讓我更八年級(jí)范文(18篇)

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    總結(jié)是對(duì)自己的一種反思,讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。結(jié)合實(shí)際情況,將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí),希望對(duì)你有所幫助。
    讓我更八年級(jí)篇一
    如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)?我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你是——魯迅先生。以前,我只知道魯迅先生只是一名偉大的政治家、思想家,可是,到了四年級(jí)第一個(gè)學(xué)期,我學(xué)了一篇課文——《我的伯父魯迅先生》后,慢慢地,我對(duì)魯迅先生就有了更深的了解。
    原來(lái),魯迅先生是一個(gè)只會(huì)替別人著想,而卻從來(lái)不會(huì)為自己著想的人。魯迅先生常常半夜三更地寫文章,寫累了,就趴在桌上小睡一會(huì)兒,睡醒了又繼續(xù)寫下去。偉大的魯迅先生就是這樣日以繼夜地寫文章,務(wù)求讓讀者讀到最好的文章。
    魯迅先生也非常地珍惜時(shí)間。在他的一生中,曾經(jīng)翻譯過(guò)許多外國(guó)經(jīng)典的名著,使我們的閱讀更加的方便。而他自己也寫下了許多的小說(shuō),為他的人生創(chuàng)造輝煌。
    我記得很清楚,在2003年的10月11日星期六,我去了深圳書城看書。那里根本就是“書?!甭?不過(guò),我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方有許多人圍在一起,有的人笑瞇瞇,像是在地上撿到了金元寶似的;有的人則全神貫注地不知道在看些什么。想到這里,我再也忍不住了,便飛快地跑過(guò)去探個(gè)究竟。原來(lái),是寫魯迅先生的一本書,是講名言警句。哦,怪不得,魯迅先生的名言警句是出名了的好!也難怪剛剛那些讀者會(huì)這樣。我隨手就拿起一本來(lái)看,那本書就像是磁鐵一樣地“吸引”著我。
    讓我更八年級(jí)篇二
    快樂(lè)的暑假已經(jīng)從我身邊悄悄溜去,嶄新的八年級(jí)將要來(lái)臨,在這個(gè)暑假里,我為即將到來(lái)的八年級(jí)做了很多打算。
    父親曾告誡我:“初二是學(xué)習(xí)生涯中最重要的一年?!蔽乙猜牭竭^(guò)有關(guān)初中三年的警句:初一不上不下,初二兩極分化,初三天上地下。由此可見八年級(jí)為學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺。
    七年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不穩(wěn)定,針對(duì)這樣的問(wèn)題,我想出了以下解決方案。
    第一:我要把字寫清楚。這對(duì)每一門學(xué)科都很重要,清楚的作業(yè)能反映出學(xué)習(xí)態(tài)度如何,還不容易做錯(cuò)題,讓人看了也能賞心悅目。
    第二:要認(rèn)真對(duì)待各門學(xué)科。每一門課的.成績(jī)?cè)诳偡种卸挤浅V匾?,父親說(shuō)過(guò):“平衡才是硬道理?!彼?,我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。八年級(jí)的知識(shí)難度有明顯地提高,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。由于難度加大,有些成績(jī)中等的學(xué)生便會(huì)分化開。能聽懂并熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的同學(xué),會(huì)上升到一個(gè)新的臺(tái)階,但若用不以為然的態(tài)度對(duì)待,就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)漸漸下降的情況。這就是十分明顯的分化過(guò)程。所以,在學(xué)習(xí)中,我應(yīng)更加努力地聽講,上課所學(xué)習(xí)的知識(shí)要熟練掌握,課后作業(yè)必須認(rèn)真做。特別是做錯(cuò)的題,要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)地理解和記憶。
    第三:我要合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。有句名言叫:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這句話充分體現(xiàn)出計(jì)劃是多么重要。學(xué)習(xí)有了自己的計(jì)劃,只要按計(jì)劃進(jìn)行,持之以恒,最后就能走向成功。若沒(méi)有計(jì)劃,就會(huì)如無(wú)頭的蒼蠅,到處亂撞,沒(méi)有目標(biāo),便無(wú)法成功。我要做到各門學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配,每日的計(jì)劃有始有終。
    八年級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更為緊張,我要穩(wěn)住自己的成績(jī),并與成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)比拼。沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲,這個(gè)八年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,它決定了我的未來(lái)。我要穩(wěn)住良好的學(xué)習(xí)成績(jī),也要不斷向上提高,為自己打造通向成功的臺(tái)階。
    八年級(jí)的到來(lái),讓我重新背起包袱。時(shí)間過(guò)得很快,我一定要爭(zhēng)分奪秒,積極進(jìn)取,穩(wěn)住成績(jī),爭(zhēng)取創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
    讓我更八年級(jí)篇三
    冬日的陽(yáng)光讓人感到溫暖,黑暗中的陽(yáng)光讓人看見希望,而那一次的陽(yáng)光卻觸動(dòng)了我的心靈。
    又是一個(gè)星期六,盡管是陰天,盡管還沒(méi)到下午,但是卻已經(jīng)有好多家長(zhǎng)拎著大包小包的東西來(lái)看自己的孩子。
    這不,你看,我剛從校食堂的門口走出來(lái),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)老人。這個(gè)老人個(gè)子不高,皮膚泛黃,眼神有些呆滯,臉上也已爬滿了歲月的痕跡,人很瘦,可拎著的東西卻不少。她看起來(lái)有些著急,但仍笑呵呵地問(wèn)我:“你知道我的孫子xxx在哪里嗎?”我一聽這個(gè)名字就蒙了,搖搖頭說(shuō)不知道。老人越發(fā)著急了,開始四處張望,原先的笑容也消失不見了,她焦急的樣子也令我不忍心走了,便問(wèn):“奶奶,請(qǐng)問(wèn)您孫子在哪個(gè)班?。俊?BR>    “嗯……”猶豫了一會(huì)老人答到,好像是六年級(jí)吧,你瞧我這記性,唉!”見此情景,我連忙說(shuō)道:“沒(méi)事的,我知道六年級(jí),找我就好了嘛!”老人眼里閃過(guò)一絲欣喜。
    真的是天公作美,我們找的第一個(gè)班級(jí)便是老人孫兒所在的班級(jí)。老師與老奶奶隨意攀談了幾句,便把她的孫子喊出來(lái)。老奶奶笑著,眼里充滿著慈祥,而孫子呢,一見到老奶奶,飛著撲到奶奶懷里,老人也放下手中的東西,用手摸著孫子的頭。這時(shí),太陽(yáng)公公也掙開了烏云的籠罩,陽(yáng)光暖暖的撒向了地面,透過(guò)窗戶也撒到了祖孫的身上。祖孫擁抱著,陽(yáng)光映襯著,不知不覺(jué)就產(chǎn)生了一幅絕美的圖畫。連站在邊上的我,也開始如癡如醉起來(lái)。好像想到了自己的親人在陽(yáng)光下看著我,不自覺(jué)的就笑了。
    那一次,陽(yáng)光深深地觸動(dòng)了我的心靈。
    讓我更八年級(jí)篇四
    每當(dāng)我一回家,你總是第一個(gè)迎接我的,我也笑笑,隨手撿起散落在地上的玩具,不管遇到什么事,我們總能愉快地玩起來(lái),看到你地上爬的背影,我也曾回想當(dāng)初,我也是小孩時(shí),無(wú)憂無(wú)慮,可是,我長(zhǎng)大了。
    “呵呵,燈燈……”你口齒不清,但通過(guò)你那渴望的眼神中,我仿佛看到了自己,在你純真的笑容中,我笑了。當(dāng)你調(diào)皮搗蛋,把自己弄得一身臟,衣服上全是污漬,活像搗蛋大王,這時(shí),我會(huì)崩潰,心中有前所未有的壓力。
    二、在告別中成長(zhǎng)。
    等我走遠(yuǎn)后,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣撕心裂肺的哭聲,我的心被揪了一下,不禁回頭一看,只是“虛驚一場(chǎng)”。
    三、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
    第二天,我一回家,你就迫不及待地向我展示學(xué)習(xí)成果,你伸出白嫩嫩的小手,指向正在發(fā)亮的電燈,“燈,燈”你似乎有點(diǎn)兒費(fèi)力,說(shuō)完之后,兩粒豆兒大般的汗珠在你的臉淌過(guò),你笑了笑,好似春天中欣然綻放的曇花,只開一時(shí),卻令人無(wú)法忘記。
    你滿不在乎地抹了抹頭上的汗,兩只黑豆似的小眼睛不停地眨著,似乎在等我的肯定。我伸出拇指,表?yè)P(yáng)了你,你就更開心了。而你——我的妹妹,既讓我開心,又令我崩潰,真不知該如何是好!
    讓我更八年級(jí)篇五
    “奮斗奮斗、為了理想而奮斗;奮斗奮斗、為了將來(lái)而奮斗;”
    “奮斗奮斗、為了歡笑而奮斗;奮斗奮斗、為了真愛而奮斗?!?BR>    這句熟悉的歌詞一直在鼓勵(lì)著我。
    因?yàn)槲矣欣硐胗心繕?biāo),所以我會(huì)堅(jiān)持會(huì)奮斗!
    為自己選擇的跑道去沖刺,即使很漫長(zhǎng),即使有阻礙,即使會(huì)跌倒;但是,堅(jiān)定的信念會(huì)一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦,只要有堅(jiān)持下去的勇氣,再大的山、再闊的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)!
    那困難、那挫折。
    也只是前行路上的插曲,沒(méi)有任何一條路可以風(fēng)風(fēng)順順,只有在風(fēng)雨中不怕失敗的打拼才會(huì)看到最美的彩虹,只有奮斗、沒(méi)有失望、不會(huì)迷失,鼓勵(lì)自己還要加油,要奮發(fā)、不垂頭、不喪氣、保持的信念依然堅(jiān)定!
    我倔強(qiáng)、我頑強(qiáng)。
    在風(fēng)雨里依然可以大聲歌唱!淋濕的翅膀更加有力量,即使眼淚還是會(huì)忍不住滑落,被淚水與汗水浸濕的臉頰依然還可以微笑,腳步前進(jìn)的方向永遠(yuǎn)不會(huì)停滯不會(huì)改變,無(wú)論最后是苦是甜;迎風(fēng)前進(jìn)飛翔豎起大拇指高聲宣布:yes,i'mok!
    奮斗即是如此;。
    “奮斗奮斗為了追求而奮斗、奮斗奮斗為了目標(biāo)而奮斗?!?BR>    “奮斗奮斗為了信念而奮斗、奮斗奮斗為了明天而奮斗。”
    你懂的!
    讓我更八年級(jí)篇六
    我經(jīng)常抬頭看天空中飛過(guò)的灰白色翅膀的鳥。他們似乎奔向人生的一場(chǎng)又一場(chǎng)盛宴。每次從南向北返回,都是以塵埃為載體的巨大遷徙。我總覺(jué)得像這樣有信仰的生物,有著和磁場(chǎng)一樣強(qiáng)大的力量。
    晚風(fēng)就像深沉柔和的音符沉入河中的影子,所以它獨(dú)立而孤獨(dú)地存在。聽過(guò)很多風(fēng)吟誦,所以喜歡上了流浪在曠野沙漠的詩(shī)人。我與他們同行,仿佛大地是淡黃色的天空,我只是一只沒(méi)有腳的鳥。我走著而不是飛著,無(wú)法阻擋生命之河的流動(dòng)。睡在風(fēng)中唯一的停頓是它死去的時(shí)候,而我唯一的停頓是掉進(jìn)三公里深的海底,沉入安靜的深綠色琥珀,深到極致的顏色,足以凝固狂亂的時(shí)間步伐。我們因此獲得永恒。
    我知道那個(gè)叫夢(mèng)的孩子已經(jīng)被我貼上標(biāo)簽,掛在不起眼的窗戶一角。當(dāng)有一天,我突然想到,地平線上的絲帶可能是一座灰色的另類橋,通往人間天堂,它的偽裝是如此的壓抑,以至于我忘記了它的價(jià)值。我一定會(huì)回頭尋找那些活在我心里的純潔的孩子,但那一天,也許你已經(jīng)因?yàn)闆](méi)有任何吸引人的特征而被扔進(jìn)了散發(fā)著惡臭的垃圾箱。即使結(jié)局是這樣,我想你也不希望我把你找回來(lái)。是的,我不配。
    那么,請(qǐng)?jiān)试S我站在黃昏的背后。我知道這時(shí)候陽(yáng)光才是紅、熱、秘的核心。它像母親的眼睛一樣溫柔,像秋天晚風(fēng)的吻。在這個(gè)溫度下,我觸摸到了從天而降的灰燼,蒼白的火焰不熱不亮,卻在燃燒,燃燒著最柔軟的生命。
    這位一生都是吟游詩(shī)人的詩(shī)人告訴我,站在黃昏后的人,會(huì)把影子投在前面。我的地平線,我親愛的孩子,我像鳥兒一樣追逐,請(qǐng)注視我的影子,請(qǐng)用最真誠(chéng)的眼睛見證我的進(jìn)步。
    讓我更八年級(jí)篇七
    八年級(jí)是一個(gè)分水嶺,但我卻在體育上突破了自己,幾乎每次長(zhǎng)跑都名列前茅,可一直給予我信心與動(dòng)力的,卻是那小區(qū)跑道旁那枯藤上的一根玲香花藤。
    七下的我,在體育課上,從未抬起過(guò)頭,所以用盡全力,但成績(jī)終究還是滯留不前。身體也被學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)拖垮,變得病秧秧的,鼻炎咳嗽接踵而至,三五天去一次醫(yī)院,早已是習(xí)以為常,甚至還在暑假做了一次手術(shù)。
    叫我開始跑步,鍛煉。剛開始的時(shí)候,我本以為自己必定不能堅(jiān)持住,便跑的很懶散,在體育課上仍然沒(méi)有取得很大的進(jìn)步,訓(xùn)練強(qiáng)度便也隨之加大。
    那日,清晨,陽(yáng)光照耀著,我在湖邊,仍事不思進(jìn)取地跑著,母親在后面看著,說(shuō):“你不要這樣跑了,跑快一點(diǎn),興奮起來(lái),你瞧啊——”
    我順著她手指的方向望去,那不過(guò)是一顆死樹罷了。不,不,再擦亮眼睛,那死樹上攀著一根藤蔓,藤蔓上有許多嫩芽。
    可上個(gè)月前他還只是一顆死樹,光禿禿的,毫無(wú)生機(jī),怎么現(xiàn)在卻如此勃勃生機(jī)呢?一根藤讓整棵樹變得不再死氣沉沉,充滿了希望,這才是生命,我悟到了其中之道理了。
    我欣喜萬(wàn)分,任憑驕陽(yáng)如何折磨任憑汗水如何盡失,我都不再停止腳步,生命,不止只有眼前學(xué)習(xí)成績(jī)的茍且,更有體魄健康的詩(shī)和遠(yuǎn)方。在八年級(jí)的這條分水嶺上,我選擇了強(qiáng)身健體,只因?yàn)槟穷B強(qiáng)的藤蔓。
    我繼續(xù)沿著湖邊跑著,身上的病痛折磨便也消散,我?guī)е业脑?shī)和遠(yuǎn)方,無(wú)怨無(wú)悔的奔跑著。
    身體通過(guò)長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)的'越來(lái)越快,在八年級(jí)一次1200米跑的體育課上我也排名第三,不是感謝哪個(gè)人,是那枝默默在湖邊發(fā)芽的玲香花藤。
    還是與那日天氣一樣的早晨,我輕松地在湖邊跑著,卻意外發(fā)現(xiàn)玲香花藤已開出幾朵鮮艷的花朵,于是乎,我加快了腳步也堅(jiān)定了,在跑道的腳步,更堅(jiān)定了八年級(jí)的陽(yáng)光之路。
    讓我更八年級(jí)篇八
    我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨,我獨(dú)自站立在船頭,凝望著在這皓月下的大海,那么的平靜,那么的安祥,朝著遠(yuǎn)處的海面望去,那種“長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂,在這靜謐的世界里,“心事浩茫連廣宇”,仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊,讓我的性情張揚(yáng),那種博大,那種廣袤,是無(wú)與倫比的,讓我深深地嵌入了這個(gè)整體,時(shí)間仿佛都被靜止,一切都是美妙的。
    我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時(shí),我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響,那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊,聽著那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰,又如各種樂(lè)器齊奏的潮音,心中的喜悅,是無(wú)與言表的。那時(shí)候的我,盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受,但我仍然喜愛,這份豪邁,讓我覺(jué)得生活中,也要激起這么一份豪情,去面對(duì)萬(wàn)物,去面對(duì)挑戰(zhàn)。
    我喜愛大海的力量?!昂<{百川,有容乃大?!焙2粨窦?xì)流,故成其大。大海的一切來(lái)源于她的“納”。她的廣闊,她的深邃,她的無(wú)垠,她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),來(lái)自于她的稟性。從她的性情中,我找到了博愛;從她的言辭中,我找到了深遠(yuǎn);從她的聲音里,我找到了慈祥;從她的體魄里,我找到了剛毅。在她的靈魂里,我洗滌了心胸;在她的慈愛里,我學(xué)會(huì)了寬容;在她的深遠(yuǎn)里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
    “日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”海是寬博的,是美麗的。在大海上,盡管我只是“天地一沙鷗”,但我仍然喜愛她,喜愛她的吞吐日月;因?yàn)槲覉?jiān)信,大海中我錘煉了自己,領(lǐng)略了大海的性情,我同樣擁有“吞吐日月”的`本領(lǐng)。
    讓我更八年級(jí)篇九
    十年,歲月荏苒,時(shí)間記著當(dāng)年我們青澀的模樣,還記得那些年,有沒(méi)有一首歌讓你單曲循環(huán)過(guò),有沒(méi)有一個(gè)人讓你念念不忘著。
    以前,我錯(cuò)了,我只在乎,我在乎的人?,F(xiàn)在,我懂了,從今以后,我只在乎,在乎我的人。
    “他有很多人陪并不缺我一個(gè)。“以前我常這么說(shuō)。
    人就要樂(lè)觀,該瘋就瘋,該癲就癲,快樂(lè)至上,管那么多干嘛?,F(xiàn)在我這么說(shuō)。
    我想知道,如果有一天我喝醉了,失魂落魄的走在街頭,會(huì)歇思底里喊出誰(shuí)的名字,會(huì)拿出手機(jī)給誰(shuí)打電話,誰(shuí)會(huì)著急的罵我:你這個(gè)笨蛋,你在哪?站在那別動(dòng),我馬上來(lái)!
    如果真的有那么一個(gè)人,我想,我這輩子就知足了。
    讓我更八年級(jí)篇十
    顆顆點(diǎn)綴夜空,片片柔云陪伴藍(lán)天,不同世界精靈天使漫漫飛舞,海中魚兒歡樂(lè)暢游,高山流水遇知音……對(duì)于世間,對(duì)于自然,你最喜歡什么?我最喜歡那顆顆迷人耀眼的繁星了……星光燦爛,風(fēng)兒輕輕。以天為幕,以地為席,我就這樣坐在地上,享受著夏夜的清爽,傾聽著一池蛙叫一片蟲鳴,遙望那綴滿星星的夜空。
    天空并非純黑色,倒是黑中透出一片無(wú)垠的深藍(lán),一直伸向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處。我的視線很想穿透這層黑幕,很想刺探天之盡頭是什么。
    天太廣闊了,不由得令我深慚自己的渺小;宇宙無(wú)窮無(wú)盡,不由得令我感嘆人生的短暫?!鞍遵x過(guò)隙”,我似乎理解了古人那種無(wú)可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依舊,群星明亮依舊,蛙叫蟲鳴也依舊。
    凝望那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星,我的心一動(dòng),星星,是星星點(diǎn)綴了夜空,把它們的光澤灑向大地,不管是有名的星星,還是無(wú)名的星星。
    不錯(cuò),宇宙無(wú)窮,人生有限,但這又有什么遺憾?人類歷史發(fā)展至今,有誰(shuí)能違反這一條客觀規(guī)律?然而,為什么許多人有如天上不滅的星星,他們的精神、偉績(jī)流傳至今,甚至還會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去?星星眨了眨眼,好像在肯定我答案的正確。此起彼伏的蛙鼓蟲歌,似乎在祝賀我思索的豁然開朗。
    祖輩父輩們正像這有名無(wú)名的星星,在艱苦中追求,在艱苦中探索,在艱苦中奮斗,有多少熱,發(fā)多少光。的確,人生是有限的,個(gè)人是渺小的,但我要使我的人生之流匯入歷史長(zhǎng)河,永遠(yuǎn)奔騰不息,永遠(yuǎn)流光溢彩。
    讓我更八年級(jí)篇十一
    班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位擇校生,我們十分高興,集體中又多了一分子,可是由于他的內(nèi)向,他總像是集體中的另類。
    整個(gè)集體有一個(gè)實(shí)行了很長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)定,就是每個(gè)學(xué)生要輪流為大家一天講一個(gè)成語(yǔ)故事,對(duì)此,新同學(xué)十分頭疼。
    時(shí)間一天天過(guò)去,很快就要輪到那個(gè)新同學(xué)了,而我們都不在意。直到有一天,老師在課上問(wèn)是誰(shuí)演講時(shí),大家都愣住了是他!
    不過(guò)他卻好像早有準(zhǔn)備,手里捏著一張單薄的稿子。同桌推了推他:“上去吧,是你了!”
    他沒(méi)有上去的意思,只是在座位上挪動(dòng)腳步,額頭也?出了一層細(xì)汗;就在這時(shí),教室里傳來(lái)一陣掌聲……同學(xué)們一下子興奮了起來(lái),一同鼓起了掌。新同學(xué)臉一紅,幾步跨到了講臺(tái)上,開始了他的演講。
    他太緊張了,好像是口吃的病人作報(bào)告,一句話都很難說(shuō)清楚。但大家都好像聽懂了,一個(gè)個(gè)都聽得津津有味,整個(gè)班級(jí)里只有那一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音,沒(méi)有譏諷,沒(méi)有嘲笑。
    他很快講完了,呆呆地站在講臺(tái)上,有些手足無(wú)措,正當(dāng)一個(gè)同學(xué)要喊他下來(lái)時(shí),又是一陣清脆的掌聲,也就在這掌聲中,他沖回座位,就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力;不過(guò),我們也同時(shí)發(fā)現(xiàn),鼓掌的是老師。
    這是我怎么也不能忘卻的一件事,也是一直使我留戀的掌聲,因?yàn)?,我就是那個(gè)害羞的新同學(xué)。掌聲鼓勵(lì)了我,給了我一切。
    在我的生活中需要掌聲,但誰(shuí)的生活又能缺少掌聲呢?掌聲是支持生活的一種動(dòng)力,是生活永恒的主題。
    讓我更八年級(jí)篇十二
    我家有一貓,它叫夜貓子。
    它常常和我玩,我非常喜歡它。有一天,夜貓子突然丟了,我非常傷心。我找啊找,一直沒(méi)找到。這些天我一直睡不著,就算睡著了也一直夢(mèng)見我親愛的夜貓子,有時(shí)還被驚醒。我睡不著了。一直早想著我和夜貓子發(fā)生的事情。它和我親同姐妹,雖然它只是一只小貓。但它和我感情如同姐妹般的。所以我決定要制定尋找夜貓子計(jì)劃。找了很多能找到夜貓子的地方始終沒(méi)找到,在我最悲傷的時(shí)候、突然不知從哪里蹦出來(lái)一只貓、?它如同夜貓子一樣可愛、不過(guò)它很臟。
    我高興的把它抱起來(lái)一邊哭一邊說(shuō)你真是太調(diào)皮了!以后可不準(zhǔn)再擅自跑出去了。嗚嗚~~
    以前我在家里是個(gè)名副其實(shí)的“懶蟲”,但是在今天,我打破了往日的常規(guī)。
    下午我玩完“游戲”,回到我的房間,“哇!我的房間怎么這么亂?”床上放滿了密密麻麻的衣服,桌子上什么都有,而且窗臺(tái)上堆積著一層層的灰塵,這還是人住的地方嗎?于是我放下手中的“游戲機(jī)”,開始了艱巨的任務(wù),首先我從收拾床開始,我把衣服一件一件地疊好,又整齊的擺放在衣柜里。接著,我開始收拾桌子了,文具、玩具、零食都各回各家了,我擦了擦頭上的汗珠,心想:“我平時(shí)看著媽媽打掃房間不算難,可我怎么這么累。”我又拿了塊抹布,開始清理窗臺(tái)上的灰,左擦一下,右擦一下,就這樣我慢慢地擦開了,雖然抹布黑了一大塊,可是我的房間卻“煥然一新”了。我真開心啊!
    讓我更八年級(jí)篇十三
    在密密麻麻的人群中,你根本找不到我,我默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,只是個(gè)子稍微高了一點(diǎn)罷了。就像在百花爭(zhēng)艷的花叢中一顆色彩最淡,最小的花兒。
    我有一個(gè)姐姐,面容出眾,成績(jī)又好,總是受老師表?yè)P(yáng),爸媽當(dāng)然偏心了,只會(huì)在乎她的成績(jī),她的健康。但我也有一技之長(zhǎng),那就是畫油畫。我總是喜歡在被爸媽批評(píng)成績(jī)問(wèn)題后一個(gè)人鎖緊自己的房間,不開燈,坐在窗邊,架好畫架,拿出一張大白紙,隨隨便便的配好顏料,開始畫畫——想畫什么就畫什么。就這樣,我在幻想的快樂(lè)之中,把剛才的事情忘了個(gè)一干二凈。
    有一天,我在路上遇到了一些學(xué)美術(shù)的學(xué)生,從他們口中聽說(shuō)有有一個(gè)小型的少年美術(shù)比賽,素描書法水粉油畫都有專欄。不知怎么的,我的心激動(dòng)萬(wàn)分,我馬上想要立刻嘗試一下,想要在不喜歡我的姐姐,父母,老師同學(xué)們面前來(lái)一個(gè)“閃閃發(fā)亮”。就這樣,放學(xué)后我一個(gè)人奔跑到家,再次鎖上門,從畫架中找出自己最棒的畫,不斷地重畫,修改,糾正細(xì)節(jié),刪減重要部分……就這樣一周過(guò)去了,在誰(shuí)也不知道的情況下,我才把畫拿出去參賽。
    很快,我就進(jìn)入了復(fù)賽,決賽……我從來(lái)沒(méi)有這么順利。我心里無(wú)比激動(dòng),后來(lái)被姐姐知道了,對(duì)我的成功難以置信。每次看到我都是一個(gè)表情,最近連飯也吃不下了,我看她這樣也樂(lè)的高興。
    當(dāng)我收到亞軍的獎(jiǎng)狀時(shí),我心花放,爸媽也終于知道了我的天賦,不再總是懊惱,嚴(yán)肅的對(duì)待我了。
    那幅畫對(duì)我的印象很深,那是一幅自畫像,畫了在風(fēng)雪中依然堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放的花兒,我相信那就是我,不管我有多么平庸,但依然堅(jiān)強(qiáng)自信,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)的開放著。
    讓我更八年級(jí)篇十四
    4月以至,春天來(lái)了,他靜靜的來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘給大地穿上了一層新衣裳。多么漂亮的衣服啊,看那發(fā)卡多么的漂亮,頭上偶爾點(diǎn)綴著幾朵小花,多么的人間恩愛啊!
    春天他朝氣蓬勃,美麗的讓人愛憐。讓人欣慰!那桃花那迎春花開得真好啊,給美麗的城市添上了一層美麗的嫁衣。春天他是萬(wàn)物的開始,他是事物的源頭。是啊,世界里的一切的一切都是從這里開始的。
    他是多么的讓人家喜歡,不論是夏天還是秋天還是冬天,不管他們對(duì)我有什么好處,但是我還是最喜歡春天,因?yàn)樗且磺械拈_始!他是一切的源頭。
    春天一個(gè)強(qiáng)調(diào)的詞眼,一個(gè)熱門的話題就這樣很容易的藏到了我的腦海的深處。
    也許你曾經(jīng)看到春雨:我是根根梁靜的銀線,神把我們從天穹撒向人間,于是大字眼那我去吧千山萬(wàn)壑的裝點(diǎn)。
    春天,去大海那:我同海是一對(duì)情人。愛情讓我們相親相近,空氣使我們相離相分。
    大雁也從南方飛回來(lái)了,他們成群結(jié)隊(duì)的飛回來(lái)。真的是很壯觀!
    你看那迎春花,金燦燦的像一片片金子,哇!發(fā)財(cái)了,哈哈!要不得叫迎春花,起的可真早啊!
    滴滴,春雨來(lái)了!不這是她的腳步聲!你聽他就在來(lái)臨!
    讓我更八年級(jí)篇十五
    曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)旅游家,去世界上每個(gè)地方,我要在哪里都留下我的足跡……但我沒(méi)這個(gè)毅力,不過(guò)嘛,我可以去游山,游我家后面的那座小山,沒(méi)有名字的小山。
    是的,它沒(méi)有名字,它只是一座小山罷了,小山旁有我家的一塊地,是種蘿卜的,其實(shí),我都不敢一個(gè)人去那里,那里有墳?zāi)?,很可怕,但是妹妹就一定要吵著去看看,我心想:看看就看看吧,挑?zhàn)一下自己的極限也不錯(cuò)嘛。
    山上的空氣很清新,有很多的鳥兒在叫,這是地地道道的鄉(xiāng)村早晨。我和妹妹踏上了一早游山之路,但因?yàn)樽蛲硐铝擞辏泛芑?,很難走,我和妹妹幾乎幾次摔倒。這時(shí),妹妹提出了要提早回去的想法。
    “姐啦,我們回去吧!這兒,我感覺(jué)有鬼火啊!”妹妹拉著我的手,我感覺(jué)到她在顫抖。我們現(xiàn)在正面對(duì)著一座座的墳?zāi)?,我不看這些,低著頭,拉著妹妹往前走。樹掩蓋住了陽(yáng)光,這使氣氛詭異程度又增加了!妹妹的顫抖也更加劇烈了,她已經(jīng)哭出來(lái)了。
    我和妹妹走到了我家的蘿卜地,上面沒(méi)種什么,顯得毫無(wú)生機(jī),地的旁邊有一排比地高出一兩米的小山坡,我爬上了那個(gè)小山坡,呈現(xiàn)在我眼前的是一條很大很大的河!我高興地叫了起來(lái),妹妹也爬了上來(lái),看著眼前的景色,她露出了微笑,我說(shuō):“你不哭了?”
    妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“姐,都是我太膽小了,我現(xiàn)在一點(diǎn)都不怕了,這里好美啊。湖面閃著陽(yáng)光,姐啊,你以后多多帶我來(lái)這里好嗎?”
    我點(diǎn)點(diǎn)頭:“一定會(huì)的,因?yàn)楹:芷翆?duì)不?”
    這次的步行游,我懂了一個(gè)道理:在任何美好事物到來(lái)之前,都必定會(huì)經(jīng)歷苦難。
    讓我更八年級(jí)篇十六
    有沒(méi)有記得曾經(jīng)你是多么,多么懵懵懂懂!就像初臨的春日憧憬著深秋的黃昏。
    孩提時(shí)總會(huì)對(duì)著自己的將來(lái),對(duì)大人的世界有著無(wú)限憧憬!
    從前,幻想太多,猶豫太多,格格不入太多!稀里糊涂地坐在窗前,坐在黃昏時(shí)的臺(tái)階,蹲在憂郁的花前!駝著背,撐著臉,微微頷首,若無(wú)旁人地對(duì)著遠(yuǎn)處遙望!目光隨遙望靜靜流淌。
    曾經(jīng)我也會(huì)偷偷地穿上大人的衣服,穿上有著憧憬味道的長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子。當(dāng)袖子比手長(zhǎng)了半條手臂時(shí)有會(huì)有著不可言喻的失望,不過(guò)我總會(huì)告訴自己一一我在唱戲!為了配合自己不時(shí)還會(huì)舞舞袖子。這時(shí)大人們總會(huì)認(rèn)為我幼稚。伴著他們的不解,我知道我只是在思考他們的生活方式,努力理解他們口中的社會(huì)。
    年幼時(shí),在應(yīng)該收獲、應(yīng)該成長(zhǎng)的季節(jié)里,我本應(yīng)該學(xué)會(huì)好多??墒牵铱偸菚?huì)傻傻地閉上眼,絞盡腦汁地思考大人的語(yǔ)言:為什么零食不能吃?為什么睡覺(jué)不能遲?為什么抽煙?為什么抱怨?到最后,我想到了一個(gè)絕妙的。
    方法。
    來(lái)獲取答案——成為大人。也許就是從那時(shí)起,我才開始了飄飄欲仙的所謂憧憬。
    有過(guò)一段時(shí)間,我的心里住著一個(gè)大人!朋友吃零食時(shí)我制止,因?yàn)椴唤】担慌笥颜f(shuō)謊時(shí)我揭穿,因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí);朋友考差時(shí)我批評(píng),因?yàn)椴慌Γ?BR>    說(shuō)三道四時(shí),我感覺(jué)我充滿稚氣的臉?biāo)查g有著不可抗拒的威嚴(yán),那一雙小手整天忙碌,圍繞著大人的世界瘋狂旋轉(zhuǎn),主宰著我年幼的軀體的是我成熟的思慮。在大人和小孩的世界來(lái)回切換使我感到深重的趣味!
    直到有一天,一位大人在訓(xùn)自家孩子時(shí),我成了“別人家的孩子?!彼f(shuō)他的孩子不夠成熟,總跟個(gè)小孩一樣,我才明白我的成熟!
    為什么我會(huì)成熟呢?思來(lái)想去,我終于找到一個(gè)答案,我與憧憬下定了一個(gè)關(guān)于成熟的賭注。按照這樣的趨勢(shì)我真的會(huì)成為一個(gè)大人,擁有成熟!
    如果真的有那一天我會(huì)如釋重負(fù)的說(shuō):“因?yàn)橛秀裤剑腋墒?!?BR>    讓我更八年級(jí)篇十七
    冷夜,失眠。
    起床,看雨。
    雨下大了。從陽(yáng)臺(tái)向下望去,一片黑暗;向上望去,也是一樣。小區(qū)里沒(méi)有行人走過(guò),沒(méi)有車開過(guò),對(duì)面的樓沒(méi)有任何一個(gè)窗戶里開著燈。我不禁打了個(gè)寒顫,無(wú)端地害怕起來(lái)。突然感覺(jué)到了時(shí)間的快。記得剛上初一的時(shí)候,老師經(jīng)常在我們的面前嘮叨中考,我不以為然,認(rèn)為那還離我遠(yuǎn)著呢。然而,我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,初中的二分之一的時(shí)光已經(jīng)逝去,我努力地挽留,可它仍不緊不慢地走著,走著。我也一樣,我在青春的道路上走,慢慢地走,小心翼翼地一直走下去,走完我青春余下的蒼翠年華……面對(duì)時(shí)間,我只有沉默,我無(wú)能為力。
    我趴在窗臺(tái)上,想著想著,迷迷糊糊地睡著了。
    當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,雨已經(jīng)停了。我抬頭看了一眼夜光表,哦,已經(jīng)2點(diǎn)25分了。
    沒(méi)有雨聲,一切靜得可怕。我感覺(jué)自己是那么的無(wú)助。想聽音樂(lè),卻害怕自己聽得淚流滿面。我,注定這一生孤獨(dú)。所以,我必須要習(xí)慣。習(xí)慣了,就好了。
    就這樣吧!睡覺(jué)。
    讓我更八年級(jí)篇十八
    放寒假無(wú)非是為了過(guò)春節(jié),當(dāng)然過(guò)春節(jié)我們小孩子是最高興的了。寒假生活用“樂(lè)”這一個(gè)字來(lái)形容可畏是恰到好處。
    過(guò)年是一定要購(gòu)置年貨的,我,爸爸,還有老媽直奔超市。爸爸和老媽只挑選一些丸子呀,湯圓呀,粉絲等一類的食品。而我是直奔零食區(qū)?!袄蠇專乙滩??!薄靶?。”“爸爸,我要腰果酥?!薄靶小!边@兩天,爸爸和老媽是很大方的喲,趕緊多買點(diǎn)。嘻嘻!
    小姨打電話讓我去安陽(yáng)住幾天,并讓我走的時(shí)候,把小表弟帶走。每次來(lái)安陽(yáng)都要買書這次也不例外。小姨家離圖書大廈不遠(yuǎn)。下午,因?yàn)樾∫桃ド习唷N液捅淼苓€有姨夫去圖書大廈。來(lái)到一層就上不去了,因?yàn)楸淼芸吹搅藠W特曼。咦!那是什么?《圖圖大耳朵》這回一定得好好看,如果我在家看動(dòng)畫片,老媽一定說(shuō)我幼稚。哈哈!這圖圖真逗!
    三十晚上,“嗤啪”的幾聲,天空中盛開了幾朵鮮艷的花朵,五彩繽紛。星閣園那邊正在放煙花,又是幾聲清脆的爆裂聲,漆黑的夜里頓時(shí)變的通明,原本墨一般黑的房子,此時(shí)像被明亮的彩燈照的依稀可見,聽著爆裂聲,我和表妹高興的蹦起來(lái)了。
    這一個(gè)寒假是快樂(lè)的也,是豐富多彩的!