一個(gè)金色的夢(mèng)范文(17篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心收集的總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒。
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇一
    “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……’’每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起,在我金色童年里的人和事。他們就像一部電影,在我腦海里穿梭;他們就像一道彩虹,五彩繽紛,絢麗奪目;他們就像一道風(fēng)景線,值得我去勾畫(huà)。他們就是五一班。
    今天就由我來(lái)好好地為大家介紹一番吧。
    武林至尊。
    本班郭老師是年級(jí)上有頭有臉的人物,她手下弟子八十九,是全校之最。她不愧為武林至尊,她的“武藝”高超無(wú)人能比。不信,請(qǐng)接著往下看。x年x月x日x次考試后,本班90分以上的有46個(gè),年級(jí)最多。郭老師興高采烈地念著分,當(dāng)念到第47名時(shí),她馬上沉下了臉,接下來(lái)的人,每一個(gè)她都要訓(xùn)一頓,再幫他們分析錯(cuò)題,糾正錯(cuò)誤。
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇二
    這篇教程教我們用ps鼠繪一個(gè)黑色按鈕,教程總體來(lái)說(shuō)也不算難吧,效果還挺不錯(cuò)。轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)來(lái)。希望的朋友們喜歡這篇教程。先看看最終的效果圖:
    說(shuō)在前面。這篇教程的英文原版有71步。這個(gè)實(shí)在有點(diǎn)長(zhǎng)。而且前19步還是在ai中制作的??紤]到大家的耐心,翻譯的時(shí)候把它給簡(jiǎn)化了一些。同時(shí)全部拿到ps里來(lái)完成。
    下面開(kāi)始。
    1.先在ps里建立一個(gè)1024*768px的畫(huà)布。用漸變工具填充一個(gè)#333333到純黑色的徑向漸變。
    2.新建一層。用鋼筆工具畫(huà)如下形狀。如果擔(dān)心左右兩邊不對(duì)稱(chēng)。那就先畫(huà)半邊。然后復(fù)制這半邊。水平翻轉(zhuǎn)過(guò)去。然后拼到一起。(顏色不重要。以后還要改。)。
    3.把這個(gè)東西再?gòu)?fù)制兩份。然后3分拼成如下形狀。
    拼好之后按住ctrl鍵單擊圖層面板的這一圖層的縮略圖。得到圖形選區(qū)。執(zhí)行選擇修改平滑。將其平滑30像素左右。新建一層。填充灰色。(什么顏色都行。以后還要改)這就得到了主按鈕的基本形狀。
    4.把這個(gè)主按鈕的圖層復(fù)制一份??s小。再平滑。填充更深色的灰。得到一個(gè)主按鈕上的小按鈕?;旧暇褪窍聢D這樣。
    5.返回主按鈕圖層。雙擊圖層打開(kāi)圖層樣式面板。進(jìn)行如下設(shè)置。
    下圖是描邊所用的漸變?cè)O(shè)置。從左到右的4個(gè)色標(biāo)的顏色和位置分別是。
    5b5b5b0%。
    cccccc45%。
    2c2c2c50%。
    949494100%。
    下面是這一層的其他樣式設(shè)置。
    補(bǔ)充一下。漸變疊加是用的漸變是從#333333到純黑色。
    到目前為止。我們得到效果如下。
    然后慢慢的。反復(fù)涂畫(huà)。另外一點(diǎn)是。3個(gè)頂端的高光要有主次。不要畫(huà)的都一樣。
    下面是我做的效果。
    6.下面我們開(kāi)始搞主按鈕上面的小按鈕。設(shè)置圖層樣式之前我修改了下這個(gè)小按鈕的形狀。具體方法就是平滑和ctrl+t。這一步我就略過(guò)了。
    好。選定小按鈕圖層。進(jìn)行如下圖層樣式設(shè)置。
    補(bǔ)充。內(nèi)發(fā)光使用的灰色是#333333。
    經(jīng)過(guò)如上設(shè)置。效果基本如下。
    7.下面我們?cè)谛“粹o的中央加上一個(gè)電源icon。這個(gè)小東西你可以在這里下載到。這是一個(gè)字體文件。安裝好以后在ps中調(diào)出。按q鍵。就得到這個(gè)icon了。實(shí)際上這很麻煩。我是在那個(gè)下載頁(yè)面直接把這個(gè)icon截圖了。
    然后最這個(gè)icon層也運(yùn)用一些圖層樣式。比如投影啦。漸變疊加啦。斜面浮雕等等吧。具體設(shè)置我就略過(guò)了。大家自己來(lái)吧。下圖是我所做的效果。
    8.到目前為止。這個(gè)按鈕基本上定型了。我們接下來(lái)要添加一下裝飾。
    我們?cè)谥靼粹o圖層下面新建一層。畫(huà)一個(gè)藍(lán)色的圓形。大小和位置如下圖所示。
    畫(huà)好以后我們重新拿到主按鈕的選區(qū)。然后給藍(lán)色圓的圖層加上蒙版。點(diǎn)擊圖層面板下面的“添加圖層蒙版”按鈕就行了。這樣我們就把藍(lán)色圓和主按鈕重疊的部分隱藏了。
    接下來(lái)我們給藍(lán)色圓這一層設(shè)置圖層樣式。
    效果如下。
    下面我們把藍(lán)色層復(fù)制一份。將這一層的藍(lán)色部分填充成白色。同時(shí)將這一層混合模式設(shè)置為淺色。重新設(shè)置圖層樣式如下。
    補(bǔ)充一下。以上兩項(xiàng)設(shè)置使用的藍(lán)色要比之前那個(gè)藍(lán)色層的藍(lán)色亮一點(diǎn)淺一點(diǎn)。這樣我們得到效果如下。
    9.繼續(xù)往下進(jìn)行。
    進(jìn)行到這里。我發(fā)現(xiàn)背景層拉的漸變似乎看不見(jiàn)了。于是我在背景層上方新建了一層。畫(huà)了一個(gè)灰色的圓上去。效果如下。
    10.到目前為止。這個(gè)按鈕已經(jīng)很有型了。下面所做的事情就是添加一些修飾了。比如我給按鈕邊緣添加了一個(gè)小光芒。另外給背景添加了一個(gè)紋理。這些事情大家自愿做吧。我做的最終效果如下。
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇三
    大自然像一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室,永恒地運(yùn)轉(zhuǎn)著各種試驗(yàn)的過(guò)程,到目前為止,她已經(jīng)將100多種元素以不同方式和不同的數(shù)量組合在一起,在地球上制造出了約100萬(wàn)種動(dòng)物、50萬(wàn)種植物以及無(wú)數(shù)的微生物。
    人是大自然這個(gè)實(shí)驗(yàn)室制造的最精致的產(chǎn)品。到目前為止,如果僅僅從猿人出現(xiàn)的時(shí)間開(kāi)始算起,制造人的實(shí)驗(yàn)最少也已經(jīng)持續(xù)了20萬(wàn)年。有如此久遠(yuǎn)的歲月在身后襯托,還有相對(duì)于其他創(chuàng)造物的優(yōu)越在眼前展現(xiàn),作為一個(gè)人實(shí)在是一件愉快的事情。
    但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。一個(gè)更為重要的事實(shí)是,人這件產(chǎn)品還在制造中,還沒(méi)有變成“成品”,也許永遠(yuǎn)也不可能變成成品,而且沒(méi)有一個(gè)人可以活到看見(jiàn)自己所屬的物種變成“成品”的那一天。每個(gè)人實(shí)際上都知道這一點(diǎn),所以每個(gè)人都不會(huì)滿足于自己作為“半成品”的狀況,所以每個(gè)人都想在有限的生命中超越進(jìn)化的自然進(jìn)程而提前變成“成品”,按照尼采的說(shuō)法,就是變成神。從人類(lèi)有文字記載的歷史看,沒(méi)有一個(gè)人真正地變成了神,變成了怪物的卻無(wú)以數(shù)計(jì)。怪物的產(chǎn)生倒是真有奪造化之功的味道,但這個(gè)物種卻不僅不是成品,連人這種半成品都不如。
    大自然實(shí)驗(yàn)室的制造過(guò)程,或者說(shuō)人的進(jìn)化過(guò)程,充滿著艱辛和苦難。其慘烈之狀尤甚于鐵礦在烈焰中被冶煉成鐵、再冶煉成鋼。這些難受的記憶,會(huì)隱藏在我們目前還不清楚的某些基因上,一代一代延綿不絕地傳下去。千萬(wàn)年下來(lái),也不知道積累得有多厚了。
    背負(fù)著進(jìn)化的傷痛,又懷著成為神的夢(mèng)想,兩面夾擊之下,做一個(gè)人真是一件不容易的事。釋迦牟尼大約是知道人類(lèi)的這一困境的,所以他告誡眾生說(shuō):人成即佛成。
    應(yīng)對(duì)做人的困境,大約有兩種線索可尋。一種是,由于遺傳的和小環(huán)境的影響,應(yīng)對(duì)方式經(jīng)常呈現(xiàn)家族式傳承的特點(diǎn)。也就是說(shuō),在同一個(gè)家族里,上一輩的應(yīng)對(duì)方式,會(huì)被下一輩繼承。典型的例子是各種心理障礙的家族遺傳傾向?!妒灞救A的治療》這本書(shū)中,叔本華顯然就傳承了她母親的應(yīng)對(duì)方式。
    另外一種應(yīng)對(duì)方式與血緣形成的家族無(wú)關(guān),但卻與“思想的家族”有關(guān)。思想的家族指的是,一群沒(méi)有血緣關(guān)系的人,因?yàn)槟撤N共同的、能夠相互之間分享的對(duì)人生的態(tài)度而走到一起,并且采取相似的方式,來(lái)應(yīng)對(duì)作為一個(gè)人的焦慮。書(shū)中的菲利普和叔本華,實(shí)際上就同屬一個(gè)思想家族。我們無(wú)法知道,是因?yàn)榉评沼兄灞救A相似的經(jīng)歷,就借用了叔本華現(xiàn)成的功夫來(lái)防御,還是因?yàn)樗冉栌昧耸灞救A的功夫,然后就變得越來(lái)越“叔本華化”了。我們知道的是,二者相互加強(qiáng)是肯定的。
    在每一種思想周?chē)?,都聚集著一些用這樣的思想武裝了的人,
    這些思想具有魔術(shù)般的強(qiáng)勢(shì),先入為主地占據(jù)這些人的精神世界,并扮演著整個(gè)精神世界的支柱的角色。思想雖然只是智力的副產(chǎn)品,但卻能讓人生死相許。這些人以為這些思想可以讓他們更好地活著,但實(shí)際情況是,這些思想讓他們已經(jīng)提前死了----因?yàn)槿嘶钪淖畲蟮奶攸c(diǎn)是具有人的情感和人的關(guān)系,而這些思想,幾乎從任何意義來(lái)說(shuō),都是隔離情感和隔離關(guān)系的。
    菲利普為了擺脫欲望的控制,求助于叔本華,結(jié)果變成了只有思想的怪物。在朱利斯的治療小組中,他一開(kāi)始扮演的是被叔本華“治好”了的角色,并試圖用類(lèi)似的方式幫助別人。遺憾的是,沒(méi)有人喜歡他,他自己也沒(méi)有真正遠(yuǎn)離痛苦。后來(lái),在他的作為人的情感,準(zhǔn)確地說(shuō)是作為一個(gè)普通男人的情感被激活之后,叔本華的思想大廈坍塌了,一個(gè)真正的人誕生了。
    人既然是大自然的創(chuàng)造物,就不可能超越大自然事先設(shè)計(jì)的方案。一個(gè)人能夠做的,僅僅就是在大自然預(yù)設(shè)的方案內(nèi),盡可能活得好一些,或者說(shuō)盡可能活得像個(gè)人。不管是由于家族傳承的焦慮的壓力,還是成為神的愿望,都是需要我們?nèi)淌艿模蝗淌艿慕Y(jié)果,還是老老實(shí)實(shí)地做人:吃人吃的東西,干人干的事情,愛(ài)人之所愛(ài),恨人之所恨,等等,等等。
    是人,卻不安于作為人,實(shí)在是人的一大特點(diǎn);鳥(niǎo)就不會(huì)不安心作為鳥(niǎo)。心甘情愿做人,真的是談何容易。好在世界上還有心理治療這等事。套用康德的話,“從永恒的角度說(shuō)”,心理治療的目標(biāo)就是使來(lái)訪者接受作為一個(gè)人的現(xiàn)狀,具有人的情感和人的關(guān)系。
    我一直都?jí)粝雽?xiě)幾本心理小說(shuō)。讀了亞龍的《叔本華的治療》,感覺(jué)他在我面前樹(shù)立了一座大山,既沖擊了我的自信,又刺激了我的攀登欲。這實(shí)在是一本杰作。小說(shuō)一開(kāi)始就把一切都設(shè)置在死亡威脅的背景中,作為主人公的治療師只有一年的生命,這就使整個(gè)氛圍都變得極有張力。然后情節(jié)在變化的時(shí)空、跌宕的情感、錯(cuò)綜的關(guān)系和貌似深刻的思想中展開(kāi)。我一般讀小說(shuō)是很快的,但讀這本書(shū)卻快不起來(lái),因?yàn)楹ε洛e(cuò)過(guò)了每一寸文字的滋味。本書(shū)編輯王素琴說(shuō)得更有深層心理學(xué)的味道:舍不得那么快讀完。
    我們?cè)诿绹?guó)的上海朋友童慧琦因?yàn)橐粋€(gè)讀書(shū)小組的活動(dòng),曾經(jīng)與亞龍每周見(jiàn)面一次,讀他正在寫(xiě)作中的書(shū),談閱讀的體會(huì)和感想。她記錄了一些他們的活動(dòng)內(nèi)容,十分令人神往。但愿在不久的將來(lái),中國(guó)的心理治療界的專(zhuān)家們,也能把他們的學(xué)問(wèn)以心理小說(shuō)的形式,跟其他專(zhuān)業(yè)人員、尤其是跟普通讀者分享。(曾奇峰)。
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇四
    這篇教程教的朋友們用ps鼠繪富貴金色牡丹,教程難度不大,繪制的牡丹花非常的華貴漂亮,牡丹的花瓣較多,繪制之前最好是分清楚花瓣的順序,然后由內(nèi)之外,由前之后慢慢繪制花瓣,重點(diǎn)要把花瓣的金屬質(zhì)感渲染出來(lái)。我們先來(lái)看看最終的效果圖|:
    效果圖:
    具體的繪制步驟如下:
    1、在制作之前需要把花朵的構(gòu)造了解清楚,最好把花朵的每一片花瓣放到單獨(dú)的一個(gè)組里面。這樣方便修改和治理,需要完成的整體效果及圖層參照如下圖。
    [圖1]。
    2、選擇漸變工具,顏色設(shè)置如圖2,由中間向邊沿拉出圖3所示的徑向漸變。
    [圖2]。
    [圖3]。
    3、新建一個(gè)組,現(xiàn)在開(kāi)始制作第一片花瓣,也是最基礎(chǔ)的。做好后,后面的花瓣制作方法基本相同。
    新建一個(gè)圖層,用鋼筆勾出花瓣的輪廓路徑,轉(zhuǎn)為選區(qū)后填充黃橙色:#f5ce01,效果如下圖。
    [圖4。
    4、新建一個(gè)組,按ctrl+alt+g與前一圖層編組。然后在剛才新建的圖層下面新建一個(gè)圖層(新建的圖層會(huì)默認(rèn)編組)。
    用鋼筆勾出花瓣右上部暗部的選區(qū)如圖5,按ctrl+alt+d羽化3個(gè)像素后填充褐色:#8f2706。取消選區(qū)后用涂抹工具把邊沿稍微涂抹一下,過(guò)渡自然即可,效果如圖6。
    [圖5]。
    [圖6]。
    5、新建一個(gè)圖層,用鋼筆勾出中間高光部分的選區(qū),羽化2個(gè)像素后填充比底色稍亮的橙黃色,效果如下圖。
    [圖7]。
    6、新建一個(gè)圖層,用鋼筆勾出右邊高光部分的選區(qū),羽化4個(gè)像素后填充淡黃色,效果如下圖。
    [圖9]。
    8、新建一個(gè)圖層,繼續(xù)制作右邊高光部分,大致效果如下圖。
    [圖10]。
    9、新建一個(gè)圖層,用鋼筆勾出左邊暗調(diào)部分的選區(qū),羽化1個(gè)像素后填充淡黃色:#ca9000。
    [圖11]10、新建一個(gè)圖層,用鋼筆勾出圖12所示的選區(qū),選區(qū)略比底色圖層小一點(diǎn),羽化1個(gè)像素后拉上圖13所示的線性漸變,效果如圖14。
    [圖12]。
    [圖13]。
    [圖14]。
    11、新建一個(gè)圖層,用鋼筆勾出左邊上部的暗調(diào)部分,羽化1個(gè)像素后填充褐色,下不用淡褐色涂出高光,效果如下圖。
    [圖15]。
    12、圖16,17所示的暗部及高光只需要用畫(huà)筆稍微涂抹一下即可。
    [圖16]。
    [圖17。
    13、卷邊部分制作需要在圖層的最上面新建一個(gè)圖層,用鋼筆勾出相應(yīng)選區(qū),填充橫紅色,如下圖。
    [圖18]。
    [圖19]。
    [圖20]。
    [圖21]。
    [圖22]。
    [圖23]。
    [圖24]。
    [圖25]。
    [圖26]。
    [圖27]。
    [圖28]16、最后加上花蕊,花朵制作基本完成。
    [圖29]。
    最后調(diào)整一下細(xì)節(jié)和顏色,完成終極效果。
    [圖30]。
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇五
    我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年,走向了繁忙的初中生活,我告別了有趣而快樂(lè)的童年,走向了花樣年華的青春。
    進(jìn)入青春的大門(mén),什么都是陌生的,教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的,還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目,陌生的操場(chǎng),陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識(shí),去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒(méi)有了,而且還要嚴(yán)格要求自己。
    告別了童年,讓我知道了自立。告別了童年的老友,讓我認(rèn)識(shí)初一新友。走完了童年期,很漫長(zhǎng)的青春期大門(mén)在那里等著我。
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇六
    童年是美好的,是幸福的。每個(gè)人都有童年,都是唯一的,都是多姿多彩的。我的童年是千變?nèi)f化的。
    在我的記憶中,我的童年好是在溫室的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷那么多挫折??稍诮?jīng)歷了那件事后,我知道了人的童年還要有困難來(lái)磨練你。
    爸爸因有事去了外地出差,媽媽也加班。爸媽給了我錢(qián),讓我照顧好自己。這幾天都是我自己照顧自己,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,會(huì)自己照顧自己了。不用媽媽在叫了。
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇七
    童年像一把鑰匙,打開(kāi)我的智慧之門(mén),像神門(mén)一樣,開(kāi)啟我的未來(lái)。
    那是一個(gè)溫暖的午后,我看見(jiàn)媽媽在洗衣服,我走過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)颇憷鄣?,歇一?huì)吧!”媽媽大汗淋漓地說(shuō):“一會(huì)吧!”可等了好一會(huì),還沒(méi)見(jiàn)她休息。哇!媽媽現(xiàn)在累地?fù)]汗如雨,媽媽回到屋,把電扇對(duì)著我吹,自己的衣服卻濕透了,看著媽媽滿頭大汗的樣子,啊!母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?BR>    在我那天放學(xué)時(shí),下著滂沱大雨,媽媽急急忙忙地跑到學(xué)校來(lái)接我,我和媽媽同用一把雨傘,可雨水卻打透了她的衣裳。??!母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?BR>    還有一次我因?yàn)槿亩獍炎鳂I(yè)寫(xiě)得亂七八糟,一會(huì)就寫(xiě)完了,看著媽媽神情不悅的樣子,我就知道大禍臨頭了,媽媽拿著滿張紅叉叉的作業(yè),劈頭蓋臉的對(duì)我罵起來(lái)。但在她著急得眼神中可以感受到她對(duì)我有多么關(guān)心,?。∧笎?ài)真?zhèn)ゴ螅?BR>    童年如一首歌,歌詞中我明白了什么叫快樂(lè),什么叫幸福,什么叫溫暖。長(zhǎng)大了,我們要報(bào)答父母,因?yàn)樗麄兊膼?ài)是最偉大的愛(ài).
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇八
    月亮悄悄地爬上樹(shù)梢,給大地灑滿了銀色的月光。我躺在床上,慢慢進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。
    光陰似箭,一晃20年過(guò)去了。在一間寬敞明亮、設(shè)備齊全的研究室里坐著一位著名的科學(xué)家,那就是我。幾年中,我全身心地投人科學(xué)研究,一件件高科技產(chǎn)品相繼在我手中誕生了。(小學(xué)生作文網(wǎng))。
    我研制了一種多功能的衣服。這種衣服具有“空調(diào)”的功能,人們穿上后,在炎熱的夏天里,可以感到清涼;在寒冷的冬天里可以感到溫暖如春。這種衣服有殺菌的功能,穿上去就可以殺菌,預(yù)防疾病,保證皮膚不受感染。這種衣服上還有一個(gè)小小的灰色按鈕,你可別小看它,每到晚上,只要一按,衣服馬上就會(huì)變成睡衣,還可以自動(dòng)進(jìn)行清潔,我還發(fā)明了一種食物,形狀、大小跟葡萄一樣,是淺綠色的,吃一次就可以好幾個(gè)月不用再吃東西。這樣,就可以把吃東西的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和工作上了。吃了這種食物,還可以預(yù)防和治療疾病,病人服用了這種食物,馬上就可以恢復(fù)健康。
    我又設(shè)計(jì)了一種可以隨意移動(dòng)的房屋。它的底部裝有四個(gè)輪子,可以移動(dòng)到自己喜歡的地方去,而且,移動(dòng)這種房屋只需0,5牛頓的力。我還在房屋的右下角裝上了一個(gè)精致的.按鈕,遇到狹窄的小巷,只要按動(dòng)按鈕,它就會(huì)神奇地縮小幾十倍。這種房屋可以為我們遮風(fēng)擋雨,防火災(zāi)、抗洪水、防地震……從此,天災(zāi)就不會(huì)再傷害到人類(lèi)了。
    我還發(fā)明了一種新型的飛行器。它小巧玲瓏,沒(méi)有噪音,也不產(chǎn)生廢氣。人們背上它,只要按一下開(kāi)關(guān)就可以像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔了。有了它,人們就可以輕而易舉地飛往宇宙,去探索宇宙的奧秘,還可以到各個(gè)星球上去旅游呢!
    我“咯咯咯”地笑了。媽媽推了推我,我睜開(kāi)眼瞧了瞧四周,一切都沒(méi)有改變。噢,原來(lái)是我做了一個(gè)金色的夢(mèng)!
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇九
    我做過(guò)一個(gè)奇怪的夢(mèng),我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧!
    有一天,我和同學(xué)玩捉迷藏的游戲,正當(dāng)我要找地方躲藏的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小矮人,他友善地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我可以幫你做任何事!”我半信半疑,小聲地問(wèn)他:“真的嗎?”小矮人說(shuō):“不信,你說(shuō)一件事,我可以幫你實(shí)現(xiàn)!”我立刻不假思索地說(shuō):“那我要到月球上去!”這時(shí),我的身體真的飄了起來(lái),一會(huì)就來(lái)到了月球上。
    月球上好荒涼啊,除了嫦娥和玉兔,就什么也沒(méi)有了。我一看,傻眼了,不禁哭了起來(lái):“我要爸爸、我要媽媽?zhuān) ?。嫦娥和玉兔?jiàn)我哭了,都跑過(guò)來(lái)勸我說(shuō):“不要哭,還有我們呢!”我說(shuō):“嗚……嗚……不行,我要回地球!小矮人,你在哪里啊,你快把我送回地球去!”
    這時(shí),只聽(tīng)小矮人說(shuō)“可是,我只會(huì)幫人們實(shí)現(xiàn)愿望,不會(huì)變回以前??!”一聽(tīng)這話,我“哇”地一聲,哭得聲音就更大了。
    “孩子,起床了,該上學(xué)了”。聽(tīng)到媽媽的喊聲,我揉了揉哭得紅紅的眼睛,仔細(xì)想了想:哦,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇十
    秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),是一幅多彩的圖畫(huà),秋天的田野美麗極了!秋天的果園更加迷人。
    田野里金燦燦的,一望無(wú)際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,像一片金色的海洋???!那金黃的稻谷笑彎了腰,在秋風(fēng)的吹拂下輕輕的擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“歡迎你來(lái)到秋天的田野。”“嘟嘟……”稻田里面怎么傳來(lái)了這種聲音?原來(lái)是收割機(jī),只見(jiàn)這龐然大物發(fā)出了震耳欲聾的喊聲,仿佛在告訴人們:“豐收了!豐收了!”一粒粒的稻谷從收割機(jī)里蹦了出來(lái)。稻谷們爭(zhēng)先恐后地往外跑,生怕不能為人類(lèi)做出貢獻(xiàn),忙碌的農(nóng)民伯伯一邊擦著汗水一邊高興的說(shuō):“今年的.收成可真不錯(cuò)呀!”
    秋天的果園非常迷人,像一幅美麗的圖畫(huà)。桔子成熟了,漫山遍野金光閃閃,金黃的桔子掛滿枝頭,像一串串紅燈籠,在微風(fēng)的吹拂下點(diǎn)點(diǎn)頭好像在說(shuō):“快來(lái)跟我們一起跳舞吧!”每逢這個(gè)季節(jié)總會(huì)有許多游人來(lái)果園欣賞此處的美景,品嘗桔子的美味。
    豐富多彩的秋天,它是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。我愛(ài)秋天,愛(ài)它帶給人們豐收的喜悅,愛(ài)它風(fēng)景如畫(huà)的景色。
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇十一
    月亮悄悄地爬上樹(shù)梢,給大地灑滿了銀色的月光。我躺在床上,慢慢進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。
    光陰似箭,一晃過(guò)去了。在一間寬敞明亮、設(shè)備齊全的研究室里坐著一位著名的科學(xué)家,那就是我。幾年中,我全身心地投人科學(xué)研究一件件高科技產(chǎn)品相繼在我手中誕生了。
    我研制了一種多功能的衣服。這種衣服具有“空調(diào)”的功能,人們穿上后,在炎熱的夏天里,可以感到清涼;在寒冷的`冬天里可以感到溫暖如春。這種衣服有殺菌的功能,穿上去就可以殺菌,預(yù)防疾病,保證皮膚不受感染。這種衣服上還有一個(gè)小小的灰色按鈕,你可別小看它,每到晚上,只要一按,衣服馬上就會(huì)變成睡衣,還可以自動(dòng)進(jìn)行清潔,我還發(fā)明了一種食物,形狀、大小跟葡萄一樣,是淺綠色的,吃一次就可以好幾個(gè)月不用再吃東西。這樣,就可以把吃東西的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和工作上了。吃了這種食物,還可以預(yù)防和治療疾病,病人服用了這種食物,馬上就可以恢復(fù)健康。
    我又設(shè)計(jì)了一種可以隨意移動(dòng)的房屋。它的底部裝有四個(gè)輪子,可以移動(dòng)到自己喜歡的地方去,而且,移動(dòng)這種房屋只需0.5牛頓的力。我還在房屋的右下角裝上了一個(gè)精致的按鈕,遇到狹窄的小巷,只要按動(dòng)按鈕,它就會(huì)神奇地縮小幾十倍。這種房屋可以為我們遮風(fēng)擋雨,防火災(zāi)、抗洪水、防地震……從此,天災(zāi)就不會(huì)再傷害到人類(lèi)了。
    我還發(fā)明了一種新型的飛行器。它小巧玲瓏,沒(méi)有噪音,也不產(chǎn)生廢氣。人們背l它,只要按一下開(kāi)關(guān)就可以像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔了。有了它,人們就可以輕而易舉地飛往宇宙,去探索宇宙的奧秘,還可以到各個(gè)星球上去旅游呢!
    我“咯咯咯”地笑了。媽媽推了推我,我睜開(kāi)眼瞧了瞧四周,一切都沒(méi)有改變。噢,原來(lái)是我做了一個(gè)金色的夢(mèng)!
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇十二
    戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)自于一場(chǎng)夢(mèng),令人害怕的夢(mèng)。在夢(mèng)里我見(jiàn)到了27世紀(jì),在那里有一個(gè)美麗的城市,但是城市的西北方有一個(gè)又臟又可怕的懸崖。26世紀(jì)的時(shí)候,曾經(jīng)有人想派人這個(gè)懸崖給打掃干凈,可是沒(méi)人敢下去,他說(shuō)誰(shuí)敢下去就獎(jiǎng)他一百萬(wàn)美元。一個(gè)很貪錢(qián)的人立刻就答應(yīng)了,他下去之后就再也沒(méi)有回來(lái)了,從此以后就沒(méi)人敢再下去了。
    27世界的有一天晚上,懸崖旁邊有一個(gè)人突然發(fā)現(xiàn)懸崖口有一個(gè)人,想把他拉上來(lái),但是忽然間那個(gè)好心人就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。懸崖口的那個(gè)人慢慢地爬了上來(lái),他們居然是食肉吸血鬼!
    我們?nèi)姨拥搅说氖可?,想回?1世紀(jì)。其實(shí)食肉吸血鬼有一個(gè)弱點(diǎn),他們咬不動(dòng)車(chē),所以躲在車(chē)?yán)锸亲畎踩摹?BR>    我看見(jiàn)有人說(shuō):“世界末日??!救救我啊!上天保佑!”啊,嚇?biāo)牢伊?!突然,我驚醒了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)??!
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇十三
    “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起,在我金色童年里的人和事。他們就像一部電影,在我腦海里穿梭;他們就像一道彩虹,五彩繽紛,絢麗奪目;他們就像一道風(fēng)景線,值得我去勾畫(huà)。他們就是五一班。
    今天就由我來(lái)好好地為大家介紹一番吧。
    武林至尊。
    本班郭老師是年級(jí)上有頭有臉的人物,她手下弟子八十九,是全校之最。她不愧為武林至尊,她的“武藝”高超無(wú)人能比。不信,請(qǐng)接著往下看。x年x月x日x次考試后,本班90分以上的'有46個(gè),年級(jí)最多。郭老師興高采烈地念著分,當(dāng)念到第47名時(shí),她馬上沉下了臉,接下來(lái)的人,每一個(gè)她都要訓(xùn)一頓,再幫他們分析錯(cuò)題,糾正錯(cuò)誤。
    四大名捕。
    本班的四大名捕,是老師的小助手。她們是年級(jí)的風(fēng)云人物,這可不是瞎編亂造呀。你瞧,她們正在給我們上課呢。一位在講臺(tái)上講題目,一位在記不守規(guī)矩的學(xué)生,還有兩位,在下面轉(zhuǎn)悠著,尋找講話的學(xué)生。
    我們班,還有乖乖王可,學(xué)習(xí)認(rèn)真的方瓊欣,愛(ài)笑的黃金。
    正是這樣的一個(gè)活波可愛(ài)的班級(jí),組成了我心中的金色童年。
    【作文二】。
    我的金色童年,是一朵芳香四溢的花,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一朵清澈透明的小河,一個(gè)色彩斑斕,蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下那個(gè)紫紅的,閃閃發(fā)光的故事,現(xiàn)在就讓我慢慢的為各位道來(lái)。在我六歲那年,我喜歡吃媽媽親手用小電餅鍋?zhàn)龅男〖屣灐寢屪龅男〖屣灮鸷蛘?,圓圓的,香脆可口,十里飄香。
    那天,我饞小煎餅了,可是媽媽工作忙,沒(méi)有時(shí)間。我說(shuō):“我都六歲了,我想自己做?!庇谑?,媽媽就同意了,我學(xué)著媽媽的樣子接了兩碗水,倒到了大碗里,用湯勺挖了五勺面粉,用小勺挖了三小勺芝麻,又加了剩下的半袋牛奶,還有三個(gè)雞蛋,二勺糖放在一起。拿著攪蛋勺,本想攪拌均勻,但是我卻做不到。看,水溢得滿地都是,面粉結(jié)成小疙瘩。我不管三七二十一,端著一大碗水用勺子挖了三勺放在鍋上。誰(shuí)知電源沒(méi)打開(kāi),水再一次降臨到地面上。我把電源打開(kāi),等三分鐘后鍋熱了,我往小巧玲瓏的煎餅鍋上連倒了五勺,這使得煎餅變得超厚。過(guò)了一會(huì),我聞到一股撲鼻的糊味,我一看,由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng),煎餅下部已經(jīng)燒焦了,煎餅上部還沒(méi)熟,我趕緊翻個(gè),可是,由于面粉放得太多,煎餅太稠,翻不了個(gè),我只好關(guān)掉電源。剛忙完工作的媽媽出來(lái)一看,便笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。
    唉,又讓媽媽看笑話了,誰(shuí)叫自己是個(gè)門(mén)外漢呢。我只好向媽媽請(qǐng)教絕招。原來(lái)料要攪勻,只放一勺,趕緊鋪平,旁邊等待,翻個(gè)四次,就可出鍋。我時(shí)常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的花香,取出一個(gè)小秘密與好友分享,或者跳進(jìn)那波光林琳的童年之河里盡情的暢游、嬉戲,與小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢(mèng)。
    啊!我的金色童年,每當(dāng)想到都讓人回味無(wú)窮!
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇十四
    (一個(gè)金色的夢(mèng))我是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩,在我的夢(mèng)里,也有我的夢(mèng)想,在天空中,也藏著我一個(gè)個(gè)金色的.夢(mèng)。那么你們要聽(tīng)嗎?晚上,天是深藍(lán)色的,還掛著許多的星星,這就是我的一個(gè)個(gè)金色的夢(mèng)!其中,最亮的一顆,就是我的未來(lái)夢(mèng)想:每當(dāng)?shù)搅艘雇?,許多的愿望都會(huì)陪我睡覺(jué),我也會(huì)在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。(1)我長(zhǎng)大了之后,我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)楫?dāng)了服裝設(shè)計(jì)師,就可已提高了我的畫(huà)畫(huà)水平,也可已增加了我的耐性度,而且跟更加強(qiáng)了我的想象力還帶我步了我小時(shí)候的金色夢(mèng)里,那樣起不是一舉兩得了嗎?這就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的愿望!
    可是,我長(zhǎng)大了,還想當(dāng)一位著名歌唱家,還不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在音樂(lè)好。不過(guò)當(dāng)了音樂(lè)家后,如果有一次,媽媽十分煩惱,只要我一放喉唱起來(lái),包準(zhǔn)媽媽的痛苦和憂傷,全都拋到九霄云外去!讓快樂(lè)的笑容永遠(yuǎn)掛在那張布滿皺紋的臉上!好使我們一家人開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)美好的一天!但誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么事。但只要我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)大家心中夢(mèng)寐以求的愿望,你一定能行!
    加油吧!向我們各自的目標(biāo)前進(jìn)吧,向著希望奮斗吧,向著大家的遠(yuǎn)大理想兒努力吧!行動(dòng)起來(lái)吧,去實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)個(gè)金色的夢(mèng)吧!
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇十五
    最難忘那個(gè)金色的秋天,整日忙忙碌碌的爸爸媽媽經(jīng)不住我的“軟磨硬泡”,決定利用國(guó)慶七天大假的時(shí)間帶我去旅行。興奮不已的我終于等到了出發(fā)的時(shí)刻,一大早我們就駕車(chē)向著我神往已久的紅原大草原挺進(jìn)。
    不知不覺(jué)七天的時(shí)間就過(guò)去了,懷著難舍的心情,我們踏上回家的路,然而意外突然而至,車(chē)胎爆了,爸爸沉著地取出備胎,好一陣忙活,備胎裝好了。我們又歡歌笑語(yǔ)地啟程了,可還不到一百米,汽車(chē)就“突突突突突突”地顛簸著停了下來(lái),我們急忙下車(chē)查看,爸爸搖了搖頭說(shuō),“糟糕!備胎沒(méi)氣了”,真是禍不單行,這可怎么辦?眼看天就要黑了,眼前還有海拔4000千多米的雪山要翻,我的心里“咚咚”地跳,心想“慘了回不了家了”。
    如果有問(wèn)題再聯(lián)絡(luò)我”說(shuō)完他就向鷓鴣山的方向奔去。
    媽媽摟著我的手突然松開(kāi)了,順著媽媽的手看去,那座“小山”一言不發(fā),他遞給媽媽的竟然是一部手機(jī)。我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,終于聯(lián)系上我們的大救星了,媽媽講電話時(shí)聲音都在顫抖。我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝!”,他們已經(jīng)消失在草原上最后一抹金色的夕陽(yáng)里。
    接下來(lái)我們能做的只有等待,天越來(lái)越冷,而且飄起了小雨,那么鷓鴣山上一定在下雪了,他會(huì)回來(lái)嗎?我真希望自己的脖子有長(zhǎng)頸鹿那么長(zhǎng),可以看到草原的盡頭。
    不知過(guò)了多。
    久,爸爸高聲叫道“快看,快看,他回來(lái)了!”只見(jiàn)一個(gè)金色的小點(diǎn)向我們移動(dòng),越來(lái)越大,越來(lái)越亮!真的是他,他從狹窄的山路上掉頭回來(lái),他二話沒(méi)說(shuō),就把他自己的備胎交給了爸爸。
    天已經(jīng)黑透了,鷓鴣山上雪霧交加能見(jiàn)度極低,我們知道山上的路一邊是懸崖一邊是峭壁,而且狹窄的路面上此時(shí)已經(jīng)結(jié)了冰,一不小心就有墜崖的危險(xiǎn),我們的車(chē)幾乎是一步一步地往前挪,在這樣惡劣的天氣情況下,那個(gè)我至今都不知道名字的叔叔,在如此危險(xiǎn)的情況下掉頭回去幫助我們,就意味著要面臨更大的危險(xiǎn)。
    我去過(guò)許多地方,但是大多都僅存在相片里,只有這趟紅原之旅留在我的腦海中。雖然那里的美麗風(fēng)光已經(jīng)被我淡忘,但是我永遠(yuǎn)也忘不了那些金色的心,和那一個(gè)個(gè)金色的故事。
    一個(gè)金色的夢(mèng)篇十六
    在我的印象中我的童年是金色的,它留在我內(nèi)心深處的感覺(jué)是黃澄澄,金燦燦的,既溫暖又溫柔,這種感覺(jué)好似清晨時(shí)分的第一縷晨光,照得人渾身懶洋洋的,這種懶洋洋的溫暖直達(dá)我的內(nèi)心深處。
    一天,我坐在燈下,翻開(kāi)相冊(cè),尋覓著我那金色童年。
    第一張照片上是一個(gè)女孩,滿臉面粉,衣服上、頭發(fā)上也是白花花的。她鼓著小嘴,皺著眉頭,馬上就要哭了。這個(gè)既可愛(ài)又可笑的女孩就是我。當(dāng)時(shí)才四歲。那年三十晚上,叔叔和嬸嬸們都到我家來(lái)吃團(tuán)圓飯。他們一個(gè)個(gè)打扮的十分好看,叔叔穿著西裝,嬸嬸皮膚白白的,再略施粉黛,好看極了。我見(jiàn)他們都打扮這么漂亮,決心也給自己打扮打扮。我在房間里四周巡視了一圈,發(fā)現(xiàn)墻角有一袋面粉,我想:面粉是白的,涂到臉上一定很好看。于是,我走過(guò)去,用小手抓起一把就往臉上涂,一把不夠,再抓一把,當(dāng)時(shí),我恨不得把自己涂成小雪人。沒(méi)過(guò)多久,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,急忙喊道琪琪,琪琪!怎么啦?我邊走邊說(shuō)。大家見(jiàn)我這幅模樣哈哈大笑,媽媽急忙拍下了眼前的這個(gè)小雪人至今別人看了這張照片都忍不住捧腹大笑。
    一張張的看,一件件的回憶,童年是多么有趣?。?BR>    一個(gè)金色的夢(mèng)篇十七
    “公元25,一位天才科學(xué)家發(fā)明出了一種藥,叫做‘抗眠藥’。顧名思義,喝了這種藥,就可以在24小時(shí)內(nèi)不需要睡眠。這種藥剛剛上市,就受到了廣大群眾的喜愛(ài)?!币环萁凶觥段磥?lái)日?qǐng)?bào)》的報(bào)紙上寫(xiě)著。
    一向?qū)θf(wàn)物都懷著強(qiáng)烈好奇心的我,當(dāng)然也不愿放過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)啦!
    于是我決定:自己一個(gè)人乘坐“時(shí)光機(jī)”去未來(lái)世界探險(xiǎn)。說(shuō)干就干,我穿起了哈利?;波特送我的隱形衣,坐在了多拉a夢(mèng)給我的時(shí)光機(jī),迫不及待地來(lái)到了2520年。
    剛剛下了時(shí)光機(jī),我就被嚇了一跳,差點(diǎn)沒(méi)把尿撒在褲子上,幸好我有先見(jiàn)之明,穿了隱形衣,不然未來(lái)的人看見(jiàn)我出糗,肯定會(huì)笑死。
    咳,言歸正傳,廢話少說(shuō)。
    剛才我之所以被嚇了一跳,是因?yàn)槲铱匆?jiàn)寺廟里出來(lái)了很多“國(guó)寶”dd熊貓,而且每只熊貓都手里都拿招三根香,樣子非常像最近互聯(lián)網(wǎng)上既猖狂又可怕的病毒dd“熊貓燒香”。
    我向四周看了看,連一個(gè)人影都沒(méi)有!
    咦,怎么會(huì)這樣呢?
    我又非常仔細(xì)地向四周看了看,那些熊貓竟然是人!
    我的好奇心就像爆米花一樣,一直在膨脹,越變?cè)酱罅恕?BR>    我問(wèn)路過(guò)的一個(gè)人:“請(qǐng)問(wèn)你們?yōu)槭裁磿?huì)變成這個(gè)樣子?”
    那個(gè)人搖了搖頭,唉聲嘆氣地說(shuō):“唉,都怪我們當(dāng)初貪圖新鮮,買(mǎi)了抗眠藥吃。誰(shuí)知道抗眠藥有嚴(yán)重的副作用,吃得太多會(huì)得癌癥,還會(huì)有黑眼圈。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在各國(guó)已經(jīng)死了不少人,還沒(méi)死的人都到寺廟去燒香拜佛,祈求菩薩保佑?!?BR>    聽(tīng)了他的話后,我下定了決心要就他們,所謂“救人一名,勝造奇跡七級(jí)浮屠”嘛!
    我單槍匹馬地回到了20xx年,在互聯(lián)網(wǎng)上請(qǐng)求世界各地的科學(xué)家和網(wǎng)友的幫助。
    竟然意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密:原來(lái),互聯(lián)網(wǎng)上猖獗的“熊貓燒香”病毒,正是未來(lái)世界人們的亡魂變成的。
    好心的科學(xué)家們還給了我許多“還原藥”。
    一位網(wǎng)友對(duì)我說(shuō):“既然你有時(shí)光機(jī),為什么不回去公元145年找華佗來(lái)幫忙,說(shuō)不定還能消滅‘熊貓燒香’病毒呢!”
    網(wǎng)友的話讓我如夢(mèng)初醒,我二話不說(shuō),來(lái)到公元145年。
    我對(duì)華佗說(shuō)明了原因,華佗也非常愿意來(lái)幫助我。我和華佗踏上了挽救世界、拯救互聯(lián)網(wǎng)之旅,來(lái)到了2520年。
    華佗看到2520年的世界,驚訝不已,連嘴巴都合不了,過(guò)了好久他才回過(guò)神來(lái)。
    我連忙拉起華佗,來(lái)到了墳場(chǎng),我和華佗看到這陰森森的墳場(chǎng),不寒而栗。
    我們找來(lái)了一些人幫忙把死人挖起來(lái)。
    華佗拿起針在死人的腦袋上軋了幾下,死人竟然全部都變成了活人了!被華佗救活的人“撲通”一聲跪在了地上,給華佗磕了好幾個(gè)頭才起來(lái)。
    我們離開(kāi)了墳場(chǎng),來(lái)到了車(chē)水馬龍的廣場(chǎng)。
    我們把“還原藥”分發(fā)給了大家,他們吃下去后,臉上的`黑煙圈都不見(jiàn)了。
    第二天早上,世界各地的報(bào)紙都是我和華佗的新聞。我和華佗成了家喻戶曉的英雄啦!
    可是,我們卻要回去了。夕陽(yáng)西下,我和華佗依依不舍地離開(kāi)了2520年。
    華佗回去了145年了,而我也回去了20xx年。
    剛回到家,我就迫不及待地開(kāi)啟計(jì)算機(jī),準(zhǔn)備向科學(xué)家和網(wǎng)友們說(shuō)聲“謝謝”,卻發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的可惡的“熊貓燒香”病毒竟然已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了!嘿嘿,軍功章有我的一半,當(dāng)然也有“神醫(yī)”華佗、科學(xué)家、網(wǎng)友的一半啦!
    “鈴鈴鈴……”這是什么聲音?這是擺在我床頭的那只小豬鬧鐘發(fā)出的聲音。我睜開(kāi)了眼睛,用手揉了揉惺忪的眼睛。原來(lái),這一切是夢(mèng),是一個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)。就這樣,我又做回了那個(gè)平平凡凡不起眼的小孩。