在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
文明禮儀發(fā)言稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的'光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，遇到困難，學(xué)會解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。 在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動起來吧！做講文明的小學(xué)生。
文明禮儀發(fā)言稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，遇到困難，學(xué)會解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。 在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動起來吧！做講文明的小學(xué)生。
文明禮儀發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
沐浴在這絢爛的陽光里，縷縷微風(fēng)拂過臉頰，你是否感覺到了春天的微笑？是的`，充滿希望和活力的春天來到了！在這盎然的春光里，更加活力的另一個春天正向?qū)W校走來了！今年，我校將要重點加強師生文明禮儀教育，構(gòu)建校園之真、校園之美、校園之善、校園之樂，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園。今天這個禮儀節(jié)啟動儀式，即將開啟文明禮儀的動車，載著我們?nèi)w師生，開始這美好的春之旅！
我相信我們小學(xué)的學(xué)生，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動，時時透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。文明禮儀將變成我們的一種生活常態(tài)，文明禮儀在左，良好行為在右，在通往春天的路上，我們隨時撒種，隨時開花，將整個校園點綴得花香彌漫，春色滿園。讓我們共同唱響春天，擁抱春天！
文明禮儀發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三(2)班學(xué)生xx。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
中國是文明古國，是禮儀之邦。這種傳統(tǒng)的美德，給生命帶來激情，給社會帶來溫馨，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的交流，這種美就是文明之美?，F(xiàn)在我們正處在人生的'關(guān)鍵時期，首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的，國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)，在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好，我們還要愛護學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學(xué)時要排好隊，不推拉，行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。
同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會更團結(jié)，友誼更深厚。同學(xué)們，文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，品質(zhì)的提升，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺地控制。讓我們攜起手來，在“文明心，文明行”活動中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。爭當(dāng)校園文明之星，爭做傳播文明的使者，讓文明之花溢滿校園，讓禮儀之花競相開放。為建設(shè)文明校園而努力奮斗!
文明禮儀發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是xx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生，我叫xx。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng)，爭做文明的小學(xué)生。
那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。
文明禮儀發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們：
文明是多方面的，有時是一句光懷的問候，是一個微笑，是一個動作，是一聲報告等等這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過這樣一句：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生：從小做起，從一點一滴做起，從一些微小的細(xì)節(jié)做起。
在校注意細(xì)節(jié)：在上/放學(xué)的路途中，遇到老師，應(yīng)該向老師問好;上課遲到是，應(yīng)該在進班之前喊聲報告，得到老師的允許便可進班上課聽講;不讓水龍頭孤獨地流淚;進老師辦公室，喊聲報告，得到許可后進;看見紙屑自覺的撿起來扔進垃圾桶;撿到錢和物時要”拾金不昧，不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒經(jīng)過別人同意，勿動別人東西;不說臟話;不罵人;不惹事;不打架，和同學(xué)團結(jié)友愛。
在德國，家家戶戶都在養(yǎng)花，他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開。在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的'窗前都是花團錦簇，姹紫嫣紅，許多窗子連在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們?nèi)缛肫渲?，?yīng)接不暇。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
走向社會：坐公交車是應(yīng)排隊不擠，能主動給老人、產(chǎn)婦、抱嬰兒的人讓座;扶老人攜幼;幫助盲人過馬路;不破壞公共設(shè)施。在家注意細(xì)節(jié)：尊重長輩;愛護弟妹;幫父母做家務(wù);聽家長的話;客人來家中應(yīng)該上前去打招呼。
身為一名初中生，我們不僅要在這些方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要做到文明，也要感染身邊的人做到文明，只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團結(jié)友愛，共創(chuàng)文明城市，與文明同行。
文明禮儀發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明這個詞想必大家也都不陌生吧，這個詞對我們來說可以說是一直出現(xiàn)在我們的耳邊，不僅僅是在學(xué)校，即便是在家，在電視上都能夠看到或者聽到對我們的宣傳。但也確實像那些宣傳廣告里講的那樣，如果每個人都獻出一份愛，那么這個世界肯定會變得美好和平。文明也是一樣的，如果每個人都講文明懂禮儀那么這個世界肯定就會和平美好很多，也就沒有那么多的紛爭了。而我們從小時候父母就會教導(dǎo)我們哪些事情不能做，像是說臟話，說謊話這些都是我們不能做的，那時的我們雖然不知道為什么，但是也還是乖乖的聽父母的話了。但是慢慢的我們知道了，因為那樣是不文明的行為，而講文明懂禮儀的人不管走到哪里都會更加受到人們的喜愛。
我們在學(xué)校的時候老師也總是教導(dǎo)我們要怎么樣做才是講文明，見到老師要說老師好，這是禮貌。還有很多我們小時候?qū)W習(xí)到的，但是在成長的過程中大家又因為各種各樣的原因忘記了許多小時候的我們都還擁有的東西。而這次班會的意義就是為了讓大家回想起那些陪伴我們長大的文明禮儀，也讓大家重新拾起來。我們現(xiàn)在也還只是一名高中生，距離成年也還差一兩年，我們也還有著很長的時間能夠慢慢的改變掉自己的那些陋習(xí)，成為一名講文明懂禮儀的好學(xué)生，好孩子。
對于還是學(xué)生的我們來說懂文明講禮貌顯得格外重要，而這些良好的習(xí)慣也能夠讓我們自身有著更高的修養(yǎng)。不要覺得這些修養(yǎng)沒有什么作用，長時間堅持下去人會養(yǎng)成自己的氣質(zhì)，而氣質(zhì)這些東西都是給人的第一印象，第一印象好了，那么別人會更加愿意和你接近成為朋友。如果是一個一點也不文明不懂禮儀的，那么就算你接近他了，時間久了你也回想慢慢的疏遠(yuǎn)他，不想在和他成為朋友。而我們?nèi)硕际侨壕觿游?，也需要這朋友的存在，如果一個朋友都沒有的話，你覺得這個人得有多么的差勁，才會有這樣的結(jié)果。雖然現(xiàn)在的.我們還不大，但也正是因此需要我們?nèi)W(xué)習(xí)這些東西，現(xiàn)在的我們還沒有養(yǎng)成那些真的不好的習(xí)慣如果真的等到以后，那么想要后悔都來不及，因為那個時候你可能已經(jīng)無法改掉自己長久下來的習(xí)慣了。
謝謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿篇八
同學(xué)們、老師們：
為期一個多月的校園“文明禮儀”主題教育活動即將告一段落，同學(xué)們在這次活動中思想受到檢閱，靈魂得到純潔，行為更加規(guī)范，文明之花開遍了整個校園，老師與老師之間多了一份關(guān)愛，同學(xué)與同學(xué)之間多了一份友誼，師生之間多了一份問候，人與人之間多了一份真情，“告別陳規(guī)陋習(xí)，成就快樂人生”成了我們?nèi)w師生共同的目標(biāo)。
整個活動包括教育動員、演講比賽、知識競賽、禮儀觀映等等活動內(nèi)容豐富多彩，貼近了我們的生活實際，具有很強的感染力和影響效果。政教處、各班主任、各教研組長在這次活動中充分發(fā)揮了自身的職能作用，給校園樹正氣、驅(qū)邪氣、除惡氣、壓霸氣表現(xiàn)出了正義之師，文明之師的高尚風(fēng)范，涌現(xiàn)出了一大批象楊春燕、劉秋芳、謝遠(yuǎn)沾、肖飛蓮、黃甫萍等教師；楊軍、黃林秀、蔡運芳等學(xué)生；06“三校生”高考班；幼師專業(yè)教研組等各種先進單位和先進個人，需要在我們今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大，希望同學(xué)們、老師們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，用“播種什么行為，收獲什么習(xí)慣，播種什么習(xí)慣，收獲什么品質(zhì)，播種什么品質(zhì)，收獲什么人生”來時刻警醒自己的言行舉止，職業(yè)中專師生們的精神面貌一定會發(fā)生更加喜人的變化。
隨著國家助學(xué)金的發(fā)放，職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的不斷加強，我們的學(xué)習(xí)條件又有新的保障，文明禮儀主題教育活動需要創(chuàng)新，需要深化。結(jié)合開展“校園合唱節(jié)”活動，不斷豐富我們的精神世界。
最近，學(xué)校決定還要從師生的不文明行為習(xí)慣的側(cè)面用錄象機來拍攝記錄我們的丑陋行為，進一步引發(fā)師生們的深入思考，看一看我們面對飄零的紙屑、散落的書報、滴水的龍頭、長明的燈泡、網(wǎng)絡(luò)的對話、思想的碰撞，有什么樣的態(tài)度和什么樣的行為？“細(xì)微之關(guān)愛，映襯您高貴之品質(zhì)?！边@不是一句簡單地插在校園花壇中的廣告語，校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)滲透在教室中、寢室里、走廊下、花壇旁、樹陰下、食堂中、衛(wèi)生間等等每一個角落，我曾經(jīng)見到過寫在公共廁所中的這樣的溫馨提示，“來也匆匆，去也沖沖?！?BR> “向前一小步，文明一大步。”這里其實包含著許許多多文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，言簡意賅，耐人尋思。我們的活動是階段性的，但校園文明建設(shè)是不分階段的，持續(xù)不斷的，學(xué)校衷心希望通過全體師生的共同努力一個新的職業(yè)中專的形象能夠展現(xiàn)在我們面前，用我們自己的行動來證明職業(yè)中專的師生不是二流的而是一流的，職業(yè)中專的風(fēng)采始終充滿著朝氣和活力，我們的校園是我們快樂成長的樂園。
文明禮儀發(fā)言稿篇九
“文明禮儀”發(fā)言稿
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！
各位評委老師、在場的各位同學(xué)： 大家好！
今天我演講的題目是：大學(xué)生文明禮儀！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
但是近年來隨著旅游業(yè)的興起，很多中國人在出國游覽的同時也把中國人的特定形象帶給了世界：缺乏公共空間的基本禮貌，肆無忌憚地大聲喧嘩，碰撞別人后毫無感覺，也不致歉；在車上哄搶座位，拒絕向老人和孕婦讓座；隨地吐痰，吃飯時大聲咀嚼……但外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時，往往都會說是中國人，甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標(biāo)語，提醒國人注意行為的文明。作為一名中國人，看--------到這些消息，甚至是親眼目睹這些事情時，我們感到羞愧：自己也有一些不文明的行為吧，愧為中國的代表；那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象：“中國人”成了不文明、粗魯?shù)拇~。于是不文明行為，早已不代表個人的形象了，他也代表了一個國家的形象，于是文明——素質(zhì)，是一個人的符號，更是一個國家的符號。
我們要積極參與到“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動不斷引向深入。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
要發(fā)揮好模范帶頭作用深入學(xué)習(xí),不斷提高文明道德水平，增加自我道得意識。我們還要使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名大學(xué)生，我們要不斷提--------高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標(biāo)。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位。
我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！
文明禮儀發(fā)言稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份。我今天發(fā)言的題目是“做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊前行，那就是文明；當(dāng)我們步入校園，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候，那是文明，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生》。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會文明禮儀。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開。在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地說粗口；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。
生活處處有禮儀。在單位，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。所以當(dāng)我們站起來扶著老人坐下，我們的文明前進了一小步在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。讓我們行動起來吧！
文明禮儀發(fā)言稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的'光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，遇到困難，學(xué)會解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。 在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動起來吧！做講文明的小學(xué)生。
文明禮儀發(fā)言稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，遇到困難，學(xué)會解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。 在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動起來吧！做講文明的小學(xué)生。
文明禮儀發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
沐浴在這絢爛的陽光里，縷縷微風(fēng)拂過臉頰，你是否感覺到了春天的微笑？是的`，充滿希望和活力的春天來到了！在這盎然的春光里，更加活力的另一個春天正向?qū)W校走來了！今年，我校將要重點加強師生文明禮儀教育，構(gòu)建校園之真、校園之美、校園之善、校園之樂，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園。今天這個禮儀節(jié)啟動儀式，即將開啟文明禮儀的動車，載著我們?nèi)w師生，開始這美好的春之旅！
我相信我們小學(xué)的學(xué)生，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動，時時透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。文明禮儀將變成我們的一種生活常態(tài)，文明禮儀在左，良好行為在右，在通往春天的路上，我們隨時撒種，隨時開花，將整個校園點綴得花香彌漫，春色滿園。讓我們共同唱響春天，擁抱春天！
文明禮儀發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三(2)班學(xué)生xx。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
中國是文明古國，是禮儀之邦。這種傳統(tǒng)的美德，給生命帶來激情，給社會帶來溫馨，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的交流，這種美就是文明之美?，F(xiàn)在我們正處在人生的'關(guān)鍵時期，首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的，國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)，在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好，我們還要愛護學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學(xué)時要排好隊，不推拉，行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。
同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會更團結(jié)，友誼更深厚。同學(xué)們，文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，品質(zhì)的提升，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺地控制。讓我們攜起手來，在“文明心，文明行”活動中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。爭當(dāng)校園文明之星，爭做傳播文明的使者，讓文明之花溢滿校園，讓禮儀之花競相開放。為建設(shè)文明校園而努力奮斗!
文明禮儀發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是xx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生，我叫xx。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng)，爭做文明的小學(xué)生。
那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。
文明禮儀發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們：
文明是多方面的，有時是一句光懷的問候，是一個微笑，是一個動作，是一聲報告等等這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過這樣一句：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生：從小做起，從一點一滴做起，從一些微小的細(xì)節(jié)做起。
在校注意細(xì)節(jié)：在上/放學(xué)的路途中，遇到老師，應(yīng)該向老師問好;上課遲到是，應(yīng)該在進班之前喊聲報告，得到老師的允許便可進班上課聽講;不讓水龍頭孤獨地流淚;進老師辦公室，喊聲報告，得到許可后進;看見紙屑自覺的撿起來扔進垃圾桶;撿到錢和物時要”拾金不昧，不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒經(jīng)過別人同意，勿動別人東西;不說臟話;不罵人;不惹事;不打架，和同學(xué)團結(jié)友愛。
在德國，家家戶戶都在養(yǎng)花，他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開。在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的'窗前都是花團錦簇，姹紫嫣紅，許多窗子連在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們?nèi)缛肫渲?，?yīng)接不暇。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
走向社會：坐公交車是應(yīng)排隊不擠，能主動給老人、產(chǎn)婦、抱嬰兒的人讓座;扶老人攜幼;幫助盲人過馬路;不破壞公共設(shè)施。在家注意細(xì)節(jié)：尊重長輩;愛護弟妹;幫父母做家務(wù);聽家長的話;客人來家中應(yīng)該上前去打招呼。
身為一名初中生，我們不僅要在這些方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要做到文明，也要感染身邊的人做到文明，只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團結(jié)友愛，共創(chuàng)文明城市，與文明同行。
文明禮儀發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明這個詞想必大家也都不陌生吧，這個詞對我們來說可以說是一直出現(xiàn)在我們的耳邊，不僅僅是在學(xué)校，即便是在家，在電視上都能夠看到或者聽到對我們的宣傳。但也確實像那些宣傳廣告里講的那樣，如果每個人都獻出一份愛，那么這個世界肯定會變得美好和平。文明也是一樣的，如果每個人都講文明懂禮儀那么這個世界肯定就會和平美好很多，也就沒有那么多的紛爭了。而我們從小時候父母就會教導(dǎo)我們哪些事情不能做，像是說臟話，說謊話這些都是我們不能做的，那時的我們雖然不知道為什么，但是也還是乖乖的聽父母的話了。但是慢慢的我們知道了，因為那樣是不文明的行為，而講文明懂禮儀的人不管走到哪里都會更加受到人們的喜愛。
我們在學(xué)校的時候老師也總是教導(dǎo)我們要怎么樣做才是講文明，見到老師要說老師好，這是禮貌。還有很多我們小時候?qū)W習(xí)到的，但是在成長的過程中大家又因為各種各樣的原因忘記了許多小時候的我們都還擁有的東西。而這次班會的意義就是為了讓大家回想起那些陪伴我們長大的文明禮儀，也讓大家重新拾起來。我們現(xiàn)在也還只是一名高中生，距離成年也還差一兩年，我們也還有著很長的時間能夠慢慢的改變掉自己的那些陋習(xí)，成為一名講文明懂禮儀的好學(xué)生，好孩子。
對于還是學(xué)生的我們來說懂文明講禮貌顯得格外重要，而這些良好的習(xí)慣也能夠讓我們自身有著更高的修養(yǎng)。不要覺得這些修養(yǎng)沒有什么作用，長時間堅持下去人會養(yǎng)成自己的氣質(zhì)，而氣質(zhì)這些東西都是給人的第一印象，第一印象好了，那么別人會更加愿意和你接近成為朋友。如果是一個一點也不文明不懂禮儀的，那么就算你接近他了，時間久了你也回想慢慢的疏遠(yuǎn)他，不想在和他成為朋友。而我們?nèi)硕际侨壕觿游?，也需要這朋友的存在，如果一個朋友都沒有的話，你覺得這個人得有多么的差勁，才會有這樣的結(jié)果。雖然現(xiàn)在的.我們還不大，但也正是因此需要我們?nèi)W(xué)習(xí)這些東西，現(xiàn)在的我們還沒有養(yǎng)成那些真的不好的習(xí)慣如果真的等到以后，那么想要后悔都來不及，因為那個時候你可能已經(jīng)無法改掉自己長久下來的習(xí)慣了。
謝謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿篇八
同學(xué)們、老師們：
為期一個多月的校園“文明禮儀”主題教育活動即將告一段落，同學(xué)們在這次活動中思想受到檢閱，靈魂得到純潔，行為更加規(guī)范，文明之花開遍了整個校園，老師與老師之間多了一份關(guān)愛，同學(xué)與同學(xué)之間多了一份友誼，師生之間多了一份問候，人與人之間多了一份真情，“告別陳規(guī)陋習(xí)，成就快樂人生”成了我們?nèi)w師生共同的目標(biāo)。
整個活動包括教育動員、演講比賽、知識競賽、禮儀觀映等等活動內(nèi)容豐富多彩，貼近了我們的生活實際，具有很強的感染力和影響效果。政教處、各班主任、各教研組長在這次活動中充分發(fā)揮了自身的職能作用，給校園樹正氣、驅(qū)邪氣、除惡氣、壓霸氣表現(xiàn)出了正義之師，文明之師的高尚風(fēng)范，涌現(xiàn)出了一大批象楊春燕、劉秋芳、謝遠(yuǎn)沾、肖飛蓮、黃甫萍等教師；楊軍、黃林秀、蔡運芳等學(xué)生；06“三校生”高考班；幼師專業(yè)教研組等各種先進單位和先進個人，需要在我們今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大，希望同學(xué)們、老師們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，用“播種什么行為，收獲什么習(xí)慣，播種什么習(xí)慣，收獲什么品質(zhì)，播種什么品質(zhì)，收獲什么人生”來時刻警醒自己的言行舉止，職業(yè)中專師生們的精神面貌一定會發(fā)生更加喜人的變化。
隨著國家助學(xué)金的發(fā)放，職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的不斷加強，我們的學(xué)習(xí)條件又有新的保障，文明禮儀主題教育活動需要創(chuàng)新，需要深化。結(jié)合開展“校園合唱節(jié)”活動，不斷豐富我們的精神世界。
最近，學(xué)校決定還要從師生的不文明行為習(xí)慣的側(cè)面用錄象機來拍攝記錄我們的丑陋行為，進一步引發(fā)師生們的深入思考，看一看我們面對飄零的紙屑、散落的書報、滴水的龍頭、長明的燈泡、網(wǎng)絡(luò)的對話、思想的碰撞，有什么樣的態(tài)度和什么樣的行為？“細(xì)微之關(guān)愛，映襯您高貴之品質(zhì)?！边@不是一句簡單地插在校園花壇中的廣告語，校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)滲透在教室中、寢室里、走廊下、花壇旁、樹陰下、食堂中、衛(wèi)生間等等每一個角落，我曾經(jīng)見到過寫在公共廁所中的這樣的溫馨提示，“來也匆匆，去也沖沖?！?BR> “向前一小步，文明一大步。”這里其實包含著許許多多文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，言簡意賅，耐人尋思。我們的活動是階段性的，但校園文明建設(shè)是不分階段的，持續(xù)不斷的，學(xué)校衷心希望通過全體師生的共同努力一個新的職業(yè)中專的形象能夠展現(xiàn)在我們面前，用我們自己的行動來證明職業(yè)中專的師生不是二流的而是一流的，職業(yè)中專的風(fēng)采始終充滿著朝氣和活力，我們的校園是我們快樂成長的樂園。
文明禮儀發(fā)言稿篇九
“文明禮儀”發(fā)言稿
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！
各位評委老師、在場的各位同學(xué)： 大家好！
今天我演講的題目是：大學(xué)生文明禮儀！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
但是近年來隨著旅游業(yè)的興起，很多中國人在出國游覽的同時也把中國人的特定形象帶給了世界：缺乏公共空間的基本禮貌，肆無忌憚地大聲喧嘩，碰撞別人后毫無感覺，也不致歉；在車上哄搶座位，拒絕向老人和孕婦讓座；隨地吐痰，吃飯時大聲咀嚼……但外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時，往往都會說是中國人，甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標(biāo)語，提醒國人注意行為的文明。作為一名中國人，看--------到這些消息，甚至是親眼目睹這些事情時，我們感到羞愧：自己也有一些不文明的行為吧，愧為中國的代表；那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象：“中國人”成了不文明、粗魯?shù)拇~。于是不文明行為，早已不代表個人的形象了，他也代表了一個國家的形象，于是文明——素質(zhì)，是一個人的符號，更是一個國家的符號。
我們要積極參與到“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動不斷引向深入。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
要發(fā)揮好模范帶頭作用深入學(xué)習(xí),不斷提高文明道德水平，增加自我道得意識。我們還要使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名大學(xué)生，我們要不斷提--------高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標(biāo)。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位。
我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！
文明禮儀發(fā)言稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份。我今天發(fā)言的題目是“做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊前行，那就是文明；當(dāng)我們步入校園，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候，那是文明，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生》。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會文明禮儀。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開。在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地說粗口；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。
生活處處有禮儀。在單位，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。所以當(dāng)我們站起來扶著老人坐下，我們的文明前進了一小步在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。讓我們行動起來吧！