編寫報告可以有效地記錄和傳達信息，對于管理和決策具有重要的作用。編寫一份完美的報告需要我們提前做好充分的準備工作。報告是一種重要的溝通工具，通過報告，我們可以向他人展示我們的觀點和成果，獲得更多的支持和認可。
督導考核報告篇一
一年來,我校在教體局的正確領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以“十六大”“十七大”精神為指導，大力開展“講正氣樹新風”教育，深化先進性教育，解放思想，實事求是，與時俱進，本著“以人為本，構建和諧校園”的教育思想，強力推進“三個轉變”，進一步規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升教育質量，狠抓德育、安全工作。學校的整體工作取得了顯著的成效，較好地完成了預定工作目標。
一、學?；厩闆r：
2、學校現(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張;物理、化學標準實驗室各一個;儀器價值萬元;多媒體教室一個;遠程信息教育教室一個;微機室一個，微機34臺;體育器材室一個，器材件;水泥籃球場一個;水泥乒乓球臺12個。
3、學校占地面積平方米，其中操場平方米;建筑面積平方米;。
二、學校工作完成情況：
(一)、提高班子業(yè)務素質，加強組織領導。
1、學校堅持了領導班子政治學習制度和業(yè)務學習制度，提高了班子成員的政治思想素質和業(yè)務能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結緊密而又盡職盡責，形成了以校委會為核心的強有力的領導集體。每周召開班子會，共同研究決策學校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會組織的領導，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學校的重大決策，并由其修訂完善學校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學校民主管理框架，使學校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務公開，關心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學校團總支在學校和政教處的直接領導下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設為基礎，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。
(二)、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領導的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領導小組，采取專題輔導、觀看錄像等學習形式，采用集中學習和自學相結合的學習方法，組織教師學習了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》、浚縣教育工作會議精神;?？h教育局80號、95號、98號文件精神;大力開展了“講正氣、樹新風”大型教育活動;認真組織全體教職工學習了”十七大“會議精神。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學習筆記，并撰寫具體的心得體會。對學生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學生學習了“八榮八恥”、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學生中開展了“崇尚科學，構建和諧?？h”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學習身殘志堅的喬嬌艷同學”等一系列活動，并結合我校實際對學生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模;學生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學習使命感得到增強，學習積極性得到極大提高。
(三)、增強依法治教意識，深化教育教學改革。
1、堅持依法治教。
我們嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學，依法施教，嚴格按課程計劃編制課程表、課外活動表，開齊、上足、教好所有應開課程。杜絕體罰和變相體罰、無亂收費現(xiàn)象。樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責任制度，強化明確責任、追究責任的力度，并把法制安全教育列入教學計劃，做到了教師、教材、課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳教育工作。
2、積極推進課程改革。
本年度課程改革進入了推廣應用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，并切切實實地加強了對“實施課程”的指導。組織學習各學科的課程標準(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關教學調(diào)研，認真做好對新課程學習、宣傳以及實施情況的總結。抓好各層次教師的培訓工作。選派教師到縣市省學習，并選派教師參加全縣的優(yōu)質課交流，使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐。通過教師自學、集中學習、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學習內(nèi)涵的認識;通過學習，提高了認識，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學生都可以成才”的觀念正在形成，把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體教學行為。
3、深入開展校本教研。
我們在開展校本教研方面，做了以下三個方面的工作：一是進一步統(tǒng)一認識，營造氛圍，推進新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學科進行了學案教學試驗，該實驗由田校長牽頭，七年級備課組負責實施，做到了三個一：每周一次集體研討、每位教師上一節(jié)公開課、每節(jié)一張學案;三個統(tǒng)一：統(tǒng)一認識、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學模式。該教學活動集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學習與培訓的力度，全面提高教師的素質。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個教研組每兩周由一人主辦專題講座一次，“三字一話”比賽活動，論文評比活動，每周交600字教學反思一篇活動，。這些活動有力地促進了教師的專業(yè)成長。三是認真開展校本課程開發(fā)，根據(jù)校情，在學生中組織了以下活動：開展了以“五大文明行動”活動;開展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書法比賽，古詩詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語單詞背誦默寫競賽，作文競賽，開播了《校園之聲》。這些活動極大地豐富了學生的校園生活，開闊了學生的視野，陶冶了學生的情操，不但彌補了文化課的不足，而且培養(yǎng)了學生的成就感，是行之有效的養(yǎng)成教育方式。
4、切實提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，教學質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，學校本年度做了以下幾點工作：(1)強化教學過程管理。學校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。(2)認真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉差，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學方式的轉變和學生學習方式的轉變，不斷培養(yǎng)學生的各種能力和綜合素質。(3)抓好教研組建設，讓每一位教師學有所得，學有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學理論水平和實踐能力。(4)認真開展教師課堂達標驗收工作，保證課堂教學的實效性。本年度我校教導處以教研組為單位，領導班子成員分包教研組，對教師課堂教學進行認真評價，從而形成了良好的教風。(5)認真搞好學生綜合素質的評價工作。學校成立了學生綜合素質評價領導小組，扎實搞好學生自評、學生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學生，使全體學生能客觀地認識自我，每位教師都公平地對待每一位學生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識，年初制訂了學?！鞍踩ぷ饔媱潯?，與教師和每位學生都簽訂了“學校安全工作管理目標責任書”。每學期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查。落實每學期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團支部組織學生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學生進行安全教育。我校關閉了小吃部，嚴格監(jiān)督管理小賣部。學生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認真落實責任到人，成立了由值日領導、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質量檢查把關，得到了各級領導的高度評價。20邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務所李偉進行安全法制教育。學校成立了安全檢查小組，每周對學校的安全隱患進行排查，每月一小結，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領導的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學生的學習環(huán)境和生活條件。對學生寢室進行了粉刷，床鋪全部進行了加固，日光燈和電扇進行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學校理化實驗室進行了標準化建設。
4、認真組織開展體育教學與活動。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學生體質，認真搞好了學生身體素質的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復查驗收的準備工作，從而提高了辦學品位。
6、學校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負責制。圖書借閱、教學儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
三、取得的成績。
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學校的關懷、支持和領導下，堅持了正確的辦學方向，各項工作達到了預期的目標，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學校形成了良好的育人氛圍，教風正，學風濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標兵”，2名“縣師德先進個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓，提高教師的學歷層次和業(yè)務素質。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務。
四、存在的問題。
1、由于過去普九和學生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學校發(fā)展。
2、由于學生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學質量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設還有點緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學方式?jīng)]有得到徹底改變,教學改革需要進一步加強和深入。
5、學校的制度還不夠完善，需要進一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團結一心，踏實工作，把我們學校推向更高的層次、更高的起點。
督導考核報告篇二
xx區(qū)政府教育督導室：
根據(jù)商政教發(fā)（20xx）244號文件安排，依據(jù)陜政督團（20xx）12號文件要求，我們抽調(diào)人力，對照標準，對我校義務教育普及程度達標情況進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校是一所xx區(qū)教育局直屬完全小學。學校創(chuàng)建于1907年，位于xx城區(qū)東背街中段，占地9071.2平方米，校舍總面積 7753.8平方米，現(xiàn)有36個教學班，2400余名學生，124名教職工。
近年來，在上級各部門的正確領導和關心支持下，學校領導班子帶領廣大教職工與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結拼搏，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新《義務教育法》，樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”現(xiàn)代，辦學新理念，提出了“培養(yǎng)學生聰明才智的學園、發(fā)展學生興趣愛好的樂園、陶冶學生情操的花園、學生未來成才的搖籃”的“三園一搖籃”辦學思想，形成了“用嚴格制度約束人，用班子成員模范帶頭作用感召人，用一流的科學管理引領人，用公平公開民主的決策凝聚人”的管理特色，構建了牢固樹立“服務意識、質量立校意識、品牌意識”政治思想工作模式，形成了勤奮求實的校風、敏思好問的學風和嚴謹創(chuàng)新的教風，使學校成為當?shù)亟逃绲囊幻嫫鞄?，被省教育廳命名為實施素質教育優(yōu)秀學校，從而譽滿三秦內(nèi)外。
2409人，一年級設6個教學班，招收新生394人，其中學區(qū)內(nèi)適齡兒童342人，農(nóng)民工子女52人，城市低保家庭子女29人，全部入學，入學率達100%，應屆畢業(yè)生405人，其中農(nóng)民工53人，城市低保家庭子女41人，全部入學進入六年級接受本年段的義務教育。學校在國省“兩基”驗收后，不斷強化“兩基”鞏固工作，大力實施素質教育，注重學生身心健康，加強體育和健康教育，全面培養(yǎng)學生綜合素質。近視率低于20%，無不安全事故，無一人犯罪。
為了依法保障適齡兒童接受義務教育的權利，鞏固我校義務教育普及程度，全面實施新《義務教育法》，為學生人生奠基，為學生未來成才創(chuàng)造條件，我們以控綴保學制度建設為切入點，以保障措施為普及點，以責任落實為重點，以檔案建設為依托，認真開展義務教育普及程度專項督導工作，取得了顯著的成績。
依法普及九年義務教育是全面實施《義務教育法》的需要，也是義務教育工程中研究解決問題、不斷改進工作、提高義務教育的質量和水平的重要舉措。我校在國省“兩基”工作驗收的基礎上，依據(jù)“兩基”工作要求和商政教發(fā)（20xx）244號文件安排，及時成立了以校長任組長，吸納副校長、教導主任、教研主任、總務主任、年級組長為成員的義務教育普及程度督導工作領導小組，建立健全了從教育教學到總務后勤、從教師到學生的各項規(guī)章制度，不斷加強控輟保學制度建設，本著求實求真的原則，克服困難，積極開展工作，確保督查工作落到實處，使廣大教職工牢固樹立以法執(zhí)教意識，明確肩負的歷史使命，使各層面的工作成為廣大師生的自覺行動。
檔案是載體，是“兩基”工作的重要組成部分。我校領導小組反
復召開會議，選拔了經(jīng)驗豐富、責任心強、書寫水平高的人員進行檔案工作，建立了科學規(guī)范的“兩基”工作檔案。我?！皟苫惫ぷ鳈n案分五大類，其中把“普及程度”放在第一類的顯要位置，分26項建檔，全面反映了我校義務教育普及程度，集中體現(xiàn)了我校積極實施素質的辦學思想，充分體現(xiàn)了省級實施素質教育優(yōu)秀學校的辦學成果。
由于重視“兩基”鞏固提高工作，不斷強化質量立校意識和品牌意識，學校各項工作全面開花。學校年年獲得xx區(qū)教育質量綜合評估一等獎，連續(xù)多年被xx區(qū)教育局考評為教育工作一級達標單位。學校先后被評為陜西省文明單位、陜西省德育工作先進集體、陜西省紅領巾示范學校、陜西省家長示范學校、陜西省現(xiàn)代教育技術實驗學校、陜西省體育傳統(tǒng)項目學校、陜西省少先隊工作特色學校、陜西省實施素質教育優(yōu)秀學校、陜西省國防教育“十佳”先進單位、陜西省依法治校示范學校、全國助殘工作先進集體、全國powerpoint活動先進集體、全國現(xiàn)代教育技術人才幼苗培養(yǎng)基地，全國集郵活動示范基地、全國少年兒童平安活動示范學校、商洛民主管理示范學校、xx區(qū)行風評議先進集體，xx市創(chuàng)建中小學和諧領導班子先進集體，被確定為區(qū)、市、省、國家級課題學校、被省教育廳命名為陜西省示范小學。學校被《中國教育報》錄入《全國名校600家》，正在向全國標準化小學邁進。
特此報告
xx市xx城關小學
20xx年xx月xx日
督導考核報告篇三
2016年5月，縣衛(wèi)生局采取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推磨式互查督導形式，攜縣各專業(yè)機構及古城衛(wèi)生院公共衛(wèi)生小組，根據(jù)《共衛(wèi)生服務規(guī)范（2011年版）》對我鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生工作進行2016年第一季度督導，針對本次督導發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改落實措施，現(xiàn)將相關情況匯報如下：
一、工作存在問題：
1、孕產(chǎn)婦管理：孕婦健康管理率低，檔案填寫不規(guī)范。
2、無高危妊娠登記本。
3、慢性病有個別空項、生活方式指導，藥量有空項。
4、健康檔案聯(lián)系人、電話有空項。
5、老年人體檢填寫不及時，b超未開展
6、0-6歲兒童電子檔案基本信息填寫不完整，隨訪個別不及時。
7、百破、a+c1、a+c2的接種率低。
8、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作巡查記錄不完善，次數(shù)少。
二、下一步工作整改措施：
1、加強組織領導，明確職責，提高思想認識，提高各公共衛(wèi)生工作人員的責任感和工作積極性。
2、積極開展村醫(yī)培訓，加強公共衛(wèi)生工作人員業(yè)務能力和服務水平，對全院和村衛(wèi)生室工作人員進行表格填寫能力培訓，對表格填寫進行指導，及時發(fā)現(xiàn)相關錯誤內(nèi)容進行整改。
3、孕產(chǎn)婦管理:督促鄉(xiāng)村醫(yī)生及時發(fā)現(xiàn)孕婦，報告孕婦基本情況，衛(wèi)生院免費向我鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦提供基本保健服務，規(guī)范孕產(chǎn)婦保健，做好早孕建冊、產(chǎn)前檢查和產(chǎn)后訪視工作，并做好高危孕產(chǎn)婦的篩查、追蹤、隨訪和轉診等工作，孕產(chǎn)婦管理要加大預約力度，及時完成隨訪，表格填寫規(guī)范準確。
4、各類慢性?。杭訌姾Y查力度，首診測血壓、免費測血糖、開展免費體檢等形式進行高血壓和糖尿病、重性精神病的篩查及體檢工作，從而提高高血壓、糖尿病、重性精神病患者的發(fā)現(xiàn)率。健康檔案信息更新時發(fā)現(xiàn)的慢性病患者及重性精神病患者要及時進行建檔管理。規(guī)范慢性病的隨訪工作，提高慢性病的管理率。切實發(fā)揮好鄉(xiāng)村醫(yī)生的中間銜接作用，根據(jù)重點人群不同的健康狀況，提出針對性強的干預措施，使其病情切實得到控制，及時調(diào)整干預措施。
5、老年人管理：我鄉(xiāng)下半年再開展一次老年人查漏體檢，按照規(guī)范項目對老年人進行體檢，建立老年人體檢索引。集中精力做好老年人體檢資料整理工作，體檢信息及時錄入電子健康檔案，確保如期完成80%的老年人體檢工作。
6、電子檔案管理：召開村醫(yī)大會，嚴格要求規(guī)范化電子檔案，及時更新各項指標、聯(lián)系方式，刪除重復、死檔、外遷、出嫁人員檔案。在上一年度工作的基礎繼續(xù)完善，返鄉(xiāng)及流入等人群健康檔案的建立工作。
7、預防接種：增加查漏補種頻次，以村醫(yī)通知、電話通知、入幼兒園、小學等多種形式進行通知應接種人員及家屬。從而提高接種率。
8、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管：規(guī)范醫(yī)療機構公共場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查次數(shù)，每季度1次；建立學校、公共場所、醫(yī)療機構的檔案，信息填寫完整。
以上存在的問題我院及時進行整改，如還有不足之處望領導指出，我院會虛心接受及時改正。
大流鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2016年5月20號
張成林督學：
《責任督學的整改通知書》我們已收悉。報告對我校工作作了全面回顧、總結和現(xiàn)場考察評價。評價積極、全面、重點突出，意見和建議中肯，針對性強，富于建設性。對我校的.當前工作和未來發(fā)展，必將帶來積極的具方向性的、實質性的重大影響。對此，我們表示由衷的敬意和感激。
成績代表過去，問題影響未來。接到你們的報告后，我們立即組織中層以上干部會辦、研究報告中提出的問題和建議，制定出近期整改目標和措施，并在全校教職工大會上進行廣泛的宣傳和發(fā)動，以期取得最優(yōu)的整改效果。
近期，我們著重在以下幾方面進行了整改
1.校園雜草已經(jīng)徹底清除 。
2.排球網(wǎng)進行了及時更換。
3.樓道已經(jīng)劃出上學樓行走線
4滅火器已經(jīng)更換。
5.科室牌辦公室班級牌都已經(jīng)重新做好，已經(jīng)安裝完成。
以上是我校對責任督學對學校工作評估意見后的一些基本整改結果，特此匯報。
固鎮(zhèn)縣丁樓小學
2015年12月28日
2016年4月7日，我校接受了通榆縣教育督導組領導 的檢查驗收，在檢查驗收過程中，上級領導對我校工作中取得的成績給予了充分肯定，同時對我校存在的問題和不足，給予了客觀的幫助與指導，明確了我們存在的問題和不足，為下段時間學校工作的開展指明了方向?，F(xiàn)就我校檢查和 整改工作報告如下：
2016年4月7日，以孟凡奇主任為組長的督導組一行四人來到八中，經(jīng)過半天緊張細致的檢查，認為：
1.學校德育、教學工作計劃制定及時，并能按計劃開展相應的工作，過程材料完備。
2.學校重視校園文化建設，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，文明和諧。
3.認真落實《守則》與《規(guī)范》。學生能夠熟知《守則》與《規(guī)范》的內(nèi)容，言行符合要求。
4.領導能積極參與教學活動，嚴格按規(guī)定執(zhí)行作息時間。
5.辦學行為規(guī)范，體衛(wèi)藝活動開展較好，功能室齊全，
利用率高。
6.教學教研活動開展較好，學生評價詳實。
建議改進工作：
1.進一步加大高效課堂的研究和探索力度，為全縣高效課堂打樣子，做示范。
2.個別教師聽課項目填寫不全，藝術節(jié)活動應該納入學校工作計劃。
3.應確立教師培優(yōu)輔差計劃，《校務日記》、《班級日記》應利用好。
檢查組的意見，學校高度重視。學校組織召開校委會及相關工作會議，對檢查組發(fā)現(xiàn)的細節(jié)的問題和建議進行了一一梳理，并查找存在問題和不足的原因。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，相關人員為組員的整改領導小組。分工負責，責任落實到人，各部門制定出行之有效措施和逐步改進方案，主要負責該項工作的領導能自己完善的必須馬上完善，自己解決不了的提交學校研究解決。
學校確立高效課堂工作領導小組，制定方案與計劃，在落實中，分工明確，責任到人。是每一位教師都盡快成熟起來。融入到學校的高效課堂的實踐中來。在實踐中不斷完善和豐富“124”高效模式。讓“124”教學模式融入到每個老師教學實踐中。
重視體藝活動將體藝活動納入到學校的教學工作中，根據(jù)上級有關部門的工作部署制定本學校的藝術節(jié)活動計劃，并將計劃落實到實際工作中。
要求每位教師根據(jù)所教班級學生實際制定確實可行的培優(yōu)輔差計劃。要求各班級安排專人負責班級日記的記載，學校教導處安排專人負責記載校務日記。
以上工作是我們在近日已完成整改工作，今后我們將按督導檢查的指導要求，規(guī)范各項工作，使我們學校的教育教學工作再上新臺階，使我校的整體工作向更高的層次邁進。
2016.4.11
督導考核報告篇四
具體工作中，我們遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念，與時俱進求突破，深入細致抓落實，強化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質，指導和促進了學校工作全面開展，在學?？沙掷m(xù)發(fā)展道路上邁出了一大步。
（1）學校領導班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質教育和新課程改革的探索與實踐，要求學校領導具有開闊的視野、理性的思維，開拓的精神、求實求是的作風，并善于把先進的教育理念貫徹于學校的全部活動之中。我校領導班子不斷更新教育觀念，自覺成為更新教育觀念的先行者，分工明確，團結協(xié)作，作風民主，廉潔勤政，努力提高教育理論水平，能較好地把握教改中的熱點、難點問題，并能結合學校實際嘗試形成獨到的辦學思路，努力使教育思想觀念影響整個學校和所有教師與學生，逐漸顯現(xiàn)學校現(xiàn)代教育風范。
（2）建章立制，規(guī)范管理。學校制定了健全的規(guī)章制度，推行學校優(yōu)質服務承諾制，建立評價目標和主體多元、評價方式多樣的評價體系，認真貫徹執(zhí)行學籍管理，及時上報各種報表、材料，檔案管理較為規(guī)范并有實效，能較積極地把學校突出工作業(yè)績向社會宣傳報道，努力提高學校辦學聲譽。
（３）教師參與學校民主管理，成為學校的主人。學校能夠充分發(fā)揮教師主人翁作用，廣泛征求教師對學校工作的合理化建議和對其在校本教研發(fā)展方面的需求，同時廣泛征求廣大家長對學校管理中好的建議或意見，群策群力，把學校的民主管理工作提高到新的階段。學校積極推行校務公開制度，做到重大決策公開、財務制度公開，學校管理水平不斷提高。
1、用現(xiàn)代的教育思想武裝教師，提高師德水平－－抓好教師建設的奠基工程。學校根據(jù)《教育法》、《教師法》以及課程改革對高素質教師的需求，通過健全落實政治學習制度，開展措施得力的師德教育活動，組織教師學習并深入貫徹落實各種文件精神及有關法規(guī)政策等。學校經(jīng)常在教師中開展生動有效的師德教育活動，提倡三種意識（“校榮我榮，校辱我辱”的“集體主義”意識、“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務意識和“追求個人社會價值”的奉獻意識），強化“四種精神（敬業(yè)樂業(yè)精神、勤學進取精神、開拓創(chuàng)新精神、無私奉獻精神），努力做好“五項工作”（學習現(xiàn)代教育思想、強化教學過程管理、狠抓教師繼續(xù)教育、掌握先進教育技術、造就人格力量），引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，確立“育人為本”的基本信念。
此外，我們也注重抓好各學科的德育滲透，重點抓好班主任隊伍建設，優(yōu)化了德育骨干隊伍；堅持走群眾路線，提高了個別談心效果。教師們能夠努力把師德教育的要求化作自覺行動，能夠面向全體學生，關心愛護每一名學生，尤其關心弱勢群體，對那些家庭困難和學習困難的學生有行之有效的幫教措施，努力把“高尚的師德是教師的最高學位”落實到平日的每一天工作中。
他山之石，可以攻玉。我校一直注重為廣大教師提供和創(chuàng)造外出學習的機會，并堅持外出學習匯報制、學習成果共享制。教師都十分珍惜各種學習機會，把外出學習看作是高級“精神福利”。三抓“分層次培訓”工作，努力提高教師隊伍整體水平。新來教師培訓－－跟蹤督導，快促成長；青年教師培訓－－分擔重任，做主力軍；骨干教師培訓－－發(fā)揮潛能，再創(chuàng)新高；老教師培訓－－激發(fā)激情，發(fā)揮優(yōu)勢。學校重視青年教師的教育與培養(yǎng)，通過“一結、二幫、三帶、四扶、五促”的辦法，讓青年教師與現(xiàn)代教育迅速接軌。此外我們還開展了“教師讀書活動”，強化教師內(nèi)在素質，倡導“腹有詩書氣自華”，引導教師扎扎實實進行業(yè)務學習。以校為本的全方位培訓工作，全面提升了教師綜合素質和教學科研能力。
遵循學?？傮w辦學目標，我們提出“以質量求生存，以科研求發(fā)展”的教學口號，主要通過“三抓”，以質量和科研提升學校辦學品味。
１、實抓課改。首先統(tǒng)一思想，落實規(guī)劃。我校制訂了年度課改規(guī)劃及學期的實施計劃，把建設學習化的領導班子、學習化的教師隊伍放在學校工作的首位，從領導班子做起，采用多種形式學習新課程有關文件精神和教育、教學理論。廣大教師樹立了“以學為本”，“以學定教”的新的教育理念，并勇于探索，大膽實踐，在教學中較好地解決學生主體和教師主導之間的關系，把課堂教學看成學生生命發(fā)展的一個片段。
其次加強培訓，開展有特色的課改教研活動。在應用現(xiàn)代教育技術技能培訓，師德培訓和教學技術培訓的.基礎上，我們還重點抓了新教學理念、新教學模式的培訓。同時還加強教了對教師進行跨學科、綜合素質的培訓。此外積極改革教學評價體系，促進師生的多元發(fā)展，努力實現(xiàn)與新課程體系的順利對接。一年來我們嘗試評價方法多樣化：
（1）對教師的評價：我們主要采用自評、師評、學生評、學校評等方法。自評和師評主要是根據(jù)日常生活中的表現(xiàn)，如：管理能力、合作能力及參加學?；顒拥木唧w情況，分成三個等級進行評價。學生評主要采用問卷和學生座談的方法，對老師平時的教學情況進行評價，學校評是根據(jù)區(qū)、學校制定的評估條件和上述評價的結果，給教師以公正、公平的合理化綜合評價。
（2）對學生的評價：把評價孩子的行為貫穿在整個教學中，通常采用的方式是口頭鼓勵和師生互動兩種形式，對孩子的學習分項進行評價。整個學習過程中，老師的鼓勵語言隨處可見，充分調(diào)動了學生學習的積極性，大大提高了教學效率，促進了學生健康的發(fā)展。為了使課堂教學更能獲得孩子們的喜歡，我們還開辟了一條師生互動、心靈溝通的平臺，當孩子們對某一節(jié)老師的課滿意或不滿意，可以用小紙條寫心理話和老師交流，也可面對面地探討，老師根據(jù)孩子們提出的問題和建議也一一做了應答。通過師生互動、相互溝通，增進了孩子們與老師之間的友情，拉近了師生之間的距離，教師對自己的課堂教學也及時地反饋了信息，調(diào)整教學，大大提高了教學效率。
（3）家長及社會評價：我們主要采用了家長參與課堂、家長座談會、家長會等形式多范圍評價。為了使教育教學評價改革深入人心，讓家長參與到評價改革中去，我們把課堂向家長開放，請家長走進課堂和孩子坐同桌聽課，了解教師的教、孩子的學，和教師一起評課，一起改進教學，家長們聽完課以后，都談了自己的肺腑之言。同時我們積極開發(fā)校本課程，為課程體系的三級管理做好準備。我們成立了校本課程開發(fā)領導小組，有組織，有計劃地嘗試開發(fā)校本課程。在教研中心的直接指導下，我們利用學生有利的資源，在以前的基礎上，在三、四、五年級繼續(xù)開設微機課。
２、狠抓常規(guī)。
學校始終堅持以人為本，以德治校，求真務實，科研興教的治校方針，堅持一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的育人準則，“實施人性化管理，落實人性化教育”，外樹形象，內(nèi)強素質，辦學成績突出，得到社會各界廣泛贊譽。2000年被評為薛城區(qū)教學規(guī)范化學校。
督導考核報告篇五
20xx年9月11日，大豫鎮(zhèn)李xx2名責任督學和張xx教研員對xx小學的期初教學工作進行了檢查。通過察看校園、深入課堂、檢查六認真，聽取匯報等形式對桂芝小學“教學情況、校園環(huán)境、食堂管理、規(guī)范辦學、學校黨建”等方面進行了重點督查，并及時與學校領導進行了反饋?，F(xiàn)將檢查情況匯報如下：
1.嚴格依法辦學，管理規(guī)范。嚴格執(zhí)行國家課程計劃和課程標準，開齊課程，開足課時。繼續(xù)開發(fā)校本課程和心理健康教育。教師均能按照鎮(zhèn)上要求，提前備足一周課時，有明顯集體備課的痕跡。學校對勞動紀律等有關制度重新進行了修訂，有一定的針對性和操作性。
2.查看學校黨建工作，黨員教師能佩戴黨徽，辦公桌上有亮身份的牌子，在教學業(yè)務、專業(yè)發(fā)展、教學質量等方面樹形象。
3.學校制定了少先隊工作計劃，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。全方位部署學校德育工作，以重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日為契機進行主題教育。對學生收看開學第一課有明確要求。教學工作繼續(xù)以“行知—真學課堂”作為關鍵點和突破口，進一步明確課堂三環(huán)節(jié)：做前問做中學做后思，實施行政蹲點跟蹤。重視體育、美育，“2+1”興趣小組活動、校園足球落實專人負責，制定相應目標。扎實開展“陽光體育運動”，全面實施校園足球運動項目，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中。
4.食堂環(huán)境整潔、人員著裝、器械裝備、進出庫臺賬規(guī)范；伙食支出規(guī)范，注意教師伙食費記賬的專項支出。加強安全教育和防范，始終把校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生交通安全、校園周邊環(huán)境安全等放在突出位置，明確安全工作目標。
5.著手準備“行知文化課程基地”的申報“行知文化課程基地”的.建設，完善行知特色生態(tài)環(huán)境，并建構適合學校教育與學生發(fā)展的行知課程體系，增強學校的課程建設能力。從實踐基地、環(huán)境熏陶、課程實施等多方面提升學生素養(yǎng)，讓學生形成善于學習、勇于探究、勤于勞動等優(yōu)秀品質。
1.部分教室“三表”未齊全，格式不一;教師門口信息欄沒有更新到位，黑板報待完善；部分空教室雜亂無章。
2.辦公室物品擺放凌亂，有些櫥柜門關不緊;建議知博樓辦公室合三為二，這樣辦公室緊湊而又能提供一個功能室。
3.部分教師的課和教案兩張皮，上課前不能充分研讀教參，吃透教材意思，課堂存在知識性的錯誤。
4.學校的治安探頭不能正常使用;滅火器需要重新充氣整理。
督導考核報告篇六
（一）。
20**年教育督導分會圍繞教育部重點工作和部督導辦重點工作，主要開展了以下幾個方面的工作。
教育督導科研對我國的教育督導制度建設和督導工作一直都發(fā)揮著先導作用和促進作用。在系統(tǒng)的教育督導理論、政策、制度、方法等基本問題研究的基礎上，借鑒國內(nèi)外督導經(jīng)驗，通過全國教育督導工作者不懈地努力和辛勤工作，我國教育督導制度在實踐中不斷豐富和完善，初步形成了具有中國特色的教育督導體系和制度?！皟苫倍綄гu估、素質教育督導評估、對縣級政府教育工作督導評估、義務教育質量監(jiān)測以及各種專項督導評估等，從政策、方案的制訂到貫徹實施，都離不開教育督導科學研究。
為了更好地貫徹落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和即將頒布的《教育督導條例》，發(fā)揮教育督導科研對教育改革發(fā)展和教育督導工作的基礎作用、先導作用，促進教育督導隊伍專業(yè)化建設，我們組織開展了教育督導科研活動。
1、組織召開了本屆教育督導科研一般課題中期研討會，對各地教育督導科研工作進行引領和指導。中期研討會根據(jù)地域分為三片召開，共有一百多名教育督導人員參加。從會議交流的情況看，各地科研工作進展順利，許多單位與高等院校、科研單位、學術團體相結合，積極參與課題研究一些科研成果取得了突破性的成果。各地教育督導科研工作都按照分級管理的原則，做到計劃、課題、人員、經(jīng)費四落實。各地紛紛建立教育督導科研工作交流機制，組織開展各種教育科研學術交流、成果展示、專題研討和講座等學術活動，推進教育督導科學研究的學術化進程。
2、對重慶市開展《教育督導人員高級職務任職資格申報研究》進行了調(diào)研指導。
二、深入調(diào)研指導湖南省督學責任區(qū)制度建設，積極推廣經(jīng)驗和做法，取得顯著成果。
近年來，我們積極向全國推廣山東省濰坊市、陜西、湖南等省開展督導（學）責任區(qū)制度建設經(jīng)驗，受到部督導辦的高度重視?！吨袊逃龍蟆泛汀度嗣窠逃冯s志都曾推介他們的經(jīng)驗。建立督導（學）責任區(qū)制度，以切實推進實施素質教育，也是將頒布的《教育督導條例》明確提出的要求。為推動這項制度的建立，教育督導分會于20**年4月12日至4月14日，在山東省濰坊市和陜西省西安市分兩段召開“全國督導（學）責任區(qū)制度建設經(jīng)驗交流暨現(xiàn)場會”?？偨Y交流推廣各地督導（學）責任區(qū)制度建設經(jīng)驗；現(xiàn)場考察督導（學）責任區(qū)工作；研究推進和建立督導（學）責任區(qū)制度的實施措施。與會代表一致認為山東、陜西省在督導責任區(qū)制度建設上做了有益的探索，認為這次現(xiàn)場會開得很好，一是提供了現(xiàn)場有了經(jīng)驗可以學習；二是提供了相互交流的平臺。
會議后，我們深入調(diào)研，在抓試點的基礎上，為部督導辦提供了湖南省督學責任區(qū)制度建設的實例。督導辦于20**年11月在湖南召開了“全國督導（學）責任區(qū)制度建設經(jīng)驗交流現(xiàn)場會”。
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設兵團、計劃單列市教育督導部門負責同志，各省會城市教育督導部門負責同志以及部分地、縣級教育督導機構負責人約180人參加了會議。教育部副部長劉利民出席會議并做重要講話。他充分肯定了督學責任制度對促進中學校貫徹國家教育方針，規(guī)范辦學，提高教育教學水平發(fā)揮的積極作用。同時對建立督學責任區(qū)制度也提出了要求和希望。督導辦主任何秀超主持了會議并作總結。
會議代表認為，教育督導工作始終是教育管理工作不可或缺的重要組成部分，要把教育督導作為一項事業(yè)來抓。督導機制應該是常態(tài)化的、規(guī)范的和有效的。建立督導責任區(qū)是教育督導工作機制的創(chuàng)新，是督導機制常態(tài)化具體表現(xiàn)，是實施督導目標，發(fā)揮督導職能作用的有力保障。建立督導責任區(qū)也是加強教育督導機構自身建設，加強學校管理、規(guī)范辦學行為、深入實施素質教育的迫切需要。要不斷完善督導責任區(qū)制度，落實督導責任，充分發(fā)揮教育督導機構的職能作用，進一步推動教育改革發(fā)展。
三、配合部督導辦認真開展督學培訓和研修活動。
為加強各級督導人員能力建設，促進督導人員專業(yè)素質的提高，更加有效地、高質量地開展教育督導工作，切實推進素質教育實施，我分會分別在杭州、沈陽、烏魯木齊三市組織開展對各級督導人員的培訓和研修活動。研修班邀請了國家教育咨詢委員會成員教育部教育發(fā)展研究中心張力主任、北京師范大學王璐教授、教育部督導辦程錦慧副巡視員、北京市督導室主任線聯(lián)平、上海市督導辦主任楊國順、國家督學張緒培、曹普選、劉長興、劉玉華等9位專家就學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，探索、創(chuàng)新教育督導工作體制和機制，提高教育督導工作水平等，分別為來自29個?。▍^(qū)、市）的600余名督導人員作了講座。同時，還分別請?zhí)旖蚴?、成都市、山東濰坊、吉林通化、天津北辰區(qū)、湖南長沙市、大連甘子井區(qū)、浙江義烏市、新疆昌吉縣等8個教育督導部門的同志作了教育督導案例發(fā)言。會議組織學員圍繞著如何貫徹落實《綱要》精神，加強和完善教育督導體制建設、隊伍建設，全面實施素質教育這一主題開展了交流與研討。研修班還組織考察了以上三市教育和督導工作。研修班督導培訓取得如期效果，受到與會學員的一致好評。
四、指導吉林省和上海華東師大分別完成了《教育督導規(guī)程》、《督學培訓大綱》的研究工作，研究成果已被督導辦采用，特別是有關督學培訓的問題得到實質性的解決，目前教育部已經(jīng)將省地兩級督學培訓工作納入到教育部干部培訓總體規(guī)劃之中。
五、與農(nóng)村教育分會聯(lián)合主辦了《促進農(nóng)村義務教育一體化發(fā)展論壇――教育督導分壇》活動。
六、召開了教育督導宣傳會議，協(xié)助部督導辦建立并逐步完善了教育督導宣傳網(wǎng)絡，并建議督導辦通報表揚了教育督導宣傳工作先進集體和先進個人。
督導考核報告篇七
我校接教體局有關體育和藝術教育專項督導自查的文件通知后，做了認真仔細的自查工作，現(xiàn)匯報如下：
一、組織管理。
學校非常重視體育與藝術教育工作，主管教學的秦華同志負責體育與藝術教育工作，學校教務處直接管理體育與藝術教育具體工作，學校年度工作計劃及總結里均有體育與藝術教育的內(nèi)容，體育與藝術教育能正常運行。
建立健全我校體育藝術教育管理機構，不斷提高學校藝術教育的管理水平，堅持依法行政，確保學校體育藝術教育政策、法規(guī)的落實。為此，我校成立了由校長親自掛帥的包信中心校體育藝術教育領導小組：
組長：夏明月。
副組長：秦華甕運華溫學清。
組員：孫彬梁彬鄒光耀唐瑞趙東方馬超。
二、學校體育工作。
1.加強學校體育健康工作的領導和宣傳，統(tǒng)一思想認識。
學校成立領導組。充分利用行政會、教師會、校會以及黑板報墻報向全體教師和學生宣傳《學生體質健康標準》。
2.制定規(guī)劃和切實可行的工作計劃。
學校領導負責實施《標準》的部署把握方向;教務處負責實施中的協(xié)調(diào)工作;體育教師、負責教學活動指導訓練，以及測試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料的分析研究;班主任主要負責實施中的具體工作;政教處少先隊主要負責好實施的宣傳工作和思想發(fā)動工作;體育骨干負責組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進行測試等。
3.保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。
我校能按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程(每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育)。加強課間操和課外活動的組織，保證出勤率。保證學生在校期間每天能有一個小時的體育鍛煉時間。
4.我校能按照國家、省級分類配備目錄要求配備器材和教學需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學、課外體育活動的安全進行。我校體育老師積極想辦法，認真組織課外、校外體育活動，并能做到規(guī)范化、制度化。
三、藝術教育工作。
(一)堅持開齊、開足藝術類課程，積極開展藝術活動。
在素質教育思想指導下和校藝術教育領導小組的領導下，我校一貫堅持按課程計劃開齊、開足藝術類課程，均有藝術類課程專職教師授課(音樂、美術教師各二名)。為使學校的藝術類課程開課率達到100%，制定了相關規(guī)定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術類課程被占用，將扣除藝術類課程任課教師的當月小改獎，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術類課程得以順利進行。
加大對我校藝術教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證我校藝術教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個音樂教師均配置了電子琴、手風琴等樂器，教學用音、像資料，錄音機，多媒體教學光盤，另有《中國音樂教育》、《中小學音樂教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動態(tài)。每學期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學生提供應有的、充分的教學材料，注意不斷更新教學設置。優(yōu)越的教學條件給學生的學習帶來了方便，使得學生的情操得到陶冶，素質得到提高，智力得到開發(fā)，能力得到發(fā)展。
(三)我校能按照《學校藝術教育工作規(guī)程》的要求，按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程，配備了專職的藝術教師(我校配備了2個音樂教師，2個美術教師)，并按課程標準及教學大綱要求授課。課余藝術輔導與訓練能做到經(jīng)?；?、制度化，定期舉辦綜合性的藝術活動，我校學生參加上級教育部門組織的藝術類比賽經(jīng)常獲獎。
督導考核報告篇八
區(qū)教科局：
根據(jù)?？谑行阌^(qū)教科局下發(fā)的《關于xx年民辦中小學和幼兒園年檢工作的通知》，我園認真地進行了自查自評，現(xiàn)呈上《育才實驗幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況。
我園創(chuàng)建于xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊，教學用書、參考書125冊，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有5個班級，其中學前班1個，大班1個，中班2個，小班1個。園內(nèi)設有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
園內(nèi)設有省級標準活動室1個，學生午睡室4個，衛(wèi)生間2個。
我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學歷2人。
我園以“育人為先，服務第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位。xx年9月，在?？谑行阌^(qū)推行“以園為本教研制度建設項目”中，我園光榮入選實驗園，有了更多學習，交流的'機會。
二、幼兒園的工作情況。
辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新，隊伍素質高，教學質量優(yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設備設施，努力實現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設現(xiàn)代化，教育裝備和教學手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才實驗幼兒園成立以來，我們把爭創(chuàng)?？谑薪逃粳F(xiàn)代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“育人為先，服務第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習姐妹園及?？?，廣州市知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴有度的人本管理理念。五年來，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，育才實驗幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
3、強化師德，勤鉆業(yè)務，教師的整體素質不斷提高。
新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業(yè)務水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創(chuàng)設各類環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業(yè)務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。
督導考核報告篇九
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總店長、督導績效考核表
被考核人姓名：?????????????????? 考核得分：?????????????????????? 考核人簽名:
考核項目
考核項目描述
考核標準及得分
分值
個人自評
經(jīng)理考評
總經(jīng)理考評
業(yè)績達成
根據(jù)店鋪的業(yè)績達成狀況給予分值.
業(yè)績達成率在90%-100%之間(含90%)
25
業(yè)績達成率在80%-90%之間(含80%)
20
業(yè)績達成率在70%-80%之間(含70%)
15
業(yè)績達成率在60%-70%之間(含60%)
10
業(yè)績達成率在50%-60%之間(含50%)
5
業(yè)績達成率在50%以下的
0
店務檢查
經(jīng)理或總經(jīng)理每月進行不定期的巡店,每次進行記錄打分,月底匯總取平均分,作為考核指標?
每人滿分為100分,月底匯總取平均值,平均值在某個區(qū)間內(nèi),獲得相應的考核分值；店務檢查的具體內(nèi)容是總店長或督導的'巡店記錄，銷售報表是否規(guī)范，店務月報是否填寫及時和庫存的大數(shù)核對記錄等。
90分以上
20
80-89分
15
70-79分
10
60-69分
5
59分以下
0
培訓員工
根據(jù)總店長、督導培訓員工的頻率、效果及督促員工的力度進行考核
每月安排店長培訓店員不少于3次，總店長、督導不少于1次，每少1次扣3分,培訓要有書面記錄(見培訓記錄表)另公司組織的每次培訓都將進行培訓評估（評估標準根據(jù)不同的培訓進行制訂），店長和店員如未達到公司要求的效果，總店長或督導扣3分/次。
25
執(zhí)行公司規(guī)范、制度、流程
根據(jù)分店執(zhí)行公司規(guī)范、制度、流程的情況確進行考核，實行不定期檢查。
主要考核店長以下方面的執(zhí)行情況：1、員工離入職制度；2、考勤制度；3、公司退換貨流程，殘鞋退倉流程等4、盤點是否有損溢情況；5、調(diào)撥單及銷售日報是否上傳及時等。
經(jīng)理、總經(jīng)理或其他相關部門每發(fā)現(xiàn)一次店鋪未按公司制度\流程進行操作的扣1.5分/次.
10
團隊協(xié)作
根據(jù)員工服從上級管理情況以及與同事之間的互助、協(xié)作、溝通情況確定相應分數(shù)。比重占考核總分值的15%
每出現(xiàn)一次不服從上級管理的情況或與同事爭吵等缺乏協(xié)作精神的事件發(fā)生扣1.5分/次（屢教不改者作辭退處理）；每接到一次店鋪對總店長或督導的有效投訴,扣3分/次.
10
其他
本考核前五項未涉及的部分。
被考核人若出現(xiàn)其他前五項未規(guī)定的違紀或不正確的行為，每出現(xiàn)一次扣1分。
10
注：1、本績效考核是本著實事求是、公平公正的原則，對被考評人進行月度的綜合考核；如被考核人的某些項目分數(shù)過低，主管應與其面談并查找原因。
2、一般情況下，總得分分值以考評人的評分為準；但是在計算當月工資前，考評人的上級具有對本表的公平公正性進行監(jiān)督甚或調(diào)整實際得分分值的權力。
3、如有員工對考評人的考評存在較大異議，可以向公司人力資源部或考評人的上級申訴，可申請復議或調(diào)查。
4、本考核辦法為了不和薪資方案相沖突，“銷售目標達成率”仍按薪資方案的計算辦法計算（按此操作不會重復計算）。
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督導考核報告篇十
根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于開展2017年秋季開學專項督導檢查工作的通知》要求，我校成立了秋季開學工作自查組，對落實開學條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進行了細致的檢查，確保開學的各項工作有條不紊地進行?，F(xiàn)將我校秋季開學工作的自查情況匯報如下：
(一)組織師生按時返校情況。開學前，學校先后召開了會議，細化了各項工作分工，對人事工作做了相應調(diào)整，只對因產(chǎn)假而休假的班主任進行了調(diào)整，并對近期我校整體工作進行了安排部署。學校按照上級文件精神，組織全體教師于8月15日返校，準備開學初各項工作。為確保學生能夠按時到校，各班主任通過微信平臺、電話等形式提醒學生家長。學生于8月21日正式開學，各班主任及時清點人數(shù)，收繳各類暑假作業(yè)等，并了解學生的暑假情況，全校順利開學并按正式課表、作息時間正式上課。師生返校情況良好。
(二)在學生資助政策落實方面，學校嚴格執(zhí)行上級有關資助政策，通過黨員幫扶、志愿者服務等形式對困難家庭的學生給予資助工作，確保無一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。
(三)在教材方面，經(jīng)假前與書店聯(lián)系，學生所需各科教材大部分提前發(fā)放到學生手中，保障了假期內(nèi)學生預習和假后正常上課。在起始年級，已經(jīng)使用道德與法治、語文等統(tǒng)編教材。小學科學、書法都已開課。同時，學校嚴格執(zhí)行上級要求，堅決杜絕違規(guī)教輔材料進校園。不存在強制學生、家長征訂教輔材料的情況。
(四)后勤保障情況。放假期間我校組織有關人員對學校網(wǎng)絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備進行了檢修，保證了網(wǎng)絡暢通和正常使用。我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修，對學校的電路、供水等設施設備進行檢修，確保了學校各項工作運行良好。
(五)義務教育經(jīng)費保障機制落實情況。我們根據(jù)相關規(guī)定和制度，合理使用經(jīng)費。學生則按規(guī)定免收學雜費和課本資料費等，我校嚴格按上級規(guī)定執(zhí)行收費制度，無亂收費行為。
(六)開學初主題教育活動情況。開學初，為及時、準確了解學生秋季開學的思想動態(tài)，做好學生思想政治教育工作，我校通過主題班會“開學第一課”，對學生進行安全思想教育，讓安全與綠水青山相伴。我校積極組織學生開展“三熱愛”、“三節(jié)約”教育活動，踐行社會主義核心價值觀活動，還對學生進行了安全、文明禮儀教育，做好學生的思想、安全、價值觀教育。
我校目前的校舍是近幾年建成投入使用的，校舍較新，設計和建設時都重點解決了校舍安全、防震、防自然災害等問題。為了確保校舍安全，開學前我們對全校校舍進行了全面安全排查，特別是對學校重點區(qū)域、人員密集場所的安全隱患進行了全面排查摸底，暫無發(fā)現(xiàn)較嚴重的安全隱患。
我校學生都是走讀制，不在學校用餐、住宿，學校沒有開設食堂。全校學生飲用水為學生自帶，我們提倡家長為每位孩子購買一個符合安全標準的保溫小水壺，自帶溫開水到校飲用。
我校高度重視校車安全，成立以校長為組長的校車安全管理領導小組，建立健全學生乘車管理檔案，包括交通安全責任書、車輛基本情況表、駕駛員信息、車輛行駛路線等。開學之初，我校積極對車駕駛員進行宣傳，使駕駛員明確自己的職責，要求每輛車配備一名跟車人員，確保安全運營。我校不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。學校在門口道路設置了警示牌、減速帶?？傊?，我校嚴格落實各項安全管理制度，確保每一位學生的安全。
（一）校園安全管理
為保證校園安全，我校認真落實“三防”建設。
一是加強學校人防建設。落實學生出勤檢查制度，要求各科任老師每天填寫《學生缺勤情況登記表》，及時匯總、上報情況，對缺席學生及時進行電話聯(lián)系，了解情況。在學生入校和離校時，安排值日教師、值班保安在學校門口迎送學生和維護秩序。嚴格執(zhí)行學校安保24小時值班制度，實行封閉管理，對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行，社會閑散人員一律不準進入校園。課間，安排值日教師加強巡視，預防學生安全事故的發(fā)生。
二是加強學校物防建設。進一步配足校園安全警戒用具，切實把好學校安全防范第一關。
三是加強學校技防建設。校園安裝了視頻監(jiān)控設備，實現(xiàn)校園全覆蓋，安裝了一鍵報警設施，與上級安全部門、公安部門聯(lián)網(wǎng)。我校制定了地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案。在消防通道設置了“緊急疏散標志”，并張貼在醒目位置，同時結合實際定期開展火災、地震、防踩踏等一系列的應急預案演練，不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。
我校建立、健全了一整套安全制度和應急措施，分工負責，責任到人，各部門、各位教職工實行安全責任制。并定期舉行防震、消防、安全事故等方面的應急演練。
實行校園安全責任制。學校后勤安全組負責學校校舍和學校公共場所安全排查、體育教學組負責體育場地和體育器材安全排查、各教室和功能室負責人負責教室和功能室內(nèi)外的安全排查，各負其責，齊抓共管。
我校注重校園周邊的安全防控。建立健全了校園周邊公安治安學生上學、放學時段執(zhí)勤“護學崗”和群防群治機制；建立了警校聯(lián)動機制，校園周邊警務室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導工作，校方與警方無縫連接排查校園周邊存在危險因素的人員和安全隱患，及時化解；開學前，已開展校園及周邊治安集中專項整治行動，凈化了校園及周邊治安環(huán)境。我校定期召開班主任、安保人員工作會議，及時排查化解學生之間的矛盾糾紛等苗頭性問題，采取有效措施防范學校出現(xiàn)校園暴力、欺凌事件。
(二)安全教育情況
我校實行學生安全教育責任制，校長是學校安全教育的總負責人，主要安全的行政是安全教育的負責人，班主任是該班學生安全教育的責任人。學校定期召開全校學生的安全教育大會或專項教育大會，每周利用星期一班隊會對全校學生進行安全教育。
我校將安全教育常態(tài)化，將安全教育納入日常教育教學內(nèi)容之中，利用廣播、宣傳櫥窗、國旗下演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。我校安全教育重點突出，著重加強學生防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害等方面教育，尤其是加強防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周國旗下講話必講、老師每天必講、每星期五下午的“安全教育十分鐘”必講、微課掌上通的班級圈必發(fā)、家長會必談。我校定期進行應急安全疏散演練，并通過班會、家長會、《致家長一封信》、家訪、發(fā)放安全知識手冊、發(fā)布微課掌上通等方式宣講安全知識，告知家長落實監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校管理后的監(jiān)護責任，并取得了效果的良好。我校按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中小學生家長的一封信》的發(fā)放與回執(zhí)回收保管工作。
在學校領導的高度重視和具體部署安排下，在學校內(nèi)部各部門的通力合作下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作井然有序，確保了本學期開學工作順利進行。
督導考核報告篇十一
一年來,我校在教體局的正確領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以“xx大”“xx大”精神為指導，大力開展“講正氣樹新風”教育，深化先進性教育，解放思想，實事求是，與時俱進，本著“以人為本，構建和諧校園”的教育思想，強力推進“三個轉變”，進一步規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升教育質量，狠抓德育、安全工作。學校的整體工作取得了顯著的成效，較好地完成了預定工作目標。
一、學?；厩闆r：
2、學?，F(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張;物理、化學標準實驗室各一個;儀器價值萬元;多媒體教室一個;遠程信息教育教室一個;微機室一個，微機34臺;體育器材室一個，器材件;水泥籃球場一個;水泥乒乓球臺12個。
3、學校占地面積平方米，其中操場平方米;建筑面積平方米;。
二、學校工作完成情況：
(一)、提高班子業(yè)務素質，加強組織領導。
1、學校堅持了領導班子政治學習制度和業(yè)務學習制度，提高了班子成員的政治思想素質和業(yè)務能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結緊密而又盡職盡責，形成了以校委會為核心的強有力的領導集體。每周召開班子會，共同研究決策學校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會組織的領導，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學校的重大決策，并由其修訂完善學校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學校民主管理框架，使學校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務公開，關心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學校團總支在學校和政教處的直接領導下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設為基礎，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。
(二)、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領導的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領導小組，采取專題輔導、觀看錄像等學習形式，采用集中學習和自學相結合的學習方法，組織教師學習了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》、?？h20xx年教育工作會議精神;?？h教育局80號、95號、98號文件精神;大力開展了“講正氣、樹新風”大型教育活動;認真組織全體教職工學習了”xx大“會議精神。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學習筆記，并撰寫具體的心得體會。對學生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學生學習了“八榮八恥”、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學生中開展了“崇尚科學，構建和諧?？h”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學習身殘志堅的喬嬌艷同學”等一系列活動，并結合我校實際對學生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模;學生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學習使命感得到增強，學習積極性得到極大提高。
(三)、增強依法治教意識，深化教育教學改革。
1、堅持依法治教。
我們嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學，依法施教，嚴格按課程計劃編制課程表、課外活動表，開齊、上足、教好所有應開課程。杜絕體罰和變相體罰、無亂收費現(xiàn)象。樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責任制度，強化明確責任、追究責任的力度，并把法制安全教育列入教學計劃，做到了教師、教材、課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳教育工作。
2、積極推進課程改革。
本年度課程改革進入了推廣應用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，并切切實實地加強了對“實施課程”的指導。組織學習各學科的課程標準(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關教學調(diào)研，認真做好對新課程學習、宣傳以及實施情況的總結。抓好各層次教師的培訓工作。選派教師到縣市省學習，并選派教師參加全縣的優(yōu)質課交流，使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐。通過教師自學、集中學習、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學習內(nèi)涵的認識;通過學習，提高了認識，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學生都可以成才”的觀念正在形成，把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體教學行為。
3、深入開展校本教研。
我們在開展校本教研方面，做了以下三個方面的工作：一是進一步統(tǒng)一認識，營造氛圍，推進新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學科進行了學案教學試驗，該實驗由田校長牽頭，七年級備課組負責實施，做到了三個一：每周一次集體研討、每位教師上一節(jié)公開課、每節(jié)一張學案;三個統(tǒng)一：統(tǒng)一認識、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學模式。該教學活動集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學習與培訓的力度，全面提高教師的素質。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個教研組每兩周由一人主辦專題講座一次，“三字一話”比賽活動，論文評比活動，每周交600字教學反思一篇活動，。這些活動有力地促進了教師的專業(yè)成長。三是認真開展校本課程開發(fā)，根據(jù)校情，在學生中組織了以下活動：開展了以“五大文明行動”活動;開展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書法比賽，古詩詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語單詞背誦默寫競賽，作文競賽，開播了《校園之聲》。這些活動極大地豐富了學生的校園生活，開闊了學生的視野，陶冶了學生的情操，不但彌補了文化課的不足，而且培養(yǎng)了學生的成就感，是行之有效的養(yǎng)成教育方式。
4、切實提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，教學質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，學校本年度做了以下幾點工作：(1)強化教學過程管理。學校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。(2)認真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉差，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學方式的轉變和學生學習方式的轉變，不斷培養(yǎng)學生的各種能力和綜合素質。(3)抓好教研組建設，讓每一位教師學有所得，學有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學理論水平和實踐能力。(4)認真開展教師課堂達標驗收工作，保證課堂教學的實效性。本年度我校教導處以教研組為單位，領導班子成員分包教研組，對教師課堂教學進行認真評價，從而形成了良好的教風。(5)認真搞好學生綜合素質的評價工作。學校成立了學生綜合素質評價領導小組，扎實搞好學生自評、學生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學生，使全體學生能客觀地認識自我，每位教師都公平地對待每一位學生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識，年初制訂了學?！鞍踩ぷ饔媱潯?，與教師和每位學生都簽訂了“學校安全工作管理目標責任書”。每學期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查。落實每學期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團支部組織學生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學生進行安全教育。我校關閉了小吃部，嚴格監(jiān)督管理小賣部。學生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認真落實責任到人，成立了由值日領導、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質量檢查把關，得到了各級領導的高度評價。20xx年邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務所李偉進行安全法制教育。學校成立了安全檢查小組，每周對學校的安全隱患進行排查，每月一小結，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領導的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學生的學習環(huán)境和生活條件。對學生寢室進行了粉刷，床鋪全部進行了加固，日光燈和電扇進行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學校理化實驗室進行了標準化建設。
4、認真組織開展體育教學與活動。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學生體質，認真搞好了學生身體素質的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復查驗收的準備工作，從而提高了辦學品位。
6、學校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負責制。圖書借閱、教學儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
三、取得的成績。
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學校的關懷、支持和領導下，堅持了正確的辦學方向，各項工作達到了預期的目標，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學校形成了良好的育人氛圍，教風正，學風濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標兵”，2名“縣師德先進個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓，提高教師的學歷層次和業(yè)務素質。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務。
四、存在的問題。
1、由于過去普九和學生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學校發(fā)展。
2、由于學生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學質量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設還有點緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學方式?jīng)]有得到徹底改變,教學改革需要進一步加強和深入。
5、學校的制度還不夠完善，需要進一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團結一心，踏實工作，把我們學校推向更高的層次、更高的起點。
督導考核報告篇十二
全市教育督導工作以黨的十八大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，促進義務教育均衡發(fā)展和標準化學校建設為目標，以提升教育教學質量為重中之重，以認真抓好落實全市教育重點工作為己任，較好地完成了全年教育督導工作任務。
一、制定方案，促進義務教育均衡發(fā)展，全面實施素質教育。根據(jù)《xx省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《xx省義務教育學校辦學基本標準（試行）》、《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》制定印發(fā)了《xx市關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見》、《xx市推進義務教育均衡發(fā)展標準化學校建設督導評估方案》、《xx市義務教育學校辦學基本標準督導評估情況表》、《xx市義務教育學校標準化建設檔案建設目錄》、《臨夏市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務教育均衡發(fā)展工作督導評估檔案資料建設目錄》。依據(jù)督導工作計劃和《評估方案》完成了對27所中小學標準化學校建設的督導評估。評估組按照省頒《評估細則》中12項核心指標和28項普通指標要求，在學校自查自評，上報自評報告的基礎上，通過聽取每所學校標準化學校建設工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實地察看、核實數(shù)據(jù)和量化評估，結合臨夏市辦學實際，經(jīng)過認真分析討論后認定27所評估過的中小學中25所中小學基本達到xx省義務教育學校辦學基本標準化建設合格學校。評估中反映大部分學校重視標準化學校建設和評估工作，認真學習了省頒《細則》，按《細則》要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學條件、校園文化建設、創(chuàng)設優(yōu)化育人環(huán)境、特色學校建設、和諧校園建設、信息化建設、標準化學校檔案建設等方面取得了較好成果，為我市實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校建設夯實了基礎。
二、開展農(nóng)村義務教育學校基本辦學條件專項督導，做好義務教育均衡發(fā)展工作。依據(jù)臨州教督[]22號、26號文件《關于開展農(nóng)村義務教育學?；巨k學條件專項督導》的通知要求，召開了責任區(qū)督學、校級督導員專題會議，對做好此項工作做了具體安排，并對全市中小學基本辦學條件進行了專項督導。向州政府督導室上報了專項督查報告和存在問題的整改方案及我市中小學基本辦學條件情況匯總統(tǒng)計表，涉列內(nèi)容達36項；依據(jù)《xx州關于做好縣域義務教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》，制定了《xx市義務教育均衡發(fā)展檔案資料建設目錄》，印發(fā)了《關于做好xx市義務教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》，要求各中小學早安排、早介入、早準備，每學期每學年如期做好義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校檔案資料建設及“五表五冊”建檔工作。市政府教育督導室利用督導評估、督導回訪、專項督查、開學檢查之際對各校義務教育均衡發(fā)展檔案資料建設進行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學、學區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)臨夏州《關于推進義務教育均衡發(fā)展及縣級人民政府教育工作進行督查的通知》，完成了市政府教育工作的自查自評、《xx省縣級人民政府教育工作督導評估申報表》和教育普及程度縣級匯總表。
三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導和督導回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導檢查和隨機督導檢查；對被督導檢查的25學校提出的意見建議整改落實情況進行了督導回訪，促進學校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現(xiàn)。
四、依據(jù)《xx省示范性幼兒園標準》和《xx省一類幼兒園標準》對學前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復評，將復評結果上報州教育督導室，并接受了州教育督導室的復評；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對8所公辦幼兒園進行了專項督導檢查，促進了幼兒教育優(yōu)質、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、認真落實《關于xx市中小學校責任督學掛牌督導工作的通知》精神，靠實督學責任區(qū)工作。各責任督學經(jīng)常深入學校了解學校情況，履行督學職責，完成了義務教育學校標準化督導評估的自查與檔案資料建設；學校黨的群眾路線教育實踐活動工作的指導；和諧校園特色校建設的指導；春秋季學校開學工作督促指導；義務教育學校基本辦學條件專項督導；接受社會、家長投訴6件；()指導學校解決家長投訴4件，促進了學校各項工作的有序發(fā)展。
六、加強了政治理論及業(yè)務知識學習，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，并多次對折橋鎮(zhèn)中小學群眾路線教育實踐活動進行了督查指導，促進了此項工作的正常有序進行。通過學習教育實踐活動，進一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學在線崗位培訓，2名同志獲得了甘肅省督學崗位資格認定培訓合格證，為下一步搞好教育督導工作奠定了基礎。
同時，通過綜合督導評估和專項督導，也暴露出一些不可忽視的問題：一是部分學校校長對標準化學校建設工作的重要性認識不到位，對標準化學校建設工作思路不清，忙于事務，沒有深刻領會國家、省、州市關于標準化學校建設是實現(xiàn)縣域義務教育均衡發(fā)展的基本前提，沒有真正把標準化學校建設工作放在學校日常工作之中，學校工作流于形式，自查報告與《標準》和《細則》要求脫節(jié)。二是由于條件限制，我市大部分學校校園用地面積小，生均用地面積和體育運動場地達不到省定標準，城市學校尤為突出。三是由于城市化進程的進一步加快，我市城市小學大班額現(xiàn)象依然存在，近期難以解決。這些問題嚴重阻擾著我市實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校建設步伐，要在今后的工作中認真加以整改。
在區(qū)教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（――）》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市人民政府教育督導室的工作安排，堅持督政與督學并重，堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了各項目標任務。
一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收。
在“源匯區(qū)教育督導領導小組”的指導下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準，對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會議，強化領導，明確各相關部門的職責，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務迎檢組、接待服務組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關于省市人民政府教育督導室對我區(qū)進行教育督導工作的相關安排》，對各項指標量化、細化，確定責任科室及責任人；《關于建立源匯區(qū)人民政府教育督導檔案的幾點意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收，10月份，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的.100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。
二、鞏固學校安全工作成效為了保證學校師生安全，我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查，檢查結果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。
（一）健全機構，完善安全制度。
各校層層簽訂了目標責任書，嚴格落實“一崗雙責”,實行安全工作責任制和責任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡體系。各單位成立了相應的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制，學校領導、教師及學生集體外出活動審批制，安全工作責任制和責任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網(wǎng)絡體系。
（二）以“安全月”活動為平臺，加強宣傳教育。
各學校每學期開學第一個月定為“安全月”.安全月活動期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計，“安全月”期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網(wǎng)絡編輯宣傳安全小知識112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。
各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案，演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案，受降路小學、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學校還聘請了有關部門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。
（三）認真排查，消除安全隱患。
春季、秋季開學各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動，共計排查安全隱患36條，各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度，對校舍進行全面的安全檢查，重點抓好學校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時抓好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學生學習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。
三、扎實開展各類專項督導工作。
（一）5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學行為工作進行督導檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學校，對學校課程設置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學習資料等形式進行調(diào)查摸底?？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學行為的各項制度落實較好。
（二）6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領下，市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協(xié)調(diào)相關部門召開會議，明確目標責任，從文字資料到硬件設施、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。
（四）其他工作。我區(qū)督導室在完成重點工作的同時，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來，在人員不足、業(yè)務職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下，我區(qū)教育督導室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望20，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好。
二0一二年十二月九日。
督導考核報告篇十三
大家好!
今年2月，我通過競爭上崗走上學校督導室主任崗位，主持督導室全面工作。一年來，在校黨政的正確領導下，在同志們的配合支持下，我圍繞督導室的工作特點和工作規(guī)律，努力適應崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，按時有序地開展了各項工作，較好地完成了工作任務。下面，將我任職以來的工作情況做個簡要匯報，請大家評議。
為了適應新崗位提出的新要求，我努力學習，用新知識、新理念武裝自己的頭腦。經(jīng)?？偨Y工作得失，及時改進。對自己高標準，嚴要求，堅持原則，帶頭遵守校規(guī)校紀，本年度請事假0.5天，個人出勤好。從自身做起，主動協(xié)調(diào)縱橫關系，營造和諧的工作環(huán)境，落實工作效果。關注學校發(fā)展，觀察思考問題，提出自己的意見和建議。積極完成校領導臨時交辦的.各項任務，本年度撰寫了學校建設發(fā)展規(guī)劃、辦學情況匯報、辦學宣傳等文字材料共計41800多字，絕大多數(shù)材料是利用節(jié)假日完成的;通過個人的辛勤付出，為我校主動爭取上級資金、提高社會聲譽、加快建設和發(fā)展，做出了積極的貢獻。
科室工作人員6人，2人外出學習，1人年齡偏大;其余3人能遵守學校的出勤、請假制度和工作紀律，認真履行崗位職責，團結協(xié)作，共同完成各項任務。本年度科室人員事假共計31天，病假0.5天。
(一)履行監(jiān)督檢查、評價指導、反饋調(diào)節(jié)職能，較好地完成了工作任務。
1、我們經(jīng)常深入教育教學、學生管理和行政后勤等部門工作場所，檢查教職工出勤情況和各科室工作情況，幫助科室發(fā)現(xiàn)問題，共同分析原因所在，積極尋找解決辦法，努力推進部門工作，從而及時有效地落實了學校下達的工作任務。
2、編發(fā)督導簡報，及時通報督導情況，表揚先進、鞭策落后。我們依據(jù)平時督導記錄，本年度編發(fā)督導簡報7期，對各處室的工作亮點給予通報表揚，對存在的問題提出了解決意見和建議，并將督導結果與津貼、工資掛鉤，嚴格了管理制度、嚴明了工作紀律。
3、分階段調(diào)查核實了在編在崗教職工、內(nèi)聘大學生、外聘教師及臨時工的基本情況。編制了學校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時掌握了學校人員基本信息，為學校人事改革、津貼發(fā)放、獎懲兌現(xiàn)等提供了準確的依據(jù)。
4、收集、整理各類資料，積累考核依據(jù);核對、匯總津貼、工資報表，報批津貼、工資。本年度，核對、匯總、報批課時津貼、班主任津貼、崗位津貼報表共計600多份，核對、匯總、報批外聘教師、臨時工工資報表100多份。在津貼、工資審核中，堅持原則、秉公辦事，對錯報、漏報、填報不合理的報表，及時核實，及時糾正，盡力做到準確、無誤，公平、合理。
5、為落實市教育局下達的目標管理考核任務，促進各處室的工作，由督導室牽頭組建了目標管理考核小組，編發(fā)了目標管理考核實施方案，分解落實了工作任務，明確了責任部門，細化了工作責任。我們采取科室自查、督導室日常檢查和年終集中復查等工作方式，深入一線，查問題、找原因、教做法、要成效，督促、指導各處室認真履行工作職能，解決存在問題，完善工作方法，使學校下達的工作任務得以落實，取得了較好的成效。
6、發(fā)動科室人員深入學校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社，宣傳學校、積極招生，個人招生5名，科室招生12名。
(二)工作中的不足之處。
主動學習少，調(diào)查研究不夠深入，工作方法、措施不夠得力有效，工作的針對性、時效性不夠強，考核獎懲力度不夠大。
1、妥善處理工學矛盾，加強科學文化知識和業(yè)務知識的學習。除積極參加學校和支部組織的各類學習外，處室每周組織工作人員集中學習2—3次，通過學習研討，更新觀念、提高認識，統(tǒng)一思想、形成共識。
2、利用對崗聘任、工資改革的契機，優(yōu)化考核制度、創(chuàng)新督導辦法，抓好獎懲兌現(xiàn)。
3、做到“三勤”。即腦勤;善動腦，勤思考。手勤;多動手，真抓實干。腿勤;經(jīng)常深入工作一線，了解工作情況，督導部門工作。
4、加強縱橫交流，及時掌握相關信息，為領導正確決策提供可靠的依據(jù)。
督導考核報告篇十四
20xx年10月13日，臨河區(qū)教育系統(tǒng)黨建督導互查第二督查指導組一行5人在臨河區(qū)黨委辦負責人呂彥同志的帶領下，對我校黨建工作進行了專項督查。本次檢查通過聽、看、談的.方式，對我校從嚴從實抓好黨建日常工作進行了全面檢查。
第一項，黨支部書記進行黨建工作匯報。
第二項，檢查我?；鶎狱h建工作檔案。
第三項，交流反饋檢查結果。
檢查結束后，在座談中督導互查組對我校黨建工作給予了充分肯定，黨委辦負責人呂彥認為我校對黨建工作高度重視，不僅檔案資料規(guī)范、詳實，各項工作抓得實、抓得深，而且注重黨建與教學的結合，活動開展豐富多彩，形式多樣，有思路、有創(chuàng)新，切實在推進臨河區(qū)教育教學工作中發(fā)揮了先鋒作用。
我校將以此次黨建工作督查為契機，進一步加大黨建工作力度，圍繞學習黨的十九大精神，不斷加強基層黨組織和黨員干部隊伍建設，創(chuàng)造性的抓好黨建工作，努力推動我校更快更好的發(fā)展。
督導考核報告篇十五
7月20日，市直機關工委督查組一行3人蒞臨公積金中心對20xx年上半年黨建工作進行督查指導。戴志鋒副主任向督查組匯報了黨建工作開展情況和經(jīng)驗做法。
督查組采用座談了解、查閱資料、實地查看等方式對中心黨支部工作制度建設、“三會一課”、主題黨日活動、發(fā)展黨員工作、黨員活動陣地建設等進行全面督查。在現(xiàn)場察看過程中，他們對中心打造的黨員活動室、黨建宣傳專欄、智慧黨建“有聲圖書墻”給予了高度評價。
督查組充分肯定了中心的.黨建工作成效，并針對督查中發(fā)現(xiàn)的不足和短板進行了反饋和提出要求，一是堅定黨建工作的正確方向，強化黨建引領作用，推動服務水平不斷提高，助推公積金事業(yè)發(fā)展再上新臺階；二是結合實際，抓實問題整改，對督查反饋的問題立行立改，不斷提高黨建工作水平。
督導考核報告篇十六
1、貫徹黨的教育方針。學校切實端正辦學思想，組織廣大教師認真學習素質教育的有關文件，認真貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育。學校是昆山市首批實施素質教育的窗口學校。
2、學校堅持五育并舉，德育為首，學校在德智體等諸方面都得到均衡發(fā)展。為保持和發(fā)展學校的辦學水平和特色，學校制訂了切合實際的中遠期教育規(guī)劃和學年學期教育計劃，并能認真做好學校及有關科室、條線的總結。在此過程中，學校制訂了一系列的規(guī)劃，如《學校信息工程行動方案》、《學校名師工程實施方案》、《學校實施素質教育的意見》等。
3、嚴格按照教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律辦事，面向全體學生，大面積地提高教育質量。通過抓住特殊學生的教育和加強學生心理健康教育等方法，把學生的常規(guī)管理、養(yǎng)成教育落到實處。通過開設各類興趣小組，促進學生個性特長的發(fā)展。學校形成了較為鮮明的校風、教風和學風。在減輕學生負擔，全面提高教育質量，促進學生全面、主動、生動活潑地發(fā)展，學校措施切實有效，成果顯著。學生在各級各類比賽中取得了顯著的成績。學校施教區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學率達100%，年鞏固率達100%，按時畢業(yè)率達100%。
1.加強依法治校。學校領導經(jīng)常組織教職工認真、系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法法規(guī)和政策，加強宣傳，模范執(zhí)行。為貫徹依法治校的精神，學校還認真制定并貫徹《昆山市實驗小學學校章程》。學校堅持依法治校，依法施教，保證學校施教區(qū)內(nèi)的適齡兒童能按時入學。
2、學校能嚴格執(zhí)行國家和省市有關素質教育的有關文件精神，全面實施素質教育。為此，學校組織教師認真學習素質教育的有關理論和文件精神，制定了《昆山市實驗小學實施素質教育的意見》，采取切實有效的措施，將素質教育的要求落到實處。
3.加強班子建設。學校配備了校長一名，副校長二名。教導處設主任一正二副，教科室設正副主任各一名，總務處設副主任二名，人事秘書一名，學校還設工會主席、團支部書記、大隊輔導員等職務，做到組織健全，分工明確，各司其職，相互合作。12名班子成員中，本科學歷1人，大專學歷7人。35歲以下青年教師均獲計算機初、中級合格證書，人人都能勝任一、二門學科的教學，人人都承擔了學校的各級課題研究工作，能具體指導開展教科研工作。班子成員中有黨員6名，蘇州市級學科帶頭人1名，昆山市級學科帶頭人5名，昆山市級教科學術帶頭人5名。班子成員具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務實的工作作風及民主管理的群眾意識，能團結協(xié)作，銳意改革，既有管理能力，又有良好的服務意識，既有良好的個體素質又有較強的群體合力，在教師中有較高的威信，為辦好學校提供了有力的保障。
4、學校能穩(wěn)妥地進行管理體制的改革，認真實施“五制”改革。校長負責制實施有方案，運行正常，形成了校長全面負責，黨支部保證監(jiān)督和教職工積極參與的民主管理新格局。特別是學校充分重視發(fā)揮教代會的作用，凡學校重大決定均通過教代會的表決。同時，學校工會工作正常。
1、切實加強教師隊伍管理。學校教師的編制和結構能符合省定標準，師生比合理。學科師資配套，現(xiàn)有專職的音樂教師5人，體育教師6名，美術教師3名，自然教師3名，電腦教師2名，年齡結構合理。青年教師66名，占全校專任教師的70%，學歷均達到市標準，其中大專以上學歷有61名，占92.4%。
學校十分重視加強教師職業(yè)道德的建設，利用政治學習時間認真組織教師學習有關文件精神，學校制定了《教師禁行忌語》，并把師德作為學期考核的重要內(nèi)容之一。同時，學校還制定了《昆山市實驗小學“師表工程”實施意見》，把教師的職業(yè)道德建設作為學校的重要工作來抓。因此，我校教師中無侮辱歧視學生的現(xiàn)象，無對學生進行盈利性家教和無違法亂紀現(xiàn)象。
2、學校積極實施內(nèi)部管理體制的改革，建立并不斷完善教師聘任制、崗位責任制和考核獎懲制，極大地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和主動性。
3、重視思想政治工作。學校重視教職工的政治學習，有計劃，有制度，定時間，定內(nèi)容，有成效。本學年中，組織廣大教師學習了鄧小平理論和黨的十五大精神，在教師中進行“三講”教育，從而提高了教師的思想政治覺悟。
4、切實抓好教師的培養(yǎng)。學校能執(zhí)行繼續(xù)教育證書制度。對教師的文化學歷進修和繼續(xù)教育工作做到有計劃，有措施。目前學校青年教師中有大專學歷證書的有61人，其余正在進修之中。同時學校還認真抓好教師運用現(xiàn)代化教學手段的培訓，青年教師均獲得了計算機應用能力（初級）證書，大部分教師都獲得了外語初級證書，并都參加了多媒體課件制作的培訓。學校著力加強骨干教師特別是名教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件和機會，讓更多的教師提高教學業(yè)務水平。目前，學校有蘇州市級學科帶頭人1名，昆山市級學科帶頭人8名，教科學術帶頭人5名，在全市小學處于領先地位。通過抓好青年教師及名教師隊伍建設，有力地促進了全體教師的教學業(yè)務水平，上課優(yōu)良率達90%以上。
1、高度重視德育工作。為全面落實德育工作，學校狠抓德育隊伍建設和德育管理機構的建設。學校形成了校長親自抓，分管校長分工抓，教導處、少先隊具體抓的德育管理網(wǎng)絡。重視班主任、輔導員等德育隊伍建設，認真開好班主任、輔導員工作例會，進行月工作考核及工作經(jīng)驗交流會，提高德育工作水平。學校重視拓展校外德育工作的渠道，建立學校社區(qū)學科網(wǎng)絡，積極開展社區(qū)教育活動。建立了國防教育基地--駐昆空軍雷達站，革命傳統(tǒng)教育基地—烈士陵園，科技活動基地—市汗水處理廠，勞動實踐基地—亭林公園等一系列校外德育教育基地，極在地豐富了德育工作的內(nèi)容，為學生走向社會提供了條件。
學校十分重視加強對家庭教育的指導，規(guī)范對家長學校的管理，做到家長學校授課有計劃，有內(nèi)容，有反饋，被命名為蘇州市合格家長學校。學校德育工作制度健全，有計劃，有總結。學校還進行了德育工作的研究，目前有省級德育課題的子課題一個--《優(yōu)化德育過程，尊重德育主體，注重德育享用性功能的研究》及蘇州市級少先隊課題《加強少先隊科技教育的研究》，運行良好，成效明顯。德育工作能認真實施《小學德育綱要》、《中小學德育規(guī)程》、《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生守則》等要求，以愛國主義教育、法制教育及養(yǎng)成教育為重點，利用思想品德課、班隊活動課等時間，通過開展豐富多彩的活動，加強對學生的教育。同時，學校嚴格按照工作制度，如堅持每周一的升旗儀式，每天的常規(guī)管理檢查評比等，充分發(fā)揮少先隊、少年軍校和紅十字會等組織的作用，并加強對德育工作的考核，使學校的德育工作呈現(xiàn)出勃勃生機，取得了顯著效果。
2、切實加強教學管理。學校十分重視對教學過程的管理，對教學“六認真”工作中的各環(huán)節(jié)均有具體的要求并通過教師自查、互查和抽查相結合，定期和不定期檢查相結合的方法，并把考核結果與教師的資金發(fā)放掛起鉤來，將“六認真”工作落到實處。學校能嚴格按照國家的`有關規(guī)定，嚴格控制學生的課外作業(yè)量和考試次數(shù)，把減負要求落到實處。學校注重開展課外活動，成立了航模、電腦、外語等30多個興趣小組，利用每周六上午開展活動。為保證活動質量，做到組織、內(nèi)容、時間、輔導和考核“五落實”。
學校充分重視現(xiàn)代教育技術的管理，成立了教技室，明確了工作職責，使學校的各類儀器設備，文體器材和圖書資料的使用和管理更加規(guī)范。特別是現(xiàn)代代設施的使用率提高，充分發(fā)揮效益。加強教科研工作是學校提高辦學水平的重要途徑。學校的教研、科研組織健全，校長室負責指導和決策，教導處組織教研組、學科組開展教研活動，教科室負責指導課題組進行課題的研究工作，同時注意將教研和教科工作有機結合，將兩室合聚辦公。學校的教研活動正常，能按學科的教學大綱認真開展形式多樣的教研活動。學校有省級立項的主課題--《小學科學教育的探索》，已于20xx年6月結題。承擔的其它國家級、省級課題的子課題運行良好。教師有各類教科競賽中成效顯著，發(fā)表文章、獲獎文章本年度篇。
一是抓好課堂教學；
三是抓好運動隊的訓練工作，99年10月參加昆山市比賽獲第一名，參加蘇州市也獲佳績。衛(wèi)生工作在我校得到充分的重視，衛(wèi)生保健制度健全，健康教育規(guī)范扎實，個人和環(huán)境衛(wèi)生工作成效明顯，學校加強衛(wèi)生安全教育。
學校重視開展藝術教育。嚴格按課程計劃開設、上齊、上好音樂、美術等課程，學校的美術、書法教學成績斐然，年度有幅作品獲獎和發(fā)表。學校的合唱隊、鼓號隊多次參加重大活動的表演，有較高的知名度。學校注重加強勞動教育，對學生的教育活動做到有計劃、有內(nèi)容、有要求、有成效。實施渠道有：
一是加強課堂教學；
二是組織學生參加學校組織的校園勞動；
三是要求學生做好家庭的勞動，并記好“今日我當家”；
五、加強制度建設，提高服務質量。
1、學校按上級有關部門設置了校長室、教導處、教科室、教技室、總務處等行政科室，并配備了各科室的行政人員，同時還配備了工會主席、團支部書記、大隊輔導員等。各職能部門均有明確的工作職責，進行考核。使學校的各項工作能正常、有序、高效地運行。
2、學校制定了五系列規(guī)章制度，特別是學校于98年6月修訂的《學校管理規(guī)范》，更是從學校工作的各個方面提出了要求及規(guī)范。學校還加強了對規(guī)章制度實施的檢查和考核工作，保證制度的落實。學校各部門均有計劃、有落實、有檢查、有總結。
3、學校十分重視學籍管理、財務管理、檔案資料管理工作。加強勤工儉學工作，提高學校教育效益和經(jīng)濟效益，著力改善辦學條件。在校園管理方面，學校以高標準為起點，進行合理布局。加強校園環(huán)境的宣傳和布置，加大綠化工作的力度，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。同時，學校還把校園管理作為常規(guī)工作的重點，加強檢查的力度，保持校園環(huán)境的美化、綠化和整潔。學校后勤能提高服務意識，辦好食堂，為師生提供良好的服務。無重大事故發(fā)生。
六、切實改善辦學條件，全面提高辦學質量。
1、學校全年教育預算內(nèi)撥款、生均經(jīng)費和生均公用經(jīng)費達到標準，逐年增長，教職工的工資和福利均得到落實。學校設施方面投入了大量的資金，現(xiàn)在綠化、道路、供電、消防等基本設施建設中投入資金19.7萬元，符合上級有關要求，校園用地、校舍操場、桌椅均達省標，有規(guī)定的音樂、電腦等專用教室17個。學校在教學儀器設備、圖書資料及衛(wèi)生等方面今年共投入資金67.7萬元，保證了學校工作的正常進行。
2、由于上級領導的關心和指導和全體教職工的共同努力，學校的教育教學工作取得了較大的成績，學生在德智體美勞等諸方面都得到了生動活潑主動地發(fā)展。學生本年度在昆山市級以上報刊發(fā)表和獲獎文章達100多篇，學生在各級各類比賽中頻頻獲獎。學校被重新確認為江蘇省實驗小學，命名為省第三屆模范學校。
今后學校將在上級教育行政部門的關心指導下，高舉教育現(xiàn)代化大旗，全面實施素質教育、創(chuàng)新教育，實現(xiàn)世紀的跨躍。
督導考核報告篇十七
大家好!
今年2月，我通過競爭上崗走上學校督導室主任崗位，主持督導室全面工作。一年來，在校黨政的正確領導下，在同志們的配合支持下，我圍繞督導室的工作特點和工作規(guī)律，努力適應崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的.力量，按時有序地開展了各項工作，較好地完成了工作任務。下面，將我任職以來的工作情況做個簡要匯報，請大家評議。
為了適應新崗位提出的新要求，我努力學習，用新知識、新理念武裝自己的頭腦。經(jīng)常總結工作得失，及時改進。對自己高標準，嚴要求，堅持原則，帶頭遵守校規(guī)校紀，本年度請事假天，個人出勤好。從自身做起，主動協(xié)調(diào)縱橫關系，營造和諧的工作環(huán)境，落實工作效果。關注學校發(fā)展，觀察思考問題，提出自己的意見和建議。積極完成校領導臨時交辦的各項任務，本年度撰寫了學校建設發(fā)展規(guī)劃、辦學情況匯報、辦學宣傳等文字材料共計41800多字，絕大多數(shù)材料是利用節(jié)假日完成的;通過個人的辛勤付出，為我校主動爭取上級資金、提高社會聲譽、加快建設和發(fā)展，做出了積極的貢獻。
科室工作人員6人，2人外出學習，1人年齡偏大;其余3人能遵守學校的出勤、請假制度和工作紀律，認真履行崗位職責，團結協(xié)作，共同完成各項任務。本年度科室人員事假共計31天，病假天。
(一)履行監(jiān)督檢查、評價指導、反饋調(diào)節(jié)職能，較好地完成了工作任務。
1、我們經(jīng)常深入教育教學、學生管理和行政后勤等部門工作場所，檢查教職工出勤情況和各科室工作情況，幫助科室發(fā)現(xiàn)問題，共同分析原因所在，積極尋找解決辦法，努力推進部門工作，從而及時有效地落實了學校下達的工作任務。
2、編發(fā)督導簡報，及時通報督導情況，表揚先進、鞭策落后。我們依據(jù)平時督導記錄，本年度編發(fā)督導簡報7期，對各處室的工作亮點給予通報表揚，對存在的問題提出了解決意見和建議，并將督導結果與津貼、工資掛鉤，嚴格了管理制度、嚴明了工作紀律。
3、分階段調(diào)查核實了在編在崗教職工、內(nèi)聘大學生、外聘教師及臨時工的基本情況。編制了學校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時掌握了學校人員基本信息，為學校人事改革、津貼發(fā)放、獎懲兌現(xiàn)等提供了準確的依據(jù)。
(二)工作中的不足之處。
主動學習少，調(diào)查研究不夠深入，工作方法、措施不夠得力有效，工作的針對性、時效性不夠強，考核獎懲力度不夠大。
督導考核報告篇十八
自20xx年2月份我局支部新設和換屆以來，各支部在機關黨委的工作指引和安排下，嚴格步驟，規(guī)范程序，黨組織工作扎實有序開展。為扎實推進“黨支部晉級提檔”工作，提升黨建工作質效，近期，機關黨委對所屬23個支部開展督導檢查，采取查閱資料、現(xiàn)場打分方式進行，重點圍繞基本組織、基本隊伍、基本制度、基本活動、基本保障等五方面標準進行。同時了解支部建設中存在的困難問題，對支部基礎工作予以指導，有力地促進了支部規(guī)范化標準化建設。
黨支部是黨的`最基層組織，是黨在基層的戰(zhàn)斗“堡壘”，是體現(xiàn)戰(zhàn)斗力的基礎，一個支部就是一個“堡壘”。各支部充分發(fā)揮黨組織功能，規(guī)范嚴格工作標準，夯實黨建基礎，認真開展組織生活，突出支部特色，展現(xiàn)支部活力，有力促進稅收與業(yè)務的融合。在檢查中，也看到個別支部“三會一課”、主題黨日等落實不到位，記錄不規(guī)范問題，另外，由于未單獨設立經(jīng)費，普遍存在支部檔案保存簡易、照片檔案缺乏、黨員政治生日未落實到位等方面問題。
通過檢查，將評選出五個“紅旗黨支部”，發(fā)放流動紅旗，鼓勵支部發(fā)揮示范引導和輻射帶動作用。下一步，綜改區(qū)稅務局將不斷探索支部發(fā)展的務實辦法和有力措施，不斷夯實基層基礎，以黨支部“晉級提檔”工作為契機，助力支部夯實工作基礎，提升管理水平，積極發(fā)展“一支部一特色”，同時注重宣傳推廣，及時發(fā)掘基層支部在使用中的好做法和典型案例，互相借鑒、共同提高。
督導考核報告篇十九
為大力推進基層黨建強基工程，全面提升基層黨組織黨建工作規(guī)范化、標準化、制度化，切實提高基層黨支部工作質量，推動實現(xiàn)基層黨建強政治、強作風、強作用和優(yōu)職能、優(yōu)隊伍、優(yōu)保障“三強三優(yōu)”目標任務，不斷提高開發(fā)區(qū)各黨支部建設標準，加快各支部“最強黨支部”建設進程。近日，敕勒川乳業(yè)開發(fā)區(qū)黨群工作部牽頭對開發(fā)區(qū)黨工委所屬8個機關黨支部20xx年上半年黨建工作進展情況進行了督導檢查。
一是制定督導檢查清單，明確目標任務。加強黨建督導檢查是保證各支部黨建工作順利開展的重要舉措，也是抓實抓好黨建工作的必要手段。開發(fā)區(qū)黨工委高度重視、明確任務，積極制定了《敕勒川乳業(yè)開發(fā)區(qū)黨工委黨建督導檢查細則》，對各支部換屆選舉、“三會一課”、三項制度、主題黨日、黨費收繳和發(fā)展黨員等重點工作進行檢查，進一步規(guī)范基層黨組織的日常工作，為開發(fā)區(qū)各支部抓實黨建工作、打造“最強黨支部”示范點奠定了堅實的基礎。
二是嚴格督導檢查標準，推進任務落實。為確保督導檢查工作落地見效，由黨群工作部牽頭，嚴格對照《督導檢查清單》，以優(yōu)化黨建工作流程、細化黨建工作措施、量化黨建考核指標為抓手，通過“問計劃、看記錄、查資料”等方式對每個黨支部的會議記錄、工作臺賬、信息簡報等相關檔案材料都進行了詳細檢查，對工作中需要完善的地方進行了針對性指導，對督導檢查中發(fā)現(xiàn)的問題采取座談交流、分析評估、業(yè)務指導的.方式，提出加強和改進的有效措施和辦法，以支部規(guī)范化建設提高黨建工作水平，以問題整改落實推動黨建工作提升。
三是突出督導檢查成果運用，促進整改提高。黨建督導檢查是對基層黨組織工作開展情況的一次全面“體檢”，此次督導檢查在充分肯定各支部工作的同時，也對各支部提出了更高的要求。通過點對點交流、面對面幫帶，指導各支部結合業(yè)務工作實際，打造“黨建+業(yè)務”工作特色亮點，樹立基層黨建工作典型，切實發(fā)揮示范引領帶動效能。同時，及時向各支部反饋督導檢查意見，下發(fā)督導檢查通報，緊盯問題整改成效，確保各項任務按時完成。此次檢查發(fā)現(xiàn)問題將作為年終黨建檢查“回頭看”的必查項目，各單位反饋問題的整改情況也將作為年底各支部黨組織書記抓黨建述職評議考核的重要內(nèi)容和等級評定的重要依據(jù)，確保黨建督導檢查工作不走過場、落到實處，以務實的態(tài)度、扎實的作風，推動開發(fā)區(qū)黨建工作提質增效。
督導考核報告篇二十
20xx年是緊張和緊湊的一年，在教育局各位同志和全體校長書記的支持下，特別是在督導室、裝備中心和網(wǎng)絡中心各位同志的大力配合下，我們在學校辦學的裝備水平、信息化水平和規(guī)范化水平上都取得了一定的成績。現(xiàn)將一年來的有關工作總結如下：
督導室的職能是監(jiān)督、檢查、評估和指導，一年來，我的工作就是本著這樣的督導職能在督導室同仁和各位的支持下，開展了一系列的工作，徹底改變督導室一年工作“一張紙”的尷尬局面。
監(jiān)督上，嚴肅鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標考核機制，改變原來鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標考核“文來文往”,做紙上文章的習慣，帶領督導室人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作情況進行現(xiàn)場的考核，在掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀的同時，以監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育職責的落實；同時，開展全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育職能目標完成情況，暨教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)整改自查自評的專項督查，以監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建以來的整改意見落實情況，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標的實現(xiàn)和教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果的進一步落實。
檢查上，利用各級專項督查來檢查、推進教育職責、辦學規(guī)范的有效落實。一年來，帶領督導室人員先后開展了浙江省體育衛(wèi)生專項督查、我縣課外文體活動開展情況專項督查、甲流防控工作專項督查；配合溫州市政府教育督導室開展了政府教育經(jīng)費落實情況專項督查和學前教育發(fā)展情況專項督查。通過這些專項督查有效地促進學校的辦學規(guī)范性水平的提升和各級政府教育職責的落實。
評估上，著重通過完善學校教育目標考核機制來督促學校辦學水平的提升。今年的學校教育目標考核，在原有的各項程序的基礎上，增加了結果反饋和整改督查兩個環(huán)節(jié)，目的是為了能夠使每年的學校教育目標考核所反映出來的問題能夠得到切實的解決，從而督促學校在解決問題的過程中，使辦學的規(guī)范性水平能夠得到有效提升。從整改督查情況看，學校對問題的認識和解決問題的有效性上均存在問題，在新的一年，這兩個程序將得到更進一步的強化。
指導上，督導室通過各類創(chuàng)建提高了相關學校的規(guī)范化水平。今年，只要有學校進行創(chuàng)建，我都要帶領督導室人員開展專項視導，努力幫助學校在做好組檔工作的同時，開展學校教育行政、教學規(guī)范、德育有效性和硬件建設等方面的指導，以切實幫助學校利用創(chuàng)建這一載體實現(xiàn)實質性的提高。今年先后進行了實驗小學、東屏鎮(zhèn)小的溫州市素質教育示范校、鹿西中心幼兒園的省二級教育幼兒園、教育二幼的省一級教育幼兒園、實驗小學和實驗中學的溫州市現(xiàn)代化學校的創(chuàng)建視導，為學校辦學規(guī)范化水平的提升做出了許多努力。
目前，學校裝配配置的隨意性和管理的散漫性是一個非常嚴峻的問題，造成的浪費是非常明顯的。鑒于此，我主管教育裝備后，努力形成各種機制來逐步解決這個問題，促進教育裝備使用效益的提高。
首先是嘗試了協(xié)調(diào)維護機制。在裝備中心葉元平老師的大力配合下，今年首先形成了多媒體的維護機制，通過聯(lián)絡nec和日立投影機公司，協(xié)調(diào)好公司、洞頭的定點維修站和學校的時間點，開展了全縣性的多媒體維護活動，對全縣各校的保修期內(nèi)的多媒體進行了深度維護，效果較好，確保了各校多媒體的正常使用，并一定程度上延長了使用壽命，更重要的是有利于學校各項裝備維護機制形成的經(jīng)驗借鑒。
其次是推進了遠程管理機制。根據(jù)省市相關文件的要求，教育裝備中心主持在全縣各校安裝了“久遠”學校裝備管理軟件。學校作為用戶端輸入各種數(shù)據(jù)，裝備中心作為管理端處理各種數(shù)據(jù)，可以清楚地了解各校的裝備程度和使用狀況，從而可以網(wǎng)絡化指導學校裝備的有效配置和高效使用。雖然目前的學校工作還做的很不到位，但是我們將通過督查來實現(xiàn)網(wǎng)絡化管理的充分實現(xiàn)。
再次是完善了考核評價機制。在學校裝備水平已經(jīng)達到比較高程度的時候，督促裝備水平的提高已經(jīng)不是教育裝備學校目標考核的主要目的，我們必須將教育裝備學校目標考核的主要目的轉移到促進學校教育裝備的管理質量和使用效益上來。因此，在20xx年教育裝備學校目標考核進行初步嘗試的基礎上，進行了專門的討論完善，修訂后的xx年教育裝備學校目標考核將突出管理和使用，努力使教育裝備的效益得到切實的提升。
最后是建立了示范引導機制。今年，我們利用溫州市示范實驗室創(chuàng)建、新課程實驗室建設，努力通過示范引領來促進建設和使用效益的提高。年初，教育裝備中心在洞一中召開了學校裝備工作會議，把聽取洞一中創(chuàng)建溫州市示范實驗室的經(jīng)驗介紹和實地參觀洞一中的實驗室環(huán)境和學習內(nèi)部管理措施作為一項專門的內(nèi)容來引導學校實驗室建設檔次和管理水平的提升。年末，還是在洞一中召開了新課程數(shù)字探究實驗室的專門研討活動，讓洞二中的相關教師也參與其中，通過示范來實現(xiàn)共同的提高。今年，我還帶領裝備中心的葉榮來等同志前往城關二小和實驗中學進行專門的溫州市示范實驗室創(chuàng)建調(diào)研，希望通過我們努力，將兩個學校的實驗室打造成具有文化引領意義的實驗室。
我縣數(shù)字校園建設不均衡現(xiàn)象是比較明顯的，建設散亂和缺少層次內(nèi)涵，為了解決這個問題，我們確定了以城域化為目標進行建設的思路，并積極開展各相關工作。
（1）城域化建設數(shù)字校園。利用溫州市信息化建設達標學校創(chuàng)建進一步提高學校的電化品質，從硬件管理、軟件開發(fā)和活動開展上不斷推進數(shù)字化校園的建設，第一批五所學校100%通過創(chuàng)建驗收，順利成為溫州市信息化建設達標學校，第二批所有學校已經(jīng)全部申報，力圖按計劃兩年之內(nèi)使數(shù)字校園建設達到均衡和優(yōu)質的標準，名列溫州市前茅。同時，開展以教育門戶網(wǎng)建設為龍頭統(tǒng)整學校網(wǎng)站建設的工作，明確標準和結構，努力形成洞頭縣城域化數(shù)字校園系統(tǒng)。目前這項工作有些停滯，我們將繼續(xù)努力做好后續(xù)工作。
（2）城域化提高管理水平：我認為“城域網(wǎng)建設是基礎，城域化化管理維護則是關鍵”，所以在網(wǎng)絡中心的積極配合下，開展了計算機教室和網(wǎng)絡管理員的培訓。聘請神州數(shù)碼有限公式的工程師對學校網(wǎng)絡管理、學校網(wǎng)站建設和交換機配置等方面進行了比較全面的培訓，在培訓過程中強化課堂效果、考勤紀律和成績考核，努力提高培訓實效。應該說，網(wǎng)管和計算機教師培訓能夠為城域化建設數(shù)字校園提供較好的人才和技術支撐。
（3）城域化提高教師素養(yǎng)：教師信息素養(yǎng)的提高是城域化數(shù)字校園建設的重中之重，是城域化數(shù)字校園應用效益不斷提升的關鍵，所以我們利用計算機“四會”考試這個載體來全面提高全體一線教師的運用水平。要求不分年齡和學科，所有一線教師都要掌握相關技術，通過“四會”考核，雖然最終的人員抽取盡量避免年紀較大的一線教師，但是整個考核就提高全體教師的信息素養(yǎng)起到了推進作用，城域化數(shù)字校園的應用得到了保障。
（4）城域化提高運用品質：在網(wǎng)絡中心、裝備中心和教研室的支持下，我們確定了電化教育教研活動學校輪流的模式，從城鎮(zhèn)學校到農(nóng)村學校，從優(yōu)秀學校到后進學校分主題、輪流開展電化教育的教研活動。一方面展示重點學校的研究成果和建設成效，推廣優(yōu)秀成果的運用，不斷提高城域化數(shù)字校園建設的水平；一方面進行政策解讀，開展技術培訓，探討技術難題。上半年就瑞博教學系統(tǒng)的運用在海霞中學召開了專門的教研活動，下半年就學校硬件“域管理模式”和達標校創(chuàng)建在實驗小學進行了研討培訓。這樣，就有力推進了我縣城域化數(shù)字校園運用品質的提升。
同志們，以上工作是我一年來堅持規(guī)范發(fā)展、堅持內(nèi)涵發(fā)展教育事業(yè)的結果，是我堅持走上一線、堅持服務一線的結果，是我堅持勤政廉政、堅持學習探索的結果，雖然還有許多缺憾，但是回首匆匆忙忙的一年，由于還有一些成績可言，心中還是比較坦然和欣慰的。
督導考核報告篇一
一年來,我校在教體局的正確領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以“十六大”“十七大”精神為指導，大力開展“講正氣樹新風”教育，深化先進性教育，解放思想，實事求是，與時俱進，本著“以人為本，構建和諧校園”的教育思想，強力推進“三個轉變”，進一步規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升教育質量，狠抓德育、安全工作。學校的整體工作取得了顯著的成效，較好地完成了預定工作目標。
一、學?；厩闆r：
2、學校現(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張;物理、化學標準實驗室各一個;儀器價值萬元;多媒體教室一個;遠程信息教育教室一個;微機室一個，微機34臺;體育器材室一個，器材件;水泥籃球場一個;水泥乒乓球臺12個。
3、學校占地面積平方米，其中操場平方米;建筑面積平方米;。
二、學校工作完成情況：
(一)、提高班子業(yè)務素質，加強組織領導。
1、學校堅持了領導班子政治學習制度和業(yè)務學習制度，提高了班子成員的政治思想素質和業(yè)務能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結緊密而又盡職盡責，形成了以校委會為核心的強有力的領導集體。每周召開班子會，共同研究決策學校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會組織的領導，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學校的重大決策，并由其修訂完善學校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學校民主管理框架，使學校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務公開，關心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學校團總支在學校和政教處的直接領導下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設為基礎，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。
(二)、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領導的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領導小組，采取專題輔導、觀看錄像等學習形式，采用集中學習和自學相結合的學習方法，組織教師學習了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》、浚縣教育工作會議精神;?？h教育局80號、95號、98號文件精神;大力開展了“講正氣、樹新風”大型教育活動;認真組織全體教職工學習了”十七大“會議精神。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學習筆記，并撰寫具體的心得體會。對學生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學生學習了“八榮八恥”、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學生中開展了“崇尚科學，構建和諧?？h”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學習身殘志堅的喬嬌艷同學”等一系列活動，并結合我校實際對學生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模;學生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學習使命感得到增強，學習積極性得到極大提高。
(三)、增強依法治教意識，深化教育教學改革。
1、堅持依法治教。
我們嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學，依法施教，嚴格按課程計劃編制課程表、課外活動表，開齊、上足、教好所有應開課程。杜絕體罰和變相體罰、無亂收費現(xiàn)象。樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責任制度，強化明確責任、追究責任的力度，并把法制安全教育列入教學計劃，做到了教師、教材、課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳教育工作。
2、積極推進課程改革。
本年度課程改革進入了推廣應用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，并切切實實地加強了對“實施課程”的指導。組織學習各學科的課程標準(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關教學調(diào)研，認真做好對新課程學習、宣傳以及實施情況的總結。抓好各層次教師的培訓工作。選派教師到縣市省學習，并選派教師參加全縣的優(yōu)質課交流，使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐。通過教師自學、集中學習、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學習內(nèi)涵的認識;通過學習，提高了認識，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學生都可以成才”的觀念正在形成，把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體教學行為。
3、深入開展校本教研。
我們在開展校本教研方面，做了以下三個方面的工作：一是進一步統(tǒng)一認識，營造氛圍，推進新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學科進行了學案教學試驗，該實驗由田校長牽頭，七年級備課組負責實施，做到了三個一：每周一次集體研討、每位教師上一節(jié)公開課、每節(jié)一張學案;三個統(tǒng)一：統(tǒng)一認識、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學模式。該教學活動集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學習與培訓的力度，全面提高教師的素質。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個教研組每兩周由一人主辦專題講座一次，“三字一話”比賽活動，論文評比活動，每周交600字教學反思一篇活動，。這些活動有力地促進了教師的專業(yè)成長。三是認真開展校本課程開發(fā)，根據(jù)校情，在學生中組織了以下活動：開展了以“五大文明行動”活動;開展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書法比賽，古詩詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語單詞背誦默寫競賽，作文競賽，開播了《校園之聲》。這些活動極大地豐富了學生的校園生活，開闊了學生的視野，陶冶了學生的情操，不但彌補了文化課的不足，而且培養(yǎng)了學生的成就感，是行之有效的養(yǎng)成教育方式。
4、切實提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，教學質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，學校本年度做了以下幾點工作：(1)強化教學過程管理。學校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。(2)認真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉差，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學方式的轉變和學生學習方式的轉變，不斷培養(yǎng)學生的各種能力和綜合素質。(3)抓好教研組建設，讓每一位教師學有所得，學有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學理論水平和實踐能力。(4)認真開展教師課堂達標驗收工作，保證課堂教學的實效性。本年度我校教導處以教研組為單位，領導班子成員分包教研組，對教師課堂教學進行認真評價，從而形成了良好的教風。(5)認真搞好學生綜合素質的評價工作。學校成立了學生綜合素質評價領導小組，扎實搞好學生自評、學生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學生，使全體學生能客觀地認識自我，每位教師都公平地對待每一位學生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識，年初制訂了學?！鞍踩ぷ饔媱潯?，與教師和每位學生都簽訂了“學校安全工作管理目標責任書”。每學期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查。落實每學期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團支部組織學生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學生進行安全教育。我校關閉了小吃部，嚴格監(jiān)督管理小賣部。學生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認真落實責任到人，成立了由值日領導、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質量檢查把關，得到了各級領導的高度評價。20邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務所李偉進行安全法制教育。學校成立了安全檢查小組，每周對學校的安全隱患進行排查，每月一小結，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領導的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學生的學習環(huán)境和生活條件。對學生寢室進行了粉刷，床鋪全部進行了加固，日光燈和電扇進行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學校理化實驗室進行了標準化建設。
4、認真組織開展體育教學與活動。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學生體質，認真搞好了學生身體素質的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復查驗收的準備工作，從而提高了辦學品位。
6、學校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負責制。圖書借閱、教學儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
三、取得的成績。
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學校的關懷、支持和領導下，堅持了正確的辦學方向，各項工作達到了預期的目標，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學校形成了良好的育人氛圍，教風正，學風濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標兵”，2名“縣師德先進個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓，提高教師的學歷層次和業(yè)務素質。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務。
四、存在的問題。
1、由于過去普九和學生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學校發(fā)展。
2、由于學生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學質量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設還有點緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學方式?jīng)]有得到徹底改變,教學改革需要進一步加強和深入。
5、學校的制度還不夠完善，需要進一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團結一心，踏實工作，把我們學校推向更高的層次、更高的起點。
督導考核報告篇二
xx區(qū)政府教育督導室：
根據(jù)商政教發(fā)（20xx）244號文件安排，依據(jù)陜政督團（20xx）12號文件要求，我們抽調(diào)人力，對照標準，對我校義務教育普及程度達標情況進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校是一所xx區(qū)教育局直屬完全小學。學校創(chuàng)建于1907年，位于xx城區(qū)東背街中段，占地9071.2平方米，校舍總面積 7753.8平方米，現(xiàn)有36個教學班，2400余名學生，124名教職工。
近年來，在上級各部門的正確領導和關心支持下，學校領導班子帶領廣大教職工與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結拼搏，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新《義務教育法》，樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”現(xiàn)代，辦學新理念，提出了“培養(yǎng)學生聰明才智的學園、發(fā)展學生興趣愛好的樂園、陶冶學生情操的花園、學生未來成才的搖籃”的“三園一搖籃”辦學思想，形成了“用嚴格制度約束人，用班子成員模范帶頭作用感召人，用一流的科學管理引領人，用公平公開民主的決策凝聚人”的管理特色，構建了牢固樹立“服務意識、質量立校意識、品牌意識”政治思想工作模式，形成了勤奮求實的校風、敏思好問的學風和嚴謹創(chuàng)新的教風，使學校成為當?shù)亟逃绲囊幻嫫鞄?，被省教育廳命名為實施素質教育優(yōu)秀學校，從而譽滿三秦內(nèi)外。
2409人，一年級設6個教學班，招收新生394人，其中學區(qū)內(nèi)適齡兒童342人，農(nóng)民工子女52人，城市低保家庭子女29人，全部入學，入學率達100%，應屆畢業(yè)生405人，其中農(nóng)民工53人，城市低保家庭子女41人，全部入學進入六年級接受本年段的義務教育。學校在國省“兩基”驗收后，不斷強化“兩基”鞏固工作，大力實施素質教育，注重學生身心健康，加強體育和健康教育，全面培養(yǎng)學生綜合素質。近視率低于20%，無不安全事故，無一人犯罪。
為了依法保障適齡兒童接受義務教育的權利，鞏固我校義務教育普及程度，全面實施新《義務教育法》，為學生人生奠基，為學生未來成才創(chuàng)造條件，我們以控綴保學制度建設為切入點，以保障措施為普及點，以責任落實為重點，以檔案建設為依托，認真開展義務教育普及程度專項督導工作，取得了顯著的成績。
依法普及九年義務教育是全面實施《義務教育法》的需要，也是義務教育工程中研究解決問題、不斷改進工作、提高義務教育的質量和水平的重要舉措。我校在國省“兩基”工作驗收的基礎上，依據(jù)“兩基”工作要求和商政教發(fā)（20xx）244號文件安排，及時成立了以校長任組長，吸納副校長、教導主任、教研主任、總務主任、年級組長為成員的義務教育普及程度督導工作領導小組，建立健全了從教育教學到總務后勤、從教師到學生的各項規(guī)章制度，不斷加強控輟保學制度建設，本著求實求真的原則，克服困難，積極開展工作，確保督查工作落到實處，使廣大教職工牢固樹立以法執(zhí)教意識，明確肩負的歷史使命，使各層面的工作成為廣大師生的自覺行動。
檔案是載體，是“兩基”工作的重要組成部分。我校領導小組反
復召開會議，選拔了經(jīng)驗豐富、責任心強、書寫水平高的人員進行檔案工作，建立了科學規(guī)范的“兩基”工作檔案。我?！皟苫惫ぷ鳈n案分五大類，其中把“普及程度”放在第一類的顯要位置，分26項建檔，全面反映了我校義務教育普及程度，集中體現(xiàn)了我校積極實施素質的辦學思想，充分體現(xiàn)了省級實施素質教育優(yōu)秀學校的辦學成果。
由于重視“兩基”鞏固提高工作，不斷強化質量立校意識和品牌意識，學校各項工作全面開花。學校年年獲得xx區(qū)教育質量綜合評估一等獎，連續(xù)多年被xx區(qū)教育局考評為教育工作一級達標單位。學校先后被評為陜西省文明單位、陜西省德育工作先進集體、陜西省紅領巾示范學校、陜西省家長示范學校、陜西省現(xiàn)代教育技術實驗學校、陜西省體育傳統(tǒng)項目學校、陜西省少先隊工作特色學校、陜西省實施素質教育優(yōu)秀學校、陜西省國防教育“十佳”先進單位、陜西省依法治校示范學校、全國助殘工作先進集體、全國powerpoint活動先進集體、全國現(xiàn)代教育技術人才幼苗培養(yǎng)基地，全國集郵活動示范基地、全國少年兒童平安活動示范學校、商洛民主管理示范學校、xx區(qū)行風評議先進集體，xx市創(chuàng)建中小學和諧領導班子先進集體，被確定為區(qū)、市、省、國家級課題學校、被省教育廳命名為陜西省示范小學。學校被《中國教育報》錄入《全國名校600家》，正在向全國標準化小學邁進。
特此報告
xx市xx城關小學
20xx年xx月xx日
督導考核報告篇三
2016年5月，縣衛(wèi)生局采取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推磨式互查督導形式，攜縣各專業(yè)機構及古城衛(wèi)生院公共衛(wèi)生小組，根據(jù)《共衛(wèi)生服務規(guī)范（2011年版）》對我鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生工作進行2016年第一季度督導，針對本次督導發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改落實措施，現(xiàn)將相關情況匯報如下：
一、工作存在問題：
1、孕產(chǎn)婦管理：孕婦健康管理率低，檔案填寫不規(guī)范。
2、無高危妊娠登記本。
3、慢性病有個別空項、生活方式指導，藥量有空項。
4、健康檔案聯(lián)系人、電話有空項。
5、老年人體檢填寫不及時，b超未開展
6、0-6歲兒童電子檔案基本信息填寫不完整，隨訪個別不及時。
7、百破、a+c1、a+c2的接種率低。
8、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作巡查記錄不完善，次數(shù)少。
二、下一步工作整改措施：
1、加強組織領導，明確職責，提高思想認識，提高各公共衛(wèi)生工作人員的責任感和工作積極性。
2、積極開展村醫(yī)培訓，加強公共衛(wèi)生工作人員業(yè)務能力和服務水平，對全院和村衛(wèi)生室工作人員進行表格填寫能力培訓，對表格填寫進行指導，及時發(fā)現(xiàn)相關錯誤內(nèi)容進行整改。
3、孕產(chǎn)婦管理:督促鄉(xiāng)村醫(yī)生及時發(fā)現(xiàn)孕婦，報告孕婦基本情況，衛(wèi)生院免費向我鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦提供基本保健服務，規(guī)范孕產(chǎn)婦保健，做好早孕建冊、產(chǎn)前檢查和產(chǎn)后訪視工作，并做好高危孕產(chǎn)婦的篩查、追蹤、隨訪和轉診等工作，孕產(chǎn)婦管理要加大預約力度，及時完成隨訪，表格填寫規(guī)范準確。
4、各類慢性?。杭訌姾Y查力度，首診測血壓、免費測血糖、開展免費體檢等形式進行高血壓和糖尿病、重性精神病的篩查及體檢工作，從而提高高血壓、糖尿病、重性精神病患者的發(fā)現(xiàn)率。健康檔案信息更新時發(fā)現(xiàn)的慢性病患者及重性精神病患者要及時進行建檔管理。規(guī)范慢性病的隨訪工作，提高慢性病的管理率。切實發(fā)揮好鄉(xiāng)村醫(yī)生的中間銜接作用，根據(jù)重點人群不同的健康狀況，提出針對性強的干預措施，使其病情切實得到控制，及時調(diào)整干預措施。
5、老年人管理：我鄉(xiāng)下半年再開展一次老年人查漏體檢，按照規(guī)范項目對老年人進行體檢，建立老年人體檢索引。集中精力做好老年人體檢資料整理工作，體檢信息及時錄入電子健康檔案，確保如期完成80%的老年人體檢工作。
6、電子檔案管理：召開村醫(yī)大會，嚴格要求規(guī)范化電子檔案，及時更新各項指標、聯(lián)系方式，刪除重復、死檔、外遷、出嫁人員檔案。在上一年度工作的基礎繼續(xù)完善，返鄉(xiāng)及流入等人群健康檔案的建立工作。
7、預防接種：增加查漏補種頻次，以村醫(yī)通知、電話通知、入幼兒園、小學等多種形式進行通知應接種人員及家屬。從而提高接種率。
8、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管：規(guī)范醫(yī)療機構公共場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查次數(shù)，每季度1次；建立學校、公共場所、醫(yī)療機構的檔案，信息填寫完整。
以上存在的問題我院及時進行整改，如還有不足之處望領導指出，我院會虛心接受及時改正。
大流鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2016年5月20號
張成林督學：
《責任督學的整改通知書》我們已收悉。報告對我校工作作了全面回顧、總結和現(xiàn)場考察評價。評價積極、全面、重點突出，意見和建議中肯，針對性強，富于建設性。對我校的.當前工作和未來發(fā)展，必將帶來積極的具方向性的、實質性的重大影響。對此，我們表示由衷的敬意和感激。
成績代表過去，問題影響未來。接到你們的報告后，我們立即組織中層以上干部會辦、研究報告中提出的問題和建議，制定出近期整改目標和措施，并在全校教職工大會上進行廣泛的宣傳和發(fā)動，以期取得最優(yōu)的整改效果。
近期，我們著重在以下幾方面進行了整改
1.校園雜草已經(jīng)徹底清除 。
2.排球網(wǎng)進行了及時更換。
3.樓道已經(jīng)劃出上學樓行走線
4滅火器已經(jīng)更換。
5.科室牌辦公室班級牌都已經(jīng)重新做好，已經(jīng)安裝完成。
以上是我校對責任督學對學校工作評估意見后的一些基本整改結果，特此匯報。
固鎮(zhèn)縣丁樓小學
2015年12月28日
2016年4月7日，我校接受了通榆縣教育督導組領導 的檢查驗收，在檢查驗收過程中，上級領導對我校工作中取得的成績給予了充分肯定，同時對我校存在的問題和不足，給予了客觀的幫助與指導，明確了我們存在的問題和不足，為下段時間學校工作的開展指明了方向?，F(xiàn)就我校檢查和 整改工作報告如下：
2016年4月7日，以孟凡奇主任為組長的督導組一行四人來到八中，經(jīng)過半天緊張細致的檢查，認為：
1.學校德育、教學工作計劃制定及時，并能按計劃開展相應的工作，過程材料完備。
2.學校重視校園文化建設，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，文明和諧。
3.認真落實《守則》與《規(guī)范》。學生能夠熟知《守則》與《規(guī)范》的內(nèi)容，言行符合要求。
4.領導能積極參與教學活動，嚴格按規(guī)定執(zhí)行作息時間。
5.辦學行為規(guī)范，體衛(wèi)藝活動開展較好，功能室齊全，
利用率高。
6.教學教研活動開展較好，學生評價詳實。
建議改進工作：
1.進一步加大高效課堂的研究和探索力度，為全縣高效課堂打樣子，做示范。
2.個別教師聽課項目填寫不全，藝術節(jié)活動應該納入學校工作計劃。
3.應確立教師培優(yōu)輔差計劃，《校務日記》、《班級日記》應利用好。
檢查組的意見，學校高度重視。學校組織召開校委會及相關工作會議，對檢查組發(fā)現(xiàn)的細節(jié)的問題和建議進行了一一梳理，并查找存在問題和不足的原因。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，相關人員為組員的整改領導小組。分工負責，責任落實到人，各部門制定出行之有效措施和逐步改進方案，主要負責該項工作的領導能自己完善的必須馬上完善，自己解決不了的提交學校研究解決。
學校確立高效課堂工作領導小組，制定方案與計劃，在落實中，分工明確，責任到人。是每一位教師都盡快成熟起來。融入到學校的高效課堂的實踐中來。在實踐中不斷完善和豐富“124”高效模式。讓“124”教學模式融入到每個老師教學實踐中。
重視體藝活動將體藝活動納入到學校的教學工作中，根據(jù)上級有關部門的工作部署制定本學校的藝術節(jié)活動計劃，并將計劃落實到實際工作中。
要求每位教師根據(jù)所教班級學生實際制定確實可行的培優(yōu)輔差計劃。要求各班級安排專人負責班級日記的記載，學校教導處安排專人負責記載校務日記。
以上工作是我們在近日已完成整改工作，今后我們將按督導檢查的指導要求，規(guī)范各項工作，使我們學校的教育教學工作再上新臺階，使我校的整體工作向更高的層次邁進。
2016.4.11
督導考核報告篇四
具體工作中，我們遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念，與時俱進求突破，深入細致抓落實，強化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質，指導和促進了學校工作全面開展，在學?？沙掷m(xù)發(fā)展道路上邁出了一大步。
（1）學校領導班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質教育和新課程改革的探索與實踐，要求學校領導具有開闊的視野、理性的思維，開拓的精神、求實求是的作風，并善于把先進的教育理念貫徹于學校的全部活動之中。我校領導班子不斷更新教育觀念，自覺成為更新教育觀念的先行者，分工明確，團結協(xié)作，作風民主，廉潔勤政，努力提高教育理論水平，能較好地把握教改中的熱點、難點問題，并能結合學校實際嘗試形成獨到的辦學思路，努力使教育思想觀念影響整個學校和所有教師與學生，逐漸顯現(xiàn)學校現(xiàn)代教育風范。
（2）建章立制，規(guī)范管理。學校制定了健全的規(guī)章制度，推行學校優(yōu)質服務承諾制，建立評價目標和主體多元、評價方式多樣的評價體系，認真貫徹執(zhí)行學籍管理，及時上報各種報表、材料，檔案管理較為規(guī)范并有實效，能較積極地把學校突出工作業(yè)績向社會宣傳報道，努力提高學校辦學聲譽。
（３）教師參與學校民主管理，成為學校的主人。學校能夠充分發(fā)揮教師主人翁作用，廣泛征求教師對學校工作的合理化建議和對其在校本教研發(fā)展方面的需求，同時廣泛征求廣大家長對學校管理中好的建議或意見，群策群力，把學校的民主管理工作提高到新的階段。學校積極推行校務公開制度，做到重大決策公開、財務制度公開，學校管理水平不斷提高。
1、用現(xiàn)代的教育思想武裝教師，提高師德水平－－抓好教師建設的奠基工程。學校根據(jù)《教育法》、《教師法》以及課程改革對高素質教師的需求，通過健全落實政治學習制度，開展措施得力的師德教育活動，組織教師學習并深入貫徹落實各種文件精神及有關法規(guī)政策等。學校經(jīng)常在教師中開展生動有效的師德教育活動，提倡三種意識（“校榮我榮，校辱我辱”的“集體主義”意識、“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務意識和“追求個人社會價值”的奉獻意識），強化“四種精神（敬業(yè)樂業(yè)精神、勤學進取精神、開拓創(chuàng)新精神、無私奉獻精神），努力做好“五項工作”（學習現(xiàn)代教育思想、強化教學過程管理、狠抓教師繼續(xù)教育、掌握先進教育技術、造就人格力量），引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，確立“育人為本”的基本信念。
此外，我們也注重抓好各學科的德育滲透，重點抓好班主任隊伍建設，優(yōu)化了德育骨干隊伍；堅持走群眾路線，提高了個別談心效果。教師們能夠努力把師德教育的要求化作自覺行動，能夠面向全體學生，關心愛護每一名學生，尤其關心弱勢群體，對那些家庭困難和學習困難的學生有行之有效的幫教措施，努力把“高尚的師德是教師的最高學位”落實到平日的每一天工作中。
他山之石，可以攻玉。我校一直注重為廣大教師提供和創(chuàng)造外出學習的機會，并堅持外出學習匯報制、學習成果共享制。教師都十分珍惜各種學習機會，把外出學習看作是高級“精神福利”。三抓“分層次培訓”工作，努力提高教師隊伍整體水平。新來教師培訓－－跟蹤督導，快促成長；青年教師培訓－－分擔重任，做主力軍；骨干教師培訓－－發(fā)揮潛能，再創(chuàng)新高；老教師培訓－－激發(fā)激情，發(fā)揮優(yōu)勢。學校重視青年教師的教育與培養(yǎng)，通過“一結、二幫、三帶、四扶、五促”的辦法，讓青年教師與現(xiàn)代教育迅速接軌。此外我們還開展了“教師讀書活動”，強化教師內(nèi)在素質，倡導“腹有詩書氣自華”，引導教師扎扎實實進行業(yè)務學習。以校為本的全方位培訓工作，全面提升了教師綜合素質和教學科研能力。
遵循學?？傮w辦學目標，我們提出“以質量求生存，以科研求發(fā)展”的教學口號，主要通過“三抓”，以質量和科研提升學校辦學品味。
１、實抓課改。首先統(tǒng)一思想，落實規(guī)劃。我校制訂了年度課改規(guī)劃及學期的實施計劃，把建設學習化的領導班子、學習化的教師隊伍放在學校工作的首位，從領導班子做起，采用多種形式學習新課程有關文件精神和教育、教學理論。廣大教師樹立了“以學為本”，“以學定教”的新的教育理念，并勇于探索，大膽實踐，在教學中較好地解決學生主體和教師主導之間的關系，把課堂教學看成學生生命發(fā)展的一個片段。
其次加強培訓，開展有特色的課改教研活動。在應用現(xiàn)代教育技術技能培訓，師德培訓和教學技術培訓的.基礎上，我們還重點抓了新教學理念、新教學模式的培訓。同時還加強教了對教師進行跨學科、綜合素質的培訓。此外積極改革教學評價體系，促進師生的多元發(fā)展，努力實現(xiàn)與新課程體系的順利對接。一年來我們嘗試評價方法多樣化：
（1）對教師的評價：我們主要采用自評、師評、學生評、學校評等方法。自評和師評主要是根據(jù)日常生活中的表現(xiàn)，如：管理能力、合作能力及參加學?；顒拥木唧w情況，分成三個等級進行評價。學生評主要采用問卷和學生座談的方法，對老師平時的教學情況進行評價，學校評是根據(jù)區(qū)、學校制定的評估條件和上述評價的結果，給教師以公正、公平的合理化綜合評價。
（2）對學生的評價：把評價孩子的行為貫穿在整個教學中，通常采用的方式是口頭鼓勵和師生互動兩種形式，對孩子的學習分項進行評價。整個學習過程中，老師的鼓勵語言隨處可見，充分調(diào)動了學生學習的積極性，大大提高了教學效率，促進了學生健康的發(fā)展。為了使課堂教學更能獲得孩子們的喜歡，我們還開辟了一條師生互動、心靈溝通的平臺，當孩子們對某一節(jié)老師的課滿意或不滿意，可以用小紙條寫心理話和老師交流，也可面對面地探討，老師根據(jù)孩子們提出的問題和建議也一一做了應答。通過師生互動、相互溝通，增進了孩子們與老師之間的友情，拉近了師生之間的距離，教師對自己的課堂教學也及時地反饋了信息，調(diào)整教學，大大提高了教學效率。
（3）家長及社會評價：我們主要采用了家長參與課堂、家長座談會、家長會等形式多范圍評價。為了使教育教學評價改革深入人心，讓家長參與到評價改革中去，我們把課堂向家長開放，請家長走進課堂和孩子坐同桌聽課，了解教師的教、孩子的學，和教師一起評課，一起改進教學，家長們聽完課以后，都談了自己的肺腑之言。同時我們積極開發(fā)校本課程，為課程體系的三級管理做好準備。我們成立了校本課程開發(fā)領導小組，有組織，有計劃地嘗試開發(fā)校本課程。在教研中心的直接指導下，我們利用學生有利的資源，在以前的基礎上，在三、四、五年級繼續(xù)開設微機課。
２、狠抓常規(guī)。
學校始終堅持以人為本，以德治校，求真務實，科研興教的治校方針，堅持一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的育人準則，“實施人性化管理，落實人性化教育”，外樹形象，內(nèi)強素質，辦學成績突出，得到社會各界廣泛贊譽。2000年被評為薛城區(qū)教學規(guī)范化學校。
督導考核報告篇五
20xx年9月11日，大豫鎮(zhèn)李xx2名責任督學和張xx教研員對xx小學的期初教學工作進行了檢查。通過察看校園、深入課堂、檢查六認真，聽取匯報等形式對桂芝小學“教學情況、校園環(huán)境、食堂管理、規(guī)范辦學、學校黨建”等方面進行了重點督查，并及時與學校領導進行了反饋?，F(xiàn)將檢查情況匯報如下：
1.嚴格依法辦學，管理規(guī)范。嚴格執(zhí)行國家課程計劃和課程標準，開齊課程，開足課時。繼續(xù)開發(fā)校本課程和心理健康教育。教師均能按照鎮(zhèn)上要求，提前備足一周課時，有明顯集體備課的痕跡。學校對勞動紀律等有關制度重新進行了修訂，有一定的針對性和操作性。
2.查看學校黨建工作，黨員教師能佩戴黨徽，辦公桌上有亮身份的牌子，在教學業(yè)務、專業(yè)發(fā)展、教學質量等方面樹形象。
3.學校制定了少先隊工作計劃，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。全方位部署學校德育工作，以重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日為契機進行主題教育。對學生收看開學第一課有明確要求。教學工作繼續(xù)以“行知—真學課堂”作為關鍵點和突破口，進一步明確課堂三環(huán)節(jié)：做前問做中學做后思，實施行政蹲點跟蹤。重視體育、美育，“2+1”興趣小組活動、校園足球落實專人負責，制定相應目標。扎實開展“陽光體育運動”，全面實施校園足球運動項目，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中。
4.食堂環(huán)境整潔、人員著裝、器械裝備、進出庫臺賬規(guī)范；伙食支出規(guī)范，注意教師伙食費記賬的專項支出。加強安全教育和防范，始終把校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生交通安全、校園周邊環(huán)境安全等放在突出位置，明確安全工作目標。
5.著手準備“行知文化課程基地”的申報“行知文化課程基地”的.建設，完善行知特色生態(tài)環(huán)境，并建構適合學校教育與學生發(fā)展的行知課程體系，增強學校的課程建設能力。從實踐基地、環(huán)境熏陶、課程實施等多方面提升學生素養(yǎng)，讓學生形成善于學習、勇于探究、勤于勞動等優(yōu)秀品質。
1.部分教室“三表”未齊全，格式不一;教師門口信息欄沒有更新到位，黑板報待完善；部分空教室雜亂無章。
2.辦公室物品擺放凌亂，有些櫥柜門關不緊;建議知博樓辦公室合三為二，這樣辦公室緊湊而又能提供一個功能室。
3.部分教師的課和教案兩張皮，上課前不能充分研讀教參，吃透教材意思，課堂存在知識性的錯誤。
4.學校的治安探頭不能正常使用;滅火器需要重新充氣整理。
督導考核報告篇六
（一）。
20**年教育督導分會圍繞教育部重點工作和部督導辦重點工作，主要開展了以下幾個方面的工作。
教育督導科研對我國的教育督導制度建設和督導工作一直都發(fā)揮著先導作用和促進作用。在系統(tǒng)的教育督導理論、政策、制度、方法等基本問題研究的基礎上，借鑒國內(nèi)外督導經(jīng)驗，通過全國教育督導工作者不懈地努力和辛勤工作，我國教育督導制度在實踐中不斷豐富和完善，初步形成了具有中國特色的教育督導體系和制度?！皟苫倍綄гu估、素質教育督導評估、對縣級政府教育工作督導評估、義務教育質量監(jiān)測以及各種專項督導評估等，從政策、方案的制訂到貫徹實施，都離不開教育督導科學研究。
為了更好地貫徹落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和即將頒布的《教育督導條例》，發(fā)揮教育督導科研對教育改革發(fā)展和教育督導工作的基礎作用、先導作用，促進教育督導隊伍專業(yè)化建設，我們組織開展了教育督導科研活動。
1、組織召開了本屆教育督導科研一般課題中期研討會，對各地教育督導科研工作進行引領和指導。中期研討會根據(jù)地域分為三片召開，共有一百多名教育督導人員參加。從會議交流的情況看，各地科研工作進展順利，許多單位與高等院校、科研單位、學術團體相結合，積極參與課題研究一些科研成果取得了突破性的成果。各地教育督導科研工作都按照分級管理的原則，做到計劃、課題、人員、經(jīng)費四落實。各地紛紛建立教育督導科研工作交流機制，組織開展各種教育科研學術交流、成果展示、專題研討和講座等學術活動，推進教育督導科學研究的學術化進程。
2、對重慶市開展《教育督導人員高級職務任職資格申報研究》進行了調(diào)研指導。
二、深入調(diào)研指導湖南省督學責任區(qū)制度建設，積極推廣經(jīng)驗和做法，取得顯著成果。
近年來，我們積極向全國推廣山東省濰坊市、陜西、湖南等省開展督導（學）責任區(qū)制度建設經(jīng)驗，受到部督導辦的高度重視?！吨袊逃龍蟆泛汀度嗣窠逃冯s志都曾推介他們的經(jīng)驗。建立督導（學）責任區(qū)制度，以切實推進實施素質教育，也是將頒布的《教育督導條例》明確提出的要求。為推動這項制度的建立，教育督導分會于20**年4月12日至4月14日，在山東省濰坊市和陜西省西安市分兩段召開“全國督導（學）責任區(qū)制度建設經(jīng)驗交流暨現(xiàn)場會”?？偨Y交流推廣各地督導（學）責任區(qū)制度建設經(jīng)驗；現(xiàn)場考察督導（學）責任區(qū)工作；研究推進和建立督導（學）責任區(qū)制度的實施措施。與會代表一致認為山東、陜西省在督導責任區(qū)制度建設上做了有益的探索，認為這次現(xiàn)場會開得很好，一是提供了現(xiàn)場有了經(jīng)驗可以學習；二是提供了相互交流的平臺。
會議后，我們深入調(diào)研，在抓試點的基礎上，為部督導辦提供了湖南省督學責任區(qū)制度建設的實例。督導辦于20**年11月在湖南召開了“全國督導（學）責任區(qū)制度建設經(jīng)驗交流現(xiàn)場會”。
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設兵團、計劃單列市教育督導部門負責同志，各省會城市教育督導部門負責同志以及部分地、縣級教育督導機構負責人約180人參加了會議。教育部副部長劉利民出席會議并做重要講話。他充分肯定了督學責任制度對促進中學校貫徹國家教育方針，規(guī)范辦學，提高教育教學水平發(fā)揮的積極作用。同時對建立督學責任區(qū)制度也提出了要求和希望。督導辦主任何秀超主持了會議并作總結。
會議代表認為，教育督導工作始終是教育管理工作不可或缺的重要組成部分，要把教育督導作為一項事業(yè)來抓。督導機制應該是常態(tài)化的、規(guī)范的和有效的。建立督導責任區(qū)是教育督導工作機制的創(chuàng)新，是督導機制常態(tài)化具體表現(xiàn)，是實施督導目標，發(fā)揮督導職能作用的有力保障。建立督導責任區(qū)也是加強教育督導機構自身建設，加強學校管理、規(guī)范辦學行為、深入實施素質教育的迫切需要。要不斷完善督導責任區(qū)制度，落實督導責任，充分發(fā)揮教育督導機構的職能作用，進一步推動教育改革發(fā)展。
三、配合部督導辦認真開展督學培訓和研修活動。
為加強各級督導人員能力建設，促進督導人員專業(yè)素質的提高，更加有效地、高質量地開展教育督導工作，切實推進素質教育實施，我分會分別在杭州、沈陽、烏魯木齊三市組織開展對各級督導人員的培訓和研修活動。研修班邀請了國家教育咨詢委員會成員教育部教育發(fā)展研究中心張力主任、北京師范大學王璐教授、教育部督導辦程錦慧副巡視員、北京市督導室主任線聯(lián)平、上海市督導辦主任楊國順、國家督學張緒培、曹普選、劉長興、劉玉華等9位專家就學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，探索、創(chuàng)新教育督導工作體制和機制，提高教育督導工作水平等，分別為來自29個?。▍^(qū)、市）的600余名督導人員作了講座。同時，還分別請?zhí)旖蚴?、成都市、山東濰坊、吉林通化、天津北辰區(qū)、湖南長沙市、大連甘子井區(qū)、浙江義烏市、新疆昌吉縣等8個教育督導部門的同志作了教育督導案例發(fā)言。會議組織學員圍繞著如何貫徹落實《綱要》精神，加強和完善教育督導體制建設、隊伍建設，全面實施素質教育這一主題開展了交流與研討。研修班還組織考察了以上三市教育和督導工作。研修班督導培訓取得如期效果，受到與會學員的一致好評。
四、指導吉林省和上海華東師大分別完成了《教育督導規(guī)程》、《督學培訓大綱》的研究工作，研究成果已被督導辦采用，特別是有關督學培訓的問題得到實質性的解決，目前教育部已經(jīng)將省地兩級督學培訓工作納入到教育部干部培訓總體規(guī)劃之中。
五、與農(nóng)村教育分會聯(lián)合主辦了《促進農(nóng)村義務教育一體化發(fā)展論壇――教育督導分壇》活動。
六、召開了教育督導宣傳會議，協(xié)助部督導辦建立并逐步完善了教育督導宣傳網(wǎng)絡，并建議督導辦通報表揚了教育督導宣傳工作先進集體和先進個人。
督導考核報告篇七
我校接教體局有關體育和藝術教育專項督導自查的文件通知后，做了認真仔細的自查工作，現(xiàn)匯報如下：
一、組織管理。
學校非常重視體育與藝術教育工作，主管教學的秦華同志負責體育與藝術教育工作，學校教務處直接管理體育與藝術教育具體工作，學校年度工作計劃及總結里均有體育與藝術教育的內(nèi)容，體育與藝術教育能正常運行。
建立健全我校體育藝術教育管理機構，不斷提高學校藝術教育的管理水平，堅持依法行政，確保學校體育藝術教育政策、法規(guī)的落實。為此，我校成立了由校長親自掛帥的包信中心校體育藝術教育領導小組：
組長：夏明月。
副組長：秦華甕運華溫學清。
組員：孫彬梁彬鄒光耀唐瑞趙東方馬超。
二、學校體育工作。
1.加強學校體育健康工作的領導和宣傳，統(tǒng)一思想認識。
學校成立領導組。充分利用行政會、教師會、校會以及黑板報墻報向全體教師和學生宣傳《學生體質健康標準》。
2.制定規(guī)劃和切實可行的工作計劃。
學校領導負責實施《標準》的部署把握方向;教務處負責實施中的協(xié)調(diào)工作;體育教師、負責教學活動指導訓練，以及測試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料的分析研究;班主任主要負責實施中的具體工作;政教處少先隊主要負責好實施的宣傳工作和思想發(fā)動工作;體育骨干負責組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進行測試等。
3.保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。
我校能按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程(每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育)。加強課間操和課外活動的組織，保證出勤率。保證學生在校期間每天能有一個小時的體育鍛煉時間。
4.我校能按照國家、省級分類配備目錄要求配備器材和教學需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學、課外體育活動的安全進行。我校體育老師積極想辦法，認真組織課外、校外體育活動，并能做到規(guī)范化、制度化。
三、藝術教育工作。
(一)堅持開齊、開足藝術類課程，積極開展藝術活動。
在素質教育思想指導下和校藝術教育領導小組的領導下，我校一貫堅持按課程計劃開齊、開足藝術類課程，均有藝術類課程專職教師授課(音樂、美術教師各二名)。為使學校的藝術類課程開課率達到100%，制定了相關規(guī)定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術類課程被占用，將扣除藝術類課程任課教師的當月小改獎，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術類課程得以順利進行。
加大對我校藝術教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證我校藝術教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個音樂教師均配置了電子琴、手風琴等樂器，教學用音、像資料，錄音機，多媒體教學光盤，另有《中國音樂教育》、《中小學音樂教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動態(tài)。每學期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學生提供應有的、充分的教學材料，注意不斷更新教學設置。優(yōu)越的教學條件給學生的學習帶來了方便，使得學生的情操得到陶冶，素質得到提高，智力得到開發(fā)，能力得到發(fā)展。
(三)我校能按照《學校藝術教育工作規(guī)程》的要求，按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程，配備了專職的藝術教師(我校配備了2個音樂教師，2個美術教師)，并按課程標準及教學大綱要求授課。課余藝術輔導與訓練能做到經(jīng)?；?、制度化，定期舉辦綜合性的藝術活動，我校學生參加上級教育部門組織的藝術類比賽經(jīng)常獲獎。
督導考核報告篇八
區(qū)教科局：
根據(jù)?？谑行阌^(qū)教科局下發(fā)的《關于xx年民辦中小學和幼兒園年檢工作的通知》，我園認真地進行了自查自評，現(xiàn)呈上《育才實驗幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況。
我園創(chuàng)建于xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊，教學用書、參考書125冊，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有5個班級，其中學前班1個，大班1個，中班2個，小班1個。園內(nèi)設有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
園內(nèi)設有省級標準活動室1個，學生午睡室4個，衛(wèi)生間2個。
我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學歷2人。
我園以“育人為先，服務第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位。xx年9月，在?？谑行阌^(qū)推行“以園為本教研制度建設項目”中，我園光榮入選實驗園，有了更多學習，交流的'機會。
二、幼兒園的工作情況。
辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新，隊伍素質高，教學質量優(yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設備設施，努力實現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設現(xiàn)代化，教育裝備和教學手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才實驗幼兒園成立以來，我們把爭創(chuàng)?？谑薪逃粳F(xiàn)代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“育人為先，服務第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習姐妹園及?？?，廣州市知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴有度的人本管理理念。五年來，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，育才實驗幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
3、強化師德，勤鉆業(yè)務，教師的整體素質不斷提高。
新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業(yè)務水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創(chuàng)設各類環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業(yè)務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。
督導考核報告篇九
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總店長、督導績效考核表
被考核人姓名：?????????????????? 考核得分：?????????????????????? 考核人簽名:
考核項目
考核項目描述
考核標準及得分
分值
個人自評
經(jīng)理考評
總經(jīng)理考評
業(yè)績達成
根據(jù)店鋪的業(yè)績達成狀況給予分值.
業(yè)績達成率在90%-100%之間(含90%)
25
業(yè)績達成率在80%-90%之間(含80%)
20
業(yè)績達成率在70%-80%之間(含70%)
15
業(yè)績達成率在60%-70%之間(含60%)
10
業(yè)績達成率在50%-60%之間(含50%)
5
業(yè)績達成率在50%以下的
0
店務檢查
經(jīng)理或總經(jīng)理每月進行不定期的巡店,每次進行記錄打分,月底匯總取平均分,作為考核指標?
每人滿分為100分,月底匯總取平均值,平均值在某個區(qū)間內(nèi),獲得相應的考核分值；店務檢查的具體內(nèi)容是總店長或督導的'巡店記錄，銷售報表是否規(guī)范，店務月報是否填寫及時和庫存的大數(shù)核對記錄等。
90分以上
20
80-89分
15
70-79分
10
60-69分
5
59分以下
0
培訓員工
根據(jù)總店長、督導培訓員工的頻率、效果及督促員工的力度進行考核
每月安排店長培訓店員不少于3次，總店長、督導不少于1次，每少1次扣3分,培訓要有書面記錄(見培訓記錄表)另公司組織的每次培訓都將進行培訓評估（評估標準根據(jù)不同的培訓進行制訂），店長和店員如未達到公司要求的效果，總店長或督導扣3分/次。
25
執(zhí)行公司規(guī)范、制度、流程
根據(jù)分店執(zhí)行公司規(guī)范、制度、流程的情況確進行考核，實行不定期檢查。
主要考核店長以下方面的執(zhí)行情況：1、員工離入職制度；2、考勤制度；3、公司退換貨流程，殘鞋退倉流程等4、盤點是否有損溢情況；5、調(diào)撥單及銷售日報是否上傳及時等。
經(jīng)理、總經(jīng)理或其他相關部門每發(fā)現(xiàn)一次店鋪未按公司制度\流程進行操作的扣1.5分/次.
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團隊協(xié)作
根據(jù)員工服從上級管理情況以及與同事之間的互助、協(xié)作、溝通情況確定相應分數(shù)。比重占考核總分值的15%
每出現(xiàn)一次不服從上級管理的情況或與同事爭吵等缺乏協(xié)作精神的事件發(fā)生扣1.5分/次（屢教不改者作辭退處理）；每接到一次店鋪對總店長或督導的有效投訴,扣3分/次.
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其他
本考核前五項未涉及的部分。
被考核人若出現(xiàn)其他前五項未規(guī)定的違紀或不正確的行為，每出現(xiàn)一次扣1分。
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注：1、本績效考核是本著實事求是、公平公正的原則，對被考評人進行月度的綜合考核；如被考核人的某些項目分數(shù)過低，主管應與其面談并查找原因。
2、一般情況下，總得分分值以考評人的評分為準；但是在計算當月工資前，考評人的上級具有對本表的公平公正性進行監(jiān)督甚或調(diào)整實際得分分值的權力。
3、如有員工對考評人的考評存在較大異議，可以向公司人力資源部或考評人的上級申訴，可申請復議或調(diào)查。
4、本考核辦法為了不和薪資方案相沖突，“銷售目標達成率”仍按薪資方案的計算辦法計算（按此操作不會重復計算）。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索銷售督導績效考核。
督導考核報告篇十
根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于開展2017年秋季開學專項督導檢查工作的通知》要求，我校成立了秋季開學工作自查組，對落實開學條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進行了細致的檢查，確保開學的各項工作有條不紊地進行?，F(xiàn)將我校秋季開學工作的自查情況匯報如下：
(一)組織師生按時返校情況。開學前，學校先后召開了會議，細化了各項工作分工，對人事工作做了相應調(diào)整，只對因產(chǎn)假而休假的班主任進行了調(diào)整，并對近期我校整體工作進行了安排部署。學校按照上級文件精神，組織全體教師于8月15日返校，準備開學初各項工作。為確保學生能夠按時到校，各班主任通過微信平臺、電話等形式提醒學生家長。學生于8月21日正式開學，各班主任及時清點人數(shù)，收繳各類暑假作業(yè)等，并了解學生的暑假情況，全校順利開學并按正式課表、作息時間正式上課。師生返校情況良好。
(二)在學生資助政策落實方面，學校嚴格執(zhí)行上級有關資助政策，通過黨員幫扶、志愿者服務等形式對困難家庭的學生給予資助工作，確保無一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。
(三)在教材方面，經(jīng)假前與書店聯(lián)系，學生所需各科教材大部分提前發(fā)放到學生手中，保障了假期內(nèi)學生預習和假后正常上課。在起始年級，已經(jīng)使用道德與法治、語文等統(tǒng)編教材。小學科學、書法都已開課。同時，學校嚴格執(zhí)行上級要求，堅決杜絕違規(guī)教輔材料進校園。不存在強制學生、家長征訂教輔材料的情況。
(四)后勤保障情況。放假期間我校組織有關人員對學校網(wǎng)絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備進行了檢修，保證了網(wǎng)絡暢通和正常使用。我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修，對學校的電路、供水等設施設備進行檢修，確保了學校各項工作運行良好。
(五)義務教育經(jīng)費保障機制落實情況。我們根據(jù)相關規(guī)定和制度，合理使用經(jīng)費。學生則按規(guī)定免收學雜費和課本資料費等，我校嚴格按上級規(guī)定執(zhí)行收費制度，無亂收費行為。
(六)開學初主題教育活動情況。開學初，為及時、準確了解學生秋季開學的思想動態(tài)，做好學生思想政治教育工作，我校通過主題班會“開學第一課”，對學生進行安全思想教育，讓安全與綠水青山相伴。我校積極組織學生開展“三熱愛”、“三節(jié)約”教育活動，踐行社會主義核心價值觀活動，還對學生進行了安全、文明禮儀教育，做好學生的思想、安全、價值觀教育。
我校目前的校舍是近幾年建成投入使用的，校舍較新，設計和建設時都重點解決了校舍安全、防震、防自然災害等問題。為了確保校舍安全，開學前我們對全校校舍進行了全面安全排查，特別是對學校重點區(qū)域、人員密集場所的安全隱患進行了全面排查摸底，暫無發(fā)現(xiàn)較嚴重的安全隱患。
我校學生都是走讀制，不在學校用餐、住宿，學校沒有開設食堂。全校學生飲用水為學生自帶，我們提倡家長為每位孩子購買一個符合安全標準的保溫小水壺，自帶溫開水到校飲用。
我校高度重視校車安全，成立以校長為組長的校車安全管理領導小組，建立健全學生乘車管理檔案，包括交通安全責任書、車輛基本情況表、駕駛員信息、車輛行駛路線等。開學之初，我校積極對車駕駛員進行宣傳，使駕駛員明確自己的職責，要求每輛車配備一名跟車人員，確保安全運營。我校不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。學校在門口道路設置了警示牌、減速帶?？傊?，我校嚴格落實各項安全管理制度，確保每一位學生的安全。
（一）校園安全管理
為保證校園安全，我校認真落實“三防”建設。
一是加強學校人防建設。落實學生出勤檢查制度，要求各科任老師每天填寫《學生缺勤情況登記表》，及時匯總、上報情況，對缺席學生及時進行電話聯(lián)系，了解情況。在學生入校和離校時，安排值日教師、值班保安在學校門口迎送學生和維護秩序。嚴格執(zhí)行學校安保24小時值班制度，實行封閉管理，對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行，社會閑散人員一律不準進入校園。課間，安排值日教師加強巡視，預防學生安全事故的發(fā)生。
二是加強學校物防建設。進一步配足校園安全警戒用具，切實把好學校安全防范第一關。
三是加強學校技防建設。校園安裝了視頻監(jiān)控設備，實現(xiàn)校園全覆蓋，安裝了一鍵報警設施，與上級安全部門、公安部門聯(lián)網(wǎng)。我校制定了地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案。在消防通道設置了“緊急疏散標志”，并張貼在醒目位置，同時結合實際定期開展火災、地震、防踩踏等一系列的應急預案演練，不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。
我校建立、健全了一整套安全制度和應急措施，分工負責，責任到人，各部門、各位教職工實行安全責任制。并定期舉行防震、消防、安全事故等方面的應急演練。
實行校園安全責任制。學校后勤安全組負責學校校舍和學校公共場所安全排查、體育教學組負責體育場地和體育器材安全排查、各教室和功能室負責人負責教室和功能室內(nèi)外的安全排查，各負其責，齊抓共管。
我校注重校園周邊的安全防控。建立健全了校園周邊公安治安學生上學、放學時段執(zhí)勤“護學崗”和群防群治機制；建立了警校聯(lián)動機制，校園周邊警務室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導工作，校方與警方無縫連接排查校園周邊存在危險因素的人員和安全隱患，及時化解；開學前，已開展校園及周邊治安集中專項整治行動，凈化了校園及周邊治安環(huán)境。我校定期召開班主任、安保人員工作會議，及時排查化解學生之間的矛盾糾紛等苗頭性問題，采取有效措施防范學校出現(xiàn)校園暴力、欺凌事件。
(二)安全教育情況
我校實行學生安全教育責任制，校長是學校安全教育的總負責人，主要安全的行政是安全教育的負責人，班主任是該班學生安全教育的責任人。學校定期召開全校學生的安全教育大會或專項教育大會，每周利用星期一班隊會對全校學生進行安全教育。
我校將安全教育常態(tài)化，將安全教育納入日常教育教學內(nèi)容之中，利用廣播、宣傳櫥窗、國旗下演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。我校安全教育重點突出，著重加強學生防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害等方面教育，尤其是加強防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周國旗下講話必講、老師每天必講、每星期五下午的“安全教育十分鐘”必講、微課掌上通的班級圈必發(fā)、家長會必談。我校定期進行應急安全疏散演練，并通過班會、家長會、《致家長一封信》、家訪、發(fā)放安全知識手冊、發(fā)布微課掌上通等方式宣講安全知識，告知家長落實監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校管理后的監(jiān)護責任，并取得了效果的良好。我校按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中小學生家長的一封信》的發(fā)放與回執(zhí)回收保管工作。
在學校領導的高度重視和具體部署安排下，在學校內(nèi)部各部門的通力合作下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作井然有序，確保了本學期開學工作順利進行。
督導考核報告篇十一
一年來,我校在教體局的正確領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以“xx大”“xx大”精神為指導，大力開展“講正氣樹新風”教育，深化先進性教育，解放思想，實事求是，與時俱進，本著“以人為本，構建和諧校園”的教育思想，強力推進“三個轉變”，進一步規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升教育質量，狠抓德育、安全工作。學校的整體工作取得了顯著的成效，較好地完成了預定工作目標。
一、學?；厩闆r：
2、學?，F(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張;物理、化學標準實驗室各一個;儀器價值萬元;多媒體教室一個;遠程信息教育教室一個;微機室一個，微機34臺;體育器材室一個，器材件;水泥籃球場一個;水泥乒乓球臺12個。
3、學校占地面積平方米，其中操場平方米;建筑面積平方米;。
二、學校工作完成情況：
(一)、提高班子業(yè)務素質，加強組織領導。
1、學校堅持了領導班子政治學習制度和業(yè)務學習制度，提高了班子成員的政治思想素質和業(yè)務能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結緊密而又盡職盡責，形成了以校委會為核心的強有力的領導集體。每周召開班子會，共同研究決策學校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會組織的領導，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學校的重大決策，并由其修訂完善學校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學校民主管理框架，使學校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務公開，關心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學校團總支在學校和政教處的直接領導下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設為基礎，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。
(二)、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領導的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領導小組，采取專題輔導、觀看錄像等學習形式，采用集中學習和自學相結合的學習方法，組織教師學習了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》、?？h20xx年教育工作會議精神;?？h教育局80號、95號、98號文件精神;大力開展了“講正氣、樹新風”大型教育活動;認真組織全體教職工學習了”xx大“會議精神。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學習筆記，并撰寫具體的心得體會。對學生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學生學習了“八榮八恥”、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學生中開展了“崇尚科學，構建和諧?？h”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學習身殘志堅的喬嬌艷同學”等一系列活動，并結合我校實際對學生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模;學生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學習使命感得到增強，學習積極性得到極大提高。
(三)、增強依法治教意識，深化教育教學改革。
1、堅持依法治教。
我們嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學，依法施教，嚴格按課程計劃編制課程表、課外活動表，開齊、上足、教好所有應開課程。杜絕體罰和變相體罰、無亂收費現(xiàn)象。樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責任制度，強化明確責任、追究責任的力度，并把法制安全教育列入教學計劃，做到了教師、教材、課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳教育工作。
2、積極推進課程改革。
本年度課程改革進入了推廣應用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，并切切實實地加強了對“實施課程”的指導。組織學習各學科的課程標準(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關教學調(diào)研，認真做好對新課程學習、宣傳以及實施情況的總結。抓好各層次教師的培訓工作。選派教師到縣市省學習，并選派教師參加全縣的優(yōu)質課交流，使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐。通過教師自學、集中學習、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學習內(nèi)涵的認識;通過學習，提高了認識，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學生都可以成才”的觀念正在形成，把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體教學行為。
3、深入開展校本教研。
我們在開展校本教研方面，做了以下三個方面的工作：一是進一步統(tǒng)一認識，營造氛圍，推進新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學科進行了學案教學試驗，該實驗由田校長牽頭，七年級備課組負責實施，做到了三個一：每周一次集體研討、每位教師上一節(jié)公開課、每節(jié)一張學案;三個統(tǒng)一：統(tǒng)一認識、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學模式。該教學活動集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學習與培訓的力度，全面提高教師的素質。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個教研組每兩周由一人主辦專題講座一次，“三字一話”比賽活動，論文評比活動，每周交600字教學反思一篇活動，。這些活動有力地促進了教師的專業(yè)成長。三是認真開展校本課程開發(fā)，根據(jù)校情，在學生中組織了以下活動：開展了以“五大文明行動”活動;開展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書法比賽，古詩詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語單詞背誦默寫競賽，作文競賽，開播了《校園之聲》。這些活動極大地豐富了學生的校園生活，開闊了學生的視野，陶冶了學生的情操，不但彌補了文化課的不足，而且培養(yǎng)了學生的成就感，是行之有效的養(yǎng)成教育方式。
4、切實提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，教學質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，學校本年度做了以下幾點工作：(1)強化教學過程管理。學校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。(2)認真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉差，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學方式的轉變和學生學習方式的轉變，不斷培養(yǎng)學生的各種能力和綜合素質。(3)抓好教研組建設，讓每一位教師學有所得，學有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學理論水平和實踐能力。(4)認真開展教師課堂達標驗收工作，保證課堂教學的實效性。本年度我校教導處以教研組為單位，領導班子成員分包教研組，對教師課堂教學進行認真評價，從而形成了良好的教風。(5)認真搞好學生綜合素質的評價工作。學校成立了學生綜合素質評價領導小組，扎實搞好學生自評、學生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學生，使全體學生能客觀地認識自我，每位教師都公平地對待每一位學生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識，年初制訂了學?！鞍踩ぷ饔媱潯?，與教師和每位學生都簽訂了“學校安全工作管理目標責任書”。每學期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查。落實每學期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團支部組織學生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學生進行安全教育。我校關閉了小吃部，嚴格監(jiān)督管理小賣部。學生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認真落實責任到人，成立了由值日領導、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質量檢查把關，得到了各級領導的高度評價。20xx年邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務所李偉進行安全法制教育。學校成立了安全檢查小組，每周對學校的安全隱患進行排查，每月一小結，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領導的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學生的學習環(huán)境和生活條件。對學生寢室進行了粉刷，床鋪全部進行了加固，日光燈和電扇進行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學校理化實驗室進行了標準化建設。
4、認真組織開展體育教學與活動。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學生體質，認真搞好了學生身體素質的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復查驗收的準備工作，從而提高了辦學品位。
6、學校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負責制。圖書借閱、教學儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
三、取得的成績。
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學校的關懷、支持和領導下，堅持了正確的辦學方向，各項工作達到了預期的目標，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學校形成了良好的育人氛圍，教風正，學風濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標兵”，2名“縣師德先進個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓，提高教師的學歷層次和業(yè)務素質。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務。
四、存在的問題。
1、由于過去普九和學生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學校發(fā)展。
2、由于學生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學質量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設還有點緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學方式?jīng)]有得到徹底改變,教學改革需要進一步加強和深入。
5、學校的制度還不夠完善，需要進一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團結一心，踏實工作，把我們學校推向更高的層次、更高的起點。
督導考核報告篇十二
全市教育督導工作以黨的十八大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，促進義務教育均衡發(fā)展和標準化學校建設為目標，以提升教育教學質量為重中之重，以認真抓好落實全市教育重點工作為己任，較好地完成了全年教育督導工作任務。
一、制定方案，促進義務教育均衡發(fā)展，全面實施素質教育。根據(jù)《xx省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《xx省義務教育學校辦學基本標準（試行）》、《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》制定印發(fā)了《xx市關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見》、《xx市推進義務教育均衡發(fā)展標準化學校建設督導評估方案》、《xx市義務教育學校辦學基本標準督導評估情況表》、《xx市義務教育學校標準化建設檔案建設目錄》、《臨夏市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務教育均衡發(fā)展工作督導評估檔案資料建設目錄》。依據(jù)督導工作計劃和《評估方案》完成了對27所中小學標準化學校建設的督導評估。評估組按照省頒《評估細則》中12項核心指標和28項普通指標要求，在學校自查自評，上報自評報告的基礎上，通過聽取每所學校標準化學校建設工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實地察看、核實數(shù)據(jù)和量化評估，結合臨夏市辦學實際，經(jīng)過認真分析討論后認定27所評估過的中小學中25所中小學基本達到xx省義務教育學校辦學基本標準化建設合格學校。評估中反映大部分學校重視標準化學校建設和評估工作，認真學習了省頒《細則》，按《細則》要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學條件、校園文化建設、創(chuàng)設優(yōu)化育人環(huán)境、特色學校建設、和諧校園建設、信息化建設、標準化學校檔案建設等方面取得了較好成果，為我市實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校建設夯實了基礎。
二、開展農(nóng)村義務教育學校基本辦學條件專項督導，做好義務教育均衡發(fā)展工作。依據(jù)臨州教督[]22號、26號文件《關于開展農(nóng)村義務教育學?；巨k學條件專項督導》的通知要求，召開了責任區(qū)督學、校級督導員專題會議，對做好此項工作做了具體安排，并對全市中小學基本辦學條件進行了專項督導。向州政府督導室上報了專項督查報告和存在問題的整改方案及我市中小學基本辦學條件情況匯總統(tǒng)計表，涉列內(nèi)容達36項；依據(jù)《xx州關于做好縣域義務教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》，制定了《xx市義務教育均衡發(fā)展檔案資料建設目錄》，印發(fā)了《關于做好xx市義務教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》，要求各中小學早安排、早介入、早準備，每學期每學年如期做好義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校檔案資料建設及“五表五冊”建檔工作。市政府教育督導室利用督導評估、督導回訪、專項督查、開學檢查之際對各校義務教育均衡發(fā)展檔案資料建設進行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學、學區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)臨夏州《關于推進義務教育均衡發(fā)展及縣級人民政府教育工作進行督查的通知》，完成了市政府教育工作的自查自評、《xx省縣級人民政府教育工作督導評估申報表》和教育普及程度縣級匯總表。
三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導和督導回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導檢查和隨機督導檢查；對被督導檢查的25學校提出的意見建議整改落實情況進行了督導回訪，促進學校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現(xiàn)。
四、依據(jù)《xx省示范性幼兒園標準》和《xx省一類幼兒園標準》對學前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復評，將復評結果上報州教育督導室，并接受了州教育督導室的復評；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對8所公辦幼兒園進行了專項督導檢查，促進了幼兒教育優(yōu)質、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、認真落實《關于xx市中小學校責任督學掛牌督導工作的通知》精神，靠實督學責任區(qū)工作。各責任督學經(jīng)常深入學校了解學校情況，履行督學職責，完成了義務教育學校標準化督導評估的自查與檔案資料建設；學校黨的群眾路線教育實踐活動工作的指導；和諧校園特色校建設的指導；春秋季學校開學工作督促指導；義務教育學校基本辦學條件專項督導；接受社會、家長投訴6件；()指導學校解決家長投訴4件，促進了學校各項工作的有序發(fā)展。
六、加強了政治理論及業(yè)務知識學習，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，并多次對折橋鎮(zhèn)中小學群眾路線教育實踐活動進行了督查指導，促進了此項工作的正常有序進行。通過學習教育實踐活動，進一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學在線崗位培訓，2名同志獲得了甘肅省督學崗位資格認定培訓合格證，為下一步搞好教育督導工作奠定了基礎。
同時，通過綜合督導評估和專項督導，也暴露出一些不可忽視的問題：一是部分學校校長對標準化學校建設工作的重要性認識不到位，對標準化學校建設工作思路不清，忙于事務，沒有深刻領會國家、省、州市關于標準化學校建設是實現(xiàn)縣域義務教育均衡發(fā)展的基本前提，沒有真正把標準化學校建設工作放在學校日常工作之中，學校工作流于形式，自查報告與《標準》和《細則》要求脫節(jié)。二是由于條件限制，我市大部分學校校園用地面積小，生均用地面積和體育運動場地達不到省定標準，城市學校尤為突出。三是由于城市化進程的進一步加快，我市城市小學大班額現(xiàn)象依然存在，近期難以解決。這些問題嚴重阻擾著我市實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校建設步伐，要在今后的工作中認真加以整改。
在區(qū)教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（――）》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市人民政府教育督導室的工作安排，堅持督政與督學并重，堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了各項目標任務。
一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收。
在“源匯區(qū)教育督導領導小組”的指導下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準，對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會議，強化領導，明確各相關部門的職責，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務迎檢組、接待服務組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關于省市人民政府教育督導室對我區(qū)進行教育督導工作的相關安排》，對各項指標量化、細化，確定責任科室及責任人；《關于建立源匯區(qū)人民政府教育督導檔案的幾點意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收，10月份，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的.100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。
二、鞏固學校安全工作成效為了保證學校師生安全，我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查，檢查結果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。
（一）健全機構，完善安全制度。
各校層層簽訂了目標責任書，嚴格落實“一崗雙責”,實行安全工作責任制和責任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡體系。各單位成立了相應的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制，學校領導、教師及學生集體外出活動審批制，安全工作責任制和責任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網(wǎng)絡體系。
（二）以“安全月”活動為平臺，加強宣傳教育。
各學校每學期開學第一個月定為“安全月”.安全月活動期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計，“安全月”期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網(wǎng)絡編輯宣傳安全小知識112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。
各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案，演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案，受降路小學、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學校還聘請了有關部門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。
（三）認真排查，消除安全隱患。
春季、秋季開學各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動，共計排查安全隱患36條，各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度，對校舍進行全面的安全檢查，重點抓好學校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時抓好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學生學習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。
三、扎實開展各類專項督導工作。
（一）5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學行為工作進行督導檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學校，對學校課程設置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學習資料等形式進行調(diào)查摸底?？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學行為的各項制度落實較好。
（二）6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領下，市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協(xié)調(diào)相關部門召開會議，明確目標責任，從文字資料到硬件設施、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。
（四）其他工作。我區(qū)督導室在完成重點工作的同時，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來，在人員不足、業(yè)務職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下，我區(qū)教育督導室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望20，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好。
二0一二年十二月九日。
督導考核報告篇十三
大家好!
今年2月，我通過競爭上崗走上學校督導室主任崗位，主持督導室全面工作。一年來，在校黨政的正確領導下，在同志們的配合支持下，我圍繞督導室的工作特點和工作規(guī)律，努力適應崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，按時有序地開展了各項工作，較好地完成了工作任務。下面，將我任職以來的工作情況做個簡要匯報，請大家評議。
為了適應新崗位提出的新要求，我努力學習，用新知識、新理念武裝自己的頭腦。經(jīng)?？偨Y工作得失，及時改進。對自己高標準，嚴要求，堅持原則，帶頭遵守校規(guī)校紀，本年度請事假0.5天，個人出勤好。從自身做起，主動協(xié)調(diào)縱橫關系，營造和諧的工作環(huán)境，落實工作效果。關注學校發(fā)展，觀察思考問題，提出自己的意見和建議。積極完成校領導臨時交辦的.各項任務，本年度撰寫了學校建設發(fā)展規(guī)劃、辦學情況匯報、辦學宣傳等文字材料共計41800多字，絕大多數(shù)材料是利用節(jié)假日完成的;通過個人的辛勤付出，為我校主動爭取上級資金、提高社會聲譽、加快建設和發(fā)展，做出了積極的貢獻。
科室工作人員6人，2人外出學習，1人年齡偏大;其余3人能遵守學校的出勤、請假制度和工作紀律，認真履行崗位職責，團結協(xié)作，共同完成各項任務。本年度科室人員事假共計31天，病假0.5天。
(一)履行監(jiān)督檢查、評價指導、反饋調(diào)節(jié)職能，較好地完成了工作任務。
1、我們經(jīng)常深入教育教學、學生管理和行政后勤等部門工作場所，檢查教職工出勤情況和各科室工作情況，幫助科室發(fā)現(xiàn)問題，共同分析原因所在，積極尋找解決辦法，努力推進部門工作，從而及時有效地落實了學校下達的工作任務。
2、編發(fā)督導簡報，及時通報督導情況，表揚先進、鞭策落后。我們依據(jù)平時督導記錄，本年度編發(fā)督導簡報7期，對各處室的工作亮點給予通報表揚，對存在的問題提出了解決意見和建議，并將督導結果與津貼、工資掛鉤，嚴格了管理制度、嚴明了工作紀律。
3、分階段調(diào)查核實了在編在崗教職工、內(nèi)聘大學生、外聘教師及臨時工的基本情況。編制了學校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時掌握了學校人員基本信息，為學校人事改革、津貼發(fā)放、獎懲兌現(xiàn)等提供了準確的依據(jù)。
4、收集、整理各類資料，積累考核依據(jù);核對、匯總津貼、工資報表，報批津貼、工資。本年度，核對、匯總、報批課時津貼、班主任津貼、崗位津貼報表共計600多份，核對、匯總、報批外聘教師、臨時工工資報表100多份。在津貼、工資審核中，堅持原則、秉公辦事，對錯報、漏報、填報不合理的報表，及時核實，及時糾正，盡力做到準確、無誤，公平、合理。
5、為落實市教育局下達的目標管理考核任務，促進各處室的工作，由督導室牽頭組建了目標管理考核小組，編發(fā)了目標管理考核實施方案，分解落實了工作任務，明確了責任部門，細化了工作責任。我們采取科室自查、督導室日常檢查和年終集中復查等工作方式，深入一線，查問題、找原因、教做法、要成效，督促、指導各處室認真履行工作職能，解決存在問題，完善工作方法，使學校下達的工作任務得以落實，取得了較好的成效。
6、發(fā)動科室人員深入學校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社，宣傳學校、積極招生，個人招生5名，科室招生12名。
(二)工作中的不足之處。
主動學習少，調(diào)查研究不夠深入，工作方法、措施不夠得力有效，工作的針對性、時效性不夠強，考核獎懲力度不夠大。
1、妥善處理工學矛盾，加強科學文化知識和業(yè)務知識的學習。除積極參加學校和支部組織的各類學習外，處室每周組織工作人員集中學習2—3次，通過學習研討，更新觀念、提高認識，統(tǒng)一思想、形成共識。
2、利用對崗聘任、工資改革的契機，優(yōu)化考核制度、創(chuàng)新督導辦法，抓好獎懲兌現(xiàn)。
3、做到“三勤”。即腦勤;善動腦，勤思考。手勤;多動手，真抓實干。腿勤;經(jīng)常深入工作一線，了解工作情況，督導部門工作。
4、加強縱橫交流，及時掌握相關信息，為領導正確決策提供可靠的依據(jù)。
督導考核報告篇十四
20xx年10月13日，臨河區(qū)教育系統(tǒng)黨建督導互查第二督查指導組一行5人在臨河區(qū)黨委辦負責人呂彥同志的帶領下，對我校黨建工作進行了專項督查。本次檢查通過聽、看、談的.方式，對我校從嚴從實抓好黨建日常工作進行了全面檢查。
第一項，黨支部書記進行黨建工作匯報。
第二項，檢查我?；鶎狱h建工作檔案。
第三項，交流反饋檢查結果。
檢查結束后，在座談中督導互查組對我校黨建工作給予了充分肯定，黨委辦負責人呂彥認為我校對黨建工作高度重視，不僅檔案資料規(guī)范、詳實，各項工作抓得實、抓得深，而且注重黨建與教學的結合，活動開展豐富多彩，形式多樣，有思路、有創(chuàng)新，切實在推進臨河區(qū)教育教學工作中發(fā)揮了先鋒作用。
我校將以此次黨建工作督查為契機，進一步加大黨建工作力度，圍繞學習黨的十九大精神，不斷加強基層黨組織和黨員干部隊伍建設，創(chuàng)造性的抓好黨建工作，努力推動我校更快更好的發(fā)展。
督導考核報告篇十五
7月20日，市直機關工委督查組一行3人蒞臨公積金中心對20xx年上半年黨建工作進行督查指導。戴志鋒副主任向督查組匯報了黨建工作開展情況和經(jīng)驗做法。
督查組采用座談了解、查閱資料、實地查看等方式對中心黨支部工作制度建設、“三會一課”、主題黨日活動、發(fā)展黨員工作、黨員活動陣地建設等進行全面督查。在現(xiàn)場察看過程中，他們對中心打造的黨員活動室、黨建宣傳專欄、智慧黨建“有聲圖書墻”給予了高度評價。
督查組充分肯定了中心的.黨建工作成效，并針對督查中發(fā)現(xiàn)的不足和短板進行了反饋和提出要求，一是堅定黨建工作的正確方向，強化黨建引領作用，推動服務水平不斷提高，助推公積金事業(yè)發(fā)展再上新臺階；二是結合實際，抓實問題整改，對督查反饋的問題立行立改，不斷提高黨建工作水平。
督導考核報告篇十六
1、貫徹黨的教育方針。學校切實端正辦學思想，組織廣大教師認真學習素質教育的有關文件，認真貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育。學校是昆山市首批實施素質教育的窗口學校。
2、學校堅持五育并舉，德育為首，學校在德智體等諸方面都得到均衡發(fā)展。為保持和發(fā)展學校的辦學水平和特色，學校制訂了切合實際的中遠期教育規(guī)劃和學年學期教育計劃，并能認真做好學校及有關科室、條線的總結。在此過程中，學校制訂了一系列的規(guī)劃，如《學校信息工程行動方案》、《學校名師工程實施方案》、《學校實施素質教育的意見》等。
3、嚴格按照教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律辦事，面向全體學生，大面積地提高教育質量。通過抓住特殊學生的教育和加強學生心理健康教育等方法，把學生的常規(guī)管理、養(yǎng)成教育落到實處。通過開設各類興趣小組，促進學生個性特長的發(fā)展。學校形成了較為鮮明的校風、教風和學風。在減輕學生負擔，全面提高教育質量，促進學生全面、主動、生動活潑地發(fā)展，學校措施切實有效，成果顯著。學生在各級各類比賽中取得了顯著的成績。學校施教區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學率達100%，年鞏固率達100%，按時畢業(yè)率達100%。
1.加強依法治校。學校領導經(jīng)常組織教職工認真、系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法法規(guī)和政策，加強宣傳，模范執(zhí)行。為貫徹依法治校的精神，學校還認真制定并貫徹《昆山市實驗小學學校章程》。學校堅持依法治校，依法施教，保證學校施教區(qū)內(nèi)的適齡兒童能按時入學。
2、學校能嚴格執(zhí)行國家和省市有關素質教育的有關文件精神，全面實施素質教育。為此，學校組織教師認真學習素質教育的有關理論和文件精神，制定了《昆山市實驗小學實施素質教育的意見》，采取切實有效的措施，將素質教育的要求落到實處。
3.加強班子建設。學校配備了校長一名，副校長二名。教導處設主任一正二副，教科室設正副主任各一名，總務處設副主任二名，人事秘書一名，學校還設工會主席、團支部書記、大隊輔導員等職務，做到組織健全，分工明確，各司其職，相互合作。12名班子成員中，本科學歷1人，大專學歷7人。35歲以下青年教師均獲計算機初、中級合格證書，人人都能勝任一、二門學科的教學，人人都承擔了學校的各級課題研究工作，能具體指導開展教科研工作。班子成員中有黨員6名，蘇州市級學科帶頭人1名，昆山市級學科帶頭人5名，昆山市級教科學術帶頭人5名。班子成員具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務實的工作作風及民主管理的群眾意識，能團結協(xié)作，銳意改革，既有管理能力，又有良好的服務意識，既有良好的個體素質又有較強的群體合力，在教師中有較高的威信，為辦好學校提供了有力的保障。
4、學校能穩(wěn)妥地進行管理體制的改革，認真實施“五制”改革。校長負責制實施有方案，運行正常，形成了校長全面負責，黨支部保證監(jiān)督和教職工積極參與的民主管理新格局。特別是學校充分重視發(fā)揮教代會的作用，凡學校重大決定均通過教代會的表決。同時，學校工會工作正常。
1、切實加強教師隊伍管理。學校教師的編制和結構能符合省定標準，師生比合理。學科師資配套，現(xiàn)有專職的音樂教師5人，體育教師6名，美術教師3名，自然教師3名，電腦教師2名，年齡結構合理。青年教師66名，占全校專任教師的70%，學歷均達到市標準，其中大專以上學歷有61名，占92.4%。
學校十分重視加強教師職業(yè)道德的建設，利用政治學習時間認真組織教師學習有關文件精神，學校制定了《教師禁行忌語》，并把師德作為學期考核的重要內(nèi)容之一。同時，學校還制定了《昆山市實驗小學“師表工程”實施意見》，把教師的職業(yè)道德建設作為學校的重要工作來抓。因此，我校教師中無侮辱歧視學生的現(xiàn)象，無對學生進行盈利性家教和無違法亂紀現(xiàn)象。
2、學校積極實施內(nèi)部管理體制的改革，建立并不斷完善教師聘任制、崗位責任制和考核獎懲制，極大地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和主動性。
3、重視思想政治工作。學校重視教職工的政治學習，有計劃，有制度，定時間，定內(nèi)容，有成效。本學年中，組織廣大教師學習了鄧小平理論和黨的十五大精神，在教師中進行“三講”教育，從而提高了教師的思想政治覺悟。
4、切實抓好教師的培養(yǎng)。學校能執(zhí)行繼續(xù)教育證書制度。對教師的文化學歷進修和繼續(xù)教育工作做到有計劃，有措施。目前學校青年教師中有大專學歷證書的有61人，其余正在進修之中。同時學校還認真抓好教師運用現(xiàn)代化教學手段的培訓，青年教師均獲得了計算機應用能力（初級）證書，大部分教師都獲得了外語初級證書，并都參加了多媒體課件制作的培訓。學校著力加強骨干教師特別是名教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件和機會，讓更多的教師提高教學業(yè)務水平。目前，學校有蘇州市級學科帶頭人1名，昆山市級學科帶頭人8名，教科學術帶頭人5名，在全市小學處于領先地位。通過抓好青年教師及名教師隊伍建設，有力地促進了全體教師的教學業(yè)務水平，上課優(yōu)良率達90%以上。
1、高度重視德育工作。為全面落實德育工作，學校狠抓德育隊伍建設和德育管理機構的建設。學校形成了校長親自抓，分管校長分工抓，教導處、少先隊具體抓的德育管理網(wǎng)絡。重視班主任、輔導員等德育隊伍建設，認真開好班主任、輔導員工作例會，進行月工作考核及工作經(jīng)驗交流會，提高德育工作水平。學校重視拓展校外德育工作的渠道，建立學校社區(qū)學科網(wǎng)絡，積極開展社區(qū)教育活動。建立了國防教育基地--駐昆空軍雷達站，革命傳統(tǒng)教育基地—烈士陵園，科技活動基地—市汗水處理廠，勞動實踐基地—亭林公園等一系列校外德育教育基地，極在地豐富了德育工作的內(nèi)容，為學生走向社會提供了條件。
學校十分重視加強對家庭教育的指導，規(guī)范對家長學校的管理，做到家長學校授課有計劃，有內(nèi)容，有反饋，被命名為蘇州市合格家長學校。學校德育工作制度健全，有計劃，有總結。學校還進行了德育工作的研究，目前有省級德育課題的子課題一個--《優(yōu)化德育過程，尊重德育主體，注重德育享用性功能的研究》及蘇州市級少先隊課題《加強少先隊科技教育的研究》，運行良好，成效明顯。德育工作能認真實施《小學德育綱要》、《中小學德育規(guī)程》、《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生守則》等要求，以愛國主義教育、法制教育及養(yǎng)成教育為重點，利用思想品德課、班隊活動課等時間，通過開展豐富多彩的活動，加強對學生的教育。同時，學校嚴格按照工作制度，如堅持每周一的升旗儀式，每天的常規(guī)管理檢查評比等，充分發(fā)揮少先隊、少年軍校和紅十字會等組織的作用，并加強對德育工作的考核，使學校的德育工作呈現(xiàn)出勃勃生機，取得了顯著效果。
2、切實加強教學管理。學校十分重視對教學過程的管理，對教學“六認真”工作中的各環(huán)節(jié)均有具體的要求并通過教師自查、互查和抽查相結合，定期和不定期檢查相結合的方法，并把考核結果與教師的資金發(fā)放掛起鉤來，將“六認真”工作落到實處。學校能嚴格按照國家的`有關規(guī)定，嚴格控制學生的課外作業(yè)量和考試次數(shù)，把減負要求落到實處。學校注重開展課外活動，成立了航模、電腦、外語等30多個興趣小組，利用每周六上午開展活動。為保證活動質量，做到組織、內(nèi)容、時間、輔導和考核“五落實”。
學校充分重視現(xiàn)代教育技術的管理，成立了教技室，明確了工作職責，使學校的各類儀器設備，文體器材和圖書資料的使用和管理更加規(guī)范。特別是現(xiàn)代代設施的使用率提高，充分發(fā)揮效益。加強教科研工作是學校提高辦學水平的重要途徑。學校的教研、科研組織健全，校長室負責指導和決策，教導處組織教研組、學科組開展教研活動，教科室負責指導課題組進行課題的研究工作，同時注意將教研和教科工作有機結合，將兩室合聚辦公。學校的教研活動正常，能按學科的教學大綱認真開展形式多樣的教研活動。學校有省級立項的主課題--《小學科學教育的探索》，已于20xx年6月結題。承擔的其它國家級、省級課題的子課題運行良好。教師有各類教科競賽中成效顯著，發(fā)表文章、獲獎文章本年度篇。
一是抓好課堂教學；
三是抓好運動隊的訓練工作，99年10月參加昆山市比賽獲第一名，參加蘇州市也獲佳績。衛(wèi)生工作在我校得到充分的重視，衛(wèi)生保健制度健全，健康教育規(guī)范扎實，個人和環(huán)境衛(wèi)生工作成效明顯，學校加強衛(wèi)生安全教育。
學校重視開展藝術教育。嚴格按課程計劃開設、上齊、上好音樂、美術等課程，學校的美術、書法教學成績斐然，年度有幅作品獲獎和發(fā)表。學校的合唱隊、鼓號隊多次參加重大活動的表演，有較高的知名度。學校注重加強勞動教育，對學生的教育活動做到有計劃、有內(nèi)容、有要求、有成效。實施渠道有：
一是加強課堂教學；
二是組織學生參加學校組織的校園勞動；
三是要求學生做好家庭的勞動，并記好“今日我當家”；
五、加強制度建設，提高服務質量。
1、學校按上級有關部門設置了校長室、教導處、教科室、教技室、總務處等行政科室，并配備了各科室的行政人員，同時還配備了工會主席、團支部書記、大隊輔導員等。各職能部門均有明確的工作職責，進行考核。使學校的各項工作能正常、有序、高效地運行。
2、學校制定了五系列規(guī)章制度，特別是學校于98年6月修訂的《學校管理規(guī)范》，更是從學校工作的各個方面提出了要求及規(guī)范。學校還加強了對規(guī)章制度實施的檢查和考核工作，保證制度的落實。學校各部門均有計劃、有落實、有檢查、有總結。
3、學校十分重視學籍管理、財務管理、檔案資料管理工作。加強勤工儉學工作，提高學校教育效益和經(jīng)濟效益，著力改善辦學條件。在校園管理方面，學校以高標準為起點，進行合理布局。加強校園環(huán)境的宣傳和布置，加大綠化工作的力度，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。同時，學校還把校園管理作為常規(guī)工作的重點，加強檢查的力度，保持校園環(huán)境的美化、綠化和整潔。學校后勤能提高服務意識，辦好食堂，為師生提供良好的服務。無重大事故發(fā)生。
六、切實改善辦學條件，全面提高辦學質量。
1、學校全年教育預算內(nèi)撥款、生均經(jīng)費和生均公用經(jīng)費達到標準，逐年增長，教職工的工資和福利均得到落實。學校設施方面投入了大量的資金，現(xiàn)在綠化、道路、供電、消防等基本設施建設中投入資金19.7萬元，符合上級有關要求，校園用地、校舍操場、桌椅均達省標，有規(guī)定的音樂、電腦等專用教室17個。學校在教學儀器設備、圖書資料及衛(wèi)生等方面今年共投入資金67.7萬元，保證了學校工作的正常進行。
2、由于上級領導的關心和指導和全體教職工的共同努力，學校的教育教學工作取得了較大的成績，學生在德智體美勞等諸方面都得到了生動活潑主動地發(fā)展。學生本年度在昆山市級以上報刊發(fā)表和獲獎文章達100多篇，學生在各級各類比賽中頻頻獲獎。學校被重新確認為江蘇省實驗小學，命名為省第三屆模范學校。
今后學校將在上級教育行政部門的關心指導下，高舉教育現(xiàn)代化大旗，全面實施素質教育、創(chuàng)新教育，實現(xiàn)世紀的跨躍。
督導考核報告篇十七
大家好!
今年2月，我通過競爭上崗走上學校督導室主任崗位，主持督導室全面工作。一年來，在校黨政的正確領導下，在同志們的配合支持下，我圍繞督導室的工作特點和工作規(guī)律，努力適應崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的.力量，按時有序地開展了各項工作，較好地完成了工作任務。下面，將我任職以來的工作情況做個簡要匯報，請大家評議。
為了適應新崗位提出的新要求，我努力學習，用新知識、新理念武裝自己的頭腦。經(jīng)常總結工作得失，及時改進。對自己高標準，嚴要求，堅持原則，帶頭遵守校規(guī)校紀，本年度請事假天，個人出勤好。從自身做起，主動協(xié)調(diào)縱橫關系，營造和諧的工作環(huán)境，落實工作效果。關注學校發(fā)展，觀察思考問題，提出自己的意見和建議。積極完成校領導臨時交辦的各項任務，本年度撰寫了學校建設發(fā)展規(guī)劃、辦學情況匯報、辦學宣傳等文字材料共計41800多字，絕大多數(shù)材料是利用節(jié)假日完成的;通過個人的辛勤付出，為我校主動爭取上級資金、提高社會聲譽、加快建設和發(fā)展，做出了積極的貢獻。
科室工作人員6人，2人外出學習，1人年齡偏大;其余3人能遵守學校的出勤、請假制度和工作紀律，認真履行崗位職責，團結協(xié)作，共同完成各項任務。本年度科室人員事假共計31天，病假天。
(一)履行監(jiān)督檢查、評價指導、反饋調(diào)節(jié)職能，較好地完成了工作任務。
1、我們經(jīng)常深入教育教學、學生管理和行政后勤等部門工作場所，檢查教職工出勤情況和各科室工作情況，幫助科室發(fā)現(xiàn)問題，共同分析原因所在，積極尋找解決辦法，努力推進部門工作，從而及時有效地落實了學校下達的工作任務。
2、編發(fā)督導簡報，及時通報督導情況，表揚先進、鞭策落后。我們依據(jù)平時督導記錄，本年度編發(fā)督導簡報7期，對各處室的工作亮點給予通報表揚，對存在的問題提出了解決意見和建議，并將督導結果與津貼、工資掛鉤，嚴格了管理制度、嚴明了工作紀律。
3、分階段調(diào)查核實了在編在崗教職工、內(nèi)聘大學生、外聘教師及臨時工的基本情況。編制了學校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時掌握了學校人員基本信息，為學校人事改革、津貼發(fā)放、獎懲兌現(xiàn)等提供了準確的依據(jù)。
(二)工作中的不足之處。
主動學習少，調(diào)查研究不夠深入，工作方法、措施不夠得力有效，工作的針對性、時效性不夠強，考核獎懲力度不夠大。
督導考核報告篇十八
自20xx年2月份我局支部新設和換屆以來，各支部在機關黨委的工作指引和安排下，嚴格步驟，規(guī)范程序，黨組織工作扎實有序開展。為扎實推進“黨支部晉級提檔”工作，提升黨建工作質效，近期，機關黨委對所屬23個支部開展督導檢查，采取查閱資料、現(xiàn)場打分方式進行，重點圍繞基本組織、基本隊伍、基本制度、基本活動、基本保障等五方面標準進行。同時了解支部建設中存在的困難問題，對支部基礎工作予以指導，有力地促進了支部規(guī)范化標準化建設。
黨支部是黨的`最基層組織，是黨在基層的戰(zhàn)斗“堡壘”，是體現(xiàn)戰(zhàn)斗力的基礎，一個支部就是一個“堡壘”。各支部充分發(fā)揮黨組織功能，規(guī)范嚴格工作標準，夯實黨建基礎，認真開展組織生活，突出支部特色，展現(xiàn)支部活力，有力促進稅收與業(yè)務的融合。在檢查中，也看到個別支部“三會一課”、主題黨日等落實不到位，記錄不規(guī)范問題，另外，由于未單獨設立經(jīng)費，普遍存在支部檔案保存簡易、照片檔案缺乏、黨員政治生日未落實到位等方面問題。
通過檢查，將評選出五個“紅旗黨支部”，發(fā)放流動紅旗，鼓勵支部發(fā)揮示范引導和輻射帶動作用。下一步，綜改區(qū)稅務局將不斷探索支部發(fā)展的務實辦法和有力措施，不斷夯實基層基礎，以黨支部“晉級提檔”工作為契機，助力支部夯實工作基礎，提升管理水平，積極發(fā)展“一支部一特色”，同時注重宣傳推廣，及時發(fā)掘基層支部在使用中的好做法和典型案例，互相借鑒、共同提高。
督導考核報告篇十九
為大力推進基層黨建強基工程，全面提升基層黨組織黨建工作規(guī)范化、標準化、制度化，切實提高基層黨支部工作質量，推動實現(xiàn)基層黨建強政治、強作風、強作用和優(yōu)職能、優(yōu)隊伍、優(yōu)保障“三強三優(yōu)”目標任務，不斷提高開發(fā)區(qū)各黨支部建設標準，加快各支部“最強黨支部”建設進程。近日，敕勒川乳業(yè)開發(fā)區(qū)黨群工作部牽頭對開發(fā)區(qū)黨工委所屬8個機關黨支部20xx年上半年黨建工作進展情況進行了督導檢查。
一是制定督導檢查清單，明確目標任務。加強黨建督導檢查是保證各支部黨建工作順利開展的重要舉措，也是抓實抓好黨建工作的必要手段。開發(fā)區(qū)黨工委高度重視、明確任務，積極制定了《敕勒川乳業(yè)開發(fā)區(qū)黨工委黨建督導檢查細則》，對各支部換屆選舉、“三會一課”、三項制度、主題黨日、黨費收繳和發(fā)展黨員等重點工作進行檢查，進一步規(guī)范基層黨組織的日常工作，為開發(fā)區(qū)各支部抓實黨建工作、打造“最強黨支部”示范點奠定了堅實的基礎。
二是嚴格督導檢查標準，推進任務落實。為確保督導檢查工作落地見效，由黨群工作部牽頭，嚴格對照《督導檢查清單》，以優(yōu)化黨建工作流程、細化黨建工作措施、量化黨建考核指標為抓手，通過“問計劃、看記錄、查資料”等方式對每個黨支部的會議記錄、工作臺賬、信息簡報等相關檔案材料都進行了詳細檢查，對工作中需要完善的地方進行了針對性指導，對督導檢查中發(fā)現(xiàn)的問題采取座談交流、分析評估、業(yè)務指導的.方式，提出加強和改進的有效措施和辦法，以支部規(guī)范化建設提高黨建工作水平，以問題整改落實推動黨建工作提升。
三是突出督導檢查成果運用，促進整改提高。黨建督導檢查是對基層黨組織工作開展情況的一次全面“體檢”，此次督導檢查在充分肯定各支部工作的同時，也對各支部提出了更高的要求。通過點對點交流、面對面幫帶，指導各支部結合業(yè)務工作實際，打造“黨建+業(yè)務”工作特色亮點，樹立基層黨建工作典型，切實發(fā)揮示范引領帶動效能。同時，及時向各支部反饋督導檢查意見，下發(fā)督導檢查通報，緊盯問題整改成效，確保各項任務按時完成。此次檢查發(fā)現(xiàn)問題將作為年終黨建檢查“回頭看”的必查項目，各單位反饋問題的整改情況也將作為年底各支部黨組織書記抓黨建述職評議考核的重要內(nèi)容和等級評定的重要依據(jù)，確保黨建督導檢查工作不走過場、落到實處，以務實的態(tài)度、扎實的作風，推動開發(fā)區(qū)黨建工作提質增效。
督導考核報告篇二十
20xx年是緊張和緊湊的一年，在教育局各位同志和全體校長書記的支持下，特別是在督導室、裝備中心和網(wǎng)絡中心各位同志的大力配合下，我們在學校辦學的裝備水平、信息化水平和規(guī)范化水平上都取得了一定的成績。現(xiàn)將一年來的有關工作總結如下：
督導室的職能是監(jiān)督、檢查、評估和指導，一年來，我的工作就是本著這樣的督導職能在督導室同仁和各位的支持下，開展了一系列的工作，徹底改變督導室一年工作“一張紙”的尷尬局面。
監(jiān)督上，嚴肅鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標考核機制，改變原來鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標考核“文來文往”,做紙上文章的習慣，帶領督導室人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作情況進行現(xiàn)場的考核，在掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀的同時，以監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育職責的落實；同時，開展全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育職能目標完成情況，暨教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)整改自查自評的專項督查，以監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建以來的整改意見落實情況，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標的實現(xiàn)和教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果的進一步落實。
檢查上，利用各級專項督查來檢查、推進教育職責、辦學規(guī)范的有效落實。一年來，帶領督導室人員先后開展了浙江省體育衛(wèi)生專項督查、我縣課外文體活動開展情況專項督查、甲流防控工作專項督查；配合溫州市政府教育督導室開展了政府教育經(jīng)費落實情況專項督查和學前教育發(fā)展情況專項督查。通過這些專項督查有效地促進學校的辦學規(guī)范性水平的提升和各級政府教育職責的落實。
評估上，著重通過完善學校教育目標考核機制來督促學校辦學水平的提升。今年的學校教育目標考核，在原有的各項程序的基礎上，增加了結果反饋和整改督查兩個環(huán)節(jié)，目的是為了能夠使每年的學校教育目標考核所反映出來的問題能夠得到切實的解決，從而督促學校在解決問題的過程中，使辦學的規(guī)范性水平能夠得到有效提升。從整改督查情況看，學校對問題的認識和解決問題的有效性上均存在問題，在新的一年，這兩個程序將得到更進一步的強化。
指導上，督導室通過各類創(chuàng)建提高了相關學校的規(guī)范化水平。今年，只要有學校進行創(chuàng)建，我都要帶領督導室人員開展專項視導，努力幫助學校在做好組檔工作的同時，開展學校教育行政、教學規(guī)范、德育有效性和硬件建設等方面的指導，以切實幫助學校利用創(chuàng)建這一載體實現(xiàn)實質性的提高。今年先后進行了實驗小學、東屏鎮(zhèn)小的溫州市素質教育示范校、鹿西中心幼兒園的省二級教育幼兒園、教育二幼的省一級教育幼兒園、實驗小學和實驗中學的溫州市現(xiàn)代化學校的創(chuàng)建視導，為學校辦學規(guī)范化水平的提升做出了許多努力。
目前，學校裝配配置的隨意性和管理的散漫性是一個非常嚴峻的問題，造成的浪費是非常明顯的。鑒于此，我主管教育裝備后，努力形成各種機制來逐步解決這個問題，促進教育裝備使用效益的提高。
首先是嘗試了協(xié)調(diào)維護機制。在裝備中心葉元平老師的大力配合下，今年首先形成了多媒體的維護機制，通過聯(lián)絡nec和日立投影機公司，協(xié)調(diào)好公司、洞頭的定點維修站和學校的時間點，開展了全縣性的多媒體維護活動，對全縣各校的保修期內(nèi)的多媒體進行了深度維護，效果較好，確保了各校多媒體的正常使用，并一定程度上延長了使用壽命，更重要的是有利于學校各項裝備維護機制形成的經(jīng)驗借鑒。
其次是推進了遠程管理機制。根據(jù)省市相關文件的要求，教育裝備中心主持在全縣各校安裝了“久遠”學校裝備管理軟件。學校作為用戶端輸入各種數(shù)據(jù)，裝備中心作為管理端處理各種數(shù)據(jù)，可以清楚地了解各校的裝備程度和使用狀況，從而可以網(wǎng)絡化指導學校裝備的有效配置和高效使用。雖然目前的學校工作還做的很不到位，但是我們將通過督查來實現(xiàn)網(wǎng)絡化管理的充分實現(xiàn)。
再次是完善了考核評價機制。在學校裝備水平已經(jīng)達到比較高程度的時候，督促裝備水平的提高已經(jīng)不是教育裝備學校目標考核的主要目的，我們必須將教育裝備學校目標考核的主要目的轉移到促進學校教育裝備的管理質量和使用效益上來。因此，在20xx年教育裝備學校目標考核進行初步嘗試的基礎上，進行了專門的討論完善，修訂后的xx年教育裝備學校目標考核將突出管理和使用，努力使教育裝備的效益得到切實的提升。
最后是建立了示范引導機制。今年，我們利用溫州市示范實驗室創(chuàng)建、新課程實驗室建設，努力通過示范引領來促進建設和使用效益的提高。年初，教育裝備中心在洞一中召開了學校裝備工作會議，把聽取洞一中創(chuàng)建溫州市示范實驗室的經(jīng)驗介紹和實地參觀洞一中的實驗室環(huán)境和學習內(nèi)部管理措施作為一項專門的內(nèi)容來引導學校實驗室建設檔次和管理水平的提升。年末，還是在洞一中召開了新課程數(shù)字探究實驗室的專門研討活動，讓洞二中的相關教師也參與其中，通過示范來實現(xiàn)共同的提高。今年，我還帶領裝備中心的葉榮來等同志前往城關二小和實驗中學進行專門的溫州市示范實驗室創(chuàng)建調(diào)研，希望通過我們努力，將兩個學校的實驗室打造成具有文化引領意義的實驗室。
我縣數(shù)字校園建設不均衡現(xiàn)象是比較明顯的，建設散亂和缺少層次內(nèi)涵，為了解決這個問題，我們確定了以城域化為目標進行建設的思路，并積極開展各相關工作。
（1）城域化建設數(shù)字校園。利用溫州市信息化建設達標學校創(chuàng)建進一步提高學校的電化品質，從硬件管理、軟件開發(fā)和活動開展上不斷推進數(shù)字化校園的建設，第一批五所學校100%通過創(chuàng)建驗收，順利成為溫州市信息化建設達標學校，第二批所有學校已經(jīng)全部申報，力圖按計劃兩年之內(nèi)使數(shù)字校園建設達到均衡和優(yōu)質的標準，名列溫州市前茅。同時，開展以教育門戶網(wǎng)建設為龍頭統(tǒng)整學校網(wǎng)站建設的工作，明確標準和結構，努力形成洞頭縣城域化數(shù)字校園系統(tǒng)。目前這項工作有些停滯，我們將繼續(xù)努力做好后續(xù)工作。
（2）城域化提高管理水平：我認為“城域網(wǎng)建設是基礎，城域化化管理維護則是關鍵”，所以在網(wǎng)絡中心的積極配合下，開展了計算機教室和網(wǎng)絡管理員的培訓。聘請神州數(shù)碼有限公式的工程師對學校網(wǎng)絡管理、學校網(wǎng)站建設和交換機配置等方面進行了比較全面的培訓，在培訓過程中強化課堂效果、考勤紀律和成績考核，努力提高培訓實效。應該說，網(wǎng)管和計算機教師培訓能夠為城域化建設數(shù)字校園提供較好的人才和技術支撐。
（3）城域化提高教師素養(yǎng)：教師信息素養(yǎng)的提高是城域化數(shù)字校園建設的重中之重，是城域化數(shù)字校園應用效益不斷提升的關鍵，所以我們利用計算機“四會”考試這個載體來全面提高全體一線教師的運用水平。要求不分年齡和學科，所有一線教師都要掌握相關技術，通過“四會”考核，雖然最終的人員抽取盡量避免年紀較大的一線教師，但是整個考核就提高全體教師的信息素養(yǎng)起到了推進作用，城域化數(shù)字校園的應用得到了保障。
（4）城域化提高運用品質：在網(wǎng)絡中心、裝備中心和教研室的支持下，我們確定了電化教育教研活動學校輪流的模式，從城鎮(zhèn)學校到農(nóng)村學校，從優(yōu)秀學校到后進學校分主題、輪流開展電化教育的教研活動。一方面展示重點學校的研究成果和建設成效，推廣優(yōu)秀成果的運用，不斷提高城域化數(shù)字校園建設的水平；一方面進行政策解讀，開展技術培訓，探討技術難題。上半年就瑞博教學系統(tǒng)的運用在海霞中學召開了專門的教研活動，下半年就學校硬件“域管理模式”和達標校創(chuàng)建在實驗小學進行了研討培訓。這樣，就有力推進了我縣城域化數(shù)字校園運用品質的提升。
同志們，以上工作是我一年來堅持規(guī)范發(fā)展、堅持內(nèi)涵發(fā)展教育事業(yè)的結果，是我堅持走上一線、堅持服務一線的結果，是我堅持勤政廉政、堅持學習探索的結果，雖然還有許多缺憾，但是回首匆匆忙忙的一年，由于還有一些成績可言，心中還是比較坦然和欣慰的。