通過對市場調研的總結，我們意識到產品需求有待進一步挖掘。在寫總結時要用客觀的語言，避免主觀感受的干擾。請參考以下總結范文，了解不同領域的經驗和經驗分享。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們生活的地球正在遭受浩劫！
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20xx年x月x日聯(lián)合國氣候變化峰會，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有職責去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源；學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。
三、用心參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品（木筷、飯盒、紙杯、紙巾等），盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
七、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。
八、盡量減少垃圾的產生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。
九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源。
十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處！讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球！
親愛的老師、同學們，讓我們一齊行動起來吧！保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇二
親愛的老師們、同學們：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
倡議者：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
因此，學校在6月開展校園環(huán)?；顒樱蛉熒嵵匕l(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品：愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。
7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!
xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
因此，學校在9月開展校園環(huán)?；顒?，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：
用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。
盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。
垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的'節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!
xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇五
1、大力節(jié)儉資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節(jié)儉能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
地球的安寧，世界的完美，需要全社會的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善環(huán)境質量盡力。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇六
親愛的朋友們：
我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……20xx年12月7日氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上，作為最大的發(fā)展中國家，中國已決定嚴格履行《京都議定書》協(xié)議, 并進一步普及發(fā)展低碳經濟,中國將與世界各族一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。今年召開的“”也把發(fā)展低碳經濟作為重要議題，引起人們的關注。而我們生活的城市——徐州，綠色之城，活力之城，隨著上海世博會的開展，你是否想過能為世博會做些什么呢?讓我們積極行動起來，從點滴做起，從現(xiàn)在開始與“低碳”為伴。在這一新學期，我們發(fā)出倡議，倡導大家樹立低碳理念,用積極的心態(tài)，以新的低碳生活方式改造家園：
結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯，灌水外出。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。據(jù)統(tǒng)計，生產相同質量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油，一瓶550ml的瓶裝水將產生44克的二氧化碳; 20xx年中國人消費近1000萬噸瓶裝水，因此而排放了80多萬噸的二氧化碳!
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9、每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!
xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇七
校園低碳環(huán)保倡議書怎么寫?各位還在為寫校園低碳倡議書煩惱嗎?下面就是小編為大家整理的低碳環(huán)保倡議書范文，歡迎大家閱讀!
親愛的老師、同學們：
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞?2009年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
面對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有責任去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關閉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。
三、積極參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
七、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。
八、盡量減少垃圾的產生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。
九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源。
十二、少買不必要的衣服，如果買，多選擇棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球!
親愛的老師、同學們，讓我們一起行動起來吧!保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族!
機械工程學院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊
二〇xx年九月七日
尊敬的全體師生：
地球是人類賴以生存的家園，生態(tài)環(huán)境是人類發(fā)展的基礎。眾所周知，環(huán)境和資源問題已成為制約我國經濟可持續(xù)發(fā)展、影響人民身體健康的突出問題之一。珍愛地球，保護地球生態(tài)環(huán)境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責任。
為把深入學習實踐科學發(fā)展觀落實到實處，創(chuàng)建節(jié)約型綠色校園，使全校師生自覺形成“綠色、低碳、節(jié)能”的意識，并自覺踐行于日常的行動之中，我們向全校師生發(fā)起倡議：
一、做宣傳節(jié)能減排的標兵
牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強節(jié)能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節(jié)能減排的標兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動。同時，學習掌握節(jié)能減排知識與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法，努力營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風尚。
二、做踐行節(jié)能減排的楷模
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。
2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4、開展節(jié)水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
7、養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
三、做督促節(jié)能減排的典范
倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻策。
有一種行動叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發(fā)展。珍惜眼前所擁有的，才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的校園環(huán)境，厲行節(jié)約節(jié)能，堅持環(huán)保低碳，締造綠色生活，穩(wěn)步健康發(fā)展，共建和諧校園。讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!
各位同學們：
曾幾何時，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天，當我們放眼現(xiàn)實時，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛。
我們不禁要問：地球到底怎么了?毫無疑問，這是人類對自然的過度索取與破壞的`結果。
曾經是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實與江南無異。而如今，一片汪洋一去不返，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。
您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等，它們，其實都是二氧化碳的來源。
老師們，同學們，家長們請記住我們的責任吧!
為此，我校團委特向大家發(fā)出以下倡議：“保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起”。
1、用完電器拔插頭，省電又安全。
2、科學用電腦。節(jié)電效果好。
3、巧用電冰箱，省電效果強。及時除霜;盡量減少開門次數(shù)。
4、煮飯?zhí)崆疤悦?，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節(jié)點約10%。
5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。
6、無紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。
7、每月少開一天車。每車每年可節(jié)油約44升，相應減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行，減少地球負擔。
9、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得。
10、改用漂亮環(huán)保袋。每周少用2只塑料袋，一人一年就可減少約0.01kg碳排放。11、涂沐浴露時把水關上。
低碳生活，對于我們普通公民來說其實非常簡單。它并不需要我們樹大志、立大業(yè)，只要我們注意生活中的點點滴滴，只需要我們的一個小小舉動。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對節(jié)能減排的貢獻。
也許現(xiàn)在的您并不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
也許我們的行動還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽光!只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護地球，呵護母親的過程中，我們，同樣擁有改變未來的力量!
老師們，同學們，家長們讓我們立即行動起來，認領一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
讓我們立即行動起來，少開一次車，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長流。
讓我們行動起來吧，節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!
小小改變，只為更環(huán)保的明天。
保護環(huán)境，一起行動!
倡議人：
倡議日期：
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇八
廣大市民們：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向市民們發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源；
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調；
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)（捐植）一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
6、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！
過低碳生活，做綠色公民！我們一起行動吧！
倡議人：
日期：
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
因此，學校在6月開展校園環(huán)?；顒樱蛉熒嵵匕l(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品：愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。
7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!
倡議者：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十
廣大市民朋友們：
美麗。
中國。
你我共享。生態(tài)欒川你我共建。堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)需要構建政府為主導、企業(yè)為主體、社會組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。這是政府、企業(yè)和公民共同的社會責任。
近年來，縣委、縣政府優(yōu)先實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，不斷推進生態(tài)文明建設，強力實施環(huán)境污染防治攻堅戰(zhàn)，雖然取得了一定效果，但我們仍需繼續(xù)努力。要不斷改善和提高我縣環(huán)境質量，還需要全社會共同行動，需要所有欒川人共同參與。
為此，我們倡議：
一、綠色生活，從我做起。樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境的生活新觀念，提倡科學有節(jié)制的生活，多使用節(jié)能家電、環(huán)保產品;提倡綠色過節(jié)，自覺做到不燃放煙花爆竹;控制生活污染，自覺垃圾分類，不焚燒垃圾和秸稈，共同抵制露天燒烤行為。
二、身體力行，綠色相伴。自覺綠色低碳方式出行，減少尾氣排放;自覺節(jié)約用水，防止浪費;自覺綠色消費，不用一次性塑料用品;自覺文明祭祀，用更加文明環(huán)保的方式表達哀思;自覺綠化美化，用熱情和愛心呵護每一片綠。
三、示范擔當，綠色風尚。共產。
黨
員、共青團員、機關工作人員、教師、學生以及環(huán)保工作者、環(huán)保志愿者要以身作則發(fā)揮示范帶頭作用，在環(huán)境保護上多走一步、多做一些，當好綠色風尚的引領者和排頭兵，帶動身邊人共同參與環(huán)境保護，爭做綠色家園的.守護人，爭做保護環(huán)境的先進者，讓更多的人學有標桿，做有榜樣。
四、參與監(jiān)督，合力攻堅。全體市民都應樹立強烈的環(huán)保意識，支持環(huán)境整治，保護愛護環(huán)境，珍愛我們的生存環(huán)境;在從自身做起、杜絕污染環(huán)境行為的同時，勇于通過12369環(huán)保熱線電話等形式，反映、舉報和制止各類污染環(huán)境的違法違規(guī)行為，努力爭做環(huán)保衛(wèi)士。
美麗。
中國。
我是行動者讓我們共同攜起手來營造“人人關心環(huán)境保護、人人爭做環(huán)保使者”的濃厚氛圍讓我們從現(xiàn)在開始從自身做起養(yǎng)成愛護環(huán)境的文明習慣努力為建設生態(tài)欒川貢獻力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十一
隨著經濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務之急。喚起大眾關注環(huán)保和節(jié)約，是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，我們特此向全校師生發(fā)出倡議：
1.節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。
2.節(jié)約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統(tǒng)。
3.節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。
4.手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
5.每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
8.不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9.發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費食品。
10.選用環(huán)保健康的'交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，強身健體又節(jié)能。
11.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命;保護環(huán)境，就是保護人類自己。中學生作為時代的先鋒，更應當積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十二
美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。下面是本站小編為大家整理的校園低碳環(huán)保生活。
倡議書。
歡迎閱讀僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：
這天，國旗下講話的主題是“低碳環(huán)保、從我做起”。低碳，指的是在生產和生活過程中，減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高能耗的國家，十分重視低碳。國家在亞太經合組織第15次領導人會議上，本著對人類未來高度負責的態(tài)度，針對事關中國人民、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事，鄭重提出了四項推薦，明確主張“發(fā)展低碳經濟”。低碳經濟，區(qū)別于原有的經濟發(fā)展模式，是以減少溫室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經濟體系。低碳經濟能夠保障中國的能源安全，直接關聯(lián)到我國的污染問題，對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的好處。黨中央“”規(guī)劃推薦也提出，要堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，作為加快轉變經濟發(fā)展方式的重要著力點，深入貫徹節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，降低溫室氣體排放強度，推廣低碳技術，發(fā)展循環(huán)經濟，合理引導消費行為，發(fā)展節(jié)能環(huán)保型消費品，倡導與我國國情相適應的禮貌、節(jié)約、綠色、低碳消費模式。透過采取以上政策措施，來用心應對氣候變化，促進中國社會經濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調，走可持續(xù)發(fā)展道路。
低碳經濟，是中國社會經濟發(fā)展的必然選取。作為中學生，我們能為中國的低碳經濟發(fā)展做些什么呢我們能夠增強自我的環(huán)保意識，在日常的學習和生活中，注意做到“低碳”。例如：
1、節(jié)約用電，隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。
2、節(jié)約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節(jié)約每一滴水。
3、自帶環(huán)保水杯，多飲用白開水，少喝瓶裝飲料。
4、不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。
5、不隨便浪費作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙能夠雙面使用，節(jié)省耗材。6、不用購買過多的學習用品。
7、少用紙巾，重拾手帕。
8、不使用污染環(huán)境、浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。
9、多運動，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。
xx、使用電腦時，關掉不用的電腦程序，能夠省電。
11、在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。
12、在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。以上所舉例子，只是低碳生活中很小的一部分，同學們能夠開動腦筋，想出更多低碳環(huán)保的點子。
同學們，讓我們一齊行動起來，用心參與到低碳生活中，為中國的低碳經濟發(fā)展貢獻我們的力量。
親愛的老師、同學們：
因此，學校在6月開展校園環(huán)?；顒?，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。
7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!
親愛的老師、同學們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動。
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關燈，做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。(4)節(jié)省資源。重復使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛護學校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節(jié)能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十三
低碳環(huán)保、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們沂水縣更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全縣廣大人民倡議：
爭做低碳環(huán)保、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。
領導。
干部帶頭選擇綠色出行，帶頭步行上下班、杜絕公車私用、按規(guī)定標準出差下鄉(xiāng)，真正把自己的身影融進人民群眾。學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳環(huán)保、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
爭做低碳環(huán)保、綠色出行的.踐行者。積極參與“低碳生活，綠色出行”活動，需要居住在城區(qū)范圍內的干部職工，根據(jù)自身的身體素質盡量選擇步行、騎行或乘坐公交車出行。
爭做低碳環(huán)保、綠色出行的倡導者。我們倡議樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明！
我們期待您的參與！
沂水縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作辦公室。
20xx。
年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十四
親愛的朋友們：
我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上，作為最大的發(fā)展中國家，中國已決定嚴格履行《京都議定書》協(xié)議,并進一步普及發(fā)展低碳經濟,中國人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。
今年召開的“兩會”也把發(fā)展低碳經濟作為重要議題，引起人們的關注。而我們生活的城市——徐州，綠色之城，活力之城，隨著上海世博會的開展，你是否想過能為世博會做些什么呢?讓我們積極行動起來，從點滴做起，從現(xiàn)在開始與“低碳”為伴。在這一新學期，我們發(fā)出倡議，倡導大家樹立低碳理念,用積極的心態(tài)，以新的低碳生活方式改造家園：
結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的.好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2、3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯，灌水外出。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。據(jù)統(tǒng)計，生產相同質量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油，一瓶550ml的瓶裝水將產生44克的二氧化碳。
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9、每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
“我低碳·我快樂·我時尚”，xx學院團委青年志愿者服務隊（愛心接力社）向所有同學發(fā)出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號召大學生承擔起保護環(huán)境的責任，人人參與，打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。
“今天你減碳了沒？”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好，盲目跟風也好，“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領、政府官員、專家學者關心的問題，還和每個人息息相關。
低碳生活不是空口號，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個賴以生存的地球。
在此，xx學院團委青年志愿者服務隊（愛心接力社）向所有同學征集號召低碳校園生活的小標貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個校園，讓我們大學生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的`未來生活而努力。讓低碳成為時尚，讓低碳成為生活。
請有意參與的同學，制作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼；尺寸要求：寬為10—15厘米，長為20—30厘米；表現(xiàn)形式不限：手繪、電腦設計均可?；顒咏刂谷掌跒閤月x日。電腦設計作品請發(fā)送到xx（務必注明作者姓名、學院、聯(lián)系電話）；手繪作品請交到xx學院團委（x號樓xx室），并做好登記。
所有提交作品將集中于一天在校園內進行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到師大的每個角落。謝謝您的參與！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十六
有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，想盡一切辦法減少碳排放量。
長期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。
我并非杞人憂天，我只覺得我們應該為減少碳排放，實實在在地做點事。所以，我要倡議大家：
1、減少開大會開長會，提倡少開會、開短會。這也是一種節(jié)約，照明、空調、擴音用電都能省下來;參加會議的人少了，車輛行動量也會減少，會議服務人員也會減少。
2全面實行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時通訊工具，最好不用用傳真機和打印機;各級各部門取消紙質文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會議形式，盡量減少或者取消聚集式會議，大力提倡視頻會議。
4領導講話稿也要改革，取消空洞的言語和大量的理論說教，只保留實質性的工作安排和具體要求。一般來說，過去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會超過1500字。
5、盡量節(jié)約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機平時把電源關掉，喝水時再開起電源。要知道一臺飲水機每天常開可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽能發(fā)電設備能大幅度降價，個機關、家庭最好使用太陽電能。
8、盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時，避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責任。
節(jié)能降耗，既是保障學校正常運行，實現(xiàn)學校健康可持續(xù)辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色環(huán)?！钡某h，具體如下：
1.物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。
注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學校會統(tǒng)一安排收購時間，各班可根據(jù)收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。
2.杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。
3.合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關，人走風扇滅。
4.珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象。
5.節(jié)約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱，工作群上流轉，審批，以減少紙張使用：打印紙正反兩面，非正式文件應采用單面紙張打印。
6.不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力。
構建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。大家同心協(xié)力，互相提醒，互相監(jiān)督，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十八
親愛的朋友們：
我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……2009年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上，作為最大的發(fā)展中國家，中國已決定嚴格履行《京都議定書》協(xié)議,并進一步普及發(fā)展低碳經濟,中國人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。今年召開的“兩會”也把發(fā)展低碳經濟作為重要議題，引起人們的關注。而我們生活的城市——徐州，綠色之城，活力之城，隨著上海世博會的開展，你是否想過能為世博會做些什么呢?讓我們積極行動起來，從點滴做起，從現(xiàn)在開始與“低碳”為伴。在這一新學期，我們發(fā)出倡議，倡導大家樹立低碳理念,用積極的心態(tài)，以新的低碳生活方式改造家園：
結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的'經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯，灌水外出。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。據(jù)統(tǒng)計，生產相同質量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油，一瓶550ml的瓶裝水將產生44克的二氧化碳;2009年中國人消費近1000萬噸瓶裝水，因此而排放了80多萬噸的二氧化碳!
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9、每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十九
燃放煙花爆竹是人民群眾增添節(jié)日氣氛的傳統(tǒng)習俗之一。
20xx。
年2月15至16日，由于除夕和大年初一市民燃放煙花爆竹，加之氣象擴散條件不利，全市空氣質量嚴重超標。同時，燃放煙花爆竹易引發(fā)很多呼吸系統(tǒng)疾病;易引發(fā)火災和造成人體意外傷害，直接危害人民群眾的生命財產安全;易產生嚴重的噪聲污染，擾亂很多居民的正常休息，尤其對體弱的老人、小孩和一些患有心血管疾病的人，更是帶來不可預測的后果。為減少環(huán)境污染，改善空氣質量，深化文明城市創(chuàng)建，實現(xiàn)我市生態(tài)環(huán)境“高顏值”，我們向邵武市民鄭重發(fā)出倡議：全民共參與，捍衛(wèi)“邵武藍”，不放、少放煙花爆竹：
從自身做起，倡導文明新風，不放或少放煙花爆竹，為減少大氣污染作。
出自。
己的貢獻。
積極宣傳和倡導少放或不放煙花爆竹的理念，勸導家人、鄰里和親友響應倡議，更多地選擇環(huán)保、安全、文明的方式表達和享受節(jié)日的喜慶氣氛。如需燃放煙花爆竹，要本著勤儉節(jié)約、保護環(huán)境的`原則，盡量選擇安全系數(shù)高、污染輕、噪聲小的環(huán)保產品，減少燃放數(shù)量、時間和頻次。
各級。
黨
政機關和企事業(yè)單位工作人員應率先垂范，帶頭不燃放或少燃放煙花爆竹，帶動全社會形成科學、文明的節(jié)日喜慶新習俗。環(huán)保熱心人士要積極響應，帶頭不購買、不燃放煙花爆竹，或選擇電子爆竹、音樂、鮮花等新穎低碳安全的方式，以實際行動帶動和影響周邊群眾積極響應倡議，成為一名合格的環(huán)保使者。
廣大市民朋友們，空氣環(huán)境質量關系到每一個人的健康，少放一支煙花爆竹就少一分污染!為了我們共同的家園，為了我們的身心健康，讓我們立即行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同呵護邵武的碧水藍天，攜手共建美麗邵武。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇二十
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好！
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學生會、社團聯(lián)合會向學校全體師生提出幾點提議：
服務學習時，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設施，及時向宿舍維修中心報修。
（1）下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等，并關掉插座開關，以免長時間電線老化引起火災。
（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關掉照明燈，杜絕長明燈現(xiàn)象。
（3）對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。
（1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖禮貌。
（2）聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)儉為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。
（3）進取監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
（2）開會時請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個承諾，一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從此刻做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識，為努力建設綠色低碳學校，為創(chuàng)造我們美麗的學校添磚加瓦！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇二十一
院各部室及各分支機構：
為積極響應市發(fā)展和改革委員會關于落實。
2022。
年全國節(jié)能宣傳有關工作部署，踐行創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，提升企業(yè)員工綠色低碳和節(jié)能環(huán)保意識，推動xx綠色低碳發(fā)展，中開院特發(fā)出以下倡議：
一、爭做綠色文明出行的踐行者。請企業(yè)員工盡量少開車，多走路，多乘公共交通工具，減少交通擁堵。出行時，嚴格做到遵規(guī)守法文明禮讓，用實際行動踐行綠色低碳文明出行。
二、爭做水資源保護的實踐者。自然界水資源不是取之不盡用之不竭，牢固樹立“節(jié)約用水反對肆意浪費”的意識，從點滴做起，從舉手之勞做起，珍惜每一滴水，養(yǎng)成愛水護水節(jié)水的`好習慣。
絡信息平臺，減少紙張使用，逐步實行無紙化管理。
四、爭做垃圾分類的監(jiān)督者。辦公區(qū)域的廚余垃圾、可回收垃圾及不可回收垃圾請丟入正確的垃圾桶；職工食堂請嚴格按照各所在省市《餐廚垃圾收運處理監(jiān)管辦法》建立餐廚信息化監(jiān)管平臺對餐廚垃圾清運進行實時監(jiān)管。
不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。倡導低碳生活共建綠色家園需要我們每一個人積極參與、持續(xù)參與，在此希望中開院全院上下戮力同心，為建設綠色生態(tài)家園積極踐行、率先垂范！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們生活的地球正在遭受浩劫！
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20xx年x月x日聯(lián)合國氣候變化峰會，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有職責去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源；學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。
三、用心參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品（木筷、飯盒、紙杯、紙巾等），盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
七、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。
八、盡量減少垃圾的產生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。
九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源。
十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處！讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球！
親愛的老師、同學們，讓我們一齊行動起來吧！保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇二
親愛的老師們、同學們：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
倡議者：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
因此，學校在6月開展校園環(huán)?；顒樱蛉熒嵵匕l(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品：愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。
7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!
xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
因此，學校在9月開展校園環(huán)?；顒?，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：
用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。
盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。
垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的'節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!
xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇五
1、大力節(jié)儉資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節(jié)儉能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
地球的安寧，世界的完美，需要全社會的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善環(huán)境質量盡力。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇六
親愛的朋友們：
我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……20xx年12月7日氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上，作為最大的發(fā)展中國家，中國已決定嚴格履行《京都議定書》協(xié)議, 并進一步普及發(fā)展低碳經濟,中國將與世界各族一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。今年召開的“”也把發(fā)展低碳經濟作為重要議題，引起人們的關注。而我們生活的城市——徐州，綠色之城，活力之城，隨著上海世博會的開展，你是否想過能為世博會做些什么呢?讓我們積極行動起來，從點滴做起，從現(xiàn)在開始與“低碳”為伴。在這一新學期，我們發(fā)出倡議，倡導大家樹立低碳理念,用積極的心態(tài)，以新的低碳生活方式改造家園：
結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯，灌水外出。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。據(jù)統(tǒng)計，生產相同質量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油，一瓶550ml的瓶裝水將產生44克的二氧化碳; 20xx年中國人消費近1000萬噸瓶裝水，因此而排放了80多萬噸的二氧化碳!
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9、每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!
xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇七
校園低碳環(huán)保倡議書怎么寫?各位還在為寫校園低碳倡議書煩惱嗎?下面就是小編為大家整理的低碳環(huán)保倡議書范文，歡迎大家閱讀!
親愛的老師、同學們：
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞?2009年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
面對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有責任去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關閉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。
三、積極參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
七、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。
八、盡量減少垃圾的產生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。
九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源。
十二、少買不必要的衣服，如果買，多選擇棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球!
親愛的老師、同學們，讓我們一起行動起來吧!保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族!
機械工程學院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊
二〇xx年九月七日
尊敬的全體師生：
地球是人類賴以生存的家園，生態(tài)環(huán)境是人類發(fā)展的基礎。眾所周知，環(huán)境和資源問題已成為制約我國經濟可持續(xù)發(fā)展、影響人民身體健康的突出問題之一。珍愛地球，保護地球生態(tài)環(huán)境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責任。
為把深入學習實踐科學發(fā)展觀落實到實處，創(chuàng)建節(jié)約型綠色校園，使全校師生自覺形成“綠色、低碳、節(jié)能”的意識，并自覺踐行于日常的行動之中，我們向全校師生發(fā)起倡議：
一、做宣傳節(jié)能減排的標兵
牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強節(jié)能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節(jié)能減排的標兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動。同時，學習掌握節(jié)能減排知識與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法，努力營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風尚。
二、做踐行節(jié)能減排的楷模
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。
2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4、開展節(jié)水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
7、養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
三、做督促節(jié)能減排的典范
倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻策。
有一種行動叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發(fā)展。珍惜眼前所擁有的，才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的校園環(huán)境，厲行節(jié)約節(jié)能，堅持環(huán)保低碳，締造綠色生活，穩(wěn)步健康發(fā)展，共建和諧校園。讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!
各位同學們：
曾幾何時，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天，當我們放眼現(xiàn)實時，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛。
我們不禁要問：地球到底怎么了?毫無疑問，這是人類對自然的過度索取與破壞的`結果。
曾經是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實與江南無異。而如今，一片汪洋一去不返，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。
您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等，它們，其實都是二氧化碳的來源。
老師們，同學們，家長們請記住我們的責任吧!
為此，我校團委特向大家發(fā)出以下倡議：“保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起”。
1、用完電器拔插頭，省電又安全。
2、科學用電腦。節(jié)電效果好。
3、巧用電冰箱，省電效果強。及時除霜;盡量減少開門次數(shù)。
4、煮飯?zhí)崆疤悦?，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節(jié)點約10%。
5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。
6、無紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。
7、每月少開一天車。每車每年可節(jié)油約44升，相應減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行，減少地球負擔。
9、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得。
10、改用漂亮環(huán)保袋。每周少用2只塑料袋，一人一年就可減少約0.01kg碳排放。11、涂沐浴露時把水關上。
低碳生活，對于我們普通公民來說其實非常簡單。它并不需要我們樹大志、立大業(yè)，只要我們注意生活中的點點滴滴，只需要我們的一個小小舉動。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對節(jié)能減排的貢獻。
也許現(xiàn)在的您并不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
也許我們的行動還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽光!只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護地球，呵護母親的過程中，我們，同樣擁有改變未來的力量!
老師們，同學們，家長們讓我們立即行動起來，認領一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
讓我們立即行動起來，少開一次車，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長流。
讓我們行動起來吧，節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!
小小改變，只為更環(huán)保的明天。
保護環(huán)境，一起行動!
倡議人：
倡議日期：
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇八
廣大市民們：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向市民們發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源；
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調；
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)（捐植）一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
6、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！
過低碳生活，做綠色公民！我們一起行動吧！
倡議人：
日期：
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
因此，學校在6月開展校園環(huán)?；顒樱蛉熒嵵匕l(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品：愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。
7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!
倡議者：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十
廣大市民朋友們：
美麗。
中國。
你我共享。生態(tài)欒川你我共建。堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)需要構建政府為主導、企業(yè)為主體、社會組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。這是政府、企業(yè)和公民共同的社會責任。
近年來，縣委、縣政府優(yōu)先實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，不斷推進生態(tài)文明建設，強力實施環(huán)境污染防治攻堅戰(zhàn)，雖然取得了一定效果，但我們仍需繼續(xù)努力。要不斷改善和提高我縣環(huán)境質量，還需要全社會共同行動，需要所有欒川人共同參與。
為此，我們倡議：
一、綠色生活，從我做起。樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境的生活新觀念，提倡科學有節(jié)制的生活，多使用節(jié)能家電、環(huán)保產品;提倡綠色過節(jié)，自覺做到不燃放煙花爆竹;控制生活污染，自覺垃圾分類，不焚燒垃圾和秸稈，共同抵制露天燒烤行為。
二、身體力行，綠色相伴。自覺綠色低碳方式出行，減少尾氣排放;自覺節(jié)約用水，防止浪費;自覺綠色消費，不用一次性塑料用品;自覺文明祭祀，用更加文明環(huán)保的方式表達哀思;自覺綠化美化，用熱情和愛心呵護每一片綠。
三、示范擔當，綠色風尚。共產。
黨
員、共青團員、機關工作人員、教師、學生以及環(huán)保工作者、環(huán)保志愿者要以身作則發(fā)揮示范帶頭作用，在環(huán)境保護上多走一步、多做一些，當好綠色風尚的引領者和排頭兵，帶動身邊人共同參與環(huán)境保護，爭做綠色家園的.守護人，爭做保護環(huán)境的先進者，讓更多的人學有標桿，做有榜樣。
四、參與監(jiān)督，合力攻堅。全體市民都應樹立強烈的環(huán)保意識，支持環(huán)境整治，保護愛護環(huán)境，珍愛我們的生存環(huán)境;在從自身做起、杜絕污染環(huán)境行為的同時，勇于通過12369環(huán)保熱線電話等形式，反映、舉報和制止各類污染環(huán)境的違法違規(guī)行為，努力爭做環(huán)保衛(wèi)士。
美麗。
中國。
我是行動者讓我們共同攜起手來營造“人人關心環(huán)境保護、人人爭做環(huán)保使者”的濃厚氛圍讓我們從現(xiàn)在開始從自身做起養(yǎng)成愛護環(huán)境的文明習慣努力為建設生態(tài)欒川貢獻力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十一
隨著經濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務之急。喚起大眾關注環(huán)保和節(jié)約，是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，我們特此向全校師生發(fā)出倡議：
1.節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。
2.節(jié)約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統(tǒng)。
3.節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。
4.手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
5.每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
8.不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9.發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費食品。
10.選用環(huán)保健康的'交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，強身健體又節(jié)能。
11.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命;保護環(huán)境，就是保護人類自己。中學生作為時代的先鋒，更應當積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十二
美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。下面是本站小編為大家整理的校園低碳環(huán)保生活。
倡議書。
歡迎閱讀僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：
這天，國旗下講話的主題是“低碳環(huán)保、從我做起”。低碳，指的是在生產和生活過程中，減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高能耗的國家，十分重視低碳。國家在亞太經合組織第15次領導人會議上，本著對人類未來高度負責的態(tài)度，針對事關中國人民、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事，鄭重提出了四項推薦，明確主張“發(fā)展低碳經濟”。低碳經濟，區(qū)別于原有的經濟發(fā)展模式，是以減少溫室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經濟體系。低碳經濟能夠保障中國的能源安全，直接關聯(lián)到我國的污染問題，對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的好處。黨中央“”規(guī)劃推薦也提出，要堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，作為加快轉變經濟發(fā)展方式的重要著力點，深入貫徹節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，降低溫室氣體排放強度，推廣低碳技術，發(fā)展循環(huán)經濟，合理引導消費行為，發(fā)展節(jié)能環(huán)保型消費品，倡導與我國國情相適應的禮貌、節(jié)約、綠色、低碳消費模式。透過采取以上政策措施，來用心應對氣候變化，促進中國社會經濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調，走可持續(xù)發(fā)展道路。
低碳經濟，是中國社會經濟發(fā)展的必然選取。作為中學生，我們能為中國的低碳經濟發(fā)展做些什么呢我們能夠增強自我的環(huán)保意識，在日常的學習和生活中，注意做到“低碳”。例如：
1、節(jié)約用電，隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。
2、節(jié)約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節(jié)約每一滴水。
3、自帶環(huán)保水杯，多飲用白開水，少喝瓶裝飲料。
4、不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。
5、不隨便浪費作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙能夠雙面使用，節(jié)省耗材。6、不用購買過多的學習用品。
7、少用紙巾，重拾手帕。
8、不使用污染環(huán)境、浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。
9、多運動，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。
xx、使用電腦時，關掉不用的電腦程序，能夠省電。
11、在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。
12、在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。以上所舉例子，只是低碳生活中很小的一部分，同學們能夠開動腦筋，想出更多低碳環(huán)保的點子。
同學們，讓我們一齊行動起來，用心參與到低碳生活中，為中國的低碳經濟發(fā)展貢獻我們的力量。
親愛的老師、同學們：
因此，學校在6月開展校園環(huán)?；顒?，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。
7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!
親愛的老師、同學們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動。
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關燈，做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。(4)節(jié)省資源。重復使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛護學校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節(jié)能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十三
低碳環(huán)保、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們沂水縣更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全縣廣大人民倡議：
爭做低碳環(huán)保、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。
領導。
干部帶頭選擇綠色出行，帶頭步行上下班、杜絕公車私用、按規(guī)定標準出差下鄉(xiāng)，真正把自己的身影融進人民群眾。學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳環(huán)保、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
爭做低碳環(huán)保、綠色出行的.踐行者。積極參與“低碳生活，綠色出行”活動，需要居住在城區(qū)范圍內的干部職工，根據(jù)自身的身體素質盡量選擇步行、騎行或乘坐公交車出行。
爭做低碳環(huán)保、綠色出行的倡導者。我們倡議樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明！
我們期待您的參與！
沂水縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作辦公室。
20xx。
年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十四
親愛的朋友們：
我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上，作為最大的發(fā)展中國家，中國已決定嚴格履行《京都議定書》協(xié)議,并進一步普及發(fā)展低碳經濟,中國人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。
今年召開的“兩會”也把發(fā)展低碳經濟作為重要議題，引起人們的關注。而我們生活的城市——徐州，綠色之城，活力之城，隨著上海世博會的開展，你是否想過能為世博會做些什么呢?讓我們積極行動起來，從點滴做起，從現(xiàn)在開始與“低碳”為伴。在這一新學期，我們發(fā)出倡議，倡導大家樹立低碳理念,用積極的心態(tài)，以新的低碳生活方式改造家園：
結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的.好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2、3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯，灌水外出。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。據(jù)統(tǒng)計，生產相同質量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油，一瓶550ml的瓶裝水將產生44克的二氧化碳。
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9、每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
“我低碳·我快樂·我時尚”，xx學院團委青年志愿者服務隊（愛心接力社）向所有同學發(fā)出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號召大學生承擔起保護環(huán)境的責任，人人參與，打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。
“今天你減碳了沒？”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好，盲目跟風也好，“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領、政府官員、專家學者關心的問題，還和每個人息息相關。
低碳生活不是空口號，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個賴以生存的地球。
在此，xx學院團委青年志愿者服務隊（愛心接力社）向所有同學征集號召低碳校園生活的小標貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個校園，讓我們大學生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的`未來生活而努力。讓低碳成為時尚，讓低碳成為生活。
請有意參與的同學，制作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼；尺寸要求：寬為10—15厘米，長為20—30厘米；表現(xiàn)形式不限：手繪、電腦設計均可?；顒咏刂谷掌跒閤月x日。電腦設計作品請發(fā)送到xx（務必注明作者姓名、學院、聯(lián)系電話）；手繪作品請交到xx學院團委（x號樓xx室），并做好登記。
所有提交作品將集中于一天在校園內進行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到師大的每個角落。謝謝您的參與！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十六
有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，想盡一切辦法減少碳排放量。
長期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。
我并非杞人憂天，我只覺得我們應該為減少碳排放，實實在在地做點事。所以，我要倡議大家：
1、減少開大會開長會，提倡少開會、開短會。這也是一種節(jié)約，照明、空調、擴音用電都能省下來;參加會議的人少了，車輛行動量也會減少，會議服務人員也會減少。
2全面實行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時通訊工具，最好不用用傳真機和打印機;各級各部門取消紙質文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會議形式，盡量減少或者取消聚集式會議，大力提倡視頻會議。
4領導講話稿也要改革，取消空洞的言語和大量的理論說教，只保留實質性的工作安排和具體要求。一般來說，過去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會超過1500字。
5、盡量節(jié)約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機平時把電源關掉，喝水時再開起電源。要知道一臺飲水機每天常開可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽能發(fā)電設備能大幅度降價，個機關、家庭最好使用太陽電能。
8、盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時，避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責任。
節(jié)能降耗，既是保障學校正常運行，實現(xiàn)學校健康可持續(xù)辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色環(huán)?！钡某h，具體如下：
1.物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。
注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學校會統(tǒng)一安排收購時間，各班可根據(jù)收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。
2.杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。
3.合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關，人走風扇滅。
4.珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象。
5.節(jié)約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱，工作群上流轉，審批，以減少紙張使用：打印紙正反兩面，非正式文件應采用單面紙張打印。
6.不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力。
構建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。大家同心協(xié)力，互相提醒，互相監(jiān)督，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十八
親愛的朋友們：
我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……2009年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上，作為最大的發(fā)展中國家，中國已決定嚴格履行《京都議定書》協(xié)議,并進一步普及發(fā)展低碳經濟,中國人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。今年召開的“兩會”也把發(fā)展低碳經濟作為重要議題，引起人們的關注。而我們生活的城市——徐州，綠色之城，活力之城，隨著上海世博會的開展，你是否想過能為世博會做些什么呢?讓我們積極行動起來，從點滴做起，從現(xiàn)在開始與“低碳”為伴。在這一新學期，我們發(fā)出倡議，倡導大家樹立低碳理念,用積極的心態(tài)，以新的低碳生活方式改造家園：
結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的'經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯，灌水外出。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。據(jù)統(tǒng)計，生產相同質量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油，一瓶550ml的瓶裝水將產生44克的二氧化碳;2009年中國人消費近1000萬噸瓶裝水，因此而排放了80多萬噸的二氧化碳!
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9、每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇十九
燃放煙花爆竹是人民群眾增添節(jié)日氣氛的傳統(tǒng)習俗之一。
20xx。
年2月15至16日，由于除夕和大年初一市民燃放煙花爆竹，加之氣象擴散條件不利，全市空氣質量嚴重超標。同時，燃放煙花爆竹易引發(fā)很多呼吸系統(tǒng)疾病;易引發(fā)火災和造成人體意外傷害，直接危害人民群眾的生命財產安全;易產生嚴重的噪聲污染，擾亂很多居民的正常休息，尤其對體弱的老人、小孩和一些患有心血管疾病的人，更是帶來不可預測的后果。為減少環(huán)境污染，改善空氣質量，深化文明城市創(chuàng)建，實現(xiàn)我市生態(tài)環(huán)境“高顏值”，我們向邵武市民鄭重發(fā)出倡議：全民共參與，捍衛(wèi)“邵武藍”，不放、少放煙花爆竹：
從自身做起，倡導文明新風，不放或少放煙花爆竹，為減少大氣污染作。
出自。
己的貢獻。
積極宣傳和倡導少放或不放煙花爆竹的理念，勸導家人、鄰里和親友響應倡議，更多地選擇環(huán)保、安全、文明的方式表達和享受節(jié)日的喜慶氣氛。如需燃放煙花爆竹，要本著勤儉節(jié)約、保護環(huán)境的`原則，盡量選擇安全系數(shù)高、污染輕、噪聲小的環(huán)保產品，減少燃放數(shù)量、時間和頻次。
各級。
黨
政機關和企事業(yè)單位工作人員應率先垂范，帶頭不燃放或少燃放煙花爆竹，帶動全社會形成科學、文明的節(jié)日喜慶新習俗。環(huán)保熱心人士要積極響應，帶頭不購買、不燃放煙花爆竹，或選擇電子爆竹、音樂、鮮花等新穎低碳安全的方式，以實際行動帶動和影響周邊群眾積極響應倡議，成為一名合格的環(huán)保使者。
廣大市民朋友們，空氣環(huán)境質量關系到每一個人的健康，少放一支煙花爆竹就少一分污染!為了我們共同的家園，為了我們的身心健康，讓我們立即行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同呵護邵武的碧水藍天，攜手共建美麗邵武。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇二十
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好！
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學生會、社團聯(lián)合會向學校全體師生提出幾點提議：
服務學習時，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設施，及時向宿舍維修中心報修。
（1）下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等，并關掉插座開關，以免長時間電線老化引起火災。
（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關掉照明燈，杜絕長明燈現(xiàn)象。
（3）對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。
（1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖禮貌。
（2）聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)儉為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。
（3）進取監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
（2）開會時請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個承諾，一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從此刻做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識，為努力建設綠色低碳學校，為創(chuàng)造我們美麗的學校添磚加瓦！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園低碳環(huán)保的倡議書倡議書篇二十一
院各部室及各分支機構：
為積極響應市發(fā)展和改革委員會關于落實。
2022。
年全國節(jié)能宣傳有關工作部署，踐行創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，提升企業(yè)員工綠色低碳和節(jié)能環(huán)保意識，推動xx綠色低碳發(fā)展，中開院特發(fā)出以下倡議：
一、爭做綠色文明出行的踐行者。請企業(yè)員工盡量少開車，多走路，多乘公共交通工具，減少交通擁堵。出行時，嚴格做到遵規(guī)守法文明禮讓，用實際行動踐行綠色低碳文明出行。
二、爭做水資源保護的實踐者。自然界水資源不是取之不盡用之不竭，牢固樹立“節(jié)約用水反對肆意浪費”的意識，從點滴做起，從舉手之勞做起，珍惜每一滴水，養(yǎng)成愛水護水節(jié)水的`好習慣。
絡信息平臺，減少紙張使用，逐步實行無紙化管理。
四、爭做垃圾分類的監(jiān)督者。辦公區(qū)域的廚余垃圾、可回收垃圾及不可回收垃圾請丟入正確的垃圾桶；職工食堂請嚴格按照各所在省市《餐廚垃圾收運處理監(jiān)管辦法》建立餐廚信息化監(jiān)管平臺對餐廚垃圾清運進行實時監(jiān)管。
不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。倡導低碳生活共建綠色家園需要我們每一個人積極參與、持續(xù)參與，在此希望中開院全院上下戮力同心，為建設綠色生態(tài)家園積極踐行、率先垂范！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。