觀察是通過目睹、感知和記錄來獲取信息和了解事物的行為或過程。培養(yǎng)良好的寫作習慣和思維方式，對于寫一篇完美的總結至關重要。下面是一些總結參考文獻，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
節(jié)約糧食主持稿篇一
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”詩人李紳用一首膾炙人口的名篇詮釋了的重要性。在這個人口越來越多，土地卻越來越少的世界上，我們必須，這不僅是尊重勞動者，更是阻止地球繼續(xù)惡化的好辦法。
人口飛速增加著，城市向一望無際的田野蔓延，這無邊的田野，正生長著我們的必需品—糧食。它是我們賴以生存的。短短的幾十年中，我們的土地就少了許許多多，有的變成住宅區(qū)，有的變得貧瘠，甚至變成荒漠，我們的土地滿目瘡痍!也許，我們不能阻止城市發(fā)展的腳步，但我們必須珍惜余下的資源，不白白地浪費掉。
中國有14億人口，每人每月浪費500克，一年就會浪費840萬噸，這是個何等驚人的數字。然而，我們想想，自己每次吃飯時剩下的米粒，吃不下而倒掉的飯菜，這個數字不足為奇。我們在之前的浪費已經無法挽回，我們要做的，只有接下來得!
我們應該怎么做呢?每次吃飯的時候，吃多少，盛多少。飯店點菜，吃多少，點多少，要響應“光盤行動?！蔽覀兊募Z食產量并不能滿足所有人的要求，還有許多人，在忍受著饑餓，在這時，我們的節(jié)約可以多多少少讓他們能填飽肚子。也許有些人家中有錢就可以浪費糧食，因為他們不在乎，但他們是否想過，自己是在做一件何等可恥的事。
每一粒米，都是珍貴的，希望所有人都能懂得的意義，學會珍惜這比金子還重要的財富。
節(jié)約糧食主持稿篇二
老師、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是“愛惜糧食，文明用餐”。
同學們，你們知道嗎？每年的10月16日是“世界糧食日”，這是聯(lián)合國糧農組織為促進世界各國關心糧食問題于1981年正式規(guī)定的。
而我們中國，為解決目前糧食浪費嚴重的問題，也發(fā)出通知，在全國范圍內開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”的活動，特別是在10月16日“世界糧食日”所在的這一個星期時間里都是全國“愛惜糧食、節(jié)約糧食”的。宣傳周。
相信我們大家都通過唐代大詩人李紳的古詩《憫農》了解到農民耕種的辛苦：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?BR> 可同學們有所不知，其實要把地里的禾苗加工成我們每天碗里香噴噴的米飯，可遠遠不光是農民們在田地里頭頂烈日、拋灑汗水地勞作呀！告訴你們吧！糧食從播種、收割到加工成成品糧，這其中至少要經過20道工序，這得需要有多少農民和工人為此付出心血呀！正因為如此，每一粒糧食我們都必須要珍惜。
同學們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，再說，我們的同學正是長身體的時候，更要注重合理的的營養(yǎng)吸收。那就從今天開始，做一名愛惜糧食、節(jié)約糧食的好學生吧。
另外諼拿骶筒蛻銜頤且做到以下幾幾點。
1、安靜包括進餐廳、就餐過程不說笑，餐具輕擺放，吃好后安靜離開。
2、有秩序排隊進餐廳。
3、衛(wèi)生保持桌面整潔。不把食品帶出食堂。
最后，希望我們全體同學能共同努力做到“節(jié)約糧食拿骶筒”。
節(jié)約糧食主持稿篇三
俗話說：“民以食為天?！奔Z食是人們生活中不可缺少的生活物資。每年的10月16日是世界糧食日，是全人類共同推崇的一種美德，尤其是在我們中國，更是有著節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我是從小被泡在蜜罐里長大的孩子，全家人整天眾星捧月似的慣著我，他們把我捧在手心里怕掉了，含在嘴里怕化了，事事都依著我、順著我，漸漸的我成了家里名副其實的小公主。
在家人的寵愛下，我逐漸養(yǎng)成了一種壞習慣，那就是頓頓吃飯總愛剩飯。每當這個時候，爺爺奶奶會無奈地搖著頭，唉聲嘆氣地說：“唉！現(xiàn)在的孩子，真是身在福中不知福啊，你看看，這么好的飯菜就這么扔了，多可惜啊！想當年咱們小時候哪吃過這些東西啊，連一頓飽飯都吃不著！”小時候，聽了這些話我感覺不以為然。后來，我學習了《憫農》這首詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽也琶靼琢思Z食的來之不易。于是，我下定決心要改掉這個壞習慣，絕不再浪費糧食了。
同學們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭做一個珍惜糧食的好學生吧！
節(jié)約糧食主持稿篇四
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當讀到這首詩，我就會不由得想起這樣一件事。
那是一個星期天的晚上，我們全家人在一起興奮地吃晚飯。突然，我把一團米飯掉在了桌子上。我看了看，覺得這一團米飯?zhí)煨×?，置之不理，又繼續(xù)吃飯。
就在這時，爸爸放下筷子，收斂了笑容，嚴肅地說：“曦曦，還不快把飯團撿起來?！蔽液敛辉谝獾卣f：“飯團都已經掉在桌子上了，還吃啥呢？”這下可把爸爸惹火了：“俐俐，你再不撿起來，就別吃飯了?！?BR> 呀！爸爸這副嚴峻的臉色，我還是第一次見到。如果我們平時有矛盾，爸爸總會讓我?guī)追?，可這一次……我再也想不下去了，就生氣地說：“那飯團都在桌子上了，再撿起來吃，難道沒有細菌嗎？”
爸爸見我還不知錯，就嚴厲地批評我說：“爸爸小時候從來沒有吃過這么香的米飯，八九歲就得去掙工分，干生產隊的'活兒。吃飯時，若是掉了一粒米飯也要撿起來，不像你們現(xiàn)在日子好過了，也不懂得愛惜糧食了。特別是你們這些獨生子女，更不懂得節(jié)約！”
聽了爸爸的這番話，我一陣心酸，淚珠滾出了眼眶，順著臉頰流下來。我小習翼翼地用手把桌面上的飯粒撿起來，送進嘴里。
“孩子，你還記得《憫農》這首詩嗎？‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’。你要牢記，每粒糧食都含有農民伯伯的汗水與辛苦呀！……”聽著爸爸這番語重心長的話，回想起自己平時大手大腳地亂花零用錢和浪費糧食的行為，心里真感到有些愧疚。
爸爸，請您原諒我！以后，我一定會記住您的話，從小要愛惜糧食，。
節(jié)約糧食主持稿篇五
1、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
2、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。
3、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
4、飲水要思源，吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
5、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
6、民以食為天。
7、盤中粒粒皆辛苦！
8、飽時不忘餓時饑！
9、愛惜糧食，從娃娃抓起！
10、愛惜糧食，從我做起！
11、生命誠可貴，糧食價更高！
12、糧食是血汗換來的！
13、世界是我們的，糧食是世界的！
14、珍惜勞動成果反對浪費糧食。
15、請記住：糧食來得不容易！
16、浪費糧食是最大的犯罪！
17、愛惜糧食，人人有責！
18、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命！
19、愛惜糧食就是愛惜生命！
20、人人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬人。
21、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收獲，請珍惜!
22、節(jié)約糧食給未來生活多一點機會！
23、糧食是用來滿足溫飽的不是用來浪費的。
25、節(jié)約糧食，從我做起。節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。
26、也許溫飽在某個角落還是難題，請珍惜手中的糧食！
27、樹立節(jié)糧意識，珍惜勞動成果。
28、飽食終日，粒粒可馨。
29、成由勤儉敗由奢。
31、愛惜糧食就是熱愛生活。
32、粒米雖小你別扔，勤儉節(jié)約留美名。
33、節(jié)糧從我做起，建設節(jié)約型社會。
34、崇尚節(jié)糧風氣，促進可持續(xù)發(fā)展。
36、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
37、食不凈則多病，食不盡則多蠅。摘自：名言網。
38、一米一粟當思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責。
40、節(jié)約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。
42、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
43、節(jié)約糧食,人人有責。節(jié)約糧食，人人有利。
44、盤內一分鐘，廚內更多功。
45、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
46、愛惜糧食就是熱愛生命。
47、糧收萬石，也要粗茶淡飯。
48、不當家不知柴米貴。
49、《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動。
50、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。
節(jié)約糧食主持稿篇六
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵慨斘夷钇疬@首詩，我就會想起要，不挑食，不浪費，因為災區(qū)的人連飯都沒的.吃。
有一天上午，在上課時，老師說讓我們，從小事做起。于是，我在中午把飯菜吃光了。放學后，我回到家，做好作業(yè)。在吃晚飯時，我對爸爸媽媽說：“我們要，從現(xiàn)在開始，即使自己做到了，也要去倡導別人去做?！卑职謰寢屄犃撕螅B聲稱贊：“好！好！”于是，我們一家都開始了。不僅這樣，我們還叫別人也。
就這樣，參加的人越來越多，大家也在了。這樣，僅省錢，又讓垃圾變少了，還環(huán)保呢！真是一舉兩得！我好開心呀！現(xiàn)在災區(qū)的糧食也足夠了，因為大家節(jié)省了許多糧食，就捐了許多。這樣，糧食不僅不會浪費，又可以幫助災區(qū)增加糧食了?，F(xiàn)在，大家都不會浪費糧食了，反而節(jié)約了許多糧食。
耶！我成功了！真開心啊！大家都不會浪費糧食了。垃圾變少了，空氣也就變得很清晰了！
節(jié)約糧食主持稿篇七
我是一塊面包，一塊廉價而普通的面包。我的責任就是被人吃掉，為人們補充能量和營養(yǎng)。人類，你們的所作所為卻讓我不得不失職。
那天，我和我的伙伴們都被整齊的放在面包架上。不久，就陸續(xù)有人進來買面包?？粗锇閭円粋€一個被買走，我也希望自己能快點去為人類服務。等呀等呀，終于一個穿著校服的男孩兒過來拿起我，付完錢，就匆匆忙忙地朝學校跑去。
到了學校，男孩剛啃兩口，上課鈴聲就響了。他已經來不及吃了，就把我扔進黑洞洞的課桌里。
下課了，我本以為男孩會把我拿出來吃個精光，但誰知他卻蹦蹦跳跳地找同學玩去了。我就這么孤零零地躺在課桌里，靜靜地等著。
放學了，學生們都收拾好了書包，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。男孩也跟他同桌一起說說笑笑地關了教室的門，也回家了。風從沒關緊的窗子外面鉆進來，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我被遺忘了。
第二天，男孩一如既往的來到學校，發(fā)現(xiàn)了課桌里已經發(fā)霉了的我。他用一種厭惡的眼光看著我，沒有一絲悔意。突然，他一把提起我，扔在教室的地板上。我在地上大聲叫喊：“請將我撿起來！”可是，沒人能聽到我的不滿。后來，值日生看見了骯臟的我，二話沒說，就把我撿起來扔進垃圾桶，任我在垃圾桶里掙扎，叫喊......
人類呀，我只是想做一個盡職的面包呀，你們?yōu)槭裁催B這點小小的愿望都不能滿足我呢，難道你們真的希望在荒災中再去學習節(jié)約嗎？難道你們現(xiàn)在的糧食真的多到可以隨意糟蹋嗎？在這里，我代表我的伙伴--所以的食物對你們說：請吧！
節(jié)約糧食主持稿篇八
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
這是我們每個同學牙牙學語的時候就會背的一首詩。是呀，農民伯伯播種、澆水、施肥、除草除蟲，頂著烈日，冒著風雨，踏著霜露，經過大半年的辛勤勞動，才能收獲，才能換來那一粒粒飽滿的糧食。
盡管種糧食是那么辛苦，浪費糧食的現(xiàn)象還是比比皆是。
我在學校食堂吃飯，每天都目睹好多同學浪費糧食的現(xiàn)象。有些同學不愛吃某樣菜，便將那樣菜一動不動地丟在桌上；有些同學飯盛得太多吃不完，便理所應當地倒掉了。這樣的浪費現(xiàn)象每天都有發(fā)生。
以前的我也不知道要珍惜糧食。有一次，我在家吃完晚飯正打算丟下飯碗離開餐桌，卻發(fā)現(xiàn)奶奶正把碗里剩下的一丁點青菜撈在一起夾起來吃了。當時我就想奶奶真是小家子氣，這么一點青菜就倒掉算了，何必吃得這么干凈。直到有一天我看了新聞：在貴州山區(qū)有些孩子根本吃不飽。想起自己平時對糧食的不愛惜，又想起奶奶那天的節(jié)儉，再想起自己對奶奶的不屑，頓時就感覺羞愧難當。我們吃得飽穿得暖，而那些貧困山區(qū)的孩子卻連飯都吃不飽，我們這樣浪費實在太令人慚愧了。
后來，珍惜糧食這個觀念在我心中深深扎下了根。吃飯的時候，吃多少盛多少，吃完了再去盛。這對我們而言，只是舉手之勞，而珍惜糧食恰恰就在這小小的舉動之中。
讓我們把節(jié)約當成一種習慣，一種美德。讓我們行動起來，從我做起，從一點一滴做起，把愛惜糧食，的美德長久地弘揚下去。
節(jié)約糧食主持稿篇九
一天早上，小芬正在津津有味地吃著早飯。她三下五除二將米粥扒完，又一口氣吃了三個熱氣騰騰的饅頭，將剩下的一個“飛”出窗外。她邊扔邊嚷著：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了！”真是無巧不成書啊！我正好來約小芬一起去上學。當我路過窗口的時候，忽然一個東西“飛”了過來，正好砸在我的頭上。我一看，原來是個饅頭?！斑?，為什么這里會有饅頭冒出來？”我拿起饅頭，開始沉思：“會不會是她……”
這時，聽到外面有動靜，連忙把頭探出去，發(fā)現(xiàn)原來是我，忙說：“對不起，小珺，我沒想到你會在這里?！闭f著還很不好意思地摸了摸后腦勺。小芬見到是我探出頭，猛然想到一個主意。他偷偷地把饅頭藏到背后，說：“不要緊，不要緊，我正準備來找你呢！”說完，沖著小芬笑了笑。小芬聽到我說要找她，拍了拍胸脯，問道：“什么事？用的著我的地方盡管說?！蔽一氐溃骸肮旁姟朵z禾》我忘了，你教我一下吧！”小芬輕輕地笑了笑，說：“我當啥事呢！”接著用大拇指指著自己的鼻子，“我會背！”接著，小芬就有聲有色地背了起來。他裝作古人的樣子，一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意?！拔业?傻老妹啊，難道你還不知道我的用意嗎？現(xiàn)在你別神氣，等會兒你要比斗敗的公雞還難看呢！”我暗自發(fā)笑，眼睛都瞇起來了。小芬卻以為我在稱贊她呢，背得更加起勁了。當小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”時，還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小芬背完后，我把放在背后的饅頭拿了出來，用手指著“贓物”說：“那么這個饅頭你打算怎么搞定它？”小芬的臉刷地紅了。難為情地低下了腦袋。呵，她背了這么老半天，直到現(xiàn)在裁紙刀小剛叫他背古詩的真正的用意呢！
我認為我們應該，不浪費資源。
節(jié)約糧食主持稿篇十
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字?？梢哉f修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約。民以食為天，勤儉節(jié)約，我們要從開始。
中國的糧食現(xiàn)狀是十分不樂觀的，我國雖然憑借著袁隆平的雜交水稻技術，糧食產量飛增，但人口的增長使糧食人均占有量大大減少，甚至低于世界平均水平。我國僅占著世界百分之七的耕地面積，卻要養(yǎng)活百分之二十二的人口。
如今，吃不飽飯的現(xiàn)象還存在，而鋪張浪費的人卻比比皆是，他們?yōu)榱怂^的`面子光彩，在餐館點山珍海味，點得一大桌都放不下，吃不完的就倒入垃圾桶。他們絲毫不覺得羞愧，而認為顯擺了自己的闊氣，可是他們是否想過，在我國的西部地區(qū)，有些人民吃了上頓沒下頓，整日為溫飽忙碌?。±速M糧食是最可恥的行為，我們應該弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德。
另外，我們還應該有“一飯一粟當思來之不易”的情感。如果你曾下田勞作，從翻地到播種，從插秧到呵護禾苗茁壯成長，再收割、曬干、入倉，最后碾成白花花的大米，要流多少汗水，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”?。∥覀冇惺裁蠢碛衫速M一粒糧食呢？珍惜糧食，是對農民伯伯辛苦勞動的尊重。
珍惜糧食應從小事做起，從現(xiàn)在做起。第一，去餐館吃飯，要盡量少點，少了再加，吃不完打包回家。第二，不能挑食，做到不浪費任何一樣菜。第三，吃飯時不掉飯粒，每餐把鍋里的飯盛干凈。第四，妥善收藏好糧食，不使其霉變。
愛惜糧食是美德，糟蹋糧食就是作踐自己，我們應以為榮，以浪費糧食為恥。
節(jié)約糧食主持稿篇十一
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”《憫農》大家都讀得朗朗上口，可又有多少人會明白作者李紳作此詩的用意呢？《憫農》用四個字概括，即。
說得好聽，可是許多人卻心口不一；說的容易，可是許多人卻力不從心。有些人可能會說：“？開什么玩笑，超市里一袋又一袋，吃完再買不就成了”。這種庸俗的答案簡直令人寒心。要知道：在一個個烈日炎炎的酷暑，農民伯伯無數次彎腰流汗，從選種到耕種，再到培育以及豐收，這一道道工序，農民伯伯年復一年地重復著，實屬不易吶！
有人可能會說：“他們都是為了維持生計，除了種莊稼什么也不會，一點出息也沒有，我們現(xiàn)在以學習為重，什么的是國家、社會、大人的事，關我們何事呢？”這種讓我痛徹心扉的回答不堪入耳?！半s交水稻之父”――袁隆平院士人人贊之，臨近九十高齡的袁隆平爺爺一直在想盡各種辦法，來解決我們百姓的溫飽問題。秈型雜交水稻，在中國水稻種植方面起著里程碑的作用。袁爺爺功不可沒，他的事跡家喻戶曉。
總而言之，我國是人口第一大國，將近五分之一的世界人口居住在我國，我國面臨著空前的溫飽危機。作為青少年，馬虎不得。首先，“光盤行動”，人人有責，不讓一粒米逃離你的虎口。其次，“定量盛裝”，根據自己所需，不讓一粒米進入不了你的胃，成為糧食的士兵，盡忠職守。
“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”。傳誦《憫農》，勤儉節(jié)約每一粒米，從我們做起。，讓我們行動吧！
節(jié)約糧食主持稿篇十二
“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力為艱”這句諺語告訴我們：不能浪費糧食！
我們是在學校午餐午休的，學校定了規(guī)矩：倒剩飯的桶上有三條線：一條紅色的，一條綠色的，一條黃色的。綠色的那一條是八公分，如果沒有超過綠色那一條線就是優(yōu)秀，每個班還要進行評比。在吃飯的過程中，好幾個同學拍了拍我的肩膀，眼里放出渴求的光芒，問道：你要吃這個菜嗎？我搖了搖頭，他們立馬像只泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，灰溜溜地走了。
我還愁著自己餐盤里的西紅炒蛋呢！本來這是一道味道不錯的菜，可加了番茄醬之后，那味道對于我來講簡直算得上是“黑暗料理”。原本吃飯是件讓人開心的事，可因為不能倒飯菜，讓我有些無奈，迫切希望有人能“大發(fā)慈悲”地幫自己把不愛吃的菜給“干掉”。猶豫也許久，我還是嘗試著吃著這道我不喜歡吃的菜，吃到嘴里發(fā)現(xiàn)加了番茄醬的西紅炒蛋也沒想象的那么難吃，因為從小吃媽媽炒的`這道菜是不加番茄醬的，也不放糖的，都是以咸味為主，只是不習慣而已。
吃完，我便在過道走一走，幫助消化一下。發(fā)現(xiàn)我們班有的同學吃飯的神情一個比一個夸張！肖臻挺著自己的“啤酒肚”，皺著眉頭，拉著嘴角，眼里充滿了渴望的目光，渴望能把沒吃完的飯菜倒掉，渴望學校沒有這個規(guī)矩。下一位稱得上是咱班的“奧斯卡影帝”，只見他吃完把盤子放一邊，抱著自己的肚子做出怪模怪樣的表情，就差在地上打滾喊救命了，下一秒畫風一轉，他又笑咪咪若無其事地回到自己的座位上看起書來。我又去隔壁幾個班級看了看倒飯桶的情況：幾乎和我們班差不多，都沒超過綠色那條線，看來同學們都很自覺呢！突然慶幸自己今天沒有偷偷倒掉不喜歡吃的西紅炒蛋。
回想我們班貌美如花的班主任經常教導我們的一句話：靠自覺！我想我也已經做到了！
節(jié)約糧食主持稿篇十三
今天，老師給了我一本《我的祖國》，這本書講述了新中國建立后，通過幾代人的努力，逐漸強大，直至實現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢奧運的歷程。我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發(fā)奮圖強的人民，讀完這本書，我為我是一名中國小學生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說21世紀，世界人口已經達到66億，卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài)，在糧食問題日益凸現(xiàn)的今日，世界將目光投向了中國。中國耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現(xiàn)在經濟發(fā)展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區(qū)還沒有解決溫飽問題。面對我國糧食恐慌這一嚴峻現(xiàn)實，有位叫袁隆平的爺爺，通過對雜交水稻的研究，最終將水稻畝產品從300公物提高到了800公斤，并推廣2。3億多畝，增產200多億公斤，每年增產的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養(yǎng)活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻。
在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學家為人類作出貢獻的同時，我卻想到了另一個問題。在我們身邊，浪費糧食的現(xiàn)象隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時期想吃都吃不到的食物最終都進了垃圾筒。也許有人會說，這只是生活中的一些小事，沒什么大不了的。這樣想就錯了，我們來算一筆帳，如果每個同學每天扔掉一塊面包，那全國將浪費多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”這句話告訴我們，生活簡樸，可以培養(yǎng)一個人的美德，浪費是一種可恥行為。科學家們一邊在努力研究如何解決糧食危機，我們卻在另一邊浪費糧食，照這樣下去，這個危機不但解決不了，而且會更嚴重。從小我們就學會了一句古詩“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩的含義呢?暑假時我曾在水頭田垅里看到農民伯伯、阿姨們，頭頂烈日，有的腳踩打谷機，汗流浹背，渾身濕透;有的彎腰弓背，在燙腳的水中插秧的情景，才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀，每一顆糧食都是農民的血汗凝成的，我們一定要特別珍惜。
讀了這篇課文后，我的感受更加深刻了，愛惜糧食，不僅是一種美德，更是一種為國分憂的舉動。小朋友們，讓我們從身邊的一點一滴做起，勤儉節(jié)約，愛惜糧食，不要再浪費資源了。
節(jié)約糧食主持稿篇十四
知識與技能：
1、通過了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長過程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動。
2、了解本地區(qū)主要生產的糧食品種。
過程與方法：
運用多種形式，如討論交流、資料調查、講故事等。
情感態(tài)度與價值觀：
1、對農作物生長過程的了解，讓學生知道糧食來之不易。
2、培養(yǎng)學生愛惜糧食，愛惜農作物的習慣。
教學重點：認識到糧食來之不易與農民伯伯勞動的辛苦：通過交流體驗懂得糧食來之不易。
教學難點：在生活中做到珍惜糧食，不浪費每一粒糧食，培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質。
1、實物：稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。課前收集各種各樣的食品包裝袋。
2、搜集農民種莊稼的圖片，世界上饑餓兒童的圖片。
3、課件、歌曲《一粒米》。
一課時。
一、認識幾種主要的糧食，了解它們豐富的用途。
1、導入：猜謎語（課件展示）。
（1）水里生來水里長，小時綠老時黃；去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。（打一糧食作物：水稻）。
奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來；拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。（打一糧食作物：玉米）。
（2）認識幾種常見的農作物。
師：猜完謎語，我們接著來，認識的就熱情地跟它打打招呼，大聲叫出它的名字。
2、實物展示幾種糧食：花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。
3、了解其豐富的用途。（全班介紹交流）。
花生：營養(yǎng)價值可高。種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點，還可以制花生醬。
玉米：可以做成多種玉米食品，如玉米餅，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我還是比較理想的啤酒生產原料。
大米：主要用途是飯食。另外米粒磨成粉后，可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等，并可制各種餅干，各種點心。
紅薯：可以蒸著吃、烤著吃，還可做成薯片。
小麥：磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。秸稈還可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。
4、展示幾組題為糧食豐收喜洋洋的圖片。（播放音樂，在積極的情緒狀態(tài)中，孩子們以小組合作的方式在食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。）。
二、組織活動。
（一）食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。
同學們交流食品包裝袋中的知識。教師相機引導、交流。
師：難怪人們常說糧食手中寶，原來它有這么多種用途呀！讓我們把這些有趣的食品包裝袋展示在小黑板上吧！瞧！食品兄弟在開會呢！
（二）了解糧食的生產過程，認識到糧食來之不易。
1、動畫中跳出一顆大米，說：小朋友，你們知道了我有好多的用途，可你知道我是怎么來的？（課件展示）。
2、請同學們和我一起走進農田看看水稻的生長過程。（看圖片）。
春種秋收。當春姑娘邁著輕盈的腳步來臨時，農民伯伯以經開始辛勤的勞作。
（1）學生學習翻地。
（2）農民把地翻好后接著還要播種。
（3）在炎熱的夏天你會在哪里？又會做什么呢？
生：在家里吹空調，吃冰棍。
請看圖上的農民在干什么？
生：農民們卻要頭頂著烈日，腳泡在泥水地里插秧。
師：看到這些你想說什么？
生：農民們很辛苦。
（5）經過五個多月的生長稻子終于成熟了，可以收割了。
師：看農民們是怎樣收割的？（出示收割）。
生：彎著腰，很辛苦地去割。種水稻很辛苦。
3、師：是啊，農民們種水稻是很辛苦的。所以說糧食是來之不易的。
4、排順序：
（1）讓學生排序（按水稻的生長順序排列。）。
（2）說說稻子在生長過程中需要什么？誰給了它幫助？
5、看！這就是農民伯伯辛勤勞動種出來的稻子，剝去外殼就是晶瑩的大米。
師：當你吃著噴香的大米飯，你會想些什么？
生：農民伯伯種糧食很辛苦。
生：每粒糧食都是汗水換來的。
師：同學們糧食來得真不容易呀?。ò鍟杭Z食來得真不容易）。
6、還記得我們學過的一首描寫農民辛勤勞作的詩嗎？
學生背誦《憫農》。
7、當當小農夫。
生：好，老師，讓我來，我也要去……。
師：下面我作為記者采訪一下：請問，你累嗎？
生：累死了，瞧我的汗！
生：我覺得腰有點酸，開始我還以為很好玩呢！
生：我知道，農民伯伯在烈日下也要給禾苗捉蟲，鋤草……。
生：中午，突然下起了暴雨，農民伯伯沒帶雨傘，淋濕了，可他們還是得繼續(xù)干。
生：我爺爺說，他小時候家里窮，只能給地主做工，地主很壞，他們經常讓爺爺的爸爸餓著肚子干活。
……。
（說到這里，孩子的臉上那種嬉笑的神情不見了，他們慢慢嚴肅起來。老師適時打開《鋤禾》動畫，讓孩子在音樂中齊讀這首詩，孩子們讀得非常有感情，從讀書聲中聽得出他們對糧食的來源有了很多思索。）。
三、拓寬視野。
1、糧食是汗珠換來的來之不易，我們要愛惜。在生活中，有時你會說，媽媽我不想在家里吃飯，我要吃麥當勞。也許跟家人去外面吃飯時你會發(fā)愁吃炒菜還是吃火鍋，也許昨天你剛把咬了一口的包子扔掉了，或許你的媽媽正為減肥而努力節(jié)食，如果這是你的情況，那我要告訴你，那樣做太不應該了！因為世界上還有很多人沒有食物可以吃。
（在低沉憂傷的音樂中播放一組饑餓圖片，其中很多與小孩有關。孩子看著那些饑餓的兒童，瞪大了雙眼，有的女孩子的眼淚都流出來了。）。
2、我們來個倒計時：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時間長嗎？
可據是聯(lián)合國統(tǒng)計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導致死亡。
師：聽到這些，看到這些，大家想說什么？
生：那些小朋友真可憐。
我們要珍惜糧食，再也不能浪費了。（板書：愛惜糧食人人有責）。
師：是??！當你想要剩飯、倒飯時，想想那些忍受饑餓的兒童吧！
四、聯(lián)系生活，指導行為。
1、出示課本上判斷圖。
請同學們判斷對錯，并說一說為什么。
2、我們說得好不如做得好，那以后在生活中你會怎么愛惜糧食，避免浪費呢？
生：吃飯時吃多少盛多少。
吃不完的飯要放到冰箱里下次再吃。
師：同學們說的真好，我們每個人多要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。（板書：節(jié)約光榮浪費可恥）。
3、同學們10月16日是世界糧食日，我國把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周，我們不僅要在節(jié)糧周愛惜糧食，平常每一天都要愛惜糧食。
讓我們行動起來，拿起手中的筆，以“愛惜糧食，杜絕浪費”為主題寫一句警示語或者畫一幅宣傳畫。
學生分組討論并寫一寫，畫一畫。
1、調查我們家鄉(xiāng)的農場品有哪些？
2、記錄：我家剩飯剩菜的.處理方式，記下時間，處理方式和理由。
節(jié)約糧食主持稿篇十五
在我們眼里糧食隨處可見，超市、菜市場……這些地方的糧食不僅多還很齊全。但你知道嗎？由于現(xiàn)在生活質量的提升，人們就開始肆無忌憚的浪費糧食，這種行為是十分可恥的。
上次我們去酒店吃飯，我們看到有些人點了一大桌子菜，吃不了又礙于面子不好意思打包而鋪張浪費，有的人因為慣著孩子而浪費，還有的人因為覺得不好吃或不想吃而浪費。對于這幾類人是十分可恥的，是需要堅決打擊的。
我們走出酒店時侯正好看到一輛垃圾車正向一片垃圾箱行駛那里面全都是服務員倒掉的剩飯剩菜，我好像聽到了它們哭泣的聲音。是呀，它們本來是新鮮的蔬菜水果、香噴噴的大米，現(xiàn)在卻都被丟掉了，就像是人類的物質思想正在把我們的美好生活傳統(tǒng)丟掉。我希望大家可以適量點餐避免剩餐。吃飯的時候吃的多少盛多少。在飯店點菜不浪費剩余的打包帶回家，不攀比，以節(jié)約為榮只要做到這些就可以避免一些不必要的浪費。
我們學校有一條標語：一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力為艱。這個歇后語表達了一碗粥一碗飯都是從一粒粒汗水中生長出來的。是呀，民以食為天，食以糧為先。糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關系到國民生計的重要戰(zhàn)略物資。這些飯菜來之不易，微小的東西也來之不易。所以我們要保持勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。，從我做起。
其實我以前也是一個浪費糧食的孩子，也總覺得爸爸媽媽給我太少，每天都讓他們買這買那。有時沒買到也會生好大的氣，有時買多了吃不了。變質了就給扔了。
記得有一次，媽媽做的飯沒肉我不愛吃，給倒了。媽媽生氣批評了我，后來我看了一個關于的紀錄片，片中的小主人公跟我一樣?？珊镁安婚L，由于一場突發(fā)的車禍讓他失去了父母。他的生活也變得很慘，沒有吃的整天餓著，實在不行就去要點兒或撿點兒吃，最終他餓死了。我深受感悟奮發(fā)圖強要。當我們吃著香香的米粒飯時，就要想到《憫農》這首詩，從此我再也沒浪費過一粒米、一碗飯。
我們小學生作為未來社會的主人，不僅要從自身做起。加強對糧食重要性的認識，還要帶動身邊的其他人。關注愛惜，，做到節(jié)約用餐，拒絕浪費。儉以美德惜糧惜福用實際行動傳遞文明美德的正能量。同學們，讓我們一起行動起來，，從我做起，從身邊做起！
節(jié)約糧食主持稿篇十六
回顧幾十年前，革命先輩們長征，漫漫路途中，有多少紅軍戰(zhàn)士因為沒有干糧而餓死途中，三年自然災害期間，又有多少老百姓因為吃不上飯而活活餓死，那幾年，許多人覺得能吃上一頓飽飯都是奢侈，許多人經常餓得頭暈眼花，體弱無力。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我們吃的糧食都是農民伯伯辛勤勞動的來的，從春天播種到秋天收獲，他們付出了多少心血啊，我們應該珍惜他們的勞動成果，養(yǎng)成的好習慣。
節(jié)約糧食主持稿篇十七
記得小的時候，我非常不注意。每天吃飯時不是把飯剩在碗里，就是將米掉在餐桌上，就是這樣將糧食一點點的浪費了。媽媽見我這樣的浪費糧食，就下了一個決定：就是等暑假的時候到鄉(xiāng)下的田地里去看一看，讓我見識見識農民伯伯種糧食的辛苦。
轉眼，暑假就到來了，媽媽帶著我來回了老家，我雖然座的是電車，可能是夏天的緣故，一路上，強烈的太陽光照射著我，熱得我不耐煩地總問媽媽：”哎呀，什么時候才能到呀？”而媽媽卻總是說：“快了，快了，你坐車還閑熱呀！”。
不一會就來到了鄉(xiāng)下，我睜大眼睛望著，田野好好寬闊，綠綠的一片，就像是一塊塊綠色的大毛毯，看到了感覺很舒服的樣子。在這里，許多勤勞的農民伯伯都在忙碌地干著農活，有的在給莊稼除草，有的在插秧苗，有的在施肥……再仔細看去，農民伯伯們都彎下腰，用那雙勤勞的手去管理好每一棵小秧苗，火辣辣的太陽照射在每位農民伯伯的后背，汗水浸透了他們的衣服，看到身上都是沾滿泥水的農民伯伯從田里走出來，我心里難過極了。這時，我不禁想起了李紳的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?BR> 回到家后，我想了又想，覺得自己以前這樣的浪費糧食真是太不應該了，農民伯伯們?yōu)榱朔N好每一棵秧苗，付出了那樣多的辛勤汗水。所以我下決心以后一定要節(jié)約來之不易的每一粒糧食，愛惜農民伯伯的勞動成果。
節(jié)約糧食主持稿篇一
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”詩人李紳用一首膾炙人口的名篇詮釋了的重要性。在這個人口越來越多，土地卻越來越少的世界上，我們必須，這不僅是尊重勞動者，更是阻止地球繼續(xù)惡化的好辦法。
人口飛速增加著，城市向一望無際的田野蔓延，這無邊的田野，正生長著我們的必需品—糧食。它是我們賴以生存的。短短的幾十年中，我們的土地就少了許許多多，有的變成住宅區(qū)，有的變得貧瘠，甚至變成荒漠，我們的土地滿目瘡痍!也許，我們不能阻止城市發(fā)展的腳步，但我們必須珍惜余下的資源，不白白地浪費掉。
中國有14億人口，每人每月浪費500克，一年就會浪費840萬噸，這是個何等驚人的數字。然而，我們想想，自己每次吃飯時剩下的米粒，吃不下而倒掉的飯菜，這個數字不足為奇。我們在之前的浪費已經無法挽回，我們要做的，只有接下來得!
我們應該怎么做呢?每次吃飯的時候，吃多少，盛多少。飯店點菜，吃多少，點多少，要響應“光盤行動?！蔽覀兊募Z食產量并不能滿足所有人的要求，還有許多人，在忍受著饑餓，在這時，我們的節(jié)約可以多多少少讓他們能填飽肚子。也許有些人家中有錢就可以浪費糧食，因為他們不在乎，但他們是否想過，自己是在做一件何等可恥的事。
每一粒米，都是珍貴的，希望所有人都能懂得的意義，學會珍惜這比金子還重要的財富。
節(jié)約糧食主持稿篇二
老師、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是“愛惜糧食，文明用餐”。
同學們，你們知道嗎？每年的10月16日是“世界糧食日”，這是聯(lián)合國糧農組織為促進世界各國關心糧食問題于1981年正式規(guī)定的。
而我們中國，為解決目前糧食浪費嚴重的問題，也發(fā)出通知，在全國范圍內開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”的活動，特別是在10月16日“世界糧食日”所在的這一個星期時間里都是全國“愛惜糧食、節(jié)約糧食”的。宣傳周。
相信我們大家都通過唐代大詩人李紳的古詩《憫農》了解到農民耕種的辛苦：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?BR> 可同學們有所不知，其實要把地里的禾苗加工成我們每天碗里香噴噴的米飯，可遠遠不光是農民們在田地里頭頂烈日、拋灑汗水地勞作呀！告訴你們吧！糧食從播種、收割到加工成成品糧，這其中至少要經過20道工序，這得需要有多少農民和工人為此付出心血呀！正因為如此，每一粒糧食我們都必須要珍惜。
同學們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，再說，我們的同學正是長身體的時候，更要注重合理的的營養(yǎng)吸收。那就從今天開始，做一名愛惜糧食、節(jié)約糧食的好學生吧。
另外諼拿骶筒蛻銜頤且做到以下幾幾點。
1、安靜包括進餐廳、就餐過程不說笑，餐具輕擺放，吃好后安靜離開。
2、有秩序排隊進餐廳。
3、衛(wèi)生保持桌面整潔。不把食品帶出食堂。
最后，希望我們全體同學能共同努力做到“節(jié)約糧食拿骶筒”。
節(jié)約糧食主持稿篇三
俗話說：“民以食為天?！奔Z食是人們生活中不可缺少的生活物資。每年的10月16日是世界糧食日，是全人類共同推崇的一種美德，尤其是在我們中國，更是有著節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我是從小被泡在蜜罐里長大的孩子，全家人整天眾星捧月似的慣著我，他們把我捧在手心里怕掉了，含在嘴里怕化了，事事都依著我、順著我，漸漸的我成了家里名副其實的小公主。
在家人的寵愛下，我逐漸養(yǎng)成了一種壞習慣，那就是頓頓吃飯總愛剩飯。每當這個時候，爺爺奶奶會無奈地搖著頭，唉聲嘆氣地說：“唉！現(xiàn)在的孩子，真是身在福中不知福啊，你看看，這么好的飯菜就這么扔了，多可惜啊！想當年咱們小時候哪吃過這些東西啊，連一頓飽飯都吃不著！”小時候，聽了這些話我感覺不以為然。后來，我學習了《憫農》這首詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽也琶靼琢思Z食的來之不易。于是，我下定決心要改掉這個壞習慣，絕不再浪費糧食了。
同學們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭做一個珍惜糧食的好學生吧！
節(jié)約糧食主持稿篇四
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當讀到這首詩，我就會不由得想起這樣一件事。
那是一個星期天的晚上，我們全家人在一起興奮地吃晚飯。突然，我把一團米飯掉在了桌子上。我看了看，覺得這一團米飯?zhí)煨×?，置之不理，又繼續(xù)吃飯。
就在這時，爸爸放下筷子，收斂了笑容，嚴肅地說：“曦曦，還不快把飯團撿起來?！蔽液敛辉谝獾卣f：“飯團都已經掉在桌子上了，還吃啥呢？”這下可把爸爸惹火了：“俐俐，你再不撿起來，就別吃飯了?！?BR> 呀！爸爸這副嚴峻的臉色，我還是第一次見到。如果我們平時有矛盾，爸爸總會讓我?guī)追?，可這一次……我再也想不下去了，就生氣地說：“那飯團都在桌子上了，再撿起來吃，難道沒有細菌嗎？”
爸爸見我還不知錯，就嚴厲地批評我說：“爸爸小時候從來沒有吃過這么香的米飯，八九歲就得去掙工分，干生產隊的'活兒。吃飯時，若是掉了一粒米飯也要撿起來，不像你們現(xiàn)在日子好過了，也不懂得愛惜糧食了。特別是你們這些獨生子女，更不懂得節(jié)約！”
聽了爸爸的這番話，我一陣心酸，淚珠滾出了眼眶，順著臉頰流下來。我小習翼翼地用手把桌面上的飯粒撿起來，送進嘴里。
“孩子，你還記得《憫農》這首詩嗎？‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’。你要牢記，每粒糧食都含有農民伯伯的汗水與辛苦呀！……”聽著爸爸這番語重心長的話，回想起自己平時大手大腳地亂花零用錢和浪費糧食的行為，心里真感到有些愧疚。
爸爸，請您原諒我！以后，我一定會記住您的話，從小要愛惜糧食，。
節(jié)約糧食主持稿篇五
1、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
2、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。
3、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
4、飲水要思源，吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
5、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
6、民以食為天。
7、盤中粒粒皆辛苦！
8、飽時不忘餓時饑！
9、愛惜糧食，從娃娃抓起！
10、愛惜糧食，從我做起！
11、生命誠可貴，糧食價更高！
12、糧食是血汗換來的！
13、世界是我們的，糧食是世界的！
14、珍惜勞動成果反對浪費糧食。
15、請記住：糧食來得不容易！
16、浪費糧食是最大的犯罪！
17、愛惜糧食，人人有責！
18、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命！
19、愛惜糧食就是愛惜生命！
20、人人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬人。
21、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收獲，請珍惜!
22、節(jié)約糧食給未來生活多一點機會！
23、糧食是用來滿足溫飽的不是用來浪費的。
25、節(jié)約糧食，從我做起。節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。
26、也許溫飽在某個角落還是難題，請珍惜手中的糧食！
27、樹立節(jié)糧意識，珍惜勞動成果。
28、飽食終日，粒粒可馨。
29、成由勤儉敗由奢。
31、愛惜糧食就是熱愛生活。
32、粒米雖小你別扔，勤儉節(jié)約留美名。
33、節(jié)糧從我做起，建設節(jié)約型社會。
34、崇尚節(jié)糧風氣，促進可持續(xù)發(fā)展。
36、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
37、食不凈則多病，食不盡則多蠅。摘自：名言網。
38、一米一粟當思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責。
40、節(jié)約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。
42、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
43、節(jié)約糧食,人人有責。節(jié)約糧食，人人有利。
44、盤內一分鐘，廚內更多功。
45、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
46、愛惜糧食就是熱愛生命。
47、糧收萬石，也要粗茶淡飯。
48、不當家不知柴米貴。
49、《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動。
50、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。
節(jié)約糧食主持稿篇六
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵慨斘夷钇疬@首詩，我就會想起要，不挑食，不浪費，因為災區(qū)的人連飯都沒的.吃。
有一天上午，在上課時，老師說讓我們，從小事做起。于是，我在中午把飯菜吃光了。放學后，我回到家，做好作業(yè)。在吃晚飯時，我對爸爸媽媽說：“我們要，從現(xiàn)在開始，即使自己做到了，也要去倡導別人去做?！卑职謰寢屄犃撕螅B聲稱贊：“好！好！”于是，我們一家都開始了。不僅這樣，我們還叫別人也。
就這樣，參加的人越來越多，大家也在了。這樣，僅省錢，又讓垃圾變少了，還環(huán)保呢！真是一舉兩得！我好開心呀！現(xiàn)在災區(qū)的糧食也足夠了，因為大家節(jié)省了許多糧食，就捐了許多。這樣，糧食不僅不會浪費，又可以幫助災區(qū)增加糧食了?，F(xiàn)在，大家都不會浪費糧食了，反而節(jié)約了許多糧食。
耶！我成功了！真開心啊！大家都不會浪費糧食了。垃圾變少了，空氣也就變得很清晰了！
節(jié)約糧食主持稿篇七
我是一塊面包，一塊廉價而普通的面包。我的責任就是被人吃掉，為人們補充能量和營養(yǎng)。人類，你們的所作所為卻讓我不得不失職。
那天，我和我的伙伴們都被整齊的放在面包架上。不久，就陸續(xù)有人進來買面包?？粗锇閭円粋€一個被買走，我也希望自己能快點去為人類服務。等呀等呀，終于一個穿著校服的男孩兒過來拿起我，付完錢，就匆匆忙忙地朝學校跑去。
到了學校，男孩剛啃兩口，上課鈴聲就響了。他已經來不及吃了，就把我扔進黑洞洞的課桌里。
下課了，我本以為男孩會把我拿出來吃個精光，但誰知他卻蹦蹦跳跳地找同學玩去了。我就這么孤零零地躺在課桌里，靜靜地等著。
放學了，學生們都收拾好了書包，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。男孩也跟他同桌一起說說笑笑地關了教室的門，也回家了。風從沒關緊的窗子外面鉆進來，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我被遺忘了。
第二天，男孩一如既往的來到學校，發(fā)現(xiàn)了課桌里已經發(fā)霉了的我。他用一種厭惡的眼光看著我，沒有一絲悔意。突然，他一把提起我，扔在教室的地板上。我在地上大聲叫喊：“請將我撿起來！”可是，沒人能聽到我的不滿。后來，值日生看見了骯臟的我，二話沒說，就把我撿起來扔進垃圾桶，任我在垃圾桶里掙扎，叫喊......
人類呀，我只是想做一個盡職的面包呀，你們?yōu)槭裁催B這點小小的愿望都不能滿足我呢，難道你們真的希望在荒災中再去學習節(jié)約嗎？難道你們現(xiàn)在的糧食真的多到可以隨意糟蹋嗎？在這里，我代表我的伙伴--所以的食物對你們說：請吧！
節(jié)約糧食主持稿篇八
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
這是我們每個同學牙牙學語的時候就會背的一首詩。是呀，農民伯伯播種、澆水、施肥、除草除蟲，頂著烈日，冒著風雨，踏著霜露，經過大半年的辛勤勞動，才能收獲，才能換來那一粒粒飽滿的糧食。
盡管種糧食是那么辛苦，浪費糧食的現(xiàn)象還是比比皆是。
我在學校食堂吃飯，每天都目睹好多同學浪費糧食的現(xiàn)象。有些同學不愛吃某樣菜，便將那樣菜一動不動地丟在桌上；有些同學飯盛得太多吃不完，便理所應當地倒掉了。這樣的浪費現(xiàn)象每天都有發(fā)生。
以前的我也不知道要珍惜糧食。有一次，我在家吃完晚飯正打算丟下飯碗離開餐桌，卻發(fā)現(xiàn)奶奶正把碗里剩下的一丁點青菜撈在一起夾起來吃了。當時我就想奶奶真是小家子氣，這么一點青菜就倒掉算了，何必吃得這么干凈。直到有一天我看了新聞：在貴州山區(qū)有些孩子根本吃不飽。想起自己平時對糧食的不愛惜，又想起奶奶那天的節(jié)儉，再想起自己對奶奶的不屑，頓時就感覺羞愧難當。我們吃得飽穿得暖，而那些貧困山區(qū)的孩子卻連飯都吃不飽，我們這樣浪費實在太令人慚愧了。
后來，珍惜糧食這個觀念在我心中深深扎下了根。吃飯的時候，吃多少盛多少，吃完了再去盛。這對我們而言，只是舉手之勞，而珍惜糧食恰恰就在這小小的舉動之中。
讓我們把節(jié)約當成一種習慣，一種美德。讓我們行動起來，從我做起，從一點一滴做起，把愛惜糧食，的美德長久地弘揚下去。
節(jié)約糧食主持稿篇九
一天早上，小芬正在津津有味地吃著早飯。她三下五除二將米粥扒完，又一口氣吃了三個熱氣騰騰的饅頭，將剩下的一個“飛”出窗外。她邊扔邊嚷著：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了！”真是無巧不成書啊！我正好來約小芬一起去上學。當我路過窗口的時候，忽然一個東西“飛”了過來，正好砸在我的頭上。我一看，原來是個饅頭?！斑?，為什么這里會有饅頭冒出來？”我拿起饅頭，開始沉思：“會不會是她……”
這時，聽到外面有動靜，連忙把頭探出去，發(fā)現(xiàn)原來是我，忙說：“對不起，小珺，我沒想到你會在這里?！闭f著還很不好意思地摸了摸后腦勺。小芬見到是我探出頭，猛然想到一個主意。他偷偷地把饅頭藏到背后，說：“不要緊，不要緊，我正準備來找你呢！”說完，沖著小芬笑了笑。小芬聽到我說要找她，拍了拍胸脯，問道：“什么事？用的著我的地方盡管說?！蔽一氐溃骸肮旁姟朵z禾》我忘了，你教我一下吧！”小芬輕輕地笑了笑，說：“我當啥事呢！”接著用大拇指指著自己的鼻子，“我會背！”接著，小芬就有聲有色地背了起來。他裝作古人的樣子，一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意?！拔业?傻老妹啊，難道你還不知道我的用意嗎？現(xiàn)在你別神氣，等會兒你要比斗敗的公雞還難看呢！”我暗自發(fā)笑，眼睛都瞇起來了。小芬卻以為我在稱贊她呢，背得更加起勁了。當小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”時，還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小芬背完后，我把放在背后的饅頭拿了出來，用手指著“贓物”說：“那么這個饅頭你打算怎么搞定它？”小芬的臉刷地紅了。難為情地低下了腦袋。呵，她背了這么老半天，直到現(xiàn)在裁紙刀小剛叫他背古詩的真正的用意呢！
我認為我們應該，不浪費資源。
節(jié)約糧食主持稿篇十
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字?？梢哉f修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約。民以食為天，勤儉節(jié)約，我們要從開始。
中國的糧食現(xiàn)狀是十分不樂觀的，我國雖然憑借著袁隆平的雜交水稻技術，糧食產量飛增，但人口的增長使糧食人均占有量大大減少，甚至低于世界平均水平。我國僅占著世界百分之七的耕地面積，卻要養(yǎng)活百分之二十二的人口。
如今，吃不飽飯的現(xiàn)象還存在，而鋪張浪費的人卻比比皆是，他們?yōu)榱怂^的`面子光彩，在餐館點山珍海味，點得一大桌都放不下，吃不完的就倒入垃圾桶。他們絲毫不覺得羞愧，而認為顯擺了自己的闊氣，可是他們是否想過，在我國的西部地區(qū)，有些人民吃了上頓沒下頓，整日為溫飽忙碌?。±速M糧食是最可恥的行為，我們應該弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德。
另外，我們還應該有“一飯一粟當思來之不易”的情感。如果你曾下田勞作，從翻地到播種，從插秧到呵護禾苗茁壯成長，再收割、曬干、入倉，最后碾成白花花的大米，要流多少汗水，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”?。∥覀冇惺裁蠢碛衫速M一粒糧食呢？珍惜糧食，是對農民伯伯辛苦勞動的尊重。
珍惜糧食應從小事做起，從現(xiàn)在做起。第一，去餐館吃飯，要盡量少點，少了再加，吃不完打包回家。第二，不能挑食，做到不浪費任何一樣菜。第三，吃飯時不掉飯粒，每餐把鍋里的飯盛干凈。第四，妥善收藏好糧食，不使其霉變。
愛惜糧食是美德，糟蹋糧食就是作踐自己，我們應以為榮，以浪費糧食為恥。
節(jié)約糧食主持稿篇十一
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”《憫農》大家都讀得朗朗上口，可又有多少人會明白作者李紳作此詩的用意呢？《憫農》用四個字概括，即。
說得好聽，可是許多人卻心口不一；說的容易，可是許多人卻力不從心。有些人可能會說：“？開什么玩笑，超市里一袋又一袋，吃完再買不就成了”。這種庸俗的答案簡直令人寒心。要知道：在一個個烈日炎炎的酷暑，農民伯伯無數次彎腰流汗，從選種到耕種，再到培育以及豐收，這一道道工序，農民伯伯年復一年地重復著，實屬不易吶！
有人可能會說：“他們都是為了維持生計，除了種莊稼什么也不會，一點出息也沒有，我們現(xiàn)在以學習為重，什么的是國家、社會、大人的事，關我們何事呢？”這種讓我痛徹心扉的回答不堪入耳?！半s交水稻之父”――袁隆平院士人人贊之，臨近九十高齡的袁隆平爺爺一直在想盡各種辦法，來解決我們百姓的溫飽問題。秈型雜交水稻，在中國水稻種植方面起著里程碑的作用。袁爺爺功不可沒，他的事跡家喻戶曉。
總而言之，我國是人口第一大國，將近五分之一的世界人口居住在我國，我國面臨著空前的溫飽危機。作為青少年，馬虎不得。首先，“光盤行動”，人人有責，不讓一粒米逃離你的虎口。其次，“定量盛裝”，根據自己所需，不讓一粒米進入不了你的胃，成為糧食的士兵，盡忠職守。
“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”。傳誦《憫農》，勤儉節(jié)約每一粒米，從我們做起。，讓我們行動吧！
節(jié)約糧食主持稿篇十二
“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力為艱”這句諺語告訴我們：不能浪費糧食！
我們是在學校午餐午休的，學校定了規(guī)矩：倒剩飯的桶上有三條線：一條紅色的，一條綠色的，一條黃色的。綠色的那一條是八公分，如果沒有超過綠色那一條線就是優(yōu)秀，每個班還要進行評比。在吃飯的過程中，好幾個同學拍了拍我的肩膀，眼里放出渴求的光芒，問道：你要吃這個菜嗎？我搖了搖頭，他們立馬像只泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，灰溜溜地走了。
我還愁著自己餐盤里的西紅炒蛋呢！本來這是一道味道不錯的菜，可加了番茄醬之后，那味道對于我來講簡直算得上是“黑暗料理”。原本吃飯是件讓人開心的事，可因為不能倒飯菜，讓我有些無奈，迫切希望有人能“大發(fā)慈悲”地幫自己把不愛吃的菜給“干掉”。猶豫也許久，我還是嘗試著吃著這道我不喜歡吃的菜，吃到嘴里發(fā)現(xiàn)加了番茄醬的西紅炒蛋也沒想象的那么難吃，因為從小吃媽媽炒的`這道菜是不加番茄醬的，也不放糖的，都是以咸味為主，只是不習慣而已。
吃完，我便在過道走一走，幫助消化一下。發(fā)現(xiàn)我們班有的同學吃飯的神情一個比一個夸張！肖臻挺著自己的“啤酒肚”，皺著眉頭，拉著嘴角，眼里充滿了渴望的目光，渴望能把沒吃完的飯菜倒掉，渴望學校沒有這個規(guī)矩。下一位稱得上是咱班的“奧斯卡影帝”，只見他吃完把盤子放一邊，抱著自己的肚子做出怪模怪樣的表情，就差在地上打滾喊救命了，下一秒畫風一轉，他又笑咪咪若無其事地回到自己的座位上看起書來。我又去隔壁幾個班級看了看倒飯桶的情況：幾乎和我們班差不多，都沒超過綠色那條線，看來同學們都很自覺呢！突然慶幸自己今天沒有偷偷倒掉不喜歡吃的西紅炒蛋。
回想我們班貌美如花的班主任經常教導我們的一句話：靠自覺！我想我也已經做到了！
節(jié)約糧食主持稿篇十三
今天，老師給了我一本《我的祖國》，這本書講述了新中國建立后，通過幾代人的努力，逐漸強大，直至實現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢奧運的歷程。我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發(fā)奮圖強的人民，讀完這本書，我為我是一名中國小學生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說21世紀，世界人口已經達到66億，卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài)，在糧食問題日益凸現(xiàn)的今日，世界將目光投向了中國。中國耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現(xiàn)在經濟發(fā)展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區(qū)還沒有解決溫飽問題。面對我國糧食恐慌這一嚴峻現(xiàn)實，有位叫袁隆平的爺爺，通過對雜交水稻的研究，最終將水稻畝產品從300公物提高到了800公斤，并推廣2。3億多畝，增產200多億公斤，每年增產的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養(yǎng)活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻。
在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學家為人類作出貢獻的同時，我卻想到了另一個問題。在我們身邊，浪費糧食的現(xiàn)象隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時期想吃都吃不到的食物最終都進了垃圾筒。也許有人會說，這只是生活中的一些小事，沒什么大不了的。這樣想就錯了，我們來算一筆帳，如果每個同學每天扔掉一塊面包，那全國將浪費多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”這句話告訴我們，生活簡樸，可以培養(yǎng)一個人的美德，浪費是一種可恥行為。科學家們一邊在努力研究如何解決糧食危機，我們卻在另一邊浪費糧食，照這樣下去，這個危機不但解決不了，而且會更嚴重。從小我們就學會了一句古詩“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩的含義呢?暑假時我曾在水頭田垅里看到農民伯伯、阿姨們，頭頂烈日，有的腳踩打谷機，汗流浹背，渾身濕透;有的彎腰弓背，在燙腳的水中插秧的情景，才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀，每一顆糧食都是農民的血汗凝成的，我們一定要特別珍惜。
讀了這篇課文后，我的感受更加深刻了，愛惜糧食，不僅是一種美德，更是一種為國分憂的舉動。小朋友們，讓我們從身邊的一點一滴做起，勤儉節(jié)約，愛惜糧食，不要再浪費資源了。
節(jié)約糧食主持稿篇十四
知識與技能：
1、通過了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長過程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動。
2、了解本地區(qū)主要生產的糧食品種。
過程與方法：
運用多種形式，如討論交流、資料調查、講故事等。
情感態(tài)度與價值觀：
1、對農作物生長過程的了解，讓學生知道糧食來之不易。
2、培養(yǎng)學生愛惜糧食，愛惜農作物的習慣。
教學重點：認識到糧食來之不易與農民伯伯勞動的辛苦：通過交流體驗懂得糧食來之不易。
教學難點：在生活中做到珍惜糧食，不浪費每一粒糧食，培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質。
1、實物：稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。課前收集各種各樣的食品包裝袋。
2、搜集農民種莊稼的圖片，世界上饑餓兒童的圖片。
3、課件、歌曲《一粒米》。
一課時。
一、認識幾種主要的糧食，了解它們豐富的用途。
1、導入：猜謎語（課件展示）。
（1）水里生來水里長，小時綠老時黃；去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。（打一糧食作物：水稻）。
奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來；拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。（打一糧食作物：玉米）。
（2）認識幾種常見的農作物。
師：猜完謎語，我們接著來，認識的就熱情地跟它打打招呼，大聲叫出它的名字。
2、實物展示幾種糧食：花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。
3、了解其豐富的用途。（全班介紹交流）。
花生：營養(yǎng)價值可高。種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點，還可以制花生醬。
玉米：可以做成多種玉米食品，如玉米餅，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我還是比較理想的啤酒生產原料。
大米：主要用途是飯食。另外米粒磨成粉后，可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等，并可制各種餅干，各種點心。
紅薯：可以蒸著吃、烤著吃，還可做成薯片。
小麥：磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。秸稈還可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。
4、展示幾組題為糧食豐收喜洋洋的圖片。（播放音樂，在積極的情緒狀態(tài)中，孩子們以小組合作的方式在食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。）。
二、組織活動。
（一）食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。
同學們交流食品包裝袋中的知識。教師相機引導、交流。
師：難怪人們常說糧食手中寶，原來它有這么多種用途呀！讓我們把這些有趣的食品包裝袋展示在小黑板上吧！瞧！食品兄弟在開會呢！
（二）了解糧食的生產過程，認識到糧食來之不易。
1、動畫中跳出一顆大米，說：小朋友，你們知道了我有好多的用途，可你知道我是怎么來的？（課件展示）。
2、請同學們和我一起走進農田看看水稻的生長過程。（看圖片）。
春種秋收。當春姑娘邁著輕盈的腳步來臨時，農民伯伯以經開始辛勤的勞作。
（1）學生學習翻地。
（2）農民把地翻好后接著還要播種。
（3）在炎熱的夏天你會在哪里？又會做什么呢？
生：在家里吹空調，吃冰棍。
請看圖上的農民在干什么？
生：農民們卻要頭頂著烈日，腳泡在泥水地里插秧。
師：看到這些你想說什么？
生：農民們很辛苦。
（5）經過五個多月的生長稻子終于成熟了，可以收割了。
師：看農民們是怎樣收割的？（出示收割）。
生：彎著腰，很辛苦地去割。種水稻很辛苦。
3、師：是啊，農民們種水稻是很辛苦的。所以說糧食是來之不易的。
4、排順序：
（1）讓學生排序（按水稻的生長順序排列。）。
（2）說說稻子在生長過程中需要什么？誰給了它幫助？
5、看！這就是農民伯伯辛勤勞動種出來的稻子，剝去外殼就是晶瑩的大米。
師：當你吃著噴香的大米飯，你會想些什么？
生：農民伯伯種糧食很辛苦。
生：每粒糧食都是汗水換來的。
師：同學們糧食來得真不容易呀?。ò鍟杭Z食來得真不容易）。
6、還記得我們學過的一首描寫農民辛勤勞作的詩嗎？
學生背誦《憫農》。
7、當當小農夫。
生：好，老師，讓我來，我也要去……。
師：下面我作為記者采訪一下：請問，你累嗎？
生：累死了，瞧我的汗！
生：我覺得腰有點酸，開始我還以為很好玩呢！
生：我知道，農民伯伯在烈日下也要給禾苗捉蟲，鋤草……。
生：中午，突然下起了暴雨，農民伯伯沒帶雨傘，淋濕了，可他們還是得繼續(xù)干。
生：我爺爺說，他小時候家里窮，只能給地主做工，地主很壞，他們經常讓爺爺的爸爸餓著肚子干活。
……。
（說到這里，孩子的臉上那種嬉笑的神情不見了，他們慢慢嚴肅起來。老師適時打開《鋤禾》動畫，讓孩子在音樂中齊讀這首詩，孩子們讀得非常有感情，從讀書聲中聽得出他們對糧食的來源有了很多思索。）。
三、拓寬視野。
1、糧食是汗珠換來的來之不易，我們要愛惜。在生活中，有時你會說，媽媽我不想在家里吃飯，我要吃麥當勞。也許跟家人去外面吃飯時你會發(fā)愁吃炒菜還是吃火鍋，也許昨天你剛把咬了一口的包子扔掉了，或許你的媽媽正為減肥而努力節(jié)食，如果這是你的情況，那我要告訴你，那樣做太不應該了！因為世界上還有很多人沒有食物可以吃。
（在低沉憂傷的音樂中播放一組饑餓圖片，其中很多與小孩有關。孩子看著那些饑餓的兒童，瞪大了雙眼，有的女孩子的眼淚都流出來了。）。
2、我們來個倒計時：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時間長嗎？
可據是聯(lián)合國統(tǒng)計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導致死亡。
師：聽到這些，看到這些，大家想說什么？
生：那些小朋友真可憐。
我們要珍惜糧食，再也不能浪費了。（板書：愛惜糧食人人有責）。
師：是??！當你想要剩飯、倒飯時，想想那些忍受饑餓的兒童吧！
四、聯(lián)系生活，指導行為。
1、出示課本上判斷圖。
請同學們判斷對錯，并說一說為什么。
2、我們說得好不如做得好，那以后在生活中你會怎么愛惜糧食，避免浪費呢？
生：吃飯時吃多少盛多少。
吃不完的飯要放到冰箱里下次再吃。
師：同學們說的真好，我們每個人多要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。（板書：節(jié)約光榮浪費可恥）。
3、同學們10月16日是世界糧食日，我國把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周，我們不僅要在節(jié)糧周愛惜糧食，平常每一天都要愛惜糧食。
讓我們行動起來，拿起手中的筆，以“愛惜糧食，杜絕浪費”為主題寫一句警示語或者畫一幅宣傳畫。
學生分組討論并寫一寫，畫一畫。
1、調查我們家鄉(xiāng)的農場品有哪些？
2、記錄：我家剩飯剩菜的.處理方式，記下時間，處理方式和理由。
節(jié)約糧食主持稿篇十五
在我們眼里糧食隨處可見，超市、菜市場……這些地方的糧食不僅多還很齊全。但你知道嗎？由于現(xiàn)在生活質量的提升，人們就開始肆無忌憚的浪費糧食，這種行為是十分可恥的。
上次我們去酒店吃飯，我們看到有些人點了一大桌子菜，吃不了又礙于面子不好意思打包而鋪張浪費，有的人因為慣著孩子而浪費，還有的人因為覺得不好吃或不想吃而浪費。對于這幾類人是十分可恥的，是需要堅決打擊的。
我們走出酒店時侯正好看到一輛垃圾車正向一片垃圾箱行駛那里面全都是服務員倒掉的剩飯剩菜，我好像聽到了它們哭泣的聲音。是呀，它們本來是新鮮的蔬菜水果、香噴噴的大米，現(xiàn)在卻都被丟掉了，就像是人類的物質思想正在把我們的美好生活傳統(tǒng)丟掉。我希望大家可以適量點餐避免剩餐。吃飯的時候吃的多少盛多少。在飯店點菜不浪費剩余的打包帶回家，不攀比，以節(jié)約為榮只要做到這些就可以避免一些不必要的浪費。
我們學校有一條標語：一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力為艱。這個歇后語表達了一碗粥一碗飯都是從一粒粒汗水中生長出來的。是呀，民以食為天，食以糧為先。糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關系到國民生計的重要戰(zhàn)略物資。這些飯菜來之不易，微小的東西也來之不易。所以我們要保持勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。，從我做起。
其實我以前也是一個浪費糧食的孩子，也總覺得爸爸媽媽給我太少，每天都讓他們買這買那。有時沒買到也會生好大的氣，有時買多了吃不了。變質了就給扔了。
記得有一次，媽媽做的飯沒肉我不愛吃，給倒了。媽媽生氣批評了我，后來我看了一個關于的紀錄片，片中的小主人公跟我一樣?？珊镁安婚L，由于一場突發(fā)的車禍讓他失去了父母。他的生活也變得很慘，沒有吃的整天餓著，實在不行就去要點兒或撿點兒吃，最終他餓死了。我深受感悟奮發(fā)圖強要。當我們吃著香香的米粒飯時，就要想到《憫農》這首詩，從此我再也沒浪費過一粒米、一碗飯。
我們小學生作為未來社會的主人，不僅要從自身做起。加強對糧食重要性的認識，還要帶動身邊的其他人。關注愛惜，，做到節(jié)約用餐，拒絕浪費。儉以美德惜糧惜福用實際行動傳遞文明美德的正能量。同學們，讓我們一起行動起來，，從我做起，從身邊做起！
節(jié)約糧食主持稿篇十六
回顧幾十年前，革命先輩們長征，漫漫路途中，有多少紅軍戰(zhàn)士因為沒有干糧而餓死途中，三年自然災害期間，又有多少老百姓因為吃不上飯而活活餓死，那幾年，許多人覺得能吃上一頓飽飯都是奢侈，許多人經常餓得頭暈眼花，體弱無力。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我們吃的糧食都是農民伯伯辛勤勞動的來的，從春天播種到秋天收獲，他們付出了多少心血啊，我們應該珍惜他們的勞動成果，養(yǎng)成的好習慣。
節(jié)約糧食主持稿篇十七
記得小的時候，我非常不注意。每天吃飯時不是把飯剩在碗里，就是將米掉在餐桌上，就是這樣將糧食一點點的浪費了。媽媽見我這樣的浪費糧食，就下了一個決定：就是等暑假的時候到鄉(xiāng)下的田地里去看一看，讓我見識見識農民伯伯種糧食的辛苦。
轉眼，暑假就到來了，媽媽帶著我來回了老家，我雖然座的是電車，可能是夏天的緣故，一路上，強烈的太陽光照射著我，熱得我不耐煩地總問媽媽：”哎呀，什么時候才能到呀？”而媽媽卻總是說：“快了，快了，你坐車還閑熱呀！”。
不一會就來到了鄉(xiāng)下，我睜大眼睛望著，田野好好寬闊，綠綠的一片，就像是一塊塊綠色的大毛毯，看到了感覺很舒服的樣子。在這里，許多勤勞的農民伯伯都在忙碌地干著農活，有的在給莊稼除草，有的在插秧苗，有的在施肥……再仔細看去，農民伯伯們都彎下腰，用那雙勤勞的手去管理好每一棵小秧苗，火辣辣的太陽照射在每位農民伯伯的后背，汗水浸透了他們的衣服，看到身上都是沾滿泥水的農民伯伯從田里走出來，我心里難過極了。這時，我不禁想起了李紳的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?BR> 回到家后，我想了又想，覺得自己以前這樣的浪費糧食真是太不應該了，農民伯伯們?yōu)榱朔N好每一棵秧苗，付出了那樣多的辛勤汗水。所以我下決心以后一定要節(jié)約來之不易的每一粒糧食，愛惜農民伯伯的勞動成果。