總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無(wú)關(guān)信息，保持主次分明。以下是小編針對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，期待能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?BR> 神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇一
校園里的樹(shù)木有印章樹(shù)和銀杏樹(shù)。
校園里的樹(shù)木？你一定很好奇我為什么要寫(xiě)這個(gè)呢？那是因?yàn)椤?BR> 星期六的晚上，我和媽媽在東環(huán)小學(xué)打球的時(shí)候，剛好經(jīng)過(guò)一棵大大的樹(shù)的時(shí)候，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么樹(shù)。”媽媽微笑地說(shuō)：“孩子，這是一顆印章樹(shù)?！蔽矣謫?wèn)：“為什么叫印章樹(shù)呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛≌聵?shù)可以做成印章，所以就稱印章樹(shù)了?！蔽抑懒耍瓉?lái)印章是這樣的名稱，從此就非常喜歡印章樹(shù)。
銀杏樹(shù)是我在園博園認(rèn)識(shí)的一棵大樹(shù)。從我四歲就認(rèn)識(shí)他了，應(yīng)該叫老朋友了吧？去到那里，那里的花就像比美一樣，個(gè)個(gè)都不認(rèn)輸，就用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，就是百花爭(zhēng)艷。我就問(wèn)：“媽媽銀杏樹(shù)是什么？”媽媽說(shuō)：“銀杏樹(shù)是有頑強(qiáng)生命力的植物，古時(shí)候就有了，但古時(shí)候很多名樹(shù)都死去了，就它沒(méi)死，所以你覺(jué)得它的生命力頑強(qiáng)嗎？”
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇二
家鄉(xiāng)一年四季的景色都十分優(yōu)美。因?yàn)橛辛四穷w柳樹(shù)，風(fēng)景多了一分秀麗，也多了一抹清新。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。被冰凍了一個(gè)冬天的柳樹(shù)冒出那嫩嫩的，黃里透綠，綠中透黃的柳芽，它代表著生機(jī)與活力。過(guò)了幾天，小芽漸漸轉(zhuǎn)綠，變長(zhǎng)，長(zhǎng)成了柳葉。樹(shù)腳被正在怒放的小花團(tuán)團(tuán)圍住，組成了一副春意盎然的春景圖。
夏天是個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。正當(dāng)太陽(yáng)普照大地，花兒垂頭喪氣時(shí)，柳樹(shù)沒(méi)有泄氣，依然垂直地站在太陽(yáng)下，迎接暴曬。正是太陽(yáng)最大的時(shí)候，我坐在柳樹(shù)下看書(shū)，樹(shù)下十分陰涼。有時(shí)候看倦了，就用手拔著垂下的柳條，靜靜地聽(tīng)著“莎莎”的聲音，你聽(tīng)它在笑呢。仔細(xì)地看著柳葉，又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的顏色與春天不同，哪不同呢?比春天顏色更深了，之前的活潑不在了，取而代之的是沉穩(wěn)和成熟。
如果說(shuō)鮮花是美人，小草是士兵的話，哪柳樹(shù)就是不斷成長(zhǎng)的孩子，每一次看，都有不同的感受，可那抹清新永不變。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇三
日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯麗，又是多么的可愛(ài)！我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言……春風(fēng)扶摸著我們，它又到來(lái)了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開(kāi)了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始了新的一天。鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開(kāi)始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了。“一年之季在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。春去夏又來(lái)。炎熱的太陽(yáng)把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹(shù)木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了。”聽(tīng)它這么一說(shuō)呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來(lái)了。樹(shù)木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。盼望著盼望著，冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……自然界就是這樣的變化。她是多么的美啊！我愛(ài)你——大自然！
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇四
某天我獨(dú)自一人外出散步，不知不覺(jué)的走到一間嚴(yán)重地層下陷的古屋前。古屋和一棟得了嚴(yán)重巨人癥的神木糾結(jié)在一塊，放眼望去只見(jiàn)那屋子比人還矮，窗戶只露出不到十公分，屋頂上垂蕩下來(lái)上百條氣根，那氣根真的是長(zhǎng)到嚇?biāo)廊?，搞不好有?shù)米長(zhǎng)。
沿著氣根往上掃視，會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵蓊郁的神木，它的樹(shù)枝張牙舞爪的伸向天空，而它的莖干竟巨大到需要七、八個(gè)人才能抱住!更可怕的是它的樹(shù)根，說(shuō)不定已經(jīng)把整棟房屋的地基摧毀。不過(guò)，這也表示古屋與榕樹(shù)真的完全結(jié)合了。這真是一間林味濃厚的樹(shù)屋啊!不過(guò)我是絕對(duì)不會(huì)在我家中種榕樹(shù)的。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇五
每次去旅游，巨額的交通和住宿費(fèi)用會(huì)不會(huì)讓你望而卻步呢？今天我就創(chuàng)造一個(gè)神奇的房子吧！
我創(chuàng)造的房子既寬闊又美觀。房子的顏色是橙色的，乍一看像一個(gè)大橙子。房子的頂是全透明玻璃設(shè)計(jì)，使空間通透明亮，晴朗雨天一覽無(wú)遺。房子在行駛的過(guò)程中會(huì)變身成一架飛機(jī)的模樣，兩只翅膀如翱翔的大鳥(niǎo)。它有15米長(zhǎng)，8米寬，分上下兩層，房子里面還有一個(gè)奇妙的圓桌，家具家電一應(yīng)俱全。
房子的功能很強(qiáng)大，既智能又人性化。我設(shè)計(jì)了一個(gè)全能遙控開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)上均有四個(gè)按鈕。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下，這四個(gè)牛逼的按鈕吧！第一個(gè)按鈕是紅色的，你只要一按，房子就會(huì)像跑車(chē)一樣開(kāi)起來(lái)，如奔馳的野馬，它會(huì)自動(dòng)避開(kāi)障礙物，好像身上有一雙火眼金睛。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它可以讓房子原地飛起來(lái)，想去哪就去哪，如果這時(shí)候你口渴了，那么你可以大膽地喝水，因?yàn)樗钠椒€(wěn)性絕對(duì)不會(huì)讓水濺到你臉上。第三個(gè)按鈕是綠色的，只要你把食材都放入圓桌儲(chǔ)物柜，輕輕一按開(kāi)關(guān)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，圓桌上就會(huì)升上來(lái)一桌熱騰騰香噴噴的美味佳肴，對(duì)了，就像是家里的味道。第四個(gè)按鈕是黃色的，只要一按，房子就會(huì)變得煥然一新，整潔漂亮。粗心大意的我還為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)墻面開(kāi)關(guān)，它的功能和遙控器是一樣的，萬(wàn)一找不到遙控器的時(shí)候，就可以用墻面開(kāi)關(guān)啦！
你們是不是也想要那么神奇的房子呢？讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，那么現(xiàn)在就用這神奇的房子開(kāi)啟人生美妙的旅行吧！
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神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇六
學(xué)校飯?zhí)门?，有一棵歪脖子?shù)，雖然它現(xiàn)在被砍掉了，但歪脖子樹(shù)依然留在我心中。
歪脖子樹(shù)矮矮的、彎彎的，葉子上還開(kāi)了幾朵小黃花。每次我們經(jīng)過(guò)它的時(shí)候，都會(huì)議論一下。它不引人注目，沒(méi)有旁邊的大樹(shù)那么壯那么高;更談不上牡丹那么艷麗;也沒(méi)有玫瑰那樣招人惹愛(ài)，它就是一棵普普通通的樹(shù)，寄住在我們學(xué)校。歪脖子樹(shù)原先只有一點(diǎn)兒歪，但是，我們卻把它當(dāng)作我們的游樂(lè)場(chǎng)，在上面踩著玩，還爬到樹(shù)上摘花玩。它就好像真的充當(dāng)著一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，任我們玩耍，只求我們開(kāi)心，而我們卻都忘了它還只是一棵樹(shù)呀!
有一次，幾個(gè)人跑到上面又踩又跳，還用石頭去砸它，歪脖子樹(shù)一陣鉆心骨的疼，流出了白色的汁液。雷公公、雨婆婆生氣了，立刻打雷、下雨來(lái)挽救這場(chǎng)殘忍的折磨，可對(duì)待我們，歪脖子樹(shù)還是微笑面對(duì)。
歪脖子樹(shù)一夜消失了，也許是因?yàn)樗哿耍菹⒘?也許是它老了，支撐不住我們的折磨了;也許是學(xué)校認(rèn)為它不漂亮，把它砍了吧。沒(méi)有了歪脖子樹(shù)的那塊地方?jīng)]有以前那么熱鬧了，變的安靜了。以前同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里總會(huì)議論一番，現(xiàn)在有人走過(guò)連頭也不抬了。沒(méi)有了歪脖子樹(shù)，那片地方寂靜而又枯燥。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇七
春天一到，小溪的冰衣立刻咔咔進(jìn)裂。沒(méi)等冰衣完全融化，小溪就立刻唱起了那歡快的歌，跳下山澗，流入江河，奔向大海。的自然真神奇??！
夏天一到，知了不停的叫著：知了！知了！柳樹(shù)更茂密了，站到柳樹(shù)下，感到很涼爽；小草無(wú)憂無(wú)慮地抬抬手。大自然真有順序哇！
秋天一到，果樹(shù)上的果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯的臉上笑開(kāi)了花！樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，像翩翩起舞地蝴蝶；楓樹(shù)的葉子像一只只小手在書(shū)樹(shù)上；銀杏樹(shù)上的樣子像一把把小扇子。大自然好美??！
冬天，梅花在寒冷的.冬天冒了出來(lái)；大樹(shù)上積滿了雪，許多動(dòng)物都冬眠了。大自然好勇敢?。?BR> 大自然真神奇?。?BR> 神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇八
春天終于來(lái)到了，萬(wàn)物蘇醒了，鳥(niǎo)兒們都從南方飛回來(lái)了，山野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長(zhǎng)出的`嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是綠色的浪花在上下浮動(dòng)，又像是一塊無(wú)邊的綠色地毯上。盛開(kāi)著五顏六色的小花，他們隨風(fēng)舒展著自己的身姿，多像一個(gè)個(gè)藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著動(dòng)人的‘春之舞’。
草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會(huì)兒東跳跳，一會(huì)兒西跳跳，又一會(huì)停下來(lái)，可愛(ài)極了.小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)游來(lái)游去，嘴里偶爾還會(huì)吐出一個(gè)個(gè)小水泡呢。
樹(shù)林里的大樹(shù)多像一個(gè)穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹(shù)上，幾著小猴子正在嘻戲，時(shí)不時(shí)的還做幾個(gè)跳躍動(dòng)作，或是做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，要是在表演場(chǎng)上，肯定會(huì)贏得不少的掌聲。
越過(guò)茂盛的樹(shù)林，你就可以看到遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山。山上樹(shù)木蔥郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如放置在藍(lán)色玻璃盤(pán)中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。遠(yuǎn)山，近水，藍(lán)天，綠樹(shù)，再加上那些可愛(ài)的小動(dòng)物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫(huà)呀。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇九
孟天天原來(lái)在魔法星球，叫銀兒，學(xué)習(xí)了很多種魔法，銀兒有一根魔法棒，那里面儲(chǔ)存著魔法的秘訣。銀兒在魔法星球里玩，飛到地球，靈魂飛進(jìn)了一個(gè)嬰兒的聲上，她爸爸媽媽給那個(gè)嬰兒取名叫孟天天。
孟天天的`魔法棒，如果說(shuō)3聲“飛”，魔法棒就變成了掃把，可以騎在魔法棒上，飛到自己想去的地方。
孟天天有一個(gè)隱行翅膀（當(dāng)然是銀兒用秘訣變的），也可以飛到自己想去的地方。
“看，‘哈利？波特’來(lái)了?！蓖?duì)蘭菲說(shuō)。
因?yàn)槊咸焯煸谕?、蘭菲面前騎過(guò)“魔法棒”，所以蘭菲她們都覺(jué)得她像哈利？波特。
“哦？偶是哈利？波特？”孟天天高興地問(wèn)道。
“劉小樂(lè)來(lái)了！”夏潔心把孟天天她們的耳朵“封”住了。
“讓我用順風(fēng)耳聽(tīng)一下，用千里眼看一下。”孟天天回答道。
孟天天還沒(méi)施展魔法呢，劉小樂(lè)就來(lái)了。
“hello，那群女生?！眲⑿?lè)嬉皮笑臉說(shuō)道。
好景不長(zhǎng)，過(guò)了0。000001秒，劉小樂(lè)就大發(fā)他自己寫(xiě)的詩(shī)歌。
不過(guò)，劉小樂(lè)剛說(shuō)一個(gè)字，就被孟天天用魔法棒定住了：“施展魔法！”。
“你對(duì)劉小樂(lè)施展了什么魔法？”夏潔心好奇地問(wèn)她。
“哈哈，他被我施展了魔法，在1個(gè)小時(shí)內(nèi)不能大發(fā)他自己寫(xiě)的詩(shī)歌了！”孟天天欣喜若狂地說(shuō)。
“耶！”那里頓時(shí)響起了女孩子轉(zhuǎn)“小悲”為“大喜”的聲音。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇十
默默地走到窗前，與往常一樣，只是手中少了一根魔法棒。
我們?cè)径际切」ㄌ?，天天在天空中自由的飛翔著，做著好事，希望有一天能夠經(jīng)女王的允許，學(xué)習(xí)更高深的魔法。然而，父母走了過(guò)來(lái)。母親慈祥的對(duì)我說(shuō)：“孩子，乖哦。咱不當(dāng)哈利波特了，我們?nèi)ド蠈W(xué)，去讀書(shū)?！蔽衣?tīng)了，固執(zhí)的搖了搖頭，沒(méi)有答應(yīng)。父親見(jiàn)了，以命令的口吻對(duì)我說(shuō)：“你必須去，沒(méi)有任何商量的余地?！蔽铱蘖恕Ｄ赣H緊接著走過(guò)來(lái)，輕柔地取下了我手中的魔法棒，將它扔在了地上，然后將我扶起，帶我走出了那間房子。
此后，我一直以父母的方式活著，走著那條父母早已為我鋪好的道路，沒(méi)有動(dòng)力的活著，我沒(méi)有辜負(fù)父母。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)好榜樣；在老師眼里，我是一個(gè)好學(xué)生；在父母眼里，我是好孩子?？墒牵钟姓l(shuí)能知道，在我的心中，依然匿藏著那根遺棄的魔法棒。
多年后，我終于艱難的走完了那條被鋪好了的道路，開(kāi)始了自己的生活，而父母也老了。我回到了多年前遺落了魔法棒的那間房子里，還是走到了那面鏡子前，回想起了那時(shí)當(dāng)哈利波特的.情景，好快樂(lè)。但這世界上的一切都會(huì)改變，現(xiàn)在站在鏡子前的不再是那個(gè)手握魔法棒的哈利波特了，而是手拿公文的漂亮小姐，她的外表迷倒了千千萬(wàn)萬(wàn)的男子。我輕輕地?fù)炱鹆四歉礉M了灰塵的魔法棒，又一次念起了那幾十年未念的咒語(yǔ)。
窗外，大雪紛飛；門(mén)前，父母正在那兒悄然落淚。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇十一
假如我有一根神奇的魔法棒，我想讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣世界就會(huì)和平，再也不會(huì)有強(qiáng)盜去搶人們的東西，再也不會(huì)有小偷偷東西啦！
假如我有有一根神奇的魔法棒，我希望世界上的好人多一點(diǎn)，這樣就不會(huì)有人受傷了。
假如我有一根神奇的魔法棒，我想變出一顆藍(lán)寶石送給我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业膵寢屘量嗔耍?BR> 我真希望這些都是真的。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇十二
本站：黑木耳很有營(yíng)養(yǎng)，大家以后一定要多吃哦。下面我們一起看看這篇《神奇的黑木耳》。
大家都見(jiàn)過(guò)、吃過(guò)黑木耳，但是你一定不知道它的神奇之處吧，接下來(lái)就讓我具體地介紹一下黑木耳吧!
我先拿來(lái)一些干木耳，開(kāi)始觀察，我發(fā)現(xiàn)干木耳的形狀奇形怪狀的，沒(méi)有哪兩個(gè)是一樣的，有的像含苞欲放的小花苞，有的像一個(gè)小小的碗。它的顏色是黑灰色的，上面還有許多皺褶，這些皺褶很像老人臉上的皺紋。摸上去有點(diǎn)粗糙，硬硬的。聞上去有股濃郁的香味，我想這就是木耳的香味吧。
我把三片干木耳小心翼翼地放進(jìn)了溫水里。我發(fā)現(xiàn)干木耳遇到水以后，它們由黑灰色瞬間變成了深黑色。不一會(huì)兒它們的身體慢慢變大、變軟，還不停地冒著大大的氣泡。
最后，木耳成形了。它們的顏色呈黑棕色，體積比原來(lái)大了很多。濕木耳看上去像一只只小耳朵，摸上去也軟軟的，像摸著小耳朵一樣，也許這就是它名字的由來(lái)吧。泡好的濕木耳聞上去有一種淡淡的清香，和干木耳很不一樣。吃上一口濕木耳，咬上去脆脆的，像吃海蜇一樣，只是味道有點(diǎn)淡，要是加點(diǎn)佐料做成涼拌黑木耳一定很美味。
黑木耳有這么多作用，我們以后一定要多吃黑木耳哦!
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇十三
叮咚”門(mén)鈴響了，正在收拾工具的bob知道從鄉(xiāng)下來(lái)度假的sam到了。
“快來(lái)搭把手，我們一起組裝一座神奇的房子?！眀ob喊道。
“你是說(shuō)，由我們倆兒來(lái)組裝……”剛進(jìn)門(mén)的sam覺(jué)得有些不可思議。
“當(dāng)然?！眀ob顯得很自信。
聽(tīng)bob介紹，這是一座高科技的房屋，可以像積木一樣隨意組合，可以根據(jù)需要，“拼”成不同的格局。更神奇的是房屋的材質(zhì)很特殊，既輕便又堅(jiān)固，可以拆“碎”了以后，用家里的汽車(chē)運(yùn)走，運(yùn)輸非常方便。在城市里呆膩了，可以把房子搭在任何你想去的地方。
十分鐘后，房子搭好了。走進(jìn)房間，sam被里面的設(shè)備驚呆了，原來(lái)，房屋的墻壁是智能液晶屏，可以將主人的星座、血壓等指標(biāo)輸入電腦，墻壁就可以根據(jù)人的'情緒變化改變顏色。另外，房屋非常注重節(jié)能和環(huán)保，室內(nèi)的電器全靠房頂?shù)娘L(fēng)力和太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備提供。供水在野外可以利用雨水收集并凈化，在沒(méi)有降雨的時(shí)候可以利用氫氧化學(xué)反應(yīng)制造水。“那廢棄物怎么處理呢？”sam不解的問(wèn)。這難不倒我們，“可以讓無(wú)人機(jī)將垃圾送到指定的地點(diǎn)?！眀ob拍著胸脯說(shuō)。
第二天，sam和bob一家?guī)е@座神奇的房子開(kāi)始了他們的從森林到大海再到大漠的奇妙之旅……離2037年開(kāi)學(xué)的日子沒(méi)幾天了，sam戀戀不舍地離開(kāi)了這座神奇的房子。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇十四
如果我有一根神奇的魔法棒，我會(huì)用它變出來(lái)一個(gè)孫悟空，然后和他一起打妖怪，拯救地球，維護(hù)和平。
如果我有一根神奇的魔法棒，我會(huì)用它變出學(xué)習(xí)機(jī)，這樣我就可以學(xué)習(xí)很多的`知識(shí)，我會(huì)考100分，媽媽就會(huì)夸我。比如這次語(yǔ)文成績(jī)考滿分，媽媽會(huì)很高興。
如果我有一根神奇的魔法棒，我會(huì)用它變成軍人打敗美國(guó)。我們會(huì)一起保護(hù)我們的國(guó)家，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)自己的國(guó)家。
校園里的樹(shù)木有印章樹(shù)和銀杏樹(shù)。
校園里的樹(shù)木？你一定很好奇我為什么要寫(xiě)這個(gè)呢？那是因?yàn)椤?BR> 星期六的晚上，我和媽媽在東環(huán)小學(xué)打球的時(shí)候，剛好經(jīng)過(guò)一棵大大的樹(shù)的時(shí)候，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么樹(shù)。”媽媽微笑地說(shuō)：“孩子，這是一顆印章樹(shù)?！蔽矣謫?wèn)：“為什么叫印章樹(shù)呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛≌聵?shù)可以做成印章，所以就稱印章樹(shù)了?！蔽抑懒耍瓉?lái)印章是這樣的名稱，從此就非常喜歡印章樹(shù)。
銀杏樹(shù)是我在園博園認(rèn)識(shí)的一棵大樹(shù)。從我四歲就認(rèn)識(shí)他了，應(yīng)該叫老朋友了吧？去到那里，那里的花就像比美一樣，個(gè)個(gè)都不認(rèn)輸，就用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，就是百花爭(zhēng)艷。我就問(wèn)：“媽媽銀杏樹(shù)是什么？”媽媽說(shuō)：“銀杏樹(shù)是有頑強(qiáng)生命力的植物，古時(shí)候就有了，但古時(shí)候很多名樹(shù)都死去了，就它沒(méi)死，所以你覺(jué)得它的生命力頑強(qiáng)嗎？”
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇二
家鄉(xiāng)一年四季的景色都十分優(yōu)美。因?yàn)橛辛四穷w柳樹(shù)，風(fēng)景多了一分秀麗，也多了一抹清新。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。被冰凍了一個(gè)冬天的柳樹(shù)冒出那嫩嫩的，黃里透綠，綠中透黃的柳芽，它代表著生機(jī)與活力。過(guò)了幾天，小芽漸漸轉(zhuǎn)綠，變長(zhǎng)，長(zhǎng)成了柳葉。樹(shù)腳被正在怒放的小花團(tuán)團(tuán)圍住，組成了一副春意盎然的春景圖。
夏天是個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。正當(dāng)太陽(yáng)普照大地，花兒垂頭喪氣時(shí)，柳樹(shù)沒(méi)有泄氣，依然垂直地站在太陽(yáng)下，迎接暴曬。正是太陽(yáng)最大的時(shí)候，我坐在柳樹(shù)下看書(shū)，樹(shù)下十分陰涼。有時(shí)候看倦了，就用手拔著垂下的柳條，靜靜地聽(tīng)著“莎莎”的聲音，你聽(tīng)它在笑呢。仔細(xì)地看著柳葉，又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的顏色與春天不同，哪不同呢?比春天顏色更深了，之前的活潑不在了，取而代之的是沉穩(wěn)和成熟。
如果說(shuō)鮮花是美人，小草是士兵的話，哪柳樹(shù)就是不斷成長(zhǎng)的孩子，每一次看，都有不同的感受，可那抹清新永不變。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇三
日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯麗，又是多么的可愛(ài)！我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言……春風(fēng)扶摸著我們，它又到來(lái)了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開(kāi)了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始了新的一天。鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開(kāi)始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了。“一年之季在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。春去夏又來(lái)。炎熱的太陽(yáng)把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹(shù)木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了。”聽(tīng)它這么一說(shuō)呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來(lái)了。樹(shù)木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。盼望著盼望著，冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……自然界就是這樣的變化。她是多么的美啊！我愛(ài)你——大自然！
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇四
某天我獨(dú)自一人外出散步，不知不覺(jué)的走到一間嚴(yán)重地層下陷的古屋前。古屋和一棟得了嚴(yán)重巨人癥的神木糾結(jié)在一塊，放眼望去只見(jiàn)那屋子比人還矮，窗戶只露出不到十公分，屋頂上垂蕩下來(lái)上百條氣根，那氣根真的是長(zhǎng)到嚇?biāo)廊?，搞不好有?shù)米長(zhǎng)。
沿著氣根往上掃視，會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵蓊郁的神木，它的樹(shù)枝張牙舞爪的伸向天空，而它的莖干竟巨大到需要七、八個(gè)人才能抱住!更可怕的是它的樹(shù)根，說(shuō)不定已經(jīng)把整棟房屋的地基摧毀。不過(guò)，這也表示古屋與榕樹(shù)真的完全結(jié)合了。這真是一間林味濃厚的樹(shù)屋啊!不過(guò)我是絕對(duì)不會(huì)在我家中種榕樹(shù)的。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇五
每次去旅游，巨額的交通和住宿費(fèi)用會(huì)不會(huì)讓你望而卻步呢？今天我就創(chuàng)造一個(gè)神奇的房子吧！
我創(chuàng)造的房子既寬闊又美觀。房子的顏色是橙色的，乍一看像一個(gè)大橙子。房子的頂是全透明玻璃設(shè)計(jì)，使空間通透明亮，晴朗雨天一覽無(wú)遺。房子在行駛的過(guò)程中會(huì)變身成一架飛機(jī)的模樣，兩只翅膀如翱翔的大鳥(niǎo)。它有15米長(zhǎng)，8米寬，分上下兩層，房子里面還有一個(gè)奇妙的圓桌，家具家電一應(yīng)俱全。
房子的功能很強(qiáng)大，既智能又人性化。我設(shè)計(jì)了一個(gè)全能遙控開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)上均有四個(gè)按鈕。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下，這四個(gè)牛逼的按鈕吧！第一個(gè)按鈕是紅色的，你只要一按，房子就會(huì)像跑車(chē)一樣開(kāi)起來(lái)，如奔馳的野馬，它會(huì)自動(dòng)避開(kāi)障礙物，好像身上有一雙火眼金睛。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它可以讓房子原地飛起來(lái)，想去哪就去哪，如果這時(shí)候你口渴了，那么你可以大膽地喝水，因?yàn)樗钠椒€(wěn)性絕對(duì)不會(huì)讓水濺到你臉上。第三個(gè)按鈕是綠色的，只要你把食材都放入圓桌儲(chǔ)物柜，輕輕一按開(kāi)關(guān)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，圓桌上就會(huì)升上來(lái)一桌熱騰騰香噴噴的美味佳肴，對(duì)了，就像是家里的味道。第四個(gè)按鈕是黃色的，只要一按，房子就會(huì)變得煥然一新，整潔漂亮。粗心大意的我還為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)墻面開(kāi)關(guān)，它的功能和遙控器是一樣的，萬(wàn)一找不到遙控器的時(shí)候，就可以用墻面開(kāi)關(guān)啦！
你們是不是也想要那么神奇的房子呢？讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，那么現(xiàn)在就用這神奇的房子開(kāi)啟人生美妙的旅行吧！
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神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇六
學(xué)校飯?zhí)门?，有一棵歪脖子?shù)，雖然它現(xiàn)在被砍掉了，但歪脖子樹(shù)依然留在我心中。
歪脖子樹(shù)矮矮的、彎彎的，葉子上還開(kāi)了幾朵小黃花。每次我們經(jīng)過(guò)它的時(shí)候，都會(huì)議論一下。它不引人注目，沒(méi)有旁邊的大樹(shù)那么壯那么高;更談不上牡丹那么艷麗;也沒(méi)有玫瑰那樣招人惹愛(ài)，它就是一棵普普通通的樹(shù)，寄住在我們學(xué)校。歪脖子樹(shù)原先只有一點(diǎn)兒歪，但是，我們卻把它當(dāng)作我們的游樂(lè)場(chǎng)，在上面踩著玩，還爬到樹(shù)上摘花玩。它就好像真的充當(dāng)著一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，任我們玩耍，只求我們開(kāi)心，而我們卻都忘了它還只是一棵樹(shù)呀!
有一次，幾個(gè)人跑到上面又踩又跳，還用石頭去砸它，歪脖子樹(shù)一陣鉆心骨的疼，流出了白色的汁液。雷公公、雨婆婆生氣了，立刻打雷、下雨來(lái)挽救這場(chǎng)殘忍的折磨，可對(duì)待我們，歪脖子樹(shù)還是微笑面對(duì)。
歪脖子樹(shù)一夜消失了，也許是因?yàn)樗哿耍菹⒘?也許是它老了，支撐不住我們的折磨了;也許是學(xué)校認(rèn)為它不漂亮，把它砍了吧。沒(méi)有了歪脖子樹(shù)的那塊地方?jīng)]有以前那么熱鬧了，變的安靜了。以前同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里總會(huì)議論一番，現(xiàn)在有人走過(guò)連頭也不抬了。沒(méi)有了歪脖子樹(shù)，那片地方寂靜而又枯燥。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇七
春天一到，小溪的冰衣立刻咔咔進(jìn)裂。沒(méi)等冰衣完全融化，小溪就立刻唱起了那歡快的歌，跳下山澗，流入江河，奔向大海。的自然真神奇??！
夏天一到，知了不停的叫著：知了！知了！柳樹(shù)更茂密了，站到柳樹(shù)下，感到很涼爽；小草無(wú)憂無(wú)慮地抬抬手。大自然真有順序哇！
秋天一到，果樹(shù)上的果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯的臉上笑開(kāi)了花！樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，像翩翩起舞地蝴蝶；楓樹(shù)的葉子像一只只小手在書(shū)樹(shù)上；銀杏樹(shù)上的樣子像一把把小扇子。大自然好美??！
冬天，梅花在寒冷的.冬天冒了出來(lái)；大樹(shù)上積滿了雪，許多動(dòng)物都冬眠了。大自然好勇敢?。?BR> 大自然真神奇?。?BR> 神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇八
春天終于來(lái)到了，萬(wàn)物蘇醒了，鳥(niǎo)兒們都從南方飛回來(lái)了，山野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長(zhǎng)出的`嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是綠色的浪花在上下浮動(dòng)，又像是一塊無(wú)邊的綠色地毯上。盛開(kāi)著五顏六色的小花，他們隨風(fēng)舒展著自己的身姿，多像一個(gè)個(gè)藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著動(dòng)人的‘春之舞’。
草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會(huì)兒東跳跳，一會(huì)兒西跳跳，又一會(huì)停下來(lái)，可愛(ài)極了.小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)游來(lái)游去，嘴里偶爾還會(huì)吐出一個(gè)個(gè)小水泡呢。
樹(shù)林里的大樹(shù)多像一個(gè)穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹(shù)上，幾著小猴子正在嘻戲，時(shí)不時(shí)的還做幾個(gè)跳躍動(dòng)作，或是做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，要是在表演場(chǎng)上，肯定會(huì)贏得不少的掌聲。
越過(guò)茂盛的樹(shù)林，你就可以看到遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山。山上樹(shù)木蔥郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如放置在藍(lán)色玻璃盤(pán)中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。遠(yuǎn)山，近水，藍(lán)天，綠樹(shù)，再加上那些可愛(ài)的小動(dòng)物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫(huà)呀。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇九
孟天天原來(lái)在魔法星球，叫銀兒，學(xué)習(xí)了很多種魔法，銀兒有一根魔法棒，那里面儲(chǔ)存著魔法的秘訣。銀兒在魔法星球里玩，飛到地球，靈魂飛進(jìn)了一個(gè)嬰兒的聲上，她爸爸媽媽給那個(gè)嬰兒取名叫孟天天。
孟天天的`魔法棒，如果說(shuō)3聲“飛”，魔法棒就變成了掃把，可以騎在魔法棒上，飛到自己想去的地方。
孟天天有一個(gè)隱行翅膀（當(dāng)然是銀兒用秘訣變的），也可以飛到自己想去的地方。
“看，‘哈利？波特’來(lái)了?！蓖?duì)蘭菲說(shuō)。
因?yàn)槊咸焯煸谕?、蘭菲面前騎過(guò)“魔法棒”，所以蘭菲她們都覺(jué)得她像哈利？波特。
“哦？偶是哈利？波特？”孟天天高興地問(wèn)道。
“劉小樂(lè)來(lái)了！”夏潔心把孟天天她們的耳朵“封”住了。
“讓我用順風(fēng)耳聽(tīng)一下，用千里眼看一下。”孟天天回答道。
孟天天還沒(méi)施展魔法呢，劉小樂(lè)就來(lái)了。
“hello，那群女生?！眲⑿?lè)嬉皮笑臉說(shuō)道。
好景不長(zhǎng)，過(guò)了0。000001秒，劉小樂(lè)就大發(fā)他自己寫(xiě)的詩(shī)歌。
不過(guò)，劉小樂(lè)剛說(shuō)一個(gè)字，就被孟天天用魔法棒定住了：“施展魔法！”。
“你對(duì)劉小樂(lè)施展了什么魔法？”夏潔心好奇地問(wèn)她。
“哈哈，他被我施展了魔法，在1個(gè)小時(shí)內(nèi)不能大發(fā)他自己寫(xiě)的詩(shī)歌了！”孟天天欣喜若狂地說(shuō)。
“耶！”那里頓時(shí)響起了女孩子轉(zhuǎn)“小悲”為“大喜”的聲音。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇十
默默地走到窗前，與往常一樣，只是手中少了一根魔法棒。
我們?cè)径际切」ㄌ?，天天在天空中自由的飛翔著，做著好事，希望有一天能夠經(jīng)女王的允許，學(xué)習(xí)更高深的魔法。然而，父母走了過(guò)來(lái)。母親慈祥的對(duì)我說(shuō)：“孩子，乖哦。咱不當(dāng)哈利波特了，我們?nèi)ド蠈W(xué)，去讀書(shū)?！蔽衣?tīng)了，固執(zhí)的搖了搖頭，沒(méi)有答應(yīng)。父親見(jiàn)了，以命令的口吻對(duì)我說(shuō)：“你必須去，沒(méi)有任何商量的余地?！蔽铱蘖恕Ｄ赣H緊接著走過(guò)來(lái)，輕柔地取下了我手中的魔法棒，將它扔在了地上，然后將我扶起，帶我走出了那間房子。
此后，我一直以父母的方式活著，走著那條父母早已為我鋪好的道路，沒(méi)有動(dòng)力的活著，我沒(méi)有辜負(fù)父母。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)好榜樣；在老師眼里，我是一個(gè)好學(xué)生；在父母眼里，我是好孩子?？墒牵钟姓l(shuí)能知道，在我的心中，依然匿藏著那根遺棄的魔法棒。
多年后，我終于艱難的走完了那條被鋪好了的道路，開(kāi)始了自己的生活，而父母也老了。我回到了多年前遺落了魔法棒的那間房子里，還是走到了那面鏡子前，回想起了那時(shí)當(dāng)哈利波特的.情景，好快樂(lè)。但這世界上的一切都會(huì)改變，現(xiàn)在站在鏡子前的不再是那個(gè)手握魔法棒的哈利波特了，而是手拿公文的漂亮小姐，她的外表迷倒了千千萬(wàn)萬(wàn)的男子。我輕輕地?fù)炱鹆四歉礉M了灰塵的魔法棒，又一次念起了那幾十年未念的咒語(yǔ)。
窗外，大雪紛飛；門(mén)前，父母正在那兒悄然落淚。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇十一
假如我有一根神奇的魔法棒，我想讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣世界就會(huì)和平，再也不會(huì)有強(qiáng)盜去搶人們的東西，再也不會(huì)有小偷偷東西啦！
假如我有有一根神奇的魔法棒，我希望世界上的好人多一點(diǎn)，這樣就不會(huì)有人受傷了。
假如我有一根神奇的魔法棒，我想變出一顆藍(lán)寶石送給我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业膵寢屘量嗔耍?BR> 我真希望這些都是真的。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇十二
本站：黑木耳很有營(yíng)養(yǎng)，大家以后一定要多吃哦。下面我們一起看看這篇《神奇的黑木耳》。
大家都見(jiàn)過(guò)、吃過(guò)黑木耳，但是你一定不知道它的神奇之處吧，接下來(lái)就讓我具體地介紹一下黑木耳吧!
我先拿來(lái)一些干木耳，開(kāi)始觀察，我發(fā)現(xiàn)干木耳的形狀奇形怪狀的，沒(méi)有哪兩個(gè)是一樣的，有的像含苞欲放的小花苞，有的像一個(gè)小小的碗。它的顏色是黑灰色的，上面還有許多皺褶，這些皺褶很像老人臉上的皺紋。摸上去有點(diǎn)粗糙，硬硬的。聞上去有股濃郁的香味，我想這就是木耳的香味吧。
我把三片干木耳小心翼翼地放進(jìn)了溫水里。我發(fā)現(xiàn)干木耳遇到水以后，它們由黑灰色瞬間變成了深黑色。不一會(huì)兒它們的身體慢慢變大、變軟，還不停地冒著大大的氣泡。
最后，木耳成形了。它們的顏色呈黑棕色，體積比原來(lái)大了很多。濕木耳看上去像一只只小耳朵，摸上去也軟軟的，像摸著小耳朵一樣，也許這就是它名字的由來(lái)吧。泡好的濕木耳聞上去有一種淡淡的清香，和干木耳很不一樣。吃上一口濕木耳，咬上去脆脆的，像吃海蜇一樣，只是味道有點(diǎn)淡，要是加點(diǎn)佐料做成涼拌黑木耳一定很美味。
黑木耳有這么多作用，我們以后一定要多吃黑木耳哦!
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇十三
叮咚”門(mén)鈴響了，正在收拾工具的bob知道從鄉(xiāng)下來(lái)度假的sam到了。
“快來(lái)搭把手，我們一起組裝一座神奇的房子?！眀ob喊道。
“你是說(shuō)，由我們倆兒來(lái)組裝……”剛進(jìn)門(mén)的sam覺(jué)得有些不可思議。
“當(dāng)然?！眀ob顯得很自信。
聽(tīng)bob介紹，這是一座高科技的房屋，可以像積木一樣隨意組合，可以根據(jù)需要，“拼”成不同的格局。更神奇的是房屋的材質(zhì)很特殊，既輕便又堅(jiān)固，可以拆“碎”了以后，用家里的汽車(chē)運(yùn)走，運(yùn)輸非常方便。在城市里呆膩了，可以把房子搭在任何你想去的地方。
十分鐘后，房子搭好了。走進(jìn)房間，sam被里面的設(shè)備驚呆了，原來(lái)，房屋的墻壁是智能液晶屏，可以將主人的星座、血壓等指標(biāo)輸入電腦，墻壁就可以根據(jù)人的'情緒變化改變顏色。另外，房屋非常注重節(jié)能和環(huán)保，室內(nèi)的電器全靠房頂?shù)娘L(fēng)力和太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備提供。供水在野外可以利用雨水收集并凈化，在沒(méi)有降雨的時(shí)候可以利用氫氧化學(xué)反應(yīng)制造水。“那廢棄物怎么處理呢？”sam不解的問(wèn)。這難不倒我們，“可以讓無(wú)人機(jī)將垃圾送到指定的地點(diǎn)?！眀ob拍著胸脯說(shuō)。
第二天，sam和bob一家?guī)е@座神奇的房子開(kāi)始了他們的從森林到大海再到大漠的奇妙之旅……離2037年開(kāi)學(xué)的日子沒(méi)幾天了，sam戀戀不舍地離開(kāi)了這座神奇的房子。
神奇的大自然小學(xué)三年級(jí)篇十四
如果我有一根神奇的魔法棒，我會(huì)用它變出來(lái)一個(gè)孫悟空，然后和他一起打妖怪，拯救地球，維護(hù)和平。
如果我有一根神奇的魔法棒，我會(huì)用它變出學(xué)習(xí)機(jī)，這樣我就可以學(xué)習(xí)很多的`知識(shí)，我會(huì)考100分，媽媽就會(huì)夸我。比如這次語(yǔ)文成績(jī)考滿分，媽媽會(huì)很高興。
如果我有一根神奇的魔法棒，我會(huì)用它變成軍人打敗美國(guó)。我們會(huì)一起保護(hù)我們的國(guó)家，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)自己的國(guó)家。