯正開著收割機忙著收割呢。雖然很辛苦，可農(nóng)民伯伯臉上卻露出了甜蜜的微笑，因為他們知道今年又是個豐收年。正當(dāng)我看得出神的'時候，奶奶過來說：彤彤，我們該回家了。
我明白了，人們個個眉開眼笑是因為秋天是個豐收的季節(jié)。
秋天的果實小學(xué)篇二十
秋風(fēng)加雜著秋雨，輕輕地拂過我的臉龐，為我?guī)韼捉z清爽，我知道，這就是秋的氣息，是秋姑娘那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮與清爽撒給大地：她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。
在這個充滿生機的季節(jié)里，漫山遍野的橘子成熟了，從山下往上看去，頗為顯眼，橘子呈扁圓形，像我的拳頭大小，皮是橘黃色的，有疙瘩，遠看就像一盞小燈籠。剝開橘子皮，一股橘子特有的清香變撲鼻而來，皮里是白色的紗衣。橘子瓣是月牙形的，許多橘子瓣像幾個好兄弟圍坐在一起。瓣一瓣放進嘴里，果汁四溢，細潤了喉嚨，流進肚子里，甜透了心窩，叫人越吃越愛吃。
橘子不僅外觀漂亮，味道鮮美，而且營養(yǎng)成分也很高。橘子富含維生素c與檸檬酸，前者具有美容作用，后者則具有消除疲勞的作用；橘子內(nèi)側(cè)薄皮含有膳食纖維，課促進新陳代謝，并且可以降低膽固醇；橘皮甘可以加強毛細血管的韌性，降血壓，擴張心臟的冠狀動脈，故橘子是預(yù)防冠心病和動脈硬化的食品，在鮮柑橘汁中，有一種抗癌活性很強的物質(zhì)“諾米靈”，它能使致癌物質(zhì)分解，抑制和阻斷癌細胞的生長，能使人體除毒酶的活性成倍提高，阻止致癌物胞核的損傷。
雖然橘子的營養(yǎng)成分很高，但是吃多了，也會為身體帶來傷害。比如，腸胃功能欠佳者，吃太多橘子，容易發(fā)生胃糞石的困擾；因為橘子含熱量較多，要是一次食用過多，就會“上火”，促發(fā)口腔炎，牙周炎等癥。最重要的是，過多食用橘柑類水果會引起“橘子病”，出現(xiàn)皮膚變黃等癥狀。
所以即使橘子的營養(yǎng)好，味道美，但也切記不能多吃，不然很容易出現(xiàn)以上癥狀。
秋天的果實小學(xué)篇一
秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，有許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨仿佛在樹上大叫著我最好吃，我最好吃，快來摘我！”漲紅了臉的蘋果高傲的掛在枝頭，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮，快來摘我！”。
走進果園，那些黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，金燦燦的柿子，它們的氣味紛至沓來。?。∧俏兜雷屛倚臅缟疋?，我慢慢地走到一棵蘋果樹下，縱身一躍，一個紅彤彤、圓溜溜的“小火球”就魔術(shù)般的跑到我的手中去了。
我輕輕地咬了一口，啊！這種甜，頓時，涌上心頭。我繼續(xù)吃下去，那種甜絲絲的味道，讓人越吃越愛吃。
秋天的果園像詩人筆下的一首奇麗小詩，秋天的果園又像一首選路旋律的樂曲，秋天的果園更像一幅絢麗多彩的油畫。
秋天的果實小學(xué)篇二
炎熱的夏天不知不覺地過去了，涼爽的秋天悄悄地來了。小軍、小明和小蘭一起興高采烈地來到果園里玩。
一進門，一股香味撲鼻而來，小軍順著香味走去，發(fā)現(xiàn)了高大的蘋果樹，紅通通的蘋果掛滿了枝頭，有的蘋果成群結(jié)隊地向外擠，有的蘋果躲在綠葉叢中。小軍踮起腳尖，伸出手臂摘了一個蘋果，一個、兩個、三個……漸漸地，摘了滿滿一筐蘋果。小軍心里比吃了蜜還甜。隨著一片片黃葉飄落，愛好收集樹葉的小蘭和小明在金黃的草地上尋找著。小蘭看見一片楓葉，自言自語地說：“這片楓葉多像拍紅的手掌啊！”她馬上跑過去，拾起樹葉，吹去上面的塵土，輕輕地夾進書。小明高興地喊著：“小蘭，我找到了一片銀杏葉！”
果園里，不時傳來銀鈴般的笑聲。
秋天到了！秋天到了！
果園里的果子成熟了?？?，蘋果掛在樹枝上，臉漲得通紅，好像在熱情地向人們打招呼；葡萄掛在架子上，在陽光下閃閃發(fā)亮，就像一顆顆紫色的寶石；圓圓的西瓜懶洋洋地躺在地上，像一個個胖乎乎的娃娃；小小的紅杏一個個掛在樹上，笑紅了臉。人們一進果園就會贊嘆不已，這都是農(nóng)民辛勤勞動換來的結(jié)果呀！看來瓜果飄香對于秋天來說真是絕配呀！
秋天真美，我愛秋天！
秋天的果實小學(xué)篇三
驕陽似火的夏天悄然而去，秋高氣爽的秋天到來了。
金秋送爽，果園里果實累累，瞧，紅艷艷的蘋果好像一個個胖娃娃在枝頭上沖著我們微笑;石榴也在樹梢悄悄地綻開了笑臉;甜蜜蜜的柿子在果樹上隨風(fēng)搖擺;葡萄一串串，紫里透紅、晶瑩剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠;黃澄澄的橘子驕傲地站立在高高的枝頭上，搖頭晃腦;山楂樹上結(jié)滿了紫紅色的果實，躲在茂密的樹葉后面，時隱時現(xiàn)，好像羞澀的小姑娘。
秋天的麥田更是一片豐收的景象、五谷豐登。田野里，一串串谷穗伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞。遠遠望去，麥浪翻滾，好像是一片金色的海洋。
秋天，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、知了……一聲聲、一陣陣組成了一首秋天的奏鳴曲，它們?yōu)榍锾煸鎏砹藷o限的生趣。蠶在樹葉中間，不停地發(fā)出“知了”“知了”的聲音，演奏著一曲和諧的“知了”曲;蟈蟈在草叢中跳來跳去，一邊眺一邊還發(fā)出輕輕的“蟈蟈”聲，好像在和人玩捉迷藏。
秋天是豐收的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，豐收和喜悅告訴我們，我們在不段的前進。
赤日炎炎的夏季已過，便迎來了瓜果遍地的秋天。秋天是黃澄澄的，秋天是紅通通，秋天是紫盈盈的，秋天是橘黃橘黃的。
一走進果實累累的'果園，就讓你有一種眼花繚亂的感覺。你瞧，那如胭脂般的蘋果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉旬旬的，又像一朵朵紅云飄落在枝頭。你瞧，那只蘋果正躲在樹葉后，可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串滿枝丫的葡萄，紫得那么晶瑩，紫得那么光亮。像一顆顆光亮的寶石，挨挨擠擠，密密麻麻，又像圓溜溜的小球兒。你再看，那稻谷般的是黃梨，黃得像涂了一層金粉，遠遠望去，就像一只只葫蘆掛在那兒，金燦燦的。再看那邊，那圓而扁的橘子，多么惹人喜愛，多么橙黃啊，真像只小皮球……一陣陣秋風(fēng)吹過，一陣陣果香便迎面撲來，沁入我們的心肺，使我們心曠神怡，垂延三尺。我和小伙伴們摘了一大籮筐的水果，興高采烈地回家了。
啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，你給我們帶來豐收，帶來美好，愿這秋色常駐人間。
秋天的果實小學(xué)篇四
人生路漫漫，有許許多多的事件發(fā)生。有的就像海灘上五彩繽紛的.貝殼令人難忘，被我珍藏在記憶的深處！
記得那是一次數(shù)學(xué)考試，五年級下冊的一天中午的午自習(xí)。老師忽然抱來一沓試卷，對我們宣布：今天中午數(shù)學(xué)考試。我們聽了，立刻開始為中午的數(shù)學(xué)考試做準備――有的開始臨時抱佛腳，拿起數(shù)學(xué)書默記數(shù)學(xué)公式；有的向左鄰右舍東借一支筆，西借一把尺子；有的若無其事，好像參加考試的并不是他們一樣。
很快，考試開始了了。嗯！還挺簡單的嘛！我一邊奮筆疾書，一邊想?？墒?，當(dāng)我快速地做到試卷的背面第四道應(yīng)用題時，不由得愣住了！我小聲嘀咕著：“天啊！這，這怎么那么難啊！這都是些什么題啊！”我的腦袋里頓時一片空白，怎么也想不起這道題的解法。
我擔(dān)心起來，害怕因為這道題而上不了九十分的“大限”，回家可少不了要挨罵。我忍著心中的擔(dān)憂，把后面的題完成了。然后再回過頭去細看這道“攔路虎”。這時，我想起了老師曾說過的話，先讀一遍題，粗略地理解題意；再讀第二遍題，如果完全理解了題意，并能想到解題的算式，那做這道題就沒有什么問題了；如果還不能理解這道題，那就讀第三遍，若第三遍都不能理解，那就沒多大希望了?，F(xiàn)在，我就屬于沒希望那一類了。這時老師宣布還有五分鐘結(jié)束考試。怎么辦，看不看同學(xué)的？看了的話，得到的考試分數(shù)就是虛假的！我又想到老師常常教導(dǎo)我們做人要講誠信……最終，我沒有看同學(xué)的卷子，把不會做的題空在了那里。
這次考試，我選擇了誠實。雖然我考試的成績并不理想，但是誠信的這張答卷上我是滿分！
秋天的果實小學(xué)篇五
秋天到了，果園里的果實數(shù)不勝數(shù)。蘋果是我最喜歡吃的水果，他不但好看，顏色也讓人非常有味口，所以它被我稱為“水果之王?！彼┲簧砑t彤彤的衣裳，顯得格外有精神，格外喜慶。圓圓的，像我弟弟的臉蛋一樣，可愛極了。它的葉子綠綠油油的，半圓形，讓你看見了會不禁嘆：“啊，我真想咬一口這紅彤彤的大蘋果呀！它的味道撲鼻可以讓你忘我。
甚至說2根。因為它的顏色和形狀可以讓你的口水流三尺，它的香味有一股淡淡的清香味！?。∵@真香，真想吃一口呀！
秋天，葡萄也是大家的最愛。它紫色的衣裳足以讓你口水下流，它那晶瑩透亮的樣子讓你不禁想到：哇，像黑珍珠哦！它的美味是你想不到的！
秋天的果實是否讓傷口下直流呢？對，秋天是我最喜歡的季節(jié)，是個豐收四起的季節(jié)！
秋天的果實小學(xué)篇六
秋天來了，秋姑娘吹喇叭，果實都來了！
蘋果像一個害羞的小女孩慢慢走來，香梨乘著黃色的小船走來；
橙子不能冷凍，所以穿上它的橙色皮外套。
還有最紅的石榴張著嘴給大家問好！
蘋果像小燈籠一樣掛在樹梢照亮人，梨又肥又可愛。
橘子像小球一樣圓。
有香蕉、石榴和各種水果等著你品嘗。
蘋果甜，梨香脆，石榴和香蕉味道不同。
秋天桂花香，滿園桂花香；
秋天，螃蟹很肥，餐桌上擺滿了美味的螃蟹.
秋天的美是豐收，秋天的'美仍然是甜蜜的。
當(dāng)我們品嘗美味的水果時，我們感受到了秋天的美麗。
秋天的果實小學(xué)篇七
炎熱的夏日又來臨啦!各種各樣的水果也已新鮮上市啦!
讓我們來說一說各種水果的名字、形狀、營養(yǎng)!看!西瓜是一種大眾水果,不但價格便宜,而且營養(yǎng)豐富。西瓜的形狀是圓形的,深綠色中有一道道彎彎的'黑道道,切開一個三角形,你就會發(fā)現(xiàn)紅紅的西瓜瓤里鑲著一粒粒好似黑寶石似得西瓜子。在夏天里多吃西瓜呦!
桃子也不甘示弱粉紅粉紅的,很召人喜愛,形狀是心形的,味道甜滋滋的,營養(yǎng)價值也很高。，請保留此標記。香瓜也很好吃呢!形狀是圓形的,綠色和白色就是它的“染料”。
櫻桃的味道有甜也有酸,圓圓的,整個“身體”都是鮮紅鮮紅的。我來提醒,在在夏天的時候少吃櫻桃。
夏天的水果真的是應(yīng)有盡有呀。
秋天的果實小學(xué)篇八
宴席散后秋送給每人一個籃子，時而裝滿了收獲。
田野收獲了，果園收成了，農(nóng)民的臉上樂開了花。收割機在田野里突突突的喊著，走在金色的稻田里。它收獲的不僅僅是稻子，它收獲的還有農(nóng)民一年來的汗水和辛勤，它載著的也不僅僅是割下的稻子粒，還載著滿滿喜悅。果園里也傳來了歌聲與談笑聲，你看，一個個蘋果紅彤彤的，洋溢著幸福的神情。石榴咧開了嘴，也為收獲感到欣喜。梨?zhèn)冊谡f笑中被放入筐里，而葡萄架那邊，一串串大眼睛在被一剪子剪下。田野里，果園中隨處可聽到歌聲，歡笑聲，歡樂塞滿了收獲果蔬的地方。
葉子落下了，喜悅到來了，同學(xué)們的心里樂開了花。很多同學(xué)拋落葉玩，但是如果撿落葉收藏的話我們會體驗到另一種樂趣。因為我們得到的不只是一片葉子，更是一份童年的回憶，我們所做出的`不只是揀拾的動作，更是付出了對生活的熱愛??！
秋收冬藏，說的沒錯，秋確實是個名副其實的收獲季節(jié)。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我對這句話深有同感。是啊，秋天不過是落葉告別了大樹，有什么能讓人感到凄涼的呢？相反秋還能帶給我們七彩的世界、美味的水果、大米、蔬菜、為我們開舞會、音樂會······我們還有什么理由不喜愛秋天呢。?。∏?，你真是個美麗的季節(jié)啊，你的美是其它季節(jié)無法比擬的，我愛生機勃勃的春天，我愛綠樹成陰的夏天，我也愛白雪靄靄的冬天，但是我最愛的，還是碩果累累的金秋！
東北師范大學(xué)第二附屬小學(xué)。
王佳琳。
秋天的果實小學(xué)篇九
根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要，要促進幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設(shè)計組織主題活動時關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。
1、學(xué)習(xí)沿著輪廓線撕出各種秋天的水果，再粘貼果園背景圖上。
2、讓幼兒感受秋天秋天水果豐收的喜悅。
3、培養(yǎng)幼兒的撕紙、粘貼能力。
4、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。
5、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
1、果園豐收的的'圖片。
2、畫有各種水果輪廓線的蠟光紙、漿糊、抹布等。
3、幼兒有一定的撕紙技能。
4、每人一份白紙；蠟筆。
重點是幼兒學(xué)習(xí)沿著輪廓線撕出各種秋天的水果，再粘貼果園背景圖上，同時培養(yǎng)幼兒的撕紙、粘貼能力也是此次活動的難點。新《綱要》指出：教師應(yīng)成為幼兒活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。因此，本次活動，我采用了討論法、觀察法、操作法等，這些方法的應(yīng)用，克服了教師傳統(tǒng)的說教形式，充分尊重幼兒，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性。
1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細欣賞。
師："小朋友，看！這是一個什么地方？你們能猜出來嗎？""對了，是果園。""有哪些果子呀？這些果子又是什么樣的？""今天，我們一起用自己靈巧的小手每人來做一棵果樹，好不好？"（《綱要》中指出，引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。）
2、幼兒相互討論制作什么樣的果樹。
（1）師："那么你想做一棵長滿什么果子的果樹？
（2）師："好，今天老師要請第一、第二組小朋友來做蘋果樹，第三四組小朋友做梨樹，第五、第六組做桔子樹，第七、第八組小朋友做香蕉樹。"
（3）師："那么你們知道一棵果樹是由哪幾個部分組成的呀？"師："一棵果樹是由樹桿、樹葉、果子組成的"。
（這環(huán)節(jié)請幼兒自己選擇，給予了幼兒充分的自主權(quán)，充分調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)積極性，真正體現(xiàn)了幼兒在前，教師在后的教育理念。
"那么你們知道一棵果樹是由哪幾個部分組成的呀？"可為下面環(huán)節(jié)做了個有效的鋪墊）
3、教師示范操作，邊進行講解。
（1）講解樹枝樹葉的畫法
（2）講解果子怎樣把它撕下來貼到樹上去。
（這一環(huán)節(jié)是本次活動的關(guān)鍵，先教給幼兒樹枝樹葉畫法，然后講解果子的撕法，層層遞進，多種形式為幼兒提供自由表現(xiàn)的機會，讓幼兒感受創(chuàng)造的快樂。）
4、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒操作時不要將漿糊涂得太多，并要注意畫面要整潔。
（為了對個別差異的幼兒，教師需對其表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當(dāng)?shù)闹溃?BR> 5、游戲"摘果子"
（1）師："今天，小朋友們都很能干，每人都做了一棵果樹，我們的教室變成了一個果園了，讓我們拿起籃子，一起去摘果子！"
（2）游戲"摘果子"。結(jié)束活動。
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。
秋天的果實小學(xué)篇十
今天，我和媽媽去田野里尋找秋天的果實。
在一片棉花地里，除了少數(shù)棉花“含苞怒放”外，大部分棉桃還不愿意把它的臉露出來。我上前摘了一朵棉花，用手一捏，軟軟的、柔柔的，像剛出生的白嘟嘟的胖娃娃。
棉花全身都是寶，像我們穿的衣服、蓋的棉被、棉線等都是用棉花做成的。
這天，我還看到了許多農(nóng)作物的果實…………美麗的秋天真是一首詩、一幅畫，我愛秋天！
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秋天的果實小學(xué)篇十一
有人喜歡那鶯歌燕舞的春天，有人喜歡那烈日炎炎的夏天，也有人喜歡雪花紛飛的冬天，而我，卻喜歡果實累累的秋天。
秋天到了，我和幾個小伙伴一起去果園游玩。
我們一進果園，一股十分誘人的水果香就撲鼻而來。我們最先看見的就是那棵高大的蘋果樹，蘋果們有的躲在綠葉叢中，只露出一小半腦袋，好像在和我們捉迷藏，有的漲紅了臉蛋，搖晃著身子，希望能吸引人們來看看它們的舞姿呢，還有的蘋果是個急性子，迫不及待地跳下樹玩，結(jié)果它們就被我給撿去啦！
接下來我們到棗樹下玩。棗樹上的棗子黑紅黑紅的，像一塊塊酒心巧克力。摘下一個棗子咬下去，啊，酸酸甜甜的，真是太好吃了！我們吃了一個又一個，還帶了好多好多棗子回家呢！果園里滿載著豐收之歌，梨、柿子、橘子，它們都等著大家去采摘哩！
秋天是果實累累的季節(jié)，是香甜可口的季節(jié)，我愛秋天的果實！
秋天的果實小學(xué)篇十二
我走出家門口去看秋的景色。
先到果園去看。?。√O果披上了紅彤彤的衣裳，葡萄穿上了紫紅的新裝，鴨梨套上了金黃的外衣，還有許多許多的水果呢！
我又來到田野。高梁脹紅了臉，稻子舉起了燃燒的火把，水稻露出了金色的月牙兒。
蘋果、葡萄、鴨梨……一個一個地跑進了筐里，高梁和稻子們都跳上了車。收獲的人們合不攏嘴，都說今年的收獲一定比去年好。
秋天到處是豐收的景象，是人們歡樂的海洋。我愛秋天，更愛這秋天的果實。
秋天的果實小學(xué)篇十三
我隱在最深的絕望中，遇見最美的驚喜。
題記。
枝頭綻放的是果實，付出回報的是果實，人生收獲的也是果實。
考試是一塊試金石，它能使你熠熠生輝，也會使你黯然神傷。
期中考試終于過去，失敗的魔爪正向我襲來，眼看我已要墜入那無盡的深淵，可在期中表彰大會上，姜曉云老師的一番發(fā)言，又讓我重拾信心。
這一番諄諄教導(dǎo)，掃清了我心頭的陰霾，帶來了溫暖和陽光。
這份鼓勵是我收獲的最美的“果實”。它使我明白了。
果實，是辛勤勞動換來的。
冬天的酷寒，使花兒彎下了腰，使鳥兒飛回了家，使小草回到大地母親的懷抱，土地在冬天變得如此荒涼，可你們誰又明白冬天的心思呢？為什么春天會用“生機勃勃”來形容？那還不是有冬天的嚴寒，使萬物養(yǎng)足了氣力，在春天綻放最美的自己。
有一句話說的好：失敗，乃是成功的墊腳石。
失敗后收獲的成功，是酸甜適中的果實，它告訴了我們：成功沒有訣竅，它是籌備，若干以及在失敗中汲取教訓(xùn)的結(jié)果。
果實是甜蜜的，然而要付出多少心血和汗水，才能收獲沉甸甸的果實呢？只有努力奮斗，才能收獲果實，也只有經(jīng)過汗水浸透的果實，才會感覺甘甜。
秋天的果實小學(xué)篇十四
夏哥哥戴著太陽帽悄悄地走了，不經(jīng)意間秋姑娘來了。它邁著輕盈的步伐來到了我們最喜歡的果園里。
你看，秋姑娘的魔法棒多么神奇啊！只是輕輕一揮，蘋果就熟了。有的蘋果像害羞的小姑娘，不敢把那美麗的臉龐抬起來；有的蘋果熟透了，把樹枝壓彎了腰，活像一個個調(diào)皮的小男孩在枝頭上搖頭晃腦。
葡萄也熟了，水靈靈的，紫的似瑪瑙，紅的似水晶，青的似翡翠，顆顆飽滿，看起來讓人直流口水。
石榴再也按捺不住了，一下子從樹枝上跳了下來，裂開了好幾瓣。許多珍珠從里面冒出來了，在地面上撒歡。
金色的秋天正是收獲的季節(jié)，就連街頭巷尾的柿子樹上也掛滿了燈籠似的大柿子。一陣秋風(fēng)吹來，大紅的“燈籠”擺來擺去，真是喜慶極了。
在這收獲的季節(jié)里，最快樂的就屬我們了。一放學(xué)我們就迫不及待地沖向果園，圍在黃澄澄的鴨梨樹下，為的就是吃上幾口又香又脆的大鴨梨。此時此刻，除了鴨梨好像沒有什么能夠滿足我們了。
秋天的果實是香甜可口的，我愛這累累的果實，我更愛這美麗的秋天。
秋天的果實小學(xué)篇十五
十三歲是童年步入青春的分水嶺。十三歲的我們總幻想著自己能化為青鳥，在青春這片充滿生機的天空中，劃出最美的弧線。當(dāng)秋風(fēng)把第一片落葉吹得揚起時，我知道，童年隨風(fēng)逝去了。懷著今朝的希望與憧憬，我走進了初一的校園，盡管信念與拼搏并存，但我還是被打了個措手不及。
開學(xué)一個月之后，年級主任便進行了一次語數(shù)外的質(zhì)量檢測，我對新學(xué)期的新期待也被那次的風(fēng)雨淋得全身冰冷。記起那天，一個陰雨如晦的夜晚，我獨自坐在窗前，很久，很久，太陽已經(jīng)落下，月亮也早已高高地掛在了遠處那座若隱若現(xiàn)的山峰上，我的目光卻始終緊緊地盯著眼前的試卷，那零碎的分數(shù)是如此的刺眼，刺心，渾身疼痛。
夜深了，卻絲毫不減退月亮對星辰的呼喚，風(fēng)雨對陽光的啟迪。人生中，最光輝的一天或許不是做出成績的那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)與希望，以勇敢邁向意志的那天。所以，讓我們一起接受風(fēng)雨的洗禮，帶著希望跨出人生的第一道分水嶺，成為陽光下?lián)u曳的果實！
秋天的果實小學(xué)篇十六
秋天的果實，有的酸，有的甜，有的大，有的小，有的香味濃，有的會散發(fā)出一股清香。
秋天的葡萄可甜了。一眼望去，葡萄架上一串串紫得發(fā)亮的葡萄就像一顆顆又小又圓的紫瑪瑙。我摘了一顆嘗了嘗，味道還不錯，甜甜的，還有一點兒酸酸的，看來是還沒有熟透。
秋天的香蕉也是一種美味。香蕉彎彎的，猶如一輪金光閃閃的明月。我掰了一根把皮剝開聞了聞，我聞到了一股甜甜的清香。然后，身為一名正宗的小吃貨的我，當(dāng)然是要用嘴巴嘗嘗味道的了，我咬了一大口，然后細細品嘗這般美味，吃起來糯糯的，好像吃了甜甜的qq糖。
吃完了香蕉，現(xiàn)在我就要吃秋天的橘子了。橘子的顏色是橙紅色的，沒有剝皮就可以聞到一股濃濃的香味。我剝開橘子，看見了許多小瓣，我掰了一瓣吃，味道甜甜的，我這才明白：橘子里面有那么多小瓣是要讓我們用橘子把甜甜的友情送給好朋友。
在這么多的水果中，我最喜歡吃蘋果了。我家茶幾上的蘋果又大又紅，我咬一口，想到了一個問題：為什么橘子有那么多小瓣，而蘋果卻一個小瓣也沒有呢？我仔細地看了看蘋果，這才恍然大悟。原來蘋果沒有小瓣是要讓我們把蘋果整個送給朋友。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的果實，秋天的果實深深地吸引了我。
秋天的果實小學(xué)篇十七
夏哥哥戴著太陽帽悄悄地走了，不經(jīng)意間秋姑娘來了。它邁著輕盈的步伐來到了我們最喜歡的果園里。
你看，秋姑娘的魔法棒多么神奇?。≈皇禽p輕一揮，蘋果就熟了。有的蘋果像害羞的小姑娘，不敢把那美麗的臉龐抬起來；有的蘋果熟透了，把樹枝壓彎了腰，活像一個個調(diào)皮的小男孩在枝頭上搖頭晃腦。
葡萄也熟了，水靈靈的，紫的似瑪瑙，紅的似水晶，青的似翡翠，顆顆飽滿，看起來讓人直流口水。
石榴再也按捺不住了，一下子從樹枝上跳了下來，裂開了好幾瓣。許多珍珠從里面冒出來了，在地面上撒歡。
金色的秋天正是收獲的季節(jié)，就連街頭巷尾的柿子樹上也掛滿了燈籠似的大柿子。一陣秋風(fēng)吹來，大紅的“燈籠”擺來擺去，真是喜慶極了。
在這收獲的季節(jié)里，最快樂的就屬我們了。一放學(xué)我們就迫不及待地沖向果園，圍在黃澄澄的鴨梨樹下，為的就是吃上幾口又香又脆的大鴨梨。此時此刻，除了鴨梨好像沒有什么能夠滿足我們了。
是香甜可口的，我愛這累累的果實，我更愛這美麗的秋天。
秋天的果實小學(xué)篇十八
度過了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，也迎來了豐收的季節(jié)。
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽走進了我們家門口的一個果園聞到了一陣陣瓜果飄香的氣味。?。」麍@里有許許多多的水果掛滿了枝頭。你看一大片梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子。有的梨子爭著讓人們欣賞呢！有的梨子害羞的躲躲藏藏，還有的梨子像葫蘆美麗的讓人無法忘記。
橘園里一個個橘子由綠變黃又由黃變成紅像一盞盞燈籠把樹枝都壓彎了腰有的橘子像害羞的小姑娘在葉子擺動時隱隱約約的露出，好像它們在跟我們招手。
葡萄園里有許多許多一串串葡萄像一顆顆紫色的寶石。柿子像個紅彤彤的臉蛋看著真叫人開心。
我和爸爸媽媽不僅吃得飽飽的，而且提了一籃子水果就高高興興的回家了。
秋天的果實小學(xué)篇十九
這個雙休日，我和奶奶去了我的老家——包家淇，奶奶在車子上對我說：彤彤，今天我?guī)闳フ圩?。我聽了興奮不已，一蹦三尺高，因為我早就想去桔山上看看了。
奶奶家的桔園在山坡上。從山腳望去，整片桔林清晰可見，枝頭上一個個黃澄澄的桔子就象一盞盞小燈籠,你擠我碰非常惹人喜愛。我們來到桔園，我先放下籃子，拿出剪刀挑選好了一個又大又黃的桔子咔嚓一聲，一個桔子摘下來了，我迫不及待的扒開桔皮吃了起來,那桔子酸酸甜甜的,好吃極了。不知不覺我就摘了一小籃，這時我已經(jīng)累的滿頭大汗，我坐在石頭上休息，眺望遠處是一片金色的田野，田野里稻子成熟了，一大片，一大片好像金色的海洋，一陳陳秋風(fēng)吹過，掀起了一層層金浪，農(nóng)民伯伯正開著收割機忙著收割呢。雖然很辛苦，可農(nóng)民伯伯臉上卻露出了甜蜜的微笑，因為他們知道今年又是個豐收年。正當(dāng)我看得出神的'時候，奶奶過來說：彤彤，我們該回家了。
我明白了，人們個個眉開眼笑是因為秋天是個豐收的季節(jié)。
秋天的果實小學(xué)篇二十
秋風(fēng)加雜著秋雨，輕輕地拂過我的臉龐，為我?guī)韼捉z清爽，我知道，這就是秋的氣息，是秋姑娘那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮與清爽撒給大地：她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。
在這個充滿生機的季節(jié)里，漫山遍野的橘子成熟了，從山下往上看去，頗為顯眼，橘子呈扁圓形，像我的拳頭大小，皮是橘黃色的，有疙瘩，遠看就像一盞小燈籠。剝開橘子皮，一股橘子特有的清香變撲鼻而來，皮里是白色的紗衣。橘子瓣是月牙形的，許多橘子瓣像幾個好兄弟圍坐在一起。瓣一瓣放進嘴里，果汁四溢，細潤了喉嚨，流進肚子里，甜透了心窩，叫人越吃越愛吃。
橘子不僅外觀漂亮，味道鮮美，而且營養(yǎng)成分也很高。橘子富含維生素c與檸檬酸，前者具有美容作用，后者則具有消除疲勞的作用；橘子內(nèi)側(cè)薄皮含有膳食纖維，課促進新陳代謝，并且可以降低膽固醇；橘皮甘可以加強毛細血管的韌性，降血壓，擴張心臟的冠狀動脈，故橘子是預(yù)防冠心病和動脈硬化的食品，在鮮柑橘汁中，有一種抗癌活性很強的物質(zhì)“諾米靈”，它能使致癌物質(zhì)分解，抑制和阻斷癌細胞的生長，能使人體除毒酶的活性成倍提高，阻止致癌物胞核的損傷。
雖然橘子的營養(yǎng)成分很高，但是吃多了，也會為身體帶來傷害。比如，腸胃功能欠佳者，吃太多橘子，容易發(fā)生胃糞石的困擾；因為橘子含熱量較多，要是一次食用過多，就會“上火”，促發(fā)口腔炎，牙周炎等癥。最重要的是，過多食用橘柑類水果會引起“橘子病”，出現(xiàn)皮膚變黃等癥狀。
所以即使橘子的營養(yǎng)好，味道美，但也切記不能多吃，不然很容易出現(xiàn)以上癥狀。