總結(jié)是思考和反思的過程，有助于我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。寫總結(jié)時(shí)，可以采用時(shí)間順序、問題-原因-解決方法等不同的組織結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容更加清晰有序。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以給我們提供一些建設(shè)性的思考。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇一
隨著教育改革的不斷深化，教育督導(dǎo)日益凸顯出了不可缺少、不可替代的重要地位和作用。作為一名剛加入督導(dǎo)隊(duì)伍的新成員，我有過欣喜，有過忐忑，深知責(zé)任重大、使命光榮。回顧點(diǎn)滴實(shí)踐，我覺得履行好督學(xué)崗位職責(zé)必須念好“學(xué)、督、導(dǎo)”三字經(jīng)。
一、“學(xué)”好理論，提高督學(xué)水平。
做好教育督導(dǎo)工作，履行好崗位職務(wù)，首先要了解熟悉國家教育方針政策和法律法規(guī)，以《督學(xué)行為準(zhǔn)則》為指南指導(dǎo)督學(xué)實(shí)踐工作。
一個(gè)督學(xué)視野的高度，決定認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象和分析解決教育問題的深度。督導(dǎo)者要做到善于學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)會(huì)應(yīng)用新思維，建立個(gè)人督導(dǎo)理念，以創(chuàng)新精神去從事自己的事業(yè)，提升督學(xué)的專業(yè)素質(zhì)，促使督導(dǎo)工作中少出現(xiàn)或不出現(xiàn)偏差，力求成為督學(xué)領(lǐng)域的行家里手。
二、“督”出實(shí)效，打造督學(xué)新形象。
作為一名督學(xué)新手，首先要轉(zhuǎn)化角色，不以賦予督學(xué)的尚方寶劍而自居，要與責(zé)任區(qū)學(xué)校保持多溝通常聯(lián)系，用“勤”去打動(dòng)對(duì)方，用“智”去啟迪對(duì)方的辦學(xué)思想，更要有本著一顆不為名利、心系學(xué)校發(fā)展的教育情懷去贏得對(duì)方的尊重和信任。
針對(duì)不同學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和發(fā)展?fàn)顩r，采取不同的工作方略，適時(shí)起到“雪中送炭”或“授之以漁”的功效，充當(dāng)好學(xué)校的智囊團(tuán)角色，牢固樹立服務(wù)教育的意識(shí)，真正幫助學(xué)校解決實(shí)際問題，達(dá)到推進(jìn)工作的目的。
三、“導(dǎo)”成亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
作為督導(dǎo)人員，要深入教育現(xiàn)場，不僅具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，還要做到采他山之石、博眾彩之長，將學(xué)校鮮活的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法進(jìn)行提煉和推廣，成為學(xué)校發(fā)展的引路人，營造“一花獨(dú)放不是春，滿園春色才是春”的良好教育氛圍，實(shí)現(xiàn)資源共享，為學(xué)校建設(shè)傳經(jīng)送寶。
重任在肩，心存感激。督導(dǎo)工作，為我提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，使我開闊了眼界，更新了觀念，增長了見識(shí)，增強(qiáng)了信心。
我將努力學(xué)習(xí)，不辱使命，在“學(xué)”字上下功夫，在“督”字上動(dòng)腦筋，在“導(dǎo)”字上做文章，努力做一名稱職的督學(xué)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇二
20xx年，我市教育督導(dǎo)工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的支持下，“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，構(gòu)建基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)控和保障體系，堅(jiān)持督教與督學(xué)并重、提高與規(guī)范并重、制度與機(jī)制并重的原則”充分發(fā)揮督導(dǎo)工作的監(jiān)督、引導(dǎo)和激勵(lì)作用，努力促進(jìn)教育改革與發(fā)展、教學(xué)管理、教育質(zhì)量的全面提升。在堅(jiān)持督政、深化督學(xué)等方面做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織開展中小學(xué)常規(guī)管理工作檢查評(píng)估工作。
為推動(dòng)我市中小學(xué)全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，以教育局名義出臺(tái)《關(guān)于開展20xx年中小學(xué)常規(guī)管理工作檢查評(píng)估的通知》，組織開展了檢查評(píng)估。在各中小學(xué)自查、各縣市區(qū)教育行政主管部門檢查的基礎(chǔ)上，經(jīng)市教育局評(píng)核和向社會(huì)公示，港區(qū)中學(xué)等105所中小學(xué)被評(píng)為“高新市20xx年常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)?！薄?BR> 二、組織開展示范幼兒園和一級(jí)幼兒園評(píng)估驗(yàn)收工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市各級(jí)各類幼兒園的管理，規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為，調(diào)動(dòng)辦園者的積極性，不斷改善辦園條件，提高幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，以教育局名義出臺(tái)出臺(tái)《關(guān)于開展全市幼兒園等級(jí)評(píng)估的通知》和《關(guān)于組織高新市示范幼兒園和一級(jí)幼兒園評(píng)估驗(yàn)收的通知》，并在上半年組織了全市幼兒園等級(jí)評(píng)估工作。各縣市區(qū)評(píng)審?fù)扑]的基礎(chǔ)上，經(jīng)市教育局組織專家組評(píng)估，港北幼兒園等9所幼兒園被評(píng)為示范幼兒園，港北區(qū)石羊塘中心幼兒園等13所幼兒園被評(píng)為一級(jí)幼兒園。
三、做好縣市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作進(jìn)行督導(dǎo)考核的前期準(zhǔn)備工作。
根據(jù)《廣西壯族人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核的通知》要求，市教育督導(dǎo)室制定了工作方案，做好組織考核組對(duì)各縣市區(qū)黨委、人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作進(jìn)行督導(dǎo)考核的前期準(zhǔn)備工作。
四、全力配合做好“兩基”鞏固提高和迎接國家評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
一是建立和健全機(jī)構(gòu)，成立了市本級(jí)由市人民政府唐成良市長擔(dān)任高新市“兩基”攻堅(jiān)和迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李鳴部長、副市長，彭健銘副市長擔(dān)任副組長，成員由市政府辦公室、教育局、財(cái)政局、人事局、編委辦、發(fā)改委、建設(shè)局、國土局、審計(jì)局、監(jiān)察局、扶貧辦等單位領(lǐng)導(dǎo)組成?？h市區(qū)、教育(科)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校也建立了“兩基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了“兩基”迎檢工作組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了“兩基”迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二是制定方案，先后出臺(tái)了《關(guān)于認(rèn)真做好“兩基”評(píng)估驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)高新市迎接國家“兩基”驗(yàn)收工作方案的通知》等文件和通知，明確了要求，落實(shí)了責(zé)任。
三是多次召開專題會(huì)議，周密實(shí)施，分步落實(shí)：20xx年9月21日、11月10日、11月27日，高新市三次召開“兩基”迎檢工作工作大會(huì)，市四家班子分管領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，市本級(jí)、各縣市區(qū)“兩基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位領(lǐng)導(dǎo)、人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。
四是加緊“兩基”檔案資料建設(shè)工作，20xx年7月4-8日舉辦了全市“兩基”工作培訓(xùn)班，各縣市區(qū)教育局(教科局)分管“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)、教育督導(dǎo)室主任、教育股(基教股)股長和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作專干等近200人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，培訓(xùn)人員還赴柳州市融水縣實(shí)地考察了融水縣“兩基”工作。全市“兩基”工作培訓(xùn)班結(jié)束后，各縣市區(qū)、學(xué)校對(duì)“兩基”有關(guān)工作進(jìn)行布置，各級(jí)、各中小學(xué)校都組織成立了“兩基”檔案材料專門小組。
五是推廣“兩基”工作經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，從9月中旬開始編印《高新市“兩基”工作簡報(bào)》，每15天出版一期，至今已編印6期。
六是加緊危房改造和校園“五化”建設(shè)工作。
七是落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策，學(xué)校收費(fèi)資金和上級(jí)免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助資金全額及時(shí)撥付到校，保證學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。
八是堅(jiān)持“一堵二掃三提高”的方針，防止小學(xué)生輟學(xué)，堵住新文盲產(chǎn)生的源頭。九是落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。十是加強(qiáng)自查自檢、督查指導(dǎo)，到十二月份止，我市市本級(jí)已開展兩次“兩基”督查工作。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇三
11月30日至12月14日，在費(fèi)縣教育局小學(xué)教研室的精心組織下，成立了全縣小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估小組，對(duì)費(fèi)縣四處駐城小學(xué)和18處鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的課堂教學(xué)進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評(píng)估。作為評(píng)估組的一員，我有幸參加了這次活動(dòng)。首先感謝費(fèi)縣小學(xué)教研室對(duì)我的信任和給我提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在本次評(píng)估中，我們到了2處駐城小學(xué)和9處鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，共聽課32節(jié)，并查看了教師常規(guī)材料及學(xué)校的檔案材料?，F(xiàn)將評(píng)估情況總結(jié)如下：
1、教師的整體素質(zhì)有所提高。
今年所聽的這32節(jié)課，講課老師的年齡大都比較年輕，體現(xiàn)了我們費(fèi)縣小學(xué)英語教師隊(duì)伍的年輕化。教師的整體素質(zhì)有了很大提高，從教學(xué)基本功到個(gè)人基本素質(zhì)，都較以前有了很大變化。尤其是近幾年畢業(yè)的大學(xué)生英語老師，口語純正流利、板書認(rèn)真規(guī)范、教態(tài)自然大方、語言親切和諧，廣受小學(xué)生的喜愛。在教材內(nèi)容的把握及教學(xué)策略的運(yùn)用方面也做的比較到位，能夠較準(zhǔn)確地確立教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)去突破重難點(diǎn)，使課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成度較高。
2、各校的重視程度越來越高。
隨著各學(xué)校理念的不斷提升，各學(xué)校對(duì)教學(xué)評(píng)估工作的重視程度也越來越高，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校的檔案材料。整理更規(guī)范，排列更有序，準(zhǔn)備更充分，內(nèi)容更豐富。二、教師們對(duì)評(píng)估課的準(zhǔn)備更充分。所有被抽到講課的老師，都提前做好了一切準(zhǔn)備，多媒體、自制教具、單詞卡片、錄音機(jī)、磁帶等一應(yīng)俱全，教學(xué)設(shè)計(jì)更是頗費(fèi)了一番心思。三是學(xué)校層面的服務(wù)更加周到。從材料的整理、擺放到解說，都比較到位，對(duì)聽課地點(diǎn)、順序的安排更加合理，對(duì)聽課老師的座位安排、教本擺放等服務(wù)都得到了很大程度上的提高。
3、縣集體備課成果得以合理化或創(chuàng)新性的利用。
為了進(jìn)一步減輕老師們的負(fù)擔(dān)，把更多的精力放在"備"上，突出備課的實(shí)效性，讓備課更好的為我們的課堂教學(xué)服務(wù)，教育局教研室從財(cái)力物力上給了我們教師以最大能力的支持，組織全縣優(yōu)秀教師對(duì)各學(xué)科進(jìn)行了精心備課，形成了電子教案，我們老師可以直接拿過來進(jìn)行二次備課。在去年的評(píng)估中，我們發(fā)現(xiàn)并反饋了一些問題，比如修改建議的針對(duì)性、教學(xué)反思的實(shí)用性等。今年的評(píng)估中，我們就絕大多數(shù)學(xué)校都對(duì)去年工作中的不足進(jìn)行了改進(jìn)。老師們都能合理利用集體備課的成果，使之真正發(fā)揮作用。絕大多數(shù)老師都能根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)集體備課提出個(gè)性化的修改建議，使備課更能適合學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生等實(shí)際情況，更好地發(fā)揮其作用。相當(dāng)一部分教師能夠在每節(jié)課上完之后，及時(shí)寫出實(shí)用性較強(qiáng)的教學(xué)反思，認(rèn)真反思了自己在課堂教學(xué)中的成敗得失，為以后的教學(xué)提供了經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。而有些學(xué)校則是創(chuàng)新性地利用集體備課成果，例如費(fèi)城鎮(zhèn)采取的是電子備課(存在自己的電腦上)、集體備課(大家集體研討)和書頭案(教學(xué)過程簡單寫在教本上)三級(jí)備課模式，減輕了教師的負(fù)擔(dān)，也加強(qiáng)了備課的實(shí)效性，受到廣大教師的歡迎。再如新橋鎮(zhèn)，中心校規(guī)定三年內(nèi)新教師要自己獨(dú)立寫教案，可以參考縣里的集體備課，但必須重新抄寫，避免了新教師看看教案就上課的情況，對(duì)新教師的業(yè)務(wù)成長起了關(guān)鍵的促進(jìn)作用。
4、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略的新理念得以充分體現(xiàn)。
課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略是我們進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù)。本次評(píng)估中，大多數(shù)老師能夠緊緊把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按照學(xué)科教學(xué)策略的要求，遵循學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，尤其是英語學(xué)科的特點(diǎn)。在教學(xué)中，能夠遵循"用英語教英語"的原則，教會(huì)學(xué)生"用英語做事情"。在詞句教學(xué)中能夠做到"句不離詞，詞不離句"，并且能夠按照臨沂市小學(xué)英語教學(xué)策略的模式，遵循小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)，讓學(xué)生在任務(wù)型活動(dòng)中學(xué)習(xí)并操練語言，在相對(duì)真實(shí)的語境中使用語言。本次評(píng)估中我聽課的范圍較廣，小學(xué)英語課的四種課型都有聽到，在全縣范圍來說，感覺講得比較成熟的是詞匯課和對(duì)話課，閱讀課和復(fù)習(xí)課還稍欠火候。
5、校本課程的開發(fā)利用取得了可喜成績。
校本課程傳承著民族文化的精髓，捕捉著時(shí)代文化的脈搏，承載著社區(qū)文化的傳播，體現(xiàn)校園文化的特色。通過不斷的轉(zhuǎn)變適應(yīng)著新的時(shí)代、新的環(huán)境、新的對(duì)象，已經(jīng)成為三級(jí)課程管理體系中的重要一級(jí)。我縣校本課程開發(fā)的起步雖然比較晚，但從去年到今年，只一年的時(shí)間，我縣的校本課程已經(jīng)是"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"。各校都已踏上了校本課程開發(fā)的快車，取得了令人欣慰的成績。各學(xué)校都根據(jù)地區(qū)的特點(diǎn)，發(fā)掘家鄉(xiāng)的資源，開發(fā)了極具地方特色的鄉(xiāng)土教育教材，既發(fā)掘了家鄉(xiāng)的文化、物質(zhì)、風(fēng)俗、景色、特產(chǎn)、工業(yè)等各方面的特色，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了"熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)"的思想教育。培養(yǎng)了他們的美好理想與遠(yuǎn)大志向。另外，各學(xué)校都充分發(fā)揮本校教師隊(duì)伍的作用，讓部分教師積極參與校本課程的開發(fā)，校本教材的編寫，取得了令人欣慰的成果?？v觀全縣小學(xué)校本教材開發(fā)，已經(jīng)達(dá)到了種類較全、成果較豐的境界。地方特色類、藝術(shù)教育類、學(xué)科補(bǔ)充類、綜合實(shí)踐類都得到了不同程度的發(fā)展。
雖然我們的成績令人振奮，但也應(yīng)當(dāng)清醒地看到存在的問題與不足。本次評(píng)估中，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的音符，以下是對(duì)這些問題的透視。
1、過度依賴集體備課成果，教學(xué)反思缺乏實(shí)效性和個(gè)性。
雖然我們的電子教案都是全縣優(yōu)秀教師精心制作的，可以說是各有特色，質(zhì)量也是相當(dāng)好的。也正因如此，上一課時(shí)和下一課時(shí)不是一個(gè)人備的，他們的教學(xué)方法和教學(xué)思考必然有諸多不同之處，老師們拿過來用，就需要進(jìn)行二次備課，把他們整合一下，為我所用，況且有時(shí)并不一定符合每位老師的執(zhí)教風(fēng)格。有些地方老師們可能會(huì)做的更好。我們的學(xué)生、學(xué)情、教學(xué)條件多少都有些不同，所以二次備課的目的就是為了讓備課更符合我們的教學(xué)，更好的為我們的教學(xué)服務(wù)。但是在評(píng)估中也發(fā)現(xiàn)有的教師對(duì)原有的集體備課很少修改或者根本沒有修改。還有個(gè)別老師在上課時(shí)，過度地依賴集體備課的成果，明明這一節(jié)課不適合他，也不能對(duì)其大膽修改，當(dāng)然也不排除一些老師的惰性。
記的葉瀾教授曾說過："一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫兩年的教學(xué)反思，就有可能成為名師?？梢妼懡虒W(xué)反思的重要性。但是在檢查中就發(fā)現(xiàn)有些教師沒有掌握好反思的的要領(lǐng)，只是為寫反思而反思，為應(yīng)付檢查而寫反思。這些反思程式化嚴(yán)重，比如："本課教學(xué)的重點(diǎn)是…"，"通過本課教學(xué)，學(xué)生學(xué)會(huì)了…"。還有的反思站于一個(gè)絕對(duì)的高度："…類的教學(xué)，應(yīng)該…"這種反思，應(yīng)該說是沒有什么效果，也不能為以后的教學(xué)提供改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。
2、教學(xué)理念還不夠新。
3、在高效課堂的理念還不夠。
4、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法技巧缺乏指導(dǎo)。
俗話說："授之以魚，不如授之以漁"。教學(xué)更是如此，我們最常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)理念就是"學(xué)會(huì)不如會(huì)學(xué)"。然而在實(shí)際教學(xué)中，還是有許多老師不注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。比如說，詞匯教學(xué)，老師只是簡單地重復(fù)領(lǐng)讀，雖然領(lǐng)了很多遍，老師、學(xué)生都很累，卻還是記不住。原因何在?學(xué)生不明白其中的發(fā)音方法與技巧，只是機(jī)械地記憶讀音，更有的學(xué)生為了記讀音，采取了漢字加拼音的注意方式，在課本上寫的亂糟糟的，還把讀音記錯(cuò)了。這種方式很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。還有一種情況，就是在對(duì)話教學(xué)中，老師只是簡單地領(lǐng)讀句子，解釋意思，讓學(xué)生把對(duì)話背下來。表面上看教學(xué)效果不錯(cuò)，學(xué)生會(huì)讀了，甚至?xí)硨?duì)話，但是卻不會(huì)用。這主要是由于老師在學(xué)習(xí)課文的時(shí)候，沒有幫學(xué)生把這一類型的句型進(jìn)行總結(jié)歸納，多做替換練習(xí)，讓學(xué)生真正掌握這一句型，而不是這一個(gè)句子。
5、教師的基本功還有待進(jìn)一步提高。
雖然教師的整體水平有了較大幅度的提升，但也不可忽視一部分老師的基本功還是個(gè)大問題。主要表現(xiàn)在：
(1)口語。一是課堂用語貧乏，只會(huì)說幾個(gè)簡單的單詞，大多數(shù)情況下給學(xué)生說漢語，學(xué)生可以聽懂的，簡單的指令也用漢語去說。以至于學(xué)生的口語也差，聽課老師和學(xué)生無法進(jìn)行最簡單的口語交流，連whats your name?how are you?(三年級(jí))whats in your classroom?is this your book?(四年級(jí))whos your english teacher?what can you do at home?(五年級(jí))can iask you some question?what are you going to do this weekend?(六年級(jí))之類的課本上的句型問答都不知道如何回答。二是課堂用語不規(guī)范。有的老師倒是說了不少，口語也比較流利，但說起來就是長篇大論，學(xué)生根本聽不懂，最后還要用漢語再解釋一遍。三是語音不規(guī)范。
(2)板書。板書的設(shè)計(jì)關(guān)系到一堂課的成敗。板書要體現(xiàn)教學(xué)的主要內(nèi)容，重點(diǎn)難點(diǎn)，形成知識(shí)體系，好的板書就是"微縮教案"，讓人一看就明白。然而，大多數(shù)教師教學(xué)沒有注意到板書的重要性，或者說還沒有致力于板書的設(shè)計(jì)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇四
本學(xué)年我院自律會(huì)督導(dǎo)部的工作主要分為文明督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計(jì)兩部分。
文明督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門每周都抽選早上安排10-12個(gè)督導(dǎo)人員分別于教學(xué)樓的每一層、門廳和樓道口進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)的內(nèi)容為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)人員都按要求帶?；蘸投綄?dǎo)牌，不穿拖鞋，工作積極，能積極地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。另一部門工作則是監(jiān)督草坪，維護(hù)草坪工作，我部門每天安排2-3個(gè)人與各系自律會(huì)同學(xué)合作，在教學(xué)樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督，并且能夠及時(shí)阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學(xué)，拍攝下同學(xué)踩草坪的不文明行為并給公布，予通報(bào)批評(píng)。通過我們的努力，使絕大部份同學(xué)的素質(zhì)有了提升。
出勤統(tǒng)計(jì)方面，督導(dǎo)部每周一對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽選升旗出勤情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)，并每周作一次匯報(bào)。，每月，督導(dǎo)部都會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行不定期的抽點(diǎn)，以提高升旗出勤率。
督導(dǎo)部還每周進(jìn)行會(huì)議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。
在本部門工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會(huì)辦公室值班，各活動(dòng)的場地布置，現(xiàn)場維護(hù)。同時(shí)，我們還積極參加學(xué)院的工作，如各個(gè)晚會(huì)活動(dòng)上的秩序維持，部門干事之間工作積極受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。還有積極我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動(dòng)，在工作中我們部門干事工作積極，善于提出一些可行性建議，使得我們督導(dǎo)部對(duì)學(xué)院更有貢獻(xiàn)。還多次受到了自律會(huì)委員會(huì)乃至學(xué)校的表揚(yáng)。在課余我們?yōu)榱舜龠M(jìn)部門的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會(huì)上各個(gè)成員之間都敞開心扉，相互認(rèn)識(shí)，相互交流，并且對(duì)部門的工作都提出自己意見，一起拍照留影，并且實(shí)現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。
以上就是我們督導(dǎo)部本學(xué)期的主要工作及活動(dòng)，我們會(huì)再接再厲，爭取將工作做到最好。
而對(duì)于我自己的工作，我認(rèn)為自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在新的一年，我會(huì)和各位一起再接再厲，爭取將工作做到最好。
以下為我院督導(dǎo)部工作的圖像記錄：
部門兄弟每日中午頂著烈日在草坪周圍做值日工作。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇五
進(jìn)賢縣五墾學(xué)校按照縣政府、縣教體局關(guān)于“迎省檢”的精神，學(xué)校上下齊心協(xié)力，著重做好關(guān)于“江西省教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)進(jìn)賢縣教育工作的督導(dǎo)檢查”的學(xué)校工作。按照縣教體局督導(dǎo)室的有關(guān)要求，動(dòng)員全校力量，全力以赴、精心準(zhǔn)備，加大投入力度，在保證正常教學(xué)任務(wù)的前提下，加班加點(diǎn)工作，確保迎省檢工作順利通過?，F(xiàn)將迎省檢工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)會(huì)精神提高認(rèn)識(shí)。
我校能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，根據(jù)縣教體局工作部署，切實(shí)把迎檢工作擺在首要位置。校長高度重視此次迎檢工作，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，全校大會(huì)，傳達(dá)縣教體局對(duì)此項(xiàng)工作的精神和具體要求。親自按照迎檢材料目錄對(duì)各主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工。三令五申要求各主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任到人，規(guī)定期限。
校級(jí)班子具體分工如下：周校長負(fù)責(zé)整體工作。姜書記負(fù)責(zé)教學(xué)管理及檔案建設(shè)工作，陳校長負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。明確的分工，保證了此次督導(dǎo)評(píng)估工作的順利進(jìn)行，也使我校的教育、教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、條理化。
二、著手準(zhǔn)備全員行動(dòng)。
第一階段：動(dòng)員部署階段。
20__年3月，校長召開全校迎檢動(dòng)員大會(huì)，全面部署迎接工作，
找來校級(jí)、相關(guān)責(zé)任人迎接培訓(xùn)會(huì)議，具體分解落實(shí)迎檢任務(wù)和責(zé)任。
第二階段：階段性任務(wù)自查階段。
學(xué)校按照省評(píng)估指標(biāo)體系及相關(guān)要求，逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)。由于我校20__年9月才剛建成新校區(qū)，許多材料、硬件需要補(bǔ)充。教師們沒有抱怨，而是積極地補(bǔ)充撰寫、打印并在周末時(shí)間參加到校園文化建設(shè)，為學(xué)校節(jié)省了不少開資。為了保質(zhì)保量的完成材料的裝訂、整理工作及硬件的建設(shè)，周校長每天都到場親自審核。在這一階段我校整理、完善、規(guī)范了20__年—20__年教育工作的檔案資料及相關(guān)數(shù)據(jù)，收集迎檢的各類資料；并在硬件建設(shè)上把我校建設(shè)成了一流學(xué)校，各功能室的布置與整理，尤其是儀器室儀器上賬、儀器歸類貼標(biāo)簽和圖書室的圖書入微機(jī)、貼標(biāo)簽等工作，更是耗費(fèi)了教師們的大量時(shí)間與精力，清理校園校舍，美化綠化校園環(huán)境等等工作犧牲了老師們的節(jié)假日，老師們沒日沒夜的干。操場四周的文化墻，每個(gè)樓層的展板都展示了學(xué)校新的精神面貌。本階段接受了縣督導(dǎo)室的預(yù)檢指導(dǎo)。
第三階段：重點(diǎn)整改階段。
根據(jù)縣教體局督導(dǎo)小組第一次預(yù)檢反饋意見，學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)整改，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開展全方位的整改落實(shí)。每一次迎檢會(huì)學(xué)校都布置明確的任務(wù)和完成的期限，學(xué)校給每一位教師布置的任務(wù)，都有詳細(xì)格式要求，教師們在不耽誤正常工作的情況下去完成迎檢工作。規(guī)定的期限一到，各主管領(lǐng)導(dǎo)親自按照迎檢要求對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目逐一進(jìn)行檢查，每一個(gè)細(xì)節(jié)都按照縣教體局督導(dǎo)室的.要求嚴(yán)格檢查，合格的相關(guān)責(zé)任人下班，不合格的相關(guān)責(zé)任人要繼續(xù)完成到班后，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同到合格為止。尤其在“五一節(jié)”假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每日到校加班加點(diǎn)，沒有休息。
第四階段：迎接檢查階段。
在5月上旬的縣教體局督導(dǎo)檢查工作中，學(xué)校準(zhǔn)備工作得到了認(rèn)可。但學(xué)校還是存在了一些問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記錄下不足之處，迎檢后及時(shí)開會(huì)反饋，又一輪的準(zhǔn)備工作又開始了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次查缺補(bǔ)漏，針對(duì)學(xué)校存在的問題，逐項(xiàng)整改完善，特別是環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校各處衛(wèi)生死角，墻壁的油漆等教師們親自動(dòng)手，學(xué)校所有門窗教師們又都重新親自擦洗了一遍，整個(gè)學(xué)校煥然一新。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步檢查存在的問題，快速整改薄弱項(xiàng)目，全校教職員工不怕苦不怕累，終于以高標(biāo)準(zhǔn)接受了省有關(guān)部門全面檢查。
通過這次迎接省督導(dǎo)的檢查，我校不僅完成了相關(guān)的材料、學(xué)校的美化，也完成了學(xué)校整體工作的提升，教師素質(zhì)也得到了提高，使學(xué)校各方面工作更加規(guī)范，也使各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。今后，我們還將繼續(xù)努力為五墾學(xué)校的教育事業(yè)和諧、均衡發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇六
期末將至，社聯(lián)的工作也接近尾聲，督導(dǎo)部在校團(tuán)委老師和主席團(tuán)的正確指導(dǎo)下，在部長和所有干事的共同努力下，基本完成了部門的工作與任務(wù)，督導(dǎo)部作為一個(gè)綜合性較強(qiáng)的部門，是社團(tuán)與社聯(lián)之間的紐帶，發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)的作用。
本學(xué)期我部門迎來六名大一新干事，我們與大一新干事在校團(tuán)委老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，共同發(fā)揮部門優(yōu)越性，認(rèn)真工作。
本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行著部門職能工作，周一進(jìn)行收各社團(tuán)活動(dòng)申請表、審查活動(dòng)、制作表格、開部門例會(huì)，周二、周三向校團(tuán)委老師申請活動(dòng)教室，準(zhǔn)時(shí)跟隨社團(tuán)活動(dòng)，觀察相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容并在活動(dòng)之后檢查場地衛(wèi)生狀況等。
在社團(tuán)文化節(jié)期間，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)電腦愛好者協(xié)會(huì)承辦的視頻制作大賽，從前期宣傳到活動(dòng)前夕與相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人開的多次會(huì)議，共同討論比賽前期準(zhǔn)備、比賽內(nèi)容、比賽環(huán)節(jié)、對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)以及會(huì)場布置等一系列工作。雖然活動(dòng)辦得比較精彩，但是離理想情況還是有些差距，我們在此次活動(dòng)中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，為以后活動(dòng)可以辦得更好打下了基礎(chǔ)，并提高了督導(dǎo)部在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中的影響力，顯示出督導(dǎo)部與社團(tuán)活動(dòng)的密切聯(lián)系。
社團(tuán)文化街閉幕式是各部門之間共同努力完成的，督導(dǎo)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)贊助與活動(dòng)的彩排，在全校面前展現(xiàn)了我們沈陽理工大學(xué)各社團(tuán)的風(fēng)采，得到了校團(tuán)委老師的贊許與認(rèn)可，能夠在完成本職工作的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)各部門將文化節(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。細(xì)節(jié)決定成敗，濕禍常季于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，即是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個(gè)細(xì)節(jié)。沒一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為，在本次閉幕式活動(dòng)中，督導(dǎo)部理解了當(dāng)真和仔細(xì)，知道了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要。
一件事交到本身手中，就是主席團(tuán)對(duì)本身的信任，對(duì)每件事你就必須當(dāng)真負(fù)責(zé)到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼?，F(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對(duì)工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終校驗(yàn)肯定是大打折扣。同時(shí)，你對(duì)事、對(duì)工作的立場也象征著你可以從中學(xué)到什么，學(xué)到多少。在學(xué)到東西的同時(shí)，也深深感覺到本身的不足。對(duì)這個(gè)部分的事物還是需要主席團(tuán)的指導(dǎo)，有些是到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的。而且，要學(xué)的東西另有很多，我們應(yīng)該更加虛心才是，更加學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
沈陽理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)——部門工作總結(jié)
一個(gè)溫暖的大家庭，我們每個(gè)人都在這樣的家庭里健康地、茁壯地成長。同時(shí)在與社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了各個(gè)社團(tuán)的優(yōu)點(diǎn)與不足，也結(jié)識(shí)了大批優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人。在收獲豐碩的成果的同時(shí)，我們也深刻地發(fā)現(xiàn)了督導(dǎo)部還有很多不足之處，需要我們?nèi)ジ恼?，但是我相信督?dǎo)部人員一起努力，未來會(huì)更好！
2 督導(dǎo)部 2015年 6月20日
一、督導(dǎo)工作總結(jié)
2015年6月份開始接手督導(dǎo)一職，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)以后，正式開展工作，我工作的主要內(nèi)容是培訓(xùn)與開業(yè)指導(dǎo)，以下從兩個(gè)方面來總結(jié)我這半年的工作。
1、培訓(xùn)。新店員工開業(yè)前培訓(xùn)，三天的脫崗培訓(xùn)，對(duì)于新導(dǎo)購員來說是上崗前一次對(duì)我品牌文化、企業(yè)文化了解的過程；是對(duì)服務(wù)禮儀、銷售技巧再次鞏固的過程；是對(duì)陳列準(zhǔn)則、陳列技巧、搭配技巧學(xué)習(xí)的過程。而開業(yè)后實(shí)地培訓(xùn)：邊銷售邊針對(duì)各員工、店長培訓(xùn)，這是員工對(duì)于產(chǎn)品賣點(diǎn)和銷售技巧及服務(wù)禮儀的再次溫習(xí)。
半年來，我一直到每個(gè)店鋪進(jìn)行培訓(xùn)，也深有體會(huì)，兩種培訓(xùn)方式都各有千秋。崗前三天封訓(xùn)，因?yàn)闆]有跟實(shí)際結(jié)合，我們的導(dǎo)購員往往會(huì)忘記培訓(xùn)時(shí)所說的禮儀和技巧，而實(shí)際培訓(xùn)時(shí)又礙于時(shí)常有顧客走動(dòng)不能很系統(tǒng)地培訓(xùn)，所以根據(jù)這半年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我的心得是：兩者一定要相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓(xùn)為前提輔以實(shí)際培訓(xùn)來加深記憶。這需要督導(dǎo)從開業(yè)前封訓(xùn)完一直跟蹤店鋪開業(yè)后兩到三天時(shí)間，才能完成一整套培訓(xùn)課程。
2、開店工作指導(dǎo)。新店從量尺寸開始、后裝修、招人、鋪貨直至開業(yè)，整個(gè)程序需要各個(gè)部門的全力配合，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最后將最好的形象展示在顧客面前。幾家店鋪開張，雖然問題不斷，但最后都順利開業(yè)了。對(duì)于開業(yè)工作流程，我的心得是：跟各部門全力配合，大家一條心把事情做好，無論爭吵有多厲害，最終只要是為了店鋪開好，其他一切都不重要。
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二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及針對(duì)諸類問題提出的建議方案
現(xiàn)在回想起去年的那一系列問題，很多基本已經(jīng)解決，以下有幾點(diǎn)我想要再次提出來，希望以后的工作當(dāng)中這類的問題不要再出現(xiàn)。
1、裝修。我們品牌是以一流品牌的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的，所以裝修不僅要有整體的美感，細(xì)節(jié)方面一定不能被忽視。比如唐山遷安加盟店門頭字母間隔太開；比如永康店經(jīng)過整修，不銹鋼毛邊仍然將店內(nèi)一件衣服刮破、又比如西湖銀泰店沙發(fā)質(zhì)量太差以至于現(xiàn)在不能坐人等等諸如此類的細(xì)節(jié)問題，本身就給現(xiàn)場造成了很多不便，且也影響了我們品牌的形象。建議：2011年狠抓裝修細(xì)節(jié)，一點(diǎn)都不能放松，一定要讓裝修公司精益求精，裝修到位！
2、人員招聘。雖然現(xiàn)在公司將導(dǎo)購員的年齡標(biāo)準(zhǔn)定于20—30歲之間，但實(shí)際招聘起來還是遇到了一些難題，比如永康市本身招工就非常困難，所以根本就沒有選擇的機(jī)會(huì)，而我們目前的工資水平也并不比別的品牌高，所以這一年齡段我建議：適當(dāng)放寬至20—38歲之間，有一定工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
是知道也不可能將所有貨品都全部退回已經(jīng)撤柜的店鋪。所以我建議：一方面讓店鋪務(wù)必撕掉所有價(jià)簽，否則將按個(gè)數(shù)罰款（定下制度），另一方面公司需增加倉庫整理員，杜絕再次出現(xiàn)一個(gè)吊牌兩種價(jià)格的問題！
4、道具鋪貨。我們品牌道具中有歷史相框、工藝品等均屬于易碎品，而我公司的包裝實(shí)在太不完整。據(jù)我半年來到各店鋪開業(yè)觀察，歷史相框幾乎都會(huì)碎掉好幾個(gè)，永康店連工藝品都碎掉一個(gè)。這樣一來實(shí)在是影響了相框的美觀，也會(huì)給加盟商造成我們物流不專業(yè)的印象。建議：倉庫重新包裝這些工藝品，玻璃制品應(yīng)該有專業(yè)的包裝，這樣才能在托運(yùn)時(shí)不被打碎。
5、開業(yè)活動(dòng)及店鋪日常活動(dòng)。在商場內(nèi)開設(shè)專柜，如果只有我們一家單獨(dú)開業(yè)，除非有大量以前積累的vip顧客，不然我們品牌單獨(dú)做活動(dòng)是沒有太大效果的。比如蕪湖店之前開業(yè)滿送活動(dòng)，效果并不好。所以建議：應(yīng)該以商場的大體活動(dòng)為主，店鋪不宜脫離商場而做太低折扣的活動(dòng)，這樣會(huì)起到反效果。
店鋪日?；顒?dòng)則多種多樣，建議以后能針對(duì)vip客戶單獨(dú)做一些贈(zèng)送活動(dòng)，比如公司可定制一批有紀(jì)念價(jià)值的禮品（如抱枕、陶瓷套裝等）來贈(zèng)送給vip客戶。
以上是我本次提出來的所有工作中的建議，以前所做的報(bào)告當(dāng)中也針對(duì)每次的店鋪發(fā)現(xiàn)的問題而提出來的，我認(rèn)為那個(gè)更具有針對(duì)性！所以請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我日常的信息反饋報(bào)告！
三、2011年店鋪定位管理的建議和各店鋪的銷售及實(shí)際狀況
1、2011年我們可將直營店鋪定位管理，分為以下三類：
a類店鋪：新款為主，折扣穩(wěn)定在7折以上，輔以少量舊款予以支持節(jié)日商場大型活動(dòng)。
b類店鋪：新款、舊款都有，折扣穩(wěn)定在5折以上，輔以特賣貨品作為支持店鋪日常的銷售業(yè)績。
c類店鋪：舊款為主，折扣基本在3折左右，以特賣為主，處理滯銷貨品，為公司減輕庫存壓力。
2、關(guān)于銷售業(yè)績，所有直營店鋪2015年度銷量居第一位的是：溫州丹璐店，一年總銷售額為1037435元，共銷售3284件。但該店鋪面臨的問題仍然是商場大環(huán)境沒有改善，人流量日漸變少，目前只能是賣一天算一天，明天沒有保障的現(xiàn)狀在維持著。相比09年總銷售額是呈下降趨勢！建議該店鋪2011年還是以特賣為主，定格為c類店鋪，如果銷售較2015年繼續(xù)下滑，那么應(yīng)該撤掉該店鋪，以免得利潤不抵房租！
名列第二位的是嘉興天虹店，總銷售額為799162元，1593件，銷售以特賣商品為主，也有部分正價(jià)商品，一般以5折左右銷售。建議該店鋪2011年新、舊貨一起鋪，定格為b類店鋪。
對(duì)于新開業(yè)的蕪湖僑鴻店，從9月5日開業(yè)以來，銷售呈明顯上升趨勢，2015年4個(gè)月銷售374163元，204件，該店折扣較為穩(wěn)定，這與僑鴻整個(gè)商場的環(huán)境息息相關(guān)。建議該店鋪2011年以新貨為主，輔以少量舊貨予以支持商場大型活動(dòng)，定格為a類店鋪。
武漢武昌店問題很多，銷售一直不好，之前王銳有申請讓我去現(xiàn)場調(diào)查并整改，但最終領(lǐng)導(dǎo)未批，因此我一直未能親臨現(xiàn)場實(shí)際查看，所以只能根據(jù)對(duì)武漢市場的了解，以及通過電話溝通得知的部分原因，該店鋪所在的商場在武漢的排名并不低，但我們品牌銷售不好，2015年4個(gè)多月，僅銷售249406元，258件。人員問題是很重要的一部分，加上該店鋪管理一直很混亂，托管商加入其中，給公司后期營運(yùn)管理造成很多不便。建議2011年能將該店鋪收歸公司管理，并派我現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)一個(gè)星期甚至半個(gè)月，直至改好它為止，我將調(diào)查該店鋪銷售不好的原因到底歸結(jié)于哪里，并且盡全力整改該店，將其面貌煥然一新。2011年建議將此店定格為b類店鋪。
很多貨品，上面又要可以坐人的那種實(shí)用沙發(fā)。依我個(gè)人的意見，西湖銀泰店的裝修要全部更換，但估計(jì)費(fèi)用會(huì)很高，所以這事得大家一起討論一下！3月份再次簽定合同時(shí)一定要將活動(dòng)及工作服這兩項(xiàng)的主動(dòng)權(quán)爭取到我們自己手上。2011年建議將西湖泰店定格為b類店鋪。
至于蕭山開元店、長沙百聯(lián)東方這兩家店鋪因?yàn)樯虉鲈蜾N售額極少，2011年建議直接撤柜。
其他各店鋪不一一分析，2011建議對(duì)直營店鋪?zhàn)饕韵路诸悾?BR> a類店：蕪湖僑鴻、永康太平洋
b類店：嘉興天虹、武漢武昌、武漢徐東、西湖銀泰
c類店：溫州丹璐、長沙百聯(lián)、蕭山開元、海口紫荊
以上據(jù)為店鋪提供的銷售數(shù)據(jù)，而并非回款數(shù)據(jù)，如領(lǐng)導(dǎo)需要查看更為精確的數(shù)據(jù)，可直接讓財(cái)務(wù)提供報(bào)表。
以上為本次年底總結(jié)報(bào)告的全部內(nèi)容！
為認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針，更進(jìn)一步搞好我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃各項(xiàng)工作，使我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃工作走向系統(tǒng)化，規(guī)范化，完整化，提高我鎮(zhèn)兒童整體免疫水平，更好地預(yù)防和控制乃至最終消滅相應(yīng)傳染病的發(fā)生，保護(hù)兒童身體健康成長，本次年終工作督導(dǎo)檢查從2015.12.26日至2015.1.25日本次共督導(dǎo)檢查27個(gè)村， 8名工作人員參加，現(xiàn)將本次督導(dǎo)檢查工作總結(jié)如下 ：
一、 檢查內(nèi)容： 1、 新生兒上報(bào)情況； 2、 兒童接種信息登記薄登記情況、登記完整率； 3、 免疫規(guī)劃知識(shí)掌握情況； 4、 疫苗出入庫登記情況； 5、 村級(jí)免疫規(guī)劃資料整理情況； 6、 報(bào)表與底冊符合率； 7、 開展預(yù)防接種及接種信息情況； 8、 免疫針對(duì)性疾病監(jiān)測報(bào)告情況； 9、 兒童建、卡建證情況； 10、 上門完成乙肝疫苗首針及時(shí)接種情況； 11、 安全注射情況； 12、 疫苗接種率;13、麻疹查漏補(bǔ)種和糖丸普服情況；14、免疫規(guī)劃專項(xiàng)整治情況。
二、 檢查結(jié)果： 大部分衛(wèi)生室資料收集不齊全，個(gè)別村衛(wèi)生室對(duì)本村 0-4 歲兒童基本情況還不是很了解，接種冊登記不全；免疫程序掌握不清楚；疫苗、注射器出入庫臺(tái)賬不會(huì)填寫；平均建卡率 96.2%，建證率 95%，卡痕陽性率 64%；卡介苗接種率為95%、脊灰疫苗接種率為90%、百白破疫苗接種率為87%、麻疹疫苗單苗接種率為95%；乙肝疫苗三針全程接種率為 92%，乙肝首針及時(shí)接種率為 84%。建卡率、建證率和“11 苗”接種率較去年有較大提高。
麻疹查漏補(bǔ)種工作以每個(gè)村為接種點(diǎn)，共分29個(gè)接種點(diǎn)，實(shí)行責(zé)任分片包干制，明確任務(wù)，責(zé)任到人做到村不漏戶，戶不漏人。接種要嚴(yán)格按照接種規(guī)范程序?yàn)檩爡^(qū)兒童進(jìn)行接種，至5月30日止，全鎮(zhèn)對(duì)3063名8個(gè)月—6歲兒童進(jìn)行接種對(duì)象摸牌登記，應(yīng)種1935人次，共補(bǔ)種麻類疫苗共1717針次，其中（麻腮風(fēng)疫苗1508針次，麻風(fēng)疫苗209針次，流出135人，83人緩種）圓滿的完成了此次麻疹疫苗查漏補(bǔ)種工作的落實(shí)。
糖丸普服活動(dòng)中我們積極爭取村、幼兒園等有關(guān)部門的參與,爭取各種方式提前做好應(yīng)種對(duì)象的摸底登記工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)未完成常規(guī)免疫接種的兒童及時(shí)登記并告知補(bǔ)種疫苗時(shí)間，無接種卡、接種證的補(bǔ)建卡、證。根據(jù)摸底情況掌握的人數(shù)，合理安排接種對(duì)象。在村衛(wèi)生室張貼接種通知，注意事項(xiàng)，配備了急救藥品，嚴(yán)格執(zhí)行了體檢-登記-接種-觀察-健康教育等工作流程，對(duì)每一位接種對(duì)象上證、上卡，并上兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)。堅(jiān)持“看服到口，咽下再走，吐了再補(bǔ)”的原則，無一例外帶疫苗者，確保了接種安全及接種質(zhì)量，活動(dòng)結(jié)束后，我們對(duì)接種對(duì)象采取隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行了快速的評(píng)估，接種率97.2%。本次查漏補(bǔ)種活動(dòng)，轄區(qū)第一輪：常住人口應(yīng)種1366人，實(shí)種1328人，流動(dòng)補(bǔ)種17人；達(dá)到規(guī)定要求。第二輪目標(biāo)內(nèi)兒童應(yīng)接種人群摸底數(shù)1417 人，現(xiàn)將完成實(shí)接種人數(shù) 1397人，流動(dòng)兒童補(bǔ)種21人，補(bǔ)充免疫接種率達(dá)98%。
導(dǎo)發(fā)現(xiàn)個(gè)別村衛(wèi)生室沒有及時(shí)填寫信息采集卡、摸底進(jìn)展緩慢或摸底統(tǒng)計(jì)存在問題，我院及時(shí)給予溝通和解決。另外，為確保疫苗的安全有效，在查漏補(bǔ)種期間，我院積極為轄區(qū)預(yù)防接種點(diǎn)做好疫苗的儲(chǔ)備、領(lǐng)發(fā)登記、冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)等工作，在10月份查漏補(bǔ)種期間我院補(bǔ)種疫苗2443人份。由于此次查漏補(bǔ)種工作補(bǔ)種疫苗種類多，補(bǔ)種目標(biāo)兒童范圍大，補(bǔ)種時(shí)間短，工作任務(wù)重，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)較復(fù)雜，為此，我院在培訓(xùn)會(huì)議上對(duì)如何統(tǒng)計(jì)摸底和填寫進(jìn)行了詳細(xì)安排，并要求各村衛(wèi)生室一定要按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，現(xiàn)將各類疫苗補(bǔ)種情況匯總?cè)缦拢?BR> 給查漏補(bǔ)種工作造成困難。
四、 出現(xiàn)問題的原因：
1、 個(gè)別村醫(yī)責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)免疫規(guī)劃工作不重視；
2、 免疫規(guī)劃資料不知道如何整理。
針對(duì)以上存在問題，提出以下建議：
1、村衛(wèi)生室要主動(dòng)與轄區(qū)適齡兒童進(jìn)行聯(lián)系，做好相互溝通，對(duì)未補(bǔ)種的兒童再次督促，繼續(xù)進(jìn)行補(bǔ)種工作。
2、要大力開展兒童預(yù)防接種的宣傳工作，提高兒童家長的意識(shí)，做好查漏補(bǔ)種工作；
4、雖然我院對(duì)村醫(yī)進(jìn)行過多次培訓(xùn)，但是由于我鎮(zhèn)村醫(yī)的素質(zhì)不一，重視不夠，造成摸底數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，接種率較低。我院今后要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)村醫(yī)的培訓(xùn)工作，提高村醫(yī)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
五、 以后工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)免疫規(guī)劃工作人員的培訓(xùn)，提高村醫(yī)業(yè)務(wù)技術(shù)水平，加強(qiáng)免疫規(guī)劃工作督導(dǎo)，加強(qiáng)計(jì)劃免疫監(jiān)管采取有效措施開展加強(qiáng)免疫、疫苗復(fù)種和查漏補(bǔ)種工作，努力提高預(yù)防接種服務(wù)質(zhì)量，提高接種率；采取多種方式開展計(jì)劃免疫宣傳，加大宣傳力度，提高群眾防病意識(shí)。
2015.1.29
隨著時(shí)光的飛逝，我們部門的工作也隨之結(jié)束了。驀然回首，走過的路留下了深淺不一的印記！深——在工作中我們有悲傷、有歡笑;淺——由于我們交際能力的問題讓一些事留下了遺憾！在這半年里，我們謹(jǐn)記“人 信 進(jìn)”的校訓(xùn)積極配合系與系之間的一系列大型活動(dòng)。同時(shí)，我們不辭辛勞的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)！對(duì)于上半學(xué)期年度工作總結(jié)如下:
一、工作歷程
1、第一次開例會(huì)時(shí)，也是我初次接觸我們部門的時(shí)候，當(dāng)時(shí)部長就說過我們的日常工作是負(fù)責(zé)督察學(xué)生日常行為(每天早晨對(duì)本系學(xué)生簽到情況進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)禁使用大功率用電器)。經(jīng)過我們的嚴(yán)厲監(jiān)督，學(xué)生早寢簽到情況和使用大功率情況大幅度好轉(zhuǎn)。
2、隨之，系里面開展了一系列迎新活動(dòng)，我部主辦了“自控杯校際象棋大賽”并取得廣泛好評(píng)，加強(qiáng)了系里各個(gè)部門的配合，拓展了系與系之間的聯(lián)系，培養(yǎng)了我部干事的辦事能力。
3、我們積極配合院系各種大型會(huì)議及活動(dòng)的秩序維護(hù)，以保證會(huì)議及活動(dòng)正常有序的進(jìn)行！我們的付出是有目共睹的，并且我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！
二、工作效果
通過兩位部長的帶領(lǐng)及全體成員的配合，在我們與部長默契配合下，對(duì)學(xué)生早勤簽到形式進(jìn)行了改革，使之更好的發(fā)揮出更好的作用！配合校部開展嚴(yán)查大功率用電器，并取得良好的效果。
三、工作感受
經(jīng)過這半年的學(xué)生會(huì)的鍛煉，開闊了我們的視野，增強(qiáng)了我們的責(zé)任心，培養(yǎng)了我們的辦事能力，提高了我們的自身素質(zhì)，讓我們深刻的意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作是辦好事情的不二法則與正確途徑，為我們步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、工作目標(biāo)
部長說過，我們要對(duì)自己在學(xué)生會(huì)有一個(gè)定位，這樣才會(huì)有動(dòng)力去奮斗，奔向自己的目標(biāo)！其實(shí)我們都不是太愛追逐名利的人，甚至有時(shí)痛惡那些為達(dá)目的不擇手段的人！我們不能說我們的目標(biāo)是什么！但我們會(huì)為我們喜歡的事竭盡全力去干好它！
五、工作建議
在我們已有的基礎(chǔ)上更上一層樓！把今年留下的遺憾到明年來完美！最后，祝福督察部在學(xué)生會(huì)再創(chuàng)輝煌，兄弟們都天天開心。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇七
1、培訓(xùn)。新店員工開業(yè)前培訓(xùn)，三天的脫崗培訓(xùn)，對(duì)于新導(dǎo)購員來說是上崗前一次對(duì)我品牌文化、企業(yè)文化了解的過程；是對(duì)服務(wù)禮儀、銷售技巧再次鞏固的過程；是對(duì)陳列準(zhǔn)則、陳列技巧、搭配技巧學(xué)習(xí)的過程。而開業(yè)后實(shí)地培訓(xùn)：邊銷售邊針對(duì)各員工、店長培訓(xùn)，這是員工對(duì)于產(chǎn)品賣點(diǎn)和銷售技巧及服務(wù)禮儀的再次溫習(xí)。
半年來，我一直到每個(gè)店鋪進(jìn)行培訓(xùn)，也深有體會(huì)，兩種培訓(xùn)方式都各有千秋。崗前三天封訓(xùn)，因?yàn)闆]有跟實(shí)際結(jié)合，我們的導(dǎo)購員往往會(huì)忘記培訓(xùn)時(shí)所說的禮儀和技巧，而實(shí)際培訓(xùn)時(shí)又礙于時(shí)常有顧客走動(dòng)不能很系統(tǒng)地培訓(xùn)，所以根據(jù)這半年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我的心得是：兩者一定要相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓(xùn)為前提輔以實(shí)際培訓(xùn)來加深記憶。這需要督導(dǎo)從開業(yè)前封訓(xùn)完一直跟蹤店鋪開業(yè)后兩到三天時(shí)間，才能完成一整套培訓(xùn)課程。
2、開店工作指導(dǎo)。新店從量尺寸開始、后裝修、招人、鋪貨直至開業(yè)，整個(gè)程序需要各個(gè)部門的全力配合，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最后將最好的形象展示在顧客面前。幾家店鋪開張，雖然問題不斷，但最后都順利開業(yè)了。對(duì)于開業(yè)工作流程，我的心得是：跟各部門全力配合，大家一條心把事情做好，無論爭吵有多厲害，最終只要是為了店鋪開好，其他一切都不重要。
二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及針對(duì)諸類問題提出的建議方案
現(xiàn)在回想起去年的那一系列問題，很多基本已經(jīng)解決，以下有幾
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點(diǎn)我想要再次提出來，希望以后的工作當(dāng)中這類的問題不要再出現(xiàn)。
1、裝修。我們品牌是以一流品牌的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的，所以裝修不僅要有整體的美感，細(xì)節(jié)方面一定不能被忽視。比如唐山遷安加盟店門頭字母間隔太開；比如永康店經(jīng)過整修，不銹鋼毛邊仍然將店內(nèi)一件衣服刮破、又比如西湖銀泰店沙發(fā)質(zhì)量太差以至于現(xiàn)在不能坐人等等諸如此類的細(xì)節(jié)問題，本身就給現(xiàn)場造成了很多不便，且也影響了我們品牌的形象。建議：2011年狠抓裝修細(xì)節(jié)，一點(diǎn)都不能放松，一定要讓裝修公司精益求精，裝修到位！
2、人員招聘。雖然現(xiàn)在公司將導(dǎo)購員的年齡標(biāo)準(zhǔn)定于20—30歲之間，但實(shí)際招聘起來還是遇到了一些難題，比如永康市本身招工就非常困難，所以根本就沒有選擇的機(jī)會(huì)，而我們目前的工資水平也并不比別的品牌高，所以這一年齡段我建議：適當(dāng)放寬至20—38歲之間，有一定工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
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另一方面公司需增加倉庫整理員，杜絕再次出現(xiàn)一個(gè)吊牌兩種價(jià)格的問題！
4、道具鋪貨。我們品牌道具中有歷史相框、工藝品等均屬于易碎品，而我公司的包裝實(shí)在太不完整。據(jù)我半年來到各店鋪開業(yè)觀察，歷史相框幾乎都會(huì)碎掉好幾個(gè)，永康店連工藝品都碎掉一個(gè)。這樣一來實(shí)在是影響了相框的美觀，也會(huì)給加盟商造成我們物流不專業(yè)的印象。建議：倉庫重新包裝這些工藝品，玻璃制品應(yīng)該有專業(yè)的包裝，這樣才能在托運(yùn)時(shí)不被打碎。
5、開業(yè)活動(dòng)及店鋪日常活動(dòng)。在商場內(nèi)開設(shè)專柜，如果只有我們一家單獨(dú)開業(yè)，除非有大量以前積累的vip顧客，不然我們品牌單獨(dú)做活動(dòng)是沒有太大效果的。比如蕪湖店之前開業(yè)滿送活動(dòng)，效果并不好。所以建議：應(yīng)該以商場的大體活動(dòng)為主，店鋪不宜脫離商場而做太低折扣的活動(dòng)，這樣會(huì)起到反效果。
店鋪日?；顒?dòng)則多種多樣，建議以后能針對(duì)vip客戶單獨(dú)做一些贈(zèng)送活動(dòng)，比如公司可定制一批有紀(jì)念價(jià)值的禮品（如抱枕、陶瓷套裝等）來贈(zèng)送給vip客戶。
以上是我本次提出來的所有工作中的建議，以前所做的報(bào)告當(dāng)中也針對(duì)每次的店鋪發(fā)現(xiàn)的問題而提出來的，我認(rèn)為那個(gè)更具有針對(duì)性！所以請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我日常的信息反饋報(bào)告！
a類店鋪：新款為主，折扣穩(wěn)定在7折以上，輔以少量舊款予以支持節(jié)日商場大型活動(dòng)。
b類店鋪：新款、舊款都有，折扣穩(wěn)定在5折以上，輔以特賣貨品作為支持店鋪日常的銷售業(yè)績。
c類店鋪：舊款為主，折扣基本在3折左右，以特賣為主，處理滯銷貨品，為公司減輕庫存壓力。
2、關(guān)于銷售業(yè)績，所有直營店鋪2015年度銷量居第一位的是：溫州丹璐店，一年總銷售額為1037435元，共銷售3284件。但該店鋪面臨的問題仍然是商場大環(huán)境沒有改善，人流量日漸變少，目前只能是賣一天算一天，明天沒有保障的現(xiàn)狀在維持著。相比09年總銷售額是呈下降趨勢！建議該店鋪2011年還是以特賣為主，定格為c類店鋪，如果銷售較2015年繼續(xù)下滑，那么應(yīng)該撤掉該店鋪，以免得利潤不抵房租！
名列第二位的是嘉興天虹店，總銷售額為799162元，1593件，銷售以特賣商品為主，也有部分正價(jià)商品，一般以5折左右銷售。建議該店鋪2011年新、舊貨一起鋪，定格為b類店鋪。
對(duì)于新開業(yè)的蕪湖僑鴻店，從9月5日開業(yè)以來，銷售呈明顯上升趨勢，2015年4個(gè)月銷售374163元，204件，該店折扣較為穩(wěn)定，這與僑鴻整個(gè)商場的環(huán)境息息相關(guān)。建議該店鋪2011年以新貨為主，輔以少量舊貨予以支持商場大型活動(dòng)，定格為a類店鋪。
2015年4個(gè)多月，僅銷售249406元，258件。人員問題是很重要的一部分，加上該店鋪管理一直很混亂，托管商加入其中，給公司后期營運(yùn)管理造成很多不便。建議2011年能將該店鋪收歸公司管理，并派我現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)一個(gè)星期甚至半個(gè)月，直至改好它為止，我將調(diào)查該店鋪銷售不好的原因到底歸結(jié)于哪里，并且盡全力整改該店，將其面貌煥然一新。2011年建議將此店定格為b類店鋪。
鋪。
至于蕭山開元店、長沙百聯(lián)東方這兩家店鋪因?yàn)樯虉鲈蜾N售額極少，2011年建議直接撤柜。
其他各店鋪不一一分析，2011建議對(duì)直營店鋪?zhàn)饕韵路诸悾?BR> a類店：蕪湖僑鴻、永康太平洋
b類店：嘉興天虹、武漢武昌、武漢徐東、西湖銀泰
c類店：溫州丹璐、長沙百聯(lián)、蕭山開元、海口紫荊
以上據(jù)為店鋪提供的銷售數(shù)據(jù)，而并非回款數(shù)據(jù)，如領(lǐng)導(dǎo)需要查看更為精確的數(shù)據(jù)，可直接讓財(cái)務(wù)提供報(bào)表。
以上為本次年底總結(jié)報(bào)告的全部內(nèi)容！
我來天成家居擔(dān)任一名督導(dǎo)已經(jīng)有一段時(shí)間了，感謝公司給我一個(gè)創(chuàng)造提升自我機(jī)會(huì)的平臺(tái)，作為一名督導(dǎo)主要責(zé)任是維護(hù)商場正常經(jīng)營秩序的有序運(yùn)行。
反饋。
回顧工作中的不足：導(dǎo)購迎送賓情況時(shí)好時(shí)壞；在賣場違紀(jì)現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；違規(guī)使用pos機(jī)，私單現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;為此要對(duì)導(dǎo)購以勸解和溝通為基石，打動(dòng)他們內(nèi)心，促使改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不能以罰單為目的。另外自己和各部門之間的協(xié)調(diào)工作能力不足，處理和商鋪之間的`關(guān)系能力也有待提高，這明確了我來年的學(xué)習(xí)方向。
俗話說，隔行如隔山，如何做好督導(dǎo)，對(duì)我來說依然是一個(gè)全新的課題。為此，我要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，做到干一行，愛一行，專一行。還得虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、導(dǎo)購學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的專業(yè)知識(shí)，工作方法，營銷技巧，為人處事藝術(shù)等。同時(shí)在日常工作生活中堅(jiān)持“多看、多聽、多想、多做。”通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，逐步提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，在這段時(shí)間的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，在公司這個(gè)大舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的才能，為公司的發(fā)展竭盡全力。
年 月 日
本學(xué)年我院自律會(huì)督導(dǎo)部的工作主要分為文明督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計(jì)兩部分。
文明督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門每周都抽選早上安排10-12個(gè)督導(dǎo)人員分別于教學(xué)樓的每一層、門廳和樓道口進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)的內(nèi)容為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)人員都按要求帶?；蘸投綄?dǎo)牌，不穿拖鞋，工作積極，能積極地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。另一部門工作則是監(jiān)督草坪，維護(hù)草坪工作，我部門每天安排2-3個(gè)人與各系自律會(huì)同學(xué)合作，在教學(xué)樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督，并且能夠及時(shí)阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學(xué)，拍攝下同學(xué)踩草坪的不文明行為并給公布，予通報(bào)批評(píng)。通過我們的努力，使絕大部份同學(xué)的素質(zhì)有了提升。
出勤統(tǒng)計(jì)方面，督導(dǎo)部每周一對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽選升旗出勤情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)，并每周作一次匯報(bào)。，每月，督導(dǎo)部都會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行不定期的抽點(diǎn)，以提高升旗出勤率。
督導(dǎo)部還每周進(jìn)行會(huì)議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。
在本部門工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會(huì)辦公室值班，各活動(dòng)的場地布置，現(xiàn)場維護(hù)。同時(shí)，我們還積極參加學(xué)院的工作，如各個(gè)晚會(huì)活動(dòng)上的秩序維持，部門干事之間工作積極受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。還有積極我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動(dòng)，在工作中我們部門干事工作積極，善于提出一些可行性建議，使得我們督導(dǎo)部對(duì)學(xué)院更有貢獻(xiàn)。還多次受到了自律會(huì)委員會(huì)乃至學(xué)校的表揚(yáng)。在課余我們?yōu)榱舜龠M(jìn)部門的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會(huì)上各個(gè)成員之間都敞開心扉，相互認(rèn)識(shí)，相互交流，并且對(duì)部門的工作都提出自己意見，一起拍照留影，并且實(shí)現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。
以上就是我們督導(dǎo)部本學(xué)期的主要工作及活動(dòng)，我們會(huì)再接再厲，爭取將工作做到最好
而對(duì)于我自己的工作，我認(rèn)為自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在新的一年，我會(huì)和各位一起再接再厲，爭取將工作做到最好。
以下為我院督導(dǎo)部工作的圖像記錄：
部門兄弟每日中午頂著烈日在草坪周圍做值日工作
教育督導(dǎo)室工作總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我縣教育督導(dǎo)室成立于1984年,隸屬教育局,股級(jí)單位,現(xiàn)有人員3名，包括股長、副股長、股員各一名。全縣有市督學(xué)3名，縣正科督學(xué)2名，有兼職督導(dǎo)員34名。2015年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教育督導(dǎo)規(guī)定〉的實(shí)施意見》，提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的申請。目前，縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行了專門會(huì)議，李丁夫就此做了明確指示，縣編辦已就相關(guān)請示手續(xù)上報(bào)至市政府，待市政府審核批準(zhǔn)后，便可掛牌成立。
一年來，我們教育督導(dǎo)室堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估和全縣教育工作年終綜合評(píng)估，圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺開展隨時(shí)隨機(jī)的過程性專項(xiàng)督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。
下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：
一、多-維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制
為全面了解教育的整體運(yùn)行情況，對(duì)縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評(píng)價(jià)，并建立和完善后備干部選拔機(jī)制，根據(jù)上級(jí)精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系，我們在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了《學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系》，評(píng)價(jià)體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn)，采用上評(píng)與下評(píng)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測評(píng)、實(shí)地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評(píng)”為主 “上評(píng)、下評(píng)、互評(píng)、測評(píng)” 的新形式。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個(gè)檢查組，利用一周時(shí)間，對(duì)全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個(gè)單位進(jìn)行了全面的評(píng)估。采用該評(píng)估方式后，因?yàn)閷?duì)各學(xué)校的校長職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位，所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前，已對(duì)這一評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步完善，在本次省、市對(duì)我縣檢查過后，開始對(duì)我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。
二、圍繞中心工作，做好過程性隨機(jī)督導(dǎo)
為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù)，10年初，我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會(huì)議精神，參照晉中市政府、晉中市教育局對(duì)我縣的教育工作任務(wù)，圍繞、縣政府創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教育工作總體思路，綜合教育局各股室意見，研究制定了《2015年度的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)書》，把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校，并在全縣教育工作會(huì)議上由教育局長與相關(guān)學(xué)校校長簽定目標(biāo)任務(wù)書。為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，我們督導(dǎo)室還實(shí)行項(xiàng)目管理的辦法，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任制，督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計(jì)劃書，制定出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施、時(shí)間、責(zé)任人、逐月安排表。在一年中，我們開展對(duì)學(xué)校的過程性隨機(jī)督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計(jì)劃書到學(xué)校對(duì)照檢查，有的放矢。對(duì)按計(jì)劃完成任務(wù)的學(xué)校，我們還坐下來與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個(gè)性，彰顯特色，對(duì)完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時(shí)間的學(xué)校，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因，明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢，尋求發(fā)展的切入點(diǎn)，形成文本。同時(shí)我們對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐栴}當(dāng)場給學(xué)校留下書面“備忘錄”。以上工作實(shí)際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過程性隨機(jī)督導(dǎo)的情況看，2015年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成（詳細(xì)的情況要等年終檢查后決定）。一年來，我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次，小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則，全年共下鄉(xiāng)63天，深入學(xué)校134所（次），為16所學(xué)校留有備忘意見74條。
三、抓住重點(diǎn)，著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是2015年縣政府和教育局的重點(diǎn)工作，同時(shí)也是我們督導(dǎo)室的重點(diǎn)工作。一年來，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)”的原則，按照督導(dǎo)職能，重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究、全面督查、重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改等工作。專題研究就是從督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，會(huì)同教育股和個(gè)別校長對(duì)評(píng)估體系a級(jí)指標(biāo)、b級(jí)指標(biāo)和細(xì)化的125項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真研讀，并將各項(xiàng)指標(biāo)完成率與我縣的實(shí)際情況進(jìn)行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，方便自評(píng)整改；另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。全面督查就是按照全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署，結(jié)合工作計(jì)劃進(jìn)度，以我們督導(dǎo)室牽頭，組織相關(guān)股室10余人，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分別于5月、7月、8月和10月，對(duì)47所重點(diǎn)學(xué)校先后進(jìn)行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文化建設(shè)為主題的專項(xiàng)督查，在督查的同時(shí)，我們給學(xué)校作及時(shí)反饋，留下書面指導(dǎo)意見。在每次對(duì)所有學(xué)校檢查過后，我們通過下文的形式進(jìn)行全縣通報(bào)。特別指出的是，教育局利用督查結(jié)果，設(shè)立了13項(xiàng)制度，如通報(bào)制度、獎(jiǎng)罰制度、黃牌戒免談話制度等。對(duì)在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學(xué)校，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話，被兩次亮黃牌戒免談話的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。曾有兩名校長，因工作滯后做了戒免談話。對(duì)工作落實(shí)、任務(wù)完成好的學(xué)校，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育局對(duì)9所在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的好的學(xué)校進(jìn)行了3000-10000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對(duì)發(fā)現(xiàn)問題較多的學(xué)校，專門抽出時(shí)間，抽出人員有針對(duì)性的指導(dǎo)。在督查中，幫助整改方面的工作我們做的比較多，因?yàn)楦鲗W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高，很多學(xué)校主動(dòng)請求督查，因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨大變化。學(xué)校的硬件建設(shè)，特別是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。在去年的驗(yàn)收中，我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以935分的高分順利通過初評(píng)驗(yàn)收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道，我就不再重復(fù)了。一年來，僅該項(xiàng)工作，我們督導(dǎo)室牽頭組織，到47所重點(diǎn)學(xué)校的督查達(dá)1554人次，為學(xué)校提出的書面反饋意見書124份，下發(fā)全縣工作通報(bào)4次。
四、開展專項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改
（一）對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專項(xiàng)為期一周的檢查，對(duì)存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。
（二）對(duì)高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研 2015年9月，我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)階段，對(duì)教育督導(dǎo)來講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實(shí)驗(yàn)新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會(huì)同教研室、教育股有關(guān)人員于2015年9月，對(duì)我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫了《祁縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況報(bào)告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。
（三）學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項(xiàng)督導(dǎo) 為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會(huì)同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對(duì)所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專項(xiàng)督查，并形成專項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。
（四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會(huì)專項(xiàng)督查 為開好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會(huì),我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場會(huì)實(shí)地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會(huì)議圓滿召開并得到了較高評(píng)價(jià)。
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍安全排查，以及高考、中考、會(huì)考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的專項(xiàng)督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專項(xiàng)督查。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
一、主要工作
1、督導(dǎo)室全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了實(shí)時(shí)政治和法律知識(shí)，特別是黨的三中全會(huì)精神，深刻體會(huì)、理解新時(shí)期國家深化改革的重點(diǎn)，圍繞學(xué)校發(fā)展，從小事做起、從我做起，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了教學(xué)督查、教學(xué)和班主任等工作。
2、對(duì)我?！督虒W(xué)質(zhì)量月評(píng)價(jià)制度》進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。在新的《教學(xué)質(zhì)量月評(píng)價(jià)制度》中，新增加了班主任老師對(duì)科任教師的評(píng)分，并對(duì)學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)權(quán)重進(jìn)行了調(diào)整。這樣，學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)更加科學(xué)、客觀、公正。
3、為了客觀、公正的給教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，牽頭開展了以下幾項(xiàng)工作：一是每天組織教學(xué)科系中干、名師等人員，對(duì)每節(jié)課教師的教學(xué)情況進(jìn)行了督查、評(píng)價(jià)；二是每月組織各班學(xué)生對(duì)本班任課教師上課質(zhì)量進(jìn)行打分評(píng)價(jià)；三是每月組織班主任教師對(duì)本班任課教師進(jìn)行打分評(píng)價(jià)；四是每月收集各科系和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)；五是綜合以上五方面的教學(xué)評(píng)價(jià)，給每位在職在編科任教師的教學(xué)質(zhì)量給出了綜合評(píng)分、年終綜合評(píng)出等級(jí)，給聘任教師每月評(píng)出等級(jí)。
機(jī)進(jìn)行了暫時(shí)收繳、對(duì)上課玩手機(jī)同學(xué)和班級(jí)給予全校通報(bào)批評(píng)；三是組織有關(guān)人員，分別對(duì)各系教師集中備課情況、教學(xué)準(zhǔn)備（教學(xué)計(jì)劃、教案、ppt等）情況進(jìn)行了督查；四是組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判人員工作情況進(jìn)行了督查。
5、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定查處教學(xué)事故。截至12月上旬，教學(xué)督導(dǎo)人員在日常教學(xué)檢查中，查出四級(jí)教學(xué)事故6件、三級(jí)教學(xué)事故5件、二級(jí)教學(xué)事故1件。在教務(wù)處和有關(guān)科系、班級(jí)的配合下，對(duì)每一件教學(xué)事故進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，嚴(yán)格按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教育和一定的經(jīng)濟(jì)處罰，并在全校進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。
6、堅(jiān)持開展了教學(xué)督導(dǎo)“推門聽課”活動(dòng)。按學(xué)校要求，對(duì)所有專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了聽課量化要求，并且，對(duì)所有教師每月聽課情況進(jìn)行了收集、統(tǒng)計(jì)、公示。以此在全校范圍內(nèi)，形成大家都來關(guān)心課堂教學(xué)、相互學(xué)習(xí)、共同提高的良好教學(xué)氛圍。
7、配合教務(wù)科等有關(guān)部門，參與每期開學(xué)前新進(jìn)教師的試講、考核、崗前培訓(xùn)等工作，確保了師資隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定；參與了有關(guān)教學(xué)科系的教研活動(dòng)，探討教學(xué)中的有關(guān)問題及改革措施；參與了暑期教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作情況和教學(xué)管理中存在的問題、提出了改進(jìn)意見，并對(duì)教師聽課情況進(jìn)行了通報(bào)。
二、存在問題
1、由于學(xué)生外出教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等原因，在校就讀學(xué)生每月都在變化，導(dǎo)致部分教師課程、課時(shí)變化都較大，給教學(xué)帶來一定的難度。同時(shí)，由于任課教師變動(dòng)頻繁，學(xué)生不安心上課學(xué)習(xí)等情況也隨之出現(xiàn)。因此，如何妥善解決因班級(jí)減少，教師和學(xué)生“教”與“學(xué)”問題，值得每個(gè)教學(xué)科系探討。
2、今年各系開設(shè)的專業(yè)課實(shí)習(xí)較往年有較大的增加，但普遍存在學(xué)生多、指導(dǎo)教師少的情況，某些專業(yè)實(shí)習(xí)課的課堂管理也較差。因此，如何上好教學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課，有待進(jìn)一步探索。
3、由于一些主觀和客觀原因，比如：上班途中堵車、調(diào)課等情況，少數(shù)教師仍然發(fā)生了遲到、曠崗、私自調(diào)課和上課敷衍、課堂組織管理不力等情況。
4、少數(shù)學(xué)生不好學(xué)，上課遲到、早退或不到指定教學(xué)地點(diǎn)上課，滯留教室或在校園內(nèi)游玩等情況時(shí)有發(fā)生。
三、 2015年工作打算
1、強(qiáng)化科室人員自生的學(xué)習(xí)、修養(yǎng)，以飽滿的精神投入到教學(xué)督查、教學(xué)和班主任工作中去。
2、繼續(xù)組織好教學(xué)督查工作，為維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序盡心盡力。
3、配合有關(guān)部門，利用多種方法開展課任教師培訓(xùn)，探討新時(shí)期教學(xué)改革方法，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量，盡量減少或避免教學(xué)事故發(fā)生。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與各部門的配合，及時(shí)調(diào)查處理教學(xué)突發(fā)事件。
5、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
2015年12月8日
督導(dǎo)年度總結(jié)篇八
12月23日，山東大學(xué)黨委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作推進(jìn)會(huì)，專題聽取前一階段督導(dǎo)工作情況匯報(bào)，全面了解學(xué)校各單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況和基層黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況，部署安排下一步學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作。校黨委書記李守信主持會(huì)議并講話，校黨委常務(wù)副書記李建軍出席會(huì)議。
李守信在聽取督導(dǎo)情況匯報(bào)后，對(duì)前一階段督導(dǎo)工作給予充分肯定。他指出，各督導(dǎo)組在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠各單位黨組織，明確督導(dǎo)重點(diǎn)任務(wù)，準(zhǔn)確把握總體要求，切實(shí)履行督導(dǎo)職責(zé)，督之有力、導(dǎo)之有方，為各單位學(xué)習(xí)教育順利開展并取得重要階段性成效，發(fā)揮了積極作用。
李守信圍繞中央對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神、深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的新精神新要求，就扎實(shí)抓好下一步學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作提出三點(diǎn)要求：一是指導(dǎo)各級(jí)黨組織把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神和全國高校思想政治工作會(huì)議精神作為當(dāng)前開展學(xué)習(xí)教育的頭等大事，列入學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容，以黨委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)和“三會(huì)一課”等形式，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)討論交流，把握基本要求，掌握精神實(shí)質(zhì)，真正學(xué)懂弄通，持續(xù)不斷打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。二是督促各級(jí)黨組織堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持落細(xì)落小，按時(shí)保質(zhì)完成黨員組織關(guān)系集中排查、基層黨組織按期換屆檢查和黨費(fèi)收繳專項(xiàng)檢查等基層黨建重點(diǎn)任務(wù)，并著眼落實(shí)基本制度，補(bǔ)齊工作短板，完善體制機(jī)制，提高基層黨建工作水平。三是推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把查找和解決問題擺在更加突出的位置，對(duì)照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，認(rèn)真查找在理想信念、黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、作風(fēng)、黨的組織生活、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的問題，深入分析原因，按照“四講四有”和“四個(gè)合格”要求，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性抓好整改。他強(qiáng)調(diào)，督導(dǎo)工作要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的要求貫穿到督查指導(dǎo)工作中，及時(shí)指出督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改要求，督促抓好落實(shí)。要講究方式方法，聽取匯報(bào)做到真聽善問、調(diào)閱材料做到真看會(huì)看、實(shí)地檢查做到真訪實(shí)究，真正把情況掌握起來、把經(jīng)驗(yàn)挖掘出來，確保中央和學(xué)校黨委部署要求落到實(shí)處、見到實(shí)效。督導(dǎo)組要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)所肩負(fù)的職責(zé)任務(wù)，努力以督導(dǎo)工作的成效推動(dòng)全校的學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展，不辜負(fù)學(xué)校黨委的信任和重托。
李建軍表示，中央強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，各級(jí)黨組織和黨員干部要切實(shí)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，突出經(jīng)常性教育，落實(shí)好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，促進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、長效化。督導(dǎo)組要針對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的各單位學(xué)習(xí)教育開展不平衡，有的黨支部“三會(huì)一課”還存在“空對(duì)空”，個(gè)別黨員干部認(rèn)識(shí)不到位、動(dòng)作緩慢等問題，督促指導(dǎo)各單位黨委加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)采取措施，充分發(fā)揮黨支部作用，抓緊抓實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部、每一名黨員。
學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組組長戴智章、曲波、榮曉燕分別匯報(bào)了前段督導(dǎo)工作整體情況、各單位學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況、存在的主要問題和對(duì)下一步工作的意見建議。黨委組織部、宣傳部有關(guān)負(fù)責(zé)人及各督導(dǎo)組有關(guān)同志參加會(huì)議。
1.教育部學(xué)習(xí)工作會(huì)議總結(jié)示范。
2.公安局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議總結(jié)。
3.教育廳上半年工作會(huì)議總結(jié)。
4.街道健康教育工作會(huì)議總結(jié)。
5.普通高中教育教學(xué)工作會(huì)議總結(jié)。
6.教育工作會(huì)議總結(jié)2016。
7.2016健康教育工作會(huì)議總結(jié)。
8.全市法治宣傳教育工作會(huì)議總結(jié)。
9.“七五”法治宣傳教育工作會(huì)議總結(jié)。
10.全市教育科研工作會(huì)議總結(jié)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇九
據(jù)蘭州日報(bào)報(bào)道12月23日，全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)指導(dǎo)工作會(huì)議召開。會(huì)議聽取了各督導(dǎo)、指導(dǎo)組督導(dǎo)指導(dǎo)工作開展情況報(bào)告，對(duì)全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)指導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)，并安排部署了下一階段工作。市委副書記郭智強(qiáng)出席會(huì)議并講話，市委常委、組織部部長李宏亞主持會(huì)議。
會(huì)議指出，全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，12個(gè)督導(dǎo)指導(dǎo)組能夠認(rèn)真履職，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育順利開展，取得明顯成效。主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)：一是堅(jiān)持先學(xué)一步，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);二是嚴(yán)格程序標(biāo)準(zhǔn)，把牢重點(diǎn)任務(wù);三是突出問題導(dǎo)向，敢于動(dòng)真碰硬;四是講究方式方法，強(qiáng)化督導(dǎo)效果。
會(huì)議要求，要做好全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)指導(dǎo)工作，立足全局抓認(rèn)識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各督導(dǎo)指導(dǎo)組要抱著對(duì)市委高度負(fù)責(zé)、對(duì)督導(dǎo)單位高度負(fù)責(zé)和對(duì)全體黨員高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以督導(dǎo)指導(dǎo)的實(shí)際效果促進(jìn)全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入有序推進(jìn)。要聚焦問題抓整改，形成嚴(yán)的工作態(tài)勢。要牢牢把握重點(diǎn)任務(wù)，以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)抓好督“做”、督“改”、督“責(zé)”，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落地生根。要立足實(shí)際抓創(chuàng)新，改進(jìn)督導(dǎo)方式方法。轉(zhuǎn)變督導(dǎo)作風(fēng)，做到科學(xué)督導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)。要從嚴(yán)從實(shí)抓督導(dǎo)，要突出重點(diǎn)抓督導(dǎo)，要深入一線抓督導(dǎo)，要敬終如始抓督導(dǎo)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十
xxxx年區(qū)政府教育督導(dǎo)室深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力，緊緊圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展主線，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，積極開展各項(xiàng)督導(dǎo)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
區(qū)政府教育督導(dǎo)室提前謀劃，強(qiáng)化過程性督導(dǎo)，落實(shí)迎檢任務(wù)，細(xì)化迎檢措施，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無縫銜接，萬無一失。迎檢期間，區(qū)教體局和督導(dǎo)室成立十四個(gè)包保組到各義務(wù)教育學(xué)校監(jiān)督、指導(dǎo)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出上報(bào)，限期整改。對(duì)省、市預(yù)檢組發(fā)現(xiàn)的問題，多次召開現(xiàn)場會(huì)，加大力度，逐一落實(shí)。十一月中旬，我區(qū)順利通過國家督查認(rèn)定。
取得省優(yōu)秀等次，獲得省“教育強(qiáng)縣（區(qū)）”稱號(hào)。制定《xxxx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處教育工作目標(biāo)管理績效考核細(xì)則》，按照程序進(jìn)行考核，明確考核分由區(qū)目標(biāo)辦計(jì)入到區(qū)政府對(duì)全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的年度目標(biāo)考核，同時(shí)作為對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核的結(jié)果。
組織責(zé)任督學(xué)和相關(guān)人員對(duì)全區(qū)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育、教育教學(xué)水平、教育教學(xué)管理和教師資格、職務(wù)、聘任等管理制度及執(zhí)行情況進(jìn)行綜合督導(dǎo)。幫助學(xué)?？偨Y(jié)特色，指出不足，并根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定相應(yīng)等級(jí)，其結(jié)果直接和學(xué)校、校長的`考核掛鉤。
全年共組織各類評(píng)估7次。認(rèn)定學(xué)校、中心小學(xué)、中心小學(xué)、中心小學(xué)為區(qū)級(jí)示范學(xué)校，認(rèn)定幼兒園、幼兒園、幼兒園為區(qū)一類幼兒園。
一年來，十四個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，作用發(fā)揮明顯。責(zé)任督學(xué)堅(jiān)持每月一調(diào)研，每季度一個(gè)工作重點(diǎn)，每學(xué)期一份總結(jié)。全年先后開展了“中小學(xué)教育裝備管理和使用專項(xiàng)督查”、“農(nóng)村義務(wù)教育基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督查”、“春秋兩季開學(xué)工作檢查”等專項(xiàng)督查。
督導(dǎo)室定期開展學(xué)習(xí)、交流、研討、培訓(xùn)，加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)的使命感，提高工作效能。xxxx年上半年組織了各責(zé)任督學(xué)到河南師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并撰寫心得體會(huì)報(bào)告，進(jìn)一步提升了督學(xué)隊(duì)伍的專業(yè)水平。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十一
一年來，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻以中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺執(zhí)行江蘇省規(guī)范辦學(xué)行為“五嚴(yán)”規(guī)定，愛崗敬業(yè)，顧全大局，服從安排，無私奉獻(xiàn)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，能關(guān)注學(xué)校工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)教師，積極主動(dòng)地落實(shí)好上級(jí)主管部門和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師成敗的關(guān)鍵。一年來，我在抓好新課程理念的學(xué)習(xí)和運(yùn)用的同時(shí)，積極探索xx市教育局提出的“限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”十二字要求，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)能專研教材，多方參閱各種資料，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，對(duì)年級(jí)統(tǒng)一的教案，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際反復(fù)認(rèn)真修改，不斷歸納總結(jié)，每篇教案都能留下二次備課的痕跡，本人撰寫教學(xué)反思的篇數(shù)超過總篇數(shù)的三分之二。
2、注重課堂教學(xué)效果。在平時(shí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，注意抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，試著把先進(jìn)的教學(xué)理論和科學(xué)的教學(xué)方法運(yùn)用于課堂教學(xué)中，積極培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力，努力打造高校課堂。
3、積極參加校內(nèi)外研討活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和教研能力，教學(xué)中遇到一些辣手的問題，經(jīng)常與同軌老師一起分析商討對(duì)策。
4、作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，努力做到全批全改，重在訂正與評(píng)講，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中有的放矢。
5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，使他們享有和其他學(xué)生同樣的平等與民主，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。一份耕耘一份收獲，幾份的付出幾份的回報(bào)，所教的班學(xué)生數(shù)學(xué)成績無論是合格率還是優(yōu)秀率都有了明顯地提高。每次期中、期末學(xué)生的考試成績均處年級(jí)第一名。
1、協(xié)助校長室開展教科研活動(dòng)。每學(xué)期期初，根據(jù)區(qū)教體局教科研室工作部署，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真制定好學(xué)校教科研工作計(jì)劃，組織開展校本教研活動(dòng)。無論是“山海之約”校際聯(lián)誼活動(dòng)、還是“崇川區(qū)名師培養(yǎng)共同體謝紅芳團(tuán)隊(duì)”的教研活動(dòng)，我與教導(dǎo)處、教科室的其他老師一起認(rèn)真做好組織工作，從聽課教室的布置到評(píng)課地點(diǎn)的落實(shí)，以及聽課教師的安排，都做得井然有序，使每次活動(dòng)獲得圓滿成功。一年來，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室組織的校本教研活動(dòng)中，無論是各年級(jí)“微課題”研究課，還是青年老師的“專家指導(dǎo)課”，本人都花了大量的時(shí)間進(jìn)行組織安排，并組織教師認(rèn)真聽課、積極評(píng)課，氣氛熱烈，效果良好。
2、積極培養(yǎng)青年教師，多給青年教師提供鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建展示的舞臺(tái)，組織青年教師參加區(qū)教學(xué)技能比賽，積極推薦青年教師上課，一年來，學(xué)校所有的數(shù)學(xué)公開課，本人都參與備課、反復(fù)聽試教，多遍修改、完善教案，通過上課老師的努力，我校的數(shù)學(xué)公開課得到聽課老師的一致好評(píng)。
3、協(xié)助校長室做好常規(guī)管理工作，督促檢查教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作，期初、期中、期末各檢查一次，并認(rèn)真作好記錄，發(fā)現(xiàn)典型、優(yōu)秀的事例及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)，下半年我校數(shù)學(xué)老師“六認(rèn)真”工作尤為出色，無論是教學(xué)反思還是二次備課，都寫得詳細(xì)具體，學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范整潔，教師批改認(rèn)真及時(shí)。平時(shí)能深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師交換意見。期末做好教學(xué)檢測工作，認(rèn)真做好全校數(shù)學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)上報(bào)教研室。另外，期初、期末做好教學(xué)參考資料、教學(xué)掛圖的收發(fā)整理工作，確保教師教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
4、做好一年級(jí)新生招生工作。20xx年崇川區(qū)一年級(jí)新生招生方案與往年有所不同，政策性強(qiáng)、涉及面廣，今年暑假，我們教學(xué)部門的老師冒著高溫酷暑，在教育主管部門統(tǒng)一規(guī)定兩天的時(shí)間里，做好新生招生工作，我們在招生工作中，嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門招生工作意見和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，張貼招生公告，設(shè)立招生窗口，審核有效證件，把關(guān)入學(xué)年齡，并按規(guī)定的時(shí)間公布新生名單，報(bào)區(qū)教體局基教科。通過我們的努力，我校一年級(jí)新生報(bào)名工作沒有出任何差錯(cuò)，順利完成了20xx年的招生工作。
5、做好“雙創(chuàng)”迎查工作。我和行政組其他成員一起在做好本職工作的同時(shí)，做好創(chuàng)建“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)”、“創(chuàng)建xx市文明城市”、“創(chuàng)建依法治校示范學(xué)?！钡挠楣ぷ?，整理臺(tái)帳資料。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十二
為加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提高政治、政策水平和督導(dǎo)工作能力，我辦組織督導(dǎo)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”、市委“十項(xiàng)規(guī)定”，學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》；學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《湖南省教育督導(dǎo)條例》、《教育督導(dǎo)條例》等教育法律、法規(guī)，并寫出了心得體會(huì)與讀書筆記。積極參加各級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主任徐家亮參加了國家級(jí)“鄉(xiāng)村督導(dǎo)專業(yè)人員研修班”培訓(xùn)，督導(dǎo)專干楊光進(jìn)參加了“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估”市級(jí)培訓(xùn)，片區(qū)全體成員參加了幼教股組織的學(xué)前教育工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提升督導(dǎo)業(yè)務(wù)水平。
1、開學(xué)工作督查。
組織嚴(yán)密。各學(xué)校每學(xué)期都將開學(xué)籌備工作的具體任務(wù)逐一細(xì)化到人，確保開學(xué)工作開門紅。學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語，為開學(xué)營造濃厚的氛圍。確保教師按時(shí)到崗到位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)生按時(shí)報(bào)到上課。
辦學(xué)行為規(guī)范。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各門課程，音、體、美、勞、綜合實(shí)踐課程、地方課程落到實(shí)處；未發(fā)現(xiàn)學(xué)?；虬嘀魅悟?qū)趕或變相驅(qū)趕后進(jìn)生和學(xué)困生現(xiàn)象。各校嚴(yán)格按上級(jí)文件收費(fèi)，項(xiàng)目統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。為提高收費(fèi)透明度，接受家長及社會(huì)監(jiān)督，各校均在校園內(nèi)顯眼位置對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)予以公示，部分設(shè)立了收費(fèi)咨詢窗口。
安全工作不斷加強(qiáng)。各校及時(shí)開展安全隱患排查、整治。開學(xué)時(shí)，大部分學(xué)校組織專人對(duì)校園設(shè)施、食品衛(wèi)生安全、交通安全等方面進(jìn)行了徹底排查。
2、校車安全管理工作專項(xiàng)督查。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作，提高安全意識(shí)和整體素質(zhì)，遏制交通事故事故發(fā)生，確保學(xué)生乘車安全，上學(xué)期開學(xué)初，下發(fā)了《片區(qū)關(guān)于認(rèn)真落實(shí)校車安全管理工作的通知》，要求片區(qū)各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，在思想上引起高度重視，強(qiáng)化校車管理責(zé)任，校（園）長要對(duì)校車安全管理工作做出承諾，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、家長的教育引導(dǎo)工作，自覺抵制乘坐“三無車”、超載車、農(nóng)用車、三輪車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛及不符合安全要求的車輛。各學(xué)校、幼兒園要通過上好交通安全教育課、召開家長會(huì)、設(shè)置交通安全宣傳展窗（板）等形式，對(duì)學(xué)生、幼兒開展交通安全尤其是安全乘坐車輛教育。三月下旬，對(duì)《片區(qū)關(guān)于認(rèn)真落實(shí)校車安全管理工作的通知》的落實(shí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，結(jié)果良好。
下學(xué)期開學(xué)時(shí)，再次對(duì)所轄各學(xué)校、幼兒園學(xué)生、幼兒乘車情況進(jìn)行了一次全面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生乘車上下學(xué)時(shí)，存在極大的安全隱患。一是車輛和駕駛?cè)说臓顩r令人擔(dān)憂。接送學(xué)生的車輛很多沒有營運(yùn)證或帶“病”車輛，安全性能很低車主沒有保險(xiǎn)，駕駛員素質(zhì)差安全意識(shí)不強(qiáng)；二是超載現(xiàn)象十分嚴(yán)重，一輛七座面的車，裝載十幾個(gè)孩子的情況非常普遍，每逢周一、周五和放假時(shí)，越載現(xiàn)象更為嚴(yán)重；三是綜合治理不夠。我片區(qū)的中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生住居地比較分散，學(xué)生出行乘車極不方便，許多地方就只有“不合格”車輛在跑，學(xué)生沒有選擇的余地，這樣造成了學(xué)生乘車的極大安全隱患，對(duì)此類車輛真是“教育部門想管都管不了，職能部門想管抓不著”的局面。四是安全設(shè)施缺乏。學(xué)校及幼兒園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線不夠完善，缺乏相應(yīng)的`安全設(shè)施，加之山區(qū)道路缺少交通標(biāo)志、標(biāo)線，路面較窄，路況較差，陡坡急彎多，很容易發(fā)生交通事故。針對(duì)這一情況，片區(qū)辦公室寫出了《片區(qū)校車安全情況調(diào)查報(bào)告》，其中提出整改建議，上交教育局。
3、中小學(xué)、幼兒園食堂管理專項(xiàng)督查。
按縣教育督導(dǎo)室文件精神，4月中旬，對(duì)轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園學(xué)生食堂進(jìn)行了全面督查。各學(xué)校學(xué)生食堂設(shè)施日臻完善，管理制度齊全，措施有力，食品安全得到保障，大部分學(xué)校學(xué)生伙食管理能日清月結(jié)，并及時(shí)公示。鵝公學(xué)校、黃桑學(xué)校有原料采購臺(tái)賬、物品消耗臺(tái)賬，食堂賬務(wù)單獨(dú)按月核算，學(xué)生對(duì)食堂生活基本滿意。但也存在一些普遍性問題：原料采購原始票據(jù)不規(guī)范，有些無售貨老板簽名和電話號(hào)碼，有些雖有簽名，但無法得以證實(shí)，有些票據(jù)原料與實(shí)物不符。沒有按規(guī)定核算食堂成本、零利潤經(jīng)營，三防（防蠅、防鼠、防塵）設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
4、民調(diào)工作專項(xiàng)督查。
5月初、9月下旬，片區(qū)辦公室對(duì)轄區(qū)學(xué)校民調(diào)工作進(jìn)行了再次專項(xiàng)督查。各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民調(diào)工作非常重視，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，傳達(dá)民調(diào)工作會(huì)議精神，師生對(duì)民調(diào)工作的目的和意義比較明確。同時(shí)，對(duì)各校提出要求：一是開好三個(gè)會(huì)，即教師會(huì)，教職工家屬會(huì)、全體學(xué)生會(huì)；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)民調(diào)查工作的評(píng)分細(xì)則，客觀公正的進(jìn)行評(píng)價(jià)；三是耐心接聽民調(diào)電話，結(jié)合本地實(shí)際合理打分；四是把爭章活動(dòng)的宣傳冊發(fā)放到家長手中認(rèn)真閱讀，然后簽名回收。
1、幼兒園辦學(xué)條件、教學(xué)內(nèi)容及安全工作督查。
上學(xué)期片區(qū)辦公室對(duì)轄區(qū)20余所公民辦幼兒園進(jìn)行了三次全面督查。各中心幼兒園（項(xiàng)目園）設(shè)施基本完善，幼兒能愉快地玩樂、生活、學(xué)習(xí)；大部分幼師能明確幼兒教育的目的，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、文明、衛(wèi)生的良好習(xí)慣，開發(fā)幼兒智力；安全工作落實(shí)到位，及時(shí)排查安全隱患，整改落實(shí)，及時(shí)與接送幼兒車輛車主聯(lián)系、交流、反饋，確保幼兒上下學(xué)交通安全；準(zhǔn)確掌握了轄區(qū)幼兒園幼兒數(shù)據(jù)，全面了解幼師情況。但也有部分幼師不遵循幼兒教育規(guī)律，一味教幼兒寫字、算數(shù)。部分村級(jí)民辦幼兒園辦學(xué)條件差，存在不少安全隱患，亟待整改。
2、對(duì)東山項(xiàng)目園創(chuàng)建工作督導(dǎo)。
東山鄉(xiāng)學(xué)校今年創(chuàng)建合格中心幼兒園，片區(qū)聯(lián)系點(diǎn)人員楊晟輝蹲點(diǎn)駐守學(xué)校，督導(dǎo)創(chuàng)建工作。10月下旬，片區(qū)辦公室隨同縣教育督導(dǎo)室督查了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了初步評(píng)估。11月中旬，片區(qū)辦公室根據(jù)縣督導(dǎo)室的指導(dǎo)意見，對(duì)項(xiàng)目園創(chuàng)建工作再次進(jìn)行了督導(dǎo)，并提出了整改建議。11月下旬，該項(xiàng)目園創(chuàng)建工作通過市評(píng)估驗(yàn)收。
3、幼兒園教學(xué)器材購置與教材征訂。
6月初，片區(qū)辦公室設(shè)置下發(fā)了“學(xué)前教育資源專項(xiàng)資金購置教學(xué)設(shè)備訂購表”，根據(jù)本園實(shí)際，限額預(yù)訂教學(xué)器材，報(bào)辦公室核實(shí)，讓有效的資金發(fā)揮高效能量，服務(wù)于教育。片區(qū)20余所幼兒園共預(yù)訂教學(xué)設(shè)備、器材近20萬元。按教育局民幼股指示精神，片區(qū)辦公室為所轄各幼兒園20xx年下期預(yù)訂教材（資源包）1600余套。11月底至12月初，片區(qū)組織人員對(duì)各幼兒園器材購置情況進(jìn)行了檢查核實(shí)，并督促各學(xué)校本學(xué)期結(jié)束前將中央下?lián)苜Y金發(fā)放到各幼兒園。
4、“六.一”兒童節(jié)活動(dòng)開展情況督查。
“六.一”兒童節(jié)期間，片區(qū)辦公室對(duì)轄區(qū)幼兒園文體活動(dòng)開展情況進(jìn)行了督查。各幼兒園為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，展現(xiàn)少兒豐采，營造一個(gè)積極健康、輕松愉快的節(jié)日氛圍，紛紛組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，師生們一起歡度“六一”國際兒童節(jié)。特別是東山寶寶樂園，所有幼兒、幼師全員參與，并邀請家長參與互動(dòng)，開展集體競賽活動(dòng)。
20xx年度，教育教學(xué)常規(guī)督查一共進(jìn)行了八次（每月一次）。每學(xué)期開學(xué)初，督查各校計(jì)劃的制定與落實(shí)情況，絕大部分學(xué)校能按照計(jì)劃安排成立組織機(jī)構(gòu)、開展各項(xiàng)活動(dòng)、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)及班主任工作檢查。每學(xué)期進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)，主要從計(jì)劃落實(shí)、教研教改、巡課聽課、教師備課、作業(yè)批改、班主任工作等進(jìn)行督查。所有學(xué)校制定了學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)工作計(jì)劃、及教研計(jì)劃，基本能按工作安排開展活動(dòng)。學(xué)校分析了辦學(xué)優(yōu)勢和不足之處，有清晰的辦學(xué)思路。朝儀學(xué)校制定了五年中長期發(fā)展規(guī)劃，每階段有工作目標(biāo)和實(shí)施措施；各校開展了不同形式的教研教改活動(dòng)，新教師上了教學(xué)公開課，學(xué)校組織安排了聽課周活動(dòng)，大部分學(xué)校進(jìn)行了校本培訓(xùn)；聯(lián)豐學(xué)校組織開展了優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)，縣教育局、教研室、儀器站、片區(qū)人員參加了聽課評(píng)課，并在湖南省教育網(wǎng)發(fā)布。對(duì)各學(xué)校進(jìn)行的聽課巡課情況正常，各學(xué)校大部年輕教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)；絕大部分教師上課能體現(xiàn)新課程理念，教學(xué)設(shè)計(jì)較科學(xué)，教學(xué)方法靈活，教學(xué)效果較為明顯；作業(yè)布置數(shù)量、難度適中，少而精，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，教師自己還設(shè)計(jì)作業(yè)，部分教案后有本課的作業(yè)設(shè)計(jì)。大部分作業(yè)批閱及時(shí)，次數(shù)基本達(dá)標(biāo)。部分老師能認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，注重了因材施教，全面輔導(dǎo)，方法實(shí)用，效果較好，個(gè)別教師有關(guān)愛學(xué)困生的措施及輔導(dǎo)記錄；絕大部分班主任工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，視本班學(xué)生情況制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃，安排開展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)工作情況每周（或每日）能記載詳細(xì)。
1、學(xué)科知識(shí)競賽。
為提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使片區(qū)學(xué)校教學(xué)生成績能得到進(jìn)一步提高，4月初，片區(qū)組織開展了六、九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動(dòng)，鵝公學(xué)校楊晟發(fā)同學(xué)榮獲九年級(jí)一等獎(jiǎng)，樂安學(xué)校陸政雨、黃桑學(xué)校陳寶萍同學(xué)獲六年級(jí)一等獎(jiǎng)。本次活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，貫徹了新課程有關(guān)理念，提高了學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣。
2、送教下鄉(xiāng)。
5月中旬，在學(xué)校舉辦了“長卜三小送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。本次活動(dòng)以送課下鄉(xiāng)為載體，展開學(xué)科間、校際間的聯(lián)動(dòng)，有利于進(jìn)一步深化課程改革，建設(shè)高效課堂，整體提升片區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量。有利于強(qiáng)化骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，提高教師隊(duì)伍的整體水平，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、組織幼師外出觀摩學(xué)習(xí)。
為提高片區(qū)幼師的教學(xué)水平，感受新理念下的教學(xué)方法，體驗(yàn)縣級(jí)示范園的教學(xué)風(fēng)格，6月初，片區(qū)辦公室組織轄區(qū)幼師50余人到縣機(jī)關(guān)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，觀看了園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和室內(nèi)外精美的設(shè)計(jì)，觀摩了大、中、小班精彩的示范教學(xué)課。12月底，片區(qū)辦公室組織各學(xué)校主管幼兒工作的副校長和幼兒園園長參加了教育局民幼股組織的學(xué)前教育工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升了業(yè)務(wù)水平。
4、教師教學(xué)比武。
根據(jù)教育局安排，片區(qū)組織各學(xué)校專業(yè)教師，參加了各類教學(xué)比武活動(dòng)。朝儀學(xué)校楊胖曦、東山學(xué)校龍開勝分別榮獲理化生實(shí)驗(yàn)操作特、一等獎(jiǎng)，東山學(xué)校龍開黎、鄧牡燕、學(xué)校寧作興、朝儀學(xué)校楊峰、楊蘭蘭等老師均榮獲二等獎(jiǎng)；鵝公學(xué)校楊群群、聯(lián)豐學(xué)校黎朝紅代表片區(qū)參加縣中小學(xué)物理、數(shù)學(xué)教學(xué)比武均獲二等獎(jiǎng)；朝儀學(xué)校楊胖曦代表xx縣參加xx市理中學(xué)教師理化生實(shí)驗(yàn)操作競賽榮獲二等獎(jiǎng)。
5、教職工排球賽。
11月13日，片區(qū)辦公室按教育局指示精神，組織轄區(qū)各學(xué)校校長召開會(huì)議，決定由東山學(xué)校負(fù)責(zé)，在東山、鵝公、樂安三校選拔教師，組建片區(qū)排球代表隊(duì)。12月18日參加“xx縣20xx年教職工男女混合排球賽”，榮獲乙組第四名。
6、元旦文藝匯演。
12月初，片區(qū)辦公室再次召開轄區(qū)校長會(huì)議，商議元旦文藝匯演有關(guān)事宜，決定由鵝公學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生排練節(jié)目參加縣教育局舉辦的xxxx年元旦文藝匯演賽。
為確保我縣成功申報(bào)全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)xx縣，我辦公室嚴(yán)格按照縣人民政府教育督導(dǎo)室指示精神，召開了專門的工作會(huì)議，分工布置迎檢相關(guān)工作，認(rèn)真開展自查自評(píng)，完善充實(shí)各方面的材料，規(guī)范檔案管理，積極做好爭創(chuàng)全國責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)xx縣的相關(guān)工作。
1、催貸工作。開學(xué)初，片區(qū)辦公室人員分組下鄉(xiāng)繼續(xù)落實(shí)不良貸款的催交還貸工作。
2、會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。四月十六日，、河口片區(qū)會(huì)計(jì)十余人會(huì)集黃桑學(xué)校，由學(xué)校會(huì)計(jì)楊昌明就學(xué)生食堂營養(yǎng)中餐專項(xiàng)賬務(wù)設(shè)置進(jìn)行培訓(xùn)，教育局周勝軍會(huì)計(jì)親臨指導(dǎo)。
3、調(diào)查統(tǒng)計(jì)貧困村在校學(xué)生人數(shù)。6月10日，接教育局辦公室通知，片區(qū)工作人員立馬分組下校下村對(duì)轄區(qū)6鄉(xiāng)的15個(gè)貧困村在校學(xué)生人數(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
4、召開4次轄區(qū)校長會(huì)議,討論加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、開展學(xué)科競賽相關(guān)問題，通報(bào)有關(guān)工作情況。同時(shí)，商議組建片區(qū)教師排球代表隊(duì)、元旦文藝匯演節(jié)目參加縣里競賽的問題。
5、及時(shí)有效地進(jìn)行突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處置。11月25日，轄區(qū)東山學(xué)校一小學(xué)二年級(jí)學(xué)生在中午休息玩耍時(shí)意外身亡，接到情況報(bào)告后，辦公室全體工作人員緊急出動(dòng)前往東山學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校制定事故應(yīng)急處置方案，成立事故處理應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在該校蹲點(diǎn)三天三夜，維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，使得事故得到妥善處理。
6、布置開展清理“吃空餉”專項(xiàng)工作。12月24日片區(qū)辦公室徐家亮主任上午參加局里開展清理“吃空餉”專項(xiàng)工作的緊急會(huì)議，下午返回辦公室，組織全體工作人員全文學(xué)習(xí)了xx縣人力資源和社會(huì)保障局下發(fā)的《進(jìn)一步強(qiáng)化全縣財(cái)政供養(yǎng)人員“吃空餉”問題治理工作方案》文件，以及教育局下發(fā)的關(guān)于清理“吃空餉”問題的專項(xiàng)治理工作方案。會(huì)后，布置辦公室成員分頭奔赴各自工作聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校傳達(dá)、貫徹落實(shí)會(huì)議精神。
7、學(xué)期結(jié)束工作。辦公室在“督學(xué)辦”群發(fā)出通知，要求各校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期安全教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。辦公室人員認(rèn)真清理資料，整理歸類入檔，進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算，使本學(xué)期圓滿結(jié)束。
過去的一年，我們雖然取得了點(diǎn)滴成績，但仍存在著不少問題。個(gè)別學(xué)校在校務(wù)管理上，工作思路不明確，管理隨意，教師敬業(yè)精神較差；部分學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生差，特別是食堂餐桌、凳子骯臟，飯菜遍地亂倒，部分學(xué)校廁所衛(wèi)生差，小便到處亂撒。個(gè)別學(xué)校在校務(wù)管理上，思路不夠明確，管理隨意松散；相當(dāng)部分學(xué)生養(yǎng)成教育亟待提高；整個(gè)片區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十三
xx年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的`發(fā)展盡一份力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予屬下的每個(gè)工作安排，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，助人為樂。廣大員工發(fā)揚(yáng)顧客至上的精神，給顧客一個(gè)舒適的購物環(huán)境。相信一定能在xx年做出更好的工作成績。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十四
20xx年度,第六督學(xué)責(zé)任區(qū)三位專兼職督學(xué)在區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真遵照所制定的督學(xué)工作計(jì)劃，緊緊圍繞教育督導(dǎo)的中心工作,始終堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，使督學(xué)各項(xiàng)工作形成了十三所校（區(qū)）的“全覆蓋”，經(jīng)常開展常規(guī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)，努力做到提升水平不止步，認(rèn)真工作不懈怠，努力提高教育督導(dǎo)的公信力。通過下校查看現(xiàn)場、聽取匯報(bào)、隨機(jī)訪談、進(jìn)堂聽課等方式，對(duì)各校的校園環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃落實(shí)、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查。并及時(shí)撰寫督導(dǎo)計(jì)劃、總結(jié)和月報(bào)告，上傳督導(dǎo)新聞，反饋各校相關(guān)問題，提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見，全力協(xié)助學(xué)校更好地開展工作，努力推進(jìn)我責(zé)任區(qū)各校教育又快又好地發(fā)展?，F(xiàn)將下半年督學(xué)工作匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)是從教者立身之本，也是督學(xué)工作的力量之源。為提高思想素質(zhì)和專業(yè)水平，更有針對(duì)性地開展督學(xué)工作，作為責(zé)任督學(xué)、校極干部，始終把*自我、提升自我擺在頭等大事。不斷加強(qiáng)研究，熟練掌握《教育督導(dǎo)條例》《教育督導(dǎo)工作政策法規(guī)一本通》《區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)實(shí)施條例》等有關(guān)文件，常懷敬畏之心，進(jìn)一步研讀督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意義，督學(xué)的內(nèi)容、權(quán)利和義務(wù)，力求甚解、力悟精髓，并力求外化于行；在開展“兩學(xué)一做”“三嚴(yán)三實(shí)”和做“四有”好老師等活動(dòng)中，作為督學(xué)同志“打鐵還得自身硬”，更應(yīng)牢記正直自律的宗旨，處處做好師生的表率。確?！按蟮馈辈黄x，“小節(jié)”不缺失。同時(shí)，努力加強(qiáng)自身管理，積極參與各種教育督導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育前沿動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真堅(jiān)持參加區(qū)級(jí)每月一次督學(xué)例會(huì)學(xué)習(xí)、從不間斷，切實(shí)提高自身督學(xué)水平。工作中，真誠為人，踏實(shí)做事，努力聚集正能量，營造良好氛圍，提高工作實(shí)效，力求為廬陽教育發(fā)展盡責(zé)盡力！
每學(xué)年，在開展掛牌督導(dǎo)工作中，都在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)中，和同仁們一起謀劃和商定督學(xué)工作目標(biāo)和計(jì)劃，并緊緊圍繞全區(qū)教育中心工作、以及“一月一主題”的內(nèi)容（包括開學(xué)工作、辦學(xué)行為、常規(guī)管理、教師發(fā)展、教學(xué)研究、學(xué)校章程和“十三五”規(guī)劃編制工作、少年宮建設(shè)、文明校園創(chuàng)建和欺凌專項(xiàng)治理、“午餐和放心班”兩項(xiàng)工程、安全工作、收費(fèi)和訂購教輔、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的創(chuàng)建、組織國家義教質(zhì)量檢測等）,始終堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，科學(xué)合理安排，積極扎實(shí)地開展一系列工作。每學(xué)期不定期深入學(xué)校十余次，使督學(xué)各項(xiàng)工作逐步形成了“全覆蓋”,通過巡視現(xiàn)場、聽取匯報(bào)、查閱資料、座談走訪、隨機(jī)聽課等方式，對(duì)各校的校園環(huán)境、規(guī)劃落實(shí)、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查，認(rèn)真填寫《責(zé)任督學(xué)工作記錄簿》，并反饋各校相關(guān)問題如：教師的專業(yè)化需亟待提升、教師結(jié)構(gòu)比例需進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)校各功能室要各盡其用、部分學(xué)校的管理仍需加強(qiáng)等，均提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見；對(duì)各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問診”“把脈”的督導(dǎo)效果！
1.加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，規(guī)范場地。
為更好幫助督學(xué)開展工作，我責(zé)任區(qū)還督促各校專門設(shè)立了“督學(xué)辦公室”，按統(tǒng)一要求將所需的辦公用品、書籍報(bào)刊配備到位，規(guī)章制度、督學(xué)責(zé)任和相關(guān)流程等也張貼上墻，營造了濃厚的督學(xué)氛圍，為迎接省、市和外地的各類檢查、調(diào)研等，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
2．熱情接訪，認(rèn)真落實(shí)。
掛牌督導(dǎo)，不僅是將信息對(duì)社會(huì)公開，還意味著接受社會(huì)的嚴(yán)格監(jiān)督；不僅對(duì)學(xué)校、家長、社會(huì)高度負(fù)責(zé)，還要替百姓真正能排憂解難。每學(xué)期，本人都接待和處理來電咨詢十余起，其間還和不少家長、市民建立了“微信”聯(lián)系，對(duì)百姓反映的情況，不厭其煩，并認(rèn)真做好記錄如:雙休日鈴聲擾民問題、體育場館對(duì)外開放問題、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題、轄區(qū)對(duì)口學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)問題、家委會(huì)如何發(fā)揮作用、少年宮的轄區(qū)活動(dòng)問題等等，均在第一時(shí)間內(nèi)和相關(guān)部門、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)，并以最快速度，給來電者提供滿意的答復(fù)，暢通了家長反映的渠道，真正履行了督學(xué)的工作職責(zé)，還為家校間架起了一座真正的橋梁！對(duì)不少學(xué)校門前堵、停車難、人車同進(jìn)出的典型安全隱患等，及時(shí)下發(fā)了整改通知，并按時(shí)向區(qū)督導(dǎo)辦提交月督導(dǎo)報(bào)告和督導(dǎo)總結(jié)；在發(fā)現(xiàn)某校食品衛(wèi)生隱患和學(xué)生離校出走的突發(fā)事件時(shí)，曾第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，及時(shí)督促學(xué)校盡快處理，并迅速上報(bào)相關(guān)部門協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)。
3.嚴(yán)守流程，有序推進(jìn)。
責(zé)任督學(xué)，重在監(jiān)督與指導(dǎo)，關(guān)鍵是落實(shí)。在不定期對(duì)各校進(jìn)行的各類督導(dǎo)時(shí)，不僅要亮證督導(dǎo)、依法督導(dǎo)、現(xiàn)場反饋、總結(jié)匯報(bào)、跟蹤整改，還要明確自己的五項(xiàng)督學(xué)職責(zé)、八大督導(dǎo)任務(wù)。本責(zé)任區(qū)將此細(xì)化為“七個(gè)一”的.督學(xué)行為，即：每月到學(xué)校一次、參加聽評(píng)課一次、與個(gè)別教師溝通一次、與個(gè)別學(xué)生談心一次、征求意見一次、捕捉一個(gè)優(yōu)劣現(xiàn)象、撰寫報(bào)告。
在安全專項(xiàng)督導(dǎo)中，著眼“四不漏過”，即：不漏過每一棟校舍、不漏過每一種設(shè)施、不漏過每一個(gè)部位、不漏過每一環(huán)節(jié)。在每學(xué)期的開學(xué)初、中和結(jié)束時(shí)，都不定期地對(duì)各校的周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、設(shè)施、食堂、宿舍、校園欺凌等，進(jìn)行地毯式的檢查；并督促轄區(qū)各校，建立了安全責(zé)任制，實(shí)行隱患排查、整改、消號(hào)制度。并對(duì)交通溺水、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防和自然災(zāi)害防范等，進(jìn)行嚴(yán)格的普及教育；定期開展消防疏散、防震防災(zāi)防食物中毒等演練和自救自護(hù)訓(xùn)練，全面落實(shí)生命教育課程、安全教育課程、心理健康課程。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)整改，為師生營造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。
4.創(chuàng)建迎檢，盡責(zé)完成。
像承擔(dān)兩次“國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校工作”，校園文明創(chuàng)建工作，“百日整治”系列行動(dòng)工作，預(yù)防校園欺凌工作，“午餐和放心班”兩項(xiàng)惠民工程，城市少年宮的建設(shè)，“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”的創(chuàng)建與迎檢工作，功能室、警校監(jiān)控聯(lián)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)器材的安全迎檢工作，迎接省、市教育督導(dǎo)和北京等督導(dǎo)代表團(tuán)參觀，等等，本組全程參與，研讀標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格對(duì)照，認(rèn)真籌備把關(guān)，可謂精益求精，力求準(zhǔn)確、適當(dāng)如：為方便各校監(jiān)測，整理打印出精簡的工作流程，使質(zhì)量監(jiān)測工作圓滿完成；還有督學(xué)辦公室的布置、各類材料的收集整理和設(shè)計(jì)的任務(wù)。從文字的起草，到照片的選用，不厭其煩地與專職督學(xué)、設(shè)計(jì)人員進(jìn)行溝通，細(xì)致到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的修改，對(duì)各類內(nèi)容的精準(zhǔn)把握，真正體現(xiàn)出對(duì)工作的細(xì)致入微和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
5.聯(lián)動(dòng)促進(jìn)有效備考。
多年來，密切關(guān)注、跟蹤與推進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)備考工作，常深入各年級(jí)聽課調(diào)研，借助區(qū)教研室、區(qū)“、名班主任工作室”的力量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。督促各校形成了“七個(gè)強(qiáng)化”機(jī)制（強(qiáng)化備考規(guī)劃、強(qiáng)化精細(xì)落實(shí)、強(qiáng)化問題研究、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成、強(qiáng)化雙基訓(xùn)練、強(qiáng)化凝聚合力、強(qiáng)化體驗(yàn)教育），各校通過形式多樣的畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、主題班會(huì)、家長會(huì)等，積極營造濃厚的備考氛圍，發(fā)揚(yáng)“三不”精神：不服輸、不怕苦、不懈怠，從學(xué)校到家庭到班級(jí)，從教師到學(xué)生到學(xué)科，事事力求做到“三精”：精心、精細(xì)、精準(zhǔn)。通過定計(jì)劃、精選練習(xí)題、精心設(shè)計(jì)教案、“減負(fù)”與思想教育并舉、物力財(cái)力向畢業(yè)班傾斜等舉措，力求畢業(yè)班質(zhì)量有一個(gè)明顯攀升。
6.重視宣傳，擴(kuò)大影響。
為了讓督學(xué)們的督導(dǎo)信息能在學(xué)校和教體局、學(xué)校和學(xué)校之間達(dá)成無障礙溝通了解，為能及時(shí)宣傳責(zé)任區(qū)所開展的掛牌督導(dǎo)工作，充分展示廬陽督學(xué)的風(fēng)采，本責(zé)任區(qū)每月堅(jiān)持為《廬陽教育督導(dǎo)簡報(bào)》《廬陽教育督導(dǎo)網(wǎng)》撰寫新聞、心得、專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)將相關(guān)計(jì)劃、總結(jié)、案例、紀(jì)實(shí)評(píng)析等掛在網(wǎng)站相應(yīng)欄目中。積極協(xié)調(diào)督學(xué)辦公室和專職督學(xué)撰寫、編印《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)報(bào)告匯編》、《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)案例》和《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)培訓(xùn)教材》，讓更多的人了解督學(xué)的工作，了解學(xué)校的發(fā)展，了解教育主管部門的精神，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。
多年來，本責(zé)任區(qū)主要?jiǎng)?chuàng)新兩種督導(dǎo)形式：一是整合工作內(nèi)容，先后與區(qū)教體局相關(guān)科室有效聯(lián)動(dòng)，如：法制安全科、基教科、電教館、教研室等開展合作，極大的提高了督導(dǎo)工作的效率。二是根據(jù)學(xué)校自身發(fā)展需求，實(shí)施“約請式”督導(dǎo)。積極引導(dǎo)已獲得“合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)?！狈Q號(hào)的學(xué)校，認(rèn)真協(xié)助部分校做好“體、藝2+1項(xiàng)目示范學(xué)校”和“數(shù)字化校園”等的創(chuàng)建、申報(bào)和評(píng)估工作。同時(shí)，在每次開展專項(xiàng)性督導(dǎo)、綜合性督導(dǎo)等之前，我責(zé)任區(qū)都結(jié)合督學(xué)觀測點(diǎn)的具體要求，自我加壓，充分設(shè)計(jì)相關(guān)的表格，一方面讓學(xué)校予以對(duì)照自查，另一方面還在下校時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，提出整改方案和要求，并形成具體文字。在督導(dǎo)案例、督學(xué)紀(jì)實(shí)和相關(guān)月督導(dǎo)報(bào)告中。既肯定工作中的成績，也指出了存在的突出問題，還責(zé)成定時(shí)督促加以整改。不僅提高了工作的針對(duì)性、實(shí)效性，還為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、特色發(fā)展出謀劃策，發(fā)揮了責(zé)任督學(xué)的真正作用！
1.約請督導(dǎo)，助力發(fā)展。
到19中、42中北城校區(qū)、36中、新華實(shí)驗(yàn)和47中等九校開展“約請式”督導(dǎo)。努力關(guān)注城鄉(xiāng)接合部的寄宿制教育,公民辦學(xué)校管理、初高中教育等的共性與個(gè)性特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)校自身需要解決的問題，上門督查，對(duì)癥下藥，從一定程度上幫助學(xué)校解決管理或教學(xué)上的一些癥結(jié)，理清思路，突破瓶頸，使學(xué)校得以百尺竿頭更進(jìn)一步。并及時(shí)形成和提交調(diào)研報(bào)告，以便主管部門采取決策，全面促進(jìn)學(xué)校的特色可持續(xù)發(fā)展.
2.指導(dǎo)創(chuàng)建，促進(jìn)提升。
狠抓規(guī)范，著力創(chuàng)新，積極參與“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（區(qū)）”創(chuàng)建工作，如：開展“秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)”、“義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)”、“中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)”、“放心班與午餐工程管理專項(xiàng)督導(dǎo)”、“校園欺凌與少年宮課程開展專項(xiàng)督導(dǎo)”、“教育信息化工作專項(xiàng)督導(dǎo)”和“學(xué)期末安全專項(xiàng)督導(dǎo)”工作等，每一次督導(dǎo)，我們均能夠根據(jù)有關(guān)通知要求，制定自查工作方案，對(duì)專項(xiàng)督導(dǎo)工作進(jìn)行有序協(xié)調(diào)，實(shí)地、全面督促，還就專項(xiàng)督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，督促制定整改措施，順利完成各類專項(xiàng)督導(dǎo)及相關(guān)迎檢工作，使我區(qū)不僅順利通過了區(qū)級(jí)自評(píng)、市級(jí)復(fù)評(píng)和省級(jí)評(píng)估。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十五
前幾天只是聽說xx老師要來給我們培訓(xùn)，xx老師在我印象中是個(gè)非常和藹、可親的中年男士。于是，就非常期盼周末的到來。到周五啦，還沒有培訓(xùn)通知，心里就感覺拔涼拔涼的了。周六晚上接到電話，xx老師已經(jīng)來濟(jì)南了，明天督導(dǎo)培訓(xùn)！終于可以聽xx老師的課啦。培訓(xùn)開始啦，xx老師先以詢問的話題開始的，咨詢我們平時(shí)的讀書情況，以及有沒有寫讀書筆記的習(xí)慣，并讓我們寫下平時(shí)看的書名。xx老師很認(rèn)真，還專門安排了李萍老師來做一個(gè)“讀書筆記，口說無憑”，我們都簽字畫押了呢，把它貼在將軍路的辦公室里，時(shí)刻警示：多讀書！工作習(xí)慣方面：凡事要以終為始，也就是說。做任何事情都要有方向，有目標(biāo)。記?。篽wh（what、why、how）當(dāng)遇到問題時(shí)，先問“what”，這屬于什么問題，其次問“why”，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢，怎樣引起這種情況的。最后問“how”，我們遇到這種情況應(yīng)該怎么做，怎樣處理這種情況更恰當(dāng)呢。這就是目標(biāo)分解的很好辦法，這樣處理問題就比較有思路性、邏輯性。在時(shí)間管理方面，就像一個(gè)大桶，我們怎樣把石頭、沙子、水三樣全放就去呢。正確的做法是先放最大的石頭、小石頭，其次放沙子，最后放水。事情也是這樣安排，占用時(shí)間多的事情在大時(shí)間段內(nèi)做，占用時(shí)間少的，就要在小時(shí)間短呢爭取完成，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高工作效率。事有輕重緩急，要事為先。xx老師給我們劃出一個(gè)非常明顯的時(shí)間軸。這更有利于我們分清事情的輕重。在心態(tài)準(zhǔn)備方面：“我能承受這些壓力，你得到了什么？”全力以赴，注重心態(tài)的調(diào)整，積極樂觀的去面對(duì)，營造出很強(qiáng)的氣場來。在傳統(tǒng)教學(xué)方面，要傳授“讓孩子攀登自己的高峰”的自主教學(xué)方式。形成思維習(xí)慣，凡事多思考，鍛煉表達(dá)能力。在資源分析方面：當(dāng)?shù)搅艘粋€(gè)幼兒園里，我們要分析其所在的地理位置（城鎮(zhèn)、縣城、鄉(xiāng)下）、人文壞境（批發(fā)市場、政府機(jī)關(guān)）、周圍的經(jīng)濟(jì)狀況、需求狀況等等方面考慮。從而給該幼兒園很好的定位，調(diào)整價(jià)位以及營銷策略。在現(xiàn)場能力方面：在于根據(jù)本園的基本情況，來規(guī)劃、策劃督導(dǎo)期間的目標(biāo)和安排。環(huán)創(chuàng)方面，分為裝修和設(shè)計(jì)，裝修所追求的是高端、干凈、素雅。裝修方面，為我們分析了哪些適合墻體，哪些適合墻圍，哪些適合淡雅，哪些適合追求多彩。比如：噴繪、發(fā)光字、灌沙草坪、人工草坪、塑膠等的優(yōu)劣以及價(jià)位差距。在教學(xué)管理方面，分組管理，直接找負(fù)責(zé)人：教學(xué)主任，舉行半日示范課，教師之間相互聽課、評(píng)課，教師的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。其中貫徹的是制度規(guī)范—培訓(xùn)學(xué)習(xí)—檢查制度—責(zé)任生效，這樣有利于責(zé)任到人。班級(jí)管理方面，主要分為工作計(jì)劃、班級(jí)常規(guī)，職責(zé)分配、一日流程等，注意搭班子，定制度|職責(zé)。在營銷宣傳方面：可以根據(jù)該園的基本情況，實(shí)時(shí)的舉行跳蚤市場、親子游園會(huì)、化妝游園會(huì)、親子咨詢臺(tái)、社區(qū)共建、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、專業(yè)體驗(yàn)會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)或者與兒童服裝、攝影機(jī)構(gòu)合作、家訪，根據(jù)具體的情況，提高本園家長的滿意度，同時(shí)也起到家長的宣傳力度?；顒?dòng)安排的要有系統(tǒng)性、主題性、連續(xù)性、目的性等，比如：有些幼兒園的廚房比較完善，可以舉行美食藝術(shù)節(jié)，有些幼兒園的園長本來是英語特色班的老師，可以舉行趣味英語大賽。最后，xx老師還給我們介紹了北京博苑教育機(jī)構(gòu)的各個(gè)部門以及相關(guān)負(fù)責(zé)人，這樣有利于我們可以多了解情況。通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，感覺自己還需要不斷的學(xué)習(xí)和接受新事物，才能跟上博苑的步伐！加油！
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十六
20xx年，我區(qū)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實(shí)發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、以強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)工作的中心任務(wù)，較好地完成了年度任務(wù)，我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。
為加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，組織督導(dǎo)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等教育法律、法規(guī)、方針、政策以及省市有關(guān)基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)的文件，通過學(xué)習(xí)提高了督導(dǎo)檢查的理論水平和政策水平，力爭建立一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、充滿活力的督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，督導(dǎo)工作再登新臺(tái)階。
我市從20xx年開始，全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣(區(qū))建設(shè)。我區(qū)對(duì)照基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化制度管理，進(jìn)一步明確教育行政和教育督導(dǎo)部門職責(zé)，建立“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”相互協(xié)調(diào)的教育管理機(jī)制。要求轄區(qū)內(nèi)的xx和xxx兩所九年一貫制學(xué)校及xx、xx、xxx三個(gè)街道辦事處的10所幼兒園進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量管理。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立教師備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)流程的'質(zhì)量監(jiān)測體系和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。要求各學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣相關(guān)文件，努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、學(xué)前教育普及規(guī)范發(fā)展的良好的基礎(chǔ)教育發(fā)展態(tài)勢而努力。
我部在常規(guī)教育督導(dǎo)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展督導(dǎo)工作思路。主動(dòng)介入，積極爭取經(jīng)濟(jì)區(qū)管委會(huì)的支持和三個(gè)街道辦事處的理解配合，共同探索“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體大教育模式，有力地促進(jìn)了我區(qū)教育健康和諧發(fā)展。在質(zhì)量監(jiān)測上，通過開展中小學(xué)生、教師問卷調(diào)查、學(xué)生綜合素質(zhì)測試等監(jiān)測工作，為教育決策提供真實(shí)準(zhǔn)確的一手?jǐn)?shù)據(jù)。
積極開展學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，我區(qū)控輟工作有了較好的成績，其中xx街道辦事處適齡兒童入學(xué)率100%流動(dòng)兒童及留守兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率95%，初中畢業(yè)率98%，初中輟學(xué)率不超過1%，通過及時(shí)掌握在校學(xué)生動(dòng)態(tài)，較好地完成了控輟保學(xué)任務(wù)。
20xx年對(duì)我區(qū)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、文化建設(shè)、安全穩(wěn)定及環(huán)境優(yōu)化等問題都給予了高度關(guān)注，本年度各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步。教育督導(dǎo)工作總結(jié)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過督導(dǎo)部門和學(xué)校全體師生的共同努力，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。
歲月不居，日月如流。過去的20xx年，我片區(qū)督導(dǎo)辦在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)20xx年度教育督導(dǎo)工作計(jì)劃，緊緊圍繞教育工作大局，針對(duì)教育重點(diǎn)難點(diǎn)，深入而扎實(shí)地開展督導(dǎo)工作，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職責(zé)，圓滿完成教育督導(dǎo)工作任務(wù)，為助推片區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)、均衡發(fā)展發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十七
我來xx擔(dān)任一名督導(dǎo)已經(jīng)有一段時(shí)間了，感謝公司給我一個(gè)創(chuàng)造提升自我機(jī)會(huì)的平臺(tái)，作為一名督導(dǎo)主要責(zé)任是維護(hù)商場正常經(jīng)營秩序的有序運(yùn)行。
臨近年末，回顧總結(jié)這段時(shí)間的工作：在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位同事的幫助下，我較好地履行了自己的工作職責(zé)。發(fā)現(xiàn)督導(dǎo)的工作就是在賣場不斷的巡視并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，工作內(nèi)容都是一些瑣碎的事。通過這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到督導(dǎo)工作的重要。樓面督導(dǎo)作為樓面基層的管理人員和樓面的執(zhí)法者，所捍衛(wèi)、督查、執(zhí)行的公司各項(xiàng)工作任務(wù)和管理制度，正確引導(dǎo)培訓(xùn)導(dǎo)購，減少、避免工作中的誤差和缺陷。立足現(xiàn)場，及時(shí)接待處理突發(fā)事件和解決售后問題，通過各種管理措施，確保賣場四大職能——現(xiàn)場、銷售、商品、人員的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和契合。服務(wù)于顧客，服務(wù)于各商鋪!督導(dǎo)的工作責(zé)任是：管天、管地、管人、管商品，對(duì)現(xiàn)場的情況全權(quán)負(fù)責(zé)。細(xì)化如下：
1、堅(jiān)持走動(dòng)式管理，負(fù)責(zé)樓面現(xiàn)場的服務(wù)質(zhì)量。
2、負(fù)責(zé)服務(wù)現(xiàn)場突發(fā)事件的處理，保證樓面現(xiàn)場正常經(jīng)營秩序。
3、負(fù)責(zé)檢查商品價(jià)格標(biāo)識(shí)是否準(zhǔn)確、完善、及時(shí)處理、反饋發(fā)現(xiàn)的問題。
4、負(fù)責(zé)檢查現(xiàn)場營銷活動(dòng)推廣的情況，如pop、x展架等廣告指示牌、條幅的及時(shí)更換、懸掛、擺放等，物業(yè)及安全隱患，及時(shí)反饋信息。
5、負(fù)責(zé)檢查樓面導(dǎo)購的考勤情況，合理安排導(dǎo)購就餐時(shí)間地點(diǎn)及秩序，杜絕店內(nèi)吃飯、吃零食、睡覺等情況。
6、按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)交辦的任務(wù)，重點(diǎn)是房租的催繳，嚴(yán)查私單，保護(hù)公司的利益，做好工作記錄并及時(shí)反饋。
回顧工作中的不足：導(dǎo)購迎送賓情況時(shí)好時(shí)壞;在賣場違紀(jì)現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;違規(guī)使用pos機(jī)，私單現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;為此要對(duì)導(dǎo)購以勸解和溝通為基石，打動(dòng)他們內(nèi)心，促使改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不能以罰單為目的。另外自己和各部門之間的協(xié)調(diào)工作能力不足，處理和商鋪之間的關(guān)系能力也有待提高，這明確了我來年的學(xué)習(xí)方向。
俗話說，隔行如隔山，如何做好督導(dǎo)，對(duì)我來說依然是一個(gè)全新的課題。為此，我要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，做到干一行，愛一行，專一行。還得虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、導(dǎo)購學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的`專業(yè)知識(shí)，工作方法，營銷技巧，為人處事藝術(shù)等。同時(shí)在日常工作生活中堅(jiān)持“多看、多聽、多想、多做?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，逐步提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，在這段時(shí)間的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，在公司這個(gè)大舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的才能，為公司的發(fā)展竭盡全力。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十八
xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，我按照公司的工作精神與工作部署，結(jié)合自身崗位職責(zé)與工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路、方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定成績，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與職工群眾的滿意。現(xiàn)將xx年來的工作情況作簡要總結(jié)：
為了適應(yīng)公司發(fā)展的需要，不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)，努力提高自身的理論和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn)，在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，并結(jié)合自己在實(shí)際工作中處理的各種異常，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公能力。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
在開展工作之前做好，有主次的'先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這xx年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
3、督辦工作強(qiáng)力度，文字材料的草擬打印工作，能按規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容要求完成。
4、內(nèi)外宣傳講效果，電視廣告宣傳報(bào)道工作，以及各類活動(dòng)會(huì)議通知的擬寫。
5、完成總經(jīng)理交辦的其他工作。
綜觀上述，這xx年以來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但離要求有一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn)，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇一
隨著教育改革的不斷深化，教育督導(dǎo)日益凸顯出了不可缺少、不可替代的重要地位和作用。作為一名剛加入督導(dǎo)隊(duì)伍的新成員，我有過欣喜，有過忐忑，深知責(zé)任重大、使命光榮。回顧點(diǎn)滴實(shí)踐，我覺得履行好督學(xué)崗位職責(zé)必須念好“學(xué)、督、導(dǎo)”三字經(jīng)。
一、“學(xué)”好理論，提高督學(xué)水平。
做好教育督導(dǎo)工作，履行好崗位職務(wù)，首先要了解熟悉國家教育方針政策和法律法規(guī)，以《督學(xué)行為準(zhǔn)則》為指南指導(dǎo)督學(xué)實(shí)踐工作。
一個(gè)督學(xué)視野的高度，決定認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象和分析解決教育問題的深度。督導(dǎo)者要做到善于學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)會(huì)應(yīng)用新思維，建立個(gè)人督導(dǎo)理念，以創(chuàng)新精神去從事自己的事業(yè)，提升督學(xué)的專業(yè)素質(zhì)，促使督導(dǎo)工作中少出現(xiàn)或不出現(xiàn)偏差，力求成為督學(xué)領(lǐng)域的行家里手。
二、“督”出實(shí)效，打造督學(xué)新形象。
作為一名督學(xué)新手，首先要轉(zhuǎn)化角色，不以賦予督學(xué)的尚方寶劍而自居，要與責(zé)任區(qū)學(xué)校保持多溝通常聯(lián)系，用“勤”去打動(dòng)對(duì)方，用“智”去啟迪對(duì)方的辦學(xué)思想，更要有本著一顆不為名利、心系學(xué)校發(fā)展的教育情懷去贏得對(duì)方的尊重和信任。
針對(duì)不同學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和發(fā)展?fàn)顩r，采取不同的工作方略，適時(shí)起到“雪中送炭”或“授之以漁”的功效，充當(dāng)好學(xué)校的智囊團(tuán)角色，牢固樹立服務(wù)教育的意識(shí)，真正幫助學(xué)校解決實(shí)際問題，達(dá)到推進(jìn)工作的目的。
三、“導(dǎo)”成亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
作為督導(dǎo)人員，要深入教育現(xiàn)場，不僅具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，還要做到采他山之石、博眾彩之長，將學(xué)校鮮活的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法進(jìn)行提煉和推廣，成為學(xué)校發(fā)展的引路人，營造“一花獨(dú)放不是春，滿園春色才是春”的良好教育氛圍，實(shí)現(xiàn)資源共享，為學(xué)校建設(shè)傳經(jīng)送寶。
重任在肩，心存感激。督導(dǎo)工作，為我提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，使我開闊了眼界，更新了觀念，增長了見識(shí)，增強(qiáng)了信心。
我將努力學(xué)習(xí)，不辱使命，在“學(xué)”字上下功夫，在“督”字上動(dòng)腦筋，在“導(dǎo)”字上做文章，努力做一名稱職的督學(xué)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇二
20xx年，我市教育督導(dǎo)工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的支持下，“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，構(gòu)建基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)控和保障體系，堅(jiān)持督教與督學(xué)并重、提高與規(guī)范并重、制度與機(jī)制并重的原則”充分發(fā)揮督導(dǎo)工作的監(jiān)督、引導(dǎo)和激勵(lì)作用，努力促進(jìn)教育改革與發(fā)展、教學(xué)管理、教育質(zhì)量的全面提升。在堅(jiān)持督政、深化督學(xué)等方面做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織開展中小學(xué)常規(guī)管理工作檢查評(píng)估工作。
為推動(dòng)我市中小學(xué)全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，以教育局名義出臺(tái)《關(guān)于開展20xx年中小學(xué)常規(guī)管理工作檢查評(píng)估的通知》，組織開展了檢查評(píng)估。在各中小學(xué)自查、各縣市區(qū)教育行政主管部門檢查的基礎(chǔ)上，經(jīng)市教育局評(píng)核和向社會(huì)公示，港區(qū)中學(xué)等105所中小學(xué)被評(píng)為“高新市20xx年常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)?！薄?BR> 二、組織開展示范幼兒園和一級(jí)幼兒園評(píng)估驗(yàn)收工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市各級(jí)各類幼兒園的管理，規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為，調(diào)動(dòng)辦園者的積極性，不斷改善辦園條件，提高幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，以教育局名義出臺(tái)出臺(tái)《關(guān)于開展全市幼兒園等級(jí)評(píng)估的通知》和《關(guān)于組織高新市示范幼兒園和一級(jí)幼兒園評(píng)估驗(yàn)收的通知》，并在上半年組織了全市幼兒園等級(jí)評(píng)估工作。各縣市區(qū)評(píng)審?fù)扑]的基礎(chǔ)上，經(jīng)市教育局組織專家組評(píng)估，港北幼兒園等9所幼兒園被評(píng)為示范幼兒園，港北區(qū)石羊塘中心幼兒園等13所幼兒園被評(píng)為一級(jí)幼兒園。
三、做好縣市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作進(jìn)行督導(dǎo)考核的前期準(zhǔn)備工作。
根據(jù)《廣西壯族人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核的通知》要求，市教育督導(dǎo)室制定了工作方案，做好組織考核組對(duì)各縣市區(qū)黨委、人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作進(jìn)行督導(dǎo)考核的前期準(zhǔn)備工作。
四、全力配合做好“兩基”鞏固提高和迎接國家評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
一是建立和健全機(jī)構(gòu)，成立了市本級(jí)由市人民政府唐成良市長擔(dān)任高新市“兩基”攻堅(jiān)和迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李鳴部長、副市長，彭健銘副市長擔(dān)任副組長，成員由市政府辦公室、教育局、財(cái)政局、人事局、編委辦、發(fā)改委、建設(shè)局、國土局、審計(jì)局、監(jiān)察局、扶貧辦等單位領(lǐng)導(dǎo)組成?？h市區(qū)、教育(科)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校也建立了“兩基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了“兩基”迎檢工作組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了“兩基”迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二是制定方案，先后出臺(tái)了《關(guān)于認(rèn)真做好“兩基”評(píng)估驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)高新市迎接國家“兩基”驗(yàn)收工作方案的通知》等文件和通知，明確了要求，落實(shí)了責(zé)任。
三是多次召開專題會(huì)議，周密實(shí)施，分步落實(shí)：20xx年9月21日、11月10日、11月27日，高新市三次召開“兩基”迎檢工作工作大會(huì)，市四家班子分管領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，市本級(jí)、各縣市區(qū)“兩基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位領(lǐng)導(dǎo)、人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。
四是加緊“兩基”檔案資料建設(shè)工作，20xx年7月4-8日舉辦了全市“兩基”工作培訓(xùn)班，各縣市區(qū)教育局(教科局)分管“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)、教育督導(dǎo)室主任、教育股(基教股)股長和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作專干等近200人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，培訓(xùn)人員還赴柳州市融水縣實(shí)地考察了融水縣“兩基”工作。全市“兩基”工作培訓(xùn)班結(jié)束后，各縣市區(qū)、學(xué)校對(duì)“兩基”有關(guān)工作進(jìn)行布置，各級(jí)、各中小學(xué)校都組織成立了“兩基”檔案材料專門小組。
五是推廣“兩基”工作經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，從9月中旬開始編印《高新市“兩基”工作簡報(bào)》，每15天出版一期，至今已編印6期。
六是加緊危房改造和校園“五化”建設(shè)工作。
七是落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策，學(xué)校收費(fèi)資金和上級(jí)免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助資金全額及時(shí)撥付到校，保證學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。
八是堅(jiān)持“一堵二掃三提高”的方針，防止小學(xué)生輟學(xué)，堵住新文盲產(chǎn)生的源頭。九是落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。十是加強(qiáng)自查自檢、督查指導(dǎo)，到十二月份止，我市市本級(jí)已開展兩次“兩基”督查工作。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇三
11月30日至12月14日，在費(fèi)縣教育局小學(xué)教研室的精心組織下，成立了全縣小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估小組，對(duì)費(fèi)縣四處駐城小學(xué)和18處鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的課堂教學(xué)進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評(píng)估。作為評(píng)估組的一員，我有幸參加了這次活動(dòng)。首先感謝費(fèi)縣小學(xué)教研室對(duì)我的信任和給我提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在本次評(píng)估中，我們到了2處駐城小學(xué)和9處鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，共聽課32節(jié)，并查看了教師常規(guī)材料及學(xué)校的檔案材料?，F(xiàn)將評(píng)估情況總結(jié)如下：
1、教師的整體素質(zhì)有所提高。
今年所聽的這32節(jié)課，講課老師的年齡大都比較年輕，體現(xiàn)了我們費(fèi)縣小學(xué)英語教師隊(duì)伍的年輕化。教師的整體素質(zhì)有了很大提高，從教學(xué)基本功到個(gè)人基本素質(zhì)，都較以前有了很大變化。尤其是近幾年畢業(yè)的大學(xué)生英語老師，口語純正流利、板書認(rèn)真規(guī)范、教態(tài)自然大方、語言親切和諧，廣受小學(xué)生的喜愛。在教材內(nèi)容的把握及教學(xué)策略的運(yùn)用方面也做的比較到位，能夠較準(zhǔn)確地確立教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)去突破重難點(diǎn)，使課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成度較高。
2、各校的重視程度越來越高。
隨著各學(xué)校理念的不斷提升，各學(xué)校對(duì)教學(xué)評(píng)估工作的重視程度也越來越高，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校的檔案材料。整理更規(guī)范，排列更有序，準(zhǔn)備更充分，內(nèi)容更豐富。二、教師們對(duì)評(píng)估課的準(zhǔn)備更充分。所有被抽到講課的老師，都提前做好了一切準(zhǔn)備，多媒體、自制教具、單詞卡片、錄音機(jī)、磁帶等一應(yīng)俱全，教學(xué)設(shè)計(jì)更是頗費(fèi)了一番心思。三是學(xué)校層面的服務(wù)更加周到。從材料的整理、擺放到解說，都比較到位，對(duì)聽課地點(diǎn)、順序的安排更加合理，對(duì)聽課老師的座位安排、教本擺放等服務(wù)都得到了很大程度上的提高。
3、縣集體備課成果得以合理化或創(chuàng)新性的利用。
為了進(jìn)一步減輕老師們的負(fù)擔(dān)，把更多的精力放在"備"上，突出備課的實(shí)效性，讓備課更好的為我們的課堂教學(xué)服務(wù)，教育局教研室從財(cái)力物力上給了我們教師以最大能力的支持，組織全縣優(yōu)秀教師對(duì)各學(xué)科進(jìn)行了精心備課，形成了電子教案，我們老師可以直接拿過來進(jìn)行二次備課。在去年的評(píng)估中，我們發(fā)現(xiàn)并反饋了一些問題，比如修改建議的針對(duì)性、教學(xué)反思的實(shí)用性等。今年的評(píng)估中，我們就絕大多數(shù)學(xué)校都對(duì)去年工作中的不足進(jìn)行了改進(jìn)。老師們都能合理利用集體備課的成果，使之真正發(fā)揮作用。絕大多數(shù)老師都能根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)集體備課提出個(gè)性化的修改建議，使備課更能適合學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生等實(shí)際情況，更好地發(fā)揮其作用。相當(dāng)一部分教師能夠在每節(jié)課上完之后，及時(shí)寫出實(shí)用性較強(qiáng)的教學(xué)反思，認(rèn)真反思了自己在課堂教學(xué)中的成敗得失，為以后的教學(xué)提供了經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。而有些學(xué)校則是創(chuàng)新性地利用集體備課成果，例如費(fèi)城鎮(zhèn)采取的是電子備課(存在自己的電腦上)、集體備課(大家集體研討)和書頭案(教學(xué)過程簡單寫在教本上)三級(jí)備課模式，減輕了教師的負(fù)擔(dān)，也加強(qiáng)了備課的實(shí)效性，受到廣大教師的歡迎。再如新橋鎮(zhèn)，中心校規(guī)定三年內(nèi)新教師要自己獨(dú)立寫教案，可以參考縣里的集體備課，但必須重新抄寫，避免了新教師看看教案就上課的情況，對(duì)新教師的業(yè)務(wù)成長起了關(guān)鍵的促進(jìn)作用。
4、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略的新理念得以充分體現(xiàn)。
課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略是我們進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù)。本次評(píng)估中，大多數(shù)老師能夠緊緊把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按照學(xué)科教學(xué)策略的要求，遵循學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，尤其是英語學(xué)科的特點(diǎn)。在教學(xué)中，能夠遵循"用英語教英語"的原則，教會(huì)學(xué)生"用英語做事情"。在詞句教學(xué)中能夠做到"句不離詞，詞不離句"，并且能夠按照臨沂市小學(xué)英語教學(xué)策略的模式，遵循小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)，讓學(xué)生在任務(wù)型活動(dòng)中學(xué)習(xí)并操練語言，在相對(duì)真實(shí)的語境中使用語言。本次評(píng)估中我聽課的范圍較廣，小學(xué)英語課的四種課型都有聽到，在全縣范圍來說，感覺講得比較成熟的是詞匯課和對(duì)話課，閱讀課和復(fù)習(xí)課還稍欠火候。
5、校本課程的開發(fā)利用取得了可喜成績。
校本課程傳承著民族文化的精髓，捕捉著時(shí)代文化的脈搏，承載著社區(qū)文化的傳播，體現(xiàn)校園文化的特色。通過不斷的轉(zhuǎn)變適應(yīng)著新的時(shí)代、新的環(huán)境、新的對(duì)象，已經(jīng)成為三級(jí)課程管理體系中的重要一級(jí)。我縣校本課程開發(fā)的起步雖然比較晚，但從去年到今年，只一年的時(shí)間，我縣的校本課程已經(jīng)是"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"。各校都已踏上了校本課程開發(fā)的快車，取得了令人欣慰的成績。各學(xué)校都根據(jù)地區(qū)的特點(diǎn)，發(fā)掘家鄉(xiāng)的資源，開發(fā)了極具地方特色的鄉(xiāng)土教育教材，既發(fā)掘了家鄉(xiāng)的文化、物質(zhì)、風(fēng)俗、景色、特產(chǎn)、工業(yè)等各方面的特色，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了"熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)"的思想教育。培養(yǎng)了他們的美好理想與遠(yuǎn)大志向。另外，各學(xué)校都充分發(fā)揮本校教師隊(duì)伍的作用，讓部分教師積極參與校本課程的開發(fā)，校本教材的編寫，取得了令人欣慰的成果?？v觀全縣小學(xué)校本教材開發(fā)，已經(jīng)達(dá)到了種類較全、成果較豐的境界。地方特色類、藝術(shù)教育類、學(xué)科補(bǔ)充類、綜合實(shí)踐類都得到了不同程度的發(fā)展。
雖然我們的成績令人振奮，但也應(yīng)當(dāng)清醒地看到存在的問題與不足。本次評(píng)估中，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的音符，以下是對(duì)這些問題的透視。
1、過度依賴集體備課成果，教學(xué)反思缺乏實(shí)效性和個(gè)性。
雖然我們的電子教案都是全縣優(yōu)秀教師精心制作的，可以說是各有特色，質(zhì)量也是相當(dāng)好的。也正因如此，上一課時(shí)和下一課時(shí)不是一個(gè)人備的，他們的教學(xué)方法和教學(xué)思考必然有諸多不同之處，老師們拿過來用，就需要進(jìn)行二次備課，把他們整合一下，為我所用，況且有時(shí)并不一定符合每位老師的執(zhí)教風(fēng)格。有些地方老師們可能會(huì)做的更好。我們的學(xué)生、學(xué)情、教學(xué)條件多少都有些不同，所以二次備課的目的就是為了讓備課更符合我們的教學(xué)，更好的為我們的教學(xué)服務(wù)。但是在評(píng)估中也發(fā)現(xiàn)有的教師對(duì)原有的集體備課很少修改或者根本沒有修改。還有個(gè)別老師在上課時(shí)，過度地依賴集體備課的成果，明明這一節(jié)課不適合他，也不能對(duì)其大膽修改，當(dāng)然也不排除一些老師的惰性。
記的葉瀾教授曾說過："一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫兩年的教學(xué)反思，就有可能成為名師?？梢妼懡虒W(xué)反思的重要性。但是在檢查中就發(fā)現(xiàn)有些教師沒有掌握好反思的的要領(lǐng)，只是為寫反思而反思，為應(yīng)付檢查而寫反思。這些反思程式化嚴(yán)重，比如："本課教學(xué)的重點(diǎn)是…"，"通過本課教學(xué)，學(xué)生學(xué)會(huì)了…"。還有的反思站于一個(gè)絕對(duì)的高度："…類的教學(xué)，應(yīng)該…"這種反思，應(yīng)該說是沒有什么效果，也不能為以后的教學(xué)提供改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。
2、教學(xué)理念還不夠新。
3、在高效課堂的理念還不夠。
4、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法技巧缺乏指導(dǎo)。
俗話說："授之以魚，不如授之以漁"。教學(xué)更是如此，我們最常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)理念就是"學(xué)會(huì)不如會(huì)學(xué)"。然而在實(shí)際教學(xué)中，還是有許多老師不注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。比如說，詞匯教學(xué)，老師只是簡單地重復(fù)領(lǐng)讀，雖然領(lǐng)了很多遍，老師、學(xué)生都很累，卻還是記不住。原因何在?學(xué)生不明白其中的發(fā)音方法與技巧，只是機(jī)械地記憶讀音，更有的學(xué)生為了記讀音，采取了漢字加拼音的注意方式，在課本上寫的亂糟糟的，還把讀音記錯(cuò)了。這種方式很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。還有一種情況，就是在對(duì)話教學(xué)中，老師只是簡單地領(lǐng)讀句子，解釋意思，讓學(xué)生把對(duì)話背下來。表面上看教學(xué)效果不錯(cuò)，學(xué)生會(huì)讀了，甚至?xí)硨?duì)話，但是卻不會(huì)用。這主要是由于老師在學(xué)習(xí)課文的時(shí)候，沒有幫學(xué)生把這一類型的句型進(jìn)行總結(jié)歸納，多做替換練習(xí)，讓學(xué)生真正掌握這一句型，而不是這一個(gè)句子。
5、教師的基本功還有待進(jìn)一步提高。
雖然教師的整體水平有了較大幅度的提升，但也不可忽視一部分老師的基本功還是個(gè)大問題。主要表現(xiàn)在：
(1)口語。一是課堂用語貧乏，只會(huì)說幾個(gè)簡單的單詞，大多數(shù)情況下給學(xué)生說漢語，學(xué)生可以聽懂的，簡單的指令也用漢語去說。以至于學(xué)生的口語也差，聽課老師和學(xué)生無法進(jìn)行最簡單的口語交流，連whats your name?how are you?(三年級(jí))whats in your classroom?is this your book?(四年級(jí))whos your english teacher?what can you do at home?(五年級(jí))can iask you some question?what are you going to do this weekend?(六年級(jí))之類的課本上的句型問答都不知道如何回答。二是課堂用語不規(guī)范。有的老師倒是說了不少，口語也比較流利，但說起來就是長篇大論，學(xué)生根本聽不懂，最后還要用漢語再解釋一遍。三是語音不規(guī)范。
(2)板書。板書的設(shè)計(jì)關(guān)系到一堂課的成敗。板書要體現(xiàn)教學(xué)的主要內(nèi)容，重點(diǎn)難點(diǎn)，形成知識(shí)體系，好的板書就是"微縮教案"，讓人一看就明白。然而，大多數(shù)教師教學(xué)沒有注意到板書的重要性，或者說還沒有致力于板書的設(shè)計(jì)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇四
本學(xué)年我院自律會(huì)督導(dǎo)部的工作主要分為文明督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計(jì)兩部分。
文明督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門每周都抽選早上安排10-12個(gè)督導(dǎo)人員分別于教學(xué)樓的每一層、門廳和樓道口進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)的內(nèi)容為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)人員都按要求帶?；蘸投綄?dǎo)牌，不穿拖鞋，工作積極，能積極地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。另一部門工作則是監(jiān)督草坪，維護(hù)草坪工作，我部門每天安排2-3個(gè)人與各系自律會(huì)同學(xué)合作，在教學(xué)樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督，并且能夠及時(shí)阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學(xué)，拍攝下同學(xué)踩草坪的不文明行為并給公布，予通報(bào)批評(píng)。通過我們的努力，使絕大部份同學(xué)的素質(zhì)有了提升。
出勤統(tǒng)計(jì)方面，督導(dǎo)部每周一對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽選升旗出勤情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)，并每周作一次匯報(bào)。，每月，督導(dǎo)部都會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行不定期的抽點(diǎn)，以提高升旗出勤率。
督導(dǎo)部還每周進(jìn)行會(huì)議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。
在本部門工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會(huì)辦公室值班，各活動(dòng)的場地布置，現(xiàn)場維護(hù)。同時(shí)，我們還積極參加學(xué)院的工作，如各個(gè)晚會(huì)活動(dòng)上的秩序維持，部門干事之間工作積極受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。還有積極我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動(dòng)，在工作中我們部門干事工作積極，善于提出一些可行性建議，使得我們督導(dǎo)部對(duì)學(xué)院更有貢獻(xiàn)。還多次受到了自律會(huì)委員會(huì)乃至學(xué)校的表揚(yáng)。在課余我們?yōu)榱舜龠M(jìn)部門的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會(huì)上各個(gè)成員之間都敞開心扉，相互認(rèn)識(shí)，相互交流，并且對(duì)部門的工作都提出自己意見，一起拍照留影，并且實(shí)現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。
以上就是我們督導(dǎo)部本學(xué)期的主要工作及活動(dòng)，我們會(huì)再接再厲，爭取將工作做到最好。
而對(duì)于我自己的工作，我認(rèn)為自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在新的一年，我會(huì)和各位一起再接再厲，爭取將工作做到最好。
以下為我院督導(dǎo)部工作的圖像記錄：
部門兄弟每日中午頂著烈日在草坪周圍做值日工作。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇五
進(jìn)賢縣五墾學(xué)校按照縣政府、縣教體局關(guān)于“迎省檢”的精神，學(xué)校上下齊心協(xié)力，著重做好關(guān)于“江西省教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)進(jìn)賢縣教育工作的督導(dǎo)檢查”的學(xué)校工作。按照縣教體局督導(dǎo)室的有關(guān)要求，動(dòng)員全校力量，全力以赴、精心準(zhǔn)備，加大投入力度，在保證正常教學(xué)任務(wù)的前提下，加班加點(diǎn)工作，確保迎省檢工作順利通過?，F(xiàn)將迎省檢工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)會(huì)精神提高認(rèn)識(shí)。
我校能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，根據(jù)縣教體局工作部署，切實(shí)把迎檢工作擺在首要位置。校長高度重視此次迎檢工作，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，全校大會(huì)，傳達(dá)縣教體局對(duì)此項(xiàng)工作的精神和具體要求。親自按照迎檢材料目錄對(duì)各主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工。三令五申要求各主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任到人，規(guī)定期限。
校級(jí)班子具體分工如下：周校長負(fù)責(zé)整體工作。姜書記負(fù)責(zé)教學(xué)管理及檔案建設(shè)工作，陳校長負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。明確的分工，保證了此次督導(dǎo)評(píng)估工作的順利進(jìn)行，也使我校的教育、教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、條理化。
二、著手準(zhǔn)備全員行動(dòng)。
第一階段：動(dòng)員部署階段。
20__年3月，校長召開全校迎檢動(dòng)員大會(huì)，全面部署迎接工作，
找來校級(jí)、相關(guān)責(zé)任人迎接培訓(xùn)會(huì)議，具體分解落實(shí)迎檢任務(wù)和責(zé)任。
第二階段：階段性任務(wù)自查階段。
學(xué)校按照省評(píng)估指標(biāo)體系及相關(guān)要求，逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)。由于我校20__年9月才剛建成新校區(qū)，許多材料、硬件需要補(bǔ)充。教師們沒有抱怨，而是積極地補(bǔ)充撰寫、打印并在周末時(shí)間參加到校園文化建設(shè)，為學(xué)校節(jié)省了不少開資。為了保質(zhì)保量的完成材料的裝訂、整理工作及硬件的建設(shè)，周校長每天都到場親自審核。在這一階段我校整理、完善、規(guī)范了20__年—20__年教育工作的檔案資料及相關(guān)數(shù)據(jù)，收集迎檢的各類資料；并在硬件建設(shè)上把我校建設(shè)成了一流學(xué)校，各功能室的布置與整理，尤其是儀器室儀器上賬、儀器歸類貼標(biāo)簽和圖書室的圖書入微機(jī)、貼標(biāo)簽等工作，更是耗費(fèi)了教師們的大量時(shí)間與精力，清理校園校舍，美化綠化校園環(huán)境等等工作犧牲了老師們的節(jié)假日，老師們沒日沒夜的干。操場四周的文化墻，每個(gè)樓層的展板都展示了學(xué)校新的精神面貌。本階段接受了縣督導(dǎo)室的預(yù)檢指導(dǎo)。
第三階段：重點(diǎn)整改階段。
根據(jù)縣教體局督導(dǎo)小組第一次預(yù)檢反饋意見，學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)整改，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開展全方位的整改落實(shí)。每一次迎檢會(huì)學(xué)校都布置明確的任務(wù)和完成的期限，學(xué)校給每一位教師布置的任務(wù)，都有詳細(xì)格式要求，教師們在不耽誤正常工作的情況下去完成迎檢工作。規(guī)定的期限一到，各主管領(lǐng)導(dǎo)親自按照迎檢要求對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目逐一進(jìn)行檢查，每一個(gè)細(xì)節(jié)都按照縣教體局督導(dǎo)室的.要求嚴(yán)格檢查，合格的相關(guān)責(zé)任人下班，不合格的相關(guān)責(zé)任人要繼續(xù)完成到班后，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同到合格為止。尤其在“五一節(jié)”假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每日到校加班加點(diǎn)，沒有休息。
第四階段：迎接檢查階段。
在5月上旬的縣教體局督導(dǎo)檢查工作中，學(xué)校準(zhǔn)備工作得到了認(rèn)可。但學(xué)校還是存在了一些問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記錄下不足之處，迎檢后及時(shí)開會(huì)反饋，又一輪的準(zhǔn)備工作又開始了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次查缺補(bǔ)漏，針對(duì)學(xué)校存在的問題，逐項(xiàng)整改完善，特別是環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校各處衛(wèi)生死角，墻壁的油漆等教師們親自動(dòng)手，學(xué)校所有門窗教師們又都重新親自擦洗了一遍，整個(gè)學(xué)校煥然一新。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步檢查存在的問題，快速整改薄弱項(xiàng)目，全校教職員工不怕苦不怕累，終于以高標(biāo)準(zhǔn)接受了省有關(guān)部門全面檢查。
通過這次迎接省督導(dǎo)的檢查，我校不僅完成了相關(guān)的材料、學(xué)校的美化，也完成了學(xué)校整體工作的提升，教師素質(zhì)也得到了提高，使學(xué)校各方面工作更加規(guī)范，也使各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。今后，我們還將繼續(xù)努力為五墾學(xué)校的教育事業(yè)和諧、均衡發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇六
期末將至，社聯(lián)的工作也接近尾聲，督導(dǎo)部在校團(tuán)委老師和主席團(tuán)的正確指導(dǎo)下，在部長和所有干事的共同努力下，基本完成了部門的工作與任務(wù)，督導(dǎo)部作為一個(gè)綜合性較強(qiáng)的部門，是社團(tuán)與社聯(lián)之間的紐帶，發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)的作用。
本學(xué)期我部門迎來六名大一新干事，我們與大一新干事在校團(tuán)委老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，共同發(fā)揮部門優(yōu)越性，認(rèn)真工作。
本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行著部門職能工作，周一進(jìn)行收各社團(tuán)活動(dòng)申請表、審查活動(dòng)、制作表格、開部門例會(huì)，周二、周三向校團(tuán)委老師申請活動(dòng)教室，準(zhǔn)時(shí)跟隨社團(tuán)活動(dòng)，觀察相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容并在活動(dòng)之后檢查場地衛(wèi)生狀況等。
在社團(tuán)文化節(jié)期間，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)電腦愛好者協(xié)會(huì)承辦的視頻制作大賽，從前期宣傳到活動(dòng)前夕與相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人開的多次會(huì)議，共同討論比賽前期準(zhǔn)備、比賽內(nèi)容、比賽環(huán)節(jié)、對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)以及會(huì)場布置等一系列工作。雖然活動(dòng)辦得比較精彩，但是離理想情況還是有些差距，我們在此次活動(dòng)中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，為以后活動(dòng)可以辦得更好打下了基礎(chǔ)，并提高了督導(dǎo)部在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中的影響力，顯示出督導(dǎo)部與社團(tuán)活動(dòng)的密切聯(lián)系。
社團(tuán)文化街閉幕式是各部門之間共同努力完成的，督導(dǎo)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)贊助與活動(dòng)的彩排，在全校面前展現(xiàn)了我們沈陽理工大學(xué)各社團(tuán)的風(fēng)采，得到了校團(tuán)委老師的贊許與認(rèn)可，能夠在完成本職工作的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)各部門將文化節(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。細(xì)節(jié)決定成敗，濕禍常季于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，即是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個(gè)細(xì)節(jié)。沒一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為，在本次閉幕式活動(dòng)中，督導(dǎo)部理解了當(dāng)真和仔細(xì)，知道了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要。
一件事交到本身手中，就是主席團(tuán)對(duì)本身的信任，對(duì)每件事你就必須當(dāng)真負(fù)責(zé)到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼?，F(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對(duì)工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終校驗(yàn)肯定是大打折扣。同時(shí)，你對(duì)事、對(duì)工作的立場也象征著你可以從中學(xué)到什么，學(xué)到多少。在學(xué)到東西的同時(shí)，也深深感覺到本身的不足。對(duì)這個(gè)部分的事物還是需要主席團(tuán)的指導(dǎo)，有些是到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的。而且，要學(xué)的東西另有很多，我們應(yīng)該更加虛心才是，更加學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
沈陽理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)——部門工作總結(jié)
一個(gè)溫暖的大家庭，我們每個(gè)人都在這樣的家庭里健康地、茁壯地成長。同時(shí)在與社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了各個(gè)社團(tuán)的優(yōu)點(diǎn)與不足，也結(jié)識(shí)了大批優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人。在收獲豐碩的成果的同時(shí)，我們也深刻地發(fā)現(xiàn)了督導(dǎo)部還有很多不足之處，需要我們?nèi)ジ恼?，但是我相信督?dǎo)部人員一起努力，未來會(huì)更好！
2 督導(dǎo)部 2015年 6月20日
一、督導(dǎo)工作總結(jié)
2015年6月份開始接手督導(dǎo)一職，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)以后，正式開展工作，我工作的主要內(nèi)容是培訓(xùn)與開業(yè)指導(dǎo)，以下從兩個(gè)方面來總結(jié)我這半年的工作。
1、培訓(xùn)。新店員工開業(yè)前培訓(xùn)，三天的脫崗培訓(xùn)，對(duì)于新導(dǎo)購員來說是上崗前一次對(duì)我品牌文化、企業(yè)文化了解的過程；是對(duì)服務(wù)禮儀、銷售技巧再次鞏固的過程；是對(duì)陳列準(zhǔn)則、陳列技巧、搭配技巧學(xué)習(xí)的過程。而開業(yè)后實(shí)地培訓(xùn)：邊銷售邊針對(duì)各員工、店長培訓(xùn)，這是員工對(duì)于產(chǎn)品賣點(diǎn)和銷售技巧及服務(wù)禮儀的再次溫習(xí)。
半年來，我一直到每個(gè)店鋪進(jìn)行培訓(xùn)，也深有體會(huì)，兩種培訓(xùn)方式都各有千秋。崗前三天封訓(xùn)，因?yàn)闆]有跟實(shí)際結(jié)合，我們的導(dǎo)購員往往會(huì)忘記培訓(xùn)時(shí)所說的禮儀和技巧，而實(shí)際培訓(xùn)時(shí)又礙于時(shí)常有顧客走動(dòng)不能很系統(tǒng)地培訓(xùn)，所以根據(jù)這半年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我的心得是：兩者一定要相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓(xùn)為前提輔以實(shí)際培訓(xùn)來加深記憶。這需要督導(dǎo)從開業(yè)前封訓(xùn)完一直跟蹤店鋪開業(yè)后兩到三天時(shí)間，才能完成一整套培訓(xùn)課程。
2、開店工作指導(dǎo)。新店從量尺寸開始、后裝修、招人、鋪貨直至開業(yè)，整個(gè)程序需要各個(gè)部門的全力配合，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最后將最好的形象展示在顧客面前。幾家店鋪開張，雖然問題不斷，但最后都順利開業(yè)了。對(duì)于開業(yè)工作流程，我的心得是：跟各部門全力配合，大家一條心把事情做好，無論爭吵有多厲害，最終只要是為了店鋪開好，其他一切都不重要。
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二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及針對(duì)諸類問題提出的建議方案
現(xiàn)在回想起去年的那一系列問題，很多基本已經(jīng)解決，以下有幾點(diǎn)我想要再次提出來，希望以后的工作當(dāng)中這類的問題不要再出現(xiàn)。
1、裝修。我們品牌是以一流品牌的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的，所以裝修不僅要有整體的美感，細(xì)節(jié)方面一定不能被忽視。比如唐山遷安加盟店門頭字母間隔太開；比如永康店經(jīng)過整修，不銹鋼毛邊仍然將店內(nèi)一件衣服刮破、又比如西湖銀泰店沙發(fā)質(zhì)量太差以至于現(xiàn)在不能坐人等等諸如此類的細(xì)節(jié)問題，本身就給現(xiàn)場造成了很多不便，且也影響了我們品牌的形象。建議：2011年狠抓裝修細(xì)節(jié)，一點(diǎn)都不能放松，一定要讓裝修公司精益求精，裝修到位！
2、人員招聘。雖然現(xiàn)在公司將導(dǎo)購員的年齡標(biāo)準(zhǔn)定于20—30歲之間，但實(shí)際招聘起來還是遇到了一些難題，比如永康市本身招工就非常困難，所以根本就沒有選擇的機(jī)會(huì)，而我們目前的工資水平也并不比別的品牌高，所以這一年齡段我建議：適當(dāng)放寬至20—38歲之間，有一定工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
是知道也不可能將所有貨品都全部退回已經(jīng)撤柜的店鋪。所以我建議：一方面讓店鋪務(wù)必撕掉所有價(jià)簽，否則將按個(gè)數(shù)罰款（定下制度），另一方面公司需增加倉庫整理員，杜絕再次出現(xiàn)一個(gè)吊牌兩種價(jià)格的問題！
4、道具鋪貨。我們品牌道具中有歷史相框、工藝品等均屬于易碎品，而我公司的包裝實(shí)在太不完整。據(jù)我半年來到各店鋪開業(yè)觀察，歷史相框幾乎都會(huì)碎掉好幾個(gè)，永康店連工藝品都碎掉一個(gè)。這樣一來實(shí)在是影響了相框的美觀，也會(huì)給加盟商造成我們物流不專業(yè)的印象。建議：倉庫重新包裝這些工藝品，玻璃制品應(yīng)該有專業(yè)的包裝，這樣才能在托運(yùn)時(shí)不被打碎。
5、開業(yè)活動(dòng)及店鋪日常活動(dòng)。在商場內(nèi)開設(shè)專柜，如果只有我們一家單獨(dú)開業(yè)，除非有大量以前積累的vip顧客，不然我們品牌單獨(dú)做活動(dòng)是沒有太大效果的。比如蕪湖店之前開業(yè)滿送活動(dòng)，效果并不好。所以建議：應(yīng)該以商場的大體活動(dòng)為主，店鋪不宜脫離商場而做太低折扣的活動(dòng)，這樣會(huì)起到反效果。
店鋪日?；顒?dòng)則多種多樣，建議以后能針對(duì)vip客戶單獨(dú)做一些贈(zèng)送活動(dòng)，比如公司可定制一批有紀(jì)念價(jià)值的禮品（如抱枕、陶瓷套裝等）來贈(zèng)送給vip客戶。
以上是我本次提出來的所有工作中的建議，以前所做的報(bào)告當(dāng)中也針對(duì)每次的店鋪發(fā)現(xiàn)的問題而提出來的，我認(rèn)為那個(gè)更具有針對(duì)性！所以請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我日常的信息反饋報(bào)告！
三、2011年店鋪定位管理的建議和各店鋪的銷售及實(shí)際狀況
1、2011年我們可將直營店鋪定位管理，分為以下三類：
a類店鋪：新款為主，折扣穩(wěn)定在7折以上，輔以少量舊款予以支持節(jié)日商場大型活動(dòng)。
b類店鋪：新款、舊款都有，折扣穩(wěn)定在5折以上，輔以特賣貨品作為支持店鋪日常的銷售業(yè)績。
c類店鋪：舊款為主，折扣基本在3折左右，以特賣為主，處理滯銷貨品，為公司減輕庫存壓力。
2、關(guān)于銷售業(yè)績，所有直營店鋪2015年度銷量居第一位的是：溫州丹璐店，一年總銷售額為1037435元，共銷售3284件。但該店鋪面臨的問題仍然是商場大環(huán)境沒有改善，人流量日漸變少，目前只能是賣一天算一天，明天沒有保障的現(xiàn)狀在維持著。相比09年總銷售額是呈下降趨勢！建議該店鋪2011年還是以特賣為主，定格為c類店鋪，如果銷售較2015年繼續(xù)下滑，那么應(yīng)該撤掉該店鋪，以免得利潤不抵房租！
名列第二位的是嘉興天虹店，總銷售額為799162元，1593件，銷售以特賣商品為主，也有部分正價(jià)商品，一般以5折左右銷售。建議該店鋪2011年新、舊貨一起鋪，定格為b類店鋪。
對(duì)于新開業(yè)的蕪湖僑鴻店，從9月5日開業(yè)以來，銷售呈明顯上升趨勢，2015年4個(gè)月銷售374163元，204件，該店折扣較為穩(wěn)定，這與僑鴻整個(gè)商場的環(huán)境息息相關(guān)。建議該店鋪2011年以新貨為主，輔以少量舊貨予以支持商場大型活動(dòng)，定格為a類店鋪。
武漢武昌店問題很多，銷售一直不好，之前王銳有申請讓我去現(xiàn)場調(diào)查并整改，但最終領(lǐng)導(dǎo)未批，因此我一直未能親臨現(xiàn)場實(shí)際查看，所以只能根據(jù)對(duì)武漢市場的了解，以及通過電話溝通得知的部分原因，該店鋪所在的商場在武漢的排名并不低，但我們品牌銷售不好，2015年4個(gè)多月，僅銷售249406元，258件。人員問題是很重要的一部分，加上該店鋪管理一直很混亂，托管商加入其中，給公司后期營運(yùn)管理造成很多不便。建議2011年能將該店鋪收歸公司管理，并派我現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)一個(gè)星期甚至半個(gè)月，直至改好它為止，我將調(diào)查該店鋪銷售不好的原因到底歸結(jié)于哪里，并且盡全力整改該店，將其面貌煥然一新。2011年建議將此店定格為b類店鋪。
很多貨品，上面又要可以坐人的那種實(shí)用沙發(fā)。依我個(gè)人的意見，西湖銀泰店的裝修要全部更換，但估計(jì)費(fèi)用會(huì)很高，所以這事得大家一起討論一下！3月份再次簽定合同時(shí)一定要將活動(dòng)及工作服這兩項(xiàng)的主動(dòng)權(quán)爭取到我們自己手上。2011年建議將西湖泰店定格為b類店鋪。
至于蕭山開元店、長沙百聯(lián)東方這兩家店鋪因?yàn)樯虉鲈蜾N售額極少，2011年建議直接撤柜。
其他各店鋪不一一分析，2011建議對(duì)直營店鋪?zhàn)饕韵路诸悾?BR> a類店：蕪湖僑鴻、永康太平洋
b類店：嘉興天虹、武漢武昌、武漢徐東、西湖銀泰
c類店：溫州丹璐、長沙百聯(lián)、蕭山開元、海口紫荊
以上據(jù)為店鋪提供的銷售數(shù)據(jù)，而并非回款數(shù)據(jù)，如領(lǐng)導(dǎo)需要查看更為精確的數(shù)據(jù)，可直接讓財(cái)務(wù)提供報(bào)表。
以上為本次年底總結(jié)報(bào)告的全部內(nèi)容！
為認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針，更進(jìn)一步搞好我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃各項(xiàng)工作，使我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃工作走向系統(tǒng)化，規(guī)范化，完整化，提高我鎮(zhèn)兒童整體免疫水平，更好地預(yù)防和控制乃至最終消滅相應(yīng)傳染病的發(fā)生，保護(hù)兒童身體健康成長，本次年終工作督導(dǎo)檢查從2015.12.26日至2015.1.25日本次共督導(dǎo)檢查27個(gè)村， 8名工作人員參加，現(xiàn)將本次督導(dǎo)檢查工作總結(jié)如下 ：
一、 檢查內(nèi)容： 1、 新生兒上報(bào)情況； 2、 兒童接種信息登記薄登記情況、登記完整率； 3、 免疫規(guī)劃知識(shí)掌握情況； 4、 疫苗出入庫登記情況； 5、 村級(jí)免疫規(guī)劃資料整理情況； 6、 報(bào)表與底冊符合率； 7、 開展預(yù)防接種及接種信息情況； 8、 免疫針對(duì)性疾病監(jiān)測報(bào)告情況； 9、 兒童建、卡建證情況； 10、 上門完成乙肝疫苗首針及時(shí)接種情況； 11、 安全注射情況； 12、 疫苗接種率;13、麻疹查漏補(bǔ)種和糖丸普服情況；14、免疫規(guī)劃專項(xiàng)整治情況。
二、 檢查結(jié)果： 大部分衛(wèi)生室資料收集不齊全，個(gè)別村衛(wèi)生室對(duì)本村 0-4 歲兒童基本情況還不是很了解，接種冊登記不全；免疫程序掌握不清楚；疫苗、注射器出入庫臺(tái)賬不會(huì)填寫；平均建卡率 96.2%，建證率 95%，卡痕陽性率 64%；卡介苗接種率為95%、脊灰疫苗接種率為90%、百白破疫苗接種率為87%、麻疹疫苗單苗接種率為95%；乙肝疫苗三針全程接種率為 92%，乙肝首針及時(shí)接種率為 84%。建卡率、建證率和“11 苗”接種率較去年有較大提高。
麻疹查漏補(bǔ)種工作以每個(gè)村為接種點(diǎn)，共分29個(gè)接種點(diǎn)，實(shí)行責(zé)任分片包干制，明確任務(wù)，責(zé)任到人做到村不漏戶，戶不漏人。接種要嚴(yán)格按照接種規(guī)范程序?yàn)檩爡^(qū)兒童進(jìn)行接種，至5月30日止，全鎮(zhèn)對(duì)3063名8個(gè)月—6歲兒童進(jìn)行接種對(duì)象摸牌登記，應(yīng)種1935人次，共補(bǔ)種麻類疫苗共1717針次，其中（麻腮風(fēng)疫苗1508針次，麻風(fēng)疫苗209針次，流出135人，83人緩種）圓滿的完成了此次麻疹疫苗查漏補(bǔ)種工作的落實(shí)。
糖丸普服活動(dòng)中我們積極爭取村、幼兒園等有關(guān)部門的參與,爭取各種方式提前做好應(yīng)種對(duì)象的摸底登記工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)未完成常規(guī)免疫接種的兒童及時(shí)登記并告知補(bǔ)種疫苗時(shí)間，無接種卡、接種證的補(bǔ)建卡、證。根據(jù)摸底情況掌握的人數(shù)，合理安排接種對(duì)象。在村衛(wèi)生室張貼接種通知，注意事項(xiàng)，配備了急救藥品，嚴(yán)格執(zhí)行了體檢-登記-接種-觀察-健康教育等工作流程，對(duì)每一位接種對(duì)象上證、上卡，并上兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)。堅(jiān)持“看服到口，咽下再走，吐了再補(bǔ)”的原則，無一例外帶疫苗者，確保了接種安全及接種質(zhì)量，活動(dòng)結(jié)束后，我們對(duì)接種對(duì)象采取隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行了快速的評(píng)估，接種率97.2%。本次查漏補(bǔ)種活動(dòng)，轄區(qū)第一輪：常住人口應(yīng)種1366人，實(shí)種1328人，流動(dòng)補(bǔ)種17人；達(dá)到規(guī)定要求。第二輪目標(biāo)內(nèi)兒童應(yīng)接種人群摸底數(shù)1417 人，現(xiàn)將完成實(shí)接種人數(shù) 1397人，流動(dòng)兒童補(bǔ)種21人，補(bǔ)充免疫接種率達(dá)98%。
導(dǎo)發(fā)現(xiàn)個(gè)別村衛(wèi)生室沒有及時(shí)填寫信息采集卡、摸底進(jìn)展緩慢或摸底統(tǒng)計(jì)存在問題，我院及時(shí)給予溝通和解決。另外，為確保疫苗的安全有效，在查漏補(bǔ)種期間，我院積極為轄區(qū)預(yù)防接種點(diǎn)做好疫苗的儲(chǔ)備、領(lǐng)發(fā)登記、冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)等工作，在10月份查漏補(bǔ)種期間我院補(bǔ)種疫苗2443人份。由于此次查漏補(bǔ)種工作補(bǔ)種疫苗種類多，補(bǔ)種目標(biāo)兒童范圍大，補(bǔ)種時(shí)間短，工作任務(wù)重，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)較復(fù)雜，為此，我院在培訓(xùn)會(huì)議上對(duì)如何統(tǒng)計(jì)摸底和填寫進(jìn)行了詳細(xì)安排，并要求各村衛(wèi)生室一定要按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，現(xiàn)將各類疫苗補(bǔ)種情況匯總?cè)缦拢?BR> 給查漏補(bǔ)種工作造成困難。
四、 出現(xiàn)問題的原因：
1、 個(gè)別村醫(yī)責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)免疫規(guī)劃工作不重視；
2、 免疫規(guī)劃資料不知道如何整理。
針對(duì)以上存在問題，提出以下建議：
1、村衛(wèi)生室要主動(dòng)與轄區(qū)適齡兒童進(jìn)行聯(lián)系，做好相互溝通，對(duì)未補(bǔ)種的兒童再次督促，繼續(xù)進(jìn)行補(bǔ)種工作。
2、要大力開展兒童預(yù)防接種的宣傳工作，提高兒童家長的意識(shí)，做好查漏補(bǔ)種工作；
4、雖然我院對(duì)村醫(yī)進(jìn)行過多次培訓(xùn)，但是由于我鎮(zhèn)村醫(yī)的素質(zhì)不一，重視不夠，造成摸底數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，接種率較低。我院今后要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)村醫(yī)的培訓(xùn)工作，提高村醫(yī)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
五、 以后工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)免疫規(guī)劃工作人員的培訓(xùn)，提高村醫(yī)業(yè)務(wù)技術(shù)水平，加強(qiáng)免疫規(guī)劃工作督導(dǎo)，加強(qiáng)計(jì)劃免疫監(jiān)管采取有效措施開展加強(qiáng)免疫、疫苗復(fù)種和查漏補(bǔ)種工作，努力提高預(yù)防接種服務(wù)質(zhì)量，提高接種率；采取多種方式開展計(jì)劃免疫宣傳，加大宣傳力度，提高群眾防病意識(shí)。
2015.1.29
隨著時(shí)光的飛逝，我們部門的工作也隨之結(jié)束了。驀然回首，走過的路留下了深淺不一的印記！深——在工作中我們有悲傷、有歡笑;淺——由于我們交際能力的問題讓一些事留下了遺憾！在這半年里，我們謹(jǐn)記“人 信 進(jìn)”的校訓(xùn)積極配合系與系之間的一系列大型活動(dòng)。同時(shí)，我們不辭辛勞的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)！對(duì)于上半學(xué)期年度工作總結(jié)如下:
一、工作歷程
1、第一次開例會(huì)時(shí)，也是我初次接觸我們部門的時(shí)候，當(dāng)時(shí)部長就說過我們的日常工作是負(fù)責(zé)督察學(xué)生日常行為(每天早晨對(duì)本系學(xué)生簽到情況進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)禁使用大功率用電器)。經(jīng)過我們的嚴(yán)厲監(jiān)督，學(xué)生早寢簽到情況和使用大功率情況大幅度好轉(zhuǎn)。
2、隨之，系里面開展了一系列迎新活動(dòng)，我部主辦了“自控杯校際象棋大賽”并取得廣泛好評(píng)，加強(qiáng)了系里各個(gè)部門的配合，拓展了系與系之間的聯(lián)系，培養(yǎng)了我部干事的辦事能力。
3、我們積極配合院系各種大型會(huì)議及活動(dòng)的秩序維護(hù)，以保證會(huì)議及活動(dòng)正常有序的進(jìn)行！我們的付出是有目共睹的，并且我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！
二、工作效果
通過兩位部長的帶領(lǐng)及全體成員的配合，在我們與部長默契配合下，對(duì)學(xué)生早勤簽到形式進(jìn)行了改革，使之更好的發(fā)揮出更好的作用！配合校部開展嚴(yán)查大功率用電器，并取得良好的效果。
三、工作感受
經(jīng)過這半年的學(xué)生會(huì)的鍛煉，開闊了我們的視野，增強(qiáng)了我們的責(zé)任心，培養(yǎng)了我們的辦事能力，提高了我們的自身素質(zhì)，讓我們深刻的意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作是辦好事情的不二法則與正確途徑，為我們步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、工作目標(biāo)
部長說過，我們要對(duì)自己在學(xué)生會(huì)有一個(gè)定位，這樣才會(huì)有動(dòng)力去奮斗，奔向自己的目標(biāo)！其實(shí)我們都不是太愛追逐名利的人，甚至有時(shí)痛惡那些為達(dá)目的不擇手段的人！我們不能說我們的目標(biāo)是什么！但我們會(huì)為我們喜歡的事竭盡全力去干好它！
五、工作建議
在我們已有的基礎(chǔ)上更上一層樓！把今年留下的遺憾到明年來完美！最后，祝福督察部在學(xué)生會(huì)再創(chuàng)輝煌，兄弟們都天天開心。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇七
1、培訓(xùn)。新店員工開業(yè)前培訓(xùn)，三天的脫崗培訓(xùn)，對(duì)于新導(dǎo)購員來說是上崗前一次對(duì)我品牌文化、企業(yè)文化了解的過程；是對(duì)服務(wù)禮儀、銷售技巧再次鞏固的過程；是對(duì)陳列準(zhǔn)則、陳列技巧、搭配技巧學(xué)習(xí)的過程。而開業(yè)后實(shí)地培訓(xùn)：邊銷售邊針對(duì)各員工、店長培訓(xùn)，這是員工對(duì)于產(chǎn)品賣點(diǎn)和銷售技巧及服務(wù)禮儀的再次溫習(xí)。
半年來，我一直到每個(gè)店鋪進(jìn)行培訓(xùn)，也深有體會(huì)，兩種培訓(xùn)方式都各有千秋。崗前三天封訓(xùn)，因?yàn)闆]有跟實(shí)際結(jié)合，我們的導(dǎo)購員往往會(huì)忘記培訓(xùn)時(shí)所說的禮儀和技巧，而實(shí)際培訓(xùn)時(shí)又礙于時(shí)常有顧客走動(dòng)不能很系統(tǒng)地培訓(xùn)，所以根據(jù)這半年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我的心得是：兩者一定要相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓(xùn)為前提輔以實(shí)際培訓(xùn)來加深記憶。這需要督導(dǎo)從開業(yè)前封訓(xùn)完一直跟蹤店鋪開業(yè)后兩到三天時(shí)間，才能完成一整套培訓(xùn)課程。
2、開店工作指導(dǎo)。新店從量尺寸開始、后裝修、招人、鋪貨直至開業(yè)，整個(gè)程序需要各個(gè)部門的全力配合，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最后將最好的形象展示在顧客面前。幾家店鋪開張，雖然問題不斷，但最后都順利開業(yè)了。對(duì)于開業(yè)工作流程，我的心得是：跟各部門全力配合，大家一條心把事情做好，無論爭吵有多厲害，最終只要是為了店鋪開好，其他一切都不重要。
二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及針對(duì)諸類問題提出的建議方案
現(xiàn)在回想起去年的那一系列問題，很多基本已經(jīng)解決，以下有幾
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點(diǎn)我想要再次提出來，希望以后的工作當(dāng)中這類的問題不要再出現(xiàn)。
1、裝修。我們品牌是以一流品牌的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的，所以裝修不僅要有整體的美感，細(xì)節(jié)方面一定不能被忽視。比如唐山遷安加盟店門頭字母間隔太開；比如永康店經(jīng)過整修，不銹鋼毛邊仍然將店內(nèi)一件衣服刮破、又比如西湖銀泰店沙發(fā)質(zhì)量太差以至于現(xiàn)在不能坐人等等諸如此類的細(xì)節(jié)問題，本身就給現(xiàn)場造成了很多不便，且也影響了我們品牌的形象。建議：2011年狠抓裝修細(xì)節(jié)，一點(diǎn)都不能放松，一定要讓裝修公司精益求精，裝修到位！
2、人員招聘。雖然現(xiàn)在公司將導(dǎo)購員的年齡標(biāo)準(zhǔn)定于20—30歲之間，但實(shí)際招聘起來還是遇到了一些難題，比如永康市本身招工就非常困難，所以根本就沒有選擇的機(jī)會(huì)，而我們目前的工資水平也并不比別的品牌高，所以這一年齡段我建議：適當(dāng)放寬至20—38歲之間，有一定工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
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另一方面公司需增加倉庫整理員，杜絕再次出現(xiàn)一個(gè)吊牌兩種價(jià)格的問題！
4、道具鋪貨。我們品牌道具中有歷史相框、工藝品等均屬于易碎品，而我公司的包裝實(shí)在太不完整。據(jù)我半年來到各店鋪開業(yè)觀察，歷史相框幾乎都會(huì)碎掉好幾個(gè)，永康店連工藝品都碎掉一個(gè)。這樣一來實(shí)在是影響了相框的美觀，也會(huì)給加盟商造成我們物流不專業(yè)的印象。建議：倉庫重新包裝這些工藝品，玻璃制品應(yīng)該有專業(yè)的包裝，這樣才能在托運(yùn)時(shí)不被打碎。
5、開業(yè)活動(dòng)及店鋪日常活動(dòng)。在商場內(nèi)開設(shè)專柜，如果只有我們一家單獨(dú)開業(yè)，除非有大量以前積累的vip顧客，不然我們品牌單獨(dú)做活動(dòng)是沒有太大效果的。比如蕪湖店之前開業(yè)滿送活動(dòng)，效果并不好。所以建議：應(yīng)該以商場的大體活動(dòng)為主，店鋪不宜脫離商場而做太低折扣的活動(dòng)，這樣會(huì)起到反效果。
店鋪日?；顒?dòng)則多種多樣，建議以后能針對(duì)vip客戶單獨(dú)做一些贈(zèng)送活動(dòng)，比如公司可定制一批有紀(jì)念價(jià)值的禮品（如抱枕、陶瓷套裝等）來贈(zèng)送給vip客戶。
以上是我本次提出來的所有工作中的建議，以前所做的報(bào)告當(dāng)中也針對(duì)每次的店鋪發(fā)現(xiàn)的問題而提出來的，我認(rèn)為那個(gè)更具有針對(duì)性！所以請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我日常的信息反饋報(bào)告！
a類店鋪：新款為主，折扣穩(wěn)定在7折以上，輔以少量舊款予以支持節(jié)日商場大型活動(dòng)。
b類店鋪：新款、舊款都有，折扣穩(wěn)定在5折以上，輔以特賣貨品作為支持店鋪日常的銷售業(yè)績。
c類店鋪：舊款為主，折扣基本在3折左右，以特賣為主，處理滯銷貨品，為公司減輕庫存壓力。
2、關(guān)于銷售業(yè)績，所有直營店鋪2015年度銷量居第一位的是：溫州丹璐店，一年總銷售額為1037435元，共銷售3284件。但該店鋪面臨的問題仍然是商場大環(huán)境沒有改善，人流量日漸變少，目前只能是賣一天算一天，明天沒有保障的現(xiàn)狀在維持著。相比09年總銷售額是呈下降趨勢！建議該店鋪2011年還是以特賣為主，定格為c類店鋪，如果銷售較2015年繼續(xù)下滑，那么應(yīng)該撤掉該店鋪，以免得利潤不抵房租！
名列第二位的是嘉興天虹店，總銷售額為799162元，1593件，銷售以特賣商品為主，也有部分正價(jià)商品，一般以5折左右銷售。建議該店鋪2011年新、舊貨一起鋪，定格為b類店鋪。
對(duì)于新開業(yè)的蕪湖僑鴻店，從9月5日開業(yè)以來，銷售呈明顯上升趨勢，2015年4個(gè)月銷售374163元，204件，該店折扣較為穩(wěn)定，這與僑鴻整個(gè)商場的環(huán)境息息相關(guān)。建議該店鋪2011年以新貨為主，輔以少量舊貨予以支持商場大型活動(dòng)，定格為a類店鋪。
2015年4個(gè)多月，僅銷售249406元，258件。人員問題是很重要的一部分，加上該店鋪管理一直很混亂，托管商加入其中，給公司后期營運(yùn)管理造成很多不便。建議2011年能將該店鋪收歸公司管理，并派我現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)一個(gè)星期甚至半個(gè)月，直至改好它為止，我將調(diào)查該店鋪銷售不好的原因到底歸結(jié)于哪里，并且盡全力整改該店，將其面貌煥然一新。2011年建議將此店定格為b類店鋪。
鋪。
至于蕭山開元店、長沙百聯(lián)東方這兩家店鋪因?yàn)樯虉鲈蜾N售額極少，2011年建議直接撤柜。
其他各店鋪不一一分析，2011建議對(duì)直營店鋪?zhàn)饕韵路诸悾?BR> a類店：蕪湖僑鴻、永康太平洋
b類店：嘉興天虹、武漢武昌、武漢徐東、西湖銀泰
c類店：溫州丹璐、長沙百聯(lián)、蕭山開元、海口紫荊
以上據(jù)為店鋪提供的銷售數(shù)據(jù)，而并非回款數(shù)據(jù)，如領(lǐng)導(dǎo)需要查看更為精確的數(shù)據(jù)，可直接讓財(cái)務(wù)提供報(bào)表。
以上為本次年底總結(jié)報(bào)告的全部內(nèi)容！
我來天成家居擔(dān)任一名督導(dǎo)已經(jīng)有一段時(shí)間了，感謝公司給我一個(gè)創(chuàng)造提升自我機(jī)會(huì)的平臺(tái)，作為一名督導(dǎo)主要責(zé)任是維護(hù)商場正常經(jīng)營秩序的有序運(yùn)行。
反饋。
回顧工作中的不足：導(dǎo)購迎送賓情況時(shí)好時(shí)壞；在賣場違紀(jì)現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；違規(guī)使用pos機(jī)，私單現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;為此要對(duì)導(dǎo)購以勸解和溝通為基石，打動(dòng)他們內(nèi)心，促使改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不能以罰單為目的。另外自己和各部門之間的協(xié)調(diào)工作能力不足，處理和商鋪之間的`關(guān)系能力也有待提高，這明確了我來年的學(xué)習(xí)方向。
俗話說，隔行如隔山，如何做好督導(dǎo)，對(duì)我來說依然是一個(gè)全新的課題。為此，我要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，做到干一行，愛一行，專一行。還得虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、導(dǎo)購學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的專業(yè)知識(shí)，工作方法，營銷技巧，為人處事藝術(shù)等。同時(shí)在日常工作生活中堅(jiān)持“多看、多聽、多想、多做。”通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，逐步提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，在這段時(shí)間的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，在公司這個(gè)大舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的才能，為公司的發(fā)展竭盡全力。
年 月 日
本學(xué)年我院自律會(huì)督導(dǎo)部的工作主要分為文明督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計(jì)兩部分。
文明督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門每周都抽選早上安排10-12個(gè)督導(dǎo)人員分別于教學(xué)樓的每一層、門廳和樓道口進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)的內(nèi)容為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)人員都按要求帶?；蘸投綄?dǎo)牌，不穿拖鞋，工作積極，能積極地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。另一部門工作則是監(jiān)督草坪，維護(hù)草坪工作，我部門每天安排2-3個(gè)人與各系自律會(huì)同學(xué)合作，在教學(xué)樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督，并且能夠及時(shí)阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學(xué)，拍攝下同學(xué)踩草坪的不文明行為并給公布，予通報(bào)批評(píng)。通過我們的努力，使絕大部份同學(xué)的素質(zhì)有了提升。
出勤統(tǒng)計(jì)方面，督導(dǎo)部每周一對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽選升旗出勤情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)，并每周作一次匯報(bào)。，每月，督導(dǎo)部都會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行不定期的抽點(diǎn)，以提高升旗出勤率。
督導(dǎo)部還每周進(jìn)行會(huì)議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。
在本部門工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會(huì)辦公室值班，各活動(dòng)的場地布置，現(xiàn)場維護(hù)。同時(shí)，我們還積極參加學(xué)院的工作，如各個(gè)晚會(huì)活動(dòng)上的秩序維持，部門干事之間工作積極受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。還有積極我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動(dòng)，在工作中我們部門干事工作積極，善于提出一些可行性建議，使得我們督導(dǎo)部對(duì)學(xué)院更有貢獻(xiàn)。還多次受到了自律會(huì)委員會(huì)乃至學(xué)校的表揚(yáng)。在課余我們?yōu)榱舜龠M(jìn)部門的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會(huì)上各個(gè)成員之間都敞開心扉，相互認(rèn)識(shí)，相互交流，并且對(duì)部門的工作都提出自己意見，一起拍照留影，并且實(shí)現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。
以上就是我們督導(dǎo)部本學(xué)期的主要工作及活動(dòng)，我們會(huì)再接再厲，爭取將工作做到最好
而對(duì)于我自己的工作，我認(rèn)為自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在新的一年，我會(huì)和各位一起再接再厲，爭取將工作做到最好。
以下為我院督導(dǎo)部工作的圖像記錄：
部門兄弟每日中午頂著烈日在草坪周圍做值日工作
教育督導(dǎo)室工作總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我縣教育督導(dǎo)室成立于1984年,隸屬教育局,股級(jí)單位,現(xiàn)有人員3名，包括股長、副股長、股員各一名。全縣有市督學(xué)3名，縣正科督學(xué)2名，有兼職督導(dǎo)員34名。2015年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教育督導(dǎo)規(guī)定〉的實(shí)施意見》，提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的申請。目前，縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行了專門會(huì)議，李丁夫就此做了明確指示，縣編辦已就相關(guān)請示手續(xù)上報(bào)至市政府，待市政府審核批準(zhǔn)后，便可掛牌成立。
一年來，我們教育督導(dǎo)室堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估和全縣教育工作年終綜合評(píng)估，圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺開展隨時(shí)隨機(jī)的過程性專項(xiàng)督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。
下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：
一、多-維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制
為全面了解教育的整體運(yùn)行情況，對(duì)縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評(píng)價(jià)，并建立和完善后備干部選拔機(jī)制，根據(jù)上級(jí)精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系，我們在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了《學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系》，評(píng)價(jià)體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn)，采用上評(píng)與下評(píng)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測評(píng)、實(shí)地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評(píng)”為主 “上評(píng)、下評(píng)、互評(píng)、測評(píng)” 的新形式。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個(gè)檢查組，利用一周時(shí)間，對(duì)全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個(gè)單位進(jìn)行了全面的評(píng)估。采用該評(píng)估方式后，因?yàn)閷?duì)各學(xué)校的校長職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位，所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前，已對(duì)這一評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步完善，在本次省、市對(duì)我縣檢查過后，開始對(duì)我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。
二、圍繞中心工作，做好過程性隨機(jī)督導(dǎo)
為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù)，10年初，我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會(huì)議精神，參照晉中市政府、晉中市教育局對(duì)我縣的教育工作任務(wù)，圍繞、縣政府創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教育工作總體思路，綜合教育局各股室意見，研究制定了《2015年度的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)書》，把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校，并在全縣教育工作會(huì)議上由教育局長與相關(guān)學(xué)校校長簽定目標(biāo)任務(wù)書。為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，我們督導(dǎo)室還實(shí)行項(xiàng)目管理的辦法，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任制，督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計(jì)劃書，制定出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施、時(shí)間、責(zé)任人、逐月安排表。在一年中，我們開展對(duì)學(xué)校的過程性隨機(jī)督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計(jì)劃書到學(xué)校對(duì)照檢查，有的放矢。對(duì)按計(jì)劃完成任務(wù)的學(xué)校，我們還坐下來與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個(gè)性，彰顯特色，對(duì)完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時(shí)間的學(xué)校，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因，明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢，尋求發(fā)展的切入點(diǎn)，形成文本。同時(shí)我們對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐栴}當(dāng)場給學(xué)校留下書面“備忘錄”。以上工作實(shí)際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過程性隨機(jī)督導(dǎo)的情況看，2015年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成（詳細(xì)的情況要等年終檢查后決定）。一年來，我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次，小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則，全年共下鄉(xiāng)63天，深入學(xué)校134所（次），為16所學(xué)校留有備忘意見74條。
三、抓住重點(diǎn)，著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是2015年縣政府和教育局的重點(diǎn)工作，同時(shí)也是我們督導(dǎo)室的重點(diǎn)工作。一年來，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)”的原則，按照督導(dǎo)職能，重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究、全面督查、重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改等工作。專題研究就是從督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，會(huì)同教育股和個(gè)別校長對(duì)評(píng)估體系a級(jí)指標(biāo)、b級(jí)指標(biāo)和細(xì)化的125項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真研讀，并將各項(xiàng)指標(biāo)完成率與我縣的實(shí)際情況進(jìn)行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，方便自評(píng)整改；另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。全面督查就是按照全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署，結(jié)合工作計(jì)劃進(jìn)度，以我們督導(dǎo)室牽頭，組織相關(guān)股室10余人，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分別于5月、7月、8月和10月，對(duì)47所重點(diǎn)學(xué)校先后進(jìn)行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文化建設(shè)為主題的專項(xiàng)督查，在督查的同時(shí)，我們給學(xué)校作及時(shí)反饋，留下書面指導(dǎo)意見。在每次對(duì)所有學(xué)校檢查過后，我們通過下文的形式進(jìn)行全縣通報(bào)。特別指出的是，教育局利用督查結(jié)果，設(shè)立了13項(xiàng)制度，如通報(bào)制度、獎(jiǎng)罰制度、黃牌戒免談話制度等。對(duì)在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學(xué)校，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話，被兩次亮黃牌戒免談話的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。曾有兩名校長，因工作滯后做了戒免談話。對(duì)工作落實(shí)、任務(wù)完成好的學(xué)校，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育局對(duì)9所在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的好的學(xué)校進(jìn)行了3000-10000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對(duì)發(fā)現(xiàn)問題較多的學(xué)校，專門抽出時(shí)間，抽出人員有針對(duì)性的指導(dǎo)。在督查中，幫助整改方面的工作我們做的比較多，因?yàn)楦鲗W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高，很多學(xué)校主動(dòng)請求督查，因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨大變化。學(xué)校的硬件建設(shè)，特別是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。在去年的驗(yàn)收中，我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以935分的高分順利通過初評(píng)驗(yàn)收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道，我就不再重復(fù)了。一年來，僅該項(xiàng)工作，我們督導(dǎo)室牽頭組織，到47所重點(diǎn)學(xué)校的督查達(dá)1554人次，為學(xué)校提出的書面反饋意見書124份，下發(fā)全縣工作通報(bào)4次。
四、開展專項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改
（一）對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專項(xiàng)為期一周的檢查，對(duì)存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。
（二）對(duì)高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研 2015年9月，我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)階段，對(duì)教育督導(dǎo)來講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實(shí)驗(yàn)新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會(huì)同教研室、教育股有關(guān)人員于2015年9月，對(duì)我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫了《祁縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況報(bào)告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。
（三）學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項(xiàng)督導(dǎo) 為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會(huì)同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對(duì)所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專項(xiàng)督查，并形成專項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。
（四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會(huì)專項(xiàng)督查 為開好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會(huì),我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場會(huì)實(shí)地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會(huì)議圓滿召開并得到了較高評(píng)價(jià)。
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍安全排查，以及高考、中考、會(huì)考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的專項(xiàng)督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專項(xiàng)督查。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
一、主要工作
1、督導(dǎo)室全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了實(shí)時(shí)政治和法律知識(shí)，特別是黨的三中全會(huì)精神，深刻體會(huì)、理解新時(shí)期國家深化改革的重點(diǎn)，圍繞學(xué)校發(fā)展，從小事做起、從我做起，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了教學(xué)督查、教學(xué)和班主任等工作。
2、對(duì)我?！督虒W(xué)質(zhì)量月評(píng)價(jià)制度》進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。在新的《教學(xué)質(zhì)量月評(píng)價(jià)制度》中，新增加了班主任老師對(duì)科任教師的評(píng)分，并對(duì)學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)權(quán)重進(jìn)行了調(diào)整。這樣，學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)更加科學(xué)、客觀、公正。
3、為了客觀、公正的給教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，牽頭開展了以下幾項(xiàng)工作：一是每天組織教學(xué)科系中干、名師等人員，對(duì)每節(jié)課教師的教學(xué)情況進(jìn)行了督查、評(píng)價(jià)；二是每月組織各班學(xué)生對(duì)本班任課教師上課質(zhì)量進(jìn)行打分評(píng)價(jià)；三是每月組織班主任教師對(duì)本班任課教師進(jìn)行打分評(píng)價(jià)；四是每月收集各科系和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)；五是綜合以上五方面的教學(xué)評(píng)價(jià)，給每位在職在編科任教師的教學(xué)質(zhì)量給出了綜合評(píng)分、年終綜合評(píng)出等級(jí)，給聘任教師每月評(píng)出等級(jí)。
機(jī)進(jìn)行了暫時(shí)收繳、對(duì)上課玩手機(jī)同學(xué)和班級(jí)給予全校通報(bào)批評(píng)；三是組織有關(guān)人員，分別對(duì)各系教師集中備課情況、教學(xué)準(zhǔn)備（教學(xué)計(jì)劃、教案、ppt等）情況進(jìn)行了督查；四是組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判人員工作情況進(jìn)行了督查。
5、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定查處教學(xué)事故。截至12月上旬，教學(xué)督導(dǎo)人員在日常教學(xué)檢查中，查出四級(jí)教學(xué)事故6件、三級(jí)教學(xué)事故5件、二級(jí)教學(xué)事故1件。在教務(wù)處和有關(guān)科系、班級(jí)的配合下，對(duì)每一件教學(xué)事故進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，嚴(yán)格按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教育和一定的經(jīng)濟(jì)處罰，并在全校進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。
6、堅(jiān)持開展了教學(xué)督導(dǎo)“推門聽課”活動(dòng)。按學(xué)校要求，對(duì)所有專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了聽課量化要求，并且，對(duì)所有教師每月聽課情況進(jìn)行了收集、統(tǒng)計(jì)、公示。以此在全校范圍內(nèi)，形成大家都來關(guān)心課堂教學(xué)、相互學(xué)習(xí)、共同提高的良好教學(xué)氛圍。
7、配合教務(wù)科等有關(guān)部門，參與每期開學(xué)前新進(jìn)教師的試講、考核、崗前培訓(xùn)等工作，確保了師資隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定；參與了有關(guān)教學(xué)科系的教研活動(dòng)，探討教學(xué)中的有關(guān)問題及改革措施；參與了暑期教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作情況和教學(xué)管理中存在的問題、提出了改進(jìn)意見，并對(duì)教師聽課情況進(jìn)行了通報(bào)。
二、存在問題
1、由于學(xué)生外出教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等原因，在校就讀學(xué)生每月都在變化，導(dǎo)致部分教師課程、課時(shí)變化都較大，給教學(xué)帶來一定的難度。同時(shí)，由于任課教師變動(dòng)頻繁，學(xué)生不安心上課學(xué)習(xí)等情況也隨之出現(xiàn)。因此，如何妥善解決因班級(jí)減少，教師和學(xué)生“教”與“學(xué)”問題，值得每個(gè)教學(xué)科系探討。
2、今年各系開設(shè)的專業(yè)課實(shí)習(xí)較往年有較大的增加，但普遍存在學(xué)生多、指導(dǎo)教師少的情況，某些專業(yè)實(shí)習(xí)課的課堂管理也較差。因此，如何上好教學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課，有待進(jìn)一步探索。
3、由于一些主觀和客觀原因，比如：上班途中堵車、調(diào)課等情況，少數(shù)教師仍然發(fā)生了遲到、曠崗、私自調(diào)課和上課敷衍、課堂組織管理不力等情況。
4、少數(shù)學(xué)生不好學(xué)，上課遲到、早退或不到指定教學(xué)地點(diǎn)上課，滯留教室或在校園內(nèi)游玩等情況時(shí)有發(fā)生。
三、 2015年工作打算
1、強(qiáng)化科室人員自生的學(xué)習(xí)、修養(yǎng)，以飽滿的精神投入到教學(xué)督查、教學(xué)和班主任工作中去。
2、繼續(xù)組織好教學(xué)督查工作，為維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序盡心盡力。
3、配合有關(guān)部門，利用多種方法開展課任教師培訓(xùn)，探討新時(shí)期教學(xué)改革方法，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量，盡量減少或避免教學(xué)事故發(fā)生。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與各部門的配合，及時(shí)調(diào)查處理教學(xué)突發(fā)事件。
5、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
2015年12月8日
督導(dǎo)年度總結(jié)篇八
12月23日，山東大學(xué)黨委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作推進(jìn)會(huì)，專題聽取前一階段督導(dǎo)工作情況匯報(bào)，全面了解學(xué)校各單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況和基層黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況，部署安排下一步學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作。校黨委書記李守信主持會(huì)議并講話，校黨委常務(wù)副書記李建軍出席會(huì)議。
李守信在聽取督導(dǎo)情況匯報(bào)后，對(duì)前一階段督導(dǎo)工作給予充分肯定。他指出，各督導(dǎo)組在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠各單位黨組織，明確督導(dǎo)重點(diǎn)任務(wù)，準(zhǔn)確把握總體要求，切實(shí)履行督導(dǎo)職責(zé)，督之有力、導(dǎo)之有方，為各單位學(xué)習(xí)教育順利開展并取得重要階段性成效，發(fā)揮了積極作用。
李守信圍繞中央對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神、深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的新精神新要求，就扎實(shí)抓好下一步學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作提出三點(diǎn)要求：一是指導(dǎo)各級(jí)黨組織把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神和全國高校思想政治工作會(huì)議精神作為當(dāng)前開展學(xué)習(xí)教育的頭等大事，列入學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容，以黨委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)和“三會(huì)一課”等形式，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)討論交流，把握基本要求，掌握精神實(shí)質(zhì)，真正學(xué)懂弄通，持續(xù)不斷打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。二是督促各級(jí)黨組織堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持落細(xì)落小，按時(shí)保質(zhì)完成黨員組織關(guān)系集中排查、基層黨組織按期換屆檢查和黨費(fèi)收繳專項(xiàng)檢查等基層黨建重點(diǎn)任務(wù)，并著眼落實(shí)基本制度，補(bǔ)齊工作短板，完善體制機(jī)制，提高基層黨建工作水平。三是推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把查找和解決問題擺在更加突出的位置，對(duì)照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，認(rèn)真查找在理想信念、黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、作風(fēng)、黨的組織生活、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的問題，深入分析原因，按照“四講四有”和“四個(gè)合格”要求，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性抓好整改。他強(qiáng)調(diào)，督導(dǎo)工作要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的要求貫穿到督查指導(dǎo)工作中，及時(shí)指出督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改要求，督促抓好落實(shí)。要講究方式方法，聽取匯報(bào)做到真聽善問、調(diào)閱材料做到真看會(huì)看、實(shí)地檢查做到真訪實(shí)究，真正把情況掌握起來、把經(jīng)驗(yàn)挖掘出來，確保中央和學(xué)校黨委部署要求落到實(shí)處、見到實(shí)效。督導(dǎo)組要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)所肩負(fù)的職責(zé)任務(wù)，努力以督導(dǎo)工作的成效推動(dòng)全校的學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展，不辜負(fù)學(xué)校黨委的信任和重托。
李建軍表示，中央強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，各級(jí)黨組織和黨員干部要切實(shí)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，突出經(jīng)常性教育，落實(shí)好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，促進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、長效化。督導(dǎo)組要針對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的各單位學(xué)習(xí)教育開展不平衡，有的黨支部“三會(huì)一課”還存在“空對(duì)空”，個(gè)別黨員干部認(rèn)識(shí)不到位、動(dòng)作緩慢等問題，督促指導(dǎo)各單位黨委加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)采取措施，充分發(fā)揮黨支部作用，抓緊抓實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部、每一名黨員。
學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組組長戴智章、曲波、榮曉燕分別匯報(bào)了前段督導(dǎo)工作整體情況、各單位學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況、存在的主要問題和對(duì)下一步工作的意見建議。黨委組織部、宣傳部有關(guān)負(fù)責(zé)人及各督導(dǎo)組有關(guān)同志參加會(huì)議。
1.教育部學(xué)習(xí)工作會(huì)議總結(jié)示范。
2.公安局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議總結(jié)。
3.教育廳上半年工作會(huì)議總結(jié)。
4.街道健康教育工作會(huì)議總結(jié)。
5.普通高中教育教學(xué)工作會(huì)議總結(jié)。
6.教育工作會(huì)議總結(jié)2016。
7.2016健康教育工作會(huì)議總結(jié)。
8.全市法治宣傳教育工作會(huì)議總結(jié)。
9.“七五”法治宣傳教育工作會(huì)議總結(jié)。
10.全市教育科研工作會(huì)議總結(jié)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇九
據(jù)蘭州日報(bào)報(bào)道12月23日，全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)指導(dǎo)工作會(huì)議召開。會(huì)議聽取了各督導(dǎo)、指導(dǎo)組督導(dǎo)指導(dǎo)工作開展情況報(bào)告，對(duì)全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)指導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)，并安排部署了下一階段工作。市委副書記郭智強(qiáng)出席會(huì)議并講話，市委常委、組織部部長李宏亞主持會(huì)議。
會(huì)議指出，全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，12個(gè)督導(dǎo)指導(dǎo)組能夠認(rèn)真履職，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育順利開展，取得明顯成效。主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)：一是堅(jiān)持先學(xué)一步，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);二是嚴(yán)格程序標(biāo)準(zhǔn)，把牢重點(diǎn)任務(wù);三是突出問題導(dǎo)向，敢于動(dòng)真碰硬;四是講究方式方法，強(qiáng)化督導(dǎo)效果。
會(huì)議要求，要做好全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)指導(dǎo)工作，立足全局抓認(rèn)識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各督導(dǎo)指導(dǎo)組要抱著對(duì)市委高度負(fù)責(zé)、對(duì)督導(dǎo)單位高度負(fù)責(zé)和對(duì)全體黨員高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以督導(dǎo)指導(dǎo)的實(shí)際效果促進(jìn)全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入有序推進(jìn)。要聚焦問題抓整改，形成嚴(yán)的工作態(tài)勢。要牢牢把握重點(diǎn)任務(wù)，以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)抓好督“做”、督“改”、督“責(zé)”，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落地生根。要立足實(shí)際抓創(chuàng)新，改進(jìn)督導(dǎo)方式方法。轉(zhuǎn)變督導(dǎo)作風(fēng)，做到科學(xué)督導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)。要從嚴(yán)從實(shí)抓督導(dǎo)，要突出重點(diǎn)抓督導(dǎo)，要深入一線抓督導(dǎo)，要敬終如始抓督導(dǎo)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十
xxxx年區(qū)政府教育督導(dǎo)室深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力，緊緊圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展主線，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，積極開展各項(xiàng)督導(dǎo)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
區(qū)政府教育督導(dǎo)室提前謀劃，強(qiáng)化過程性督導(dǎo)，落實(shí)迎檢任務(wù)，細(xì)化迎檢措施，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無縫銜接，萬無一失。迎檢期間，區(qū)教體局和督導(dǎo)室成立十四個(gè)包保組到各義務(wù)教育學(xué)校監(jiān)督、指導(dǎo)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出上報(bào)，限期整改。對(duì)省、市預(yù)檢組發(fā)現(xiàn)的問題，多次召開現(xiàn)場會(huì)，加大力度，逐一落實(shí)。十一月中旬，我區(qū)順利通過國家督查認(rèn)定。
取得省優(yōu)秀等次，獲得省“教育強(qiáng)縣（區(qū)）”稱號(hào)。制定《xxxx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處教育工作目標(biāo)管理績效考核細(xì)則》，按照程序進(jìn)行考核，明確考核分由區(qū)目標(biāo)辦計(jì)入到區(qū)政府對(duì)全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的年度目標(biāo)考核，同時(shí)作為對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核的結(jié)果。
組織責(zé)任督學(xué)和相關(guān)人員對(duì)全區(qū)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育、教育教學(xué)水平、教育教學(xué)管理和教師資格、職務(wù)、聘任等管理制度及執(zhí)行情況進(jìn)行綜合督導(dǎo)。幫助學(xué)?？偨Y(jié)特色，指出不足，并根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定相應(yīng)等級(jí)，其結(jié)果直接和學(xué)校、校長的`考核掛鉤。
全年共組織各類評(píng)估7次。認(rèn)定學(xué)校、中心小學(xué)、中心小學(xué)、中心小學(xué)為區(qū)級(jí)示范學(xué)校，認(rèn)定幼兒園、幼兒園、幼兒園為區(qū)一類幼兒園。
一年來，十四個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，作用發(fā)揮明顯。責(zé)任督學(xué)堅(jiān)持每月一調(diào)研，每季度一個(gè)工作重點(diǎn)，每學(xué)期一份總結(jié)。全年先后開展了“中小學(xué)教育裝備管理和使用專項(xiàng)督查”、“農(nóng)村義務(wù)教育基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督查”、“春秋兩季開學(xué)工作檢查”等專項(xiàng)督查。
督導(dǎo)室定期開展學(xué)習(xí)、交流、研討、培訓(xùn)，加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)的使命感，提高工作效能。xxxx年上半年組織了各責(zé)任督學(xué)到河南師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并撰寫心得體會(huì)報(bào)告，進(jìn)一步提升了督學(xué)隊(duì)伍的專業(yè)水平。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十一
一年來，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻以中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺執(zhí)行江蘇省規(guī)范辦學(xué)行為“五嚴(yán)”規(guī)定，愛崗敬業(yè)，顧全大局，服從安排，無私奉獻(xiàn)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，能關(guān)注學(xué)校工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)教師，積極主動(dòng)地落實(shí)好上級(jí)主管部門和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師成敗的關(guān)鍵。一年來，我在抓好新課程理念的學(xué)習(xí)和運(yùn)用的同時(shí)，積極探索xx市教育局提出的“限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”十二字要求，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)能專研教材，多方參閱各種資料，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，對(duì)年級(jí)統(tǒng)一的教案，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際反復(fù)認(rèn)真修改，不斷歸納總結(jié)，每篇教案都能留下二次備課的痕跡，本人撰寫教學(xué)反思的篇數(shù)超過總篇數(shù)的三分之二。
2、注重課堂教學(xué)效果。在平時(shí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，注意抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，試著把先進(jìn)的教學(xué)理論和科學(xué)的教學(xué)方法運(yùn)用于課堂教學(xué)中，積極培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力，努力打造高校課堂。
3、積極參加校內(nèi)外研討活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和教研能力，教學(xué)中遇到一些辣手的問題，經(jīng)常與同軌老師一起分析商討對(duì)策。
4、作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，努力做到全批全改，重在訂正與評(píng)講，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中有的放矢。
5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，使他們享有和其他學(xué)生同樣的平等與民主，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。一份耕耘一份收獲，幾份的付出幾份的回報(bào)，所教的班學(xué)生數(shù)學(xué)成績無論是合格率還是優(yōu)秀率都有了明顯地提高。每次期中、期末學(xué)生的考試成績均處年級(jí)第一名。
1、協(xié)助校長室開展教科研活動(dòng)。每學(xué)期期初，根據(jù)區(qū)教體局教科研室工作部署，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真制定好學(xué)校教科研工作計(jì)劃，組織開展校本教研活動(dòng)。無論是“山海之約”校際聯(lián)誼活動(dòng)、還是“崇川區(qū)名師培養(yǎng)共同體謝紅芳團(tuán)隊(duì)”的教研活動(dòng)，我與教導(dǎo)處、教科室的其他老師一起認(rèn)真做好組織工作，從聽課教室的布置到評(píng)課地點(diǎn)的落實(shí)，以及聽課教師的安排，都做得井然有序，使每次活動(dòng)獲得圓滿成功。一年來，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室組織的校本教研活動(dòng)中，無論是各年級(jí)“微課題”研究課，還是青年老師的“專家指導(dǎo)課”，本人都花了大量的時(shí)間進(jìn)行組織安排，并組織教師認(rèn)真聽課、積極評(píng)課，氣氛熱烈，效果良好。
2、積極培養(yǎng)青年教師，多給青年教師提供鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建展示的舞臺(tái)，組織青年教師參加區(qū)教學(xué)技能比賽，積極推薦青年教師上課，一年來，學(xué)校所有的數(shù)學(xué)公開課，本人都參與備課、反復(fù)聽試教，多遍修改、完善教案，通過上課老師的努力，我校的數(shù)學(xué)公開課得到聽課老師的一致好評(píng)。
3、協(xié)助校長室做好常規(guī)管理工作，督促檢查教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作，期初、期中、期末各檢查一次，并認(rèn)真作好記錄，發(fā)現(xiàn)典型、優(yōu)秀的事例及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)，下半年我校數(shù)學(xué)老師“六認(rèn)真”工作尤為出色，無論是教學(xué)反思還是二次備課，都寫得詳細(xì)具體，學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范整潔，教師批改認(rèn)真及時(shí)。平時(shí)能深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師交換意見。期末做好教學(xué)檢測工作，認(rèn)真做好全校數(shù)學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)上報(bào)教研室。另外，期初、期末做好教學(xué)參考資料、教學(xué)掛圖的收發(fā)整理工作，確保教師教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
4、做好一年級(jí)新生招生工作。20xx年崇川區(qū)一年級(jí)新生招生方案與往年有所不同，政策性強(qiáng)、涉及面廣，今年暑假，我們教學(xué)部門的老師冒著高溫酷暑，在教育主管部門統(tǒng)一規(guī)定兩天的時(shí)間里，做好新生招生工作，我們在招生工作中，嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門招生工作意見和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，張貼招生公告，設(shè)立招生窗口，審核有效證件，把關(guān)入學(xué)年齡，并按規(guī)定的時(shí)間公布新生名單，報(bào)區(qū)教體局基教科。通過我們的努力，我校一年級(jí)新生報(bào)名工作沒有出任何差錯(cuò)，順利完成了20xx年的招生工作。
5、做好“雙創(chuàng)”迎查工作。我和行政組其他成員一起在做好本職工作的同時(shí)，做好創(chuàng)建“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)”、“創(chuàng)建xx市文明城市”、“創(chuàng)建依法治校示范學(xué)?！钡挠楣ぷ?，整理臺(tái)帳資料。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十二
為加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提高政治、政策水平和督導(dǎo)工作能力，我辦組織督導(dǎo)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”、市委“十項(xiàng)規(guī)定”，學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》；學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《湖南省教育督導(dǎo)條例》、《教育督導(dǎo)條例》等教育法律、法規(guī)，并寫出了心得體會(huì)與讀書筆記。積極參加各級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主任徐家亮參加了國家級(jí)“鄉(xiāng)村督導(dǎo)專業(yè)人員研修班”培訓(xùn)，督導(dǎo)專干楊光進(jìn)參加了“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估”市級(jí)培訓(xùn)，片區(qū)全體成員參加了幼教股組織的學(xué)前教育工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提升督導(dǎo)業(yè)務(wù)水平。
1、開學(xué)工作督查。
組織嚴(yán)密。各學(xué)校每學(xué)期都將開學(xué)籌備工作的具體任務(wù)逐一細(xì)化到人，確保開學(xué)工作開門紅。學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語，為開學(xué)營造濃厚的氛圍。確保教師按時(shí)到崗到位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)生按時(shí)報(bào)到上課。
辦學(xué)行為規(guī)范。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各門課程，音、體、美、勞、綜合實(shí)踐課程、地方課程落到實(shí)處；未發(fā)現(xiàn)學(xué)?；虬嘀魅悟?qū)趕或變相驅(qū)趕后進(jìn)生和學(xué)困生現(xiàn)象。各校嚴(yán)格按上級(jí)文件收費(fèi)，項(xiàng)目統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。為提高收費(fèi)透明度，接受家長及社會(huì)監(jiān)督，各校均在校園內(nèi)顯眼位置對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)予以公示，部分設(shè)立了收費(fèi)咨詢窗口。
安全工作不斷加強(qiáng)。各校及時(shí)開展安全隱患排查、整治。開學(xué)時(shí)，大部分學(xué)校組織專人對(duì)校園設(shè)施、食品衛(wèi)生安全、交通安全等方面進(jìn)行了徹底排查。
2、校車安全管理工作專項(xiàng)督查。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作，提高安全意識(shí)和整體素質(zhì)，遏制交通事故事故發(fā)生，確保學(xué)生乘車安全，上學(xué)期開學(xué)初，下發(fā)了《片區(qū)關(guān)于認(rèn)真落實(shí)校車安全管理工作的通知》，要求片區(qū)各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，在思想上引起高度重視，強(qiáng)化校車管理責(zé)任，校（園）長要對(duì)校車安全管理工作做出承諾，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、家長的教育引導(dǎo)工作，自覺抵制乘坐“三無車”、超載車、農(nóng)用車、三輪車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛及不符合安全要求的車輛。各學(xué)校、幼兒園要通過上好交通安全教育課、召開家長會(huì)、設(shè)置交通安全宣傳展窗（板）等形式，對(duì)學(xué)生、幼兒開展交通安全尤其是安全乘坐車輛教育。三月下旬，對(duì)《片區(qū)關(guān)于認(rèn)真落實(shí)校車安全管理工作的通知》的落實(shí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，結(jié)果良好。
下學(xué)期開學(xué)時(shí)，再次對(duì)所轄各學(xué)校、幼兒園學(xué)生、幼兒乘車情況進(jìn)行了一次全面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生乘車上下學(xué)時(shí)，存在極大的安全隱患。一是車輛和駕駛?cè)说臓顩r令人擔(dān)憂。接送學(xué)生的車輛很多沒有營運(yùn)證或帶“病”車輛，安全性能很低車主沒有保險(xiǎn)，駕駛員素質(zhì)差安全意識(shí)不強(qiáng)；二是超載現(xiàn)象十分嚴(yán)重，一輛七座面的車，裝載十幾個(gè)孩子的情況非常普遍，每逢周一、周五和放假時(shí)，越載現(xiàn)象更為嚴(yán)重；三是綜合治理不夠。我片區(qū)的中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生住居地比較分散，學(xué)生出行乘車極不方便，許多地方就只有“不合格”車輛在跑，學(xué)生沒有選擇的余地，這樣造成了學(xué)生乘車的極大安全隱患，對(duì)此類車輛真是“教育部門想管都管不了，職能部門想管抓不著”的局面。四是安全設(shè)施缺乏。學(xué)校及幼兒園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線不夠完善，缺乏相應(yīng)的`安全設(shè)施，加之山區(qū)道路缺少交通標(biāo)志、標(biāo)線，路面較窄，路況較差，陡坡急彎多，很容易發(fā)生交通事故。針對(duì)這一情況，片區(qū)辦公室寫出了《片區(qū)校車安全情況調(diào)查報(bào)告》，其中提出整改建議，上交教育局。
3、中小學(xué)、幼兒園食堂管理專項(xiàng)督查。
按縣教育督導(dǎo)室文件精神，4月中旬，對(duì)轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園學(xué)生食堂進(jìn)行了全面督查。各學(xué)校學(xué)生食堂設(shè)施日臻完善，管理制度齊全，措施有力，食品安全得到保障，大部分學(xué)校學(xué)生伙食管理能日清月結(jié)，并及時(shí)公示。鵝公學(xué)校、黃桑學(xué)校有原料采購臺(tái)賬、物品消耗臺(tái)賬，食堂賬務(wù)單獨(dú)按月核算，學(xué)生對(duì)食堂生活基本滿意。但也存在一些普遍性問題：原料采購原始票據(jù)不規(guī)范，有些無售貨老板簽名和電話號(hào)碼，有些雖有簽名，但無法得以證實(shí)，有些票據(jù)原料與實(shí)物不符。沒有按規(guī)定核算食堂成本、零利潤經(jīng)營，三防（防蠅、防鼠、防塵）設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
4、民調(diào)工作專項(xiàng)督查。
5月初、9月下旬，片區(qū)辦公室對(duì)轄區(qū)學(xué)校民調(diào)工作進(jìn)行了再次專項(xiàng)督查。各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民調(diào)工作非常重視，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，傳達(dá)民調(diào)工作會(huì)議精神，師生對(duì)民調(diào)工作的目的和意義比較明確。同時(shí)，對(duì)各校提出要求：一是開好三個(gè)會(huì)，即教師會(huì)，教職工家屬會(huì)、全體學(xué)生會(huì)；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)民調(diào)查工作的評(píng)分細(xì)則，客觀公正的進(jìn)行評(píng)價(jià)；三是耐心接聽民調(diào)電話，結(jié)合本地實(shí)際合理打分；四是把爭章活動(dòng)的宣傳冊發(fā)放到家長手中認(rèn)真閱讀，然后簽名回收。
1、幼兒園辦學(xué)條件、教學(xué)內(nèi)容及安全工作督查。
上學(xué)期片區(qū)辦公室對(duì)轄區(qū)20余所公民辦幼兒園進(jìn)行了三次全面督查。各中心幼兒園（項(xiàng)目園）設(shè)施基本完善，幼兒能愉快地玩樂、生活、學(xué)習(xí)；大部分幼師能明確幼兒教育的目的，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、文明、衛(wèi)生的良好習(xí)慣，開發(fā)幼兒智力；安全工作落實(shí)到位，及時(shí)排查安全隱患，整改落實(shí)，及時(shí)與接送幼兒車輛車主聯(lián)系、交流、反饋，確保幼兒上下學(xué)交通安全；準(zhǔn)確掌握了轄區(qū)幼兒園幼兒數(shù)據(jù)，全面了解幼師情況。但也有部分幼師不遵循幼兒教育規(guī)律，一味教幼兒寫字、算數(shù)。部分村級(jí)民辦幼兒園辦學(xué)條件差，存在不少安全隱患，亟待整改。
2、對(duì)東山項(xiàng)目園創(chuàng)建工作督導(dǎo)。
東山鄉(xiāng)學(xué)校今年創(chuàng)建合格中心幼兒園，片區(qū)聯(lián)系點(diǎn)人員楊晟輝蹲點(diǎn)駐守學(xué)校，督導(dǎo)創(chuàng)建工作。10月下旬，片區(qū)辦公室隨同縣教育督導(dǎo)室督查了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了初步評(píng)估。11月中旬，片區(qū)辦公室根據(jù)縣督導(dǎo)室的指導(dǎo)意見，對(duì)項(xiàng)目園創(chuàng)建工作再次進(jìn)行了督導(dǎo)，并提出了整改建議。11月下旬，該項(xiàng)目園創(chuàng)建工作通過市評(píng)估驗(yàn)收。
3、幼兒園教學(xué)器材購置與教材征訂。
6月初，片區(qū)辦公室設(shè)置下發(fā)了“學(xué)前教育資源專項(xiàng)資金購置教學(xué)設(shè)備訂購表”，根據(jù)本園實(shí)際，限額預(yù)訂教學(xué)器材，報(bào)辦公室核實(shí)，讓有效的資金發(fā)揮高效能量，服務(wù)于教育。片區(qū)20余所幼兒園共預(yù)訂教學(xué)設(shè)備、器材近20萬元。按教育局民幼股指示精神，片區(qū)辦公室為所轄各幼兒園20xx年下期預(yù)訂教材（資源包）1600余套。11月底至12月初，片區(qū)組織人員對(duì)各幼兒園器材購置情況進(jìn)行了檢查核實(shí)，并督促各學(xué)校本學(xué)期結(jié)束前將中央下?lián)苜Y金發(fā)放到各幼兒園。
4、“六.一”兒童節(jié)活動(dòng)開展情況督查。
“六.一”兒童節(jié)期間，片區(qū)辦公室對(duì)轄區(qū)幼兒園文體活動(dòng)開展情況進(jìn)行了督查。各幼兒園為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，展現(xiàn)少兒豐采，營造一個(gè)積極健康、輕松愉快的節(jié)日氛圍，紛紛組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，師生們一起歡度“六一”國際兒童節(jié)。特別是東山寶寶樂園，所有幼兒、幼師全員參與，并邀請家長參與互動(dòng)，開展集體競賽活動(dòng)。
20xx年度，教育教學(xué)常規(guī)督查一共進(jìn)行了八次（每月一次）。每學(xué)期開學(xué)初，督查各校計(jì)劃的制定與落實(shí)情況，絕大部分學(xué)校能按照計(jì)劃安排成立組織機(jī)構(gòu)、開展各項(xiàng)活動(dòng)、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)及班主任工作檢查。每學(xué)期進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)，主要從計(jì)劃落實(shí)、教研教改、巡課聽課、教師備課、作業(yè)批改、班主任工作等進(jìn)行督查。所有學(xué)校制定了學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)工作計(jì)劃、及教研計(jì)劃，基本能按工作安排開展活動(dòng)。學(xué)校分析了辦學(xué)優(yōu)勢和不足之處，有清晰的辦學(xué)思路。朝儀學(xué)校制定了五年中長期發(fā)展規(guī)劃，每階段有工作目標(biāo)和實(shí)施措施；各校開展了不同形式的教研教改活動(dòng)，新教師上了教學(xué)公開課，學(xué)校組織安排了聽課周活動(dòng)，大部分學(xué)校進(jìn)行了校本培訓(xùn)；聯(lián)豐學(xué)校組織開展了優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)，縣教育局、教研室、儀器站、片區(qū)人員參加了聽課評(píng)課，并在湖南省教育網(wǎng)發(fā)布。對(duì)各學(xué)校進(jìn)行的聽課巡課情況正常，各學(xué)校大部年輕教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)；絕大部分教師上課能體現(xiàn)新課程理念，教學(xué)設(shè)計(jì)較科學(xué)，教學(xué)方法靈活，教學(xué)效果較為明顯；作業(yè)布置數(shù)量、難度適中，少而精，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，教師自己還設(shè)計(jì)作業(yè)，部分教案后有本課的作業(yè)設(shè)計(jì)。大部分作業(yè)批閱及時(shí)，次數(shù)基本達(dá)標(biāo)。部分老師能認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，注重了因材施教，全面輔導(dǎo)，方法實(shí)用，效果較好，個(gè)別教師有關(guān)愛學(xué)困生的措施及輔導(dǎo)記錄；絕大部分班主任工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，視本班學(xué)生情況制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃，安排開展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)工作情況每周（或每日）能記載詳細(xì)。
1、學(xué)科知識(shí)競賽。
為提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使片區(qū)學(xué)校教學(xué)生成績能得到進(jìn)一步提高，4月初，片區(qū)組織開展了六、九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動(dòng)，鵝公學(xué)校楊晟發(fā)同學(xué)榮獲九年級(jí)一等獎(jiǎng)，樂安學(xué)校陸政雨、黃桑學(xué)校陳寶萍同學(xué)獲六年級(jí)一等獎(jiǎng)。本次活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，貫徹了新課程有關(guān)理念，提高了學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣。
2、送教下鄉(xiāng)。
5月中旬，在學(xué)校舉辦了“長卜三小送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。本次活動(dòng)以送課下鄉(xiāng)為載體，展開學(xué)科間、校際間的聯(lián)動(dòng)，有利于進(jìn)一步深化課程改革，建設(shè)高效課堂，整體提升片區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量。有利于強(qiáng)化骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，提高教師隊(duì)伍的整體水平，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、組織幼師外出觀摩學(xué)習(xí)。
為提高片區(qū)幼師的教學(xué)水平，感受新理念下的教學(xué)方法，體驗(yàn)縣級(jí)示范園的教學(xué)風(fēng)格，6月初，片區(qū)辦公室組織轄區(qū)幼師50余人到縣機(jī)關(guān)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，觀看了園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和室內(nèi)外精美的設(shè)計(jì)，觀摩了大、中、小班精彩的示范教學(xué)課。12月底，片區(qū)辦公室組織各學(xué)校主管幼兒工作的副校長和幼兒園園長參加了教育局民幼股組織的學(xué)前教育工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升了業(yè)務(wù)水平。
4、教師教學(xué)比武。
根據(jù)教育局安排，片區(qū)組織各學(xué)校專業(yè)教師，參加了各類教學(xué)比武活動(dòng)。朝儀學(xué)校楊胖曦、東山學(xué)校龍開勝分別榮獲理化生實(shí)驗(yàn)操作特、一等獎(jiǎng)，東山學(xué)校龍開黎、鄧牡燕、學(xué)校寧作興、朝儀學(xué)校楊峰、楊蘭蘭等老師均榮獲二等獎(jiǎng)；鵝公學(xué)校楊群群、聯(lián)豐學(xué)校黎朝紅代表片區(qū)參加縣中小學(xué)物理、數(shù)學(xué)教學(xué)比武均獲二等獎(jiǎng)；朝儀學(xué)校楊胖曦代表xx縣參加xx市理中學(xué)教師理化生實(shí)驗(yàn)操作競賽榮獲二等獎(jiǎng)。
5、教職工排球賽。
11月13日，片區(qū)辦公室按教育局指示精神，組織轄區(qū)各學(xué)校校長召開會(huì)議，決定由東山學(xué)校負(fù)責(zé)，在東山、鵝公、樂安三校選拔教師，組建片區(qū)排球代表隊(duì)。12月18日參加“xx縣20xx年教職工男女混合排球賽”，榮獲乙組第四名。
6、元旦文藝匯演。
12月初，片區(qū)辦公室再次召開轄區(qū)校長會(huì)議，商議元旦文藝匯演有關(guān)事宜，決定由鵝公學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生排練節(jié)目參加縣教育局舉辦的xxxx年元旦文藝匯演賽。
為確保我縣成功申報(bào)全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)xx縣，我辦公室嚴(yán)格按照縣人民政府教育督導(dǎo)室指示精神，召開了專門的工作會(huì)議，分工布置迎檢相關(guān)工作，認(rèn)真開展自查自評(píng)，完善充實(shí)各方面的材料，規(guī)范檔案管理，積極做好爭創(chuàng)全國責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)xx縣的相關(guān)工作。
1、催貸工作。開學(xué)初，片區(qū)辦公室人員分組下鄉(xiāng)繼續(xù)落實(shí)不良貸款的催交還貸工作。
2、會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。四月十六日，、河口片區(qū)會(huì)計(jì)十余人會(huì)集黃桑學(xué)校，由學(xué)校會(huì)計(jì)楊昌明就學(xué)生食堂營養(yǎng)中餐專項(xiàng)賬務(wù)設(shè)置進(jìn)行培訓(xùn)，教育局周勝軍會(huì)計(jì)親臨指導(dǎo)。
3、調(diào)查統(tǒng)計(jì)貧困村在校學(xué)生人數(shù)。6月10日，接教育局辦公室通知，片區(qū)工作人員立馬分組下校下村對(duì)轄區(qū)6鄉(xiāng)的15個(gè)貧困村在校學(xué)生人數(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
4、召開4次轄區(qū)校長會(huì)議,討論加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、開展學(xué)科競賽相關(guān)問題，通報(bào)有關(guān)工作情況。同時(shí)，商議組建片區(qū)教師排球代表隊(duì)、元旦文藝匯演節(jié)目參加縣里競賽的問題。
5、及時(shí)有效地進(jìn)行突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處置。11月25日，轄區(qū)東山學(xué)校一小學(xué)二年級(jí)學(xué)生在中午休息玩耍時(shí)意外身亡，接到情況報(bào)告后，辦公室全體工作人員緊急出動(dòng)前往東山學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校制定事故應(yīng)急處置方案，成立事故處理應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在該校蹲點(diǎn)三天三夜，維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，使得事故得到妥善處理。
6、布置開展清理“吃空餉”專項(xiàng)工作。12月24日片區(qū)辦公室徐家亮主任上午參加局里開展清理“吃空餉”專項(xiàng)工作的緊急會(huì)議，下午返回辦公室，組織全體工作人員全文學(xué)習(xí)了xx縣人力資源和社會(huì)保障局下發(fā)的《進(jìn)一步強(qiáng)化全縣財(cái)政供養(yǎng)人員“吃空餉”問題治理工作方案》文件，以及教育局下發(fā)的關(guān)于清理“吃空餉”問題的專項(xiàng)治理工作方案。會(huì)后，布置辦公室成員分頭奔赴各自工作聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校傳達(dá)、貫徹落實(shí)會(huì)議精神。
7、學(xué)期結(jié)束工作。辦公室在“督學(xué)辦”群發(fā)出通知，要求各校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期安全教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。辦公室人員認(rèn)真清理資料，整理歸類入檔，進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算，使本學(xué)期圓滿結(jié)束。
過去的一年，我們雖然取得了點(diǎn)滴成績，但仍存在著不少問題。個(gè)別學(xué)校在校務(wù)管理上，工作思路不明確，管理隨意，教師敬業(yè)精神較差；部分學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生差，特別是食堂餐桌、凳子骯臟，飯菜遍地亂倒，部分學(xué)校廁所衛(wèi)生差，小便到處亂撒。個(gè)別學(xué)校在校務(wù)管理上，思路不夠明確，管理隨意松散；相當(dāng)部分學(xué)生養(yǎng)成教育亟待提高；整個(gè)片區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十三
xx年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的`發(fā)展盡一份力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予屬下的每個(gè)工作安排，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，助人為樂。廣大員工發(fā)揚(yáng)顧客至上的精神，給顧客一個(gè)舒適的購物環(huán)境。相信一定能在xx年做出更好的工作成績。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十四
20xx年度,第六督學(xué)責(zé)任區(qū)三位專兼職督學(xué)在區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真遵照所制定的督學(xué)工作計(jì)劃，緊緊圍繞教育督導(dǎo)的中心工作,始終堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，使督學(xué)各項(xiàng)工作形成了十三所校（區(qū)）的“全覆蓋”，經(jīng)常開展常規(guī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)，努力做到提升水平不止步，認(rèn)真工作不懈怠，努力提高教育督導(dǎo)的公信力。通過下校查看現(xiàn)場、聽取匯報(bào)、隨機(jī)訪談、進(jìn)堂聽課等方式，對(duì)各校的校園環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃落實(shí)、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查。并及時(shí)撰寫督導(dǎo)計(jì)劃、總結(jié)和月報(bào)告，上傳督導(dǎo)新聞，反饋各校相關(guān)問題，提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見，全力協(xié)助學(xué)校更好地開展工作，努力推進(jìn)我責(zé)任區(qū)各校教育又快又好地發(fā)展?，F(xiàn)將下半年督學(xué)工作匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)是從教者立身之本，也是督學(xué)工作的力量之源。為提高思想素質(zhì)和專業(yè)水平，更有針對(duì)性地開展督學(xué)工作，作為責(zé)任督學(xué)、校極干部，始終把*自我、提升自我擺在頭等大事。不斷加強(qiáng)研究，熟練掌握《教育督導(dǎo)條例》《教育督導(dǎo)工作政策法規(guī)一本通》《區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)實(shí)施條例》等有關(guān)文件，常懷敬畏之心，進(jìn)一步研讀督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意義，督學(xué)的內(nèi)容、權(quán)利和義務(wù)，力求甚解、力悟精髓，并力求外化于行；在開展“兩學(xué)一做”“三嚴(yán)三實(shí)”和做“四有”好老師等活動(dòng)中，作為督學(xué)同志“打鐵還得自身硬”，更應(yīng)牢記正直自律的宗旨，處處做好師生的表率。確?！按蟮馈辈黄x，“小節(jié)”不缺失。同時(shí)，努力加強(qiáng)自身管理，積極參與各種教育督導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育前沿動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真堅(jiān)持參加區(qū)級(jí)每月一次督學(xué)例會(huì)學(xué)習(xí)、從不間斷，切實(shí)提高自身督學(xué)水平。工作中，真誠為人，踏實(shí)做事，努力聚集正能量，營造良好氛圍，提高工作實(shí)效，力求為廬陽教育發(fā)展盡責(zé)盡力！
每學(xué)年，在開展掛牌督導(dǎo)工作中，都在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)中，和同仁們一起謀劃和商定督學(xué)工作目標(biāo)和計(jì)劃，并緊緊圍繞全區(qū)教育中心工作、以及“一月一主題”的內(nèi)容（包括開學(xué)工作、辦學(xué)行為、常規(guī)管理、教師發(fā)展、教學(xué)研究、學(xué)校章程和“十三五”規(guī)劃編制工作、少年宮建設(shè)、文明校園創(chuàng)建和欺凌專項(xiàng)治理、“午餐和放心班”兩項(xiàng)工程、安全工作、收費(fèi)和訂購教輔、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的創(chuàng)建、組織國家義教質(zhì)量檢測等）,始終堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，科學(xué)合理安排，積極扎實(shí)地開展一系列工作。每學(xué)期不定期深入學(xué)校十余次，使督學(xué)各項(xiàng)工作逐步形成了“全覆蓋”,通過巡視現(xiàn)場、聽取匯報(bào)、查閱資料、座談走訪、隨機(jī)聽課等方式，對(duì)各校的校園環(huán)境、規(guī)劃落實(shí)、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查，認(rèn)真填寫《責(zé)任督學(xué)工作記錄簿》，并反饋各校相關(guān)問題如：教師的專業(yè)化需亟待提升、教師結(jié)構(gòu)比例需進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)校各功能室要各盡其用、部分學(xué)校的管理仍需加強(qiáng)等，均提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見；對(duì)各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問診”“把脈”的督導(dǎo)效果！
1.加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，規(guī)范場地。
為更好幫助督學(xué)開展工作，我責(zé)任區(qū)還督促各校專門設(shè)立了“督學(xué)辦公室”，按統(tǒng)一要求將所需的辦公用品、書籍報(bào)刊配備到位，規(guī)章制度、督學(xué)責(zé)任和相關(guān)流程等也張貼上墻，營造了濃厚的督學(xué)氛圍，為迎接省、市和外地的各類檢查、調(diào)研等，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
2．熱情接訪，認(rèn)真落實(shí)。
掛牌督導(dǎo)，不僅是將信息對(duì)社會(huì)公開，還意味著接受社會(huì)的嚴(yán)格監(jiān)督；不僅對(duì)學(xué)校、家長、社會(huì)高度負(fù)責(zé)，還要替百姓真正能排憂解難。每學(xué)期，本人都接待和處理來電咨詢十余起，其間還和不少家長、市民建立了“微信”聯(lián)系，對(duì)百姓反映的情況，不厭其煩，并認(rèn)真做好記錄如:雙休日鈴聲擾民問題、體育場館對(duì)外開放問題、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題、轄區(qū)對(duì)口學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)問題、家委會(huì)如何發(fā)揮作用、少年宮的轄區(qū)活動(dòng)問題等等，均在第一時(shí)間內(nèi)和相關(guān)部門、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)，并以最快速度，給來電者提供滿意的答復(fù)，暢通了家長反映的渠道，真正履行了督學(xué)的工作職責(zé)，還為家校間架起了一座真正的橋梁！對(duì)不少學(xué)校門前堵、停車難、人車同進(jìn)出的典型安全隱患等，及時(shí)下發(fā)了整改通知，并按時(shí)向區(qū)督導(dǎo)辦提交月督導(dǎo)報(bào)告和督導(dǎo)總結(jié)；在發(fā)現(xiàn)某校食品衛(wèi)生隱患和學(xué)生離校出走的突發(fā)事件時(shí)，曾第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，及時(shí)督促學(xué)校盡快處理，并迅速上報(bào)相關(guān)部門協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)。
3.嚴(yán)守流程，有序推進(jìn)。
責(zé)任督學(xué)，重在監(jiān)督與指導(dǎo)，關(guān)鍵是落實(shí)。在不定期對(duì)各校進(jìn)行的各類督導(dǎo)時(shí)，不僅要亮證督導(dǎo)、依法督導(dǎo)、現(xiàn)場反饋、總結(jié)匯報(bào)、跟蹤整改，還要明確自己的五項(xiàng)督學(xué)職責(zé)、八大督導(dǎo)任務(wù)。本責(zé)任區(qū)將此細(xì)化為“七個(gè)一”的.督學(xué)行為，即：每月到學(xué)校一次、參加聽評(píng)課一次、與個(gè)別教師溝通一次、與個(gè)別學(xué)生談心一次、征求意見一次、捕捉一個(gè)優(yōu)劣現(xiàn)象、撰寫報(bào)告。
在安全專項(xiàng)督導(dǎo)中，著眼“四不漏過”，即：不漏過每一棟校舍、不漏過每一種設(shè)施、不漏過每一個(gè)部位、不漏過每一環(huán)節(jié)。在每學(xué)期的開學(xué)初、中和結(jié)束時(shí)，都不定期地對(duì)各校的周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、設(shè)施、食堂、宿舍、校園欺凌等，進(jìn)行地毯式的檢查；并督促轄區(qū)各校，建立了安全責(zé)任制，實(shí)行隱患排查、整改、消號(hào)制度。并對(duì)交通溺水、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防和自然災(zāi)害防范等，進(jìn)行嚴(yán)格的普及教育；定期開展消防疏散、防震防災(zāi)防食物中毒等演練和自救自護(hù)訓(xùn)練，全面落實(shí)生命教育課程、安全教育課程、心理健康課程。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)整改，為師生營造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。
4.創(chuàng)建迎檢，盡責(zé)完成。
像承擔(dān)兩次“國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校工作”，校園文明創(chuàng)建工作，“百日整治”系列行動(dòng)工作，預(yù)防校園欺凌工作，“午餐和放心班”兩項(xiàng)惠民工程，城市少年宮的建設(shè)，“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”的創(chuàng)建與迎檢工作，功能室、警校監(jiān)控聯(lián)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)器材的安全迎檢工作，迎接省、市教育督導(dǎo)和北京等督導(dǎo)代表團(tuán)參觀，等等，本組全程參與，研讀標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格對(duì)照，認(rèn)真籌備把關(guān)，可謂精益求精，力求準(zhǔn)確、適當(dāng)如：為方便各校監(jiān)測，整理打印出精簡的工作流程，使質(zhì)量監(jiān)測工作圓滿完成；還有督學(xué)辦公室的布置、各類材料的收集整理和設(shè)計(jì)的任務(wù)。從文字的起草，到照片的選用，不厭其煩地與專職督學(xué)、設(shè)計(jì)人員進(jìn)行溝通，細(xì)致到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的修改，對(duì)各類內(nèi)容的精準(zhǔn)把握，真正體現(xiàn)出對(duì)工作的細(xì)致入微和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
5.聯(lián)動(dòng)促進(jìn)有效備考。
多年來，密切關(guān)注、跟蹤與推進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)備考工作，常深入各年級(jí)聽課調(diào)研，借助區(qū)教研室、區(qū)“、名班主任工作室”的力量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。督促各校形成了“七個(gè)強(qiáng)化”機(jī)制（強(qiáng)化備考規(guī)劃、強(qiáng)化精細(xì)落實(shí)、強(qiáng)化問題研究、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成、強(qiáng)化雙基訓(xùn)練、強(qiáng)化凝聚合力、強(qiáng)化體驗(yàn)教育），各校通過形式多樣的畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、主題班會(huì)、家長會(huì)等，積極營造濃厚的備考氛圍，發(fā)揚(yáng)“三不”精神：不服輸、不怕苦、不懈怠，從學(xué)校到家庭到班級(jí)，從教師到學(xué)生到學(xué)科，事事力求做到“三精”：精心、精細(xì)、精準(zhǔn)。通過定計(jì)劃、精選練習(xí)題、精心設(shè)計(jì)教案、“減負(fù)”與思想教育并舉、物力財(cái)力向畢業(yè)班傾斜等舉措，力求畢業(yè)班質(zhì)量有一個(gè)明顯攀升。
6.重視宣傳，擴(kuò)大影響。
為了讓督學(xué)們的督導(dǎo)信息能在學(xué)校和教體局、學(xué)校和學(xué)校之間達(dá)成無障礙溝通了解，為能及時(shí)宣傳責(zé)任區(qū)所開展的掛牌督導(dǎo)工作，充分展示廬陽督學(xué)的風(fēng)采，本責(zé)任區(qū)每月堅(jiān)持為《廬陽教育督導(dǎo)簡報(bào)》《廬陽教育督導(dǎo)網(wǎng)》撰寫新聞、心得、專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)將相關(guān)計(jì)劃、總結(jié)、案例、紀(jì)實(shí)評(píng)析等掛在網(wǎng)站相應(yīng)欄目中。積極協(xié)調(diào)督學(xué)辦公室和專職督學(xué)撰寫、編印《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)報(bào)告匯編》、《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)案例》和《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)培訓(xùn)教材》，讓更多的人了解督學(xué)的工作，了解學(xué)校的發(fā)展，了解教育主管部門的精神，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。
多年來，本責(zé)任區(qū)主要?jiǎng)?chuàng)新兩種督導(dǎo)形式：一是整合工作內(nèi)容，先后與區(qū)教體局相關(guān)科室有效聯(lián)動(dòng)，如：法制安全科、基教科、電教館、教研室等開展合作，極大的提高了督導(dǎo)工作的效率。二是根據(jù)學(xué)校自身發(fā)展需求，實(shí)施“約請式”督導(dǎo)。積極引導(dǎo)已獲得“合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)?！狈Q號(hào)的學(xué)校，認(rèn)真協(xié)助部分校做好“體、藝2+1項(xiàng)目示范學(xué)校”和“數(shù)字化校園”等的創(chuàng)建、申報(bào)和評(píng)估工作。同時(shí)，在每次開展專項(xiàng)性督導(dǎo)、綜合性督導(dǎo)等之前，我責(zé)任區(qū)都結(jié)合督學(xué)觀測點(diǎn)的具體要求，自我加壓，充分設(shè)計(jì)相關(guān)的表格，一方面讓學(xué)校予以對(duì)照自查，另一方面還在下校時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，提出整改方案和要求，并形成具體文字。在督導(dǎo)案例、督學(xué)紀(jì)實(shí)和相關(guān)月督導(dǎo)報(bào)告中。既肯定工作中的成績，也指出了存在的突出問題，還責(zé)成定時(shí)督促加以整改。不僅提高了工作的針對(duì)性、實(shí)效性，還為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、特色發(fā)展出謀劃策，發(fā)揮了責(zé)任督學(xué)的真正作用！
1.約請督導(dǎo)，助力發(fā)展。
到19中、42中北城校區(qū)、36中、新華實(shí)驗(yàn)和47中等九校開展“約請式”督導(dǎo)。努力關(guān)注城鄉(xiāng)接合部的寄宿制教育,公民辦學(xué)校管理、初高中教育等的共性與個(gè)性特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)校自身需要解決的問題，上門督查，對(duì)癥下藥，從一定程度上幫助學(xué)校解決管理或教學(xué)上的一些癥結(jié)，理清思路，突破瓶頸，使學(xué)校得以百尺竿頭更進(jìn)一步。并及時(shí)形成和提交調(diào)研報(bào)告，以便主管部門采取決策，全面促進(jìn)學(xué)校的特色可持續(xù)發(fā)展.
2.指導(dǎo)創(chuàng)建，促進(jìn)提升。
狠抓規(guī)范，著力創(chuàng)新，積極參與“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（區(qū)）”創(chuàng)建工作，如：開展“秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)”、“義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)”、“中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)”、“放心班與午餐工程管理專項(xiàng)督導(dǎo)”、“校園欺凌與少年宮課程開展專項(xiàng)督導(dǎo)”、“教育信息化工作專項(xiàng)督導(dǎo)”和“學(xué)期末安全專項(xiàng)督導(dǎo)”工作等，每一次督導(dǎo)，我們均能夠根據(jù)有關(guān)通知要求，制定自查工作方案，對(duì)專項(xiàng)督導(dǎo)工作進(jìn)行有序協(xié)調(diào)，實(shí)地、全面督促，還就專項(xiàng)督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，督促制定整改措施，順利完成各類專項(xiàng)督導(dǎo)及相關(guān)迎檢工作，使我區(qū)不僅順利通過了區(qū)級(jí)自評(píng)、市級(jí)復(fù)評(píng)和省級(jí)評(píng)估。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十五
前幾天只是聽說xx老師要來給我們培訓(xùn)，xx老師在我印象中是個(gè)非常和藹、可親的中年男士。于是，就非常期盼周末的到來。到周五啦，還沒有培訓(xùn)通知，心里就感覺拔涼拔涼的了。周六晚上接到電話，xx老師已經(jīng)來濟(jì)南了，明天督導(dǎo)培訓(xùn)！終于可以聽xx老師的課啦。培訓(xùn)開始啦，xx老師先以詢問的話題開始的，咨詢我們平時(shí)的讀書情況，以及有沒有寫讀書筆記的習(xí)慣，并讓我們寫下平時(shí)看的書名。xx老師很認(rèn)真，還專門安排了李萍老師來做一個(gè)“讀書筆記，口說無憑”，我們都簽字畫押了呢，把它貼在將軍路的辦公室里，時(shí)刻警示：多讀書！工作習(xí)慣方面：凡事要以終為始，也就是說。做任何事情都要有方向，有目標(biāo)。記?。篽wh（what、why、how）當(dāng)遇到問題時(shí)，先問“what”，這屬于什么問題，其次問“why”，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢，怎樣引起這種情況的。最后問“how”，我們遇到這種情況應(yīng)該怎么做，怎樣處理這種情況更恰當(dāng)呢。這就是目標(biāo)分解的很好辦法，這樣處理問題就比較有思路性、邏輯性。在時(shí)間管理方面，就像一個(gè)大桶，我們怎樣把石頭、沙子、水三樣全放就去呢。正確的做法是先放最大的石頭、小石頭，其次放沙子，最后放水。事情也是這樣安排，占用時(shí)間多的事情在大時(shí)間段內(nèi)做，占用時(shí)間少的，就要在小時(shí)間短呢爭取完成，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高工作效率。事有輕重緩急，要事為先。xx老師給我們劃出一個(gè)非常明顯的時(shí)間軸。這更有利于我們分清事情的輕重。在心態(tài)準(zhǔn)備方面：“我能承受這些壓力，你得到了什么？”全力以赴，注重心態(tài)的調(diào)整，積極樂觀的去面對(duì)，營造出很強(qiáng)的氣場來。在傳統(tǒng)教學(xué)方面，要傳授“讓孩子攀登自己的高峰”的自主教學(xué)方式。形成思維習(xí)慣，凡事多思考，鍛煉表達(dá)能力。在資源分析方面：當(dāng)?shù)搅艘粋€(gè)幼兒園里，我們要分析其所在的地理位置（城鎮(zhèn)、縣城、鄉(xiāng)下）、人文壞境（批發(fā)市場、政府機(jī)關(guān)）、周圍的經(jīng)濟(jì)狀況、需求狀況等等方面考慮。從而給該幼兒園很好的定位，調(diào)整價(jià)位以及營銷策略。在現(xiàn)場能力方面：在于根據(jù)本園的基本情況，來規(guī)劃、策劃督導(dǎo)期間的目標(biāo)和安排。環(huán)創(chuàng)方面，分為裝修和設(shè)計(jì)，裝修所追求的是高端、干凈、素雅。裝修方面，為我們分析了哪些適合墻體，哪些適合墻圍，哪些適合淡雅，哪些適合追求多彩。比如：噴繪、發(fā)光字、灌沙草坪、人工草坪、塑膠等的優(yōu)劣以及價(jià)位差距。在教學(xué)管理方面，分組管理，直接找負(fù)責(zé)人：教學(xué)主任，舉行半日示范課，教師之間相互聽課、評(píng)課，教師的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。其中貫徹的是制度規(guī)范—培訓(xùn)學(xué)習(xí)—檢查制度—責(zé)任生效，這樣有利于責(zé)任到人。班級(jí)管理方面，主要分為工作計(jì)劃、班級(jí)常規(guī)，職責(zé)分配、一日流程等，注意搭班子，定制度|職責(zé)。在營銷宣傳方面：可以根據(jù)該園的基本情況，實(shí)時(shí)的舉行跳蚤市場、親子游園會(huì)、化妝游園會(huì)、親子咨詢臺(tái)、社區(qū)共建、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、專業(yè)體驗(yàn)會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)或者與兒童服裝、攝影機(jī)構(gòu)合作、家訪，根據(jù)具體的情況，提高本園家長的滿意度，同時(shí)也起到家長的宣傳力度?；顒?dòng)安排的要有系統(tǒng)性、主題性、連續(xù)性、目的性等，比如：有些幼兒園的廚房比較完善，可以舉行美食藝術(shù)節(jié)，有些幼兒園的園長本來是英語特色班的老師，可以舉行趣味英語大賽。最后，xx老師還給我們介紹了北京博苑教育機(jī)構(gòu)的各個(gè)部門以及相關(guān)負(fù)責(zé)人，這樣有利于我們可以多了解情況。通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，感覺自己還需要不斷的學(xué)習(xí)和接受新事物，才能跟上博苑的步伐！加油！
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十六
20xx年，我區(qū)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實(shí)發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、以強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)工作的中心任務(wù)，較好地完成了年度任務(wù)，我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。
為加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，組織督導(dǎo)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等教育法律、法規(guī)、方針、政策以及省市有關(guān)基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)的文件，通過學(xué)習(xí)提高了督導(dǎo)檢查的理論水平和政策水平，力爭建立一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、充滿活力的督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，督導(dǎo)工作再登新臺(tái)階。
我市從20xx年開始，全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣(區(qū))建設(shè)。我區(qū)對(duì)照基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化制度管理，進(jìn)一步明確教育行政和教育督導(dǎo)部門職責(zé)，建立“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”相互協(xié)調(diào)的教育管理機(jī)制。要求轄區(qū)內(nèi)的xx和xxx兩所九年一貫制學(xué)校及xx、xx、xxx三個(gè)街道辦事處的10所幼兒園進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量管理。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立教師備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)流程的'質(zhì)量監(jiān)測體系和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。要求各學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣相關(guān)文件，努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、學(xué)前教育普及規(guī)范發(fā)展的良好的基礎(chǔ)教育發(fā)展態(tài)勢而努力。
我部在常規(guī)教育督導(dǎo)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展督導(dǎo)工作思路。主動(dòng)介入，積極爭取經(jīng)濟(jì)區(qū)管委會(huì)的支持和三個(gè)街道辦事處的理解配合，共同探索“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體大教育模式，有力地促進(jìn)了我區(qū)教育健康和諧發(fā)展。在質(zhì)量監(jiān)測上，通過開展中小學(xué)生、教師問卷調(diào)查、學(xué)生綜合素質(zhì)測試等監(jiān)測工作，為教育決策提供真實(shí)準(zhǔn)確的一手?jǐn)?shù)據(jù)。
積極開展學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，我區(qū)控輟工作有了較好的成績，其中xx街道辦事處適齡兒童入學(xué)率100%流動(dòng)兒童及留守兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率95%，初中畢業(yè)率98%，初中輟學(xué)率不超過1%，通過及時(shí)掌握在校學(xué)生動(dòng)態(tài)，較好地完成了控輟保學(xué)任務(wù)。
20xx年對(duì)我區(qū)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、文化建設(shè)、安全穩(wěn)定及環(huán)境優(yōu)化等問題都給予了高度關(guān)注，本年度各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步。教育督導(dǎo)工作總結(jié)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過督導(dǎo)部門和學(xué)校全體師生的共同努力，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。
歲月不居，日月如流。過去的20xx年，我片區(qū)督導(dǎo)辦在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)20xx年度教育督導(dǎo)工作計(jì)劃，緊緊圍繞教育工作大局，針對(duì)教育重點(diǎn)難點(diǎn)，深入而扎實(shí)地開展督導(dǎo)工作，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職責(zé)，圓滿完成教育督導(dǎo)工作任務(wù)，為助推片區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)、均衡發(fā)展發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十七
我來xx擔(dān)任一名督導(dǎo)已經(jīng)有一段時(shí)間了，感謝公司給我一個(gè)創(chuàng)造提升自我機(jī)會(huì)的平臺(tái)，作為一名督導(dǎo)主要責(zé)任是維護(hù)商場正常經(jīng)營秩序的有序運(yùn)行。
臨近年末，回顧總結(jié)這段時(shí)間的工作：在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位同事的幫助下，我較好地履行了自己的工作職責(zé)。發(fā)現(xiàn)督導(dǎo)的工作就是在賣場不斷的巡視并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，工作內(nèi)容都是一些瑣碎的事。通過這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到督導(dǎo)工作的重要。樓面督導(dǎo)作為樓面基層的管理人員和樓面的執(zhí)法者，所捍衛(wèi)、督查、執(zhí)行的公司各項(xiàng)工作任務(wù)和管理制度，正確引導(dǎo)培訓(xùn)導(dǎo)購，減少、避免工作中的誤差和缺陷。立足現(xiàn)場，及時(shí)接待處理突發(fā)事件和解決售后問題，通過各種管理措施，確保賣場四大職能——現(xiàn)場、銷售、商品、人員的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和契合。服務(wù)于顧客，服務(wù)于各商鋪!督導(dǎo)的工作責(zé)任是：管天、管地、管人、管商品，對(duì)現(xiàn)場的情況全權(quán)負(fù)責(zé)。細(xì)化如下：
1、堅(jiān)持走動(dòng)式管理，負(fù)責(zé)樓面現(xiàn)場的服務(wù)質(zhì)量。
2、負(fù)責(zé)服務(wù)現(xiàn)場突發(fā)事件的處理，保證樓面現(xiàn)場正常經(jīng)營秩序。
3、負(fù)責(zé)檢查商品價(jià)格標(biāo)識(shí)是否準(zhǔn)確、完善、及時(shí)處理、反饋發(fā)現(xiàn)的問題。
4、負(fù)責(zé)檢查現(xiàn)場營銷活動(dòng)推廣的情況，如pop、x展架等廣告指示牌、條幅的及時(shí)更換、懸掛、擺放等，物業(yè)及安全隱患，及時(shí)反饋信息。
5、負(fù)責(zé)檢查樓面導(dǎo)購的考勤情況，合理安排導(dǎo)購就餐時(shí)間地點(diǎn)及秩序，杜絕店內(nèi)吃飯、吃零食、睡覺等情況。
6、按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)交辦的任務(wù)，重點(diǎn)是房租的催繳，嚴(yán)查私單，保護(hù)公司的利益，做好工作記錄并及時(shí)反饋。
回顧工作中的不足：導(dǎo)購迎送賓情況時(shí)好時(shí)壞;在賣場違紀(jì)現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;違規(guī)使用pos機(jī)，私單現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;為此要對(duì)導(dǎo)購以勸解和溝通為基石，打動(dòng)他們內(nèi)心，促使改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不能以罰單為目的。另外自己和各部門之間的協(xié)調(diào)工作能力不足，處理和商鋪之間的關(guān)系能力也有待提高，這明確了我來年的學(xué)習(xí)方向。
俗話說，隔行如隔山，如何做好督導(dǎo)，對(duì)我來說依然是一個(gè)全新的課題。為此，我要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，做到干一行，愛一行，專一行。還得虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、導(dǎo)購學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的`專業(yè)知識(shí)，工作方法，營銷技巧，為人處事藝術(shù)等。同時(shí)在日常工作生活中堅(jiān)持“多看、多聽、多想、多做?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，逐步提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，在這段時(shí)間的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，在公司這個(gè)大舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的才能，為公司的發(fā)展竭盡全力。
督導(dǎo)年度總結(jié)篇十八
xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，我按照公司的工作精神與工作部署，結(jié)合自身崗位職責(zé)與工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路、方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定成績，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與職工群眾的滿意。現(xiàn)將xx年來的工作情況作簡要總結(jié)：
為了適應(yīng)公司發(fā)展的需要，不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)，努力提高自身的理論和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn)，在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，并結(jié)合自己在實(shí)際工作中處理的各種異常，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公能力。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
在開展工作之前做好，有主次的'先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這xx年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
3、督辦工作強(qiáng)力度，文字材料的草擬打印工作，能按規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容要求完成。
4、內(nèi)外宣傳講效果，電視廣告宣傳報(bào)道工作，以及各類活動(dòng)會(huì)議通知的擬寫。
5、完成總經(jīng)理交辦的其他工作。
綜觀上述，這xx年以來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但離要求有一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn)，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。