通過寫讀后感，我們可以與他人分享自己的讀書心得和感悟，促進(jìn)交流和互動。寫讀后感時，我們可以談?wù)剷薪o予我們的啟示和教益，以及對自己人生的影響和啟迪。為了幫助大家更好地理解和寫作讀后感，下面是一些范例供大家參考和借鑒。
愛的故事的讀后感篇一
回顧自己為人父母的這些年，確實有許多困惑，無奈，也常認(rèn)真反思，是自己不夠用心?不夠盡責(zé)?還是現(xiàn)在的孩子們見多識廣，讓我們這些父母黔驢技窮?因為是新加入二(4)班這個團(tuán)隊的，《規(guī)矩和愛》還沒拜讀完，但從書中已經(jīng)尋找到一些可以我心中疑惑的密碼了。
首先，希望自己的孩子能卓爾不群是每個家長的正常心態(tài)，就我們現(xiàn)今的生存狀況，社會價值觀及家長的期望值，我們常常是被動地接納這樣的社會認(rèn)同。但對孩子而言，他們稚嫩的心靈所能承受的真的很有限，內(nèi)心深處，我是希望孩子有像我一樣的童年，簡單的快樂。因此，換位思考一下，站在孩子的角度，從他們的認(rèn)知能力，身體結(jié)構(gòu)，大腦發(fā)育等諸多因素來考慮，是否應(yīng)該給自己的孩子制定一個他可以達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，而且是因人而異的。正如書中所講，規(guī)矩與愛是統(tǒng)一的，兩者不可割裂開來。給孩子制定的規(guī)矩是以愛為前提，這樣才能讓孩子易于接受，謹(jǐn)言慎行，實施起來才能達(dá)到效果。所以，今后再給孩子立任何規(guī)矩時，我都要考慮到他的承受度，所謂己所不欲，勿施于人。
其次，一個人的成長，至關(guān)重要的一點，我認(rèn)為，來自于對自己積極客觀的自我意識。這一點也是書中我頗為認(rèn)同的觀點。平心而論，真的很反感有些辦學(xué)機(jī)構(gòu)，為了迎合某些家長或孩子的虛榮心理，無論孩子做出怎樣的舉動，動不動就說：你真棒!你真了不起!其實，如果，你稱贊孩子不是因為他做得很好，只是為了讓他感覺自己很好，這可能會使孩子對自己有錯誤的看法，反到會讓孩子無法客觀積極地正視自己，而身為父母的我們?nèi)绻膊荒苡靡浑p慧眼去甄別，并客觀評價自己的孩子，相信，在未來的成長道路上，孩子會比別人走更多的彎路，更不容易得到外界的認(rèn)可。
最后，書中還提到要培養(yǎng)孩子的抗逆力，個人認(rèn)為這一點是中國孩子普遍缺失的。我們總是在不知不覺中給我們的孩子過多的保護(hù)(當(dāng)然這也是這個社會大環(huán)境造成的)，心理上的，生理上的，物質(zhì)上的，所以可能就會給孩子們傳遞錯誤的訊息：不用為他們自己的行為負(fù)任何責(zé)任，只要接受家長的安排，享受現(xiàn)成的結(jié)果。但現(xiàn)實是：挫折也是生活的一部分。適時，適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼约航鉀Q自己的問題，相信他們才會更有自信，也會變得更加堅強(qiáng)。我們的思想，行為也是在每一次的受挫，打擊，彷徨，掙扎，反思中日漸成熟的，這個過程父母是無法替代的，我們可以給予孩子們建議，分析利弊，充分尊重他們的主張，以他們認(rèn)為穩(wěn)妥的方式處理。即使最終的結(jié)果不能遂愿，在他們的成長道路上也是不可多得的第一手人生經(jīng)驗，對于他們的心智發(fā)展將會趨利避害。
總之，感謝孩子們讓我們成為了父母，這一神圣的人生職業(yè)因他們的存在而讓我們充滿了信心和激情;也感謝每一位父母和老師，是他們的發(fā)自內(nèi)心的愛讓孩子們?nèi)找鎻?qiáng)大。
愛的故事的讀后感篇二
《母愛的力量》寫：有一個小女孩因為車禍住進(jìn)醫(yī)院，好多天也沒醒過來，一直在喊媽媽。一位護(hù)士問：“她的媽媽去哪了？”“我和她離婚已經(jīng)好多年了?！蹦俏桓赣H慚愧地道。那位護(hù)士不管三七二十一，坐在床沿邊應(yīng)聲：“媽媽在這！”，小女孩馬上抓住護(hù)士的手。此后，護(hù)士一有空就給小女孩講故事。終于，小女孩醒了，人們用贊許的目光投向她。
《母愛的力量》告述我們：母愛的力量是偉大的！
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……《時間與愛的故事》這篇故事使我深受啟迪！
從前在一個小島上，住著“快樂”、“悲哀”、“知識”和“愛”，還有許多情感。一天，小島要下沉了，大家都逃命了，只有“愛”留了下來。正在此時，有位長者卻幫助了它，它就是“時間”。
明晰著愛的足跡，追隨著愛的人們，記錄著愛的故事……。
愛的故事的讀后感篇三
一個平凡的爸爸因他三歲的女兒,在屋頂上畫了一人充滿愛的動物園。一個天花板上的黑洞,因孩子豐富的想象力,變成了考拉的黑鼻子。一個孩子的想象力成為了這個感人故事的鑰匙。
這個故事,是從一個難看的'窟窿眼開始的,它幸運(yùn)地長出了一個三歲小女孩極富想象力的翅膀,和小女孩擁有更多的朋友,在純潔的世界里自由飛翔。而充滿父愛的爸爸,陪著她們在世界里飛翔。然后,去觸碰那個滿滿都是童心的歡樂天堂。
每個孩子都是天使,在天使眼里,什么都是可以變得美好的。爸爸媽媽就是每個孩子的守護(hù)神,用愛來守護(hù)孩子們純潔的心。
愛的故事的讀后感篇四
就從這個世界消失了?！?BR> 故事一開頭就直接發(fā)布了全書最高的懸念——美女阿姨從這個世界消失了!
最初，我和姬賽一樣好奇，面對母親突然失蹤的打擊和自身的缺陷，梧羅會變成什麼樣子呢?然而，出乎所有人的意料。他卻是一個聰明、堅強(qiáng)、熱情、勇敢、豁達(dá)，具有正義感的男孩子。面對種種不幸，他沒有一味的消極回避，而是選擇了接受和面對，并不露任何痕跡地將內(nèi)心的痛苦悄悄的掩蓋起來，只是在不經(jīng)意當(dāng)中淺淺流露。盡管知道希望渺茫，但他的內(nèi)心依然相信母親并沒有真正離他而去，某一天，他也許會突然神奇的重新回到他身邊，或者用某種他們共同熟悉的方式來和他聯(lián)絡(luò)，給他講述那“兩個世界交會之處”的故事。這個信念給了梧羅莫大的勇氣。就算在課堂上，在眾目睽睽之下，被伯恩惡毒地語言刁難，他也能壓制住內(nèi)心極度的痛苦和憤怒，借用一個妙趣橫生的故事——我的媽媽學(xué)會了隱身術(shù)，將這個刁難輕輕帶過。
然而當(dāng)伯恩再次傷害姬賽時，一直克己守禮的梧羅，卻如同一頭爆發(fā)的怒獅，狠狠教訓(xùn)了伯恩。
姬賽漂亮、任性，得到所有人的寵愛。因為無法承受和親眼目睹父親自殺的慘劇，他選擇了在生活中逃避，把真相藏起來，假裝它從來沒有發(fā)生過。然而，真相還是透過那反反復(fù)復(fù)的惡夢提醒著她，折磨著她。
她和梧羅背負(fù)著不同的命運(yùn)，卻承受著相同的命運(yùn)。
她渴望被大家認(rèn)可的是她的本身，而不是一頭徒有漂亮之名的頭發(fā)。當(dāng)他知道是父親執(zhí)意讓她留的長發(fā)時，便把對父親的愛和恨轉(zhuǎn)移到了這看的見摸的著的東西上面，當(dāng)真相再次被揪出來時，頭發(fā)成了罪魁禍?zhǔn)住６嗔_的一句——“你只是受傷了”，讓姬賽徹底清醒。多年來的怨恨都只是因為自己受傷了。
最終，姬賽和梧羅都各自找到了那“兩各世界的交會之處”。陰影散去，一切都是嶄新的開始。
愛的故事的讀后感篇五
這本書寫了許多我們身邊發(fā)生的愛的故事，讓我深深的明白了愛的含義。
書里的一篇文章，我一直記憶猶新。很久以前在一艘橫渡大西洋的輪船上，有一位父親帶著6歲的兒子去美國和妻子會合。一天，當(dāng)男人在船艙里用水果刀削蘋果給兒子吃時，船突然就劇烈的搖晃起來，刀子男子在摔倒時插進(jìn)了他的胸部。男人慢慢的站起來，在兒子不注意時用拇弄去了刀鋒上的鮮血。以后的三天，男人照常照顧兒子，仿佛一切正常。讀到這，我已經(jīng)熱淚盈眶了，我被這個男人的舉動感動了。抵達(dá)美國的前夜，男人站在兒子身邊，對兒子說：“明天見到媽媽的時候，告訴她，我愛她?！闭f完，在兒子的額頭上留下深情的一吻。
輪船到美國了，兒子認(rèn)出了媽媽。就在此時，男人迎面倒下，胸口血如井噴。尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀子無比精確的插入了他的心臟，在這種情況下，他竟然堅持活了三天!這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地說：“這個奇跡的名字叫父親。”父愛如山，雖然寡言卻教會我們?nèi)绾螆詮?qiáng)地承擔(dān)起責(zé)任;父愛似海雖然深沉卻教會我們真誠的付出。
愛是神奇的。愛能然人變得寬容，化解誤會;愛能給人帶來力量，使人進(jìn)步;愛還能讓人悔恨，鞭策其不斷向善。愛就在我們身邊，讓我們一起來創(chuàng)造更多的愛吧!
愛的故事的讀后感篇六
“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變得更加美好。”是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對它又有了進(jìn)一步的了解。
《愛的教育》采用了日記體的形式，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好：“我始終認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明?！边@個故事中閃耀著的崇高的'品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
而如今的社會上，有些人則非常勢利，他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便;善待別人，等于善待自己;給別人幸福，就是給自己幸福;溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
“人間情，不分天南地北，暖你暖我;獻(xiàn)愛心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天?！闭媲?，讓你我心靈相通;真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠(yuǎn)。
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
我覺得最令人感動的三篇，就是：《 遇險的船》、《萬里尋母》、《一個貧苦的愛國少年》。
《遇險的船》寫的兩個小孩搭船回家鄉(xiāng)，但因為海上的風(fēng)浪很大，男孩把求生的機(jī)會讓給那個小女孩，自己卻被海水淹沒。
《萬里尋母》寫的是一個小男孩長時間沒有見到自己的母親，踏上了尋找母親的路途，歷經(jīng)了千辛萬苦，最終找到了母親。
《一個貧苦的愛國少年》講的是一個貧窮的少年要回家鄉(xiāng)，人們知道他的身世后，紛紛都給他錢，但愛國的他，拒絕了那些侮辱他們國家人的錢。
我覺得在生活中，每個人都需要有一顆真誠的心，《愛的教育》這本書就告訴我們許多，只有善良友好的人，才可以獲得別人的信任。《愛的教育》就是一個很好的例子，如里面說到許利亞幫父親寫名冊，所以病倒了，但還是得到父母親的溫暖。
是啊!生活中，多一份心，就多一份愛，多一份給予，就多一縷溫暖的陽光。我深信，社會一定發(fā)展得更加美好，更加亮麗，我也深信，愛是金錢、地位、榮譽(yù)換不來的，只能自己去發(fā)現(xiàn)、去付出、去感受。讓愛去感動、感受溫暖，沒有什么比愛更加的溫暖。
愛的故事的讀后感篇七
這本書主要講了李姬賽的爸爸在她五歲的時候自殺了。而梧羅的媽媽也在一天清晨失蹤了。他們倆的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一樣了。他們在尋找真相的過程中，姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺這一事實，而梧羅也因為他的堅強(qiáng)與豁達(dá)，成為學(xué)校的“風(fēng)云人物”。
前不久電視報道，有位年輕女子在深圳打工，回家時不知道路，而且沒有路費(fèi)。她便到電視塔上想自殺，正被巡邏的武警看到，便派人在下面喊話：“別跳樓啊，有什么困難我們幫助你?！焙竺鎰t有三名武警突然抱住她，對她說：“小妹，這樣不值得呀，人的生命只有一次呀。為了你，我們上來的時候險些掉下去，摔的粉身碎骨。你看下面多少雙眼睛關(guān)注著你?！毕旅嬉苍诤埃骸肮媚?，你下來，有什么事情我們幫助你。”在大家的關(guān)注下，這位姑娘在武警戰(zhàn)士的護(hù)送下，走到了地面。在大家的關(guān)懷下回到了老家。與家人團(tuán)聚，走向新的生活。
愛的故事的讀后感篇八
感謝老師讓我第二次讀《愛的教育》這本書，一直覺得這是一本值得父母和孩子一起細(xì)細(xì)品味的書。書中不記錄大事情，不講大道理，只是用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物，自然生動，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如羅佩弟、波列科西、華梯尼、敘利亞等等，這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。
“愛的.教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母、老師用如此細(xì)膩的行動教會孩子怎樣去愛?？纯此麄?，再想想自己，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些寬容，多了些挑剔；少了些鼓勵，多了些批評。就拿練琴來說吧：每次女兒不想練的時候，我總是會不耐煩地說：“怎么這么不懂事？這是為了你好?！泵看闻畠壕毲俨徽J(rèn)真時，又會急切地說：“你怎么這么不自覺？”每次女兒回不了琴時，更是生氣地說：“叫你認(rèn)真練琴就是不聽，現(xiàn)在回不了吧？”……我缺少的正是耐心與寬容。
《愛的教育》既是孩子的一面鏡子，更是家長的一面鏡子。這高尚、純潔、美好的典范讀本，給我?guī)淼那楦屑な幣c精神享受遠(yuǎn)甚于孩子，感謝這一份“愛的作業(yè)”!
愛的故事的讀后感篇九
這幾天我讀了一本書，它的名字叫《愛的故事》，讀完這本書，我感慨萬千，內(nèi)心久久不能平靜，500字。
這本書講述的是十二歲的優(yōu)秀少年姬賽和她的哥哥梧羅身邊發(fā)生的故事。他們不僅功課好，而且鋼琴也彈得很好?？墒亲畈恍业氖虑榘l(fā)生了，他們的爸爸自殺了，如果不是姬賽的爸爸自殺，那恐怕姬賽就是全世界最幸福的女孩了。而姬賽的哥哥梧羅，帶著眼鏡，斗眼、愛看漫畫書，愛交朋友，愛打抱不平，而且還是一個十足的講故事高手。但是有一天姬賽和梧羅的媽媽卻突然失蹤了，在無可奈何下，他們只好去外婆家住下了。
從一到外婆家，姬賽和梧羅就在也沒有笑過一次，從此，一個快樂的`家庭，就在大家的眼底下神秘的消失了，讀后感《500字》。面對讓大人都頭疼的問題，讓姬賽和梧羅苦惱不已。在外婆外婆的一次又一次的勸說之下，他們終于有了信心。外婆看見他們的信心一次比一次高漲那么多十分高興，像一顆開心導(dǎo)彈射中了外婆的心。
終于有一天，他們重新做起了了自己，姬賽有了足夠的勇氣，面對了爸爸真實自殺的現(xiàn)實。而哥哥梧羅也成了校園里的風(fēng)流人物。
我想每個人的生活中都會遇到挫折和不幸，只有堅強(qiáng)地面對困難，尋找生活的樂趣，才能笑對人生。就像天有不測風(fēng)云，只有懷著陽光的心態(tài)，對待一切人和事，才能擁有幸福和快樂。
愛的故事的讀后感篇十
今天，我讀了一篇作文[愛的故事]，令我回味無窮。
讀了這篇文章后，我覺得這是一則讓人忍不住落淚的故事。真正的愛不是嘴上說說就可以了，它體現(xiàn)在行動上，不論是孩子還是老人，需要的是真愛。真愛無言，于心深處。
愛的故事的讀后感篇十一
這部近六百頁的長篇小說，我用了一個半月才讀完。
它把主要背景置于耶路撒冷，以娓娓動人的筆調(diào)向讀者展示出百余年間一個猶太家族的歷史。家庭與民族兩條線索在這本書中相互交織，既帶你走進(jìn)一個猶太家庭，了解其喜怒哀樂，又使你走近一個民族，窺見其得失榮辱。
看完才知道，這個題目取的多好——愛與黑暗的故事。有愛，有黑暗，沒有誰先誰后，不是愛下面的黑暗，也不是黑暗下面的愛，沒有誰是誰的底色。
作者從來沒有多么血腥的場面描寫，但是就那么一點一點的壓下來，你看到與你眼前完全不同的世界，甚至你永遠(yuǎn)也不會懂的世界。我看過很多關(guān)于猶太民族的書籍，但是即使沒有很了解那一段歷史甚至可以說你對猶太民族一無所知，也一定能夠切切實實感受到“共情”。
藝術(shù)不是讓你更簡單，而是讓你足夠復(fù)雜。
感謝書籍帶我們走進(jìn)更繁雜的世界，去擁有更寬闊的心胸。
愛的故事的讀后感篇十二
本書是美國作家露絲.懷特著，是一篇獲了獎的長篇小說，講兩個人一起面對痛苦，讓痛苦消失了。
本書告訴我們在面臨挫折時，一定要勇敢、堅強(qiáng)地面對，相信任何事都有理由的，不必多去追究，還要相信世間有愛，他們，就是用愛的陽光來驅(qū)散心中的陰霾。
愛的故事的讀后感篇十三
文章講述了一個女孩面對著熊熊大火不斷抽泣，忽然看見了一絲希望——一名中年男子架著梯子爬上樓，救了女孩，女孩在世上已經(jīng)沒有親人了，大家都想領(lǐng)養(yǎng)她，忽然間，她看到了救他的人，那個人手上布滿了疤痕，女孩絲毫沒有思索就選了他。什么能讓女孩如此信任他？是——愛！
也許，有人會認(rèn)為女孩很可笑吧？不，女孩不可笑，她卻很可憐，畢竟，她失去了雙親，當(dāng)男子向她走來時，她眼前亮出一線希望。在金錢面前，她選擇了愛。那位曾經(jīng)冒著生命危險救她的男人是最好的選擇，因為愛可以拓展一片無垠大地！在文章中，我懂了，愛是溫暖的，愛是偉大的'，愛是無價之寶！就像一本書中說：“愛是永恒的，愛是無價的，愛是不老的傳奇，愛是最美的旋律。”讓我們盡情享受我們身邊的愛吧！
愛的故事的讀后感篇十四
姬賽的美女阿姨下床之后，就從這個世界上消失了。那是她是光著腳的，如果美女阿姨在門口失蹤的時候，剛下過雨的水泥地上應(yīng)該有她的腳印的，可是地上什么都沒有。這個發(fā)現(xiàn)讓姬賽震撼不已。
美女阿姨的兒子梧羅是一個愛打抱不平、愛交朋友、愛看漫畫書的男孩兒，他和姬賽一起度過了這一段痛苦的日子。當(dāng)姬賽受不了她的漂亮媽媽找來的可惡的后爸爸的待遇的時候，是梧羅安慰她，這讓姬賽覺得很溫暖。
自從他們兄妹倆來到外婆家的時候，這兩個孩子的命運(yùn)就徹底的改變了。在尋找美女阿姨下落的過程中，姬賽慢慢地明白了爸爸自殺的道理，漸漸有勇氣地去面對生活。
我覺得這是一本很感動的書。姬賽是一個非常好的一個女孩子。她有一頭金色的長長的頭發(fā)。梧羅當(dāng)他面對種種不幸時，他沒有回避。他只是勇敢的去戰(zhàn)勝不幸。最終，愛的陽光驅(qū)散了他們心中的陰影。
愛的故事的讀后感篇十五
今天，我看了一本書《愛的故事》，里面有一個故事，題目是：母愛殘忍，看了很感動。
故事講了一個小女孩3歲的時候得了小兒麻痹癥，父母到處給她求醫(yī)，最后，終于找了一個醫(yī)生說他能治但不一定能治好。在治病的過程中母親看到了殘忍的一幕幕，但還是堅持治療，最后她們克服了種種困難，病治好了。
我看了這個故事，明白了母愛是最偉大的，母愛是溫暖的。母親雖然那么殘忍，但是女兒卻看到了母親那顆滴血的心，母親的殘忍是為了女兒以后的健康，是為了女兒的終生，為了女兒的未來，母親的殘忍是為了母親和女兒之間的愛。
我覺得我在班上表現(xiàn)很一般，學(xué)習(xí)成績也中等。媽媽總是在晚上我做作業(yè)的時候,來陪伴我,幫助我，讓我感到母愛的.溫暖。我想：在新的學(xué)期里，我要刻苦學(xué)習(xí)，評上金星獎，更優(yōu)秀，更陽光，成為一個新的女孩！用優(yōu)異的成績回報媽媽！
愛的故事的讀后感篇十六
今天，我看了一本叫《愛的故事》的書，我非常喜歡。
這本書主要叫了十二歲的姬賽和他表哥梧羅之間的故事。姬賽性情好，功課好，鋼琴彈得也好，愛說笑話，最討厭照顧自己一頭金色的頭發(fā)，但在她五歲的時候父親自殺了。表哥梧羅戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平，而且是個講故事的好手。姬賽和梧羅的人生，(.)從他們住在外婆家的.那一天起，就變得和以前一點兒也不一樣了。經(jīng)過種種磨礪，姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實，結(jié)束了她的噩夢；而梧羅也因為他的堅強(qiáng)和豁達(dá)而成了全校的“風(fēng)云人物”。
有人說：“從《愛的故事》中，仿佛可以聞到百合花和果樹的芬芳?！蔽译m然還不太理解這句話的意思，但是讀完這本書我明白了，愛的力量是偉大的，愛的陽光可以驅(qū)散心中的陰霾。
愛的故事的讀后感篇十七
這本書的主人公叫姬賽，她的功課非常好，每次同學(xué)來找她問問題，她就會像老師一樣，為她們耐心地講解。
她的鋼琴也彈得很好，除了這些，她還有一個強(qiáng)項，就是講笑話。
她每次講的笑話，把人樂得有的肚子痛，有的趴在地上，有的笑得前仰后合。
姬賽雖然有許多愛好，但她也有不喜歡做的事情。到底是什么呢？她最不喜歡的就是照顧她那一頭金發(fā)。
唯一覺得遺憾的就是，她的爸爸在她五歲的時候就自殺了，如果她的爸爸還在，她一定比現(xiàn)在更幸福。
愛的故事的讀后感篇十八
這本書講了一個叫吉普茜的女孩的故事。她從小美若天仙，留著一頭黑黑的長發(fā)，母親很愛她，可父親卻從小就離開了她。吉普茜從小就缺少父愛，但她并沒有自卑，而是更加勇敢的生活。她的媽媽很愛美，是全村最漂亮的女人，所以每個人都羨慕吉普茜有個愛她的媽媽，還有一頭烏黑的長發(fā)。可她一直很好奇為什么別人都有爸爸。直到有一天姥姥偷偷告訴她，爸爸在她5歲時就離開她了。從此，她每天晚上都靜靜地坐在窗前望著浩瀚的天空，思念著爸爸。
讀到這兒，我流下了眼淚。是呀，有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的。大家都說父愛像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛像一座燈塔，給我們指引正確的方向。努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。我愛我的父親，他給了我自信，讓我變得更加堅強(qiáng)、獨(dú)立、自強(qiáng)，他為我們這個家一直在不停地付出。從他發(fā)紅的眼睛中，我看到了他不分晝夜加班掙錢，為的只是讓我們能過上更好的生活；從他慈祥的眼神里，我能感受到他對我們的愛。我清晰地看到父親頭上的`白發(fā)越來越多了，額頭的皺紋也越來越重了，我有很多很多的話想對我的父親說，可是我不敢。也許是我太過膽小，不敢說出口，更多一部分是因為怕父親每次都會說：“小孩子管好自己的學(xué)習(xí)就行了，大人的事不要你操心！”怕他對我發(fā)脾氣。在此，我想對父親說：“謝謝您，老爸！我們都是最幸福的孩子，我為有這樣的老爸感到驕傲同自豪，我愛您！”
看了《愛的故事》，我徜徉在愛的世界里，收獲了面對未來、面對生活的信心，更重要的是，它讓我感受到了父愛的偉大。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的，去盡情享受父愛，并以自己的行動回報父愛吧！
愛的故事的讀后感篇十九
這幾天我讀了一本書，它的名字叫《愛的故事》，讀完這本書，我感慨萬千，內(nèi)心久久不能平靜，《愛的故事》讀后感500字。
這本書講述的是十二歲的優(yōu)秀少年姬賽和她的哥哥梧羅身邊發(fā)生的故事。他們不僅功課好，而且鋼琴也彈得很好?？墒亲畈恍业氖虑榘l(fā)生了，他們的爸爸自殺了，如果不是姬賽的爸爸自殺，那恐怕姬賽就是全世界最幸福的女孩了。而姬賽的哥哥梧羅，帶著眼鏡，斗眼、愛看漫畫書，愛交朋友，愛打抱不平，而且還是一個十足的講故事高手。但是有一天姬賽和梧羅的媽媽卻突然失蹤了，在無可奈何下，他們只好去外婆家住下了。
從一到外婆家，姬賽和梧羅就在也沒有笑過一次，從此，一個快樂的家庭，就在大家的眼底下神秘的消失了，讀后感《《愛的故事》讀后感500字》。面對讓大人都頭疼的問題，讓姬賽和梧羅苦惱不已。在外婆外婆的一次又一次的勸說之下，他們終于有了信心。外婆看見他們的信心一次比一次高漲那么多十分高興，像一顆開心導(dǎo)彈射中了外婆的心。
終于有一天，他們重新做起了了自己，姬賽有了足夠的勇氣，面對了爸爸真實自殺的現(xiàn)實。而哥哥梧羅也成了校園里的風(fēng)流人物。
我想每個人的生活中都會遇到挫折和不幸，只有堅強(qiáng)地面對困難，尋找生活的樂趣，才能笑對人生。就像天有不測風(fēng)云，只有懷著陽光的心態(tài)，對待一切人和事，才能擁有幸福和快樂。
愛的故事的讀后感篇一
回顧自己為人父母的這些年，確實有許多困惑，無奈，也常認(rèn)真反思，是自己不夠用心?不夠盡責(zé)?還是現(xiàn)在的孩子們見多識廣，讓我們這些父母黔驢技窮?因為是新加入二(4)班這個團(tuán)隊的，《規(guī)矩和愛》還沒拜讀完，但從書中已經(jīng)尋找到一些可以我心中疑惑的密碼了。
首先，希望自己的孩子能卓爾不群是每個家長的正常心態(tài)，就我們現(xiàn)今的生存狀況，社會價值觀及家長的期望值，我們常常是被動地接納這樣的社會認(rèn)同。但對孩子而言，他們稚嫩的心靈所能承受的真的很有限，內(nèi)心深處，我是希望孩子有像我一樣的童年，簡單的快樂。因此，換位思考一下，站在孩子的角度，從他們的認(rèn)知能力，身體結(jié)構(gòu)，大腦發(fā)育等諸多因素來考慮，是否應(yīng)該給自己的孩子制定一個他可以達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，而且是因人而異的。正如書中所講，規(guī)矩與愛是統(tǒng)一的，兩者不可割裂開來。給孩子制定的規(guī)矩是以愛為前提，這樣才能讓孩子易于接受，謹(jǐn)言慎行，實施起來才能達(dá)到效果。所以，今后再給孩子立任何規(guī)矩時，我都要考慮到他的承受度，所謂己所不欲，勿施于人。
其次，一個人的成長，至關(guān)重要的一點，我認(rèn)為，來自于對自己積極客觀的自我意識。這一點也是書中我頗為認(rèn)同的觀點。平心而論，真的很反感有些辦學(xué)機(jī)構(gòu)，為了迎合某些家長或孩子的虛榮心理，無論孩子做出怎樣的舉動，動不動就說：你真棒!你真了不起!其實，如果，你稱贊孩子不是因為他做得很好，只是為了讓他感覺自己很好，這可能會使孩子對自己有錯誤的看法，反到會讓孩子無法客觀積極地正視自己，而身為父母的我們?nèi)绻膊荒苡靡浑p慧眼去甄別，并客觀評價自己的孩子，相信，在未來的成長道路上，孩子會比別人走更多的彎路，更不容易得到外界的認(rèn)可。
最后，書中還提到要培養(yǎng)孩子的抗逆力，個人認(rèn)為這一點是中國孩子普遍缺失的。我們總是在不知不覺中給我們的孩子過多的保護(hù)(當(dāng)然這也是這個社會大環(huán)境造成的)，心理上的，生理上的，物質(zhì)上的，所以可能就會給孩子們傳遞錯誤的訊息：不用為他們自己的行為負(fù)任何責(zé)任，只要接受家長的安排，享受現(xiàn)成的結(jié)果。但現(xiàn)實是：挫折也是生活的一部分。適時，適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼约航鉀Q自己的問題，相信他們才會更有自信，也會變得更加堅強(qiáng)。我們的思想，行為也是在每一次的受挫，打擊，彷徨，掙扎，反思中日漸成熟的，這個過程父母是無法替代的，我們可以給予孩子們建議，分析利弊，充分尊重他們的主張，以他們認(rèn)為穩(wěn)妥的方式處理。即使最終的結(jié)果不能遂愿，在他們的成長道路上也是不可多得的第一手人生經(jīng)驗，對于他們的心智發(fā)展將會趨利避害。
總之，感謝孩子們讓我們成為了父母，這一神圣的人生職業(yè)因他們的存在而讓我們充滿了信心和激情;也感謝每一位父母和老師，是他們的發(fā)自內(nèi)心的愛讓孩子們?nèi)找鎻?qiáng)大。
愛的故事的讀后感篇二
《母愛的力量》寫：有一個小女孩因為車禍住進(jìn)醫(yī)院，好多天也沒醒過來，一直在喊媽媽。一位護(hù)士問：“她的媽媽去哪了？”“我和她離婚已經(jīng)好多年了?！蹦俏桓赣H慚愧地道。那位護(hù)士不管三七二十一，坐在床沿邊應(yīng)聲：“媽媽在這！”，小女孩馬上抓住護(hù)士的手。此后，護(hù)士一有空就給小女孩講故事。終于，小女孩醒了，人們用贊許的目光投向她。
《母愛的力量》告述我們：母愛的力量是偉大的！
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……《時間與愛的故事》這篇故事使我深受啟迪！
從前在一個小島上，住著“快樂”、“悲哀”、“知識”和“愛”，還有許多情感。一天，小島要下沉了，大家都逃命了，只有“愛”留了下來。正在此時，有位長者卻幫助了它，它就是“時間”。
明晰著愛的足跡，追隨著愛的人們，記錄著愛的故事……。
愛的故事的讀后感篇三
一個平凡的爸爸因他三歲的女兒,在屋頂上畫了一人充滿愛的動物園。一個天花板上的黑洞,因孩子豐富的想象力,變成了考拉的黑鼻子。一個孩子的想象力成為了這個感人故事的鑰匙。
這個故事,是從一個難看的'窟窿眼開始的,它幸運(yùn)地長出了一個三歲小女孩極富想象力的翅膀,和小女孩擁有更多的朋友,在純潔的世界里自由飛翔。而充滿父愛的爸爸,陪著她們在世界里飛翔。然后,去觸碰那個滿滿都是童心的歡樂天堂。
每個孩子都是天使,在天使眼里,什么都是可以變得美好的。爸爸媽媽就是每個孩子的守護(hù)神,用愛來守護(hù)孩子們純潔的心。
愛的故事的讀后感篇四
就從這個世界消失了?！?BR> 故事一開頭就直接發(fā)布了全書最高的懸念——美女阿姨從這個世界消失了!
最初，我和姬賽一樣好奇，面對母親突然失蹤的打擊和自身的缺陷，梧羅會變成什麼樣子呢?然而，出乎所有人的意料。他卻是一個聰明、堅強(qiáng)、熱情、勇敢、豁達(dá)，具有正義感的男孩子。面對種種不幸，他沒有一味的消極回避，而是選擇了接受和面對，并不露任何痕跡地將內(nèi)心的痛苦悄悄的掩蓋起來，只是在不經(jīng)意當(dāng)中淺淺流露。盡管知道希望渺茫，但他的內(nèi)心依然相信母親并沒有真正離他而去，某一天，他也許會突然神奇的重新回到他身邊，或者用某種他們共同熟悉的方式來和他聯(lián)絡(luò)，給他講述那“兩個世界交會之處”的故事。這個信念給了梧羅莫大的勇氣。就算在課堂上，在眾目睽睽之下，被伯恩惡毒地語言刁難，他也能壓制住內(nèi)心極度的痛苦和憤怒，借用一個妙趣橫生的故事——我的媽媽學(xué)會了隱身術(shù)，將這個刁難輕輕帶過。
然而當(dāng)伯恩再次傷害姬賽時，一直克己守禮的梧羅，卻如同一頭爆發(fā)的怒獅，狠狠教訓(xùn)了伯恩。
姬賽漂亮、任性，得到所有人的寵愛。因為無法承受和親眼目睹父親自殺的慘劇，他選擇了在生活中逃避，把真相藏起來，假裝它從來沒有發(fā)生過。然而，真相還是透過那反反復(fù)復(fù)的惡夢提醒著她，折磨著她。
她和梧羅背負(fù)著不同的命運(yùn)，卻承受著相同的命運(yùn)。
她渴望被大家認(rèn)可的是她的本身，而不是一頭徒有漂亮之名的頭發(fā)。當(dāng)他知道是父親執(zhí)意讓她留的長發(fā)時，便把對父親的愛和恨轉(zhuǎn)移到了這看的見摸的著的東西上面，當(dāng)真相再次被揪出來時，頭發(fā)成了罪魁禍?zhǔn)住６嗔_的一句——“你只是受傷了”，讓姬賽徹底清醒。多年來的怨恨都只是因為自己受傷了。
最終，姬賽和梧羅都各自找到了那“兩各世界的交會之處”。陰影散去，一切都是嶄新的開始。
愛的故事的讀后感篇五
這本書寫了許多我們身邊發(fā)生的愛的故事，讓我深深的明白了愛的含義。
書里的一篇文章，我一直記憶猶新。很久以前在一艘橫渡大西洋的輪船上，有一位父親帶著6歲的兒子去美國和妻子會合。一天，當(dāng)男人在船艙里用水果刀削蘋果給兒子吃時，船突然就劇烈的搖晃起來，刀子男子在摔倒時插進(jìn)了他的胸部。男人慢慢的站起來，在兒子不注意時用拇弄去了刀鋒上的鮮血。以后的三天，男人照常照顧兒子，仿佛一切正常。讀到這，我已經(jīng)熱淚盈眶了，我被這個男人的舉動感動了。抵達(dá)美國的前夜，男人站在兒子身邊，對兒子說：“明天見到媽媽的時候，告訴她，我愛她?！闭f完，在兒子的額頭上留下深情的一吻。
輪船到美國了，兒子認(rèn)出了媽媽。就在此時，男人迎面倒下，胸口血如井噴。尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀子無比精確的插入了他的心臟，在這種情況下，他竟然堅持活了三天!這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地說：“這個奇跡的名字叫父親。”父愛如山，雖然寡言卻教會我們?nèi)绾螆詮?qiáng)地承擔(dān)起責(zé)任;父愛似海雖然深沉卻教會我們真誠的付出。
愛是神奇的。愛能然人變得寬容，化解誤會;愛能給人帶來力量，使人進(jìn)步;愛還能讓人悔恨，鞭策其不斷向善。愛就在我們身邊，讓我們一起來創(chuàng)造更多的愛吧!
愛的故事的讀后感篇六
“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變得更加美好。”是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對它又有了進(jìn)一步的了解。
《愛的教育》采用了日記體的形式，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好：“我始終認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明?！边@個故事中閃耀著的崇高的'品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
而如今的社會上，有些人則非常勢利，他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便;善待別人，等于善待自己;給別人幸福，就是給自己幸福;溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
“人間情，不分天南地北，暖你暖我;獻(xiàn)愛心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天?！闭媲?，讓你我心靈相通;真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠(yuǎn)。
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
我覺得最令人感動的三篇，就是：《 遇險的船》、《萬里尋母》、《一個貧苦的愛國少年》。
《遇險的船》寫的兩個小孩搭船回家鄉(xiāng)，但因為海上的風(fēng)浪很大，男孩把求生的機(jī)會讓給那個小女孩，自己卻被海水淹沒。
《萬里尋母》寫的是一個小男孩長時間沒有見到自己的母親，踏上了尋找母親的路途，歷經(jīng)了千辛萬苦，最終找到了母親。
《一個貧苦的愛國少年》講的是一個貧窮的少年要回家鄉(xiāng)，人們知道他的身世后，紛紛都給他錢，但愛國的他，拒絕了那些侮辱他們國家人的錢。
我覺得在生活中，每個人都需要有一顆真誠的心，《愛的教育》這本書就告訴我們許多，只有善良友好的人，才可以獲得別人的信任。《愛的教育》就是一個很好的例子，如里面說到許利亞幫父親寫名冊，所以病倒了，但還是得到父母親的溫暖。
是啊!生活中，多一份心，就多一份愛，多一份給予，就多一縷溫暖的陽光。我深信，社會一定發(fā)展得更加美好，更加亮麗，我也深信，愛是金錢、地位、榮譽(yù)換不來的，只能自己去發(fā)現(xiàn)、去付出、去感受。讓愛去感動、感受溫暖，沒有什么比愛更加的溫暖。
愛的故事的讀后感篇七
這本書主要講了李姬賽的爸爸在她五歲的時候自殺了。而梧羅的媽媽也在一天清晨失蹤了。他們倆的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一樣了。他們在尋找真相的過程中，姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺這一事實，而梧羅也因為他的堅強(qiáng)與豁達(dá)，成為學(xué)校的“風(fēng)云人物”。
前不久電視報道，有位年輕女子在深圳打工，回家時不知道路，而且沒有路費(fèi)。她便到電視塔上想自殺，正被巡邏的武警看到，便派人在下面喊話：“別跳樓啊，有什么困難我們幫助你?！焙竺鎰t有三名武警突然抱住她，對她說：“小妹，這樣不值得呀，人的生命只有一次呀。為了你，我們上來的時候險些掉下去，摔的粉身碎骨。你看下面多少雙眼睛關(guān)注著你?！毕旅嬉苍诤埃骸肮媚?，你下來，有什么事情我們幫助你。”在大家的關(guān)注下，這位姑娘在武警戰(zhàn)士的護(hù)送下，走到了地面。在大家的關(guān)懷下回到了老家。與家人團(tuán)聚，走向新的生活。
愛的故事的讀后感篇八
感謝老師讓我第二次讀《愛的教育》這本書，一直覺得這是一本值得父母和孩子一起細(xì)細(xì)品味的書。書中不記錄大事情，不講大道理，只是用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物，自然生動，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如羅佩弟、波列科西、華梯尼、敘利亞等等，這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。
“愛的.教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母、老師用如此細(xì)膩的行動教會孩子怎樣去愛?？纯此麄?，再想想自己，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些寬容，多了些挑剔；少了些鼓勵，多了些批評。就拿練琴來說吧：每次女兒不想練的時候，我總是會不耐煩地說：“怎么這么不懂事？這是為了你好?！泵看闻畠壕毲俨徽J(rèn)真時，又會急切地說：“你怎么這么不自覺？”每次女兒回不了琴時，更是生氣地說：“叫你認(rèn)真練琴就是不聽，現(xiàn)在回不了吧？”……我缺少的正是耐心與寬容。
《愛的教育》既是孩子的一面鏡子，更是家長的一面鏡子。這高尚、純潔、美好的典范讀本，給我?guī)淼那楦屑な幣c精神享受遠(yuǎn)甚于孩子，感謝這一份“愛的作業(yè)”!
愛的故事的讀后感篇九
這幾天我讀了一本書，它的名字叫《愛的故事》，讀完這本書，我感慨萬千，內(nèi)心久久不能平靜，500字。
這本書講述的是十二歲的優(yōu)秀少年姬賽和她的哥哥梧羅身邊發(fā)生的故事。他們不僅功課好，而且鋼琴也彈得很好?？墒亲畈恍业氖虑榘l(fā)生了，他們的爸爸自殺了，如果不是姬賽的爸爸自殺，那恐怕姬賽就是全世界最幸福的女孩了。而姬賽的哥哥梧羅，帶著眼鏡，斗眼、愛看漫畫書，愛交朋友，愛打抱不平，而且還是一個十足的講故事高手。但是有一天姬賽和梧羅的媽媽卻突然失蹤了，在無可奈何下，他們只好去外婆家住下了。
從一到外婆家，姬賽和梧羅就在也沒有笑過一次，從此，一個快樂的`家庭，就在大家的眼底下神秘的消失了，讀后感《500字》。面對讓大人都頭疼的問題，讓姬賽和梧羅苦惱不已。在外婆外婆的一次又一次的勸說之下，他們終于有了信心。外婆看見他們的信心一次比一次高漲那么多十分高興，像一顆開心導(dǎo)彈射中了外婆的心。
終于有一天，他們重新做起了了自己，姬賽有了足夠的勇氣，面對了爸爸真實自殺的現(xiàn)實。而哥哥梧羅也成了校園里的風(fēng)流人物。
我想每個人的生活中都會遇到挫折和不幸，只有堅強(qiáng)地面對困難，尋找生活的樂趣，才能笑對人生。就像天有不測風(fēng)云，只有懷著陽光的心態(tài)，對待一切人和事，才能擁有幸福和快樂。
愛的故事的讀后感篇十
今天，我讀了一篇作文[愛的故事]，令我回味無窮。
讀了這篇文章后，我覺得這是一則讓人忍不住落淚的故事。真正的愛不是嘴上說說就可以了，它體現(xiàn)在行動上，不論是孩子還是老人，需要的是真愛。真愛無言，于心深處。
愛的故事的讀后感篇十一
這部近六百頁的長篇小說，我用了一個半月才讀完。
它把主要背景置于耶路撒冷，以娓娓動人的筆調(diào)向讀者展示出百余年間一個猶太家族的歷史。家庭與民族兩條線索在這本書中相互交織，既帶你走進(jìn)一個猶太家庭，了解其喜怒哀樂，又使你走近一個民族，窺見其得失榮辱。
看完才知道，這個題目取的多好——愛與黑暗的故事。有愛，有黑暗，沒有誰先誰后，不是愛下面的黑暗，也不是黑暗下面的愛，沒有誰是誰的底色。
作者從來沒有多么血腥的場面描寫，但是就那么一點一點的壓下來，你看到與你眼前完全不同的世界，甚至你永遠(yuǎn)也不會懂的世界。我看過很多關(guān)于猶太民族的書籍，但是即使沒有很了解那一段歷史甚至可以說你對猶太民族一無所知，也一定能夠切切實實感受到“共情”。
藝術(shù)不是讓你更簡單，而是讓你足夠復(fù)雜。
感謝書籍帶我們走進(jìn)更繁雜的世界，去擁有更寬闊的心胸。
愛的故事的讀后感篇十二
本書是美國作家露絲.懷特著，是一篇獲了獎的長篇小說，講兩個人一起面對痛苦，讓痛苦消失了。
本書告訴我們在面臨挫折時，一定要勇敢、堅強(qiáng)地面對，相信任何事都有理由的，不必多去追究，還要相信世間有愛，他們，就是用愛的陽光來驅(qū)散心中的陰霾。
愛的故事的讀后感篇十三
文章講述了一個女孩面對著熊熊大火不斷抽泣，忽然看見了一絲希望——一名中年男子架著梯子爬上樓，救了女孩，女孩在世上已經(jīng)沒有親人了，大家都想領(lǐng)養(yǎng)她，忽然間，她看到了救他的人，那個人手上布滿了疤痕，女孩絲毫沒有思索就選了他。什么能讓女孩如此信任他？是——愛！
也許，有人會認(rèn)為女孩很可笑吧？不，女孩不可笑，她卻很可憐，畢竟，她失去了雙親，當(dāng)男子向她走來時，她眼前亮出一線希望。在金錢面前，她選擇了愛。那位曾經(jīng)冒著生命危險救她的男人是最好的選擇，因為愛可以拓展一片無垠大地！在文章中，我懂了，愛是溫暖的，愛是偉大的'，愛是無價之寶！就像一本書中說：“愛是永恒的，愛是無價的，愛是不老的傳奇，愛是最美的旋律。”讓我們盡情享受我們身邊的愛吧！
愛的故事的讀后感篇十四
姬賽的美女阿姨下床之后，就從這個世界上消失了。那是她是光著腳的，如果美女阿姨在門口失蹤的時候，剛下過雨的水泥地上應(yīng)該有她的腳印的，可是地上什么都沒有。這個發(fā)現(xiàn)讓姬賽震撼不已。
美女阿姨的兒子梧羅是一個愛打抱不平、愛交朋友、愛看漫畫書的男孩兒，他和姬賽一起度過了這一段痛苦的日子。當(dāng)姬賽受不了她的漂亮媽媽找來的可惡的后爸爸的待遇的時候，是梧羅安慰她，這讓姬賽覺得很溫暖。
自從他們兄妹倆來到外婆家的時候，這兩個孩子的命運(yùn)就徹底的改變了。在尋找美女阿姨下落的過程中，姬賽慢慢地明白了爸爸自殺的道理，漸漸有勇氣地去面對生活。
我覺得這是一本很感動的書。姬賽是一個非常好的一個女孩子。她有一頭金色的長長的頭發(fā)。梧羅當(dāng)他面對種種不幸時，他沒有回避。他只是勇敢的去戰(zhàn)勝不幸。最終，愛的陽光驅(qū)散了他們心中的陰影。
愛的故事的讀后感篇十五
今天，我看了一本書《愛的故事》，里面有一個故事，題目是：母愛殘忍，看了很感動。
故事講了一個小女孩3歲的時候得了小兒麻痹癥，父母到處給她求醫(yī)，最后，終于找了一個醫(yī)生說他能治但不一定能治好。在治病的過程中母親看到了殘忍的一幕幕，但還是堅持治療，最后她們克服了種種困難，病治好了。
我看了這個故事，明白了母愛是最偉大的，母愛是溫暖的。母親雖然那么殘忍，但是女兒卻看到了母親那顆滴血的心，母親的殘忍是為了女兒以后的健康，是為了女兒的終生，為了女兒的未來，母親的殘忍是為了母親和女兒之間的愛。
我覺得我在班上表現(xiàn)很一般，學(xué)習(xí)成績也中等。媽媽總是在晚上我做作業(yè)的時候,來陪伴我,幫助我，讓我感到母愛的.溫暖。我想：在新的學(xué)期里，我要刻苦學(xué)習(xí)，評上金星獎，更優(yōu)秀，更陽光，成為一個新的女孩！用優(yōu)異的成績回報媽媽！
愛的故事的讀后感篇十六
今天，我看了一本叫《愛的故事》的書，我非常喜歡。
這本書主要叫了十二歲的姬賽和他表哥梧羅之間的故事。姬賽性情好，功課好，鋼琴彈得也好，愛說笑話，最討厭照顧自己一頭金色的頭發(fā)，但在她五歲的時候父親自殺了。表哥梧羅戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平，而且是個講故事的好手。姬賽和梧羅的人生，(.)從他們住在外婆家的.那一天起，就變得和以前一點兒也不一樣了。經(jīng)過種種磨礪，姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實，結(jié)束了她的噩夢；而梧羅也因為他的堅強(qiáng)和豁達(dá)而成了全校的“風(fēng)云人物”。
有人說：“從《愛的故事》中，仿佛可以聞到百合花和果樹的芬芳?！蔽译m然還不太理解這句話的意思，但是讀完這本書我明白了，愛的力量是偉大的，愛的陽光可以驅(qū)散心中的陰霾。
愛的故事的讀后感篇十七
這本書的主人公叫姬賽，她的功課非常好，每次同學(xué)來找她問問題，她就會像老師一樣，為她們耐心地講解。
她的鋼琴也彈得很好，除了這些，她還有一個強(qiáng)項，就是講笑話。
她每次講的笑話，把人樂得有的肚子痛，有的趴在地上，有的笑得前仰后合。
姬賽雖然有許多愛好，但她也有不喜歡做的事情。到底是什么呢？她最不喜歡的就是照顧她那一頭金發(fā)。
唯一覺得遺憾的就是，她的爸爸在她五歲的時候就自殺了，如果她的爸爸還在，她一定比現(xiàn)在更幸福。
愛的故事的讀后感篇十八
這本書講了一個叫吉普茜的女孩的故事。她從小美若天仙，留著一頭黑黑的長發(fā)，母親很愛她，可父親卻從小就離開了她。吉普茜從小就缺少父愛，但她并沒有自卑，而是更加勇敢的生活。她的媽媽很愛美，是全村最漂亮的女人，所以每個人都羨慕吉普茜有個愛她的媽媽，還有一頭烏黑的長發(fā)。可她一直很好奇為什么別人都有爸爸。直到有一天姥姥偷偷告訴她，爸爸在她5歲時就離開她了。從此，她每天晚上都靜靜地坐在窗前望著浩瀚的天空，思念著爸爸。
讀到這兒，我流下了眼淚。是呀，有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的。大家都說父愛像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛像一座燈塔，給我們指引正確的方向。努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。我愛我的父親，他給了我自信，讓我變得更加堅強(qiáng)、獨(dú)立、自強(qiáng)，他為我們這個家一直在不停地付出。從他發(fā)紅的眼睛中，我看到了他不分晝夜加班掙錢，為的只是讓我們能過上更好的生活；從他慈祥的眼神里，我能感受到他對我們的愛。我清晰地看到父親頭上的`白發(fā)越來越多了，額頭的皺紋也越來越重了，我有很多很多的話想對我的父親說，可是我不敢。也許是我太過膽小，不敢說出口，更多一部分是因為怕父親每次都會說：“小孩子管好自己的學(xué)習(xí)就行了，大人的事不要你操心！”怕他對我發(fā)脾氣。在此，我想對父親說：“謝謝您，老爸！我們都是最幸福的孩子，我為有這樣的老爸感到驕傲同自豪，我愛您！”
看了《愛的故事》，我徜徉在愛的世界里，收獲了面對未來、面對生活的信心，更重要的是，它讓我感受到了父愛的偉大。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的，去盡情享受父愛，并以自己的行動回報父愛吧！
愛的故事的讀后感篇十九
這幾天我讀了一本書，它的名字叫《愛的故事》，讀完這本書，我感慨萬千，內(nèi)心久久不能平靜，《愛的故事》讀后感500字。
這本書講述的是十二歲的優(yōu)秀少年姬賽和她的哥哥梧羅身邊發(fā)生的故事。他們不僅功課好，而且鋼琴也彈得很好?？墒亲畈恍业氖虑榘l(fā)生了，他們的爸爸自殺了，如果不是姬賽的爸爸自殺，那恐怕姬賽就是全世界最幸福的女孩了。而姬賽的哥哥梧羅，帶著眼鏡，斗眼、愛看漫畫書，愛交朋友，愛打抱不平，而且還是一個十足的講故事高手。但是有一天姬賽和梧羅的媽媽卻突然失蹤了，在無可奈何下，他們只好去外婆家住下了。
從一到外婆家，姬賽和梧羅就在也沒有笑過一次，從此，一個快樂的家庭，就在大家的眼底下神秘的消失了，讀后感《《愛的故事》讀后感500字》。面對讓大人都頭疼的問題，讓姬賽和梧羅苦惱不已。在外婆外婆的一次又一次的勸說之下，他們終于有了信心。外婆看見他們的信心一次比一次高漲那么多十分高興，像一顆開心導(dǎo)彈射中了外婆的心。
終于有一天，他們重新做起了了自己，姬賽有了足夠的勇氣，面對了爸爸真實自殺的現(xiàn)實。而哥哥梧羅也成了校園里的風(fēng)流人物。
我想每個人的生活中都會遇到挫折和不幸，只有堅強(qiáng)地面對困難，尋找生活的樂趣，才能笑對人生。就像天有不測風(fēng)云，只有懷著陽光的心態(tài)，對待一切人和事，才能擁有幸福和快樂。