在工作中，方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行對(duì)于順利完成任務(wù)至關(guān)重要。方案的完美需要我們關(guān)注用戶需求和體驗(yàn)，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。這些范文展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的方案設(shè)計(jì)，具有很高的參考價(jià)值。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇一
值汶川特大地震發(fā)生__周年之際，為深切緬懷遇難同胞，銘記在災(zāi)難面前中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和大愛(ài)，弘揚(yáng)全體師生在遭遇特大災(zāi)害時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的仁愛(ài)、感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任等人性之美和道德情操，更好地促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和師德建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展紀(jì)念5.12汶川大地震__周年系列活動(dòng)，活動(dòng)意見(jiàn)如下：
一、活動(dòng)主題。
攜手同行讓愛(ài)延續(xù)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
主題活動(dòng)集中在5月12日前后開展，5月12日當(dāng)天形成紀(jì)念高潮。
三、活動(dòng)內(nèi)容與具體要求。
1、開展紀(jì)念5·12汶川大地震__周年征文活動(dòng)，深切緬懷大地震的遇難者，用心感受抗震救災(zāi)中、日常生活中一切關(guān)于“感恩和關(guān)愛(ài)”的人和事，進(jìn)一步在校園里弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、感恩、擔(dān)當(dāng)”的精神。
具體要求：
征文主題：一切關(guān)于感恩，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于新生和成長(zhǎng)的人和事。
稿件要求：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、評(píng)論等體裁不限。可以是在地震中你所看到、了解到的動(dòng)人故事而引發(fā)的感觸，也可以是在你日常生活中所有關(guān)于愛(ài)的所感所想，來(lái)稿要求情感真摯，每篇800——2000字，嚴(yán)禁抄襲，稿件一律使用300字的稿紙，請(qǐng)?jiān)陬}目的下方注明年級(jí)、班級(jí)、姓名。
投稿時(shí)間：20__年5月6日至20__年5月12日，5月12日截止。
評(píng)比與獎(jiǎng)項(xiàng)：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，學(xué)校將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，頒獎(jiǎng)儀式將在5月26日第一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上舉行。
2、以國(guó)家首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，開展防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的效果。
自今年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，各年級(jí)應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì)、應(yīng)急演練、校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、專題片等多種形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、組織開展“與汶川同行——用精神戰(zhàn)勝苦難”大型圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。書籍是驅(qū)散陰霾，燃起希望的一味良藥，學(xué)校號(hào)召全體師生人人捐獻(xiàn)一本書，與汶川人民一起，用精神戰(zhàn)勝苦難。
具體要求：
（1）書籍要求：
捐獻(xiàn)圖書應(yīng)為科技文化類，謝絕娛樂(lè)類，要求所捐圖書無(wú)破損、污跡，七八成新。
（2）捐獻(xiàn)程序：
5月10日晚，以班級(jí)、年級(jí)組為單位，舉行捐獻(xiàn)；
5月11日升旗儀式上，舉行捐獻(xiàn)。
4、組織開展“一起點(diǎn)亮愛(ài)——汶川地震__周年‘燭’?；顒?dòng)”。
具體要求：
（1）活動(dòng)時(shí)間：5月12日晚7：30。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)校田徑場(chǎng)，參加人員為全體師生。
（3）活動(dòng)程序：
第一項(xiàng)：為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘；
第二項(xiàng)：512名學(xué)生代表，燃起祝福蠟燭（造型為外圍是“心”型，里面是用蠟燭擺出的5·12數(shù)字和汶川加油字樣），同時(shí)，由學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念詩(shī)朗誦。
第三項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；
第四項(xiàng)：全體師生同唱《明天更美好》；
第五項(xiàng)：結(jié)束。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二
組長(zhǎng)：待定（后附辦公室電話及個(gè)人有效聯(lián)系方式）。
執(zhí)行組長(zhǎng)：待定。
副組長(zhǎng)：待定。
成員：待定。
發(fā)生突發(fā)事件時(shí)在處理小組組長(zhǎng)、執(zhí)行組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)成員到達(dá)之前，由總值班員負(fù)責(zé)處理。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災(zāi)有關(guān)事宜；掌握震情和災(zāi)情，隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，向指揮部各工作組通報(bào)；籌集、調(diào)撥救災(zāi)經(jīng)費(fèi)和救災(zāi)物資；負(fù)責(zé)處理指揮部的日常事務(wù)。
（一）搶險(xiǎn)救災(zāi)組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）。
負(fù)責(zé)人：待定。
1、迅速集結(jié)人員和器材，搶救被埋壓人員；
2、及時(shí)運(yùn)送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資；
3、震后第一時(shí)間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通，確保能夠隨時(shí)接受和發(fā)布信息。
（二）醫(yī)療救護(hù)組（建議主要由市場(chǎng)部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識(shí)的員工組成）。
負(fù)責(zé)人：待定。
1、準(zhǔn)備充足的藥品，器械和設(shè)備；
2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令，立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；
3、根據(jù)災(zāi)情情況，部署救護(hù)力量，妥善安置重傷員。
（三）治安保衛(wèi)組（建議主要由保安部人員組成）。
負(fù)責(zé)人：待定。
1、加強(qiáng)單位內(nèi)治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定；
2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；
3、地震災(zāi)害發(fā)生后，做好重點(diǎn)要害部位的安全保衛(wèi)工作；
4、維護(hù)治安，嚴(yán)防各種破壞活動(dòng)；
5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施；
6、疏導(dǎo)中心交通。
（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）。
負(fù)責(zé)人：待定。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇三
人的感官能直接覺(jué)察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆，簡(jiǎn)稱宏觀前兆。比較常見(jiàn)的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動(dòng)物的習(xí)性異常，臨震前的地聲和地光等。
—旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象，不要輕易作出馬上發(fā)生地震的結(jié)論，更不要驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)弄清異?，F(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)情況，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，向地震部門或政府報(bào)告，讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實(shí)弄清事情的真相。
人的感官無(wú)法覺(jué)察，只有用專門的儀器才能測(cè)量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆，簡(jiǎn)稱微觀前兆，主要包括以下幾類：
地震活動(dòng)異常。大小地震之間有一定的關(guān)系。大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn)。有可能幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。
地形變異常。大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變，某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移，借助于精密的儀器，可以測(cè)出這種十分微弱的變化，分析這些資料，可以幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。
地球物理變化。在地震孕育過(guò)程中，震源區(qū)及其周圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)—些變化，利用精密儀器測(cè)定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化，也可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。
地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)和貯存一些其它氣體，這些都是地下流體。用儀器測(cè)地下流體的化學(xué)成份和某些物理量，研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。
要捕捉地震的微觀前兆，就必須建立覆蓋面積地區(qū)的地震觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精密觀測(cè)。
記錄地震的儀器叫地震儀.專門從事地震觀測(cè)的臺(tái)站叫地震臺(tái)或測(cè)器臺(tái)。早在一千八百多年前，我國(guó)著名的科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界第一臺(tái)地震儀——“候風(fēng)地動(dòng)儀”?，F(xiàn)代的地震儀已經(jīng)采用了最先進(jìn)的電子技術(shù)，具有極高的靈敏度，甚至還有專門的海底地震儀和深井(鉆孔)地震儀。相當(dāng)一部分地震臺(tái)站現(xiàn)在已經(jīng)不需配備專人進(jìn)行觀測(cè)，就能自動(dòng)記錄地震信號(hào)，通過(guò)電纜或無(wú)線電波將信號(hào)自動(dòng)傳送到接收中心，再由計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)處理這叫做遙測(cè)地震臺(tái)網(wǎng)，、包括省在內(nèi)，我國(guó)許多地區(qū)都已建立了現(xiàn)代化的遙測(cè)地震臺(tái)網(wǎng)。此外，還有地電、地磁、重力、地形變、地下流體等地震前兆觀測(cè)臺(tái)站。
解放前，舊中國(guó)只有一個(gè)地震臺(tái)、三個(gè)地震工作人員，地震事業(yè)極為落后。解放后，新中國(guó)的地震事業(yè)有了很大的發(fā)展。年xx省第一個(gè)地震臺(tái)——成都地震臺(tái)，在成都西郊建立。年地震后在周恩來(lái)總理的親切關(guān)懷下，我國(guó)的地震事業(yè)加快發(fā)展步伐，年成立了國(guó)家地震局(現(xiàn)中國(guó)地震局)經(jīng)過(guò)近三十年艱苦卓絕的努力，地震觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)已具規(guī)模，目前，我國(guó)已建立了i000多個(gè)現(xiàn)代化的地震臺(tái)(含地方地震臺(tái))，地震觀測(cè)技術(shù)廣泛應(yīng)用了電子、無(wú)線電傳輸和數(shù)字化等高新技術(shù)。
人的感官能直接覺(jué)察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆，簡(jiǎn)稱宏觀前兆。比較常見(jiàn)的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動(dòng)物的習(xí)性異常，臨震前的地聲和地光等。
—旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象，不要輕易作出馬上發(fā)生地震的結(jié)論，更不要驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)弄清異常現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)情況，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，向地震部門或政府報(bào)告，讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實(shí)弄清事情的真相。
當(dāng)巖層受力變形時(shí)，地下含水層的狀態(tài)也會(huì)變化，因此地下水往往產(chǎn)生一些異?，F(xiàn)象：井水翻花冒泡，忽升忽降，無(wú)雨水變渾，變色變味又難聞。但地下水易受環(huán)境影響，因此，發(fā)現(xiàn)異常不要驚慌，先報(bào)告地震部門。
天旱井水冒，反常升降有門道。
無(wú)雨水變渾，變色變味又難聞。
噴氣又發(fā)響，翻花冒氣泡。
多次地震震例表明，動(dòng)物在震前往往會(huì)出現(xiàn)反常行為，下面是一首歌謠，講的就是震前動(dòng)物前兆：
震前動(dòng)物有前兆，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。
牛馬騾羊不進(jìn)圈，豬不吃食狗亂咬。
地聲強(qiáng)烈而怪異。
地聲與地光往往結(jié)伴出現(xiàn)，都是在臨震前或震時(shí)。地聲類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、炮聲、狂風(fēng)呼嘯聲。地光的顏色多樣，形狀各異，在帶狀、片狀、球狀、柱狀，還有火樣光等。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇四
為確保學(xué)校地震應(yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序和高效進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和《xx區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
地震應(yīng)急工作實(shí)施校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門負(fù)責(zé)的原則，分平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備，臨震應(yīng)急準(zhǔn)備和地震后應(yīng)急三個(gè)階段。
地震臨震yu報(bào)發(fā)布后或地震發(fā)生后，學(xué)校將立即啟動(dòng)預(yù)案采取緊急措施。
(一)成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：雷澤懷。
副組長(zhǎng)：麥平好、梁柏洪。
執(zhí)行秘書：梁柏洪。
校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校防震減災(zāi)工作和平時(shí)地震應(yīng)急工作。
(二)設(shè)立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
辦公室主任：梁柏洪。
工作人員：廖祖權(quán)、譚錦活、鄒玉蘭、黃夠珍、李秾有、鐘寶琴。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦公室。辦公室負(fù)責(zé)按照領(lǐng)導(dǎo)小組要求協(xié)調(diào)、檢查、督浞應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急反應(yīng)方案的準(zhǔn)備落實(shí)情況，負(fù)責(zé)收集震情信息、處理地震應(yīng)急的日常工作，指導(dǎo)有關(guān)部門實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案。
(一)辦公室的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備：
l、制定《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》，監(jiān)督、檢查各部門地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
2、每年組織一次全校范圍的包括避震疏散、簡(jiǎn)易救護(hù)等內(nèi)容的地震演習(xí)。
(二)教務(wù)處的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備。
1、把防震減災(zāi)知識(shí)教育納入素質(zhì)教育和科普教育內(nèi)客。
2、采取召開主題班會(huì)．地震知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，加強(qiáng)對(duì)舉生的防震減災(zāi)宣傳教育。
3、每學(xué)期邀請(qǐng)地震專家舉辦一次專題講座，講解防震知識(shí)。
(三)總務(wù)處的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備。
1、做好教室校舍等建筑設(shè)施的抗震安全檢查。
2、購(gòu)置、儲(chǔ)備救災(zāi)物資，
3、制定本校地震緊急疏散線路圖(參照學(xué)校地震緊急疏散線路圈)，并團(tuán)地制宜，利用操場(chǎng)、球場(chǎng)規(guī)劃校園內(nèi)避震疏散場(chǎng)地。
(四)少先隊(duì)的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備：
采取布置宣傳櫥窗、編印(或散發(fā))地震常識(shí)等形式進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育。
(五)醫(yī)務(wù)室的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備。
1、向?qū)W生進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)常識(shí)教育、演練。
2、儲(chǔ)備救災(zāi)藥品，
3、開展防震醫(yī)療救護(hù)培訓(xùn)。
抗震救災(zāi)指揮部，指揮協(xié)調(diào)全校地震應(yīng)急工作。
(一)辦公室：
召集有關(guān)部門部署地震應(yīng)急工作，保持與上級(jí)有關(guān)部門的密切聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息。
(二)教務(wù)處：
穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好思想工作。做好避震疏散和簡(jiǎn)易救護(hù)的預(yù)案準(zhǔn)備工作，并根據(jù)預(yù)案做好演練的組織實(shí)施工作。
(三)總務(wù)處：
l、組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍做好救災(zāi)準(zhǔn)備．。
2、制定物資緊急調(diào)用計(jì)劃。
(四)團(tuán)委。
動(dòng)員全體共青團(tuán)員，組織志愿隊(duì)。
(一)辦公室：協(xié)助做好宣傳工作。
1、立即組織青壯年教職工先行開展搶險(xiǎn)救災(zāi)，指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)地震應(yīng)急工作。
2、迅速與上級(jí)地震部門取得聯(lián)系，了解震情。
3、及時(shí)向上級(jí)部門反映本校災(zāi)情和救援情況。
(二)教導(dǎo)處：
1、迅速組織仍滯留在室內(nèi)的學(xué)生按疏散路線疏散到安全地帶(避震場(chǎng)所)，協(xié)助做好對(duì)傷病員的轉(zhuǎn)移安置。
2、做好師生受災(zāi)情況的調(diào)查和安撫工作。
3、震情穩(wěn)定后，根據(jù)上級(jí)要求及時(shí)安排臨時(shí)教學(xué)地點(diǎn)，做好恢復(fù)教學(xué)秩序工作。
(三)總務(wù)處。
1、緊急調(diào)配救災(zāi)物資投入抗震救災(zāi)第一線，配合民政部門接收、分發(fā)救災(zāi)物資和資金。
2、負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，保障學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全。
3、協(xié)助上一級(jí)有關(guān)部門做好災(zāi)害調(diào)查、評(píng)估、統(tǒng)計(jì)工作。
4、配合有關(guān)部門做好災(zāi)后重建工作。
5、做好受災(zāi)師生的保險(xiǎn)理賠工作。
(四)醫(yī)務(wù)室：
組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和災(zāi)后防疫工作。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇五
為貫徹落實(shí)省、州、縣防震減災(zāi)工作專題會(huì)議精神及縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)重要批示要求，切實(shí)做好20__年度地震應(yīng)對(duì)防范工作，現(xiàn)結(jié)合《縣20__年地震重點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)應(yīng)對(duì)工作方案》和我局實(shí)際，制訂本方案。
一、總體要求。
按照“科學(xué)防范、管用有效、平點(diǎn)結(jié)合、內(nèi)緊外松”的原則，以對(duì)人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度重視防震減災(zāi)工作，在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下做好地震應(yīng)對(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。
二、工作部署。
（一）加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。
成立縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
（二）制訂地震應(yīng)急預(yù)案。
應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在縣政府應(yīng)急辦的領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)合食品藥品監(jiān)管職責(zé)制訂出《縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應(yīng)急預(yù)案》，并組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，熟練掌握地震應(yīng)急工作程序及工作要求，并及時(shí)組織開展地震應(yīng)急演練。
（三）加強(qiáng)信息溝通和應(yīng)急指揮能力。
地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)同縣防災(zāi)減災(zāi)局的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解地震各項(xiàng)信息，對(duì)收集到的信息及時(shí)匯總報(bào)送，供縣政府決策參考，并在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展防災(zāi)救災(zāi)工作。
（四）開展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查評(píng)估。
請(qǐng)專業(yè)的機(jī)構(gòu)對(duì)我局所使用的辦公、住宿場(chǎng)所以及人員密集場(chǎng)所開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制訂切實(shí)可行的疏散方案，按照方案適時(shí)組織開展疏散演練，確保在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。
（五）做好應(yīng)急物資、資金準(zhǔn)備。
在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加大救災(zāi)物資儲(chǔ)備力度，優(yōu)化儲(chǔ)備布局和方式，科學(xué)確定儲(chǔ)備品種和規(guī)模，準(zhǔn)備一定的帳篷、衣物、食品、藥品、飲用水，等必須的應(yīng)急物資，并做好應(yīng)急物資供應(yīng)保障預(yù)案，確保發(fā)生緊急情況后各類物資供應(yīng)穩(wěn)定。
（六）做好宣傳教育。
在防災(zāi)減災(zāi)日等重要時(shí)段節(jié)點(diǎn)，組織開展防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，充分利用會(huì)議、專欄等方式和手段，宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇六
為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日xx周年”，進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果，特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排，成立演練指揮部，成員如下：
總指揮：陸忠民（校長(zhǎng)）。
指揮：顧巧英、倪培培、孫國(guó)賓。
指揮部下設(shè)3個(gè)小組：
1．疏散組。
組長(zhǎng)：朱建平。
組員：各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2．醫(yī)療救助組。
組長(zhǎng)：孫國(guó)賓。
組員：崔曉云、各科任教師。
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治。
后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3．安全保障組。
組長(zhǎng)：林常青。
組員：后勤老師及體育教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。
4．?dāng)z影組：周云。
疏散演練：一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。
1．底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門口疏散，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。
2．三樓的四（1）、四（2）兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來(lái)經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。
3．四樓的四（3）、四（4）兩個(gè)班從西梯下來(lái)向北經(jīng)過(guò)后花園至后操場(chǎng)。
4．其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。
演練開始啟動(dòng)方式：聽(tīng)打雷聲為信號(hào)。接著聽(tīng)總指揮的口令。
疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。
1．打雷聲響后，意為此時(shí)感知地震發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。
2．第二次打雷聲響后，學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。
負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：
一樓：一年級(jí)各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。
一樓：西樓梯口：楊志強(qiáng)東梯：劉畏軍。
二樓：西樓梯口：陸喜東梯：任敏健。
三樓：西樓梯口：唐建祥東梯：張揚(yáng)。
四樓：西樓梯口：程佳彥東梯：過(guò)全新。
現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。
3．場(chǎng)內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
4．教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼順序撤出。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇七
20xx年西昌市旅游和文化體育局在市委、市政府和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，地震應(yīng)急準(zhǔn)備進(jìn)一步加強(qiáng)，地震應(yīng)急能力進(jìn)一步提高。
（一）、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)了地震應(yīng)急工作的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作提供了有力的組織保障。我局從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā)，十分重視防震減災(zāi)工作，堅(jiān)持與旅游文體建設(shè)一起抓，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各股室、下屬單位為工作小組，并根據(jù)人員變化及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。地震應(yīng)急工作作為防震減災(zāi)工作的重要組成部分，領(lǐng)導(dǎo)小組定期聽(tīng)取各工作小組的匯報(bào)，研究地震應(yīng)急工作，解決工作中存在的困難和問(wèn)題。對(duì)各工作小組震后的責(zé)任和任務(wù)進(jìn)行了明確的分工，要求各成員單位牢固樹立震情觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，把落實(shí)震情和做好地震應(yīng)急工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，為我局的地震應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）、強(qiáng)化地震應(yīng)急制度建設(shè)，大力提高地震應(yīng)急能力，為地震應(yīng)急工作的開展提供了可靠的機(jī)制保障。為加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極預(yù)防、有效應(yīng)對(duì)和處置地震，促進(jìn)旅游文化體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展，我局成立了本系統(tǒng)防震減災(zāi)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)，局機(jī)關(guān)高度重視防震減災(zāi)的預(yù)防工作，制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，要求在突發(fā)事件發(fā)生后，各有關(guān)股室負(fù)責(zé)人必須堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自離崗和玩忽職守。給國(guó)家和社會(huì)公共利益造成損失的，依法追究其法律責(zé)任；對(duì)于在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的，應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)賞。同時(shí)，制定印發(fā)了《西昌市旅游和文化體育局防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，制作防震減災(zāi)工作值班表、設(shè)立搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急分隊(duì)人員以備臨震時(shí)減災(zāi)。
（三）、設(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所
局機(jī)關(guān)——地址：西昌市風(fēng)情園南路（民體園）內(nèi)避難場(chǎng)地：民族風(fēng)情園
疏散撤退線路：出民體園往南150米左右到風(fēng)情園原文化局宿舍——地址：府街36＃
避難場(chǎng)地：武警醫(yī)院空壩
疏散撤退線路：出門往東100米左右到武警醫(yī)院空壩
文體局宿舍——地址：上順城街21＃
避難場(chǎng)地：大禮堂門前空壩
疏散撤退線路：出門往西30米左右到大禮堂門前空壩
（四）、認(rèn)真貫徹地震安全性評(píng)價(jià)法律法規(guī)，嚴(yán)格地震行政執(zhí)法，抗震設(shè)防工作實(shí)現(xiàn)了新突破。一是加強(qiáng)地震行政執(zhí)法工作，確保重大建設(shè)工程符合抗震設(shè)防要求，如正在施工的文體中心大樓。對(duì)于符合地震安全性評(píng)價(jià)法規(guī)要求的建設(shè)工程項(xiàng)目，靠上做工作，向企業(yè)負(fù)責(zé)人宣傳地震安全性評(píng)價(jià)的重要意義，取得他們的支持和配合。
（五）、應(yīng)急保障措施
（1）負(fù)責(zé)督促旅游景區(qū)、景點(diǎn)及旅游開發(fā)區(qū)的主管單位做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作；編制旅游景區(qū)、景點(diǎn)重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的防災(zāi)預(yù)案地；組織對(duì)旅游景區(qū)、景點(diǎn)的地質(zhì)災(zāi)害隱患進(jìn)行巡查、排查和監(jiān)管，劃定地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū)域，設(shè)立警示標(biāo)志；對(duì)其管轄范圍內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查處理。
（2）對(duì)群眾文化和體育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行巡查、排查和監(jiān)管，劃定地質(zhì)災(zāi)害不易發(fā)區(qū)域。
（3）接到地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)后，要第一時(shí)間組織好食品、帳篷、防暑、防寒等物資，由辦公室統(tǒng)一發(fā)放到各科室和個(gè)人。
（4）安排職工觀摩演練市里組織的防震減災(zāi)應(yīng)急救援培訓(xùn)。
（5）地質(zhì)災(zāi)害期間，實(shí)行24小時(shí)值班，利用手機(jī)、固定電話、互聯(lián)網(wǎng)等設(shè)施進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。在通訊設(shè)備受損無(wú)法聯(lián)絡(luò)時(shí)，由辦公室派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。
（六）、積極開展廣泛深入的防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，為做好地震應(yīng)急工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。讓全系統(tǒng)的干部職工掌握地震應(yīng)急科學(xué)知識(shí)，牢固樹立居安思危憂患意識(shí)，增強(qiáng)心理承受能力，是防震減災(zāi)宣傳的主要內(nèi)容之一。我們按照“主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效”的原則，大力開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。通過(guò)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的防震減災(zāi)意識(shí)。將防震減災(zāi)法規(guī)、文件及地震有關(guān)報(bào)刊、資料等讓職工閱讀了解。
我局地震應(yīng)急工作存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在：一是由于我局干部職工不是專業(yè)地震人員，在開展搶險(xiǎn)救災(zāi)中可能存在盲點(diǎn)；二是缺乏地氈監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)能力；三是救災(zāi)物資裝備的儲(chǔ)存上，缺乏必要的經(jīng)費(fèi)支持；四是干部職工防震避險(xiǎn)與自救互救能力薄弱，有待進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，我局的地震應(yīng)急工作取得了一定成績(jī)，但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展對(duì)防震減災(zāi)工作的要求還有不小的差距。下一步，我們將以這次應(yīng)急檢查為契機(jī)，繼續(xù)強(qiáng)化地震應(yīng)急管理。加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)能力、地震災(zāi)害防御能力和地震應(yīng)急救援能力建設(shè)。加大工作力度，強(qiáng)化工作措施，提高防震減災(zāi)工作水平和地震應(yīng)急反應(yīng)能力，為促進(jìn)全市旅游、文化、體育事業(yè)和諧發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇八
值汶川特大地震發(fā)生xx周年之際，為深切緬懷遇難同胞，銘記在災(zāi)難面前中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和大愛(ài)，弘揚(yáng)全體師生在遭遇特大災(zāi)害時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的仁愛(ài)、感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任等人性之美和道德情操，更好地促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和師德建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展紀(jì)念5.12汶川大地震xx周年系列活動(dòng)，活動(dòng)意見(jiàn)如下：
攜手同行讓愛(ài)延續(xù)。
主題活動(dòng)集中在5月12日前后開展，5月12日當(dāng)天形成紀(jì)念高潮。
1、開展紀(jì)念5·12汶川大地震xx周年征文活動(dòng)，深切緬懷大地震的遇難者，用心感受抗震救災(zāi)中、日常生活中一切關(guān)于“感恩和關(guān)愛(ài)”的人和事，進(jìn)一步在校園里弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、感恩、擔(dān)當(dāng)”的精神。
具體要求：
征文主題：一切關(guān)于感恩，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于新生和成長(zhǎng)的人和事。
稿件要求：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、評(píng)論等體裁不限?？梢允窃诘卣鹬心闼吹健⒘私獾降膭?dòng)人故事而引發(fā)的感觸，也可以是在你日常生活中所有關(guān)于愛(ài)的所感所想，來(lái)稿要求情感真摯，每篇800——2000字，嚴(yán)禁抄襲，稿件一律使用300字的稿紙，請(qǐng)?jiān)陬}目的下方注明年級(jí)、班級(jí)、姓名。
投稿時(shí)間：20xx年5月6日至20xx年5月12日，5月12日截止。
評(píng)比與獎(jiǎng)項(xiàng)：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，學(xué)校將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，頒獎(jiǎng)儀式將在5月26日第一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上舉行。
2、以國(guó)家首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，開展防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的效果。
自今年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，各年級(jí)應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì)、應(yīng)急演練、校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、專題片等多種形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、組織開展“與汶川同行——用精神戰(zhàn)勝苦難”大型圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。書籍是驅(qū)散陰霾，燃起希望的一味良藥，學(xué)校號(hào)召全體師生人人捐獻(xiàn)一本書，與汶川人民一起，用精神戰(zhàn)勝苦難。
具體要求：
（1）書籍要求：
捐獻(xiàn)圖書應(yīng)為科技文化類，謝絕娛樂(lè)類，要求所捐圖書無(wú)破損、污跡，七八成新。
（2）捐獻(xiàn)程序：
5月10日晚，以班級(jí)、年級(jí)組為單位，舉行捐獻(xiàn)；
5月11日升旗儀式上，舉行捐獻(xiàn)。
4、組織開展“一起點(diǎn)亮愛(ài)——汶川地震xx周年‘燭’福活動(dòng)”。
具體要求：
（1）活動(dòng)時(shí)間：5月12日晚7：30。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)校田徑場(chǎng)，參加人員為全體師生。
（3）活動(dòng)程序：
第一項(xiàng)：為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘；
第二項(xiàng)：512名學(xué)生代表，燃起祝福蠟燭（造型為外圍是“心”型，里面是用蠟燭擺出的5·12數(shù)字和汶川加油字樣），同時(shí)，由學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念詩(shī)朗誦。
第三項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；
第四項(xiàng)：全體師生同唱《明天更美好》；
第五項(xiàng)：結(jié)束。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇九
為保證發(fā)生破壞性地震和其他自然災(zāi)害時(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
2、主要職責(zé)
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震和自然災(zāi)害后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課時(shí)間：
a、各班學(xué)生在上課教師的組織下立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震；
b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷電源（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備和重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十
自查自糾活動(dòng)開展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對(duì)照廉政準(zhǔn)則對(duì)照檢查，開展自查自糾，進(jìn)一步明確了今后努力的方向。現(xiàn)自查報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì)，也是黨和人民對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)在中紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話和關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認(rèn)識(shí)到廉潔從政，必須從我做起，從一點(diǎn)一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過(guò)參加本次干部廉潔自律自查自糾活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)干部廉政勤政建設(shè)，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)、推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認(rèn)識(shí)開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，切實(shí)上心入腦、認(rèn)真查找、自查自糾、抓出實(shí)效。
二、遵守紀(jì)律，廉潔從政。
進(jìn)一步增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守了黨章和黨的紀(jì)律。通過(guò)嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了自律意識(shí)，自覺(jué)遵守了《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決地做到了在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風(fēng)。較好地做到了八小時(shí)之內(nèi)愛(ài)崗敬業(yè)：捫心自問(wèn)自己的行為盡到了職責(zé)了沒(méi)有?上對(duì)得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒(méi)有?八小時(shí)之外在法律和道德的范圍內(nèi)活動(dòng)：深刻反省，作為一位基層干部，“白天”能夠操守如玉，“晚上”能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格地要求自己進(jìn)一步樹立廉潔奉公的良好形象。
三、勤政踏實(shí)，敬業(yè)工作。
進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問(wèn)題和開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)勤政建設(shè)。同時(shí)把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)勤政建設(shè)促進(jìn)廉政建設(shè)。不斷提高了工作效率和服務(wù)水平，在抓好落實(shí)上狠下功夫，在務(wù)求實(shí)效上狠下功夫，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的政績(jī)。堅(jiān)決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強(qiáng)烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風(fēng)。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十一
地震群測(cè)群防工作是防震減災(zāi)工作的重要組成部分，在防御與減輕地震災(zāi)害中處于特殊的地位，起著十分重要的作用。為指導(dǎo)和規(guī)范我市地震群測(cè)群防工作，積極推進(jìn)“三網(wǎng)一員”建設(shè)，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與防震減災(zāi)行動(dòng)。根據(jù)《__市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)__市地震辦關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》精神及中國(guó)地震局《地震群測(cè)群防工作大綱》的要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總則。
1、地震群測(cè)群防工作是指非地震系統(tǒng)的公民和社會(huì)組織，依法從事的地震監(jiān)測(cè)和地震災(zāi)害防御行為。
2、地震群測(cè)群防工作是防震減災(zāi)工作的重要組成部分，是建立健全防震減災(zāi)社會(huì)動(dòng)員機(jī)制和社區(qū)自救互救體系的重要內(nèi)容。
3、地震群測(cè)群防工作包括地震宏觀異常測(cè)報(bào)、地震災(zāi)情速報(bào)、防震減災(zāi)科普宣傳、社區(qū)地震應(yīng)急和民居抗震設(shè)防指導(dǎo)。
4、地震群測(cè)群防工作應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主、測(cè)防結(jié)合、平震結(jié)合的原則。
二、地震群測(cè)群防工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）的防震減災(zāi)工作，在市地震業(yè)務(wù)部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展工作，并指定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）要設(shè)立一名防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員），具體人員由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）自行指派。
2、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、社區(qū)要建立一支防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍，開展防震減災(zāi)科普宣傳和轄區(qū)地震應(yīng)急工作。減災(zāi)志愿者隊(duì)伍由防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）負(fù)責(zé)籌建。
三、防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）職責(zé)。
（一）地震宏觀異常測(cè)報(bào)。
1、地震宏觀現(xiàn)象的觀察與觀測(cè)。
防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）應(yīng)注意觀察周圍的事物和現(xiàn)象的變化，如動(dòng)物、地下水、地形變、電磁、氣象等，認(rèn)識(shí)其正常的變化規(guī)律，了解造成這些變化的因素。在有條件的地方，可以開展一些簡(jiǎn)單的觀測(cè)，并把觀測(cè)結(jié)果進(jìn)行記錄。
2、地震宏觀異常的調(diào)查與核實(shí)。
防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）發(fā)現(xiàn)宏觀異常后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行異常的調(diào)查核實(shí)。首先是調(diào)查出現(xiàn)的異常本身是否可靠，其次是分析異常的原因。
防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）應(yīng)配合上級(jí)防震減災(zāi)業(yè)務(wù)主管部門到現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)有關(guān)人員，把握異常的真實(shí)性，必要時(shí)也可進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量、試驗(yàn)與分析。
在宏觀異常的調(diào)查核實(shí)中，還要注意分析異常規(guī)模、出現(xiàn)的區(qū)域與時(shí)間等特征。
調(diào)查核實(shí)后，可進(jìn)行異常的識(shí)別，是否與未來(lái)的地震有關(guān)，即能否作為地震宏觀異常。
3、地震宏觀異常的上報(bào)。
調(diào)查核實(shí)后的地震宏觀異?，F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)填寫“地震宏觀異常填報(bào)表”上報(bào)。
上報(bào)的方式一般應(yīng)將填寫的表格以盡可能快的形式報(bào)給市地震部門。對(duì)突然出現(xiàn)的、規(guī)模較大的、情況嚴(yán)重的`異常，除了按規(guī)定填報(bào)外，還應(yīng)以電話、傳真、電子郵件等方式上報(bào)市地震部門，也可同時(shí)上報(bào)省、__市地震部門。
（二）地震災(zāi)情速報(bào)。
1、地震災(zāi)情的觀察和估計(jì)。
地震發(fā)生后，防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）觀察所處環(huán)境及附近的房屋、景物的變化，根據(jù)觀察結(jié)果，結(jié)合人的感覺(jué)，對(duì)照《中國(guó)地震列度表》中的三類基本標(biāo)志性現(xiàn)象，粗略估計(jì)地震災(zāi)害程度。
2、將地震災(zāi)情的初步觀察結(jié)果及時(shí)向市地震部門報(bào)告。
3、地震災(zāi)情的調(diào)查。
在做出首次速報(bào)后，應(yīng)盡快調(diào)查了解轄區(qū)內(nèi)的三類基本現(xiàn)象。調(diào)查重點(diǎn)是：
（1）人員的傷亡及分布情況。
（2）建筑物、重要設(shè)施設(shè)備的損毀情況，家庭財(cái)產(chǎn)損失，牲畜死傷情況。
（3）社會(huì)影響，包括群眾情緒，生活秩序、工作秩序、生產(chǎn)秩序受影響情況等。
（4）地震造成的其他災(zāi)害現(xiàn)象。
4、地震災(zāi)情的后續(xù)速報(bào)。
將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行第二次速報(bào)，以后還應(yīng)不斷調(diào)查核實(shí)和補(bǔ)充新情況，尤其人員傷亡變化情況須隨時(shí)上報(bào)。
（三）防震減災(zāi)科普宣傳。
防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）在市地震部門指導(dǎo)下，配合鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）有關(guān)部門承擔(dān)本轄區(qū)的防震減災(zāi)科普宣傳任務(wù)。
1、宣傳方式。
（1）設(shè)立宣傳櫥窗、墻報(bào)。
（2）舉辦防震減災(zāi)科普講座。
（3）播放地震科普宣傳聲像資料片。
（4）散發(fā)地震科普讀物、掛圖、宣傳頁(yè)。
（5）利用科技周、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“三下鄉(xiāng)”等進(jìn)行科普知識(shí)宣傳。
（6）組織各種地震應(yīng)急演練。
2、宣傳內(nèi)容。
（1）平時(shí)宣傳。
我國(guó)及本地區(qū)地震環(huán)境和地震活動(dòng)特點(diǎn)；地震基本科學(xué)知識(shí)；地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急與救援的有關(guān)知識(shí)；個(gè)人及社會(huì)防震減災(zāi)基本技能常識(shí)；建設(shè)工程抗震設(shè)防知識(shí)與措施；國(guó)家有關(guān)防震減災(zāi)的方針、政策和法律、法規(guī)；我國(guó)地震科學(xué)水平和防震減災(zāi)工作成就與現(xiàn)狀。
（2）臨震宣傳。
地震應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急對(duì)策措施的主要內(nèi)容與啟動(dòng)程序；地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)的方法，現(xiàn)階段地震預(yù)報(bào)科學(xué)水平；地震宏觀異?，F(xiàn)象的觀察、識(shí)別和臨震異常信息的上報(bào)；各類房屋建筑和生命線工程在不同強(qiáng)度地震下的震害特點(diǎn)與抗震防災(zāi)措施；社會(huì)公眾地震應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救知識(shí)；地震災(zāi)情速報(bào)知識(shí)和速報(bào)渠道與程序；地震謠傳的識(shí)別與預(yù)防知識(shí)；有關(guān)地震預(yù)報(bào)、地震應(yīng)急的法律、法規(guī)知識(shí)。
（3）震后宣傳。
有關(guān)地震震級(jí)、災(zāi)情情況和震后趨勢(shì)判定公告的內(nèi)容；黨和政府抗震救災(zāi)的對(duì)策措施；傷病員搶救轉(zhuǎn)移的知識(shí)和方法；防止地震次生災(zāi)害的知識(shí)；震后恢復(fù)重建時(shí)場(chǎng)地選擇及抗震設(shè)防要求方面的知識(shí)；有關(guān)識(shí)別和預(yù)防地震謠傳的知識(shí)。
（四）社區(qū)地震應(yīng)急。
（1）制定社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案。包括社區(qū)應(yīng)急、鄰里自救互救、人員疏散、人員密集場(chǎng)所疏導(dǎo)、重要目標(biāo)崗位應(yīng)急搶險(xiǎn)搶修、家庭應(yīng)急等。
（2）組織建立防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍。明確組織者、人員、職責(zé)、任務(wù)，并協(xié)助上級(jí)防震減災(zāi)業(yè)務(wù)主管部門對(duì)志愿者的培訓(xùn)、訓(xùn)練和演練工作。
（3）指導(dǎo)社區(qū)居民掌握地震災(zāi)害自防、自救、互救基本知識(shí)，熟知附近的避難場(chǎng)所，并開展適當(dāng)?shù)难菥殹?BR> 2、臨震應(yīng)急措施。
（1）本轄區(qū)的應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）協(xié)助實(shí)施應(yīng)急預(yù)案。
（2）密切關(guān)注震情變化，隨時(shí)與市地震部門保持聯(lián)系，及時(shí)反映宏觀信息。
（3）根據(jù)政府和有關(guān)部門部署，協(xié)助居民避震疏散。
（4）指導(dǎo)家庭貯存各種必備生活用品和工具。
3、震后應(yīng)急措施。
（1）協(xié)助轄區(qū)內(nèi)的震后快速反應(yīng)工作，迅速報(bào)告災(zāi)情和緊急救助情況。
（2）組織志愿者隊(duì)伍和居民開展救助，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。
（3）協(xié)助疏散災(zāi)民和發(fā)放救援物品。
（4）協(xié)助有關(guān)部門維護(hù)轄區(qū)秩序。
（五）鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）民居抗震設(shè)防。
1、宣傳房屋抗震知識(shí)，包括民居震害和特點(diǎn)、抗震設(shè)防要求、房屋建造的抗震措施。
2、推廣適合本地特點(diǎn)的、具有抗震能力的民房標(biāo)準(zhǔn)圖集。
3、指導(dǎo)民房抗震設(shè)防工作，引導(dǎo)居民建造符合抗震設(shè)防要求的住房。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十二
組長(zhǎng)：呂欽平。
副組長(zhǎng)：張水蓮米惠珍。
成員：全體教師。
（1）指揮組與向上級(jí)匯報(bào)組：校長(zhǎng)及校委會(huì)。
（2）疏散組：教導(dǎo)處。
指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動(dòng)員、保護(hù)師生、減少損失。
（一）緊急避震。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。聽(tīng)到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
（二）緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
１、聽(tīng)到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序：前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。
在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。
４、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常。
５、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師——負(fù)責(zé)自己班級(jí)。
6、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。
7、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
到達(dá)集中地后，要蹲下，清點(diǎn)人數(shù)。
（三）自救互救。
疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。
（一）災(zāi)情速報(bào)。
災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。震后，每天要進(jìn)行零匯報(bào)。
（二）災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。
（三）速報(bào)程序：
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況：
（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
（2）人口影響：指人員傷亡情況。
（3）經(jīng)濟(jì)影響：指地震對(duì)建（構(gòu)）筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的.損壞與破壞等情況，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等。
3、地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十三
進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果，特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排，成立演練指揮部，成員如下：
總指揮：
指揮：
指揮部下設(shè)3個(gè)小組：
1、疏散組。
組長(zhǎng)：朱建平。
組員：各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、醫(yī)療救助組。
組長(zhǎng)：孫國(guó)賓。
組員：崔曉云、各科任教師。
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治。
后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、安全保障組。
組長(zhǎng)：林常青。
組員：后勤老師及體育教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。
4、攝影組：周云。
疏散演練：一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。
1、底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門口疏散，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。
2、三樓的四（1）、四（2）兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來(lái)經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。
3、四樓的四（3）、四（4）兩個(gè)班從西梯下來(lái)向北經(jīng)過(guò)后花園至后操場(chǎng)。
4、其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。
演練開始啟動(dòng)方式：聽(tīng)打雷聲為信號(hào)。接著聽(tīng)總指揮的口令。
疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。
1、打雷聲響后，意為此時(shí)感知地震發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。
2、第二次打雷聲響后，學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。
負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：
現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。
3、場(chǎng)內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
4、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼順序撤出。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十四
根據(jù)縣教育局的'要求，在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：
總指揮長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）。
副總指揮長(zhǎng)：xxx（副校長(zhǎng)）xxx（工會(huì)主席）xxx（教導(dǎo)主任）xxx（教導(dǎo)主任）。
成員：xxx全體班主任。
2、緊急避險(xiǎn)，疏散組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx全體任課教師。
3、搶險(xiǎn)救援組：
組長(zhǎng)：xxx兼攝像。
成員：xxx和xxx（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)）xxx（負(fù)責(zé)營(yíng)救）。
職責(zé)：
1、對(duì)傷亡人員，被困人員進(jìn)行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū)，對(duì)重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。
2、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報(bào)告。
（4）后勤保障組。
組長(zhǎng)：（指揮）xxx。
成員：xxx、xxx和xxx（負(fù)責(zé)包扎）。
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲(chǔ)備。
使用口哨。緊密避險(xiǎn)是：嘟、嘟、嘟，（連續(xù)短哨聲）。
緊急疏散是：嘟……嘟……（連續(xù)長(zhǎng)哨聲）。
指揮長(zhǎng)發(fā)布初震到來(lái)，全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的指令（避險(xiǎn)哨聲）后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn)。
xxx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。
xxx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。
xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段。
xxx到小學(xué)一樓口、閆愛(ài)琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。
xxx負(fù)責(zé)幼兒園的疏散。
1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責(zé)，杜絕次生事故發(fā)生。
2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后，要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。
3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽(tīng)從指揮，聞風(fēng)而動(dòng)，雷厲風(fēng)外，令行禁止，盡職盡責(zé)”。
4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對(duì)破壞性大地震。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十五
組長(zhǎng)：呂欽平。
副組長(zhǎng)：張水蓮米惠珍。
成員：全體教師。
(1)指揮組與向上級(jí)匯報(bào)組：校長(zhǎng)及校委會(huì)。
(2)疏散組：教導(dǎo)處。
指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動(dòng)員、保護(hù)師生、減少損失。
(一)緊急避震。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。聽(tīng)到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
(二)緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
１、聽(tīng)到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序：前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。
在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。
４、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常。
５、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師――負(fù)責(zé)自己班級(jí)。
6、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。
7、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
到達(dá)集中地后，要蹲下，清點(diǎn)人數(shù)。
(三)自救互救。
疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。
(一)災(zāi)情速報(bào)。
災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。震后，每天要進(jìn)行零匯報(bào)。
(二)災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。
(三)速報(bào)程序：
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況：
(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響：指人員傷亡情況。
(3)經(jīng)濟(jì)影響：指地震對(duì)建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等。
3、地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十六
總指揮：
副總指揮：縣公安消防大隊(duì)。
宣傳報(bào)道組：縣應(yīng)急辦。
信息聯(lián)絡(luò)組：縣地震局。
疏散引導(dǎo)組：縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊(duì)、縣地震局。
（一號(hào)樓）。
一號(hào)樓大門口引導(dǎo)員：縣地震局負(fù)責(zé)安排一號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣辦公室安排一號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政府辦公室安排一號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委辦公室安排一號(hào)樓五樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣辦公室安排（二號(hào)樓）。
二號(hào)樓大門口引導(dǎo)員：縣委政法委負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：縣委組織部負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：縣扶貧開發(fā)局負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：縣機(jī)要局負(fù)責(zé)安排（三號(hào)樓）。
三號(hào)樓大門口引導(dǎo)員：由縣人社局安排。
三號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣國(guó)土局負(fù)責(zé)安排三號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣交通局負(fù)責(zé)安排三號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣審計(jì)局負(fù)責(zé)安排（四號(hào)樓）。
四號(hào)樓大門口引導(dǎo)員：由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委宣傳部負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)安排（五號(hào)樓）。
五號(hào)樓大門口引導(dǎo)員：由縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)安排。
（一）總指揮宣布演練活動(dòng)開始。
（二）縣消防大隊(duì)發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)。
（三）全體干部職工立即停止手頭工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護(hù)頭部。演練時(shí)間為１分鐘。（躲避的姿勢(shì)：將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不受傷害，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己）。
（四）１分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)。
（五）各引導(dǎo)員組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散。
信號(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)后，干部職工在疏散。
2.到達(dá)指定疏散區(qū)域后，各部門立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告，信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向總指揮報(bào)告。
（六）由總指揮宣布演練結(jié)束。
（一）演練前要分析應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各單位疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
（二）演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（三）演練過(guò)程中，上下樓梯要安全有序，避免造成傷害。各樓引導(dǎo)員按時(shí)到位，指揮員積極積極有序地疏散參練干部職工。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十七
8月10日至12日，湖北省地震救援聯(lián)席會(huì)議在黃岡支隊(duì)羅田大隊(duì)召開，總隊(duì)蔣德友參謀長(zhǎng)、省地震局應(yīng)急救援處蔣躍處長(zhǎng)出席會(huì)議并講話，總隊(duì)陶其剛副參謀長(zhǎng)，黃岡支隊(duì)主官，武漢、漢江、黃岡等支隊(duì)參謀長(zhǎng)，省地震局相關(guān)同志以及羅田大中隊(duì)干部等參會(huì)。會(huì)議由陳亞支隊(duì)長(zhǎng)主持。
會(huì)上，與會(huì)人員觀看了全省消防部隊(duì)地震救援實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練視頻;黃岡、漢江、武漢支隊(duì)參謀長(zhǎng)分別點(diǎn)評(píng)了20地震救援實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練情況，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)做法，分析了存在問(wèn)題的原因，就做好下一步工作提出了意見(jiàn)、建議。
受省地震局秦小軍副局長(zhǎng)委托，蔣躍處長(zhǎng)代表省地震局對(duì)戰(zhàn)斗在滅火救援一線的消防官兵表示衷心的感謝，并就今后在地震救援中軍地聯(lián)動(dòng)的做法和安排進(jìn)行交流。他指出，近年來(lái)，省地震局與消防總隊(duì)通力合作、共同努力，在隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)培訓(xùn)、工作交流、調(diào)研學(xué)習(xí)等方面取得了卓越成效，尤其是省消防總隊(duì)地震救援應(yīng)急隊(duì)伍的建立，極大提升了我省地震災(zāi)害事故處置能力。去年，中國(guó)地震局在鄂東地區(qū)劃立了重點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)，羅田、麻城、英山三個(gè)縣包含在內(nèi)，為此，省消防總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織了六個(gè)支隊(duì)在羅田開展地震救援實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練，參演官兵在72小時(shí)里按照實(shí)戰(zhàn)的要求，圓滿完成了演練，充分說(shuō)明了消防總隊(duì)對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)，把這支隊(duì)伍建設(shè)的很扎實(shí)。蔣躍處長(zhǎng)表示，省地震局將按照工作部署和要求與消防總隊(duì)建立密切的合作關(guān)系，一如既往地支持、配合消防部隊(duì)工作，不斷提升地震救援工作的.規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化水平。
總隊(duì)蔣德友參謀長(zhǎng)在講話中指出，從以來(lái)，地震救援工作引起了國(guó)家的高度重視，尤其是黨委政府、職能部門，省地震局、省消防總隊(duì)在裝備、人員、經(jīng)費(fèi)、組織、預(yù)案等方面工作在逐步落實(shí)，專業(yè)救援能力在逐步提升，確保了在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮攻堅(jiān)克難的作用。年在羅田縣開展的地震應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練，演練按照“真訓(xùn)、實(shí)演、嚴(yán)考”的要求，采取無(wú)預(yù)案拉動(dòng)形式，共設(shè)置高空深井救援、狹小空間救援、橫向破拆支撐、建筑物埋壓人員救助等14個(gè)實(shí)戰(zhàn)科目，取得了實(shí)效，達(dá)到了預(yù)期目的，全面檢驗(yàn)了部隊(duì)跨區(qū)集結(jié)、徒步攜行、模擬實(shí)戰(zhàn)、通信保障、自我保障、官兵抗惡劣環(huán)境等能力。
蔣德友參謀長(zhǎng)要求，各地以此次聯(lián)席會(huì)議為契機(jī)，一是要進(jìn)一步抓好準(zhǔn)備工作。要針對(duì)當(dāng)前地震救援的嚴(yán)峻形勢(shì)，在前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)地震救援隊(duì)伍、器材、裝備等建設(shè)，要花心思、下功夫研究提升戰(zhàn)斗力的方法和手段，進(jìn)一步拓展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的思路和模式，切實(shí)做好地震救援各項(xiàng)相關(guān)準(zhǔn)備工作，打有準(zhǔn)備之仗。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)演練訓(xùn)練。要有目標(biāo)、有目的地開展跨區(qū)域?qū)崙?zhàn)拉動(dòng)演練，在實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找不足，解決短板;要在地震局的指導(dǎo)下，有針對(duì)性的進(jìn)行地震救援專業(yè)訓(xùn)練，進(jìn)一步規(guī)范地震救援程序方法，不斷提升消防官兵地震救援綜合能力，切實(shí)把消防部隊(duì)打造成“人員專業(yè)、技術(shù)精湛、裝備精良”的地震救援隊(duì)伍。三是進(jìn)一步完善合作機(jī)制。要根據(jù)不同時(shí)期的特殊要求，不斷完善合作機(jī)制，通過(guò)精誠(chéng)合作與共同努力，按照“共識(shí)、共享、共商、共贏”合作理念，加強(qiáng)資源互享、作戰(zhàn)互援、人才互育和課題互助，進(jìn)一步推動(dòng)地震應(yīng)急救援工作向多領(lǐng)域、深層次、高效能、務(wù)實(shí)性方向發(fā)展。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十八
根據(jù)要求，地震應(yīng)急演練方案如下：
通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。
本次演練共三個(gè)科目：
1、地震避險(xiǎn)。
2、震后疏散。
3、搶險(xiǎn)救護(hù)。
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。
1、時(shí)間安排：20xx年x月x日。
2、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn)，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
全體師生。
總指揮：xx。
副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：xx。
成員：xx......
職責(zé)：
2）執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3）合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
（1）組織協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：安全辦公室相關(guān)人員。
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)演練方案的制定；
2、做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；
6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
（2）宣傳報(bào)道組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx樓層值班。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；
2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
（3）疏散引導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班。
職責(zé)：1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx......
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
（5）后勤保障組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx樓層值班。
職責(zé)：1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
2、布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
1、教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。
2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
1、演練準(zhǔn)備：
（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。
（2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
（3）各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。
（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。
2、避險(xiǎn)演練：
（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始；廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（反復(fù)）。
（2）聽(tīng)到信號(hào)后，在教室（含音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實(shí)驗(yàn)臺(tái)）下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險(xiǎn)。
（3）在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。
（4）其間教師最好能打開房門，師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。
3、疏散演練：
（1）廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復(fù)）。
（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開教室。
（3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。
3、須使用書包（限量3—4本書本）保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：
（1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；
（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?BR> （1）及時(shí)停止演練?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?BR> （2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。
（3）視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
20xx年x月x日，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十九
地震是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅(jiān)持在社區(qū)、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所經(jīng)常性開展緊急避險(xiǎn)和疏散演練，對(duì)于提升應(yīng)對(duì)地震的反應(yīng)能力和處置能力，提高廣大干部群眾的自救互救能力，減少地震等災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，具有十分重要的意義。
xx社區(qū)也以縣人防辦警報(bào)為信號(hào)，組織轄區(qū)居民進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和人員疏散演練。
2012年5月11日9時(shí)00分，舉行地震緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練。
xx社區(qū)的干部、xx花園的居民、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員。
（一）演練信號(hào)。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動(dòng)以縣人防辦警報(bào)為信號(hào)。
（二）演練準(zhǔn)備。
1、防空警報(bào)鳴放公告。為避免防空警報(bào)鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌，保持社區(qū)正常的生活和工作秩序，維護(hù)社區(qū)安定。xx社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報(bào)鳴放公告》，張貼與xx花園小區(qū)門口，努力使警報(bào)鳴放工作家喻戶曉，人人皆知。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組，強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，確保演練安全、有序進(jìn)行。
3、確定疏散場(chǎng)地、線路圖。選擇xx花園的小廣場(chǎng)，此處空曠開闊、遠(yuǎn)離建筑物，并按人員所在的位置繪制行動(dòng)路線，將行動(dòng)路線細(xì)心講解給全體成員，讓大家熟知路線圖。
4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對(duì)象，讓大家熟知行動(dòng)方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠。
（三）加強(qiáng)宣傳教育。社區(qū)利用各種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位參加人員明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠、踩踏。
（二）清點(diǎn)人數(shù)。全體人員疏散到目的地后，由社區(qū)負(fù)責(zé)人整合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，并向演練指揮部辦公室報(bào)告演練疏散情況。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。為確保本次演練活動(dòng)順利開展，成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導(dǎo)，其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。
2、正面引導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對(duì)各部門（單位）快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自救互救能力的一次檢驗(yàn)，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。各部門（單位）要做好正面宣傳教育，正確引導(dǎo)群眾，避免發(fā)生地震誤傳。
3、聽(tīng)從指揮，確保安全。各參演單位聽(tīng)從指揮，按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離，做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是疏散指令的銜接，確保疏散有序，防止發(fā)生人為事故。
xx社區(qū)居委會(huì)。
20xx年5月14日。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二十
人數(shù)：全體幼兒和教職工。
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：各班班主任及配班教師。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的'教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：
教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守班級(jí)人員分工明確。
3、集中大操場(chǎng)。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)。
4、演習(xí)結(jié)束。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二十一
1、避險(xiǎn)區(qū)：洗手間、衛(wèi)生間、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)。
2、安全區(qū)：辦公樓前廣場(chǎng)的空曠區(qū)域。
3、疏散路線：先低層后高層，貼樓梯快速撤離。
（一）演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍。
（二）演練程序。
1、演練組長(zhǎng)發(fā)出演練啟動(dòng)指令。
2、信號(hào)源發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)。
3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)，全體人員就地避震（約1分鐘）。
4、約1分鐘后，信號(hào)源發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào)，所有人員做好疏散準(zhǔn)備。
8、領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示發(fā)布演練結(jié)束指令，全體人員有序返回工作崗位。
（三）演練要求及注意事項(xiàng)。
（四）演練結(jié)束。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二十二
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
人數(shù)：xxx。
地點(diǎn)：xxx。
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；
2、各班教師組成x組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
（4）地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）。
3、集中大操場(chǎng)。
4、演習(xí)結(jié)束。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二十三
為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識(shí)，增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識(shí)，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)逃生自救的能力，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)本次地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。
四、參加人員：本部全體員工。
五、演練方式：采取集中疏散及消防演練。
六、演練內(nèi)容：地震應(yīng)急疏散及消防演練。
七、活動(dòng)安排。
(一)組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：xx現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxxx。
(二)下設(shè)報(bào)警組、疏散組，宣傳組、具體職責(zé)及分工如下：
1、報(bào)警組(姚xx負(fù)責(zé))：
(1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2、疏散組：
(1)辦公區(qū)疏散組(xxxx負(fù)責(zé))：指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(辦公區(qū)大門外的空地)，清點(diǎn)人數(shù)，并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。
(2)宣傳組：xxx(攝影)、xxx(攝像)。
八、演練程序。
1、總指揮：負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場(chǎng)全面指揮。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令：本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開始!突發(fā)地震(模擬)，情況十分危急。立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上有秩序地撤離!
3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào)。
4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后，立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散。
5、疏散組組員聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后，立即組織員工按指定路線疏散下樓，小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離，防止門口擁堵踩踏，確認(rèn)辦公區(qū)無(wú)滯留人員后，立即到達(dá)指定的安全地帶。
6、現(xiàn)場(chǎng)指揮在疏散過(guò)程中用喇叭廣播，請(qǐng)大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意保護(hù)頭部，到達(dá)指定安全地帶。
7、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)。
8、人員集中后，報(bào)警組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令，進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。
9、陳xx講解干粉滅火器使用方法。
10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練(提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。
九、總指揮點(diǎn)評(píng)：
今天我們?cè)诘卣饝?yīng)急疏散演練環(huán)中，全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求，較快的撤離到指定的地點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用方法，基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，今天的演習(xí)從聽(tīng)到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時(shí)xx分鐘，大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法，對(duì)地震有深刻的認(rèn)識(shí)。但有個(gè)別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。
十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。
十一、注意事項(xiàng)：
2、在演練開始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全;。
7、拍照要求：在按警鈴，人員在跑動(dòng)時(shí)，樓抵扣轉(zhuǎn)彎處，多拍幾次。
xx三中政教處。
xx09.1。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇一
值汶川特大地震發(fā)生__周年之際，為深切緬懷遇難同胞，銘記在災(zāi)難面前中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和大愛(ài)，弘揚(yáng)全體師生在遭遇特大災(zāi)害時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的仁愛(ài)、感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任等人性之美和道德情操，更好地促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和師德建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展紀(jì)念5.12汶川大地震__周年系列活動(dòng)，活動(dòng)意見(jiàn)如下：
一、活動(dòng)主題。
攜手同行讓愛(ài)延續(xù)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
主題活動(dòng)集中在5月12日前后開展，5月12日當(dāng)天形成紀(jì)念高潮。
三、活動(dòng)內(nèi)容與具體要求。
1、開展紀(jì)念5·12汶川大地震__周年征文活動(dòng)，深切緬懷大地震的遇難者，用心感受抗震救災(zāi)中、日常生活中一切關(guān)于“感恩和關(guān)愛(ài)”的人和事，進(jìn)一步在校園里弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、感恩、擔(dān)當(dāng)”的精神。
具體要求：
征文主題：一切關(guān)于感恩，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于新生和成長(zhǎng)的人和事。
稿件要求：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、評(píng)論等體裁不限。可以是在地震中你所看到、了解到的動(dòng)人故事而引發(fā)的感觸，也可以是在你日常生活中所有關(guān)于愛(ài)的所感所想，來(lái)稿要求情感真摯，每篇800——2000字，嚴(yán)禁抄襲，稿件一律使用300字的稿紙，請(qǐng)?jiān)陬}目的下方注明年級(jí)、班級(jí)、姓名。
投稿時(shí)間：20__年5月6日至20__年5月12日，5月12日截止。
評(píng)比與獎(jiǎng)項(xiàng)：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，學(xué)校將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，頒獎(jiǎng)儀式將在5月26日第一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上舉行。
2、以國(guó)家首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，開展防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的效果。
自今年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，各年級(jí)應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì)、應(yīng)急演練、校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、專題片等多種形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、組織開展“與汶川同行——用精神戰(zhàn)勝苦難”大型圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。書籍是驅(qū)散陰霾，燃起希望的一味良藥，學(xué)校號(hào)召全體師生人人捐獻(xiàn)一本書，與汶川人民一起，用精神戰(zhàn)勝苦難。
具體要求：
（1）書籍要求：
捐獻(xiàn)圖書應(yīng)為科技文化類，謝絕娛樂(lè)類，要求所捐圖書無(wú)破損、污跡，七八成新。
（2）捐獻(xiàn)程序：
5月10日晚，以班級(jí)、年級(jí)組為單位，舉行捐獻(xiàn)；
5月11日升旗儀式上，舉行捐獻(xiàn)。
4、組織開展“一起點(diǎn)亮愛(ài)——汶川地震__周年‘燭’?；顒?dòng)”。
具體要求：
（1）活動(dòng)時(shí)間：5月12日晚7：30。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)校田徑場(chǎng)，參加人員為全體師生。
（3）活動(dòng)程序：
第一項(xiàng)：為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘；
第二項(xiàng)：512名學(xué)生代表，燃起祝福蠟燭（造型為外圍是“心”型，里面是用蠟燭擺出的5·12數(shù)字和汶川加油字樣），同時(shí)，由學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念詩(shī)朗誦。
第三項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；
第四項(xiàng)：全體師生同唱《明天更美好》；
第五項(xiàng)：結(jié)束。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二
組長(zhǎng)：待定（后附辦公室電話及個(gè)人有效聯(lián)系方式）。
執(zhí)行組長(zhǎng)：待定。
副組長(zhǎng)：待定。
成員：待定。
發(fā)生突發(fā)事件時(shí)在處理小組組長(zhǎng)、執(zhí)行組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)成員到達(dá)之前，由總值班員負(fù)責(zé)處理。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災(zāi)有關(guān)事宜；掌握震情和災(zāi)情，隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，向指揮部各工作組通報(bào)；籌集、調(diào)撥救災(zāi)經(jīng)費(fèi)和救災(zāi)物資；負(fù)責(zé)處理指揮部的日常事務(wù)。
（一）搶險(xiǎn)救災(zāi)組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）。
負(fù)責(zé)人：待定。
1、迅速集結(jié)人員和器材，搶救被埋壓人員；
2、及時(shí)運(yùn)送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資；
3、震后第一時(shí)間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通，確保能夠隨時(shí)接受和發(fā)布信息。
（二）醫(yī)療救護(hù)組（建議主要由市場(chǎng)部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識(shí)的員工組成）。
負(fù)責(zé)人：待定。
1、準(zhǔn)備充足的藥品，器械和設(shè)備；
2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令，立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；
3、根據(jù)災(zāi)情情況，部署救護(hù)力量，妥善安置重傷員。
（三）治安保衛(wèi)組（建議主要由保安部人員組成）。
負(fù)責(zé)人：待定。
1、加強(qiáng)單位內(nèi)治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定；
2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；
3、地震災(zāi)害發(fā)生后，做好重點(diǎn)要害部位的安全保衛(wèi)工作；
4、維護(hù)治安，嚴(yán)防各種破壞活動(dòng)；
5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施；
6、疏導(dǎo)中心交通。
（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）。
負(fù)責(zé)人：待定。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇三
人的感官能直接覺(jué)察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆，簡(jiǎn)稱宏觀前兆。比較常見(jiàn)的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動(dòng)物的習(xí)性異常，臨震前的地聲和地光等。
—旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象，不要輕易作出馬上發(fā)生地震的結(jié)論，更不要驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)弄清異?，F(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)情況，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，向地震部門或政府報(bào)告，讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實(shí)弄清事情的真相。
人的感官無(wú)法覺(jué)察，只有用專門的儀器才能測(cè)量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆，簡(jiǎn)稱微觀前兆，主要包括以下幾類：
地震活動(dòng)異常。大小地震之間有一定的關(guān)系。大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn)。有可能幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。
地形變異常。大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變，某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移，借助于精密的儀器，可以測(cè)出這種十分微弱的變化，分析這些資料，可以幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。
地球物理變化。在地震孕育過(guò)程中，震源區(qū)及其周圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)—些變化，利用精密儀器測(cè)定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化，也可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。
地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)和貯存一些其它氣體，這些都是地下流體。用儀器測(cè)地下流體的化學(xué)成份和某些物理量，研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。
要捕捉地震的微觀前兆，就必須建立覆蓋面積地區(qū)的地震觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精密觀測(cè)。
記錄地震的儀器叫地震儀.專門從事地震觀測(cè)的臺(tái)站叫地震臺(tái)或測(cè)器臺(tái)。早在一千八百多年前，我國(guó)著名的科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界第一臺(tái)地震儀——“候風(fēng)地動(dòng)儀”?，F(xiàn)代的地震儀已經(jīng)采用了最先進(jìn)的電子技術(shù)，具有極高的靈敏度，甚至還有專門的海底地震儀和深井(鉆孔)地震儀。相當(dāng)一部分地震臺(tái)站現(xiàn)在已經(jīng)不需配備專人進(jìn)行觀測(cè)，就能自動(dòng)記錄地震信號(hào)，通過(guò)電纜或無(wú)線電波將信號(hào)自動(dòng)傳送到接收中心，再由計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)處理這叫做遙測(cè)地震臺(tái)網(wǎng)，、包括省在內(nèi)，我國(guó)許多地區(qū)都已建立了現(xiàn)代化的遙測(cè)地震臺(tái)網(wǎng)。此外，還有地電、地磁、重力、地形變、地下流體等地震前兆觀測(cè)臺(tái)站。
解放前，舊中國(guó)只有一個(gè)地震臺(tái)、三個(gè)地震工作人員，地震事業(yè)極為落后。解放后，新中國(guó)的地震事業(yè)有了很大的發(fā)展。年xx省第一個(gè)地震臺(tái)——成都地震臺(tái)，在成都西郊建立。年地震后在周恩來(lái)總理的親切關(guān)懷下，我國(guó)的地震事業(yè)加快發(fā)展步伐，年成立了國(guó)家地震局(現(xiàn)中國(guó)地震局)經(jīng)過(guò)近三十年艱苦卓絕的努力，地震觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)已具規(guī)模，目前，我國(guó)已建立了i000多個(gè)現(xiàn)代化的地震臺(tái)(含地方地震臺(tái))，地震觀測(cè)技術(shù)廣泛應(yīng)用了電子、無(wú)線電傳輸和數(shù)字化等高新技術(shù)。
人的感官能直接覺(jué)察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆，簡(jiǎn)稱宏觀前兆。比較常見(jiàn)的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動(dòng)物的習(xí)性異常，臨震前的地聲和地光等。
—旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象，不要輕易作出馬上發(fā)生地震的結(jié)論，更不要驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)弄清異常現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)情況，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，向地震部門或政府報(bào)告，讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實(shí)弄清事情的真相。
當(dāng)巖層受力變形時(shí)，地下含水層的狀態(tài)也會(huì)變化，因此地下水往往產(chǎn)生一些異?，F(xiàn)象：井水翻花冒泡，忽升忽降，無(wú)雨水變渾，變色變味又難聞。但地下水易受環(huán)境影響，因此，發(fā)現(xiàn)異常不要驚慌，先報(bào)告地震部門。
天旱井水冒，反常升降有門道。
無(wú)雨水變渾，變色變味又難聞。
噴氣又發(fā)響，翻花冒氣泡。
多次地震震例表明，動(dòng)物在震前往往會(huì)出現(xiàn)反常行為，下面是一首歌謠，講的就是震前動(dòng)物前兆：
震前動(dòng)物有前兆，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。
牛馬騾羊不進(jìn)圈，豬不吃食狗亂咬。
地聲強(qiáng)烈而怪異。
地聲與地光往往結(jié)伴出現(xiàn)，都是在臨震前或震時(shí)。地聲類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、炮聲、狂風(fēng)呼嘯聲。地光的顏色多樣，形狀各異，在帶狀、片狀、球狀、柱狀，還有火樣光等。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇四
為確保學(xué)校地震應(yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序和高效進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和《xx區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
地震應(yīng)急工作實(shí)施校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門負(fù)責(zé)的原則，分平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備，臨震應(yīng)急準(zhǔn)備和地震后應(yīng)急三個(gè)階段。
地震臨震yu報(bào)發(fā)布后或地震發(fā)生后，學(xué)校將立即啟動(dòng)預(yù)案采取緊急措施。
(一)成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：雷澤懷。
副組長(zhǎng)：麥平好、梁柏洪。
執(zhí)行秘書：梁柏洪。
校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校防震減災(zāi)工作和平時(shí)地震應(yīng)急工作。
(二)設(shè)立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
辦公室主任：梁柏洪。
工作人員：廖祖權(quán)、譚錦活、鄒玉蘭、黃夠珍、李秾有、鐘寶琴。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦公室。辦公室負(fù)責(zé)按照領(lǐng)導(dǎo)小組要求協(xié)調(diào)、檢查、督浞應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急反應(yīng)方案的準(zhǔn)備落實(shí)情況，負(fù)責(zé)收集震情信息、處理地震應(yīng)急的日常工作，指導(dǎo)有關(guān)部門實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案。
(一)辦公室的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備：
l、制定《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》，監(jiān)督、檢查各部門地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
2、每年組織一次全校范圍的包括避震疏散、簡(jiǎn)易救護(hù)等內(nèi)容的地震演習(xí)。
(二)教務(wù)處的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備。
1、把防震減災(zāi)知識(shí)教育納入素質(zhì)教育和科普教育內(nèi)客。
2、采取召開主題班會(huì)．地震知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，加強(qiáng)對(duì)舉生的防震減災(zāi)宣傳教育。
3、每學(xué)期邀請(qǐng)地震專家舉辦一次專題講座，講解防震知識(shí)。
(三)總務(wù)處的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備。
1、做好教室校舍等建筑設(shè)施的抗震安全檢查。
2、購(gòu)置、儲(chǔ)備救災(zāi)物資，
3、制定本校地震緊急疏散線路圖(參照學(xué)校地震緊急疏散線路圈)，并團(tuán)地制宜，利用操場(chǎng)、球場(chǎng)規(guī)劃校園內(nèi)避震疏散場(chǎng)地。
(四)少先隊(duì)的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備：
采取布置宣傳櫥窗、編印(或散發(fā))地震常識(shí)等形式進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育。
(五)醫(yī)務(wù)室的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備。
1、向?qū)W生進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)常識(shí)教育、演練。
2、儲(chǔ)備救災(zāi)藥品，
3、開展防震醫(yī)療救護(hù)培訓(xùn)。
抗震救災(zāi)指揮部，指揮協(xié)調(diào)全校地震應(yīng)急工作。
(一)辦公室：
召集有關(guān)部門部署地震應(yīng)急工作，保持與上級(jí)有關(guān)部門的密切聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息。
(二)教務(wù)處：
穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好思想工作。做好避震疏散和簡(jiǎn)易救護(hù)的預(yù)案準(zhǔn)備工作，并根據(jù)預(yù)案做好演練的組織實(shí)施工作。
(三)總務(wù)處：
l、組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍做好救災(zāi)準(zhǔn)備．。
2、制定物資緊急調(diào)用計(jì)劃。
(四)團(tuán)委。
動(dòng)員全體共青團(tuán)員，組織志愿隊(duì)。
(一)辦公室：協(xié)助做好宣傳工作。
1、立即組織青壯年教職工先行開展搶險(xiǎn)救災(zāi)，指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)地震應(yīng)急工作。
2、迅速與上級(jí)地震部門取得聯(lián)系，了解震情。
3、及時(shí)向上級(jí)部門反映本校災(zāi)情和救援情況。
(二)教導(dǎo)處：
1、迅速組織仍滯留在室內(nèi)的學(xué)生按疏散路線疏散到安全地帶(避震場(chǎng)所)，協(xié)助做好對(duì)傷病員的轉(zhuǎn)移安置。
2、做好師生受災(zāi)情況的調(diào)查和安撫工作。
3、震情穩(wěn)定后，根據(jù)上級(jí)要求及時(shí)安排臨時(shí)教學(xué)地點(diǎn)，做好恢復(fù)教學(xué)秩序工作。
(三)總務(wù)處。
1、緊急調(diào)配救災(zāi)物資投入抗震救災(zāi)第一線，配合民政部門接收、分發(fā)救災(zāi)物資和資金。
2、負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，保障學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全。
3、協(xié)助上一級(jí)有關(guān)部門做好災(zāi)害調(diào)查、評(píng)估、統(tǒng)計(jì)工作。
4、配合有關(guān)部門做好災(zāi)后重建工作。
5、做好受災(zāi)師生的保險(xiǎn)理賠工作。
(四)醫(yī)務(wù)室：
組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和災(zāi)后防疫工作。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇五
為貫徹落實(shí)省、州、縣防震減災(zāi)工作專題會(huì)議精神及縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)重要批示要求，切實(shí)做好20__年度地震應(yīng)對(duì)防范工作，現(xiàn)結(jié)合《縣20__年地震重點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)應(yīng)對(duì)工作方案》和我局實(shí)際，制訂本方案。
一、總體要求。
按照“科學(xué)防范、管用有效、平點(diǎn)結(jié)合、內(nèi)緊外松”的原則，以對(duì)人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度重視防震減災(zāi)工作，在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下做好地震應(yīng)對(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。
二、工作部署。
（一）加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。
成立縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
（二）制訂地震應(yīng)急預(yù)案。
應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在縣政府應(yīng)急辦的領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)合食品藥品監(jiān)管職責(zé)制訂出《縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應(yīng)急預(yù)案》，并組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，熟練掌握地震應(yīng)急工作程序及工作要求，并及時(shí)組織開展地震應(yīng)急演練。
（三）加強(qiáng)信息溝通和應(yīng)急指揮能力。
地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)同縣防災(zāi)減災(zāi)局的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解地震各項(xiàng)信息，對(duì)收集到的信息及時(shí)匯總報(bào)送，供縣政府決策參考，并在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展防災(zāi)救災(zāi)工作。
（四）開展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查評(píng)估。
請(qǐng)專業(yè)的機(jī)構(gòu)對(duì)我局所使用的辦公、住宿場(chǎng)所以及人員密集場(chǎng)所開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制訂切實(shí)可行的疏散方案，按照方案適時(shí)組織開展疏散演練，確保在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。
（五）做好應(yīng)急物資、資金準(zhǔn)備。
在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加大救災(zāi)物資儲(chǔ)備力度，優(yōu)化儲(chǔ)備布局和方式，科學(xué)確定儲(chǔ)備品種和規(guī)模，準(zhǔn)備一定的帳篷、衣物、食品、藥品、飲用水，等必須的應(yīng)急物資，并做好應(yīng)急物資供應(yīng)保障預(yù)案，確保發(fā)生緊急情況后各類物資供應(yīng)穩(wěn)定。
（六）做好宣傳教育。
在防災(zāi)減災(zāi)日等重要時(shí)段節(jié)點(diǎn)，組織開展防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，充分利用會(huì)議、專欄等方式和手段，宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇六
為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日xx周年”，進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果，特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排，成立演練指揮部，成員如下：
總指揮：陸忠民（校長(zhǎng)）。
指揮：顧巧英、倪培培、孫國(guó)賓。
指揮部下設(shè)3個(gè)小組：
1．疏散組。
組長(zhǎng)：朱建平。
組員：各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2．醫(yī)療救助組。
組長(zhǎng)：孫國(guó)賓。
組員：崔曉云、各科任教師。
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治。
后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3．安全保障組。
組長(zhǎng)：林常青。
組員：后勤老師及體育教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。
4．?dāng)z影組：周云。
疏散演練：一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。
1．底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門口疏散，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。
2．三樓的四（1）、四（2）兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來(lái)經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。
3．四樓的四（3）、四（4）兩個(gè)班從西梯下來(lái)向北經(jīng)過(guò)后花園至后操場(chǎng)。
4．其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。
演練開始啟動(dòng)方式：聽(tīng)打雷聲為信號(hào)。接著聽(tīng)總指揮的口令。
疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。
1．打雷聲響后，意為此時(shí)感知地震發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。
2．第二次打雷聲響后，學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。
負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：
一樓：一年級(jí)各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。
一樓：西樓梯口：楊志強(qiáng)東梯：劉畏軍。
二樓：西樓梯口：陸喜東梯：任敏健。
三樓：西樓梯口：唐建祥東梯：張揚(yáng)。
四樓：西樓梯口：程佳彥東梯：過(guò)全新。
現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。
3．場(chǎng)內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
4．教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼順序撤出。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇七
20xx年西昌市旅游和文化體育局在市委、市政府和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，地震應(yīng)急準(zhǔn)備進(jìn)一步加強(qiáng)，地震應(yīng)急能力進(jìn)一步提高。
（一）、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)了地震應(yīng)急工作的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作提供了有力的組織保障。我局從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā)，十分重視防震減災(zāi)工作，堅(jiān)持與旅游文體建設(shè)一起抓，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各股室、下屬單位為工作小組，并根據(jù)人員變化及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。地震應(yīng)急工作作為防震減災(zāi)工作的重要組成部分，領(lǐng)導(dǎo)小組定期聽(tīng)取各工作小組的匯報(bào)，研究地震應(yīng)急工作，解決工作中存在的困難和問(wèn)題。對(duì)各工作小組震后的責(zé)任和任務(wù)進(jìn)行了明確的分工，要求各成員單位牢固樹立震情觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，把落實(shí)震情和做好地震應(yīng)急工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，為我局的地震應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）、強(qiáng)化地震應(yīng)急制度建設(shè)，大力提高地震應(yīng)急能力，為地震應(yīng)急工作的開展提供了可靠的機(jī)制保障。為加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極預(yù)防、有效應(yīng)對(duì)和處置地震，促進(jìn)旅游文化體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展，我局成立了本系統(tǒng)防震減災(zāi)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)，局機(jī)關(guān)高度重視防震減災(zāi)的預(yù)防工作，制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，要求在突發(fā)事件發(fā)生后，各有關(guān)股室負(fù)責(zé)人必須堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自離崗和玩忽職守。給國(guó)家和社會(huì)公共利益造成損失的，依法追究其法律責(zé)任；對(duì)于在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的，應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)賞。同時(shí)，制定印發(fā)了《西昌市旅游和文化體育局防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，制作防震減災(zāi)工作值班表、設(shè)立搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急分隊(duì)人員以備臨震時(shí)減災(zāi)。
（三）、設(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所
局機(jī)關(guān)——地址：西昌市風(fēng)情園南路（民體園）內(nèi)避難場(chǎng)地：民族風(fēng)情園
疏散撤退線路：出民體園往南150米左右到風(fēng)情園原文化局宿舍——地址：府街36＃
避難場(chǎng)地：武警醫(yī)院空壩
疏散撤退線路：出門往東100米左右到武警醫(yī)院空壩
文體局宿舍——地址：上順城街21＃
避難場(chǎng)地：大禮堂門前空壩
疏散撤退線路：出門往西30米左右到大禮堂門前空壩
（四）、認(rèn)真貫徹地震安全性評(píng)價(jià)法律法規(guī)，嚴(yán)格地震行政執(zhí)法，抗震設(shè)防工作實(shí)現(xiàn)了新突破。一是加強(qiáng)地震行政執(zhí)法工作，確保重大建設(shè)工程符合抗震設(shè)防要求，如正在施工的文體中心大樓。對(duì)于符合地震安全性評(píng)價(jià)法規(guī)要求的建設(shè)工程項(xiàng)目，靠上做工作，向企業(yè)負(fù)責(zé)人宣傳地震安全性評(píng)價(jià)的重要意義，取得他們的支持和配合。
（五）、應(yīng)急保障措施
（1）負(fù)責(zé)督促旅游景區(qū)、景點(diǎn)及旅游開發(fā)區(qū)的主管單位做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作；編制旅游景區(qū)、景點(diǎn)重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的防災(zāi)預(yù)案地；組織對(duì)旅游景區(qū)、景點(diǎn)的地質(zhì)災(zāi)害隱患進(jìn)行巡查、排查和監(jiān)管，劃定地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū)域，設(shè)立警示標(biāo)志；對(duì)其管轄范圍內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查處理。
（2）對(duì)群眾文化和體育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行巡查、排查和監(jiān)管，劃定地質(zhì)災(zāi)害不易發(fā)區(qū)域。
（3）接到地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)后，要第一時(shí)間組織好食品、帳篷、防暑、防寒等物資，由辦公室統(tǒng)一發(fā)放到各科室和個(gè)人。
（4）安排職工觀摩演練市里組織的防震減災(zāi)應(yīng)急救援培訓(xùn)。
（5）地質(zhì)災(zāi)害期間，實(shí)行24小時(shí)值班，利用手機(jī)、固定電話、互聯(lián)網(wǎng)等設(shè)施進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。在通訊設(shè)備受損無(wú)法聯(lián)絡(luò)時(shí)，由辦公室派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。
（六）、積極開展廣泛深入的防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，為做好地震應(yīng)急工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。讓全系統(tǒng)的干部職工掌握地震應(yīng)急科學(xué)知識(shí)，牢固樹立居安思危憂患意識(shí)，增強(qiáng)心理承受能力，是防震減災(zāi)宣傳的主要內(nèi)容之一。我們按照“主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效”的原則，大力開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。通過(guò)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的防震減災(zāi)意識(shí)。將防震減災(zāi)法規(guī)、文件及地震有關(guān)報(bào)刊、資料等讓職工閱讀了解。
我局地震應(yīng)急工作存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在：一是由于我局干部職工不是專業(yè)地震人員，在開展搶險(xiǎn)救災(zāi)中可能存在盲點(diǎn)；二是缺乏地氈監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)能力；三是救災(zāi)物資裝備的儲(chǔ)存上，缺乏必要的經(jīng)費(fèi)支持；四是干部職工防震避險(xiǎn)與自救互救能力薄弱，有待進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，我局的地震應(yīng)急工作取得了一定成績(jī)，但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展對(duì)防震減災(zāi)工作的要求還有不小的差距。下一步，我們將以這次應(yīng)急檢查為契機(jī)，繼續(xù)強(qiáng)化地震應(yīng)急管理。加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)能力、地震災(zāi)害防御能力和地震應(yīng)急救援能力建設(shè)。加大工作力度，強(qiáng)化工作措施，提高防震減災(zāi)工作水平和地震應(yīng)急反應(yīng)能力，為促進(jìn)全市旅游、文化、體育事業(yè)和諧發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇八
值汶川特大地震發(fā)生xx周年之際，為深切緬懷遇難同胞，銘記在災(zāi)難面前中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和大愛(ài)，弘揚(yáng)全體師生在遭遇特大災(zāi)害時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的仁愛(ài)、感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任等人性之美和道德情操，更好地促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和師德建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展紀(jì)念5.12汶川大地震xx周年系列活動(dòng)，活動(dòng)意見(jiàn)如下：
攜手同行讓愛(ài)延續(xù)。
主題活動(dòng)集中在5月12日前后開展，5月12日當(dāng)天形成紀(jì)念高潮。
1、開展紀(jì)念5·12汶川大地震xx周年征文活動(dòng)，深切緬懷大地震的遇難者，用心感受抗震救災(zāi)中、日常生活中一切關(guān)于“感恩和關(guān)愛(ài)”的人和事，進(jìn)一步在校園里弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、感恩、擔(dān)當(dāng)”的精神。
具體要求：
征文主題：一切關(guān)于感恩，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于新生和成長(zhǎng)的人和事。
稿件要求：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、評(píng)論等體裁不限?？梢允窃诘卣鹬心闼吹健⒘私獾降膭?dòng)人故事而引發(fā)的感觸，也可以是在你日常生活中所有關(guān)于愛(ài)的所感所想，來(lái)稿要求情感真摯，每篇800——2000字，嚴(yán)禁抄襲，稿件一律使用300字的稿紙，請(qǐng)?jiān)陬}目的下方注明年級(jí)、班級(jí)、姓名。
投稿時(shí)間：20xx年5月6日至20xx年5月12日，5月12日截止。
評(píng)比與獎(jiǎng)項(xiàng)：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，學(xué)校將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，頒獎(jiǎng)儀式將在5月26日第一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上舉行。
2、以國(guó)家首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，開展防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的效果。
自今年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，各年級(jí)應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì)、應(yīng)急演練、校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、專題片等多種形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、組織開展“與汶川同行——用精神戰(zhàn)勝苦難”大型圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。書籍是驅(qū)散陰霾，燃起希望的一味良藥，學(xué)校號(hào)召全體師生人人捐獻(xiàn)一本書，與汶川人民一起，用精神戰(zhàn)勝苦難。
具體要求：
（1）書籍要求：
捐獻(xiàn)圖書應(yīng)為科技文化類，謝絕娛樂(lè)類，要求所捐圖書無(wú)破損、污跡，七八成新。
（2）捐獻(xiàn)程序：
5月10日晚，以班級(jí)、年級(jí)組為單位，舉行捐獻(xiàn)；
5月11日升旗儀式上，舉行捐獻(xiàn)。
4、組織開展“一起點(diǎn)亮愛(ài)——汶川地震xx周年‘燭’福活動(dòng)”。
具體要求：
（1）活動(dòng)時(shí)間：5月12日晚7：30。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)校田徑場(chǎng)，參加人員為全體師生。
（3）活動(dòng)程序：
第一項(xiàng)：為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘；
第二項(xiàng)：512名學(xué)生代表，燃起祝福蠟燭（造型為外圍是“心”型，里面是用蠟燭擺出的5·12數(shù)字和汶川加油字樣），同時(shí)，由學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念詩(shī)朗誦。
第三項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；
第四項(xiàng)：全體師生同唱《明天更美好》；
第五項(xiàng)：結(jié)束。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇九
為保證發(fā)生破壞性地震和其他自然災(zāi)害時(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
2、主要職責(zé)
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震和自然災(zāi)害后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課時(shí)間：
a、各班學(xué)生在上課教師的組織下立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震；
b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷電源（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備和重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十
自查自糾活動(dòng)開展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對(duì)照廉政準(zhǔn)則對(duì)照檢查，開展自查自糾，進(jìn)一步明確了今后努力的方向。現(xiàn)自查報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì)，也是黨和人民對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)在中紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話和關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認(rèn)識(shí)到廉潔從政，必須從我做起，從一點(diǎn)一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過(guò)參加本次干部廉潔自律自查自糾活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)干部廉政勤政建設(shè)，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)、推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認(rèn)識(shí)開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，切實(shí)上心入腦、認(rèn)真查找、自查自糾、抓出實(shí)效。
二、遵守紀(jì)律，廉潔從政。
進(jìn)一步增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守了黨章和黨的紀(jì)律。通過(guò)嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了自律意識(shí)，自覺(jué)遵守了《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決地做到了在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風(fēng)。較好地做到了八小時(shí)之內(nèi)愛(ài)崗敬業(yè)：捫心自問(wèn)自己的行為盡到了職責(zé)了沒(méi)有?上對(duì)得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒(méi)有?八小時(shí)之外在法律和道德的范圍內(nèi)活動(dòng)：深刻反省，作為一位基層干部，“白天”能夠操守如玉，“晚上”能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格地要求自己進(jìn)一步樹立廉潔奉公的良好形象。
三、勤政踏實(shí)，敬業(yè)工作。
進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問(wèn)題和開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)勤政建設(shè)。同時(shí)把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)勤政建設(shè)促進(jìn)廉政建設(shè)。不斷提高了工作效率和服務(wù)水平，在抓好落實(shí)上狠下功夫，在務(wù)求實(shí)效上狠下功夫，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的政績(jī)。堅(jiān)決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強(qiáng)烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風(fēng)。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十一
地震群測(cè)群防工作是防震減災(zāi)工作的重要組成部分，在防御與減輕地震災(zāi)害中處于特殊的地位，起著十分重要的作用。為指導(dǎo)和規(guī)范我市地震群測(cè)群防工作，積極推進(jìn)“三網(wǎng)一員”建設(shè)，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與防震減災(zāi)行動(dòng)。根據(jù)《__市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)__市地震辦關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》精神及中國(guó)地震局《地震群測(cè)群防工作大綱》的要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總則。
1、地震群測(cè)群防工作是指非地震系統(tǒng)的公民和社會(huì)組織，依法從事的地震監(jiān)測(cè)和地震災(zāi)害防御行為。
2、地震群測(cè)群防工作是防震減災(zāi)工作的重要組成部分，是建立健全防震減災(zāi)社會(huì)動(dòng)員機(jī)制和社區(qū)自救互救體系的重要內(nèi)容。
3、地震群測(cè)群防工作包括地震宏觀異常測(cè)報(bào)、地震災(zāi)情速報(bào)、防震減災(zāi)科普宣傳、社區(qū)地震應(yīng)急和民居抗震設(shè)防指導(dǎo)。
4、地震群測(cè)群防工作應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主、測(cè)防結(jié)合、平震結(jié)合的原則。
二、地震群測(cè)群防工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）的防震減災(zāi)工作，在市地震業(yè)務(wù)部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展工作，并指定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）要設(shè)立一名防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員），具體人員由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）自行指派。
2、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、社區(qū)要建立一支防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍，開展防震減災(zāi)科普宣傳和轄區(qū)地震應(yīng)急工作。減災(zāi)志愿者隊(duì)伍由防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）負(fù)責(zé)籌建。
三、防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）職責(zé)。
（一）地震宏觀異常測(cè)報(bào)。
1、地震宏觀現(xiàn)象的觀察與觀測(cè)。
防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）應(yīng)注意觀察周圍的事物和現(xiàn)象的變化，如動(dòng)物、地下水、地形變、電磁、氣象等，認(rèn)識(shí)其正常的變化規(guī)律，了解造成這些變化的因素。在有條件的地方，可以開展一些簡(jiǎn)單的觀測(cè)，并把觀測(cè)結(jié)果進(jìn)行記錄。
2、地震宏觀異常的調(diào)查與核實(shí)。
防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）發(fā)現(xiàn)宏觀異常后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行異常的調(diào)查核實(shí)。首先是調(diào)查出現(xiàn)的異常本身是否可靠，其次是分析異常的原因。
防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）應(yīng)配合上級(jí)防震減災(zāi)業(yè)務(wù)主管部門到現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)有關(guān)人員，把握異常的真實(shí)性，必要時(shí)也可進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量、試驗(yàn)與分析。
在宏觀異常的調(diào)查核實(shí)中，還要注意分析異常規(guī)模、出現(xiàn)的區(qū)域與時(shí)間等特征。
調(diào)查核實(shí)后，可進(jìn)行異常的識(shí)別，是否與未來(lái)的地震有關(guān)，即能否作為地震宏觀異常。
3、地震宏觀異常的上報(bào)。
調(diào)查核實(shí)后的地震宏觀異?，F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)填寫“地震宏觀異常填報(bào)表”上報(bào)。
上報(bào)的方式一般應(yīng)將填寫的表格以盡可能快的形式報(bào)給市地震部門。對(duì)突然出現(xiàn)的、規(guī)模較大的、情況嚴(yán)重的`異常，除了按規(guī)定填報(bào)外，還應(yīng)以電話、傳真、電子郵件等方式上報(bào)市地震部門，也可同時(shí)上報(bào)省、__市地震部門。
（二）地震災(zāi)情速報(bào)。
1、地震災(zāi)情的觀察和估計(jì)。
地震發(fā)生后，防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）觀察所處環(huán)境及附近的房屋、景物的變化，根據(jù)觀察結(jié)果，結(jié)合人的感覺(jué)，對(duì)照《中國(guó)地震列度表》中的三類基本標(biāo)志性現(xiàn)象，粗略估計(jì)地震災(zāi)害程度。
2、將地震災(zāi)情的初步觀察結(jié)果及時(shí)向市地震部門報(bào)告。
3、地震災(zāi)情的調(diào)查。
在做出首次速報(bào)后，應(yīng)盡快調(diào)查了解轄區(qū)內(nèi)的三類基本現(xiàn)象。調(diào)查重點(diǎn)是：
（1）人員的傷亡及分布情況。
（2）建筑物、重要設(shè)施設(shè)備的損毀情況，家庭財(cái)產(chǎn)損失，牲畜死傷情況。
（3）社會(huì)影響，包括群眾情緒，生活秩序、工作秩序、生產(chǎn)秩序受影響情況等。
（4）地震造成的其他災(zāi)害現(xiàn)象。
4、地震災(zāi)情的后續(xù)速報(bào)。
將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行第二次速報(bào)，以后還應(yīng)不斷調(diào)查核實(shí)和補(bǔ)充新情況，尤其人員傷亡變化情況須隨時(shí)上報(bào)。
（三）防震減災(zāi)科普宣傳。
防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）在市地震部門指導(dǎo)下，配合鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）有關(guān)部門承擔(dān)本轄區(qū)的防震減災(zāi)科普宣傳任務(wù)。
1、宣傳方式。
（1）設(shè)立宣傳櫥窗、墻報(bào)。
（2）舉辦防震減災(zāi)科普講座。
（3）播放地震科普宣傳聲像資料片。
（4）散發(fā)地震科普讀物、掛圖、宣傳頁(yè)。
（5）利用科技周、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“三下鄉(xiāng)”等進(jìn)行科普知識(shí)宣傳。
（6）組織各種地震應(yīng)急演練。
2、宣傳內(nèi)容。
（1）平時(shí)宣傳。
我國(guó)及本地區(qū)地震環(huán)境和地震活動(dòng)特點(diǎn)；地震基本科學(xué)知識(shí)；地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急與救援的有關(guān)知識(shí)；個(gè)人及社會(huì)防震減災(zāi)基本技能常識(shí)；建設(shè)工程抗震設(shè)防知識(shí)與措施；國(guó)家有關(guān)防震減災(zāi)的方針、政策和法律、法規(guī)；我國(guó)地震科學(xué)水平和防震減災(zāi)工作成就與現(xiàn)狀。
（2）臨震宣傳。
地震應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急對(duì)策措施的主要內(nèi)容與啟動(dòng)程序；地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)的方法，現(xiàn)階段地震預(yù)報(bào)科學(xué)水平；地震宏觀異?，F(xiàn)象的觀察、識(shí)別和臨震異常信息的上報(bào)；各類房屋建筑和生命線工程在不同強(qiáng)度地震下的震害特點(diǎn)與抗震防災(zāi)措施；社會(huì)公眾地震應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救知識(shí)；地震災(zāi)情速報(bào)知識(shí)和速報(bào)渠道與程序；地震謠傳的識(shí)別與預(yù)防知識(shí)；有關(guān)地震預(yù)報(bào)、地震應(yīng)急的法律、法規(guī)知識(shí)。
（3）震后宣傳。
有關(guān)地震震級(jí)、災(zāi)情情況和震后趨勢(shì)判定公告的內(nèi)容；黨和政府抗震救災(zāi)的對(duì)策措施；傷病員搶救轉(zhuǎn)移的知識(shí)和方法；防止地震次生災(zāi)害的知識(shí)；震后恢復(fù)重建時(shí)場(chǎng)地選擇及抗震設(shè)防要求方面的知識(shí)；有關(guān)識(shí)別和預(yù)防地震謠傳的知識(shí)。
（四）社區(qū)地震應(yīng)急。
（1）制定社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案。包括社區(qū)應(yīng)急、鄰里自救互救、人員疏散、人員密集場(chǎng)所疏導(dǎo)、重要目標(biāo)崗位應(yīng)急搶險(xiǎn)搶修、家庭應(yīng)急等。
（2）組織建立防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍。明確組織者、人員、職責(zé)、任務(wù)，并協(xié)助上級(jí)防震減災(zāi)業(yè)務(wù)主管部門對(duì)志愿者的培訓(xùn)、訓(xùn)練和演練工作。
（3）指導(dǎo)社區(qū)居民掌握地震災(zāi)害自防、自救、互救基本知識(shí)，熟知附近的避難場(chǎng)所，并開展適當(dāng)?shù)难菥殹?BR> 2、臨震應(yīng)急措施。
（1）本轄區(qū)的應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）協(xié)助實(shí)施應(yīng)急預(yù)案。
（2）密切關(guān)注震情變化，隨時(shí)與市地震部門保持聯(lián)系，及時(shí)反映宏觀信息。
（3）根據(jù)政府和有關(guān)部門部署，協(xié)助居民避震疏散。
（4）指導(dǎo)家庭貯存各種必備生活用品和工具。
3、震后應(yīng)急措施。
（1）協(xié)助轄區(qū)內(nèi)的震后快速反應(yīng)工作，迅速報(bào)告災(zāi)情和緊急救助情況。
（2）組織志愿者隊(duì)伍和居民開展救助，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。
（3）協(xié)助疏散災(zāi)民和發(fā)放救援物品。
（4）協(xié)助有關(guān)部門維護(hù)轄區(qū)秩序。
（五）鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）民居抗震設(shè)防。
1、宣傳房屋抗震知識(shí)，包括民居震害和特點(diǎn)、抗震設(shè)防要求、房屋建造的抗震措施。
2、推廣適合本地特點(diǎn)的、具有抗震能力的民房標(biāo)準(zhǔn)圖集。
3、指導(dǎo)民房抗震設(shè)防工作，引導(dǎo)居民建造符合抗震設(shè)防要求的住房。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十二
組長(zhǎng)：呂欽平。
副組長(zhǎng)：張水蓮米惠珍。
成員：全體教師。
（1）指揮組與向上級(jí)匯報(bào)組：校長(zhǎng)及校委會(huì)。
（2）疏散組：教導(dǎo)處。
指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動(dòng)員、保護(hù)師生、減少損失。
（一）緊急避震。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。聽(tīng)到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
（二）緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
１、聽(tīng)到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序：前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。
在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。
４、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常。
５、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師——負(fù)責(zé)自己班級(jí)。
6、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。
7、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
到達(dá)集中地后，要蹲下，清點(diǎn)人數(shù)。
（三）自救互救。
疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。
（一）災(zāi)情速報(bào)。
災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。震后，每天要進(jìn)行零匯報(bào)。
（二）災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。
（三）速報(bào)程序：
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況：
（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
（2）人口影響：指人員傷亡情況。
（3）經(jīng)濟(jì)影響：指地震對(duì)建（構(gòu)）筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的.損壞與破壞等情況，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等。
3、地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十三
進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果，特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排，成立演練指揮部，成員如下：
總指揮：
指揮：
指揮部下設(shè)3個(gè)小組：
1、疏散組。
組長(zhǎng)：朱建平。
組員：各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、醫(yī)療救助組。
組長(zhǎng)：孫國(guó)賓。
組員：崔曉云、各科任教師。
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治。
后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、安全保障組。
組長(zhǎng)：林常青。
組員：后勤老師及體育教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。
4、攝影組：周云。
疏散演練：一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。
1、底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門口疏散，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。
2、三樓的四（1）、四（2）兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來(lái)經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。
3、四樓的四（3）、四（4）兩個(gè)班從西梯下來(lái)向北經(jīng)過(guò)后花園至后操場(chǎng)。
4、其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。
演練開始啟動(dòng)方式：聽(tīng)打雷聲為信號(hào)。接著聽(tīng)總指揮的口令。
疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。
1、打雷聲響后，意為此時(shí)感知地震發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。
2、第二次打雷聲響后，學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。
負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：
現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。
3、場(chǎng)內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
4、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼順序撤出。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十四
根據(jù)縣教育局的'要求，在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：
總指揮長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）。
副總指揮長(zhǎng)：xxx（副校長(zhǎng)）xxx（工會(huì)主席）xxx（教導(dǎo)主任）xxx（教導(dǎo)主任）。
成員：xxx全體班主任。
2、緊急避險(xiǎn)，疏散組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx全體任課教師。
3、搶險(xiǎn)救援組：
組長(zhǎng)：xxx兼攝像。
成員：xxx和xxx（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)）xxx（負(fù)責(zé)營(yíng)救）。
職責(zé)：
1、對(duì)傷亡人員，被困人員進(jìn)行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū)，對(duì)重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。
2、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報(bào)告。
（4）后勤保障組。
組長(zhǎng)：（指揮）xxx。
成員：xxx、xxx和xxx（負(fù)責(zé)包扎）。
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲(chǔ)備。
使用口哨。緊密避險(xiǎn)是：嘟、嘟、嘟，（連續(xù)短哨聲）。
緊急疏散是：嘟……嘟……（連續(xù)長(zhǎng)哨聲）。
指揮長(zhǎng)發(fā)布初震到來(lái)，全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的指令（避險(xiǎn)哨聲）后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn)。
xxx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。
xxx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。
xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段。
xxx到小學(xué)一樓口、閆愛(ài)琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。
xxx負(fù)責(zé)幼兒園的疏散。
1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責(zé)，杜絕次生事故發(fā)生。
2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后，要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。
3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽(tīng)從指揮，聞風(fēng)而動(dòng)，雷厲風(fēng)外，令行禁止，盡職盡責(zé)”。
4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對(duì)破壞性大地震。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十五
組長(zhǎng)：呂欽平。
副組長(zhǎng)：張水蓮米惠珍。
成員：全體教師。
(1)指揮組與向上級(jí)匯報(bào)組：校長(zhǎng)及校委會(huì)。
(2)疏散組：教導(dǎo)處。
指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動(dòng)員、保護(hù)師生、減少損失。
(一)緊急避震。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。聽(tīng)到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
(二)緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
１、聽(tīng)到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序：前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。
在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。
４、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常。
５、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師――負(fù)責(zé)自己班級(jí)。
6、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。
7、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
到達(dá)集中地后，要蹲下，清點(diǎn)人數(shù)。
(三)自救互救。
疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。
(一)災(zāi)情速報(bào)。
災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。震后，每天要進(jìn)行零匯報(bào)。
(二)災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。
(三)速報(bào)程序：
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況：
(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響：指人員傷亡情況。
(3)經(jīng)濟(jì)影響：指地震對(duì)建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等。
3、地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十六
總指揮：
副總指揮：縣公安消防大隊(duì)。
宣傳報(bào)道組：縣應(yīng)急辦。
信息聯(lián)絡(luò)組：縣地震局。
疏散引導(dǎo)組：縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊(duì)、縣地震局。
（一號(hào)樓）。
一號(hào)樓大門口引導(dǎo)員：縣地震局負(fù)責(zé)安排一號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣辦公室安排一號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政府辦公室安排一號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委辦公室安排一號(hào)樓五樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣辦公室安排（二號(hào)樓）。
二號(hào)樓大門口引導(dǎo)員：縣委政法委負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：縣委組織部負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：縣扶貧開發(fā)局負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：縣機(jī)要局負(fù)責(zé)安排（三號(hào)樓）。
三號(hào)樓大門口引導(dǎo)員：由縣人社局安排。
三號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣國(guó)土局負(fù)責(zé)安排三號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣交通局負(fù)責(zé)安排三號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣審計(jì)局負(fù)責(zé)安排（四號(hào)樓）。
四號(hào)樓大門口引導(dǎo)員：由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委宣傳部負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)安排（五號(hào)樓）。
五號(hào)樓大門口引導(dǎo)員：由縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)安排。
（一）總指揮宣布演練活動(dòng)開始。
（二）縣消防大隊(duì)發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)。
（三）全體干部職工立即停止手頭工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護(hù)頭部。演練時(shí)間為１分鐘。（躲避的姿勢(shì)：將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不受傷害，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己）。
（四）１分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)。
（五）各引導(dǎo)員組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散。
信號(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)后，干部職工在疏散。
2.到達(dá)指定疏散區(qū)域后，各部門立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告，信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向總指揮報(bào)告。
（六）由總指揮宣布演練結(jié)束。
（一）演練前要分析應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各單位疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
（二）演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（三）演練過(guò)程中，上下樓梯要安全有序，避免造成傷害。各樓引導(dǎo)員按時(shí)到位，指揮員積極積極有序地疏散參練干部職工。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十七
8月10日至12日，湖北省地震救援聯(lián)席會(huì)議在黃岡支隊(duì)羅田大隊(duì)召開，總隊(duì)蔣德友參謀長(zhǎng)、省地震局應(yīng)急救援處蔣躍處長(zhǎng)出席會(huì)議并講話，總隊(duì)陶其剛副參謀長(zhǎng)，黃岡支隊(duì)主官，武漢、漢江、黃岡等支隊(duì)參謀長(zhǎng)，省地震局相關(guān)同志以及羅田大中隊(duì)干部等參會(huì)。會(huì)議由陳亞支隊(duì)長(zhǎng)主持。
會(huì)上，與會(huì)人員觀看了全省消防部隊(duì)地震救援實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練視頻;黃岡、漢江、武漢支隊(duì)參謀長(zhǎng)分別點(diǎn)評(píng)了20地震救援實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練情況，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)做法，分析了存在問(wèn)題的原因，就做好下一步工作提出了意見(jiàn)、建議。
受省地震局秦小軍副局長(zhǎng)委托，蔣躍處長(zhǎng)代表省地震局對(duì)戰(zhàn)斗在滅火救援一線的消防官兵表示衷心的感謝，并就今后在地震救援中軍地聯(lián)動(dòng)的做法和安排進(jìn)行交流。他指出，近年來(lái)，省地震局與消防總隊(duì)通力合作、共同努力，在隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)培訓(xùn)、工作交流、調(diào)研學(xué)習(xí)等方面取得了卓越成效，尤其是省消防總隊(duì)地震救援應(yīng)急隊(duì)伍的建立，極大提升了我省地震災(zāi)害事故處置能力。去年，中國(guó)地震局在鄂東地區(qū)劃立了重點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)，羅田、麻城、英山三個(gè)縣包含在內(nèi)，為此，省消防總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織了六個(gè)支隊(duì)在羅田開展地震救援實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練，參演官兵在72小時(shí)里按照實(shí)戰(zhàn)的要求，圓滿完成了演練，充分說(shuō)明了消防總隊(duì)對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)，把這支隊(duì)伍建設(shè)的很扎實(shí)。蔣躍處長(zhǎng)表示，省地震局將按照工作部署和要求與消防總隊(duì)建立密切的合作關(guān)系，一如既往地支持、配合消防部隊(duì)工作，不斷提升地震救援工作的.規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化水平。
總隊(duì)蔣德友參謀長(zhǎng)在講話中指出，從以來(lái)，地震救援工作引起了國(guó)家的高度重視，尤其是黨委政府、職能部門，省地震局、省消防總隊(duì)在裝備、人員、經(jīng)費(fèi)、組織、預(yù)案等方面工作在逐步落實(shí)，專業(yè)救援能力在逐步提升，確保了在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮攻堅(jiān)克難的作用。年在羅田縣開展的地震應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練，演練按照“真訓(xùn)、實(shí)演、嚴(yán)考”的要求，采取無(wú)預(yù)案拉動(dòng)形式，共設(shè)置高空深井救援、狹小空間救援、橫向破拆支撐、建筑物埋壓人員救助等14個(gè)實(shí)戰(zhàn)科目，取得了實(shí)效，達(dá)到了預(yù)期目的，全面檢驗(yàn)了部隊(duì)跨區(qū)集結(jié)、徒步攜行、模擬實(shí)戰(zhàn)、通信保障、自我保障、官兵抗惡劣環(huán)境等能力。
蔣德友參謀長(zhǎng)要求，各地以此次聯(lián)席會(huì)議為契機(jī)，一是要進(jìn)一步抓好準(zhǔn)備工作。要針對(duì)當(dāng)前地震救援的嚴(yán)峻形勢(shì)，在前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)地震救援隊(duì)伍、器材、裝備等建設(shè)，要花心思、下功夫研究提升戰(zhàn)斗力的方法和手段，進(jìn)一步拓展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的思路和模式，切實(shí)做好地震救援各項(xiàng)相關(guān)準(zhǔn)備工作，打有準(zhǔn)備之仗。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)演練訓(xùn)練。要有目標(biāo)、有目的地開展跨區(qū)域?qū)崙?zhàn)拉動(dòng)演練，在實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找不足，解決短板;要在地震局的指導(dǎo)下，有針對(duì)性的進(jìn)行地震救援專業(yè)訓(xùn)練，進(jìn)一步規(guī)范地震救援程序方法，不斷提升消防官兵地震救援綜合能力，切實(shí)把消防部隊(duì)打造成“人員專業(yè)、技術(shù)精湛、裝備精良”的地震救援隊(duì)伍。三是進(jìn)一步完善合作機(jī)制。要根據(jù)不同時(shí)期的特殊要求，不斷完善合作機(jī)制，通過(guò)精誠(chéng)合作與共同努力，按照“共識(shí)、共享、共商、共贏”合作理念，加強(qiáng)資源互享、作戰(zhàn)互援、人才互育和課題互助，進(jìn)一步推動(dòng)地震應(yīng)急救援工作向多領(lǐng)域、深層次、高效能、務(wù)實(shí)性方向發(fā)展。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十八
根據(jù)要求，地震應(yīng)急演練方案如下：
通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。
本次演練共三個(gè)科目：
1、地震避險(xiǎn)。
2、震后疏散。
3、搶險(xiǎn)救護(hù)。
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。
1、時(shí)間安排：20xx年x月x日。
2、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn)，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
全體師生。
總指揮：xx。
副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：xx。
成員：xx......
職責(zé)：
2）執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3）合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
（1）組織協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：安全辦公室相關(guān)人員。
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)演練方案的制定；
2、做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；
6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
（2）宣傳報(bào)道組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx樓層值班。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；
2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
（3）疏散引導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班。
職責(zé)：1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx......
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
（5）后勤保障組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx樓層值班。
職責(zé)：1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
2、布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
1、教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。
2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
1、演練準(zhǔn)備：
（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。
（2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
（3）各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。
（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。
2、避險(xiǎn)演練：
（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始；廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（反復(fù)）。
（2）聽(tīng)到信號(hào)后，在教室（含音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實(shí)驗(yàn)臺(tái)）下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險(xiǎn)。
（3）在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。
（4）其間教師最好能打開房門，師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。
3、疏散演練：
（1）廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復(fù)）。
（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開教室。
（3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。
3、須使用書包（限量3—4本書本）保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：
（1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；
（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?BR> （1）及時(shí)停止演練?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?BR> （2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。
（3）視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
20xx年x月x日，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十九
地震是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅(jiān)持在社區(qū)、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所經(jīng)常性開展緊急避險(xiǎn)和疏散演練，對(duì)于提升應(yīng)對(duì)地震的反應(yīng)能力和處置能力，提高廣大干部群眾的自救互救能力，減少地震等災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，具有十分重要的意義。
xx社區(qū)也以縣人防辦警報(bào)為信號(hào)，組織轄區(qū)居民進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和人員疏散演練。
2012年5月11日9時(shí)00分，舉行地震緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練。
xx社區(qū)的干部、xx花園的居民、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員。
（一）演練信號(hào)。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動(dòng)以縣人防辦警報(bào)為信號(hào)。
（二）演練準(zhǔn)備。
1、防空警報(bào)鳴放公告。為避免防空警報(bào)鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌，保持社區(qū)正常的生活和工作秩序，維護(hù)社區(qū)安定。xx社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報(bào)鳴放公告》，張貼與xx花園小區(qū)門口，努力使警報(bào)鳴放工作家喻戶曉，人人皆知。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組，強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，確保演練安全、有序進(jìn)行。
3、確定疏散場(chǎng)地、線路圖。選擇xx花園的小廣場(chǎng)，此處空曠開闊、遠(yuǎn)離建筑物，并按人員所在的位置繪制行動(dòng)路線，將行動(dòng)路線細(xì)心講解給全體成員，讓大家熟知路線圖。
4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對(duì)象，讓大家熟知行動(dòng)方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠。
（三）加強(qiáng)宣傳教育。社區(qū)利用各種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位參加人員明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠、踩踏。
（二）清點(diǎn)人數(shù)。全體人員疏散到目的地后，由社區(qū)負(fù)責(zé)人整合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，并向演練指揮部辦公室報(bào)告演練疏散情況。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。為確保本次演練活動(dòng)順利開展，成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導(dǎo)，其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。
2、正面引導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對(duì)各部門（單位）快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自救互救能力的一次檢驗(yàn)，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。各部門（單位）要做好正面宣傳教育，正確引導(dǎo)群眾，避免發(fā)生地震誤傳。
3、聽(tīng)從指揮，確保安全。各參演單位聽(tīng)從指揮，按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離，做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是疏散指令的銜接，確保疏散有序，防止發(fā)生人為事故。
xx社區(qū)居委會(huì)。
20xx年5月14日。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二十
人數(shù)：全體幼兒和教職工。
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：各班班主任及配班教師。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的'教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：
教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守班級(jí)人員分工明確。
3、集中大操場(chǎng)。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)。
4、演習(xí)結(jié)束。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二十一
1、避險(xiǎn)區(qū)：洗手間、衛(wèi)生間、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)。
2、安全區(qū)：辦公樓前廣場(chǎng)的空曠區(qū)域。
3、疏散路線：先低層后高層，貼樓梯快速撤離。
（一）演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍。
（二）演練程序。
1、演練組長(zhǎng)發(fā)出演練啟動(dòng)指令。
2、信號(hào)源發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)。
3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)，全體人員就地避震（約1分鐘）。
4、約1分鐘后，信號(hào)源發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào)，所有人員做好疏散準(zhǔn)備。
8、領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示發(fā)布演練結(jié)束指令，全體人員有序返回工作崗位。
（三）演練要求及注意事項(xiàng)。
（四）演練結(jié)束。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二十二
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
人數(shù)：xxx。
地點(diǎn)：xxx。
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；
2、各班教師組成x組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
（4）地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）。
3、集中大操場(chǎng)。
4、演習(xí)結(jié)束。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)。
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二十三
為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識(shí)，增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識(shí)，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)逃生自救的能力，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)本次地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。
四、參加人員：本部全體員工。
五、演練方式：采取集中疏散及消防演練。
六、演練內(nèi)容：地震應(yīng)急疏散及消防演練。
七、活動(dòng)安排。
(一)組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：xx現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxxx。
(二)下設(shè)報(bào)警組、疏散組，宣傳組、具體職責(zé)及分工如下：
1、報(bào)警組(姚xx負(fù)責(zé))：
(1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2、疏散組：
(1)辦公區(qū)疏散組(xxxx負(fù)責(zé))：指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(辦公區(qū)大門外的空地)，清點(diǎn)人數(shù)，并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。
(2)宣傳組：xxx(攝影)、xxx(攝像)。
八、演練程序。
1、總指揮：負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場(chǎng)全面指揮。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令：本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開始!突發(fā)地震(模擬)，情況十分危急。立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上有秩序地撤離!
3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào)。
4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后，立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散。
5、疏散組組員聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后，立即組織員工按指定路線疏散下樓，小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離，防止門口擁堵踩踏，確認(rèn)辦公區(qū)無(wú)滯留人員后，立即到達(dá)指定的安全地帶。
6、現(xiàn)場(chǎng)指揮在疏散過(guò)程中用喇叭廣播，請(qǐng)大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意保護(hù)頭部，到達(dá)指定安全地帶。
7、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)。
8、人員集中后，報(bào)警組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令，進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。
9、陳xx講解干粉滅火器使用方法。
10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練(提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。
九、總指揮點(diǎn)評(píng)：
今天我們?cè)诘卣饝?yīng)急疏散演練環(huán)中，全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求，較快的撤離到指定的地點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用方法，基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，今天的演習(xí)從聽(tīng)到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時(shí)xx分鐘，大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法，對(duì)地震有深刻的認(rèn)識(shí)。但有個(gè)別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。
十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。
十一、注意事項(xiàng)：
2、在演練開始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全;。
7、拍照要求：在按警鈴，人員在跑動(dòng)時(shí)，樓抵扣轉(zhuǎn)彎處，多拍幾次。
xx三中政教處。
xx09.1。