心理總結(jié)是對個人心理狀態(tài)和行為進行總結(jié)和分析，有助于改善心理健康狀況。注意總結(jié)的總結(jié)與應(yīng)用；每個人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫作方式。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的?？山裎舨煌?，我們和藹可親的'校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了垃圾滿天的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點建議：
1、通過書刊，廣播等形式，向?qū)W生（企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書）宣傳保護環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的.社會責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭開關(guān);見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：xx。
時間：xx年xx月xx日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇三
敬愛的老師們親愛的同學(xué)們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的.習(xí)慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
四川理工學(xué)院學(xué)生會生活部。
____—10—16。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇四
在學(xué)校里，向浪費和污染喊停！
1、在決定購買最新的游戲或流行玩具前，請問問自己，能不能通過方式來娛樂？我們購買的這些產(chǎn)品需要消耗自然資源，它們被丟棄后還會變成垃圾。
2、洗完手后，如果還讓水繼續(xù)流著，5分鐘就會浪費60升水。
3、我會節(jié)約用紙。每一頁紙的正反面都書寫到滿了，這樣就不會浪費了。我還在打草稿時使用回收紙呢！
4、我有一個結(jié)實的書包，可以使用好幾年，也不會被壓壞。我會選擇使用耐用型的文具。
5、休眠狀態(tài)的電腦和打印機還會繼續(xù)消耗電能。一臺休眠的電腦和打印機一天消耗的電能居然跟一臺冰箱的耗電量是一樣的。
6、在學(xué)校的樹上刻畫圖案，會讓昆蟲、細菌很容易進入到樹木里面，從而摧毀整棵樹。要知道，動植物是應(yīng)該受到保護的。
7、廣告會鼓動我們購買一些并不需要的東西，我們要根據(jù)自己的實際需要在家長的指導(dǎo)下購買。
怎樣才能擁有環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校呢？
1、用完水后，我會及時關(guān)上水龍頭。拖地時，我只接小半桶水。
2、我會關(guān)上休眠狀態(tài)的電腦、打印機。這太容易了！它們都插在獨立開關(guān)的多用插線板上。
3、我會選擇吃本地產(chǎn)的時令水果，這樣既能節(jié)約能源，又可以避免污染。
4、我會和朋友們共享書本、光盤和玩具。
哪些文具是無毒、耐用的呢？
1、我要用皮質(zhì)的筆袋或者布筆袋。這種筆袋比塑料筆盒耐用，可以用好幾年。
2、彩色熒光筆里含有有毒物質(zhì)，我還是選擇使用天然木頭制成的彩色鉛筆吧。我沒有染色，也沒有上漆，也就不會產(chǎn)生污染了。
3、我給書包上書皮，它能對書起到保護作用，能使書用的時間長一些。
4、我選擇使用天然橡膠制成的無色橡皮，橡膠是可回收的，而且橡皮比塑料橡皮更好用。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
此致
敬禮
倡議人：xxx
年月日
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇六
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
我們口號是："綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起"。我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識，主動增強環(huán)保意識。
2、倡導(dǎo)文明行為，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。
3、以節(jié)水為榮，隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
5、以節(jié)糧為榮，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹造林，保護森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品，節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
9、愛護一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！?盡一份責(zé)，出一份力"！
倡議人：___
時間：____年__月__日
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇七
同學(xué)們：
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實驗小學(xué)的潮流，讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。
環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始!從環(huán)保開始!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
近年來，霧霾天氣籠罩全國，重度污染的空氣正嚴(yán)重地危害著我們的生存環(huán)境，損害著我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍天的神采與魅力，更為了擁有清潔的生存環(huán)境和健康的身體，我們龍門明德全體少先隊員特向您發(fā)出以下倡議：
一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對空氣造成的污染，大家有目共睹。我們要從自身做起，不燃放煙花爆竹?？蛇x擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環(huán)保方式，盡量減少有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。
二、倡導(dǎo)低碳出行。大家堅持每周“少開一天車”。日常出行路途遙遠時，盡量乘坐公交車；短距離辦事、購物或走親訪友盡量步行或騎自行車，既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻。
三、厲行勤儉節(jié)約。我們平時要多選擇節(jié)能產(chǎn)品，盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。
四、開展光盤行動。珍惜糧食，自覺抵制過度消費、鋪張浪費，我們應(yīng)盡量做到“外出就餐不多點，在家吃飯適量做”。堅持每周少吃一天肉，多吃一天素，健康自己，助力生態(tài)。
五、垃圾分類減量。對廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾，要分類投放，方便回收利用。減少廚余垃圾，杜絕資源浪費。
親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓我們攜起手來，共同：
守護碧水藍天，從我們每一位公民做起！
創(chuàng)建文明明德，從身邊每一件小事做起！
倡議人：
日期：
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的'變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了垃圾滿天的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點建議：
1、通過書刊，廣播等形式，向?qū)W生（企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書）宣傳保護環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
倡議人：
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識，主動增強環(huán)保意識;。
2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流;。
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻;。
4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳;。
5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;。
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環(huán)境整潔;。
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;。
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風(fēng)——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十一
早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒又衼戆?
1、在校做到人走電停節(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。
3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出節(jié)能環(huán)保達標(biāo)班和達標(biāo)小標(biāo)兵。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，美在校園，讓我們一起創(chuàng)造美。趕緊加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧!
倡議人：×××。
20××年×月×日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十二
我們口號是："綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起"。我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識，主動增強環(huán)保意識。
2、倡導(dǎo)文明行為，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。
3、以節(jié)水為榮，隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
5、以節(jié)糧為榮，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹造林，保護森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品，節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
9、愛護一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！?盡一份責(zé)，出一份力"！
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十三
尊敬的老師、同學(xué)：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染。
（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇。
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！保護地球，從我做起！
倡議人：
日期：
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十四
高蓬中學(xué)的全體師生:
在2015年12月哥本哈根氣候變化峰會上,溫指出:氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn).遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命.本屆的上海世博會更是大力倡導(dǎo)低碳的理念.我們師生,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來!
面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險,我們必須要低碳出行、降低碳排放,熱愛生活,并兼顧疼惜地球,從身邊小事做起,實踐"低碳生活",注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,滿足基本需要,限制奢侈浪費.
在此我代表高蓬中學(xué)全體師生發(fā)出倡議:
1、出行時盡量選用公共交通,多步行,騎自行車,坐公交車,少開車.
2、每天上下樓時,如果樓層較低請盡可能不要搭乘電梯,選擇爬樓梯,爬樓梯不僅可以鍛煉身體,保持身材,也可以降低能耗,為低碳做貢獻.
3、堅持無紙辦公,節(jié)能環(huán)保,多用電子郵件、qq等即時通訊工具,少用打印機和傳真機.打印時盡可能雙面打印,節(jié)約紙張,保護珍貴的森林資源.
4、短時間不用電腦時,啟用電腦的"睡眠"模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度.用筆記本計算機要特別注意:對電池完全放電;盡量不使用外接設(shè)備;關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口;關(guān)閉屏幕保護程序;合理選擇關(guān)機方式:需要立即恢復(fù)時采用"待機"、電池運用選"睡眠"、長時間不用選"關(guān)機".
5、對于任何一種電器不用應(yīng)立刻拔掉插頭,減少不必要的浪費.生活中盡量使用節(jié)能燈,沒必要一進門就把全部照明打開,離開時注意隨手關(guān)燈.
6、在購物時,如果拒絕使用過度包裝,每千克紙就能減少3.5千克二氧化碳;同時盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造它所使用的石油也是一次性的.
也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,我們同樣也擁有改變未來的力量.
您還在猶豫什么,趕快行動,為陽城的低碳運行、為定州的可持續(xù)發(fā)展,加入到我們的行動中來吧,讓我們一起成為環(huán)保時尚的減碳達人!
高蓬中學(xué)
2015年9月
敬愛的老師們 親愛的同學(xué)們:
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
1，以節(jié)省資源。不要使用或少用一次性飯盒，學(xué)校環(huán)保倡議書筷子和消費品，不要浪費紙張。
2，節(jié)約能源。不要浪費水和電，燈光在任何時間，確保水龍頭。三、使用環(huán)境保護電池，防止汞污染、鉻、小心的洗滌劑，減少水的污染。
4，有意識地保護生活環(huán)境，積極參與社會植樹造林活動，以保護綠色的花和樹。
5，提倡垃圾。清理“白色”污染、垃圾、塑料袋使四分之一，扔進了垃圾箱。
和平的地球，美妙的.世界，需要全社會的共同努力。老師們、同學(xué)們!你的心綠色夢嗎？請到我們的環(huán)境周村活動!我們致力于環(huán)境保護行動，改善環(huán)境質(zhì)量周村盡力學(xué)校環(huán)保倡議書。最后，讓我們用小手里握著的手，舉起綠色的希望。
所有的學(xué)生周村區(qū)實驗學(xué)校
2002年6月5日
親愛的老師、同學(xué)們，校園商家：
活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。 日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。
為積極響應(yīng)國家號召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營不忘社會責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋；
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
便利的同時，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。
塑料購物袋。
為主動響應(yīng)國家號召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營不忘社會責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保認(rèn)識。新時代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不。
免費提供。
塑料購物袋;。
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保認(rèn)識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;。
四、主動向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動起來吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始!
倡議人：×××。
20××年×月×日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的?？山裎舨煌?，我們和藹可親的'校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了垃圾滿天的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點建議：
1、通過書刊，廣播等形式，向?qū)W生（企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書）宣傳保護環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的.社會責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭開關(guān);見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：xx。
時間：xx年xx月xx日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇三
敬愛的老師們親愛的同學(xué)們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的.習(xí)慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
四川理工學(xué)院學(xué)生會生活部。
____—10—16。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇四
在學(xué)校里，向浪費和污染喊停！
1、在決定購買最新的游戲或流行玩具前，請問問自己，能不能通過方式來娛樂？我們購買的這些產(chǎn)品需要消耗自然資源，它們被丟棄后還會變成垃圾。
2、洗完手后，如果還讓水繼續(xù)流著，5分鐘就會浪費60升水。
3、我會節(jié)約用紙。每一頁紙的正反面都書寫到滿了，這樣就不會浪費了。我還在打草稿時使用回收紙呢！
4、我有一個結(jié)實的書包，可以使用好幾年，也不會被壓壞。我會選擇使用耐用型的文具。
5、休眠狀態(tài)的電腦和打印機還會繼續(xù)消耗電能。一臺休眠的電腦和打印機一天消耗的電能居然跟一臺冰箱的耗電量是一樣的。
6、在學(xué)校的樹上刻畫圖案，會讓昆蟲、細菌很容易進入到樹木里面，從而摧毀整棵樹。要知道，動植物是應(yīng)該受到保護的。
7、廣告會鼓動我們購買一些并不需要的東西，我們要根據(jù)自己的實際需要在家長的指導(dǎo)下購買。
怎樣才能擁有環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校呢？
1、用完水后，我會及時關(guān)上水龍頭。拖地時，我只接小半桶水。
2、我會關(guān)上休眠狀態(tài)的電腦、打印機。這太容易了！它們都插在獨立開關(guān)的多用插線板上。
3、我會選擇吃本地產(chǎn)的時令水果，這樣既能節(jié)約能源，又可以避免污染。
4、我會和朋友們共享書本、光盤和玩具。
哪些文具是無毒、耐用的呢？
1、我要用皮質(zhì)的筆袋或者布筆袋。這種筆袋比塑料筆盒耐用，可以用好幾年。
2、彩色熒光筆里含有有毒物質(zhì)，我還是選擇使用天然木頭制成的彩色鉛筆吧。我沒有染色，也沒有上漆，也就不會產(chǎn)生污染了。
3、我給書包上書皮，它能對書起到保護作用，能使書用的時間長一些。
4、我選擇使用天然橡膠制成的無色橡皮，橡膠是可回收的，而且橡皮比塑料橡皮更好用。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
此致
敬禮
倡議人：xxx
年月日
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇六
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
我們口號是："綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起"。我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識，主動增強環(huán)保意識。
2、倡導(dǎo)文明行為，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。
3、以節(jié)水為榮，隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
5、以節(jié)糧為榮，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹造林，保護森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品，節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
9、愛護一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！?盡一份責(zé)，出一份力"！
倡議人：___
時間：____年__月__日
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇七
同學(xué)們：
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實驗小學(xué)的潮流，讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。
環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始!從環(huán)保開始!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
近年來，霧霾天氣籠罩全國，重度污染的空氣正嚴(yán)重地危害著我們的生存環(huán)境，損害著我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍天的神采與魅力，更為了擁有清潔的生存環(huán)境和健康的身體，我們龍門明德全體少先隊員特向您發(fā)出以下倡議：
一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對空氣造成的污染，大家有目共睹。我們要從自身做起，不燃放煙花爆竹?？蛇x擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環(huán)保方式，盡量減少有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。
二、倡導(dǎo)低碳出行。大家堅持每周“少開一天車”。日常出行路途遙遠時，盡量乘坐公交車；短距離辦事、購物或走親訪友盡量步行或騎自行車，既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻。
三、厲行勤儉節(jié)約。我們平時要多選擇節(jié)能產(chǎn)品，盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。
四、開展光盤行動。珍惜糧食，自覺抵制過度消費、鋪張浪費，我們應(yīng)盡量做到“外出就餐不多點，在家吃飯適量做”。堅持每周少吃一天肉，多吃一天素，健康自己，助力生態(tài)。
五、垃圾分類減量。對廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾，要分類投放，方便回收利用。減少廚余垃圾，杜絕資源浪費。
親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓我們攜起手來，共同：
守護碧水藍天，從我們每一位公民做起！
創(chuàng)建文明明德，從身邊每一件小事做起！
倡議人：
日期：
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的'變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了垃圾滿天的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點建議：
1、通過書刊，廣播等形式，向?qū)W生（企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書）宣傳保護環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
倡議人：
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識，主動增強環(huán)保意識;。
2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流;。
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻;。
4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳;。
5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;。
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環(huán)境整潔;。
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;。
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風(fēng)——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十一
早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒又衼戆?
1、在校做到人走電停節(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。
3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出節(jié)能環(huán)保達標(biāo)班和達標(biāo)小標(biāo)兵。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，美在校園，讓我們一起創(chuàng)造美。趕緊加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧!
倡議人：×××。
20××年×月×日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十二
我們口號是："綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起"。我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識，主動增強環(huán)保意識。
2、倡導(dǎo)文明行為，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。
3、以節(jié)水為榮，隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
5、以節(jié)糧為榮，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹造林，保護森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品，節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
9、愛護一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！?盡一份責(zé)，出一份力"！
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十三
尊敬的老師、同學(xué)：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染。
（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇。
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！保護地球，從我做起！
倡議人：
日期：
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十四
高蓬中學(xué)的全體師生:
在2015年12月哥本哈根氣候變化峰會上,溫指出:氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn).遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命.本屆的上海世博會更是大力倡導(dǎo)低碳的理念.我們師生,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來!
面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險,我們必須要低碳出行、降低碳排放,熱愛生活,并兼顧疼惜地球,從身邊小事做起,實踐"低碳生活",注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,滿足基本需要,限制奢侈浪費.
在此我代表高蓬中學(xué)全體師生發(fā)出倡議:
1、出行時盡量選用公共交通,多步行,騎自行車,坐公交車,少開車.
2、每天上下樓時,如果樓層較低請盡可能不要搭乘電梯,選擇爬樓梯,爬樓梯不僅可以鍛煉身體,保持身材,也可以降低能耗,為低碳做貢獻.
3、堅持無紙辦公,節(jié)能環(huán)保,多用電子郵件、qq等即時通訊工具,少用打印機和傳真機.打印時盡可能雙面打印,節(jié)約紙張,保護珍貴的森林資源.
4、短時間不用電腦時,啟用電腦的"睡眠"模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度.用筆記本計算機要特別注意:對電池完全放電;盡量不使用外接設(shè)備;關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口;關(guān)閉屏幕保護程序;合理選擇關(guān)機方式:需要立即恢復(fù)時采用"待機"、電池運用選"睡眠"、長時間不用選"關(guān)機".
5、對于任何一種電器不用應(yīng)立刻拔掉插頭,減少不必要的浪費.生活中盡量使用節(jié)能燈,沒必要一進門就把全部照明打開,離開時注意隨手關(guān)燈.
6、在購物時,如果拒絕使用過度包裝,每千克紙就能減少3.5千克二氧化碳;同時盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造它所使用的石油也是一次性的.
也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,我們同樣也擁有改變未來的力量.
您還在猶豫什么,趕快行動,為陽城的低碳運行、為定州的可持續(xù)發(fā)展,加入到我們的行動中來吧,讓我們一起成為環(huán)保時尚的減碳達人!
高蓬中學(xué)
2015年9月
敬愛的老師們 親愛的同學(xué)們:
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
1，以節(jié)省資源。不要使用或少用一次性飯盒，學(xué)校環(huán)保倡議書筷子和消費品，不要浪費紙張。
2，節(jié)約能源。不要浪費水和電，燈光在任何時間，確保水龍頭。三、使用環(huán)境保護電池，防止汞污染、鉻、小心的洗滌劑，減少水的污染。
4，有意識地保護生活環(huán)境，積極參與社會植樹造林活動，以保護綠色的花和樹。
5，提倡垃圾。清理“白色”污染、垃圾、塑料袋使四分之一，扔進了垃圾箱。
和平的地球，美妙的.世界，需要全社會的共同努力。老師們、同學(xué)們!你的心綠色夢嗎？請到我們的環(huán)境周村活動!我們致力于環(huán)境保護行動，改善環(huán)境質(zhì)量周村盡力學(xué)校環(huán)保倡議書。最后，讓我們用小手里握著的手，舉起綠色的希望。
所有的學(xué)生周村區(qū)實驗學(xué)校
2002年6月5日
親愛的老師、同學(xué)們，校園商家：
活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。 日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。
為積極響應(yīng)國家號召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營不忘社會責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋；
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；
學(xué)校的環(huán)保倡議書篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
便利的同時，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。
塑料購物袋。
為主動響應(yīng)國家號召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營不忘社會責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保認(rèn)識。新時代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不。
免費提供。
塑料購物袋;。
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保認(rèn)識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;。
四、主動向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動起來吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始!
倡議人：×××。
20××年×月×日。