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小學文明禮貌倡議書篇一
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家好!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧校園的重要內容。
它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。
為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養(yǎng)成，提高全體學生的文明素養(yǎng)，使全體學生語言更文明，行為更規(guī)范，學?，F(xiàn)在繼續(xù)開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續(xù)堅持講文明話，行文明事，做文明人。
為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發(fā)出倡議:。
一、遵守儀表之禮:包括面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。
二、遵守餐飲之禮:包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
三、遵守言談之禮:包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
四、遵守待人之禮:包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
五、遵守行走之禮:包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
六、遵守觀賞之禮:是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、遵守游覽之禮:就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守儀式之禮:是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。
只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
小學文明禮貌倡議書篇二
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。在這綠樹吐翠迎春綻放的美好時節(jié)，正是我們思想、人格升華最佳季節(jié)。為此，我們倡議:消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，向雷鋒學習。
一、創(chuàng)建文明校園。
1.墻上無塵土、泥點等污損現(xiàn)象。我們不亂劃墻壁，保持墻壁整潔。
2.地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。我們講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。
3.愛護課桌椅。我們不在桌椅和其它公共設施上亂刻亂畫，愛護學校的一草一木。
4.節(jié)約水電。我們不浪費水電，用完水隨時關好水龍頭，我們愛節(jié)約，不亂買零食。
5.同學之間和諧相處。我們講團結、講友愛、講風格，不打架，語言文明。
二、使用“十字文明用語”
即“您好!”、“請!”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”。
三、做到“三告別”
向粗魯臟話告別;向世俗迷信告別;向閑事閑話閑思告別。
四、做到“四帶給”
將文明帶給校園，遵守行為規(guī)范，懂得禮儀;。
將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人;。
將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務;。
將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。
五、做到“三管好”:即。
管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話;。
管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木;。
管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環(huán)境，爭取做一個高素質、講文明的新時代小學生。
六、開展“兩創(chuàng)建”
1.創(chuàng)建文明教室:按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
2.創(chuàng)建文明校園:愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的'事。
菁菁校園，學子圣地，靠我們全體學生共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們全體學生孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學生言行相隨，才有其蔚然成風。
親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的唐北小學新形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者。
xxx。
xx月xx日。
小學文明禮貌倡議書篇三
xxx:。
講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。但是，在我們的校園內，只要稍微留神，就能發(fā)現(xiàn)臟話不絕入耳、瓜殼紙屑隨手亂丟、雪白墻壁被無情踐踏等一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面，就我校不文明的行為表現(xiàn)，僅舉幾例。
第一、學校曾一再教育大家：講究衛(wèi)生，保持學校衛(wèi)生清潔，不要亂丟果皮紙屑，可是少部分同學照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋、亂倒飯菜和冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己，完全不顧他人的感受，集體的利益。另外地上的紙屑沒人撿，垃圾筒臟了除非大掃除也沒人擦，更有部分同學為了顯示自己的武功高強，在潔白的墻上、門上留下深刻的腳印。第二、校園內貼著請使用文明用語的'醒目標語，但經(jīng)常看到有同學在教室、走廊內和校園內追逐打鬧喧嘩，有的同學出口成臟，對罵聲、尖叫聲、臟話聲，簡直不堪入耳，殊不知，你在說臟話的時候，已經(jīng)傷害了別人，給別人留下了非常不好的印象。
第三、有少數(shù)同學，不認真學習，不遵守學校紀律，在校內拉幫結派，胡作非為，經(jīng)常違紀違規(guī)，還有同學同社會閑散人員相互勾結，歐打在校學生。
第四、破壞和有意損壞公共財物，在課桌上亂刻亂畫，制造課桌文化，在墻上亂涂亂寫等。教師、宿舍的電燈開關被人為的損壞，生活中不注意節(jié)約用水、不節(jié)約用電等等?？墒牵鼮榭杀氖?，我們的同學缺乏一種責任感，對自己所見到的一些不良現(xiàn)象習以為常，不去制止，甚至還互相包庇，這更加助長了這些人的不文明行為。
第五、上課遲到，早退，曠課，課堂上頂撞老師，不遵守課堂記律，不講誠信，考試作弊。是野蠻、落后，還是文明、發(fā)展，從某種意義上來講，是衡量一個單位、集體、社會乃至國家綜合素質的標準。為此，我們黨提出了建立文明、發(fā)展、和諧的社會主義社會的目標。
同學們，為了使我們能夠更好的學習、生活，創(chuàng)造一個優(yōu)美清靜、和諧溫馨的校園環(huán)境。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校向全體同學發(fā)出倡議。
一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞花草樹木。
二、舉止文明、言行得當、情趣健康。
三、科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡，合理利用時間，學好科學文化知識。
四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、愛護公物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”及“墻壁文化”。
六、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活習慣。
七、節(jié)約用水，節(jié)約用電，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
八、不遲到，不早退，不曠課，不在課堂上睡覺，自覺遵守課堂紀律。
九、不在教室宿舍內，做任何與學習、休息無關的事情。
同學們，校園是我家，我們是家的一員。家的環(huán)境需要大家共同來維護。讓我們積極行動起來吧，讓不文明行為從校園中消失、從我們生活中消失，為建立一個和諧美麗的校園而努力奮斗。
團委。
二0xx年四月九日。
小學文明禮貌倡議書篇四
親愛的同學們:。
我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議:。
我們能做到:。
師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。
課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。
不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。
我們能做到:。
尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
遵守公共秩序，愛護公共財物。
同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著!
xxx。
2017年xx月xx日。
小學文明禮貌倡議書篇五
我們是家之學子，國之未來，不斷提高自身素質，展示良好的。
精神。
風貌，是我們每一位同學都應該做到的。鑒于此，校團總支向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、樹立正確的`學生觀，正確定位學生生活，真正明白上學為了什么，在學校應該做什么。
2、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。
3、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，文明禮讓，熱情大方。
4、講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環(huán)境的整潔優(yōu)美。
5、愛花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。
6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿奇裝異服。規(guī)范使用手機。
7、男女同學，自尊自愛，杜絕非正常交往、過分親昵的不文明舉止。
8、行為端正，舉止大方，模范遵守校規(guī)校紀，不抽煙，不喝酒，不賭博，不夜不歸宿。
9、勤儉樸素，不比吃穿比學習，不比現(xiàn)在比未來。珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水，厲行節(jié)約，杜絕浪費。
鳥兒因翅膀而自由飛翔，學校因文明而更加輝煌。同學們，讓我們攜起手來，積極投身到講文明、講禮貌的活動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好文明習慣，讓文明之花開滿校園的每個角落，讓我們的校園更加美麗和諧。
倡議人：
日期：
小學文明禮貌倡議書篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。
為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養(yǎng)成，提高全體學生的文明素養(yǎng)，使全體學生語言更文明，行為更規(guī)范，學校現(xiàn)在繼續(xù)開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續(xù)堅持講文明話，行文明事，做文明人。為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發(fā)出倡議：
一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。
二、遵守餐飲之禮：包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
五、遵守行走之禮：包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、遵守游覽之禮：就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學文明禮貌倡議書篇七
親愛的同學們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學生發(fā)出以下倡議：
一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的'路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。
三、文明舉止。要使用禮貌用語，
講話。
注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規(guī)范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結伴出游。在旅游景區(qū)，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。
五、文明上。
網(wǎng)
認真學習。
網(wǎng)
上知識，不瀏覽不良。
網(wǎng)
站和信息。與。
網(wǎng)
友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會。
網(wǎng)
友。上。
網(wǎng)
時間要控制，不沉溺虛擬時空。
倡議人：
日期：
小學文明禮貌倡議書篇八
親愛的同學們：
我們的答案是：no！
我們的要求是：從我做起！
我們的建議是：
1、中午12：30—13：30（五一前），13：00—14：00（五一后）；晚23：00后，請保持安靜，不要在走道上大聲喧嘩，更別錘墻釘東西，畢竟你也有要睡覺的時候。
2、早上7：20，中午12：20前將垃圾掃到走廊，請勿清掃剛結束，垃圾掃又出。
3、節(jié)約用水不止是口號，離開前請多瞟一眼看擰緊沒；方便過后請及時沖廁所，別惡心了下一位同學；不要將廢棄物“忘記”在洗手池或浴室里，他們的報復將禍害整層同學。
4、晚上21：00前將曬干的衣物收回，白天樓下掛著衣服時請勿將濕衣服掛出去，也別掛到其他寢室門口，每一件衣服都渴望接觸陽光，互相體諒，切勿辱罵！
5、不將水潑到寢室或走廊，也許能省下你幾分力氣，然而破舊的宿舍樓使我們無法想象潮濕的環(huán)境將產生出什么，就當作是鍛煉吧！
還是那句老話，宿舍是我家，愛護靠大家?；ハ囿w諒，文明處理，美好的宿舍生活就在我們身邊！
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學文明禮貌倡議書篇九
親愛的同學們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中小學生應該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子。為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全體同學倡議：
使用禮貌用語：您、您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見等。使用好體態(tài)語言：微笑、點頭、鞠躬、握手、鼓掌，靠右行禮讓，不講粗俗語言等。遇到老師點頭問好或敬禮問好；離校與老師、同學道別。
節(jié)約用水、用電；管好自己的紙屑雜物，收集好后扔進垃圾桶，見到地面有紙屑垃圾，就隨手撿起；認真做好值日，維護整潔環(huán)境；上下樓梯靠右行，拐彎處要慢行；在教學樓內輕聲慢步，不影響老師同學；不猛跑，不打架；對待小同學要禮讓、幫助；上完廁所要沖水；愛護墻面。
自尊自愛，注重儀表。衣著樸素大方，穿著干凈整潔，佩戴校牌、紅領巾。勤洗澡換衣，定期理發(fā)，每天刷牙，一周剪一次手指甲，一兩天換一雙干凈襪子，保持書包干凈整潔。
人們追求優(yōu)雅往往重視了外表，而忽略了內心，其實，高雅的情操、純潔的心靈才是真正的美。比如對人友好、善良、有一顆感恩的心；比如勇敢追求真理，有恒心毅力；比如孝順、寬厚、有正義感等。
同學們，一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
小學文明禮貌倡議書篇十
親愛的同學們：
作為學生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。
為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設，我們校團委、政教處在此向全校學生發(fā)出以下倡議：
一、在教室專心學習，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象；
二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學區(qū)用餐；
三、穿著打扮注意學生形象，不穿背心、拖鞋進入校園；
四、愛護公設施，不損壞公物；
五、講究公衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；
六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率；
七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當；
八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，擯棄考試舞弊行為；
九、科學上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡游戲，合理利用學習時間，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者。
同學們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學生成才的關鍵和根本。
當代中學生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質和道德境界。
唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。
小學文明禮貌倡議書篇十一
菁校園，學子圣地，靠我們全體學子共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的襄陽一中形象，校團委向全體同學倡議，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒身影。
我們要做到以下幾點:
一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語；
二.尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三.教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧嘩，誠信應考；
四.公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐；
五.勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節(jié)約用水用電；
六.遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；
七.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八.不進游戲廳、網(wǎng)吧及娛樂場所
九.愛護公共設施，不損壞公物，遵守運動場規(guī)定；
十.誠信愛校，不做有損一中形象的任何事情。
我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩！
倡議人：
日期：
小學文明禮貌倡議書篇十二
我們偉大的`中華民族自古就是禮儀之邦。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，我們要傳承華夏美德，做到人人講文明，處處有禮儀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人。為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)知書達禮的高素質人才，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：
同學們要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人。勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。具體做到：
1、遵守學校制度，不遲到，不早退，不曠課，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。
2、使用禮貌用語，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真值日，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保持教室、校園內外整潔優(yōu)美。
4、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)。女生不穿高跟鞋。
5、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
6、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不過于親昵，不以大欺小，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
7、愛護公物和校舍，不攀爬、不在塑像、布告欄、黑板、墻壁、課桌、等處亂涂改、刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
8、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
9、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
10、遵守公共場所秩序，不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。觀看演出和比賽，不起哄，做文明觀眾。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣。播種習慣，收獲性格。播種性格，收獲命運。老師們、同學們，讓我們積極行動起來吧！從現(xiàn)在做起、從自身做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明澄中人。
倡議人：xx年x月x日
小學文明禮貌倡議書篇十三
我市正在建立全國禮貌城市!
建立全國禮貌城市，是市委、市政府踐行黨的群眾路線，加快湛江經(jīng)濟社會科學發(fā)展，推動五年崛起、建設幸福湛江的一項重大決策，是為群眾謀福利、為湛江謀發(fā)展的一項重要舉措。提高城市禮貌程度，共享創(chuàng)文成果，建設美麗港城，是全體市民的共同心愿。為迅速掀起建立工作的新高潮，動員號召廣大市民講禮貌樹新風、革除生活陋習、爭做禮貌市民，共同創(chuàng)造整潔、有序、禮貌的城市環(huán)境，全市廣大干部群眾要用心行動起來，為建立全國禮貌城市出一份力、增一份光。在此，特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、當好禮貌風尚的傳播者。湛江是我家，建立靠大家。我們衷心期望您能以主人翁的姿態(tài)當好城市的禮貌使者，從我做起，增強參與禮貌城市建立的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造禮貌市民形象，用禮貌的方式影響他人，營造“做禮貌人、創(chuàng)禮貌城”的濃厚氛圍。
二、當好禮貌行為的實踐者。禮貌行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環(huán)境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境;遵守交通法規(guī)，做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德，構成禮貌禮讓的社會風氣;自覺遵守社會公德，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，營造良好的公共秩序;誠實守信，禮貌服務，窗口單位工作人員要強化服務意識，提高服務水平，提升服務質量，打造一流的服務環(huán)境。
三、當好禮貌建立的引領者。建立禮貌城市是社會系統(tǒng)工程，需要全市上下齊心協(xié)力、共同努力。各級黨政領導要率先垂范，道德模范和身邊好人要示范引領，各條戰(zhàn)線上的廣大黨員干部要用心參與，帶動廣大市民自覺投身到建立禮貌城市中去。
四、當好志愿服務精神的傳承者。志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設的一項十分高尚的行為?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，是推進城市禮貌、促進社會和諧的重要力量。廣大市民要從我做起，從此刻做起，從每件小事做起，用心參加各種志愿服務活動，踴躍加入到志愿者的行列，共同培育禮貌和諧、用心向上的社會風尚。
講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人、建禮貌城，我們義不容辭!讓我們攜手并肩，舉全市之力、集全市之智，發(fā)揚“創(chuàng)衛(wèi)”精神，用心投身到建立活動中來，為建立全國禮貌城市做出自我的貢獻，使我們的港城更美麗、社會更和諧、人民更幸福!
建立全國禮貌城市辦公室。
倡議人：
xx年x月x日。
小學文明禮貌倡議書篇十四
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電。
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀。
六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源。
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡儀人：
小學文明禮貌倡議書篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。
新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎？在新的一里，我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現(xiàn)我們通師二附學生的形象和風采呢？在這里，我代表通師二附五（x）班的全體少先隊員向全校同學發(fā)出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少。
我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。可以毫不夸張地說，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說："老師，您好！""同學，你好！"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起；行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座；在公場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習慣，人人做講文明的好學生。
什么是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽講，努力學習，是我們的責任；課外認真作業(yè)，積極進取，是我們的責任；為班級和同學服務，盡心盡職，是我們的責任；自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任；在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，還是我們的責任；愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務，人人做有責任的好學生。
愛，是世界上最美好的`情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園里的一花一草，一桌一椅做起；愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起；愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起；愛他人，就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們，讓我們同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。
同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少！
謝謝大家！
小學文明禮貌倡議書篇一
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家好!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧校園的重要內容。
它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。
為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養(yǎng)成，提高全體學生的文明素養(yǎng)，使全體學生語言更文明，行為更規(guī)范，學?，F(xiàn)在繼續(xù)開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續(xù)堅持講文明話，行文明事，做文明人。
為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發(fā)出倡議:。
一、遵守儀表之禮:包括面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。
二、遵守餐飲之禮:包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
三、遵守言談之禮:包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
四、遵守待人之禮:包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
五、遵守行走之禮:包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
六、遵守觀賞之禮:是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、遵守游覽之禮:就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守儀式之禮:是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。
只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
小學文明禮貌倡議書篇二
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。在這綠樹吐翠迎春綻放的美好時節(jié)，正是我們思想、人格升華最佳季節(jié)。為此，我們倡議:消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，向雷鋒學習。
一、創(chuàng)建文明校園。
1.墻上無塵土、泥點等污損現(xiàn)象。我們不亂劃墻壁，保持墻壁整潔。
2.地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。我們講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。
3.愛護課桌椅。我們不在桌椅和其它公共設施上亂刻亂畫，愛護學校的一草一木。
4.節(jié)約水電。我們不浪費水電，用完水隨時關好水龍頭，我們愛節(jié)約，不亂買零食。
5.同學之間和諧相處。我們講團結、講友愛、講風格，不打架，語言文明。
二、使用“十字文明用語”
即“您好!”、“請!”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”。
三、做到“三告別”
向粗魯臟話告別;向世俗迷信告別;向閑事閑話閑思告別。
四、做到“四帶給”
將文明帶給校園，遵守行為規(guī)范，懂得禮儀;。
將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人;。
將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務;。
將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。
五、做到“三管好”:即。
管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話;。
管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木;。
管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環(huán)境，爭取做一個高素質、講文明的新時代小學生。
六、開展“兩創(chuàng)建”
1.創(chuàng)建文明教室:按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
2.創(chuàng)建文明校園:愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的'事。
菁菁校園，學子圣地，靠我們全體學生共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們全體學生孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學生言行相隨，才有其蔚然成風。
親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的唐北小學新形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者。
xxx。
xx月xx日。
小學文明禮貌倡議書篇三
xxx:。
講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。但是，在我們的校園內，只要稍微留神，就能發(fā)現(xiàn)臟話不絕入耳、瓜殼紙屑隨手亂丟、雪白墻壁被無情踐踏等一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面，就我校不文明的行為表現(xiàn)，僅舉幾例。
第一、學校曾一再教育大家：講究衛(wèi)生，保持學校衛(wèi)生清潔，不要亂丟果皮紙屑，可是少部分同學照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋、亂倒飯菜和冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己，完全不顧他人的感受，集體的利益。另外地上的紙屑沒人撿，垃圾筒臟了除非大掃除也沒人擦，更有部分同學為了顯示自己的武功高強，在潔白的墻上、門上留下深刻的腳印。第二、校園內貼著請使用文明用語的'醒目標語，但經(jīng)常看到有同學在教室、走廊內和校園內追逐打鬧喧嘩，有的同學出口成臟，對罵聲、尖叫聲、臟話聲，簡直不堪入耳，殊不知，你在說臟話的時候，已經(jīng)傷害了別人，給別人留下了非常不好的印象。
第三、有少數(shù)同學，不認真學習，不遵守學校紀律，在校內拉幫結派，胡作非為，經(jīng)常違紀違規(guī)，還有同學同社會閑散人員相互勾結，歐打在校學生。
第四、破壞和有意損壞公共財物，在課桌上亂刻亂畫，制造課桌文化，在墻上亂涂亂寫等。教師、宿舍的電燈開關被人為的損壞，生活中不注意節(jié)約用水、不節(jié)約用電等等?？墒牵鼮榭杀氖?，我們的同學缺乏一種責任感，對自己所見到的一些不良現(xiàn)象習以為常，不去制止，甚至還互相包庇，這更加助長了這些人的不文明行為。
第五、上課遲到，早退，曠課，課堂上頂撞老師，不遵守課堂記律，不講誠信，考試作弊。是野蠻、落后，還是文明、發(fā)展，從某種意義上來講，是衡量一個單位、集體、社會乃至國家綜合素質的標準。為此，我們黨提出了建立文明、發(fā)展、和諧的社會主義社會的目標。
同學們，為了使我們能夠更好的學習、生活，創(chuàng)造一個優(yōu)美清靜、和諧溫馨的校園環(huán)境。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校向全體同學發(fā)出倡議。
一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞花草樹木。
二、舉止文明、言行得當、情趣健康。
三、科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡，合理利用時間，學好科學文化知識。
四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、愛護公物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”及“墻壁文化”。
六、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活習慣。
七、節(jié)約用水，節(jié)約用電，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
八、不遲到，不早退，不曠課，不在課堂上睡覺，自覺遵守課堂紀律。
九、不在教室宿舍內，做任何與學習、休息無關的事情。
同學們，校園是我家，我們是家的一員。家的環(huán)境需要大家共同來維護。讓我們積極行動起來吧，讓不文明行為從校園中消失、從我們生活中消失，為建立一個和諧美麗的校園而努力奮斗。
團委。
二0xx年四月九日。
小學文明禮貌倡議書篇四
親愛的同學們:。
我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議:。
我們能做到:。
師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。
課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。
不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。
我們能做到:。
尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
遵守公共秩序，愛護公共財物。
同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著!
xxx。
2017年xx月xx日。
小學文明禮貌倡議書篇五
我們是家之學子，國之未來，不斷提高自身素質，展示良好的。
精神。
風貌，是我們每一位同學都應該做到的。鑒于此，校團總支向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、樹立正確的`學生觀，正確定位學生生活，真正明白上學為了什么，在學校應該做什么。
2、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。
3、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，文明禮讓，熱情大方。
4、講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環(huán)境的整潔優(yōu)美。
5、愛花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。
6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿奇裝異服。規(guī)范使用手機。
7、男女同學，自尊自愛，杜絕非正常交往、過分親昵的不文明舉止。
8、行為端正，舉止大方，模范遵守校規(guī)校紀，不抽煙，不喝酒，不賭博，不夜不歸宿。
9、勤儉樸素，不比吃穿比學習，不比現(xiàn)在比未來。珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水，厲行節(jié)約，杜絕浪費。
鳥兒因翅膀而自由飛翔，學校因文明而更加輝煌。同學們，讓我們攜起手來，積極投身到講文明、講禮貌的活動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好文明習慣，讓文明之花開滿校園的每個角落，讓我們的校園更加美麗和諧。
倡議人：
日期：
小學文明禮貌倡議書篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。
為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養(yǎng)成，提高全體學生的文明素養(yǎng)，使全體學生語言更文明，行為更規(guī)范，學校現(xiàn)在繼續(xù)開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續(xù)堅持講文明話，行文明事，做文明人。為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發(fā)出倡議：
一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。
二、遵守餐飲之禮：包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
五、遵守行走之禮：包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、遵守游覽之禮：就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學文明禮貌倡議書篇七
親愛的同學們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學生發(fā)出以下倡議：
一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的'路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。
三、文明舉止。要使用禮貌用語，
講話。
注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規(guī)范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結伴出游。在旅游景區(qū)，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。
五、文明上。
網(wǎng)
認真學習。
網(wǎng)
上知識，不瀏覽不良。
網(wǎng)
站和信息。與。
網(wǎng)
友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會。
網(wǎng)
友。上。
網(wǎng)
時間要控制，不沉溺虛擬時空。
倡議人：
日期：
小學文明禮貌倡議書篇八
親愛的同學們：
我們的答案是：no！
我們的要求是：從我做起！
我們的建議是：
1、中午12：30—13：30（五一前），13：00—14：00（五一后）；晚23：00后，請保持安靜，不要在走道上大聲喧嘩，更別錘墻釘東西，畢竟你也有要睡覺的時候。
2、早上7：20，中午12：20前將垃圾掃到走廊，請勿清掃剛結束，垃圾掃又出。
3、節(jié)約用水不止是口號，離開前請多瞟一眼看擰緊沒；方便過后請及時沖廁所，別惡心了下一位同學；不要將廢棄物“忘記”在洗手池或浴室里，他們的報復將禍害整層同學。
4、晚上21：00前將曬干的衣物收回，白天樓下掛著衣服時請勿將濕衣服掛出去，也別掛到其他寢室門口，每一件衣服都渴望接觸陽光，互相體諒，切勿辱罵！
5、不將水潑到寢室或走廊，也許能省下你幾分力氣，然而破舊的宿舍樓使我們無法想象潮濕的環(huán)境將產生出什么，就當作是鍛煉吧！
還是那句老話，宿舍是我家，愛護靠大家?；ハ囿w諒，文明處理，美好的宿舍生活就在我們身邊！
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學文明禮貌倡議書篇九
親愛的同學們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中小學生應該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子。為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全體同學倡議：
使用禮貌用語：您、您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見等。使用好體態(tài)語言：微笑、點頭、鞠躬、握手、鼓掌，靠右行禮讓，不講粗俗語言等。遇到老師點頭問好或敬禮問好；離校與老師、同學道別。
節(jié)約用水、用電；管好自己的紙屑雜物，收集好后扔進垃圾桶，見到地面有紙屑垃圾，就隨手撿起；認真做好值日，維護整潔環(huán)境；上下樓梯靠右行，拐彎處要慢行；在教學樓內輕聲慢步，不影響老師同學；不猛跑，不打架；對待小同學要禮讓、幫助；上完廁所要沖水；愛護墻面。
自尊自愛，注重儀表。衣著樸素大方，穿著干凈整潔，佩戴校牌、紅領巾。勤洗澡換衣，定期理發(fā)，每天刷牙，一周剪一次手指甲，一兩天換一雙干凈襪子，保持書包干凈整潔。
人們追求優(yōu)雅往往重視了外表，而忽略了內心，其實，高雅的情操、純潔的心靈才是真正的美。比如對人友好、善良、有一顆感恩的心；比如勇敢追求真理，有恒心毅力；比如孝順、寬厚、有正義感等。
同學們，一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
小學文明禮貌倡議書篇十
親愛的同學們：
作為學生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。
為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設，我們校團委、政教處在此向全校學生發(fā)出以下倡議：
一、在教室專心學習，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象；
二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學區(qū)用餐；
三、穿著打扮注意學生形象，不穿背心、拖鞋進入校園；
四、愛護公設施，不損壞公物；
五、講究公衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；
六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率；
七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當；
八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，擯棄考試舞弊行為；
九、科學上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡游戲，合理利用學習時間，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者。
同學們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學生成才的關鍵和根本。
當代中學生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質和道德境界。
唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。
小學文明禮貌倡議書篇十一
菁校園，學子圣地，靠我們全體學子共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的襄陽一中形象，校團委向全體同學倡議，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒身影。
我們要做到以下幾點:
一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語；
二.尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三.教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧嘩，誠信應考；
四.公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐；
五.勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節(jié)約用水用電；
六.遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；
七.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八.不進游戲廳、網(wǎng)吧及娛樂場所
九.愛護公共設施，不損壞公物，遵守運動場規(guī)定；
十.誠信愛校，不做有損一中形象的任何事情。
我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩！
倡議人：
日期：
小學文明禮貌倡議書篇十二
我們偉大的`中華民族自古就是禮儀之邦。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，我們要傳承華夏美德，做到人人講文明，處處有禮儀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人。為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)知書達禮的高素質人才，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：
同學們要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人。勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。具體做到：
1、遵守學校制度，不遲到，不早退，不曠課，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。
2、使用禮貌用語，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真值日，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保持教室、校園內外整潔優(yōu)美。
4、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)。女生不穿高跟鞋。
5、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
6、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不過于親昵，不以大欺小，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
7、愛護公物和校舍，不攀爬、不在塑像、布告欄、黑板、墻壁、課桌、等處亂涂改、刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
8、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
9、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
10、遵守公共場所秩序，不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。觀看演出和比賽，不起哄，做文明觀眾。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣。播種習慣，收獲性格。播種性格，收獲命運。老師們、同學們，讓我們積極行動起來吧！從現(xiàn)在做起、從自身做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明澄中人。
倡議人：xx年x月x日
小學文明禮貌倡議書篇十三
我市正在建立全國禮貌城市!
建立全國禮貌城市，是市委、市政府踐行黨的群眾路線，加快湛江經(jīng)濟社會科學發(fā)展，推動五年崛起、建設幸福湛江的一項重大決策，是為群眾謀福利、為湛江謀發(fā)展的一項重要舉措。提高城市禮貌程度，共享創(chuàng)文成果，建設美麗港城，是全體市民的共同心愿。為迅速掀起建立工作的新高潮，動員號召廣大市民講禮貌樹新風、革除生活陋習、爭做禮貌市民，共同創(chuàng)造整潔、有序、禮貌的城市環(huán)境，全市廣大干部群眾要用心行動起來，為建立全國禮貌城市出一份力、增一份光。在此，特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、當好禮貌風尚的傳播者。湛江是我家，建立靠大家。我們衷心期望您能以主人翁的姿態(tài)當好城市的禮貌使者，從我做起，增強參與禮貌城市建立的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造禮貌市民形象，用禮貌的方式影響他人，營造“做禮貌人、創(chuàng)禮貌城”的濃厚氛圍。
二、當好禮貌行為的實踐者。禮貌行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環(huán)境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境;遵守交通法規(guī)，做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德，構成禮貌禮讓的社會風氣;自覺遵守社會公德，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，營造良好的公共秩序;誠實守信，禮貌服務，窗口單位工作人員要強化服務意識，提高服務水平，提升服務質量，打造一流的服務環(huán)境。
三、當好禮貌建立的引領者。建立禮貌城市是社會系統(tǒng)工程，需要全市上下齊心協(xié)力、共同努力。各級黨政領導要率先垂范，道德模范和身邊好人要示范引領，各條戰(zhàn)線上的廣大黨員干部要用心參與，帶動廣大市民自覺投身到建立禮貌城市中去。
四、當好志愿服務精神的傳承者。志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設的一項十分高尚的行為?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，是推進城市禮貌、促進社會和諧的重要力量。廣大市民要從我做起，從此刻做起，從每件小事做起，用心參加各種志愿服務活動，踴躍加入到志愿者的行列，共同培育禮貌和諧、用心向上的社會風尚。
講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人、建禮貌城，我們義不容辭!讓我們攜手并肩，舉全市之力、集全市之智，發(fā)揚“創(chuàng)衛(wèi)”精神，用心投身到建立活動中來，為建立全國禮貌城市做出自我的貢獻，使我們的港城更美麗、社會更和諧、人民更幸福!
建立全國禮貌城市辦公室。
倡議人：
xx年x月x日。
小學文明禮貌倡議書篇十四
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電。
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀。
六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源。
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡儀人：
小學文明禮貌倡議書篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。
新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎？在新的一里，我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現(xiàn)我們通師二附學生的形象和風采呢？在這里，我代表通師二附五（x）班的全體少先隊員向全校同學發(fā)出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少。
我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。可以毫不夸張地說，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說："老師，您好！""同學，你好！"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起；行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座；在公場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習慣，人人做講文明的好學生。
什么是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽講，努力學習，是我們的責任；課外認真作業(yè)，積極進取，是我們的責任；為班級和同學服務，盡心盡職，是我們的責任；自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任；在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，還是我們的責任；愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務，人人做有責任的好學生。
愛，是世界上最美好的`情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園里的一花一草，一桌一椅做起；愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起；愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起；愛他人，就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們，讓我們同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。
同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少！
謝謝大家！