讀后感是讀完一本書后，根據自己的理解和感受寫下來的一篇文章。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們要全面理解書中的內容，仔細品味每個細節(jié)，嘗試從作者的角度去思考問題。其次，我們要注意提煉出書中的主題和核心思想，這樣才能在讀后感中表達清晰明了。同時，我們要加入自己的思考和感受，不僅僅局限于書中的故事情節(jié)，還要加入一些個人觀點和體驗，讓讀后感更加生動有趣。此外，我們要注意語言表達的準確性和流暢度，用恰當的詞匯和句式來表達自己的思想，使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。以下是小編為大家整理的一些精美讀后感范文，歡迎大家閱讀和借鑒。
初中海的女兒讀后感篇一
小時候缺書，上初中的時候才第一次讀到《海的女兒》，那時，還不懂愛情，也不敢談愛情，所以沒有太深的感觸，只有些模糊的感覺到這是一個凄美的愛情故事。
年過三十，在教學生們讀《海的女兒》時，我也重新讀了一遍。這一次，讀出了滿腹的辛酸和嘆息?！逗５呐畠骸分v的'是童話中的愛情，是現實中沒有或少有的愛情。是啊，生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音，而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風樣狂舞。如此的付出，小美人魚也沒有贏得愛情。當王子挽上自以為心愛的公主時，小美人魚就要化為泡沫，此時，善良的美人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來，幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會覺得這個世界的不公。
我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負了愛情呢?讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣說出，一如既往的愛著男人，伺候著男人。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當愛人離它而去時，它就會因為心碎而含淚死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了。
愛情，本是純潔而高貴的。可是，權勢可以讓愛情浪漫生動，誰人不向往有權勢的愛情!所以，每個女人都希望遇到愛他的王子，每個男人都渴望碰上愛他的公主，王子并非英俊，公主也并非美麗，權勢才是愛情的基座。所以《灰姑娘》的故事時代流傳，靠愛情改變地位是世世代代歷久彌新的夢想。我們深陷在權勢的迷霧里卻以為得到了甜美的愛情，就像《海的女兒》中王子愛上公主。
在愛情的歷程中，你是否也傷害了為愛付出的美人魚?擁抱真愛，你是否會被欲望阻隔?
在清晨，在黃昏，我不斷地在草叢中，在樹葉間，在空氣里尋覓，我想找到美人魚變成的那個小精靈，她純潔的心靈如甘露般滋潤著我的靈魂，使我對這個世界依然充滿向往，充滿熱愛和依戀。
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初中海的女兒讀后感篇二
星期三，我看了一本海的女兒故事書，這篇文章的意思是：從前有一位善良的海公主，有一天，她看見一個王子掉進了大海里，海公主就把他救了出來，海公主看見他這么帥氣就想跟他去結婚。然后海公主就求巫婆把她變成一位美麗的少女去見王子，當她見到王子的時候，王子已和另外一位公主結婚了。
她很傷心，她的姐妹們?yōu)榱司人?，從巫婆那里求來一把匕首，叫她在?guī)定時間內殺死王子這樣她才會回到姐妹身邊，但是善良的海公主沒有這樣做，最后變成了海上的泡沫。讀了《海的女兒》以后，我被海公主的善良和勇敢深深感動了。
我想：像她這樣美麗善良的姑娘怎么會變成大海的泡沫呢?對海公主的遭遇我很同情，將來我也想像海公主一樣成為一位心地善良的好女孩。
初中海的女兒讀后感篇三
從前，海里有七位美麗的海公主，她們和祖母生活在一起。她們都喜歡聽人類的故事，祖母告訴她們，只要到15歲就可以去看外面的世界了。
就在小公主15歲生日時也正是王子16歲生日，夜深了，暴風雨來了王子沉到了海底，小公主把王子扔到了岸邊。
清晨來了，暴風雨停了。一陣鐘聲響過，幾個活潑可愛的女孩兒向沙灘走來。小公主連忙游到礁石后面。王子醒來，他感謝女孩救了他。
小公主也回去了，她多么向往人類的生活啊!她就去找海里的巫婆讓她把自己變成人，但巫婆要她的聲音作為報酬并告訴她：“如果王子和別人結了婚，你會變成海上的泡沫。”小公主答應了，她終于有了一雙腿。王子發(fā)現了她，并領她來到王宮里，她只對王子微笑，她既不能說話又不能唱歌。王子馬上要結婚了，王子結婚那天，小公主盡全力為新郎跳舞，因為她在這個世界上就是最后一個晚上了，當黎明的陽光出現時，她將化為海中的泡沫了。
晚上大家都休息，小公主的5個姐姐來了，她們給了小公主一把刀子，讓她把刀子刺入王子的心臟，只有這樣，她有會變成海里的海公主，但公主怎么忍心呢？她把刀扔到大海里，自己也跳入了大海，她聽見一個聲音在說：“你的善良感動了天，你將有一個不滅的靈魂?！?BR> 當我讀到“泡沫”的時候我覺的很悲傷因為那么善良的小公主為什么落到如此地步，但當我讀到“不滅的靈魂”的時候我就轉悲為喜，替她感到欣慰。讀到這時我明白了：善良的人們總會有回報的。
初中海的女兒讀后感篇四
藍藍的大海下頭，有一個海國，里面有6個海公主，她們都很美，其中有個最漂亮的，她們跟老祖母住在一起，6個公主最喜歡聽老祖母講人類的故事，老祖母說她們15歲就能夠到海面上看人類。
最小的公主15歲那天，剛好王子16歲生日，小公主晚上游到了海面，暴風雨來了，小公主救了王子的命，她躲在礁石后面，待王子醒了的時候，看到了一個漂亮的女孩向他走來，認為是這個女孩救了自己。
小公主經常游到海面上，想去見王子，可是再也沒有見到他。她和巫婆許愿要一雙美麗的腿，代價是她沒有聲音。最終她來到了海面上，見到了王子，可是王子要結婚了，她跳了一曲美麗的舞蹈送給王子。當每個人都睡覺的時候，5位姐姐游到海面上，給了她一把尖刀，說只要她刺向王子的.心臟就能重回海里，小公主不忍心殺死王子，扔了尖刀，自己跳進海里。她一點也不怕死亡，天堂的人好像在說，你擁有一顆善良的心，你將有一個不滅的靈魂。
我們要向小公主學習，做一個善良的好孩子。
初中海的女兒讀后感篇五
前幾天，我到我的朋友家去交換一本書《海的女兒》。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處是一條小美人魚。她在海底世界里度過了三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自己的魚尾變成人腿，后來，她救下了一個王子并喜歡上了他，那個王子和鄰國的公主又結婚了，她的希望落空了，她如果繼續(xù)成為“海的女兒”，就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界里。但她沒有這樣做，卻將自己投入大海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》，他是我懂得了生命更可貴，在任何事情面前，都要有堅強的毅力，勇敢的面對它，在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時，要想小美人一樣堅強地面對。在學習上，我也要像小美人魚一樣堅持不懈。
在暑假里，媽媽對我說：“人家比你小就會騎自行車。你這么大個子還不會騎。于是我決定學騎自行車。媽媽先給我示范一下。然后讓我來試試。一開始，都是沒前進幾米就摔倒了。幾次之后，我勉強會騎了，不過我的車左搖右擺的，前進的路線像蛇一樣。不知摔了多少跤。我都后悔騎自行車了，媽媽在旁邊對我說：”堅持就是勝利?！坝谑俏遗榔饋?，繼續(xù)向前騎。果然，功夫不負有心人，經過幾天的訓練，我終于學會了騎自行車。雖然摔了跤，身上和腳上都很疼，但我的心里還是喜滋滋的。
在學習上，我遇到不會寫的字，就問問”啞巴老師“；遇到不會的問題，就問老師，總之不管碰到多么困難的事情都要堅持不懈。
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初中海的女兒讀后感篇六
“我知道，我要足夠堅強，才能撐起這個家，命運給了我苦難，但我相信真正的勇士敢于面對慘淡的人生。”這是宮湛秋在。
日記。
中說的話，是一個稚氣未脫的孩子，經歷了歲月的磨礪，才說出了這么耐人令人思索，讓人心酸的話。她，沒有絲毫的怨言，是她，用自己幼稚的肩挑起了一個家。
“教師，外面的水杉樹沒有樹葉，在十二月的寒風里頑強地露出了綠色的生機?！眲傋x完這句話，我心中有些疑惑，也有些好奇，疑惑的是這頑強地露出綠色的生機和主人公有何種聯系?帶著這樣的疑惑，我繼續(xù)往下讀。
“宮湛秋是多么不愿意在此時回家呀，她天真地認為自己現在不回家，那個噩耗就不會成為事實?！弊x到這里，我哽咽了，“如果自己不回家，這噩耗就不會成為事實?！边@是個多么天真的想法!可是她不得不回家，宮湛秋沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢面對?！翱蘖?，媽媽就會回來嗎?”經歷了歲月的磨礪，她變得堅強起來。而這充分應證了我的疑惑，這綠色的生機更襯托出了她的頑強。
禍不單行。
不久之后，她的爸爸也病了。我原以為她會崩潰，最后一道心理防線也被攻破，可是她沒有，她再次選擇了勇敢面對。她，是何等的堅強，這需要多大的勇氣。
是啊，或許這樣的災難降到你的身上，你會嚎啕大哭，會埋怨命運的不公。可是，你又曾想到，當這樣的災難降臨到一個小女孩身上時，她用自己的行動向我們證明，她不是弱者，是一個敢于面對悲慘生活的勇士。
初中海的女兒讀后感篇七
前幾天，我看了一個童話故事，海的女兒。它講述一個人魚和人之間的動人故事。
海的女兒童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個小王子并喜歡上了他，而那個小王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個小王子后，就可以回到她的家中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡海的女兒。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。
海的女兒告訴成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的小王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。這個童話啟示我們：心地善良、堅強勇敢的人，雖然會吃虧一時，但不會吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心，幸福和快樂也會降臨到我們每個人的身上。
人魚公主以前全心全意為她的目標奮斗，忍受過痛苦，她堅持下去了，她的善良使她在3后擁有一個不滅的靈魂。
我在想，愛也許是生命的一個意外，生命是陸地上的一個意外，陸地也是大海的一個意外，感情源于大海，最后又回歸大海。仿佛每一滴水珠都是一朵藍色的愛的火焰，即使被酷熱蒸干了水份，還會化作云，化作雨，回歸大海，生生不息。
當夜幕降臨的時候，月光蔓延開來，我是一個安靜的孩子，黑夜常常讓我覺得平靜和舒心，我衷情于醉人的藍色，也固執(zhí)的人為我與大海之間有前生的緣，讓我在潛意識里一向默念著它，注視著它，擁抱著它，它的美是擊碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的人類的情感，是一個個被人們幻想的童話。我的心里一向珍藏著這樣的一幅圖畫：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗點點，寶石一樣的藍在微風的吹拂下顯露出層層的水波，在金色的'陽光下，它們慢慢地向前涌動著，散發(fā)著清新的味道。抬起頭看，是一片美麗的大世界，其實美麗多于傷害，人魚公主也必須是這樣的想的吧，因為她看見王子的微笑那么那么美，她一向都看著，記著，念著，想著。
初中海的女兒讀后感篇八
《海的女兒》是一個很感人的故事。它講述的是海底有一位美麗善良的小美人魚，救起了沉船落難的王子，并且愛上了他。遺憾的是王子并不知道是小人魚救了他，誤以為是公主救了他，并將和公主結婚。小人魚如果想繼續(xù)成為“海的女兒”，只要刺死那個王子就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，而是自已投入海中化為泡沫。
我覺得，她是一條心地非常善良的小美人魚。因為她的姐姐們用自己漂亮的頭發(fā)從巫婆那里換來一把可以讓小人魚重生的尖刀，只要她把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的血滴在她的腳上，那么她的腳就會立刻變成尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上五百年。
假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道，假如她把王子殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人魚寧愿犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。
從這兒可以看出，小美人魚的心靈是多么純真、善良啊!我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小美人魚流了多少淚?？晌覀兤綍r在班級中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當我在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么地羞愧呀!
小美人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你是那么近，近得貼著我的心。因為你純潔的心靈讓我深深地震撼和永久地感動!
今天，我讀了《海的女兒》這個故事，這個故事讓我很感動，所以，我把感想寫在了博文上。
故事說：從前，在大海的深處，住著威嚴的海王。海王總共有6個女兒，其中，要數小女兒最漂亮，不過小女兒和他的姐姐們都沒有腿，下身只有一條魚尾。
小時候，祖母常常跟她們講許多人間的故事，這些故事深深地吸引著小美人魚。小美人魚多想浮出海面，去體驗故事里的那些美妙的情節(jié)啊!可它太小了，魚尾巴還沒有長全呢。
小美人魚滿15歲后的一天，她從因風暴翻了的船上救出了一位英俊的王子，并深深地愛上了他。為了和心愛的王子在一塊，小美人魚以犧牲自己美麗的歌喉為代價，從巫婆那兒換來了將魚尾變成人腿的魔藥。當她來到王宮后卻發(fā)現王子和另外一位公主結了婚。小美人魚傷心地留下了眼淚。
姐姐們交給小美人魚一把短劍，告訴她：“將短劍刺進王子的心臟，把血抹在自己的腿上，你就能恢復原形，回到大海里?！?BR> 當晚，小美人魚悄悄來到王子的房間，看著熟睡的王子一臉幸福的樣子，她的心都要碎了?！拔覍幵甘ド膊辉競ψ约盒膼鄣娜?”她扔掉手中的劍跳入了大海，她的身子變得越來越輕，漸漸變成了一堆潔白的泡沫。
第二天清晨，小美人魚發(fā)現自己并沒有死，她從海面升到了空中?！吧屏嫉拿廊唆~，你心中偉大的愛已經洗凈了你的靈魂，上帝允許你來到美麗的天國!”一個聲音在空中飄蕩。原來，原來，上帝被小美人魚的善良和寬容感動了，他解除了海底巫婆的咒語，讓小美人魚獲得了永生。
這個故事使我懂得了一個深刻的道理：善良可以讓我們的心靈變得更美麗，好人自有好報，你幫助了他人，就等于你幫助了自己。
初中海的女兒讀后感篇九
安徒生的這個童話，是一個純粹的愛情故事，故事的結局以悲劇結束，給人們留下了嘆息。其實，我不知道安徒生在童話里表達的悲劇愛情的意義是什么，因為我弄不懂這個童話到底是寫給兒童的還是成人的。如果這個童話故事是寫給兒童的，那故事的悲劇性很顯然超出了兒童的閱讀期待，讓兒童無法在欣賞中體會到童話的完美性。一般來說，童話故事的愛情都是相當完美的，而且適合兒童的興趣，基本都是王子公主的完美結合。讀了《海的女兒》，我認為，安徒生這個童話故事應該是寫給成人的，故事中的悲劇愛情和癡癡苦戀的意義，只有成人才能領會。
這是一個一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上了一個王子，為了得到一份人類的靈魂，她放棄了海里的生活，她忍受了這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。她如果要繼續(xù)成為“海的女兒”，就要刺死那個王子，然后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。
健康，是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山，換取一雙明亮的眼睛，有人愿意做這個買賣嗎?我想是沒有的。用一座金山，換永遠踩在刀山上那樣的痛楚，有人愿意嗎?至少我是不愿意的。失去了健康，擁有再多的財富又有什么樂趣?然而有時候，愛情，卻比健康來的更加重要，對小人魚，就是如此。巫婆顯然也知道這些，對于小人魚，重要的不是珍珠制成的花環(huán)，也不是象征著高貴身份的大牡蠣，而是她引以為傲的嗓音……但美人魚卻愿意用這一切來換一個不滅的靈魂。后面的故事，就如巫婆所說，是一個悲慘的結局。人魚變成了泡沫。她沒有得到王子的愛情，也沒有將尖刀刺進王子的胸膛，以換回三百年快樂的生命。
初中海的女兒讀后感篇十
《海的女兒》講述海的最小的也是最漂亮的女兒小人魚，對人類充滿幻想，對城堡里的王子更是充滿愛慕之情，在一次偶然的機會，她救了王子，可王子第一眼看到的是別的女人，并且愛上了那個女人，小人魚喜歡上了王子，帥氣英俊的王子始終在小人魚的腦海出現，有一天找到了海底女巫，她也變成和人類一樣，要把魚身變成兩條分開的柱子（人類的腿），她要放棄三百年的生命，而去選擇得到永恒的靈魂，但女巫是不會讓她輕易實現愿望的，除非她用最動聽的聲音在換取這一切，小魚人雖然害怕，但為了她的王子為了她的愛情，她選擇繼續(xù)走下去，小魚人變成了世人最美的人。
唯一的缺點就是她是的啞女，只能用微笑回答別人，不過這已經足夠吸引王子的注意了，雖然王子接納了她，她們形影不離，小女人是幸福的，不過王子始終沒有提出結婚，小魚人心里感到一絲的不安（因為女巫說過，如果王子和其他人結婚，小女人將會在黎明的時候，化作氣泡消失），她并沒有提出就這樣的生活著。不幸始終都會到來的，只是早晚而已，王子要到鄰國去相親，她對小人魚說旅游，王子卻是順便游玩，因為她心里喜歡的是他在岸邊第一眼見到的那個女人，只因小人魚和她張相相識而已，當王子來到鄰國時，并見到公主后，他們相擁在一起，公主就是王子所思念的人，王子帶走了公主，小魚人跟在身后，看著他們幸福的相依在一起，小人女的心在流血。
王子和公主要結婚了，同時小人魚的生命也要宣告結束了，在有限的時間里，小人魚走到海邊向藍藍的大海望去，仿佛看到自己的家，在她的思維飄到遠方的時候，平靜的海面動了，出現了幾個短發(fā)的女人，小人魚看清楚了，那是她的姐姐們，姐姐告訴小人魚她們用最美麗的頭發(fā)換來了一把刀，只要把這把刀xxx王子的心臟里，小人魚就可以重回海底，并且繼續(xù)擁有的生命，姐姐還說祖母等著你那。小人魚接過刀回去了，看到王子的時候，王子正擁抱著公主，臉上掛著幸福的笑容，小人魚拿起了被下過咒語的刀，“咕咚”一聲，刀被扔進了海里，接著又是一聲，小人魚跳進了水中，水中冒出幾點水泡，東方的天空被紅色渲染，此時太陽正一點點的升起。
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初中海的女兒讀后感篇十一
單讀《海底兩萬里》，僅可能會被其大膽新奇的幻想、驚險曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，出人意料的故事結局所吸引。但通讀著“魔幻三部曲”，心中更比幼時多了幾分深切的感受。正如，我們亦不知浩瀚的海洋，曾吞噬了多少故事的美麗，只要駕御著飛奔的想象之馬，潛入那兩萬里海底，感受那個世界的美麗與神奇。
正如那依戀海洋的尼摩船長，每個人的心中都有一個屬于他們自己的未知世界?？茖W的基礎亦不過是幻想，在神秘的自然中，我們以科技智慧為船，探索著前進。當那千萬年前沉沒的美麗如畫卷般在你面前展現，當那造化的奇跡，宇宙植物界的奇跡在海底被我們發(fā)現時，我們亦如首次發(fā)現了一般地歡呼雀躍，人未動，而心已動。這本是不可能發(fā)生的奇跡。而它——《海底兩萬里》，為我們的心靈插上了隱形的翅膀，牽引著我們飛往那美麗，神秘的未知世界，隨尼摩船長等人從太平洋出發(fā)，經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，觀賞那罕見的的海底動植物及水中的綺麗景象，又共同經歷擱淺，土人圍攻，同鯊搏斗，冰山封路，章魚襲擊，北冰洋風暴等險情，最終在夢幻中猛醒。
《海底兩萬里》及凡爾納的其他作品，都具有著社會正義感和崇高的人道主義精神?？梢哉f，本書還具有一定的思想，精神深度，表現了反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想。
海底的世界，可否充滿了那沉沒的美麗?陸上世界中，被人們漸漸遺忘的美好，被人們漸漸遺失的想象力，漸漸沉沒于海底。又是誰，滿載著夢想，不畏艱險，亦飄蕩在海里，去尋找，去探索，那珍貴的科學探索人道主義精神，那漸漸散盡的社會正義感。
更多的，還是會用那沉沒的美麗，引領著我們的心靈在海底暢游。也許，正是在這海底的兩萬里間，我們從沉沒的美麗中發(fā)現并釋放我們遺失的想象，再度放飛心情，尋覓那永違的夢想!
初中海的女兒讀后感篇十二
讀了許許多多的故事，讓我記憶深刻的是《海的女兒》。這個故事讓我懂得了人不能只為自己著想，要學會為他人著想。自私會讓人迷失了自己的方向，而奉獻會讓你快樂，善良是會感動上天的。小美人魚從當初的羨慕水上生活到后來的不顧一切用自己美麗歌喉作為代價換了人腿，為了夢想付出了慘痛的代價，只求能與王子一起生活?？墒翘觳粡脑?，美人魚沒能和王子一起生活，這樣就意味著她自己會變成泡沫，但她的姐姐們?yōu)樗搅私馑?，同時她還必須用劍刺進王子的心臟，把王子的血抹在自己的腿上，才能再回到海底?？擅廊唆~最后選擇的是犧牲自己，也不傷害王子。美人魚用她的善良與寬容感動了上天，讓美人魚沒有成為泡沫，而是到了美麗的天國，獲得了永生！
我想，在這個世界上，有太多的不如人意的.事情，但我們只要堅守自己的信念，就一定會成功的。
初中海的女兒讀后感篇十三
《海底兩萬里》是一篇科幻大師儒勒·凡爾納一部巨作，這部書寫出了作者的真情實感。
這部書寫了從人們被“海怪”攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
文中的人物描寫得栩栩如生，阿尤納斯教授康塞爾捕鯨手尼德，三人被尼摩船長“囚禁”，飽覽了美麗的海底風景和各類生物：最遠的極地最深的海溝最大的珍珠；大蜘蛛章魚鯊魚，令人耳目一新。
文中三人也在這艘船上，體會了尼摩船長失去妻子失去孩子的痛楚和尼摩船長樂善好施博大的胸懷，也體會出了尼摩船長憤世嫉俗的表現，還有尼摩船長那可堅韌的心【如南極大冰障等等】。尼摩船長在這本書中體現它無盡的智慧，用鈉產生電，用電做鸚鵡螺號的能源。
由于尼摩船長失去妻子失去孩子，影響了心情，被大西洋的旋渦吞沒了。
這本書使我要向尼摩船長學習，學習他的智慧，學習他的樂善好施和性格堅韌。
我想，我到了深海海底，我會懼怕海底大蜘蛛嗎？我會懼怕珊瑚從里的大白鯊嗎？會，恐怕我早就被大白鯊或海蜘蛛吃的只剩一堆尸骨了。我如果開著一艘潛艇到海底旅游兩三年，恐怕我早就餓死或被凍死了，但是我一定要堅定信心，我一定要找到生機，心里應該有一種重生的希望，重返陸地。
我還要學習更多的知識，掌握更多的定理，像尼摩船長那樣有知識【如把鈉轉化成電】。
總之我還要好好學習，天天向上。充分利用有限的資源，做出無限的貢獻。為自己的目標而奮斗。
初中海的女兒讀后感篇十四
假如你不幸深陷單戀，怎么辦？我建議你不妨看看安徒生童話《海的女兒》，因為它早就告訴我們——愛情可以是一個人的事情。
命運的詭異之處在于，常能讓人在不合適的時間、地點撞見“心跳”，愛上一個“不可能”。為此，很多人都選擇了義無反顧地燃燒一次。可是，投入之后又該如何收場呢？每看到情場失意者難以自控的悲痛時，我總會不住想起安徒生的童話《海的女兒》。
我們一向覺得愛情是兩個人的事，可是，小公主用生命譜寫的“一個人的愛情”故事，卻讓我們發(fā)現，一個人的愛情也可以存在，可以驚心動魄，可以美麗，可以永恒。這真的很顛覆我們的價值觀，影響我們的選擇。比如，我就看不得單戀，暗戀的人死打爛纏，不達目的誓不罷休的做派，何必呢，是不是？得不到就悄悄地固守一段時間，不也是一件很美很值得懷戀的事情嗎？現代人之所以活得不夠快樂，很大一部分原因在于現在的價值觀崇尚的是積極進取和競爭。從幼兒園“不輸在起跑線上”開始，人們一路走來，全被“獲取勝利”所牽引，很少有一種文化，教給我們怎樣面對失敗，怎么和失敗和解；也很少有一種環(huán)境，能寬容失敗者，安撫失敗者。這就需要我們時刻保持警覺，做到不迷失，即使一時得不到或不成功也沒有關系，也可以憑借自己的純真，創(chuàng)造一個童話般寧靜的現在和回憶。這種如何應對的心態(tài)很重要，因為除了愛，讓小公主選擇無怨無悔地付出和犧牲的，還有心態(tài)。
可是人有一個永不滅的靈魂，而魚只能變成泡沫。她愿意用幾百年的生命來換取一個擁有靈魂的自己。她的愿望實現了，但巫師說，如果曾經被她救過的王子，要是跟別人結婚了，她必須第二天就跳入海中變成泡沫。結果，王子果然與別人結婚了，在第二天太陽剛剛升起的時候，她為了不傷害王子，就跳入了海中。如果不跳，王子會有生命危險。在王子娶新娘的時候，小美人魚變成了五顏六色的泡沫。［過了三百年，美人魚終于有了一個不滅的靈魂，她仍然為人們做奉獻。
這個故事中的美人魚有一顆善良的心，她寧可去死也不愿把自己心愛的王子殺了。美人魚的人生很短暫，她的尸體在海中散了，所以叫海的女兒。
爸爸媽媽說，這可不行。因為，如果王子被殺死了，他的親人和朋友們會很傷心！美人魚自己也會因為自己傷害了別人而不好過。事到如今，為了不傷害別人，只好犧牲自己了。
我讀過《白雪公主》，讀過《小丑鴨》，但我最最喜歡《海的女兒》，這是安徒生童話里的一個小故事。
今天我讀了《海的女兒》這個故事，故事里有一個英俊的王子，有一個非常非常美麗的美人魚，她的眼睛是藍色的，像藍湛湛的天空，她的皮膚很光滑，粉紅色的，像清香的玫瑰花，她的頭發(fā)長長的，軟軟的，金黃色的，像一匹美麗的綢緞。我喜歡她的美麗。
她住在大海深處，她有一個小小的花壇，里面住著像太陽一樣那么紅的花朵，還有一個白色的雕像。她不愛講話，總想浮到海面上來，看看外面的世界。我很想去大海的深處，看看小美人魚的花園，看看小美人魚種的花朵。
一天小人魚在海面上看見有一艘船，有一位英俊的王子站在上面。王子被小人魚深深地吸引住了，忽然一個巨大的波濤打來，王子和船沉下了海底。小人魚不想讓王子死，所以冒著危險在大海深處找到了王子把他拖到了岸邊。這時許多人向海邊走來，小人魚不想被人發(fā)現就躲到了石頭后面，王子醒來之后，發(fā)現一位鄰國的公主站在旁邊，以為是她救了自己。小人魚看見了傷心極了，但是她堅持尋找王子，受了很多磨難。后來小美人魚愛上了王子，她用自己美妙的聲音和漂亮的魚尾巴和巫師換來了兩條腿，因為她知道人才有幾十年的生命，而美人魚有3的生命。
忘不了，當王子要和另一個漂亮女郎結婚了，小人魚的希望頓時化為烏有，并且在王子結婚的第二天早晨化為海上的泡沫。而小人魚的姐姐為了救她，剪掉她們飄逸的長發(fā)，從女巫那兒要了一把刀子，只要小人魚將刀子刺進王子的心里。讓血滴在自己的腳上，她就會再次變回人魚，但她卻將刀子拋向潔白的浪花，自己跳進湛藍的大海里。
小人魚到最后為愛情付出了生命，她本來還有機會活到三百年的，但她放棄了，為了愛情，她選擇了成全王子，而犧牲自己。而小人魚的姐姐們，為了救小人魚，而做出了犧牲，雖然不知道小人魚會怎么做，但作為她的姐姐們不忍心看到小人魚的消失，希望給她一個機會，讓她來選擇，但她還是了愛情，放棄了自己。
讀了《海的女兒》使我明白，愛情是需要付出的，當中可能會有疼痛，會使你犧牲一些可貴的東西，但是為了愛情，你會忍受，甚至為了心愛的人可以得到幸福，你會選擇放棄自己成全他人。
雖然我們的放棄并不像小人魚那么偉大的犧牲自己，但是我們也會像小人魚那樣，選擇放手去成全他們，并會祝愿他們幸福！或許有人會說愛情是自私的，但是那樣的愛情到最后受傷的是雙方，誰也不會得到幸福。
海的女兒主要講的是大海里的一條小人魚，她與其他的人魚一樣，可以在水晶宮般的海底世界里逍遙自在地度過漫長的三百年，隨后化為泡沫。小人魚在深藍色的大海里幸福，快樂地生活著?？墒?，她越來越覺得孤獨，開始向往神奇的人間。
當小人魚在十五歲生日那天夜晚，游到海面看見王子，并救了這位遇難的王子，同時也不這位王子迷住了。為了與王子生活在人類里，小人魚不惜犧牲她的舌頭，放棄她甜美的聲音來與海底女巫交換，讓她的魚尾變成人類的雙腿，并且還有忍受雙腿帶來的劇痛，但小人魚覺得一切的付出都是值得的，為了心愛的王子，所有的付出，犧牲以及承受的劇痛都是值得的。
初中海的女兒讀后感篇十五
我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭，就對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人，引人入勝，讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。
到底是什么樣的海怪呢?我?guī)е@個問題認真地捧讀《海底兩萬里》。這個海怪形狀像紡錘，有時候會發(fā)出磷光，它的體積比鯨大得多，速度比鯨快得多，有時會噴出兩條水柱。好多船因為撞到它就沉沒了。經過我的深讀，才知道傳說中的海怪原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號得潛艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質深深地打動了我。
初中海的女兒讀后感篇十六
這事發(fā)生在1866年，當時海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿羅納克斯）接受了邀請并參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人（龔賽伊）掉入水中，就這樣，他（阿羅納克斯）與其仆人（龔賽伊）乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國，包容了大量的科學，文化和地理，地質學等。
書中還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的'收獲。
這部出色的科幻小說，故事曲折驚險，變幻離奇；畫面多姿多彩，耐人尋味。讓讀者，在贊美探險者勇敢的同時，也驚嘆大海的壯美！
初中海的女兒讀后感篇十七
假里，我閱讀了一本世界科幻名著——《海底兩萬里》。這本書語言生動幽默，情節(jié)引人入勝，讓我愛不釋手。
書中的重要任務有“鸚鵡螺”號的船長尼摩，在我看來，他真是一個怪人。還有教授阿龍納斯以及他忠實的仆人康塞爾，最后就是與教授他們一起被困在“鸚鵡螺”號上的“魚叉王”尼德·蘭。
《海底兩萬里》描繪了主人公們在大海里的種種驚險奇遇。它給我們講述了被人們誤以為市海怪的“鸚鵡螺”號潛水艇的神出鬼沒，政府派出了艦隊去追逐這個神秘海怪，結果受到了“鸚鵡螺”號的攻擊，教授等三人被迫逃到了“海怪”里頭。與世隔絕的尼摩船長把他們當做俘虜，隨后又成為了朋友，但不允許他們離開這艘潛艇。驚險刺激的故事也就開始了。在“鸚鵡螺”號的海底環(huán)游旅行中，他們遇到了土著人的追逐、章魚的襲擊，但是他們都一一克服了。最終，“鸚鵡螺”號遇到了大漩渦，于是這艘潛水艇就從此消失了，包括尼摩船長和船員們在內，只有教授他們三人幸免于難，被一個漁夫所救。
《海底兩萬里》是一部驚險而又引人入勝的小說，又是一部關于海洋的百科全書。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識，在小說的情節(jié)之中，很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。此外，還介紹了海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是，小說以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感，仿佛在驚險曲折的故事情節(jié)中，跟隨主人公一起經歷各種壯觀場景。
作者把小說中的尼摩船長等人物塑造得栩栩如生，讓人難忘。我最喜歡的就是“鸚鵡螺”號的船長尼摩，他的沉著與冷靜，尤其值得我學習。每當遇到危險時，他總能想出辦法，快速而又正確的解決問題。這讓我聯想到自己，在生活中，遇到困難或挫折時，我也應該不慌張、不放棄，而是沉穩(wěn)地應對。當然，前提就是要有豐富的知識和經驗的積累，正如尼摩船長所擁有的海洋知識和航海經驗那樣。
一百多年前，凡爾納在《海底兩萬里》中暢想的場景，很多都已成為現實，也在激勵著中國人，向探索海洋寶藏前進。聽大人們說，我國“蛟龍?zhí)胶！惫こ讨膀札垺碧栞d人潛水艇已經在2011年8月1日成功下潛到水下5188米，能在海洋深處探尋海底生物及大量的礦產資源等，威人類管理和利用海洋資源提供了必要的知識和經驗。我期盼著，不久的將來，我也能乘坐載人潛水艇，體驗海底世界的多姿多彩。
初中海的女兒讀后感篇十八
《海的女兒》讀后感主要寫了在海底有一個國王。他有六個女兒，其中就屬第六個女兒最漂亮了。她和其他的五個姐姐的性格不一樣。比如說種花，姐姐們都想把花兒的形狀擺成一個漂亮的美人魚形，而六女兒呢，她卻非把花兒擺成紅太陽狀，并且必須是像紅太陽的花。她們的奶奶，也就是老皇太后給她們說：“你們僅有在十五歲的時候才能浮出水面?！庇谑切∪唆~(即小六女兒)就等呀等，盼呀盼，她是多么渴望能看到外面的世界呀!最終，小人魚能浮出水面了，她在水面上認識了一個英俊的王子。小人魚想和他結婚，可是必須成為人才能和王子結婚，于是小人魚就千辛萬苦地尋找變成人的方法。結果，巫師給了她一種藥，說如果不成功，小人魚就會變成泡沫死去?？墒菫榱藞A她的夢想，小人魚勇敢地喝下了那瓶藥。不久，在黎明時分，小人魚變成泡沫漸漸地飄走了。
讀了這篇文章，我想問：小人魚真的沒有獲得人類的靈魂嗎她分明被作者賦予了人類最完美的靈魂。表面上小人魚失敗了，她沒有成為人，但她的精神卻至高無上、蕓蕓眾生，另我們望塵莫及。
初中海的女兒讀后感篇十九
原來，為紀念鸚鵡螺號潛水艇在1866年海底為期10個月的兩萬里探險活動，100年后，《海底兩萬里》科學基金會于1966年成立，并在全世界范圍內舉辦一年一屆的青少年海底兩萬里科學考察活動，正好還有活動名額，征得父母同意，我和藍貓參加了今年的活動。
下面我就給大家說一說活動的經過和感受吧。
首先是觀看百年對比展，有海洋環(huán)境對比、海洋生物對比、海洋航行對比、海洋開發(fā)利用對比等，通過圖片、文字、幻燈、4d等形式來表現。現在是：地球熱了，南北兩極冰雪融了，海洋污染了、海洋物種少了，海洋航行方便快捷了，對海洋開發(fā)利用更加積極了，一些問題也出現了。展覽最后，尼摩船長的重孫子為老尼摩船長在141年前說的一句話：人類進步的實在是太慢了。道歉。是的，相比較100多年前，現在人類進步實在是太快了！
第二項活動是故地重游。新的潛水艇的名字還是叫鸚鵡螺號，它是一艘核動力潛艇，最深能下潛至馬里亞納海溝。從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，原來的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，在海底旅程十個月，現在的鸚鵡螺號速度快多了，每小時150公里，能連續(xù)航行，短短幾天時間游覽全程，最后來到老鸚鵡螺號原先消失的挪威西海岸大旋渦海域，參觀了在海底修建的鸚鵡螺號殘骸展覽館，阿龍納斯的重孫子指著一條原來船員吃的，但現在已經絕跡的魚告訴我們，這種魚非常好吃，但對水質要求高，現在已經沒有了。我和藍貓聽到這里，都惋惜地流下了口水。
初中海的女兒讀后感篇二十
海底兩萬里作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀法國著名作家，《海底兩萬里》不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。你是否在找正準備撰寫“初中海底兩萬里讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”，卻沒想到這是一艘先進的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著船長摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場與鯊魚搏斗、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們的渴望，在一次北冰洋風暴中他們順利逃出，而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個夜晚里，當船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會有成百上千的魚群在你面前若無其事的游過，偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現，周圍的海藻在推動器的動力下搖曳著，貝殼類靜靜地躺著，那深邃的小洞里說不定還有某這奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾，他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學的依據，例如強大的電的力量和潛水艇已經成為了現實，并且登上南極已經不是不可能實現的事情了。這是多么神奇的“預想”!
在《海底兩萬里》的游歷里，我們不僅領略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會的，還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。
想象力和智慧，構造了一個又一個跌宕起伏的精彩故事。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
在驚險刺激的海底之旅的同時，也告訴我們在信息與科學技術高度發(fā)展的時代，要注意保護和加以利用。
我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞xue、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊!
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
在我看來，《海底兩萬里》雖然簡單，但也算一本有趣的書。它使我在關注海洋的同時，渴望探險;尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經歷，勾起了我對自由的強烈渴望。
首先，他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現了電，這一偉大發(fā)現對他的事業(yè)幫助極大。放到現實社會，他應該是個可以與愛因斯坦相媲美的科學家。
其次，他博學多識。他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學習過，這使他擁有了豐富的知識，所以他能夠秘密自行設計圖紙;他周游各國，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會洞察力，對事物能很快做出準確的判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見，他富可敵國，不是一個普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識、博學多識、財力雄厚，正因為擁有了這些，尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
自由是個讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史，人類正是通過逐漸克服自身的無知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠的不說，就說2012年吧。6月16日，兩個名字備受矚目，一個是“神九”,另一個是“劉洋”——中國第一位“女太空人”.資料顯示，她自2010年5月加入航天員大隊，到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時候，要記住，不是她運氣好，而是良好的素質與勤奮努力成就了她。
我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以，行動起來吧，讓自身更有實力，從而給自己爭取更大的自由!
初中海的女兒讀后感篇一
小時候缺書，上初中的時候才第一次讀到《海的女兒》，那時，還不懂愛情，也不敢談愛情，所以沒有太深的感觸，只有些模糊的感覺到這是一個凄美的愛情故事。
年過三十，在教學生們讀《海的女兒》時，我也重新讀了一遍。這一次，讀出了滿腹的辛酸和嘆息?！逗５呐畠骸分v的'是童話中的愛情，是現實中沒有或少有的愛情。是啊，生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音，而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風樣狂舞。如此的付出，小美人魚也沒有贏得愛情。當王子挽上自以為心愛的公主時，小美人魚就要化為泡沫，此時，善良的美人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來，幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會覺得這個世界的不公。
我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負了愛情呢?讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣說出，一如既往的愛著男人，伺候著男人。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當愛人離它而去時，它就會因為心碎而含淚死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了。
愛情，本是純潔而高貴的。可是，權勢可以讓愛情浪漫生動，誰人不向往有權勢的愛情!所以，每個女人都希望遇到愛他的王子，每個男人都渴望碰上愛他的公主，王子并非英俊，公主也并非美麗，權勢才是愛情的基座。所以《灰姑娘》的故事時代流傳，靠愛情改變地位是世世代代歷久彌新的夢想。我們深陷在權勢的迷霧里卻以為得到了甜美的愛情，就像《海的女兒》中王子愛上公主。
在愛情的歷程中，你是否也傷害了為愛付出的美人魚?擁抱真愛，你是否會被欲望阻隔?
在清晨，在黃昏，我不斷地在草叢中，在樹葉間，在空氣里尋覓，我想找到美人魚變成的那個小精靈，她純潔的心靈如甘露般滋潤著我的靈魂，使我對這個世界依然充滿向往，充滿熱愛和依戀。
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初中海的女兒讀后感篇二
星期三，我看了一本海的女兒故事書，這篇文章的意思是：從前有一位善良的海公主，有一天，她看見一個王子掉進了大海里，海公主就把他救了出來，海公主看見他這么帥氣就想跟他去結婚。然后海公主就求巫婆把她變成一位美麗的少女去見王子，當她見到王子的時候，王子已和另外一位公主結婚了。
她很傷心，她的姐妹們?yōu)榱司人?，從巫婆那里求來一把匕首，叫她在?guī)定時間內殺死王子這樣她才會回到姐妹身邊，但是善良的海公主沒有這樣做，最后變成了海上的泡沫。讀了《海的女兒》以后，我被海公主的善良和勇敢深深感動了。
我想：像她這樣美麗善良的姑娘怎么會變成大海的泡沫呢?對海公主的遭遇我很同情，將來我也想像海公主一樣成為一位心地善良的好女孩。
初中海的女兒讀后感篇三
從前，海里有七位美麗的海公主，她們和祖母生活在一起。她們都喜歡聽人類的故事，祖母告訴她們，只要到15歲就可以去看外面的世界了。
就在小公主15歲生日時也正是王子16歲生日，夜深了，暴風雨來了王子沉到了海底，小公主把王子扔到了岸邊。
清晨來了，暴風雨停了。一陣鐘聲響過，幾個活潑可愛的女孩兒向沙灘走來。小公主連忙游到礁石后面。王子醒來，他感謝女孩救了他。
小公主也回去了，她多么向往人類的生活啊!她就去找海里的巫婆讓她把自己變成人，但巫婆要她的聲音作為報酬并告訴她：“如果王子和別人結了婚，你會變成海上的泡沫。”小公主答應了，她終于有了一雙腿。王子發(fā)現了她，并領她來到王宮里，她只對王子微笑，她既不能說話又不能唱歌。王子馬上要結婚了，王子結婚那天，小公主盡全力為新郎跳舞，因為她在這個世界上就是最后一個晚上了，當黎明的陽光出現時，她將化為海中的泡沫了。
晚上大家都休息，小公主的5個姐姐來了，她們給了小公主一把刀子，讓她把刀子刺入王子的心臟，只有這樣，她有會變成海里的海公主，但公主怎么忍心呢？她把刀扔到大海里，自己也跳入了大海，她聽見一個聲音在說：“你的善良感動了天，你將有一個不滅的靈魂?！?BR> 當我讀到“泡沫”的時候我覺的很悲傷因為那么善良的小公主為什么落到如此地步，但當我讀到“不滅的靈魂”的時候我就轉悲為喜，替她感到欣慰。讀到這時我明白了：善良的人們總會有回報的。
初中海的女兒讀后感篇四
藍藍的大海下頭，有一個海國，里面有6個海公主，她們都很美，其中有個最漂亮的，她們跟老祖母住在一起，6個公主最喜歡聽老祖母講人類的故事，老祖母說她們15歲就能夠到海面上看人類。
最小的公主15歲那天，剛好王子16歲生日，小公主晚上游到了海面，暴風雨來了，小公主救了王子的命，她躲在礁石后面，待王子醒了的時候，看到了一個漂亮的女孩向他走來，認為是這個女孩救了自己。
小公主經常游到海面上，想去見王子，可是再也沒有見到他。她和巫婆許愿要一雙美麗的腿，代價是她沒有聲音。最終她來到了海面上，見到了王子，可是王子要結婚了，她跳了一曲美麗的舞蹈送給王子。當每個人都睡覺的時候，5位姐姐游到海面上，給了她一把尖刀，說只要她刺向王子的.心臟就能重回海里，小公主不忍心殺死王子，扔了尖刀，自己跳進海里。她一點也不怕死亡，天堂的人好像在說，你擁有一顆善良的心，你將有一個不滅的靈魂。
我們要向小公主學習，做一個善良的好孩子。
初中海的女兒讀后感篇五
前幾天，我到我的朋友家去交換一本書《海的女兒》。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處是一條小美人魚。她在海底世界里度過了三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自己的魚尾變成人腿，后來，她救下了一個王子并喜歡上了他，那個王子和鄰國的公主又結婚了，她的希望落空了，她如果繼續(xù)成為“海的女兒”，就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界里。但她沒有這樣做，卻將自己投入大海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》，他是我懂得了生命更可貴，在任何事情面前，都要有堅強的毅力，勇敢的面對它，在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時，要想小美人一樣堅強地面對。在學習上，我也要像小美人魚一樣堅持不懈。
在暑假里，媽媽對我說：“人家比你小就會騎自行車。你這么大個子還不會騎。于是我決定學騎自行車。媽媽先給我示范一下。然后讓我來試試。一開始，都是沒前進幾米就摔倒了。幾次之后，我勉強會騎了，不過我的車左搖右擺的，前進的路線像蛇一樣。不知摔了多少跤。我都后悔騎自行車了，媽媽在旁邊對我說：”堅持就是勝利?！坝谑俏遗榔饋?，繼續(xù)向前騎。果然，功夫不負有心人，經過幾天的訓練，我終于學會了騎自行車。雖然摔了跤，身上和腳上都很疼，但我的心里還是喜滋滋的。
在學習上，我遇到不會寫的字，就問問”啞巴老師“；遇到不會的問題，就問老師，總之不管碰到多么困難的事情都要堅持不懈。
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初中海的女兒讀后感篇六
“我知道，我要足夠堅強，才能撐起這個家，命運給了我苦難，但我相信真正的勇士敢于面對慘淡的人生。”這是宮湛秋在。
日記。
中說的話，是一個稚氣未脫的孩子，經歷了歲月的磨礪，才說出了這么耐人令人思索，讓人心酸的話。她，沒有絲毫的怨言，是她，用自己幼稚的肩挑起了一個家。
“教師，外面的水杉樹沒有樹葉，在十二月的寒風里頑強地露出了綠色的生機?！眲傋x完這句話，我心中有些疑惑，也有些好奇，疑惑的是這頑強地露出綠色的生機和主人公有何種聯系?帶著這樣的疑惑，我繼續(xù)往下讀。
“宮湛秋是多么不愿意在此時回家呀，她天真地認為自己現在不回家，那個噩耗就不會成為事實?！弊x到這里，我哽咽了，“如果自己不回家，這噩耗就不會成為事實?！边@是個多么天真的想法!可是她不得不回家，宮湛秋沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢面對?！翱蘖?，媽媽就會回來嗎?”經歷了歲月的磨礪，她變得堅強起來。而這充分應證了我的疑惑，這綠色的生機更襯托出了她的頑強。
禍不單行。
不久之后，她的爸爸也病了。我原以為她會崩潰，最后一道心理防線也被攻破，可是她沒有，她再次選擇了勇敢面對。她，是何等的堅強，這需要多大的勇氣。
是啊，或許這樣的災難降到你的身上，你會嚎啕大哭，會埋怨命運的不公。可是，你又曾想到，當這樣的災難降臨到一個小女孩身上時，她用自己的行動向我們證明，她不是弱者，是一個敢于面對悲慘生活的勇士。
初中海的女兒讀后感篇七
前幾天，我看了一個童話故事，海的女兒。它講述一個人魚和人之間的動人故事。
海的女兒童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個小王子并喜歡上了他，而那個小王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個小王子后，就可以回到她的家中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡海的女兒。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。
海的女兒告訴成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的小王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。這個童話啟示我們：心地善良、堅強勇敢的人，雖然會吃虧一時，但不會吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心，幸福和快樂也會降臨到我們每個人的身上。
人魚公主以前全心全意為她的目標奮斗，忍受過痛苦，她堅持下去了，她的善良使她在3后擁有一個不滅的靈魂。
我在想，愛也許是生命的一個意外，生命是陸地上的一個意外，陸地也是大海的一個意外，感情源于大海，最后又回歸大海。仿佛每一滴水珠都是一朵藍色的愛的火焰，即使被酷熱蒸干了水份，還會化作云，化作雨，回歸大海，生生不息。
當夜幕降臨的時候，月光蔓延開來，我是一個安靜的孩子，黑夜常常讓我覺得平靜和舒心，我衷情于醉人的藍色，也固執(zhí)的人為我與大海之間有前生的緣，讓我在潛意識里一向默念著它，注視著它，擁抱著它，它的美是擊碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的人類的情感，是一個個被人們幻想的童話。我的心里一向珍藏著這樣的一幅圖畫：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗點點，寶石一樣的藍在微風的吹拂下顯露出層層的水波，在金色的'陽光下，它們慢慢地向前涌動著，散發(fā)著清新的味道。抬起頭看，是一片美麗的大世界，其實美麗多于傷害，人魚公主也必須是這樣的想的吧，因為她看見王子的微笑那么那么美，她一向都看著，記著，念著，想著。
初中海的女兒讀后感篇八
《海的女兒》是一個很感人的故事。它講述的是海底有一位美麗善良的小美人魚，救起了沉船落難的王子，并且愛上了他。遺憾的是王子并不知道是小人魚救了他，誤以為是公主救了他，并將和公主結婚。小人魚如果想繼續(xù)成為“海的女兒”，只要刺死那個王子就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，而是自已投入海中化為泡沫。
我覺得，她是一條心地非常善良的小美人魚。因為她的姐姐們用自己漂亮的頭發(fā)從巫婆那里換來一把可以讓小人魚重生的尖刀，只要她把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的血滴在她的腳上，那么她的腳就會立刻變成尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上五百年。
假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道，假如她把王子殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人魚寧愿犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。
從這兒可以看出，小美人魚的心靈是多么純真、善良啊!我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小美人魚流了多少淚?？晌覀兤綍r在班級中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當我在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么地羞愧呀!
小美人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你是那么近，近得貼著我的心。因為你純潔的心靈讓我深深地震撼和永久地感動!
今天，我讀了《海的女兒》這個故事，這個故事讓我很感動，所以，我把感想寫在了博文上。
故事說：從前，在大海的深處，住著威嚴的海王。海王總共有6個女兒，其中，要數小女兒最漂亮，不過小女兒和他的姐姐們都沒有腿，下身只有一條魚尾。
小時候，祖母常常跟她們講許多人間的故事，這些故事深深地吸引著小美人魚。小美人魚多想浮出海面，去體驗故事里的那些美妙的情節(jié)啊!可它太小了，魚尾巴還沒有長全呢。
小美人魚滿15歲后的一天，她從因風暴翻了的船上救出了一位英俊的王子，并深深地愛上了他。為了和心愛的王子在一塊，小美人魚以犧牲自己美麗的歌喉為代價，從巫婆那兒換來了將魚尾變成人腿的魔藥。當她來到王宮后卻發(fā)現王子和另外一位公主結了婚。小美人魚傷心地留下了眼淚。
姐姐們交給小美人魚一把短劍，告訴她：“將短劍刺進王子的心臟，把血抹在自己的腿上，你就能恢復原形，回到大海里?！?BR> 當晚，小美人魚悄悄來到王子的房間，看著熟睡的王子一臉幸福的樣子，她的心都要碎了?！拔覍幵甘ド膊辉競ψ约盒膼鄣娜?”她扔掉手中的劍跳入了大海，她的身子變得越來越輕，漸漸變成了一堆潔白的泡沫。
第二天清晨，小美人魚發(fā)現自己并沒有死，她從海面升到了空中?！吧屏嫉拿廊唆~，你心中偉大的愛已經洗凈了你的靈魂，上帝允許你來到美麗的天國!”一個聲音在空中飄蕩。原來，原來，上帝被小美人魚的善良和寬容感動了，他解除了海底巫婆的咒語，讓小美人魚獲得了永生。
這個故事使我懂得了一個深刻的道理：善良可以讓我們的心靈變得更美麗，好人自有好報，你幫助了他人，就等于你幫助了自己。
初中海的女兒讀后感篇九
安徒生的這個童話，是一個純粹的愛情故事，故事的結局以悲劇結束，給人們留下了嘆息。其實，我不知道安徒生在童話里表達的悲劇愛情的意義是什么，因為我弄不懂這個童話到底是寫給兒童的還是成人的。如果這個童話故事是寫給兒童的，那故事的悲劇性很顯然超出了兒童的閱讀期待，讓兒童無法在欣賞中體會到童話的完美性。一般來說，童話故事的愛情都是相當完美的，而且適合兒童的興趣，基本都是王子公主的完美結合。讀了《海的女兒》，我認為，安徒生這個童話故事應該是寫給成人的，故事中的悲劇愛情和癡癡苦戀的意義，只有成人才能領會。
這是一個一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上了一個王子，為了得到一份人類的靈魂，她放棄了海里的生活，她忍受了這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。她如果要繼續(xù)成為“海的女兒”，就要刺死那個王子，然后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。
健康，是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山，換取一雙明亮的眼睛，有人愿意做這個買賣嗎?我想是沒有的。用一座金山，換永遠踩在刀山上那樣的痛楚，有人愿意嗎?至少我是不愿意的。失去了健康，擁有再多的財富又有什么樂趣?然而有時候，愛情，卻比健康來的更加重要，對小人魚，就是如此。巫婆顯然也知道這些，對于小人魚，重要的不是珍珠制成的花環(huán)，也不是象征著高貴身份的大牡蠣，而是她引以為傲的嗓音……但美人魚卻愿意用這一切來換一個不滅的靈魂。后面的故事，就如巫婆所說，是一個悲慘的結局。人魚變成了泡沫。她沒有得到王子的愛情，也沒有將尖刀刺進王子的胸膛，以換回三百年快樂的生命。
初中海的女兒讀后感篇十
《海的女兒》講述海的最小的也是最漂亮的女兒小人魚，對人類充滿幻想，對城堡里的王子更是充滿愛慕之情，在一次偶然的機會，她救了王子，可王子第一眼看到的是別的女人，并且愛上了那個女人，小人魚喜歡上了王子，帥氣英俊的王子始終在小人魚的腦海出現，有一天找到了海底女巫，她也變成和人類一樣，要把魚身變成兩條分開的柱子（人類的腿），她要放棄三百年的生命，而去選擇得到永恒的靈魂，但女巫是不會讓她輕易實現愿望的，除非她用最動聽的聲音在換取這一切，小魚人雖然害怕，但為了她的王子為了她的愛情，她選擇繼續(xù)走下去，小魚人變成了世人最美的人。
唯一的缺點就是她是的啞女，只能用微笑回答別人，不過這已經足夠吸引王子的注意了，雖然王子接納了她，她們形影不離，小女人是幸福的，不過王子始終沒有提出結婚，小魚人心里感到一絲的不安（因為女巫說過，如果王子和其他人結婚，小女人將會在黎明的時候，化作氣泡消失），她并沒有提出就這樣的生活著。不幸始終都會到來的，只是早晚而已，王子要到鄰國去相親，她對小人魚說旅游，王子卻是順便游玩，因為她心里喜歡的是他在岸邊第一眼見到的那個女人，只因小人魚和她張相相識而已，當王子來到鄰國時，并見到公主后，他們相擁在一起，公主就是王子所思念的人，王子帶走了公主，小魚人跟在身后，看著他們幸福的相依在一起，小人女的心在流血。
王子和公主要結婚了，同時小人魚的生命也要宣告結束了，在有限的時間里，小人魚走到海邊向藍藍的大海望去，仿佛看到自己的家，在她的思維飄到遠方的時候，平靜的海面動了，出現了幾個短發(fā)的女人，小人魚看清楚了，那是她的姐姐們，姐姐告訴小人魚她們用最美麗的頭發(fā)換來了一把刀，只要把這把刀xxx王子的心臟里，小人魚就可以重回海底，并且繼續(xù)擁有的生命，姐姐還說祖母等著你那。小人魚接過刀回去了，看到王子的時候，王子正擁抱著公主，臉上掛著幸福的笑容，小人魚拿起了被下過咒語的刀，“咕咚”一聲，刀被扔進了海里，接著又是一聲，小人魚跳進了水中，水中冒出幾點水泡，東方的天空被紅色渲染，此時太陽正一點點的升起。
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初中海的女兒讀后感篇十一
單讀《海底兩萬里》，僅可能會被其大膽新奇的幻想、驚險曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，出人意料的故事結局所吸引。但通讀著“魔幻三部曲”，心中更比幼時多了幾分深切的感受。正如，我們亦不知浩瀚的海洋，曾吞噬了多少故事的美麗，只要駕御著飛奔的想象之馬，潛入那兩萬里海底，感受那個世界的美麗與神奇。
正如那依戀海洋的尼摩船長，每個人的心中都有一個屬于他們自己的未知世界?？茖W的基礎亦不過是幻想，在神秘的自然中，我們以科技智慧為船，探索著前進。當那千萬年前沉沒的美麗如畫卷般在你面前展現，當那造化的奇跡，宇宙植物界的奇跡在海底被我們發(fā)現時，我們亦如首次發(fā)現了一般地歡呼雀躍，人未動，而心已動。這本是不可能發(fā)生的奇跡。而它——《海底兩萬里》，為我們的心靈插上了隱形的翅膀，牽引著我們飛往那美麗，神秘的未知世界，隨尼摩船長等人從太平洋出發(fā)，經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，觀賞那罕見的的海底動植物及水中的綺麗景象，又共同經歷擱淺，土人圍攻，同鯊搏斗，冰山封路，章魚襲擊，北冰洋風暴等險情，最終在夢幻中猛醒。
《海底兩萬里》及凡爾納的其他作品，都具有著社會正義感和崇高的人道主義精神?？梢哉f，本書還具有一定的思想，精神深度，表現了反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想。
海底的世界，可否充滿了那沉沒的美麗?陸上世界中，被人們漸漸遺忘的美好，被人們漸漸遺失的想象力，漸漸沉沒于海底。又是誰，滿載著夢想，不畏艱險，亦飄蕩在海里，去尋找，去探索，那珍貴的科學探索人道主義精神，那漸漸散盡的社會正義感。
更多的，還是會用那沉沒的美麗，引領著我們的心靈在海底暢游。也許，正是在這海底的兩萬里間，我們從沉沒的美麗中發(fā)現并釋放我們遺失的想象，再度放飛心情，尋覓那永違的夢想!
初中海的女兒讀后感篇十二
讀了許許多多的故事，讓我記憶深刻的是《海的女兒》。這個故事讓我懂得了人不能只為自己著想，要學會為他人著想。自私會讓人迷失了自己的方向，而奉獻會讓你快樂，善良是會感動上天的。小美人魚從當初的羨慕水上生活到后來的不顧一切用自己美麗歌喉作為代價換了人腿，為了夢想付出了慘痛的代價，只求能與王子一起生活?？墒翘觳粡脑?，美人魚沒能和王子一起生活，這樣就意味著她自己會變成泡沫，但她的姐姐們?yōu)樗搅私馑?，同時她還必須用劍刺進王子的心臟，把王子的血抹在自己的腿上，才能再回到海底?？擅廊唆~最后選擇的是犧牲自己，也不傷害王子。美人魚用她的善良與寬容感動了上天，讓美人魚沒有成為泡沫，而是到了美麗的天國，獲得了永生！
我想，在這個世界上，有太多的不如人意的.事情，但我們只要堅守自己的信念，就一定會成功的。
初中海的女兒讀后感篇十三
《海底兩萬里》是一篇科幻大師儒勒·凡爾納一部巨作，這部書寫出了作者的真情實感。
這部書寫了從人們被“海怪”攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
文中的人物描寫得栩栩如生，阿尤納斯教授康塞爾捕鯨手尼德，三人被尼摩船長“囚禁”，飽覽了美麗的海底風景和各類生物：最遠的極地最深的海溝最大的珍珠；大蜘蛛章魚鯊魚，令人耳目一新。
文中三人也在這艘船上，體會了尼摩船長失去妻子失去孩子的痛楚和尼摩船長樂善好施博大的胸懷，也體會出了尼摩船長憤世嫉俗的表現，還有尼摩船長那可堅韌的心【如南極大冰障等等】。尼摩船長在這本書中體現它無盡的智慧，用鈉產生電，用電做鸚鵡螺號的能源。
由于尼摩船長失去妻子失去孩子，影響了心情，被大西洋的旋渦吞沒了。
這本書使我要向尼摩船長學習，學習他的智慧，學習他的樂善好施和性格堅韌。
我想，我到了深海海底，我會懼怕海底大蜘蛛嗎？我會懼怕珊瑚從里的大白鯊嗎？會，恐怕我早就被大白鯊或海蜘蛛吃的只剩一堆尸骨了。我如果開著一艘潛艇到海底旅游兩三年，恐怕我早就餓死或被凍死了，但是我一定要堅定信心，我一定要找到生機，心里應該有一種重生的希望，重返陸地。
我還要學習更多的知識，掌握更多的定理，像尼摩船長那樣有知識【如把鈉轉化成電】。
總之我還要好好學習，天天向上。充分利用有限的資源，做出無限的貢獻。為自己的目標而奮斗。
初中海的女兒讀后感篇十四
假如你不幸深陷單戀，怎么辦？我建議你不妨看看安徒生童話《海的女兒》，因為它早就告訴我們——愛情可以是一個人的事情。
命運的詭異之處在于，常能讓人在不合適的時間、地點撞見“心跳”，愛上一個“不可能”。為此，很多人都選擇了義無反顧地燃燒一次。可是，投入之后又該如何收場呢？每看到情場失意者難以自控的悲痛時，我總會不住想起安徒生的童話《海的女兒》。
我們一向覺得愛情是兩個人的事，可是，小公主用生命譜寫的“一個人的愛情”故事，卻讓我們發(fā)現，一個人的愛情也可以存在，可以驚心動魄，可以美麗，可以永恒。這真的很顛覆我們的價值觀，影響我們的選擇。比如，我就看不得單戀，暗戀的人死打爛纏，不達目的誓不罷休的做派，何必呢，是不是？得不到就悄悄地固守一段時間，不也是一件很美很值得懷戀的事情嗎？現代人之所以活得不夠快樂，很大一部分原因在于現在的價值觀崇尚的是積極進取和競爭。從幼兒園“不輸在起跑線上”開始，人們一路走來，全被“獲取勝利”所牽引，很少有一種文化，教給我們怎樣面對失敗，怎么和失敗和解；也很少有一種環(huán)境，能寬容失敗者，安撫失敗者。這就需要我們時刻保持警覺，做到不迷失，即使一時得不到或不成功也沒有關系，也可以憑借自己的純真，創(chuàng)造一個童話般寧靜的現在和回憶。這種如何應對的心態(tài)很重要，因為除了愛，讓小公主選擇無怨無悔地付出和犧牲的，還有心態(tài)。
可是人有一個永不滅的靈魂，而魚只能變成泡沫。她愿意用幾百年的生命來換取一個擁有靈魂的自己。她的愿望實現了，但巫師說，如果曾經被她救過的王子，要是跟別人結婚了，她必須第二天就跳入海中變成泡沫。結果，王子果然與別人結婚了，在第二天太陽剛剛升起的時候，她為了不傷害王子，就跳入了海中。如果不跳，王子會有生命危險。在王子娶新娘的時候，小美人魚變成了五顏六色的泡沫。［過了三百年，美人魚終于有了一個不滅的靈魂，她仍然為人們做奉獻。
這個故事中的美人魚有一顆善良的心，她寧可去死也不愿把自己心愛的王子殺了。美人魚的人生很短暫，她的尸體在海中散了，所以叫海的女兒。
爸爸媽媽說，這可不行。因為，如果王子被殺死了，他的親人和朋友們會很傷心！美人魚自己也會因為自己傷害了別人而不好過。事到如今，為了不傷害別人，只好犧牲自己了。
我讀過《白雪公主》，讀過《小丑鴨》，但我最最喜歡《海的女兒》，這是安徒生童話里的一個小故事。
今天我讀了《海的女兒》這個故事，故事里有一個英俊的王子，有一個非常非常美麗的美人魚，她的眼睛是藍色的，像藍湛湛的天空，她的皮膚很光滑，粉紅色的，像清香的玫瑰花，她的頭發(fā)長長的，軟軟的，金黃色的，像一匹美麗的綢緞。我喜歡她的美麗。
她住在大海深處，她有一個小小的花壇，里面住著像太陽一樣那么紅的花朵，還有一個白色的雕像。她不愛講話，總想浮到海面上來，看看外面的世界。我很想去大海的深處，看看小美人魚的花園，看看小美人魚種的花朵。
一天小人魚在海面上看見有一艘船，有一位英俊的王子站在上面。王子被小人魚深深地吸引住了，忽然一個巨大的波濤打來，王子和船沉下了海底。小人魚不想讓王子死，所以冒著危險在大海深處找到了王子把他拖到了岸邊。這時許多人向海邊走來，小人魚不想被人發(fā)現就躲到了石頭后面，王子醒來之后，發(fā)現一位鄰國的公主站在旁邊，以為是她救了自己。小人魚看見了傷心極了，但是她堅持尋找王子，受了很多磨難。后來小美人魚愛上了王子，她用自己美妙的聲音和漂亮的魚尾巴和巫師換來了兩條腿，因為她知道人才有幾十年的生命，而美人魚有3的生命。
忘不了，當王子要和另一個漂亮女郎結婚了，小人魚的希望頓時化為烏有，并且在王子結婚的第二天早晨化為海上的泡沫。而小人魚的姐姐為了救她，剪掉她們飄逸的長發(fā)，從女巫那兒要了一把刀子，只要小人魚將刀子刺進王子的心里。讓血滴在自己的腳上，她就會再次變回人魚，但她卻將刀子拋向潔白的浪花，自己跳進湛藍的大海里。
小人魚到最后為愛情付出了生命，她本來還有機會活到三百年的，但她放棄了，為了愛情，她選擇了成全王子，而犧牲自己。而小人魚的姐姐們，為了救小人魚，而做出了犧牲，雖然不知道小人魚會怎么做，但作為她的姐姐們不忍心看到小人魚的消失，希望給她一個機會，讓她來選擇，但她還是了愛情，放棄了自己。
讀了《海的女兒》使我明白，愛情是需要付出的，當中可能會有疼痛，會使你犧牲一些可貴的東西，但是為了愛情，你會忍受，甚至為了心愛的人可以得到幸福，你會選擇放棄自己成全他人。
雖然我們的放棄并不像小人魚那么偉大的犧牲自己，但是我們也會像小人魚那樣，選擇放手去成全他們，并會祝愿他們幸福！或許有人會說愛情是自私的，但是那樣的愛情到最后受傷的是雙方，誰也不會得到幸福。
海的女兒主要講的是大海里的一條小人魚，她與其他的人魚一樣，可以在水晶宮般的海底世界里逍遙自在地度過漫長的三百年，隨后化為泡沫。小人魚在深藍色的大海里幸福，快樂地生活著?？墒?，她越來越覺得孤獨，開始向往神奇的人間。
當小人魚在十五歲生日那天夜晚，游到海面看見王子，并救了這位遇難的王子，同時也不這位王子迷住了。為了與王子生活在人類里，小人魚不惜犧牲她的舌頭，放棄她甜美的聲音來與海底女巫交換，讓她的魚尾變成人類的雙腿，并且還有忍受雙腿帶來的劇痛，但小人魚覺得一切的付出都是值得的，為了心愛的王子，所有的付出，犧牲以及承受的劇痛都是值得的。
初中海的女兒讀后感篇十五
我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭，就對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人，引人入勝，讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。
到底是什么樣的海怪呢?我?guī)е@個問題認真地捧讀《海底兩萬里》。這個海怪形狀像紡錘，有時候會發(fā)出磷光，它的體積比鯨大得多，速度比鯨快得多，有時會噴出兩條水柱。好多船因為撞到它就沉沒了。經過我的深讀，才知道傳說中的海怪原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號得潛艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質深深地打動了我。
初中海的女兒讀后感篇十六
這事發(fā)生在1866年，當時海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿羅納克斯）接受了邀請并參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人（龔賽伊）掉入水中，就這樣，他（阿羅納克斯）與其仆人（龔賽伊）乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國，包容了大量的科學，文化和地理，地質學等。
書中還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的'收獲。
這部出色的科幻小說，故事曲折驚險，變幻離奇；畫面多姿多彩，耐人尋味。讓讀者，在贊美探險者勇敢的同時，也驚嘆大海的壯美！
初中海的女兒讀后感篇十七
假里，我閱讀了一本世界科幻名著——《海底兩萬里》。這本書語言生動幽默，情節(jié)引人入勝，讓我愛不釋手。
書中的重要任務有“鸚鵡螺”號的船長尼摩，在我看來，他真是一個怪人。還有教授阿龍納斯以及他忠實的仆人康塞爾，最后就是與教授他們一起被困在“鸚鵡螺”號上的“魚叉王”尼德·蘭。
《海底兩萬里》描繪了主人公們在大海里的種種驚險奇遇。它給我們講述了被人們誤以為市海怪的“鸚鵡螺”號潛水艇的神出鬼沒，政府派出了艦隊去追逐這個神秘海怪，結果受到了“鸚鵡螺”號的攻擊，教授等三人被迫逃到了“海怪”里頭。與世隔絕的尼摩船長把他們當做俘虜，隨后又成為了朋友，但不允許他們離開這艘潛艇。驚險刺激的故事也就開始了。在“鸚鵡螺”號的海底環(huán)游旅行中，他們遇到了土著人的追逐、章魚的襲擊，但是他們都一一克服了。最終，“鸚鵡螺”號遇到了大漩渦，于是這艘潛水艇就從此消失了，包括尼摩船長和船員們在內，只有教授他們三人幸免于難，被一個漁夫所救。
《海底兩萬里》是一部驚險而又引人入勝的小說，又是一部關于海洋的百科全書。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識，在小說的情節(jié)之中，很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。此外，還介紹了海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是，小說以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感，仿佛在驚險曲折的故事情節(jié)中，跟隨主人公一起經歷各種壯觀場景。
作者把小說中的尼摩船長等人物塑造得栩栩如生，讓人難忘。我最喜歡的就是“鸚鵡螺”號的船長尼摩，他的沉著與冷靜，尤其值得我學習。每當遇到危險時，他總能想出辦法，快速而又正確的解決問題。這讓我聯想到自己，在生活中，遇到困難或挫折時，我也應該不慌張、不放棄，而是沉穩(wěn)地應對。當然，前提就是要有豐富的知識和經驗的積累，正如尼摩船長所擁有的海洋知識和航海經驗那樣。
一百多年前，凡爾納在《海底兩萬里》中暢想的場景，很多都已成為現實，也在激勵著中國人，向探索海洋寶藏前進。聽大人們說，我國“蛟龍?zhí)胶！惫こ讨膀札垺碧栞d人潛水艇已經在2011年8月1日成功下潛到水下5188米，能在海洋深處探尋海底生物及大量的礦產資源等，威人類管理和利用海洋資源提供了必要的知識和經驗。我期盼著，不久的將來，我也能乘坐載人潛水艇，體驗海底世界的多姿多彩。
初中海的女兒讀后感篇十八
《海的女兒》讀后感主要寫了在海底有一個國王。他有六個女兒，其中就屬第六個女兒最漂亮了。她和其他的五個姐姐的性格不一樣。比如說種花，姐姐們都想把花兒的形狀擺成一個漂亮的美人魚形，而六女兒呢，她卻非把花兒擺成紅太陽狀，并且必須是像紅太陽的花。她們的奶奶，也就是老皇太后給她們說：“你們僅有在十五歲的時候才能浮出水面?！庇谑切∪唆~(即小六女兒)就等呀等，盼呀盼，她是多么渴望能看到外面的世界呀!最終，小人魚能浮出水面了，她在水面上認識了一個英俊的王子。小人魚想和他結婚，可是必須成為人才能和王子結婚，于是小人魚就千辛萬苦地尋找變成人的方法。結果，巫師給了她一種藥，說如果不成功，小人魚就會變成泡沫死去?？墒菫榱藞A她的夢想，小人魚勇敢地喝下了那瓶藥。不久，在黎明時分，小人魚變成泡沫漸漸地飄走了。
讀了這篇文章，我想問：小人魚真的沒有獲得人類的靈魂嗎她分明被作者賦予了人類最完美的靈魂。表面上小人魚失敗了，她沒有成為人，但她的精神卻至高無上、蕓蕓眾生，另我們望塵莫及。
初中海的女兒讀后感篇十九
原來，為紀念鸚鵡螺號潛水艇在1866年海底為期10個月的兩萬里探險活動，100年后，《海底兩萬里》科學基金會于1966年成立，并在全世界范圍內舉辦一年一屆的青少年海底兩萬里科學考察活動，正好還有活動名額，征得父母同意，我和藍貓參加了今年的活動。
下面我就給大家說一說活動的經過和感受吧。
首先是觀看百年對比展，有海洋環(huán)境對比、海洋生物對比、海洋航行對比、海洋開發(fā)利用對比等，通過圖片、文字、幻燈、4d等形式來表現。現在是：地球熱了，南北兩極冰雪融了，海洋污染了、海洋物種少了，海洋航行方便快捷了，對海洋開發(fā)利用更加積極了，一些問題也出現了。展覽最后，尼摩船長的重孫子為老尼摩船長在141年前說的一句話：人類進步的實在是太慢了。道歉。是的，相比較100多年前，現在人類進步實在是太快了！
第二項活動是故地重游。新的潛水艇的名字還是叫鸚鵡螺號，它是一艘核動力潛艇，最深能下潛至馬里亞納海溝。從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，原來的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，在海底旅程十個月，現在的鸚鵡螺號速度快多了，每小時150公里，能連續(xù)航行，短短幾天時間游覽全程，最后來到老鸚鵡螺號原先消失的挪威西海岸大旋渦海域，參觀了在海底修建的鸚鵡螺號殘骸展覽館，阿龍納斯的重孫子指著一條原來船員吃的，但現在已經絕跡的魚告訴我們，這種魚非常好吃，但對水質要求高，現在已經沒有了。我和藍貓聽到這里，都惋惜地流下了口水。
初中海的女兒讀后感篇二十
海底兩萬里作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀法國著名作家，《海底兩萬里》不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。你是否在找正準備撰寫“初中海底兩萬里讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”，卻沒想到這是一艘先進的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著船長摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場與鯊魚搏斗、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們的渴望，在一次北冰洋風暴中他們順利逃出，而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個夜晚里，當船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會有成百上千的魚群在你面前若無其事的游過，偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現，周圍的海藻在推動器的動力下搖曳著，貝殼類靜靜地躺著，那深邃的小洞里說不定還有某這奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾，他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學的依據，例如強大的電的力量和潛水艇已經成為了現實，并且登上南極已經不是不可能實現的事情了。這是多么神奇的“預想”!
在《海底兩萬里》的游歷里，我們不僅領略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會的，還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。
想象力和智慧，構造了一個又一個跌宕起伏的精彩故事。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
在驚險刺激的海底之旅的同時，也告訴我們在信息與科學技術高度發(fā)展的時代，要注意保護和加以利用。
我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞xue、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊!
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
在我看來，《海底兩萬里》雖然簡單，但也算一本有趣的書。它使我在關注海洋的同時，渴望探險;尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經歷，勾起了我對自由的強烈渴望。
首先，他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現了電，這一偉大發(fā)現對他的事業(yè)幫助極大。放到現實社會，他應該是個可以與愛因斯坦相媲美的科學家。
其次，他博學多識。他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學習過，這使他擁有了豐富的知識，所以他能夠秘密自行設計圖紙;他周游各國，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會洞察力，對事物能很快做出準確的判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見，他富可敵國，不是一個普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識、博學多識、財力雄厚，正因為擁有了這些，尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
自由是個讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史，人類正是通過逐漸克服自身的無知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠的不說，就說2012年吧。6月16日，兩個名字備受矚目，一個是“神九”,另一個是“劉洋”——中國第一位“女太空人”.資料顯示，她自2010年5月加入航天員大隊，到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時候，要記住，不是她運氣好，而是良好的素質與勤奮努力成就了她。
我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以，行動起來吧，讓自身更有實力，從而給自己爭取更大的自由!