閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開，避免偏離主題。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
抗疫一線榜樣事跡心得篇一
我是一名普通的小學(xué)生。在這場可怕的“新型冠狀病毒感染”的戰(zhàn)役里，你們就是換上了白色衣服的天使，堅(jiān)守在抗疫第一線!你們就是民族的英雄，感動著每一個中國人!
當(dāng)我們驚聞“新型冠狀病毒感染暴發(fā)!”這則消息時，是多么的害怕。但是當(dāng)我看到你們舍棄了與家人的團(tuán)聚，寫下一封封請戰(zhàn)書，按下一個個紅手印，奔赴抗疫第一線時，我不再害怕了，因?yàn)樽鎳心銈?鐘南山爺爺噙著淚花說：“武漢是座英雄的城市?！蔽蚁?，你們就是武漢的英雄，是民族的英雄!
你們決心要消滅病毒，一刻都沒有停歇，勇敢地走進(jìn)病房，給病人量體溫、和病人聊天，鼓勵他們戰(zhàn)勝病魔。雖然你們很累很累了，但你們?nèi)詧?jiān)守在抗疫一線。當(dāng)你們脫下防護(hù)口罩的時候，臉上深深的勒痕和濃濃的黑眼圈讓我頓時淚流滿面。
白衣天使，你們?yōu)榱宋覀?，舍棄了家庭團(tuán)聚!我沒有什么可以幫助你們，但我一定會好好呆在家，積極鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。
白衣天使，你們就是戰(zhàn)士，你們不怕犧牲，保護(hù)著每一個人。你們是最善良的人;你們是最勇敢的人;你們是我心中最亮的那顆星!
白衣天使，加油!愿你們平安歸來!
敬祝。
身體健康，平平安安!
抗疫一線榜樣事跡心得篇二
防疫，就是戰(zhàn)役。
新冠疫情是一個我們不知道底細(xì)的敵人。在這場戰(zhàn)“疫”中，從事流行病學(xué)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)室檢測的疾控人，就是前沿陣地上的“偵察兵”，他們必須盡快摸清敵情，及時為“指揮部”提供情報。
2月7日晚21：04，山東東營市疫情處置辦公室疫情防治組接到東營勝利機(jī)場情況通報：1月22日hu7640武漢—三亞航班一名旅客被確診為新冠疫情，該航班始發(fā)站為東營勝利機(jī)場，東營—三亞航班旅客49人與該旅客同機(jī)航班到達(dá)，請予以核查。
接到通報后，市疫情處置辦公室疫情防治組立即將有關(guān)情況報告綜合協(xié)調(diào)組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。反饋名單僅有姓名和身份證號碼，市疫情處置辦公室立即啟動聯(lián)動機(jī)制，由市公安局通過大數(shù)據(jù)查找49名旅客住址及聯(lián)系方式。
2月7日21：40，市疾控中心迅速做好應(yīng)急準(zhǔn)備。市及東營區(qū)、墾利區(qū)、東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)疾控機(jī)構(gòu)集結(jié)32人，組建了4支流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍。
2月8日00：28分，市疾控中心接到了市公安局協(xié)查的旅客反饋信息，立即分析旅客具體信息，將涉及人員名單按居住地傳達(dá)到各相關(guān)縣區(qū)，各縣區(qū)疾控機(jī)構(gòu)立刻連夜進(jìn)行調(diào)查。
因?yàn)樯婕叭藛T眾多，身份信息需要一一核實(shí)，加上已經(jīng)是凌晨，調(diào)查核實(shí)難度較大，中間發(fā)現(xiàn)旅客地址信息不實(shí)的，還要反復(fù)對接公安部門，確保一個不漏全覆蓋。
與時間賽跑。
2月8日12：15，流調(diào)組完成全部49名密切接觸者的信息核查工作，除2人未回東營外，其余47人均完成流行病學(xué)調(diào)查。
2月8日15：50，47名密切接觸者全部完成核酸檢測采樣，中心微生物檢驗(yàn)科爭分奪秒，立刻開展新型冠狀病毒核酸檢測。
2月8日21：30，47人新型冠狀病毒核酸檢測全部完成，均為新型冠狀病毒陰性。
從2月7日21：40，到2月8日21：30，一天，24小時，疾控人爭分奪秒、晝夜奮戰(zhàn)，全面完成47名密切接觸者的追蹤調(diào)查和核酸檢測工作，對確診病例的密切接觸者實(shí)現(xiàn)了應(yīng)檢盡檢，打贏了一場漂亮的疫情防控阻擊戰(zhàn)。
抗疫一線榜樣事跡心得篇三
《一線抗疫群英譜》，我們來認(rèn)識湖北省婦幼保健院光谷院區(qū)感染14科護(hù)士長李曉莉。從事臨床護(hù)理專業(yè)26年，她曾遠(yuǎn)赴剛果（金）參加國際維和，也曾沖鋒在玉樹抗震救災(zāi)、舟曲泥石流搶險中救治傷員。新冠疫情暴發(fā)后，她又一次沖到了第一線。
一大早，護(hù)士長李曉莉像往常一樣，趕在早班護(hù)理組接班前進(jìn)入“紅區(qū)”，每天掌握患者的第一手病情早已成為她的習(xí)慣。
看患者、問病情、查體征，進(jìn)入病區(qū)的李曉莉就像上了發(fā)條一樣進(jìn)入了快節(jié)奏，一刻也停不下來。所有發(fā)現(xiàn)的問題她都現(xiàn)場記錄下來，有的粘到病房門上，有的貼在護(hù)士站最顯眼的地方。
在這里，患者們有個大事小情，都愿意找風(fēng)風(fēng)火火的李曉莉。
風(fēng)風(fēng)火火卻也細(xì)致入微。85歲的鄭大爺前幾天有些不舒服，生命體征卻并無異常。憑著多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，查房時，李曉莉暗暗地留了心。當(dāng)天中午，鄭大爺突然并發(fā)癥急性發(fā)作，血氧急速下降，危及生命。李曉莉和醫(yī)護(hù)人員迅速采取靜脈補(bǔ)鉀、高流量吸氧等措施急救，從死亡邊緣把鄭大爺拉了回來。
李曉莉所在的科室老年患者接近七成，對于這些老年患者，李曉莉?yàn)樗麄円蝗嗽O(shè)計一套護(hù)理方案，細(xì)心照顧。
抗疫一線榜樣事跡心得篇四
一位七旬醫(yī)者——中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮。
在康復(fù)驛站，張伯禮正在給治愈后仍處于隔離期的康復(fù)者們問診。隨著疫情持續(xù)向好，治愈患者不斷增加，完善新冠疫情康復(fù)期的中醫(yī)治療方案成為他現(xiàn)在的主要工作。
張伯禮說，近二個月的一線抗疫，讓他最欣慰的是，中醫(yī)早介入、全程參與，在新冠疫情治療中起到了重要作用。
2月初，剛到武漢不久的張伯禮面對沒有西醫(yī)特效藥的情況，提出對集中隔離的疑似、發(fā)熱等患者采用“中藥漫灌”的治療方式，也就是給他們普遍服用以治濕毒疫為主要功效的中藥袋裝湯劑。這一建議被中央指導(dǎo)組采納。
采用中醫(yī)藥早期干預(yù)的同時，張伯禮又與同是中央指導(dǎo)組專家的北京中醫(yī)醫(yī)院院長劉清泉共同請纓，率領(lǐng)來自天津、江蘇、湖南、河南、陜西等地的中醫(yī)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，進(jìn)駐武漢市江夏方艙醫(yī)院。他們采取以中醫(yī)藥為主的綜合治療，共收治新冠疫情輕癥和普通型患者564人。
也就是在這段時間，張伯禮不分晝夜的高負(fù)荷工作導(dǎo)致膽囊炎發(fā)作，于2月19日接受微創(chuàng)膽囊摘除手術(shù)。手術(shù)后第三天，張伯禮就重新投入工作。
在張伯禮和同事的共同努力下，中醫(yī)藥的作用體現(xiàn)在了預(yù)防、治療和康復(fù)的全過程，總有效率達(dá)到90%以上。特別在用藥方面，目前已篩選出金花清感顆粒、連花清瘟膠囊、血必凈注射液和清肺排毒湯、化濕敗毒方、宣肺敗毒方等有明顯療效的“三藥三方”，并編入第七版新冠疫情診療方案中。
抗疫一線榜樣事跡心得篇五
我是一名五年級的學(xué)生，最近我和家人經(jīng)常在電視上、廣播里，看到聽到你們的感人事跡，我非常感動，禁不住給你們寫了這封信。
這是一場突如其來的災(zāi)害，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。危險當(dāng)前，有些人站的很遠(yuǎn)，而你們卻靠的很近，你們把生死置之度外，盡心盡力的照顧病人。以前總說，軍人是最可愛的人，可我覺的你們才是。你們無懼疾病，不怕困難，堅(jiān)持工作。在抗擊“新型冠狀病毒”的戰(zhàn)爭中，是你們用生命筑起了健康防線保護(hù)著我們。你們身先士卒，忘我工作，把一個個患者從死亡線上搶就回來。
你們?yōu)榱嘶颊?，與家人離別;每天都要穿著厚厚的隔離服工作數(shù)十個小時，你們毫無怨言。人們都把你們稱為“白衣天使”，在我心中你們是最偉大最可愛的“天使”。人們的生活中少不了你們，你們時刻為人民服務(wù)，舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因?yàn)橛辛税滓绿焓梗畈鸥用篮谩?BR> “新型冠狀病毒”并不可怕，可怕的是對站勝“新型冠狀病毒”失去信心。我們青少年要象你們學(xué)習(xí)，自覺講究衛(wèi)生。該掉陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，積極爭做健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。和你們一道打贏“新型冠狀病毒”這場硬仗!我們一定會勝利!
最后，祝你們和你們的家人平安健康!
抗疫一線榜樣事跡心得篇六
新春佳節(jié)，本應(yīng)該是闔家歡樂的日子，但新型冠狀病毒感染疫情卻蔓延開來，形勢十分嚴(yán)峻。為保障全體師生員工生命安全和身體健康，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，x市x中學(xué)黨員x以高度的責(zé)任感和使命感，第一時間投入學(xué)校疫情防控工作一線。他深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作，廣泛動員支部黨員、群眾和學(xué)生家長參與疫情防控工作，充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。
以校為家，戰(zhàn)斗一線：從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，x老師一直都在忙碌著疫情防控工作。x主動放棄了春節(jié)休假時間，帶領(lǐng)愛人和三歲的兒子住進(jìn)學(xué)校，以校為家，戰(zhàn)斗在疫情防控線。他認(rèn)真研究分析疫情狀況，協(xié)助黨支部制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案，并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊(duì)，帶頭踐行“四承諾”。為了全體師生的安全，他深入細(xì)致地工作。他在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識宣傳單，張貼宣傳防控告示，同時利用校園網(wǎng)和電子顯示屏多渠道播放防控溫馨提示和明白卡。他向?qū)W校黨支部提議在門衛(wèi)室外面增設(shè)黨員先鋒崗，并提議該崗要進(jìn)行24小時值班值守，每天對所有進(jìn)出校門的本校值班干部、住戶及家屬進(jìn)行體溫測試，并建立臺賬。他對近期有無往返武漢的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查，積極落實(shí)日報告制度。同時常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會，全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作：為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，x老師在學(xué)校微信工作群、家長群及校訊通等多個平臺上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒，提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實(shí)處。通過以上舉措，加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時為了保證上下級之間的信息暢通有效，他每天向上級各個科室匯報學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實(shí)開展疫情防控工作。
不畏風(fēng)險、迎難而上：目前，新型冠狀病毒在全國繼續(xù)蔓延，但面對疫情，x老師并不恐慌。他不計個人安危，不怕辛苦，迎難而上。在校門口，經(jīng)?？吹剿髦谡衷邳h員先鋒崗為民服務(wù)的身影;在辦公室里，時?？匆娝蛎ぷ鞯较挛鐑牲c(diǎn)才吃方便面的場景;在教學(xué)樓旁，總能聽到他拿著衛(wèi)生用具清理地面垃圾的掃地聲。這幾天，因?yàn)樘量?，x老師多次出現(xiàn)了流鼻血的情況，但他毫不在意，總是做得多說的少。他秉承著共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，繼續(xù)奮戰(zhàn)在肺炎疫情防控工作一線。他的不忘初心、牢記使命、樂于奉獻(xiàn)的精神，令大家十分感動。
面對緊迫的疫情局勢，x老師恪盡職守，勇抗疫情，以實(shí)實(shí)在在的行動貫徹落實(shí)x重要指示精神，充分體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
抗疫一線榜樣事跡心得篇七
2003年的“非典”是一場不可磨滅的災(zāi)難。在那危難時刻，是你們身披白色戰(zhàn)袍，手拿藥瓶針管，不斷地與病毒抗戰(zhàn)，終于讓人民恢復(fù)了平靜幸福的生活。
2020年，又是一個不平凡的一年，新型冠狀病毒又向人們伸出了魔爪。又是你們，冒著生命的危險，拋卻親友的勸告，丟下自己的親人，不顧一切地沖向戰(zhàn)場，義無反顧地投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)人民的生命，勇敢地與病毒斗爭，爭取勝利的曙光。你們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對勝利攻堅(jiān)克難，一絲不茍地履行著自己的責(zé)任與諾言：國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!
親愛的白衣天使們，你們的美麗是無人可以媲美的——潔白的戰(zhàn)袍給人以圣潔;剛勁有力的雙手給人以力量;不屈不撓的決心給人以希望。每當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上看到你們穿著厚厚的防護(hù)服，臉上被口罩勒出一道道印痕時，我不由得從心中涌出一句話：“白衣天使，你們辛苦了，你們是最美的逆行者!”
我想，你們一定會說，你們沒有忘記曾經(jīng)許下的諾言：
把危險給自己，把安全給人民;。
把忙碌給自己，把閑適給人民;。
把思念給自己，把安心給人民!
親愛的白衣天使們，千言萬語的贊美都想送給你，但千言萬語只想化作一句話：請你們一定也要好好保護(hù)自己。你們安好，我們就無恙!中國加油!白衣天使們加油!
抗疫一線榜樣事跡心得篇八
重癥病人數(shù)字從49降到7！這些天，在武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)c7西病區(qū)，來自山東省立醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)三科的主任醫(yī)師紀(jì)洪生和同事們稍稍松了口氣:他們已累計治愈74名患者。
“只要病房還有一個病人，就一點(diǎn)都不能松懈?！睘榱烁釉敿?xì)全面地了解每名患者的病情，制定個性化診療方案，紀(jì)洪生每天在隔離病區(qū)一待就是幾小時；從隔離區(qū)出來，紀(jì)洪生還要趕去參加疑難病例討論和會診。
“醫(yī)生，我能被治好嗎?”“我都沒考慮這個問題，我現(xiàn)在考慮多長時間能把您治好?！奔o(jì)洪生和患者間的對話，一直在病房流傳。
“穿著厚厚的防護(hù)服，護(hù)目鏡還有霧氣遮擋，給患者傳遞信心受到限制。即使看不到表情，但我們要用言語傳遞信心，告訴他們一定能戰(zhàn)勝病毒！”提供治療之余，紀(jì)洪生總會時不時和患者聊天，偶爾開開玩笑，緩解他們緊張的情緒。這樣的做法被戰(zhàn)友們戲稱為“話療”。
“患者心情輕松了，才會配合治療。”紀(jì)洪生特別重視給患者提供心理疏導(dǎo)。病區(qū)先后來過三對夫婦，由于住院時間不同，被安排在不同的病房。紀(jì)洪生知道這一情況后，特意把三對夫婦盡量調(diào)在同一個病房，“同一個病房，夫婦能夠相互照顧，相互支持。”
紀(jì)洪生被戰(zhàn)友們點(diǎn)贊“記憶力強(qiáng)”。他把患者的所有情況牢牢刻在腦海里，患者一旦詢問，總能第一時間回答，令人吃驚?！叭绻掖鸩簧蟻淼脑?，患者很容易背上心理包袱?！奔o(jì)洪生說。
2月1日，山東省派出第三批援助湖北醫(yī)療隊(duì)，接到醫(yī)院通知，紀(jì)洪生如愿以償加入醫(yī)療隊(duì)。此前，他已主動向單位請戰(zhàn)。
為何要主動請戰(zhàn)來武漢?“我父親是武漢同濟(jì)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，對武漢心存牽掛；我愛人也是一名醫(yī)生，攻讀碩士的女兒也選擇了醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)……全家學(xué)醫(yī)，醫(yī)生的天職和使命不能忘?！奔o(jì)洪生說，“當(dāng)然，我是一名黨員，國家需要，就要沖到一線?！奔o(jì)洪生說。
抗疫一線榜樣事跡心得篇九
在抗擊疫情的一線，護(hù)士群體不可或缺，他們不僅要幫助醫(yī)生爭分奪秒地實(shí)施搶救，還要完成監(jiān)測、查房、照顧患者等很多繁重的日常工作?！兑痪€抗疫群英譜》我們就來認(rèn)識奮戰(zhàn)在重癥病房的90后護(hù)士孫青。
這位住在icu的患者由于感染性休克，心率、血氧飽和度快速下降，危急時刻，火神山醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)一科的醫(yī)護(hù)人員迅速進(jìn)行深靜脈置管，護(hù)士孫青幫助患者快速補(bǔ)液、輸入血管活性藥物，患者生命體征逐步恢復(fù)正常。
逐漸恢復(fù)意識的老人慢慢伸出顫抖的右手，一個不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，傳遞的是對醫(yī)生護(hù)士們的敬意。
這是火神山醫(yī)院icu病房經(jīng)常出現(xiàn)的場景，除了協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行搶救，孫青他們還要時刻關(guān)注病人的各項(xiàng)指標(biāo)，輾轉(zhuǎn)在各個病床之間。
這名患者首次使用無創(chuàng)呼吸機(jī)，由于面頰部壓痛、口鼻咽干燥，患者感到很不舒服，情緒有些起伏，孫青趕緊進(jìn)行處理。
一邊協(xié)助患者摘下面罩短暫調(diào)整，一邊不斷為患者按摩放松，在孫青的悉心照顧下，患者逐漸恢復(fù)平靜。孫青所在的護(hù)士團(tuán)隊(duì)大多都是90后，過去的40多天里，搬運(yùn)、翻身、護(hù)理、配藥，高強(qiáng)度的工作早已是他們的常態(tài)，他們也在這場戰(zhàn)“疫”中不斷成長。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十
我于1994年畢業(yè)于__衛(wèi)校，在醫(yī)院護(hù)理崗位上一干就是十五個年頭，將自己一段美麗的青春年華奉獻(xiàn)給了為之執(zhí)著的護(hù)理事業(yè)，雖沒有什么驚天動地的壯舉，憑借著對本職工作的熱愛，以實(shí)際行動踐行了一名護(hù)士的天職，雖有辛苦、勞累、汗水，卻是無怨無悔。
憑著對護(hù)士工作的摯愛和追求，深深懂得自己的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到醫(yī)院的形象和病人的安危，參加工作十多年來，除了做好本職工作，還主動配合麻醉醫(yī)師做好各種生命體征的監(jiān)測，嚴(yán)密觀察病情，使患者安全度過手術(shù)期，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，認(rèn)真做好“三查七對”，從未發(fā)生過醫(yī)療差錯和糾紛。擔(dān)任器械護(hù)士或巡回護(hù)士，我總習(xí)慣于提前了解、熟悉操作步驟，做好術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)中與術(shù)者密切配合，主動、迅速，準(zhǔn)確地傳遞所需要的器械物品，遇有夜間和節(jié)假日急診手術(shù)時，總是及時到院，做好各種準(zhǔn)備，保障和配合好手術(shù)和搶救工作的順利開展。工作之余，注重專業(yè)知識和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓(xùn)練做起，苦練基本功，每年的“三基”考試均能取得較好的名次，20__年護(hù)士節(jié)前代表醫(yī)院參加了__市護(hù)理人員操作比武，獲得了第三名的好成績。自己的努力得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，多次被評為醫(yī)院先進(jìn)工作者和“白杯賽”先進(jìn)個人。__年我院開展腹腔鏡系列手術(shù)，這對我們基層醫(yī)院的護(hù)理人員來說是一個全新的領(lǐng)域，醫(yī)院安排我到上海醫(yī)院短期學(xué)習(xí)腹腔鏡手術(shù)器械的操作，消毒和保養(yǎng)，我十分珍惜這個難得的機(jī)會，在學(xué)習(xí)期間，我把上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法默默記載，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那段時間幾乎每個中午我都是在手術(shù)室度過，急切地想利用短短的學(xué)習(xí)時間，盡可能地多掌握一些上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法、先進(jìn)理念，回去盡早地開展、配合好手術(shù)。
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，大型、復(fù)雜的手術(shù)逐年增加，新儀器、新設(shè)備也不斷投入到術(shù)中使用，患者也對我們的護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求，我真切地感受到，做一名優(yōu)秀護(hù)士，僅有一顆愛心是不夠的，還必須不斷學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理新知識，新技術(shù)，廣泛吸取醫(yī)學(xué)營養(yǎng)，豐富自己的護(hù)理知識，才能為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理。在工作之余，我有針對性定購了一些護(hù)理書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，業(yè)余時間不斷的充電，歷經(jīng)拼搏后先后以自考形式順利通過了南京職醫(yī)大的護(hù)理大專和本科的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新了知識結(jié)構(gòu)，開闊了視野，成為我院為數(shù)不多的擁有本科學(xué)歷的護(hù)理人員，并將所學(xué)習(xí)知識靈活地應(yīng)到用日常工作中，得到同行的一致好評。
我每天都要接觸到需要手術(shù)的病人，不少患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進(jìn)入手術(shù)室，陌生的環(huán)境往往使他們不知所措，當(dāng)看著家屬們戀戀不舍地與患者分開，眼神里充滿了期盼，充滿了擔(dān)心，心中油然而生一種責(zé)任感，他們可是把親人的安危托付給了我們，決不能辜負(fù)他們的信任，把病人當(dāng)作親人般的關(guān)網(wǎng)心和幫助應(yīng)該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份，忙碌了一天剛準(zhǔn)備下班的我，正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救，我主動留下來跑上跑下，幫著取血、取藥，當(dāng)患者家屬趕來，看到脫離生命危險的親人，看到在床邊照顧患者的我，很是感動，連聲說：“真是想不到，太感謝你了”。那一刻突然感覺到所有的疲憊都化為烏有，所有的付出都是值得的。我在做好護(hù)理本職工作的同時，還十分注重對病人進(jìn)行心理護(hù)理，對患者總有一份更多的關(guān)愛和細(xì)心，動作的輕柔，言語的平和，體貼的問候，總想盡力創(chuàng)造一個安全、舒適的手術(shù)環(huán)境，盡量穩(wěn)定病人的情緒，使他們樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，積極配合醫(yī)生的治療。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十一
自2020年三月以來，新冠疫情在祖國各地大規(guī)模爆發(fā)，全國人民陷入了一場曠日持久的全民戰(zhàn)役當(dāng)中。新冠疫情來勢洶洶，且傳播迅猛，令人猝不及防，又因?yàn)槭且环N人類前所未見的病毒，所以有一段時間使得全國人民都憂心忡忡。在疫情的影響下，國家的經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊，全國的教育體制受到新挑戰(zhàn)，但是最受考驗(yàn)的還是我國的衛(wèi)生防疫系統(tǒng)。
在疫情之初我國政府就積極調(diào)動全國頂尖的醫(yī)療力量馳援湖北、支援武漢，將疫情控制在了可控范圍內(nèi)，采用了殲滅戰(zhàn)的模式與新冠病毒作斗爭，將疫情從大規(guī)模分割成小區(qū)域，在各自區(qū)域內(nèi)有效地治療、阻斷疫情傳播。在整個的抗疫過程中，我處在寒假期間，而后又由于疫情的原因在家中過完了大三的第二學(xué)期，在疫情期間，我在家中積極了解新聞時事，了解抗擊疫情的進(jìn)展，期待著盡快開學(xué)、早日返校，在這期間我不僅被全國各地的抗擊疫情的英勇事跡所感動，身邊的一些小事、一些普通人做的細(xì)枝末節(jié)的小事也讓我更為感動。
我家在遼寧省鞍山市，被稱為祖國的鋼都，就在這樣一個人民擁有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的城市，自然也少不了在寒冬中、在嚴(yán)峻疫情下的感人事跡，而且這些事跡就在我身邊悄然發(fā)生了。小區(qū)門口的保安大概是我這段時間以來印象最深的人了吧，他們從疫情之初便守在小區(qū)出入口，一開始帶著口罩拿著喇叭呼吁大家盡量不要出門，不要走親訪友，網(wǎng)上拜年更為安全便捷。他們給出入門的小區(qū)住戶測量體溫，不厭其煩地和大家說著：“您好!量一下體溫，謝謝配合?！痹跂|北的寒冬里，零下二三十度，我想即便是厚重如他們身上的羽絨服也抵擋不住這冬日里的凜冽刺骨的寒風(fēng)，如若不是這樣，他們也不會冷得在門前來回小跑、一直搓手，懷里抱著熱水袋?？墒羌幢闶沁@樣，也從未見他們發(fā)過一次牢騷、從未見他們有一絲慍怒，他們依舊貫徹著東北人的熱情樂觀，仿佛這只是一次全國性的重感冒，而他們，就是守護(hù)在我們家門前的“黑衣天使”。
每天我一早起來，天空才剛剛放亮。只要我一接近家門，就會聞到有種的消毒水的氣味。當(dāng)我打開門時，一陣夾雜著濃烈消毒水氣味的寒風(fēng)襲來。我向外看了看，只見地上溫漉漉的，樓梯扶手上掛著一層細(xì)密的消毒液的水珠。而這些消毒液的噴灑者——社區(qū)工作者，沒有留下任何印記，神秘地消失在靜謐的樓道里。他們總是輕輕悄悄，好像給人們在夢里送去安全。到現(xiàn)在也沒有看到過他們神秘的身影。他們還自愿打掃社區(qū)，在角落里噴上消毒液，讓病毒沒有藏身之處。我縮回身去，感到待在被消毒過得家園里，是最安全的，也是最溫暖的。
在我居住的小區(qū)門口，有兩位社區(qū)工作者，帶著醫(yī)用口罩，給每一位進(jìn)來的人測量體溫。每當(dāng)他們測得來人的體溫正常時，眼角的緊張就變成了愉悅。他們不敢睡覺，就連吃飯也望著玻璃窗，生怕只是一轉(zhuǎn)眼，傳染源就進(jìn)入了小區(qū)。他們熬重了雙眼，熬皺了臉龐，但是沒有什么能阻擋他們在社區(qū)里奔波的腳步。他們早出晚歸，只為保障待在家里的我們不患病。他們總以親切溫和的態(tài)度對待每一位居民，任勞任怨地工作著。他們總是說：“只要你們安全，我們就會安全。”這話語中充滿了堅(jiān)定，充滿了溫暖之情。在他們的努力和居民的配合下，我居住的社區(qū)里沒有一位患病的人。我覺得，這些社區(qū)工作者就是我們社區(qū)的“逆行者”。
除了社區(qū)工作者，我還在大型商場門外發(fā)現(xiàn)了一兩位穿著隔離衣的商場工作人員。他們負(fù)責(zé)給進(jìn)入商場的人們測量體溫。他們也像社區(qū)工作者們一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。在新聞中，我時常會看到脫掉隔離衣的醫(yī)生，臉上和身上都被汗浸濕，皮膚也被勒出一道道痕。我想，這些商場工作人員也是一樣的吧。但是他們沒有表現(xiàn)出絲毫委屈，就像醫(yī)生一樣，忍受著汗水的侵濕。當(dāng)顧客為他們加油鼓勁時，他們就充滿信心地同樣回應(yīng)一聲：“加油!”
后來小區(qū)門前建起了酒精消毒通道，他們也不必重復(fù)枯燥乏味的工作，只需在崗?fù)だ锿覀円黄鹱哌^這個冬天，感恩。
我的姐姐是一名醫(yī)護(hù)人員，在疫情爆發(fā)之后，她被調(diào)去一線，也因此，她和我們已經(jīng)隔離了很久了。我已經(jīng)很久沒有見過她了，但是通過朋友圈，我可以看到她一直在為戰(zhàn)疫付出，每次視頻都沒有辦法看清楚姐姐的臉，防護(hù)面罩下說話的聲音也不是很清楚，但每次就那么幾分鐘的通話，我也能感受到，奮戰(zhàn)在一線的他們，真的有拼盡全力的抗疫。同時我的爸爸也是這次疫情中的志愿者，每天早出晚歸的執(zhí)勤。他和其他志愿者幫社區(qū)分配物資，有水果，有蔬菜，一直默默為大家付出著。還主動為防護(hù)隔離點(diǎn)建立隔離欄，很多人在疫情期間都不愿意動工，大家都害怕新冠病毒，但是總要有人站出來，于是我的爸爸，他主動站出來了。
像以上一樣的保護(hù)者還有很多，他們正做著不易被人察覺，卻至關(guān)重要的防疫工作。他們拖著沉重的腳步，汗水流淌在臉上，他們心里都充滿了堅(jiān)定，也讓我們充滿了信心。相信在抗疫的戰(zhàn)斗中，我們一定會贏!致敬，守護(hù)在我們身邊的抗疫英雄!
殷憂啟圣，多難興邦。共同戰(zhàn)“疫”，我們“同袍”共情、偕作、偕行，我宣誓我踐行，不忘初心、牢記使命，守土有責(zé)、沖鋒在前，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，我們同努力，疫情定可防。終有一天，我們必將摘下“口罩”，去到我們想去的地方，歌唱我親愛的祖國!
抗疫一線榜樣事跡心得篇十二
20__年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會。在樂東中學(xué)舉行報告會上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅(jiān)守這片藍(lán)天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，原來的那點(diǎn)知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十三
新型冠狀病毒肺炎疫情的發(fā)生對全國人民形成了極大的沖擊，但我們的教師在學(xué)生和家長最需要的時刻，毫不退縮，胸懷全民，始終保持著一種積極向上的精神狀態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)地為抗擊疫情做出了自己積極的貢獻(xiàn)。教師一線抗疫的事跡不僅展現(xiàn)了教師自我克難勇氣和敬業(yè)精神，更對教育行業(yè)和整個社會全面發(fā)展提供了強(qiáng)有力支撐。
第二段：傾聽學(xué)生的聲音。
教師是學(xué)生心靈的引路人，疫情期間，教師們除了完成自己的防疫措施外，還通過網(wǎng)絡(luò)和其他方式同學(xué)生們進(jìn)行交流溝通，以減輕他們面對疫情恐懼和害怕的心態(tài)。巍然不動的課堂雖然被病毒肆虐，但一線教師們通過心有所向，掌握技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生進(jìn)行全面教學(xué)/輔導(dǎo)活動，用關(guān)愛體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，為學(xué)生們排憂解難。其中，民辦小學(xué)陶喜華教育園區(qū)的教師群體，用課組會、網(wǎng)絡(luò)課程、微課等方式完成了“停課不停學(xué)”的任務(wù)，不斷加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效力和規(guī)定意識感召力。
第三段：為防控疫情尋求創(chuàng)新。
在疫情面前，教師們急速調(diào)整教學(xué)任務(wù)，并通過各種知識途徑，促進(jìn)教與學(xué)的和諧，以便為抗疫工作更好地造福全民。輪值學(xué)校教師及時關(guān)門打洗滌消毒劑，倡導(dǎo)做好個人衛(wèi)生，合理調(diào)整節(jié)飲食，加強(qiáng)鍛煉保持健康，而將所學(xué)的教育技術(shù)理論用于應(yīng)對疫情，把學(xué)生觀念和思維方式轉(zhuǎn)化成生命力，體現(xiàn)出了老師們的首智和創(chuàng)新思維。
第四段：建立抗疫志愿隊(duì)伍。
教師把學(xué)生送到家門口后，他們?nèi)圆恍睹摻逃藛T的身份，相反，他們積極響應(yīng)黨和國家的號召，主動適應(yīng)新形勢下的教學(xué)模式，用教育、技術(shù)等多種模式開展抗疫志愿服務(wù)活動。靈活安排學(xué)科科目，靈活調(diào)整教育方式，為患者醫(yī)護(hù)人員家屬提供不同層面的幫助，盡己所能去為災(zāi)區(qū)出現(xiàn)的困難和難處提供幫助，為抗擊疫情做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
教師一線抗疫不僅體現(xiàn)了他們的教學(xué)水平，更呈現(xiàn)出了教師的家國情懷和責(zé)任心，教師們一如既往地為學(xué)生的未來搶雕一個舞臺，展現(xiàn)他們的高尚精神和社會責(zé)任，需引起各級政府、媒體、社會機(jī)構(gòu)以及普羅大眾的深度關(guān)注和高度贊揚(yáng)。值此之際，我們需要繼續(xù)加強(qiáng)抗擊疫情的力度，特別是教育行業(yè)起到重要的作用，教師應(yīng)該為學(xué)生們獻(xiàn)出更多的愛心，建立健全全國性的教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，同時在教育教學(xué)上，加強(qiáng)信息化建設(shè)，積極推動數(shù)字化、智能化教學(xué)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會和國家的快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十四
正常的生活被疫情驟然打斷。
1月23日，離漢通道關(guān)閉，武漢進(jìn)入“戰(zhàn)時”狀態(tài)。
病毒兇險，防控迫在眉睫。
疫情吹響集結(jié)號，直面生死大考。從1月23日起，來自全國各地及軍隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員緊急奔赴武漢，支援范圍也擴(kuò)大至湖北全省。全國29個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、軍隊(duì)系統(tǒng)先后共派出4萬多名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北和武漢，第一時間投入戰(zhàn)斗，同時間賽跑、與病魔較量，為生命接力!為不影響工作，一些醫(yī)護(hù)穿上了尿不濕;為節(jié)省防護(hù)服，很多人由4小時一班改為6小時一班……白衣為戰(zhàn)袍，他們就是最美逆行者，是新時代最可愛的人!
抗疫一線榜樣事跡心得篇十五
近期，新冠病毒肆虐全球，許多國家處于緊急狀態(tài)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有一群人默默地奮戰(zhàn)在一線，為保護(hù)民眾的生命安全付出了巨大努力。這些英雄人物包括醫(yī)生、護(hù)士、志愿者、物流人員等，他們不顧個人安全，盡心盡力的為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
第二段：具體案例。
在這個特殊時期，有很多感人事跡。例如，有一位志愿者川陀，曾經(jīng)在隔離點(diǎn)工作兩個月之久，一直不間斷的為隔離人員送餐、洗衣等。還有一位醫(yī)生在隔離區(qū)工作超過100天，為患者承擔(dān)治療任務(wù)，不顧安危，義無反顧。此外，還有許多普通人員，以各種各樣的方式為疫情防控做出了自己的貢獻(xiàn)。
第三段：對這些英雄人物的敬仰之情。
對于這些抗疫一線英雄，我們應(yīng)該從內(nèi)心深處表示感激和敬仰。他們是現(xiàn)代社會的英雄，救死扶傷的善良和勇氣令人感受到生命的可貴。這些英雄以實(shí)際行動展現(xiàn)了愛國主義、集體主義和人道主義的精神，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
第四段：反思疫情帶來的啟示。
這次疫情對于我們每個人來說都是一次很好的反思。首先，我們應(yīng)該認(rèn)識到生命是最寶貴的財富，要珍惜好每一天。其次，我們應(yīng)該懂得感恩，珍惜周圍的人和事。最后，我們也應(yīng)該關(guān)注公共衛(wèi)生問題，盡自己的努力預(yù)防傳染病的發(fā)生。
第五段：為大家呼吁團(tuán)結(jié)。
這場疫情可以說是一次對于整個社會都是很大的考驗(yàn)。因此，我們需要團(tuán)結(jié)一致、共同應(yīng)對，才能戰(zhàn)勝病毒。只有用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神，才能讓我們迎來更加美好的未來。因此，我們需要繼續(xù)發(fā)揮自己的力量小到做好個人防護(hù)，大到與家人朋友建立聯(lián)系，為了全人類的健康和共同利益，爭取徹底戰(zhàn)勝疫情。
總之，這次疫情為我們敲響了警鐘，讓我們認(rèn)識到人與自然、人與人之間的互動與關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)起來，才能讓我們共同戰(zhàn)勝疫情，共同為社會和人類做出自己的貢獻(xiàn)。抗疫一線英雄給我們樹立了榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神，盡自己所能為疫情的扭轉(zhuǎn)做出貢獻(xiàn)。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十六
新冠疫情發(fā)生以來，全國上下萬眾一心、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，經(jīng)過艱苦努力，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效?，F(xiàn)在，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，我們既要立足當(dāng)前，又要放眼長遠(yuǎn)，牢牢把握構(gòu)筑人民生命健康堅(jiān)固防線這個根本，加大疫情防控“力度”“深度”和“溫度”，不斷提升防控能力和治理能力。
把脈問診，阻擊疫情有“力度”。越是兵臨城下，指揮越不能亂，調(diào)度越要統(tǒng)一?；鶎痈刹考缲?fù)抓落實(shí)的責(zé)任，直接決定著疫情防控工作能否落地見效。在疫情防控的關(guān)鍵階段，基層干部不能因取得了積極成效而掉以輕心、疏忽大意，反而要以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志毫不動搖地站在防控第一線，嚴(yán)格按照防控工作規(guī)范流程，對過往的車輛、人員做好身份核實(shí)、信息登記、消毒防護(hù)等工作。要在疫情防控中練就“火眼金睛”，發(fā)現(xiàn)可疑人員、異常情況及時報告，對不應(yīng)該放行的車輛、群眾要一律勸返，堅(jiān)決防止疫情防控“一刀切”，全力保障服務(wù)群眾正常生產(chǎn)生活。
對癥下藥，抗擊疫情有“深度”?！爸蛔?，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也?！边@次抗擊新冠疫情，是對國家治理體系和治理能力的一次“大考”，一些地方和部門在此次“大考”中暴露出的短板和不足，對于從體制機(jī)制上創(chuàng)新和完善重大疫情防控舉措，健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平，具有深遠(yuǎn)意義。要堅(jiān)持突出問題導(dǎo)向，聚焦“病灶”，對癥下藥。對照疫情防控這面“鏡子”，牢牢把握制度建設(shè)這條主線，針對突出問題有序推進(jìn)法律和制度改革完善。只有切實(shí)補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，才能盡快把問題問題解決，把隱患消除。
精準(zhǔn)施策，疫情防控有“溫度”。關(guān)山萬千重，山高人為峰。雖然突如其來的疫情給不少行業(yè)和企業(yè)帶來影響，但全國形成了全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)的疫情防控工作正取得積極成效。當(dāng)前正值農(nóng)業(yè)春耕田管、企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的關(guān)鍵時刻，在不影響疫情防控工作的前提下，各級黨委和政府要堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧”“十個指頭彈鋼琴”的認(rèn)識論、方法論，有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)等工作，努力把疫情對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響降到最低。一條條“貼心”的政策措施，不但能給受疫情影響較大的行業(yè)和企業(yè)帶去“及時雨”，更能樹立起正向預(yù)期的發(fā)展信心，讓群眾真切感受抗疫“溫度”，溫暖人心。(原標(biāo)題《觸摸疫情“脈搏”感受抗疫“溫度”》)。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十七
2020年，新冠病毒肆虐全球，給人們的生命安全和健康帶來了極大的威脅。然而，在這場疫情面前，有一批人奮勇前行，他們身穿白大褂，沖鋒在第一線，用自己的行動和汗水護(hù)衛(wèi)著人民群眾的生命安全，他們就是抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者。他們用自己的雙手和生命，守護(hù)著每一個生命的珍貴，閃耀著人性之光。
第二段：醫(yī)護(hù)人員為了抗擊疫情付出的努力。
疫情期間，醫(yī)護(hù)人員擔(dān)負(fù)著疫情防控和救治患者的重要使命，不知疲倦地工作著。他們?nèi)σ愿暗鼐戎位颊?，他們面臨著極高的感染風(fēng)險，身體和心理壓力也非常巨大。然而，在最艱難的時刻，他們依然履行自己的職責(zé)，無懼風(fēng)險，沖鋒在前，用實(shí)際行動展現(xiàn)了自己高尚的品質(zhì)，引發(fā)了廣泛的敬意和感動。
在這場疫情中，許多醫(yī)護(hù)人員中有很多人都有感人的事跡，他們的感人事跡讓我們感動、震撼。有的醫(yī)生在救援患者的同時，還不時錄制疫情期間的視頻，幫助大眾了解防護(hù)知識，讓大家明白疫情的嚴(yán)重性，提高公眾意識。還有醫(yī)生在完成累死重逢的工作后，便開始悄悄打掃消毒，清理衛(wèi)生，給大家創(chuàng)造良好的治療環(huán)境，讓人感動得說不出話。這些感人事跡的背后隱藏著溫暖和力量，一直激勵著我們勇往直前。
第四段：抗擊疫情最重要的人性關(guān)懷。
抗擊疫情最重要的不是儀器和設(shè)備，而是人性關(guān)懷。在這場疫情中，眾多抗疫人員用他們的盡心盡力和真摯感情，讓患者感受到顧客的溫暖和安慰，讓疫情中的每一份生命都被深深愛護(hù)。有病人心中抱著恐懼，但醫(yī)護(hù)人員不僅僅是承擔(dān)醫(yī)療任務(wù)的人，更是伴著病人走完最艱難時刻的人。只有這種人性關(guān)懷，才能讓抗擊疫情的工作發(fā)揮最大的效果，才能讓疫情的勝利旗幟早日升起。
第五段：結(jié)論。
抗擊疫情的英勇醫(yī)護(hù)人員們，以他們的職業(yè)精神，在救治患者的同時，也傳遞了希望和溫暖，讓我們看到了人性的閃耀和美好。他們用自己的行動演繹了那一句話：“醫(yī)者仁心”?？傊?，抗擊疫情依舊是一項(xiàng)持續(xù)的任務(wù)，我們也應(yīng)該積極行動起來，從自己的身邊做起，不間斷學(xué)習(xí)、提高自我意識，以實(shí)際行動踐行“守望相助，守望相助”的美德，讓這個世界更加美好、溫暖！
抗疫一線榜樣事跡心得篇十八
我是一名安全員，我感到很光榮。我很感謝大家對安全工作的理解和支持，也感到很欣慰，我們的付出沒有白費(fèi)。自從四川銀鴿成立以來，安全工作一直都是公司發(fā)展的重中之重，在普遍員工安全意識薄弱的條件下，面臨的挑戰(zhàn)和壓力是無法想象的，經(jīng)過一年多的漫長歲月對安全工作的全面推動所取得的成績，這和我們的各級領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重視和安全科科長王凱鋒他背井離鄉(xiāng)來到我們這里用自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和心血結(jié)合公司的實(shí)際情況編制了一套完善而可行的安全管理制度是分不開的。今年的安全工作更加艱巨，所以我們還要不斷的學(xué)習(xí)和努力!
一、多與員工溝通、交流;。
這是堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)的一種成功的管理藝術(shù)。只有了解員工的心理想法，激勵他們發(fā)表看法、想法，才能解決他們的思想問題;才能激發(fā)員工的工作激情去積極工作;才能體現(xiàn)出他們的價值。我們干安全工作也要向堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)要與員工多溝通、交流，了解他們對于安全工作有何想法，積極聽取他們的意見和建議，針對存在的問題去想解決的辦法，從而保障員工在生產(chǎn)中干工作更安全。
二、多獎少罰的激勵;。
在堿回收車間，多獎少罰確實(shí)是一個很好的激勵員工的辦法，正激勵比反激勵更能使員工接受。這也是我們值得學(xué)習(xí)的一種管理藝術(shù)。但安全更適合反激勵，尤其是在普遍員工安全意識不強(qiáng)的情況下，安全工作必須強(qiáng)硬，只要你違章就要受到懲罰，違章就好比一塊燒紅的烙鐵，你一旦靠近就有被烙傷的可能。只有遠(yuǎn)離違章才能更安全，所以在生產(chǎn)中嚴(yán)查違章，也是對員工的一種激勵。
三、勤巡查、勤檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時處理;。
這也是堿回收車間在__年中一直堅(jiān)持的一項(xiàng)工作，而且開展的很好。不但設(shè)備要這樣，安全更要這樣。雖然誰也不能預(yù)先知道事故的發(fā)生，但只要我們勤巡查、勤檢查，發(fā)現(xiàn)違章違規(guī)及時制止和處理、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，也能有效地抑制事故發(fā)生的機(jī)率。所以養(yǎng)成勤檢查的習(xí)慣不只是用于生產(chǎn)，更要用于安全。
四、以身作則;。
是我們最值得學(xué)習(xí)的一個亮點(diǎn)。首先，李高洪主任和曹洪全主任在__年中就為我們做出了表率。為了共同創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，他們身為車間行政一把手，卻放下了領(lǐng)導(dǎo)的架子，身先士卒，帶領(lǐng)員工一起打掃清潔衛(wèi)生、清理死角。堿回收車間化驗(yàn)室旁的一塊空地，原來是一片廢墟，亂七八糟堆了些廢鋼材，為了創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，李高洪主任帶領(lǐng)員工一塊一塊地將鋼板搬走，現(xiàn)在也被整理得干凈平坦，還準(zhǔn)備種植物搞綠化呢!我們干安全工作也是一樣，首先自己不違章，嚴(yán)格要求自己，以身作則。
五、言傳身教、以德服人;。
曹洪全主任在生產(chǎn)中，對員工言傳身教，以德服人，他把自己的思想、想法和經(jīng)驗(yàn)毫不保留地教給了員工，讓員工更快更好地掌握工作技能，提高員工素質(zhì)，為公司培養(yǎng)人才，創(chuàng)造效益，他的這種敬業(yè)精神讓我敬佩。他讓我想起了我的母校、我的老師……我們搞安全工作也應(yīng)向曹洪全主任那樣，把自己學(xué)到的知識教給員工，讓每位員工掌握更多的安全知識、提高他們的安全防范意識。為促進(jìn)四川銀鴿安全和諧地發(fā)展，我們一定要撐起安全這片藍(lán)天。
通過這次“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”活動的開展，它的意義讓我們永駐心中，相信在新的一年里會涌現(xiàn)出更多的先進(jìn)事跡!
抗疫一線榜樣事跡心得篇十九
2020年，新冠疫情襲擾全球，成為人類面臨的一場嚴(yán)峻考驗(yàn)。在這場無聲的戰(zhàn)役中，教師是最活躍的一支隊(duì)伍。他們不僅是教育工作者，更是社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者，他們親身經(jīng)歷了這一歷史性的時刻，用實(shí)際行動傳遞了愛與力量。
第二段：抗疫過程。
抗疫期間，教師們積極配合政府領(lǐng)導(dǎo)的指示，用“線上教學(xué)”的方式繼續(xù)教育，減少疫情的傳播風(fēng)險。然而，在實(shí)際教學(xué)中，教師們面臨著各種各樣的問題：網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、學(xué)生不配合、課程難度大等等。但是，在這些問題面前，教師們并沒有放棄，他們積極尋找解決方案，采用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生更好的適應(yīng)在線授課模式。
第三段：抗疫感悟。
在抗疫過程中，教師們不僅僅需要專業(yè)技能，還需要擁有心理承受能力。在個別學(xué)生或家長帶來的負(fù)面情緒下，教師需要保持冷靜與理智，用言行帶動學(xué)生，以實(shí)際行動把家長放心。同時，教師也需要不斷提高自己的抗壓能力，保持樂觀情緒，調(diào)整思維方式，做好疫情期間教育教學(xué)心理專業(yè)知識的準(zhǔn)備。
第四段：抗疫收獲。
這場疫情讓教師們以不同的方式更加深入地了解學(xué)生和家長，增強(qiáng)了與家庭的聯(lián)系和溝通，更好地理解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個別需求，促進(jìn)了教師與學(xué)生間的情感聯(lián)系，也讓教育更加貼近實(shí)際生活，為教育注入了現(xiàn)實(shí)感。
第五段：結(jié)語。
教師是祖國未來的締造者，也是時代的引領(lǐng)者。在這次抗疫中，教師們展示了自己的精神風(fēng)貌，成為最可愛、最偉大的人物之一。筆者相信，這場疫情讓我們更加重視教育，并在教育領(lǐng)域更好地實(shí)現(xiàn)自我提升和創(chuàng)新。讓我們一起感謝優(yōu)秀的教師們，他們是我們市民的榜樣。
抗疫一線榜樣事跡心得篇二十
楊漢軍出生于湖北仙桃農(nóng)村，因?yàn)橼s上了恢復(fù)高考，他上了大學(xué)、跳出農(nóng)門、當(dāng)了干部?！拔襾碜赞r(nóng)民家庭，從小父母就教育我無論何時都不能忘根忘本?！闭歉母镩_放以來應(yīng)時而生的求學(xué)經(jīng)歷和就業(yè)機(jī)遇，讓他對于社會發(fā)展形勢、黨的政策、個人發(fā)展與人才隊(duì)伍建設(shè)有著淳樸的感恩之心和敏銳眼光。從學(xué)業(yè)到就業(yè)的順利過渡和重要轉(zhuǎn)折，讓他在青年時期立下的高遠(yuǎn)志向就像一顆種子深深地埋藏在武漢市人才隊(duì)伍建設(shè)的漫漫征途中。吳玉章有言：人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風(fēng)得勢，時代更新，趁此機(jī)，奮勇前進(jìn)。這便是楊漢軍同志所秉持一生的價值追求最生動的寫照。
楊漢軍同志的履歷概括如下：曾任省委組織部干部培訓(xùn)處副處長、市縣干部處副處長、人才工作處(原知識分子工作處)處長、綜合干部處處長，省委組織部秘書長、機(jī)關(guān)黨委書記，省委組織部副部長兼秘書長、機(jī)關(guān)黨委書記，省委組織部副部長。20__年9月，任湖北省委組織部副部長、省委老干部局局長(正廳級)。20__年5月，任武漢市委常委、組織部長。直到20__年8月9日午時，楊漢軍被同事發(fā)現(xiàn)倒在辦公室的地板上，因公犧牲，享年55歲。
縱觀楊漢軍同志的履歷，他將為湖北省各類人才安排就業(yè)和促進(jìn)職業(yè)發(fā)展作為終身事業(yè)，人才隊(duì)伍的壯大興盛便是他明確的事業(yè)追求。因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，農(nóng)村出身的他并不滿足于個人的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展，反而以此作為事業(yè)的發(fā)端，抱著干事創(chuàng)業(yè)的活力與創(chuàng)造社會價值的熱心堅(jiān)守在組織工作第一線、沖鋒在人才隊(duì)伍建設(shè)最前沿。從基層組工干部到武漢市組織部長，他在組織部的工作一干就是二十年，這三十年不僅僅為組織工作所付出的精力完全超越了時間的指標(biāo)，用個人的一路成長，記錄著一座城市的一路變遷，見證著一批人才的一路收獲。
狠抓落實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！奥鋺綦y”“證明多”“住房貴”“流程繁瑣”“手續(xù)復(fù)雜”……一場場調(diào)研、一次次摸底，“痛點(diǎn)”被一一挖出。“便捷的落戶政策和質(zhì)優(yōu)價廉的人才公寓，能吸引大學(xué)生，打造城市核心競爭力?！壁s在畢業(yè)季前，楊漢軍帶著一班人制定并發(fā)布了“含金量”頗高的“留漢九條”——本科及以上可先落戶后就業(yè)，剛畢業(yè)大學(xué)生能低于市場價享受拎包入住的人才公寓……“留漢九條”，條條直擊“痛點(diǎn)”，飽含誠意。在楊漢軍的推動下，不到一年，新增30余萬大學(xué)生留在江城就業(yè)創(chuàng)業(yè)，數(shù)量比上一年翻了一番。這樣的成績?nèi)绻f有什么訣竅，只能說是業(yè)精于勤。領(lǐng)導(dǎo)的勤奮務(wù)實(shí)會帶動整個部門的執(zhí)行力，任何一項(xiàng)政策的出臺僅有出實(shí)招、下實(shí)功，才能見實(shí)效。新時代組織工作中的敬業(yè)奉獻(xiàn)，不能僅限于常規(guī)管理工作，還應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)、推陳出新，尤其是人才政策的貫徹落實(shí)，難免困難和問題，攻堅(jiān)克難是狠抓落實(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的必然要求。
創(chuàng)新思維，出奇制勝。將武漢市的社會治理與基層黨建相聯(lián)系，市委提出實(shí)施“紅色引擎工程”，力求經(jīng)過黨建引領(lǐng)基層社會治理創(chuàng)新。而武漢窗口單位民意測評顯示?！笆忻駥ι鐓^(qū)物業(yè)滿意率最低，反映的問題60%以上涉及物業(yè)管理?！蔽飿I(yè)公司覆蓋千家萬戶，楊漢軍獨(dú)辟蹊徑，他想經(jīng)過開展“紅色物業(yè)”，把物業(yè)發(fā)展為黨組織做群眾工作的力量?！皟H有打通服務(wù)群眾最終100米，把黨組織關(guān)懷送到居民身邊，才能進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)?！薄t色物業(yè)’以‘低價有償’方式入駐，黨組織直接為群眾供給服務(wù)。幾個月來，“紅色物業(yè)”讓全市近800個老舊小區(qū)煥然一新。
迎難而上，披荊斬棘。在干部調(diào)研時，一個打破常規(guī)的設(shè)想在楊漢軍腦海中逐漸成型：“獅子型”干部必須不拘一格，與年齡、資歷解綁，更多強(qiáng)調(diào)干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)績，“忠誠干凈、思想解放、思路開闊、敢打敢拼、敢于擔(dān)當(dāng)”。在他任人唯賢、不拘一格的思想指引下，全新的用人方案出臺了：不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯任職年限，只要想干事、能干事，都有被推選的機(jī)會，還能夠毛遂自薦?！斑B過去不想干事的人都想當(dāng)‘獅子’”，干部的精氣神一下子提振起來。
在他去世后，人們才了解楊漢軍同志的家庭環(huán)境與生活狀況。一位廳級干部還住在上世紀(jì)九十年代的老舊小區(qū)，墻壁上還殘留著滲漏的水漬……楊漢軍，從沒把家里的困難告訴別人。在“小我”和“大我”的天平上，他選擇了大我，犧牲了家庭的優(yōu)渥美滿、收獲著人民生活的幸福繁盛，他的義利觀是由個人志向所決定的，也是這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的志向成就著他的事業(yè)輝煌。在忠于黨和國家、為人民服務(wù)的事業(yè)中，他看起來如此平凡渺小，卻散發(fā)著崇高而寶貴的黨性光輝。
他的這種精神也深深感染著家人親友，得到了理解與支持。雖然妻兒身體都不好，可是一家人知足常樂，甘于清貧。組織部長家的門，自然有人打聽?？蓷顫h軍家門前，格外冷清?！拔壹业拈T是敲不開的?！彼诠_場合多次“發(fā)布”?！胺昴赀^節(jié)，我們回家都不按門鈴，只用鑰匙開門，這樣也能避免尷尬?！逼拮咏獥鞯莱隽嗽?。
楊漢軍作為組織部長身先垂范創(chuàng)業(yè)干事的先進(jìn)事跡給基層廣大年輕干部提起了干勁、啟迪了思想、做出了榜樣，業(yè)精于勤荒于嬉，但凡有志者成長必然伴隨著學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)的發(fā)展和事業(yè)貢獻(xiàn)，需要勤勉堅(jiān)持，更需要將其與社會實(shí)際發(fā)展需要相聯(lián)系，實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;發(fā)揮職責(zé)意識，堅(jiān)持為人民服務(wù)的初心和家國復(fù)興的使命感。時勢造英雄，但卓越貢獻(xiàn)的獲得更需要以個人的優(yōu)秀素質(zhì)作為基礎(chǔ)。做合格黨員，做優(yōu)秀組工干部，這是當(dāng)今中國社會提高對于年輕人的起碼要求。
抗疫一線榜樣事跡心得篇二十一
自2020年底以來，新冠疫情肆虐全球許多國家，教育界也無法幸免。在中國，教師們在疫情初期就積極參與到抗疫行動中，為了確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活安全，他們奮斗在一線，付出了巨大的努力。接下來，我將結(jié)合自己在一線抗疫的經(jīng)歷，分享自己的心得體會。
第二段：對抗疫情的努力。
當(dāng)疫情爆發(fā)之后，教育機(jī)構(gòu)必須立即采取措施來保護(hù)自己的學(xué)生和員工。為了防止病毒在校園中傳播，我們必須制定應(yīng)對計劃和提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。在教育合集書中，我們及時發(fā)布了相關(guān)的防控指南，并制定了一系列措施，例如體溫檢測、消毒、配備口罩等。此外，我們還采取了在線授課的形式，保障了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并為那些無法在家學(xué)習(xí)的學(xué)生提供了特殊照顧。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在抗疫過程中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。作為教育機(jī)構(gòu)，我們不僅與政府部門和其他組織合作，還與學(xué)生和家長密切配合。我們向他們提供了關(guān)于疫情的必要信息，并與他們保持聯(lián)系，確保每個人都安全和健康。當(dāng)然，我們作為一線工作者之一，我們也要積極與自己的團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助，確保自己的安全。
第四段：抗疫工作的挑戰(zhàn)和反思。
教育機(jī)構(gòu)在抗疫工作中面臨了許多挑戰(zhàn)。當(dāng)疫情肆虐時，我們必須在短時間內(nèi)制定應(yīng)對計劃、組織實(shí)施，這對于人員和資金的分配提出了極高的要求。此外，教師還需要正常教學(xué)，協(xié)調(diào)好在線教學(xué)和線下教學(xué)，使不同年齡層的學(xué)生都能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育資源?？挂哌^程不光是防衛(wèi)病毒的過程，還是在反思在平時的措施是否嚴(yán)謹(jǐn)、有序。我們需要更好地了解相關(guān)的防疫知識和技術(shù)，為應(yīng)對未來類似情況做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
在抗疫過程當(dāng)中，作為一名教師，我從個人和團(tuán)隊(duì)的角度出發(fā)，加強(qiáng)了自己各方面的素養(yǎng)和能力。通過這次抗疫的經(jīng)歷，我深刻體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作和專業(yè)知識的重要性，也更加意識到了在未來的教育工作中需要不斷地提高各方面能力和素養(yǎng)?？傊?，我認(rèn)為，這次抗疫過程不論對個人還是對整個社會來說，都是一次特殊的歷練，我們一定可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)對抗疫過程的完美收官。
抗疫一線榜樣事跡心得篇一
我是一名普通的小學(xué)生。在這場可怕的“新型冠狀病毒感染”的戰(zhàn)役里，你們就是換上了白色衣服的天使，堅(jiān)守在抗疫第一線!你們就是民族的英雄，感動著每一個中國人!
當(dāng)我們驚聞“新型冠狀病毒感染暴發(fā)!”這則消息時，是多么的害怕。但是當(dāng)我看到你們舍棄了與家人的團(tuán)聚，寫下一封封請戰(zhàn)書，按下一個個紅手印，奔赴抗疫第一線時，我不再害怕了，因?yàn)樽鎳心銈?鐘南山爺爺噙著淚花說：“武漢是座英雄的城市?！蔽蚁?，你們就是武漢的英雄，是民族的英雄!
你們決心要消滅病毒，一刻都沒有停歇，勇敢地走進(jìn)病房，給病人量體溫、和病人聊天，鼓勵他們戰(zhàn)勝病魔。雖然你們很累很累了，但你們?nèi)詧?jiān)守在抗疫一線。當(dāng)你們脫下防護(hù)口罩的時候，臉上深深的勒痕和濃濃的黑眼圈讓我頓時淚流滿面。
白衣天使，你們?yōu)榱宋覀?，舍棄了家庭團(tuán)聚!我沒有什么可以幫助你們，但我一定會好好呆在家，積極鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。
白衣天使，你們就是戰(zhàn)士，你們不怕犧牲，保護(hù)著每一個人。你們是最善良的人;你們是最勇敢的人;你們是我心中最亮的那顆星!
白衣天使，加油!愿你們平安歸來!
敬祝。
身體健康，平平安安!
抗疫一線榜樣事跡心得篇二
防疫，就是戰(zhàn)役。
新冠疫情是一個我們不知道底細(xì)的敵人。在這場戰(zhàn)“疫”中，從事流行病學(xué)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)室檢測的疾控人，就是前沿陣地上的“偵察兵”，他們必須盡快摸清敵情，及時為“指揮部”提供情報。
2月7日晚21：04，山東東營市疫情處置辦公室疫情防治組接到東營勝利機(jī)場情況通報：1月22日hu7640武漢—三亞航班一名旅客被確診為新冠疫情，該航班始發(fā)站為東營勝利機(jī)場，東營—三亞航班旅客49人與該旅客同機(jī)航班到達(dá)，請予以核查。
接到通報后，市疫情處置辦公室疫情防治組立即將有關(guān)情況報告綜合協(xié)調(diào)組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。反饋名單僅有姓名和身份證號碼，市疫情處置辦公室立即啟動聯(lián)動機(jī)制，由市公安局通過大數(shù)據(jù)查找49名旅客住址及聯(lián)系方式。
2月7日21：40，市疾控中心迅速做好應(yīng)急準(zhǔn)備。市及東營區(qū)、墾利區(qū)、東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)疾控機(jī)構(gòu)集結(jié)32人，組建了4支流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍。
2月8日00：28分，市疾控中心接到了市公安局協(xié)查的旅客反饋信息，立即分析旅客具體信息，將涉及人員名單按居住地傳達(dá)到各相關(guān)縣區(qū)，各縣區(qū)疾控機(jī)構(gòu)立刻連夜進(jìn)行調(diào)查。
因?yàn)樯婕叭藛T眾多，身份信息需要一一核實(shí)，加上已經(jīng)是凌晨，調(diào)查核實(shí)難度較大，中間發(fā)現(xiàn)旅客地址信息不實(shí)的，還要反復(fù)對接公安部門，確保一個不漏全覆蓋。
與時間賽跑。
2月8日12：15，流調(diào)組完成全部49名密切接觸者的信息核查工作，除2人未回東營外，其余47人均完成流行病學(xué)調(diào)查。
2月8日15：50，47名密切接觸者全部完成核酸檢測采樣，中心微生物檢驗(yàn)科爭分奪秒，立刻開展新型冠狀病毒核酸檢測。
2月8日21：30，47人新型冠狀病毒核酸檢測全部完成，均為新型冠狀病毒陰性。
從2月7日21：40，到2月8日21：30，一天，24小時，疾控人爭分奪秒、晝夜奮戰(zhàn)，全面完成47名密切接觸者的追蹤調(diào)查和核酸檢測工作，對確診病例的密切接觸者實(shí)現(xiàn)了應(yīng)檢盡檢，打贏了一場漂亮的疫情防控阻擊戰(zhàn)。
抗疫一線榜樣事跡心得篇三
《一線抗疫群英譜》，我們來認(rèn)識湖北省婦幼保健院光谷院區(qū)感染14科護(hù)士長李曉莉。從事臨床護(hù)理專業(yè)26年，她曾遠(yuǎn)赴剛果（金）參加國際維和，也曾沖鋒在玉樹抗震救災(zāi)、舟曲泥石流搶險中救治傷員。新冠疫情暴發(fā)后，她又一次沖到了第一線。
一大早，護(hù)士長李曉莉像往常一樣，趕在早班護(hù)理組接班前進(jìn)入“紅區(qū)”，每天掌握患者的第一手病情早已成為她的習(xí)慣。
看患者、問病情、查體征，進(jìn)入病區(qū)的李曉莉就像上了發(fā)條一樣進(jìn)入了快節(jié)奏，一刻也停不下來。所有發(fā)現(xiàn)的問題她都現(xiàn)場記錄下來，有的粘到病房門上，有的貼在護(hù)士站最顯眼的地方。
在這里，患者們有個大事小情，都愿意找風(fēng)風(fēng)火火的李曉莉。
風(fēng)風(fēng)火火卻也細(xì)致入微。85歲的鄭大爺前幾天有些不舒服，生命體征卻并無異常。憑著多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，查房時，李曉莉暗暗地留了心。當(dāng)天中午，鄭大爺突然并發(fā)癥急性發(fā)作，血氧急速下降，危及生命。李曉莉和醫(yī)護(hù)人員迅速采取靜脈補(bǔ)鉀、高流量吸氧等措施急救，從死亡邊緣把鄭大爺拉了回來。
李曉莉所在的科室老年患者接近七成，對于這些老年患者，李曉莉?yàn)樗麄円蝗嗽O(shè)計一套護(hù)理方案，細(xì)心照顧。
抗疫一線榜樣事跡心得篇四
一位七旬醫(yī)者——中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮。
在康復(fù)驛站，張伯禮正在給治愈后仍處于隔離期的康復(fù)者們問診。隨著疫情持續(xù)向好，治愈患者不斷增加，完善新冠疫情康復(fù)期的中醫(yī)治療方案成為他現(xiàn)在的主要工作。
張伯禮說，近二個月的一線抗疫，讓他最欣慰的是，中醫(yī)早介入、全程參與，在新冠疫情治療中起到了重要作用。
2月初，剛到武漢不久的張伯禮面對沒有西醫(yī)特效藥的情況，提出對集中隔離的疑似、發(fā)熱等患者采用“中藥漫灌”的治療方式，也就是給他們普遍服用以治濕毒疫為主要功效的中藥袋裝湯劑。這一建議被中央指導(dǎo)組采納。
采用中醫(yī)藥早期干預(yù)的同時，張伯禮又與同是中央指導(dǎo)組專家的北京中醫(yī)醫(yī)院院長劉清泉共同請纓，率領(lǐng)來自天津、江蘇、湖南、河南、陜西等地的中醫(yī)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，進(jìn)駐武漢市江夏方艙醫(yī)院。他們采取以中醫(yī)藥為主的綜合治療，共收治新冠疫情輕癥和普通型患者564人。
也就是在這段時間，張伯禮不分晝夜的高負(fù)荷工作導(dǎo)致膽囊炎發(fā)作，于2月19日接受微創(chuàng)膽囊摘除手術(shù)。手術(shù)后第三天，張伯禮就重新投入工作。
在張伯禮和同事的共同努力下，中醫(yī)藥的作用體現(xiàn)在了預(yù)防、治療和康復(fù)的全過程，總有效率達(dá)到90%以上。特別在用藥方面，目前已篩選出金花清感顆粒、連花清瘟膠囊、血必凈注射液和清肺排毒湯、化濕敗毒方、宣肺敗毒方等有明顯療效的“三藥三方”，并編入第七版新冠疫情診療方案中。
抗疫一線榜樣事跡心得篇五
我是一名五年級的學(xué)生，最近我和家人經(jīng)常在電視上、廣播里，看到聽到你們的感人事跡，我非常感動，禁不住給你們寫了這封信。
這是一場突如其來的災(zāi)害，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。危險當(dāng)前，有些人站的很遠(yuǎn)，而你們卻靠的很近，你們把生死置之度外，盡心盡力的照顧病人。以前總說，軍人是最可愛的人，可我覺的你們才是。你們無懼疾病，不怕困難，堅(jiān)持工作。在抗擊“新型冠狀病毒”的戰(zhàn)爭中，是你們用生命筑起了健康防線保護(hù)著我們。你們身先士卒，忘我工作，把一個個患者從死亡線上搶就回來。
你們?yōu)榱嘶颊?，與家人離別;每天都要穿著厚厚的隔離服工作數(shù)十個小時，你們毫無怨言。人們都把你們稱為“白衣天使”，在我心中你們是最偉大最可愛的“天使”。人們的生活中少不了你們，你們時刻為人民服務(wù)，舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因?yàn)橛辛税滓绿焓梗畈鸥用篮谩?BR> “新型冠狀病毒”并不可怕，可怕的是對站勝“新型冠狀病毒”失去信心。我們青少年要象你們學(xué)習(xí)，自覺講究衛(wèi)生。該掉陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，積極爭做健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。和你們一道打贏“新型冠狀病毒”這場硬仗!我們一定會勝利!
最后，祝你們和你們的家人平安健康!
抗疫一線榜樣事跡心得篇六
新春佳節(jié)，本應(yīng)該是闔家歡樂的日子，但新型冠狀病毒感染疫情卻蔓延開來，形勢十分嚴(yán)峻。為保障全體師生員工生命安全和身體健康，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，x市x中學(xué)黨員x以高度的責(zé)任感和使命感，第一時間投入學(xué)校疫情防控工作一線。他深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作，廣泛動員支部黨員、群眾和學(xué)生家長參與疫情防控工作，充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。
以校為家，戰(zhàn)斗一線：從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，x老師一直都在忙碌著疫情防控工作。x主動放棄了春節(jié)休假時間，帶領(lǐng)愛人和三歲的兒子住進(jìn)學(xué)校，以校為家，戰(zhàn)斗在疫情防控線。他認(rèn)真研究分析疫情狀況，協(xié)助黨支部制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案，并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊(duì)，帶頭踐行“四承諾”。為了全體師生的安全，他深入細(xì)致地工作。他在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識宣傳單，張貼宣傳防控告示，同時利用校園網(wǎng)和電子顯示屏多渠道播放防控溫馨提示和明白卡。他向?qū)W校黨支部提議在門衛(wèi)室外面增設(shè)黨員先鋒崗，并提議該崗要進(jìn)行24小時值班值守，每天對所有進(jìn)出校門的本校值班干部、住戶及家屬進(jìn)行體溫測試，并建立臺賬。他對近期有無往返武漢的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查，積極落實(shí)日報告制度。同時常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會，全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作：為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，x老師在學(xué)校微信工作群、家長群及校訊通等多個平臺上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒，提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實(shí)處。通過以上舉措，加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時為了保證上下級之間的信息暢通有效，他每天向上級各個科室匯報學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實(shí)開展疫情防控工作。
不畏風(fēng)險、迎難而上：目前，新型冠狀病毒在全國繼續(xù)蔓延，但面對疫情，x老師并不恐慌。他不計個人安危，不怕辛苦，迎難而上。在校門口，經(jīng)?？吹剿髦谡衷邳h員先鋒崗為民服務(wù)的身影;在辦公室里，時?？匆娝蛎ぷ鞯较挛鐑牲c(diǎn)才吃方便面的場景;在教學(xué)樓旁，總能聽到他拿著衛(wèi)生用具清理地面垃圾的掃地聲。這幾天，因?yàn)樘量?，x老師多次出現(xiàn)了流鼻血的情況，但他毫不在意，總是做得多說的少。他秉承著共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，繼續(xù)奮戰(zhàn)在肺炎疫情防控工作一線。他的不忘初心、牢記使命、樂于奉獻(xiàn)的精神，令大家十分感動。
面對緊迫的疫情局勢，x老師恪盡職守，勇抗疫情，以實(shí)實(shí)在在的行動貫徹落實(shí)x重要指示精神，充分體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
抗疫一線榜樣事跡心得篇七
2003年的“非典”是一場不可磨滅的災(zāi)難。在那危難時刻，是你們身披白色戰(zhàn)袍，手拿藥瓶針管，不斷地與病毒抗戰(zhàn)，終于讓人民恢復(fù)了平靜幸福的生活。
2020年，又是一個不平凡的一年，新型冠狀病毒又向人們伸出了魔爪。又是你們，冒著生命的危險，拋卻親友的勸告，丟下自己的親人，不顧一切地沖向戰(zhàn)場，義無反顧地投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)人民的生命，勇敢地與病毒斗爭，爭取勝利的曙光。你們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對勝利攻堅(jiān)克難，一絲不茍地履行著自己的責(zé)任與諾言：國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!
親愛的白衣天使們，你們的美麗是無人可以媲美的——潔白的戰(zhàn)袍給人以圣潔;剛勁有力的雙手給人以力量;不屈不撓的決心給人以希望。每當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上看到你們穿著厚厚的防護(hù)服，臉上被口罩勒出一道道印痕時，我不由得從心中涌出一句話：“白衣天使，你們辛苦了，你們是最美的逆行者!”
我想，你們一定會說，你們沒有忘記曾經(jīng)許下的諾言：
把危險給自己，把安全給人民;。
把忙碌給自己，把閑適給人民;。
把思念給自己，把安心給人民!
親愛的白衣天使們，千言萬語的贊美都想送給你，但千言萬語只想化作一句話：請你們一定也要好好保護(hù)自己。你們安好，我們就無恙!中國加油!白衣天使們加油!
抗疫一線榜樣事跡心得篇八
重癥病人數(shù)字從49降到7！這些天，在武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)c7西病區(qū)，來自山東省立醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)三科的主任醫(yī)師紀(jì)洪生和同事們稍稍松了口氣:他們已累計治愈74名患者。
“只要病房還有一個病人，就一點(diǎn)都不能松懈?！睘榱烁釉敿?xì)全面地了解每名患者的病情，制定個性化診療方案，紀(jì)洪生每天在隔離病區(qū)一待就是幾小時；從隔離區(qū)出來，紀(jì)洪生還要趕去參加疑難病例討論和會診。
“醫(yī)生，我能被治好嗎?”“我都沒考慮這個問題，我現(xiàn)在考慮多長時間能把您治好?！奔o(jì)洪生和患者間的對話，一直在病房流傳。
“穿著厚厚的防護(hù)服，護(hù)目鏡還有霧氣遮擋，給患者傳遞信心受到限制。即使看不到表情，但我們要用言語傳遞信心，告訴他們一定能戰(zhàn)勝病毒！”提供治療之余，紀(jì)洪生總會時不時和患者聊天，偶爾開開玩笑，緩解他們緊張的情緒。這樣的做法被戰(zhàn)友們戲稱為“話療”。
“患者心情輕松了，才會配合治療。”紀(jì)洪生特別重視給患者提供心理疏導(dǎo)。病區(qū)先后來過三對夫婦，由于住院時間不同，被安排在不同的病房。紀(jì)洪生知道這一情況后，特意把三對夫婦盡量調(diào)在同一個病房，“同一個病房，夫婦能夠相互照顧，相互支持。”
紀(jì)洪生被戰(zhàn)友們點(diǎn)贊“記憶力強(qiáng)”。他把患者的所有情況牢牢刻在腦海里，患者一旦詢問，總能第一時間回答，令人吃驚?！叭绻掖鸩簧蟻淼脑?，患者很容易背上心理包袱?！奔o(jì)洪生說。
2月1日，山東省派出第三批援助湖北醫(yī)療隊(duì)，接到醫(yī)院通知，紀(jì)洪生如愿以償加入醫(yī)療隊(duì)。此前，他已主動向單位請戰(zhàn)。
為何要主動請戰(zhàn)來武漢?“我父親是武漢同濟(jì)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，對武漢心存牽掛；我愛人也是一名醫(yī)生，攻讀碩士的女兒也選擇了醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)……全家學(xué)醫(yī)，醫(yī)生的天職和使命不能忘?！奔o(jì)洪生說，“當(dāng)然，我是一名黨員，國家需要，就要沖到一線?！奔o(jì)洪生說。
抗疫一線榜樣事跡心得篇九
在抗擊疫情的一線，護(hù)士群體不可或缺，他們不僅要幫助醫(yī)生爭分奪秒地實(shí)施搶救，還要完成監(jiān)測、查房、照顧患者等很多繁重的日常工作?！兑痪€抗疫群英譜》我們就來認(rèn)識奮戰(zhàn)在重癥病房的90后護(hù)士孫青。
這位住在icu的患者由于感染性休克，心率、血氧飽和度快速下降，危急時刻，火神山醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)一科的醫(yī)護(hù)人員迅速進(jìn)行深靜脈置管，護(hù)士孫青幫助患者快速補(bǔ)液、輸入血管活性藥物，患者生命體征逐步恢復(fù)正常。
逐漸恢復(fù)意識的老人慢慢伸出顫抖的右手，一個不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，傳遞的是對醫(yī)生護(hù)士們的敬意。
這是火神山醫(yī)院icu病房經(jīng)常出現(xiàn)的場景，除了協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行搶救，孫青他們還要時刻關(guān)注病人的各項(xiàng)指標(biāo)，輾轉(zhuǎn)在各個病床之間。
這名患者首次使用無創(chuàng)呼吸機(jī)，由于面頰部壓痛、口鼻咽干燥，患者感到很不舒服，情緒有些起伏，孫青趕緊進(jìn)行處理。
一邊協(xié)助患者摘下面罩短暫調(diào)整，一邊不斷為患者按摩放松，在孫青的悉心照顧下，患者逐漸恢復(fù)平靜。孫青所在的護(hù)士團(tuán)隊(duì)大多都是90后，過去的40多天里，搬運(yùn)、翻身、護(hù)理、配藥，高強(qiáng)度的工作早已是他們的常態(tài)，他們也在這場戰(zhàn)“疫”中不斷成長。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十
我于1994年畢業(yè)于__衛(wèi)校，在醫(yī)院護(hù)理崗位上一干就是十五個年頭，將自己一段美麗的青春年華奉獻(xiàn)給了為之執(zhí)著的護(hù)理事業(yè)，雖沒有什么驚天動地的壯舉，憑借著對本職工作的熱愛，以實(shí)際行動踐行了一名護(hù)士的天職，雖有辛苦、勞累、汗水，卻是無怨無悔。
憑著對護(hù)士工作的摯愛和追求，深深懂得自己的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到醫(yī)院的形象和病人的安危，參加工作十多年來，除了做好本職工作，還主動配合麻醉醫(yī)師做好各種生命體征的監(jiān)測，嚴(yán)密觀察病情，使患者安全度過手術(shù)期，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，認(rèn)真做好“三查七對”，從未發(fā)生過醫(yī)療差錯和糾紛。擔(dān)任器械護(hù)士或巡回護(hù)士，我總習(xí)慣于提前了解、熟悉操作步驟，做好術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)中與術(shù)者密切配合，主動、迅速，準(zhǔn)確地傳遞所需要的器械物品，遇有夜間和節(jié)假日急診手術(shù)時，總是及時到院，做好各種準(zhǔn)備，保障和配合好手術(shù)和搶救工作的順利開展。工作之余，注重專業(yè)知識和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓(xùn)練做起，苦練基本功，每年的“三基”考試均能取得較好的名次，20__年護(hù)士節(jié)前代表醫(yī)院參加了__市護(hù)理人員操作比武，獲得了第三名的好成績。自己的努力得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，多次被評為醫(yī)院先進(jìn)工作者和“白杯賽”先進(jìn)個人。__年我院開展腹腔鏡系列手術(shù)，這對我們基層醫(yī)院的護(hù)理人員來說是一個全新的領(lǐng)域，醫(yī)院安排我到上海醫(yī)院短期學(xué)習(xí)腹腔鏡手術(shù)器械的操作，消毒和保養(yǎng)，我十分珍惜這個難得的機(jī)會，在學(xué)習(xí)期間，我把上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法默默記載，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那段時間幾乎每個中午我都是在手術(shù)室度過，急切地想利用短短的學(xué)習(xí)時間，盡可能地多掌握一些上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法、先進(jìn)理念，回去盡早地開展、配合好手術(shù)。
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，大型、復(fù)雜的手術(shù)逐年增加，新儀器、新設(shè)備也不斷投入到術(shù)中使用，患者也對我們的護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求，我真切地感受到，做一名優(yōu)秀護(hù)士，僅有一顆愛心是不夠的，還必須不斷學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理新知識，新技術(shù)，廣泛吸取醫(yī)學(xué)營養(yǎng)，豐富自己的護(hù)理知識，才能為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理。在工作之余，我有針對性定購了一些護(hù)理書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，業(yè)余時間不斷的充電，歷經(jīng)拼搏后先后以自考形式順利通過了南京職醫(yī)大的護(hù)理大專和本科的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新了知識結(jié)構(gòu)，開闊了視野，成為我院為數(shù)不多的擁有本科學(xué)歷的護(hù)理人員，并將所學(xué)習(xí)知識靈活地應(yīng)到用日常工作中，得到同行的一致好評。
我每天都要接觸到需要手術(shù)的病人，不少患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進(jìn)入手術(shù)室，陌生的環(huán)境往往使他們不知所措，當(dāng)看著家屬們戀戀不舍地與患者分開，眼神里充滿了期盼，充滿了擔(dān)心，心中油然而生一種責(zé)任感，他們可是把親人的安危托付給了我們，決不能辜負(fù)他們的信任，把病人當(dāng)作親人般的關(guān)網(wǎng)心和幫助應(yīng)該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份，忙碌了一天剛準(zhǔn)備下班的我，正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救，我主動留下來跑上跑下，幫著取血、取藥，當(dāng)患者家屬趕來，看到脫離生命危險的親人，看到在床邊照顧患者的我，很是感動，連聲說：“真是想不到，太感謝你了”。那一刻突然感覺到所有的疲憊都化為烏有，所有的付出都是值得的。我在做好護(hù)理本職工作的同時，還十分注重對病人進(jìn)行心理護(hù)理，對患者總有一份更多的關(guān)愛和細(xì)心，動作的輕柔，言語的平和，體貼的問候，總想盡力創(chuàng)造一個安全、舒適的手術(shù)環(huán)境，盡量穩(wěn)定病人的情緒，使他們樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，積極配合醫(yī)生的治療。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十一
自2020年三月以來，新冠疫情在祖國各地大規(guī)模爆發(fā)，全國人民陷入了一場曠日持久的全民戰(zhàn)役當(dāng)中。新冠疫情來勢洶洶，且傳播迅猛，令人猝不及防，又因?yàn)槭且环N人類前所未見的病毒，所以有一段時間使得全國人民都憂心忡忡。在疫情的影響下，國家的經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊，全國的教育體制受到新挑戰(zhàn)，但是最受考驗(yàn)的還是我國的衛(wèi)生防疫系統(tǒng)。
在疫情之初我國政府就積極調(diào)動全國頂尖的醫(yī)療力量馳援湖北、支援武漢，將疫情控制在了可控范圍內(nèi)，采用了殲滅戰(zhàn)的模式與新冠病毒作斗爭，將疫情從大規(guī)模分割成小區(qū)域，在各自區(qū)域內(nèi)有效地治療、阻斷疫情傳播。在整個的抗疫過程中，我處在寒假期間，而后又由于疫情的原因在家中過完了大三的第二學(xué)期，在疫情期間，我在家中積極了解新聞時事，了解抗擊疫情的進(jìn)展，期待著盡快開學(xué)、早日返校，在這期間我不僅被全國各地的抗擊疫情的英勇事跡所感動，身邊的一些小事、一些普通人做的細(xì)枝末節(jié)的小事也讓我更為感動。
我家在遼寧省鞍山市，被稱為祖國的鋼都，就在這樣一個人民擁有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的城市，自然也少不了在寒冬中、在嚴(yán)峻疫情下的感人事跡，而且這些事跡就在我身邊悄然發(fā)生了。小區(qū)門口的保安大概是我這段時間以來印象最深的人了吧，他們從疫情之初便守在小區(qū)出入口，一開始帶著口罩拿著喇叭呼吁大家盡量不要出門，不要走親訪友，網(wǎng)上拜年更為安全便捷。他們給出入門的小區(qū)住戶測量體溫，不厭其煩地和大家說著：“您好!量一下體溫，謝謝配合?！痹跂|北的寒冬里，零下二三十度，我想即便是厚重如他們身上的羽絨服也抵擋不住這冬日里的凜冽刺骨的寒風(fēng)，如若不是這樣，他們也不會冷得在門前來回小跑、一直搓手，懷里抱著熱水袋?？墒羌幢闶沁@樣，也從未見他們發(fā)過一次牢騷、從未見他們有一絲慍怒，他們依舊貫徹著東北人的熱情樂觀，仿佛這只是一次全國性的重感冒，而他們，就是守護(hù)在我們家門前的“黑衣天使”。
每天我一早起來，天空才剛剛放亮。只要我一接近家門，就會聞到有種的消毒水的氣味。當(dāng)我打開門時，一陣夾雜著濃烈消毒水氣味的寒風(fēng)襲來。我向外看了看，只見地上溫漉漉的，樓梯扶手上掛著一層細(xì)密的消毒液的水珠。而這些消毒液的噴灑者——社區(qū)工作者，沒有留下任何印記，神秘地消失在靜謐的樓道里。他們總是輕輕悄悄，好像給人們在夢里送去安全。到現(xiàn)在也沒有看到過他們神秘的身影。他們還自愿打掃社區(qū)，在角落里噴上消毒液，讓病毒沒有藏身之處。我縮回身去，感到待在被消毒過得家園里，是最安全的，也是最溫暖的。
在我居住的小區(qū)門口，有兩位社區(qū)工作者，帶著醫(yī)用口罩，給每一位進(jìn)來的人測量體溫。每當(dāng)他們測得來人的體溫正常時，眼角的緊張就變成了愉悅。他們不敢睡覺，就連吃飯也望著玻璃窗，生怕只是一轉(zhuǎn)眼，傳染源就進(jìn)入了小區(qū)。他們熬重了雙眼，熬皺了臉龐，但是沒有什么能阻擋他們在社區(qū)里奔波的腳步。他們早出晚歸，只為保障待在家里的我們不患病。他們總以親切溫和的態(tài)度對待每一位居民，任勞任怨地工作著。他們總是說：“只要你們安全，我們就會安全。”這話語中充滿了堅(jiān)定，充滿了溫暖之情。在他們的努力和居民的配合下，我居住的社區(qū)里沒有一位患病的人。我覺得，這些社區(qū)工作者就是我們社區(qū)的“逆行者”。
除了社區(qū)工作者，我還在大型商場門外發(fā)現(xiàn)了一兩位穿著隔離衣的商場工作人員。他們負(fù)責(zé)給進(jìn)入商場的人們測量體溫。他們也像社區(qū)工作者們一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。在新聞中，我時常會看到脫掉隔離衣的醫(yī)生，臉上和身上都被汗浸濕，皮膚也被勒出一道道痕。我想，這些商場工作人員也是一樣的吧。但是他們沒有表現(xiàn)出絲毫委屈，就像醫(yī)生一樣，忍受著汗水的侵濕。當(dāng)顧客為他們加油鼓勁時，他們就充滿信心地同樣回應(yīng)一聲：“加油!”
后來小區(qū)門前建起了酒精消毒通道，他們也不必重復(fù)枯燥乏味的工作，只需在崗?fù)だ锿覀円黄鹱哌^這個冬天，感恩。
我的姐姐是一名醫(yī)護(hù)人員，在疫情爆發(fā)之后，她被調(diào)去一線，也因此，她和我們已經(jīng)隔離了很久了。我已經(jīng)很久沒有見過她了，但是通過朋友圈，我可以看到她一直在為戰(zhàn)疫付出，每次視頻都沒有辦法看清楚姐姐的臉，防護(hù)面罩下說話的聲音也不是很清楚，但每次就那么幾分鐘的通話，我也能感受到，奮戰(zhàn)在一線的他們，真的有拼盡全力的抗疫。同時我的爸爸也是這次疫情中的志愿者，每天早出晚歸的執(zhí)勤。他和其他志愿者幫社區(qū)分配物資，有水果，有蔬菜，一直默默為大家付出著。還主動為防護(hù)隔離點(diǎn)建立隔離欄，很多人在疫情期間都不愿意動工，大家都害怕新冠病毒，但是總要有人站出來，于是我的爸爸，他主動站出來了。
像以上一樣的保護(hù)者還有很多，他們正做著不易被人察覺，卻至關(guān)重要的防疫工作。他們拖著沉重的腳步，汗水流淌在臉上，他們心里都充滿了堅(jiān)定，也讓我們充滿了信心。相信在抗疫的戰(zhàn)斗中，我們一定會贏!致敬，守護(hù)在我們身邊的抗疫英雄!
殷憂啟圣，多難興邦。共同戰(zhàn)“疫”，我們“同袍”共情、偕作、偕行，我宣誓我踐行，不忘初心、牢記使命，守土有責(zé)、沖鋒在前，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，我們同努力，疫情定可防。終有一天，我們必將摘下“口罩”，去到我們想去的地方，歌唱我親愛的祖國!
抗疫一線榜樣事跡心得篇十二
20__年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會。在樂東中學(xué)舉行報告會上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅(jiān)守這片藍(lán)天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，原來的那點(diǎn)知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十三
新型冠狀病毒肺炎疫情的發(fā)生對全國人民形成了極大的沖擊，但我們的教師在學(xué)生和家長最需要的時刻，毫不退縮，胸懷全民，始終保持著一種積極向上的精神狀態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)地為抗擊疫情做出了自己積極的貢獻(xiàn)。教師一線抗疫的事跡不僅展現(xiàn)了教師自我克難勇氣和敬業(yè)精神，更對教育行業(yè)和整個社會全面發(fā)展提供了強(qiáng)有力支撐。
第二段：傾聽學(xué)生的聲音。
教師是學(xué)生心靈的引路人，疫情期間，教師們除了完成自己的防疫措施外，還通過網(wǎng)絡(luò)和其他方式同學(xué)生們進(jìn)行交流溝通，以減輕他們面對疫情恐懼和害怕的心態(tài)。巍然不動的課堂雖然被病毒肆虐，但一線教師們通過心有所向，掌握技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生進(jìn)行全面教學(xué)/輔導(dǎo)活動，用關(guān)愛體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，為學(xué)生們排憂解難。其中，民辦小學(xué)陶喜華教育園區(qū)的教師群體，用課組會、網(wǎng)絡(luò)課程、微課等方式完成了“停課不停學(xué)”的任務(wù)，不斷加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效力和規(guī)定意識感召力。
第三段：為防控疫情尋求創(chuàng)新。
在疫情面前，教師們急速調(diào)整教學(xué)任務(wù)，并通過各種知識途徑，促進(jìn)教與學(xué)的和諧，以便為抗疫工作更好地造福全民。輪值學(xué)校教師及時關(guān)門打洗滌消毒劑，倡導(dǎo)做好個人衛(wèi)生，合理調(diào)整節(jié)飲食，加強(qiáng)鍛煉保持健康，而將所學(xué)的教育技術(shù)理論用于應(yīng)對疫情，把學(xué)生觀念和思維方式轉(zhuǎn)化成生命力，體現(xiàn)出了老師們的首智和創(chuàng)新思維。
第四段：建立抗疫志愿隊(duì)伍。
教師把學(xué)生送到家門口后，他們?nèi)圆恍睹摻逃藛T的身份，相反，他們積極響應(yīng)黨和國家的號召，主動適應(yīng)新形勢下的教學(xué)模式，用教育、技術(shù)等多種模式開展抗疫志愿服務(wù)活動。靈活安排學(xué)科科目，靈活調(diào)整教育方式，為患者醫(yī)護(hù)人員家屬提供不同層面的幫助，盡己所能去為災(zāi)區(qū)出現(xiàn)的困難和難處提供幫助，為抗擊疫情做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
教師一線抗疫不僅體現(xiàn)了他們的教學(xué)水平，更呈現(xiàn)出了教師的家國情懷和責(zé)任心，教師們一如既往地為學(xué)生的未來搶雕一個舞臺，展現(xiàn)他們的高尚精神和社會責(zé)任，需引起各級政府、媒體、社會機(jī)構(gòu)以及普羅大眾的深度關(guān)注和高度贊揚(yáng)。值此之際，我們需要繼續(xù)加強(qiáng)抗擊疫情的力度，特別是教育行業(yè)起到重要的作用，教師應(yīng)該為學(xué)生們獻(xiàn)出更多的愛心，建立健全全國性的教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，同時在教育教學(xué)上，加強(qiáng)信息化建設(shè)，積極推動數(shù)字化、智能化教學(xué)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會和國家的快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十四
正常的生活被疫情驟然打斷。
1月23日，離漢通道關(guān)閉，武漢進(jìn)入“戰(zhàn)時”狀態(tài)。
病毒兇險，防控迫在眉睫。
疫情吹響集結(jié)號，直面生死大考。從1月23日起，來自全國各地及軍隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員緊急奔赴武漢，支援范圍也擴(kuò)大至湖北全省。全國29個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、軍隊(duì)系統(tǒng)先后共派出4萬多名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北和武漢，第一時間投入戰(zhàn)斗，同時間賽跑、與病魔較量，為生命接力!為不影響工作，一些醫(yī)護(hù)穿上了尿不濕;為節(jié)省防護(hù)服，很多人由4小時一班改為6小時一班……白衣為戰(zhàn)袍，他們就是最美逆行者，是新時代最可愛的人!
抗疫一線榜樣事跡心得篇十五
近期，新冠病毒肆虐全球，許多國家處于緊急狀態(tài)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有一群人默默地奮戰(zhàn)在一線，為保護(hù)民眾的生命安全付出了巨大努力。這些英雄人物包括醫(yī)生、護(hù)士、志愿者、物流人員等，他們不顧個人安全，盡心盡力的為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
第二段：具體案例。
在這個特殊時期，有很多感人事跡。例如，有一位志愿者川陀，曾經(jīng)在隔離點(diǎn)工作兩個月之久，一直不間斷的為隔離人員送餐、洗衣等。還有一位醫(yī)生在隔離區(qū)工作超過100天，為患者承擔(dān)治療任務(wù)，不顧安危，義無反顧。此外，還有許多普通人員，以各種各樣的方式為疫情防控做出了自己的貢獻(xiàn)。
第三段：對這些英雄人物的敬仰之情。
對于這些抗疫一線英雄，我們應(yīng)該從內(nèi)心深處表示感激和敬仰。他們是現(xiàn)代社會的英雄，救死扶傷的善良和勇氣令人感受到生命的可貴。這些英雄以實(shí)際行動展現(xiàn)了愛國主義、集體主義和人道主義的精神，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
第四段：反思疫情帶來的啟示。
這次疫情對于我們每個人來說都是一次很好的反思。首先，我們應(yīng)該認(rèn)識到生命是最寶貴的財富，要珍惜好每一天。其次，我們應(yīng)該懂得感恩，珍惜周圍的人和事。最后，我們也應(yīng)該關(guān)注公共衛(wèi)生問題，盡自己的努力預(yù)防傳染病的發(fā)生。
第五段：為大家呼吁團(tuán)結(jié)。
這場疫情可以說是一次對于整個社會都是很大的考驗(yàn)。因此，我們需要團(tuán)結(jié)一致、共同應(yīng)對，才能戰(zhàn)勝病毒。只有用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神，才能讓我們迎來更加美好的未來。因此，我們需要繼續(xù)發(fā)揮自己的力量小到做好個人防護(hù)，大到與家人朋友建立聯(lián)系，為了全人類的健康和共同利益，爭取徹底戰(zhàn)勝疫情。
總之，這次疫情為我們敲響了警鐘，讓我們認(rèn)識到人與自然、人與人之間的互動與關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)起來，才能讓我們共同戰(zhàn)勝疫情，共同為社會和人類做出自己的貢獻(xiàn)。抗疫一線英雄給我們樹立了榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神，盡自己所能為疫情的扭轉(zhuǎn)做出貢獻(xiàn)。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十六
新冠疫情發(fā)生以來，全國上下萬眾一心、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，經(jīng)過艱苦努力，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效?，F(xiàn)在，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，我們既要立足當(dāng)前，又要放眼長遠(yuǎn)，牢牢把握構(gòu)筑人民生命健康堅(jiān)固防線這個根本，加大疫情防控“力度”“深度”和“溫度”，不斷提升防控能力和治理能力。
把脈問診，阻擊疫情有“力度”。越是兵臨城下，指揮越不能亂，調(diào)度越要統(tǒng)一?；鶎痈刹考缲?fù)抓落實(shí)的責(zé)任，直接決定著疫情防控工作能否落地見效。在疫情防控的關(guān)鍵階段，基層干部不能因取得了積極成效而掉以輕心、疏忽大意，反而要以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志毫不動搖地站在防控第一線，嚴(yán)格按照防控工作規(guī)范流程，對過往的車輛、人員做好身份核實(shí)、信息登記、消毒防護(hù)等工作。要在疫情防控中練就“火眼金睛”，發(fā)現(xiàn)可疑人員、異常情況及時報告，對不應(yīng)該放行的車輛、群眾要一律勸返，堅(jiān)決防止疫情防控“一刀切”，全力保障服務(wù)群眾正常生產(chǎn)生活。
對癥下藥，抗擊疫情有“深度”?！爸蛔?，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也?！边@次抗擊新冠疫情，是對國家治理體系和治理能力的一次“大考”，一些地方和部門在此次“大考”中暴露出的短板和不足，對于從體制機(jī)制上創(chuàng)新和完善重大疫情防控舉措，健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平，具有深遠(yuǎn)意義。要堅(jiān)持突出問題導(dǎo)向，聚焦“病灶”，對癥下藥。對照疫情防控這面“鏡子”，牢牢把握制度建設(shè)這條主線，針對突出問題有序推進(jìn)法律和制度改革完善。只有切實(shí)補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，才能盡快把問題問題解決，把隱患消除。
精準(zhǔn)施策，疫情防控有“溫度”。關(guān)山萬千重，山高人為峰。雖然突如其來的疫情給不少行業(yè)和企業(yè)帶來影響，但全國形成了全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)的疫情防控工作正取得積極成效。當(dāng)前正值農(nóng)業(yè)春耕田管、企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的關(guān)鍵時刻，在不影響疫情防控工作的前提下，各級黨委和政府要堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧”“十個指頭彈鋼琴”的認(rèn)識論、方法論，有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)等工作，努力把疫情對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響降到最低。一條條“貼心”的政策措施，不但能給受疫情影響較大的行業(yè)和企業(yè)帶去“及時雨”，更能樹立起正向預(yù)期的發(fā)展信心，讓群眾真切感受抗疫“溫度”，溫暖人心。(原標(biāo)題《觸摸疫情“脈搏”感受抗疫“溫度”》)。
抗疫一線榜樣事跡心得篇十七
2020年，新冠病毒肆虐全球，給人們的生命安全和健康帶來了極大的威脅。然而，在這場疫情面前，有一批人奮勇前行，他們身穿白大褂，沖鋒在第一線，用自己的行動和汗水護(hù)衛(wèi)著人民群眾的生命安全，他們就是抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者。他們用自己的雙手和生命，守護(hù)著每一個生命的珍貴，閃耀著人性之光。
第二段：醫(yī)護(hù)人員為了抗擊疫情付出的努力。
疫情期間，醫(yī)護(hù)人員擔(dān)負(fù)著疫情防控和救治患者的重要使命，不知疲倦地工作著。他們?nèi)σ愿暗鼐戎位颊?，他們面臨著極高的感染風(fēng)險，身體和心理壓力也非常巨大。然而，在最艱難的時刻，他們依然履行自己的職責(zé)，無懼風(fēng)險，沖鋒在前，用實(shí)際行動展現(xiàn)了自己高尚的品質(zhì)，引發(fā)了廣泛的敬意和感動。
在這場疫情中，許多醫(yī)護(hù)人員中有很多人都有感人的事跡，他們的感人事跡讓我們感動、震撼。有的醫(yī)生在救援患者的同時，還不時錄制疫情期間的視頻，幫助大眾了解防護(hù)知識，讓大家明白疫情的嚴(yán)重性，提高公眾意識。還有醫(yī)生在完成累死重逢的工作后，便開始悄悄打掃消毒，清理衛(wèi)生，給大家創(chuàng)造良好的治療環(huán)境，讓人感動得說不出話。這些感人事跡的背后隱藏著溫暖和力量，一直激勵著我們勇往直前。
第四段：抗擊疫情最重要的人性關(guān)懷。
抗擊疫情最重要的不是儀器和設(shè)備，而是人性關(guān)懷。在這場疫情中，眾多抗疫人員用他們的盡心盡力和真摯感情，讓患者感受到顧客的溫暖和安慰，讓疫情中的每一份生命都被深深愛護(hù)。有病人心中抱著恐懼，但醫(yī)護(hù)人員不僅僅是承擔(dān)醫(yī)療任務(wù)的人，更是伴著病人走完最艱難時刻的人。只有這種人性關(guān)懷，才能讓抗擊疫情的工作發(fā)揮最大的效果，才能讓疫情的勝利旗幟早日升起。
第五段：結(jié)論。
抗擊疫情的英勇醫(yī)護(hù)人員們，以他們的職業(yè)精神，在救治患者的同時，也傳遞了希望和溫暖，讓我們看到了人性的閃耀和美好。他們用自己的行動演繹了那一句話：“醫(yī)者仁心”?？傊?，抗擊疫情依舊是一項(xiàng)持續(xù)的任務(wù)，我們也應(yīng)該積極行動起來，從自己的身邊做起，不間斷學(xué)習(xí)、提高自我意識，以實(shí)際行動踐行“守望相助，守望相助”的美德，讓這個世界更加美好、溫暖！
抗疫一線榜樣事跡心得篇十八
我是一名安全員，我感到很光榮。我很感謝大家對安全工作的理解和支持，也感到很欣慰，我們的付出沒有白費(fèi)。自從四川銀鴿成立以來，安全工作一直都是公司發(fā)展的重中之重，在普遍員工安全意識薄弱的條件下，面臨的挑戰(zhàn)和壓力是無法想象的，經(jīng)過一年多的漫長歲月對安全工作的全面推動所取得的成績，這和我們的各級領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重視和安全科科長王凱鋒他背井離鄉(xiāng)來到我們這里用自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和心血結(jié)合公司的實(shí)際情況編制了一套完善而可行的安全管理制度是分不開的。今年的安全工作更加艱巨，所以我們還要不斷的學(xué)習(xí)和努力!
一、多與員工溝通、交流;。
這是堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)的一種成功的管理藝術(shù)。只有了解員工的心理想法，激勵他們發(fā)表看法、想法，才能解決他們的思想問題;才能激發(fā)員工的工作激情去積極工作;才能體現(xiàn)出他們的價值。我們干安全工作也要向堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)要與員工多溝通、交流，了解他們對于安全工作有何想法，積極聽取他們的意見和建議，針對存在的問題去想解決的辦法，從而保障員工在生產(chǎn)中干工作更安全。
二、多獎少罰的激勵;。
在堿回收車間，多獎少罰確實(shí)是一個很好的激勵員工的辦法，正激勵比反激勵更能使員工接受。這也是我們值得學(xué)習(xí)的一種管理藝術(shù)。但安全更適合反激勵，尤其是在普遍員工安全意識不強(qiáng)的情況下，安全工作必須強(qiáng)硬，只要你違章就要受到懲罰，違章就好比一塊燒紅的烙鐵，你一旦靠近就有被烙傷的可能。只有遠(yuǎn)離違章才能更安全，所以在生產(chǎn)中嚴(yán)查違章，也是對員工的一種激勵。
三、勤巡查、勤檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時處理;。
這也是堿回收車間在__年中一直堅(jiān)持的一項(xiàng)工作，而且開展的很好。不但設(shè)備要這樣，安全更要這樣。雖然誰也不能預(yù)先知道事故的發(fā)生，但只要我們勤巡查、勤檢查，發(fā)現(xiàn)違章違規(guī)及時制止和處理、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，也能有效地抑制事故發(fā)生的機(jī)率。所以養(yǎng)成勤檢查的習(xí)慣不只是用于生產(chǎn)，更要用于安全。
四、以身作則;。
是我們最值得學(xué)習(xí)的一個亮點(diǎn)。首先，李高洪主任和曹洪全主任在__年中就為我們做出了表率。為了共同創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，他們身為車間行政一把手，卻放下了領(lǐng)導(dǎo)的架子，身先士卒，帶領(lǐng)員工一起打掃清潔衛(wèi)生、清理死角。堿回收車間化驗(yàn)室旁的一塊空地，原來是一片廢墟，亂七八糟堆了些廢鋼材，為了創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，李高洪主任帶領(lǐng)員工一塊一塊地將鋼板搬走，現(xiàn)在也被整理得干凈平坦，還準(zhǔn)備種植物搞綠化呢!我們干安全工作也是一樣，首先自己不違章，嚴(yán)格要求自己，以身作則。
五、言傳身教、以德服人;。
曹洪全主任在生產(chǎn)中，對員工言傳身教，以德服人，他把自己的思想、想法和經(jīng)驗(yàn)毫不保留地教給了員工，讓員工更快更好地掌握工作技能，提高員工素質(zhì)，為公司培養(yǎng)人才，創(chuàng)造效益，他的這種敬業(yè)精神讓我敬佩。他讓我想起了我的母校、我的老師……我們搞安全工作也應(yīng)向曹洪全主任那樣，把自己學(xué)到的知識教給員工，讓每位員工掌握更多的安全知識、提高他們的安全防范意識。為促進(jìn)四川銀鴿安全和諧地發(fā)展，我們一定要撐起安全這片藍(lán)天。
通過這次“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”活動的開展，它的意義讓我們永駐心中，相信在新的一年里會涌現(xiàn)出更多的先進(jìn)事跡!
抗疫一線榜樣事跡心得篇十九
2020年，新冠疫情襲擾全球，成為人類面臨的一場嚴(yán)峻考驗(yàn)。在這場無聲的戰(zhàn)役中，教師是最活躍的一支隊(duì)伍。他們不僅是教育工作者，更是社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者，他們親身經(jīng)歷了這一歷史性的時刻，用實(shí)際行動傳遞了愛與力量。
第二段：抗疫過程。
抗疫期間，教師們積極配合政府領(lǐng)導(dǎo)的指示，用“線上教學(xué)”的方式繼續(xù)教育，減少疫情的傳播風(fēng)險。然而，在實(shí)際教學(xué)中，教師們面臨著各種各樣的問題：網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、學(xué)生不配合、課程難度大等等。但是，在這些問題面前，教師們并沒有放棄，他們積極尋找解決方案，采用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生更好的適應(yīng)在線授課模式。
第三段：抗疫感悟。
在抗疫過程中，教師們不僅僅需要專業(yè)技能，還需要擁有心理承受能力。在個別學(xué)生或家長帶來的負(fù)面情緒下，教師需要保持冷靜與理智，用言行帶動學(xué)生，以實(shí)際行動把家長放心。同時，教師也需要不斷提高自己的抗壓能力，保持樂觀情緒，調(diào)整思維方式，做好疫情期間教育教學(xué)心理專業(yè)知識的準(zhǔn)備。
第四段：抗疫收獲。
這場疫情讓教師們以不同的方式更加深入地了解學(xué)生和家長，增強(qiáng)了與家庭的聯(lián)系和溝通，更好地理解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個別需求，促進(jìn)了教師與學(xué)生間的情感聯(lián)系，也讓教育更加貼近實(shí)際生活，為教育注入了現(xiàn)實(shí)感。
第五段：結(jié)語。
教師是祖國未來的締造者，也是時代的引領(lǐng)者。在這次抗疫中，教師們展示了自己的精神風(fēng)貌，成為最可愛、最偉大的人物之一。筆者相信，這場疫情讓我們更加重視教育，并在教育領(lǐng)域更好地實(shí)現(xiàn)自我提升和創(chuàng)新。讓我們一起感謝優(yōu)秀的教師們，他們是我們市民的榜樣。
抗疫一線榜樣事跡心得篇二十
楊漢軍出生于湖北仙桃農(nóng)村，因?yàn)橼s上了恢復(fù)高考，他上了大學(xué)、跳出農(nóng)門、當(dāng)了干部?！拔襾碜赞r(nóng)民家庭，從小父母就教育我無論何時都不能忘根忘本?！闭歉母镩_放以來應(yīng)時而生的求學(xué)經(jīng)歷和就業(yè)機(jī)遇，讓他對于社會發(fā)展形勢、黨的政策、個人發(fā)展與人才隊(duì)伍建設(shè)有著淳樸的感恩之心和敏銳眼光。從學(xué)業(yè)到就業(yè)的順利過渡和重要轉(zhuǎn)折，讓他在青年時期立下的高遠(yuǎn)志向就像一顆種子深深地埋藏在武漢市人才隊(duì)伍建設(shè)的漫漫征途中。吳玉章有言：人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風(fēng)得勢，時代更新，趁此機(jī)，奮勇前進(jìn)。這便是楊漢軍同志所秉持一生的價值追求最生動的寫照。
楊漢軍同志的履歷概括如下：曾任省委組織部干部培訓(xùn)處副處長、市縣干部處副處長、人才工作處(原知識分子工作處)處長、綜合干部處處長，省委組織部秘書長、機(jī)關(guān)黨委書記，省委組織部副部長兼秘書長、機(jī)關(guān)黨委書記，省委組織部副部長。20__年9月，任湖北省委組織部副部長、省委老干部局局長(正廳級)。20__年5月，任武漢市委常委、組織部長。直到20__年8月9日午時，楊漢軍被同事發(fā)現(xiàn)倒在辦公室的地板上，因公犧牲，享年55歲。
縱觀楊漢軍同志的履歷，他將為湖北省各類人才安排就業(yè)和促進(jìn)職業(yè)發(fā)展作為終身事業(yè)，人才隊(duì)伍的壯大興盛便是他明確的事業(yè)追求。因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，農(nóng)村出身的他并不滿足于個人的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展，反而以此作為事業(yè)的發(fā)端，抱著干事創(chuàng)業(yè)的活力與創(chuàng)造社會價值的熱心堅(jiān)守在組織工作第一線、沖鋒在人才隊(duì)伍建設(shè)最前沿。從基層組工干部到武漢市組織部長，他在組織部的工作一干就是二十年，這三十年不僅僅為組織工作所付出的精力完全超越了時間的指標(biāo)，用個人的一路成長，記錄著一座城市的一路變遷，見證著一批人才的一路收獲。
狠抓落實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！奥鋺綦y”“證明多”“住房貴”“流程繁瑣”“手續(xù)復(fù)雜”……一場場調(diào)研、一次次摸底，“痛點(diǎn)”被一一挖出。“便捷的落戶政策和質(zhì)優(yōu)價廉的人才公寓，能吸引大學(xué)生，打造城市核心競爭力?！壁s在畢業(yè)季前，楊漢軍帶著一班人制定并發(fā)布了“含金量”頗高的“留漢九條”——本科及以上可先落戶后就業(yè)，剛畢業(yè)大學(xué)生能低于市場價享受拎包入住的人才公寓……“留漢九條”，條條直擊“痛點(diǎn)”，飽含誠意。在楊漢軍的推動下，不到一年，新增30余萬大學(xué)生留在江城就業(yè)創(chuàng)業(yè)，數(shù)量比上一年翻了一番。這樣的成績?nèi)绻f有什么訣竅，只能說是業(yè)精于勤。領(lǐng)導(dǎo)的勤奮務(wù)實(shí)會帶動整個部門的執(zhí)行力，任何一項(xiàng)政策的出臺僅有出實(shí)招、下實(shí)功，才能見實(shí)效。新時代組織工作中的敬業(yè)奉獻(xiàn)，不能僅限于常規(guī)管理工作，還應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)、推陳出新，尤其是人才政策的貫徹落實(shí)，難免困難和問題，攻堅(jiān)克難是狠抓落實(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的必然要求。
創(chuàng)新思維，出奇制勝。將武漢市的社會治理與基層黨建相聯(lián)系，市委提出實(shí)施“紅色引擎工程”，力求經(jīng)過黨建引領(lǐng)基層社會治理創(chuàng)新。而武漢窗口單位民意測評顯示?！笆忻駥ι鐓^(qū)物業(yè)滿意率最低，反映的問題60%以上涉及物業(yè)管理?！蔽飿I(yè)公司覆蓋千家萬戶，楊漢軍獨(dú)辟蹊徑，他想經(jīng)過開展“紅色物業(yè)”，把物業(yè)發(fā)展為黨組織做群眾工作的力量?！皟H有打通服務(wù)群眾最終100米，把黨組織關(guān)懷送到居民身邊，才能進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)?！薄t色物業(yè)’以‘低價有償’方式入駐，黨組織直接為群眾供給服務(wù)。幾個月來，“紅色物業(yè)”讓全市近800個老舊小區(qū)煥然一新。
迎難而上，披荊斬棘。在干部調(diào)研時，一個打破常規(guī)的設(shè)想在楊漢軍腦海中逐漸成型：“獅子型”干部必須不拘一格，與年齡、資歷解綁，更多強(qiáng)調(diào)干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)績，“忠誠干凈、思想解放、思路開闊、敢打敢拼、敢于擔(dān)當(dāng)”。在他任人唯賢、不拘一格的思想指引下，全新的用人方案出臺了：不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯任職年限，只要想干事、能干事，都有被推選的機(jī)會，還能夠毛遂自薦?！斑B過去不想干事的人都想當(dāng)‘獅子’”，干部的精氣神一下子提振起來。
在他去世后，人們才了解楊漢軍同志的家庭環(huán)境與生活狀況。一位廳級干部還住在上世紀(jì)九十年代的老舊小區(qū)，墻壁上還殘留著滲漏的水漬……楊漢軍，從沒把家里的困難告訴別人。在“小我”和“大我”的天平上，他選擇了大我，犧牲了家庭的優(yōu)渥美滿、收獲著人民生活的幸福繁盛，他的義利觀是由個人志向所決定的，也是這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的志向成就著他的事業(yè)輝煌。在忠于黨和國家、為人民服務(wù)的事業(yè)中，他看起來如此平凡渺小，卻散發(fā)著崇高而寶貴的黨性光輝。
他的這種精神也深深感染著家人親友，得到了理解與支持。雖然妻兒身體都不好，可是一家人知足常樂，甘于清貧。組織部長家的門，自然有人打聽?？蓷顫h軍家門前，格外冷清?！拔壹业拈T是敲不開的?！彼诠_場合多次“發(fā)布”?！胺昴赀^節(jié)，我們回家都不按門鈴，只用鑰匙開門，這樣也能避免尷尬?！逼拮咏獥鞯莱隽嗽?。
楊漢軍作為組織部長身先垂范創(chuàng)業(yè)干事的先進(jìn)事跡給基層廣大年輕干部提起了干勁、啟迪了思想、做出了榜樣，業(yè)精于勤荒于嬉，但凡有志者成長必然伴隨著學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)的發(fā)展和事業(yè)貢獻(xiàn)，需要勤勉堅(jiān)持，更需要將其與社會實(shí)際發(fā)展需要相聯(lián)系，實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;發(fā)揮職責(zé)意識，堅(jiān)持為人民服務(wù)的初心和家國復(fù)興的使命感。時勢造英雄，但卓越貢獻(xiàn)的獲得更需要以個人的優(yōu)秀素質(zhì)作為基礎(chǔ)。做合格黨員，做優(yōu)秀組工干部，這是當(dāng)今中國社會提高對于年輕人的起碼要求。
抗疫一線榜樣事跡心得篇二十一
自2020年底以來，新冠疫情肆虐全球許多國家，教育界也無法幸免。在中國，教師們在疫情初期就積極參與到抗疫行動中，為了確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活安全，他們奮斗在一線，付出了巨大的努力。接下來，我將結(jié)合自己在一線抗疫的經(jīng)歷，分享自己的心得體會。
第二段：對抗疫情的努力。
當(dāng)疫情爆發(fā)之后，教育機(jī)構(gòu)必須立即采取措施來保護(hù)自己的學(xué)生和員工。為了防止病毒在校園中傳播，我們必須制定應(yīng)對計劃和提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。在教育合集書中，我們及時發(fā)布了相關(guān)的防控指南，并制定了一系列措施，例如體溫檢測、消毒、配備口罩等。此外，我們還采取了在線授課的形式，保障了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并為那些無法在家學(xué)習(xí)的學(xué)生提供了特殊照顧。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在抗疫過程中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。作為教育機(jī)構(gòu)，我們不僅與政府部門和其他組織合作，還與學(xué)生和家長密切配合。我們向他們提供了關(guān)于疫情的必要信息，并與他們保持聯(lián)系，確保每個人都安全和健康。當(dāng)然，我們作為一線工作者之一，我們也要積極與自己的團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助，確保自己的安全。
第四段：抗疫工作的挑戰(zhàn)和反思。
教育機(jī)構(gòu)在抗疫工作中面臨了許多挑戰(zhàn)。當(dāng)疫情肆虐時，我們必須在短時間內(nèi)制定應(yīng)對計劃、組織實(shí)施，這對于人員和資金的分配提出了極高的要求。此外，教師還需要正常教學(xué)，協(xié)調(diào)好在線教學(xué)和線下教學(xué)，使不同年齡層的學(xué)生都能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育資源?？挂哌^程不光是防衛(wèi)病毒的過程，還是在反思在平時的措施是否嚴(yán)謹(jǐn)、有序。我們需要更好地了解相關(guān)的防疫知識和技術(shù)，為應(yīng)對未來類似情況做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
在抗疫過程當(dāng)中，作為一名教師，我從個人和團(tuán)隊(duì)的角度出發(fā)，加強(qiáng)了自己各方面的素養(yǎng)和能力。通過這次抗疫的經(jīng)歷，我深刻體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作和專業(yè)知識的重要性，也更加意識到了在未來的教育工作中需要不斷地提高各方面能力和素養(yǎng)?？傊?，我認(rèn)為，這次抗疫過程不論對個人還是對整個社會來說，都是一次特殊的歷練，我們一定可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)對抗疫過程的完美收官。