讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后，對所讀內(nèi)容、觀點(diǎn)和感受的個(gè)人評價(jià)和思考。它是一種主觀而獨(dú)特的體驗(yàn)，可以表達(dá)對作品內(nèi)容的理解、認(rèn)同或質(zhì)疑，以及對作者表達(dá)方式和文學(xué)技巧的評價(jià)。讀后感是讀書的一種重要方式，它能幫助讀者深入思考，提升閱讀理解能力。讀完一本好書后，寫讀后感可以幫助鞏固對書中知識的理解和記憶，同時(shí)也可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和感悟，促進(jìn)與他人的交流和思想碰撞。寫讀后感時(shí)，要注意保持自己的獨(dú)立思考，不受他人影響，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。讀后感是讀完一本書之后，對書中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。通過寫讀后感，我們可以更深入地理解書中的主題和作者的用意。我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
太陽和月亮讀后感篇一
《太陽和月亮》主要講了一對雙胞胎姐妹太陽和月亮之間發(fā)生的故事，太陽和月亮讀后感。
姐姐太陽聰明、漂亮，妹妹月亮小小的眼睛，黑黑的皮膚，所以太陽老是瞧不起月亮。有一次，班里排練課本劇，太陽由于緊張突然忘了臺(tái)詞，在月亮的提示下，順利的.表演結(jié)束，并獲得了獎(jiǎng)。
從此以后，太陽不再瞧不起月亮，而是在月亮需要幫助時(shí)，主動(dòng)伸出雙手。
讀完這本書后，我深受啟發(fā)：平時(shí)，要多看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)別人的長處，自己才會(huì)越來越棒；遇到困難時(shí)，不慌張，用自己的智慧去克服困難，自己才會(huì)變得越來越強(qiáng)。
我很喜歡這本書。
今天，當(dāng)我讀了《太陽和月亮》這篇文章后，我懂得了“道不同，不相為謀”的道理。
太陽是一個(gè)比較自私的人，當(dāng)月亮安葬母親時(shí)，太陽卻理都不理的轉(zhuǎn)頭就去尋找自己的伴侶去了，一對好朋友永遠(yuǎn)都見不到。
太陽想：自己的朋友沒有了會(huì)非常后悔，但是尋找伴侶比神門么都重要！如果你是像太陽一樣的人，現(xiàn)在你會(huì)說什么呢？會(huì)想：我不應(yīng)該在朋友最困難的時(shí)候，拋棄朋友而去，如果再見到朋友，我會(huì)向他道歉。
月亮是一個(gè)把母親看得很重要的人。因?yàn)樵铝林滥赣H是我們的第一任教師，母親像水，我們像苗，我們對母親應(yīng)該感恩戴德。
我頓時(shí)想起了一句名言：母親是世間的偉大力量。
我讀了這篇文章，懂得了我們要尊敬母親，學(xué)會(huì)感恩他人。當(dāng)母親需要我們時(shí)，我們要盡最大的力量把自己的愛奉獻(xiàn)出來，不要留下終生的遺憾。
讓我們不惜一切代價(jià)愛自己的母親吧。
我最近看了一本書，名字叫《太陽和月亮》，它主要講的是一對雙胞胎，姐姐叫太陽，妹妹叫月亮。
太陽很聰明，很活波，月亮很木訥。太陽每次上臺(tái)都能表演的非常好，月亮每次上臺(tái)就表現(xiàn)得非常害羞。
后來，月亮慢慢進(jìn)步了，她越來越努力，在畢業(yè)會(huì)上她得到了全班同學(xué)的鼓勵(lì)，太陽見月亮進(jìn)步了，她也在鼓勵(lì)月亮。
我覺得這本書非常好看，我很喜歡這本書。
太陽和月亮讀后感篇二
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能大膽說詩文，理解詞匯、熱鬧、靜悄悄。用輕重不同的語氣區(qū)分白天、晚上的氣氛。
1、直接導(dǎo)入：提問：“小寶寶在干什么？“（睡覺）所以我們要小聲一點(diǎn)。別把小寶寶吵醒了。
2、天黑了月亮出來了，我們的小寶寶睡覺了，你們想一想還有誰睡著了？（引導(dǎo)幼兒把話說完整，××睡著了）你們看看現(xiàn)在這里面誰睡著了？（小鳥、小花、小朋友~，大家都睡著了）。
3、都睡著了夜晚是什么樣的？睡覺的時(shí)候沒有聲音，請小朋友用一個(gè)好聽的詞來說一說。（安靜、靜悄悄）老師這有一張靜悄悄的圖片。提問：“有人嗎？有聲音嗎？”這就叫靜悄悄。
4、太陽出來了，睡醒來了？咱們一起來看看睡醒來了。大家都醒來了，非常非常熱鬧。什么叫熱鬧？出示圖片，觀察什么叫熱鬧。說明熱鬧是叫人高興的事情。
5、這兩幅圖和在一起就變成了一首好聽的詩文，詩文的名字是《太陽和月亮》教師朗誦詩文內(nèi)容。
請幼兒分角色朗誦詩文。
太陽和月亮讀后感篇三
在很久以前，本來是形影不離的好朋友。它們兩個(gè)一個(gè)值白班，另一個(gè)值夜班，一直相處得很融洽?？墒牵幸惶?，輪到月亮值晚班的時(shí)候，月亮聽到人們在談?wù)撝吞枴?BR> 于是，它很好奇。就豎起耳朵聽著人們的議論。它聽到有一個(gè)人說：“白天真是太熱了，這個(gè)太陽光太猛烈了，把我們的莊稼都快要曬干了，還是，月亮好，月亮的光多么柔和。”另個(gè)一人也說：“是呀！是呀！你說的太對了?！比藗円贿呎f著，一邊在大樹下乘涼。月亮聽到人們對它的贊美，心里美滋滋的。于是，它就和太陽去說了：“太陽，我晚上值晚班的時(shí)候，聽到人們說你的壞話，說你太熱了，把人們的莊稼都曬干了，非常的生氣，還是我好。既然人們比較喜歡我，那么就讓我來代替你吧！你先休息一段時(shí)間吧！”太陽聽了，非常生氣。轉(zhuǎn)身就走了，再也沒有出來上班。
后來，月亮天天代替太陽上班。從此以后，人們再也看不到太陽了，覺得非常奇怪。大家都議論紛紛起來了。這是怎么回事呀！沒有了太陽，我們的'莊稼就長不好了，沒有了太陽，我們冬天的時(shí)候會(huì)凍死的，沒有了太陽，大地都變得陰沉沉的，沒有生機(jī)了。月亮又聽到了人們的議論聲，覺得很慚愧。于是，它又去懇請?zhí)柪^續(xù)來上班。它謙虛地對太陽說：“太陽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該聽到人們對我的贊美，就驕傲了。其實(shí)，我們各有各的長處，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，給人們帶來他們想要的生活?！碧柭犃嗽铝恋牡狼?，決定原諒它。
從此，月亮和太陽又一起輪流上班了。
太陽和月亮讀后感篇四
“太好啦！太好啦！太陽要結(jié)婚啦！”小鳥在天空上飛來飛去，興奮地傳遞著這個(gè)天大的好消息。
到了新婚的那一天，新娘子蓋著紅蓋頭，太陽穿著一身西裝，帶著領(lǐng)帶，來迎接他的新娘。天色一下子變得白黑兩面，大家都很奇怪，但這并不影響太陽和新娘子的婚禮，婚禮盛大而熱鬧。
太陽和月亮相濡以沫，互相扶持，共同為人類工作，是世界上最幸福的一對模范夫妻。他們的愛情綻放出最美麗的火花，世上的夫妻只要看到太陽和月亮，就會(huì)停止吵架，和諧美滿的生活著。
太陽和月亮讀后感篇五
選美比賽當(dāng)天，晉級決賽的就只有，大賽開始了，還沒開始第一回合，她們姐妹倆都說自己有什么好處，太陽稱說：“我每天勤奮工作就是為了造福人類，如果你們可以投我一票的話，我就把云彩送給你們做衣服?！辈门袀兟犃吮瘸粤嗣圻€甜，你們知道月亮說了什么嗎？這句話讓裁判更心花怒放了，她說：“我一個(gè)小姑娘，半夜三更來站崗，好害怕呀！可是我還是為了造福人類，如果你們肯投我一票的話，我就把星星當(dāng)做鉆戒、項(xiàng)鏈送給你們?！?BR> 這時(shí)，宇宙阿姨出來了，好！大家靜一靜，現(xiàn)在開始第一回合的比賽，第一回合是走模特步，開始。
瞧瞧，太陽屁股扭得圓的很，月亮腰扭得多細(xì)?。“?！不好，月亮的腰因?yàn)榕さ锰珡?，閃著了，所以太陽姐勝出了。下面是第二回合，唱歌比賽，月亮清了清嗓子，深情的演唱了一首美妙的歌曲——《外婆的澎湖灣》……太陽提了提嗓子，演唱了一首——《青藏高原》裁判正聽得入迷，太陽由于聲音太高，聲音就變地吵啞了，由于裁判有點(diǎn)同情太陽，所以太陽勝出了。月亮反對，月亮反對無效。
最終勝利的喜悅在太陽身邊緩緩奏起。
太陽和月亮讀后感篇六
很久很久以前，是一對形影不離的好朋友。每天都帶著它們的小寶寶去東山玩，月亮的女兒們就是無數(shù)的小星星，太陽的兒子們就是九個(gè)小太陽。在我們還沒出世的時(shí)候，它們都是從東山玩到西山，反反復(fù)復(fù)玩了好多年。在我們出世的那一天，月亮和太陽因?yàn)橐患∈露臣芰?，月亮氣沖沖地對太陽說：“我們以后再也不見面了?！碧栆才瓪鉀_沖地對月亮說：“好啊?！睆拇?，太陽只能跟九個(gè)小太陽在天空中玩了，地球因?yàn)橛辛耸畟€(gè)太陽的'出現(xiàn)，使地球變得很干旱。有一個(gè)叫做后羿的射日英雄，看著人們生活在酷熱的世界里，決心為人們射日。后羿張弓搭箭，一口氣把九個(gè)小太陽射了下來，后羿就對太陽說：“以后你一定要按時(shí)生氣，按時(shí)落下，為我們造福?！碧柧蛡牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。過了好久，太陽覺得孤獨(dú)了，它就邊追著月亮邊說：“對不起，月亮，我錯(cuò)了?！笨墒?，月亮不原諒太陽，這天帶著小星星們跑。太陽追到了東山，月亮河小星星們就躲到東山。到了現(xiàn)在，月亮還是沒有原諒太陽，太陽還是一直追著月亮。
太陽和月亮讀后感篇七
目標(biāo)：
1．感受詩歌所營造的藝術(shù)氛圍。
2．體驗(yàn)“熱鬧”與“安靜”對比形成的意境，學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩歌。
準(zhǔn)備：
兩段不同風(fēng)格的音樂，兩幅不同意境的背景圖，與詩歌內(nèi)容相關(guān)的小圖片。
過程：
1．游戲：為太陽公公、月亮阿姨找朋友。
(1)每個(gè)人都有好朋友，小雞和小鴨是好朋友，小花和小草是好朋友，太陽公公和月亮阿姨也想找好朋友。太陽公公說：“我喜歡熱鬧?！痹铝涟⒁陶f：“我喜歡安靜?！闭l是它們的好朋友呢?請小朋友幫忙找一找。
(2)提供橙色背景紙和黑色背景紙，分別彈奏兩段不同風(fēng)格(歡快跳躍、舒緩輕柔)的音樂，教師隨音樂提示幼兒“太陽公公出來了”“月亮阿姨出來了”，鼓勵(lì)幼兒把小圖片(與兒歌內(nèi)容有關(guān)的玩耍中的小動(dòng)物、睡夢中的小景物等)送到不同的背景紙上。
(3)師幼一起觀察兩組圖片，說說太陽公公(月亮阿姨)的好朋友是誰，為什么說它們是太陽公公(月亮阿姨)的好朋友。(引導(dǎo)幼兒說出：太陽公公出來了，天亮了，小動(dòng)物們都醒過來了，都到外面來玩了；月亮阿姨出來了，天黑了，小花小草都睡著了。)。
2．利用圖示學(xué)習(xí)詩歌。
(1)這些小圖片中藏著一首好聽的詩歌，請小朋友們仔細(xì)聽詩歌里說到了誰，把他們從小圖片中找出來，按順序排排隊(duì)。(教師用兩種不同的音色、語調(diào)示范朗誦：太陽出來了，小兔醒來了，小狗醒來了，白天真熱鬧。月亮出來了，小花睡著了，小草睡著了，夜晚靜悄悄。)。
(2)教師隨鋼琴伴奏朗誦詩歌，請幼兒跟著朗誦，并檢查小圖片是否排對，除去多余的小圖片。
(3)提問：為什么說白天真熱鬧?(太陽出來了，小動(dòng)物們都醒來了，大家在一起玩，白天真熱鬧。)夜晚是怎樣的?(月亮出來了，小花小草都睡著了，到處都很安靜，夜晚靜悄悄。)。
(4)我們一起念念這首好聽的詩歌。
(5)有幾張小圖片藏起來了，你們還能把這首詩歌念出來嗎?
3．學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌。
(1)(出示兩幅不同的小圖片)你們能把它們編進(jìn)詩歌里嗎?(請幼兒排列兩幅小圖片，然后根據(jù)圖示念一念。)。
(2)請幼兒找找躲起來的其他小圖片(與前面不同的圖片)，排一排，念一念。
(3)幼兒一起念一念新編的兒歌，教師鋼琴伴奏。
4．游戲：和太陽公公、月亮阿姨一起玩。
(2)交替播放兩段不同風(fēng)格的音樂，鼓勵(lì)幼兒聽音樂做動(dòng)作，最后隨表示“太陽出來“的音樂到外面玩。
太陽和月亮讀后感篇八
我讀了一本書，名字叫太陽和月亮，這里的太陽和月亮不是真的，她們是一對雙胞胎，姐姐叫太陽，妹妹叫月亮。
太陽和月亮小時(shí)候長得一模一樣，是長大了有了區(qū)別。太陽看上去活潑漂亮，有點(diǎn)象電視里的芭比娃娃。月亮的神情則顯出一種呆板和木訥，眼神是灰的，臉色也是暗的。兩個(gè)人的智力仿佛也有差異。太陽不但活潑而且聰明。琴棋書畫一學(xué)就會(huì)，唱歌跳舞樣樣出色。她考進(jìn)少兒藝術(shù)團(tuán)，上舞臺(tái)，拍電視，風(fēng)光得很。
月亮就不行了，她膽子很小，唱歌五音不全，鋼琴學(xué)了三年沒考過五級。但是在一次元旦慶祝聯(lián)歡會(huì)上，她的表現(xiàn)讓太陽真心真意的贊揚(yáng)了她。我覺得太陽不能太小瞧月亮，因?yàn)樵铝恋纳砩?，也有許多值得讓我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如說，她有一顆純潔善良的心，她團(tuán)結(jié)友愛，樂于幫助別人。
不是太陽只會(huì)發(fā)光，其實(shí)月亮的光芒也很亮。
太陽和月亮讀后感篇九
一直是輪班工作，太陽管白天，月亮管夜晚，幾千萬年來永不間斷。有一天，正當(dāng)“月食日”，月亮這時(shí)終于可以早些回到天口休息了。
月亮見到了也在天口閉目養(yǎng)神的太陽，發(fā)牢騷地說：“唉！累死我了，天天都這么累！不像你，每天都閑得沒事干?！薄罢l說的！”太陽猛一睜開眼睛，“我的工作是很重要的，我也很累！”太陽有些生氣?！扒校∧氵€累，你有我累嗎？我為了工作連覺都睡不好?！痹铝链舐暠г??！拔梗∥铱杀饶憷鄱嗔搜?！我值班兒的時(shí)間可比你的長?！碧栆膊桓适救??！坝斜臼履闾嫖抑狄拱?，我替你值白班，比比誰更累！”月亮瞪了一眼太陽說。“好，我看可以。”太陽回答。
第二天，太陽早起叫住了正準(zhǔn)備入睡的月亮說：“你別睡了，都四更天了，再過一個(gè)多時(shí)辰就要鳴鐘了，今天你值白班試試吧！”月亮高興地拍著雙手說：“好呀！好呀！”月亮握著太陽的“拂塵”，雖然有些困意，但還是無比興奮?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，天鐘敲了六下，月亮收拾整齊，慢慢走出了地平線。
凌晨，公雞打鳴了，小鳥也睜開了朦朧的睡眼醒來了，準(zhǔn)備飛出鳥窩，捉蟲子喂孩子吃飯?？墒浅瘱|邊一看，不對呀，今天升起的不是太陽，是月亮，樹林里還是漆黑一片。鳥爸爸鳥媽媽分明聽到了蟲子們吃樹葉的聲音和竊笑聲，就是看不見蟲子在哪里。幾只鳥娃娃在窩里都餓哭了，鳥爸爸鳥媽媽氣惱地說：“太陽快出來呀！月亮別來搗亂！”人們呢，不能下地干活，小動(dòng)物看不見路找不到食物，都在埋怨月亮，大家都盼太陽快點(diǎn)出來。月亮見了，只有忍到傍晚灰溜溜地下班了。
月亮拖著疲憊的身軀回到天口來換班。太陽精神倍兒足，站在夜晚的天頂上，靜靜地守著天頂。過了一會(huì)兒，太陽發(fā)現(xiàn)自己太大太亮了，向下一望，鳥兒呀，人們呀，都被照得睡不了覺。個(gè)個(gè)煩躁不安，群星也是十分納悶望著太陽，仿佛在望著一個(gè)傻子。
太陽也失敗而歸，兩人對視了一會(huì)兒，月亮說：“兄弟，對不起呀，我不該那么說你，你的工作很難?！薄拔乙彩?，我也做不了你的工作?！碧柕拖铝祟^。隨后兩人握手言和，發(fā)誓以后各執(zhí)其責(zé)。
太陽和月亮讀后感篇十
是一對好朋友。
有一天開始太陽哥哥從東方升起，從西方落下來，他對月亮弟弟說：“該你去了?！痹铝恋艿苷f：“好。”月亮趕緊飛上天和星星弟弟玩，他們一起對我們咪咪笑。
到了第二天太陽就又去了。
“太好啦！太好啦！太陽要結(jié)婚啦！”小鳥在天空上飛來飛去，興奮地傳遞著這個(gè)天大的好消息。
到了新婚的那一天，新娘子蓋著紅蓋頭，太陽穿著一身西裝，帶著領(lǐng)帶，來迎接他的新娘。天色一下子變得白黑兩面，大家都很奇怪，但這并不影響太陽和新娘子的婚禮，婚禮盛大而熱鬧。
相濡以沫，互相扶持，共同為人類工作，是世界上最幸福的一對模范夫妻。他們的愛情綻放出最美麗的火花，世上的夫妻只要看到，就會(huì)停止吵架，和諧美滿的生活著。
太陽和月亮讀后感篇十一
從前有一片茂密的森林，生活著很多的動(dòng)物，小猴子、小馬、小白兔、小鹿是幾個(gè)最要好的朋友。
有一天小猴想：“太陽為什么只有早上出來呢？”他去問小馬，小馬說：“太陽為什么只在早上出來，是因?yàn)橥砩咸栆ニX了?！毙『镒佑謫枺骸澳菢釉铝猎趺丛谕砩铣鰜砟?？難道月亮就不睡覺嗎？”小馬覺得有道理，就去找小白兔。
到了小白兔家，小白兔正好在喝果汁，它問：“用不用來一杯呀？”不用謝謝，我們只想問問太陽為什么只在？”他去問小馬，小馬說：“太陽為什么只在早上出來，是因?yàn)橥砩咸栆ニX了?！毙『镒佑謫枺骸澳菢釉铝猎趺丛谕砩铣鰜砟?？難道月亮就不睡覺嗎？”小馬覺得有道理，就去找小白兔。
到了小白兔家，小白兔正好在和果汁，它問：“用不用來一杯呀？”不用謝謝，我們只想問問太陽為什么只在早上出來？小白兔說：“這簡單，肯定是神仙注定太陽早上出來，月亮晚上出來?！?BR> 小猴和小馬一起說道：“這不科學(xué)，是迷信。再說了，我們大家有誰看見過神仙。要是有的話，電視上早公布了?！?BR> 小白兔覺得有道理，就和小猴小馬一起去尋找答案了。
它們來到小鹿家，還是問：“我只是想問問為什么太陽只在早上出來？月亮又為什么會(huì)在晚上出來呢？”小鹿說：“這個(gè)，我也說不清楚，就讓我爸爸來揭開這個(gè)謎團(tuán)吧！”
鹿爸爸笑瞇瞇地給大家講：原來在宇宙中，地球一直繞著太陽轉(zhuǎn)，太陽光就照在地球和月球上。地球和月球同時(shí)也在自轉(zhuǎn)，所以被照射的一面是白天，那另一半陰影的就是黑夜。而月亮呢，因?yàn)榈厍蛏习滋焯柟馓?，我們大多看不到她，只有到了晚上，我們才能處在地球的陰影里，就可以很容易看到她。這就的來歷。
小猴子、小馬、小白兔和小鹿終于明白了故事了，大自然是多么奇妙?。?BR> 太陽和月亮讀后感篇十二
1、感受詩歌所營造的藝術(shù)氛圍。
2、體驗(yàn)“熱鬧”與“安靜”對比形成的意境。
兩段不同風(fēng)格的音樂，兩幅背景圖，與詩歌內(nèi)容相關(guān)的`小圖片。
1、游戲：為太陽公公、月亮阿姨找朋友。
（1）師：每個(gè)人都有好朋友，小鳥和小樹是好朋友，小花和小草是好朋友，太陽公公和月亮阿姨也想找好朋友。誰是它們的好朋友呢？請小朋友幫忙找一找。
（2）（教師出示黃色背景和黑色背景，分別播放兩段不同風(fēng)格的音樂）。
師：（隨音樂提示幼兒）“太陽公公出來了”“月亮阿姨出來了”
鼓勵(lì)幼兒把小圖片（與兒歌內(nèi)容有關(guān)的玩耍中的小動(dòng)物、睡夢中的小景物等）送到不同的背景上。
（3）師幼一起觀察兩組圖片。
師：太陽公公的好朋友是誰？（小兔子，小狗，小雞……）。
為什么說它們是太陽公公的好朋友？（引導(dǎo)幼兒說出：太陽公公出來了，天亮了，小動(dòng)物們都醒過來了，都到外面來玩了。）。
師：月亮阿姨的好朋友是誰？（小花，小草）。
為什么說它們是月亮阿姨的好朋友？（引導(dǎo)幼兒說出月亮阿姨出來了，天黑了，小花小草都睡著了。）。
2、利用圖示學(xué)習(xí)詩歌。
（1）師：這些小圖片中藏著一首好聽的詩歌，我們一起來聽一聽吧（教師用兩種不同的音色、語調(diào)示范朗誦詩歌。）。
師：你聽到了誰？請你把它們找出來排排隊(duì)。
（2）師：他們找對了嗎？我們再來聽一聽，聽的時(shí)候小朋友們檢查一下他們到底找對了沒？（請幼兒檢查并去除多余的小圖片）。
（3）師：為什么說白天真熱鬧？（太陽出來了，小動(dòng)物們都醒來了，大家在一起玩，白天真熱鬧。）。
夜晚是怎樣的？（月亮出來了，小花小草都睡著了，到處都很安靜，夜晚靜悄悄。）。
（4）師：我們一起來念念這首好聽的詩歌吧。
3、學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌。
（1）（出示兩幅不同的小圖片）你們能把它們編進(jìn)詩歌里嗎？（請幼兒排列兩幅小圖片，然后根據(jù)圖示念一念。）。
（2）教師和幼兒一起念一念新編的兒歌。
4、游戲：和太陽公公、月亮阿姨一起玩。
師：你們愿意和太陽公公、月亮阿姨一起玩嗎？
師：（播放“太陽出來了”的音樂）太陽公公出來了，我們一起來玩一玩吧。
（播放“月亮出來了”的音樂）月亮出來了，該回家睡覺了。
詩歌《》。
太陽出來了，小兔醒來了，小狗醒來了，白天真熱鬧。
月亮出來了，小花睡著了，小草睡著了，夜晚靜悄悄。
太陽和月亮讀后感篇十三
很久以前，太陽和水都住在地上，他們是好朋友。
太陽經(jīng)常到水的家里作客，兩人一談起來就沒個(gè)完。但是水從沒到太陽家去過，于是有一天，太陽就邀請他的朋友說，“你和你的親戚為啥不來我家作客呢？我妻子和我都很歡迎你們呀。”
水笑了笑說，“一直沒去看看你們，很對不起，不過，問題是你們家太小了，要是我們都來，怕要把你和你妻子擠跑的?！?BR> “我們馬上就要蓋新房了，”太陽回答，“要是夠大的話，你們會(huì)來作客嗎？”
“要我們來，真得一個(gè)很大很大的房子，”水解釋說，“因?yàn)槲覀儠?huì)占去很多地方，恐怕還會(huì)搞壞你們的東西哩?！?BR> 好朋友不來作客，太陽顯得很難過，于是水只好同意等新房蓋好就去，不過新房一定要修得很大才行。
太陽和他的妻子月亮開始蓋房了，在朋友們的幫助下，蓋起了一棟又大又漂亮的房子。
“現(xiàn)在，來我們家作客吧，”太陽請求說，“我們的房子大極了，來多少都肯定裝得下的。”
水還猶豫了一會(huì)，可經(jīng)不住太陽再三請求，便開始流過去，他從門里流進(jìn)屋，帶來了成百上千條魚，許多河鼠，甚至還有幾條水蛇。
水已經(jīng)有膝蓋那么深了，他問太陽，“你還想要我和我的親戚們都進(jìn)來嗎？”
“是啊，”太陽傻乎乎地叫著，“都進(jìn)來吧?！?BR> 于是，水便源源不斷地?fù)磉M(jìn)屋來。最后，為了不被淹著，只好爬上了房頂。
“你還想要我和我的親戚們都進(jìn)來嗎？”水又問。
太陽不愿意說話不算數(shù)，便回答說，“是啊，我已說過了，都進(jìn)來吧?！?BR> 水一下就淹沒了房頂，呢，就只好升到了天上，從此以后，他們就一直住在那兒了。
太陽和月亮讀后感篇十四
地球上總是晝夜更替，斗轉(zhuǎn)星移了千年的無意間碰面了。
月亮一見太陽，便招來一朵烏云遮住了自己的眼睛，皺眉抱怨道：“唉，你別總那么亮堂，這么驕傲又有何用？”太陽一聽不高興了，刻意放出更刺眼的光芒，回?fù)舻溃骸拔艺f是誰呢？原來是如此渺小的一顆衛(wèi)星，你是不是嫉妒著我擁有生物賴以生存的陽光和龐大的身軀。”
月亮從不喜歡被別人看輕了，語調(diào)略帶刻薄地反問：“古代文人墨客皆喜贊美我和我的夜晚，‘明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！髟聨讜r(shí)有，把酒問青天?！松鐗?，一樽還酹江月’等等，不都是對我的嘖嘖贊嘆?！碧柫⒖瘫粴獾没鹕厦忌?，卻礙于面子不敢叫停，思索數(shù)秒后又脫口而出：“古人雖未留下多少贊美我的詩句，但口口相傳了很多有關(guān)我的故事，如‘夸父追日’‘后羿射日’的，況且有陽光的地方才會(huì)生機(jī)勃勃，百花爭艷，夜里怎么會(huì)有這樣的美景？”
自大的月亮不屑地哼道：“說到神話故事，有關(guān)我的也不少，嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂等，這些就是最好的證明。而談到美麗的景致，你也遜我一籌，夜來香和曇花都在夜晚開放，古人有云’曇花一現(xiàn)‘，不僅說明曇花開花時(shí)間短，且為少見的美景。夜空上除了我還有不計(jì)其數(shù)的繁星，構(gòu)成無數(shù)星座，北斗星就常常在夜間為迷路的人指引方向?！?BR> 太陽的怒火直往上冒，它的頭頂上似乎都要冒煙了：“自視清高，你哪有自己所說的那樣了不起，白天能給人帶來溫暖和光明，黑夜呢，不都是這樣寒瑟瑟的?！痹铝列闹邢破鹆梭@濤駭浪，表面卻裝作十分淡定：“何出此言，夜晚雖冷，卻是可以令人沉思的時(shí)間，同時(shí)也是最能令游離故土的人滿懷思鄉(xiāng)之情的時(shí)間。而你呢，永遠(yuǎn)都是一個(gè)模樣，我有朔月、望月、朔望之稱，現(xiàn)在人們也給予我新的稱呼，娥眉月、上弦月、殘?jiān)碌鹊??！碧栠€沒來得及喝出，月亮便說：“且慢，夜晚已來，我先走一步?！闭f罷便腳踏星光拂袖而去。
年年復(fù)一年，誰知道以后日與月還會(huì)不會(huì)再爭吵。
太陽和月亮讀后感篇十五
一天清晨五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，要交班了，可是它們都不想交班，因?yàn)樗鼈円缺日l的作用最大。
太陽說：“我的作用最大，我能給小花、小草還有小樹，帶來陽光，而且我還是彩色的呢！不信你去問問彩虹姐姐！”月亮真的去問彩虹姐姐了，彩虹姐姐說：“是的，它是彩色，是我把我的顏色給它的?！痹铝辽鷼獾鼗氐皆卣f：“我的作用才大呢！我能預(yù)測天氣，讓人們知道，夏天的時(shí)候我還能讓夜晚變得明亮！不信你去問問人們看！”太陽真的去問了人們，人們說：“是的，月亮是能讓夜晚變得明亮。”太陽也生氣地回到原地，說：“這有什么了不起的！不跟你一般見識?！痹铝琳f：“快交班把！這個(gè)問題到明天再說吧！”太陽說：“好的，交班吧?！?BR> 從此以后，它們再不爭論這個(gè)問題了。
太陽和月亮讀后感篇十六
在很久很久以前，是一對很和睦的夫妻。他們只有一個(gè)好朋友——水。
太陽近非常到水家做客，可是水卻從來沒有去過太陽的家。一天，太陽對誰說：“我常常到你家做客，可是你和你的朋友為什么不到我家做客呢？我和我的妻子一定會(huì)歡迎你們的！”水說：“實(shí)在抱歉，你的家太小了，如果我和我的朋友一起去你的家的話，就會(huì)把你的房子，你和你的妻子給擠走的?！碧栠€是堅(jiān)決地說：“我們準(zhǔn)備蓋一座更大的房子了，如果房子容得下，你們就不怕擠壞我們了，你說好嗎？”水見太陽這么堅(jiān)決，只好答應(yīng)了。
不久，太陽的.新房子造好了，太陽又來到水的家，太陽請求到：“現(xiàn)在我的新房子造好了，趕快到我家做客吧，我的妻子還在等著你們呢！”水推辭不了，只好泔水太陽到他家了。
水領(lǐng)著他的朋友們，穿過大門，進(jìn)入了太陽的房子，當(dāng)房子里的水升到一半的時(shí)候，水再次問了太陽：“你真的希望我更多的朋友來你家嗎？”“是的?！碧柹岛鹾醯鼗卮?。于是，水繼續(xù)向房子里涌，很快，水很快就把太陽的房子給灌滿了。
這下太陽可著急起來了，埋怨自己說：“哎呀，都怪自己太笨了，竟然叫水來家做客……”最后太陽只好帶著他的妻子——月亮飛到天上去住了。
一直知道現(xiàn)在，他們還住在天上。
太陽和月亮讀后感篇十七
發(fā)生爭執(zhí)了，夏天時(shí)，太陽是早出來，晚下山，月亮很不服氣的說：“你為什么可以那么晚下山，我卻不行那么晚，不公平！”可是太陽也不服氣的說：“你可以那么早下山，我也不行?。 痹铝劣终f：“那是你不喜歡??！”太陽又說：“那你也是耶！“他們兩個(gè)我一言你一語的吵來吵去，身為“神”的我，怎么能讓他們繼續(xù)吵下去呢！我想，就讓“雨”來阻止?fàn)巿?zhí)吧！
我派給雨一個(gè)工作是：幫我阻止的吵架！雨說：“是的！但怎么做呢？”我說：“你就在白天下雨，也在晚上下雨，這樣行得通吧！”雨卻答道：“不行！看來我自己想好了！”接著幾天，他們?nèi)匀贿€在吵！而且更嚴(yán)重了！我看到太陽身上，連一點(diǎn)“光”和“熱”都沒；月亮身邊都沒有星星，這該怎么辦呢？這時(shí)，有一位好像是村長的`人，他說：“這顆太陽，是在干嘛，混蛋！”連村民們也都開始議論紛紛，有一位婦人說：“沒太陽，哪來光?。 贝蠹叶颊f：“對嗎！對嗎！”
過了幾天，我再去一次天上，終于看到和平的場面了！聽月亮說：“真是對不起您??！”我說：“你啊！該檢討自己了！剛開始就誤會(huì)了太陽公公，要跟他道歉哦！”過了不久，太陽公公也來了，月亮和太陽異口同聲的說：“對不起！”我很開心，我也很謝謝村民們，要不是他們的幫忙，可能會(huì)吵得不可開交呢！
吵架，是不好的事；幫助解決吵架，最好的事。學(xué)習(xí)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架，就是最好的原則。
太陽和月亮讀后感篇十八
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能大膽說詩文，理解詞匯、熱鬧、靜悄悄。用輕重不同的語氣區(qū)分白天、晚上的氣氛。
1、直接導(dǎo)入：提問：“小寶寶在干什么？“（睡覺）所以我們要小聲一點(diǎn)。別把小寶寶吵醒了。
2、天黑了月亮出來了，我們的小寶寶睡覺了，你們想一想還有誰睡著了？（引導(dǎo)幼兒把話說完整，××睡著了）你們看看現(xiàn)在這里面誰睡著了？（小鳥、小花、小朋友~，大家都睡著了）。
3、都睡著了夜晚是什么樣的？睡覺的時(shí)候沒有聲音，請小朋友用一個(gè)好聽的詞來說一說。（安靜、靜悄悄）老師這有一張靜悄悄的圖片。提問：“有人嗎？有聲音嗎？”這就叫靜悄悄。
4、太陽出來了，睡醒來了？咱們一起來看看睡醒來了。大家都醒來了，非常非常熱鬧。什么叫熱鬧？出示圖片，觀察什么叫熱鬧。說明熱鬧是叫人高興的事情。
5、這兩幅圖和在一起就變成了一首好聽的詩文，詩文的名字是《》教師朗誦詩文內(nèi)容。
請幼兒分角色朗誦詩文。
太陽和月亮讀后感篇一
《太陽和月亮》主要講了一對雙胞胎姐妹太陽和月亮之間發(fā)生的故事，太陽和月亮讀后感。
姐姐太陽聰明、漂亮，妹妹月亮小小的眼睛，黑黑的皮膚，所以太陽老是瞧不起月亮。有一次，班里排練課本劇，太陽由于緊張突然忘了臺(tái)詞，在月亮的提示下，順利的.表演結(jié)束，并獲得了獎(jiǎng)。
從此以后，太陽不再瞧不起月亮，而是在月亮需要幫助時(shí)，主動(dòng)伸出雙手。
讀完這本書后，我深受啟發(fā)：平時(shí)，要多看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)別人的長處，自己才會(huì)越來越棒；遇到困難時(shí)，不慌張，用自己的智慧去克服困難，自己才會(huì)變得越來越強(qiáng)。
我很喜歡這本書。
今天，當(dāng)我讀了《太陽和月亮》這篇文章后，我懂得了“道不同，不相為謀”的道理。
太陽是一個(gè)比較自私的人，當(dāng)月亮安葬母親時(shí)，太陽卻理都不理的轉(zhuǎn)頭就去尋找自己的伴侶去了，一對好朋友永遠(yuǎn)都見不到。
太陽想：自己的朋友沒有了會(huì)非常后悔，但是尋找伴侶比神門么都重要！如果你是像太陽一樣的人，現(xiàn)在你會(huì)說什么呢？會(huì)想：我不應(yīng)該在朋友最困難的時(shí)候，拋棄朋友而去，如果再見到朋友，我會(huì)向他道歉。
月亮是一個(gè)把母親看得很重要的人。因?yàn)樵铝林滥赣H是我們的第一任教師，母親像水，我們像苗，我們對母親應(yīng)該感恩戴德。
我頓時(shí)想起了一句名言：母親是世間的偉大力量。
我讀了這篇文章，懂得了我們要尊敬母親，學(xué)會(huì)感恩他人。當(dāng)母親需要我們時(shí)，我們要盡最大的力量把自己的愛奉獻(xiàn)出來，不要留下終生的遺憾。
讓我們不惜一切代價(jià)愛自己的母親吧。
我最近看了一本書，名字叫《太陽和月亮》，它主要講的是一對雙胞胎，姐姐叫太陽，妹妹叫月亮。
太陽很聰明，很活波，月亮很木訥。太陽每次上臺(tái)都能表演的非常好，月亮每次上臺(tái)就表現(xiàn)得非常害羞。
后來，月亮慢慢進(jìn)步了，她越來越努力，在畢業(yè)會(huì)上她得到了全班同學(xué)的鼓勵(lì)，太陽見月亮進(jìn)步了，她也在鼓勵(lì)月亮。
我覺得這本書非常好看，我很喜歡這本書。
太陽和月亮讀后感篇二
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能大膽說詩文，理解詞匯、熱鬧、靜悄悄。用輕重不同的語氣區(qū)分白天、晚上的氣氛。
1、直接導(dǎo)入：提問：“小寶寶在干什么？“（睡覺）所以我們要小聲一點(diǎn)。別把小寶寶吵醒了。
2、天黑了月亮出來了，我們的小寶寶睡覺了，你們想一想還有誰睡著了？（引導(dǎo)幼兒把話說完整，××睡著了）你們看看現(xiàn)在這里面誰睡著了？（小鳥、小花、小朋友~，大家都睡著了）。
3、都睡著了夜晚是什么樣的？睡覺的時(shí)候沒有聲音，請小朋友用一個(gè)好聽的詞來說一說。（安靜、靜悄悄）老師這有一張靜悄悄的圖片。提問：“有人嗎？有聲音嗎？”這就叫靜悄悄。
4、太陽出來了，睡醒來了？咱們一起來看看睡醒來了。大家都醒來了，非常非常熱鬧。什么叫熱鬧？出示圖片，觀察什么叫熱鬧。說明熱鬧是叫人高興的事情。
5、這兩幅圖和在一起就變成了一首好聽的詩文，詩文的名字是《太陽和月亮》教師朗誦詩文內(nèi)容。
請幼兒分角色朗誦詩文。
太陽和月亮讀后感篇三
在很久以前，本來是形影不離的好朋友。它們兩個(gè)一個(gè)值白班，另一個(gè)值夜班，一直相處得很融洽?？墒牵幸惶?，輪到月亮值晚班的時(shí)候，月亮聽到人們在談?wù)撝吞枴?BR> 于是，它很好奇。就豎起耳朵聽著人們的議論。它聽到有一個(gè)人說：“白天真是太熱了，這個(gè)太陽光太猛烈了，把我們的莊稼都快要曬干了，還是，月亮好，月亮的光多么柔和。”另個(gè)一人也說：“是呀！是呀！你說的太對了?！比藗円贿呎f著，一邊在大樹下乘涼。月亮聽到人們對它的贊美，心里美滋滋的。于是，它就和太陽去說了：“太陽，我晚上值晚班的時(shí)候，聽到人們說你的壞話，說你太熱了，把人們的莊稼都曬干了，非常的生氣，還是我好。既然人們比較喜歡我，那么就讓我來代替你吧！你先休息一段時(shí)間吧！”太陽聽了，非常生氣。轉(zhuǎn)身就走了，再也沒有出來上班。
后來，月亮天天代替太陽上班。從此以后，人們再也看不到太陽了，覺得非常奇怪。大家都議論紛紛起來了。這是怎么回事呀！沒有了太陽，我們的'莊稼就長不好了，沒有了太陽，我們冬天的時(shí)候會(huì)凍死的，沒有了太陽，大地都變得陰沉沉的，沒有生機(jī)了。月亮又聽到了人們的議論聲，覺得很慚愧。于是，它又去懇請?zhí)柪^續(xù)來上班。它謙虛地對太陽說：“太陽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該聽到人們對我的贊美，就驕傲了。其實(shí)，我們各有各的長處，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，給人們帶來他們想要的生活?！碧柭犃嗽铝恋牡狼?，決定原諒它。
從此，月亮和太陽又一起輪流上班了。
太陽和月亮讀后感篇四
“太好啦！太好啦！太陽要結(jié)婚啦！”小鳥在天空上飛來飛去，興奮地傳遞著這個(gè)天大的好消息。
到了新婚的那一天，新娘子蓋著紅蓋頭，太陽穿著一身西裝，帶著領(lǐng)帶，來迎接他的新娘。天色一下子變得白黑兩面，大家都很奇怪，但這并不影響太陽和新娘子的婚禮，婚禮盛大而熱鬧。
太陽和月亮相濡以沫，互相扶持，共同為人類工作，是世界上最幸福的一對模范夫妻。他們的愛情綻放出最美麗的火花，世上的夫妻只要看到太陽和月亮，就會(huì)停止吵架，和諧美滿的生活著。
太陽和月亮讀后感篇五
選美比賽當(dāng)天，晉級決賽的就只有，大賽開始了，還沒開始第一回合，她們姐妹倆都說自己有什么好處，太陽稱說：“我每天勤奮工作就是為了造福人類，如果你們可以投我一票的話，我就把云彩送給你們做衣服?！辈门袀兟犃吮瘸粤嗣圻€甜，你們知道月亮說了什么嗎？這句話讓裁判更心花怒放了，她說：“我一個(gè)小姑娘，半夜三更來站崗，好害怕呀！可是我還是為了造福人類，如果你們肯投我一票的話，我就把星星當(dāng)做鉆戒、項(xiàng)鏈送給你們?！?BR> 這時(shí)，宇宙阿姨出來了，好！大家靜一靜，現(xiàn)在開始第一回合的比賽，第一回合是走模特步，開始。
瞧瞧，太陽屁股扭得圓的很，月亮腰扭得多細(xì)?。“?！不好，月亮的腰因?yàn)榕さ锰珡?，閃著了，所以太陽姐勝出了。下面是第二回合，唱歌比賽，月亮清了清嗓子，深情的演唱了一首美妙的歌曲——《外婆的澎湖灣》……太陽提了提嗓子，演唱了一首——《青藏高原》裁判正聽得入迷，太陽由于聲音太高，聲音就變地吵啞了，由于裁判有點(diǎn)同情太陽，所以太陽勝出了。月亮反對，月亮反對無效。
最終勝利的喜悅在太陽身邊緩緩奏起。
太陽和月亮讀后感篇六
很久很久以前，是一對形影不離的好朋友。每天都帶著它們的小寶寶去東山玩，月亮的女兒們就是無數(shù)的小星星，太陽的兒子們就是九個(gè)小太陽。在我們還沒出世的時(shí)候，它們都是從東山玩到西山，反反復(fù)復(fù)玩了好多年。在我們出世的那一天，月亮和太陽因?yàn)橐患∈露臣芰?，月亮氣沖沖地對太陽說：“我們以后再也不見面了?！碧栆才瓪鉀_沖地對月亮說：“好啊?！睆拇?，太陽只能跟九個(gè)小太陽在天空中玩了，地球因?yàn)橛辛耸畟€(gè)太陽的'出現(xiàn)，使地球變得很干旱。有一個(gè)叫做后羿的射日英雄，看著人們生活在酷熱的世界里，決心為人們射日。后羿張弓搭箭，一口氣把九個(gè)小太陽射了下來，后羿就對太陽說：“以后你一定要按時(shí)生氣，按時(shí)落下，為我們造福?！碧柧蛡牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。過了好久，太陽覺得孤獨(dú)了，它就邊追著月亮邊說：“對不起，月亮，我錯(cuò)了?！笨墒?，月亮不原諒太陽，這天帶著小星星們跑。太陽追到了東山，月亮河小星星們就躲到東山。到了現(xiàn)在，月亮還是沒有原諒太陽，太陽還是一直追著月亮。
太陽和月亮讀后感篇七
目標(biāo)：
1．感受詩歌所營造的藝術(shù)氛圍。
2．體驗(yàn)“熱鬧”與“安靜”對比形成的意境，學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩歌。
準(zhǔn)備：
兩段不同風(fēng)格的音樂，兩幅不同意境的背景圖，與詩歌內(nèi)容相關(guān)的小圖片。
過程：
1．游戲：為太陽公公、月亮阿姨找朋友。
(1)每個(gè)人都有好朋友，小雞和小鴨是好朋友，小花和小草是好朋友，太陽公公和月亮阿姨也想找好朋友。太陽公公說：“我喜歡熱鬧?！痹铝涟⒁陶f：“我喜歡安靜?！闭l是它們的好朋友呢?請小朋友幫忙找一找。
(2)提供橙色背景紙和黑色背景紙，分別彈奏兩段不同風(fēng)格(歡快跳躍、舒緩輕柔)的音樂，教師隨音樂提示幼兒“太陽公公出來了”“月亮阿姨出來了”，鼓勵(lì)幼兒把小圖片(與兒歌內(nèi)容有關(guān)的玩耍中的小動(dòng)物、睡夢中的小景物等)送到不同的背景紙上。
(3)師幼一起觀察兩組圖片，說說太陽公公(月亮阿姨)的好朋友是誰，為什么說它們是太陽公公(月亮阿姨)的好朋友。(引導(dǎo)幼兒說出：太陽公公出來了，天亮了，小動(dòng)物們都醒過來了，都到外面來玩了；月亮阿姨出來了，天黑了，小花小草都睡著了。)。
2．利用圖示學(xué)習(xí)詩歌。
(1)這些小圖片中藏著一首好聽的詩歌，請小朋友們仔細(xì)聽詩歌里說到了誰，把他們從小圖片中找出來，按順序排排隊(duì)。(教師用兩種不同的音色、語調(diào)示范朗誦：太陽出來了，小兔醒來了，小狗醒來了，白天真熱鬧。月亮出來了，小花睡著了，小草睡著了，夜晚靜悄悄。)。
(2)教師隨鋼琴伴奏朗誦詩歌，請幼兒跟著朗誦，并檢查小圖片是否排對，除去多余的小圖片。
(3)提問：為什么說白天真熱鬧?(太陽出來了，小動(dòng)物們都醒來了，大家在一起玩，白天真熱鬧。)夜晚是怎樣的?(月亮出來了，小花小草都睡著了，到處都很安靜，夜晚靜悄悄。)。
(4)我們一起念念這首好聽的詩歌。
(5)有幾張小圖片藏起來了，你們還能把這首詩歌念出來嗎?
3．學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌。
(1)(出示兩幅不同的小圖片)你們能把它們編進(jìn)詩歌里嗎?(請幼兒排列兩幅小圖片，然后根據(jù)圖示念一念。)。
(2)請幼兒找找躲起來的其他小圖片(與前面不同的圖片)，排一排，念一念。
(3)幼兒一起念一念新編的兒歌，教師鋼琴伴奏。
4．游戲：和太陽公公、月亮阿姨一起玩。
(2)交替播放兩段不同風(fēng)格的音樂，鼓勵(lì)幼兒聽音樂做動(dòng)作，最后隨表示“太陽出來“的音樂到外面玩。
太陽和月亮讀后感篇八
我讀了一本書，名字叫太陽和月亮，這里的太陽和月亮不是真的，她們是一對雙胞胎，姐姐叫太陽，妹妹叫月亮。
太陽和月亮小時(shí)候長得一模一樣，是長大了有了區(qū)別。太陽看上去活潑漂亮，有點(diǎn)象電視里的芭比娃娃。月亮的神情則顯出一種呆板和木訥，眼神是灰的，臉色也是暗的。兩個(gè)人的智力仿佛也有差異。太陽不但活潑而且聰明。琴棋書畫一學(xué)就會(huì)，唱歌跳舞樣樣出色。她考進(jìn)少兒藝術(shù)團(tuán)，上舞臺(tái)，拍電視，風(fēng)光得很。
月亮就不行了，她膽子很小，唱歌五音不全，鋼琴學(xué)了三年沒考過五級。但是在一次元旦慶祝聯(lián)歡會(huì)上，她的表現(xiàn)讓太陽真心真意的贊揚(yáng)了她。我覺得太陽不能太小瞧月亮，因?yàn)樵铝恋纳砩?，也有許多值得讓我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如說，她有一顆純潔善良的心，她團(tuán)結(jié)友愛，樂于幫助別人。
不是太陽只會(huì)發(fā)光，其實(shí)月亮的光芒也很亮。
太陽和月亮讀后感篇九
一直是輪班工作，太陽管白天，月亮管夜晚，幾千萬年來永不間斷。有一天，正當(dāng)“月食日”，月亮這時(shí)終于可以早些回到天口休息了。
月亮見到了也在天口閉目養(yǎng)神的太陽，發(fā)牢騷地說：“唉！累死我了，天天都這么累！不像你，每天都閑得沒事干?！薄罢l說的！”太陽猛一睜開眼睛，“我的工作是很重要的，我也很累！”太陽有些生氣?！扒校∧氵€累，你有我累嗎？我為了工作連覺都睡不好?！痹铝链舐暠г??！拔梗∥铱杀饶憷鄱嗔搜?！我值班兒的時(shí)間可比你的長?！碧栆膊桓适救??！坝斜臼履闾嫖抑狄拱?，我替你值白班，比比誰更累！”月亮瞪了一眼太陽說。“好，我看可以。”太陽回答。
第二天，太陽早起叫住了正準(zhǔn)備入睡的月亮說：“你別睡了，都四更天了，再過一個(gè)多時(shí)辰就要鳴鐘了，今天你值白班試試吧！”月亮高興地拍著雙手說：“好呀！好呀！”月亮握著太陽的“拂塵”，雖然有些困意，但還是無比興奮?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，天鐘敲了六下，月亮收拾整齊，慢慢走出了地平線。
凌晨，公雞打鳴了，小鳥也睜開了朦朧的睡眼醒來了，準(zhǔn)備飛出鳥窩，捉蟲子喂孩子吃飯?？墒浅瘱|邊一看，不對呀，今天升起的不是太陽，是月亮，樹林里還是漆黑一片。鳥爸爸鳥媽媽分明聽到了蟲子們吃樹葉的聲音和竊笑聲，就是看不見蟲子在哪里。幾只鳥娃娃在窩里都餓哭了，鳥爸爸鳥媽媽氣惱地說：“太陽快出來呀！月亮別來搗亂！”人們呢，不能下地干活，小動(dòng)物看不見路找不到食物，都在埋怨月亮，大家都盼太陽快點(diǎn)出來。月亮見了，只有忍到傍晚灰溜溜地下班了。
月亮拖著疲憊的身軀回到天口來換班。太陽精神倍兒足，站在夜晚的天頂上，靜靜地守著天頂。過了一會(huì)兒，太陽發(fā)現(xiàn)自己太大太亮了，向下一望，鳥兒呀，人們呀，都被照得睡不了覺。個(gè)個(gè)煩躁不安，群星也是十分納悶望著太陽，仿佛在望著一個(gè)傻子。
太陽也失敗而歸，兩人對視了一會(huì)兒，月亮說：“兄弟，對不起呀，我不該那么說你，你的工作很難?！薄拔乙彩?，我也做不了你的工作?！碧柕拖铝祟^。隨后兩人握手言和，發(fā)誓以后各執(zhí)其責(zé)。
太陽和月亮讀后感篇十
是一對好朋友。
有一天開始太陽哥哥從東方升起，從西方落下來，他對月亮弟弟說：“該你去了?！痹铝恋艿苷f：“好。”月亮趕緊飛上天和星星弟弟玩，他們一起對我們咪咪笑。
到了第二天太陽就又去了。
“太好啦！太好啦！太陽要結(jié)婚啦！”小鳥在天空上飛來飛去，興奮地傳遞著這個(gè)天大的好消息。
到了新婚的那一天，新娘子蓋著紅蓋頭，太陽穿著一身西裝，帶著領(lǐng)帶，來迎接他的新娘。天色一下子變得白黑兩面，大家都很奇怪，但這并不影響太陽和新娘子的婚禮，婚禮盛大而熱鬧。
相濡以沫，互相扶持，共同為人類工作，是世界上最幸福的一對模范夫妻。他們的愛情綻放出最美麗的火花，世上的夫妻只要看到，就會(huì)停止吵架，和諧美滿的生活著。
太陽和月亮讀后感篇十一
從前有一片茂密的森林，生活著很多的動(dòng)物，小猴子、小馬、小白兔、小鹿是幾個(gè)最要好的朋友。
有一天小猴想：“太陽為什么只有早上出來呢？”他去問小馬，小馬說：“太陽為什么只在早上出來，是因?yàn)橥砩咸栆ニX了?！毙『镒佑謫枺骸澳菢釉铝猎趺丛谕砩铣鰜砟?？難道月亮就不睡覺嗎？”小馬覺得有道理，就去找小白兔。
到了小白兔家，小白兔正好在喝果汁，它問：“用不用來一杯呀？”不用謝謝，我們只想問問太陽為什么只在？”他去問小馬，小馬說：“太陽為什么只在早上出來，是因?yàn)橥砩咸栆ニX了?！毙『镒佑謫枺骸澳菢釉铝猎趺丛谕砩铣鰜砟?？難道月亮就不睡覺嗎？”小馬覺得有道理，就去找小白兔。
到了小白兔家，小白兔正好在和果汁，它問：“用不用來一杯呀？”不用謝謝，我們只想問問太陽為什么只在早上出來？小白兔說：“這簡單，肯定是神仙注定太陽早上出來，月亮晚上出來?！?BR> 小猴和小馬一起說道：“這不科學(xué)，是迷信。再說了，我們大家有誰看見過神仙。要是有的話，電視上早公布了?！?BR> 小白兔覺得有道理，就和小猴小馬一起去尋找答案了。
它們來到小鹿家，還是問：“我只是想問問為什么太陽只在早上出來？月亮又為什么會(huì)在晚上出來呢？”小鹿說：“這個(gè)，我也說不清楚，就讓我爸爸來揭開這個(gè)謎團(tuán)吧！”
鹿爸爸笑瞇瞇地給大家講：原來在宇宙中，地球一直繞著太陽轉(zhuǎn)，太陽光就照在地球和月球上。地球和月球同時(shí)也在自轉(zhuǎn)，所以被照射的一面是白天，那另一半陰影的就是黑夜。而月亮呢，因?yàn)榈厍蛏习滋焯柟馓?，我們大多看不到她，只有到了晚上，我們才能處在地球的陰影里，就可以很容易看到她。這就的來歷。
小猴子、小馬、小白兔和小鹿終于明白了故事了，大自然是多么奇妙?。?BR> 太陽和月亮讀后感篇十二
1、感受詩歌所營造的藝術(shù)氛圍。
2、體驗(yàn)“熱鬧”與“安靜”對比形成的意境。
兩段不同風(fēng)格的音樂，兩幅背景圖，與詩歌內(nèi)容相關(guān)的`小圖片。
1、游戲：為太陽公公、月亮阿姨找朋友。
（1）師：每個(gè)人都有好朋友，小鳥和小樹是好朋友，小花和小草是好朋友，太陽公公和月亮阿姨也想找好朋友。誰是它們的好朋友呢？請小朋友幫忙找一找。
（2）（教師出示黃色背景和黑色背景，分別播放兩段不同風(fēng)格的音樂）。
師：（隨音樂提示幼兒）“太陽公公出來了”“月亮阿姨出來了”
鼓勵(lì)幼兒把小圖片（與兒歌內(nèi)容有關(guān)的玩耍中的小動(dòng)物、睡夢中的小景物等）送到不同的背景上。
（3）師幼一起觀察兩組圖片。
師：太陽公公的好朋友是誰？（小兔子，小狗，小雞……）。
為什么說它們是太陽公公的好朋友？（引導(dǎo)幼兒說出：太陽公公出來了，天亮了，小動(dòng)物們都醒過來了，都到外面來玩了。）。
師：月亮阿姨的好朋友是誰？（小花，小草）。
為什么說它們是月亮阿姨的好朋友？（引導(dǎo)幼兒說出月亮阿姨出來了，天黑了，小花小草都睡著了。）。
2、利用圖示學(xué)習(xí)詩歌。
（1）師：這些小圖片中藏著一首好聽的詩歌，我們一起來聽一聽吧（教師用兩種不同的音色、語調(diào)示范朗誦詩歌。）。
師：你聽到了誰？請你把它們找出來排排隊(duì)。
（2）師：他們找對了嗎？我們再來聽一聽，聽的時(shí)候小朋友們檢查一下他們到底找對了沒？（請幼兒檢查并去除多余的小圖片）。
（3）師：為什么說白天真熱鬧？（太陽出來了，小動(dòng)物們都醒來了，大家在一起玩，白天真熱鬧。）。
夜晚是怎樣的？（月亮出來了，小花小草都睡著了，到處都很安靜，夜晚靜悄悄。）。
（4）師：我們一起來念念這首好聽的詩歌吧。
3、學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌。
（1）（出示兩幅不同的小圖片）你們能把它們編進(jìn)詩歌里嗎？（請幼兒排列兩幅小圖片，然后根據(jù)圖示念一念。）。
（2）教師和幼兒一起念一念新編的兒歌。
4、游戲：和太陽公公、月亮阿姨一起玩。
師：你們愿意和太陽公公、月亮阿姨一起玩嗎？
師：（播放“太陽出來了”的音樂）太陽公公出來了，我們一起來玩一玩吧。
（播放“月亮出來了”的音樂）月亮出來了，該回家睡覺了。
詩歌《》。
太陽出來了，小兔醒來了，小狗醒來了，白天真熱鬧。
月亮出來了，小花睡著了，小草睡著了，夜晚靜悄悄。
太陽和月亮讀后感篇十三
很久以前，太陽和水都住在地上，他們是好朋友。
太陽經(jīng)常到水的家里作客，兩人一談起來就沒個(gè)完。但是水從沒到太陽家去過，于是有一天，太陽就邀請他的朋友說，“你和你的親戚為啥不來我家作客呢？我妻子和我都很歡迎你們呀。”
水笑了笑說，“一直沒去看看你們，很對不起，不過，問題是你們家太小了，要是我們都來，怕要把你和你妻子擠跑的?！?BR> “我們馬上就要蓋新房了，”太陽回答，“要是夠大的話，你們會(huì)來作客嗎？”
“要我們來，真得一個(gè)很大很大的房子，”水解釋說，“因?yàn)槲覀儠?huì)占去很多地方，恐怕還會(huì)搞壞你們的東西哩?！?BR> 好朋友不來作客，太陽顯得很難過，于是水只好同意等新房蓋好就去，不過新房一定要修得很大才行。
太陽和他的妻子月亮開始蓋房了，在朋友們的幫助下，蓋起了一棟又大又漂亮的房子。
“現(xiàn)在，來我們家作客吧，”太陽請求說，“我們的房子大極了，來多少都肯定裝得下的。”
水還猶豫了一會(huì)，可經(jīng)不住太陽再三請求，便開始流過去，他從門里流進(jìn)屋，帶來了成百上千條魚，許多河鼠，甚至還有幾條水蛇。
水已經(jīng)有膝蓋那么深了，他問太陽，“你還想要我和我的親戚們都進(jìn)來嗎？”
“是啊，”太陽傻乎乎地叫著，“都進(jìn)來吧?！?BR> 于是，水便源源不斷地?fù)磉M(jìn)屋來。最后，為了不被淹著，只好爬上了房頂。
“你還想要我和我的親戚們都進(jìn)來嗎？”水又問。
太陽不愿意說話不算數(shù)，便回答說，“是啊，我已說過了，都進(jìn)來吧?！?BR> 水一下就淹沒了房頂，呢，就只好升到了天上，從此以后，他們就一直住在那兒了。
太陽和月亮讀后感篇十四
地球上總是晝夜更替，斗轉(zhuǎn)星移了千年的無意間碰面了。
月亮一見太陽，便招來一朵烏云遮住了自己的眼睛，皺眉抱怨道：“唉，你別總那么亮堂，這么驕傲又有何用？”太陽一聽不高興了，刻意放出更刺眼的光芒，回?fù)舻溃骸拔艺f是誰呢？原來是如此渺小的一顆衛(wèi)星，你是不是嫉妒著我擁有生物賴以生存的陽光和龐大的身軀。”
月亮從不喜歡被別人看輕了，語調(diào)略帶刻薄地反問：“古代文人墨客皆喜贊美我和我的夜晚，‘明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！髟聨讜r(shí)有，把酒問青天?！松鐗?，一樽還酹江月’等等，不都是對我的嘖嘖贊嘆?！碧柫⒖瘫粴獾没鹕厦忌?，卻礙于面子不敢叫停，思索數(shù)秒后又脫口而出：“古人雖未留下多少贊美我的詩句，但口口相傳了很多有關(guān)我的故事，如‘夸父追日’‘后羿射日’的，況且有陽光的地方才會(huì)生機(jī)勃勃，百花爭艷，夜里怎么會(huì)有這樣的美景？”
自大的月亮不屑地哼道：“說到神話故事，有關(guān)我的也不少，嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂等，這些就是最好的證明。而談到美麗的景致，你也遜我一籌，夜來香和曇花都在夜晚開放，古人有云’曇花一現(xiàn)‘，不僅說明曇花開花時(shí)間短，且為少見的美景。夜空上除了我還有不計(jì)其數(shù)的繁星，構(gòu)成無數(shù)星座，北斗星就常常在夜間為迷路的人指引方向?！?BR> 太陽的怒火直往上冒，它的頭頂上似乎都要冒煙了：“自視清高，你哪有自己所說的那樣了不起，白天能給人帶來溫暖和光明，黑夜呢，不都是這樣寒瑟瑟的?！痹铝列闹邢破鹆梭@濤駭浪，表面卻裝作十分淡定：“何出此言，夜晚雖冷，卻是可以令人沉思的時(shí)間，同時(shí)也是最能令游離故土的人滿懷思鄉(xiāng)之情的時(shí)間。而你呢，永遠(yuǎn)都是一個(gè)模樣，我有朔月、望月、朔望之稱，現(xiàn)在人們也給予我新的稱呼，娥眉月、上弦月、殘?jiān)碌鹊??！碧栠€沒來得及喝出，月亮便說：“且慢，夜晚已來，我先走一步?！闭f罷便腳踏星光拂袖而去。
年年復(fù)一年，誰知道以后日與月還會(huì)不會(huì)再爭吵。
太陽和月亮讀后感篇十五
一天清晨五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，要交班了，可是它們都不想交班，因?yàn)樗鼈円缺日l的作用最大。
太陽說：“我的作用最大，我能給小花、小草還有小樹，帶來陽光，而且我還是彩色的呢！不信你去問問彩虹姐姐！”月亮真的去問彩虹姐姐了，彩虹姐姐說：“是的，它是彩色，是我把我的顏色給它的?！痹铝辽鷼獾鼗氐皆卣f：“我的作用才大呢！我能預(yù)測天氣，讓人們知道，夏天的時(shí)候我還能讓夜晚變得明亮！不信你去問問人們看！”太陽真的去問了人們，人們說：“是的，月亮是能讓夜晚變得明亮。”太陽也生氣地回到原地，說：“這有什么了不起的！不跟你一般見識?！痹铝琳f：“快交班把！這個(gè)問題到明天再說吧！”太陽說：“好的，交班吧?！?BR> 從此以后，它們再不爭論這個(gè)問題了。
太陽和月亮讀后感篇十六
在很久很久以前，是一對很和睦的夫妻。他們只有一個(gè)好朋友——水。
太陽近非常到水家做客，可是水卻從來沒有去過太陽的家。一天，太陽對誰說：“我常常到你家做客，可是你和你的朋友為什么不到我家做客呢？我和我的妻子一定會(huì)歡迎你們的！”水說：“實(shí)在抱歉，你的家太小了，如果我和我的朋友一起去你的家的話，就會(huì)把你的房子，你和你的妻子給擠走的?！碧栠€是堅(jiān)決地說：“我們準(zhǔn)備蓋一座更大的房子了，如果房子容得下，你們就不怕擠壞我們了，你說好嗎？”水見太陽這么堅(jiān)決，只好答應(yīng)了。
不久，太陽的.新房子造好了，太陽又來到水的家，太陽請求到：“現(xiàn)在我的新房子造好了，趕快到我家做客吧，我的妻子還在等著你們呢！”水推辭不了，只好泔水太陽到他家了。
水領(lǐng)著他的朋友們，穿過大門，進(jìn)入了太陽的房子，當(dāng)房子里的水升到一半的時(shí)候，水再次問了太陽：“你真的希望我更多的朋友來你家嗎？”“是的?！碧柹岛鹾醯鼗卮?。于是，水繼續(xù)向房子里涌，很快，水很快就把太陽的房子給灌滿了。
這下太陽可著急起來了，埋怨自己說：“哎呀，都怪自己太笨了，竟然叫水來家做客……”最后太陽只好帶著他的妻子——月亮飛到天上去住了。
一直知道現(xiàn)在，他們還住在天上。
太陽和月亮讀后感篇十七
發(fā)生爭執(zhí)了，夏天時(shí)，太陽是早出來，晚下山，月亮很不服氣的說：“你為什么可以那么晚下山，我卻不行那么晚，不公平！”可是太陽也不服氣的說：“你可以那么早下山，我也不行?。 痹铝劣终f：“那是你不喜歡??！”太陽又說：“那你也是耶！“他們兩個(gè)我一言你一語的吵來吵去，身為“神”的我，怎么能讓他們繼續(xù)吵下去呢！我想，就讓“雨”來阻止?fàn)巿?zhí)吧！
我派給雨一個(gè)工作是：幫我阻止的吵架！雨說：“是的！但怎么做呢？”我說：“你就在白天下雨，也在晚上下雨，這樣行得通吧！”雨卻答道：“不行！看來我自己想好了！”接著幾天，他們?nèi)匀贿€在吵！而且更嚴(yán)重了！我看到太陽身上，連一點(diǎn)“光”和“熱”都沒；月亮身邊都沒有星星，這該怎么辦呢？這時(shí)，有一位好像是村長的`人，他說：“這顆太陽，是在干嘛，混蛋！”連村民們也都開始議論紛紛，有一位婦人說：“沒太陽，哪來光?。 贝蠹叶颊f：“對嗎！對嗎！”
過了幾天，我再去一次天上，終于看到和平的場面了！聽月亮說：“真是對不起您??！”我說：“你啊！該檢討自己了！剛開始就誤會(huì)了太陽公公，要跟他道歉哦！”過了不久，太陽公公也來了，月亮和太陽異口同聲的說：“對不起！”我很開心，我也很謝謝村民們，要不是他們的幫忙，可能會(huì)吵得不可開交呢！
吵架，是不好的事；幫助解決吵架，最好的事。學(xué)習(xí)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架，就是最好的原則。
太陽和月亮讀后感篇十八
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能大膽說詩文，理解詞匯、熱鬧、靜悄悄。用輕重不同的語氣區(qū)分白天、晚上的氣氛。
1、直接導(dǎo)入：提問：“小寶寶在干什么？“（睡覺）所以我們要小聲一點(diǎn)。別把小寶寶吵醒了。
2、天黑了月亮出來了，我們的小寶寶睡覺了，你們想一想還有誰睡著了？（引導(dǎo)幼兒把話說完整，××睡著了）你們看看現(xiàn)在這里面誰睡著了？（小鳥、小花、小朋友~，大家都睡著了）。
3、都睡著了夜晚是什么樣的？睡覺的時(shí)候沒有聲音，請小朋友用一個(gè)好聽的詞來說一說。（安靜、靜悄悄）老師這有一張靜悄悄的圖片。提問：“有人嗎？有聲音嗎？”這就叫靜悄悄。
4、太陽出來了，睡醒來了？咱們一起來看看睡醒來了。大家都醒來了，非常非常熱鬧。什么叫熱鬧？出示圖片，觀察什么叫熱鬧。說明熱鬧是叫人高興的事情。
5、這兩幅圖和在一起就變成了一首好聽的詩文，詩文的名字是《》教師朗誦詩文內(nèi)容。
請幼兒分角色朗誦詩文。