總結(jié)是記錄成長(zhǎng)的重要方式之一。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會(huì)是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，希望能給大家提供一些幫助。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇一
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚(yáng)。
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚(yáng)》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）個(gè)人工作總結(jié)范文。
井岡山上太陽(yáng)紅,太陽(yáng)就是毛澤東,萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇二
（蓮）尊敬的評(píng)委老師。
（鳳）親愛的同學(xué)們:。
大家晚上好!
（華）歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
（蓮）今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
1.（藝）我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);。
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
（華）我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請(qǐng)欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請(qǐng)高二(1)班合唱隊(duì)員閃亮登場(chǎng)。
(幕后)。
3.（鳳）五月的風(fēng),輕柔而又溫馨.在和煦的微風(fēng)中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請(qǐng)欣賞高二年級(jí)選送的舞蹈《五月的風(fēng)》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請(qǐng)!
4.（蓮）親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家回答一個(gè)問題：我們學(xué)生除了滿腔熱情地投入學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該關(guān)注什么呢？（關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活）是啊，象牙塔里的學(xué)子們，請(qǐng)睜開你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧！下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)選送的生活小品：《并非諷刺醫(yī)生》，表演者：
劉善廉邱文錢。
5、（藝）天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻(xiàn)一片愛心,心不再會(huì)是荒原;奉獻(xiàn)一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請(qǐng)吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛的奉獻(xiàn)》。大家掌聲鼓勵(lì)。
（華）二胡已成為一件令人矚目的樂器，活躍于國(guó)內(nèi)外音樂舞臺(tái)上，它是中國(guó)樂器中最難學(xué)的民族拉弦樂器，可是幾位少男少女卻選擇了它，他們用笑臉來證明二胡是他們永遠(yuǎn)的朋友，他們朝氣蓬勃,充滿青春活力，向我們姍姍走來。
（蓮）請(qǐng)聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律，感受民族風(fēng)情。
7、（蓮）theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、（鳳）你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎？
（蓮）我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽(yáng)剛之美。
（鳳）那么，同學(xué)們知道那是什么舞嗎？（街舞）。
（蓮）對(duì)，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞街舞《e鏃boy》。
好，有請(qǐng)鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
（蓮）唱得好不好？要不要再來一個(gè)？
接下來有請(qǐng)俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。
10、（華）鄒忠卿老師的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我們感到歲月太滄桑，年華易老，而俞又瑛老師的《嫂子頌》，卻讓我們體會(huì)到人間有真愛，摯情永在。那么，我們?cè)?jīng)用充滿感恩的心來回報(bào)過人間真情嗎？請(qǐng)看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。
11、（藝）感恩父母、感恩祖國(guó)。我們的國(guó)家，就是我們的'父母。那么，你知道嗎？中華是泱泱詩(shī)國(guó)，詩(shī)歌是藝苑奇葩。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》，聆聽我們同學(xué)們的心聲。
朗誦者：丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。
12.（藝）回顧歷史長(zhǎng)空，我們中華民族的文化傳承了五千年，
在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們?nèi)A夏兒女在中國(guó)這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的舞臺(tái)上演繹了多少動(dòng)人的故事。
（華）這些故事有過遺憾，有過滄桑。有過美好，有過悲傷。正是這一幕幕的巨變，匯聚成了這樣一個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。掌聲響起來，為她們喝彩！
13.（藝）大自然鬼斧神工，孕育著神奇的力量。請(qǐng)閉上雙眼，搖一葉扁舟，輕輕的在碧波中蕩漾；品一杯香茗，吟誦一曲歡歌。請(qǐng)欣賞劉金鳳同學(xué)為我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.（蓮）我覺得剛剛那首詩(shī)真的很美。對(duì)了，我聽說你朗誦能力很強(qiáng)，口才更好。
（鳳）我的口才好嗎？
（蓮）是呀，大伙都這么說。
（鳳）不，大家太夸獎(jiǎng)我了，我根本不算什么。
（蓮）哦？說說看？
（鳳）真正的口才，可以縱橫捭闔，舌戰(zhàn)群雄，勇于赴險(xiǎn)，臨難不茍。還可以建功立業(yè)，全身而退。
（蓮）有這樣的人嗎？我不信。
（鳳）你還別不信，我馬上讓你見識(shí)一下。有請(qǐng)燭之武上臺(tái)退秦師！
15.（藝）校園是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑；我們跌倒，我們站起，為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想。大學(xué)生活五彩繽紛，青春燦爛。看，那一幕幕鮮活的畫面，就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學(xué)《校園》生活。
16.（華）幾十年風(fēng)雨征程，磨練鋼鐵的意志；
幾十年大浪淘沙，鑄就忠誠(chéng)的軍魂。
這一切，都是為了我們熱戀的皇天后土，故國(guó)家園；
這一切，都是為了博得個(gè)花紅柳綠，春回大雁歸。
請(qǐng)欣賞八年級(jí)（2）班為我們表演大合唱《為了誰》。
17.（藝）我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；
我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來。
請(qǐng)聽《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，演唱者：高一(9)班合唱隊(duì)。
結(jié)束語：（華）今宵難忘，難忘今宵。時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
（藝）是的，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在我們心里，讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂時(shí)光！
（蓮）愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福！
（鳳）愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想！
（蓮）（鳳）青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福。
（華）（藝）碧水長(zhǎng)流，祝各位同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)，鵬程萬里。
晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家?。。。。。。?BR> 文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇三
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺(tái)。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂。
男：校園的生活是快樂的合奏。
女：我的藝術(shù)我展示。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度。
女：今日的東方，有一個(gè)偉大的國(guó)家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請(qǐng)欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)；歌唱祖國(guó)，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：十月的陽(yáng)光，溫暖和煦。
女：十月的陽(yáng)光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽(yáng)光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽(yáng)光下的歌聲。
女：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚(yáng)的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊(duì)。
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺(tái)上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚(yáng)而炫麗。
女：健美操隊(duì)全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動(dòng)。
男：相信，這群青春的使者將會(huì)不斷地前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jī)，未來屬于他們，因?yàn)槲磥硇枰恼撬麄冞@種充滿活力的新生代。
男：下面請(qǐng)欣賞由校韻律操隊(duì)帶來的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪花好月圓日。
女：請(qǐng)欣賞八四班帶來的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR> 節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時(shí)代新風(fēng)。
男：曾經(jīng)，為了一種堅(jiān)定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別。
男：請(qǐng)欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風(fēng)送滿長(zhǎng)川。
朝與暮，長(zhǎng)在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩(shī)意的畫面，請(qǐng)我們的校舞蹈隊(duì)為我們繼續(xù)演繹下去，請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點(diǎn)的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，沐浴著黨的陽(yáng)光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽(yáng)！
男：偉大的祖國(guó)，親愛的母親，
合：祝福你的明天會(huì)更好！
男：請(qǐng)欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩(shī)，清新婉轉(zhuǎn)。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動(dòng)的節(jié)拍。
女：青春是脈動(dòng)的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光。
女：華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量，
女：請(qǐng)欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈，由八九班帶來的《動(dòng)感地帶》。
節(jié)目十。
男：你從五千年的歷史中走來，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時(shí)間的長(zhǎng)河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來。
男：你的名字叫語言，屬于我們偉大祖國(guó)的語言——漢語。
大家來聽聽他們對(duì)我們的語言有什么看法吧？
請(qǐng)欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，處處沐浴著明媚的陽(yáng)光。
女：涅磐重生的祖國(guó)，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻，勇往直前。
女：似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風(fēng)惡浪，豈可動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進(jìn)，前方的道路灑滿陽(yáng)光。
女：朝著勝利的方向前進(jìn)，革命的前程無比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。
女：絢麗的詩(shī)行，述說不盡我們對(duì)母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。
女：請(qǐng)欣賞由老師們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節(jié)目十二。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，
下面請(qǐng)大家隨著音樂一起去領(lǐng)略印度情懷。
請(qǐng)欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三。
男：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來了中華民族的好日子。
請(qǐng)欣賞七七，七八班帶來的舞蹈《好日子》。
節(jié)目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點(diǎn)就在腳下，新的征程即將開辟。
女：新的藍(lán)圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們?cè)诖蠹业母杪曋凶Ｔ肝业淖鎳?guó)青春永駐，繁榮富強(qiáng)。
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結(jié)束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識(shí)在美麗的校園里，相知在知識(shí)的海洋中。
女：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇四
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱__小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(__歡迎你)。
乙：首先請(qǐng)__小學(xué)校長(zhǎng)___致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
甲：下面我們有請(qǐng)__副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)_校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、_校長(zhǎng)宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。
(校長(zhǎng)宣布開幕后，直接打擊樂)。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇五
合：大家下午好！
甲：各系經(jīng)過這幾天緊張激勵(lì)的決逐，我們?cè)僖淮螝g聚在這里，為即將閉幕的第校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。
?。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓?jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
丁：今天屬于藝術(shù)
甲：今天屬于夢(mèng)想
乙：今天屬于輝煌
丙：今天屬于你、我、他
甲：本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請(qǐng)到以下幾位老師作為我們的嘉賓xxxxx
?。合旅嫖倚佳莩稣介_始
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇六
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的'節(jié)日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營(yíng)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
甲：四里營(yíng)中心小學(xué)慶六一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在今天我們迎來了旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)。
乙：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
甲：祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：現(xiàn)在開始！
乙：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學(xué)支部書記、校長(zhǎng)唐滟給我們致開幕詞。
乙：大家掌聲歡迎各位評(píng)委入座。
1、甲：瞧，一群代表快樂的小乖乖正向我們走來。
乙：看，他們來了，他們像天使一樣。請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》，請(qǐng)一年級(jí)的《我是一條小青龍》準(zhǔn)備。
2、甲：伴隨著優(yōu)美的舞蹈，我們又迎來了一條小青龍。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》，請(qǐng)四年級(jí)的《和我們一樣享受春天》準(zhǔn)備。
3、甲：春是綠色的綻放，春是希望的搖籃，春是和諧的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我們一樣享受生活，享受愛。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《和我們一樣享受春天》，請(qǐng)六年級(jí)的《快樂寶貝》準(zhǔn)備。
4、甲：我們是快樂的寶貝，生活在快樂的校園里。
乙：我健康我快樂，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請(qǐng)幼兒園的《數(shù)字歌》準(zhǔn)備。
5、甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請(qǐng)《留守兒童的春天》準(zhǔn)備。
6、甲：留守兒童盼關(guān)愛，讓愛心溫暖孩子的心靈。
乙：留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛心，讓留守之地陽(yáng)光普照。請(qǐng)欣賞校園劇——《留守兒童的春天》，請(qǐng)二年級(jí)的《小紅帽》準(zhǔn)備。
7、甲：在這美好的夏天，艷陽(yáng)高照。
乙：你瞧，一群小紅帽去給外婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》，請(qǐng)六年級(jí)的《中國(guó)少年》準(zhǔn)備。
8、甲：我們是祖國(guó)的孩子，我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。
乙：我們勤奮好學(xué)，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們聰明活潑，我們自信自強(qiáng)！我們是新世紀(jì)的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年》，請(qǐng)四年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》準(zhǔn)備。
9、甲：我們蕩漾在碧波的湖面上，享受著美好的生活。
乙：我們的童年充滿金色，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的《雷鋒叔叔你在哪里》準(zhǔn)備。
10、甲：雷鋒叔叔早已逝去，離開了我們，但他的精神永存。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》，請(qǐng)《中國(guó)武術(shù)》準(zhǔn)備。
11、甲：中華武術(shù)，博大精深，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下。中國(guó)的四方水土，也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。
乙：請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)武術(shù)》。
甲：五月，陽(yáng)光燦爛，五月，鮮花芬芳。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
甲：旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇八
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;。
女：多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的.氣息。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇九
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！歡迎來到我們年度盛大的文化藝術(shù)節(jié)。在這個(gè)美好的夜晚，我們齊聚一堂，共享藝術(shù)的瑰麗與魅力。
首先，我要向大家介紹今晚的藝術(shù)節(jié)的主要活動(dòng)。我們將依次欣賞到震撼人心的舞蹈表演、優(yōu)美動(dòng)人的弦樂演奏、靈動(dòng)奇妙的街頭藝術(shù)以及令人陶醉的詩(shī)歌朗誦。接下來，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚的表演團(tuán)隊(duì)。
接下來，我們要欣賞到的是一場(chǎng)震撼人心的舞蹈表演。在這個(gè)充滿活力的舞蹈中，舞者們將通過優(yōu)雅的舞步，展現(xiàn)出生命的活力與激情。讓我們用掌聲歡迎他們吧！
緊接著，我們將欣賞到一場(chǎng)優(yōu)美動(dòng)人的弦樂演奏。在這一環(huán)節(jié)中，我們的演奏家們將用琴弦奏出美妙的旋律，帶我們走進(jìn)音樂的世界，感受那無盡的歡樂與悲傷。請(qǐng)大家用最熱情的掌聲為他們送上最真摯的鼓勵(lì)吧！
隨后，我們將迎來一場(chǎng)街頭藝術(shù)表演。在這個(gè)自由的藝術(shù)形式中，藝術(shù)家們將用畫筆和表演，為我們展現(xiàn)出藝術(shù)的無限可能。讓我們?yōu)樗麄児恼?，歡迎他們的精彩表演！
最后，我們將進(jìn)行一場(chǎng)令人陶醉的詩(shī)歌朗誦。在這個(gè)富有詩(shī)意的環(huán)節(jié)中，我們將聆聽那些充滿激情的詩(shī)篇，感受那激昂文字下的壯志與情感。讓我們?yōu)樗麄兊睦收b獻(xiàn)上最熱烈的掌聲！
最后，我要感謝所有參與此次文化藝術(shù)節(jié)的朋友們。是你們的支持與鼓勵(lì)，使得這個(gè)節(jié)日得以成功舉辦。同時(shí)，我也要感謝今晚的表演團(tuán)隊(duì)，他們的精彩演出給所有人留下了深刻的印象。讓我們共同期待明年文化藝術(shù)節(jié)的到來，再次相聚，共享藝術(shù)的歡樂與感動(dòng)！
謝謝大家！祝大家晚安，好夢(mèng)！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、職工朋友們：
xx市首屆“湖城職工文化節(jié)”在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨的今天，正式拉開了帷幕。
在此，我謹(jǐn)代表活動(dòng)組委會(huì)，代表xx市總工會(huì)向蒞臨啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、書畫影名家代表、工會(huì)干部和職工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的職工朋友們表示誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿！
文化，是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)國(guó)家的精氣神，是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。推進(jìn)包括職工文化在內(nèi)的社會(huì)大文化建設(shè)，是發(fā)展的需要，是職工群眾的需要，是社會(huì)進(jìn)步的需要，更是我們各級(jí)工會(huì)組織服務(wù)職工、教育職工的需要。
“湖城職工文化節(jié)”是呈現(xiàn)給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發(fā)展成果，體現(xiàn)的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺(tái)?！昂锹毠の幕?jié)”將最大限度地把不同年齡、不同職業(yè)和不同愛好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動(dòng)中來，通過輿論引導(dǎo)、文化熏陶、人文關(guān)愛、風(fēng)采展示等形式，不斷活躍職工文化生活，提升職工整體素質(zhì)，激發(fā)職工創(chuàng)新活力，為xx市創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)盡工會(huì)之力。
文化節(jié)將緊密結(jié)合廣大職工的文化需求，以“四大板塊、十大活動(dòng)”為抓手，以豐富職工文化生活為主線，以促進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以建設(shè)文化人才隊(duì)伍、發(fā)掘優(yōu)秀文化作品，服務(wù)職工文化發(fā)展為重點(diǎn)，讓全體職工廣泛享有優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)，共建共享文化發(fā)展成果，進(jìn)一步凝聚新時(shí)期首府職工的智慧和力量，在推進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用，以優(yōu)異成績(jī)喜迎黨的十八大勝利召開。
最后，預(yù)祝首屆“湖城職工文化節(jié)”圓滿成功！謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
晚上好！
今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕，喜迎元旦。值此喜慶時(shí)刻，我代表組委會(huì)向本屆藝術(shù)節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和選手表示最誠(chéng)摯的祝賀！
近年來我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，取得了可喜的成績(jī)。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，全校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們?cè)u(píng)選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；開展了主持人比賽、配樂詩(shī)朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀，表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。
老師們，同學(xué)們，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕?，F(xiàn)在期末將至，我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取、拼搏向上的.精神，投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中，以優(yōu)異的成績(jī)迎接的到來。
老師們、同學(xué)們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機(jī)與希望的正闊步向我們走來，在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂！身體健康！萬事如意！
最后預(yù)祝晚會(huì)演出成功！
謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十二
虎：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
喆：遼闊的海洋，演奏這華美的生命樂章。
虎：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
喆：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家，晚上好！
虎：我是主持人張虎。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是.........
喆：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
虎：下面有請(qǐng)研究生學(xué)院黨委書記冉江舟老師為科技文化節(jié)致開幕辭.......................(一系列安排)。
虎：接下來有請(qǐng)我們晚會(huì)的主持人。
紅：走過春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望的成長(zhǎng)。
哲：走過夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春的飛揚(yáng)。
妍：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：今天，我們有緣相聚在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就讓我們用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想男：下面我宣布，貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨研究生院迎新晚會(huì)合：現(xiàn)在開始！
1開場(chǎng)舞鋼管舞。
2女生獨(dú)唱《紅月亮》。
女：感謝各位同學(xué)剛才精彩的舞蹈，校園生活，點(diǎn)綴出我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景。
男：校園歌曲，銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個(gè)印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學(xué)帶來的女生獨(dú)唱紅月亮。
3傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
喆：聽著這美妙的歌聲，腦海中不斷浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面，想像著在靜謐的月光下，美麗的姑娘翩然起舞。
喆：掌聲有請(qǐng)。
4朗誦《火種頌》。
女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩(shī)意。
男：那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌，在歲月的流逝中，一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《火種頌》。
5舞蹈《少女時(shí)代》。
女：感謝剛才后勤集團(tuán)老師們深情的朗誦。
男：青春是美麗的符號(hào)，青春是活力的代言。多彩斑斕的夢(mèng)中，女孩子的夢(mèng)想在青春中實(shí)現(xiàn)。
女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的歡樂樂章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時(shí)代。
6樂器合奏《彩云追月》。
男：優(yōu)美的舞蹈打動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
女：其真正的美，有時(shí)是無法用語言表達(dá)的，你的雙眸，你的耳朵會(huì)告訴你一切。
男：現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，靜靜地享受這天籟之音。
7歌伴舞《迷迭香》。
男：剛才彩云追月的小調(diào)的確讓人浮想聯(lián)翩，我們仿佛已經(jīng)置身于，月亮在白蓮花般的云朵中穿行的圣境。
女：民族小調(diào)的確讓我們心曠神怡，但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開夜的薄紗，你我置身于彌漫的迷迭香中，身體隨著音樂婆娑的擺動(dòng)，閉眼享受微醺的迷亂，讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。
8搏擊操《energy》。
男：哎，許紅，我能問你一個(gè)問題嗎？
女：恩，你問。
女：現(xiàn)在啊，我覺得我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的研究生生活是相當(dāng)豐富的，有跆拳道啊，健身房啊，等等好多呢。
男：是的，今天就有這么一群熱愛健身的同學(xué)為我們帶來了一段跆拳道和搏擊操的表演，請(qǐng)欣賞。
9舞蹈《kisskiss》。
虎：實(shí)在是太有活力了，仿佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都充滿力量，躍躍欲試！
喆：是啊，感謝他們讓我們領(lǐng)略到陽(yáng)剛之美。而接下來，一群神秘?zé)崆榈呐⒆?，又將讓我們體會(huì)陰柔之媚！
虎：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來的肚皮舞《kisskiss》。
10音樂劇《我們的故事》。
喆：在我們的生活中，充滿著各式各樣的小插曲，小故事。
虎：有快樂的，也有悲傷的，有動(dòng)人的，也有平凡的。
喆：這需要我們用心去聆聽，用心去感受。
喆：掌聲有請(qǐng)！
11舞蹈《宮廷華爾茲》。
女：可多了，聽音樂，上網(wǎng)，唱歌，對(duì)了，記得那時(shí)每到周末，學(xué)校就有舞會(huì)，曼妙的音樂，輕盈的舞步，現(xiàn)在想起來，還挺懷念的。
男：有一種舞莊重典雅，舒展大方，享有“舞中之后”的美稱，你知道是什么嗎？
女：華爾茲？
男：對(duì)了，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來的精彩的華爾茲。
12小品《新新龍門客?！?。
男：等下一批客人來到的時(shí)候，你可能已經(jīng)忘記我這個(gè)過客了。我不象你有勇氣面對(duì)這個(gè)沙漠，我出關(guān)了。
女：唉？鄭磊，你在嘀咕什么呢？
男：我在念臺(tái)詞啊。
女：可咱們臺(tái)詞本里沒這句啊。
男：哦，我忘了，這是龍門客棧里的臺(tái)詞了。
女：唉，看來你也是個(gè)武俠迷啊。
男：那是。
13時(shí)裝秀。
喆：大家說剛才的節(jié)目精不精彩？！幾位俠客精彩的演出，將我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛引爆！
虎：是啊，不過接下來的節(jié)目更精彩！它聚集了我們研究生學(xué)院的帥哥美女！非常養(yǎng)眼！
喆：哇，那我真是迫不及待了！
虎：有請(qǐng)宋揚(yáng)等人為我們帶來時(shí)裝秀！
14歌伴舞《天路》。
女：一路走來一路唱，就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。
男：一路走來一路唱，好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，請(qǐng)欣賞歌伴舞《天路》。
15舞蹈《buttons》。
男：今天晚上的節(jié)目真是讓我大飽了眼福，看來我們研究生院真是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍啊。生活是個(gè)大舞臺(tái)，只要你對(duì)生活充滿熱情，你我都可以是表演者。女：是啊，在我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就有這么一群熱愛生活的姑娘們，她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來了一段熱情動(dòng)感的舞蹈。有請(qǐng)鐘娜娜等人帶來的凳子舞。
16大合唱《相親相愛一家人》。
男：我們來自五湖四海，我們來自四面八方。
女：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們相逢在這里，因?yàn)槲覀兪恰?BR> 合：相親相愛一家人。
17大合唱《同一首歌》。
女：我們手牽手站在這里，歡聚一堂。
男：每一次的相逢和笑臉彼此都銘記。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：同樣的歡樂給了我們同一首歌，請(qǐng)欣賞大合唱同一首歌，領(lǐng)唱：于瀟蓉指揮：黃曉明。
結(jié)束詞。
妍：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)。
磊：今夜，桃李芬芳，我們用舞步雕刻輝煌。
紅：今夜，載歌載舞，我們歡聚一堂。
哲：今夜，插上翅膀，我們放飛夢(mèng)想。
喆：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
虎：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國(guó)各地的新同學(xué)。
喆：愿我們11級(jí)研究生在貴醫(yī)度過充實(shí)的三年，收獲累累碩果。
愿我們的學(xué)校在明天更加輝煌。
虎：最后祝愿在座的老師們同學(xué)們，工作順利，身體健康。
20xx年貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院科技文化節(jié)開幕式暨迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十三
各位來賓、同志們、朋友們：
大家好！
值此市第二屆文化藝術(shù)節(jié)開幕之際，我對(duì)各位來賓的到來表示熱烈歡迎，對(duì)所有參與和支持文化藝術(shù)節(jié)的朋友們表示衷心感謝！
發(fā)展文化藝術(shù)事業(yè)，是加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的內(nèi)在要求，是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧的重要方面，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
近年來，市委、市政府以強(qiáng)化公共文化體系建設(shè)為抓手，大力繁榮文化事業(yè)，深入開展群眾性文化活動(dòng)，積極打造文化藝術(shù)精品，努力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化藝術(shù)事業(yè)取得了新的進(jìn)步。
本屆文化藝術(shù)節(jié)的宗旨，就是要充分展示我市文化藝術(shù)事業(yè)的新成果，展示人民團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚(yáng)向上的新風(fēng)貌，豐富全市人民的精神文化生活，打造的文化品牌。我相信這次文化藝術(shù)盛會(huì)，一定會(huì)成為優(yōu)秀文藝作品爭(zhēng)奇斗艷的園地、藝術(shù)家展示才華的舞臺(tái)和人民群眾歡樂喜慶的節(jié)日。
當(dāng)前，全市上下正在按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。我們將以舉辦第二屆文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步加快文化大市建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，提高廣大市民的文化素質(zhì)和文明程度，努力為“率先崛起、跨越發(fā)展”和建設(shè)富裕文明和諧新提供強(qiáng)大的精神文化動(dòng)力！
謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十四
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！歡迎來到我們這個(gè)美麗而又充滿歡笑的藝術(shù)殿堂，今天，我們?cè)谶@里共聚一堂，慶祝第__屆文化藝術(shù)節(jié)。
在這個(gè)美好的夜晚，我們將欣賞到一系列精彩絕倫的藝術(shù)表演。首先，我們要向大家介紹今晚藝術(shù)節(jié)的開幕演出，這是一首震撼人心的交響樂，由我國(guó)著名指揮家__大師親自執(zhí)棒，帶領(lǐng)我們走進(jìn)音樂的海洋。
接下來，我們將欣賞到由我國(guó)著名舞蹈家__表演的舞蹈《__》，讓我們一同感受舞蹈藝術(shù)的魅力。
此外，我們還將邀請(qǐng)到我國(guó)著名畫家__，為我們展示他的杰作《__》，讓我們感受到畫家筆下的宏偉景象。
最后，我們要向大家介紹本次藝術(shù)節(jié)的閉幕演出，這是一首充滿激情的搖滾樂，由我國(guó)新一代搖滾巨星__演唱，讓我們一同感受搖滾的激情。
在這個(gè)美好的夜晚，讓我們共同享受藝術(shù)帶來的美好時(shí)光，讓我們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)喝彩，為藝術(shù)家們鼓掌！謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十五
尊敬的各位來賓，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
在播種希望，孕育美好，充滿幸福的五月里，孩子們的笑臉像鮮花般綻放，幸福伴隨你們茁壯的成長(zhǎng)。在xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際，我們學(xué)校的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀，向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及學(xué)生家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對(duì)學(xué)校工作的支持。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的'共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得都來自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師們表示衷心的感謝。
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂成長(zhǎng)，讓文明禮儀伴著你們度過小學(xué)六年的生活。今年的“六一”是六年級(jí)同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，把母校的“文明禮儀”帶上伴你過一生。
同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國(guó)的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)。愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)娶鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們的祖國(guó)！
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20xx。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的'畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚(yáng)。
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚(yáng)》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）萬水千山都照亮，照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。
十五、《u》。
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請(qǐng)欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿流行元素的舞蹈《u》。
十六、美麗在于你。
十七、難忘今宵。
甲：今夜，帶來了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春。
張：讓我們用激情去點(diǎn)燃?jí)粝搿?BR> 明：讓我們用夢(mèng)想去鑄造未來。
尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進(jìn)取，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進(jìn)！
明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們。
（合）再見！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十七
（開場(chǎng)）。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：朋友們同志們。
合：大家好！
合：現(xiàn)在開始。
男：首先，我代表公司藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，向支持和幫助這項(xiàng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各個(gè)單位，各位員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！
女：向積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各位參賽員工、各位專家評(píng)委致以深切的謝意和誠(chéng)摯的問候！
男：xxxx公司藝術(shù)節(jié)舉辦之初，我公司黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，在經(jīng)濟(jì)、精神以及物質(zhì)上給予了鼎立支持和特殊關(guān)愛。
男：我們?nèi)翰呷毫?，眾志成城，從春意盎然?月開始，到秋高氣爽的10月結(jié)束，我們用實(shí)力和努力捧回了“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。
女：我們走過桃紅柳綠、萬紫千紅的早春，又來到碩果累累，云淡天高的仲秋。我們用淚水和汗水贏得了“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
男：難忘6個(gè)月中每一個(gè)參賽的動(dòng)人場(chǎng)面，難忘13個(gè)項(xiàng)目的一次次激烈的角逐。
女：今天，在藝術(shù)節(jié)閉幕的時(shí)刻，又逢先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)束的喜慶日子。
女：朋友們，讓我們歡呼藝術(shù)節(jié)取得的輝煌成果。
男：同志們，讓我們慶祝先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利結(jié)束。
合：讓我們?cè)邳h的燦爛陽(yáng)光下，從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利！
女：請(qǐng)觀賞歌舞：《在燦爛的陽(yáng)光下》。
男：在這次公司進(jìn)行的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們廣大黨員干部的素質(zhì)得到提高，
男：沐浴在十月的陽(yáng)光里，回眸與企業(yè)相依、相伴、同呼吸、共命運(yùn)、的每一個(gè)歷程，不由感慨萬千，激情高昂！接下來是由為大家演唱藝術(shù)節(jié)會(huì)歌《生活有你相伴》，這首由xx作詞、xx作詞作曲的會(huì)歌，在眾多會(huì)歌征集中脫穎而出，獲得本屆藝術(shù)節(jié)會(huì)歌一等獎(jiǎng)，同時(shí)也贏得了公司參賽藝術(shù)節(jié)的開門紅。
女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業(yè)肩并肩、手拉手地開創(chuàng)未來，不由信心倍增，信念更堅(jiān)！
男：此時(shí)，歌聲如潮，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，越加激蕩豪情無限。
女：此時(shí)，情景交融，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。
男：下面請(qǐng)觀賞xxxx等為大家進(jìn)行才藝表演。
女：下面請(qǐng)欣賞xx等為大家獻(xiàn)上的健美操表演。
男：認(rèn)識(shí)的提高，思想的統(tǒng)一，組織的加強(qiáng)，使公司上下擰成了一股繩，堅(jiān)定了搞好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的信心，也堅(jiān)定了建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”xx企業(yè)的決心，請(qǐng)欣賞小品《變與不變》。
男：陸瑩瑩。
這里是我們理想扎根的土壤，這里是我們施展才華的地方，每一位中華兒女將把自己的青春與激情奉獻(xiàn)給您-----這片美麗的土地！請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《xxx》。
為了集體的榮譽(yù)，在藝術(shù)節(jié)13個(gè)比賽項(xiàng)目中，參賽選手們竭盡才能，全力以赴為公司獲得了9枚金牌，舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了專家評(píng)委的一致好評(píng)，奪得總分第一的好成績(jī)，一改我們以往賽事中舞蹈為弱項(xiàng)的局面。就是因?yàn)橛辛诉@樣一群優(yōu)秀的員工，才有了藝術(shù)節(jié)的多姿多彩，才有了他們的集體榮譽(yù)。
合：讓我們用最熱烈的掌聲，為他們喝彩！
女：下面，就請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
（第三個(gè)節(jié)目后）。
男：在藝術(shù)期間，公司各單位的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極參與；廣大員工踴躍參賽，當(dāng)仁不讓，體現(xiàn)了上下團(tuán)結(jié)一心，奮勇奪冠的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，也體現(xiàn)了xx員工良好的藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求及熱愛。
女：今天，當(dāng)我們回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，當(dāng)我們回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，我們多么想把更多的鮮花和獎(jiǎng)杯送給您。然而，在我們頒獎(jiǎng)的時(shí)候，心中卻既高興又忐忑不安。畢竟我們的獎(jiǎng)項(xiàng)有限，而且每個(gè)單位又是那么出色。
男：但是，此時(shí)此刻，我們從各位的眼睛里和掌聲里看到了幾分欣慰和鼓勵(lì)，也許，獎(jiǎng)項(xiàng)此刻不再那么重要了，重要是我們?cè)?jīng)參與，曾經(jīng)努力，也曾經(jīng)快樂。
女：是的，這是歷屆規(guī)模最大，參賽人員最多的一次文化藝術(shù)的盛會(huì)，也是一次重大的企業(yè)文化活動(dòng)和檢閱。不過，既然有比賽，就必須有獎(jiǎng)勵(lì)，下面，我們就請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為獲得第四屆職工文化藝術(shù)節(jié)集體三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀！他們是：
（第一次頒獎(jiǎng)后）。
男：沐浴在十月的陽(yáng)光里，回眸與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)、心連心的每一個(gè)歷程，不由感慨萬千，激情高昂！
女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業(yè)肩并肩、手拉手地開創(chuàng)未來，不由信心倍增，信念更堅(jiān)！
男：此時(shí)，歌聲如潮，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，越加激蕩豪情無限。
女：此時(shí)，情景交融，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。
男：下面請(qǐng)觀賞xxxx公司xx表演才藝、xx公司的xx為我們表演臺(tái)拳道。
（第六個(gè)節(jié)目后）。
女：為了集體的榮譽(yù)，每一個(gè)參賽選手都竭盡才能，全力以赴，也因此涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的事跡。
女：公司機(jī)關(guān)的xx，接到出演扇子舞的排練時(shí)間僅有兩天，她把光盤帶到家里，晚上練、夜里練，父母及孩子成了她的首批觀眾。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十八
女2：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男1：暖春的百花代表著我們的熱情年華。
女1：初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。
男2：我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。
女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。
男1：此時(shí)此刻，晨風(fēng)吹拂，春色撩人。過去的一年里，奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績(jī)。春去秋來，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動(dòng)風(fēng)采，燃燒青春”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。
女1：書畫藝術(shù)讓人賞心悅目，音樂藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得聆聽。因?yàn)椋粋€(gè)不懂得審美的人是不健全的人，一個(gè)不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們?cè)谒囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶良好的情操，樹立正確的審美觀！
男2：讓我們走進(jìn)音樂的殿堂，去聆聽遠(yuǎn)古的韶音；讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略畫里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運(yùn)動(dòng)的魅力。
女2：藝術(shù)，無處不在；藝術(shù)，永無止境；展開知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。敞開圓潤(rùn)的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。
男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；
女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。
男2：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍(lán)圖。
女2：我們與藝術(shù)同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行。老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
合：xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
女1：不知不覺中時(shí)間從我們的身邊流過，這次活動(dòng)也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
男1：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由初一、初二、初三年級(jí)部共個(gè)節(jié)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。
女2：老師們，同學(xué)們，第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過去的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)聽的曲調(diào)依舊余音繞梁。
男2：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
合：愿藝術(shù)之花開遍xx中學(xué)！祝愿母校繁榮昌盛！xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇一
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚(yáng)。
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚(yáng)》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）個(gè)人工作總結(jié)范文。
井岡山上太陽(yáng)紅,太陽(yáng)就是毛澤東,萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇二
（蓮）尊敬的評(píng)委老師。
（鳳）親愛的同學(xué)們:。
大家晚上好!
（華）歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
（蓮）今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
1.（藝）我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);。
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
（華）我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請(qǐng)欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請(qǐng)高二(1)班合唱隊(duì)員閃亮登場(chǎng)。
(幕后)。
3.（鳳）五月的風(fēng),輕柔而又溫馨.在和煦的微風(fēng)中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請(qǐng)欣賞高二年級(jí)選送的舞蹈《五月的風(fēng)》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請(qǐng)!
4.（蓮）親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家回答一個(gè)問題：我們學(xué)生除了滿腔熱情地投入學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該關(guān)注什么呢？（關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活）是啊，象牙塔里的學(xué)子們，請(qǐng)睜開你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧！下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)選送的生活小品：《并非諷刺醫(yī)生》，表演者：
劉善廉邱文錢。
5、（藝）天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻(xiàn)一片愛心,心不再會(huì)是荒原;奉獻(xiàn)一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請(qǐng)吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛的奉獻(xiàn)》。大家掌聲鼓勵(lì)。
（華）二胡已成為一件令人矚目的樂器，活躍于國(guó)內(nèi)外音樂舞臺(tái)上，它是中國(guó)樂器中最難學(xué)的民族拉弦樂器，可是幾位少男少女卻選擇了它，他們用笑臉來證明二胡是他們永遠(yuǎn)的朋友，他們朝氣蓬勃,充滿青春活力，向我們姍姍走來。
（蓮）請(qǐng)聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律，感受民族風(fēng)情。
7、（蓮）theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、（鳳）你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎？
（蓮）我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽(yáng)剛之美。
（鳳）那么，同學(xué)們知道那是什么舞嗎？（街舞）。
（蓮）對(duì)，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞街舞《e鏃boy》。
好，有請(qǐng)鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
（蓮）唱得好不好？要不要再來一個(gè)？
接下來有請(qǐng)俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。
10、（華）鄒忠卿老師的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我們感到歲月太滄桑，年華易老，而俞又瑛老師的《嫂子頌》，卻讓我們體會(huì)到人間有真愛，摯情永在。那么，我們?cè)?jīng)用充滿感恩的心來回報(bào)過人間真情嗎？請(qǐng)看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。
11、（藝）感恩父母、感恩祖國(guó)。我們的國(guó)家，就是我們的'父母。那么，你知道嗎？中華是泱泱詩(shī)國(guó)，詩(shī)歌是藝苑奇葩。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》，聆聽我們同學(xué)們的心聲。
朗誦者：丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。
12.（藝）回顧歷史長(zhǎng)空，我們中華民族的文化傳承了五千年，
在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們?nèi)A夏兒女在中國(guó)這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的舞臺(tái)上演繹了多少動(dòng)人的故事。
（華）這些故事有過遺憾，有過滄桑。有過美好，有過悲傷。正是這一幕幕的巨變，匯聚成了這樣一個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。掌聲響起來，為她們喝彩！
13.（藝）大自然鬼斧神工，孕育著神奇的力量。請(qǐng)閉上雙眼，搖一葉扁舟，輕輕的在碧波中蕩漾；品一杯香茗，吟誦一曲歡歌。請(qǐng)欣賞劉金鳳同學(xué)為我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.（蓮）我覺得剛剛那首詩(shī)真的很美。對(duì)了，我聽說你朗誦能力很強(qiáng)，口才更好。
（鳳）我的口才好嗎？
（蓮）是呀，大伙都這么說。
（鳳）不，大家太夸獎(jiǎng)我了，我根本不算什么。
（蓮）哦？說說看？
（鳳）真正的口才，可以縱橫捭闔，舌戰(zhàn)群雄，勇于赴險(xiǎn)，臨難不茍。還可以建功立業(yè)，全身而退。
（蓮）有這樣的人嗎？我不信。
（鳳）你還別不信，我馬上讓你見識(shí)一下。有請(qǐng)燭之武上臺(tái)退秦師！
15.（藝）校園是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑；我們跌倒，我們站起，為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想。大學(xué)生活五彩繽紛，青春燦爛。看，那一幕幕鮮活的畫面，就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學(xué)《校園》生活。
16.（華）幾十年風(fēng)雨征程，磨練鋼鐵的意志；
幾十年大浪淘沙，鑄就忠誠(chéng)的軍魂。
這一切，都是為了我們熱戀的皇天后土，故國(guó)家園；
這一切，都是為了博得個(gè)花紅柳綠，春回大雁歸。
請(qǐng)欣賞八年級(jí)（2）班為我們表演大合唱《為了誰》。
17.（藝）我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；
我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來。
請(qǐng)聽《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，演唱者：高一(9)班合唱隊(duì)。
結(jié)束語：（華）今宵難忘，難忘今宵。時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
（藝）是的，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在我們心里，讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂時(shí)光！
（蓮）愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福！
（鳳）愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想！
（蓮）（鳳）青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福。
（華）（藝）碧水長(zhǎng)流，祝各位同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)，鵬程萬里。
晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家?。。。。。。?BR> 文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇三
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺(tái)。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂。
男：校園的生活是快樂的合奏。
女：我的藝術(shù)我展示。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度。
女：今日的東方，有一個(gè)偉大的國(guó)家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請(qǐng)欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)；歌唱祖國(guó)，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：十月的陽(yáng)光，溫暖和煦。
女：十月的陽(yáng)光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽(yáng)光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽(yáng)光下的歌聲。
女：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚(yáng)的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊(duì)。
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺(tái)上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚(yáng)而炫麗。
女：健美操隊(duì)全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動(dòng)。
男：相信，這群青春的使者將會(huì)不斷地前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jī)，未來屬于他們，因?yàn)槲磥硇枰恼撬麄冞@種充滿活力的新生代。
男：下面請(qǐng)欣賞由校韻律操隊(duì)帶來的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪花好月圓日。
女：請(qǐng)欣賞八四班帶來的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR> 節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時(shí)代新風(fēng)。
男：曾經(jīng)，為了一種堅(jiān)定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別。
男：請(qǐng)欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風(fēng)送滿長(zhǎng)川。
朝與暮，長(zhǎng)在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩(shī)意的畫面，請(qǐng)我們的校舞蹈隊(duì)為我們繼續(xù)演繹下去，請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點(diǎn)的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，沐浴著黨的陽(yáng)光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽(yáng)！
男：偉大的祖國(guó)，親愛的母親，
合：祝福你的明天會(huì)更好！
男：請(qǐng)欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩(shī)，清新婉轉(zhuǎn)。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動(dòng)的節(jié)拍。
女：青春是脈動(dòng)的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光。
女：華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量，
女：請(qǐng)欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈，由八九班帶來的《動(dòng)感地帶》。
節(jié)目十。
男：你從五千年的歷史中走來，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時(shí)間的長(zhǎng)河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來。
男：你的名字叫語言，屬于我們偉大祖國(guó)的語言——漢語。
大家來聽聽他們對(duì)我們的語言有什么看法吧？
請(qǐng)欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，處處沐浴著明媚的陽(yáng)光。
女：涅磐重生的祖國(guó)，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻，勇往直前。
女：似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風(fēng)惡浪，豈可動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進(jìn)，前方的道路灑滿陽(yáng)光。
女：朝著勝利的方向前進(jìn)，革命的前程無比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。
女：絢麗的詩(shī)行，述說不盡我們對(duì)母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。
女：請(qǐng)欣賞由老師們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節(jié)目十二。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，
下面請(qǐng)大家隨著音樂一起去領(lǐng)略印度情懷。
請(qǐng)欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三。
男：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來了中華民族的好日子。
請(qǐng)欣賞七七，七八班帶來的舞蹈《好日子》。
節(jié)目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點(diǎn)就在腳下，新的征程即將開辟。
女：新的藍(lán)圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們?cè)诖蠹业母杪曋凶Ｔ肝业淖鎳?guó)青春永駐，繁榮富強(qiáng)。
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結(jié)束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識(shí)在美麗的校園里，相知在知識(shí)的海洋中。
女：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇四
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱__小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(__歡迎你)。
乙：首先請(qǐng)__小學(xué)校長(zhǎng)___致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
甲：下面我們有請(qǐng)__副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)_校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、_校長(zhǎng)宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。
(校長(zhǎng)宣布開幕后，直接打擊樂)。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇五
合：大家下午好！
甲：各系經(jīng)過這幾天緊張激勵(lì)的決逐，我們?cè)僖淮螝g聚在這里，為即將閉幕的第校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。
?。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓?jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
丁：今天屬于藝術(shù)
甲：今天屬于夢(mèng)想
乙：今天屬于輝煌
丙：今天屬于你、我、他
甲：本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請(qǐng)到以下幾位老師作為我們的嘉賓xxxxx
?。合旅嫖倚佳莩稣介_始
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇六
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的'節(jié)日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營(yíng)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
甲：四里營(yíng)中心小學(xué)慶六一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在今天我們迎來了旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)。
乙：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
甲：祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：現(xiàn)在開始！
乙：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學(xué)支部書記、校長(zhǎng)唐滟給我們致開幕詞。
乙：大家掌聲歡迎各位評(píng)委入座。
1、甲：瞧，一群代表快樂的小乖乖正向我們走來。
乙：看，他們來了，他們像天使一樣。請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》，請(qǐng)一年級(jí)的《我是一條小青龍》準(zhǔn)備。
2、甲：伴隨著優(yōu)美的舞蹈，我們又迎來了一條小青龍。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》，請(qǐng)四年級(jí)的《和我們一樣享受春天》準(zhǔn)備。
3、甲：春是綠色的綻放，春是希望的搖籃，春是和諧的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我們一樣享受生活，享受愛。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《和我們一樣享受春天》，請(qǐng)六年級(jí)的《快樂寶貝》準(zhǔn)備。
4、甲：我們是快樂的寶貝，生活在快樂的校園里。
乙：我健康我快樂，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請(qǐng)幼兒園的《數(shù)字歌》準(zhǔn)備。
5、甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請(qǐng)《留守兒童的春天》準(zhǔn)備。
6、甲：留守兒童盼關(guān)愛，讓愛心溫暖孩子的心靈。
乙：留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛心，讓留守之地陽(yáng)光普照。請(qǐng)欣賞校園劇——《留守兒童的春天》，請(qǐng)二年級(jí)的《小紅帽》準(zhǔn)備。
7、甲：在這美好的夏天，艷陽(yáng)高照。
乙：你瞧，一群小紅帽去給外婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》，請(qǐng)六年級(jí)的《中國(guó)少年》準(zhǔn)備。
8、甲：我們是祖國(guó)的孩子，我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。
乙：我們勤奮好學(xué)，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們聰明活潑，我們自信自強(qiáng)！我們是新世紀(jì)的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年》，請(qǐng)四年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》準(zhǔn)備。
9、甲：我們蕩漾在碧波的湖面上，享受著美好的生活。
乙：我們的童年充滿金色，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的《雷鋒叔叔你在哪里》準(zhǔn)備。
10、甲：雷鋒叔叔早已逝去，離開了我們，但他的精神永存。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》，請(qǐng)《中國(guó)武術(shù)》準(zhǔn)備。
11、甲：中華武術(shù)，博大精深，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下。中國(guó)的四方水土，也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。
乙：請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)武術(shù)》。
甲：五月，陽(yáng)光燦爛，五月，鮮花芬芳。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
甲：旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇八
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;。
女：多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的.氣息。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇九
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！歡迎來到我們年度盛大的文化藝術(shù)節(jié)。在這個(gè)美好的夜晚，我們齊聚一堂，共享藝術(shù)的瑰麗與魅力。
首先，我要向大家介紹今晚的藝術(shù)節(jié)的主要活動(dòng)。我們將依次欣賞到震撼人心的舞蹈表演、優(yōu)美動(dòng)人的弦樂演奏、靈動(dòng)奇妙的街頭藝術(shù)以及令人陶醉的詩(shī)歌朗誦。接下來，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚的表演團(tuán)隊(duì)。
接下來，我們要欣賞到的是一場(chǎng)震撼人心的舞蹈表演。在這個(gè)充滿活力的舞蹈中，舞者們將通過優(yōu)雅的舞步，展現(xiàn)出生命的活力與激情。讓我們用掌聲歡迎他們吧！
緊接著，我們將欣賞到一場(chǎng)優(yōu)美動(dòng)人的弦樂演奏。在這一環(huán)節(jié)中，我們的演奏家們將用琴弦奏出美妙的旋律，帶我們走進(jìn)音樂的世界，感受那無盡的歡樂與悲傷。請(qǐng)大家用最熱情的掌聲為他們送上最真摯的鼓勵(lì)吧！
隨后，我們將迎來一場(chǎng)街頭藝術(shù)表演。在這個(gè)自由的藝術(shù)形式中，藝術(shù)家們將用畫筆和表演，為我們展現(xiàn)出藝術(shù)的無限可能。讓我們?yōu)樗麄児恼?，歡迎他們的精彩表演！
最后，我們將進(jìn)行一場(chǎng)令人陶醉的詩(shī)歌朗誦。在這個(gè)富有詩(shī)意的環(huán)節(jié)中，我們將聆聽那些充滿激情的詩(shī)篇，感受那激昂文字下的壯志與情感。讓我們?yōu)樗麄兊睦收b獻(xiàn)上最熱烈的掌聲！
最后，我要感謝所有參與此次文化藝術(shù)節(jié)的朋友們。是你們的支持與鼓勵(lì)，使得這個(gè)節(jié)日得以成功舉辦。同時(shí)，我也要感謝今晚的表演團(tuán)隊(duì)，他們的精彩演出給所有人留下了深刻的印象。讓我們共同期待明年文化藝術(shù)節(jié)的到來，再次相聚，共享藝術(shù)的歡樂與感動(dòng)！
謝謝大家！祝大家晚安，好夢(mèng)！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、職工朋友們：
xx市首屆“湖城職工文化節(jié)”在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨的今天，正式拉開了帷幕。
在此，我謹(jǐn)代表活動(dòng)組委會(huì)，代表xx市總工會(huì)向蒞臨啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、書畫影名家代表、工會(huì)干部和職工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的職工朋友們表示誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿！
文化，是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)國(guó)家的精氣神，是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。推進(jìn)包括職工文化在內(nèi)的社會(huì)大文化建設(shè)，是發(fā)展的需要，是職工群眾的需要，是社會(huì)進(jìn)步的需要，更是我們各級(jí)工會(huì)組織服務(wù)職工、教育職工的需要。
“湖城職工文化節(jié)”是呈現(xiàn)給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發(fā)展成果，體現(xiàn)的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺(tái)?！昂锹毠の幕?jié)”將最大限度地把不同年齡、不同職業(yè)和不同愛好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動(dòng)中來，通過輿論引導(dǎo)、文化熏陶、人文關(guān)愛、風(fēng)采展示等形式，不斷活躍職工文化生活，提升職工整體素質(zhì)，激發(fā)職工創(chuàng)新活力，為xx市創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)盡工會(huì)之力。
文化節(jié)將緊密結(jié)合廣大職工的文化需求，以“四大板塊、十大活動(dòng)”為抓手，以豐富職工文化生活為主線，以促進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以建設(shè)文化人才隊(duì)伍、發(fā)掘優(yōu)秀文化作品，服務(wù)職工文化發(fā)展為重點(diǎn)，讓全體職工廣泛享有優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)，共建共享文化發(fā)展成果，進(jìn)一步凝聚新時(shí)期首府職工的智慧和力量，在推進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用，以優(yōu)異成績(jī)喜迎黨的十八大勝利召開。
最后，預(yù)祝首屆“湖城職工文化節(jié)”圓滿成功！謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
晚上好！
今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕，喜迎元旦。值此喜慶時(shí)刻，我代表組委會(huì)向本屆藝術(shù)節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和選手表示最誠(chéng)摯的祝賀！
近年來我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，取得了可喜的成績(jī)。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，全校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們?cè)u(píng)選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；開展了主持人比賽、配樂詩(shī)朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀，表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。
老師們，同學(xué)們，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕?，F(xiàn)在期末將至，我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取、拼搏向上的.精神，投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中，以優(yōu)異的成績(jī)迎接的到來。
老師們、同學(xué)們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機(jī)與希望的正闊步向我們走來，在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂！身體健康！萬事如意！
最后預(yù)祝晚會(huì)演出成功！
謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十二
虎：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
喆：遼闊的海洋，演奏這華美的生命樂章。
虎：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
喆：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家，晚上好！
虎：我是主持人張虎。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是.........
喆：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
虎：下面有請(qǐng)研究生學(xué)院黨委書記冉江舟老師為科技文化節(jié)致開幕辭.......................(一系列安排)。
虎：接下來有請(qǐng)我們晚會(huì)的主持人。
紅：走過春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望的成長(zhǎng)。
哲：走過夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春的飛揚(yáng)。
妍：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：今天，我們有緣相聚在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就讓我們用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想男：下面我宣布，貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨研究生院迎新晚會(huì)合：現(xiàn)在開始！
1開場(chǎng)舞鋼管舞。
2女生獨(dú)唱《紅月亮》。
女：感謝各位同學(xué)剛才精彩的舞蹈，校園生活，點(diǎn)綴出我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景。
男：校園歌曲，銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個(gè)印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學(xué)帶來的女生獨(dú)唱紅月亮。
3傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
喆：聽著這美妙的歌聲，腦海中不斷浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面，想像著在靜謐的月光下，美麗的姑娘翩然起舞。
喆：掌聲有請(qǐng)。
4朗誦《火種頌》。
女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩(shī)意。
男：那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌，在歲月的流逝中，一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《火種頌》。
5舞蹈《少女時(shí)代》。
女：感謝剛才后勤集團(tuán)老師們深情的朗誦。
男：青春是美麗的符號(hào)，青春是活力的代言。多彩斑斕的夢(mèng)中，女孩子的夢(mèng)想在青春中實(shí)現(xiàn)。
女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的歡樂樂章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時(shí)代。
6樂器合奏《彩云追月》。
男：優(yōu)美的舞蹈打動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
女：其真正的美，有時(shí)是無法用語言表達(dá)的，你的雙眸，你的耳朵會(huì)告訴你一切。
男：現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，靜靜地享受這天籟之音。
7歌伴舞《迷迭香》。
男：剛才彩云追月的小調(diào)的確讓人浮想聯(lián)翩，我們仿佛已經(jīng)置身于，月亮在白蓮花般的云朵中穿行的圣境。
女：民族小調(diào)的確讓我們心曠神怡，但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開夜的薄紗，你我置身于彌漫的迷迭香中，身體隨著音樂婆娑的擺動(dòng)，閉眼享受微醺的迷亂，讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。
8搏擊操《energy》。
男：哎，許紅，我能問你一個(gè)問題嗎？
女：恩，你問。
女：現(xiàn)在啊，我覺得我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的研究生生活是相當(dāng)豐富的，有跆拳道啊，健身房啊，等等好多呢。
男：是的，今天就有這么一群熱愛健身的同學(xué)為我們帶來了一段跆拳道和搏擊操的表演，請(qǐng)欣賞。
9舞蹈《kisskiss》。
虎：實(shí)在是太有活力了，仿佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都充滿力量，躍躍欲試！
喆：是啊，感謝他們讓我們領(lǐng)略到陽(yáng)剛之美。而接下來，一群神秘?zé)崆榈呐⒆?，又將讓我們體會(huì)陰柔之媚！
虎：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來的肚皮舞《kisskiss》。
10音樂劇《我們的故事》。
喆：在我們的生活中，充滿著各式各樣的小插曲，小故事。
虎：有快樂的，也有悲傷的，有動(dòng)人的，也有平凡的。
喆：這需要我們用心去聆聽，用心去感受。
喆：掌聲有請(qǐng)！
11舞蹈《宮廷華爾茲》。
女：可多了，聽音樂，上網(wǎng)，唱歌，對(duì)了，記得那時(shí)每到周末，學(xué)校就有舞會(huì)，曼妙的音樂，輕盈的舞步，現(xiàn)在想起來，還挺懷念的。
男：有一種舞莊重典雅，舒展大方，享有“舞中之后”的美稱，你知道是什么嗎？
女：華爾茲？
男：對(duì)了，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來的精彩的華爾茲。
12小品《新新龍門客?！?。
男：等下一批客人來到的時(shí)候，你可能已經(jīng)忘記我這個(gè)過客了。我不象你有勇氣面對(duì)這個(gè)沙漠，我出關(guān)了。
女：唉？鄭磊，你在嘀咕什么呢？
男：我在念臺(tái)詞啊。
女：可咱們臺(tái)詞本里沒這句啊。
男：哦，我忘了，這是龍門客棧里的臺(tái)詞了。
女：唉，看來你也是個(gè)武俠迷啊。
男：那是。
13時(shí)裝秀。
喆：大家說剛才的節(jié)目精不精彩？！幾位俠客精彩的演出，將我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛引爆！
虎：是啊，不過接下來的節(jié)目更精彩！它聚集了我們研究生學(xué)院的帥哥美女！非常養(yǎng)眼！
喆：哇，那我真是迫不及待了！
虎：有請(qǐng)宋揚(yáng)等人為我們帶來時(shí)裝秀！
14歌伴舞《天路》。
女：一路走來一路唱，就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。
男：一路走來一路唱，好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，請(qǐng)欣賞歌伴舞《天路》。
15舞蹈《buttons》。
男：今天晚上的節(jié)目真是讓我大飽了眼福，看來我們研究生院真是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍啊。生活是個(gè)大舞臺(tái)，只要你對(duì)生活充滿熱情，你我都可以是表演者。女：是啊，在我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就有這么一群熱愛生活的姑娘們，她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來了一段熱情動(dòng)感的舞蹈。有請(qǐng)鐘娜娜等人帶來的凳子舞。
16大合唱《相親相愛一家人》。
男：我們來自五湖四海，我們來自四面八方。
女：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們相逢在這里，因?yàn)槲覀兪恰?BR> 合：相親相愛一家人。
17大合唱《同一首歌》。
女：我們手牽手站在這里，歡聚一堂。
男：每一次的相逢和笑臉彼此都銘記。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：同樣的歡樂給了我們同一首歌，請(qǐng)欣賞大合唱同一首歌，領(lǐng)唱：于瀟蓉指揮：黃曉明。
結(jié)束詞。
妍：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)。
磊：今夜，桃李芬芳，我們用舞步雕刻輝煌。
紅：今夜，載歌載舞，我們歡聚一堂。
哲：今夜，插上翅膀，我們放飛夢(mèng)想。
喆：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
虎：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國(guó)各地的新同學(xué)。
喆：愿我們11級(jí)研究生在貴醫(yī)度過充實(shí)的三年，收獲累累碩果。
愿我們的學(xué)校在明天更加輝煌。
虎：最后祝愿在座的老師們同學(xué)們，工作順利，身體健康。
20xx年貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院科技文化節(jié)開幕式暨迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十三
各位來賓、同志們、朋友們：
大家好！
值此市第二屆文化藝術(shù)節(jié)開幕之際，我對(duì)各位來賓的到來表示熱烈歡迎，對(duì)所有參與和支持文化藝術(shù)節(jié)的朋友們表示衷心感謝！
發(fā)展文化藝術(shù)事業(yè)，是加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的內(nèi)在要求，是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧的重要方面，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
近年來，市委、市政府以強(qiáng)化公共文化體系建設(shè)為抓手，大力繁榮文化事業(yè)，深入開展群眾性文化活動(dòng)，積極打造文化藝術(shù)精品，努力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化藝術(shù)事業(yè)取得了新的進(jìn)步。
本屆文化藝術(shù)節(jié)的宗旨，就是要充分展示我市文化藝術(shù)事業(yè)的新成果，展示人民團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚(yáng)向上的新風(fēng)貌，豐富全市人民的精神文化生活，打造的文化品牌。我相信這次文化藝術(shù)盛會(huì)，一定會(huì)成為優(yōu)秀文藝作品爭(zhēng)奇斗艷的園地、藝術(shù)家展示才華的舞臺(tái)和人民群眾歡樂喜慶的節(jié)日。
當(dāng)前，全市上下正在按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。我們將以舉辦第二屆文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步加快文化大市建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，提高廣大市民的文化素質(zhì)和文明程度，努力為“率先崛起、跨越發(fā)展”和建設(shè)富裕文明和諧新提供強(qiáng)大的精神文化動(dòng)力！
謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十四
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！歡迎來到我們這個(gè)美麗而又充滿歡笑的藝術(shù)殿堂，今天，我們?cè)谶@里共聚一堂，慶祝第__屆文化藝術(shù)節(jié)。
在這個(gè)美好的夜晚，我們將欣賞到一系列精彩絕倫的藝術(shù)表演。首先，我們要向大家介紹今晚藝術(shù)節(jié)的開幕演出，這是一首震撼人心的交響樂，由我國(guó)著名指揮家__大師親自執(zhí)棒，帶領(lǐng)我們走進(jìn)音樂的海洋。
接下來，我們將欣賞到由我國(guó)著名舞蹈家__表演的舞蹈《__》，讓我們一同感受舞蹈藝術(shù)的魅力。
此外，我們還將邀請(qǐng)到我國(guó)著名畫家__，為我們展示他的杰作《__》，讓我們感受到畫家筆下的宏偉景象。
最后，我們要向大家介紹本次藝術(shù)節(jié)的閉幕演出，這是一首充滿激情的搖滾樂，由我國(guó)新一代搖滾巨星__演唱，讓我們一同感受搖滾的激情。
在這個(gè)美好的夜晚，讓我們共同享受藝術(shù)帶來的美好時(shí)光，讓我們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)喝彩，為藝術(shù)家們鼓掌！謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十五
尊敬的各位來賓，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
在播種希望，孕育美好，充滿幸福的五月里，孩子們的笑臉像鮮花般綻放，幸福伴隨你們茁壯的成長(zhǎng)。在xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際，我們學(xué)校的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀，向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及學(xué)生家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對(duì)學(xué)校工作的支持。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的'共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得都來自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師們表示衷心的感謝。
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂成長(zhǎng)，讓文明禮儀伴著你們度過小學(xué)六年的生活。今年的“六一”是六年級(jí)同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，把母校的“文明禮儀”帶上伴你過一生。
同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國(guó)的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)。愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)娶鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們的祖國(guó)！
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20xx。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的'畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚(yáng)。
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚(yáng)》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）萬水千山都照亮，照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。
十五、《u》。
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請(qǐng)欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿流行元素的舞蹈《u》。
十六、美麗在于你。
十七、難忘今宵。
甲：今夜，帶來了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春。
張：讓我們用激情去點(diǎn)燃?jí)粝搿?BR> 明：讓我們用夢(mèng)想去鑄造未來。
尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進(jìn)取，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進(jìn)！
明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們。
（合）再見！
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十七
（開場(chǎng)）。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：朋友們同志們。
合：大家好！
合：現(xiàn)在開始。
男：首先，我代表公司藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，向支持和幫助這項(xiàng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各個(gè)單位，各位員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！
女：向積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各位參賽員工、各位專家評(píng)委致以深切的謝意和誠(chéng)摯的問候！
男：xxxx公司藝術(shù)節(jié)舉辦之初，我公司黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，在經(jīng)濟(jì)、精神以及物質(zhì)上給予了鼎立支持和特殊關(guān)愛。
男：我們?nèi)翰呷毫?，眾志成城，從春意盎然?月開始，到秋高氣爽的10月結(jié)束，我們用實(shí)力和努力捧回了“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。
女：我們走過桃紅柳綠、萬紫千紅的早春，又來到碩果累累，云淡天高的仲秋。我們用淚水和汗水贏得了“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
男：難忘6個(gè)月中每一個(gè)參賽的動(dòng)人場(chǎng)面，難忘13個(gè)項(xiàng)目的一次次激烈的角逐。
女：今天，在藝術(shù)節(jié)閉幕的時(shí)刻，又逢先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)束的喜慶日子。
女：朋友們，讓我們歡呼藝術(shù)節(jié)取得的輝煌成果。
男：同志們，讓我們慶祝先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利結(jié)束。
合：讓我們?cè)邳h的燦爛陽(yáng)光下，從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利！
女：請(qǐng)觀賞歌舞：《在燦爛的陽(yáng)光下》。
男：在這次公司進(jìn)行的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們廣大黨員干部的素質(zhì)得到提高，
男：沐浴在十月的陽(yáng)光里，回眸與企業(yè)相依、相伴、同呼吸、共命運(yùn)、的每一個(gè)歷程，不由感慨萬千，激情高昂！接下來是由為大家演唱藝術(shù)節(jié)會(huì)歌《生活有你相伴》，這首由xx作詞、xx作詞作曲的會(huì)歌，在眾多會(huì)歌征集中脫穎而出，獲得本屆藝術(shù)節(jié)會(huì)歌一等獎(jiǎng)，同時(shí)也贏得了公司參賽藝術(shù)節(jié)的開門紅。
女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業(yè)肩并肩、手拉手地開創(chuàng)未來，不由信心倍增，信念更堅(jiān)！
男：此時(shí)，歌聲如潮，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，越加激蕩豪情無限。
女：此時(shí)，情景交融，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。
男：下面請(qǐng)觀賞xxxx等為大家進(jìn)行才藝表演。
女：下面請(qǐng)欣賞xx等為大家獻(xiàn)上的健美操表演。
男：認(rèn)識(shí)的提高，思想的統(tǒng)一，組織的加強(qiáng)，使公司上下擰成了一股繩，堅(jiān)定了搞好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的信心，也堅(jiān)定了建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”xx企業(yè)的決心，請(qǐng)欣賞小品《變與不變》。
男：陸瑩瑩。
這里是我們理想扎根的土壤，這里是我們施展才華的地方，每一位中華兒女將把自己的青春與激情奉獻(xiàn)給您-----這片美麗的土地！請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《xxx》。
為了集體的榮譽(yù)，在藝術(shù)節(jié)13個(gè)比賽項(xiàng)目中，參賽選手們竭盡才能，全力以赴為公司獲得了9枚金牌，舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了專家評(píng)委的一致好評(píng)，奪得總分第一的好成績(jī)，一改我們以往賽事中舞蹈為弱項(xiàng)的局面。就是因?yàn)橛辛诉@樣一群優(yōu)秀的員工，才有了藝術(shù)節(jié)的多姿多彩，才有了他們的集體榮譽(yù)。
合：讓我們用最熱烈的掌聲，為他們喝彩！
女：下面，就請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
（第三個(gè)節(jié)目后）。
男：在藝術(shù)期間，公司各單位的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極參與；廣大員工踴躍參賽，當(dāng)仁不讓，體現(xiàn)了上下團(tuán)結(jié)一心，奮勇奪冠的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，也體現(xiàn)了xx員工良好的藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求及熱愛。
女：今天，當(dāng)我們回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，當(dāng)我們回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，我們多么想把更多的鮮花和獎(jiǎng)杯送給您。然而，在我們頒獎(jiǎng)的時(shí)候，心中卻既高興又忐忑不安。畢竟我們的獎(jiǎng)項(xiàng)有限，而且每個(gè)單位又是那么出色。
男：但是，此時(shí)此刻，我們從各位的眼睛里和掌聲里看到了幾分欣慰和鼓勵(lì)，也許，獎(jiǎng)項(xiàng)此刻不再那么重要了，重要是我們?cè)?jīng)參與，曾經(jīng)努力，也曾經(jīng)快樂。
女：是的，這是歷屆規(guī)模最大，參賽人員最多的一次文化藝術(shù)的盛會(huì)，也是一次重大的企業(yè)文化活動(dòng)和檢閱。不過，既然有比賽，就必須有獎(jiǎng)勵(lì)，下面，我們就請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為獲得第四屆職工文化藝術(shù)節(jié)集體三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀！他們是：
（第一次頒獎(jiǎng)后）。
男：沐浴在十月的陽(yáng)光里，回眸與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)、心連心的每一個(gè)歷程，不由感慨萬千，激情高昂！
女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業(yè)肩并肩、手拉手地開創(chuàng)未來，不由信心倍增，信念更堅(jiān)！
男：此時(shí)，歌聲如潮，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，越加激蕩豪情無限。
女：此時(shí)，情景交融，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。
男：下面請(qǐng)觀賞xxxx公司xx表演才藝、xx公司的xx為我們表演臺(tái)拳道。
（第六個(gè)節(jié)目后）。
女：為了集體的榮譽(yù)，每一個(gè)參賽選手都竭盡才能，全力以赴，也因此涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的事跡。
女：公司機(jī)關(guān)的xx，接到出演扇子舞的排練時(shí)間僅有兩天，她把光盤帶到家里，晚上練、夜里練，父母及孩子成了她的首批觀眾。
文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十八
女2：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男1：暖春的百花代表著我們的熱情年華。
女1：初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。
男2：我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。
女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。
男1：此時(shí)此刻，晨風(fēng)吹拂，春色撩人。過去的一年里，奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績(jī)。春去秋來，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動(dòng)風(fēng)采，燃燒青春”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。
女1：書畫藝術(shù)讓人賞心悅目，音樂藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得聆聽。因?yàn)椋粋€(gè)不懂得審美的人是不健全的人，一個(gè)不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們?cè)谒囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶良好的情操，樹立正確的審美觀！
男2：讓我們走進(jìn)音樂的殿堂，去聆聽遠(yuǎn)古的韶音；讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略畫里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運(yùn)動(dòng)的魅力。
女2：藝術(shù)，無處不在；藝術(shù)，永無止境；展開知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。敞開圓潤(rùn)的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。
男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；
女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。
男2：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍(lán)圖。
女2：我們與藝術(shù)同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行。老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
合：xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
女1：不知不覺中時(shí)間從我們的身邊流過，這次活動(dòng)也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
男1：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由初一、初二、初三年級(jí)部共個(gè)節(jié)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。
女2：老師們，同學(xué)們，第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過去的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)聽的曲調(diào)依舊余音繞梁。
男2：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
合：愿藝術(shù)之花開遍xx中學(xué)！祝愿母校繁榮昌盛！xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！