期末考試學(xué)生老師演講稿(優(yōu)秀18篇)

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    撰寫(xiě)演講稿需要考慮聽(tīng)眾的背景和需求,以便最大限度地傳達(dá)信息。設(shè)定一個(gè)清晰的演講結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論,確保思路清晰、邏輯連貫。演講是一種藝術(shù),通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,我們可以不斷提升自己的演講能力。
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇一
    各位老師、同學(xué)們:
    我是五年級(jí)的同樂(lè)沙。今天我國(guó)旗下講話的題目是:《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。
    轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功,不知不覺(jué)中,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過(guò)考試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。
    首先是做好考前準(zhǔn)備。為了使考試達(dá)到預(yù)期的效果,在復(fù)習(xí)期間,要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的效率,并要保持正常的作息習(xí)慣。雖然離考試只有2天的時(shí)間,我們還是應(yīng)該充分利用好這2天的時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,互相學(xué)習(xí),發(fā)揮出最好的效率。
    對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題也不要驚慌,認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了。我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
    同學(xué)們,讓我們面對(duì)每天升起的太陽(yáng),一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?,但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)。以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。為新年有個(gè)好的開(kāi)端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧!
    謝謝大家!
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇二
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx班的桑夢(mèng)花,今天我講的題目抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),迎接期末考試。
    同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得飛快,還有近兩周的時(shí)間我們就將迎來(lái)期末考試,檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢?下面我想談一些自己的想法:
    1、合理科學(xué)地安排時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床,早上起來(lái)看書(shū)是頭腦最清醒是時(shí)候,有助于記憶。
    2、中午的午休課一定要休息好,這樣才能保證下午上課精神充沛。
    3、可以把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目摘錄在筆記本上,做到重點(diǎn),有難點(diǎn)。
    在我們x班,張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來(lái)看書(shū);陸芳的數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6:40到教室上早自習(xí),每星期天下午到學(xué)校上課,我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。希望大家抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,努力迎接期末考試!
    最后,祝大家在期末考試中取得好成績(jī)!謝謝!
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來(lái)自高一(2)班的xx。今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思,提高學(xué)習(xí)成績(jī)》。
    在這繽紛多彩的六月末尾,我們感受到了高考放榜的緊張與激動(dòng),即將送走這一個(gè)學(xué)年的匆匆與不舍。畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)取得的優(yōu)異成績(jī)振奮了我們的精神,激發(fā)了我們的斗志,他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于還未參加高考的我們來(lái)說(shuō),過(guò)去的考試成績(jī)即便是優(yōu)異的也不能代表最后的成功,暫時(shí)的不理想并不能阻礙我們奮進(jìn)的腳步。我們應(yīng)把每一次考試都看作是對(duì)自己的訓(xùn)練和檢測(cè),通過(guò)考試去發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),認(rèn)真反思,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ),知識(shí)覆蓋面廣,體系多線索強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)能力有更高的要求,我們不能寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”,而要更加勤奮刻苦,積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),勤思多練,提高學(xué)習(xí)效率??荚嚂r(shí),我們要調(diào)整好自己的心態(tài),以平常心對(duì)待,冷靜思考,沉著應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)的方法有很多,也因人而異,別人的好方法不一定完全適合自己,我們要科學(xué)借鑒,不斷探索新的適合自己的更加高效的學(xué)習(xí)方法。
    業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨??偨Y(jié)反思,落實(shí)行動(dòng),必能有所收獲。希望大家在期終教學(xué)檢測(cè)中都能取得理想的成績(jī)。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇四
    大家好!
    我是804班的余雪,今天,我國(guó)旗下演講的題目是《自信,走過(guò)期末》。
    伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功?,F(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了......
    復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂(lè)?懂得了人生需要奮斗,你不快樂(lè)?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂(lè)?相信,都是肯定的!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜的心去對(duì)待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡,所以你們?cè)谄?,再奮斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我?jiàn)^斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”
    面對(duì)即將到來(lái)的考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!币_立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。
    最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五(1)中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)xxx,期末大會(huì)演講稿。時(shí)間可過(guò)得真快,不知不覺(jué),暑假便來(lái)臨了。提起暑假,我想,同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃吧:有的想去親戚家游玩一番,有的則想去完成一間自己平時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事……不知你的計(jì)劃是怎么樣的呢?下面,聽(tīng)聽(tīng)我的計(jì)劃吧:
    這個(gè)暑假,我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》,一邊再回學(xué)校里開(kāi)辦的暑假興趣班里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完后,我會(huì)抽時(shí)間在家里抽時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)六年級(jí)的新知識(shí)的。這樣暑假才會(huì)有意義。
    還有為了過(guò)一個(gè)有意義的、充實(shí)的暑假,我們還必須注意安全。下面是我的建議:
    2.要防止雷電洪水臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害對(duì)自己與他人的傷害,要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等,小學(xué)生作文《期末總結(jié)大會(huì)演講稿》。
    4.雷雨天盡量不要出門(mén),不要在樹(shù)下避雨,不玩火、不偷竊、不貪小便宜;。
    6.不看黃色書(shū)刊與錄像,不去營(yíng)業(yè)性的電子游戲機(jī)室打機(jī)或者網(wǎng)吧上網(wǎng),不在營(yíng)業(yè)性的酒吧、酒店、歌舞廳等場(chǎng)所開(kāi)生日會(huì)、唱卡拉ok等。這樣,才能保障我們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義而又安全的暑假。
    我的話講完了,謝謝大家!
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇六
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。我們要做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):
    全面梳理本學(xué)期所學(xué)的`知識(shí),結(jié)合平時(shí)測(cè)試找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),課下,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),也可請(qǐng)學(xué)伴互助,把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。
    課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成,以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
    培養(yǎng)自己讀書(shū)的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書(shū),積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。復(fù)習(xí)、應(yīng)考期間還應(yīng)要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠,也有助于復(fù)習(xí)效率的提高,該學(xué)的時(shí)候?qū)W,該休息的時(shí)候休息。不要做激烈的運(yùn)動(dòng),平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,避免安全事故的發(fā)生。
    同學(xué)們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇七
    各位同學(xué):
    大家好!今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息》。
    首先和大家分享一個(gè)故事:
    有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。
    他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。
    他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。
    誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
    誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
    誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
    在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
    跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
    一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
    莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
    因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。
    同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好的明天!
    祝全體同學(xué)在期末考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇八
    你好!
    我感覺(jué)很對(duì)不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒(méi)有考出好,我想了很久,這是我的一大問(wèn)題,有的時(shí)候我沒(méi)有好好的`去改變這些,我認(rèn)為這一定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的,在上面這個(gè)學(xué)期我有很多毛病,造成了期末考試沒(méi)考好,我不會(huì)給自己找理由,只是在期末成績(jī)出來(lái)了之后我不知道怎么跟你們說(shuō),我是非常猶豫的,不知道怎么面對(duì)這樣的成績(jī),當(dāng)時(shí)心里還在想要是讓你們看到了,會(huì)不會(huì)很生氣,很是自責(zé),跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來(lái)這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂(lè)一定不辜負(fù)你們,在學(xué)習(xí)上面你們對(duì)我的關(guān)懷很多,這一個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)講是非常重要的一個(gè)學(xué)期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,影響了自己的學(xué)習(xí),考出了不好的成績(jī),我也是很自責(zé)的。
    我希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中糾正自己的缺點(diǎn),但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待,我不希望在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)殘留這些不好的習(xí)慣,我更多的是希望自己不辜負(fù)了自己,不辜負(fù)了你們,想了想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)太不好的了,期末考試沒(méi)考好也是有原因的,從我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)就就能夠看出來(lái),我一直都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很上心,過(guò)去的一年我總是沒(méi)有認(rèn)真投入學(xué)習(xí),把太多的精力都用來(lái)玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會(huì)靜下來(lái)學(xué)習(xí),長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣,造成了我在課堂上面都聽(tīng)不進(jìn)課了,上課學(xué)期我的成績(jī)還么有這么糟糕,果然讓自己的成績(jī)下滑只在一念之間,我真的太對(duì)不住自己了。
    想了想自己的表現(xiàn)我實(shí)在是慚愧,成績(jī)這么糟糕了,我現(xiàn)在也是不知道怎么面對(duì)你們,在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說(shuō)我,我現(xiàn)在變成了這樣,又怎么能夠考出一個(gè)好成績(jī),我內(nèi)心實(shí)在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會(huì)好好反省,這次考試沒(méi)考好的原因我也要重視起來(lái),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不能在這么消耗時(shí)間了,一定要把自己不好的習(xí)慣糾正,作為一名學(xué)生我就應(yīng)該保持一個(gè)好的態(tài)度,請(qǐng)爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績(jī)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇九
    您好!
    我真的很慚愧,我今天考試交白卷了,現(xiàn)在回想起來(lái)實(shí)在是情節(jié)惡劣,在學(xué)習(xí)的不認(rèn)真,英語(yǔ)這一門(mén)是我最大的難題,這次考試我就是抱著反正不會(huì)做,交不交白卷都無(wú)所謂的心理,事后我想起來(lái)的時(shí)候?qū)嵲谑呛懿煌?,我真的?yīng)該好好的反省自己,這次讓您失望了,我現(xiàn)在想起這些的時(shí)候還是抱著很自責(zé)心情,交了白卷這情節(jié)非常的惡劣,我認(rèn)為我不應(yīng)該繼續(xù)這么下去了,對(duì)自己不負(fù)責(zé),也是不尊重老師。
    回想自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中一直都好好的學(xué)習(xí),在班上的成績(jī)一直都是倒數(shù),以前都沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)變成這樣,現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候我實(shí)在是非常的自責(zé),我感覺(jué)我很對(duì)不住您,在這件事情上面真的是非常的不好,我感覺(jué)我很對(duì)不住您,這次事情讓我想了很久很久,我從我自己在學(xué)校的一些表現(xiàn)出發(fā),我作為一名高中學(xué)生,我對(duì)待學(xué)生的態(tài)度是非常惡劣的,從這次交白卷的情況就能夠看出來(lái),這讓我感覺(jué)非常的自責(zé),我實(shí)在是沒(méi)有想到我連這么一件事情都做不好,在工作當(dāng)中我真的感覺(jué)很不好,所以我不能再繼續(xù)這么下去了,我要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),我給您丟臉了,交了白卷,這次事情我必須要反省好自己。
    今天在英語(yǔ)考試的時(shí)候,我沒(méi)有想那么多,我一直都是班上成績(jī)倒數(shù)的,在英語(yǔ)這一門(mén)上面可以說(shuō)是一竅不通,完全不知道怎么下筆,在考試的時(shí)候甚至懶得動(dòng)筆,這讓我感覺(jué)我就可以不寫(xiě)了,我當(dāng)時(shí)不知道怎么想的,根本就沒(méi)有想清楚這件事情,直接就不寫(xiě)了,到了交卷的時(shí)候我還沒(méi)有寫(xiě)上一個(gè)字,幼稚的認(rèn)為反正自己的寫(xiě)了也是錯(cuò)的,這種態(tài)度讓您很是生氣,現(xiàn)在我真的是知道錯(cuò)了,期末考試被我弄成這樣,我感覺(jué)自己的態(tài)度實(shí)在是不好,在這件事情上面我真的是感覺(jué)很對(duì)不住您,對(duì)不住班級(jí),因?yàn)槲医涣税拙砦覀儼嗌系恼w平均分都要下降,再一個(gè)就是的我的行為也是不好。
    期末考試我交白卷這件事情,我也不知道怎么跟家長(zhǎng)交待,現(xiàn)在想了想我很自責(zé),我一感覺(jué)我沒(méi)有保持好態(tài)度,在這件事情上面我做的也實(shí)在是不好,現(xiàn)在我想清楚了我一定會(huì)好好的反省好自己,在今后的生活學(xué)習(xí)上面保持態(tài)度,不再這么幼稚了,也不還不讓您再一次失望了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇十
    各位老師、同學(xué)們:
    “光陰似箭,日月如梭?!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
    那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
    首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
    其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
    再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
    期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
    不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對(duì)這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。
    可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí),我的心里直犯嘀咕做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語(yǔ),他們好動(dòng)愛(ài)鬧,他們喜怒無(wú)常,但他們是祖國(guó)的希望。
    面對(duì)現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來(lái),我不只一次問(wèn)過(guò)自己曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識(shí)技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了自從聽(tīng)了這樣一個(gè)故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上,有人問(wèn)一位金獎(jiǎng)獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō),是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說(shuō),我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí),并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
    說(shuō)實(shí)在的,其實(shí),我也只不過(guò)才21歲,還在做著學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng),還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個(gè)神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任,我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的'教誨。
    雖然,在大人眼里我還只是個(gè)孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生,但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。
    我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦,但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì),把對(duì)朋友的無(wú)私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇十一
    同學(xué)們:
    一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí),順利通過(guò)考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
    首先,我們要正確看待考試??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你平時(shí)學(xué)習(xí)效果的一個(gè)手段??荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的,只有將情緒調(diào)整到有一定程度的緊張而又不過(guò)分的緊張,才是最佳狀態(tài)。
    其次,我們要科學(xué)合理安排好期末復(fù)習(xí)。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備和從容自信的心態(tài)是取得好成績(jī)最有力的保障。期末考試科目多,內(nèi)容多,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己掌握知識(shí)的情況,制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……把有限的時(shí)間變成無(wú)限的智慧!
    第三,我們復(fù)習(xí)要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí),不但要對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)多下功夫,還將平時(shí)學(xué)過(guò)的常用字、詞、句以及公式等背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,多與老師交流,廣開(kāi)思路,以達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。
    最后,我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。學(xué)會(huì)做人是學(xué)習(xí)的根本,而誠(chéng)實(shí)守信則是做人的根本。我們要做誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài)的人,考試時(shí)誠(chéng)實(shí)答題,不抄襲,不作弊。
    同學(xué)們,下個(gè)星期的此時(shí)此刻,我們都將步入期末考試的考場(chǎng),面對(duì)考試,你準(zhǔn)備好了嗎?希望大家都能調(diào)整好心態(tài),抓緊時(shí)間科學(xué)地復(fù)習(xí)。預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:
    今天我們演講的題目是:盤(pán)點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣,迎接期末考試。
    從進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的那一刻起,09級(jí)的我們便是學(xué)習(xí)習(xí)慣受益的第一批學(xué)生。課前預(yù)習(xí)、作業(yè)糾錯(cuò)、課后復(fù)習(xí);紅、綠、藍(lán)三色筆的使用等等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣正在幫助我們前行。期中過(guò)后,有許多同學(xué)進(jìn)步明顯,那是他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,勇于質(zhì)疑,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),搞懂每一個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),課前預(yù)習(xí),上課聽(tīng)講更有針對(duì)性,這一系列的行動(dòng),無(wú)疑是進(jìn)步的良方。
    當(dāng)我們踏入初二年級(jí)的時(shí)候,壓力便隨之而來(lái),新增加的科目物理,愈漸變難的學(xué)習(xí)內(nèi)容,初二下學(xué)期的地理生物結(jié)業(yè)考試……在經(jīng)歷過(guò)忙忙碌碌的半學(xué)年之后,檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了——我們即將面臨本學(xué)期的期末考試。
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,相信同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí),那么,建議大家不妨在這些方面努力:
    一、制定計(jì)劃,每天按照計(jì)劃有步驟的復(fù)習(xí)。定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒(méi)有用的。
    二、翻看自己平常的錯(cuò)題或者是易錯(cuò)題,保證在考試時(shí)不犯同類型的錯(cuò)誤。
    三、在均衡發(fā)展自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)上,補(bǔ)齊短板。同學(xué)們要清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,并且提出具有針對(duì)性的解決方法。
    四、調(diào)整心態(tài),緩解壓力。如果一味緊張對(duì)待考試,那么未必會(huì)取得理想的成績(jī),但是如果勞逸結(jié)合,放松心情,則可以達(dá)到預(yù)期的效果。
    學(xué)無(wú)止境,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也要善于借鑒他人比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,乘風(fēng)破浪,早日達(dá)到勝利的彼岸!
    盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯,但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng),為了那不滅的希望和美麗的憧憬,我們還要堅(jiān)定不移地向前邁進(jìn)。
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇十二
    尊敬的老師:
    您好!
    首先我要向您道歉,我給您丟臉了,作為一位英語(yǔ)老師做班主任的班級(jí)的學(xué)生,我這次期末考試的英語(yǔ)竟然沒(méi)有及格,實(shí)在是不應(yīng)該,我萬(wàn)分羞愧并希望這件事情并沒(méi)有影響到您的心情。
    老師,我也知道,作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生,我從第二個(gè)年頭才來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí),由于一時(shí)不適應(yīng)這邊的環(huán)境和教學(xué),在這幾次考試上我的成績(jī)非常不理想。但是這也并不能成為我成績(jī)不好的借口,我相信勤能補(bǔ)拙,但是同時(shí)我也不得不承認(rèn),在勤奮方面我確實(shí)也做得不太令人滿意,這就讓人非常失望,我相信在這一點(diǎn)上您也是比較清楚的,尤其是您的英語(yǔ)課上,您曾多次鼓勵(lì)我回答問(wèn)題,甚至在課堂上有意無(wú)意叫我起來(lái)回答問(wèn)題,然而我答出來(lái)的次數(shù)卻寥寥無(wú)幾,盡管多次事后我詢問(wèn)班上的其他同學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并不刁鉆,于是我似乎就能理解到了上課時(shí)我無(wú)法回答您的問(wèn)題時(shí)您的那種無(wú)奈的眼神了。
    作為一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生,我一直以來(lái)就沒(méi)有考出過(guò)讓自己滿意的分?jǐn)?shù)。然而英語(yǔ)又是我的眾多弱課中能排得進(jìn)前三的,關(guān)于這一點(diǎn)就連我也非常苦惱,盡管周圍的人都想方設(shè)法給我傳授學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),但我的英語(yǔ)成績(jī)就是上不去。
    對(duì)于這一點(diǎn),我承認(rèn)我確實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上有所松懈,如果說(shuō)是語(yǔ)文,我尚且還能將多數(shù)古文完整背誦出來(lái),這是我課余強(qiáng)行要求自己的結(jié)果。但如果換成英語(yǔ),如實(shí)的說(shuō),我對(duì)著一篇摻雜著好幾個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的單詞的英語(yǔ)課文實(shí)在是提不起半點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣,背誦起來(lái)更是難上加難。于是我就放任自己,在這放任的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)不懂的單詞越來(lái)越多,以前一篇文章我是從文章中能調(diào)出好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,到了后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我只能在一篇文章中調(diào)出好幾個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞。我將這一狀態(tài)一直延續(xù)到了期末,終于,我考出了我個(gè)人的英語(yǔ)最低分。
    經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討,我終于勇于直視自己的分?jǐn)?shù)并尋找原因,其實(shí)關(guān)于英語(yǔ)分?jǐn)?shù)低下的根本原因還是我個(gè)人的懶惰,其實(shí)經(jīng)過(guò)我這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)只要把規(guī)定的單詞背完就能拿到70%左右的分?jǐn)?shù),而絕對(duì)不至于不及格。因此我英語(yǔ)考試不及格的最大原因還是沒(méi)有按照要求背單詞,這是我個(gè)人的怠慢,我也為我的怠慢付出了代價(jià),但是老師沒(méi)有義務(wù)為我的怠慢而承擔(dān)責(zé)任,相反老師還督促過(guò)我,所以我不希望我的不理想的分?jǐn)?shù)影響到了老師的情緒,破壞了老師的授課積極性。
    我為個(gè)人怠慢向老師道歉,并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),將要記憶的單詞按時(shí)按量記好記牢,不再考低分讓老師寒心,望老師原諒!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    這是20xx—20xx年第一學(xué)期的最后一次升旗儀式,在這里我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉祥如意!
    隨著新年的到來(lái),20xx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了,在1月的x、x日,我們將迎來(lái)期末考試。
    首先,我們應(yīng)該從思想上重視這次考試。
    期末考試不僅僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)學(xué)科知識(shí)的一次大檢驗(yàn),它還有重要的意義:對(duì)于日常學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō),通過(guò)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法,鍛煉自己概括歸納的能力,學(xué)習(xí)把握知識(shí)精要的本領(lǐng),為新學(xué)期做好起飛的準(zhǔn)備;對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子來(lái)說(shuō),通過(guò)期末復(fù)習(xí),在老師的幫助下查漏補(bǔ)缺,把日常沒(méi)掌握好的地方弄明白,把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí),為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。期末考試對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),既是這學(xué)期的終點(diǎn)又是下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn),它蘊(yùn)含了收獲和希望。因此,我們一定要在思想上重視這次期末考試,全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),這樣,取得好成績(jī)就有了保證。
    其次,我們要珍惜有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。
    我們的孩子們,我們應(yīng)該做到今日事今日畢,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真完成每一天的學(xué)習(xí),為自己期待獲得好成績(jī)的目標(biāo)付出努力,一份耕耘一份收獲,相信,你一定能在努力過(guò)后收獲到一份甘甜。
    在充分搞好復(fù)習(xí)之余,還要準(zhǔn)備好考試必備的文具,如一二年級(jí)備好鉛筆和橡皮,三到六年級(jí)備好黑色中性筆(考試準(zhǔn)用筆)、英語(yǔ)考試需要帶好水彩筆、數(shù)學(xué)考試一二年級(jí)帶好直尺、三四五年級(jí)帶好三角尺、直尺和量角器、六年級(jí)帶好三角尺、直尺、量角器和圓規(guī)等,這些學(xué)習(xí)用品,同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備,并帶到學(xué)校。
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇十四
    尊敬的老師:
    您好!
    我是您手下的學(xué)生xxx,很抱歉辜負(fù)了您的期望,保持住的成績(jī),反而掉落了很多。這次考試的結(jié)果也說(shuō)明了我在的努力上沒(méi)有其他同學(xué)付出的多。很多人都說(shuō)在天賦一致的情況下看誰(shuí)更努力了,很顯然我這個(gè)學(xué)期并沒(méi)有其他人努力,甚至壓根沒(méi)有努力,把自己所有的精力花在了別的地方。我對(duì)不起您一直以來(lái)對(duì)我的厚愛(ài),我非但沒(méi)有讓自己的成績(jī)更進(jìn)一步,反而倒退了。種什么樣的因,結(jié)什么樣的果,顯然現(xiàn)在就是我的惡果了。
    在暑假的時(shí)候我天天在家里看電視,很無(wú)聊,我爸媽又不準(zhǔn)我亂跑,怕我不安全。所以也不肯給我太多的零花錢(qián),就讓我每天在家里玩,自己學(xué)習(xí)。我一開(kāi)始還在天天學(xué)習(xí),但天天這樣的日子真的毫無(wú)聊,最后在我的苦苦懇求下,他們給我買(mǎi)了一個(gè)平板,并且給我定下了規(guī)矩,我只有白天他們不再家的時(shí)候能玩,晚上不準(zhǔn)玩,如果我違反規(guī)定的話,以后都不讓我玩平板了。對(duì)于這個(gè)決定我當(dāng)然欣然答應(yīng)了,先把平板爭(zhēng)取到了在說(shuō),于是平板在手的我一個(gè)暑假?zèng)]有看書(shū),天天就是玩游戲,看電影。當(dāng)然大部分時(shí)間都花在了游戲上,還會(huì)喊上班上的同學(xué)一起玩,在游戲里一起聊天。
    開(kāi)學(xué)之后,我爸就想要收回這個(gè)平板不讓我玩,讓我專心學(xué)習(xí)。我當(dāng)然不愿意,一直求他,可能是看我太可憐,我爸最后還是答應(yīng)了我的要求,但還是和我提了一個(gè)條件,那就是不準(zhǔn)拿到學(xué)校里面去。這個(gè)我也答應(yīng)了,因?yàn)槟玫綄W(xué)校里來(lái),到時(shí)候同學(xué)肯定都和我借著玩,萬(wàn)一弄壞了怎么辦,那樣我就自己玩不了啦。到了學(xué)校之后,我卻很難在上課時(shí)在像以前一樣聚精會(huì)神的去聽(tīng)了,每次聽(tīng)著聽(tīng)著就開(kāi)始有點(diǎn)游離,就想到了游戲,想到了自己該怎么玩,還會(huì)想著放學(xué)之后怎么樣能夠快點(diǎn)回家玩平板。于是就這樣我混過(guò)了一個(gè)學(xué)期,但等到快考試了之后我有點(diǎn)慌了,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我壓根沒(méi)有聽(tīng)課,所以我都不知道怎么辦了,我想過(guò)作弊,但一想作弊得到的成績(jī)又有什么意義呢,我爸媽從小就和我說(shuō)不要作弊,考成什么樣就是什么樣。于是我放棄了作弊的想法,靠自己以前學(xué)到的那些知識(shí)完成了這次的考試。
    我現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)改正讓自己逃離游戲這個(gè)深淵的。請(qǐng)老師拭目以待,我一定在下個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),不在辜負(fù)老師您的厚望。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇十五
    尊敬的老師:
    您好!
    在昨天的期末考試中的英語(yǔ)那一科里面,我沒(méi)有答題,而是一拿到老師發(fā)下來(lái)的試卷,寫(xiě)好自己的考號(hào)和名字后,就趴在教室睡覺(jué)了,所以后面交的白卷。不知道是傳啊傳的,竟然讓老師您知道了……我本來(lái)想著到時(shí)候打了零分就用自己全都不會(huì)寫(xiě)可能全寫(xiě)錯(cuò)的這個(gè)理由應(yīng)付您的……不過(guò)您現(xiàn)在知道了,我也沒(méi)有什么好隱瞞的。現(xiàn)在想起來(lái)還是挺不好意思的,覺(jué)得沒(méi)臉面對(duì)老師的。一個(gè)學(xué)生考試,連一個(gè)字都不寫(xiě)就交白卷,這絕對(duì)不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情。
    記得您在上課的時(shí)候,就有說(shuō)過(guò),這種選擇題多的考試,就算把試卷放在地上用腳踩一腳都能蒙對(duì)幾分。而英語(yǔ)考試就是這樣一個(gè)選擇題比較多的,聽(tīng)力三十個(gè)選擇題,單選、閱讀等等加起來(lái),選擇題占據(jù)了答題卡的一半了。我這次考試卻懶得填答題卡,一個(gè)選擇題都不寫(xiě),還在考試?yán)锩媾恐X(jué)。這時(shí)十分不對(duì)的一種行為,不及是對(duì)老師辛苦一學(xué)期教學(xué)工作得到不負(fù)責(zé)任,還讓監(jiān)考老師對(duì)我甚至對(duì)我們班都產(chǎn)生一種不好的影響,影響班級(jí)的形象,在一個(gè)就是給同一考場(chǎng)的其他同學(xué)做出個(gè)不好的樣子,帶壞他們的學(xué)習(xí),最后就是讓改試卷的老師生氣,面對(duì)一張白卷雖然改試卷輕松了,但是會(huì)因?yàn)閷W(xué)生書(shū)都不讀而產(chǎn)生不好的心情。我這是一個(gè)錯(cuò)誤,影響巨大啊。
    說(shuō)了這么多,我也要?dú)w結(jié)一下自己身上的原因了,從主觀的角度來(lái)看,是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)不好,覺(jué)得英語(yǔ)特別地難,所以就越來(lái)越聽(tīng)不懂英語(yǔ),不想學(xué)英語(yǔ),所以在英語(yǔ)考試的時(shí)候一個(gè)題目的看不懂,看了下試卷就趴著睡覺(jué)了?!芭c其看不懂試卷苦惱,還不如睡覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮”,這是我當(dāng)時(shí)的想法。
    從客觀的原因看,就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的不好,對(duì)待學(xué)習(xí)不用心。向其它的科目,我都是有認(rèn)真在學(xué),考試試卷也是有認(rèn)真地寫(xiě)滿了,只有這張英語(yǔ)試卷是白卷,說(shuō)明我的智商是沒(méi)有什么問(wèn)題的。所以最重要的原因,就是對(duì)待英語(yǔ)的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,偏科嚴(yán)重。
    看到老師知道我期末考試?yán)锩嬗薪话拙淼那闆r后生氣的樣子,我就知道這件事情是非常嚴(yán)重的,甚至到了要聯(lián)系家長(zhǎng)的地步。我希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),不要告訴家長(zhǎng)。我一定保證,再寫(xiě)一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ),即使在聽(tīng)不懂,也要嘗試去聽(tīng),也一定不會(huì)再發(fā)生交白卷的事情了。我保證!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇十六
    尊敬的老師:
    您好!
    我感覺(jué)很對(duì)不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒(méi)有考出好,我想了很久,這是我的一大問(wèn)題,有的時(shí)候我沒(méi)有好好的去改變這些,我認(rèn)為這一定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的,在上面這個(gè)學(xué)期我有很多毛病,造成了期末考試沒(méi)考好,我不會(huì)給自己找理由,只是在期末成績(jī)出來(lái)了之后我不知道怎么跟你們說(shuō),我是非常猶豫的,不知道怎么面對(duì)這樣的成績(jī),當(dāng)時(shí)心里還在想要是讓你們看到了,會(huì)不會(huì)很生氣,很是自責(zé),跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來(lái)這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂(lè)一定不辜負(fù)你們,在學(xué)習(xí)上面你們對(duì)我的關(guān)懷很多,這一個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)講是非常重要的一個(gè)學(xué)期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,影響了自己的學(xué)習(xí),考出了不好的成績(jī),我也是很自責(zé)的。
    我希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中糾正自己的缺點(diǎn),但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待,我不希望在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)殘留這些不好的習(xí)慣,我更多的是希望自己不辜負(fù)了自己,不辜負(fù)了你們,想了想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)太不好的了,期末考試沒(méi)考好也是有原因的,從我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)就就能夠看出來(lái),我一直都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很上心,過(guò)去的一年我總是沒(méi)有認(rèn)真投入學(xué)習(xí),把太多的精力都用來(lái)玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會(huì)靜下來(lái)學(xué)習(xí),長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣,造成了我在課堂上面都聽(tīng)不進(jìn)課了,上課學(xué)期我的成績(jī)還么有這么糟糕,果然讓自己的成績(jī)下滑只在一念之間,我真的太對(duì)不住自己了。
    想了想自己的表現(xiàn)我實(shí)在是慚愧,成績(jī)這么糟糕了,我現(xiàn)在也是不知道怎么面對(duì)你們,在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說(shuō)我,我現(xiàn)在變成了這樣,又怎么能夠考出一個(gè)好成績(jī),我內(nèi)心實(shí)在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會(huì)好好反省,這次考試沒(méi)考好的原因我也要重視起來(lái),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不能在這么消耗時(shí)間了,一定要把自己不好的習(xí)慣糾正,作為一名學(xué)生我就應(yīng)該保持一個(gè)好的態(tài)度,請(qǐng)爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績(jī)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇十七
    尊敬的老師:
    您好!
    期末因?yàn)橐馑紱_動(dòng),考試沒(méi)有認(rèn)真去寫(xiě),交了白卷,桀驁的我也受到了該有的懲罰,這讓我看清了自己的問(wèn)題,我對(duì)于考不夠總是,只會(huì)傷害自己,非常后悔做出這樣的事情。
    我們?yōu)榈氖歉淖冏约旱拿\(yùn),考試是非常重要的,正如大家所說(shuō)的,考試不是作業(yè),也不是給我們的負(fù)擔(dān),反而是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)情況,每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不同,考試可以讓我們?cè)诙螘r(shí)間內(nèi)看清自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題,有哪些問(wèn)題沒(méi)有掌握,方便我們調(diào)整自己的學(xué)習(xí),而不是向我這樣任性的交白卷,我知道這樣做已經(jīng)嚴(yán)重傷害了,嚴(yán)重令老師失望,是我的錯(cuò),不該如此,現(xiàn)在我已經(jīng)非常后悔,看到大家失望的表情,內(nèi)心也非常愧疚。
    我辜負(fù)了一直默默教導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),一直努力教導(dǎo)我的老師,他的汗水,他的努力卻因?yàn)槲曳赶铝藝?yán)重的錯(cuò)誤,我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),以后我會(huì)改變不會(huì)在犯,不會(huì)在交白卷,不管自己如何一定會(huì)把考試做好而不是這樣隨意的敷衍,這是對(duì)自己的傷害也是把學(xué)校的規(guī)定視作無(wú)物,我非常愧疚,非常難過(guò),不該如此,不該啊。
    經(jīng)過(guò)了老師的訓(xùn)斥,和悉心的指點(diǎn),讓我終于醒悟,原來(lái)我犯了這樣打的錯(cuò)誤,沒(méi)有意思到這樣做下去只會(huì)讓自己陷入絕地,不但影響了自己的聲譽(yù),也影響到了學(xué)校的聲譽(yù),如果我離開(kāi)了學(xué)校其他學(xué)校也不會(huì)收我這樣的學(xué)生。
    感謝學(xué)校給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我也已經(jīng)醒悟,已經(jīng)知道,如何去做了,這次的事情讓我知道了一點(diǎn),命運(yùn)是需要知識(shí)的積淀,而知識(shí)需要我努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不能隨意的應(yīng)付,對(duì)待考試更要全力發(fā)揮自己的水平,找到自己的問(wèn)題,把自己的缺點(diǎn)錯(cuò)漏改正,彌補(bǔ),在下個(gè)學(xué)期里面我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力考試做好自己,不在讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),和老師失望,一定用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師對(duì)我的寬容。
    作壞事容易,做好事難,堅(jiān)持才能收獲喜悅,我來(lái)徐曉也不是來(lái)丟臉,破壞學(xué)校紀(jì)律的,而是學(xué)習(xí),身上有爸媽的寄托和愿望,我不能在令他們失望,我會(huì)回在與老師唱反調(diào)了,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,同時(shí)也做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,今后我用行動(dòng)去改變自己,有努力去扎實(shí)自己,不做吊車尾,不做另類的敗類,做一個(gè)學(xué)習(xí)有益的好學(xué)生。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    期末考試學(xué)生老師演講稿篇十八
    女2:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
    今天我們演講的題目是:學(xué)貴有方,事半功倍。
    女1:如果有前者提到的迷茫感,就一定會(huì)有后者所說(shuō)的挫敗感。產(chǎn)生這些感覺(jué)的原因只有一個(gè)——你的學(xué)習(xí)方法太落后或根本沒(méi)有。
    女1:不過(guò)不必?fù)?dān)心,這些問(wèn)題都可以得到解決。
    女2:愛(ài)因斯坦在回答他是怎樣取得偉大的科學(xué)成就時(shí),貢獻(xiàn)了他的解決方案,總結(jié)出了一個(gè)“成功方程式”。即:x+y+z=w。w代表成功,x代表刻苦努力,y代表方法正確,z代表不說(shuō)空話。古人有云:“善學(xué)者師逸而功倍,不善學(xué)者師勤而功半?!币馑际钦f(shuō),掌握方法的人,學(xué)習(xí)并不費(fèi)力氣卻事半功倍;沒(méi)有方法的人,學(xué)習(xí)時(shí)足夠勤奮刻苦卻事倍功半。由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)方法的重要性。
    男1:想要掌握好的學(xué)習(xí)方法,首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待每一堂課,每一次復(fù)習(xí),每一場(chǎng)考試,都要盡自己的全力做到最好;面對(duì)某次失利,要做到不放棄,堅(jiān)定的相信自己。無(wú)論是期末來(lái)臨,還是平時(shí)的學(xué)習(xí),都要本著這樣求全,求真,求勝的態(tài)度。
    男2:首先,要學(xué)會(huì)提出疑問(wèn)。相信大家都注意到,我們的導(dǎo)學(xué)案,作業(yè)上有這樣一句話:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨梢?jiàn)提出問(wèn)題對(duì)我們的學(xué)習(xí)可以起到重要幫助。
    女1:所謂疑問(wèn),就是多思考:一是對(duì)不懂的問(wèn)題的思考,二是對(duì)老師課上所講解的內(nèi)容的進(jìn)一步消化。只有像這樣腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)的思考問(wèn)題,學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。“學(xué)貴有疑”,并且有了疑問(wèn)一定要及時(shí)解決。正視自己的不足,認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),才能逐步有更深更遠(yuǎn)的發(fā)展。
    女2:想要產(chǎn)生疑問(wèn),預(yù)習(xí)、課堂和復(fù)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。課前綠筆預(yù)習(xí),不僅幫助我們產(chǎn)生疑問(wèn),而且還勾勒出知識(shí)框架,有助于我們更好的理解知識(shí)。課上,抓住老師的每一句話,強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)重點(diǎn),學(xué)習(xí)記筆記。課后的復(fù)習(xí),我們?cè)诨貞浲戤?dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容后,一定要注重回歸課本,整理主線,加深理解;將聽(tīng)課后的筆記加以整理和提煉,使一天的學(xué)習(xí)清晰明了,中心突出。內(nèi)容精煉的資料,可以便于我們以后的復(fù)習(xí)。
    男1:在復(fù)習(xí)前,一定要對(duì)自己提出明確的目的和要求。有了明確的目的,會(huì)使大腦細(xì)胞處于活躍狀態(tài),注意力高度集中,對(duì)外界信息反應(yīng)敏捷,記憶清楚。
    男2:當(dāng)明確了目的,我們就應(yīng)該有一份計(jì)劃,把自己想要做的事情一條一條列在紙上,逐一完成。
    男2:在日常的學(xué)習(xí)中,列計(jì)劃應(yīng)該“常立志”,而不是“立長(zhǎng)志”。通常,先給自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。這樣就可以使自己產(chǎn)生一種成就感和滿足感,在倍感欣喜的同時(shí),及時(shí)制定下一個(gè)奮斗目標(biāo)。如此循環(huán)反復(fù),相信過(guò)不了多久,就會(huì)有不小的進(jìn)步。
    女1:善于利用學(xué)校所下發(fā)的資料,不失為一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。每天的各科導(dǎo)學(xué)案,幫助我們理清思路,將內(nèi)容緊密串聯(lián);配套的作業(yè)則讓我們?cè)鷮?shí)的掌握今天的知識(shí);已經(jīng)下發(fā)的復(fù)習(xí)指導(dǎo),幫助我們“常立志”,每天都有各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,使我們對(duì)每一科目都有明確的目標(biāo),激勵(lì)我們?nèi)ネ瓿?,去汲取知識(shí)。每周都有的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)檢查,就是在督促我們,讓學(xué)習(xí)資料發(fā)揮最大作用。
    女1:當(dāng)然,最適合所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就是勤奮。
    男1:有人說(shuō)過(guò):成功會(huì)分三步淘汰人群。首先淘汰的是不聰明不勤奮的人,其次是聰明但不勤奮的人,最后才是勤奮但不聰明的人。
    女2:由此可見(jiàn),勤奮的人被淘汰,會(huì)晚于不肯下功夫的人,甚至永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰。因此,我們要善于利用時(shí)間,克服懶惰的心理。如果想要得到機(jī)會(huì)的眷顧,就要付出汗水。
    男1:你是否見(jiàn)到總有同學(xué)課上拿著紅筆在錯(cuò)題本上奮筆疾書(shū)?
    男2:你是否注意到課間總有坐在位置上的同學(xué)埋頭書(shū)寫(xiě)?
    女1:成功之所以屬于他們,是因?yàn)樗麄円呀?jīng)準(zhǔn)備好了。他們用勤奮,用付出,他們流汗水,抗挫折,譜寫(xiě)了自己的成績(jī)??梢哉f(shuō),勤奮澆灌了成功的花兒。
    女2:學(xué)貴有方,方法就如同茫茫黑夜中的燈塔,指引我們向前。
    男1:學(xué)貴有方,方法就如同急流險(xiǎn)灘中的航船,給予我們安定。
    男2:距期末考試還有兩周的時(shí)間,相信我們只要掌握了方法,及時(shí)努力,我們就可以向成功邁進(jìn)。做到“學(xué)貴有方,事半功倍”,讓冬日的暖陽(yáng)為我們照明前進(jìn)的方向!
    男2:我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。