總結可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，是我們在追求進步的道路上的必備工具。要寫一篇完美的總結，首先需要有明確的目標和清晰的寫作結構。這些范文中還提出了一些進一步學習和提高的建議，為我們的學習和工作指明了方向。
事跡簡介五年級篇一
莫振高，學生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣，這個大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學生，圓了他們的大學夢。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多的貧困學生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業(yè)單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。
就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢。因積勞成疾，莫振高于3月9日突發(fā)心臟病去世?！澳职帧钡摹盎墶敝犯淖兞藬?shù)以萬計貧困孩子的命運，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。
【官東天下英雄氣】。
事跡簡介五年級篇二
大家好，今天我要為大家講一個抗震救災小英雄的故事，而這個故事的主人公，就是12歲的陳浩。
陳浩是成都市溫江區(qū)玉石實驗小學六年級(1)班的一名普通學生，但就在地震發(fā)生的那一霎那，陳浩救出了一個自己素不相識的女孩，把她拉出了死亡的境界。
5月12日下午，黃老師照例在講臺上講課，陳浩在下面邊做筆記邊聽，可是，原本平靜的教師突然劇烈的搖晃起來。黃老師立即組織同學們疏散，就在大家即將逃出教學樓的那一刻，意外卻發(fā)生了。升旗臺旁一面圍墻突然垮塌，作為班長的陳浩發(fā)現(xiàn)了一個女孩就要被瘋狂倒塌的圍墻壓住，他趕忙掉轉身，一把把女孩推開……“轟”!圍墻倒了下來，陳浩和其他幾位同學被掩埋在了瓦礫之中?？杀宦裨谝黄叩[底下的陳浩并不灰心喪氣，而是鼓勵大家堅持下去。
12日晚，陳浩終于被武警軍官搶救了出來，那時的他高燒近40度?？墒窃谀菢拥那闆r下，他還救了一個素不相識的女孩，而那面磚墻奪去的，是他3個最要好同學的生命。
我的故事講完了，謝謝大家。
事跡簡介五年級篇三
有一個星期天，我在電視上看到一劇真實而感人的節(jié)目。節(jié)目講述了有一名歌唱演員，他每次演出，總有兩三千人民幣報酬，但是他回到家時卻一分錢也沒有了。這樣持續(xù)了許多天。他父親疑惑不解地問他：“你演出得來的錢到哪里去啦，還是他們不給錢？”他對父親說：“那些錢全部捐給了山區(qū)貧苦的孩子們了。”
看完電視我十分感動。他生前，捐出了演出得來的全部報酬，死后還捐獻了自己的眼角膜，使兩個孩子又重新看到了這個五彩繽紛的世界。這樣的人，也稱得上偉大的人物。他這種無私奉獻的精神值得我學習。
事跡簡介五年級篇四
5月12日，四川省發(fā)生了8。0級地震，就是這場大地震，使數(shù)以萬計的災民家破人亡、無家可歸。在這場地震中，救援人員親眼目睹了無數(shù)個可歌可泣的感人的事情。在災難來臨時，有教師奮不顧身保護學生的；有同學之間相互救援的；有父母舍身保護孩子的……無論哪一個故事都會催人淚下、感人肺腑！
看到那里時，我已是淚流滿面。什么是愛？這就是偉大的、無私的、最崇高的愛？？—母愛！
這段時間以來，這件事情一向縈繞在我的腦海中，它深深地感動著我。我忽然覺得自我長大了、懂事了。我將用一顆感恩的心去對待身邊的每一個親人，異常是我的父母。
事跡簡介五年級篇五
我是同學們推選的美德少年，下面就讓我介紹一下自己吧！
一次，我和媽媽乘車去學口才，我坐在了靠近車門的座位上。汽車一站一站駛向終點，車上的乘客也越來越多，也越來越擠。這時，車上上來了一位年過中旬的阿姨抱著小弟弟，站在離我不遠的座位旁，我連忙喊了一聲：阿姨，您坐我這里吧！并連忙站起身。阿姨順著我的聲音看過來，說：“不用、不用，你坐吧！小朋友。”似乎我是小孩，她很不好意思坐。我看著阿姨微笑的表情，又趕緊說道：“沒關系，您坐吧！我這里離車門近，一會兒下車還好下?！眿寢屢搽S聲附和：“快過來坐吧！她站一會兒，沒關系”阿姨才連聲“謝謝！謝謝！”坐下了?！皼]關系、沒關系”我也連忙回復著?？粗⒁烫鹛鸬奈⑿?，小弟弟那天真的眼神，我心里真是高興！
在老師上課時，我總是認真聽講，積極回答問題，從不搞小動作，不亂說話。認真遵守課堂紀律。老師不在時，我就認真發(fā)揮班長的職責，看著同學們認真安靜的寫作業(yè)、看書等。放學帶領同學們認真做好值日生工作……在樓道里或校園里，看到碎紙屑等馬上撿起來，扔到垃圾箱里。除了這些，我還經(jīng)常做好事不留名呢！
這就是我，大家推選的“美德少年”。
事跡簡介五年級篇六
女，西南科技大學文學與藝術學院漢語言文學專業(yè)09屆畢業(yè)生。自進入西南科技大學以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，努力使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
思想政治方面，系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏，一進校就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，通過參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，并于10月12日光榮加入中國共產(chǎn)黨。時刻以黨員的身份和標準督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學習方面，我深知學習是學生的天職，于是始終都把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時，努力拓寬自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。學習成績和綜合成績均居全年級前列，并獲得“-校三好學生”“2006-院三好學生”“2007-學習成績優(yōu)秀獎”。并相繼通過國家計算機二級、英語四級考試和普通話二級甲等測試。
工作方面，為了鍛煉和提高自己的能力，一進校，我便加入了學院分團委社團部，由于工作積極認真負責，先后擔任分團委社團部副部長、部長等職。在擔任院分團委社團部部長和百鳴文學社編輯部副部長期間，組織和參加了多項校級活動。獲“首屆百鳴詩歌節(jié)優(yōu)秀組織獎”。自己和所在社團部均獲“第三屆社團文化節(jié)組織一等獎”，“首屆社團文化節(jié)組織一等獎”。組織參與了學院2006級迎新晚會、20、20、元旦游園活動。此外，聯(lián)合學校一級社團百鳴文學社、集郵協(xié)會、攝影協(xié)會組織了“新人秀征文大賽、大型郵展、閃華攝影大賽等，培養(yǎng)了自己組織協(xié)調能力和團隊協(xié)作意識的同時，豐富了同學們的課外生活。并建立了新的社團——“奕林協(xié)會”擔任第一屆名義會長。
在緊張的學習、工作之余，為努力把自己發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質人才。我積極參加學校學院組織的活動，并取得一定成績：榮獲“第三屆原創(chuàng)文藝書法作品大賽二等獎”“第三屆原創(chuàng)文藝作品大賽優(yōu)秀獎”“第四屆讀書月征文比三等獎”“第三屆團員意識征文三等獎”“首屆百鳴詩歌節(jié)征文大賽二等獎”。
再次，我也積極參加社會實踐，所寫的實踐報告分別獲“05-06寒假實踐報告三等獎”“暑假社會實踐報告二等獎”“06-07寒假社會實踐報告一等獎”“暑假社會實踐報告三等獎”，并在五四評優(yōu)中被評為“西南科技大學優(yōu)秀青年志愿者”。
此外，為了更好的把自己所學的理論只是運用到實際當中，我先后在長虹企業(yè)文化部、綿陽晚報教育周刊、江口醇集團程度辦事處辦公室實習，在實習中，我充分把自己所學的理論知識運用到實際工作中，得到實習單位領導的一致好評。目前，我正在際華三五三六職業(yè)裝有限公司黨務辦公室實習，為自己以后成功走向社會大好堅實的基礎。
事跡簡介五年級篇七
xxx，男，112班數(shù)學科代表，共青團員。
他學習勤奮刻苦，有良好的學習習慣，課前預習新課；上課專心聽講，認真思考，踴躍提問，積極回答老師提出的問題，仔細做筆記；課后及時復習筆記并完成作業(yè)，補充課外練習，有疑問就與同學探討、向老師請教。連續(xù)幾個學期，他的成績都列年級前十名。
xxx除了在自己的`學習上勤奮認真，在班級中也時常幫助同學，和同學一同學習，一起討論研究問題，主動為同學解決疑問。同時，積極參加各項課外活動，練習毛筆書法、參加公益活動，不斷提升自己。2017年參加城西中學“采擷地方文化，提升語文素養(yǎng)”知識競賽獲一等獎。2018-2019學年度榮獲湘橋區(qū)和潮州市優(yōu)秀學生稱號。
他相信，只要努力，就必有收獲。他會不斷勉勵自己，努力成為一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。
事跡簡介五年級篇八
濤濤，男，現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五（2）班學生，學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。
濤濤同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，濤濤同學多次獲得表彰，自一年下期以來，每學期都榮獲學?！叭蒙钡姆Q號，還獲得了學?！皟?yōu)秀隊干部”的稱號。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，濤濤同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
濤濤同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動，平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里，濤濤同學是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。
作為學校的少先隊宣傳部副部長，他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級，迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
濤濤同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，濤濤同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是濤濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……濤濤同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，濤濤同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
事跡簡介五年級篇九
早晨我被媽媽制造的“超強鬧鐘”叫醒了，因為昨天去野生動物世界玩得太瘋，媽媽一轉身離開，我又“呼呼”大睡起來。媽媽在客廳見我久久沒出現(xiàn)，便進來發(fā)現(xiàn)我還在睡覺，就用“獅子吼”再次把我從床上拖起，真悲催，難得周末也不能睡懶覺。
洗漱完畢，一看才六點五十分，我立刻火了，休息天比上學還起得早。媽媽說，今天帶你上醫(yī)院，奶奶五點十分就去給你排隊掛號了，你不能不去！
到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)今天看牙科，一下緊張起來：清理、打磨、補牙都是很難受的。醫(yī)生看了看我的`牙齒說：“小朋友，你的牙齒發(fā)黑，并不是蛀牙，而是色素粘在你的牙上了，刷牙時，要認真刷，食物殘渣清理干凈，色素就不會留在牙齒上?！闭f完，醫(yī)生阿姨用小鉤子把一些色素刮去，沖洗，還幫我刷了一次牙，足足刷了五分鐘，我的牙明顯比前面干凈許多。以前刷牙是我一天中做得最快的事情了：飛快地刷刷刷，漱一下口，就好了。
我真后悔，以前刷牙不該這樣，以后一定記住今天醫(yī)生阿姨說的話，每一次刷牙都認真仔細，少吃甜食。我的“西斑牙”就能盡快好起來，奶奶也不用那么早，那么辛苦的去幫我排隊掛號了。
事跡簡介五年級篇十
小美，女，現(xiàn)年11歲，濟陽縣孫耿鎮(zhèn)辛集小學五（1）班班長，她好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化孝小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。作為學校的少先隊的一員，她還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
小美同學學習認真，成績優(yōu)秀，她還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的李佳、辛明月等同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是她的另一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。
人的一生，學無止境，小美同學深知，在以后的學習生涯中，
事跡簡介五年級篇十一
昨日，我們上《可貴的沉默》這篇課文時，老師在中間給我們看了一個小故事，十分感人。故事說了一個小女孩的父親去世了，她不會說話，和母親相依為命。她一天中最快樂的事，就是母親下班回來，正因母親每一天都會給她帶一塊年糕。那一塊小小的年糕，在她們這樣貧窮的家里，已經(jīng)是至高無上的美味了呀！
有一天晚上，小女孩等了很長時刻，外面正在下著大雨，還沒看見母親回來。她沿著母親平時下班的路走，最后發(fā)現(xiàn)倒在地上的母親。開始她以為母親睡著了，但是，她發(fā)現(xiàn)母親的眼睛睜著，手里拿著一塊年糕。小女孩忽然想起來，母親可能已經(jīng)死了！她坐在地上，眼里的淚水順著臉頰流下來。她用手語做著那首“感恩的心”，一向等到母親的眼睛完全閉上。
我在讀完這個故事后，眼淚靜靜地流淌下來。我猜，那位母親在生命的最后一刻，必須在想：寶貝，母親不行了，你必須要好好活下去！
每個親人都對孩子有真誠的`愛，讓我們珍惜親人的愛吧！
事跡簡介五年級篇十二
這幾天，我太郁悶了，牙齒痛得很厲害，飯也吃不下。大人們都說要帶我去看牙，我覺得那太可怕了，所以我只好說，沒事沒事不痛不痛。可其實我真是太痛了。昨天早上一起床，我覺得左邊的臉都鼓起來了，牙齒都發(fā)腫了。我嚇得哭了，這下好了，我成了單邊臉胖子啦。媽媽說無論如何得去看牙醫(yī)了，晚上，爸爸媽媽把我?guī)У浇方难揽漆t(yī)院。我心里好害怕啊，是被媽媽拖進醫(yī)院的。
進了醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)這里的醫(yī)生們都很和氣，給我看牙的是個年輕的叔叔，叫郭醫(yī)生，還有兩個護士阿姨也一直陪著我。郭醫(yī)生說我是牙齦發(fā)炎，要抽掉里面的臟東西就好了。他還拿出圖片講給我們聽，我也聽不大明白，我只關心會不會很痛。郭醫(yī)生說不痛的，處理好馬上牙就不痛了。于是郭醫(yī)生就開始給我治療牙齒了，他拿鉆頭啊、針筒啊搗鼓了半天，果然不痛，而且我覺得他那個機器挺有意思，腳一踩就可以自動放出漱口水。
后來郭醫(yī)生說搞好了。我感覺了一下，牙齒真的就不痛了，好神奇啊。郭醫(yī)生和護士阿姨們都夸我很勇敢，還送了我兩塊牙齒形狀的橡皮。
牙齒不痛的感覺太好了，我又可以放心吃東西，開心地說笑了。
事跡簡介五年級篇十三
第一段：引言（150字）。
馬毛姐是我們學校的一名特殊的阿姨，她負責清潔我們學校的衛(wèi)生工作。憑著她對工作的熱愛和毅力，她做出了很多令人欽佩的事跡。在過去的五年里，我有幸目睹并了解到馬毛姐的努力和奉獻精神，從中我學到了許多寶貴的東西。在這篇文章中，我將分享我對她事跡的心得和體會。
第二段：工作的努力與感悟（300字）。
馬毛姐每天早晨都會第一個來到學校，開始清潔工作。不管是風雨無阻，還是寒冬酷暑，她總是如約而至。她認真細致地完成每一項工作，從打掃教室到清理操場，從擦洗黑板到收拾垃圾，她從不馬虎?？吹剿諒鸵蝗盏啬冻?，我深受感動，也懂得了付出努力是成功的關鍵。馬毛姐的事跡告訴我，只有不畏艱難、堅持不懈，才能夠取得卓越的成就。
第三段：對生活的積極態(tài)度與關愛（300字）。
除了工作上的努力，馬毛姐還在學校中展現(xiàn)出了對生活的積極態(tài)度和關愛之心。她經(jīng)常對同學們微笑著問候，跟我們交流。每當我們遇到困難和煩惱時，她總是耐心地傾聽我們的煩惱，給予我們鼓勵和支持。她的熱情和關心讓我們感到溫暖。從馬毛姐身上我學到了對他人的關愛和耐心，她的善良行為激勵著我去關注他人的需要，成為一個樂于助人的人。
第四段：堅持自我追求與永不放棄（300字）。
盡管馬毛姐的工作并不起眼，但在面對工作的壓力和困難時，她從不退縮。有一次，馬毛姐從一層樓梯上摔倒了，摔傷了手，但她并沒有因此而放棄。她堅持把傷口包扎好，在次日繼續(xù)完成她的工作。她的堅持給了我很大的鼓舞，讓我明白只要咬牙堅持下去，就能克服困難，實現(xiàn)自己的目標。
第五段：學習與踐行馬毛姐的優(yōu)秀品質（250字）。
通過對馬毛姐的觀察和體會，我愈發(fā)明白了一批優(yōu)秀品質的重要性。無論是勤奮努力、樂于助人，還是永不放棄的堅持，這些品質都是我們每個人在成長過程中需要具備的。我決心在學習和生活中，效仿馬毛姐的榜樣，努力發(fā)揚這些品質，不斷進取，追求卓越。在未來的日子里，我要時刻銘記馬毛姐的事跡，不斷學習和踐行，成為一個積極向上、樂于助人的人。
總結（100字）。
馬毛姐的事跡給了我很大的啟示，她用自己堅持不懈、樂于助人、積極向上的行動，給了我許多寶貴的品質和人生經(jīng)驗。我要向她學習，不怕困難，勇于追求夢想，在將來的成長中，成就更好的自己。希望更多的人能夠了解和尊重馬毛姐的工作和人生態(tài)度，向她學習并為社會做出更多的貢獻。
事跡簡介五年級篇一
莫振高，學生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣，這個大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學生，圓了他們的大學夢。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多的貧困學生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業(yè)單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。
就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢。因積勞成疾，莫振高于3月9日突發(fā)心臟病去世?！澳职帧钡摹盎墶敝犯淖兞藬?shù)以萬計貧困孩子的命運，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。
【官東天下英雄氣】。
事跡簡介五年級篇二
大家好，今天我要為大家講一個抗震救災小英雄的故事，而這個故事的主人公，就是12歲的陳浩。
陳浩是成都市溫江區(qū)玉石實驗小學六年級(1)班的一名普通學生，但就在地震發(fā)生的那一霎那，陳浩救出了一個自己素不相識的女孩，把她拉出了死亡的境界。
5月12日下午，黃老師照例在講臺上講課，陳浩在下面邊做筆記邊聽，可是，原本平靜的教師突然劇烈的搖晃起來。黃老師立即組織同學們疏散，就在大家即將逃出教學樓的那一刻，意外卻發(fā)生了。升旗臺旁一面圍墻突然垮塌，作為班長的陳浩發(fā)現(xiàn)了一個女孩就要被瘋狂倒塌的圍墻壓住，他趕忙掉轉身，一把把女孩推開……“轟”!圍墻倒了下來，陳浩和其他幾位同學被掩埋在了瓦礫之中?？杀宦裨谝黄叩[底下的陳浩并不灰心喪氣，而是鼓勵大家堅持下去。
12日晚，陳浩終于被武警軍官搶救了出來，那時的他高燒近40度?？墒窃谀菢拥那闆r下，他還救了一個素不相識的女孩，而那面磚墻奪去的，是他3個最要好同學的生命。
我的故事講完了，謝謝大家。
事跡簡介五年級篇三
有一個星期天，我在電視上看到一劇真實而感人的節(jié)目。節(jié)目講述了有一名歌唱演員，他每次演出，總有兩三千人民幣報酬，但是他回到家時卻一分錢也沒有了。這樣持續(xù)了許多天。他父親疑惑不解地問他：“你演出得來的錢到哪里去啦，還是他們不給錢？”他對父親說：“那些錢全部捐給了山區(qū)貧苦的孩子們了。”
看完電視我十分感動。他生前，捐出了演出得來的全部報酬，死后還捐獻了自己的眼角膜，使兩個孩子又重新看到了這個五彩繽紛的世界。這樣的人，也稱得上偉大的人物。他這種無私奉獻的精神值得我學習。
事跡簡介五年級篇四
5月12日，四川省發(fā)生了8。0級地震，就是這場大地震，使數(shù)以萬計的災民家破人亡、無家可歸。在這場地震中，救援人員親眼目睹了無數(shù)個可歌可泣的感人的事情。在災難來臨時，有教師奮不顧身保護學生的；有同學之間相互救援的；有父母舍身保護孩子的……無論哪一個故事都會催人淚下、感人肺腑！
看到那里時，我已是淚流滿面。什么是愛？這就是偉大的、無私的、最崇高的愛？？—母愛！
這段時間以來，這件事情一向縈繞在我的腦海中，它深深地感動著我。我忽然覺得自我長大了、懂事了。我將用一顆感恩的心去對待身邊的每一個親人，異常是我的父母。
事跡簡介五年級篇五
我是同學們推選的美德少年，下面就讓我介紹一下自己吧！
一次，我和媽媽乘車去學口才，我坐在了靠近車門的座位上。汽車一站一站駛向終點，車上的乘客也越來越多，也越來越擠。這時，車上上來了一位年過中旬的阿姨抱著小弟弟，站在離我不遠的座位旁，我連忙喊了一聲：阿姨，您坐我這里吧！并連忙站起身。阿姨順著我的聲音看過來，說：“不用、不用，你坐吧！小朋友。”似乎我是小孩，她很不好意思坐。我看著阿姨微笑的表情，又趕緊說道：“沒關系，您坐吧！我這里離車門近，一會兒下車還好下?！眿寢屢搽S聲附和：“快過來坐吧！她站一會兒，沒關系”阿姨才連聲“謝謝！謝謝！”坐下了?！皼]關系、沒關系”我也連忙回復著?？粗⒁烫鹛鸬奈⑿?，小弟弟那天真的眼神，我心里真是高興！
在老師上課時，我總是認真聽講，積極回答問題，從不搞小動作，不亂說話。認真遵守課堂紀律。老師不在時，我就認真發(fā)揮班長的職責，看著同學們認真安靜的寫作業(yè)、看書等。放學帶領同學們認真做好值日生工作……在樓道里或校園里，看到碎紙屑等馬上撿起來，扔到垃圾箱里。除了這些，我還經(jīng)常做好事不留名呢！
這就是我，大家推選的“美德少年”。
事跡簡介五年級篇六
女，西南科技大學文學與藝術學院漢語言文學專業(yè)09屆畢業(yè)生。自進入西南科技大學以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，努力使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
思想政治方面，系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏，一進校就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，通過參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，并于10月12日光榮加入中國共產(chǎn)黨。時刻以黨員的身份和標準督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學習方面，我深知學習是學生的天職，于是始終都把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時，努力拓寬自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。學習成績和綜合成績均居全年級前列，并獲得“-校三好學生”“2006-院三好學生”“2007-學習成績優(yōu)秀獎”。并相繼通過國家計算機二級、英語四級考試和普通話二級甲等測試。
工作方面，為了鍛煉和提高自己的能力，一進校，我便加入了學院分團委社團部，由于工作積極認真負責，先后擔任分團委社團部副部長、部長等職。在擔任院分團委社團部部長和百鳴文學社編輯部副部長期間，組織和參加了多項校級活動。獲“首屆百鳴詩歌節(jié)優(yōu)秀組織獎”。自己和所在社團部均獲“第三屆社團文化節(jié)組織一等獎”，“首屆社團文化節(jié)組織一等獎”。組織參與了學院2006級迎新晚會、20、20、元旦游園活動。此外，聯(lián)合學校一級社團百鳴文學社、集郵協(xié)會、攝影協(xié)會組織了“新人秀征文大賽、大型郵展、閃華攝影大賽等，培養(yǎng)了自己組織協(xié)調能力和團隊協(xié)作意識的同時，豐富了同學們的課外生活。并建立了新的社團——“奕林協(xié)會”擔任第一屆名義會長。
在緊張的學習、工作之余，為努力把自己發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質人才。我積極參加學校學院組織的活動，并取得一定成績：榮獲“第三屆原創(chuàng)文藝書法作品大賽二等獎”“第三屆原創(chuàng)文藝作品大賽優(yōu)秀獎”“第四屆讀書月征文比三等獎”“第三屆團員意識征文三等獎”“首屆百鳴詩歌節(jié)征文大賽二等獎”。
再次，我也積極參加社會實踐，所寫的實踐報告分別獲“05-06寒假實踐報告三等獎”“暑假社會實踐報告二等獎”“06-07寒假社會實踐報告一等獎”“暑假社會實踐報告三等獎”，并在五四評優(yōu)中被評為“西南科技大學優(yōu)秀青年志愿者”。
此外，為了更好的把自己所學的理論只是運用到實際當中，我先后在長虹企業(yè)文化部、綿陽晚報教育周刊、江口醇集團程度辦事處辦公室實習，在實習中，我充分把自己所學的理論知識運用到實際工作中，得到實習單位領導的一致好評。目前，我正在際華三五三六職業(yè)裝有限公司黨務辦公室實習，為自己以后成功走向社會大好堅實的基礎。
事跡簡介五年級篇七
xxx，男，112班數(shù)學科代表，共青團員。
他學習勤奮刻苦，有良好的學習習慣，課前預習新課；上課專心聽講，認真思考，踴躍提問，積極回答老師提出的問題，仔細做筆記；課后及時復習筆記并完成作業(yè)，補充課外練習，有疑問就與同學探討、向老師請教。連續(xù)幾個學期，他的成績都列年級前十名。
xxx除了在自己的`學習上勤奮認真，在班級中也時常幫助同學，和同學一同學習，一起討論研究問題，主動為同學解決疑問。同時，積極參加各項課外活動，練習毛筆書法、參加公益活動，不斷提升自己。2017年參加城西中學“采擷地方文化，提升語文素養(yǎng)”知識競賽獲一等獎。2018-2019學年度榮獲湘橋區(qū)和潮州市優(yōu)秀學生稱號。
他相信，只要努力，就必有收獲。他會不斷勉勵自己，努力成為一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。
事跡簡介五年級篇八
濤濤，男，現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五（2）班學生，學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。
濤濤同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，濤濤同學多次獲得表彰，自一年下期以來，每學期都榮獲學?！叭蒙钡姆Q號，還獲得了學?！皟?yōu)秀隊干部”的稱號。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，濤濤同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
濤濤同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動，平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里，濤濤同學是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。
作為學校的少先隊宣傳部副部長，他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級，迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
濤濤同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，濤濤同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是濤濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……濤濤同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，濤濤同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
事跡簡介五年級篇九
早晨我被媽媽制造的“超強鬧鐘”叫醒了，因為昨天去野生動物世界玩得太瘋，媽媽一轉身離開，我又“呼呼”大睡起來。媽媽在客廳見我久久沒出現(xiàn)，便進來發(fā)現(xiàn)我還在睡覺，就用“獅子吼”再次把我從床上拖起，真悲催，難得周末也不能睡懶覺。
洗漱完畢，一看才六點五十分，我立刻火了，休息天比上學還起得早。媽媽說，今天帶你上醫(yī)院，奶奶五點十分就去給你排隊掛號了，你不能不去！
到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)今天看牙科，一下緊張起來：清理、打磨、補牙都是很難受的。醫(yī)生看了看我的`牙齒說：“小朋友，你的牙齒發(fā)黑，并不是蛀牙，而是色素粘在你的牙上了，刷牙時，要認真刷，食物殘渣清理干凈，色素就不會留在牙齒上?！闭f完，醫(yī)生阿姨用小鉤子把一些色素刮去，沖洗，還幫我刷了一次牙，足足刷了五分鐘，我的牙明顯比前面干凈許多。以前刷牙是我一天中做得最快的事情了：飛快地刷刷刷，漱一下口，就好了。
我真后悔，以前刷牙不該這樣，以后一定記住今天醫(yī)生阿姨說的話，每一次刷牙都認真仔細，少吃甜食。我的“西斑牙”就能盡快好起來，奶奶也不用那么早，那么辛苦的去幫我排隊掛號了。
事跡簡介五年級篇十
小美，女，現(xiàn)年11歲，濟陽縣孫耿鎮(zhèn)辛集小學五（1）班班長，她好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化孝小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。作為學校的少先隊的一員，她還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
小美同學學習認真，成績優(yōu)秀，她還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的李佳、辛明月等同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是她的另一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。
人的一生，學無止境，小美同學深知，在以后的學習生涯中，
事跡簡介五年級篇十一
昨日，我們上《可貴的沉默》這篇課文時，老師在中間給我們看了一個小故事，十分感人。故事說了一個小女孩的父親去世了，她不會說話，和母親相依為命。她一天中最快樂的事，就是母親下班回來，正因母親每一天都會給她帶一塊年糕。那一塊小小的年糕，在她們這樣貧窮的家里，已經(jīng)是至高無上的美味了呀！
有一天晚上，小女孩等了很長時刻，外面正在下著大雨，還沒看見母親回來。她沿著母親平時下班的路走，最后發(fā)現(xiàn)倒在地上的母親。開始她以為母親睡著了，但是，她發(fā)現(xiàn)母親的眼睛睜著，手里拿著一塊年糕。小女孩忽然想起來，母親可能已經(jīng)死了！她坐在地上，眼里的淚水順著臉頰流下來。她用手語做著那首“感恩的心”，一向等到母親的眼睛完全閉上。
我在讀完這個故事后，眼淚靜靜地流淌下來。我猜，那位母親在生命的最后一刻，必須在想：寶貝，母親不行了，你必須要好好活下去！
每個親人都對孩子有真誠的`愛，讓我們珍惜親人的愛吧！
事跡簡介五年級篇十二
這幾天，我太郁悶了，牙齒痛得很厲害，飯也吃不下。大人們都說要帶我去看牙，我覺得那太可怕了，所以我只好說，沒事沒事不痛不痛。可其實我真是太痛了。昨天早上一起床，我覺得左邊的臉都鼓起來了，牙齒都發(fā)腫了。我嚇得哭了，這下好了，我成了單邊臉胖子啦。媽媽說無論如何得去看牙醫(yī)了，晚上，爸爸媽媽把我?guī)У浇方难揽漆t(yī)院。我心里好害怕啊，是被媽媽拖進醫(yī)院的。
進了醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)這里的醫(yī)生們都很和氣，給我看牙的是個年輕的叔叔，叫郭醫(yī)生，還有兩個護士阿姨也一直陪著我。郭醫(yī)生說我是牙齦發(fā)炎，要抽掉里面的臟東西就好了。他還拿出圖片講給我們聽，我也聽不大明白，我只關心會不會很痛。郭醫(yī)生說不痛的，處理好馬上牙就不痛了。于是郭醫(yī)生就開始給我治療牙齒了，他拿鉆頭啊、針筒啊搗鼓了半天，果然不痛，而且我覺得他那個機器挺有意思，腳一踩就可以自動放出漱口水。
后來郭醫(yī)生說搞好了。我感覺了一下，牙齒真的就不痛了，好神奇啊。郭醫(yī)生和護士阿姨們都夸我很勇敢，還送了我兩塊牙齒形狀的橡皮。
牙齒不痛的感覺太好了，我又可以放心吃東西，開心地說笑了。
事跡簡介五年級篇十三
第一段：引言（150字）。
馬毛姐是我們學校的一名特殊的阿姨，她負責清潔我們學校的衛(wèi)生工作。憑著她對工作的熱愛和毅力，她做出了很多令人欽佩的事跡。在過去的五年里，我有幸目睹并了解到馬毛姐的努力和奉獻精神，從中我學到了許多寶貴的東西。在這篇文章中，我將分享我對她事跡的心得和體會。
第二段：工作的努力與感悟（300字）。
馬毛姐每天早晨都會第一個來到學校，開始清潔工作。不管是風雨無阻，還是寒冬酷暑，她總是如約而至。她認真細致地完成每一項工作，從打掃教室到清理操場，從擦洗黑板到收拾垃圾，她從不馬虎?？吹剿諒鸵蝗盏啬冻?，我深受感動，也懂得了付出努力是成功的關鍵。馬毛姐的事跡告訴我，只有不畏艱難、堅持不懈，才能夠取得卓越的成就。
第三段：對生活的積極態(tài)度與關愛（300字）。
除了工作上的努力，馬毛姐還在學校中展現(xiàn)出了對生活的積極態(tài)度和關愛之心。她經(jīng)常對同學們微笑著問候，跟我們交流。每當我們遇到困難和煩惱時，她總是耐心地傾聽我們的煩惱，給予我們鼓勵和支持。她的熱情和關心讓我們感到溫暖。從馬毛姐身上我學到了對他人的關愛和耐心，她的善良行為激勵著我去關注他人的需要，成為一個樂于助人的人。
第四段：堅持自我追求與永不放棄（300字）。
盡管馬毛姐的工作并不起眼，但在面對工作的壓力和困難時，她從不退縮。有一次，馬毛姐從一層樓梯上摔倒了，摔傷了手，但她并沒有因此而放棄。她堅持把傷口包扎好，在次日繼續(xù)完成她的工作。她的堅持給了我很大的鼓舞，讓我明白只要咬牙堅持下去，就能克服困難，實現(xiàn)自己的目標。
第五段：學習與踐行馬毛姐的優(yōu)秀品質（250字）。
通過對馬毛姐的觀察和體會，我愈發(fā)明白了一批優(yōu)秀品質的重要性。無論是勤奮努力、樂于助人，還是永不放棄的堅持，這些品質都是我們每個人在成長過程中需要具備的。我決心在學習和生活中，效仿馬毛姐的榜樣，努力發(fā)揚這些品質，不斷進取，追求卓越。在未來的日子里，我要時刻銘記馬毛姐的事跡，不斷學習和踐行，成為一個積極向上、樂于助人的人。
總結（100字）。
馬毛姐的事跡給了我很大的啟示，她用自己堅持不懈、樂于助人、積極向上的行動，給了我許多寶貴的品質和人生經(jīng)驗。我要向她學習，不怕困難，勇于追求夢想，在將來的成長中，成就更好的自己。希望更多的人能夠了解和尊重馬毛姐的工作和人生態(tài)度，向她學習并為社會做出更多的貢獻。