讀后感是讀完一本書、一篇文章或者觀看一部電影后，對所閱讀或觀看內(nèi)容的個人感想和思考的文字表達(dá)。讀后感能夠幫助我們深入理解作品的內(nèi)涵，提升我們的思維能力。我剛剛讀完了一本書，感觸良多，應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。這本書給我留下了深刻的印象，我希望通過寫讀后感來分享我的思考。在寫讀后感時，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度，力求用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達(dá)自己的思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以一起來看看吧。讀后感是一種個人的情感和思考的表達(dá)，每個人的讀后感都是獨(dú)一無二的，因此范文僅作參考，希望能夠給大家一些寫作的啟示和思路。讀后感的價值不僅在于對作品的評價，更在于對自己思想和情感的總結(jié)和反省。通過寫讀后感，我們可以更深入地思考作品的內(nèi)涵和意義，也可以更加清晰地表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。讀后感是一次思維的碰撞和交流的契機(jī)，希望大家可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，寫出獨(dú)特而富有觀點(diǎn)的讀后感。
讀匆匆的讀后感篇一
“燕子去了，有再來的時侯；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?？墒?，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”這時朱自清在匆匆里寫的一段話。
我們沒有想過自我的日子為什么一去不復(fù)返呢恐怕沒有過。我們甚至還幻想著，有一天，自我能夠長大，不再聽媽媽的嘮叨，不再受學(xué)校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫作業(yè)，想干什么就干什么。可是幻想歸幻想，現(xiàn)實(shí)的生活我們還是要應(yīng)對的。
也許我們都想長大，可是等到長大的時候，卻又想回到童年。如果問起家里的長輩，她們都會說：“人這一輩子過得很快，你還小，等你到了我這個歲數(shù)自然就明白了?！?BR> 如果有一天，當(dāng)你失去一個親人時，在心痛之余，你會對“時間匆匆”這個詞有更深的了解。我在x年的時候，我的太爺爺過世了。太爺爺生前是一個莊重而慈祥的人，他寫的一手好字，文章寫得也不錯，經(jīng)常給報社寫文章，文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng)造了煙草公司，給兒女留下了一份家業(yè)，公司的所有人對太爺爺?shù)脑u價都很不錯。
在太爺爺過世之后，我經(jīng)常不甘心地問媽媽：“人去世之后就真的什么都沒有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應(yīng)對“死”這個字，很多人都很害怕，但，我卻不怕，我很平靜。因?yàn)?，我明白自我將來也會有那么一天?BR> 所以，珍惜時間，把自我完美的一面留給世界。
讀匆匆的讀后感篇二
如果你問世界上什么最珍貴？我就會說：“當(dāng)然是時間！”是啊，錢很珍貴，比錢珍貴的是家，比家珍貴的是和平，比和平珍貴的是時間！
自古以來，人們就感嘆時間易逝，“時光荏苒，白駒過隙?！弊x了朱自清散文《匆匆》后，我對這句話有了更深刻的理解。
朱自清說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！蔽矣X得玩的時候，日子從笑聲里穿過。
朱自清說：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……”我覺得過去的日子如夕陽，被青山遮掩了，如雨珠，被綠葉吸收了！
我們要珍惜每分每秒的時間啊！
讀匆匆的讀后感篇三
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？”翻散文書時，看到朱自清寫的這首詩，我不禁讀出聲來。
這首詩告訴我們時間就像奔騰的水一去不返，告誡我們一定要珍惜這匆匆來的時間，不能白白地浪費(fèi)。
老師經(jīng)常說：“時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。”我一直不明白它的含義，今天終于明白了：你只要愿抽出時間，它總有的。時間是固定的，就要看看你怎么把握了。
不要以各種借口來掩飾自己浪費(fèi)時間的行為，珍惜時間，就是珍惜生命，讓我們一起來珍惜時間吧！不要讓它偷偷溜走。作一個珍惜時間的人！
讀匆匆的讀后感篇四
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩地刻畫時間流逝的蹤跡，表達(dá)作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢作？不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處，那為什么時間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄時間，時間也拋棄他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時做平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情，他們的二十四小時是漫長的，充實(shí)的。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿訐u包括辯解，都會耗費(fèi)時間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
燕子去，有再來的時候，楊柳枯，有再青的時候，桃花謝，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起一句話“浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命，浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺呀！”同學(xué)們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！
讀匆匆的讀后感篇五
窗外已是花紅柳綠的景色，黃鸝在樹上歡叫著，讀者朱自清的《匆匆》，我不禁陷入了沉思......
有這樣的一句話：時間是最不偏私的，每個人的一天都是二十四個小時。時間也是最偏私的，每個人的一天不一定是二十四個小時。其實(shí)不矛盾。讀了《匆匆》之后，我才明白，一個人一天有多少時間在于他如何去利用時間。有些人濫用時間，他們一天里真正使用的時間只有七八個小時，甚至更短。有些人則珍惜時間，在有限的時間做好自己該做的事，他們一天真正使用的時間甚至超過了二十四小時。抓緊時間、珍惜時間，這是每一個人都應(yīng)該做到的。
有些人認(rèn)為，所謂的珍惜時間就是用各種事情把時間塞得滿滿的，不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯誤的。這樣不僅僅消耗了他們的體力，還達(dá)不到他們預(yù)想中的效果。真正的珍惜時間應(yīng)該是抓緊自己的時間來做好自己應(yīng)該做的事。這樣才能真正的達(dá)到珍惜時間的目的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間去了，就永遠(yuǎn)也回不來了。一定要珍惜祝自己現(xiàn)在還有的時間啊。
讀匆匆的讀后感篇六
學(xué)習(xí)過《匆匆》這一課后，讓我感受到了很多。這一課主要講作者對逝去的時間感到無奈和惋惜，并對自己以前的無所作為感到自責(zé)。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的'你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這里讓我感受到了時間是抓不住的，不是像植物，還能重生。
“過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”我感受到了，作者對自己以前的無所作為感到自責(zé)。
岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”魯迅也說過：“哪有天才，我只不過把別人喝咖啡的時間都用在了工作上?！?BR> 不知不覺，我已走過小學(xué)六年，即將畢業(yè)的我，不禁捫心自問：這六年里，我都學(xué)會了什么，我給我的童年生活留下了些什么？今天，學(xué)習(xí)了這篇課文后，讓我感受到了時間的重要性！我一定要珍惜時間！
讀匆匆的讀后感篇七
今天我讀了《真誠善良的品德故事》里的被人相信是一種幸福，讓我明白了：無論是信任他還是用愛心贏得他人的信任，都是一種高尚的品德，值得我們學(xué)習(xí)。
一個黑人小孩在船尾不慎掉進(jìn)海里，孩子大喊救命，但風(fēng)很大又急，船上的人沒有聽見他眼睜睜地看著輪船越走越遠(yuǎn)…讓我感到當(dāng)時黑人小孩一定很著急很失望。
船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人小孩不見了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海后，立即下令返航。這時有人勸道“這么長時間了，他肯定被淹死了…”讓我感到那個人真是無情吖，我繼續(xù)讀下去，船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為一個黑人孩子值得嗎？”船長喝一聲“住嘴！”我想：船長真得好友愛心吖！
終于在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。黑人小孩很幸福，要不是船長他有可能就淹死了。
當(dāng)孩子醒過來，船長問他：“你怎么能堅持這么長時間？”
孩子回答說：“我知道你一定會回來救我，所以我能堅持這么久?！?BR> “你怎么知道我會來救你？”
“因?yàn)槟皇悄菢拥娜?。?BR> 聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前，淚流滿面地說：“孩子，不是我救了你，而是你救了我吖。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”
我最大的感覺是落水的孩子在危急時刻一直沒有放棄希望，因?yàn)樗嘈湃蚀鹊拇L一定會來救他的。而船長也沒有辜負(fù)孩子的希望，及時地挽救了孩子的生命。
讀匆匆的讀后感篇八
翻開課本，我被朱自清先生的《匆匆》所深深的吸引住了。
燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候；但是青春卻已經(jīng)一去不復(fù)返。當(dāng)朱自清先生得知八千多日子已經(jīng)從自己的手中溜走，他驚愕、他惶恐、他痛恨、他追悔、他無奈、他惋惜。當(dāng)然朱自清先生的臉上更多的是頭涔涔而淚潸潸了。
時間好似朱自清先生的影子，他們形影不離，然而時間老人這樣做是有目地的，它要記錄朱自清先生的一行一言，因?yàn)闀r間老人是最公平的。朱自清先生洗手的時候，吃飯的時候，默默的時候，就能連作者躺在床上的時候，時間老人也不肯離去，依然伶伶俐俐的在作者身邊。
相對于萬古長存的宇宙，人的生命是渺小的，像針尖上一滴水滴在大海里，有人會說“面對萬古長存的宇宙，我們又能做些什么呢？”我們能做的只有兩個字“珍惜”珍惜什么呢？珍惜時間。“為什么要珍惜時間呢？”因?yàn)檎湎r間就是珍惜生命，珍惜時間就是珍惜金錢。
當(dāng)有人說時間就像在高速公路上的一輛車，有人說時間就像一個正在飛馳中的人一樣。有人說時間就像在藍(lán)天中飛速飛翔的雄鷹……永遠(yuǎn)那么快。
當(dāng)你在上網(wǎng)的時候，日子從網(wǎng)站上過去；當(dāng)你在為一件事物而猶豫的時候，日子從你那猶豫的雙眼前過去；當(dāng)你在玩耍的時候，日子從玩耍的歡歌笑語聲中過去；當(dāng)你在跑步的時候，日子從腳步間過去。你是否想過，時間不等人。時間愛你對你、他都是公平的。當(dāng)你的作業(yè)還有一大堆時，而他早以完成，而且還在悠悠的看閑書，也許你會報怨，老天太不公平；當(dāng)你還在為難題所困，而他卻早以完成，而且還在悠悠的交卷時，也許你會抱怨，老天太不公平；當(dāng)你還在為寫字難看而交不了差時，他早就領(lǐng)了一大堆書法獎，也許你會抱怨，老天太不公平…但一切的一切都是自己操縱的，你可以掌控時間。
燕子來復(fù)去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開，但時光流逝，青春一去不復(fù)返了。
讀匆匆的讀后感篇九
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間是一去不復(fù)返的，它的腳步匆匆，稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章后，終于體會到這一點(diǎn)。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這個反問句在文中出現(xiàn)了兩次?？此谱髡咴趩?，實(shí)則作者中心已經(jīng)有了答案。這時，我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃，應(yīng)該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學(xué)習(xí)。決不可虛度光陰，要力求上進(jìn)。時間一去不復(fù)返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時間，做時間的主人！
在生活中，有許多名人珍惜光陰。例如：魯迅利用別人喝咖啡的時間努力為革命事業(yè)工作；司馬惜時惜學(xué)……。這些名人的事例鼓勵著我們，讓我們更懂上進(jìn)，更懂得珍惜時間。
別人是這么實(shí)踐的，而我之前卻是個“反面教材”。星期六下午，我本是有一節(jié)英語興趣班的課程。我因?yàn)槊詰俦桓C的舒適，沉浸在香甜的夢香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語課這回事，趕緊爬了起來。媽媽埋怨我，說我懶惰。趕到學(xué)校后，我遲到了，在眾目睽睽之下，我自責(zé)的走進(jìn)教室。
讀了《匆匆》這篇課文后，我才從中醒悟過來：時間稍縱即逝，哪怕只是一次課的遲到，卻給了我懲罰。不管做什么，都是不能浪費(fèi)時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。
時間是金錢，但金錢卻不能買時間。只有我們好好把握，才能在有限的時間里，煥發(fā)出無限光彩！
讀匆匆的讀后感篇十
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”我們的生命僅有一次?！把嘧尤チ?，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”所以，我們應(yīng)當(dāng)有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
此刻的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比完美的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。午時應(yīng)當(dāng)要寫作業(yè)？沒有，“今日我和同學(xué)約好要去‘爬山’?！薄敖袢瘴矣趾堋匾氖虑橐鋈?。”……一個午時便又在玩耍時過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今日晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
讀匆匆的讀后感篇十一
不久前，大家榮幸拜讀了朱自清老先生的《匆匆》。它告知大家應(yīng)當(dāng)珍惜青春，不必虛度光陰。
在哪里：但這不可能是平的，為什么要去白這受苦??？”大家的生命僅有一次。燕子去了，在這種情況下又去了；哭泣的柳樹枯萎了，又有了一個綠色的箱子；桃花枯萎了，還有一個箱子。”因此，大家應(yīng)當(dāng)大有作為，才不容易留有缺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
我們都都嬌慣，不容易留意這種。早晨的太陽家公工作時，大家都喜愛賴躺在床上，一日之計取決于晨，極其美好的早晨又過去了。到來匆匆忙忙，去得也匆匆忙忙，一下子便沒有了影子——從床前過去了。匆匆忙忙吃了中飯？并不是的，大家從來不忽略一個精彩紛呈的綜藝節(jié)目，一手端著飯碗，一手握著控制器，坐著電視前專心致志，飯碗一粒沒動——下午又過去了，從飯碗前以往。中午應(yīng)當(dāng)要做作業(yè)？沒有，“今日我與同學(xué)約好要去‘登山’。”“今天我非?！P(guān)鍵’的事兒要出來?！薄粋€中午便又在玩樂時以往。夜里呢？“明日再做吧，明日較為有時間，今晚玩一會兒電腦上……”
一天匆匆忙忙過去了，你干了什么有趣的事？有去看書嗎？有寫作業(yè)嗎？有備考或預(yù)習(xí)功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明日卻又將是這般。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
讀匆匆的讀后感篇十二
這星期是開學(xué)的第一個星期，好多同學(xué)還沉浸在春節(jié)快樂的回憶中，但是既然開學(xué)了，我們就應(yīng)該調(diào)整一下，馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
這不，星期四的語文課，我們學(xué)習(xí)了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。
文中，朱自清雖然沒有用到“無奈”、“著急”、“傷心”等詞語，但從字里行間，我們不難看出，他對時光匆匆流逝而無法挽留的無奈和著急，真不愧于“大散文家”這個稱號！
我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多，我認(rèn)識到了時間是不可挽留的，它會在你的不經(jīng)意間悄無聲息地溜走；我認(rèn)識到了我們應(yīng)該抓緊我們所度過的、正在度過的、將要度過的每一分、每一秒；我還認(rèn)識到我們應(yīng)該向朱自清先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的對自己要求十分高的生活態(tài)度，讓自己的每一天都過的十分精彩、有意義。
學(xué)了這篇課文，我覺得我實(shí)在是太對不起悄悄溜走的時間了，因?yàn)楫?dāng)我回想起以前的我是否做過一些有意義的事時，我的腦子里一片空白。
當(dāng)然，我也下定了決心，要好好利用現(xiàn)在和將來的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上，爭取長大了之后做一個對社會有用的人！
讀匆匆的讀后感篇十三
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；……你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇第一句，我就被它深深吸引了。
是的，在這些來來往往之中，為什么只有我們的日子消失不見，轉(zhuǎn)瞬就化作了或美好或痛苦的記憶而已。朱自清先生用平凡質(zhì)樸的語言，如行云流水般，讓我們從文字中領(lǐng)悟出這個簡單卻又深透的道理。
是的，我們的生命是短暫的，但我們的行動卻可以讓這短暫的一生變得更加豐富多彩，這或許也正是形形色色的人們?nèi)绱苏湎ё约簛碇灰椎纳木売砂?！有的人心甘情愿做一粒沙，有的人卻將一生成就為一座寶塔。我想做一粒沙，平淡無奇，卻盡情享受屬于自己的人生；我也想當(dāng)一座寶塔，讓自己的精神財富留存于世。
在我已經(jīng)匆匆而過的四千個日子里，我做了些什么呢？我有沒有浪費(fèi)自己的時間與生命呢？
看著鐘表，你會發(fā)現(xiàn)時間是多么漫長；而當(dāng)你專心致志做事的時候，你又會發(fā)現(xiàn)時間在不經(jīng)意間就過去了。小時候我想時間若是停止在一個美好的時刻該有多好，但當(dāng)下一秒“滴答”響起時，才知道那是一個遙不可及的夢罷了。
“一寸光陰一寸金”，告訴我們要珍惜我們的每一分每一秒。畢竟如果你不珍惜，它就悄無聲息地溜走了。你不把握，誰也無能為力。嘆息時，時間走了；悲傷時，時間走了。我們千萬不要把時間用在這些無謂的情緒發(fā)泄上，而是用它來做更多更有益的事情：讀書、勞動、熱愛家人、幫助別人等等。只有這樣，才不會浪費(fèi)光陰，才會覺得自己的時間過得是有意義的。
朋友們，珍惜我們的時間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過。
讀匆匆的讀后感篇十四
“你只需要回答是還是不是?！?BR> “……我不明白?！?BR> “剛才的三分鐘是我們在一齊的最后時間，我們分手吧。”
然后，陳尋和那個女生同居了，方茴明白后，就把自己的初夜給了和陳尋一個寢室的痞子。結(jié)果，方茴懷孕了，陳尋硬是認(rèn)了下來，那女生扇了陳尋一巴跑了。
當(dāng)看著方茴虛弱地從診室出來對著陳尋笑了的那一刻，我怕了;當(dāng)方茴把課本還給陳尋的時候，我記起來了;當(dāng)方茴慢慢地經(jīng)過陳尋的時候，我落淚了。不是不愛了，是累了，愛不起了，所以你的東西還給你，包括我的心。
人生匆匆，擦肩而過多少次才會留意對方，四目相對多少回才會勇敢打招呼，接下來“相識”、“相交”、“相離”，就像兩條相交的直線，以前有交集，可也避免不了最終分離的結(jié)局。
讀匆匆的讀后感篇十五
記得一個周末，作業(yè)不是很多，一個晚上就可以寫完的作業(yè)，我卻懶得頁。回到家后，我把書包放到自己房間，就跑回里客廳，打開電視，一邊看一邊吃著零食，海津津有味呢！就這樣，我的作業(yè)說了一個晚上。第二天，爸爸媽媽上班去了，我在家做作業(yè)，好不容易寫完了，把作業(yè)摞起來，一下子裝進(jìn)書包，連看也沒看，更不知道對錯。我寫完了作業(yè)，就在家玩游戲，看電視，一點(diǎn)也沒有想到要看書、練琴。晚上，爸爸檢查作業(yè)時，錯誤連片，還漏了題，爸爸發(fā)火了，我卻不以為然。
想像以前，可真不應(yīng)該，只顧得玩。卻沒有想到要學(xué)習(xí)，可那時我不知道時間有限，不知道在玩的時候，時間已經(jīng)匆匆溜走了。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是小學(xué)六年級了的我，學(xué)完了這篇文章，已經(jīng)知道了從中的道理。我會在下課的時候多看點(diǎn)書，在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，會比別人多學(xué)點(diǎn)。
時間匆匆溜走，在我們的雙手前，在我們走神的一剎那間……我們要多珍惜一點(diǎn)時間?。?！
讀匆匆的讀后感篇十六
從這篇文章中，我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅，不是珍珠瑪瑙，他是時間。
時間？你可能知道它是寶貴的?？稍谀愕囊庾R里也不是那么寶貴?？赡阒绬幔咳耸篱g，萬物皆可再生，一去一回?？晌覀兊臅r間，過去，就沒有了，再也找不到。
讀了《匆匆》這一篇課文，我發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間啊！我不禁為浪費(fèi)的時間而哭泣，為未來的時間而珍惜。
是啊，時光不易，我們又是怎樣的匆匆呢？時間，他就像我們身邊的風(fēng)，洗手時的水，吃進(jìn)肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走，一去不返了。
想想那4000多日子已經(jīng)從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時間利用起來，可以干多少事啊！我們的生活該多么充實(shí)，多么豐滿啊！如果能用它們來讓我的生活更有意義，那該多好！既然我們來到了這個美麗的世界，就一定要讓自己活的有價值，不能白白的走這一遭，荒廢了自己的人生和時間，讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。
讓我們珍惜寶貴的時間吧，他一去不返。讓我們珍惜未來，在未來的時光中，不要再讓他白白流失，消散無存。使自己的生活更有意義。
讀匆匆的讀后感篇一
“燕子去了，有再來的時侯；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?？墒?，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”這時朱自清在匆匆里寫的一段話。
我們沒有想過自我的日子為什么一去不復(fù)返呢恐怕沒有過。我們甚至還幻想著，有一天，自我能夠長大，不再聽媽媽的嘮叨，不再受學(xué)校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫作業(yè)，想干什么就干什么。可是幻想歸幻想，現(xiàn)實(shí)的生活我們還是要應(yīng)對的。
也許我們都想長大，可是等到長大的時候，卻又想回到童年。如果問起家里的長輩，她們都會說：“人這一輩子過得很快，你還小，等你到了我這個歲數(shù)自然就明白了?！?BR> 如果有一天，當(dāng)你失去一個親人時，在心痛之余，你會對“時間匆匆”這個詞有更深的了解。我在x年的時候，我的太爺爺過世了。太爺爺生前是一個莊重而慈祥的人，他寫的一手好字，文章寫得也不錯，經(jīng)常給報社寫文章，文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng)造了煙草公司，給兒女留下了一份家業(yè)，公司的所有人對太爺爺?shù)脑u價都很不錯。
在太爺爺過世之后，我經(jīng)常不甘心地問媽媽：“人去世之后就真的什么都沒有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應(yīng)對“死”這個字，很多人都很害怕，但，我卻不怕，我很平靜。因?yàn)?，我明白自我將來也會有那么一天?BR> 所以，珍惜時間，把自我完美的一面留給世界。
讀匆匆的讀后感篇二
如果你問世界上什么最珍貴？我就會說：“當(dāng)然是時間！”是啊，錢很珍貴，比錢珍貴的是家，比家珍貴的是和平，比和平珍貴的是時間！
自古以來，人們就感嘆時間易逝，“時光荏苒，白駒過隙?！弊x了朱自清散文《匆匆》后，我對這句話有了更深刻的理解。
朱自清說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！蔽矣X得玩的時候，日子從笑聲里穿過。
朱自清說：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……”我覺得過去的日子如夕陽，被青山遮掩了，如雨珠，被綠葉吸收了！
我們要珍惜每分每秒的時間啊！
讀匆匆的讀后感篇三
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？”翻散文書時，看到朱自清寫的這首詩，我不禁讀出聲來。
這首詩告訴我們時間就像奔騰的水一去不返，告誡我們一定要珍惜這匆匆來的時間，不能白白地浪費(fèi)。
老師經(jīng)常說：“時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。”我一直不明白它的含義，今天終于明白了：你只要愿抽出時間，它總有的。時間是固定的，就要看看你怎么把握了。
不要以各種借口來掩飾自己浪費(fèi)時間的行為，珍惜時間，就是珍惜生命，讓我們一起來珍惜時間吧！不要讓它偷偷溜走。作一個珍惜時間的人！
讀匆匆的讀后感篇四
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩地刻畫時間流逝的蹤跡，表達(dá)作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢作？不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處，那為什么時間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄時間，時間也拋棄他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時做平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情，他們的二十四小時是漫長的，充實(shí)的。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿訐u包括辯解，都會耗費(fèi)時間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
燕子去，有再來的時候，楊柳枯，有再青的時候，桃花謝，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起一句話“浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命，浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺呀！”同學(xué)們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！
讀匆匆的讀后感篇五
窗外已是花紅柳綠的景色，黃鸝在樹上歡叫著，讀者朱自清的《匆匆》，我不禁陷入了沉思......
有這樣的一句話：時間是最不偏私的，每個人的一天都是二十四個小時。時間也是最偏私的，每個人的一天不一定是二十四個小時。其實(shí)不矛盾。讀了《匆匆》之后，我才明白，一個人一天有多少時間在于他如何去利用時間。有些人濫用時間，他們一天里真正使用的時間只有七八個小時，甚至更短。有些人則珍惜時間，在有限的時間做好自己該做的事，他們一天真正使用的時間甚至超過了二十四小時。抓緊時間、珍惜時間，這是每一個人都應(yīng)該做到的。
有些人認(rèn)為，所謂的珍惜時間就是用各種事情把時間塞得滿滿的，不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯誤的。這樣不僅僅消耗了他們的體力，還達(dá)不到他們預(yù)想中的效果。真正的珍惜時間應(yīng)該是抓緊自己的時間來做好自己應(yīng)該做的事。這樣才能真正的達(dá)到珍惜時間的目的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間去了，就永遠(yuǎn)也回不來了。一定要珍惜祝自己現(xiàn)在還有的時間啊。
讀匆匆的讀后感篇六
學(xué)習(xí)過《匆匆》這一課后，讓我感受到了很多。這一課主要講作者對逝去的時間感到無奈和惋惜，并對自己以前的無所作為感到自責(zé)。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的'你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這里讓我感受到了時間是抓不住的，不是像植物，還能重生。
“過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”我感受到了，作者對自己以前的無所作為感到自責(zé)。
岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”魯迅也說過：“哪有天才，我只不過把別人喝咖啡的時間都用在了工作上?！?BR> 不知不覺，我已走過小學(xué)六年，即將畢業(yè)的我，不禁捫心自問：這六年里，我都學(xué)會了什么，我給我的童年生活留下了些什么？今天，學(xué)習(xí)了這篇課文后，讓我感受到了時間的重要性！我一定要珍惜時間！
讀匆匆的讀后感篇七
今天我讀了《真誠善良的品德故事》里的被人相信是一種幸福，讓我明白了：無論是信任他還是用愛心贏得他人的信任，都是一種高尚的品德，值得我們學(xué)習(xí)。
一個黑人小孩在船尾不慎掉進(jìn)海里，孩子大喊救命，但風(fēng)很大又急，船上的人沒有聽見他眼睜睜地看著輪船越走越遠(yuǎn)…讓我感到當(dāng)時黑人小孩一定很著急很失望。
船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人小孩不見了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海后，立即下令返航。這時有人勸道“這么長時間了，他肯定被淹死了…”讓我感到那個人真是無情吖，我繼續(xù)讀下去，船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為一個黑人孩子值得嗎？”船長喝一聲“住嘴！”我想：船長真得好友愛心吖！
終于在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。黑人小孩很幸福，要不是船長他有可能就淹死了。
當(dāng)孩子醒過來，船長問他：“你怎么能堅持這么長時間？”
孩子回答說：“我知道你一定會回來救我，所以我能堅持這么久?！?BR> “你怎么知道我會來救你？”
“因?yàn)槟皇悄菢拥娜?。?BR> 聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前，淚流滿面地說：“孩子，不是我救了你，而是你救了我吖。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”
我最大的感覺是落水的孩子在危急時刻一直沒有放棄希望，因?yàn)樗嘈湃蚀鹊拇L一定會來救他的。而船長也沒有辜負(fù)孩子的希望，及時地挽救了孩子的生命。
讀匆匆的讀后感篇八
翻開課本，我被朱自清先生的《匆匆》所深深的吸引住了。
燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候；但是青春卻已經(jīng)一去不復(fù)返。當(dāng)朱自清先生得知八千多日子已經(jīng)從自己的手中溜走，他驚愕、他惶恐、他痛恨、他追悔、他無奈、他惋惜。當(dāng)然朱自清先生的臉上更多的是頭涔涔而淚潸潸了。
時間好似朱自清先生的影子，他們形影不離，然而時間老人這樣做是有目地的，它要記錄朱自清先生的一行一言，因?yàn)闀r間老人是最公平的。朱自清先生洗手的時候，吃飯的時候，默默的時候，就能連作者躺在床上的時候，時間老人也不肯離去，依然伶伶俐俐的在作者身邊。
相對于萬古長存的宇宙，人的生命是渺小的，像針尖上一滴水滴在大海里，有人會說“面對萬古長存的宇宙，我們又能做些什么呢？”我們能做的只有兩個字“珍惜”珍惜什么呢？珍惜時間。“為什么要珍惜時間呢？”因?yàn)檎湎r間就是珍惜生命，珍惜時間就是珍惜金錢。
當(dāng)有人說時間就像在高速公路上的一輛車，有人說時間就像一個正在飛馳中的人一樣。有人說時間就像在藍(lán)天中飛速飛翔的雄鷹……永遠(yuǎn)那么快。
當(dāng)你在上網(wǎng)的時候，日子從網(wǎng)站上過去；當(dāng)你在為一件事物而猶豫的時候，日子從你那猶豫的雙眼前過去；當(dāng)你在玩耍的時候，日子從玩耍的歡歌笑語聲中過去；當(dāng)你在跑步的時候，日子從腳步間過去。你是否想過，時間不等人。時間愛你對你、他都是公平的。當(dāng)你的作業(yè)還有一大堆時，而他早以完成，而且還在悠悠的看閑書，也許你會報怨，老天太不公平；當(dāng)你還在為難題所困，而他卻早以完成，而且還在悠悠的交卷時，也許你會抱怨，老天太不公平；當(dāng)你還在為寫字難看而交不了差時，他早就領(lǐng)了一大堆書法獎，也許你會抱怨，老天太不公平…但一切的一切都是自己操縱的，你可以掌控時間。
燕子來復(fù)去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開，但時光流逝，青春一去不復(fù)返了。
讀匆匆的讀后感篇九
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間是一去不復(fù)返的，它的腳步匆匆，稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章后，終于體會到這一點(diǎn)。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這個反問句在文中出現(xiàn)了兩次?？此谱髡咴趩?，實(shí)則作者中心已經(jīng)有了答案。這時，我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃，應(yīng)該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學(xué)習(xí)。決不可虛度光陰，要力求上進(jìn)。時間一去不復(fù)返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時間，做時間的主人！
在生活中，有許多名人珍惜光陰。例如：魯迅利用別人喝咖啡的時間努力為革命事業(yè)工作；司馬惜時惜學(xué)……。這些名人的事例鼓勵著我們，讓我們更懂上進(jìn)，更懂得珍惜時間。
別人是這么實(shí)踐的，而我之前卻是個“反面教材”。星期六下午，我本是有一節(jié)英語興趣班的課程。我因?yàn)槊詰俦桓C的舒適，沉浸在香甜的夢香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語課這回事，趕緊爬了起來。媽媽埋怨我，說我懶惰。趕到學(xué)校后，我遲到了，在眾目睽睽之下，我自責(zé)的走進(jìn)教室。
讀了《匆匆》這篇課文后，我才從中醒悟過來：時間稍縱即逝，哪怕只是一次課的遲到，卻給了我懲罰。不管做什么，都是不能浪費(fèi)時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。
時間是金錢，但金錢卻不能買時間。只有我們好好把握，才能在有限的時間里，煥發(fā)出無限光彩！
讀匆匆的讀后感篇十
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”我們的生命僅有一次?！把嘧尤チ?，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”所以，我們應(yīng)當(dāng)有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
此刻的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比完美的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。午時應(yīng)當(dāng)要寫作業(yè)？沒有，“今日我和同學(xué)約好要去‘爬山’?！薄敖袢瘴矣趾堋匾氖虑橐鋈?。”……一個午時便又在玩耍時過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今日晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
讀匆匆的讀后感篇十一
不久前，大家榮幸拜讀了朱自清老先生的《匆匆》。它告知大家應(yīng)當(dāng)珍惜青春，不必虛度光陰。
在哪里：但這不可能是平的，為什么要去白這受苦??？”大家的生命僅有一次。燕子去了，在這種情況下又去了；哭泣的柳樹枯萎了，又有了一個綠色的箱子；桃花枯萎了，還有一個箱子。”因此，大家應(yīng)當(dāng)大有作為，才不容易留有缺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
我們都都嬌慣，不容易留意這種。早晨的太陽家公工作時，大家都喜愛賴躺在床上，一日之計取決于晨，極其美好的早晨又過去了。到來匆匆忙忙，去得也匆匆忙忙，一下子便沒有了影子——從床前過去了。匆匆忙忙吃了中飯？并不是的，大家從來不忽略一個精彩紛呈的綜藝節(jié)目，一手端著飯碗，一手握著控制器，坐著電視前專心致志，飯碗一粒沒動——下午又過去了，從飯碗前以往。中午應(yīng)當(dāng)要做作業(yè)？沒有，“今日我與同學(xué)約好要去‘登山’。”“今天我非?！P(guān)鍵’的事兒要出來?！薄粋€中午便又在玩樂時以往。夜里呢？“明日再做吧，明日較為有時間，今晚玩一會兒電腦上……”
一天匆匆忙忙過去了，你干了什么有趣的事？有去看書嗎？有寫作業(yè)嗎？有備考或預(yù)習(xí)功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明日卻又將是這般。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
讀匆匆的讀后感篇十二
這星期是開學(xué)的第一個星期，好多同學(xué)還沉浸在春節(jié)快樂的回憶中，但是既然開學(xué)了，我們就應(yīng)該調(diào)整一下，馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
這不，星期四的語文課，我們學(xué)習(xí)了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。
文中，朱自清雖然沒有用到“無奈”、“著急”、“傷心”等詞語，但從字里行間，我們不難看出，他對時光匆匆流逝而無法挽留的無奈和著急，真不愧于“大散文家”這個稱號！
我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多，我認(rèn)識到了時間是不可挽留的，它會在你的不經(jīng)意間悄無聲息地溜走；我認(rèn)識到了我們應(yīng)該抓緊我們所度過的、正在度過的、將要度過的每一分、每一秒；我還認(rèn)識到我們應(yīng)該向朱自清先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的對自己要求十分高的生活態(tài)度，讓自己的每一天都過的十分精彩、有意義。
學(xué)了這篇課文，我覺得我實(shí)在是太對不起悄悄溜走的時間了，因?yàn)楫?dāng)我回想起以前的我是否做過一些有意義的事時，我的腦子里一片空白。
當(dāng)然，我也下定了決心，要好好利用現(xiàn)在和將來的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上，爭取長大了之后做一個對社會有用的人！
讀匆匆的讀后感篇十三
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；……你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇第一句，我就被它深深吸引了。
是的，在這些來來往往之中，為什么只有我們的日子消失不見，轉(zhuǎn)瞬就化作了或美好或痛苦的記憶而已。朱自清先生用平凡質(zhì)樸的語言，如行云流水般，讓我們從文字中領(lǐng)悟出這個簡單卻又深透的道理。
是的，我們的生命是短暫的，但我們的行動卻可以讓這短暫的一生變得更加豐富多彩，這或許也正是形形色色的人們?nèi)绱苏湎ё约簛碇灰椎纳木売砂?！有的人心甘情愿做一粒沙，有的人卻將一生成就為一座寶塔。我想做一粒沙，平淡無奇，卻盡情享受屬于自己的人生；我也想當(dāng)一座寶塔，讓自己的精神財富留存于世。
在我已經(jīng)匆匆而過的四千個日子里，我做了些什么呢？我有沒有浪費(fèi)自己的時間與生命呢？
看著鐘表，你會發(fā)現(xiàn)時間是多么漫長；而當(dāng)你專心致志做事的時候，你又會發(fā)現(xiàn)時間在不經(jīng)意間就過去了。小時候我想時間若是停止在一個美好的時刻該有多好，但當(dāng)下一秒“滴答”響起時，才知道那是一個遙不可及的夢罷了。
“一寸光陰一寸金”，告訴我們要珍惜我們的每一分每一秒。畢竟如果你不珍惜，它就悄無聲息地溜走了。你不把握，誰也無能為力。嘆息時，時間走了；悲傷時，時間走了。我們千萬不要把時間用在這些無謂的情緒發(fā)泄上，而是用它來做更多更有益的事情：讀書、勞動、熱愛家人、幫助別人等等。只有這樣，才不會浪費(fèi)光陰，才會覺得自己的時間過得是有意義的。
朋友們，珍惜我們的時間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過。
讀匆匆的讀后感篇十四
“你只需要回答是還是不是?！?BR> “……我不明白?！?BR> “剛才的三分鐘是我們在一齊的最后時間，我們分手吧。”
然后，陳尋和那個女生同居了，方茴明白后，就把自己的初夜給了和陳尋一個寢室的痞子。結(jié)果，方茴懷孕了，陳尋硬是認(rèn)了下來，那女生扇了陳尋一巴跑了。
當(dāng)看著方茴虛弱地從診室出來對著陳尋笑了的那一刻，我怕了;當(dāng)方茴把課本還給陳尋的時候，我記起來了;當(dāng)方茴慢慢地經(jīng)過陳尋的時候，我落淚了。不是不愛了，是累了，愛不起了，所以你的東西還給你，包括我的心。
人生匆匆，擦肩而過多少次才會留意對方，四目相對多少回才會勇敢打招呼，接下來“相識”、“相交”、“相離”，就像兩條相交的直線，以前有交集，可也避免不了最終分離的結(jié)局。
讀匆匆的讀后感篇十五
記得一個周末，作業(yè)不是很多，一個晚上就可以寫完的作業(yè)，我卻懶得頁。回到家后，我把書包放到自己房間，就跑回里客廳，打開電視，一邊看一邊吃著零食，海津津有味呢！就這樣，我的作業(yè)說了一個晚上。第二天，爸爸媽媽上班去了，我在家做作業(yè)，好不容易寫完了，把作業(yè)摞起來，一下子裝進(jìn)書包，連看也沒看，更不知道對錯。我寫完了作業(yè)，就在家玩游戲，看電視，一點(diǎn)也沒有想到要看書、練琴。晚上，爸爸檢查作業(yè)時，錯誤連片，還漏了題，爸爸發(fā)火了，我卻不以為然。
想像以前，可真不應(yīng)該，只顧得玩。卻沒有想到要學(xué)習(xí)，可那時我不知道時間有限，不知道在玩的時候，時間已經(jīng)匆匆溜走了。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是小學(xué)六年級了的我，學(xué)完了這篇文章，已經(jīng)知道了從中的道理。我會在下課的時候多看點(diǎn)書，在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，會比別人多學(xué)點(diǎn)。
時間匆匆溜走，在我們的雙手前，在我們走神的一剎那間……我們要多珍惜一點(diǎn)時間?。?！
讀匆匆的讀后感篇十六
從這篇文章中，我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅，不是珍珠瑪瑙，他是時間。
時間？你可能知道它是寶貴的?？稍谀愕囊庾R里也不是那么寶貴?？赡阒绬幔咳耸篱g，萬物皆可再生，一去一回?？晌覀兊臅r間，過去，就沒有了，再也找不到。
讀了《匆匆》這一篇課文，我發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間啊！我不禁為浪費(fèi)的時間而哭泣，為未來的時間而珍惜。
是啊，時光不易，我們又是怎樣的匆匆呢？時間，他就像我們身邊的風(fēng)，洗手時的水，吃進(jìn)肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走，一去不返了。
想想那4000多日子已經(jīng)從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時間利用起來，可以干多少事啊！我們的生活該多么充實(shí)，多么豐滿啊！如果能用它們來讓我的生活更有意義，那該多好！既然我們來到了這個美麗的世界，就一定要讓自己活的有價值，不能白白的走這一遭，荒廢了自己的人生和時間，讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。
讓我們珍惜寶貴的時間吧，他一去不返。讓我們珍惜未來，在未來的時光中，不要再讓他白白流失，消散無存。使自己的生活更有意義。