總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。怎樣寫好一篇有說(shuō)服力的議論文是我們需要探索的問(wèn)題之一。在下文中，將為大家提供一些寫作總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
疫情師生管理制度篇一
為切實(shí)做好學(xué)期開學(xué)前后災(zāi)情防控工作，確保全市中小學(xué)幼兒園師生安全和開學(xué)工作順利有序進(jìn)行，根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開學(xué)工作部署要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本方案。
深入貫徹落實(shí)新館災(zāi)情的防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府決策部署，按照教育部、省教育廳的具體要求，健全和完善政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、屬地管理、學(xué)校負(fù)責(zé)的疫情防控工作機(jī)制，進(jìn)一步提高政治站位，進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，全力做好秋季開學(xué)前后疫情防控工作，全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康，全力保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
1、堅(jiān)持底線思維，生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位，把災(zāi)情防控作為當(dāng)前開學(xué)安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來(lái)抓，嚴(yán)防死守、聯(lián)防聯(lián)控，做到疫情防控與開學(xué)工作“兩手抓”、“兩不誤”。
2、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，屬地管理。市教育局統(tǒng)籌做好全市秋季開學(xué)疫情防控與安全穩(wěn)定工作調(diào)度，縣市區(qū)教育局做好轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校疫情防控與開學(xué)穩(wěn)定工作。各級(jí)各類學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)要求，組織和實(shí)施具體防控工作。
3、堅(jiān)持有的放矢，精準(zhǔn)施策。根據(jù)疫情防控形勢(shì)，指導(dǎo)和督促縣市區(qū)教育局和市直屬學(xué)校結(jié)合實(shí)際，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力，做到“一縣一案”、“一校一策”，確保疫情防控工作有力有序有效。
(一)開學(xué)前。
1、完善工作方案。開學(xué)前，各地各校要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善“兩案九制”工作方案，即開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度。
2、精準(zhǔn)排查摸底。開學(xué)前，各地各校要持續(xù)對(duì)師生員工(含新入職教師、臨聘教師，以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機(jī)等服務(wù)人員，下同)的健康狀況和假期行蹤進(jìn)行全面排查，做到“一人一檔”，重點(diǎn)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無(wú)癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，督促師生員工做好自身健康監(jiān)測(cè)，如實(shí)填寫《懷化市中小學(xué)幼兒園師生員工健康監(jiān)測(cè)卡》(在返校報(bào)到時(shí)交學(xué)校查驗(yàn)、存檔)，精準(zhǔn)掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對(duì)開學(xué)時(shí)尚處在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工，推遲返校。
3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續(xù)做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補(bǔ)缺工作的同時(shí)，按照市教育局統(tǒng)一部署和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全力組織好學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作，除有接種禁忌癥人員外，做到應(yīng)接盡接，筑牢校園疫情防控屏障。開學(xué)時(shí)，學(xué)校要查驗(yàn)師生員工疫苗接種情況，對(duì)符合接種條件但未接種人員要督促其接種。
4、保障防疫物資。各地各校要在開學(xué)前儲(chǔ)備好充足的口罩、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測(cè)溫槍等防疫物資，在校門口設(shè)置專門的體溫檢測(cè)通道，做好原有熱成像智能測(cè)溫儀的.檢修調(diào)試，保證正常運(yùn)行。配備好留觀室、隔離室、衛(wèi)生(保健)室。
5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天，各學(xué)校要對(duì)校園進(jìn)行徹底大清掃，對(duì)所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備及物體表面進(jìn)行全面消毒，保持通風(fēng)。此后按要求做好每天的通風(fēng)消毒工作。
6、組織開展演練。開學(xué)前，各學(xué)校要組織教師對(duì)學(xué)生入校、上課、課間管理、就餐、放學(xué)、就寢以及應(yīng)急處置等各環(huán)節(jié)、全流程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，確保人人熟練掌握防控要求和流程。
7、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。開學(xué)前，各地各校要編制開學(xué)安全提醒，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，要求學(xué)生不提前返校、離家前做好健康檢測(cè)、返校路途注意安全防護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息。
8、嚴(yán)格評(píng)估驗(yàn)收。各級(jí)教育行政部門要對(duì)所轄學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備及疫情防控工作逐校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，未經(jīng)評(píng)估驗(yàn)收或評(píng)估驗(yàn)收不合格的，不得開學(xué)。
(二)開學(xué)當(dāng)日。
1、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰報(bào)到。各學(xué)校按照教育行政部門開學(xué)時(shí)間安排，分學(xué)段、分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生返校報(bào)到。報(bào)到當(dāng)天，對(duì)入校教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)(僅限新生)查驗(yàn)健康碼、行程卡(無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供)，檢測(cè)體溫，有異常的一律暫緩返校，或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。
2、上好開學(xué)第一課。將疫情防控相關(guān)知識(shí)教育和心理健康教育作為開學(xué)第一課內(nèi)容，全面普及科學(xué)防范知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的防控方式，提高防范意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問(wèn)題，及時(shí)做好心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作；對(duì)未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng)，加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度，確保學(xué)生心身健康。
(三)開學(xué)后。
1、嚴(yán)格校園封閉管理。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員、外來(lái)車輛進(jìn)入校園，師生員工進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。外來(lái)人員確需進(jìn)校的必須實(shí)名登記，佩戴口罩、測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼和行程卡。教學(xué)期間，無(wú)特殊情況，未經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生不得離開學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工離懷報(bào)備、審批制度。
2、嚴(yán)格人員健康監(jiān)測(cè)。從開學(xué)當(dāng)天起，全面落實(shí)晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度，每日登記缺課缺勤情況，追蹤缺課缺勤原因，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置?；疾W(xué)生痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無(wú)病毒感染的學(xué)生，須由就診醫(yī)院開具復(fù)課證明，經(jīng)校(園)衛(wèi)生室(保健室)查驗(yàn)確認(rèn)后方可返校(園)上課。
3、落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。學(xué)校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務(wù)人員工作期間應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套。縣(市、區(qū))范圍內(nèi)未出現(xiàn)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校，師生上課時(shí)可不戴口罩，運(yùn)動(dòng)時(shí)不戴口罩?？谡峙獫窕蚺K后，及時(shí)更換。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退等癥狀，要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，及時(shí)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診療并報(bào)告學(xué)校，不帶病工作、上學(xué)。
4、加強(qiáng)場(chǎng)所環(huán)境消殺。深入開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持校園環(huán)境清潔，增加對(duì)教室、宿舍、食堂、公共活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風(fēng)換氣。垃圾分類管理、“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
5、嚴(yán)控聚集性活動(dòng)。在本輪疫情未結(jié)束前，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活劃區(qū)域劃片網(wǎng)絡(luò)化管理，防止學(xué)生課間活動(dòng)、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動(dòng)，如確需舉辦，須按照“誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，制定針對(duì)性疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，并向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)批，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，確保活動(dòng)安全。
6、加強(qiáng)食品安全管理。切實(shí)加強(qiáng)食品采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、供應(yīng)、留樣等全過(guò)程、全方位管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票、查驗(yàn)記錄制度。嚴(yán)禁采購(gòu)使用進(jìn)口生鮮海產(chǎn)品及進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，?yán)禁采購(gòu)使用來(lái)源不明或不合格食品。合理安排師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰用餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，餐廳有限的學(xué)校要實(shí)行分餐到班級(jí)、班級(jí)再分餐到個(gè)人的二級(jí)分餐模式。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強(qiáng)飲用水安全管理，保障飲水安全。
7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。學(xué)校和宿管員要監(jiān)督、指導(dǎo)、提醒學(xué)生做好寢室防控工作。要求學(xué)生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬；進(jìn)入寢室前洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生；不串寢、不合睡，不邀請(qǐng)非寄宿學(xué)生或其他宿舍同學(xué)到本寢室；如有不適，第一時(shí)間報(bào)告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學(xué)生人數(shù)。宿舍樓棟實(shí)行24小時(shí)值班、封閉管理和體溫晨晚檢制度。宿舍每天通風(fēng)至少3次(每次不少于30分鐘)，并進(jìn)行一次清掃、消毒。
8、加強(qiáng)健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，采取多種形式，全面普及新冠肺炎防控知識(shí)和秋冬季傳染病防治知識(shí)，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習(xí)慣，適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機(jī)體免疫力。
9、密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。各地各校要加強(qiáng)疫情形勢(shì)研判，建立健全反應(yīng)靈敏、行動(dòng)迅速的學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，科學(xué)研判，精準(zhǔn)施策，果斷處置，既避免反應(yīng)遲鈍，又避免反應(yīng)過(guò)度。要根據(jù)當(dāng)?shù)丶部夭块T發(fā)布的信息，及時(shí)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無(wú)癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，一旦發(fā)現(xiàn)有相關(guān)人員，須第一時(shí)間向所在社區(qū)(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報(bào)告，加強(qiáng)跟蹤管理，督促落實(shí)隔離、醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測(cè)等措施。
10、規(guī)范高效做好應(yīng)急處置。各學(xué)校對(duì)校內(nèi)發(fā)熱人員和突發(fā)疫情，要嚴(yán)格按照市委疫情防控工作指揮部印發(fā)的文件要求，及時(shí)、規(guī)范、高效處置，確保不出現(xiàn)聚集性疫情。一旦發(fā)生校園疫情，必須第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門，配合做好隔離、流調(diào)、處置等相關(guān)工作。
疫情師生管理制度篇二
自從事教育工作以來(lái)，我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，堅(jiān)持依法治教，工作責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，2008年9月起擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文科組長(zhǎng)工作。
“德為師之本”。因此，我在思想上嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。通過(guò)在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀，還被評(píng)為文明班級(jí)。在今年的畢業(yè)考試中，本班的語(yǔ)文科成績(jī)平均分85.94分，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率57.1%，名列同級(jí)第一，全鎮(zhèn)前茅。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《優(yōu)秀論文集》等書籍，備好課，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好四人小組的學(xué)習(xí)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。
我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如__市青年教師比武課、五邑大學(xué)舉辦的教學(xué)觀摩課、廣州進(jìn)行的現(xiàn)代與經(jīng)典教學(xué)觀摩課等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。06年獲得__市優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng);優(yōu)秀教育錄像課例三等獎(jiǎng);優(yōu)秀教育教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);__區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科整合課例評(píng)比三等獎(jiǎng);我積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。08年9月，我開始擔(dān)任語(yǔ)文科組長(zhǎng)的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教。認(rèn)真開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)語(yǔ)文教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織語(yǔ)文教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的檔案展現(xiàn)出一串串閃光的數(shù)字：
2005年、2006年評(píng)為__街道優(yōu)秀教師;。
2006年評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;。
2007年獲__街道小學(xué)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);。
2007、2008年連續(xù)2次在年度考核中評(píng)為優(yōu)秀。
2008年獲__市__區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);。
2009年獲__街道青年教師基本功比賽三等獎(jiǎng);。
近幾年我所輔導(dǎo)的學(xué)生作文，獲盛市、區(qū)、鎮(zhèn)獎(jiǎng)項(xiàng)的就有17人次;在__日?qǐng)?bào)青蘋果欄目中發(fā)表文章的有9人;07年學(xué)生__評(píng)為__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部，__評(píng)為廣東省少先隊(duì)“手拉手好隊(duì)員”;08年__評(píng)為__市“三好學(xué)生”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。
疫情師生管理制度篇三
一、積極遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重儀表，舉止文明。
二、積極遵守《小學(xué)生守則》，自覺(jué)使用普通話和文明用語(yǔ)，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮貌待人，嚴(yán)禁打架罵人。
三、學(xué)生入校須遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)公共秩序，不得在校內(nèi)追逐、打鬧和高聲喧嘩，保持校園肅靜。
四、學(xué)生入校須遵守《衛(wèi)生制度》和愛(ài)護(hù)花草樹木，按時(shí)將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，作到一日兩清掃，花草樹木管理要及時(shí)，定期澆水除草。并做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不攀折花木和破壞美化綠化設(shè)施。
五、學(xué)生入校須遵守《校舍公物管理規(guī)定》自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，不在課桌及墻壁亂刻亂劃，損壞公物要賠償，敢于制止違反校園制度的人和事。
六、學(xué)生入校須遵守《安全公約》，做到嚴(yán)以律己。
疫情師生管理制度篇四
根據(jù)仁和區(qū)人民政府防汛抗旱指揮部《關(guān)于做好20xx年抗旱和防汛準(zhǔn)備工作的通知》的通知（攀仁防指〔20xx〕2號(hào)）、攀枝花市人民政府防汛抗旱指揮部《關(guān)于做好20xx年抗旱和防汛準(zhǔn)備工作的通知》的通知（攀防指發(fā)〔20xx〕1號(hào)）和攀枝花市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于做好20xx年抗旱和防汛準(zhǔn)備工作的通知》的通知（攀教辦〔20xx〕18號(hào)）的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，切實(shí)做好20xx年抗旱和防汛準(zhǔn)備工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)抗旱和防汛工作指示精神，學(xué)校調(diào)整充實(shí)抗旱和防汛指揮機(jī)構(gòu)，落實(shí)抗旱和防汛責(zé)任，成立抗旱和防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的河道、水溝、抗旱和防汛的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：
一、高度重視，積極做好抗旱和防汛安全的宣傳工作。
1、成立抗旱和防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展抗旱和防汛安全教育工作。通過(guò)會(huì)議進(jìn)行抗旱和防汛安全宣傳。學(xué)校堅(jiān)持召開抗旱和防汛安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。對(duì)包括學(xué)?？购岛头姥窗踩趦?nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題。
2、組織抗旱和防汛安全知識(shí)教育活動(dòng)。學(xué)校組織專門的抗旱和防汛安全知識(shí)講座，開辦專欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的抗旱和防汛安全知識(shí)，增強(qiáng)了抗旱和防汛安全意識(shí)。學(xué)校還對(duì)全體師生進(jìn)行節(jié)約用水、防汛自救等安全的培訓(xùn)，全面提高了廣大師生防汛、防火、滅火、防溺水、防雷雨等安全能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校安全教育工作。
3、對(duì)學(xué)校各部位設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
4、教師堅(jiān)持每天上午放學(xué)前一分鐘加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
二、檢查存在的問(wèn)題。
1、我校綠化的面積較大，自備水源已經(jīng)枯竭，使用自來(lái)水澆灌費(fèi)用較高。
2、由于近幾年的干旱，在我校操場(chǎng)上方因高速公路修建時(shí)余留下的泥沙在大暴雨的沖刷下會(huì)形成泥石流而沖毀操場(chǎng)的安全隱患。
三、落實(shí)責(zé)任與措施。
1、計(jì)劃和安排落實(shí)好抗旱和防汛經(jīng)費(fèi)的工作。
2、確定重點(diǎn)防汛部位，明確重點(diǎn)防汛部位負(fù)責(zé)人。
3、檢查了對(duì)抗旱和防汛器具的管理和保養(yǎng)工作。
4、做好值班安排，及時(shí)溝通信息落實(shí)了汛期24小時(shí)值班制度，每一輪值班均有值班領(lǐng)導(dǎo)帶班，要求值班人員堅(jiān)守崗位，不得擅自離崗。做到密切監(jiān)視雨情、災(zāi)情及天氣形勢(shì)，一旦發(fā)生災(zāi)情，第一時(shí)間上報(bào)。
疫情師生管理制度篇五
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十九大”精神，堅(jiān)定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針，落實(shí)區(qū)教育工會(huì)部署，圍繞教育教學(xué)中心工作，樹立服務(wù)認(rèn)識(shí)，全面履行工會(huì)職能，突出維護(hù)職能，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱度和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
努力完成區(qū)教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面履行工會(huì)職能，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。主動(dòng)開展形式多樣的工會(huì)活動(dòng)，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“優(yōu)秀教工之家”。
三、主要工作：
（一）組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。
1、配合學(xué)校黨總支、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的xx大精神和重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》，學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺(jué)性。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重大作用，抓好教代會(huì)提案收集，實(shí)行票決制，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。
（二）開展多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
1、配合學(xué)校行政主動(dòng)引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、繼續(xù)開展教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)五認(rèn)真評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)廣大中青年教師參加崗位練兵。加強(qiáng)對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、主動(dòng)開展“爭(zhēng)做雙科型教師”活動(dòng)，發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)反思，向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，集思廣益，學(xué)以致用。
（三）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，拓寬教代會(huì)內(nèi)容，健全教代會(huì)的有關(guān)組織和制度，探索和推廣采用票決制方法通過(guò)教代會(huì)審議的辦法，抓好教代會(huì)的提案工作，加強(qiáng)對(duì)提案落實(shí)工作的督查。
2、完善各項(xiàng)措施，不斷深化校務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦，主動(dòng)實(shí)行校務(wù)公開工作年度報(bào)告制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開，落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過(guò)制度，及時(shí)更換校務(wù)公開欄。
（四）進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作，切實(shí)履行維護(hù)職能。
1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能，是教育工會(huì)服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會(huì)要從根本意義上做好維權(quán)工作。
2、繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，并加大力度，關(guān)心退休老教師，關(guān)心生病教職工。主動(dòng)為教職工謀利益、辦實(shí)事、做善事。
3、切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過(guò)各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，增進(jìn)健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。
（五）加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。充分發(fā)揮工會(huì)委員一班人的作用，在工會(huì)委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。
2、培養(yǎng)和壯大工會(huì)主動(dòng)分子隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性，依靠工會(huì)主動(dòng)分子開展好工會(huì)活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè)和先進(jìn)教研組建設(shè)。
3、重視女工委員會(huì)工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動(dòng)女教職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，通過(guò)開展“巾幗示范崗”等活動(dòng)，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。
4、重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作，完善工會(huì)文檔資料的管理，把爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教工之家”活動(dòng)落在實(shí)處。
疫情師生管理制度篇六
1、外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園，門衛(wèi)必須在園門口或值班室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，幼兒園值班人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園，并做好耐心地解釋工作，以防發(fā)生正面沖突。
1、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園，應(yīng)主動(dòng)向門衛(wèi)出示表明身份的相關(guān)證件。
2、幼兒園門衛(wèi)和值班成員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份者進(jìn)入幼兒園。
3、對(duì)拒絕出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入園內(nèi)并做好解釋工作。
4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時(shí)，家長(zhǎng)須聯(lián)系班主任電話后，方可接走幼兒，門衛(wèi)查驗(yàn)證實(shí)后方可放行。
5、因特殊情況，家長(zhǎng)需要探視送藥物給幼兒，家長(zhǎng)須班主任同意進(jìn)入的字條，門衛(wèi)查驗(yàn)后方可放行。
疫情師生管理制度篇七
9月10日，大家都熟悉它，因?yàn)樗墙處煿?jié)。教師節(jié)是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)一到，班里就像開了鍋，七嘴八舌地議論著送什么給老師好。
聽(tīng)，是老師的腳步聲。班長(zhǎng)出主意說(shuō)：“快，裝作今天很平常，下午再送禮物給老師?！啊昂?“我們小聲地說(shuō)。呵，近了，三步，兩步，一步。老師邁著輕盈的腳步進(jìn)了教室。我們還是像往常一樣，該干嗎的干嗎。老師一看，清澈的目光頓時(shí)變地灰暗無(wú)光了。我想：老師一定會(huì)感到傷心，可好戲還在后頭呢!整整一個(gè)上午，老師都心不在焉的樣子。曹洋關(guān)切的問(wèn)老師：“老師，您怎么了?好像不太高興啊?！啊笆菃?“老師疑惑地問(wèn)，“沒(méi)什么，我沒(méi)事，我也沒(méi)有不高興。“說(shuō)完又継續(xù)講課了。
一眨眼的功夫就放學(xué)了，我們?nèi)嗑墼谝黄鹉阋谎晕乙徽Z(yǔ)的議論著到底送什么給老師好。班長(zhǎng)真不愧是班長(zhǎng)，比猴兒都機(jī)靈。他建議我們一點(diǎn)時(shí)去花店買花送給老師。
回到家，我迅速地做完作業(yè)，再一看表，才十二點(diǎn)三十。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，便想：送哪種花好呢?老師會(huì)喜歡哪種呢?一連串的問(wèn)題竄進(jìn)了我的腦袋里。就這樣硬想到了一點(diǎn)三十。
到時(shí)間了，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，找媽媽要了十元錢就撒腿往花店跑。到了花店，密密麻麻的人就像螞蟻一樣“爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去“。我好容易才擠進(jìn)了人群之中。我精心挑選了十支花，每五朵扎成一束。哎，誰(shuí)讓我只要了十元錢呢!我趕忙讓一位叔叔幫忙扎成一束，付了錢就向教室奔去。
進(jìn)了教室，一看課程表，最后一節(jié)是班會(huì)，于是我們又商量怎樣送。我說(shuō)：“要不這樣吧!到班會(huì)時(shí)，老師進(jìn)了教室后，咱門就數(shù)123，數(shù)到3咱門就說(shuō)，老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!然后就把花送上去，行嗎!“我的想法得到了大家的贊同。
上課了。熬過(guò)兩節(jié)課，該上“教師節(jié)課“了。我門齊聲說(shuō)：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!“說(shuō)吧，我門把自己的一點(diǎn)兒心意——鮮花，送了上去。在老師的微笑中，班會(huì)結(jié)束了，快樂(lè)的一天也結(jié)束了。
疫情師生管理制度篇八
為規(guī)范應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房的消毒、隔離工作，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生健康委《醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)新型冠狀病毒感染預(yù)防與控制技術(shù)指南》、降低發(fā)生感染的風(fēng)險(xiǎn)，保障醫(yī)患安全，特制定該管理制度。
一、適用范圍。
適用于需要急診入院、待排查新冠肺炎可能的患者收治在應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房，該病區(qū)工作人員以及到該病區(qū)會(huì)診、搶救、保潔或轉(zhuǎn)運(yùn)等工作人員均應(yīng)執(zhí)行該制度。
二、具體要求。
（一）對(duì)于急診患者且不能排除新冠病毒感染時(shí)，可按照接診疑似患者做好防護(hù)，先搶救治療。
（二）新收入院患者，單人單間收治，固定陪護(hù)人員，在應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房排除新冠肺炎可能后再轉(zhuǎn)入普通病區(qū)進(jìn)一步住院治療，降低潛在院內(nèi)交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。
（三）應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房?jī)?nèi)設(shè)置污染區(qū)、潛在污染區(qū)和清潔區(qū)，分區(qū)明確。配足必要的防護(hù)用品（詳見(jiàn)附件）。
（四）醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入污染區(qū)前，在清潔區(qū)穿防護(hù)用品；離開污染區(qū)時(shí)，通過(guò)緩沖間脫去防護(hù)用品，并進(jìn)行手衛(wèi)生。
（五）應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)，并限制無(wú)關(guān)人員出入。
（六）患者的診療、護(hù)理工作和病人的生活活動(dòng)必須在病室內(nèi)完成，直到核酸檢測(cè)結(jié)果陰性排除新冠肺炎后再轉(zhuǎn)至普通病區(qū)。
（七）醫(yī)護(hù)要及時(shí)對(duì)患者及陪護(hù)進(jìn)行健康教育：嚴(yán)禁探視，不串病房，自覺(jué)規(guī)范佩戴口罩，正確實(shí)施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。
（八）醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)和消毒隔離觀念，在搶救或處置不同患者時(shí)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)相對(duì)固定。如人員緊張無(wú)法固定專人時(shí)，在處置不同患者之間應(yīng)立即進(jìn)行手衛(wèi)生，更換防護(hù)用品，緊急情況下可更換外層隔離衣、外層口罩和手套，避免交叉感染。
（九）應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房，應(yīng)符合隔離要求，在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。進(jìn)出隔離病房，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程》，正確實(shí)施手衛(wèi)生及穿脫防護(hù)用品，防止污染。
（十）個(gè)人防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)國(guó)家及省相關(guān)要求做好防護(hù)。
1.醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)：按照相關(guān)防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行穿脫防護(hù)用品流程，正確穿脫個(gè)人防護(hù)用品2.醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡/防護(hù)面屏、隔離衣、防護(hù)服、手套、鞋套和膠靴等防護(hù)用品被患者血液、體液、分泌物等污染時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)更換。
3.正確使用防護(hù)用品，穿防護(hù)用品前、戴手套前、脫去手套或隔離服后應(yīng)立即進(jìn)行手衛(wèi)生。
4.下班前進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生處置。
5.嚴(yán)格執(zhí)行新冠職業(yè)暴露及銳器傷防范措施。
（十一）消毒要求：
1.空氣消毒：按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強(qiáng)病區(qū)走廊和病室通風(fēng)換氣，每日至少4次；治療室等每日用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒2次。
2.地面、墻壁消毒：每日用1000mg/l的含氯消毒液擦拭或噴灑消毒至少4次，消毒作用時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘。地面若有明顯的血漬等體液污染時(shí)，先用吸濕材料去除可見(jiàn)的污染物，再用mg/l含氯消毒劑的噴壺對(duì)準(zhǔn)血漬等沿四周方向向中心噴灑；作用30分鐘后用一次性毛巾清潔，用后此毛巾作醫(yī)療廢物處理。
3物體表面消毒：診療設(shè)施設(shè)備表面以及床圍欄、床頭柜、家具、門把手、呼叫按鈕、監(jiān)護(hù)儀、微泵、門把手、計(jì)算機(jī)等物體表面、轉(zhuǎn)運(yùn)車輛、擔(dān)架等運(yùn)輸工具等（使用完之后立即消毒），每日用1000mg/l含氯消毒液擦拭消毒2次，作用30分鐘后清水擦拭干凈。有血漬體液污染時(shí)處理同前。
4.患者的嘔吐物、排泄物、分泌物，應(yīng)采用專門容器收集，使用5000mg/l的含氯消毒劑作用2h后處理污染物。
（十二）應(yīng)當(dāng)盡量選擇一次性使用的診療用品。聽(tīng)診器、溫度計(jì)、血壓計(jì)等醫(yī)療器具和護(hù)理物品實(shí)行專人專用。重復(fù)使用的醫(yī)療用品用雙層黃色垃圾袋盛裝，做好標(biāo)識(shí)，密閉運(yùn)送至洗衣房或消毒供應(yīng)中心消毒滅菌處理。
（十三）患者外出檢查應(yīng)戴外科口罩，檢查完成后檢查室應(yīng)立即消毒；運(yùn)送車輛應(yīng)更換一次性床單或座椅套，并用1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
（十四）確診患者使用過(guò)的床單、被套、枕套用雙層黃色醫(yī)療廢物袋盛裝，袋外貼上“新冠”字樣，一次性使用，按照感染性廢物處理。
（十五）患者排除新冠可能轉(zhuǎn)入普通病區(qū)后，對(duì)其病室應(yīng)按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行終末消毒。
（十六）患者未排除新冠或已確診新冠的患者死亡，對(duì)尸體應(yīng)當(dāng)進(jìn)行處理。處理方法為：用3000mg/l的含氯制劑棉球或紗布填塞尸體口、鼻、耳、肛門等所有開放通道；用雙層紗布包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，通知?dú)泝x館專用車輛及時(shí)火化處理。
（十七）應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房產(chǎn)生的廢棄物，包括醫(yī)療廢物和生活垃圾，均按照醫(yī)療廢物進(jìn)行分類收集，用雙層黃色垃圾袋盛裝，不得與其他醫(yī)療廢物混裝,要與醫(yī)療廢物處置單位進(jìn)行單獨(dú)交接。
（十八）每日對(duì)病區(qū)醫(yī)務(wù)人員的體溫和癥狀進(jìn)行監(jiān)測(cè)，如有發(fā)熱或出現(xiàn)呼吸道癥狀則應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)務(wù)科/護(hù)理部。
疫情師生管理制度篇九
1、宿舍成立疫情管理小組，建立疫情報(bào)告體系。設(shè)置專人監(jiān)督，檢查宿舍的疫情管理及消毒狀況，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生大事的`發(fā)生。
2、每天對(duì)住宿人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)覺(jué)有體溫高于37.3℃時(shí)，準(zhǔn)時(shí)通知項(xiàng)目部疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隔離觀看或住院治療。
3、宿舍實(shí)行日?qǐng)?bào)制度，每天不少于兩次，上報(bào)體溫及人員出行狀況。
4、宿舍住宿人員不得私自將無(wú)關(guān)人員帶進(jìn)宿舍住宿。
5、進(jìn)誕生活區(qū)必需佩戴口罩，并每天進(jìn)行更換，防止細(xì)菌感染。
6、宿舍公共區(qū)域有專人進(jìn)行每天不少于2次的消毒，重點(diǎn)部位如宿舍門把手、餐桌、碗柜、衛(wèi)生間等，應(yīng)重點(diǎn)消毒，增加消毒頻率。
7、宿舍住宿人員必需留意個(gè)人衛(wèi)生，各宿舍住宿人員嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度。
8、宿舍內(nèi)留意通風(fēng)及用電、用水、用火平安，做到人走燈關(guān)、水關(guān)、火滅。
9、保證飯前及便后洗手，碗筷、水杯、毛巾不混用。
10、食堂必需采納分餐進(jìn)食，避開人員密集扎堆，防止感染。
11、就餐時(shí)，必需仔細(xì)洗手，不得在就餐時(shí)扎堆，避開面對(duì)面就餐，避開就餐時(shí)說(shuō)話。
12、進(jìn)入宿舍生活區(qū)，在就餐時(shí)最終一刻才能摘下口罩。
13、有電梯宿舍，乘坐電梯必需佩戴口罩，每天對(duì)電梯按鈕進(jìn)行消毒，按壓電梯后手指請(qǐng)勿接觸口鼻及揉眼，更不得接觸口罩，到達(dá)樓層后準(zhǔn)時(shí)洗手才能防止感染。
14、宿舍專人負(fù)責(zé)消毒、清掃、垃圾統(tǒng)一地點(diǎn)存放、統(tǒng)一外運(yùn)，嚴(yán)禁私自亂扔，清掃人員必需做好防護(hù)各項(xiàng)平安措施。
疫情師生管理制度篇十
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
（一）啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。
（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，在校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
（三）學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。
（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時(shí)，及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理。加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
（五）開展針對(duì)性的健康教育，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。
（六）學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。
（七）不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門同意，實(shí)施全面或部分停課。
疫情師生管理制度篇十一
針對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，國(guó)務(wù)院相關(guān)部門陸續(xù)出臺(tái)了一系列政策文件，各地也出臺(tái)相應(yīng)的具體政策。作為物業(yè)服務(wù)企業(yè)，應(yīng)在疫情防控期間響應(yīng)國(guó)家政策，積極配合政府和相關(guān)部門做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作，配合做好提醒、報(bào)告和隔離工作，加強(qiáng)小區(qū)管理及疫情知識(shí)宣傳、及時(shí)通報(bào)疫情情況、做好小區(qū)衛(wèi)生清潔服務(wù)。下面為大家詳細(xì)介紹：
一、嚴(yán)格小區(qū)防控措施，聯(lián)防聯(lián)控構(gòu)筑嚴(yán)密防線。社區(qū)是疫情防控第一道防線，全市物業(yè)服務(wù)企業(yè)和業(yè)主委員會(huì)必須履行疫情防控主體責(zé)任，落實(shí)疫情防控措施。應(yīng)在小區(qū)張貼疫情防控宣傳告示；對(duì)電梯轎廂（內(nèi)外按鈕）、樓道、單元大廳、地下車庫(kù)、健身器材等公共部位和共有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行高頻次消毒；排摸住戶動(dòng)態(tài)、為外來(lái)訪客測(cè)量體溫、重點(diǎn)監(jiān)測(cè)疫區(qū)往返人員，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)全力完成或者協(xié)助配合社區(qū)和有關(guān)部門完成疫情防控任務(wù)。
二、最大程度發(fā)揮業(yè)主委員會(huì)作用。業(yè)主委員會(huì)應(yīng)該第一時(shí)間配合街道、社區(qū)等相關(guān)部門，充分利用廣播、微信、橫幅等宣傳工具，積極宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)知識(shí)、提高居民自我保護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力，營(yíng)造全民動(dòng)員、人人知曉、人人參與疫情防控的氛圍，主動(dòng)承擔(dān)疫情防控責(zé)任，協(xié)同社區(qū)和有關(guān)部門做好疫情防控工作。
三、優(yōu)化進(jìn)出通道，嚴(yán)格車輛管理。所有物業(yè)小區(qū)實(shí)行封閉式管理，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)安排人員在小區(qū)出入口處對(duì)進(jìn)入小區(qū)的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，對(duì)外地返回的人員做好登記備案。本小區(qū)車輛進(jìn)出要嚴(yán)格落實(shí)登記制，外來(lái)車輛一律不得進(jìn)入，車內(nèi)人員一律按規(guī)定接受檢測(cè)和信息登記，接待上級(jí)疫情防控檢查組，要經(jīng)證實(shí)后陪同進(jìn)入小區(qū)開展工作。
四、嚴(yán)格小區(qū)內(nèi)部管理。堅(jiān)持“非必需不外出”原則，建議小區(qū)業(yè)主一律不串門、不聚集，盡量不外出，外出必須佩戴口罩，無(wú)口罩不出門。要做好寵物管理和衛(wèi)生防疫，嚴(yán)防寵物成為病毒傳播源。要建立醫(yī)廢垃圾收集、運(yùn)輸臺(tái)賬，由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一進(jìn)行收集、運(yùn)輸、處理。對(duì)故意隨地丟棄的要追究責(zé)任。
五、嚴(yán)格落實(shí)防護(hù)措施。參與社區(qū)住宅小區(qū)封閉式管理的工作人員，均須知曉防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，配備合格的口罩、手套、消毒液等防護(hù)用品。做好工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、衛(wèi)生保潔和消毒殺菌等工作，確保工作人員安全。
如存在物業(yè)企業(yè)拒不配合疫情防控工作的情況，市、縣物業(yè)行政主管部門將依據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》進(jìn)行相應(yīng)處理，對(duì)相關(guān)企業(yè)責(zé)任人進(jìn)行約談；情節(jié)嚴(yán)重的取消物業(yè)企業(yè)登記備案，并建議市場(chǎng)監(jiān)管部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照，移交公安、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，物業(yè)服務(wù)企業(yè)和業(yè)主委員會(huì)要嚴(yán)格按照國(guó)家和市委、市政府的有關(guān)要求，秉持高效原則圓滿完成與疫情斗爭(zhēng)的各項(xiàng)工作，依法、依規(guī)做好企業(yè)內(nèi)部用工管理，做好與各單位、部門的溝通、配合、協(xié)調(diào)工作，爭(zhēng)取早日戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常穩(wěn)定的工作生活秩序。
疫情師生管理制度篇十二
科普樓室內(nèi)展區(qū)（世界鹿類展）。
注：下午室內(nèi)展廳進(jìn)行整體消殺，每天接待預(yù)約觀眾200人。
1.疫情期間科普樓室內(nèi)展區(qū)采取預(yù)約限流開放，參觀觀眾需提前電話預(yù)約。
2.預(yù)約觀眾在活動(dòng)當(dāng)天務(wù)必?cái)y帶本人二代身份證或有效證件（老年證、軍官證、士兵證、殘疾人證，未辦理身份證的兒童請(qǐng)監(jiān)護(hù)人出示戶口本信息）到科普樓前廳進(jìn)行簽到、核驗(yàn)身份信息，進(jìn)行安全檢查。
3.如因個(gè)人原因未按預(yù)約日期到館的觀眾，視為放棄當(dāng)日預(yù)約參觀名額。
4.預(yù)約觀眾需遵守疫情防控常態(tài)化的相關(guān)規(guī)定，服從工作人員組織管理。不得攜帶打火機(jī)、管制刀具、易燃易爆等有毒有害物品進(jìn)入室內(nèi)展區(qū)。
疫情師生管理制度篇十三
按照國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制科學(xué)精準(zhǔn)做好農(nóng)區(qū)地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作的要求，《xx省20xx年春節(jié)期間農(nóng)區(qū)地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指南》，現(xiàn)對(duì)全村疫情防控管理規(guī)定如下：
1.疫情期間村民外出需攜帶有效身份證件備查，出行時(shí)必須佩戴口罩。各宣傳點(diǎn)熱心提醒群眾不外出，不接觸疫區(qū)返鄉(xiāng)及外來(lái)不明人員，村民確需外出的，需向所在村委會(huì)報(bào)備，報(bào)告出行路線和所接觸人員詳細(xì)信息，村安排專人做好記錄臺(tái)賬。
2.省外來(lái)區(qū)到村人員要主動(dòng)向所在村委會(huì)報(bào)告，由村委會(huì)工作人員負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)告人員進(jìn)行登記、測(cè)溫，無(wú)癥狀的按要求居家自我隔離；有發(fā)熱、干咳、胸悶、乏力、呼吸困難等急性呼吸道感染癥狀的，第一時(shí)間向村委會(huì)報(bào)告；對(duì)于未報(bào)告的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將依法依規(guī)從嚴(yán)處置。
3.省外來(lái)區(qū)到村人員不得隱瞞居住地、途經(jīng)行程等重要信息，對(duì)于隱瞞信息的，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。鼓勵(lì)村民積極監(jiān)督并舉報(bào)隱瞞省外來(lái)區(qū)人員情況。
4.村民要嚴(yán)格遵守疫情防控管理相關(guān)規(guī)定，不聚會(huì)、不聚集、不走親訪友；保持室內(nèi)、庭院環(huán)境衛(wèi)生清潔；勤洗手、多通風(fēng)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、嚴(yán)控聚集性活動(dòng)，實(shí)行三個(gè)不舉辦。不舉辦群眾性慶祝慶典、聚集性展銷促銷等活動(dòng)。不舉辦壩壩宴，提倡家庭聚餐控制在10人以內(nèi)、紅事新辦、白事簡(jiǎn)辦的新風(fēng)尚，不舉辦聚集性宗教和民俗活動(dòng)。
6、外地返鄉(xiāng)人員主動(dòng)注冊(cè)申領(lǐng)“xx健康通”，持有7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明的有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市（直轄市為區(qū)）旅居史的返鄉(xiāng)人員，從事冷鏈?zhǔn)称?、隔離場(chǎng)所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門急診、海關(guān)和口岸、國(guó)際航空等高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)的返鄉(xiāng)人員，返鄉(xiāng)之日起7日內(nèi)每天向包戶干部報(bào)告體溫和健康狀況。
對(duì)疫情防控期間違反上述規(guī)定或不配合村委會(huì)工作人員疫情防控工作，抗拒、阻撓、破壞管理秩序、損壞防控設(shè)施或引發(fā)矛盾沖突的，由公安部門根據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。屬公職人員，由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和區(qū)委組織部門依法依紀(jì)依規(guī)處理，情節(jié)嚴(yán)重的，移送政法機(jī)關(guān)處理。
為切實(shí)保障您和家人以及身邊他人的健康和生命安全，請(qǐng)您積極配合。村委會(huì)疫情防控電話：。
特此通告!
疫情師生管理制度篇十四
為做好疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，根據(jù)《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南（四）》，特制定野寨中學(xué)疫情防控期間外來(lái)人員入校管理制度。
一、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理。原則上家長(zhǎng)等校外人員不得進(jìn)入校園，確因工作原因需要入校須先報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入。
二、高一學(xué)生家長(zhǎng)入校由江水副校長(zhǎng)審批，高二學(xué)生家長(zhǎng)入校由林斗宏副校長(zhǎng)審批，高三學(xué)生家長(zhǎng)入校葉培森副校長(zhǎng)審批。與處室聯(lián)系的人員入校由對(duì)應(yīng)分管副校長(zhǎng)審批，與老師聯(lián)系的人員入校由對(duì)應(yīng)年級(jí)分管副校長(zhǎng)審批。
三、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校前要主動(dòng)出示安康碼供門衛(wèi)查驗(yàn)。若有發(fā)燒、咳嗽等不適癥狀者，近兩周內(nèi)出入過(guò)高風(fēng)險(xiǎn)疫情地區(qū)、與新冠肺炎確診病例或疑似病例接觸史者，拒絕進(jìn)入校園。
四、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校前要嚴(yán)格執(zhí)行查驗(yàn)身份、體溫測(cè)量、入校信息登記等流程，落實(shí)個(gè)人防護(hù)、手衛(wèi)生等措施。
五、外來(lái)人員入校后的活動(dòng)場(chǎng)所主要是教師辦公室、行政樓、忠烈祠、博物館、室外等人員稀疏場(chǎng)所，教室、食堂等人員密集場(chǎng)所外來(lái)人員不得隨意進(jìn)入。
六、外來(lái)人員入校后盡量減少在校逗留時(shí)間。
七、本制度解釋權(quán)歸野寨中學(xué)，疫情解除后自行終止。
疫情師生管理制度篇十五
為保障所有員工的健康安全，降低交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，公司特對(duì)企業(yè)員工用餐規(guī)定如下：
5、就餐期間嚴(yán)禁交頭接耳，分享食物；
6、微波爐暫停使用；
7、就餐后餐余垃圾放指定垃圾桶；
8、公司提供洗潔液、洗手液清潔各自餐具；
9、會(huì)議室就餐后收拾干凈，并消毒，記錄在案；
10、中午回家就餐的員工，返回后不得自行進(jìn)入廠區(qū)，必須重新測(cè)溫后；
11、所有員工應(yīng)提醒家人和朋友，禁食野生動(dòng)物，如發(fā)現(xiàn)有人偷獵偷食，堅(jiān)決舉報(bào)，不得隱瞞。
疫情師生管理制度篇一
為切實(shí)做好學(xué)期開學(xué)前后災(zāi)情防控工作，確保全市中小學(xué)幼兒園師生安全和開學(xué)工作順利有序進(jìn)行，根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開學(xué)工作部署要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本方案。
深入貫徹落實(shí)新館災(zāi)情的防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府決策部署，按照教育部、省教育廳的具體要求，健全和完善政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、屬地管理、學(xué)校負(fù)責(zé)的疫情防控工作機(jī)制，進(jìn)一步提高政治站位，進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，全力做好秋季開學(xué)前后疫情防控工作，全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康，全力保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
1、堅(jiān)持底線思維，生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位，把災(zāi)情防控作為當(dāng)前開學(xué)安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來(lái)抓，嚴(yán)防死守、聯(lián)防聯(lián)控，做到疫情防控與開學(xué)工作“兩手抓”、“兩不誤”。
2、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，屬地管理。市教育局統(tǒng)籌做好全市秋季開學(xué)疫情防控與安全穩(wěn)定工作調(diào)度，縣市區(qū)教育局做好轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校疫情防控與開學(xué)穩(wěn)定工作。各級(jí)各類學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)要求，組織和實(shí)施具體防控工作。
3、堅(jiān)持有的放矢，精準(zhǔn)施策。根據(jù)疫情防控形勢(shì)，指導(dǎo)和督促縣市區(qū)教育局和市直屬學(xué)校結(jié)合實(shí)際，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力，做到“一縣一案”、“一校一策”，確保疫情防控工作有力有序有效。
(一)開學(xué)前。
1、完善工作方案。開學(xué)前，各地各校要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善“兩案九制”工作方案，即開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度。
2、精準(zhǔn)排查摸底。開學(xué)前，各地各校要持續(xù)對(duì)師生員工(含新入職教師、臨聘教師，以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機(jī)等服務(wù)人員，下同)的健康狀況和假期行蹤進(jìn)行全面排查，做到“一人一檔”，重點(diǎn)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無(wú)癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，督促師生員工做好自身健康監(jiān)測(cè)，如實(shí)填寫《懷化市中小學(xué)幼兒園師生員工健康監(jiān)測(cè)卡》(在返校報(bào)到時(shí)交學(xué)校查驗(yàn)、存檔)，精準(zhǔn)掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對(duì)開學(xué)時(shí)尚處在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工，推遲返校。
3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續(xù)做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補(bǔ)缺工作的同時(shí)，按照市教育局統(tǒng)一部署和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全力組織好學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作，除有接種禁忌癥人員外，做到應(yīng)接盡接，筑牢校園疫情防控屏障。開學(xué)時(shí)，學(xué)校要查驗(yàn)師生員工疫苗接種情況，對(duì)符合接種條件但未接種人員要督促其接種。
4、保障防疫物資。各地各校要在開學(xué)前儲(chǔ)備好充足的口罩、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測(cè)溫槍等防疫物資，在校門口設(shè)置專門的體溫檢測(cè)通道，做好原有熱成像智能測(cè)溫儀的.檢修調(diào)試，保證正常運(yùn)行。配備好留觀室、隔離室、衛(wèi)生(保健)室。
5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天，各學(xué)校要對(duì)校園進(jìn)行徹底大清掃，對(duì)所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備及物體表面進(jìn)行全面消毒，保持通風(fēng)。此后按要求做好每天的通風(fēng)消毒工作。
6、組織開展演練。開學(xué)前，各學(xué)校要組織教師對(duì)學(xué)生入校、上課、課間管理、就餐、放學(xué)、就寢以及應(yīng)急處置等各環(huán)節(jié)、全流程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，確保人人熟練掌握防控要求和流程。
7、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。開學(xué)前，各地各校要編制開學(xué)安全提醒，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，要求學(xué)生不提前返校、離家前做好健康檢測(cè)、返校路途注意安全防護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息。
8、嚴(yán)格評(píng)估驗(yàn)收。各級(jí)教育行政部門要對(duì)所轄學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備及疫情防控工作逐校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，未經(jīng)評(píng)估驗(yàn)收或評(píng)估驗(yàn)收不合格的，不得開學(xué)。
(二)開學(xué)當(dāng)日。
1、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰報(bào)到。各學(xué)校按照教育行政部門開學(xué)時(shí)間安排，分學(xué)段、分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生返校報(bào)到。報(bào)到當(dāng)天，對(duì)入校教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)(僅限新生)查驗(yàn)健康碼、行程卡(無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供)，檢測(cè)體溫，有異常的一律暫緩返校，或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。
2、上好開學(xué)第一課。將疫情防控相關(guān)知識(shí)教育和心理健康教育作為開學(xué)第一課內(nèi)容，全面普及科學(xué)防范知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的防控方式，提高防范意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問(wèn)題，及時(shí)做好心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作；對(duì)未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng)，加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度，確保學(xué)生心身健康。
(三)開學(xué)后。
1、嚴(yán)格校園封閉管理。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員、外來(lái)車輛進(jìn)入校園，師生員工進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。外來(lái)人員確需進(jìn)校的必須實(shí)名登記，佩戴口罩、測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼和行程卡。教學(xué)期間，無(wú)特殊情況，未經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生不得離開學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工離懷報(bào)備、審批制度。
2、嚴(yán)格人員健康監(jiān)測(cè)。從開學(xué)當(dāng)天起，全面落實(shí)晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度，每日登記缺課缺勤情況，追蹤缺課缺勤原因，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置?；疾W(xué)生痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無(wú)病毒感染的學(xué)生，須由就診醫(yī)院開具復(fù)課證明，經(jīng)校(園)衛(wèi)生室(保健室)查驗(yàn)確認(rèn)后方可返校(園)上課。
3、落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。學(xué)校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務(wù)人員工作期間應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套。縣(市、區(qū))范圍內(nèi)未出現(xiàn)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校，師生上課時(shí)可不戴口罩，運(yùn)動(dòng)時(shí)不戴口罩?？谡峙獫窕蚺K后，及時(shí)更換。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退等癥狀，要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，及時(shí)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診療并報(bào)告學(xué)校，不帶病工作、上學(xué)。
4、加強(qiáng)場(chǎng)所環(huán)境消殺。深入開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持校園環(huán)境清潔，增加對(duì)教室、宿舍、食堂、公共活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風(fēng)換氣。垃圾分類管理、“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
5、嚴(yán)控聚集性活動(dòng)。在本輪疫情未結(jié)束前，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活劃區(qū)域劃片網(wǎng)絡(luò)化管理，防止學(xué)生課間活動(dòng)、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動(dòng)，如確需舉辦，須按照“誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，制定針對(duì)性疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，并向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)批，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，確保活動(dòng)安全。
6、加強(qiáng)食品安全管理。切實(shí)加強(qiáng)食品采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、供應(yīng)、留樣等全過(guò)程、全方位管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票、查驗(yàn)記錄制度。嚴(yán)禁采購(gòu)使用進(jìn)口生鮮海產(chǎn)品及進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，?yán)禁采購(gòu)使用來(lái)源不明或不合格食品。合理安排師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰用餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，餐廳有限的學(xué)校要實(shí)行分餐到班級(jí)、班級(jí)再分餐到個(gè)人的二級(jí)分餐模式。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強(qiáng)飲用水安全管理，保障飲水安全。
7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。學(xué)校和宿管員要監(jiān)督、指導(dǎo)、提醒學(xué)生做好寢室防控工作。要求學(xué)生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬；進(jìn)入寢室前洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生；不串寢、不合睡，不邀請(qǐng)非寄宿學(xué)生或其他宿舍同學(xué)到本寢室；如有不適，第一時(shí)間報(bào)告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學(xué)生人數(shù)。宿舍樓棟實(shí)行24小時(shí)值班、封閉管理和體溫晨晚檢制度。宿舍每天通風(fēng)至少3次(每次不少于30分鐘)，并進(jìn)行一次清掃、消毒。
8、加強(qiáng)健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，采取多種形式，全面普及新冠肺炎防控知識(shí)和秋冬季傳染病防治知識(shí)，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習(xí)慣，適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機(jī)體免疫力。
9、密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。各地各校要加強(qiáng)疫情形勢(shì)研判，建立健全反應(yīng)靈敏、行動(dòng)迅速的學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，科學(xué)研判，精準(zhǔn)施策，果斷處置，既避免反應(yīng)遲鈍，又避免反應(yīng)過(guò)度。要根據(jù)當(dāng)?shù)丶部夭块T發(fā)布的信息，及時(shí)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無(wú)癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，一旦發(fā)現(xiàn)有相關(guān)人員，須第一時(shí)間向所在社區(qū)(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報(bào)告，加強(qiáng)跟蹤管理，督促落實(shí)隔離、醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測(cè)等措施。
10、規(guī)范高效做好應(yīng)急處置。各學(xué)校對(duì)校內(nèi)發(fā)熱人員和突發(fā)疫情，要嚴(yán)格按照市委疫情防控工作指揮部印發(fā)的文件要求，及時(shí)、規(guī)范、高效處置，確保不出現(xiàn)聚集性疫情。一旦發(fā)生校園疫情，必須第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門，配合做好隔離、流調(diào)、處置等相關(guān)工作。
疫情師生管理制度篇二
自從事教育工作以來(lái)，我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，堅(jiān)持依法治教，工作責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，2008年9月起擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文科組長(zhǎng)工作。
“德為師之本”。因此，我在思想上嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。通過(guò)在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀，還被評(píng)為文明班級(jí)。在今年的畢業(yè)考試中，本班的語(yǔ)文科成績(jī)平均分85.94分，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率57.1%，名列同級(jí)第一，全鎮(zhèn)前茅。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《優(yōu)秀論文集》等書籍，備好課，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好四人小組的學(xué)習(xí)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。
我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如__市青年教師比武課、五邑大學(xué)舉辦的教學(xué)觀摩課、廣州進(jìn)行的現(xiàn)代與經(jīng)典教學(xué)觀摩課等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。06年獲得__市優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng);優(yōu)秀教育錄像課例三等獎(jiǎng);優(yōu)秀教育教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);__區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科整合課例評(píng)比三等獎(jiǎng);我積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。08年9月，我開始擔(dān)任語(yǔ)文科組長(zhǎng)的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教。認(rèn)真開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)語(yǔ)文教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織語(yǔ)文教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的檔案展現(xiàn)出一串串閃光的數(shù)字：
2005年、2006年評(píng)為__街道優(yōu)秀教師;。
2006年評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;。
2007年獲__街道小學(xué)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);。
2007、2008年連續(xù)2次在年度考核中評(píng)為優(yōu)秀。
2008年獲__市__區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);。
2009年獲__街道青年教師基本功比賽三等獎(jiǎng);。
近幾年我所輔導(dǎo)的學(xué)生作文，獲盛市、區(qū)、鎮(zhèn)獎(jiǎng)項(xiàng)的就有17人次;在__日?qǐng)?bào)青蘋果欄目中發(fā)表文章的有9人;07年學(xué)生__評(píng)為__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部，__評(píng)為廣東省少先隊(duì)“手拉手好隊(duì)員”;08年__評(píng)為__市“三好學(xué)生”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。
疫情師生管理制度篇三
一、積極遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重儀表，舉止文明。
二、積極遵守《小學(xué)生守則》，自覺(jué)使用普通話和文明用語(yǔ)，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮貌待人，嚴(yán)禁打架罵人。
三、學(xué)生入校須遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)公共秩序，不得在校內(nèi)追逐、打鬧和高聲喧嘩，保持校園肅靜。
四、學(xué)生入校須遵守《衛(wèi)生制度》和愛(ài)護(hù)花草樹木，按時(shí)將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，作到一日兩清掃，花草樹木管理要及時(shí)，定期澆水除草。并做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不攀折花木和破壞美化綠化設(shè)施。
五、學(xué)生入校須遵守《校舍公物管理規(guī)定》自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，不在課桌及墻壁亂刻亂劃，損壞公物要賠償，敢于制止違反校園制度的人和事。
六、學(xué)生入校須遵守《安全公約》，做到嚴(yán)以律己。
疫情師生管理制度篇四
根據(jù)仁和區(qū)人民政府防汛抗旱指揮部《關(guān)于做好20xx年抗旱和防汛準(zhǔn)備工作的通知》的通知（攀仁防指〔20xx〕2號(hào)）、攀枝花市人民政府防汛抗旱指揮部《關(guān)于做好20xx年抗旱和防汛準(zhǔn)備工作的通知》的通知（攀防指發(fā)〔20xx〕1號(hào)）和攀枝花市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于做好20xx年抗旱和防汛準(zhǔn)備工作的通知》的通知（攀教辦〔20xx〕18號(hào)）的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，切實(shí)做好20xx年抗旱和防汛準(zhǔn)備工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)抗旱和防汛工作指示精神，學(xué)校調(diào)整充實(shí)抗旱和防汛指揮機(jī)構(gòu)，落實(shí)抗旱和防汛責(zé)任，成立抗旱和防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的河道、水溝、抗旱和防汛的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：
一、高度重視，積極做好抗旱和防汛安全的宣傳工作。
1、成立抗旱和防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展抗旱和防汛安全教育工作。通過(guò)會(huì)議進(jìn)行抗旱和防汛安全宣傳。學(xué)校堅(jiān)持召開抗旱和防汛安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。對(duì)包括學(xué)?？购岛头姥窗踩趦?nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題。
2、組織抗旱和防汛安全知識(shí)教育活動(dòng)。學(xué)校組織專門的抗旱和防汛安全知識(shí)講座，開辦專欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的抗旱和防汛安全知識(shí)，增強(qiáng)了抗旱和防汛安全意識(shí)。學(xué)校還對(duì)全體師生進(jìn)行節(jié)約用水、防汛自救等安全的培訓(xùn)，全面提高了廣大師生防汛、防火、滅火、防溺水、防雷雨等安全能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校安全教育工作。
3、對(duì)學(xué)校各部位設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
4、教師堅(jiān)持每天上午放學(xué)前一分鐘加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
二、檢查存在的問(wèn)題。
1、我校綠化的面積較大，自備水源已經(jīng)枯竭，使用自來(lái)水澆灌費(fèi)用較高。
2、由于近幾年的干旱，在我校操場(chǎng)上方因高速公路修建時(shí)余留下的泥沙在大暴雨的沖刷下會(huì)形成泥石流而沖毀操場(chǎng)的安全隱患。
三、落實(shí)責(zé)任與措施。
1、計(jì)劃和安排落實(shí)好抗旱和防汛經(jīng)費(fèi)的工作。
2、確定重點(diǎn)防汛部位，明確重點(diǎn)防汛部位負(fù)責(zé)人。
3、檢查了對(duì)抗旱和防汛器具的管理和保養(yǎng)工作。
4、做好值班安排，及時(shí)溝通信息落實(shí)了汛期24小時(shí)值班制度，每一輪值班均有值班領(lǐng)導(dǎo)帶班，要求值班人員堅(jiān)守崗位，不得擅自離崗。做到密切監(jiān)視雨情、災(zāi)情及天氣形勢(shì)，一旦發(fā)生災(zāi)情，第一時(shí)間上報(bào)。
疫情師生管理制度篇五
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十九大”精神，堅(jiān)定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針，落實(shí)區(qū)教育工會(huì)部署，圍繞教育教學(xué)中心工作，樹立服務(wù)認(rèn)識(shí)，全面履行工會(huì)職能，突出維護(hù)職能，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱度和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
努力完成區(qū)教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面履行工會(huì)職能，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。主動(dòng)開展形式多樣的工會(huì)活動(dòng)，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“優(yōu)秀教工之家”。
三、主要工作：
（一）組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。
1、配合學(xué)校黨總支、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的xx大精神和重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》，學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺(jué)性。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重大作用，抓好教代會(huì)提案收集，實(shí)行票決制，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。
（二）開展多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
1、配合學(xué)校行政主動(dòng)引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、繼續(xù)開展教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)五認(rèn)真評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)廣大中青年教師參加崗位練兵。加強(qiáng)對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、主動(dòng)開展“爭(zhēng)做雙科型教師”活動(dòng)，發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)反思，向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，集思廣益，學(xué)以致用。
（三）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，拓寬教代會(huì)內(nèi)容，健全教代會(huì)的有關(guān)組織和制度，探索和推廣采用票決制方法通過(guò)教代會(huì)審議的辦法，抓好教代會(huì)的提案工作，加強(qiáng)對(duì)提案落實(shí)工作的督查。
2、完善各項(xiàng)措施，不斷深化校務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦，主動(dòng)實(shí)行校務(wù)公開工作年度報(bào)告制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開，落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過(guò)制度，及時(shí)更換校務(wù)公開欄。
（四）進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作，切實(shí)履行維護(hù)職能。
1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能，是教育工會(huì)服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會(huì)要從根本意義上做好維權(quán)工作。
2、繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，并加大力度，關(guān)心退休老教師，關(guān)心生病教職工。主動(dòng)為教職工謀利益、辦實(shí)事、做善事。
3、切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過(guò)各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，增進(jìn)健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。
（五）加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。充分發(fā)揮工會(huì)委員一班人的作用，在工會(huì)委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。
2、培養(yǎng)和壯大工會(huì)主動(dòng)分子隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性，依靠工會(huì)主動(dòng)分子開展好工會(huì)活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè)和先進(jìn)教研組建設(shè)。
3、重視女工委員會(huì)工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動(dòng)女教職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，通過(guò)開展“巾幗示范崗”等活動(dòng)，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。
4、重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作，完善工會(huì)文檔資料的管理，把爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教工之家”活動(dòng)落在實(shí)處。
疫情師生管理制度篇六
1、外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園，門衛(wèi)必須在園門口或值班室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，幼兒園值班人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園，并做好耐心地解釋工作，以防發(fā)生正面沖突。
1、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園，應(yīng)主動(dòng)向門衛(wèi)出示表明身份的相關(guān)證件。
2、幼兒園門衛(wèi)和值班成員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份者進(jìn)入幼兒園。
3、對(duì)拒絕出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入園內(nèi)并做好解釋工作。
4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時(shí)，家長(zhǎng)須聯(lián)系班主任電話后，方可接走幼兒，門衛(wèi)查驗(yàn)證實(shí)后方可放行。
5、因特殊情況，家長(zhǎng)需要探視送藥物給幼兒，家長(zhǎng)須班主任同意進(jìn)入的字條，門衛(wèi)查驗(yàn)后方可放行。
疫情師生管理制度篇七
9月10日，大家都熟悉它，因?yàn)樗墙處煿?jié)。教師節(jié)是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)一到，班里就像開了鍋，七嘴八舌地議論著送什么給老師好。
聽(tīng)，是老師的腳步聲。班長(zhǎng)出主意說(shuō)：“快，裝作今天很平常，下午再送禮物給老師?！啊昂?“我們小聲地說(shuō)。呵，近了，三步，兩步，一步。老師邁著輕盈的腳步進(jìn)了教室。我們還是像往常一樣，該干嗎的干嗎。老師一看，清澈的目光頓時(shí)變地灰暗無(wú)光了。我想：老師一定會(huì)感到傷心，可好戲還在后頭呢!整整一個(gè)上午，老師都心不在焉的樣子。曹洋關(guān)切的問(wèn)老師：“老師，您怎么了?好像不太高興啊?！啊笆菃?“老師疑惑地問(wèn)，“沒(méi)什么，我沒(méi)事，我也沒(méi)有不高興。“說(shuō)完又継續(xù)講課了。
一眨眼的功夫就放學(xué)了，我們?nèi)嗑墼谝黄鹉阋谎晕乙徽Z(yǔ)的議論著到底送什么給老師好。班長(zhǎng)真不愧是班長(zhǎng)，比猴兒都機(jī)靈。他建議我們一點(diǎn)時(shí)去花店買花送給老師。
回到家，我迅速地做完作業(yè)，再一看表，才十二點(diǎn)三十。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，便想：送哪種花好呢?老師會(huì)喜歡哪種呢?一連串的問(wèn)題竄進(jìn)了我的腦袋里。就這樣硬想到了一點(diǎn)三十。
到時(shí)間了，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，找媽媽要了十元錢就撒腿往花店跑。到了花店，密密麻麻的人就像螞蟻一樣“爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去“。我好容易才擠進(jìn)了人群之中。我精心挑選了十支花，每五朵扎成一束。哎，誰(shuí)讓我只要了十元錢呢!我趕忙讓一位叔叔幫忙扎成一束，付了錢就向教室奔去。
進(jìn)了教室，一看課程表，最后一節(jié)是班會(huì)，于是我們又商量怎樣送。我說(shuō)：“要不這樣吧!到班會(huì)時(shí)，老師進(jìn)了教室后，咱門就數(shù)123，數(shù)到3咱門就說(shuō)，老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!然后就把花送上去，行嗎!“我的想法得到了大家的贊同。
上課了。熬過(guò)兩節(jié)課，該上“教師節(jié)課“了。我門齊聲說(shuō)：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!“說(shuō)吧，我門把自己的一點(diǎn)兒心意——鮮花，送了上去。在老師的微笑中，班會(huì)結(jié)束了，快樂(lè)的一天也結(jié)束了。
疫情師生管理制度篇八
為規(guī)范應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房的消毒、隔離工作，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生健康委《醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)新型冠狀病毒感染預(yù)防與控制技術(shù)指南》、降低發(fā)生感染的風(fēng)險(xiǎn)，保障醫(yī)患安全，特制定該管理制度。
一、適用范圍。
適用于需要急診入院、待排查新冠肺炎可能的患者收治在應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房，該病區(qū)工作人員以及到該病區(qū)會(huì)診、搶救、保潔或轉(zhuǎn)運(yùn)等工作人員均應(yīng)執(zhí)行該制度。
二、具體要求。
（一）對(duì)于急診患者且不能排除新冠病毒感染時(shí)，可按照接診疑似患者做好防護(hù)，先搶救治療。
（二）新收入院患者，單人單間收治，固定陪護(hù)人員，在應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房排除新冠肺炎可能后再轉(zhuǎn)入普通病區(qū)進(jìn)一步住院治療，降低潛在院內(nèi)交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。
（三）應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房?jī)?nèi)設(shè)置污染區(qū)、潛在污染區(qū)和清潔區(qū)，分區(qū)明確。配足必要的防護(hù)用品（詳見(jiàn)附件）。
（四）醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入污染區(qū)前，在清潔區(qū)穿防護(hù)用品；離開污染區(qū)時(shí)，通過(guò)緩沖間脫去防護(hù)用品，并進(jìn)行手衛(wèi)生。
（五）應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)，并限制無(wú)關(guān)人員出入。
（六）患者的診療、護(hù)理工作和病人的生活活動(dòng)必須在病室內(nèi)完成，直到核酸檢測(cè)結(jié)果陰性排除新冠肺炎后再轉(zhuǎn)至普通病區(qū)。
（七）醫(yī)護(hù)要及時(shí)對(duì)患者及陪護(hù)進(jìn)行健康教育：嚴(yán)禁探視，不串病房，自覺(jué)規(guī)范佩戴口罩，正確實(shí)施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。
（八）醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)和消毒隔離觀念，在搶救或處置不同患者時(shí)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)相對(duì)固定。如人員緊張無(wú)法固定專人時(shí)，在處置不同患者之間應(yīng)立即進(jìn)行手衛(wèi)生，更換防護(hù)用品，緊急情況下可更換外層隔離衣、外層口罩和手套，避免交叉感染。
（九）應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房，應(yīng)符合隔離要求，在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。進(jìn)出隔離病房，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程》，正確實(shí)施手衛(wèi)生及穿脫防護(hù)用品，防止污染。
（十）個(gè)人防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)國(guó)家及省相關(guān)要求做好防護(hù)。
1.醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)：按照相關(guān)防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行穿脫防護(hù)用品流程，正確穿脫個(gè)人防護(hù)用品2.醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡/防護(hù)面屏、隔離衣、防護(hù)服、手套、鞋套和膠靴等防護(hù)用品被患者血液、體液、分泌物等污染時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)更換。
3.正確使用防護(hù)用品，穿防護(hù)用品前、戴手套前、脫去手套或隔離服后應(yīng)立即進(jìn)行手衛(wèi)生。
4.下班前進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生處置。
5.嚴(yán)格執(zhí)行新冠職業(yè)暴露及銳器傷防范措施。
（十一）消毒要求：
1.空氣消毒：按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強(qiáng)病區(qū)走廊和病室通風(fēng)換氣，每日至少4次；治療室等每日用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒2次。
2.地面、墻壁消毒：每日用1000mg/l的含氯消毒液擦拭或噴灑消毒至少4次，消毒作用時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘。地面若有明顯的血漬等體液污染時(shí)，先用吸濕材料去除可見(jiàn)的污染物，再用mg/l含氯消毒劑的噴壺對(duì)準(zhǔn)血漬等沿四周方向向中心噴灑；作用30分鐘后用一次性毛巾清潔，用后此毛巾作醫(yī)療廢物處理。
3物體表面消毒：診療設(shè)施設(shè)備表面以及床圍欄、床頭柜、家具、門把手、呼叫按鈕、監(jiān)護(hù)儀、微泵、門把手、計(jì)算機(jī)等物體表面、轉(zhuǎn)運(yùn)車輛、擔(dān)架等運(yùn)輸工具等（使用完之后立即消毒），每日用1000mg/l含氯消毒液擦拭消毒2次，作用30分鐘后清水擦拭干凈。有血漬體液污染時(shí)處理同前。
4.患者的嘔吐物、排泄物、分泌物，應(yīng)采用專門容器收集，使用5000mg/l的含氯消毒劑作用2h后處理污染物。
（十二）應(yīng)當(dāng)盡量選擇一次性使用的診療用品。聽(tīng)診器、溫度計(jì)、血壓計(jì)等醫(yī)療器具和護(hù)理物品實(shí)行專人專用。重復(fù)使用的醫(yī)療用品用雙層黃色垃圾袋盛裝，做好標(biāo)識(shí)，密閉運(yùn)送至洗衣房或消毒供應(yīng)中心消毒滅菌處理。
（十三）患者外出檢查應(yīng)戴外科口罩，檢查完成后檢查室應(yīng)立即消毒；運(yùn)送車輛應(yīng)更換一次性床單或座椅套，并用1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
（十四）確診患者使用過(guò)的床單、被套、枕套用雙層黃色醫(yī)療廢物袋盛裝，袋外貼上“新冠”字樣，一次性使用，按照感染性廢物處理。
（十五）患者排除新冠可能轉(zhuǎn)入普通病區(qū)后，對(duì)其病室應(yīng)按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行終末消毒。
（十六）患者未排除新冠或已確診新冠的患者死亡，對(duì)尸體應(yīng)當(dāng)進(jìn)行處理。處理方法為：用3000mg/l的含氯制劑棉球或紗布填塞尸體口、鼻、耳、肛門等所有開放通道；用雙層紗布包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，通知?dú)泝x館專用車輛及時(shí)火化處理。
（十七）應(yīng)急隔離區(qū)/過(guò)渡（緩沖）病房產(chǎn)生的廢棄物，包括醫(yī)療廢物和生活垃圾，均按照醫(yī)療廢物進(jìn)行分類收集，用雙層黃色垃圾袋盛裝，不得與其他醫(yī)療廢物混裝,要與醫(yī)療廢物處置單位進(jìn)行單獨(dú)交接。
（十八）每日對(duì)病區(qū)醫(yī)務(wù)人員的體溫和癥狀進(jìn)行監(jiān)測(cè)，如有發(fā)熱或出現(xiàn)呼吸道癥狀則應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)務(wù)科/護(hù)理部。
疫情師生管理制度篇九
1、宿舍成立疫情管理小組，建立疫情報(bào)告體系。設(shè)置專人監(jiān)督，檢查宿舍的疫情管理及消毒狀況，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生大事的`發(fā)生。
2、每天對(duì)住宿人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)覺(jué)有體溫高于37.3℃時(shí)，準(zhǔn)時(shí)通知項(xiàng)目部疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隔離觀看或住院治療。
3、宿舍實(shí)行日?qǐng)?bào)制度，每天不少于兩次，上報(bào)體溫及人員出行狀況。
4、宿舍住宿人員不得私自將無(wú)關(guān)人員帶進(jìn)宿舍住宿。
5、進(jìn)誕生活區(qū)必需佩戴口罩，并每天進(jìn)行更換，防止細(xì)菌感染。
6、宿舍公共區(qū)域有專人進(jìn)行每天不少于2次的消毒，重點(diǎn)部位如宿舍門把手、餐桌、碗柜、衛(wèi)生間等，應(yīng)重點(diǎn)消毒，增加消毒頻率。
7、宿舍住宿人員必需留意個(gè)人衛(wèi)生，各宿舍住宿人員嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度。
8、宿舍內(nèi)留意通風(fēng)及用電、用水、用火平安，做到人走燈關(guān)、水關(guān)、火滅。
9、保證飯前及便后洗手，碗筷、水杯、毛巾不混用。
10、食堂必需采納分餐進(jìn)食，避開人員密集扎堆，防止感染。
11、就餐時(shí)，必需仔細(xì)洗手，不得在就餐時(shí)扎堆，避開面對(duì)面就餐，避開就餐時(shí)說(shuō)話。
12、進(jìn)入宿舍生活區(qū)，在就餐時(shí)最終一刻才能摘下口罩。
13、有電梯宿舍，乘坐電梯必需佩戴口罩，每天對(duì)電梯按鈕進(jìn)行消毒，按壓電梯后手指請(qǐng)勿接觸口鼻及揉眼，更不得接觸口罩，到達(dá)樓層后準(zhǔn)時(shí)洗手才能防止感染。
14、宿舍專人負(fù)責(zé)消毒、清掃、垃圾統(tǒng)一地點(diǎn)存放、統(tǒng)一外運(yùn)，嚴(yán)禁私自亂扔，清掃人員必需做好防護(hù)各項(xiàng)平安措施。
疫情師生管理制度篇十
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
（一）啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。
（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，在校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
（三）學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。
（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時(shí)，及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理。加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
（五）開展針對(duì)性的健康教育，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。
（六）學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。
（七）不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門同意，實(shí)施全面或部分停課。
疫情師生管理制度篇十一
針對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，國(guó)務(wù)院相關(guān)部門陸續(xù)出臺(tái)了一系列政策文件，各地也出臺(tái)相應(yīng)的具體政策。作為物業(yè)服務(wù)企業(yè)，應(yīng)在疫情防控期間響應(yīng)國(guó)家政策，積極配合政府和相關(guān)部門做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作，配合做好提醒、報(bào)告和隔離工作，加強(qiáng)小區(qū)管理及疫情知識(shí)宣傳、及時(shí)通報(bào)疫情情況、做好小區(qū)衛(wèi)生清潔服務(wù)。下面為大家詳細(xì)介紹：
一、嚴(yán)格小區(qū)防控措施，聯(lián)防聯(lián)控構(gòu)筑嚴(yán)密防線。社區(qū)是疫情防控第一道防線，全市物業(yè)服務(wù)企業(yè)和業(yè)主委員會(huì)必須履行疫情防控主體責(zé)任，落實(shí)疫情防控措施。應(yīng)在小區(qū)張貼疫情防控宣傳告示；對(duì)電梯轎廂（內(nèi)外按鈕）、樓道、單元大廳、地下車庫(kù)、健身器材等公共部位和共有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行高頻次消毒；排摸住戶動(dòng)態(tài)、為外來(lái)訪客測(cè)量體溫、重點(diǎn)監(jiān)測(cè)疫區(qū)往返人員，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)全力完成或者協(xié)助配合社區(qū)和有關(guān)部門完成疫情防控任務(wù)。
二、最大程度發(fā)揮業(yè)主委員會(huì)作用。業(yè)主委員會(huì)應(yīng)該第一時(shí)間配合街道、社區(qū)等相關(guān)部門，充分利用廣播、微信、橫幅等宣傳工具，積極宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)知識(shí)、提高居民自我保護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力，營(yíng)造全民動(dòng)員、人人知曉、人人參與疫情防控的氛圍，主動(dòng)承擔(dān)疫情防控責(zé)任，協(xié)同社區(qū)和有關(guān)部門做好疫情防控工作。
三、優(yōu)化進(jìn)出通道，嚴(yán)格車輛管理。所有物業(yè)小區(qū)實(shí)行封閉式管理，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)安排人員在小區(qū)出入口處對(duì)進(jìn)入小區(qū)的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，對(duì)外地返回的人員做好登記備案。本小區(qū)車輛進(jìn)出要嚴(yán)格落實(shí)登記制，外來(lái)車輛一律不得進(jìn)入，車內(nèi)人員一律按規(guī)定接受檢測(cè)和信息登記，接待上級(jí)疫情防控檢查組，要經(jīng)證實(shí)后陪同進(jìn)入小區(qū)開展工作。
四、嚴(yán)格小區(qū)內(nèi)部管理。堅(jiān)持“非必需不外出”原則，建議小區(qū)業(yè)主一律不串門、不聚集，盡量不外出，外出必須佩戴口罩，無(wú)口罩不出門。要做好寵物管理和衛(wèi)生防疫，嚴(yán)防寵物成為病毒傳播源。要建立醫(yī)廢垃圾收集、運(yùn)輸臺(tái)賬，由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一進(jìn)行收集、運(yùn)輸、處理。對(duì)故意隨地丟棄的要追究責(zé)任。
五、嚴(yán)格落實(shí)防護(hù)措施。參與社區(qū)住宅小區(qū)封閉式管理的工作人員，均須知曉防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，配備合格的口罩、手套、消毒液等防護(hù)用品。做好工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、衛(wèi)生保潔和消毒殺菌等工作，確保工作人員安全。
如存在物業(yè)企業(yè)拒不配合疫情防控工作的情況，市、縣物業(yè)行政主管部門將依據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》進(jìn)行相應(yīng)處理，對(duì)相關(guān)企業(yè)責(zé)任人進(jìn)行約談；情節(jié)嚴(yán)重的取消物業(yè)企業(yè)登記備案，并建議市場(chǎng)監(jiān)管部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照，移交公安、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，物業(yè)服務(wù)企業(yè)和業(yè)主委員會(huì)要嚴(yán)格按照國(guó)家和市委、市政府的有關(guān)要求，秉持高效原則圓滿完成與疫情斗爭(zhēng)的各項(xiàng)工作，依法、依規(guī)做好企業(yè)內(nèi)部用工管理，做好與各單位、部門的溝通、配合、協(xié)調(diào)工作，爭(zhēng)取早日戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常穩(wěn)定的工作生活秩序。
疫情師生管理制度篇十二
科普樓室內(nèi)展區(qū)（世界鹿類展）。
注：下午室內(nèi)展廳進(jìn)行整體消殺，每天接待預(yù)約觀眾200人。
1.疫情期間科普樓室內(nèi)展區(qū)采取預(yù)約限流開放，參觀觀眾需提前電話預(yù)約。
2.預(yù)約觀眾在活動(dòng)當(dāng)天務(wù)必?cái)y帶本人二代身份證或有效證件（老年證、軍官證、士兵證、殘疾人證，未辦理身份證的兒童請(qǐng)監(jiān)護(hù)人出示戶口本信息）到科普樓前廳進(jìn)行簽到、核驗(yàn)身份信息，進(jìn)行安全檢查。
3.如因個(gè)人原因未按預(yù)約日期到館的觀眾，視為放棄當(dāng)日預(yù)約參觀名額。
4.預(yù)約觀眾需遵守疫情防控常態(tài)化的相關(guān)規(guī)定，服從工作人員組織管理。不得攜帶打火機(jī)、管制刀具、易燃易爆等有毒有害物品進(jìn)入室內(nèi)展區(qū)。
疫情師生管理制度篇十三
按照國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制科學(xué)精準(zhǔn)做好農(nóng)區(qū)地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作的要求，《xx省20xx年春節(jié)期間農(nóng)區(qū)地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指南》，現(xiàn)對(duì)全村疫情防控管理規(guī)定如下：
1.疫情期間村民外出需攜帶有效身份證件備查，出行時(shí)必須佩戴口罩。各宣傳點(diǎn)熱心提醒群眾不外出，不接觸疫區(qū)返鄉(xiāng)及外來(lái)不明人員，村民確需外出的，需向所在村委會(huì)報(bào)備，報(bào)告出行路線和所接觸人員詳細(xì)信息，村安排專人做好記錄臺(tái)賬。
2.省外來(lái)區(qū)到村人員要主動(dòng)向所在村委會(huì)報(bào)告，由村委會(huì)工作人員負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)告人員進(jìn)行登記、測(cè)溫，無(wú)癥狀的按要求居家自我隔離；有發(fā)熱、干咳、胸悶、乏力、呼吸困難等急性呼吸道感染癥狀的，第一時(shí)間向村委會(huì)報(bào)告；對(duì)于未報(bào)告的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將依法依規(guī)從嚴(yán)處置。
3.省外來(lái)區(qū)到村人員不得隱瞞居住地、途經(jīng)行程等重要信息，對(duì)于隱瞞信息的，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。鼓勵(lì)村民積極監(jiān)督并舉報(bào)隱瞞省外來(lái)區(qū)人員情況。
4.村民要嚴(yán)格遵守疫情防控管理相關(guān)規(guī)定，不聚會(huì)、不聚集、不走親訪友；保持室內(nèi)、庭院環(huán)境衛(wèi)生清潔；勤洗手、多通風(fēng)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、嚴(yán)控聚集性活動(dòng)，實(shí)行三個(gè)不舉辦。不舉辦群眾性慶祝慶典、聚集性展銷促銷等活動(dòng)。不舉辦壩壩宴，提倡家庭聚餐控制在10人以內(nèi)、紅事新辦、白事簡(jiǎn)辦的新風(fēng)尚，不舉辦聚集性宗教和民俗活動(dòng)。
6、外地返鄉(xiāng)人員主動(dòng)注冊(cè)申領(lǐng)“xx健康通”，持有7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明的有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市（直轄市為區(qū)）旅居史的返鄉(xiāng)人員，從事冷鏈?zhǔn)称?、隔離場(chǎng)所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門急診、海關(guān)和口岸、國(guó)際航空等高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)的返鄉(xiāng)人員，返鄉(xiāng)之日起7日內(nèi)每天向包戶干部報(bào)告體溫和健康狀況。
對(duì)疫情防控期間違反上述規(guī)定或不配合村委會(huì)工作人員疫情防控工作，抗拒、阻撓、破壞管理秩序、損壞防控設(shè)施或引發(fā)矛盾沖突的，由公安部門根據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。屬公職人員，由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和區(qū)委組織部門依法依紀(jì)依規(guī)處理，情節(jié)嚴(yán)重的，移送政法機(jī)關(guān)處理。
為切實(shí)保障您和家人以及身邊他人的健康和生命安全，請(qǐng)您積極配合。村委會(huì)疫情防控電話：。
特此通告!
疫情師生管理制度篇十四
為做好疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，根據(jù)《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南（四）》，特制定野寨中學(xué)疫情防控期間外來(lái)人員入校管理制度。
一、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理。原則上家長(zhǎng)等校外人員不得進(jìn)入校園，確因工作原因需要入校須先報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入。
二、高一學(xué)生家長(zhǎng)入校由江水副校長(zhǎng)審批，高二學(xué)生家長(zhǎng)入校由林斗宏副校長(zhǎng)審批，高三學(xué)生家長(zhǎng)入校葉培森副校長(zhǎng)審批。與處室聯(lián)系的人員入校由對(duì)應(yīng)分管副校長(zhǎng)審批，與老師聯(lián)系的人員入校由對(duì)應(yīng)年級(jí)分管副校長(zhǎng)審批。
三、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校前要主動(dòng)出示安康碼供門衛(wèi)查驗(yàn)。若有發(fā)燒、咳嗽等不適癥狀者，近兩周內(nèi)出入過(guò)高風(fēng)險(xiǎn)疫情地區(qū)、與新冠肺炎確診病例或疑似病例接觸史者，拒絕進(jìn)入校園。
四、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校前要嚴(yán)格執(zhí)行查驗(yàn)身份、體溫測(cè)量、入校信息登記等流程，落實(shí)個(gè)人防護(hù)、手衛(wèi)生等措施。
五、外來(lái)人員入校后的活動(dòng)場(chǎng)所主要是教師辦公室、行政樓、忠烈祠、博物館、室外等人員稀疏場(chǎng)所，教室、食堂等人員密集場(chǎng)所外來(lái)人員不得隨意進(jìn)入。
六、外來(lái)人員入校后盡量減少在校逗留時(shí)間。
七、本制度解釋權(quán)歸野寨中學(xué)，疫情解除后自行終止。
疫情師生管理制度篇十五
為保障所有員工的健康安全，降低交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，公司特對(duì)企業(yè)員工用餐規(guī)定如下：
5、就餐期間嚴(yán)禁交頭接耳，分享食物；
6、微波爐暫停使用；
7、就餐后餐余垃圾放指定垃圾桶；
8、公司提供洗潔液、洗手液清潔各自餐具；
9、會(huì)議室就餐后收拾干凈，并消毒，記錄在案；
10、中午回家就餐的員工，返回后不得自行進(jìn)入廠區(qū)，必須重新測(cè)溫后；
11、所有員工應(yīng)提醒家人和朋友，禁食野生動(dòng)物，如發(fā)現(xiàn)有人偷獵偷食，堅(jiān)決舉報(bào)，不得隱瞞。