教師簡歷表格(匯總14篇)

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    在改變他人之前,我們首先需要改變自己,這是成長的關(guān)鍵。寫作是一種很好的表達思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié),供大家參考。
    教師簡歷表格篇一
    簡歷編號:
    更新日期:
    無照片。
    姓名:
    國籍:
    中國。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    廣州。
    身材:
    171cm64kg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    23歲。
    培訓認證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:
    應(yīng)屆畢業(yè)生。
    應(yīng)聘職位:
    工作年限:
    1
    職稱:
    無職稱。
    求職類型:
    全職。
    可到職日期:
    隨時。
    1500--。
    希望工作地區(qū):
    廣州廣州深圳。
    個人工作經(jīng)歷:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:
    湖南師范大學。
    最高學歷:
    本科獲得學位:學士。
    畢業(yè)日期:
    所學專業(yè)一:
    高中教育。
    所學專業(yè)二:
    計算機程序語言。
    受教育培訓經(jīng)歷:
    學校(機構(gòu))。
    專業(yè)。
    獲得證書。
    證書編號。
    湖南師范大學。
    高中教育。
    畢業(yè)證。
    105421200805004069。
    廣州廣力北大青鳥培訓中心。
    accp0.5。
    語言能力。
    外語:
    英語優(yōu)秀。
    國語水平:
    精通。
    粵語水平:
    一般。
    工作能力及其他專長。
    我是一個責任心極強,工作耐心細致又充滿活力的大學生,我有愛心,謙虛,誠實守信,積極上進,能吃苦耐勞,微笑是我送給每個人的名片。遠大的`理想,不斷的超越自我是我前進的動力。辦事沉著穩(wěn)重,勇于創(chuàng)新是我的工作風格;讓自己在更高的起點實現(xiàn)新的目標,是我人生的信條。
    詳細個人自傳。
    我人生的信條就是讓自己在更高的起點實現(xiàn)新的目標。但這絕不是毫無邊際的好高騖遠,因為我是一頭“?!保活^沉著穩(wěn)重、吃苦耐勞而又責任心極強的“?!薄N覉孕胖灰心繕?,我一定會創(chuàng)造出屬于自己的“牛市”。
    個人聯(lián)系方式。
    通訊地址:
    聯(lián)系電話:
    137xxxxxxxx。
    家庭電話:
    手機:
    137xxxxxxxx。
    qq號碼:
    電子郵件:
    個人主頁:
    教師簡歷表格篇二
    出生年月:1988、01。
    身高:1.72。
    籍貫:湖北。
    政治面貌:團員。
    專業(yè):漢語言文學。
    學歷:大專。
    希望待遇:2000以上。
    英語:四級。
    計算機:一級。
    特長:寫作、體育、
    普通話:二甲。
    生源地:湖北。
    獲獎及實踐情況:
    一、20—2005年曾被評為“模范團干”。
    二、2005年—2006年曾被評為“優(yōu)秀班干部”。
    三、2006年9月榮獲鄖陽師專作文大賽三等獎。
    主科成績。
    大學語文。
    72。
    文學概論。
    77。
    教育學。
    75。
    現(xiàn)代漢語。
    72。
    古代漢語。
    72。
    語文教學法。
    92。
    基礎(chǔ)寫作。
    72。
    當代文學。
    89。
    社會學概論。
    79。
    心理學。
    76。
    外國文學。
    74。
    明清文學。
    77。
    求職意向:
    福州、泉州、廈門、漳州的中職、高中、初中及貴族學校任教。
    聯(lián)系電話:網(wǎng)址:
    聯(lián)系地址:
    教師簡歷表格篇三
    姓名:
    性別:
    女
    民族:
    漢族。
    1979年11月8日。
    證件號碼:
    婚姻狀況:
    未婚。
    身高:
    165cm。
    體重:
    45kg。
    戶籍:
    廣東湛江。
    現(xiàn)所在地:
    廣東湛江。
    畢業(yè)學校:
    湛江市第十八職中。
    學歷:
    高中。
    專業(yè)名稱:
    英語。
    畢業(yè)年份:
    工作年限:
    一年以內(nèi)。
    職稱:
    求職意向。
    職位性質(zhì):
    全職。
    職位類別:
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    待遇要求:
    可面議;不需要提供住房。
    到職時間:
    可隨時到崗。
    技能專長。
    語言能力:
    計算機能力:
    教育培訓。
    時間。
    所在學校。
    學歷。
    10月-10月。
    廣東外語外貿(mào)大學自考大專。
    專科。
    培訓經(jīng)歷:
    時間。
    培訓機構(gòu)。
    證書。
    209月-年11月。
    湛江市協(xié)成培訓中心。
    工作經(jīng)歷。
    所在公司:
    三九藥妝連鎖湛江美佳化妝品商行。
    時間范圍:
    2010年1月-2月。
    公司性質(zhì):
    私營企業(yè)。
    所屬行業(yè):
    快速消費品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)。
    擔任職位:
    行政出納。
    工作描述:
    在就職期間,主要負責公司日常文書處理,人事變更,統(tǒng)計考勤明細,員工工資、銷售業(yè)績及相關(guān)財務(wù)報表制作,負責財務(wù)日常事務(wù),與各銷售網(wǎng)點結(jié)算回款以及辦公用品的管理。
    離職原因:
    所在公司:
    湛江市海聯(lián)電器有限公司。
    時間范圍:
    4月-2010月。
    公司性質(zhì):
    私營企業(yè)。
    所屬行業(yè):
    家電業(yè)。
    擔任職位:
    文秘。
    工作描述:
    在就職期間,主要負責團購業(yè)務(wù)跟蹤,供應(yīng)商來訪的接待,部門日常文書處理,人事變更,統(tǒng)計考勤明細,員工工資、銷售業(yè)績及相關(guān)財務(wù)報表制作,辦公用品的`管理以及其它部門的溝通協(xié)調(diào)。熟悉人員招聘及辦理社保流程。
    離職原因:
    所在公司:
    湛江市皇冠假日酒店。
    時間范圍:
    3月-12月。
    公司性質(zhì):
    外資企業(yè)。
    所屬行業(yè):
    餐飲、娛樂、酒店。
    擔任職位:
    文秘。
    工作描述:
    20本人加入湛江皇冠假日酒店,參與了該酒店開業(yè)前的籌備工作.在就職期間,主要負責部門日常文書處理,文檔歸類,員工考勤制作,部門人事變更,相關(guān)財務(wù)月報表制作,倉庫管理以及與其它部門的溝通協(xié)調(diào)。
    離職原因:
    所在公司:
    湛江潤迅通信發(fā)展有限公司。
    時間范圍:
    3月-年2月。
    公司性質(zhì):
    股份制企業(yè)。
    所屬行業(yè):
    通訊、電信業(yè)。
    擔任職位:
    傳呼員/資料員。
    工作描述:
    在就職期間,主要負責使用傳呼機客源量的統(tǒng)計、處理客人投訴以及提供客服方面的工作。
    離職原因:
    其他信息。
    自我介紹:
    本人自學能力強,接受能力強,有責任感。
    發(fā)展方向:
    其他要求:
    聯(lián)系方式。
    教師簡歷表格篇四
    出生年月:1988、01。
    身高:1.72。
    籍貫:湖北。
    政治面貌:團員。
    專業(yè):漢語言文學。
    學歷:大專。
    希望待遇:以上。
    英語:四級。
    計算機:一級。
    特長:寫作、體育、
    普通話:二甲。
    生源地:湖北。
    獲獎及實踐情況:
    一、20—2005年曾被評為“模范團干”。
    二、2005年—2006年曾被評為“優(yōu)秀班干部”。
    三、2006年9月榮獲鄖陽師專作文大賽三等獎。
    主科成績。
    大學語文。
    72。
    文學概論。
    77。
    教育學。
    75。
    現(xiàn)代漢語。
    72。
    古代漢語。
    72。
    92。
    基礎(chǔ)寫作。
    72。
    當代文學。
    89。
    社會學概論。
    79。
    心理學。
    76。
    外國文學。
    74。
    明清文學。
    77。
    求職意向:
    福州、泉州、廈門、漳州的中職、高中、初中及貴族學校任教。
    聯(lián)系電話:網(wǎng)址:
    聯(lián)系地址:
    教師簡歷表格篇五
    姓名:性別:女出生年月:
    民族:漢族最高學歷:本科。
    現(xiàn)居住地:
    工作年限:三年以上聯(lián)系電話:
    求職意向。
    應(yīng)聘類型:專/兼職皆可。
    應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓。
    期望月薪:面議。
    自我評價。
    極強的自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學工作,誠實守信,與人為善,關(guān)心學生,不在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
    最近工作經(jīng)歷。
    -6至-12徐州xx輔導中心英語教師。
    行業(yè)所屬性質(zhì):教育機構(gòu)。
    工作描述:
    講授人教版小學二年級英語,輔導學生完成暑假作業(yè),認真檢查,
    使后進生取得優(yōu)異成績,成績有顯著提高。得到領(lǐng)導和家長的認可。熱忱工作,責任心強。
    專業(yè)能力:
    1.口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;
    3.諳熟英美文化,對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;
    5.有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。
    教育背景。
    -9至-7學校名稱:徐州師范大學。
    專業(yè)名稱:英語。
    取得學歷:本科。
    教師簡歷表格篇六
    簡歷中的幾個字也會惹惱人事經(jīng)理,而拒絕繼續(xù)讀簡歷。有相當多的人事經(jīng)理以及招聘人員都承認,他們心里有一個單子,上面列著讓他們厭惡的字句。
    盡管他們都說自己不太可能因為這些字句而完全拒絕應(yīng)聘人員,但是他們相信,利用這些字句來吹噓的簡歷給人留下印象還不如沒有這些字句的`。
    例如,有一個it公司的人事經(jīng)理曾經(jīng)說過,她從來都不喜歡在簡歷上看到協(xié)助(assist或者assisted)這樣的字眼?!拔蚁胫赖氖菓?yīng)聘人員(具體)做了什么,而不是他們?nèi)绾螏椭隽耸裁?。如果他們對某項任?wù)足夠熟悉,而且想放到簡歷里,他們就應(yīng)該使用比‘協(xié)助’更好的字,”她解釋說。
    一篇關(guān)于就業(yè)的評論建議將任何“協(xié)助”這樣的表述改為十分具體的內(nèi)容,說明應(yīng)聘者在“協(xié)助”的時候做了什么。例如,如果你幫助市場部主任研究哪些個人數(shù)字助理(pda)能夠滿足部門的需要,那么你就可以在簡歷中這么寫:“為市場部研究pda?!边@樣修改之后就說明了具體的內(nèi)容。
    以下是小編分享的教師空白簡歷表格,更多內(nèi)容請訪問(/jianli)。
    個人簡歷。
    學院。
    照
    片
    專業(yè)。
    姓名。
    性別。
    民族。
    籍貫。
    身高。
    學歷。
    政治面貌。
    就業(yè)意向。
    興趣愛好。
    個人說明。
    家庭地址。
    住宿地址。
    聯(lián)系電話。
    手機。
    任職情況。
    本
    人
    簡
    歷
    時間。
    學校。
    任職。
    獎
    懲
    情
    況
    更多。
    教師簡歷表格篇七
    姓名:
    國籍:
    中國。
    無照片。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    廣州。
    身材:
    160cmkg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    22歲。
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:
    應(yīng)屆畢業(yè)生。
    應(yīng)聘職位:
    文教法律類:音樂教師。
    工作年限:
    職稱:
    無職稱。
    求職類型:
    均可。
    可到職日期:
    面議。
    希望工作地區(qū):
    廣州深圳。
    個人工作經(jīng)歷:
    -體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心專業(yè)教師。
    9基督教青年會專業(yè)藝術(shù)教師。
    2006某藝術(shù)中心專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師。
    畢業(yè)院校:
    華南師范大學。
    最高學歷:
    本科。
    畢業(yè)日期:
    所學專業(yè)一:
    音樂學教育。
    所學專業(yè)二:
    受教育培訓經(jīng)歷:
    9-20華南師范大學音樂學院音樂學教育。
    獲得證書:2003-華師音樂學院學生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
    外語:
    英語良好。
    國語水平:
    優(yōu)秀。
    粵語水平:
    良好。
    工作能力及其他專長。
    2003-2004擔任華師音樂學院學生會宣傳部、文體部干事,并參加組織各項文藝、體育活動。
    參加華南理工大學電力學院十周年院慶文藝匯演。
    208月參加“愛我中華”競演比賽,獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
    20參加廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
    求職意向:1.音樂教師2.文化館(少年宮)3.企業(yè)事業(yè)行政管理。
    可到職日期:.7
    希望工作地區(qū):廣州、深圳、珠三角模板二。
    個人基本簡歷。
    姓名:
    國籍:
    中國。
    無照片。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    廣州。
    身材:
    171cm64kg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    23歲。
    培訓認證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:
    應(yīng)屆畢業(yè)生。
    應(yīng)聘職位:
    工作年限:
    1
    職稱:
    無職稱。
    求職類型:
    全職。
    可到職日期:
    隨時。
    1500--。
    希望工作地區(qū):
    廣州廣州深圳。
    個人工作經(jīng)歷:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:
    湖南師范大學。
    最高學歷:
    本科獲得學位:學士。
    畢業(yè)日期:
    所學專業(yè)一:
    高中教育。
    所學專業(yè)二:
    計算機程序語言。
    受教育培訓經(jīng)歷:
    學校(機構(gòu))。
    專業(yè)。
    獲得證書。
    證書編號。
    -06。
    湖南師范大學。
    高中教育。
    畢業(yè)證。
    105421200805004069。
    廣州廣力北大青鳥培訓中心。
    accp0.5。
    語言能力。
    外語:
    英語優(yōu)秀。
    國語水平:
    精通。
    粵語水平:
    一般。
    工作能力及其他專長。
    我是一個責任心極強,工作耐心細致又充滿活力的大學生,我有愛心,謙虛,誠實守信,積極上進,能吃苦耐勞,微笑是我送給每個人的名片。遠大的理想,不斷的超越自我是我前進的動力。辦事沉著穩(wěn)重,勇于創(chuàng)新是我的工作風格;讓自己在更高的起點實現(xiàn)新的目標,是我人生的信條。
    詳細個人自傳。
    我人生的信條就是讓自己在更高的起點實現(xiàn)新的目標。但這絕不是毫無邊際的好高騖遠,因為我是一頭“?!?,一頭沉著穩(wěn)重、吃苦耐勞而又責任心極強的“?!?。我堅信只要有目標,我一定會創(chuàng)造出屬于自己的“牛市”。
    教師簡歷表格篇八
    個人資料。
    姓名:留學網(wǎng)。
    性別:男。
    民族:漢。
    年齡:21。
    籍貫:四川江油。
    專業(yè):英語教育。
    政治面貌:群眾。
    愛好:音樂體育活動策劃、組織。
    電子郵箱:xuexila。
    聯(lián)系電話:13880****。
    個人評價。
    本人熱心、善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境,具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。
    教育背景。
    20xx年9月至今::(本科)。
    西華大學外國語學院03級英語教育。
    個人能力。
    1、語言能力:具有較強的英語聽說讀寫能力。
    cet-4:合格cet-總分428。
    具有初級日語聽說讀寫能力。
    普通話流利具有較強語言表達能力。
    社會及校內(nèi)實踐。
    1,20xx年9月,擔任外國語學院分團委學生會文娛部干部,多次策劃、組織學院的各大小型活動。
    2,20xx年9月,擔任外國語學院分團委學生會主席助理。
    3,20xx年9月及9月,參與新生入學報道接待工作。
    4,20xx年9月-11月,在雅安市天全縣仁義初級中學進行英語教學以及實習班主任工作。
    所獲證書及獎項。
    1,xx年3月,獲“西華大學首屆英語文化活動周”之“英文歌曲”比賽一等獎。
    2,xx年3月,獲西華大學外語語音考試合格證書。
    3,xx年11月,獲“公益活動先進個人”榮譽稱號。
    4,xx年上學期,在西華大學第二屆科技文體藝術(shù)節(jié)系列活動之話劇大賽中獲得全校第三名.
    6,xx年12月,獲大學英語四級考試成績合格成績單。
    7,xx年12月,獲普通話二級甲等證書。
    姓名。
    性別。
    籍貫。
    民族。
    所學專業(yè)。
    政治面貌。
    學歷。
    外語程度。
    學校。
    學院。
    特長。
    畢業(yè)時間。
    聯(lián)系電話。
    家庭住址。
    郵政編碼。
    個人網(wǎng)站。
    e-mail。
    主修課程。
    個人簡歷。
    熟悉科目。
    個人特點。
    應(yīng)聘崗位及個人特長和能力。
    社會實踐。
    經(jīng)歷。
    教師簡歷表格篇九
    篤學務(wù)實,熱情大方,對生活崇尚追求。
    富有高度的團隊意識,適應(yīng)能力強,能快速融入社會,運用于工作實踐。
    工作地區(qū):海珠區(qū)優(yōu)先考慮!
    個人聯(lián)系方式。
    通訊地址:
    聯(lián)系電話:
    家庭電話:
    手機:
    qq號碼:
    電子郵件:
    個人主頁:
    中專畢業(yè)生個人簡歷英文簡歷寫作簡歷范文大學應(yīng)屆畢業(yè)生求職信。
    簡歷表格畢業(yè)自我鑒定的范文如何寫求職自薦書自我鑒定寫作格式。
    教師簡歷表格篇十
    民族:苗族出生年月:1987.7.10。
    證件號碼:431228198707婚姻狀況:未婚。
    身高:158cm體重:47kg。
    戶籍:湖南懷化現(xiàn)所在地:湖南懷化。
    畢業(yè)學校:湖南懷化學院學歷:本科。
    專業(yè)名稱:中文教育畢業(yè)年份:2年。
    工作年限:一年以上職稱:
    求職意向。
    職位性質(zhì):全職。
    職位名稱:小學語文教師;中學語文教師;文案。
    工作地區(qū):湖南長沙;。
    待遇要求:1600元/月可面議;不需要提供住房。
    到職時間:一周內(nèi)。
    技能專長。
    語言能力:英語a級;。
    教育培訓。
    時間所在學校學歷。
    9月-207月懷化學院本科。
    工作經(jīng)歷。
    所在公司:懷化市芷江縣梨溪口中心小學。
    時間范圍:年9月-2017年12月。
    公司性質(zhì):國有企業(yè)。
    所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所。
    其他信息。
    自我評價:本人對待工作嚴謹認真,喜愛教育事業(yè),喜歡跟孩子們在一起。從事小學教育兩年。
    本人性格活潑開朗善于交流,給人很好的親切感,深受學生喜愛。
    發(fā)展方向:我喜愛教育事業(yè),喜歡孩子們,只想把更多的東西交給孩子。一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。
    其他要求:培訓機會。
    多多充實自己才能帶給學生更多。
    教師簡歷表格篇十一
    3年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1985年05月6日)。
    居住地:北京。
    電話:139********(手機)。
    e-mail:xxx@qq。com。
    最近工作[2年4個月]。
    公司:北京xx市學校。
    行業(yè):教育/培訓。
    職位:教師最高學歷。
    學歷:本科。
    專業(yè):語言文學類。
    學校:北京師范學院。
    本人性格開朗、認真、樂于學習、勇于接受新挑戰(zhàn),遇到困難挫折能較快調(diào)整自己,并能樂觀面對工作、生活。對于工作,我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤,追求的過程中意外會不斷,精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
    工作性質(zhì):全職。
    希望行業(yè):教師。
    目標地點:北京。
    期望月薪:面議。
    目標職能:教師。
    所屬行業(yè):教育/培訓。
    教務(wù)處教師。
    負責《xx》系列英語教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的`學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。
    2007/8--2008/9北京xx市學校[1個月]。
    所屬行業(yè):教育/培訓。
    教務(wù)處行政/教師。
    負責教學行政事務(wù),教學質(zhì)量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等,小學及初中英語,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
    2003/09--2007/07:北京師范學院語言文學類本科。
    2008/3邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。
    英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
    教師簡歷表格篇十二
    簡歷編號:
    更新日期:
    無照片。
    姓名:
    /
    國籍:
    中國。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    河南。
    身材:
    160cm?50kg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    22歲。
    培訓認證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:
    應(yīng)屆畢業(yè)生?
    應(yīng)聘職位:
    文教法律類:中小學英語教師、行政/人事類:文職類、行政/人事類、
    工作年限:
    職稱:
    無職稱。
    求職類型:
    全職。
    可到職日期:
    隨時。
    1500--。
    希望工作地區(qū):
    廣州惠州深圳。
    個人工作經(jīng)歷:
    公司名稱:
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):
    擔任職務(wù):
    工作描述:
    離職原因:
    公司名稱:
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):
    擔任職務(wù):
    工作描述:
    離職原因:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:
    信陽職院。
    最高學歷:
    大專。
    畢業(yè)日期:
    所學專業(yè)一:
    所學專業(yè)二:
    受教育培訓經(jīng)歷:
    學校(機構(gòu))。
    專業(yè)。
    獲得證書。
    證書編號。
    -09。
    信陽職院。
    計算機等級證書、普通話等級證書、中學教師資格證。
    語言能力。
    外語:
    英語良好。
    國語水平:
    優(yōu)秀。
    粵語水平:
    一般。
    工作能力及其他專長。
    大學英語a級,口語流利,能熟練操作計算機,有中小學教育經(jīng)驗。普通話二級甲等,具有較強的表達能力及溝通能力,具有團隊精神,有強烈的責任感,對工作處以認真積極的態(tài)度。
    詳細個人自傳。
    月薪要求:1800元左右(希望可包食宿)。
    個人聯(lián)系方式。
    通訊地址:
    聯(lián)系電話:
    家庭電話:
    手機:
    qq號碼:
    電子郵件:
    個人主頁:
    教師簡歷表格篇十三
    e-mail:xxx@最近工作[x年x個月]。
    公司:xx小學。
    行業(yè):教育/培訓/院校。
    學歷:本科。
    專業(yè):教育學。
    工作性質(zhì):全職。
    希望行業(yè):教育/培訓/院校。
    目標地點:上海。
    期望月薪:面議/月。
    20xx/x―至今:xx小學[x年x個月]。
    所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    1、負責統(tǒng)籌學生的日常課程、策劃和組織學生參加各類文娛活動;
    2、負責擔任**科目的教學,仔細研讀教學大綱,準備教案;
    3、負責解答學生的問題,幫助他們提高成績;
    4、負責指導學生在學習生活中遇到的各種問題,和學生保持交流;
    5、負責家訪等工作,并仔細記錄學生家庭中遇到的問題等,對需要幫助的學生提供相應(yīng)的幫助。
    20xx/x--20xx/x:xx小學[x年x個月]。
    所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    1、負責小學語文科目的教學,包括:拼音、生字、詞句講解等;
    2、負責幫助學生背默生字,提高學生的詞匯量以及掌握詞語的熟練度;
    3、負責備課、講課以及參與學校組織的教研活動,提高自身的教學水平;
    4、負責批閱、講解學生考卷,并做好統(tǒng)計工作;
    所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    1、負責日常英語課程的教學,提高學生學習英語的積極性;
    2、負責練習學生的口語發(fā)音,簡單的單詞拼寫,以及日常用語的交流;
    3、負責幫助學生一同建立“英語角”,組織學生課余時間的英語活動;
    4、負責學校英語興趣班的教學;
    5、負責組織學校英語朗誦比賽、口語比賽等。教育經(jīng)歷20xx/x--20xx/xxx師范大學教育學本科語言能力英語(良好)。
    聽說(良好),讀寫(良好)。
    附:
    因各種緣故而導致自身的能力不足以獲得心儀的工作崗位,想必面臨這種尷尬局面的人并不在少數(shù),對他們來說個人簡歷似乎只是一種比較簡單的自我能力表達方式而已,但我們以實際的情況來看,若想使簡歷不再受個人能力的束縛,也并非不能達到的效果。
    即便在能力上稍有缺憾,我們也一樣可以運用獨特的技巧使個人簡歷發(fā)揮出遠超尋常水準的運用姿態(tài)。
    一般情況下,簡歷能夠呈現(xiàn)出來的效果,不僅僅需要從能力的表達方向去對待,我們還需要對簡歷中那些比較特殊的元素進行衡量。
    首先、潛力可發(fā)揮出來的影響力。
    不可忽視的潛力問題也能夠替代能力發(fā)揮出應(yīng)有的作用,對那些能力并不是多么出色的人來說,他們往往可以借助自己的學習能力使簡歷起到一種相較而言比較出眾的替代作用。潛力問題一直是很多企業(yè)著重的人才錄取方向,與那些能力比較出眾的人來說,即便沒有擁有相對應(yīng)的實力,我們也是可以利用特殊的方式增進簡歷運用效果的。
    其次、學歷不代表工作能力。
    除了上述提及的因素之外,我們還可以對學歷問題進行觀察,很多人自認為已經(jīng)擁有了比較高端的學歷,他們便可輕而易舉的獲得心儀工作,其實這種想法是非常錯誤的,要知道,個人實力的表達也一樣可以從工作的能力上呈現(xiàn)出來。多數(shù)求職者過多的將目光放在學歷上,卻忽視了一點可發(fā)揮較強作用的工作能力問題。
    教師簡歷表格篇十四
    在寫個人求職簡歷時大學生個人簡歷網(wǎng)http://下面提供這一篇為寫簡歷時參考。大學生個人簡歷網(wǎng)還為求職者推薦這份為模板,更多的專業(yè)簡歷在大學生個人簡歷網(wǎng)。
    基本信息
    兼職教師個人簡歷表格
    個人相片
    姓名:
    ? ? ?
    性別:
    女
    民族:
    漢族
    出生年月:
    1987年6月10日
    證件號碼:
    ? ? ?
    婚姻狀況:
    未婚
    身高:
    162cm
    體重:
    47kg
    戶籍:
    河南洛陽
    現(xiàn)所在地:
    河南洛陽
    畢業(yè)學校:
    華北水利水電學院
    學歷:
    本科
    專業(yè)名稱:
    計算機科學與技術(shù)
    畢業(yè)年份:
    2009年
    工作年限:
    一年以內(nèi)
    職稱:
    ? ? ?
    ? ? ?
    ? ? ? ?
    ? ? ? ?
    ? ? ? ?
    求職意向
    職位性質(zhì):
    全兼職均可
    職位類別:
    教師-中學教師
    ? ? ? ?教師-小學教師
    ? ? ? ?教師-兼職教師
    ? ? ?
    職位名稱:
    ? ? ?
    工作地區(qū):
    洛陽 ;
    待遇要求:
    2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房
    到職時間:
    可隨時到崗
    ? ? ?
    ? ? ? ?
    ? ? ? ?
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    技能專長
    語言能力:
    英語 cet4級以上 ; 普通話 標準
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    教育培訓
    教育經(jīng)歷:
    時間所在學校學歷
    培訓經(jīng)歷:
    時間培訓機構(gòu)證書
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    工作經(jīng)歷
    所在公司:鄭州商都學院時間范圍:2009年8月 - 2010年6月公司性質(zhì):其他所屬行業(yè):其他擔任職位:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)老師工作描述:在擔任計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學工作中,感受頗深,深刻理解了教師的引導和指導作用,希望能繼續(xù)從事教研工作,為更多的學生帶來幫助。離職原因:地理原因
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    其他信息
    自我評價:
    本人樂觀上進,容易溝通,團隊協(xié)作精神強,喜歡挑戰(zhàn)與接受新事務(wù)。在鄭州輕工業(yè)學院的2年時間里,我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),強調(diào)動手和上機操作,我有幸和我的老師、同學一起開發(fā)了很多網(wǎng)站、管理系統(tǒng)等項目,積累了豐富的開發(fā)和設(shè)計經(jīng)驗,同時對團隊合作以及常見的開發(fā)模式有了更深刻的理解。畢業(yè)后我選擇了華北水利水電學院繼續(xù)學習,豐富我的知識,在這里我的.計算機理論得到的進一步的提升。在不斷的實踐中,我的能力得到了提高,視野也得到了開闊。
    ? ? ? ?英語水平:具有較強的聽說讀寫能力,能熟練讀寫專業(yè)文檔。
    ? ? ?
    發(fā)展方向:
    計算機老師,中小學數(shù)學、英語老師,認真工作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,留住每一位學生,帶給他們知識的同時帶給他們快樂。
    其他要求:
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    聯(lián)系方式